Александр Лихач

За гранью возможного

Об авторе

Автор книги – Александр Владимирович Лихач – доктор философских и психологических наук, профессор, член-корреспондент Международной академии информационных технологий, доктор индотибетской медицины, магистр народной медицины, специалист с большим практическим опытом в области информационно-энергетического обмена в природе. Является автором более 100 научных работ по проблемам медицины, спорта, производства, искусства, науки и образования.

Автор ряда книг, в числе которых «Путь медитации», «Психофизическое самовоспитание», «В помощь спортсмену», «Народные суеверия разных стран», «Психофизическое самооздоровление», «Психофизиология здоровья» и др.

Хорошо известен читателям Белорусской республиканской научно-популярной газеты «Ваше здоровье» как журналист, психолог, член Консультативного Совета «ВЗ», ведущий рубрик: «Резервные возможности человека» и «Под знаком вопроса». Член Белорусского союза журналистов.

Является автором уникальной методики психофизической саморегуляции и самооздоровления, которая включает современные технологии активизации и задействования резервных возможностей организма для самооздоровления и развития личности. Этот безлекарственный метод позволяет наряду с использованием традиционного лечения самостоятельно оказывать себе помощь при различных заболеваниях, а также всесторонне укреплять организм.

По этому поводу академик Международной академии информационных технологий и Белорусской инженерной академии, главный редактор Белорусской республиканской научно-популярной газеты «Ваше здоровье» Михаил Альбертович Либинтов говорит следующее: «Научная работа А.В. Лихача представляется интересной, актуальной, практически полезной, она способствует улучшению здоровья населения Беларуси.

Особую ее ценность представляет то, что проблемы психофизического самооздоровления человека автор рассматривает не с мистических позиций, а опираясь на достижения отечественной науки, на основе единства философии, психологии, физиологии и логики.

Значимость научного, серьезного, аналитического труда А.В. Лихача подтверждает его многолетняя апробация на практике.

В течение многих лет А.В. Лихач ведет на страницах газеты «Ваше здоровье» раздел «Резервные возможности человека», который всегда вызывает живой интерес читателей, практически использующих его советы. В адрес А.В. Лихача, в редакцию «ВЗ» приходит много благодарственных писем с высокой оценкой его печатных исследовательских работ. В этих письмах есть немало свидетельств улучшения состояния здоровья, повышения иммунного статуса организма благодаря рекомендациям А.В. Лихача.

Вследствие научной и практической деятельности А.В. Лихача психофизическое самооздоровление становится все более эффективным методом безлекарственного лечения и профилактики».

В основу метода, разработанного автором данной книги, положены научные исследования в области человеческой психики и физиологии – труды В.М. Бехтерева, И.П. Павлова, И.М. Сеченова, Д.Н. Узнадзе и других ученых о природе сознательной и бессознательной деятельности, процессах торможения и возбуждения в центральной нервной системе, рефлекторной деятельности организма и т. д., а также о его готовности совершать определенные действия.

В работах этих ученых уделялось внимание состояниям психики и физиологии при взаимодействии человека с окружающей средой, рассматривалась роль психики в восстановлении физического здоровья и развитии личности.

Особой ценностью психофизической саморегуляции является возможность синхронизации работы обоих полушарий головного мозга, а это означает воздействие на организм в равной степени с помощью слова (левое полушарие) и чувственного представления, образа (правое полушарие). Это отличает данный метод от аутотренинга со словесным проговариванием, который распространен на Западе, и медитативных практик с образным представлением, используемых на Востоке. Он также позволяет одновременно задействовать как физические, так и психические возможности человека. Сочетание же этих качеств дает возможность активизировать внутренние резервы и максимально мобилизовать организм на борьбу с болезнью.

На оздоровление организма работают мышление, ощущение, восприятие, воображение, внимание, память, эмоции, воля и т. д. Они являются как бы пусковыми механизмами регуляции восстановительных процессов в организме. Востребование резервов психики позволило значительно быстрее решать проблемы как психологического, так и физиологического характера.

Особое значение приобретают и такие виды информационного воздействия, как слово, образ, мысль, звук, цвет, физическое движение, психологическая настройка и т. д.

Оправдано информационное воздействие в комплексе с медикаментозной терапией, физиотерапевтическими процедурами, лечебной гимнастикой, а также в случаях аллергии на лекарство или когда человек длительное время находится в обездвиженном состоянии.

Изложенный в книге опыт психофизического самооздоровления с использованием внутренних резервов организма – это обобщенный практический опыт по восстановлению здоровья у многих сотен пациентов в течение 15 лет.

Более подробную информацию о возможностях психофизического самооздоровления можно получить по адресу: г. Минск, пр. Ф. Скорины, 25, ДК профсоюзов; тел. (017) 261-75-52.

Овладев соответствующими приемами психофизического самооздоровления, вы сможете успешно бороться с такими заболеваниями, как глаукома, катаракта, близорукость, дальнозоркость, астигматизм, косоглазие, атеросклероз, мигрень, энцефалопатия, анемия, гипертония, инсульт, дистония, инфаркт, бронхиальная астма, аллергия, сахарный диабет, миастения, артроз, артрит, остеохондроз, радикулит, псориаз, неврит, невроз, испуг, энурез, заикание, мастопатия, бесплодие, заболевания щитовидной железы, печени, почек, а также с опухолевыми образованиями, аденомой, гангреной, бородавками и т. д.

Можно самостоятельно укрепить иммунную систему, защититься от радиации, стрессов, избавиться от депрессии, головной боли, бессонницы, вредных привычек и лишнего веса, улучшить память, повысить свои творческие и профессиональные способности, гармонизировать отношения в семье и на работе.

Способность человека сознательно управлять своим организмом, своей психикой открывает огромные возможности для самооздоровления и развития личности.

В своей новой книге «За гранью возможного» автор объясняет самые необычные феномены человеческой природы и дает практические советы и рекомендации по самооздоровлению.

Глава I

Человек – это непознанная Вселенная!

Самый интересный и не до конца познанный феномен – человек! Изучая человеческий организм, мы познаем самые высшие биологические процессы, наблюдаемые в природе.

Человек как сложная интегрированная биоинформационная система является объективной реальностью в современном мире. Но до сих пор «феномен человека» до конца не познан и не разгадан. Возможно, по той причине, что человека невозможно выделить из общества, природы, реальности в отдельную сущность, не нарушив тем самым саму реальность.

Человек – это непознанная Вселенная! Она таит в себе бесчисленное множество загадок и тайн. Однако открытие генетического кода человека говорит о многом: несмотря ни на что – человек познаваем! Сделанное научное открытие во многом прояснило природу человеческого организма, открыло огромные возможности в дальнейшем изучении его внутренних резервов.

Человек постоянно взаимодействует с окружающей средой, которая накладывает на него свой информационный и временной отпечаток. Развитие организма, формирование личности во многом обусловлено этими взаимосвязями и эволюционными процессами, наблюдаемыми в природе. Но в еще большей степени эволюционные процессы в самом человеке подчинены его разуму.

В различных руководствах по психологии отмечается, что человек строит свои взаимоотношения с окружающей средой под руководством головного мозга. Мозг формирует ответную реакцию организма, соизмеряя ее с поступающей извне информацией. Он способен воспринимать, хранить, анализировать и оценивать ее жизненную значимость. Вся деятельность головного мозга направлена на развитие и сохранение организма.

Велика роль головного мозга в решении вопросов психологического и физического здоровья. Все больше ученых склоняются к мысли, что без его участия невозможно излечить тяжелые заболевания. Многочисленные исследования подтверждают зависимость состояния организма от психофизической деятельности головного мозга. Особенно усиливается его роль при заболеваниях организма и психологических стрессах.

Как отмечают многие ученые, болезнь – это реакция организма на повреждающую информацию, поступающую из внешней среды. Поэтому, чтобы предупредить заболевание нужно выработать в организме устойчивую защитную реакцию на такую информацию.

Проблемы здоровья можно успешно решать с помощью внутренних резервов организма и, прежде всего, резервов головного мозга. При определенных условиях он способен усиливать компенсаторные возможности организма, активизировать его защитные и адаптационные свойства, способность к регенерации. Здоровый образ жизни немыслим без разумного взаимодействия человека с окружающей средой, которое происходит на биологическом, психическом, личностном и социальном уровнях. Многие процессы такого взаимодействия определены самой природой человеческого организма. В ней ученые условно выделяют саморегулируемые механизмы, которые даны от рождения каждому человеку. К ним относятся биологическая саморегуляция, рефлекторная саморегуляция и сознательно управляемая саморегуляция.

Биологическая саморегуляция – это генетически закодированные сложные внутренние процессы, лежащие в основе роста, развития, жизнедеятельности и защитных функций организма. Она протекает без участия сознания, например, сердце продолжает работать даже тогда, когда человек теряет сознание или когда находится под наркозом; у умерших наблюдается рост волос и ногтей и т. д.

Функции биологической саморегуляции могут меняться под воздействием информационного раздражения. То же сердце может изменить свой привычный ритм в результате физической нагрузки или внезапного резкого стука. А под воздействием зрительного образа и даже запаха нервные процессы могут угнетаться или возбуждаться. Это свойство организма, через органы чувств, рецепторы, влиять на биологическую саморегуляцию, лежит в основе рефлекторной саморегуляции, которая управляется сигналами из внешней среды.

Высшей формой саморегуляции всех без исключения регуляторных механизмов сознания на уровне психических процессов, психофизических состояний и действий является сознательно управляемая саморегуляция. К ней можно отнести психическую саморегуляцию, аутотренинг, внушение, гипноз и другие способы целенаправленного психологического воздействия на личность.

Все виды саморегуляции могут быть классифицированы по различным схемам и принципам. Определенный интерес представляют классификации русских ученых Рожнова В.Е., Александрова Ю.И., Кандыбы В.М., Горбунова Г.Д. и др. По их мнению, сознательная саморегуляция – это контроль и изменение содержания и направленности сознания, поэтому данному свойству человека мы уделим особое внимание.

Известно, что основной функцией сознания является отражение реальной действительности. В зависимости от того, что оно отражает, на что направлено, на чем сосредоточено, определяются качественные характеристики сознания. Сознание может отражать как внутренние, так и внешние объекты.

Внешние объекты – это все многообразие окружающего нас мира, через систему анализаторов проникающее в сознание человека и определяющее состояние психики в данный момент. Чаще всего это образы: зрительные, слуховые, тактильные и др., которые сопровождаются ощущениями и переживаниями. Испытываемые при этом положительные эмоции улучшают состояние психики в целом, а отрицательные – его ухудшают. Отсюда вывод – культивирование положительных эмоций способствует гармонии.

К внутренним объектам относится наше внутреннее «Я». Каждый человек вольно или невольно создает свою концепцию своего внутреннего мира, которая всегда тройственна: это физическое, интеллектуальное и нравственное «Я». Сложные переживания, возникающие в процессе отражения и управления каждой из этих составляющих, являются основной частью процесса сознательной саморегуляции.

С помощью своей психики человек сознательно контролирует, регулирует и изменяет все то, что воспринимается из внешней среды органами чувств. Все, что человек видит, слышит, ощущает в процессе восприятия окружающей реальности, определяет его чувствования и переживания. Причем он может просто менять обстановку, или отключаться от нее, или формировать ее по своему усмотрению.

Человек также способен контролировать, регулировать и изменять все, что он воспринимает из внутренней среды организма. Например, соматические и вегетативные проявления эмоций. Сюда также относятся способы контроля и регуляции тонуса мимических мышц и скелетной мускулатуры, темпа движений и речи, специальные дыхательные упражнения, психологическая разрядка и др.

Мышление – высшая регулятивная форма отражения сознанием реальности. Это контроль, изменение или регуляция образов, представлений, понятий, а также сопровождающих их переживаний и волевых усилий. Регулируются они с помощью воображения, сюжетных представлений, самовнушения, самоубеждения, внутренних установок, а, кроме того, внутренним стремлением к самосовершенствованию, к самопознанию и познанию реальности, к красоте и гармонии, к добру и осмыслению действительности, поиску целей и смысла жизни, а также влечением – инстинктами и рефлексами.

Понятие нравственного в человеке выступает как социальная категория. Контроль, регуляция и изменение своего отношения к природе, обществу, общественному сознанию определяются создаваемыми человеком ценностными ориентациями. Они формируют его социальный статус в обществе и место в природе. Могут формироваться в процессе воспитания и самовоспитания. Таким образом, сознательно управляемая саморегуляция позволяет любому человеку создавать себя как духовную, высоконравственную, интеллектуальную личность.

В то же время, человек устроен так, что любое влечение души, психологическое или физическое движение сопровождаются определенными реакциями в организме. Возникновение любого эмоционального состояния, даже вызванного незначительной физической нагрузкой, может изменить, к примеру, функции вегетативной нервной системы. Волнение, страх, тревога сопровождаются ускорением пульса, повышением артериального давления, изменением температуры тела и т. п.

В большинстве случаев физиологические процессы в организме регулируются его психофизическими режимами. Классификация их представлена в таблице 1.

Таблица 1.

Классификация психофизических режимов

Все вышеперечисленные режимы работы организма различаются по своему психическому и физиологическому содержанию и поведенческому проявлению. Так, нормальные режимы – это обычные бодрствующие состояния человека. Определяются результатом работы головного мозга, его глубинных структур и текущей работой органов чувств.

Возрастные режимы зависят от того, что с возрастом изменяются функциональные качества организма и личностные возможности человека. Специфическими отличиями обладают возрастные режимы у детей до 3 лет, подростков с 12 до 16 лет и пожилых людей с выраженными признаками старости.

Психологические режимы отражают процессы взаимодействия человека с окружающими людьми и реальной действительностью. К специфически измененным режимам психики можно отнести состояния психологической напряженности или страха, навязчивые состояния и другие.

Физические режимы возникают во всех случаях, когда человек находится в состоянии двигательной активности, например, выполняет физические упражнения. Наблюдается повышение мышечной активности, а также некоторая эмоциональная возбужденность.

Расслабляющие режимы характеризуются снижением тонуса скелетной мускулатуры и вегетативного тонуса. Уменьшается активность сердечнососудистой, дыхательной, пищеварительной и выделительной систем. Одновременно на фоне общего торможения идут не менее глубокие процессы активизации некоторых функций организма и отдельных мозговых структур. Резко интенсифицируются все восстановительные процессы.

Расслабляющие режимы могут возникать как при помощи специальных приемов психологического воздействия, так и в естественных условиях, когда снижается активность внимания и сознание как бы сужается. Отмечается у астеников, у некоторых излишне суеверных людей, у лиц, ослабленных соматическими заболеваниями, а также находящихся в удобной, располагающей ко сну позе. Эффект расслабления усиливается, если удается вызвать чувство глубокого внутреннего покоя и умиротворения, приятной тяжести и тепла во всем теле, успокоить дыхание. Способствует сужению сознания и общее утомление, наступающее в вечернее время после активной дневной работы, а также пасмурная или дождливая погода, слабая освещенность помещения (полумрак или свет синей лампы) и др.

Помимо этого расслабляющие (тормозящие) режимы наблюдаются во время обычного сна, в периоды неполного засыпания или неполного пробуждения, в аутогенных, гипнотических и других состояниях.

Мобилизующие режимы активизируют работу всех органов и систем, повышают вегетативный тонус, двигательную активность. Наиболее ярко выражены при занятиях спортом. Однако их воздействие на организм может быть разрушительным в результате чрезмерной психологической или физической нагрузки.

Психосоматические, патологические, биокритические и предсмертные режимы сопровождаются пониженной двигательной активностью и особыми состояниями психики. Наиболее типичные их формы – некоторые нервные, соматические и психические угнетения деятельности организма, непродуктивные формы психомоторного возбуждения, сумеречные, бессознательные, анабиозные состояния и т. п.

Навязываемые режимы изменяют естественное протекание психофизиологических процессов в организме. Возникают всякий раз при воздействии на человека психоделических и химических препаратов, газов, ядов, а также различных физических полей, токов и излучений различной частоты.

В обычных условиях вызываются такими экологическими факторами или процедурами, как ингаляция, купание, загорание. Кроме того, навязываемые режимы наблюдаются в случаях нарушения кислородного обмена в организме, их причиной могут быть воздействие запаха, звука, а также внушенные, алкогольные и наркотические состояния.

Сенсорные режимы (гипосенсорные и гиперсенсорные) соответствуют состоянию психофизиологии человека, находящего в условиях полного или частичного информационного голода или в условиях чрезмерного (стрессового) информационного воздействия. В естественных условиях гипосенсорные режимы наблюдаются при длительном морском плавании, пребывании в пустыне, Арктике и др. Сопровождаются возникновением различных иллюзий и галлюцинаций, которые с переменой обстановки прекращаются. Гиперсенсорные (стрессовые) режимы действуют на организм разрушающе.

Медитативные режимы отражают высшую степень концентрации внимания на определенном объекте или же самосозерцание. В обоих случаях происходит остановка процессов восприятия и мышления, наступает специфическая отрешенность человека от внешней среды.

Экстатические режимы наблюдаются в моменты сильного эмоционального или чувственного возбуждения. К ним относятся эмоциональнодуховные состояния (интеллектуальные, музыкальные, танцевальные и др.).

Паранаучные режимы, такие, как турья, нирвана, дао, саттори, самьяма, самадхи, сома, астральные, ментальные, эфирные тела, воплощенные, послесмертные и другие состояния, находят свое отражение в мистических учениях.

Кроме основных психофизических режимов существует бесчисленное количество промежуточных подрежимов, которые также влияют на внутреннюю и внешнюю среду человека, усиливают или ослабляют его функции.

Все психофизические режимы регулируются головным мозгом. В нем выделяют древние механизмы, унаследованные от предшественников человека разумного. Они определяют биологическую саморегуляцию организма. Не исключено, что эти механизмы сохраняют генетическую память эволюционных процессов и при определенных условиях могут их генерировать. Они также включают первую сигнальную систему, основанную на инстинктах и рефлексах. Древняя кора головного мозга рассматривается как область бессознательной деятельности.

Более поздняя кора головного мозга, которая возникла в результате развития самого человека, является областью сознательной деятельности больших полушарий головного мозга. Она приводит в действие вторую сигнальную систему, отражающую свойства человеческого мышления. Присуща только человеку.

Каждый из отделов головного мозга (продолговатый мозг, варолиев мост, мозжечок, средний мозг, таламус, гипоталамус и большие полушария) отвечает за конкретные психофизиологические функции (табл. 2).

Таблица 2.

Психофизиологические функции отделов головного мозга

Величайшая способность головного мозга, данная самой природой – это развитие и сохранение организма. Взаимодействуя с окружающим миром, человеческий организм постоянно испытывает информационное воздействие со стороны. Для него все вокруг является информацией – пища, воздух, вода, «космическое внушение» – ближнее или дальнее, как и многое другое. Вся эта информация оказывает на человека свое положительное или отрицательное воздействие. Воспринимается и распознается она в первую очередь рецепторами нервной системы. Возбуждение этих чувствительных клеток осуществляется механическим или химическим путем.

Рецепторные раздражения могут быть самыми разными. Человек чувствует вкус, запах, свет, звук, холод, тепло, прикосновение, давление, боль. Испытывает ощущения, поступающие от внутренних органов в виде голода, жажды, тошноты или потребности в естественном отправлении, и другие определенные ощущения, возникающие, например, при болезнях или эмоциональных стрессах. Все они информируют человека о тех или иных раздражителях.

Непрерывный поток информационных нервных импульсов создает определенный уровень возбуждения во всех органах, мышцах, железах и др., называемый тонусом.

В норме информация в виде нервных импульсов идет только в одном направлении по чувствительным нейронам от органов чувств к головному мозгу, а по двигательным – от головного мозга к мышцам и железам. Проводятся информационные импульсы с помощью спинного мозга, который служит рефлекторным центром. Все его волокна перекрещиваются, поэтому правая половина головного мозга контролирует левую половину тела и получает информацию от рецепторов левой стороны, и наоборот, левая половина мозга отвечает за правую сторону тела, анализируя информацию ее рецепторов.

Человеческий организм наделен замечательными способностями самовосстанавливаться и саморазвиваться. Он способен заживлять раны, сращивать сломанные кости, восстанавливать структуру органа. Огромен резерв и защитных свойств организма, позволяющий предупреждать многие заболевания, укреплять здоровье.

Проделать такого рода активизацию внутренних резервов можно с помощью психофизической саморегуляции и самооздоровления. Этот безлекарственный метод позволяет самостоятельно оказывать себе помощь при различных заболеваниях, а также всесторонне укреплять организм.

Саморегуляция – древнейший спутник человечества. С того самого момента, как человек осознал себя, он стремился всячески воздействовать на свой организм с целью достижения определенных эффектов. Например, искусство медитативного аутотренинга практикуется уже на протяжении многих тысячелетий и уходит своими корнями в протоиндийскую цивилизацию.

В настоящее время существует большое количество различных модификаций аутотренинга, различных форм медитаций и других методов психической и физической саморегуляции, позволяющих в той или иной мере решать проблемы здоровья.

В зависимости от техники они оказывают на организм тормозящее, мобилизующее или гармонизирующее влияние, а также вырабатывают умение самостоятельно управлять своим организмом, своей психикой.

Востребование резервов организма – это реальный путь к физическому здоровью и гармонии!

Но что мы знаем о них? Где кроется разгадка сверхвозможностей человеческого организма? Эти вопросы волнуют людей с древних времен.

В следующей главе мы попытаемся глубже проникнуть в тайну взаимодействия Человека и Природы, глубже познать возможности человеческой психики и физиологии.

Глава II

Загадочные сверхвозможности человека

Необычные феномены человеческой природы. Являются ли они отражением мистических сил, или чего-то другого? Наука, в меру своих сегодняшних познаний, приоткрывает завесу таинственности окружающего нас мира, дает таким явлениям свое научное объяснение и заключение.

Все ли мы гениальны?

На сцену выходит малыш и виртуозно играет на скрипке. Зрителям кажется, что музыкант воедино слился с инструментом, настолько проникновенно он играет пьесу. Звуки мелодии то громко возносятся к куполу зала, то мелодично угасают где-то в его глубине, и только сам музыкант понимает, что играет не он, а как бы его душа, не оставляя слушателей равнодушными. Сам Паганини, наверняка, был бы восхищен незаурядной игрой юного музыканта.

Одаренные дети нередко вызывают у каждого из нас целую гамму чувств – от восхищения до зависти. Многие при этом задают себе вопрос: «А почему мой ребенок не блещет особым талантам? Неужели все дело в божьем даре, который доступен не каждому?»…

Возможно, этот одаренный ребенок, как и многие великие музыканты, стал заниматься игрой на скрипке с раннего детства? Тот же Моцарт уже в три года, например, играл на клавесине сложные пьесы, в шесть самостоятельно сочинял сонаты, а спустя пару лет затмевал маститых капельмейстеров. Бетховен в десятилетнем возрасте снискал славу гениального композитора. Жорж Бизе в четыре года прекрасно владел нотной грамотой. Похожие примеры юной гениальности можно привести из любой области науки или искусства. В то же время известно немало великих людей, которые никакими особыми способностями не блистали в детстве, а расцвет их творчества произошел в зрелом возрасте. Так Роден начал творить в сорок лет, Микеланджело тоже не был вундеркиндом. В чем же тогда дело? Всегда ли уместно уповать на божий дар, или есть что-то еще, что порождает юный талант, независимо от природных данных? Этот вопрос всегда волновал родителей, но в первую очередь, конечно, специалистов.[1]

По мнению президента Независимой ассоциации детских психиатров и психологов А. Северного, у каждого человека есть свой потолок творческого развития. Большинство его достигают постепенно годам к тридцати, сорока. Существует нижняя граница потолка – это интеллектуальный нуль, а вот верхней границы, по-видимому, нет. Поэтому кто-то достигает пика своих творческих возможностей к пяти-десяти годам и останавливается, а кто-то финиширует намного позже.

Действительно, не все особо одаренные дети сохраняют свои способности во взрослой жизни. Многим из них о бывшем чуде напоминают разве что бережно хранящиеся грамоты да дипломы победителей конкурсов и олимпиад. Почему так получается?

Нейропсихологи считают, что в период полового созревания – с 11 до 14 лет – можно попасть в «черную дыру», когда происходит перестройка деятельности мозга, особенно опасная для вундеркиндов.

Совершенно очевидно, что талант – не придаток, а свойство личности. Достаточно у человека внутренних сил – он раскроется, пробьется, не хватает – может прожить жизнь, так и не узнав о его существовании. По этому поводу есть интересная притча, используемая различными писателями в своих произведениях. Так, один из литературных героев Марка Твена, попав в загробный мир, просит показать ему величайшего полководца всех времен и народов. И ему показывают… умершего сапожника с соседней улицы. Как это?! Но все правильно, сапожник, действительно, родился военным гением, но командовать ему не довелось даже ротой.

Как важно вовремя рассмотреть в ребенке его интеллектуальные наклонности. Казалось бы, родители должны лучше самого ребенка знать, в чем его одаренность. Увы, часто мы превозносим то, чего в ребенке нет, и не замечаем явного. Не задумываемся о том, что чрезмерное усердие способно скорее уничтожить, нежели развить настоящий талант. Родители должны помочь детям обнаружить свои склонности через присущие им интересы, – так считает Аллан Фромм, один из крупнейших американских специалистов в области педиатрии, детской психологии и психиатрии.

Необходимо создавать благоприятные условия для реализации их способностей, и ни в коем случае не ограничиваться этой областью. Пусть ребенок попробует все: и музыку, и язык, и конструирование, и рисование – активный свободный поиск даст свои результаты.

Как же с этим не согласиться, если учесть, что мозг ребенка к моменту рождения сформирован только в основных чертах. Он обеспечивает регулирование внутренних органов и простейшие внешние рефлексы: сосание, глотание, реакцию на боль. Даже способности видеть и слышать очень ограничены. Разумеется, в генах запрограммировано последующее формирование мозга и установление в нем межклеточных связей. Так, в пять недель ребенок уже способен фиксировать взгляд, в шесть – прислушиваться к отдаленным звукам, далее – еще ряд обязательных для всех детей достижений. Но генетическая программа развития детского организма не жестка. Созревающие клетки вынуждены сразу функционировать, и сам процесс их становления во многом зависит от функциональной нагрузки, что в будущем может существенно влиять на формирование свойств характера и развитие личности.

На этот факт указывают и научные исследования, проведенные на животных. Выяснилось, что целенаправленные ранние воздействия могут изменить даже врожденные рефлексы – доброжелательное отношение к матери.

Известны случаи, когда ребенка похищали животные, и он воспитывался в их среде. По возвращению таких детей-маугли в человеческое общество после 5–6 лет вынужденного «плена» попытки их воспитать и дать образование оказывались малоэффективными. Они с трудом обучались ходить вертикально и могли произносить только несколько десятков слов.

Оказывается, и для младенцев важна окружающая среда. Хотя кажется, что все они одинаково развиваются в ранние месяцы: улыбаются, держат головку, произносят первые звуки. Небольшие различия обычно относят за счет врожденных качеств. Кажущаяся одинаковость первого года жизни объясняется тем, что ребенку в это время нужны небольшие внешние воздействия и они для всех примерно однородны.

А вот дозировка активизирующего воздействия должна соответствовать каждому периоду развития ребенка, нельзя намного опережать созревание организма и перегружать мозг неприятными эмоциями.

Для ребенка существует оптимальное соотношение получения новых впечатлений и уже накопленного опыта. Если нового много – оно не воспринимается, так как притупляется внимание, и быстро теряется смысловая нить. Нового слишком мало – становится скучно.

Искусство обучения заключается в том, чтобы выбрать оптимальную дозу. Это касается и взрослых, но для детей особенно важно, так как дозированное воздействие на малыша ведет не просто к накоплению знаний, а формирует мозг, влияет на способности и восприятие.

Как же может выглядеть система раннего творческого воспитания ребенка? Возможно, так. Первое условие – правильно выбранная дозировка активного воздействия в зависимости от возраста. Второе – оптимальная форма общения с ребенком. Родители должны проявлять свою любовь к ребенку, быть с ним ласковыми. Отношения ровные. Твердость намерений проявляется в главном, но без чрезмерного напора. Важен личный пример. Заниматься следует регулярно, затрачивая примерно один час на разговоры с ребенком и 1–2 часа на учебную подготовку. Само собой разумеется, необходимыми условиями являются соблюдение гигиены, режим питания, занятия физической культурой.

Выявление у ребенка его потенциальных способностей, их максимальное развитие требуют особого внимания, проникновенного труда, а также достоверных знаний природы гениальности. Ребенок представляет собой некую строго определенную индивидуальность, складывающуюся из врожденного темперамента, силы интеллекта, самочувствия и жизненного опыта. Это природное биохимическое наследие бесконечно разнообразно, и, прежде всего, в типах конструкции, мышления, тонуса, восприимчивости, темпов созревания, быстроты и глубины понимания. Как следствие этого – безграничное разнообразие индивидуальностей.

Но все ли мы гениальны от природы? К сожалению, этот вопрос остается открытым. Возможно, ген гениальности есть у каждого человека, и со временем он будет идентифицирован специалистами. Предполагается, что его функции блокированы определенным центром, расположенным в левой височной области. Если разблокировать ген, то у любого человека могут развиться гениальные способности.

Со временем наука ответит и на этот вопрос. Проблема гениальности актуальна и требует самого тщательного изучения.

Не торопитесь стареть!

Как часто мы друг другу желаем дожить до 100 лет и не стариться. Хотя понимаем, что такой высший уровень долгожительства доступен далеко не каждому. С годами человеческий организм незаметно стареет, теряет способность самовосстанавливаться. Даже исключительное здоровье не играет здесь особую роль – биологическое увядание организма неизбежно наступает.

Что же тогда отличает человека от других биологических объектов, которым изначально присуща многовековая продолжительность жизни? Долгожителями, например, считаются лебеди и попугаи – они живут до 100 лет. Возраст черепах иногда достигает нескольких веков. Столько же ничего не стоит прожить африканским крокодилам. А рыбы некоторых видов – карп, щука – способны жить, по крайней мере, 300 лет. Рекордсмены среди растений – баобабы, они живут 6000 лет.

Почему же человек, получивший от природы все самое лучшее, живет сравнительно недолго? Что же происходит в наиболее высокоразвитом организме, что не позволяет человеку жить дольше всех? Ведь все необходимые предпосылки для этого есть. Так, ученые Э. Блэкберн и Э. Грайдер еще в 1984 году обнаружили, что за процесс старения ответственен внутренний белок – теломераза. Под его воздействием опухолевые клетки делятся неограниченное число раз. Если заблокировать теломеразу в опухоли, то, возможно, удастся остановить рост раковых клеток. А внедрением теломеразы в стареющие клетки, вероятно, можно продлить молодость или сделать человека бессмертным.

Недавно ученым удалось проделать такую операцию – с помощью методов генной инженерии перенести ген белка теломеразы из раковых клеток в нормальные (стареющие). Этот фермент «достраивает» теломеры – концы хромосом (хромосомы – генные блоки, их число в каждой клетке человека ровно 46), которые укорачиваются при каждом делении стареющих клеток. Полученные клетки, названные в генной инженерии трансгенными, стали намного долговечнее*.

В тканях человека есть так называемые стволовые клетки, которые служат своего рода резервом. Многие жизненно важные органы, например мозг или сердце, в основном состоят из специализированных клеток, не способных делиться. Постепенная гибель таких клеток ведет к старению и развитию многих болезней. Стволовые клетки при подходящих условиях могут интенсивно размножаться (у них активно работает фермент теломераза) и превращаться в различные специализированные клетки. Исследователи рассчитывают использовать стволовые клетки для замедления процессов старения.

Благодаря открытиям молекулярной биологии сегодня известно, что число делений каждой клетки строго ограничено и в целом составляет 90 раз, затем, после некоторого периода покоя, клетка отмирает. Вследствие этого организм саморазрушается. Как правило, заключительный этап старения человека начинается на рубеже 80 лет.

Если каким-то образом удастся продлить срок каждого деления клеток, например до 10 лет, продолжительность жизни человека может составить – 900 лет! Фантастика, да и только! Однако, отбросив всю сказочность и призрачность такого предположения, порассуждаем. Возможно ли это?

Наука далеко шагнула вперед. Сегодня учеными расшифрован геном человека. Мы генетически мало чем отличаемся от собратьев наших меньших, например от дождевого червя или гидры, чьи регенерационные способности не укладываются в воображении (если гидру растолочь в ступе, то из каждой крупинки вновь рождается гидра). Что же тогда в человеческом организме сдерживает, к примеру, ту же регенерацию клеток. В то же время, получение человеческого клона из клетки искусственным путем сегодня уже возможно, и нас это не удивляет. Природа, генетически наделив каждого человека сверхъестественными возможностями, не поторопилась их реализовать на практике, оставив вопрос, собственно говоря, бессмертия на усмотрение самих людей.

Иногда мы узнаем о необычной спонтанной регенерации, когда, например, у взрослого человека вновь вырастает зуб или почка на месте удаленной. Или, как у женщины с Востока в глубокой старости произошла возрастная регрессия, и она вернулась в свой 18 летний биологически возраст. То, что клетки при определенных условиях могут быстро стариться, – подтверждено научно. В мире известно более 200 случаев, когда человек очень быстро старился, даже в детском возрасте. И наоборот, есть немало долгожителей, чей возраст не является помехой самовосстановлению организма.

Процессы старения замедляются, если человек находится в глубоком сне, летаргическом или анабиозном состоянии. Он может проспать 30–40 лет и при этом внешне и внутренне не измениться. Правда, в тех случаях, когда после пробуждения адаптационные механизмы не срабатывали, человек быстро старился. Впрочем, не только биологические особенности организма влияют на продолжительность жизни. Конечно, важную роль играют условия проживания, образ жизни и многое другое. На это указывают системные исследования в области геронтологии Г.В. Старовойтовой, Л.А. Рудкевича, Г.Д. Бердышева, В.И. Донцова и др.[2]

По их мнению, даже в глубокой старости сердце и сосуды могут оставаться в хорошем состоянии. Так, у бодрых долгожителей артериальное давление может незначительно колебаться около отметки 145/78 мм рт. ст. Эффективно функционирует у долгожителей и система внешнего дыхания – наблюдается высокая амплитуда дыхания, достаточно большой объем вдыхаемого воздуха. Для долгожителей также характерно пониженное содержание холестерина, что позволяет считать низкий уровень холестерина в крови одним из показателей предрасположенности к долголетию.

Работающие долгожители сохраняют хорошую двигательную активность и физическую выносливость. Людям, достигшим столь почтенного возраста, свойственна уравновешенность нервных процессов.

Психические особенности долгожителей также характеризуются тем, что большинство из них контактны, общительны и деятельны, имеют скорее сангвинический темперамент. Для этих людей типичны поверхностные переживания и хорошая адаптация к окружающей среде. Почти у всех социальная сфера деятельности ограничена микросредой (семья, соседи), родственные связи очень крепки.

Вместе с тем, нет какого-то одного изолированного фактора, который сам по себе влиял бы на увеличение продолжительности жизни. За долголетие ответственна совокупность всех этих факторов: биологических, психологических, социальных и других.

Важную роль играют внутренние (генетические) факторы. Исследователи признают существование в организме «наследственной продленной программы» жизни, или наследственного комплекса морфофункциональных показателей, способствующих потенциально хорошему здоровью и снижающих фактор риска в отношении возрастных заболеваний.

Некоторые психологи, в частности, парижский психолог Жан Батист Делакур, придерживаются мнения, что группа крови играет важную роль в становлении личности, влияет на особенности формирования темперамента и характера. Так, людям с группой «I» присуща повышенная жизненная сила (энергичность, воля), они обладают значительной выносливостью, крепким здоровьем и даже признаками долголетия.

В целом, значимость роли наследственного фактора в определении долголетия сегодня вряд ли может подвергаться сомнению. Это согласуется и с эволюционно-генетической теорией старения Р. Катлера (Cutler, 1978). Суть ее в том, что в процессе эволюционного развития не все генетические повреждения клеток выбраковываются организмом. Некоторые из них передаются из поколения в поколение и вызывают определенные заболевания только в пожилом возрасте – от них, собственно, и умирает человек. Если удастся каким-либо образом сдвинуть пик возрастных заболеваний на более поздний период, то человек даже в преклонном возрасте будет чувствовать себя бодрым и молодым.

Однако, мы до сих пор не знаем в точности, что вызывает старение организма. Нет пока единой универсальной и завершенной теории старения, хотя учеными самых разных специальностей предложено около 300 гипотез, рассматривающих разные звенья одной цепи. В целом эти гипотезы затрагивают все уровни старения – от молекул до систем регуляции всего организма.

Наиболее важные из них – гипотезы, объясняющие процесс старения первичными изменениями генетического аппарата клетки. Эти изменения в одних случаях рассматриваются как наследственно запрограммированные, в других – как результат накопления случайных ошибок в системе хранения и передачи генетической информации.[3]

Предполагается, что замедленный рост тела и позднее достижение им окончательных размеров, а также задержка полового созревания, приводят к увеличению продолжительности жизни. Таким образом, старение, как и другие этапы онтогенеза, контролируется генами.[4]

Особое значение в объяснении старения придается так называемым «свободным радикалам» – высокоактивным химическим частицам. С возрастом они накапливаются в тканях и в силу своей активности могут в конечном счете ухудшать работу клеток и повреждать ДНК.

Во многих случаях преждевременному старению организма и значительному сокращению продолжительности жизни способствуют некоторые наследственные болезни. Довольно широкую известность получили гипотезы В. Дильмана (1968, 1976), связывающие старение с первичными изменениями в гипоталамусе, который играет главную роль в регуляции деятельности желез внутренней секреции.

Ряд гипотез ведущее значение в механизмах старения придает изменениям нейрогуморальной регуляции, которые затрагивают сферу психики, мышечную работоспособность, а также реакции в системах кровообращения, дыхания и др. (исследования В. Фролькиса, 1970, 1975, 1995).

Непосредственно к этим гипотезам примыкают и иммунные гипотезы старения. При старении функции иммунной системы снижаются, что незамедлительно сказывается на восприимчивости организма к ряду заболеваний, особенно к аутоиммунным болезням, когда теряется его способность отличать «свои» белки от «чужих». У пожилых людей процент различных аутоантител, вырабатывающихся против собственных белков, может увеличиться в 6–8 раз в период от 40 до 80 лет.[5]

Сегодня очевидно, что множество независимых или частично взаимосвязанных механизмов (как запрограммированных, так и случайных) определяют состояние здоровья человека – приближают или отдаляют старость.

Однако продолжительность жизни человека, как и представителей любого другого вида живых существ, имеет свои характерные особенности и соответствующую генетическую конституцию. По мнению ряда ученых И. Мечникова, А. Комфорта, Р. Катлера, видовая продолжительность жизни может составить 90-125 лет. При этом средняя продолжительность жизни человека могла быть 86 лет для мужчин и 88 лет для женщин в одних случаях или 95 лет плюс минус 2 года в других. По мнению же известного отечественного демографа Б. Урланиса, максимальная продолжительность жизни людей как вида может составить от 87 до 150 лет.

Что же касается индивидуальной продолжительности жизни, то ее природа пока еще не совсем ясна. Отмечается, что женщины чаще живут дольше мужчин (в среднем от 2 до 9 лет). У мужчин раньше начинает прогрессировать атеросклероз, раньше наблюдаются нарушения кровоснабжения сердца и головного мозга. Смертность мужчин от инфаркта миокарда выше, чем у женщин.

Предполагается, что это связано с ролью женских половых гормонов, защитные функции которых значительно выше мужских. Кроме того женщины обладают большей устойчивостью к стрессу и возрастным нарушениям регуляции, что связано с постоянной тренировкой организма во время периодических изменений нейроэндокринных ритмов в менструальном цикле.

Большое влияние на здоровье в старости оказывают и другие особенности личности. Так, анализ 866 биографий выдающихся деятелей науки показал, что важным фактором, способствующим сохранению физического и интеллектуального здоровья в пожилом и старческом возрасте, является творческая деятельность.[6]

Как отмечают многие ученые, стремление к познанию нового, образование и самообразование оправдано во все периоды жизни. Существуют многочисленные, доказанные наукой факты благотворного воздействия интеллектуальных и эмоциональных процессов на здоровье и долголетие. Их можно объяснить тем, что данные процессы активизируют омолаживающую систему головного мозга. Если предположить, что скорость овладения «омолаживающими» возможностями мозга сравняется или превысит скорость старения различных органов и систем, то человек вообще может стать потенциально бессмертным. Значительные биологические возможности человеческого организма (известны случаи долгожительства до 120–130 лет и даже больше) подтверждают наличие перспективы для развития средств, повышающих уровень долголетия.

Речь идет, в первую очередь, о широком комплексе мер профилактики преждевременного старения. К их числу относятся социально-гигиенические, медикаментозные, психологические и другие меры.

Большое значение в геронтологии придается трудовому фактору. Умеренная, хорошо организованная нагрузка – одно из важнейших условий долголетия.

Отмечается, что отсутствие мышечной деятельности (например постельный режим) более вреден для пожилых людей, чем молодых.

Обычно в преклонном возрасте рекомендуется утренняя гимнастика, дозированная ходьба, некоторые виды спорта (туризм, рыбная ловля и др.).

Некоторыми учеными высказывается предположение, что если поддерживать массу тела на пониженном уровне, но при этом не за счет хорошего самочувствия, продуктивный период жизни может быть увеличен на 5 – 10 лет.

Пищевой рацион обязательно должен включать некоторое количество грубой растительной пищи, содержащей неперевариваемые растительные волокна. Они снижают вероятность возникновения различных заболеваний, замедляют скорость развития атеросклероза.

По мнению ряда ученых, продлить жизнь на 30 лет может ежедневное употребление в пищу десяти видов продуктов питания, в числе которых: нежирное молоко, картофель, помидоры, шпинат, свекла, рыба, бананы, черный хлеб из муки грубого помола, фасоль и растительное масло.[7]

В профилактике преждевременного старения велика роль снижения заболеваемости по факторам риска: предотвращение болезней сердечно-сосудистой системы, сахарного диабета, инсульта, опухолевых заболеваний и др. Это может увеличить продолжительность жизни на 8 – 10 лет. Большое значение имеет и повседневная профилактика, режим дня (сон, физические упражнения, отказ от вредных привычек, диета и др.). Очень важен самоконтроль за своим самочувствием, работоспособностью, отдыхом, аппетитом, психоэмоциональным состоянием. Средняя продолжительность ночного сна должна быть не менее 8–9 часов в сутки, днем надо спать 1–1,5 часа, если этого требует состояние здоровья.

К средствам профилактики преждевременного старения относятся и многие медикаментозные средства, позволяющие сдвинуть пик болезней на более поздний период. У старых людей существует дефицит витаминов и незаменимых минеральных веществ, что также способствует наступлению преждевременного старения.

Для выведения свободных радикалов из организма рекомендуется применение антиоксидантов, витамина Е и других средств, значительно ослабляющих их вредное действие.

Многие ученые экспериментально разрабатывают различные химические и физические средства, которые могли бы обеспечить защиту генетического аппарата от возможного изнашивания и восстановление уже случившихся повреждений.

Разрабатываются и пути активного вмешательства в структуру генома, т. е. включение в молекулы ДНК новых генов и их комплексов, продлевающих жизнь человека.

Не менее интересны опыты с пересадкой эмбрионального гипоталамуса, которые показали принципиальную возможность восстановления программы нейроэндокринного развития.

В последние годы в геронтологии разрабатываются новые способы биостимуляции и иммунностимуляции. В их числе использование гомеопатических средств, новейших иммунокорректоров и ряда гормонов омолаживающего действия. Автором этой книги разработан комплекс психофизических упражнений. Эффект омоложения после его систематического выполнения сохраняется уже более 15 лет. В большинстве случаев люди отмечают, что за это время они совершенно не изменились внешне, многие избавились от возрастных заболеваний, морщин. У всех пожилых людей без исключения произошло омоложение кожи лица, рук, улучшение памяти, зрения, слуха, состояния организма в целом, восстанавливается утраченная потенция, а у некоторых – и репродуктивные функции. В настоящее время разрабатываются и другие подходы к решению проблем активного долголетия и продления жизни. Так, предполагается, что выключение в организме всех механизмов старения, позволит увеличить продолжительность жизни человека в десятки раз.

Сохранение физического и психологического здоровья в глубокой старости может стать для каждого из нас закономерным итогом полноценной жизни.

Алхимия бессмертия

С незапамятных времен существует легенда о том, что человеку дано постичь две тайные науки – алхимию и астрологию, чтобы он смог приобрести бессмертие и вернуться в рай, но уже в новом астральном (бессмертном) теле. Согласно свидетельствам алхимиков, как отмечает в своей книге «Универсальная техника гипноза» Д.В. Кандыба, главная цель их науки состояла в том, чтобы получить искусственным путем проявленный материальный конденсат божественной творящей психической энергии из универсального психического поля Вселенной. Этот конденсат должен быть в виде огненного порошка красной ртути (плазменной ртути), употребление которой превращало бы физическую природу человека в божественную. В нашем мире заключительная алхимическая реакция выглядела так. Мастер-алхимик принимал вовнутрь каплю эликсира жизни, т. е. пилюлю бессмертия. Через несколько секунд мощное красно-желто-голубое пламя охватывало тело алхимика, свечение нарастало, становилось ослепительно ярким, и в заключительной стадии мечеподобный бело-голубой столб плазмы размером 1,5–2,5 метра выходил из макушки головы и на большой скорости молниеносно уносился в небо. На земле вместо тела оставалась лишь горсть пепла. После бесшумного взрыва исчезал и остаток эликсира жизни, а вокруг этого места несколько сот лет распространялось лишь специфическое излучение, свидетельствующее о силе человеческого разума.

Считается, что тайны алхимии и астрологии передал своим последователям Гермес. Во времена Фрэнсиса Бэкона эликсир жизни алхимики получали следующим путем. На начальных этапах алхимия – это искусство привнесения «сознания» в вещество минералов, металлов и др., т. е. попытка провести ускоренно, насколько это возможно, процессы, над которыми природа «работает» миллионы лет. Технология начальной алхимии включает 14 операций по превращению любой материальной субстанции в золото, что равносильно, по мнению алхимиков, освоению первой задачи природы – получению живого из неживого. Вначале выполняется акт растворения, когда газообразное или твердое вещество переводится в жидкое состояние. Затем оно фильтруется, при этом механически разделяются нерастворимые частицы и жидкость, которая выпаривается. Оставшиеся частицы разделяются между собой. Полученные продукты очищаются от примесей, прокаливаются, смешиваются, и вновь очищаются. Затем проделываются более сложные технологические операции: торможение, ферментация, фиксация, умножение, а на заключительной стадии – разложение, т. е. превращение основных металлов в золото. Следующий этап алхимического процесса – это получение гомункулуса (искусственно созданного живого человека), что равносильно освоению второй задачи природы. Далее шло, получение универсального растворителя, который бы растворял абсолютно все, затем полигенез (восстановление растений из пепла), искусство, позволяющее оживлять мертвых, получение жидкого золота – универсального лекарства, мгновенно излечивающего от всех болезней, получение «спиритус мунди» – мистической субстанции, необходимой для получения эликсира и обладающей многими волшебными свойствами. И, наконец, получение эликсира жизни – живого божественного огня – материального воплощения Бога – материализованного космического разума – конденсированного психического поля Вселенной – философского камня – материализованной Божьей благодати и т. д.

Весь великий алхимический процесс получения эликсира включает 99 алхимических секретов. Бэкон знал все эти секреты. Главным из них является обязательное наличие сильного биомагнитного излучения. Именно поэтому все самые великие алхимики должны были вначале стать посвященными в тайны Гермеса и добиться появления эликсира жизни в спектре излучения собственных рук. Сильное магнитное излучение позволяет направить ход алхимических процессов по нужному руслу. А в стадии получения красного порошка ртути (красной ртути) алхимик должен был в нужный момент призвать божественную благодать и, соединив свою духовную энергию с божественной (космической), принципиально изменить ход химических реакций и «оживить» порошок красной ртути. В случае удачи порошок красной ртути превращался в яркую желто-красно-голубую холодную плазму – эликсир жизни, космическую живую праматерию. В русских ведах считается, что полученная плазма – это частица мозга Вселенной, как содержимое чаши Грааля или «кровь Христа». Любая микроскопическая доза эликсира содержит в себе информацию обо всем, что было, есть и будет, а также может мгновенно исполнять любые желания человека.

При недостатке духовной мощи в результате реакции «оживления» порошка получится более слабый эликсир в виде минерала, камня зеленого цвета, очень сходного с изумрудом. Такой каменный эликсир придает «силу» его владельцу, его чудесные свойства вошли во многие легенды востока и запада. На востоке он известен под различными названиями, но наиболее распространенными являются – «философский камень» и «чинтамани».

Тайну эликсира жизни древние алхимики изображали цифрой 33, что означало три процесса в трех мирах, а именно: прохождение эволюции природы от неживого к живому, от биологического к человеку и от человека к Богу через его астральную или божественную суть и форму. Эволюция природы совершается в божественном (космическом), физическом (земном) и человеческом (переходном) мире. Отсюда 33 года Христу в момент распятия – освобождения космической (божественной) природы человека от физического тела (земной природы). Отсюда 33 степени масонства. Отсюда тайное число человека – 9 (3 умноженное на 3). Отсюда тройная природа космоса (в христианстве – Троица: Бог Отец – Бог Сын – Бог Святой Дух). Отсюда обозначение космоса как треугольника. Отсюда способность пирамиды, благодаря своей форме, созданной на основе знаний определенных земных и космических числовых соотношений, концентрировать и собирать субстанцию мозга Вселенной и т. д.

Наибольших успехов в алхимии достигли представители даосизма в Китае. Как отмечает Э.С. Стулова в своей книги «Даосская практика достижения бессмертия» (М., 1984), «бессмертие в религиозном даосизме мыслилось как материальное бессмертие, бессмертие тела, а не души». Приготовление эликсира вечного здоровья или вещества, дарующего бессмертие, положило начало оригинальнейшей китайской фармацевтике. Эти люди перепробовали тысячи трав, кореньев, плодов в самых необычных сочетаниях, открыли множество великолепных лекарств, помогающих при самых различных болезнях, тонизирующих и укрепляющих организм. Они первыми обнаружили корень женьшеня и изучили его свойства; научились сочетать естественные и искусственные лекарства. Невероятно разнообразны были у даосов и способы приготовления лекарств в виде настоев, вытяжек, самых невероятных смесей, использование которых включало разные магические процедуры. Средствами же спасения души от гибели в результате смерти тела китайцы считали дыхательные упражнения, психоэнергетические гимнастики и массажи, иглоукалывание, особые диеты и голодание, здоровый образ жизни. А также приготовление внутреннего лекарства на основе естественных веществ: воздуха, воды, здоровой пищи. Для оздоровления и омоложения организма использовалась и медитативная практика поглощения образа солнечного и лунного вещества, энергетического тумана, которым окутывались болезненные места. Для перекачки веществ из одного места тела в другое применялось растягивание и сжимание частей тела, легкие удары, растирание и другие виды массажа. Для изготовления лекарства против озноба использовался метод разжигания внутреннего огня и обильного потения и т. д.

Несомненно, учения алхимиков, дошедшие до наших дней, мистические труды величайших ученых древности Гермеса, Парацельса, Фрэнсиса Бэкона и других, приоткрывают завесу таинственности окружающего нас мира, рассказывают о фактах и явлениях человеческой природы, но природы, еще до конца непознанной и неизведанной.

Под знаком имени

Наши предки предполагали, что между именем человека, его судьбой и характером существует связь. Считалось, что имя как своеобразный код имеет загадочную необъяснимую власть над человеком.

Еще в XIX веке существовала практика называть ребенка в честь святых. За каждым из них стояла история жизни с конкретными формами поведения, чертами характера, отношениями с окружающими. «По имени и житие», – гласила формула бытия. А если, например, имя давалось в честь родственника с тяжелой судьбой, считалось, что и болезни, неудачи, ошибки могут перейти на малыша.

Несмотря на множество попыток объяснить связь характера и судьбы человека с его именем, пока ученые могут лишь констатировать, ссылаясь на различные статистические данные, что такая зависимость, возможно, существует. К примеру, психиатры из США провели исследования и определили, что люди с забавными и странными именами в четыре раза больше остальных предрасположены к разного рода психическим комплексам, а дети с именами, вызывающими насмешки, с самого детства привыкают находиться в оборонительной позиции, что не может не сказаться на их характере. Специалисты из Сан-Диего и Джорджии установили, что учителя в школах упорно ставят низкие оценки учащимся с одними именами, высокие – с другими. Девушки с некоторыми именами плохо продвигаются по службе и неудачливы в сфере бизнеса. Английский терапевт Т. Уэстон выяснил, что большинство пациентов англичан, чьи имена начинаются с букв последней трети алфавита, в три раза чаще подвержены сердечно-сосудистым заболеваниям.

О поражающей однородности характеров и качеств носителей одного и того же имени писал в начале XX века русский исследователь С. Р. Минцлов. Анализируя имена выдающихся личностей прошлого, он пришел к выводу, что среди Алексеев чаще всего встречаются расчетливые люди, Александры, как правило, весельчаки, а Петры в своем большинстве – тихие, но с твердым и упрямым характером. Сергеи, по его мнению, очень часто являются отцами выдающихся людей, например, Пушкина, Грибоедова, Тургенева, Даргомыжского. По данным академика Международной академии информации под эгидой ОНН Б.Ю. Хигира, Татьяны в основном натуры властные, упрямые, стараются в чем-то походить на мужчин и присваивать их функции. Елены же, наоборот, – олицетворение мягкости и нежности.

Не отрицает связи между именем человека и его личностными особенностями и академик АПН психолог А.А. Бодалев. Он считает, что имя как часто слышимое слово субъективно очень значимо для формирования комплекса форм и способов проявления личностных особенностей.

Существует несколько теорий,[8] объясняющих каким образом имя может влиять на характер.

С социальной точки зрения имя человека представляет собой сгусток социальной информации о его носителе. Прасковья, Оксана, Гурам, Исаак, Николай… Зная лишь одно имя, мы уже имеем представление о происхождении, национальности, возможном вероисповедании, основных свойствах характера и даже темпераменте человека. Представления эти приблизительно одинаковы у разных людей, что, в свою очередь, определяет примерно одинаковое отношение к носителю данного имени. Ну, а когда тысячи людей встречают человека по имени, то это не может не формировать у людей с одним именем схожих черт характера.

Согласно эмоциональной теории имя человека рассматривается в качестве эмоционального раздражителя. Одни имена звучат мягко, ласково и вызывают у окружающих чувства приятные, нежные, возвышенные; другие, наоборот, вызывают неприятные эмоции, заставляют внутренне съежиться, напрячься, похолодеть. А так называемая музыка имени во многом формирует изначальное отношение окружающих к его носителю, что не может не сказаться на особенностях характера.

Звуковая теория рассматривает имя как набор звуков определенной частоты и тембра. Разные имена – разные наборы звуков, каждый из которых по-своему воспринимается головным мозгом. А раздражители, как известно, приводят в возбуждение лишь соответствующие им структуры мозга. И поэтому у ребенка по имени Вася, который тысячекратно слышит «вас» в словах «Вася», «Василек», «Васютка», происходит многократное возбуждение мозговых структур, отражающих звуки [в], [а], [с]. Совсем иначе обстоит дело у мальчика по имени Коля. У него мозговые структуры, связанные с отражением звуков [в], [а], [с] находятся в состоянии относительного покоя, зато в постоянном возбуждении находятся структуры, связанные с восприятием звуков [к], [о], [л]. Определенная звуковая нагрузка на мозговые центры ребенка непременно сказывается на формировании его психики.

Разумеется, нельзя абсолютизировать связь между именем человека и его психологическими особенностями. На формирование психического склада личности влияет и множество других факторов.

Человек во многом сам является творцом своей судьбы. Как она сложится – счастливо или нет – определяется, прежде всего, его желаниями, целями, стремлениями, поступками. У человека всегда есть выбор: можно надеяться на высшие силы и утонуть при всемирном потопе, ничего не предпринимая для спасения, а можно сделать Ноев ковчег и таким образом изменить свою судьбу, помочь окружающим. На то Бог и дал разум человеку, чтобы он использовал его во благо.

«Сон в руку»

Сны снятся каждому человеку. Благодаря снам наша психика остается активной даже в ночное время. Часто сновидения бывают настолько отчетливы и конкретны, что кажутся нам явью. В сновидениях мы не теряем способность видеть, слышать, испытывать различные чувства, сопереживать. Иными словами, сон – это путь в наше подсознание, окно в некий потусторонний мир, где есть место и нашей физической реальности.

Являются ли сны отражением нашего жизненного опыта или будущих событий, которые непременно произойдут? Эти вопросы возникали во все времена.

Еще в глубокой древности люди пытались разгадать свои сны, найти связь между их образами и явлениями реальной жизни. Многие были убеждены: сновидения – это то, что видит душа, которая оставила тело. Встреча во сне с доброй душой – хороший сон, встреча с душой злого человека предвещает беду. Сновидения являлись не просто реальностью, но реальностью материальной. Поэтому существовали различные обычаи, как предотвратить предсказанную во сне беду. Таджики, например, обращались к горному потоку с просьбой унести дурной сон. Создавались сборники заговоров от плохих снов, и т. д. Отзвук представлений о материальности сновидений можно найти в пословицах-заговорах: «Куда ночь, туда и сон».

Многие свойства сна люди заметили еще в глубокой древности. Об этом убедительно свидетельствует анализ мифов, легенд, древних обычаев и сонников (книг с толкованиями снов). Так, жрецы Древнего Египта знали и владели секретными техниками гипноза. В Древней Греции среди многочисленных богов почетное место принадлежало богу сна – Гипносу.

Великие врачи прошлого Гиппократ и Гален обратили внимание на диагностическое значение сновидений. Уже в те далекие времена лекари познали целебную силу сна, верили, что сновидения – это пророческая подсказка свыше о заболевании человека и совет, как его лечить. Эта проблема разрабатывалась в трудах многих врачей античности и эпохи средневековья.

Сейчас мы уже знаем, что существуют обычный физиологический сон, летаргический сон, гипнотический сон, различные подобные сну состояния, сопровождаемые галлюцинациями и многое другое. Но нередко, даже владея современными знаниями, мы поражаемся загадочности сновидений, хитросплетениями их сюжетных линий и, самое главное, тем, что они нередко предсказывают будущее. Хоть и нелегко разобраться в этих ночных грезах, однако попытаемся.

Современная наука определила причины, сущность и механизм возникновения сновидений. Сегодня их можно искусственно вызывать в лабораторных условиях, как по желанию испытуемого, так и по желанию экспериментатора. Наиболее значимы работы в этом плане Т.Н. Ониани, Л.П. Латаша, В.С. Ретенберга, В.М. Кандыбы, А.М. Вейна и других ученых.[9] В частности, В. Ретенберг предположил, что сновидения представляют своеобразный «внутримозговой» поиск способов разрешения эмоциональных конфликтов, возникающих у человека в период бодрствования.

Учеными установлено, что раздражение обонятельных, температурных и звуковых рецепторов вызывает адекватные сновидения. Доказано, что и раздражение внутренней среды организма (сердца, желудка и других органов) также способно вызвать соответствующие сны. Например, при переполненном желудке возникают сновидения, связанные с чувством удушья и т. д.

Основой наших самых фантастических сновидений является жизненная информация, которой мы располагаем. Все то, что мы когда-либо видели, слышали не проходит бесследно, а откладывается в «кладовых» нашей долговременной памяти в виде «энграмм» (следов воспоминаний). Когда человек спит, у него заторможены те области коры головного мозга, которые контролируют память, речь, абстрактное мышление и другие психические функции. Поэтому наши «энграммы» могут легко пробиваться в осознаваемые структуры во время сна и принимать самые причудливые зрительные образы. Но наш сон неоднороден. Существует быстрый и медленный сон, что установлено с помощью электроэнцефалограмм. Сновидения возможны лишь в фазе быстрого сна. Она может повторяться на протяжении всего сна неоднократно. А, следовательно, сновидения могут иметь продолжение.

Возможны и творческие сны. Так, известный химик Кекуле открыл структурную формулу бензола во время сна. Композитор Тартини написал свое лучшее музыкальное произведение «Трель дьявола» после того, как услышал его во сне.

Известны случаи в медицинской практике, когда сновидение «предвещало» заболевание, это так называемый сон в руку. Однако при научном подходе становится ясно, что вначале возникла болезнь, а потом сновидение, а не наоборот. Из места поражения в кору головного мозга поступали сигналы о неблагополучии в организме, которые и порождали сновидение.

Накопленные в медицине знания о снах и сновидениях могут эффективно использоваться при диагностике и прогнозировании заболеваний человека. Так любые изменения в организме, радости, печали, потрясения находят свое отражение в ночных грезах.

По характеру сновидений можно определить не только само заболевание, но и его локализацию, начало, развитие и завершение.

Во время скрытого (латентного) периода болезни возрастает частота сновидений. Это может наблюдаться как на протяжении одной ночи, так и на протяжении многих ночей. Сновидения становятся неприятными, неспокойными, иногда превращаются в кошмары; сюжеты самые разные: грязь, кровь, пожары, ранения, атаки, сражения и т. п. Замечено, что чем тяжелей заболевание, тем ужасней сновидения и их последствия – после пробуждения человек испытывает страх, тревогу или депрессию. Сновидения иногда прямо, а иногда и в зашифрованном виде отображают локализацию патологического процесса, специфику того или иного заболевания.

Как правило, такие сновидения продолжаются во время всей болезни, часто повторяются, в точности или с изменениями. Когда же появляются радостные мотивы, изменяется эмоциональная окраска снов, начинается период выздоровления.

Найдены также объяснения полетам во сне. Если человек спит, укрывшись с головой одеялом, а потом из-за нехватки воздуха сбросит его с лица, то струя свежего воздуха даст толчок к подобному сновидению. Падение в пропасть во сне связывается, например, с тем, что спящий может инстинктивно выпрямить подогнутые ноги.

В сновидениях мы часто видим то, что нас волнует, тревожит, беспокоит, нередко и то, к чему стремимся или чего страстно желаем. Во время сна мозг, освобождаясь от давления сознания, может выдавать оптимальное решение проблемы. И тогда человеку, который воспользовался им и достиг цели, такое сновидение может казаться пророческим. Известно, что Д.И. Менделеев долгое время не мог закончить создание своей периодической системы элементов. Однажды вечером сидя над решением этой задачи, он, утомленный, уснул. И во сне увидел решение. Проснувшись, понял, что, действительно, нашел правильный ответ.

Сновидения слепых от рождения не содержат зрительных образов и не сопровождаются быстрым движением глаз, характерным для сновидений зрячих.

Переживания во сне глухонемых, которые обычно общаются на языке знаков, вызывают повышение двигательных токов, но не в гортани, а в пальцах рук.

Зависимость сновидений от информации, полученной в состоянии бодрствования, огромна, но не абсолютна. Засыпая, мы проходим через четыре распознаваемые стадии ортодоксального сна, по мере наступления которых мы засыпаем все крепче. Затем, когда начинается быстрое движение глаз и мы входим в фазу парадоксального сна, внезапно происходят количественные изменения. Мышечный тонус быстро падает, и тело расслабляется, спинальные рефлексы пропадают, и даже прекращается храп. По мере увеличения мозговой активности восприимчивость понижается. По-видимому, наиболее полный уход от физической реальности происходит тогда, когда начинается глубокий, или прозрачный сон, как иногда его называют специалисты по сновидениям Оксфордского института психофизиологических исследований. Во время прозрачного сна человек понимает, что он спит. А вот в допрозрачном – нет. Человек сомневается, спит он или бодрствует, и по поводу своего состояния не может сделать окончательный вывод.

Того, кто видит прозрачный сон, почти невозможно разбудить. Когда вы знаете, что спите, вы достигаете самого полного ухода от связанных с телом ощущений. Во время прозрачного сна нельзя довериться тому, что вы чувствуете, так как прикосновение, вкус и запах во сне бывают абсолютно реальными.

Конечно, во сне можно увидеть все, что угодно, в том числе и само пробуждение. Многим снится, что они просыпаются, лежат в постели, встают, начинают одеваться – и вдруг обнаруживают, что все это сон, что они еще спят. Даже осознание того, что пробуждение приснилось, не является гарантией действительного пробуждения.

Например, известны случаи, когда люди просыпаясь от наркоза, испытывали «сотни» ложных пробуждений.

Все, что можно испытать наяву, можно испытать и во сне. В сновидениях события могут логично следовать друг за другом с учетом вашего мировозрения и жизненного опыта.

Вы даже можете читать книгу во сне и думать, что все это происходит наяву.

Если вы сомневаетесь, проснулись ли вы на самом деле, то будьте уверены, – вы еще спите.

Уверенность, что мы спим, абсолютна, мы ее чувствуем на биологическом уровне, и она не имеет ничего общего с разумом.

Мы можем во сне помнить, как неприятно водить пальцем по лезвию бритвы, а в бодрствующем состоянии вспоминать, как замечательно парить в воздухе.

Вероятно, виды сновидений отличаются друг от друга, как и от состояния бодрствования, чем-то принципиальным, но при этом трудноуловимым. Несмотря на схожесть чувственного опыта и умственных процессов в состояниях сна и бодрствования, мы можем утверждать, что эти состояния совершенно различны и что личность может с одинаковой легкостью выражать себя в любом из них.

Когда мы бодрствуем, мы находимся во власти сил, формирующих наше тело и заключенный в нем разум. Во сне же, как и в игре, у нас появляется возможность действовать вне этих сил, оказываясь в самых различных ситуациях, чтобы затем связать их со своим жизненным опытом.

По-видимому, все содержание снов является производным от ощущений, полученных во время бодрствования. Однако в печати есть много сообщений о том, что во сне может отражаться информация, которая ранее была недоступна спящему.

Зная общие закономерности возникновения сновидений и их воздействие на человека, можно объяснить большинство так называемых вещих снов или снов-предсказаний. Например, человек во сне узнает о дате своей смерти; и затем, действительно, через определенное время умирает. На первый взгляд кажется, что не обошлось без вмешательства высших сил. Но психологи утверждают, что здесь сыграли роль силы внушения и самовнушения. Науке давно известны подобные явления.

Особое место занимают так называемые сны наяву – явления, когда чувства пробуждены, но человек продолжает видеть и слышать то, чего нет на самом деле. Это ложные сновидения, в основе которых лежат галлюцинации. Они могут быть не только зрительными или слуховыми. Осязание, запах, вкус также могут появляться без всякого внешнего раздражения.

Мнимые ощущения зависят, прежде всего, от идей и образов, находящихся в памяти. Причины их возникновения разные: физические и моральные. Первые весьма многочисленны: повышение или понижение температуры тела, алкогольное опьянение, употребление наркотических средств и трав, сотрясения мозга от удара, падения и др. К моральным относятся: внезапное яркое впечатление или слишком продолжительное и сильное ощущение, напряженное сосредоточение внимания, угрызения совести, страх, испуг, необузданные страсти и т. д.

Ложные сновидения могут происходить во все часы дня, но чаще возникают перед сном или непосредственно после пробуждения, когда кажется, что все окружающие предметы приобретают какую-то неопределенную форму (малейшее внешнее воздействие может нарушить подобное сновидение).

В большинстве случаев галлюцинации наблюдаются при расстройствах психики, в других – преимущественно у истерических, каталептических, ипохондрических, меланхолических особ, которые предаются глубоким размышлениям или печали.

При слуховых галлюцинациях слышатся разного рода звуки, тихие или громкие, это могут быть ужасные голоса, которые воспринимаются одним ухом или обоими, доносятся издалека или с близкого расстояния, иногда даже изнутри человека. Лица, подверженные этому состоянию, слышат шум в голове, в груди и в прочих частях тела. История рассказывает о многих великих людях, внимавших голосу своего гения-хранителя. Эти внутренние голоса были не чем иным, как возбуждением мозговых нервов в результате непрерывной умственной деятельности.

Зрительные галлюцинации подобно слуховым почти всегда находятся в более или менее тесной связи с реальностью или с прошедшими живыми ощущениями. Представляющиеся образы бывают ясными и резко очерченными, или темными и смазанными; они продолжаются длительное время или кратковременны, в завершающей фазе бледнеют, кажутся распадающимися в воздухе, затем исчезают.

Заблуждения зрения происходят чаще утром, вечером и ночью. Если они появляются в темную ночь, то один луч света мгновенно развевает их; во время же ясного дня достаточно только моргнуть, чтобы заставить их исчезнуть.

При заблуждении чувства осязания субъект испытывает ощущения холода и тепла, варьирующиеся от ледяной стужи до жгучей боли ожога, прикосновения каких-либо существ и т. д.

Гораздо реже встречаются заблуждения обоняния и вкуса. Некоторые люди в таких случаях везде ощущают неприятные даже отвратительные запахи. Другие же, наоборот, чувствуют, что они окружены запахами мирры, фимиама, корицы или ладана.

Случаи же заблуждения всех чувств вместе очень редки и встречаются только у душевно больных или фанатиков.

Похоже, что сон и сновидения могут послужить ключом к более полному познанию фундаментальных тайн бытия – сознания, мышления, памяти. И в этом направлении нас с вами ждут удивительные открытия.

Как видим, способность человека спать и видеть сны хранит еще немало загадок и тайн.

Хождение во сне

В прошлые века явление сомнамбулизма (хождение во сне) объяснялось влиянием лунного света. Поэтому таких людей зачастую называли лунатиками. Современная наука доказывает, что луна здесь не причем. Лунатики совершают свои снохождения и в темные безлунные ночи, просто чаще их замечают именно при яркой луне. Случалось, что некоторые из них в ночные часы, когда все спят, выполняют домашнюю работу: подметают полы, моют посуду, замешивают тесто и т. д. Утром они не помнят, как вели себя ночью. При этом совершенно необязательно, что лунатик забирается на какую-то высоту, например, на крышу, балкон, карниз. Он с таким же успехом может направиться и в овраг или спуститься в подвал. Сложнее объяснить другое – ту ловкость и силу, которые лунатики демонстрируют во время своих головокружительных прогулок.

По мнению известного ученого И.И. Мечникова («Этюды Оптимизма»), случаи «такого рода показывают, что во время естественного сомнамбулизма человек приобретает свойства, которых не имел в нормальном состоянии, и что он становится сильным, ловким, хорошим гимнастом, совершенно подобно своим человекообразным предкам. Человек унаследовал от своих предков множество мозговых механизмов, деятельность которых была подавлена позднее развившимися процессами торможения. В состоянии сомнамбулизма эти древнейшие механизмы растормаживаются оттого, что выключаются позднее приобретенные, свойственные только человеку отделы коры мозга». Таким образом, в сомнамбулическом состоянии растормаживаются древние двигательные рефлексы, казалось бы уже утраченные современным человеком. А это дает возможность лунатику совершать сложные (но не сверхъестественные) действия. Однако стоит его разбудить, как сразу же включаются в работу те области коры головного мозга, которые «заведуют» критическим, сознательным восприятием окружающей действительности. Расторможенные древние двигательные зоны опять затормаживаются, и человек сразу же теряет равновесие, лишается способностей обезьяны ловко лазать и т. д.

С фактами частичного растормаживания отдельных двигательных зон мозговой коры во время сна мы встречаемся при гипнозе, а так же нередко и в обычной жизни. Например, человек вскакивает и разговаривает во сне. Это возможно потому, что двигательный центр речи расторможен, в то время как остальные зоны коры головного мозга пребывают в состоянии отдыха. Всадник спит, сидя верхом в седле, но у него не все центры находятся в состоянии торможения. Те центры, которые «заведуют» чувством равновесия, возбуждены, «охраняя» вертикальное положение спящего. Примеры «сторожевых пунктов» во время сна широко описаны в литературе В.Н. Сперанским, Л.А. Орбели и другими исследователями.

Снохождение чаще встречается в детском и молодом возрасте. Наблюдается либо у эмоционально чувствительных личностей, либо при эпилепсии, иногда возникая задолго до появления характерной клинической картины заболевания. Основываясь на многолетнем собственном практическом опыте лечения лунатизма, я рекомендую использовать для исцеления гипноз. Интересен опыт и народной медицины. На ночь следует ставить у кроватки ребенка, страдающего лунатизмом, таз с холодной водой. Вставая во сне, ребенок будет опускать ноги в холодную воду и просыпаться. Таким образом можно за короткий срок выработать у него условный оздоровительный рефлекс.

Иллюзии зрения

Как сложен и многообразен мир, в котором мы живем. Он не перестает удивлять нас своими загадками. Ежесекундно меняясь, окружающее преподносит нам интересные сюрпризы. Зачастую мы можем видеть то, чего нет в действительности. Сколько раз дерево мы принимали за продолжение дороги, а тень от скалы – за ее изгиб? Ледяную воду ощущали как горячую и наоборот? Подобные сюрпризы, уготованные природой, могут встретиться на каждом шагу. Но, что же они означают? Несовершенство человека? Или игру природы с высшим существом, которым является человек?

Действительно, природа талантлива в создании оптических иллюзий, которые возникают за счет преломления лучей света, отражаемых от объектов. Очень интересны, например, такие явления, как миражи или северные сияния. Путешественники в пустыне могут видеть города, оазисы, мореплаватели – плавающие острова и т. п. Их возникновение, несомненно, обусловлено оптическими свойствами атмосферы.

Но все эти необычные природные феномены, как и оптические фокусы, создаваемые при помощи зеркал, проекционных аппаратов и других вспомогательных средств, являются ни чем иным, как обманом нашего зрительного восприятия. В одних случаях обман создается умышленно при помощи технических средств, в других – самой природой за счет особого состояния окружающей среды между объектом наблюдения и органом зрения. Также иллюзиями восприятия (обманом зрения) являются возникающие у некоторых людей в сумерках и темноте субъективные видения, когда недостаточное освещение затрудняет работу глаз, в особенности, если имеются нарушения работы зрительного аппарата.

Так, что же тогда является действительностью, а что обманом, когда мы имеем дело с иллюзиями зрения? Ответим последовательно на обе части этого вопроса.

Реальное восприятие – это отражение в сознании совокупности свойств и частей предметов и явлений при непосредственном воздействии их на органы чувств. Оно также включает в себя прошлый опыт человека в виде представлений и знаний.

К примеру, наблюдая за щенком, играющим на лужайке, мы видим, что он имеет определенную форму, размеры и окраску; постоянно занимает в пространстве определенное место, находится от нас на определенном расстоянии, движется в определенном направлении. Мы также слышим лай, который исходит фактически из того места, где находится щенок. Мы воспринимаем это живое существо в совокупности других свойств, и благодаря прошлому опыту понимаем, что перед нами – щенок. Воспринимаемые качества, такие (цвет, размер и т. п.) остаются постоянными и не зависят от того, что изображение на сетчатке глаз постоянно меняется. Так, нам не кажется, что в тени щенок меняет свою окраску, что его размеры увеличиваются или уменьшаются в зависимости от того, приближается или удаляется он от нас.

Однако, любой процесс зрительного восприятия протекает не самостоятельно, а только в связи с другими психологическими процессами: мышлением благодаря которому осознается то, что перед нами находится; речью, когда воспринимаемый образ осознается по звукам; чувствами, которые отражают определенное отношение к объекту восприятия; и волей, в той или иной форме организующей процесс восприятия. Все эти личностные особенности могут привести к не совсем адекватному восприятию, к искажению воспринимаемого объекта, в том числе и к искажению зрительного образа, т. е. к появлению так называемых иллюзий зрения.[10]

Зрительные впечатления могут быть одинаково ошибочны у большинства людей. Этот факт говорит об объективности нашего зрения и о том, что оно, дополняемое мышлением и практикой, дает нам относительно точные сведения о предметах внешнего мира. Но с другой стороны, разные люди в процессе зрительного восприятия иногда ошибаются по-разному, видят в предметах то, что другие не замечают. Поэтому наши зрительные ощущения бывают субъективными и относительными.[11]

Следует также отметить, что общие зрительные иллюзии (ошибки, обманы) могут возникать вследствие специально созданных, особых условий наблюдения (наблюдение объекта одним глазом или неподвижным взором). Такие иллюзии сразу же исчезают при устранении этих необычных условий.

Ошибочное восприятие вызывается и ложным суждением о видимом объекте при осмысливании его зрительного образа. Но стоит исключить факторы, мешающие правильному восприятию, выполнить простейшие сравнительные измерения и т. п., как иллюзии такого рода рассеиваются.

Наконец, известен ряд ошибок, обусловленных оптическим несовершенством глаза, некоторыми особыми свойствами различных анализаторов, участвующих в процессе зрительного восприятия (сетчатка, рецепторные клетки и т. п.). Так, наличие слепого пятна на сетчатой оболочке глаза, впервые открытого в 1668 г. известным французским физиком Э. Мариотте, затрудняет видеть весь предмет в целом. Изображения предметов, проектируемые на это место сетчатки, не передаются в мозг и, следовательно, не воспринимаются. Однако, в обычных условиях мы этого не замечаем. Во-первых, потому, что изображения предметов, приходящиеся на слепое пятно в одном глазу, в другом проектируются не на слепое пятно; а во-вторых, выпадающие части предмета невольно заменяются образами его соседних частей или фона. На рисунке 1 квадрата, на самом деле, нет. Он нам только кажется (эффект Каниша).

Рис. 1

Вследствие несовершенства хрусталика светлые предметы на темном фоне нам кажутся больше, чем они есть на самом деле, они как бы захватывают часть темного фона. И наоборот, когда мы рассматриваем темную поверхность на светлом фоне, создается впечатление, что границы этой поверхности сужаются и она значительно меньше, чем в реальности. На рисунке 2 белый внутренний квадрат кажется больше черного квадрата на бе– лом фоне, хотя они в действительности равны (явление иррадиации).

Рис. 2

Любопытно отметить, что, зная о данном свойстве черного цвета скрадывать размеры, дуэлянты в XIX веке предпочитали стреляться именно в черных костюмах.

Очень многие ошибочные зрительные впечатления обусловлены тем, что мы воспринимаем фигуры и их части не отдельно, а вместе с окружающими их фигурами и фоном. Сравнивая две фигуры, мы ошибочно воспринимаем все части меньшей фигуры меньшими, а все части большой – большими («целое больше – больше и его части»). Иллюзия восприятия размера хорошо видно, скажем, на рисунке 3 с линейкой: левый отрезок на ней кажется нам длиннее правого, хотя на самом деле они равны.

Рис. 3

Многие иллюзии объясняются способностью нашего зрения преувеличивать видимые нами на плоских фигурах острые углы. Острые углы всегда кажутся большими, чем есть на самом деле, и поэтому при зрительном восприятии появляются определенные искажения истинного соотношения частей фигуры. На рисунке 4 прямые горизонтальные линии из-за косых полосок кажутся изогнутыми (иллюзия James Frazer).

При восприятии фигур в целом и отдельных их частей зрительные иллюзии могут иметь место вследствие так называемого общепсихологического закона контраста. Это наглядно видно на рисунке 5. Какой круг больше? Тот, который окружен маленькими кругами, или же тот, который окружен большими?

Они одинаковые (иллюзия Эббингауза).

В силу жизненного опыта человек обладает способностью точнее определять на глаз горизонтальные размеры предметов, чем их высоту. Поэтому большинство людей преувеличивают вертикальные протяженности по сравнению с горизонтальными, и это также приводит к иллюзии восприятия размера.

Рис. 4

Рис. 5

Рис. 6

На рисунке 6 высота фигуры кажется больше, чем ее ширина, хотя в действительности они одинаковы.

Иногда искривление линий и искажение формы фигуры при зрительном восприятии происходит из-за того, что глаз одновременно следит за направлениями других линий, находящихся в поле зрения. На рисунке 7 стороны квадрата кажутся изогнутыми (иллюзия Орбисона).

Интересны зрительные иллюзии восприятия глубины рисунка или видимого рельефа. Чаще они возникают в процессе осмысливания видимого изображения. Примером тому служат приводимые рисунки 8, 9, 10. Раскрытая книга то кажется изображенной корешком к нам, то корешком от нас. Основание цилиндра, обращенное к нам, мы видим то справа, то слева. Цилиндр «разворачивается» как по нашему желанию, так и непроизвольно и иногда даже наперекор нашему желанию. А как удивительна шахматная доска!

Рис. 7

Рис. 8

Рис. 9

Рис. 10

Рис. 11

Мы часто видим сходящиеся вдали параллельные линии (полотно железной дороги, шоссе и т. п.). Это явление называется перспективой. Изображение на рисунке 11 нам кажется объемным именно благодаря перспективе: коридор на нем уходит вглубь, пол состоит из прямоугольников.

Ряд зрительных иллюзий обусловлен влиянием контраста яркости. На темном фоне мы видим фигуры более светлыми и, наоборот, на светлом – более темными.

При восприятии фигуры и фона мы склонны видеть, прежде всего, пятна меньшей площади, а также пятна более яркие, «выступающие», причем фон нам кажется лежащим дальше от нас, за фигурой. Чем больше контраст яркости, тем лучше заметен объект и тем отчетливее видны его контур и форма. На рисунке 12 приведен классический пример иллюзии соотношения фигуры и фона (ваза Рубина). Можно увидеть как вазу, так и два лица.

При движении объекта наблюдения встречается также ряд зрительных иллюзий, которые обусловлены некоторыми свойствами нашего зрительного аппарата. Например, если круг с окрашенным сектором привести во вращение, то весь круг нам кажется окрашенным. Это можно объяснить способностью нашего глаза в течение долей секунды удерживать зрительное впечатление, хотя видимый предмет уже исчез из вида. Иллюзия движения очень хорошо видна на рисунке 13.

Рис. 12

Рис. 13

Не отрывая взгляда от центра круга, подвигайте головой. Возникает видимость, что узор внутри шара движется из стороны в сторону (иллюзия Оучи).

Существует иллюзия, которую можно назвать – эффект волчка. Если диск со спиралью (волчок) вращать по часовой стрелке, то после продолжительного фиксирования на ней взгляда у нас возникает впечатление стягивания всех витков спирали к центру; при вращении спирали в обратном направлении, мы видим расхождение витков спирали от центра к периферии. Если после длительного рассматривания движущейся спирали взглянуть на неподвижные предметы, создается видимость их перемещения в обратном направлении. Когда после длительного наблюдения за местностью из окна поезда мы переводим взгляд на предметы внутри вагона, нам кажется, что они тоже движутся, но только в противоположную сторону. Эти иллюзии связаны с последовательно движущимися образами.

На свойстве нашего глаза в течение 0,1 секунды «видеть» то, что уже исчезло, основан кинематограф: при скорости пленки 24 кадра в секунду наш глаз не замечает смены кадров и воспринимает не движение ленты, а более медленное движение фигур, проектируемых на экран. Этот эффект назван иллюзией последействия. В нем можно убедиться самостоятельно. В течение 30 секунд непрерывно смотрите на четыре точки в центре рисунка 14. Теперь закройте глаза, откиньте голову назад и посмотрите на потолок. Попробуйте быстро поморгать.

Важнейшим свойством нашего глаза является его способность различать цвета. Иногда о насыщенности цвета мы ошибочно судим по яркости фона или по цвету окружающих предметов. В этом случае возникает эффект цвета и контраста яркостей: цвет светлеет на темном фоне и темнеет на белом. На рисунках 15 и 16 изображены иллюзии мерцающих решеток Геринга. Так на пересечении всех белых полос видны маленькие серые пятна, а белые кружки на черном фоне кажутся мигающими, не правда ли? Мы способны даже создавать иллюзию цвета там, где его нет.

Рис. 14

Рис. 15

Рис. 16

Существует также понятие собственно цветовых контрастов, когда цвет наблюдаемого нами объекта изменяется в зависимости от того, на каком фоне мы его наблюдаем. Так, черный объект на красном фоне будет казаться зеленоватым, на фиолетово-голубом фоне – зеленовато-желтым, а на голубом – медно-красным. При переходе от дневного зрения к сумеречному, когда уменьшается освещенность, понижается чувствительность глаза в целом, прежде всего, ухудшается восприятие цветов длинноволнового участка видимого спектра (красные, оранжевые тона), но зато в этих условиях повышается чувствительность к цветам коротковолновой части спектра (синие, фиолетовые тона). Красный мак и василек при дневном освещении по яркости близки друг к другу. В сумерках мак кажется совершенно темным, а василек более светлым.

Другим видом цветовой иллюзии является то, что некоторые цвета воспринимаются как «выступающие», а другие как «отступающие». «Выступающими» цветами обычно кажутся цвета красно-оранжево-желтые (или «теплые»), а «отступающими» – цвета зелено-синие (или «холодные»).

Мы также привыкли, что все удаляющиеся к горизонту предметы уменьшаются на сетчатке: люди, поезда, облака, самолеты… Этот факт наглядно иллюстрирует рисунок 17. Если изображение человека среднего роста с заднего плана фотографии переместить на передний, этот человек будет казаться карликом.

Рис. 17

Многим приходилось видеть необычные, как бы живые портреты, которые всегда смотрят на нас, следят за нашими передвижениями, и обращают свои глаза туда, где мы находимся. Это объясняется тем, что зрачки глаз на таких портретах изображены в середине разреза глаз. Именно такими мы видим глаза, смотрящие на нас. Если глаза смотрят в сторону, мимо нас, зрачок и вся радужная оболочка кажутся нам смещенными в бок. Когда же мы отходим в сторону от загадочного портрета, зрачки на нем, конечно, своего положения не меняют – остаются посреди глаз, все лицо мы также продолжаем видеть в прежнем ракурсе. Поэтому нам кажется, что портрет как бы повернул голову и следит за нами.

В природе существует бесчисленное множество и других иллюзий восприятия, как зрительных, так и слуховых, осязательных и др. Все они свидетельствуют о необычайном многообразии нашего чувственного мира, неповторимости ощущений, удивительных особенностях человеческого организма.

Необычные видения

Весь мир был взволнован тем, что в Гаване появилось… привидение знаменитого писателя Эрнеста Хемингуэя. Сообщалось, что его видели сотрудники дома-музея, в котором писатель прожил более двадцати лет. Призрак Хемингуэя якобы появлялся по ночам, с одними заводил беседу, за другими ходил по пятам.

Читая эти строки, многие подумают: разве верить в привидения возможно в наше время? Ведь наука доказала, что подобные видения – это или галлюцинации, или иллюзии, или просто фантазии. Попробуем разобраться.

Современная психология достаточно хорошо изучила это явление. Наиболее интересны исследования в этой области русских ученых – В.М. Бехтерева, В.Х Кандинского, С.П. Рончевского, Е.А. Попова, В.А. Гиляровского, В.М. Кандыбы, М.И. Рыбальского и др. Зрительные галлюцинации настолько отчетливо воспроизводятся под гипнозом, что возможность их возникновения не вызывает сомнений. Считается, что у 10–20 % людей хотя бы раз в жизни была галлюцинация. У здоровых же людей обман чувств в виде единичных кратковременных эпизодов возникает при легких изменениях сознания, соматических угнетениях, дремотных, трансовых и других состояниях. Это явление встречается в 2–3 раза чаще у психически больных людей. Галлюцинации могут быть зрительными, слуховыми, обонятельными, вкусовыми и осязательными. А вот иллюзии – самыми разнообразными – физическими и физиологическими, рефлекторными и функциональными, психогенными и аффектными, предсмертными и сенсорными, внушенными и навязчивыми и т. д. Различия между иллюзиями и галлюцинациями сводятся к тому, что возникновение первых связано с искаженным восприятием органами чувств реальных предметов, явлений, действий, а вторые до деталей принадлежат сфере воображения.

Верят в привидения, естественно, далеко не все! Но даже при самом критическом к ним отношении не исключается вероятность возникновения иллюзий и галлюцинаций у совершенно здоровых людей.

Видения могут иметь свой сюжет, вызывать полное ощущение реальности происходящего. Например, вы встревожены – видения тревожны, беспокойны. Если же вы испытываете эмоциональный подъем, то и видения у вас радостные.

В повседневной жизни мы, сами того не замечая, можем непроизвольно впадать в состояние, близкое к гипнотическому. Например, глубоко задумавшись, мы не замечаем ничего вокруг. Или лихорадочно ищем очки или нужную бумагу на столе и не находим их, а они лежат прямо перед нами. Видения галлюцинаторных образов очень чувственны и ярки, участвуют в этом практически все органы чувств. Воображаемые события при этом кажутся поразительно реальными.

Действительно, можно «почувствовать» шероховатость дерева, запах цветов, слышать голоса, видеть людей. Очень характерно для данного состояния наличие знаний, не требующих доказательств. Знаю и все! Почему? Откуда? Этих вопросов у человека не возникает и ответить на них он не может.

Известны случаи, когда люди, изображенные на картинах, творили «чудеса»: выходили из рам, совершали другие действия. Профессор Е.Р. Йенш в своей книге «Эйдетические изображения» (1930) объясняет подобное существованием специфических образов в нашей памяти.

Когда весьма сложные изображения сохраняются в нашей зрительной памяти, то они как бы накладываются на обычные зрительные образы. В этом можно убедиться и самостоятельно. Например, внимательно посмотрите на одноцветную полоску бумаги, а затем переведите взгляд на белую стену. И на ней вы увидите точно такую же полоску. Изображение будет видно в течение нескольких секунд. Или выполните такое упражнение. В течение 30 секунд непрерывно смотрите на центр спирали лампочки, изображенной на рисунке 18, а затем переведите взгляд на пустой прямоугольник. Вы увидите светящуюся лампочку.

Рис. 18

Изображение может измениться и за счет преломления лучей света, отражаемых объектом, таким образом создавая оптические иллюзии. В науке это явление названо миражом. Его также можно воспроизвести в домашних условиях. Возьмите пустой стакан, заполните до половины водой и опустите в него чайную ложку, ложка будет казаться преломленной. Мнимые изображения часто наблюдаются и в природе. Например, путешественники могут видеть водные миражи, приграничные оазисы, города, горы, а мореплаватели – плавающие острова. Все эти люди сталкиваются с природными явлениями, возникающими в атмосфере, которым наука дает свое объяснение.

Обычно атмосфера представляет собой как бы слоеный воздушный пирог, где каждый слой имеет свою плотность и температуру. Иногда за счет этого образуется гигантская воздушная линза, в которой преломляются лучи света. Некоторые особенности действия такой «линзы» подробно исследованы американскими физиками А. Фрейзером и У. Махом. Миражи наблюдаются чаще на больших открытых пространствах, когда световые лучи, преломляясь, распространяются параллельно поверхности земли.

Еще в древности делались попытки объяснить это явление. По мере того, как мистические объяснения миражей утрачивали свою силу, возникали новые версии, что это обман зрения, галлюцинация, метеорологическая аномалия и т. д. Возможно, в некоторых случаях так оно и было. Вопросы, на которые наука пока еще не может дать точных ответов, остаются.

Звуковые феномены

На опушке леса, чуть в стороне от проселочной дороги, находилось небольшое строение. Это был старый, заброшенный сарай. К нему и направился мужчина, вышедший из лесу. Вошел в сарай и вдруг ясно услышал голос: «Скорее, скорее выбегай!». Ничего не соображая, он выскочил из сарая, который через мгновение обрушился. «Кто же предупредил меня об опасности? – размышлял путник. – Ведь никого рядом не было? Может быть со мной в контакт вступили инопланетяне?».

Попробуем разобраться. Так ли это? В данном случае голос, который предупредил нашего героя, имел внутреннюю природу, его источником являлось подсознание самого человека. Мужчина видел, что сарай старый, а значит может и обвалиться. Это вызвало у него тревогу, а следовательно, и повышенную чувствительность. Он как бы воспринял сигналы обрушивающегося строения. Эта субпороговая информация и сформировала через орган слуха внутреннюю речь.

В экстремальных ситуациях, в минуты особой опасности у человека могут неожиданно проявиться необычные способности, в том числе и яснослышание. При этом можно слышать самые различные звуки: знакомый или незнакомый голос, копию собственного голоса. Иногда слышатся целые предложения, короткие фразы, а порой и длинные рассказы. В некоторых случаях возможен диалог собственного сознания с подсознанием, внутренним «Я». По мнению психолога В.А. Файвишевского, внутренняя речь может представляться поэтической метафорой, интуицией, внутренним убеждением или творческим вдохновением, особенно у людей чувствительных от природы, с развитым воображением. Например, Моцарт однажды на прогулке «услышал» одно из своих произведений. Когда вернулся домой, осталось только его записать.

В мире встречается множество необычных звуковых явлений. Их можно наблюдать в лесу, в поле, в помещении. Они могут восприниматься нами, как поскрипывание, гул, плач, смех и т. д. Многие из них относятся к звуковым миражам, возникающим в результате резонансного взаимодействия естественного природного фона с искусственно создаваемым. Те же «барабашки», к примеру, могут возникать как проявление физических полей и излучений. Удивительно, например, как мелодично «звучат» песчаные холмы. Порой они издают самые неожиданные звуки: слышится то что-то вроде свиста воздуха из проколотой шины или лая собаки, то звон натянутой струны, а то и рокот авиационных моторов.

Что же заставляет неживые пески звучать? На этот вопрос пытались ответить исследователи Я. В. Рыжко, П.И. Мариковский, Б.С. Русинов и многие другие. Некоторые ученые считают, что звук рождается при механическом трении песчинок друг о друга. Другие исследователи полагают, что основная причина заключена в движении воздуха между песчинками. По мнению третьих, при трении песчинки электризуются и производят звук, как при обычном электрическом разряде. Возможно, со временем подобные явления будут дополнены иными объяснениями. Звуковые феномены в природе – это еще одна загадка для ученых.

Известно, что и сновидения – продукт деятельности нашей психики. Во сне мы можем «слышать» голоса, музыку, другие всевозможные звуки. Подобные явления происходят с совершенно здоровыми людьми. Особенно они характерны для людей творческих. Так, итальянский композитор Тартини сочинил свое лучшее и наиболее известное произведение во сне. Утром, проснувшись, он записал музыку по памяти. Ясно, что «творцом» музыки на сей раз было подсознание композитора. Некоторых персонажей своих будущих произведений увидели во сне А. С. Грибоедов, И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой и другие писатели.

Интиутивная подсказка

Пешеход не торопясь, направился к переходу, остановился на обочине тротуара, посмотрел налево, направо, пропустил идущий автобус, собрался уже переходить улицу, но внезапно охватившее его волнение не позволило ему сделать шаг. Это спасло пешехода от неминуемой гибели, – мимо него на огромной скорости промчалась легковая машина. Пешеход оцепенел от ужаса, понимая, что мог попасть под колеса, но постепенно стал приходить в себя. «Что же остановило меня? – задал себе вопрос пешеход, – Ведь я был абсолютно уверен, что за автобусом не было машин…».

А как думают наши читатели? Ведь наверняка, каждый из вас сталкивался в своей жизни с подобным явлением, когда внутреннее чувство подсказывало воздержаться от намеченного действия. Многие из вас давно заметили, что, принимая подчас важные для себя решения в сложных ситуациях, вы не в состоянии объяснить ни самому себе, ни другим почему поступили именно так.

Иначе как интуитивным предчувствием такое психологическое явление и не назовешь.

Природа наделила человека величайшей способностью предчувствовать события, совершать действия, иногда противоречащие всякой логике, но в итоге оказывающиеся единственно верными.

Интуиция, как показывают научные исследования, присуща каждому человеку. Подсознание, разговаривающее с нами языком интуиции, знает ответы на многие волнующие человека вопросы. Она не более чем внутренний механизм, который помогает нам, когда мы принимаем решение. Это то, что некоторые из нас называют внутренним чувством, инстинктом, голосом, который ведет нас в том или ином направлении. Доверяя интуиции и руководствуясь инстинктами, – многие таким образом избегают нежелательных проблем.

Неосознаваемые проявления высшей нервной (психической) деятельности издавна волновали умы ученых: философов, естествоиспытателей, врачей. Еще древние греки признавали, что рациональное мышление неполное и нуждается в поддержке интуиции. Даже великий Эйнштейн признавал, что научная истина сначала обнаруживается посредством интуиции и только потом проверяется логикой.

Сегодня проблема скрытых возможностей человека стала одной из самых актуальных. Интуиция занимает в ней особое место, как один из факторов целостной организации сознательной и бессознательной психической деятельности человека. Большую ценность в этой области представляют работы отечественных ученых В.М. Мосидзе, Э.А. Костандова, В.Л. Деглина, Н.Н. Брагиной,[12] Т.А. Доброхотовой и др.[13] Их исследования функциональной асимметрии головного мозга позволили глубже проникнуть в психологический смысл и физиологические механизмы неосознаваемых явлений. Непосредственное отношение к проблеме неосознаваемого психического также имеют исследования закономерностей и механизмов вероятного прогнозирования, проведенные И.М. Фейгенбергом и О.К. Тихомировым.

Согласитесь, что каждый раз, когда вы собираетесь совершить то или иное действие, вы думаете не только о достижении цели, но и вероятности (возможности) ее достижения. При этом, разумеется, вы не ведете математических расчетов, в большинстве случаев оценку такой вероятности нам выдает наша подсознательная интуиция. Как правило, проявляется она в виде ощущения успеха (если вероятность высока) или тревоги, уныния, страха (если вероятность низка). В процессе решения творческой задачи неосознаваемая оценка вероятности успеха может переживаться человеком и физиологически. Так, интуитивное предчувствие правильного хода дела может сопровождаться ощущением нарастающего тепла в теле, и наоборот, ошибочного – ощущением холода.

Еще И.П. Павлов отмечал особый класс субсенсорных условных рефлексов, происхождение которых для человека загадка. Современные экспериментальные исследования, проведенные Г.В. Гершуни, А.И. Ройтбаком и др., подтвердили гипотезу великого ученого о механизме замыкания неосознаваемых условных рефлексов. При определенных условиях они могут сохранять нервную связь между следами ранее полученных впечатлений с непроизвольным возбуждением нервных клеток, которые не были подвержены подобному внешнему раздражению.

Так, подсознание оперирует тем, что уже имеется в мозге в готовом виде, но до поры до времени недоступно сознанию. Мозг пианиста, например, хранит автоматизированные навыки движений, и сознанию нет нужды контролировать каждый этап осуществляемых действий. Пианист интуитивно нажимает на клавиши, как того требует пьеса, уже не задумываясь о нотах.

То, что хранит память, может дополняться новыми догадками и предположениями. Опытный врач иногда способен поставить правильный диагноз, только взглянув на больного. При этом он не в состоянии объяснить, какие именно признаки болезни – цвет лица, походка больного или характерная манера речи – сыграли решающую роль при постановке интуитивного диагноза. Все эти признаки заболевания уже хранились в памяти врача, накопленные в процессе многих лет общения с больными. Ему оставалось лишь соответствующим образом их оформить.

В своей книге «Самоучитель по развитию интуиции» психолог Лаура Дэй отмечает, что интуитивное впечатление никогда не бывает однозначным. Интуиция часто символична и фрагментарна. Только в редких случаях она говорит законченными фразами. Чаще она бессмысленна, тривиальна, сопровождается определенным потоком определенных впечатлений, образов, ощущений, особенно когда ситуация касается будущего, в результате мы нередко гоним ее от себя.

Мы никогда не руководствуемся в своем поведении одними лишь эмоциями, или одной только логикой, или одной интуицией. Наша интуиция так глубоко вплетена в другие психические процессы, что она не может нам казаться логическим завершением принятого решения. Мы не можем использовать ее независимо от своих мыслей, чувств и знаний. Как логика может быть затемнена чувствами, так и интуиция может быть завуалирована знаниями и логикой.

Распознать подсказки интуиции – значит осознать внутренние мысли, чувства, настроение и воспоминания, познать скрытую сущность и глубинные механизмы окружающего нас мира, понять, что ничего в нем не бывает случайным, так же как и не бывает случайных совпадений. Конечно, это непросто. Опора на интуицию означает действие без оглядки на логику, здравый смысл и чувственный опыт.

Многие люди добиваются успехов в жизни, бизнесе, полагаясь на свою интуицию. У мужчин более развиты природные инстинкты, чем интуитивное предчувствие. Они чаще чувствуют, так сказать, нутром. Большинство женщин – наоборот. Они интуитивно остро ощущают состояние близких им людей, особенно если это касается их ребенка. Интуиция молодой матери тонко настраивается на получение любой информации о нем. Некоторые люди более одарены интуитивными способностями, в то время как другие имеют талант логика, художника или писателя. Для многих успешное использование своей интуиции могло быть делом случая – орел или решка. Очень часто интуиция может проявляться как защитный механизм в экстремальных ситуациях. По мнению психолога В. Финогеева, любой человек обладает определенной системой самосохранения, назначение которой состоит в приеме и обработке информации, представляющей угрозу для его жизни. Если эта система работает хорошо, то человек неосознанно принимает всегда правильные решения, не оказывается в тех местах, где его поджидает опасность. Он просто проходит мимо этих мест, руководствуясь своими инстинктами. Если же система работает плохо, у человека зачастую возникает нехорошее предчувствие, что что-то должно случиться. Но конкретно что должно случиться, когда и где – он не знает, ибо в силу неэффективности работы системы самосохранения поступающая информация не обрабатывается головным мозгом на подсознательном уровне. Она выталкивается в сознание в необработанном виде и осознается человеком не более, как интуитивное предчувствие чего-то плохого. Такая ситуация и есть показатель нарушения системы самосохранения, которая структурно состоит из сознательной и подсознательной ветвей.

Сознательная система самосохранения собирает информацию, которая поступает через сенсорные каналы (зрение, слух, обоняние, вкус, осязание), и она неотделима от разума. В приведенном выше примере, переходя улицу, человек смотрит сначала налево, затем направо, пропускает автобус – это работает сознательная ветвь системы самосохранения. Что в это время делает подсознательная? Она следит за тем, чтобы за этим автобусом не было быстродвижущейся машины, которую вы пока не видите.

Подсознательная система работает с сигналами, которые не поступают через сенсорные каналы, поскольку они ниже порога их чувствительности (это сверхслабый свет, инфракрасное и ультрафиолетовое излучения, низко– и высокочастотные электромагнитные колебания, гравитационные взаимодействия и т. д.). Все эти сигналы тем не менее воспринимаются головным мозгом на субпороговом уровне, поступают в распоряжение системы подсознательной охраны, давая сведения об объектах, находящихся от вас на расстоянии. Подсознательная система, улавливая эти сверхслабые сигналы, анализирует сложившуюся ситуацию и выдает свое заключение.

Все наши жизненные ситуации так или иначе связаны с будущим, которое частично предопределено в силу взаимосвязи происходящих событий. Интуиция как средство выживания особенно хорошо умеет его предсказывать. Для большинства из нас этот процесс происходит бессознательно и со значительными помехами со стороны логического разума и эмоций. Осознавая интуитивную информацию, можно избежать многих неприятных минут, не оказаться в эпицентре опасных событий и т. д. Хотя интуиция и кажется неосязаемой, она может быть использована для получения достаточно точной и полезной информации. Совместить интуицию с чувствами и суждениями значит несоизмеримо повысить ценность принимаемых решений. Научиться управлять своей интуицией может каждый.

Как правило, интуитивные впечатления проявляются в виде зашифрованных образов и символов. На первом этапе необходимо научиться их распознавать, а затем интегрировать полученную информацию с целью ее достаточного понимания. Таким образом, можно научиться расшифровывать (читать) любое интуитивное впечатление. Помогут вам в этом следующие практические советы и рекомендации. Но прежде определите уровень своей интуиции с помощью психологического теста. Интуитивно ответьте на вопрос, в какой последовательности женщина покупала в продовольственном магазине продукты, перечисленные ниже. Определите, какой продукт она купила первым? Постарайтесь не подсматривать правильный ответ, который дан ниже.

Итак:

1. Красное яблоко

2. Зеленый перец

3. Белокачанная капуста

4. Кавказский шашлык

5. Большой арбуз

6. Говяжья тушенка

7. Земляной орех

8. Майский мед

9. Зимняя вишня

Проанализируйте свои ассоциативные ощущения и интуитивные подсказки, возникшие в процессе чтения задания. Определите, какие из них явно указывали на первоочередной продукт, а какие на второй, и т. д. Даже правильно выбранный продукт, занимающий третью позицию, свидетельствует о вашей хорошей интуиции. (Ответ к тесту. Продукты покупались в следующем порядке: говяжья тушенка, земляной орех, зимняя вишня…).

Способность понимать информацию, которую вы хотели бы получить интуитивно, конечно, требует тренировки. С детства нас учили доверять только логике, всему тому, что видимо, осязаемо, научно обосновано. Поэтому интуитивная способность угасает в каждом из нас, когда мы вырастаем. Будучи взрослыми, мы учимся оценивать данные как реальные, уместные или объективные и избавляемся от того, что не является реальным по стандартам общества. Поэтому все тренинги интуиции должны начинаться с выявления того, какие ощущения человек принимает, а какие – игнорирует. Важно на этом этапе осознать, как ваш логический разум осуществляет цензуру интуитивных впечатлений.

Выполняя любое психологическое действие, мы бессознательно задействуем множество сложных психических функций. Читаем ли мы книгу, разговариваем ли по телефону, наша память мгновенно сравнивает каждое услышанное или увиденное слово с десятками слов, хранящихся в долговременной памяти. Там же вместе с этими словами хранятся и соответствующие образы и ассоциации, которые запрашиваются нашей памятью и поставляются в сознание.

Интуиция функционирует во многом таким же образом. Она непрерывно поставляет данные нашему сознанию, хотя обычно мы это не осознаем. Так что ключ к развитию интуиции находится в наших руках. Важно только научиться ее распознавать, как и на что обращать свое внимание.

Окружающая среда постоянно влияет на человека. Разумеется, высокие технологии, без которых невозможно представить современную жизнь, вносят свои коррективы в наш чувственный мир. Мы научились не воспринимать большую часть получаемой нами информации эмоционально и чувственно. Больше полагаемся на свой разум. Мы потеряли контакт со своими ощущениями, равно как и со своей интуицией. Поэтому очень важно снова заглянуть в свой чувственный мир, познакомиться со своими ощущениями – это позволит вам в дальнейшем собирать и выделять нужную интуитивную информацию. Научиться этому поможет следующее упражнение.

Обратите внимание на книгу, которую вы сейчас держите в руках. Когда вы читаете книгу, какие впечатления вы получаете через осязание? Возможно, вы осознаете легкость книжного листа в своих руках, шелест страниц, а, возможно, и то, и другое одновременно. Какие впечатления вы получаете через зрение, обоняние, слух, когда читаете эту книгу? О чем говорят ваши внутренние ощущения, мысли и чувства, настроение и воспоминания? Вы погружены в них даже в тот момент, когда сознательно воспринимаете только незначительную их часть. Ваша цель – остро, проницательно воспринимать все, что бы вы ни чувствовали, чтобы затем сознательно управлять своими ощущениями.

Не забудьте рассказать самому себе о своих мыслях, чувствах и воспоминаниях, случайно пришедших вам в голову. Не старайтесь игнорировать ощущения, которые не имеют смысла. Они могут оказаться для вас ценными. Наконец, если вы устали, расслабьтесь и сосредоточьтесь на любом из своих ощущений. Пусть оно само ведет вас к другому ощущению или мысли, и так далее.

Благодаря тренировке вы начнете лучше отдавать себе отчет в том, что происходит с вами, чаще станете обращать внимание на то, что вы воспринимаете. Все, что вы ощущаете, вспоминаете, чувствуете, о чем мечтаете или интуитивно предчувствуете – все это может иметь для вас значение. Абсолютно все. Каждый знак, каждое действие, каждый факт, каждая вещь – все, на что мы обращаем внимание, может быть прослежено в прошлом, отмечено в настоящем и иметь значение в будущем.

Теперь на мгновение оторвитесь от читаемого текста, поднимите глаза, осмотрите комнату. Отметьте первую вещь, на которую упадет ваш взгляд. Например, вы увидели на столе вазу с розой. Какие возникли при этом впечатления? Положительные или отрицательные? Менялись ли в сторону положительной оценки ваши ощущения (запах, вкус, эмоции, зрительные образы и т. д.). Запомните, какие ощущения были положительными, а какие – отрицательными. Не исключено, что именно ощущения станут в дальнейшем вашим ориентиром к действию. Позвольте своим зрительным образам и ассоциациям рассказать вам о том, что вы хотите знать. Возможно, увиденный вами цветок в вазе явится для вас знаком глубокой дружбы и привязанности. А, возможно, и наоборот, знаком неудачи и скорой разлуки. Позвольте вещам быть осмысленными, и они станут для вас осмысленными.

Упражняйте в этом плане свои ассоциативные ощущения, даже если ассоциации сами по себе на первых порах будут казаться вам придуманными и неправдоподобными. Вам предстоит рассматривать свои отдельные впечатления, а затем решать, что они означают вместе. Извлекайте из своих ответов любой смысл. Какой удастся. Отмечайте, какой смысл имеет для вас каждое впечатление. Что общего есть у них. Какие появляются объединяющие темы. Не старайтесь критически осмысливать свои ответы. Пусть ваши впечатления принесут другие осмысленные или вызывающие мысли ассоциации. Учитесь собирать из всех кусочков ответ на свой вопрос. Интуитивное озарение часто дает вам один и тот же ответ разными способами. Оно, как и разные сны, может нести разную информацию об одном и том же явлении. Однако только по прошествии некоторого времени интуитивный смысл может стать для вас очевидным.

В сущности, наша интуиция похожа на компьютер. Она отвечает на заданный ей вопрос. Если вы хотите получить правильный ответ, то вам следует убедиться, что вы задали правильный вопрос. Каждый вопрос должен быть простым, однозначным и конкретным. Например, вопрос: «Завтра выпадет снег?» не является корректным, так как на улице зима, и снег может идти завтра в любом месте. «Выпадет ли завтра снег в Минске?», – тогда вопрос поставлен правильно. Пусть ваши вопросы будут такими, чтобы ответы на них можно было получить в ближайшее время, самое большое – через год. Обратная связь, которая возникает в результате верных ответов, придаст вам уверенность в правильном развитии вашей интуиции.

Предсказание будущего

Предсказания в быту распространенное явление в нашей жизни. Еще в древние времена люди всячески пытались познать свое будущее. То, что выходило за пределы разума находило отражение в легендах, мифах, сказках, преданиях. И лишь в конце XIX века этим явлением впервые серьезно заинтересовались ученые. Своеобразная символика бытовых предсказаний побуждала ученых проникать в ее тайны, расшифровать ее. Естественно, что научные исследования в этой области не имели ничего общего с практикой различных предсказателей. Были собраны сотни и сотни сообщений о спонтанных случаях ясновидения, вначале, с единственной целью – доказать, что такое явление действительно существует. Поэтому каждое сообщение подвергалось самой строгой и тщательной проверке. Первая работа подобного рода была выполнена тремя выдающимися английскими исследователями Э. Гернеем, Ф. Майерсом и Ф. Подмором.

Но наиболее интересны и значимы для науки исследования, проведенные в XX веке американским парапсихологом Луизой Райн. Как отмечает в своей книге «Чудеса и тайны» В.М. Кандыба, она проанализировала примерно 14 тысяч сообщений о спонтанных случаях ясновидения. В результате анализа были выявлены некоторые общие закономерности и особенности этого феномена. Оказалось, что ясновидением обладают не только избранные, такие, как Мишель Нострадамус. Иногда и обыкновенные люди способны заглянуть в будущее. Правда, с нами случается это очень редко, один или несколько раз в жизни. Зато полученные таким образом сведения, бывают порой для нас бесценны.

Будущие события чаще предстают перед нами как интуитивное озарение. Мы предчувствуем что-то хорошее или плохое. Если видим картины будущих событий во сне, то такой сон воспринимаем как вещий. Могут также наблюдаться галлюцинации (необычные зрительные образы), которые в редких случаях свойственны и психически здоровым людям.

О будущем можно узнать также благодаря материальным предметам. Например, внезапно останавливаются годами исправно работавшие часы или вдруг начинают идти испорченные. Сами по себе падают висячие картины или иные предметы. Гаснут лампочка, свеча. Без видимых причин открываются или закрываются двери, раскачиваются кресла. Спустя некоторое время очевидец получает недобрую весть о близком человеке. Или беда касается его самого, если вещи именно принадлежат ему.

Однако типичная форма бытового ясновидения – все же интуитивная. Для нее характерны беспричинно возникшие эмоции, внезапное озарение, знание с элементами беспокойства и тревоги. Внезапное озарение может совпадать или расходиться во времени с уже свершившимся событием, во втором случае интуитивное знание является предчувствием.

Для предчувствий, как и вообще для интуитивной формы осознания предстоящих событий, характерна неясность, неопределенность. Иногда ощущения беспокойства, тревоги связаны с конкретными лицами.

К этой же форме осознания событий относятся и особого рода интуитивные впечатления, которые французы называют «дежа вю», что означает «уже было». Человеку кажется, что он уже был в этом месте, видел улицы, здания, все вокруг ему как бы знакомо. «Ложные» воспоминания настолько необычны, что, по мнению некоторых исследователей, они не имеют прямого отношения к ясновидению.

Осознание грядущих событий может иметь галлюцинаторную форму. Предсказание произносится на языке органов чувств: зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания. Иначе говоря, события предстают перед нами в форме необычных зрительных, слуховых и прочих представлений. Еще реже эта форма осознания выступает в виде своеобразных телесных, (соматических) ощущений – боли, общей разбитости, болезненности, недомогания или нездоровья.

Наибольшее число галлюцинаторных переживаний приходится на слуховые галлюцинации, затем идут зрительные галлюцинации и соматические ощущения. Самые яркие – комплексные слуховые и зрительные галлюцинации – встречаются редко. Внезапные телесные ощущения по своей необычности достойны выделения в самостоятельную форму. Известны случаи, когда один человек испытывал те же болевые ощущения, что и другой, находящийся от него на значительном расстоянии. Некоторые заранее знали, что человек болен, другие – нет. Иногда ощущения сопровождались интуитивными переживаниями. Интересно, что у женщин они возникают чаще, чем у мужчин, в особенности по отношению к своим ближайшим родственникам.

Некоторые люди часто видят сны, сбывающиеся самым невероятным образом. Великий Ломоносов увидел во сне умирающего отца, который в это время действительно погибал на берегу необитаемого острова после кораблекрушения. Древнекитайские предсказатели заблаговременно сообщали императору о датах предстоящих землетрясений и набегах кочевников, что давало возможность подготовиться к ним заранее.

Реалистические сновидения подобны фотографической копии – надолго остаются в нашей памяти. Сквозь сон могут восприниматься свет, звук, тепло, холод, запах. Многое из того, что воспринимается из окружающей среды, может вплетаться в содержание сновидений. На них накладывают отпечаток образ жизни, условия развития, возраст, состояние здоровья, характер, интересы. Особенно важны события и переживания, имевшие место в предшествующий день. Во время сна в мозг поступают сигналы от больных органов и воспринимаются иногда отчетливо, но вместе с тем причудливо, символически.

О сложности и важности работы мозга во время сна свидетельствуют творческие сновидения, во время которых мозг решает проблемы, не решенные в бодрствовании. Известно немало примеров, когда во сне свершались великие открытия. Известный математик Гаусс именно так решил задачу, над которой бился 19 лет. Стивенсон писал, что самые оригинальные из его новелл были созданы во сне. Пушкину не раз снилось, что он сочинял стихи.

Помимо сновидений, галлюцинаций и интуитивных озарений встречаются и более сложные, комплексные формы выражения психических переживаний. Галлюцинации, например, нередко могут содержать элементы интуиции. Возможен переход сновидения в галлюцинацию. Однако для всех форм отражения событий характерно особое, измененное состояние сознания.

Все спонтанные случаи бытовых предсказаний содержат полную или частичную осведомленность о будущем событии. Некоторые из них сопровождаются исключительно ярким чувством уверенности в том, что они обязательно сбудутся. И тогда человек заранее предпринимает попытки уберечься от несчастья, предупреждает об этом и других.

Спонтанные формы осознания событий, происходящих в настоящем, чаще наблюдаются в бодрствующем состоянии, предсказания будущих событий – во сне. Такие сновидения часто повторяются. Причем большинство совпадений приходится на следующий после сновидения день. Событиям могут также предшествовать так называемые правдивые слуховые галлюцинации. Они воспринимаются как объективная реальность. Тот, кто их слышит, оглядывается в поисках источника звука. Довольно распространенное явление – оклики, когда человеку слышится, будто его зовут по имени.

Голоса, предостерегающие об опасности, могут принадлежать умершим родственникам или знакомым, а могут неизвестному человеку. Если же слышится голос живущего ныне человека, это, как правило, совпадает по времени с его неблагоприятным состоянием. Вероятно, он болен, испытывает страх, желание видеть кого-либо, поэтому может мысленно или вслух взывать о помощи и сочувствии.

В случае предупреждения об опасности голос уже сообщает нечто конкретное о будущем событии. Обычно он не имеет видимого источника.

Особый случай – призраки. Их появление также может носить характер предупреждения. Иной раз привидения предсказывают события. В качестве привидений могут появляться не только люди, но и животные. Встреча с животными-призраками обычно предвещала потерю родных и близких людей.

Как же исполняются предсказания в буквальном смысле слова? Можно ли избежать беды? Что скрывается за этими предсказаниями? Слепая случайность? Или в них сокрыт глубокий смысл?

Если верно последнее, то необходимо сделать все возможное, чтобы избежать несчастья. В ряде случаев отдельные люди именно так и поступают. Однако в жизни чаще происходит под-ругому. Никаких попыток предотвратить беду не предпринимается. Многие не могут разобраться в символике предсказания, у них нет чувства уверенности в том, что событие действительно произойдет. Существуют и другие причины, вынуждающие людей относиться к бытовым предсказаниям скептически.

Те, кто прислушивался к зову сердца и пытался предотвратить нежелательные события, терпели крах только в том случае, если предсказание содержало недостаточно точные сведения. Проще говоря, было не очень ясно, что следовало предпринять, чтобы уберечься от несчастья.

Есть и другая, весьма странная причина такого невезения. Людям что-то мешает своевременно принять меры безопасности. Например, одна женщина не могла заснуть до трех часов ночи, чувствуя сильное беспокойство о сестре, которая жила в этом же городе. Утром она несколько раз снимала трубку телефона, чтобы позвонить сестре, но тут же возвращала ее на место. Наконец зазвонил телефон. Сообщили, что грузовик, наполненный гравием, столкнулся с машиной сестры. Она погибла мгновенно. В другом случае женщина увидела во сне, как соседа по дому выносят из машины “скорой помощи” забинтованным. Она хотела рассказать сон его жене, но родные не позволили. Этот человек отправился на работу (он был кочегаром на железной дороге) и получил сильные ожоги при взрыве котла. Но в большинстве случаев, когда меры предосторожности принимаются, несчастья все же удается избежать. Следует отметить, что речь идет не о предотвращении самого происшествия, поскольку это невозможно, а лишь о спасении отдельных лиц.

Весьма любопытны наблюдения некоторых людей, пробовавших повлиять на свою судьбу: Их не покидало ощущение, что, пытаясь предотвратить событие, они тем самым как бы провоцировали его…

Однако в личной жизни нам ничто не мешает корректировать свое поведение с учетом предчувствий, сновидений с предсказаниями и иных необычных проявлений нашей психики. Возможно, предпринятые действия положительно скажутся на вашей судьбе. У человека всегда есть выбор.

Резервы любого человека бесконечны – утверждают многие исследователи. Могучие внутренние силы дремлют в каждом из нас. Наша психика может выходить за пределы привычного. И бытовые предсказания не являются здесь исключением. Во всяком случае, они требуют всестороннего изучения.

Телепатический диалог

А возможно ли «прочесть» чужие мысли? Наука доказала, что действительно существуют такие феномены, обладающие высочайшей чувствительностью, удивительными способностями разгадывать мысли другого человека. Бесспорно, их немного, но каждый случай достоин нашего внимания и удивления.

…Человек с завязанными глазами, склонившись над шахматной доской, сосредоточенно думает. Затем он уверенно переставляет фигуры и… выигрывает партию. Но самое ценное, что «победитель» играл в шахматы впервые.

Такие «психологические опыты» на глазах у массы зрителей проделывал в свое время знаменитый Вольф Мессинг. Он действительно мог читать мысли другого человека (индуктора) притом незнакомого, например, зрителя из зала, который держал за руку Мессинга и, сам того не подозревая, «передавал» психологу свои мысли. Каким же образом Вольф Мессинг «угадывал» чужие мысли? Еще И.М. Сеченов, а затем И.П. Павлов установили, что в основе деятельности мозга лежат рефлексы. Благодаря условным рефлексам мозг и устанавливает «гибкие» взаимоотношения с другими живыми объектами, управляя через различные нервы всеми органами, системами, имея непосредственную связь с ними.

Вы, к примеру, подумали о предстоящем через минуту беге, а ваше сердце уже бьется чаще, обильнее снабжая мышцы ног кровью. Эти едва заметные движения (моторика) различных мышц возникают вследствие нервных импульсов, приходящих к ним из мозга по двигательным нервам. Передача этих импульсов сопровождается возникновением биоэлектрических потенциалов, которые сейчас легко обнаруживаются электронными приборами. Так, ученые зарегистрировали потенциалы в речевых мышцах человека, когда тот начинал решать задачи в уме, в мышце руки при воображаемых движениях, а также в мышцах губ и правой руки при мысленном написании слов и т. д. Наши размышления вызывают при этом появление реакции мышц даже тогда, когда они остаются скрытыми, невысказанными для других людей. Поэтому едва заметные движения организма, продиктованные сознанием человека-индуктора, и являются источником кожного зрения. Оно и ощущается на очень тонком уровне сверхчувствительными людьми, в числе которых был знаменитый Мессинг. Естественно, в основе восприятия чужих мыслей лежит сложная и глубоко индивидуальная работа нервной системы человека. Конечно, подобные «психологические опыты» не может проделать каждый из нас.

Способность к тонкому восприятию может быть врожденной или приобретенной в результате специальных тренировок. Дегустаторы, например, люди уникальной профессии, различают десятки тысяч оттенков запахов, вкусов. В основе этого, естественно, лежит индивидуальная особенность, дарованная природой. Но большую роль играет и опыт, постоянные специальные тренировки. Слепые обладают тонко развитым слухом, обонянием и осязанием, могут даже ощущать на расстоянии некоторые предметы (большие и плотные) – стены, деревянные щиты и т. д. А вот тонкую стенку и мягкие предметы они не ощущают и поэтому натыкаются на них. Выяснилось, что слепые чувствуют предметы благодаря эху – звуку, отражаемому предметами (исследования И.С. Беркетова и др.).

Мысль действительно может передаваться от человека к человеку непосредственно. Телепатические свойства в той или иной мере свойственны каждому человеку. Природа с избытком наградила каждого из нас огромными возможностями и способностями, но многие из них далеко не всегда развиваются и реализуются. Чаще всего необычные способности проявляются в детстве. Мать очень чутка по отношению к своему ребенку, беременная женщина «слышит» своего будущего ребенка. Биологическое воздействие на расстоянии может восприниматься нами как неопределенное чувство беспокойства о близком человеке или предчувствие какого-то события, или ощущение взгляда в спину и т. д.

Особенно сильна телепатическая связь между близкими людьми, например, между близнецами, матерью и сыном, женой и мужем и т. д.

Академики В.М. Бехтерев, В.С. Кулебакин, П.П. Лазарев, В.П. Казначеев, Ю.Б. Кобзарев и другие считали, что в передаче мыслей прямо из мозга в мозг участвует электромагнитное поле. Недаром наибольшую известность получила серия работ по электромагнитному обоснованию механизмов мысленного внушения в опытах с животными и людьми, выполненных академиком В.М. Бехтеревым совместно с известным укротителем и дрессировщиком животных В.Л. Дуровым. Впервые в мире они научно подтвердили существование явления воздействия мысли на живые организмы.[14] Правда, у этой теории были и противники, однако это уже другая тема.

Согласно известной закономерности, все живые объекты, способные что-либо излучать, способны это же и воспринимать. Человек не является исключением. Он постоянно и днем и ночью воспринимает и излучает в окружающую среду различные физические поля и энергии. Не могут ли они являться носителем передаваемой информации? Не исключено, что в их комплексе имеются и пока не известные науке физические поля или волны, которые также обуславливают способность передачи мысли на большие расстояния. Вопросы, на которые необходимо дать ответы остаются.

Но сегодня несомненно то, что у человека телепатические способности могут проявляться только при особом состоянии психики и работе нервной системы. При таких условиях, он способен воспринять на уровне бессознательного весь комплекс запороговых, но реально воздействующих физических полей, энергий, вибраций и излучений. Важно и то, чтобы поступившие сигналы после их обработки на уровне неосознаваемого значительно усилились, прежде чем стать читаемой информацией. Конечно, такое общение «мозг – мозг» доступно далеко не каждому. Хотя на малых расстояниях подобное взаимодействие даже не требует специальной подготовки. Так представители эстрадного жанра в процессе многочисленных выступлений уже интуитивно чувствуют атмосферу зала. А вот для достижения высшей степени телепатии, конечно же, необходимы длительные тренировки. Опытные телепаты могут читать мысли в любое время, в любом месте, когда захотят, независимо от желания и готовности другого человека. Достигается это, как уже отмечалось выше, за счет восприятия на уровне бессознательного подпороговых сигналов, дальнейшей их переработке головным мозгом и выдачи информации в осознаваемые структуры уже в виде образов, мыслей, чувств.

В результате длительных тренировок развивается аппарат биосвязи. Становится возможным телепатическое влияние и в бодрствующем состоянии. В этом случае телепатирующему вполне достаточно всего лишь одного желания и некоторой сосредоточенности на передаваемой мысли, чтобы она дошла до других людей.

Вы можете и сами попытаться передать свои мысли и чувства близкому человеку. Проведите такой сеанс телепатии, используя некоторые приемы восточной телепатической техники. Но при этом необходимо:

• знать этого человека и хорошо помнить его лицо;

• помнить, что удаленность от другого человека не имеет значения;

• знать, что мысли распространяются мгновенно на любое расстояние, в любом направлении, и не знают преград;

• помнить, что успех сеанса во многом будет зависеть от вашей психологической настройки и мышечного расслабления.

Лягте на спину на кровать без подушки, закройте глаза, руки вытяните вдоль тела. Мышцы расслаблены. Лежите так в течение нескольких минут, пока все тело не успокоится. На каждом выдохе старайтесь все больше и больше расслабиться. Далее, успокойте свое сознание, старайтесь ни о чем не думать. На возникающие мысли смотрите как бы со стороны. Не подавляйте их силой воли, они сами уйдут.

Психологически успокоившись, начните глубоко дышать, как бы переливая вдыхаемую энергию из всех участков тела к голове. Сосредоточьте свое внимание на головном мозге и этой мощной энергии в нем. В этом состоянии (сходным с шакти-прарсадасаной в индийской йоге) вы уже готовы к телепатии. Теперь, на фоне мысленной пустоты, воспроизведите образ того человека, которому вы намерены передать свое сообщение. Образ должен быть четким и предельно реальным.

Связь налажена. Вы это физически ощущаете. Глядя на образ, сосредоточьтесь на той мысли, которую вы хотите передать. Дальше, насыщая эту мысль энергией, направляете ее к образу в такт дыханию. Вот собственно и все. Остается только убедиться в получении информации вашим адресатом.

Развиваются телепатические способности также с помощью гипноза и медитации. Иногда сами собой появляются у людей, достигших высоких результатов в самосовершенствовании. Словом, человеческий мозг поистине может многое. Он способен воспринимать и усиливать сигналы, исходящие от другого человека. Человек же, в меру своих сегодняшних познаний, использует лишь небольшую частицу из этого океана таинств.

Спонтанное самовозгорание

Известно, что некоторые живые организмы могут излучать в темноте видимое глазом свечение. Это, к примеру, жуки-светлячки, медузы, микробы, содержащиеся в пнях-гнилушках. Современная наука располагает информацией о таком явлении, как биохимиолюминесценция, при котором характерно наличие у некоторых живых существ специальных систем, способных непосредственно превращать химическую энергию в свет.[15] Интенсивность свечения при этом очень невелика. Биолюминесценция чаще всего проявляется в синем, голубом, реже в красном цвете. Встречается и белое свечение. У высших животных и человека, как показали исследования, такая способность отсутствует. А вот сверхслабое свечение свойственно, по-видимому, всем живым организмам: растениям, животным, человеку. Причем, его способны излучать не только цельные ткани, но и отдельные клетки. В связи с ничтожной силой света оно может быть обнаружено только при помощи специальных приборов – фотоумножителей.

Ученый из Краснодара Кирлиан впервые сфотографировал такое сверхслабое свечение. Обратив внимание, что живые объекты, помещенные в электромагнитное поле, начинают интенсивно люминесцировать, он зафиксировал их свечение на пленке.

Люди с очень развитым воображением или при соответственной психологической настройке могут видеть воображаемую цветную или бесцветную лучистую туманообразную или вихревую ауру вокруг человека или какого-либо объекта. Зарегистрированы случаи, когда свечение человеческого тела было настолько сильное и яркое, что его можно было наблюдать напрямую, притом даже невооруженным глазом. Как сообщалось в печати, такое свечение было обнаружено у американки Анны Монаро, страдающей бронхиальной астмой. Оно исходило из ее груди во время сна. В течение нескольких недель женщину наблюдали врачи, данное явление повторялось многократно, всякий раз свечение продолжалось достаточно длительное время с перерывами в несколько секунд… После такого «сеанса» Анна Монаро обильно потела, и ее сердце начинало биться в два раза чаще.[16]

Интересно, что подобное наблюдается у тех, кто умер от передозировки спиртного, поскольку оно чрезвычайно легко воспламеняется. О таком человеке в народе говорят: сгорел от пьянства. Тем самым самопроизвольное самовозгорание стало восприниматься как «небесный огонь», поражающий пьяницу за излишества.

За последние триста лет зафиксировано свыше ста случаев достоверного спонтанного самовозгорания людей. Это всегда происходило внезапно и неожиданно, поэтому редко успевали позвать кого-либо на помощь. Но в тех немногих случаях, когда люди смогли выжить или имелись очевидцы несчастного случая, сообщалось, что источник возгорания – голубоватое пламя, вырывающееся из брюшной области.[17]

Обычно факт спонтанного самовозгорания устанавливается на основании обгоревших останков тела. Вероятно, человека охватывает мощный, но необъяснимо локализованный огонь. Он уничтожает человека, но почему-то во многих случаях оставляет нетронутыми ноги – ступни или голени, на которых может даже сохраниться одежда. А вот от всех других частей тела, даже от костей, остается только пепел. Существует и другая причина, по которой этот странный огонь вызывает подозрения. Во всех зафиксированных случаях отсутствовали какие-либо внешние источники огня. Как правило, пламя обращало людей в пепел за несколько секунд. Известны факты, когда одежда или кровать, стул, на котором находился человек, оставались при этом не поврежденными огнем. Обычно оставались в целости и сохранности, не считая подпалин, и окружающие предметы, в том числе и из легковоспламеняющихся материалов (диваны или занавески).

Многие считали, что это происходит из-за возгорания алкоголя в организме человека при определенном температурном режиме. Современные гипотезы ссылаются на возможность самовозгорания кишечных газов, на статическое электричество, высокочастотный звук или микроволновое излучение и т. д.

Рассмотрим некоторые из этих гипотез. Так, к примеру, химики утверждают, что некая опасная смесь продуктов из нашего рациона может вызывать спонтанную цепную реакцию внутри системы органов пищеварения. Возможно, что образуется излишек легковоспламеняющихся газов или самовоспламеняющихся, выделяющих тепло продуктов, которые медленно выжигают внутренности. Это объясняет и то, что погасить огонь в случаях спонтанного самовозгорания чрезвычайно трудно, и то, что источник огня локализуется в районе брюшной полости.

Другая группа теорий основана на предположении, что «спусковым крючком» самовозгорания является электричество. Некоторые люди способны накопить очень много статического электричества, и при соприкосновении с другими людьми может даже проскакивать искра. Проведенные исследования доктором Майклом Шаллисом из Оксфордского университета позволили предположить, что и здесь наличествует связь с диетой. Дело в том, что люди, живущие одни, в помещении, где мало металла, не могут естественным путем освободиться от этой накопленной энергии. Если заряд накапливается много дней подряд, то химические вещества в организме могут начать распадаться на составные элементы путем электролиза или ионизации. Эта теория также может объяснить одну особенность, которая была обнаружена в ходе статистического анализа случаев самовозгорания: во многих случаях жертвами этого феномена оказывались пожилые люди, не имевшие возможности выходить из дому. Самые современные теории основаны на идее высвобождения ядерной энергии внутри организма. Идея состоит в том, что внутри человеческого тела может образовываться шаровая молния, которая обладает большим запасом ядерной энергии, сосредоточенным в небольшом объеме. Затем эта невероятная энергия высвобождается, что вызывает взрывную тепловую реакцию, которая быстро уничтожает тело. Хотя эта теория представляется спорной, она объясняет еще одно загадочное обстоятельство: в ряде случаев явление самовозгорания сопровождалось электрическими разрядами или возникновением в воздухе маленьких светящихся шариков.

Ситуация несколько изменилась в определении причин спонтанного самовозгорания, когда немецкие ученые из Биологического института Хелиголанда Д. Глиндеманн и Г. Гассманн обнаружили газ фосфан внутри пищеварительной системы крупного рогатого скота. Речь идет о фосфане, или фосфористом водороде, бесцветном газе, способном самовоспламеняться на воздухе. Это – очень легко воспламеняющийся газ, из которого, как полагают, образуются «блуждающие огоньки» – движущиеся сгустки горящего газа, их в прошлом ошибочно принимали за фей, духов, а в более близкие времена – за НЛО. На основании этих данных немецкие ученые предположили и доказали, что в человеческом организме возможны еще более высокие уровни концентрации газа. Выяснилось, что у вегетарианцев этот уровень намного ниже. Исследователи выдвинули гипотезу, что причиной воспламенения в пищеварительной системе может быть химическая реакция, включающая образование фосфана в кишечнике. Эта гипотеза также объясняет и то, что большая часть сообщений о спонтанном самовозгорании приходится на страны западной культуры, а в регионах мира, где редки продукты питания, способные при переваривании выделять фосфан, феномен самовозгорания также чрезвычайно редок.

Немногочисленные очевидцы зафиксированных случаев самовозгорания утверждают, что охватившее человека пламя можно погасить, но с большим трудом. Наиболее эффективный метод – перекрыть доступ кислорода, накрыть чем-нибудь область огня, которая, по-видимому, будет невелика и сосредоточена в районе диафрагмы.

Попытки залить пламя водой не столь результативны. Некоторые исследователи утверждают, что при самовозгорании ткани тела разлагаются на составные газы под воздействием электричества из неизвестного источника. Поскольку на 70 % человеческий организм состоит из воды, то понятно, что вода не погасит пламя, возникающее на основе электролиза воды в организме с выделением водорода и кислорода: добавление воды может только увеличить запас «топлива».

В настоящее время появилась информация о том, что встречаются люди, которые «притягивают» огонь, т. е. при их непосредственном присутствии могут самовозгораться различные предметы.

Все эти необычные явления, прежде всего, связаны с самим человеком, с его энергосистемой. Наиболее информативными у него оказались электрические, магнитные, биогравитационные и биоплазменные поля, а также инфракрасное, радиотепловое (СВЧ) и рентгеновское излучения. Высоко информативными также являются акустические и оптические сигналы. Таким образом, с помощью специальной аппаратуры можно установить соответствующие изменения в организме человека. Наибольшую известность, например, получили: электрокардиограммы, магнитокардио-граммы, радиотепловые карты, акустические термографии и другие, а также биоэнергетическое целительство, когда экстрасенс – целитель воздействует на больные органы человека своей целебной биоэнергией.

Но учитывая, что всеми процессами в организме, в том числе и энергетическими, управляет головной мозг, с большой вероятностью можно предположить, что в особом трансовом состоянии биохимиолюминесцентные и оптические свойства организма усиливаются и попадают в диапазон восприятия человеческого глаза. А физические поля и излучения могут генерироваться до такой степени, что не только становится возможным рукой на расстоянии вызвать ожог, как это демонстрировала экстрасенс Кулагина, но и воспламенить предметы. Рано или поздно разгадка столь необычного и редкого явления, как спонтанное самовозгорание, вероятно, будет найдена.

Глава III

Биоэнергетическое целительство

Природа человеческого организма… Как много мы знаем о ней и как много еще предстоит узнать. Каждый год в медицине совершаются уникальные открытия. Но в тех случаях, когда лекарство бессильно, когда самостоятельно не удается в полной мере востребовать резервные возможности организма, целебные сеансы для вас окажутся очень кстати. Возможно, они станут для вас тем энергетическим ключом, с помощью которого вы откроете дверь к внутренним исцеляющим силам своего организма.

Целебный энергетический сеанс

Предлагаем вам принять участие в оздоровительном сеансе.

Рисунок 19, который вы видите, обладает целебной энергией. Любой контакт с ним будет для вас полезным: укрепится здоровье, улучшится настроение, повысится иммунитет. Его целебные свойства будут сохраняться, пока существует книга. При перепечатке рисунка эти свойства, к сожалению, будут утеряны.

Рис. 19

Приступим непосредственно к сеансу. Примите удобную позу (в положении сидя). Разместите рисунок на расстоянии 30–40 см от глаз. Затем в течение 3–5 минут спокойно смотрите в центр на черный круг. Взгляд, возможно, будет отвлекаться. Ограничьте свое поле зрения большой окружностью и внушите: все, что находится вне ее для вас неинтересно и как бы перестало существовать. Взор может перемещаться внутри круга и, наталкиваясь на его края, возвращаться к центру.

Когда вы почувствуете, что контакт с рисунком установлен (вокруг точки увидите яркое энергетическое свечение, а в теле почувствуете нарастающее тепло и т. д.), мягко прикройте глаза. Теперь сосредоточьте внимание на восстановительных процессах в организме. Мысленно пожелайте себе, чтобы прошли все боли, неприятные ощущения, чтобы улучшилось здоровье, самочувствие, настроение. В течение нескольких минут настройтесь на улучшение вашего самочувствия. А затем откройте глаза и с бодрым настроением приступите к своим повседневным делам.

После целебного сеанса восстановление здоровья в вашем организме будет идти уже постоянно. Если кому-то в силу ослабленного зрения или еще по каким-либо причинам это сложно выполнить, не стоит огорчаться. Вы можете просто положить правую руку на рисунок (левша – левую), закрыть глаза и в течение 5 минут настраивать свой организм на исцеление.

Можно также вырезать рисунок, положить его, например, в записную книжку. Он будет для вас всегда источником целебной энергии. А для кого-то даже талисманом. Ваш энергетический и жизненный ритм будет гармонизирован с космическим ритмом. Укрепятся ваши информационно-энергетические связи с окружающим миром. Вам во многом будут сопутствовать везение и удача.

Целебный свет – внутри нас

По представлениям восточной медицины, все формы энергии, существующие на Земле, есть не что иное, как превращение энергии солнца, перевоплощение его световых потоков. Это среда, в которой существует все живое. Она всюду проникает и все собою пронизывает. Чистый ясный теплый свет – символ духовности, творческой силы, добра, в то время как отраженный, холодный, мигающий – таит в себе угрозу. В этих представлениях нашла отражение извечная борьба созидательного и разрушительного начал. Когда научитесь видеть ясный свет на зрительном экране без помощи материального подкрепления, вы начнете созидательную работу в своем организме, обретете его источник в своем духе.

Проделать такого рода оздоровительную визуализацию можно с помощью свечи или любого блестящего предмета. Примерно в полуметре от себя на уровне глаз поместите зажженную свечу. Устремите неподвижный взгляд на самое яркое место в пламени. Полностью сосредоточьте свое внимание на нем. Как только глаза начнут уставать, закройте их и расслабьтесь. Перед внутренним взором ясно отпечатается образ пламени. Продолжайте удерживать на нем свое внимание. Не давайте силуэту пламени сдвигаться вверх или вниз. Когда образ исчезнет, откройте глаза и снова устремите взгляд на свечу. Упражнение выполняйте в течение 15–20 минут. В результате пламя четко отпечатается на сетчатке, оно будет стоять перед закрытыми глазами почти с той же яркостью и четкостью очертаний, что и перед открытыми. В этот момент очень эффективны будут ваши образные представления, ассоциируемые с проникновением в организм световой целебной энергии, и мысленные самовнушения, направленные на улучшение здоровья и повышение защитных сил. Тем, кто страдает бессонницей или переутомлением, это упражнение полезно выполнять перед тем, как ложиться спать. Формула самовнушения может быть следующей: «Я легко и быстро усну. Сон будет крепким, глубоким. Мой организм хорошо отдохнет, наберется сил». Упражнение также благотворно действует на зрение, а спокойный и устремленный в одну точку взгляд успокаивает нервную систему.

Очистим организм от радиации

Очищение организма, его органов и систем от шлаков является одним из важнейших средств самооздоровления. Самая доброкачественная пища содержит элементы, которые требуют растворения и удаления, воздух – вредные примеси, и далеко не всегда обычное дыхание позволяет совершать эффективную работу. Поэтому саму систему очистки организма тоже нужно периодически чистить и стимулировать ее деятельность специальными методами.

Для общего очищения можно использовать фитотерапию, диетотерапию, голодание (желательно под контролем врача), рациональное питание, а также массаж и самомассаж, физический и психологический тренинг, дыхательную гимнастику.

Особое внимание следует уделить проблеме защиты организма от вредного воздействия негативных экологических факторов.

Используя психофизическую саморегуляцию, вы сможете улучшить работу механизмов по естественной очистке организма от радиоактивных веществ и повысить его защитные свойства.

Следующий далее текст наделен целебной энергией, читая его, вы почувствуете, как включится механизм самооздоровления и самочувствие начнет улучшаться. Итак, сосредоточьтесь, спокойно и внимательно начинайте читать: «Сейчас в моем организме включается механизм саморегуляции. Во всем теле появляется ощущение приятного тепла. Его волна окутывает все тело. И организм начинает интенсивно очищаться от радиации, шлаков, нитратов, нитритов, всех токсических веществ. Каждая клетка, каждый орган очищается от радионуклидов, тяжелых металлов, солей. Мой организм полностью очищается от всех ненужных веществ естественным путем. Улучшаются функции печени, почек, желудочно-кишечного тракта. Нормализуется работа кроветворных органов, повышается содержание гемоглобина в крови, нормализуются все показатели крови. Улучшается кровообращение в каждом органе. Восстанавливается работа центральной нервной системы, сердечно-сосудистой, эндокринной, всех клеточек моего тела. Нормализуются все обменные процессы – жировой, витаминный, минеральный… Повышаются защитные функции и общая сопротивляемость к различного рода воздействиям».

Несколько минут посидите расслабившись. Ощутите, как организм набирается сил, обновляется, настроение улучшается. Вы чувствуется приятную свежесть, легкость, прилив энергии, здоровья.

Целесообразно прочесть этот текст также перед сном. В этом случае психологически настройте себя на то, что сон будет крепким, глубоким, организм полноценно отдохнет, очистится от всех шлаков, радионуклидов, улучшится здоровье, пройдут все боли, все неприятные ощущения. Утром вы проснетесь свежим, бодрым, отдохнувшим.

Внутренний эликсир здоровья

Человеческий организм является самоорганизующейся системой, способной вырабатывать жизненно важные вещества. Используя резервные возможности, вы можете прямо в организме приготовить целебное лекарство, укрепляющее и омолаживающее организм. Оно лучше усваивается, не вызывая побочных действий.

Вырабатывается такое средство, прежде всего, на базе тех веществ, которые поглощаются естественным путем, т. е. на основе воздуха, воды и здоровой естественной пищи. Для оздоровления, омоложения и тонизации организма используются дыхательные упражнения, психоэнергетическая гимнастика и массаж, особые диеты и голодание, необходим здоровый образ жизни.

Рассмотрим несколько психофизических приемов приготовления внутреннего лекарства на практике, например, с использованием воды.

Возьмите 1 стакан холодной кипяченой воды, добавьте чая. Пейте воду медленно, сконцентрировав внимание на ее способности растворять и вымывать вредные вещества. Внушите себе, что в организме под воздействием воды возникает универсальный «растворитель», которого с каждым глотком становится все больше и больше. Всюду, куда он попадает, очищаются кровеносные сосуды, ткани, органы, растворяются и удаляются все вредные вещества. «Растворитель» можно использовать как лекарство от головной боли и болезней сердца.

При гриппе, острых респираторных заболеваниях, других вирусных инфекциях, связанных с нарушением теплообмена и терморегуляции в организме, следует использовать «внутренний антибиотик». Вода в этом случае должна быть очень теплой, почти горячей. Внушите себе, что под действием воды в организме образуется «антибиотик», со страшной силой поражающий все вирусы. Вместе с тем вырабатывается согревающее энергонасыщенное вещество, которое начинает приятно согревать ткани. Приготовление «внутреннего антибиотика» очень хорошо сочетать с внушением порождения жара.

Каждый может таким образом научиться приготавливать внутреннее лекарство при любом заболевании. Например, успокоительное средство, лекарство, исцеляющее бронхит и приступы кашля, растворяющее камни в почках, а также улучшающее работу печени и желудка и т. д. Можно использовать для этих целей не только естественные средства (воздух, воду, настои трав), но и любую пищевую жидкость, лекарственные препараты, процедуры и т. д. Главное, чтобы их прием сопровождался внушением и яркой визуализацией возникающих в организме могучих исцеляющих сил и веществ. Выработайте и закрепите психофизиологическую установку на постоянное оздоровление. Внушите себе, что своей волей вы образовали в организме мощный механизм оздоровления. Поэтому с каждой секундой он работает все лучше и лучше. Вы должны лишь время от времени укреплять эту установку, и будете чувствовать улучшение здоровья.

С помощью рисунка 20, заряженного целебной энергией, вы можете превратить обычную воду в эликсир здоровья. Возьмите любую посуду с водой и поставьте ее на черный круг.

Через 3–5 минут вода станет заряженной. Ее лечебные свойства будут сохраняться в течение двух недель. Воду можно использовать в лечебных целях как для человека, так и для животного, растения и т. д. Употребляйте заряженную воду, как обычную питьевую, и обязательно на ночь. Улучшение здоровья будет наблюдаться при любом заболевании. Также активизируются внутренние резервы организма и усилятся его защитные свойства. Повысится энергетика каждого органа. Восстановится энергетический баланс и при таком негативном информационно-энергетическом воздействии, как порча, сглаз и т. п.

Рис. 20

Воду можно применять и наружно. Например, для промывания глаз при глазных болезнях или для обработки поверхности тела при кожных заболеваниях. Омоложение организма происходит при умывании заряженной водой, для принятия ванны достаточно добавить в обычную воду небольшое ее количество. Полезна такая вода и для профилактики болезней, для общего оздоровления. И, конечно же, для повышения урожайности культурных растений и профилактики их заболеваний.

Энергетические свойства рисунка будут сохраняться достаточно долго. Любые перепечатки, копии и т. п. целебных эффектов иметь не будут.

Будьте счастливы, любимы!

Милые женщины! Природа наделила вас прекрасными качествами: вы добры, нежны, умны и красивы, загадочны, желанны. Все лучшее, что есть в этом мире, вся красота и благодать воплощены в вашем облике. Вы всегда были и останетесь истоком жизни на земле. Ваше женское начало можно найти во всем. Говоря философским языком, созидательная энергия прекрасной половины человечества «инь» при взаимовоздействии с мужским началом «ян» создают ту неповторимую гармонию, без которой мир перестал бы существовать. Интересно, что эти философские понятия «инь» – «ян» отражены и в самом человеке, где функции «ян» выполняет левое полушарие головного мозга, а «инь» – правое. Если оба полушария работают в согласии друг с другом, активно и синхронно, то такой человек разительно отличается крепким здоровьем и гармонией. Однако не следует огорчаться тем, у кого есть проблемы со здоровьем, и кто психологически чем-то не удовлетворен. Природа в избытке наградила каждую из нас огромными резервными возможностями. Я приглашаю вас, дорогие женщины, принять участие в целебном сеансе, в процессе которого активизируются внутренние резервы организма, заметно улучшится здоровье, самочувствие, настроение, станет гармоничнее и ваша психическая деятельность.

Но сначала определим активность полушарий головного мозга с помощью психологического теста. Обратимся к рисунку 21. Внимательно посмотрите на него. Если вы сразу увидели на нем пожилую женщину, значит у вас более развиты функции левого полушария мозга, чем правого. Если же видится молодая девушка, то все наоборот. А это значит, что женщинам с развитым левым полушарием в большей степени свойственны мужские черты характера, логический ум и волевые качества и в меньшей степени женские – доброта, чуткость, внимание.

Рис. 21

Запомните результат своего психологического теста. К нему мы еще вернемся в конце сеанса. А сейчас приступим непосредственно к сеансу.

Сядьте удобно в кресле. Устремите неподвижный взгляд на рисунок 22. Рисунок заряжен целебной энергией и любой контакт с ним для вас будет полезен. При перепечатке рисунка – целебные свойства, к сожалению, будут утеряны. В течение одной минуты спокойно смотрите в центр рисунка на черный круг. Через какое-то время вы почувствуете воздействие на ваш организм целебной энергии. Вокруг круга и цветка появится яркое свечение, а в самом бутоне вы увидите, как лепестки «оживут», начнут двигаться. Контакт установлен. Сейчас вы можете спокойно закрыть глаза, расслабиться, отдохнуть. Отдохните в таком состоянии 10–15 минут, психологически настраивая свой организм на улучшение здоровья и самочувствия. Пожелайте также себе психологической гармонии. Затем сосчитайте до «5», внушая себе с каждым счетом прилив сил, бодрости, свежести. На счет «5» откройте глаза – голова ясная, свежая, отлично себя чувствуете.

Рис. 22

Потянитесь, разомнитесь, потрите лицо ладонями. И вновь проведите тест, обратившись к рисунку 20. Я желаю всем вам, милые дамы, увидеть сейчас на рисунке молодую женщину, смотрящую вдаль, а не профиль старухи, смотрящей вниз. (Кончик носа – это подбородок молодой женщины.). Постарайтесь увидеть на это раз в рисунке свое прекрасное женское начало. Вы его достойны! Природа – мать всегда была к вам благосклонна и щедра. К тому же, меняя фокусировку внимания, вы сможете привносить ясность в свое сознание, смотреть на многие вещи как бы со стороны, а это незамедлительно скажется и на развитии ваших творческих способностей.

Удачи вам, крепкого здоровья и добра! Будьте счастливы и любимы!

Глава IV

Психофизические уроки здоровья

В этой главе раскрываются механизмы методики психофизической саморегуляции и самооздоровления. Благодаря резервным возможностям организма, для человека нет неизлечимых болезней. Он способен устранить любое допущенное нарушение, если мобилизует свои внутренние ресурсы. Разработанные приемы психофизического лечения распространенных заболеваний, в том числе самых тяжелых, были апробированы на практике, в результате чего многие люди вернулись к нормальной жизни, избавились от инвалидности. Желаем всем, кто страдает тяжелым заболеванием, не опускать руки, еще не все потеряно. Ваш организм способен творить чудеса. Но для того, чтобы чудо произошло, нужно самому хорошо потрудиться. Вам в этом помогут следующие практические советы и рекомендации.

Осознаем свое поведение

Реакция людей на ту или иную ситуацию всегда индивидуальна. Каждый из нас при формировании своего отношения к чему-либо, ориентируется на свой жизненный опыт, знания, переживания. Наша внутренняя реальность, разительно отличая нас друг от друга, во многом определяет наши действия и поступки.

Но человеку свойственно и бессознательное поведение. Вспомните, всегда ли вы самокритично реагировали, например, на замечания и упреки? В каких-то ситуациях вы защищали себя непроизвольно, бессознательно с помощью приемов психологического сопротивления.

Подобные мотивы, вытесненные в бессознательное, могут угнетать нервную систему, сказываться на общем самочувствии и настроении. А вот избавиться от этого можно, лишь осознав истинные мотивы своей неправильной реакции. Сделать это можно, если вспомнить и осмыслить свои поступки и действия. Наглядным примером может послужить поведение человека, злоупотребляющего спиртным, но искренне считающего себя непьющим и дееспособным. Лишь осознав свое поведение, он изменит отношение к этой вредной привычке.

Рассмотрим наиболее распространенные случаи подсознательного реагирования, отмеченные в различных справочниках по психологии.

1. Искаженное вспоминание событий и фактов. Сюда относится и склонность человека больше вспоминать хорошее, чем плохое, а затем удивляться, почему вдруг «добрый» знакомый оказался отнюдь не добрым.

2. Вытеснение из сознания чего-то важного. Это могут быть различные страхи, личностные качества, ситуации, требующие разрешения и т. д.

3. Эмоциональная разрядка за счет переноса отрицательных эмоций с одного объекта на другой – более безопасный. Например, руководитель неожиданно начинает ругать своего подчиненного.

4. Мотивация своих действий общепринятыми нормами (так поступают все вокруг). Приписывание другим своих желаний, чувств, намерений и качеств.

5. Изменение направленности своего поведения. Вы посылаете упреки в свой адрес, вместо того, чтобы выразить разочарование кем-то, и наоборот.

6. Сокрытие истинных мотивов своего поведения. Оправдание своих нелицеприятных поступков любыми способами.

7. Ограждение себя от тревожной ситуации. Вы чувствуете себя так, как будто ничего не произошло. Закрываете глаза на происходящее, не замечаете его.

8. Непроизвольное навязывание другому человеку собственного мнения с последующей попыткой взять над ним контроль.

Безусловно, это неполный перечень приемов подсознательного реагирования. Однако, осознав даже эти, вы избежите многих неприятностей, научитесь глубже и объективнее понимать свое поведение в различных ситуациях, что разрешит многие проблемы, приведет к душевному равновесию и гармонии.

Закроем дверь в прошлое

Оглянитесь на свое прошлое. Как много в вашей жизни было счастливых и радостных минут, знаменательных событий. Приятные воспоминания улучшают настроение, придают бодрость и оптимизм. Но, к сожалению, некоторые жизненные ситуации припоминаются с болью в душе, с чувством стыда и т. д. Такого рода воспоминания в ряде случаев приводят к болезненным переживаниям и неврозам. Они серьезным образом отражаются на физиологическом состоянии организма: нарушается ритм сердца, повышается артериальное давление, изменяется температура тела и т. д. По мнению В.С. Лобзина и М.М. Решетникова – авторов работы «Аутогенная терапия памяти» и других психологов, в частности, автора книги “Психологический гипноз наяву” Д.В. Кандыбы, мучительные воспоминания могут пройти только после многократного образного воспроизведения в памяти пережитых событий, выполненного как можно детальнее, с представлением обстановки, времени действия и ситуации.

Ваша задача – снять остроту переживания и осознать прошлое, но уже без болезненных ощущений. Сделать это можно следующим образом.

Вначале решите для себя нужно ли вам вспоминать неприятные события прошлого, будет ли это полезным и ценным для вас. Если нет, то «вскрытие» памяти может привести только к еще большим переживаниям.

Далее, не всегда оправдано точное повторение, испытанных ранее ощущений, как это рекомендуется в психотерапии. Согласитесь, если вы попали в автомобильную катастрофу, ударились и потеряли сознание, то переживая событие вновь, опять можете потерять сознание. В подобных случаях поступите иначе – взгляните на прошлое другими глазами.

Постарайтесь пережить событие так, как обычно у вас это происходит, когда вы вспоминаете о чем-то плохом и тревожном. Затем понаблюдайте за своими действиями со стороны, как будто вы смотрите кино. Когда вы смотрите на себя со стороны, это не значит, что вы будете чувствовать то, что было на самом деле. Ваши чувства в этом случае – о переживании, а не само переживание.

В тяжелых случаях (потеря близкого человека и т. д.) воспоминания обязательно нужно сопровождать вербализацией (проговариванием), которая облегчается в состоянии аутогенного погружения. Если при этом вы сильно и искренне начнете плакать, не сдерживайте себя, не прибегайте к самоутешению. Пусть организм отреагирует на болезненные воспоминания – это приведет к их нейтрализации и улучшит здоровье.

Вербализацию в подобных случаях можно провести по следующему сценарию: «Я плачу и вспоминаю прошлое. Воспоминания причиняют мне боль. Поэтому я продолжаю плакать. Это помогает мне ослабить тяжесть воспоминаний и горе притупляется. Слезы облегчают мое состояние. Мое горе вместе со слезами постепенно покидает меня. Мне становится все легче и легче. Горе уходит, появляется облегчение. Я начинаю чувствовать себя намного лучше. Несмотря на то, что еще плачу, я уже начинаю ощущать облегчение. Нарастает чувство уюта и безопасности. Я все больше успокаиваюсь. Мне становится хорошо…». В процессе вербализации негативные переживания плавно перейдут в разряд положительных и жизнеутверждающих. Вы приспособитесь к неблагоприятной ситуации, станете жить памятью о близком человеке и т. д.

Длительное переживание отрицательных эмоций крайне опасно для здоровья любого человека. Мысленное воспоминание жизненных ситуаций в несколько ином русле, значительно облегчит ваше состояние. В результате «борьбы» ощущений душевная боль постепенно уменьшается и человек от сеанса к сеансу возвращается к жизни.

Можно вообще стереть из памяти ненужную информацию путем ее забывания. Напишите на листе бумаги то, что хотите забыть. Прочтите текст в обратном порядке. Затем скомкайте лист и подожгите его. Пока бумага горит, думайте о том, что все это потеряло для вас значение. Развейте пепел по ветру и больше не вспоминайте. Ваша память сотрет ненужную информацию на подсознательном уровне и таким образом улучшит состояние биологической саморегуляции организма.

Избавимся от недостатков

Важную роль в процессе работы над собой играет этическое самовоспитание. Наши мысли, побуждения могут принести пользу здоровью, если они добрые, и нанести вред, если злые, разрушительные. Зло, направленное против окружающих, возвращается, как бумеранг, и поражает собственный организм. Улучшая нравственную атмосферу своей жизни, мы тем самым укрепляем свое здоровье, – справедливо отмечают в своей книге «Раджа – и буддхи – йога» авторы В.В. Антонов, А.Е. Лапин и Т.Я. Каширина.

Последовательная работа над собой рождает стремление к постоянному поиску нравственности. Первостепенную роль в этом процессе играет психологическая настройка. Она во многом обуславливает наше поведение, восприятие реальности, определяет состояние организма. Поэтому для того чтобы стать лучше, нужно усовершенствовать свои исходные установки.

Придадим этическим принципам образное звучание, превратим их из абстрактных правил в психологическую установку, из побуждений рассудка – в качество личности.

Мысленно воспроизведите свои недостатки, назовите их и запишите в определенной последовательности на бумаге. Затем направьте на них луч своего внимания и представьте, как под этим лучом они тают и заменяются достоинствами (например, излишняя мягкость сменяется достаточной твердостью, робость – смелостью, упрямство – упорством и т. д.).

Представьте, что с каждым глубоким вдохом в вас входит доброта, смелость, любовь к людям, прочие положительные качества, а с каждым выдохом выходят раздражительность, зависть, корыстолюбие и прочие недостатки. В процессе тренировок организм, таким образом, очищается от «нравственных загрязнений».

Вдумайтесь в понятия добра, справедливости, милосердия, любви, терпимости и т. д. Добейтесь, чтобы повторение слов, выражающих эти понятия, привело к появлению эмоционально окрашенных образов, воспроизведению конкретных ситуаций. Это упражнение развивает моральную интуицию, способствует углублению нравственных понятий.

Вызовите чувство светлой грусти по поводу человеческого несовершенства, хрупкости всего живого. Согрейте и очистите душу любовью к людям и пожелайте им добра. Почувствуйте, как организм омывается и обновляется добрыми чувствами.

Осмыслите, что настроение не возникает само по себе. Оно отражает реакцию человека на ситуацию. Поэтому не делайте ничего, что могло бы вас расстроить. Не огорчайтесь заранее, в этом случае причиной плохого настроения станете вы сами. Старайтесь избавиться от отрицательных эмоций, так как они могут плохо сказаться на вашем здоровье. Утрачивая что-то, вспомните о том вещественном и духовном богатстве, которое у вас остается. Подумайте, что несмотря ни на что жизнь продолжается и ее можно изменить к лучшему. Упражнение особенно полезно тем, кто склонен к самокопанию, депрессии и упадку настроения.

Мысленно окиньте взором огромный космос. Уйдите в себя, ощутите мощь и непобедимость жизни, слабость болезней перед этим великолепным жизненным порывом, воплощенным в вас. Представьте с максимальной яркостью, как эта жажда жизни побеждает болезни и недомогания, как она заполняет вас, вытесняя недуги, не оставляя им места в организме.

В процессе эмоционально-духовной самореализации значительно укрепится ваше здоровье. Вы приобретете силу духа, позволяющую не только эффективно преодолевать бытовые неурядицы, но и активно менять собственную судьбу.

Совершенствуйтесь, любите жизнь, творите добро, избегайте разрушительных мыслей. Тем самым вы обретете способность реализовывать свои сознательные установки, регулировать и оптимизировать посредством внушений все протекающие в организме физиологические и психические процессы. А это развивает колоссальную силу. Пользуйтесь ей разумно, последовательно, каждодневно и творчески.

Вырабатывайте свои подходы для решения этических проблем. Особенностью такой практики является пробуждение интуиции, которая не только помогает сознанию сделать правильный нравственный выбор, но и оздоравливает весь внутренний мир человека, помогая вжиться в происходящее, прочувствовать его.

Ваш нравственный мир будет постоянно обогащаться. Вы станете мудрее. Это и есть нравственная сторона самореализации человеческого индивида в процессе самосовершенствования.

По ту сторону эмоций…

Взаимодействуя с окружающим миром, человек постоянно дает ту или иную эмоциональную оценку внешним объектам, собственным мыслям, образам, самому себе. Всякое физиологическое состояние людей вызывает определенную эмоцию, а всякая эмоция так или иначе влияет на физиологическое состояние. Сильные эмоциональные стрессы могут буквально сжигать организм. Очень многие тяжелые заболевания вызываются эмоциональными срывами и сильными переживаниями. Гнев, ярость, ненависть бумерангом поражают человека, который их испытывает. Поэтому необходимо развить в себе способность волевым усилием погашать нахлынувшие эмоции, культивировать положительные, а также уметь создавать позитивные эмоциональные настроения. Добиться этого можно с помощью эмоционально-волевых тренировок. Настраивая себя на здоровье, молодость, прекрасное самочувствие, мы ориентируем свою эмоциональную жизнь на обретение этих качеств. А это немедленно сказывается и на поведении, и на реальном состоянии. Прочувствование эмоционального состояния, вызванного по своей воле, открывает перед нами возможность контролировать в дальнейшем свои эмоции на более высоком уровне и, конечно, направлять их на оздоровление своего организма.

Все основные эмоции можно разделить на 9 видов: эмоции отношений (жалость, уважение, ревность, доверие, ненависть, любовь и др.); эмоции оценки (отвращение, привлекательность, суждение, одобрение); эмоции самооценки (самоунижение, самоуважение и др.); эмоции переживания (уныние, восторженность, робость, раскованность и др.); эмоции действия (суетливость, уравновешенность, безучастность, инициативность и др.); эмоции достоинства (хитрость, искренность, мрачность, веселость и др.); эмоции восприятия (влечение, отвержение и др.); эмоции реагирования (расслабление, напряжение, успокоение, возбуждение); эмоции самообладания (чувственность, бесчувственность).

Такая классификация, в отличие от традиционного деления всех эмоций на положительные и отрицательные, позволяет рассматривать эту сферу как многогранную, в неразрывном единстве с психикой и физиологией. Каждый из нас может научиться контролировать свои эмоции в любой обстановке.

Итак, сосредоточимся и постараемся на некоторое время с максимальной яркостью вызвать в себе разные эмоциональные состояния с переходом от отрицательных к положительным. Это упражнение можно отрабатывать, стоя перед зеркалом. Нужно прочувствовать действие эмоций на организм, реально ощутить возникающие при этом физиологические реакции и подчинить их своей воле. Необходимо вспомнить и представить себе соответствующие события своей жизни, погрузиться в них и постараться воспроизвести мимику и жесты. Представьте и как бы проиграйте в воображении ситуации, в которых вам понадобятся те или иные качества, а также наиболее трудные ситуации, когда вам не хватает контроля над собой. Можно создать себе образ реального или вымышленного лица, наделенного достоинствами, вжиться в него, не теряя при этом своей индивидуальности. Вспомните те эмоции, которые чаще всего приводят вас к стрессовым ситуациям. С помощью таких упражнений, вы добьетесь четкого контроля над ними, а значит и более эффективного управления своим эмоциональным состоянием.

Познаем свои эмоции

Ежедневно каждый человек испытывает различные эмоции. Они могут быть положительными, отрицательными, приятными или неприятными, активизирующими или подавляющими. Могут отражать реакцию на ситуацию или быть биологически оправдаными.

Но есть и индивидуальные особенности в проявлении эмоций, которые зависят от темперамента человека, его воспитания, привычек.

Прежде всего, люди отличаются друг от друга эмоциональной впечатлительностью. Одни и те же события одного оставят равнодушным, другого слегка взволнуют, а у третьего вызовут сильнейшее переживание. Скажем, флегматики и меланхолики, холерики и сангвиники различаются, в первую очередь, своей эмоциональностью. Отличаются люди и своей эмоциональной устойчивостью, степенью восприятия различных эмоциональных ситуаций. Здесь очень широкий диапазон различий: от весьма чутких и податливых людей до умеренно сдержанных или невероятно сдержанных с элементами своеобразной эмоциональной глухоты.

Вообще любая эмоция может иметь множество оттенков, проявлений, потому в любой можно выделить полярные пары. В то же время у каждого человека есть своя душевная, эмоциональная мелодия – общая эмоциональная направленность, которая характеризуется тем, какие из эмоций наиболее близки ему, наиболее желательны и постоянны.

Наверное, именно эта мелодия, которая звучит в каждом из нас, и есть то, что может объяснить тайну нашего отношения к явлениям природы, жизненным ситуациям, к людям. Совпадение душевных мелодий или скорее их созвучие лежит в основе отношения к другому человеку: от симпатии до страстной любви или крепкой дружбы на всю жизнь.

Людей объединяет их общая эмоциональная направленность. Например, одним людям свойственны альтруистические эмоции, которые возникают на основе потребности в содействии, помощи, покровительстве другим людям. Другим присущи эстетические эмоции, которые включают жажду красоты, или романтические, в основе которых лежит стремление ко всему неизведанному, и т. д.

Вы можете самостоятельно определить свой тип эмоциональной направленности, ответив на вопросы анкеты, предложенной психологом Б.И. Додоновым.[18]

Внимательно прочтите предлагаемый перечень приятных переживаний и запишите номера тех, которые вы больше всего любите испытывать. Остальные номера расположите друг за другом в порядке предпочтения, которое вы отдаете одной эмоции перед другой.

Что я предпочитаю переживать?

1. Стремление к необычному, таинственному, неизведанному, перемене места, обстановки.

2. Радостное волнение, нетерпение при приобретении новых вещей, предметов коллекционирования, удовольствие от мысли, что скоро их станет еще больше.

3. Радостное возбуждение, подъем, увлеченность, когда работа идет хорошо, когда видишь, что добиваешься высоких результатов.

4. Удовлетворение, гордость, подъем духа, когда можешь доказать свою ценность как личности или превосходство над соперником, когда тобой искренне восхищаются.

5. Веселье, беззаботность, хорошее физическое самочувствие, наслаждение вкусной едой, отдыхом, непринужденной обстановкой, безопасностью и безмятежностью жизни.

6. Чувство радости и удовлетворения, когда удается сделать что-либо хорошее для дорогих тебе людей.

7. Горячий интерес, наслаждение при познании нового, при знакомстве с поразительными научными фактами. Радость и глубокое удовлетворение при постижении сути явлений, подтверждении своих догадок и предположений.

8. Боевое возбуждение, чувство риска, упоение им, азарт, острые ощущения в минуты борьбы, опасности.

9. Радость, хорошее настроение, симпатия, признательность, когда общаешься с людьми, которых уважаешь и любишь. Когда видишь дружбу и взаимопонимание. Когда сам получаешь помощь и одобрение со стороны других людей.

10. Своеобразное упоение и восхищение прекрасным, возникающее при восприятии природы или музыки, стихов и других произведений искусства.

После работы с анкетой вам станет более понятным собственный эмоциональный мир. Первые 3–4 ответа характеризуют вашу общую эмоциональную направленность. Сравнив свои ответы с ответами друзей, сможете понять, что притягивает вас друг к другу, а что порой разделяет. Искренняя, глубокая дружба может объединять людей с похожей эмоциональной направленностью и тех, у кого она различна, по принципу взаимодополнения.

Улучшим свое настроение

Вас беспокоит быстрая утомляемость, рассеянность. Вы очень впечатлительны, настроение может меняться по самым незначительным поводам, что приводит к подавленности и раздражительности. Плохо засыпаете, сон часто бывает поверхностным, со сновидениями, не приносит чувства полного отдыха и свежести. И так далее… Все эти симптомы соотносятся с состоянием нервной системы. Но возможно ли самому себе помочь, или же в этих случаях необходима только помощь специалиста?

Несомненно, во многом человек сам себе может помочь, если своевременно позаботится о своем здоровье. Учитывая, что длительное переутомление приводит к нервному напряжению и истощению организма, следует прежде всего отрегулировать режим занятий и отдыха. Старайтесь максимально пребывать на свежем воздухе, обязательны прогулки перед сном в течение 20–30 минут. Это укрепит вашу нервную систему и сон. Уделите больше внимания питанию. Пища должна быть богата витаминами. Чаще отвлекайтесь от повседневных забот, отдыхайте на природе.

Важно также психологически настроить себя на решение существующих проблем. При плохом настроении, подавленности очень важно не уходить в себя и не предаваться воздействию отрицательных эмоций, нужно научиться преобразовывать отрицательный очаг возбуждения в положительный. Ведь всякая длительная отрицательная эмоция пагубно сказывается на состоянии всего организма. Это необходимо знать. Следует систематически и осознанно вырабатывать у себя выдержку, уравновешенность, последовательность в действиях, как бы вживаться в роль спокойного, рассудительного человека.

В этом вам помогут занятия по психофизической саморегуляции. Для создания хорошего настроения расслабьте мышцы лица, снимите мышечное напряжение и внушите себе хорошее настроение, ощущение радости, улыбнитесь. Формула самовнушения может быть следующей: «Я спокоен. Мышцы лица расслаблены. У меня хорошее настроение. На лице появляется улыбка. Я в прекрасном настроении, мне весело, самочувствие отличное. Я улыбаюсь. Мне хорошо. Я ощущаю радость, легкость во всем теле, приподнятость. У меня все будет хорошо». Вспомните ситуации, когда вы были веселы, мысленно представьте себя таким, каким вы были в то время, и войдите в этот образ. Осознайте, что между улыбкой и хорошим настроением существует прямая и обратная взаимосвязь: если мы начинаем улыбаться, то и настроение у нас улучшается.

Далее, закрепите в своем организме оздоровительные установки на восстановление психологического равновесия и устранение функциональных расстройств. Используйте формулу самовнушения: «Мое состояние улучшается. Снимается утомляемость. Повышается работоспособность. На душе легко и спокойно. Мне становится лучше. Я могу управлять своими эмоциями. У меня прекрасное настроение. Исчезла слабость, я становлюсь, как прежде, сильным и работоспособным. Я ощущаю легкость во всем теле. Счастье и радость переполняют меня. Жизнь прекрасна и удивительна. Я умею находить красивое во всем, что меня окружает. Я всем своим существом воспринимаю красоту природы, ощущаю радость жизни. Я становлюсь спокойным, уравновешенным. Спокойно засыпаю вечером. Всю ночь сплю спокойно, без сновидений. Встаю с чувством бодрости. Я становлюсь бодрым, жизнерадостным человеком». Формулу самовнушения проговаривайте про себя в течение 10–15 минут каждый раз, когда вы отдыхаете или просто прогуливаетесь по улице.

Особое внимание уделите такому качеству, как спокойствие. Оно является лучшим лекарством против стрессов, одной из важнейших предпосылок для хорошего здоровья и прекрасного настроения. Для того чтобы войти в состояние покоя, следует принять удобную позу, расслабиться и сосредоточиться на следующих мыслях: «Я совершенно спокоен. Моя раздражительность исчезает. Я становлюсь спокойнее и уравновешеннее. Я перестаю принимать что-либо близко к сердцу. Всегда, в любой ситуации я спокоен и сдержан. Я всегда владею собой». Уделите внимание также своему дыханию. Дышите ритмично и спокойно, так как при раздражении дыхание становится чересчур быстрым, шумным, прерывистым и неритмичным. Избавьте сердце от раздражения, внушите ему спокойную, ровную, ритмичную работу. Улыбнитесь доброй, сияющей улыбкой. Ощутите, как весь мир улыбается вам в ответ. Мир, в котором нам повезло родиться и жить богатой, полнокровной жизнью.

Посмотрим на себя со стороны

Внешний облик человека заключает в себе определенную информацию. По внешности можно судить о национальной и расовой принадлежности, физическом состоянии, возрасте и поле, а также социальном положении и уровне культуры, об особенностях характера, внутренних переживаниях.

Физический облик человека характеризуется типом сложения, половыми, возрастными и расовыми особенностями. Тип сложения в целом определяется его конституцией, которую современная наука рассматривает как совокупность морфологических, функциональных и реактивных особенностей организма, сложившихся на основе определенной наследственности и воздействий конкретной среды.

Однако анализ показывает, что помимо анатомических признаков важными компонентами внешнего облика являются также функциональные признаки. К ним относятся: мимика, жестикуляция, походка, осанка, голос, речь. В свою очередь они отражают психическое состояние, конкретные нервно-физиологические и биохимические характеристики организма.[19]

Важнейший элемент физического облика – лицо. Сокращения лицевых мышц изменяют выражение лица, сигнализируют об эмоциональных переживаниях. Но для распознавания эмоций, особенно сложных и тонких, одной мимики лица не достаточно, отмечают ученые М. Шерман и Ч. Ландис, предпринявшие попытку найти определенный «код», который характеризует каждую эмоцию.

Жесты дополняют внешний облик. На это указывают работы известного психолога Аллана Пиза и др. По жестам можно судить об отношении человека к какому-то событию, предмету и пр. Жесты могут рассказать о желаниях человека, его побуждениях, поведать и о некоторых качествах, например, суетливости или мелодраматичности. Похожие жесты у разных народов могут иметь неодинаковое значение.

Человек может жестикулировать как произвольно, так и непроизвольно. Для определения переживаемых им состояний особое значение имеет непроизвольная жестикуляция. По данным Кроута и Гельма в состоянии эмоционального напряжения и конфликта возникают многообразные жесты смущения и беспокойства. При смущении чаще наблюдаются почесывание и трение различных частей лица и головы, трогание руками галстука или костюма, закручивание и раскручивание футляра ручки и т. д. Беспокойство проявляется в усилении мимики лица, закусывании губ, частом покачивании головы, ерзании на стуле, в отбрасывании «мешающих» волос.

Характерная для человека осанка и типичные позы также дополняют наше впечатление о нем. Их толкованию посвящен ряд работ А. Олсена и Р. Покорного, исследовавших походку человека. По их мнению, позы, например, свидетельствуют о некоторых относительно устойчивых особенностях личности. Они способны передавать наши скрытые побуждения и мотивы, отражать стремление человека к общению или его психологическую замкнутость и т. д.

Голос также является одним из компонентов облика и влияет на впечатление, производимое человеком на окружающих. Собранные Г. Олпортом данные свидетельствуют, что голос является индивидуальной и своеобразной характеристикой человека. По его восприятию можно судить не только о физическом состоянии владельца голоса, но и о его возрасте.

В создании впечатления о человеке большую роль играет и его речь. Стиль речи оценивается другой личностью и сказывается на общем мнении о человеке, – так считают исследователи Сабин и Вильямс, первыми предпринявшие попытку установить связь речи с качествами личности.

Помимо признаков, образующих физический облик человека, важными компонентами его внешности выступают одежда, прическа, украшения и прочие предметы, с помощью которых достигается то или иное внешнее «оформление». Эти признаки могут свидетельствовать о деятельности человека, национальной принадлежности, возрасте, характеризовать его вкусы, привычки. Внешний вид оценивается, как правило, окружающими с позиций их собственных этико-эстетических норм.

Воспринимая движения, действия и поступки, мы проникаем в их внутреннее психологическое содержание, познаем убеждения, потребности, интересы, чувства, характер, способности личности.

Присущие каждому человеку временные и устойчивые состояния наиболее адекватно выражаются (без специальной тренировки) одним-двумя способами экспрессии. Для одного таким способом, выделяющим личность, могут быть характерные изменения в выражении глаз, для другого – в движении рук, для третьего – в походке и позе, для четвертого – в интонации голоса и т. д. Но в зависимости от значения события для личности и степени волевого контроля над собой возбуждение может охватывать большее или меньшее число областей экспрессии.

По мнению психологов, внешний облик станет намного выразительнее, если учитывать следующие факты.

В словах, жестах и поведении никогда ничего не бывает случайным, за всем этим скрывается бессознательная мотивация, которая жестко предопределяет все то, что кажется в человеке случайным. Ваше истинное лицо скрыто в ваших влечениях, инстинктах, эмоциях, снах, фантазиях, побуждениях, желаниях, восклицаниях, страхах, выражении глаз, улыбке, в жестах, позе, мимике, взгляде и т. д.

Между мимикой и настроением существует прямая биологическая связь. Управляя мышцами и мимикой, можно воздействовать на собственное настроение. Поэтому почаще улыбайтесь. Следует научиться такту и естественному поведению, непринужденности в разговоре, раскованности, но без фамильярности, дружелюбию без слащавости, прямоте без грубости, искренности без хитрости, откровенности без назойливости. Научитесь производить впечатление своим внешним видом, ярким образом, позой, словом, фразой, выразительной эмоцией, реакцией, поступком и т. д. Следите за своей речью, старайтесь говорить образно, искренне, ярко и интересно. Следите за осанкой. При общении не делайте лишних движений руками, не суетитесь, чувствуйте себя уверенно. Развивайте в себе хороший вкус – чувство изящного и прекрасного. Ваше душевное спокойствие, здоровье и радость бытия зависят не только от того, где вы находитесь, что имеете или какое положение занимаете в обществе, но и от вашего умонастроения, которое оказывает решающее влияние на ваши реакции, физиологию, психику и поведение. Если в ваших мыслях печаль – вы грустите, если в ваших мыслях страх – вы боитесь, если будете говорить или думать о неудачах и болезнях, то они вас настигнут. Думайте о хорошем – и вам обязательно станет хорошо.

Подчиним силу взгляда

Благодаря зрению человек получает более 80 % всей информации об окружающем его мире. В то же время глаза отражают состояние здоровья. Так, по радужной оболочке можно определить, какой орган болен. Еще с большей точностью по глазам можно определить психические свойства личности. Поэтому можно сказать, что глаза – это зеркало души.

По мнению ученых-физиологов, цвет глаз определяет характер человека. Они утверждают, что обладателями глаз черного цвета являются в основном люди нервные, стремительные, любой ценой достигающие поставленной цели, не останавливающиеся ни перед чем. Зеленые глаза свидетельствуют о нежности, преданности, надежности. Темно-карие – чаще всего принадлежат человеку, действующему в основном не рассуждая, под влиянием нахлынувшего чувства или настроения. Синие – человеку, при внешней наивности склонному к обману, его мечтательность – только видимость. По характеру он скорее сталь, нежели голубизна неба. Серые – самые любопытные, любознательные. Люди с такими глазами мгновенно реагируют на изменения обстановки и способны преодолевать неимоверные трудности.

Известно также, что глаза отражают душевное состояние человека. Зрачки могут расширяться и сужаться в зависимости от того, как меняется его отношение к чему-то и настроение (от положительного к отрицательному и наоборот). Даже небольшое возбуждение или проявление интереса к чему-либо изменяет размеры зрачка. При хорошем освещении реакцию зрачка можно видеть с расстояния более двух метров. (Исследования Э. Гесса.)

Но все ли знают, что во взгляде отражаются личностные качества? Взгляд, например, может быть робким, застенчивым или сильным и проницательным. Или орлиным, с мощным мефистофельским взлетом бровей. Глубоким и мерцающим, как у седого мудреца. А может быть и толстовским, рембрандтовским, наполеоновским – исподлобья и т. д.

По взгляду можно даже определить, как мыслит человек. Когда он пытается, что-то вспомнить или сформулировать, глазные яблоки приходят в движение. Они непроизвольно двигаются влево, вправо, вверх, вниз. Взгляд может фокусироваться на предметах, собеседнике или обращаться к внутреннему опыту. Иными словами, в момент поиска информации люди обычно не осознают внешние визуальные раздражители. Скорее, они концентрируют свое внимание на внутренне хранимых и внутренне вырабатываемых образах, звуках, словах и чувствах.

При общении взгляд человека постоянно перемещается в видимом пространстве и никогда не остается неподвижным. Подобные движения не являются хаотичными, а с четкой закономерностью отражают деятельность мозга в данный момент времени. В зависимости от направления взгляда можно определить ведущую систему. У человека их три. Визуальная, когда информация воспринимается и перерабатывается посредством зрительных образов. Аудиальная – посредством слуховых впечатлений. И кинестетическая – посредством ощущений. Но с максимальной нагрузкой используется (без специальной тренировки) всетаки одна. Она и является основной (исследования Р. Бэндлера, Дж. Гриндера и др.). Определить ее можно следующим образом.

При визуальном типе мышления взгляд собеседника будет фокусироваться по отношению к вам в трех направлениях: вертикально вверх, в левый верхний угол и в правый верхний угол; или, наоборот, расфокусироваться. В этот момент происходит вспоминание образа или его конструирование. Если взгляд направлен или горизонтально, или в левый нижний угол, то это аудиальный тип мышления. Происходит внутреннее слушание. При кинестетическом типе – взгляд направлен в правый нижний угол и он отражает мысленную фиксацию ощущений. Чтобы определить ведущую систему мысленных представлений, задайте себе несколько вопросов, обращенных в прошлое. Например: «Когда я в последний раз был в лесу?». Припоминая события, отметьте, в каком направлении фокусируется ваш взгляд.

С помощью концентрации взгляда можно повысить функции основных систем мысленных представлений.

Например, в процессе формирования речи удерживайте взгляд прямо перед собой или направляйте его в левый нижний угол. Ваша речь в этот момент сразу же станет более уверенной и логически правильной. Улучшится также припоминание. Взгляд, направленный выше уровня глаз, стимулирует работу правого полушария и активизирует воображение. А взгляд в правый нижний угол обратит ваши чувства на себя, сделает ваши высказывания эмоционально окрашенными.

Используйте эти необычные свойства взгляда для стимулирования творческого процесса и для психологического настраивания на выздоровление. Тем, кому свойственны блуждающий взгляд и несобранность мышления, рекомендуется проделать довольно простое упражнение. Оно позволит повысить волевой контроль над своей мыслительной деятельностью.

Поместите в стакан с водой блестящий шарик. Внимательно рассматривайте его, стараясь не отводить взгляд. Начните с 5 минут, увеличивая продолжительность каждого последующего занятия на 1 минуту. Уже через 2–3 недели ваш взгляд станет более спокойным, проницательным, вы легко сможете концентрироваться на своих мыслях.

Пусть ваш взгляд будет открытым, а мысли – добрыми и светлыми.

Раскрепостим походку

Походка человека дополняет наше впечатление о его здоровье. Она может свидетельствовать о некоторых устойчивых особенностях личности, иногда о перенесенных заболеваниях, роде занятий и т. д.

Во всех индивидуальных вариантах походки можно выделить общие признаки. Походка характеризуется ритмом, скоростью передвижения, давлением подошв на поверхность земли, длиной шага, плавностью. Каждого человека отличает свойственное только ему изменение походки (например, когда он устал). Походка может быть естественной или неестественной, а темп ходьбы может замедляться или ускоряться.

В походке могут отражаться даже черты характера. Так, раскачивание в стороны при ходьбе – признак аккуратности, точности, иногда даже педантичности. В некоторых случаях размашистая походка свидетельствует о тщеславии. Необычно большие шаги невысокого человека означают желание быстрее достичь цели, стремительность, энергичность, а маленькие шаги высокого человека могут говорить о неторопливости, робости или о желании отдалить встречу с кем-либо.

Помимо общих можно выделить индивидуальные характеристики походки. К ним относятся: определенные положения носков при ходьбе и стоянии, движения рук, плеч, бедер, поясничные движения и т. д. Ходьба бывает также пяточной и пальцевой. Иногда характер походки связывают с физическим и психическим состоянием человека, его возрастом, полом. Влияет на походку и осанка человека. Она придает фигуре общий вид и зависит от привычного положения корпуса и головы. Осанку можно классифицировать как прямую и сутулую. Для улучшения осанки выполняйте следующие упражнения.

В положении стоя глубоко вдохните всей грудью и расправьте плечи. При выдохе старайтесь не опускать грудную клетку. Держите голову прямо. Находитесь в таком положении как можно дольше. Ваша осанка значительно улучшится уже после 10–12 таких занятий.

Психологически настраивайте себя, что спину при ходьбе всегда надо держать прямо, следите за осанкой, позами.

Если у вас сколиоз или есть привычка сутулиться, рекомендуются упражнения лечебной физкультуры.

1. Исходное положение: встаньте, прикоснувшись к стене спиной, ягодичной областью, икрами и пятками (правильная осанка). Не наклоняясь отойдите от стены на 1–2 шага и стойте так в течение трех минут.

2. Исходное положение – лежа на спине. Прижмите поясничную область к полу. Встаньте, примите правильную осанку, держа спину, как в исходном положении (без помощи рук).

3. Ходьба с мешочком на голове (до 500 г) с одновременными движениями, например, полуприседая и при этом высоко поднимая колени.

Укрепляйте мышцы спины и брюшного пресса специальными физическими упражнениями. Уделяйте внимание подвижным играм, утренней гимнастике. Полезны будут солнечные и воздушные ванны, питание, богатое растительной пищей и витаминами. Рекомендуется ровная постель и полноценный сон.

Следите не только за осанкой, но и за походкой. Соотносите ее с образом уверенного человека, его внешностью: плечи развернуты, голова держится прямо, взгляд открыт, походка раскованная или энергичная, как у человека, спешащего по делу.

Сделав свою походку естественной, красивой, вы тем самым избавите себя от сутулости или чрезмерного напряжения.

Разговариваем выразительно

Устная речь является довольно тонким инструментом общения человека с окружающей средой и, прежде всего, с людьми. В ней отражаются его внутренние переживания, отношение к тому или иному факту, самочувствие и темперамент. Устная речь характеризуется скоростью произнесения слов, использованием определенных прилагательных, глаголов, употреблением диалектов, метафор, грамматическими ошибками и оговорками, постановкой ударений, интонацией и пр. Эти особенности делают устную речь каждого человека индивидуальной. Высота, тембр и ритм звучания, отрывистость или плавность, большая или меньшая музыкальность делают голос каждого человека особенным. По голосу можно «набросать эскиз» физического облика человека, определить некоторые черты характера, такие, как уверенность или неуверенность в себе, и т. д.

Поскольку характеризующая человека манера речи, ее особенности, а также звуковые оттенки голоса являются индивидуальными, все это нашло применение в криминалистике, как в свое время и отпечатки пальцев.

Возможно ли изменить некоторые генетически предопределенные свойства речи, при необходимости улучшить ее, избавиться от дефектов? Можно ли воздействовать через речевой механизм на внутреннее состояние организма, психоэмоциональные процессы, нервную деятельность и т. д.? Оказывается, с помощью психофизической саморегуляции – это возможно. К примеру, даже незначительное замедление или ускорение речи, особенно при эмоциональном всплеске, изменяет функции дыхательной, нервной и вегетативной систем.

Психофизическая саморегуляция позволяет задействовать возможности речевого аппарата как пусковые для управления физиологическими и психологическими процессами. При этом происходит стимуляция функций головного мозга, закрепляются положительные установки. Активизируются резервы организма, улучшается мыслительная деятельность, слуховой контроль и т. д.

Так, для общего оздоровления организма громко вслух произносите в течение 3–5 минут фразу: «Мой организм совершенно здоров». Старайтесь прочувствовать воздействие слова. Повышайте и понижайте громкость звучания. Эмоционально окрашивайте речевое произношение, меняйте тембр голоса. Самочувствие заметно улучшится, когда добьетесь мелодичности и выразительности звучания. Такое резонансное воздействие на организм является стимулирующим.

При конкретном заболевании прорабатывайте таким же образом соответствующие оздоровительные фразы. Можно также самостоятельно составить тексты для решения психологических проблем, а затем регулярно их озвучивать. Тогда речевое воздействие на организм будет не только физическим (в результате звукового резонанса), но и психологическим. К примеру, при затруднениях в общении используйте фразы: «Всегда и везде я чувствую себя уверенно и свободно, говорю громко и четко. В любой ситуации я владею собой, спокоен, уравновешен. С каждым днем я становлюсь приветливее и доброжелательнее. Мне легко общаться с людьми». Можно воздействовать и на психоэмоциональное состояние, спокойно произнося фразу: «Я совершенно спокоен», или бодро: «У меня прекрасное настроение». А также улучшить личностные качества, если решительно произносить: «Я всегда уверен в себе»; «У меня сильная воля и твердый характер» и т. д.

Полезно подключить к произнесению текстов соответствующие образные представления. Это ускорит решение ваших проблем, закрепит нужные качества в психике. Так, для развития уверенности в себе входите, например, в образ руководящего работника или военного. Многократно повторяйте на выбор ключевые слова: «Я – директор», «Я – министр», «Я – генерал» и др. Старайтесь при этом представить образ данного человека, имитируйте его мимику, движения, позы, добейтесь твердости и уверенности в голосе. А в дальнейшим разговаривайте и ведите себя так, как будто вы на самом деле руководитель или военный. Таким образом вы избавитесь от робости и застенчивости, ваше поведение станет более раскованным и уверенным. Эти качества закрепятся и в вашей речи. Тем же, у кого речь сбивчивая, невыразительная, следует заняться дыхательной гимнастикой и ораторским искусством. Полезно также чтение вслух стихов, басен, былин, отрывков из литературных произведений. Это расширит диапазон голоса, придаст ему различные тембровые оттенки.

Пишем четко, ясно

Правильно писать мы учимся с детства. Казалось бы, в письменной речи используются одни и те же буквы, но почему-то каждый из нас пишет их по-своему. Кто-то – каллиграфически, красиво, а кто-то – неразборчиво и мелко. Одни пишут старательно, неторопливо, другие же – бегло и размашисто. В чем же дело? Оказывается, в почерке отражаются индивидуальные свойства личности, и даже особенности характера. Наука графология – учение о почерке, прежде всего, выделяет такие качества, как ум, воля и эмоциональность, а также психическое состояние в момент написания. Замечено, что творческие люди нередко пишут разными почерками в зависимости от их душевного состояния.

Но если это так, следовательно, мы не можем изменить почерк, не изменив вначале что-то в себе. Безусловно, да! Человек может, внося определенные коррективы в свой почерк, очень существенно влиять на свой организм. Сделать это можно следующим образом.

Напишите на стандартном листе бумаги несколько предложений. Внимательно присмотритесь к своему почерку и проанализируйте его.

Если вы писали бегло и размашисто, значит вы предприимчивый человек, активный, любознательный, имеете веселый нрав. Медленно и спокойно – невозмутимы, уравновешены, сдержанны. Дрожаще и угловато – неуверенны в себе, нерешительны, подвержены нервозности и страху. А если неразборчиво и неправильно, буквы отделялись друг от друга – вы беззаботны, мечтательны и рассеянны.

А теперь обратите внимание на величину и ширину букв. Буквы мелкие – вы наблюдательны, хладнокровны, скрытны, остроумны, заботливы и честолюбивы. Крупные – вы горды, самолюбивы, предприимчивы и решительны. Если же буквы узкие – сдержанны и мелочны, а если широкие – умны и энергичны. Ну, а если все буквы в словах связаны между собой как бы в одну сплошную линию, то у вас хорошо развито логическое мышление.

По наклону букв вы можете определить свое психоэмоциональное состояние и уровень самообладания. Буквы почти горизонтальные – вы вспыльчивы, сентиментальны и обидчивы, составляют с вертикалью угол менее 30° – сердечны и участливы. Наклон влево – упрямы, хитры, недоверчивы. В разные стороны – капризны, нерешительны. А если наклон усиливается к концу слова или постоянно меняется по величине и направлению, то вам присущи волевые качества, самообладание, чувство долга, но вы нередко испытываете нервозность и внутреннее беспокойство.

По направлению строк также можно определить некоторые особенности характера. Прямые строки – вы уверенны в своих силах, рассудительны. Восходящие кверху – вы честолюбивы, храбры, самоуверенны. Идущие книзу – указывают на отсутствие черт, отмеченных выше, вы сентиментальны и меланхоличны. А если строки волнообразные – хитры и изворотливы. Характеризуют некоторые свойства человека и поля, оставляемые им слева. Если они маленькие, то вам свойственны бережливость и мелочность, широкие же, наоборот, свидетельствуют о щедрости и расточительности.

Определив по почерку свои слабые и сильные стороны, составьте список тех качеств, которые вы хотели бы улучшить, а от каких избавиться. Затем начните вновь писать те же фразы или любые другие, но уже внося соответствующие коррективы. Старайтесь писать правильно, четко, выразительно. Не торопитесь и не суетитесь. Буквы выводите средней ширины и высоты, соединяйте их друг с другом, строки должны быть аккуратными и прямыми. Наклон букв удерживайте в правую сторону, под углом примерно 30° к вертикали.

Поначалу у вас будут возникать трудности в выработке правильного почерка. Не стоит огорчаться, ведь это срабатывают устойчивые качества вашей психики, сложившиеся стереотипы мышления и манера письма. С тренировками вы заметите, что все легче и легче удается писать слова, фразы так, как вы желаете. Это положительно скажется на вашем состоянии, поведении, настроении. Вы станете более уверенным в себе человеком, доброжелательным и рассудительным. Можно составить конкретные фразы для решения своих внутренних проблем. И многократно писать именно их. Например, «Я становлюсь все более спокойным и уравновешенным». Старайтесь писать слова, как можно спокойнее и выразительнее.

Если есть необходимость улучшить свое здоровье, составьте лечебные фразы для самовнушения. Их следует писать рукой, которой вы обычно не пишите. Если вы левша, то пишите правой. И наоборот. При этом концентрируйте свое внимание на больном органе, психологически усиливая положительное действие письменной речи.

«Оживим» физическое действие

Известно, что любое физическое движение способствует сохранению и накоплению жизненных сил и энергии. Без движения организм саморазрушается, не получая необходимой стимуляции физиологических процессов. В то же время чрезмерная физическая нагрузка может привести к нежелательным для организма последствиям – физическому и психологическому истощению. Формальное выполнение тех или иных физических упражнений без вовлечения в этот процесс психики, хотя и повышает возможности организма, но не способствует в полной мере раскрытию его внутренних резервов.

Научиться много и хорошо двигаться, легко переносить всевозможные физические нагрузки, а также быстро концентрировать свои усилия в экстремальных ситуациях, можно с помощью психофизической саморегуляции.

Легче всего психика вовлекается в двигательный процесс с помощью эмоционального настроя, мысленного самовнушения и образного представления, что позволяет целенаправленно воздействовать на организм и тем самым повышать его жизнеспособность. Вышеизложенное поясним на примере оздоровительного бега.

В начале тренировки психологически настройте себя, что занятие бегом для вас не нагрузка, а только способ оздоровления. С каждым шагом ваше самочувствие будет улучшаться, а по окончании бега вас ожидает приятный отдых.

С началом бега ощутите эмоциональный подъем, восторженность, настройтесь, что бежать вам все приятнее и радостнее. Тело становится легким, мышцы приобретают упругость. Легкие превращаются в мощные меха, с каждым выдохом «накачивают» мышцы ног, низ живота и солнечное сплетение теплым воздухом. Темп бега вначале должен быть медленным, затем он постепенно ускоряется. Замедляя бег, почувствуйте себя расслабленным, отдыхающим, ускоряя – представьте, что скорость невероятно возрастает. Внушите себе, что ноги отрываются от дорожки, и тело как бы парит над ней, поднимаясь все выше и выше. Формула самовнушения может быть следующей: «Я бегу легко и свободно. Все мои движения четкие, быстрые, точные. Сердце бьется равномерно и ритмично. Я наслаждаюсь бегом. Испытываю чувство легкости, бегу, едва касаясь дорожки ногами. Бегу – лечу. Все быстрее, все легче». По окончании бега присядьте, расслабьтесь, прочувствуйте во всем теле тепловой поток, психологически усильте его целебное действие. А затем мысленно воспроизведите ощущение бодрящей прохлады, вытесняющей из организма остатки усталости.

Выполняя любые физические упражнения, важно сосредотачиваться не на усилиях, которые вам предстоит затратить, а на их оздоровительном эффекте. Представляйте, что вы его уже получили. Координируйте частоту дыхания и ритм сердца. Активные движения проделывайте на выдохе, пассивные – на вдохе. Тренировки выполняйте до легкого утомления, получайте удовольствие от занятий.

Для повышения физической выносливости, увеличения скорости, точности и координации движений используйте формулы самовнушения: «С каждым днем увеличивается моя выносливость. Я не чувствую усталости. Я способен к все более продолжительным усилиям. Я становлюсь все более и более выносливым. С каждым днем увеличивается скорость моих движений, их точность и координация. Любые, самые сложные движения, я делаю быстро, легко. Все, что я делаю, я делаю четко, быстро, точно. Все мои движения хорошо скоординированы. Всегда и везде я действую четко и ловко. Мышцы работают слаженно, быстро, легко».

Для увеличения силы встаньте перед зеркалом, напрягите мышцы и мысленно посылайте в них энергию, представляя, как мышцы наливаются силой, становятся железными. Формула самовнушения: «С каждым днем увеличивается моя сила. Я становлюсь все сильнее и сильнее. Мышцы наливаются упругой силой, увеличиваются в объеме и т. д.». Благоприятный психологический фон при занятиях физической культурой способствует повышению жизненного тонуса организма, улучшает самочувствие, настроение.

Оздоровительный массаж (самомассаж)

Психофизическая саморегуляция и лечение с помощью массажа главным образом сочетаются с самовнушением и образным представлением. Такие приемы, как поглаживание, растирание, разминание, рубление, сдавливание, поколачивание и т. д., рекомендуется психологически осмысливать и настраивать себя, прежде всего, на их положительный результат. Вы должны мысленно прочувствовать ожидаемые физические и психологические ощущения. Важно запрограммировать свое эмоциональное состояние на здоровое мироощущение с положительными установками.

В зависимости от диагноза и типа манипуляций массажа выберите соответствующее положение тела (сидя, полулежа или лежа). Соблюдайте последовательность общих и локальных воздействий. Вначале выполняйте поглаживание, сочетая его с другими массажными приемами. Ощутите, как ваши ладони плавно и мягко скользят по коже, слегка надавите на нее. Поглаживание выполняйте от пальцев конечностей к туловищу и далее по туловищу к голове. Затем приступайте к растиранию. Теперь делайте как бы более глубокое поглаживание, понимая и ощущая, что при этом происходит растяжение участков кожи. При разминании захватывайте более глубокие ткани и мышцы. Вибрация включает приемы встряхивания мышц, похлопывания, рубления и поколачивания.

Пассивные и активные движения выполняйте самостоятельно или с помощью массажиста. Разрабатывайте суставы и все отделы позвоночника. Продолжительность массажа 30–40 минут плюс 10 минут отдыха с максимальным ощущением оздоровительных процессов, происходящих в организме, и освобождения его от функциональных нарушений. Массаж является процедурой, которая в значительной степени «очищает» организм. Перед выходом из состояния отдыха повторно проработайте следующие психофизиологические установки, способствующие восстановлению здоровья. Их общая формула следующая: «Во время массажа я ощущаю приятное тепло, которое распространяется по всему телу. Улучшается кровообращение в тканях. Нормализуются все обменные процессы. Улучшается работа сальных и потовых желез. Успокаивается нервная система. Улучшаются функции органов и систем. Проходят болевые ощущения. Снимается напряжение мышц. Восстанавливается подвижность суставов. Повышаются защитные возможности организма. С каждым днем мое здоровье улучшается. Мой организм становится совершенно здоровым». Эти слова надо произносить про себя последовательно, медленно, вдумываясь в значение каждого из них. Однако знайте, что при некоторых заболеваниях – острых воспалительных процессах, кровотечениях, гнойных процессах, кожных болезнях, опухолях, тромбофлебите и т. д. – надо исключить силовые манипуляции. В этих случаях больше внимания уделяйте психотерапевтическому эффекту. И лишь только после снятия острых симптомов болезни можно постепенно усиливать воздействие массажа, сочетая его с лечебным самовнушением и образным представлением.

Массаж лица. Выполняйте в быстром темпе с множеством повторений для улучшения кровообращения. Начинайте с движения бровями «удивиться-нахмуриться». Максимально сжимайте и раскрывайте глаза. Разгладьте складки лба усилием мышц. Сожмите-расслабьте щеки. Наберите в рот побольше воздуха и надуйте щеки. Перемещайте воздух вправо-влево, массируя таким образом десны. Выдвиньте губы трубочкой, а затем втяните внутрь. Раскройте рот пошире и плотно сожмите губы. Улыбнитесь, как можно шире и выпятите губы. Подвигайте нижней челюстью вправо-влево, вперед-назад. Выдвиньте подбородок несколько раз вперед. Погримасничайте перед зеркалом (или без него), снимите маску официальности, напряженности. Проделайте также легкое поглаживание кожи лица. Подкрепите массаж образным представлением, старайтесь максимально почувствовать прилив крови к лицу, его свежесть. Внушите себе, что лицо делается открытым, светится добротой, становится моложе, красивее, а кожа – упругой и гладкой.

Массаж суставов и позвоночника. Выполняйте сгибание и разгибание рук, ног, делайте вращательные движения, повороты головы, наклоны туловища и т. д. Каждое движение делайте 5–6 раз. Вы ощутите при этом подвижность суставов, ослабление болей, улучшение обменных процессов в организме.

Закрепите эффект психофизиологической установкой: «Движения у меня станут легкими, свободными, безболезненными. Улучшится работа суставов, станет гибким позвоночник».

Общий оздоровительный массаж. Вначале делайте поглаживание рук, плеч, груди, живота, спины, ног, а затем – круговое, линейное, спиральное растирание. Массирование зон должно идти сверху вниз, от головы к ступням ног. Заканчивайте массаж растиранием. Сначала легко, а затем быстро и сильно растирайте различные части тела, добиваясь ощущения тепла. Этот прием можно использовать как самостоятельную оздоровительную процедуру. Вы закончили массаж (самомассаж). Теперь насладитесь ощущением распространяющегося по всему телу теплоэнергетического потока, который очищает организм от ненужных веществ, улучшает работу органов и систем, нормализует все обменные процессы. Эффективность массажа усиливается глубоким образным представлением его полезности и целебной силы.

Целесообразно после массажа (самомассажа) принять душ, который не только очищает кожу от загрязнений, но также снимает напряжение и усталость. Наиболее приемлем для закаливания организма контрастный душ. Теплую и горячую струю воды мысленно отождествляйте с проникновением в организм тепловой энергии, а холодную – с повышением тонуса организма. Слабая струя в большей степени подходит для успокоения, сильная – для мобили-зации резервных возможностей. А вот для снятия перевозбуждения используйте сильную струю воды, которая как бы погашает возбуждение, его негативное воздействие.

После приема душа рекомендуется делать легкий разогревающий массаж (самомассаж) всего тела с помощью полотенца.

Отдохнем – психофизиологически!

Одним из самых опасных факторов, подрывающих здоровье, приводящих к изнашиванию и старению организма, является хроническая усталость. Старость, в сущности, есть не что иное, как чрезмерная усталость, которая снижает сопротивляемость организма. Телесная усталость нередко принимает хроническую форму и может привести к усталости душевной. Нервозность и раздражительность – прямые следствия такой усталости. Напряжение и стрессы, рабочие и бытовые нагрузки, если они не сбалансированы, не уравновешены своевременным и полноценным отдыхом, неминуемо ведут к срывам, результатом которых может стать болезнь. Поэтому необходимо осознавать, что чем сильнее организм устал, тем полнее должен быть отдых. Чем полнее отдых, тем интенсивнее самовосстановление и повышение жизненных сил.

Придать нашему отдыху максимальную эффективность позволяют метод психофизического саморасслабления и вхождения в состояние заторможенности, дремоты (по методике, близкой классическому аутотренингу Йогана Шульца, но без словесных формулировок), а также развитие навыков быстрого и глубокого погружения в сон, длительность и оздоровительная направленность которого задаются в период засыпания. Последней фазой психофизиологического отдыха является повышение тонуса организма, настрой на бодрость и готовность к действию. В этом вам помогут следующие упражнения.

Прочувствование физической усталости. Примите наиболее комфортную для себя позу сидя или лежа. Закройте глаза. Почувствуйте, как физическая усталость из неприятного ощущения превращается в приятное, как бы из «вещества», загрязняющего организм, преобразуется в очищающее. Перегоните ее из одних частей тела в другие. Глубоко вдохните, чувствуя, как свежий прохладный воздух питает физически ослабленные части тела. Глубоко выдохните, представляя, что ощущение усталости испаряется и выходит с горячей струей воздуха. Подышите так 5–7 минут.

Погружение в состояние заторможенности, дремоты. Напрягите, а затем полностью расслабьте мышцы лица, шеи, рук, груди, живота, бедер, ног. Ощутите, как циркулирует кровь, нагревающая ваше тело. Дышите спокойно. Почувствуйте ритм сердца, расслабленность, теплоту, тяжесть во всем теле. Внушите себе, что вместе с биением сердца пульсирует вся Вселенная. Каждая такая пульсация наполняет тело дремотой, блаженным отдыхом. Повторяйте по слогам ключевые слова: дре-мо-та, за-тор-мо-жен-ность, по-кой, теп-ло-та, тя-жесть, от-дых.

Вызывание сонливости. Почувствуйте, как все части тела наполняются приятной истомой. Не хочется двигаться, говорить. Сосредоточьтесь полностью на ощущениях лени, неподвижности. Повторяйте слова: лень, истома, сонливость. Представьте, как истома превращается в сильнодействующее снотворное, равномерно распространяясь по всему организму, вызывает желание уснуть. Внушите себе, что веки тяжелеют, слипаются. Представьте себя рисующим белые знаки на белой стене. Нарисованное тотчас исчезает, растворяясь на белом фоне. Постарайтесь услышать мерный шум. Это может быть шум дождя по крыше, легкое дуновение морского прибоя, монотонное тиканье часов и т. д. Представьте, что вы уже уснули и видите яркие приятные сны, например, луг, заросший полевыми цветами, звездное небо, на котором одна за другой гаснут звезды. Видения свободно сменяют друг друга, парят и растворяются в воздухе. Дышите ровно, спокойно.

Погружение в сон. Вам необходимо усилить чувственные компоненты сна: расслабление, лень, пассивность, нежелание двигаться, тяжесть, тепло и т. д. Повторяйте вплоть до засыпания ключевое слово сон. Монотонное повторение сопровождайте вживанием в роль спящего человека.

Все эти упражнения можно использовать и при бессоннице, усилив их действие на организм словесным самовнушением: «Я спокоен. Я совершенно спокоен. Все тело расслаблено. Приятное расслабление и тяжесть во всем теле. Двигаться лень. Полный покой, приятная истома. Веки тяжелеют, слипаются, не могу открыть глаза. Руки и ноги свинцовые, не могу пошевелить руками. Все волнения и заботы ушли, нет никаких мыслей. Дыхание ровное, спокойное. Сердце бьется ритмично. Дремота усиливается. Все больше хочется спать. Я засыпаю, засыпаю, засыпаю. Утром проснусь в 7 часов свежим, бодрым, отдохнувшим». Можно представить приятную картину: поле с цветами, журчащий ручеек, лес, море, небо…

Пробуждение, бодрость. Внушите себе состояние легкости, прохлады, свежести, бодрости. Многократно повторяйте ключевое слово свежесть, добиваясь, чтобы с каждым мгновением росло ощущение молодости, свежести лица, всех мышц, укрепления позвоночника. Представьте: вашу чуть влажную кожу овевает прохладный ветерок. Ощутите всем телом бодрящую прохладу. Представьте себя под освежающей мощной струей холодной воды. Она смывает остатки усталости, тонизирует организм. Мышцы наливаются колоссальной силой. Все тело наполняется невероятно могучей жизненной энергией. Она заполняет и переполняет все тело, вытесняя, выталкивая, выбрасывая усталость и напряжение.

Достигнув необходимых навыков по самоуправлению можно применять сокращенный вариант сна-отдыха, который позволяет моментально переключить психику и тело с режима работа-напряжение на режим покой, отдых-расслабление и наоборот.

Задействуем резервы дыхания

Дыхательная гимнастика – целебное безлекарственное средство при астенических состояниях, вегето-сосудистой дистонии, ряде болезней желудочно-кишечного тракта, физическом и умственном переутомлении, в период выздоровления. Она также рекомендуется и при легочных заболеваниях (бронхите, астме и т. д.). Польза возрастает при сочетании дыхательной гимнастики с элементами точечного массажа.

В системе психофизической саморегуляции рассматриваются три уровня дыхания – верхний, средний и нижний. В процессе верхнего дыхания участвуют грудь, ключицы, лопатки и плечи, среднего – ребра, прилегающая к ним часть груди и живота, а нижнего – только живот и диафрагма. Когда же все составляющие объединяются (живот – ребра – грудь), происходит максимальный вдох и максимальный выдох.

Общий принцип для всех дыхательных циклов соответствует естественной работе легких: на вдохе – получение воздуха из внешней среды, насыщение кислородом, при задержке дыхания – аккумуляция воздушной энергии, на выдохе – распределение энергии по всему организму. Вдох связан с ощущением прохлады, легкости, с получением энергии, выдох же – с ощущением тепла, тяжести, с расходованием энергии. Глубокое медленное дыхание способствует накоплению энергии, а короткое и резкое – выбросу ее во внешнюю среду. Регулировать дыхание можно с помощью таких приемов, как его задержка, форсированный вдох и выдох, вдох и выдох через рот или нос, изменение ритма, частоты, глубины, напряженности дыхания. Более сложные приемы – это ритмическое, очистительное, раздельное дыхание, т. е. дыхание левой и правой ноздрей и др. Они стимулируют, либо подавляют те или иные физиологические процессы. При выполнении дыхательных упражнений заранее проветрите помещение. В нем должно быть тихо, спокойно. Примите удобную позу: сидя, стоя или лежа на боку или спине. Глаза откройте или закройте по своему желанию. Язык должен легко упираться в верхние резцы. Дыхание естественное, ровное, без особого напряжения. Настроение приподнятое. Внимание все время удерживайте на дыхательном процессе, а в случае возникновения посторонних мыслей переключайтесь на приятные воспоминания. В стадии отдыха, если возникла сонливость, откройте глаза и смотрите на кончик носа. Закончив занятия, не торопитесь на улицу, остыньте. Продолжительность занятий зависит от вашего физического и психического состояния, однако соблюдайте принцип постепенного, постоянного увеличения нагрузки.

Китайская дыхательная гимнастика цигун рекомендует вначале осваивать спокойное дыхание. Начинайте ровные и плавные дыхательные движения. Дыхание должно быть естественным. Однако необходимо следить за каждым вдохом и выдохом. Не забывайте ни одного этапа дыхания. Любые мысли пусть приходят и уходят, будьте к ним безразличны. После выполнения упражнения наступит успокоение, чувство бодрости, свежести, ясности.

Далее осваивайте глубокое дыхание с равной продолжительностью вдоха и выдоха. Дышите непрерывно, спокойно, с хорошим настроением. Это упражнение является основным в любом дыхательном процессе, оно хорошо тренирует и очищает легкие.

Для общего укрепления организма используйте встречное дыхание, когда при вдохе грудная клетка увеличивается, живот втягивается, а при выдохе – наоборот, живот выпячивается, грудная клетка втягивается. Встречное дыхание укрепляет диафрагму и мускулатуру живота, оказывает благотворное воздействие на сердечно-сосудистую систему. Спокойное дыхание рекомендуется пожилым и ослабленным, глубокое – тем, кто страдает неврозами, переутомлением, запорами, недостаточной концентрацией внимания.

На следующем этапе осваивайте ритмичное дыхание. Медленно вдохните, отсчитав шесть ударов пульса, задержите дыхание на три удара. Медленно выпустите воздух через нос, отсчитав шесть ударов пульса. Пауза три удара. Затем этот цикл повторяйте до ощущения легкой усталости. Ритмичное дыхание желательно заканчивать очищающим . Сделайте полный вдох, задержите дыхание, выдох – через сомкнутые губы несколько раз, задержав дыхание. Это упражнение обеспечивает полноценный отдых организму.

Для «профилактики изнутри» используйте основное упражнение дыхательной гимнастики, т. е. глубокое дыхание, которое необходимо выполнять в следующей последовательности. В течение 1–2 минут дышите ритмично через нос. После вдоха следует пауза, а затем – выдох. Дыхание должно быть естественным, равномерным, без ощущения нехватки воздуха. Это упражнение помогает страдающим желудочно-кишечными расстройствами, а при заболеваниях дыхательных путей рекомендую вариант этого упражнения с задержками дыхания только на выдохе.

Последующие упражнения предназначены для тех, кто уже в достаточной степени овладел дыхательной практикой и хотел бы максимально использовать ее возможности для сохранения здоровья.

Наблюдайте за естественным дыхательным процессом с чередованием вдохов-выдохов, постарайтесь проследить его оздоровительное воздействие на организм. При этом дыхание должно рефлекторно углубляться, успокаиваться, несколько замедляться. Ощущайте радость дыхания. Ведь это одно из чудесных проявлений жизни. Прочувствуйте, как оно освежает тело. Замедлите глубокое дыхание, насколько это возможно, не ощущая при этом дискомфорта. Ощутите целебное влияние на организм замедленного дыхания. После вдоха и выдоха делайте небольшие задержки дыхания. Подышите так 5 минут.

Немного ускорьте глубокое дыхание, компенсируя предшествующее замедление. Почувствуйте, как организм наполняется воздухом, который распространяется по всему телу, бодрит его. Подышите ускоренно 3 минуты и 3 минуты с маленькими задержками в конце вдоха и выдоха. Поставьте себе задачу за 2 минуты сделать не более 3-х выдохов-вдохов с задержками. Но не напрягайтесь. Если организм требует более быстрого дыхания, пойдите ему навстречу. Это упражнение очень полезно. Нормализуется давление, очищаются сосуды, проходит головная боль, блокируются приступы кашля. Организм насыщается кислородом и углекислым газом одновременно.

Дышите через рот, внушая себе усвоение только чистого кислорода, насыщающего организм бодростью и энергией. Представьте себя ловцом жемчуга, ныряющим в море в поисках прекрасных жемчужин. Резко вдохните воздух ртом и «нырните», стараясь растянуть выдох как можно дольше, «найдите жемчужину», затем быстро вынырните, отдышитесь и нырните снова. Это упражнение помогает увеличить объем легких.

Вдыхайте через рот, выдыхайте через нос, представляя, что именно на вдохе втягивается чистый кислород, на выдохе выводятся все шлаки. Вдыхайте через нос, представляя, что вдыхается кислород, и выдыхайте через рот, внушая себе, что выбрасываются все недуги. Вдыхайте через зажатый нос, стараясь насытить организм кислородом, затем сделайте выдох. Точно также подышите через рот, слегка сомкнув губы и прикрыв рот ладонью. Дышите сначала левой ноздрей, затем правой. Упражнение укрепляет носовую полость, очищает воздух, поступающий в легкие. Сделайте десять быстрых и глубоких вдохов-выдохов через нос, затем задержите дыхание на вдохе и почувствуйте как каждая клеточка вашего организма заполняется кислородом. Замедлите дыхание, сделайте его неглубоким, на каждом выдохе задерживайте дыхание, создавая дыхательную паузу.

Запустите воображаемый маятник глубоким ускоренным дыханием. Далее дышите все медленнее, все более поверхностно. В конечном счете дыхание остановится совсем. Тогда можно снова мысленно запустить маятник, раскачивая его теперь в обратном направлении. Это упражнение помогает постепенно привыкать к кислородным голоданиям, которые очищают организм не хуже пищевых голоданий и постов, а также развивают способность длительное время выживать в условиях нехватки кислорода.

Услышим целебные звуки

Звуковой аутотренинг включает в себя самые разнообразные элементы: формулы самовнушения, обрядовые символы, молитвы, заговоры, декламации стихотворений, пение, звукоподражательные шумы и т. д. Существуют специальные наборы звуков для вибромассажа мозга, сердца, печени, почек, костей, внутренних полостей, суставов, носа, горла, глаз, ушей, различных наростов на теле, получивших общее название «мантры» в индийской традиции (мантра-йога, или джапа-йога). Многие ли знают, что звуками можно чистить сосуды, повышать или понижать давление, усиливать или ослаблять сердцебиение, улучшать остроту зрения, обоняния, осязания, вкуса, ослаблять или снимать болевые ощущения. Вы, дорогие читатели, можете сами поэкспериментировать и убедиться в полезности звукового аутотренинга, посылая массажные вибрации в любой орган тела, придавая им нужную высоту, громкость, тембр. Здесь используются различные звуки: звонкие, глухие, шипящие. Глубинные вибрации, создаваемые определенными звуками, проникают в самые дальние уголки организма и очищают их от скоплений вредных веществ. Можно создавать направленные потоки вибраций, увеличивать или уменьшать амплитуду. Например, высокий голос подобен стремительной струе воды, промывающей организм, а низкий напоминает широкий поток. Настройку связок необходимо также сочетать с настройкой на определенный звук массажируемой части тела.

Для общей очистки организма рекомендуется использовать пять гласных звуков, которые по представлениям восточной медицины символизируют: а– восток, о – север, у – запад, э – юг, и – центр. Выпевая звук а, мы «чистим» организм справа налево; о – сверху вниз, у – слева направо, э – снизу вверх, и – из глубины к поверхности. При этом звук о ассоциируется с холодом, э – с теплом, а – со светом, у – с темнотой. Также для общей очистки организма следует использовать и согласные звуки: л – ассоциируется с льющейся водой, р – механической вибрацией, дз – электрическим током, тс – потоком воздуха. Общим правилом применения звукоочистки является тезис «подобное вызывается подобным»: звуковой сигнал и приписываемое ему значение определяют соответствующее чувственное представление.

Для укрепления нервной системы непрерывно произносите сочетание звуков м, п, о, м, п, э, которое способствует преодолению неврозов и неврастении. Его следует использовать как защиту организма в момент невротического срыва.

Для оздоровления внутренних органов многократно произносите звук сердца – гэн, звук легких – шэн, звук печени – гуо, звук почек – ю, звук селезенки – гон. Эти звуки произносите сначала в низком, успокаивающем, а затем в высоком, тонизирующем тоне.

При слабых легких и нарушениях в дыхательной системе произносится глухо: «П-л-а-а-с-с-с!».

При болезнях пищеварительного тракта необходимо петь: «Поу, поу!». Следите за тем, чтобы звуки «проникали» в пищевод, в желудок, тонизировали печень, затем оздоравливали кишечник.

Для преодоления склероза сосудов следует петь на среднем тоне своего голоса: «П-а-а-а-и-и-и». Посылайте звуки в требующие очищения сосуды.

Для регуляции давления и устранения гипертонических головных болей, а также для их профилактики несколько минут пойте, растягивая звуки, низким тоном своего голоса: з, у, м, м, э, и.

Для избавления от доброкачественных опухолей и потенциально опасных наростов на теле девятикратно повторяйте звук дуо, с небольшими интервалами возобновляйте его повторение. Звук дуо помогает и при злокачественных опухолях головного мозга, а для профилактики и подавления опухолей в других органах произносите звук хэ!. Направляя звуковые волны в нарост, старайтесь почувствовать, как он рассасывается и тает. Очень важно также внушить себе чувство освобождения от опухоли, которое сопровождается приятным холодком. Стремление к освобождению организма от болезни необходимо сделать постоянным.

Разумеется, полагаться при лечении болезни только на звукомассаж и внушение было бы неправильно. Звукомассаж и пение звуков – это только один из методов психофизической саморегуляции, необходимых для длительной работы над собой. Исцелению способствует и здоровый образ жизни, эффективное лечение и использование своих внутренних резервных сил. История медицины знает тысячи случаев, когда, например, сила самовнушения одолевала рак. Но чтобы это случилось, нужна действительно могучая, всепобеждающая сила веры, полная концентрация сознания и подсознания, максимальное использование всех резервных возможностей человеческого организма.

А в заключение хотелось бы предложить звуковой аутотренинг для лиц, страдающих различными нарушениями речи, в том числе и заиканием. При спазмировании мышц гортани необходимо сначала тихо, а затем громко произносить звуки, которые вызывают заикание, сопровождая их звучание легкой вибрацией мышц гортани всеми пальцами правой руки. Можно также использовать в этих целях гласные звуки, слоги, слова, даже целые фразы, например: «Я умею говорить!», пение нот и т. д. Усилят вибрационное воздействие на речевой аппарат выкрикивания согласных звуков от звонких до глухих, с одновременным сильным ударом правой рукой (для правши) по колену. Существуют и другие физические способы улучшения речи с помощью звукового аутотренинга. Но если же нарушение речи происходит в результате психологических причин, например, в момент волнения или снижения контроля над речью, необходимо создать у себя психологические установки с поссугестивным эффектом. А это значит, в состоянии релаксации проработать следующие формулы самовнушения: «Я спокоен. Я совершенно спокоен. Я говорю легко и свободно. Я внимателен и сосредоточен на произносимых словах. Я могу сосредоточиться на каждой мысли. В любом настроении моя речь свободная и плавная. В любой обстановке мне сопутствует хладнокровие и непринужденность. Мой мозг работает автоматически. Речь льется сама собой. Моя речь плавная, свободная, четкая. Голос звучный. Я всегда говорю легко и свободно». Формулировки произносите про себя или вслух. Желательно также ежедневно читать в течение получаса литературные тексты сначала шепотом, а затем громко. Ежедневно увеличивая время тренировки лишь на минуту, можно за полгода добиться дикторского голоса, четкой и свободной речи.

Прочувствуем гармонию цвета

Известный психоневролог В.М. Бехтерев утверждал: «Умело подобранная гамма цветов способна благотворнее воздействовать на нервную систему, чем иные микстуры». Современные научные исследования также подтверждают влияние цвета на психофизиологическое состояние человека. Наш организм воспринимает цветовые потоки посредством зрительного анализатора. Попадая на чувствительные клетки сетчатки глаза, цветовая информация проходит по нервным волокнам от глазного яблока к мозгу, который посредством проводящей нервной системы формирует ответную реакцию всех органов и систем на эту поступающую информацию. Цвет может многое гармонизировать в человеке, он способен мобилизовать его ресурсы, а может успокоить и расслабить.

В системе психофизической саморегуляции все цвета по ассоциативным ощущениям классифицируются на теплые, холодные и нейтральные. Так, цвета от красного до желтого относятся к теплым, от голубого до фиолетового и сине-зеленого – к холодным. Белый, серый и черный – нейтральные. В такой же последовательности цвета распределяются и по характеру воздействия: теплые цвета усиливают процессы возбуждения в центральной нервной системе, холодные – затормаживают; теплые зрительно приближают предметы, холодные – отдаляют; светлые действуют рассеивающе, темные – концентрирующе. Более сложная градация характера воздействия цвета связана с многообразием цветовых оттенков.

Сегодня существует ряд методов воздействия цветом на организм человека. Цветовое воздействие осуществляется при помощи прямого облучения тела отфильтрованным или пропущенным через самоцветы солнечным светом, лучом лазерного устройства, светового аппарата или при помощи просмотра специально подобранных цветных телепередач. Могут также использоваться однотонные интерьеры, специальные очки, цветовые композиции, рисунки и т. д. Показано применение цветотерапии при лечении психоневрологических заболеваний и заболеваний внутренних органов, особенно психосоматических расстройств, в происхождении которых ведущую роль играют различные нарушения внутренней гармонии человека.

В системе психофизической саморегуляции все большее внимание уделяется использованию резервных возможностей организма. В данном случае необходимо мысленно сконцентрировать свое внимание на ментальном (внутреннем) цветовом экране. Таким образом головной мозг на более высоком уровне контролирует допустимый предел сознательного (внутреннего) цветового воздействия, в отличие от силового (внешнего), навязанного при помощи, например, специальной аппаратуры или интерьера. Отпадает также необходимость в регуляции эмоционального восприятия цвета по принципу: нравится или не нравится. А умение мысленно представлять и удерживать на ментальном экране определенный цвет позволяет самостоятельно оздоровить свой организм.

Прежде, чем вы приступите к оздоровительному занятию, проведите цветодиагностику, которая позволит вам определить свое психофизиологическое состояние. Сядьте удобно. Закройте глаза. В течение нескольких минут удерживайте свое внимание на внутреннем экране перед глазами, у каждого он разный: темный, светлый, голубой, зеленый, красный, с цветовыми пятнами, искрами и т. д., но чаще бывает серым. Определите доминирующий цвет, запомните его. А затем откройте глаза и сравните свое состояние с приведенным в таблице 3.

Таблица 3.

Влияние цвета на психику человека

Темные цвета – соответствуют подавленности, страху и нервному истощению. Красный – перевозбуждению нервной системы, что может наблюдаться при раздражительности, плохом настроении, недоверчивости и т. д. Голубой и зеленый фон свидетельствует об уравновешенности и т. д. Желтый и розовый – вызывают чувство радости, они повышают настроение. Зеленый цвет способствует восстановлению функций ослабленных органов. Синий – вызывает мышечную релаксацию и резко снижает общий уровень возбуждения нервной системы. Коричневый – вызывает тревогу и беспокойство. Серый цвет говорит о замкнутости, пассивности и инертности психики. Зная эти и другие зависимости между цветом внутреннего экрана и психофизиологией, вы, уважаемый читатель, можете изменить этот цвет и тем самым улучшить свое здоровье. Сделайте это следующим образом.

Закройте глаза и опять сосредоточьте свое внимание на внутреннем экране. Представьте, как «плохой» цвет рассеивается и исчезает, а на его месте появляется «хороший» целебный. Как правило, наряду с этим у вас возникнет ощущение, что недуг уходит и возвращается здоровье.

Если вам необходимо успокоиться, мысленно вызывайте голубой цвет или зеленый.

Если вы, наоборот, слишком спокойны и необходимо восстановить физическую работоспособность, вызывайте розовый или красный. А если уж совсем пали духом – голубой или фиолетовый.

В лечебных целях используйте цвета в соответствии с таблицей 4. Выберите для себя тот цвет, который считаете наиболее подходящим.

Таблица 4.

Лечебные свойства цвета

Закройте глаза и представьте нужный цвет на внутреннем экране в течение нескольких минут. Ощутите его благотворное воздействие. Психологически настройте себя на выздоровление и ожидаемый целебный эффект. После занятия не спешите сразу заняться повседневными делами. Дайте организму спокойно отдохнуть 5-10 минут, чтобы польза от выполненных упражнений смогла проявиться. Затем откройте глаза и займитесь своими делами.

В дальнейшем оздоровительное занятие необходимо начинать с созерцания фиолетового цвета. Он обладает гипнотическим свойством, что позволит вам открыть доступ к своим внутренним резервам. Для общего оздоровления можете вызывать на внутреннем экране все цвета радуги в той последовательности, в которой они даны в таблице 4, и наоборот. Усилят целебное воздействие и психофизиологические установки. Например, при созерцании синего цвета, внушите себе, что расслабляются все мышцы тела, вы отдыхаете, дыхание спокойное, ритм сердца ровный. А также улучшается работа всех органов и систем, и восстанавливается психоэмоциональное равновесие.

При нарушении зрения добейтесь видения черного экрана. Черный цвет снимает спазмы глазных мышц, исправляет ваше зрение. Улучшают светоощущение глаз яркие, светлые тона, например, солнечный свет, видимый через закрытые глаза.

А вот восстановить нарушенное цветовосприятие при дальтонизме непросто, но с помощью лечебной цветотерапии это также может стать для вас вполне доступным. Поможет в этом регулярное мысленное представление: красного и зеленого цветов. Нужно закрепить в организме и психофизиологическую установку на восстановление в органе зрения необходимого количества цветных колбочек и адекватного восприятия цвета.

Поможем своим глазам

Психофизическая гимнастика для глаз доступна и полезна всем. Она не требует особых условий для выполнения. Необходима только ваша готовность потрудиться ради своего здоровья.

Центральным техническим приемом гимнастики для глаз является тренировка органов зрения в режиме расслабление (отдых) – мобилизация. Предлагаемые упражнения позволят вам укрепить глазные мышцы и повысить эластичность и упругость хрусталика при таких заболеваниях, как близорукость, дальнозоркость, астигматизм и косоглазие.

Начните гимнастику с эмоционально-волевого тренинга зрачков. Выполняя на контрасте рекомендуемые эмоциональноволевые упражнения, старайтесь использовать приемы внутреннего подражания или вживания в образ. Представьте, что у вас – большие детские глаза, выразительные глаза, глаза-бусинки, глаза-омуты, гневный взгляд, бегающий взгляд, деловой взгляд, интимный взгляд, завлекающий взгляд, пристальный взгляд, расслабленный взгляд, взгляд искоса, веселые глаза, грустные глаза, восторженные глаза и т. д.

Зрачки могут расширяться или сужаться в зависимости от смены настроения. Максимально прочувствуйте соответствующие реакции и ощущения. Тренированный зрачок значительно улучшит поступление света к сетчатке, в целом повысится световосприятие глаз.

Психофизический тренинг глаз. Упражнения выполняйте в приведенной ниже последовательности. Но каждое упражнение можно выполнять и как самостоятельную оздоровительную процедуру. Если глаза устают и слезятся, закройте их полностью и в течение 1–2 минут сосредоточьтесь на отдыхе. Когда усталость пройдет, продолжите тренировку. Время занятий увеличивайте постоянно, занимайтесь до легкого утомления. Определите, какие упражнения наиболее эффективны в вашем случае, и делайте их регулярно, добросовестно и тщательно. Во время тренировки и после нее, в течение 2 часов, очки одевать не следует. Выполняйте упражнения 2–3 раза в день. Постепенно приучайте глаза к яркому свету. Это позволит хорошо видеть как при слабом, так и при сильном освещении, придаст вашим глазам живость и блеск. Хорошее настроение также способствует хорошему зрению.

Исчезновение вселенной. Закройте глаза, постарайтесь максимально расслабить аккомодационные и глазодвигательные мышцы. Легко надавите подушечками пальцев на глазные яблоки, затем отпустите. Внушите себе, что вселенная исчезла, и орган зрения теперь бесполезен. Затем с глубоким выдохом откройте глаза и посмотрите на вещи как бы заново. Упражнение хорошо тренирует глазные мышцы и улучшает аккомодацию хрусталика.

Мигающая вселенная. Быстро моргайте глазами, наблюдая мигающую вселенную. Затем прищурьте глаза, смотрите на мир из-под полуприкрытых век. Упражнение способствует возбуждению своеобразной вибрации глаз (очень мелких непроизвольных движений глаз) с частотой около 70 раз в секунду. А также стимулирует работу нервов сетчатки и слезной железы. Слезная жидкость не только постоянно увлажняет роговицу, но и дезинфицирует глаз, защищает его от инфекций.

Качающаяся вселенная. Совершайте колебательные движения глазными яблоками вправо-влево, затем вверх-вниз. Наблюдайте маятникообразные колебания видимой вселенной. Упражнение хорошо тренирует глазные мышцы, стимулирует работу сетчатки, улучшает зрение.

Вращающаяся вселенная. Вращайте глазами по часовой стрелке и в противоположном направлении. Наблюдайте вращение видимой вселенной. Упражнение способствует расслаблению напряженных мышц, помогая таким образом глазам лучше сфокусироваться.

Созерцание бесконечности. Мысленно обратите взор в себя, затем направьте его в бесконечность. Взгляд пронзает пространство, ничего не видя перед собой. Упражнение расслабляет глаза, а также помогает избавиться от привычки пристально всматриваться, которая приводит к их перенапряжению.

Созерцание кругов внимания. Сконцентрируйте свой взгляд на малом круге внимания (часы на руке, картина на стене, ваза на столе), затем переведите взгляд на средний круг (машина за окном, гараж, дом, дерево) и на большой круг (водонапорная башня вдали, корабль на горизонте, летящий самолет, яркие звезды, луна, солнце). Перебрасывайте свое внимание с одного круга на другой, чередуйте последовательность созерцания по своему усмотрению. Упражнение направлено на тренировку фокусировки, подвижности и концентрации зрения. Обеспечивает психофизиологический отдых за счет переключения зрительного внимания, дополнительно развивает наблюдательность.

Созерцание света. Смотрите на солнце через защитные очки или на электрическую лампочку, огонь и т. д., внушая себе, что ваши глаза насыщаются энергией. Сочетание визуализации света с образом абсолютной темноты укрепляет зрение, успокаивает.

По окончании тренировки отдохните 5-10 минут. Глаза лучше отдохнут, если будут прикрыты. Попытайтесь почувствовать свои глаза. Психологически настройте их на расслабление и отдых. Проработайте формулу самовнушения: «Я хорошо отдохнул, набрался сил. Мое зрение улучшается с каждым днем, с каждой тренировкой. Я буду видеть четко и ясно. Мое зрение полностью восстанавливается».

Следующие упражнения рекомендуются тем, кто хотел бы с помощью психофизической гимнастики для глаз максимально укрепить зрение.

Освежение глаз. Сделайте движение бровями удивиться-нахмуриться. Максимально расширьте и раскройте глаза, затем закройте и максимально сожмите веки. Повторите 5–6 раз.

Мобилизационный взгляд. Выполните упражнение «вращающаяся вселенная», но уже с закрытыми глазами. А затем сильно зажмурьте глаза, откройте и с огромным желанием четко и ясно увидеть предмет посмотрите на что-либо. А для повышения целебного эффекта рекомендуемых упражнений используйте общую формулу самовнушения: «Я спокоен. Расслабляются мышцы лица. Появляется тепло в области глаз и снимается напряжение глазных мышц. Восстанавливается преломляющая сила хрусталика. Расширяются кровеносные сосуды и улучшается кровообращение. Нормализуются все обменные процессы. Восстанавливается целостность сетчатки. Исчезают неприятные ощущения: боль, резь в глазах, дрожание век. Успокаивается нервная система. Проходят все воспалительные процессы. Я вижу четко и ясно близко и далеко».

Своевременно проверяйте свое зрение у врача, тщательно выполняйте все его рекомендации. Это предупредит болезни и их осложнения. Ведь, чем раньше начать лечение, тем больше возможностей восстановить зрение. Соблюдайте также гигиенические требования к зрительной работе. Рабочее место должно быть хорошо освещено. Зрительную нагрузку чередуйте с отдыхом. Людям с очень плохим зрением противопоказана работа, связанная с подъемом тяжестей, рассматриванием мелких деталей, длительным пребыванием в согнутом положении с наклоном головы вниз. Нельзя заниматься также видами спорта, которые требуют резких движений и сотрясения тела (тяжелая атлетика, гимнастика, акробатика, прыжки в воду и др.). Предупреждению заболеваний глаз способствуют и общие оздоровительные мероприятия: систематические прогулки, регулярное проветривание помещения, правильная организация отдыха, такие физические занятия, как утренняя гимнастика со специально подобранным комплексом упражнений; туризм, плавание можно рекомендовать даже и при сильной степени близорукости.

Словом можно лечить

Слово для человека является не только инструментом общения, но и сильным средством информационного воздействия на организм.

Слово, имея материальные корни, может производить и материальные изменения в организме.

Под воздействием внушения или самовнушения значительным изменениям могут подвергаться сознание, восприятие, ощущения, представления, воля, память, внимание, эмоции, мышление, речь. Можно даже изменять глубину и частоту дыхания, силу и ритм сердечных сокращений, снижать или повышать давление, активизировать, либо, напротив, угнетать центральную нервную систему.

Действие слова на организм может быть чрезвычайно сильным. Но все ли мы одинаково реагируем на информационное внушение? Оказывается нет.

Как отмечают психологи, при любом общении, как прямом, так и опосредованном, возникают четыре сложнейших психофизиологических процесса: внушение, согласие, сопротивление и контрвнушение, т. е. происходит обычное нормальное критическое или некритическое восприятие информации. Эффект внушения во всех случаях зависит от того, согласится или не согласится человек с предложенной аргументацией.

Явления внушения, самовнушения и взаимовнушения наблюдаются у людей с раннего возраста. С накоплением жизненного опыта и развития логических способностей внушаемость снижается, воспринимаемое подвергается критической обработке. Однако подверженность человека настроениям окружающих зависит от свойств личности и его отношения к окружающим. К числу свойств, корректирующих внушаемость, следует отнести: впечатлительность, покорность, доверчивость, неуверенность, неопределенность, чувство собственной неполноценности, робость, застенчивость, повышенную эмоциональность, подавленность, угнетенность, склонность к мистицизму и одиночеству и т. п. Повышению внушаемости способствуют и определенные психофизиологические состояния, (такие, как: пассивные состояния, состояния легкого эмоционального возбуждения или утомления, состояния мышечной релаксации или психологического отдыха и др.) и ряд внешних факторов, например, удобная поза, мягкая, приятная музыка, слабое освещение и т. д.

В системе психофизической саморегуляции и самооздоровления способность человека реагировать на слова применяется для улучшения психического, эмоционального и физического состояний. Целенаправленным самовнушением, например, можно избавиться от многих болезней, повысить свои творческие и профессиональные способности, стать уверенным человеком. Используйте в этих целях методику оздоровительного аутотренинга с применением целевых формул-намерений. Посвятите такой тренировке 30 минут ежедневно. Например, 5 минут – утром, 20 – днем и 5 – перед сном. Количество времени не настолько важно, насколько важно качество.

Формулы самовнушения должны быть направлены, прежде всего, на улучшение общего самочувствия и настроения, а также на улучшение кровообращения и обменных процессов, очищение от радионуклидов и шлаков, задействование внутренних резервов и повышение защитных сил. А при конкретном заболевании, например суставов, формула самовнушения может быть следующая: «Появляется приятное тепло в области больного сустава, расширяются кровеносные сосуды, усиливается приток крови, растворяются и выводятся соли, снимается воспалительный процесс. Исчезают боли. Движения в суставе свободные, безболезненные. Я выздоравливаю». Можно разрабатывать больной сустав, проделывать сгибательные и разгибательные движения. Заканчивайте занятие психологической установкой на постоянное улучшение здоровья, хорошее самочувствие и настроение.

В отдельных случаях (при неврозах, тревоги, подавленности и т. п.) применяйте продолжительный тренинг 1,5–2 часа. Такие занятия помогут вам избавиться от тягостных состояний или настроиться на что-то ответственное.

Для самооздоровления вы можете также использовать пассивные состояния, которые возникают в обычных условиях. К примеру во время поездки в транспорте. При устойчивых однообразных физических раздражителях (мелькание видов за окном, монотонный стук колес, укачивание) возникает естественное состояние психологического и физического отдыха. Первыми признаками подобных пассивных состояний являются снижение внимания или его внутренняя направленность, замедление дыхания, неподвижность, расслабленность мышц лица, отсутствие моргательных эффектов и т. д. Признаки пассивных состояний могут наблюдаться также во время приема физиотерапевтической процедуры, массажа, горячей ванны и т. д. Эти естественные состояния можно с успехом использовать для самооздоровления. В такие моменты мозг особенно восприимчив к самовнушениям. Поэтому вы можете спокойно закрыть глаза и мысленно внушать себе формулу самооздоровления. Бодрствуя, психологически настраивайте свой организм на постоянное улучшение здоровья, молодость и долголетие. Говорите друг другу хорошие слова. Пусть их магическая сила станет для вас исцеляющей!

Аутотренинг на каждый день

Аутогенная тренировка (АТ), разработанная немецким врачом Йоганном Шульцем в 1939 г., является прекрасным способом переключения организма из напряженного рабочего состояния в состояние восстановительного отдыха.

АТ в модификации оздоровительного аутотренинга позволяет восстанавливать здоровье при различных заболеваниях внутренних органов, а также при заболеваниях, вызванных стрессом. С его помощью можно развить уверенность в себе и улучшить память, совершенствовать свой характер, стиль поведения и общения с окружающими, избавиться от навязчивых страхов, раздражительности, головной боли, бессонницы, неврозов, стрессов, на более высоком уровне контролировать свои эмоции, безболезненно расстаться с вредными привычками, лишним весом, повысить свои творческие и профессиональные способности, добиться успеха в спорте и музыке и т. д.

Характерной чертой занятий оздоровительным аутотренингом является постепенное овладение навыками сознательного управления работой внутренних органов за счет психического и физического расслабления. После овладения соответствующими приемами можно приступать к лечебным самовнушениям и целевым формулам-намерениям по развитию личностных качеств и решению вышеназванных проблем. Формулы самовнушения следует проговаривать мысленно про себя или вслух 5–6 раз (см. «Закрепим формулы самооздоровления»).

Упражнения выполняйте в такой последовательности: принятие удобной позы; смыкание век; достижение чувства успокоения и отдыха; выработка ощущения тяжести, тепла; психологическое самооздоровление; правильный выход из состояния дремоты. При этом одежда должна быть удобной, способствующей саморасслаблению.

Расстегните воротник, расслабьте пояс, снимите тесную обувь. Затем примите удобную для отдыха позу, сидя или лежа. Закройте глаза. Старайтесь не реагировать на посторонние звуки. Положение тела должно исключать какое-либо мышечное напряжение. Наиболее удобны для занятий следующие позы. Сидя (кучер на дрожках) на стуле: верхняя часть туловища слегка согнута, голова опущена вперед, ноги расставлены на уровне плеч, кисти свободно лежат на поверхности бедер ладонями вниз. Полулежа в удобном кресле, облокотившись и откинув голову назад на мягкую спинку кресла, все тело расслаблено, ноги свободно расставлены или слегка вытянуты. Лежа на спине, голова на низкой подушке, ноги вытянуты на ширине плеч, стопы слегка обращены наружу, руки чуть согнуты в локтях, мягко лежат вдоль туловища ладонями вниз.

Заняв удобную позу, вы начинаете вызывать аутогенное трансовое состояние.

Почувствуйте покой. Достижение чувства успокоения и отдыха осуществляется с помощью многократного мысленного повторения фразы: «Я совершенно спокоен, отдыхаю». Фразу повторите 5–6 раз, желательно на выдохе. Самовнушение проводите спокойно. Дыхание при этом несколько рефлекторно замедляется, углубляется, а ритм сердца становится более спокойным и ровным. Затем можно перейти к следующему упражнению.

Почувствуйте тяжесть. Мысленно повторяйте: «Моя рука очень тяжелая». Начинайте с руки, которая более развита. У большинства людей – это правая рука, у левши – левая. Фразу «моя рука очень тяжелая» произнесите 5–6 раз подряд. Затем один раз – фразу «я совершенно спокоен, отдыхаю» для поддержания состояния дремоты. Затем вновь 5–6 раз произнесите «моя рука очень тяжелая», потом снова – фразу успокоения и т. д. Добившись ощущения тяжести в одной руке, вызывайте это ощущение в другой, затем в обеих руках одновременно, далее – в обеих ногах, затем – в обеих руках и ногах одновременно, далее во всем теле. Чувство тяжести возникает в данном случае благодаря релаксации (расслаблению). Подключайте также к фразе самовнушения зрительные образы. Например, представьте, что руки – гири, что в руках – ведра с песком и т. д. Добившись четкого ощущения чувства тяжести, можно перейти к следующему упражнению.

Почувствуйте тепло. Это упражнение направлено на улучшение притока крови к органам и капиллярам кожи. Используйте фразу: «Моя правая (левая) рука теплеет». Далее ощущение тепла в различных частях тела вызывайте в той же последовательности, что и ощущение тяжести. Образное представление может быть следующим. Одновременно со словом «теплеет» должен возникнуть яркий мысленный образ того, с чем ассоциируется тепло (баня, солнце и т. д.). После выполнения упражнения, можно приступить к лечебному самовнушению, например по снятию болезненных симптомов, улучшению функций органов и систем, очистке организма от радионуклидов и шлаков, повышению защитных сил и т. д. Выход из аутогенного погружения осуществляется в следующей последовательности. Разработайте отяжелевшие в результате самовнушения руки в локтевых суставах и в кистях. Сделайте глубокий вдох. На выдохе откройте глаза с пожеланием себе бодрости и отличного самочувствия.

При соблюдении такой последовательности человек возвращается в обычное бодрствующее состояние. Если же сразу открыть глаза (что является наиболее распространенной ошибкой), то это затруднит последовательный и полный выход из гипнотического состояния и может снизить эффективность тренировки.

Аутогенную тренировку рекомендуется проводить 2–3 раза в день по 10 минут. Если после нескольких занятий аутотренингом вы почувствовали, что с каждым днем ваше самочувствие улучшается, то можете считать, что этот метод вы усвоили. Не рекомендуется заниматься аутогенной тренировкой при острых заболеваниях и при резком обострении хронических болезней, а также в течение трех дней после употребления спиртных напитков.

Температурный контрастный аутотренинг

Отличительной чертой данного вида аутотренинга от других являются психофизические упражнения, с помощью которых вызываются контрастные ощущения тепла и холода. Упражнения выполняются только после освоения методики классического аутотренинга. Научившись расслабляться и вызывать тяжесть, тепло в руках, ногах, во всем теле, затем таким же образом и в такой же последовательности тренируйтесь вызывать ощущение прохлады, свежести, бодрости. Достигнув определенных навыков, можно приступить к контрастным тепловым и тонизирующим упражнениям. В результате такой тренировки улучшится общее состояние организма, особенно – кровеносной системы, повысится тонус сосудов, улучшится кровообращение. Сосуды очень хорошо очистятся от различных наслоений, станут более эластичными. За счет улучшенного кровообращения органы получат нужные питательные вещества, кислород, повысят свои функциональные возможности.

Дело в том, что сосуды имеют свойство расширяться и сужаться. Чем шире диапазон между сжатием и сужением, тем лучше они функционируют. Под воздействием тепла сосуды расширяются, а холода – сужаются.

Тепловой контрастный аутотренинг проводите в положении сидя или лежа следующим образом. Расслабившись, вызывайте тепло в руках по уже отработанной методике классического аутотренинга, а затем – ощущение прохлады. Образно представьте, например, что ваши руки находятся в горячей воде, а затем в холодной. Добившись ощущения прохлады в руках, опять вызывайте тепло и т. д. Выполняйте упражнение несколько раз, закончите, если ощутите тепло. Далее таким же образом последовательно вызывайте тепло и холод в ногах, во всем теле. На заключительной стадии тренировки вызывайте ощущение свежести, бодрости во всем теле. Формула самовнушения примерно такая: «Свежесть и бодрость наполняют организм. Плечи и спину охватывает легкий озноб, будто я принимаю освежающий душ. Все мышцы становятся упругими. Я чувствую прилив сил, бодрости. Готов к действиям».

Температурные контрастные упражнения можно выполнять и отдельно друг от друга. Так, выполнение только тепловых упражнений улучшит состояние сосудов при нарушении периферического кровообращения и артериальной гипертензии. Если тепло вызывать целенаправленно в нужном органе, то можно непосредственно улучшить его состояние. Например, при стенокардии и функциональной неврогенной аритмии ощущение тепла вызывайте в левой руке, а затем в области сердца. Возможен следующий вариант самовнушения: «Мое сердце бьется спокойно и равномерно. Приятное тепло струится от левой руки в левую половину груди. Я чувствую тепло за грудиной и в области сердца. Расширяются сосуды сердца, улучшается кровообращение. Сердце работает спокойно и равномерно».

При бронхиальной астме, хронической пневмонии, психогенных нарушениях ритма дыхания вызывайте тепло в области груди. Затем сделайте 10 глубоких вдохов-выдохов с непродолжительными задержками дыхания на вдохе и выдохе. Формула самовнушения следующая: «Я совершенно спокоен. Дышится легко и свободно. Я чувствую приятное тепло за грудиной. Расширились бронхи, снялся спазм. Воздух легко вливается в мои легкие. Я дышу легко и свободно».

Чувство тепла в отдельных органах брюшной полости (в области желудка, печени, кишечника) улучшит состояние организма при хроническом гастрите и гепатите, спастическом колите, дискинезии желчных путей и др. Применение тонизирующих упражнений как самостоятельных приемов, тоже оправдано. Они рекомендуются при астении и артериальной гипотензии. При вазомоторных нарушениях мозгового кровообращения, мигрени ощущение прохлады вызывайте в области лба. Формула самовнушения: «Я совершенно спокоен. Приятный ветерок освежает лицо. Мой лоб приятно прохладен. Я чувствую, как прохлада окутывает всю голову. Голова становится ясной, свежей. Проходят все боли». Если в данном случае усиливаются головные боли, головокружение, то рекомендуется вызывать тепло. Можно также круговыми движениями пальцев рук помассировать виски. Температурный контрастный аутотренинг с задействованием тонизирующих упражнений можно также применять в спортивной практике.

Закрепим формулу самооздоровления

В основе психотерапевтического самооздоровления лежит воздействие слова. Целенаправленным самовнушением можно восстановить функции организма, избавиться от болезней, повысить иммунитет, усилить действие лечебных процедур, лекарств, а также помочь при профилактике недугов. Рекомендуем вам, дорогие читатели, заняться психотерапевтическим самооздоровлением по следующей программе. Она целевая и помогает при: гипертонической болезни, ишемической болезни сердца, бронхиальной астме, гастритах, дискинезии желчных путей, язвенной болезни, экземе, псориазе и др. Программа построена на словесномысленном самовнушении, образном представлении и позволяет самостоятельно выработать внутреннее психологическое «лекарство», устранить недуг, а в дальнейшем поддерживать свое здоровье.

В качестве рабочего фона используйте просоночные состояния (режимы неполного естественного засыпания или неполного естественного пробуждения), состояния психофизиологического отдыха (покоя, полудремы, дремоты, сна), аутотренинга (мышечной релаксации), аутогипноза (общей психофизиологической заторможенности), медитации (концентрирования внимания) и др.

Учитывая многообразие форм аутогипноза (самогипноза), отмеченные в различных руководствах по гипнозу, остановимся на более простой технике, овладеть которой можно самостоятельно за 2–3 занятия.

Первая стадия аутогипноза – это расслабление век, т. е. вы добиваетесь состояния, когда нельзя открыть глаза. Для этого устройтесь поудобней в кресле в тихой комнате.

1. Скажите «раз» и одновременно подумайте: «Мои веки становятся очень тяжелыми». Думайте только об этом, сосредоточьтесь на этой мысли, проникнитесь ею, верьте в нее. Отгоняйте всякую другую мысль, например: «Интересно, удастся ли это?». Сосредоточьтесь на мысли: «Мои веки становятся очень, очень тяжелыми». Когда они начнут тяжелеть, переходите к следующей фазе.

2. Скажите «два» и одновременно подумайте: «Мои веки теперь очень тяжелые, они сами смыкаются». Проникнитесь этой мыслью, и ваши веки медленно начнут закрываться. Когда веки сомкнутся, оставьте их в этом положении.

3. Скажите «три» и одновременно подумайте: «Мои веки крепко сомкнуты, я не могу открыть глаза, несмотря на все усилия». Как и прежде, мысленно повторяйте это. Думайте только об этом. Но вместе с тем попытайтесь открыть глаза; вы заметите, что не можете этого сделать, пока не скажете вслух или мысленно «откройтесь», и тогда ваши глаза мгновенно откроются.

Не отчаивайтесь, если первые попытки аутогипноза окажутся неудачными. Секрет успеха заключается в способности сосредоточиться только на одной мысли, исключив все остальные, проникнуться ею, верить в нее. Овладев новым умением концентрироваться только на одной мысли, вы сможете мгновенно переходить к следующей стадии аутогипноза – общей релаксации. Оставайтесь с закрытыми глазами и думайте: «Я буду глубоко дышать и полностью расслаблюсь». Сделайте глубокий вдох и на выдохе полностью расслабьтесь. Думайте: «Я буду дышать ровно и глубоко и при каждом вдохе все больше и больше расслабляться».

Когда вы добьетесь закрытия глаз и релаксации, которая вскоре будет возникать одновременно с расслаблением век, вы достигните более глубокой стадии аутогипноза. Теперь вы в состоянии воспринимать целебные самовнушения с гипнотическим и постгипнотическим эффектом.

Целесообразно (особенно в начале работы над собой) психологически подготовиться к занятиям. Для этой цели рекомендуются подготовительные формулы: «Мой мозг очень прочно воспринимает словесное самовнушение. Нервная система полностью подготовлена к восприятию самовнушения. Благодаря глубокому и полному расслаблению, желания, которые я сейчас вызываю, реализуются». А в самом конце каждого занятия используйте фразы: «С каждым занятием я все лучше и отчетливее вызываю необходимые ощущения. Я все глубже и полнее овладеваю своим организмом». Перед выходом из этого состояния сделайте необходимое поствнушение: «Выхожу из состояния – голова чистая, ясная, свежая. Буду бодрым, здоровым, энергичным. Мой организм выздоравливает». Произносите все формулы вдумчиво, убежденно, проникновенно, в соответствии с решаемыми в данный момент задачами. Например, формула для быстрого включения в работу произносится энергично, для отдыха – спокойно. Формула может произноситься вслух или проговариваться про себя. Нужную фразу на первых порах следует произносить 2–5 и более раз. Глаза должны быть закрытыми на протяжении всего занятия. Это помогает лучше сосредоточиться. Текст можно записать на магнитофон.

При составлении своих лечебных формул учитывайте следующее.

Формула должна быть четкой, краткой, утвердительной. Например: «Сердце здоровое. Давление нормальное».

Формула может быть целевой (дальней, стратегической) и ситуативной (для конкретной ситуации). Формула цели должна содержать в себе описание поведения, поступков, состояний, которые вам необходимы независимо от конкретных жизненных ситуаций. Например: «Любая физическая нагрузка, огорчения, тревоги не будут сказываться на работе сердца». А ситуативная формула должна описывать конкретную ситуацию и также желаемое ответное поведение и соответствующие реакции, ощущения. Например: «При плохой погоде, в неблагоприятные дни артериальное давление сохраняется нормальным».

Формула должна способствовать поддержке здорового состояния. Например: «Занимаюсь оздоровительным бегом, чувствую себя прекрасно».

В формулах нежелательно использовать частицу «не». Например, лучше сказать «Я совершенно здоров», чем «Я не больной», так как слово больной по влиянию сильнее, даже чем отрицательная частица не.

Подключайте к формулам внушения мысленный образ. При этом необходимо ярко представить себе конкретные жизненные ситуации, свои поступки и реакции, свое состояние. Используйте приемы внутреннего подражания или вживания в образ. А также заранее составленную и детально продуманную схему поведения и самоощущений в программируемой поведенческой или физиологической ситуации, причем самоощущение при необходимости корректируйте и углубляйте. Например, формулу избавления от лишнего веса «Ем мало – чувствую себя прекрасно» можно усилить следующим образом: «Завтрак пропускаю – весь день сыта (сыт). Испытываю отвращение к жирному, сладкому, мучному» и т. д.

Целебные внушения нужно проводить, исходя из симптомов заболевания или недуга, ваших жалоб, неприятных ощущений. При разных заболеваниях они могут быть схожими. Например, головная боль. Она может быть при нервном стрессе, высокой температуре, повышенном или пониженном артериальном давлении, интоксикации организма и ряде заболеваний. Формула самовнушения следующая: «Я совершенно спокоен. Расслабляются мышцы лица, шеи. Приятный ветерок освежает лицо. Расширяются сосуды головного мозга, улучшается кровообращение. Проходит головная боль (в зависимости от недуга). Прекращается головокружение, тошнота, рвота. Сердце работает спокойно, ровно, ритмично. Нормализуется артериальное давление (или же температура). Снимается интоксикация. Появляется тепло в затылочной области и исчезает тяжесть. Никакая физическая нагрузка, волнения, тревоги, огорчения не будут отрицательно воздействовать на мой организм. Я спокоен, мозг работает четко и постоянно контролирует работу сердца и всего организма». Можно медленными круговыми движениями помассировать височную область и область затылка.

При гипертонической болезни к предыдущей формуле можно добавить: «Нормализуется артериальное давление. При любой погоде, в неблагоприятные дни оно остается нормальным. Физические нагрузки, волнения, тревоги, огорчения не изменят его».

При болях в сердце, при ишемической болезни сердца, дистонии, кардионеврозе, остеохондрозе и других заболеваниях, рекомендуем использовать следующую формулу самовнушения: «Я совершенно спокоен. Спадает нервное напряжение. Расслабляются мышцы лица, шеи, грудной клетки. Появляется приятное тепло за грудиной и в области сердца. Расширяются сосуды сердца, улучшается кровообращение. Боль уменьшается и полностью исчезает, уходит. Сердце работает ритмично, четко. Исчезает страх за состояние здоровья. Я перестаю прислушиваться к работе сердца. Любая физическая нагрузка, огорчения, тревоги не будут сказываться на его работе. Сердце работает ровно и правильно и днем и ночью. Я ему полностью доверяю. Я полностью избавился от всяких болей».

При таких заболеваниях, как ОРЗ, бронхит, трахеит, бронхиальная астма и т. д., нередко возникает кашель, одышка, чувство першения или саднения в горле, за грудиной, затруднено дыхание. Поэтому и нужно использовать соответствующие лечебные внушения. Используйте такую формулу: «Я спокоен. Расслабляются мышцы лица, шеи, грудной клетки. Дыхание становится спокойным. Улучшается выдох. Снимается кашель, мокрота разжижается и легко отделяется. Дышать становится все легче. Приятный покой охватывает все тело. Никакое аллергическое восприятие запахов не отражается на состоянии моего здоровья. Дыхание всегда и везде будет ровным и свободным».

При заболеваниях желудочно-кишечного тракта (гастрит, холецистит, желчнокаменная болезнь, язвенная болезнь) возникают, порой, такие симптомы, как тошнота, рвота, отрыжка, горечь во рту, боли в эпигастральной области, и в области правого подреберья. Здесь формула самовнушения следующая: «Расслабляются мышцы живота. Приятное тепло разливается по всему животу. Улучшается кровообращение. Снимается боль. Проходят тошнота, отрыжка, изжога. Нормализуется кислотность в желудке. Снимаются воспалительные процессы в желудке, желчном пузыре. Улучшается отток желчи из желчного пузыря. Желчные проходы свободны. Снялись спазмы. Исчезают рвота, горечь во рту. Улучшается аппетит. Повышается иммунитет. Вырабатывается устойчивость организма к инфекциям. Нормализуется сон. Проходит слабость и головная боль». Сильные боли в животе снимать нельзя, так как они могут быть сигналом острого воспаления органов брюшной полости, требующего срочного обращения к врачу. При язвенной болезни желудка и двенадцатиперстной кишки формула самовнушения может быть следующей: «С каждым днем моя нервная система успокаивается, укрепляется. Исчезают раздражительность, тревога. Повышается аппетит. Я начинаю с удовольствием есть. Исчезают боли в желудке, отрыжка и тошнота. Прекращается рвота. Желудок начинает нормально работать. Происходит расслабление всех внутренних систем организма. Расширяются сосуды желудка. Усиливается приток крови, питательных веществ, кислорода к больному месту. Идет усиленное заживление язвы. Мое настроение улучшается. Я становлюсь бодрым, жизнерадостным. Нормализуется ночной сон. Я выздоравливаю».

При высыпании на коже (экзема, нейродермит, псориаз и др.) прорабатывайте формулу самовнушения: «Я совершенно спокоен. Успокаивается нервная система. Приятное тепло разливается по всему телу. Я чувствую тепло в области высыпаний. Высыпания на коже уменьшаются. Проходит зуд, краснота. Снимается воспалительный процесс. Улучшается кровообращение в очагах высыпания и во всем организме. Усиливается иммунитет». При экземе можно добавить: «Новых высыпаний на коже, вследствие раздражающих факторов (порошка, краски и т. д.) не будет. Старые очаги будут постепенно ликвидироваться». При псориазе: «Никакие нервные стрессы, волнения, нарушения сна не будут вызывать ухудшения моего состояния. Нервная система полностью восстанавливается. Повышается чувствительность кожи к солнечным лучам, под воздействием которых снимается зуд. Проходит покраснение. Кожные покровы полностью восстанавливаются. Я становлюсь спокойным, уравновешенным. Спокойно и легко засыпаю вечером. Сон полноценный. Встаю с чувством отдыха и бодрости. Я выздоравливаю».

Если у вас хронический тонзиллит, то вы должны внушить себе, что чувствуете тепло (в области больного органа), улучшается кровообращение, снимается спазм. При аднексите и бесплодии – улучшается проходимость маточных труб, рассасываются спайки и т. д. Более сложная формула – при мастопатии. Внушайте себе следующее: «Железы внутренней секреции работают правильно. Яичники вырабатывают достаточное количество необходимых гормонов. Нормализуются обменные процессы. Проходят напряженные ощущения. Полностью восстанавливается структура тканей. Уплотнения в молочных железах рассасываются. Наступает полное выздоровление организма». Формулу прорабатывайте 2–3 раза в день по 20–30 минут каждый раз, в состоянии мышечного расслабления, покоя и отдыха. Старайтесь концентрировать свое внимание не на самой опухоли, а на процессах ее рассасывания, растворения, исчезновения. Психологически настройте себя на то, что жизненные силы вашего организма способны справиться с этим недугом.

Такие занятия не требуют особых условий для проведения. В целях быстрейшего оздоровления организма, повышения эффективности оказания лечебной помощи рекомендуется их выполнять в течение 10–15 минут и повторять по возможности 5–6 раз в день, через каждые два часа. Лечение лучше проводить столько дней, сколько потребуется организму для полного выздоровления и плюс еще два дня для стабилизации целебного эффекта. Часто достаточно даже одной такой процедуры, чтобы значительно облегчить или полностью излечить большинство известных недомоганий.

Выход из состояния (аутогипноза, аутотренинга и т. д.) сопровождайте постсуггестивным пожеланием себе окончательного выздоровления. Затем мысленно сосчитайте до трех и откройте глаза. Можно потянуться, удобно сесть и насладиться своим самочувствием, запоминая при этом свои ощущения. В дальнейшем выздоровление будет проходить быстрее и легче.

Защитимся от стрессовых воздействий

Все люди подвержены стрессам. Практически ежедневно каждый из нас сталкивается с различного рода обстоятельствами, требующими значительного расхода физических сил. Как правило, организм приспосабливается к таким условиям, мобилизует свои резервы, адаптируется к ситуациям. Но если воздействие на организм превышает предел допустимого, то может произойти чрезмерное перенапряжение, приводящее к самым нежелательным последствиям, т. е. к разрушающему организм стрессу. Таким образом, очень многие тяжелые заболевания могут быть следствием, например, эмоционального срыва и сильного переживания. Поэтому очень важно научиться следить за своим настроением, контролировать и регулировать свои эмоции.

Но стресс может возникнуть не только в результате эмоционального срыва. Человек постоянно взаимодействует с окружающей средой. Те же магнитные бури могут вызвать, например повышение артериального давления, а продукты питания, лекарства, наряду с положительным эффектом, могут иметь и отрицательное воздействие, если не соблюдать необходимые рекомендации врача. Поэтому в зависимости от ситуации стрессы бывают самыми разными: химическими, биологическими, физическими, физиологическими, энергетическими и др. Поясним это на примерах. Повышение радиоактивного фона привело к лучевому заболеванию – это энергетический стресс. Организм переохладился – физиологический стресс и т. д. Рассматривая природу стресса именно с этих позиций, мы можем выработать устойчивую защитную реакцию организма на любую повреждающую информацию.

Как это сделать практически? Способов много, в том числе и оказание экстренной помощи. Но в данном случае обратимся к внутренним резервам. Их можно активизировать с помощью психологической настройки. Это доступно каждому. Начните с простых формул самовнушения, позволяющих мобилизовать защитные реакции организма в обычных условиях. А затем перейдите к более сложным – по защите от сверхстрессовых воздействий. Для предотвращения физического стресса, который может произойти, например, в результате чрезмерной физической нагрузки, настройте себя, что все органы, системы работают четко и слаженно, а физическая деятельность приносит вам удовлетворение и мышечную радость. Во избежание биологического стресса, который может случиться, например, в результате пищевого отравления, многократно внушите себе, что ваша иммунная система не допустит интоксикации организма, и мгновенно уничтожит инфекцию, выработает устойчивую защитную реакцию. Для профилактики химического стресса, который может возникнуть, например, в результате употребления лекарственных препаратов, приготовленных на химической основе, закрепите установку на усиление лечебных свойств лекарства и полное устранение его побочного действия.

Самовнушение также повысит защитные свойства организма к изменениям погодных условий (температуры, давления, влажности). Таким же образом настройтесь на защиту и от других возможных отрицательных воздействий. Вы силой самовнушения создали мощный механизм самозащиты. Особое внимание при этом уделите повышению защитной реакции организма к радиоактивному облучению, а также активизации механизмов по естественной очистке от радионуклидов, шлаков, солей и т. п. Вам поможет в этом аутотренинг. С помощью психологической настройки вы также можете усилить сопротивляемость к электромагнитному воздействию, даже когда смотрите телевизор или работаете с компьютером, и т. д. Организм способен успешно защититься от любых отрицательных воздействий, если, конечно, использовать его внутренние резервы, данные человеку самой природой.

Адаптируемся к новым условиям

Человеческий организм способен приспосабливаться к изменениям внешней и внутренней среды. Это свойство определено генетически. Функции всех органов и систем постоянно перестраиваются и самокорректируются в зависимости от обстоятельств. Но почему тогда, одни люди хорошо приспосабливаются к новым условиям, а другие даже при небольших изменениях обычной обстановки могут выйти из колеи? Дело в том, что способность организма перестраивать свои физиологические функции в соответствии с изменениями привычных условий обеспечивает сложнейший комплекс механизмов адаптации, который включает в себя компенсаторные и иммунные (защитные) процессы. С помощью механизмов компенсации выравниваются, возвращаются в норму нарушенные функции органов, а иммунные процессы призваны защищать организм от неблагоприятных воздействий.

Диапазон действия механизмов адаптации достаточно широк – включает регуляцию сердца, кровеносных сосудов, легких, мышц, желез внутренней секреции и других органов, а вот масштабы адаптации зависят от того, к каким условиям надо приспособиться в данный момент. Когда, например, человек переходит из светлой комнаты в темную, включаются в работу около 130 миллионов палочек, расположенных по периферии сетчатки глаза: начинает работать аппарат ночного, бесцветного зрения; и через 1–2 минуты человек уже различает отдельные предметы.

На больших высотах, когда уменьшается содержание кислорода в воздухе, также незамедлительно срабатывают приспособительные реакции организма: учащается дыхание – легкие пропускают через себя больше воздуха; возрастает скорость кровообращения, что увеличивает приток кислорода к органам и тканям. Когда же снижается температура окружающей среды, то ускоряются процессы обмена веществ, сопровождающиеся выработкой тепла. Особенно активно эти процессы идут в печени. Способностью адаптироваться обладает каждая клетка нашего тела, отдельные органы и системы, весь организм в целом. Но у каждого человека она разная. У физически тренированных людей, например, скорость реакции адаптации заметно выше, чем у малоподвижных. В значительной мере обуславливает способность адаптироваться организация труда и отдыха. Необходимая «смазка» для механизмов адаптации – систематическое закаливание.

Повысить адаптационные возможности организма можно и с помощью психофизической саморегуляции. Специальные физические упражнения способствуют улучшению кровообращения, обменных и восстановительных процессов, питания органов, укрепят нервную систему. Начните занятия с тренировки мышц, так как они принимают самое непосредственное участие в поддержании терморегуляции. Например, когда температура окружающей среды падает, усиливается напряжение скелетных мышц, возникает дрожь – некоординированные сокращения отдельных групп мышечных волокон. Вследствие интенсивной работы мышц их теплопродукция увеличивается приблизительно в 2 раза.

Итак, исходное положение – стоя, ноги на ширине плеч, максимально расслабьте мышцы тела. Затем максимально их напрягите, представляя, что все тело становится как бы каменным. Продержитесь в таком состоянии 5-10 секунд. Затем опять расслабьтесь. Повторите упражнение 3–5 раз. Постепенно увеличивайте силовую нагрузку. Качественное выполнение упражнения сопровождается ощущением повышения тепла во всем теле. Повысит устойчивость организма к действию неблагоприятных факторов и занятия дыхательной гимнастикой. Выполните следующие упражнения. В положении стоя, руки на бедрах, сделайте медленный, умеренной глубины вдох, втяните живот, резко и сильно выдохните. Сделайте резкий и сильный выдох, максимально втяните живот и задержите дыхание на несколько секунд. Расслабьте мышцы брюшной полости. Сделайте медленный вдох, задержите дыхание, так же медленно выдохните. Повторите несколько раз. Ощутите оздоровительное влияние на организм замедленного дыхания. Для быстрой акклиматизации организма в непривычной климатической зоне необходимо в состоянии аутотренинга мысленно внушить себе устранение неприятных симптомов: головокружения, слабости, болей в суставах и др.; а также психологически настроить себя, что по первому требованию любой орган или система могут начать работу на полную мощность, организм быстро приспособится к изменяющимся воздействиям внешней среды. Регулярно прорабатывайте в состоянии аутотренинга также психологические установки на повышение резервных возможностей организма. Закрепив его привычные адаптационные реакции, вы сформируете определенный динамический стереотип, который в конечном итоге автоматизируется. Ваш организм станет достаточно гибким к любым условиям, а физиологические реакции более защищенными.

Не паникуем понапрасну

Все люди в большей или в меньшей степени подвержены паническим настроениям. В экстремальных ситуациях многие теряют контроль над собой, лишаются возможности трезво оценить обстановку. Возникающие при этом психологические стрессы парализуют волю, угнетают нервную систему, отрицательно сказываются на здоровье.

Каков же механизм всех этих явлений? В основе панических действий, приводящих к неврозу, всегда лежит элемент внушаемости. То есть способность человека воспринимать определенную информацию как абсолютно достоверную и истинную, без всяких сомнений и трезвого логического анализа.

Внушаемость – свойство чисто человеческое. Оно проявляется в наших представлениях, эмоциях, ощущениях, действиях и обычно сопровождается безынициативностью, пассивностью или некритичностью. Но зачатки его можно наблюдать и у животных.

К примеру, стайка рыб, вдруг чего-то испугавшись, вся разом уходит на глубину. Или стоит закричать одной птице в стае, как все другие ее подхватывают. В основе такого поведения лежит рефлекс – повторять движение вожака или друг друга. Это способствует выживаемости вида – испуг и реакция на него передаются всем мгновенно, что повышает вероятность спасения.

Примером очень сильной коллективной внушаемости является паника, охватывающая огромные массы людей. Это хорошо описал В. Гюго в романе «Отверженные», когда «разбегающаяся во все стороны армия ломала, крушила все на своем пути, не было ни товарищей, ни офицеров, ни генералов – царил один невообразимый ужас».

Комментируя этот пример, известные психологи отмечают, что у находящихся в толпе людей обычно пропадает ощущение самостоятельности, пробуждается рефлекс подражания. Возникает своеобразное взаимное заряжение, в результате создается общий эмоциональный фон. И тогда достаточно появиться искре, чтобы вспыхнул все сметающий пожар.

Эмоциональные состояния передаются мимикой, движениями, выражением глаз, ритмом дыхания и т. д. и воспринимаются часто на так называемом субсенсорном уровне (когда впечатление не достигает уровня сознания). Например, мы порой не можем объяснить, как определили, что вошедший человек взволнован, встревожен, испуган. У некоторых людей это проявляется в чрезмерной неподвижности лица, у других – в припущенности век, застывшем взгляде и т. п.

В науке накоплено уже достаточно фактов неосознанного влияния и восприятия посланий «языка» тела, интонаций голоса, мимики, которые мы улавливаем обычными органами чувств и реагируем на них соответствующим образом. Однако подверженность человека настроениям окружающих зависит от многих факторов. В первую очередь от свойств личности: степени внушаемости, устойчивости самооценок, уровня самоуважения, интеллекта, потребности в одобрении окружающих. Важное значение имеет и отношение человека к окружающим – как он воспринимает свое положение среди них, их значимость для него, насколько «позволено» ему отличаться от всех и т. д. Следовательно, формирование необходимых свойств личности снижает порог внушаемости, делает человека более защищенным от психологических стрессов и панических действий.

Научиться владеть собой в экстремальных ситуациях, сохранять выдержку и хладнокровие можно с помощью психофизической саморегуляции.

На данном этапе договоритесь со своими родными, друзьями, что в течение недели они будут создавать для вас неожиданные ситуации. Например, резко окликнут вас по имени, незаметно ударят по плечу, неожиданно встретятся с вами в дверях и т. п. Важно, чтобы участники вашего эксперимента постарались каким-либо образом застать вас врасплох и испугать. Вы же психологически настраивайтесь, что, переживая испуг (такое ощущение будто внутри вас все замирает), будете спокойно реагировать на стрессовые раздражители, не станете паниковать понапрасну. (Разумеется, это упражнение не следует выполнять людям с ослабленным здоровьем и больным сердцем – ограничьтесь психологической настройкой.)

Когда вы заметите, что действительно уже на вашем лице «не дрогнул ни один мускул», и у вас появилась уверенность в том, что в последующем вы легко сможете погасить любые панические аффекты, знайте, ваше самообладание значительно повысилось.

Регулярно занимайтесь оздоровительным аутотренингом. Он обеспечит эффективный отдых вашему организму, а также позволит заранее настроиться на решение психологических проблем. Используйте для этого формулу самовнушения: «Я спокоен. Я отдыхаю. Приятное расслабление во всем теле. Спокойствие накапливается во мне. Успокаивается нервная система. Я отдыхаю и набираюсь сил. С каждым днем я становлюсь все спокойнее. Всегда в любой ситуации я спокоен и сдержан. В любой обстановке я сохраняю спокойствие, выдержку, самообладание. С каждым днем моя воля становится все сильнее. Я способен в любой ситуации контролировать свои эмоции и свое поведение. Я абсолютно владею собой и управляю своим организмом». Целенаправленно укрепляйте свою волю, выдержку и самообладание. Не поддавайтесь паническим действиям ни при каких обстоятельствах.

Победим свой страх

Забота о своем здоровье естественна для каждого из нас. Однако у некоторых людей чувство страха за свое здоровье преувеличено, все внимание сконцентрировано лишь на том, чтобы вдруг чего плохого не случилось. И это, порой, не только эгоцентризм. Огромная тревога, забота лишь о себе, боязнь заболеть нередко воздействуют на психологическое здоровье, становятся навязчивым состоянием. Но, оказывается, страх можно и нужно преодолеть, если он преследует, если вы в его власти. Для этого необходимы лишь ваша воля, труд и упорство во имя же собственного здоровья.

Чувство страха является одним из негативных проявлений эмоциональной сферы человека. Хотя оно в какой-то мере биологически целесообразно, т. к. может играть определенную роль в адаптации организма к быстро меняющимся внешним условиям. К примеру, поплакал – и стало легче. Порой, это действительно так. Но часто воздействие «отрицательных» эмоций в экстремальных ситуациях приводит к растерянности и невозможности разумно использовать свои резервные силы. Тот же страх является не столько пассивно-оборонительной, сколько пассивно-разрушительной реакцией. Он может парализовать волю, двигательный аппарат, нарушить мышечную координацию, вызвать нецелесообразные панические действия. Мощный выброс в кровь из надпочечников гормона страха адреналина вызывает повышение сердцебиения, учащение дыхания. Переживание страха отравляет нас. Если вы испытываете такое чувство к определенной болезни, то иногда это приводит к возникновению именно этой болезни.

С другой стороны, страх может быть и следствием нервных недугов – неврозов, депрессии, которые могут развиться в тяжелые фобии, т. е. хронический страх (навязчивый, внушенный и т. д.). В ряде случаев постоянное чувство страха является личностным качеством человека.

Наиболее эффективным средством лечения психологических расстройств является психотерапия, т. е. воздействие на организм словом. Целенаправленным самовнушением можно снять нервное напряжение, создать нужный эмоциональный фон, избавиться от болезненных ощущений, страха, тревоги и т. д.

Например, при неврозах с жалобами на раздражительность, головную боль, бессонницу, повышенную утомляемость, беспокойство, плохое настроение внушите себе следующее: «Я спокоен. Моя раздражительность исчезает, я становлюсь уравновешенным. Я перестаю принимать что-либо близко к сердцу. Волнение, беспокойство совершенно исчезают. Уходят тревога, озабоченность, страх за свое здоровье. Моя нервная система полностью восстанавливается. Прекращается головная боль. Голова всегда свежая, прошли все неприятные ощущения. Исчезла слабость, я становлюсь, как прежде, сильным и работоспособным, избавляюсь от бессонницы. Смогу легко и быстро засыпать с вечера. Без всяких снотворных средств буду спать до утра. Утром проснусь хорошо отдохнувшим. Я становлюсь бодрым, здоровым, уверенным в себе человеком».

При кардиофобии (страхе сердечного заболевания) следует мысленно в состоянии релаксации произнести формулу самовнушения: «Я совершенно спокоен. Спадает нервное напряжение. Расслабляются мышцы лица, шеи, грудной клетки. Возникает приятное тепло за грудиной и в области сердца. Расширяются сосуды сердца, улучшается кровообращение. Сердце работает ровно, спокойно, ритмично. Исчезает страх за его состояние. Я перестаю прислушиваться к работе сердца. Я полностью доверяю своему сердцу».

С помощью самовнушения можно также усилить защитные механизмы организма к воздействию любых вредных факторов, в том числе и к устрашающим ситуациям неопределенности, невозможности найти выход, ситуациям, требующим срочного решения, чрезвычайно важным и др.

Например, для устранения навязчивых состояний страха, связанных со скоростным передвижением на транспорте, лифте и т. п. применяйте следующую формулу самовнушения: «Я спокоен. Дышу глубоко и спокойно. Движение не вызывает у меня чувства страха. Ощущение движения приятно. Со мной ничего не случится. Я спокоен. И в дальнейшем, передвигаясь на разном транспорте, в лифте, я буду также спокоен, как и сейчас».

Вспомните и другие ситуации, когда вам не хватало спокойствия или вы чего-нибудь боялись. Вы напрягаетесь, вслушиваетесь, затаив дыхание, всматриваетесь. Страх – как ожидание чего-то ужасного. Мимика страха – широко раскрытые глаза, неподвижность. Ощущение, что волосы на голове встают дыбом, чувство холода, озноб. Психологически настройте себя, что в любой обстановке вы сохраните спокойствие, выдержку, самообладание, всегда и везде будете уверены в себе, сможете владеть собой. Особое внимание также уделите укреплению своей воли. А помогут вам в этом рекомендуемые психофизические упражнения.

Маска воли. Создайте на лице маску воли: сожмите губы, сделайте взор твердым, все лицо как бы окаменело, почувствуйте напряжение мышц лица. Сожмите кулаки, примите позу, выражающую решимость и неприступность. Внушите себе: «Я все могу, всего добьюсь».

Сгусток воли. Сожмите свою волю как бы в единый плотный комок, направьте его в свои мышцы. Выполните ряд физических упражнений, например, отжимания от пола для развития мышц груди, подтягивания на перекладине, подъем прямых ног из положения лежа на спине, затем из этого же положения подъем туловища для развития мышц живота. Постарайтесь использовать свой сгусток воли таким образом, чтобы количество повторений в упражнениях превзошло ваши прежние результаты. Усложняйте задачу, упражнения выполняйте медленно, растягивая каждое движение на минуты и концентрируя волю в напряженных мышцах. Вскоре результатом тренировок явится красивый мышечный рельеф.

Немыслимое терпение. Внушите себе способность терпеть любую боль. Мысленно положите ладонь на пламя свечи и спокойно наблюдайте внушенное ощущение жжения. Мысленно походите босиком по тлеющим углям. Внушите себе способность подавлять любую боль волевым усилием, как бы окутывая то место, которое болит, сгустком воли. Это упражнение повысит вашу способность терпеть боль.

Подавление болезней. Направьте всю силу своей воли на подавление болезней. Не менее 10 минут с огромным желанием психологически настраивайте свой организм на уничтожение заболеваний и улучшение здоровья. Выражение лица твердое, собранное и вместе с тем просветленное. Абсолютная уверенность: «Мое дело правое, мы – победим!». Это упражнение создаст в организме подсознательную тягу к оздоровлению, улучшит самочувствие.

Сила внушения. Внушите себе, что обладаете абсолютной силой самовнушения. Все, что приказано организму, мгновенно ощущается органами чувств. Внушите, что организм полностью очистится от шлаков, радионуклидов и, напрягая волю, постарайтесь ускорить эти процессы. Почувствуйте, как оздоравливаются все органы и системы, улучшается самочувствие и настроение. Направьте также силу самовнушения непосредственно на укрепление своей воли. Внушите, что с каждым днем ваша воля становится все крепче и сильнее. В любой ситуации вы полностью владеете собой, своими мыслями, своими чувствами. Вы всегда уверены в себе, уравновешены. Вы можете все! Хотите и преодолеваете любой страх, вредные привычки, вялость, лень, нерешительность. Вы способны к огромным волевым усилиям. Вы всегда сохраняете бодрость и уверенность в себе. Вы победили страх. Полностью и навсегда!

Повысим самообладание

Совокупность наиболее устойчивых нравственных особенностей человека проявляется прежде всего в его характере, в его отношении к себе самому, своему делу, окружающим людям. Поэтому при работе над собой полезно составить список своих положительных и отрицательных качеств, а также тех качеств, которые вы хотели бы у себя развить. Это поможет вам наметить пути самосовершенствования.

Легко возбудимым, несдержанным натурам современная психотерапия рекомендует систематически и осознанно вырабатывать у себя последовательность, выдержку, хладнокровие, как бы вживаться в роль спокойного, рассудительного человека.

Личностям астенического типа с затрудненным переключением внимания, имеющим проблемы в общении, рекомендуется не замыкаться в себе, чаще общаться, чтобы выработать определенные стереотипы и навыки общения. Систематическая работа над собой позволяет практически создать новую личность, усилить свои положительные качества и контролировать отрицательные.

Полезно использовать так называемую имаго-терапию, т. е. создать себе образ реального или вымышленного лица, наделенного определенными достоинствами, и вживаться в него. Постепенно этот «театр для себя» переходит в повседневную жизнь.

При плохом настроении, подавленности очень важно не уходить в себя и не предаваться отрицательным переживаниям, а научиться преобразовывать отрицательный очаг возбуждения в положительный.

С оздоровительной целью также очень важно выработать навык самообладания и научиться искусству взаимоотношений с людьми. Эти способности являются как бы пусковыми и регулирующими механизмами поведения зрелой человеческой личности.

Самообладание во многом зависит от самовоспитания таких моральных качеств, которые способствуют укреплению силы воли, помогают нейтрализовать отрицательные эмоции и реагировать в любых условиях соразмерно ситуации, избегая эмоциональных вспышек и затяжных переживаний, как положительных, так и отрицательных.

На основании всего этого составляются программы для эмоционально-волевой тренировки, например: быть выдержанным в конфликтной ситуации, сохранять спокойствие и уверенность на работе, быть веселым и жизнерадостным в кампании и т. д. При этом прочно усваиваются навыки поведения даже в самых сложных ситуациях.

Перестраивая свой темперамент, который, как известно, является основой в формировании характера, необходимо следить, чтобы новый сплав черт направлял вашу жизнь не только «для себя», но и «вне себя», способствовал обновлению и одухотворению ваших поступков.

Для развития самообладания, выдержки, спокойствия можно использовать следующую формулу самовнушения: «Я спокоен. Всегда в любой ситуации я спокоен и сдержан. Я полностью владею собой. Я выше мелочей, всегда и везде я собран и спокоен. В любой обстановке я сохраняю спокойствие, выдержку, самообладание. Со всеми я говорю спокойно, сдержанно». Необходимо также представлять мысленно и как бы проигрывать в воображении ситуации, в которых вам понадобятся эти качества. Желательно перевоплотиться в образ спокойного, выдержанного, владеющего собой человека – можно идеальный, а можно конкретный, вести себя так, как вел бы себя этот человек в ваших обстоятельствах, на вашем месте.

Для развития вежливости, тактичности следует использовать формулу: «Я спокоен. Я сильный и добрый. В любой обстановке я способен быть вежливым, тактичным. Я всегда спокоен, тактичен, полностью владею собой. Мне нравится быть вежливым, тактичным человеком. Я прекрасно воспитан». Необходимо представить себе образ воспитанного, вежливого человека, например английского джентльмена, сыграть эту роль, проигрывая мысленно в воображении наиболее трудные ситуации, когда вам не хватает вежливости и такта.

Для самовнушения собранности и укрепления воли формула может быть следующей: «Я спокоен. С каждым днем моя воля становится все крепче и сильнее. Я полностью владею собой, своими мыслями, своими чувствами. Я всегда внимателен. Я постоянно собран. Я всегда уверен в себе. Я всегда уравновешен. Я все могу. Я хочу и могу преодолеть свои вредные привычки, вялость, лень, нерешительность. Я способен к огромным волевым усилиям. Я всегда сохраняю бодрость и уверенность в себе».

Для развития уверенности в себе можно использовать формулу самовнушения: «Я уверен в себе, спокоен» (если необходимо спокойствие) или: «Я уверен в себе, решителен» (если необходима решительность). Далее можно внушать: «Решение принимаю уверенно, действую смело, решительно, энергично. Решаю смело, уверенно. Я решил и сделаю легко». Можно запечатлеть образ уверенного человека, его внешность: плечи развернуты, голова держится прямо, взгляд открыт, походка раскованная или энергичная, как у человека спешащего по делу. Вспомните ситуацию, когда были не очень уверены в себе, сделайте поствнушение, например: «Встречаюсь с Ивановым, вхожу в кабинет уверенно, смотрю смело…».

При затруднениях в общении следует использовать следующую формулу: «Я спокоен. Всегда и везде я чувствую себя уверенно и свободно, говорю громко и четко. В любой ситуации я владею собой, спокоен, уравновешен. Мне легко среди людей. Я интересен людям и они интересны мне. Я хорошо отношусь к людям, и они отвечают мне тем же».

Во избежание нежелательных эмоций в конфликтной ситуации можно применить формулу: «Я спокоен. При разговоре с Петровым я собран, спокоен, уверен в себе. Петров кричит, ругается, а я совершенно спокоен. Я полностью владею собой. Я уверен в себе. Разговариваю спокойно. Речь четкая, ясная. Нужные слова и аргументы придут ко мне в нужный момент сами. Я уверен в себе. Я добьюсь своего. Я могу убедить…». Необходимо также мысленно проиграть варианты разговора, и чем хуже вариант вы проанализируете, тем лучше получиться разговор. Если все же отрицательные эмоции вами овладели, то следует сосредоточиться на нежелательной эмоции и мысленно повторять: «Я сознательно осваиваю силу этой эмоции. Сила этой эмоции подчинена мне. Я могу управлять своими эмоциями. Мое состояние улучшается. Я верю в защитные силы организма. На душе светло и спокойно. Мне становится лучше».

Для преодоления вредных черт характера (вспыльчивости, тревожности и т. д.) следует прорабатывать формулу: «Я спокоен. Я отдыхаю. Приятное расслабление во всем теле. Спокойствие, глубокое спокойствие. Успокаивается нервная система. Я отдыхаю. Каждая клеточка моей нервной системы, успокаивается, отдыхает, накапливает запас энергии. Невесомость…, легкость…, умиротворение… С каждым днем я становлюсь все спокойнее. Уходят тревога, озабоченность. С каждым днем я становлюсь спокойнее. Спокойствие накапливается во мне. Мой характер изменяется в лучшую сторону. С каждым днем моя воля становится сильнее. Я абсолютно владею собой и управляю своим организмом. Я верю в защитные силы своего организма».

В целях быстрейшего освоения программ психофизического самовоспитания и повышения эффективности тренировок необходимо, во-первых, регулярное проведение занятий и, во-вторых, обязательное понимание того, что управлять своими эмоциями, проявлять выдержку и хладнокровие как в обыденной жизни, так и в экстремальных ситуациях должен каждый человек.

Совершенствуем свое внимание

Человеческий организм от природы обладает огромными резервами для исцеления болезней. Но всегда ли он использует их в полной мере? К сожалению, нет. Если наше сознание «паникует» перед определенным недугом, организм нередко заболевает. Способность же концентрировать свое внимание на положительных мыслях делает его стойким не только к внешним воздействиям, но и к болезням.

Важно научиться концентрировать внимание на главном, отвлекаться от ненужных навязчивых мыслей.

В различных системах оздоровления применяются и разные психологические приемы, развивающие положительные эмоции, их устойчивость. Например, фиксация взгляда на блестящем ярком объекте (заходящем и восходящем солнце, лампе синего цвета, блестящем металлическом шарике, кристалле и т. д.).

В своей системе психофизической саморегуляции и самолечения особое внимание следует уделить развитию саногенного (оздоравливающего) мышления. Хорошие мысли человека способствуют его выздоровлению, гармоничному восприятию самого себя и окружающих. Укрепляются и раскрываются резервные возможности организма. Устанавливается новое психологическое и физическое равновесие.

Специальная практика, направленная на тренировку внимания, может расширить ваши возможности. Рекомендуемые упражнения повысят свойства сосредоточения, концентрации и устойчивости внимания, увеличат его объем, избавят от рассеянности и неумения переключатся.

Для развития способности концентрировать свое внимание необходимо в спокойной обстановке, с хорошим настроением, выполнять следующие психофизические упражнения в течение 30–40 минут.

В качестве объекта выберите яркий, притягивающий внимание предмет (драгоценный камень, янтарь, жемчужину и т. д.). В дальнейшем концентрируйте внимание на менее примечательных предметах, например карандаше, спичечном коробке и т. д. Рассмотрите предмет, опишите его свойства, назначение, происхождение, связь с другими предметами, место в мире и т. д. Упражнение не только развивает способность концентрировать внимание, но и тренирует наблюдательность, заметно улучшает память.

Если же вы сконцентрируете свое внимание на большом пальце руки, то ощутите тепло и легкое покалывание от прилива крови, это означает, что концентрация вашего внимания может реально влиять на процессы, протекающие в организме.

Упражнение, направленное на концентрацию дыхания, прекрасно насыщает организм кислородом, повышает функции дыхательной системы.

Полностью сосредоточьтесь на дыхании. Постарайтесь ничего не чувствовать, кроме дыхания. Наблюдайте естественный дыхательный процесс с чередованием вдохов-выдохов, старайтесь проследить его действие в организме. Задайте себе вопросы: «Что происходит с моим телом на вдохе? Что – на выдохе? Куда направляется вдыхаемый воздух? Как он насыщает организм кислородом: голову, позвоночник, руки, ноги? Как с отработанным воздухом выходят из организма загрязняющие его вещества?». Постарайтесь, чтобы ответы на эти вопросы дал сам организм, для чего «вслушайтесь» в дыхательный процесс и вызываемые им изменения. При этом дыхание должно рефлекторно углубляться, несколько замедляться.

Далее для решения своих проблем используйте упражнение с формулой самовнушения. На чистом листе бумаги напишите большими буквами нужную фразу для самовнушения. Например: «Мой организм совершенно здоров. У меня хорошее настроение». Созерцайте эту фразу регулярно в течение 10–15 минут, и таким образом вы закрепите желаемую лечебную установку в организме.

Войдем в образ здорового человека

Уже давно замечено, что тот, кто при недомогании психологически входит в образ здорового человека, быстро и эффективно поправляет свое здоровье. Основой того является воздействие воображения. С его помощью вы можете развить в себе удивительные способности. Например, стать нечувствительным к боли, жуткому холоду или невыносимой жаре, спать на гвоздях, ходить босиком по тлеющим углям и т. д. Казалось бы – фантастика? Регулярные занятия по визуализации (мысленному представлению) позволяют закалить организм, сделать его стойким к внешним воздействиям и к болезням. Но вначале необходимо развить зрительное воображение. Достичь этого можно с помощью занятий по визуализации конкретных предметов.

Сядьте удобно (можно за рабочим столом). Поместите на близком расстоянии от глаз какой-либо предмет и пристально рассматривайте его в течение 2–3 минут. Сосредоточьте внимание на его форме, цвете, структуре материала, из которого он сделан и т. д. Затем закройте глаза, попытайтесь мысленно представить этот предмет целиком, во всех деталях. Открыв глаза, сопоставьте мысленный образ с реальным. Упражнение повторите 5-10 раз. Постепенно переходите к более сложным предметам. Для визуализации подбирайте яркие, броские, запоминающиеся предметы. В процессе тренировок вы научитесь быстро, практически мгновенно, запоминать их внешний вид, станете более наблюдательными, улучшите зрительную память.

Сосредоточиться, на выбранном предмете, могут мешать слабая зрительная память, рассеянность, сонливость, возбужденность. Для их преодоления используйте вдохновение, веру, волевое усилие и т. д. Освоив ясное и четкое мысленное представление простых предметов, переходите к визуализации сложных образов, возникающих на основе знаний о реально существующих. Они могут реализовываться любым из органов чувств, следовательно могут быть зрительными, вкусовыми, обонятельными, слуховыми, осязательными и другими. Любое ощущение будет испытано полнее, если ваш образ окажется ярким. Усилят их действие на организм и соответствующие формулы самовнушения. В этом случае необходимо максимально ярко, не напрягаясь, представить содержание конкретной формулы-программы. При этом, не важно, на чем вы будете останавливать свое внимание в первую очередь – на слове, а затем подключаемом к нему мысленном образе или наоборот. В процессе психофизического самовоздействия они всегда взаимно подкрепляют действие друг друга. Однако иногда следует учитывать и приоритеты собственного мышления (логического и образного). Научившись реально ощущать в организме яркие мысленные образы, вам не составит особого труда овладеть оздоровительной визуализацией, например, войти в образ здорового человека, а, следовательно, улучшить свое самочувствие.

С этой целью рекомендуем освоить основные приемы образного самовоздействия в такой последовательности.

Вызывание образных представлений. Сконцентрируйте внимание и взгляд на картине или репродукции. Представьте себя участником событий и действий, изображенных на ней, постарайтесь испытывать соответствующие ее содержанию эмоции и ощущения.

Вызывание воображаемых представлений. В состоянии полного мышечного расслабления представьте себе, что вы находитесь на берегу моря, отдыхаете на пляже. Светит солнце, его лучи приятно согревают тело. Вы видите волны, корабли на горизонте. Вам хорошо, вы отдыхаете. Вы ощущаете, как возникшее тепло благотворно воздействует на организм.

Мысленное воссоздание портрета. Мысленно воссоздайте свой портрет, думайте о будущем, о годах, которые проходят. Думайте только об одном – «годы будут идти, а мое лицо не постареет». Чтобы стать молодыми, йоги, например, мысленно вызывают свой образ 10, 20, 30-летней давности и «сливают» его с существующим.

Воссоздание образа самого себя. Пристально рассмотрите себя в зеркале. Оцените свой внешний вид, осанку, производимое впечатление. Затем закройте глаза и представьте свое отражение в зеркале, мысленно понаблюдайте за собой. Обратите внимание на свои качества, постарайтесь, чтобы отрицательные вытеснялись положительными. Приложите усилия, чтобы выглядеть как можно лучше, имитируйте приподнятое, бодрое и энергичное настроение. Постарайтесь внушить себе, что выглядите прекрасно. Это сразу же сделает ваше поведение раскованным и непринужденным. Вы действительно будете чувствовать себя намного лучше. Пусть это внутреннее зеркало будет с вами всегда, тогда вам гарантирован успех в любых делах.

Вхождение в образ. Вспомните, какими вы были в молодости – здоровыми, энергичными, жизнерадостными. Осознайте соответствующие психофизические ощущения, а затем вновь представьте себя такими. Момент полного перевоплощения в данный образ ощущается и сопровождается улучшением настроения и общего самочувствия.

Прочувствование образа. Постарайтесь отвлечься от внешних раздражителей. Прочувствуйте свой организм, работу внутренних органов и систем. Для этого, мысленно обратившись в себя, вначале внимательно рассмотрите снаружи и изнутри свое работающее сердце, легкие, желудок, печень, кишечник, почки. Совершите «путешествие» по дыхательной системе, по системе кровообращения, по пищеварительному тракту, в том порядке, в каком движется воздух, кровь и пища. «Обследуйте» мысленно свои органы чувств, еще более тщательно изучите больные. Постарайтесь дать ответ на вопрос, отчего возникло заболевание и что нужно сделать, чтобы выздороветь. Следующие упражнения реально улучшат функции органов:

Оздоровительные образы. Представьте у своих ног чистый прекрасный ручей. Вступите в прохладную воду, омывающую тело. Прозрачная вода уносит болезни, напряжение, усталость. Упражнение удивительно освежает и улучшает самочувствие.

Проекция визуальных образов на себя. Представьте ситуации общения со знакомыми людьми с целью предвидения их реакции и построения стратегии собственного поведения. Визуализируйте свои действия в любой воображаемой ситуации. Например: «Встречаюсь с Ивановым, вхожу в кабинет уверенно, смотрю смело. Иванов кричит, ругается, а я совершенно спокоен. Я полностью владею собой». Желательно перевоплотиться в образ спокойного, выдержанного, владеющего собой человека. В этом случае образ другого человека становится внутренней опорой, на которой базируется ваше психоэмоциональное состояние и поведение.

В дальнейшем нужны систематические тренировки в «искусстве перевоплощаться» в конкретный образ до полного овладения нужным качеством.

Безoбразность . Закройте глаза и постарайтесь погасить воображение. Перед глазами не должно возникать никаких образов. Упражнение активизирует мозговые структуры и обеспечивает психологический отдых организма.

Органы чувств нуждаются в отдыхе

Способность наших органов чувств сохранять естественную остроту весьма ограничена. Подчиняясь нашим желаниям, мыслям и внешним объектам, они постоянно подвергаются напряжению. Со временем их функции ослабевают. Мы начинаем замечать, что зрение, слух уже не столь остры. А вкус и обоняние не так чувственны, как прежде. Следствием физического перенапряжения органов чувств могут стать и различные заболевания. С помощью психофизической саморегуляции вы сможете управлять органами чувств. На первом этапе – следует научиться волевым усилием отключать их от внешних объектов и психологически настраивать на полноценный отдых. Это также предполагает развитие способности не реагировать на посторонние раздражители и умение переключать чувственное внимание с одних объектов на другие. В свою очередь отдых помогает «запустить» ненапряженное функционирование всех органов и систем в организме. Мозг, как следует отдохнув, обновляет чувства, желания, творческие мысли. Для этого используйте рекомендуемые упражнения, выполняйте их следующим образом: примите удобную позу, закройте глаза, успокойтесь, расслабьтесь. Представьте следующее.

Ватное одеяло. Закутайте себя со всех сторон в толстое ватное одеяло. Под ним вам тепло и спокойно, звуки внешнего мира доходят слегка приглушенными, становятся безразличными.

Абсолютная пустота. Перед глазами возникает белая туманная пелена. Тускнеют краски, глаза ничего не видят, кроме этой пелены. Полностью теряется способность зрения, пелена исчезает, ей на смену приходит непроницаемая тьма, но и она теряется, сменяясь абсолютной пустотой.

Абсолютная тишина. Закрыв уши пальцами, послушайте внутренний шум, не вслушивайтесь в отдельные звуки. Внушите, что это вам только кажется, на самом деле в мире стоит абсолютная тишина.

Отключение обоняния и вкуса. Нос теряет способность различать запахи, рот – вкусы. Язык расслабляется, теряет чувствительность.

Отключение эмоций. Все эмоции гаснут, сменяясь абсолютным спокойствием. Нет ни страха, ни любопытства, ни интереса к чему бы то ни было.

Отключение желаний. Почувствуйте себя полностью удовлетворенными в пище, питье, движении. Погасите одно за другим эти желания, как гасят ненужные свечи. Теперь, оставаясь без ощущений, эмоций и желаний, некоторое время понаблюдайте свое состояние, психологически отдохните.

Продолжите тренировку по усилению функций органов чувств. Для этого выполните следующие упражнения.

Зрительная концентрация. Сосредоточьте свое внимание на любом предмете. Затем закройте глаза, пытаясь вызвать его образ целиком и во всех деталях. Открыв глаза, мысленно сопоставьте свой образ с реальным объектом. Упражнение улучшает зрительную память.

Воспроизведение звуков. Как можно точнее мысленно воспроизведите знакомую мелодию, затем незнакомую, звук скрипки, рояля, клавесина, шелест листвы и т. д. Упражнение улучшает слух, запоминание звуков.

Осязание. Осязайте с закрытыми глазами различные предметы, старайтесь их узнать, создайте их пространственный образ, определите во всех деталях форму.

Обоняние. Вдыхайте с закрытыми глазами различные ароматические вещества, старайтесь их узнать.

Вкус. Сконцентрируйте свое внимание на кончике языка, почувствуйте вкус только что разрезанного лимона, затем сахара, прозрачного майского меда, соленого огурца и т. д.

Следующее упражнение включает комбинацию различных ощущений.

Уголок природы. Мысленно представьте себя в сосновом бору, вдохните его запахи, потрогайте стволы деревьев, послушайте пение птиц.

Научитесь также слушать свой организм, вникать в его проблемы и потребности, заботиться о своем здоровье и о себе. Ведь от вашего настроения зависит и полнота жизни.

И мысленный отдых полезен

Мысленный отдых… Возможен ли он? Наука психология отвечает утвердительно и на практике доказывает его большую пользу для организма и, прежде всего, как умственную разрядку. Практиковать его можно там, где это возможно: дома, в транспорте, на улице, в перерывах на рабочем месте и т. д. Полезно знать, что именно мысленный отдых может хорошо снять головную боль при переутомлении (как физическом, так и умственном). Он успешно способствует устранению последствий различных недугов, их воздействия на организм, так как «стирает» их следы в памяти и тем самым блокирует восприятие болезненных состояний. Мысленный отдых является целебным безлекарственным средством, помогающим преодолевать нервнопсихические расстройства (навязчивые состояния, депрессию и т. д.).

Умение самостоятельно освобождаться от навязчивых мыслей – первая фаза этого процесса. Истинный же отдых заключается в том, чтобы не думать о нем вовсе, то есть научиться входить в состояние абсолютного мысленного покоя. Когда мы стараемся отдохнуть, сидим с закрытыми глазами и анализируем свое состояние, в самом начале появляется поток разнообразных мыслей, возникающих в мозгу спонтанно. Их не следует подавлять, необходимо научиться входить в состояние покоя. Для этого, естественно, нужны тренировки, формулы самовнушения, направленные на расслабление. Так постепенно, шаг за шагом вы овладеете способностью положительно воздействовать на свой организм.

Постарайтесь постепенно сконцентрироваться на цели (чувство покоя), которую вы ставите перед собой, избегая при этом тревоги и волнения. Положительные эмоции станут основой отдыха. Старайтесь ощутить и увидеть «внутренним взором», как в вас входит из окружающего пространства поток мыслей. Вы же их дифференцируете на хорошие и плохие.

Систематизируем основные этапы.

Несколько минут в положении сидя с закрытыми глазами «наблюдайте» течение своих мыслей, следите за тем, как они проносятся в едином потоке, какие возникают ассоциации, какие из них вызывают у вас оптимизм, веру в исцеление, хорошее настроение, а какие – наоборот. Теперь ускорьте их ход, притом настолько, чтобы смысл нельзя было сразу понять. Замедлите поток, а затем попытайтесь его совсем остановить. Представьте свои мысли в виде облаков, свободно пролетающих мимо. Уподобьте их птицам, которые пролетая, не оставляют следов. Попытайтесь думать одновременно о многих различных предметах, охватывая безбрежное пространство космоса. Прижмите язык к небу, «дайте обет молчания» внешней и внутренней речи на десять минут, как будто вы разучились говорить. Внушите себе, что чем меньше возникает плохих, тревожных мыслей, тем лучше это для здоровья. Постарайтесь закрепить это в своем сознании. Создайте абсолютный мысленный покой, но, прежде всего, заставьте себя напряженно о чем-то подумать, к примеру, как можно быстрее умножьте число 7 на 87. Затем «стряхните» с себя это напряжение, войдите постепенно в состояние абсолютного покоя.

Все рекомендуемые советы несложные, но потребуют повседневного труда (достаточно 10–15 минут в день) и уверенности в том, что вы сумеете овладеть мысленным отдыхом. А это значит – приобрести не только психологическое, но и физическое здоровье.

Настроим организм на самоисцеление

Человеческий организм – самое совершенное творение природы. Он способен заживлять раны, сращивать сломанные кости, восстанавливать структуру органа и т. д.

С помощью психофизической саморегуляции вы сможете повысить восстанавливающие свойства организма и таким образом помочь себе избавиться от многих недугов. Для этого необходимо последовательно пройти следующие этапы нейролингвистического программирования, рекомендуемые отечественными психологами, примерно по такому плану.

Осознание проблемы. Определите, какую проблему вы хотите решить методом самоисцеления. Это может быть излечение болезни, травмы и т. д. Что позволит вам понять, что болезнь излечивается? Что изменится в вашем организме в процессе лечения? Решите, как вы узнаете, что исцеление наступило? Что вы почувствуете, когда болезнь пройдет?

Обращение к опыту самоисцеления. Наглядными примерами могут служить порезы, царапины, мозоли и т. д. Вспомните, ведь они излечивались сами по себе. Определите, какие ощущения вы испытывали в процессе самоисцеления.

Образное представление. Представьте, что это происходит в настоящий момент. Где вы видите на теле образ, например, пореза? А теперь представьте свою болезнь, которую предстоит исцелить. Вы видите ее как бы со стороны. Может, для одних образное представление будет цветным, а для других – черно-белым. Нужно понять, как ваш мозг определяет то заболевание, от которого можно исцелиться самостоятельно, а от которого – нельзя.

В процессе больной орган может представляться более крупным, ярким, пульсирующим, светящимся и т. д. Благодаря именно этим отличиям мозг понимает, что именно этому органу следует уделить особое внимание.

Лечебное программирование. Постарайтесь превратить свое ощущение «неизлечимости» болезни в ощущение самоисцеления, представляя, что ваше состояние постоянно улучшается, визуализируйте этот образ.

Если вы видите, например, заживающий порез на руке, но хотите вылечить позвоночник, представьте процесс исцеления позвоночника непосредственно у себя на спине. Можно также сочетать два приема, а именно, видя процесс исцеления как на своем собственном теле, так и на представляемом образе.

Возможно, отдельные этапы психологического программирования следует проделать особенно тщательно, несколько раз, чтобы ваш организм смог психологически настроиться на самоисцеление. Воспользуйтесь также положительными самовнушениями, чтобы ускорить процесс выздоровления.

Если вы заметите достаточно быстрое улучшение здоровья, то можете поздравить себя – ваш организм приобрел естественную способность к самоисцелению.

Замедлим процесс старения

Все мы замечаем, как время неумолимо бежит вперед. Проходят часы, дни, недели… Везде можно найти их отпечаток. Наш организм тоже подвластен времени. С годами он неизбежно стареет. И казалось бы, ничего уже изменить нельзя. Все люди без исключения подвержены этому земному циклу.

Человек не в силах изменить эволюционные процессы в природе, но он способен замедлить процессы старения, долгие годы сохранять здоровье и молодость. И сделать это можно с помощью внутренних резервов вашего организма. Дело в том, что биологические ритмы людей, их функциональные проявления во многом адаптированы и синхронизированы с космическими. К примеру, активность организма снижается в зимнее время и повышается весной. Но в нем есть и свой удивительный механизм, управляющий ходом индивидуального времени. Это наши внутренние «биологические часы». В обычных условиях скорость индивидуального времени колеблется в небольших, но все же заметных пределах. По самооценке, ощущениям, наверняка, многие чувствуют себя на лет пять-десять моложе. А возможно, и наоборот. Конечно, здесь играют роль наследственные факторы, условия и образ жизни и т. д. Но с другой стороны, вполне закономерен вывод, что каждый из нас живет в своем особом времени и старится в соответствии с ним: один – быстрее, другой – медленнее.

Стрессовые ситуации, монотонная работа, вызывающая неестественную перегрузку организма, могут повлиять на ритмичность обменных процессов и, в связи с этим, привести к их разбалансировке.

Только в состоянии покоя – в первую очередь во сне – снова восстанавливается первоначальная синхронизация. Как правило, ритмы организма приходят в норму только на последних стадиях сна. Поэтому продолжительность сна должна быть достаточной для полноценного отдыха организма. Сон не должен быть прерывистым.

Нормализовать биологические ритмы могут и здоровые физические нагрузки, такие как прогулки на свежем воздухе, занятия утренней гимнастикой, спортом, упражнения, связанные с развитием координации движений и улучшением кровообращения. Способствует этому и хорошее настроение.

Наш организм способен не только регулировать свое собственное время. Он может замедлять или ускорять ход земного времени, следовательно, когда мы активны или пассивны, время может для нас ускоряться или замедляться. Это, в свою очередь, отражается на скорости протекания обменных процессов в организме.

Если физические нагрузки превышают допустимый предел, то происходит сбой биологических ритмов. При чрезмерной физической и психологической активности организм быстро изнашивается и стареет. А в глубоком сне, летаргическом или анабиозном состоянии внутренние часы как бы останавливаются, и все обменные процессы в организме практически сводятся к нулю. Человек может проспать 30–40 лет и при этом ни внешне ни внутренне не измениться. Правда, в тех случаях, когда после пробуждения адаптационные свойства организма по различным причинам не срабатывают, наблюдается его быстрое старение. Здесь мы видим вначале резкое замедление хода времени, а затем – ускорение. Но бывает и наоборот. В мире известно более 200 случаев, когда человек очень быстро старился, даже в годовалом возрасте.

Попробуем, используя возможности своего организма, замедлить процессы старения. Первое, что необходимо сделать – это добиться сознательного контроля над своими биологическими часами. Каждый вечер перед сном настраивайтесь на конкретное время пробуждения. Добившись точности пробуждения до одной минуты, можете перейти к тренировкам в дневное время. Интуитивно определяйте во времени продолжительность своего любого действия, а затем сверяйте результаты. Научившись контролировать работу своих внутренних часов, сделайте следующий шаг.

Мысленно ускорьте в своем организме течение времени. Ускоряются все процессы в организме, перед глазами мелькают образы внешнего мира, как при ускоренной киносъемке.

Далее все больше и больше замедляйте течение времени. Все процессы в организме замедляются, дыхание и сердцебиение становятся медленными, мысли также текут медленнее. Люди вокруг движутся быстро, суетятся, делают резкие движения. У вас же все наоборот: время как бы плавно «тормозится», приближается к полной остановке. Вот оно остановилось, теперь ничего не происходит, все остается неизменным. Весь космос становится неизменным.

Важно психологически настроить себя на омоложение и замедление процессов старения. Вызывайте в памяти свой зрительный образ, когда вы были молоды, юны, красивы. Удерживайте его в сознании. Соотносите с ним свое внутреннее состояние, жизненное мироощущение.

Закрепите в организме психофизиологическую установку на постоянное улучшение здоровья, на то, что проживете долгую жизнь. Регулярно внушайте себе: «Я всегда и везде чувствую себя молодым. Я полон бодрости, легкости, свежести. Все клетки моего организма омолаживаются, из них выводятся шлаки, ненужные вещества. Исчезает седина, волосы приобретают естественный цвет. Кожа лица становится молодой и упругой, разглаживаются морщинки, фигура приобретает прежнюю стройность. Мой организм с каждым днем и часом омолаживается. Все системы и органы работают по-молодому, активно. С каждым днем я становлюсь моложе, выгляжу все лучше. Стабилизируются все обменные процессы, укрепляется здоровье».

Избавимся от лишнего веса

Ученые, изучающие влияние лишнего веса на состояние здоровья, установили, что он (даже 4–5 кг) снижает иммунитет, способствует повышению в крови холестерина, развитию сахарного диабета, гипертонии, ишемической болезни сердца, желчнокаменной болезни. Поэтому, дорогие читатели, у кого есть проблемы с лишним весом, рекомендуем подумать о рациональном питании.

Наряду с известными способами похудения (диета, голодание, раздельное питание, физическая культура, подвижный образ жизни и т. д.) попробуйте использовать возможности психофизической саморегуляции для избавления от лишних килограммов. Осознайте, прежде всего, для чего вы хотите похудеть. Чтобы избавиться от болезней, связанных с избыточным весом, или иметь стройную фигуру, быть красивым, нравиться окружающим и т. д. Методы достижения цели – меньше есть и больше двигаться.

Но самое первое, что необходимо сделать – это принять твердое решение – похудеть! И тогда – за работу. Поможет вам в этом и самовнушение: «Я совершенно равнодушен к еде. Ем мало – и чувствую себя прекрасно. Утром позавтракал – и весь день сыт. Испытываю чувство постоянной сытости. Хочется есть фрукты, овощи. Вкусные блюда достаточно попробовать. Испытываю отвращение к жирной, сладкой, мучной пище (или к конкретному продукту – торту, конфетам, мороженому и т. п.). Пища становится пресной, безвкусной, неприятной. Я много и охотно двигаюсь и чувствую себя чудесно. Каждый день худею на 200 граммов. Мой организм перестраивается, улучшается обмен веществ, выводятся шлаки. Улучшается работа всех органов и систем. Худею быстро, легко, самочувствие становится все лучше». Формулу самовнушения следует повторять про себя в течение 5-10 минут 2–3 раза в день (желательно незадолго до еды).

Каждый из вас может самостоятельно определить: на сколько ему хотелось бы похудеть и за какой срок. В среднем по данной методике человек способен терять до 0,5 килограммов массы тела в сутки, совершенно без ущерба для здоровья. Психологическую установку на равнодушие к еде и прекрасное самочувствие можно усилить, если проводить самовнушение в состоянии аутотренинга.

В особых случаях (при очень большом весе) следует закрепить в организме психофизиологическую реакцию отвращения к жирной, сладкой, мучной пище. Этого можно достичь с помощью самовнушения, например, «еда пахнет ацетоном, керосином, бензином и т. д.» в течение срока, определенного вами.

Применяя диету, голодание и т. д., используйте также соответствующие психологические установки на безвредность данных процедур и хорошее самочувствие.

Расстанемся с вредной привычкой

Мотивы, побуждающие курить, во многом зависят от натуры курильщика. Одни, например, курят для того, чтобы получить удовольствие. Другие – ищут особый «шик». Третьи прикрывают свою застенчивость сигаретной деловитостью. Четвертые считают, что курение помогает им легче сосредоточиться и т. д. Но, какими бы мотивами не оправдывалась вредная привычка, следует знать, что каждая выкуренная сигарета сокращает жизнь человека на 3-12 минут. К тому же курение в 20 раз увеличивает риск заболевания раком легких, стенокардией и инфарктом миокарда, язвой желудка, эндартериитом. Все эти опасности в полной мере распространяются и на людей, находящихся рядом и часто страдающих по доброте своей. Пребывание в табачном дыму заставляет некурящего человека «выкуривать» не меньше одной сигареты в час.

Для тех, кто осознал проблему вредной привычки, расстаться с ней сразу – лучшее решение. Главное в этом стремлении – твердая воля и серьезное желание осуществить задуманное. Уничтожьте все запасы сигарет и решительно заявите всем, что никогда больше не будете курить. Приурочьте к этому событию любую необычную ситуацию: отпуск, болезнь, рождение ребенка и т. д. Заключите с друзьями пари, и чем больше будет ставка, тем лучше. В первые дни вместо сигареты используйте жевательную резинку, леденцы, семечки. Категорически откажитесь от посещения ресторанов, баров и других подобных заведений.

Однако большинство курильщиков все же пытаются освободиться от пагубной привычки постепенно. Вот несколько распространенных советов, как поступать в таком случае. Контролируйте количество выкуриваемых сигарет за день, старайтесь выкуривать на одну сигарету меньше, чем намечено. Используйте при этом самовнушения. В течение первой недели внушайте себе равнодушие к курению: «Я равнодушен к курению. Я курю с каждым днем все меньше и меньше. Я избавляюсь от привычки к никотину. Я обязательно брошу курить». Формулу самовнушения проговаривайте про себя 5-10 раз.

В течение второй недели внушайте себе отвращение к табаку, т. е. вызывайте неприятные ощущения, например, кашель: «Я испытываю неприятные ощущения от курения. После каждой глубокой затяжки возникает кашель. С каждым днем мне все неприятнее вкус и запах табака. С каждым днем кашель при курении усиливается».

В течение третьей недели внушайте себе сильнейшее отвращение к табачному дыму, запаху и вкусу сигарет с вызыванием соответствующих физиологических реакций.

С помощью самовнушения закрепите также и стратегическую психологическую установку: «Я совершенно равнодушен к курению. Вокруг курят – мне безразлично. Мне предлагают – я отказываюсь. В любой ситуации я смогу отказаться от предложенной сигареты. У меня сильная воля и твердый характер. Я могу победить эту привычку».

Если рекомендуемые формулы самовнушения прорабатывать в состоянии аутотренинга (мышечного расслабления) или аутогипноза (полудремоты, дремоты), то проблему вредной привычки можно решить за несколько дней. Ну, а тем, кто ни под каким предлогом не желает расстаться с сигаретами, специалисты советуют максимально обезопасить свой организм от разрушающего влияния никотина и других канцерогенных веществ. Курите сигарету только до половины, никогда не затягивайтесь глубоко. Не курите натощак, первую сигарету выкуривайте только после завтрака, спустя 20–30 минут после еды. Не курите стоя, лежа, во время ходьбы или выполнения физической работы. В конце дня проделывайте очистительную дыхательную гимнастику. Предельно расслабив все мышцы тела, в положении сидя или лежа на спине сделайте глубокий вдох, задержите дыхание на 3–5 секунд и затем с силой выдыхайте воздух маленькими порциями сквозь плотно сжатые губы с одновременными резкими сокращениями мышц живота и диафрагмы. Повторите 5-10 раз. Это упражнение улучшает кровообращение внутренних органов, в том числе, и дыхательной системы, устраняет застойные явления в тканях и улучшает обмен веществ. С помощью психологической настройки вы можете активизировать процессы естественного природного очищения организма и максимально повысить его защитные свойства.

Поверьте в свои возможности, и пусть новый день принесет вам здоровье!

Порвать с пьянством надо решительно

Систематическое и сознательное употребление алкоголя представляет чрезвычайную опасность для организма. Ведь он губительно действует на головной мозг и печень, разрушает нервную систему, нарушает обмен веществ, ведет к развитию самых различных заболеваний. Человек деградирует как личность, теряет семью, работу, уважение окружающих.

Жить без алкоголя! – главный девиз тех, кто решил избавиться от алкогольной зависимости.

Мобилизуйте все свои духовные, моральные, волевые силы на то, чтобы осознать тот вред, который наносите своему здоровью, семье, работе, окружающим.

Думали ли вы когда-нибудь серьезно об этапах жизненного пути с тех пор, когда увлечение спиртным стало уже болезнью? К сожалению, нет! Непреодолимое желание выпить побеждало все остальное, заглушало голос разума, делало вас глухим к просьбам и уговорам знакомых. А иначе вы бы ясно увидели и ощутили в полной мере горе и боль, которые причиняете своим родственникам. Вряд ли вы всего этого хотели. Злоупотребление спиртными напитками подорвало не только ваше здоровье, но привело к недоверию и отчуждению родных и близких.

Теперь вы видите, что ради спасения самого себя, спокойствия окружающих необходимо расстаться с этим злом. Вы поняли, что спиртное буквально губит вас и приняли твердое решение – больше не пить.

Порвать с пьянством надо решительно. Откажитесь от употребления спиртного в любых дозах и в любом виде. Не храните дома алкогольные напитки, обходите стороной вино-водочные отделы магазинов, не ходите в гости к пьющим и не приглашайте их к себе. Измените образ жизни, круг общения, привычки. Займитесь полезным делом, спортом. Важно психологически настроить себя на решение проблемы. С помощью самовнушения выработайте у себя условный рефлекс в виде автоматической и бессознательной (!) реакции отвращения к спиртному. Прорабатывайте формулу самовнушения: «Спиртное приносит мне только горе и душевную боль. Я раз и навсегда решил покончить с этим злом. Любые горячительные напитки, даже пиво, вызывают у меня отвращение и глубокую ненависть. Организм перестраивается и не принимает ни капли алкоголя. Я могу смотреть на него без всякого желания выпить. Я не стану больше пить, никогда, ни при каких обстоятельствах. Я могу отказаться от предложенной рюмки. Даже мысль о спиртном вызывает у меня чувство сильнейшего отвращения и стыда. Мне омерзительны его вид и запах – до тошноты, до рвоты. С этой минуты у меня автоматически возникает физиологическая реакция отвращения к спиртному. От одного его запаха меня будет мутить. Даже думать о нем противно. Как неприятен вид пьяных физиономий, застолий, рюмок. С каждым днем увеличивается отвращение к такому образу жизни. Я окончательно и бесповоротно бросаю пить. Навсегда!». Вы заметите, что начинаете радоваться жизни, хорошему состоянию организма, прекрасному ощущению здоровья и силы! Поймете, как прекрасно быть трезвым! В семье все хорошо, спокойно. Самочувствие прекрасное. Укрепляется нервная система, воля. Вы ощутите прилив духовных и физических сил, восстановите здоровье, обретете душевный покой. Сделаете еще один шаг, решительный шаг к заветной цели – быть трезвым и здоровым.

Успехов вам на этом пути!

Улучшим зрение при глаукоме

Глаукома – одно из тяжелых заболеваний глаз, основными проявлениями которого являются повышение внутриглазного давления, патологические изменения глазного дна и вызванное этим ухудшение зрительных функций.

В основном глаукома возникает незаметно для самого больного. Иногда заболевший отмечает слезотечение, чувство давления в глазах, наличия инородного тела, появление радужных кругов при взгляде на источник света, затуманивание зрения. При остром приступе глаукомы эти признаки проявляются сильнее: резкое снижение зрительных функций, иногда до слепоты, больной глаз краснеет, зрачок расширяется, появляется туман или радужные круги. Отмечаются и общие симптомы: возникают болезненные ощущения в области глаза и головокружение, появляются тошнота и рвота, общая слабость. Без лечения глаукома приводит к слепоте. Если медикаментозное лечение не дало результата, проводится оперативное вмешательство.

Чтобы лечение глаукомы было более эффективным, находитесь под наблюдением врача и соблюдайте его рекомендации. Ведите спокойный, размеренный образ жизни, избегайте отрицательных эмоций (конфликты в быту, на работе и т. д.). Исключите физические и нервнопсихические перегрузки, не переутомляйтесь. Помните, что хорошее освещение рабочего места – основное условие для нормальной деятельности органа зрения. Смотрите телевизионные передачи только в освещенной комнате. Перед сном совершайте прогулки и проветривайте комнату. Спать следует с приподнятой головой, так как низкое положение головы способствует застою венозной крови и жидкости в глазах и повышению внутриглазного давления; по этой же причине утром не следует долго лежать в постели. Лицам, занимающимся умственным трудом рекомендуется в течение дня выполнять физические упражнения, полезно совершать прогулки на свежем воздухе. Принимайте общие теплые ванны или души, горячие ванночки для ног. Занимайтесь утренней гимнастикой, однако, исключайте сильные наклоны туловища и головы. Не затягивайте туго галстуки, пояса, носите свободные воротники. Голову обязательно защищайте от солнца головным убором, а глаза – специальными солнцезащитными очками (светло-зелеными). Пищу принимайте не реже 4 раз в день, с равными промежутками между приемами. Ужин – за 2–3 часа до отхода ко сну. Показана молочно-растительная диета, богатая витаминами. Не употребляйте продукты и напитки, возбуждающие нервную систему. Не следует долго находиться в темном помещении, париться в бане, мыть голову горячей водой. Противопоказана физическая работа, связанная с длительным наклоном туловища (стирка, мытье полов, прополка грядок и т. д.), с подъемом тяжестей, с сотрясением тела, а также работа с большим нервным и эмоциональным напряжением. Противопоказаны курение и спиртное.

Используя внутренние резервы организма, излечиться от глаукомы можно следующим образом. На первом этапе важно освоить методику оздоровительного аутотренинга с элементами аутогенной тренировки. Научившись мысленно вызывать тепло в правой руке, затем во всем теле, расслаблять мышечную мускулатуру, вы значительно улучшите состояние сердечно-сосудистой и нервной систем, что благотворно скажется на общем состоянии организма.

Примите удобную для отдыха позу (сидя или полулежа). Глаза прикройте, расслабьте мышцы бровей, век, глаз, щек, губ. Затем сконцентрируйте свое внимание на глазах. Внушите, что их согревают, например, солнечные лучи. Достигнув ощущения тепла, приступайте к лечебному самовнушению. В течение 15 минут мысленно проговаривайте следующие фразы: «Проходят все неприятные ощущения в глазах. Нормализуется внутриглазное давление. Снимаются спазмы сосудов, глазных мышц. Улучшается кровообращение, исчезает покраснение глаз. Увеличивается отток внутриглазной жидкости. Укрепляется сетчатка. Проходит резь в глазах, слезотечение. Рассеивается туман, исчезают радужные круги. Мое зрение улучшается. Я буду видеть четко и ясно. Внутиглазное давление нормальное. Я спокоен. Мозг четко контролирует работу органа зрения и состояние всего организма». Каждую фразу следует повторять минимум 5–6 раз.

Если глаукома сопровождается головными болями и общей слабостью, то необходимо вначале последовательно расслабить мышцы лица, далее по своду головы, затылка, всей головы, а затем проработать целевые формулы самовнушения, направленные на исчезновение головных болей, слабости, иных неприятных ощущений. Перед выходом из аутогенного состояния в течение 2–3 минут делайте массаж век круговыми движениями пальцев рук. Настройтесь на постоянное улучшение здоровья. Выход – всегда сопровождайте пожеланием себе свежести, бодрости, ясного и четкого зрения.

Рекомендуемые приемы психофизического самовоздействия выполняйте в течение 10 дней (2–3 раза в день по 15–20 минут каждое занятие). Лечебный эффект будет наблюдаться уже в первые дни. Добившись стойкого улучшения состояния, подключите психофизическую гимнастику для глаз. Она улучшит зрение. Курс лечения можно повторить через 2–3 месяца.

При комплексном лечении с использованием медикаментозной терапии, психологически настраивайте свой организм в бодрствующем и аутогенном состояниях на усиление действия употребляемого лекарства и улучшение здоровья.

Помните! При раннем выявлении болезни, рациональном лечении, правильном образе жизни удается сохранить зрение и трудоспособность на долгие годы.

Очистим хрусталик от катаракты

Среди болезней глаз катаракта – наиболее тяжелое заболевание, основным проявлением которого является помутнение хрусталика. Считается, что катаракта – результат старческого увядания организма, но она может быть и врожденной. Помутнение хрусталика приводит к ухудшению зрения. При зрелой катаракте весь хрусталик мутный, зрение практически утеряно. Степень созревания катаракты имеет значение для определения срока оперативного вмешательства. В данном случае операции по удалению хрусталика.

Развитию катаракты также способствуют травмы глаза, сахарный диабет, длительно текущие заболевания глаз (воспаление сосудистой оболочки, отслойка сетчатки, высокая степень близорукости и глаукома) и др.

Первые симптомы катаракты – ощущение мелькания перед глазами темных полосок, штрихов, пятен. При взгляде на лампу, свечу, фонарь, больной часто видит не один, а несколько источников света. Объясняется это нарушением преломления световых лучей в неравномерно помутневшем хрусталике.

Главным приемом психофизического лечения катаракты является восстановление обменных процессов в хрусталике, а также повышение чувствительности нервных рецепторов. При старческой катаракте особое внимание уделяется общему омоложению организма и замедлению процессов старения. Не меньшее значение имеет регулярное выполнение гимнастики для глаз (движения вверх, вниз, в стороны, круговые движения влево и вправо, сжатие и расжатие век) для улучшения кровообращения. Приемы психофизического лечения катаракты необходимо выполнять поэтапно. Начните с оздоровительного аутотренинга. Научитесь последовательно вызывать тепло в руках, ногах, во всем теле, а затем расслаблять мускулатуру и т. д. (см. «Аутотренинг на каждый день»). В качестве «рабочего фона» также используйте просоночные состояния (режимы неполного естественного засыпания или неполного естественного пробуждения), состояния психофизиологического отдыха (режимы покоя, полудремоты, дремоты), плюс формулы самовнушения для улучшения всех функций организма. Достигнув ощутимых результатов, переходите ко второй стадии лечения – аутогипнозу, технику которого можно освоить самостоятельно за 2–3 занятия.

Устройтесь поудобней в кресле в тихой комнате. Войдите в состояние аутотренинга, расслабьтесь, успокойтесь. Затем медленно про себя повторяйте рекомендуемые фразы, вызывая в памяти образы, с которыми ассоциируется тепло, приятная тяжесть и покой: «Мои руки теплые и тяжелые, не могу пошевелить руками. Мои ноги теплые и тяжелые, не могу ими пошевелить. Все тело расслаблено и неподвижно. Дыхание свободное и глубокое. Приятный отдых и покой». Каждую фразу произносите 4–5 раз. Далее, старайтесь почувствовать тяжесть век.

1. Скажите «раз» и одновременно подумайте: «Мои веки становятся тяжелыми». Сосредоточьтесь только на этой мысли. Повторяйте ее 5–6 раз. Но не ждите, чтобы веки стали очень тяжелыми, когда они начнут тяжелеть, переходите к следующей фазе.

2. Скажите «два» и одновременно подумайте: «Мои веки теперь очень тяжелые, они плотно смыкаются». Проникнитесь этой мыслью, и ваши веки медленно начнут тяжелеть. Когда они плотно сомкнутся, оставьте их в этом состоянии.

3. Скажите «три» и одновременно подумайте: «Мои веки крепко сомкнуты, я не могу открыть глаза, несмотря на все усилия». Как и прежде, мысленно повторяйте это. Думайте только об этом. Но вместе с тем попытайтесь открыть глаза; вы заметите, что не можете этого сделать, пока не скажете вслух или мысленно «откройтесь», и тогда ваши глаза мгновенно откроются.

Секрет успеха заключается в способности сосредоточиться только на одной мысли, исключив все остальные, проникнуться ею, верить в нее. Овладев этим умением, переходите к следующей фазе лечения. Оставайтесь с закрытыми глазами и в течение 10 минут концентрируйте свое внимание на внутреннем экране перед глазами. Однако, как только вы достигните состояния аутогипноза – прилипания век и невозможности их открыть, на экране появятся световые пятна или световые разряды в виде искр. Это будет значить, что рефлекторная дуга (головной мозг – орган зрения) замкнулась, и началась работа, направленная на улучшение зрения. Ваша задача в течение 10 минут удерживать световые пятна на внутреннем экране как можно дольше (пятна будут появляться и исчезать). Однако, не напрягайтесь. Помните, что чем полнее отдых и расслабление во всем теле, качественнее «рабочий фон», тем вероятнее возникновение световых пятен. Постепенно ваш экран все больше и больше будет заполняться светом, что свидетельствует о восстановлении функций зрительных рецепторов, как в зрительном центре головного мозга, так и в самом органе зрения. (Как видите, для возникновения этой реакции в ваш мозг уже не нужно будет внедрять светочувствительный чип, заменяющий собой сетчатку.) Теперь вы можете воспринимать целебные самовнушения с гипнотическим и постгипнотическим эффектом, они становятся реальным физическим раздражителем, как, например, лекарство, процедура, операция.

Выход сопровождайте пожеланием себе окончательного выздоровления. Мысленно сосчитайте до трех и откройте глаза. Можно потянуться, удобно сесть и насладиться своим самочувствием. В дальнейшем ощущение выздоровления будет вызываться быстрее и легче.

На последующем этапе подключите к психофизическим сеансам энергетическое воздействие извне. Те, у кого зрение еще частично сохранено могут сделать это следующим образом. Найдите в главе III «Биоэнергетическое целительство» рисунок 19 с двойным кругом. Он заряжен целебной энергией и любой контакт с ним будет для вас исцеляющим. Примите удобную для отдыха позу и удерживайте взгляд на черном круге в течение 5 минут. Затем закройте глаза и сконцентрируйте свое внимание на внутреннем экране. Через несколько секунд вы почувствуете легкое дрожание век, мерцание света и легкую вибрацию внутри глаз. Эти ощущения будут наблюдаться примерно 5-10 минут. Затем постепенно угаснут, все успокоится. В голове почувствуете необыкновенную легкость, а зрительный экран будет светиться мягким матовым светом. Вы же в течение энергетического контакта с рисунком и в последующие 10 минут психофизического отдыха внушайте себе следующее: «Появляется тепло в области глаз и снимается напряжение глазных мышц. Восстанавливается преломляющая сила хрусталика. Он очищается от помутнения. Расширяются кровеносные сосуды и улучшается кровообращение. Нормализуются все обменные процессы. Восстанавливается целостность сетчатки. Исчезают неприятные ощущения: боль, резь в глазах, слезотечение. Рассеивается туман, исчезают темные пятна. Успокаивается нервная система. Проходят все воспалительные процессы. Я буду видеть четко и ясно. Мое зрение улучшается с каждым днем, с каждым занятием». Эту формулу самовнушения вы можете использовать, как основную, на протяжении всего времени лечения катаракты. По окончании сеанса проделайте гимнастику для глаз, выполните 5–6 круговых вращений глазами по часовой стрелке, затем в обратную сторону, чередуйте сжатие и расслабление век. Психологически настройте себя, что будете видеть четко и ясно. Открывая глаза, нужно попытаться сфокусировать взгляд на том, что раньше вы не могли рассмотреть (газетный текст, кожа рук).

Если же ваше зрение из-за болезни или неудачно проведенной операции полностью утеряно и вы не можете видеть целебный рисунок 19, подключите энергетическое воздействие извне следующим образом. Закрыв глаза, положите правую руку (левша – левую) на целебный рисунок 20 и в течение 5 минут психологически настраиваете свой организм на исцеление. При этом концентрируете свой внутренний взор на зрительно-пространственном экране. Через какое-то время у вас также возникнет мерцание света перед глазами, дрожание век, легкая вибрация в глазах. Далее – все по вышеописанной схеме. По окончании сеанса, открыв глаза, концентрируете свой взгляд не на предметах, а на оконном проеме, пытаясь рассмотреть в нем дневной свет, смотрите на зажженную лампочку и т. д. В дальнейшем вы работаете в аутогенном состоянии 2–3 раза в день по 20–30 минут каждое занятие, вызывая внутреннее тепло в глазах и закрепляя в организме установку на полное восстановление зрения и повышение иммунного статуса организма.

Психофизическое лечение катаракты проводится в течение двух недель ежедневно. Затем последующие два месяца дайте возможность организму самостоятельно проделать определенную восстановительную работу. В этот период не следует заниматься саморегуляцией, вы просто ожидайте постоянного улучшения зрения и здоровья вообще, волевым усилием время от времени корректируйте состояние психофизических процессов в организме. Утром и вечером выполняйте гимнастику для глаз, но уже в большем объеме (см. «Поможем своим глазам»). При начальной стадии заболевания одного курса лечения бывает достаточно. Многие пациенты рассказывают, что могут после психофизической терапии без очков читать, смотреть телевизор, вдевать нитку в иголку и т. д. Зрение становится более четким и ясным. При зрелой катаракте лечение следует повторить через 2–3 месяца, даже если ваше зрение за это время значительно улучшилось. При перезревшей катаракте, когда хрусталик полностью потерял прозрачность, а вы – зрение и имеются серьезные осложнения – разрушена сетчатка глаза, возникла глаукома и т. д., нужна непосредственная помощь специалиста. Но кое-что вы можете сделать и самостоятельно. Проведите третий курс лечения по вышеописанной методике спустя 2–3 месяца, задействуйте также 8-часовой ночной сон. Вы должны засыпать каждую ночь в состоянии самогипноза с психологической установкой на полноценный и глубокий сон, что поможет восстановить и улучшить здоровье. Войти в это состояние несложно для тех, кто овладел методикой оздоровительного аутотренинга или методикой психофизиологического отдыха. (см. «Отдохнем – психофизиологически!»). Приготовившись ко сну, лежа на спине, руки вдоль тела, вы концентрируете свое внимание на тех ощущениях, которые вызывают торможение в коре головного мозга и в конечном итоге приводят ко сну, а именно: на расслаблении, лени, пассивности, тяжести, тепле, рассеивании мыслей, нарастающей сонливости, полудреме, дремоте и, наконец, на самом сне. Формула самовнушения может быть следующей: «Я совершенно спокоен. Все тело расслаблено. Приятное расслабление и тяжесть во всем теле. Двигаться лень. Полный покой, приятная истома. Веки тяжелеют, слипаются, не возможно открыть глаза. Руки и ноги тяжелые, нельзя пошевелить рукой. Мысли растекаются. Уходят все волнения и заботы. Дыхание ровное, спокойное. Сердце бьется ровно, ритмично. Дремота усиливается. Все больше хочется спать. Я засыпаю… засыпаю. Сон будет спокойным, глубоким. Всю ночь организм будет лечиться. (Эту фразу произнесите несколько раз. Если ее не произнести вообще, то организм будет лечиться только 2 часа, а затем лечебный сон перейдет в обычный физиологический.) Улучшатся все функции организма. Восстановится нервная система. Хрусталик станет более прозрачным. Пройдут все неприятные ощущения. Утром проснусь хорошо отдохнувшим, с улучшенным зрением. Когда открою глаза, сразу же выйду из состояния самогипноза. Я буду себя прекрасно чувствовать». На стадии нарастающей сонливости можно придать телу то положение, в котором вы обычно любите засыпать, и продолжать входить в состояние лечебного сна по вышеописанной методике. Если до полного засыпания вы любите менять положение тела, например, сначала лежите на спине, затем на боку, а засыпаете уже лежа на животе, выполняйте эти действия на стадии рассеивания мыслей. Если у кого-то зрение стало улучшаться, но при этом вы заметили, что не восстанавливается цветовосприятие, подключите методику мысленной цветотерапии (см. «Прочувствуем гармонию цвета»). Это можно сделать уже по окончании первого курса лечения. Раньше не следует, так как в сетчатке глаза, в цветовых колбочках еще не произойдут нужные биохимические процессы. Но в отличие от многих других заболеваний цветотерапию при катаракте следует применять в состоянии аутотренинга (на стадии мышечного расслабления). Если катаракта диабетическая, то это уже отдельная тема разговора, следует отметить, что, используя внутренние резервы организма, можно устранить основную причину ее возникновения – сахарный диабет.

Психофизическое лечение катаракты хорошо сочетается с традиционной помощью.

При глаукоме, катаракте, сахарном диабете соблюдайте рекомендации врачей. При слабости сосудов избегайте наклонов, резких движений, подъема тяжестей и т. п., чтобы не допустить кровоизлияние в глаз. Следите за своим психоэмоциональным состоянием. Хорошее настроение – залог здоровья. Уделяйте внимание физической культуре, полноценному отдыху, словом, здоровому образу жизни.

Устраним раковую опухоль

Прежде, чем поделиться своим опытом лечения такого коварнейшего недуга, как рак, пришлось поразмыслить, стоит ли это делать. Ведь лучшие умы мира уже не один год бьются в поисках эффективных средств для его излечения. Однако действенного средства против болезни века пока еще нет. Когда все усилия ученых мира, в основном, направлены на уничтожение болезни искусственным путем, необходимо обратиться к внутренним резервам организма. Не так давно открыли особый гормон (мелатонин), противодействующий образованию раковых клеток, а в самой онкоклетке распознали «эликсир молодости» (белок теломераза), заставляющий обычные клетки вновь делиться в старческом возрасте. Поэтому пусть не покажется странным то, что с онкологией можно успешно бороться, не прибегая к каким-либо «чудодейственным» рецептам или лекарственным препаратам. Стоит попытаться, как учит народная мудрость, выбить клин клином, а именно: головной мозг допустил бесконтрольное деление клеток – пусть сам с этим и разберется.

Оказывается, при таком тяжелом заболевании, как рак, каждый человек способен самостоятельно оказать себе помощь. «Не слишком ли все просто?» – скажет читатель. К тому же следует учесть опасность различного рода самолечения при малейшем подозрении на эту болезнь. Оно может лишь ускорить развитие рака. Здесь нужны тщательное обследование, консультация и помощь врача-онколога. Тем не менее, наблюдая пациентов, впервые обратившихся за помощью 5-10 лет назад, я пришел к выводу, что необходимо рассказать о психофизическом методе лечения рака и широкой аудитории.

Методика лечения рака – последовательная, многоэтапная. Для самостоятельного освоения рассчитана на полгода. Не следует переходить к следующему этапу лечения, не проработав тщательно предыдущий. Только тогда удастся задействовать в организме нужные механизмы и уничтожить болезнь.

Необходимо предупредить и тех, кто попытается каким-либо образом изменить методику психофизического лечения рака, предложенную в этой книге. Все ее основные положения основываются на тщательно выверенных научных знаниях, многолетнем практическом опыте, и малейшее отступление может только усугубить болезнь.

Программа психофизического лечения рака включает создание таких условий в организме, при которых головной мозг начнет распознавать раковые клетки и перестанет их питать, как обычные клетки. Затем – выработка антираковых клеток в достаточном количестве, чтобы полностью уничтожить выявленные злокачественные образования и имеющиеся метастазы; задействование в этих целях возможностей древних филогенетических структур головного мозга и т. д. И наконец, устранение предрасположенности организма к такого рода заболеванию.

На первом этапе лечения необходимо освоить методику оздоровительного аутотренинга (см. «Аутотренинг на каждый день»). Научившись с его помощью снимать мышечное напряжение, расслабляться, успокаивать нервную систему и полноценно отдыхать, вы можете с таким же успехом прорабатывать лечебные самовнушения, направленные на улучшение здоровья, настроения, снятие болей и т. д., а также мобилизовать силы организма на борьбу с болезнью, активизацию его внутренних резервов.

Этот этап должен длиться не менее 2–3 недель. Занятия проводите 2–3 раза в день по 30–40 минут, перерыв между занятиями не менее 1,5–2 часов. В дальнейшем, до полного выздоровления организма, вам необходимо будет каждую ночь засыпать в состоянии самогипноза, предварительно закрепив в организме психологическую установку на лечебный сон и полное восстановление здоровья (см. «Отдохнем – психофизиологически!»).

Второй этап включает следующее. В течение 2–3 недель осваивайте аутогипноз. Состояние аутогипноза – это то же состояние аутотренинга, но с более ярко выраженными ощущениями расслабления, тяжести, тепла, неподвижности во всем теле. При этом ваши самовнушения будут более эффективными, организм будет лучше подчиняться психологическим настроям. Режим занятий такой же, как и при аутотренинге.

Третий этап. Вы к этому времени уже многому научились: управлять своими ощущениями, нервной системой, избавляться от болей; у вас значительно улучшилось общее состояние, ночной сон и т. д. Вы заметили также, что и в бодрствующем состоянии ваш организм стал лучше подчинятся волевому контролю, чем раньше. Используйте эти навыки в повседневной жизни, регулярно воспроизводите в своем сознании доминанту (установку), что постоянно и ежесекундно идут процессы рассасывания опухоли, уничтожения болезни. Вы уже сделали первый шаг на пути к здоровью (см. «Победим свой страх», рекомендуемые в этом разделе психофизические упражнения укрепят вашу волю).

На данном этапе следует заняться аутотренингом по следующей программе. Сядьте удобно, глаза закройте, войдите в состояние аутотренинга по отработанной уже вами методике, расслабьтесь, отдохните. Сцепите пальцы рук в замок и внушите себе, что на счет 10 пальцы сцепятся окончательно и расцепятся только тогда, когда вы дадите соответствующую команду. Начните счет, с увеличением цифры они должны сжиматься все сильнее и сильнее, на счет 10 сцепиться окончательно и не разжиматься. Далее следует открыть глаза и попытаться физическим усилием их разжать. Если это сделать невозможно (а этого вы обязательно добьетесь или с первой или с последующей попытки), значит ваш организм в этот момент полностью подчинен вашему словесному самовнушению. Убедившись в этом, вы можете закрыть глаза и приказать организму уничтожить раковые клетки, метастазы, улучшить настроение, здоровье. Перед выходом из состояния аутотренинга внушите себе, что пальцы полностью расцепятся на счет «пять». В последующие 2–3 дня занимаетесь оздоровительным аутотренингом, как обычно.

На четвертом этапе – нужна помощь специалиста по психофизическому лечению. Обратитесь к целебному рисунку 19 с двойным кругом (см. «Биоэнергетическое целительство»). Концентрируйте взгляд на черном круге в течение 3–5 минут по описанной методике. Затем закройте глаза и устремите внутренний взгляд на межбровье. Через несколько секунд вы почувствуете, как в этом месте возникнет пульсация. Ощутите ее, запомните. Через 5–7 минут она постепенно угаснет. В течение этого времени выполняете следующее. Мысленно проведите в своей голове две линии: одну – вертикально через темечко вниз, другую – через межбровье к затылку. Точка пересечения этих линий будет центром вашего головного мозга. Мысленно пожелайте, чтобы в этой точке возникла пульсация, такая же, как и в межбровье. Она возникнет практически сразу же, как только вы подумаете об этом. И будет сохраняться те же 5–7 минут. Вы же, не напрягаясь, переместите уже представленные линии по горизонтали в область затылка. Направьте в точку их пересечения свой внутренний взор и также пожелайте, чтобы там возникла пульсация. Вы ее незамедлительно почувствуете. Постепенно она начнет иррадиировать по всей поверхности головного мозга, легкая вибрация будет ощущаться и в глубинных его структурах. Затем она сама угаснет, в голове после небольшой сдавленности будет ощущаться приятная легкость и свежесть, а во всем организме – резкое улучшение здоровья. Во время пульсации спокойно, многократно внушайте себе: «Улучшаются функции головного мозга. Он четко контролирует работу всех органов и систем. Сам определяет, что нужно моему организму. Вырабатывает «внутреннее лекарство» и устраняет все нарушения, которые допустил: уничтожает опухоль, метастазы, повышает сопротивляемость организма заболеванию; проходят все боли, все неприятные ощущения и т. д.». Эту формулу самовнушения используйте как базовую. Выход выполните на счет «пять» с пожеланием себе хорошего самочувствия, настроения и полного выздоровления организма.

Спустя несколько дней, когда почувствуете, что организм значительно окреп, вошел в режим активной, бодрой работы, повторите это занятие, немного изменив его. Необходимо удобно сесть или лечь. Главное и единственное требование к положению тела – максимальный комфорт и удобство. Исключите все, что могло бы отвлечь от занятия. Сначала вызывайте пульсацию в области лица, затем последовательно во всем теле: руках, ногах, животе, груди, пояснице, спине, шее, голове.

Итак, расслабьтесь, сконцентрируйте свой мысленный взор на лице. Хорошо представьте себе лоб, брови, глаза, щеки, скулы, нос, губы, подбородок и ощутите внутреннюю пульсацию. Когда появится ощущение «отделившегося лица», переведите свое внимание на руки, последовательно представляйте вибрацию в кистях, предплечьях, плечах. Начните с правой руки. Хорошо почувствовав кисти, выполняйте абсолютно уверенно и спокойно мысленное внушение: «Чувствую тепло, жар, покалывания и пульсацию в пальцах. Теперь четко ощущаю во всей руке вибрацию. Сильнее, четче, сильнее…». Переключите внимание на левую руку и делайте то же самое. Затем «работаете» с двумя руками, далее с правой ногой, с левой ногой, с обеими ногами и так далее. Вскоре пульсация станет иррадиировать по всему телу. Возникнет режим работы организма сходный с состоянием «йоганидра» в индийской системе оздоровления. Во всем теле ощущается глубокое мышечное расслабление и покой. Расслабляются и вибрируют не только поверхностные мышцы, но и внутренние, скелетные. Ваше тело и чувства полностью подчинены вашей воле. Способность к психофизической саморегуляции становится очень высокой. Под контроль сознания попадают все функции и органы, каждая отдельная клеточка. Психологически усильте пульсацию по всему телу, в опухолевом образовании. Внушите себе общее оздоровление организма. Затем успокойтесь, отдохните. Выход выполняйте, как обычно, на счет «пять». В дальнейшем регулярно в течение 2–3 месяцев проводите обычные занятия по аутотренингу. Психологически настраивайте организм на выздоровление и в бодрствующем состоянии. Учитывайте также результаты врачебного обследования, которое следует проводить регулярно, но не раньше, чем через 2–3 недели после каждого этапа лечения. Следующий этап пятый – заключительный, включает выполнение более сложной техники психофизического самовоздействия по укреплению всех функций организма и устранению остаточных онкологических явлений. Проводить желательно под непосредственным контролем специалиста.

Многолетние наблюдения за онкобольными говорят о том, что у всех них без исключения развито левое полушарие и снижена активность правого полушария, то есть они – люди с высшим типом нервной деятельности: сильные, целеустремленные, обладают качествами лидера, жестковаты и не глупы, у них развиты мышление, логика, воля и т. д. По представлениям восточной философии, левое полушарие – олицетворяет собой мужское начало, а правое – женское. Правое полушарие отражает наше воображение, чувства, эмоции, душевные качества и т. д. Люди с развитым правым полушарием относятся к художественному типу, по характеру мягкие и добрые. Среди онкобольных людей с развитым правым полушарием или с синхронно работающими обоими полушариями, что говорило бы о высокой гармонии в организме, пока встретить не удалось. Это еще раз подтверждает, что именно правое полушарие головного мозга, его глубинные структуры, принимают участие в выработке иммунитета от рака.

Повысить активность правого полушария можно с помощью образных и чувственных представлений, а также воспитанием у себя тех качеств, которые свойственны людям с развитым правым полушарием.

Синхронизировать работу обоих полушарий можно с помощью следующего психофизического приема.

Исходное положение: ноги поставьте на ширине плеч, закройте глаза, левую руку поднимите чуть выше головы, а правая находится внизу. Мысленно внушите себе, что руки сводятся. (Важно, чтобы руки двигались под воздействием самовнушения, волевого усилия, а не физического, иначе упражнение по синхронизации работы обоих полушарий головного мозга будет просто гимнастикой для рук.) Руки идут навстречу друг другу, пересекаются, и вверху уже находится правая рука, а внизу – левая. Затем опять руки сводятся, но уже до уровня груди. Здесь руки разверните ладонями вниз и разведите их в стороны, а затем сведите. Пусть при сведении они пересекутся. Затем разведите их, и спокойно опустите вниз. Заметьте, что этот прием по синхронизации работы полушарий мозга напоминает крестное знаменье. Внушите себе, что оба полушария работают четко, синхронно, максимально обеспечивая защиту организма от ракового заболевания. Затем на счет «три» откройте глаза.

Если в дальнейшем вы заметите, что стали более сдержанны, уравновешенны, доброжелательны к людям, избегаете конфликтов, ругани и т. д., знайте, ваш мозг работает синхронно, и вам уже не страшны любые болезни. Природа наделила вас огромным запасом созидательных сил, используйте их на благие дела. Помните: чем больше человек отдаст хорошего, тем больше к нему возвратится. Это еще один философский аспект психофизического здоровья. Рекомендуемая психофизическая методика лечения рака хорошо применима на начальных стадиях заболевания. На четвертой стадии организм не успевает перестроиться, адаптироваться, по-настоящему развернуть свои резервные силы, слишком мало для этого времени. В этом случае требуется помощь специалиста по оказанию психо-энерго-стрессового воздействия, которое заключается в повышении внутренней температуры тела до 43 °C. При такой температуре раковые клетки гибнут, а здоровые – нет. Однако, при температуре 42 °C человеческий организм самоуничтожается. Превышение этой критической точки с сохранением жизнедеятельности организма вызовет нарушение биологического равновесия в природе. Да, верно! Поэтому несмотря на то, что данное открытие сделали японские ученые уже много лет назад, оно до сих пор так и не реализовалось на практике. И, можно предположить, никогда не реализуется искусственным путем. А вот естественным путем создать в организме физиологическое состояние аналогичное тому, которое наблюдается при температуре 43 °C, но температура тела при этом не превышает критические 42 °C, оказывается возможно с помощью внутренних резервов. Самостоятельно эту процедуру выполнить довольно сложно. Но те, кто в достаточной степени владеют психофизической саморегуляцией, аутотренингом, могут попытаться повысить температуру тела, например с помощью образного представления разжигания внутреннего огня и обильного потения.

При комплексном лечении рака необходимо психологически настраивать свой организм на защиту здоровых клеток при облучении или химиотерапии, на быстрое восстановление в послеоперационный период, а также на активизацию всех его внутренних резервов.

Восстановим подвижность позвоночника

Народная медицина имеет огромный опыт по восстановлению функций позвоночника и суставов. Это и мануальная терапия, и массаж, и специальные упражнения, и использование лечебных трав, мазей и многое другое.

Психофизическая мануальная терапия позвоночника выполняется самостоятельно следующим образом.

В исходном положении стоя (ноги вместе, руки свободно опущены вдоль туловища) закройте глаза.

Захватите руками ткань брюк, платья и т. д., сильно натяните ее в стороны, не ослабляя напряжение рук в течение минуты. Затем разожмите пальцы и ваши руки станут сами легко и плавно подниматься вверх. Пойдите навстречу этому ощущению, добейтесь, чтобы руки поднимались все выше и выше. Вместе с руками, вытянутыми вверх, вытягивается и позвоночник, он выравнивается, и в этот момент мышцы сами ставят диски на место, освобождаются ущемленные нервы, проходят боли в спине, суставах.

Выполняя этот прием, важно, чтобы позвоночник вытянулся вверх не за счет физического подъема плеч, рук, а именно за счет волевого усилия, ощущения невесомости в руках и их автоматического подъема. В противном случае коррекцию позвоночника следует выполнять известными физическими приемами мануальной терапии.

Более сложная техника вправления смещенного диска, если вы находитесь в обездвиженном состоянии. Вам необходимо вначале освоить (в положении лежа) методику оздоровительного аутотренинга. Научившись вызывать тепло во всем теле, расслабляться, приступайте к психофизической коррекции позвоночника.

Лежа на спине на полужесткой постели, войдите в состояние аутотренинга. Вызовите вначале тепло в руках, ногах, во всем теле. Затем в такой же последовательности – расслабление мышц. Далее вызывайте тяжесть в ногах, многократно внушая себе, что они становятся тяжелыми, как свинец. Когда ноги действительно потяжелеют, начните внушать себе, что они как бы удлиняются, вытягиваются. Выполняя вытяжку позвоночника за счет внутренней тяги ног, освободите от напряжения мышцы спины. Расслабьте мышцы пояснично-кресцового отдела, таза. Одновременно с тягой ног приподнимите немного тело над постелью, а грудную клетку на вдохе подайте вверх. В этот момент позвоночник начнет плавно вытягиваться, выравниваться, мышцы поставят смещенные диски на место. В последующие 10–15 минут расслабьтесь, отдохните. Мысленно произнесите формулу самовнушения: «Восстанавливаются все функции позвоночника. Смещенные диски сами становятся на место. Проходят боли, все неприятные ощущения в области поясницы. Снимается напряжение мышц. Улучшаются обменные процессы. Растворяются соли. Восстанавливается подвижность позвоночника. Движения становятся легкими, свободными, безболезненными. Я могу легко наклоняться в любую сторону. Позвоночник становится гибким, подвижным. Мой организм выздоравливает».

В дальнейшем регулярно повторяйте в состоянии аутотренинга лечебные самовнушения, направленные на улучшение подвижности позвоночника и суставов.

Следует избегать резких движений (резких поворотов туловища, головы), подъема тяжестей. Чередуйте физические нагрузки с полноценным отдыхом, исключите длительное пребывание на ногах, а также сидение в одном положении. Для укрепления мышц спины и повышения подвижности позвоночника выполняйте специальные упражнения.

Глава V

Быстрее… выше… сильнее…

Психофизический тренинг в спорте – это самостоятельное научное направление, основной целью которого является формирование особых состояний психики, способствующих оптимальному использованию физических и технических возможностей спортсменов.

Психофизический тренинг спортсмена

В этой главе изложен обобщенный многолетний практической опыт использования методики психофизической саморегуляции и самооздоровления при подготовке спортсменов к ответственным соревнованиям.

Спортивный вариант психофизической саморегуляции и самооздоровления эффективно использовался спортсменами Республики Беларусь, представляющими различные виды спорта, а также спортсменами-инвалидами. Многие спортсмены стали неоднократными чемпионами и призерами республиканских соревнований, победителями чемпионатов Европы и Мира. Анализ полученных результатов показал высокую эффективность метода в учебно-тренировочном процессе. Его целесообразно использовать в практике физической культуры и спорта для повышения работоспособности и восстановления физических сил, а также при необходимости создания мобилизационной готовности перед тренировкой или соревнованием.

Метод эффективен для выполнения идеомоторной тренировки и повышения темпов специальной подготовки, при отработке технических приемов любой сложности, для самовоспитания и развития внимания, воображения, памяти, для вскрытия внутренних резервов организма и демонстрации высокого спортивного результата.

В основу метода положены научные исследования в области человеческой психики и физиологии при занятиях физической культурой и спортом, а также работы А.Т. Филатова, А.В. Алексеева,[20] Р.А. Голубева[21] и др. В этих исследованиях рассматривалась роль психики в повышении спортивного мастерства, восстановлении физического здоровья и развитии личности.

При разработке данной методики особое внимание уделено резервным возможностям организма. На оздоровление организма и развитие способностей работают мышление, ощущение, восприятие, воображение, внимание, память, эмоции, воля и др. Они являются как бы пусковыми механизмами в регуляции мобилизационных и восстановительных процессов.

Особое значение приобретают и такие виды информационного воздействия, как слово, образ, мысль, психологическая настройка, физическое движение и т. д. Оправдано такое воздействие в комплексе с физическими упражнениями и медицинскими процедурами, а также для сохранения и быстрого восстановления спортивных навыков после длительных перерывов или полученных травм. С помощью психофизической саморегуляции легко устраняются спортивные стрессы, усталость, переутомление, состояние апатии, страх, раздражительность, чувство пресыщения спортом, отсутствие аппетита, плохой сон и др. Для повышения спортивных достижений используется, прежде всего, психологическая настройка. Правильное, обоснованное самовнушение позволяет быстро мобилизоваться, в нужный момент задействовать внутренние резервы. Способствует этому и специальным образом развиваемое эмоционально окрашенное воображение, а также хорошее самочувствие и настроение.

Спортивный вариант психофизической тренировки может включать следующие этапы: вначале необходимо изучить свои личностные особенности, а затем овладеть умением переключать психику и тело с режима «работа-напряжение» на режим «покой», «отдых-расслабление», и наоборот; далее, закрепление навыков высоко-эффективно отдыхать в различных позах и в режиме «сон-отдых» (на заданное время); а также овладение мобилизующей частью саморегуляции через эффекты: «легкость», «прохлада», «хорошее самочувствие и настроение», «готовность к действию» и т. д.

Спортивная психофизическая тренировка включает следующие разделы для практического освоения.

Общая психологическая самоподготовка

1. Создание благоприятного психологического фона при занятиях физической культурой и спортом.

2. Повышение способности сосредоточения, концентрации и устойчивости внимания, увеличение его объема, избавление от рассеянности и неумения переключатся; развитие наблюдательности.

3. Развитие памяти (зрительной, слуховой, осязательной и др.).

4. Развитие воображения (мысленного, образного, вхождение в образ олимпийского чемпиона и т. п.).

5. Спортивная визуализация идеального выполнения технических приемов.

6. Развитие способности концентрировать свои усилия в экстремальной ситуации.

7. Развитие способности сохранять спокойствие, выдержку, самообладание на ответственных соревнованиях, настроиться на успешное выступление, полностью мобилизоваться.

8. Развитие способности в считанные минуты погасить любые аффекты: «предстартовой лихорадки», «стартовой апатии», избавиться от чувства пресыщения спортом, волнения и др.

9. Развитие воли, уверенности, собранности, целеустремленности.

10. Улучшение стиля общения с окружающими.

11. Регуляция положительных эмоций и хорошего настроения.

В спортивной психологии можно выделить следующие направления: психологическая самоподготовка к тренировке и соревнованию, психологическая саморегуляция во время тренировки и соревнования, психологическая реабилитация после соревнования.

Психофизическая саморегуляция

1. Массаж (самомассаж).

2. Психофизиологический отдых.

3. Психомышечная тренировка.

4. Повышение физической силы, выносливости и работоспособности.

5. Повышение скорости, точности и координации движения.

6. Развитие мгновенной реакции.

7. Регуляция ритма, частоты, глубины, напряженности дыхания.

8. Повышение контроля и регуляции тонуса мимических мышц и скелетной мускулатуры, насыщение организма бодростью и готовность к действию.

9. Быстрое восстановление физических сил. Сверхбыстрый вариант отдыха и мобилизации. Моментальное переключение психики и тела с режима работа-напряжение на режим покой, отдых-расслабление и наоборот.

10. Повышение кожной чувствительности (чувства прикосновения, плотности, формы и размера предметов и т. д.).

11. Развитие мышечно – суставного чувства.

12. Быстрое устранение технических ошибок или закрепившихся дефектов техники.

13. Сокращение сроков освоения технических приемов любой сложности.

14. Развитие сверхнеутомляемости, сверхвзрывчатости, сверхскорости, сверхреакции, сверхточности, сверхкоординации, сверхсилы, сверхпрыгучести, сверхтвердости и т. д.

Психофизическое самооздоровление

1. Повышение устойчивости организма к чрезмерной физической нагрузке и действию неблагоприятных экологических факторов.

2. Повышение адаптационных свойств организма к изменениям внешней и внутренней среды (быстрая акклиматизация в непривычной климатической зоне и т. д.).

3. Избавление от вредных привычек (табакокурения, алкоголизма), лишнего веса

4. Устранение усталости, переутомления, нервного напряжения, головокружения, слабости, болей в суставах, позвоночнике, головной боли и др.

5. Регуляция плохого сна, аппетита, кровяного давления, ритма сердца, обменных и восстановительных процессов, питания органов, укрепление нервной системы.

6. Психологическая защита от панических действий и устрашающих ситуаций (неопределенности, невозможности найти выход, ситуаций, требующих срочного решения, чрезвычайно важных и др.).

7. Избавление от болезненных ощущений, страха, тревоги, раздражительности, навязчивых состояний, депрессии, спортивных стрессов.

8. Психотерапевтическое самооздоровление при внутренних заболеваниях организма.

9. Профилактика заболеваний. Основные положения этих разделов подробно изложены выше в главе IV «Психофизические уроки здоровья» и моей книге «В помощь спортсмену».

Психологическая самоподготовка к соревнованиям

Психологическая самоподготовка спортсменов должна занимать не меньше времени, чем двигательная (физическая) тренировка. Вовлечение психики в тренировочный процесс значительно сократит время освоение технических приемов, активизирует резервы организма. Важно психологически настроиться на решение существующих проблем. Перед каждым практическим занятием тщательно продумайте программу тренировки и выучите наизусть текст самовнушения. Его следует повторять ежедневно, накануне тренировки, не менее 5–6 раз. Текст может быть следующим: «Впереди хорошее тренировочное занятие. Я отлично поработаю. Эта тренировка пройдет лучше, чем прошлая. Задачи, поставленные на тренировке, выполню успешно. Свежесть и бодрость наполняют мой организм. Я чувствую прилив сил, бодрости и энергии. Я полон сил и энергии». Вспомните моменты, когда были уверены в своих силах, когда все прекрасно получалось, иллюзорно проработайте тренировочное занятие, идеальное выполнение технических приемов и т. д. Ежедневно добивайтесь маленьких побед, выделяйте их, заранее планируйте.

Перед соревнованием важно психологически настроить себя на победу: «Я совершенно спокоен. Завтра выйду на старт и завоюю золотую медаль, побью все рекорды…».

На соревнованиях важно успокоиться, подавить волнение, настроиться на успешное выступление, полностью мобилизоваться. Формула самовнушения: «Я совершенно спокоен, внимателен и собран. Во время выступления веду себя спокойно, уверенно. Полностью владею собой. У меня все хорошо получится. Я верю в себя, в свои возможности. Я готов к действиям». Можно также войти в образ олимпийского чемпиона, психологически прочувствовать соответствующие ощущения и реакции.

Программа выглядит так: «Я – это Он». Здесь «Он» – это реально существующий чемпион с желаемыми для вас качествами (в крайнем случае – воображаемый). Вы как бы реально видите его, выполняющего технические приемы, или себя со стороны. Далее – психофизиологическое осознание самоощущений этого человека. Затем – ощущение в себе этих качеств и усиление их. Кстати, момент полного перевоплощения психически ощущается и сопровождается улучшением настроения и абсолютной уверенностью в успехе.

В качестве примера приведем программу демонстрации автоматического отжимания от пола – 50 раз, что, предположим, значительно выше уровня вашей тренированности. На первом этапе – закройте глаза. Воспроизведите образ олимпийского чемпиона. Второй этап – самовнушение формулы: «Я – Алексей Л. Я сильный. Я – чемпион мира по каратэ-до. Мне 20 лет…». Идеомоторное выполнение 50 отжиманий, отработка центральной идеи – идеи автоматизма и поиска соответствующих ощущений. Пауза. Затем – психологическая установка: «Когда организм будет абсолютно готов, я открою глаза, вновь увижу зал, зрителей, судей. Я легко автоматически отожмусь 50 раз. Закончу выступление с хорошим самочувствием и хорошим настроением». Далее открываете глаза и выполняете отжимание.

Для самоуспокоения (умение в считанные секунды погасить любые аффекты, например «предстартовой лихорадки») следует мысленно проработать следующую формулу самовнушения: «Я совершенно спокоен. Я совсем перестал волноваться. Я чувствую себя спокойно и уверенно. Я собран и внимателен. Я способен сосредоточиться на… (старте, выстреле и т. д.). У меня все хорошо получится. Я верю в свои силы. Верю в свои возможности. Все хорошо. Я спокоен».

Для снятия стартовой апатии используйте формулу: «Я все могу. У меня сильная воля и твердый характер. Я способен к огромным волевым усилиям. Я полон сил и энергии. Я готов к старту».

Для быстрого и эффективного отдыха примените формулу: «Я совершенно спокоен. Я отдыхаю и набираюсь сил. Все тело расслаблено. Дыхание ровное, спокойное. Я совершенно спокоен. Я отдыхаю».

Для выхода из состояния отдыха и дальнейшей мобилизации организма используйте самовнушение: «Я хорошо отдохнул. Свежесть и бодрость наполняют меня. Быстро проходит расслабление. Тело наливается силой. Лицо выражает волю и решительность. Становятся легкими и упругими мышцы рук и ног. Дыхание свободное и глубокое. Сердце бьется ритмично и спокойно (или мощно и сильно). Голова ясная, свежая. Реакция молниеносная. Я готов к действиям».

Сверхбыстрый вариант отдыха: «Полное расслабление во всем теле. Приятный отдых и покой на 5 минут. Я отдыхаю» и мобилизации: «Наливаюсь упругостью – силой. Ощущаю небывалый прилив свежести, бодрости. Готов к действиям».

Психологическая самоподготовка к ответственным соревнованиям значительно повысит ваши спортивные результаты. После соревнований в состоянии аутотренинга проработайте формулу самовнушения по восстановлению психического и физического равновесия. Закрепите навыки быстрого отдыха за короткое время. Воспитывайте в себе уверенность, настойчивость, целеустремленность. Только постоянная работа над собой формирует высокий уровень спортивного мастерства.

Психомышечная тренировка

Многочисленные исследования показывают, что под влиянием мысленных представлений человек может изменять функционирование многих систем своего организма. Так, мысленное представление предстоящего бега стимулирует работу кровеносных сосудов ног, а «мнимое питье» влияет не только на функции рефлекторного аппарата, но и на распределение воды в организме. С помощью мысленных представлений можно эффективно воздействовать на нервную систему, осознанно управлять физиологическими процессами и т. д. Все это указывает на огромные возможности использования таких представлений в различных областях человеческой деятельности.

Возможно ли таким образом подготовить мышцы к выполнению физических упражнений, если движения только вообразимы? Оказывается, да! Яркое представление какого-либо действия, концентрация на нем внимания вызывают непроизвольное сокращение мышц, участвующих в реальном выполнении данного действия. Причем двигательные представления могут оказывать на мышечную структуру как возбуждающее, так и тормозящее действие. Теоретическое объяснение таким реакциям было дано еще И.П. Павловым. Он писал: «Давно было замечено и научно доказано, что раз вы думаете об определенном движении (т. е. имеете кинестезические представления), вы его невольно, этого не замечая, производите».

Такие резервные возможности организма легли в основу психомышечной тренировки, которую вы с успехом можете использовать при занятиях физической культурой и спортом. Намного эффективнее проходит освоение технических приемов, если их практическому выполнению предшествует мысленное представление. Также можно улучшить качество выполнения физических упражнений, повысить точность движений, ускорить процесс освоения техники. Специальные тренировки позволяют повысить скорость и точность движения более, чем на 30 %.

Однако столь высокий спортивный результат достигается только при психофизической тренировке. При этом влияние мысленных представлений на формирование умений и навыков наиболее эффективно, если предварительно ознакомиться с упражнениями и действиями или иметь определенный опыт.

Психомышечная тренировка дает возможность устранять ошибки в технике выполнения упражнений или корректировать движения. Но если мысленная их проработка недостаточно подготовлена и точна, то можно не достичь желаемого результата. Правильная организация занятий в каждом виде спорта позволяет существенно повысить мышечную выносливость и работоспособность, а также сохранять и быстро восстанавливать спортивные навыки после длительных перерывов. Психомышечная тренировка также воспитывает ряд необходимых качеств (способность к сосредоточению, интенсивность и устойчивость внимания, склонность к самонаблюдению, самоанализу и самооценке), развивает познавательный и творческий интерес.

Заниматься психомышечной тренировкой следует систематически, регулярно, последовательно. Ее можно использовать и в свободное от тренировок время, и для поддержания спортивной формы, когда невозможно заниматься спортом в результате полученных травм, и в других случаях. Повысит эффективность ваших занятий личная заинтересованность, а также предварительная установка на воображаемое действие и его особая эмоциональная окрашенность.

При этом соблюдайте следующие рекомендации.

1. Чем точнее представляемый образ движения, тем качественнее будет его выполнение.

2. Образ движения обязательно должен быть связан с мышечно-суставным ощущением.

3. Составляя модель психомышечной тренировки, учитывайте, что мысленное представление одиночного движения вызывает однократное сокращение мышц, а ритмических движений – многократное. В то же время представление движения одной руки или ноги задействует мышцы только этой конечности. Тогда как мышцы других – в этот момент остаются пассивными.

4. В наибольшей степени тренирующий эффект проявляется в овладении пространственными характеристиками движения, затем – временными и в определенной степени – силовыми. При этом, чем сложнее двигательное действие по своей кинематической структуре и координации, тем больше необходимо применять мысленное представление.

5. Если мысленный образ имеет чисто зрительный характер, то есть вы как бы наблюдаете за собой со стороны, то никаких микродвижений в мышцах не возникнет, хотя и будет казаться, что вы «пропускаете» этот образ через себя.

6. Эффективность воздействия мысленных представлений заметно возрастет, если их облекать в точные словесные формулировки. Представляя то или иное движение, проговаривайте про себя или шепотом, как его выполнять. В одних случаях слова произносите одновременно с мысленным представлением, в других – непосредственно перед ним. Как поступить в каждом конкретном случае вам подскажет практика.

7. Разучивая новый элемент техники, вначале представьте его выполнение в замедленном темпе, что позволит вам точнее осознать все тонкости изучаемого движения, а, следовательно, и вовремя устранить ошибки. Затем постепенно ускоряйте темп.

8. При освоении нового технического элемента лучше мысленно представлять его, находясь в той позе, которая наиболее близка к реальному положению тела в момент выполнения этого элемента.

9. В тех случаях, когда мысленные представления реализуются не сразу, а с затруднениями, сознательно и осторожно связывайте психомышечное представление с соответствующими движениями тела и таким образом соединяйте мысленный образ движения с работой необходимых мышц. Подключайте имитацию движения.

10. Перед выполнением упражнения сосредотачивайтесь не на конечном результате, а опирайтесь на мысленные образы тех действий, которые ведут к нему. Наибольший тренировочный эффект достигается при двигательно-мышечном представлении узловых моментов действия, его результативной сути.

11. Многократное и длительное психомышечное действие утомляет нервные центры. В итоге мысленные представления теряют свою яркость и четкость, становятся беспорядочными, расплывчатыми, что значительно снижает результативность тренировки. Поэтому задание целесообразно мысленно повторять 4–5 раз, а сложные и длительные упражнения – однократно.

Систематизируем основные положения психомышечной тренировки.

Высокая точность выполнения движения достигается, во-первых, за счет создания предельно точного мысленного образа в своем сознании; во-вторых, путем перевода образа на рельсы психомоторики с задействованием соответствующих мышечных групп; в-третьих, за счет самовнушений, словесно оформленных главных, опорных элементов в отрабатываемом движении. Затем идет непосредственное выполнение движения, но только тогда, когда мысленный образ достаточно точен и устойчив и хорошо «размяты» соответствующие мышцы.

Соблюдение такой последовательности дает нужный результат намного быстрее, чем метод «проб и ошибок».

Таким образом, овладение в спорте сложными автоматическими движениями возможно лишь при сочетании как физических, так и психических возможностей спортсмена. Психомышечная тренировка в этих целях может стать для вас отправным моментом. Тренируйтесь ежедневно, настойчиво, целеустремленно. С помощью психомышечной саморегуляции улучшайте функционирование головного мозга, развивайте способность управлять своим вниманием и эмоциональным состоянием, и вы обязательно добьетесь высоких спортивных результатов.

С таким же успехом используйте психомышечную тренировку и при занятиях физической культурой. Усиливайте целебное воздействие физических упражнений. Укрепляйте свое здоровье, получайте истинное удовольствие от занятий.

Пусть спорт для вас станет огромным счастьем борьбы и победы; пусть все, что вы делаете в спорте, радует вас!

Глава VI

Нет предела совершенству

Науке известно множество примеров демонстрации уникальных способностей человеческого организма. В результате тренировок люди развивали свои способности, вызывая всеобщее удивление и восхищение. Человек способен сознательно по своей воле востребовать резервы организма для повышения своих физических и психических способностей. Природа с избытком наградила каждого из нас огромными резервными возможностями, но многие из них так никогда и не бывают востребованы.

Память может стать феноменальной

Память – свойство высшей нервной деятельности, но ее жизненное назначение нельзя переоценивать. Благодаря ей человек может развиваться психически. Память включает такие процессы, как восприятие, запоминание, обработка поступившей информации, сохранение, извлечение или поиск, воспроизведение (использование знаний), забывание как невозможность воспроизведения информации. По продолжительности сохранения информации память делится на сенсорную, кратковременную и долговременную.

Сенсорная память сохраняет информацию в течение 1/4 секунды, чтобы мозг мог решить, стоит ли на ней концентрировать внимание. В кратковременной памяти информация сохраняется примерно в течение 20 секунд. Объем ее ограничен, в среднем он может хранить одновременно не более 7(±2) элементов, однако он может увеличиваться с помощью промежуточной памяти. Она же увеличивает и длительность сохранения информации от нескольких минут до нескольких часов. Объем и длительность долговременной памяти не ограничены. Она включает условнорефлекторную фиксацию (например закрепление физиологической реакции отвращения к спиртному), а также образную, эмоциональную и словесно-логическую. Все виды памяти по материалу запоминания можно классифицировать следующим образом: двигательная, наглядночувственная (визуальная, акустическая, тактильная и др.), эмоциональная, словесно-логическая. Что же касается качества памяти, то оно у отдельных лиц может отличаться быстротой запоминания, длительностью сохранения информации, объемом запечатленного материала, точностью его воспроизведения. Эффективность запоминания обусловлена степенью внимания в момент получения информации, личным опытом по запоминанию, полезностью материала, а также распределением новой информации в памяти таким образом, чтобы она заняла в ней свое место. Забывание ненужной информации разгружает центральную нервную систему, освобождает место для новой информации. Так, например, уже через 20 минут мы забываем примерно 42 % информации, через час – 50 %, через 6 дней – 75 %, а через месяц – 80 %. Сохранение информации зависит от возраста человека, от ее востребованности или значимости и от возможных помех при запоминании.

Информация будет запоминаться намного легче, если вы соблюдете следующие условия. Внимательно изучите весь запоминаемый материал и одновременно старайтесь видеть, слышать и мысленно «проговаривать» его; учитывайте, что начало и конец любой информации запоминается значительно легче. Чтобы лучше запомнить основной блок информации, разбейте его на части, установите между ними взаимосвязь, выделите основные мысли и понятия; затем усложняйте запоминаемый материал, добавляя детали; повторяйте его 3–5 раз в день каждые 3–4 часа; спустя 2–3 дня снова просмотрите его полностью.

Дальнейшее развитие памяти сочетайте с выполнением специальных психологических упражнений, способствующих развитию воображения, зрительной памяти, а также повышающих наблюдательность и умение сосредотачиваться. Это позволит вам значительно улучшить память, а может быть и стать обладателем феноменальной памяти. Наглядным примером могут послужить следующие наиболее распространенные упражнения.

Вспомните во всех подробностях вчерашний день, затем прошедшую неделю, месяц, год, основные этапы жизни. (Со временем вы будете хорошо помнить все то, что с вами происходит до мельчайших подробностей.)

Прочитайте в книге предложение, абзац, страницу, несколько страниц, главу и т. д., затем в состоянии аутотренинга (мышечного расслабления) вспомните всю информацию полностью. (Помните! Слова сами входят в память!)

Визуализируйте лист бумаги с цифрами. Мысленно создайте образную «картинку», удерживайте ее в памяти сначала с открытыми глазами, а затем с закрытыми. Считывайте с нее все цифры подряд, затем в обратном порядке. По мере тренировок повышайте количество цифр на «картинке».

Усложните упражнение, с открытыми глазами выполните «мгновенное запоминание» текста (можно газетного), начиная с 2–3 предложений. Затем увеличьте количество текста, запоминаемого одним взглядом, доведите объем до одной страницы, затем нескольких и т. д. Психологически настраивайте себя на постоянное улучшение памяти. Для этого проговаривайте в состояниях аутотренинга, бодрствования формулу самовнушения: «Я запоминаю легко и быстро. Я запоминаю легко и надолго. Я отлично помню все, что вижу и слышу. Моя память сохраняет все. Легко и сразу запоминаю номера автомашин, телефонные номера, имена, фамилии. Читаю внимательно, запоминаю быстро. Пишу ясно и четко. Необходимую информацию легко вспоминаю. Нужная мысль, слово приходят сами и вовремя. У меня хорошая память. С каждым днем она становится все лучше и лучше». Для улучшения «бытовой памяти» применяйте формулу: «Я становлюсь собранным и внимательным. Уходя из дома, дверь всегда запираю, свет, телевизор, утюг выключаю. Кошелек и ключи в сумке, проездной во внутреннем кармане…» и т. д. Перед экзаменом (выступлением) используйте формулу: «Я спокоен. Во время экзамена чувствую себя уверенно, полностью владею собой. Сердце работает ровно, ритмично. Дыхание спокойное. Я хорошо подготовлен к экзамену. Я могу ответить на любой вопрос. Моя память хранит все, что я знаю. Я быстро и четко отвечу на любой вопрос». На экзамене: «Отвечаю спокойно, все помню, чувствую себя уверенно, все знаю». В целях быстрейшего освоения рекомендованных приемов необходимо регулярное проведение занятий и хорошее настроение. Положительные эмоции активизируют все «информационные» процессы в организме, мобилизуют его резервные возможности, улучшают память.

Иностранный изучаем с помощью аутотренинга

Существуют различные методы изучения иностранного языка. С их помощью можно успешно развивать разговорную и письменную речь. Наиболее распространенным является метод прямого изучения, когда слова запоминаются с видением соответствующих предметов, реальных или на рисунке. А для прослушивания используются различные лингафонные средства. Интересны также опыты изучения иностранного языка во сне, гипнозе и т. д.

При ускоренном изучении языка специалисты советуют соблюдать следующие рекомендации. Одну треть занятий следует отводить на освоение теории, а остальное время – на освоение разговорной речи. В первую очередь лучше запоминать наиболее употребляемые слова и выражения, что составит примерно 1,5–2 тыс. слов или 85 % необходимого словарного запаса, позволяющего свободно общаться и читать на иностранном языке. Старайтесь побольше читать иностранной литературы. Вначале чтение будет идти медленно, на первых порах можно жертвовать точностью и полнотой понимания, пропускать непонятное. Старайтесь догадываться о том, что написано, исходя из контекста. Цель такого чтения – накопление в памяти оптимального запаса слов и оборотов иностранного языка. Успех во многом будет зависеть от количества прочитанного материала.

Заниматься следует регулярно, последовательно. Лучше понемногу, но ежедневно, чем один раз в неделю и продолжительно. Всегда имейте под руками записанные слова, правила, рабочие тексты. Разнообразьте форму занятий, например, чтением слов и предложений, их прослушиванием, упражнениями по грамматике и письму. Изучайте значение слов непосредственно в контексте предложения, заучивайте как можно больше оборотов. Используйте любую возможность, что бы говорить, читать, писать на изучаемом языке, даже свободное время в поездке, в городском транспорте и т. д. Не бойтесь ошибок, ведь на них учатся.

С помощью резервных возможностей организма вы можете повысить эффективность запоминания иностранных слов. Оказывается, в состоянии аутотренинга слова запоминаются намного быстрее, чем в бодрствующем состоянии. Как показывают исследования, в среднем можно запомнить от пятидесяти до ста новых слов за одно занятие продолжительностью в 20–30 минут.

Начните тренировку с запоминания 50 слов. Запишите их на магнитофон. Перед тем, как войти в аутогенное состояние прочтите материал 3–4 раза. Затем в состоянии глубокого мышечного расслабления мысленно произнесите формулу самовнушения, направленную на хорошее запоминание учебного материала и успешное его воспроизведение. Далее, включите магнитофонную запись и прослушайте учебный материал 5–6 раз (можно в наушниках). Можно также вместо прослушивания записи мысленно или вслух проговаривать нужные слова с листа, открыв глаза, но не выходя из состояния аутотренинга. Помните! Слова сами должны «входить» в вашу память. После выхода из аутотренинга вновь внимательно прочтите материал, старайтесь его хорошенько усвоить и запомнить. А затем также старательно отработайте на практике. Как правило, при таком подходе (методе) освоение иностранного языка идет значительно быстрее и качественнее. По мере овладения навыками быстрого запоминания учебного материала в состоянии аутотренинга количество слов для запоминания постепенно увеличивайте.

Тем, кто изучает иностранный язык с применением компьютерных программ также рекомендуется подключить аутотренинг. Учебный материал будет усваиваться намного эффективнее. Психологически настраивайте себя на успешное выполнение каждого задания. Используйте для этих целей соответствующие психологические установки и формулы самовнушения.

Глава VII

Народные приметы и предсказания

Влияние небесных тел

Астрологи считают, что небесные тела управляют человеческой жизнью и что их влияние ощущается во всем, происходящем на земле. Кое-что из этих древних воззрений перекочевало и в современные суеверия, встречающиеся буквально по всему миру.

Очень нехорошо показывать на звезды пальцем – так же, как и на луну, солнце, радугу. Нехорошо пытаться пересчитать видимые на небе звезды. Желание, загаданное при появлении первой вечерней звезды, сбудется.

Падучая звезда справа – добрый знак, слева – плохой. Желание, загаданное во время ее полета, непременно сбудется, но делать это надо быстро, пока она еще видима.

Счастливой приметой считается увидеть молодой месяц через левое плечо.

Сроки весеннего сева до сих пор соизмеряют с фазами луны; некоторые культуры сеют на прибывающей луне, другие – на полной, с тем, чтобы всходы росли при новой.

На ущербной луне не полагается оскоплять домашний скот, иначе при варке мясо сильно уварится.

Спать при лунном свете обычно считается опасным, потому что это может вызвать лунатизм.

Луна управляет приливами и отливами, считается, что она также влияет и на ток крови, а с ростом луны растет и артериальное давление.

Мыть руки в лунном свете – безотказный способ удалить бородавки, и им часто пользуются. Для этого необходимо поймать лунный свет в сухой металлический таз и «помыть» в нем руки.

С луной связывали определенные сезонные приметы. Если луна поднимается высоко во время сбора урожая, хлеб будет дорог, полнолуние на Рождество – к плохому урожаю. Это в особенности относили к урожаю сена. Новолуние, приходящееся на субботу или воскресенье, почти повсеместно считалось к плохой погоде и вообще к несчастью. Два новолуния в один месяц обычно считали предсказанием плохой погоды на целый месяц, а в мае – дождя на целый год.

Народное сознание также хранит обрывки понятий о святости и таинственности радуги. Увидеть радугу – хорошая примета, многие при этом загадывают желание.

Говорят, что если найти место, где радуга утыкается в землю, там обнаружишь горшок с золотом.

По времени появления радуги и ее виду люди и в наше время судят о погоде. «Радуга по утрам – предупрежденье пастухам», не меньшее, чем красное утреннее небо, а «радуга вечером – дождю здесь делать нечего». Это часто оправдывается, потому что погода обычно движется с запада на восток, и утренняя радуга показывает приближение дождя с запада, а вечерняя – что он уже ушел на восток. Появляющиеся в облаках обрывки радуги предсказывают наступление штормовой погоды с порывистыми ветрами.

Древнее поклонение солнцу также оставило по себе множество следов в суевериях и обычаях. Поныне счастливым считается любое движение по ходу солнца, то есть правостороннее. Двигаться в обратном направлении – значит укреплять силы тьмы и навлекать на себя страшные несчастья.

Передавать десертное вино от одного сидящего за столом к другому по часовой стрелке вошло в привычку настолько, что превратилось в правило хорошего тона. Многие домохозяйки верят, что если варенье, соус и тому подобное мешать против часовой стрелки, то из варки ничего не выйдет.

В народном фольклоре рассказывается о том, что родиться на рассвете – к счастью, а на закате – нет, что хорошо, когда прямой солнечный луч падает на невесту и плохо, когда на участника похорон. Если солнце на Рождество греет необычайно сильно, то в наступающем году в этой округе будет много пожаров, а если в тот же день или на Пасху его увидеть сквозь яблоню, то урожай будет обильный и хороший.

В пасхальное воскресенье нередко гадали на погоду. Ведро с водой ставили так, чтобы в него попадали первые лучи восходящего солнца. Если свет сиял в воде ясно и стабильно, лето предстояло хорошее, а если дрожал и неуверенно мерцал, можно было ожидать дождей и холодов.

Безопасным полагали наблюдать солнечное затмение отраженным в ведре воды.

Роса, неведомо как появляющаяся, как бы падающая с даже ясного ночного неба и быстро исчезающая поутру, в традиционном народном сознании обладала магической значимостью. В классической мифологии роса – дочь Луны, дитя Селены и Зевса, а в более поздние времена она стала символизировать девственность, вещь драгоценную и быстро уходящую.

Росу можно было применять в заклинаниях и гаданиях, а врачи в семнадцатом веке часто прописывали ее при воспалении глаз, кожных заболеваниях и чесотке. Втянутая через нос, она устраняла головокружение, а собранная с листьев фенхеля или чистотела – обостряла зрение.

Самой действенной – и для добрых целей, и для дурных – была майская роса, то есть роса, собранная поутру Первого мая. Наиболее известно использование майской росы в косметических целях. Если девушка соберет ее очень рано утром, желательно под дубом, и умоет ею лицо, она будет красива весь год.

Сияющая жидкость, которую испускает росянка для того, чтобы ловить мух, когда-то считалась особого рода росою, которая, в отличие от обычной, обладает свойством не исчезать на солнце.

Многие люди во время грозы завешивают зеркала и прячут металлические предметы. Самым надежным деревом, под которым можно укрыться, если вас застигнет гроза, считается дуб, хотя в некоторых местах наоборот, говорят, что дуб и ясень притягивают молнию, а вот терновник защитит от нее надежно. Говорят, что гроза зимой предсказывает «потери летом», а «буря не по сезону – великолепие лета».

Бытовые мифы и суеверия

Примитивные народы верили, что человек видит в водоеме или в какой-нибудь другой отражающей поверхности не просто свое отражение, а свою душу, смотрящую на него. Представление о том, что душа может существовать какое-то время отдельно от тела, не принося при этом смерти, и иногда становиться видимой в облике тени или отражения, было в давние времена широко распространено во всем мире и встречается во многих народных сказках. Пока отошедшей душе не причинялось никакого вреда, человек, в чьем теле она живет, пребывал в безопасности, но как только с ней что-нибудь совершали, за этим неизбежно следовало какое-нибудь зло, несчастье, болезнь, смерть.

В этих древних верованиях коренятся многие из наших современных суеверий, касающиеся зеркал. По-прежнему считается, что разбить зеркало – значит навлечь на себя несчастье. Многие женщины не позволяют младенцам до года заглядывать в зеркало, боясь за их судьбу. Обычай завешивать зеркала в доме, где приключилась смерть, частично происходит из поверья, что если кто-то увидит в зеркале свое отражение, в этом доме вскоре еще кто-нибудь умрет (этот человек или кто-либо еще). Также и невест предостерегают против того, чтобы глядеться в зеркало в полном свадебном наряде – как бы что-нибудь не помешало свадьбе. С другой стороны, по благополучном завершении брачного обряда невесте и жениху хорошо постоять бок о бок у зеркала.

На зеркалах раньше гадали примерно так же, как на магическом кристалле. После проведения определенных церемоний, гадающий заглядывал в зеркало и видел в нем ответы на свои вопросы.

Булавки когда-то очень широко использовались для защиты от сглаза и разрушения чар.

Обычно считается хорошей приметой найти булавку на земле, но только если ее немедленно поднять.

Портниха на примерке, как правило, избегает пользоваться черными булавками.

Ножи использовали в гаданиях, в целительных ритуалах и в качестве «индикатора жизни», чтобы определить, как живет отсутствующий человек.

Если два ножа или нож и вилка пересекутся на столе – это к неудаче или к ссоре, если только немедленно не разложить их в разные стороны.

Нехорошо поджаривать хлеб на кончике ножа, а также крутить нож на столе.

Ножницы делят с ножами все защитные свойства, происходящие от того, что они сделаны из железа, равно как и опасности, связанные с большинством режущих инструментов.

До сих пор считается нежелательным получать ножницы в подарок от друга. Надо «заплатить» за них, пусть самой мелкой монетой, иначе дружба окажется разрезанной.

Уронить ножницы – плохая примета, особенно если их поднимет сам уронивший. Надо попросить об этом кого-то другого. Портные говорят, что когда роняют ножницы, это знак того, что скоро появится много работы.

Упавшая ложка предсказывает приход женщины. Многие это событие связывают и с падением вилки, это просто более поздняя форма того же суеверия.

Если в одно блюдце случайно положили две ложки – это к свадьбе. Разновидность варианта этой же приметы, если две ложки оказываются в тарелке у девушки, это значит, что она будет замужем дважды.

Рассыпать соль – очень плохая примета. Говорят, что на каждый просыпанный кристаллик соли прольешь одну слезу. Если соль просыпалась в направлении конкретного человека, то его или члена его семьи постигнет несчастье. Если между двумя друзьями опрокинется солонка, то это знак того, что они поссорятся.

Очень нехорошо случайно класть хлеб на стол «вверх ногами», а намеренно и того хуже. От этого кормилец семьи заболеет. Столь же нехорошо отрезать от буханки с обоих концов или хватать ее, пока кто-то другой режет.

Плохая примета брать с блюда последний бутерброд, если только вам его не предложили. Если так поступит незамужняя, она так и не выйдет замуж до конца дней. С другой стороны, предложенный и принятый последний кусок приносит удачу в любви или в деньгах.

Найти подкову на дороге – очень хорошая примета. Общепринятая практика – взять подкову с собой и прибить над входной дверью или к порогу. Вешать ее следует рогами вверх, чтобы не вылить удачу.

Вера в дурной глаз практически всеобща и очень стара. У некоторых людей глаза весьма неприятны и даже угрожающи. Выражением «его сглазили» обозначают человека, подпавшего, как полагают, под какие-то злые чары.

Магические средства против дурного глаза неисчислимы. Плюнуть, зажечь огонь, перекреститься, отереть лицо подолом одежды – все это работало против сглаза, как и против других угрожающих действий.

Брови, сросшиеся на переносице, часто считают плохим знаком, может быть, из-за мрачного и хмурого выражения, которое они придают лицу. Утверждают, что они свидетельствуют о злопамятности и буйном нраве.

Свободно растущие роскошные волосы часто считаются признаком жизненной силы и энергии.

Если у женщины на лбу мысок, быть ей вдовой – он так и называется «вдовий мысок». Прямые и гладкие волосы иногда считают признаком пронырливой и хитрой натуры, а кучерявые – гордости, а в иных местах – безмятежного и жизнерадостного характера. Все оттенки рыжего – темно-русый, золотисто-каштановый, с медным ли отливом – считают признаком бурного и неуправляемого темперамента или же неистовой страстности в любви. С другой стороны, есть выражение «рыжий – удалец». Стричь волосы полагается на растущей либо ущербной луне – в зависимости от того, хочешь ли, чтобы они отрасли поскорее или чтобы подольше оставались короткими. Нехорошо стричься в Страстную Пятницу, а в некоторых районах – в четверг, пятницу и субботу, а то никогда не разбогатеешь. Таким образом, без опаски можно это делать только в понедельник, вторник и среду – воскресенье тоже неудачный для этого день.

Форма и строение рук и пальцев отражают, как считают многие, характер, а следственно, и вероятное будущее хозяина. Твердая мускулистая кисть руки означает грубого человека, маленькая и худая – слабого и робкого, а длинная – не только способного к ремеслу, но и изощренного в искусствах. Говорят, что обладатель длинных пальцев – человек расточительный, который никогда не скопит денег. Кривые пальцы порой рассматриваются как знак раздражительности, а кривой мизинец указывает на то, что его хозяин умрет богатым. Безымянный палец левой руки иногда наделяют целительными свойствами. Если им погладить рану или больное место, они быстро заживут. Очень распространено мнение, что в этот палец идет вена прямиком из сердца, и поэтому во многих странах, хотя и не во всех, именно на этом пальце носят венчальное кольцо.

Если человек сделает что-нибудь, что может навлечь несчастье, то неудачу можно отвести, скрестив пальцы. Это отворот любой нехорошей приметы.

Различные приметы вычитывают по маленьким белым точкам, которые время от времени появляются на ногтях. Белые пятнышки на ногтях трактуются по-разному в зависимости от того, на каком пальце появляются. Так, на большом пальце они предвещают подарок, на указательном – приход друга, на среднем – врага. Напротив, в некоторых районах пятнышки на указательном пальце означают врага, на большом – друга, а на среднем – подарок. Пятнышко на мизинце – к дороге. Черное или желтое пятно на любом пальце – очень плохой знак, обычно предвестник чьей-нибудь смерти.

Нельзя стричь ногти младенцу до года, иначе он вырастет со слабыми пальцами. Когда они отрастают слишком уж сильно, мать должна их отгрызть. Поныне считается плохой приметой оставлять неубранными остриженные ногти, хотя в наши дни люди не боятся конкретно колдовства, а опасаются некоей неудачи вообще.

В некоторых частях света плоскостопых людей считают несчастливцами. Если первый новогодний гость плоскостоп, он приносит неудачу всем членам семьи. Напротив, человек с глубокой стопной впадиной считается очень желанным первым новогодним гостем, приносящим счастье.

Любое дело надо начинать с правой ноги, а ни в коем случае не с левой. Ступить первый шаг при входе в дом левой ногой – плохая примета, особенно для невесты, входящей в свое новое жилище сразу после венчания. Точно так же неудачным, скорее всего, будет и любое путешествие, начатое с левой ноги.

Одеваться тоже надо, начиная с правой ноги. Если левой ногой случайно попасть в правый башмак, жди в этот день неудачи.

Родинки, которые встречаются практически на любой части тела, могут, как считалось, своим расположением указывать на вероятное будущее человека и на присущие ему черты характера. Чаще всего родинки на правой стороне тела считались счастливыми, на левой – нет.

Родинка на подбородке повсеместно является знаком богатства. Горло тоже неплохое место для родинки. Родинка на носу отмечает великого путешественника, на губе – доброго едока или бойкого говоруна. О родинке на животе говорили, что это знак большой физической силы или обжорства, на бедре – нищеты и скорби, на запястье – живого ума.

Много родинок между локтем и ладонью предсказывают неприятности в середине жизни, за которыми последуют достаток и уют.

А вот родимые пятна народное верование рассматривает несколько иначе. Говорят, новорожденный младенец будет носить какую-нибудь внешнюю отметину того, что его мать увидит во время беременности, и особенно чего-то такого, что ее испугает.

Очень старинный, но не вполне еще исчезнувший предрассудок: если беременная женщина повстречается с зайцем, то у ребенка будет заячья губа.

Случайно надеть одежду наизнанку – к удаче, но при этом надо так ее и оставить, иначе удача отвернется.

Неправильно застегнуть пуговицы или крючки – к несчастью; чтобы его отвратить, надо расстегнуться, снять этот предмет и надеть снова.

Нехорошо зашивать одежду на себе: в одних регионах это к смерти, в других – знак того, что зашивающий наживет врагов или познает нужду, в третьих – к потере памяти. При зашивании, как и при шитье как таковом, использование черной или темной нитки на светлой ткани – очень плохая примета.

Надевая в первый раз новую одежду, принято загадать желание. Если имеется карман, в него надо первым делом положить монетку, чтобы в будущем, когда эту одежду будут носить, в кармане всегда было много денег.

Нехорошая примета случайно сунуть правую ногу в левый башмак или начать обуваться с левой ноги.

Перчатки никогда нельзя поднимать с полу тому, кто их уронил, чтобы не навлечь несчастья. Если кто-нибудь другой поднимет их и передаст владельцу, последний может ожидать приятного сюрприза.

Белая перчатка знаменует собой чистую руку и символизирует невинность.

Серьги в проколотых ушах считались полезными для зрения. Для этой цели годятся любые серьги, приобретенные обычным путем – купленные или полученные в подарок.

Если чешется правая ладонь, то это к деньгам, если левая – наоборот, платить. В обоих случаях полезно потереть ладонь о дерево.

Споткнуться всегда считается событием несчастливым, особенно если это случается утром, при выходе в дорогу.

То же самое относилось к человеку, споткнувшемуся на пороге дома, который он переступает впервые, или невесте при приходе в свое новое жилище.

Когда человек уходит из дома, отправляясь в путь, он ни в коем случае не должен оглядываться назад или возвращаться. Допустить то или другое – значит поставить под угрозу сам отъезд и наверняка навлечь неудачу или опасность на все путешествие.

Схожий обычай состоит в том, что нельзя смотреть вслед уходящему все время, пока он не скроется из виду.

Если человеку все же необходимо вернуться, он может нейтрализовать плохие последствия, если, придя назад, сядет и сосчитает до девяти, десяти или двадцати. Новый выход из дома не будет иметь никакого отношения к первому, когда пришлось вернуться, и не принесет человеку каких-либо неприятностей.

После отбытия гостя комнату, где он находился, нельзя мести, пока не пройдет минимум час после его ухода. В противном случае ему грозит неудача или, по другой версии, он больше не появится в этом доме.

Вообще, при подметании дома, народная традиция требует, чтобы женщина мела мусор внутрь, если мести наружу, через порог, то это значит выметать прочь все деньги и всю удачу семьи. Вера в то, что перестилать постель или переворачивать матрас в определенные дни недели приносит несчастье, жива и по сей день. Запретные дни разнятся в разных областях, но обычно это пятница и воскресенье. Кое-где избегают делать это и в понедельник.

Положение кровати тоже имеет значение. Некоторые домохозяйки утверждают, что она должна быть направлена с востока на запад, если же она смотрит на север и юг, то спать на ней будет беспокойно, спящего будут мучить кошмары. Другие придерживаются прямо противоположного правила – считают, что именно направление западвосток служит причиной неприятностей. Нехорошо ложиться в постель с одной стороны, а вставать наутро с другой. Отсюда поговорка «встал не с той ноги» – о человеке, у которого все идет вкривь и вкось по непонятным причинам, говорят, что он встал не с той стороны постели.

Домашняя стирка, по традиции, также имеет свои приметы, должна производиться в начале недели, чтобы до воскресенья хватило времени на сушку, глажку и проветривание. Субботняя стирка считалась признаком плохой хозяйки. Нельзя стирать одежду в Новый год.

Чихать после еды, особенно после обеда, – знак хорошего здоровья, и тот, с кем это случается регулярно, может рассчитывать на то, что доживет до глубокой старости.

Смех до завтрака означает слезы до сна. Несдерживаемый смех или чрезмерная веселость часто считаются нехорошим предзнаменованием, и потому детей всегда стараются одергивать, когда они впадают в то или другое.

Это верование по-прежнему распространяется и на пение до завтрака. Петь до завтрака – плакать до ночи.

Нехорошим занятием также считают свист. Особенно нехорошо, если свистит женщина.

Во многих местах считается несчастливым свистеть с наступлением темноты.

Показывать пальцем прямо на человека – плохая примета, как и плохая манера.

Клясться – это не только легкомысленно говорить о вещах, поминать которые можно только с почтением, а еще и, как часто считалось, непосредственно призывать силы зла.

Если открыто отзываться о красоте, здоровье или ином достоинстве другого человека, то это может навлечь на него несчастье.

По всему миру считается в высшей степени дурным тоном, если вновь прибывший гость начнет отпускать комплименты в адрес кого бы то ни было, особенно детей.

Многие стучат по дереву, когда похваляются или говорят о чем-то хорошем, в опасении, что, если этого не сделать, удача может изменить. Кое-кто считает достаточным просто сказать «постучим по дереву».

Наступить на тень человека – плохая примета, приносящая ему неудачу.

Почти повсеместно рожденный в воскресенье ребенок считается удачливым, исполненным добра и талантов. Так же одарены дети, рожденные в Рождество или его канун. С другой стороны, дети, рожденные в мае, считались слабыми, с малыми шансами на выживание, «будут всю жизнь маяться».

Наиболее значительным временем для родов являются сумерки, полночь и следующие за нею часы. Считается, что младенцы, рожденные ранним утром, имеют больше шансов дожить до глубокой старости.

Заключение

Дорогие читатели! Вы дочитали эту книгу до конца. Надеюсь, она оказалась для вас интересной и полезной. Вы многое узнали о природе человеческого организма, его резервных возможностях, а также научились управлять своим организмом, своей психикой. Эти навыки вы сможете с успехом применять в своей оздоровительной практике.

Если Вы желаете укрепить свое здоровье непосредственно с моей помощью, то можете обратиться по адресу:

220030, г. Минск, пр. Ф. Скорины 25,

ДК профсоюзов, проф. А.В. Лихач

Телефон для справок: (017) 261-75-52.

Я регулярно провожу целебные сеансы и практические занятия по обучению методике психофизической саморегуляции и самооздоровления. Самые различные курсы по развитию профессиональных и творческих способностей.

По приглашению выезжаю в другие города и страны.

Жду от Вас интересных предложений по вопросам творческого сотрудничества, проведения оздоровительных мероприятий, а также принятия участия в распространении изданных книг.

Желаю всем моим читателям всего самого доброго!

Профессор А.В. Лихач

Литература

1. Агаджанян Н.А., Катков А.Ю. Резервы нашего организма. М., 1981.

2. Алексеев А.В. Психомышечная тренировка: Метод психической саморегуляции. М., 1979.

3. Алиев А. Ключ к себе. Этюды о саморегуляции. М., 1990.

4. Анохин П.К. Очерки по физиологии функциональных систем. М., 1975.

5. Анохин П.К. Биология и нейрофизиология условного рефлекса. М., 1968.

6. Артамонов И.Д. Иллюзии зрения. М., 1961.

7. Баландин Р.К., Бондаренко Ю.Я. и др. Заглянуть за завесу времени. Минск, 1996.

8. Беминг У. Самопомощь при бессонницах, стрессах и неврозах. Минск, 1985.

9. Бехтерев В.М. Гипноз. Внушение. Телепатия. СПб., 1925.

10. Бехтерев В.М. Гипноз, внушение, психотерапия и их лечебное водействие. СПб., 1911.

11. Бехтерев В.М. Внушение и его роль в общественной жизни. СПб., 1908.

12. Бехтерева Н.П. О мозге человека. СПб., 1994.

13. Бодарев А.А., Рудкевич Л.А. Как становятся великими или выдающимися? М., 2003.

14. Брагина Н.Н. и др. Функциональные асимметрии человека. М., 1988.

15. Брэгг П.С. Нервная сила. Минск, 1991.

16. Брехман И.И. Введение в валеологию – науку о здоровье. М., 1990.

17. Буль П.И. Основы психотерапии. Л., 1974.

18. Буль П.И. Гипноз в клинике внутренних заболеваний. СПб.,1968.

19. Буль П.И. Техника врачебного гипноза. Л., 1955.

20. Ванюшин Б.Ф., Бердышев Г.Д. Молеку-лярногенетические механизмы старения. М., 1977.

21. Васильев Л. Загадочные явления человеческой психики. М., 1960.

22. Вейн А.М. Бодрствование и сон. М., 1970.

23. Вернадский В.И. Пространство и время в живой и неживой материи. М., 1975.

24. Владимиров Ю.А. Сверхслабые свечения при биохимических реакциях. М., 1966.

25. Вольперт И.Е. Сновидения в обычном сне и гипнозе. Л., 1966.

26. Гельб Г., Зигель П.М. Обезболивание без лекарств. Минск, 1986.

27. Гасилин В.С., Сидоренко Б.А. Стенокардия. М., 1987.

28. Голубев Р.А. Еще раз о спортивном аутотренинге. Минск, 1991.

29. Гримак Л.П. Резервы человеческой психики. М., 1987.

30. Демидов В. Как мы видим то, что видим. М., 1987.

31. Динейка К.В. Движение, дыхание, психофизическая тренировка. Минск, 1982.

32. Доброхотова Т.А., Брагина Н.Н. Пределы и ограничения психики. М., 1988.

33. Дубров А.П., Пушкин В.Н. Парапсихология и современное естествознание. М., 1990.

34. Иванов Ю.М. Йога и психотренинг. М., 1993.

35. Иванченко В.А. Секреты вашей бодрости. Минск, 1991.

36. Казначеев В.П., Михайлова Л.П. Сверхслабые излучения в межклеточных взаимодействиях. Новосибирск., 1981.

37. Кандыба В.М. Загадочные сверхвозможности человека. СПб., 2000.

38. Кандыба В.М. Чудеса и тайны. СПб., 2000.

39. Кандыба В.М. Чудеса и тайны всех времен. СПб., 1997.

40. Кандыба В.М. Эмоциональный гипноз. СПб., 1997.

41. мКандыба В.М. Энциклопедия загадок и тайн. СПб., 1998.

42. Кандыба Д.В. Психологический гипноз наяву. Р-на-Д., 1996.

43. Кандыба Д.В. Универсальная техника гипноза. Р-на-Д., 1995.

44. Каптен Ю.Л. Основы медитации. СПб., 1991.

45. Карагула Ш. Прорыв к творчеству. Л., 1983.

46. Каструбин Э.В. Ключ к тайнам мозга. М., 1996.

47. Каширина Т.Я. Тибетская йога. СПб., 1992.

48. Кирпиченко А.А. Психиатрия. Минск, 1984.

49. Кондрашенко В.Т., Донской Д.И. Общая психотерапия. Минск, 1997.

50. Коронкаи Б., Шипош К. К характеристике дзенбуддистских упражнений в психотерапевтическом аспекте. Алма-Ата, 1973.

51. Крауклис А.А. Саморегуляция высшей нервной деятельности. Рига, 1964.

52. Леви В.Л. Искусство быть собой. Минск, 1973.

53. Либинтов М.А. Познаем мир таинств. Минск, 1997.

54. Линдеман Х. Аутогенная тренировка. М., 1985.

55. Лихач А.В. Психофизическое самовоспитание. Минск, 1992.

56. Лихач А.В. Психофизическое самооздоровление. Минск, 2001.

57. Лобзин В.С., Решетников М.М. Аутогенная тренировка. Л., 1986.

58. Мессинг В. О самом себе. М., 1965.

59. Моуди Р. Жизнь после жизни. Кишинев, 1991.

60. Некрасов В., Сидоров А. Ваше настроение – в ваших руках. М., 1987.

61. Нестеров В.С. Клиника болезней сердца и сосудов. Киев, 1974.

62. Пекелис В. Твои возможности, человек! М., 1973.

63. Петров Н. Самовнушение в древности и сегодня. М., 1986.

64. Пиз А. Язык телодвижений. Новгород, 1992.

65. Подколзин А.А., Донцов В.И., Крутько В.Н. Старение: механизмы и пути преодоления. М., 1997.

66. Психологический словарь. М., 1983

67. Рендлз. Дж. Паранормальные явления. М., 2000.

68. Розенблат В.В. Симфония жизни. М., 1989.

69. Рожнов В.Е. Руководство по психотерапии. Ташкент, 1985.

70. Семке В.Я. Умейте властвовать собой, или беседы о здоровой и больной личности. Новосибирск, 1991.

71. Стулова Э.С. Даосская практика достижения бессмертия. М., 1984.

72. Сытин Г.Н. Животворная сила. Исцеляющие настрои. М., 1990.

73. Тарусов Б.Н. и др. Сверхслабое свечение биологических систем. М., 1967.

74. Фадеева М.Г. Найти здоровье. Минск, 1986.

75. Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1989.

76. Фрольксис В.В., Аршавский И.А. и др. Биология старения. Л., 1982

77. Шерток Л. Гипноз. Л., 1972.

78. Хефлинг Г. Все чудеса в одной книге. Минск, 1997.

79. Хигер Б.Ю. Тайна имени. М., 1999.

80. Эндлер Р. Нейро-лингвистическое программирование. СПб., 1994

81. Юнг К. Архетип и символ. М., 1991.

[1] См. В.М. Кандыба «Энциклопедия загадок и тайн». СПб, 1998

[2] См. В.М. Кандыба «Чудеса и тайны». СПб, 2000

[3] Гипотеза ошибок была впервые предложена Л. Оргелем в 1963 году.

[4] См. Б.Ф. Ванюшин и Г.Д. Бердышев «Молекулярно-генетические механизмы старения». М., 1977.

[5] См. А.А. Подколзин, В.И. Донцов, В.Н. Крутько «Старение: механизмы и пути преодоления». М., 1997

[6] См. А.А. Бодарев, Л.А. Рудкевич «Как становятся великими или выдающимися?». М., 2003

[7] См. М.А. Либинтов «Познаем мир таинств». Минск. 1997

[8] См. Б.Ю. Хигер «Тайна имени». М., 1999

[9] См. В.М. Кандыба «Загадочные сверхвозможности человека». СПб., 2000

[10] См. И.Д. Артамонов «Иллюзии зрения». М., 1961

[11] См. В. Демидов «Как мы видим то, что видим». М., 1987

[12] См. Н.Н. Брагина «Функциональные асимметрии человека». М., 1988

[13] См. В.М. Кандыба «Энциклопедия загадок и тайн». СПб, 1998

[14] См. Д.В. Кандыба «Техника мысленного гипноза», Р-на– Д., 1995

[15] См. Б.Н. Тарусов «Сверхслабое свечение биологических систем». М., 1967; и др.

[16] См. «Таймс», 5 мая 1934 г.

[17] См. Дженни Рендлз «Паранормальные явления». М., 2000

[18] См. В.М. Кандыба «Эмоциональный гипноз». СПб., 1977

[19] См. Д.В. Кандыба. «Психологический гипноз наяву». Р-на-Д., 1995 г

[20] См. А.В. Алексеев «Психомышечная тренировка: Метод психической саморегуляции». – М., 1979.

[21] См. Р.А. Голубев «Еще раз о спортивном аутотренинге». Минск, 1991.

Content

Александр Лихач
За гранью возможного

Об авторе

Глава I Человек – это непознанная Вселенная!

Глава II Загадочные сверхвозможности человека

Все ли мы гениальны?

Не торопитесь стареть!

Алхимия бессмертия

Под знаком имени

«Сон в руку»

Хождение во сне

Иллюзии зрения

Необычные видения

Звуковые феномены

Интиутивная подсказка

Предсказание будущего

Телепатический диалог

Спонтанное самовозгорание

Глава III Биоэнергетическое целительство

Целебный энергетический сеанс

Целебный свет – внутри нас

Очистим организм от радиации

Внутренний эликсир здоровья

Будьте счастливы, любимы!

Глава IV Психофизические уроки здоровья

Осознаем свое поведение

Закроем дверь в прошлое

Избавимся от недостатков

По ту сторону эмоций…

Познаем свои эмоции

Улучшим свое настроение

Посмотрим на себя со стороны

Подчиним силу взгляда

Раскрепостим походку

Разговариваем выразительно

Пишем четко, ясно

«Оживим» физическое действие

Оздоровительный массаж (самомассаж)

Отдохнем – психофизиологически!

Задействуем резервы дыхания

Услышим целебные звуки

Прочувствуем гармонию цвета

Поможем своим глазам

Словом можно лечить

Аутотренинг на каждый день

Температурный контрастный аутотренинг

Закрепим формулу самооздоровления

Защитимся от стрессовых воздействий

Адаптируемся к новым условиям

Не паникуем понапрасну

Победим свой страх

Повысим самообладание

Совершенствуем свое внимание

Войдем в образ здорового человека

Органы чувств нуждаются в отдыхе

И мысленный отдых полезен

Настроим организм на самоисцеление

Замедлим процесс старения

Избавимся от лишнего веса

Расстанемся с вредной привычкой

Порвать с пьянством надо решительно

Улучшим зрение при глаукоме

Очистим хрусталик от катаракты

Устраним раковую опухоль

Восстановим подвижность позвоночника

Глава V Быстрее… выше… сильнее…

Психофизический тренинг спортсмена

Психологическая самоподготовка к соревнованиям

Психомышечная тренировка

Глава VI Нет предела совершенству

Память может стать феноменальной

Иностранный изучаем с помощью аутотренинга

Глава VII Народные приметы и предсказания

Влияние небесных тел

Бытовые мифы и суеверия

Заключение

Литература