Золотарёв Юрий Г.

Новое - небывалое. Научность идей Порфирия Иванова

Золотарёв Ю. Г. – Новое-небывалое. Научность идей Порфирия Иванова

www.e-puzzle.ru

Данная книга не является учебником по медицине, все рекомендации, приведенные в ней, следует использовать только после согласования с лечащим врачом.

Золотарёв Ю. Г.

3 81 НОВОЕ-НЕБЫВАЛОЕ. Научность идей Порфирия Иванова. 2-е издание, переработанное. — СПб.: «Издательство «ДИЛЯ», 2006. —320 с.

ISBN 5-88503-513-Х

Книга раскрывает новое понимание основных процессов, происходящих в организме человека при выполнении рекомендаций Системы Учителя Иванова. Показана научность советов «Детки».

Рассмотрено значение Мысли и нашего Подсознания, роль Большого Разума, как источника Космической Информации и Энергии.

Объяснение советов «Детки» и рекомендации по их выполнению помогут каждому найти Свой Путь к надежному Здоровью.

© Ю. Г. Золотарёв, 2006 © «ДИЛЯ», 2006

ISBN 5-88503-513-Х © Оформление «Издательство «ДИЛЯ», 2006

ОГЛАВЛЕНИЕ

ПРЕДИСЛОВИЕ 3

НЕ ЗНАВШИЙ БОЛЕЗНЕЙ 8

Неожиданные встречи 8

ВВЕДЕНИЕ 14

Как создавалась эта книга 14

ПУТИ ПОЗНАНИЯ И ПРИНЯТИЯ ИДЕИ 20

ЧЕЛОВЕК КАК КЛЕТКА В ПРИРОДЕ 25

НОВОЕ-НЕБЫВАЛОЕ В ИДЕЯХ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА 35

ФИЛОСОФСКИЕ МЫСЛИ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА

(выписки из тетрадей) 42

Моя идея 42

Моя закалка 44

О природе 49

Воздух 50

Вода 51

Земля 53

СИСТЕМА ПРИРОДНОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА.... 55 О тетради Порфирия Иванова

«История и метод моей закалки» 59

Порфирий Корнеевич Иванов. История и метод

моей закалки 61

О СТАТЬЕ СЕРГЕЯ ВЛАСОВА «ЭКСПЕРИМЕНТ

ДЛИНОЮ В ПОЛВЕКА» 83

Эксперимент длиною в полвека («Огонек» № 8 за 1982 г.).. 84 СИСТЕМА ЕСТЕСТВЕННОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПРИРОДНЫМИ ФАКТОРАМИ, РАЗРАБОТАННАЯ

П. ИВАНОВЫМ В 1933-1983 гг 91

Детка! 91

О советах «Детки» Порфирия Иванова... 93

Как я понимаю «Детку» Учителя Иванова 97

ЧТО ТАКОЕ БОЛЕЗНЬ И НУЖНО ЛИ, И МОЖНО ЛИ ЕЕ ЛЕЧИТЬ 106

О болезнях и лечении 111

О нашей мысли 116

ЗАКОНЫ «ДОМИНАНТЫ» КАК ОСНОВНОГО ФАКТОРА

ВСЕХ НАШИХ БОЛЕЗНЕЙ 122

ФЕНОМЕН «ДВОЙНИКА», ПОРОЖДАЮЩИЙ

И УСИЛИВАЮЩИЙ «ДОМИНАНТЫ» 131

ЦЕЛЕБНАЯ СИЛА ХОЛОДНОЙ ВОДЫ 139

О некоторых свойствах воды 142

В чем состоит понятие кратковременного

холодового воздействия 145

ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЧЕЛОВЕКА

ХОЛОДНОЙ ПРИРОДНОЙ ВОДЫ 147

Естественная гимнастика сосудов и капилляров организма.. 147 Воссоздание мгновенного «бесплатного» тепла в зонах раздражений: у поверхности кожи и в области

больных клеток 148

Частичная нейтрализация

положительного заряда организма 157

Оттягивание к поверхности кожи вредных газов, находящихся

в капиллярах с жидкостью 159

Явление гидрофильтрации на поверхности кожи 160

Повышение устойчивости организма

к радиоактивному воздействию 162

«Омолаживание» (обострение) хронических заболеваний

и последующее избавление от них 163

Образование оптимальных структур воды в организме человека, усиливающих прием Космической Информации и Энергии .. 167 Повышение невосприимчивости организма

к простудным заболеваниям и его исцеление 169

Пополнение организма водой

активной формы — молекулами паравод 170

Укрепление всей центральной системы 171

Развитие связи нервных волокон с капиллярами 173

Нагревание крови и тканевой жидкости

без затрат внутренней энергии 174

Стимуляция жизнедеятельности здоровых клеток,

активизация работы всех систем 175

Феномен одновременной работы ХОЛОДОВЫХ и тепловых рецепторов кожи при кратковременном воздействии

ХОЛОДНОЙ воды 176

О НАШЕЙ СВЯЗИ С БОЛЬШИМ РАЗУМОМ.

О НАШЕЙ МЫСЛИ 181

«СОЗНАТЕЛЬНОЕ ТЕРПЕНИЕ».

ЕГО ИСЦЕЛЯЮЩИЙ ЭФФЕКТ 194

ЕЩЕ РАЗ О «СОЗНАТЕЛЬНОМ ТЕРПЕНИИ» В СУББОТУ

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ В 42 ЧАСА 203

РОЛЬ ХОЖДЕНИЯ БОСЫМИ НОГАМИ ПО ЗЕМЛЕ 208

ЗНАЧЕНИЕ ВДОХОВ ВОЗДУХА 211

ФЕНОМЕН ПРОСЬБЫ В СИСТЕМЕ ИВАНОВА 215

Случай первый 220

Случай второй 223

Случай третий 225

ВЫПОЛНЕНИЕМ СОВЕТОВ «ДЕТКИ»

МОЖНО ПОБЕДИТЬ ДАЖЕ... РАК! 232

СОВЕТЫ ВЫПОЛНЯЮЩИМ РЕКОМЕНДАЦИИ «ДЕТКИ».... 241

С чего начинать выполнение «Детки» 242

Как лучше принимать кратковременное

холодовое воздействие водой 243

Как обливать детей 246

Как обливаться взрослому больному 247

Как обливаться при хронических заболеваниях 248

Как входить в «сознательное терпение» 249

Как выйти из «сознательного терпения» 250

Об эффективности исцеления 252

Как победить в себе страх 254

В чем состоит основа здоровья, получаемого

от выполнения советов «Детки» 255

О СОВМЕСТИМОСТИ СОВЕТОВ «ДЕТКИ»

С ДРУГИМИ СИСТЕМАМИ, МЕТОДАМИ И ЛЕЧЕНИЕМ 257

ОЦЕНКА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ОБЛИВАНИИ ХОЛОДНОЙ ВОДОЙ (из личного опыта) ...260 Преодоление трудностей при освоении

Системы Порфирия Иванова (советы врачей) 264

Собственные резервы методики Иванова 266

Некоторые вопросы, связанные с «сухим» голоданием ....270

Вопросы, связанные с питанием 271

ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ 274

ЗАКЛЮЧЕНИЕ 285

ПРИЛОЖЕНИЕ 292

Гимн «Слава Жизни» 292

Места, связанные с жизнью Порфирия Иванова 296

Природа :: 297

Мнение академика В. П. Казначеева о книге

«Здоровья вам хорошего!» 298

А. В. Ельчанинов «Демонская твердыня» 304

СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИЙ 311

СПИСОК ПУБЛИКАЦИЙ Ю. Г. ЗОЛОТАРЁВА 312

КО ВСЕМ ЧИТАТЕЛЯМ МОИХ КНИГ 314

В наше время организм Человека подвергается экстремальным (более высоким) психическим и физическим нагрузкам, чем когда бы то ни было. Когда мы долгое время чем-то недовольны, страдаем или оказываемся во власти болезней, всё это ранит наш организм. Как защитить себя в таких условиях? Как помочь близким и знакомым людям? Есть ли такие советы, которые могут быть восприняты каждым?

Эти и подобные вопросы возникли очень давно, но не решены они полностью и сегодня. Наука изучает эти проблемы, но до сих пор надежной защиты от всех недугов нет.

В настоящее время мы имеем много публикаций о различных видах традиционных и нетрадиционных методов помощи человеку. Это не только различные способы лечения, это и большое многообразие методик, связанных с психикой человека, с его энергетикой. Мы сегодня уже понимаем, что и слово лечит (и может иметь обратное действие)...

Человек занимает особое место на Земле. По своей природе он не должен болеть, ибо представляет из себя хорошо организованную саморегулирующуюся систему. Однако он сам, «своим умом», создал себе условия жизни, далекие от природных, и в результате постоянно находится в различных экстремальных ситуациях (не только физических, но и психических), которые постоянно нарушают нормальную работу всех органов и систем его организма.

Найти причины любого заболевания сложно, почти невозможно... Ещё раз зададим себе вопрос: как защитить себя?

Из многообразия всех советов, методов, систем особое место занимают Идеи и Система, которая предложена нашим современником Порфирием Корнеевичем Ивановым. Он не был ученым, но он провел уникальный эксперимент длиною в полвека, итогом которого стали его советы как жить не болея.

Очень часто, когда речь идет о П. К. Иванове, имеют в виду его советы, изложенные в «Детке». Советов всего 12, и нельзя считать, что это всё, что оставил нам этот человек. Ведь не просто так Порфирий Корнеевич в народе назван Учителем, Народным Философом, богом Земли... Не всё и не сразу можно не только понять, но даже узнать об этом.

Об Учителе Иванове практически стало известно только после 1982 г. За последние годы о нем было много публикаций, проведено много встреч, на которых, к сожалению, основное внимание уделено только двум направлениям:

кто такой Учитель Иванов и как он жил;

в чем состоят советы и как их выполнять.

Имеется много информации об опыте последователей

этой Системы.

Внимательное изучение материалов об Учителе Иванове и мой личный опыт наблюдения в течение нескольких лет дают основание обратить внимание на то, что недостаточно только узнать о 12 советах, изложенных в «Детке».

Все мы разные, каждый живет в своих условиях, и вполне оправданным является то, что советы «Детки» каждым и воспринимаются по-разному. И это так и должно быть.

В связи с этим возникает много вопросов о выполнении того или иного совета «Детки», не все советы бывают

понятными (то есть как и зачем это надо выполнять). Вот об этом писал и сам Учитель Иванов. Он просил каждого разобраться во всём, прежде чем выполнять. Принимая людей, Порфирий Корнеевич всегда давал объяснения, много записей о таких встречах осталось в его тетрадях, в магнитофонных записях его бесед.

Конечно, прочитав все почти 300 тетрадей (по 200 страниц), прослушав все записи и рассказы о Порфи- рии Корнеевиче (особенно те, которые в течение многих лет вели Валентина Леонтьевна Сухаревская, Петр и Люба Матлаевы, Александр и Дуся Брижаневы — все они жители хутора Верхний Кондрючий, где жил в последние годы Порфирий Корнеевич), в какой-то степени можно разобраться в советах той же «Детки». Именно в какой-то степени, так как не было и нет пока полной информации о том, что же происходит в нашем организме при выполнении советов «Детки», особенно первых шести, хотя именно о них чаще всего и больше всего говорили...

Получилось так, что советы «Детки» как бы поделили на две части: физическая сторона (что надо выполнять практическими действиями) и духовная сторона (каким* надо быть, как надо жить среди людей).

Не всегда те, кто узнавал об Учителе Иванове и о его советах, изложенных в «Детке», становились последователями этой удивительной Системы. В ряде случаев не могли победить в себе простую лень (ведь надо каждый день что-то выполнять, чего раньше не делал или на что не обращал внимания). В ряде случаев возникали трудности в понимании, а за ними и неуверенность в том, что это поможет, что именно так надо жить, если хочешь быть здоровым.

Решить эту проблему сложно. Чтобы как-то помочь каждому, кто хочет узнать о Системе Учителя Иванова, мною были написаны следующие книги:

Займи свое место в Природе. («Соратник», Бело- горск, 1989).

Как получить свое здоровье без лечения. (ЦНТИ, Гомель, 1992).

Здоровья Вам хорошего! («Наука», Новосибирск,

издания: 1992, 1993).

Новое-небывалое. (КСП, Москва, «Марина», Санкт- Петербург, 1995).

Жить, не болея? («Социум», Санкт-Петербург»,

издания: 1995,1996,1998).

Человек, прошу тебя! («Согласие», Новосибирск,

издания: 1995,1998).

Постарайся быть здоровым. («Диля», Санкт-Петербург, 2 издания: 1999, 2000).

Советы Порфирия Иванова. («Диля», Санкт-Петербург, 2 издания: 1999,2000).

Наследие Порфирия Иванова («Диля», Санкт-Петербург, 2001).

Надежный путь к здоровью. («Диля», Санкт-Петербург, 2002).

Трилогия о Порфирии Иванове. («Диля», Санкт- Петербург, 2004).

Здравствуйте, Вам говорю! («Диля», Санкт-Петер- бург, 2004).

Небывалый эксперимент. («Диля», Санкт-Петер- бург, 2004).

Порфирий Иванов раскрывает свой метод. («Диля», Санкт-Петербург, 2004).

Нетрудно заметить, что все советы «Детки» тесно связаны друг с другом, а значит, имеется необходимость более четкого понимания каждого совета «Детки» и многого другого, что входит в Систему Учителя Иванова (включая и так называемую «духовную часть» советов «Детки»).

В предлагаемую читателю книгу «Новое-небывалое» (об Идеях и Системе П. К. Иванова) включен материал, отвечающий на многие вопросы, связанные с более полным пониманием всех советов «Детки».

Нельзя считать, что все вопросы мною решены полностью: такая задача просто невыполнима.

Книга «Новое-небывалое» является продолжением в данном направлении и никак не окончанием разговора о советах «Детки» (а в какой-то степени она является даже как бы началом рассмотрения советов той же «Детки», но с новых позиций, с учетом новых Знаний).

Я написал эту книгу в надежде на то, что она будет интересной и, главное, полезной читателю, который захочет поближе подойти к Идеям и Системе Порфирия Иванова — Учителя здорового образа жизни в полном понимании этого слова.

Считаю вполне оправданными слова Учителя Иванова: «Если моё не подойдет— ничье другое не подойдет!».

НЕ ЗНАВШИЙ БОЛЕЗНЕЙ

Ниже предлагаю статью из газеты «Кировская правда» от 2 марта 1991 г.: «Не знавший болезней», автор - журналист Б. Золотарёв.

НЕОЖИДАННЫЕ ВСТРЕЧИ

«Кировская правда», 2 марта 1991 г., № 45 (21298)

В конце 1950-х — начале 1960-х гг. я работал заместителем редактора газеты тогдашнего Кайского района Кировской области. Однажды заведующий отделом И. А. Копчиков, вернувшись из командировки в п. Лесной, стал с жаром рассказывать о встрече с необыкновенным человеком. Тот якобы всю жизнь летом и зимой ходит босиком, без головного убора, из одежды признает только трусы. Конечно, мы усомнились в услышанном. Тогда Иван Алексеевич.бросил последний козырь:

— Я его сфотографировал.

Мы тотчас гурьбой отправились в редакционную фотолабораторию и, проявив пленку, отпечатали несколько снимков. С них на нас глянул старик в широких и длинных до колен шортах, стоявший по колено в снегу.

Мне захотелось самому увидеть «снежного» человека. А тут и случай представился: надо было срочно выехать в один из леспромхозов района. Путь лежал через поселок Лесной.

В гостинице — одноэтажном деревянном здании — дежурная сказала, что старик отдыхает на веранде. Сам из комнаты перенес туда койку и спит, хотя на дворе январь. Я попросил пригласить его. Вскоре в комнату дежурной вошел высоченный, могутный человек с заросшим белой бородой лицом. Был он действительно в одних шортах. Казалось, это появился то ли былинный богатырь, то ли леший из сказки...

Какое-то время я с нескрываемым любопытством разглядывал его. Тело старика было здорового вида, без морщин, лоснилось. Длинные руки, на покатых плечах небольшая голова, глаза голубые, ноги крепкие, ступни — крупные, темно-коричневые, в глубоких трещинах. Старик смотрел настороженно, даже сердито, его взгляд словно говорил: «Ну что уставился как на диковинку?»

Разговор наш был непродолжительным. На мои многочисленные вопросы старик отвечал односложно. И все- таки кое-что я узнал о нем. Живет на Дону, ему 64 года. Приучил свое тело к холоду и теперь выносит даже 36-градусный мороз. Никаких болезней, тем более простудных, не знает. В Лесной приехал на свидание с сыном Яковом. Тот работает шофером, совершил аварию, в результате которой погиб человек, за что и был осужден.

Знакомые из лагерной многотиражки рассказали мне немало любопытных деталей. Когда жители поселка увидели столь скромно одетого человека, то кинулись сообщать в милицию, что по поселку бегает, очевидно, сошедший с ума и вырвавшийся из зоны голый заключенный, гоняется за людьми. А когда тот появился в управлении за разрешением на свидание с сыном, дежуривший офицер схватился за пистолет...

В конце нашей беседы я попросил старика встать перед фотоаппаратом. Он стал отнекиваться, мол, ваш корреспондент два дня назад уже снимал. Пришлось прибегнуть к небольшой хитрости. Я сказал, что у того корреспондента снимки получились плохо. Тогда, махнув рукой, старик встал около дома, примерно на том же месте, где его фотографировал И. А. Копчиков. Я сделал несколько кадров.

Эта встреча запомнилась на всю жизнь. Уже через многие-многие годы стало известно, что мне посчастливилось видеть П. К. Иванова, ставшего широко известным в нашей стране и за рубежом.

ПОРФИРИЙ КОРНЕЕВИЧ родился в 1898 г. в русском селе Ореховка Ворошиловградской области. У отца- шахтера и матери к тому времени уже было девять детей. В детстве сельчане звали паренька Паршиком. Учился он в церковно-приходской школе, предметы усваивал быстро и хорошо, рос трудолюбивым. Семья жила в большой нужде, поэтому Паршеку уже в 12 лет пришлось оставить школу и наняться.на работу к богатым сельчанам. В 15 лет он поступил на шахту.

В 1917 г. Порфирия призвали в царскую армию. Воевать, однако, не пришлось — вскоре совершилась революция. А вот в Гражданскую войну П. К. Иванов в составе партизанского отряда боролся за Советскую власть. Когда на Украине установился мир, пошел восстанавливать шахты. Затем потянуло в родное село. Там помог организовать колхоз, после чего работал в паровозном депо, был металлургом, агентом по снабжению, бригадиром...

П. К. Иванов был женат. Один из его сыновей — Андрей — погиб на фронтах Великой Отечественной войны, второй — Яков — жил в г. Красный Сулин. Внук — Геннадий Андреевич — полковник Военно-Воздушных Сил.

П. К. Иванов был сначала как все, но в 35-летнем возрасте в его сознании произошел резкий перелом, изменивший всю его жизнь. 25 апреля 1933 г. его «озарило»: он неожиданно понял, что смысл человеческой жизни можно найти только в единении с природой, с ее «тремя живыми телами» — воздухом, водой и землей.

Уверенный, что следует «не воевать с природой, как делают все люди, не прятаться от ее суровых качеств, а пойти ей навстречу, слиться с ней», Порфирий Корнеевич начал небывалый в истории эксперимент, который длился полвека. Он стал постепенно освобождаться от одежды: сначала отказался от шапки, затем скинул с ног обувь, после костюм, рубашку, брюки и наконец остался в одних трусах, которые позднее заменил шортами. В таком виде он ходил и в жару, и в почти 40-градусный мороз. Ежедневно обливался холодной водой. Углубляя и усложняя эксперимент с целью узнать предел возможностей человеческого организма, П. К. Иванов по два месяца ничего не ел. И природа пошла ему навстречу, пробудила в нем силы, которые помогли победить холод, голод, болезни.

Одни объявляли Иванова знахарем, другие — вредным сектантом, третьи — психически больным, которого следует изолировать от общества. Несмотря ни на что Порфирий Корнеевич пытался повсюду распространять свое учение. С целью внедрить его в быт советских людей он не раз обращался в самые высокие инстанции, даже, по словам его внука Геннадия Андреевича, дважды был принят Сталиным. Сохранилась подписанная «вождем всех народов» справка о предоставлении П. К. Иванову бесплатного проезда в общественном транспорте и бесплатного питания в общественных столовых.

В 1982 г., за год до смерти, Порфирий Корнеевич послал в ЦК КПСС большое письмо. В нем, в частности, говорилось:

«Я пишу вам с заботой о молодежи. Как вырастить талантливую и смелую молодежь — истинных строителей коммунизма? Одним из важнейших условий является закалка их в суровых качествах природы... В словах популярной песни “Закаляйся, как сталь»” очень много мудрого смысла. Такая закалка не дает созреть и растечь по организму болезням... Поэтому я не болею, не простужаюсь, имею крепкое сердце, ясное сознание. Это мое здоровье, которое я приобрел благодаря постоянной практике в природе...».

УЖЕ В САМОМ начале эксперимента у П. К. Иванова нашлись единомышленники, которые поддерживали его, серьезно принимали советы и следовали им. Официальное же признание система природного оздоровления получила лишь в последние годы жизни Порфирия Корнеевича и особенно после его смерти. Сейчас о нем и его учении опубликованы сотни статей и очерков как в нашей стране, так и за рубежом. В городах и селах действуют клубы и кружки, группы и семейные коллективы, в которых тысячи людей изучают систему, внедряют ее в свой быт.

Наибольшее распространение учение П. К. Иванова получило в Ленинграде. Именно там еще в 1984 г. кандидат биологических наук Г. А. Шичко, собрав несколько десятков энтузиастов, изложил перед ними программу установления трезвости в стране. В следующем же году он обратился в Президиум XXVI съезда КПСС с конкретной концепцией оздоровления советского общества, а еще через год организовал «Клуб оптимализма». Вскоре филиалы этого клуба появились в ряде городов страны. В 1989 г. состоялся первый съезд, в работе которого участвовали делегаты от более 400 клубов. Так появилось Всесоюзное объединение «Оптималист». В июле 1990 г. вышел первый номер одноименной всесоюзной газеты с подробным рассказом о методе Г. А. Шичко и системе природного оздоровления П. К. Иванова.

В павильоне «Космос» ВДНХ СССР два года назад был оформлен крупный раздел «Взгляд в будущее». В нем широко представлены современные технические и социальные идеи, научные гипотезы, различные версии, касающиеся малоизученных явлений, материалы по биоэнергетике, НЛО и т. д. На видном месте размещена обширная экспозиция «Система природного оздоровления человека Учителя Иванова».

П. К. Иванову и его системе посвящались передачи Центрального телевидения и радио, конференции, симпозиумы и научные чтения на различном уровне, вплоть до Академии наук СССР. В 1988 г. такие конференции прошли, например, в Москве и Киеве, в следующем году — в Ленинграде и Казани. Не был исключением и 1990 г. В мае научно-практическая конференция по теме «Система природного оздоровления П. К. Иванова» вновь состоялась в столице Татарии, а в июне философское общество Академии наук СССР провело в Москве третьи всесоюзные Федоровские чтения. Несколько докладов на них было посвящено системе Порфирия Корнеевича, которая представляет собой новый взгляд на природу и возможности человеческого организма, изученные еще недостаточно глубоко.

Б. ЗОЛОТАРЁВ, журналист * * *

Подобных статей в газетах и журналах в различных регионах нашей страны именно в этот период (после ухода из земной жизни Порфирия Корнеевича Иванова в марте 1983 г.) было много. Дальнейшее развитие возникающего движения последователей Учителя Иванова резко сократилось с развалом СССР.

Прежде всего возникли трудности, связанные с перепиской, телефонными переговорами, а тем более, с поездками последователей Учителя Иванова в различные регионы стран СНГ и даже в другие города России. В этой статье высказано мнение одного человека, но надо учесть и то, что в это же время появилось много книг с раскрытием идей Порфирия Иванова. Как мог, я в эти годы постоянно продолжал раскрывать идеи Порфирия Иванова в своих книгах (с 1989 г.).

ВВЕДЕНИЕ

КАК СОЗДАВАЛАСЬ ЭТА КНИГА

Книга «Новое-небывалое», которую вы держите в руках, является продолжением разговора с читателями, начатого мною в книгах в 1989 г.

Книга представляет собой 2-е издание книги «Новое- небывалое» (1995) с внесенными исправлениями и дополнениями.

Многие материалы помещены по просьбе читателей. Я выражаю свою благодарность всем, кто, как оказалось, с большим вниманием прочитал мои книги.

В содержание данной книги включен материал, который помогает разобраться с основными идеями Порфирия Иванова. О своей Системе, не раскрывая её обоснования, сам Учитель Иванов часто говорил, что в ней заложено новое — небывалое... В чем оно? Что новое? Что небывалое?

Каждый, кто рассказывает о Порфирии Корнеевиче, по-своему объяснил, как мог, о Системе оздоровления организма человека природными факторами. По-разному воспринимались такие объяснения, а в результате не всегда имело место главное: вера в то, что если следовать советам Учителя Иванова, «то будет тебе от того только хорошо»(слова Порфирия Корнеевича).

В самом деле, для надежной веры нужна уверенность, а для последней, в первую очередь, нужны Знания. Вот так я понимаю это.

Немного о себе, о своем личном опыте. В основном жизнь проходила в учебе, в службе в армии, в работе. Жизнь была трудной, но похожей на многие. С детства увлекался велосипедом, никогда не курил, практически не пил крепких спиртных напитков. Последние 25 лет работал по специальностям радиотехника, микроэлектроника. Был очень доволен своей работой, коллективами, всем, что было связано с работой. Всё было хорошо, а на здоровье почти не жаловался. Дорога в аптеки, в поликлиники, а тем более в больницы мне была неизвестна.

Резкие изменения начались в 1980 г., за 6 лет до срока выхода на пенсию. Сначала начал сдавать желудок, за ним сердце и... потянулась цепочка заболеваний. Началось лечение. Начались поездки в санатории (до этого никогда в них не ездил). Положение, однако, ухудшалось. Редкие недели проходили без «скорой», частыми стали посещения больниц.

Я видел, что лечение мне не помогает. Стал сам интересоваться всем, что связано со здоровьем. Много читал статей, журналов, книг по здоровью. Познакомился со многими системами и методами нетрадиционной медицины. Кое-что пробовал выполнять, но понял, что самому не решить задачу. Стал ходить в различные группы, где еще больше узнал о системах закаливания, голодания, бега, дыхания, водолечения, траволечения, различных видах массажа и т. д. и т. п. Многое было заманчивым. Кое- что иногда облегчало мое состояние, но устойчивого здоровья не было, а критические ситуации учащались...

Вот с таким «багажом» я узнал в начале 1984 г. о Системе Порфирия Корнеевича Иванова от его последователя Александра Борисовича Егорова, который первым в нашем городе рассказал о «Детке», о самом Учителе Иванове. Оставалось попробовать «последний шанс» (как я видел для себя советы, изложенные в «Детке»). Не все получалось с самого начала и, как сейчас вижу, было много ошибок.

Но вот спустя месяц-другой я заметил, что кое-что из лекарств мне уже не надо принимать. Многие болевые ощущения стали отходить. За короткое время я значительно окреп — началось резкое улучшение, однако, хотя и реже, но «скорые» были, и были больницы, в которых я продолжал выполнять советы «Детки». Болезни с трудом сдавали свои позиции, но все-таки сдавали!

С 1985 по 1990 гг. я часто бывал на хуторе Верхний Кондрючий, где жил последние годы Порфирий Корнеевич и где жила верная продолжательница Дела Учителя Иванова — Валентина Леонтьевна Сухаревскзя. Многим я обязан этим поездкам, встречам с Валентиной Леонтьевной. От нее я многое узнал об Учителе Иванове и вот тогда задал себе вопрос: «Почему такая замечательная Система с трудом пробивает себе дорогу, встречая на пути вместо поддержки — сопротивление, особенно со стороны медицины?». И я понял многие слова Учителя Иванова, с которыми он обращался к ученым, чтобы они помогли ему разобраться в том, что он предложил в своей Системе.

Как потом я понял: разобраться в каждом совете «Детки» далеко не просто. Речь шла о человеке, о работе его систем, о связях человека с Природой, со всеми и со всем окружающим его...

Вот уже 20 лет я занимаюсь этими вопросами и считаю, что только-только многое становится на свои места.

С тем, чтобы найти подтверждение научности первых советов «Детки», было меньше труда. Сейчас могу с полной ответственностью сказать, что основные Идеи Порфирия Корнеевича заложены во второй половине «Детки».

Я понял, что людям нужны знания о том, что же дают советы Учителя Иванова. Не как их выполнять (хотя это тоже важно), а что при этом происходит, для чего они нужны каждому. Может бьггь, одному достаточно обливания холодной водой (купания, даже в проруби), другим — голодания (и даже без воды).

Сначала я много выступал перед различными аудиториями в разных городах, на конференциях. Кое-что писали о моих выступлениях (сам я в печати выступать воздерживался, чувствовал, что рано, многое оставалось нераскрытым).

И вот в 1992 г. появилась книга «Здоровья Вам хорошего». В ней обобщены результаты моей работы, мой опыт, мои выступления.

Вторая половина «Детки» долгое время оставалась загадкой. Мало было Знаний многих наук. Основу материала для данной книги я подготовил в 1991 г., но сразу все не отдал в печать, а оставил на доработку.

В течение 1993 г., уже после выхода книги «Здоровья Вам хорошего», стал много думать о себе, о своей жизни, искать ответы на вопросы, связанные с советами «Детки». В основе понимания стало не что и как выполнять, а каким надо стать...

Многие ответы нашел в работах А. А. Ухтомского и у Ф. М. Достоевского. Передо мною начали раскрываться понятия о «Доминанте», «Двойнике», «Заслуженном собеседнике», связанные с тем, как всё это влияет на человека. Не могу сказать, что эта работа закончена, она продолжается, она будет и дальше продолжаться, но Знания и личный опыт, связанный с этими Знаниями, дали мне возможность предложить читателям новую книгу «Новое- небывалое».

И в последние годы иногда у меня были «скорые» и я попадал в больницы, можно сказать, в тяжелом состоянии, буквально с необходимостью операций, но через 1-3 дня моё состояние здоровья было таким, что врачи, пожимая плечами, выписывали меня из больницы... Сейчас я понимаю, что в критические минуты я находил правильное решение. Точнее говоря, я воспринимал правильнее то, что приходило ко мне от Высшего Разума (от Космической Информации и Энергии).

Получилось, что болезни помогли мне разобраться во многом и правильнее оценить всё, что окружает меня. Советы «Детки» помогли мне подойти к более правильному пониманию значимости самих же советов «Детки». Иными словами, я стал ближе к пониманию основных Идей Учителя Иванова. В этой книге я делаю попытку поделиться с читателем и своими Знаниями, и своим Опытом, хотя он сравнительно и небольшой — около 20 лет.

При подготовке книги использовались также магнитофонные и видеозаписи моих выступлений на встречах с последователями Системы П. Иванова в Алуште, Альметьевске, Гомеле, Екатеринбурге, Заинске, Зеленодольске, Казани, Киеве, Кисловодске, Красноярске, Луганске, Москве, Набережных Челнах, Новосибирске (в том числе Академгородке), Полтаве, Перми, Санкт-Петербурге, Судаке, Уфе, Феодосии, Юрмале, а также моих докладов на следующих конференциях:

Всесоюзная конференция «Чтения, посвященные 125-летию со дня рождения В. И. Вернадского». Киев, 10-12 марта 1988 г. Доклад: Практическое воплощение идей В. И. Вернадского о гармоничном развитии Человека и Природы в учении П. К. Иванова.

Всесоюзная конференция «Если мы хотим выжить». Москва, 22 октября 1988 г. Доклад: Краткое обоснование возможностей естественного оздоровления организма Человека природными факторами.

Всесоюзная конференция «Система П. К. Иванова и новое этико-экологическое мышление в современную эпоху». Казань, 27 января 1989 г. Доклад: Воплощение идей В. И. Вернадского и А. Л. Чижевского о гармоничном взаимодействии Человека и Природы в практике П. К. Иванова.

Всесоюзная научно-практическая конференция «Спасти природу, обеспечить выживание человечества — главная

задача нашего времени». Ленинград, 18-20 февраля 1989 г. Доклад: Учитель и мы.

Всесоюзная конференция «Медико-технические аспекты биоэлектроники». Полтава, 2 июня 1989 г. Доклад: Научное обоснование системы закалки-тренировки П. К. Иванова.

Всемирная конференция «Здоровый образ жизни». Ленинград, 21 декабря 1990 г. Доклад: В чем состоит понятие о здоровом образе жизни, выраженное в «Детке» Порфирия Иванова.

Всесоюзная конференция медицинских работников «Система Учителя П. К. Иванова — естественный путь к здоровью». Москва, 8 июня 1991 г. Доклад: Особенности выполнения правил «Детки» Порфирия Иванова.

Международный семинар «УФО и паранормальные явления в России». Санкт-Петербург, 14 ноября 1992 г. Доклад: Идеи Порфирия Корнеевича Иванова.

Были использованы также некоторые оригинальные записи Учителя Иванова.

Закончить этот раздел мне хочется словами Мишеля Монтеня: «Могут сказать, что в этой книге я лишь составил букет из чужих цветов, а моя здесь только ленточка, которая связывает их...».

ПУТИ ПОЗНАНИЯ §gg И ПРИНЯТИЯ ИДЕИ

Весьма часто приходится слышать, что то, что научно, то верно... В действительности это не так. Неизменная научная истина составляет тот далекий идеал, к которому стремится наука и над которым постоянно работают ее рабочие, но пока еще только небольшие части научного мировоззрения неопровержимо доказаны...

В. И. Вернадский

Всех последователей системы П. К. Иванова объединяет опыт, воля и общее желание излечить себя от заболеваний и помочь другому.

Знакомство с системой в наши дни начинают, как правило, либо со знакомства с опытом кого-либо из последователей этой системы, либо из информации о П. К. Иванове, о его 12 советах, изложенных в «Детке». С чего начать, что в ней главное? Что будет выполнимо без усилий, что трудно выполнить? Как быть? Попробовать с того, что легче выполнить? И вообще, есть ли какое правило, как всё начать выполнять? Некоторые дают совет, мол, начни с чего-нибудь, попробуй облиться холодной водой... а там все постепенно прояснится... Можно и так, но не всегда это приводит к желаемому результату.

В самом деле, много людей пробовали и... вскоре всё бросали. Первое же препятствие останавливало все желания. «Нет, это не для меня», — нередко и такое можно услышать.

Попробуем разобраться в этом вопросе.

Нет сомнения в том, что прежде всего надо поверить в то, что Система дает положительный результат. Далее появится желание и решимость приступить, а за ними и... начало выполнения. Итак, имеем:

Вера

I

Принятие идеи I

Действие

Но бывает и так, что с самого начала возникает неверие, а следовательно, будет отрицание идеи и, конечно же, не будет никаких действий.

Иными словами имеется другой вариант:

Неверие

і

Отрицание идеи 4

Отказ от действий

Вот так можно обозначить 1-й путь познания: либо вера, либо неверие.

Если человек с самого начала поверит, что это не так плохо, можно рассчитывать на то, что ожидаемый результат будет получен.

Не всегда, однако, люди четко представляют себе, что такое вера и в чем она выражается.

Вот два простых примера.

Первый.Все мы привыкли в любой обстановке, не думая о стуле, например, садиться на него. В этом случае мы же не проверяем его ножки и все ли болты хорошо затянуты. Садимся и всё! Правда бывают неудачи, но это же редко, что стул оказывается ненадёжным. Наша вера, наша уверенность не заставляют нас думать о надежности стула, ибо обычно всё бывает хорошо. Мы знаем, что раз это стул, то на него можно садиться.

Второй.Все мы знаем, что у каждого человека есть головной мозг, хотя мало кто знает, как он выглядит. Но ни у кого не вызывает сомнения то, что у каждого человека этот мозг имеется.

Так и в примере с Системой П. К. Иванова. Нужна именно Вера, убеждённость в том, что этот путь правильный.

Мы рассмотрели первый путь Познания, который в наши дни встречается реже у взрослых, а вот у детей такой путь встречается наиболее часто. И это объяснимо, так как они не привыкли к получению Знаний.

Но есть и второй путь познания. В данном случае человек приходит к Вере в Систему не сразу, а после того, как он побольше узнает об этой Системе. Иными словами, к вере надо подойти через знания. Вот этот путь:

Знания

і

Вера

4

Принятие идеи і

Действие

Как видим, в основе опять же вера, которая в результате знаний усиливает своё значение, то есть будет уверенность. Этот путь уже более надежный, так как имеющиеся знания всегда помогут, если надо будет что-то решить в практическом выполнении тех же советов «Детки».

Но может быть и иной вариант. Имеющихся знаний будет недостаточно, а значит, не будет уверенности. Как правило, тот, кто стремится к знаниям, будет искать дополнительные материалы, факты и т. д., чтобы исключить временное непонимание того или иного вопроса. Особую роль при этом может иметь возможность получения разъяснения, уточнение того, что не давало возможности быть уверенным в правильности своего решения. Итак, имеем:

Непонимание (разъяснение)

4

Знание

I

Уверенность (Вера)

4

Принятие идеи I

Действие

Как видим, последний путь длиннее, но зато он надежнее, так как получение дополнительной информации, например, о подтверждении научности советов «Детки», приводит уже не просто к Вере в правильность выбранного пути, но дает человеку уверенность.

Для этой группы людей характерно желание постоянно пополнять свои знания, следовательно, будет постоянное развитие Мыслей, Подсознания и Разума...

В самом деле, давно замечено такое правило: «Знаю— значит умею, умею— значит делаю».

Все мы люди разные. У каждого свои особенности, и недопустимо осуждать кого-либо, если человек‘В чем-то сомневается.

Тому, кто идет по первому пути познания, надо быть очень внимательным к себе, избирательным к советам кого-либо. А главное, надо следить за тем, чтобы на пути выполнения советов «Детки» не дойти до границы, связанной с фанатизмом, характерной чертой которого является полное отрицание всего того, что не совпадает с собственным мнением. Ведь с самого начала такие люди не

привыкли разбираться, анализировать всё, что связано с советами «Детки». В итоге, много ошибок, за которые приходится платить своим же здоровьем. А главное, хуже то, что практически невозможно им самим выполнять все 12 советов той же «Детки». Как они могут рассказывать и передавать опыт этого Дела? Ведь не исключено, что встретится тот, кому нужны будут знания, будут вопросы...

Я умышленно подробнее остановился на этом вопросе, так как это очень важно, чтобы каждый сам увидел, какой путь познания он проходит.

Всё, что будет изложено в дальнейшем в этой книге, рассчитано на тех, кто идет по второму пути познания, то есть тех, кому нужны дополнительные знания, тех, кто сегодня не уверен, что «Детка» — единственный путь человека к Природе (а значит, к здоровью без лечения и к самосовершенствованию)...

И вот перед нами «Детка» Порфирия Иванова, все ее 12 советов. С чего начать?

А начать надо бы с того, что и рекомендовано в самой «Детке», а именно — с журнала «Огонек» № 8 за 1982 г.

ggg ЧЕЛОВЕК КАК КЛЕТКА В ПРИРОДЕ

Этот раздел начнем с некоторых высказываний В. И. Вернадского:

«...Мы не падающие звездочки. Мы принадлежим всем этим звездным мирам, составляем с ними единое целое!

Человек — это колония клеточек. Клеточки, сочетаясь, составляют разумное существо, управляющее не только собою, но и, отчасти, судьбами мира, которого они составляют лишь часть!

Обратимся к звездам, все это отдельные миры. Все мириады точек, сочетаясь вместе, составляют органическое целое, разум которого настолько выше разума каждого мира, насколько разум человека выше разума клеточки!..»

Вот так просто и объемно В. И. Вернадский дал нам понятие о мироздании.

А вот интересная мысль другого нашего известного соотечественника — A. JI. Чижевского: «Важно запомнить, что каждая ступень «Высшего Разума» (от ядра клетки до космоса) управляет своей клеткой, в чем бы она ни была выражена... Таким образом, мы можем говорить о духовном единстве Вселенной...»

Итак, в основе всего — самостоятельная клетка, которая выполняет определенную функцию и вся жизнедеятельность которой управляется центром — ядром. Совокупность клеток, в свою очередь, управляется центральной нервной системой (ЦНС). Известно, что один нейрон в организме человека управляет 6-20 тыс. клеток...

Все это хорошо известно науке и медицине в частности... Человека тоже надо рассматривать как клетку в Природе. Роль центра выполняет ЦНС (головной и спинной мозг), которая регулирует жизнедеятельность каждой клеточки. Это всё понятно и также известно. А вот кто же управляет работой ЦНС, её головным мозгом?

Оказывается, есть такой центр — Большой Разум Земли! Вот это до последних лет было как-то не совсем понятно. Считали Человека Венцом Природы, выше его нет никого и ничего... Оказалось, что есть то, с чем в Природе связан каждый человек!..

А дальше — Земля. Она тоже, как клетка. Кстати, Земля — просто идеальная клетка, если её представить в виде модели. Те же две оболочки (биосфера и земная кора), даже заряд на поверхности отрицательный!

Так вот, Земля имеет свой центр — Большой Разум, который, в свою очередь, управляется Высшим Разумом Солнечной системы и т. д. и т. д. (рис. 1).

В итоге получаем такую четкую связь зависимости каждой клеточки от всей Вселенной.

Ядро клетки I

Центральная нервная система (головной и спинной мозг)

|

Большой Разум Земли

4

Высший Разум Солнечной системы I

Наивысший Космический Разум і

Ит. д.

Вернемся к клетке. Прежде всего выясним, каковы условия для ее жизни в «нормальном режиме».

Клетка должна занимать Своё место и выполнять четко Свою Роль, а это значит:

Клетка должна брать себе только то, что требуется.

Клетка должна отдавать все, что необходимо (выполнять свою Роль).

Клетка должна иметь хорошее окружение (комфортные условия существования).

Клетка должна иметь надежную связь со своим управляющим центром — ЦНС.

Вот так должна жить клетка, причем любая!

Вот пример того, как должен жить Человек:

Брать себе только то, что необходимо.

Отдавать то, что от него требуется.

Иметь хорошее окружение (Природа, люди).

Иметь надёжную связь с Большим Разумом...

Ещё одна небольшая, но важная особенность. Каждой

клетке в организме человека в случае необходимости (по особым «сигналам бедствия», подаваемым клеткой) сначала будет приходить помощь. Именно помощь и поддержка, а она может быть разной. Но если это всё не поможет, то Головной мозг подает сигнал Ядру клетки на самоуничтожение.

Как это происходит? В каждой клеточке есть много различных элементов, ячеек и т. д. Среди них есть так называемая лизосома.Это такой мешочек с ферментом (энзимом), который способен растворить клетку. По сигналу от Ядра(а ядро получает такой сигнал от Головного мозга)лизосома лопается - и клетка погибает.

Есть еще один путь, ведущий к гибели клетки, — высокая температура около её мембраны (более 42 °С). В этом случае ядро без сигнала ЦНС также подает сигнал лизосоме: та лопается — и клетка погибает.

Теперь вы понимаете, почему в организме при заболевании повышается температура? А что делаем мы? Принимаем необоснованно жаропонижающие лекарства. Зачем же мы это делаем? Спасаем больные клетки? Очень «мудрое» решение! Как же так?!

Ведь уже в V в. до н. э. Парменид говорил: «Дайте мне возможность воссоздать высокую температуру у больного органа, и любая болезнь будет излечима!».

Сколько же веков ещё должно пройти, чтобы это поняли все?!..

Итак, мы знаем, что в районе больной клетки надо создать высокую температуру.

Мы располагаем данными о работах наших ученых В. Гудова, А. Маленкова и Ю. Семененкова, которые разработали метод борьбы с раковой опухолью. В проводимых ими экспериментах в зону раковой опухоли вводили специальной иглой коллоидный раствор металла. Далее воздействовали на эту зону с раковой опухолью (в которой был коллоидный раствор металла) токами СВЧ. Частицы металла, а с ними и весь раствор, нагревались, и это передавалось раковым клеткам. При нагревании клеток до 43 °С раковые клетки погибали (следует помнить, что до 39 °С они ещё развиваются). Температура выше 43,5 °С опасна уже и для здоровых клеток. В связи с этим возникает несколько проблем.

Первая— как не перегреть область с раковой опухолью выше 43,5 °С. Помогли в этом работы члена-коррес- пондента АН СССР Всеволода Троицкого, который занимался разработкой методов дистанционного измерения температуры внутри звезд. На основе его разработок создали прибор, который дал возможность измерений температуры внутри тела человека на глубине до 15 см с точностью до 0,1 °С.

Для радиоволн наше тело «прозрачно». Были изготовлены чувствительные радиоприемники с антенной и с

вводом информации от них в ЭВМ. Антенна особая — аппликатор. Диапазон частот 1,2 и 3 ГГц (ЗО, 15,10 см). В тканях длина волн даже меньше.— 5,2,5 и 1 см.

Реально фиксируются радиоизлучения 10' 12Вт и их изменения на 10' 16Вт, что соответствует изменению температуры от 0,1 до 0,3 °С!

Чем ниже частота сигналов (больше длина волны), тем до более глубоких слоев можно «добраться». Так, на частоте 2 ГГц мы «увидим» слои на глубине около 2,5 см, а на частоте до 5 ГГц уже до 5 см и т. д. Так удалось получить точность до 1 см в глубину на малом участке (до 3-4 см!) с точностью до 0,1 °С!..

Для сравнения, тепловизоры «улавливают» разницу температур только на поверхности кожи (с учетом зон Захарьина-Геда — см. рис. 56 и 7) тоже с точностью до 0,1-0,2 °С, но это анализ состояния зон (а потом можно по ним судить и о внутренних органах человека).

Возможно, кто-то захочет более подробно узнать обо всём этом, а пока я привожу вот такие имеющиеся у меня данные. Думаю, что они будут полезными.

Итак, первая задача — создать температуру, нужную для гибели больной клетки, — была частично решена. Предел времени включения токов СВЧ гарантировал повышение температуры до 43,5 °С. Необходимой оказалась температура, близкая к 42 °С.

Далее возникли новые проблемы:

Оставались отходы от больных клеток. Как их нейтрализовать и вывести из организма?

Как вывести обратно коллоидный раствор металла?

А самое главное — как найти саму раковую опухоль и её границы как можно раньше?

Кто лучше всего знает состояние каждой клеточки? Только наша ЦНС (головной и спинной мозг)!

В ходе эксперимента длиной в 50 лет П. К. Иванов четко определил главное условие: «Каждый должен

занять Своё место в Природе».Мы уже знаем, как по Законам Природы должен жить каждый человек. А как «занять Своё место в Природе»? Все 50 лет П. К. Иванов практическим путем решал эту задачу: чтобы нам было легче, он указал, как надо пойти. Все свои основные рекомендации изложил в советах «Детки».

Таким образом, мы выяснили, для чего дана нам «Детка»: чтобы мы быстрее и правильнее шли к намеченной цели. Но на этом значение «Детки» не ограничивается...

В самом деле, только ли физическое здоровье необходимо человеку? А какова Роль человека на Земле и какие задачи он должен решать? Здесь мы должны рассмотреть вопросы, связанные с самосовершенствованием человека.

Современная наука указывает, что в жизни каждого человека основную роль играют четыре стороны его развития: духовная, физическая, эмоциональная и интеллектуальная (биоритмы трех последних равны соответственно 23,7; 28,4; 33,1 дня). Исходя из определения человека как клетки в Природе, каждому индивиду при рождении предопределена своя роль (Свое место) на Земле, а это значит, что в нем «заложена» гармоничность развития, определяемая относительной равноценностью (для конкретного человека — своей) указанных сторон. Но что же мы имеем на самом деле? При рождении человека они действительно находятся в гармоничном соответствии между собой. Природа, предопределяя клетке-человеку свое место, создает его потенциально гармонично развитым (речь идет о «нормальном» человеке без наследственных заболеваний).

Сразу, как только ребенок родился, между ним и Природой (через мать) осуществляется надежная связь, дающая все необходимое для его развития. Однако очень скоро человека постепенно, но надежно изолируют от Природы, делая все возможное, чтобы контакт между ним и Матерью-Природой свести к минимуму. Вспомните, как мы кутаем своих детей, какой пищей их кормим, чем поим — как далеко всё это от природного... А каким воздухом они дышат? Когда их начинаем купать в природной воде, ставить босиком на землю и т. д. и т. п.? Здесь можно говорить даже о насильственном отнятии нового чело- вечка-клетки от Матери-Природы.

А наше воспитание? Оно часто начинается с выработки тех склонностей и привычек, которые угодны родителям, но отнюдь не «заданы» самой Природой.

В итоге в искусственных, в огромной степени изолированных от Природы условиях происходит резкий разбаланс значимости сторон развития; разбаланс, препятствующий гармоничному развитию человека, а следовательно, и определению им Своего места в Природе. Наука указывает, что в такой реально создающейся обстановке человек, как правило, находится в зависимости только от двух вышеперечисленных сторон своего развития, попарно сочетающихся в разных соотношениях. При этом две другие стороны как бы призваны играть второстепенную роль. Можно выделить четыре таких сочетания (в скобках указаны второстепенные в данном конкретном случае стороны развития) (рис. 2):

Ф, Э (Д, И);

Э, И (Ф, Д);

Д,Ф(И,Э);

И, Д (Э, Ф),

где Ф - физическая, Э - эмоциональная, Д - духовная и И - интеллектуальная. Причем, 1-й и 4-й, а также 2-й и 3-й варианты являются квазиодинаковыми. Стороны развития, главные в первых случаях, второстепенны во вторых. Нельзя сказать, какой из этих вариантов лучше, так как каждый имеет свои особенности.

Каждый человек по этой схеме может без труда найти соответствующий себе вариант. Так, например, у вас особо выделена эмоциональная сторона (вариант 2). Тогда второе место в вашей жизни отведено развитию интеллекта, физическая же и духовная стороны будут в отношении двух первых как бы второстепенными, то есть нуждающимися в совершенствовании вашего общего гармоничного развития. Выполнение рекомендаций «Детки» как раз и приводит через пробуждение связи с Природой к необходимому выравниванию значимости для человека всех четырех сторон его развития, к самосовершенствованию человека, наконец, к определению им Своего места в Природе.

Конечной цели самосовершенствования пока достиг только один человек — Порфирий Корнеевич Иванов. Он вошел в единение с Законами Природы, как бы слился с ней. Он сделал то, что не мог сделать ни один человек на Земле. На примере П. Иванова мы видим гармоничное единство всех сторон развитая человека, надежную связь его с Природой. П. Иванов в полном смысле этого понятия занял Свое место в Природе.

Часто задают вопрос: почему П. Иванов так относительно рано умер — в возрасте 85 лет? Здесь надо понять и оценить жизнь таких людей, как Учитель Иванов, Н. Рерих, П. Брэгг и многих им подобных, жизненный путь которых проходил в согласии с Законами Природы. Эти люди «ушли» из жизни, выполнив свои задачи на Земле, причем не болея в старости, как обычные старики. П. Иванов говорил, что человек не умирает, а переходит в другое состояние. По-видимому, для названных людей «уход» из жизни и был естественным (а потому и безболезненным) переходом в другое состояние.

НОВОЕ-НЕБЫВАЛОЕ В ИДЕЯХ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА

Система Порфирия Иванова — это, прежде всего, 12 советов, изложенных в его памятке — «Детке». Но это не все, далеко не все, что оставил нам этот человек!

О Системе П. К. Иванова можно говорить много и по- разному. Некоторые понимают и принимают ее как набор легко объяснимых действий, которые видны каждому со стороны: обливание холодной водой (или купание, даже в проруби), хождение босиком по земле в любую погоду (даже зимой по снегу), непривычный образ жизни (ничего не выплевывать, здороваться со всеми, один и более раз в неделю обходиться без пищи и воды на сутки-двое), непременный отказ от алкоголя и курения... и другие действия.

Однако в Системе заложено в основном иное. Идея Порфирия Иванова состоит в том, что он предложил людям новое-небывалое использование природных факторов: воздуха, воды и земли. В организме человека при этом происходят необычные процессы, приводящие к са- моисцелению, к защите от заболеваний, к самосовершенствованию.

Все это происходит в результате усиления и качественного изменения связи человека с Природой, с Космической Информацией и Энергией (с Большим Разумом). Не разобраться в этом уникальном явлении — значит ничего не знать об этой Системе, о самом Порфирии Иванове, о его эксперименте над собой. Это, в свою очередь, приводит в ряде случаев к мистике, к фанатизму, к образованию новой религии...

Великий ученый и исследователь В. И. Вернадский писал: «...Там, где соединяются Вера и Знание, возникает прочнейший сплав, укрепляющий Душу и Разум»...

Эти слова очень близко подходят к выбору пути для оценки рекомендаций Порфирия Иванова, помогающих каждому найти Путь к Здоровью.

Для того чтобы выявить новые целебные Силы воды, воздуха и земли, он провел на себе небывалый и неповторимый эксперимент длиною в 50 лет, практически отдал всю свою жизнь этому Делу. Он не был ученым, но он был таким, о которых В. И. Вернадский говорил: «...Вся история науки на каждом шагу показывает, что отдельные личности были более правы в своих утверждениях, чем целые корпорации ученых и сотни тысяч исследователей, придерживающихся господствующих взглядов...».

Некоторые утверждают, что все советы надо принимать только на веру, так, как они есть. Другие считают, что необходимо научное обоснование. Более правильно считать, однако, что никакого обоснования Система П. К. Иванова не требует, так как она уже доказана на практике им самим и сотнями тысяч его последователей.

Но все люди разные, и у каждого свой путь к познанию. У одних — сразу к Вере, у других — к той же Вере, но через Знание. Вот почему можно выделить необходимость подтверждения научности советов «Детки» (в отдельности каждого и всех вместе — как Системы). Эту задачу я и пытаюсь решить в данной книге.

О том, что в предложенной Системе много нового-не- бывалого, говорил и сам Иванов. Что же он сам имел в виду? В самом деле, имелось и имеется много различных методик и систем. Некоторые из них были популярными несколько лет, другие очень скоро уступили свое место... Что было общего в таких системах?

Во-первых,каждая из них четко относилась либо к лечению, либо к закаливанию. Все мы, люди, однако, разные, и каждый из нас, хотим мы этого или не хотим, нуждается в индивидуальной форме лечения или закаливания. При этом то, что было приемлемо для одних, другим было противопоказано.

Вот и возникали системы и методики, но популярность их быстро проходила. Это же относится и ко многим нетрадиционным методам лечения. Вот, например, в наши дни много появилось литературы с описанием того, как «лечились» люди в начале XX века. Много советов ранее известных знахарей, колдунов, даже контактёров с НЛО. Все это очень интересно, и я сам интересовался многим из того, что было раньше.

Но вот оценим кратко, например, советы по траволе- чению. Ведь сейчас уже не та трава, нет в ней многого того, что было раньше, а появилось то, чего лучше бы не было. Вода, воздух, земля — стали иными, и травы к таким условиям «приспособились» и стали уже иными. Вот и не получаем мы иногда помощи, используя старые лечебники.

Далее, как правило, все системы и методы предполагают наше действие (что-то надо выполнять) в определенное время... и всё!, а дальше человек живет так, как он жил. Всё это похоже на прием какого-то лекарства: от случая к случаю (по потребности или по назначению). Как же можно восстановить свое здоровье в таких условиях? Облегчение мы получаем, но временное. К тому же лечили и лечим сейчас, как правило, то, что болит, а не то, от чего болит. Вот и получилось, что болезни возвращались либо одни уходили, а другие приходили.

Возьмем Систему Иванова. С самого начала дадим ей строгое определение — это и не лечение, и не закаливание!

Вот оно, первое новое-небывалое!

А что же это? А это — оздоровление организма человека природными факторами. Именно Силами Природы, причем такой, какая она есть в данный момент!

Это тоже новое-небывалое.

Вся Система определяет иной образ жизни человека, а это не только то, что надо выполнять, но и то, каким человек должен стать. Человек изменяет свое отношение ко всему окружающему и приближает себя к Природе, которая исцеляет человека, дает ему устойчивое здоровье на всю жизнь. Восстанавливается работа не какого-то больного органа, а все важные системы, такие как нервная, иммунная, обмен веществ, кровеносная и т. д. Вот почему Система П. К. Иванова практически не имеет противопоказаний, имеет место только несколько иное выполнение советов «Детки» в зависимости от условий. Вот почему, оценивая свою Систему, Иванов имел право сказать так: «Если моё не подойдет, ничьё другое не подойдет!».

Итак, имеем советы «Детки». А что в них нового-не- бывалого? Если хотите — очень многое! Взять, например, совет первый: обливаться холодной природной водой (или купаться летом и... зимой).Что нового в этом совете? Мы знаем, что уже давно было известно о том, что это хорошо. Об этом говорили многие давно, а вот что при этом происходит, в чем же целебная Сила холодной воды? Вот об этом многом пока публикаций не было.

Новое-небывалое не в том, чтобы обливаться холодной водой, а в том, что раскрываются колоссальные возможности в выполнении такого, казалось бы, простого совета. Этому в данной книге будет уделено большое внимание.

Далее, имеется совет: перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйти на природу, встать босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1-2 минуты, вдохнуть через рот несколько раз воздух и мысленно попросить себе и всем людям здоровья... .

Я умышленно переписал весь совет таким, как это записано в «Детке». Вот и возникает сразу много вопросов и недоумений (а зачем это надо?). Уже в этом — новое- небывалое! Совет дан не просто так. И именно все это связано с обливанием или купанием. И именно надо встать босыми ногами (неужели всем это можно?). Далее, много непонятного, связанного с вдохом воздуха, а речь о пожелании себе (и кому-то) здоровья вообще приближает к думам о мистике.

Внимательное рассмотрение этого совета, однако, дает нам действительно много нового-небывалого. Ни одна система или методика не давала рекомендаций такого «комплексного упражнения».

Далее, имеется совет регулярно обходиться без пищи и... воды.По лечебному голоданию систем было много (и есть в наши дни), но все они не предполагали отказ и от воды, а именно в этом мы и увидим тоже новое- небывалое, которое происходит в нашем организме. Взять хотя бы то, что, оказывается, выполнение данного совета изменяет нашу связь с Космической Информацией и Энергией. Да, подобных советов не было...

И вот имеем необычные советы:

помогать людям, чем можем;

победить в себе лень, страх, гордость и т. п.;

освободить свою голову от мыслей о болезни;

мысль не отделяй от дела;

не хвалиться, не возвышаться, быть скромным...

Что это за советы? При чем тут кто-либо из нас и

кто-то, кого мы даже не знаем? Зачем даны такие'советы?

Изучение этих вопросов, однако, приводит нас к целой цепочке нового-небывалого, которое тесно связано с понятиями «Доминанта» и «Двойник».

Оказалось следующее:

Ю. Г. Золотарёв

\

такие, как Ф. М. Достоевский, раскрыли данные проблемы;

такие, как А. А. Ухтомский, открыли Законы, раскрывающие понятия «Двойник» и «Доминанта» и связывающие эти понятия;

и только один человек — Порфирий Иванов — нашел практическим путем практические советы, как надо жить, чтобы не было среди нас «Двойников», чтобы имели мы поменьше «Доминант», отрицательно действующих на наш организм.

В самом деле, есть ли смысл лечить что-либо любым методом, если человек остается таким, каким он был (а бывает, что становится даже хуже), если он не избавится от «Двойника» и не укротит свои «Доминанты» и не станет «Заслуженным собеседником». Это все достигается с большим трудом, но и в этом во всем — новое-небы- валое\

Да, Учитель Иванов иногда называет свою Систему системой закалки-тренировки. Но давайте найдем различие в словах «закалка» и «закаливание». В понятие «закалка» входит общее воздействие на весь организм и все его проявления (а не только адаптация к каким-либо условиям). Имеется в виду не только физическая, но и духовная сторона развития человека.

И вот совет Учителя Иванова: «Прежде чем заняться по моей системе закалки-тренировки, вы хорошенько подумайте, а для чего это все будешь делать». В самом деле, для чего?

Без того, чтобы разобраться в каждом совете «Детки», не будет ожидаемой эффективности при выполнении любого совета. Оказалось, что выполнение любого совета «Детки» связано с Мыслью. И нет в «Детке» ни физической части (якобы это первые советы), ни духовной части (вторая половина «Детки)! Все советы «Детки» едины и неделимы, и не имеет значения, какой совет на первом

месте (записан), а какой — на последнем! Все советы равнозначны, в каждом свое новое-небывалое!Все это дает право говорить о советах Порфирия Иванова (из которых вроде некоторые были и раньше) как о Системе, системе новой-небывалой!

Мы много говорили о советах, изложенных в «Детке», но есть много советов, которые не вошли в «Детку». Например, рекомендация об исполнении гимна «Слава Жизни». Обратите внимание, речь идет именно об исполнении гимна, а не о его содержании. Ведь не просто так Учитель Иванов говорил: «Я пою гимн ежеминутно, в гимне сейчас все!».

Мы попробуем разобраться и в этих словах, а пока говорить об этом рано, как и о многом другом. Каждый, возможно, сам увидит много нового-небывалого...

I ФИЛОСОФСКИЕ МЫСЛИ k $ПОРФИРИЯ ИВАНОВА

т(выписки из тетрадей)

МОЯ ИДЕЯ

Я строю на себе эволюцию. Мое тело ищет новую дорогу — не ту, по которой приходилось идти всем предкам и потерять свое здоровье.

Человек должен искать средства внутри себя, для победы над смертью. Мы должны добиться от Природы и получить силы для борьбы с болезнями. Она — Природа — самое главное, и все делается по ее законам, а мы являемся частицей самой Природы и живем тоже по ее законам, и те же самые силы действуют внутри нас.

Мы, люди, зачастую сами виноваты в том, что теряем свое здоровье из-за неразумной жизни: хотим только «теплого» и «хорошего», а вот от «плохого» бежим, ховаємся. Закаляться не хотим, находимся постоянно в теплом, разнеженном состоянии. В результате по нашему организму растекаются болезни, наступает безволие. И никакие таблетки здесь не помогут, так как организм у человека напоминает стоячее болото. И никакие искусственные физические упражнения без крепкой естественной, природной закалки не в силах разогнать это болото. А дальше все хуже и хуже, и в результате все больше и больше больниц... Получается какой-то заколдованный

круг.

С развитием социалистического общества должно расти сознание людей на свое здоровье как на^ высшую

драгоценность и благо не только для человека, но и для всего нашего общества, в связи с чем число больниц, казалось бы, должно уменьшаться. А пока получается как раз наоборот. Происходит какое-то постоянное разглядывание и изучение болезней на человеке. Конгрессы и конгрессы по болезням. Все новые и новые лекарства — все новые и новые болезни, — и этому уже, очевидно, никогда не будет конца, если мы не изменим поток нашего сознания, связанный с оправданием роста числа болезней, как неизбежного зла современной цивилизации, и не встанем на единственно правильный путь — путь восстановления здоровья максимально простыми и одновременно эффективными средствами самой природы.

И такое средство есть! Это природная закалка, о которой вкратце говорилось выше. Подтверждением этого служит весь мой 50-летний эксперимент в природе и практика многих моих последователей. Об этом коротко сказано в «Огоньке» Nq 8 за 1982 г.

Система природного закаливания очень проста и доступна каждому. В основе ее лежит доверие и любовь к Природе, вызывающие чувство живой связи с ней, и к людям. Каждый путь несет в себе элемент закалки. Например, после рада дней питания отказ от пищи и воды подобен переходу из «теплого» и «хорошего» состояния в состояние «холодное» и «плохое». Это не голод, во время которого все равно думаешь о пище, — это разумное терпение во имя диалектического единения двух противоположных свойств «теплого» и «холодного», идентичное процессу закалки, пробуждающее в человеке бодрость и вкус. То же и в отношениях с людьми: «твори добро, и ты растворишь зло».А в итоге — возрастание здоровья людей, мира и доверия между ними.

Но это, так сказать, общий, философский взгляд на процесс закаливания себя в природе. Главное же — ДЕЛАЙ! Именно это возвращает человеку здоровье.

Система природного закаливания не стоит на месте и постоянно совершенствуется. Например, мною и рядом моих последователей сознательное воздержание от пищи и воды уже доведено до 4 суток в неделю с примерно односуточными перерывами на еду, то есть около 200 дней в году. При этом не делается никаких поблажек к труду, как в физическом, так и в умственном плане. На практике убеждаешься, что диалектическое единство противоположных начал, примененное с творческих позиций, всегда ведет к совершенствованию!

Еще в ранние годы своего эксперимента, когда приходилось зачастую преодолевать трудности самого различного порядка, я задавал сам себе вопрос: «Кому это нужно?» и находил ответ: «Это нужно всем!»

Потому что это не только твое личное здоровье и счастье — это здоровье и счастье всей нашей страны!

МОЯ ЗАКАЛКА

Все люди должны быть здоровыми, сильными, любящими жизнь. Человек должен, бороться за здоровье, за продолжение жизни, за долголетие. К сожалению, у нас люди не научились легко жить, а научились легко терять свое здоровье и своими неверными поступками укорачивают свою жизнь.

Я, Иванов, человек такой же, как и все, как и каждый человек любой национальности. Но ни один человек в наше время не осмеливался по-настоящему взяться за за- калку-тренировку, выработать новые качества, которые приносят пользу человеческой жизни, его здоровью, помогают не бояться ни холода, ни жары. Только один человек, наш простой русский человек, Иванов Порфирий Корнеевич, имеющий сейчас более чем 60-летний возраст, завоевал практически от Природы на своем теле закалку, силу, волю. Моя работа — это моя Идея. Уже 25 лет как я работаю над собой, мое тело ищет новую дорогу, не ту старую, по которой приходилось идти всем предкам и потерять личное свое здоровье. Моя идея — любящая. Уже с 1933 г. я повстречался с нею и стал заниматься закалкой, чтобы в Природе научиться тому, чтобы человек не простуживался и не болел.

Я воспринял это дело для того, чтобы все любители природных условий испытали на самих себе. Я ничего не взял с потолка. Читал Энгельса, Карла Маркса «Капитал», о Природе брал сочинения Ленина и, самое главное, коснулся нашей народной медицины, слушал лекцию о вреде табака и вина. Особенно труд украинского президента Академии наук Богомольца о продолжении жизни, которую он считал 150 лет. Читал труд Саркизова-Сера- зини, который базировался на всех ученых деятелях наук профилактического труда и т. д. и т. п.

Но ни один деятель или корреспондент не поговорил со мною на тему моего развития в процессе всей деятельности, жизни и моей закалки. Я делал и буду делать мой поступок, который полезен для всех людей.

Иванов не хоронится со своею Идеею, он хочет свое найденное передать всем. Наша всех задача — ухватиться за то мероприятие по сохранению и улучшению здоровья людей. Ибо никогда еще не проводилась борьба за долголетие человека — поддержать это начинание, нужное всем людям, особенно подрастающему поколению.

Самое прекрасное есть жизнь, и все красивое в человеке немыслимо без здоровья человека. Великое счастье быть здоровым. Разве это нормальное явление у нас — кратковременность человеческой жизни? Да и то она проходит в болезнях. Я начал изучать причины, мешающие нашему здоровью, укорачивающие нашу жизнь. Каждый человек хочет дольше жить. И вот стоит задача пред всеми продлить жизнь, сохранить здоровье до глубокой старости.

И такое средство есть, я нашел его в Природе своим исканием, трудом. Всякого рода излишества, употребление спиртных напитков, курение. Я курил, теперь не курю, пил — теперь не пью.

Вредность курения давно доказана медициной, но в большинстве людей не достает силы мобилизовать всю свою волю и бросить этот вредный поступок. А у меня есть средство помочь человеку, если он только искренне пожелает бросить курить. И также помогу легко бросить алкоголь, кто обратится ко мне с просьбою об этом.

Вы, как люди, все родились для жизни, чтобы жить. Но наш капризный поступок в Природе заставил всех умирать. Это наше большое незнание, и мы ничего не делаем, чтобы мы с вами в процессе своей жизни получили легкую и продолжительную жизнь. Ведь мы все надеемся на свою мысль: будет день и будет пища, все нам даст Природа, — то ли Бог даст, то ли труд. Скорее всего, даст наш труд. А мы с вами разно трудимся и разно думаем: один одно научился делать, другой — другое. Каждый человек хвалит свое дело, приготовленное искусно, и хочет за свой труд взять больше денег: продать продукт или животное на базаре за деньги. Вот я и спрашиваю у человека: а кто может купить или продать здоровье за деньги? Его только в жизни можно легко потерять через свой поступок. Мы, бессильные, чтобы этого не делать, нас так научили жить предки наши.

А прав не давал никто никому, чтобы Природу покупать и продавать. Мы все покупаем и продаем, хвалим и корим, создаем такую жизнь и в этой жизни сами себя убиваем — простуживаемся и болеем. Что бы ни стоили, куда бы мы ни стремились — весь путь наш устремляется к гробу.

Есть иной путь, иная дорога к жизни, здоровью.

Я закалился тренировочно, работаю над собою — не простуживаюсь и не болею. Его сила воли, это его Идея.

Нам надо научиться, как нужно жить, чтобы уметь профилактически предотвращаться от простуд и заболевания.

Мы не хотим послушать золотые и ясные слова Иванова для жизни. У меня есть совет один для всех, чтобы выполнять устно и практически, профилактически ухаживать за собою.

Во-первых— закаливание холодной водой имеет очень большую пользу. Это есть пробуждение центральной нервной системы. Это есть мой совет, испытанный на себе, приносящий реальную пользу. Утром и вечером мыть свои ноги по колени холодной водой: поднялся с постели, берись в первую очередь за наши ноги — мой холодной ключевой водой, а потом принимайся за работу. А также перед сном тоже мой холодной водой ноги. Что это вам даст? — Пробуждение центральной нервной системы, здоровье, а в здоровье заключается все. Ноги есть производство всей человеческой жизни. Голова умная или нет, без ног никуда не пойдет. А когда ноги здоровые, то умная или неумная голова — на ногах будет ходить. Пробуждайтесь, все люди, этим моим советом Иванова! Это естественное, природное самолечение, самоухаживание за собой.

Во-вторых— мы ведь все люди одинаковые в Природе, значит, должны уважение, почет друг другу оказывать. Когда идешь по дороге и встречаешься со старыми людьми, со стариками и старушечками, мы должны вежливо поздоровляться, своими поступками приветствовать. Что мы этим достигает? — Своими словами пробуждаем сторонних, чтобы они знали, что про них не забывают, хотим, чтобы они жили продолжительно. За наше хорошее вы тоже получите хорошее от Природы.

В-третьих— по нашему незнанию наша жизнь проходит между нами неровно. У многих есть какие-то недостатки, а мы видим со стороны и не помогаем нуждающемуся больному. Это его болезнь. Когда найдешь такого бедного человека и поможешь ему, а сам про себя скажешь, что я, мол, даю для того, чтобы получить здоровие. И никто за это хорошее сделанное не будет наказан ничем от Природы и получит только хорошее.

В-четвертых— я никак не плюю и не харкаю на землю, а проглатываю через гортань весь продукт.

Пятое— мы все привыкли с жадностью кушать да еще побольше, да получше, привыкли к излишеству в пище. А Иванов нашел все способности в Природе: 36 часов времени в неделю терпеть сознательно без пищи и воды для разгрузки желудка — даю отдых своему организму. Это избранное время — суббота до воскресенья, до 12 часов. Это время ценю как око. Когда нужно садиться кушать, то обязательно надо заставить себя тянуть с высоты атмосферы в Природе воздух через гортань, до отказа.

Это дыхательное упражнение помогает организму — хорошему обмену веществ. Воздух содержит в себе жизненную силу в интересах долгой жизни: обновление легких частиц чистым свежим воздухом, вода и земля. Выхожу во двор всегда только в трусах и без обуви, поднимаю голову и прошу Природу, чтобы она дала мне свои силы для того, чтобы я получил безболезненную жизнь. Говорю: Дай мне жизнь и учение! — и делаю вдох и выдох. Меня Природа научила, чтобы быть здоровым, не болеть и не простуживаться. Совет мой характерно легкий и полезный.

Я обращаюсь к слушателям: если кто этому делу не верит, что это правда, то потерпите, не курите, пока беседую. Я вам помогу так легко бросить, чтобы никогда и никак не курить. Курение, алкоголизм — это тоже болезнь, и мой совет через руки силы-воли легко помогает бросить это дело.

Моя закалка, мой поступок, не противодействует никакому направлению, мой поступок пока учит только хорошему человека, чтобы человек перевоспитал себя в справедливости. Чтобы правда управляла им. Добавлю еще,

что только тому человеку помогает быть здоровым, кто не будет курить и не будет пить водки никогда. По моему совету любой человек вернет свое прежнее здоровье назад. И также применим мой метод закалки профилактически предотвратить себя от заболевания.

О ПРИРОДЕ

Я хочу сказать о природе. Природа — она ж наша мать. Она ж нас родила, она ж нас представила на белый свет для того, чтобы мы вот именно жили. А раз она нас представила, мы должны ее, как таковую Мать, благодарить. А мы ей не доверяемся. Даже не хотим понять, что в Природе есть такие силы, которые могут все сделать. Природа есть всему дело. У ней есть воздух, у ней есть вода, у ней есть земля — самых главных три тела, которые в одно прекрасное время нам всё дали. Мы, как таковые люди, все получили, все сделали. Но вот одного мы не сделали — естественного характера в природе получить — это здоровья.

Мы с вами в бою нашей жизни, нашего труда, нашего дела. Я борюсь не за то, чтобы мы вот именно свои тела теряли на фронте своей борьбы, а я борюсь за то, чтобы обязательно нам пришлося жить так, как никогда не пробовал человек.

Я тоже такой человек. Но вот почему я такую путь-дороженьку забрал, на которую не хочут, так сказать, наши люди те, которые живут цивилизованно, то есть те люди, которые вооруженно живут, технически самозащшценно. Они говорят: «Нам это не нужно, у нас есть, чем самоза- щшцаться». Я никого не заставляю, никого не хочу, чтобы он это делал, но прошу: всё же надо хоть немножечко да попробовать этими путями пойти. А раз попробовать — значит надо делать!

Мое дело такое — любить Природу, ценить, хранить ее, как око своего тела! Я решился пойти в Природу, я решился шагать своими ногами, своими лапами по земле, для того чтобы обязательно электразироваться. Для того, чтобы набраться этих сил и этими силами владеть!

ВОЗДУХ

Самое главное — воздух... он же живой... Вся сила во вдохе и выдохе. Но никто эту штуку не опознал.

Чистый воздух, глубокий вдох и выдох — это самое мгновенное пробуждение центральной нервной части мозга... Надо тянуть воздух до отказа с высоты атмосферы... Он высоко падает. Обязательно надо проглотить... Воздух будет полезным везде и всюду.

Кто в данную минуту дышит чистым воздухом, тому делается хорошо... А сейчас человеку приходится дышать очень крепко. У него в теле все поры открыты для воздуха, для воды свободны...

Воздух — это неумираемый азот, вечно он так живет с нами, с нашим делом... А в азоте вся такая жизнь... Это все жизнерадостное условие: магнито, ток, электричество, азот, кислород — живые движущие бациллы, имеющие тепло... Воздух не один расположен в атмосфере. Его надо воспринять... Нас окружает воздух ежесекундным, никогда небывалым... Сегодня новые совсем в воздухе идущие силы. Они не стоят на месте одном, а движутся... А какое в году есть ежесекундное появление для того, чтобы с ним, с человеком, встретилась эта волна и чувство с живым телом, — то, что шло и соприкоснулось. Эта природная, живая, невиданная в воздухе вещь, которую не видно глазами. А она была и исчезла, как таковая в воздухе...

Надо верить и надеяться на Природу, на неумолкающее движение в воздухе. Человек недолюбливает (Природу: воздух, воду, землю). У него к нему не рождается энергия. Даже не такой делается внутренний вдох и выдох, кто больным легким создает затор — чистую неприятность.

У человека и гибнет от этого сердце... Для сердца не хорошо, а плохо через свою нелюбовь... Я пооткрывал для дезинфекции окна для того, чтобы легкие делались зонтиком. А вот для нас большой ветер — это воздух. Он нас стращает своим таким быстрым проходом. Ветер, идущий по земле, какой он был острый. Особенно весною, когда сырая погода... Я на армавирские ветры вышел и по нескольку времени простаивал многими часами... Я стоял и воспринимал жесткий ветер, как иголки на своем теле...

Они (люди) думают, что одежда — это все. Если бы люди знали, что одежда не спасает, не обогревает, а наоборот, от тела тепло отбирает. Ему, телу, делается холодно, а оно в этом во всем крепко терпит...

Для чего нам надо воздух и почему он для нас такой есть?.. В воздухе, окружающем человека, находится пища — это эфир, движущийся с воздухом и пр'оникающий насквозь организм человека. В нем живое условие жизни. Учитель это нашел и вывел практически... Как нам надо через гортань пользоваться им так, как наелся досыта. Это твое все то, чего в жизни будет надо. А как хорошо от этого дела пополняется вовнутри — не надо никакого питания. Здесь миллионная доза питания. Воздух — это все...

Человек завоевывает все свои физические силы, все возможности и у земли, в воде и в воздухе... Сила человека приобретается физически.

ВОДА

Вода есть сила. Откудова-то она взялась, кто-то ее создал, он предвидел... Вода с живых веществ. Она на месте не стоит, бурлит и движется с одного места в другое по земле. Она на месте так жизнею движет, к себе током тянет как живых клещуков — весь животный мир на ней... Вода не с воздуха появляется, нам ее дает земля...

Холодная вода — живая, естественная. Она может все сделать... Она помогает телу создавать вовнутри тепло...

Так вода эта даром в тело не пойдет... Люди жили, но никогда о воде не мечтали... Она все время способница во Ьсех делах... Вода сама все сделала, она сама все творила и будет творить, лишь потому, что там все живое и жизнерадостное... Все сделано с участием воды. Вся эта пища готовится с водою. А мы все боимся, хоронимся, не хотим, чтобы она с нашим телом вместе поближе жила...

Сколько ее по белу свету расходовается на все человеческие нужды — не учесть этот водяной урожай, который между нами катится. Все человечество пользуется этим... А чтобы человек подумал в воде жизнь за счет ее открыть — человека дрожь проникает...

В воде есть свои свойства, бушующие вместе с ветром... Вода в любые развитые волны примет и не помешает твоему телу... В воде нету для нас этой мысли... Там нету где свои руки положить... Вода не нуждается ни в каком строении, в воде нету лесов, чтобы что-либо рубить. Для воды человек не продуктом существует, там чинов между человеком и Природой не будет. Вообще легкая жизнь для тела... Одно существует атмосфера, там нету ни жары и ни холода. Есть одно одинаковое право для того, чтобы жить... Там человек не выйдет со своею завистью и не будет смотреть на доброе указанное место... В воду приходится идти легко, без одежды... только лежать, только плавать и мечтать. В воде мыслей добрых хватит и мысль будет без конца и краю. Мозг не отдыхает, всегда живет и будет жить лишь потому, что все естественное, природное, неумираемое — всегда бушующее это, непременно идущее из одного места в другое... В воде можно легко добывать себе в процессе жизни... Там будешь делать то, чего воде нравится.

Вода не любит ссор и ненавидит в себе грязь, а гонит вон подальше от себя... Она дает человеку дорогу в море, вглубь. Вода хочет, чтобы человек в ней находился и по ее усмотрению делал. Она любит людей... Только идти в воду — то надо себя подготовить, чтобы сделаться независимым...

Я уже подготовился ступнуть на другой порог своею ногою для того, чтобы освоить, в воде уже практически делается. Только этому никто не верит мне из ученых... Я говорю как практик в этом деле. Мое тело не сдрогнет в любую волну любого балла пойти и проанализировать все там, где человеческая нога не ступала...

Мы без воды не обойдемся, это наш источник. Она нам дает все... Она помогает человеку в его разуме.

ЗЕМЛЯ

Планета земная, она хранится кем-то и для чего-то. Она живая вечно... Земля, она себя меняет, свой облик. У ней есть одна сторона и другая. Одна дюже холодная, другая очень жаркая. Одна дает свою прибыль, другая готовое приобретенное с собою забирает... Земля свою кору меняет цветом и красотою... Земля — это материк, на котором сам себя человек прицепил... Она даром клетку на свою площадь не посадит...

У земли есть одно притяжение — магнито... Земля на месте не стоит, у ней есть движение. Сильная она чего- либо сделать. У ней изменения не за горами в климате разные явления: если схочет ветер побунтовать со своими силами, на помощь прибегает вода — стихею на земле делать, чтобы не забывал об этом человек... Все делается на земле, она принимает явления все. А человеково дело — понимать, когда это меж нами происходит...

Когда человек появился на нашу круглую землю, он такого не знал, чего приходилось опознать между собой — разницу... Мы, все люди, на земле рождены живым, естественным, независимым. Нас Природа на землю представила, но мы с вами не схотели мудрецами быть или кругозор- костью владеть. Человеку надоело быть хозяином в Природе: летать в воздухе, ходить по воде, ползать по земле. Ему пожелалось разделить тьму между светом...

Не было на земле ничего, а впоследствии всего земля заставила человека не одну жизнь увести...

Земля стала нам служить источником. Она нам давала хлеб, давала нам уголь, железную руду. Также давала нефть и леса она нам давала. Мы стали хозяйничать землею, что хотели, то на ней делали... Человек сам с землею не справится, у него есть для этого лопата... Мы не даем дышать земле, одно буровимся... Земля терпит от этого... На земле между людьми и Природой расположен фронт... Он (человек) с нею вместе всё время живет и с нею воюет. Она даёт ему по всей его возможности... Она ему как человеку никогда не отказывала... Если ему надо будет что-либо в жизни своей открыть, она тут как тут готовая ему отдать...

Мало того, что нашёлся хозяин и стал ею, как землею, распоряжаться... Стали её кому следоват продавать. А путешественники свой ум на это бросили. Люди ученые проходили по этой земле. Было и такое дело. Человек на эту землю как нуждающее лицо со своим народом, со своими зубами набросились, и между собою люди за землю воевали... убивали друг друга или такие войны устраивали...

Человек много сделал нехорошего земле. Самовольно стал своими ногами ступать и присматриваться к дюже хорошему месту и там облюбовывать для себя жизнь... заводить на земле свое хозяйство... Она в этом одинаково их земля как таковых умертвила, до себя магнитом за это самое дело притянула, током в жизни за это все сделанное убила, от чего ни за какие особенности, ни за какие деньги не окупишься. Это невозможно...

Люди холодной воды боятся, воздуха тоже, а земля их карает своею силою.

Земля у себя имеет самое главное в жизни — живой это человек. Он своё тело обогатил всеми достоинствами... Земля током окружила, держать на ногах она стала (через любовь к ней)...3емля — живой ток, по чему можно ходить босыми ногами... Без земли мы ни шагу.

СИСТЕМА ПРИРОДНОГО ©І ОЗДОРОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА

-"Л

..Я, Иванов Порфирий Корнеевич, прошу весь наш советский народ в этом участвовать, разбираться с этой Системой...

...Прежде чем помогать другому, надо научиться помогать самому себе...

..Я хочу, чтобы попробовали пойти по этой дороге и достигнуть всего того, что достиг я, предварительно обосновав мой метод теоретически...

(Из тетрадей Учителя Иванова)

Начать разговор о Человеке, о его связях с Природой, с Космосом, о его Здоровье мне хочется со слов нашего замечательного ученого Владимира Ивановича Вернадского:

«Одна из сложнейших проблем— проблема изучения Человека всесторонне, полностью. Нужны сотни, тысячи специалистов разных областей.

Это не только биологи и медики. Ведь человек состоит, в конечном итоге, из атомов, вырабатывает химические соединения, излучает энергию, движется. Вот уже нужны физики, химики, механики.

Но ведь Человек не только тело. Значит, нужны психологи. И этого мало.

На облике Человека физические и духовные возможности, его прошлое, его социальное и природное окружение.

В итоге, чтобы изучить Человека, нужны специалисты почти всех наук— о Человеке, о Жизни на Земле, о Космосе. А еще нужен особый специалист, который сумеет осмыслить все эти сведения».

Нет слов — проблема сложная. Поэтому трудно получить однозначный ответ на все вопросы, связанные со здоровьем Человека. Эти вопросы были всегда, ибо Человек с давних пор стал жить не по Законам Природы, оторвал себя от нее, а в ответ получил то, что стал искать пути дополнительной помощи с целью выживания.

Здесь можно выделить два основных направления.

Первое — то, которое относится к тому, чтобы человек привык к окружающим условиям, постоянно меняющимся (жара, холод и многое другое). Вот и образовалось направление, называемое закаливанием — получение физической и нравственной стойкости с целью сопротивления болезням.

Второе,более широкое, — лечение. Это— применение медицинских средств для избавления от болезни.

Появилось много методов и систем. Мы их привыкли разделять на две подгруппы: традиционные (классические) и нетрадиционные (народные). Их в наши дни известно великое множество, и многие не только знают их, читали о них, но даже испытали на себе.

Нельзя не заметить, что в какие-то периоды что-то становилось особенно популярным, широко известным, но, как правило, постепенно отходило, уступало место другому. Да, такое было, и остается много известных методов лечения, но не оказалось пока такого, который не требовал бы определенного диагноза. Решить такую задачу — поставить точный диагноз — очень сложно, мне кажется, почти невозможно, так как надо же определить не только, что и где болит, но и... отчего болит.

Причина заболевания может быть различной и связанной со многими факторами, которые, в свою очередь, не только связаны с окружающей средой, но и с самим Человеком, если хотите, даже с его прошлым. Даже с тем, например, как жили его родители, как живут все те, кто ближе связан с ним...

Мы привыкли в методах лечения видеть конкретную, чаще видимую, помощь Человеку. Нет, пожалуй, таких методов и систем, которые соединили бы все вопросы, связанные с жизнью Человека. Все это приводит к тому, что методы лечения оказываются малоэффективными. Человек на.короткое время получает облегчение, а за этим либо продолжение заболевания, либо возникновение чего-то нового. Вот и ищем мы, что же нам поможет, когда не получаем желаемого результата — полного исцеления. А возможно ли такое? Может, мы ставим невыполнимую задачу? Трудно сразу дать утвердительный ответ, но если учесть все возможности, то надо сказать: «Да!». И такой ответ будет реальным, если увязать его с несколькими условиями.

Считать, что болезни, как таковой, нет, а есть только сигналы о нарушениях в жизнедеятельности Организма Человека и о нарушениях, связанных с его образом жизни.

Если и выбирать метод «лечения», то это все должно быть связано с Природой, с Космосом, а не только с действиями кого-либо, кто хочет оказать помощь.

Надо окончательно осознать то, что Человек может исцелить себя только сам (с помощью Сил Природы, и основные из них: воздух, вода, земля. «Три живых Тела», как говорил Порфирий Корнеевич Иванов).

Вот мы и подошли вплотную к новому, как бы третьему — естественному оздоровлению, то есть получению здоровья (и его поддержанию) с помощью природных факторов.

Да, до Порфирия Иванова, который стал Учителем здорового образа жизни, такой Системы не было. Она, если ее внимательно рассмотреть и изучить, включает в

Сложно определить даже порядок рассмотрения вопросов, связанных с Системой Учителя Иванова. Конечно, для понимания Законов Природы понадобится наличие определенных Знаний.

Начать можно с рассмотрения одной из тетрадей Учителя, написанной им в 1951 г. в Ленинграде («История и метод моей закалки»).

Далее целесообразно познакомиться со статьей Сергея Власова в журнале «Огонек», № 8 за 1982 г. («Эксперимент длиною в полвека»).

После этого надо внимательно рассмотреть все советы «Детки», написанной в начале 1982 г.

После этого можно приступить к вопросам, связанным с изучением основных Законов, открытий и других научных данных, подтверждающих то, что все советы «Детки» выполняют роль естественного оздоровления Человека (не только его тела, но и его души).

Конечно, каждого интересуют практические советы и особенности выполнения рекомендаций «Детки» в различных условиях. К подобной информации всегда надо относиться с особой осторожностью, ибо все мы разные, находимся в разных условиях, и то, что может быть хорошо для одного — другим может быть неприемлемо. Однако отвергать все рекомендации тоже нельзя. Учитель учил нас «разбираться каждому в этом Деле».

О ТЕТРАДИ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА «ИСТОРИЯ И МЕТОД МОЕЙ ЗАКАЛКИ»

Учитель написал около 300 тетрадей (по 200 страниц каждая). Часть из них в наши дни находится в разных местах. Некоторые тетради Учитель сам дарил людям, чтобы они их читали.

Среди множества тетрадей имеется необычная, которая попала в состав Истории болезни Учителя Иванова в

Ленинграде, а потом попала в Казань. Написана она была в течение 1951 г., а узнали мы о ней только в 1992 г.

Прежде чем рассматривать тетрадь «История и метод моей закалки», несколько слов о том, что это за тетради, как и для чего они написаны Учителем.

Во-первых, это не труды в полном понимании этого слова, ибо все они написаны даже без каких-либо последующих исправлений. Это говорит о том, что содержание тетрадей, очевидно, отражает то, что Учитель воспринимал в данный момент. Иначе говоря, это как бы воспроизведение его Мыслей. По этим же выводам в записях нет знаков препинания (ни точек, ни запятых), что в некоторой степени затрудняет их чтение.

Как мы видим, Учитель много раз возвращается к одной и той же теме. Таким образом, в тетрадях мы видим много повторений. Некоторые тетради включают в себя историю его жизни, его отношение к людям, к событиям, к окружающей обстановке. Часто встречаются высказывания Учителя о Природе, о Человеке, о «трех живых телах» (воздухе, воде и земле), о Клетке (запомните это!).

Внимательное изучение тетрадей дает нам возможность более полного понимания об отношении Учителя Иванова к своему жизненному пути, к своему эксперименту.

Тетрадь, написанная в 1951 г., — одна из первых его тетрадей. Прежде всего, мы видим, что она написана немного в ином стиле. Она как бы подготовлена к публикации, и очевидно: кто-то ему помогал в этой работе.

Ценность этой тетради в том, что в ней Учитель оценивает свою Систему, свой Метод как бы со стороны. Сначала он описывает свой путь к началу эксперимента, далее дает выводы и подводит оценку результата того, чем он занимался.

В тетради Учитель дает практические рекомендации, но при этом обращает внимание на то, что все люди разные и всем один режим использования метода не годится. Так он выделяет как бы 3 категории:

курс моментальной закалки;

30-часовой курс закалки;

полный годовой курс закалки.

Под «закалкой» понимается все то, что связано с исцелением Человека, а не только воздействие холодной водой.

Вот одно из высказываний Порфирия Корнеевича, которое определяет, главным образом, весь смысл его метода:

«Мой метод закалки пригоден для каждого человека, который хочет получить и иметь для себя нерушимое здоровье. Но один человек может получить почти моментально, другой — за полтора дня работы над собой, а третий только через год...» его слова: «для каждого человека... хочет получить и иметь для себя...нерушимое здоровье... работы над собой...»

Каждый может сделать необходимые выводы из этой тетради сам. Перечитывать ее придется несколько раз...

Порфирий Корнеевич Иванов ИСТОРИЯ И МЕТОД МОЕЙ ЗАКАЛКИ

Ленинград. 1951 г. 1

Почему я стал новатором2

Я стал новатором не потому, что хотел получить много денег и славу. Те люди, которые хотят новаторами стать только из-за денег и славы, могут быть на деле совсем не новаторы, а нехорошие люди, обманщики людей, потому что главное для них не правда, а слава и деньги.

Я совсем не из таких людей. В своей работе и исканиях я наоборот отказывался от денег и роскоши в жизни, наоборот сознательно шел на жертву и насмешки, отказывался даже от того, что имеют все люди.

Я стал новатором потому, что с раннего детства чувствовал в себе силы и стремление совершить что-то особенное, полезное людям, хотя и не знал сначала, что именно. Я только одно знал сначала, что нужно помочь всем бедным, страдающим людям и что помощь можно найти и надо искать в чем-то новом, а не в старом и обычном. Я всю жизнь стремился от старого к новому и небывалому. Я новатор потому, что меня таким родила Природа и сделала жизнь. Я новатор потому, что я родился в старой жизни, в нужде и нездоровье бедного трудового народа, потому что я читал Карла Маркса «Капитал» и знал, что трудовые люди должны стать и станут хозяевами мира и всей Природы. Для этого я участвовал вместе со всеми в революции и для этого я потом отделился от всех, стал стремиться и уходил от людей прошлого, от людей ленивых, слабых к этому будущему, стал бросать на жертву себя, чтобы работать для будущего, чтобы проникнуть в него хотя бы одному, овладеть его богатствами, груду богатств из него принести бедным страдающим людям и продолжить им путь к этим богатствам.

Когда и что навело меня на идею закалки?

С раннего детства я был очень впечатлительным и любознательным ко всей Природе, ко всей окружающей жизни и страшно до слез жалел людей, особенно бедных. Я видел вокруг себя, как люди болеют, страдают и умирают до времени, потому что они не имеют средств и умения сопротивляться Природе, ее страшным силам: холоду и болезням.

Еще когда мне было 7 лет и дедушка мой на моих глазах упал и погиб от вихря в степи, во мне вместе с горем и страхом зародилось и загорелось зернышко идеи необходимости познания Природы и самозащиты от нее. С тех пор это зернышко где-то росло во мне и не давало мне покою. Болезнь и гибель людей во время холеры в 1913 г. и все, что я продолжал видеть кругом себя в жизни, не давало мне забыть про него, питало и возбуждало во мне зернышко. Не было почвы и садовода. Я чувствовал в себе силы быть для народа героем, но мне место и ходу учиться я не знал, как применить свои силы за людей против Природы. Меня учила сама жизнь и я сам. Моя идея не только выросла, но она раскрылась для меня ясно только на практике жизни. В 1933 г., зимою, я увидел одного человека, что он ходит без шапки и не боится морозов, простуд и болезней. Меня вдруг озарила мысль, что человек закаленный может не бояться Природы, в самом человеке есть силы сопротивляться Природе и что эти силы и я, и каждый человек может и должен иметь и развивать еще дальше. Эта мысль день и ночь стучалась в мою голову, и вот однажды в 1934 г., когда я сидел ночью за книгами и на мгновение забылся от усталости, я увидел во сне прекрасного вида человека, который смело шел по снегу совсем обнаженным. От этой картины я пробудился весь возбужденный, и этот образ стал для меня примером и целью. В этом же году еще в одном взволнованном и ярком сне проявилась скрытая работа моей мысли. Сон этот такой: я видел, что я влез один на край большой скирды, которая стояла на еще не паханной целине и была сложена из чистых зерен пшеницы. И вот скирда поднялась другим своим концом, и зерно лавиной стало засыпать меня со всех сторон. Но я не погиб под ним, а в конце концов оказался на чистой вершине целой горы драгоценных зерен. Я понял этот сон так: что скирда — Природа, а зерна — это ее условия и силы, и они есть ее богатства, что если я смело пойду в Природу, она обрушится на меня со всех сторон своими условиями и силами, но они есть ее богатства, и я не погибну под ними, останусь на вершине целой огромной груды этих богатств Природы как хозяин.

Из всего этого в 1934 г. во мне созрела идея и смелое решение найти и выработать в самом себе не бояться Природы, а вдти в Природу, чтобы овладеть ее богатствами, ее условиями и силами, чтобы шли они не на вред и ужас, а на пользу народа, чтобы человек не боялся Природы, не зависел и не страдал от Природы из-за своего тела, а стал хозяин своего тела и всей Природы. Я решил сам закалять и перерабатывать свое тело »ак, чтобы оно не получало вред от Природы, чтобы проложить путь к богатствам Природы для нашего народа и каждого человека.

3. Когда и как я начал свою закалку?

Я свою закалку начал в 1934 г., живя в городе Армавире, в свободное время от работы в «Армлесдревпромсо- юзе». Никакого учителя у меня не было, не у кого даже было спросить совета, с чего и как начинать и что знать, не было книг об этом.

Была цель только и желание во что бы то ни стало ее достигнуть. Отличаясь с детства таким характером смелым и отчаянным на всякое дело, что бросил на жертву свое тело, чтобы найти и передать людям способ и путь закалки и здоровья в их борьбе против Природы.

Путь и этапы моей закалки В 1934 г. 25 апреля я скинул навсегда шапку и ни при какой погоде, холоде и дожде решил ее не одевать, и не одевал, несмотря на холод и дождь с ветром, хотя с открытой головой я не только не простуживался, не чувствовал головных болей, но, наоборот, стал чувствовать себя лучше, особенно при дожде и тумане. Голова моя даже стала ясная, и я чувствовал прилив здоровья и сил. Поэтому я решил не одевать шапку даже и зимой, и в зиму 1934 и 35 гг. проходил без шапки.

Видя такие успехи, что и мороз не вредит моей открытой голове, а прибавляет ей здоровье, бодрости и сил, в эту же зиму я решил расширить свой фронт закалки и начал пробовать выходить на мороз по ночам без рубашки, но еще в валенках. На морозе без рубашки я оставался сначала по 10-15-30 минут, причем чувствовал себя после этого так хорошо и бодро, как после холодного душа, так выходил без рубашки целый месяц зимы. В 1934 г. в декабре я переехал из Армавира к себе домой в Красный Сулин. Я на время прервал свое занятие закалкой, чтобы не смущать своих родных и знакомых своим необычным поведением, чтобы меня не посчитали за сумасшедшего. Жил и работал, как и все. Но это меня не удовлетворяло, поэтому, когда меня в мае 1935 г., посчитав попом, уволили с работы с запрещением поступать шесть месяцев на работу, я решил все бросить и целиком отдаться своей новаторской работе. Сбросив всю одежду до трусов, я все лето 1935 г. проходил по степям и лесам Донбасса, изучал, использовал действие на организм различных условий и сил Природы: воздуха, ветра, дождя, солнца, утренней зари и вечерней, атмосферного электричества во время грозы, и проверял, и развивал силы и способности своего организма, особенно желудка и нервной системы, как хозяин всего. В это же время я начал проповедовать свой метод закалки и оздоровления всем встречным и помогать болбным и бессильным побеждать свои болезни и подниматься с постели.

За этот летний период я укрепил свое здоровье и развил защитные силы своего организма до такой степени, что стал хозяином своего тела и научился использовать различные силы и условия Природы на свою пользу. Осенью 1935 г., когда кончилось шесть месяцев моей вынужденной безработицы, я, чтобы помочь семье, вернулся домой, оделся, поступил на работу, только ходил без шапки.

В течение одного месяца, пока я осваивал новую работу, своей закалкой я не занимался и только проверял свои силы и метод, помогая больным, но все это время я не переставал думать достигнуть своей цели — закалиться до конца так, чтобы все тело мое не боялось зимы и снегу. Но осуществлять это прямо и сразу я еще не решался. Успешное излечение многих, многих и разных больных показывало мне, что я уже обладаю необычайными силами и способностью управлять скрытыми силами своего организма и даже организма других людей. Это ободряло меня на достижение своей основной цели — закалка. В начале декабря 1935 г. знакомый начальник по станции, дежурный Овечкино, Бондаренко, зная, что я лечу больных, попросил помочь его больной матери, которая 17 лет не ходила ногами. Мне еще никогда не попадалась такая тяжелая больная, и, взявшись ее победить, я решил сам для себя, что если во мне есть силы и я справлюсь с этой болезнью, в эту зиму я пойду по снегу босой.

Взявшись лечить эту больную, не ходившую 17 лет, я легко добился того, что на второй день она смогла ходить по комнате, а через неделю начала ходить уже как все здоровые. Поэтому в эту же зиму в январе при 12 градусах мороза я разулся в степи, в течение часа ходил по снегу босиком, никакой простуды и болезни я не получил, напротив, получил очень хорошее ощущение в ногах. Удивление, непонимание и насмешка людей заставила меня обуться, но я узнал, что могу ходить без вреда босиком по снегу, и с тех пор босиком мог ходить и ходил во всякую погоду, лето и зиму.

Эти занятия были не систематические, но с мая 1936 г., когда работал в Тихорецком районе в качестве уполномоченного децентрализованных заготовок в «Рострайорсе», за свое занятие закалкой и помощь больным я в конце концов был уволен и, сбросив всю одежду, кроме трусов, решил целиком и окончательно заняться разработкой до

конца метода закалки и овладения силами Природы и организма. С тех пор я уже не одевал шапки и обуви, кроме тех случаев, когда в городе и в селе я принужден одеваться на время из-за людей.

Значит, с 1936 г. в течение 16 лет я мог ходить и ходил летом и зимой без одежды, все более изучал себя и Природу и расширял использование их сил и условий для закалки и предупреждения болезни и борьбы с болезнями. За это время я ни разу не простудился и не болел.

Результаты и достижения моей закалки

Несмотря на то, что люди науки и условия не помогали, а все время мешали, тормозили и перебивали мою работу, и я двигался в ней самоучкой, без учителей и теории, я добился следующих результатов закалки своего организма:

Достижение в развитии воли и сознательного управления своим организмом в жизни.

В течение одного года (1934) я приоделся и навсегда отказался от дурных и губительных привычек и всей моей прошлой жизни: пьянства запоем, курения, невоздержанности на словах и ругани, буйства, азартной игры в карты, эгоизма, невоздержанного и невежливого отношения к людям, нечестности, религиозности, половых излишеств и распущенности и т. д. И все свои чувства, и желания, и страсти подчинил своей воле и сознанию.

Подчинил своей воле и сознанию сбизическую сторону и резервные силы своего организма.

Научился простаивать на ногах без усталости по нескольку суток, обходился без сна тоже по нескольку суток, тоже без усталости, обходился без пищи, не теряя сил, в течение 16 суток фактически, и при необходимости и больше, обходился без воды и другого питься тоже по столько же, оставался без дыхания под водой до трех часов подряд, задерживал естественные отправления организма легко и без труда по несколько суток и без всяких последующих расстройств, развил в себе способности к быстрому, продолжительному бегу без усталости (для опыта в 1937 г. я пробежал от Ворошиловграда до Сталино, половина по бездорожью, 150 км за 15 часов. Не ставил целью поставить рекорд, а только развитие дыхания и тренировка воли и нервной системы и т. д.).

Научился без вреда, простуды и болезни только с пользой для организма переносить и использовать на благоприятное внешние природные условия:

не бояться солнца, холода, сырости, ветра, дождя, хотя без одежды и обуви, в любое время года;

самое жаркое летнее, южное солнце не вредит и не дает ожогов;

без одежды и обуви ходил зимою по морозу 48 °С и снегу;

немцы закапывали в снег голого для испытания на полчаса, а когда раскопали меня, с меня от тепла шел пар;

могу купаться в зимнее время в море и в речке, оставаясь неограниченное время;

после бани, распаренный и мокрый, иду домой без одежды по морозу и снегу босой, еще лучше валяюсь по снегу;

в зимнее время при температуре 20° С ниже нуля для пробы я становился на паровозе впереди и ехал чистым телом от Глубокой станции до Миллерово на скором поезде;

в шторм на пароходе глубокой осенью под дождем и ветром тоже обнаженно и без простуды;

дожди весенние и осенние, распутица, туманы, лужи, всякой сырости, я прохожу босой без одежды без всякого вреда, а получал от них пользу больше, чем от теплых и тихих летних дней и квартир;

даже случайно отмороженные до волдырей ноги свои я размораживал обратно на морозе без вреда и всяких следов за несколько часов;

последним высшим достижением моей работы над закалкой своего организма явилось такое развитие защитных сил и способностей и подчинение их своей воле, которое позволило мне не только без вреда переносить любые условия, но и побеждать в самом начале любые болезни, и не только в себе, но и в других людях.

Используя эту свою способность и скрытые силы, заложенные в каждого человека, я легко добивался перелома в течение даже тяжелых многолетних болезней, от которых не могли помочь людям обычными медицинскими средствами врачей. Не занимаясь специально не разрешенной мне лечебной практикой, я только в виде опыта, по просьбе встречающихся мне больных и страдающих людей, которым никто не мог помочь, излечивал хроническую малярию, паралич, ревматизм, тяжелой формы туберкулез, язву желудка, двенадцатиперстной кишки, рак желудка, астму, дизентерию, экзему, болезни сердца, ангину и грипп, головные боли, аппендицит, венерические болезни, куриную слепоту, трахому и другие болезни.

За все 16 лет моей закалки я ни разу не болел. Факты и достижения моей закалки проверяли немецкие профессора и генералы во время Отечественной войны, когда я попал к ним во время оккупации Донбасса, но я им всего не раскрыл и ничего не говорил о своем методе. Эти факты известны также в Государственном Ростовском медицинском институте профессорам Н. Н. Курчакову и А. Б. Ко- гону, у которых я был на учете с 1935 г., кроме того, это могут подтвердить многие очевидцы, и я могу в любое время повторить их даже больше.

Мой метод закалки

В моей личной практике все достижения моей закалки я получил не столько благодаря постепенной тренировке и особой системе, сколько потому, что я от рождения обладал особыми силами и способностями, чувством, которые и ощупью рискую проявлять и пользоваться ими. Я сразу же получил большие результаты.

Но это не значит, что я один таков и что это больше ни для кого не возможно и не нужно. Напротив, это возможно и нужно для каждого человека, потому что такие силы и способности в скрытом состоянии заключены в организме каждого человека, только он их не знает и не может узнать их и владеть ими по своей воле. Я же их проявил у себя, на протяжении 16 лет развивал их, овладевал ими, изучал все то, что в человеке и в Природе ослабляет и разрушает, и все то, что укрепляет и развивает, и нашел приемы, знания, метод развивать и руководить ими для себя и каждого человека. Я лично нашёл, испытал на многочисленных случаях своего исцеления больных (с которыми, главным образом, для этого и занимался), что все те силы и способности, смело проявляя и используя которые я достиг невиданных результатов своей лично закалки и в борьбе с болезнями, в Природе и каждом человеке в скрытом состоянии находятся даже у больных, годами лежавших в постели в самом бессильном и беспомощном состоянии. И что многие люди, по природе и с более благоприятными и здоровыми условиями жизни, обладают этими же силами и способностями ещё большими, чем у меня, но сами об этом не знают.

Мой метод закалки даёт не только обычную закалку организма против холода и простуды, но заключается в пробуждении и развитии всех внутренних скрытых защитных сил, механизмов организма, благодаря которым человек может без вреда и даже с пользой переносить любые неблагоприятные условия, а также предупредить и победить любую болезнь, включая заразные, и даже болезни, причины, источники которых ещё совсем неизвестны.

Главное в моем методе не обычное постепенное приучение организма к неблагоприятным внешним условиям, и не система внешних физических упражнений и воздействий на организм (что является длительным и малоэффективным), а психотехнические приемы пробуждения, развития и сознательного укрепления внутренними силами и способностями нервной системы, особенно ее резервными силами и механизмами обогревания и иммунитета.

Самым главным из этих психотехнических приемов закалки по моему методу является прием прямого пробуждения и включения в действие всех этих сил и механизмов, потому что они были уже, уже есть готовые и могучие в каждом человеке, но только находящиеся в глубоко заторможенном и скрытом состоянии, не были известны человеку и не подчинялись его воле и сознанию.

Палънейшая закалка заключается в приведении в порядок этих механизмов, ослабленных и расстроенных из- за незнания и дурного образа жизни, потом в подчинении этих механизмов сознанию и воле путем систематических упражнений и в развитии, укреплении и зарядке самих этих механизмов путем использования различных приемов, условий и сил Природы, а также в открытии использования новых, еще не известных скрытых сил нашего организма и Природы.

Продолжительность полного курса закалки один год, но первые решающие успехи в закалке можно получить за 30 часов и даже почти моментально. Мой метод закалки пригоден для каждого человека, который хочет получить и иметь для себя нерушимое здоровье. Но один человек может получить почти моментально, другой — за полтора дня работы над собой, а третий — только за год.

Условия и программа закалки по моему методу

Так как самим человеком в моем методе закалки является пробуждение и включение в организме человека тех его скрытых защитных сил и способностей, которые сам человек по своей воле не может пробуждать и управлять ими, а только я открыл это и могу делать для себя и другим, закалка по моему методу может быть успешной только при непосредственной помощи и руководства меня или лиц, которых я обучу для этого.

Курс моментальной закалки может быть успешен не для каждого человека, не в любом положении и не при любых условиях. Для того чтобы он был успешен, нужно, чтобы:

Человек в данный момент не был физически и душевно больной, пьяный или отвлечен чем-либо посторонним.

Нужно, чтобы человек знал о возможности этой закалки, знал, что у него есть скрытые силы для нее, и верил, что их можно пробудить, что я, Иванов, или кто-либо из моих учеников могут их у него пробудить, нужно, чтобы он страстно желал это и стремился (к) этому сам.

Нужно, чтобы человек имел решимость и силу воли ради получения такой закалки. С этого момента навсегда отказаться от вина, спирта и курения и всяких других наркотиков и половых излишеств.

Нужно, чтобы человек шел на это безо всякого даже тайного обмана со своей стороны и сомнений внутри себя.

При этом человек должен в этот момент находиться рядом со мною и быть готов без страха и сомнений выполнить все, что я ему скажу.

Все остальное и самое главное зависит тоже от меня.

Прежде всего я беру его правой рукою за правую руку, прижимаюсь своею левой щекой до его левой щеки и прислоняюсь грудью к его груди так, чтобы мое сердце пришлось прямо против его сердца. При этом я желаю и говорю ему: я желаю, чтобы ты заимел мое личное здоровье, а твое беру нездоровье себе, что он ответит мне, не важно, но он должен хотеть отдать свое нездоровье мне, а получить от меня мое здоровье.

Я прошу человека, чтобы он думал обо мне, а я буду думать о нем, таким образом, устанавливаю взаимный контакт, который не должен дальше прерваться.

Посредством передачи своей силы воли на расстоянии, как невидимыми волнами радио.

Я свою мысль бросаю сначала в высоту в самую глубину Вселенной, а потом вниз, в глубину воды и земли, а потом по всем обиженным в природе живым существам, а потом в человека. Я проникаю в его организм своим внутренним зрением и ощущением, начинаю от головного мозга и до пальцев рук и ног, и сердца, и легких, и во все другие органы, кроме желудка, о котором даже нельзя вспоминать. Проникая своим внутренним зрением и ощущением в организм человека, особенно в его головную нервную систему, я как будто электрическим током пробуждаю и включаю ее скрытые силы и защитные способности.

После этого всего я отпускаю его руку и прошу его, если мы находимся в помещении, чтобы он пошел на свежий воздух, а если мы находимся на вольном воздухе, то можно на месте — подняв кверху лицо три раза вздохнуть и выдохнуть до отказу воздуха с высоты.

И человек, проделав все это, может смело идти в любые условия и не получить вреда.

Дальше он должен только ежедневно в виде зарядки производить троекратные вдохи и выдохи утром и вечером и производить холодной водой омывание ног.

Замечание. После такого кратковременного курса закалки человек, если он оказался подходящий для этого и честно и строго выполняет все мои указания и свои обещания, будет сохранять и развивать полученную закалку все больше, всю жизнь. Даже в том случае, когда закалка производилась летом, он может смело идти и зимой в любые условия, и в них он не только не потеряет здоровье, будет все больше и больше развивать и укреплять защитные силы и способности своего организма.

Недостатком метода моментальной закалки является то, что он непригоден для всех и в любой момент и дает только начало закалки.

Люди старшего возраста, имеющие расстроенное здоровье и силы и не имеющие твердой веры и воли, могут получить закалку только в результате особого режима и более продолжительной работы над собою при моей помощи и под моим руководством.

30-часовой курс закалки начинается с того, что предварительно:

Человек, желающий закалиться и получить здоровье и узнавший, что это можно сделать по моему методу и только с моею помощью, обращается ко мне с просьбой об этом и с твердым решением и обещанием ни в чем не обманывать меня и выполнять до конца все то, что я буду его просить.

После этого я приступаю к его изучению: расспрашиваю о его болезнях, пороках, образе жизни, выслушиваю у него сердце и легкие, осматриваю те болезненные изменения на его теле, которые видны глазу, особое внимание обращаю на то, на что он сам жалуется, но при этом стараюсь понять, в чем из всего этого или под чем из всего этого скрывается тот корень зла, который ослабляет организм и вызывает болезни и который сам больной, может быть, и не знает. Так с разных сторон я изучаю каждого человека в отдельности, пока не пойму его и не намечу на каждого отдельный подход и особый план работы над ними. Несмотря на то, что для каждого человека нужен свой особый подход и приемы, дальнейшая работа в общем должна идти в следующем порядке.

Я обращаюсь с просьбой, к человеку, чтобы он сам перестал курить. Если пьет, то перестал пить спирт и развратничать, чтобы он на это время воздержался от всех дел и увлечений, которые могут переутомлять его, поглотить и отвлечь в сторону, а уравновесил себя, сосредоточил все свое внимание и силы на дело своей закалки и излечение.

После этого я обращусь к нему со следующей просьбой: найти где-либо из окружающих близких бедных человека, действительно нуждающегося в чем-либо, и дать ему без осуждения и жалости какую-либо вещь, или деньги, или продукт. Кто пожалеет дать другому, тот и не должен получить себе, и ничего от меня не получит. У кого же нет ничего дать, на того и суда нет, тот должен свое получить.

Когда человек честно выполнит мою просьбу, я назначаю ему и прошу выполнить его следующий режим, с которого и начинается самый курс.

В назначенный по моему усмотрению день не употреблять никакой пищи, ни питья, задержать отправление естественных потребностей и не выплевывать слюну. Утром и вечером перед сном мыть ноги и руки холодной водой и во время всех этих переживаний все время думать обо мне. Я в этот день провожу такой же режим над собою, непрерывно думаю об этом человеке, копаюсь своим внутренним зрением и ощущением во всем его организме, особенно в нервной системе, в сердце и легких, и в этом месте, где корень зла болезни и слабости этого человека.

В эту ночь он может спать спокойно, я же продолжаю все время о нем думать и работать в его организме.

Утром после его пробуждения я навещаю его, справляюсь о его состоянии и прошу его продержать тот же режим до обеда. Я тоже выдерживаю этот режим и продолжаю думать о нем.

Весь этот режим испытаний, который человек обычно выдерживает без труда, и это обозначает, что у него есть силы добиться своего результата. Человек, не выдержавший этого режима или захотевший меня обмануть, ничего не получит, и я бросаю дальше с ним заниматься.

Человек, выдержавший весь режим до обеда второго дня, в обед должен выйти на чистый воздух и произвести три раза глубокий вдох и выдох с высоты через гортань, в своем уме просить Природу дать ему жизнь и здоровье такое, как у меня, а меня просить не о чем.

Проделавший это все человек почувствует себя уже по-новому и может не бояться природы и своих болезней, но для того, чтобы силы и здоровье его прогрессировали дальше в хорошую сторону, он должен: продолжать ежедневно мыть ноги, по три раза делать глубокий вдох и выдох, никогда не забывать про меня.

Для того чтобы еще больше укрепить и развить свою закалку, этот человек должен и в дальнейшем по одному дню в неделю проводить такой же режим и процедуры.

Полный годовой курс закалки

а) В течение годового курса закалки уже каждый желающий, даже слабый и больной человек, может не только избавиться от всех своих болезней, укрепить здоровье, получить невосприимчивость к новым заболеваниям и получить закалку против вредного влияния неблагоприятных усилий вообще, но и развить и проверить сопротивляемость организма во всех отдельных случаях и во все времена года. Кроме того, человек может познать и научиться практически использовать для своего здоровья и пользы различные условия и силы в Природе: воздух и воду, земную кору, атмосферное электричество, особенно дождь, холод, солнце, ветер, град и снег. Годовой курс закалки нужно начинать обязательно с весны, когда пробуждается и оттаивает вся Природа, для средней части СССР с 25 апреля.

в) Полный курс годовой закалки состоит из трех частей:

предварительная часть,

закалка под моим руководством и при моей непосредственной помощи,

дальнейшая самостоятельная работа в этой области каждого человека.

Предварительная часть.

Ознакомление человека с примерами, методом, условиями программы и закалки.

Его решение, просьба и договоренность с ним о проведении полного курса закалки.

Изучение мною человека, как организм, как личность, и материальных условий жизни, особенно же его болезни и недостатков.

Я намечаю индивидуальную программу и приемы оздоровления и закалки для данного человека и даю ему первое конкретное указание.

Несмотря на то, что люди различны и состояние их различно и поэтому для каждого человека необходим особый подход и особые приемы закалки, полный курс для разных людей имеет и общие черты, и в сущности одну программу, состоящую из 12 этапов (по одному месяцу каждый).

й месяц подготовительный, испытательный и исправительный.

Я прошу человека, чтобы он потрудился найти безошибочно того, кто в чем-либо крайне нуждается, и дал ему без жалости из того своего, что у него есть, и сообщить мне, что именно он дал. После этого

Я назначаю следующий режим на этот месяц:

а) Ежедневно утром и перед сном мыть ноги холодной водой.

б) Не пить вина, не курить, не употреблять других наркотиков, не заниматься половым излишеством, воздерживаться от ругани, азартных игр, лжи, от похвальбы и слишком сильных посторонних увлечений, чтобы привести в порядок расстроенные и подорванные силы нервной системы, сознания и воли. Всё это он может легко проделать при моей особой помощи, в случаях, когда человек сам не имеет сил справиться со своими пороками и привести в порядок себя и свою жизнь.

в) Во вторую субботу после начала этого режима нужно провести особый режимный день полуторасуточного воздержания от пищи, питья, сна и т. д., как при 30-часовом курсе закалки, причем человек должен думать обо мне, а я о нем, непрерывно копаясь своим внутренним зрением и ощущением в его нервной системе и во всех органах, пробуждая скрытые силы током живым своего организма. После чего я прибавляю к обычному режиму пользование воздухом, по три раза глубоких вдоха и выдоха через гортань утром и вечером на свежем воздухе, лучше всего напротив ветра.

г) Все это время я провожу данный режим, копаюсь своим ощущением в его организме, проверяя его, пробуждая и исправляя.

После первого режимного дня человек чувствует перемены в своем состоянии и с большим успехом, желанием и легкостью продолжает выполнять указанный ему режим.

д) После этого он должен ходить без головного убора в любую погоду.

е) В следующую субботу я назначаю ему еще особенный режимный день и провожу вместе с ним.

ж) А в последнюю неделю месяца он должен сам выбрать один особый режимный день, его провести.

з) Я непрерывно слежу за состоянием человека.

й месяи восстановления единства человека с земной корой и обществом.

Как организм человека и его части являются единым целым, также единым целым является организм среды. Как ни один орган человеческого тела не может нормально существовать и быть здоровым и сильным, если его живая связь с Природой ослабела и нарушена. Поэтому восстановление здоровья, сил его организма и в восстановлении живых связей и единства его с окружающей средой и Природой.

Так как человек не живет подобно растению и животным непосредственно только среди природы, и живет в человеческом обществе, он должен прежде всего восстановить связи своего организма с обществом, так чтобы жизнь в обществе укрепила его здоровье и силы, а не подрывала и не ослабляла их. Главное из всего этого:

Каждый человек должен найти и создать для себя самые подходящие условия и место в жизни, а к тем условиям, в которых он находится по необходимости, относиться всегда без страха, отвращения и нервного раздражения.

В каком бы месте ни жил у нас человек, он должен чувствовать себя смело и радостно и любить нашу мать-родину. Любовь соединяет и питает силы жизни, а страх, отвращение и ненависть вырывают человека из жизни, как цветок из земли.

Каждый человек должен найти для себя подходящую работу и любить свой труд. И любой труд, которым даже по необходимости должен заниматься человек, он должен любить, потому что труд, к которому он относится с любовью, дает силы; труд, к которому он относится с боязнью и отвращением, угнетает и отнимает его силы. Но и необходимый, и любимый труд может причинить вред, если он организован неумело и неразумно. Нужно поэтому не только научиться любить свой труд, но и научиться работать так, чтобы не подрывать свои силы и не причинять вреда своему здоровью...*

Я хочу сказать за самого себя о том, что я человек есть, кто развил на самом себе эту идею, метод закалки и метод лечения, без одного другое не процветает и не живет. Я человек. Ни при чем тут я, если меня одарила Природа, она меня научила, как будет возможность, чтобы жить и пользоваться крепко ли условиями, чтобы мы как

*'Дальнейший текст начат с новой страницы и, судя по почерку, написан позже. Вероятно, текст не относится к работе «История и метод моей закалки».

хозяева стали на местах там, где это есть возможность, а ■их будет возможно заиметь и поставить твердо на месте своей деятельности, чтобы Природа нашему человеку не влияла со стороны плохого. Это заболевание. Человек должен добиться от Природы, чтобы не получать ни маленькой, ни большой болезни, а заложить в себя свои силы и волю, для того чтобы знать условия, а как будет надо, чтобы уметь возможно пользоваться.

Я с 12 февраля 1951 г. нахожусь без воли в режиме, работаю физически, развиваю тело и не считаюсь с трудностями, ломаю стальные для моего тела стены Из всего видно, что я был прав, когда находился в Таганке и в Лубянке, где мне разрешали выходить в трусиках, я выходил, а где не оазрешали, я не выходил. Ибо для меня Природа своими силами служит пользой. Здесь, в Ленинграде, я подготовил сам себя для того, чтобы встретить зимнее время. А оно с каждым днем отходит и вновь наступает. Я же не сталь или бронза, я живой человек, и крепко-прекрепко слышу я каждую вещь изменяемую, которая слышна моему телу, как иголка она низит, сквозь проходит тело. Сэлектразировался, этого мало мне и другим.

Я был целый месяц в первом отделении, брали кровь, ставили на рентген, никаких отклонений, кроме как в хорошую сторону. Надо врачам такому типу, то есть больному человеку, благодарность, а они относятся скептически. Я не знаю, за что врачи меня считают знахарем и мошенником, если я не потребовал для себя помощи от врачей медицинской. А наоборот, взялся со своим понятием к нездоровью, к больным. Я троим им вернул прежнее здоровье и закалил их тела, предостерег от предыдущих заболеваний. Эти факты налицо, есть от них благодарности.

А врачи этому делу не помогают, а мешают, со стороны административно угрожают нехорошим. Я знаю хорошо свои силы и волю свою, считаю: перед всею требовательностью я могу делать вплоть до труда физического. Только я прошу науку, советское правительство и партию, и т. Сталина эту идею, этот метод, работу над собой и учение моей закалки не бросать, ибо нам будет надо впоследствии. Нас сделанный способ не спасает и не может сделать, чего я достиг и хочу не за деньги передать науке и каждому человеку. Чтобы наша трудовая копеечка, она зря не расходовалась, чтобы койка в палатах за счет больных людей не прогрессировалась.

Я всю жизнь проборолся, прокричал по Природе, стучал в двери, мне отворилась дверь. Я изучил атмосферу и к тому заставил ее, умея, чтобы она мне помогала, чтобы я лечил других людей. Я вам ручаюсь, да и вам известная картина о том, что я не сидел на месте и не дремал, а бдительно следил и слежу, ежеминутно ощущаю, вижу — очень много таких бедно страдающих в болезнях, а я им бы помог, вернул назад здоровье. А почему-то медицина наша, наука, она не желает мой винтик, чтобы к большому винту прикрутить, чтобы винт более крепче держал, чтобы наш коллектив медицинских, научных людей более и крепче усвоил и развил научно мой метод для того, чтобы человек никогда не болел. Это же большая и колоссальнейшая польза. А я за нее не забывал и не забуду лишь потому, что это мой труд и моя практическая работа. Где бы я ни находился, и как себя ни представлял, я это не брошу. Если, эти люди, кому это необходимо, нужно не помогут, то на мое такое терпение и тяжелый физический труд ради Природы — мое неумираемое дело, оно должно жить, поэтому, если бы я не видел на себе истины, я бы никогда этого не делал. А то я далеко-далеко вижу и надеюсь на будущее о том, что оно мое подхватит и станет применять мое на себя. Это, что я делаю, не фунт изюма поедать, а надо у себя родить сознание и им побеждать все посланные Природой стихии, а тогда, когда человек этого добьется, он не будет бояться ни холода, ни голода,

а получит у себя такое состояние здоровья через свою центральную нервную систему. Самое главное, будет хозяином тела мозг, он заставит, чтобы сердце наше получало от легких направленную кровь, чтобы клапаны кровь проталкивали быстро и энергично по всем мышцам, для того чтобы белок-молекула сделался здоровым и бодрым. Все это делается через окруженный в атмосфере воздух.

Самое главное, при обнаженном теле ты видишь, ты слышишь груды богатств. Это условие всей нашей Мате- ри-Природы, воздух да вода, без которых нет на земной коре жизни. Я это полюбил, люблю Природу, все ее условия через любовь встречаю. Самое главное, я люблю Родину и каждого человека по национальности. А за это все, что у нас есть, вождь и учитель наш и продолжатель Ленина — т. Сталин, я его тоже люблю и надеюсь на самое главное. Это есть партия. Она меня поймет и поможет моему учению, моей закалке.

2/XI51 года. П. К. Иванов

О СТАТЬЕ СЕРГЕЯ ВЛАСОВА «ЭКСПЕРИМЕНТ ДЛИНОЮ В ПОЛВЕКА»

В начале 1982 г. Учителю Иванову была разрешена встреча с теми, кто хотел к нему приехать. До этого почти 3 года был запрет. Власти местные всс решали так, как хотели. И вот к Учителю приезжает журналист Сергей Власов. Он приезжает к нему как к необычному человеку и как к целителю. На себе испытывает Силу удивительной Методики, узнает о необычной жизни самого Учителя.

Эта встреча не осталась незамеченной. В итоге, публикует журнал «Огонек» в № 8 за 1982 г. статью «Эксперимент длиною в полвека». Это была одна из первых массовых публикаций об Учителе Иванове. Журнал «Огонек» был в то время самым популярным, и весть об Учителе, об этом необычном Человеке и о его Системе, стала широко известной.

После этого на хутор Верхний Кондрючий, где жил Учитель вместе с верным другом этого дела — Валентиной Леонтьевной Сухаревской, стали многие писать, многие пытались приехать к нему лично.

Статья Сергея Власова имела столь большое значение, что она вошла в советы Учителя (в его «Детку»),

В наши дни прочитать журнал «Огонек» № 8 за 1982 г. практітчески невозможно, и поэтому возникла необходимость включить ее в данную книгу.

Статья написана очень хорошо и никаких дополнительных пояснений не требуется, но хочется, чтобы читатель обратил внимание на то, как и какие советы давал Учитель в беседе с Сергеем Власовым. На какие факторы Учитель обратил внимание каждого в первую очередь. Это очень важно заметить!

И последнее, сам Учитель, передавая свои советы (и в той же «Детке»), всегда просил прочитать эту статью. Поэтому публикация этой статьи в книге поможет каждому лучше разобраться с Идеей и Системой Учителя Иванова.

ЭКСПЕРИМЕНТ ДЛИНОЮ В ПОЛВЕКА («Огонек» № 8 за 1982 г.)

Вся история науки на каждом шагу показывает, что отдельные личности были более правы в своих утверждениях, чем целые корпорации ученых и сотни тысяч исследователей, придерживающихся господствующих взглядов...

В. И. Вернадский

Как жить не болея? Об этом мечтали поколения и поколения. Но и сейчас, несмотря на потрясающие успехи медицины, мы с огорчением должны признать, что болеть человечество меньше не стало. Не будем говорить о сложных болезнях, возьмем элементарную простуду. По статистике, более всех заболеваний приходится именно на нее.

Множество есть разнообразных способов, помогающих человеку оставаться здоровым, среди них на первом месте стоит закаливание.

К сожалению, воздействие холода на человека изучено еще весьма слабо. Между тем целебные свойства ледяной воды известны давно, тысячелетия. И именно этот опыт народной медицины сегодня с успехом перенимают врачи. В Калуге, например, в первой городской больнице лечат холодом неврозы и бронхиальную астму, в ялтинском санатории имени С. М. Кирова с помощью зимних купаний в море избавляют от гипертонии и неврастении.

Механизм благотворного влияния холода на организм И. П. Павлов объяснял «встряской нервным клеткам», резким воздействием на центральную нервную систему. Но по-прежнему многие вопросы влияния холода на человека остаются открытыми.

Вот почему, на наш взгляд, так ценен эксперимент, который вот уже почти пятьдесят лет ставит на самом себе житель Ворошиловградской области Порфирий Корнеевич Иванов. Он настолько приучил себя к холоду, что часами может в одних шортах — и босиком! находиться зимой на улице.

Ему пошел 85-й год, за полвека, что он дружит с морозом, ни разу не простужался, не болел ни ангиной, ни гриппом. А раньше хворал, как и все...

О Порфирии Корнеевиче я узнал от писателя В. Г. Черкасова, который стал ярым приверженцем простой системы оздоровления, разработанной Ивановым. И не он один: только в Москве знаю теперь десятки инженеров, врачей, ученых — последователей Иванова. По примеру «учителя», как все они его называют, бегают по снегу босиком, о болезнях забыли, хотя когда-то частенько болели, и благодарны судьбе, что свела их с Порфирием Ивановым.

Еще до поездки на хутор Верхний Кондрючий, где он живет, прочел о нем в книге двух врачей, Н. Агаджаняна и А. Каткова «Резервы нашего организма»:

«В любой мороз он прогуливается по снегу... и не ощущает при этом никакого холода».

Показалось странным — неужели и правда не чувствует холода?

Этот вопрос был первым, который я задал Порфирию Корнеевичу.

Как это не чую холода! — воскликнул он. — Чую, да еще шибче вас. Только вы все его боитесь, а я не боюсь. Из вечного врага человеческого я сделал друга.

И вы в самом деле не болеете?

Почему же? Все время болею. Болею мыслью, что я умею, а мне не дают передать свое умение людям.

Говорят, что в бога верите.

Брешут. Верил когда-то, пока не понял, что бог пребывает не на небе, а на земле — в людях, кои сумели держать победу над собой.

Интересна судьба этого необычного человека. Родился в бедняцкой семье, как и отец, стал шахтером. Впервые опустился в шахту в пятнадцать лет. Здесь он был и пли- товым, и катальщиком, и зарубщиком, и отбойщиком. В 1917 году забрали в армию.

До фронта доехать не успел, — рассказывает Пор- фирий Корнеевич, — царя скинули с пути.

Повоевать все-таки пришлось, в партизанах. Пускал под откос эшелоны интервентов, однажды спалил английский самолет, за что получил благодарность от командования. После войны восстанавливал шахты в Донбассе, участвовал в колхозном движении, руководил артелью лесных рабочих.

Сейчас, когда ему идет девятый десяток, он поражает смелостью своих рассуждений. Он всегда был таким — дерзким, смелым, думающим. Вот так однажды (было это на Кавказе, стоял он над морем, на высокой скале) пришла к нему мысль: «Почему люди так устроены, что лишь полжизни у них проходит в благополучии — пока молоды, а достигли зрелости, казалось бы, жить да жить на пользу другим, но не тут-то было: наваливаются на человека болезни, делают его неполноценным, заставляют больше думать не о деле, ради которого он и пришел на землю, а о себе. Болезни делают человека эгоистом. Не оттого ли многие беды людские происходят, что человек не умеет победить свою немощь? Сколько ни кутайся, все равно это не спасет от недугов. А что если сделать наоборот — не прятаться от Природы, а пойти ей навстречу, стать ближе к Природе, слиться с ней?»

И Порфирий Корнеевич решил доказать — сначала самому себе, что «нехорошие силы Природы» (его выражение) можно приручить и обратить их себе на пользу. Он стал выходить на мороз раздетым. Сначала на несколько секунд, потом на полминуты. С каждым разом все больше и больше. Дошло до того, что в метель уходил в одних шортах за околицу и часами гулял в поле среди ветра и стужи. Он возвращался весь заиндевевший, в клубах пара, и селяне не могли надивиться: неужели завтра не сляжет в постель с крупозным воспалением легких, а то и с чем-нибудь похуже?

Но это в прошлом. Сейчас, когда вышел на пенсию, Иванов одержим идеей передать свой уникальный (несомненно уникальный) опыт закалки людям, ученым. А что ученые? Не спешат пока. Может быть, не знают об Иванове?

Я обращаюсь к людям, — говорит Порфирий Корнеевич. — Дорогие вы мои, все ваши болезни от нежности вашей: от тепла, от вкусной пищи, от покоя. Не бойтесь холода, он мобилизует, как нынче модно сказывать, защиту организма. Холод кидает в тело гормон здоровья. Пусть каждый покумекает, что ему важнее — дело или малые радости. На все должна быть победа. Человек должен жить в победе: если ее не получишь, грош тебе цена в базарный день... Зачем лечиться, когда можно и должно болезнь в тело не пускать!

Еще Маркс говорил, что цивилизованный человек должен также уметь противостоять природе, как это умели делать древнейшие люди. Порфирий Иванов умеет противостоять природе. Опорой ему в этом служит его система. Он шел к ней почти полвека и почти полвека неукоснительно ей следует. Система эта на первый взгляд удивительно проста, содержит всего семь правил, некоторые из них вроде бы отношения к оздоровлению организма не имеют. Судите сами.

Правило первое. Живи с постоянным желанием сделать людям добро и, коли сделал, никогда не вспоминай об этом, поспеши сделать еще.

Правило второе. Все старайся делать только с удовольствием, с радостью. И пока не научишься делать дело с радостью, считай, что не умеешь его делать.

Казалось бы, не о здоровье речь, а по сути — о самом что ни на есть главном здоровье говорит старец — о здоровье души. Без него разве можно тело вылечить? Вот остальные его правила:

Не пей ни вина, ни водки.

Один день в неделю голодай, а в другое время ешь поменьше мяса и вообще ешь поменьше («А то сегодня люди просто страдают обжорством, едят вдвое больше, чем природа требует. Обильная еда голову ясности лишает»).

Ходи круглый год босиком по траве и по снегу, хотя бы несколько минут в день.

Ежедневно, утром и вечером, обливайся холодной водой. (Нам обоим, фотокорреспонденту Эдуарду Эттин- геру и мне, прелести этого правила пришлось испытать на себе. Сначала мы, конечно, наотрез отказались. Страшно было даже подумать, тем более, у меня болело горло и начинался насморк. Лишь когда мы увидели, как огорчился Порфирий Корнеевич («Значит, и вы мне не верите?») решили рискнуть — ради оздоровления человечества. Когда он вылил нам на голову и на плечи по ведру ледяной воды (на улице было около -10 °С), мы поняли, что такое неземные ощущения. Но через полчаса, кстати сказать, от моей простуды не осталось и следа. Обливались мы каждый день, но лишь к концу нашего пятидневного пребывания в доме Порфирия Корнеевича почувствовали вкус к этой процедуре.

Мы никоим образом, конечно, не призываем никого туг же следовать нашему примеру. Мы только излагаем факты.

И последнее правило. Почаще бывать на воздухе с открытым телом, и летом, и зимой («Пусть тело дышит и учится брать тепло от холода»). Кому-то эта мысль Иванова покажется абсурдной, смешной. Но вот что по этому поводу говорит специалист в области термодинамики, к слову, один из последователей Иванова, кандидат технических наук И. Хвощевский:

В результате своего беспримерного опыта П. К. Иванову удалось показать, что в человеческом организме в условиях холода начинают проявляться процессы, связанные с постоянной выработкой внутренней энергии. Не исключено, что это перекликается с гениальной, возможно, но пока не получившей убедительного обоснования гипотезой К. Э. Циолковского о медленном и бесплатном отнятии энергии от окружающих холодных тел. Мы действительно очень мало знаем о человеке, о его резервных возможностях. Не исключено, что в необычных, экстремальных условиях в организме открываются неведомые нам качества, пока мы можем только догадываться о них. Вот почему так важен опыт, который в течение полувека проводит на себе Порфирий Корнеевич Иванов. Трудно найти другой пример подобной целеустремленности.

На хуторе у Иванова много последователей. Первая из них — его жена, Валентина Леонтьевна. Когда-то она очень тяжело болела, теперь, в свои семьдесят, считает себя совершенно здоровым человеком.

Я боюсь, — говорит она, — зимой пропустить и одного дня, чтобы не выйти раздетой на мороз, не окатиться ледяной водой. А вдруг болезни опять нагрянут, как это было двадцать пять лет назад.

Валентина Леонтьевна, так же как и Порфирий Корнеевич, очень мало ест. И несмотря на то, что весь день в работе (как и любая крестьянская женщина), устает теперь меньше, чем раньше, когда еще не дружила с холодом и не ограничивала себя в еде. Вполне возможно, что оба эти фактора каким-то парадоксальным образом связаны между собой — одно помогает переносить другое.

Поистине тайны человеческого организма неисчерпаемы!

По дороге в аэропорт заехали в Свердловск, районный центр, в райком партии поговорить о Порфирии Иванов;. Секретарь райкома Надежда Константиновна Ковалеы. между прочим, сказала:

К сожалению, у нас нет возможности по достоинству оценить этого уникального человека. Нет здесь дхя этого специалистов. Да, откровенно говоря, и времега серьезно заняться им не хватает: район большой и слох- ный, уголь все-таки добываем. Вот если бы вы нам помогл і привлечь к Иванову внимание общественности, ученых..

Что мы здесь и попытались сделать.

Сергей Власоі

СИСТЕМА ЕСТЕСТВЕННОГО ОЗДОРОВЛЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА ПРИРОДНЫМИ ФАКТОРАМИ, РАЗРАБОТАННАЯ П. ИВАНОВЫМ В 1933-1983 гг.

Я прошу, я умоляю всех людей — становись и занимай свое место в Природе. Оно никем не занято и не покупается ни за какие деньги, а только собственными делами и трудом в Природе себе на благо, чтобы тебе легко было.

ДЕТКА!

Ты полон желания принести пользу всему советскому народу. Для этого ты постарайся быть здоровым. Сердечная просьба к тебе, прими от меня несколько советов, в дополнение к тому, что написано в «Огоньке» Nq 8 за 1982 г., чтобы укрепить свое здоровье:

Два раза в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: в озере, в речке, в ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание заверши холодным.

Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на Природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1-2 минуты, вдохни через рот воздух несколько раз и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья.

Не употребляй алкоголь и не кури.

5. Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды (с пятницы 18-20 часов до воскресенья 12 часов). Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держи хотя бы сутки.

В воскресенье в 12 часов выйди на Природу босиком и несколько раз подыши и помысли, как написано выше. Это праздник твоего дела. После этого можешь кушать все, что тебе нравится.

Люби окружающую Природу. Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего. Привыкни к этому. Это твое здоровье.

Здоровайся везде со всеми и всюду, особенно с людьми пожилого возраста. Хочешь иметь у себя здоровье — здоровайся со всеми.

Помогай людям чем можешь, особенно бедному, обиженному, нуждающемуся, больному. Делай это с радостью. Отзовись на его нужду душой и сердцем. Ты приобретешь в нем друга и поможешь делу мира.

Победи в себе жадность, лень, самодовольство, стяжательство, страх, лицемерие, гордость. Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них.

Освободи свою голову от мыслей о болезнях, смерти. Это твоя победа.

Мысль не отделяй от дела. Прочитал — хорошо, но самое главное — делай.

Рассказывай и передавай опыт этого дела, но не хвались и не возвышайся в этом. Будь скромен.

Желаю тебе счастья, здоровья хорошего.

Иванов Порфирий Корнеевич* * *

«Детка» разработана П. К. Ивановым как итог практических испытаний различных качеств Природы, особенно ее суровых сторон, в течение 50 лет. «Детка» — советы и

рекомендации каждому, чтобы найти свое место в Природе, а в итоге — получить свое здоровье и жить не болея.

О СОВЕТАХ «ДЕТКИ» ПОРФИРИЯ ИВАНОВА

До наших дней, кроме тетради «История и метод моей закалки», статьи «Эксперимент длиною в полвека» и многого того, что имеется в многочисленных тетрадях, дошли советы, отражающие в своей основе Систему естественного оздоровления Человека природными факторами.

Мы не будем пока разбирать все советы, этому будет уделено внимание во всей книге, но надо помнить, что это — именно основа Системы. Здесь, однако, очень уместны слова Петра Великого: « Не держитесь Устава, яко слепой стены, ибо в нем законы писаны, а случаев и времен — нет».

Нет, не к тому приведены мною эти слова, чтобы изменять советы «Детки», но сам же Учитель пишет о том, что надо разбираться в этом Деле. К сожалению, наличие небольшой информации о всей Системе, о советах «Детки» в ряде случаев затрудняет правильное понимание содержания советов и их практическое выполнение. Цель данной книги — помочь каждому самому разобраться в каждом конкретном совете «Детки», сделать правильные выводы и принять правильное решение, исходя из своих условий и ситуаций. Все мы разные, условия у каждого разные, а значит, и понимание советов тоже может быть разным. Важно при этом делать правильные выводы и не допускать ошибок. Вспомним еще раз слова Учителя о том, что его метод «пригоден для каждого человека». Да, пригоден для каждого, но каждому с учетом его особенностей и условий! Об этом надо помнить всегда.

Советы «Детки», на первый взгляд, очень просты и понятны, но внимательное изучение значимости каждого

слова вряд ли подтвердит то, что все слова и их роль в «Детке» нам понятны. В данной книге именно этому будет уделено особое внимание. Имея определенный опыт в следовании советам Учителя Иванова (а это не только советы, изложенные в «Детке») и много лет занимаясь тем, чтобы разобраться в самих советах, могу сказать то, что если говорить о конкретных советах «Детки», то в ней далеко не все просто (и для понимания, и для выполнения).

Встречи с людьми, письма и даже звонок по телефону каждый раз подтверждают наличие трудностей и сложностей, связанных с выполнением (и пониманием) советов, изложенных в «Детке». Возможно, это связано с тем, что в 12 советах не изложена вся Система и, если хотите, не видна вся Идея Учителя Иванова.

Все это, к сожалению, в ряде случаев приводит к мистике и к фанатизму. А вот этого Учитель никак не хотел. Именно по этой причине он часто обращался к ученым с просьбой помочь ему разобраться в том, что он сделал, чтобы рассказать людям. Учитель все получал от Природы, при этом, не все он мог оценить полностью. Он понимал все это, и не случайно его «Природа» заканчивается словами: «Подойдите ближе, попросите...

Прочь из Сердца грубости и смех!

Все равно, настанут дни такие,

И Природа победит нас всех!»

Не командовать, не заставлять, а просить — призывает нас Учитель. Таким должно быть наше отношение к советам «Детки» и рекомендациям по их выполнению.

Свои советы Порфирий Корнеевич Иванов — как жить не болея — давал каждому, кто приезжал к нему за помощью. Это были разные люди, а советы были очень похожими. Кто-то получал советы в большем объеме, а кому-то он давал несколько рекомендаций, но в основе своей они были похожими. Советы были отражением опыта (эксперимента), который он начал проводить с 1933 г.

В конце 1982 г. наступило время, когда к Учителю Иванову разрешили приезжать из других мест. Многие приезжали к нему в это время. И вот встреча с журналистом Сергеем Власовым. Встреча, которая не прошла бесследно для огромного количества читателей журнала «Огонек». Именно после этой встречи в феврале 1982 г. люди узнали об удивительном эксперименте длиною в полвека. Конечно, посыпались письма, увеличилось количество тех, кто захотел лично приехать к Порфирию Корнеевичу. Надо было отвечать на письма, а как?

В это время произошла встреча Порфирия Корнеевича с Игорем Хвощевским, который был очень болен и которому медицина уже не могла помочь. Учитель поставил его на ноги. Он живет в Москве и в наши дни. При его участии и была составлена «Детка» — 12 советов Порфирия Иванова, которые он давал тем, кто к нему приезжал в последние годы. Эти советы явились как бы итогом его практического опыта.

Многим, очень многим рассылалась «Детка» с 1982 г. Напомним читателю, что в апреле 1983 г. Учитель ушел из жизни.

Обратите внимание, в самом начале «Детки» сказано, что советы даются «в дополнение к тому, что написано в «Огоньке» Nq 8 за 1982 г.». В дополнение... Значит, не менее важное (а возможно, основное) изложено было в «Огоньке»?

Как видим, сам Учитель видел и понимал, что в «Детке» не все, далеко не все! Вот почему он и рекомендовал всегда всем «хорошенечко подумать и разобраться в этом Деле...». Имеется в виду — каждому, для себя. Так, Учитель не считал даже возможным (уже в 1951 г. — исходя из его тетради), чтобы все его советы были одинаковыми для каждого!

Сегодня мы можем сказать, что советы все правильные, они подтверждаются научно (этой цели и посвящена данная книга), но все мы разные, все находимся в разных условиях, и поэтому надо с помощью «Детки» найти для себя правильное решение, такое, «чтобы было легко и хорошо». Но это не значит, что надо ослабить до неузнаваемости советы Учителя.

И последнее, очевидно, «Детку» надо воспринимать именно как советы, а не как незыблемые правила строгого выполнения. Это в ряде случаев просто недопустимо. Не каждому, например, можно сразу обливаться ледяной водой из двух ведер. Не каждому можно выходить на «сознательное терпение» (отказ от пищи и воды) сразу на 42 часа. И этому могут быть свои причины. А где в советах Учителя написано, что сразу надо отказываться от лечения? Он пишет о том, что надо не болеть... Это хорошо, но есть люди, которые уже много лет болеют...

Да, «Детка», вера в Идеи и Учение Порфирия Иванова помогут каждому! Помогут... но это не всегда может завершиться полным исцелением. Многое, можно сказать почти все, зависит от самого человека, от того, как он живет на земле, а не от ведра воды, хождения босиком и многого другого, что некоторые как бы «выдергивают» для себя из советов, изложенных в «Детке» (а значит, и в журнале «Огонек № 8 за 1982 г.).

Советы «Детки» сыграют свою роль только при условии выполнения всех советов. Конечно, пока нет таких, кто может сказать, что он полностью выполняет все советы «Детки» (тогда такой станет богом на Земле, как Порфирий Корнеевич). Желание и старание дают ощутимый результат. Вот Учитель и просил каждого «попробовать это выполнять...».

Мы начали с того, что ознакомились со статьей Сергея Власова, с советами «Детки», а также с тетрадью Учителя, написанной в 1951 г.. Это поможет каждому «разобраться в этом Деле».

В наши дни многие последователи Учителя считают, что в «Детке» изложено все и больше ничего читать не надо и ничем другим заниматься не надо, мол, надо только поверить, что Учитель — бог, и выполнять все правила «Детки». И только! Но не с этого лучше начинать, особенно тем, кто впервые узнал об Учителе Иванове. Бог он или не бог - это спорно, это пусть каждый для себя решает сам. Главное сам он видел в том, чтобы человек прежде всего изменил свое сознание, свой образ жизни, свой взгляд на Природу и на людей. Именно в этом Порфирий Корнеевич видел главное, хотя именно об этом он дает советы в конце «Детки».

Да, вода, холодная вода, пробуждает создание человека, но это тоже надо понять и в этом тоже надо разобраться.

Трудно выделить главное, определить с чего начать разговор об Идее и Системе Порфирия Иванова. Все тесно связано друг с другом и каждый, прочитав эту книгу, выделит главное для себя сам. А мы продолжим разговор с ознакомления с «Деткой» Учителя Порфирия Иванова.

Нельзя отрывать содержание «Детки» от статьи Сергея Власова. Одно это сразу каждого, кто начинает знакомиться с Системой Учителя Иванова, останавливает в понимании, и возникает вопрос: «А что там написано в «Огоньке» № 8 за 1982 г.». В 1982 г. это не было проблемой, было скорее наоборот — статья Сергея Власова была более известна, чем сама «Детка». Попробуем сразу обратить внимание на такие слова Учителя: «Не копируйте меня, не берите с меня примеры слепо, без мысли о моем Деле, ибо я шел от Бога к “Детке”, а вы все пойдете от “Детки” к Богу...».

КАК Я ПОНИМАЮ «ДЕТКУ» УЧИТЕЛЯ ИВАНОВА

О советах «Детки» некоторые последователи Учителя говорят так: «В «Детке» есть все, главное — делай!» Для тех, кто уже выполняет советы (а точнее, старается

4 Зак. Js<? 2453 выполнять), возможно, это и так, но как много надо знать кроме того, что написано в «Детке». И это не только гимн «Слава Жизни».

Мы рассмотрели некоторые вопросы, связанные с тем, что происходит в организме человека при выполнении (или невыполнении) того или иного совета «Детки». Но мне хочется обратить внимание читателя на то, что «Детка» — все-таки советы, а не правила. Дан совет, что сделать, а каким путем — дело каждого.

Начать мне хочется с того, что в первоначальном варианте не было такой вводной части, которая сейчас часто приводится. Сравните знакомый вам текст «Детки» с оригиналом, написанным в мае 1982 г. (это один из первых вариантов). Не случайно в этой книге разговор с читателем я начал не с «Детки», а со статьи в «Огоньке» № 8 за 1982 г., с тетради Учителя, написанной в 1951 г. Без знания того, что в них написано, можно по-разному относиться к значению советов «Детки».

Рассмотрим еще раз все советы «Детки». Из каждого совета попытаемся обратить внимание на каждое слово. Слова из «Детки» будут выделены в кавычках.

Совет 1.

«Два раза в день». Очевидно, утром и вечером. Кстати, хорошо обливаться на улице во время восхода и захода солнца (или около 6.00 и 18.00).

«Чтобы тебе было хорошо». Понять можно по-разному. Чтобы стало хорошо, или обливаться так, чтобы тебе было хорошо. Я принимаю второе. Обливание или купание не должно быть пыткой.

«Твои условия». Да, выбирать надо то, что возможно. Конечно, лучше обливаться на улице, но считать обливание холодной водой в ванной как нарушение «Детки» не надо (а такое уже имеется среди некоторых последователей Системы Учителя).

«Горячее купание». Убежден в том, что 1-2 раза в неделю надо обязательно помыться (принять горячий душ), так как кожу надо очищать, а также эффективнее включать в работу и тепловые рецепторы.

Совет 2

«Хотя бы на 1-2 минуты». Очевидно, это надо относить к снегу, но в любом случае надо помнить о совете, чтобы тебе было хорошо. Тем, кто давно следует советам «Детки», допустимо стоять на снегу и несколько минут, и даже... несколько часов. Все зависит от закаливания человека, его привыкания к холоду.

«Несколько раз». Почему-то многие считают, что только 3 раза с пожеланием здоровья себе, близким, всем людям. Это не совсем точно. Просьба, мысль дойдут до того, о ком думаешь (конкретно).

Почему надо делать вдох именно несколько раз. По себе знаю, что даже себе, иногда, прошу здоровья по нескольку раз подряд, и такое бывает... Все зависит от условий, а если хотите — от настроя, от состояния здоровья...

«Мысленно пожелай». Думаю, что не будет нарушением, если просьба будет в голос, все равно это — та же мысль, а эффект будет гораздо больше.

Совет 3

Считаю совет категоричным, но это не значит, что одновременно с первым ведром воды человек не будет пить крепкие напитки и курить. Кое-кто, возможно, с этого начнет, кое-кто придет к этому постепенно, должен прийти. Часто задают вопросы, связанные с шампанским, с пивом (например, в Новый год, в день рождения, на свадьбах и т. д.). Решать надо самим. Это трудно, но надо и совет выполнить, и своих близких и друзей, не следующих советам «Детки», надо уважать. А главное, чтобы не нарушить совет 12-й «Детки», в котором сказано, чтобы мы «не возвышались в этом». Каждый день многие не выполняют либо нарушают какой-либо совет. Почему же один раз в году нельзя чуть-чуть отступить? Именно отступить, но не сделать это правилом!

Совет 4

«Хоть раз в неделю». Как правило, повторяю, как правило, конечно, голодать надо с пятницы (с 18.00- 20.00) до воскресенья (до 12.00). Могут ли быть исключения? Могут, обязательно будут. Некоторые случаи мы рассмотрели. Всегда надо помнить важность совета 12-го «Детки» — «не возвышаться, быть скромным». Может быть, случай, аналогичный тому, что написано выше для совета 3. Неужели в семье, среди друзей не встречать Новый год? Конечно, не надо считать себя такими умными, а остальных глупыми, и надо быть в эти дни со всеми и как все. А вот от спиртного лучше отказаться, это сделать при желании легко и просто (пить, например, минеральную воду, фруктовые напитки и т. д. — я так и поступаю).

«Держи хотя бы сутки». Этот совет о голодании так и надо понимать, «если тебе трудно, то хотя бы сутки» (можно и меньше...). Об этом в книге сказано многое. Не надо делать ничего насильно, пользы не будет. Помните слова Учителя: «Прежде чем делать, хорошенько надо подумать, а зачем тебе это надо будет...». Зачем делать, если пользы не будет?!

Совет 5

«После этого... что нравится». Вроде бы ясно. Вот именно, после этого! После того, как выйдешь босыми ногами на землю, а зимой на снег (хотя бы на 1-2 минуты). Обратите внимание, что нет совета — есть все, что нравится, сразу... Опыт показал, что сразу есть не надо. Надо как бы выйти из режима сухого голодания, главным образом, пробудить поджелудочную железу (это очень важно!). Сначала надо немного попить что-либо нежирное и несладкое или поесть немного фруктов, а потом минут через 20 можно есть.

«Тебе нравится». Что это значит? Это то, что ваш организм хорошо воспринимает. Это может быть простая пища (желательнее — каши, овощи, нежирный суп и т. д.). Да, на хуторе действительно едят все, но надо учитывать условия самого хутора. Не надо ставить себя в более тяжелые условия...

Совет 6

«Люби окружающую тебя Природу». Не забывайте, что Природа — все живое и неживое вокруг нас (и люди тоже!). Мы оберегаем животных, растения и т. д., а вот с людьми вести себя не научились: часто их обижаем... А наше здоровье зависит именно от того, как мы относимся к кому-либо. Не плеваться, не выплевывать из себя ничего — привыкнуть несложно. Я, например, как-то даже не умею выплевывать различные мокроты. Не получается. Выплюнуть что-либо несъедобное, инородное тело — другое дело. Не надо входить в крайности!

Совет 7

Совет хороший — здороваться, но в условиях города не всегда выполнимый. Именно, не всегда. Конечно, заманчиво, если человек привык здороваться везде и со всеми, даже в метро, в транспорте, когда еле входишь в него и стоишь стиснутым со всех сторон. Да, и такое возможно, а зачем? Зачем тебе это будет нужно? Как тебя поймут, как ты сам выполнишь этот совет?

Другое дело, встретил одиноко идущих людей, а особенно больного, пожилого, детей (они-то очень хорошо это замечают и это им быстро прививается, они заметят вас и в следующий раз постараются вас опередить). Встретить приветливого человека каждому всегда приятно. Совет трудный, но выполнимый.

Совет 8

«Помогай людям». Думаю, что помочь надо тем, кто нуждается. Именно нуждается, а не потому, что ты думаешь, что нужна твоя помощь. Часто бывает, что оказываем так называемую «медвежью услугу», и, конечно в ответ не видим благодарности. Какая тут будет радость? Понятно, в чем можно помочь бедному, нуждающемуся (в данной ситуации), больному (в меру своих сил).

А как помочь обиженному? Советом! Советом, как снять обиду и с того, кто ее нанес, и с того, кто ее воспринял. Как это сделать, мы уже рассмотрели этот вопрос подробно. И это очень важно. Как часто мы проходим мимо обиженного человека... Мол, меня не задело это, а он как хочет (как может). А любая обида — мощная «Доминанта»! По-моему, снять обиду с человека дороже помощи деньгами или чем-либо. Не случайно Учитель выделил человека «обиженного»... За две минуты этот совет не выполнить, надо узнать хотя бы именно, в чем состоит обида, если она имеется.

Совет 9

Его часто называют самым трудным. И все, кто так считает, — «Двойник» тех качество, о которых говорится в совете. Есть люди, и я таких знаю, которые на 80- 90% выполняют этот совет, точнее, им не надо именно выполнять этот совет. Они такие есть. Они так воспитаны, они так жили давно или стали такими.

В то же самое время многие последователи Учителя многое выполняют. Они и обливаются на улице, и купаются в проруби, и босиком по снегу ходят, и держат «сознательное терпение» по 108 часов и более в неделю, и даже здороваются со всеми, и вроде готовы всем помочь, и т. д. Но вот осталась у них гордость, зависть, самодовольство, лицемерие и т. д. Таких примеров, к сожалению, немало, и именно среди последователей это наиболее заметно.

А как объяснить то, что нет среди них единства? Цель одна, пути разные и уже — вы такие, мы другие...

Как же выполняют эти люди сказанное в этом же совете: «...Верь людям и люби их» и особенно: «...Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мыслей о них». Вот именно последнее — наиболее частое нарушение советов «Детки».

Выпить в Новый год маленькую рюмочку шампанского — беда немалая, а вот осудить кого-либо, даже поддержать мысль несправедливую считают нормой. Как же так? Не понимают такие люди, что любая Мысль материальна и практически она вечная... Зачем же самим себе приносить зло? Этот совет не только сложный, но он очень емкий. Он непосредственно связан с понятием «Двойника» и именно он, главным образом, порождает и усиливает наши «Доминанты».

Совет 10

Легко давать совет не думать о болезни, о боли особенно. Но выход есть. Надо убеждать себя, что эта боль временная, и она скоро пройдет. Надо даже боль как бы отвлекать от своих мыслей. Это сделать трудно, но возможно. Особенно плохо искать в себе болезни излишними диагностиками, прислушиванием к состоянию здоровья. Любую возникающую мысль о болезни надо сразу же отгонять в сторону, заменяя ее другой мыслью (желанием, занятием и т. д.). Бывает и такое, что много думая о болезни (о заболевании), именно этого и добиваются — болезнь как бы приходит (ее не было, а мыслью мы ее воссоздали).

Совет 11

«Мысль не отделяй от дела». Очень важный совет! Именно нерешенная мысль порождает все наши «Доминанты».

«О Мысли, о Большом Разуме» в книге уже многое сказано, и этот совет надо так и понимать, а не так, что вот, мол, прочитал уже 10 советов, помыслил — а теперь делай. Да, делать надо! Обязательно надо попробовать, а затем выполнять, но после того как разобрался во всем и знаешь, зачем тебе (именно тебе!) это будет нужно.

Из всех советов «Детки» «главными» наиболее трудными, могут быть одни, а для другого — другие советы будут сложными. Все мы разные и пойдем по разным дорогам к одной цели — это главное! Некоторые разбираться не будут. Просто поверят и будут выполнять (особенно первые 6 советов «Детки»).

Вторую половину «Детки» просто на веру не принять, надо разобраться в них, осознать их и найти свой путь к решению своих проблем. Именно по отношению к советам второй половины «Детки» все мы разные.

Совет 12

Последний совет надо бы поставить как бы первым. Как часто мы видим тех, кто только начал выполнять советы и уже дает советы другим. А где же «Опыт этого Дела»! Не свой личный опыт, а «опыт этого Дела»! Так что надо осторожно относиться к словам «Опыт этого Дела». О том, что не надо нигде, ни в чем хвалиться и возвышаться, а быть скромным, в этой книге написано много. Здесь помогает хорошее, сказанное Учителем, правило «Свое ставь, а другому не мешай».

Понимать это надо так, что не надо делать любое дело так, чтобы не задевать другого, не мешать ему. Никто не дал нам право учить другого. Дать ему Знания — другое дело, а поступит он так, как сам считает для себя нужным (именно для себя и, возможно, по подсказке «первой Мысли»\). То, что хорошо каждому из нас (многим из нас), может оказаться сложным и даже неприемлемым (на данном этапе) другому.

И последнее. Есть слова Учителя о том, что «каждый должен найти и занять Свое место в Природе». Это — смысл всей Системы. Как найти «Свое место»? По какому Пути пойти? Что значит вообще занять «Свое место в Природе»? Вроде все ясно, и наряду с этим много вопросов. А ответ один. Вот тебе советы «Детки». Выполняй их, и ты займешь Свое место! Но «Детка» не всё! Основное, но не всё! Вот почему надо изучать Опыт этого Дела, надо разбираться во всех советах «Детки», увязывая их с тем, кто и как их выполняет. Как найти Свой путь к «Детке»? Свой! Это — тема следующего разговора с читателями...

ЧТО ТАКОЕ БОЛЕЗНЬ И

НУЖНО ЛИ, и можно ли

ЕЕ ЛЕЧИТЬ...

-\Z 'у-'

К Учителю Иванову люди чаще всего приходили или обращались к нему с просьбой избавиться от того или иного заболевания. На различных встречах с людьми, однако, он много раз говорил о том, что болезни, как таковой, нет. Его слова: «Ей нет! Это врачи их придумали, чтобы ставить разные диагнозы, а потом по ним лечить больных...».

Итак, имеем утверждение, что болезни нет, а что же тогда мы встречаем в жизни? С чем же мы обращаемся за помощью к медицине, к экстрасенсам, к народным целителям? Ведь все мы знаем о целебных свойствах, например, меда, различных трав и многого другого. Вот и в этой книге будет сказано о целебной силе холодной воды, хождения босиком, воздержания от пищи и воды и о многом другом!

Все это так. Конечно, нам помогает медицина, помогают различные методы народной медицины, в том числе и экстрасенсы, и массаж, и траволечение и т. д. и т. п., включая и уринотерапию... Почему же все-таки ставится такой вопрос? Забегая далеко вперед, можно, однако, сказать о том, что да, нам помогает многое, да, боли снимаются, да, даже исчезают проявления многих заболеваний, но при всем этом нужно откровенно сказать и о другом.

Во-первых, болезни, как таковой, действительно нет! А что же такое боль? Это — особый вопрос.

Во-вторых, надо будет сказать, что никаким методом кто-то вылечить человека не может, именно вылечить... А как же понимать то, что становится легче?

В-третьих, надо сказать о том, почему только лечить человека просто нельзя (от конкретного заболевания)... А как же тогда жить, не умирать же нам?..

Возникло много сложных вопросов, за которыми можно будет увидеть множество проблем... Попробуем разобраться в этом, так как могут остаться непонятными многие советы Учителя Иванова, даже те, которые изложены в его «Детке» (12 советов тому, кто хочет жить не болея, быть здоровым).

Обращаю внимание на то, что в содержании «Детки» с самого начала определена ее роль, а именно: не избавление от болезней, а чтобы и тому, кто сегодня здоров, быть и дальше здоровым! Конечно, очень часто человеку, выполняющему советы «Детки», становится легче и в тех случаях, если он был болен, но это особый вопрос.

Важно, однако, с самого начала понять, что советы «Детки», особенно изложенные в ее первой половине, не являются каким-то новым методом лечения. Иными словами, советы «Детки» — не таблетка!

Более глубокое осмысливание советов Порфирия Иванова (если брать советы, изложенные в «Детке», то учитывать все советы, подчеркиваю, особенно, — все, а не часть каких-то!) дает нам возможность утверждать то, что своим 50-летним экспериментом Порфирий Корнеевич показал и доказал, как должен жить человек, чтобы жить не болея. Прежде всего это, а не как обливаться и т. д.

Обратите внимание на то, что важно понять, как должен жить человек, каким он должен стать. Конечно, нужно выполнять все советы «Детки», разумеется и в том, что и когда надо выполнять. Но есть в «Детке» советы, которые подсказывают человеку, каким он должен стать (быть!).

Вот и встает перед нами задача принять одно из двух высказываний: «В здоровом теле — здоровый дух!» или «В здоровом духе — здоровое тело!»

Какое из них наиболее правильное? Попробуем вместе разобраться и в этом вопросе.

Рассмотрим все эти проблемы. Самое главное, надо понять, в чем же причина всех наших заболеваний. Очевидно, придется кратко затронуть философское осмысление мира, осознать нашу зависимость от мира и связь с ним. Иными словами, коснуться хотя бы некоторых законов, по которым мир живет и развивается.

Мы многому «научились», чтобы изменять все вокруг себя, но «улучшая» свою жизнь, мало кто осознает то, что начинать надо всегда с самих себя. Нам придется коснуться вопросов, связанных с пониманием того, что такое Человек, Сознание, Подсознание, Вселенная... Уже сегодня не вызывает сомнений то, что человек не просто физическое тело, а очень сложная информационно-энергети- ческая система.

Все мы свидетели того, как осложнилась наша жизнь, но мало кто задумывается над тем, что надо принять во внимание то, что за последние два-три года резко обострились все энергетические процессы на Земле. Изменилась Природа в целом и все наши условия, так как в первую очередь нельзя отрываться от Природы, о которой Порфирий Иванов часто говорил: «Природа! Она ж — наша мать! Она нас родила для того, чтобы мы, вот именно, жили!..».

Да, сегодня мы являемся свидетелями того, что все больше и больше людей больных... Появились новые заболевания... Все чаще возникают эпидемии сложных заболеваний... Наша медицина сегодня с трудом справляется с этими проблемами. И часто мы видим, как лечат одно, а появляется другое. Мало информации о том, что болезнь может перемещаться с одного органа на другой...

Нет пока в медицине такого правила, что необходимо лечить организм в целом, как единую систему, включающую в себя не только физическую, но и духовную сторону. Ведь в одной цепи любого заболевания находится характер, судьба, духовность и другие параметры человека.

Вот мы болеем и часто не думаем о причинах заболевания. Вроде все было хорошо и вдруг заболел... А просто так ничего не бывает! Но как же тогда найти причины, если мы утверждаем, что надо, прежде всего, их найти, а не лечить то, что проявляется как боль и т. п.

Вот простое правило. Оказывается, нельзя сожалеть о прошлом, ибо, сожалея о прошлом, человек подсознательно как бы пытается его изменить, сдвинуть с места, а это не всегда возможно, так как на это идет затрата огромного количества нашей энергии. Вот вам одна из причин того, что организм стал слабее, а как следствие этого — появление заболевания...

Если это рассмотреть более детально, то можно увидеть, что мощный стресс, несогласие с чем-то или сожаления о прошлом, подкрепленные эмоционально, откладываются в Подсознании и этим провоцируются серьезные заболевания, как следствие возникающих «Доминант». В итоге нарушается полевая структура человека. При энергетической коррекции (что делают экстрасенсы) можно в какой-то степени выровнять эти структуры, но далеко не всегда, а главное — сама причина болезни при этом не снимается и в любой момент может проявиться в другой форме (в другом месте).

Если подобным образом оценить все методы лечения, то можно заметить одно общее: некоторые из методов лечения могут дать в основном только облегчение, но не вылечить человека. Хотя это и непросто, но надо учитывать, что основной причиной заболеваний является нарушение полевых структур, и лечить надо не больной орган, а поле. Многие философские учения Востока дают подтверждение тому, что основой здоровья являются тонкие полевые структуры, которые тесно связаны с нашим духом. В итоге, надо лечить не только существующие, но и будущие болезни, так как деформация полевых структур начинается за 5-10 лет до появления болезни на физическом уровне...

Болезнь — это прежде всего ярко выраженный сигнал о том, что человек «не туда идет». Для каждого болезнь воспринимается как катастрофа, ее пытаются убрать, а на самом деле болезнь — предупреждение об ошибках, и сама она, как это ни странно, работает на ваше спасение. Если пользоваться классическим понятием кармы, считая, что в данной или в одной из прежних жизней человек что-то нарушил, то именно это может стать причиной болезни. Например, здоровье ребенка зависит в большой степени от поведения матери, особенно за несколько последних лет до его рождения. Но надо помнить и о том, что за тело и дух ребенка ответственны и мать, и отец в равной степени.

Это сложно понять, но существует связь между настоящим и прошлым, состоящая в том, что родители передают детям абсолютно полную информацию о своем поведении и поведении своих предков. Из этой информации складывается последующая судьба ребенка, его тело, характер, духовность.

Необходимо охарактеризовать наличие полевой саморегуляции как обратной связи Вселенной. Суть ее заключается в том, что любое действие человека (хорошее или плохое), через единство информационно-энергетического поля Вселенной возвращается к нему обратно. Это происходит потому, что информационное поле первично по отношению к телу и определяет его судьбу, характер и физическое состояние.

Любое воздействие экстрасенсов увеличивает мощность энергии поля, что может дать резкое видимое улучшение, хотя в целом проблема так и не решается. В любой «обертке» насилие остается насилием. Самым эффективным и безопасным может быть только одно средство, давным-давно известное человечеству, — это покаяние... Когда человек просит прощения за содеянное, с его душой и телом происходят поразительные изменения. В этот момент человек признает свое несовершенство, раскрывается и получает, как результат, силы, помогающие ему измениться, войти в гармонию со Вселенной.

Очень важной характеристикой биополя является степень подключения к Космосу. Ее величина сильно зависит от этики человека и его предков...

Советы Учителя Иванова не явились случайными, как бы собранными из разных методов лечения. Он видел многие причины болезней, горя, страданий, несчастья. Не случайно одним из основных вопросов для него был: «Для чего Человек на Земле живет и пдчему он так много болеет и умирает...».

О БОЛЕЗНЯХ И ЛЕЧЕНИИ

Можно выделить несколько причин, которые приводят нас к болезням. Чувства любви, ненависти, обиды, которые испытывают окружающие к человеку, строго соответствуют тому, что заложено в его карме. Раздражительность по отношению к людям, зависть, злость — это проявление энергетической атаки не только на конкретного человека, но и на Вселенную, которая в итоге вызывает деформацию всех полевых структур. Страдают все!

Есть только одна возможность нейтрализации программы самоуничтожения — через покаяние. Если такую программу просто вывести из поля человека, то она продолжает существовать, активно работать в другом месте.

Очень большое количество заболеваний связано с тем, что люди не знают, например, насколько опасно допускать в периоды сильного душевного подъема, радости, влюбленности (когда энергетический уровень человека резко увеличивается) негативные мысли и эмоции.

Поэтому любое чувство обиды, которое ушло на большую глубину или с которым человек длительное время не может справиться, — это большая опасность. Недаром в христианстве есть праздник Прощеное Воскресенье, когда человек просит прощения за все нанесенные обиды (вольные или невольные). Если это делается искренне, то срабатывает механизм покаяния и происходит подсознательное самоочищение. Раскаяться — значит направить все силы на изменение себя и никогда не повторять своих ошибок. Это процесс, смысл которого в том, чтобы взрыв энергии, возникающий при осознании, работал на созидание. При раскаянии происходит разрыв в цепи причин и следствий, где один поступок тянет за собой следующий. Механизм передачи полевой информации при раскаянии может быть остановлен.

Наши родные и даже домашние животные зависят от нас, и если мы нарушаем Законы этики, то они могут быть наказаны вместе с нами. На близких людей, особенно, обижаться долго никогда нельзя, а тем более пускать обиду внутрь. Это все равно, что обижаться на Вселенную. Обида, как и ненависть, зависть — одна из форм уничтожения Человека, энергетическое нападение. Важно помнить о том, что Сознание человека подобно маленькому колесику в мощном механизме, которое можно без особых усилий крутить вперед и назад. Подсознание — огромное, тяжелое колесо, его сложно раскрутить, но еще сложнее остановить. Именно в Подсознание переходят все наши «Доминанты»!

Вот простой пример. Один из друзей поссорился с другим, его душит обида, что такое случилось. Понимая свою ошибку, тот, кто обиделся, просит прощения за то, что сам обиделся, но ему ничего не помогает, ссора остается. Оказывается, в данном примере, надо просто просить прощения не только за себя, но и за друга, за то, что он тоже на вас обиделся, просить, чтобы и он тоже был прощен...

Поэтому, если вас обидели, в первую очередь, вы должны просить прощения за то, что обидели вы. Это блокирует кармические программы родителей и прошлых жизней, которые создали ситуацию. Затем надо просить прощения за то, что вы не сумели простить другого человека и обиделись на него, и только после этого просить прощения за обидчика, за то, что он обиделся сам и обидел вас. При любой обиде надо внутренне сначала оправдать человека, а затем простить!

Вот как далеко не просто определяется то, что можно высказать одним словом: Обида! На все это будет еще обращено внимание в разделах, раскрывающих феномен «Двойника» и законы «Доминанты».

Но обратим внимание на некоторые советы Учителя Иванова:

«Верь людям и люби их. Не говори о них несправедливо и не принимай близко к сердцу недобрых мнений о них».

«Люби окружающую тебя Природу... привыкни к этому: это твое здоровье».

А Природа — это все, что вокруг нас, и мы вместе со всем, что окружает нас. Такое качество, как обиду, хотя ее нет в содержании «Детки», надо победить в себе наряду с гордостью, самодовольством. Надо научить себя не обижаться, а гордость, самодовольство и им подобные чувства порождают и обиду.

Болезни могут выполнять разные функции. Первая — предупреждение. Вторая — приостановка деятельности, которая мешает правильному развитию человека. Третья — устранение механизмов, которые позволяют распространять отрицательную информацию.

Надо постоянно помнить о том, что каждый из нас — клетка единого организма по имени Человечество, которое, в свое очередь, является особой частью единой системы — Вселенной.

Отец Александр Мень в одной из своих проповедей говорил так: «Надо стремиться, стараться прилагать

усилия каждый день и каждый час, бороться с собой, достигать чего-то, но помнить, что завтра мы можем не увидеть результатов, и надо будет снова бороться. Никакого успокоения, гордыни не должно в нас быть.

Если сердце сохраняет гордыню, осуждение и злобу, то человек все равно стоит от Бога далеко...»

Да, человек, спокойно принимающий любые жизненные испытания, экономит огромное количество сил, которые должны были пойти на бесплодные претензии к возникшей ситуации. Вот именно этот запас сил используется на внутреннее духовное изменение, на саморазвитие.

А что мы имеем в жизни? Лечим себя таблетками, лежим в лучших клиниках, а болезнь не вылечить. И все это потому, что в основе каждой болезни лежит заболевание духа, души, а это мы не лечим... Воздействие и осмысление постоянно идут рядом. Душу лечить труднее, чем тело. Каждый человек в этой жизни рождается для того, чтобы, преодолевая земные соблазны и несчастья, развивать свою душу, свой дух. У каждого есть главное испытание в жизни. То, на что его постоянно будут испытывать, его слабое место.

Наряду с этим, никогда ни к кому, ни к чему нельзя предъявлять претензий. Ни к судьбе, ни к Богу, ни к прошлому, ни к людям. Любая наша претензия — программа уничтожения того, к кому она предъявлена. Например, наша клетка не может предъявлять претензии к организму, исходя из своих личных интересов. Не может, ибо это

программа распада организма. Такая клетка, в конечном итоге, отторгается, заболевает... ·

Спасая человека от конкретной болезни, медицина открывает шлюзы для развития негативных процессов, которые снижают общий иммунитет человечества. Печально, но это так. Чем значительнее является победа меди-, цинской науки, тем сомнительнее в действительности

некоторые результаты этой победы. Философия воспитания человека только как физического тела приводит к однобокости мышления современной медицины. Удалить больной орган, прочистить, отрезать, выровнять, выправить — вот основные методы лечения. Если бы человек был только телом, это было бы верно, но человек есть одновременно и поле, причем поле важнее тела!

Мы уже говорили о том, что без выхода на причину болезни ее можно только перебросить либо на другой орган, либо на судьбу, либо на психику человека, либо в его будущие жизни, или же сбросить все на его детей. Механика остается механикой. Без духовного изменения болезнь не вылечить. Опасно устранять видимые проблемы, не находя и не устраняя их первопричины. Некоторые нетрадиционные методы, использующие полевое воздействие, вытесняют болезнь из тела на... душу, судьбу, психику и даже — на будущее поколение и жизни.

Где же выход из создавшегося положения? Болезнь воспринимается как зло, с ней борются, перемещая ее с одного места на другое. Когда наступит понимание того, что болезнь — тормоз духовной деградации, и будут устраняться причины ее, болезнь уйдет сама!

Несовершенство нашей философии и миропонимания, таким образом, ведет нас к самоуничтожению. Занимаясь только физическим телом, медицина все дальше и дальше уходит от своего главного назначения — лечить человека, ибо человек есть, в первую очередь, дух, поле.

«Медик-философ Богу подобен», — говорил Гиппократ. Раньше философия, религия и медицина были едиными. Один, даже сельский, врач вмещал в себя все эти знания! И он лечил! Сейчас врач делает уколы, оперирует, дает таблетки, выполняет... инструкции. Бехтерев говорил, что если после посещения врача больному стало лучше, то это настоящий врач.

К сожалению, в последние десятилетия в медицине все больше внимания уделяют аппаратуре для диагностики и... лечения, а не личности врача. В итоге, победив отдельную болезнь, современная медицина обрекает человечество на общее медленное, мучительное вырождение и умирание.

О НАШЕЙ МЫСЛИ

Есть еще важнейшая причина наших болезней. Это — все вопросы, связанные с Мыслью человека, с его высказываниями о других. Наиболее опасно злословие в адрес родных, родственников, пожелание зла близким людям. Важно понять, что когда мы думаем о ком-то, возникает энергетический мост между нами и тем человеком, о котором мы думаем, идет обмен информацией и энергией. Поэтому любая негативная мысль является энергетической атакой и может принести вред. Даже внутреннее согласие со злословящим человеком может быть опасным. Злословие, плохие мысли о людях — это нарушение здоровья того человека, о котором злословят, и соответственно, разрушение своих кармических структур. Каждое слово усиливает любую программу, и при этом происходит большая потеря энергии. Учитель Иванов это хорошо понимал. Как-то он проходил мимо группы людей, которые с азартом плохо о ком-то говорили. Проходя мимо них, Порфирий Корнеевич сказал: «Не осуждайте человека, болеть будете...».

А вот еще небольшая, но важная особенность, правило. Человеку можно помогать, сопереживать, но жалеть его нельзя. Жалость обращена к телу человека и может нанести вред духу, душе человека... Какой яркий пример!

Важно иметь в виду, что в наши дни очень много людей с высоким уровнем энергетики (не случайно так много среди нас экстрасенсов), поэтому любая ошибка оборачивается сильным искажением полевых структур с вытекающими из этого последствиями.

Очень опасно обижаться и ненавидеть людей, с которыми человек тесно связан энергетически: это родители, дети, любимый человек, родственники. Чем сильнее любовь и привязанность, тем опаснее любое негативное чувство к любимому человеку.

Здесь особо надо отметить опасность связи с прошлым. Вот еще один очень яркий пример. Обида на умершего человека — одна из причин разрушения нормальной блокировки полей.

Не лишним будет иметь в виду и то, что с июня 1987 г. в информационно-энергетических структурах Земли произошли сильные негативные изменения, началось объединение и активизация программ уничтожения, и сейчас любая негативная мысль, эмоция, даже незначительная, усиливается негативными программами информационного поля Земли.

На полевом уровне идет четкое разделение на два лагеря:

тех, кто стремится к любви, добруи

тех, у кого происходит ускоренный духовный распад, деградация из-за насыщенности биополевых структур негативными программами.

Итак, мы раскрыли некоторые понятия, связанные с болезнью и лечением. Лечением, главным образом, занимается медицина. Но мы видим, что современные методы лечения мало спасают человека, дают ему лишь временное облегчение, устраняя болезнь только на физическом уровне. Причины заболевания остаются. Если говорить о лечении, о медицине в целом, то она должна обязательно рассматривать, причем в первую очередь, духовное воздействие на человека. Медицина уже подошла к той границе, где иссяк накопленный ранее духовный потенциал...

Надо вернуться к истокам, осознать, что без понимания и поиска причин болезней дальше развиваться просто нельзя;'

Однако сейчас речь должна идти не о противопоставлении духовного воздействия и традиционной медицины, а о соединении их с сохранением всех достижений и опыта того и другого. Болезнь является средством развития духа, но мы не можем познать дух до конца и воздействовать на болезнь только духовным методом. В данном случае то, что не подвластно нашему несовершенному духу, должна делать медицина.

Вот так можно ответить на казалось бы простой вопрос о том, что такое болезнь, и нужно ли, и можно ли ее лечить. Вывод, мне кажется, сделает каждый для себя сам. В конечном итоге, все зависит от самого человека, каков он сам. Изменить поток сознания человека, приблизить его к Законам Природы, а с этим сохранить Здоровье, и помогают нам советы Учителя Иванова, кратко изложенные в его «Детке».

Как же всё это мы видим в практике Порфирия Иванова? Примеров много. Рассмотрим более подробно один из них, наиболее яркий и многим последователям системы известный из рассказов Валентины Леонтьевны Сухаревской.

Интересное событие произошло в жизни Валентины Леонтьевны. Как она сама пишет в своем завещании, она была гордой, просила нас всех не быть такими же. В молодости Валентина Леонтьевна была красивой, полной энергии девушкой. Не раз участвовала даже в скачках на лошадях. Однажды ей не повезло и она на полном ходу упала с лошади. Впоследствии падение привело ко многим заболеваниям. Помогали ей врачи, помогали знахарки, сама лечилась, как могла, но болезни не отступали...

И вот встреча с Порфирием Корнеевичем. Он оказал ей помощь, как умел, как поступал со всеми. Кратко можно все это назвать тем, что он «принял» ее. Это был и массаж, и передача энергии («тока магнето» — как говорил он сам, когда человека, лежащего на спине, он брал руками одновременно за ноги и за голову), и обливание...

Но было одно необычное, что заметили все. После всего, что надо было сделать, Порфирий Корнеевич сказал Валентине Леонтьевне: «Я помог тебе, ты будешь здоровой, но вот сейчас же пойди по всему хутору, подойди к каждому дому и... попроси прощения...».

Не все понимали такой совет Порфирия Иванова, не все понимают это и сейчас, но тогда Валентина Леонтьевна не могла не выполнить этот совет, ибо понимала, что это условие, которое нельзя не выполнить. В каждый дом заходила она и у каждого просила прощения. Жители хутора (а это большое село) удивлялись и даже посмеивались над ней, мол, не в своем уме она. У всех тогда попросила Валентина Леонтьевна прощения.

Зачем всё это надо было? Немногие могут и сегодня понять, зачем это было надо сделать, что увидел Порфирий Корнеевич, чего не понимаем мы и сегодня?.. А дело в том, что он знал, как жила Валентина Леонтьевна. Не всё в ее жизни было тогда гладким. Муж ее был бригадиром, а как жили такие люди, мы знаем. Много было завистников, многие были в какой-то степени обижены. Вот Порфирий Корнеевич и предложил выполнить основное условие — снять обиду и у обиженных, и у самой Валентины Леонтьевны. Без этого условия не было бы успеха в помощи даже Порфирия Корнеевича. Потом, спустя много лет (уже после ухода из жизни Порфирия Корнеевича), мы были свидетелями того, как Валентина Леонтьевна очень часто предлагала просить прощения у родных, близких, знакомых, даже у своих детей.

Как часто мы наносим обиду другим, как часто нас обижают. И вот мы имеем золотое правило Здорового образа жизни, того, чему нас учит вся вторая половина советов «Детки»:

просить прощения за того, кто обидел вас;

просить прощения за то, что обиделся на того, кто вас обидел;

просить прощения за то, что вы обидели кого-то;

просить прощения за то, что кто-то обиделся на вас.

Вот они, два основных случая: либо вас обидели, либо вы обидели кого-то, а просить прощения надо за каждую из сторон отдельно! Вот так-то! А так ли мы в жизни поступаем? Есть ли среди нас такие, кто не имеет в данный момент обиды, либо кто-то обижен нами? Задумаемся над этим, ибо в этом основа нашего здоровья!

Всё это нам сделать трудно, и, прежде всего, каждому в этом мешают следы гордости. Той самой, о которой нам дан совет в «Детке»: «Победи в себе... гордость».

Это есть почти у каждого, и оно как бы незаметно. Из примеров «Демонской твердыни» (А. Ельчанинов) мы видим, как незаметно развивается гордость и к чему она приводит тех, кто не замечает этого. Об этом мы еще раз будем говорить.

Надеюсь на то, что если обо всем этом прочитают врачи, экстрасенсы, народные целители, все те, кто помогает людям, они правильно поймут меня. Речь шла не о конкретных людях и не о конкретных случаях, а о том понимании проявления болезни, как таковой. Конечно, в ряде случаев, помощь человеку просто необходима, но мне хотелось бы еще раз сказать о том, что снятие боли далеко не всегда — исцеление от болезни. А главное, важно помнить, что практически любую болезнь можно излечить только, самому. Не будет лишним, если что-то произошло, найти в себе силы и возможности разобраться в причинах. Они далеко не всегда могут быть выявленными, но в первую очередь снять с себя все обиды очень важно.

Обратимся теперь к советам «Детки». В ней мы находим такой советы, как: «Помогай людям, чем можешь,

особенно бедному, больному, обиженному, нуждающемуся». В какой-то степени мы понимаем, в чем можно помочь бедному, больному, нуждающемуся. А как помочь обиженному? Хочется думать, что всё, что написано выше, отвечает на этот вопрос. Хороший совет — та же помощь. Важно только, чтобы совет был правильным и дан так, чтобы он был воспринят.

И последнее, в «Детке» есть такой совет: « Освободи свою голову от мыслей о болезнях, недомоганиях, смерти». Легко советовать такое, а как это сделать, если боль постоянно напоминает о себе, если с каждым днем становится все хуже и хуже? А вот так, как также написано выше! Болезни как таковой нет!

В первую очередь надо решать все проблемы, связанные с... обидой. Этим самым снять те «Доминанты», которые нарушают нормальный режим работы организма. Многие болезни при этом могут пройти как бы сами (мы называем это исцелением). Предложенный выше материал поможет нам выполнять советы Учителя Иванова.

Наряду с этим мы находим ответ на вопрос, почему в ряде случаев врачи не всегда могут помочь больному лекарствами, различными процедурами. Да, они стараются помочь человеку, но во всем этом плохо то, что сам-то человек остается таким, каким был. Остается с теми причинами, которые в основном и вызвали заболевание. Лечим, как правило, следствие, а причина остается. Вот в этом я вижу ответ на вопрос: «Что такое болезнь и нужно ли и можно ли ее лечить?»

Какое будет счастье каждому, если он сможет избавиться от факторов, связанных с обидой и с понятиями «Двойник» и «Доминанта», о чем мы поговорим в следующих разделах этой книги!

ЗАКОНЫ «ДОМИНАНТЫ» КАК ОСНОВНОГО ФАКТОРА ВСЕХ НАШИХ БОЛЕЗНЕЙ

Снова речь идет о заболеваниях. Почему мы это продолжаем, если утверждаем то, что болезни, как таковой, нет?

Всё дело в том, что мы с детства привыкаем оценивать свое состояние по тому, как мы себя чувствуем, то есть болит у нас что-то или нет. И так и считаем, что раз болит сердце — значит сердце больное... Заболел живот — значит больной желудок, поджелудочная железа, желчный пузырь и т. д. И лекарства себе так и подбираем: «от сердца», «от желудка» и т. п.

Что же тогда происходит с нами (внутри нас) в нашей связи с окружающей внешней средой?

Еще издавна замечено, что между организмом и внешней средой существуют определенные взаимодействия. На всё окружающее нас организм отвечает какой-либо реакцией. С физической стороны наш организм имеет многочисленные органы чувств. Различные раздражения (отклонения от привычной нормы) вызывают возбуждение определенных нервных окончаний, которые находятся у нас практически везде. Возникшие возбуждения по чувствительным центростремительным нервам направляются, в первую очередь, в спинной или головной мозг, где расположены соответствующие нервные центры, отвечающие за переработку и анализ информации. От этих центров, как неких командных пунктов, уже по двигательным центробежным нервам летят своеобразные «приказы» —

импульсы — к различным исполнительным органам. Вот и происходит в организме какое-то изменение: сужение и расширение кровеносных сосудов, выделение пота, сокращение мышц, отделение слюны, желудочного сока и многое другое. Таким образом, в организме постоянно происходит своеобразное отражение организмом воздействия среды. «Отражение» по-латыни — «рефлекс».

Многие ученые-мыслители занимались этим явлением. Одни в этом видели чисто механическую схему работы, выделяя так называемые «рефлекторные дуги». Коренной переворот в понимании взаимосвязи организма и окружающей среды, в создании прочного фундамента материалистической науки о рефлекторных принципах работы мозга связан с именем выдающегося русского ученого И. М. Сеченова (1829-1905), который стал первым, кто осознанно вторгся в таинственный мир человеческой психики...

Согласно И. М. Сеченову, «все акты сознательной и бессознательной жизни по способу происхождения суть рефлексы...». Поскольку рефлекс невозможен без внешнего раздражителя (в любом виде, в любой форме), то первая причина всякого человеческого действия лежит вне его. Не исключается и влияние внешней среды на психическую деятельность, вне которой она вообще не мыслится. Имеются в виду не только действующие в данный момент раздражители, но и те, которые как бы оставили определенный след в организме. Из внешней среды организм черпает энергию. Кроме того, в организм непрерывно поступают сигналы о состоянии окружающего мира, о всех изменениях, происходящих в нем.

Все эти многочисленные каналы связи сливаются в могучую реку, которая и питает наш мозг информацией. Только благодаря ей организм способен правильно ориентироваться в любых условиях и обстановке, выбирать нужные направления и определять характер поведения. Таким образом, рефлекторная теория стала центральным звеном науки о поведении...

Такие ученые-физиологи, как А. А. Ухтомский (1875- 1942), понимали, что решать возникшие проблемы «царством механики» практически невозможно. С точки зрения А. А. Ухтомского, организм мыслился не как сумма отдельных частей-механизмов, а как «единство во множестве», как интегральное целое. Да, организм не механизм и не машина.

Окружающая нас среда бесконечно разнообразна, и в каждую минуту она ставит перед организмом все новые и новые проблемы. Мало того, что организм и среда взаимосвязаны, как отдельные элементы, но нарушение одного из элементов единой системы «организм — среда» может повлечь за собой изменение нормальной жизнедеятельности каждого. Попробуем с этих позиций рассмотреть вопросы, связанные с законами «Доминант». Рассмотрим кратко историю, связанную с этими вопросами.

Весной 1904 г. на одной из лекций профессора Н. Е. Введенского должен был демонстрироваться обычный опыт: электрическим раздражением определенного участка коры головного мозга должно было вызываться соответствующее движение задней конечности собаки, что должно было показывать самую простую рефлекторную связь входов и выходов (эфферентных) в нервной системе. Как правило, данный опыт был как бы простым и наглядным, но на этот раз опыт оказался неудачным...

В обычный ход дела вмешались какие-то загадочные помехи, в результате чего электрическое раздражение участка коры головного мозга не вызвало положенных двигательных реакций, а пошло как бы на подкрепление возбуждения... другого рефлекторного акта, в данный момент ставшего главным, господствующим для организма! И только по его разрешении организм возвратился к своей обычной деятельности.

А. А. Ухтомский не оставил это «случайное» наблюдение без внимания. В данном случае он сделал очень важный вывод, утверждая, что только уравновешенная, находящаяся в покое центральная нервная система реагирует на определенные раздражения постоянным образом. Как только равновесие в ней нарушено возникшим, достаточно стойким возбуждением, реакции на прежние раздражения... меняются! Рождающиеся от местных раздражений импульсы направляются теперь совсем по другим путям... Их как бы отвлекает на себя это новое возбуждение, возникшее в центральной нервной системе. Но этого мало. Данный возбужденный нервный центр притягивает к себе все посторонние раздражения, способствуя тем самым своему усилению и укреплению, одновременно с этим как бы парализуя, временно тормозя все другие рефлекторные функции организма!..

В конечном счете, все это направлено на быстрейшее разрушение того возбуждения, которое и явилось причиной возникновения главенствующего центра в нервной системе, а после этого происходит восстановление прежних связей и функций. Итак, процесс был определен, осталось его объяснить. С подобными факторами сталкивались многие ученые, но все это механическими законами объяснить было невозможно.

И вот А. А. Ухтомский предположил, что все дело заключается не в механической «переводке» возбуждений с одних путей на другие, а в том функциональном состоянии центров, которое встречают на своем пути эти возбуждения и которое может коренным образом изменять течение и характер проходящих реакций, причем не только в коре головного мозга, но и самых различных этажах всей нервной системы.

В первую очередь было обращено особое внимание на взаимодействие между центрами различных частей головного и спинного мозга и их связь с внутренними органами. В этих связях А. А. Ухтомским было замечено, что имеет место не простое сотрудничество разных нервных центров, а как бы их борьба и конкуренция. Основной выбор при этом состоял в следующем: главенствующая цепь возбуждений может включать группу сотрудничающих между собой центров разных этажей головного и спинного мозга, которая подкрепляется посторонними возбуждениями и оказывает сопряженные торможения на другие нервные центры.

Русский педагог и врач, основоположник научной системы физической культуры П. Ф. Лесгафт (1837-1919) считал возможным, исходя из выводов А. А. Ухтомского, воздействовать «направленным упражнением» на развитие органов человеческого тела и всего организма. Он отстаивал идею единства и целостности всех проявлений организма, связь нервно-мышечной деятельности и внутренних органов с психическими проявлениями... с умственным, нравственным и эстетическим воспитанием человека.

Итак, если мы рассматриваем так называемый физиологический покой, то в нем надо видеть сложную организацию физиологической активности и прежде всего процессов торможения. Именно процессам торможения придается важнейшая роль при формировании «Доминанты». Слово «Доминанта» произошло от латинского слова «до- минаре», что значит «господствовать». Под «Доминантой» Ухтомский понимал временно господствующий набор рефлексов, который направляет в данный момент времени всё поведение организма на решение одной, наиболее важной для него задачи. Однажды начавшись и требуя времени для своего выполнения, этот господствующий рефлекс, или «Доминанта», изменяет и тормозит другие рефлексы, которые могли бы помешать его осуществлению. Вот основы Законов «Доминанты»!

В самом деле, в каждый момент времени на организм действует огромная масса раздражителей (добавим — и действовали раньше!). Но если бы организм реагировал на всё, в результате возник бы полный хаос...

Наряду с этим не вызывает сомнения то, что в каждый момент времени организм может выполнять лишь какой-то один рефлекс, для него жизненно более важный, который и будет доминирующим!

Все системы организма имеют в своей деятельности свой постоянный уровень, и любое отклонение или сдвиг этого постоянного уровня вызывает свою ответную реакцию. Так возникает повышенная активность и возбудимость, и это будет основой, началом складывания «Доминанты».

Чтобы стать господствующей в нервной системе рефлексов, «Доминанта» должна обладать не только способностью к повышенной возбудимости, но и способностью накапливать возбуждение и сохранять это состояние в течение более или менее продолжительного промежутка времени. Это одна из важнейших особенностей «Доминант».

А как влияет на организм «Доминанта»?

Во-первых, другие нервные центры (их активность) как бы тормозятся, а в случае их раздражений (из внешней или внутренней среды) сигналы как бы отклоняются от своего прямого пути к «пункту назначения» и идут к господствующей в данный момент группе нервных центров. «Доминанта», как сильнейший магнит, притягивает их к себе, суммирует, направляет в одно русло. Вот и происходит своеобразный сдвиг в ранее уравновешенных реакциях организма. Разрешается лишь одна доминирующая активность. В ходе этого процесса могут установиться новые временные связи со средой, новые условные рефлексы... Вот где и в чем опасность наличия «Доминант» и возникновение новых!

Нельзя, однако, видеть в «Доминантах» только отрицательное влияние на человека. Важно увидеть в этих процессах, учитывая связь «Доминанты» и условного рефлекса, биолого-приспособительную природу: существование и развитие человека, основы эволюции. Путь эволюционного развития всего живого на Земле — путь постоянного прогрессивного развития, постоянного преодоления старых, утративших свой смысл форм и приобретение новых, путь постоянного продвижения вперед!

Вот так «Доминанты» играют как бы двойную роль: теория условных рефлексов и принцип «Доминанты». Все это определяет большую значимость понимания всех процессов, связанных с «Доминантами».

Состояние возбуждений в «Доминанте» имеет четыре главные особенности:

Повышенная возбудимость.

Стойкость возбуждения.

Способность к суммированию возбуждений.

Инерция.

Итак, «Доминанта» — не теория, не гипотеза, а это эмпирический закон, взятый из опыта! И с этим нельзя не считаться!

У каждого человека свой индивидуальный набор «Доминант». Что он увидит, как он их поймет — во многом зависит от внутреннего содержания его личности, опыта, интересов, знаний, устремлений, потребностей! Можно так сказать: человек смотрит на мир сквозь призму своих «Доминант». Важно выделить то, что «Доминанты», отработав, не уходят бесследно. Все они откладываются в его памяти. Все! Таким образом «следы» «Доминант» остаются. Эта память может быть за пределом нашего Сознания, а в пределах Сознания и возникают столкновения с новыми задачами...

Особенно сильно закладываются «Доминанты» в раннем возрасте и остаются они надолго. Более прочные из них те, которые были связаны с нашими эмоциями. Но вот еще одна важная закономерность, которую надо иметь в виду: «Из следов протекшего возникают “Доминанты” и побуждения настоящего для того, чтобы предопределить будущее».

Это ли не основы эволюции?!

Как, например, рождаются новые идеи?

Само по себе ничего не возникает. Большая роль сосредоточения, внимания на одном явлении, в одной идее! Иногда «Доминанта» «уходит» на подсознательный уровень, причем там могут одновременно «жить» несколько «Доминант». Решения в виде действий сознания могут быть неожиданными. Одна «Доминанта» может охватить весь организм, всю деятельность человека. Решение «Доминанты» (а это и постоянная Мысль!) может быть в виде момента догадки, в виде творческой интуиции. Вот так и зарождается идея!

Надо помнить, однако, что «случай» постигает лишь тех, кто его заслуживает. Момент возникновения новой идеи или решения задачи нельзя предвидеть. Можно, например, думать об одном, а решение придет на другое... Многое приходит во сне, рано утром.

В состоянии утомления человек теряет способность приспособиться к неожиданному и новому, так как при этом, в первую очередь, страдают процессы торможения. В деле снятия утомления большую роль играют положительные эмоции.

При рассмотрении советов «Детки» Порфирия Иванова мы не можем не заметить того, что все его советы, изложенные во второй половине «Детки», направлены на то, чтобы исключить появления новых «Доминант», отрицательно влияющих на состояние всего нашего организма. Нельзя не обратить внимания и на то, что все советы, изложенные в первой половине «Детки», также решают задачи, связанные с «Доминантой» и ее ролью для каждого из нас.

Рассматривая все эти вопросы, нельзя, однако, изолировать Законы «Доминант» от других факторов, которые характеризуют жизнедеятельность человека. Более глубокое изучение этой проблемы, что с успехом и сделал

Зак. М. 2453

А. А. Ухтомский, может быть только в тесной связи «Доминант» с феноменом «Двойника». Вопросами, связанными с «Доминантой», занимались многие ученые. Вопросами, связанными с «Двойником», также занимались многие ученые и писатели... Важно было найти тесную связь феномена «Двойника» с Законами «Доминант», и это смог сделать первым А. А. Ухтомский. Вот почему мы так часто в этой книге обращаемся к его трудам.

Попробуйте разобраться в замечательных словах этого ученого: «Наука, как и все отрасли человеческого опыта, подвержена влиянию доминирующих тенденций, т. е. тех “Доминант”, при помощи которых подбираются впечатления, образы, убеждения...

Мировоззрение, как известно, стоит своего носителя, точно так же, как картина запечатлевает лишь то, что и как умел видеть художник».

Итак, как видим, «Доминанты» в первую очередь зависят от того, что и как видит человек. А видит он, главным образом, то, каков он сам...

Более полное понимание феномена «Двойника» поможет нам еще больше понять парадоксы и Законы «Доминант».

ФЕНОМЕН «ДВОЙНИКА», .... ^ ПОРОЖДАЮЩИЙ И ШШУСИЛИВАЮЩИЙ «ДОМИНАНТЫ»

Великими исследователями души человеческой были наши писатели JI. Н. Толстой и Ф. М. Достоевский. Они одними из первых в русской культуре поставили проблему нравственной сути человека и его предназначения на Земле.

Продолжая их работу, А. А. Ухтомский формулирует некие общие Законы: закон «Двойника» и закон «Заслуженного собеседника», которые лежат в основе нравственного поведения человека в окружающем мире. Он определяет смысл жизни человека выходящим за ее чисто физиологические, природные пределы.

Нравственное поведение человека характеризуется многими чертами, которые, как правило, нарушают равновесие в работе всех систем организма. Каждый из нас на себе испытал многие черты своего характера, которые в явном виде порождали «Доминанты» со всеми вытекающими последствиями. Как можно не обратить внимания на такие качества, как: жадность, лень, самодовольство, стяжательство, лицемерие, гордость, зависть, тщеславие и т. д. Все это порождает «Доминанты»...

И вот еще одна важная особенность — автоматическая склонность видеть в каждом встречном самого себя, свои пороки, свои недостатки, свое тайное уродство...

Очень трудно освободиться от постоянного сопровождения своим «Двойником». И только с того момента, как преодолен будет «Двойник», открывается свободный путь к «Собеседнику». Не сразу удается разобраться во всем этом, и не случайно Ф. М. Достоевский уже в первые годы своего творчества раскрывает эту проблему в своей петербургской поэме «Двойник». Ф. М. Достоевский раскрывает идею о раздвоенной личности, что приводит к распаду сознания и нравственной деградации человека.

Мы рассмотрим более подробно всё, что связано с понятием «Двойник», но почему А. А. Ухтомский говорит отдельно о «Заслуженном собеседнике»?

Восприятие мира каждым человеком чрезвычайно разнообразно и изменчиво, притом не только от человека к человеку, но и в одном и том же человеке в разные моменты жизни. Человек воспринимает реальность через посредство своих «Доминант» (основных направлений его деятельности). Действующие в данный момент «Доминанты» и определяют восприятие человеком окружающего мира. Каковы «Доминанты» человека, таков его субъективный интегральный образ мира, таково его поведение, таково и лицо его для других людей. Из этого следует, что мы воспринимаем лишь то и тех, к чему и к кому подготовлены наши «Доминанты», то есть наше поведение.

Ухтомский писал: «Каждую минуту нашей деятельности огромные области живой и неповторимой реальности проскакивают мимо нас только потому, что “Доминанты” наши направлены в другую сторону. В этом смысле наши “Доминанты” стоят между нами и реальностью...».

Да, нет необходимости доказывать: каковы наши «Доминанты», таковы мы сами. Вот поэтому всякий встречаемый человек и всякое встречаемое бытие открываются по содержанию именно такими, какими их себе человек заслужил: доброму—добрые, злому — злые, любящему — любящие и т. д. При этом свои оценки и понимание человек считает единственно истинными, правильными. Именно это выразил А. С. Пушкин: «Мы почитаем всех нулями, а единицами себя...».

При превращении человека в своего «Двойника» закрывается его подлинное значение, а далее и возможность его познания. Вот и получается, что когда кто-либо осуждает и подозревает в дурном своего знакомого, то, по аналогии с собой, он приписывает другому качества, известные так или иначе в себе самом...

Если встреченный человек для тебя плох, то ты заслужил его себе плохим — для других он может быть хорош. Ты сам виноват в том, что человек повернулся к тебе плохими сторонами. А ведь самое дорогое и исключительно важное в жизни человека — общение с другими людьми! Вот так из «Заслуженного собеседника» встречный человек может превратиться в «Двойника», которого ты же и осуждаешь. Нелишне вспомнить пословицу: «Что посеешь — то и пожнешь».

Легче всего снизить своего «Собеседника» до уровня его понимания, чем взять на себя труд поднять свое понимание до «Собеседника». Такое самоудовлетворение человека ведет к тому, что он попросту замыкается на самом себе, изолирует себя от других. Для такого человека пропадает всё изобилие, разнообразие и красочность форм нашей духовной жизни. Вот оно, яркое выражение: «Носится с собой, как с писаной торбой».

Мелочей и неважных деталей здесь быть не должно. Возьмем пример любой первой встречи. Малейший неправильный оттенок может повлечь за собой неизгладимые последствия для дальнейшего общения людей. Ликвидируется возможность «всегда обновляющейся встречи» именно с «Собеседником», познания его.

Самая трудная задача — понять друг друга до конца. В своей юности многие из нас радостно воспринимали окружающий мир, и очень важно как можно дольше сохранять в себе эту «Доминанту юности»! Самое счастливое свойство человека — видеть реальность такой, какова она есть, не пытаться ее толковать на свой аршин, с открытым сердцем понять и принять сочувственно мир другого лица, увидеть и оценить его личное прекрасное, с чем он пришел в мир. Только с того момента, когда человек пробьет скорлупу своего одиночества и поставит центр тяготения на лице другом, он впервые получает во встречном лице «Собеседника».

«Двойник» умирает, чтобы дать место «Собеседнику». При этом «Собеседник» открывается опять же таким, как его заслужили. Перешагнуть через самого себя, освободиться от своего «Двойника» — вот необыкновенно трудная, но необходимая задача человека.

Какие же выводы дает нам А. А. Ухтомский, исследуя эту важнейшую проблему? Он выделяет, прежде всего, основные элементы воспитания подлинно нравственного человека.

Во-первых, достаточная презрительность к своим совершенно личным интересам, дабы не делать из них мировых вопросов.

Во-вторых, надо считать (и буквально принять это), что если другой не станет для меня выше и ценнее, чем я сам, или не станет для меня реально равным по ценности, то я, очевидно, никогда не перешагну за границы своего индивидуализма.

В-третьих, убедить себя в том, что воспитание начинается с физиологического, дабы воздействовать на духовное.

Это, по сути дела, перевоспитание «Доминант» в себе. Вспомним слова А. С. Пушкина: «Учитесь властвовать собой!..».

В-четвертых, важно пересмотреть и оценить с разных сторон свое прошлое, а затем попытаться познать самого себя. Когда древние говорили «Познай самого себя», они имели в виду не отвлеченный метод, не теоретическую задачу, а самую конкретную и ежечасную внутреннюю работу пересмотра каждым самого себя...

J1. Н. Толстой писал: «Человеческий мир постоянно совершенствуется, и сознание этого совершенствования составляет одну из лучших радостей человека, и радость эта увеличивается для каждого человека еще возможностью участия в этом совершенствовании».

Стремление к самосовершенствованию есть высшая духовная потребность человека. Она живет, пусть и не осознанно, в каждом из нас.

Завершая рассмотрение данного вопроса, связанного с понятиями «Двойника» и «Доминанты», и отдавая должное всему тому, что связано с понятием «Заслуженный собеседник», мы должны подчеркнуть то, что все эти понятия тесно связаны друг с другом, зависят друг от друга

и, в конечном итоге, влияют на состояние и работу всех наших систем. Вот почему решая задачи, связанные со здоровьем, мы должны в первую очередь увидеть и оценить главное: какие мы сами, как мы живем, что мы делаем.

Яркий пример, связанный со всеми этими факторами: притча Ото Раджниша, в переводе Ма Апад Джахипа, в которой ярко показано, как человек видит в другом то, что заложено в нем самом. В данном примере имеет место осуждение, а на самом деле это то, что человек подавляет и отвергает в самом себе.

Два буддийских монаха переходили реку. На пути они встретили прекрасную молодую женщину, которая тоже хотела перейти реку, но боялась. Тогда один монах взял ее на плечи и перенес на другой берег.

Второй монах рассвирепел. Он ничего не сказал, но внутри весь кипел. Это было запрещено. Монахи не должны были даже дотрагиваться до женщины, а этот не только дотронулся, но и нес ее на своих плечах...

Дорога оказалась позади. Монахи подошли к монастырю. Когда они входили в ворота, сердитый монах повернулся к первому и сказал:

Послушай, мне придется доложить обо всем этом настоятелю и поговорить с ним. Это запрещено!

О чем ты говоришь? Что запрещено?— удивился первый монах.

Ты что, забыл?— спросил второй.— Ты же нес женщину на своих плечах!

Первый монах засмеялся и сказал:

Да, я нес ее, но я оставил ее у реки, много миль назад. Неужели ты всё еще несешь ее?

Как часто подобные примеры мы видим в нашей жизни и не замечаем, что, оставляя в себе «Двойника», мы порождаем в себе множество отрицательных «Доминант». Последствия «Доминант» мы уже рассмотрели.

И вот перед нами советы «Детки» Учителя Иванова. Попробуем разобраться в их значимости для каждого из нас. На этом пути мы будем вынуждены не раз обращаться к понятиям «Двойник», «Доминанта», «Заслуженный Собеседник».

В своем произведении «Двойник» Ф. М. Достоевский описал жизнь Якова Петровича Голядкина за небольшой промежуток времени. За это время мы видим Голядкина в различных ситуациях, которые очень часто мы встречаем и в наши дни. Показана реакция человека на действия окружающих и главное — дана оценка всего того, что происходит, глазами самого Голядкина. Ярко проявляется в нем «Двойник» и все больше и больше усиливается.

На протяжении всех событий мы видим, что он видит в людях то, каков он сам, видим, как он борется с тем, что его окружает, в результате чего люди стали его врагами... Жизнь его становится невыносимой. Личность его раздваивается. Раздвоение личности господина Голядкина, заурядного чиновника, привело к поражению его грубой и страшной поступью жизни, безжалостно извергающей из своего круга этого незаметного и безобидного человека якобы по доносу тайного соглядатая, созданного его больным воображением и как бы воплощающего все его слабости, недостатки и прегрешения. Все это привело к распаду сознания и нравственной деградации человека...

Яркий пример того, как «Двойник» порождается с тем, чтобы против него самому же бороться; сам с собой, ибо ОН — это он САМ!

Существует проповедь А. В. Ельчанинова «Демонская твердыня». Она небольшая по объему, но предельно насыщена материалом глубокого анализа всего того, что связано с «Двойником» на примере всего одной, но очень важной отрицательной черты человека — гордости. И не случайно именно об этом находим мы совет Порфирия Иванова в его «Детке». Особенно важно то, что Ельчани- нов показал, как из малого можно подойти к большой катастрофе, прежде всего в душе человека. Мы видим «безобидные» начальные этапы развития гордости и понимаем, как важно вовремя остановить себя, удержать от падения... Заслуга Ельчанинова состоит в том, что он не только показал нам падение человеческой личности, но и указал, что надо сделать, а точнее — каким надо стать...

Вторая половина «Детки», главным образом, и решает эту задачу, исключая в человеке развитие «Двойника». Заслуги Порфирия Иванова состоят в том, что он все это увидел в жизни и не только оценил, но и нашел практические пути к тому, чтобы мы не были «Двойниками».

Простые, на первый взгляд, советы «Детки» в этих вопросах оказываются для каждого из нас далеко не простыми в их практическом применении. К сожалению,

сама жизнь, всё, что окружает нас, часто склоняют нас к появлению «Двойника», и как важно суметь это оценить, сделать правильные выводы и удержаться от падения.

Советы «Детки» помогают нам в этом, хотя сам Пор- фирий Иванов никогда не применял само понятие «Двойник». Не сразу, не всегда мы видим в себе зарождение таких недостатков, а когда видим, то часто бывает уже поздно. Постараемся в дальнейшем изложении материала более полно разобраться в этом важном вопросе, ибо с наличием «Двойника» неизбежно связаны отрицательные «Доминанты», которые являются основой практически всех болезней.

*43, ЦЕЛЕБНАЯ СИЛА |||| ХОЛОДНОЙ воды

“Ј>?4~ А

Вода стоит особняком в истории нашей планеты. Нет природного тела, сравнимого с водой. Нет ни одного минерала, горной породы, живого тела, которое не заключало бы в себе воду. Мы знаем только малую часть Природы, только маленькую частичку этой непонятной, неясной, всеобъемлющей загадки...

В. И. Вернадский

...Матушка-водица,

Всему миру помощница,

Помоги ты и мне, рабе Божьей... (назвать имя) Смой ты с меня страхи-переполохи, Щипоты-ломоты,

Узоры-призоры,

С семидесяти жил,

С семидесяти суставов,

С рук-ног,

С больной головы,

С ретивого сердца,

С бела лица,

С серых очей С черных бровей... и т. д.

Вот такое обращение к холодной воде можно было услышать еще от наших бабушек. Этой «наговоренной» водой омывали детей, омывались взрослые, и — было проверено опытом — помогало от разных недугов и хворей...

Первый и второй советы «Детки» касаются воздействия на организм человека холодной воды. Напомним их:

Два раза в день купайся в холодной природной воде, чтобы тебе было хорошо. Купайся в чем можешь: озере, речке, ванной, принимай душ или обливайся. Это твои условия. Горячее купание заверши холодным.

Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, выйди на Природу, встань босыми ногами на землю, а зимой на снег хотя бы на одну-две минуты. Вдохни через рот несколько раз воздух и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья.

Даже беглый анализ этих правил показывает, что в них много особенностей. Почему же П. Иванов рекомендует поступать именно так, и отчего, выполняя эти рекомендации, человек получает положительный для своего здоровья эффект, что подтверждено опытом многочисленных последователей П. Иванова и, можно сказать, проверено самой жизнью? Прежде чем отвечать на эти вопросы, рассмотрим некоторые особенности воды.

Когда я познакомился с Системой Учителя, а потом начал следовать его советам, то вскоре понял, что для выполнения «Детки» нужны Знания.

Не сразу мне стало ясно, что лежит в основе Идей Учителя Иванова, и таких факторов оказалось много. Из всего многообразия можно выделить как бы основные:

О целебной Силе холодной воды говорят и пишут много. Но, как часто бывает, делают открытия, раскрывают законы, но сам Человек и его Жизнь как бы остаются в стороне. В какой-то степени это объяснимо, так как, например, физики не знают, что нужно медикам, а медики не знают, что имеется у физиков и т. п.

Хотя бы частично решить эту задачу я пытаюсь в этой книге, и начать свой разговор мне хочется именно с целебной Силы холодной воды — обычной, природной и обязательно холодной. Именно такая вода имеет свои особенности и много необычного, неожиданного, нового- небывалого.

Слово «целебная» как-то приближает нас к понятию о лечении, об исцелении. Мы привыкли к тому, что многое в этом связано с лекарствами, со сложными препаратами (даже сборы растений не такие простые). И вот всё так просто — холодная вода... Неужели достаточно в ней только окунуться или облить себя и... будешь здоров? Так ли это? А если так, то в чем же состоят «секреты» такой воды.

Вопросов возникает много. Попробуем рассмотреть основные факторы, связанные с действием холодной воды на организм человека. Для решения такой задачи необходимо будет соединить Знания о Человеке и об особенностях природной холодной воды.

Учитель Иванов назвал воду «Живым, природным Телом». О благоприятном воздействии на человека холодной природной воды известно давно, это не новое-небыва- лое. Сказать кому-либо: «Облейся, и тебе будет хорошо»!..» — мало. Сразу у многих может возникнуть вопрос: «Это тебе стало хорошо, а почему и мне тоже будет хорошо?».

Попробуем рассмотреть некоторые вопросы, связанные с воздействием на организм Человека холодной воды.

142 Ю. Г. Золотарёв

О НЕКОТОРЫХ СВОЙСТВАХ ВОДЫ

Вода на Земле занимает исключительное, особое место. Она встречается практически везде, даже в плотнейших горных породах. В организме Человека в сутки в среднем функционирует около 9 литров воды, из них примерно 7 литров находятся в организме постоянно, а около

литров добавляются с питьем, едой и через кожу.

Интересно заметить, что взрослый человек при нормальных условиях выдыхает за 1 час около 25,5 г воды (это в сутки около 600 г!).

Вода по своему составу неоднородна, хотя химическая формула ее известна каждому: 2 атома водорода и 1 атом кислорода. В структуре воды оба протона водорода соединены с анионом кислорода так называемыми водородными связями. Эти связи очень активны, и за счет них атом водорода может присоединиться к множеству элементов. Это могут быть и газ, и твердые тела. Водород в Природе имеется практически везде.

Особый интерес для нас представляет то, как ведут себя протоны водорода, так как именно это определяет разновидность молекул воды. Есть такие молекулы воды (и их в природной воде около 25%), у которых протоны водорода вращаются в одну сторону. Такие молекулы воды называются молекулами паравод.

Если в молекулах воды протоны водорода вращаются в разные стороны (и таких молекул около 75%), то такие молекулы воды называются молекулами ортовод (рис. 3).

Молекулы воды паравод наиболее активны, и именно они принимают участие в жизнедеятельности клеток. Следует заметить, что в организме Человека вода в основном находится как бы в капиллярном состоянии. Интересны особенности такой воды (в науке ее называют «Вода 2», или «Дерябинская вода» — по имени академика Дерябина). Она кипит при 300 °С, превращается в пар при 700 °С, а замерзает при -100 °С!

Важно выделить реакцию такой воды на действие магнитных полей. Замечено, что импульсное магнитное поле действует только на часть молекул ортовод (в зонах действия магнитных импульсов) и мгновенно переводит эти молекулы в молекулы паравод! При этом мгновенно выделяется «бесплатное тепло»!

Постоянное магнитное поле влияет на молекулы воды иначе: часть молекул воды паравод переходит в состояние ортовод (без выделения тепла!). Таким образом, под действием магнитных полей природное состояние воды (25% молекул паравод и 75% молекул ортово^) изменяется. Нарушение такого состояния не остается постоянным. Через 10-12 часов после окончания воздействия магнитных полей восстанавливается соотношение молекул паравод и ортовод!

Еще одна особенность такой воды в капиллярах состоит в том, что она обладает свойствами тягучести. Кстати, «серебристые облака» в Космосе на высоте 50-60 км именно и состоят из такой воды, и хотя на такой высоте температура около -60 °С, но вода там не замерзает (она как бы в «желейном состоянии»).

Очень интересное для нашего рассмотрения свойство воды в капиллярах — так называемый термокристаллизационный перенос. Это свойство выражается в том, что если в капиллярах с жидкостью имеются пузырьки воздуха (или иного газа), то проход их через капилляр в обычных условиях весьма затруднен. Однако стоит только резко понизить температуру у одного конца капилляра, как пузырьки воздуха (газа) устремляются к этому холодному концу (П. П. Слынько, открытие № 354 за 1990 г.).

Рассмотренные свойства воды в капиллярах пригодятся нам при дальнейших рассуждениях. Будут рассмотрены факторы холодового воздействия на организм Человека, и при рассмотрении их мы встретимся с еще многими особенностями обычной холодной воды.

В ЧЕМ СОСТОИТ ПОНЯТИЕ КРАТКОВРЕМЕННОГО ХОЛОДОВОГО ВОЗДЕЙСТВИЯ

О том, что холодная вода — друг Человека, знали издавна. Известно много методов лечения конкретных заболеваний холодной водой. Имеется множество методов закаливания холодом (водой и воздухом). В каждом конкретном случае имеются свои особенности, свои рекомендации.

Но вот перед нами первый совет «Детки» Учителя Иванова. И в нем — новое-небывалое. Оказывается, в целях оздоровления можно без всякой подготовки даже на улице при любой погоде, практически в любом возрасте (буквально с момента рождения!) облиться ледяной водой, даже окунуться в прорубь... но при одном условии: воздействие холодной воды должно быть кратковременным — не более 1-2 минут!

Дальнейшее изучение этого вопроса покажет нам причину такого временного ограничения. А пока лишь напомним, что в ответ на такое кратковременное воздействие холодной воды в организме человека практически мгновенно, без каких-либо затрат внутренней энергии, будет образована теплота. Мы ее назвали «бесплатным теплом». Заметим, что холодной считается вода ниже 12 °С!

Кстати, на таком же принципе «построено» кратковременное (до 3 минут) холодовое воздействие воздуха при температуре -120 °С в так называемых антисаунах, используемых в настоящее время в ряде стран (например в Японии).

На этом же принципе основан и совет «Детки», в котором рекомендуется выходить босыми ногами на снег хотя бы на 1-2 минуты. Такой совет дан не случайно и по своей значимости, и по выполнению. Можно обратить внимание и на такой факт, что наша система терморегуляции как бы инерционна и включается она только после

1-2 минут после холодового воздействия на кожные хо- лодовые рецепторы.

Могут возникнуть вопросы, связанные с более длительным купанием в ледяной воде или длительным хождением по снегу (по холодной земле) босыми ногами. Напомним еще раз. В Системе Учителя Иванова, в советах «Детки», затронуты вопросы, связанные с естественным оздоровлением человека природными факторами. Это не лечение и не закаливание.

Более длительный контакт с холодом — фактор закаливания, но это достигается не сразу и доступно не каждому. Конечно, следование советам «Детки» играет и роль закаливания, а вот ограничение воздействия холодом до 1-2 минут гарантирует защиту Человека от простудных заболеваний.

Не надо только думать о том, что целебная Сила холодной воды проявляется только в том, что убиваются больные клетки (это будет рассмотрено подробно). Холодная вода решает многие вопросы, связанные с омоложением нашего Организма в целом.

В следующем разделе будут рассмотрены факторы целебного воздействия холодной воды на организм. Читатель узнает, в чем суть такого воздействия и, главное, что при этом происходит в организме человека.

ФАКТОРЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ НА ЧЕЛОВЕКА ХОЛОДНОЙ ПРИРОДНОЙ ВОДЫ

ЕСТЕСТВЕННАЯ ГИМНАСТИКА СОСУДОВ И КАПИЛЛЯРОВ ОРГАНИЗМА

Напомним, что под кратковременным Холодовым воздействием следует понимать воздействие на поверхность кожи водой при температуре ниже 12 °С или воздухом при температуре -120 °С (водой до 1-2, а воздухом до

минут). Что же происходит при этом в организме человека? Вопрос не риторический, а сугубо практический, ибо уже многие и многие испытали на себе целебную силу этой, казалось бы, на первый взгляд немудреной процедуры.

А происходит вот что. При кратковременном воздействии холода сосуды кожи резко сжимаются и то большое количество крови, которое в них протекает, как бы откачивается внутрь организма, заполняя собой внутренние капилляры, которые, как правило, уже к 30 годам имеют тенденцию к отмиранию. Печально известно, что может вызвать, например, такое отмирание капилляров сердца — даже инфаркт.

«Возрождение» внутренних капилляров приводит к тому, что все наши внутренние органы и сама кожа, являющаяся одной из важнейших желез организма, будут своевременно и в нужном количестве получать всё необходимое для своей жизнедеятельности. А в итоге происходит как бы омолаживание всего организма.

Этот процесс можно представить таким образом: благодаря природному фактору — холодной воде, через кожу, этот огромный, по-своему уникальный орган (его функции подробнее будут рассмотрены ниже), наиболее близко по сравнению с другими расположенный к Природе (и потому, можно полагать, наиболее здоровый), происходит «передача энергии» внутренним, более удаленным от Природы органам, к тому же быстро изнашивающимся в условиях, далеких от необходимых (имеется в виду — существующих при здоровом образе жизни).

Описанное явление мы не случайно назвали естественной гимнастикой сосудов. Греческое слово «гимнастика» означает систему специально подобранных физических упражнений или методических приемов, применяемых для укрепления здоровья. При этом объем применяемых упражнений или приемов позволяет воздействовать на весь организм в целом. В нашем случае специально подобранный прием — кратковременное воздействие холода на кожу и ее сосуды — вызывает оздоровление внутренних сосудов, а значит, и самих внутренних органов. В результате — оздоровление и укрепление всего организма.

ВОССОЗДАНИЕ МГНОВЕННОГО «БЕСПЛАТНОГО» ТЕПЛА В ЗОНАХ РАЗДРАЖЕНИЙ: У ПОВЕРХНОСТИ КОЖИ И В ОБЛАСТИ БОЛЬНЫХ КЛЕТОК

Чтобы разобраться в этом, одном из основных вопросов, связанных с кратковременным воздействием холодной воды, ознакомимся хотя бы вкратце с действием рефлекторных дуг и центральной нервной системы (под ЦНС понимаем головной и спинной мозг, а также нейроны, расположенные у поверхности кожи и вокруг внутренних органов).

Для лучшего понимания рассматриваемого вопроса выясним вначале, как работает клетка нейрона, а точнее, как в ней образуются электрические импульсы. Сразу заметим, что природа электрического импульса «органического» происхождения не подчиняется обычным, известным в физике законам.

Внешне клетка нейрона (рис. 4) выглядит как обычная, но имеет ту отличительную особенность, что размер отверстия в ее мембране управляется работой холодовых рецепторов кожи. В нормальном состоянии снаружи клетки нейрона размещены ионы натрия Na +, а внутри — ионы калия К +, причем заряд Na +равен -80 мВ, а К +равен +40 мВ. В обычном состоянии ионы натрия не могут проникать в клетку нейрона, так как их размеры превосходят диаметр отверстий в мембране нейрона.

Но вот поверхность кожи получает кратковременное холодовое воздействие. На это реагируют холодо- вые рецепторы кожи (экстерорецепторы), сигнал от которых, в свою очередь, увеличивает размер отверстия в мембране нейрона (рис. 5 а и б). Теперь ион натрия устремляется внутрь клетки нейрона, в то время как ион калия, напротив, выходит из нее. Такое перемещение заряженных ионов вызывает появление электрического импульса с потенциалом +80 мВ. Далее образовавшийся импульс по аксону (большой отросток клетки нейрона) проходит, минуя перехваты Ранвье под защитой миелиновой оболочки аксона, к зонам синапсов. В последних происходит либо сложная деполяризация, либо микрохимический процесс, в результате которых импульс проходит к своей конечной цели — определенной зоне спинного мозга. Каждая зона спинного мозга связана, таким образом, с одной стороны, с определенной зоной на поверхности кожи, с другой — также с определенным (соответствующим) внутренним органом (рис. 6, 7).

Указанное выше перемещение ионов происходит в очень короткий промежуток времени — в течение всего 50 секунд. Нетрудно заметить, что это примерно соответствует времени ограниченного кратковременного холодового воздействия — не более 1-2 минут.

А теперь обратимся к рис. 5. Здесь показан случай, когда холодового воздействия на поверхности кожи нет. Представим себе, что какой-то больной орган подает «сигналы бедствия» в соответствующую ему зону спинного мозга, а затем, несколько усиленные, также в соответствующую зону головного мозга. В ответ на указанные сигналы назад к больному органу и к другим системам, обеспечивающим жизнедеятельность этого органа, пойдут серии импульсов (потенциалом до +500 мкВ) в виде дельта-, тета-, альфа-, бета— и гамма-ритмов (0,5-3 имп/с; 4-7; 8-13; 14-35 и 36-55 имп/с). Разная плотность импульсов, а значит, переменное магнитное поле, воздействуя на молекулы ортовод вокруг больных клеток (больного органа), вызовут, как мы уже знаем, переход части этих молекул в молекулы паравод с выделением мгновенного «бесплатного тепла». Вот это тепло и передается ядру клетки, которое, в свою очередь, подает «команду» лизосоме, последняя лопается, и содержащийся в ней фермент энзим растворяет больную клетку.

На рис. 6 б показан случай с кратковременным воздействием холодной воды. Допустим, что имеет место воздействие на участок кожи, связанный с больным органом. Согласно приведенным выше рассуждениям, сигнал от нейронов, достигнув соответствующей зоны головного мозга, вызовет серию импульсов разной плотности, а значит, переменное магнитное поле, которое, достигнув больного органа, будет воздействовать на молекулы ортовод. В итоге часть последних перейдет в молекулы паравод, при этом произойдет выделение «мгновенного» тепла, и часть больных клеток погибает.

Таким образом, при кратковременном воздействии холода организм сам находит больные клетки и частично уничтожает их. И никакого диагноза не надо, и никакого лечения. Обливайся — и будешь здоров! В жизни, однако, не все так просто.

Кратковременное холодовое воздействие на кожу вызовет и ответную реакцию — к соответствующим ее участкам пойдут импульсы в виде тех же дельта-, тета-, альфа-, бета— и гамма-ритмов. И также в течение 50 секунд произойдет выделение мгновенного тепла (при этом от человека отходит как бы облачко пара, что можно наблюдать при морозной погоде). Если участок кожи подвержен заболеваниям, что в наше время не редкость, «бесплатное тепло» будет уничтожать больные клетки и способствовать оздоровлению кожи. По наблюдениям обливающихся, кожа становится гладкой, эластичной, «чистой».

Здесь интересно отметить еще два момента:

чем ниже температура воды при холодовом воздействии, тем выше сила импульсов, тем, в свою очередь, больше количество выделяющегося «мгновенного» тепла, а значит, в целом, эффективность процесса оздоровления;

чем более значительный участок кожи подвержен холодовому воздействию, тем большее число внутренних органов получит «оздоравливающие» импульсы, которые, кроме того, вернутся к тому же участку кожи (и т. д.).

Вот почему купание эффективнее, чем обливание и душ.

Следует отметить, что при продолжительности холодового воздействия воды более 1-2 минут (и эти 1-2 минуты П. Иванов нашел практическим путем!) в организме начинаются процессы терморегуляции, имеющие совсем иной, чем рассмотренный выше, характер. Но здесь уже особая тема для разговора, касающаяся закаливания организма, которое должно быть строго индивидуальным, в зависимости от общего состояния организма, формы и степени заболевания и т. д. и т. п. Именно поэтому общие рекомендации по закаливанию (такие, например, как постепенное снижение температуры воды под душем) далеко не всегда дают желаемый положительный эффект. Кратковременное же холодовое воздействие воды никаких ограничений и противопоказаний не имеет.

Следует, однако, помнить, что не всегда с целью оздоровления (исцеления) необходимо уничтожение больных клеток. То, какое действие холодная вода оказывает на организм в целом, включая не только больные органы, но и системы, мы рассмотрим в следующих разделах. Здесь же мы видим яркое подтверждение того, что Система Учителя Иванова — не лечение и не закаливание.

ЧАСТИЧНАЯ НЕЙТРАЛИЗАЦИЯ ПОЛОЖИТЕЛЬНОГО ЗАРЯДА ОРГАНИЗМА

В момент кратковременного холодового воздействия воды на поверхности кожи за счет свободных водородных связей образуется тончайшая пленка толщиной 10-100А 0(1 Ангстрем = 10 см). При этом чем холоднее вода, тем процесс формирования пленки протекает эффективнее, так как при повышении температуры в воде активизируется другой процесс — структурирования.

Из прочих свойств образовавшейся пленки для рассматриваемого случая интересно то, что она имеет отрицательный заряд. Вот этот отрицательный заряд очень важен для нашего организма, который всегда заряжен излишне положительно. Здесь происходит как бы нейтрализация одного другим.

В книге A. JI. Чижевского «Аэроионификация в народном хозяйстве» приводится много интересных данных об отрицательных ионах и их роли, об отрицательном заряде Земли и т. д. К примеру: «... при движении мокрой ткани по мокрой поверхности на том и на другом после их резкого разъединения образуется положительный заряд...». Что же получается? Искупались (облились), получили целебную отрицательную пленку, а вытираясь полотенцем (последнее моментально становится мокрым), вновь создаем дополнительный положительный заряд, которого у нас и без того излишки.

Вот почему не следует спешить с обтиранием, и, приступая к этой процедуре не ранее как через 2-3 минуты, лучше ограничиться легким «промоканием» тела полотенцем.

К слову, вспомним о реплике JI. Н. Толстого И. Е. Репину (в книге А. Галицкого «Щедрый жар»), когда тот после купания стал обтираться полотенцем: «Что Вы делаете? Вы портите все купание! Надо обсушиваться на солнце, на воздухе, а Вы тряпкой обтираете все то, что дала вам прелестная вода!..». Вот как интуитивно мудры бывают многие великие люди.

Отрицательно заряженная пленка имеет и еще одно очень полезное для нас свойство. Дело в том, что некоторые из находящихся на поверхности нашей кожи бактерий, как правило, заряжены положительно и, находясь в контакте с отрицательно заряженной пленкой воды, в значительной степени теряют свою «силу».

Полезно знать, что вода в «спокойной» массе (без механического воздействия на нее) уже через 20 секунд имеет отрицательный заряд. Вода под душем и непосредственно наливаемая из крана (шланга) не имеет такого заряда. В трудах A. J1. Чижевского мы находим такие данные: «...Струя воды, падающая на поверхность, заряжает эту поверхность... положительным зарядом, а сама отталкивается, будучи отрицательно заряжен-

Поэтому обливаться под душем просто нецелесообразно. В моей практике был случай, когда облиться можно было только в душевой кабине, в которой не было простого крана. Я набрал ведро воды под душем, а затем облил себя из него, но под душем обливаться не стал.

Значительную роль в нейтрализации положительного заряда организма, который в процессе жизнедеятельности всегда имеет излишний положительный заряд, играют отрицательные ионы и свободные электроны. Отрицательные ионы попадают в организм человека из воздуха (через поры кожи и при дыхании), а свободные электроны мы можем получить при хождении босыми ногами по земле (а зимой по снегу). Обо всем этом можно также найти подтверждение в трудах A. JI. Чижевского, и этому в данной книге будет уделено особое внимание.

ОТТЯГИВАНИЕ К ПОВЕРХНОСТИ КОЖИ ВРЕДНЫХ ГАЗОВ, НАХОДЯЩИХСЯ В КАПИЛЛЯРАХ С ЖИДКОСТЬЮ

В организме человека постоянно происходят сложные химико-биологические процессы, в результате которых образуются различные газы. Эти газы могут быть при определенных условиях и токсичными. При этом не всегда наши органы выделения функционируют нормально. Последнее особенно относится к коже, которую мы уже с раннего детства отучаем нормально работать как железу. Одежда (часто к тому же синтетическая), помещения, условия жизни и работы делают здесь свое неблагодарное дело... К тому же в последнее время резко увеличилось число кожных заболеваний, в чем особая негативная роль принадлежит нашему питанию. Разновидность потребляемых продуктов и их качество таковы, что в них практически нет ничего «живого».

В организме человека газы находятся как «в свободном» состоянии, так и в капиллярах с жидкостью (кровь, лимфа и т. д.). Вспомним ранее рассмотренное свойство воды в капиллярах — так называемый термокристаллизационный перенос. Вспомним его суть. Если на один конец капилляра с водой (жидкостью) с имеющимися в нем пузырьками воздуха (газа) подействовать холодом, то эти пузырьки мгновенно устремятся к холодному концу капилляра. Применительно к нашему случаю холодный конец — это поверхность кожи, на которую мы воздействуем холодной водой. А результат — оттягивание к поверхности кожи газов (что можно наблюдать на морозе в виде пара вокруг тела), а следовательно, очистка от них организма.

Таким образом, мы имеет еще один фактор оздоровления организма — очистка кожи, а следовательно, и устранение причин многих кожных заболеваний. Это ли не но- вое-небывалое! Какая система может дать такой результат?

Но вот на что хочется обратить внимание. Есть в советах «Детки» такая рекомендация: «...горячее купание заверши холодным...» В чем тут дело? Очевидно, дело не только в том, что приятно облить себя холодной водой после парной. Рассмотрим этот вопрос отдельно.

ЯВЛЕНИЕ ГИДРОФИЛЬТРАЦИИ НА ПОВЕРХНОСТИ КОЖИ

Итак, мы уже знаем, что в момент обливания холодной водой наша кожа покрывается тончайшей пленкой воды. Одним из свойств этой «пленочной» воды является то, что обычные структуры в ней почти отсутствуют. Такую воду кожа воспринимает по-особому. А именно: ионы Н +и ОН" проникают сквозь мембраны кожи внутрь, ионы же всех растворенных в воде веществ остаются на поверхности.

Этот процесс носит название гидрофильтрации на мембранном уровне. Такое явление имеет место, например, при купании в соленой морской воде: растворенные в ней соли не проникают через кожу в организм.

Теперь вспомним слова П. Иванова «...купайся, в чем можешь...». Вот перед нами река, озеро, пруд и т. д. Вода в них всегда холодная, но в чистоте ее вы не уверены. Купаться или нет? Конечно, купаться! Образующаяся на коже пленка воды «пропустит» через себя внутрь только безвредные ионы Н +и ОН", остальные задержатся на поверхности, а когда тело обсохнет, их соли сами отделятся от кожи.

Здесь логично рассмотреть рекомендацию «горячее купание заверши холодным...». Ведь дело, наверное, не только в приятности этой процедуры. Вот перед нами открытие доктора П. П. Слынько. Оказывается, всякий раз после прекращения процесса интенсивного потоотделения (например в парной) в течение примерно 3 минут столь же интенсивно происходит обратный процесс: миллионы протоков потовых желез перекачивают через себя из внешней среды (с поверхности кожи) непосредственно в лимфу и кровь любые растворы, находящиеся в это время на поверхности кожи. Поэтому Слынько рекомендует использовать указанное явление' чтобы вводить целебные экстракты и мази прямо в кровь, то есть предлагает это как метод лечения.

Однако рассмотрим этот факт с другой стороны. Вот вы вспотели (от горячей ванны, в парной и т. д.), из организма вышли соли. Поверхность вашей кожи и сама по себе не всегда может бьггь чистой, а при использовании различных синтетических мыльных средств она к тому же «напичкана» химией. При обмывании теплой водой часть этой «грязи» смоется, а часть в течение примерно 3 минут будет «перекачиваться» потовыми железами назад в организм. И снова ее надо «выгонять» и снова смывать... «Очистка» затянется и вряд ли будет стопроцентной.

Зак №2453

В процессе же холодного купания наша кожа покроется тонкой пленкой воды, через которую, как мы уже знаем, внутрь пройдут только безвредные ионы Н +и ОН -, а остальные останутся на поверхности, назад в организм им дороги уже не будет, и их соли смоются простым ополаскиванием.

Научность рекомендации «...горячее купание заверши холодным...» можно подтвердить и следующим: чем резче будет мгновенный перепад температур на поверхности кожи, тем (естественно) сильнее окажется импульс от кожных холодовых рецепторов к соответствующим зонам центральной нервной системы и внутренним органам и т. д., и тем ощутимее будет конечный результат — оздоровление организма.

ПОВЫШЕНИЕ УСТОЙЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА К РАДИОАКТИВНОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ

Проблема эта на сегодня чрезвычайно важна. Трагедия в Чернобыле заставила по-иному рассматривать все вопросы с ней связанные. Стали глубже исследовать, больше наблюдать. Врачами было замечено, что те, кто давно обливался холодной водой (и не только из числа последователей системы П. Иванова), избежали болезней, связанных с радиоактивным излучением.

Чтобы добраться до сути происходящих в этом случае в организме процессов, ученым предстоит еще очень много работать. Однако кое-что становится понятным уже и сейчас. Так, было установлено, что для человека разовая доза радиации менее опасна такой же, но длительно растянутой во времени. Многие из наших современников вынуждены жить именно в таких условиях, и вопрос повышения устойчивости организма к воздействию радиации для них является отнюдь не риторическим.

Нашими учеными — М. Поповой, А. Капраловой и И. Семеновой — было выявлено, что при кратковременном воздействии холодной воды на организм его сопротивление радиоактивному облучению повышается. При этом у организма не только в целом активизируется иммунитет к радиации, но возрастают и другие защитные силы. Кратковременное холодовое воздействие способствует появлению следующих положительных, с точки зрения оздоровления облученного организма, процессов:

повышается общий уровень обменных процессов, что, в свою очередь, вызывает восстановление поврежденных радиацией клеточных хромосом;

уменьшается скорость деления клеток;

поврежденные клетки не погибают, а восстанавливаются, начиная делиться;

восстанавливаются барьерные функции клеток;

из организма выводятся радионуклиды, тяжелые металлы, а также нитраты, пестициды, причем это осуществляется не через ослабленные у больного человека почки, а через другие органы — легкие, кожу и кишечник, традиционно в полной мере не предназначенные для такой функции;

радиационный фон человека резко снижается.

Об описанном факторе воздействия холодной воды следует задуматься каждому. Кто скажет, где сейчас абсолютно отсутствует радиация — эта спутница «мирного» атома? И даже небольшие ее дозы, как ржавчина, делают свое черное дело.

«ОМОЛАЖИВАНИЕ» (ОБОСТРЕНИЕ) ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЙ И ПОСЛЕДУЮЩЕЕ ИЗБАВЛЕНИЕ ОТ НИХ

Прежде чем разобраться с этими вопросами, необходимо ознакомиться с основными функциями головного мозга. Схематически они показаны на рис. 8. В ходе

изложения нашего материала к этому рисунку придется обращаться не раз, сейчас же будет рассмотрена его основная часть.

Головной мозг, как известно, выполняет множество функций. Выделим в нем три основные условные зоны: сознания, переключения и подсознания. Последняя показана на схеме в виде двух частей, одна из которых связана со всеми внутренними органами и с зонами спинного мозга, а другая «выполняет» то, что (условно) входит в понятие «связь с Большим Разумом» (получением Космической Информации). Сразу заметим, что Космическая Информация определяет вид, количество и, главное, направление воздействия Космической Энергии.

Количественно все функции головного мозга между указанными зонами распределяются следующим образом: на долю сознания приходится около 5%, на долю переключения до 10%, на часть подсознания, связанную с внутренними органами, до 45%, с Большим Разумом до 40%.

В настоящее время абсолютно здоровых людей почти нет. Ранее мы уже уяснили, что здоровье человека зависит от наличия и эффективности его связи с Природой. В нашей же практической жизни эта связь нарушается уже с момента рождения. Здесь отрицательно сказываются и «неприродный» режим кормления (ребенок должен получить материнское молоко уже через 20-30 минут после рождения), и то, что мать и дитя находятся в разных помещениях, и многое-многое другое. А чего стоят последующие «неестественные» уколы, прививки и т. д. и т. п.!

В итоге иммунная система ребенка (а она формируется при условии нормального ухода в течение первых 7 дней жизни) подорвана уже с самого начала его пребывания на Земле-Матушке. А это значит, что фундамент для болезней заложен и при «умелом» лечении они могут перейти в хронические заболевания.

Природой предусмотрено так, что она имеет связь со всеми внутренними органами человека, и эта связь осуществляется через часть подсознания, названную нами связь с Большим Разумом. Органы с хроническими заболеваниями, естественно, перегружают работу подсознания, за счет этого лишая и здоровые органы нормальной связи с Большим Разумом. Так одно принявшее хроническую форму заболевание способствует появлению других болезней.

Врачи, как правило, не лечат хронических заболеваний, часто успокаивая пациента и себя словами: «Что же вы хотите, ведь это хроническое заболевание...». Да, привычными методами лечить такие заболевания действительно невозможно. Проблемы, связанные с хроническими болезнями и их лечением, давно интересуют медицину. Большие исследования в этой области были проведены академиком Н. Бехтеревой. Цель ее работы — найти способ перевода заболевания из разряда хронического в обычное с ярко выраженными симптомами, как бы «омолодить» болезнь, а затем уже лечить ее известными методами. Для решения этой, по-своему грандиозной задачи необходимо вмешательство в головной мозг, точнее, в зону переключения. Да, результат «омоложения» иногда достигается, но какой ценой (в прямом и переносном смысле этого слова)!

Мы уже писали, что только сам организм точно «знает», что, где и почему болит. Врачи же для такого определения предполагают использовать различные мини-стрессы, найдя заранее, на какой орган и каким образом они действуют.

Наука, медицина, техника, наконец, деньги... А что имеем мы?

Одно-два ведра холодной воды?

Хотите верьте, хотите проверьте, но вода и здесь делает свое благородное дело. В нашем случае надо учитывать, что каждое обливание (купание) — это тоже мини-стресс, в результате которого нередко именно в зоне переключения разрываются связи определенной части в зоне подсознания с реальными, в том числе больными органами. Болезнь «омолаживается», то есть резко проявляется. Это выражается в появлении различного рода обострений, которые со временем утихают, а болезнь исчезает. П. Иванов предупреждает: «...Будет обострение — не останавливаться, продолжать все выполнять, а болезнь уйдет и больше никогда не вернется...». Об этом надо всегда помнить.

Иногда случается так: человек начинает следовать советам Системы, обливается, выходит босым на снег и т. д., и вдруг то, что, казалось бы, не беспокоило, начинает болеть... И приходит разочарование в Системе, наш герой оставляет свои процедуры и... часто заболевает еще больше. А все дело в том, что не было у него нужных знаний о Системе, при кажущихся неудачах появился страх, неверие в рекомендации. Вот еще одно подтверждение тому, что при выполнении советов «Детки» очень важно знать природу происходящих при этом в организме процессов. Воистину — ученье свет!

ОБРАЗОВАНИЕ ОПТИМАЛЬНЫХ СТРУКТУР ВОДЫ В ОРГАНИЗМЕ ЧЕЛОВЕКА, УСИЛИВАЮЩИХ ПРИЕМ КОСМИЧЕСКОЙ ИНФОРМАЦИИ И ЭНЕРГИИ

Понятиями, связанными с Космической Информацией и Энергией, в свое время пользовался В. И. Вернадский. Им были проведены следующие опыты.

В разных районах страны в абсолютно адекватных условиях находились по два раствора, в одном из которых осуществлялась кристаллизация растворенной соли, а в другом происходило выделение осадка. С целью ускорения кристаллизации в растворы помещались точечные источники тепла — особые лампочки. В результате эксперимента было установлено, что в исследуемых районах в одно и то же время суток и при одинаковых условиях проведения опытов выраженные кристаллы имели разные формы, а скорости выпадения осадка отличались. Ученый объяснил это явление различием Потоков Космической Информации и Энергии, действующих на экспериментальные объекты в разных географических широтах, которые как бы «подстраивались» к Потокам.

Дальнейшие исследования показали, что каждая Популяция имеет свой собственный Информационно-Энерге- тический Поток, идущий к ней из Космоса. К Популяциям (совокупностям особей одного вида) относятся население Земли, континентов, стран, областей, городов, группы людей, связанные общей идеей, стаи птиц, стада животных, массивы растений и т. д. В широком смысле слова к Популяциям можно отнести и образования из неживой (косной, по Вернадскому) материи — горы, океаны, раствор соли и т. д. И, конечно же, Человек как совокупность (живых) клеток также представляет собой Популяцию. А это значит, что к нему из Космоса направлен строго определенный Поток Космической Информации.

Наблюдениями установлено, что в рамках одной Популяции Космический Поток в течение суток изменяется не менее 2 раз — утром и вечером (иногда в полдень). Можно полагать, что в это как бы переходное от тьмы к свету (и наоборот) время меняются определенные физические свойства атмосферы Земли, что в какой-то мере и отражается на характере Космического Потока, направленного к Популяции.

Обливание холодной водой, как мы уже показали, приводит к кратковременному образованию точечных источников тепла. С участием этой тепловой энергии структуры воды (которая в организме находится в виде различных соединений), согласно описанным выше опытам В. И. Вернадского, как бы подстраиваются в резонанс данному Космическому Потоку, обращенному к Человеку как

Популяции. А воды в нашем организме ни много ни мало, а примерно 68%. Вот и получается, что Человек как Популяция в целом также настраивается на действующий Поток.

Приведенный материал позволяет говорить, что обливаться лучше 2 раза в день — утром и вечером. А Учитель Иванов определил это практическим путем!

Итак, на каждую Популяцию действует свой собственный, направленный только на нее. Поток Космической Информации и Энергии. И вот, например, вы прибыли из Санкт-Петербурга в Новосибирск. Не задерживайтесь с обливанием, этим вы как бы настроитесь на прием Потока Популяции сибирского города, станете, можно сказать, жителем Новосибирска. И никаких усилий на адаптацию уже не потребуется.

ПОВЫШЕНИЕ НЕВОСПРИИМЧИВОСТИ ОРГАНИЗМА К ПРОСТУДНЫМ ЗАБОЛЕВАНИЯМ И ЕГО ИСЦЕЛЕНИЕ

Этот фактор целебности холодной воды не нуждается в особых доказательствах. Многие из нас, так или иначе, сталкивались с ним, испытали на себе его благотворное воздействие.

Система учит использовать кратковременное холодо- вое воздействие воды в течение не более 1-2 минут. Напомним, что именно через 1-2 минуты в общий процесс включается система терморегуляции организма, возможности которой для каждого конкретного человека оценить очень трудно. Многое здесь зависит от запаса энергии в организме, от его физического и эмоционального состояния и т. д. и т. п. Во время стресса, например, организм как бы ослаблен, так как часть его энергетического запаса расходуется на подавление этого нестандартного для организма состояния. А раз имеет место дисбаланс в энергии, значит, того же жди в функциях организма, в том числе и терморегуляции.

В последнее время также появились данные о положительной роли мини-стрессов. Кратковременное воздействие холодной воды («быстрый холод») вызывает у человека состояние своеобразного мини-стресса, имеющего, однако, совсем иную природу, чем эмоциональный стресс. И если первый в итоге ведет к выздоровлению организма, то следствием второго могут быть и заболевания. Наконец, надо всегда помнить о том, что результатом выполнения советов «Детки» является общее повышение устойчивости иммунной системы — нашей защитницы от всех болезней, в том числе и простудного характера.

ПОПОЛНЕНИЕ ОРГАНИЗМА ВОДОЙ АКТИВНОЙ ФОРМЫ — МОЛЕКУЛАМИ ПАРАВОД

Установлено, что в зонах с больными клетками природное равновесие молекул ортовод и паравод (75 и 25%) сдвинуто в сторону первого. Это объясняется, по-видимому, тем, что более активные молекулы паравод расходуются на борьбу с болезнью клеток. Из предыдущего же материала мы знаем, что при кратковременном воздействии холодной воды происходит переход части молекул ортовод в молекулы паравод. Иными словами, здесь можно говорить как бы о подпитке организма молекулами паравод, более активно участвующими в процессе жизнедеятельности клеток.

В настоящее время разработана методика так называемой параводной оценки состояния здоровья человека, применяемая в практике в ряде стран. В основе этой методики — определение количественного соотношения молекул ортовод и паравод в области различных органов. Особыми приборами (и даже на расстоянии) можно таким образом оценить состояние клеток любого органа и определить место и степень воспалительного процесса.

УКРЕПЛЕНИЕ ВСЕЙ ЦЕНТРАЛЬНОЙ СИСТЕМЫ

Последователи Системы хорошо знают, что выполнение советов «Детки» требует определенной решимости, проявления силы воли. Ведь часто приходится отказываться от некоторых ставших чуть ли не традицией привычек, от излишнего хорошего в жизни.

В самом деле, сегодня мы решились облиться в ванной. Потом с этой же целью вышли на улицу, затем попробовали окунуться в проруби. Разве это просто? Не надо забывать, что при обливании вы испытываете министресс, когда организм временно выходит из нормального, привычного для себя состояния, а значит, человек чувствует себя дискомфортно. Но те, кто испытал на себе эту непростую процедуру, скажут: «Не бойтесь, необычные ощущения длятся всего несколько мгновений, а затем будет хорошо — вы почувствуете во всем теле прилив внутреннего тепла, ощутите какое-то особое спокойствие (как пелось некогда в детской песенке: “Это даже хорошо, что сейчас нам плохо”)».

Не легче выполнять и другие советы «Детки». Скажем точнее: легких советов в ней нет! А уж пьющим и курящим, например, и совсем непросто расстаться со своим «хобби». Вся «Детка» — это новое-небывалое, а преодолевать барьер между старым и новым всегда очень трудно. В этом смысле «Детку» можно рассматривать как инструмент выработки волевых качеств. А выполнять советы надо стараться все без исключения, так как, если проигнорировать какую-либо рекомендацию, полного исцеления организма не произойдет или же общая эффективность от выполнения остальных советов снизится.

Известно, что головной мозг человека включает в себя следующие функции:

связь со всеми зонами спинного мозга, со всеми внутренними системами и органами, с зонами раздражений на поверхности кожи, наконец, с системой терморегуляции;

реакцию на сигналы бедствия от больных клеток;

выработку импульсов потенциалов действия;

связь с Большим Разумом (или преобразование сигналов Космической Информации и распределение Космической Энергии в организме с учетом его состояния).

Имеются и другие, не менее важные функции, связанные с нашими сознанием и мыслью, с восприятием Большого Разума и т. д. И все эти свои «обязанности» головной мозг способен нормально выполнять лишь при условии четкого ритма работы его биотоков. В отношении последнего A. JI. Чижевский приводит, например, следующие данные: одна рюмка выпитого вина и одна выкуренная сигарета нарушают нормальный ритм биотоков соответственно на 20 и 7 дней, а дым от одной выкуренной сигареты уничтожает на площади до 550 м 2и этажом выше и ниже — до 150 м 2все отрицательные ионы, так необходимые д ля излишне положительно заряженного организма. Эти данные тщательно проверены и не вызывают никаких сомнений. Задумайтесь над ними и оцените, кто здесь будет первой жертвой.

Пожилые мужчины (чаще чем женщины) ходят с тростью. Это может быть и результатом того, что некогда они были большими любителями выпить и покурить, что, как вы видите, вызывает значительные сбои в работе биотоков головного мозга, нарушающих, в свою очередь, жизнедеятельность систем и органов движения, и координации в первую очередь.

Пьющие люди нередко имеют разного рода психические расстройства, склонны к аморальным, безнравственным поступкам, делают дискомфортной (если не сказать невыносимой) жизнь окружающих, и особенно близких людей, и часто становятся ненужными, «погибают» и для себя, и для общества. Вот такую огромную «силу» имеет алкоголь. Приобщаясь к нему, человек ведет себя к самоубийству.

Совет 3-й «Детки» — «не употребляй алкоголь и не кури» — таким образом, глубоко научный, он самым непосредственным образом, более чем что-либо другое, связан с эффективностью выполнения важнейших функций головного (Главного) мозга и в целом центральной нервной системы и, как и другие рекомендации, нацелен на то, чтобы человек «нашел Свое место в Природе».

РАЗВИТИЕ СВЯЗИ НЕРВНЫХ ВОЛОКОН С КАПИЛЛЯРАМИ

Не вызывает сомнения, что очень важно, насколько в нашем организме четко работает связь, например, кожи с внутренними органами, связь поверхности кожи с зонами спинного мозга, а в конечной степени — и с головным мозгом.

Мы кратко рассмотрели принципы работы рефлекторных дуг, связывающих в нашем организме работу центральной нервной системы со всеми внутренними органами. Но хорошо, когда всё хорошо и всё находится в условиях нормального режима их работы. Но вот мы познакомились в разделе о «Доминантах» с тем, на что обратил свое внимание Ухтомский: наличие «Доминант» нарушает работу всех наших органов и систем и очень важно вовремя их снять!

Система Порфирия Иванова выполняет эту задачу естественным путем с помощью холодной воды и просьбы.

Не случайно в организме человека нервные волокна и капилляры, наполненные кровью или жидкостью, находятся в непосредственной близости! Таким образом, около нервных волокон имеется и вода, а мы знаем о том, как действуют магнитные сигналы (как следствие электрических сигналов) на молекулы воды. От того, в каком состоянии находятся капилляры, многое зависит в нашем организме. Кратковременное воздействие холода стимулирует развитие и укрепление надежной энергетической связи нервных волокон с капиллярами.

НАГРЕВАНИЕ КРОВИ И ТКАНЕВОЙ ЖИДКОСТИ БЕЗ ЗАТРАТ ВНУТРЕННЕЙ ЭНЕРГИИ

Наша кожа представляет собой большую мощную железу, выполняющую большое количество функций. Систематическое кратковременное воздействие на нее холодом (вода, воздух) дает хорошую тренировку Холодовым и тепловым рецепторам. Большая роль при этом отводится тому, что не менее чем 2 раза в сутки выполняется мощная очистка и согревание всей воды, входящей в состав крови и тканевой жидкости в зонах раздражения.

Обливаясь холодной водой, а еще лучше, купаясь в холодной природной воде, мы как бы прогреваем весь наш организм без участия системы терморегуляции, а значит, и без затрат внутренней энергии. Важно не только это. В обычных условиях мы привыкли ходить одетыми. В результате многие части нашего тела постоянно «защищены» от воздействий Природы (холода, тепла, ветра, света и... даже воздуха!).

Можно считать, что часть нашего тела находится не в комфортных условиях (как это мы думаем), а как раз наоборот. О каком здоровье вашей кожи и всего организма в целом можно говорить?! Посмотрите вокруг в осенний, зимний, весенний и даже пасмурный летний день, как «дрожат» люди, как им холодно! Обратите внимание на тех, кто следует Системе Учителя Иванова! Что их греет не только когда они обливаются или ходят босыми ногами по холодной земле и даже... по снегу? Вот она, та закалка-тренировка, которая дается не сразу, но надолго и надежно!

СТИМУЛЯЦИЯ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЗДОРОВЫХ КЛЕТОК, АКТИВИЗАЦИЯ РАБОТЫ ВСЕХ СИСТЕМ

С самого начала в книге мы много говорили о болезнях, о больных клетках, органах, системах... Не слишком ли много уделяем мы в жизни внимания своему здоровью, именно избавляя его от заболеваний? А Учитель Иванов давал нам более простой совет: «Зачем болезни лечить, когда можно их к себе не пускать?».

Да, мы уже многое рассмотрели и продолжаем разговор о том, как избавить себя от болезней. Да, мы уже знаем о целебной силе холодной воды (избавление от больных клеток). А как влияет Система на жизнедеятельность здоровых клеток?

Во-первых, то, что в организме при следовании Системе Учителя Иванова становится все меньше и меньше больных клеток, больных органов и систем, уже важный фактор благополучия и для здоровых клеток.

Во-вторых, возможности всех наших управляющих систем и центров небеспредельны. И чем больше они все заняты больными клетками и органами, тем меньше хорошего достается здоровым клеткам (в части той же Космической Информации и Энергии).

В-третьих, исключение влияния «Доминант» решает важнейшую задачу: все органы и системы работают в нормальном режиме (без задержек и без искажений).

В Системе Порфирия Корнеевича мы видим в каждом ее проявлении новое-небывалое, которое вполне обоснованно дает нам право считать всю Систему Новым-Небывалым! Мы уже рассмотрели многое, связанное с целебной силой холодной воды. Конечно, это далеко не все, о чем можно говорить даже в наши дни. Этот раздел я закончу рассмотрением еще одного удивительного фактора, о котором пока мало известно даже в науке. И это оправдано, ибо последний фактор целебной силы холодной воды связан с одновременным действием холодовых и тепловых рецепторов кожи!

Невероятно, но это — факт! Попробуем разобраться и в этом вопросе.

ФЕНОМЕН ОДНОВРЕМЕННОЙ РАБОТЫ ХОЛОДОВЫХ И ТЕПЛОВЫХ РЕЦЕПТОРОВ КОЖИ ПРИ КРАТКОВРЕМЕННОМ ВОЗДЕЙСТВИИ ХОЛОДНОЙ ВОДЫ

Как нам известно, в Природе не бывает такого проявления, чтобы одновременно было тепло и было холодно. Что-то одно — это все мы знаем. А вот «холода-тепла» мы не встречали. Да, такого в Природе нет. А вот наша кожа при обливании холодной водой (при кратковременном купании в холодной воде — до 1 минуты) находится именно в таких условиях!

Мы уже рассмотрели вопросы, связанные с тем, что при обливании холодной водой к местам раздражения (холод — источник раздражения) мгновенно и «бесплатно» придет тепло. Не просто тепло, а в зонах действия сигналов от головного мозга — до 42,2 °С!

Нет, конечно, эта температура имеет кратковременное воздействие, и мы знаем, что ядро больной клетки, принимая этот сигнал, приводит клетку к самоуничтожению... Это мы уже рассмотрели.

Обратите внимание на то, что рядом с Холодовыми рецепторами, в зоне их действия, имеются и тепловые рецепторы и они, конечно, также воспримут это тепло! Что же при этом происходит?..

Известно, как реагируют холодовые рецепторы и все рефлекторные связи при кратковременном холодовом воздействии на поверхность кожи. Как результат такого воздействия в зонах раздражений, например, у поверхности кожи, возникает мгновенное «бесплатное тепло», которое неизбежно оказывает воздействие на... тепловые рецепторы, которые находятся рядом с Холодовыми рецепторами!

Итак, опять имеем необычное, новое-небывалое, состояние организма человека, когда в нем одновременно (практически одновременно, с некоторым запаздыванием) включаются тепловые рецепторы. В организме действуют в течение около 1 минуты (а точнее, около 50 секунд) и холодовые, и тепловые рецепторы!

Каждый рецептор связан с работой «своих» нейронов, в которых вырабатываются столь важные импульсы. При работе холодовых рецепторов, как мы уже разобрали, эти импульсы направляются к зонам спинного мозга, далее в головной мозг, и реакция импульсов возвращается к местам раздражений.

Рефлекторные дуги, связанные с реакцией на работу тепловых рецепторов, несколько иные, работают более сложным путем. Можно отметать такой фактор: если холодовые рецепторы как бы «возбуждают» наш организм, то тепловые рецепторы, в соответствии с Законом единства противоположностей Геккеля, действуют «успокаивающе». Имеющиеся напряжения в организме как бы расслабляются. Вспомним, как расслабляюще действует тепло (воздуха, воды...). Именно это расслабление — крайне необходимое состояние для организма человека.

Итак, без участия системы терморегуляции при обливании холодной водой (начальном этапе купания в холодном водоеме) в организме действуют две противоположные реакции: возбуждение и расслабление. Такое состояние как бы моделирует одновременное наличие холода и тепла окружающей среды. В обычных условиях такого состояния не бывает — как бы «холодотепло», или «теп- лохолод»...

Полезность такого состояния замечена давно. Этим частично объясняется целебная сила контрастного душа. Но контрастный душ — не аналогичное действие, так как имеет место последовательное воздействие (с быстрым переключением) то холода, то тепла. В нашем же примере имеет место одновременное воздействие и тепла, и холода!

В итоге имеет место «торможение» действий «Доминант» (не снятие их, а именно торможение их действия). Не путайте только, пожалуйста, тормозящие реакции как следствие наличия «Доминант»!

Периодическое воздействие холода приводит к тому, что роль «Доминант» как бы сглаживается, и, как следствие этого, человек чувствует снятие напряженности (снятие стресса!). Такое состояние обеспечивает более эффективную работу рефлекторных дуг, действующих от ХОЛОДОВЫХ рецепторов. И что особенно важно, имеет место не только их работа без задержек, но и их работа без искажений!

Вот почему холодная вода более целебна при температуре 12 °С и ниже! Только при этих условиях эффективно работают холодовые рецепторы, а значит, «заработают» и тепловые рецепторы. Это ли не новое-небывалое?!

Особенно ярко это проявляется при обливании на улице, и особенно ледяной водой, и когда воздух тоже холодный. Явление воистину уникальное!

Обратите внимание на совет Учителя Иванова: «...горячее купание заверши холодным...». Этот совет дан не просто так. Проследим еще раз, что происходит. Горячее купание действует расслабляюще. Основные «Доминанты» как бы блокируются (особенно те, которые связаны с нашим Сознанием!). Сложнее с теми «Доминантами», которые уже перешли в Подсознание. Систематическое обливание холодной водой, выход на землю босыми ногами, вдох и выдох воздуха с задержкой и... Просьба — решают и эту задачу!

Значению Просьбы в книге уделено много внимания. Напомним еще раз, что Просьба должна быть искренней, с полной верой, ибо если этого не будет, то возникнут новые «Доминанты». Они будут сначала маленькими, но мы знаем из Закона «Доминант», что при определенных условиях они могут стать управляющими в организме. В этом, кстати, одна из опасностей проявления фанатизма при следовании Системе Учителя Иванова. Сам фанатизм — та же «Доминанта».

Человек живет по правилам Клетки в Природе. Любое общественное мнение проявляется на каждом из нас. Все мы связаны друг с другом, как всё связано в нашем теле. Вот почему Учитель Иванов определил главную задачу — изменить Поток Сознания всех людей. Мало того, чтобы мы не болели, важно то, чтобы мы стали другими по отношению ко всему окружающему нас, ко всем людям.

Заканчивая разговор о целебной Силе холодной воды, необходимо отметить еще раз то, что, как правило, плохо никогда не будет, но не всегда обливание холодной водой будет эффективным. Наличие сильных «Доминант» будет всегда мешать процессам исцеления. Если хотите, то в ряде случаев может быть даже «неожиданное» ухудшение. Например, высокое давление в системе кровообращения может не только не уменьшиться, но даже несколько повыситься... Вот почему очень важно помнить слова Учителя: «Прежде чем делать, хорошенько подумай, а зачем тебе это будет надо...».

Знания о работе наших систем, о роли «Доминант» и, не в последнюю очередь^ факторов «Двойника» помогают нам выбрать правильный метод использования холодной воды (например, обливание сразу холодной водой или

сначала обливание либо купание в горячей воде, а затем — обливание холодной водой). Каждый должен сделать свой выбор с учетом разных условий.

Хочется напомнить еще раз, что допустимо обливаться холодной водой после горячего купания, а вот наоборот — никак нельзя, так как возникшее после горячего купания расслабление снимет эффект целебного воздействия холода.

Итак, мы рассмотрели 15 факторов, подтверждающих целебную силу ряда рекомендаций «Детки» с точки зрения современных научных представлений. Надо полагать, что только этим научность «Детки» и Системы в целом не исчерпывается, и их дальнейшее изучение откроет нам многое из того, что сегодня нельзя допустить даже в мыслях. И будет кстати привести здесь слова В. И. Вернадского: «... Нет никаких оснований думать, что при дальнейшем развитии науки все явления, допустимые научному объяснению, подведутся под математические формулы, не в этом конечная цель научной работы...»

О НАШЕЙ СВЯЗИ С БОЛЬШИМ РАЗУМОМ. О НАШЕЙ МЫСЛИ

Великий мыслитель Востока Шри Ауробиндо выразил свою мысль о сущности природы «своего Разума» так: «Мы не являемся источниками Разума, так как все наши Мысли приходят от Разума большего, чем наш... Кто же тогда Хозяин?»

Наш современник, русский ученый Николай Кобзев после проведения точных математических расчетов сделал следующий вывод: «Атомно-молекулярная материя мозга не может обеспечить мышления, она выполняет для органов только нейрофизиологические функции в форме регуляторной и коммуникационной сети. Процесс мышления обеспечивается... внешним источником существующего во Вселенной потока фермионных частиц, подводом отрицательной энергии».

Космонавт Эдгар Дин Митчел после полета в Космос сказал следующее: «Я еще раньше чувствовал своим индивидуальным сознанием, что источник Мысли находится не в мозгу, а где-то в Космосе. Вырвавшись из сферы земного притяжения и магнитного поля своей Планеты и войдя в открытый Космос, я буквально физически почувствовал, как мое индивидуальное сознание связано со Вселенной».

Не случайно многие мыслители обращали свое внимание на нашу связь с Высшим Сознанием.

Этот вопрос чрезвычайно многогранен, и человечество, по-видимому, находится в самом начале его понимания, теоретического и практического его изучения. Мы попробуем раскрыть его в плане содержания одной из рекомендаций П. Иванова, а именно: «почаще бывать на воздухе с открытым телом и летом, и зимой...» («Эксперимент длиною в полвека», «Огонек» № 8 за 1982 г.). Сам Учитель стал в этом плане для нас ярким примером: он во все времена года ходил босиком и в одних шортах. Для лучшего понимания сути вопроса рассмотрим подробнее такой обычный на первый взгляд орган — кожу.

Совсем мало видеть в кожном покрове лишь защитную оболочку. Необходимо понять, что кожа принимает самое непосредственное участие в энергообмене организма с окружающей средой, причем как в физическом, так и, что особенно важно, в психическом плане. Для нашего случая интересен последний. Попробуем разобраться в его сути.

Во-первых, на поверхности кожи имеет место так называемый кожно-гальванический эффект, заключающийся в том, что кожное сопротивление электрическому току снижается при появлении ситуаций, требующих от человека познавательной активности. Кроме того, на коже возникают собственные электрические потенциалы — фактор «кожной электродинамики». Не следует забывать также, что нервная система и кожа человека с самого его рождения сформированы из тканей одной и той же структуры, причем психическое возбуждение приводит к появлению на коже зарядов (этим, кстати, объясняется способность человека к телекинезу).

Здесь уместно вкратце разобраться с волновой (голо- графической) концепцией психики человека. Любое психическое возбуждение (а оно в широком смысле связано с познавательной активностью) рождает особые структурные образования психической природы (симпатические

<*

системы, перцептивные структуры и т. д.), которые представляют собой некоторые модификации особых, «стоячих» волн. А наша Вселенная, имеющая вид гиперсферы, является голографической пластиной огромных размеров. И каждое наше «психическое» образование, в конечном счете представляющее собой не что иное, как Мысль, Желание и т. д., распределено практически по всему пространству этой гигантской гиперсферы. Это значит, что возможен резонанс между человеческими психическими образованиями волновой природы и теми волновыми структурами психического типа, которые генерируются вне нас. Так, В. И. Вернадский в своих трудах четко показал, что «информационное воздействие для человека происходит в рамках биосферы...».

Из этих рассуждений следует, что Человек имеет непосредственную связь с Большим Разумом Земли, а через него — с Высшим Разумом Солнечной системы, и в установлении этой связи опосредованное участие принимает вся поверхность нашей кожи. К тому же нейроны центральной нервной системы весьма чувствительны к недостатку кислорода, а их на поверхности кожи очень много. И, наверное, не случайно Учитель Иванов советовал « почаще бывать на воздухе с открытым телом и летом, и зимой», а сам в одних шортах ходил круглый год.

Еще раз вспомним слова A. JI. Чижевского: «...Важно запомнить, что каждая ступень Высшего Разума (от ядра клетки до космоса) управляет Своей клеткой, в чем бы она не была выражена... Таким образом, мы можем говорить о духовном единстве Вселенной...». Человечество, по-видимому, стоит на пороге познания и ощущения этого духовного единства. Оно органически нуждается в скорейшем духовном росте, ибо образовавшийся духовный вакуум ведет его к гибели как Популяции.

Как знать, может быть на «сигналы бедствия» нашей, уже большой, Клетки-Земли и пришел Ответ в виде Системы

П. Иванова — свода правил, указывающих путь к исцелению и выживанию. И не случайно, возможно, обращение к человеку — Детка! Детка, которой надо учиться, познавать, воплощая Мысль в дело, готовя себя к Большой Жизни. Ведь, как мы убеждаемся, в Системе ничего случайного нет!

О Космосе, о Большом Разуме, о нашей Мысли все чаще и чаще встречаем мы различные публикации. Этими вопросами занимались еще в начале XX века. Так, великий ученый A. J1. Чижевский в своих работах не раз отмечал, что от Человека идет особое излучение в Космос. Он практически исследовал этот вопрос и определил, что работа нашей нервной системы с Космосом происходит на миллиметровых радиоволнах. Спектр излучения очень широкий.

Заставляют о многом задуматься такие его слова:

«...Космос заставляет нас делать то-то и то-то, но не заставляет делать что-нибудь...».

«...Выход к Светлому всегда только через Тяжесть и ее Преодоление. Перед хорошим, как правило, всегда бывают трудности...».

«...У каждого Человека есть точка Преломления, и как важно правильно ее пройти. В этой точке все Пути равнозначны...».

Ученый В. И. Вернадский высказал следующую догадку: «В живом организме, кроме вещества и энергии есть еще и “нечто” вполне материальное, связанное с жизненными процессами — так называемый * Космический Разум”». Догадка эта нашла подтверждение в работах современных ученых В. В. Налимова, Н. Н. Моисеева, А. Н. Менделяновского и многих других. Под Космическим Разумом они понимают все энергоинформационное поле Земли, представляющее собой совокупность Знаний об органической и неорганической Природе.

Наш мозг непосредственно связан с биосферой Земли, а следовательно, со всей Вселенной двумя каналами связи — энергетическим и информационным. Энергия Космоса питает мозг и обеспечивает этим психическую деятельность.

Да, Мысли и Эмоции Человека материальны! Их масса равна Ю' 39-10' 30г. Это и есть та самая Психическая материя!

Мы являемся свидетелями результатов работы нашей Мысли. Нам известно, что даже взглядом, мыслью можно снять боль... на большом расстоянии. Как не удивиться таким результатам: до воздействия руками (на расстоянии!) с определенной Мыслью частота излучения воды около 20 кГц. После «обработки» такой воды, например, в стакане частота повысилась до 170-230 кГц. Кроме этого, отмечается изменение энергии межмолекулярных взаимодействий и структурных особенностей воды. Вот отсюда идут такие понятия, как «Вода всё помнит» и т. п. Подобная биологическая активация приводит к тому, что вода может таким путем получить... противовирусные свойства.

А вот еще один интересный фактор. Установлено, что человек может обрабатывать до 11 триллионов единиц информации в секунду. Но если мы испытываем боль или страх или нас обижают (вспомните сразу советы 10, 9, 8 «Детки»!!) — эта удивительная способность прерывается, наш Мозг как бы прерывает данную работу.

Но самое плохое в этом то, что неприятная информация, как правило, крайне устойчива, она оставляет на нас сильный отпечаток — своего рода «запись». И эта «запись» периодически нами как бы «прослушивается» вновь и вновь, прерывая на это время связь с окружающим миром! Вот он яркий пример проявления сильной «Доминанты»! Такая «запись» может быть разрушена естественным путем. Однако стереотипы часто мешают нам сделать это. Вот яркий пример из нашей жизни. Ребенок испугался — ушли родители. Ему страшно, он плачет, но если ему позволить выплакаться, то он потом будет прекрасно себя чувствовать. Часто, однако, мы останавливаем плач ребенка упреками и т. п. Плакать-то он, конечно, перестанет, но часть его Разума останется с непроходящим «шрамом» от страха.

Наличие подобные неприятных «записей» объясняет наши сожаления, злость и даже заболевание. Когда по какой-либо ассоциации всплывает старая «запись», мы опять переживаем потрясение. Маленькие дети (а они ведут себя более естественным, природным образом жизни) инстинктивно стараются не допускать возникновения «записей». Они как бы растворяют свои обиды и страхи в слезах, крике — таким образом они как бы разряжаются от стресса, если, конечно, мы им в этом не помешаем. Так что плачьте! Это полезно!

Мы, взрослые, зачастую это делать не умеем, оттого и чаще болеем... Где же найти выход? Советы «Детки» именно в этом дают нам надежные подсказки.

Мы уже говорили о том, что каждая наша клетка через ЦНС и наше Подсознание имеет свою (подчеркиваю — Свою!) связь с Большим Разумом (с частью Космического Разума в общем понятии этих слов). Длинный это путь — клетка, спинной мозг, головной Мозг (Подсознание), Большой Разум. На пути может быть множество помех и препятствий. При рассмотрении основной роли «сознательного терпения» мы не случайно выделяем роль нашего Подсознания и особенно той части, которая непосредственно связана с Космической Информацией и Энергией.

Большой Разум, как правило, точно воспринимает информацию и в ответ на нее как бы образует Свою Информацию и необходимую Энергию. И то и другое приходит к человеку в одном Потоке. Этот Поток имеет определенную частоту, фазу и форму сигналов, на которые и настроено наше Подсознание (как приемник!). Вот уже на этом пути могут быть:

различного характера помехи вокруг Человека (полевые воздействия, нарушения в ауре человека и т. д.);

большая загруженность Подсознания, особенно при наличии Мыслей о болезни, в состоянии Страха и Стресса;

реакция части Подсознания (связанная с внутренними органами и системами) на воздействие лекарств и различных медикаментозных методов лечения (любых!). При этом наше Подсознание не выполняет своих функций, и именно в этих случаях вслед за одним заболеванием, как правило, надвигаются другие, порой более серьезные!;

загруженность Головного Мозга для выработки различных Мыслей, даже не связанных с заболеваниями.

Вот почему больному желательно не решать сложных проблем, особенно при наличии заболеваний. Если этим пренебрегают, то болезнь только усугубляется, а проблема, в конечном итоге, остается нерешенной.

Вот почему принимать меры при заболевании (когда болезнь становится осознанной) надо немедленно, а при - следовании советам «Детки» такие пути уже определены (частое обливание, выход на землю, «сознательное терпение», Просьба).

О Просьбе будет разговор особый, но хочется выделить еще и еще раз ее роль:

уточнение и повышение качества передаваемой информации;

сигналы информации точнее отражают состояние всего организма, так как при Просьбе сигналы увеличиваются примерно в 10 раз!

Очень важно, чтобы Просьба была однонаправленной, что означает, что у каждого Учитель должен быть один, одна методика, одна система. Это важное условие.

Такую же роль выполняет и гимн «Слава Жизни». Слова гимна и мотив его воссоздают мощный Поток

Информации, как бы собирая его воедино, и он становится менее размытым. Учитель говорил: «Я пою гимн ежеминутно». Таким образом он постоянно был как бы в режиме «слежения» за Информацией Большого Разума — Голоса Природы.

В связи с этим вспомним забытое-старое. Издавна была замечена сила молитв, медитации... Известно значение исполнения мантр (определенных созвучий). Это слово состоит из «ман» — «ум», «тра» — защита. Итак, защита Ума! Вот они, истоки как бы очистки Информации, а значит, и Потока Энергии, и направление их в нужные места. Вот она, Роль Просьбы, Роль Гимна! Без правильного понимания этого трудно рассчитывать на эффективность от выполнения многих советов «Детки».

Человек, как клетка на Земле, должен иметь постоянную и надежную связь с Большим Разумом. Как и любой клетке, Человеку не подвластно быть вне зависимости от Большого Разума, но Человеку дано Сознание... Это — способность оценить и осмыслить то, что дается нам Разумом. Мозг современного Человека находится не на стадии Разума, а на стадии Сознания. Вот почему мы нередко выдаем желаемое за действительное, и в этом одна из причин большинства ошибок, допускаемых нами.

Сознание, как правило, преувеличивает наши возможности и выдает часто желаемое за действительное. Разум постоянно напоминает нам о том, что мы, как Клетка — частица Природы, — и помогает нам бьггь ближе к оценке происходящего (и в нас, и вокруг нас). В итоге Сознание человека постоянно находится в противоречии с Разумом. Оно утверждает свое «Я» и заботится о нем.

Все советы «Детки» направлены на то, чтобы мы были скорее разумными, чем сознательными. Имеется множество примеров, когда Разум нам как бы подсказывает, что и как надо делать, а мы «сознательно» уходим в сторону, делаем всё «по-своему»...

И какой же дорогой ценой приходится за всё это платать! Вот они — истоки совета «Детки»: «Мысль не отделяй от Дела». Да, оценивать надо любую Мысль, ибо она (первая!) от Разума! Хочется, чтобы значение этих слов в совете 11-м «Детки» прозвучало именно так, а не так: «Вот прочитал «Детку» и делай». Совет 11-й «Детки», как и остальные советы, определяет, как нам жить, какими мы должны быть, а не то, как относиться к самой «Детке». Подобные объяснения не могу считать правильными.

Нельзя не остановиться еще на нескольких важных вопросах. Мы знаем, что большинство эмоций ведет нас к действиям, к борьбе. Все вызванные нами, но не использованные продукты готовности к борьбе резко изменяют гомеостаз организма, они превращаются в яд, и включается (по закону «Доминант»!) другой механизм — механизм нейтрализации. Аналогичны и последствия страха.

Особенно важно обратить внимание на то, что происходит, если мы возвращается к старому, например, как бы воспроизводим обиду. В этом случае наше «мышление» (сознание!) как бы долбит психику и физическое здоровье. Многие болезни — следствие такого состояния. К таким же проявлениям нужно отнести ревность, зависть, тщеславие, боязнь неудачи (тот же страх), ущемленное достоинство (та же гордость!), стыд, крушение надежд (та же обида!). А как часто бывает, что подобное состояние не реальное, а иллюзорное — плод нашего Сознания...

Таким образом, не эмоции являются источниками болезни, как часто думают, а мышление, точнее, его стиль, привычки. Свойства Мысли, выходя из-под контроля, становятся источниками саморазрушения.

Мышление о внешнем может быть проявлено в виде ошибок, а вот мышление о внутреннем не подвержено внешнему социальному контролю — это не удел самого человека. Внешнее мышление проявляется в делах, в результатах. Внутреннее мышление неконтролируемо извне, другими словами, оно как бы стихийно, но регулировать такое состояние можно, и советы 8-11 «Детки» учат нас именно этому.

Вот так можно определить три стороны нашей психической (духовной) жизни: разум, эмоция, воля! Интересно заметить, что эмоция зависти или гордости возникает из сравнения. А это и есть проявление феномена «Двойника»! Сравнение самого себя с другим по какому-то признаку, способности, черте характера и даже... внешности.

Вот и возникает зависть. Не было бы сравнения — не было бы и зависти! Мне могут возразить, что, мол, сравнение — явление обычное и именно из этого возникает познание. Да, это так, но важнее сравнивать внешнее, а не себя! Важно искоренить привычку сравнивать себя с другими! А именно это мы даже воспитываем с детства: «Смотри, какой он, а ты какой?..»

Интересная особенность: если человек практически не обижается, то его невозможно даже оскорбить: он на голову выше, а здоровье в этом случае поднимается до абсолютного уровня.

«Детка» Учителя Иванова в целом помогает нам во всех этих «проблемах». Вот оно: «если хочешь быть здоров, то постарайся...» (делать то-то, стать таким-то!).

Трудно, очень трудно завершить этот раздел, настолько он емкий.

Как важно иметь спокойствие Разума, а это достижимо только при отказе от требовательности! И этому нас тоже учит Учитель! Если мы этого добьемся, то не будем судить других, будем всех прощать, не будем искать ни в ком вину (в том числе и в себе!).

Не надо проецировать прошлое на будущее! Надо научиться жить только настоящим! При всем этом, однако, важно чаще вспоминать о конечной цели (даже когда средств для ее достижения пока не имеется), но это относится не к материальным благам, а к работе нашей Мысли — не надо ставить повозку впереди лошади.

Несколько слов о совете 6 «Детки». Там вроде все ясно, кроме того, как связать то, что если выплевывать из себя, то... здоровья не будет. То, что это некультурно, неприлично — понятно. А при чем тут здоровье? Это замечено Учителем Ивановым не случайно. Если быть кратким, то суть этого явления вот в чем. Наша слюна — источник большого количества информации о состоянии всего организма. Не случайно она подходит поближе к головному мозгу (это и мокроты из носа!), чтобы эту информацию передать Подсознанию. А далее мы слюну должны проглотить. Снова идет набор и формирование информации.

И вот пример. Слюну выплевывают. Вместе с ней уходит часть информации. Из сигнала в Большой Разум будет исключена какая-то часть информации. Сигнал будет искажен. Но не это самое главное. То, что выплюнуто, попадает на землю. А на ней есть и такое, и кое-что другое (от других и от другого) и... формируется искаженная информация, включающая в себя и нужное, и ненужное. Слюна дает возможность установления связи самого человека (его состояния здоровья) с тем, что Большой Разум принимает от другого источника информации, и такой «чужой» сигнал Космической Информации будет принят, хотим мы этого или не хотим. Вот он — источник заболеваний.

Яркий пример. Из порта в море уплыло судно. Всё было хорошо, и вдали от порта на судне тоже хорошо. Но вот в порту разразилась эпидемия гриппа, и... на судне тоже заболели! Кто занес грипп на судно? Ветер? Чайки?

Нет. Пусть это будет моей гипотезой, но не исключено и то, что через слюну, которую раньше кто-то из команды оставил в порту (не выполнив совета «Детки»: «Не плюйся вокруг и не выплевывай из себя ничего...») и пошла информация о заболевании.

А организм как лечит себя? Подобным побеждаем подобное (как в гомеопатии, как по Закону равенства противоположностей и единства их). Была бы болезнь — это было бы помощью. Не было болезни — получили ее.

Так что совет правильный: «Не .ииыйтесь, на Здоровье!». Вот как все непросто.

В заключение несколько полезных советов

Все ситуации надо по возможности обдумывать до их реального воплощения, как можно полнее. Прямо в Мыслях находить приемлемый выход из ситуации.

При отсутствии выхода необходимо мысленно просить стереть или уничтожить эту часть программы. Просить, чтобы этого не было.

Все действия проводить, по возможности тщательно обдумав, рассчитать силы и каждое движение.

Делать все нужно сразу, как можно точнее и аккуратнее (вот он совет: «Мысль не отделяй от Дела!»).

Если что-либо сразу не получается, бросьте это дело! Или оно вам не нужно, или вы его не обдумали. Найдите другой путь, способ.

Ни о чем не жалей, особенно тогда, когда хотел, но не получил.

Не вспоминай нечистую силу и не ругайся — за это ты или твои близкие платят всегда!

,8. Все, привлекающее твое внимание (на что обратил свой взгляд), есть информация для тебя.

Не спеши за информацией: она к тебе придет сама, если пожелаешь.

Перед тем как куда-либо войти, подумай — как выйти (вот он совет Учителя: «Прежде чем будешъ всё

это делать, хорошенько подумай, а зачем тебе это будет нужно...»).

Ищи свое место и дело, не дублируйдругих («Займи Свое место в Природе!»).

Не спеши! В каждом моменте — своя прелесть! Быстрее проживешь — быстрее уйдешь!

Зак. №2453

«СОЗНАТЕЛЬНОЕ ТЕРПЕНИЕ». ЕГО ИСЦЕЛЯЮЩИЙ ЭФФЕКТ

Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды (с пятницы 18-20 часов до воскресенья 12 часов). Это твои заслуги и покой. Если тебе трудно, то держись хотя бы сутки.

Совет 4-й «Детки»

Возможно читатели, обратив внимание на заголовок данного раздела, будут в недоумении: такого термина в «Детке» нет. Действительно, этот термин собирательный, и ниже мы попытаемся объяснить его смысл.

В совете 4-м говорится о том, что 42 часа в неделю надо стараться обходиться без пищи и воды. Те, кто называет это голоданием, совершенно заблуждаются, ибо смысл даже лечебного голодания совсем в ином.

Голодание бывает разным. Первый случай — не едят, так как просто нечего есть. Это — голод. Но при этом, как правило, всегда есть вода, хотя водой сыт не будешь. Второй случай — лечебное голодание. Это хороший способ избавиться от многих болезней, получить физическое здоровье. Методов лечебного голодания, как и так назы- ваемей очистки, много, не будем на них останавливаться, ибо они не предмет нашего основного разговора. Но все это методы целенаправленного лечения, а не природного, естественного оздоровления, к которому стремимся мы.

И вот что-то совсем иное: обходиться без пищи и воды! Да как же можно жить без воды? «Это же недопустимо!

Будет самоотравление организма», — останавливают нас медики. Да, не есть и не пить — это тоже новое-небыва- лое. Такого в различных системах и методиках до рекомендаций П. Иванова не было.

Термин «сознательное терпение» принят нами на основе не только рекомендаций «Детки», но и тех советов, которые П. Иванов давал всем, кто хотел следовать его Системе. Порфирий Корнеевич говорил, что хотя бы один раз в неделю надо отказаться от пищи и воды, и, что особенно важно, человек в этот день должен быть спокойным, терпимым ко всему, не раздражаться и как никогда стараться четко выполнять все советы «Детки», именно все! Таким образом, оказывается, надо не просто не есть и не пить, но еще и быть каким-то другим, не похожим на свое обычное «Я».

Из предыдущего материала нам известно, что кратковременное воздействие холодной воды приводит к тому, что в организме усиливается эффект борьбы с больными клетками (вспомните про тепло, приводящее к их гибели). Да и без холодной процедуры в нашем организме клетки гибнут постоянно, и в огромном количестве. Так что «мертвых отходов» в нас предостаточно. Все полезное из них (микроэлементы и т. д.) попадает в межклеточную жидкость и используется соседними здоровыми клетками, но остальная часть выводится из организма с большой затратой энергии, ведь больные клетки могут быть вдали от путей систем выделения.

Если человек очень болен да к тому же принимает лекарства, «отходов» накапливается много (если не сказать — очень много), и организм получает дополнительную задачу — бороться с возможностью самоотравления. Получается, что, с одной стороны, холодная вода уничтожает больные клетки, а с другой — как бы частично отравляет организм отходами от них. Начали за здравие, а кончили за упокой — не парадокс ли здесь? К месту вспомнить слова П. Иванова: «Можно голодать и не обливаться, а вот обливаться и не голодать — опасно...» и разобраться в их сути (заметим, что термин «голодать» П. Иванов применял не в тривиальном смысле этого слова).

Согласно «Детке», если ежедневно 2 раза в день обливаться холодной водой, то 42 часа в неделю необходимо обходиться без пищи и питья (детям и тем, кому трудно «держать» 42 часа, этот срок ограничивается хотя бы сутками). Именно так — 42 часа, а если болен, то и больше (подробней случаи болезни мы рассмотрим ниже). Какие же процессы идут в это время в организме?

Примерно через 15-17 часов после того, как в организм не попадают пища и вода, работа нашей системы пищеварения как бы затормаживается, а через 20 часов происходит полное отключение практически всех функций, связанных с пищеварением (в том числе и всасывания в толстом и тонком кишечниках, так что самоотравление в этой ситуации исключено). Следствием последнего является то, что вся энергия, тратившаяся раньше на процессы пищеварения, может быть использована организмом на другие цели, в том числе и на цели самооздоровления. Все это, как правило, имеет место, если система пищеварения практически здорова, если нет хронических заболеваний.

Чрезвычайно важное значение имеет и тот факт, что при «остановке» системы пищеварения до 20-25% связанных с ней функций подсознания переключается на работу связи с Большим Разумом. Это ли не чудо! Мы получаем возможность располагать дополнительной Космической Информацией и Энергией, которые также будут направлены на исцеление организма, и не только в физическом смысле этого слова. Кстати, в научной литературе даже имеется определение «наше Подсознание — Генштаб Интуиции».

Этого не дают ни одна система и ни один метод. Вот почему во время «сознательного терпения» надо стараться быть спокойным, уравновешенным и как можно точнее выполнять все советы «Детки», комплексное следование которым, как мы уже говорили, — путь к самосовершенствованию. Человек сознательно выходит на связь с Большим Разумом, и в это время очень важно прислушиваться к голосу своего Подсознания. Усиление связи с Большим Разумом дает возможность успешно решать многие, даже казалось бы недоступные, задачи... Так, например, замечено, что на голодный желудок лучше думается (и знакомо почти всем, что на сытый желудок хорошо дремлется — вся энергия идет на переработку пищи).

Что же происходит при этом в самом организме? А в нем начинается процесс метаболизма, для которого, между прочим, потребуется дополнительная энергия. Вот почему, если организм ослаблен, например вследствие болезней, то спустя 20 часов после отказа от пищи и воды могут появиться головные боли, слабость, другие неприятные ощущения. Как правило, такое дискомфортное состояние быстро проходит. Важно только не думать об этом.

А теперь мы вплотную подошли к конечной цели «сознательного терпения» — при метаболизме происходит сложный биохимический процесс, направленный на переработку отходов от больных клеток в... воду. Вот так! Организм не остался без воды, он сам стал ее вырабатывать, используя для этого частично и собственные отходы от больных клеток — так называемые шлаки. Да и ощущения подсказывают, что нет обезвоживания организма: пить не хочется, во рту не сохнет.

Вначале процесс метаболизма происходит, как правило, интенсивно, с затратой большого количества энергии, поэтому может появиться ощутимая слабость, которая, однако, не будет длительной, так как по мере очистки организма энергии на этот процесс будет требоваться всё меньше. Тот, кто выдержит до утра в воскресенье, обязательно почувствует, как легко и хорошо ему стало, и, между прочим, есть уже даже не хочется. Какой же это голод, это не голодание!

Но и это не всё. Примерно через 20 часов с момента прекращения поступления в организм пищи и воды начинается процесс очистки печени, селезенки, поджелудочной железы, других систем и органов пищеварительного тракта. Далее прекращается выделение в желудок соляной кислоты, а вместе желудочного сока в него поступают ненасыщенные жирные кислоты — питательная смесь, внешне похожая на творожистую массу. Желудочно-пищеварительная секреция полностью останавливается, и начинает функционировать «спонтанная желудочная секреция». Образующийся при этом секрет содержит большое количество белков и аминокислот, которые через слизистую оболочку вновь всасываются в кровяное русло! Организм переходит на режим «самопи- тания». Вот почему чувства голода, как такового, нет. Это еще раз подтверждает, что мы имеем дело не с голоданием, а с явлением нового качества, называемым нами «сознательным терпением». В это время в кишечнике отторгается от стенок и погибает гнилостная флора, но сохраняется и оздоравливается флора кисломолочного брожения. В результате этих процессов улучшается синтез аминокислот и других биологически активных веществ (ферментов).

Таким образом, становится понятнее, почему «обливаться и не голодать — опасно». Именно при «сознательном терпении» происходит не просто вывод из организма, а нейтрализация в нем самом для собственной же пользы того огромного количества отходов от больных клеток, которое образуется при обливании холодной водой. Надо полагать, есть здесь и другие «секреты», ибо в Системе нет ничего случайного.

По наблюдениям некоторых ученых, одни сутки «сухого голодания» по своей оздоровительной эффективности эквивалентны трем суткам лечебного голодания с водой. Наверное, со временем появятся и другие сравнительные данные, но и эти весьма красноречивы, не так ли?

Некоторые последователи системы П. Иванова через

3 года, кроме субботы, выходят на «сознательное терпение» в среду, а затем и в понедельник. Важно отметить, что при этом люди не худеют, у них устанавливается оптимальный для их роста и возраста вес.

Теперь остановимся на вопросе, который задают особенно часто: почему П. Иванов днем «сознательного терпения» (так мы его назвали) указал субботу?

Да, случайность выбора, как мы уже поняли, исключена. Тогда попробуем разобраться в смысле этого. Во-первых, спросим себя: чем в наше время суббота отличается от других дней недели? Именно суббота для большинства из нас — день отдыха, а значит, и забот, волнений, суеты в этот день должно быть меньше. Вернемся, однако, к «сознательному терпению». Мы уже знаем, что примерно через 20 часов такого «терпения» от работы на систему пищеварения освобождается 20-25% функций Подсознания головного мозга, в результате чего эта часть нашей центральной нервной системы (зона 3 на рис. 8) становится объектом связи с Большим Разумом. Обратим внимание на то, что указанная часть Подсознания, с другой стороны, имеет связь с хронически больными органами (зона 4).

Итак, получается суббота — день «сознательного терпения» и (одновременно) получения необходимой нам дополнительной Космической Информации и Энергии! Конечно же, к этому мы должны по-особому подготовиться. И при этом хотя бы частично освободить себя от каждодневных треволнений, занимающих нашу Энергию, Мысль, Волю. А это в наше время в какой-то мере доступно лишь в выходные дни — субботу и воскресенье. Далеко не последнюю роль здесь играет и возможность непосредственного приобщения к Природе, что реально можно позволить себе только в эти дни. Кстати сказать, последователи Системы утверждают, что «терпение» на Природе гораздо легче переносится, чем в «четырех стенах».

Ну а теперь решите сами, когда вам лучше «терпеть». Если, например, ваши выходные — вторник и среда, сдвиньте все соответственно на это время. Скользящий график работы — тоже поразмыслите. Полезно на этот случай привести слова Петра Великого: «Не держаться Устава, яко слепой стены, ибо там Законы писаны, а Случаев и Времен нет».

Некоторые последователи Системы связывают субботнее терпение с другими факторами, даже с астрологией, но это не предмет нашего разговора.

Наконец, еще об одной рекомендации «Детки», связанной с «сознательным терпением», а именно: перед тем как есть, следует выйти босиком на землю, глубоко подышать и помыслить о здоровье себе, близким, всем людям. Это условие обязательное! Почему?

Вспомните, что в период «терпения» часть энергии нашего организма, предназначенной для процесса пищеварения, потратится на другие цели. И вот пришло время вновь принять пищу. А как ее переварить — «дров» 7то нет? П. Иванов предупреждает: «Так и язву заработать можно...». Но вы вышли босиком к Природе, приобщились к этому неиссякаемому источнику Энергии, которая, как в опустошенный сосуд, вольется в вас потоком. Теперь можете есть, что вам нравится...

Помыслили о здоровье себе, близким, всем людям... Да, за эти «трудные» дни вы приобщились к Большому Разуму и теперь, наверное, вправе рассчитывать на то, что ваша Мысль дойдет до Него и (как знать!) резонансом отзовется на Детках.

Советы в этом вопросе давать сложно, ибо все мы разные и по-разному сможем выдержать режим, о котором Учитель писал так:

«...Утром-вечером мыть ножки,

Один день не есть картошки,

Даже капли в рот не брать,

Чтоб болезнью не страдать».

Вот таким был его совет после 20 лет эксперимента. Конечная цель, которую видел Учитель, — жить без потребностей! Имеется в виду переход на природный биосинтез из углекислого газа и азота. И такой пример дал сам Учитель Иванов. Переход на такое питание он начал самопроизвольно, толком не вникая в происходящие процессы. Сначала он «голодал» одни сутки в неделю. Изредка несколько суток подряд. Регулярно занимался при этом физически: бегал, обливался холодной водой. В питании он долгое время никаких норм не придерживался. Затем он постепенно увеличил количество дней, проводимых без еды до 2, а затем до 4 суток в неделю. Как он сам вспоминает, «аппетит стал волчий, но я терпел».

В самый последний период жизни (на девятом десятке) он ел только раз в неделю — по воскресеньям. И такое оказалось возможным! В этот период он старался есть только фрукты. Он говорил: «Природа позволяет кушать только фрукты», то есть, что растение дает, не нарушая себя.

Примерно 40 лет, пока он занимался по своей методике, он питался, как и все: борщ, колбаса, яйца, молоко, хлеб и т. д. Затем употреблял только молоко (у него была своя корова) и вегетарианские продукты и вот в конце пути — только фрукты, включая и сухофрукты. Его программа постепенного перехода на природный биосинтез растянулась на 50 лет.

При желании можно значительно сократить этот срок, запустив природный биосинтез в своем организме. И такие

примеры среди последователей Учителя Иванова уже имеются. Надо только помнить, что улучшают биосинтез в организме следующие факторы:

длительный, умеренный бег;

дыхание с задержкой;

кратковременное, резкое снижение температуры тела.

Иными словами, вся «Детка» способствует этому.

Несколько слов о беге Учителя Иванова (по рассказам Игоря Хвощевского). Бег был необычным и своеобразным. После нескольких шагов неторопливой трусцы следовал взрывной, полный напряжения всего тела бег с прямыми вытянутыми руками и ногами. И так метров 40-50. Потом вновь расслабленный бег. И так до 4-5 раз.

Была и вариация бега для укрепления шейных позвонков и спины. Это — бег с откинутой назад головой и с заложенными в виде крыльев за спиной руками, при полном напряжении всего тела.

Был и бег успокаивающий, неторопливый, как бы в замедленном темпе, с зависанием в воздухе и плавными, на полной амплитуде, взмахами рук вперед-назад, подобно крыльям птиц.

Одним словом, у Порфирия Корнеевича было бесконечное количество вариантов бега. Разным было и дыхание.

Все эти примеры приведены не случайно. Они дают нам совет, как надо жить во время «сознательного терпения». Оказывается, благоприятнее активный образ жизни. И бег, и дыхание, и обливание холодной водой компенсируют потерю энергии. Таким образом, мы имеем не только «бесплатное тепло», но и «бесплатное питание».

ЕЩЕ РАЗ О «СОЗНАТЕЛЬНОМ ТЕРПЕНИИ» В СУББОТУ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬЮ В 42 ЧАСА

Как мы видим, в советах «Детки» имеется конкретная рекомендация: стараться один раз в неделю (с пятницы 18.00-20.00 часов до 12.00 часов в воскресенье ) не есть и не пить 42 часа.

Совет не простой, и всегда возникает много вопросов. Объяснения приводятся различные, связанные и с Библией, и с Христом, и с обычаями евреев и т. д. Все это не отвечало на поставленные вопросы.

Нет сомнения в том, что Учитель Иванов знал многое о полезности воздержания от пищи и воды. Сам он часто испытывал на себе различные варианты. Конечно, и у него возникали вопросы: когда же лучше начинать и на какое время воздерживаться от приемов пищи и воды. Практическим путем, из Опыта, появились советы, которые даны нам в «Детке». Других советов, к сожалению, нет.

Утверждая то, что все изложенное в «Детке» подтверждается Законами Природы, Наукой и т. д., целесообразно рассмотреть один из вариантов подтверждения научности выбора субботы и длительности воздержания от пищи и воды до 42 часов.

Обратим внимание на основные факторы Законов Единства Противоположностей, из которых выделим наличие всегда и во всем двух противоположностей и наличие в условиях развития и эволюции 4 этапов в одном периоде. Все это мы видим в любых проявлениях всех процессов. Некоторые примеры рассмотрены в данной работе.

Известно, что клетка в организме человека может быть в одном из четырех состояний (с точки зрения ее здоровья): обьгчиое (нормальное), воспалительное, гипертрофия, рак... При всем этом имеется условие перехода от одного состояния к другому в ту или иную сторону, в том числе есть и определенные условия перехода от раковой клетки к нормальной...

Итак, всегда имеет место 4 этапа (стадии, периода и т. п.).

Учитель Иванов практическим путем определил длительность воздержания от пищи и воды именно на 42 часа! Сначала был отказ от пищи и воды на сутки (один день в неделю), потом 36 часов (до утра следующего дня) и вот 42 часа (до 12.00 следующего дня). Как мы знаем, в неделе

дней, и это дано нам не случайно, а как звено повторяющихся циклов в лунном месяце. Лунный месяц — 28 дней. Если брать 4 периода, то получаем: 28 :4 = 7 дней.

Рассматривая Систему Учителя Иванова в целом, мы не можем не обратить внимания на значимость такого времени суток (по местному времени!): 6.00,12.00,18.00 и 24.00. Все это имеет свое особое объяснение, начинающееся от деления 24 часов (суток) на 4 периода: 24:4 = 6 часов.

Итак, в неделе имеем 7 дней по 24 часа каждый: 7х 24=168 часов. Если считать неделю законченным периодом, то в ней по Закону эволюции должны быть 4 этапа. В целом получаем:

168 : 4 = 42 часа.

Вот они 42 часа!

Таким образом, 42 часа — это завершенный этап для полного перехода от одного состояния клетки к другому. А человек в целом — клетка, и он полностью подчинен этому Закону!

К интересным выводам мы приходим, если дадим оценку каждому из 4 периодов одной недели: 3 периода с пищей, а 1 период без пищи. Каждый период равен 42 часам!

Если рассматривать периодом неделю, то в ней завершающим днем является именно суббота, хотя это как бы 6-й день недели. Воскресенье, день отдыха, является первым днем недели. Вот таким можно принять объяснение и 42 часов, и субботы, определенных в советах «Детки». И все было бы относительно ясным, если бы не тот факт, что некоторые последователи Учителя Иванова, кроме 42 часов в субботу, «берут» еще и 24 часа в понедельник, и 42 часа в среду. В итоге в течение недели «сознательное терпение» включает в себя:

42 + 24 + 42 = 108 часов.

В связи с тем, что данной рекомендации в «Детке» нет, подробного пояснения не приводим, хотя известно объяснение непростого числа «108».

В ряде случаев не у каждого суббота может оказаться благоприятным днем (с учетом условий жизни). Еще и еще раз обращаю внимание на то, что в «Детке» даны Советы, а Правила (для Себя!) каждый должен выработать сам!

Кроме субботы наиболее благоприятным днем может быть среда (до 12.00 четверга). Многие, создавая свои системы, выбрали именно этот день для воздержания от пищи и воды. Эффект будет примерно тяким же, но надо каждому знать, что при этом человек как бы сдвигает свой ритм на 1/2 недели (на 2 периода недели по 42 часа). Всё это допустимо. Не случайно в «Детке» осторожно дана эта рекомендация: «Старайся хоть раз в неделю полностью обходиться без пищи и воды...». Еще раз: старайся! Еще раз: хоть раз в неделю!

Суббота в «Детке» приведена как основной пример. Мы рассмотрели возможность выбора среды, а вот вторник и четверг менее благоприятны (не деление, а дробление этапа). В крайнем случае, есть еще понедельник (до 12.00 во вторник).

Необходимо сделать еще один важный вывод. Каждый последователь Учителя Иванова должен быть готов к любым испытаниям. Он должен спокойно выдерживать и трое, и пятеро суток без пищи и воды, а если надо, то и более. Но всё это, если надо! Бывает, однако, другое. Не всегда эти

5 суток (и даже 108 часов в неделю!) проходят легко и хорошо, одинаково для всех. Все мы не гарантированы от различных проявлений заболевания, ибо советы «Детки» в той или иной степени либо не выполняем, либо, хуже того, нарушаем. С целью исцеления, как правило, приходится отказаться от приема пищи и воды (это как бы то «плохое», за которым, по Закону, должно прийти «хорошее»), а сил для этого нет. Вот и получается, что возникает ситуация, высказанная Валентиной Леонтьевной Сухаревской (продолжатель Дела и близкий друг Учителя Иванова): «Вперед идти не можешь (для исцеления), а отступать некуда (позади болезнь)... Ешь!».

То есть вывод должен каждый сделать сам, ибо как сказал Учитель: «Прежде чем это делать, хорошенечко подумай, а зачем тебе это будет надо...».

Конечно, я не против режима в 108 часов, но надо помнить о том, что для нас всех (именно всех!) даны советы «Детки», а в ней дана рекомендация.- один раз в неделю и 42 часа!

Какие Правила каждый возьмет себе — дело каждого. Хорошо, если всё хорошо и легко, но бывают случаи, когда мы сами в себе порождаем новые «Доминанты» (кстати, нарушениями советов той же «Детки»), а потом удивляемся: «Как же так получается? Следуем советам “Детки” много лет, а получаем “новые” болезни, травмы, даже смерть». А ответ на подобные вопросы только один, и искать его надо самому, в самом себе!

Да, все не так просто. Многие заметили, что как-то легче проходит день, если с утра не завтракать (и не есть, и не пить...), а уделить время только на обед и ужин... Случайно ли это? Оказалось, что и в данном примере всё объяснимо законами Геккеля. Мы знаем, что в каждом развитии имеется 4 периода (этапа). И вот имеем простой расчет:

обед — в 13.00-14.00

ужин — в 19.00-20.00.

Между ужином и обедом — 18 часов! Если рассматривать основной для жизнедеятельности организма человека ритм, равный 24 часам, то видим, что 18 часов — 3 периода суточного ритма (между обедом и ужином — 1 период). С моей точки зрения, такой режим питания более ровный и устойчивый, чем режим 108 часов (особенно для лиц среднего и старшего возраста). Именно такой режим много лет назад мне рекомендовала Валентина Леонтьевна Сухаревская. Итак, практически каждому можно рекомендовать такой совет:

полный отказ от еды утром (завтраков);

один раз в неделю воздерживаться от приема пищи и воды на 42 часа (лучше в субботу, но с учетом условий допустимо в среду).

При таком режиме очень легко при необходимости выдержать сутки в любой день недели (иными словами, надо будет исключить только обед), а при более серьезных случаях, с целью исцеления, выдержать 3 и более суток. Лично я проверял всё это на себе неоднократно.

Несколько слов как информация к размышлению. Во многих системах лечебного голодания имеются сроки продолжительности эффективного голодания (с водой, с соками и т. д.), кратные 7. Нет, не случайно даны рекомендации на 7, 14 и т. д. дней. Обратите внимание на то, что если взять биоритм человека, приравненный к полному периоду (а это — 28 дней лунного месяца), то 7 дней как раз 1/4 периода! Опытным путем целители разных эпох находили именно эти длительности, а объяснение, как видим, оказалось несложным.

Человек, его организм, подчиняется законам многих ритмов и биоритмов. Это всё связано и с Космосом, и с Луной, и с самой Землей. Всё это — яркий пример того, что Человек — Клетка в Природе — и живет он по Законам Клетки!

РОЛЬ ХОЖДЕНИЯ БОСЫМИ НОГАМИ ПО ЗЕМЛЕ

Земля, по которой мы до сих пор равнодушно ступали, тупо отзываясь лишь на крайний жар или холод, теперь заговорит с нами живым языком. Она заговорит через смеющиеся от радости подошвы ног то шаловливыми восклицаниями ручьев и лужиц, то покалывающим смехом валежника и хвоей в бору, то взволнованным речитативом сухой дороги. Она заласкает нас влажной глиною лесных тропинок, трогательной нежностью травы, суровой мудростью камня и мягчайшими коврами дорожной пыли...

Даниил Андреев. «Роза Мира»

«...Если же я знаю, что всякий мой шаг есть прикосновение к телу родимой Земли, то малейшие изгибы почвы, изменение ее влажности и сухости, прохладности и теплости, шершавости и гладкости, мягкости и твердости, плотности и рассыпчатости есть не что иное, как ее речь ко мне, не что иное, как прикосновение к подошвам моих ног этой всеобщей Матери, любящей меня, как свое дитя, и еще какою-то непостижимой горячей, сверхчеловеческой любовью,— я испытываю, кроме телесного удовольствия, непередаваемое чувство, похожее на ласку любви, и теплую, упоительную радость...».Это тоже

мысль-ощущение Даниила Андреева, современника П. Иванова, и тоже из «Розы Мира».

Не строки ли это из будущего «Гимна Земли» перед нами? И через «смеющиеся от радости подошвы ног» мы чувствуем ее благодатный голос, ее заботу о нас...

На важность непосредственного контакта с землей люди обратили внимание очень давно. Есть даже народные наблюдения, что особенно полезно походить босым по утренней или вечерней росе. В «Детке» есть рекомендации, связанные с тем, что надо встать босыми ногами на землю, а зимой на снег, хотя бы на 1-2 минуты... В чем важность такой рекомендации? Случайно ли то, что Учитель все годы своего эксперимента длиною в 50 лет ходил круглый год без обуви?

Чтобы разобраться в этом вопросе, рассмотрим еще раз работу рефлекторных дуг в нашем организме. Мы познакомились с тем, как образуются особые электрические импульсы в нашем организме при обливании холодной водой. Возникают две разновидности импульсов: потенциала действия и нервные. Эти импульсы имеют различие в состоянии и движении электрических зарядов. Импульс потенциала действия определяется количеством элементарных зарядов, а параметры нервных импульсов определяются скоростью изменения количества этих зарядов.

Вся наша нервная система выполняет роль регулятора процессов, установления единства с внешним миром. Многие процессы до сих пор пока не раскрыты, и это приводит к недооценке явлений, к ошибкам в понимании. Известно, однако, что живая белковая материя, участвуя в обменных процессах, захватывает для химических реакций электроны проводимости. Заметим, что импульсы потенциала действия образуются иным путем (за счет перехода в клетку нейрона иона натрия и выхода из него иона калия).

В случае дефицита количества свободных электронов (а это — состояние цивилизованного человека) мы

испытываем нарушение формирования нервных импульсов, что приводит к недомоганиям, а затем к заболеванию. Дефицит свободных электронов непосредственно приводит к нарушению регуляции всех жизненных процессов. А такого состояния быть не должно. У нас под ногами земля, обладающая всегда избыточным зарядом свободных электронов (которых у нас почти всегда дефицит). Изобретением обуви человек сам лишил себя возможности контакта с землей. Природа родила нас босыми! Надо ли доказывать полезность обливания, стоя на земле босыми ногами? Заряд Земли компенсирует излишки положительного заряда (этот вопрос мы уже рассматривали) и, кроме того, мы имеем возможность получения свободных электронов.

Хочется остановиться на одном очень интересном и важном факте. Всем известна роль нашей иммунной системы — защита от заболеваний. Но не всем известно, что стимулирует иммунную систему кремниевая кислота. Недостаток ее в организме приводит к снижению эффективности иммунной системы. Пополнить организм кремниевой кислотой искусственным путем невозможно: она может образоваться только в самом организме. Необходимые условия для этого — наличие отрицательных ионов и свободных электронов! Вот почему важно ходить босыми ногами по земле (кстати, снег тоже всегда заряжен отрицательно!) и быть раздетым на воздухе!

Как уже упоминалось, наш современник, ученый A. JI. Чижевский много внимания уделил вопросам, связанным с ролью отрицательных ионов для нашего организма. В его работе «Аэроионификация в народном хозяйстве» представлен богатейший материал, связанный именно с этими проблемами. Многое в книге, которую вы сейчас читаете, взято именно из этой работы Чижевского.

ЗНАЧЕНИЕ ВДОХОВ ВОЗДУХА

Имеется много различных противоречий в толковании вдохов воздуха, этого сложного процесса. Учитель в «Детке» дает нам советы, в каких случаях выполнять особые вдохи воздуха с одновременным пожеланием Добра, Счастья, Здоровья и Мира.

В целом это далеко не простой вопрос. Чтобы каждый смог «разобраться в этом Деле» и знать «а для чего это надо делать», попробуем более подробно рассмотреть вопросы, связанные с выполнением этих советов.

Начнем с простого, известного многим. Во время эмоционального напряжения, когда человек в подавленном состоянии, то и дышится ему тяжело... Вот первое, что надо запомнить: вдох воздуха и его эффективность зависят от эмоциональной устойчивости человека. Вдох воздуха, по советам Учителя, надо завершить задержкой. В этом уже проявляется его целебная сила.

Дело в том, что углекислый газ при задержке дыхания на вдохе вначале будет усиленно диффундировать в легкие и его давление сравняется с таковым в крови, что, в конечном итоге, будет способствовать плавному нарастанию его в организме. Нарастание концентрации углекислого газа в крови будет способствовать ее закисленню, что приводит к лучшему связыванию и отдаче кислорода гемоглобином (по Закону единства противоположностей). Все это прекрасно стимулирует общий газообмен в организме и способствует насыщению его кислородом.

Во время выдоха и задержки дыхания происходят другие изменения. В итоге наше сердце будет как бы сокращаться «вхолостую». Это будет нарушать всё кровообращение в цепом. При этом кислород в кровь не поступает, а углекислота не выводится из крови в легкие. Увеличится концентрация водородных ионов, а в итоге — резкое потребление организмом электронов, общей энергии всего живого! Получается возбуждение энергетики организма! Это очень важное проявление задержки дыхания на выдохе.

Вот почему после глубокого вдоха целесообразно задерживать дыхание (не более 10 секунд). Приведенные сведения помогут каждому оценить свое состояние при выполнении глубокого вдоха и выдоха с задержкой дыхания, как уже было обращено внимание — она должна быть кратковременной.

На основе этих данных создан оздоровительный метод дыхания К. П. Бутейко. Но всё это — особый вид лечения. Имеется и другой метод дыхания — А. Н. Стрельниковой. Оба эти метода научно обоснованы.

Рекомендации Учителя Иванова появились раньше этих методов и были получены и проверены практическим путем. Он заслуженно назвал дыхание с задержкой на вдохе с последующим проглатыванием части воздуха «Вдохом Жизни».Вот как писал об этом сам Учитель в своих тетрадях: «Когда нужно садиться кушать (а также перед обливанием), то надо обязательно заставить себя тянуть с атмосферы, с высоты в Природе воздух через гортань до отказу. Это дыхательное упражнение помогает организму, хорошему обмену веществ. Воздух содержит в себе жизненную силу в интересах долгой жизни. То мы проглатываем с продуктом воздух— воздух тянулся каждый раз с пищей, и мы его глотали. А теперь воздух, заполненный от естественного внутри тела. Через эту заполненность тело не имеет никакой жадности для того, чтобы употреблять лишнего...».

Вот примерная техника этого дыхания (она получается не сразу, нужна тренировка с вниманием, как это получается): выйти на улицу, поднять голову вверх, раскрыть рот и медленно, делая вдох через нос (а не рот!), мысленно потянуть воздух с высоты. При этом в области гортани возникает характерный шипящий звук. Окончив вдох, желательно сделать глотательное движение и медленно распределить «духовную энергию» по всему телу, либо сконцентрировать ее в больном месте или органе. Этим вы уплотняете хрональное поле, «размытое болезнью». Делать такое дыхание подряд больше 3-4 раз не рекомендуется, но в течение дня его можно практиковать от 2 до 10 раз. Задержка дыхания должны бьггь кратковременной, не более 10 секунд. После такого дыхания целесообразно мысленно сконцентрировать то, что энергия собрана в определенном месте и никуда не выходит. Если это сделать не удается, то вошедшая в нас энергия может рассеяться даже за пределы тела.

Еще один совет, как и многие из описанных Е П. Малаховым («Целительные силы»), как избежать рассеивания собранной энергии (и ее набору). Делая вдох, вы мысленно (расширяетесь». За пределы нашего тела выступает световая копия, всё более и более увеличивающаяся: сто метров в диаметре, двести, километр. Вы представляете себя этаким светящимся богатырем. На полном вдохе задержите дыхание и ярче представьте себе эту картину. На выдохе мысленно втягиваете эту святящуюся фигуру в себя и мысленно «утрамбовываете» ее в области позвоночника.

Порфирий Корнеевич Иванов великолепно владел искусством набора «духовной энергии» (« азот живого характера»)с одного вдоха. Вот как, по словам очевидцев, он это делал: «...И еще об одной особенности этого человека. Он зрительно как бы менялся в росте, иногда шел высокий, а иногда вырастал прямо до неба...».

«...Все годы испытаний он жил на износе жизненных сил, которые восстанавливал мгновенно путем открытого выдоха... как бы в светящейся оболочке. Люди видели это его величие, как бы такое Светящееся Тело, и не могли понять, что же это за Тело такое...».

А вот как сам Учитель пишет о значении вдохов:

«...Меня встречает такая струя воздуха, что я не должен его бояться как основного источника. Я бежал очень быстро по посеянной пшенице, а сам с высоты тянул крепко в себя воздух для того, чтобы мне не требовалось кушать. Я мог бы попросить у человека что-либо покушать, но я был тогда не человек, чтобы из-за куска хлеба жить: я жил в то время из-за Вселенной, которая падала на мое тело из высоты...».

Вот как можно видеть невидимое, а в нем — новое-небывалое!

ФЕНОМЕН ПРОСЬБЫ В СИСТЕМЕ ИВАНОВА

Просьба является одной из самых важных и одновременно сложной при объяснении. О необходимости выполнения Просьбы сказано во 2-м и 5-м советах «Детки». Фактор Просьбы является необходимым в различных жизненных ситуациях, особенно если болен. Просьба должна бьггь ярко выражена и индивидуальна (по содержанию и по характеру выполнения). Поэтому давать рекомендации, как выполнить Просьбу, невозможно. Каждый должен сам найти свой Путь к Большому Разуму.

Начнем с того, что каждый из нас уже знает. Маленький ребенок — только родился. Он всё слышит, но не всё воспринимает. Далее, он уже начинает всё больше и больше воспринимать, но пока не на всё реагирует, и вот постепенно, развиваясь, он начинает на всё реагировать (хотя пока не своими словами). Далее — слова, собственная реакция на получаемую информацию, и вот, в конце концов, — формирование «собственной» мысли с учетом интеллекта. Итак, сформировалось Сознание...

Различные нарушения и отклонения от нормального ритма биотоков головного мозга как бы возвращают человека к своему возрождению... Вспомните, например, состояние, поведение и рассуждение пьяного человека. Ведь он порой доходит до так называемого «бессознательного состояния». Это же может произойти не только от алкоголя, но и от сильного удара, от сильной боли, от глубокого стресса.

Наконец, более яркий пример. Человек умирает. Сначала он теряет дар речи, затем наступает такое состояние, при котором Организм не воспринимает ни Информацию, ни Энергию. Нет Информации — нет Жизни, а в Организме сразу нарушаются все важнейшие жизненные процессы. Пока наше Подсознание способно принимать Космическую Информацию и Энергию — человек живет!

Заставить Подсознание «работать» эффективнее невозможно. Можно только помочь ему, сняв с него «лишние» нагрузки, например, связь с органами, имеющими хроническое заболевание. Просьба решает эту задачу. Просить нужно у Природы: она нас родила! Это Земля, Вода, Воздух и всё живое и неживое вокруг нас. Но Природа-Мать сейчас очень больна. Это мы сделали ее такой. Вот и дал нам рекомендацию Учитель Иванов просить у него, если есть Вера в его Идеи и Систему. Но не все это понимают и принимают сразу, и таким людям он давал простой совет: «Проси у того, кому веришь». Таким образом, нет никаких проблем для тех, кто связан с какой- либо религией...

Просьба — это одна из форм «Сигналов бедствия». Как часто, в трудные минуты, мы обращаемся к Высшему Разуму (подразумевая под ним Бога), о котором мы, кстати, имеем малое понятие и представление. И обращаемся, и получаем помощь!

Все мы помним трагические дни в Армении, когда под обломками домов в результате землетрясения в Спитаке лежали сотни людей. Да, они все взывали о помощи, они Верили в спасение!.. Не все просили о помощи голосом (не было сил и возможностей), но оставался Голос Сердца — Мысль! Среди спасателей-французов были специалисты, которые имели соответствующие чувствительные приборы и собак, принимающих именно такие беззвучные «Сигналы бедствия».

Разные условия бывают в жизни людей, по большей части наша жизнь проходит в определенном ритме. Как в «обычных» условиях добиться того, чтобы наша Просьба была услышана, чтобы она принесла в итоге желаемый результат? Опыт, изучение и обобщение материалов, связанных с Просьбой, дает нам возможность приблизиться к пониманию всего того, что связано с Мыслью, с Пожеланием, с Просьбой, которой в Идее Учителя Иванова отводится одна из главных ролей. Да, это трудная задача, но она выполнима. Есть много полезных советов, которые могут дать ответы на возникающие вопросы и непонимание (как, мол, можно обращаться, да еще просить, к кому, кого не знаешь?).

Вот некоторые советы, над которыми можно подумать.

Во-первых, Просьба должна быть всегда непременно искренняя и совершенно свободная, а не вынужденная обычаем и привычкой. Вообще она должна быть свободной и вполне сознательным излиянием души перед тем, у кого просим.

А как часто мы произносим слова Просьбы именно в обычных условиях, что становится привычкой при выполнении 2-го и 5-го советов «Детки»...

Далее, в обращении с Просьбой необходимо намеренное, обдуманное, крайнее смирение. Именно смирение разрушает все окружающие нас козни. Ах, как много в нас тайной гордости! Сколько своего мудрования! Нелишне, прежде чем просить, обдумать всё, а в ряде случаев сначала и покаяться! Это важно, это очень важно — очистить себя...

Надо крепко внимать своему сердцу, чтобы оно было искренним, без мнительности и сомнения (а порой и дьявольской мечтательности). Всё, что связано с Просьбой, должно быть для твоих дел и твоей жизни светлым (и в адрес тех, у кого просим). Помните всегда: каково сердце — таков и дар. Если просить с верой, всем сердцем, нелицемерно — то сообразно силе веры и степени горячности сердца и будет исполнение Просьбы. И чем холоднее наше сердце, тем оно «маловернее», лицемернее, а Просьба беспомощнее.

Почему-то принято просить при выполнении советов «Детки» 3 раза: себе, близким и всем людям. А надо не пропускать случая просить за какого-либо человека по его прошению, или по прошению о нем его родственников или друзей. Если вспомним о советах «Детки», то там об этом прямо сказано: «..Помогай людям, чем можешь». Просьба — это тоже помощь, и в ряде случаев может оказаться очень весомой. Просьба за других полезна и тем, кто просит, ибо она очищает сердце, утверждает веру, возгревает любовь к ближнему.

Как в жизни часто бывает, что человек одно имеет на сердце, а иное в устах (в одно и то же время представляется двуличным). Так и в Просьбе человек нередко представляется двуличным: одно говорит, а иное имеет в мыслях и на сердце, хотя и произносит Просьбу и вроде мыслит о ней, но не сопереживает тому, что говорит, и бросает, таким образом, слова на ветер, обманывая самого себя. Старая греховная двойственность!

Это горький плод и свидетельство нашего грехопадения в чем-то... Сердцу нашему как-то обычно лгать в обращении с людьми. Надо употреблять все меры, чтобы вырвать из сердца с корнем всякую ложь и посеять в нем чистую истину. Научившись говорить истину в сердце во время Просьбы, мы не позволим себе лгать и в жизни. Вот в чем роль Просьбы как очищения нашего сердца!

Как же достигнуть этого? Начать надо с того, что каждое слово Просьбы довести до сердца, положить на сердце, прочувствовать сердцем его истину, осознать всю нужность для нас того, о чем просим... Многим надо признаться в том, что велики наше нерадение и леность в

Просьбе: лишь бы скорее закончить свое дело, облиться и... домой. Торопимся, по верхам скачем, а в глубину сердца так и не заглянем. Оттого и Просьба наша большей частью как ветер: прошумит, пронесется, да и всё тут.

Особенно формальной бывает Просьба, когда человек здоров (пусть даже относительно), так как при этом как бы нет возможности оценить эффективность Просьбы. А потом, даже когда заболеет, человек продолжает так же легкомысленно просить... Вот и проходит и день, и два, а исцеление не приходит. Мы знаем много таких примеров...

Но не всё и не всегда зависит от самого человека.

Мы знаем роль Сознания, Подсознания. Знаем, что такое Мысль. Как известно, около 40% функций нашего мозга должны выполнять роль связи с Большим Разумом, если хотите, и § Учителем... Иными словами, с кем налажена прямая связь через веру с Подсознанием. Но из этих 40% часть функций головного мозга «работает» с хроническими заболеваниями. В итоге, не вся наша Информация передается и не вся необходимая нам принимается.

Кроме того, надо учитывать, что когда человек болен, ему сложно сформировать качественную Просьбу. Судите сами. В Просьбе должна быть Информация только как Мысль, обращенная о помощи, о Здоровье. А у каждого, как только заболел, возникает множество проблем, с которыми мы также (а еще того хуже — одновременно) обращаемся к Большому Разуму (и как Просьба, и как просто Мысль).

Вот и получается, что нашим «Сигналам бедствия» (от больных клеток) трудно пробиться через навязчивые Мысли о проблемах Жизни, а не только Здоровья. На пути стоят нерешенные проблемы — «Доминанты».

Как бы ни было, но в жизни каждого наступает такой момент, когда не на кого и не на что надеяться. Остается одна Мысль, одна Просьба! Просьба, заполненная и закрепленная Сердцем «Сигналами бедствия» (а это не только наши слова).

Вот в такой ситуации, иногда трагичной, Просьба достигает своей цели! Исцеление измученному болезнью человеку в таком положении приходит как бы неожиданно, но надежно! Человеку становится легче, лучше, и это «раскрепощает» функции Подсознания. Информация и Энергия Большого Разума еще больше закрепляют успех исцеления.

Вот как всё далеко не просто с Просьбой и как важно в любых ситуациях относиться к ней всегда серьезно.

Приведу несколько примеров из собственного опыта. Обратите внимание на то, в каких условиях можно считать, что просьба была выполнена от Души и от Сердца...

СЛУЧАЙ ПЕРВЫЙ

Это в своем роде уникальная ситуация, связанная с моим сильным отравлением в апреле 1988 г. и подробно описанная писателем Ю. А. Андреевым в его книге «Три кита здоровья».

То, что я отравился, проявилось уже в поезде перед прибытием в г. Харьков. Состояние здоровья резко ухудшалось. Практически я не мог ни сидеть, ни стоять, ни лежать. Боль усиливалась с каждой минутой. Бригадир поезда, проводники помогали, как могли. Врача в поезде не оказалось, от лекарств, которых мне много насобирали у пассажиров, я отказался (я знал, что они мне не помогут).

В Харькове был вызван врач. По моему состоянию он сделал заключение о необходимости немедленной госпитализации. Было 2 часа ночи, поезд задержали на 15 минут, но я отказался от госпитализации. На что я рассчитывал? Скажу откровенно, в те часы и минуты я не знал, но какая-то сила удерживала меня остаться в купе поезда. Врач не оказал мне никакой помощи, хотя, признаюсь, в последний момент я попросил сделать мне обезболивающий угол... Да, это было отступлением, но это было так. Врач не выполнил моей просьбы, а только записал для себя все мои данные. До следующей станции Готня перегон 4 4ada.

Поезд пошел дальше. Боли усиливались. В какой-то миг я понял, что силы и сознание покидают меня. Как мог, я вышел из купе. Ночь, никого нет... Рядом был вагон-ре- сторан. Закончив работу, две молодые девушки вошли к нам в вагон и стали проходить мимо меня. Узнав, что они работницы вагона-ресторана, я из последних сил попросил принести мне два ведра холодной воды. Зачем? Я еще сам не понимал, ибо был вопрос: как и где можно вылить на себя эту воду, но, уже попросив воду, я ощутил надежду спасения.

Это было главным! Я осознал, что в воде — мое спасение, я верил в ее силу. Ни о какой Просьбе я не думал, это было позднее.

Я вернулся в купе. Из последних сил стал раздеваться, остался в одних плавках. В купе я был один... Первой вошла ко мне проводник вагона, она хотела убрать коврик... В этот миг меня осенила мысль облиться в переходе между вагонами. Сначала проводник и бригадир поезда решили остановить меня, мол, упаду, разобьюсь и вообще... дойду ли до тамбура. Но всё было позади. Я дошел до намеченного места, босыми ногами стал на железные листы. Кругом всё грохотало, дул сильный ветер (был легкий мороз, лежал снег).

И вот когда я остался один в железной коробке, а передо мной стояло ведро с холодной водой (второе было в тамбуре, в котором уже были двое проводников и бригадир), я почувствовал (не понял, а почувствовал!), что до обливания я должен просить Здоровья, просить простить меня за неосторожность и необдуманность, когда я решил за час до поездки перекусить в буфете города

Ворошиловграда (ныне — Луганск). До этого я двое суток ничего не ел и не пил (это было «сознательное терпение»), и я мог бы еще не пить и не есть... Сам себя наказал.

Не могу передать словами, что и как я просил. Это была, пожалуй, мольба, взывание к Учителю о помощи... Вот в таком состоянии, с последней надеждой, я вылил на себя первое ведро. Какое это было наслаждение! Боль мгновенно утихла, и стало как-то легко. Я попросил второе ведро. С внутренней благодарностью к Учителю, к его Системе, к этой простой холодной воде, я вылил второе ведро...

Когда я вошел в тамбур, бригадир поезда буквально крикнула: «Смотрите, он уже красный!». Я спросил, а каким же я был. Мне хором сказали: «Вы были белым как снег».

Уверенной походкой я вошел в купе. Оделся и лег. Да, я уже смог лежать! Нет, боль еще была, но она была какой-то далекой и глухой. Через несколько минут я даже заснул, согретый одеялами.

В Готне меня разбудила женщина-врач и спросила, как я себя чувствую. Ей было уже известно всё, что произошло со мной. Состояние мое было вполне терпимым. Врач осмотрела меня, что-то сказала проводнику, и поезд пошел дальше. Мне принесли два стакана вкуснейшего чая и сухарики. После этого я снова лег и вскоре заснул. А утром ко мне в купе подсели пассажиры, и никто из них не знал, что было со мной ночью...

Вот так в поезде узнали о Системе Иванова, а я, пожалуй, впервые понял, что такое настоящая Просьба. Впереди была еще одна ночь. Перед сном, около 12 часов ночи, я облился двумя ведрами (как я обычно обливался до этого и обливаюсь и сейчас), но уже рядом с поездом, стоя на снегу на газоне.

На следующее утро поезд прибыл в Ленинград. Если бы не мой рассказ, то дома не узнали бы, что было со мной за эти сутки... Как же не выразить еще раз слова благодарности к Учителю?!

СЛУЧАЙ ВТОРОЙ

В ноябре 1990 г. я отдыхал в санатории «Латвия» (г. Юрмала, Латвия). Все было хорошо. Я именно отдыхал, не принимая никаких процедур. Уже в конце срока отдыха проявилось сильнейшее обострение старого хронического заболевания (вот вам пример того, что бывает при невыполнении рекомендаций «Детки»). Обострение затронуло многие системы и органы, в том числе и сердце.

Имея опыт апреля 1988 г., я был более спокойным. Часто обливался, вышел на «сознательное терпение» и, конечно же, просил... Но как? Оказалось не так!.. Получилась такая ситуация, что возникло сразу много проблем, так как врачи отделения, где я находился, предложили мне госпитализацию в г. Риге. То, что я находился вдали от дома, не позволяло принять решение. Я старался быть предельно четким в выполнении советов «Детки». Иногда было полегче (особенно сразу после обливания, а обливался я 5-6 раз в день), но были моменты острой боли... Что делать?

Так прошли 3 дня. И вот администрация санатория, а о моем состоянии знали уже многие, принимает решение о моей госпитализации. На 18.00 была вызвана «скорая», чтобы доставить меня в Ригу. Вот в этот момент, а было около 17.00, я понял, что все мои проблемы отошли на второй план, а мое состояние такое, что я сам не могу справиться. Вещи были собраны, всё было подготовлено...

Медсестра вошла ко мне в комнату в 17.30 (я лежал одетый, с думой об Учителе и о том, как я его подвел) и предложила сделать укол перед дорогой. Я наотрез отказался. «Жил же 3 дня без этого», — подумал я. Когда медсестра вышла и пошла за заведующей отделения, мысли понеслись одна за другой: «Облиться! Еще раз облиться, попросить, умолить Учителя!». Через несколько минут я уже был в ванной комнате с тазиком холодной воды.

Вдох (обращение к Учителю), задержка (нет не просьба, а мольба! о помощи), выдох со словами: «Дорогой мой Учитель, как же я виноват перед тобой: все знали, что я иду по твоей Системе, и вот — дорога в госпиталь». После этого на миг задержался. Дыхание было ровным и спокойным. Состояние такое, как будто ничего не происходит. Вот сейчас вылью воду и будет полегче... Прошли секунды. Снова вдох, и с выдохом обливаю себя холодной водой.

Словно искра пронзила, как иголкой процарапало от левого плеча до правого бедра и... стало как-то совсем тихо, легко и хорошо. Всё! Мгновенное исцеление! Какое счастье! Не скрою, слезы навернулись на мои глаза.

Я спокойно вышел. Вытер голову, промокнул тело и оделся. Сел на край кровати. В это время вошли завотде- лением с медсестрой...

Ничего не надо, всё хорошо, я исцелен Учителем, — сказал я.

Что случилось? Такого не может быть! — было ответом на мои слова.

Через час мы сидели в комнате для врачей и пили чай с печеньем, а я рассказывал об Учителе.

Позднее, вечером, около 22.00, я позвонил в Ленинград на квартиру, где со многими последователями была в гостях Валентина Леонтьевна Сухаревская. Я рассказал ей обо всем и спросил:

Валентина Леонтьевна, как -же так получается, так долго следую советам Учителя и вот так заболеваю? На этот вопрос был ответ:

А это всё для тебя дается, чтобы ты сам всё на себе прочувствовал, и чтобы потом рассказал людям, и чтобы об этом и врачи узнали...

Это был последний разговор с Валентиной Леонтьевной. В декабре этого же года ее не стало...

Вот она, Сила Просьбы! Она была одна! Она была, на- конец-то, искренней, от Сердца! Этого добиться трудно, очень трудно, но возможно.

Подумайте сами, насколько моя Просьба была необычной, если ее сравнить с тем, как мы ее выполняем перед обливанием, перед тем, как поем гимн «Слава Жизни». Мне, например, стало ясно, что надо не только просить о чем-то, но и признать, чистосердечно признать свою вину! А она обязательно есть! Без нее, как правило, болезни не бывает. Ведь болезни — сигналы о том, что где-то мы сделали не то, что нужно, не так, как нужно. И вообще сколько же ошибок мы совершаем, а хотим быть здоровыми...

Одна холодная вода нам не поможет!

СЛУЧАЙ ТРЕТИЙ

Считаю этот случай неповторимым не только в моей жизни. Осенью 1992 г. по телефону из Финляндии мне предложили принять участие в работе Международного семинара «УФО и паранормальные явления в России», проведение которого было намечено в Санкт-Петербурге с 12 по 15 ноября.

Мне предложили выступить в субботу 14 ноября с докладом «Идеи Порфирия Корнеевича Иванова». Приглашение было неожиданным, если учесть, что тему доклада (на 20 минут) дали сами организаторы семинара.

Чтобы читателям была более ясной обстановка, сообщаю основные направления в работе семинара:

— уфология;

— парапсихология;

— нетрадиционная медицина;

— люди-феномены.

Накануне семинара, 10.11.92, была встреча некоторых участников (из числа докладчиков и выступающих). Всё проходило спокойно и организованно. Мой доклад был полностью подготовлен, и все вопросы, связанные с моим выступлением в 13.30 14 ноября, были решены. Во второй половине дня 11.11.92 я почувствовал резкое ухудшение состояния здоровья. Уже к вечеру я был в тяжелом состоянии, хотя старался выйти из сильного обострения своими силами, с помощью Системы...

Сейчас я понимаю, что именно в этом была моя первая ошибка, так как я Систему как бы принял за лечение и стал ждать от нее исцеления. Но оно не наступало, как это имело место у некоторых последователей, которые бывали в аналогичных ситуациях. Весь вечер и всю ночь шла борьба за здоровье. Утром 12 ноября участники семинара собирались в зале, а меня... «скорая» мчала в больницу, в хирургическое отделение. Ситуация складывалась из рук вон плохо. Единственное выступление о Порфирии Корнеевиче срывалось...

В хирургическом отделении меня внимательно осмотрели специалисты: хирурги, заведующий отделением. Решение было одно — операция, причем — срочная подготовка. Я оказался во власти врачей, и они были хозяевами положения. Для снятия болевых синдромов поставили капельницу (назначили три разных состава). Когда была подключена первая бутылочка, я понял, что ни о каком выступлении даже мечтать нет смысла, но снова мне словно какой-то внутренний голос подсказал, что операция не нужна и что всё будет хорошо.

И вот тогда, при подключенной капельнице, я стал просить Учителя... Это снова была мольба о помощи, это было и что-то похожее на покаяние. Я искал все свои ошибки в жизни. Многие находил, просил за них прощения. Состояние во время Просьбы было необычным. Я сам чувствовал, что я весь в ней. Даже забыл о выступлении, а только видел, что снова могу подвести Систему, Дело Учителя. Ведь там, на семинаре, мое выступление ждали, оно было нужным. А я на пути к ножу хирурга...

Было такое состояние, что вроде даже Мысли устали, было полное расслабление (боль отходила быстро, возможно, подействовало лекарство, а впереди еще две бутылочки). Позднее оказалось, что обезболивающий препарат был во второй бутылочке.

Постепенно я стал оценивать ситуацию. Там врачи готовятся к операции, а я лежу, и мне уже просто хорошо. Нажал на те места, которые отзывались ранее сильной болью. Ничего нет... Стал мять их сильнее, ничего нет... Медсестра поставила вторую бутылочку, а я позвал заведующего отделением. Когда он пришел, я спросил его, что со мной хотят делать и... слегка улыбнулся (я-то знал, что всё уже хорошо). Врач сказал, что сейчас подойдет специалист, который будет делать операцию...

Какую, где, зачем? — спросил я. — Я же уже не болен, уже не болен! — И предложил меня посмотреть еще раз.

Умелая пальпация врача, быстрый взгляд на меня, прямо в глаза и:

Ничего не понимаю! Ничего не понимаю! — сказал он и быстро вышел.

Вскоре пришли еще двое и снова: «Ничего не понимаю...». В больнице я пролежал пока всего 3 часа. Третью бутылочку мне всё же поставили, а я попросил, чтобы меня завтра вечером, то есть 13 ноября, отпустили... на выходные домой. Реакция была ожидаемой:

Вы что? Мы на выходные кое-кого отпускаем из выздоравливающих, а вы прибыли в таком состоянии, подготовлена операция... Нет, подождем до утра и тогда поговорим.

На этом разговоры со мной закончились. А вечером я для пробы без разрешения поужинал со всеми, а утром — позавтракал. Надо было видеть лечащего врача, ведь мне было запрещено есть что-либо, а тут... Закончилось всё тем, что я пообедал и вечером 13 ноября поехал домой, а утром 14-го был в зале и сообщил, что готов к выступлению. Надо было видеть удивление многих, так как и 12, и 13 ноября меня в зале не было и многие уже знали, что мне предстоит операция...

Как прошло выступление, писать не буду. Всё было хорошо, а главное — разговор об Учителе Иванове состоялся и был хорошо принят. В этот же день, до начала выступлений, была пресс-конференция, на которой я кратко рассказал, что было за эти 3 дня. Был я на конференции и 15 ноября, в воскресенье, а вечером снова уже сам приехал в больницу на обследование.

Врачи так и не нашли ничего из того, что было три дня назад, а что было — они хорошо знали с самого начала. Возможно, кое-кто из них прочитает об этом случае и еще раз вспомнит, как всё это было. Пролежал я в больнице еще 5 дней, и вот уже прошел год, и всё осталось только в памяти. На этот раз исцеление пришло как бы незаметно, но и на этот раз моя Просьба была услышана! Как я люблю говорить: «Было так, как должно было быть!»

Среди последователей Учителя Иванова всякое бывает. Знаю, что не всегда и их Просьба давала ожидаемый эффект, но я убежден, что многое из основного в Системе связано именно с Просьбой! Думаю, надеюсь, что читатель сам сможет сделать нужные для себя выводы. В свою очередь, я благодарен Учителю за такие уроки...

Как следует из этих примеров, невозможно давать единых рекомендаций как по содержанию Просьбы, так и по тому, как ее выполнять. В ряде случаев Просьба граничит с Мольбой, с чем-то более высоким. Возможно, подойдет термин «надо вопрошать». Это подобие «крику Души».

Могу дать только один совет: если просить, то всегда от Души, всегда с каким-то для себя особым чувством. Просьба — самый ответственный фактор во всей Системе Учителя Иванова.

И последнее. Почему-то некоторые считают, что с Просьбой может сразу прийти исцеление. Это не совсем так. Это, пожалуй, совсем не так. Да, ваша Просьба будет воспринята, но надо помнить, что каждому воздается по заслугам! Ожидают чуда, но его надо заработать! Вот поэтому, особенно, если заболел, сначала надо обратиться к самому себе с вопросами: как я живу, что и как делаю, каково мое отношение к людям, к Природе в целом и т. д. Для исцеления достаточно бывает что-то изменить, исправить, даже просто осознать и... покаяться. Да, надо научиться не только просить, но уметь покаяться и благодарить за всё хорошее, за Жизнь на Земле. Вот почему с Просьбой спешить не надо. Сначала надо всё осмыслить, найти свои промахи и ошибки и главное — осознать их. Именно в этом помогают нам 8-й и 9-й советы «Детки».

Не сразу, не всегда приходит исцеление, хотя и такое возможно, но с каждым разом Просьба делает каждого чище духовно, а значит, и заслуги каждого будут более значимыми. Просьба не таблетка, не часть Системы Учителя Иванова, а важнейшее звено в ней. Как и в целом советы «Детки», так и Просьба не могут быть освоены каждым сразу.

Чтобы закончить разговор на эту тему, затрону одну из сторон, связанную с Просьбой. Следуя Системе Учителя Иванова, я наблюдаю за тем, что, как правило, при выполнении советов «Детки» и при исполнении Гимна «Слава Жизни» выполняют Просьбу со вдохом и с выдохом воздуха только трижды... Имея в виду, очевидно, Просьбу себе, близким и всем людям. Формально всё правильно, но вот почему Просьба к близким одна, ведь близких, нуждающихся особенно много. По-моему, надо отдельно просить за каждого, ибо о ком думаем, к тому и дойдет ответ на Просьбу. Конечно, не надо всех родных и близких выделять отдельно.

Просьба — важное и непростое обращение, и оно должно быть таким, как это дано в совете 8 «Детки» — бедному, больному, обиженному. Наша Просьба — та же помощь, и она может быть очень действенной.

А вот пожелание Добра, Счастья и Здоровья всем родным, близким, и знакомым, и всем людям — это другое дело. В данном случае имеет место именно пожелание, и оно может быть как бы общим. Говорим же мы «Здравствуйте» сразу всем, к кому обращаемся (кого видим или кто слышит нас).

Так что можно условно разделить Просьбу на пожелание и на конкретную просьбу. Имея в виду то, что кому- то хорошо и пусть так и будет, а в другом случае — кому- то плохо, но пусть будет хорошо!..

Очевидно, можно обратить внимание и на обливание холодной водой (купание в проруби). Многие заметили, что всё лучше делать как бы 3 раза. Некоторые, например, обливают себя из трех ведер. Сам я обливаюсь чаще из двух ведер (из трех даже не пробовал, а вот окунаться в проруби трижды считаю целесообразным).

Никому не советую обливать себя из трех ведер, это — дело каждого. Но обращаю внимание на то, что как-то лучше облиться «трижды» даже из одного ведра, а именно: 1/4 ведра на ноги выше колен (так Учитель советовал 25 лет, начиная с 1934 г.), потом на плечи, грудь —1/2 ведра и, наконец, остаток воды, то есть 1/4 ведра, вылить на голову. В таком же порядке вылить и второе ведро.

Разница в обливании «залпом с головой» имеется, и немалая. Попробуйте сами и сделайте свой выбор. Как говорится: «Каждому свое», но совет свой я вам даю. Пусть каждому из вас придет пожелание Учителя Иванова: «...чтобы тебе было хорошоЛ

Не случайно я затронул вопросы, связанные с обливанием холодной водой (купанием в проруби или в любом водоеме, в любое время года).

Известно, что холодная вода способствует образованию оптимальных структур воды в организме человека, усиливающих прием Космической Информации и Энергии. Важно заметить, что при этом как передающая, так и принимаемая Информация как бы «очищаются» за счет снятия холодной водой последствий стресса и других причин, мешающих в нашем примере образованию Просьбы.

Да, решающее значение в исцелении человека имеет Просьба!

Всё остальное как бы помогает ей.

ВЫПОЛНЕНИЕМ СОВЕТОВ «ДЕТКИ» МОЖНО ПОБЕДИТЬ ДАЖЕ... РАК!

Обратите внимание на заголовок данного раздела книги. Многие из тех, кому сказали бы о том, что такая возможность исцеления имеется, усомнились бы. Все знают, насколько сложно победить болезни вообще, а рак — тем более.

Внимательное изучение этого вопроса позволяет мне говорить об этом, но я осторожно говорю о наличии возможности, а не об обязательности. И в данном случае многое, почти всё, зависит от самого человека. Итак, рассмотрим эту возможность, используя имеющиеся научные данные.

Начать придется с того, что по Закону Геккеля (о единстве противоположностей) развитие Человека является составной частью Эволюции и что справедливо и обратное (противоположное) — Эволюция присутствует в развитии Человека. Присутствие друг в друге Человека и Эволюции и Эволюции в Человеке — это первое проявление рассматриваемого Закона о единстве противоположностей.

Одним из примеров можно рассмотреть такое явление в живой Природе всех многоклеточных, как скорость регенерации (СР), то есть скорость восстановления, возрождения клеток. Все мы знаем, что человек состоит из клеток, и очень важно, в каком они находятся состоянии. Условно можно принять наличие соотношения погибающих

и вновь восстанавливающихся клеток. Очевидно, нормальное состояние клеток будет при условии, когда вместо одной погибшей клетки восстанавливается только одна новая, то есть 1:1, но оно, к сожалению, очень неустойчиво, и в жизни мы встречаем различное соотношение состояния клеток (из которых состоит любой орган, да и сам Человек в целом).

Можно выделить четыре такие разновидности:

нормальное состояние — 1:1;

воспалительные процессы — 1:2;

гипертрофия (цирроз) — 1:3;

рак — 1:4.

Вот такие разновидности СР имеют место, и до состояния 1:4 клетка должна пройти все стадии от 1:1, то есть 1:2 и 1:3. Мы понимаем, что состояние 1:2 и 1:3 — это уже заболевание, а 1:4 — крайность. Так привыкли думать, предполагая, что при СР=1:4 наступает конец. Отсюда и появилось такое понятие, что рак неизлечим. Но так ли это? Разберемся подробно в этом вопросе.

Прежде всего, надо четко представить себе, что каждая клетка — это элементарный биологический фильтр в силу фильтрующей способности клеточной мембраны. Следовательно, все наши органы — биофильтры, поскольку все они состоят из клеток. Например, клетка может фильтровать внутреннюю среду организма (кровь) и внешнюю среду (воздух, свет, воду, пищу), то есть то, что мы относим к энергоносителям. Важно заметить, что фильтрация в клетке может происходить в двух направлениях: в нее и из нее.

Состояние СР= 1:1 будет, очевидно, тогда, когда клетка работает в нормальном режиме — качественно выполняет все свои функции. Однако в силу ряда причин и условий, ряд клеток может бьггь в состоянии гипоксии, при котором имеет место уплотнение клеточных мембран, например за счет холестерина. Такое уплотнение клеточных мембран снижает их фильтрационную способность. Возникает блокада фильтрации, которая нарастает с течением времени. Происходит как бы «засорение» фильтрующего элемента (клеточной мембраны биофильтра «клетка»). И такая неполноценная фильтрующая мембрана приводит к накоплению продуктов жизнедеятельности клетки в ней самой из-за невозможности их выведения. Всё это, в свою очередь, приводит к постепенному «засорению» (зашлакованности) органов Человека. Чем больше будет зашлакованных клеток, тем более выражена будет патология самого органа: сначала его воспаление, потом гипертрофия и наконец — рак.

По количеству «засоренных» клеток мы выделяем четыре состояния клетки или органа (от нормального до рака). Согласно Закону Геккеля, нормальным считается равное представительство двух противоположностей в едином целом (и это для любых проявлений!). В нашем примере противоположность выражена в «чистых» клетках и «засоренных», которые находятся в едином целом органе — биофильтре. При соотношении СР=1:4 имеем 20% «чистых» и 80% «засоренных».

Необходимо заметить то, что при СР=1:1 клетки можно считать более зрелыми, чем при СР=1:2. При СР=1:2 клетки в 2 раза менее зрелые, при СР=1:3 — в 3 раза, при СР=1:4 — в 4 раза менее зрелые. Таким образом, раковые клетки — самые незрелые, как бы самые «эмбриональные» (зародышевые, зачаточные), а это значит, что они способны к Эволюции! Это замечание очень важное, так как мы видим, что раковая клетка способна к преобразованию. Но как? При каких условиях?

Сделаем несколько выводов, характеризующих раковые клетки:

состояние регенерации не менее 1:4, а это будет тогда, когда не меньше чем у 80% всех клеток фильтрующая способность снижается не менее чем на 50%;

крайняя степень хронического засорения биологического фильтра;

это — нормальное физиологическое состояние эмбриона, способ его существования (роста, внутриутробного развития до 4-недельного возраста).

Важно заметить, что трансформация нормальной клетки в раковую всегда четырехстадийная, и это как бы отражает четырехэтапность Эволюции жизни на Земле! Учитывая, что состояние раковой клетки как бы граничное в Законе Эволюции, можно сделать вывод, что лечение рака возможно только с позиций Закона о единстве противоположностей.

Врач В. В. Волков (см. журнал «Свет» № 4,1993, «По подсказке эволюции») предлагает рассмотреть важные выводы.

Согласно Закону единства противоположностей, вне- утробный и внутриутробный периоды едины и противоположны друг другу. Едины как составляющие один цикл развития Человека, а противоположны по времени и среде его обитания. Исходя из этого, конец внутриутробного периода можно считать началом внеутробного. Всё это не вызывает сомнения, но исходя из условий Закона должно быть справедливым и обратное, то есть конец внеутробного периода может стать... началом внутриутробного периода. Это очень важный вывод! Цикл развития Человека представляет собой как бы замкнутую окружность времени, на которой можно обозначить четыре момента времени (как секторы круга): зачатие, рождение, зрелость, старость... Из них имеем один сектор внутриутробный (зачатие) и три сектора внеутробных.

Как мы уже выяснили, рак занимает свое «нормальное» место во внутриутробном периоде. При этом происходит, в имеющихся условиях жизни и развития клеток, постоянный переход СР от 1:4 до 1:1, а это и есть процесс трансформации раковой (эмбриональной) клетки в нормальную. Далее, мы имеем внеутробные периоды, в которых могут быть условия перехода снова от нормальной клетки в раковую. Обратите внимание, мы применили слово «снова»!

Вот оно, ярко выраженное проявление Закона—единство противоположностей! Факт наличия падения скорости регенерации (от 1:4 до 1:1) во внутриутробном периоде дает ключ к лечению рака любой локализации! Этот ключ простой: надо повторить в клинике лечения условия жизнедеятельности клетки, аналогичные тем, которые имеет внутриутробный период. Выполнение таких условий решает блокаду опухолевого роста.

А как живет клетка при внутриутробном периоде? Она самостоятельно как бы не ест, не пьет, не видит света, не дышит... У человека в крови избыточное содержание кислот (ацидоз). При этом у Человека хорошо развиты биофильтры верхнего мозгового придатка (эпифиз), но главное то, что концентрация в крови плода гормона роста (СТГ) выше концентрации его в крови матери в 3 раза!

Нельзя не отметить еще одну важную особенность. Углекислый газ, выводимый из организма (в силу особенностей механики акта дыхания), находится в состоянии единства противоположностей с кислородом, и для ликвидации тканевой гипоксии (кислородной недостаточности) важно восполнять дефицит углекислого газа. Это в клинике лечения выполняют иногда путем ингаляций углекислого газа. Причем, учитывая биоритм выведения накопленного газа в организме, целесообразно такую ингаляцию проводить дважды в сутки: в 6.00 и в 18.00. С ликвидацией дефицита углекислоты исчезнет и дефицит кислорода.

Сделаем небольшое отступление, учитывая этот фактор. Вспомним, что мы видим в советах «Детки»: 2 раза в день купаться в холодной природной воде и... также 2 раза в день (до купания или после него) рекомендовано вдыхать воздух несколько раз (с задержкой дыхания и как бы «проглатывая» часть воздуха). Это ли не исключение дефицита кислорода в организме человека ликвидацией дефицита углекислоты, получаемой в результате задержки дыхания! Вот вам первая весточка целительной Силы советов «Детки» Учителя Иванова!

Мы не будем подробно рассматривать метод лечения и вернемся к тому, что наша главная задача — воспроизведение условий внутриутробного периода, в которых опухоль подвергается трансформации в здоровую ткань. Для этого, прежде всего, как мы уже рассматривали, важно воссоздать условия, при которых продукция СТГ будет максимальной. Эту задачу стимулируют: голод, холод, сон, физическая нагрузка, дефицит белка!

Итак, голод! Начинать рекомендуется с абсолютного голода (без потребления воды!) до возникновения хорошо выраженной жажды. У разных людей этот срок разный (от 1 до 3 суток). После этого можно перейти на полный голод (с водой) до появления «волчьего аппетита» (а это еще 2-5 суток). После этого нужен выход из состояния голода, который рекомендуется осуществить... томатным соком без соли и сахара. Согласно Закону единства противоположностей, период восстановительного питания должен быть равен периоду голодания. Очень важно, чтобы в восстановительный период не было в пище жиров и белков! Углеводы — ограничены! В основном это овощ- но-фруктовая диета.

Режим должен быть свободным. Хочется спать — надо спать, нужна физическая нагрузка (хотя бы ходьба, приседания, легкие физические упражнения). Думаю, что на всё это обратят внимание и те, кто уже выполняет советы «Детки» Учителя Иванова.

А вот еще важная рекомендация (в дополнение к голоданию), очень хорошо известная последователям Системы Порфирия Иванова - дважды в день (утром и вечером) обливаться холодной водой или окунаться в холодной ванне, что ускоряет процесс СТГ (плода гормона роста).

Снова убеждаемся, что в «Детке» указан перечень того, что рекомендуется выполнять, а в данном случае имеем особенности практического выполнения некоторых советов «Детки». Думаю, что читатели не примут всё, написанное в этом разделе, как методику. Нет, нет и нет! Приведен только яркий пример максимального воспроизводства условий внутриутробного периода, при которых СР от 1:4 переходит к состоянию 1:1. При этом мы и получаем фактор ликвидации раковой клетки, как таковой, за счет ее перерождения.

Мы видим, что голод без воды («сознательное терпение» по «Детке») максимально физиологически воспроизводит эти условия. В данной книге подробно рассмотрены вопросы, связанные с «сознательным терпением». В этом разделе приведены дополнительные материалы.

Во время голода биофильтр-«пищеварительная трубка» занят фильтрацией только крови, а значит, биофильтр- «легкое» максимально занят фильтрацией воздуха. Вот почему «сознательное терпение» легче проходит, если Человек на воздухе, на Природе!

По Закону Геккеля этот же фильтр-«легкое» во время голода минимально выполняет функцию фильтрации крови. Всё это приводит к накоплению углекислого газа в организме и физиологическому созданию ацидоза (состояния, когда клетка как бы ничего не потребляет). Вспомним, мы говорили об ингаляции углекислоты в 6.00 и 18.00. Условие это выполняется естественным путем!

Кроме этого, можно заметить такую особенность: если во время приема пищи идет процесс усвоения ее в виде белков, жиров, углеводов, ВОДЫ И электролитов, T9 в процессе голода, согласно Закону, наблюдается обратное — освобождение клеток от тех же белков, жиров, углеводов, воды и электролитов. Идет полная разблокировка биологических фильтров, а значит — выздоровление! Да, выздоровление, и не только раковых клеток, но и клеток в других состояниях, отличных от CP 1:1. Ведь многие болезни, в первую очередь, — блокада биологического фильтра шлаками гомеостаза. В процессе голода идет повышенная секреция СТГ, а это — мощный жиромобилизующий фактор, как бы своеобразный «ерш» для клеточных мембран (очистка их от холестерина и его производных типа половых и глюкокортикоидных гормонов). Иными словами, происходит идеальная очистка всего организма!

Вот он — естественный путь избавления от рака путем воспроизведения для раковой клетки условий внутриутробного периода развития человека. Многое, раскрытое в данном материале, входит в содержание советов «Детки», а в итоге рекомендации «Детки» еще больше усиливают возможности исцеления даже от такого заболевания, как рак. Конечно, многое высказанное находится на грани гипотезы, но надо учитывать то, что многое из Законов Природы нам пока познать просто не дано, а вот в практике Учителя Иванова мы имеем факты того, что и с раковым заболеванием можно бороться. То, что дано в «Детке», совпадает с условиями выполнения Закона единства противоположностей. Не сразу можно разобраться со всем этим, и мы постарались помочь читателю в этом очень важном вопросе.

И последнее. Очень часто возникает вопрос, а почему советы Учителя Иванова названы «Детка»? Есть предположение, что это оттого, что Учитель с таким словом обращался к людям. Возможно, это и так, но что-то в этом вызывает сомнение. В свое время Валентина Леонтьевна Сухаревская часто мне говорила: «Юра, помни всегда о том, что Учитель был Великим Мыслителем». И это так и есть, ибо не просто так он получил признание Народного Философа. Конечно, Учитель Иванов, возможно, не знал о том, что объяснено сегодня многими науками. Он

все задачи решал практическим путем. Наряду с этим, мы видим, как часто в своих тетрадях он говорит о своем внимании к клетке Человека. В ней он видел многое и главное. Очевидно, он видел и эволюцию Человека не только в его самосовершенствовании (это как бы в развитие его духовности), но и в перерождении Человека в детку (приближение к доутробному периоду).

Да, Учитель хотел видеть нас всех детками (молодыми и здоровыми), и он нам дал советы, как такими стать. Вот, исходя из этого, получилось, что его советы названы «Детка» не случайно, а как отражение его Идеи. Такое объяснение считаю более правильным, ибо при этом название непосредственно связано с содержанием.

Я не настаиваю на таком понимании, но об этом стоит подумать, ибо по своей сути советы «Детки» нас приближают к более нормальному состоянию, именно к состоянию здоровой детки. Можно со многим не соглашаться, но отрицать Законы, проверенные практикой, мы не можем.

СОВЕТЫ выполняющим РЕКОМЕНДАЦИИ «ДЕТКИ»

Болезни, как таковой, нет! Ей нет!

Учитель Иванов

Есть разные формы проявления нарушений в центральной нервной системе, что приводит, в свою очередь, к искажению связей и регуляции жизнедеятельности любой клетки, любого органа, человека в целом. Для целей оздоровления важно восстановить эти нарушенные связи. Все рекомендации «Детки» направлены на то, чтобы оздоровление произошло естественным, природным путем, без вмешательства рук и ума человека. Эти рекомендации носят универсальный характер по отношению к любым болезням, в то время как врачам подчас очень трудно (если не сказать — невозможно) даже установить точный диагноз. Многие лекарства перестают действовать, и медицина часто оказывается не в силах принести человеку исцеление. На что тогда можно рассчитывать дальше? Многие остаются наедине со своими болезнями...

Наши советы будут даны с учетом того, что читатель уже ознакомился с предыдущим материалом книги. Они основаны на опыте автора и многочисленных последователей Системы Иванова и, можно сказать, проверены самой жизнью.

С ЧЕГО НАЧИНАТЬ ВЫПОЛНЕНИЕ «ДЕТКИ»

Этот вопрос представляется исключительно важным. Однако возьмем отправную точку у самого автора «Детки». Порфирий Корнеевич в преамбуле к «Детке» просит принять от него «несколько советов в дополнение к тому, что было написано в «Огоньке» Nq 8 за 1982 г., чтобы укрепить свое здоровье».В «огоньковской» же статье прежде всего говорится о здоровье души! Так, советы 1-й и 2-й гласят: «Живи с постоянным желанием сделать людям добро и, коли сделал, никогда не вспоминай об этом, поспеши сделать еще»и «Все старайся делать только с удовольствием, с радостью, и пока не научишься делать дело с радостью, считай, что не умеешь его делать».

Значит, надо начинать с себя, со своего нравственного здоровья. В «Детке» нравственные нормы в дополнение к названным отражены в советах 7-9. Эти советы можно назвать кодексом поведения, регулирующим действия человека в обществе по отношению к окружающим. Любовь к людям, помощь им, вера в их доброе начало, победа над собственной самостью — такие ориентиры нравственного совершенствования указывает Учитель. Правда, некоторые последователи считают, что, начиная с чисто «физического», человек вскоре испытывает потребность в нравственной «самоочистае». В системе природного оздоровления все дано в комплексе, и выполнение одного совета рождает желание приступить к другому.

По нашему мнению, выполнение даже «физической» стороны лучше начинать с совета4, рекомендующего «сознательное терпение». Ведь все мы в той или иной степени больны, а значит, в организме всегда имеется много отходов отмерших клеток (особенно при лечении лекарствами). Поэтому целесообразно вначале, избавиться от шлаков, а затем приступать к уничтожению больных клеток путем кратковременного воздействия холодной водой (после которого «сознательное терпение» уже становится необходимостью). Каждый, конечно, может выбрать свой порядок сообразно тому, что он в первую очередь более всего осознал, с чего ему желаннее начать выполнение «Детки». Жесткий порядок никогда не указывал и Порфирий Корнеевич. Кому по плечу «Детка», тот в конце концов освоит все ее советы, в комплексе. Никогда не забывайте, что Учитель говорил: «Делай, чтобы тебе было хорошо...».

КАК ЛУЧШЕ ПРИНИМАТЬ КРАТКОВРЕМЕННОЕ ХОЛОДОВОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ВОДОЙ

Из всех видов этого воздействия — купание, обливание, душ, — как мы уже показали, целесообразнее отдать предпочтение первому. Купаться можно в любом естественном водоеме — море, реке, озере и т. д., но продолжительность его как кратковременного воздействия не должна превышать 1-1,5 минут. При более длительном пребывании в воде начнет работать система терморегуляции организма, на что потребуются большие затраты энергии. И вообще механизм действия терморегуляции при медленном и постепенном охлаждении совсем иной, чем возникающий при кратковременном воздействии холодом (напомним, что холодной считается вода при температуре ниже 12 °С).

Для наших целей не рекомендуется купание в искусственных бассейнах, где вода изолирована от земли, к тому же подогрета и часто хлорирована. А вот в проруби может сразу начать купаться каждый, кто сумеет победить в себе страх. Наш совет: отнеситесь к воде с верой, надеждой на исцеление, любовью, но не забывайте, что длительность купания, если мы говорим об оздоровлении, не должна превышать 1-1,5 минут. При большем времени пребывания в воде вступает в силу процесс закаливания организма, имеющий совсем иную, чем природное оздоровление, природу.

Входить в воду надо как можно быстрее, без привыкания к холоду. Важно окунуться с головой. «...Перед купанием или после него, а если возможно, то и совместно с ним, вдохни через рот воздух несколько раз и мысленно пожелай себе и всем людям здоровья...»(совет 2). В самой «Детке» дан совет, как все выполнить.

Прежде чем вытираться, надо немного обсохнуть (наблюдение практиков: для этого достаточно времени пения, можно мысленно, Гимна «Слава Жизни»). Переохлаждаться, однако, тоже не стоит. Перед надеванием (халатика) можно промокнуть все тело полотенцем.

Обливание на улице эффективнее зимой, чем летом. Стоя босыми ногами на земле (на снегу), повернитесь лицом против ветра, глубоко, но не резко подышите, пожелайте и попросите здоровья, как указано в «Детке». Во время вдохов старайтесь быть как можно более расслабленными, особенно это касается шеи, плеч, груди, живота. Сосредоточьтесь на «своем деле», не отвлекаясь на посторонние эффекты.

По моему мнению, обливание лучше всего начинать с ног выше колена (примерно 1/4 ведра), затем примерно 1/2 ведра вылить на левое, на правое плечо и на грудь, а остаток (около 1/4 ведра) осторожно вылить на голову так, чтобы вода стекала, а не разбрызгивалась, падая и на спину. Однако каждый может выбрать свой оптимальный вариант обливания, здесь важно помнить слова Учителя: «..Делай, чтобы тебе было хорошо...».

Начните обливаться с одного ведра, а со временем сами почувствуете, когда будут нужны два. Этим количеством воды, конечно, можно «охватить большую поверхность кожи. Но не беритесь сразу за два ведра!».

Полезно перед обливанием хоть немножко «очистить» себя «сознательным терпением», то есть эту процедуру лучше проводить до еды. В этом случае вы не будете мерзнуть (последнее обусловлено известными физическими явлениями, которые мы в целях краткости изложения рассматривать не будем). Здесь есть и практическое наблюдение: на голодный желудок обливаться легче.

Недостаток обливания в ванной в том, что отсутствует непосредственный контакт с землей, а значит, и обмен свободными электронами с ней. К тому же здесь мы частично как бы скрыты от Потока Информации и Энергии, идущего от Большого Разума. Однако обливание в ванной не возбраняется, если у вас имеется возможность обливаться только в ванной. «Это — твои условия...», — говорил Учитель.

Холодным душем лучше пользоваться лишь в крайних случаях, так как при этом эффект кратковременного холодового воздействия получить трудно, но можно не рассчитать свои возможности и даже простудиться. Контрастный душ — это вид закаливания, а не метод оздоровления, и для наших целей также не подходит. Другое дело — «...горячее купание заверши холодным...», но это также лучше осуществить, окунувшись в холодную воду либо облившись из ведра.

Физические упражнения (бег, зарадка и т. д.) допустимы, даже желательны. Их лучше выполнять после процедуры холодового воздействия.

Мы уже говорили, что после кратковременного воздействия холодной водой могут быть различного рода обострения. Одно из них — шелушение и растрескивание кожи (особенно на ногах). Ни в коем случае не думайте, что это последствия занятий по Системе. Здесь имеет место не признак заболевания, а напротив, признак избавления от болезни, которая у вас была, но до поры до времени внешне не проявлялась. «Все пройдет и больше не вернется никогда», — говорил о таких случаях П. Иванов.

246 Ю. Г. Золотарёв

КАК ОБЛИВАТЬ ДЕТЕЙ

Уже через три дня (и даже раньше) после рождения ребенка можно облить холодной водой. В целом дети к обливанию привыкают быстро и даже (в отличие от многих взрослых) получают от этого большое удовольствие. Однако здесь полезно помнить несколько условий.

С ребенком до 10-12 лет тесно связана мать. Именно через нее до этого возраста он получает Информацию от Большого Разума. Поэтому если у матери есть страх за свое дитя, то ребенок не получит нужную ему Космическую Информацию и Энергию, так как последняя пойдет только на преодоление страха. Да и сам ребенок при этом может испугаться и даже заболеть... Об этом надо постоянно помнить! Прежде чем обливать ребенка, мать должна сама следовать этому и другим советам «Детки».

Обливание можно проводить в ванной, на улице, допустимо даже окунуть ребенка в прорубь. Детей, которые еще не могут ходить, полезно на несколько секунд ставить на снег: к этому они быстро привыкают и лучше себя чувствуют обнаженными.

Лучше всего, если мать и маленький ребенок сначала обливаются одновременно из одного ведра. Ребенка при этом надо взять на руки и прижать к себе. Так как матери поднять ведро невозможно, вылить воду может кто-либо из близких людей. Можно пользоваться и ковшиком, поливая из него себя и ребенка одновременно. Процедуру обливания, однако, надо провести быстро. В последующем можно обливать ребенка и одного. Дети постарше вообще быстро привыкают к холодной воде и через некоторое время обливаются самостоятельно.

Частота обливания у детей такая же, как у взрослых: 2 раза — утром и вечером. Больного ребенка надо обливать чаще, но как часто — это должна почувствовать сама мать. При высокой температуре эффект холодового воздействия будет быстрым, однако не спешите переходить на обычный двухразовый ритм. Частота биения сердца ребенка подскажет матери, когда наступит такая возможность. Этот же совет и взрослым.

Особое внимание обращайте на то, чтобы не было переохлаждения или сквозняка. Больных детей лучше сразу промокнуть полотенцем, надеть на них белье, уложить в постель.

Процедуру обливания лучше проводить до еды или спустя 1,5-2 часа после нее. Избегайте обливания детей непосредственно перед сном.

КАК ОБЛИВАТЬСЯ ВЗРОСЛОМУ БОЛЬНОМУ

Прежде всего необходимо помнить, что обливание, как таковое, не самоцель, хотя направлено на оздоровление. Это как бы итог выполнения всех рекомендаций Системы. Особенно последнее касается больного человека.

При простудных заболеваниях и обострении воспалительных процессов с температурой или без нее, не откладывая, сразу выходите на «сознательное терпение» и начинайте обливаться. Ритм обливания должен быть чаще обычного, и сам организм подскажет его: это может быть и 4, и 8 раз в день. Холодной водой «снимается» целый ряд болевых ощущений, снижается температура.

В случаях, например, заболеваний сердца или сосудистой системы с обливанием надо быть осторожным. Так, при сердечном приступе или резко повышенном кровяном давлении вряд ли стоит сразу обливаться, и тем более делать это часто, ведь кратковременное холодовое воздействие всегда приводит к, хотя и кратковременному, спазму сосудов. Однако не надо думать, что Система вообще не поможет при этих болезнях. Обязательно поможет, ибо противопоказаний она не имеет, но при тяжелых заболеваниях подход к ней должен быть осторожным, избирательным (может быть, следует обратиться за советом к врачу).

Один из важнейших факторов оздоровления — это отношение к Системе в целом, вера в нее и выполнение всех рекомендаций «Детки». «...Прочитал — хорошо, но главное — делай», — говорил Учитель.

КАК ОБЛИВАТЬСЯ ПРИ ХРОНИЧЕСКИХ ЗАБОЛЕВАНИЯХ

Любое хроническое заболевание представляет собой очень сложный вид болезни. Прежде всего это связано с тем, что резко нарушены связи центральной нервной системы с больным органом (или системой). Болезнь в этом случае не всегда проявляется в явном виде, а ее первопричина и вообще скрыта.

Как мы уже показывали, при хронических заболеваниях обливание и выполнение других советов «Детки» могут привести к различного рода обострениям, суть которых уже также обсуждалась. В это время важно не испугаться, не потерять веру в Систему, а обливаться и выходить босиком на землю можно и почаще.

От лекарств, обычно принимаемых в случае хронических заболеваний, при выполнении советов «Детки» поначалу отказываться не следует. Однако далее обращайте внимание, без каких таблеток и микстур вы можете обойтись. Так постепенно надобность в лекарствах почти отпадает. При этом надо помнить, что полного излечения быстро не произойдет, тем более таких серьезных заболеваний, как, например, язва желудка или двенадцатиперстной кишки, или болезни, связанные с наличием камней в желчном пузыре, печени, почках и т. д. Здесь поможет только систематическое и аккуратное выполнение всех советов «Детки». В ряде случаев при «омоложении» болезни (например, доброкачественных опухолей) может понадобиться и хирургическое вмешательство.

Особенно сложен вопрос с заболеваниями нервной системы, но и здесь выполнение советов «Детки» принесет только пользу. И главное — не надо думать постоянно о болезни, посылая этим в соответствующие центры нервной системы «информационные вирусы» о ней и провоцируя таким образом ее развитие.

КАК ВХОДИТЬ В «СОЗНАТЕЛЬНОЕ ТЕРПЕНИЕ»

Мы уже говорили, что эту рекомендацию лучше выполнять до начала обливания. Последователи, наверное, и сами обращали внимание: на сытый желудок обливаться гораздо труднее. Во всяком случае, полезно перед этой процедурой воздержаться от еды.

Если ваши выходные — суббота и воскресенье, то не следует отклоняться от рекомендации выходить на «сознательное терпение» именно в эти дни.

В пятницу вечером лучше ограничиться пищей растительного происхождения — легким ужином; Кстати, П. Иванов говорил: «...а в другое время ешь поменьше мяса...» (на переваривание животных белков идет намного больше энергии, чем растительных; вспомните состояние сонливости после обильного мясного обеда — вся энергия организма направляется на переваривание пищи).

Тем, кто сможет «держать» 42 часа (в субботу), становится несложно «терпеть» и в среду, и в понедельник. Последователи на себе испытали, что «сознательное терпение» — это не голодание, так как голода как такового не ощущается. Днем в субботу возможны некоторые неприятные субъективные ощущения, которые затем уступают место вполне комфортному состоянию. Приступая к «сознательному терпению» и во время его, помните, что оно принесет вам благо.

250 Ю. Г. Золотарёв

——— ■ ■■■■■■ ■ ■ I II —— ■ —!■ !■■■■■■»■■■ ■■ I. ■ »«і

КАК ВЫЙТИ ИЗ «СОЗНАТЕЛЬНОГО ТЕРПЕНИЯ»

Многие из читателей знакомы с различными методиками так называемого лечебного голодания. В каждой из них есть рекомендации, как войти в голодание и выйти из него, и эти процедуры имеют много нюансов. И на первый взгляд покажется странным, что после «сознательного терпения» по системе П. Иванова (а оно может длиться не только 42 часа, но и 72 часа и более) можно есть сразу всё, что вам нравится. И тем не менее это так. Эта рекомендация дана П. Ивановым, проверена его собственным экспериментом и опытом сотен его последователей.

Однако при «сознательном терпении» бывают и особые случаи. Так, например, человеку надо принимать лекарства и запивать их водой. Конечно, «терпения» «в чистом виде» здесь уже не будет, но всё же в этом случае следует постараться хотя бы сутки обойтись без лекарств и воды. Некоторые лекарства принимаются только после еды. Здесь вопрос еще сложнее, ибо советовать обходиться вообще без лекарств, не зная болезни, мы не вправе. В таких случаях полезно полагаться на чисто субъективные ощущения: выполняя остальные советы «Детки», человек должен сам почувствовать, в какой день можно отказаться от приема лекарств или сократить их количество. Надо стремиться, конечно, к тому, чтобы выдержать все 42 рекомендуемых часа. Однако стараться изо всех сил это выполнять тоже не стоит. Четко следуйте советам «Детки», а там записано, что «...если тебе трудно, то надо держать хотя бы сутки...». Обратите внимание — «хотя бы», а не «именно» сутки.

Конечно, начать можно с малого — просто не переедать, что в наше время случается очень часто, тем более что нередко мы едим отнюдь не из-за чувства голода, а попросту по привычке. И постарайтесь помнить, что при «сознательном терпении» происходит энергоемкий процесс очистки организма — метаболизм. Поэтому ослабленным и больным людям и бывает нелегко, но, тем не менее, с каждым разом «сознательное терпение» они будут переносить все легче и со временем даже смогут увеличивать его длительность. Ну а после «терпения» делайте все, что указано в совете 5 «Детки», и мы это уже подробно обсуждали.

У многих вызывает удивление тот факт, что после «сознательного терпения» на хуторе Верхний Кондрючий люди с больной печенью, желудком и т. д. ели ту пищу, которую дома из-за своей болезни не потребляли — борщ, котлеты, даже сало. В чем тут дело? А ответ в самой Системе. Во-первых, на хуторе каждый обливался холодной водой (некоторые впервые в жизни) и ходил босиком в любую погоду. Во-вторых, присутствие самого Учителя имело, по-видимому, немаловажное значение. Наконец, перед едой все пели Гимн «Слава Жизни», играющий в Системе какую-то особую, еще до конца нами не познанную роль.

Кроме того, надо помнить, что дом П. Иванова (как и весь поселок) расположен на месте, имеющем высокую энергетику. Это не просто место на Земле (Земля, как и человек, имеет свои активные точки, аналогично точкам акупунктуры). В этом районе проходит условная линия, связывающая точки большой энергетики Земли, вот она: поселок у Чувилкина Бугра — хутор Верхний Кондрючий — город Ростов-на-Дону — Суэцкий канал, далее линия проходит по территории Африки и заканчивается на юге этого континента. По-видимомугэтот факт играет какую-то особую роль для людей, проживающих в окрестностях указанной линии.

Важно подчеркнуть, что после «терпения», перед едой, в 12 часов дня в воскресенье надо выйти на Природу босиком. Этот акт совместного одновременного выхода последователей усиливает эффективность действия всей «Детки», ибо Космический Поток охватит сразу целую Популяцию людей, обращенную к нему с одной Мыслью- Просьбой о здоровье и добре себе и всем людям. Рекомендация совета 5 «Детки» очень важна, и выполнение ее должно стать привычкой.

Важно запомнить, что перед приемом пищи необходимо выполнить всё то, что написано в совете 5 «Детки». Только надо обратить внимание на то, что не рекомендуется сразу есть всё, что нравится. Сначала лучше выпить простоквашу, какой-либо напиток (возможно из сухофруктов) без сахара, в крайнем случае, полстакана воды. И только через 20-30 минут после этого есть основную еду. Всё это связано с тем, что наша поджелудочная железа очень инертна и включается в работу спустя 20- 30 минут после начала приема пищи.

ОБ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСЦЕЛЕНИЯ

Система П. Иванова дана нам как единое целое. Иногда случается так, что человек «сознательно терпит», обливается, следует другим советам «Детки», но самочувствие становится хуже и возможно даже заболевание. Конечно, причин здесь может быть много — это и общее физическое и духовное состояние, и состояние нервной системы. Оказывают влияние и биоритмы человека и Земли, и связь его с Космосом и т. д. Однако все-таки главное здесь в том, каков сам человек, каково его отношение к Природе, людям, труду... На это особое внимание обращал П. Иванов в беседе с Сергеем‘Власовым, об этом же говорится в советах 6-10 «Детки».

Не менее важно то, что многие, стараясь жить по Системе П. Иванова, одновременно следуют другим методам лечения. Но далеко не все методики и системы совместимы даже с «Деткой», не говоря уже о всей Системе Учителя

Иванова. За каждой из них стоят свой Учитель, своя Вера в него и его дело. А не доверяя полностью тому, кому (чему) следуешь, не ждите исцеления ни от одной системы. Уже сама раздвоенность сознания вызовет такие нарушения, прежде всего в нервной системе, которые отразятся на работе всех внутренних органов и жизнедеятельности организма в целом.

Вся Система П. Иванова, имея своей целью самосовершенствование человека, нормализует все стороны его развития: духовную, физическую, эмоциональную и интеллектуальную. Хочется обратить внимание на одно высказывание Елены Петровны Блаватской: «...Помогай Природе и работай заодно с ней, и тогда Природа признает в тебе одного из своих творцов и станет покорна тебе. И откроет перед тобой широко вход в свои сокровищные недра, обнажит перед взором, твоим сокровища, заключенные в глубинах ее непорочной девственной груди...». Не здесь ли ответ, почему мы так часто болеем и так рано умираем, уходим из Природы. Не сразу понял это и П. Иванов, но когда осознал и пошел по Новому Пути, то стал Победителем Природы, ее жестких по отношению к человеку сторон. И такая цель может быть достигнута каждым, кто будет стремиться к ее достижению. Путь этот нелегкий, и, возможно, не всякому он по плечу.

Итак, чтобы получить эффект исцеления, Систему надо воспринимать в целом и стараться выполнять все ее рекомендации. Однако бывают особые обстоятельства, заставляющие отступить от некоторых советов «Детки» (например, в дальней дороге, при заболеваниях, приковывающих к постели, и т. д.). Конечно, через силу ничего делать не надо. Постарайтесь в это время чаще обращаться с Просьбой к Учителю и (хотя бы мысленно) петь Гимн. Но недопустимо, чтобы причиной нарушения советов была ваша собственная лень. «Прочитал хорошо, но самое главное — делай!» — говорил Учитель.

КАК ПОБЕДИТЬ В СЕБЕ СТРАХ

Это одна из рекомендаций совета 9 «Детки». Победа над страхом перед бедностью, болезнями, старостью, осуждением и т. д. — это тоже ваша победа. Однако при выполнении советов «Детки» есть особый вид страха — перед холодной водой, «сознательным терпением», возможными обострениями, отказом от лекарств или иных методов лечения (вдруг одно оставишь, а следование советам «Детки» не поможет). И чтобы победить этот страх, кроме общей веры в Систему и Учителя большое значение имеет знание процессов, происходящих в организме при выполнении советов «Детки». Одна из задач нашей работы как раз и заключается в том, чтобы помочь желающим разобраться в этом.

В самом деле, ни один совет не должен вызвать испуг. Приступайте к его выполнению без чувства страха, спокойно, ибо всё в «Детке» направлено на то, чтобы вам было легко и хорошо.

Чувство страха вообще для человека очень опасно. Оно рождает стресс-реакцию, в результате которой в организме в изобилии вырабатывается адренокортико- тропный гормон (АКТГ), усиливающий выделение надпочечниками так называемых кортикостероидов. При этом все клетки организма приходят в активное состояние и включается симпатическая нервная система с выделением адреналина в кровь. Возбуждения в симпатических отделах далее гасятся парасимпатическими влияниями, однако не всегда это полностью удается. Важно напомнить, что недостаток кислорода в организме и отсутствие необходимого количества свободных электронов способствуют неполному срабатыванию симпатической и парасимпатической систем, то есть действие не вызывает ожидаемого противодействия. В том числе и поэтому обливаться лучше на улице, на свежем воздухе, стоя босыми ногами на земле. Последователи П. Иванова знают, что этот вариант обливания в целом даже переносится легче, чем обливание в ванной. Он просто приятнее.

При большом количестве адреналина в крови могут образоваться спазмы сосудов, закупоривающие нервные окончания. В ряде случаев возможен даже болевой синдром.

Таким образом, страх не только тормозит действия (и мысли) человека, но приводит к различным заболеваниям нервной системы, а значит, к расстройству функционирования внутренних органов.

Итак, если вера строит, то страх разрушает. И человек должен сам стараться победить в себе это опасное чувство, равно как и другие проявления человеческой слабости, перечисленные в совете 9 «Детки».

В ЧЕМ СОСТОИТ ОСНОВА ЗДОРОВЬЯ, ПОЛУЧАЕМОГО ОТ ВЫПОЛНЕНИЯ СОВЕТОВ «ДЕТКИ»

Из предыдущего материала мы уже четко себе уяснили, что в основе системы природного оздоровления Порфирия Иванова, а значит, и в основе здоровья лежат доброта по отношению к людям и радостный труд. Большое внимание в этом плане в Системе уделено предупреждению зла. Вчитайтесь внимательно в советы 7-9 «Детки» — вот вам кодекс поведения по Иванову. Наш же совет в том, чтобы при формировании мнения о чем-то вы чаще прислушивались к своей первой мысли об этом и поступали в жизни сообразно ей. Она, как правило, верно отражает суть дела, ибо идет из Подсознания, связанного с Большим Разумом, и еще не «подогнана» в Сознании под те или иные повседневные сиюминутные ценности.

Закончим этот небольшой раздел словами Андрея Платонова: «Человек хочет понять себя, чтобы освободиться от ложных понятий греха и долга, возможного

и невозможного, правды и лжи, вреда и выгоды и т. д. Когда поймет человек себя, он поймет всё и будет навсегда свободен... Все стены падут пред ним, и он наконец воскреснет, ибо настоящей жизни еще нет! Что поймет человек вперед: себя или Природу— это не важно, это просто одно и то же...».Не правда ли, мысль Платонова тесно перекликается с Системой Учителя Иванова и рождает новые раздумья?

О СОВМЕСТИМОСТИ СОВЕТОВ «ДЕТКИ» С ДРУГИМИ СИСТЕМАМИ, МЕТОДАМИ И ЛЕЧЕНИЕМ

Вопрос очень важный и особенно для тех, кто до того, как познакомился с Системой Порфирия Иванова, уже следовал другим системам, методикам, занимался в «группах здоровья» и т. д.

Начнем с больных людей. В изложении материала всё время проводится понятие о том, что советы «Детки» — не метод лечения. Убежден в том, что врачи никогда не заменят свои знания, свой опыт, свои методы лечения на рекомендации по выполнению советов «Детки». Но хорошо, если многие из врачей поймут, что «Детка» способствует лечению (оздоровлению организма). Конечно, не каждому больному можно и нужно выполнять все советы так, как их выполняет основная масса последователей, особенно молодые и здоровые. Там «Детка» в полном объеме со словами П. К. Иванова: «Если хочешь быть здоров, то...», то есть если не хочешь заболеть.

А если человек годами не мог жить без помощи лечения (это не только таблетки и уколы, это и различные системы дыхания, траволечение, вегетарианство, гомеопатия, уринотерапия и т. д.). Как тут поступить? Основываясь на личном опыте, скажу: лечение надо продолжать и начинать выполнять те советы «Детки», которые помогают жить человеку в любых условиях. Вот и находим мы полезными советы 8-11. Выполнение только этих советов уже изменит состояние здоровья, и человек сам почувствует, что ему необходимо оставить и от чего можно

9 Зак No 2453

постепенно отказаться, особенно когда начнется выполнение советов 1-6 «Детки».

Постепенно человек от лечения отойдет. А есть ли необходимость полного отказа от полезных систем и методов? Очевидно, кое-что можно (а в ряде случаев нужно) оставить, например, вегетарианство, различные физические упражнения (включая бег, плавание, лыжи, велосипед и т. д.), пользование чистой водой, аутогенная тренировка (особенно я обращаю внимание на полезность настроев Г. Н. Сытина), мудры, даже уринотерапия и точечный массаж, если они рекомендованы опытным специалистом.

Есть целый ряд заболеваний, которые советами «Детки» не лечатся: желчекаменная болезнь в острой форме, различные новообразования, сильное расстройство психики. Очень часто без хирургического вмешательства не обойтись.

Не советы «Детки» в помощь какому-либо методу, а некоторые методы, как дополнение к советам «Детки»! Отказаться от всего в конкретных случаях и следовать только советам «Детки» не совсем оправдано. Особенно, если учесть, что практически любой совет «Детки», так, как он задуман, выполнить сложно, а в ряде случаев невозможно. Вот почему с Системой Учителя Иванова надо хорошенько разобраться и понимать, для чего это тебе будет нужно. Но надо всегда помнить, что «Детка» не таблетка, она не для разового действия, действия на какой-либо случай! В основе Системы Учителя Иванова — перевоплощение человека, его Жизни, его взглядов, его отношения ко всему окружающему.

Каждая система по-своему хороша, если следовать ей четко и полно, но ни одна система не решает основной задачи — «Занять Свое место в Природе». Поэтому ко всему надо подходить избирательно, надо осмыслить всё то, что заложено в тех системах, которые выполняли или собираетесь выполнять. Если это не противоречит советам «Детки», то это может быть совместимым. Как можно

отрицать, например, оздоровительный бег, физические упражнения, режим, правильное питание и т. п.? Надо выполнять, однако, одно правило: нельзя, недопустимо исключать из «Детки» что-либо, заменять другим (из других систем или методов).

Зная обоснование каждого совета «Детки», можно правильно определить свое отношение к другим советам. Советы «Детки» должны стать основой жизни. Ведь даже хорошие советы из других систем могут быть для одних полезными, а для других даже недопустимыми. Поэтому нельзя считать, что какая-то Система хорошая, а какая-то плохая.

Важное правило: свое ставь, другому не мешай! Это не только советы, но напоминание о том, что не должно бьггь при выполнении советов «Детки» ничего, что мешает, тормозит или изменяет рекомендации, данные Учителем Ивановым. В решении этой проблемы нужны Знания, что мы и постарались дать в этой книге, рассматривая советы «Детки». Эти Знания помогут каждому оценить допустимость тех или иных советов из других систем.

ОЦЕНКА ПРАКТИЧЕСКИХ РЕЗУЛЬТАТОВ ПРИ ОБЛИВАНИИ ХОЛОДНОЙ ВОДОЙ (ИЗ ЛИЧНОГО ОПЫТА)

Кратковременное действие холодной водой лежит в основе «Детки» Учителя Иванова. Мы рассмотрели многочисленные факторы целебной Силы холодной воды. Их много, но их еще больше, так как не всеми Законами и Открытиями удается раскрыть действие холодной воды. Многое мы видим при непосредственном наблюдении (например, как идет пар при обливании на улице в холодную погоду). Некоторые факторы мы чувствуем (когда мгновенно исчезает болевое ощущение). Но есть метод оценки, позволяющий сделать более точные выводы.

Такие наблюдения возможны с использованием снимков кирлианового свечения, например, кончиков пальцев рук. С помощью особой установки и фотобумаги при наложении на нее кончиков пальцев при использовании высокочастотного напряжения при контакте с электродами возникает газовый разряд. Это свечение газового разряда (его яркость, плотность и т. д.) фиксируется на фотобумаге. А дальше возможна визуальная оценка.

Более точную и полную информацию можно исследовать с использованием ЭВМ IBM РС/АТ-286 с помощью специализированной системы обработки изображений на базе телекамеры (с калибровкой полученных изображений и последующей записью данных на гибкий магнитный диск).

Это метод энергетического эмиссионного анализа, который дает возможность оценить динамику изменений

характеристик кожного покрова человека, отражающих состояние всего организма. В итоге можно получить достаточную информацию на уровне клеточных процессов.

Биоэнергия человека в данном методе является непосредственным носителем информации. Известно, что хо- лодовое воздействие прежде всего влияет на изменение электрического сопротивления кожи, на изменение наполнения жидкостью и газами ее капилляров.

Приведенные копии фотоснимков показывают большую разницу в действии холодной воды, имеющей температуру выше и ниже 12 °С. Снимки, в конечном итоге, отражают состояние нашей ауры (ее целостность, плотность, что подтверждается яркостью свечения — снимок как бы более «темный», хотя условия эксперимента, кроме температуры воды, практически одинаковые).

Экспериментальное подтверждение активности воздействия холодной воды на организм человека

ЭКСПЕРИМЕНТ I. (Рис. 9)

Результаты обливания на улице (из одного ведра)

февраля 1992 г. (9.20)

Температура воздуха -3 °С

Температура воды 16 °С (выше 12 °С!)

ЭКСПЕРИМЕНТ II. (Рис. 10)

Результаты обливания на улице (из одного ведра)

февраля 1992 г. (10.15)

Температура воздуха -3 °С

Температура воды 8 °С (ниже 12 °С!)

В данной книге не ставится цель более полного исследования полученных результатов. Подобные исследования проведены в Санкт-Петербурге под руководством канд. физ.-мат. наук Короткова Константина Георгиевича.

Каждый палец отражает характеристику ауры, соответствующей определенному внутреннему органу. В данном примере ясно видно, что функции всех внутренних органов активизировались, а аура стала более плотной при обливании холодной водой температурой ниже 12 °С!

Обливание холодной водой температурой выше 12 °С таких заметных изменений не дает, хотя снимки показывают, что и такая вода не остается безучастной для организма человека. Обливаться хорошо любой холодной природной водой, хотя эффект от обливания более теплой водой (температурой выше 12 °С) менее эффективный.

Особое значение имеет квалифицированная оценка полученных результатов психофизиологического состояния организма человека.

ПРЕОДОЛЕНИЕ ТРУДНОСТЕЙ ПРИ ОСВОЕНИИ СИСТЕМЫ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА (СОВЕТЫ ВРАЧЕЙ)

Система Учителя Иванова является одной из самых популярных оздоровительных систем в нашей стране. Тысячи последователей являются наилучшим примером подтверждения ее ценности. Среди них есть и врачи, которые не только лично следуют Системе Иванова, но и используют ее методики в своей лечебной практике, как, например, канд. мед. наук В. С. Коваленко и врач-психоневролог Т. В. Коваленко — члены Международной ассоциации акупунктуры и традиционной медицины, руководители научных программ по гомеопатии.

Последние годы нашей жизни отмечены нарастанием социально-политической напряженности и угрожающей экологической обстановкой. И медики подтверждают, что это приводит к увеличению заболеваемости и снижению работоспособности не только всего населения в целом, но и тех, кто ведет здоровый образ жизни. Даже люди, годами не болевшие, забывшие, что такое плохое настроение, обеспокоены и растеряны из-за неполадок в организме. Многие ищут свои ошибки в выполнении оздоровительных мероприятий, забывая, что с каждым годом значительно меняются условия нашего существования, состояние окружающей среды, а это предъявляет новые требования к самим оздоровительным мероприятия.

Обследование с помощью методов европейской медицины, как правило, не определяет явной патологии — все анализы в норме, а человек, тем не менее, чаще чувствует недомогание, испытывает сосудистые кризы. Особенно трудно выполнять некоторые советы «Детки» Порфирия Иванова: трудно выдержать даже 24 часа «сухого» голодания, то есть «сознательного терпения» без пищи и воды; после 1-2 недель обливания холодной водой резко проявляются старые болезни, обостряясь с такой силой, что только сильные духом способны пройти через такое испытание.

Некоторые объяснения таких состояний дает пульсовая восточная диагностика и методы электроакупунктур- ной диагностики. Обращает на себя внимание тот факт, что нарушение во внешней среде обитания приводит к нарушению внутренней среды в организме, нарушению его гомеостаза. Системы выделения, то есть почки, кишечник, не справляются со своими функциями. Практически у 100% обследованных китайская классическая диагностика дает заключение: недостаток энергии почек, беспорядок энергии печени, сырость в системе селезенки — система пищеварения, иммунитета.

Конечно, подобные проявления в группах последователей Системы Учителя Иванова значительно менее выражены, чем среди остального населения. Последователи

Системы работают практически без больничного листа, дети не пропускают посещений детского сада, школы, других учебных заведений. Но тот, кто чувствовал себя по-настоящему здоровым, не удовлетворяется тем, что не пропускает рабочие дни. Кроме того, лечить любые нарушения после того, как они проявились, несравненно труднее, чем исправить их на стадии доклинической.

Всё вышеизложенное относится к тем, кто не первый год следует Системе. Проблемы же у новых последователей этой Системы значительно острее, и многие из них нуждаются в действенной помощи. Рассмотрим некоторые пути решения этих проблем.

СОБСТВЕННЫЕ РЕЗЕРВЫ МЕТОДИКИ ИВАНОВА

Самые большие сложности в следовании Системе, как правило, встречаются в выполнении нравственно-этических принципов методики. Современный человек требует предоставления ему широкого выбора возможностей и редко следует категорцческим рекомендациям. Так, например, говорят, что если в городе здороваться с каждым встречным, то это, по меньшей мере, смешно. Или другое: как это желать добра всем, когда сосед, алкоголик и дебошир, ежедневно отравляет жизнь!.. И вообще, причем здесь здоровье и подобные рекомендации?!

Проще всего ответить так: «Не хочешь — не делай! Не занимайся Системой Иванова». Но если бы так рассуждали все великие мыслители, вероятность существования Человечества оказалась бы проблематичной.

Каждый из нас заинтересован в хорошем человеческом окружении, поэтому следует помогать каждому, кто приходит за советом и помощью. Учитель Иванов много говорил о духовной гармонии, о единстве Человека и Природы. Об этом же говорят все крупнейшие и старейшие религиозные и философские учения мира. Путей достижения этой гармонии столько же, сколько и людей. И каждый находит свой Путь. Главное — надо понять, чего нужно достичь и зачем это достигать. И сам Учитель Иванов много раз говорил людям: «Прежде чем все это делать, хорошенечко подумай — зачем тебе это будет нужно».

О влиянии эмоций на здоровье человека было известно в глубокой древности, например, древние китайские врачи говорили: «Гнев ранит печень», и наоборот, если есть патология печени, человек вспыльчив, раздражителен, агрессивен. Вот вам и диагноз: беспорядок энергии печени, а отсюда и гипертонические кризы, и стрессы, и гормональные нарушения.

Известен прием в психотерапии: вы представляете безбрежную гладь океана, спокойную, без единой волны, безветрие, тишина... — и у вас нормализуется повышенное кровяное давление. Американские психотерапевты достигли удивительных результатов в лечении даже запущенных онкологических больных с помощью такой имаготе- рапии. Имаготерапия — это лечение воображением, на Востоке это — вариант медитации. Например, представили солнечное небо, золотой песок пляжа — и уже этим нормализовали кровообращение в почках.

Таким образом, в гармоничном состоянии нуждается, прежде всего, человек.

Другой пример. Вас оскорбили в очереди, вы ответили гневом и... «ранили» свою печень. А если сразу переключить внимание, подумать о чем-то другом или о том, какой же это больной человек, если он так кричит, вспомнить пословицу: «На обиженных Богом не обижаются», порадоваться тому, что у обидчика нет пулемета, а то могло бы быть и хуже... — и конфликт пройдет мимо. Любыми известными вам способами необходимо бороться за постоянство радостного внутреннего состояния. Оно — индикатор верности избранного вами пути.

Если же вы будете формально выполнять любую из рекомендаций «Детки»: здороваться со всеми, соблюдать культуру речи, не повышать голоса, а дома — сплошные конфликты, обиды, нет контакта с окружающими, на душе хмуро и пасмурно, все кругом виноваты, умнее всех я сам — тогда ищите другие пути. Ищите до тех пор, пока не сможете сказать: «Я счастлив, несмотря на любые обстоятельства!».

Особую роль играет настрой при обливании и выходе босыми ногами на землю или снег. В момент обливания холодной водой, в момент стояния босиком на земле, во время вдохов человек получает дополнительную жизненную энергию. Всё это хорошо подтверждается пульсовой диагностикой и энергоэмиссионным анализом (феномен Кирлиан).

Количество и качество полученной энергии зависит только от настроя человека. Медики подтверждают, что если человек механически обливается холодной водой, да еще при этом морщится, ожидая и боясь холода, то вместо увеличения энергии в системе почек идет перенапряжение симптоадреналиновой системы. Вместо пользы получается вред.

Вот почему перед обливанием следует настроить себя на прекрасный природный пейзаж, солнечное голубое небо, тихую гладь голубого озера, радужность многоцветья полей. Особенно важно пожелать всем добра и мира, а верующий человек может прочесть молитву — Учитель Иванов допускает обращение к тому, в кого веришь... Теперь, и только теперь, приступаете к обливанию.

Особое значение имеет психоэмоциональный настрой для ребенка. Дети до 12 лет психоэмоционально очень тесно связаны с родителями. Малейшая неуверенность или страх родителей мгновенно передается и вредит ребенку. Начните обливание с себя тогда, когда вы сами будете находиться в хорошем состоянии и нужном настрое.

Только при соблюдении этого условия можно начинать обливание ребенка. Ни в коем случае не заставляйте его, а убеждайте, играйте, вдохновляйте его собственным примером!

Это же самое можно рекомендовать для выхода с глубоким дыханием босыми ногами на землю, а зимой на снег.

Начинающим последователям Системы Иванова медики также не рекомендуют спешить с полным обливанием. Да, конечно, полное обливание с головой является сильным стимулом для организма, но при этом вероятен быстрый выход застарелых болезней. В гомеопатии такое обострение, то есть «выход наружу» прежних болезней, называют первичным обострением. Состояние, возникающее при этом, определяется как детоксикация организма. Обострение бывает столь сильным, что компенсаторные силы организма не всегда бывают в состоянии самостоятельно справиться с этим. В Великобритании, например, детоксикация проводится только под контролем врачей. Существует пять специализированных гомеопатических клиник, где за больными наблюдают и помогают выйти из обострения.

Для тех, кто читал тетради Учителя Иванова, не секрет, что в первую очередь он был выдающимся целителем. Каждого больного он вводил в Систему не простыми советами, а через практическое лечение, исправляя сначала «неполадки в организме». Как мы знаем, так же действовала и Валентина Леонтьевна, делая каждому особый массаж.

Самое надежное — начать обливание холодной водой со стоп ног, при этом лучше, если температура воды будет ниже 12 °С. Одновременно необходимо сразу же выходить на «сухое» голодание — «сознательное терпение» сначала на 24 часа. И такой режим соблюдать в течение месяца, а возможно и более длительный срок.

Если вы уверены в своем организме, можете приступать к выполнению «Детки» сразу в полном объеме, — советуют врачи.

НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ, СВЯЗАННЫЕ С «СУХИМ» ГОЛОДАНИЕМ

«Сухое» голодание (без воды) применялось еще в Древнем Египте. Китайская классическая медицина считает, что этот вид голодания эффективно уравновешивает энергии Ян и Инь в организме.

Если во время «сухого» голодания до 24 часов у вас возникают неприятные ощущения: головокружение, головная боль, тошнота, сильная слабость или другие проявления, это значит, что имеются значительные нарушения в системе обмена веществ или недостаточно эффективно работают системы выделения и очищения организма. Механизм возникновения дискомфорта при 24-ча- совом голодании тот же, что и при первичном обострении, то есть детоксикация организма.

Существует метод, смягчающий реакции детоксикации. Этот метод известен в индийской гомеопатии и имеет название «гомеопатическая уринотерапия». Метод прост и доступен каждому. Он может быть использован и опытными последователями учения и Системы Иванова при случаях длительного «сухого» голодания до 2, 3 и более суток, а также в различных случаях явно выраженного дискомфорта, связанного с различными причинами. Применение данного метода не нарушает режима «сознательного терпения», наоборот, создающаяся комфортность внутреннего состояния повышает эффективность всей Системы в целом и самого «сознательного терпения» в частности.

Итак, в начале голодания вы берете 10 мл утренней мочи и наливаете в предварительно хорошо отмытую бутылочку типа пенициллиновой. Налить и сразу же вылить. По законам вязкости на стенках бутылочки остается примерно 4 капли жидкости, что проверено опытом.

Далее, налить в эту бутылочку (с оставшимися в ней 4 каплями) 10 мл, то есть 1 ст. ложку, холодной воды. Воду брать лучше талую или очищенную. Плотно закрыть бутылочку и очень энергично встряхнуть 50 раз — это обязательное условие!

Препарат готов. Урины, как таковой нет, осталась ее информация!..

Принимать такую «воду» нужно по 2 капли под язык вместо предполагаемого завтрака, обеда, ужина в день «сухого» голодания или через каждые 2 часа при плохом самочувствии.

Начинать прием рекомендуется не позднее чем через 2 часа после последнего приема пищи, если «сухое» голодание начато в другие часы и дни.

Каждый раз перед приемом 2 капель такой «воды» бутылочку надо обязательно энергично встряхнуть несколько раз!

К более длительному голоданию (например, более 24 часов) рекомендуется переходить только при условии хорошей переносимости предыдущего срока. В практике имели место случаи, когда приходилось начинать даже с 18-часового режима.

ВОПРОСЫ, СВЯЗАННЫЕ С ПИТАНИЕМ

Качество продуктов с каждым годом ухудшается. Объясняется это появлением множества рафинированных («мертвых») продуктов, сладостей, различных синтетических напитков и т. д. Медики утверждают: потребление подобных продуктов приводит к катастрофическим изменениям микрофлоры кишечника.

Учитель Иванов жил сельской жизнью, вел здоровый образ жизни, выполнял «сознательное терпение» до 3 и более раз в неделю. Он мог пренебрегать регламентом диеты. В современном городе условия жизни иные, поэтому дополнительно к голоданию 1 раз в неделю (по «Детке») можно учитывать рекомендации по видовому раздельному питанию, молочно-растительной диете и т. д.

Последователю учения Иванова необходимо самому выбрать для себя определенную систему питания, которая, не будучи обременительной, поможет находиться в хорошем физическом состоянии и духовном настроении, что особенно важно. Если вы привыкли неправильно, обильно питаться, начните с того, что попробуйте хотя бы 3 дня в неделю обойтись без мяса и мясных продуктов, без сладостей. Поживите эти дни на натуральных продуктах — кашах, овощах, фруктах.

Много имеется различных систем питания, но вот наш совет — установите на один день в неделю «гречневый день»: гречневая каша, сухофрукты и... без хлеба. Рекомендуем проводить такой день перед днем «сухого» голодания. Через 3 недели такого режима вы заметите, что исчезнет даже неприятный запах пота, а это говорит о многом. Пятидневная гречневая диета с гомеопатической уринотерапией оказывает значительное нормализующее влияние на микрофлору кишечника, является эффективным средством очищения всего организма.

Предлагаем советы, которые важны в любых случаях приготовления и приема пищи, но они особенно важны в день выхода из «сознательного терпения».

При приготовлении и приеме пищи огромное значение имеет ваше внутреннее состояние. Надо помнить, что в каждом случае приготовления вы вкладываете свою энергию, свой Настрой в пищу, которая попадает в ваш организм.

Спокойное гармоничное состояние делает почти любую пищу здоровой, облагораживает ее, обезвреживает. Во время приготовления обязательно думайте с Любовью о тех, для кого вы готовите, будьте благодарны Природе за те дары, что принесла она к вашему столу.

Во время приема пищи не спешите, помните мудрый совет медленно и тщательно пережевывать пищу, старайтесь не отвлекаться на разговоры, радио, телевизор, постоянно размышляйте о прекрасных садах, огородах, о Солнце — обо всем, что вырастило эту пищу.

Не упускайте прекрасной возможности 2-3 раза в день, во время приема пищи, получить самое лучшее, что есть в мире: лечение светом, радостью, гармонией.

Напитанная вашей целительной энергией пища дает вам крепкое здоровье и жизнерадостность. Если в данный момент вы не способны войти в состояние гармонии, то перенесите или лучше пропустите очередной прием пищи. В противном случае отравленная вредными энергиями гнева, насыщенная тревогой, возбуждением и раздражением пища долго будет циркулировать со всеми этими «добавками» в вашем организме, вызывая процессы разрушения в клеточных механизмах обмена.

ОТВЕТЫ НА ЧАСТО ЗАДАВАЕМЫЕ ВОПРОСЫ

Автор настоящей книги, как можно увидеть из списка использованной и рекомендуемой литературы, приведенного в конце издания, имел удовольствие выступать на многих конференциях и перед многочисленной аудиторией. Ответы на наиболее часто задаваемые вопросы мы сочли полезным поместить в отдельный раздел.

Система природного оздоровления П. Иванова представляет собой итог его 50-летнего эксперимента с испытанием всех сил Природы и особенно ее суровых, «жестких» сторон. Последователей системы П. Иванова объединяют, прежде всего, опыт и желание исцелить себя и помочь в этом другим. Непременное условие для каждого, кто желает приобщиться к этой системе, — четкое понимание, что она едина, неповторима и требует четкости и последовательности в выполнении всех советов «Детки» и всех рекомендаций Учителя, которые он изложил в своих записях или передал людям при личном общении.

Следование Системе не связывает человека какой- либо религией, сектой, вероисповеданием, политической партией, организацией или объединением (хотя Система и не ортодоксальна к этим сторонам человеческой жизнедеятельности). Поэтому последователям нет необходимости спорить, устраивать острые диспуты и жаркие собрания. Ибо основная цель перед каждым — исцелить свой организм и помочь в этом другим.

С Системой знакомы как в нашей стране, так и за ее пределами. Одни имеют о ней четкое представление, другие знают лишь понаслышке. Среди последователей Системы есть мужчины и женщины, пожилые и молодые, дети. Исцелившись, каждый стремится скорее передать свой опыт другим, однако спешить с этим не следует, ибо для получения надежного собственного опыта нужны многие годы, а у П. Иванова, например, на это ушло полстолетия.

Конечно, не на все вопросы нам удалось здесь ответить, но даже представленный материал, хочется думать, поможет каждому желающему разобраться в «Детке» и Системе в целом и наладить быстрый контакт и взаимопонимание с последователями П. Иванова; наконец, приобщит к его Учению.

Вопрос. В чем различие между лечением, закаливанием и оздоровлением? К какому виду помощи можно отнести следование Системе П. Иванова?

Ответ. Лечение — это применение медицинских средств (лекарств и методов) в целях избавления от ка- кой-либо болезни. Закаливание — получение физической (и духовной) стойкости для сопротивления различным заболеваниям. Оздоровление — избавление от заболеваний с помощью природных факторов. Система Иванова — оздо- равливание.

Вопрос. Каким образом следование Системе приводит к оздоровлению?

Ответ. При выполнении рекомендаций Системы действует очень много факторов, влияющих на оздоровительные процессы в организме, и один из главных — гибель больных клеток за счет воздействия на них мгновенного тепла (до 42,2 °С), которое появляется как результат действия импульсного магнитного поля на молекулы воды около больных клеток. Всё это происходит только при кратковременном воздействии на человека холодной воды — время воздействия не более 1-1,5 минут, температура воды не выше 12 °С.

Вопрос. Почему в «Детке» так много советов, если для целей оздоровления, на первый взгляд, достаточно одного — холодового воздействия?

Ответ. Выполнять надо все советы, и обязательно. Кратковременное воздействие холодной водой (купание, обливание, душ) вначале как бы пробуждает организм в целом. Однако это не основной совет «Детки». Каждая рекомендация Системы в целях оздоровления имеет свое собственное значение. Невыполнение (или неправильное выполнение) хотя бы одного совета ослабляет желаемое действие Системы в целом, а в ряде случаев может привести и к разного рода осложнениям (не надо путать это с обострением, которое открывает путь к исцелению).

Вопрос. Можно ли «сухое голодание» заменить более длительным, но с водой?

Ответ. Ни в коем случае, ибо именно «сознательное терпение» (ни еды, ни воды) — одна из основ природного оздоровления. В основном только таким путем можно вывести из организма погибшие больные клетки (шлаки), которые имеются в любом организме и количество которых увеличивается при кратковременном воздействии холодной водой. Нарушение данной рекомендации может привести к самоотравлению организма и, как итог этого, к различным заболеваниям.

Вопрос. Каким образом происходит процесс оздоровления организма?

Ответ. С первых же дней выполнения рекомендаций болезнь будет беспокоить всё меньше, до резкого облегчения. Однако позднее возможны и обострения, представляющие собой различные формы «выхода» заболеваний (прыщи, болевые ощущения, кризы, трещины на ногах и т. д.). Однако пусть это вас не беспокоит — продолжайте начатое дело. Со временем все обострения пройдут и болезнь «больше не вернется». Возможно проявление даже таких заболеваний, которых ранее, казалось бы, не было; но это явление временное. Постепенно улучшатся не только самочувствие, но и настроение. Вы ощутите прилив физических сил. Появляется новизна мироощущения и мировосприятия, поток сознания начинает меняться в сторону желаемого самосовершенствования (советы 6-9).

Вопрос. В «Детке» есть много советов, которые четко говорят, что и когда надо делать, но и имеются и такие рекомендации, в которых говорится, каким надо быть. Почему не будет здоровья, если не выполнять эти последние?

Ответ. То, какие вы есть на самом деле, определяет и ваше отношение к Природе, в том числе и к людям. Мы имеем дело с системой природного, естественного оздоровления, поэтому ваши личностные качества во многом определят контакт с Природой и получение от нее желаемого исцеления. Если вы не любите Природу, относитесь к ней пренебрежительно (а иногда и по-свински), если в вас велики проявления корыстолюбия и самости, рассчитывать на установление связи с Природой и получение от нее помощи более чем сомнительно. Кроме того, надо всегда помнить, что конечная цель Системы — именно самосовершенствование человека.

Вопрос. Как поступать, если нет холодной воды (ниже 12 °С )?

Ответ. Вопрос очень важный. Первое — надо пользоваться той природной водой, какая есть. Но можно такую воду и подготовить. Например, поставить ведро с водой на улицу. В ряде случаев допустимо в воду добавить лед, подготовленный заранее из обычной воды в морозильной камере холодильника. Хотя бы 2-3 раза в неделю облить себя «ледяной» водой хорошо, особенно, когда обливаемся с целью исцеления при заболевании. Второе — в тех местах, где вода почти всегда теплая (выше 12 °С), полезно обливаться той водой, какая есть, но после обливания горячей водой (окунания в ванной, в бане и т. д.).

Вопрос. Обязательно ли обливаться на улице?

Ответ. Не обязательно, но желательно, так как при обливании в ванной теряются некоторые чрезвычайно важные для здоровья эффекты: контакт с землей, гарантирующий снятие с человека излишнего положительного заряда, контакт непосредственно с воздушным пространством, в большей степени определяющий связь с Большим Разумом (чем в случае сокрытия себя за железобетонными блоками) и т. д. Наблюдение последователей П. Иванова: на улице обливаться легче и приятнее, чем в ванной, причем при низкой температуре воздуха (до -26 °С и ниже).

Вопрос. Можно ли обливаться не с головой?

Ответ. Конечно, обливание с головой предпочтительнее: это способствует активизации работы подсознания, а значит, и настраивает на прием Космической Информации (вспомните народную примету, выраженную словами: «Вылейте ему на голову ушат холодной воды — сразу в себя придет...»). Однако при целом ряде болезней это не показано, поэтому прислушивайтесь к себе — «чтобы было хорошо». Жалко портить прическу? Тут уж смотрите, что для вас важнее. Кстати, при обливании водой волосы сильно не намокают и довольно быстро сохнут. Можно обливаться с головой хотя бы вечером.

Вопрос. Когда лучше обливаться?

Ответ. Утром и вечером, так как в это время меняется Поток Информации, и вы как бы подстраиваетесь под Новый Поток. Некоторые последователи Системы чувствуют потребность облиться и в другое время и делают это. При заболеваниях обливаться следует чаще. Во всех случаях надо обливаться хотя бы за час-полтора до еды. Можно облиться и перед сном — за 15-20 минут (ощущение при этом такое же, как после парной бани).

Вопрос. Как преодолеть страх перед холодной водой?

Ответ. Самое трудное — облиться в первый раз. Правда, в бане после горячего мытья или парной вылить на себя тазик холодной воды даже приятно. Конечно, к воздействию холода надо привыкать. Недаром П. Иванов вначале советовал обливать холодной водой только ноги выше колен. Можно начинать обливание малыми порциями, а главное, старайтесь преодолеть страх, думайте, что для вас лучше: болеть, «ходить по мукам» или вот так — взять и облиться холодной водой.

Вопрос. Как поступать, если трудно выдержать 42 часа (ни еды, ни воды)?

Ответ. Можно начинать с «терпения» хотя бы в течение суток, а детям надо «держать» только сутки (кстати, в это время нежелательно даже чистить зубы, так как вода, попадая в рот, вызывает условный рефлекс, выделяется слюна, включается работа всей системы пищеварения). Вообще в жизни надо воздерживаться от переедания. Чем больше ешь, тем больше хочется — с этим знаком почти каждый. А объем желудка благодаря эластичности его стенок способен значительно увеличиваться. Да и в самом термине «сознательное терпение» заключен его смысл — надо потерпеть, применить для этого силу воли, сознавая, что всё это вам на благо.

Вопрос. Как быть, если до знакомства с Системой П. Иванова следовали другим методам лечения?

Ответ. В каждом методе есть свои хорошие стороны. Но, как правило, все методы преследуют одну цель — лечение, а для этого сначала надо всё знать о своей болезни, установить ее диагноз, что, по нашему собственному опыту, чаще не проще, чем лечение. Система же природного оздоровления сама выявляет все заболевания, сама побеждает болезни. Это происходит по природным законам жизни клетки, а не вследствие вмешательства человека (врача). И важно помнить, что Учитель у вас должен быть только один. Значит, придется отказаться от других методов, иначе наша Система не поможет.

Вопрос. Каждому ли помогает Система П. Иванова?

Ответ. Полное излечение наступает не у всех и не сразу, но при выполнении всех рекомендаций каждому будет легче. Прислушивайтесь к себе: при следовании Системе вам должно быть хорошо, легко и приятно. Надо постоянно контролировать свое состояние и ничего через силу не делать. Советы других, особенно новичков, принимайте с осторожностью, а больше старайтесь услышать себя.

Вопрос. А если трудно отказаться, например, от курения?

Ответ. Всё равно выполняйте все остальные правила «Детки». Произойдет постепенное отвыкание и от курения, особенно в дни «сознательного терпения». К тому же все рекомендации по-своему нелегки, так что надо применить и силу воли. Система нацелена развивать и ее.

Вопрос. Как поступить, если следование Системе не приносит исцеления?

Ответ. Прежде всего в таком случае обратите внимание на то, все ли советы вы правильно выполняете. Кроме того, всегда помните, что оздоровление наступает постепенно — это процесс, а всякий процесс течет во времени. И не обязательно исцеление начнется с того места, откуда исходят болевые ощущения; первопричина может находиться совсем в другом «конце» организма. Случаи быстрого оздоровления возможны, но они не являются правилом.

Вопрос. Есть ли противники Системы П. Иванова?

Ответ. Явных противников нет. Открытых выступлений о том, что рекомендации Системы неправильны, не было. Некоторые, однако, выступают в плане снижения роли личности П. Иванова в становлении метода природного оздоровления человека, но это происходит, хочется надеяться, главным образом из-за непонимания основной задачи Системы и роли рекомендаций, изложенных в «Детке». К тому же далеко не все оппоненты четко разделили для себя понятия лечения, закаливания и оздоровления. Например, «классические» моржи никоим образом не являются последователями Системы. И, конечно же, ничего общего между результатами медицинского лечения и выполнением советов «Детки» нет. Не исключено и то, что не каждый сразу может понять суть Системы, и многие поэтому подпадают под влияние также не разобравшихся до конца авторитетов. В итоге — ко всем выступлениям и публикациям, касающимся Системы, нужно подходить избирательно и стараться иметь по отношению к ним свое собственное мнение.

Вопрос. С чего начинать выполнение «Детки»?

Ответ. С преамбулы к советам «Детки», в которой Учитель просит «принять несколько советов в дополнение к тому, что написано в “Огоньке” Nq 8 за 1982 г.». В этой же статье говорится, что прежде всего надо научиться делать людям добро и любой труд выполнять с удовольствием и радостью. Дальнейшие советы в «Огоньке» так или иначе перекликаются с советами «Детки». Далее полезно «очистить» себя в нравственном смысле — это советы 6-10. Конечно, надо прекратить употреблять алкоголь и курить. Лучше, если перед обливанием вы освоите «терпение». Однако к выполнению любого совета приступайте по мере осмысления его значения. У каждого могут быть свои «позывы» о начальном приоритете того или иного из них. Не надо стараться «ставить рекорды», спешить. Если трудно, приостановитесь, с тем чтобы пойти дальше.

Вопрос. Многие последователи П. Иванова «держат сознательное терпение» и по понедельникам, и по средам. Для чего они это делают, если достаточно 42 часа в субботу?

Ответ. По «Детке», при двухразовом обливании достаточно «сознательного терпения» в субботу. Однако при заболевании или недомогании есть смысл облиться 3- 4 раза в день (особенно при повышенной температуре) и сразу же выйти на «сознательное терпение». С целью хорошей очистки организма для тех, кто следует Системе более 2 лет, возможен вариант «сознательного терпения», включающий, кроме субботы, также понедельник и среду. Приступая к этому варианту, опять-таки помните: «чтобы тебе было хорошо». При всем этом важно после «сознательного терпения» не переедать.

Вопрос. Как быть тем, кто занимается зарядкой, бегом и т. п.? Совмещается ли это с Системой?

Ответ. Продолжать заниматься, но только после обливания. После занятий можно принять теплый душ, но после него желательно еще раз облиться холодной водой. У П. Иванова рекомендаций к выполнению физзарядки не было, хотя физический труд у него был в почете.

Вопрос. Имеются ли противопоказания для следования «Детке»? В чем они выражаются?

Ответ. По существу советы «Детки» пригодны для всех и противопоказаний в этом плане не имеют. Однако часто возникает одно препятствие — неуверенность и страх, и, по нашему мнению, это чаще всего результат незнания сути процессов, происходящих в организме при выполнении советов. Поэтому всё надо осознать и хорошо разобраться в том, что, как и зачем делать. Конечно, это не каждому сразу под силу, но главное — должно быть желание делать.

Вопрос. Есть ли какая-либо организация, объединяющая последователей Системы?

Ответ. В масштабах отдельных населенных пунктов (город, поселок и т. д.) есть. Это небольшие, официально не зарегистрированные группы, которые образовались стихийно — последователи так или иначе сами нашли друг друга. Иногда эти группы «пристраиваются», например, при Домах культуры, где проводят встречи, консультации для новичков, число которых, надо отметить, неуклонно растает. Большое объединяющее значение имеет посещение тех мест, где жил Учитель. В Верхнем Конд- рючем встречаются последователи Системы из разных городов. При жизни П. Иванова огромная объединяющая роль, несомненно, принадлежала ему. Время от времени последователи Системы организуют и проводят фестивали, конференции. В государственном масштабе организации последователей Системы нет. Может, это и к лучшему, если учесть печальный опыт, например, противоалкогольной государственной официальной «заорганизован- ности». Сам Учитель к созданию какой-либо особой организации также не призывал.

Вопрос. Что брать с собой в поездку на хутор Верхний Кондрючий?

Ответ. Ничего особенного. Приезжающие останавливаются (как правило, на 1-2 дня) в большом каменном доме, построенном по инициативе П. Иванова и названном Домом Здоровья. Это не гостиница, там нет особых удобств, но есть всё необходимое для временного проживания. Без крова никто не остается, все бывают устроены на ночлег. Питание «из общего котла» 2 раза в день — днем и вечером. Продукты каждый привозит, если может, с собой. И еще один важный совет: собираясь в поездку, постарайтесь выучить Гимн «Слава Жизни», в этом вам поможет любой последователь Системы П. Иванова.

Адрес для писем на хутор: 349200, Луганская обл.,

г. Свердловск-6, пос. Верхний Кондрючий, ул. Садовая,

д. 58. Дом Здоровья.

Тема, которую я предложил читателям, не может иметь завершения. Название этой книги не случайное, и, мне кажется, она откроет пути к познанию нового-небывалого в Идеях и в самой Системе Порфирия Иванова. Так и хочется сказать словами Учителя: «Я сделал еще маленеч- кое дело...».

Более полное рассмотрение всего того, что происходит с Человеком в целом при следовании советам Учителя (а это не только советы, изложенные в «Детке»!), несомненно, раскроет еще много нового и небывалого: развивается наука, появляются новые открытия, ширится «Опыт этого Дела».

Хочется сказать о том, что нельзя не учитывать то, что время неумолимо отдаляет нас от тех дней, в которых жил Учитель Иванов и проводил свой эксперимент. Надо учитывать, что проводился он в определенных климатических и экологических условиях. Люди живут в разных условиях, и эти условия для каждого постоянно меняются, причем очень заметно. Это и климат, и питание, и условия самой жизни, и... критические изменения в Природе, в Космосе...

Всё это дает основания считать, что даже советы «Детки» не могут быть неизменяемыми. Мы уже знаем о том, что и сам Учитель на половине своего Пути значительно изменил свои советы: и в обливании, и в «сознательном терпении», и в своих взглядах на всё окружающее.

Не хочется предсказывать. Развитие событий и всей нашей жизни подскажет, и вполне возможно, что придет такое время и мало будет нам того, чтобы обливаться только 2 раза (Учитель часто обливался по 4 раза в день).

Возможно, всем нам будет целесообразно держать «сознательное терпение» до 108 часов в неделю (многие последователи уже пришли к такому режиму жизни). Но только во всем этом нужны постепенность и особый метод перехода на такой режим питания.

Возможно, усилятся советы 8,9,10 и даже 11. Имею в виду то, что наш образ жизни будет ближе к природному, особенно во взаимоотношениях друг с другом.

Да, мы должны будем стать другими — в этом главная задача Системы!

Меняются условия Жизни Человека, Природы в целом и всего Космоса, но не должно быть такого, чтобы советы «Детки» устарели!

Кто будет всё это делать? Какими путями? Не будем загадывать. Ясно одно, что «это будет, обязательно будет!» — слова Учителя.

Уже в наши дни начинает изменяться наше понимание Мысли и ее роли, Просьбы...

Различные условия жизни самого Человека и их изменения уже сегодня порождают вопросы, связанные с выполнением советов «Детки». И это является вполне закономерным явлением. Ответы на них можно и нужно будет искать только в Знаниях, в раскрытии того нового-небы- валого, которое пока нам не известно. Мы не можем отказаться от всего того, что окружает нас. Например, имеют место факты, связанные с контактерами... Нет сомнений, что имеется незримая связь с Учителем Ивановым (это вполне возможно и допустимо) и что от него мы получаем определенную информацию. Вопрос этот пока открыт в том отношении, насколько всё это окажется подтвержденным и доказуемым.

В Космосе, во Вселенной имеются разные Силы, и они могут оказать свое негативное влияние и в этих вопросах. Об этом надо помнить каждому.

Если мы хотим выжить и жить, путь у нас один — только с Любовью лицом к Природе, к своей Матери, которая нас родила для того, «чтобы мы вот именно жили...».

И вот перед нами советы «Детки», но все мы разные, каждый имеет свой возраст, свои привычки, свое... здоровье. Кое-что может показаться сразу знакомым. В чем-то мы не увидим никаких особенностей — именно так мы и живем. Но вот один, другой, третий советы становятся необычными, непонятными. Как поступить? А в чем-то мы сразу видим большие трудности для выполнения...

Когда начинают выполнять советы «Детки», прежде всего хотят обрести здоровье. Можно ли рассчитывать на действие одной холодной воды, или одного «сознательного терпения», или дыхания воздуха и выхода босыми ногами даже на снег? Да, хуже не будет, но возможны и сильные обострения из-за наличия большого количества «Доминант». Хорошо тем, кто ближе к советам 8-10 «Детки» и привык к ним. Но таких мало.

Вот почему надо о многом знать, не только что и как выполнять, но и знать, для чего это делать. Этому же нас учил и Учитель.

Да, одним окажутся сложными одни советы, а другим — другие. А как «подойти» ко всей «Детке», если трудно, если страх, если не преодолеть свою лень (так привык жить) и всё сразу не изменить? Некоторые советы «Детки», нет сомнений, кто-то давно выполняет, а вот другие, возможно, станут преградой на годы... "И такое бывает, и чаще всего! Увлекаясь тем, что получается и выполняется, увлекаемся достигнутым, часто забываем о другом, возможно, самом для себя главном...

Фактор исцеления в данной ситуации может зависеть от какого-либо даже одного совета «Детки». Так чаще и бывает. Наши «Доминанты» могут уйти в подсознание и оттуда вести «тайную войну» (тормозить, задерживать последовательность, нарушать последовательность и т. д.). Вот почему и была такая рекомендация Учителя, чтобы «во всем хорошенько разобраться, прежде чем выполнять». Надо определить заранее свое отношение к каждому совету «Детки». Нет, не надо браться за самое сложное (как и за самое простое), но об этом надо постоянно помнить.

Конечно, наиболее сложными будут советы 8-11, но не все из них невыполнимыми для каждого. А кто-то с трудом будет выполнять советы 1, 3, 4, 7. Исходя из этого не может быть общих рекомендаций, как выполнять советы «Детки». Даже один и тот же совет для каждого имеет свои особенности с учетом того, каков сам человек. Один и тот же совет каждый выполняет по-своему, и как можно судить, правильно он его выполняет или нет? На это нам право не дано. Важнее другое: каждый должен знать и понимать конечную цель каждого совета «Детки» и по своему Пути выполнять их, стараясь достигнуть того, чему учил всех нас Учитель Иванов.

Несколько слов о «Детке» и Законе Геккеля (единства противоположностей). Закон единства противоположностей — он во всём! Во всех проявлениях любой Жизни и Явлений Природы. Мы знаем массу их примеров.

Равновесие — равенство противоположных Сил. Без проявления действия ничего не бывает. Всякому хорошему соответствует равная доля плохого и т. д. В «Детке», конкретно в ее советах, это мало заметно, но в проявлениях советов это выражено достаточно ярко. Например, кто больше берет на себя «плохого», тот имеет больший запас на «хорошее».

Все мы разные, вот почему то, что делает один, не обязательно так же, в таком же объеме делать другому. Иное дело — цель! Она одна, но пути к ней разные и следование по пути разное. Один бежит, другой идет, а кто-то ползет... Какая разница? Каждому свое! Важно, что все идут к одной цели.

Бег имеет свои особенности, шаг — другие, а тот, кто ползет — решает свои проблемы. Вот почему свои советы давать не надо. Другое дело — передать Опыт этого Дела!

Выполнение советов «Детки» должно подчиняться Закону Геккеля, иначе она «работать» не будет! Это — главное! Каждый за свое принятое «плохое» получит заслуженное «хорошее».

Хочется повторить еще много раз, что ИСЦЕЛИТЬ СЕБЯ Человек может только САМ! Путем непрерывной работы над собой, путем снятия обиды (в первую очередь!), путем изменения своего сознания. Надо избавляться от «Доминант», именно они являются причиной всех наших заболеваний.

Дело в том, что Человек состоит не только из физического тела, но и из энергетического поля (оболочки). И причины заболеваний могут находиться как на физическом, так и на полевом уровне. Если причина заболевания находится на физическом уровне, то выполняя советы «Детки» (1-6), в какой-то степени можно даже избавиться от заболевания. От такого заболевания можно избавиться и методами традиционной медицины (таблетки, уколы и т. д.). Если же причины заболевания находятся на полевом уровне (а это наиболее частые случаи), то для исцеления не обойтись без четкого выполнения второй половины «Детки» (советы 7-12), в которой говорится, как надо жить и каким надо стать, чтобы быть здоровым.

У каждого из нас свои заболевания (а иногда их целый букет), и при этом только четкое выполнение всех советов «Детки» позволит рассчитывать на исцеление от любого из них. Но это практически трудно выполнимо. Вот почему и среди последователей Системы П. К. Иванова

10 Зак. Кч2453

мы имеем случаи заболеваний различного характера, неудач в жизни и т. д. Выполнять постоянно (подчеркиваю — постоянно!) все советы «Детки» крайне сложно. А каждое нарушение (невыполнение) любого совета «Детки» в конечном итоге приводит к заболеванию, так как порождается его первопричина - «Доминанта». Учитель Иванов знал преимущества своей Системы (хотя и трудновыполнимой), и поэтому он имел полное право сказать: «Если мое не подойдет - ничье не подойдет!».

Механизм действия на Человека советов первой половины «Детки» очень подробно рассмотрен в данной книге. Выполнение их зависит только от желания и воли Человека. Если при выполнении этих советов болезнь не проходит - значит ее причина на полевом уровне, значит имеет место нарушение Высших Этических Законов. Для того чтобы избавиться от последствий этих нарушений, человеку необходимо изменить свое мышление, мировоззрение, духовность. Рычагов для этих изменений основная масса людей не имеет. Работать над своим Подсознанием могут единицы. Вот они, пророческие слова Учителя: «За мной пойдут немногие!»

В данной книге Советы второй половины «Детки» (7- 12) рассматриваются как защита организма от появления «Доминант» и, особенно, от возможного проявления феномена «Двойника».

Нетрудно заметить, что важное место во всех затронутых вопросах отводится Просьбе (молитве). Опыт высокодуховных людей показывает, что любая Просьба (молитва) должна быть корректно составлена (без нарушения высших Этических Законов)..В частном разговоре Учитель Иванов предложил форму Просьбы: «Дай мне мое здоровье!». Хотя в содержании «Детки» (в первом варианте) мы видим иное: «Пожелай себе здоровья». Два слова - «дай» и «пожелай», а какая большая разница! Очевидно, и Просьба состоит в своей основе: «Помоги

мне...». Если же учесть важность и значимость снятия обиды, то появляются слова: «Прости меня...».

Вопрос, у кого просить, к кому обращаться, — дело каждого. Учитель Иванов ответил прямо: «Проси того, кому веришь». Он понимал, что только по вере дается. Итак, первая половина «Детки» — Советы, выполнение которых ведет к изменениям на физическом уровне, а вторая половина - на полевом!

Обе половины «Детки», таким образом, тесно связаны друг с другом, ибо в конечном итоге они воздействуют на организм конкретного человека. Пробуждая холодом Сознание, влияем на физическое состояние тела. И главное — мы имеем Систему, полностью подтвержденную практическим опытом.

Все причины наших заболеваний связаны с тем, какие мы, по какому пути и как мы идем к Своему месту в Природе. Ведь именно для этого мы и живем на Земле. Конечно, каждый хочет быть здоровым (тогда и думается легче, но не лучше!). Методов «лечения» одного и того же недуга может быть много, а вот Путь к ИСЦЕЛЕНИЮ только один - через ОСОЗНАНИЕ! Задумайтесь над этим, и вы измените прежде всего свой взгляд на Жизнь и измените свое отношение ко всему, окружающему вас.

ПРЕЖДЕ ВСЕГО ИСКЛЮЧИТЕ В СЕБЕ: НЕНАВИСТЬ, НЕДОВЕРИЕ, ПРЕЗРЕНИЕ, ВРАЖДЕБНОСТЬ, РЕВНОСТЬ, ЗЛОБНОСТЬ, ЗАВИСТЬ, МСТИТЕЛЬНОСТЬ И НЕДОБРОЖЕЛАТЕЛЬНОСТЬ.

Ганс Селье

ПРИЛОЖЕНИЕ

ГИМН «СЛАВА ЖИЗНИ»

Люди Господу верили, как Богу,

А он сам к нам на Землю пришел,

Смерть, как таковую, изгонит,

А жизнь во славу введет. 2 раза

Где люди возьмутся на этом бугре,

Они громко скажут слово:

«Это есть наше райское место Человеку слава бессмертна...» 2 раза (Все повторить несколько раз)

Слова Гимна многим покажутся странными, а вот мелодию его мы все знаем с детства. Кстати сказать, смысл многих высказываний признанного мировой наукой и часто цитируемого нами В. И. Вернадского также становится понятным только с открытием новых, не известных во времена Вернадского, фактов и положений, а многое в трудах ученого не расшифровано и до сих пор.

Содержание Гимна «Слава Жизни» более чем что- либо другое в Системе Иванова пока трудно поддается нашему уму-разуму. Однако со всей определенностью можно сказать, что случайных слов в Гимне нет. В том, что в Системе всё взаимообусловлено, взаимосвязано и

направлено на совершенствование человека, мы здесь не раз имели возможность убедиться. Можно догадываться, что в Гимне заключается какой-то не совсем понятный для всех, но определенный Поток Информации. Эта Информация, несомненно, представляет для Человека особую ценность. Порфирий Корнеевич последний год своего пребывания на Земле пел Гимн почти постоянно, словно хотел как можно сильнее запечатлеть его в сознании окружающих своих последователей. Его слова: «Я пою Гимн ежеминутно... В Гимне сейчас все...».

О Гимне «Слава Жизни» говорят и пишут мало, но по-разному. Наибольшее противоречие состоит в датах написания слов Гимна. Во многих публикациях говорится о том, что Гимн написан в 1979 г. Это был год, когда к Учителю никого не пускали. Такой режим установили сроком на 3 года... В 1979-1982 гг. Учитель пишет, однако, около 15 тетрадей практически с одним названием «Паршек» (это имя Учителя в его молодые годы), либо начинаются со слова «Паршек», а далее... «говорит за Природу», «...продолжатель дела», «...из закалки-тре- нировки...».

Ни в одной из тетрадей нет информации о Гимне, о его создании, о его назначении и т. д. И вот в книге Н. Пичу- гиной «История Паршека» имеется такая информация : «В 1979 г. началась пустыня, и три с половиною года продолжалось это время. А в феврале 1982 г. журнал “Огонек” опубликовал статью Сергея Власова об Учителе “Эксперимент длиною в полвека”». Запрет сняли.

Еще через 8 месяцев, 26 октября 1982 г., в Природе впервые прозвучал Гимн Учителя. Пустыня кончилась — пошло признание».

Эта дата в корне меняет оценку и значение слов Гимна. Кроме этого из выступлений Олега Быкова мы знаем о том, как Учитель учил его исполнять этот Гимн. В 1979 г. Олег Быков об Учителе еще не знал...

Самое большое внимание в словах Гимна уделяют слову «Бог». Какого Бога имел в виду Учитель? Если он считал, что он — Бог (а так его называли многие из тех, кто встречал его лично), то получается, что Учитель написал Гимн о себе... Но это не так. Придет время, и всё, что связано с именем Учителя и словом «Бог», станет ясно тем, кого этот вопрос будет интересовать.

Да, Учитель — Бог Земли, но это совершенно иное, если говорить о слове «Бог», связанном с религиями. Имеется в виду то, что Бог и Бог Земли не одно и то же. Учитель — Бог Земли за свои Дела, за свой Опыт, за многое, которое люди видели в нем.

Мое мнение такое: назвать Учителя Богом может каждый человек сам, но никому нельзя навязывать то, что Учителя надо называть Богом.

И последнее в этом вопросе. В Просьбе мы обращаемся к Учителю, а не к Богу (вспомните его слова, он рекомендовал тем, кто ему верит, обращаться так: «Учитель, дай мне мое здоровье»). Знаю, что некоторые последователи Системы Учителя со мной не согласятся, но надо считаться и со словами Учителя: «Проси того, кому веришь...». Думаю, что читатели сами решат для себя этот сложный и важный вопрос.

Может быть, Гимн — это венец Системы. Учитель Иванов говорил, что Бог на Земле — это Человек. Конечно же, не современный Человек, превративший свою жизнь в азартную, часто безнравственную игру бизнеса, безгранично, неразумно «раздувший» свои материальные потребности, надругавшийся над Природой, отторгнутый ею и задыхающийся в своем искусственно созданном мирке. Такой Человек будущего не построит. Он погибнет вместе с разрушением всего им созданного. Для будущего нужен Новый Человек, разумно, гуманно и высоконравственно относящийся ко всему сущему на Земле, — Человек-Бог или Богочеловек.

Под «мертвым» Учитель понимал всё искусственно созданное, а под «живым» — природное. По Гимну, Бог изгонит это «мертвое» (смерть), а восславит «живое».

Интересно наблюдение побывавших в космических полетах землян: из околоземного пространства Земля, действительно, представляется бугром. А наша планета — живой межзвездный корабль — это ли не райское место?! Выйдите в Первозданную Природу, оглядитесь... Золотое солнце, голубые небеса, синие реки, зеленые леса, мягкие травы, плоды на деревьях, щебет птиц, стрекот кузнечиков... Такого достоин только Человек-Бог, и сохранить это от окончательного разрушения может только он же. К этому и призывает нас Гимн.

МЕСТА, СВЯЗАННЫЕ С ЖИЗНЬЮ ПОРФИРИЯ ИВАНОВА

Село Ореховка — где родился 20 февраля 1898 г. Порфирий Корнеевич Иванов (Паршек) — южнее г. Луганска в Лутугинском районе (40-50 км от Луганска). Около с. Ореховка находится Чувилкин Бугор.

Красный Сулин — место, где жил Учитель Иванов до переезда на хутор Верхний Кондрючий, где живет его сын Яков (Россия). Находится в 50 км от хутора Верхний Кондрючий.

Хутор Верхний Кондрючий — где жил последние годы Учитель вместе с Валентиной Леонтьевной Сухаревской. Хутор Верхний Кондрючий, где построен Дом Здоровья, находится в 12-15 км южнее г. Свердловска Луганской области. Место захоронения Учителя (апрель 1983 г.) и Валентины Сухаревской (декабрь 1990 г.).

ПРИРОДА

Где, скажите, есть такая сила,

Чтоб могла Природу победить,

Чтобы ей Природа подчинилась,

Только ей одной могла служить?

Чтобы каждому порыву ветра Указать могла бы смело путь,

Чтобы каждому биенью сердца Знала, где и сколько отдохнуть?

Посмотрите: небо в серых тучах,

Дождь сегодня, завтра тоже дождь,

Где, скажите, есть такая сила,

Чтоб могла Природу превозмочь?

Чтоб могла остановить стихию,

Там, где нужно, напоить поля,

Чтоб могла горячими лучами Осушить запревшие хлеба?

Знаю, знаю, есть такая сила,

Что одним движением руки Напоила б Землю, осушила И дала б обильные плоды.

Подойдите ближе, попросите...

Прочь из сердца грубости и смех!

Все равно настанут дни такие —

И Природа победит нас всех!

Пронесется ветер ураганом,

Разметает все перед собой И расчистит путь для новой жизни — Дружной, справедливой и простой.

Не посмотрит, кто одет роскошно,

Не опустит рук в карман большой, Разбросает в стороны богатство...

Сила в том, кто голый и босой!

Подойдите ближе, попросите...

Прочь из сердца грубости и смех!

Все равно настанут дни такие —

И Природа победит нас всех!

П. К. Иванов

МНЕНИЕ АКАДЕМИКА В. П. КАЗНАЧЕЕВА О КНИГЕ «ЗДОРОВЬЯ ВАМ ХОРОШЕГО!» (Новосибирск, «Наука», 1993, автор К). Г. Золотарёв)

Книга Ю. Г. Золотарёва «Здоровья вам хорошего», несомненно, является очень полезной с точки зрения практики науки. Эта работа в какой-то мере претендует на научную и практическую интерпретацию одной из многочисленных ныне школ здоровья* а именно, школы, основанной на личном опыте русского естествоиспытателя П. Иванова, в рамках которой разработана и доказана на практике система по сохранению и реализации резервов здоровья человека. Необходимо сделать некоторые комментарии к этой интересной работе, с которой, я надеюсь, читатели уже внимательно ознакомились.

Разумеется, нельзя принимать все рекомендации этой книги как шаблон или обязательное руководство к действию для всех, кто возьмет ее в руки. Дело в том, что каждый человек любого возраста является по-своему уникальным, как с точки зрения психологии и духовности, так и в ракурсе физиологии и биологии. Знак Зодиака, период года, место рождения — все это в какой-то мере определяет каждого человека как особую в своем роде ду- ховно-космическую систему. Поэтому в каждом конкретном случае возникает вопрос, какую школу (систему) принять: обычной физкультуры или йоги, систему П. Иванова или дыхания по Бутейко и т. д. Для получения исчерпывающего ответа человеку, прежде всего, необходимо постараться понять себя, и не только на уровне сознания, но и подсознания, сверхсознания, с точки зрения тенденции, направленности своей жизни.

Здесь стоит несколько пояснить... Есть люди, которые ставят перед собой близко реализуемые цели: достичь семейного уюта, найти хорошую работу, определиться с профессией и т. п. Но есть и такие, кто убежден, что их назначение в жизни — в сотворении добра, и стремление к реализации этого существенно превышает у таких людей потребности сугубо прагматического плана. Личности этого типа со временем становятся аскетичными, они как бы излучают добро и элементарное материальное благосостояние не ставят своей целью.

Конечно, два обозначенных случая — это крайности, ограничивающие внутри себя множество подслучаев. Поэтому важно разобраться в себе, и если тенденции добра, терпимости к жизни окружающих, сохранения и укрепления своего биологического и духовного здоровья в вас преобладают, то система П. Иванова будет вам очень полезной, если не сказать, единственно полезной. Если же верх берут недобрые, эгоистические тенденции, то нужно обращаться к другим, более сильным системам перевоспитания, и, думается, сама жизнь, поставив таких людей в экстремальные, тупиковые условия, перевоспитает их.

Другой важный момент здесь состоит в том, что каждый человек является носителем большого числа нераскрытых способностей: резервов физиологического, биологического, психического и духовного здоровья. Поясним в этой связи ряд генеральных позиций, свойств нашей жизни.

Первое свойство — любовь. Человек рожден для того, чтобы любить, причем не в смысле гедонического удовлетворения, секса или любования. Любовь — психофизиологическая и духовная сущность человека. Поэтому, как бы вы ни тренировали свой организм, какими бы мышцами ни обладали, какими бы закаленными к физическим испытаниям ни были, но если у вас нет желания делать своих близких (жену, мужа, детей) и окружающих людей счастливыми (не путать — богатыми) — то предлагаемая система здоровья вам мало поможет, ибо условие любви — к людям, природе, ко всему сущему, является в ней определяющим. Однако следование этой системе может помочь вам изменить свои идеалы, сместить их в то качество любви, которое каждый человек унаследовал от своих родителей, прошлого рода, «открыть» в себе это качество любви.

Следует подчеркнуть, что само качество любви у всех людей разное, и важно каждый раз разбираться в этом «тонком процессе». Так, например, у некоторых людей оно лабильно, подвижно, легко переходчиво от одного объекта к другому. Это не порок, это качество. Есть люди по типу медико-биологических реакций очень быстрые — спринтеры, но есть по этому признаку и медленные — стайеры. В соответствии с этим одни могут быть, например, многолюбами, а другие — однолюбами. Есть ли здесь порок? Нет, перед нами только качество. Важно, чтобы много люб не был носителем зла — не мстил своему прошлому, не чернил его.

Вопрос семьи, отношения к своим близким — очень сложный. Предлагаемая система уже на уровне микромира семьи помогает лучше разобраться в своем внутреннем мире. При этом часто оказывается, что, казалось бы, глубокие увлечения на самом деле являются мелочами, и наоборот.

Еще одним важным моментом в плане обсуждаемого вопроса является профессиональность. Интересно, что в современной России лишь в 3-5% случаев реализуется прирожденный талант. Это означает, что 95-97% трудящихся занимают в нашем социальном мире не свое место, работают не по призванию. Так, прирожденный физик- теоретик преподает в школе, инженер, который должен работать с железными конструкциями, становится врачом и т. д. В итоге — более чем в 90% случаев профессии людей не удовлетворяют. В этой ситуации хобби — увлечение прирожденным талантом — единственный выход, чтобы раскрыться в соответствии с тем «Божьим даром», с которым вы «вышли в мир». Нужно постоянно искать свое призвание. И если система П. Иванова применяется правильно, то постепенно вы обнаружите в себе новые качества, которые помогут реализации ваших природных способностей.

Несколько слов о возрасте, поскольку система П. Иванова требует индивидуального подхода к людям с учетом их возраста.

Известно, что жизненные цели молодых людей — создание семьи, воспроизводство и т. д., а людей пожилого возраста — подведение итогов накопленных знаний, передача их своим последователям и т. д. — существенно отличаются. Детство — возраст начинающегося творчества, когда человек раскрывается как цветок, ищет свои оттенки. Шаблонное приобщение к системе без учета возраста — неверный подход. Внимательно присмотритесь к этой книге, отыщите в ней не только построчные, но и подстрочные советы, которые позволят вам выделить себя как личность с точки зрения своего возраста, семейного положения, духовного, физического, этического и социального конструкта и постепенно раскрывать и развивать свои качества и резервы.

В системе П. Иванова сочетаются физическое воздействие на организм (обливание холодной водой, хождение босиком и т. д.) и выполнение человеком ряда действий пуританского характера (голодание, прочего вида воздержания), причем физическая сторона дела через некоторое время начинает затрагивать и развивать ваши глубинные и подсознательные миры. Вы начинаете по-другому чувствовать, понимать гамму цветов из звуков, иначе понимать своих близких и окружающих людей, в новом ракурсе воспринимать мир и свое место в этом мире. Перед вами открываются иные цели, новые горизонты, желания, потребности. Вы встаете на путь духовного и физического совершенствования, причем отдельно ту и другую сторону в этом процессе разделить очень трудно. Ваша духовная направленность, имеющая, по Иванову, своей целью сотворение добра, будет и физически делать вас более крепкими, и наоборот. Здесь мы попадаем в новую сферу, которая в науке еще плохо изучена, — сферу взаимоотношений и взаимозависимостей здоровья физического, психического и духовного. Альтруизм — психическое и духовное воздержание — и совершенствование своего физического тела — это вопросы из области психосоматики — нового, еще малоизученного раздела современной медицины. Поэтому к материалам книги, относящимся к описанию деятельности нервной системы, следует относиться с некоторой долей осторожности, как к гипотетическим, как к одной из возможных трактовок. Главное в книге — это опыт П. Иванова, доказывающий, что человек может стать физически и духовно более здоровым, что он может совершенствоваться, не прибегая к помощи врачей. Пройдет некоторое время, и с помощью точных биофизических и психологических тестов будет раскрыт и объясним смысл этого опыта. А на сегодня важно знать и помнить, что он позитивен. Личный опыт и наблюдения П. Иванова, а позже и его последователей доказали справедливость и целесообразность рассматриваемой системы.

' Чтобы каждый прочитавший эту книгу смог успешнее провести анализ собственного «я», скажем несколько слов о внутренней картине здоровья. Когда человек болен, то говоря о внутренней картине его болезни, чаще всего акцентируют внимание на том, что он сам думает о собственном заболевании, как оценивает тяжесть своей болезни, в то время как эта картина куда как более сложна и во многом сформирована нашей прошлой жизнью, опытом наших родных, близких, родителей, наконец, воспитанием. Важно здесь и то, что каждый из нас обладает внутренним видением своих возможностей, что не всегда, однако, совпадает с действительными резервами организма. Система П. Иванова как раз позволяет увидеть не тот кажущийся или желаемый, а истинный предел вашего поведения во внешней среде — поведения не только физического, биологического, но и социального, включающего в себя, кроме двух указанных начал, также и интеллектуальное и духовное. Следование системе позволит вам почувствовать свою адекватность занимаемому в социальной среде месту, и если вы не соответствуете ему, то как бы искренне ни относились к исполняемой роли, возможны различного рода заболевания, ощущение бесполезности своего дела. Иными словами, рассматриваемая система позволит каждому найти свою, наиболее соответствующую его внутренним резервам социальную нишу.

По собственному опыту взаимодействия с тысячами здоровых и больных людей, я могу с уверенностью сказать, что понимание своего внутреннего мира, своего витального цикла и формирование главной жизненной цели являются основным залогом того, что каждый человек сам, без постороннего вмешательства, способен обрести такие фундаментальные жизненные качества, как здоровье и счастье. И система П. Иванова, о которой идет речь в предложенной книге, может быть надежным помощником на этом непростом пути.

Академик РАМН В. П. Казначеев

июль 1993 г.

А. В. Ельчанинов ДЕМОНСКАЯ ТВЕРДЫНЯ

(печатается в сокращении)

Гордость, самолюбие, тщеславие, а можно прибавить высокомерие, надменность, чванство — все это разные виды одного явления — «обращенности на себя». Из всех этих определений наиболее твердый смысл имеют — тщеславие и гордость.

Симптомы тщеславия, этого начального греха: нетерпение упреков, жажда похвал, искажение легких путей, непрерывное ориентирование на других — что они скажут? Как это покажется? Что подумают?..

Тщеславие издали видит приближающегося зрителя и гневных делает ласковыми, легкомысленных — серьезными, рассеянных — сосредоточенными и т. д., но все это — пока есть зрители...

Детская и юношеская застенчивость часто не что иное, как то же скрытое самолюбие и тщеславие.

Бес тщеславия радуется, видя умножение наших добродетелей: чем больше успех, тем больше пищи для тщеславия.

Все это хорошо понимал Лев Толстой. Он об этом писал так: «Стоит появиться в его душе доброму чувству, непосредственному душевному движению, как сейчас же появляется оглядка на себя, тщеславное ощупывание себя, — и вот — драгоценнейшие движения души исчезают, тают, как снег на солнце. Тают, значит умирают, значит благодаря тщеславию умирает лучшее, что есть у Вас, значит, мы убиваем себя тщеславием; реальную, простую, добрую жизнь заменяем призраками. Тщеславный стремится к смерти и ее получает...»

Усилившееся тщеславие рождает гордость!

Гордость — крайняя самоуверенность, с отвержением всего, что не мое; источник гнева, жестокости и злобы, отказ от Божией помощи, «демонская твердыня». Она — «медная стена» между нами и Богом (Авва Пимен), она — вражда к Богу, начало всякого греха, она — во всяком грехе.

Всякий грех — вольная отдача себя Своей страсти, сознательное попрание Божьего Закона, дерзость против Бога, хотя «гордости подверженный как раз имеет нужду в Боге, ибо люди спасти такого уже не могут» (Иоанн Ле- ствичник)...

Откуда же берется эта страсть? Как она начинается? Чем питается? Какие степени проходит в своем развитии? По каким признакам, наконец, ее можно узнать?..

Последнее особенно важно, так как гордый обычно не видит своего греха. Так некий разумный старец увещал на духу одного брата, чтобы тот не гордился, а тот, ослепленный умом своим, ответил ему: «Прости меня, отче, но во мне нет гордости». Мудрый старец ему ответил: «Да чем же ты, чадо, мог лучше доказать свою гордость, как не этим ответом!»

Если человеку трудно просить прощения, если он обидчив и мнителен, если помнит зло и осуждает других, то это все — несомненные признаки гордости.

Как злокачественная опухоль часто начинается с ушиба или продолжительного раздражения определенного места, так и болезнь гордости часто начинается или от внезапного потрясения души (например, большое горе), или от продолжительного личного чувства успеха, удачи, постоянного упражнения своего таланта.

Часто это — так называемый темпераментный человек, «увлекающийся», «страстный», «талантливый».

Он полон, поглощен, упоен собой. Он ничего не видит и не чувствует, кроме своего горения, таланта, которым наслаждается, от которого получает полное счастье и удовлетворение. Едва ли можно сделать что-нибудь с такими людьми, пока они сами не выдохнутся, пока «вулкан» не погаснет. В этом — опасность всякой одаренности, всякого таланта. Именно эти качества должны быть уравновешены полной, глубокой духовностью...

В случаях обратных — в переживании горя — тот же результат: человек «поглощен» своим горем, окружающий мир тускнеет и меркнет в его глазах. Он ни о чем не может ни думать, ни говорить, кроме как о своем горе; он живет им, он держится за него как за единственное, что у него осталось, как за единственный смысл своей жизни.

Часто эта обращенность на себя развивается у людей тихих, покорных, молчаливых, у которых с детства подавлялась их личная жизнь, и эта подавленная субъективность порождает, как компенсацию, эгоцентрическую тенденцию в самых разнообразных проявлениях: обидчивость, мнительность, кокетство, желание обратить на себя внимание даже поддерживанием и раздуванием дурных о себе слухов, наконец, даже в виде прямых психозов характера навязчивых идей, манией преследования или манией величия.

Итак, сосредоточенность на себе уводит человека от мира, от общего ствола мироздания и она обращается в стружку, завитую вокруг пустого места...

Каковы главные этапы развития гордости (от легкого самодовольства до крайнего душевного омрачения и полной гибели)?

Вначале — это только занятость собой, почти нормальная, сопровождаемая хорошим настроением, переходящим часто в легкомыслие. Человек доволен собой, часто хохочет, посвистывает, напевает, прищелкивает пальцами. Любит казаться оригинальным, поражать парадоксами, острить, проявляет особые вкусы, капризы в еде. Охотно дает советы и вмешивается «по-дружески» в чужие дела.

Невольно обнаруживает исключительный интерес к себе такими фразами (перебивая чужую речь): «Нет, что я вам расскажу», или «Нет, я знаю лучше случай», или «У меня так принято», или «У меня такие правила...», или «Я предпочитаю...».

Они часто говорят о чужом горе, а сами бессознательно говорят о себе: «Я так была потрясена, до сих пор не могу прийти в себя». Одновременно огромная зависть от чужого одобрения, в зависимости от которого человек то внезапно расцветает, то вянет и скисает.

Этот вид эгоцентризма свойственен юности, хотя он встречается и в зрелом возрасте.

Счастье человеку, если на этой стадии встретят его серьезные заботы, особенно у других (женитьба, семья, работа, труд). Если этого не случится, болезнь развивается дальше.

Является искренняя уверенность в своем превосходстве. Часто это выражается в неудержимом многословии. Ведь что такое болтливость? С одной стороны, отсутствие скромности, а с другой — самоуслаждение примитивным процессом самообнаружения.

Эгоистическая природа многословия ничуть не уменьшается от того, что оно иногда на серьезную тему: гордый человек может толковать о смирении и молчании, дебатировать разные вопросы.

Уверенность в себе быстро переходит в страсть командования. Он посягает на чужую волю (не вынося ни малейшего посягання на свою), распоряжается чужим вниманием, временем, силами, далее — становится нагл и нахален. Свое дело — нужно, чужое — пустяки. Он берется за все, во все вмешивается.

На этой стадии настроение гордого портится, так как в своей агрессивности он, естественно, встречает отпор. Характерна раздражительность, упрямство, сварливость. Он убежден, что его никто не понимает.

Душа становится темной и холодной, в ней поселяется надменность, злоба, ненависть. Помрачается ум, различение добра и зла делается спутанным, так как оно заменяется различием «моего» и «не моего».

Он выходит из всякого повиновения, невыносим во всяком обществе. Его цель — вести свою линию, посрамить, поразить других.

Он жадно ищет известности, хотя бы скандальной, мстит этим миру за непризнание и беря у него реванш. Если есть талант любого творчества, могут бьггь и победы.

Человек разрывает с верой во все. Он разрешает себе все, грех его не мучит. Состояние души мрачное, беспросветное. Одиночество полное, но вместе с тем полное убеждение в правоте своего пути и чувство полной безопасности, в то время как все мчит его к гибели.

Такое состояние мало чем отличается от помешательства.

Гордый и в этой жизни пребывает в состоянии полной изоляции. Посмотреть, как он беседует, спорит: он или вовсе не слышит того, что ему говорят, либо слышит только то, что совпадает с его взглядами.

Если же ему говорят что-либо, несогласное с его мнениями, он злится, как от личной обиды, издевается и яростно отрицает.

В окружающих он видит только те свойства, которые он сам им навязал, так что даже в похвалах своих он остается

гордым, в себе замкнутым, непроницаемым для объективного. Он всегда прав в своих глазах и остро недоволен окружающими людьми и условиями своей жизни...

Итак, гордость есть крайнее убожество души. Гордый терпит поражение на всех фронтах:

психологически — тоска, мрак, бесплодие;

морально — одиночество, иссякание любви, злоба;

физиологически — нервная и душевная болезнь.

Как же бороться с такой болезнью? Что противопоставить гибели? (идущим по этому пути).

Ответ заложен в сущности вопроса: смирение, послушание объективному, любимым людям, близким, законам мира, объективной правде, красоте, всему доброму в нас и вне нас...

Величайший знаток глубин человеческого духа преп. Исаак Сирин в своем 41-м слове говорит: «Восчувствовавший свой грех выше того, кто молитвою своею воскресает мертвых; кто сподобился видеть самого себя, тот выше сподобившегося видеть ангелов». Вот к этому познанию самого себя и ведет рассмотрение вопроса, поставленного в заголовке («Демонская твердыня»).

Грех самооправдания часто вкрадывается незаметно даже в нашу исповедь: «грешен, как все», — «только мелкие грехи — никого не убивал, не крал».

В дневниках графини С. Толстой есть такое место: «И то, что я не умела воспитать детей (вышедши замуж девочкой, запертая на 18 лет в деревне), меня часто мучает». Главная покаянная фраза совершенно отменяется самооправданием в скобках.

Бес тщеславия радуется, говорит преп. Иоанн Ле- ствичник, видя умножение наших добродетелей: чем больше у нас успехов, тем больше пищи для тщеславия. «Когда я храню пост, я тщеславлюсь о своем благоразумии. Если я красиво одеваюсь, я тщеславлюсь, а, переодевшись в худую одежду, тщеславлюсь еще больше.

Говорить ли стану — тщеславием обладаюсь; соблюдаю молчание — паки оному предаюсь. Куда сие терние ни поверни, все станет оно вверх своими спицами».

Трудно просить прощения. Вот как об этом пишет Симеон Новый Богослов: «Кто, будучи бесчестием или досаждаем, сильно болеет от этого сердцем, о том человеке ведомо да будет, что он носит древнего змия (гордость) в недрах своих». «Если он станет молча переносить обиды, то сделает змея этого немощным и расслабленным. А если будет противоречить с горечью и говорить с дерзостью, то придает силы змию изливать яд в сердце его и немилосердно пожирать внутренности его».

«Не возлюби себя больше Бога!»...

А. В. Ельчанинов

Окончил Петербургский Университет. Друг Сергея Булгакова, И Флоренского. Учился в Богословской Академии Сергиева Посада. Был на военной службе, затем директором частной гимназии в Тифлисе.

После революции А. В. Ельчанинов с семьей поселился во Франции, в Ницце. В 1926 году принял священство. Незадолго до смерти отец Александр был переведен из Ниццы в кафедральный собор в Париже...

Умер он 24 августа 1934 года.

Труды А. В. Ельчанинова в нашей стране не изданы.

«Как священник , представлял собой явление необычное и исключительное...» — С. Булгаков.

СПИСОК ИЛЛЮСТРАЦИИ

Рис. 1. Схема мироздания по В. П. Казначееву

Рис. 2. Самосовершенствование человека

Рис. 3. Молекулы воды и влияние на них магнитных полей

Рис. 4. Схемы образования электрического импульса в клетке нейрона и в аксоне

Рис. 5а. Работа центральной нервной системы при отсутствии дозированного холодового воздействия ... с. 152

Рис. 56. Работа центральной нервной системы при наличии дозированного холодового воздействия .... с. 153

Рис. 6. Связь ЦНС с внутренними органами организма человека с. 154

Рис. 7. Связи внутренних органов организма

человека с поверхностью кожи . 155

Рис. 8. Основные функции головного мозга с. 164

Рис. 9. Снимки кирлианового свечения кончиков пальцев левой руки при температуре воды выше 12°С с. 262

Рис. 10. Снимки кирлианового свечения кончиков пальцев левой руки при температуре воды ниже 12°С.

СПИСОК ПУБЛИКАЦИИ ІІІ Ю. Г. ЗОЛОТАРЁВА

«Займи своё место в природе» («Соратник», Бело- горск, 1989 г.).

«Как получить своё здоровье без лечения» (ЦНТИ, Гомель, 1992 г.).

«Здоровья Вам хорошего!» (ЦНТИ, Гомель, 1992 г.).

«Здоровья Вам хорошего!» («Наука», Новосибирск, 1993 г.).

«Новое-небывалое» («КСП», Москва, «Марина», СПб., 1995 г.).

«Житьне болея?» («Социум», СПб., 3 издания: 1995, 1996,1998 гг.).

«Человек, прошу тебя!» («Согласие», Новосибирск, 2 издания: 1995, 1998 гг.).

«Постарайся быть здоровым!» («ДИЛЯ», СПб., 2 издания: 1999, 2000 гг.).

«Целительные мудры» («ДИЛЯ», СПб., 2 издания: 1999,2000 гг.).

«Советы Порфирия Иванова» («ДИЛЯ», СПб., 2 издания: 1999, 2000 гг.).

«Наследие Порфирия Иванова» («ДИЛЯ», СПб.,г.).

«Надёжный путь к здоровью!» («ДИЛЯ», СПб.,г.).

«Исцеляющие группы мудр» («ДИЛЯ», СПб., 2004 г.).

«Трилогия о Порфирии Иванове» («ДИЛЯ», СПб., 2004 г.).

«Здравствуйте, Вам говорю!» («ДИЛЯ», СПб., 2004 г.).

«Небывалый эксперимент» («Диля», СПб., 2004 г.).

«Порфирий Иванов раскрывает свой метод» («ДИЛЯ», СПб., 2004 г.).

«Семь шагов к “дарующей радость”. Мудры. Порядок выполнения» («ДИЛЯ», СПб., 2005 г.).

Выбор и порядок выполнения исцеляющей Мудры. Практические советы. («ДИЛЯ», СПб., 2006 г.).

Новое-небывалое. Научность идей Порфирия Иванова. Изд. 2-е, перераб. («ДИЛЯ», СПб., 2006 г.).

КО ВСЕМ ЧИТАТЕЛЯМ МОИХ КНИГ

Дорогие читатели!

В каждой из своих книг, а их теперь уже 20 названий, я всегда указывал свой почтовый адрес.

Меня и сегодня интересует ваше мнение о моей книге:

Что оказалось малопонятным?

Какую пользу принесла эта книга?

Какие вопросы отражены недостаточно?

Обмен мнениями по тематике книги.

До сих пор я получаю много писем с просьбами выслать мои книги или с вопросами, связанными с заболеваниями...

Но не обратили внимания читатели моих книг на часто повторяемые слова:

«Из чужих рук здоровья не получишь».

«Исцелить себя Человек может только сам».

«Исцеление можно получить только через осознание!»

Я всегда обращал внимание читателей на то, что ни один диагноз, поставленный врачами, ни ваша оценка своего самочувствия не дают возможности определить причину заболевания (лечить надо причину, а не следствие).

Чтобы найти причину заболевания, человек сам должен прежде всего оценить, как он жил и живет, как и о чем думает, как оценивает всё окружающее (живое и неживое!) и самого себя в той или иной ситуации и т. д.

Очень прошу вас в своих письмах обязательно точно сообщать:

Название книги (полное, с дополнениями).

Какое издание книги (номер издания).

Год издания книги.

Без этих данных мне сложно определить, какой информацией вы располагаете.

В каждой книге указан адрес издательства (в конце книги), и по вопросам реализации книг обращайтесь в издательство.

Убедительно прошу вас в письмах указывать свое полное имя и отчество (это необходимо для моего ответа).

К сожалению, ответ могу дать только жителям России. Жители Санкт-Петербурга ответ могут получить по телефону, включая мобильную связь.

Все мои книги после 1999 г. изданы в Санкт-Петербурге издательством «ДИЛЯ», и я выражаю особую благодарность всему коллективу издательства за проделанную работу.

Я благодарю всех читателей моих книг за доверие. Буду рад, если и эта книга окажется для вас интересной и полезной!

Счастья вам и удачи, а главное — здоровья!

Здоровья вам хорошего!

Моя визитка сегодня:

ЗОЛОТАРЁВ Юрий Георгиевич

АКАДЕМИК

С 2000 года — действительный член Международной академии «Информация, связь, управление в технике, природе, обществе» (МАИСУ)

В 2001 году награждён почётным знаком академии:

«За особые заслуги в науке»

Дом. адрес: 195297, СПб., К-297, а/я 76

Автор предлагаемой книги — Юрий Георгиевич Золотарёв —является коренным жителем Санкт-Петербурга (родился на Красной улице в центре города, в мае 1926 года). Вся его жизнь тесно связана с городом и областью (учеба, служба в Армии, работа на радиотехнических предприятиях).

Во время выполнения заданий по разминированию Ленинградской области в 1953 году получил тяжелую контузию и потерял свое здоровье. Особенно сложным положение было к 1984 году, когда врачи уже не могли помогать. И в это время Юрий Георгиевич узнал о Порфирии Корнеевиче Иванове. Познакомившись и приняв систему Иванова, он практически стал здоров. И вот тогда, используя свой практический опыт и знания, он начал работу и идей Иванова. За 20 последних лет Золотаревым написано более 20 кни со здоровьем человека. практическим материалом, чность идей Порфирия Иванова.

www.e-puzzle.ru

www.e-puzzle.ru

^Специальное приложение к газете «ПОСИНФОРМ» от 01.07.92. Под редакцией Р. Шарафеева и Р. Талипова. Отпечатано в Нижнекамской типографии Министерства информации и печати Республики Татарстан.

[2]

[3]действие холодной воды;

роль вдохов и выдохов воздуха;

значение Просьбы;

умение обходиться без пищи и воды;

важность хождения босыми ногами по земле.

Content

Золотарёв Юрий Г. Новое - небывалое. Научность идей Порфирия Иванова