Ольга Колпакова

ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста

©Ольга Колпакова, 2012

©«Генри Пушель», макет, издание, 2012

©Журнал «ЁЖиК», иллюстрации, 2000

Все права защищены. Никакая часть электронной версии этой книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для частного и публичного использования без письменного разрешения владельца авторских прав.

©Электронная версия книги подготовлена компанией ЛитРес (www.litres.ru)

Об авторе

Ольга Колпакова в 1994 году окончила Уральский государственный университет, факультет журналистики. Юнкоровский кружок начала вести, будучи студенткой. После окончания университета преподавала в гимназии № 116 г. Екатеринбурга курс «Масс-медиа». Была редактором журналов для детей «Витаминка» и «ЕЖиК». Сейчас – литературный редактор газеты для школьников «Тихая минутка». О. Колпакова – автор более 30 познавательных и художественных книг для детей и юношества, среди которых «Как учились на Руси», «ОБЖ для ежей и малышей», «Занимательное природоведение», «Бука сама боится», «Место силы», «Жить припеваючи: история русской песни», «Это всё для красоты» и многие другие. Сценарист программы «Спокойной ночи, малыши!». Лауреат премий «Южноуральская книга», «Литературная Вена», лауреат конкурса педагогического признания «Добрая лира», дважды дипломант конкурса им. А.Н. Толстого.

К читателю

Уважаемый ребёнок и уважаемый взрослый! Посчитайте, пожалуйста, сколько времени вы общаетесь со средствами массовой информации, а сколько друг с другом. Часто получается, что Интернет, телевидение, газеты и журналы занимают времени больше, чем подготовка к урокам, игры и живое общение. А радио? Оно на наших кухнях и в машинах редко выключается. Возможно, пресса оказывает большее воздействие на вашего малыша, чем вы, уважаемый взрослый. Это не значит, что нужно запрещать смотреть детские передачи и комиксы. Но лучше делать это вместе. Вы можете помочь ребёнку сформировать правильное отношение к СМИ, скорректировать, обратить внимание на самое важное, доброе, интересное, что несёт журналистика для детей, и уберечь от отрицательных воздействий мультфильмов, фильмов и программ низкого сорта. «Раскусить» этот орешек вам будет проще, имея представление о профессии журналиста.

Много лет учителя в Екатеринбурге, Челябинске, Перми и других городах раскрывают секреты этой профессии ученикам самых обыкновенных школ по программе Марии Фёдоровны Поповой, кандидата филологических наук, доцента кафедры периодической печати факультета журналистики Уральского государственного университета им. A.M. Горького. Программа написана для всех классов, с первого по одиннадцатый.

Это пособие – иллюстрация программы для начальных классов. Правда, в нём всего двадцать девять глав, но некоторым историям стоит посвятить несколько уроков (главы 12, 17, 21, 29). Названия глав не всегда отражают темы, поэтому для удобства в содержании указаны и названия, и темы.

Пособие по введению в масс-медиа имеет один большой недостаток: жёсткая последовательность тем, в связи с неразрывной сюжетной линией приключений главных персонажей. Это может быть для вас неудобным, но надеюсь, вы найдёте выход, приемлемый для вас и для этого учебника. Главы-вступления к темам логичнее читать в самом начале занятия вслух. Останавливайтесь в процессе их прочтения, объясняйте непонятные слова (если только вы не планируете говорить об этом чуть позже).

После главы идут две ямы. Первая и вторая. Маленькая и большая. Неглубокая и поглубже. Первая яма – вопросы и задания для детей. Их они могут выполнять самостоятельно. Из глубоких ям – собственно тема – выбираться преподавателю или родителю. В них дана самая сжатая информация по теме урока, сырьё, из которого лепите то, что любят ваши дети: либо побольше примеров из книг, либо практические занятия, либо лекции. Игнорируйте то, что посчитаете сложным и ненужным для ребёнка, остановитесь на заинтересовавшем его моменте. Не поленитесь поискать дополнительную информацию.

Полянка для пикника – совершенно необязательный материал, на случай, если осталось свободное время.

Желаю вам приятного общения друг с другом.

Ольга Колпакова

Глава первая. Про ямы, клады и разных родственников

Два молодых начинающих пирата Гоша Старая Калоша и Сеня Костяная Голова сидели на краю очередной вырытой ими ямы. Они ели бутерброды с бананами и запивали их квасом из бутылок с надписью «РОМ».

– Вот сикараха! – ругался Сеня. – Опять пусто! Как тут угадать, в каком уголке острова рыть?!

– Трудно угадать, – согласился Гоша. – Приличные пираты по картам сокровища ищут. На карте, например, нарисовано: пять шагов на север, три по направлению скелета, копать под деревом, на котором череп висит.

– О! – обрадовался Костяная Голова. – А давай твой череп на дерево повесим! И начнём под ним рыть! Может, так скорее клад найдём! Йо-хо-хо!

– Нет уж, всё же я лучше наугад копать буду, – не согласился Гоша, – потому как отец мой здесь клады находил, и дед, и прадед копали…

– Да знаю я, – оборвал его Сеня, – и все бабушки твои здесь копали. Такой они были народ: уснуть не могут, если парочку ям перед сном не выроют.

– Бабушки не копали, – не согласился пират Старая Калоша. – Они только потом у дедушек эти клады забирали. И разбазаривали их по частям.

Непонятливый Костяная Голова нахмурился:

– Дедушек… по частям?!

Гоша покрутил пальцем у виска:

– Не дедушек, а клады. А один мой прадедушка однажды нашёл на этом острове три сундука с золотом. Один отдал прабабушке, а два опять закопал.

– Чтобы прабабушка не отобрала? – догадался Сеня. У него не было родственников. По крайней мере, Сеня их ни разу в жизни не встречал. Так что вообще было непонятно, от кого Сеня произошёл. Гоша, например, предполагал, что сразу от обезьяны.

– Ну зачем он закопал? – не отставал Сеня.

Гоша отхлебнул из бутылочки и снисходительно пояснил:

– Затем, чтобы нам с тобой было что искать, костяная твоя башка! – Он поднял с земли лопату и отправился копать в другое место, напевая старую пиратскую песню:

Мы Калоши храбрые,

Мы Калоши умные,

Мы на мир глядим

Круглыми глазами!

Мы Калоши мудрые,

Мы пираты хитрые,

Золота везде мы позакопали!

– И пораскопали! И наворовали! – добавил Сеня и отправился вслед за другом.

До обеда было ещё далеко. Заниматься больше, в общем-то, нечем. Два дня назад наши пираты потерпели позорное кораблекрушение. И если бы не крокодил по имени Зелень Наша, который случайно проплывал мимо, местные акулы могли бы плотно поужинать. Зелень Наша перевёз пиратов на их родной Пиратский остров. А пиратский кораблик под названием «Морской дьявол», красиво пуская пузыри, без оглядки ушёл на дно. Всё это случилось из-за того, что Сене захотелось жевательной резинки. На горизонте как раз показалось судно с надписью «Жвачка и другая гуманитарная помощь». Только взяли пираты судно на абордаж… Как бабахнет! Как прилипнет! Оказалось, что это не жвачка вовсе была, а новое оружие. И стреляло оно огромными липкими пузырями.

– Я всегда был против войн и оружия! – ворчал Гоша, как только высадился с крокодила на родной берег.

– Тогда надо ограбить все судна с мороженым, пирожными и шоколадом. Вдруг там тоже не вкусности, а сахарная взрывчатка. Или ядерные леденцы. Даёшь разоружение! Нет войне! Закусай меня пиявка! – негодовал Сеня, доставая из волос водоросли. – Только нам сначала новый корабль купить надо! Или хотя бы лодку.

– Чтобы купить новый корабль, нужно отрыть клад! – благоразумно предложил Гоша. – Других средств у нас нет.

Немного передохнув, пираты взялись за лопаты.

Весь маленький Пиратский остров уже был в ямах. Сеня и Гоша даже запутывались: какие ямы выкопали Гошины предки, а какие они, молодые пираты. В ямах им иногда попадались кости мамонтов. Ещё «секретики», которые прятали Гошины бабушки. Но чаще попадались червяки. И никаких сокровищ.

Но вдруг в очередной яме, прямо под конфетным деревом, лопаты стукнули обо что-то твёрдое. Пираты замерли. Потом отмерли. Спрыгнули в яму и принялись разгребать руками землю.

– О, святая пиранья! – наконец воскликнул Сеня.

– Как звали твоего великого прадедушку?

Гоша уселся на крышку отрытого сундука.

Вытер руки о штаны. Он не мог упустить случая рассказать о своих родственниках.

– Нас всех Калошами звали, – сообщил он. – Может быть, потому, что предков моих в космической калоше на Землю с другой планеты закинули. А может быть, на обезьяне, от которой мы произошли, калоши были. Да, цивилизованная это была обезьяна. Не то что некоторые. Сначала нас называли Новые Калоши. Потом – Молодые Калоши. Потом – Рваные Калоши. Это потому, что при прадеде-корсаре в схватке с другими пиратами из рода Голодных Тапочек была до полусмерти ранена фамильная калоша, что висела, как амулет, на рее. Её потом пришлось по кусочкам собирать и склеивать. А когда мой дед потерял одну калошу, убегая от призрака капитана Флинта, то он стал Антоша Одна Калоша. А отец мой был Мироша Пожилая Калоша. Это мне всё моя мама рассказала. – И Гоша тихо вздохнул.

Зато Сеня, терпеливо выслушав друга, столкнул его с сундука и заорал:

– Да здравствует Гоша Мирошевич Старая Калоша! И все Калоши вместе взятые!

Пираты потянули сундук из ямы.

Яма первая. Для всех желающих

Попробуйте нарисовать родословное дерево Калошей. Придумайте остальных родственников Гоши. Есть ли у вас своя версия происхождения их фамилии? Почему их зовут именно Калошами, а не Кирзовыми Сапогами или Кроссовками?

Знаете ли вы, что означает ваша фамилия? Нравится ли вам она? А имя? Почему вас так назвали? Что такое отчество? Назовите полностью своё имя, отчество и фамилию, словно вы представляетесь самому королю (или президенту).

Что вы знаете о своих прапра..? Как история вашей семьи связана с историей страны, вашего города, села? От кого вы об этом у знали? Вам рассказали или вы это прочитали?

С разрешения родителей постарайтесь откопать в своей квартире самую старую вещь. Сколько ей лет? Кому она принадлежала? Что она может рассказать о своём хозяине?

Заполните свой родословный круг или родословное дерево.

Яма вторая. Для тех, кто выше одного метра с кепкой или старше младшего возраста. Остальные могут из неё не выбраться

Разговаривая о семье, нередко, оказывается, можно услышать такое: «Уменя нет отчества, потому что папы нет». Нужно объяснить, что папы и мамы есть у всех людей на свете. Если бы их не было, то и нас с вами бы не было. Просто часто людям приходится разлучаться. Вот у Пеппи Длинныйчулок мама умерла, но девочка знает, что мама смотрит на неё с неба. А папа у Пеппи потерялся во время шторма. Гошины родители тоже не живут вместе с ним. А Сенины вообще непонятно кто, но это не значит, что их не было.

Подведите разговор к тому, что родители, родственники для ребёнка – один из основных источников информации. А откуда ещё мы узнаём новое и интересное? (Друзья, книги, учитель, Интернет, радио, телевидение, журналы и газеты.)

Основной способ передачи информации для ребёнка младшего возраста – устный рассказ: ребёнку рассказывают, он слушает. Так долгое время передавались из поколения в поколение сказки, былины и рассказы о предках. Ребёнок должен понять, что даже устная информация может надолго сохраниться, передаваясь от человека к человеку, из уст в уста, но почему всё же неплохо её зафиксировать на бумаге или плёнке?

Домашним заданием (если посчитаете вообще нужным задавать задания на дом) может быть подготовка рассказа на тему «Что было, когда меня не было» или «Когда я был маленьким…».

Урок можно проиллюстрировать отрывком из «Грамоты» Э. Успенского (глава вторая, о том, как герои рассказывают о себе), из «Когда я был маленьким» Э. Кестнера (глава первая), из «Волшебной зимы» Т. Янссон (глава четвёртая).

Если вы решите подробнее поговорить об устном народном творчестве, интересно будет привести в пример сказы Натальи Лазаревой: она обработала и записала истории о своей семье, деревне, рассказанные ей бабушкой и прабабушкой (публикации в журнале «Уральский следопыт» № 9, 1994 год).

Автор этого пособия тоже не мог удержаться и записал воспоминания своих предков («Большое сочинение про бабушку» можно найти в журнале «Урал» № 9 за 2011 год).

Полянка для пикника

Александр Сергеевич Пушкин проследил историю своего рода на 600 лет назад. Его предок по материнской линии случайно попал в Россию и служил у царя Петра Первого. Его звали Абрам Ганнибал. Он был африканцем. Предок по отцовской линии тоже был известным человеком по имени Ратша. Он служил киевскому князю.

* * *

У ирокезов родителей гораздо больше, чем у нас. «Отцами» ирокез считает родных и двоюродных братьев своего настоящего отца, а «матерями» – тёток по материнской линии. Соответственно, дети всех его «отцов» и «матерей» считаются его «родными» братьями и сестрами.

* * *

У древних славян был покровитель семьи, жилья и собственности Чур или Щур. Верование в Чура сохранили заклинания «Чур моё», «Чур пополам», «Чур меня», а также названия поколений: дед, прадед, прапрадед, щур, пращур, прапращур.

* * *

В Древней Руси у человека было несколько имён. Одно тайное, одно явное – прозвище. И одно – крестильное: то, как назвали человека в церкви при крещении. Вместе с крестильным именем ребёнок получал Ангела-хранителя: покровительство того святого, чьим именем был назван. Крестильные имена сначала плохо приживались. Ведь все они были иностранными. Но за тысячу лет христианства россияне так привыкли к Аннам, Василиям, Александрам, Мариям, Ильям, Зоям, Катям, Евгениям, Захарам, Наташам, что теперь эти имена встречаются гораздо чаще, чем исконно русские: Люба, Вячеслав, Дара, Ива, Светолик, Весняна, Богдан, Любомир, Мило-слав или Белоснежа. Берестяные грамоты открыли нам много забытых старинных русских имён. Ста-нигостъ, Жиронежка, Домашка, Нос, Швец, Шилъ-ник, Воебуда, Вдовина, Жирочка, Мирожка, Тешка: каждое имя – это небольшой рассказ о его обладателе.

* * *

На эти вопросы можно отвечать не сразу, а по мере прочтения замечательных сказок, герои которых здесь упоминаются:

• Как звали дедушку Пятачка?

• Имя самого старшего брата Людвига XIV из хитрой семьи Ларссонов, что живёт в норе.

• Как звали бабушку кота Матроскина?

• Бедная падчерица, которая стала принцессой.

• Как имя папы Пеппи Длинныйчулок?

• Папа Буратино.

• Дядюшка Малыша Свантессона.

• Королевич, жених Спящей красавицы.

• Папа маленькой разбойницы Роньи.

• Младший сын в русских сказках.

Глава вторая. Про замок, к которому нет ключа, и про разные знаки

Сундук был тяжёлый. С первого раза пираты не смогли вытащить его из ямы. Тогда они осмотрели огромный старинный замок, который висел на сундуке. Подёргали его. Попытались открыть. Но ни один ключ: ни от двухкомнатной хижины, где жили Сеня и Гоша, ни от погреба, в котором хранились бутылки с надписью «РОМ», не подошёл. Всё равно нужно было вытаскивать клад из ямы и взрывать замок. Пираты поднатужились… Ещё… Ещё немного… Ещё маленечко… И… все пуговицы с их рубах и штанов так и разлетелись по острову.

А сундук и не думал вылезать из своей очень уютной, как ему, наверное, казалось, ямы.

– Ну и не везёт же нам, как беззубым акулам, – заругался Сеня. – Можно прямо в яме замок взорвать. Но это нам грозит… Грозит тем, что потом опять сундук придётся раскапывать.

– У нас и взрывать-то нечем, – сказал Гоша. Он вертел головой, пытаясь отыскать хотя бы одну пуговицу.

Пираты вылезли из ямы. Почесали свои пиратские затылки. Подумали, что же теперь делать.

– Перво-наперво надо табличку поставить, что этот наш клад, – предложил Костяная Голова. – А то мало ли кому ещё взбредёт в голову копаться на нашем острове. Вдруг те, кому это взбредёт, подумают, что это ничейный клад.

Они оставили лопаты возле ямы с сундуком и замаршировали в свою хижину, придерживая штаны.

– Аты-баты, шли пираты с песней на парад! – затянул Гоша. Но Сеня не подхватил. Он всё гадал, что может быть в этом огромном и таком тяжёлом сундуке. Правда, он догадывался, что, скорее всего, там золото. Но всё равно приятно было пофантазировать. Они так увлеклись каждый своим занятием, что Сеня два раза свалился в собственноручно вырытые ямы. И один раз на него упал перезрелый кокос. А Гоша, споткнувшись, потерял бутылку с недопитым квасом, а потом тоже упал в яму. В ту самую, которую вырыл ещё его двоюродный дедушка. И хотя остров был очень маленький – три километра в длину и два в ширину, – дорога до хижины оказалась долгой.

– Надо возле каждой ямы знак поставить, – сказал Гоша, щупая шишку на лбу.

– Про клад? – спросил Сеня.

– Нет, про осторожность. Я на море такие видел: «Осторожно, за буйки не заплывать!» А мы поставим: «Осторожно! В яму не падать!» – объяснил Гоша.

– Осторожно и так никто не падает. Я вот очень неосторожно упал. У тебя только одна шишка, а у меня три, – пожаловался Сеня Костяная Голова.

– Ничего, до свадьбы заживёт, – пообещал Старая Калоша.

– А может, я вообще жениться не буду, мне что, всю жизнь с шишками жить? – возмутился Сеня.

– Да я не о том. Ты, главное, пойми своей костяной головой, что за буйки НИКАК нельзя заплывать. Это для того знак, чтобы никто не утонул.

– Если кому надо, тот и в тазике потонет, – пожал плечами Сеня, который только год назад научился плавать. – Надо было вместо буйка поставить быка свирепого. Тогда бы и купаться никто не пошёл. И не потонул бы.

Тут хотелось бы поразмышлять на тему, как сначала сделать, чтобы свирепый бык не утонул, но пираты уже добрались до дома.

Хижина была небольшой, но самой пиратской. В комнате стояло два сундука, окованных железом. Один с нужными вещами. Второй со всякими другими. Стены украшали портреты известных корсаров разных времён и народов. Был здесь портрет знаменитого пирата Васко да Гамы, которого некоторые, по незнанию, считают обыкновенным мореплавателем, а другие некоторые считают двумя мореплавателями – Ваской да его другом Гамой. Рядом с ним висели портреты Френсиса Дрейка и его пажа Джона Дрейка. Паж первым когда-то заметил на горизонте галеон, набитый сокровищами, за что Френсис подарил ему золотую цепь длиной до колен. Да что там какая-то золотая цепь по сравнению с тем, что тогдашние пираты забрали с этого галеона: 14 сундуков серебра, 1300 серебряных слитков, 80 фунтов золота, не говоря уж о драгоценных камнях и экзотических товарах. Да, было время!

Карты, ракушки, канаты украшали пиратское жильё. Два гамака, большой деревянный стол. На кухне, которую пираты называли по-морскому камбузом, стояла плита. Но чаще пираты готовили на костре. Им так больше нравилось.

Над крышей хижины развевался «Весёлый Роджер» – так называется чёрный флаг с черепом и костями. Роджером можно было любоваться, не выходя из комнаты – в потолке зияла дыра для вылезания на крышу. Это на случай, если вдруг захочется посмотреть на море: не появился ли какой-нибудь корабль, нагруженный золотом и желающий попасться в лапы пиратам.

Добравшись до дома, пираты перво-наперво сменили штаны. Потом принялись разыскивать в сундуках бумагу и карандаши. Это заняло почти полчаса. Ведь порядок в сундуках не наводили со времён счастливчика Эвери. Но, наконец, обнаружились и карандаши, и лист картона. И вдруг также неожиданно обнаружилось, что писать-то пираты не умеют.

– Ну вот! – Сеня откусил полкарандаша. – Мы тут сидим неграмотные, а кто-нибудь на наш клад поглядывает и подумывает, как бы его себе заграбастать?! Как бы его к рукам прибрать? Как бы на него лапу наложить? Умыкнуть его бы, стащить, спереть, стянуть, стибрить…

Несмотря на неграмотность, словарный запас у пиратов был очень неплохой.

Гоша вздохнул:

– Говорила мне матушка: учись грамоте, а я всё песенки сочинял…

– Барракуда! – закричал Сеня и указал пальцем на стену с портретами. – Зачем нам писать, мы всё, что надо, нарисуем!

И они целый час рисовали такие знаки:

«Осторожно! Яма!»,

«Внимание! Падают переспелые кокосы!»,

«Здесь живёт крокодил»,

«Тут клада нет».

И Сеня даже нарисовал: «Осторожно! Не заплывайте за быки!» Только вот рисунок про то, что это ОНИ нашли клад и чтобы поэтому его никто не трогал, не получался…

– Пойдём эти знаки расставим, – предложил Старая Калоша, – потом ещё подумаем, как нам с кладом быть.

Яма первая. Опять для всех желающих

Какие знаки вы встречали на улице? Что они обозначают? Почему некоторые знаки треугольные, некоторые в кружочках, а есть и квадратные, и прямоугольные? Нарисуйте какой-нибудь знак для Пиратского острова. А какой знак можно было бы повесить в вашей комнате, классе, в школе, в школьной столовой?

Для столовой можно выбрать более подходящий:

1. «Кушай быстрее, а то опоздаешь на урок».

2. «Осторожно, не отравись!» (ой, простите, я хотела написать: «Не торопись и не подавись!»).

3. «Не забудь сказать «спасибо».

4. «Это очень полезно!»

Яма вторая. Как обычно, для больших

Поговорите не только о дорожных знаках, но и о символах (пять олимпийских колец), о метках (можно проиллюстрировать кратким пересказом повести Андрея Тру «Хрюки Мауси – детектив из Чаппареля», где отличительной меткой Билли – благородного грабителя – были шестнадцать звёзд на подковах его коня), эмблемах, гербах, флагах.

У каждого государства – свой флаг. Цвета и рисунки на флаге обязательно что-то обозначают. Рассмотрите флаги. Как дети представляют себе флаг планеты Земля? А флаг планеты Голубых Улиток? Можно провести конкурс на самый интересный флаг.

Почему люди, научившись писать, не перестают пользоваться нарисованными знаками, символами? Пусть каждый ребёнок выскажет свою версию.

Дети могут поискать в газетах эмблемы, фирменные знаки. О чём они могут нас проинформировать?

Некоторые знаки мы можем расшифровать сразу и правильно («Не влезай – убьёт!»), а некоторые «прочитать» трудно. Если придуманный ребёнком знак понятен без дополнительных объяснений, посвятите его в лучшие «знакоделы» (или в будущие геральдисты).

Придумайте почётный значок лучшего «знакоде-ла».

Полянка для пикника

Пиратам совсем не обязательно было иметь чёрный флаг с черепом. Многие пираты XVII века плавали под красными флагами с белыми и зелёными полосами. Были пиратские флаги и с жёлтыми полосами, и полностью зелёного цвета. Выбор цвета и изображения зависел от национальности и пристрастий корсаров. Но чаще всего пираты поднимали флаг той страны, который был выгоден в конкретной ситуации.

* * *

В Перу на полуострове Паракас, на склоне холма у океана, нарисован огромный трезубец, видный с воздуха и моря. Учёные могут только предполагать, когда он появился на свет и что обозначает. Интересно и трудно разгадывать значения знаков и символов, которым много сотен или даже тысяч лет.

* * *

Цветочная азбука, кажется, уже отошла в прошлое. Подарил букет – и хорошо. А вот раньше цветы могли сказать гораздо больше:

Астра обозначала печаль.

Василёк – изящество.

Гвоздика красная – пылкая любовь.

Гвоздика жёлтая – презрение.

Колокольчик – болтливость.

Ландыш – вернувшееся счастье.

Мимоза – застенчивость.

Мята – жар чувств.

Незабудка – вспоминайте обо мне.

Подснежник – утешение.

Белая роза – молчание.

Красная роза – любовь.

Сирень – первые волнения любви.

Тюльпан – объяснение в любви.

Фиалка – скромность.

Глава третья. Про то, как пираты писали письмо и вязали пояснения к нему

Пираты расставили и развешали нарисованные знаки по всему острову. И сразу принялись ими любоваться.

– Это что здесь? Яма? А не упасть ли мне в неё? О, тут знак, что падать нельзя! Я законопослушный гражданин и, так уж и быть, не буду падать в эту яму! – Гоша осторожно обогнул канаву.

– Не отдохнуть ли нам под этой пальмой, господин пират Костяная Голова? – спросил сам у себя Сеня. – Пожалуй, нет, здесь нарисовано, что вам на голову может свалиться перезрелый кокос. Не будем рисковать. – И с вежливой улыбкой Сеня пошёл под другую пальму, без предупреждающего знака. Но надо же так случиться, именно с неё упал переспевший кокос. Раздался гулкий звук. Это кокос выбил из Костяной Головы всю вежливость.

– Мурена тебя задери! – заорал Сеня. – Надо ещё один знак рисовать!

– Давай лучше напишем письмо моей тётушке и попросим выслать нам немножко взрывчатки, чтобы открыть сундук, – предложил Гоша.

Калошина тётушка жила совсем недалеко от Пиратского острова, на Канавских островах. Правда, она не прославилась своими пиратскими подвигами, как другие родственники Гоши. Она даже ни разу в жизни никого не ограбила. Ходили слухи, что в городском транспорте эта тётушка ВСЕГДА покупала билет. Но зато это была единственная знакомая, которую можно было застать дома. Она не скиталась по морям и океанам. Она работала себе на своём острове Малая Канавка.

Пираты вернулись в хижину. Наслюнили кончики карандашей. И с жаром принялись рисовать письмо.

– Письмо надо начинать так: «Якорь тебе в глотку, дорогая тётя!» – предложил Сеня. – Она напугается и быстро пришлёт нам ящик динамита или бочку пороха.

Сеня Костяная Голова нарисовал человечка в юбке. В зубах у него была закорючка, похожая на якорь. Если присмотреться.

– А вдруг ей это не понравится? – засомневался Гоша. – Она же не знакома с пиратским этикетом. И потом – ты нарисовал слишком молодую тётю. Здесь ей лет восемь.

Сеня не обиделся на критику. Он никогда не виделся с тётей.

– Значит, она уже старая? – только уточнил он.

– Конечно! Ей лет пятьдесят. Или двадцать. Точно я не помню.

Тогда Сеня пририсовал человечку в юбке и с якорем горб, костыль и рядом вставную челюсть, потому что во рту у неё уже был якорь и челюсть не влезала. Потом Гоша нарисовал двух пиратов и сундук с большим замком, а Сеня ещё один сундук, вокруг которого летали какие-то маленькие чёрточки.

– Что это? – поинтересовался Гоша. – Комары?

– Это блеск! Это значит, что там драгоценности, – объяснил Сеня. – Блеск, понимаешь? Следующая картинка представляла собой большой замок и две огорчённые пиратские рожицы. Сеня для красоты нарисовал себя в чёрной повязке через правый глаз. Гоша пририсовал рядом со своей физиономией нечто продолговатое и чёрное. Надо было думать, что это калоша. Парадно-выходная.

Затем был изображён ящик с динамитом.

– Замечательное письмо получилось! Очень понятное, – оценил Сеня и пририсовал вместо подписи череп с костями – старый пиратский знак.

– Постой! А как моя тётушка догадается, что это письмо именно от нас, а не от каких-нибудь других пиратов? – вдруг озадачился Гоша. – Мы же с ней ни разу в жизни не виделись. Я только от мамы про неё слышал. Как же это нам свои имена нарисовать?

После упорных размышлений и трёх бутылок кваса Сеня нарисовал в углу стог сена. А Гоша не придумал ничего, кроме как ещё раз нарисовать калошу. Только уже не парадно-выходную, а старую, с дыркой на пятке. От этого калоша стала походить на модные в ту пору босоножки.

Письмо получилось красивое, но не совсем разборчивое.

– Надо пояснение к нему сделать, – предложил Костяная Голова. Ему ужасно понравилось рисовать.

– У меня уже мозоль на пальце! – возмутился Гоша. – Давай каким-нибудь другим способом пояснение сделаем, не на бумаге.

– Ага! Будем, как твой предок из каменного века, на камне письмо выдалбливать. Как раз через месяц допишем, – съехидничал Сеня. Он не представлял, каким ещё способом можно сообщить тёте, что им нужен динамит.

– Темнота глубоководная! – И Гоша опять полез в сундук. – У меня один родственник был инка. Инки – это народ такой очень умный. Они письма друг другу с помощью верёвочек и узелков писали.

Узелок завяжется,

Узелок развяжется, —

запел он из сундука,

Письмо трудно написать?

Нет, это только кажется!

– К палочке привязывали цветные шнуры и нитки разного цвета, – наконец выбрался Гоша, – каждый цвет обозначал что-то своё. А на нитках разными способами завязывались узелки.

Старая Калоша вытащил несколько клубков жёлтой и красной пряжи. Потом выдернул из Сениных кроссовок шнурки и принёс с улицы небольшую палочку.

Работа закипела. Узлы боцманские, брамштоковые, затяжные, беседочные, сваечные, шлюпочные – кому как не морским волкам уметь вязать узлы.

– Вяжу акулий узел!

– Вяжу кинжальный!

– Мой – геракловый! Так Геракл львиную шкуру на груди завязывал!

– Слушай, а твоя тётушка сможет это расшифровать? – засомневался Сеня.

– Так ведь узелковое письмо всегда посылают с почтовым курьером. Он всё и рассказывает. Эти гонцы ещё издали начинают кричать, в раковину трубить, чтобы депешу скорее встречали.

– Надо будет только такого курьера найти, который бы по морю бегать умел, – предусмотрительно заявил Сеня.

Яма первая

Если бы вы решили написать письмо тёте или бабушке, с каких слов бы начали: здравствуй, привет, салют, добрый день? Что обозначает слово «здравствуй»? А если нужно подписать открытку с праздником директору школы, на чём стоит остановиться: многоуважаемый, дорогой, любимый, милый директор? Какими словами можно закончить письмо к лучшему другу: пока, до скорого, до свидания, с уважением, Ваш…, попадись мне только на глаза, чао-какао?

Нарисуйте письмо своей бабушке, в котором расскажите о последних новостях вашей семьи, школы. Как вы думаете, если это письмо сохранится сто, двести или тысячу лет, что из него узнают потомки, чему удивятся? Хранятся ли в вашем доме старые письма или открытки?

Представьте, что вы, как и Сеня с Гошей, совсем не знаете букв. Как вы тогда изобразите свое имя? Не так сложно это будет сделать Маргарите, Розе. А вот Лене не стоит рисовать реку, потому что можно будет спутать её с Волгой или Дунаем.

Если вы уже научились писать, напишите письмо Деду Морозу, Золушке или любому другому сказочному персонажу.

Яма вторая

Начать занятие можно с попыток «прочитать» письмо девочки из сказки Киплинга «Как было написано первое письмо». Рисунок-письмо очень просто перерисовать на доску. После высказанных версий прочтите сказку, пусть дети порассуждают, почему ОДНО письмо можно прочитать столькими способами.

Письмо рисунками называется пиктографией («живописный» плюс «пишу»). Эскимосы Аляски с помощью таких рисунков предупреждали случайного гостя, что в доме нет еды (человек развёл руками), что хозяева уехали на рыбалку (лодка с людьми). Но рисунками сложно передать большие сообщения, приказы. Тогда возникла идеография («идея» плюс «пишу»), т. е. рисунок ног, например, обозначал не слово «ноги», а процесс движения. Со временем рисунки стали упрощаться и превратились в условные значки – иероглифы.

После мучительных попыток учеников изобразить рисунком своё имя расскажите про царя Нар-мера. Египетский фараон, живший на рубеже IV–III тысячелетий до нашей эры, после покорения Нижнего Египта захотел увековечить свои победы и своё имя. Для того, чтобы записать имя, его (имя) разделили на отдельные слова: «нар» обозначало «рыба», а «мер» – «резец». Их и нарисовали одно под другим. Это и были иероглифы – знаки, обозначающие не нарисованный предмет, а звуки, составляющие его название.

Иероглифами писали вавилоняне, индейцы майя. Сейчас ими пользуются Китай, Япония и Корея. Иероглифы пишут не только в строчку, но и один под другим, в столбик.

Конец урока посвятите ребусам, зашифровке в рисунках пословиц, дразнилок. Например, таких: «Купил дом, да с домовым», «Улита едет, когда-то будет», «Кошка сдохла, хвост облез, кто слово скажет, тот её и съест», «У кого четыре глаза, тот похож на водолаза, если выбить один глаз, тот уже не водолаз», «За такие шутки в зубах бывают промежутки».

Полянка для пикника

Египет – страна пирамид и иероглифов. Древние египтяне считали, что после смерти, благодаря магическим обрядам и заклинаниям, человек оживает для другой, вечной жизни. Они записывали магические тексты на пирамидах, саркофагах или на папирусе, который клали в гроб к умершему. Если живые почему-то не любили похороненного человека, то мстили ему, сбивая с монументов, статуй его имя. Такие умершие не находили себе места ни в загробном мире, ни среди живых.

* * *

Японское письмо – самое сложное в мире! Дети младше 11–12 лет в Японии читают только детские книги и комиксы и не могут прочитать газету. Ведь для этого нужно выучить 1200 иероглифов. Например, дуга выпуклостью вверх и капельки в ней – это дождик. Из этого рисунка получился иероглиф «юй» – дождь. Всего же существует около 50 тысяч иероглифов.

Конечно, это удобно: один знак – целое слово, не нужно складывать буквы в слоги, а слоги в слова. Но запомнить столько значков непросто!

Есть в Японии ещё один вид символов. Это тоже иероглифы, только они означают не целое слово, а слог. Вам, наверное, приходилось разгадывать ребусы. Например: «7я» – это «семья». Запросто перепутать, где целое слово, а где только слог! В русском языке слово «люди» можно записать одним вариантом с помощь четырёх букв. А в японском у одного этого слова три варианта написания!

Чтобы правильно написать иероглифы, японские школьники посещают специальный предмет – каллиграфию.

* * *

Нарисуйте письмо своему праправнуку.

Глава четвёртая. Про голубей и другую почтовую связь

Сеня и Гоша свернули письмо четырёхугольником, верёвку клубочком и отправились на берег.

– Итак, что будем дальше делать? Как мы это письмо отправим? – задал Сеня очень своевременный вопрос.

– Сейчас что-нибудь придумаем. – Гоша Старая Калоша поковырял ногой песок. – Вот если бы у нас на острове был почтовый ящик, мы бы сбросили в него письмо. И оно ушло бы к моей тётушке.

– Как это – «ушло»? – заинтересовался Сеня. – У него бы что, в этом ящике ножки выросли?

– Ножки, ножки! Рожки бы у него выросли, костяная твоя голова. За ним бы почтальон пришёл. Вытащил бы из ящика. Унёс бы его тёте.

Сеня не стал уточнять, зачем тогда письмо в ящик сбрасывать, если его потом всё равно вытаскивать. А ещё непонятно, как бы его почтальон понёс? Ведь они сами унести не могут. Море же кругом! Или, может, это какой-то крылатый почтальон должен быть?

– Карамба! – вспомнив о крыльях, воскликнул Сеня. – Я знаю, как письмо переправить! Слыхал про голубиную почту?

– Ну, слыхал. Мой прадед моей прабабушке любовные записки с помощью голубей пересылал. Когда они молодые были и жили на разных островах.

– Голуби молодые были? – как всегда нашёл к чему придраться Костяная Голова.

– Ну и голуби, наверное, тоже были тогда моложе, – ответил Гоша и пропел: – Летите, голуби, летите, в любви Калошам помогите!

– В любви – тьфу! – Сеня был в восторге от своей идеи. – Да как война какая, так это была самая верная связь! Привязали к лапке голубя записку и выпустили птичку. А она и полетела куда надо. Голубь даже триста километров мог пролететь!

Пираты сбегали и нарвали плодов хлебного дерева. Покрошили их на прибрежный песок. Но что-то ни один голубь не прилетел на такое угощение.

– А вообще-то на нашем острове голуби живут? – поинтересовался вдруг Гоша.

Сеня пожал плечами:

– Как-то не обращал внимания. А вот попугаи точно живут. Только они все дикие, двух слов связать не могут. Курицы цветные, а не попугаи.

– Эх, надо было давно завести себе говорящего попугая. Все нормальные пираты так делают, – Гоша принялся сам жевать хлеб. – Мы бы ему сказали: «Лети, Попка Кривой Коготь, к тёте и скажи, что мы сундук с сокровищами нашли…»

– А Попка Кривые Мозги полетел бы, – продолжил Сеня, – и на весь мир бы заорал: «Ррребятки! Налетай! На Пиратском острове сундук, золотом набитый, валяется!» И плакали бы тогда наши сокровища.

– У нас бы верный попугай был. Он с чужими бы не разговаривал. – Старая Калоша бросил горсть крошек в море. Их тут же схватили чайки. Чаек рядом было, что не только письмо, посылку могли утащить.

– О! – придумал Гоша, – Давай чайковую почту устроим, раз уж голубей нет!

Но и с чайками у них ничего не получилось. Крошки чайки ели. А чтобы к ним письмо привязывали – не хотели. Сеня то и дело обзывал их чайниками хвостатыми, надеясь, что птицам станет стыдно за даром съеденный хлеб. Но чайкам не было стыдно. По крайней мере, ни одна из них даже не покраснела.

Через полчаса пиратам надоело гоняться за чайками. Сеня Костяная Голова и Гоша Старая Калоша опять уселись на берегу. Они вытерли трудовой пот и раскупорили бутылки с квасом. Неотправленное письмо лежало на песке изрядно помятое, а узелковое пояснение превратилось в один большой узел. Теперь любой мог его прочитать как «у нас большие неудачи и великое страдание». Когда квасные бутылки опустели, Гоша, как один из самых сообразительных на этом острове, сказал:

– Я думаю, что до сих пор ничего удобнее бутылочной почты не придумано.

Они свернули письмо в трубочку и засунули его в пустую бутылку. Потом плотно закрыли бутылку пробкой. Гоша размахнулся и забросил её в море.

– Ну всё, – вздохнул Сеня, стукая себя узелковым письмом по колену, – плыви к тёте. Чтоб тебя по дороге акулы не проглотили.

– Как же оно поплывет к тёте! – воскликнул Гоша. – Мы адрес-то не написали!

Старая Калоша пнул попавшийся под ноги кокос и злой отправился спать.

– А что толку писать адрес, – размышлял вслух Сеня, – всё равно течение, которое понесёт бутылку, не умеет читать.

Яма первая

Нарисованное на прошлом уроке письмо для бабушки положите в конверт. На конверте напишите адрес. Не забудьте про индекс. Кстати, что это такое и зачем он нужен? Спросите у родителей индекс вашего отделения связи. Попытайтесь представить, какое путешествие нужно будет совершить письму, прежде чем его прочитает бабушка. А если бы бабушка жила в Новой Зеландии или на Северном полюсе?

Только написав настоящее, бумажное письмо, можно выполнить дополнительное задание и написать письмо электронное. Тоже напишите адрес. И тоже попытайтесь представить и обозначить, какие этапы должно пройти ваше электронное письмо, прежде чем бабушка его прочтёт.

Придумайте рисунок для марок Тридевятого царства.

Яма вторая

Говорим о почтовой связи. Самолёты, корабли, машины, поезда – сейчас, а когда этого не было?

Пусть дети вспомнят сказки, где курьерам приходится быстро бегать, чтобы успеть доставить сообщения. Благодаря каким средствам передвижения они это делали? Объявите конкурс на изобретение новых средств для доставки почты в пустыню, на подводные лодки и т. п.

Можно инсценировать стихотворение С. Маршака про ленинградского почтальона, прочитать отрывок из «Ваньки Жукова» А. Чехова, «Пеппи Длинныйчулок» А. Линд-грен (глава вторая «Пеппи собирается в путь»).

Если возможно, посетите отделение связи.

Те, кто коллекционирует марки, конверты или открытки, пусть покажут свои коллекции и расскажут о них.

Упомяните про электронную почту.

Полянка для пикника

Конверты появились очень-очень давно. Учёные нашли глиняные конверты, принадлежащие XXIV–XXIII векам до н. э., в которых хранились глиняные таблички с текстом.

* * *

Чтобы письмо дошло до места назначения, ему нужен «билет». Таким специальным «билетом» для писем является марка. Придумал марку англичанин Роуленд Хилл. За это его назначили генеральным почтмейстером страны. Первая марка была выпущена 1 мая 1848 года. На ней изображена королева Виктория. Интересно, что на марке не написано, в какой стране её сделали, это ведь было и так понятно – нигде, кроме Англии, марок ещё не было. И до сих пор на английских марках не указывается страна.

В России первая марка поступила в обращение в 1857 году. Она стоила 10 копеек. На марке был изображён герб.

* * *

На некоторых островах Индонезии до сих пор действует «морская почта». Морское течение доставляет бутылки с письмами по назначению.

В XVII веке появилась ещё одна разновидность «морской почты». Письма стали опускать в большую дубовую бочку, которая стояла на мысе. Проходившие мимо мореходы оставляли в ней весточку о себе и увозили на континент оставленную в бочке «почту».

* * *

В английском городе Плимуте голубей использовали для срочной переправки анализов крови.

В Англии есть бронзовый памятник голубке, которая в 1942 году была выпущена с подводной лодки.

Во время Олимпийских игр в Токио в 1964 году голуби доставляли в редакции газет фотоплёнки – прямо со стадиона в фотолабораторию – за несколько минут.

* * *

Министерство связи Индии вынуждено включать в статьи расходов сумму на… веники, соль и сено. Это для четвероногих почтальонов: слонов, мулов и верблюдов, которые доставляют почту в джунгли и горные районы.

Глава пятая. Про плохую погоду и песню, которую никто не услышал

Пираты поужинали своей любимой кокосовой кашей. Такой сладкой и тянучей, словно жевательная резинка. Из этой каши можно было дуть замечательные пузыри. И лопать их. После ужина, как всегда не почистив зубы, они забрались в гамаки. Зубы они не чистили по уважительной причине: чтобы те поскорее выпали. Тогда можно будет вставить золотые! Как у бывалых пиратов!

Пираты лежали, потихоньку раскачивались и пялились в дыру на потолке. На острове затихал вечерний ласковый шум. Начиналась ночная возня. Но не такая, как обычно, а какая-то подозрительная. Через комнату пропрыгала местная ядовитая лягушка.

– К шторму… – сказал Гоша. – Каждый год из-за штормов в Тихом океане погибает около 200 моряков. И тонет по полсотни кораблей. Кошмар! Как в дикие времена.

– Да и не только в шторм погибают, а ещё в Бермудском треугольнике, – добавил Сеня. – Вообще, океан – это не для слабаков. Постоянно не чувствуешь почвы под ногами. Хорошо, что мы не слабаки!

– Да! Какие же мы слабаки! Мы настоящие пираты. Правда, временно сухопутные. Кстати, я тебе ещё не рассказывал об одном моём родственнике. Его звали Ольдрей.

– Гоша вдохнул поглубже и, пока Сеня не успел сообщить, что помнит эту историю назубок, тут же начал рассказ: – Он в 1907 году сделал себе такие специальные калоши из непромокаемой ткани. Калоши в виде салазок. На них можно было удержаться на воде, как на двух маленьких лодочках. И Ольдрей перешёл в калошах пролив Ла-Манш. Ему за это приз вручили. И в газетах написали. Вот ведь отчаянный какой человек был! Правда, следом за ним, пока он по воде ходил, плыла в лодке его жена.

– У него, наверное, денег на корабль не было? Раз пришлось от жены в одних калошах убегать? – предположил Сеня.

– Да ему и не надо было на корабле! Он специально пошёл в калошах, чтобы храбрость свою показать. И убегать он тоже не собирался, – растолковал Гоша. – Безумству храбрых поём мы песню!

– Бестолковый твой родственник был, – сделал вывод Сеня Костяная Голова, – зачем в калошах по морю бегать, если можно на корабле. Но если хочешь, так уж и быть, споём в честь его песню.

– Только чтобы в ней про шторм было, – заказал Гоша.

Сеня согласно кивнул и открыл рот, собираясь запеть. Но тут ветер над островом взвыл с такой силой, что ничего не стало слышно. Хлестанул ливень, дырявя листья и протискиваясь между песчинок до самого базальта.

– Ничего себе, погодка! – крикнул Старая Калоша, но Сеня не расслышал. Тогда Гоша замахал руками, изображая ураган. Сеня подумал, что Калоша решил ему подирижировать, и запел. Слова этой пиратской штормовой песни взлетали вверх, на свободу, в дыру на потолке, но не дальше – дождь прибивал их к крыше. Отчаянный пират Сеня Костяная Голова пел и пел, изображая то бутылку рома, то двенадцать человек на сундук мертвеца, то оскал «Весёлого Роджера». А Гоша в ответ размахивал руками и кричал:

– Надо бы дырку в потолке заткнуть, а то скоро к нам зальётся!

Так они сидели в гамаках друг перед другом, строили рожи, дёргали руками и ногами и кричали. Но даже сами себя не слышали.

Шторм разыгрался нешуточный, баллов 10. Все деревья на острове пригнулись к земле. Крокодил Зелень Наша вылез на берег и прибежал к семейству слонов. Вместе как-то спокойнее. Бутылка с письмом для тётушки поднималась на волнах так высоко, как ей и не снилось, когда она была простой бутылкой с квасом. Этикетку с надписью «РОМ» давно уже смыло водой.

Уставшие и охрипшие пираты махнули друг на друга руками. Сеня поставил посреди комнаты под дырой таз. И они улеглись спать. А гром продолжал петь пиратские песни.

И под такую колыбельную снился Сене сон. Сон про то, что он пишет, пишет, пишет письма всем подряд. А все подряд их читают, читают, читают и потихоньку подкрадываются к их сундуку. Подкрадутся, набьют золотом полные карманы и смеются громовым хохотом.

И снился Гоше сон. Про то, что он выступает на какой-то большой сцене. Поёт, поёт, громко поёт. И вдруг заложило у него горло. И у всех людей вокруг тоже заложило горло. И разговаривать они теперь не могут, а только знаками общаются. Ходят и машут руками. А руки у всех длинные, так и стукают собеседника по носу.

И пока пираты эти сны смотрели, выкинуло штормом на берег большое бревно. Спрыгнул с бревна пассажир, отряхнулся, огляделся и припустил в глубь острова.

Яма первая

Представьте, что вы тележурналист. Вы ведёте программу новостей. Вдруг – авария: пропадает звук. А ещё не рассказано об очень важных событиях. Конечно, можно просто написать эти новости. И пусть зрители прочитают на экране, что произошло. Но ведь не все телезрители умеют читать. Попробуйте с помощью пантомимы, знаками и жестами сообщить зрителям:

а) ожидается сильный дождь, не забудьте взять с собой зонтики и болотные сапоги;

б) к нам приезжает Арнольд Шварценеггер (Человек-паук, Гарри Поттер и т. п.);

в) будьте осторожны, из тюрьмы сбежал опасный преступник, похищающий школьные журналы.

Придумайте своё сообщение и изобразите его. Сядьте перед зеркалом или повернитесь лицом к другу. Попробуйте изобразить мимикой радость. Теперь робость. Удивление. Пренебрежение.

Покажите жестом: «Как ты это здорово придумал!», «Крепись, я с тобой», «Я от вас без ума!»

Яма вторая

Помните разговор о знаках? Знаком можно назвать и жест. Существует теория первоначального возникновения жесто-вого языка, на базе которого развился звуковой язык. Спросите детей, кто знает, что такое жест. Кто-то поднял руку, желая ответить, – это жест. Палец, приложенный к губам, кулак, высунутый язык, большой палец вверх – что обозначают эти жесты? Пусть дети расскажут, что могут сообщить без слов судья на ринге, инспектор дорожного движения. Придумайте совместно какой-нибудь новый знак. Например, замените жестом выражение «Я забыл дневник».

Хорошо, если есть возможность посмотреть пантомимы профессиональных артистов.

«Без слов» может «разговаривать» также танец. Поделитесь впечатлениями о балете. Устройте маленькую дискотеку: нужно изобразить, как будет танцевать маленький пират, который впервые вышел на разбой, что за танцы могли бы исполнить Кощей Бессмертный, Золушка, робот, водяной, как выглядит «Танец мокрого кота», «Пляска школьного хулигана».

Полянка для пикника

Австралийские аборигены до сих пор, если необходимо, могут объясняться с помощью только жестов. В Латинской Америке, Италии, Испании жест – необходимый элемент в общении. Меньше всего жестикулируют японцы.

* * *

Если будете общаться с болгарами, не запутайтесь! То, что у нас обозначает согласие – покачали головой сверху вниз, у них обозначает «нет». А движение головой из стороны в сторону – «нет» по-нашему, но «да» – по-болгарски.

* * *

В древности на Руси были широко распростране-ныразличные поклоны: в пояс, в ноги, земной поклон. Сейчас поклон почти совсем вытеснен рукопожатием.

* * *

Высунутый язык у русских обозначает поддразнивание, в Индии – гнев, в Китае – угрозу, а у народа майя – мудрость.

* * *

Нарисуйте своё любимое выражение лица.

Глава шестая. Про то, как пиратов принимают за дикарей

Утром оказалось, что Сеня Костяная Голова и Гоша Старая Калоша охрипли. Да так сильно, что даже шёпотом разговаривать были не в состоянии.

– Ыыыы, – только и смог произнести Сеня. Это обозначало: «Нечего было орать эту песню для твоего родственничка. Лучше бы поиграли в карты».

– Ээээ, – тихо ответил Гоша. Это нужно было понимать так: «Мы, наверное, попили слишком холодного квасу».

Пираты поэкали. Поыкали. Вздохнули. Обмотали шеи тёплыми шарфами с разграбленного ангорского корабля. И отправились посмотреть на свой клад.

За ночь шторм здорово потрепал остров. Даже солнце встало какое-то ужасно взлохмаченное. Но светить оно начало бурно. Обогреть и высушить нужно было много чего.

Сеня каждый раз, когда ему за шиворот сваливалась с дерева тяжёлая капля, шевелил губами. Можно было догадаться, что он хотел сказать.

С сундуком было всё в порядке. Правда, в яму натекло воды чуть ли не по колено. А вот все нарисованные пиратами знаки сорвало, размыло или унесло ветром. Нужно было поторопиться прибрать клад к рукам. Пока этого не сделал какой-нибудь нежданный турист.

Проверив сундук, Сеня и Гоша отправились к морю. Нужно было посмотреть, не решил ли случайный корабль, которому срочно требуются два пирата-капитана, забрести в их воды. Но не видно было пиратского флага. Зато… Зато…

– Эээ, – шёпотом удивился Гоша. Вдали показалась маленькая точка.

– Ыыыы? – вытаращил глаза Сеня.

Через несколько минут можно было прекрасно рассмотреть приближающуюся к острову крошечную резиновую лодку. И уже было видно, что управляла ею девушка. И даже было слышно, что она пела. Пела она вот что:

Трое суток не спать!

По морям, по волнам!

Трое суток шагать!

Нынче здесь, завтра там!

Если бы пираты не охрипли, они всё равно несколько минут не смогли бы сказать ни слова. Давно на Пиратском острове не было чужаков. Всё-таки это был ПИРАТСКИЙ остров, а не какая-нибудь Майорка. Может, это тётушка Гоши Старой Калоши прислала динамит? Или кто-то успел разнюхать про пиратский клад?

– Приветствую вас! – крикнула гостья, пришвартовываясь. – Я и не знала, что этот остров обитаем! Просто сенсация!

Она пожала пиратам руки:

– Добрый день! Хелло! Гутен таг! Ни хао! Конничи-ва! На каком языке вы говорите?

– Ыыыы, – ответили пираты.

– Вы, наверное, аборигены этого острова? Дикари! У вас очень первобытный язык! Превосходно! – девушка не переставала радостно улыбаться.

– Меня зовут Астра, – представилась она. – А кто вы?

Пираты озадаченно почесали затылки.

– Может быть, вы дали обет вашему вождю не разговаривать с чужестранцами? – по-своему расценила их молчание владелица резиновой лодки.

Пираты замотали головами: никакого обеда и даже ужина они никому не давали. Сами всё съели.

– Может быть, вы тогда напишете свои имена на бумаге, – предложила Астра, – а то не буду же я вас звать: «Эй вы, аборигены!»

Она вытащила из своей среднего размера сумки блокнот и ручку. Протянула их пиратам. Сеня нарисовал череп с костями. Это объясняло, что они пираты, а никакие не дикари. А Гоша нарисовал калошу и поклонился.

Астра внимательно рассмотрела рисунки и вдруг завопила:

– Замечательно! Если я всё правильно поняла, то череп с костями обозначает, что вы людоеды! А эта клякса, похожая на озеро Мичиган… Это, наверное, озеро крови, да? Как мне повезло! Факт! Сенсация! Встретиться с настоящими дикарями, людьми без речи и письменности! Это же сенсация! Наконец-то Флинт Ловушкин лопнет от зависти!

Пираты вздохнули и в отчаянии завели глаза к небу.

– Я напишу о вас огромный очерк. Я – журналист, – без остановки тараторила Астра. – Я работаю в «Банановых новостях». Вы, конечно, не знаете, что такое газета? И не знаете, кто такие репортёры или корреспонденты? Это даже хорошо, что вы совсем дикие. Вы покажете мне свою пещеру? А чем вы питаетесь? Охотитесь на каракатиц или мамонтов, наверное? Вы их поджариваете или сырыми едите?

Боясь, что дикари её не поймут, журналистка кричала и размахивала руками. Она изображала то жареную каракатицу, то сырого мамонта. Пиратам пришлось смириться и подождать более подходящего случая для выяснения этого недоразумения.

– Вообще-то, я веду следствие. Одна подозрительная личность обещала дать мне интервью. И назначила встречу на этом острове. Я не подозревала, что остров обитаем! Это же факт! – Астра была похожа на Спортакуса – не могла стоять на месте. Пиратам не оставалось ничего, как пригласить её в свою хижину. Иначе она могла бы перевернуть вверх ногами весь остров. (Хорошо, что у острова нет ног!)

Всю дорогу до хижины журналистка хваталась за спелые и зелёные плоды различных деревьев. Она внимательно рассматривала все 400 видов бамбука. Трогала лечебную и ядовитую траву. И постоянно делала какие-то пометки в своём блокноте. Но возле хижины с чёрным флагом на крыше её энергия немного угасла.

– По-видимому, ваше племя несколько подпорчено цивилизацией, – вздохнула Астра, увидев обыкновенные, а не каменные или глиняные стол и стулья. Она внимательно рассматривала портреты, а пираты косились в сторону моря. Там лежала на берегу пусть крошечная, но ужасно нужная им лодочка.

– О! Потрясающе! – опять воскликнула Астра так, что Гоша вздрогнул, а Сеня начал икать. – Это же самый настоящий папирус! – Она во все глаза смотрела на старинную, вывешенную для красоты карту. – Где вы его выращиваете? Да! Самый настоящий папирус!

«Какой такой папирус? – пожал плечами Сеня. – Может она папирос хочет?» И он щедро протянул Астре свою трубку. Тем более что она была без табака. Пиратам младшего возраста курить запрещается, они от никотина перестают расти. Но Астра даже не обратила внимания на этот щедрый жест. Зато во все глаза смотрела она на ещё одну старую карту.

– А это пергамент! Боже мой! – заорала гостья. И теперь Сеня вздрогнул, а Гоша, если бы не охрип, начал бы заикаться.

Через минуту журналистка уже шептала новое:

– Надо же, обыкновенная берёста пятисотлетней давности. Это же факт! Это же сенсация!

«С ума сошла, – подумал Гоша, – такого среди моих родственников не было. Я даже не знаю, чем её полечить. Может пиявку поставить?»

Яма первая

Каким жестом Гоша и Сеня пригласили Астру в свою хижину? А если бы они не охрипли, что бы они при этом сказали?

Бывает, что нет возможности кого-то пригласить лично или по телефону. Тогда можно выслать пригласительные билеты.

Пригласить можно в гости, на собрание, на праздник. Если у вас в ближайшее время никакого праздника не предвидится, то можно его придумать. Например, почему бы не устроить День рождения игрушки. Или Вечер сюрпризов. Или Бумажный карнавал. Кого из сказочных героев вы бы пригласили на Бумажный праздник? Вспомните, что люди могут сделать из бумаги, как её используют. Есть ли у вас любимая бумажная вещь? (Это может быть и книга.) Давайте к Бумажному празднику попробуем смастерить хижину Сени и Гоши. А можно и бумажный кораблик. Или бумажный сундук, набитый сокровищами. Приготовились к празднику? Не забудьте про пригласительные билеты!

Яма вторая

Занятие посвящаем истории возникновения бумаги и пишущих принадлежностей. Материала по этой теме очень много, я только напомню, что сначала человек высекал знаки на камне (Древняя Греция. А по мнению российского учёного Чудинова, жители Руси в допотопные времена тоже оставили на камнях свои письмена).

С незапамятных времен до XVIII века в Индостане пользовались пальмовыми листьями, которые высушивали, выравнивали, подгоняли по ширине, скрепляли и по необходимости потом отрезали от этого рулона куски.

Античные народы Передней Азии пользовались глиняными дощечками и заострёнными палочками – клиньями. Это обусловило появление клинописи. Глиняные плитки распространились, но были громоздкими и тяжёлыми, и люди искали новый материал. Пробовали писать на черепице, золотых и свинцовых пластинках.

Четыре тысячи лет назад у египтян появился папирус. Папирус – растение, похожее на осоку. Оно росло на берегах Нила. Его стебли разрезали и прессовали. Сок, который при этом выдавливался, скреплял листья. Писали заострёнными палочками с расщеплёнными кончиками. Основной текст писали чёрной краской, а начало строки – красной. Записывали религиозные тексты, документы, сказки и песни, путевые заметки. Профессия писца была одной из самых важных и почётных. В Египте и сейчас в самых торжественных случаях используют папирус: для приглашений на особо важные приёмы, дипломов и визитных карточек.

Во II веке до нашей эры на смену папирусу пришёл пергамент: в Пергамском государстве выделывали кожу домашних животных. Пергамент был прочнее, эластичнее, долговечнее папируса.

Китайцы писали на деревянных навощённых дощечках и на ткани тушью. В Китае же и изобрели бумагу. Её делали из волокнистых растений. Бумага была разного цвета. Её иногда пропитывали специальными веществами, отпугивающими вредных насекомых. Китайцы берегли секрет изготовления бумаги. Прошло десять веков, прежде чем бумага появилась в Европе. Это произошло в XII веке, в Испании.

В России писали на восковых табличках и берёсте. На берёсте буквы выцарапывали заострённой палочкой – писалом. Самая старейшая из берестяных грамот относится к XI веку. Изготовлять бумагу в России начали при Иване Грозном. А при Петре Первом открылось много бумажных заводов. Бумагу выпускали для изготовления гильз, переписки, выпускалась специальная гербовая бумага. Производилась вся бумага не из дерева, а из старого тряпья. Только в 1843 году было начато массовое производство бумаги из древесины. И ещё сто лет оставалось до изобретения шариковой ручки.

Подробнее по этой теме в книгах «История обыкновенных вещей» В. Богданова, С. Поповой; «Слов драгоценные клады» П. Утевской.

Помогите детям подготовиться к Бумажному карнавалу. Пусть они сами придумают программу, конкурсы, маски. Вам нужно будет позаботиться о призах – естественно, бумажных. Может быть, ребята решат друг другу сделать сувениры из бумаги.

Полянка для пикника

Со времён Древнего Вавилона и почти до наших дней люди пользовались навощёнными дощечками. Ещё полвека назад в Москве на Сретенке продавались такие дощечки. Они были удобны для тех, кто только начинал учиться писать, – буквы легко писались и легко стирались.

* * *

Ещё до появления письменности появились различные карты. Конечно, совсем не бумажные. Жители Маршалловых островов плели из волокон решётку и на определённых местах вставляли в неё ракушки, которые обозначали рифы. В море эти карты не брали, чтобы не потерять. А вот индейцы Северной Америки носили с собой целые свёртки своих карт, выцарапанных на древесной коре.

* * *

Воздушные бумажные змеи появились тысячи лет назад в Китае и Японии.

В 1919 году был поставлен рекорд высоты восьмёркой змеев. Они поднялись над Германией на 9740 метров.

Если недалеко от вашего дома есть луг, поляна или пустырь, сделайте из бумаги и тоненьких палочек воздушного змея и запустите.

* * *

Из обыкновенной макулатуры финская фирма «Серлакиус» делает красивые, лёгкие и долговечные строительные плиты. Дома, кафе и гаражи, которые строят из такой бумаги, не боятся воды и не пропускают шума, хотя толщина стенок всего 1–5 сантиметров.

* * *

Нарисуйте приглашение на придуманный вами праздник.

Глава седьмая. Про разные звуки и разные буквы

Астра быстро убедилась, что, несмотря на свою дикость, эти люди понимали время от времени, о чём она говорит.

– В мире очень немного осталось первобытных племён. Особенно с таким пиратским уклоном, как вы, – рассказывала она пиратам. Они все вместе вышли погулять по острову и нарвать что-нибудь на обед.

– И про всех про них уже написали в газетах. Их даже показали по телевизору. И в Интернете множество фотографий выложили. Короче, о них уже все знают. А кому интересно будет пять раз читать про то, что давно известно? Вот я и разыскиваю что-нибудь новое. Вообще-то, я приплыла на встречу с художником Худорожкиным. Это очень интересная и подозрительная личность. Но что-то пока я его не вижу. Может, он ещё не приплыл? Мне нужно взять у него интервью. Очень важное и интересное интервью. И тогда все станут покупать и читать нашу газету «Банановые новости», а не «Ежедневную пиявку». Кстати, «Ежедневную пиявку» выпускает Флинт Ловушкин, очень вредный человек. Но репортёр он хороший. Вот так бывает в жизни. Он всегда везде успевает первым.

Пираты понимающе кивнули, хотя им было не ясно, что такое интервью и зачем его нужно отобрать у какого-то Худого с рожками. Или это драгоценность такая? Но пиратам было совершенно ясно, что с Астры нельзя спускать глаз. Вдруг она узнает про клад! Сеня очень глубоко над этим задумался. Так глубоко, что его костяная голова задымилась, не выдержав напряжения. Гоша испугался за друга. И тут же опрокинул на него бутылку кваса, которую нёс с собой. Астре только того и надо было. Она вытащила из своей сумки фотоаппарат и начала им щёлкать, приговаривая:

– Подпись под фотографией: «Сенсация! Первобытные люди моют голову первобытным квасом! Рецепт кваса мы дадим в следующем номере!» Замечательно!

«И что мы возимся с этой девицей! – одновременно подумали пираты. – Давно пора её связать, посадить в яму и уплыть на её лодке за взрывчаткой».

– О! – прервал их мечты новый возглас журналистки. – Какие прекрасные ямы! Весь остров в ямах! Наверное, с помощью их вы ловите мамонтов? А мамонтов вы едите сырыми или жарите на костре? Пойдёмте скорее! Проверим все ямы, не попался ли кто-нибудь!

Гоша схватился за голову: нужно было немедленно либо лечить горло, либо учиться писать, либо… либо… ну, убивать они её, конечно, не будут… только если слегка стукнут…

– Как жаль, что вы не можете нормально разговаривать, – вздохнула Астра. – Вам, наверное, есть что рассказать. А что если я научу вас писать! Представляете, заголовок в «Банановых новостях» на полполосы: «Маленькие дикари пишут воспоминания о своей жизни». Или: «Как хорошо уметь писать» – это были первые слова…»

Пираты, стараясь не спускать с Астры глаз, сорвали несколько кокосов для любимой кокосовой каши, немного ростков бамбука для салата и направились в хижину.

«Она тоже скоро охрипнет, если будет так орать», – подумал Сеня. От этого ему стало легче. Вот так тоже бывает в жизни. Тебе вдруг становится лучше, если кому-то становится хуже.

– Итак, каждому цивилизованному человеку необходимо уметь читать и писать, – приступила журналистка к своему плану. – «Зачем?» – спросите вы. Привожу пример. Предположим, вы живёте на этом острове. А ваша тётя живет на соседнем. На вашем острове завёлся свирепый мамонт. А тётя – специалист по свирепым мамонтам. И вам необходимо пригласить её на охоту. «Ээээ!» – кричите вы, стоя на берегу, и машете тёте руками. Тётя, к сожалению, ничего не видит и не слышит. Туман окутал её остров. А может она просто близорукая. Зато она ужасно беспокоится. «Как там мои племяннички, – думает тётя, – не обожгутся ли на костре? Не укусит ли их крокодил? Не придавит ли мамонт?» Она бы давно приехала к вам, да без приглашения не принято. Тогда вы берёте бумагу и карандаш и пишете: «Дорогая тётушка! Приглашаем тебя на охоту в эту среду». Рисунками это не нарисовать. Тётя обязательно что-нибудь напутает со временем. Как ей догадаться, что вы нарисовали среду, а не пятницу. А буквы ни с чем не спутаешь. Она бы прочитала ваше письмо и тут же стала собирать охотничьи снасти: дубинку, каменный топорик. Вот почему нужно знать буквы. Буквы – это как пойманные на листочек звуки. Понимаете? Это застывший и уложенный в конверт крик: «Тётя, приезжай!». Звуки – это пар, а буквы – это лёд. Поэтому буквы можно отправлять, трогать, лизать и читать. Тех, кто не умеет писать и читать, ждёт ужасная судьба. Тот не сможет прочитать ни газету, ни книгу.

Астра опять полезла в свою сумку и вытащила газету. Сеня и Гоша сразу поняли, что это газета, хотя ни разу их не читали. В одном порту они покупали пряники, завернутые в такую штуку.

– Да, да. Вот эту свежую, самую оперативную газету «Ежедневная пиявка». Вообще-то, наши «Банановые новости» тоже очень хорошая газета. Но Флинт Пиявкин, то есть Ловушкин, быстрее узнаёт последние новости. Вот здесь, на первой странице, смотрите, рисунок мужчины с усами и красками. А рядом – объявление.

Пираты посмотрели на столбик маленьких чёрненьких буковок. Очень напоминают муравьев! Просто целое море муравьев.

– Тот, кто не умеет читать, – продолжала беспокойная гостья, – может подумать, что это просто заметка о передовике производства. Но тот, кто знает буквы, может прочитать вот что: «По подозрению в преступлении разыскивается опасный малоизвестный художник по фамилии Худорожкин. Особые приметы: усы, глаза, зубы. Очень любит сладкое. Особенно жевательную резинку. Новый губернатор Канавских островов назначает премию тому, кто сможет что-либо сообщить о творящихся на островах безобразиях. Премия за поимку виновного в безобразиях: кругосветное путешествие с посещением всех кондитерских фабрик!»

Пираты невольно вздрогнули, вспомнив злосчастную жевательную резинку.

– Конечно, любой журналист мечтает о загранкомандировке. Но я ещё больше мечтаю первой взять интервью у художника Худорожкина. Теперь вам понятно, почему я приплыла сюда, рискуя жизнью? То есть почему надо учить буквы и встретиться с Худорожкиным?

Яма первая

Как вам кажется, действительно ли так необходимо знать буквы? Ведь, кроме газет, новости нам могут рассказать по радио и телевидению? И родители тоже рассказывают. А тёте можно позвонить по телефону, а не писать письмо. Может, нет большой необходимости уметь писать и читать? Когда-то вы не умели этого делать и нормально жили!

Попробуйте объяснить Сене и Гоше, зачем нужно знать грамоту. Придумайте такие ситуации, когда невозможно обойтись без умения читать и писать.

Приготовьте к уроку журналы и газеты, которые читают ваши родители и вы сами.

Яма вторая

Напомним об иероглифах и перейдём к другим методам письма. Буквы – значки для звуков, письменные фигурки. Две тысячи лет назад финикийцы изобрели буквы для согласных звуков. На их основе греки стали разрабатывать свой алфавит. Греческий учёный Пеламед сумел создать 16 букв. Греческий алфавит завоевал почти весь мир. В X веке учёные из Греции братья Кирилл и Мефодий приехали в Великую Мордовию и стали работать над созданием славянской азбуки. Изучив древние «русские письмена» (в летописях упоминаются черты и резы, которыми пользовались вместо букв наши предки), учёные создали то ли кириллицу, то ли глаголицу (исследователи расходятся во мнениях. Ещё не решён окончательно вопрос о том, какая из этих азбук древнее. Но древнейшая обнаруженная на сегодняшний день славянская надпись сделана на глаголице – 893 год).

Пусть дети попытаются отгадать, какие звуки обозначают буквы, выбранные вами из глаголицы и кириллицы.

Поразмышляйте вслух, почему в разных странах говорят и пишут на разных языках. Если с ребёнком раньше не занимались иностранным языком, он может быть уверен в том, что иностранцы просто коверкают нормальный язык. Поиграйте в иностранные слова (объясните, что такое бутерброд, супермен, каникулы и т. д., откуда они к нам пришли).

Как было бы удобно, если бы все люди говорили на одном языке. Один из искусственных международных языков придумал варшавский врач Людовик За-менгоф. Это язык эсперанто. В нем всего 16 основных правил грамматики и нет ни одного исключения. А падежа всего два. Но с другой стороны, прекрасно, что на Земле столько много разных языков.

Разговору о языках и азбуке посвящаем первую половину занятия, а потом начинаем рассматривать принесённые детьми журналы и газеты. Пусть ребята попытаются представить, что эта пресса попадает в руки их прапрапрадедов. Что они могли бы узнать о сегодняшнем времени, чему удивились бы? А если эта же информация попадёт в руки прапра-правнуков, что они узнают о нашем времени?

Прекрасно, если есть возможность полистать старые журналы (сделайте в библиотеке ксерокопии). Если это невозможно, то обратитесь к журналу «Светлячок», там есть рубрика «Из старых номеров «Светлячка». Не забудьте обратить внимание учеников на то, как написано название журнала старого и нового. («Светлячок» давно не выходит. Но я решила оставить эту рекомендацию в память о чудесном журнале.) – O.K.

Рискните поговорить на тему «Время. Связь времён». Расскажите о профессии историка, о том, как ему могла бы помочь пресса изучать историю, если бы выходила с самых древних времён.

Перед уроком узнайте, как происходило вступление к занятиям по письму, чтению, риторике. Может быть, вообще не стоит столько внимания уделять звукам и буквам, а достаточно того, что дети могут объяснить, как было бы неудобно жить, если бы люди не умели читать и писать (и в прошлом, и в настоящем, и через много лет).

Полянка для пикника

В VII веке до нашей эры греки первую строчку писали слева направо, а вторую – справа налево. Третью опять слева направо и т. д. Если этим способом написать предложение на современном русском языке, то получится вот что:

Как хорошо уметь читать!

…ьтаватсирп емам к одан еН

* * *

Человека, который знает много иностранных языков, называют полиглот (по-гречески «поли» – много, «глот» – язык).

* * *

Почему люди говорят на разных языках? В мифологии есть этому такое объяснение: из-за строительства Вавилонской башни.

Когда люди говорили на одном языке, они решили выстроить башню до самого неба для того, чтобы никто из людей не заблудился. Они хотели, чтобы башня эта стояла века. Начали строить башню, начал строиться возле неё город Вавилон. Радовались люди, но был недоволен Бог. Не понравилось ему, что башня будет до самого неба. Наслал Бог на город бурю, унесла буря слова, всем знакомые, и люди заговорили на разных языках. Понять друг друга не могут, а переводчиков нет. Работа не клеится. Стали люди кучками собираться – кто кого понимает. Так вместо одного народа получилось много. И каждый народ пошёл в свою сторону, строить свои города. Но никто из них не пробовал больше построить башню до неба. Может, это под силу только всему человечеству вместе?

* * *

В начале 60-х годов нашего века голландский математик Г. Фройденталь разработал язык для общения с инопланетянами. Он назван «линкос». На нём можно посылать в космос запросы, и, может быть, когда-нибудь братья по разуму откликнутся.

Глава восьмая. Про то, как пропала каша, и про разные новости

Запах кокосовой каши поплыл над островом. Это разочаровало Астру. Она думала, что её угостят сырым мясом. Или, на крайний случай, салатом из гусениц. Но разочаровало совсем на немного, потому что каша пахла очень вкусно. Гоша поставил горячую миску на стол. Каша замечательно пузырилась. Она была такой воздушной, как никогда. И только пираты схватились за ложки, как Астра, эта неожиданная стихия, продолжая просвещать дикарей, потащила их мыть руки. При этом она не забывала снимать такие исторические моменты на фотоаппарат.

– Знаете, сколько микробов накапливается на руках, – интригующе начала она. – Целые страны микробов! Целые города! Микробья цивилизация!

«Ну вот, – подумал Сеня, – сейчас я уничтожу какую-то микробью страну. И буду чувствовать себя убийцей. Раньше не задумываясь мыл руки, когда хотел, ни о чём не переживал».

Наконец пираты и корреспондент вернулись в хижину и уселись за стол. Но есть было уже нечего. Миска из-под каши была совершенно пуста! Каша пропала, но запах её еще витал и дразнил. Голодные Костяная Голова и Старая Калоша подозрительно посмотрели на Астру. Не для того ли ей понадобилось тянуть их мыть

руки? Сроду на Пиратском острове ничего не пропадало, а наоборот, прибывало. И прибивало. Течением.

– Может быть, на горшок с кашей напало соседнее племя? Вот будет сенсация! – тут же предположила Астра. Глаза у неё загорелись.

Гоша вытащил из ящичка стола огромный нож и выскочил на улицу. Сеня, злясь на микробов, внимательно осмотрел хижину изнутри.

– Может быть, это была священная каша? – удивилась Астра беспокойству пиратов. Она уже принялась кипятить в большой пиратской кружке молоко.

Гоша вернулся, покачал головой и отлил себе кипячёного молока. Голодные и злые пираты попили горячего молока с банановым вареньем, густо намазанным на хлеб. И их голоса к ним сразу же вернулись.

– Мы самые обыкновенные пираты, – достаточно разборчиво, на совершенно понятном языке прохрипел Сеня. – Мы просто охрипли.

– И теперь, когда мы опять можем говорить, – продолжил Гоша, – мы возьмём тебя в плен!

Нет, Астра не упала со страха в обморок. И не встала на колени, умоляя взамен на свободу забрать всё-всё: лодку, сумку. Она обрадовалась этому не меньше, чем утренней встрече с дикарями.

– Замечательно! Какие заголовки напрашиваются! «Известный журналист «Банановых новостей» в плену у диких пиратов!» Это уже не просто новость, это самая настоящая сенсация! – воскликнула ненормальная журналистка.

– Это не новость, не эта, как её, кусация! Это – горькая правда! – ответил Сеня. Он мастерски связал пленницу и засунул ей кляп в рот.

– Сожалеем. Но тебе придётся ответить на некоторые вопросы, – предупредил

#Астру Гоша. – Например, кого ты подговорила стащить у нас кашу? Кашу, рецепт которой передавался из поколения в поколение столько лет! И кто такая эта кусация? И вообще, мы так и не поняли, зачем ты приплыла на наш остров. Кашу воровать?

– Мммм, – ответила Астра.

– Не прикидывайся, что ты моментально одичала! – завопил Сеня Костяная Голова. – А то сейчас же отправишься на съедение рыбам!

– Вытащи у неё кляп, – посоветовал другу Гоша.

Сеня выдернул тряпочку, которая раньше служила для вытирания со стола, а теперь неожиданно была повышена на должность кляпа. Астра затараторила:

– Кашу я не брала, клянусь здоровьем моего главного редактора. А про сенсацию могу много сказать. Сенсация – это ужасно интересная и необычная новость. Факт, что всем людям на земле интересно узнавать что-то новое. Например, вот вам, не интересно ли будет узнать такое: один пират обнаружил старинную карту. Из неё следует, что на вашем острове зарыт огромный сундук с драгоценностями. Ну, как вам такая новость?

– Вот ещё, новость, тоже мне. Ты это какой-нибудь сикарахе расскажи, – усмехнулся Сеня. – Мы и без карты этот сундук откопали. А вот откуда ты узнала про наш клад?

– Я это придумала. В качестве примера. Вы что, действительно нашли клад? – не замедлила заинтересоваться Астра.

– Не твоё дело, – огрызнулся Сеня, поняв,

что проболтался.

– Ну тогда я продолжу про новости и сенсацию. Вот если бы в этом сундуке,

что вы вырыли, оказалось не обыкновенное золото, а, скажем, средство для невидимости. Или такая штука, которая заставляет жевательную резинку взрываться. Вот тогда это была бы не простая новость, а та, которая всем очень интересна. Можно сказать – сенсация. И если «Банановые новости» напечатали бы эту новость, а другие газеты – нет, то все бы читатели бросились покупать нашу газету. То есть ту новость, которая интересней! Понятно?

Пираты помолчали. И потом Гоша признался, что не совсем понятно. Особенно сложно из этого сделать вывод, кто же спёр кокосовую кашу.

– Кража каши тоже может быть неплохой новостью, – ухватилась за интересующую пиратов тему Астра, – но это должна быть необычная каша и необычная кража. Если, например, один пират у другого украл кашу и съел втихушку, то это не новость.

– Как это не новость? – оживился Сеня. – Мы никогда ничего друг у друга не воруем. И если Калоша украл кашу, то значит, у него буйное помешательство. Или тропическая лихорадка на кокосовой почве началась. Воровать нехорошо! Вот грабить – другое дело.

– Тогда это ваша семейная новость, – пошла на уступки Астра. – Про неё в газете писать не стоит и по телевидению рассказывать тоже. Ведь другим людям это не интересно.

– Как – не интересно?! А если у Калоши заразное помешательство? Надо же об этом всем объявить, – протестовал Сеня.

– Да нет у меня никакого помешательства! – заволновался Гоша. – У нас в роду вообще все здоровые были. И никакую кашу я не крал. Я же сам её сварил, зачем мне красть.

– Вот это и особенно подозрительно!

#Это первый признак лихорадки! – обрадовался Сеня.

Астра вздохнула:

– У тебя голова абсолютно костяная, – сказала она пирату.

– А вот это и не новость. Это самая старая старость, а не новость! – не обиделся Сеня. – Мне положена костяная голова, а не деревянная или бумажная. А ты лучше про кашу продолжай.

– Дачто продолжать? Надо обследовать остров. Свидетелей, может, найдём. Посмотрим, нет ли где рядом подозрительных личностей, – Астра почувствовала, как начинают затекать руки.

– Я знаю, кто её спёр, – вдруг сообщил Гоша. – Это тот самый художник с худенькими ногами. Или рогами? Вы, наверное, с ним сюда специально приплыли! Надо его разыскать!

Гоша, гордый своим открытием, задрал нос и вскрикнул. В дыру на потолке кто-то подсматривал!

Яма первая

Придумайте новость на тему сворованной каши. Что это могла быть за каша? Чья? Когда её украли? Почему её могли украсть? Кто, на ваш взгляд, мог это сделать?

О каком известном всем событии, сенсации говорят в вашей семье, в школе, на улице? Что нового вы узнали за последние дни из Интернета, газет, телепередач, радиопрограмм? Попробуйте пересказать это сообщение так, как вы его запомнили и поняли, отвечая на вопросы: ЧТО произошло? КТО сделал это или присутствовал там? КОГДА это случилось! ГДЕ? И, если возможно: ПОЧЕМУ, с какой целью? Попробуйте пересказать сюжет знакомой всем сказки как новость.

Например: «Сегодня утром в доме деда и бабы курочка Ряба снесла золотое яичко. Пока неизвестно, что стало причиной этого неординарного события – волшебство или генетический сбой в организме курицы. Нам удалось только узнать, что хозяева пытались разбить золотое яйцо. Результат эксперимента…» и т. д.

Нарисуйте картинку к придуманной или услышанной вами новости.

Что из нижеперечисленного вы могли бы назвать новостью, а что давно всем известно:

а) С космической станции нам сообщают, что вода, оказывается, может иметь свою форму, а не только принимать форму сосуда, в который налита. На Земле притяжение мешает воде принять свою форму, а в невесомости – пожалуйста – вода имеет форму шара. Разное количество воды – шары разного размера.

б) На днях крестьянина из мексиканского штата Тласкала Эваристо Родригеса укусило странное животное, по описанию очень похожее на русалку. Крестьянин упал без сознания, а попытавшиеся преследовать русалку мужчины вернулись ни с чем. Правда, несколькими днями раньше в этих же местах были обнаружены следы странного животного, неизвестного науке. Может быть, они и принадлежали русалке?

в) Наш корреспондент Пуговкин успешно завершил кругосветное путешествие и торопится сообщить, что наша планета круглая, но чуть-чуть приплюснута у полюсов.

г) Для охраны садов и огородов от воров, птиц и грызунов одна шведская фирма изобрела привидение. Привидение бесшумно передвигается среди грядок и завывает страшным голосом. Правда, пока этого непривычного сторожа пугаются не только воры, но и случайные прохожие, и даже хозяева.

Яма вторая

Основные вопросы урока: что такое новости, откуда они берутся и зачем их печатают в газетах, рассказывают по радио и по телевидению. Разговор можно вести на основе схемы макромир и микромир (я – семья – школа – город – страна – материк – планета – Вселенная).

Событие космических масштабов доходит до отдельного человека. Он может его не увидеть, но важно, чтобы он о нём узнал. Он может его увидеть и понять, что оно значит, но не знать, что при этом делать, как лучше реагировать. Любой человек имеет ПРАВО ЗНАТЬ то, что происходит на его планете, в его стране, в его городе, селе. Ему ВАЖНО и ИНТЕРЕСНО об этом узнавать. Благодаря этим знаниям он действует, планирует, формирует своё отношение, находит себе единомышленников и подтверждение (или наоборот) своей жизненной позиции. Он использует поступающую информацию с большей или меньшей пользой для себя.

Приведите актуальные примеры, последние разноплановые события. (Землетрясение, новый школьный предмет, побег тигра из зоопарка, изобретение чего-либо, открытие выставки и т. д.) Попробуйте отсеять от действительно важных новостей сообщения, которые масс-медиа пытаются выдать за сенсацию. (Сенсация – (от слат. sensatio, sensus – чувство) – сильное, ошеломляющее впечатление от какого-нибудь события, сообщения или само событие, сообщение, производящее такое впечатление.)

Конечно, не только серьёзные новости печатают в газетах и журналах, показывают по ТВ, но и просто интересные, развлекательные, познавательные материалы, программы. Это тоже важно, потому что такая информация даёт человеку возможность отдохнуть, улучшает настроение, развивает.

Полянка для пикника

Новости разных лет из разных журналов и разных газет

* * *

«Сильная буря разразилась над городом, и молния ударила в дуб, который рос около алтаря Венеры» (Рим, I век до н. э. «Акта Сената»).

* * *

«В Питцерском уезде, невдалеке от Гдонька увидели двух удивительных птиц, которых до сего времени в этих местах не было, с жёлтыми клювами и с белыми хвостами и ногами, летели они довольно высоко и под небесами стали драться крыльями и клювами, и начали брыкаться, и с громким криком оба на землю рухнули, одну птицу мужики убили, а вторую Его королевскому величеству живьём отправили» (из газеты «Куранты», 1621 год).

* * *

«Посеешь характер – пожнёшь судьбу»

Одна группа четырёхлетних детей в течение 9 минут смотрела эпизод из мультсериала «Губка Боб», а другая группа в то же время рисовала или смотрела отрывок из мультфильма, не столь динамичного и более приближенного к реальной жизни. Потом профессор Анжелин Лиллард и её коллеги из университета Вирджинии предложили детям выполнить определённое задание. Участники из первой группы, как показал эксперимент, хуже справились с тестами, они не смогли быстро сориентироваться и сконцентрироваться на выполнении задания.

Сверхбыстрая смена событий, хаотичность и нелогичность в поступках действующих лиц мультфильма отразились на поведении детей после просмотра. Они стали возбуждёнными, не способными сосредоточиться, их мимика напоминала героев «Губки Боба». Ребёнок идентифицирует себя с любимыми героями и неосознанно перенимает черты их характера, считает профессор Лиллард.

Психологи советуют родителям взвешенно и обдуманно подходить к выбору фильмов, настольных игр и книг для детей, помнить, что они влияют на формирование его характера. Каким ребёнок станет завтра, зависит от того, кому он подражает сегодня. То, чему он научился в детстве, определяет его взрослую жизнь.

15.09.2011.

Алевтина Постернак.

Единый мир.

Интернет-газета».

Глава девятая. Про встречу родственников и разную печатную продукцию

Если Худорожкин уже на острове, то почему он прячется от меня? И почему тайком съедает кашу? – сама себя спрашивала Астра. – Пиратики, миленькие, помогите мне его найти.

– Тебе лучше знать, где прячется твой знакомый Рожкин, – буркнул Гоша.

– Да я с ним всего один раз по телефону разговаривала. Он и намекнул, что в ближайшее время его можно найти на Пиратском острове. И что он хочет сообщить что-то очень-очень важное! – горячо убеждала журналистка. И пираты, в конце концов, ей поверили. Им и самим не терпелось узнать, кто съел кашу.

– Ладно, поболтаться на рее никогда не поздно, – мудро заметил Сеня и развязал Астре руки.

– Теперь нас много что объединяет, – шёпотом, что уже странно, заговорила гостья.

– Что? – удивились пираты.

– Во-первых, розыски художника. Во-вторых, обучение вас грамоте. В-третьих, фотоочерк о пиратской жизни в «Банановые новости».

– А ещё нас объединяет твоя лодка, – выложил Гоша. – Нам плавать не на чем. И песни своей ты меня научишь. Той, в которой «по морям, по якорям, нынче здесь, а завтра – нет».

– Ты всё перепутал, но это не так важно. – Журналистка начала копаться в своей сумке. – Сейчас главное – Худорожкин, как единственный подозреваемый. Вообще, у меня на него уже целое досье. Хотите посмотреть?

– А может, просто пойдём да прочешем остров хорошенько, – предложил Сеня, – так скорее узнаем, кто в дырку смотрел. И кто кашу слопал.

– Костяная твоя головушка, – вздохнула Астра, – любое дело требует подготовки. Поиски художника тоже. Давайте я вас с документами ознакомлю.

– Я всё же сначала пойду посмотрю, нет ли чего подозрительного. Вдруг твой Кошкин приплыл, кашу съел и обратно домой поплыл. Надо успеть его задержать, – настаивал на своём Сеня.

– Если бы ты узнал всё о Худорожкине, то так бы не говорил. – Астра разложила перед собой кучку газет, журналов, листочков. Сеню это не соблазнило, он пошёл проверить остров. Зато Гоша так и замер, выпучившись на огромное количество буковок, что замелькали перед ним.

– Вот, Гоша, смотри, что о нём писала «Ежедневная пиявка»: «Уже стало вполне очевидным, что художник Худорожкин встал на преступный путь. Везде, где пропадает жевательная резинка, где происходят безобразные взрывы, обнаруживаются личные вещи Худорожкина. Полчаса назад жевателънорези-новым взрывом испортило весь памятник первому губернатору Канавских островов. Теперь несколько часов уйдёт на то, чтобы очистить от жвачки хотя бы верхнюю часть губернатора. А на месте взрыва ваш покорный слуга Флинт Ловушкин обнаружил мужской ботинок. Уже доказано, что он принадлежит маньяку Худорожкину. Наша планета в опасности! Просим помочь полицейским задержать злодея. Флинт Ловушкин».

А вот материал из еженедельника «Свободное время»: «Магазины боятся закупать большие партии жевательной резинки. Ведь об этом моментально становится известно какому-то маньяку. И жвачки как не бывало. Магазины терпят большие убытки. Зато начала процветать подпольная торговля жвачкой. Такого на наших островах ещё не бывало».

Это вот научно-популярный альманах «Вестник общества защиты моллюсков». Альманах – это такой журнал, который редко печатается: один, два или три раза в год. Они тоже обеспокоены кражами жвачки и взрывами на Канавских островах.

Теперь подай мне вон тот красочный детский журнал с названием «Карамелька». Журнал – это такой… такой… журнал, который в обложке и печатается чаще, чем альманах. Он выходит на более плотной, чем газета, бумаге, с цветными картинками. Новостей в нём мало. Зато много стихов, сказок, статей, рассказов. Читаю: «Привет, ребята! Вы слышали новую историю про художника-невидимку? Он пытался украсть у детей наших островов все сладости и превратить их в бомбы! Об этом наш новый комикс под названием «Жвачка, которая взорвалась».

А теперь посмотри на эту листовочку. Я её в своём почтовом ящике нашла. «Поймаем Худорожкина! Нет войне!» Ну как? Впечатляет? Всё это замечательно запутанно. Взрывы из жевательной резинки происходят в самых людных местах! А преступника на месте преступления никто не видел!

– Вот из-за кого мы потеряли свой корабль! – воскликнул Гоша. И ему пришлось рассказать всё журналистке. Про «Морского дьявола». Про взрывы из жвачки. Про крокодила, который их спас.

Астра удивлённо кивнула и достала ещё один журнальчик:

– Вот дайджест «Морские камушки». В нём собраны самые интересные материалы, интервью из разных газет и журналов. Тут и мой материал напечатали, смотри: «Тайна террориста-невидимки». Подпись: Канавские острова. Пиастра Вареньева.

– Кто, кто? Пиастра? – почему-то очень изумился Гоша.

– Это моё полное имя. Вот у Сени полное имя – Семён. У тебя – Егор. А у меня – Пиастра. По-простому – Астра. Не очень, конечно, популярное имечко…

– А не знаешь ли ты случайно ещё одну Пиастру с Канавских островов? Она дальняя родственница Рваных, Молодых, Старых или любых других Калошей? Это моя тётушка! Мы ей письмо отправили, динамита попросили… – Гоша сидел как на ёжике.

– Рваные Калоши… Те, что моряки… Так…

– Не моряки, а пираты, – поправил Гоша.

Астра потеряла дар речи. Впервые за весь день на острове наступила тишина. Упоительно тихая. Но какая-то напряжённая. Астра вздохнула. Тишина лопнула.

– Здравствуй, дорогой племянничек, – сказала журналистка. – Я и не знала, что ты не простой моряк, а пират. А я единственный человек на все Канавские острова с таким диким именем – твоя тётя.

Факт!

– Сенсация, можно сказать! – усмехнулся племянник.

Яма первая

Материалы из каких периодических изданий перечислила Астра?

Что вы любите читать? Какую прессу читают ваши родители? Какие вы знаете журналы, газеты, альманахи, новостные сайты? Расскажите, как они называются и для каких читателей предназначаются. Придумайте определения к слову «журнал» (журнал какой?). Какое из них вам больше всего понравилось? Какое было самым неподходящим или самым смешным? А теперь придумайте определения к слову «родственник». Есть ли определения, одновременно подходящие к «журналу» и «родственнику»? У меня есть. Например, толстыми могут быть и журнал, и родственник. И тонкими. И весёлыми. И мокрыми, если попадут под дождь.

Яма вторая

Тема занятия: «Виды печатной продукции». Также прессы. Также периодики. Сортируем прессу по аудитории (детская, взрослая, для медиков, для пиратов…), по периодичности, по содержанию (направлению, ориентации: литературный, развлекательный, музыкальный…). Смотрим, из чего состоит номер (текст, заголовки, иллюстрации: фото, линейки, рисунки и т. д.). Сравниваем газету, журнал и книгу.

Для урока желательно подобрать журналы и газеты самого разнообразного формата и объёма, для разных групп читателей. Обратите внимание детей на то, как сами издания определяют своё место:

«общественно-политический», «единственная сказочная», «детский развлекательный», «аналитический еженедельник», «семейный» и т. д. Дети сами пусть попытаются объяснить, зачем нужно такое разнообразие прессы. Можно провести опрос на самый популярный в вашем коллективе, классе журнал, газету, сайт (хотя последний и относится не к печатным, а к электронным средствам информации, но дети обязательно упомянут любимые сайты в Интернете). Можно подготовить обзоры популярных изданий (с этим ребята легко справятся) и неизвестных, самых новых или старых, давно забытых журналов и газет. Возможно, для вас будет удобным повести группу в библиотеку, в зал периодики. В конце урока желательно проверить, все ли поняли, что значит периодика, пресса, газеты и журналы.

Если останется время, можно посмотреть, как выглядят в Интернете электронные журналы. Чем они отличаются от печатных?

Полянка для пикника

В венесуэльском городке Гуаренас местная газета печатается на пластике, поскольку цены на него ниже, чем на бумагу. Газета называется «Илустре Пластико».

* * *

В 1992 году число ежедневных газет на планете составляло 9279. За последние пять лет количество ежедневных газет впервые в истории превысило показатель в 10 000. В 2009 году в мире ежедневно продавалось в среднем 517 млн экземпляров газет.

По количеству бесплатных ежедневных газет Россия даже вышла на первое место в мире.

Самый популярный из сайтов российских газет принадлежит «Комсомольской правде» и имеет 12,6 млн уникальных посетителей в месяц, аудитория одного номера газеты – около 3 млн человек в день.

А вот в Западной Сахаре, французской территории Св. Пьера и Маквелон, Восточном Тиморе и Науру газет вообще не выпускают. И ничего, живут люди.

* * *

Первая настоящая газета в России – «Ведомости» – была государственной. Её редактором стал директор печатного двора Фёдор Поликарпов – писатель, стихотворец, автор «Грамматики». А первый настоящий репортёр приступил к работе в 1720 году. Яков Синявич готовил сообщения о придворной жизни, празднествах и гуляниях, экономические статьи. «Ведомости» продавались за 2–8 денег (одна деньга равнялась полкопейке, зарплата наборщика была 3–4 деньги). Но Петр I хотел, чтобы государственные новости узнавали и простые люди. Для этого в самом крупном московском Царевом кабаке поставили особый стол, на котором лежал свежий номер газеты. Тот, кто прочитывал номер с начала до конца (а в номере могло быть от 2 до 22 страниц), получал совершенно бесплатную выпивку и закуску. Охотников находилось достаточно.

Глава десятая. Про телефоны, факсы и разные прибамбаксы

После того, как мы разыщем Худорожкина, вы покажете мне свой сундук? – спросила Астра.

– Покажем, что нам, жалко? – сказал Гоша. С появлением такой молодой и симпатичной (пусть и немножко ненормальной) родственницы он расправил плечи. И выглядел теперь совсем бравым пиратом. А Сеня промолчал. И тихо порадовался, что у него нет родственников. Особенно которые заставляют мыть руки. И ловят каких-то то ли Мошкиных, то ли Ле-пёшкиных. И носятся то со своим фотоаппаратом, то с какими-то газетами.

Астра и пираты в очередной раз тщательно обследовали заросли вокруг хижины и обнаружили галстук-бабочку.

– Как мы её раньше не заметили? – хором удивились пираты. – Ведь уже смотрели на этом месте.

– Факт, но кто-то пробирался через эти заросли за минуту до нас! – предположила тётя. – В любом случае находка замечательная! Жаль, мне неизвестно, носил ли Худорожкин бабочку.

– Давайте разойдёмся в разные стороны, – Гоша нетерпеливо потрогал пиратский кинжал у себя на ремне. – Так мы его быстрее обнаружим. Кто найдёт, кричит остальным. Вот у меня ещё есть ножи и верёвки для ловли художника. Вдруг он буйный.

Пиастра повертела в руках протянутый Гошей нож и не согласилась его взять.

– У меня есть своё оружие, – сказала она и достала из сумки маленькую чёрную штуковинку, – называется диктофон.

Пираты заинтересовались.

– Из него стрелять можно? – спросил племянник.

Пиастра отрицательно покачала головой.

– Током бьёт, да? – предположил Сеня.

– Нет. Это такой специальный маленький магнито-фончик. На него можно слова без ручки и бумаги записывать. Очень удобно!

Пираты переглянулись. Она что, словами собирается вора и кашееда ловить? Ведь такой маленькой штуковиной даже по голове хорошенько стукнуть нельзя – сразу рассыплется на запчасти. Но Пиастра решительно не хотела брать нож.

Все разошлись в разные стороны.

Гоша пошёл на север, к скалам. Если знаешь, как провести корабль между этих скал, то попадёшь в замечательную, скрытую от глаз бухту. В ней стоял когда-то «Морской дьявол».

Пиастра пошла на восток. Там, как её предупредили, обитал замечательный крокодил Зелень Наша. И ещё семейство слонов.

А Сеня пошёл на юго-запад. Причём он старался идти так, чтобы быть поближе к откопанному ими сундуку. Он шёл и думал о необычной Гошиной тёте. Она не была пиратом. Зато была одновременно и корреспондентом, и журналистом, и репортёром, и спецкором. И при этом умела писать и читать. Да ещё работала в газете «Банановые новости». И ловила какого-то Ножкина, чтобы отобрать у него интервью. Это, последнее, как-то роднило её с пиратами. Ведь и они, когда есть возможность, занимаются тем, что отбирают. Эти мысли отвлекли пирата от выслеживания похитителя каши. Сеня вздрогнул, когда рядом закачались лианы. Но это был не художник. Просто одна маленькая обезьяна играла в Тарзана – покорителя Острова Пиратов.

– Эй, подойди, что спрошу, – позвал её Сеня, но мартышка издала боевой клич и исчезла. – Чтоб тебя блохи съели, – пожелал ей Сеня и продолжил свой путь, нарвав немного фиников.

Через несколько метров он опять услышал подозрительный шум из одной ямы. Костяная Голова упал на землю и осторожно пополз вперёд. В старой, заросшей по краям травой яме кто-то был! И этот кто-то пыхтел, пытаясь выбраться. Сеня приготовил нож и верёвку и вскочил. В яме сидел невысокий толстенький человек. На нём были чёрные, слегка разорванные сзади брюки и белоснежная рубаха с галстуком. Рядом лежал большой чемодан.

– Попался! – закричал Сеня и спрыгнул в яму.

Борьба продолжалась недолго. Разъярённый Сеня связал толстячка, вытащил из ямы и поволок к хижине. Чемодан он тоже не забыл прихватить. Вскоре на его зов прибежали Пиастра и Гоша.

– Я, значит, забочусь о вас и о вашем удобстве, а вы меня за это связываете! – кричал пойманный мужчина. – Почему вы так со мной обращаетесь?! За кого вы вообще меня принимаете?!

– За особо опасного преступника, – объяснил Сеня, – который украл у нас кашу. Знаете, как это опасно – голодать?! От этого даже некоторые пираты умирали!

– И который украл интервью у моей тёти Астры, – добавил Гоша. Старая Калоша ужасно жалел, что не он схватил преступника.

– Не брал я ничего. Я кашу терпеть не могу. Я её объелся, когда занимался рекламой детского питания в фирме «КуКа» («Кушай Кашу»). А сейчас я работаю с системами связи. Моя контора называется «Лети с приветом, вернись с ответом». Я продаю разные системы связи, понятно вам?!

– А сотовый телефон у вас есть? – спросила Пиастра. – Мне так нужно связаться со своей редакцией, а мой телефон в шторм совсем промок!

– Конечно, есть! У меня всё есть! Развяжите-ка мне руки и верните чемодан. Поторопитесь, господа! Время – деньги.

Сеня с недоверием развязал верёвку.

– Вот что может предложить вам рекламный агент!

– недавний пленник открыл чемодан. – Вот телефон! Вот маленький телеграф, на случай, если решите отправить телеграмму. А вот факс! А вот телекс! Если вас интересует спутниковая связь, то над этим островом спутник пролетает в 15 часов 40 минут 28 секунд. Для пожилых романтиков имеется также вместо электронных способов связи голубь для голубиной почты!

– Из бездонного чемодана вылетел голубь. Он уселся Гоше на плечо и принялся ворковать.

– Есть конверты для простых писем, – продолжал человек с чемоданом, – есть для авиа и для заказных. Но вам я рекомендую компьютер. Он подключается к компьютерной сети, и можно моментально связаться с кем только пожелаете. Набрал, например, в свой компьютер письмо тётушке, а через минуту она уже читает его на своём мониторе! Практично! Удобно! Просто!

– Просто. Да только тёте нам уже не надо писать. Мы ей вчера вечером в бутылке письмо отправили, а сегодня она уже у нас. Так что куда вашему компьютеру до бутылочной почты, – сказал Сеня. Он достал из кармана галстук-бабочку и старался прикинуть, в каком месте его носят, если на шее у агента уже есть галстук.

– Да у меня и бутылки есть, если вы предпочитаете морскую почту, – разошёлся толстячок и достал бутылку. – Я её возле вашего острова подобрал, в водорослях запуталась. Там, кстати, какая-то бумажка уже лежит.

Сеня и Гоша сразу узнали свою бутылку. Но признаваться в этом не стали. И так было понятно, что бутылочная почта несколько устарела.

– Ну так что, оставлять вам аппаратуру? – спросил рекламный агент. – Неделю, в рекламных целях, можете бесплатно пользоваться. Потом опять к вам заеду. Если понравится, заплатите и оставите у себя насовсем.

– Дурак с дыркой, – сказал Сеня. – Мы же пираты. Мы же и обмануть можем. Попользуемся, а платить не станем. Это у нас такие пиратские привычки.

– Безобразные у вас привычки – на незнакомых бросаться и ямы на дороге выкапывать. И что вы в меня этой тряпочкой тычете, я никогда бабочку не носил, – мужчина недовольно посмотрел на Сеню.

– Не обращайте на них внимания. Они ещё немного дикие. Первый раз рекламного агента видят. А техника нам необходима! Огромное спасибо! – сказала Астра.

Мужчина в дырявых штанах кивнул и направился к берегу. Вслед за ним полетел голубь. Но только он сел в свою лодку с мотором, Сеня подпрыгнул и завопил:

– Моллюски несчастные! Проворонили вора! У него сзади на штанах дырка! Наверное, этот бантик как раз там был пришит! Удрал ваш Худоножкин!

Астра фыркнула и набрала по телефону номер.

– Алло! Редакция «Банановых новостей»? Это ваш специальный корреспондент Пиастра Варенье-ва. Оставьте в следующем номере на первой странице строк сто для репортажа с Пиратского острова. Алло! Вы меня слышите?

– Алло вас не слышит. Оно отправилось в кругосветное путешествие, – буркнул Сеня.

– Не мешай, – прошипел Гоша, – в этой трубке какое-то бульканье живёт!

– Это не бульканье. Это мой главный редактор Иван. Он сказал, что сейчас пришлёт факс, – объяснила тётя.

В оставленной рекламным агентом аппаратуре что-то запищало. Из небольшой коробочки вылез листочек.

– «Это автопортрет художника Худорожкина. Нашли при обыске в его мастерской. Выполнен автором три года назад», – прочитала Пиастра текст, который был на листочке, и показала пиратам рисунок. На мужчину с моторной лодки этот дядька совсем не был похож. Да и вообще он мало походил на художника. Морской разбойник с одним глазом, с вытатуированной обнажённой девушкой на плече и подписью: «Век свободы не видать» глядел на пиратов с листка. Стало жутковато.

Яма первая

Интересно, умеете ли вы правильно пользоваться телефоном? Во-первых, нужно точно знать номер телефона того человека, которому звоните. Набрали? Что будете говорить потом? Представьте, что вы звоните маме на работу, а её нет. Проиграйте эту сценку, не забывая пользоваться такими фразами: «Здравствуйте, это…», «Не могли бы вы пригласить к телефону…», «Не могли бы вы ей передать…», «Спасибо».

Как ещё быстро-быстро можно передать информацию в другой город, в другую страну?

Если вы хоть раз видели телеграмму, то знаете, что информацию в ней нужно излагать как можно короче и понятнее. Постарайтесь из длинного письма, что Сеня и Гоша нарисовали тёте, сделать телеграмму, но не в рисунках, а словами.

А вот эти телеграммы отправляли друг другу два больших лентяя. Им не хотелось писать целые слова, поэтому они писали только первые буквы слов. Попробуйте расшифровать, что они хотели друг другу сообщить: «СНЕГ», «СНЕЖИНКА», «МОРОЗ», «ЯК».

Яма вторая

Именно с телефона стоит начать тему «Электронные средства передачи информации», поскольку дети прекрасно представляют, что это такое. А потом уже можно вернуться к истории: Сэ-мюэл Морзе и азбука из точек и тире, Попов и радио, телефакс – передача печатных документов по телефонным проводам, изобретённый еще в 1842 году Александром Бейном, но реализация этой идеи задержалась. Об истории возникновения телефона можно прочитать в уже упоминаемой «Истории обыкновенных вещей».

Попробуйте инсценировать с детьми «Телефон» К. Чуковского.

Познакомьте учеников с «горячими» номерами телефонов: 01, 02, 03. Или сейчас существует единый номер службы спасения: 01 или 112. Сразу есть смысл упомянуть, что бывает за ложный вызов. Поговорите о справочных службах: точное время, справка номеров телефонов. Можно рассказать о телефонах доверия. Упомяните об автоответчике и видеотелефоне.

А вот о компьютере поговорите подробнее, продемонстрируйте, как он работает, чтобы компьютер не ассоциировался у ребёнка с игровой приставкой. Компьютер – самая умная машина. Она очень облегчает человеку жизнь. Что касается работы редакции, так с помощью компьютерной техники журналисты пишут, верстают (расставляют материалы на полосах), обрабатывают фотографии, хранят информацию и передают её.

Напоследок на самой высокой ноте расскажите о компьютерных сетях: сети позволяют путешествовать по всему миру, не вставая из-за своего компьютера, доставать любую нужную информацию и рассылать свою информацию по всему свету.

Найдите в Интернете прямую видеотрансляцию с МКС и посмотрите, чем сейчас занимаются космонавты на борту космической станции. Они находятся от нас в 350 километрах, но с помощью техники мы можем их видеть и слышать!

Полянка для пикника

50 лет назад компьютер не смог бы поместиться в комнате! А энергии для его работы потребовалось бы столько же, сколько целому заводу.

Самый мощный компьютер в мире

Один из самых мощных компьютеров в мире построен для контроля над всеми ядерными объектами на территории США. Занимает компьютер 560 квадратных метров и весит 23 тонны. Его мощность можно сравнить с 100 тысячами самых передовых на сегодняшний день ноутбуков, которые, в свою очередь, образовали бы дорожку длиной почти в два с половиной километра. Всему населению Земли понадобилось бы 46 лет, чтобы с помощью калькуляторов выполнить такие же вычисления, какие этот компьютер производит за один день.

* * *

В 1910 году впервые с помощью радиосвязи был пойман преступник. Сообщение о нём было передано на плывущий корабль, на котором преступник пытался бежать из Лондона в Америку.

* * *

Всем кораблям и самолётам, всем путешественникам известен сигнал SOS. Это просьба о помощи. Сигнал передают с помощью радиосвязи в течение 10–12 минут в начале каждого часа. В это время все радисты сильнее, чем обычно, прислушиваются к сигналам в своих наушниках.

Глава одиннадцатая. Про правду, неправду и разных уток

Было решено перенести поиски Худорожкина на более позднее время. В связи с ужасным бедствием, которое настигло коренных жителей и гостей острова. Они проголодались. К тому же Пиастра боялась, что художника спугнули. И как бы он не раздумал встречаться с ней.

На острове наступило затишье. Тётя принялась готовить запеканку из плодов гуайявы. Пираты перетащили всю аппаратуру в хижину и уселись изучать автопортрет художника.

– Ну всё, теперь ему не жить, этому ворюге, этому бандиту, этому пиратищу. Найдём и посадим на подогретую жевательную резинку, – сказал Сеня Костяная Голова.

– Не выдумывайте. – Пиастра выложила запеканку на серебряные тарелочки, которые достались Гоше от бабушки. – Мне он нужен живой, чтобы взять у него интервью.

– Не беспокойся, отберём мы у него твоё интервью. И кашу из него выдавим. Будет знать… – Сеня никак не мог придумать, что будет знать художник, из которого выдавят кашу.

– Да уж, будет знать, как топить пиратские корабли, – добавил Гоша.

– Ну и мстительные же вы, – сказала Пиастра, – или пиратам положено такими быть?

Пираты обиженно засопели и натолкали полные рты запеканки.

– Нет, – наконец ответил Гоша, – мы благородные пираты. Мы даже ни разу никого не убили. А вот интересно, корреспонденты тоже благородные? Я бы очень не хотел, чтобы моя тётя оказалась неблагородной.

– Корреспонденты разные бывают, – честно ответила Астра. – Бывает, что некоторые «утку» в прессе пустят. Так это совсем не по-благородному.

– Какую утку? – поинтересовался Сеня. – Дикую?

– Газетную утку. Это выражение такое. В переводе с журналистского обозначает: неправда. – Тётя разложила остатки запеканки по тарелкам.

– Наврут, короче говоря, – уточнил Гоша.

– Бывает, не совсем чтобы наврут, а напечатают непроверенную информацию. Случится что-то интересное, а ехать на то место, где всё случилось, или расспрашивать тех, кто это видел, уже некогда. Печатают, что успевают узнать. А получается: всё на самом деле не совсем так было.

– Вообще, нужно всё проверять, – кивнул Гоша. – Вот мой прадедушка, ну вы его, наверное, не знаете, так он подслушал как-то, что один корабль перевозит ценнейший груз. Как поговаривали матросы в таверне, «золотой груз»! Он и ничего разведывать больше не стал. Потому что торопился. Напал на этот корабль. Отобрал груз. А там золотом и не пахло! Они какие-то бумажки везли!

– Бумажки тоже разные бывают. Некоторые на вес золота, – сказала Пиастра.

– Это точно! Некоторые книжки такие тяжёлые! Не то что на вес золота, а просто чугунные! – согласился Сеня. – Вон у Гошки в сундуке такие есть. А тем врунам надо было шею свернуть, чтоб не распускали неверных слухов.

– Дедушка так и сделал, – ответил Старая Калоша и отодвинул опустевшую тарелку.

– А может быть, слухи не очень-то слушать надо? – попыталась возразить Астра.

Яма первая

Как вы думаете, почему люди иногда обманывают друг друга? Согласны ли вы с Сеней и Гошиным дедушкой, что с врунами надо бороться, сворачивая им шеи? А как вы поступаете, когда вас обманывают?

Чем ложь отличается от первоапрельского розыгрыша?

Попробуйте придумать «утку».

Предлагаю вам поиграть со мной в игру «Правда ли, что..?». Отвечайте только «да» или «нет». Проверьте по словарям и в энциклопедии, правильно ли вы ответили.

а) Правда ли, что дровни – это сухие дрова длиной не менее одного метра?

б) Правдали, что Александр Сергеевич Пушкин написал сказки «Золотой петушок» и «Мойдодыр»?

в) Правда ли, что если перевести слово «каникулы» с латыни на русский, то получится «щенок»?

г) Правда ли, что гиппопотам – это большой бегемот?

д) Правда ли, что арбуз – это ягода?

е) Правдали, что выражение «зарубить на носу» пришло к нам из первобытных времен, когда человек расцарапывал нос своему соседу в честь какого-нибудь события, а потом глядел на этот нос и вспоминал о том событии?

ж) Правда ли, что Мурзилка – маленький эльф, франт и врунишка?

Яма вторая

Предложите детям поразмышлять, как отличить ложь от правды, как проверять: правда это или нет? Как журналисты должны проверять информацию (расспросить очевидцев, посмотреть документы или справочники, самим съездить на место события, посоветоваться с профессионалами)? К чему может привести ошибка или ложь в средствах массовой информации? Примеры этому: от неточного указания места проведения какого-нибудь мероприятия до распространения непроверенных данных о приближении урагана и т. п.

Прочитайте рассказ В. Драгунского «Тайное всегда становится явным». Случалось ли такое с ребятами? Если захотят, пусть расскажут. Трудно ли признаваться в обмане? В прессе, если обнаруживается неправда, дают опровержение. Если ложь задевает какого-то человека, то он имеет право на защиту в суде. Суд может назначить вруну серьёзное наказание.

Самая распространённая ложь в детских журналах исходит от читателей – плагиат: чужое выдаётся за своё. Поэтому журналисты должны много знать, чтобы не допустить такой публикации.

Можно устроить в классе конкурс врунов и самому завиральному вруну вручить «золотую утку».

Чтобы дети учились докапываться до правды и отыскивать доказательства, приводить аргументы, проведите дискуссии на темы «Дружный ли у нас класс?», «Есть ли жизнь на других планетах?», «Всегда ли нужно слушаться родителей?». К каким аргументам, фактам прибегают выступающие? Надеюсь, никто не воспользовался кулаками?

Полянка для пикника

Недавно в деревушке Монкребо на юге Франции отпраздновали необычный юбилей. Вот уже 200 лет здесь проводятся конкурсы врунов. Предметом выдумки может быть всё что угодно, кроме политики и религии.

* * *

Выражение «газетная утка» появилось в XVII веке в Германии. Оно образовалось от словосочетания поп testotus – «не проверено», что в сокращении NT («энтэ») переводится «утка».

* * *

1 апреля – День дурака (или День смеха), он стал популярен в XVIII веке. Но его корни уходят в древность. Например, у славян было принято раз в году… разыгрывать домового. Потому что невидимый хозяин дома почему-то в эти дни был в скверном настроении.

Глава двенадцатая. Про открытый сундук и разные слова

Вдоль и поперёк облазили пираты и Пиастра остров. Они падали в ямы. Они запутывались в лианах. Они теряли и находили листочек с автопортретом Худорожкина и галстук-бабочку. Но нигде не было видно никакой незнакомой подозрительной личности, которая могла бы украсть кашу. Гоша и Сеня не переставали удивляться: так укрыться на крошечном острове мог только талантливый и опытный пират. А тётя не переставала выспрашивать и восхищаться.

– А это что за цветок? Как? Как он называется? Сра-зубряк? Странное, но замечательное название! Он, наверное, брякает?

– Не то чтобы он брякал, – ответил Гоша, – обычно тот, кто его срывает, от запаха в обморок брякается.

– Превосходно! Ой, а вот какой интересный жучок! Я его хочу сфотографировать! – раздавался голос Астры уже с другого конца полянки.

– Это Жук-носохвост, – терпеливо объяснял племянник.

– А это, кажется, божья коровка? – Пиастра сдунула с рукава маленькое насекомое.

– Коровка! – рассмеялся Сеня. – Ещё скажи – телёнок. Эту букашку называют Божья Морковка. Потому что она красная и морковкой питается.

Астра сфотографировала чёрно-красную красавицу, которая забралась на лепесток цветка со странным названием Шпион.

Затем пираты познакомили тётушку с семьёй слонов и крокодилом. Если судить по имени, когда-то крокодил был зелёным. С возрастом он стал серо-буро-малиновой расцветки. Но пираты не меняли ему имя – вдруг опять позеленеет или почернеет, так что, каждый раз по-новому называть?

Астра погладила Зелень Нашу по голове:

– Замечательный Крокодил Крокодилович Крокодилов!

– И прекрасный Слон Слонович Слонов. – Гоша погладил пятку у своего любимца, слона Никифора. От чего Никифор расхохотался. Слоны, как известно, боятся щекотки.

– А также восхитительный Сеня Сеневич Сенёв! – добавил Сеня Костяная Голова и погладил себя по голове. – Что мы в этом зверинце топчемся? Пошлите хотя бы попробуем сундук из ямы вытащить, раз сыщики из нас никакие.

Сеня первым направился к яме с кладом. Через несколько секунд раздался его отчаянный крик:

– Полундра! Карамба! Карамбная полундра! Чёрт возьми и сикараха полосатая!

Пиастра бросила свою сумку возле крокодила и побежала на крик. Гоша, схватив на всякий случай большую палку, помчался следом.

Костяная Голова стоял в яме, возле отрытого вчера сундука. Замок на сундуке был открыт, кованая крышка откинута назад.

– Я прихожу, а замок открыт! Я крышку открываю, а он спит! Калачиком свернулся! – волнуясь, заговорил пират.

– Замок спит? – поинтересовался Гоша, вытаскивая из сундука какие-то листы.

– Дядька! В костюме в таком, в полосочку. С усами! Не костюм с усами, а дядька! Но зато золота-то никакого нет! И интервью вашего тоже нет.

– И что? Ты Худокошкина не поймал? – опять спросил Гоша.

– Да нужен он мне, чтоб у него усы облетели, как листья с платана по осени! Вы видите, что в сундуке не золото, а макулатура! Плакал мой кораблик! Моя ка-рака плакала! И мой клипер, и мой фрегат, и барк мой, и джонка моя плакала, и даже атомоход «Ленин»!

– Смотри, чтобы мы от всех этих слёз не утонули! – проворчал Гоша, вытаскивая всё новые и новые листы. – Так… Это, наверное, тот самый «золотой» груз, на котором дедушка попался.

Пираты были расстроены, как рояль, на котором поиграла ясельная группа большого детского сада. А вот Астра опять радовалась, разглядывая какие-то кирпичи, что попадались среди бумаг. И время от времени она выкрикивала что-то непонятное. Обыкновенных слов для выражения её радости не хватало.

Яма первая

Нарисуйте Сразубряк, Жука-носохвоста или Божью Морковку и цветок Шпион.

Если бы вы решили создать новый язык, то как бы на нём звучало слово «гром»? Нужно придумать такое новое слово, которое бы подходило к громыханию.

Мукаха муковит муретар – как вы думаете, о чём здесь говорится?

Нарисуйте картинку к этому предложению. А если Мукахоточка муковит муретарище – тогда какой будет ваша иллюстрация?

Вспомните, почему Чебурашку назвали Чебурашкой, Суббастика Суббастиком, а журналиста – репортёром, корреспондентом.

Яма вторая

Это занятие (а если возможно, то и два подряд) занимаемся речетворчеством. Для разминки можно предложить перевести на нормальный русский знаменитое:

Варкалосъ. Хливкие шорьки / Пырялись по наве.

И хрюкотали зелюки,/Как мюмзики в мове.

Дети с удовольствием делают рисунки к этому стихотворению и изображают, как именно хрюко-тают зелюки. Затем помастерите из знакомых слов новые с помощью приставок (суперваленок), суффиксов (коровёнок), с помощью разделения (жили-были Лен и Точки). Из новых слов постройте новые города (Кулямба живёт в Кулямбурге, питается кулъфетками и катается на кулифете). Запишите полученные истории и отправьте в любимый детский журнал или газету.

Ваши игры с языком с удовольствием поддержат К. Чуковский («От двух до пяти»), Т. Янссон («Шляпа волшебника», глава шестая), П. Калмыков («Очень правдивая сказка»), А. Линдгрен («Пеппи Длин-ныйчулок», глава «Как Пеппи ищет кукарям-бу»), Т. Собакин («Мышиный посёлок»), и, конечно, Джанни Родари («Грамматика фантазии»).

Глава тринадцатая. Про одну интересную новость и про старые газеты

День закончился со спущенным пиратским флагом. Художника не нашли. Открытый сундук оказался набит не золотом, а дощечками, бумажками и старыми газетами. Но всё равно Пиастра настояла, чтобы клад перетащили в хижину, и сама понесла первую стопку газет.

Перекусили ростками бамбука. Включили лампочку. Принялись рассматривать клад.

– Ого! – то и дело восклицала тётя. – Вот одна из самых древних газет – китайская «Кинг пао».

– Вот нам «Кинг пао» на голову упало, – пропел Гоша. – А что это обозначает?

– Это обозначает сотрясение мозга, – ответил Сеня.

– «Кинг пао» – значит «Столичный вестник». – Астра аккуратно взяла газету в руки. – Она начала выходить в 911 году и продержалась до XX века! Правда, распространялся вестник только при императорском дворе. Сам император определял, кто имеет право читать эту газету. И тот, кого удостаивали такой чести, должен был дать подписку о неразглашении всего того, что он прочтёт.

– И что там такого тайного писали? – заинтересовался Старая Калоша.

Пиастра пожала плечами:

– Нужно китайский язык выучить и прочесть, – посоветовала она и обратила внимание пиратов на другое содержимое сундука, какие-то таблички: – А это самая первая газета из Древнего Рима. Выходить начала при Юлии Цезаре. Называется «Акта Сената» – «Сенатские ведомости». Здесь писали протоколы сенатских заседаний. Вот ещё одна газета из Рима того же времени. Называется «Ежедневные новости». В ней уже про городские события рассказывается.

Сеня взвесил частичку «Ведомостей» в руке и о чём-то глубоко задумался.

– Если такой газеткой муху стукнуть, даже отпечатка не останется, – наконец сообщил он.

– Эти газеты в дальних странах-океанах выходили, а у нас? – спросил Гоша.

Тётя начала перебирать бумажные и деревянные сокровища и вытащила, наконец, от руки исписанный листок.

– «Куранты» из России! Издавались при Иване Грозном и ему же зачитывались. Новости в неё собирались из разных зарубежных газет. А первая печатная газета вышла при Петре Первом в XVIII веке. Вот она – «Ведомости». Этот ваш клад – настоящая сенсация! Историки узнают столько нового! Представляю заголовки в «Банановых новостях»: «Бумажные сокровища из пиратского сундука». Флинт Ловушкин в обморок упадёт!

Пиастра листала и листала самые разные газеты, иногда фотографировала их, а пираты рассматривали буквы и позёвывали, потому что картинки в тех газетах встречались крайне редко.

– Какое интересное сообщение! – в очередной раз воскликнула Астра. – Это опубликовано… Надо же, не видно названия газеты. Но, может быть, это «Ля газетт» из Франции.

– Ля-ля-ля газет и тра-ля-ля газет, дайте, дайте мне килограмм конфет! – сочинил Гоша.

– Да вы только послушайте! Перевожу для вас! – с настойчивостью сказала Пиастра и прочитала: «Целое семейство флибустьеров не вернулось из последнего плавания. Моряки судна «Святой Пьер» говорят, что, видимо, пираты утонули, ведь на днях был сильный шторм. Но ходят слухи, что одному из Костяноголо-вых удалось спастись, потому что он объелся плодов шоколадного дерева и так мучился животом, что его высадили с корабля на остров, где живёт известный шаман-знахарь Кузьма. Вылечил ли Кузьма этого Ко-стяноголового пирата, нам ещё неизвестно. Известно лишь, что родовой чертой этих пиратов является гулкий звук при ударе кокосом по голове». Сеня, это же про твоих предков!

Сеня сидел ошарашенный. А Гоша тут же притащил кокос и разбил его о Сенину голову. Раздался гулкий звук.

– Ура! – заорал Костяная Голова. – Значит, и у меня где-нибудь на этой земле есть тётя-журналист! Проглоти её акула!

Нескоро ещё они успокоились. Но когда Пиастра опять принялась листать газеты, пираты сидели на корточках рядом с сундуком. Выжидали, не попадётся ли ещё что-нибудь замечательное.

– Странно, – наконец сказала Пиастра, – как сюда попали эти личные записи?

– Это моё, – неожиданно раздалось за окном, – не будете ли вы так добры вернуть мне этот дневник?

Пираты вскочили на ноги и схватились за кинжалы. Причём Сеня, взволнованный, вместо кинжала вытащил из-за пояса свою трубку. И наставил её на незнакомца.

Яма первая

Представьте, что самые древние люди могли бы выпускать свою газету. Какое название вы могли бы им предложить? Если ничего своего не придумывается, выберите подходящее название для газеты из перечисленных: «Новости пещеры», «Дубинка», «Наше время», «Компьютерные вести», «Ледниковый период».

Все ли предложенные названия подходят?

Вспомните мулътик «Семейка Флинстоун». Какие телепередачи смотрят и какие газеты читают его персонажи? В каких ещё книгах и мультфильмах персонажи интересуются прессой?

Нарисуйте для пиратской газеты «Йо-хо-хо!» морскую карту, по которой редакция могла бы предложить читателям поискать клад.

Яма вторая

Начинаем урок с разговора о возникновении прессы. Почему появились на свет газеты и журналы, может быть, было бы достаточно книг? Вспомним, чем книга отличается от газеты, и перечислим плюсы прессы: новости свежие (про это книг ещё не написали), регулярно обновляющиеся, разнообразные темы на одном печатном листе. Газеты стоят дешевле, чем книги, значит, их может купить большее количество людей. Итак, главное предназначение газет: рассказывать новости из самых разных сторон жизнедеятельности. Юлий Цезарь оповещал всех о том, какие законы приняты в сенате, листки дома Фугге-ров рассказывали о торговых новостях, петровские «Ведомости» – о военных делах.

После прочтения главки можно подробнее рассказать об истории возникновения и развития периодических печатных изданий. Начнём с того, что газеты и журналы не стали бы средством МАССОВОЙ информации, если бы в 1455 году Иоганн Гуттенберг не изобрёл печатный станок. (У Аркадия Аверченко в «Новой истории» есть о нём несколько абзацев.) Пройдёт после этого открытия полвека, и типографии появятся в 200 городах Европы. Теперь информацию не надо переписывать от руки много раз, достаточно набрать один раз и распечатать в нужном количестве экземпляров. Но это не значит, что моментально начала развиваться печатная журналистика и все бросились выписывать газеты. Тогда далеко не все люди умели читать. И только в XVII веке появились в Европе первые печатные газеты. Они мало походили на современные: текст на всю страницу, без разбивки на колонки, маленький формат, заголовков не было, фотографий, конечно, тоже. Часто последующий номер начинался не с первой страницы, а был как бы продолжением предыдущего номера. Газеты выходили нерегулярно и довольно редко.

В России начало печатной журналистики сводилось к Петру Первому. Он был одновременно и основателем типографии, и издателем, и редактором, и писателем, и корректором. А иногда сам набирал тексты. Расцветать журналистика начала при Екатерине Великой. Тогда и появился первый журнал для детей, который с 1785 года издавал Александр Новиков. Назывался журнал «Детское чтение для сердца и разума». К началу XX века в России издавались самые разные детские журналы: «Звёздочка», «Всходы», «Рассвет», «Мир божий», «Маяк», «Задушевное слово», «Незабудка», «Игрушечка», «Солнышко» и т. д., но дети не привлекались к сотрудничеству. После Октябрьской революции все они были закрыты, и до 1924 года можно вспомнить только не очень удачные попытки в области детской журналистики. Но понемногу ситуация начала изменяться, открылись «Новый Робинзон», «Юные строители», «Пионер», «Пионерская правда», «Мурзилка» и т. д. К концу 20-х годов уже существовало 18 журналов и 20 пионерских (тут следует пояснить, кто такие пионеры) газет. Неугодные правительству издания просуществовали очень недолго. Среди них оказались известные своими авторами (Хармс, Оленников, Маршак) «ЧИЖ» («Чрезвычайно Интересный Журнал») и «ЁЖ» («Ежемесячный Журнал»).

В этот же период набирает силу юнкоровское движение.

Будет замечательно, если вы сможете предоставить детям возможность прикоснуться (в прямом смысле слова) к старым изданиям.

Полянка для пикника

Слово «газета» пришло в русский язык из французского. А французы взяли его у итальянцев. «Газеттой» называлась мелкая итальянская монета, за которую в Венеции и продавали в XVI веке исписанные новостями листки. Но некоторые исследователи считают, что «газета» – уменьшительное от слова «газза», а оно в переводе с итальянского значит «сорока».

* * *

Пресса – это газеты и журналы. Образовано от слова «пресс» – давить, жать. При печатании газет и журналов использовался пресс. Сейчас прессой называют и радио с телевидением, и журналистов, которые там работают.

* * *

В пантеоне римских богов, по словам поэта Вергилия, была богиня Молва. Она имела сто глаз и сто ушей, все видела и слышала, никогда не спала и всюду разглашала и правду, и ложь.

* * *

Первый кодекс

В газете «Санкт-Петербургские ведомости» работал М.В. Ломоносов. Его статья «Рассуждения об обязанностях журналистов» стала первым морально-этическим кодексом профессии. Ломоносов считал, что журналист должен быть компетентным, скромным, уважающим мнение других и знающий фразу: «Стыдно воровать чужие мысли».

* * *

Конкуренция

Екатерина II в 1769 году начала выпускать журнал «Всякая всячина», рассказывающий о процветании России и призывающий снисходительно относиться к человеческим слабостям. В это же время унтер-офицер Николай Иванович Новиков тоже открыл свой журнал «Трутень», с юмором и сарказмом освещающий помещичьи нравы. Правдивый «Трутень» быстро обрёл популярность, а слащавая «Всякая всячина» теряла своих читателей. Тогда императрица решила прекратить полемику между журналами, закрыв их оба. Но Новиков не успокоился. «Пустомеля», «Живописец», «Кошелёк» сменяли друг друга, закрываясь по указу царицы через несколько номеров. В результате Екатерина отправила просветителя в Шлиссельбург-скую крепость на 15 лет.

* * *

Мурзилка, оказывается, не всегда был жёлтым существом непонятно какой породы. Его придумала ещё в прошлом веке писательница Анна Хвольсон. Приключения Мурзилки – маленького лесного эльфа, врунишки и хвастунишки – публиковались в журнале «Задушевное слово» и очень нравились читателям, поэтому и в советское время (о том, что это за время, можно спросить у бабушек и дедушек) оставили для названия детского журнала это знакомое читателю имя. Только из эльфа Мурзилка превратился в щенка, и публиковались уже его новые приключения. Со временем Мурзилка перестал быть собакой, а стал чем-то жёлтым и пушистым. Журнал «Мурзилка» в 2009 году отметил свое 85-летие.

* * *

Из старых номеров детских журналов:

«Мы с сестрёнкой Ниной отказались от яблок, конфет, кино, а деньги скопили на заём индустриализации. Вызываем: ребята СССР, помогайте строить фабрики и заводы. Ребята, перегоним капиталистов – Ленин велел! Боря и Нинела Слукины. г. Пермь» («Мурзилка»).

«Недавно мы ходили на бронепоезд на смычку с красноармейцами. Красноармейцы встретили нас ласково, показали нам пушки и свой красноармейский уголок» («Барабан»).

* * *

Возьмите в библиотеке газету (или найдите в интернете) за тот год (а если получится, то и день), в который вы родились. Выпишите самую интересную новость этого дня.

Глава четырнадцатая. Про худорожкина и про рисунки с фотографиями

Только чёрный силуэт с усами увидели в темноте за окном пираты и Астра Вареньева.

– Это ты упёр кокосовую кашу? – спросил Гоша.

– Я, – ответил силуэт, покачав усами. – Понимаете, ужасно проголодался. Когда волнуюсь, то очень много ем. А ваша каша просто… М-м-м… Необыкновенная каша. Сначала я подумал, что вы сварили новый сорт жевательной резинки. До сих пор до конца не прожевалось. Надеюсь, вы не в обиде, ребята?

– Это мы-то – бедные голодные пираты – не в обиде?! – возмутился Сеня и подскочил так, что Дрейк на портрете выронил из рук золотую цепь.

– Воровать нехорошо, это факт, – сказала Астра. – Можно было бы попросить, господин Худорожкин, и мы бы вас угостили.

– Прощу прощения, я знаю, что нехорошо. Но сегодня утром я ещё не был уверен в том, можно ли вам доверять. – Худой художник в полосатом помятом костюме забрался на подоконник. Он совсем не был похож на пирата. – Вы не против?

– Если вы про то, чтобы зайти к нам через окно, то мы не против, – сказала тётя.

– А если про кашу, то против, – добавил Сеня Костяная Голова.

Гость пожал плечами. Потом взял со стола галстук-бабочку, изрядно помятый пиратами в процессе поиска её хозяина, и спокойно сказал:

– Кстати, у вас очень удобный сундук. Я в нём замечательно отоспался. И просох после вчерашнего ливня.

– Да это наш клад! – завопил Гоша. – Мы его только открыть не могли. У нас динамита не было.

– Сноровки у вас не было, – ответил Худорожкин. – Такие замки нужно открывать творчески, произнося волшебные слова. А если честно, то просто в моей мастерской такой же замок.

– Ну, вообще! – Костяная Голова был возмущен от пяток до затылка. – Вскрывать чужие клады и спать на исторических ценностях, на старейших газетах…

– Некоторые газеты только для того и годятся, чтобы на них спать, – уверенно ответил художник.

– Наверное, ты читать не умеешь, – презрительно сказал Гоша, но тут же смутился: – Благодаря газетам, мы, например, узнали, что Сеня произошёл не от обезьяны. Точнее, не напрямую от обезьяны.

– А я узнал, что я бандит и террорист, – ответил Худорожкин.

– Это не так? – поинтересовался Сеня.

– Ну посмотрите, разве я похож на злодея, которым меня рисует «Ежедневная пиявка»?

– Я бы не сказала, что вы очень ужасный, – согласилась Пиастра. – Но ведь вы действительно Худорожкин?

– Да, позвольте представиться. Я – Худорожкин. Эта фамилия мне досталась от дедушки. И усы тоже.

– А они не приклеены? – что-что, а подозревать Сеня умел.

– Нет. Натуральные.

– Самозванец, – всё же решил Гоша, – у нас ещё есть автопортрет Худорожкина. То есть он сам себя нарисовал. Но ты и на него не похож.

– Нет. Это я. Точнее, так я сам себя иногда ощущаю. Это одна из сторон души настоящего художника, потомка морских исследователей.

Усатый поудобнее уселся на подоконнике.

– Художник – это не фотограф. Душой художника водят чувства, друзья мои. Иногда я чувствую себя одиноким одноглазым пиратом. В такую минуту и родился этот автопортрет.

– Но во всём городе не нашли ни одной вашей фотографии, пришлось публиковать рисунки, – сказала Астра.

– Не люблю фотографироваться. Фотовспышки боюсь с детства, – признался Худорожкин. – Хотя фотография – дело не только творческое, но и полезное. Откройте-ка ту самую толстенькую тетрадку, что держите в руках.

Астра бережно открыла дневник. Между страниц лежали очень странные фотографии: висящая в воздухе кисточка для рисования, половина человека (вторую почему-то не было видно) и ещё фотография того самого гостя, что сидел на подоконнике. Только он был в пенсне и с тросточкой.

– Что это всё означает? – спросила Пиастра и включила диктофон.

– На фотографии с тросточкой – мой дедушка. А ещё две фотографии – доказательство моей невиновности, – ответил голубоглазый и совсем не страшный Худорожкин. – Я не воровал никакой жевательной резинки. И не устраивал никаких террористических актов. А пресса всё свалила на меня. И мне не остаётся ничего делать, как доказывать обратное через эти самые газеты. Спасибо, что вы, Пиастра Вареньева, откликнулись на мой звонок и приехали на остров. «Банановые новости» – единственная честная газета на все ближайшие острова.

Пиастра покраснела от смущения и радости. И над её головой закружились заголовки интервью с Худо-рожкиным.

– Интересно, как ты, полосатый, докажешь, что не воровал кашу, если ты её уворовал? – поинтересовался Сеня. И, закинув ногу за ногу, он взял в рот трубку. В этот момент можно было подумать, что Костяная Голова – племянник Шерлока Холмса.

– Забавный вопрос, – Худорожкин начал медленно поглаживать свои усы, – при том, что каша вообще ничего общего с тем, что случилось со мной, не имеет. Но чтобы не запутывать вас ещё сильнее, начнем сначала. А начало в дневнике моего прадедушки. Вы не против?

Художник открыл нужную страницу…

Яма первая

Зачем в газетах нужны рисунки? А зачем нужны фотографии?

Предлагаю поиграть в фотографа. Фотоаппарат несложно сделать из простой коробочки и пластмассового стаканчика. Прорежьте в коробочке щель для фотографий. Фотографии можно вырезать из газет и журналов (выбирайте самые смешные) или нарисовать. А теперь выезжаем в командировки за интересными снимками! Придумываем подписи к фотографиям.

Эта игра гораздо веселее, чем просто щёлкать на цифровой фотоаппарат.

Яма вторая

Рассматриваем фотографии и рисунки в журналах. Выясняем, что делают их фотографы (фотокорреспонденты) и художники. Фотография – это документ, это то, что не придумано, это доказательство слов журналиста. Например, сообщению о прилёте инопланетян читатели могут не поверить, если рядом с материалом будет рисунок. Но фотография пришельцев развеет все (вернее, почти все) сомнения. С фото и рисунками журналы и газеты интереснее. Также в прессе используется коллаж. Коллаж – это то, чего не было, это впечатления автора о каком-то событии. Можно вырезать из ненужных газет фотографии, заголовки, рисунки и составить коллаж.

О работе фотокорреспондента прочитайте отрывок из «Сказки с подробностями» Григория Осте-ра (подробности тринадцатые и двадцать четвёртые). Сразу после этого поиграйте в «Фотографа в Африке». Один изображает африканское животное (сразу разбираемся, кто живёт в Африке), а другой фотографа. Животное не хочет фотографироваться, может даже напасть на фотографа, но как только фотограф подкараулит момент и скажет: «Чик!» (или «Щёлк!»), животное замирает. Все смотрим, выразительная ли получилась «фотография».

Если позволяют время и средства, посмотрите, как устроен фотоаппарат (особенно интересно разобрать плёночный фотоаппарат), пофотографируйте друг друга для стенда «Ими гордится наш класс». Придумайте для каждого – кто какую пользу приносит классу, за что его ценят (или могли бы уважать).

Проиллюстрируйте заметку (это может быть и комикс, и шарж):

«Не менее захватывающие приключения, чем мальчику Маугли из книги Киплинга, выпали на долю 5-летней Типпи Дегре, которая вместе с родителями – режиссёрами-документалистами – с раннего детства путешествует по Африканскому континенту. Девочка находит удивительный контакт с обитателями африканских дебрей, водит дружбу даже с такими опасными животными, как леопарды и крокодилы, и запросто разгуливает с «царем зверей» (из журнала «Нэшнл инквайрер»).

Полянка для пикника

Первая фотография появилась в 1826 году. Изобрёл способ закрепления изображения, получаемого в камере-обскуре (это такая светонепроницаемая коробка с небольшим отверстием; установив коробку отверстием к какому-либо предмету, можно наблюдать на противоположной стенке его изображение), Нъепс Жозеф Нисефор, французский изобретатель. Хотя существует версия, что первый снимок мог сделать Леонардо да Винчи. И это была… Туринская плащаница.

* * *

Комиксы появились еще в XIX веке в США. Рассказы в рисунках предназначались для малограмотного населения. Одним из первых популярных героев комиксов был жёлтый человечек, которого нарисовал Ричард Оукот. Благодаря жёлтому цвету этого героя, в журналистике появилось выражение «жёлтая пресса», что означает скандальную информацию, погоню за сенсацией, публикацию плохо проверенных данных.

* * *

За редкими кадрами фотографы забираются на вершины гор и спускаются под воду, плутают в джунглях, летают на воздушных шарах и прыгают с парашюта. Ради уникального снимка фотокорреспонденты готовы рисковать собственной жизнью. Одни снимают вулканы, другие пытаются запечатлеть молнию, кто-то специализируется на диких животных, а кто-то на репортажах с войны.

Журналистика не зря считается одной из самых опасных профессий. В 2011 году погибло более 80 журналистов. Большинство из них готовили материалы и фотографии с мест военных действий.

Глава пятнадцатая. Про кисточку в наследство и дневники

Ночь уже давно топталась на пороге, но никто и не думал впустить её в хижину и ложиться спать. Сеня листал газеты. Хотя он и познакомился ещё далеко не со всеми буквами. А Гоша варил кашу. Он с трудом проворачивал ложку в вязкой кокосовой массе.

– За горшок вашей тянучей каши я, пожалуй, расскажу свою длинную историю. Аппетит у меня просто зверский! И всё потому, что волнуюсь. И нет возможности поработать кистью, – делился Худорожкин, прохаживаясь вдоль портретов знаменитых пиратов. – Да… Когда нет вдохновения, его место должно что-то занимать. Например, аппетит.

Гоша разложил кашу по тарелкам. Художник, забрав свою порцию, уселся в гамак.

– Как вы уже знаете, мой прадед был исследователем. Он встречался с разными племенами. Смотрел, как они живут. Чем занимаются. Однажды он столкнулся с племенем диких художников. Они не знали, что такое мольберт. Или полотно. Они рисовали друг на друге. На лице, груди, спине, попе, руках и ногах. Дедушка им очень понравился. Они его охотно разрисовали. И подарили ему кисть. Подайте мне, пожалуйста, мой юный друг и повар Гоша, ту самую толстую книжечку, в которой лежали фотографии. Это дневник Худорожкина-стар-шего. Цитирую:

«21 ЯНВАРЯ. С трудом отмылся после посещения этого диковинного племени. Долго рассматривал подаренную кисть. Почему я не умею рисовать? Провел кисточкой по руке. Приятная на ощупь. Не понятно, из чего она сделана? Показал кисть младшему научному сотруднику моей экспедиции Флин-тоне-Ловушконе. Он умный малый. К тому же изобретатель. Недавно усовершенствовал бумеранг. Теперь он может летать зигзагами.

22 ЯНВАРЯ. Сегодня моя дорогая супруга прищемила мне руку дверью. «Извини, не заметила», – сказала она. Я обернулся и… сам не заметил собственной руки. Потрогал – на месте! А глазом не видно! Ладонь моя стала невидимой! Но я ведь ещё не так дряхл, чтобы превращаться в призрака. Нужно будет посоветоваться с Флинтоне-Ловушконе.

23 ЯНВАРЯ. Сегодня жена трижды звала меня, хотя я находился в двух шагах от неё. «Извини, я тебя не заметила, – сказала она. – Наверное, мне пора купить пенсне, как у тебя». Я тут же бросился к зеркалу. С левого бока я стал невидимым! Схожу к Флинтоне-Ловушконе, сфотографируюсь. А то ведь совсем забуду, как выгляжу.

НОЧЬ С 25 НА 26 ЯНВАРЯ. У меня родился правнук Худорожкин-младший. Ему я завещаю все свои труды, дневники и экспонаты. Другу-изобретателю Флинтоне-Ловушконе я ничего не завещаю. Он пытался украсть у меня подаренную племенем художников кисть. Хорошо, что я вовремя заметил.

26 ЯНВАРЯ. Эврика! Я понял, в чём дело. Ещё я понял, что если ручкой кисточки по невидимому месту стукнуть, то опять станешь видимым! Волшебная кисточка… Удивительно…»

Худорожкин-младший закрыл дневник:

– Дедушка не очень-то распространялся об этом открытии, ведь кисть могли похитить какие-нибудь разбойники. Он хотел досконально изучить принцип её воздействия. Но, мои юные друзья, не успел. Дедушка умер. А его бывший друг Флинтоне-Ловушконе ещё раз пытался выкрасть волшебную кисточку. К счастью, опять неудачно. Его заметила прабабушка и побила скалкой, которую прадеду подарили туземцы. После смерти прадедушки его вещи положили в сундук и унесли на чердак. Когда я подрос, их передали мне. Прочитав дневник, я узнал о волшебной кисточке. Конечно, я тут же решил попробовать стать невидимым. Провёл кистью по руке. Вижу… Точнее, ничего не вижу! Нету ничего на этом месте. Я даже испугался. Но потом, как у прадеда написано, стукнул ручкой кисти по невидимому месту. Появилось! Я стал пользоваться кисточкой, когда ходил на этюды, рисовал разных животных и насекомых. Это было замечательно, друзья мои! Но в один ужасный день моя волшебная кисть пропала.

Худорожкин замолчал. Посмотрел, не осталось ли ещё каши. Видимо, он очень сильно разволновался. Кастрюлька была пуста.

– Просто сенсационная история. Но самое интересное, фамилия Флинтоне-Ловушконе мне почему-то знакома. Просто ужасно знакома! – затаив дыхание, прошептала Пиастра.

– Да, – кивнул Худорожкин, – мне тоже. Особенно после того, как в газете «Ежедневная пиявка» про меня стали писать всякие кошмары. И делал это некий Флинт Ловушкин.

– Точно! Ловушкин! Неприятный человек. Хотя и неплохой репортёр. Он всегда первым прибывал на места происшествий. И когда киоски с жвачкой грабили, и когда памятник взрывали! – Пиастра даже схватила Худорожкина за рукав.

– И я подумал, – продолжил художник, – не потомок ли он того Флинтоне-Ловушконе. Тогда ему может быть известно про необыкновенную кисть.

Все задумались. Но поспешных выводов делать не стали.

– Как хорошо, что мой прадед вёл дневник, – наконец сказал художник, – а то бы так ничего и не было известно про эту кисть. И вот, когда она пропала, я заметил, что стали пропадать некоторые мои вещи. А потом они каким-то образом появлялись на местах преступлений. На меня набросились газеты. Меня начала искать полиция. Пришлось скрываться. И я понял, как найти настоящих негодяев, которые воруют жевательную резинку и взрывают что ни попадя!

– Как? – воскликнул заворожённый рассказом Сеня Костяная Голова.

– Нужно пожевать, – попросил худой Худорожкин с толстым аппетитом.

– Пожевать негодяев?! Фу, какая гадость! – скривился Сеня.

Но оказалось, это художнику нужно было срочно что-нибудь ещё пожевать. Пираты достали банку бананового варенья.

– Тётя, – вдруг вспомнил Гоша, – а одна наша с тобой бабушка тоже вела дневник! Может быть, и у неё про какой-нибудь завещанный мне волшебный клад написано? Ну почему я читать толком не научился!

Старая Калоша нырнул в сундук, стоящий в дальнем углу комнаты и набитый всякими разнообразными вещами. Через несколько минут он разыскал тетрадку и пристал к Пиастре:

– Прочти, пожалуйста, прочти!

– Мне нужно написать материал про Худорожкина, – засопротивлялась тётя, хотя ей тоже было очень любопытно.

– Ну прочитай хотя б страницу! Вдруг она и тебе что-нибудь завещала.

– Вообще-то, читать чужие письма и дневники нельзя, – всё ещё колебалась Пиастра.

– Если бы бабушка была жива, она бы разрешила, – уверенно сказал Гоша.

– Но только страничку, – согласилась тётя. – Хотя это теперь исторический документ, а не личная вещь.

Страничка из дневника пиратской бабушки, когда она ещё не была бабушкой

«15 ИЮЛЯ. Сегодня мне исполнилось 17 лет. Чёрт побери! И каких подарков мне напритащили пираты. А женишки как расстарались! Джон Смит Пятый подарил настоящий пиратский кинжал. Митрофан – вышитый крестиком «Весёлый Роджер». А этот дурак пират Антошка-Калошка приволок зелёного крокодилёнка. Я его назвала Зелень Моя. И он сразу стал откликаться. Теперь на Пиратском острове есть свой собственный ручной крокодил!

25 ИЮЛЯ. Якорь мне в глотку, нет времени вести дневник, шью себе приданое: паруса, флаг и непромокаемые рейтузы на случай шторма. Джон Смит Пятый, Митрофан и Антошка так и вьются рядом. О, дорогие мои пиратики, если бы вы знали, что я влюблена в капитана Флинта. Где ты, мой капитан? Приплыви и забери свою крошку!

30 ИЮЛЯ. Столько всего случилось за эти дни! Джон Смит Пятый написал мне стихи:

Весь жемчуг моря

И вообще все моря,

Отдам за тебя,

Любовь моя!

До чего оке красиво, как песня будто. Митрофан сплёл мне сундук из джута. Стильная вещица. Один дурак Антошка ходит и ухмыляется. У него новая большая шпага. И усы отрастил.

31 ИЮЛЯ. Пишу на борту корабля. Милая моя мамочка! Мой дорогой остров! Я сворована! Гром и молния! Я умру от горя! Хотя всё это очень романтично. Антошка сказал, что обвенчаемся на Канав-ских островах. Он всё время поёт песни про сундук мертвеца…»

– Достаточно, – попросил Гоша, – дальше, наверное, пойдут шуры-муры, поцелуйчики. Никогда не буду писать такой чепухи. Буду морские песни записывать в свой дневник, когда научусь писать.

Сеня хихикнул:

– А крокодил-то, оказывается, не Зелень Наша, а Зелень Бабушкина… Серо-буро-малиновая Зелень! Чего только на свете не бывает!

Яма первая

Придумайте, какие записи могли бы сделать в своих дневниках Маленький водяной, Дед Мороз, Акула-кар акула, ваша настольная лампа.

Есть ли у вас домашнее животное? Если да, понаблюдайте за ним. Запишите от его имени, как прошёл день.

Яма вторая

Разговор можно начать со свойств памяти: в ней надолго сохраняется далеко не вся информация, часто даже интересные подробности спустя некоторое время уже сложно припомнить. Предложите детям вспомнить самый весёлый день прошедшего лета, самый первый новогодний карнавал, в котором они участвовали, первые подарки, которые они подарили друзьям и родным на Новый год.

Пусть сначала ребята сами попробуют доказать друг другу полезность такого занятия, как ведение дневника. Вы только проиллюстрируйте их аргументы. Например, если человек присутствовал на каком-то важном событии своего времени, а потом записал это в свой дневник, то через несколько лет такая запись может стать историческим документом (дневники военного времени). Также полезно и интересно читать дневники знаменитых людей, учёных и писателей. На кораблях ведутся специальные дневники, которые называются бортжурнал.

Дневники могут быть самыми разными: школьный дневник и дневник наблюдений за природой, дневник путешественника и дневник репортёра. Свой дневник вели мама Эмиля из Леннеберги («Эмиль из Леннеберги», А. Линдгрен) и Робинзон Крузо, Арриэта («Добывайки», М. Нортон), фокс Микки («Дневник Фокса Микки», Саши Чёрного) и другие литературные персонажи. А также о дневниках в журналах «Трамвай» (№ 3, 1990), «Кважды ква» (№ 5,1994), «Мурзилка» (№ 5,1991).

Полянка для пикника

Постарайтесь всю неделю записывать главное событие дня, а потом несколько месяцев (а если вытерпите, то и лет) не заглядывайте на эту страницу.

МОЙ МАЛЕНЬКИЙ ДНЕВНИК

Понедельник

Вторник

Среда

Четверг

Пятница

Суббота

Воскресенье

Самое интересное событие недели

Самое грустное событие недели

Что я научился делать за эту неделю

Основное настроение недели

Глава шестнадцатая. Про вопросы и ответы

Ночь всё-таки протиснулась в хижину через дыру в крыше, и все уснули. Но времени на это было немного. С утра пораньше Худорожкин попросил у Гоши удочку. Он пошёл на рыбалку, потому что нужно было готовить завтрак. Тётя села обрабатывать материал в «Банановые новости». Наконец, последний абзац был написан, и Пиастра позвонила в свою редакцию.

– Высылаю вам интервью с Худорожкиным, – сообщила она главному редактору Ивану.

Пираты, услышав это, недоумённо переглянулись.

– Так ведь у усатого не было никакого интервью. Только дневник дедушкин да фотографии. Или он только тебе это интервью показал? – поинтересовался Сеня.

– Господин Худорожкин дал мне прекрасное интервью, – ответила тётя, – просто сногсшибательное интервью. Флинт Ловушкин, прочитав его, проглотит от досады последний номер своей «Ежедневной пиявки», не жуя!

– Да? – удивился Гоша. – Ну тогда хотя бы покажи нам его, это интервью. Хоть одним глазком посмотрим.

– Интервью – это разговор. Вы задаёте кому-то вопросы, а вам отвечают. Но вопросы и ответы должны быть интересными для читателей газеты. Поэтому мы с вами расспрашивали Худорожкина про кисть-невидимку. И про то, что ему известно о преступнике или преступниках. Ведь они украли у художника волшебную кисточку. Они хотят, чтобы все думали, будто это Худорожкин совершает беспорядки. Всё это очень волнует и интересует жителей Канавских островов. Мы могли бы спросить у Худорожкина, что он любит на обед. А потом написали бы в газету. Но это не было бы хорошим интервью, потому что не интересно.

– Мы знаем, что он любит, – встрял Сеня. – Кокосовую кашу и вообще всё, что можно жевать. Вон, последняя банка варенья осталась. А на вид такой худой…

– Но это совсем не важно для читателей, – терпеливо объясняла журналистка. – Им интереснее узнать, что Худорожкин не разбойник, а честный внук честного путешественника.

– Значит, интервью – это сроду не то, что Худорожкин у тебя отобрал? Значит, это просто вопросы и ответы? – сделал вывод Гоша Старая Калоша. – Ну-ну… Вот у меня одна двоюродная прабабушка была. Так она часто у своего мужа брала интервью.

– Неужели в нашей родне были ещё журналисты? – удивилась Пиастра. – Со вчерашнего дня я стала думать, что все мои родственники – пираты.

– Да нет, она не была журналистом. Просто у неё характер был такой приставучий. Прадед придёт домой вечерком, а бабуля ему сразу вопрос: «Где пропадал?» «Да так, новый план нападения на английский корабль набрасывали с приятелями», – отвечал он. А у бабули уже второй вопрос готов: «А какого же чёрта от тебя ромом несёт?» «А это не ром… Это мы чай с забродившим вареньем пили». Она опять: «Ты, старый одноногий Сильвер, за дурочку меня принимаешь?» Прадед отвечает: «Нет, клянусь сикарахой». Сикараха – это такое страшное морское чудовище.

– Какое весёлое интервью, – оценил Сеня, – и чем же оно заканчивалось?

– Дракой, – вздохнул Гоша. – Эта прабабушка была очень властной пираткой.

– Никакое это не интервью, – сказала Пиастра. – Хотя сейчас некоторые телеканалы и из такой истории могут целую передачу сделать. Из настоящего интервью люди должны что-то новое узнавать. Вот как про историю Худорожкина. А что из твоего рассказа мы нового узнали?

– То, что двоюродная прабабушка не была дурочкой, наверное, – пожал плечами Гоша.

– Интервью берут у какого-нибудь известного человека. У того, которого все знают. Или у того, с которым интересно было бы всем познакомиться, послушать его истории, узнать его мнение. И всё, что тебе этот человек говорит, надо на диктофон или видеокамеру записывать. Чтобы потом его слова не перепутать. Ой, я же по телефону говорю! – вспомнила вдруг Пиастра.

– Ничего, ничего, – раздался в трубке голос главного редактора Ивана, – мне очень интересно было послушать про ваших родственников.

– Видишь, а ты говоришь, что это не интервью, – ухмыльнулся Гоша. – Податься, что ли, в журналисты…

Трое суток не спать, лишь вопросы задавать… – запел он.

– Пиастра, а ты уверена, что этот Худо-рожкин говорит тебе правду? – поинтересовался Иван в трубке.

– Факт! Информация проверена. Я собственными глазами видела фотографии и дневник его дедушки.

– Ну что же. Рискуем, конечно. Но скоро ведь подписка, нужно чем-то привлечь читателей, – размышлял главный редактор. – Поставим твоё интервью в завтрашний номер. Ты ещё заказывала место под репортаж с Пиратского острова.

Пиастра вздохнула:

– Понимаете, репортаж на какое-то время придётся отложить. Дикари оказались не дикарями, а пиратами. Но зато Худорожкин – точно Худорожкин. Да, заголовок у интервью пусть будет такой: «Тайна украденного наследства».

Яма первая

Представьте, что вы отправляетесь на интервью с доктором Айболитом. Какие бы вопросы вы ему задали? У кого бы вы ещё хотели взять интервью? С кем вам было бы интересно беседовать? Нарисуйте, как вы берёте интервью.

Перепишите эту заметку в виде интервью:

«Новости из конторы Деда Мороза. До Нового года осталось совсем немного, и у Деда Мороза голова идёт кругом. Нужно разучить пять новых новогодних песен, вытащить парадную шубу из чулана и починить её, потому что в чулане водится моль, но это ещё не главные проблемы. Возникли неожиданные сложности в отношении ёлок. Леший наотрез отказывается дать разрешение на их рубку. Неужели дети останутся без ёлок? Дед Мороз говорит, что тогда либо придётся украшать ёлки прямо в лесу, либо срочно увеличить число искусственных ёлок, которые пахли бы как настоящие. Иначе куда класть подарки? Кстати, подарки уже все заготовлены, и мешок ждёт не дождётся, когда его взвалят на плечи. И ещё одна новость: в этом году Дед Мороз придёт к нам с новым посохом, потому что старый сломался прошедшим летом, когда Снегурочка тренировалась в прыжках с шестом…»

Яма вторая

Теме «Интервью» можно посвятить два-три урока. Дети охотно играют в интервью, будь это пресс-конференция или разговор один на один. Пусть все попробуют себя в роли и журналиста, и интервьюируемого.

Вспоминаем, какие интервью смотрели, слушали, читали в последнюю неделю. О чём там говорили журналист и гость?

Поработайте с диктофоном. Можно объявить конкурс интервью: разбиваемся на редакции, у каждой свой герой. Кто задаст ему самый неожиданный вопрос и даст интересный ответ?

Готовимся к интервью с гостем (пригласите писателя, художника, директора школы, сторожа, дворника, бабушку). Или пусть кто-нибудь из ребят возьмёт на себя роль интервьюируемого, нарядившись пиратом, Бабой-ягой.

Разрабатываем вопросы. Выясняем, как правильно вести интервью:

1. Не задавать вопросов, ответы на которые общеизвестны; которые могут обидеть гостя; которые уже были заданы.

2. Не задавать более одного вопроса за раз.

3. Не перебивать собеседника во время ответа.

4. К гостю нужно обращаться вежливо, не забывать говорить «скажите, пожалуйста» и благодарить за ответ.

Договариваемся, что вопросы будем задавать по очереди, предварительно представляясь (пусть дый придумает, из какой он редакции).

В конце интервью гость может вручить приз за самый интересный вопрос.

Поиграйте в «Интервью на букву…». Интервью на букву «в» может звучать примерно так:

«– Уважаемые телезрители, в эфире программа «Новости подводного мира». У нас в гостях водяной Зелёная Борода. Скажите, пожалуйста, уважаемый водяной, какие проблемы больше всего беспокоят вас в вашем подводном мире?

– Водовороты, Володя, водовороты всех всё время волнуют!

– Это, наверное, ужасное зрелище…

– Вообще! Водоросли вьются, ветер воет, водомерки визжат, водяных выворачивает, а водолазы вешаются.

– И неужели нет никакого способа укрыться от водоворотов?

– Вверх выскочить, выждать – вот выход…» и т. д.

Полянка для пикника

Интервью у самого себя

– Какие конфеты я люблю больше всего?

– Какую книгу я сейчас читаю?

– Моя любимая игра или игрушка.

– Кого я считаю настоящим другом?

– Чем я планирую заняться в ближайшие выходные?

– А на следующие десять лет какие у меня планы?

– Что бы мне хотелось передать или пожелать самому себе?

Глава семнадцатая. Про то, как астра, пираты и худорожкин строят планы

После того, как пираты узнали, что такое интервью, они, зевая во весь рот, сходили умыться. А с берега моря пришёл Худорожкин.

– Не могу рыбачить. Рыба ведь тоже живое существо. И вообще, весь режим дня и ночи нарушился. – Он высыпал на стол утреннюю добычу – несколько метров морской капусты для салата. – Я обычно утром делал эскизы. Потом читал хорошую книжку. После этого начинал рисовать… А вечером становился невидимым и вылезал на крышу смотреть на звёзды.

– А у меня по режиму жить не получается, – поделилась в свою очередь Пиастра. – То в командировку с утра пораньше отправят, то за ночь надо материал написать.

– Надо жить, не тужить, – пропел Гоша, – есть конфеты и квас пить! Вот, угощайтесь. Только что из погреба.

Все попили вкусного прохладного кваса. Пиастра вспомнила, что у неё в сумке ещё полбутылки лежит. Она думала, что дикари им голову моют. Но сумка на глаза не попалась, и тётя опять про него забыла.

– А теперь, – шёпотом сказал Гоша, – пора открывать закрытое заседание по поводу поймания преступника-невидимки.

– Почему закрытое? – поинтересовался Сеня, который с утра был несколько рассеянный. Он думал, что, может быть, не надо ему разыскивать своих родственников. Вдруг с ними будет не так интересно, как с Го-шиной тётей.

– Закрытое потому, чтобы нас никто не подслушал. Мы двери закроем, дыру на потолке заткнём. – Гоша полез закрывать дыру.

– Тогда уж закрыто-заткнутое заседание, – поправила Пиастра. Все расселись за столом.

– Итак, завтра днём, когда выйдут «Банановые новости» с интервью, преступник или преступники начнут беспокоиться, – открыл заседание Худорожкин. – Он или они попробуют сделать всё, чтобы уничтожить меня.

– Нет, он будет делать всё, чтобы скрыть, что кисть у него, – не согласился Гоша.

– Нет, он попробует доказать, что всё это интервью – просто бред больного художника. И попытается опять подставить Худорожкина, – предположила Астра.

Один только Сеня признался, что не знает, что будет делать преступник. Или преступники.

– Но нам всё равно надо его поймать, – заметил он.

– А чтобы его поймать, надо заманить его на ваш остров, – сказал Худорожкин, – потому что если я появлюсь на Канавских островах, то поймают меня.

– А как сделать, чтобы он сюда заманился? – спросил Гоша. – Не будем же мы ему приглашение высылать: «Дорогой бандюга! На Пиратском острове тебя ждёт прекрасная ловушка… Ты этого достоин!»

– У меня есть такое размышление, – Худорожкин уселся поудобнее и принялся размышлять своё размышление: – На Канавских островах уже почти не осталось жевательной резинки. Значит, террористу нужно будет либо изобретать другой вид взрывчатого оружия, либо ехать туда, где жвачки ещё предостаточно. Ехать далеко нет смысла. Ему же надо, чтобы подозрение падало на меня. Значит, нужно помочь преступнику раздобыть жевательную резинку.

– Ты чего? – возмутился Гоша. – Мы тут все против войны и гонки вооружений, а ты преступнику собрался помогать!

– Это будет западня! – горячо заговорил художник. – Предположим, на Пиратском острове открывается новая фабрика по производству жевательной резинки. На открытие приглашаются все желающие! Конечно, бандит не упустит такой возможности!

– А мы тоже приглашаемся? – хором спросили пираты.

– Вам даже, наверное, придётся в этой фирме поработать. Вы не против?

Пираты и Пиастра непонимающе посмотрели на художника. Худорожкин вздохнул:

– Ну что тут непонятного? Я, когда сюда плыл на бревне, даже не предполагал, что такое возможно. А попробовал вашу кашу и понял: это то, что надо.

– Что надо? – всё равно ничего не понимали пираты.

Зато Астра с хитрым видом покачала головой.

– Замечательно! – прошептала она. – Это будет самый шикарный мой репортаж. Бесподобная сенсация! Мы поймаем этого невидимку!

– Как? – начал кипятиться Сеня. – Может, вы и нам это объясните?

– Нужно разработать план, – сказала тетя. – Такой, чтобы перехитрить невидимку с кистью. А больше никто не должен пострадать.

– Слушайте, – заговорщицки шепнул художник, и все склонились над чистым листом бумаги.

А через час Пиастра держала в руках исписанный, исчёрканный и на пять раз переправленный после долгих обсуждений листочек под названием ПЛАН.

«Как поймать Похитителя Кисточки

(кодовая кличка ПОКИ).

План

1. Нужно дать объявления во все газеты. Такие, которые бы заинтересовали ПОКИ и заставили приплыть на остров.

2. Заманить его можно жвачнорезиночной фабрикой. Значит, такую фабрику надо открыть. (Временно. Кокосовая каша по пиратскому рецепту очень похожа на жевательную резинку. Её и наварим побольше. К тому же эту кашу-жвачку можно будет продавать. Так мы заработаем пиратам на новый корабль.)

3. Если ПОКИ будет невидимым, то его, невидимого, можно обнаружить:

а) разлив по всем тропинкам чернила (он наступит, запачкается и будет оставлять следы);

б) по тени, если у невидимок бывает тень;

в) вымазать клеем места, к которым невидимка может прикоснуться (он приклеится).

4. Гостей нужно будет развлекать. Устроим шоу. Например, пригласим всех близживущих пиявок. Пусть что-нибудь станцуют. Или к кому-нибудь присосутся.

Примечание. Худорожкину нужно сменить форму одежды, чтобы ПОКИ его не узнал и ничего не заподозрил.

Подписи: Худорожкин, Пиастра. Гоша и Сеня ставят крестики, потому что писать ещё не умеют».

План всем, даже Костяной Голове, понравился. Потому что ему поручили встречать гостей острова и следить, чтобы без его ведома никто обратно уплыть не смог.

– И с чего же мы начнём? – почесал в затылке Гоша.

– С приведения острова в порядок! – объявила тётя. – Убираем мусор, зарываем самые опасные ямы.

– Чтобы Худорожкин не съел всю жевательную кашу, что будем готовить для гостей, надо ему придумать какое-нибудь творческое занятие, – предложил Гоша.

– Худорожкин перекрашивает… – Пиастра задумалась, – что тут у вас можно перекрасить? О! Зелень Нашу… Вашу… можно перекрасить в зелёный цвет. Да, художнику пора браться за кисти, а то с таким аппетитом мы долго не продержимся.

Худорожкин посмотрел на стоявшую перед ним банку с вареньем из киви. Она оказалась пуста.

– Надо же, – удивился он, – я и не заметил!

– А потом начинаем объявления в газеты придумывать, – закончила Пиастра.

– Столько дел, столько дел, будто наш корабль на абордаж взяли, – вздохнул Сеня и добавил: – Лопни моя селезёнка.

Яма первая

Есть ли у вас какие-нибудь другие способы обнаружить невидимку? Попробуйте нарисовать портрет невидимки. Как бы вы проводили время, если бы вдруг стали невидимым?

Составьте план на сегодняшний день. Нарисуйте его в виде комикса.

Напишите рассказ, как вы проводите свой выходной, используя только глаголы (что делаю?).

Яма вторая

Запланируйте на следующий урок какой-нибудь праздник. Например, «Школа привидений» (в программе: конкурс песен привидений, показательные выступления ансамбля «Мурашки по коже», викторина по книге О. Пройслера «Маленькое привидение», просмотр мулътика про призрака, лекция «Из жизни нечистой силы», выставка картин «Призраки и люди», конкурс страшилок и смешилок про духов, конкурс стихов на рифмы: привидение – объедение, скачет – плачет). Пусть каждый участник праздника составит план своих действий (приготовить костюм, выучить песню и т. д.) и попробует действовать по нему.

Вот так же и в редакции: планируется номер, распределяются темы, назначаются сроки. И срываются, бывает. Об этом у Г. Остера в «Сказке с подробностями» и у А. Милна в «Винни – Пухе». В конце занятия пусть дети сами ответят на вопросы: что такое последовательность, как планирование помогает в работе?

Полянка для пикника

Составьте и запишите план на каникулы.

Глава восемнадцатая. Про зелень нашу и разные радиопрограммы

Худорожкин попросил у Сени бутылку с квасом и бутерброд с икрой. На случай, если будет очень волноваться. Не каждый же день рядовому абстракционисту приходится красить крокодилов. Взял ведёрко с зелёной краской. Попрощался с Пиастрой.

– Конечно, если бы я нарисовал серо-буро-зелёного крокодила, мне бы могли сказать: чепуха на постном масле. А если он в природе такой, что на это сказать? Жизнь довела! – размышлял художник, приближаясь к Зелени Нашей.

Крокодил лежал на берегу и икал.

– Пообедал, дружок? – дружелюбно спросил Худорожкин и провёл рукой по своим светлым волосам.

– В нашу гавань заходили корабли, – пропел в ответ крокодил.

– Неужели? – Художник уселся поудобнее, отодвинул забытую кем-то коричневую сумку и внимательно посмотрел на крокодила.

– Большие корабли из океана, – продолжал крокодил.

– Я тоже однажды рисовал корабль. Парусник. Я романтик, понимаешь, – поддерживал разговор Худорожкин, – а теперь надо тебя перекрасить в зелёный, чтобы ты соответствовал своему имени. Мы, понимаешь ли, остров в порядок приводим. Ремонтируем всё. И тебя тоже. Гости приедут. Бандиты всякие. Террористы. Приходится соответствовать…

Зелень Наша икнул и ничего не ответил. Но через минуту он опять запел:

– Здравствуй, моя Мурка. Здравствуй, дорогая. Здравствуй, моя Мурка, и прощай.

– Меня зовут Худорожкин, – поправил его художник, – и я ещё не собираюсь уходить. Вот, сейчас перекрашивать тебя буду. Будешь как новенький гостей встречать. Ох, кисточку забыл возле хижины. Подожди, сбегаю.

Худорожкин ушёл. А через несколько минут на полянку пришли пираты. Посмотреть, как дела у художника.

– Здорово, Зелень Наша, – сказал Гоша Старая Калоша.

– Здравствуйте, дорогие радиослушатели, – ответил крокодил.

– Сенька! Крокодил заговорил! – подпрыгнул Гоша.

– Надо же, тупой какой, сто лет учился разговаривать, – ответил на это Сеня.

– Программа «В нашу гавань заходили корабли» окончена. Сейчас вы услышите песни народов Севера, – икнул крокодил и виновато посмотрел на пиратов.

– Гошка, Зелень на Севере никогда не был! Не может он такие песни петь, – заподозрил неладное Костяная Голова.

– Неужели он Худоручкина проглотил? – удивился Старая Калоша.

– Зеленюшечка, – прошептал он, – открой ротик…

– Открой ротик, покажи животик, – со злостью передразнил Сеня. – Что мы теперь твоей тётке скажем. Навязались тут на нашу голову, в пасть крокодилам лезут.

– А чукча в чуме ждёт рассвета… – пропел крокодил.

– Слышишь, живой ещё. Может, брюхо распорем, вытащим художника? – робко предложил Костяная Голова.

– Я тебе распорю, это же бабушкин подарок! – возмутился Гоша. – Наша семейная рептилия. Или реликвия ли, не помню, как называется…

– Послушайте последние новости, – предложила реликвия.

– Последние новости, – передразнил Сеня, – знаменитый художник Худорожкин, за поимку которого губернатор Канавских островов обещал кругосветное путешествие, благополучно переваривается в брюхе бабушкиного подарка.

– Новый губернатор Канавских островов, – сообщил крокодил, – собирается на днях посетить так называемый Остров Пиратов. «Как стало известно из непроверенного источника, там ещё осталось несколько человек пиратов, – заявил губернатор, – я должен буду подписать с ними мирный договор. Потому что мимо этого острова лежит разработанный мной прибыльный туристический маршрут. Туристам должна быть обеспечена полная безопасность».

– Вот страсти-напасти! – Гоша прислонился к подошедшему послушать новости слону. – Какой еще мирный договор нужно подписывать?

– Да не переживай, – махнул рукой Сеня, – мы же всё равно ещё писать не научились.

– Ещё одно сообщение, – Зелень Наша помотал головой. – Совершено очередное покушение. Взорвана скамейка в парке. Преступление всё из той же серии жевательно-резинного оружия. В это время на скамейке находился рекламный агент Джон Смит. Пострадавший находится в химчистке. Надеемся, скоро с него счистят жевательную резинку. Как он успел заявить журналистам, преступник подкрался к нему совершенно бесшумно и незаметно.

– Вот, опять, – раздалось за спинами у пиратов, – слышите?

Сеня и Гоша оглянулись. Целый и здоровый Худо-рожкин стоял под пальмой и обмахивался от волнения кисточкой, на которую уже была подцеплена зелёная краска.

Рядом показалась Пиастра.

– Вот она! Нашлась! – обрадовалась она, заметив свою сумку посреди полянки. – Я забыла её здесь, когда Сеня обнаружил сундук с газетами открытым. Да она пустая…

– На наших волнах лёгкая музыка, – крокодил икнул.

– Мой радиоприёмник! И полбутылки кваса!

– А-а-а… – медленно протянул Гоша, – так это не художника крокодил проглотил.

– Ничего, – успокоил его Сеня, – нас ждут великие дела. Губернатор приплывёт. Так, может, его и скормить крокодилу?

Но Гоша не сводил глаз с Худорожкина. Пиастра и Сеня тоже повернулись к нему. Пятна зелёной краски покрыли светлые волосы, лицо, рубашку и даже ботинки рассеянного художника.

Слон Никифор прыснул от смеха, а слониха, подумав, что этот голубоглазый заболел ветрянкой, поспешила увести своего малыша на другой край острова.

Худорожкин рванулся к воде, чтобы посмотреть, что с ним случилось, но запнулся о ведро с краской и кубарем полетел на землю. Теперь он уже был полностью зелёным.

– Кстати, неплохая маскировка, – сказала Пиастра, – теперь тебя никакой невидимка не узнает.

– Как неприятно быть зелёным художником, – вздохнул он, рассматривая свой бывший полосатый костюм. – Даже душа моя позеленела!

– Не расстраивайся, – решил подбодрить его Сеня, – тебе так даже лучше.

Зелень Наша обиженно булькнул: реставрация отменяется, для него не осталось ни капли зелёной краски. Радиоприёмник в его брюхе сообщил:

– Послушайте объявления.

Яма первая

Слушаете ли вы радио? Есть ли у вас любимые программы? Постарайтесь голосом диктора объявить начало своей любимой передачи. Или сообщите: «Уважаемые радиослушатели! На волнах «Радио-кис» программа «Как стать счастливым котом». В передаче принимает участие научный сотрудник института кошковедения Муркин Матвей Васильевич». Придумайте сообщение, новость для этой программы.

Яма вторая

Почему люди не отказываются от радио, хотя почти в каждом доме есть телевизор? С этого вопроса можно начать тему «Радио». Радио можно слушать всюду: дома, в транспорте, во время прогулки – и одновременно заниматься другими делами, таково главное достоинство этого средства массовой информации. У радиопрограмм большая сила воздействия по сравнению с печатным словом, благодаря звучащему человеческому голосу, богатству интонаций.

Хорошо, если удастся принести на занятие старый, разобранный радиоприёмник, чтобы дети могли посмотреть, что у него внутри. Не стоит останавливаться на истории изобретения, это мы уже затрагивали в десятой главе.

В обыденную жизнь радио вошло в 1930-е годы. В Англии и США решили передавать по нему музыку для рабочих, которые не отходят от станков по много часов, тогда же радиоприёмники стали доступны широкому миру. Там, где не было проведено электричество, эти приёмники работали от тяжёлых стеклянных аккумуляторов, которые нужно было перезаряжать. Первые радиоприёмники выпускались в виде больших чёрных тарелок, которые часто не имели выключателя. Поэтому всем желающим и нежелающим приходилось слушать радио с шести утра до двенадцати ночи.

Регулярные трансляции в России начались в 1924 году.

Полянка для пикника

Известный радиорепортёр Виталий Нехаев как-то должен был взять интервью у академика Л. А. Зильбера. Времени на запись было очень мало: шёл международный конгресс. Но хуже было то, что во всём здании не было тихого уголка, чтобы сделать хорошую, чистую и чёткую запись на плёнку. В одной комнате шумели, в другой проводили опыты, в третьей громыхал холодильник. И тогда журналист и академик… залезли в шкаф! Тут было тихо, запись получилась отличная, правда, вид у собеседников после такого интервью был не совсем бодрый…

* * *

В мире 2046 миллионов радиоприёмников. Это меньше, чем ежедневных газет, но больше, чем телевизоров.

* * *

Запишите, какая ваша любимая радиопрограмма, какая радиостанция её передаёт, как зовут ведущего, о чём она.

Глава девятнадцатая. Про разные объявления

Теперь будем ходить к Зелени новости слушать, – сказала Пиастра.

– А может, мы его в хижину перетащим, чтобы он постоянно под рукой был, музыку передавал? – предложил Гоша.

– Чтобы мы у него под рукой были, когда проголодается, – исправил Сеня. – А спать он с тобой в гамаке будет. А мы все на крыше.

– Не кусается он, – Гоша погладил крокодила по голове, – у него и зубов-то несколько штук осталось. Это ты его скорее покусать можешь, вон сколько зубов, полон рот, хотя и не чистишь.

– Как? Вы зубы не чистите? – ужаснулась тётя.

– Да у нас Зелень Наша всю зубную пасту съел, – тут же соврал Костяная Голова. – Чтоб у него из-за этого и последние зубы выпали и цвет на кислотный сменился.

Гоша хотел было заступиться за семейную реликвию, но сознаваться в том, что они действительно не чистят зубы, почему-то не хотелось.

Пираты немного испугались, что тётушка прицепится к ним из-за этих зубов. Но Пиастра пригласила всех составлять объявление.

– Объявления, это когда что-то объявляют? – решил сначала уточнить Сеня.

Пиастра кивнула:

– Например: «Куплю калоши сорок пятого размера». Или: «Меняю левую калошу сорок пятого размера на правую сорок восьмого».

– Зачем? – поинтересовался Сеня. – У тебя, что ли, ноги разных размеров? Да ещё обе правые?

– У моей тёти всё с ногами нормально, – заступился за родственницу Гоша. – Журналиста вообще ноги кормят. А вот тебе давно пора дать такое объявление: «Меняю свою голову на миску кокосовой каши. Возможна доплата». Это же тебе для примера рассказали.

– Ну, знаешь ли, – обиделся Костяная Голова, – раз ты так, то я вообще заявляю такое объявление: «Калоша – дурак, курит табак, спички ворует, дома не ночует!»

– Это не объявление. И не заявление. Это дразнилка. За которую сейчас я дам тебе в глаз, – предупредил Гоша. И пираты бы подрались, если бы тётя не вмешалась.

– За клевету надо не в глаз давать, а в суд подавать. Суд с виновного штраф возьмёт и пострадавшему отдаст.

– А это мысль! – оценил Гоша. – Давайте, мы все друг на друга наобзываемся, штрафы заплатим, а потом на эти деньги корабль купим.

– Давайте сначала Худорожкину поможем, – напомнила Пиастра.

– Да, мы собирались объявления придумывать, – напомнил зелёный художник. – А потом пойдёмте меня с мылом помоем. Может, я немного от-шоркаюсь.

Пираты помирились и стали придумывать объявления про жвачную контору.

Через несколько минут Пиастра уже обзванивала редакции и просила опубликовать такой текст:

«Объявление. На Пиратском острове открывается фабрика жевательной резинки. Требуются умельцы-пузыренадувальцы».

– А если ПОКИ не читает такие объявления? – не вовремя поинтересовался Гоша. – Не прочитает и не заинтересуется нашей фабрикой. А зато умельцы понаплывут. Чего мы с ними делать будем?

– Проведём конкурс пузырей. А с похитителем кисточки всё получается просто прекрасно. Приурочим открытие фабрики к приезду губернатора. Тогда уж ПОКИ точно будет на острове, – радовалась Астра. – Наше журналистско-пиратское расследование только начинается. Кстати, я попросила у редактора Ивана журнал с рекламными объявлениями. Вам нужно подобрать себе хорошую зубную пасту.

Пираты вздохнули. И пошли отмывать Худорож-кина.

Яма первая

Приходилось ли вашей семье когда-нибудь чистить зу… простите, давать объявление? Вспомните, о чём оно было.

Спойте песню «Висит на заборе, колышется ветром, колышется ветром бумажный листок: «Пропала собака (три раза) по кличке Дружок». (Не пропала три раза, а слова эти три раза нужно пропеть.) Если вы эту песню не знаете, попросите, чтобы вас бабушка с дедушкой или папа с мамой научили. Конечно, это песня про собаку и про дружбу, но и ещё немного про объявление. Придумайте, какие объявления могли бы дать в газету Винни – Пух, старуха Шапокляк, Буратино, Мюнхаузен? Используйте слова: куплю, меняю, продаю, потерялся, найдены, женюсь, приглашаю.

Яма вторая

В объявлении нужно давать короткую, точную, конкретную информацию, чтобы всем, кто читает, было понятно, что же вы предлагаете, какие у вас требования. Не нужно писать длинные предложения, банальности. Объявление должно сразу же заинтересовать читателя, не вызывать у него недоверия.

Проведите конкурс на самое необычное объявление. Выпустите стенгазету сказочных или шуточных школьных объявлений. Придумайте объявление о предстоящем выдуманном празднике (пусть оно коротко сообщит о программе праздника).

Иллюстрации к теме – у Эдуарда Успенского: родители дяди Фёдора дают объявление, крокодил Гена пишет объявление, а в «Школе клоунов» есть замечательная песенка про объявления. Также регулярно публикует сказочные объявления газета «Жили-были».

Полянка для пикника

Такие новогодние объявления придумали в свой журнал «Витаминка» гимназисты из Екатеринбурга:

Потерял накладные усы и бороду. Прошу вернуть за вознаграждение. Дед Мороз.

Если вы нашли маленькую, вредненькую, капризную Снегурочку, прошу не возвращать за вознаграждение. Дед Мороз.

Берём ваши новогодние подарки на хранение. Вернём к следующему Новому году. Конечно, если они сохранятся. Поедатели подарков.

Меняю нос-морковку на нос-картошку. Снеговик.

Познакомлюсь с красивым Дедом Морозом. Прекрасная Бабуся Ягуся.

Потерялся головной убор. Очень красивый. С красной ручкой и маленькой дыркой. Снеговик.

Придумайте и запишите своё сказочное объявление.

Глава двадцатая. Про лучшие в мире сундуки, самую замечательную пасту и великолепнейшую жевательную резинку

Пираты, Пиастра и художник готовились сразу и к поимке невидимки, и к приезду губернатора. Сеня и Гоша в срочном порядке учились писать и читать.

– А то подсунут вместо мирного договора документ о повышении пиратских налогов, – убеждали они друг друга, – а мы, как дураки, – раз, поставим крестики. И весь добытый шоколад потом придётся отдавать губернатору.

Худорожкин делал чернила и разливал их по бутылкам с надписью «РОМ» (Кстати, РОМ означает: «Роскошно-Обалденный Морс». Или нет. «Реально Охлаждающий Мёд». А возможно, и «Революционное Отличное Молоко» или «Рвотно-Очистительная Микстура». Короче, вкус у него был такой, какой вам захочется. И чтобы не спорить, какой напиток вкуснее, пираты просто называли то, что пьют, квасом.)

Между делом художник сбегал на берег и нарисовал море, ракушки и портрет «Крокодил, который проглотил радиоприемник». Зелень Наша ужас как гордился, что его рисуют, и розовел от смущения. «Какой приятный зеленоватый молодой человек, – думал он, – чем-то напоминает меня в молодости». Худорожкин, действительно, после помывки стал зеленоватым. Краска, предназначенная для обновления крокодила, полностью не смывалась. Качественная была краска. Пиастра что-то писала. Время от времени, с разрешения племянника, она заглядывала в старинные сундуки. Пристально рассматривала старинные редкие вещи.

– Знаешь, какой-то наш с тобой родственник был не совсем пиратом. Он делал сундуки для пиратских кладов. Лучшие в мире сундуки! На них крепчайшие замки! – похвастался Гоша.

– Обязательно включу это в очерк о вашем острове, – пообещала Пиастра и взяла трубку зазвонившего телефона.

– Пиастра! Пиастра! – закричал главный редактор Иван. – Знаешь, что сделало твоё интервью? Весь тираж «Банановых новостей» раскуплен. Печатаем дополнительный! «Ежедневная пиявка» в бешенстве – им удалось продать только пять номеров, и то потому, что там напечатана телепрограмма! Все Канавские острова пытаются поймать вора-невидимку! Организованы две экспедиции по следам путешественника Худо-рожкина-старшего. А милиция грозит нас арестовать за укрывательство бандита Худорожкина-младшего! Все кисточки в художественных салонах и канцелярских магазинах скуплены! Ждём новых материалов!

– Запланируйте репортаж о пребывании на острове губернатора, – ответила Пиастра.

– Прекрасно! Журнал с рекламой я вам выслал с рекламным агентом. Вы знаете, Флинт Ловушкин, редактор и репортёр «Ежедневной пиявки», наверное, закроет свою газету. И нам будет не с кем конкурировать, – главный редактор вздохнул.

– Передайте ему привет и мои соболезнования. Он был достойным конкурентом. Постарайтесь какое-то время не упускать его из виду, – попросила Астра. – Ближе к вечеру мы начинаем рекламную кампанию. До связи.

Только Пиастра Вареньева попрощалась, как к острову подплыла небольшая яхта. Коммивояжёр размахивал руками и кричал:

– Фирма «Лети с приветом, вернись с ответом» рада вновь быть вам полезна! Что желаете: лучшие в мире передатчики, замечательные бутылки из пуленепробиваемого стекла для морской почты? И всё это для вас!

Рекламный агент сошёл на берег со своей огромной сумкой.

– Нам очень понравилась ваша техника, – сказала ему Пиастра.

– Прекрасно! Наша цель: сделать вашу работу лёгкой и приятной! – обрадовался тот.

– Нелегко это, видимо, делать, – покачал головой Гоша. – Когда мы видели вас в последний раз, вы не были таким каким-то очень бледным.

– Да, – агент всхлипнул, – это после химчистки. Боюсь, меня могут уволить из-за неказистого внешнего вида. Этот бандит Худорожкин, который прилепил свою взрывчатую жвачку на скамейке в парке…

– Ничего подобного! – возмутился Худорожкин, высовываясь из зарослей дикого винограда. – Я не вылезал с этого острова, когда вас подорвали.

– Мамочки! Привидение! – заорал агент. – Зелёное привидение!

– Лучшее средство от зелёных привидений – бутылка из пуленепробиваемого стекла! – захохотал Сеня. – Можно запустить её в привидение!

– Не волнуйтесь, это не совсем чтобы привидение, – хотела объяснить Пиастра, но подумала, что имя художника напугает рекламного агента Джона Смита ещё сильнее, – это… ну полупривидение… Оно смирное…

– Боже мой, – агент вытер пот, – что только не привидится. У меня после химчистки нервы пошаливают. Такая опасная у меня работа, знаете ли. Вот, вам передали журнал. Надо же, – не отрывая взгляда от Ху-дорожкина, он потопал к своему судну, – это всего лишь зелёненькое полупривидение. Подумать только. А мне померещилось, что это натуральное зеленющее привиденьище. Обзаводитесь зелёными полуприведениями, и ваша жизнь будет лёгкой и приятной! А у вас есть личное приведение? Как? Во всех приличных домах есть. Зелёный цвет успокаивает! Покупайте! Покупайте!

– Кажется, он чокнулся, – сказал Сеня, когда коммивояжёр был уже за горизонтом, – жалко, медузу ему на голову.

Все уселись тут же, на берегу, и повздыхали о нервном рекламном агенте. Всё-таки он был приятный молодой человек. Повздыхав, принялись листать журнал «Пульпит – Пульс зубного рынка», который прислал редактор «Банановых новостей».

– Смотрите, здесь пятьдесят страниц! И на всех хвалят разные зубные пасты, – показала Пиастра.

– Да, такой большой выбор, что не знаешь, на чём остановиться, – согласился Гоша и тут же предложил:

– Поэтому обойдёмся без неё.

– Нет, нет, послушайте: «Зубная паста «Акулья пасть» сделает ваши зубы большими и крепкими!» Или вот: «Только паста «Саблезубый тигр» защитит ваши зубы, вас и ваших родственников от неприятностей!» А вот ещё: «Паста «Морская» превратит ваши зубы в жемчужины!»

– О! Это нам подходит! – обрадовался Сеня. – Вместо зубов жемчуг – очень удобно. Пришёл в магазин, хлоп себя по скуле, расплатился…

– Это же реклама, – начала объяснять тётушка, – так пишут для завлечения покупателей.

Сеня не поверил и всё же попросил, чтобы ему купили эту «Морскую» пасту.

– А теперь, мои юные друзья, надо подумать о рекламе нашей фирмы, – напомнил Худорожкин. – Никакое новое дело не обходится без рекламных стихов, призывов и картинок.

Гоша сел в сторонке и начал сочинять жвачные стихи, а Пиастра с Сеней придумывали лозунги и яркие сравнения.

– Наша жевательная резинка превратит ваши зубы в жемчужины, – предложил Костяная Голова.

– Причём здесь зубы? – поинтересовалась тётя.

– Не знаю. Очень мне эта реклама понравилась, – сознался Сеня.

После долгих и упорных обсуждений Пиастра передала по факсу такое рекламное объявление:

«Приглашаем всех желающих на презентацию новой жевательной резинки. Для вас будет проведён конкурс пузырей из жвачки. Победитель получит в подарок столько резинки, сколько сможет унести во рту. Для гостей праздника выступит шоу-группа «Пиявочка».

Жевать всегда, жевать везде,

Жевать на суше и в воде.

Ням-ным, чав-чав, мня-мнята!

Вот лозунг наш, ребята.

Запомните, что только у нас

Почти бесплатно жвачка высший класс!

Оптовым покупателям скидка».

– Ух ты, даже я сам захотел жевательной резинки, – сказал Сеня, – только вот что такое скидка? Это в море, что ли, скидывать?

– Это значит, дешевле, – объяснил Худорожкин.

Редактор Иван тоже кое-что не понимал:

– Астрочка, милая, я понимаю, у вас племянник-пират и другие разные сложности, но пиявки-то…

– Да мы попросим Зелень Нашу пригласить на наш остров всех окрестных пиявок. Пиявки соберутся и покажут гостям фирмы «Сладкий остров» шоу. Ещё будет конкурс пузырей. Лучший выдувальщик поступит к нам на работу.

– Кем он к вам поступит на работу, зеленью?

– Нет! Крокодилом он работать не сможет. Он будет пиратам помогать кашу для жевательной резинки варить. А ещё к нам приедет похититель кисточки. Он попробует украсть жевательную резинку. Или, может быть, украсть доказательства у Худорожкина. Или даже убить его! Но мы ему готовим засаду!

– Ага! Кажется, я теперь понимаю: вы соберёте на острове какую-то зелень, которая будет работать пиявками и сидеть в засадах. А крокодил в это время станет кашу варить… Не проще ли было открыть фирму по продаже взрывчатки? Это могло бы очень заинтересовать похитителя, – спросил Иван.

– Нет. Потому что у нас нет взрывчатки. И вообще, мы все тут против войны. А обманывать наших читателей и клиентов мы не будем. Реклама должна быть правдивой.

– А всё же это неплохая идея, – Гоша поднял вверх большой палец, – «Прочнейшая жвачка для взрыва мостов и похитителей разных сортов!»

– Эта жевательная резинка превратит ваших похитителей в жемчужины, – добавил Сеня.

Яма первая

Вспомните свои любимые рекламные ролики. Что вам в них нравится? Что вы узнаёте из них?

Придумайте свою рекламу для нового (хорошо забытого старого) вида обуви – калош. На какие свойства этой обуви вы постараетесь обратить внимание потенциальных покупателей?

Яма вторая

Если вы попросите детей процитировать рекламу, то, скорее всего, вам слово в слово перескажут рекламные ролики всех доступных каналов, в том числе рекламу сигарет, таблеток и других, совсем не на детей рассчитанных товаров. Теперь вы представляете, насколько это важная тема. Выработать у ребёнка защитный рефлекс сложно, влияние рекламы более чем огромно, но попробуем привлечь иронию: спародируйте самые навязчивые ролики. Попробуйте подвести детей к выводу, что один и тот же предмет не может быть лучшим и самым-самым для всех, что цель рекламодателей – продать товар, услугу. Но без рекламы было бы трудно и покупателям, и прессе. Опять же пусть ученики сами ответят, почему.

Существует определённый вид рекламы – социальная. Опять же на примерах популярных радио-и телероликов поговорите, к чему призывает такая реклама, зачем она нужна. Рассмотрите рекламные объявления в детских журналах. На детей или на взрослых она рассчитана?

Проведите конкурс рекламы оценки «пять». Разрекламируйте школьную парту (каждый свою) или учительский стол, урок масс-медиа или обед в школьной столовой.

Полянка для пикника

Нарисуйте рекламный плакат, агитирующий детей читать книги.

Глава двадцать первая. Про то, как все меняют профессию и вообще, какие разные бывают журналисты

«Весёлый Роджер» развевался над вывеской «Фирма «Сладкий остров». Бутылки с чернилами и бочка с клеем стояли в погребе. Зелень Наша тихонько поплыл за пиявками, передавая программу «Для тех, кто в пути».

– Всё готово! – подвел итог Гоша, помешивая кашу в огромном чане. – Ждём-с клиентов.

– Среди скал на Северной стороне прекрасная пристань, никто оттуда не сможет выбраться без моего сопровождения, – доложил Сеня и начал раскладывать кашу по маленьким листикам мяты. Так решили упаковать новый вид жевательной резинки.

– Айсберг им на палубу! – ругался Сеня, если приклеивался к каше.

– Начинается переодевание! – объявила Пиастра. – Гоша, ты на время не пират, а директор компании по выпуску жевательной резинки. Директора не ходят в рваных джинсах и калошах на босу ногу, по крайней мере когда на работе. Тебе нужен костюм поприличнее.

– Я тоже хочу костюм поприличнее, – сказал Сеня. – Заместители директоров не ходят в кроссовках без шнурков. Они так упасть могут и головой удариться.

– Тебе ли этого бояться, – заметил Гоша и вовремя спрятался за тётю.

Они порылись в сундуке с важными и в сундуке со всеми остальными вещами. Выкопали множество разной старомодной одежды и кое-как нарядились. Сеня повязал на глаз чёрную парадную повязку.

Пиастра подровняла пиратам волосы маленькими маникюрными ножницами и причесала их.

– Неплохо, – оценил художник, который уходил рисовать семейный портрет слонов, – настоящие древние пираты.

– Дорогой Худорожкин, тебе тоже нужно замаскироваться. Иначе невидимка узнает тебя – и всё пропало. – Пиастра начала разыскивать в сундуках что-нибудь для художника.

– Я и так замаскированный. Правда, уже не ярко-зелёный, краска мало-помалу отстирывается, – заметил он.

– Ты так всё больше и больше походишь на вампира, – добавил Сеня, поправляя воротничок.

Пиастра не согласилась:

– Нет, нет, мы не можем рисковать. Если Похититель Кисти что-то заподозрит, нам его не поймать. Вот тут остались кружевные юбки.

– Ага, нарядись барыней, позеленевшей от морского воздуха. И у которой выросли усы! – пираты развеселились.

– Надо подумать, – ответил Худорожкин. – А вот интересно, кого будет изображать наша мисс Пресса?

– Первого клиента «Сладкого острова»! – радостно доложила Пиастра. – Как всё замечательно устраивается! Просто «журналист меняет профессию».

– И пираты меняют профессию, – вздохнул Сеня, понимая, что гостей нельзя будет ограбить.

– Даже художник должен сменить профессию, хотя не знаю, зелёная барышня – это профессия или состояние души, – добавил Худорожкин.

– Это всего лишь маленькая хитрость, – ответила Пиастра. – Журналисты иногда скрывают, что они журналисты, чтобы сделать интересный материал. Переоденутся, к примеру, разбойниками с большой дороги. Проникнут на разбойничье собрание. Да и выведают там всё, что разбойники никогда бы не рассказали, знай, что здесь сидит журналист, а не простой разбойник. Только главное – чтобы тебя не раскусили.

– Да, – согласился Гоша Старая Калоша, – один мой дальний родственник как-то тоже решил сходить на разведку. Поизучать жизнь акул. Переоделся он акулой, нырнул к ним. И что вы думаете? Его тут же раскусили, а потом и вообще съели.

– Боже, какой кошмар! – испугалась Пиастра.

– Да. И всё из-за того, что он никогда не снимал свои калоши. А акула в калошах – это подозрительно.

– Вообще, как я погляжу, – заметил Худорожкин, – журналисты чем-то похожи на шпионов. Им нужно срочно всё разнюхать, разведать, разузнать.

– Нет, – не согласилась Астра, – шпионы свою информацию хранят в сейфах. Журналисты всем рассказывают, что узнали.

– Тогда журналисты похожи на разведчиков, – сказал Гоша, – это ведь уже не так плохо, как шпионы.

– Нет, разведчики – они в чужих странах работают, а шпионов к нам засылают. Так что журналисты – они шпионы, раз в своей стране всё вынюхивают, – вставил своё мнение Сеня.

– Да никакой я не шпион, – возмутилась тётя, – я собкор.

– Собкор – это что? Собиратель кореньев? Собственный коркодил? – спросил Гоша.

– Почти угадал. Это собственный корреспондент. Это значит, журналист где-то живёт и с этого места материалы пишет. Я сейчас на вашем острове живу и в свою газету пишу. Но ещё можно меня спецкором назвать.

– А это, наверное, специфический коркодил, – догадался Сеня.

– Да что вы к этому коркодилу привязались! Это значит – специальный корреспондент. Это когда редакция отправила журналиста куда-нибудь за новостями.

– А ещё какие корко… то есть корреспонденты бывают? – заинтересовался племянник.

– Еще бывают юнкоры – юные корреспонденты, селькоры – сельские корреспонденты, рабкоры – рабочие корреспонденты, – начала перечислять Пиастра.

– И, наверное, бывают ленкоры – ленивые корреспонденты, и пираткоры – пиратские корреспонденты, – дополнил Сеня.

– Таких не бывает. Но когда вы научитесь писать и напишете в газету, то появятся и пираткоры.

– Надо же, а я всё время думал, что журналисты бывают: Пиастра Вареньева, главный редактор Иван, да Флинт Ловушкин, который сдохнет от зависти, – покачал головой Гоша.

– Да, много разных журналистов на свете. А бедных шпионов всего ничего – шпионы да разведчики. – Худорожкин начал примерять юбку.

– Ещё в газетах и журналах работают художники, уважаемый Худорожкин, а ещё литераторы, а ещё фотографы, – разошлась Пиастра.

– А тот, кто в вашей газете не работает, её, понимаешь ли, читает, – художник почесал зелёной ладошкой за ухом, – а если не читает, то спит на них. Или ест. Как мыши, например. Что же это получается – без газет никак не обойтись?

– Без газет, как без воды – ни туды и ни сюды, – пропел Гоша. – Как мы до тётушкиного появления это не понимали?

Яма первая

Нарисуйте здание редакции газеты «Банановые новости». На кабинетах должны быть таблички: кто где работает. Нарисуйте каждого сотрудника редакции за своим занятием.

Яма вторая

«Организация работы редакции» – пожалуй, центральная тема беседы. И важно, чтобы дети не только получили представление о работе редакции (кто работает в газете и журнале, чем каждый занимается, какие стадии проходит новость, материал от момента происшествия до прочтения читателем), но и поняли, что журналистика – коллективная работа для множества читателей, это обеспечение самой разнообразной информацией как можно большего числа людей. Для того, чтобы мы, читатели, не заблудились в этом информационном лесу, мы должны представлять законы этого леса, чтобы выбрать нужную для себя тропинку, отличать факты от комментариев, развлекательную информацию от серьёзной. Журналисты предлагают нам материал для размышления, для сравнения своей жизни с чьей-то другой, но это не руководство к действию.

Пригласите на урок публикующегося в детских журналах писателя, художника. Попросите рассказать, как происходит сотрудничество. Если у вас под боком есть детская редакция, то, наверное, она не откажется от приглашения.

Прекрасно, если есть возможность сходить на экскурсию в редакцию и посмотреть, кто чем занимается. Если такое невозможно, то вот короткая справка:

ЖУРНАЛИСТЫ собирают материал, пишут заметки, статьи, интервью. Каждый журналист работает в каком-то отделе, т. е. специализируется на чём-то: новости, экономическая информация, спортивная, проза и поэзия и т. д. в зависимости от направления газеты или журнала. Есть целые коллективы журналистов, занимающихся только новостями, такой коллектив называется информационное агентство. Свои материалы они рассылают по всем редакциям, которые на них подписались. Также есть свободные журналисты – пишут, о чём хотят, и отдают материалы в те редакции, в которые хотят.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ СЕКРЕТАРЬ вместе с редколлегией планирует номер, даёт задания журналистам, распределяет материалы по полосам (страницам).

В издательском отделе занимаются набором текстов, вёрсткой (оформлением внешнего вида издания). Подготовленный ДИЗАЙНЕРОМ И ОПЕРАТОРОМ ВЁРСТКИ оригинал-макет отправляется на печать в типографию.

ХУДОЖНИК рисует. ФОТОГРАФ делает фотоснимки. Корректор следит, чтобы в тексте не было ошибок.

ГЛАВНЫЙ РЕДАКТОР всеми руководит.

От всех их зависит, каким получится номер: интересным, красочным или наоборот.

Если останется время, вернитесь к разговору «журналист меняет профессию».

На этом уроке можно познакомить детей с отдельными журналистами (Гиляровским, Дорошевичем, Аграновскими, Кольцовым и с современниками), но если только аудитория готова воспринять их тексты. Продуктивнее, на мой взгляд, будет разговор о современных популярных тележурналистах, о деятельности которых дети имеют представление.

Предложите написать этюд на тему «Один день из жизни редакции «Банановых новостей». Если у вас небольшой коллектив, поиграйте в редакцию, распределив роли, раздав задания (Миша – собкор из Тридевятого царства, получает задание рассказать читателям, как Баба-яга отпраздновала свой день рождения; Маша – репортёр отдела новостей, отправляется в командировку на Таганай за материалом о Снежном человеке; Митрофан – заведующий отделом рекламы и объявлений, собирает информацию по обмену вкладышами). В результате игры должна получиться хотя бы маленькая рукописная стенгазета. (Здесь не забудьте про корректора, наборщика, отдел распространения.) Такую же игру можно провести в домашних условиях, сделав выпуск «Один день из жизни моей квартиры» или «Репортаж из детской».

Про жизнь редакции можно прочитать у Г. Осте-ра в «Сказке с подробностями», у Д. Хармса в «Профессоре Трубочкине», а также у М. Твена в «Как я редактировал сельскохозяйственную газету» и «Журналистика в Теннесси».

Полянка для пикника

До конца XVIII века журналистом мог стать любой желающий, имеющий способности к писанию. Журналистика долго оставалась дворянским «хобби», а не профессией. Ломоносов и Пушкин, Достоевский и Карамзин, Чернышевский и Ленин были журналистами.

Когда в университетах США при юридических факультетах начали открываться первые курсы журналистики, многие работники газет и журналов встретили их с неодобрением. Не одно десятилетие велась в России дискуссия на тему вредности профессионального образования для журналистов. Сейчас об этом уже не спорят. Без специальных знаний в средствах массовой информации невозможно работать.

Глава двадцать вторая. Про то, как на пиратском острове ждут гостей, и про разные зарисовки

Зелень Наша приплыл на заре с огромным стадом пиявок.

Пиявки были возбуждены и даже ссорились, кому из них в канкане стоять посередине, а кому с краю. Пришёл Худорожкин и построил их кругом. А потом принялся делать с пиявок зарисовки.

– О, каша! – напевал Гоша, помешивая очередную порцию супержвачки. – И кто тебя выдумал? Какими словами мне похвалить тебя, прекраснейшая кокосовая каша, которой суждено стать жевательной резинкой? Ты пахнешь, как самые изысканные блюда ка-навской кухни. На вкус ты нежнее всех пирожных и даже сладкой ваты и воздушной кукурузы…

Пиастра Вареньева, листая свой блокнот, кричала в трубку что-то о зарисовках:

– Алло, Иван! Ну а если вот такое сравнение: маленький и белоскалый островок, похожий на эклер, окружённый со всех сторон водой… Тоже нет… А если: волны облизывают его, словно это пироженка со взбитыми сливками… Опять нет? Откуда ты догадался, что я хотела бы к чаю пирожного? А… Ну да… Но не могу же я написать: «Остров Пиратский. Длина 3 километра. Ширина 2 километра. Произрастает 400 видов бамбука, лианы, пальмы самых разнообразных сортов, два пирата…» Конечно, пираты тоже произрастают, они, пожалуй, ещё несовершеннолетние. Хорошо, я ещё подумаю, поищу яркие сравнения. И эпитеты необычные поищу.

Пиастра бросила трубку.

– Можно подумать, что и сравнения, и определения так и разбросаны по всему острову, ходи да собирай, – проворчала она. – Факт, что самое тяжёлое дело – писать зарисовки. Тут надо быть не просто журналистом, а почти поэтом. А точнее – художником.

– Да постойте вы смирно, – умолял в это время пиявок Худорожкин, – иначе не похоже получится.

А Сеня и Гоша сидели на берегу в старомодных пиратских костюмах, ждали, когда каша остынет, и смотрели, не появятся ли на горизонте первые клиенты. А может, и сам губернатор. Они тихо разговаривали.

– Если бы я был Худорожкиным, я бы так взгрел этого ПОКИ. А то надо же – повадился воровать чужие кисти. Вот если бы ПОКИ в честном бою её добыл… – говорил Сеня.

– Если бы я был моей тётей, – поддерживал разговор Гоша, – я бы был пираткором и писал пиратские стихи и подчерки о пиратах.

– Что бы ты писал, кроме стихов?

– Подчерки. Это мне тётя рассказала. Если про кого-то много-много пишут. И про то, чем он занимается, и как одевается, и что ест, и кто его родственники, и как он до жизни такой дошёл, и при этом хвалят, то это…

– Это очерк называется, – поправила Гошу появившаяся рядом Пиастра, – но мне пока хотя бы зарисо-вочку написать про ваш остров. Вот вы как думаете, какой он, Пиратский остров?

– Самый замечательный, кладозакопательный, в ямопровалительный, кокосорастительный, губерна-тороприезжательный, пиявкособирательный, – наперебой закричали пираты.

– Достаточно! Хватит! Я всё поняла! – взмолилась Астра.

Яма первая

Продолжите:

Мокрый, как…..

Круглый, как…..

Вредный, как…..

Тупой, как…..

Представьте, что вы корреспондент журнала «Водяной», в котором публикуются различные материалы обо всём, связанном с водой. Вас отправили сделать зарисовку о Луже Возле Школьного Забора. Напишите о ней и нарисуйте её. Не забудьте о круговороте воды в природе, о характере этой Лужи, истории её появления и о приключениях, в которых она, может быть, побывала. Посмотрите на лужу с разного расстояния: и от забора, из окна школы, и с кленового листа, который только что совершил посадку на воду, и с точки зрения микроба.

Разыщите дома игрушку, в которую давно не играли. Рассмотрите её. Как вы думаете, если бы её попросили написать о себе в газету «Забытая игрушка», что бы она могла рассказать?

Яма вторая

Попробуйте поговорить с детьми о жанрах. Жанр – это форма, наиболее подходящая для передачи данной информации. Мы уже познакомились с заметкой, интервью – это информационные жанры, теперь вот зарисовка и очерк – жанры художественно-публицистические. Наверное, понятнее будет, если привести примеры из живописи (портрет, пейзаж) или из музыки (марш, вальс), скорее всего, эти слова дети уже слышали и имеют о них представление. Но если вы знаете, что в вашем классе этот разговор не получится, то определите зарисовку как рассказ, описание чего-либо или кого-либо (человека, природы), этого будет вполне достаточно. Потренируйтесь описывать, придумывать сравнения, определения. Журналист должен говорить или писать так, чтобы было не скучно читать или слушать. Он должен уметь понятно объяснить, так, чтобы читатель мог представить то, о чём ему рассказывают. Поиграйте в «У нас в гостях инопланетянин»: дети пытаются объяснить инопланетянину то, что он никогда не видел и не пробовал (что такое мороз, что такое каша, школа). Рисовать нельзя, попробуйте сделать это только словами.

С удовольствием и взрослые, и дети играют в «Пропущенные прилагательные». Пусть участники игры по очереди называют любые пришедшие на ум прилагательные, вы вписывайте их в текст, а потом зачитайте, какая получилась зарисовка:

«На мою……………………………. руку в…….……………………… варежке приземлилась….………………………… снежинка. Она такая……………………………., такая…………..………………… Раньше она была……………………………. кристалликом и жила в…………………………. перистом облаке, вместе с множеством других………….………………… кристалликов………………………………кристаллики…………………………….выросли, превратились в…………………………….. снежинки, потяжелели и упали на…………………землю. А эта………….………………….снежинка угодила прямо мне на руку. Снежинка – нежное,……………………………. создание. Она напоминает мне мою………………………. одноклассницу. Стоит чуть-чуть сделать не так, как она хочет, тут же начинаются………………………….. капризы, на глазах выступают………………………….… слёзы. Стоит чуть измениться температуре – и эта…………………………….снежинка тоже заплачет. Но всё равно она…………………………….. красавица. Хотя и очень холодная».

Придумайте свой текст, где используйте школьные или домашние реалии, так будет веселее.

Глава двадцать третья. Про одну ужасную даму с зонтиком и разных клиентов

В длинной кружевной юбке, с мольбертом под мышкой и зонтиком от солнца над головой, с заклеенными лейкопластырем усами, на берег примчался Худорожкин.

– Друзья мои, парусник! Не с этой стороны, а вон, вон там! – кричал он. – Примите посетителей самым внимательным образом! Обо всём подозрительном немедленно сообщайте!

Сеня побежал встречать гостей. Гоша напялил на нос отрытые в сундуке старинные очки, отчего в глазах у него всё стало двоиться.

– Но так я хоть немного похож на директора крупной фермы. Или фирмы?

А Пиастра сделала вид, что ждёт, когда ей дадут попробовать надуть пузырь из жевательной резинки.

Худорожкин, цепляясь юбкой за ветки, прятался за деревьями. Он внимательно наблюдал за первыми клиентами и чернильными лужами, только что разлитыми по всему острову.

– Добро пожаловать на Пиратский жевательный остров! – как можно добродушнее закричал с берега Сеня. – Рыбу-молот вам на обед!

Он помог причалить маленькому судёнышку, из которого вышли старичок со старушкой.

– Виктория Викторовна, – представилась старушка.

– Сеня Костяноголович, – поторопился ответить Сеня.

– А я Митро… – попытался вставить слово хозяин судна.

– Контрабанду не везёте? – затараторил Сеня. – Ещё пассажиры есть?

– Митрофан Семёнович, – всё же договорил дедушка и протянул Сене руку. Пират крепко сжал её, потряс и похлопал старичка по плечу. А потом показал, как пройти «в офис».

Когда, несколько раз свалившись в замаскированные ямы и вымазавшись в чернилах, первые клиенты добрались до Гоши, то сил у них хватило только на то, чтобы упасть на порог хижины.

В это время, не обнаружив на судне ничего подозрительного, в контору примчался Сеня.

– Их зовут Виктория Викторовна и Митро, – крикнул он Гоше.

Старая Калоша внимательно посмотрел сквозь очки и шёпотом поинтересовался:

– А остальных двоих как зовут?

– Кого остальных? – Костяная Голова оглянулся.

– Ну, ещё двоих старичков, – директор поправил очки.

– Хм… – сказал Сеня, – ты, Калоша, по-моему, чуток окосел.

– Не груби. Точнее, не грубите, уважаемые две Костяных Головы, а идите на берег и караульте остальных клиентов.

– Снимите очки, – посоветовала директору Пиастра.

Сеня расхохотался и, толкнув старичка в бок, шепнул:

– Я теперь буду звать его Старая Очковая Калоша.

– Скажите, пожалуйста, – робко обратился Митро-фан Семёнович к Пиастре, – когда можно будет попробовать надуть пузырь из нового сорта жевательной резинки?

– Митрофан Семёнович – чемпион по пузырям среди пенсионеров, – сказала Виктория Викторовна.

– Очень скоро начнутся соревнования! – заверил клиентов Гоша. – А пока к вашим услугам фрукты и весь наш остров.

Пиастра вышла вместе со старичками, они познакомились. Завязалась беседа.

– Из каких сортов жевательной резинки выдувает самые большие пузыри юная леди? – поинтересовался старичок.

– И-из банановой, – Пиастра всё же чуточку покраснела. Она совсем не умела надувать пузыри. Она и жевательную резинку терпеть не могла.

– Вот как? Интересно. Вообще-то, это довольно сложная жевательная резинка, – покачала головой старушка. – Ведь бананы, они совсем не круглые. Гораздо легче сформировать шар из апельсиновой, яблочной и помидорной жвачки.

– А вон та бледная дама с зонтиком – она тоже приехала на открытие фабрики? – опять спросил Митрофан Семёнович, заметив Худорожкина.

Пиастра на секунду задумалась, что бы такое сказать, чтобы никто не привязывался к художнику со знакомством, и, замявшись, произнесла:

– Мне, право, неудобно… Но я слышала, что она приехала только для того, чтобы посмотреть на шоу пиявок. Она обожает пиявок. Особенно когда они в конце танца присасываются к зрителям…

Старички вздрогнули и попросили проводить их на другую часть острова.

Вскоре на остров приплыли ещё несколько клиентов разного возраста. Но все они были какие-то неподозрительные и абсолютно видимые. Клиенты перезнакомились между собой и гуляли по острову. Почти все измазывались в чернильных лужах и изредка падали в прикрытые ветками ямы. Потом они решили, что на таком острове удобно играть в прятки. Затем пообедали прекрасными бананами, попили кокосового молока, пообсуждали пропажу жевательной резинки на Канавских островах и взрывы. И всё это время косо посматривали на мелькавшего между пальмами Худорожкина.

– Вы слышали, – шептали они тем, кто только сходил на берег, – эта ужасная дама с зонтиком терпеть не может жевательную резинку. Она приплыла посмотреть на пиявок! Она без ума от пиявок.

Яма. Одна. Замаскированная

Люди могут говорить о пиявках. О жевательной резинке. Могут о чём-то другом. Но беседу вести нужно вежливо. Иначе разговор превратится в ссору и драку. В этой главе наши герои наделали столько ошибок, знакомясь и общаясь друг с другом, что вам их пол-урока придётся разбирать. А остальную половину разыграйте сценки:

1. К главному редактору приходит старушка, которой не понравилось интервью с Худорожки-ным.

2. К пиратам приезжает губернатор для того, чтобы выяснить, не они ли ограбили корабль с ирисками.

3. Журналист «Ежедневной пиявки» Флинт Ло-вушкин просит Сеню дать интервью на тему «Роль пиратских ругательств в жизни бравого пирата».

Не забывайте, что сначала нужно представиться. Затем чётко изложить свою проблему, просьбу, предложение. Убедить собеседника поговорить на эту тему и уважительно отнестись к его точке зрения.

Поговорите о погоде так, как могли бы о ней разговаривать враги, влюблённые, сердитые тётки, болтуны.

Прочитайте главу «Пеппи приглашают на чашку кофе» из книги А. Линдгрен «Пеппи Длинныйчу-лок».

Полянка для пикника

Какое слово-паразит чаще всего звучит в вашем классе? Что оно означает?

Запишите на диктофон свой рассказ о друзьях и классе или семье (без подготовки и репетиции). Затем перепишите всё, что вы сказали, на бумагу до самой последней буквы, не пропустив ни одного слова, вздоха и всяких «Ээээ…», «Мммм…». Вычеркните все лишние слова.

Глава двадцать четвёртая. Про прибытие губернатора, Джона Смита и Флинта Ловушкина

Все гости с удовольствием заночевали на острове, прослушав перед сном новости от Зелени Нашей. А утром вышли встречать большой корабль с развевающимся Канавским флагом. На это время разговоры о жевательных резинках и танцующих пиявках умолкли, начались беседы о губернаторе.

– На новую кондитерскую фабрику едет смотреть. Лучше бы пенсию повысил, – высказывались одни.

– Крокодил передавал, что он на этом острове договор с пиратами подписывать собирается. А что, пиратов он с собой везёт? Здесь же нет ни одного, – пожимали плечами другие.

– Надеюсь, он не станет закрывать нашу любимую фирму «Сладкий остров», – заволновался толстый мужчина, весь измазанный чернилами, – вы знаете, я беру здесь сорок килограммов жвачки. На весь наш отдел. В городе же теперь её не купить. Всю разворовали.

Корабль медленно приближался к острову. Сеня на Пиастровой лодочке выплыл ему навстречу, чтобы помочь пройти к скалам Северной стороны. Гоша бегал по острову и вытаскивал из ям самых непроворных клиентов. Они тоже хотели успеть посмотреть на губернатора.

Губернатор оказался маленького роста. Но очень мудрый, потому что лысый. У всех мудрых лысины – спросите любого лысого. А ещё у губернатора были длинные усы. Но прежде, чем он сошёл с трапа, появилась целая команда мужчин и женщин с камерами, микрофонами и даже большими фонарями.

– Какая неожиданность! – сказала на это Астра.

– Да… – ответил один из прибывших, мужчина с самым большим микрофоном, – вы меня опередили! Прочитал я ваш материал. Странно, что вы решили защитить Худорожкина. Ведь всем уже понятно, что это он устраивает жвачные взрывы!

– У меня есть доказательства, что не он! – смело ответила Пиастра Вареньева, но вдруг спохватилась: – А вообще-то, я приплыла посмотреть на шоу пиявок.

И она покраснела. Всё же обманывать ей не нравилось. К тому же пиратская тётушка вспомнила, что, кажется, эти самые доказательства – дневник Худо-рожкина-старшего – они оставили без присмотра. А ведь именно его будет искать настоящий бандит!

– Знаем мы… – ответил Флинт. – А у нас «Ежедневная пиявка» закрылась. – Он вздохнул. – Зато я открыл свою телекомпанию. Называется «ТеФтеЛи» – Телевидение Флинта Ловушкина. Будем снимать репортаж с подписания мирного договора. Ну и с разных взрывов из жевательного оружия.

– Надо же, – откликнулся на это Сеня, – а мы думали, что ты сдох от зависти.

Но, к счастью, Флинт не расслышал, потому что со всех сторон закричали:

– Телевидение приехало!

– Вот мой новый главный репортёр Джон Смит Девятый. По-простому – Женя. Бывший рекламный агент, – представил Флинт Астре знакомого коммивояжёра, – очень просился на остров.

– Что-то меня сюда тянет, – смущённо объяснил Джон. – Сложно сказать, что именно.

Бывший рекламный агент уже оправился после взрыва и химчистки. Он был, как обычно, весёлым и решительным. И радовался всему, что видел.

Радовались и хозяева острова. Но ещё больше клиенты «Сладкого острова» радовались. Все галдели, хлопали в ладоши, жали друг другу руки. И в таком празднике ничего не стоило одному из приехавших незаметно отойти в сторону… Достать из внутреннего кармана кисточку… Несколько секунд! Пустота. Никого нет!

Только Худорожкин знал, что пустота эта совсем не пустая. Прижимаясь к земле, не щадя юбки и зонтика, крался он за ботинками сорок четвёртого размера. Ну да, за фиолетовыми ботинками, которые мелькали у невидимки, наступившего в чернильную лужу.

Яма первая

Какие вы знаете телеканалы? Какие передачи ваши любимые? Есть ли у вас любимый телеведущий, тележурналист? Чем он вам нравится? Нарисуйте его. Или себя в роли диктора.

Пусть ваш друг нарисует видеоряд программы «Новости Тридевятого царства», которую ведёт Колобок. Теперь нужен звуковой ряд. Придумайте, что рассказывает ведущий Колобок телезрителям. (Один кадрик – одно сообщение.)

Яма вторая

В России телевидение со звуком появилось в 1934 году. До этого транслировались неподвижные картинки или движущиеся, но немые. Конечно, изображение было чёрно-белым. Цветное телевидение заработало в Америке только в 1951 году.

Телевидение – оперативное средство массовой информации и самое сильное по воздействию на аудиторию. Предложите сравнить телевидение, радио и газеты. Но не дайте увлечься перечислением преимуществ одного СМИ перед другим. У каждого вида есть свои плюсы и свои минусы.

Загляните в кухню ТВ, пригласив и расспросив тележурналиста или посетив, если возможно, телестудию. Конечно, знакомиться с телевещанием на пальцах не так интересно, но, если нет других возможностей, не так уж и скучно.

Обычно сначала пишется сценарий программы, а потом по нему проходят съёмки. Но особо важные события или соревнования транслируются в прямом эфире. Пусть ученики попробуют и то, и другое: придумают сценарий маленького мультфильма, рекламы или «Ералаша» и проведут «интервью в прямом эфире». (Кстати, о сценарии. Можно предложить записать сценарий любимого момента любимого мультфильма, это даст возможность продемонстрировать, насколько, чаще всего, одинаковы, неинтересны и бессмысленны мультфильмы-боевики и как несложно придумывать для них сюжет.)

Проиграйте самые популярные программы, переделав их на свой лад («Спокойной ночи, пи-ратики!», «Море чудес»), пусть каждый попробует себя в роли ведущего. Каждую программу нужно сразу ограничить по времени. Максимальная продолжительность сюжета – 1,5–2,5 минуты (если этому событию не посвящена вся передача), дольше трудно удержать внимание, если материал не очень важный и интересный. Тележурналист должен говорить правильно (этому способствует избегание незнакомых слов, уточнение заранее места ударений в словах), ясно (у телезрителя нет возможности переспросить, перечитать), по возможности кратко, без лишних слов (вот здесь и обнаружатся все слова-прилипалы). Включайте между сюжетами «рекламу».

Кроме журналиста над телепрограммой работают режиссёр, оператор, звукорежиссёр – это основа команды. Но, наверняка, дети вспомнят и многие другие профессии телевещания: продюсер, аниматор, директор и т. д. в зависимости от специфики программы.

Уделите побольше внимания мультфильмам («Мы снимаем мультфильмы» Н. Халатова в серии «Мир твоих увлечений»). Сделайте мультблокно-тики с Сеней или Гошей в главных ролях. Нарисуйте Худорожкина в крупном и среднем планах.

На следующий урок каждый может приготовить по одному вопросу к мультвикторине по своему любимому мультфильму или по какой-то одной теме (например, «Уолт Дисней» или «мультфильмы по сказкам Э. Успенского»). Замечательно, если всё это будет сопровождаться съемками на любительскую видеокамеру или просмотром любимых программ и мультфильмов.

Полянка для пикника

Самая старая детская программа в мире – «Спокойной ночи, малыши!». Все малыши узнают передачу по заставке и песенке. Когда редакция меняла заставку, созданную Александром Татарским, и песню композитора Аркадия Островского и поэтессы Зои Петровой, зрители начинали дружно возмущаться.

Впервые телепередача появилась в эфире 1 сентября 1964 года. Это были картинки, которые не двигались. За кадром читался текст. Затем появились артисты и куклы Буратино и заяц Тёпа, куклы Шустрик и Мямлик. Участвовали в программе и дети 4–6 лет. Из современных персонажей раньше всех на экране появился пёс Филя, а уже за ним Хрюша, Степашка и Каркуша.

* * *

Нарисуйте заставку к телепередаче «Рында».

Глава двадцать пятая. Про один репортаж и разные ямы

Маленький губернатор с большой лысиной и длинными усами сошёл, наконец, на землю Пиратского острова.

– Добрый день, уважаемые телезрители, – сказал… нет, не губернатор, а репортёр из группы Флинта Ловушкина в большой микрофон. – Начинаем репортаж с посещения губернатором Пиратского острова. С вами телестудия «ТеФтеЛи» и журналист Джон Смит Девятый.

Камеры работали, и клиенты «Сладкого острова» начали махать руками, приветствуя губернатора.

– Вы видите, что губернатор приготовился сказать приветственную речь.

Камеры развернулись к делегации.

– Я рад приветствовать хозяев этого острова, – начал свою речь губернатор. – Честно сказать, не ожидал, что так много здесь живёт пиратов, – он обвёл глазами толпу. Толпа загудела, то ли радуясь, то ли недоумевая тому, что их принимают за пиратов.

– Пираты приветствуют своего губернатора, – прокомментировал Джон, а по-простому – Женя.

– Надеюсь, – продолжал губернатор, – мы найдём общий язык и придём к взаимопониманию.

– Найдём общий язык? – забубнил Сеня. – Нет уж, пусть у меня будет свой собственный язык.

– Мои дальние родственники тоже были связаны с пиратами, поэтому свои поездки по архипелагу Ка-навских островов я начал именно с Пиратского острова, – неожиданно заявил усатый губернатор. – К сожалению, большинство моей родни погибло в море. И только объевшийся варенья прадедушка был высажен на берег и остался жив. – Губернатор надел соломенную шляпу, потом снял её и вздохнул.

Женя тут же обратился к зрителям:

– Минутой молчания почтим память погибших пиратов.

Пираты и гости острова, пиявки, крокодил и слоны помолчали.

– Фамилия моего прадедушки Костяноголовый. Но в честь его спасителя у нашего рода появилась ещё одна фамилия – Кузькин.

– Ура! – негромко крикнула Пиастра и хлопнула Сеню по плечу. Но никто, кроме них, не понял, что здесь весёлого.

– Толпа ликует, – сказал репортёр, задержав взгляд на Пиастре.

Гоша пригласил губернатора на остров. И Смиту некогда было раздумывать над тем, чему же обрадовалась Астра.

– Вы видите, как губернатор шагает по острову пиратов, – сообщил Женя телезрителям. – О! Какая незадача. Он наступает в какую-то тёмную лужу. Так. Ваш покорный слуга Джон Смит тоже наступает в эту лужу. В следующем репортаже с Пиратского острова мы вам обязательно расскажем, с какой целью здесь разлиты эти чернила. Может быть, это побочный продукт жизнедеятельности местного населения? А сейчас вы видите, как губернатор смущённо улыбается. Оставляя левым, фиолетовым ботинком фиолетовые следы, а правый у него, как и был, остался кристально белым, он продолжает свой путь. Что такое?! Где губернатор? Не отходите от своих экранов! Пригласите к ним ещё и ваших соседей! Губернатор пропал! Охрана! Дорогие телезрители, только не волнуйтесь! Сейчас мы всё выясним.

Джон, телеоператоры и гости острова рванулись к тому месту, где недавно стоял губернатор Кузькин и рассматривал бамбук.

– Уважаемый губернатор решил проверить одну из ям этого острова, – наконец сказал в микрофон Смит, и все телезрители удивлённо подвинулись поближе к телевизорам.

– Морской ветер несколько заглушает слова, которые произносит губернатор… Вот, вот теперь мы лучше его слышим. Он говорит что-то о чертях. Может быть, в этой яме он надеется встретить какого-нибудь пиратского чёртика?

– Камень на шею тому придурку, который прикрыл эту яму ветками, – чётко донеслось из ямы.

– Губернатор спрашивает, чья эта глубокая и прохладная яма, – «перевёл» Джон.

– Помогите мне выбраться, – крикнул губернатор. К нему сразу же потянулись руки.

– Благодарю, благодарю. – Кузькин вылез наверх и сделал вид, что ничего страшного не произошло (и действительно, ничего страшного не произошло. Гости и пираты уже привыкли к тому, что время от времени приходится сваливаться в ямы).

– Итак, визит губернатора на остров продолжается, – сообщил репортёр. Телезрители Канавских островов увидели своего губернатора в одном белом ботинке, другом фиолетовом. Костюм у него немного помялся, а в усах запуталась травинка.

– Можно сказать, визит проходит нормально, – продолжался репортаж. – Но боже, в чём дело! Что мы видим! Точнее, что мы не видим. А мы видим, что опять не видим нашего губернатора господина Кузькина. Будем надеяться, что он решил обследовать очередную яму.

– О сикараха! – раздалось из очередной замаскированной ямы. – Зачем здесь столько ловушек? Или у пиратов так принято встречать гостей?

– Господин губернатор, – обратился к нему в яму Гоша, – у пиратов принято закапывать клады, а потом их разыскивать. Вот несколько дней назад в этой самой яме мы нашли сундук с сокровищами. Так что вам повезло, что вы свалились именно в эту яму. А могли бы свалиться в ту, где мы нашли скелет бронтозавра.

– Благодарю, – немного помолчав и потерев шишку, которая, видимо, в честь такого события вскочила прямо на лбу у губернатора, ответил Кузькин. И он ещё кое-что добавил. Но это вы уже не раз слышали от Сени.

– Дорогие телезрители, сейчас мы вам покажем, как выглядит губернатор сверху, – предупредил бывший рекламный агент. И телезрители, действительно, увидели губернатора сверху. Они увидели замечательную лысину с торчащими по бокам усами и ушами.

– А сейчас господин губернатор направляется в зал заседаний, где будет происходить подписание мирного договора. И мы пока обратимся к самим пиратам. Вот очень взволнованный молодой человек, – Джон подошёл к Сене. – Наверное, вы переживаете за своё будущее? Ведь после подписания договора вам нельзя будет без специального разрешения губернатора грабить корабли. Вы станете цивилизованным, как все жители нашей губернии, и продолжить своё дело сможете только после уплаты всех налогов. Вас радует такое внимание властей к вашему острову?

– Чтоб мне утонуть на этом месте, я страшно взволнован, – Сеня снизил голос до шёпота: – Не знаю, как с налогами, но ведь я тоже Костяноголовый. То есть… Очень даже вероятно…

– Что вы говорите! – изумился Джон и все рядом стоящие гости. – Получается, что вы с губернатором родственники?!

– Но пока я хотел бы держать это в тайне, – шепнул Сеня, и все десять миллионов телезрителей понимающе кивнули и приложили пальцы к губам.

– Этим сенсационным известием мы вынуждены закончить первую часть нашего репортажа с визита губернатора на Пиратский остров. Продолжим после обсуждения договора. Всего доброго. Специально с Пиратского острова Джон Сми… – журналист шагнул поближе к камере и вдруг пропал. Телезрители замерли в напряжении. И только когда камера, повернувшись вниз, показала, что репортёр жив и здоров и просто свалился в яму, все облегчённо вздохнули. Джон помахал рукой. И телезрители помахали. А одна поклонница даже подбежала к телевизору и поцеловала то место, где недавно был её любимый телеведущий.

– Лапушка, – сказала она, – кажется, только вчера я купила у тебя пятнадцать почтовых ящиков…

И она ещё раз поцеловала Джона Смита Девятого. Экран был здорово пыльный.

Яма первая

Вспомните какое-нибудь интересное или смешное событие, очевидцем которого вы были. Расскажите о нём так, словно оно опять происходит. Используйте глаголы в настоящем времени (я вижу, вот идёт…).

Напишите по выбору один из репортажей: с урока, с праздника, из зоопарка, из музея.

Нарисуйте картинку к репортажу Джона Смита. Не забудьте о самом тележурналисте.

Яма вторая

Репортаж позволяет нам стать очевидцами событий, происходящих очень далеко от нас. В прямом репортаже мы даже следим за тем, что происходит сейчас, в это время, когда мы смотрим телевизор или слушаем радио. Репортёр, как сказал один из журналистов, «глаза и уши» редакции. Он должен первым успеть на место происшествия, быстро ухватить его суть и показать зрителям. Главное условие репортажа – присутствие пишущего на месте события. Поэтому профессия репортёра одна из опасных. (Здесь пусть дети сами поразмышляют – почему?)

Поиграйте в репортёров. Репортаж можно давать с открытия школы клоунов («Школа клоунов», «Первый день занятий» Э.Успенского), с того, как Иван Топорышкин пошёл на охоту («Иван Топорышкин» Д. Хармса,), репортаж о появлении в нашем городе ходячего умывальника («Мой-додыр» К. Чуковского) и т. п. Репортажи для примера возьмите из «Года хорошего ребёнка» Э. Успенского.

Глава двадцать шестая. Про фиолетовые следы, лужи клея и разные заголовки

Худорожкин следовал за фиолетовыми следами сорок четвёртого размера до самой хижины. Пока здесь никого не было. Все встречали губернатора. Невидимка юркнул в двери. Художник ползком добрался до окна и заглянул внутрь. Ботинки исследили всю комнату, очевидно что-то разыскивая. Вдруг ПОКИ остановился возле сундука, на котором лежал дневник Худорожкина-старшего.

Бах! – это наша зеленоватая дама резко открыла заржавевший зонтик, чтобы не дать фиолетовым следам забрать доказательства её невиновности.

Следы метнулись за сундук. Художник-разведчик, а по совместительству и барышня, поправил юбку и плавной походкой вошёл в комнату. Как будто вернувшись с прогулки.

– Ах, кто-то забыл книжечку, – пропищала барышня и забрала дневник.

«Клей, – подумала она, – мы же сварили целую бочку клея, чтобы поймать похитителя кисточки!»

– Что-то здесь душно, – тем же ненормально писклявым голосом произнёс из-под зонтика художник и направился в камбуз. Через секунду барышню было не узнать: ковшами разливала она клей под окнами и возле порога.

– Ах, как душно! Ах, как душно! Надо полить бедную травку, чтобы она не засохла! Надо приклеить её к земле, чтобы она не испарилась!

Дама несла полные ковшики клея и чепуху. И делала это прекрасно. Никто и не мог бы подумать, что это переодетый Худорожкин. Но вот подумать, что это сбежавшая из сумасшедшего дома особа, очень даже могли. Невидимка даже покрутил пальцем у виска и попытался улизнуть через окно. Но его вымазанные ботинки намертво приклеились к подоконнику. Невидимка разулся и побежал босиком.

– Ничего! Ты ещё вернёшься, – усмехнулся художник, – тогда-то я сделаю из тебя картину Пикассо.

Заметив, что к хижине приближаются пираты, гости и губернатор, наша дама поспешила удалиться, захватив с собой мандариновую лепёшку и баночку варенья из манго.

Пираты и губернатор вели дружескую беседу.

– Понимаете, для завлечения туристов на наши острова мы должны обезопасить их отдых. Мы должны гарантировать, что их яхты и парусники, их жизни и деньги не будут отобраны пиратами, – объяснял Кузькин свои политические планы.

– Уважаемый губернатор, всё-таки нам бы хотелось немножко понападать на туристов. Особенно на тех, у кого есть какие-то сладости и жевательная резинка. Мы хотим взять на себя специализацию по десерту, – отвечал Гоша.

– Но это совсем не привлечёт туристов! – возмутился губернатор.

– Конечно! О чём мы также сожалеем.

– Но поймите, наш мирный договор должен как-то объединить наши сожаления и интересы, – терпеливо разъяснял губернатор и нетерпеливо подёргал ногой.

– Конечно, – согласился дипломатичный Гоша и тоже подёргал ногой.

И все идущие следом с недоумением посмотрели на свои ноги, которые отказывались идти дальше. Хотя до хижины оставалось несколько шагов.

– В чём дело? – изумился губернатор. – Мои ботинки высказывают мне недоверие?

Он расшнуровал свою разноцветную обувь и решил продолжить путь в одних носках – ничего не должно помешать губернатору Канавских островов подписать мирный договор. Но и носки отказывались шагать дальше.

– Это, пожалуй, клей, – предположил Гоша.

– А зачем вы разлили столько клея, якорь вам в глотку? – губернатор снимал носки.

– Эээ… Эээ, – замялся Гоша.

– Это необходимо для производства жвачки необычных сортов, – нашёлся Сеня, который всё время молчал и только любовался своим родственником.

– Вот пиявки с ногами, – похвалил губернатор. – Почему бы вам не развернуть своё производство кондитерских изделий на весь мир. У вас такая замечательная жевательная каша. То есть кашевая резинка. Ну, в общем, на вас-то точно никакие воры не нападут. А с пиратством можно завязать до более подходящего времени.

– Очень уж хочется быть пиратским капитаном, – покачал головой Сеня.

– Что же делать? – озадачился губернатор. – Я так надеялся, что мы подпишем мирный договор.

– Разрешите предложить, – попросила Пиастра, которая шла позади всей процессии и не приклеилась, – есть ещё один способ привлечения туристов на наши острова.

– Разрешаю, – кивнул губернатор.

– Надо привлечь туристов с помощью пиратов. По желанию в экскурсионную программу включить: нападение пиратов, взятие заложников с проживанием на Пиратском острове, участие в поисках кладов. Так пираты будут при своём деле, а туристы под наблюдением пиратов получат незабываемые впечатления. Замечательно?

Губернатор был просто шокирован таким предложением. Но ему вообще пришлось сесть на бочку возле хижины, чтобы не упасть, когда Пиастра добавила:

– Тем более, как мы предполагаем, Сеня Костяная Голова – ваш племянник. Значит, вы – пиратский дядюшка. А если пираты не будут пиратами, то чьим дядюшкой вы станете?

Сеня смущённо ковырял носком кроссовки засохшую лужицу клея и тихонько приговаривал:

– Надо же, этот лысый мой дядька. Чтоб мне тоже полысеть, если это так!

Гоша, чтобы не было никаких сомнений, слазил на кокосовую пальму. Он выбрал самый большой орех и сбросил его на голову губернатору. Раздался долгожданный гулкий звук, что доказывало родственность Кузькина и Сени.

– Этот лохматый – мой племянник? – еле проговорил губернатор, размазывая по лысине кокосовое молоко. – Дохлая каракатица! Я столько лет пытался разыскать хоть одного родственника!

– Боже мой, – всхлипнула старушка Виктория Викторовна, прижимая к груди целый блок пиратской жвачки, – какая трогательная сцена…

Тут же заработали телекамеры. Затараторил Джон Смит. Пиастра рванулась к телефону. Главный редактор Иван задержал выход очередного номера «Банановых новостей», чтобы сообщить читателям это прекрасное известие.

И пока Сеня и губернатор Кузькин обнимались и читали газету про свою родню, которая утонула в шторм; и пока их потом отлепляли от бочки с клеем, на которую их угораздило сесть; и пока Гоша водил клиентов «Сладкого острова» на экскурсию к семейству слонов; и пока Худорожкин отдирал от подоконника ботинки сорок четвёртого размера; и пока крокодил Зелень Наша передавал программу для детей «Малая Канавка»; и пока я писала это предложение, а вы его читали, все газеты успели облететь фотографии губернатора и Сени и такие крупные заголовки:

«Они нашли друг друга!»,

«Покушение на губернатора с помощью кокоса»,

«Скоро туристы заполонят наши острова!»,

«Изюминка Канавских островов: пираты для туристов!»,

«С минуты на минуту будет подписан мирный договор»,

«Пиастра Вареньева: очередная сенсация с Пиратского острова».

Яма первая

Разыщите дома какую-нибудь газету или журнал. Прочтите только заголовки. Выберите наиболее интересные. Чем они вам понравились?

Придумайте сообщения, которые можно было опубликовать под такими заголовками:

«Открывается пиратский колледж «Сундук мертвеца», «Жираф-лилипут», «Кулямба из Туру-да».

Придумайте заголовок к заметке:

«Американец Клив Бакстер подвесил к листьям росшего рядом цветка своё любимое орудие труда. Знал бы он, чем обернётся его шутка! Этот случай переменил его жизнь. Бакстер был «спецом» по детектору лжи, работал на ЦРУ. Вот и сейчас на его столе лежали электроды аппарата, выпытывающего у людей всю подноготную. Их-то он и прикрепил к листьям драцены. Бакстер только что полил этот куст и решил выяснить, сколько времени пройдёт, прежде чем вода поднимется к листьям.

Внезапно прибор стал вычерчивать знакомую кривую – «формулу радости». Она возникала, когда человек, отвечавший машине, был чем-то приятно удивлён. Бакстер тут же решил проделать ещё один опыт. «Надо взять спичку, зажечь её и поднести к одному из листков…» Ход его размышлений прервала явь. Снова дрогнул самописец, рассекая лист бумаги «графиком страха». Так пугаются люди. И так же трепещут цветы и кусты? Бакстер был изумлен: «Я же ничего не сделал! Я только подумал о спичке и об огне. Неужели растения могут читать наши мысли?»

Этот случай стал началом целой серии испытаний. Теперь Бакстер всё свободное время «разговаривал» с растениями.

Он быстро уяснил, что растения обладают таким оке нравом, как звери и люди. Они радуются и пугаются.

Во время последующих опытов Бакстер выяснил, что растения болезненно реагируют на смерть любого живого существа – будь то собратья по флоре или неприметные нам бактерии и амебы. Но особенно они волнуются за животных, неизменно развлекающих растения своей беготней и мельтешеньем».

Из журнала «Вокруг света», 29.01.2007

Яма вторая

Рассмотрите газетный или журнальный номер. Попросите детей перечислить, из чего он состоит. Кроме текста, картинок и фотографий вы вдруг обнаружите различной толщины линейки, заголовки, рубрики, подписи, рамки. А разнообразие шрифтов! Зачем это нужно?

Самые первые газеты не имели не только рубрик, фотографий, подписей, но даже заголовков. Название газеты могло даваться только в первом номере, а в остальных – нет. Конечно, такие тексты было неудобно читать, тем более без колонок. Строка была от одного поля страницы до другого. В такой газете было сложно ориентироваться. И для удобства читателей постепенно начинали привлекаться различные иллюстративные материалы. Одним из важнейших стал заголовок.

Заголовки не только привлекают внимание читателей и украшают страницу, они дают краткую информацию о материале и распределяют их по степени важности.

Линейки и рамки выделяют материал, отделяют его от других, ориентируют наше внимание. Рубрики помогают читателю быстро найти интересующую его тему.

Расстановка текста, иллюстраций и графических элементов, распределение цвета на полосе называется макетом. Разрабатывают макеты ответственный секретарь, дизайнер или оператор компьютерной вёрстки. Их можно сравнить с портным, который из ткани, ниток, фурнитуры шьёт одёжку, по которой читатели будут встречать газету.

Полянка для пикника

Придумайте заметки к таким заголовкам:

«Археологи обнаружили первобытный компьютер»,

«Школьники придумали, как избежать двоек»,

«Дикая швабра поселилась в кабинете биологии», «Опыт на уроке химии привёл к удивительным результатам»,

«Барабашки угнали электричку», «Луна состоит из масла, а не из сыра, как сообщалось ранее»,

«Ученики художественной школы решили перекрасить чёрные дыры»,

«Новый предмет в школьном образовании, название которого нельзя выговорить»,

«Три физкультуры и пять английских»,

«Выяснилось, что школьники приходят в школу вовсе не за знаниями», «Призрак школьной оперы».

Глава двадцать седьмая. Про свободу

Не переставая работали видеокамеры. Шоу-группа «Пиявочка» понравилась всем. Особенно Митро-фану Семёновичу. Пиявочкам пришлось трижды выходить на бис. Затем на острове начался конкурс надувательства. Все гости и члены губернаторской делегации дружно дули пузыри из кокосовой жевательной резинки. Пузыри получались большими. Их сложили в рядок, чтобы сравнить. Они не лопались. Они тихонько покачивались, когда дул ветер или кто-то начинал сильно размахивать руками.

Губернатор отложил подписание договора на вечер. Очень уж много семейных проблем нужно было им с Сеней решить. Родственники сидели, опершись спинами о баобаб, пили знаменитый пиратский «РОМ» и шевелили пальцами босых ног.

Время от времени до Гоши, проводившего конкурс, долетали знакомые пиратско-губернаторские ругательства.

Пиастра и Худорожкин кружили возле хижины. С минуты на минуту невидимка должен был опять появиться.

– Я чувствую, что это Ловушкин, – шептала Пиастра. – Его весь день не видно.

– Это уже очевидно, – отвечала в рифму зеленоватая дама с зонтиком, нервно жуя ломтик ананаса. – Тем более когда у нас есть улики: невидимые ботинки сорок четвёртого размера.

– Чудесно! – Пиастра потирала руки. – Мы можем, как в сказке про Золушку, заставить всех мерить эти ботинки. Вот будет забавно!

– Только бы у него кисточка с собой была, – переживал художник. – А то вдруг он её куда-нибудь спрятал!

Под баобабом тосковал губернатор:

– Эх, я тоже в детстве мечтал в пираты податься, но думал, что их на свете уже не бывает.

– Ничего, – успокаивал его Сеня Костяная Голова, – вот выйдешь на пенсию, тогда мы с тобой попиратим!

Крокодил Зелень Наша, нежась на мелководье, смотрел на конкурс пузырей и слушал программу для слоноводов. Слон Никифор со всей своей семьёй загорал на берегу. Между крокодилом и семейством слонов шевелился песок. Это невидимый бандит ходил туда-сюда и думал о том о сём.

– Мне пора становиться видимым! Конечно, никто меня ни в чём не может упрекнуть. В свободной стране живём. Хочешь, становись невидимым, хочешь – наоборот… Но всё-таки… Сначала надо где-то раздобыть ботинки. Не могу же я босиком. Вот дура с зонтиком! Чего она там разлила такое липкое!

Крокодил и слоны завертели головами. Они пытались понять, кто же это говорит. Но ничего и никого не было видно. «Наверное, я перегрелся на солнышке», – подумал слон Никифор и направился к воде. «Наверное, мне пора погреть мои мозги», – подумал Зелень Наша и пополз на берег.

– Мамочки! – раздалось на берегу. – Нападают! Сжирают!

Кто-то невидимый резко отпрыгнул в сторону, упал и закрыл голову руками.

Гости «Сладкого острова» повернулиголовынакрик. Но увидели только крокодила и семью слонов.

– Это, наверное, пьесу по радио передают, – объяснила крики Пиастра.

– Пойду поближе, послушаю, – резко заинтересовалась радиопостановкой дама с зонтиком. Сунув Астре в руки тетрадку и ещё что-то, она со всех ног бросилась на берег.

Через несколько секунд все увидели, как дама танцует какой-то весьма странный танец. Она делала выпады зонтиком, боксировала и пиналась.

– Что сделаешь, – вздохнул Митрофан Семёнович, – больной человек.

Поплясав на берегу, дама не успокоилась. Она помчалась в самую гущу надувательного конкурса и просто набросилась на огромные замечательные пузыри. А при всем при этом ещё и кричала на два голоса.

– Не трогай меня, сумасшедшая!

– А вот как сейчас трону!

– Да я тебя в тюрьму засажу!

– Это я тебя засажу! Ворюга! Террорист!

– Определённо – шизофрения, – покачала головой супруга Митрофана Семёновича.

Сеня, Гоша и Пиастра побежали к совсем невменяемой даме. И вдруг тоже принялись показывать какую-то пантомиму. Пузыри не выдержали такого зрелища и принялись лопаться. Даже памятник первому канавскому губернатору не слышал таких взрывов. Пузыри взрывались так же, как на корабле, что потопил «Морского дьявола».

Джон Смит схватил микрофон. Несмотря на то, что однажды он пострадал от взрыва, репортёр бросился в самую гущу событий.

– Прессу пропустите! – закричал он.

Яма первая

Что значит, по-вашему быть свободным?

Есть такой праздник – День свободы прессы. Как вы думаете, что это за праздник, от чего хотят освободиться журналисты и что они начинают делать, добившись свободы?

Свободные ли люди – пираты? А губернатор? А вы?

Что бы вы делали, если бы могли делать всё, что захотите, и никто бы вас не ограничивал?

Яма вторая

Пожалуй, это самая глубокая яма на всём Пиратском острове. Свобода слова, перемещения, выбора, вообще «сладкое слово – свобода» – что это такое? А рядом: законы, обязанности и права. Не думайте, что это неподъёмная для малышей тема. Они с удовольствием расскажут о своих правах и обязанностях. О том, как будут распоряжаться своим временем, когда вырастут. Что такое хорошо и плохо. Почему человек должен придерживаться правил и законов. Раскрыть эту тему вам поможет «Всеобщая декларация прав человека для детей и взрослых» в пересказе А. Усачёва.

Поиграйте в суд с прокурором, защитником, присяжными и обвиняемыми: пираты обвиняются в том, что в их чернильных лужах вымазались все клиенты «Сладкого острова».

Пресса в России практически всё время её существования была несвободна, подвергалась разного рода цензуре. Вот так происходило запрещение номера к распространению в царской России: «Газета доставлялась в цензуру в три часа утра. Дежурный тотчас принимался за чтение и передавал начальству своё заключение. Если в газете обнаруживалось что-то запрещённое, то полиция высылала к типографии засаду. Как только из участка полицейские получали приказ, они бросались внутрь, арестовывать номер. Если к тому времени часть экземпляров успели распространить, полицейские на машине бросались их догонять» (из журнала «Журналист», 1992 г., № 11).

Полянка для пикника

Вот так распорядились бы миром, людьми и своим временем гимназисты из второго класса 116-ой педагогической гимназии города Екатеринбурга.

«Если бы я всё могла, я бы превратила всех злых людей в добрых. Я бы наколдовала много кукол Бар-би. И много цветов, которые я бы дарила бабушке, маме, тёте. Я бы сделала так, чтобы зимой было тепло. А свою собаку Лайму я бы превратила в свою сестру. Аня».

«Я бы хотел сделать так, чтобы в мире никто не болел. Я бы дарил детям на Новый год то, о чём они мечтают. Я бы помирил дерущихся мальчишек. А взрослым я бы сделал много машин. Костя».

«Я бы сделала, чтобы Вадик получил за четверть хоть одну четвёрку. И в дневник тоже одну четвёрку. А то у него только всё: пять, пять, пять. Алёна».

«Я бы тратила своё время на то, чтобы сделать всех счастливыми. Детям бы дарила подарки, взрослым – деньги и украшения, бабушкам и дедушкам постаралась бы обеспечить здоровье. И чтобы их уважали дети и взрослые. Женя».

* * *

Гордость Англии

Даниэль Фо, сын торговца, был известен в Англии своими политическими памфлетами. Из-за них был приговорён к штрафу, семи годам тюрьмы и троекратному выставлению у позорного столба. Но из трёхсот написанных им произведений настоящую славу принёс журналисту роман «Робинзон Крузо».

* * *

Чтобы доставить до каждого жителя разросшейся Римской империи правительственные распоряжения, диктатор Цезарь велел писать указы на белой, покрытой гипсом доске, которая крепилась затем к столбу. «Акта Сената» – «Дела сенатские» – выставлялась в здании форума. В ней были новости сената. А «Акта диурна» – «Сделанное за день», т. е. «Ежедневные новости» – предназначалась для народа и выставлялась на улицах и базарах. В ней можно было прочесть о погоде, астрологических прогнозах и городских событиях. Людей, собирающих новости для газет, называли диурналисты. Многочисленные писцы делали с этих досок копии и рассылали всем желающим. Интересно, что сенатские новости были закрыты в 15 году н. э. императором Ти-берием. Он рассердился на критику в его адрес. А народные новости просуществовали несколько сотен лет.

Глава двадцать восьмая. Про ловушкина в ловушке

Почти все гости острова, перепуганные взрывами, уплыли домой, на Малую Канавку. При этом никто из них не забыл захватить с собой по килограмму новой жвачки.

Флинта Ловушкина взяли под стражу, правда предварительно слегка очистив от налипшей на него жевательной резинки.

– Дело будет решать суд, – предупредил губернатор Кузькин, которому выпало охранять Флинта ближайшие два часа. А что делать – на Пиратском острове равноправие, это значит, работаешь наравне со всеми, пусть даже ты хоть сто раз губернатор.

– Вы ничего не докажете! – ухмылялся видимый и босой Ловушкин. – Взрывоопасная жвачка давно переправлена в другую страну.

– Ты, Ловушкин, – негодяй, – качал головой губернатор.

– А может, годяй. Может, я научное открытие сделал.

– Это не ты сделал, а твой прадедушка, – сказал Худорожкин. Он всё ещё был взволнован. В одной руке художник сжимал верный зонтик, а во второй у него была волшебная кисточка. Из-под отклеившегося пластыря грозно торчали усы.

Ловушкин насторожился.

– Думаешь, мы не догадались, что Флинтоне-Ло-вушконе твой родственник? – усмехнулся художник.

– Откуда вы знаете?! Я никому не давал читать записки моего прадеда! – разозлился Ловушкин.

– Мой прадед тоже вёл дневник! Вот так-то! – выкрикнул Худорожкин.

– И моя прабабушка тоже! Вот так-то! – закричал Гоша. Просто потому, что ему хотелось покричать. Презентация фирмы «Сладкий остров», можно сказать, удалась. Впечатлений хватило всем.

– Кстати, где дневник моего прадедушки? – спросил Худорожкин у Пиастры.

Пиастра писала очередной материал. Не поднимая головы от листа, она кивнула в сторону хижины:

– Я его за сундук спрятала.

Худорожкин побежал за прадедушкиными записями.

– Негодяй ты, Ловушкин, – повторил губернатор. – Мы тут строим новое канавское общество, мирные договоры с пиратами подписываем, родственников находим. А ты это взорвать хотел. Да ещё всё на Худо-рожкина свалил. Да ещё гордился, что всегда первым на место происшествия приезжаешь! Тьфу, медуза! Пусть Пиастра про тебя фельетон напишет.

– Не надо фельетон, – попросил Флинт. – Лучше на рее повесьте.

– А это идея! – обрадовался Сеня. – А на грудь тебе табличку прицепим: «Нет гонке вооружений!»

– Какой-то чёрный юмор, – поморщился Кузькин.

– Сюда! Все сюда! – раздался вдруг худорож-кинский вопль. – У сундука второе дно! Вот эта мышь прогрызла дырку, и стало видно второе дно! Там, юные мои друзья, полно золота!

Все, кроме привязанного к пальме Флинта, кинулись к сундуку. Дружно принялись вытаскивать из него газеты. Сеня вытащил из-за пояса свой кинжал, поддел доску, и все увидели золотой груз. Старинные золотые монеты переливались на солнечном свете.

– На эти деньги можно туристический комплекс построить, – сказал губернатор и погладил свои большие усы.

– Да на них можно столько телекомпаний и газет новых открыть! – восхищённо прошептала Пиастра.

– Калоши знали, что прятать! – Гоша зачерпнул горсть монет.

– А давайте на них корабль купим и поплывём в кругосветное путешествие, – предложил Сеня. – Хотя нам за поимку Ловушкина должны вручить путёвку вокруг света. Если это не была шутка…

– Я своё слово держу, – твёрдо сказал губернатор. – Или пусть про меня тогда анекдоты сочиняют и фельетоны пишут.

– Про какое это вы всё филе тоннами говорите? – поинтересовался Сеня.

– Фельетон – это когда над чем-нибудь смеёшься. То есть высмеиваешь кого-то или что-то, – объяснила Пиастра.

– Я тогда из Ловушкина буду фельетон делать, – обрадовался Костяная Голова и тут же принялся за дело: – Террорист Ловушкин попался в ловушку. Тогда он от злости проглотил пушку!

– Это дразнилка. Над ней и смеяться не хочется, потому что всем понятно, что это неправда, – крикнул услышавший дикую Сенину песнь Флинт.

– У тебя просто чувства юмора нет, только одна сплошная жвачка в голове, – огрызнулся Сеня.

– Надо чувствовать разницу между смешным и несмешным, – не переставал препираться Ловушкин.

– Сейчас главное чувствовать разницу между слоном, – вступил в разговор вернувшийся с пляжа Джон Смит.

– Между слоном и чем? – хотел уточнить Кузькин.

– Просто между вашим слоном Никифором.

– Какая же между ним разница?

– Первую половину видно, а вторую нет! Поэтому не попадите под его задние ноги! – Джон Смит показал всем на шагающего к хижине Никифора. Точнее, на его видимую половину.

– Что с ним?! – воскликнул Гоша.

– А вот! Нашёл на берегу. – Джон показал всем кисточку.

Ловушкин, увидев её, застонал.

– Но ведь моя кисточка здесь. – Худорожкин достал точно такую же кисточку, как в руках у бывшего рекламного агента.

Все повернулись к Флинту.

– Я изобрёл точно такую же. А старую хотел вернуть Худорожкину. Честно, хотел.

– Сенсация! – только и могла сказать Пиастра.

Для журналиста это слово – всё равно что для охотничьего пса команда «Фас!», для пирата «На абордаж!», а для мамы «Молоко убежало!».

Джон засуетился. Губернатор быстренько обулся в свои разноцветные ботинки и расчесал усы. Пираты поправили воротники. Худорожкин прижал к груди обе кисточки. А Флинт Ловушкин сделал вид, что просто присел отдохнуть.

Заработали камеры.

– В прямом эфире свободная телекомпания…

Яма первая

Приходилось ли вам высмеивать кого-то? Почему, что смешно одному, может быть не смешно другому?

Уверена, что вы тоже любите смешные истории и стихи. И наверное, сами не раз выдумывали что-то весёлое. Если не удалось ничего вспомнить, расспросите родителей, что интересного случалось с вами, когда вы были совсем маленькие. Запишите эту историю.

Придумайте смешные ответы на вопросы: Почему корова мычит? Почему у зайца большие уши? Почему ёлка колючая? Зачем сороконожке сорок ног?

Яма вторая

Фельетон – тема такая непростая, что я… решила о нём особо не говорить. Лучше поговорим про весёлые стихи.

Весёлые стихи научиться сочинять очень легко. Нужно только ответить на несколько вопросов: кто и откуда, что сделал, что из этого получилось? Такие стихи – в них всего пять строчек – называются лимерики. В ирландском городе Лимерик их распевали на праздниках. А английский поэт Эдвард Лир ввёл эти стихи в литературу. Вот один из его лиме-риков:

Жил мальчик вблизи Фермопил,

Который так сильно вопил,

Что глохли все тётки,

И дохли селёдки,

И сыпалась пыль со стропил.

Почитайте стихи Т. Собакина, Г. Кружкова, Д. Хармса, К. Чуковского, О. Григорьева, П. Шилова, М. Яковлева, С. Махотина, А. Игнатовой, С. Восто-кова, М. Бородицкой, «Вредные советы» Г. Осте-ра. Выберите, на свой вкус, самые смешные места из «Винни-Пуха», «Эмиля из Лённеберги». Думаю, что не стоит разбирать приёмы остроумия, достаточно, если дети засмеются в смешных местах, но мне бы не терпелось предложить ребятам подумать, почему смешно, как получается, что нам смешно? И самое главное – это чтобы ученики поняли, зачем нужны юмор и сатира.

Полянка для пикника

Лимерики из Екатеринбурга

Жил-был снеговик с Гималаев.

Он с юга возил попугаев.

Попугая привёз,

Попугай тот замёрз.

Снеговик же растаял от слёз.

Саша Свинцов

Один старичок из Гаваны

Все время валялся у ванны.

Воды он боялся

И не купался,

А просто валялся у ванны.

Маша Кашуба

Тётя одна из Багдада

Украла ведро винограда.

Но пока убегала,

Виноград растеряла

Эта тётушка из Багдада.

Лена Куратова

Жил-был старик из Монтоно.

И кушать любил он картоно.

И ел он бумаго

С ужасной отваго,

Пока ему плохо не стало.

Лена Кучина

Жил-был мужик в Амстердаме.

Он всё отдавал своей даме.

Он всё ей отдал

И дико рыдал,

Оставшись в одной лишь панаме.

Коля Часовских

Глава двадцать девятая. Что было потом и опять про разные письма

Целый год прошёл с того самого дня, когда Гоша и Сеня вырыли сундук. И вот одним замечательным весенним днём в редакцию газеты «Банановые новости» пришло письмо. Оно было очень толстым, толще всех остальных писем во всём отделе. «Пиастре Вареньевой» – прочитал на конверте Флинт Ловуш-кин. Да, да, он теперь работает в «Банановых новостях». Правда, до этого целый год Ловушкин провёл в тюрьме. Он успел раскаяться и изобрести для тюрьмы специальную музыкальную сигнализацию. И его взяли в редакцию. Курьером. Флинт Ловушкин прочитал: «Пиастре Вареньевой» и вздохнул, подумав про эту журналистку (почему, догадывайтесь сами). А потом вместе с целой стопкой других писем отнёс почту в кабинет к пиратской тётушке.

Пиастра села в кресло и принялась читать письма. «Уважаемая заведующая отделом новостей! В одном из своих сообщений вы написали, что одна кисть-невидимка вернулась к своему хозяину художнику Худорожкину. А вторая, которую изобрёл Флинт Ловушкин, находится в каком-то научном институте. И что специальные учёные хотят ее изучить. Так вот, нечего попусту тратить время. Лучше отдайте эту кисть нам, отважным разведчикам. Чтобы мы побольше тайн на благо наших островов разведывали. С приветом, разведчик Кулаков (подпольная кличка Чижик)».

«Здравствуйте, тётя Пиастра! Пишет вам ученик первого класса Мишка Коротышкин. Вышлите мне, пожалуйста, хоть одну кисточку, чтобы я стал невидимым. Я бы тогда Алёшке Картошкину всякие гадости подстраивал, и он бы меня догнать не мог. А то я подстраиваю, а он меня догоняет. А если у вас нет кисточек для невидимости, вышлите хотя бы пиявку с Пиратского острова. Я ее Алёшке за пазуху спущу. До свидания. Жду».

«Дорогая Пиастрочка! Пишет Вам Виктория Викторовна, та самая, жена Митрофана Семёновича. Мы с мужем хотим поинтересоваться, не встретил ли наш губернатор своих остальных родственников? А если у него и мамы с папой нет, то мы бы его хотели усыновить. Потому что у нас никого, кроме сорока семи пиявок, что мы привезли с Пиратского острова, нет. И Кузькину было бы хорошо среди наших пиявок. Целую».

Пиастра читала и улыбалась. Наконец, очередь дошла и до самого толстого конверта. Вы догадались от кого он был? Конечно, от пиратов.

«Здравствуй, дорогая тётушка! Краба тебе в карман, как говорит Сеня. Это, кстати, не грубость. Краб в кармане – к удаче и большой прибыли. Рад вас приветствовать, как говорит губернатор. Мы с Сеней и губернатором Кузькиным-Костя-ноголовым хотим пригласить тебя в отпуск на наш остров. Ты очень хорошо сможешь у нас отдохнуть от своей газеты. И к тому же поможешь нам в выпуске нашей газеты. Да, мы тут начали свою пиратско-туристическую газетку делать. Потому что мы свободные граждане своего острова и нам есть что сказать!

Как прошло твоё путешествие в дальние страны с Джоном Смитом Девятым? Много новостей привезла? Флинт Ловушкин, надеемся, уже перевоспитался? Если, конечно, с ним ещё ничего не случилось и он жив-здоров.

Приезжай, дорогая тётушка. У нас ты можешь до отвала наесться пирожными и шоколадными конфетами, которые выпускаются на нашей фабрике (построенной на Сенину долю от клада). Ещё мы придумали новый сорт жевательной резинки. Пузыри от неё прекрасно держатся на воде. А ещё она совсем не вредная, как все остальные жвачки на свете, она стимулирует мозговое кровообращение, и от неё умнеют. Эта жвачка со вкусом овсяной каши.

Ждём тебя.

С пиратским приветом, Гоша Старая Калоша и Сеня Костяная Голова. А также Зелень Наша с пиявками и твоим радиоприёмником и слон с семьёй.

P. S. Высылаем тебе свежий номер нашей газеты».

Яма. Последняя. Одна на всех

Письма в редакциях используют как один из источников информации. В письмах читатели высказывают своё мнение о событиях и материалах, подсказывают интересные темы, отвечают на вопросы редакции. Но, к сожалению, много писем, особенно в детские журналы, приходит «не по адресу» – с просьбами что-нибудь выслать, напечатать присланные стихи, переписанные из книг и подписанные своим именем – это плагиат, попросту воровство, и журналистам становится стыдно за таких читателей.

Письма пишут разные,

Слёзные, болезные,

Иногда прекрасные,

Чаще бесполезные…

К. Симонов

Прочтите рассказ Даниила Хармса «Письмо»: «Дорогой Никандр Андреевич, получил твоё письмо и сразу понял, что оно от тебя. Сначала подумал, что оно вдруг не от тебя, но как только распечатал, сразу понял, что от тебя, а то было подумал, что оно не от тебя…» и т. д. и не пишите таких бесполезных писем, разве что шутя. Напишите лучше Пиастре, а можно и пиратам, что вам понравилось, а что нет в этих историях и ямах. Какие задания были самыми трудными? Какие темы самыми непонятными? И вообще, узнали ли вы что-нибудь нового? Интересно, что?

Всё. Выбирайтесь из ямы. Всего самого хорошего и творческих успехов!

Content

Ольга Колпакова
ЙО-ХО-ХО! Весёлый учебник для пиратов и журналистов младшего возраста

Об авторе

К читателю

Глава первая. Про ямы, клады и разных родственников

Яма первая. Для всех желающих

Яма вторая. Для тех, кто выше одного метра с кепкой или старше младшего возраста. Остальные могут из неё не выбраться

Полянка для пикника

Глава вторая. Про замок, к которому нет ключа, и про разные знаки

Яма первая. Опять для всех желающих

Яма вторая. Как обычно, для больших

Полянка для пикника

Глава третья. Про то, как пираты писали письмо и вязали пояснения к нему

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава четвёртая. Про голубей и другую почтовую связь

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава пятая. Про плохую погоду и песню, которую никто не услышал

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава шестая. Про то, как пиратов принимают за дикарей

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава седьмая. Про разные звуки и разные буквы

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава восьмая. Про то, как пропала каша, и про разные новости

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава девятая. Про встречу родственников и разную печатную продукцию

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава десятая. Про телефоны, факсы и разные прибамбаксы

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава одиннадцатая. Про правду, неправду и разных уток

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двенадцатая. Про открытый сундук и разные слова

Яма первая

Яма вторая

Глава тринадцатая. Про одну интересную новость и про старые газеты

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава четырнадцатая. Про худорожкина и про рисунки с фотографиями

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава пятнадцатая. Про кисточку в наследство и дневники

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава шестнадцатая. Про вопросы и ответы

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава семнадцатая. Про то, как астра, пираты и худорожкин строят планы

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава восемнадцатая. Про зелень нашу и разные радиопрограммы

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава девятнадцатая. Про разные объявления

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцатая. Про лучшие в мире сундуки, самую замечательную пасту и великолепнейшую жевательную резинку

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцать первая. Про то, как все меняют профессию и вообще, какие разные бывают журналисты

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцать вторая. Про то, как на пиратском острове ждут гостей, и про разные зарисовки

Яма первая

Яма вторая

Глава двадцать третья. Про одну ужасную даму с зонтиком и разных клиентов

Яма. Одна. Замаскированная

Полянка для пикника

Глава двадцать четвёртая. Про прибытие губернатора, Джона Смита и Флинта Ловушкина

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцать пятая. Про один репортаж и разные ямы

Яма первая

Яма вторая

Глава двадцать шестая. Про фиолетовые следы, лужи клея и разные заголовки

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцать седьмая. Про свободу

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцать восьмая. Про ловушкина в ловушке

Яма первая

Яма вторая

Полянка для пикника

Глава двадцать девятая. Что было потом и опять про разные письма

Яма. Последняя. Одна на всех