Нина Зверева

Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо»

Автор благодарит Наталью Юдину за помощь в подготовке книги.

Редактор Наталья Нарциссова

Руководитель проекта О. Равданис

Корректор М. Смирнова

Компьютерная верстка М. Поташкин

Дизайн обложки Ю. Буга

В оформлении обложки использовано изображение из фотобанка shutterstock.com

© Нина Зверева, 2015

© ООО «Альпина Паблишер», 2015

Все права защищены. Произведение предназначено исключительно для частного использования. Никакая часть электронного экземпляра данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме и какими бы то ни было средствами, включая размещение в сети Интернет и в корпоративных сетях, для публичного или коллективного использования без письменного разрешения владельца авторских прав. За нарушение авторских прав законодательством предусмотрена выплата компенсации правообладателя в размере до 5 млн. рублей (ст. 49 ЗОАП), а также уголовная ответственность в виде лишения свободы на срок до 6 лет (ст. 146 УК РФ).

Мне повезло с мужем: он мечтал стать лучшим отцом на свете не меньше, чем я мечтала стать лучшей на свете матерью. Мой муж вставал к детям по ночам, водил их к докторам и учил уму-разуму.

Тебе, мой дорогой профессор, с нежностью и благодарностью посвящаю эту книгу!

Вступление

Добрый день или вечер! (Как-то трудно представить, что подобные книги люди читают утром.) Рада, что вы держите в руках книжку, которую я вынашивала не то что девять месяцев, а больше десяти лет. Самая длительная беременность, как у китов, слонов или жирафов, не может сравниться с таким сроком. Эту книгу от меня требовали сначала подруги, а потом ученики. Подруг у меня десяток, а вот учеников – тысячи. Их просьбы поделиться опытом воспитания счастливых, дружных детей становились все настойчивее. Я не претендую на истину в последней инстанции, и поверьте, что существуют другие, не менее эффективные правила общения с детьми. Моя мама, например, всю жизнь приводила в качестве парадоксального педагогического опыта пример своей коллеги-учительницы, которая растила двоих сыновей в обстановке жесткой требовательности и сплошных «нельзя». Однако у нее выросли прекрасные парни, достойные всяческих похвал: они дружны между собой, заботятся о родителях, имеют собственные чудесные семьи. Я считаю, если в семье выработан определенный стиль общения с детьми (зачастую мы копируем в этом своих родителей), это уже хорошо.

Почему я все же рискнула рассказать о тех «нельзя», «можно» и «надо», которые хорошо «поработали» в нашем случае? Исключительно потому, что многие современные молодые люди стремятся перейти от жестких правил своих родителей к новому свободно-демократическому стилю общения с детьми. Наш стиль общения с детьми именно таков, и он действительно оказался чрезвычайно успешным. Мы с мужем вырастили троих детей: двух дочерей и сына. Они уже взрослые – 43, 41 и 35 лет. Все трое сделали карьеру, имеют надежные семьи и растят своих детей, но главное достижение для меня как матери – то, что они очень близки между собой: любят вместе отдыхать, советуются друг с другом, да и с нами во всех сложных жизненных ситуациях. О чем еще мечтать?

Я постаралась изложить свои правила максимально коротко, но с примерами, чтобы было понятно, о чем идет речь. Жду ваших откликов на ОЗОНе и в личной почте.

Иcкренне ваша,

Нина Зверева

Часть I

12 «НЕЛЬЗЯ»

Правило 1. Нельзя говорить «нельзя» слишком часто

Хотелось бы и вовсе обойтись без этого слова, но не получится, потому что нельзя плеваться едой, нельзя совать пальчик в розетку, нельзя включать телевизор и брать родительские вещи без спросу. Многие из этих «нельзя» объясняются заботой родителей о безопасности ребенка. Некоторые проистекают из договоренностей, без которых не обойтись в совместной жизни и которые предполагают определенные ограничения. Ведь демократия, как мы знаем, – это ограничение своей свободы в тот момент, когда она становится несвободой для другого человека.

Однажды в Ульяновске молодые художники представили макет демократии – простой и даже забавный. Они сделали коридоры, рассчитанные каждый на одного человека и разделенные веревками, к которым были подвешены большие острые камни. Стоило чуть нарушить границу, и человек в соседнем коридоре получал сильный удар, хотя ни в чем не был виноват.

О существовании коридоров и границ надо договариваться. В том числе с детьми, даже самыми маленькими. Делать это можно и нужно уважительно, но твердо. И соблюдать договоренности с обеих сторон.

Любое слово, если повторять его слишком часто, теряет смысл. Я много раз с недоумением и тревогой наблюдала, как мамы и бабушки по поводу и без повода твердят детям и подросткам «нельзя». «Нельзя рисовать пальцем на стекле автобуса!» Почему?! «Нельзя снимать шапку» – даже если совсем не холодно! «Нельзя громко разговаривать и петь песни» – даже если люди вокруг не имеют ничего против. Уверена, что от такого количества «нельзя» что-то обрывается в маленьком человеке, ибо он полностью зависим от взрослых и не может сказать: «Я хочу и буду!» Зато, став подростком, отрывается по полной и бунтует против всех «нельзя», в том числе и вполне разумных и продиктованных заботой о его безопасности. Среди таких «нельзя» – алкоголь, наркотики, первый секс со случайным партнером. Переборщив с запретами, родители утрачивают важный рычаг воздействия на своих детей. Поэтому тысячу раз подумайте, прежде чем запрещать.

Правило 2. Нельзя сюсюкать

Едва появившийся на свет ребенок – уже личность. И то, что малыши такие маленькие, беспомощные и трогательные, – это просто особенность первого этапа их превращения во взрослых людей. Они все понимают и все чувствуют. И если относиться к ним с уважением и разговаривать нормальным голосом, то и они будут сами себя уважать, а родителей воспринимать как взрослых партнеров, с которыми они идут по жизни. Я понимаю, что есть рефлексы, которые трудно сдерживать, особенно женщинам: «Ой, какой хорошенький, ой, какие у нас ручки-ножки, иди же скорее к мамочке!», «Ой, а что это мы тут наделали? Ну-ка, мамочка сейчас все уберет, все сделает хорошо, чтобы мой ангелочек хорошо спал и хорошо кушал». Многие матери и бабушки думают, что разговаривать так – совершенно нормально и они запросто смогут перейти на другой язык общения, когда ребенок вырастет. Однако возникает вопрос: а когда настанет этот момент? Слишком часто приходится слышать резкие переходы от «хорошенького» к «уроду» и «дураку». Я не психолог и не претендую на научное знание. Но как мать и бабушка уверена, что если с самого начала разговаривать с детьми нормальным языком, то не будет крайностей, которые травмируют психику ребенка. Получается так: пока он несмышленыш, он хороший и милый – почти кукла. Но как только начинает предъявлять себя как личность, сразу теряет симпатию взрослых. К тому же ласковый сюсюкающий голос может войти в привычку не только у взрослых, но и у детей. И они будут капризничать, требовать и ждать этого голоса, и сильно переживать из-за резкой перемены в отношении к ним со стороны любимых взрослых. Поэтому сдерживайте себя, если можете. Улыбайтесь, хвалите ребенка, если он долго спал, если хорошо покушал. Демонстрируйте свою любовь и уважение. Но не сюсюкайте!

Правило 3. Нельзя поддаваться манипуляциям

Дети – умелые манипуляторы. Методом проб и ошибок они находят вашу чувствительную струну и играют на ней, требуя внимания и добиваясь его знакомыми средствами – теми, которые уже однажды сработали. Самый легкий способ – это заплакать. Дети с рождения знают, что плач как нельзя лучше помогает завладеть вниманием родителей. Поэтому слезы появляются у них так же быстро, как высыхают. Умные родители должны отличать плач-манипуляцию от настоящего плача. Это не всегда просто. Однако, если ребенок вечером пускает слезу и говорит, что ему страшно и он хочет спать вместе с родителями, надо задать себе вопрос: действительно ли он боится? Если так – надо попытаться спокойно, в необидной для ребенка форме побороть его страх перед темнотой. Посидеть рядом, почитать книгу, включить ночник, внимательно выслушать подробности страшных снов, вместе обсудить их. Но если вы хотя бы раз позволите ребенку забраться в вашу постель, потому что ему «страшно», а вам не хочется возиться с этим, то только усугубите проблему. Ведь ребенок будет стремиться всеми силами повторить свой «успех».

У меня в детстве была подруга, которая легко притворялась больной, и у нее даже повышалась температура. Ей хотелось, чтобы мама была рядом и заботилась о ней. В результате той пришлось уйти с работы. Девочка сразу выздоровела, а мать стала глубоко несчастным человеком, поскольку очень любила свою работу.

Конечно, настаивая на своем, важно быть уверенным в правильности принятого решения. Но если вы ошиблись, никогда не поздно все исправить. Я помню, как отец давал мне прописанное горькое лекарство, от которого меня тошнило, но он воспринимал мои жалобы как манипуляцию. Я пила лекарство, потом меня долго и мучительно рвало у него на глазах. Так продолжалось дня три. Потом отец все же поверил мне и сменил гнев на милость.

Как бы то ни было, всегда стоит помнить: реальные проблемы ребенка далеко не всегда тождественны тем, которые он демонстрирует, чтобы манипулировать взрослыми. Учитесь отличать одно от другого.

Правило 4. Нельзя обманывать

Начну с истории о пятилетнем мальчике Никите. Мы оказались с ним и его бабушкой в молочном магазине, куда как раз привезли мороженое (оно в те времена было в дефиците). Я купила десять пачек пломбира домой, а один вафельный стаканчик дала своей дочке Кате. Увидев это, бабушка Никиты побелела и шепотом попросила меня отнять у Кати мороженое и вернуть его в тот момент, когда мы выйдем из магазина. Но было уже поздно. Мальчик потрясенно смотрел на мою дочь, которая радостно ела пломбир из стаканчика. Бабушка схватила его за руку и поволокла прочь. Но мы успели услышать: «Они не положили его в кастрюльку! Ты же говорила – мороженое надо готовить как супчик! Ты же говорила!» И слезы…

Детей нельзя обманывать. Они все равно узнают, что мороженое – на то и мороженое, чтобы ощущать его приятный холодок. Но бабушка Никиты боялась за горло мальчика и объяснила ему, что мороженое надо растапливать в кастрюльке, а потом выпивать. Невинный обман ради здоровья малыша. Однако такой обман может напрочь убить в ребенке веру в слова взрослых.

Бывает, конечно, ложь во благо. Помню, как я плакала над новеллой про больную девушку, которая следила за последним зеленым листком на дереве за окном. Эта девушка решила, что, как только листок улетит, она умрет. Но тот не улетел. И она стала выздоравливать. Оказалось, что старый сосед-художник прикрепил к дереву лист из бумаги. Его обман подарил девушке жизнь.

Допустим, вы только что на глазах у ребенка поругались, и он спрашивает: «Вы разводитесь?» Если есть хоть малейший шанс на спасение семьи, улыбнитесь и скажите: «Нет, малыш, тебе показалось!» И далее – любая ложь из возможных. Но если решение принято, лучше, чтобы ребенок узнал об этом не от соседей и не от бабушки с дедушкой, а именно от вас.

Ребенок понимает гораздо больше, чем нам кажется. Любой обман, который он обнаружит, на всю жизнь останется для него аргументом против родителей. Другое дело – будет ли он применять его в разговорах с вами или нет. Но то, что никогда не забудет, – это точно.

Правило 5. Нельзя менять стиль общения

В нашей семье сложился стиль общения, при котором, как сказал мой сын, все независимы и свободны, но при этом очень близки друг с другом. Все построено на доверии и самостоятельности… Конечно, мне сейчас самой это кажется удивительным, но в возрасте восьми лет моя старшая дочь ходила через три квартала на молочную кухню за питанием для новорожденного брата. Она была маленького роста, в молочной кухне ее не было видно из окошка, и люди поднимали ее на руки, чтобы она могла сделать свой заказ. Как мы отпускали ее одну? Ума не приложу. Конечно, в то время было спокойнее. Но все же машины остаются машинами…

Другая история еще необычнее. Когда дочерям было 13 и 11 лет, они целый месяц жили на даче вдвоем, а я приезжала к ним только на выходные. Они сами готовили еду, а еще умудрились сделать запасы грибов и ягод на целую зиму. Банки с вареньем и соленьями были предъявлены нам в конце лета как сюрприз. Конечно, я волновалась, тем более что никакой связи с деревней не было, но все же решилась и отпустила их. Может быть, потому, что такой же стиль общения был принят в семье моих родителей. Мама много болела, жила по два месяца в санатории. Я очень рано научилась готовить обеды для папы и брата и следить за порядком в квартире.

Бывают другие семьи, где каждый шаг ребенка контролируют, проверяют у него уроки и родители решают, с кем можно дружить, а с кем нет. В таких семьях тоже вырастают ответственные и серьезные люди, которые знают, что такое долг, и очень привязаны к своим родителям. Вообще любой стиль общения хорош, если он поддержан всеми членами семьи и принят как единственно возможный. А вот чего точно нельзя – это переходить с одного стиля на другой. Очень важно, чтобы родители имели одинаковое представление о том, в какой атмосфере растить ребенка. Стабильность нужна не только обществу в целом, но и каждой семье в отдельности. Родители должны раз и навсегда договориться друг с другом о главных принципах общения с детьми и стараться никогда не отступать от них.

Правило 6. Нельзя обижать

Мы можем сказать ребенку что-то обидное и даже не обратить на это внимания, а он запомнит надолго, если не навсегда. Я бы запретила использовать в общении с детьми многие слова и словосочетания. Такие, как: «Ты никогда не станешь…», «Ты никогда не добьешься…» и вообще все подобные «никогда». Не менее обидно звучат и некоторые «всегда»: «Ты всегда опаздываешь, обманываешь, съедаешь ужин, даже не поглядев на других членов семьи, забываешь об уроках» и т. д. Такие обвинения звучат как приговор и не оставляют шансов на исправление, хотя давно известно, что лучше обсудить плохой поступок как ошибку очень хорошего ребенка, который, конечно же, больше никогда ее не совершит.

Грубые слова ранят ребенка. И в глубине души родители всегда знают, что обидно для него, а что нет. Поэтому надо стараться любой ценой избегать преднамеренных обид. Держите свои нервы в узде, не срывайтесь на детях!

Но бывают обиды случайные, которых никто не хотел. Например, однажды наши маленькие девочки полностью убрали квартиру и вымыли полы, пока нас с мужем не было дома. Они очень старались и очень устали. А мы пришли тоже уставшие и… ничего не заметили. Дети так обиделись, что даже заплакали. Мы расстроились. Я начала восхищаться уборкой и корить себя за невнимание, а муж побежал за цветами, несмотря на то что обычно вспоминал о них исключительно перед 8 Марта. Однако обида маленьких хозяек так его потрясла, а чувство собственной вины было таким сильным, что он принес домой два больших букета и торжественно вручил их опешившим девочкам.

Чтобы обид не было, прислушивайтесь к своему родительскому инстинкту, ставьте себя на место ребенка. Детские обиды на родителей на всю жизнь остаются болезненными воспоминаниями. Вот почему лучше лишний раз подумать, прежде чем высказать замечание ребенку, и тысячу раз извиниться, если вы случайно обидели его.

Правило 7. Нельзя рассказывать о ребенке в его присутствии другим людям

Дети очень не любят, когда их прилюдно обсуждают или даже хвалят. Тем более когда критикуют и ругают. Родителям это сложно понять, так как для них нет ничего более важного и интересного, чем их собственный ребенок. Хочется обсудить с друзьями его успехи и проблемы, но стоит в присутствии подростка сказать чужому человеку: «У нас случилась первая любовь», – и вы можете утратить доверие своего ребенка навсегда.

Многие взрослые люди рассказывали мне, что до сих пор помнят, как родители мучили их, заставляя читать стихи на табуреточке, демонстрируя дневники с пятерками или рассказывая друзьям о них что-нибудь вроде: «Представляете? Наша Лиза умудрилась за один год сменить десять разных кружков. У нее то вышивание, то легкая атлетика, но ничего не доводит до конца!» Такая фраза, сказанная в присутствии ребенка, имеет только один перевод со взрослого языка на детский: родители мной недовольны, и они обсуждают свое недовольство не со мной, а с чужими людьми. Сигнал беды. Ребенку хочется уйти, спрятаться, не слышать. А еще – навсегда запретить родителям публично обсуждать его жизнь.

Насильственная демонстрация успехов ранит, потому что они достигались вовсе не для чужих людей, а исключительно чтобы порадовать родителей и выполнить обещание, данное самому себе.

И, конечно, непозволительно выдавать ребячьи тайны, даже если они наивны и смешны и речь идет о спрятанных в огороде цветных стеклышках. Это может быть воспринято как настоящее предательство. Понимаю, что иногда хочется рассказать друзьям за праздничным столом или по телефону забавный секретик своего ребенка. Но даже если его нет рядом, есть риск, что человек, получивший информацию, легко и незаметно вернет ее назад. Ребенок услышит свой секрет из чужих уст, да еще со смешком. Поэтому помните: вы можете сохранить доверие ребенка и не расплескать его, только если никогда, ни при каких обстоятельствах не будете рассказывать чужим людям информацию, которая была предназначена только вам.

Правило 8. Нельзя ссориться и выяснять отношения при детях

На свете нет ни одной пары, у которой не возникало бы разногласий. Время от времени супруги раздражают друг друга, и никуда от этого не деться. Но если рядом ребенок, не важно – маленький или подросток, – надо постараться перенести все споры, крики и слезы на другую площадку и другое время. Дети всегда боятся, что родители разойдутся, боятся прежде всего за себя, причем сильно, до дрожи, до нервных срывов. Им очень трудно принять сторону папы или мамы, потому что они привязаны к обоим.

Не надо прикидываться ласковой любящей парой, если внутри горит костер раздражения, обиды и недовольства. Но выяснять отношения надо только наедине. Некрасивая ссора родителей – травма, которую потом ничем не залечишь. К тому же дети – максималисты. Если вы повздорили друг с другом, а потом на десятилетие свадьбы друзья воспевают вашу любовь и вы мило воркуете, ребенок может воспринять эту сцену как обман, спектакль, фарс.

Маленькие девочки часто воспринимают уход отца из семьи как собственную вину – он не от мамы ушел, он от меня ушел! По статистике, таким девочкам трудно потом наладить собственную семейную жизнь, так как они панически боятся ухода мужа и к тому же не имеют привычки жить в одной квартире с мужчиной. Разбросанные носки или привычка часами смотреть футбол выводят их из себя, в то время как счастливые дочери других отцов могут иронизировать над подобными вещами и воспринимать их спокойно.

В одной знакомой мне семье родители, когда ссорились, переставали разговаривать друг с другом. И они не придумали ничего лучше, чем использовать в качестве посредника сына-подростка: «Иди спроси маму, куда она положила сахар?» – «Ответь папе, что он там, где всегда!» Можно представить, что творилось в такие моменты в душе у парня!

Зачастую дети копируют стиль родительской семьи и точно так же перестают разговаривать с женой или мужем, а как только возникает проблема, точно так же используют в качестве посредников детей.

Вы сами понимаете, что это неприемлемо, правда?

Правило 9. Нельзя решать за ребенка

Ох, как это трудно! Нам кажется, что мы знаем его лучше его самого. Мы знаем, с кем ему дружить, каким видом спорта заняться, в какой вуз поступать. Счастье, если наше знание совпадает с желаниями ребенка. Ну а если нет? Забавно, что наше собственное детство ничему нас не учит. Мы же сами страдали оттого, что родители легко и радостно принимали решения за нас. И тем не менее следуем этой традиции. А ведь дети сейчас совсем другие, хотя бы потому, что родились в другое время. В случае с Россией – даже в другой стране. Разрыв между поколениями отцов и детей составляет 20–30 лет, а то и больше. Почему же мы думаем, что понимаем их? Как-то я прочитала, что нынешние 15-летние подростки не могут заранее выбрать себе профессию, ибо с большой вероятностью этой профессии пока просто не существует. Мир меняется так быстро и непредсказуемо, что самая правильная родительская стратегия сейчас – это максимальное внимание к желаниям и потребностям самого ребенка. Надо предоставить ему права, в том числе право на ошибку. Надо помочь ему добиваться только тех целей, которые он сам перед собой ставит. Моя старшая дочь, профессор математики Нелли Литвак – автор книги «Наши хорошие подростки»[1], нашла формулу общения с подростками, которая мне очень нравится. Звучит она просто: часто родители считают проблемой ребенка ту, которая самим ребенком полностью игнорируется. И наоборот. Так вот: реализовать можно только те амбиции, которые признаются вашим ребенком, а не вами, и решить можно только те проблемы, которые сам ребенок признает как проблемы. Миссия родителей в том, чтобы принять своего ребенка как другого человека и прислушаться к его желаниям, поставить на первое место его приоритеты. У моей дочери есть такой девиз: надо вовремя пересесть на место пассажира и передать руль ребенку. Это трудно, но будет еще труднее, если не сделать этого вовремя.

Правило 10. Нельзя требовать «процент» по вкладам в ребенка

На мой взгляд, это очень большая и, к сожалению, очень распространенная ошибка. Родители любят говорить: «Я ради тебя… (дальше – варианты), а ты… (дальше – тоже варианты)». В качестве аргументов они приводят яркие факты: отказались от карьеры, отменили отпуск, развелись, переехали в другой город, потратили много денег. И все это ради ребенка, который (по их мнению) должен был оправдать инвестиции. Например, окончить школу с медалью, стать спортсменом высокого класса, продолжить семейное дело и т. д.

Родители действительно идут ради счастья детей на большие жертвы, но проблема в том, что дети их об этом не просят. Эти жертвы приносятся в одностороннем порядке, а потом предъявляются как пункт некоего договора, которого на самом деле не было. И дети совершенно справедливо чувствуют себя обманутыми. Поэтому, если вы решили принести жертвы на алтарь счастья вашего ребенка, постарайтесь запомнить, что это только ваше решение. И ответственность за него лежит только на вас.

Я знаю людей, которые бросили любимую работу, любимый город и даже страну ради карьеры своей дочери, которая подавала большие надежды в теннисе. В десять лет она показывала результаты лучше, чем у 14-летних. Но в 14 лет занимала, увы, лишь 300-ю строчку в мировом рейтинге среди ровесников, и с мечтой о высшей лиге пришлось расстаться. Однако родители ни разу не упрекнули девочку в том, что они рискнули ради ее карьеры не только деньгами, но и бизнесом, отношениями с друзьями, привязанностью к родным местам. Они спокойно пошли дальше, стали искать возможность приложения собственных сил и думать вместе с дочерью над ее новой карьерой, уже не спортивной. Браво родителям! Кстати, я уверена, что умная и волевая дочка сама прекрасно понимает цену, которую они заплатили ради ее шанса стать звездой, и очень ценит это. Но чувства вины и каких-то особенных обязательств перед родителями у нее нет. И это принципиально важно.

Правило 11. Нельзя раскармливать ребенка

Недавно ко мне на занятия пришел молодой парень. Я попросила его рассказать о себе, своих успехах. Он, скромно потупив глаза, признался: «За последний год я похудел на 30 кг. Других успехов пока нет». Выяснилось, что мальчик рос с бабушкой, которая не отказывала ему ни в чем. В детстве он любил макароны и хлеб с маслом, а потом пристрастился к фастфуду. Ровесники дразнили его, но бабушка говорила, что мальчик «израстется», а дети просто злые. Он по-настоящему страдал, но страсть к еде была непреодолима…

Бывает другой подход – полный запрет всего «вредного». Никаких газировок, чипсов, мороженого. Режим питания, сбалансированная диета. Несчастные дети отказываются от предложенных лакомств, тихим голосом говоря: «Мне нельзя, мама (папа) запрещает».

Где же золотая середина? Я часто бываю в Европе, и там почти нет толстых детей. Однако в поездах и на школьных вечеринках они преспокойно жуют чипсы и запивают их газировкой. Малыши в супермаркетах хватают с полок всякую «гадость», и родители не против. Но ребенок знает, что если он не будет съедать завтрак, обед и ужин, то в следующий раз мама ничего этого не купит.

Чувство меры – вот главное. Один раз в день – пожалуйста, но переход на фастфуд в режиме постоянного питания – никогда в жизни!

Очень приятно давать ребенку то, что он хочет. Однако кто, кроме родителей, в ответе за нарушение обмена веществ и душевные страдания толстых детишек? Тем более что бороться со склонностью к полноте таким детям предстоит всю жизнь, и борьба эта связана с жесткими ограничениями.

Порой матерям приходится самим отказываться от сладкого, если ребенок не может жить без коробки конфет в день. Порой всей семье приходится переходить на диетическое питание. Тут уж все средства хороши. Единственное, чего точно нельзя делать, – это упрекать девочку-подростка в том, что она «толстая». После таких слов она может стать пациенткой психиатра с диагнозом «анорексия».

В общем, тема серьезная. И лучше не допускать проблемы, чем потом расхлебывать последствия.

Правило 12. Нельзя всю жизнь считать его ребенком

С младенчества дети пытаются нами манипулировать. Кинул ложку на пол – родители бросились поднимать. Можно бросить еще раз – снова поднимут. И так тысячу раз! Весело!

Однако взрослые не так просты. Они тоже умеют манипулировать ребенком. Запрещают то, что ему нравится. Настаивают на том, что ему не по душе. При этом взрослые сильнее, у них в руках все рычаги воздействия, и они всегда найдут способ добиться своего. Неудивительно, что в какой-то момент ребенок начинает бунтовать. Обычно в подростковом возрасте, когда низвергаются идеалы и мнение соседа по парте становится куда важнее мнения родителей.

Многие мои знакомые «теряли» своих детей навсегда, ибо настаивали на своем в ситуации, когда это было безнадежно. Иногда дети «возвращались» – как Марк Твен, который написал: «Когда мне было 14 лет, мой отец был так глуп, что я с трудом переносил его, но, когда мне исполнился 21 год, я был изумлен, насколько этот старый человек за истекшие семь лет поумнел!»

Родителям надо привыкнуть к мысли, что ребенок вырастет, и тогда отношения будут строиться на другой основе: я взрослый, ты взрослый. То есть на основе равенства. Это вовсе не означает отсутствия почитания родителей, уважения, любви, благодарности. Однако судить о нашей жизни и наших поступках дети будут, невольно сравнивая наш стиль жизни со своим собственным.

Лучший способ выстраивания отношений со взрослыми детьми – это дружба, основанная на взаимном уважении и даже суверенитете.

Есть правила без исключения – жить лучше отдельно. Партнеров, которых выбирают наши дети, надо одобрять, ибо это их выбор, их жизнь! Давать советы стоит только тогда, когда их у нас спрашивают. Роль родителей взрослых детей – это роль мудрого друга, на которого всегда можно рассчитывать.

В конце концов мы состаримся, и только от нас самих зависит, будет ли помощь со стороны детей продиктована чувством долга или чувством любви и благодарности.

Мне всегда нравилась китайская пословица: до пяти лет ребенок – царь, от пяти до 15 – слуга, а с 15 – друг.

Часть II

12 «МОЖНО»

Правило 1. Можно получать от детей радость, да какую!

Я не знаю лучшей музыки на свете, чем детский смех. А эти теплые ручки, которые тянутся к вам и крепко обнимают за шею! Такая степень доверия, такой градус любви!

Еще дети бывают удивительно похожи на вас или ваших родных людей. Когда мы были совсем молоды, у нас трагически погиб друг. Его маленький сын вырос и стал говорить как отец и ходить как отец, хотя он даже не помнил его!

И все же самое главное и самое радостное в наших детях – это возможность растить нового человека. Наблюдать, как он взрослеет, как учится всему, в том числе думать, оценивать мир вокруг и находить в нем свое место.

А эти детские словечки! Неля говорила очень серьезно, длинными фразами. Уже в полтора года: «Смотри-ка, маленькая котенка!» Или: «Я постою около здесь». Катя всегда была лидером и предпочитала глаголы: «Пойдем! Поглядим! Я уже пошла!» А Петя задавал вопросы: «Куда идет дождик?» или «Почему у меня настроение такое хрупкое?».

Вместе с детьми можно испытать такие эмоции, о которых даже не подозревают поклонники движения child free.

Ребенок в первый раз на море – и вы будто впервые видите эту воду и этот закат.

Первый раз в первый класс – и вы снова вспоминаете свою школьную жизнь.

Любая ребячья радость – это радость вдвойне для родителей, любое детское горе – это сразу же главная ваша проблема, и как приятно быстро решить ее!

Дети – самые благодарные существа на свете. Они рады вашей улыбке и счастливы, если вы пришли почитать книгу на ночь или согласились поиграть с ними. А когда они вырастают, это лучшие друзья, это надежда и опора.

Беспокойство за них, а потом и за внуков никуда не уйдет, но придет и новое чувство, совершенно неожиданное и приятное, – когда вы почувствуете их беспокойство за вас, когда они начнут заботиться о вас не меньше, чем когда-то вы о них. Рассчитывать на это, конечно, нельзя. Но некоторым везет. Нам с мужем, в том числе. И это одна из причин, почему я взялась за эту книгу.

Правило 2. Можно не скрывать своих слабостей

Родители не могут быть идеальными. У всех есть свои слабости и недостатки. Стараетесь вы скрывать их или нет, дети все замечают. Мне кажется, дружба с детьми подразумевает близость и откровенность, и вы спокойно можете в их присутствии не только обсуждать свои успехи или проблемы, но и посмеяться над собственными недостатками. Важно лишь, чтобы слабости не преподносились как подвиги или неизбежное следствие какой-то особой жизни. Нет, слабости – они и есть слабости. И будет замечательно, если вы предложите ребенку поработать над исправлением недостатков (своих и его) совместно. От этого ваш авторитет только вырастет, а ваши поступки станут примером для ребенка.

Сколько раз мне приходилось видеть родителей, которые рассказывали исключительно о своих успехах и приводили в качестве образца для подражания свою скромную тяжелую жизнь. Тем не менее родители, которые умеют посмеяться над собой и не скрывают недостатков, всегда ближе детям и пользуются настоящим уважением. Самоирония – удел сильных и привлекательных личностей.

Многие современные родители покупают в комнаты своих детей спортивные комплексы. Вы наверняка видели или покупали такие же. Веревочная лестница, кольца, канат и обязательно – шведская стенка. Так вот. В одной из семейных программ по телевидению выступал доктор-психотерапевт, который заявил, что дети не пользуются всем этим, если их родители не попробуют хотя бы раз сами повисеть на кольцах и забраться по канату. Я посмотрела эту программу и мужественно попыталась проделать те упражнения, с которыми легко справлялись дети. Сколько было визга и радости! Потом пришлось повторять эти попытки много раз, и каждый раз дети заново увлекались физкультурой. Быть сильнее и ловчее мамы с папой – это мощный стимул.

Правило 3. Можно путешествовать

Что такое путешествие? Это новые впечатления. Это другой взгляд на свою собственную жизнь. Это новые люди и новые навыки. Нас с братом совсем маленьких возили по разным городам и показывали, как любила говорить мама, диковины. Мы видели Красноярские столбы, мы пересекали на теплоходе полярный круг, и только нам с братом позволили в огромном естественном холодильнике под Дудинкой кататься верхом на огромных мороженых осетрах. Я помню эти картинки так ярко, как будто это было вчера.

Мне нравится наблюдать, как современные молодые пары берут с собой маленьких детей в разнообразные поездки по миру, стараясь показать не только Диснейленд, но и европейские города и музеи, субтропики и джунгли, горнолыжные склоны и морские круизы.

Если финансы не позволяют ехать далеко, то достаточно устроить вместе с детьми пеший или байдарочный поход по родному краю. Кстати, местный туризм становится все популярнее! Иногда мы стремимся в дальние края, хотя совсем близко от дома есть и карстовые пещеры, и огромные чистые озера, и рыбные реки, и старинные замки или поместья. Я заметила, что во время поездок или походов отношения с детьми становятся ближе. Возникает масса подходящих моментов для разговоров по душам, для более внимательного взгляда на собственного ребенка. Так случилось, что многие поворотные разговоры с детьми происходили у меня именно во время путешествий. В незнакомом красивом месте, когда никто никуда не спешит и когда возникает тот самый момент для общения, который нельзя упустить, мы говорили о главном, о том, что невозможно было обсудить в суете будней.

Моя мама – педагог, и она всегда советовала выросшим ученикам, когда они жаловались на детей-подростков, немедленно брать любую горящую путевку – хоть в Питер, хоть в Египет, неважно – и отправляться в путешествие. «Там и разберетесь», – говорила мама и очень часто оказывалась права.

Правило 4. Можно взращивать амбиции

Вам когда-нибудь встречались люди, не верящие в себя? Они избегают ответственности и лидерства. Конечно, дело может быть в характере или лени, и все же, мне кажется, главная проблема тут в том, что когда-то кто-то взрослый совершил недопустимую ошибку, растоптав желание ребенка чего-то в этом мире добиться. Особенно этим грешит школа. Учителя любят говорить страшное слово «никогда»: «Ты никогда не сможешь…», «Ты никогда ничего в жизни не достигнешь!». Есть дети, которые не хотят бороться с обстоятельствами и просто начинают верить в поставленный обществом диагноз. В такой ситуации задача родителей – отыскивать в ребенке лучшие качества и поддерживать в нем желание проявить их.

Амбиции – это не обязательно лидерство. Это уверенность в себе, умение и желание брать на себя ответственность за принятые решения и доводить начатое до конца. Наконец, это готовность рисковать и работать больше других. «Ты можешь!» – девиз хороших родителей. Но надо еще и постараться сделать так, чтобы ребенок поверил в себя и захотел быть успешным.

Надо уметь радоваться достижениям ребенка, даже если они почти не заметны со стороны. Но вы-то знаете, что ваш сын страдает оттого, что на уроках физкультуры всегда прибегает последним. А тут вдруг занял десятое место из 20. Разве это не успех? Еще какой!

Если ребенок долгое время находится в зоне неудач, его вера в себя страдает, поэтому очень важно создавать маленькому человеку ситуации успеха. Вы же наверняка знаете, в чем он силен, что ему нравится. Любит готовить? Отлично. Вот уже на столе тесто, и кусочек отдан ребенку, чтобы он сам сделал свой маленький пирог, который порадует всех во время обеда. Любит рисовать? Самодельные открытки к празднику станут сюрпризом для бабушки и дедушки. Хорошо бегает? Посоревнуйтесь с ним и не поддавайтесь, иначе победа будет ненастоящей.

В общем, ваша задача – помочь ребенку стать победителем. Но он должен сам очень постараться и поработать, чтобы удивить себя и других. Иначе это будет не успех, а его имитация.

Правило 5. Можно играть

Дети обожают играть. Стоит затеять с ними игру, и у них загораются глаза и прибавляется энергии. У малыша полный восторг вызовет «сорока-ворона кашу варила». Детям постарше подойдут мяч, прятки, бег наперегонки. В молодости у нас был друг Гена, прихода которого дети всегда ждали с нетерпением. Уже в прихожей он становился на четвереньки и изображал из себя то собаку, то дракона, то машину – кем он предстанет на этот раз, никто заранее не знал. И это было прекрасно. Ему самому явно нравилось играть с детьми, он чувствовал детей и сам становился с ними ребенком.

Не каждый взрослый имеет такой талант. Однако всегда можно найти игры, которые будут нравиться и вам, и вашим детям. У нас в семье это были игры в слова, шарады и другие интеллектуальные забавы. Как только начиналось состязание, наши девочки становились ярыми соперницами, поэтому муж перед любой игрой в шутку отговаривал их: «Вы же будете рыдать!» Они обещали и старались не плакать, но, когда игра заканчивалась, начинались горькие слезы. А что поделать? В любой игре есть победители и проигравшие.

Игрой можно отвлечь ребенка от грустных мыслей, она может стать стимулом для выполнения тех или иных поручений, кроме того, это замечательный способ передачи знаний. Лучший урок для детей всегда проходит в виде игры – соревнования между игроками, общей «угадайки», викторины или «клуба знатоков».

Больше всего на свете дети любят, когда родители втягивают в игру их друзей. Мы с охотой шли на это, сотни раз объясняя правила, потому что участие друзей давало нам возможность приобрести авторитет в глазах собственных детей. К тому же во время игры проявляются характер ребенка и его способности, а значит, это прекрасный способ узнать получше и своих детей, и тех ребят, с которыми они дружат.

Если дети разленились на даче и проводят слишком много времени за компьютером, организуйте олимпиаду по разным видам спорта. Но помните, что непременным условием хорошей игры является… ваше собственное азартное участие в ней.

Правило 6. Можно беседовать о прошедшем дне. И вообще – беседовать

Я знаю одну большую и дружную многодетную семью, в которой принято каждый вечер садиться в круг и рассказывать друг другу о прошедшем дне. Модератором беседы выступает отец, а традицию эту, от которой семья никогда не отступает, он перенял от своего отца.

Узнав об этом, я восхитилась, однако потом меня одолели сомнения: можно ли каждый вечер, публично, принуждать человека к откровенности? Я предпочитаю разговоры один на один и тогда, когда в этом есть необходимость. Как принято в американских фильмах – «Давай поговорим об этом». Эта формула работает, только если действительно есть о чем поговорить. Иначе, боюсь, на смену искренним монологам придут привычные отчеты. А ведь разговоры нужны! Порой долгие, со слезами, с подробностями, что называется, по кругу. Вряд ли проблему первой любви или серьезные трудности с учебой можно обсудить за общим столом.

В нашей семье было иначе. Мы много беседовали с детьми всеми вместе и каждым по отдельности, и я ценила эти моменты как самые дорогие, хотя и чувствовала себя довольно напряженно, потому что шла как по тонкому льду. Доверие ребенка очень хрупко. Нельзя давить, читать нотации, ссылаться на свой опыт, потому что ребенок уверен: его проблемы исключительны и существуют только у него одного во всем мире. Типичные фразы, которые невольно звучат из наших уст в утешение: «Ты самый красивый», «Ты самый умный», – работают не всегда, потому что в ответ вы можете услышать: «Это только ты так считаешь». Ребенок доверяет оценке сверстников больше, чем вашей. А ровесники бывают очень жестоки и, в отличие от вас, не следят за смыслом своих слов.

Думаю, главная цель бесед с ребенком – это все же поддержка и любовь. Любовь и поддержка. Иногда ему нужно просто высказаться и выплакаться, а не получить ваш совет. Хотя и совет порой необходим.

Правило 7. Можно доверять

Наверняка вам приходилось читать о случаях, когда ребенку не верили, хотя он говорил правду. И душевная рана оставалась у него на всю жизнь. Я помню, как в школе учителя все шалости приписывали одному мальчику по имени Слава. Он действительно был хулиганистым, но не в такой степени, как думали взрослые. Иногда мы целым классом пытались доказать учителю или директору, что Славка ни при чем. Но нас будто не слышали. В результате парень сорвался-таки и попал в колонию. Как сложилась его судьба потом, мне неизвестно. А был таким добрым, открытым и старался говорить правду!

Слово «доверять» подразумевает, конечно, не только веру в слова ребенка, но и умение открыть ему свои чувства, и готовность дать серьезное, ответственное поручение. Дети чувствуют доверие со стороны взрослых и откликаются таким рьяным желанием оправдать его, что просто диву даешься. «Я тебе доверяю» – очень хорошие слова, ничуть не менее важные, чем «Я тебя люблю» и «Я тобой горжусь». Мы доверяли детям даже тогда, когда это было сложно. С маленьким Петей был такой случай: он стащил все мои немногочисленные золотые украшения. Когда мы обнаружили пропажу, он стал все отрицать. Тогда я взяла его на руки (ему было четыре года) и начала рассказывать, как люблю своего замечательного мальчика и готова отдать все драгоценности мира за то, чтобы он вырос настоящим мужчиной и рыцарем. Я гладила его по голове, и мои слезы капали ему на рубашку. Среди этих украшений были бабушкин кулон и цепочка, подаренная мужем в честь рождения сына. И я честно сказала Пете, что вот эти две вещи мне особенно жалко. Ну да шут с ними! И вдруг он вырвался из рук, побежал по коридору и молча указал на щель в полу. Муж взял топор и приподнял доску. В этом детском тайнике мы нашли не только золотые украшения, но и много всяких блестящих безделушек. Никто его не ругал. И никогда это больше не повторялось. Доверие обязывает стремиться к хорошему и отвечать добром на добро. Это непростой, но очень действенный инструмент воспитания.

Правило 8. Можно делиться своими проблемами

Когда подруги жалуются мне, что их дети им не доверяют и предпочитают рассказывать свои секреты чужим людям, я всегда спрашиваю: «А вы?» – «Что – мы?» – недоуменно переспрашивают они. «Вы им доверяете? Вы рассказываете о своих проблемах детям?» В ответ – удивленное молчание. Взаимность – это не только счастье. Это еще и работа. Конечно, нельзя грузить детей лишней информацией, особенно очень личной. Дети не должны знать многих подробностей нашей взрослой жизни. Надо до минимума сократить все отрицательные высказывания в адрес родных и друзей. Это тоже не для детских ушей. Информацию надо дозировать, но то, что вы рассказываете, должно быть по-настоящему искренним и важным для вас.

Можно говорить о проблемах на работе. Можно пожаловаться, что вы плохо себя чувствуете. Можно посоветоваться с ребенком, какое платье лучше надеть. Можно вслух попереживать у зеркала по поводу первых морщин или ранней седины… Да мало ли какие темы, важные для вас, можно откровенно обсудить с ребенком! Поверьте, такие моменты дети очень ценят. Причем можно не дожидаться, пока они вырастут. Тем более что от подростка трудно получить сочувствие.

Ребенок даже в четыре года может мечтать о том, чтобы стать другом и опорой родителей. Он готов помогать как может. Он умеет хранить тайны, если объяснить ему, как это для вас важно. Например, вы приготовили мужу (жене) подарок ко дню рождения и ищете место в квартире, где его можно спрятать до праздника. Ребенок с радостью покажет вам много укромных уголков и будет хранить этот секрет вместе с вами.

Взрослые любят повторять: ты уже совсем взрослый. Как правило, это означает, что вы недовольны ребенком, который поступает как маленький и не оправдывает ваших ожиданий. Так слово «взрослый» приобретает отрицательное значение. Но как только вы доверитесь ребенку и обратитесь к нему действительно как к взрослому члену семьи, вы получите трепетную и благодарную реакцию.

Так возникает взаимное доверие – фундамент настоящей дружбы с детьми на долгие годы.

Правило 9. Можно помогать в серьезных делах

Это очень важное правило. Мне кажется, не надо лезть в дела ребенка по поводу и без повода. Однако бывают ситуации, когда вмешательство родителей во благо. Например, если ребенка затянула плохая компания. Соберите информацию, и, если уверитесь, что ситуация действительно опасная, надо вмешиваться! Вплоть до переезда в другой район города. Я знала подобные случаи. Самое интересное, что выросшие дети были потом очень благодарны родителям за этот поступок.

Помощь родителей необходима, если ребенок серьезно увлечен чем-то. Девочка начинает танцевать, как только слышит музыку, мечтает о балете. Надо проверить – а вдруг есть данные? Это очень серьезно, потому что, промедлив, можно прозевать призвание. Балетом, как и спортом, надо заниматься с раннего детства. Как много я выслушала историй о том, что человек еще в детстве точно знал, к чему тянется его душа, но никто ему в тот момент не помог. А потом было поздно!

В общем, мне кажется, что серьезное вмешательство родителей в жизнь ребенка оправданно в двух случаях – когда возникает проблема, угрожающая жизни и здоровью, и когда появляется настоящая мечта, которую трудно исполнить без поддержки взрослых. Свою карьеру каждый выстраивает сам, и я знаю много людей, которые никогда не пользовались помощью родителей. Преклоняюсь перед ними, восхищаюсь, однако уверена, что бывают случаи, когда родители просто обязаны принимать участие и помогать ребенку.

Правило 10. Можно определить обязанности по дому

Это спорный момент. Я знаю много примеров, когда девочку не приучали к домашнему труду и шитью, но, повзрослев, она становилась кулинаркой и рукодельницей не хуже матери. В нашей семье было принято, чтобы дети хорошо знали свои обязанности по дому и строго их выполняли. Прежде всего, убирались в своей комнате и мыли посуду – как минимум после себя. Есть и общие семейные заботы, часть из которых могут взять на себя дети. Нас с мужем обоих так воспитали родители. Думаю, детям полезно иметь постоянные обязанности по дому, потому что это дает возможность почувствовать настоящее уважение со стороны родителей. Мы умели ценить то, что делали дети. И, конечно, необходимость сочетать хорошую учебу в школе, встречи с друзьями, посещение разнообразных секций и кружков с домашними обязанностями невольно приучали их ценить время и правильно распределять его. Мой муж иногда садился с ними рядышком и подробно расписывал план каждого дня почти по минутам, чтобы доказать детям, что времени в сутках вполне достаточно и можно успеть выполнить обязательные дела, да еще и встретиться с друзьями, и почитать книгу, и отдохнуть. Теперь они сами признаются, что привычка с детства четко планировать свое время очень помогла им в тот момент, когда надо было строить карьеру и одновременно поднимать своих детей.

Правило 11. Можно тратить деньги на детские «глупости»

Взрослым иногда бывает очень трудно понять ребенка. Ах эти ужасные зеленые конфеты, бесконечные чипсы и газировка! Ну почему детям хочется всех этих гадостей?! Они не зарабатывают деньги, но всегда заранее знают, как их можно потратить. Кстати, есть ребята, которые в каждом магазине начинают канючить подарок, а есть те, которым никогда ничего не надо. Мне кажется, что это не зависит от воспитания. Просто некоторым детям безумно хочется всего того, что есть у их друзей, и даже того, чего ни у кого нет.

Я встречала разных родителей и наблюдала разные стратегии поведения взрослых в ситуации, когда ребенок хочет вожделенную игрушку, которая явно будет немедленно сломана и выброшена. Или очередную конфету, шоколадку, поход в «Макдоналдс». В нашей семье действует такое правило: хочется – это очень важно, к этому надо относиться серьезно. Это правило распространяется и на случаи, когда здравый смысл протестует против очередной траты денег на явный каприз или прихоть ребенка. Однако кошелек наш имеет дно, поэтому надо поговорить с ребенком об этом: заранее предупредить, что деньги будут потрачены впустую и эта покупка означает невозможность купить потом что-то иное, более, на ваш взгляд, ценное. Либо – либо. Я советую выдавать детям карманные деньги, чтобы они понимали, что нельзя покупать бесконечно. Думаю, каждый ребенок должен знать, что у семьи есть определенный бюджет. И все же надо уметь потакать прихотям и выполнять неразумные желания! Обсудили, договорились (на берегу), что в течение месяца другие траты будут невозможны, и купили бесполезную игрушку!

Хуже всего, когда родители говорят «нет», а потом покупают. Или наоборот, когда соглашаются, но приходят в магазин, видят предмет вожделения и отказывают. В такие моменты ребенок чувствует себя самым несчастным и самым бесправным существом на свете.

Правило 12. Можно учитывать стиль и вкус ребенка

Моя старшая дочь всегда мечтала быть «хорошей девочкой». В ее понимании это означало, прежде всего, скромность и серьезное отношение к учебе и всем своим обязанностям. Мы с мужем переживали из-за того, что она казалась зажатой, многого стеснялась, на многое не решалась. Я пыталась покупать ей яркие, модные вещи, так как сама всегда экспериментировала с одеждой (насколько это было возможно в условиях тотального дефицита вещей и денег). Я выстаивала очереди в московском «Детском мире» за импортными вещами для девочек-подростков, но моя дочь отвергала эти покупки с презрением, достойным королевы. Она не хотела рисковать своей репутацией, и еще она просто боялась, что ее засмеют. Особенно жалко мне было костюм с юбкой-брюками. У Нели всегда была отличная фигура, и, когда под моим напором она надела-таки его, мы все захлопали в ладоши. Однако юбка-брюки тут же оказалась на дне ящика, и это даже не обсуждалось. Было очень обидно. Я воспользовалась своим авторитетом и настояла на том, чтобы мы поехали в театр в Москву именно в этом костюме. Неле тогда было 13 лет. У нее были сложности в общении с одноклассниками, и нам надо было все это подробно обсудить. Поэтому я отправилась в путешествие только с одной дочерью. Она мужественно носила юбку-брюки и очень мучилась. Тогда мы пошли в магазин и купили ей что-то серенькое и скромное, как обычно. Она очень обрадовалась. Это был урок для меня. Ребенок – отдельная от нас личность и, значит, имеет право на собственный вкус и стиль. Нам может очень не нравиться эта широкая майка, или рваные джинсы, или супермини, но ребенок должен сам пройти свой путь и найти свою манеру одеваться, сам совершить свои ошибки, в том числе и в этой сфере. Когда дети вырастают, все становится на свои места. Наберитесь терпения и такта…

Кстати, моя старшая дочь теперь одевается и модно, и стильно. Она просто повзрослела.

Часть III

12 «НАДО»

Правило 1. Надо привыкнуть к мысли, что жизнь изменилась навсегда

Не каждый стремится стать отцом или матерью. Честно говоря, участников движения child free я уважаю за честность. Для тех, кто не знает: молодые люди сознательно не заводят детей, так как признают себя эгоистами, неспособными отказаться от своих привычек. Они хотят путешествовать, тратить деньги на себя, заниматься любимой работой, высыпаться. Любопытно, что многие из них в детстве были вынуждены ухаживать за младшими братьями и сестрами, жертвуя свободным временем и общением с друзьями, и это повлияло на их дальнейший выбор.

Как есть люди, не склонные быть папой или мамой, так есть те, кто не представляет себе жизни без детей. Мои родители даже не удивились, а только тяжело вздохнули, когда в 18 лет я вышла замуж и уже через месяц радостно сообщила, что стану мамой. Беззаботная жизнь сразу осталась в прошлом. Навсегда. Но я никогда об этом не жалела. Такой же была наша дочь Катя. Еще в советское время, когда шоколадные конфеты были в дефиците, она спрятала два «Мишки косолапых» под подушку – для своих будущих детей. Стиркой в нашем доме занимался мой муж, и он не слишком обрадовался, когда обнаружил под подушкой странные пятна и растопленный несъедобный пластилин. Катя плакала от жалости к своим детям, которым не достанется конфет, а мы утешали ее и уверяли, что к тому времени, когда она вырастет, очереди исчезнут, а продукты появятся. Так и случилось.

Рождение ребенка – чрезвычайно ответственный шаг. Крохотное существо абсолютно во всем зависит от вас. Очень много ошибок совершается только потому, что новоиспеченные родители хотят жить как раньше и вдобавок к этому иметь радость и забаву в виде малыша. Это невозможно. Я знаю много примеров, когда люди, родив ребенка, не желают менять свои привычки и раздражаются, если им приходится это делать. Даже если пытаться решить проблему с помощью круглосуточной няни, рано или поздно ребенок все равно предъявит свои права. И главное, на что он имеет право, – быть смыслом жизни для своих родителей. Не больше и не меньше.

Правило 2. Надо создавать возможности

Мы не можем знать, кем станет наш малыш, что его по-настоящему заинтересует, к чему он проявит способности. Поэтому непременное условие воспитания – это создание возможностей для развития ребенка. Возможностей самых разных, потому что мир велик, а человеческая деятельность разнообразна. Если не дать ребенку испробовать множество вариантов, как он сможет раскрыть свои таланты?

Музыка, танцы, спорт, литература… Походы по кружкам и бассейнам бывают изнурительны, но они необходимы! Вы не можете заранее знать, на что ребенок среагирует всем своим существом! При этом все другие попытки найти себя не пропадут даром, после них останутся сильные впечатления и полезные навыки.

Я люблю слушать мини-лекции Кена Робинсона на портале TED. Этот чудесный, веселый и глубокий человек рассказывает массу поучительных историй на тему способностей детей.

У него есть книга, она издана и у нас – «Призвание»[2]. Среди прочих Робинсон приводит такой пример. Одна девочка плохо училась в школе, вертелась на уроках, раздражала учителей. Ей грозил диагноз «гиперактивность», а вместе с ним – школа для детей с особенностями развития. Мама повела дочь к психологу. Он посмотрел, что вытворяет девочка во время его разговора с матерью, и предложил оставить ее в кабинете, включив там музыку. Далее доктор предложил матери через особое стекло понаблюдать за дочерью. Оставшись одна, та тут же вскочила и принялась танцевать. Психолог сказал: «Она – прирожденная танцовщица» – и посоветовал отдать девочку в балет. В результате она стала солисткой лучшей балетной труппы Великобритании, а затем и постановщиком мюзиклов, среди которых – знаменитые «Кошки».

Какой молодец доктор! И какая умница мама! Вовремя раскрыв призвание девочки, они помогли ей стать счастливой и успешной. В этом и заключается задача всех родителей – помочь ребенку найти себя. А для этого надо создавать возможности.

Правило 3. Надо развивать потребности

Печальное зрелище – молодые люди, которым ничего от жизни не надо. Кому-то хватает нескольких бутылок пива, кому-то бывает достаточно занырнуть на весь день в Интернет. На все предложения хоть как-то разнообразить жизнь эти люди пожимают плечами и отрицательно качают головой. Очень обидно, потому что подчас они просто не знают, что теряют. Им никто не показал другого мира. А ведь это обязанность родителей – развивать потребности.

Например, потребность читать хорошие книги. Современные мальчики и девочки с радостью забрасывают это занятие, как только заканчивается школа с ее уроками литературы. Но не все. Если в семье родители не только читают детям, но и обсуждают с ними прочитанное, если есть культура чтения и ни с чем не сравнимое ощущение удовольствия от него, то книга остается с ребенком навсегда.

Потребность в хорошей музыке тоже трудно приобрести во взрослом возрасте, если не было семейной традиции посещать концерты. Но надо тысячу раз подумать над выбором произведения и исполнителя, если вы отправляетесь на концерт с детьми. За редким исключением им невыносимо скучно на органных концертах Баха, но они могут полюбить Чайковского, Шопена, Листа. Можно, чтобы ребенок не устал, пойти только на первое отделение. В общем, любое культурное мероприятие с ребенком надо продумывать так, чтобы это было не наказанием, а радостью, потрясением.

Я помню, как мамина подруга тетя Зина водила меня в Третьяковскую галерею. Каждый раз она показывала мне только одного живописца. И каждый раз говорила: «Сегодня я покажу тебе своего самого любимого художника!» Я спрашивала: «Но в прошлый раз любимым художником был Серов, а сегодня Кустодиев – разве так бывает?» А она смеялась в ответ: «Бывает, потому что каждый настоящий художник для меня самый любимый».

Конечно, дети открывают что-то новое в жизни и без нашего участия. Но им будет легче, если воспитать в них эту потребность. Перед ними такой разнообразный и интересный мир. И именно родители должны побудить ребенка познавать его.

Правило 4. Надо любить

Казалось бы – это само собой разумеется. Ну как можно не любить своего ребенка?! Однако мне частенько доводилось видеть достаточно странные проявления этой любви. Например, женщина тратит много сил на то, чтобы ребенок был одет «не хуже других» и уж точно лучше, чем она сама была одета в детстве и юности. В результате пропадает на работе, берет сверхурочные, отказывается от отпусков, и все ради того, чтобы дочка ни в чем не нуждалась. Какие уж тут совместные занятия и чтение книг на ночь? Вроде и упрекнуть себя не в чем: любила, старалась как могла – и даже больше. Но дочка выросла сама по себе, она далека от матери, более того – затаила множество обид: мама не была рядом, когда она болела, мама не знакомилась с ее подругами, мама не пришла в школу на праздник, когда она выступала.

Любовь к детям – это, прежде всего, время, проведенное с ними, и при этом количество не так важно. Важнее – качество. Если вы с детьми, то будьте именно с ними! Внимательно выслушивайте их – даже длинный, скучный рассказ о школьных событиях. А еще всегда, абсолютно всегда, будьте на стороне ребенка, даже если он совершил проступок. Мне доводилось слышать, как мои друзья, которых я люблю и уважаю, говорили своим детям: «Я не люблю тебя, ты плохой. Уйди!» Сердце мое сжималось, и мне становилось страшно. Ведь даже в самые сложные моменты моего взросления, когда я нарушала запреты, я слышала от мамы такие слова: «Ты знала, что этого нельзя делать. Ты поступила плохо, но я все равно тебя люблю, и мы с тобой должны обсудить, почему это произошло. Мы вместе должны решить, как сделать так, чтобы ты не плакала, а я не огорчалась».

Очень простой совет всем родителям: не путать понятия «плохой поступок» и «плохой ребенок». Самый лучший ребенок может поступить нехорошо. Никто в этом мире не идеален. Но любовь родителей – это ни с чем не сравнимая опора в жизни. Это тыл, который должен быть у каждого человека. Эта любовь абсолютна и неизменна, она дает силы и греет душу. Любите своих детей!

Правило 5. Надо поддерживать

Какие-то инициативы детей могут быть вам неприятны или как минимум неудобны. Например, спортивная секция, которая находится далеко от дома, и поэтому вам нужно организовывать доставку ребенка туда и обратно… Или увлечение марками и любым другим коллекционированием – оно грозит постоянными просьбами о деньгах, завистью к другим детям, у которых уже есть вожделенная марка или монета… Дети могут привести домой друга или подругу, которые с первой секунды начнут вас невероятно раздражать. Бывают друзья, сразу лезущие в ваш холодильник или начинающие скакать на вашей кровати. Воспитывать чужого ребенка – занятие бесперспективное. Но и выгонять из дома любимого друга сына или дочери нельзя. У вас нет другого выхода, кроме как поддерживать увлечения ребенка и его выбор, в том числе выбор друзей. Но вы можете высказать свое мнение по поводу коллекции, если видите, что это не настоящее увлечение, а, скорее, подражание кому-то. Кроме того, можно сразу ограничить свои материальные затраты определенной суммой, которую ребенок должен точно знать и умеривать аппетиты. Также вы можете обозначить четкие границы, которые должны соблюдать его гости, и поставить условие: «Нарушение даже одного запрета приведет к тому, что больше вы здесь играть не будете».

Безусловно, ребенок нуждается в поддержке при принятии любого трудного решения (например, при переходе в другую школу или расставании с любимым мальчиком или девочкой). Может быть, кто-то из читателей не согласится с такой позицией, но для меня термин «поддерживать» означает словами и делами помогать ребенку жить так, как ему хочется. Выбор вашего ребенка может вас удивить, озадачить, огорчить, но это его жизнь, и он имеет право строить ее так, как считает нужным. Задача умных, любящих родителей – постараться принять этот выбор и любыми способами облегчить связанные с ним трудности.

Правило 6. Надо принимать друзей

Когда ребенок совсем мал, для него существуют только мама и папа, бабушки и дедушки. Но, едва встав на ножки, он начинает тянуться к другим детям. И чем взрослее он становится, тем большее значение для него приобретают друзья. В подростковом возрасте цена материнского совета равна почти нулю, в то время как любое замечание от ровесника имеет невероятное значение. Вы можете хвалить свою девочку и называть ее красавицей, но стоит в школе кому-то сказать, что у нее большой нос или кривые ноги, и слез в три ручья не избежать, а все ваши попытки успокоить ребенка сделают только хуже. «Мама, ты не понимаешь!» – вот девиз этого возраста. Получается, что Даша или Ваня с соседней парты понимает в сто раз больше, чем вы.

С этим трудно смириться, но есть замечательный способ вернуть свое влияние: подружитесь с теми, с кем дружит ваш ребенок. Пусть двери вашего дома будут открыты для его друзей даже тогда, когда вас там нет и вы не можете, что называется, контролировать процесс. Не все родители на это готовы. Но есть и другие варианты. Например, можно приглашать друзей своих детей на дачу, а еще лучше – в походы. Там каждого человека видно насквозь, а самое главное – ваш ребенок в такой ситуации смотрит на своих родителей глазами своих друзей и делает невероятные выводы, один из которых таков: его родители – интересные люди, с ними интересно общаться и разговаривать.

Конечно, когда ваш ребенок оказывается в компании своих друзей, вы уже не можете претендовать на то, чтобы поговорить с ним по душам, и к этому надо быть готовым. Но зато общение с молодежью молодит нас самих, заставляет иначе взглянуть на этот мир. Это та живая вода, в которой полезно искупаться. Дружите с друзьями своих детей! Старайтесь удивлять и радовать их, и тогда вы услышите от сына или дочки невероятный комплимент: «Мам, пап, мне мои друзья знаете как по поводу вас завидуют!»

Правило 7. Надо дарить подарки

Наш сын всегда знал, что он хочет в подарок. При этом Петя с рождения следовал принципу Черчилля: «Я легко довольствуюсь самым лучшим». Ему не нужны были пластмассовые машинки. Он хотел настоящую металлическую модель «Волги», которая стоила десять рублей – огромные по тем временам деньги. Вожделенная машинка была торжественно куплена Пете на день рождения. Что вы думаете? Она не только до сих пор жива – у нее не сломано ни одной детали! А ведь Пете только что исполнилось 35, и ему давно не до игрушек.

Если вы хорошо знаете ребенка, то знаете и его мечту. А на мечту стоит потратить деньги и время.

Одна моя ученица страдала из-за трудного характера дочки. Переживала, искала подход, а та снова делала то, что доводило мать до слез. Типичный ребенок-манипулятор. Но однажды случилось чудо – мама угадала с подарком. Она отказалась от отпуска, но купила 13-летней дочке путевку в Англию для обучения английскому языку. Это изменило жизнь обеих. Дочь была потрясена Англией, семьей, в которой жила. Она вдруг ощутила, как сильно отличается от сверстников, причем не в лучшую сторону. Английский она почти не знала, хотя учила его в школе. Она привыкла сопротивляться и придумывать, как испортить жизнь взрослым, и вдруг осознала, что совершенно упустила из виду саму себя. Девочка вернулась и сразу взялась за учебники. Она мечтает после университета поехать учиться в Англию. И уверенно идет к этой мечте, радуя мать своими успехами. Вот это был подарок!

Иногда надо выполнять и прихоти детей, покупать то, что им хочется. Вспомните себя в детстве: как загорались глаза в магазине игрушек! И как обидно было слышать от родителей: «Нет денег», «Не попрошайничай». И еще: я бы не стала жестко связывать покупку подарка с выполнением какого-то условия: «ни одной тройки за четверть», «первый разряд по плаванию». Слишком много получается огорчений, если и условие не выполнил, и подарка не получил. И никогда, никогда не упрекайте ребенка, если сделали ему дорогой подарок, а его реакция не оправдала ваших ожиданий. Вы решили – вы купили. Перелистните эту страницу.

Правило 8. Надо выполнять свои обещания

Это аксиома – то, что не требует доказательств. Обещания надо выполнять всегда. Но чтобы не попадать в сложные, неприятные ситуации, когда сделать это невозможно, нужно следовать правилу: не обещать много и часто и хорошенько думать, прежде чем сказать заветное слово «обещаю».

Я в детстве мечтала о собаке. Мама пообещала и, несмотря на свою астму, когда мне было 14 лет, купила большого лохматого пса. Я была абсолютно счастлива! Уверена, вы знаете много людей, которым родители обещали купить собаку или котенка, но вечно ссылались на обстоятельства и слово не сдержали. Такое не забывается. Это огромная обида, потому что не выполнить обещание – значит обмануть. Дети верят родителям, а как же иначе? Но кредит этого доверия не бесконечен. Поэтому, во-первых, нельзя давать обещания сгоряча, а во-вторых, если уж дали, надо отложить все другие дела и выполнить обещанное.

Недавно в программе Ивана Урганта гостем был его собственный отец, актер Андрей Ургант. Отец и сын веселились, перекидывались шутками. И вдруг в какой-то момент отец сказал: «Я мало возился с тобой маленьким, но я очень старался». И Иван спокойно ответил: «Да, помню, ты обещал взять меня на шашлыки с твоими друзьями. И я ждал тебя три дня подряд у двери. Но ты так и не приехал». Отец смутился. Подобные истории не забываются никогда. Обещание было дано, но не выполнено.

Бывают, конечно, ситуации, когда приходится объяснять детям, почему не удается выполнить обещание. Это случается, если вмешивается болезнь близких или срочная важная работа. Дети все понимают, если хорошо объяснить, но все равно переживают, конечно. Поэтому я всегда «возвращаюсь» к своим обещаниям, просто иногда отодвигаю сроки и изо всех сил стараюсь жить так, чтобы обещание, данное детям (а теперь уже и внукам), было абсолютным приоритетом.

Правило 9. Надо принимать ребенка таким, какой есть

Они замечательные, наши дети, и очень любимые. Но иногда вовсе не такие, как нам бы хотелось. Я уж не говорю о тех случаях, когда дети рождаются другими: с болезнью Дауна, аутизмом, еще какими-то особенностями развития. Я знакома с родителями таких детей и низко кланяюсь им. Совсем недавно на встрече в клубе родителей детей с синдромом Дауна я слушала, как девятилетний мальчик по слогам читал простой детский стишок, который моя дочь выучила в полтора года. Он так старался! А я не могла оторвать глаз от его папы, который шевелил губами вместе с сыном и все время прижимал его к себе, гладил по плечам, рукам и голове, как котенка. Когда ребенок дочитал стих, мы все зааплодировали. У мальчика и папы в глазах стояли слезы. Для них это был подвиг. Любовь таких родителей беззаветна, это любовь в чистом виде. Дай бог им сил и здоровья!

Но даже здоровые дети сильно отличаются от родителей. Они выбирают не тех друзей, которые нам нравятся, читают не те книги, которые мы рекомендуем. Слушают музыку, которую мы не понимаем, надевают на себя жуткие майки, широкие бесформенные штаны и хотят жить так, как считают нужным. Иногда это не просто дань подростковому бунтарству, а именно характер и осознанный выбор, который нам надо если не понять, то принять. Другого не дано. Ломать детей под себя нельзя. Чем внимательнее мы всматриваемся в них, как в самостоятельных личностей, чем больше вызываем у них доверия к себе и проявляем интерес и уважение ко всему новому и непривычному в них, тем больше у нас шансов остаться с ними настоящими друзьями. Растить детей – это значит непрерывно вкладывать в них время, деньги, здоровье, но при этом не требовать никаких дивидендов и гарантий. Они имеют право быть другими, наши дети. И это очень интересно – наблюдать, какими они растут. При этом можно что-то обсуждать, предлагать, показывать другие варианты, высказывать свое мнение, но вот осуждать – никогда.

Правило 10. Надо охранять свое право «на жизнь»

В нашей первой маленькой квартирке на тесной кухне было два стола: один взрослый, другой детский. Это было сделано для того, чтобы дети мазюкали свою кашу по своему столу, а не по нашему. Если мы хотели побыть вдвоем, то отправляли их во двор гулять. Мы делали это, даже если они хотели остаться играть в своей комнате. Наш лозунг звучал примерно так: «Взрослые тоже люди и имеют право на жизнь».

Так получилось, что никто, кроме нас, не вставал ночью ни к кому из наших детей. Моя мама впервые всерьез познакомилась с Катей, когда той было шесть лет. Петю родители моего мужа впервые пригласили на дачу, когда ему тоже было шесть. Дети болели, как у всех. Три долгих года наша вторая дочка каждую ночь кашляла чуть не до рвоты, и мы с мужем по очереди носили ее на руках. К чему это я? К тому, что мы много занимались детьми. Но при этом очень уставали от них. Все заботы и обязанности мы с мужем делили пополам. Иногда отдыхали на даче по очереди, чтобы дети имели возможность подольше побыть в деревне. Но у нас всегда были свои, взрослые занятия и радости, в которых мы себе не отказывали и приучали детей к тому, что родители имеют на это право. Например, когда на дачу приезжали друзья и мы садились играть в карты, дети знали, что лучше в этот момент к нам не приставать. Мы бывали очень недовольны, если папа садился писать свою диссертацию или я усаживалась за сценарий, а дети заходили в комнату с разговорами. И каждое утро я беседовала с мамой по телефону, и это тоже было только мое время.

На мой взгляд, самое неправильное – это полностью погрузиться в ребенка, отставив свою жизнь и удовольствия в сторону, ибо, когда вы вдруг вспомните о них и займетесь ими, ребенку покажется, что его внезапно бросили.

К тому же если вы перестанете развиваться, то рискуете потерять интерес своих взрослых детей. Они, конечно, будут заботиться о вас из чувства долга. Но насколько приятнее, когда детям действительно хочется общаться и советоваться со своими пожилыми родителями!

Правило 11. Надо давать дедушкам и бабушкам свободно общаться с внуками

Дедушки и бабушки могут и должны общаться с внуками именно так, как им хочется! Не надо контролировать их и пытаться навязать свою манеру общения с детьми. Я уверена, что дедушки и бабушки нужны ребенку не меньше, чем родители. Именно потому, что их любовь не так требовательна. Это просто любовь, доброта, баловство и счастье. Меня иногда оставляли ночевать у дедушки с бабушкой с субботы на воскресенье. Господи, что я вытворяла! Но стоило вернуться домой, и я снова становилась нормальной, воспитанной девочкой.

Бабушки и дедушки имеют колоссальный жизненный опыт, который они с радостью передают внукам. Они могут научить девочек вязать, готовить, мыть пол и стирать белье. Мальчиков – колоть дрова, пользоваться инструментами, кататься на велосипеде. Если ваши родители – люди творческих профессий, то вам повезло! Они могут научить внуков читать хорошие книги, они поведут их в театр или на концерт, будут смотреть вместе с ними лучшие фильмы. Преимущество людей старшего поколения в том, что они никуда не торопятся, понимают истинную радость общения с ребенком, имеют другую меру терпения. Они даже разговаривают с детьми иначе, чем родители, – куда более ласково. Многие бабушки и дедушки берут с собой внуков в поездки на теплоходах или на дачу. Не противьтесь этим приглашениям! Принимайте их с восторгом. Постарайтесь доверить ребенка бабушке и дедушке без всяких дополнительных условий и требований. Тогда, как мне кажется, вам легче будет избежать навязчивых советов по воспитанию ребенка – уже с их стороны. Вы нужны ребенку. Но и дедушка с бабушкой тоже. Помните, что эти люди воспитали вас – и не так уж плохо! А теперь, когда они стали мудрее, вашему ребенку уж точно достанется от них только самое лучшее!

Правило 12. Надо учить ребенка быть самостоятельным и независимым

В молодости я знала замечательную интеллигентную семью, в которой выросло трое детей. Родители боготворили их, а те, в свою очередь, обожали родителей. В результате дочь и сын так и не создали свои семьи, а еще одна дочь «сходила ненадолго» замуж и быстро вернулась обратно, уже с маленьким ребенком, который сразу стал общим любимцем. Так и жили они вшестером. Потом ушли из жизни мать и отец. А дети остались в одной квартире – они не представляли себе другой жизни в другом месте.

Знаете ли вы, как много молодых людей в западных странах после окончания вуза предпочитают жить с родителями? Я читала, что каждый пятый. Они даже готовы платить деньги за проживание и питание – собственной маме. И с удовольствием садятся сыграть партию в шахматы с пожилым папой. С девушками и друзьями встречаются на стороне, а жить хотят только там, где привыкли, где комфортно и уютно. И родители, даже если не рады такому выбору своих детей, не решаются попросить их уехать.

Однако есть правило, не имеющее исключений: взрослые дети должны жить самостоятельно. Они должны быть готовы полностью взять на себя ответственность за себя, должны уметь обращаться с деньгами, разбираться в людях, строить карьеру, выбирать партнеров. А родители обязаны учить их этому. Причем с раннего детства.

Если же ребенок не хочет уходить из родительского дома, мой совет: мягко, но спокойно настаивайте на том, что взрослая жизнь – это жизнь отдельно от родителей.

Еще одна важная проблема – принятие новых членов семьи. Помню, как-то давным-давно я слушала по радио интервью на эту тему с простой, но очень мудрой женщиной. У нее была большая дружная семья, и журналист допытывался, каким образом она выстраивает отношения с зятьями и невестками.

– О, это очень просто! – смеясь, сказала женщина. – Когда они ссорятся, я всегда встаю на сторону зятя или невестки. Все остаются довольны, так как дочь или сын видит, что я одобряю их выбор. А зятья или невестки любят меня и благодарны за поддержку.

Заключение

Я была уверена, что напишу эту книгу легко и быстро. Ведь я столько раз рассказывала о том, как мы воспитывали детей, столько раз давала советы и отвечала на непростые вопросы трепетных родителей!

Но книга далась мне труднее, чем все учебники по риторике и тележурналистике. Хотелось рассказать о нашей семье в таких подробностях и деталях, которые вряд ли кому-то интересны. Трудно было вместить советы в избранный мной формат – по дюжине «нельзя», «можно» и «надо».

Это моя первая книга о воспитании детей, и иногда казалось, что я пишу тривиальные, всем понятные вещи, которые разочаруют современных умных и образованных родителей.

И тем не менее книга написана и отдана на ваш суд, мои читатели!

Я готова к критике и даже приветствую ее, потому что хочу расти как автор и учитель.

ninazvereva01@gmail.com

P.S. Уверена, что те из вас, кто прочитал книгу до конца, с интересом будут разглядывать это семейное фото, где есть все главные герои книги. Фото сделано три года назад на моем юбилее (60 лет).

Слева направо: дочь Екатерина Петелина – зампред банка ВТБ24 (Москва), сын Петр Антонец – управляющий партнер тренинговой компании «Новая орбита» (Москва), далее я, затем мой муж Владимир Антонец – доктор физико-математических наук, профессор (Н. Новгород – Москва), дочь Нелли Литвак – профессор математики университета Твенте (Голландия).

Сноски

1

Литвак Н. Наши хорошие подростки. – М.: Альпина нон-фикшн, 2012.

2

Робинсон К., Ароника Л. Призвание. Как найти то, для чего вы созданы, и жить в своей стихии. – М.: Манн, Иванов и Фербер, 2010.

Content

Нина Зверева
Правила общения с детьми: 12 «нельзя», 12 «можно», 12 «надо»

Вступление

Часть I 12 «НЕЛЬЗЯ»

Правило 1. Нельзя говорить «нельзя» слишком часто

Правило 2. Нельзя сюсюкать

Правило 3. Нельзя поддаваться манипуляциям

Правило 4. Нельзя обманывать

Правило 5. Нельзя менять стиль общения

Правило 6. Нельзя обижать

Правило 7. Нельзя рассказывать о ребенке в его присутствии другим людям

Правило 8. Нельзя ссориться и выяснять отношения при детях

Правило 9. Нельзя решать за ребенка

Правило 10. Нельзя требовать «процент» по вкладам в ребенка

Правило 11. Нельзя раскармливать ребенка

Правило 12. Нельзя всю жизнь считать его ребенком

Часть II 12 «МОЖНО»

Правило 1. Можно получать от детей радость, да какую!

Правило 2. Можно не скрывать своих слабостей

Правило 3. Можно путешествовать

Правило 4. Можно взращивать амбиции

Правило 5. Можно играть

Правило 6. Можно беседовать о прошедшем дне. И вообще – беседовать

Правило 7. Можно доверять

Правило 8. Можно делиться своими проблемами

Правило 9. Можно помогать в серьезных делах

Правило 10. Можно определить обязанности по дому

Правило 11. Можно тратить деньги на детские «глупости»

Правило 12. Можно учитывать стиль и вкус ребенка

Часть III 12 «НАДО»

Правило 1. Надо привыкнуть к мысли, что жизнь изменилась навсегда

Правило 2. Надо создавать возможности

Правило 3. Надо развивать потребности

Правило 4. Надо любить

Правило 5. Надо поддерживать

Правило 6. Надо принимать друзей

Правило 7. Надо дарить подарки

Правило 8. Надо выполнять свои обещания

Правило 9. Надо принимать ребенка таким, какой есть

Правило 10. Надо охранять свое право «на жизнь»

Правило 11. Надо давать дедушкам и бабушкам свободно общаться с внуками

Правило 12. Надо учить ребенка быть самостоятельным и независимым

Заключение

Сноски