Лиана Димитрошкина

Законы Рода и последствия их нарушения, или Расстановки для чайников

Предисловие

Свою первую книгу о расстановках, она называется «Хозяйка Дара» (в бумажной версии входит в том «Женское счастье есть! Ключи вы найдёте здесь!»), я закончила главой, в которой героиня-расстановщица составляет план. Чтобы улучшить жизнь в своём городе, нужно несколько сотен таких, как я. Значит, их нужно выучить! Нужно начать преподавать расстановки!

Но жизнь не книжка.

И в то время, почти 20 лет назад, я, депутат, вице-президент огромной корпорации, главный редактор сначала газеты, а затем и целой медиа-группы, изучавшая психологию в порядке хобби, в первую очередь ради того, чтобы выстроить собственную семейную жизнь, совершенно не предполагала, что когда-то этот план сойдётся с реальностью.

Развитие это прекрасно происходит и без меня. В стране появился Институт консультирования и системных решений (ИКСР), в котором учат расстановщиков по Хеллингеру. В разные города приезжают специалисты из французского университета Самадева, обучая студентов расстановкам по ветке Идриса Лаора. Проходят конгрессы и фестивали расстановщиков. Я бываю на конгрессах, веду мастер-классы на фестивалях, и радуюсь тому, что специалистов становится всё больше и что есть люди, которые это и без меня прекрасно реализовывают.

Однако желания имеют собственную жизнь.

Моё сбылось неожиданным образом.

Константин Довлатов пригласил меня в Школу коучинга прочесть серию лекций для коучей. Чтобы его студенты получили представление о системных семейных расстановках.

Я Довлатовым восхищаюсь, он создал великолепную структуру, которая действительно влияет на улучшение мира. И я с благодарностью согласилась.

И то, что вы прочтёте – основано на лекциях для студентов Школы коучинга. И там сразу много вопросов-ответов, что тоже может быть вам полезно.

В них очень, очень много практик. Мини-расстановок. Таких, которыми вы можете воспользоваться, и получить благо. Или, если вы практикующий психолог, вы сразу сможете дать это вашим клиентам.

Эта книга – не столько учебник по расстановкам, сколько супер полезный материал по правилам жизни.

А самое главное – вы сможете увидеть в этой книге, как связано то, что происходит в вашей жизни, с вашими собственными поступками и с вашей родовой историей. И что с этим можно сделать.

А некоторые системные раны исцелить сразу же.

Я желаю вам счастья и целостности.

Всегда ваша, Лиана Димитрошкина.

Благодарности

Я благодарю отцов-основателей – Берта Хеллингера и Идриса Лаора – за то, что они принесли в нашу реальность этот удивительный метод – системных семейных расстановок.

От всего сердца благодарю своего Учителя – Колин д‘Обрэ, председателя федерации расстановщиков Франции, за теплоту, мудрость и любовь к своему делу и нам, ученикам.

И от всей души благодарю Константина Довлатова за его Школу Коучинга, которая расширила мой горизонт как практикующего психолога, ибо когда-то обучение в этой Школе дало мне очень много.

А ещё – за то, что впоследствии он пригласил меня читать лекции для студентов, за то, что моё огромное желание – через продвижение системных семейных расстановок участвовать в том, чтобы изменить этот мир к лучшему – превратилось в реальность.

Часть первая

Об опасностях расстановок

Про рентгеновские лучи и страх перед расстановками

Свою первую книгу о расстановках, она называется «Хозяйка Дара» (в бумажной версии «Женское счастье есть»), я написала в 2003 году. А практиковать расстановки активно я начала в 2009 году. Как вы думаете, почему?

Вы слышали когда-нибудь про такую агрегатину, про такой аппарат, который называется «педоскоп»? Знаете, что это такое?

Леди хочет купить себе новую пару обуви и для её примерки ставит ножку в педоскоп, продавец внимательно рассматривает с помощью рентгена, как у неё там косточки в стопе, хорошо ли будут сидеть туфли. Очень удобно при примерке обуви малышу – он же ещё не может рассказать, хорошо ли сидит обувка.

Довольные покупатели уходили с башмаками под мышкой.

А продавцы обуви жили недолго и умирали неприятно.

Потому что они не носили свинцовых трусов, не закрывались на момент облучения в экранированных будках, как это делается сейчас при рентгене. Пятьдесят лет назад никто особо не заморачивался защитой, и даже понятия не было, что это опасно и что нужна защита. В Америке даже продавался «Набор юного атомщика», с граммом радиоактивного цезия и счётчиком Гейгера. 3 доллара стоил.

Так вот, «Священное поле» расстановок согласно описанию Идриса Лаора или «Знающее» поле, как его называют по Берту Хеллингеру – оно такое такое же невидимое и опасное, как и рентгеновские лучи.

И да, свою первую книгу про расстановки я написала в 2003 году, но практиковать боялась. У меня было ощущение, что в руках огнемёт, и вот сейчас ко мне придет клиент, скажет: «Дай прикурить», а я ему – БУХ! Гектар леса сгорел вместе с домом клиента.

Я реально боялась.

Может ли расстановщик навредить?

Итак, первая заповедь – какая? Не навредить. Может ли расстановщик навредить, и кому: себе или клиенту? Расстановщик навредить может, если недостаточная квалификация, если неправильные намерения, если неправильный ход работы, много есть вариантов. Но как те продавцы обуви, расстановщик дорого заплатит. Но те продавцы обуви дорого платили за «тягу к прогремму» своего начальства, а расстановщик платит за свои ошибки. И говоря коротко, если не следовать правильному поведению, то расстановщики будут болеть.

Я училась у председателя Федерации расстановщиков Франции Колин д'Обрэ, вот она много ездит в Китай. И она говорит: «Я начала туда ездить тогда, когда расстановщики китайские начали просто очень тяжело и ужасно болеть». И её попросили побывать, поучаствовать, разобраться, что к чему. Она многое объяснила мне, почему происходят такие вещи. Для начала не буду вас пугать сильно, но есть главное. Если вы насильственны по отношению к вашему клиенту, если вы действуете из гордыни: «Я умею, у меня есть вам дать прикурить!» – то это повлечёт за собой негативные последствия.

И есть другая плохая новость: пострадать может также и семья расстановщика. Продолжая аналогию, радиация влияет и на детей, родившихся у облученных. Именно поэтому я 2 года училась, а потом 6 лет боялась практики, пока у меня знания не полезли уже вообще из ушей, и пока я не набрала философию. И пока я не почувствовала, что у меня есть защита. Рентгенологов защищает свинец, а что может защитить расстановщика?

Защита для расстановщика

Мое личное мнение – только духовная квалификация. Достаточное время, посвящаемое духовным практикам и молитвам. Берт Хеллингер шёл от расстановок, и сейчас он квалифицирует себя богословом и философом. Идрис Лаор шёл от философии, и сейчас создатель ветки расстановочного движения.

По моему мнению, первая главная защита – найти свою религиозную традицию и принимать слова Бога всерьёз. И, конечно, знать правила. Только лишь понимать ответственность – этого недостаточно. Нужно обладать большим массивом информации и учебного опыта.

Что такое расстановки?

Что мне очень нравится в техниках Идриса Лаора, в техниках университета Samadeva, в французской версии, это протоколы. А само наличие протоколов хорошо снижает гордыню, уже не надо быть великим расстановщиком, раздайтесь все, я тут великий гуру! Достаточно хотя бы хорошо знать протоколы, быть хорошо натренированным, пройти достаточное количество часов практической работы на учебных ателье, и вы точно принесете благо. И в том числе, там есть протокол объяснения тем, кто ничего не знает о расстановках, что это такое. Вот он.

«Обычно люди думают, что всё, происходящее с нами – это результат нашего действия, или нашей ошибки, или же связано с нашим личным прошлым.

Семейные и системные расстановки и эйфонические репрезентации показывают нам, что когда мы НЕ делаем то, что хотели бы делать, или делаем то, чего НЕ хотели бы делать, – всё это не является результатом нашего действия, но скорее связано с влиянием других членов нашей семейной системы. С тем, что они сделали или не сделали, или чем пренебрегли. Это могут быть наши умершие предки, которых мы никогда не знали.

Мы называем подобное явление «быть переплетенными» с членом своей системы.

Очень трудно наблюдать эти влияния в семье напрямую. Однако они могут быть причиной опасных заболеваний – таких как рак, психологических расстройств – таких как депрессия, или причиной несчастных случаев, повторяющихся трудностей и неудач, в том числе в браке и любви.

Методом, который делает видимыми все эти невидимые влияния в нашей семейной системе, является практика семейных расстановок. Эти невидимые движения подобны нитям, пронизывающим нашу жизнь. Мы не видим ничего, но, однако, эти движения побуждают нас к действиям, которые мы иногда хотим, а иногда не хотим совершать. Мы не замечаем эти невидимые системные нити, силы, которые заставляют нашу семейную систему двигаться, но мы видим – И ПЕРЕЖИВАЕМ– их последствия.

Работа происходит в два этапа. Первый этап – нахождение скрытых влияний. Второй этап состоит в поиске наилучшего – или одного из наилучших – решения представленной проблемы.

Эта работа удивительным образом имеет терапевтический эффект и на людей, и на систему. Эффект может начать проявляться от 2 секунд и до 2 лет, в течение 2 лет».

Вопрос: «Всё, что мы обнаружим и снимем с себя, то это будет действовать 2 года, а потом всё станет на свои места?»

Нет, наоборот. Система, она инертна. Иногда она инетрна как паровоз с вагонами, а иногда как потрёпанный «уазик». И мы в расстановке её толкаем, и она начинает двигаться. Иногда проблема лежит близко, и решение начинает действовать через 2 секунды. А иногда проблема лежит так глубоко, что вот эта смена направления длится 2 года. И только через 2 года вы получаете результат. Так бывает, все такое знают. Так что всё не напрасно, просто результат может проявиться раньше, может – позже.

С чего начинается расстановка; 4 столпа

По традиции французского университета Samadeva вначале я связываюсь со своими тремя первыми корнями:

• Со своими Учителями

• Склоняюсь перед совокупностью этого Учения

• и Высшей силой.

А затем я в своем сознании ставлю на место 4 столпа. Сзади слева от меня – силы материальной реальности и Земли. Все эти силы составляют материальное. Сзади справа – силы индивидуальной судьбы, и, если вам позволяет ваша религиозная традиция, то можно добавить: индивидуальная карма клиента. Потому что индивидуальная судьба есть у каждого. И спереди справа – сила предков, и я представляю там всех ваших родителей и всех наших родителей, и всех наших предков. И впереди слева – первоисточник, это ваш Бог вашей традиции, это мой Бог моей традиции. Я нахожусь в православной традиции. И я прошу помощи для выполнения работы, которую я делаю. И все это настолько больше меня, что мне больше не нужно беспокоиться о том, что я знаю, и что не знаю. И мне не обязательно быть этакой великой – самой. Это все те силы, перед которыми я реально преклоняюсь. Ещё раз. Сзади слева – силы земной жизни и природы. Сзади справа – силы индивидуальной судьбы клиента. Спереди справа – сила предков, слева – сила источника. Который может каждый называть, как он хочет, то, откуда мы все пришли, и куда мы однажды все уйдем, ваш Бог, ваши традиции.

Если мы напрямую просим силу у Бога – это вертикаль. А у предков – это горизонталь. И в какой-то момент реальная сила, она оказывается в перекрестье. И в этом и есть сила Креста. И кто верит, они могут делать и то, и другое.

А потом мы начинаем работать в центре этих 4-х столпов, которые содержат всё. Мы так создаем безопасность центра. Зачем делать это? В моей платформе, в моей практике, в моем понимании вещей, что делает тебя несчастным и что является источником всех страданий человека? Это то, что мы отрезаны от других, от самих себя и от того Божьего, самого большого, самого великого, которому даже нет имени, потому что каждый называет по-своему.

Так вот, чувствовать связь, которая нас питает, это очень благоприятно в жизни. И если вы символически расставите все эти силы, вы увидите, что для вас пространство поменяется. И ещё раз: чего ради? Расстановщик не может работать «неважно какими» силами. Если он входит в беспокойные действия, в страх, тогда всё это проявится в поле. И тогда в расстановке, которую он делает, всё может оказаться нарушено. Но если он связывается с силами, которые выше его, и которые он уважает, то с самого начала создает поле особого качества. И тогда он сможет сделать то, что он должен сделать. Также, как когда к вам, коучам, придет клиент, и вы оставите снаружи, по ту сторону кабинета или скайпа, по ту сторону вашего диалога, все ваши собственные проблемы – беспокойство, хлопоты, быструю жизнь, проблемы мужей, детей и ипотеки. И сможете посвятить себя Клиенту.

Микро-пример расстановки Посмотрите на мою фотографию

ФОТО МЕНЯ с книгами

Центрируйтесь и представьте, что пространство нас с вами разделяет. Пока просто прочувствуйте, что вы чувствуете, какие эмоции.

Ответы студентов: Отрезанность, обособленность, стена. Тревога. Я на одной скале, вы – на другой, одиночество, тишина. Тревога.

А теперь пространство нас объединяет. Снова центрируйтесь, и пространство нас объединяет. Что вы чувствуете, какие эмоции? Когда пространство нас объединяет.

Ответы студентов: Мощь, защищенность, радость, безопасность, единство, подъем, энтузиазм, принадлежность, мы едины. Тепло, уют, доверие, приближение, единение, защищенность, сила, мощь.

Заметьте, вы, как сидели на своём стуле стульях, так и сидите. Я как стояла на фото, так и стою.

Но сейчас мы сделаем следующий шаг.

И снова пространство нас разъединяет. Что изменилось?

Ответы студентов. Снова отделенность, обособленность, страх, уход в себя, только

что были вместе и вдруг разъединились, отключение. Мы по отдельности – не чувствуется единства.

И кто-то может сказать: «Ничего не изменилось». И, возможно, это тоже маркер, который вам что-то показывает. Напряженность, стеклянная стена, грусть. Кому-то успокоение было страшно, видимо, вместе быть. Отделенность, облегчение – тоже кому-то было страшно быть вместе, на связи. Холодно, подавленность.

И сейчас! Снова пространство нас объединяет! И снова ощутите перемену в эмоциях.

Ответы студентов. Ещё большая радость в единении. Позволил чуть больше пройти. Благость. Пространство нас объединяет. Сила. Так лучше. Сила, мощь – общее поле. Чувствуется радость, что меня любят. Энтузиазм опять и радость. Вау! Сила, тепло. «Как будто воссоединение с близкими, с которыми давно не виделись»

И для кого-то это тоже часть счастья. Разницу уловили, да?

И есть те, кому было вообще без разницы? Среди студентов были. Это тоже некий маркер, о котором есть смысл подумать.

Первое правило расстановщика – быть внутренне доступным.

И этот опыт позволит вам увидеть, что когда клиент сидит перед вами, даже по ту сторону скайпа, резонанс с клиентом уже есть. Пространство вас объединяет. Первое правило расстановщика – быть внутренне доступным.

Расстановка «Золотая десяточка»

Берете листочек, пишете на листочке вашу проблему. Какую-нибудь проблему, не такую, не проблему всей жизни, какую-нибудь такую проблемку. С боссом поссорился, денег на новый гаджет не хватает, что-нибудь такое, не то, что у меня там… диабет. Что-нибудь такое несущественное, маленькую проблему. Напишите, положите рядом со стулом на пол листочек. «Поругался с боссом, босс меня ненавидит», там что-то. Положили рядом, сбоку, в полуметре от стула, на котором вы сидите. И теперь встаете, делаете шаг в сторону, встаете на этот листочек с проблемой и входите в контакт со своей проблемой. Можете закрыть глаза, войти в контакт со своей проблемой. А теперь сделайте шаг обратно, и… Ив этом месте, отдельном от места, где вы соединились с проблемой, произнесите вслух 10 благодарностей. И это могут быть благодарности хоть в чей адрес, хоть солнцу, что оно сегодня вышло, хоть кошке, которая у меня уже сидит, только сегодня пришла и согрела мне колени так удачно. Важно просто войти в поле благодарности, она может быть за всё, что вы хотите. И для кого-то это немного сложно, если нет навыка благодарить.

А сейчас возвращаетесь в первоначальную позицию, снова встаете на листок, закрываете глаза и снова входите в контакт с проблемой. А потом садитесь на стул, открываете глаза и смотрите, изменилось ли что-то? Прямо на месте открываете глаза, изменилось ли что-то сравнительно с тем, что было вначале, когда вы были в контакте с проблемой. И как изменилось?

И я много раз проводила этот опыт, и не помню случая, чтобы «ничего не изменилось», или «стало ещё тошнее». Всегда – становится лучше. «Проблема уже и не проблема»…

Так работает поле благодарности.

Запомните этот опыт – и применяйте его в жизни как можно чаще.

Четыре закона систем

А сейчас мы поговорим о системах.

У них есть непреложные законы. Такие же, как закон Ньютона. Или закон всемирного тяготения. И закону всемирного тяготения плевать, знаете вы его, не знаете, знаете, но не верите… поскольку если выйдешь в окно 27-го этажа без парашюта, всё равно результат будет один и тот же.

Итак, законы систем.

И первый закон системы – это закон принадлежности. И первая рана системы – это нарушение закона принадлежности. Проблемы исключения – это источник 85 % всех проблем.

Второй закон системы – закон иерархии. И вторая рана системы – это нарушение этого закона, когда кто-то не на своем правильном месте. Нарушение иерархии.

Третий закон – закон баланса. И нарушение баланса «давать и брать» – это третья рана, третья травма.

Что такое рана? Это то, что заставляет страдать, то, что причиняет боль, то, что является источником проблем и разрушений.

И четвертый закон систем – закон бренности, И все системы, будь то системы профессиональные, социальные или семейные, они стремятся к тому, чтобы защитить себя. Закон бренности можно сформулировать так: целое важнее части, а интересы системы важнее интересов одного человека. Даже, если этот человек – вы. Что мы очень часто обнаруживаем на расстановках. Поскольку система занимается только одним – выживанием. Она защищает себя, её задача – выжить, сберечь себя, и она больше ничего не ищет. В каждой системе есть правило, есть законы, и член системы должен искренне уважать эти законы.

Пример использования первого закона системы

Первый закон, который касается семьи, но и любой группы, любой системы, это то, что каждый член системы или каждый член группы имеет одинаковое право принадлежать к этой системе. И если системе для того, чтобы выжить, нужно размножиться, то – да, размножиться. Но это не всегда так.

И, например, если у нас сейчас группа, она ведет себя, как простейшее существо. Предположим, вот сейчас группа на 127 человек и я – 128-я. И мы уже составили систему. И уже сейчас у этой системы, по умолчанию, есть некоторые правила. Например, матом не ругаемся, лектору не доказываем, что Бога нет, это у нас по умолчанию. И если один из вас сейчас начнет строчить матерные фразы, всех характеризовать этак нелитературно, что будет делать группа? Запинает его группа. Потому что нарушил правила системы. Или что может произойти, если я скажу: «Вот вы знаете, я – вся такая блондинка! И мне не нравится, что здесь есть конкуренция. Поэтому блондинки, пожалуйста, из группы вон!». Система мне найдет, чем ответить, мне тоже не понравится.

Каждый член группы или системы имеет одинаковое право принадлежать к этой системе, если он соответствует правилам системы. Подробно о том, как попадают в систему, в том числе в семейную систему, это мы чуть позже поговорим, а пока общее понятие. И для того, чтобы попасть сюда, в эту систему, нужно было стать учеником школы коучинга, стать студентом школы коучинга. И этого достаточно. И чтобы выбыть из этой системы, нужно однозначно нарушить правила. Например, перестать платить за обучение. Или девиантно себя вести здесь, в чате. И это то, что характеризует право принадлежать к этой системе.

И меня однажды спросили – наверное, чтобы быть частью системы, нужно быть её основателем? Вот знаете, есть уже хрестоматийная история про Apple и Стива Джобса, который был основателем системы. А потом его из системы попросили! Но, кстати, до этого были какие-то истории, когда те, с кем он начинал, не получили достаточного уважения, и это, возможно, ему как раз и аукнулось. Поэтому недостаточно даже быть основателем системы, чтобы всегда оставаться частью системы.

Неосознаваемые вещи в системе

Но есть очень странная вещь. Из-за того, что мы хотим быть частью системы и к ней принадлежать, мы начинаем делать массу вещей, которые не осознаём. Например, если вы рождены в системе, где у всех есть деньги, вы начнете зарабатывать деньги. И когда вы возвращаетесь домой, ваш карман должен быть набит деньгами, потому что очень сильно чувство принадлежности к семье. Но может быть и наоборот. Если вы родились в системе, где ваш папа был бедный, ваша мама была бедная, вашу бабушку раскулачили, ваш дедушка был батрак, ваш прадедушка нищенствовал и так далее, то вы как ни стараетесь, а у вас в кармане 5 тысяч, и всё, и больше нет.

Нарушение первого закона, исключение из системы

И что интересно? Человек чувствует себя плохо, когда кто-то исключён в системе, про которого он, может быть, даже не знает. И есть много способов исключать человека, и самый простой способ, это знаете, какой? Очень простой ответ. Стереть из памяти резинкой. Например, полгода, а то и вообще никогда с ним не разговаривать, не смотреть на него, чтобы создать у него впечатление, что он полностью одинок в этой группе, и, может, он сам уйдет. И вы в своей жизни с этим сталкиваетесь постоянно. Когда вы находитесь во втором браке, и первая жена в вашем втором браке – табу, и «чтобы я не слышала это имя вообще!» Или дети от первого брака. Или дети от первого брака вашей мамы или папы, или от второго. Или пьющий дедушка. Стереть из памяти. Всё, знать не знаю. И про первого мужа не знаю, как фамилия – забыла.

Есть второй способ: кому-то говорить плохое. И если человеку все говорят что-то плохое, то в какой-то момент он почувствует себя полностью исключенным, и тоже уйдет из группы.

И третий способ: забыть кого-то из предыдущих поколений. Забыть дедушку, который исчез на войне, бабушку-алкоголичку, дядю, который сгинул в тюрьме, и все о нём забывают.

И это всё приводит к одному и тому же результату.

Когда один член исключен, кто-то приходит и занимает его место.

И проживает свою жизнь, как если бы проживал её исключенный.

И это то, что делают все.

Я в своей второй книжке рассказываю как раз похожую клиентскую историю. Мать клиентки усыновленная, и они забыли вообще этого родного дедушку. Вообще забытый, вычеркнутый. И дедушка как раз такой, чикатилистый, но фокус в том, что он имеет право быть в памяти рода, и если ты его вычеркнешь, то в систему придет ещё один Чикатило. То есть ты можешь не носить эту фамилию, но у тебя должно быть написано на древе: Чикатило, мой папа. И хотя он грешен перед Богом и людьми, но для тебя он всё сделал правильно, потому что он – твой пропуск в эту жизнь.

Проявление исключений в жизни

И в основном, я работаю с женщинами, моя тема – «Женское счастье». И мужчины у меня бывают редко, например, был случай, прилетели с Украины супруги в Москву ко мне на расстановку, что ж я, мужа выгоню? Ему тоже сделаю расстановку, без проблем. А так, в целом, у меня женщины. Примерно каждая 8-я приходит и говорит, такой типичный запрос: «Вы знаете, я поняла, что мне нужно к вам на расстановку, когда была в Париже. И вот, Париж, Монмартр, запах круассанов и кофе, и художники распаковывают свои мольберты, в окне – птички. А я стою у окна, и мне всё равно: ну, Париж, ну, мольберты, ну, птички. Я как будто за стеклом, как будто жизнь идет мимо меня!». Как будто жизнь вот вся идет как-то мимо. И люди иногда так живут всю свою жизнь.

Я довольно много делала таких расстановок, и во всех, без исключения, случаях – во всех, без исключения! – я допускаю, вполне вероятно, что есть другие причины, но в моей практике все до одного, а их было достаточно много, не десяток. Все до одного случая были, когда человек переплетен с абортированными дядей, тетей, двоюродной бабушкой, иногда старшим братом, сестрой. Либо абортированным, либо умершим во младенчестве, нерождённым. Потому что, может быть, матери так больно вспоминать об умершем ребёнке, что она блокирует эту память. И вообще не вспоминает.

И что тогда происходит? Система говорит: «Та-ак! Одного забыли. Надо о нём напомнить». И возникает переплетение, и тот, кто родился позже, оказывается переплетённым с тем, кого забыли. Механизм возникновения переплетений будет у нас во 2 части. Я покажу, как это происходит, на простых метафорах, на пластилине. Как возникают переплетения, как мы втыкаемся в переплетения с одним, вторым, третьим.

В православии есть молитвы матери о нерождённых детях, это помогает тем, кто хочет молиться. Но если ваша бабушка решила забыть о нерождённых детях, вам, если вы с ней переплетены, поможет расстановка. Бабушке поможет молитва, а вам – расстановка.

Нарушение второго закона, примеры нарушения иерархии

Нарушение закона иерархии – тоже крайне распространенная вещь! И самая частая – это парентификация, когда мы, такие гордые, встаем маме-папе за маму или за папу. Пример вот я здесь такой приведу, например, была девочка маленькая, и её отец ушел, и, может быть, вообще умер, или он собрался уходить. И она страдает. Но когда мы маленькие, мы думаем, что мы всемогущие, и она внутренне решает всё исправить. Это очень понятно, да? Источник этого, так называемого, «магического сознания», он в нашем младенчестве, когда стоило нам проявить своё желание – А-а-а! – и мы получали приз. Достаточно страдать вслух и громко: А-а-а! И дали еду. А-а-а! И поменяли пеленки. А-а-а! И накормили, напоили, спать уложили, и маму дали, жизнь сразу налаживается, достаточно просто повопить. И у многих этот паттерн сохраняется и на будущее. И некоторые как раз поэтому становятся нытиками, потому что «Я в детстве ныл, и всё всегда давали, может быть, так будет всегда?» Такое магическое сознание.

Если отец не здесь, у девочки может развиться, например, болезнь, анорексия. Вот возьму пример расстановочный. Женщина пришла, и у неё проблема у дочери – анорексия. Первый вопрос: «Что у тебя с мужем?». В расстановочке наладили с мужем, и у девочки сейчас всё хорошо, полгода прошло. Или мигрень, как будто умирает на его месте. Вот, кстати, в «Хозяйке Даре», по-моему, первая история – как раз про мигрень, я описала клиентскую историю, тогда храбрости у меня хватало работать только под супервизией. Когда клиентка приходит с мигренью, и там причина – в смерти нерождённого ребёнка, про которую она просто забыла. Когда я собирала генограмму, когда я расспрашивала о том, о сём, она просто не вспомнила про это даже! Про своего собственного ребёнка. Потому что так больно, невыносимо больно помнить об умерших детях, особенно, если ребёнок – жданный, желанный. И она как будто умирает на его месте, хочет пойти на его место.

И вот у ребёнка может быть впечатление, что «если я буду болеть, отец никуда не уйдёт». И тоже у меня есть такой пример, когда ребёнок болел, и родители были всё время заняты его болезнью. Он болел очень тяжело. Понятно, что ребёнок не должен этого делать, но он из любви говорит: «Я готов умереть на твоем месте, я готов взять на себя часть твоего места».

Симбиотические нарушения

Но ещё более частая вещь, это симбиотические нарушения. И это настолько часто встречается, примерно, в 75 % случаев. Когда мы изо всех сил тащим груз, который, например, принадлежит бабушке. Например, мама с папой разошлись, и молодой человек решает: теперь я буду заботиться о маме. И, может быть, молодому человеку – 6 лет, но он уже с 6-летнего возраста становится маме за мужа.

Или другое симбиотическое нарушение. Предположим, у бабушки умер новорожденный ребёнок, первенец. И её душа всё время занята этим первенцем. И потом она родила маму, но маме достаётся мало бабушкиной любви. И мама на уровне подсознания всё время смотрит на бабушку, и она настолько не отсепарирована от мамы, что вся её жизнь – выслужить бабушкину любовь. Но у мамы родился свой ребёнок, своя, например, дочка. И дочка через какое-то время понимает: «Мне вообще не достаётся мамы!». Потому что на уровне души мама занята отношениями с бабушкой, она всё время пытается выслужить любовь бабушки. И что делает ребёнок? Чтобы мама на него начала смотреть, он встаёт на место бабушки, и начинает, например, руководить: «Так, мама, ты забыла ключи или не забыла?» И разными другими способами занимает не своё место. Последствия для судьбы ребёнка трагические. Или как минимум очень неприятные.

Нарушение баланса между «давать» и «брать»

Нарушение баланса между «давать» и «брать». Кто-то кому-то сделал что-то плохое в роду, и это не было возмещено. И, как результат: в системе потом нет потребного количества ресурсов, и тогда, может быть, именно ты – тот, кто будет возмещать. Например, проблему с деньгами, на которую клиент выбран системой. Потому что его дедушка-прадедушка крал деньги в своей деревне, он был, допустим, НКВД-шник. И он, например, написал донос, на соседа, потому что у него хорошая корова, ему досталась корова, и он потом вырос по служебной линии и стал секретарь парткома, и, в общем, он умер богатым. Но кто-то должен за это заплатить. И сын или внук берет груз на себя, и у него всё время проблемы с деньгами. Он зарабатывает, а они сразу – фьюить! Куда-то деваются. Или, может быть, ваша тётка украла кредит, и у клиента есть всё время стыд, он зарабатывает деньги и понимает, что не может их взять, у него всё время чувство вины. Сидишь, такой коуч, к тебе приходит клиент и говорит: «Возьмите столько денег». Ты краснеешь: «Что вы, что вы! Спасибо, конечно, но – что вы, что вы! Я вас за это ещё 2 раза бесплатно обслужу».

Нарушение баланса: мезальянс

Мезальянс в семье будет одной из причин нарушения баланса. Не случайно наши предки очень внимательно следили за тем, чтобы мезальянсов не было. И может быть, это связано с вашей родовой структурой, и это просто надо расплести. Для этого просто нужна расстановка. Может быть, она – дочь купца, у неё есть деньги, но нет происхождения. А он – сын графа, у него денег – ноль, в кармане вошь на аркане, но у него есть происхождение. Когда они поженились, она принесла деньги, он принёс происхождение, и это вполне может быть благополучный брак. И у детей может не быть никаких проблем, если они оба уважают вклад каждого. Если он уважает эти её деньги, если она уважает его титул и воспитание, и они оба уважают вклад каждого. Тогда не будет проблем у детей.

Но, может быть, взяли Золушку, у которой за душой нет не только денег, но и манер, и большой любви, и она, собственно, ничего не принесла в систему, кроме сильно раскрытого рта. И тогда будут проблемы у детей и внуков.

Вопрос. А если всё время кажется, что мало беру…

Ответ. Вы знаете, в моей книге «Женское счастье – есть! Ключи вы найдёте здесь!», там конкретный тренинг есть, и он касается этого «много беру» – «мало беру». Можно посмотреть. Это прекрасно лечится. У меня есть интернет-проект, Позитив Жизни, pozitivelive.ru, там есть тренинги, которые как раз носят расстановочный характер, безопасно расстановочный. И в том числе, есть Авторская программа «Женщина, о которой заботятся», по балансу «давать» и «брать», потому что это одно из основных нарушений, это прекрасно поддается ремонту, и достаточно быстро, и достаточно хорошо.

Главный помощник в работе с системой – генограмма

Генограмма – это факты. Это события и факты, которые известны в семье. Про сомнительные факты – ставим знак вопроса. Например, знаю, что бабушка аборты делала, но не знаю сколько. А может, и не делала, а может, и не бабушка. Генограмму надо рисовать вручную, потому что компьютерная программа изначально определяет для каждого место, а когда вы делаете вручную, то вы сами находите место. И это очень важно, потому что когда вы с клиентом рисуете его генограмму, или он приносит вам генограмму, или вы делаете сами свою, вы очень много узнаете, как побочный эффект, не только о предках, но и о том, что произошло в системе. Генограмма – это инструмент, чтобы выявить все связи между нами и предками, и с предками, и друг с другом, чтобы выявить связи, похожие события, периоды по времени и возрасту. Составление её перед расстановкой уже запускает терапевтический процесс. Рисуя генеалогическое древо хотя бы в трёх поколениях, мы уже проявляем и проясняем очень многое.

Как нарисовать генограмму

(см. Приложение № 1. Условные обозначения в генограмме)

И уже мы можем увидеть: три поколения – это родители, бабушки, прабабушки. Вверху младшие, внизу – старшие, кто как делает, но я считаю, что надо делать именно так. Дерево растет от корней – младшие вверху, старшие – внизу. Ловите и пытайте ваших бабушек, чтоб рассказали вам, кто где кому кто. А если пытать уже некого, только мама одна – ловите маму. Хотя бы ваши дети будут знать больше, чем знаете вы.

И мы уже тут, на этом уровне, на этой стадии, можем увидеть исключённых членов системы, например, никто не помнит дедушку. И здесь мы начинаем искать связи и закономерности, и уже здесь, уже на этом уровне, на этом этапе уже начинается терапевтическая работа. И она уже начинает происходить за счет одинаковостей, за счет каких-то параллелей, связей.

Вопрос. А если уже нет в живых родителей?

Ответ. Вы можете смотреть на проблему или можете смотреть на решение. И сейчас вы смотрите на проблему, попробуйте посмотреть на решение.

Как рисуется? Такой минимальный набор правил: женщина – кружочек, мужчина – квадратик. Клиент – двойное обрамление, то есть если женщина – двойной кружочек, обвели кружочком, мужчина – обвели квадратиком. Младшие – слева, старшие – справа.

Ранние смерти. Перечеркнул крестиком и написал: умер в годик. Мертворожденного заштриховываем в квадратик; если умер в роддоме, то почти до конца заштриховали. Если выкидыш, то крестиком смерть – буква выкидыш, аборт – буковкой А. Замершая беременность, внематочная беременность – это разные истории. В генограмме должно быть обязательно проявлено. Как обозначаются двойняшки? Вишенками. Близнецы, между ними ещё связывающая их черточка. Приемные дети? Связь обозначается с родителями пунктирной линией. Пунктир вообще – это связь не по крови. Если отчим, если мачеха воспитывали – тоже также. Мама умерла в родах? Ставим крестик, пишем: 32 года, умерла в родах. Дочку воспитывала приемная мама? Рисуем мачеху со стороны папы, связь с дочкой пунктиром – мачеха.

Развод – двойной слэш, //, ставится со стороны того, кому ребёнок не достался. Две косые линии со стороны отца, если ребёнок остался с мамой и под слэшем надпись, что 5 лет ребёнку было, когда развелись. А если сам клиент развелся, и ребёнок остался с мамой, то над слэшем пишем: 34, в этом возрасте он был, когда развелся. То есть возраст, когда развелся – 34, а сколько было ребёнку, когда родители развелись, пишется внизу. Когда сам развелся, пишется вверху, когда родители развелись, пишется внизу. Такой минимум. Усыновленные, удочеренные дети, мы как раз об этом только что сказали. Смерть мы изображаем и помечаем если она произошла вне штата. Потому что понятно, что у меня там 300 человек на древе, и там почти все умерли. Если болезнь в раннем возрасте, лет до 50, а если болезнь в раннем возрасте – не 86 лет, мы помечаем, что, например, 20 лет пролежал парализованным. А если умер в 25, то – да, ранняя смерть. Обязательно помечаем убийства, помечаем самоубийства, всё странное. Если родители не развелись, но живут в разных семьях, они не расторгли брак, но они при этом расстались. Так и пишите: неформальный развод.

Всё странное, но не дату и не номер года – 82, а сколько человеку было лет, ему было 33 года во время самоубийства. Например, реальная история, когда 33 года – самоубийца, и у него сын сгорел от наркотиков, когда ему было тоже 33. Просто тихо шёл вот так к этому, к смерти, вот таким способом, вслед за отцом. Если ребёнок отказник, тоже двойной косой слэш и прописываем: отказ, ребёнку было 2 дня, отдали в детдом. Если ребёнок появился в результате изнасилования, пишем: изнасилование, обязательно возраст мамы. Гражданский брак – это прерывистая черта, пунктир, между родителями, а вот линия к ребёнку – ровненькая, потому что кровная связь. Приемные родители – тогда точечный пунктир, законный брак – ровная линия. Предыдущие партнёры тоже важны, об этом поговорим во второй лекции подробно. Если пропал без вести во время войны, так и пишем: пропал без вести во время войны. Если развелись и жили вместе, так и пишем: развелись, но проживали на одной территории. Или – формально расторгнут, фактически остался.

Генограмма – это то, что мы точно знаем, а не то, что мы думаем

Самое главное правило – перфекционизм в игнор!

Рисуем так, как рисуем, учимся. Предыдущие партнёры папы и мамы входят в нашу систему обязательно. Есть дети, нет детей, всё равно. Так вот, сама по себе генограмма – это уже терапевтический процесс. Это не просто сбор информации, это схема, где мы уже в генетике, и эти схемы, они вообще из генетики пришли. И вот, например, такой аспект. Хаос в жизни, он происходит часто оттого, что человек не знает, что он – четвёртый. Он не догадывался, потому что он на себя берёт на себя роль второго. И ещё раз, генограмма – это не то, что мы думаем. «Я думаю, что у бабушки были аборты». Это то, что есть на самом деле, то, что мы знаем. А то, что мы думаем, можно сбоку приписать, если хотите.

Сколько поколений – пишем, знаете, сколько сможете, столько напишите. Вообще нужно, для работы с клиентом нужно хотя бы 3. Хотя в моей практике мы работаем до 7-го поколения, но далеко не все так далеко заходят, не все клиенты готовы, не все расстановщики готовы. И читать это поле на таких поколениях тоже не всегда, не всем легко.

Еще, знаете, есть такая важная вещь. Если был ребёнок, звали Лена, ребёнок трагически погиб, и снова родила ребёнка, снова назвала Лена. Вроде в честь, но расстановка показывает, что это воспринимается, как если вообще вытесняется эта личность, умершего ребёнка, ему даже имени его личного не оставили. Вообще вытесняется – тоже неблагоприятно.

Влияние проекций на жизнь

У меня по опыту вот такая была расстановка. Привели ко мне девушку. 28 лет, ну вот куколка, ну вот просто киса, конфетка, и она не то, что не замужем, ни разу не целованная. Начали разбираться, что такое, как так? И я обычно не беру тех, кого привели или за кого кто-то платит: мама-папа. Но тут просто не могла отказать. Начали разбираться, говорю: «Знаешь, хочешь – не хочешь, поговорим просто. А там – может, что-то выйдет – не выйдет, я не могу отказать твоим родителям, ты тоже им не можешь отказать. Просто мы с тобой сейчас друзья по несчастью, давай, поговорим». Что вышло? Провинциальный город, там какие-то годы такие, не театральные. И класс выезжает в 13 лет в Москву. Третьяковка там, театры, там то да се, художники, выставки, и всё. И театр. И они попали, девочка попала на гениальную постановку «Ромео и Джульетты». 13 лет, такой возраст. И что у неё впечаталось, как штемпель на конверте? Вспомните, это же Шекспир, 8 трупов на сцене. Любовь = мы всё умрем. И стоит молодому человеку сверкнуть на неё глазами, как подсознание ей быстренько говорит: слушай, валим отсюда, давай ещё поживём. То есть значимыми партнёрами могут быть не только живые, взаправдашние люди, но и герои. И когда вы будете работать с проекциями, вы в этом убедитесь, что проекции также влияют.

Личный опыт смены фамилии

Я, когда узнала про генограмму, я такой порядок в жизни навела! Больше скажу, у меня была трофейная фамилия от второго мужа этакая особенная, и я была политик, депутат, газетчик. И фамилия была такая, ну просто супер, псевдонима, «ника» никакого не надо. И тут я узнаю про то, что нужно взять фамилию мужа, и вижу в расстановке, насколько нужно. А я – депутат, и у меня снова скоро выборы. В раскрутку деньги вложены! И мне пришлось сторожить несколько лет, года 4, чтобы поймать подходящее время, чтобы вот уже после выборов, чтобы уже там без всяких политических сложностей, а то, понимаешь, агитировали – за одну мадаму, а голосовать – за другую. Это было реально непросто. И сколько всего пришлось менять! 34 банковских карточки, у меня был бизнес, у меня чего только не было! Я это сторожила несколько лет. В 2007 году пошла в ЗАГС, сразу после выборов. И поменяла фамилию на мужнину.

Я, собственно, психологию-то начала изучать, потому что после второго развода внутри меня всё рыдало: «Боже мой, что за мир!!!! По любви – не работает, по здравому смыслу – не работает, чего работает? Где у них кнопка?»

И после перемены фамилии, где-то год спустя, на каком-то мероприятии, подошли ко мне два олигарха, мужика: «Слушай, мы тут пари держим. Ты же умная баба, фамилия – это же бренд, это же бабки! Как ты могла это выбросить вообще, на помойку? Объясни хотя бы, просто мы вот уже сломали голову» – «Не место второму мужу в третьем браке». Мужики встали, почесали в голове и говорят: «Умыла, нет слов. Умыла». Понятно, да? Даже если это хлопотно, даже если это вредно для бизнеса. Я говорю: «Парни, брендом кто сделал фамилию? Я! Будет бренд другой фамилии». И когда я её поменяла, моя жизнь стала другой. Несмотря на то, что я была счастлива, замужем, и всё такое прочее. Но буквально через несколько лет моя жизнь переменилась, вообще, я об этом говорю, пишу, но не здесь.

Генограмма: вопросы-ответы

Если ребёнка назвали в честь рано умершего деда?

Вот в нашем понимании вещей, называть ребёнка в честь человека, у которого не всё было хорошо с судьбой, это не благоприятно. Если дед умер рано, значит, у него не всё хорошо было с судьбой. Вот если он был богат, как Крез, и прожил 114 лет, и в последний раз женился в 112, и было ему счастье, и было всяко-разно и всё это всякое-разное было хорошо. Вот тогда есть смысл.

Если назвали в честь долго пожившего?

Это уже не так плохо. Если ещё он прожил счастливую жизнь и был своей жизнью доволен, и если он был очень сильный такой предок, и если он был благочестивый предок, и он не был палачом или не был жертвой, и так далее – хорошо.

В каждом поколении нужно всех членов перечислять?

А сами как думаете? Если у вас там дедушка двоюродный, может быть, с которым вы переплетены, а вы его не перечислили, вы, значит, уже промахнулись.

Мама не признаётся, что партнёров было более 20, и у неё стояла спираль, и неизвестно, сколько было абортированных. Что делать?

Значит, так и написать: было много партнёров, но среди них были, возможно, значимые партнёры, которые играют бОлыпую роль.

Если у родителей по 12 братьев и сестер, на каком ограничиться?

Ни на каком не ограничиться. Имеют значение все члены системы. В семейной системе все, кто вошел в систему, остаются там навсегда. И равным образом имеют значение. Если у родителей 12 братьев и сестер, и вы решили: да ну их все двенадцать, я сосчитаю первые 6 – то вы исключили 6. Или вы решили: я сосчитаю только тех, кто богатый или кто красивый, или кто прожил свою жизнь ярко, или кто был трезвенник? Остальных вы исключили. И это гарантия проблем в вашей жизни, и в жизни вашей семьи, гарантия проблем. Ваши дети будут бедные, или пьяницы. Или ваши внуки. И это будет для того, чтобы в систему вернулись все.

Все партнёры родителей важны?

На самом деле, все, но особенно – значимые.

Родословную отчима тоже включать?

Родословную отчима включать не надо, совершенно необязательно, но самого отчима включить нужно.

Если имя второго мужа, как у первого, это что-то значит?

Может быть – да, а может быть – нет. Вы знаете, эти вещи индивидуальны, и нужно понимать, что есть общие законы, но есть частные случаи. И вы всегда подчиняетесь общим законам, но частных случаев достаточно много, и частные случаи могут быть связаны с одним, со вторым, с третьим.

Если имена в роду повторяются, а узнаёшь пост-фактум?

А в чем вопрос? Узнал пост-фактум – ну и узнал. Я вон 300 человек в своё древо собирала, там были повторяющиеся имена, узнала пост-фактум, узнала и узнала.

Мама болеет более 50 лет, неотложки стали нашей семьёй, я ребёнком просила Господа продлить ей жизнь, желая уступить ей мое время. Это включилось? Папы – нет, маме сейчас почти 90.

В высшей степени вероятный случай, и скорее всего, вы заняли место бабушки, и вы для мамы – немножко мама. И вы, может быть, живёте не своей жизнью и несёте не свои проблемы в жизни.

Мне родители по окончанию школы поменяли фамилию на мамину, чтобы защитить меня. Родители потом фиктивно развелись, моя бабушка по маминой линии – неродная, то есть моя фамилия – от дедушки. Как быть?

Выходить замуж и брать фамилию мужа. В славянской традиции, а большинство из вас воспитаны в славянской традиции, хотя, конечно, среди вас, может быть, кто-то есть цыгане там или монголы, я там не квалифицирована. Но в славянской традиции, взяв фамилию мужа, женщина замыкает круг ответственности мужа вокруг себя. В славянской традиции фамилия мужа отвечает на вопрос «ты чья?». Если ты Иванова, а муж у тебя Грицацуев, то пусть Иванов за тебя и отвечает. «Ты чья?» – «Иванова».

Я только в прошлом году узнала про брата бабушки, которого исключили. Прабабушка не приняла после гражданской войны, и про него забыли.

Это очень хорошо, что вы узнали об этом. Хотя бы и в прошлом году. Это очень важно – помнить этих людей, и вы можете сказать этому, вот нарисовать ваше древо, вашу генограмму, нарисовать ваше древо на ватмане хотя бы. Нарисовать вашу генограмму, нарисовать ваше древо и сказать вашему двоюродному дедушке, брату бабушки: «Мой дорогой, двоюродный дедушка! (например, Иван Иваныч). Я даю тебе место в своем сердце, в своей жизни и в своем роду. Я помню о тебе, и моей жизни, и в моем сердце для тебя есть хорошее место». И этого достаточно, чтобы это не повлияло на вашу судьбу и на судьбу ваших детей, если вы, конечно, не находитесь в переплетении прямо сейчас. Но, в целом, это уже, в любом случае, даст очень хорошую динамику.

Я их всех не знаю по именам… как быть?

Существуют архивы, существуют родственники, существуют ЗАГСы, существуют разные способы получения информации. В конце концов, мы можете нарисовать 12 квадратов и кружочков и написать «старший брат бабушки», «младший брат бабушки» и так далее.

Важны двоюродные братья и сестры, и троюродные, если их знаешь?

Для вас уже не так важны, особенно, если они младшие. Для вас они уже не так важны, если они не сыграли какой-то очень важной роли в судьбе семьи. Например, двоюродного брата похитили, и вся семья продала квартиры, чтобы выплатить выкуп, и это повлияло на всю семью.

В числе корней – учителя, это учителя в расстановках или мои учителя в жизни?

Я говорю о своих учителях в расстановках.

Совокупность учения расстановок?

Да, именно так, совокупность учения расстановок. Потому что для меня очень ценно то, что я узнала по линии Берта Хеллингера, для меня бесценно то, что я узнала по линии Идриса Лаора, и для меня драгоценно то, что я узнала по разным другим веткам, информация идёт от многих вещей, от многих веток. У меня есть удивительные учителя, которые работают со швейцарскими какими-то источниками, с какими-то другими. Я их всех глубоко почитаю, уважаю и служу им как могу и, конечно, я их помню и связываюсь с ними перед работой.

А если после развода взяла девичью фамилию, это правильно или неправильно?

Смотря какая у вас была идея. «Знать не хочу, чтобы я больше тебя не видела в своем паспорте через эту фамилию!» Тогда это неправильно. Но если у вас были какие-то другие обстоятельства, и у вас нет детей, и, например, у вас 34 банковских карточки, и вы вышли замуж, через неделю дружелюбно развелись, и хоть банковские карточки не менять, ну, там, может быть без проблем. Но вообще, любое такое вычёркивание мужа, бывшего мужа, ведёт к негативным последствиям. И, например, ваш ребёнок, ваш сын, будет переплетён с бывшим мужем, и он будет всё время в сопернических отношениях с вашим вторым мужем, хотя он от него родился! Могут быть большие проблемы.

При повторном браке, ребёнку от первого брака, какая должна быть фамилия у ребёнка?

Должна быть фамилия его собственного отца. Это важно. Отказываясь от фамилии, не думайте, что: «Это я просто подписал бумажку. Ну, подумаешь, бумажка, ну, чего, ну, я алименты же всё равно получаю, и отцом считаю. Подумаешь, бумажка!». Ничего подобного. Ничего подобного, я много раз видела в расстановках влияние бумажки, влияние печати, штампика. К вопросу о том, что «гражданский брак, это, подумаешь, штампика нет!» Штампика нет, а сила есть. Если сын от гражданского брака, всё равно даём фамилию отца. Если мальчик усыновлён отчимом, носит его фамилию, сейчас хочет поменять на фамилию своего родного отца или его предков, чем это грозит?

Это грозит тем, что у мальчика жизнь будет лучше. Мальчик ДОЛЖЕН носить фамилию своего родного отца! Девочка, кстати, тоже. Но у девочки – ладно, она замуж вышла, и как-то это уже не так влияет, она входит в систему, в нашей, опять же, славянской традиции, входит в систему уже под фамилией мужа. Но мальчик должен носить фамилию отца, это вообще, это смертельно важно! Даже не жизненно, а смертельно. Вот станьте на одну левую ногу и возьмите в руку костыль. Правую подожмите, возьмите в руку костыль. Вам как, на двух ногах лучше или с костылём? Ваш мальчик хочет ходить на двух ногах, молодец! Отчима надо уважать, он сыграл роль в вашей жизни, в жизни ребёнка, он был для ребёнка ценным и важным. Но! Фамилия должна быть отца, даже если отчим золотой-бриллиантовый. Шоколадный. Очень редкие исключения, очень.

Когда фамилия отца – Чикатило, тогда исключение?

Вот тогда – да, тут можно подумать, брать или нет.

У ребёнка сейчас фамилия её отца, у меня – моя фамилия. Это правильно после развода?

Это приемлемо. У ребёнка сейчас фамилия её отца – это правильно, у вас – ваша фамилия после развода, ваша девичья, это приемлемо. Если вы таким образом не стараетесь вычеркнуть мужчину из жизни, то нормально.

Маму в грудничковом возрасте её мать отдала сестре мужа, и мать в 30 заболела аутоиммунной болезнью. Это может быть взаимосвязано?

Вне всякого сомнения. Ну, вот на 95 % – это связано. За болезнью всегда стоит то, что скрыто. То, что скрыто.

У мужа нужны тёти и дяди, а их дети меньше важны?

Если у вас есть детки, то у мужа нужны тёти-дяди, обязательно. Их дети уже меньше важны, если они младшие, то однозначно меньше. Если у вас нет детей, может быть, вы поженились в 72 года, и тогда для вас тёти и дяди мужа не важны.

А если у человека с детства ощущение, что его семья – мама, папа – для него чужая, при этом человек знает, что его душа воплотилась в тело, заместив ушедшую душу в результате клинической смерти в один год. Как при этом влияет система?

Это не системная проблема. Не наша тема. Проблема инкарнационная, не относится к системам, это разные этажи. То есть как влияет свет автомобиля на его маршрут? Никак.

А если человек был усыновлён, то в расстановках какую силу ставить?

Даже если он был усыновлён, был человек, который дал ему жизнь, и был человек, который был причиной жизни. И ставите родителей. Потому что пропуск в жизнь – только через родителей, какими бы они ни были. Девиантными, пьяными, грязными, били, колотили, насиловали, бросили, сдали в детдом. Абрамович – тоже сиротка. Если бы был не этот папа, а другой, то вместо тебя, девочки Тамары, был бы мальчик Вася. А для тебя, девочки Тамары, условие твоего пребывания в этой жизни, на этой планете, в этой реальности – твои мама и папа. И только они.

Если ребёнку было 8 месяцев, когда родители развелись, фамилию отца надо оставлять? Даже если ребёнок отца своего никогда не видел, это девочка.

Надо. Не просто надо, а HA-ДО. Ещё раз. Вы можете стать на одну ногу, вот вы сейчас сидите, встаньте! Подожмите правую ногу, и как вам будет перемещаться? Даже если вы возьмёте – я на одном месте – даже если возьмёте клюшку. В виде какой-то другую фамилии там, понаряднее, Гиацинтов какой-нибудь. Надо, миленькая, у вашей дочки есть папа, и это часть её силы.

Если отец отказался дать свою фамилию ребёнку со словами: «Твоя – благополучнее, у меня залётная». Оба сына с моей фамилией.

Не очень благоприятный старт. Что значит «у меня залётная?». Это говорит о том, что человек свой род вообще не уважает, то есть уже нет связи с его дедушками. Что значит – «залётная»? Ну, мама залетела там по глупости, я так понимаю. И поэтому он и своим сыновьям говорит: «Да и тебе не нужна, вам не нужна связь со мной. У меня тоже нет связи с моим отцом, и вам не нужна связь со мной. Будьте со мной в лояльности». Неблагоприятно. Даже если ты – Нарышкина, а он – Закорючкин, детям благоприятней быть Закорючкиными.

Если усыновлённый, и фамилии биологического неоткуда брать?

Если усыновлённый, тогда – да, там другая история.

А что делать, если ношу фамилию первого мужа моей бабушки со стороны отца?

То есть ваш папа носил фамилию первого мужа своей мамы? Вы можете просто пойти в ЗАГС и поменять фамилию. Либо вы хотя бы, как минимум, можете нарисовать большими буквами, поставить фотографию папы, дедушки, взять в сердце этот род. Но благоприятнее – фамилию отца, благоприятней носить фамилию родовую.

А если муж берет фамилию жены, как в таком случае?

Я видела такие случаи, ничего хорошего. Это не благоприятно, это лишать себя родовой силы, понимаете? Это лишать себя родовой силы. Не на 100 %, конечно, ты лишишься, если ты лишишься на 100 %, то там у тебя будут совсем тяжёлые проблемы. Но как бы то ни было, это украсть у себя свою собственную силу просто так. Почему-нибудь. Потому что фамилия красивая. Для дизайна паспортной странички.

Если произошла путаница в годах рождения, влияет ли это как-то на человека?

Тоже вопрос обстоятельств. Если произошла путаница в годах рождения, но вы единственный ребёнок, и ни до вас, ни после вас не было никаких там историй, того-сего, так особо и не влияет. Но если произошла путаница в годах рождения, и у вас там при этом был… Допустим, ваша бабушка записана 1910 года, а у бабушки брат записан 1912 года. Но, на самом деле, бабушка родилась в 1914 году, и так записалась, чтобы получать пенсию пораньше. Так схитрили ей в сельсовете. Но благодаря этой записи, все забыли про это. И она идет как первенец по роду и числится первой, и это очень большое нарушение. Это будет проблемой. Если это просто запись, но в родословной всё на месте, всё по местам, тогда ноль проблем.

У моего отца фамилия отчима, и поэтому у моего брата фамилия не деда. Это мешает, можно исправить?

Конечно, можно исправить. 100 рублей, 500 рублей – поменять фамилию, просто пришел в ЗАГС и поменял. Можно через чёрточку взять, двойную фамилию, и отца, и деда. Точно знаю, можно, опыт есть.

Если у внебрачного ребёнка фамилия матери?

Неблагоприятно.

Если отец отказался давать сыну свою фамилию, и отказался признавать сына, как выправить ситуацию с сыном? Ребёнок внебрачный, фамилия – матери.

Ребёнку будет 14 лет, он может получить паспорт на ту фамилию, на какую захочет.

Я через 2 года после развода поменяла фамилию на девичью, сейчас в отношениях, и мужчина против, чтобы я общалась с отцом ребёнка. А когда выйду замуж, надо взять фамилию мужа?

Когда вы выйдете замуж, нужно взять фамилию мужа. То, что мужчина против, чтобы вы общались с отцом ребёнка, это, на самом деле, неблагоприятно. Это будут проблемы у ваших детей с этим мужчиной, и в целом, это неблагоприятно. Это просто вопрос коммуникации, вам нужно наладить коммуникацию с этим мужчиной.

Если человек не знал и не видел отца, но узнал, что он ещё жив, нужно с ним наладить связь?

В высшей степени благоприятно наладить связь. В высшей степени.

Папа изменил свою фамилию, сделал её короче. Как это влияет на меня, если у меня сейчас фамилия мужа?

В принципе, на вас не влияет. У вас сейчас фамилия мужа, вы принадлежите, находитесь под зашитой системы мужа.

У друзей, муж взял фамилию жены, и они православные, всё время молятся, ездят по святым местам, а Господь детей не даёт.

Может быть, положены дети в род отца, понимаете? А вы тут такие решительные: пресекаю род, не хочу.

Переезд за границу влияет на дальнейший род?

Да, влияет.

Если моя дочь носит мою фамилию, а не фамилию отца, собирается замуж и хочет взять фамилию уже своего мужа. Тогда она уже будет под силой и защитой рода своего мужа?

Да. Но ей обязательно нужно знать и помнить фамилию отца, и дать место в сердце для своего отца.

Если фамилия отца – Непомнящий, дали фамилию деду, найденному подкидышу, назвали «Непомнящий». Какая сила рода в этой фамилии?

Манкурт, не помнящий своих корней, знаете такой термин? По крайней мере сила деда, сила отца, сила всех их родственников идёт там, понимаете? «Я уберу эту фамилию, и пусть мои дети будут манкуртами манкуртов», – понимаете?

Если у мамы был папа, а потом развелись, потом другой партнёр, потом опять папа, и снова поженились, и родилась я. То как рисовать генограмму?

XXI век, увы, много таких сложностей. Рисовать сложно, прямо требуется 3D. Придется рисовать, как есть. Приписывать сбоку.

У мужа фамилия матери, в графе «отец» – прочерк. Мама его рожала одна, для себя. Что можно сделать?

Спросить у мамы. Мало ли, что в графе записан прочерк, мама слепоглухонемая, что ли, забыла всё? Если мамы нет в живых, то надо смириться, просто взять в сердце отца этого, безымянного, как есть. Потому что существует принцип реальности – как есть. Иногда мы не можем сделать всё и решить всё.

У мужа мама трагически погибла, и, как её родня считала, что по вине папы мужа. Род мамы отвернулся от мужа и его рода. Как это влияет на наших детей?

С этим надо работать, однозначно.

Я вот не знаю, брать ли фамилию мужа, привыкла к девичьей, детям планирую давать фамилию мужа.

Если вам хочется, чтобы за вас муж не брал полную ответственность, не берите. Вот я – Овчинникова, муж у меня – Петров, и мужнино подсознание говорит: «Ты – Овчинникова, пусть Овчинников за тебя и отвечает».

Домашнее задание к первой части, вопросы-ответы

1) Генограмма. Это очень ценное домашнее задание.

2) А второе домашнее задание – зверское. 20 минут наедине с собой, без музыки, книг, гаджетов, телевизора и интернета. 20 минут внутренней тишины, вот такой обязательной программы. 20 минут в контакте с собой. И нам часто очень трудно быть 20 минут в контакте с собой. И многие из нас, когда приходят домой, что-нибудь включают, или когда садятся в машину – что-нибудь включают. Или сразу набирают телефонный номер. Или смотрят там что-то в сети. Понимаете? А нужно прожить 20 минут наедине с собой.

3) И как более продвинутый способ это делать – утренние страницы. Вынимаешь тетрадку из-под подушки, открыл один глаз, вынул тетрадку из-под подушки, и 20 минут заполняешь 3 страницы неважно, чем. Всем, что у тебя есть в голове.

Думать ни о чем нельзя в эти 20 минут?

Как – нельзя? Нужно. Знакомьтесь с собой.

Молиться можно в эти 20 минут?

Можно читать молитву – но не в эти 20 минут. Молитва – это вы пришли в это время побыть в контакте с Высшей Силой, а домашнее задание – 20 минут в контакте с собой. Чтобы вы имели для себя ценность и важность на 20 минут хотя бы! Без радио, без телевизора, без ноутбука, без всех гаджетов, без наушников, без бу-бу-бу. В контакте с собой. Потому что главный инструмент расстановщика – он сам. Главный помощник расстановщика в работе с клиентом – это генограмма клиента, но главный инструмент расстановщика – это расстановщик! И если у вас нет силы быть в контакте с собой 20 минут, то как вы будете в контакте с клиентом 3 часа? Или 2 часа, или час, или 20 минут, в зависимости от того, куда вас унесло в расстановке?

Если я каждое утро или ночь веду внутренний диалог с собой – это нормально? Конечно, это нормально, вопрос: какой диалог. И очень благоприятно писать этот диалог. Утром встали, ещё не встали, ещё в кровати, записали 3 страницы, 3 обыкновенных страницы, в каждую клеточку. Утренние страницы – это очень ценный ресурс. Все мои вебинары, половина моих книг написаны в этих утренних страницах. Это драгоценный ресурс, я веду это многие годы, выцепила это у Дж. Кэмерон в книге «Путь художника», очень хорошая книга. Во время прогулки можно, если у вас нет телефона, плейера, наушников, это ещё лучше.

Можно ли в эти 20 минут прорабатывать мысль дня?

Нет, вы хотите быть в контакте с мыслью или с собой? Поговорите с собой! А то мы: «Я с контакте с мыслью дня, я – солнце, я – солнце, я – что-нибудь». С чем угодно готовы контактировать, кроме себя. 20 минут наедине с собой – или это утренние страницы, это продвинутый вариант. Продвинутый вариант 20-ти минут наедине с собой.

Внутренняя тишина и утренние страницы – это одно и тоже?

Может быть, одно и тоже, может быть, нет. А вообще, по-хорошему, практиковать утренние страницы и 20 минутную прогулку, и вы будете гораздо ближе с очень важным человеком в вашей жизни – с вами самими.

Какие ещё можно почитать книги про расстановки?

Это Хеллингера, Вебера, в первую очередь. Там, по крайней мере, понятно.

Я не понимаю – «побыть с собой». Что это, если мысли дня – не то? Тогда что это, я не понимаю.

Это написал очень искренний человек. Человек, который честно говорит, что «я вообще не понимаю, как это – побыть с собой». Делать дело – я понимаю. Думать мысль дня – я понимаю. У меня есть мысль дня: «Сегодня я работаю над тем, чтобы быть более успешным коучем». Это – да, это я могу. А заглянуть в себя: какое у меня настроение, какая я, как личность, что меня тревожит? У меня есть негативные эмоции, и я даю им место, или их нет, или не даю. Что у меня внутри?

Утром вскакиваю и собираю детей в школу. Можно утренние страницы после этого или надо вставать раньше?

По хорошему, надо вставать раньше. 20 минут – не такое уж время. По хорошему – так.

Часть вторая

Механизмы возникновения переплетений

А теперь посмотрите в свою жизнь.

Как вы справились с выполнением домашних заданий? Всё ли вам удалось? Может быть, у вас сложилась такая же ситуация, как у двух участников, указанных ниже?

Отзывы участников тренинга по домашнему заданию к первой части

Отзыв 1: Внимание всё время перескакивает. Не могу все 20 быть и не отвлекаться.

Отзыв 2: Меня вообще что-то не пускает пробовать 20 минут.

Знаете, в чем фокус? Мы не выдерживаем, у нас есть дела поважнее. И сейчас, внимание, вопрос: какой человек на земле для вас самый важный? Владимир Владимирович Путин? Махатма Ганди? Тёща, сын, дочь? Какой человек на земле для вас самый важный? Да! Продвинутые юзеры пишут: «Я! Я сам!». Знаете, насколько вы себе важны? Вот у вас есть ребёнок, он пришел с букварём и говорит: «Дай, мама, 20 минут». И вы даёте. У вас пришёл муж и говорит: «Борща и 20 минут», и вы даёте. И пришёл сантехник и получил 20 минут, и пришёл Петросян в телевизоре и получил ваши 20 минут. Но себе вы не даёте. Если к вам в дом пришел мэр вашего города, вы ему дадите и 20 минут, и 40, и час. Но себе вы не даёте. Так кто для вас более важен: мэр вашего города или вы? Даеём себе столько, насколько мы важны себе. Это к тому же и показатель, насколько мы уважаем себя, хватает ли этого уважения хотя бы на 20 минут.

Главный инструмент расстановщика

Какой самый необходимый инструмент продавца драгоценных металлов? Сегодня я буду много метафорических вещей говорить, потому что это достаточно сложная тема, и когда её рассказывают, ещё и рассказывают сложно, мне всегда кажется, лучше немножко по-другому. Я делаю так, как мне кажется более эффективно.

Весы и гири – вот его инструмент. Они позволяют сравнить вес продукта с идеальным весом гирьки.

Что есть главный инструмент расстановщика? Как вы думаете? Внимание, правильный ответ: сам расстановщик! Только изучив себя и находясь в контакте с собою, вы сможете быть в полноценном раппорте с клиентом. И только так. Потому что, если вы не имеете контакта с собой, не знаете себя как инструмент, вы будете подобны продавцу, взвешивающему золото на фальшивых весах. С камешками вместо гирек.

Когда мы вступаем в контакт с полем, мы получаем информацию. Чем мы её читаем, по-вашему? Собой. И если ты знаешь свои физические реакции, если ты знаешь свой эмоциональный фон, если ты знаешь, что происходит вслед за этим или тем движением в теле, тогда ты знаешь, что когда ты смотришь туда, то ты не просто смотришь туда, а потому что так велело поле. У тебя есть контакт с собой.

Информацию о том, как элементы системы себя в ней чувствуют, где они находятся, в каком они состоянии, мы получаем через себя.

Более того, мы начинаем видеть то, что нашему сознанию недоступно.

Ну вот к примеру: как-то были мы на Канарах с мужем, и мне пришлось делать расстановку, и у меня был только один заместитель – муж. Ну где я на Канарах возьму расстановочную группу? Просто приятельница попросила, ну, время было, силы были. И у меня муж, он как-то так диковинно хромал, когда стоял за маму клиента. И выяснилось, что у мамы там что-то с ногой, как-то что-то с суставом, и она именно вот так вот ходит. И вот как-то вот так делает ногой, точно так же, как колбасил ногою муж.

И в расстановке мы видим, например, что в нашей системе больше элементов, чем мы себе представляли. Больше элементов, чем мы нарисовали в своей генограмме. Человек может это узнать не только от родителей, что он не второй, а третий; он мог узнать это в расстановке. В расстановке мы получаем доступ к информации. И есть определенные механизмы восприятия и считывания этой информации. Часть из них лежит в плоскости просто технологий, но часть из них лежит в плоскости чувствования. И это – ключевая часть. Вам ничего не дадут технологии, ничего! – если у вас нет чувствования.

Восприятие – ваш главный инструмент

Будь вы терапевт, будь в роли ведущего, или вы – клиент в расстановке, или вы – заместитель, единственная возможность прочувствовать и воспринять информацию из «знающего» поля – это мы сами наш инструмент. Это наше поле. Это наше тело.

Это очень важно, чтобы это для вас дошло. Когда я училась в Школе Коучинга, учеба начиналась с того, что мы учились контактировать со своими эмоциями, мы учились двигаться по шкале эмоций. Я брусчатку во дворе расписывала, поднималась, опускалась, переходила по линейке по эмоциональной и так далее. И это очень ценная вещь. Хотя я этим вещам училась 20 лет назад ещё в гештальте, и ещё тому же училась в расстановках, – я выполнила все задания в школе коучинга, потому что они абсолютно драгоценны! И я хочу, чтобы вы это вот здесь вот поняли. А тем более, когда вы будете работать с скайпе, многие из вас, я думаю, будут работать через скайп, сейчас так работает 90 % моих знакомых специалистов.

Как сканировать свое тело в расстановке

Когда вы в расстановке, когда вы в раппорте с клиентом, в первую очередь прислушайтесь к тому, что происходит в вашим телом. И вот дальше уже идет вопрос технологий. Просканируйте ваше тело, начиная снизу вверх. Как вы стоите. На какие ноги вы опираетесь: на обе одинаково, или на какую-то больше, на какую-то меньше? Больше на папину? Меньше или больше на мамину? Все помнят, какая нога – папина? Кстати. Очень легко протестировать, с каким родом у вас отношения лучше – с мужским или с женским. И если у вас по правой стороне болит печень, 8 ссадин, сломана нога, испорчено что-то, синяки-локти, шишки, болячки, то что-то неладно у вас с папиной линией. И таким образом тело что-то вам подсказывает уже. Когда по здоровью подсказывают – это уже такой, не первый этап подсказок. И если у вас что-то неладно, и без конца непорядок с левой стороной и вверху, и внизу, и ещё тут вот слева прыщ постоянно живущий, то это что-то про мамину сторону. Если постоянно одна и та же травма с одной и той же стороны, то это про маму или это про папу. Психосоматика для моей темы – побочный эффект, но вот эти вещи вы просто должны знать.

Итак, вы смотрите, что с вашими коленями. Вы смотрите, они напряжены или расслаблены. Вы обязательно ощущаете, как вы чувствуете свою спину, и что у вас в животе, и что в вашими плечами, и что с вашими руками, и с пальцами. Например, сжатые кулаки: подавленная агрессия, признаки гнева, агрессии. Иногда там бывают очень сильные движения. Что с вашей шеей? Как ваша шея? Как ваша голова, она тяжелая или легкая? Что с этим? Очень важно, что происходит с вашим зрением. Вы видите или не видите? Есть ясность во взгляде, чёткость или эта ясность уходит? И вам хочется куда-то смотреть или вам хочется закрыть глаза? И если вы куда-то смотрите в расстановке, в заместительском восприятии, или вы встали за своего клиента, который с той стороны монитора, то куда вы смотрите: вверх, или на какую-то фигуру, или вы смотрите вниз, или вы смотрите вдаль? Это всё имеет значение. По всем этим знакам мы будем считывать информацию из знающего поля, будем её расшифровывать по определенной технологии. В расстановке ваша большая и важная роль не в том, что вы куда-то толкаете и двигаете расстановку, не в том, что вы что-то открываете для клиента, нет. Вы в расстановке его сопровождаете.

За что очень люблю ветку Идриса Лаора – за их твердое убеждение, что я – окей, и клиент – окей. И мы просто здесь на службе у клиента и у его системы. И для того, чтобы клиент был готов на что-то посмотреть в своей истории, прежде всего на это же вы должны иметь в себе способность смотреть. И в первую очередь, вы должны быть способны смотреть в самих себя. Потому что если у вас нет ресурсов смотреть в самих себя, у вас существенной будет потеря ресурса «смотреть в клиента». Поэтому для расстановщика нет более важного умения, чем умение быть собой, изучить себя и уметь ощущать себя.

Почему иногда после расстановки в семьях клиентов начинаются трения и сложности?

Сейчас отвечу на один вопрос, о котором вы обязательно должны знать. Почему иногда после расстановки в семьях клиентов начинаются трения и сложности? Я не про вероятность, что вы попали к неквалифицированному расстановщику, а о другом. Все мы как пазллы. Я помню, на фестивале, нынешним летом я давала там мастер-класс, и Ольга Кавер тоже, очень известная расстановщица. И она такую вещь сказала: «Если вы ходите на расстановки, пусть ваш муж тоже ходит. А то вы доходитесь. Я знаю такие случаи: ходила, ходила – и развелась».

Знаете в чем фокус? Работая с собой, вы влияете на других, и разными вариантами. И вот 2 варианта последствий расстановки для пары. Вот у нас пазлл, и в пазлле в одном есть ямка, а в другом есть выпуклость. И если это была общая яма, то вы заровняли яму сами, и заровнялось там же, где было у вашего партнёра; обоим стало лучше. А если вы в этом месте в противофазе, то вы заровняли, а ему стало больнее. Потому что он не может в этом месте опереться на вас. Или он не может эту свою проблему решать за счет ваших ресурсов. Вы ему в этом отказываете. Одному стало лучше, а другому, может быть, стало сложнее жить. И нужно, чтобы у вас была квалификация помочь пройти ему это «сложнее жить», например. И если у меня у этом месте впадина, то у моего мужа в этом месте будет выпуклость – и мы совпадаем. И если у меня здесь яма, и мне с ней не комфортно, я эту яму на расстановке заравниваю, у меня теперь ям нет, а у мужа выступ торчит, он его никуда пристроить не может, и у него случается обострение. По факту в системе даже и не происходит ничего нового. Но просто то, что раньше было куда-то пристроено, теперь не находит себе места, и этим самым начинает больше болеть.

Например, женщина перестаёт на себе нести какие-то мужские функции, позволяет себе стать слабее, перестаёт решать какие-то вопросы и проблемы. И мужчина остаётся с этим один на один. Надо как-то с этим обходиться. И ему там сложно, у него там начинаются какие-то обострения. И если у женщины появилась квалификация «не тащить мужской груз», но не появилось квалификации «вдохновлять мужа» – а это разные вещи! Я – специалист по семейным отношениям, это моя работа, и я вам точно могу сказать – это совершенно разные вещи! И если она как пилила мужа, так и пилит, только теперь ещё и денег не зарабатывает. Как вы думаете, это улучшило отношения?

Единственное, что могу вам сказать, что Душа каждого человека выбирает эту судьбу, чтобы человек встретился с определенным опытом. Если в результате вашей работы ваши партнёры встретились с опытом, вы для них сделали хорошую работу. Дальше их дело, как с этим опытом обходиться, если вам всё равно, чем закончится. Понятно, да? Потому что расстановки недостаточно, есть её продолжение. На уровне семейных систем в ветке Идриса Лаора она называется «уровень благородного поведения», позже об этом поговорим подробно. И одно без другого не работает, одно без другого неэффективно и не приносит счастья.

А ещё я задам ещё один вопрос, прежде чем продолжать. Ответьте на него себе обязательно, хотя он такой не типичный.

Скажите, пожалуйста, трудно ли вам воспринимать речь эмоциональных людей?

Потому что моя речь насыщена эмоциями, даже когда вы её не слышите, а видите.

Я объясню, в чем тут фокус. Некоторые из нас выросли, знаете, как это бывает в семье: «Мама, я хочу писать!» – «Слушай, ты не хочешь писать, дома надо было хотеть писать. Где я тебе здесь писать найду на Красной Площади?». Узнаёте? Или: «Мама, я хочу мороженое» – «Ты не хочешь мороженое, ты хочешь делать уроки. Понял?». И в этом фокус. Когда нам запрещают проявлять свои эмоции, когда наш абсолютный авторитет – мама – сообщает, что: «Ты не хочешь мороженое, ты хочешь делать уроки», у нас внутри происходит надлом, и часть вас решает: «Я перестаю доверять своим эмоциям». И если нам с детства некому проявить свои эмоции, нам очень тяжело выдерживать тех людей, которые себе это позволяют. Но когда ваши клиенты будут работать с вами, их эмоции – это тот способ, которым они с вами общаются. И вы должны считывать их эмоции, и иметь ресурс их принять.

Это тоже очень важно, потому что когда вы видите, что здесь есть какое-то напряжение, вот я для кого-то из вас могу оказаться слишком эмоциональна, значит, у нас есть какой-то заряд. Просто снимите заряд. Потому что вы все столкнетесь с этим же самым, с этим же самым вы столкнетесь в работе с клиентами. Это очень важно.

Вопрос: «Почему я другим зачастую верю больше, чем себе?».

Как раз поэтому. Потому что был запрет проявлять свои эмоции, был запрет на то, чтобы признавать свои эмоции, признавать свои чувства, признавать свои телесные ощущения. И этот запрет живет с вами до сегодняшнего дня.

Механизмы возникновения переплетений; уровни

Итак, механизмы возникновения переплетений. И я буду показывать с трёх сторон, вот с трёх боков, потому что тема достаточно такая, непростая. И мне хочется, чтобы до вас дошел внутренний смысл, это очень важно.

Итак, на каком уровне возникают проблемы? В том числе мои, в том числе ваши. Есть первый уровень – личностный уровень. Зубы не чистишь, носки не меняешь, в душ ходишь раз в полгода, сморкаешься в занавески и красишься несообразно цветотипу. И такая приходит клиентка, представьте, вот сижу я – эксперт по отношениям. Приходит клиентка в телогрейке, у неё поперёк бритой головы гребень, в носу – три булавки, в зубах беломорина. «Что-то со мной профессора не знакомятся. Мне так нравятся «ботаники», профессора, а они со мной не знакомятся». И мы видим, это уровень знаний, человек просто не знает, как для её цели нужно себя вести и выглядеть, Элиза Дулитл нашего времени. Отправляешь на курсы макияжа, в баню, к стоматологу и так далее.

Но мы можем пойти дальше, мы с вами профессионалы, мы можем спросить: «А давно ли ты начала носить телогрейку? И что было в твоей жизни до этого, непосредственно перед этим?». И она может сказать: «А до этого я в 13 лет в мини-юбке пошла поздно вечером по парку, и меня там поймали и чуть не изнасиловали. С тех пор я ношу телогрейку. И ем чеснок три раза в день». И мы понимаем, что это мы столкнулись со вторым уровнем. Первый уровень – это уровень знаний. Когда изучаешь, что за такие 5 языков любви, кто такие «флай леди», в какой варне ты родился, что за 4 ипостаси: Хозяйка, Девочка, Королева, Любовница? Какому типу мужчин соответствует твоя доминантная пара? Есть ли смысл женщинам носить юбки, мужчинам – качать бицепсы? Как наносить макияж, или для мужчин – как знакомиться с барышнями? Это уровень знаний, первый уровень, знаний и навыков, и они, конечно, нужны однозначно.

Но затем идут следующие уровни. Второй уровень – это прошлое, которое мы можем вспомнить. В 13 лет пошла в парк. Потом третий уровень, прошлое, которое мы не можем вспомнить, но к которому можно вернуться разными регрессивными методиками. Например, была инцестуозная ситуация в 3 года. И там дядя предпринимал то-то и то-то, и я навсегда чувствую себя грязной. И есть четвёртый уровень, перинатальный период, о котором мы можем хотя бы расспросить – или RPT-2 нам в помощь, если мы не можем расспросить.

Но сегодняшняя тема про пятый уровень, про ту часть айсберга, что скрывается под водой. Про более глубокий, про системный. И системный уровень – это когда и зубы чищены, и уши мыты, и языки знаю, и крестиком вышиваю, и бицепсы качаю, и деньги зарабатываю – а счастья нет. И это удивительная ловушка. Когда женщина адекватная, занимается саморазвитием, ухоженная и симпатичная, сексуальная и хозяйственная, а счастья нет. Или мужчина: он и деньги зарабатывает, он социально активен, он адекватен, он женщину не бьёт, не пьёт – а счастья нет.

И сегодня мы поговорим об одном из возможных источников. Потому что переплетение – это наиболее частая причина этого. Когда женщина адекватная, мужчина разумный, занимается саморазвитием, и все они ухоженные, симпатичные, крепкие, ответственные, сексуальные, хозяйственные, денежные, привлекательные – а счастья нет.

Ваши отношения с мамой

И мы теперь поговорим о том, откуда это выросло. Сначала покажу основные источники, которые, собственно, не причина, а следствие переплетений. Ваши отношения с мамой – хватило ли вам симбиоза? Вы знаете, что такое симбиоз с мамой? И насколько вам хватило или не хватило? Потому что если вам не хватило, вы добираете от мужчин или подруг «липучкой», например. А затем – смогли ли вы сепарироваться. И если вы этого не смогли сделать, то добираете, например, бунтом против начальства и гаишников.

И это понятно, если вспомнить, что у нас есть физическая потребность в маме. Вот мы были в утробе 9 месяцев – вокруг мама. Везде мама. Кругом мама. Вокруг мама, кругом мама, мамой дышим, мамой едим, мамой слышим и чувствуем. И вдруг – бесконечные часы чудовищных мучений, давления такого, что смещаются кости черепа и суставов, часы неуправляемого движения, когда мощная сила подхватывает и проталкивает через узкую резиновую трубу… и вот малыш появляется на свет – и на три дня вообще остаётся без мамы. Советские роддома, они были самые бесчеловечные, взяли ребёнка и унесли на 3 дня. А потом маму видит, когда поесть только или заболел. А потом в 10 месяцев отдали в ясли. И кому в таком случае хватило маминого внимания – вопрос. А потом ещё бабушке подкинули до первого класса, и там оставляют жить на месяцы. Конечно, вам не хватило мамы!

Но если вам не хватило мамы, знаете, что происходит? Очень часто, когда нам не хватило мамы, то это такая боль, что мы уходим куда-нибудь, чтобы вообще её не видеть. Знаете, вот когда детки маленькие, это очень видно. И если вы уехали в командировку на 3 дня, или вас положили в больницу на 3 дня, или что-то такое. Вы потом пришли к ребёнку, и ребёнок, он к вам не сразу подходит, как-то как будто дичится, сначала немного обижается. И иногда кто-то переносит это легко, а кто-то переносит это как самую большую трагедию в жизни. И ребёнок становится навсегда одиноким, он начинает играть в домики под скатертью всегда один, он избегает контактов. Он никогда не подходит обниматься. И это такая травма. Что-то там он себе соединил, что-то с чем-то сцепилось – и травма. Кому-то хватило, кому-то не хватило. И тогда вот он уже сразу в 3 года сепарировался, типа: «Мама, мне было так больно, когда тебя не было, что я больше не могу такую боль переносить. Не могу. Поэтому я никогда не буду с тобой близко, и я от тебя сразу уже далеко». И он это делает, чтобы вот эта вот рана как-то не так болела, но как можно вылечить недостаток симбиоза избытком сепарации? Это невозможно. Это сразу приговор.

Ваши отношения с папой

И второе – отношения с папой. Находитесь ли вы в отношениях с папой на месте ребёнка. И если нет – вы, как правило, в переплетении, в переносе. Я буду иллюстрировать примерами для женщин, но как говорит мой муж (а он иногда проходит некоторые мои тренинги): «У меня хватит квалификации твои слова: «Здравствуйте, дорогие девочки!», транспонировать на «Здравия желаю, товарищ подполковник!». Поэтому давай свой тренинг, мне надо». Поэтому, дорогие мужчины, транспонируйте на «Здравия желаю, товарищ подполковник!», если здесь я говорю конкретно про женщину. Если я говорю про мужчину, потому что я все-таки старалась что-то поменять, что-то сделать, то, девочки, у вас тоже должно хватить здравого смысла.

3 вида отцов

Об отцах мы поговорим чуть позже, но сейчас я просто упомяну, что есть 3 вида отцов. Идеальный отец, у которого с мамой создано крепкое пространство любви. Инцестуозный отец, и игнорирующий отец. И об этом мы тоже поговорим чуть позже. Потому что я покажу механизм, как это происходит, и вы поймете.

4 системных закона

И теперь о том, что лежит в корне нашей жизни, какие подсознательные механизмы являются причиной. Напоминаю, то, что вы уже знаете: существует 4 глобальных, самых важных системных закона. Законы принадлежности, закон иерархии, закон баланса давать и брать, закон бренности.

И как мы это видим в жизни, проиллюстрирую влияние этих законов метафорически. И заглянем немножко на 200 лет назад. Кто помнит, чьи слова: «…мой Ваня – моложе был меня, мой свет, а было мне 13 лет?». 200 лет назад 99 % людей вступали в брак в юном возрасте, даже в юнейшем. Конечно, это Пушкин, «Евгений Онегин». И что значит: если мне было 13, а Ваня был меня моложе? Никаких добрачных отношений, никаких добрачных глубоких сердечных привязанностей. И в норме, в большинстве своем, отношения, заключённые на платформе религиозного брака как единственные и нерасторжимые, парой строились усердно. Ну, поженились и поженились, жить-то как-то надо? Надо как-то строить отношения. И матери учили дочерей быть хорошими жёнами, отцы учили сыновей быть хорошими мужьями. И если что-то шло не так, если были блудные помыслы, работал механизм исповеди или совета со старейшиной рода, или с дядькой, или покаяние. Выплаканная боль, раскаянные грехи душу не жгут, не корёжат, не оказывают влияния на Род.

Как связаны телевизор и ваша квалификация как терапевта

И к тому же, в наше время слишком много телевизора, в результате мы просто не умеем видеть свои чувства, смотреть на правду, помнить о ней. Потому что нормальное чувство при виде страшной аварии какое? Горе, боль, сочувствие. Но если мы позволим своим чувствам адекватно реагировать на всякий ролик в новостях, это нас порвёт на тряпочки. И мы закрываемся от подлинных чувств толстым-толстым фильтром. И это тоже играет значительную роль. Поэтому если вы хотите лучше чувствовать клиента – новости в вашей жизни должны присутствовать в тихой форме. Только буквы, они не так влияют. Когда есть звук, задействуется очень много механизмов. Если вы хотите иметь высокую квалификацию в работе с людьми – вам придётся выбирать, квалификация или телевизор.

Итак, что сейчас? В супружеские отношения вступают с большим опытом добрачных переживаний. Не только собственных там вдохов на скамейке или того, что следует во мраке, но и включая театр, кинематограф, между прочим, ещё 200 лет романы были запрещенным чтением. И я помните, рассказывала случай из практики, послание из «Ромео и Джульетты», когда ко мне клиентка пришла, ни разу не то, что не замужем, но ещё и ни разу никаких отношений. И причина была в том, что в 13 лет в самый пубертат, самый впечатлительный возраст, поехала из маленького городка, в столицу и попала на гениальную постановку «Ромео и Джульетты». И впечаталось: Любовь = мы все умрём. И во что это превратилось для неё в будущем, впоследствии? И впоследствии, когда какой-нибудь молодой человек ей улыбался, её подсознание говорило: «Слушай, давай поживем ещё, давай убежим отсюда». И никаких отношений. И это просто театральная постановка. Кино.

Сейчас поговорим о том, что происходит, когда не кино. Что происходит, когда это реальная жизнь? Вернемся к нашему времени. И представим себе молодого мужчину, который пережил серьезное разочарование в любви, и у него большая сердечная боль, огромная горечь. Как вы думаете, что тогда, как правило, делает мужчина? Разве кто-нибудь из вас предположил, что он идет на исповедь к духовному наставнику? И на год в монастырь, чтобы избыть боль? «Шляется по бабам», «мстит всем женщиам», «бухает». И чаще всего как: выбрасывает из головы любое воспоминание о неверной возлюбленной, бухает, а потом идёт и быстренько заводит новый роман с женщиной-лейкопластырем.

А теперь внимание, вопрос, что мы делаем с лейкопластырем, когда рана зажила? Мы бережно годами храним его в нагрудном кармашке: «Ты спас мне кровь!». Или что? Риторический вопрос, да? Выбрасываем, лейкопластырь отправляется в урну. На самом деле, это логично, только женщины этого не понимают – и они стараются исцелить сердце пострадавшего. Понимаете? Получая рану себе.

Итак, минимум, который мы имеем у мужчины. Первая история, ранившая ему сердце. Вторая, когда он отбросил залечившую ему сердце, раня её. И у мужчин, у них тоже есть совесть. И чтобы не вспоминать о боли, использую такую метафору, они цементируют кусок сердца. И чтобы не вспоминать о том, что вообще-то, на самом деле, нехорошо как-то получилось, они цементируют другой кусок сердца. Сколько секторов сердца он истратил? 2 как минимум. Или, может быть, лейкопластырей было 15. И душа его уже цементирована в двух секторах, или в 15-ти, и размер этой зацементированной площадки зависит от глубины пережитых им чувств. И этих лейкопластырей могло быть неизвестно сколько. Но проходит какое-то время, он думает, что пора бы жениться, что-то детей уже как-то вроде пора заводить, да и стабильности хочется, надоело по бабам бегать. И он начинает присматриваться и выбирает себе женщину. Насколько душа его свободна для его невесты?

Кто-то говорит: «Какая невеста, там места уже нет». Ну, не все так запущены. Не всегда это так запущено. На остаток, например, 40 %. И как вы думаете, женщину с каким объемом свободы для возможности любить души он выбирает? Мы всегда в паре одинаковые абсолютно! С такими же процентами, да. Два сапога – всегда пара. Точно такая же, 40 %. И потому что у женщины тоже есть прошлое. И она отдаёт сердце милому на всю катушку, да только катушка-то эта уже мала. Эти цифры всегда одинаковы. У неё уже там всё так изболелось, что остались те же 40 %.

Механизм переноса

А дальше у них рождается дочка. А там под цементом отцовская душа ворочается, ищет возможность любить на 100 %. Или у них рождается сын, и там под цементом материнская душа ворочается, ищет возможность любить на 100 %.

И ломает цемент.

И происходит перенос.

Отец бессознательно переносит образ забытой возлюбленной на дочку – и это не зависит от его желаний. Это не зависит от того, какая у него жена: «Такая жаба, поэтому я не буду на неё смотреть! На хорошую я бы – да, а вот на жабу-το нет!». Ничего подобного. Такова плата за нарушение закона принадлежности. Дочка, новорожденная малышка на уровне бессознательных механизмов становится соперницей матери. А мать, соответственно, переносит образ забытого возлюбленного на сына, и он становится соперником своему отцу. И чем большая часть души отца занята прежними отношениями, тем тяжелее судьба дочки, тем жестче работают эти механизмы. И это – МЕХАНИЗМЫ. У отца и матери, у сына и дочери нет никакого выбора, пока они не научатся жить осознанно. Это как раз то, чему вы учитесь здесь. Нет выбора, пока они не поймут механизм и не научатся из него выходить. А выходить из него – это специальная работа. И вообще-то это даже не новость. Комплексы Электры и Эдипа известны с античных времен, помните?

Итак, наша девочка растёт, а мама подсознательно видит в ней соперницу. А мальчика воспринимает как соперника отец. И вы можете увидеть такое проявление, как драма старших сестёр. Вот когда рождается уже вторая дочка, то мама видит в ней уже дочку, а в старшей – соперницу. И между прочим, как это ужасно для матери. У меня статья есть, я помню, писала, на сайте, так и называется: «Драма старших сестер». Я там вот как-то поподробнее объясняю на примерах это. И как это ужасно для матери, представьте! Когда она 9 месяцев носила малышку, рожала её в муках, и уже представляла, как отношения будут полны нежности друг к другу, а любить не может – нечем. Представьте, вот вы живёте не в Арабских Эмиратах, не в Кувейте, а в Ивановке. И ваш муж привел младшую жену. Классно? Что осталось от вашего брака? А вы эту жену ещё сами в дом принесли, ещё мучились, в чреве носили. Так работает бессознательный механизм.

А представьте, как этой маме страшно рожать ещё. И как она мучается душевно, чувствуя себя, считая себя скотиной бесчувственной. Если она осознанная и понимает, что с её отношением к ребёнку что-то не так. А если она не занимается самоосознанием, то представьте, как ей приходится изворачиваться на подсознательном уровне, чтобы себе показать: «Я не просто так не люблю старшую, а потому что она – дура. Или потому, что она – неряха. Или потому, что она – лжива». И какой становится жизнь этих старших дочерей, у которых мама уже в могиле, а они всё ещё стараются ей показать, что я не дура, я не неряха, не лжива. И жизнь которых идет в бессознательной перебранке с матерями.

И это МЕХАНИЗМ. И ваша мама здесь совершенно не властна. Так же, как и вы. И фокус в том, что при этом дочка может быть, вообще ни разу не видела отца. И понятия не имеет, не то что про его бессознательные механизмы, но и о его цвете волос. И теперь вам понятно, что ничего удивительного, коли у неё с колыбели нет симбиоза с мамой.

Кстати, очень часто за нашим бунтом против матерей стоит нехватка симбиоза: я хочу быть от тебя подальше, потому что когда я так нуждалась в близости с тобой, я получила только её отсутствие, и это было так больно и так ужасно, что я больше никогда не смогу этого вынести! Поэтому хочу быть от тебя как можно дальше! Но именно поэтому бунт всегда обречен на неудачу. Он лишь маскирует для нас невыносимость нехватки материнской любви.

А за нашими привязанностями, наоборот, стоит жажда сепарации, и она тоже обречена на неуспех. Потому что сколько бы мы не липли, а свободы это не дает. И часто бывает, сильно не хватило симбиоза, и его настолько не хватило в детстве, что вы пытаетесь наесться сейчас. «Прилипая» к возлюбленным, мужьям, подругам. Вот и всё.

И может быть, кто-то из вас уже слышал про проективные механизмы. И теперь вы можете понять, что это не про любовь, а всего лишь про восполнение не полученного. А что мы делаем, когда мы в сыновьях видим отцов или мужей? Или возлюбленных? Знаете, что мы делаем? Уничтожаем их жизнь полностью. На моём канале на Youtube (Lianadimitroshkina канал называется) есть практика № 9 как раз про отношения, про вашу позицию между мужем и сыном и во что это выливается. Проверьте.

Дело в том, что это абсолютно бессознательный механизм, и маховик этого механизма раскручивается всё мощнее с каждым годом. И мы видим, как это происходит в обществе. Мы видим рост процента разводов. И этот механизм, мало того, что выгоден социуму: капитализму нужна предельно дешёвая рабочая сила, которая держалась бы зубами за любую работу, а кто будет крепче держаться – беззаботный холостяк или одинокая мамаша, которой старшему надо клюшку купить, а младшей валенки? Но этот механизм ещё и самораскручивающийся вот таким вот образом, вот таким вот способом.

И это мы разобрали, как наше прошлое сформировало наше настоящее.

И сейчас о том же самом, но на пластилине, хотя можно на туалетной бумаге, на чем-то ещё. На пластилине хорошо делать зубочисткой. И я покажу вам другую схему, которая сделает ещё более понятным этот механизм. Представьте, что система это как пластилиновая лепешка.

СЛАЙД ЛЕПЕШКИ С ОТМЕТКАМИ

Каждое сильное эмоциональное переживание оставляет след, вот как «Ромео и Джульетта», мы видели, можно ковырнуть по лепёшке, и будет след. Но, чтоб вы знали, каждая сексуальная связь – это уже дыра в системе. Вот она, дыра.

СЛАЙД ЛЕПЕШКИ С ДЫРОЙ

И сейчас представьте, что молодой мужчина встречался с кем-то, и забытая возлюбленная – это дыра в системе. И молодая женщина встречалась с кем-то, и у неё тоже есть дыра в системе. И у парны была бурная студенческая молодость, и у него было ещё вот столько дырок в системе. И девушка тоже была не промах! Озорница! И у неё тоже сколько-то дырочек в системе есть.

И вот они соединяются в одну систему – занимаются сексом. Но поскольку иногда у нас планирование семьи происходит методом «ОЙ!!!» – она забеременела. И появляется ещё один член в системе. Но они оба студенты, и «куда нам нищету плодить», и сделали аборт, и вместо ребёнка в системе появилась ещё одна дыра.

Но прошли годы, и они поженились, или, может быть у них совсем другие супруги, а может быть, они расписались друг с другом. И пришло время обзавестись наследником, и женщина беременеет. А сейчас, внимание, вопрос: когда в систему приходит душа младенца, куда она попадает? Она ковыряет где-то тут новую дырочку? Или как? Вот именно что или как. Она попадает в этот пролом.

СЛАЙД души в проломе

И, может быть, душа приходит в системную рану – на место прадедушки, если, допустим, был исключённый прадедушка. Или на место абортированного ребёнка. Или, чаще всего, на место первого значимого партнёра матери или отца.

И этот ребёнок рождается, и в отношении папы или мамы дитя чувствует себя, если девочка, соперницей мамы, или, если мальчик, соперником отца. Ну, возьму для примера девочку. И она в то же время, весьма вероятно, встанет на бабушкино место, и подсознательно будет говорить: «Мама, ты неправильно себя ведёшь с папой». И начнёт руководить мамой – и иногда это видно с трёхлетнего возраста. Или малыш может быть в переплетении с абортированным ребёнком. И он может быть одновременно в переплетении с забытым дедушкой. И будет жить не свою жизнь.

Это плата по закону принадлежности за тех, кого вычеркнули, вышвырнули из системы (аборт), или о ком не помнят, или чья жертва могла быть забыта. Чья печаль и горе, чья боль и рана не уважается. Закон принадлежности: каждый член системы, когда-либо в неё вошедший, имеет право быть включенным наравне со всеми членами системы. И это относится ко всем. И к первой возлюбленной папы, и к жениху мамы. И к абортированному ребёнку.

Вопрос: «Система включает всех, с кем был секс?»

Ответ. Да. Все, с кем был секс, входят в систему.

Один раз вступив в половые отношения, вы вошли в систему вашего мужчины и притащили к нему всех своих бывших возлюбленных. И он вошел в вашу систему и притащил всех своих бывших. Если у них есть исключённые, если есть там раны, если есть там обиды, а они всегда есть, то вы не знаете, кого вы родите, мои дорогие.

О телегонии.

Есть такая лженаука, называется телегония. Вот она абсолютно наивная, что, мол, генетика от первого возлюбленного достаётся ребёнку от последующего брака – это, конечно, ерунда, но тема-то правильная! Не генетика ребёнку достаётся – но в переплетении ребёнок окажется. И вполне вероятно, что из всего имеющегося в распоряжении ребёнка грандиозного набора генов это переплетение сформирует даже и физический облик, похожий на ту личность, с которой ребёнок переплетён. Не говоря о качествах характера. Телегония даёт ошибочное толкование причин – но результат-то один и тот же, как это ни печально.

Наши предки были не дураки, давая каждому своё место. И паршивым овцам тоже, понимаете? И все ведущие религии мира не из вредности проповедуют целомудрие.

Потому что плата за аборты, за нецеломудрие предков – это разрушенные судьбы потомков.

До сих пор одним из канонических условий для рукоположения в православной священке является целомудрие кандидата. И при этом он должен быть женат на целомудренной девушке. А у католиков вообще целибат. Потому что религии знают – они может быть забыли, вследствие чего так это устроено, и они, может быть, не в теме, подсознательных причин этих зависимостей – но они ЗНАЮТ бесконечную важность целомудрия.

Вопросы-ответы

Вход в систему – это когда замуж выходят или женятся?

Вход в систему – когда секс, когда замуж – соответственно, тоже. Вход в систему – будет отдельная тема об этом.

Как разорвать эти связи или дать им место, чтобы они не влияли на меня или будущие поколения?

Я расскажу ниже.

Я не очень поняла, что значит «дырка в системе».

Это значит, что там чье-то место свободно. Не дали места, про него забыли. Его выбросили отсюда, из памяти, и здесь дырка. Понимаете? Если у вас есть новорожденный младенец, который умер, и вы о нем честно горюете, и вы его вспоминаете в молитвах, и вы оплакиваете его, и он нашел место на вашем древе. И вы время от времени разговариваете с мужем и говорите: «Вот сегодня малышу было бы 18». Это одно.

А когда вы напрочь выбрасываете его из головы, скажем, по причине специфической системы ценностей. Например, в СССР к аборту относились проще чем к удалению зуба, это называлось «почиститься». У меня соседка по лестничной площадке 40 раз «чистилась», у неё философия такая была: «Говорят, что аборт омолаживает женщину, беременность даёт гормональный всплеск, а прерывая её, мы все гормоны пускаем на омоложение». Или оттого, что очень больно, и вы перестали о нерождённом ребёнке думать, говорить и вспоминать вообще – это совсем другое. Вот это и есть рана в системе.

Что подразумевается под сексом? Вот как-то мы спрашивали у наших учителей, и нам ответили чётко: ту форму секса, от которой могут быть дети. Вне зависимости от того, была ли контрацепция, был ли презерватив, прерванный ли был половой акт, неважно, единственная оговорка, вот оральный, нам сказали, не входит. Кто-то расстановку делал из учителей.

Если было насилие и женщина не знает ничего про насильника. Что с этим делать?

Прорабатывать на расстановке.

Если предположить, что дырок в системе нет, какое место занимает ребёнок?

Своё. Он тогда сам «прокалывает» собственную дырочку и занимает своё место.

А если мама видит в дочке мужа и соответствующим образом относится, то здесь какое нарушение?

Это нарушение закона иерархии, и это тоже, кстати, достаточно часто встречается. Дочка встает на место маминого мужа. И говорит: «Мама, я тебя спасу. Ты без меня не справишься, я тебя спасу. Я тебе вот то сделаю и вот это…». На самом деле, не просто мама видит в дочке мужа, а дочка с большим удовольствием, это неосознаваемое, но большущее удовольствие, очень приятно быть великой, очень приятно помогать маме. И она берёт этот груз, на себя возлагает и тащит это, хотя на уровне сознания она говорит: «Боже мой, отстань от меня. Слушай, ну как-нибудь выйди уже замуж или что-то сделай со своей жизнью. Я тебе не мама, я тебе не муж». Что с этим делать? Выходить из этого переплетения, выходить. На подсознательном уровне мы тащим это с большим удовольствием, поэтому от этого так трудно отказаться. Ещё как в расстановках приходится уговаривать клиента, чтоб он отдал всё, вернул весь груз. Так и норовит припрятать полмешка.

А если была любовь, но не было секса, или эта любовь осталась на всю жизнь?

Точно так же вмятина в системе, травма в системе. Как «Ромео и Джульетта» – там и секса не было, и любви не было, просто кино, спектакль. И что? Жизнь-то себе испортили. Это влияния, которые играют роль. Наши предки были не дураки, запрещая девушкам читать романы, и единственным благоприятным чтивом полагая жития святых или священные писания.

Мы переехали в другую страну. Детям тут стало лучше, мужу – хуже. Что это может быть?

Надо смотреть, это индивидуальный вопрос.

Надо ли искать, с кем именно переплетения? Мускульный тест показывает, что с кем-то из маминого рода.

Смотря какой уровень поколения. И смотря что показывает мускульный тест. Потому что если мускульный тест показывает, что не надо искать – то и не надо. Понимаете? Но чаще надо найти хотя бы уровень поколения. То есть колено родителей, прадедушек, прабабушек, шестое, седьмое. До седьмого – как правило, в моей работе встречается ровно до седьмого колена. Это тоже зависит от чувствительности расстановщика, от того, насколько он готов, насколько он способен решать и работать с этим.

А если был выкидыш на ранней стадии, не часто вспоминают. Тоже исключением считается?

Вообще да. У меня в моей собственной истории есть такое. В моей личной. Вот именно такая беда тоже имеет воздействие. При том, что мы помним о тех детях, которые не родились не по нашей вине. Просто так получилось. Мы о них помним, но того, насколько помним, может оказаться недостаточно.

Что говорит наука

Немножко про то, что говорит наука, потому что наука все-таки уже что-то говорит. И есть такой Джакомо Риззолатти – это директор Института физиологии Пармского университета. И в 90-м году он опубликовал исследование о зеркальных нейронах.

Открытие Джакомо Риззолатти, зеркальные нейроны и премоторный кортекс

Итак, нервные клетки сенсорного кортекса активизируются не только тогда, когда мы сами планируем или осуществляем какое-то действие. Они ведут себя как зеркальные нейроны и активизируются также в тех случаях, когда мы только наблюдаем, как действует или что-то ощущает другой человек.

И как проверял это положение Джакомо Риззолатти? Испытуемым показывали видеозаписи людей, которым давали понюхать вещество с резким, неприятным запахом. И их реакция отвращения чётко проявлялась соответствующим выражением лица и в движениях. И главное – в активности головного мозга тех, кто только смотрел видеозапись. Испытуемым делали в этот момент томограмму мозга. Они не ощущали неприятного запаха. Но томограмма мозга показала сильную активизацию центра отвращения. Подобную той, которую можно было бы ожидать, если бы они сами ощутили омерзительную вонь.

И точно так же, если какой-то человек попадает в наше поле, в поле нашего восприятия, то независимо от своей и нашей воли, он активизирует в нас нейробиологический резонанс. Резонанс, вызванный так называемыми, открытыми Джакомо Риззолатти, зеркальными нервными клетками.

И он означает следующее: чувствуя в себе намерение, ощущение и эмоции другого человека, мы получаем спонтанное интуитивное понимание того, что им движет. И это не эмпатия, это глубже.

И мы не знаем причин. Мы не подозреваем о прошлой истории мужа, мы понятия не имеем, что до нас у него была бурная любовь с Нинкой из овощного ларька. Но отношение к дочери оказывается сформировано именно у нас. И не как к дочери, а как к дуре Нинке, как к разлучнице. И мы понятия, может быть, не имеем об аборте бабушки. Но если мы попали в дырочку от аборта, то мы не находим места в собственной жизни.

Просто это та самая правда, которая скрыта, как подводная часть айсберга под водой. Понимаете? Родила дочку, и мы что-то начали с мужем собачиться. Родила сына, и что-то пошли без конца ссоры с мужем. И чаще всего у женщины главная доминанта: «Ну всё, муж открыл своё истинное лицо, гад оказался…». Да он не гад. Просто сын у тебя пришёл в дырочку от твоего первого возлюбленного. Душа туда пришла, понимаете? А на уровне поверхности этого айсберга: муж гад, квасит, всю жизнь мне испортил. Вот не пил, не пил, а тут начал пить. С чего бы это, спрашивается, запил?

Сейчас поговорим о том, как это повлияло на вашу жизнь, чтобы вы имели представление, как это влияет на жизни ваших клиентов. И про последствия нарушения закона принадлежности.

Жизнь на чужом месте.

Из практики, очень часто бывает. Не часто, а очень часто. Когда приходят на расстановку с тем, что «я живу как не на своем месте». Ну больше всего я запомнила одну девочку, которая вписалась в мой график сразу после возвращения из Парижа, и говорит: «Я пришла к вам потому, что я поняла: вот я сижу на Монмартре, в окно выглядываю – и Эйфелева башня, и Монмартр! Ну и что? Я себя пинками выгнала на улицу – хоть пройтись раз по мостовой, коли деньги плачены, а на самом деле я с ужасом осознала: Париж или Урюпинск, мне всё равно». И это был один из многочисленных случаев, когда девочка пришла в рану, вот в эту вот в дыру в системе, в пролом в системе от нерождённого младенца. Аборт бабушки. Маминой мамы.

И напоминаю вам, что мы чисто физически связаны именно с маминой мамой. Потому что мы вылупились из яйцеклетки, которая сформировалась, когда наша мама была в животике у своей мамы, на 2–3 месяце беременности. Вот поэтому связь с бабушкой по маме самая-самая-пресамая глубокая. И эти расстановки, которые развязывают вот такое переплетение, они очень быстро и хорошо работают. Знаете, прямо вот здорово работают, дают быстрый и явственно ощутимый результат. У меня столько отзывов есть по этой теме, это очень здорово.

Последствия нарушения закона принадлежности в аспекте «папина дочка»

Я никогда не забуду одну расстановку. Милая леди, 43 года, нет отношений. И я попросила заместителя папы сказать заместителю клиентки «Секс со мной принадлежит маме». И у заместителя клиентки были глаза размером с яблоко и очень была неожиданная и эмоциональная реакция: «Что, не могли сразу сказать?».

Ничего удивительного, что женщина одинока. Место мужа у неё занято папой. Она вошла «в дырочку» в системе на место первой возлюбленной отца. И она вся такая папина лапочка.

И каковы в этом случае типичные варианты последствий?

Мужа или возлюбленного нет вообще, потому что ему некуда прийти, его место занято.

Лишний вес – подсознание нередко устраивает так, чтобы мы, потолстевши, ну хотя бы физически отодвинулись от мужа, а то на него же спроецирован отец. Это у меня самой так было, только докопавшись до этого триггера, смогла запустить механизм снижения веса, похудела на 33 кило.

Потеря или снижение сексуального влечения. Потому что с папами не спят. Или создается активная неприязнь к интимным отношениям, потому что с папой же не спят. Наше подсознание ненавидит инцест. И поэтому, чтобы не спать, я становлюсь фригидной совершенно.

Или начинаются болезни по-женски, причём так по-серьёзному, чтобы исключить возможность заниматься сексом.

И ещё такой вариант – никогда жена, а только любовница. Потому что чтобы быть женой, нужно, чтобы в твоем сердце достаточно было места для целого мужа. А если в нём здоровенная часть занята папой, то ты получаешь только половину мужчины, потому что мужчина и женщина – всегда два сапога пара, и ваш возлюбленный тоже может дать вам не больше чем половину себя – ибо у него вторая половина сердца занята законной супругой, например. Или его собственной мамой.

Последствия нарушения закона принадлежности в аспекте «мамин сын»; аутизм; синдром Дон Жуана; гомосексуализм

А вот сейчас про сыновей расскажу, в аспекте «замужем за сыном». Однажды в моей жизни случилась расстановка, на фундаменте которой я сделала тренинг, называется «Муж ИЛИ сын? Или все-таки И муж, И сын?» Я стояла за женщину. И рядом стоял в расстановке как бы мой сын, заместительница стояла за него, за 32-летнего мужчину. И я прочувствовала просто невыносимое, мощное сексуальное влечение к сыну, и я была такая напряженная, и я была такая злая – вообще на весь мир, просто на весь мир. Просто потому, что подсознание понимает, что нельзя. И это надо сдерживать, и это создаёт постоянное напряжение, и ненависть ко всему миру.

А сын, за которого я стояла, перестал психически развиваться в 13 лет. И там шла однозначно проявленная, и ставшая для меня очевидной, мощная динамика «Мама, я никогда не стану взрослым, потому что никогда не буду тебе мужем».

И сын этой мамы навсегда остался подростком. И это такой максимальный случай. И во многих случаях именно этот механизм работает в основе аутизма сыновей и нарушения их психического развития.

Что такое аутизм? Человек находится в огромном напряжении, он что-то очень сдерживает, он что-то не хочет видеть. И на самом-то деле он не хочет видеть, вообще-то, маму. «Мама, я не такой. Я не мужчина. Я не могу быть тебе мужем». Как откликнулась на рассылку одна клиентка-читательница: «Боже мой, вы написали про меня. У меня мальчику 6 лет. И вот это, вот это, вот всё, вот прямо всё про меня». И она пришла на вебинар, который я создала по этому поводу, и через год я получила от неё рассказ об изменениях. А позже она приехала на третий слёт учениц «Школы женского счастья Лианы Димитрошкиной», они собрались в 2015 году со всей страны, было человек 30–40. И она записала видеоролик, он есть на Youtube: «У моего сына сняли диагноз аутизм и подозрение на шизофрению». И у пацана на тот момент оставалась задержка речевого развития. Но по сравнению с тем, что было – это пустяки, тем более задержка речевого развития сейчас у 50 % детей, ибо они все сидят в гаджетах, с ними никто не разговаривает, кроме Симпсонов. С мальчиком там ещё есть над чем работать.

И я спрашиваю: «Сколько вы выполняли практики?». «Я выполняла практики, которые вы даёте в вебинаре, 108 дней. Потом ещё 108 дней. Потом ещё 40 дней». Говорит, как перестаю выполнять – сразу откат. При этом даже очной расстановки не было, даже по скайпу расстановки не сделали, просто тренинг через интернет – впрочем, у меня все расстановочные тренинги. Я спрашиваю: «А сколько времени занимает вот это вот выполнение практик?». Она отвечает: «15 минут» – «15 минут, – говорю, – не дорого за то, чтобы сняли диагноз?» – «Не дорого, – обняла меня она, – буду делать столько, сколько надо, пока не перестанут происходить откаты».

Могут быть и разные другие формы нарушений. Синдром Дон Жуана. «Мама, я не могу быть тебе мужем. Я вообще никому не могу быть мужем. Я люблю всех женщин, которых вижу». Гомосексуализм. В некоторых случаях это прямой, прямейший источник. Присмотритесь, какое нежное отношение к сыновьям у их мамочек. И он говорит: «Мама, я не могу быть тебе мужем. Я вообще ни одной женщине не могу быть мужем! Я люблю мужчин». В менее проявленных случаях вот это вот напряжение, оно может не доводить ещё до аутизма, но для его купирования происходит уход внутрь себя через компьютерные игры, через «гаджет бесконечный», через алкоголь.

Мини-расстановка «Системные причины аутизма»

Просто чтобы вы почувствовали, что происходит. Сейчас я попрошу вас написать на листочке «сын», встать, потопать и сесть на этот листок «сын». А сейчас закройте глаза, сделайте три вдоха, три выдоха, и вдох – через сердце, через листочек «сын». Выход из листочка «сын», через сердце, вдох через сердце, через листочек «сын», выдох через листочек «сын», через сердце. И вы открываете с третьим выдохом глаза – как сын, как мальчик – и поворачиваете голову налево, конкретно так поворачиваете.

И с вот с той левой стороны мама смотрит на папу с любовью и уважением. И ощутите физические реакции. И сделайте вдох, выдох, ощущая физические реакции, вдох, выдох, ощущая физические реакции, вдох, выдох, и с третьим выдохом повернитесь в другую сторону, чтобы вам первую совсем не было видно.

И с этой другой стороны стоит мама, которая отворачивается от папы и идет к сыну. И теперь снова ощутите ваши физические ощущения, ощутите ваши чувства, что происходит с вашим животом, что происходит с вашими плечами, что происходит с вашими ногами, с областью гениталий, что происходит с вашей головой – входит в плечи, да? Ощутите вот это. Где мощное напряжение, а где больше расслабленность?

«Тело сжимается». Все ощутили разницу? Вы ощутили напряжение, спустя всего лишь три вдоха, три выдоха, когда мама уходит от папы и идет к сыну? И когда вы – сын, ощутите, как это проявлено в вашем физическом теле.

«Жжение в промежности». Именно там!

Вы уловили разницу? Сжатие сердца, и как входит голова в плечи, как сжимается корпус, как сжимаются плечи. И как сын явно не хочет взрослеть, потому что бессознательный механизм таков: мама, которая уходит от мужа в сторону сына, она говорит: «Сынок, теперь ты мне муж!». Потому что сын стоит на месте кого-то другого в системе. Напряжение, которое давит на тело. И тогда мальчик явно отстает в психоэмоциональном развитии, да. У него есть для этого очень важная причина. Эта причина в родовой динамике.

И может быть, у вас с мужем замечательные отношения. Возможно, вы сделали всё, что от вас зависит на уровне осознанности, на уровне сознания. Но есть бессознательный уровень, понимаете? И возможно, вы ещё даже не знаете, что такое «слаще морковки». Я по своей жизни могу сказать. Идешь по жизни, кажется: «Я так счастливо живу», – и вдруг снова и снова оказывается, что бывает и лучше. Как в старой шутке: только привыкнешь к хорошей жизни, как она становится лучше.

Всё, что можно сделать на уровне осознанности, нужно сделать на уровне осознанности. Это мы говорим про первый уровень возникновения проблем, например, про языки любви – и это уже очень много. Но есть второй, третий, четвертый и, главное, пятый. И если есть проблема с ребёнком, при том, что на внешнем уровне отношения прекрасные, значит, есть скрытая проблема на подсознательных уровнях. Согласны?

«Что с этим делать?». Можно, на самом деле, не делать ничего, если всё, что вы осознали, вас устраивает. А очень часто это так и есть. У человека просто нет ресурса менять что-то, потому что это невыносимо больно – посмотреть в свою «альтернативную» реальность: «Я? Как это?! Это вообще я тут причём?! И вообще я люблю сына, а разве тут может быть много любви. И любовь – это же самое-самое!». И может быть, у кого-то из вас тоже есть когнитивный диссонанс, как так может быть много любви к сыну? У кого это в голове не укладывается?

Имеете право оставить всё как есть, главное, чтобы это было ваше осознанное решение, чтобы вы были не как марионетки в руках вашей судьбы… Это не только на аутизме отражается, но у меня есть опыт работы с аутизмом, поэтому я про аутичных детей и говорю. Сейчас группа экспериментальная мамочек – у сыновей уже через 30 дней заметные, яркие и стойкие улучшения. Аутизм – болезнь не ребёнка, а семейной системы.

Как это было у других – реакция слушателей в ходе вебинара о системных причинах аутизма:

Юлечка: «Я сейчас поняла, что любви-то у меня действительно чересчур много». Да, на самом деле.

Марина: «А я наоборот думала, что в жизни сын недолюбленный». Не так всё просто.

И вы научились любить сына, может быть, на одном из уровней, на первом, но что происходит на пятом? Каковы плоды вашей любви? Каков результат? Если результат вас не устраивает, наберитесь терпения и настройтесь на серьезную работу – хотя бы на год! Потому что, может быть, это мой глюк, что волшебной палочки не бывает, но я в этом, к сожалению, твердо уверена. Что хотя бы столько недель вы должны поработать, сколько лет вообще у вас эта проблема существует. Понимаете, если вам 20 лет, то это 20 недель, а если вам 40 лет, то это уже 40 недель как минимум. И это уже недурственно, к счастью, нам повезло – не придется пахать как лошади, ибо уже изобретены трактора. И, кстати, вы можете изучить это всё самостоятельно. У меня ушло на то, чтобы дойти до понимания вещей, более 20 лет, и может быть, у вас есть лишние 20 лет для самостоятельного изучения.

И для мам аутичных сыновей есть второй вариант. Вы можете пойти в годовую Авторскую программу «9 шагов» по исцелению вашей семейной системы, результатом которой будет улучшение вашей женской реализации. И как побочный эффект – существенное улучшения состояния вашего сына, и может быть, его исцеление. Я не знаю, на 100 % или на 90 %. Было бы безответственно с моей стороны давать вам обещание такого характера, но что улучшение непременно будет – это да, вообще без вариантов. И система ваша изменится к лучшему.

Что касается детей, очень многое от нас зависит. Это факт.

Как в этой программе проходят занятия?

Утром приходите на сайт, получаете задание, в течение дня его выполняете и до вечера завтрашнего дня его надо выложить. Группа экспериментальная. Практики различные, в том числе, расстановочные.

Что входит в программу?

Первый курс – это работа с мужским миром. Таким образом, чтобы вам быстрее были видны результаты. В составе 1-го триместра 4 тренинга, «Женское счастье для «немаминой» дочки», «Муж или сын? Или все-таки и муж, и сын?», комплект диагностических тренингов «Азбука женских ошибок». Триместр 40 дней, потому что у вас могут быть выходные. Вы можете ехать в поезде, лететь в самолете, вы можете пойти на банкет или слечь там с желудочным гриппом, поэтому у вас есть 40 дней на выполнение 30 заданий триместра.

«Сколько по времени нужно каждый день на работу?».

Если в день нужно пройти вебинар, то это у вас уйдет 2 часа, а потом вы будете выполнять практики, это уйдет у вас там 20–30, ну пусть даже 35 минут. Работаете самостоятельно и пишете отчет.

Письменное задание получаете в форуме. Тренинги проходите в записи, так что вы выбираете сами время. И в форуме есть возможность задать вопрос Лиане Ивановне, потому что вопросы обязательно будут. Тем более, если вы новенькие, ни в каких проектах не участвовали, у вас будут вопросы. Это нормально. Есть беседка, есть болталка.

И если у вас ребёнок аутичный, вы можете сказать: «Да мы сами пойдем учиться, работать над этой темой. Я сейчас спокойно пойду поучусь психологии, через пару лет сама всё сделаю». И вполне возможно, что сделаете. Я даже знаю один такой случай. Это нормально. У каждого есть свой путь. Главное, чтобы выбор свой вы делали осознанно, остальное вторично. Самой себя вытянуть, конечно, тяжело. Если бы я была Мюнхгаузен, я бы, конечно, вытянула себя из болота самостоятельно, но вы знаете, лично я вот 25 лет хожу к терапевтам, учусь, и у меня коуч каждую неделю, я хожу к своему коучу-терапевту. И хожу, и хожу, и всё время есть, над чем с собой работать.

Как это было ранее (этапы)

«Сколько месяцев ты выполняла практики?», – спросила я у Ирины, которая согласилась рассказать о своём пути.

«2 раза по 108 дней и один раз по 40».

«Сколько времени они занимали?» -

«Они занимали не более 20 минут».

«Как стал проявляться прогресс вначале? Что было первой ласточкой улучшений у ребёнка?» -

«Ребёнок стал так спокойнее, появилась возможность с ним договориться, сильно уменьшилась зацикленностъ на определенных вещах, агрессивность стала меньше, речь улучшилась»

– «Какое было следующее проявление прогресса? Как быстро это произошло?»

– «Через полгода смог рассказать в 1–2 предложениях, что делал в садике (не стандартный ответ), начал видеть папу и деда (мы вместе живем), оставаться с папой и с дедом спокойно – такого не было никогда.

«Каким было следующее? Что было дальше?»

– «Перестал плакать, когда идем в садик через 8 месяцев (2 года были истерики при походе в садик), сидит за столом выполняет задания (тоже примерно также, усадить за стол раньше было невозможно), теперь практически нет истерик, появилась самостоятельность, иногда слышу «я сам», видно, что хочет общаться. И хотя у мальчика ещё сохранились проблемы с речью, которые, на самом деле, сейчас у большинства детей, потому что сейчас дети в гаджетах, а не с разговорами. Общаться ребёнок хочет» -

«Как сейчас?»

«Спокойно отпускает меня из дома, спокойно гуляет с дедом, стал лучше говорить».

Вопросы-ответы для слушателей в ходе вебинара о системных причинах аутизма:

«Если гиперактивность, есть симптомы аутичпые?» Безусловно. Гиперактивность

– это тоже опция напряжения, ребёнок его выбрасывает так.

«Если нет официального диагноза «аутизм», пишут «задержка речи»?». В следующей практике посмотрите, надо ли вам. Прямо вот через тело ощутите, в следующей практике.

«И что, действительно работают расстановки? Не верится!»

Конечно, работают расстановки, иначе бы мне не платили такие деньги. Не записывались бы в очередь за 2 месяца. Ещё как работают! И чем крепче держишь поле, тем сильнее работают. Чем проработанней сам расстановщик, чем больше он уже в самом себе тараканов казнил, тем на более глубокие уровни проходят и тем более серьёзные задачи решают его клиенты.

«Если аутизм с рождения, поможет?»

Да, конечно, он и будет с рождения. Ребёнок приходит в эту дырочку ещё до рождения. Он не в 30 лет появляется. Кто с этим сталкивался, тот знает. Это очень большая боль.

«Нам диагноз «аутизм» не ставят, но проблем достаточно. Операция после рождения, отставание в развитии». Я не телепат. Я же не знаю вашего ребёнка, да и вообще дети не моя тема, моя тема – родители, на самом деле. Но вы можете прямо сейчас прочувствовать на своей шкуре. Мы сейчас это сделаем. Вы посмотрите, надо ли вам. И вы можете попробовать месяц пройти, один триместр поработать и посмотреть, это не такие уж деньги… на 2 пиццы меньше съедите. Просто посмотреть для эксперимента: есть динамика – нет динамики, есть польза – нет пользы. Может, это вообще всё не ваше.

Кому не надо участвовать в моих программах

И кому точно не надо: кто-то, может быть, уже уловил, что мы с вами не совпадаем по мировосприятию. Или, может быть, внутри вас есть очень сильная лояльность, например, к тем предкам, которые были не очень счастливы, поэтому не можете, у вас нет ресурса менять жизнь к лучшему. И абсолютно нечего делать в моих проектах полным атеистам, и тем, кто лишен доступа к своим чувствам, и тем, кто считает, что от него уже ничего не зависит.

Практика для мам аутичных сыновей «А надо ли вам?» (… участвовать в Авторской программе)

Встаньте, потопайте. И сядьте на листок «мой сын», припишите на листочке к слову «сын» припишите слово «мой».

Написали «мой сын», встали, потопали, сели на листок. И сейчас – внимание! Положили слева бумажку помятую, а справа себя, так, чтобы посмотреть на одну и затем на другую бумажку – головой повертеть надо было, положите бумажку гладкую.

Про листки ещё раз. Слева смять листок, положить мятый на левую руку, подальше слева, чтобы поворачиваться, и вправо положить гладкий листок, и сесть на листок «мой сын».

Ну что, с Богом. Встали, потопали, сели, закрыли глаза, прижали кулачки к сердцу и сделали три вдоха и три выдоха через листок «мой сын», через сердце, через кулачки, через кулачки, через листок, сердце, через «мой сын», через «мой сын», через кулачки, через сердце, через сердце, через кулачки, через «мой сын». И с третьим выдохом открыли глаза и посмотрели налево. И слева – «всё как было, только зря деньги потратила, мама-дура». И справа «Мама прошла Авторскую программу», и почувствуйте – из вашего сына: как изменится состояние вашего сына, или не изменится, или существенно улучшится, снизится напряжение, появится ресурс общаться.

И просто сейчас проведите рукой, найдите место, где вы будете через год. Если у вас аутичный сын, когда вы пройдете мою Авторскую программу длительностью год, как изменится состояние вашего сына? Скорее направо или скорее налево? И пожалуйста, ощутите, именно на уровне тела, голову отложите в сторонку и послушайте своё тело: скорее справа или скорее слева? Есть разница?

«Направо – ясность ума, легкость, взрослая позиция».

«Лучше что-то делать, чем не делать. Иду точно».

«Появилась ясность. Справа лучше».

Это то, что сказало девочкам тело. У кого-то вообще неясно, тяжесть, боль в висках, а кому-то неслышно. И так бывает, если у вас нет ресурсов быть в контакте со своим телом, нет ресурсов быть в контакте со своими чувствами. Так бывает.

Но для тех, кто увидел, что есть смысл и хочется что-то делать, тем добро пожаловать в Программу. Напишите на pozitivelive@yandex.ru – вам помогут получить информацию, дадут ссылку, где прочесть подробнее.

Кому Господь послал, тот услышит или прочтёт. Кому положено, кому действительно нужно, тот увидит. Именно ради них я добавила в книгу этот маленький фрагмент про аутизм. Моё дело – только посеять семена. А взойдёт или нет – решают Наверху.

Нарушение контакта с материнской линией

Если разделить ваше тело посредине по вертикали, то левой стороне принадлежит контакт с силой женского рода, а правой – мужского.

Итак, теперь просто ощутите, каково мамино отношение к дочке, идентифицированной с возлюбленной отца. Как у неё складываются отношения с мужчинами, у папиной дочки? Которая даже не то, что не папина, она не мамина. Какие у неё отношения с физическим телом? С подругами? С начальством? С алкоголем, с никотином? с зависимостью? Как у неё с установлением границ? Иногда девочка растёт как пацан, и это реализация варианта, когда девочка как бы говорит папе: «Папа, я не совсем чтобы девочка, я не могу быть твоей женой. Я вот практически мальчик». Это бессознательные механизмы, ребята, бессознательные. Здесь нет ничего на уровне сознания вообще! Здесь всё на уровне других систем: лимбическая и палеокортекс.

Что с этим делать?

Что с этим делать? Во-первых. Можно ничего не делать. Если всё, что вы осознали, вас устраивает – и очень часто это так и есть. И очень часто для нас очень ценны, например плохие отношения с мамой. Потому что они дают массу вторичных выгод. Как мы знаем, если травма длится долго, мы успеваем, человек – такая скотина, ко всему привыкает, он успевает из всего извлечь выгоду, вторичную выгоду. И тогда плохие отношения с мамой позволяют мне считать, что именно в ней причина, что у меня нет семьи. Проблемы с мужем. Или детей нет. Всегда есть виноватый, а если в наших проблемах виноват кто-то другой, то мы имеем основания жаловаться – и для некоторых людей это самое привычное и большое в жизни счастье.

И тогда внутри нас активизируется механизм, который понимает: если я сейчас с этим что-то сделаю, мне придется маму простить. А если я маму прощу, у меня больше не будет никакого повода, чтобы быть несчастной, чтобы на кого-то переложить ответственность за свои неудачи, за свою несчастливую жизнь. И мне придется эту ответственность, за свою жизнь, принять на себя? И что-то с собой делать?! Да провались! Не очень-то и хотелось. И мне вообще 52 года. Да мне всё равно уже. Мне уже всё фиолетово и никаких желаний не осталось.

Главное, чтобы любое решение было вашим осознанным решением.

Но если это вас не устраивает, чаще всего одной расстановки хватит для изменения ситуации. Для того, чтобы снять переплетение, например, с абортом. Вот какие-то переплетения снять – вполне хватит. Но для того, чтобы разрешить ситуацию, вам ещё работать и работать. Расстановка, как я в первом занятии рассказывала, это когда у вас что-то очень серьезное заболевание, например, рак. Вам могут назначить лучевую терапию, химиотерапию, физиолечение, таблетки, массажи, и вот расстановка – это лучевая терапия. И одной лучевой терапией не вылечишься. Но и без неё тоже не вылечишься. Ну или очень трудно. Или очень долго. И если у кого-то есть запасная жизнь, или лишние 8 лет, тот может обойтись без расстановки. Если нет – то лучше все-таки полечиться. И если ваша жизненная ситуация вас не устраивает, то наберитесь терпения и настройтесь на серьезную работу. И, мои дорогие, я считаю, что надо настраиваться минимум на столько недель, сколько вам лет. И может быть, что это мой глюк, что волшебной палочки не бывает, но моя практика показывает, что это так. Что надо потрудиться.

Как решать будем?

К счастью, нам повезло, нам не придется пахать как лошади, ибо уже изобретены трактора. Слава Богу. И, руководствуясь системными законами, вы сможете изменить ситуацию.

И первый шаг – это найти свое место в системе. Лично моё место вообще оказалось не третье, а девятое. В ветке Идриса Лаора считается, что первый ребёнок – для ответственности, второй – для хитрости такой, для продуманности, а третий – для радости. И если четвертый – то он снова первый. Они вот так – тройками считаются. И если вы всегда думали, что вы первый, а на самом деле до вас было два аборта – то вы норовите взять на себя ответственность, которая не соответствует вашей природе и не делает вас счастливой.

И второй шаг – вспомнить всех. И вот это – кусочек моего собственного генеалогического древа.

ФОТО МОЕГО ДРЕВА

Это не прихоть. Это ценнейший ресурс. У меня древо встроено в стену, на добром десятке досок. На моем древе – 297 человек плюс есть ещё новые, которых пока не дорисовали.

Так вот, третья задача – дать всем место в сердце.

Потому что неважно, сколько у вас ресурсов, если вы не умеете их использовать. КАРТИНКА ПРО РЕСУРСЫ

Неважно, сколько у вас лестниц, если вы не по ступенькам взбираетесь, а делаете из них горку. Понимаете? Если вы не умеете использовать ресурсы, то их никогда не будет достаточно. Важно дать всем место в сердце и не судить.

И четвёртый шаг – это закончить отношения со всеми бывшими.

И сегодня вы получите инструмент, который поможет сделать это вам настолько, насколько это возможно для вас вот в таком формате.

А пятый шаг – восполнить с помощью практик нехватку симбиоза (как минимум, столько дней, сколько вам лет, или до 108 – никогда не поздно создать себе счастливое детство!)

И шестое, это, метафорически говоря, развестись с теми, кто не должен быть вашей половинкой. С отцом, сыном, братом. С мамой, дочкой, сестрой.

А седьмое, что нужно практиковать всю жизнь – это беречь целомудрие. Ради счастливой судьбы – вашей и ваших детей.

Разница между симбиотическими нарушениями и переплетениями

Ещё немного теории. Симбиотические нарушения и переплетения – это разные вещи. Это разные формы отождествления. В чем разница? Скажу. Переплетения, связь один на один бывает только с теми, кто умер до нашего рождения. И про механизм возникновении переплетений расскажу ещё в форме одной метафоры. Вот Душа собирается воплотиться. Во многих религиозных традициях считается, что душа ребёнка сама выбирает себе родителей. В других считается, что Бог без сопливых разбирается и лично выбирает родителей. Как бы то ни было, приходит время, и мы спускаемся туда, где наши родители должны встретиться. И спускаемся по линии рода, готовясь ко воплощению через коллективное бессознательное рода. И по дороге что-то приобретаем. Ибо внутри рода есть исключенные. Они болтаются туда-сюда, не у дел, как кусты репейника в чистом поле. И Душа зацепляется с ними по пути, собирая репьи со всех кустов. И вот мы воплощаемся, и механизм какой? Самая сильная связь с кем?

С исключённым.

С тем, кто уже умер. С тем, кто уже находится на уровне души. И мы в расстановках принимаем людей в сердце и возвращаем, метафорически говоря, часть души, то, что «прихватили» по дороге, и тогда он находит своё место, этот исключенный. И когда мы в расстановке это вернули, каждый кустик пристроили на его правильную грядку, вот тогда душа наших детей пройдет там свободно, и она этих всех репьёв не насобирает. Может быть, такая метафора сделает процесс понятнее.

И что такое симбиотическое нарушение?

Это одна из форм отождествления.

И что нужно, чтобы возникло симбиотическое нарушение?

Чтобы мама смотрела не на ребёнка, а на другого человека.

И, например, родился ребёнок. Но когда-то у мамы умерла новорожденная сестра, про которую все забыли. И мама на бессознательном уровне смотрит на эту сестру. И ребёнок, чтобы хоть как-то получить мамино внимание, он что делает? Он приходит и встает на место этой сестры. И говорит: «Мама, я тут, я с ней. На меня посмотри». И так возникает симбиотическое переплетение, и в нем участвует всегда трое: обычно это мама, её ребёнок, и тот человек, вместо которого ребёнок стоит.

И иногда мы с очень странными вещами можем оказаться в симбиотическом нарушении. Мы можем оказаться, например, вот мы родились, и через год мама сделала аборт, и на уровне сознания она уже забыла про него давно. Но на бессознательном душа очень страдает. И она на бессознательном уровне всё время смотрит на этого абортированного ребёнка. Тогда мы бежим сюда и встаем и говорим: «Мама, я тут. Смотри на меня. Теперь же ты меня видишь. Правда?».

А иногда у мамы была любимая кошка, её задавила машина, или разодрала собака, и мама плакала полгода. И тогда мы связаны с этой кошкой. И мы встаём: «Мама, я связан с этой кошкой. Кошка – это я. Ты меня люби». И конечно, кошка кого-то замещает в системе, но для вас в этом нет разницы, потому что вы-то отождествлены с кошкой. За сверхлюбимыми животными всегда стоит человек. Животные, кстати, часто жертвуют собой: болеют, например, диабетом вместо вас. И если бы этого животного не было, могли бы вы заболеть. Если животное, которое вы горячо любите, болеет, найдите, кого оно замещает в системе.

Вопросы-ответы

А если аборты у мамы были после рождения первого ребёнка?

Вы можете влететь в симбиотическое нарушение с этим ребёнком. Вообще плата за аборт – разрушение отношений. Это плата за убийство детей.

Я слышала, что более поздние абортированные дети не влияют на ранних. Это не так?

Если мама ваша сделала аборт, когда вам было 16 лет, тогда на вас они не влияют. Но если она это сделала, когда вам был год, вы запросто можете влететь в симбиотическое нарушение.

Во дела! А у меня целых пять котов.

Кого-то замещают ваши коты. Каких-то потерянных. Разве что вы живете в частном доме, у вас полно мышей вокруг ходит, и один кот с охраной просто не справится, объестся и лопнет. Тогда коты – просто сотрудники, которые у вас работают и выполняют работу по охране дома от мышей.

Если в роду есть погибшие дяди на войне, и все их забыли, и я стала за них молиться, и ставить свечки за упокой и заказывать поминальную. Это значит, что я включила их в род или надо делать ритуал принятия?

Вы уже сделали то, что нужно. Вы сделали то, что очень важно.

А у меня собака после аварии болеет третий месяц.

Чьей аварии? У вас была авария, а собака болеет. Возможно, собака с вами в переплетении, и в аварии должны были пострадать вы, а собака это приняла на себя.

А если три года? А если 5 лет ребёнку и у мамы был аборт. Симбиоз тоже может быть? Пять – я не помню. А вот 1-2-3 помню.

У меня всю жизнь ощущение, что я вместо абортированного у мамы до меня ребёнка. И я всё время до него не дотягиваю, до маминых ожиданий.

Очень может быть, это вот на расстановке было бы видно точно.

Сыновьям тоже даем развод?

Если вы вообще хотите замуж, хотите счастья, а заодно хотите, чтобы ваши сыновья были счастливы, здоровы – дайте им развод.

То есть если заводится животное, ради того, чтобы было нескучно, то это симбиотическое нарушение…

Это не правило, но это часто так.

Расстановка «Расставание с бывшими»

И сейчас я ставлю слева сзади от себя силу земной жизни природы. И справа сзади ставлю силу индивидуальной судьбы (или назовите это силой кармы) каждого из вас. И справа впереди я ставлю силу предков и рода каждого из вас. И слева впереди силу Высшего. В моей традиции это Бог. И я ещё соединяюсь с тремя корнями, со своими учителями, со всем учением о расстановках. И с Источником. И теперь предлагаю каждому из вас представить перед собой бывшего партнёра, вашего до сих пор родного человека. Представьте его и скажите ему с большим уважением:

«Мы были парой».

Скажите это вслух.

«Между нами было разное: и хорошее, и плохое. И я благодарю тебя за тот опыт, который мною получен в этих отношениях. Но сейчас наши отношения, как отношения между мужчиной и женщиной, закончены».

И если есть ребёнок, то добавьте:

«Но для нашего ребёнка мы остаемся родителями. И этим мы связаны».

И если у вас новый партнёр, и, может быть, дети, то добавьте:

«Смотри, теперь у меня есть другая жена или другой муж. И у нас есть дети. Пожалуйста, смотри дружелюбно на них».

И поклонитесь, и поблагодарите:

«Спасибо за красивые моменты, которые ты мне подарил. Спасибо за всё хорошее, что было с нами».

И если, может быть, у вас есть нерождённые дети, поставьте их мысленно рядом с отцом и скажите малышу:

«Ты всегда в моем сердце. А это – твой папа. Всегда твой папа. Даже если ты не родился».

И побудьте в этой энергии благодарности и уважения столько, сколько попросит тело. И может быть, оно попросит опуститься на колени, и вы можете это сделать. И вы можете поклониться так низко, как вам это нужно. Потому что никто, кроме вашей души не знает, что было между вами и сколько ран вы нанесли друг другу. И в некоторых религиозных традициях не кланяются никому, кроме Всевышнего, соответственно и бывшим мужьям. Но я нахожусь а таком понимании вещей, что поклон как дань уважения чрезвычайно благоприятен.

Обратная связь на расстановку

Немного грустно и хорошо.

Потому что это правильно.

Да, только голова как чугунная.

Это очень важная вещь. И может быть, вам лучше полежать после этого. Ну я тоже нечасто делаю на сотни людей расстановки.

Ушел негатив, действительно была благодарность. А прошло уже 20 лет.

Прекрасный результат.

А как рассоединиться с любовницами отца?

На расстановочку. И вы там сделаете работу с переплетениями.

Сильно зеваю, до слёз.

И это бывает связано с тем, – вот кто RPT проходил, знает, – что когда зеваем, это говорит о том, что пошла энергия.

Навернулись слезы, голова очень низко наклонилась и ком в горле.

У кого-то слезы текут. Поплачьте.

Ком в горле.

Это что-то вы не досказали. Может быть, вам нужно несколько раз сказать «прости».

Слезы были, а теперь хорошо.

Я рада.

Нужно с каждым индивидуально расставаться?

А то! Или вы думали, построила полк, футбольную команду – и оптово сделала ручкой, мол, всем адью. Нет, мои дорогие, нет. Слишком высокая цена у нашего необдуманного секса. Хотя бы это нужно сделать для своих детей.

Голова заболела в лобной части.

Руку на лоб! О каком чувстве болишь, голова?

А если муж умер, тоже надо давать развод?

Смотря чего вы хотите в жизни. Может быть, вам 69 лет и вы желали бы остаться верной своему венчанному браку – тогда не нужно. А может быть, вам 24 и жили вы как кошка с собакой. И вы хотите ещёё раз замуж – тогда нужно. А если тяжесть в руках появилась, возможно, руки показывают, что вы не отдали достаточно уважения.

С подругами, с которыми была сильная связь и плохое расставание, до сих пор с ней спорю в голове, – можно так же расстаться?

Можно. Речёвку про детей, конечно, не говорите. А так можно, да. Главное, чтобы вы побыли в энергии благодарности и уважения.

Домашнее задание ко второй части, вопросы-ответы

1) Продолжаем «20 минут внутренней тишины», времени только с собой. Без гаджетов. Без песен, без телефонов, без ля-ля-ля, без телевизоров, без радио, без ничего извне. 20 минут только с собой, во внутренней тишине.

2) Продолжаем писать утренние страницы. И добавляем три вечерние страницы Дневника чувств и эмоций. И мои ученицы через месяц работы в школе «Женского счастья», – она не для расстановщиков, а просто для женщин. И те из вас, кто не может идентифицироваться с фигурами из упражнений, те из вас, кто не может войти в их ощущения, кто вот «вижу такого ребёнка, вижу этакого ребёнка, и мне всё равно» – вам это чрезвычайно нужно. Вы отрезаны от ваших эмоций. Три страницы дневника чувств и эмоций. И просто их записываете, вспоминая свой день. «Злилась, гневалась, ненавидела, убила бы заразу» да? И сливаете, сливаете, сливаете, все ваши эмоции перебираете. До 300 эмоций в день – это должно быть запросто, как ничего.

Вопрос. Медитация – это тоже внутренняя тишина!

Знаете, я не квалифицирована в этом, я нахожусь в православной религиозной традиции, у нас медитации не приняты. Но если я правильно понимаю, медитация – это контакт с чем-то, что выше вас. А внутренняя тишина – это контакт с самим собой.

Ещё раз. Три страницы дневника чувств и эмоций. Вечером садитесь и строчите: чувствовала это, то, то – перебираете все чувства, чтобы научиться быть в контакте с чувствами. Чтобы научиться выдерживать эмоциональность, возможно, ваших клиентов, которые будут плакать, которые будут горевать, которые будут бить тарелки об стену. «Женское счастье – есть» и «Хозяйка Дара» – это одна и та же книга?»

Не совсем. «Хозяйка Дара» – это одна из частей книги «Женское счастье – есть! Ключи вы найдете здесь!». В ней есть вторая часть «Хозяйки» и две книги-тренинга. В общем, там больше. Но «Хозяйка Дара» там есть.

Утренние страницы и 20 минут тишины, это всё можно совмещать?

Нет, на самом деле, нужно отдельно.

Все эмоции, и плюсы и минусы, или только негативные?

Конечно, все. Надо давать место всем эмоциям. Потому что такое негативное и позитивное? Есть вдох, есть выдох. Ну и представьте сейчас, решил такой: я даю место только вдоху или только выдоху. Надо давать место всему.

Утром тяжело писать. Тело не хочет. Ум работает.

Вот это как раз ваша очень важная проблема. Вы оторваны от эмоций.

Сколько над страницей мне по времени сидеть? Утром ничего не думается.

Нельзя думать. Три страницы, обычные тетрадные страницы, в каждую клеточку карандашиком – это максимум 15 минут, ну, 17. Просто тупо строчите, строчите, что льется: «Спать хочу, спать хочу, ненавижу Димитрошкину, спать хочу, блин, и я всё время её. Да что же я её слушаюсь? И бабушку я так же слушалась!». И вдруг вы выясните, что вы всегда слушались бабушку. А вы про неё давно уже забыли.

А если любовные связи кратковременные, несерьезные, без детей, то всё равно благодарить?

Да. Если вы хотите с ними расстаться и не хотите, чтобы в эти дыры влетели ваши дети и ваши внуки.

Часть третья

Системы роковые и переменные

Создайте хороший терапевтический альянс

Итак, как расстановщик вступает в контакт с клиентом. Сильные эмоции уводят человека в привычное состояние, в привычные паттерны, и не дают ему возможности двигаться дальше. И что нужно? Нужно создать хороший альянс. И нужно, чтобы он почувствовал себя спокойным, ваш клиент. Насколько это возможно.

Чуть-чуть заботы, чуть-чуть неформального общения, чтобы он почувствовал, что вы с ним. Что-то ему скажите хорошее, что-то о погоде. А вы из какого места? А вы как сюда добрались? Только потом начинать разговор о насущном. Потому что он и так нервничает. Особенно, если клиент расстановку видит первый раз. И сидит, боится! Или, может быть, он, наоборот, уже участвовал, и у него были самые необычные результаты. Они могут быть разные. Ну, вот какой-нибудь лихой эзотерик ему попадет! Мы с вами говорили о том, как важна квалификация расстановщика. Так вот, от того, в какие руки клиент попадёт до вас, очень многое зависит в вашем взаимодействии. И, может быть, он придет к вам, уже имея не очень благоприятный багаж, или ему рассказывали о не очень благоприятном багаже, и он просто боится. Это часто бывает. Просто поговорите с ним хорошо. И, самое правильное, вы все как коучи умеете работать с эмоцией клиента, хотя бы её считывать. И вы читаете клиента, говорите: «Я вижу, что вы немного взволнованы. Это нормально, это вполне обычное явление. Пока просто разместитесь, пока немножко поговорим о том, о сём. Вот, может, водички дать?» И дайте ему немножко времени. И обязательно, обязательно огласите два правила конфиденциальности.

Огласите 2 правила конфиденциальности

И правило номер один. В группе – а чаще всего расстановка совершается в групповой работе – мы всегда говорим о чем-то личном. И первое, о чем мы договариваемся со всей группой, что это останется между нами, что это секрет. Наш секрет!

И есть второе, о чем мы тоже должны договариваться. Должны договориться, прежде чем мы начнем работать. Просим всех присутствующих здесь людей, когда расстановка закончена, больше о ней не говорить. Мы говорим клиенту после расстановки, что сейчас вы можете что-то спросить. Или если, может быть, у присутствующих есть что-то, чем они хотят поделиться. Просто не могут молчать, так хотят поделиться, а то разорвёт на кусочки, кто-то из заместителей. Вы можете это сделать, вы можете спросить кого-то из заместителей, как он себя чувствует. И скажите им о режиме молчания: мол, вы можете спросить или обсудить это сейчас, но потом мы закроем поле, и больше, пожалуйста, не делайте этого.

О расстановке говорить не благоприятно! Неблагоприятно говорить тем, кто находится как заместитель, потому что они тоже могут спустить это поле. Спустить эту энергию. И не благоприятно, чтобы говорил клиент. Вот в концепции университета Самадевы, французской школы, об этом вообще никогда не стоит говорить. В концепции Берта Хеллингера, там поменьше – две недели, хотя бы недельку, дайте всему произойти, дайте телеге поехать! И я стою на том, чтобы хотя бы несколько месяцев молчания. Режим молчания! Я смотрю так, компромиссно, между никогда и одна неделя. 3 месяца, 6 месяцев, хотя бы так. Ни клиент с представителями, ни представители друг с другом, ни с ассистентом, ни с модератором – ни с кем!

Потому что в ходе расстановки приходит наилучшее решение, и это очень тонкое движение, которое может разворачиваться в течение двух лет. И всякие разговоры уменьшают это движение. Единственное, с кем можно поговорить, это с расстановщиком или с врачом. Но больше ни с кем! И это, на самом деле, очень важно!

И это очень трудные правила конфиденциальности. И для некоторых это действительно сложно. Особенно тех, кто любит поговорить с другими, обменяться. Я вот человек живой такой, общительный. Для меня это сложно, реально! Но мы становимся внимательными к этому, потому что это важно!

Говорить – это уменьшает силу, и сила тогда больше ничему не служит, кроме болтовни. И я вам как практик посоветую, когда у вас есть проект, который вы начинаете, никогда об этом не говорить. И только на этапе, когда действительно требуется вовлечение других людей, тогда можно. Если начнешь говорить до того, тогда проект может остаться нереализованным, остаться внутри. Говорить можно тогда, когда он уже немножко существует, когда он уже становится воплощённым. Это работает именно так, и, может быть, среди вас есть те, кто в этом убедился. Есть, потому что это факт.

Как брать интервью у клиента

А сейчас мы немного поговорим о том, как брать интервью у клиента. И мы говорили в прошлом занятии о том, как мы как модераторы, как расстановщики, входим в расстановку. Как мы размещаемся, относительно клиента. Что мы ставим столпы относительно клиента. И о том, с кем и чем мы связываемся. Но потом приходит время клиента. После того, как мы поставили столпы, как мы благодарностью связались с теми, кто это принес, с теми, кто нас учил, с самим учением, что мы делаем первым делом?

Первое, что мы делаем, мы берем клиента в свое сердце, мы с ним связываемся. И это не просто поверхностное, мы должны быть связаны именно очень глубоко.

А второе, мы спрашиваем: «Какая проблема?». Или: «Я вас слушаю, и прошу изложить запрос в одном-двух предложениях». И это часто ставит клиента в тупик. И, может быть, вы сами с этим сталкивались, что если вы просите клиента изложить запрос в одном – двух предложениях, он вам расскажет про бабушку, про дедушку, про двоюродную тётю. Но, чтобы в двух предложениях, это ой-ой! Потому что если бы мы жили в идеальном мире, и у нас были бы идеальные клиенты, они идеально бы видели и формулировали свои запросы. Но в большинстве случаев, в 99 % они не идеальны. Но, собственно, мы тоже!

И, самое главное, когда клиент излагает свои проблемы, это видеть то, что стоит ЗА его словами. И разные расстановщики работают по-разному. И есть расстановщики, которые работают с первым предложением клиента. И я даю место всему, я уверена, что у них есть для этого какие-то свои причины. И я их уважаю, эти причины.

Но, лично для меня, важно помочь человеку дойти до настоящего запроса. Потому что очень часто приходят с одной темой, а в результате мы работаем с другой. И способ, как эти вещи увидеть, мы сейчас будем рассматривать. Лично для меня это вопрос моей эффективности как терапевта. Потому что я стреляю из пушки – но по воробьям или по эсминцу? Есть разница, на что я ресурс трачу. И если я вижу, что я могу на этапе запроса помочь человеку сфокусироваться на том, что на самом деле его сюда привело, я обязательно буду делать именно это.

Итак, третий вопрос. «Как давно у вас эта проблема?»

Четвертый вопрос. «Была ли подобная проблема у кого-то из вашей семьи?» И вы – те, кто сделал генограмму, понимаете, почему это важно знать. Потому что уже сразу становится ясно, с чем проблема может быть в контакте.

И пятый вопрос. «Кто входит в семью происхождения?» И там перечисляют и маму, и папу, грубо говоря, нашу генограмму. Я обычно вначале сильно не углубляюсь. Мама, папа, сестры есть, братья есть. Мама, папа, братья, сестры, дедушки, бабушки, дальше я лезу только, если сильно надо, если чуйка дала сирену. И значимые события. Ранние смерти, тяжелые болезни из поколения в поколение, насильственные смерти, убийства, жертвы внутри семьи, раскулачивания, репрессии, тюремные заключения, аборты. В семье происхождения по линии мамы, папы, были ли страшные события или значимые отношения до того, как они встретились, аборты, нерожденные дети. Что вам ещё известно по этой линии, по той линии?

И это сразу уже помогает. Поскольку часто, когда клиент начинает рассказывать о своей генограмме, и доходит до лица, с которым его запрос связан, в котором он в переплетении, у него идет сильная эмоциональная реакция. И это непроизвольно, это спонтанно. Может начаться плач, волнение, может начать дрожать, пойти пятнами. Пойти ещё какая-то психосоматика. И, поэтому ваша задача всё время постоянно наблюдать за тем, что происходит с телом клиента. Все эти нюансы отслеживать, и наблюдать за тем, что происходит с вами, с вашим собственным телом. Потому что вы будете читать это тело как своё, и своё тело как его. Иногда эти вещи настолько очевидны, что можно даже остановить сбор данных и просто ставишь клиента и эту фигуру, на которую он так сильно эмоционально среагировал. Потому что эта реакция никогда не бывает случайной. Он таким образом декларирует намерение проработать эту тему. И дальше, его тело резонирует именно на эту информацию, которая для этого вопроса важна. Жертвы внутри семьи. К пример, мою бабушку бил дедушка. Или мой двоюродный или старший брат погиб под автобусом. А жертвы вне семьи – это дедушка, к примеру, был водителем трамвая и переехал мальчика. Если клиент среагировал на такого дедушку, значит надо с этим дедушкой что-то посмотреть и что-то сделать.

И очень важно обращать внимание, когда человек нам рассказывает о своей семье, о том, о ком он НЕ говорит. Потому что очень часто бывает, что клиент про какую-то половину семьи говорит много, а про какую-то половину семьи вообще умалчивает. И вот он может рассказывать, в семье происходило то-то, у меня мама это, у меня бабушка это, у меня мамина сестра то, двоюродная сестра это, и племянники – куча всего. И информация и налево, и направо, но про папу вообще молчок! Или про мамину маму. Вот про других столько всего, а про маминого папу – вообще молчок! И вы всегда должны держать в голове – у человека два родителя. И всё время уточняйте, что со вторым родителем. Потому что то, о чем мы НЕ говорим, иногда тоже является ключом доступа к решению.

Я напомню некоторые моменты, на которые нужно обращать внимание. В случае внезапного прерывания жизни как во взрослой жизни, взрослого человека, так и детей. Тяжелые болезни, несчастные случаи, заключение, лишение каких-то прав… И про болезни, конечно, если это не болезнь в возрасте 83 года. Как ни крути, возраст существует. Но если мужчине было 42 года и он скончался от болезни, то это относится к тому, на что надо обращать внимание. И доверяйте себе в этом месте, доверяйте себе больше. Потому что уже на этом этапе – на этапе, как только сел клиент, а уж тем более, на этапе формирования запроса – поле начинает раскрываться, разворачиваться. И наш клиент, который вчера в курилке про этого дедушку совершенно запросто говорил, за хоть бы что, здесь он говорит про дедушку и начинает плакать. Это делает поле.

Иногда вам приходят в голову те вопросы, которые нужно клиенту задать. И эти вопросы, вообще-то, неформальные, не те, о которых мы сейчас с вами говорим. Они приходят из поля, и тогда вы их ловите и задавайте. Сами по себе приходят эти вопросы. Вы не пытайтесь их анализировать: зачем, к чему и почему? Будьте чуткими к себе и доверяйте. Вот появилось у вас желание спросить, к примеру, про двоюродную тётю, спрашивайте про эту тётю. Появилась идея узнать, были ли сводные братья, были ли у мачехи там какие-то истории, спрашивайте. Потому что если вы в достаточном контакте с полем, поле даст вам очень много подсказок. Это звучит немножко волшебно, правда? Но это так и есть. Когда вы развили эту способность, вы читаете поле как книгу.

И что мы делаем дальше? Задаём вопросы по актуальной семье. Кто входит, какая там ситуация? Задаём вопросы о бывших партнёрах. И сегодня будем подробно рассказывать, разбирать, что такое семья? Кто входит в семью происхождения? Кто входит в актуальную семью? Говорим о бывших партнёрах, если они были.

И после того, как собрана вся информация, мне всё ясно о системе человека, для меня ясно, кто есть кто, я задаю очень важный вопрос: «Что было бы для вас хорошим решением?

И для чего мы это делаем?».

И расстановщики, они в этом месте, можно сказать, братья коучам. Этим вопросом мы соединяем человека с решением, которое уже в нём есть. Потому что очень наивно думать, что это Я сейчас найду решение, Я – звезда! Думается так? Ничего подобного! Клиент приходит с вопросом, с ответом и с деньгами. И наша задача за эти деньги достать из него этот вопрос и этот ответ. И в чём мы квалифицированы? Вы коучи, я расстановщик и коуч. В чём мы квалифицированы? В проявлении вопроса и ответа. В выцарапывании его изнутри клиента. Чем точнее мы находим этот ответ, тем глубже он, и тем больше аспектов он решает.

Потому что я-то этого человека вижу первый раз, и, может быть, никогда больше не увижу. Откуда мне знать, что там, в его системе? Ответ живет в нём. И я просто проявитель ответа.

И, задавая эти вопросы, мы также ищем того, кто, может быть, скрыт за проблематикой. Исключенных, какие-то связи, а дальше мы выясняем, к какой категории относится клиент.

2 категории клиентов

И есть две категории клиентов. И это нужно понимать сразу, это очень важно понимать, что есть две категории клиентов. И первые хотят посмотреть на проблему: «Я хочу понять, почему это со мной происходит». А вторые хотят её решить.

И это тоже ключ, в какую сторону вы пойдёте, и насколько клиент готов к решению. Сейчас, когда у меня в ассортименте очень большой инструментарий, я просто сразу удалённых клиентов учу мускульному тесту, а клиентам в реале делаю МТ сама. И проверяем мускульным тестом – насколько клиент готов к работе. «Я готов решить проблему быстро, я готов решить проблему очень быстро, я готова. Я готов решать проблему средне-быстро, я готов решать проблему медленно, я готов решать проблему только тогда, когда нет больше слёз, эмоций, переживаний. Я не готов решать, а готов только посмотреть».

Итак, вариант № 1. Вопрос: «Не складываются отношения с мужчинами». И я спрашиваю: «А что будет для тебя хороший результат?» И клиентка говорит: «Я хочу посмотреть, почему?». Тогда я подкрадываюсь ещё 2 раза, 3 раза, делаю ещё 2, 3 итерации, даже 4, чтобы уточнить. Или она хочет только посмотреть, или у неё есть ресурс для следующего шага. Или, может быть, можно встроить ей ресурс. Это тоже можно сделать, и мало кто это делает, но сделать это можно. Это может быть не только вопрос, это может быть фигура там, что-то ещё, да что угодно – для проверки просто делаешь вброс – итерацию. И если у человека есть запас для следующего шага, шага в сторону исправления ситуации, он этот шаг сделает. И я могу спросить, хочет ли он добавить себе ресурса, чтобы, может быть, он захотел сделать следующий шаг. И он тоже может это захотеть или не захотеть – он свободен. Клиент свободен!!!!! Любой каприз за ваши деньги. Иногда я прямо так и говорю: «Вы можете посмотреть, вы можете решить, вы можете выбрать всё что угодно, на что у вас есть ресурс, и я сделаю для вас всё, что вы хотите». Даже если у меня руки бы чесались всё порешать и всех спасти, я остановлюсь там, где это правильно для клиента.

За что не люблю бизнес-расстановки. Объясню. Потому что они всегда, практически всегда упираются во что-то личное. А человек приходит решать, вообще-то, бизнес проблемы, а личное он решать вообще не готов. И я насмотрелась, как делаются эти расстановки, сама я их просто избегаю. Мне не нравится, просто не нравится так работать, знаете. Проблема в том, что там всегда нужно лезть во что-то личное и не все на это способны. А тогда какой смысл работать? Что я могу дать? Да на полмизинца собственного ресурса!

И второй вариант. И может прозвучать решение, что клиентка в конце обсуждения запроса скажет, что хочет выйти замуж.

И это два совершенно разных запроса. Посмотреть – почему, и получить результат. Показать причину или дать ресурс, открыть дорогу выйти замуж. Понимаете? Посмотреть, сколько у тебя препятствий, или проработать препятствия. Хотя бы, проработать самое значимое. И глубина проработки, и эффективность расстановки будет разная. Поэтому я этот момент – просмотреть или проработать – всегда уточняю. И проще на это потратить время, пока мы сидим на стуле, пока у нас беседа очень милая, чем когда у меня в поле, может быть, 11 человек стоит уже, и разбираться с тем, насколько далеко клиент готов идти. Поэтому будьте внимательны к запросу.

И это ещё не всё. Я потом ещё раз прошу переформулировать запрос, проблему. Ещё раз уточняю, чтобы для клиента было все предельно ясно. И так мы как бы подписываем контракт. И в конце, я ещё спрашиваю: «Есть ли вопрос, который я должна была вам задать и не сделала этого?». И в моей практике, было два, три случая, когда это были просто мега вопросы. Просто мега вопросы, прямо в которых сразу был ответ. Сразу, план расстановки сразу менялся, менялись все какие-то идеи, которые у меня были… а всегда есть несколько идей, которые так или эдак проверяешь. И мы должны знать порядок, в котором мы должны общаться с клиентом, с первого до последнего вопроса.

Вопрос-чудо

И мы внутри всё время себя слушаем. Прислушиваемся к эффекту, который всегда создается, когда клиент говорит об одном человеке, о другом, о третьем. И очень важно уметь отделять – то ли это моё, то ли это клиента. Потому что своё нужно оставить по ту сторону стула, за спинкой. И тогда мы вводим иногда, если клиент говорит: «Я готов посмотреть на решение», мы вводим такую штуку, которая называется вопрос-чудо. Это такой элемент интервью, предназначенный только для расстановок, направленных на решение, на что-то позитивное. То есть это не расстановка по симбиотическим нарушениям. Это когда расстановка нацелена на что-то конкретное, на какое-то решение. Хочу замуж выйти. И тогда я хочу получить, к примеру, готовность выйти замуж, или ещё что-нибудь.

К нам приходит клиентка или клиент, и говорит, что, мол, всё время, например, я нахожусь в ужасном напряжении и ни в чем не преуспеваю, и плохие отношения с мужем, не понимаю, почему. Можем сделать расстановку такую или этакую, или поискать переплетения. Или, может быть, приходит и говорит: «Как-то у меня отношения с мужчиной не складываются, я хотела бы, чтобы они складывались». И тогда мы можем сконцентрировать эту работу. Потому что, опять же, если бы мы жили в идеальном мире, то у идеальных нас были бы идеальные клиенты – вот тогда они сами бы формулировали идеальные запросы. Увы, не раньше. И мы, чтобы сконцентрировать эту работу, направить фокус только на решение, на позитив, предлагаем вопрос-чудо. Ибо, наверняка, в жизни этого человека было время, когда проблема не существовала.

И у нас всегда, ещё раз напоминаю, есть идея о том, что человек сам располагает всеми нужными ресурсами. Наша задача просто извлечь ресурс. Мы просто извлекатели ресурса. И это не что-то спонтанное, просто мы его цепляем за это решение, вводя вопрос-чудо. Такая пошаговая техника. И сейчас я её вам дам, и она вам очень может пригодиться. Это очень ценная вещь, и она в принципе вполне годится для любого прояснения запроса. А у вас всегда будут клиенты, и вы всегда будете выяснять запросы.

И знаете, чем ценна эта техника? Тем, что клиенту не удается поместить в это поле своё сопротивление. Обычно – удается, а здесь – нет.

И я клиенту говорю, медитативным голосом: «Сейчас я вам задам вопрос, который вам покажется немного странным. Это также сложный вопрос. И чтобы на него ответить, нужно немного воображения. Представьте, что после работы, которую мы проведем, вы вернетесь домой».

И даем время, чтобы представил.

«Займетесь своими обычными делами».

И даем время, чтобы представил.

«Поговорите с теми, с кем вы живете».

И даете время, чтобы он представил хотя бы свою кошку, да.

«Поужинаете там, сходите в кино, посмотрите телевизор», – в зависимости от контекста. – «И, наконец, вы устали, и вы идете спать… Ночью, пока вы спите, представьте, что произошло чудо. И этим чудом было бы, что все проблемы, которые мы хотим разрешить – разрешаем, радужно, просто вот так! И это было бы действительно чудо, не правда ли? Но, когда вы проснетесь завтра утром, никто вам не скажет, что чудо свершилось. Например, у вас изменилось отношение к мужчинам, вот оно волшебным образом изменилось. Но как вы узнаете, что чудо действительно сбылось?».

И мы начинаем уточнять детали. И вы тут будьте очень внимательны.

«Каким образом другие дадут вам это заметить?»

И клиентка вам может сказать: «Они скажут, что на тебя мужики какие-то повылупились, позорище!». И вы сразу делаете заметочку. И побуждаем клиента давать как можно больше возможных деталей, особенно кинестетических. И если клиент говорит о негативных вещах, мы напоминаем, что чудо свершилось, непременно и постоянно. И спрашиваем дальше:

«Что бы вы конкретно сделали, если бы чудо произошло?».

И, может быть, клиент сразу начинает показывать, как ему страшно, и это очень ценная информация.

«А что вы сделаете, чего не делаете обычно? А кто другой заметил бы, что для вас произошло чудо? А через что они это бы заметили? Как бы они отреагировали?».

И мы смотрим, если бы она так перекривилась, например, то здесь, наверное, вторичные выгоды, или там лояльность. И это тоже очень ценная информация.

«И есть ли люди, которым бы не понравилось, что произошло чудо? И как бы они отреагировали?»

«Имама бы сказала: «Ты в подоле принесешь!».

И это тоже информация! И затем мы с помощью более приспособленной формулировки, задаем вопросы об исключенном прошлом.

«Можете ли вы вспомнить периоды или ситуации, в которых можно было бы сказать, что произошла часть чуда? Переживали ли вы периоды или моменты, когда вам было чуть лучше?»

И завершаем двумя вопросами.

«Есть ли такая же проблема у кого-то в вашей семье? И есть ли какой-то вопрос, который я должна была вам задать, но не задала?»

И необходимо использовать именно слова клиента, и быть гибкими. Если клиент говорит: «Я не верю в чудо», используйте формулировку без чудес: «Происходит что-то особенное». И важно входить в точные детали, визуальные детали, кинестетические. Что ты почувствовал, что ты увидел, что ты унюхал. И вопросы должны фокусироваться на тех аспектах, где есть сила. Фокусироваться на решениях.

Это полезный инструмент. Пользуйтесь. Реально полезный! Во-первых, отодвигает клиента от саботажа, от её травм, от его травм. Позволяет посмотреть, вообще, с другой стороны. Клиент может увидеть то, чего он никогда не видел. Насколько это опасно для окружающих, то, чего он хотел, например. Он просто никогда не замечал этого.

Очень ценно – ввести слегка в гипнотическое состояние и вытащить инфу из подсознания. Ладно, я этому училась, я вы, может быть, нет. Поэтому просто говорите замедленным голосом, немножко расслабленным, немножко медитативным, немножко таким особенным, с мягкой энергетикой, говорите – и тоже получите результат.

3 главных акцента при интервью с клиентом

• Что со мной?

• Что с клиентом?

• И что между нами?

Потому что я не знаю, как у вас, но у меня были такие случаи, когда клиент приходит, и я чувствую, что он меня раздражает. Просто плющить начинает… И тогда я немножко беру паузу и ищу, что это? Что это? Что он зеркалит, что я зеркалю? Или, может быть, это уже контрперенос. Он увидел во мне маму, и я реагирую в точности так, как мама реагирует на клиента. И будьте очень внимательны к этому. Когда вы слушаете то, что вам говорит клиент, обращайте внимание на свою реакцию. Что вас цепляет? На что вы реагируете больше? Какая мысль вам в голову приходит? Каждый терапевт взаимодействует с этим пространством по-разному.

2 тенденции системы

А сейчас, внимание, вопрос. Замечали ли вы, что иногда реакция клиента и заместителя очень отличаются? Поменяли заместителя в расстановке – бац! Поставили клиента вместо заместителя. Заместитель только что тут всё прожил, рыдал, плакал, всё получилось, он уже маме поклонился. И там свою бывшую жену, он её уже там отпустил, и всё такое. А клиент встал и руки в боки. Такое есть, такое бывает. Знаете, почему?

В системе всегда есть две тенденции. И одна – за изменение, а другая – за сохранение. И мы об этом ещё будем говорить подробнее, но чуть позднее.

Клиент несет в себе обе.

И одна тенденция его привела, а вторая может заставить его закрыть глаза.

И вы должны быть очень внимательны, как ведет себя клиент на самом деле.

И бывает так иногда, вот расстановка там где-то идёт, а он у себя, что-то в сумке ковыряется, куда-то в телефон смотрит, где-то чешется. И вы должны напоминать, мол, это всё делается для тебя, и вы должны этот аспект постоянно держать в поле зрения.

Вы должны понимать вот что. В расстановочном пространстве, в качестве заместителя стоит та часть клиента, которая готова со всем этим что-то сделать и которая представляет его душевность, его духовную часть, его высшее Я.

А на стуле рядом с вами клиент сидит целиком. И у него там может быть активировано несколько составляющих. И та часть, которая готова решать, и та часть, которая не хочет решать. И поэтому целый клиент на стуле может говорить, что вообще ничего не похоже, вообще всё не так. А там, в расстановке, заместитель будет стоять с яркими ощущениями, с эмоциями, и процесс будет происходить. Так вот, вы свою стратегию должны определять по поведению заместителя, а не по поведению клиента. Маркером для вас является заместитель.

2 вида топлива расстановок

И в расстановке есть два вида топлива. И первый вид – это сила, намерение у клиента проработать эту тему. И второй вид топлива – это эмоциональный заряд, который при этом начинает работать. И это тоже то, что мы должны всё время наблюдать. Есть энергия или нет энергии. Если нет энергии, значит, просто вы позволили клиенту себя заболтать. Вы позволили расстановке уйти куда-то в степь.

Если расстановки делали-делали, а результатов не видно; расстановочная волна

Сталкивались с тем, что расстановки делали-делали, а результатов не видно? И когда их делали для себя, тем более ещё особенно обидней, правда? Знаете, почему это бывает? Во-первых, расстановки – это энергетическая работа. И их благоприятно делать раз в полгода или вот хотя бы раз в 3 месяца. Это волна. И если мы слишком рано делаем вторую работу, запускаем вторую волну, то до берега не доходит ни одна. Гасятся обе! Встречный пал! И это первое.

А во-вторых, расстановка срабатывает от двух секунд до двух лет. И очень часто расстановке нужно время. Потому что система, она инертная. Бывает, когда расстановка срабатывает быстро. И обычно это бывает с процессами, которые недавно. Например, травма была в этой жизни, не знаю, там 20 лет назад или 7 лет назад, и она вот как-то вылезла к расстановке. Аллилуйя! Человек ушел доволен, через день пишет в чате: «У меня вау! Давление было 200, стало 135». Ну, что угодно может быть, да. В зависимости от того, какой запрос.

И ещё, в случае, когда расстановка была вроде успешная, а проблема осталась. Они тоже случаются достаточно часто. «Вот провел лучевую терапию, а здоровья всё ещё нет». Это, если в такой метафоре сказать, кто-то удивится?

Бывает так, что с проблемой связано несколько историй. Одна сильная, другая сильная, третья совсем сильная. И, может быть, были скрытые механизмы проблемы, которые всё равно остаются. И расстановщики редко используют механизм, который я вам очень посоветую.

Быстренько научите клиента мускульному тесту. И находите количество препятствий к цели. И если он не может мускульным тестом, поставьте стулья, и пусть он подтаскивает стулья. И обязательно нужно сказать клиенту, что результаты увидишь в течении двух лет.

Будут ли на расстановки приходить тогда?

Приходят! Нет ничего лучше правды, и правда – очень ценный ресурс.

Конечно, есть задачи, которые расстановками решаются наиболее эффективно. Которые, иначе, какими бы другими способами ты ни пробовал, ты замучишься решать! Например, симбиотические нарушения, я вообще не понимаю, как это можно разрулить без расстановки, несмотря на свою полимодальность, на то, что у меня более десятка разных направлений психологии в инструментарии. А расстановка это делает, и делает эффективно. Но результата надо ждать, потому что система, она реально очень массивная.

И помните, что расстановка – как лучевая терапия. Расстановка не является панацеей от всех болезней, и очень благоприятно, когда у расстановщика в кармане есть много разных способов. И очень благоприятно, когда у коуча есть хотя бы знакомый расстановщик. И когда коуч видит, что вот, например, клиент упёрся в симбиотическое переплетение. Скажите клиенту, сходи на расстановку, послезавтра придешь, мы продолжим, потому что будет гораздо легче работать. И очень практично, с помощью мускульного теста находить количество препятствий и их прорабатывать поочередно, какие-то с помощью расстановок, а что-то другое, другими способами. Мускульный тест – шикарная вещь. Великая вещь, замечательная штука, просто дивная!

И важно понимать, что если в одной сфере есть проблемы, работайте с одним медиатором, с одним расстановщикам. Не бегайте по разным. Если вы ему доверяете, если вы считаете его квалифицированным. Он сможет к собственным работам присоединяться энергетически.

И ещё раз – это волна! Расстановки себе каждую неделю не делают. И я знаю расстановщиков, которые к этому относятся как-то иначе. Неси свои деньги каждую неделю. И я знаю людей, которые делают расстановки себе каждую неделю. Но это так не работает. По крайней мере в ветке Идриса Лаора это категорически не рекомендуется.

Системы роковые и переменные

Системы роковые – это те, кому мы принадлежим по рождению, по воле рока, по воле судьбы. И не можем поменять семью происхождения, в которой мы родились. Мы семью происхождения поменять не можем, даже если мы выросли в другой. Мы не можем поменять национальность. И если у меня мама русская, а папа – грузин, то они не казахи, а я не еврей. Мы не можем поменять государство, в котором мы родились. Потому что мы просто там родились, это просто такой факт. Если я родился в России, даже если я перепишу в паспорте, что я родился в Украине, от этого мое место рождения не изменится. Изменится запись, но не место рождения. Раса – тоже навсегда. Пол – тоже навсегда. Даже если вам что-то пришили или отпороли.

И внимание!

Из роковой системы никто не может быть исключен. Ни по своей воле, ни по воле кого-то другого. Даже если нас выгонят из страны, мы всё равно останемся родившимися в той стране. Даже если мы поменяем пол, мы всё равно останемся мужчиной или женщиной по рождению.

Как же тогда исключенные из рода? Это иллюзия, которая потом догонит. Последствия, которой настигают род. И они пытаются кого-то исключить. Вот мы с зэками не водимся, поэтому врагов народа членами семьи не считаем.

Вот из практики случай. Мужчина. Бизнес фактически уже рухнул. На ровном месте – рухнул. При этом у клиента со здоровьем труба. Смотрим, что было там раньше у него в жизни. У него сын, он повзрослел. Клиент хотел, чтобы сын был ему преемником и всё такое. А сын сказал: «Нет, я не буду этим заниматься. Папа, извини». Он хотел, чтобы сын пошел в металлургию. Сын сказал: «Нет, прости. Я хочу быть врачом, я буду врачом». И он пошел учиться на хирурга. И отец был так разъярен, что он сказал: «Всё, ты мне больше не сын». Он вычеркнул парня вообще из своей памяти, вообще. Написал завещание на какой-то кошачий питомник, на всякий случай. И начал развивать бизнес, вкладывая в него всю душу, до капельки. Расстановка показала, что бизнес ему вместо сына. Но если он сказал сыну: «Ты для меня умер». Что он делает с бизнесом? И если он говорит, что: «Сын, ты для меня умер», то бизнес, в котором он видит сына, он тоже убивает. Он заключил какую-то сделку такую, которая погибла по форс-мажору, в которой, в принципе, никто не виноват. То ли там, в Тайланде цунами виновато, я просто не помню, несколько лет прошло, то ли цунами, то ли Донецк какой-то. Вообще что-то произошло такое, что пришло по судьбе, никто его не обманул, просто вокруг всё рухнуло. И клиент сам чуть не умер. И, кстати, когда он помирился с сыном, а сын был безо всяких обид, очень к отцу такой, расположенный, ему в то время было лет 35, наверное, уже в своей профессии кем-то стал. Хорошо закончилась расстановка тогда, прямо здорово! Приятно вспомнить такие вещи.

Понятно, как это работает? Если ты кого-то исключил, то ты по этому поводу всего лишь находишься в иллюзии. Из системы никого исключить нельзя. Из роковой системы.

Системы переменные

И есть системы переменные. Государство, работа… Государство и Родина, эти два понятия не путайте. Где я родился – это не переменишь, где я живу – могу поменять в любой момент. Школа, хобби, группа, религия, семейный союз. И их можно покинуть. При определенных условиях, это будет вполне безболезненно. Можно поменять школу, можно поменять семью, работу, ибо это приведет к исключённости, только если обесценивается прошлый опыт, или нет уважения и признания. И ты остаешься в безопасности от нарушения закона принадлежности до тех пор, пока ты и твоё присутствие не угрожает существованию системы, и ты выполняешь законы и уважаешь систему.

Состав семьи происхождения

А я сейчас расскажу поподробней, кто входит в семью происхождения. Вот есть система рода нашей семьи до седьмого поколения. Папа, мама, дедушки, бабушки, до седьмого поколения; тёти, дяди, братья-сёстры наших родителей. Иногда, братья дедушек, бабушек, и даже прадедушек, если в их семье произошло нечто значимое и серьёзное.

Недавно делала расстановку по скайпу, клиентке. И её прабабушку воспитывала некая Ксения, которая была какая-то что-то там ворожея, аборты подпольные делала, и по роду пошли последствия. Это уже 4 уровень, прабабушку воспитывала Ксения, которая была всего лишь двоюродной тётей – но клиентка в переплетении с этой Ксенией.

По нашей линии входят в нашу систему все братья и сёстры, и они для нас все, равным образом, значимые. Все живые, все сводные, все умершие, все нерождённые. Все дети, которых отдали на усыновление, все тайные дети. Папа съездил в командировку, и уже есть кого включить.

3 вида тайных детей; кто входит в семейную систему

• Ребёнок, о котором знают муж и жена, и не знают дети.

• Ребёнок, о котором знает только муж, или только жена.

• И третий вид, даже отец не знает.

Вопрос: «Очень хотелось бы узнать, какое значение имеет для меня, и для будущих поколений то, что я сдал приблизительно сто порций спермы в больницы. И, как следствие, родились дети, о которых я никогда не узнаю. Что делать с этим?».

Ответ: Студенты, чем бы не заработок, казалось бы? К сожалению, это не так просто. Все эти дети будут старшими для ваших детей. Они все входят в систему ваших детей. Все женщины, которые родили этих детей, входят в вашу систему.

Все усыновлённые тоже принадлежат к роду своих кровных родителей. Они не становятся членами системы рода, они становятся, как они называются, связанные с ними. Вот когда мы расширяем эту систему, мы её расширяем с ними. Если ребёнка взяли из детдома, он тоже входит в систему, но на жизнь рода на уровне подсознательных механизмов не влияет.

На учёбе нам рассказывали про одну расстановку, которую делал Берт Хеллингер. Мужчина, у которого были большие проблемы с его сыном. И Берт ставит заместителя сына. «Как ты себя чувствуешь?» – «Плохо», – говорит заместитель, – «мне чего-то не хватает». Полный зал, множество народу, есть из кого выбрать, и одного за другим ставят тех, кого не хватает. Целую толпу поставили на сцену, и всё не хватает.

И когда у Берта там половина зала стояло, у него возникло предположение: «Кем ты работаешь?» – «Я подрабатываю, сдавая сперму». И на ребёнка влияют все эти дети. И тогда пришлось поставить фигуру «Все дети, которые родились от этого мужчины». Их надо признать, им надо дать место. И так же влияет, когда женщины сдают яйцеклетки, как если мужчины сперму.

Вот покажу, у меня в собственной семье есть пример. Мои бабушка и дедушка, родители моего папы. У них было много детей, и выжили только двое. Многие погибли на войне. И они воспитали шестерых сирот ещё. И дедушка взял сироту, сиротка привел братика и потом ещё сестру, и потом друга, в общем стало шестеро. И эти все усыновленные, они все жили счастливо в браке. Все до одного! А в нашей семье не было ни одного счастливого союза, вообще ни одного, ни в поколении моих родителей, ни в моем поколении, не было ни одного. Я стала первой, которая сломала эту тенденцию.

Или вот девочку взяли в семью к однокласснице после того, как у неё погибли родители. События повлияли на её собственную жизнь, повлияют на её потомков. И не влияют на усыновивший род, на названную сестру. Может повлиять только стилем поведения. Та вот боится, и сестра тоже, за компанию, всего боится. Только стилем поведения. Потому что усыновленные находятся в первую очередь под влиянием своей системы. И у каждого человека биологическая мать и биологический отец существует. Не биологический отец никогда не будет отцом. Он является представителем отца. Он заботится о ребёнке, но он никогда не будет отцом. И чем больше ясности, тем больше будет равновесия в семье.

Вопрос. «Донор, который кровь сдает. Я донор крови. Вхожу ли я в семейную систему тех, кому делают переливание? Входят ли они в мою?».

Ответ. Интересно, я ни разу такой расстановки не делала и даже не видела. Мне кажется – нет. У нас были примеры, когда мы рассматривали прямо в ходе изучения, например, ты хирург, и 100 операций на сердце сделал – такой конвейер. Ты не входишь в их семейную систему. Но если от больного все отказались, а ты на коленке где-то в огороде все-таки что-то сделал и спас ему жизнь, тогда ты входишь как имеющий отношение. Поэтому, ну, надо смотреть этот вопрос. По-моему – нет. Но вы можете оказаться связанным с родом, на самом деле так бывает.

Вопрос: «Я не знаю, как рассказать дочке, кто её отец. Он от неё отказался, я ей не признаюсь, берегу её чувства».

Ответ. Вы бережёте чувства… Может, вам кажется, что вы бережёте её чувства, но вы бережёте немножко своё спокойствие. Если вы будете знать цену молчания, может быть, это изменится. Подумайте, пожалуйста. В сети есть моя книга «Хозяйка дара». Как раз я там три эпизода включила, три расстановки пересказываю про детей, которые растут, не подозревая, что усыновлены. И начинается бессознательный поиск отца. Знаете, что такое поиск отца? Это когда ребёнок под влиянием подсознания начинает куда-то уходить, убегать. Он может убегать в гаджет, он может убегать по подвалам, он может убегать в плохие компании, он может прыгать по крышам. Это очень, очень опасно.

Очень высока цена такого вашего спокойствия. Можно рассказать, что это был космонавт, что это был там подводный летчик. А можно сказать: «У тебя есть отец, его звали Александр. И когда я была с ним, он был мне очень дорог, у нас были отношения. Ты родилась оттого, что мы были рады друг другу».

Вопрос: «Взяли Ивановы из детдома мальчика Белобородчикова, например, и тогда Белобородчиков стал Ивановым. Женился, у него дети Ивановы. Эти дети следуют динамикой рода Белобородчиковых, получается?».

Ответ. Да. И при этом Ивановы будут связаны с ним. Вот в RPT есть речёвки с такими фразами, «Я признаю всех тех в своем роду и связанных с ним…». Ивановы связаны с ним, как причинившие так называемую «непоправимую пользу», равно как и если причинили бы «непоправимый вред», они имеют отношение, но динамики будут идти рода Белобородчиковых. И то, что у него фамилия Иванов – ребёнку неблагоприятно. Этим исключаются его кровные родители.

Фактор ЭКО

И ещё есть фактор ЭКО, и они пошли к нам на расстановки, эти дети ЭКО. Так вот, если там есть тринадцать эмбрионов, они все входят в систему. Понимаете? Ребёнок ЭКО. Вот ты идёшь сделать экстракорпоральное оплодотворение, а там оплодотворяют много яйцеклеток! Какая-нибудь, может быть, приживётся: пару-тройку имплантировали, а ещё заморозили шесть. И одна прижилась. И вот женщина в своем сердце, она должна дать обещание, что: «Я рожу всех детей, которых только смогу родить. Вот которые родятся, я буду их по очереди рожать всех». И тогда это не опасно. Только тогда.

Но довольно страшно пообещать Богу родить 13 детей, согласитесь. И более того – выполнять это обещание, не просто дать его, но и выполнять. Сколько тебе положено, столько ты и родишь, тогда это не опасно ни для твоей судьбы, ни для судьбы твоих, таких вроде бы желанных, детей. А если вы этого обещания не дали, или не выполнили, будут точно те же самые последствия, что после убийства детей. Тоже мы делали расстановку, и я не помню как там, зигота, правила приема зиготы, но, короче, на третьи сутки после встречи яйцеклетки со сперматозоидом, там уже есть душа! Там уже есть жизнь! Это уже убийство! Последствия все те же самые, что и при медицинском аборте.

В моей религиозной традиции, я православная, считается, что душа входит сразу, как только случилось зачатие.

Вопрос. В RPT учили, что душа входит на сотый день.

Ответ. Не знаю, насколько квалифицирован Саймон Роуз в этом аспекте. У меня есть два источника, и они совпадают, плюс практический расстановочный опыт, плюс личный клиентский опыт. Тогда бы аборты не влияли, если бы это было на сотый день, мои дорогие! Просто, очень тяжело поверить, что я действительно убил своего ребёнка, и поэтому у каждого найдётся уважительная причина, 100–500 вариантов – на девяностый день, на сотый день. Типа это был просто кусок мяса. Я просто почистился. Тем, кто сделал это когда-то, очень бы хотелось, чтобы было именно так. Мне когда-то тоже отчаянно этого хотелось. Упомяну фрагмент из своей книги «Хозяйка Дара», легко можете её найти в сети. Глава называется «Костяная нога». Это моя собственная расстановка. И это как раз про аборты. Поэтому я вас уверяю, это не на сотый день. Чтобы там ни говорил по этому поводу глубоко уважаемый мною изобретатель великолепного метода RPT, Саймон Роуз. Касательно абортов – расстановки, веды и православие находятся в полном согласии, абсолютно.

Вопрос. А спираль?

Ответ. Спираль мы тоже смотрели на расстановках, и согласно моему учебному и расстановочному опыту, там нет абортов, когда спираль.

Вопрос. «А как экологично обращаться к представителю отца?»

Ответ. Да как хотите! Вы можете звать его – папа. Но вы должны знать, что у вас есть отец.

Вопрос. «Если в семье первый ребёнок приемный, а вторым рождается свой, родной сын берет функции первого или второго?».

Ответ. Интересный вопрос. Вы знаете, не знаю, у меня нет ответа. Это надо ставить в расстановку, не знаю. Все дети входят в систему. Я могу говорить только о том, что мне известно, из моего опыта. Я не говорю, что я великий гуру, который знает всё. Я говорю о том, что мне известно из моего опыта, и из моей философии.

Все возлюбленные и партнёры родителей входят в семейную систему

Итак, возвращаемся к расстановке. Все возлюбленные и партнёры родителей тоже входят в семейную систему. Все партнёры! До брака, после брака, и переплетения могут возникнуть после нашего рождения. И измена может ранить систему, и может влиять на нашу жизнь. Измена, она прекращает отношения – такими, какие были отношения до измены, они уже никогда не будут. Потому что до измены в семейной системе вас было двое, а после стало трое. Стало трое НАВСЕГДА!

В систему входят все жертвы и все палачи; и кто сделал что-то хорошее

Кто ещё принадлежит к семейной системе целиком? Ещё жертвы и агрессоры. Особенно, которые лишили кого-то жизни, или покалечили в нашей семье, даже, если врачебная ошибка. И входят благодетели. Все, кто причинил непоправимый вред, и как мы это называем, непоправимую пользу. И вот эта Ксения, которая воспитывала двоюродную племянницу, вошла в систему. Вошла в систему! Непоправимая польза.

Входят все жертвы и все палачи. И те, кто расстреливал, и те, кто врачи с ошибками. Люди, причинившие вред по неосторожности, по недоучиванию, по убеждению, по превышению полномочий, по переоценке возможностей. Туда входят все жертвы и все агрессоры. И все те, кто сделал что-то хорошее. Кто дал наследство, кто спас жизнь, кто вырастил вместо матери – мачеха, тетя.

Вопрос. А доноры входят? Я почётный донор.

Ответ. Мне ни разу не попадались доноры. И я сделала, ну реально очень много расстановок, и много видела, сотни, может тысячи. Но я ни разу не видела, хотя, вот по логике вещей – могут входить. Может быть, это входит, если доноры в какой-то такой нетипичной ситуации. То есть там какое-то поле боя, она говорит: «Вот тебе моя эта рука, вот гусиное перо. Давай перельем от меня к тебе, вдруг выживешь».

Вопрос. Мне влили много крови после ДТП, что делать?

Ответ. Благодарить. Если влили много крови после ДТП, благодарить! Молитесь за ваших безымянных доноров крови.

Так вот, суррогатные матери входят, доноры спермы – входят. Возлюбленные входят, даже без полового контакта – иногда, если было сильное чувство, и тогда это может повлиять на всю жизнь. И ваша дочь может быть переплетена с этой возлюбленной.

Вопрос. «Как очиститься от бывших партнёров, чтобы они не влияли?»

Ответ. Это мы говорили на прошлом нашем вебинаре. Прочесть можно в прошлой главе. И даже у нас там была расстановка. И, второе, что я хочу сказать по этому же поводу. Потому что недавно я на расстановке столкнулась с абсолютно удивительной вещью. Я такого ещё не видела, но я вам хочу сказать. И, может быть, кому-то это поможет.

Уникальный опыт очищения от прошлых связей

У меня есть клиентка, с которой мы работаем в длительной терапии. И где-то я делаю расстановки, где-то я использую гештальт, где-то делаю другие процессы, я полимодальный терапевт, у меня больше десяти терапевтических модальностей в инструментарии. Потому что я же знаю, что нельзя делать расстановки часто и всё такое. И она работает с целью выйти замуж, и наступило время посмотреть, что надо делать с прошлыми её контактами, с прошлой её историей. И я встала с ней в расстановку, мы в реале работаем, и поняла, что нет связи. Нет связи с прошлыми партнёрами. Сказать, что я была в шоке – ничего не сказать. Как так?!! Что за практики, говорю, ты делала? У неё отношения с женатым мужчиной были, и она хотела от этого освободиться очень сильно. Она говорит, я на прошлой неделе в монастыре была. И когда поехала в монастырь, я взяла благословение у батюшки, чтобы очиститься от всего этого. Я, говорит, так молилась сильно, чтобы мне очиститься и взяла благословение, впервые в жизни, окунуться в купель. А мороз был лютый. Я, говорит, пошла в эту купель, окунулась вот в эту воду, и, когда раздевалась, пошла уже, разделась, входила в купель, я услышала: «Элла, не уходи!». Я, говорит, даже оглянулась. Как голосом возлюбленного».

И она, вы знаете, действительно очистилась! Очистилась настолько, что я свидетельствую. Это было полное очищение.

Бог, попирающий естества чин, он и здесь милостив.

Просите – и дано будет вам. Если ваша молитва действительно горяча и долетела до Всевышнего – результат будет поперёк всякого естества, всякого другого закона, кроме закона милости Бога.

Кто ещё входит в систему

Если ты врач, делаешь операции на сердце, и за сегодня ты спас 100 человек, плановых операций, то это для системы ни о чём! Как и водитель трамвая, который тебя успешно довез бы до работы – ни о чём! А если ты врач, который спас поперек всех прогнозов, тебе сто раз сказали: «Слушай, да оставь ты его, выпиши лучше домой помирать, чтобы не портить статистику». А ты всё равно сделал операцию и спас. Тогда да, тогда входишь в систему. И точно также станет частью системы для водителя трамвая погибший Берлиоз, когда Аннушка уже разлила масло – ну, кто классику помнит. Или худенькая медсестра под выстрелами вытащила с поля боя раненого амбала. Её надо помнить, иначе, сын-внук амбала будет любить сто женщин, и все врачи. И если человек сделал что-то значимое, отдал наследство, спас кого-то, и никто не помнит этого – это нарушение закона принадлежности. Он уже в системе. Система найдёт способ об этом человеке напомнить.

И с этим столкнулась лично я. Потому что вроде бы я продвинутый юзер и всё такое, но у меня было очень тяжело с ипотекой, с домом, вообще. Уже отнимали дом. И я делала множество расстановок и проработок, и у меня, так сказать, цепь была во многих звеньях порвана, было много причин у моей проблемы. И одно из звеньев было, что двоюродному дедушке, ему не дали наследство, потому что он был одинокий. А у моего дедушки, у него было много своих детей, ещё усыновленных детей, ну и всё наследство отдали ему. Наследство это было, Боже мой, корова, может быть. А его старший брат был одинокий, вроде и без этого обойдёшься. Но его не спросили, понимаете? Он бы, может быть, сам не стал брать свою половину коровы, но это был бы его выбор. И это забыли, и это не ценилось. И теперь я сугубо молюсь за своего двоюродного дедушку Баграта.

Вопросы-ответы

Искусственные роды на позднем сроке в первом браке мужа. Его второй брак со мной, и наша дочь признает только его. Со мной конфликт. Это переплетение?

Скорее всего, да. И, вряд ли здесь что-то связано с искусственными родами. Скорее всего это связано с незавершёнными отношениями. Ваша дочь признает только его, а для вас она немножко соперница. Это глава номер два.

Возлюбленные входят даже без полового контакта?

Да, я ответила.

Вы давали в прошлый раз отношения завершения с мужчиной, когда есть дети. Как делать, если детей нет от мужчины?

Не делать часть с детьми.

А если лезет всё время, как будто ты должен кого-то спасти?

Будьте уверены, вы с кем-то в переплетении.

Все сексуальные партнёры входят в нашу актуальную систему

И когда мы вырастаем, мы выстраиваем свои личные партнёрские отношения. И с этого момента, мы выстраиваем свою собственную, актуальную систему. И это разные вещи. И все сексуальные партнёры входят в нашу актуальную систему. Все партнёрские отношения входят в нашу систему. И вот эта вся толпа, это может быть только начало, если у вас была бурная молодость. Актуальная семья – это наш партнёр на сегодняшний день. И все дети, рожденные, нерождённые, тайные, в том числе, вылупившиеся из сданной в качестве донора спермы или яйцеклетки. А система воспринимает любой сексуальный акт как актуальную семью. Именно поэтому любой человек, с которым у нас есть сексуальные отношения, сразу помещается в нашу актуальную систему.

И если ты пошёл к проститутке, наша актуальная семья заберет её к себе в актуальную систему. И если мужик идёт к проститутке, его дочь может стать промискуитетной. Склонной к беспорядочным половым связям.

Вопрос. «Если все агрессоры входят в систему, то, если снимаешь заряд, убираешь травму с этим человеком, то этот человек уходит из системы, или что другое происходит?»

Ответ. Если этот агрессор связан конкретно с вами, и вы убрали травму, тогда, Слава Богу, Аллилуйя! Вы умницы и красавцы, ваши дети свободны от этой дряни. Но если это было с вашей бабушкой, то это, все-таки уже вопрос расстановочных решений.

Вопрос. «Как экологично корректно начать вести разговор с мамой о том, сколько детей действительно было?»

Ответ. Это просто квалификация в общении. В Я-сообщениях вы можете рассказать о том, что вы знаете, это вот так, это вот так, это вот так. И вам очень важно знать, может быть, как-то можно об этом узнать. И внутри вас должно быть очень сильное чувство: «Я не сужу! Для меня, мама, ты всё сделала правильно, потому что я родилась». Только тогда это будет корректно.

Вопрос. Вы говорили, что необязательно все партнёры влияют, мускульный тест говорит: нужно учитывать меньше.

Ответ. Возможно, у вас так. Возможно, у вас нет эмоциональной связи, или вы хорошо расстались, понимаете? Если вы хорошо расстались, если вы это проработали, это не влияет на тех, кто позже. Но вы не знаете, что было у вашей мамы, и у вашей бабушки, и вы никак не можете повлиять на то, чтобы бабушка рассталась со своим первым возлюбленным легко, в 1938 году.

Вопрос. «Партнёр по работе, на котором есть проекция матери, входят в мою систему?»

Ответ. Партнёр по работе, в принципе, не может входить в вашу систему, если он не причинил ей непоправимого вреда или непоправимой пользы. То, что вы на кого-то проекцию надели, это просто проблема в отношениях.

Связи в системе

В одной системе все члены находятся в резонансе. Будь то семейная система, профессиональная система, или обучения. Мы можем быть осознанно или не осознанно в резонансе. И чтобы быть хорошим расстановщиком – надо знать связи в системах. И что характерно, связей много, типов много.

• Первый тип связи – семейная система происхождения.

• Второй тип связи – связи в новых системах.

• И третий, самый сильный, связи существующих – это между жертвой и палачом.

Я скажу, мы расстановку делали учебную во французском университете Samadeva. И ставили пару, задавая условием, что в одном рождении первый убивает второго человека. Тогда что происходит в другом рождении? И мы видим, что второй человек убивает первого. И потом заместители переходят в третье рождение, и они смотрят друг на друга, идут друг к другу, обнимаются, у них любовь. После этого становится понятно, почему иногда наши семьи бывают такие странные.

Вопрос. «При разводе женщине лучше вернуть девичью фамилию? Она же не принадлежит теперь бывшему мужу?»

Ответ. Вообще некоторые религиозные традиции говорят, что пока разведённая женщина не замужем, за неё отвечает её бывший муж. Нравится это бывшему мужу или не нравится, а особенно его второй жене. И в целом это действительно так. Бывшая жена моего мужа не замужем. И у меня есть понимание, что у мужа есть долг о ней заботиться. Правда, там, слава Богу, три взрослых сына, но, тем не менее, мне в любом случае нужно смиренно помнить – я вторая, она первая.

Связи в семейной системе происхождения

Самая сильная связь, между ребёнком и матерью. Затем между ребёнком и папой, затем между ребёнком и братьями, сестрами. И затем со всеми предками. И все эти связи одной природы. Связь с мамой гораздо сильнее, и это нормально. Почему? Близость родительской связи составляет силу связи в семье происхождения. Чем дальше мы удаляемся к предкам, тем слабее связь. Наши отношения с мамой для нас важнее, чем наши отношения с прабабушкой. Ладонь, прижатая к глазам, может закрыть весь мир. Это нам понятно. Но есть вещи, которые хотя они и понятны, но я должна о них говорить. И вы должны это услышать, вам это пригодится для ваших клиентов.

Связь в актуальной семье

Создается новая семья. Что создает связь? Сексуальные отношения или большая эмоциональная привязанность. У меня написано: сексуальные отношения и ничего другого. Но, все-таки, по опыту, большая эмоциональная привязанность, она тоже подвязывает, даже без секса.

И теперь надо сделать выдох и посчитать, сколько раз вы создавали актуальную семью. И все, с кем вы создавали отношения, составляют вашу актуальную семью, и влияют на вашу жизнь, и входят в вашу актуальную семью. И ваши дети также могут быть переплетены с любым другим из ваших предыдущих партнёров. И необязательно это так, но это может быть так.

Из-за того, что некоторые расстановщики и некоторые коучи, и некоторые терапевты, не принимают это во внимание, они не могут хорошо работать. Они не знают, что один из детей может быть переплетен с предыдущим партнёром матери. Поскольку нам не нужно знать всё, в большинстве случаев это не так и катастрофично, но вообще, по жизни, в принципе? это должен знать каждый. Это очень важно!

С кем у нас самая сильная связь

Как вы думаете, в актуальной семье, что усиливает связь? Какая связь в актуальной семье самая сильная? Это очень важный вопрос. Напоминаю, актуальная семья – это ваша плоскость, ваш уровень в системе. От вас и ниже. Какая самая сильная?

Самая сильная связь, всегда и без исключения, с первым партнёром.

Это не про любовь, это не про нежные чувства, это не про травматический заряд, это про номер. Это закон иерархии в нашей жизни. Именно по этой причине, мы всё легче и легче отделяемся от следующих. Первый развод – это ужас. Второй развод – это печаль. Третий развод, – это просто житейский факт, пошла в загс с плакатом: «Каждый следующий лучше предыдущего». Это не значит, что любовь слабеет, это не относится собственно к истории любви. Может быть, вы встретите вашу великую любовь на 124 опыте, но связь не будет такой сильной, как с вашими первыми отношениями.

Я вам это даже проиллюстрирую. Вот ваш ресурс близости в отношениях, с которым вы рождаетесь. И когда у вас первые отношения, вы весь свой ресурс приносите в них. Но ваши отношения закончились, вы расстались, и половина ресурса уходит к первому партнёру. Но пришло время вторых отношений. Это второй секс. И половина от той половины достаётся второму партнёру. И у вас бурная студенческая молодость, и у вас третий партнёр, и четвертый партнёр, и пятый партнёр, и шестой партнёр, и у каждого из них остаётся половина вашего ресурса, половина остатка, половина остаточка. И седьмым вы встретили лучшего мужчину всех времен и народов. Вы создали с ним семью, вы родили ему детей. Но всё, что вы можете ему дать, это крошечная доля того, что у вас когда-то было, понимаете? И это очень больно понимать, что лучшему мужчине на свете ты можешь дать гроши!!! Этот ресурс, конечно, надо возвращать. Но будем смотреть правде в глаза. Всё целиком мы никогда не сможем вернуть. Платонические связи тоже влияют. Если это было очень эмоционально заряжено, то туда тоже отвалится большой кусок, но не половина. Отвалится, но всё же это кусок достанется, а не половина.

Не зря все религиозные традиции берегут женщин, берегут целомудрие, берегут отчаянно. Не зря, понимаете! Вот мы, расстановщики, сейчас видим, что в обществе происходит, и просто глаза из орбит. Смотришь на какой-нибудь программирующий сериал, «Секс в большом городе», у тебя всё ноет. Остановить это в обществе уже невозможно. Но мы можем сделать хотя бы немного, чтобы появились те, кто понимает. Чтобы хотя бы они что-то сделали. Три человека от каждого из вас узнает, на три человека будет больше знать.

Эта иллюстрация касается в первую очередь женщин. У мужчин это проявлено, но это не так ужасно. В первую очередь, потому что для мужчин семья – это не так значимо.

Вопрос. Если первая связь самая сильная, то может ли первая связь быть шаблоном для всех последующих?

Ответ. Может быть, может и не быть. Может быть, совсем наоборот, быть не такой, может быть по-разному.

Вопрос. Если первая сексуальная связь была насильственной.

Ответ. Изнасилование, оно накладывает колоссальный отпечаток, и может, – хотя не обязательно, – нарушить все остальные связи. Потому что существует ещё более сильная связь – это связь между жертвой и агрессором. Это свяжет даже сильнее, чем секс.

Какая система важнее – происхождения или актуальная?

И сейчас я хочу вас спросить. Получается ли вам видеть разницу между этими связями, и как вы думаете, что легче – выросшему ребёнку уйти из семьи родительской, из семьи происхождения, или для партнёра уйти от прошедшей любви?

Шекспировские страсти – они не про расставание с мамой.

Взрослому гораздо легче уйти от своих родителей, чем бросить своего партнёра. И сейчас объясню, почему.

Потому что актуальная семья сразу же становится гораздо важней, чем семья происхождения. В Библии об этом сказано: «Отлепишься от родителей своих и прилепишься к жене».

И это правда!

Интенсивность всех эмоций в актуальной семье больше, чем в семье происхождения. Отелло задушил жену, а не маму.

А для кого это не так, будьте уверены, что это нечто патологическое, связанное с переплетением в семье, в семье происхождения. Либо, ещё вариант, либо вы предпочитаете интересоваться исключительно жизнью других, это помогает вам избегать необходимости смотреть в свою собственную жизнь. Именно для того, чтобы избегать своей собственной жизни, люди сильно интересуются тем, как живут другие, что они делают, что говорят. Поэтому существует «зомбоящик».

Вопрос. Как ресурсы восстанавливать? Через расстановку?

Ответ. Через расстановку в первую очередь, да. И ещё я рассказывала о том, как одна женщина, моя клиентка, восстановила ресурс, и я была поражена. Я такого не встречала. Я рада, что мне есть с кем поделиться.

Вопрос. Как мои связи влияют на всё остальное и на что-то другое, помимо отдачи ресурсов?

Ответ. Напомню о том, что было в прошлой главе. Они повлияют на ваших детей, может быть, на детей ваших детей. На то, будут они в браке, на ваши отношения с мужем, на ваши отношения с родителями мужа. С кем угодно, много чего может быть. Мы живем в мире связи, и не можем быть без связи. Есть те связи, которые освобождают, помогают нам реализоваться, и есть те, которые закрепощают, и разрушают нашу жизнь.

Важнее всего качество связи. Когда у людей проблемы, мы лечим связи, которые нарушены. Всегда, за любой проблемой стоит тот, кто за ней скрыт.

Что нарушает связи в семье?

Важный вопрос. Переплетение с предками. Например, самый молодой в системе переплетен с предками. И он не может жить своей жизнью. Часть его жизни является узником этой связи. Это первое, что нарушает связь.

Ещё нарушает прерванное движение к матери. Когда ребёнок хочет к матери, а, например, мама заболела, и недостижима, или ребёнок сам заболел, и в больнице, и маму не пускают, и малыш лежит один. И потом в ребёнке живет подавленный гнев. И это одна из причин депрессии во взрослом возрасте, детская травма, когда ребёнок или взрослый хотел бы приблизиться к матери. Но он помнит, как сильно он любил свою маму, и как страдал, когда не пускали. Он больше не хочет претерпевать такое страдание.

Знаете, вот командировка ненадолго, мама уехала. Вернулась через три дня, а ребёнок, он немножко обижается, не подходит, дичится. Но это говорит в первую очередь о том, насколько ему больно. И некоторые дети, они пообижаются и ничего, а некоторые – у них остаётся травма на всю жизнь. Понимаете? Он всю жизнь играет в домике под столом и не хочет ни с кем обниматься, никаких физических проявлений близости, никаких объятий. И что происходит в будущем? Он тянется к любимому человеку, но в самом своём сердце он помнит, как было больно. И он хочет любви, но эту боль он не может выносить.

Вопрос: Как донести мужу, что он не сепарирован от мамы? 50 лет

Ответ. В первую очередь вам нужно понять, что не мы лечим мужей, мы лечим себя. И если муж не сепарирован от мамы, значит, вы находитесь в соперничестве со своей мамой. В вашем пространстве нет места для мужа. Поэтому муж находится со своей мамой, потому что у вас на этом месте папа. Может быть, вы даже и не знали, но он занимает большую часть вашего сердца. И об этом мы говорили раньше, и можно прочесть в главе № 2.

Знаете, вот голливудский шаблон. Когда мужчина хватает женщину, и она такая гневная-обиженная вырывается, вырывается, а он её держит, держит. Она перестает брыкаться, затихает, и потом они целуются, и у них любовь. Это правда! Знаете, что это было? Это было лечение прерванного движения к матери.

Вопрос: «Весь склад ресурсов по всем сферам жизни скрыт в устранении зарядов в отношениях с мамой?».

Ответ. Нет. У вас, кроме мамы, есть папа. Вы удивитесь, но у вас ровно 50 % маминого и ровно 50 % папиного. А кроме этого, у вас есть бабушки, дедушки, и есть Род и связанные с ним – есть тетя Феня, есть прабабушка Ксения, есть те, кто спас – амбал медсестру, наоборот, медсестра амбала.

Так вот, это прерванное движение к любви, это одна из причин проблем в жизни у всех людей. Когда мы не можем идти туда, куда хотели бы.

Жертва и убийца

Когда у нас есть кто-то убитый, мы можем сказать, что убийца входит в систему жертвы, а жертва – убийцы. И это создает травму для всей системы. Конечно, тот, кто убивает, он причиняет боль жертве, и возникает очень сильная связь между ними двумя. И это значит, что невозможно прийти к состоянию мира на психологическом системном уровне. В следующем поколении будет наоборот. Тут были жертвы, станут палачами. В каждом поколении роли меняются. Но, иногда может быть, что человек переплетен с обоими фигурами. Например, Род угасает, и родился только один ребёнок в поколении – и этому ребёнку пришли все переплетения сразу. И если он переплетён одновременно и с жертвой, и с агрессором, тогда появляется шизофрения. Фигурам и жертвы, и убийцы в одном человеке не ужиться. И такой диагноз иногда может стать частью судьбы и кармы, и мы можем видеть, что с этим мы просто не справимся. Но лично я работаю со здоровыми, я не работаю с теми, кто медикаментозные, кто уже пациент психиатрии.

Аборт как исключение. Влияние аборта на семейные отношения

Часто мы исключаем, забываем, выбрасываем из памяти абортированных детей. И важно знать вот что. Иногда пара приходит, и рады бы быть вместе, но что-то их отбрасывает друг от друга. И причина чаще всего знаете в чём?

Аборт прекращает отношения.

После аборта отношения в паре никогда не будут прежними, никогда! Никогда! Есть вариант, когда это некоторым образом купируется, в том случае, если пара это осознает как огромную боль, огромную печаль, великий грех. Оплакивает – и после этого начинает жизнь, как во втором браке. Идрис Лаор как-то делал расстановку женщине, у которой было более десяти абортов. И, с одной стороны, мать является инструментом их судьбы, и как будто отчасти приносит себя в жертву, для того чтобы дети могли следовать этой судьбе. Но как правило, у женщины есть выбор. Если её не стукнули по голове, не связали, ни сунули в мешок, не увезли, не сделали насильственно аборт, у неё ведь есть выбор. Другое дело, что мы делаем выбор так, как нам кажется это наиболее разумно, практично. Но потом мы будем за это платить. И вы можете сказать своим маленьким, нерождённым детям: «Да, я это сделала, я признаю тебя, я сожалею. Но даже, если ты не родился, я вижу тебя как своего ребёнка. Мне очень жаль!». И в расстановке часто, когда ребёнок это услышит, это уже хорошо.

Вопрос. А самоубийство?

Ответ. Я сталкивалась с разными случаями про самоубийство. Мать очень-очень сильно любила ребёнка, так сильно, что это очевидно было переплетение, видела немножко как мужа, был такой случай, сын покончил с собой, чуть появился стресс-повод, как он этим поводом воспользовался. Был пример, когда в источнике был скрытый, подсознательный поиск отца, и он проявился в самоубийство, мать парня никогда не говорила ему, что у него есть какой-нибудь отец. Много разных других вещей про самоубийство.

Самый благоприятный метод работы в расстановке

Что является благоприятным, а что не благоприятным?

Мы входим в расстановку как на сцену в театре, на хрустальных пуантах. Настолько бережно, настолько спокойно, настолько тихо и незаметно. Чтобы система даже и не заметила там нашего присутствия. И мы знаем, что расстановщик всегда находится на служении у клиента, и если точней, на служении у системы клиента. И в практике Идриса Лаора мы даже немного вперед выдвигаем стул клиента. В практике Идриса Лаора, клиент всегда справа, он в более старшем положении, его стул всегда выдвинут немного вперёд. И это означает, что клиент более важен, и этой постановкой мы это лишний раз говорим себе и своему подсознанию.

Не все расстановщики с этим согласны. Есть даже известные расстановщики, которые, например, позволяют клиенту сказать маме: «Я так тебя люблю, что даже готов убить своего отца». Или предлагают матери сказать своему нерождённому ребёнку: «Я тебя не хотела, поэтому я тебя убила». Или позволяют себе матерные выражения, или грубые выражения с заместителями и клиентами. Или бывают заместители, которые считают, что они очень хороши, и что если они чувствуют агрессию, то они могут и в лоб дать. А расстановщик позволяет им вылить это в ходе расстановки. Так вот, будьте осторожны, друзья мои, как с радиацией. Я стою на платформе нежности и бережности. Как на хрустальных пуантах.

Когда из расстановки и от расстановщика лучше уйти?

На свете полно народу, которые делают расстановку, почитав пяток книжек. Даже без двухлетней учебы. И это может быть яд, который останется в системе надолго. И, если вы с этим столкнетесь – бегите, просто драпайте! Не отравляйте поле своей души. И расстановку нужно делать нежно и аккуратно.

Мир, уважение и доброжелательность – это единственное, что должно быть в поле. И это не значит, что заместители не должны чувствовать агрессию, боль и обиду. Они должны сказать о своих чувствах именно медиатору, когда его спросили: «Что вы чувствуете?». Бывает иногда, если медиатор ещё не дошел до заместителя, а такие чувства, что уже сдохнуть можно. Что ты чувствуешь? Я чувствую агрессию. И медиатор скажет, какие слова можно произнести, например, «Мне очень больно». Почему про боль, а не про агрессию, потому что, что-то медиатор должен прочесть большее, чем в состоянии прочесть заместитель, понимаете? Почему я чувствую агрессию? Потому что мне очень больно. И заместитель тогда транслировал про источник своей агрессии, про то, что лежит в основе.

От медиатора зависит то, как представители будут проявляться. Если вы вначале поставили намерение про доброжелательность и уважение, то именно они будут царить. И люди, которые знают толк в расстановках, они настоящие расстановки всегда распознают. Там есть глубина работы, там присутствует священное поле, что-то большое, как судьба или карма.

Эволюция может прийти только тогда, когда царят доброжелательность и уважение. Там, где агрессия, там революция. Хороший заместитель – это человек смирения, кто стоит на служении, и кем бы он ни был по профессии, в расстановке он представитель и больше никто. И между прочим, если вы медиатор, вы имеете хороший опыт встречи со своей собственной гордыней, когда встаете в расстановку друга медиатора. И предположим, он не знает протокол или растерялся, у любого специалиста всегда есть такой риск, знаете ли. И что происходит – начинаются советы, мол, ну что вы, батенька, это же надо вот так сделать, сделайте вот это, а теперь вот это. Вместо того, чтобы смириться и быть хорошей помощью и другом своему коллеге.

Хороший медиатор – это человек в тотальном смирении.

Именно поэтому мой главный запрос на тренинг МАК, завершающий наш поток в Школе Коучинга, был про смирение. Потому что для меня это было так тяжело, так себя ломать приходилось, что кости трещали… а теперь для меня это естественно. Мне Константин Довлатов делал практику. Ещё раз хочу сказать – Спасибо, Константин! Прямо публично сделал, на МАКе, на сцене.

И если вы встали в расстановку, где нет доброжелательности и уважения, скажите спокойно, что это для вас слишком и вы хотите посидеть в сторонке, или вообще уйти. Уйти лучше кротко, мягко, и не надо мутить там, возбуждать, там наверняка и так возбуждено поле.

Измены

Пятое, о чем я не сказала. Что ещё разрушает отношения? Измены, измены. Каждый следующий контакт оставляет для актуальной системы всё меньше и меньше, и всё меньше и меньше, и всё меньше и меньше. Муж приносил в систему столько себя, а вчера принёс только половину, потому что вторую оставил в своём приключении. И это всегда считывается, всегда, если не закрывать глаза. И мы можем, конечно, говорить, что я ничего не знала, но мы знаем всё. Подсознание знает всё.

Вопросы-ответы

Влияют ли сексуальные отношения между родственниками?

Инцестуозные – влияют ещё как! Система ненавидит инцест. Система ненавидит инцест! Поэтому влияют очень неблагоприятно. И инцест в системе тоже всегда не на пустом месте, всегда по какой-то причине, и обычно это ради мамы. Бессознательный механизм, например, у дочери. «Мама, я делаю это ради тебя!» У меня был такой случай, знаете. Расскажу историю, из практики. Симбиотическое переплетение было такое. Мама, бабушка, дочь, и у бабушки была умершая ещё при родах сестра близняшка. Она всё время внутри себя смотрела на свою сестру, близняшку умершую. И не смотрела на свою дочь. И что делает мама, как вы думаете? Мама, вместо того, чтобы смотреть на свою дочь, она смотрит на бабушку. И что делает дочь? Она, вместо того, чтобы жить своей жизнью, она бежит на бабушкино место, чтобы мама на неё смотрела. И что происходит? У бабушки второй муж, и этот муж насилует эту маленькую пятилетнюю девочку. Бабушка узнаёт, лупит мужа скалкой, но это остаётся их секретом. А мама всё равно не смотрит. Не помогло! И что происходит дальше? И в 15 лет ребёнок, жаждущий материнской любви, находит-таки способ получить внимание и любовь. Она заболевает раком крови, и у неё отрезают ногу. И вот тогда она получила столько мамы, сколько хотела. Это не шутки, это очень серьёзная вещь.

Бабушка не скрывает, что у неё было несколько мужчин, а мама не скажет, сколько мужчин было, и у меня их тоже было больше, чем хочется сознаваться.

А зачем вам спрашивать, вообще? Вам надо развязать это и всё. Вам это знание зачем? «Маманя, ну-ка скажи, сколько у тебя было мужиков? Мне это важно знать, мне тут тётенька сказала, училка». Вам это ничего очень нужного не даст. Просто пойдёте на расстановку, и у вас расплетётся такая картинка, если вы с кем-то переплетены, понимаете?

А в паре, значит, если нет секса, то нет общности?

Не всегда!

И все-таки, как ещё можно вернуть ресурсы, кроме того, как почиститься и сходить в церковь?

Сходить в церковь здесь не работает. Надо очень сильно верить, понимаете? Сходить в церковь – это не сработает! Я видела многих, кто ходил в церковь, но я видела только одного человека, которого погружение в святой источник очистило. Там была глубокая вера и горячая просьба к Господу и святому.

Если у мужа были любовницы, я вот прорабатываюсь, а у моего мужа были секс, сексуальные связи. Все практики, которые я знаю, он отвергает. Как его проработать?

Вы себя прорабатывайте. Когда в вашем сердце будет свобода, будет место для вашего мужа, ваши дети будут в безопасности.

Выход из всех проблем – только на расстановку?

Да расстановку раз в полгода и делают-то. Что вы, миленькая? Нет, конечно. Эх, если бы это был выход из всех засад… Вообще, это было вот такое, моё заблуждение – впрочем, наверное, это у каждого так бывает. Когда ты что-то узнаешь новое, кажется, ну, наконец, нашел панацею. Наконец-то это работает, всё, со всеми, я их всех спасу, Брюс Уиллис отдыхает! Такого нет, ребята, к сожалению – нет. Панацеи нет.

Как вы думаете, почему мужчины и женщины притягиваются друг к другу?

Есть две хороших причины и одна плохая. Почему мужчины и женщины притягиваются друг к другу?

И первая хорошая – сделать детишек.

Вторая хорошая – получить секс.

Но есть третья, плохая причина. Мы выбираем партнёра не потому, что это наш собственный вкус, но под влиянием того члена семейной системы, с которым мы переплетены.

И когда двое выбирают друг друга, находясь в переплетении, это сразу же всё усложняет. Например, мужчина притягивается к женщине, которую он определённым образом видит, как лучшую из женщин на свете. А на самом деле, та женщина, она просто связана с кем-то из его семейной системы.

Ну вот несколько дней назад я делала расстановку клиентке. Проблема с мужем. Ужас, не могу от него избавиться, не могу, не могу от него избавиться вообще! Он как пиявка, как липучка, какой ужас! «Что было у мужа», – говорю, – с мамой? Умерла, может, рано?» – «Нет, она бросила мужниного папу, когда ему было 14 лет». Вон оно, в чём фокус, у парня просто щёлкнуло, надел маму на жену, а с мамой не разведёшься, понимаете? И она не знает, что отождествлена для него с фигурой мамы. А он-то уверен, что он клиентку любит. Потому что она красивая там, молодая. Но на самом деле он видит в ней свою маму.

Если она становится для него всё больше похожей на маму, то даже если в своём сердце он сам давно уже не хочет с ней жить, но он не может с ней расстаться. Понимаете?

И может быть, при этом он сам переплетён с дедушкой. У дедушки была огромная любовь, печальная, к другой женщине. И он смотрит на женщин не через свои глаза, а через глаза дедушки. И в реальности, женщина, которую он выбирает, это не та женщина, о которой он мечтает, а та, о которой мечтал дедушка. Плюс, которая похожа на маму. Дважды переплетение. Пластилин в трёх пластинах протыкаешь. Три слоя, и это очень сложно. И он думает, что у него та жена, которую он сам выбрал, но, на самом деле, нет. Он переплетён с дедушкой, и выбирает жизнь дедушкиными глазами, а женщина тоже смотрит на него глазами кого-то другого. И в какой-то момент, мы просто теряемся. И обнаруживаем, что человек, на котором мы женились, совсем не тот, кого мы хотели и кого мы видели.

Позитивные переплетения

Но бывают и позитивные переплетения. И если я была переплетена с бабушкой, которая была счастлива в любви, мне тогда в любви повезёт. И наши предки дают нам не только плохое, но и хорошее. И об этом мы будем говорить дальше. И мы будем говорить о том, как брать это хорошее.

И есть ещё одна, действительно хорошая причина жить в паре. Реализоваться благодаря тому, что нас кто-то дополняет. Когда мы встретили кого-то, кто нас дополняет, и мы стали единым целым. И это редкий случай, про это тоже будем говорить.

Разница между любовью и связью

И есть ещё один аспект, это разница между любовью и связью. И мы верим, что любить и быть в связи – это одно и тоже. Но, это абсолютно не одно и то же. И есть вопрос: В чем разница?

Любовь – это эмоциональное переживание, это состояние, а связь – это механизм.

Уловили, да? Связь остаётся и тогда, когда чувства уходят. Она может быть разорвана, если мы стараемся человека исключить из системы. Но, она более глубокая. Быть связанным – быть не свободным. Любовь безусловна, связь обусловлена.

Любовь – редкий дар! Но не только дар.

Любовь – это то, что приходит на седьмой стадии отношений. То, с чего всё начинается – влюблённость – это не любовь, это демо-версия того, как мы можем жить, если дорастём до уровня любви.

Связь состоит из того, что мы делаем вместе. Чем больше делаем вместе, тем сильнее связь. Она не всегда позитивна, может быть основана на чем-то больном. И очень часто женщина, которую бьют, не может уйти. Уходит и возвращается, уходит и возвращается, и виной тому связь. То, что мы делаем вместе, чем дольше, тем влияет сильней. Мы не любим давно, но не можем расстаться из-за связи. И женщины это знают очень хорошо. Чем дольше он с ней будет делать какие угодно плохие вещи, тем сильнее будет связь. Тем меньше вероятность, что она уйдет. Это то, чем когда-то давно, может быть тысячи лет назад, обеспечивалась безопасность. Но на самом деле это теперь не безопасность, а только то, что мы делаем вместе, плохое или хорошее. И эту связь мы не можем никак оборвать, даже если мы встречаемся и влюбляемся в другого человека, и сексуально притягиваемся. И даже заведя любовника, мы не можем покинуть мужа или жену. Даже если нет любви, и даже если есть любовь. Когда мы ничего не делаем вместе, когда связь не создана, мы всё время отдельно, тогда уйти намного проще.

Или если вы с мужем всё меньше времени проводите вместе – ему всё легче от вас уйти. Вот такая вот заметка на полях.

Откуда берется симбиотическое нарушение?

А сейчас очень важная вещь! Откуда берется симбиотическое нарушение? Формируется через поиск внимания родителей. Вы, может быть, запомнили эту историю про отрезанную ногу, и инцест. И это как раз вот эта тема. Когда ребёнок рождается, единственное, что его интересует, это мама. Следующий по важности – папа. Мы хотим любви родителей, гарантов того, что мир безопасен, что он наполнен любовью.

Наиболее часто история такова. Мамина мама. Например, бабушка, у неё умер первый ребёнок. И бабушка, в своём сердце она смотрит на умершего ребёнка. Её сознание, может быть, этого младенца выбросило вообще из головы, полностью, чтобы не вспоминать. Потому что это очень больно. Но сердце не позволяет его исключить. И бабушка смотрит на умершего ребёнка, а мама смотрит на бабушку, ей отчаянно не хватило материнской любви. Любви не хватило, и она смотрит на бабушку, и всё её сердце находится в поиске бабушкиной любви, и теперь уже она не видит своего ребёнка. Она смотрит на бабушку, и она не видит своего ребёнка.

И тогда что мы делаем? Мы идем на место мамы в расстановке. И смотрим, встав на место мамы, чтобы разобраться, куда смотрит мама, и обычно она смотрит на бабушку. А потом делаем следующий шаг, и в роли ребёнка встаём на место бабушки. И проверяем, ребёнок там хорошо ли себя чувствует. Чаще всего, он чувствует себя там замечательно. Поставив клиента, спрашиваем, знакомо тебе это место? И клиент говорит: «Да». Или спрашиваем: «А тебе знаком вид, который отсюда раскрывается?» И человек стоит в собственной комнате, например, и говорит: «Не знаком». Но чаще он говорит: «Знаком, мне всё здесь знакомо, мне здесь всё родное». И его приходится ещё уговаривать пойти в свою собственную жизнь. По-хитрому, по-всякому уговаривать. Ибо человеку не важно, какую жизнь я проживу, чьи печали будут надо мной властвовать, зато есть внимание мамы. Мама смотрит на бабушку, а я вместо бабушки. И я изображаю из себя бабушку для своей мамы. Маму заменяю своей маме.

Это же механизм. Здесь нет чьего-то выбора, понимаете. Ты просто попал под асфальтовый каток.

Но фокус ещё в том, что мы можем обнаружить на месте третьего человека кого угодно. Мамину первую любовь, мамину маму, умершую сестру, нерождённых маминых детей, выкидыши, абортированных, бабушкиных абортированных там братьев, сестёр. У меня много было расстановок, знаете, когда человек приходит с запросом: «Не живу своей жизнью». Оказывается, идентифицирован с абортированным ребёнком бабушки. И если бабушка не взяла ответственность за своих абортированных детей, её душа будет заставлять смотреть в этом направлении. Или если прабабушка не взяла, может и прабабушка, да. Ребёнок видит, что энергия куда-то туда уходит, туда и идёт. И это кошка, может быть. Мама три года тосковала по кошке, ребёнок изображает немножко кошку, да. И это нарушение разруливается в два шага в расстановке по сплетению симбиотического переплетения. Я сейчас объясню. Мы на месте мамы смотрим, куда уходит энергия, куда идёт мамино внимание, кого замещает ребёнок, кого он умудрился заместить, ради того чтобы мама посмотрела на него. На чьё место мы залезли, чтобы мама нас видела? Мы стали вместо кошки, бабушки, или бабушкиной сестры.

Так вот, это нарушение иерархии, и оно нарастает в Роду как снежный ком. И мы даже не догадываемся, и можем никогда не узнать, откуда начинается нарушение. И что позади, за ним, есть ещё какая-то история. И внимание вот так уходит и уходило, поколение за поколением. Кто-то должен это прервать, и пусть в вашей семье это будете вы. Кто-то должен это остановить.

Классические расстановки, они топают до первопричины, пока не найдём первого. Там у прабабушки проблемы с милицией, у бабушки с милицией, мама потом с милицией. И она, и все там поклонятся, все узлы развяжутся. Только потом дойдем до ребёнка. Мы и должны раскрыть все шкафы со всеми скелетами, и скелеты дружно повалятся. Так что бывает, что клиенты уходят с классической расстановки в ресурсе, а бывает, им ещё тяжелее становится. Но по большому счёту у нас нет задачи выволочь все скелеты из шкафов. Ибо наша задача – вернуть клиента в его собственную жизнь. Именно поэтому протокол симбиотического нарушения – один из самых волшебных и базовых, на которых основана работа Идриса Лаора. И это факт.

Расстановка «3 главных слова родителям»

Я дам вам то, что пригодится для ваших клиентов. Готовы к расстановке? И сейчас мы войдем в поле расстановки, и поставьте напротив вас фигуру ваших родителей. И папа стоит по правую руку от мамы, а мама стоит по левую руку от папы.

Станьте напротив, сосредоточьтесь и скажите вслух ровно три слова.

С большим уважением скажите им первое слово.

«Да». И это слово принятия родителей. И, может быть, ваше тело вас куда-то поведёт. И, может быть, это поклон. И, может быть, ваши ноги перестают вас держать, это значит, надо постоять на коленях. «Да» – первое слово, которое нужно сказать родителям.

«Пожалуйста». Я только ребёнок, говорится в этом слове. Я не могу нагружать себя чем-то, что принадлежит предкам. И, может быть, ваше тело тоже попросит поклон.

«Спасибо». Спасибо за жизнь, вот что говорит это слово. Я сделаю с этим что-то, я сделаю из своей жизни что-то хорошее. И, может быть, ваше тело тоже попросит снижения. И тоже склонится в поклоне. И очень часто расстановщику нужно привести клиента к тому, чтобы сказать это. Но если он сам не смог сказать это своим собственным родителям, то и представители не смогут. Хотя, это ключ ко многим проблемам.

И если вы сами не смогли сказать это вашим родителям, то ваши клиенты никогда не смогут этого сделать. Поэтому сделайте это прямо сейчас.

Как это для вас?

Побудьте в этой энергии благодарности и уважения столько, сколько попросит тело. Это важно. Побудьте в этом столько, сколько вам нужно.

Домашнее задание к третьей части

Домашнее задание повторяется. 20 минут тишины, без гаджетов, без книжек, без радио, без телевидения. Просто телефон оставили дома, пошли вокруг дома погуляли. Три утренние страницы, и три вечерние страницы «Дневника чувств и эмоций». И если вы будете это практиковать, хотя бы месяц, вы очень сильно продвинетесь! Очень сильно! Таков мой опыт, это моя практика.

Часть четвертая

Жизненные циклы семьи

2 динамики

Внутри нас всегда действует две динамики. Динамика автономии/роста и динамика принадлежности/места. Это крайне важно понимать. Крайне важно! Вы когда это поймете, вам будет намного легче. Вам будет намного легче разбираться в ваших ближних, разбираться в самих себе, и разбираться в том, что происходит с вашими клиентами. С одной стороны мы принадлежим системе, и у нас всегда есть стремление этой системе принадлежать.

С чего начинается наша жизнь. С мгновения, когда душа ребёнка приходит в семью мамы и папы, и мы принадлежим системе с момента, когда образовалась зигота, с этого момента у нас появилось своё место в системе.

И знаете, вот Ольга Кавер, она самым глубоким образом занимается вопросами проблем с наступлением беременности, вопросами репродукции. У неё сейчас целый институт в Барселоне, Институт репродукции человека. Она сделала целый исследовательский проект, целую серию расстановок. В том числе о том, когда сперматозоид и яйцеклетка встретились, и стали человеком, когда туда приходит душа. И дала статистически подтверждённый ответ на этот вопрос. На третий день.

Есть те, кто считает, что мало ли что показывают расстановки. Но в моей практике расстановки говорят правду, и я этому верю. На третий день, возможно, это как раз и есть тот момент, когда зигота прикрепляется, появляется место, и чтобы ребёнок начал развиваться. Где происходит встреча сперматозоида с яйцеклеткой? В фаллопиевой трубе. Чтобы ребёнок начал развиваться, зиготе нужно что? Немножко продвинуться. И когда мы приходим в матку, мы чпок – прилепились к сосуду, вступает в силу динамика места! Мы находимся на своём месте, и это даёт нам ресурс расти. Но если мы останемся в динамике места – ресурс исчерпается одновременно с исчерпанием ресурса питательных веществ яйцеклетки, а позднее материнского тела. А потом наступает момент родов, и мы снова движемся. Задержаться с движением – это расстаться с жизнью.

Итак, динамика роста и динамика принадлежности, места, она с нами с самой первой секунды нашей жизни. И мы то растем, то движемся, то стоим, то движемся, то стоим, то движемся.

И, задержавшись в любой из этих фаз, мы очень рискуем. Потому что в этом нет безопасности. Должен быть баланс между динамикой роста и динамикой принадлежности. Смотрите, как это выглядит, когда мы маленькие. Вот мы немножко выросли, и нам важно, чтобы глаза мамы всё время на нас смотрели. И если они посмотрят куда-нибудь на другой объект, сразу начинается что? Вопль начинается, вот что. Я помню, когда у меня дочка только родилась, у меня были такие большие надежды в роддоме, что младенцы же спят большую часть своей жизни, и я смогу что-то делать. Не тут-то было.

Кому это знакомо, мамы? Когда ты кормишь грудью, и взяла телефон, твой ребёнок начинает визжать. Ребёнок, ты же есть хотел, еды у тебя полон рот, почему ты вопишь? Для меня это было просто, знаете, шок! На самом деле – это закон. И если в семье есть малыш, вы только позвоните молодой мамочке, всё, что вы успеете услышать, это будет «Алло!». И уже вам не слышно эту собеседницу, потому что малыш начинает орать. Потому что внимание мамы должно быть у малыша. Таково его твердое убеждение. Только тогда он чувствует себя принадлежащим к этой системе.

И смотрите, потом что начинается? Он начинает ползать. И, дорогие родители малышей, кто это помнит? Когда он отполз за игрушкой, и сразу на маму: «Мама, ты тут? Ты со мной? Ты в контакте?» И попробуй только быть не в контакте! Если мама не смотрит, то ребёнок мчится назад. Потому что всё время надо и развиваться, и принадлежать. И развиваться, и принадлежать. И развиваться, и принадлежать. И развиваться, и

принадлежать!

И потом ребёнок идет в школу, и ему всё равно всё время нужна мамочка!

Но наконец мы вырастаем. Я с двух, с разных сторон сегодня буду показывать эти вещи. Мне очень хочется, чтобы это было видно с разных позиций, чтобы вы уловили, поняли.

И приходит время, и мы начинаем строить свою семью. Мы оторвались от родительского дома, мы начали строить отношения с кем-то. Как только появились первая трудность в браке, что мы делаем? Мама, моя комната ещё свободна, я у тебя переночую?

И это всё время так! Хотя вроде бы у вас уже есть жена или у вас есть муж, но вы всё равно в какой-то части своего существа как тот ребёнок, который полз к новой игрушке, то он туда, то он сюда.

И знаете, вот бывает у молодых женушек, пришла мама, и новобрачная вдруг вся в эмоциях. «Как я раньше не видела, мне мама показала. Слушай, ну как ты можешь такие носки носить? Может, ты не совершенен? Ну, как ты можешь такие носки носить?» Смотрите, как этот конфликт работает? Я хочу быть с мужем, но пришла мама, и я хочу быть лояльней к маме. Мама пришла и: «Фу, какие у тебя носки!» Ушла, ну и что, что такие носки. Проблема не в носках, проблема в том, что не знаю, кому хочу принадлежать. И так всегда! И кому это знакомо? Так же и мужчины, когда пришла ваша мама, и вдруг что-то вам как-то вот всё по-другому стало видеться. Неожиданно вы увидели, что жена всё делает не так. Мама ушла, всё нормально! И это то, что происходит внутри нас везде.

Например, предприятие. Я молодой специалист, меня взяли на работу. И вот, я поработала, но я хочу развиваться. И мне говорят: «Ну, ладно, давай мы дадим тебе проект». А я хочу не только проект, но и чтобы меня повысили. И если этого не происходит, моего роста на предприятии, я могу даже отказаться от места. Потому что это динамика, та, которая происходит всё время, она будет раскачивать конфликт внутри меня. Человек всё время будет раскачиваться между автономией и принадлежностью.

И нам нужен баланс. Но некоторые не могут найти его всю жизнь. И как это бывает, когда делает человек выбор, скорее в динамику места и принадлежности.

– «Мама, я хочу жениться!»

– «Что – на этой? Слушай, сынок, мал ещё, подрасти!»

«Мама, ну мне уже 56 лет!»

«Сердце болит, что же такое? Всё, какие-то у тебя бабы дуры! Кого находишь, где ты их берешь? Скорую мне, сердце!!»

Что делает сын? Он выбирает быть вместе, рядом с родителями.

Когда мы выбираем, мы чаще всего выбираем быть рядом с родителями, даже иногда поперёк маминого указания, иногда даже если разумная мама сказала – женись уже наконец, сынок.

И когда мы выбираем динамику принадлежности, нам важно помогать маме, родителям. Мы чувствуем себя незаменимыми для них. И тогда быть рядом с ними важнее, чем войти в собственную жизнь. У кого есть такие знакомые? Которые, ей уже не 20, и не 30, не 40, а она всё с мамой. Или он всё с мамой. И у такого человека нет никакого ресурса заниматься своей собственной жизнью. Таких знают практически все, и это как раз нарушение этой самой динамики, нарушение баланса этой динамики. Выбор сделан в динамику места и принадлежности.

И другая крайность, когда мы ближе к динамики автономии и роста. И мы все, 100 % нас, проживаем подобную историю в подростковом возрасте. Некоторые не в подростковом, а позже – это ещё печальней. И как это бывает, всё детство, родители были для меня луна и солнце – всё! Но однажды мы просыпаемся, и гормон нашим голосом сообщает родителям: я сам знаю, как мне жить, я знаю это получше вашего. И иногда это заходит очень далеко. И тогда, например, ребёнок уезжает, и даже не видит своих родителей до 50 лет или до их могильной плиты, а может быть, вообще никогда не разворачивается к ним. И есть люди, которые с подросткового возраста никогда не возвращаются в семью, навсегда остаются в конфликте с родителями, с папой, с мамой, которые отвергают свою семью, даже живя с ними в одной квартире. Не учите меня жить! И просто полностью всё отвергает, вместо того, чтобы найти правильное место. И это как раз, люди зависли в динамике автономии. И это тоже не правильно.

Но фокус в том, что движение между этими динамиками для любого человека фактически часть прогресса, эволюции. Смотрите, если кто-то когда-нибудь видел парусное судно, которое идёт против ветра. Хорошему паруснику абсолютно всё равно, с какой стороны ветер. Он движется галсами, не в лоб против ветра, а скорее вбок от него, идет немножко туда, немножко сюда, немножко туда, немножко сюда, немножко туда, немножко сюда. И так он движется вперёд. И так и мы движемся по жизни. Немножко принадлежность, немножко свобода, немножко принадлежность, немножко свобода.

Знаете, я в своей Школе женского счастья, чему, среди всякого прочего, учу своих девочек? Тому, чтобы они давали дышать своим мужьям. Потому что в аспекте этой свободы мужчины проявлены гораздо сильнее, в этой потребности. Женщины проявлены больше в динамике принадлежности, мужчины больше проявлены в динамике автономии. И если женщина не даёт мужчине возможности оставаться в одиночестве, то ради того, чтобы побыть одному, он может просто уйти к другой. Ты очень рискуешь! И это абсолютно необходимая вещь, это баланс.

Так вот, симбиотическое нарушение, о котором мы говорили совсем недавно. Вот оно, чаше всего, и помогает упускать золотую середину. Именно оно утягивает нас либо больше в принадлежность, либо больше в автономию. Именно оно выдёргивает нас из баланса.

Я расскажу ещё раз, иначе вы не поймете, как это устроено.

То, что я вам рассказываю, это та самая база, без которой для вас навсегда будет тайной, почему люди наступают на одни и те же грабли? Почему эти грабли передают бережно по роду, от дедов к внукам? Часто много поколений, и те внуки передают своим внукам, эти самые грабли. Это ключевая вещь!

И ещё один нюанс. Иногда притянутость к принадлежности и месту проявляется через невозможность найти своё место. Ребёнок всю жизнь ищет место. И ощущение, что и здесь не свой, и там не в той тарелке. И он постоянно что-то меняет, он меняет работу, он меняет семью, он меняет страну, он ищет место, и это место не поддается. И вся жизнь сфокусирована на том, чтобы найти свое место. Ах так, я здесь ничего не значу, меня недостаточно уважают, мне не дают достойного места, хорошо, я пойду в другое. И ему искренне кажется, что он развивается, но это не так. Потому что такой человек сфокусирован на поиске правильного места. И даже он может, будет уверен, что его интересует карьера и деньги, но, на самом деле, он ищет маму. Потому что её, может быть, не было в его жизни. Или она проживала свою тяжелую судьбу через алкоголизм или наркоманию. Или, может быть, мама потеряла до меня ребёнка, или сделала три аборта. И сейчас она полностью принадлежит этим нерождённым детям, и она никогда, никогда на тебя не смотрит глазами своей души. И ты ищешь маму! А тебе кажется, что ты ищешь карьеру.

Геометрия расстановки и жизненные циклы семьи

Сейчас мы поговорим про жизненный цикл семьи, и параллельно немножко про геометрию расстановки. По классике считается, что мужчины должны занимать в расстановке место справа, а женщины – место слева.

Так вот, позиция справа носит сейчас такой метафорический характер. На этом месте в расстановках обычно располагается та фигура, которая несёт на себе функции защиты, больше взаимодействия с внешним социумом. Денежка, чем больше, тем лучше. То есть та фигура в семье, которая отвечает за внешнюю сторону жизни. А слева располагается та фигура, которая отвечает за внутреннюю жизнь. Конечно же, правильно – когда это позиция женщины, хранительницы очага, воспитательницы детей. Но «правильно» – это всё равно некая условность. Тем не менее, есть какие-то общие вещи, о которых я сегодня и буду говорить. Справа у нас папа, слева у нас мама, и впереди их ребёнок. И старший ребёнок, правее младшего ребёнка.

Итак, первая стадия жизненного цикла семьи – это сепарация от родительской семьи. Когда ребёнок подрастает, у него появляется возможность отойти от родительской семьи, отделиться, или, по-научному, отсепарироваться. И вот этот сепарирующийся ребёнок, он есть первая стадия цикла семьи.

Упражнение на диагностику сепарации

Вы просто физически встаете, и на стул, где вы сидели, вы, условно говоря, сажаете того родителя, с кем вы чувствуете себя в большей степени связанным. И обычно для женщины – это мама, для мужчины – это папа. И вы выбираете для себя более-менее комфортное расстояние, в любом случае, вы никуда далеко не уходите. Вы просто делаете полшага или шаг, или может быть, полтора.

И сейчас мы войдем в репрезентацию. Сделайте вдох, выдох.

Итак, на стуле перед вами сидит ваш родитель, а за вашей спиной ваша собственная

жизнь.

И, конечно, можно смотреть на него, на своего родителя, сколько вам захочется.

И вы вытягиваете руку, и вместе с вытянутой рукой, как если бы она была стрелка часов, очень медленно поворачиваетесь от своего родителя в направлении к собственной жизни. И делаете это до того момента, пока позволяет тело. И будьте в контакте со своим телом. Главное – делайте это до того момента, пока не начинаете чувствовать что-то такое мешающее, что-то дискомфортное, что-то такое тягостное, тяжелое, что-то не так. Потому что вы же прекрасно можете вращаться, если не слышать своё тело в этом аспекте. Те, кто повернулся вот на 120°, на 160°, тем более, на 180°, и сделали это не через «не могу» – вас можно поздравить, однозначно. Это очень хорошая позиция, чтобы заниматься чем-то в своей жизни.

И вы когда повернулись, вам надо ещё сделать один шаг в свою собственную жизнь, и посмотреть, как этот шаг даётся. И надо понимать, что не нужно дожимать, с таким кряканьем «ухххх, щаззззз как повернусь», но просто нужно увидеть правду. И ваша задача не сказать себе: «Уж я-то повернулся, уж я-то ушёл, я-то с прыжка упрыгнул». А увидеть правду, увидеть реальность. Это упражнение не для меня, а для вас.

База за спиною

Вопрос: «Я сразу спиной стала».

Ответ. Всё, что происходит сразу, резко, отдавайте себе отчёт, это от ума. Если вы сразу встали – то вы стоите, не чувствуя поддержку сзади, и у вас просто перекрыт кран для приёма родительского ресурса. С этим можно работать очень хорошо, очень эффективно, и вы будете с этим работать, однозначно. И, конечно, мы работаем с этим на расстановках, мы работаем с этим в обучении, потому что пока у вас нет доступа к этой силе рода, у вас не может быть полной реализации. С умом знаете как? Я же всё знаю, я же прекрасно знаю, что мне надо в свою жизнь! В принципе, а чего, со стула что ли встать не могу, ноги же есть, встала и пошла. Нет, мои дорогие. Когда вы слышите свое тело, это происходит очень медленно, и не звучит никогда слово «сразу». Повернулась быстро, это 100 % – минус, а не плюс. Но если вы это сделаете медленно, и у вас явный подъем энергетики, значит, вас можно поздравить – это большая радость, это большая удача.

Вопрос. «Живу отдельно, решаю, чем заняться сама, а от мамы и на 45° невмочь было повернуться».

Ответ. Потому что очень часто бывает, что когда-то убежали в сепарацию не по внутренней сытости, а потому что невыносимо не хватало мамы, чтоб не терпеть больше эту боль. И мы живём отдельно, как ни странно, потому что нам не хватило симбиоза.

Вопрос. «Лиана, моя дочка, вчера сказала, что моя мама воспринимает меня, как свою маму. Как с этим быть?».

Ответ. Вы не можете вылечить свою маму, но вы можете измениться сами, и стать на место ребёнка. Это просто говорит о том, что вы находитесь в симбиотическом нарушении, и вы заняли место мамы, вашей мамы. И есть хорошая новость – это лечится, это хорошая новость. Это лечится, и чаще всего это одной расстановкой можно хорошо, даже прекрасно отработать.

Итак, первая стадия сепарации. Её человек проходит с тем или иным успехом, и затем наступает следующая стадия. И если человек отсепарировался от родителей, то он на некотором расстоянии от них. И в расстановке он занимает позицию к ним спиной. И сзади у него база, на которую он опирается. Сзади у него ресурсы, которые он может взять. Сзади у него хорошая опора. И когда это у него есть, взяв от них всё, что ему нужно, он легко отходит в свою собственную взрослую жизнь. И что происходит тогда?

Встреча с партнёром

Следующая стадия – это встреча с партнёром. Это лямур!

Так вот, на первом этапе второй стадии, в этот момент, люди очень сильно увлечены друг другом, и они стоят лицом друг к другу. И это основная сфера их интереса. И это мы видим в расстановках, и минуту назад основную сферу вашего интереса показывала рука, которую вы направляли в сторону родителя или же в сторону своей собственной жизни. Если между людьми есть контакт, если между ними есть взаимодействие, то они смотрят друг на друга. И мне случалось делать расстановку новобрачным, которые смотрели глаза в глаза. И если они стоят рядом, то это очень тесное взаимодействие. И при этом, опять же, надо смотреть, с каким выражением лица они друг на друга смотрят, с какой эмоцией. И если мы говорим о том, что это период встречи с партнёром построения отношений, обычно, это радостно, доброжелательно.

Девочка из своей семьи, молодой человек из своей семьи. И у каждого из них, безусловно, если в семье всё хорошо, за спиной есть и мама, и папа, которые обычно занимают классическую позицию. За спиной справа – папа, слева – мама. И когда это уже пара, у каждого за спиной по папе, по маме. И, по-хорошему, они немного развернуты друг к другу, чтобы видеть друг друга, но при этом они смотрят в одну и ту же сторону, вперёд, в будущее.

В расстановке появляется линия времени

И здесь с вами, таким образом, мы видим, как в расстановке появляется линия времени. И появляется будущее, и появляется прошлое. И если нам потом надо, то мы выставляем каких-то членов семьи, у нас в поле появляются бабушки и дедушки. Аналогичным образом, как вот родовое дерево идет, точно также мы это и выстраиваем в расстановке, чисто геометрически. И на этом этапе, когда они уже создают семью, когда они уже стоят как пара, вместе, слегка развернуты друг к другу. И при этом у них есть направленность в будущее. И со стороны девушки мы видим её семью, со стороны мужчины мы видим его родителей.

Заключение брака

На третьей стадии происходит заключение брака. В классике, со штампом в паспорте, с венчанием в храме. Но мы живём в 21 веке, и мы понимаем, что, к сожалению, сейчас есть другая тенденция. И это просто период бывает о том, что люди договариваются, что они начинают совместное проживание, совместное ведение хозяйства, и проживание на одной территории.

Установление границы

И на этом этапе наступает для семьи очень важный, очень сложный этап. Называется этап – установление границы. И если молодая семья проживает в квартире у чьих-то родителей, установить границу бывает очень не просто. И, например, пара пришла жить к молодому человеку в квартиру, и там хозяйничает мама. И понятно, что двум хозяйкам на кухне – никак. И начнутся трения. И девушка жалуется своему молодому человеку. Молодой человек оказывается между двух огней, с одной стороны – любимая жена, с другой стороны – не менее любимая мама. И тут возникает большое количество напряжений и большое количество перекосов. Надеюсь, вы помните про системные законы. И про то, что внутри системы, тот член, который пришел раньше, имеет преимущество перед новым, но новая система имеет преимущества перед старой. И молодая семья имеет преимущества перед родительской семьей. И если вы просто девушка, с которой молодой человек решил пожить, и у вас ещё нет семьи, вот я это вижу в практике, а вам нужно это понимать – тогда твое место последнее. Потому что вы не создали свою систему.

Поэтому для женщины очень важно, чтобы создали систему. Мужчине не особо важно – он не так страдает, а женщине это очень важно. Потому что если вы ещё не в системе, если вас не признают как систему, вашу пару, то ваше место последнее.

Штамп в паспорте – это, можно сказать, системная инициация

Пока ты просто его, девушка, место твоё последнее, после кошки. Потому что кошка пришла в семью раньше, чем ты. А когда вы поженились, ваша семья имеет преимущество перед старшей системой. И тогда совсем другая песня. Поэтому я как расстановщик очень против жизни без оформления отношений. И в этом месте молодому человеку нужно уметь устанавливать этот баланс и правильно себя вести, и, не обижая маму, поддерживать свою жену. И это очень важно.

Смотрите, что происходит, если не так. Например, девушке дома как-то не комфортно, там всё время хозяйствует свекровь. Она тогда днём работает, вечером идёт к подружкам или куда-то заниматься фитнесом. Молодой человек домой приходит, ему не хватает жены, не хватает ещё чего-то. Что происходит? Начинает искать недостающее в другом месте, и так начинается раскол. И если пара вот в этом периоде как-то не соберётся и не решит, что ей пора переехать на отдельную площадь, это может привести к конфликту, может привести к разрыву или к большому перекосу в семье, когда функциональную роль жены для этого молодого человека будет выполнять его мама, а девушка будет где-то летать и порхать, находиться на гостевой позиции. И у девушки тоже будет дефицит, ей будет некомфортно, ей будет не хватать мужа, часть которого принадлежит маме.

Принцип валентности в отношениях

Если этой девушке осталось мало молодого человека, а много молодого человека досталось маме, то он не захочет уйти от мамы. И если девушка захочет заполнить это незаполненное место кем-то ещё, она непременно это сделает. Этим кем-то может быть девушкин папа или её сыночек, или она встанет в коалицию со свекром. Это тоже будет вызывать напряжение, потому что мама, которая заняла позицию жены, присвоив сыночка, она всё равно будет испытывать напряжение.

В отношениях, мои хорошие, действует принцип валентности, где свободно, там и склеиваемся.

Если у сына свободна только часть сердца, он склеивается со своей партнёршей только на часть. А если у неё в сердце уже кем-то частично занято место, то у него часть места для партнёрши остаётся свободным. И отец семейства тоже будет искать для себя замещения. И это работает так, и только так.

Итак, стадия заключения брака. Очень важно в этом моменте чётко установить границы, чтобы каждый выполнял свои роли. Чтобы свекровь была мамой, и только мамой. Чтобы жена была женой, а не партнёршей для свекра, пока свекровь занимается сыном. И мы с вами допускаем, что, несмотря ни на что, пара справилась, и мы движемся дальше.

Рождение ребёнка

И четвертая стадия – рождение ребёнка. Как это выглядит в расстановках? Если ребёнок очень-очень маленький, заместитель может лежать как младенец. Обычно он лежит в позе эмбриона. Все знают, что за поза эмбриона? Эта поза очень важная для расстановок. В случае какого-то бессилия, в случае какого-то страха, чего-то тяжёлого, человек иногда тоже ложится в расстановке в позе эмбриона. Он не может стоять, он ложится – и ложится как раз в эту позу, позу эмбриона. Тем самым показывает, что не в состоянии справиться с тем, что вокруг него, что ему тяжело, что он маленький и беззащитный. Когда заместитель стоит за маленького ребёнка, он в расстановке может находиться в тесной связи с мамой, может лежать около её ножек. Сидеть перед ней, прямо вцепившись, обняв ножки, прямо прилип.

И что происходит в семье, когда появляется малыш? Всё в семье приходит в движение. У всех появляются новые функции. Жена, так или иначе, оказывается дома, а у неё жуть, сколько новой нагрузки, с которой она не знает, как справиться. А муж, естественным образом, в большей степени оказывается на работе. Там, по крайней мере, никто не орёт, можно на стульях прикорнуть. А бабушка, тёща, получает возможность опекать нового члена семьи. Или свекровь. И та, например, с опеки на сына переключается на опеку на ребёнка. И что в этот момент может происходить с мужчиной, с молодым человеком? Вот только что была гармоничная семья, было много внимания от жены – и вдруг ничего нет! И даже если была кривая семья, было мало внимания от жены, но много от мамы, но теперь и мама перебежала к внуку – и вдруг ничего нет! И возникает дискомфорт оттого, что количество внимания, которое было адресовано персонально мужу, становится меньше.

Способность терпеть – бывает только у взрослого

Так вот, внимание, новость!

Для того чтобы с этим справиться, человек должен дорасти до внутренней зрелости, быть готовым к рождению ребёнка, и это всё терпеть. Внутренне взрослый человек может терпеть, а ребёнок – не может. Если ты не дорос, не повзрослел, тебе будет невыносимо вытерпеть. Потому что способность терпеть – это характеристика взрослого. Почему, если в туалет в цирке, в кино, или в театре в перерыве идёт ребёнок, просится, его не ставят в очередь. Ему говорят: «Беги! Беги, проходи первый». Потому что он терпеть не может. У него физически ещё нет ресурса.

И тогда молодой папаша чувствует себя в дефиците в квадрате. И в расстановках это вот так и выглядит, совершенно наглядно. Вот тут ребёнок, вот здесь бабушка возле ребёнка, а вон там папаша, а вон там мамаша. И все отдельно, и все сами по себе, и все друг на друга не смотрят. И, может быть, кто-то из них смотрит на ребёнка, мама с тёщей, например, перетягивают канат. А на мужа не смотрит вообще никто, никто не смотрит на мужчину. Угадайте с трёх раз, что делает мужчина?

Идет искать любовь и внимание на сторону.

Это чаще всего.

И потом женщины приходят на расстановку и говорят: «У меня такой муж, он такой козёл, изменил. Вообще негодяй!» Ставишь в расстановку, супруга смотрит на ребёнка, или она смотрит на бабушку, с которой они ребёнка перетягивают, но на мужа не смотрит вообще никто никак. Вернись к мужу, а? Но она не может этого сделать. Потому что всегда есть системные причины. Всегда есть системные причины. И в любой семейной динамике есть системная подоплека. И в том, почему бабушка не может быть партнёршей для своего мужа, а в большей степени пытается заместить партнёршу для своего сына – есть семейная динамика. И это первый уровень рассмотрения, на уровне первой семьи.

Дальше развитие пойдет вглубь, что было между бабушками и дедушками, как там обходились с детьми. И может быть, там тоже не помогают жене. Потому что это и правда довольно редко встречается. Увы! Для того чтобы это было – в первую очередь нужно, чтобы мужчина был зрелым, и нужно, чтобы жена умела выстроить отношения. Кто сейчас это умеет в возрасте, когда появляется ребёнок? В 20 лет, 25, 30?

И расплетая эту историю, потихоньку мы наводим ясность. Бабушка уже может отойти и вернуться на место партнёрши для дедушки. И жена уже может смотреть на супруга, а молодой папаша может повернуться к семье и увидеть, что здесь есть жена. И что не только он лишен внимания, но и она тоже, она вообще лишается его внимания точно так же, когда он отворачивается. И что здесь есть ребёнок. И этот ребёнок, каким бы маленьким он ни был, ему очень нужен папа. И, таким макаром, формируется хорошее решение, хороший образ. И когда наступает некое уравновешенное, комфортное для всех состояние, когда каждый из заместителей чувствует себя лучше в достаточной мере, это уже сигнал, что расстановка приходит к завершению. Когда заместителям всем хорошо!

И с появлением ребёнка устанавливается новый порядок для семьи. И если до этого, пара существовала как бы в диаде, двое, то теперь у них триада, их стало трое. И хорошо, чтобы у них были бы договоренности о том, как они существуют. Потому что обязательно на этапе создания брака, нужно договариваться, у кого, какие функции. А когда появляется ребёнок, надо переоформить эти договоренности. Реально садиться и обсуждать, как это будет теперь.

И для этого, кстати, женщина, знаете, что должна уметь? Она должна уметь сказать: «Я не могу! Я не справляюсь! Пожалуйста, пожалуйста, я не справляюсь!». Она должна признать себя слабой. Невыносимо тяжело для современной женщины признать, что я не справляюсь, я не великая, я не крутая, я не могу. Он должен сам догадаться! Большая ошибка. Говорите друг с другом! Говорите, дорогие женщины, говорите! Говорите: «Я не могу! Мне тяжело! Мне трудно! Я чувствую себя беззащитной!» Я-сообщение, знаете такой термин? И мне писали: «Я стала это говорить только в 40 лет». Вот, среди читателей есть те, кто помоложе. Может, дойдёт.

В первую очередь, мы начинаем с самых беззащитных в расстановке

Какие могут быть позиции в расстановке, которые говорят о том, что надо смотреть в какую-то вот конкретную сторону? Если семья молодая, ребёнок маленький, родители врозь, а он вообще тут брошенный, то это совершенно дисфункциональная позиция. И надо смотреть, что здесь происходит. И в первую очередь, мы начинаем с самых беззащитных в расстановке. И если у нас в расстановке присутствуют дети, то мы в любом случае должны каким-то образом постараться снять с них эту тяжесть. Потому что очень часто между родителями всё непросто, а малыш во всё это втянут. И родители его просто рвут на части. Особенно такие ситуации случаются тогда, когда семья в кризисе, в разводе, в конфликтной ситуации. И если ребёнок занимает позицию с кем-то против кого-то, например, вместе с мамой против папы, то маме-το в этом случае может быть хорошо. Она чувствует свою правоту, и знаете, это, на самом деле, ужасное явление – правота. Оно отнимает много сил и ведет к тяжелым последствиям. Как говорил Хеллингер: «Невиновные жестоки». И со стороны кажется, что у них тут с ребёнком гармония, но при этом ребёнку от этого плохо.

Пример разрыва шаблона поведения – когда мама всё время жаловалась клиентке на ее папу

Знаете, у меня была клиентка, совсем недавно, и она говорила: «Мама с папой, у них там какие-то склоки, и мама приходит и жалуется, приходит и жалуется. И мне так тяжело. Я ей говорю, что мне тяжело, а она не слышит меня». И я ей, знаете, сказала, и это очень сработало, запомните, может, и вам это пригодится: «И когда мама твоя придет и будет говорить, что папа – плохой, подними свою левую руку и ударь себя по правой щеке. По-настоящему так ударь. И когда мама скажет: «Что это было?», объясни. Когда моя левая часть, материнская часть меня, ругает отцовскую часть меня, мне так же больно. Мне так же больно внутри. Я хочу, мамочка, чтобы ты ощутила, поняла, насколько это мне больно». Разрыв шаблона! Клиентка эту штуку провернула и была очень удовлетворена результатом.

Фокус в том, что отказываясь от папы, становясь в позицию против папы, человек как бы лишает себя половины самого себя. И если это дочка, ей просто плохо, тяжело, но когда это сын! Мамы сыновей, будьте внимательны. Сейчас будет вам очень важное знание. И когда это сын, и мама не уважает отца, а чаще всего она не просто его ругает, она его не уважает, в 90 % случаев сын начинает пить. Потому что ему невыносимо вытерпеть, когда одна часть него гнобит, чморит, презирает вторую часть него. Это всё читается на уровне бессознательных механизмов. Кто-нибудь видел таких пьющих мужчин, у которых мамаша не уважала отца?

И, знаете, причина в том, что психическая энергия женщины в этом смысле очень сильная. Кто-то уезжает на другой край планеты, кто как спасается. Но! Знаете, от себя не уйдешь, от своей левой половины правую половину не увезёшь. И ваш ребёнок, он не сможет уехать, и просто будет разрушаться. Вот так, женщины, хотите счастья сыновьям – выполняйте практики на уважение к мужьям. Все, какие вы найдёте.

Вопрос. А у меня вот свекровь бравирует своим неуважением.

Ответ. Это её проблема, главное, чтобы у вас не было этой проблемы, понимаете? Мы не можем вылечить других людей, если они не приходят за лечением. Мы очень сильно рискуем тогда.

Когда ребёнок лишается ресурсов вообще

И печаль ещё знаете в чём? Когда ребёнку приходится выбирать между папой и мамой, когда он находится в состоянии выбирания, он не может брать вообще ни от одного человека. Он просто не может брать ни одного человека вообще! Ему некуда брать, потому что бралки у него заняты! Бьют друг друга. Ребёнок остаётся вообще без ресурсов, пустышка вместо соски молока. Вместо еды. Он не может брать ресурсы с учёбой, с отношениями, а если он постарше, с работой. Ему не хватает ресурсов. Для того, чтобы брать, ребёнок должен относиться к маме и папе одинаково. Пока внутри вас дерутся мамина-папина половины, вам нечем брать. Для того, чтобы брать, вы должны относиться к маме и к папе одинаково.

И вот вам очень важная фраза. «Ваши отношения меня не касаются. Ты – лучшая мама для меня. А ты – лучший папа для меня. И ваши отношения меня не касаются».

И это позиция, которую вы должны в себе культивировать.

И важно, что в расстановке медиатор не поддерживает ничью позицию, что бы ни было, какой бы ни была ужасной мама, какой бы ни была ужасной свекровь, которая бравирует тем, что она никогда не любила, не уважала отца моего мужа. Вы никогда не встаёте ни на чью сторону. Потому что за каждой динамикой есть системная подоплека. Никто никому никогда не делает специально плохо. Никто не встает утром с такой мыслью: «А не пойти ли мне причинить какую-нибудь бяку моему сыну? А не пойти ли мне, не сделать ли мне особенную гадость своему брату?». Нет таких людей. Люди просто живут, и они просто делают то, что они считают правильным и нужным, а вовсе не хотят напакостничать. Но то, что их «правильное и нужное» может для кого-то стать очень большой травмой, связано с тем, в первую очередь, что за каждой динамикой есть системная подоплека. И если у вас дома вам кто-то что-то делает плохо, за этим стоит системная динамика. Он делает это не из вредности. Свекровь бравирует тем, что она никогда не любила/уважала своего мужа, не потому, что хочет чтоб их сын запил, а потому, что ей очень-очень больно.

Вопросы-ответы

Сильная вражда между дочерью и матерью, вплоть до проклятий, с чем может быть связано? Это системное или личное?

В одном из первых занятий было о том, как формируются переплетения. И вражда между дочерью и матерью, вплоть до проклятий, может быть связано для, с тем, что они делят одного мужчину – мужа матери. Что на системном плане дочь встала на позицию возлюбленной отца, возможно, идентифицирована с его первой возлюбленной.

По мускульному тесту нет такого.

Если по МТ нет такого, не факт, что ваш МТ квалифицирован в расстановках. Прошу прощения. Я больше доверяю системным динамикам.

Что такое МТ, милые мои? Это не гадалка. Это слабая или сильная реакция ваших мускулов. Ровно это и ничего больше. И к чему подключен ваш МТ в данный конкретный момент? К вашему подсознанию, к вашему среднему уровню или к вашему надсознанию? Поставьте расстановку, я скажу вам всё, что в моих силах. Понимаете, в чем дело? Правда о том, где источник, правда о том, что мама не виновата, это очень большая травма.

Когда МТ не работает? Когда ты в стрессе. Вы знаете об этом? И когда ты в стрессе, когда внутри тебя есть знания, что это я, вообще-то, не то делаю, не там стою, и ты этому знанию очень сопротивляешься, ты уже влетаешь в стресс. Когда у тебя есть очень большое намерение получить некий конкретный ответ, ты тоже попадаешь в стресс. И что тогда ты можешь получить от МТ? Разве правду? Потому нам очень ценны заместители. Что им всё равно. МТ, у него много всяких ограничений, чего уж там.

Если ситуация конфликта между родителями, и ребёнок занимает сторону отца?

Скорее всего, отец является обиженной стороной. Ребёнок всегда на стороне более слабой фигуры.

Когда проклинают оба: отец и мать?

Я же не телепат, без генограммы на такой вопрос ответить. У каждой системы – своя динамика, по-своему работает.

Если папа обижает физически маму, как оставаться нейтральной?

Нужно понимать, что мама тоже не мимо проходила. И очень может быть, вам мой ответ не понравится. Но я ещё не видела ситуации, когда жертва была ни при чем. Папа обижает физически маму, потому что мама это тоже каким-то образом организовала. Не всех мам обижают папы.

Я это знаю, но как реагировать?

Сходите на расстановку. И тогда вас перестанут втягивать, как спасателя. Потому что, может быть, маме это нужно для того, чтобы вы были на её стороне, чтобы вы её спасали, и таким образом, она вас втягивает в свою жизнь. «Ваши отношения меня не касаются!» Поднимаешь свою левую руку и бьёшь себя по правой щеке. И вот так можно реагировать. И тогда же маму эту может и овенить. Потому что это крайне неблагоприятно, когда ребёнок вмешан в отношения старших. Тогда он встаёт, фактически, на чужое место, и тогда мама вас пытается поставить на роль бабушки. Что-то вроде, «я тут страдаю, я маленькая, ты меня защити, ты – большая».

Сейчас папы уже нет.

В любом случае, если вы будете знать, что за каждой динамикой стоит системная подоплека, вам будет легче. Вы будете понимать, что папа это делает или делал не потому, что он – бяка нехороший, а потому, что он тоже марионетка в руках своей судьбы.

Если бывшая жена строит препятствия бывшему мужу в общении с детьми?

Пусть с этим вопросом приходит бывший муж.

Пятая стадия

И – пятая стадия. Она иногда бывает, иногда – не бывает. Когда рождается второй ребёнок, третий, четвёртый, пятый. Это период, когда возникает напряжение у старшего, потому что волей-неволей мама переключается в большей степени на маленького ребёнка. Когда родился маленький, старшему был годик, и всё внимание ушло к младенцу, но и у старшего годы-то совсем крошечные. Мама нужна так же, на все 100 %, как была нужна 2–3 месяца назад. И это тоже становится проблемой. Родился малыш, мама решает, что вот этот маленький, я об этом буду заботиться, а ты уже большой, иди, сам надень колготки. Младшему она колыбельную поёт, а старшему говорит: «Иди, ложись спать». У первого возникает дефицит внимания. И он идет потом с этим дефицитом всю жизнь. И ему всё время любви и внимания не хватает. И он всё время везде пытается этот дефицит восполнить. И он ищет для себя вот этого восполнения в любви в признании окружающих. И очень многие, те, кто на эстраде, или те, кто на трибуне, они просто ищут маму. Они становятся очень зависимыми от внешнего мнения. Чтобы его гладил по головке кто-то другой, вместо мамы, которая его недогладила.

Расстановщица Элина Зицер для иллюстрации этой травмы предлагала посмотреть замечательный мультик, называется «Недобаюканная», погуглите. В нем есть большая правда.

Делёж родителей

Возникает делёж родителей. И, может быть, какая-то возникнет коалиция, мама дружит с младшим, папа дружит с старшим. Мама дружит с сыном, папа дружит с дочкой. У них тоже идет разделение, они идут сами по себе. И может возникать напряжение между сиблингами, сиблингами называются дети, у которых одна мама, один папа, и одна семья, и они полностью родные друг другу. Они могут драться, они могут ругаться, и могут идти проявленные конфликты. И это здорово, если проявленные, это классно, это значит, детям позволяется выражать свои чувства и эмоции. Это хорошо, что, если ребёнок чем-то недоволен, он может прийти и каким-то, пусть, даже самым гнусным «Ма-а-ааа!» выразить свои негативные эмоции, свое недовольство. Гораздо хуже, если ему всё время говорят: «Ты старший, ты не должен с ним драться, ты должен о нём заботиться, ты не можешь на него ругаться». И тогда это останется у него внутри, и будет грызть его всю его жизнь, и на это он будет цеплять кучу всего другого. Потому что мы так устроены: если у нас есть какая-то проблема, мы будем этой проблемой сифонить в пространство до тех пор, пока она не будет разрешена.

А для того, чтобы она пришла к этапу, когда уже вот надо её разрешать, знаете, что нужно? Надо дойти до такого состояния, что мы вообще с ней не можем справиться.

И тогда мы начинаем её решать, и например, мы идем к психологу. Так здорово, что у вас, дорогие студенты, есть такая возможность – этот ресурс. Потому что дорасти до того, чтобы каждую неделю ходить к коучу, чтобы каждую неделю ходить к своему психотерапевту, а в идеале, чтобы это был коуч-терапевт, обычно людям удаётся не часто. Идеал коуч-терапевт потому, что соединение этих двух ресурсов даёт большую скорость изменений..

Вопрос. Лиана, ну, что делать, когда уже нет сил, а к психологу не идут.

Ответ. Кто – «не идут», лично вы? Или ваши близкие? Надо понимать, что люди имеют право на свой выбор. И они имеют право и на свою «тихую смерть». И это должен быть их выбор. И если они выбирают это, вы должны им это позволить. И если вы им этого внутри себя не позволяете, а ходите и переживаете, что делать, вы находитесь в треугольнике «жертва – агрессор – спасатель». В точке входа «спасатель». И это – очень ужасная вещь. Это очень тяжелые последствия. Мы в расстановках, вот нас ставили, в ходе учебы, у французов так учили, небольшая группа, мы разбивались на группы: ты будешь клиент, ты будешь расстановщик, ты будешь проблема, а ты будешь наблюдать. Ты, проблема, смотришь на клиента, клиент смотрит на проблему, а ты, расстановщик, сейчас ты входишь в настроение «сейчас я тебя спасу». Что ж ты к психологу не идешь?

Знаете, что происходит? Проблема разворачивается и идет на шею Спасателю.

Лечить нужно только тех, кто об этом просит. Это – закон. Это главный закон, который вы должны запомнить. Потому что, знаете, это синдром первокурсника или второкурсника. Когда человек учится на психолога: «Я уже всё знаю! Сейчас я тебя вылечу. Слушай, это у тебя синдром «хорошей девочки», давай, я тебя вылечу!» Вот это – прямой путь к большим проблемам для тебя и для твоей семьи, и для твоих детей.

Так вот, либо мы это делаем в удобной форме, безопасной, обращаясь к психологу, еженедельно прорабатывался либо мы дожидаемся, пока это дойдёт до такой степени, такой стадии, что как шарахнет, так шарахнет, и только потом у нас катарсис, переоценка ценностей и новый взгляд на мир. И таким образом, мы доводим себя до очень тяжелых заболеваний, и до несчастных случаев.

И у меня был такой катарсис, пятнадцать лет назад, я об этом в своей книге писала – «Хозяйка Дара». Там была моя собственная расстановка, когда у меня был перелом ноги, это была третья подряд неприятность с ногою, одной и той же – левой. О чем мне говорила моя левая нога? Я узнала об этом на расстановке, причём вообще между борщом и чаем, подружка пришла, расстановщик, говорит: «Третий раз? Давай, посмотрим». Я говорю: «Посмотреть? А чего, давай, посмотрим». Мы так посмотрели, что это изменило всю мою жизнь.

Так вот, привести нас к катарсису – это один из вариантов, почему у нас неприятности. Почему мы страдаем от несчастных случаев, Почему мы страдаем от разных душевных проблем, от разных тяжелых ситуаций? Да не «почему», а «для чего»! Когда, например, мы всё время теряем что-нибудь. У нас всё время что-то воруют, вот третью машину угнали. Да это тебе звонят уже в колокола! Чего ждёшь, чтобы у тебя угнали машину вместе с ребёнком? Потому что с чем-то пора разобраться, а мы по-другому никак не понимаем. Сначала «дворники» украли, потом – колесо, потом – машину угнали. Ты ещё не понял? Ну держись!

Отделение детей от родителей в первый раз

Шестой этап. Когда происходит отделение детей от родителей в первый раз? Когда дети идут в школу. И если до этого времени семья была замкнута внутри себя, социум на неё не сильно влиял, дети были, так сказать, под крышей у родителей, теперь они из-под этой крыши выходят. Они отправляются в то пространство, которое родители не в состоянии контролировать. Туда, где они приобретают свой собственный опыт. Где мы за них ничего не можем сделать. Где они будут это делать сами, и они будут сами учиться, определяться, сами справляться, что-то решать. Это сложный этап. Если это дети домашние, их нужно потихонечку готовить специальным образом. Детский сад это другое – они ещё там решения не принимают, опыта тоже нет, и для детсадовских детей это тоже отделение.

Дети уходят в собственную жизнь

Седьмой этап наступает тогда, с чего, собственно, началась наша история, наш путь.

Когда дети вырастают, и приходит время их сепарации, и они отходят от родителей, если родители, слава Богу, такую возможность дают. Родители снова оказываются друг напротив друга. И вы знаете, во что это превращается?

КАРТИНКА С КИСЛЫМИ РАВНОДУШНЫМИ СТАРИКАМИ

Посмотрите на эту парочку на иллюстрации. Раньше они могли существовать вместе, общим для них было то, что они растят детей. Но когда дети уходят в собственную жизнь, пара остаётся один на один друг с другом. И это иногда бывает – тоже некоей новостью. Много всякого нового, неизвестного они находят друг с другом, начинают видеть себя совершенно по-другому, своего партнёра по-другому, и вдруг понимают, что партнёры – это такие люди, с которыми надо как-то по-новому выстраивать отношения.

И это тоже очень сложный период – научиться жить без детей. Находить общее что-то между собой, помимо того, чтобы детей растить. Хорошо, если есть у пары всё время есть это общее, если с того момента, как они встретились, они это не утеряли, им всё ещё есть о чём разговаривать. Кроме детей и быта им есть, чем заниматься. Замечательно, если то, чем они связаны между собой, это не дети! Потому что иначе уход детей, сепарация детей, может разрушить брак, может разрушить семью. И это тоже тот факт, почему некоторые из вас или ваших клиентов не могут жениться, выйти замуж, потому что внутри есть кто-то, кто кричит: «Если я уйду из дома, мама с папой разведутся. Я хочу, чтобы они были вместе!».

В паре, чтобы у вас было общее, нужно, чтобы вы общались. Общайтесь. Вот прямо включая секундомер. Сегодня у вас: «7 минут разговаривала с мужем», – и прямо вот записала в дневнике. А завтра пишешь как победу: «Я сегодня разговаривала 9,5 минут».

Как это в большинстве случаев бывает, если дети уехали в Москву учиться, то сразу в паре возникает тема для развода. Дети ушли, и пара понимает, что «между нами нет ничего общего». Один рыбак, другая – огородница. Они абсолютно чужие друг другу люди, как соседи по коммуналке. И в этот момент бывает очень много разводов.

Вопрос. «Во сколько лет сепарация у детей происходит?»

Ответ. И вы видели, мои дорогие, что у многих из вас сепарация ещё не произошла. Сколько бы вам ни было лет. Но в норме речь идёт о возрасте 17–20 лет.

Вопрос. «Сепарация – это переходный возраст?»

Ответ. Переходный возраст – это не сепарация, это надо понимать. Переходный возраст – это маркер начала сепарации.

Вопрос. Я не смог совершенно отвести руку от отца, я не сепарирован?

Ответ. Да, вы совершенно не отсепарированы, если не смогли отвести руку от отца. Но я вас поздравляю, ваше тело с вами искренне разговаривает. И это уже очень много.

4 стадии любой проблемы

Знаете, любая проблема, она имеет 4 стадии. Неосознанная некомпетентность, когда я вообще не знаю, что у меня есть эта проблема. Осознанная некомпетентность, когда я уже знаю, что у меня есть эта проблема, но ничего не могу с ней сделать. И это самое тяжелое, что есть. И дальше идет осознанная компетентность, когда я уже знаю, что у меня есть проблема, я научился с ней справляться. Но чтобы с ней справляться, мне нужно всё время встать, вспомнить, что-то как-то сделать, внутри себя произнести все. И потом, наконец, приходит время неосознанной компетентности, когда ты просто правильно живешь, само по себе. Но здесь, на этой лестнице, лифта нет. Нельзя перепрыгнуть какой-то этап, это совершенно исключено. И вот вы уже на стадии осознанной некомпетентности. Вы поняли, что у вас что-то не так, и это очень больно знать. Но зато с этой точки уже открывается путь вверх.

Вопрос. «Общение есть, а денег муж не приносит, хоть разводись».

Ответ. Я вот сейчас со своим коучем работаю над нишеванием, и моя ниша сейчас звучит так: «Я помогаю женщинам, которые зарабатывают значительно больше мужа, восстановить отношения в семье и вернуть в неё счастье». Я, конечно, по-прежнему работаю и с другими темами, но эта для меня сейчас самая значимая. Так что, есть хорошая новость, это поддается ремонту. Нет безнадёги, есть только объём работы.

И вот если/когда развод, и папа уходит, мама может начать втягивать себе сыночка обратно. Мама осталась одна, о ней нужно позаботиться. Ей нужна опека. И в результате сын встаёт на место отца, когда отец уходит и заводит себе новую семью. И так бывает очень часто. И маме, ей сложнее завести новую семью, и у неё есть, вообще-то, сын. И тогда у сына большие сложности, чтобы построить отношения. Потому что он-то их, может, и хочет, и секса хочет не одноразового, безопасного. Но место партнёра занято, девушке стать некуда. Отношения не складываются, хоть убейся! И появляются такие вот, до пенсии они маменькины сыны, о которых очень мамы заботятся, и которые очень заботятся нежно о мамах.

Так вот, ребёнок, который несёт эту функцию взрослого, ему очень тяжело. И он погружен в тяжесть, ему вообще не до собственных отношений. Быть взрослым в детском возрасте – это очень тяжело. И эта тяжесть, она накапливается. Он тащит на себе эту маму, взвалил и тащит. И почему он эту маму взвалил? Потому что она на своих ногах не стоит. Потому что бывает совсем по-другому. Даже если ушел муж, и возле маменьки освободилось место, то хорошо стоящая на ногах, ресурсная мадама, она начинает устраивать такую собачью свадьбу. У неё кавалеры появляются, она начинает выбирать, как и положено даме, которая в ресурсе. А вот если она не стоит на своих ногах, ей нужна опора. Она начинает втягивать ребёнка, чтобы опереться, и тогда у неё нет своей личной жизни. А у ребёнка будет море проблем. У него тоже нет личной жизни, ему вообще не до себя. Он даже не доходит до этих отношений личной жизни. Он несёт на себе тяжесть. Даже если он строит какие-то отношения, даже если ему каким-то образом удаётся хоть чего-нибудь построить, то у этой супруги место какое-то кривое. Потому что его целиком в отношениях нет, потому что он с мамой на 3/4. И вот это – та ситуация, когда мы видим, что человек не присутствует. Номинально отношения есть, но фактически человека в отношениях нет. И при этом он отсутствует, ребята, не по своей доброй воле, а потому что он нагружен чем-то семейным: мамой или бабушкой или чем-то ещё.

Стадия монады

И восьмой этап. Когда сиблинги наши вышли в собственную жизнь, у них остаются папа с мамой, которые какое-то время живут в форме диады как-то. И если у них получается так жить парой, но потом, всё равно, поскольку, к сожалению, время никого не щадит, кто-то из родителей умирает, уходит из жизни. И человек снова остаётся один, в стадии монады. И ему нужно научиться заново жить одному, потому что пустоту снова хочется заместить. Пустота возникает, если муж ушёл к другой женщине, и точно также пустота возникает, если муж ушёл из этой жизни. И начинается та же самая песня. Либо немножко замуж за сына, либо начинает болеть, либо бросается воспитывать внуков, втягивая внуков в свою жизнь. Часто, чтобы получить внимание, наши родители начинают болеть, и это ещё один из вариантов, почему они болеют. Потому что без болезни мы родителям максимум что – ну позвоним раз в неделю. А когда заболел, мы к нему приедем. А если он сильно капризничает: «Нет, не могу есть эту больничную еду», то мы ещё и принесем бульончик, да ещё три раза в день. И это то, почему наши старики болеют. Если у них нет интереса жить, они выбирают болезнь.

Вопрос. «Свекровь при живом муже пыталась сделать из моего мужа – своего старшего сына, замену своему мужу. Я яростно работала с этим, целых 7 лет ушло на эту борьбу. Мужа отстояла».

Ответ. Здорово, что отстояли, но важно, чтобы вы понимали, что если у вашего мужа есть то, что утаскивает его туда, это в первую очередь значит, что это у вас нет ресурса – быть полностью с мужем. Понимаете? Значит, вы тоже принадлежите не целиком ему, это очень важно понимать. Поймите, два сапога – всегда пара. Это не шутка, это не народная глупость, это факт реальной жизни. Просто в мужском и женском теле одна и та же черта характера проявлены в разной форме, понимаете? Если у вас муж – гневливый, дерётся, то я вам точно скажу: вы обидчивы. Потому что это другая форма, женская форма, того же самого качества характера, гнева. Если у вас муж – пьющий, то вы – не уважительная. А если муж ревнивый, значит, вы скрытная. В общем, у каждой ситуации есть пара. Парная точка.

А как можно помочь нам с этим? У меня есть вообще бесплатный проект – http://school4woman.ru – «Школа женского счастья Лианы Димитрошкиной». Это проект, который очень многому учит, работа на 1–2 уровне возникновения проблема. Есть у меня другой проект, работа на более глубоких уровнях http://pozitivelive.nl – Институт семейного счастья, это моя профессия, это именно то, чему я обучаю. Так что со всем можно прекрасно работать, просто с каждой точки входа это разный объём работы.

Вопрос. О, а как это связано – насчёт ревнивого мужа?

Ответ. Понимаете, почему между этими качествами такая связь? На подсознательном уровне мужчина считает: «Я же её люблю, я ей всю верность отдал. Я же на ней женился, значит, я её люблю, я ей всё прощу. Кроме измены. И если она что-то скрывает»… Вы же бывали уже на расстановках, вы же понимаете, что в мире есть то, что действует, что читается вне зависимости, говоришь – не говоришь. И женщина, она рассуждает: «А у меня, блин, муж такой ревнивый. Я так хочу к Машке. Я ему скажу, что к маме». И такая, пошла к Машке, сказала, что к маме. «Ой, там телефон сел, не могла говорить». И по факту-то она ничего криминального не сделала, но муж чувствует, что есть враньё. И внутри него поднимается такая глыба, которая говорит: «Если бы это было что-то безвредное, что-то нормальное, она бы сказала, потому что я же кроме измены всё прощу. Но если она не говорит, значит, изменила! Значит, у неё было свидание». Это бессознательный механизм, эти связки абсолютно железные.

Вопрос. Я себя обманщицей не считаю, а муж ревнивый!

Ответ. Вы не считаете себя обманщицей, но, возможно, вы много чего не договариваете? И, возможно, вы купили блузочку на 2500, а сказали мужу, что купили за тысячу на распродаже. И, возможно, ваш сын получил «двойку», но вы мужу ничего не сказали. «Я сейчас сама распишусь, сынок, давай». Понимаете? Вы, может быть, не отдаете себе отчета в том, как много вы скрываете.

Вопрос. А неуважительная – это та, которая не уважаема?

Ответ. Неуважительная – это та, которая не уважающа. У меня прямо тренинг такой есть, называется «7 секретов мудрых женщин». Маркетологи пришли, переименовали, было всё по-честному, тренинг назвался «Уважение». Они говорят: «Кто у тебя купит вообще? «Уважение»! Ну, ты нашла, чего на рынок предложить. Давай так назовем». И правда, так начали покупать. Женщины сейчас не уважают мужа. И какой механизм – чем к мужу меньше уважения, тем меньше муж вам дает. Знаете, девочки-мальчики, что нужно мужчине от женщины, а женщине от мужчины? Женщине нужна любовь, мужу нужно уважение. И женщина хоть залюбись, но если ты его не уважаешь – не видать тебе счастья в отношениях. «Я тебя люблю. Козел ты поганый! Чмо болотное! Но я тебя так люблю!» Да кому ты нужна такая?

История про расстановку про уважение

Я делала расстановку, которую никогда не забуду! Никогда я такого не видела.

Никогда в жизни! Я вам сейчас расскажу, раз пришло чувство, что надо рассказать, сделаю это. Знаете, клиентка была, в 15 лет она перенесла рак чего-то там, не знаю, и ей отрезали ногу. В 20 лет она вышла замуж, одноногая и довольно полная женщина – и знаете как она замужем? Она ездит на каком-то там суперавтомобиле, у них в Англии особняк, ездят туда-сюда, очень состоятельные люди. Но всё равно в жизни, как у всех, есть проблемы, она приехала, и какая-то у неё машина, я такой машины просто даже не видела. Ну, какая-то прямо вот роскошная машина! Я тоже не бедная, так-то у нас и дом – 500 метров, но я такой машины даже не видела. Забыла, как марка была, какая-то необыкновенная машина.

И в ходе расстановки заместитель клиентки говорила заместителю мужа: «Я тебя бесконечно уважаю».

И заместитель мужа говорил заместителю клиентки: «Я тебя бесконечно люблю».

И для группы это было потрясением, потому что в группе из 8 женщин семеро за час до этого во время кофе-брейка галдели: да как это вообще уважать-то, хоть посмотреть бы, как это бывает. И Высшие Силы дали посмотреть. Наши слова слышат…

Понимаете, насколько вы способны уважать мужа, настолько он способен вас любить. И это даже не наоборот, что «насколько он меня может любить, настолько я его буду уважать». Нет. Это работает только в этакую сторону. Так устроен мир. Это просто так есть. Солнце всходит на востоке, садится на западе, а мужчина способен любить женщину ровно настолько, насколько она способна его уважать. Меньше – может, больше – нет. Понятно? Уважение – это определитель потолка.

3 корня, 3 источника силы

Мы – существа, стоящие на 3 ногах.

Когда у нас, возможны полное счастье, полная реализация, гармоничная любовь, совершенная жизнь? Все они возможны, когда есть 3 корня.

Мы – дерево о 3 корнях. И такое дерево с одним, с двумя корнями может засохнуть, ибо ему каждый корень важен. Или оно перекосится, или его сдует ветром.

И первый корень – это семья, в которой мы родились, и, прежде всего, мама и папа.

И второй корень – это предки. Все наши предки.

И третий корень – это духовный корень. Духовная работа.

К первому корню добавим вот какое понимание. Его состояние зависит от правильности нашего места и от правильных связей с нашими родителями. Потому что мама и папа в нашей жизни – это руки Бога. И если мы принимаем эту версию, что то, что здесь сотворено в мире, это творение Бога, Творца, Аллаха, Источника. Вот перед нами весь этот материальный мир, но при этом, Творец, Он из другого мира, мы его никогда не видели, мы просто представляем, что это такой дедушка на тучке и с бородой, ибо он не проявлен в материи, он не сажает деревьев, он не сеет пшеницу.

И если каждый из нас – творение Творца, то как же Он это сделал? У Него нет рук, кроме наших. В процессе нашего воплощения участвуют конкретные люди, и эти специально выбранные люди являются представителями Бога.

Так же, как мы работаем в расстановках.

Специально выбранные люди являются представителями других людей. Всё очень символично.

И наши папы и мамы, у них была миссия, с которой они прекрасно справились. Каким бы ни было ваше детство и что бы вы об этом ни думали.

Ибо они выбраны для одной-единственной цели: для передачи жизни.

Мы должны были прийти в мир, они нам в этом помогли. И это – всё! Если они остались с нами, захотели нас вырастить, если их судьба позволила им это сделать, то это просто бонус. Это у вас хорошая Судьба. Потому что цель, она давно достигнута, мы уже здесь. Абрамович, между прочим, сиротка. Мы воплотились, мы теперь в этом мире, и мы можем в нем реализоваться.

Но! Как говорил товарищ Хеллингер: «Родители всегда виноваты».

И если ты обо мне очень заботилась, то – да заманала ты меня своей заботой.

Если ты обо мне не заботилась – да я рос, как трава на обочине.

Если давали много денег – да я из-за этого не научился стоять на своих ногах.

Если не давала денег, давала мало – да я был, как обсевок в поле.

Какие бы ни были родители, они всегда виноваты. У нас огромный перечень претензий к ним. И мы смотрим на них через этот образ перечня с претензиями.

И забываем при этом, что они просто мужчина и женщина, которые были выбраны для нашего воплощения более высокими силами, и они тоже находятся в процессе эволюции, в процессе обучения, тоже учатся.

Потому что, как только у нас сформировался лист «вы мне должны», это значит, что мы забыли, что всё, кроме рождения, это бонус. И что правильно смотреть на родителей – тем взглядом, каким мы смотрели на них в двухлетнем возрасте. Так мы их видели как представителей Бога, и так мы можем увидеть, что за ними и над ними. Над ними есть архетипы отца и матери, за ними всегда стоит великий ресурс.

Но – увы! Знание не работает. Между знанием и практикой – дистанция огромного размера. Все худеющие знают, что нужно меньше есть и больше двигаться. Все курильщики знают, что курение вредит вашему здоровью. Но многим ли это знание помогло?

Зато работают чувства. И то, что вы перечувствовали, дает совсем другой результат.

И сейчас мы этим займемся, мы сейчас с вами сделаем практику. Практику, которую я назвала «Бетховен», потому что я при её старте всегда включаю начало его произведения под названием «Удар Судьбы».

Практика «Бетховен»

Пожалуйста, встаньте, потопайте, сядьте. А потом – закройте глаза и сделайте три вдоха и три выдоха.

Пока ваши глаза были закрыты, под вами провалился пол! Та-да-да-дамммм!!!! И вы соскальзываете в обрыв высотой с 9-этажный дом! И вдруг кто-то вам протягивает руку, и вытягивает вас, и вы спаслись.

Внимание! Вопрос!

Вам есть разница, кто вам подарил остаток жизни? Кто вас выдернул из пропасти? И был это сердитый пенсионер или бомж, гей, трансвестит, хмурая бабка, училка, татуированный толстяк? Вам есть разница? Может из вас кто-то сказал, что: «Не, слушай, ну, бомж – это какое-то «фу», ты какой-то прямо грязный и пьяный, пахнет от тебя плохо?» Нет, вроде все довольны. А теперь – минуточку! Какие у вас чувства в отношении того, кто это сделал? Скажите, пожалуйста, что вы чувствовали в отношении того, кто это сделал?

Благодарность. Признательность.

А теперь продолжим. Вслух, пожалуйста – вы говорите ему: «Благодаря тебе, я буду жить ещё 40 лет, поэтому теперь ты должен меня кормить, поить, уважать мои желания. Ты должен меня одевать, ты должен обращаться со мной вежливо, ты должен меня прописать в своей квартире, ты должен мне выделить часть квартиры, если я не захочу с тобой жить». Как звучит?

Смешно, даже ржачно.

Жестоко, ужас, по-свински.

Фу-у! Чудовищно. Мерзко.

«Ржунимагу» – звучит-то как похоже, до меня аналогия дошла уже.

Но вы знаете, в чем фокус? Тем, кто дал вам вообще всю жизнь, мы постоянно это говорим.

«Ты должен со мной разговаривать так-то». «Ты всё время наезжаешь на папу». «Ты заставляешь меня быть тебе мамой». «Ты делаешь то, ты делаешь сё, ты должна изменить свои привычки, ты должна жить так, как я считаю правильным», «Ты должна вот так вот разговаривать с людьми», «Ты должна мне дать, дать, ты должен, ты должен, ты должна, ты должна!» До самого конца жизни.

Люди до конца жизни могут предъявлять претензии родителям и перекладывать на них ответственность за собственные недостатки. Или за собственную жизнь. Или за собственные чувства. Понимаете, о чем речь? У большинства из нас родители всегда виноваты, но, может быть, у кого-то сейчас случился инсайт, а? И кто-то сделал для себя открытие на уровне чувств и ощущений и переживаний.

Вопрос. А что, не бывает, что родители ломают ребёнка требованием, что ты мне обязан?

Ответ. Ты – живой, и это главное. Дальше твой выбор: ломаться – не ломаться, у тебя этот выбор есть. Ты – живой, и это главное.

Отношения «взрослый-взрослый», это когда ваши чувства – это ваши чувства, это ваш выбор, что испытывать, и вы в любой момент можете перейти на платформу «взрослый-взрослый», вот даже прямо сейчас. Когда вы отвечаете за свои чувства, а родители – за свои.

Микрорасстановка на 30 секунд по таймеру

А теперь давайте сделаем микрорасстановку. Закройте глаза. И откройте глаза. И слева от вас стоят родители как представители Бога, и повернитесь влево, и посмотрите на них. И погрузитесь в свои чувства. И просто побудьте в них по таймеру 30 секунд. Просто ощутите свои чувства, вы смотрите две руки Бога, которые дали вам главное – жизнь, в той форме, которая вам Богом положена. И ощутите своё тело!!

А сейчас снова закройте глаза, и посмотрите направо. Откройте глаза, повернитесь направо и посмотрите на родителей как на исполнителей 100 претензий: вы не так со мной разговаривали, вы меня сломали, вы были то, вы были сё. И снова 30 секунд. И погрузитесь в свои чувства, когда они – исполнители листа претензий. И ощутите себя, и ощутите свое тело. И открываете глаза.

Просто скажите, ощутили ли вы разницу, где вашему телу, где вашим чувствам было лучше? Да. А теперь просто сообщите мне: лучше Бог, или лучше претензия.

«Когда претензии – тело сжатое, в напряжении».

«Всё тело сжимается, лучше когда Бог!»

Лучше смотреть на родителей, как на представителей Бога, да, это лучше – когда в родителях ты видишь руки Бога.

Это отношение – это вопрос всей вашей жизни, того, как вы её будете жить, потому что идёт-то уже ваша жизнь, вы уже выросли, вы уже можете выбирать, и вы можете выбирать, либо жить вот так, либо эдак. Либо через: дай-дай-дай, вы были плохие, фу-фу-фу, дай-дай. Опустошение, чувство горечи, много чего ещё там.

Ни один человек не написал: лучше – в претензиях. Ни один! А почему? Из вежливости к лектору? Нет, а потому, что так оно и есть. И я хочу, чтобы вы поняли, это ровным счётом вопрос вашего выбора. Это ваш выбор, и больше ничего.

Дверь к счастью и ключик от неё

Как мы чувствуем себя в жизни, когда мы чувствуем себя в жизни сильнее, когда удается наша жизнь? Как мы можем взять красоту от тех людей, которых мы в жизни встречаем, если мы не взяли самое главное величие в жизни – саму жизнь!

Мы не приняли её от своих родителей полностью. Есть дверь поперёк коридора, ведущего к счастью, на ней написано, на двери: папа и мама. И чаще всего мы не можем её открыть, потому что мы не хотим даже брать в руки золотой ключик, ибо на нём написано: «Благодарность к моим родителям за то, что они были представителями Бога и подарили мне жизнь». А некоторые ещё и сопровождали нас по жизни. Аборт 50 рублей стоит, или, извините, 9 месяцев носить, родить, знаете, в муках, в страшной боли родить, пеленки стирать, но ещё чем-то мы всё недовольны. «Ты слишком трансвестит, ты слишком училка, ты куришь, ты мне квартиру не сделал». Они не обязаны это делать. Их долг был – нас только родить. И это наш знак о том, что мы можем сделать выбор сейчас.

Вопрос. «Если вместо претензий просила прощения у них?»

Ответ. Если ты просила прощения у них в состоянии любви, а не в состоянии вины, то – здорово, я рада за тебя.

Вопрос. А если в состоянии вины?

Ответ. Если в состоянии вины – лучше всего вылечить себя, освободиться и тогда прийти к маме с благодарностью. Или начать просто с благодарности, с прощения, сделать это внутри себя и постепенно освободиться от вины.

Прерванное движение в любви

Сейчас мы поглубже поговорим о прерванном движении в любви. Потому что мы проживаем очень большое нарушение если, пришедших в этот мир, нас рано отрывают от матери. Мы 9 месяцев прожили в её утробе, все события её жизни проживали вместе с ней, мы привыкли к её голосу, к её радости, к её грусти, мы с ней очень близки. И когда мы приходим во внешний мир, и вдруг она не может быть рядом с нами, мы чувствуем горе, оторванность, нестерпимую боль, отверженность, одиночество, страдание.

Например, малыша положили в больницу без мамы или на лето отправили к бабушке, или мама уехала в командировку, или стали оставлять в круглосуточном садике. Это эмоционально трудные моменты, ибо единственный, кто на самом деле необходим малышу, это мама, а её рядом нет. И тогда, получается, начинается обратный процесс – от нашей мамы. И мы это называем «отползать вдаль». Именно это – причина такого явления, как «Сепарация у меня всего на 45 градусов, но при этом по факту-то я от мамы уехала вообще тридцать лет назад за тридевять земель».

И тогда мама приходит забирать малыша из больницы, она его обнимает, а ребёнок отодвигается. Потому что это было так больно, что второй раз я никого к себе так близко не подпущу, и я второй раз пережить это не хочу, потому что я не выживу. Потеряв это ещё раз, я не выживу. И это прерванное движение любви, оно навсегда укореняется внутри ребёнка.

Комментарий студентки. Если честно, и на 45 не повернулась.

Ответ. Это как раз – то самое. Вы отодвинулись, потому что когда-то это было очень больно, и вы даже не помните, когда. Может вам аппендицит вырезали в полуторагодовалом возрасте, но это случилось. И память об этой боли сохраняется в сердце и в теле, и человек не может подойти к другим людям, открыться другим. Боится той же боли, той же потери. Даже если это мой король подошел, ну вот бабушка на небесах молится, вымолила тебе жениха на белой лошади, в белом фраке, и вот он подошел, и пал на одно колено, тут тебе и кольцо, и розы. И ты уже протягиваешь руку… и отдёргиваешь обратно. Потому что вдруг, в самый последний момент, пугает, что меня заставят пережить эту боль, всю ту же боль потери мамы. И людей с такой травмой детства очень много.

И есть хорошая новость. Это лечится.

Практика «мама-шуба»

И вам нужно для практики поймать добровольца. И если это ваш муж, это будет просто замечательно. Если это будет ваш сын – это будет не очень благоприятно. Потому что наши дети – они и без того так и лезут на место наших родителей. Они и так стараются нам что-то дать за мужа, за жену, за папу, за маму, за бабушку. Не надо. Возьмите себе ровню в пару. Поймайте подружку. Возьмите шубу с собой на работу, не сдавайте её в гардероб. Поймайте коллегу и скажите: давай мы с тобой проведем практику. И она займёт от двух минут до получаса. Мы сейчас с тобой запрёмся в кабинете, пока все обедать ушли. Эту практику даёт нам такая Димитрошкина, такая, мы давеча Новый Год пропустили, её лекцию слушали. И сначала мы это будем делать для меня, а потом мы поменяемся местами и сделаем это для тебя тоже.

И каждый из вас должен помнить, в ходе выполнения практики, что это немного игра. Потому что там есть задание немножко вырываться. Вы, конечно, можете так эффективно вывернуться, чтоб аж кровь пролилась. Ручьём. Но сделайте по-другому. Сейчас поясню как.

Итак, перед вами – ваш партнёр. И вы с ним договаривать, что сейчас буду мама, а ты будешь ребёнок. И перед практикой он должен знать «правила игры» и что он должен немного вырываться.

И вы останавливаетесь и на минуту соединяетесь со всем, что есть в партнёре. Если вы помните про 4 столпа, то с 4 столпами. И вы берёте этого человека в свое сердце. И смотрите на него как на ребёнка, и чтобы он смотрел на вас как на свою маму. И потом вы берёте в руки шубу партнёра, подходите вместе с его шубой к нему, и обнимаете его, а он такой немножко вырывается. Это обязательно. Даже если он не хочет, пусть немножко повырывается. Потому что некоторые такие голодные, что им трудно даже предположить, что они будут вырываться, им хотелось бы в этом процессе сладостно замереть, но надо и повырываться. И обнимаете, укрывая шубой, лучше бы с головой, а он пусть немножко повырывается, это немного условности, это – часть процесса. Но вы не даете ему вырваться, вы его обнимаете и держите.

И вы его держите. И держите. И держите. И он начинает плакать, может быть. И, может быть, он начинает говорить какие-то слова боли, которые из него выходят. Это очень, очень благоприятно, это может быть что угодно: «Господи!» «Мама!» «Мама, как ты могла!»… И вы это терпите. И надо дать этому выйти. Надо дать этому место. И вы позволяете ему напитаться этим столько, сколько надо. Прямо через шубу. Чтобы в этой шубе он всегда потом видел маму. Прямо через шубу. И иногда на это уходит полчаса, чтобы потом вдруг как будто – щёлк! – и человек такой наевшийся улыбается вам и говорит: «Спасибо». А потом вы меняетесь местами, и он делает тоже самое для вас.

А потом у вас навсегда будет эта ваша мама-шуба.

И на следующий день вы заворачиваетесь в эту шубу и снова входите в эту энергию. Чтобы не просто так шубу напялить, а знаете, снова встал, снова вошел в репрезентацию. Хотя бы настолько, насколько вы помните занятие. И завернитесь в эту шубу, или это может быть плед, или это может быть большое одеяло, такое, чтобы можно было укрыться с головой. Понимаете? И это важно. Это важно, чтобы это было, в вашей жизни. Хотя бы неделю.

Вопрос. А «папу-шубу» делать?

Ответ. «Папу-шубу» не надо.

Вопрос. Если только в одну сторону попросить кого-то для себя так сделать?

Ответ. Почему в одну сторону, вам жалко, что ли, дать симметричное служение? Дайте баланс.

Вопрос. С мужем можно так делать, он не привыкнет, что я – мама?

Ответ. После этого пойдем, дорогой, в душ, смоем маму и будем снова муж и жена.

Вопрос. И мужчина для меня в роли мамы. Потом наоборот – я в роли его мамы.

Ответ. Да. Это хорошо. А потом через неделю проверьте динамику по сепарации! Вы же помните вашу цифру.

Вопрос. Если маму поймать?

Ответ. А как вы ей в ответ послужите, вы тогда с ней будете за её маму, что ли? Не ловите маму. Возьмите себе ровню.

Вопрос. Просто некого попросить, кроме мамы или тети.

Ответ. Вы в лесу, что ли, вообще живёте? Дать это задание маме – это упрекнуть её, что ты для меня была плохая мама. Понимаете? В этом нет благоприятного.

Вопрос: Со своими детьми долго обниматься, да?

Ответ. Да! Ловить, хватать и обниматься.

Голливудский штамп, когда мужчина хватает женщину, обнимает, а она такая брыкается: «А-а-а-а». А он её обнял и не выпускает, она брыкается, а он её не выпускает. Мальчики, внимание, это ценный рецепт. Хватает и не выпускает, она и так, и сяк, брыкается, а он её держит. И она перестает брыкаться, и потом их глаза встретились. И стало им счастье. Так вот, это не на пустом месте, так и надо, так и надо. Так и делайте, и если вы хотите добаюкать свою недобаюканную жену, чтобы она перестала выступать, вы 12 раз в день, по счетчику, обнимите вашу жену, и один раз – долго. И однажды она наестся, набаюкается, добаюкается. Вы можете это сделать, это денег не стоит.

Знаете анекдот? Приходит Мойше к раввину, и говорит: «Ребе, у меня Сара – такая вообще транжира, она столько денег тратит, это какой-то ужас! Она без конца покупает и покупает, и покупает, и покупает» – «А что покупает?» – «Платья, кофты, юбки, штаны, брюки, ботинки, туфли» – «А ты хвалишь?» – «Вы что, она же транжира, её же похвали, она же совсем с катушек слетит. Нет!» – «Тогда плати». Мойше намотал на ус. Но потом он снова приходит к раввину «Как, сработало?» – «Да, – говорит, – похвалил красное платье, две недели больше ничего не покупает» – «Ну так и что, хорошо. Чего пришел? Поблагодарить меня?» – «Ребе, я уже видеть не могу красный цвет, она в нём даже спать ложится, жуть как надоело».

Понятно, да?

Это всё работает. Есть физическая зона комфорта, есть эмоциональная. И есть те, у кого, если сильно тяжело, дискомфорт уже переходит на физический уровень, создавая большое мышечное напряжение, закостенелость мышц. И потом вся наша жизнь посвящена тому, чтобы расслабиться, отпустить, снять напряжение. И это самое прерванное движение к любви, это одна из основных причин.

Так вот, всегда есть системная причина, почему родители не могут на нас смотреть. Не могут к нам подойти. У них есть для этого причина, они не со зла. Надо просто подойти самому и сказать волшебные слова: «спасибо за жизнь». Сначала сказать внутри себя. Когда-то потом, однажды, можете успеть сказать вслух маме, пока она жива. Можете быть, сначала не прийти и сказать, можете сначала емс написать, потом – сказать. Малыми шагами, по чуть-чуть, но идти в нужном направлении.

Второй корень – предки и родина

И второй корень, вторая дверь в анфиладе к счастью – корень предков и корень родины. Этот второй источник силы открывается, когда мы позволили себе быть сильными, когда мы по-настоящему поместили родителей за спину. Нам становится доступна вся силища.

Практика «Родословная тайга»

Возьмите, пожалуйста, калькулятор. Пожалуйста, делайте на калькуляторе, пожалуйста. Не просто читайте, а щёлкайте по клавишам. Тогда дойдет. Как практика «Бетховен», она доходит, а просто знание не помогает.

Внимание! Знаете, сколько у вас было предков? Если, например, откатиться на тысячу лет, в год крещения Руси? Считаем. Родителей у нас двое, два – это первое поколение, 2 в 1 степени. Через 100 лет – умножьте 5 раз, пожалуйста, 2 на 2, на 2, на 2, на 2. И я сильно подозреваю, что у нас у всех получится одна и та же цифра: 32 человека через 100 лет.

И снова умножаем на 2, на 2, на 2, на 2, на 2. И у нас получилось 1024. У всех одна цифра? И нам нужно умножить ещё 10 раз на 2, и посмотрим, что будет, сколько предков было 400 лет назад? И снова умножаем на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2. У меня на калькуляторе 1048576. У вас – также? Но что-то мне подсказывает, что у вас и 600 лет назад были предки. И мы снова умножаем на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2. И у меня на калькуляторе получился 1 миллиард 073 миллиона 741 тысяча 824 народу.

А теперь – внимание! У кого были предки 800 лет назад, те продолжают умножать. На 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2. И это 1 триллион 999 миллиардов 511 миллионов 627 тысяч 776 предков. Ну, так вот, чтобы заглянуть на 2 тысячи лет назад – такого калькулятора не бывает. Мне пришлось погуглить, 2 в сотой степени, гугл выдал мне это число. И там получилась такая цифра, которую не то что назвать не могу, слов таких не знаю, я просто не понимаю, что это за такая цифирь, в голове не укладывается, ни с чем не сопрягается, образ не возникает.

Тогда я погуглила: сколько весит планета Земля? У меня тоже получилась такая цифра, продолговатая, длиной с хорошего удава. Но я продолжила упражнения с калькулятором, применив знание о массе одной горошины перца, и вы знаете, у меня что получилось? Если за 1-го предка, взять горошину перца, положить на весы, потом взять вторую горошину перца, положить на весы за 2-го предка. Взять горошину перца, положить за 3-го предка, и так продолжать за всех предков за 2 тысячи лет, если положить столько горошин перца, то масса этого перца в 62 раза превысит массу планеты Земля!

И это я ещё молчу о том, что у каждого из них тоже были родители!

И каждый ген для нас равнозначен. Когда один-единственный ген ломается, мы видим ребёнка-дауна. Все до одного гены наших предков для нас равнозначны!!!

И в нас есть каждый из этих людей. И поэтому в нас есть силы для всего, чтобы строить отношения, чтобы творить.

Все эти триллионы предков, они же никуда не делись, они так же живут в нашей крови, в памяти нашей ДНК! Они в памяти семьи. Там есть те, кто смогли, достигли, сумели. Благодаря тому, какими они были, вся сила стекается к нам. Среди них были святые и мудрецы, силачи и гиганты! У нас родословная тайга! А не родословное древо. И все эти предки, они жили на какой-то земле.

Корень земли

И когда мы говорим о системах, к которым мы принадлежим, мы говорим о системе государства, где мы родились. И оттуда мы точно также берем всю эту силу. Когда мы признаем эту принадлежность, нас сразу накрывает волной силы, которую мы можем взять. Поэтому так важно, где жили наши предки. Поэтому так важны родовые поместья, родовые гнёзда. Да, наши предки тоже это делали не случайно, когда есть гнездо, тогда дети-птички, птенчики, напорхаются за лето и возвращаются перезимовать. В каждом клювике у них своя история. И тогда собираются дети, внуки, и рассказывают про свои победы, потери, достижения. Старики радуются, наполняются. И происходит очень красивый обмен этой силой, этой жизнью.

И мы можем это воссоздать и быть оплотом, фундаментом для наших детей и внуков. И помнить о тех местах, где были предки, и где они жили, ибо сила этих мест – ив вас. И сила обеих стран, если мама и папа из разных стран. Это же усиление.

Я уверена, будет вопрос: а если эмиграция? Так вот, если вы покинули родину, важно – почему, и важно, что у вас за пазухой. Например, замужем за военным, переезжаем, но в сердце живет родной Новосибирск, поездим-поездим, вернемся туда; или осядем где-то ещё, но родина есть в сердце. Или другой разговор, если нас изгнали. Например, дворян из Москвы в Сибирь, в 1825 году. Или 17-м. Да, сегодня уже моя родная земля – Сибирь. Но у меня есть связь, и есть непреодолимая тяга туда, в Москву. И тогда мы можем взять силу у московской земли осознанно в своё сердце. И эта связь, она немножко нарушена страданиями и потерями. И мы силу в сердце получаем через благодарность. Тот же самый механизм, который мы только что прочувствовали в отношении родителей – или мы смотрим с благодарностью, или мы смотрим с претензией. «Да ты некрасивая, неприбранная, немытая, лапотная, вообще». Какая бы она ни была, и в какой бы волшебной стране вы сейчас не жили, но если в вас нет благодарности к Родине, вы лишаете себя силы. Просто войдите в состояние благодарности, и вам будет намного лучше.

Вопрос. «Всю жизнь – в Москве, но всегда чувствовала, что это – не моё место. И мне всё время хочется уехать. Как найти свое место?»

Ответ: Это может быть не про поиски места, это может быть про поиск мамы.

Вопрос. Уехали, третий год на Кипре живем. И всё равно, не нашли место.

Ответ. Потому что, в высшей степени вероятно, и вы – не место ищете, а маму и папу. Или маму. Или папу.

Вопрос. Как найти своё место?

Ответ. Ох, моя самая первая клиентка, самых первых не забудешь. Она была с Кубы. И она вот так же жила. Я всегда вспоминаю её, когда вспоминаю вот этих эмигрантов. Давно замужем, такая счастливая, а до нашей встречи никогда не было отношений дольше 2 месяцев. Она второго ребёночка родила, так здорово, причём в социалистической и нищей Кубе вышла замуж за художника и притом преуспевающего. Интернет плохой на Кубе, редко общаемся, чаще письменно. Вот она когда-то писала – что ступив на эту землю, впервые почувствовала себя дома.

Но чаще всего это бывает не про поиск места, а про поиск мамы. Сначала нужно выстроить отношения в родителями. Корень предков. А потом появится доступ к своему месту.

Так вот, очень рекомендую посещать те места, где жили предки. Даже если там сто лет как нет родительского дома. Посещайте могилы предков. Впитывайте. Это и ваша родина.

Третий корень – духовный

Знаете, когда мы не можем прийти к 3-му корню, к духовному? Пока у нас нет правильного понимания, кто такие родители, пока у нас нет связи с силой рода, нам не откроется третий корень, мои дорогие.

Всё начинается с благодарности. Путь к духовному корню начинается с благодарности родителям и благодарности Родине.

И только тогда у вас появляется 2 крыла, которые могут нас поднять к духовному корню. И я знаю людей, которые, вот они молятся, молятся, молятся, молятся, молятся, а толку нет, каменные они. Да хоть замолись! Любви в них нет. Сердце в них мертво. Потому что с одним крылом не улетишь. Без крыльев не улетишь.

И религиозная традиция не зря даёт метафоры – Отец Небесный. И Матерь Божья.

Подняться ввысь можно, когда у тебя есть оба крыла: и связь с родителями, и связь с корнем земли.

Что такое болезнь и что такое здоровье

Два слова о том, что такое болезнь и что такое здоровье. Болезнь, она точно такая же, как и другие формы нарушений. Их первичным источником является тяжелое нарушение – травма, которое происходит за несколько поколений до этого. И это нарушение или травма семейной системы передаётся из поколения в поколение. Из поколения в поколение! До вашей семьи происхождения.

И с системной точки зрения мы, главным образом, такие травмы приписываем к неуважению 3 базовых принципов. Есть принципы, есть системные законы, помните:

• Кто-то был исключен

• Была нарушена иерархия

• И был нарушен баланс

И это три главные раны. И когда нарушения тяжёлые, это отражается на семи поколениях! И проявляется болезнями, в частности, конечно, всеми разновидностями психосоматики.

Жизнь – это поток. И в нем – события. И каждое, буквально каждое событие производит стресс, иногда он большой, иногда – малый. А иногда он так велик, что становится травмой. И что такое «стресс»? Это просто событие, которое человек в ресурсном состоянии интегрирует в свою жизнь и благополучно преодолевает. Но иногда не может, и тогда люди в чём-то остаются заблокированными. Так возникают травмы. Характеристика не преодоленного стресса, который становится травмой, в том, что мы остаёмся заблокированными в этом опыте.

Три сознания, три вида совести

Есть первый вид совести – индивидуальная. И мы её чувствуем все в каждодневной жизни. И она объясняет одно-единственное движение – движение принадлежать какой-либо системе и иметь в ней место. И когда мы подростки – мы радостно интегрируемся во дворовую компанию. Или когда мы студенты, нам тоже хочется быть частью группы, и иметь место в системе. И когда мы под воздействием этой совести, нас не интересует, как себя чувствуют другие в системе, волнует только «я» и «я принадлежу».

И когда мы говорим о нашей системе семьи, мы находимся под воздействием этой совести. «Я хочу принадлежать семье. Я хочу в ней быть любой ценой!» Понятно, да?

И если мы говорим о системе предприятия, то нужно как-то себя показать. И если я чувствую, что нахожусь не на правильном месте, то я пытаюсь доказать всем окружающим, завоевать свое правильное место, применяя какие-то действия. Например, на предприятии, хитро обращаем на себя внимание, подсиживаем других людей, сплетничаем, ябедничаем, наговариваем, хотим ловко занять это место.

Под воздействием индивидуальной совести меня интересует только одно: я и моя принадлежность этой системе.

В СССР были анонимки как раз под это дело. Подсидел другого и сидишь такой довольный. И кого интересовал тот, кто потерял это место? Да никого. Главное – я и моё собственное место.

Та же самая песня об актуальной семье. Например, любовница отбивает мужа, и у неё внутри есть абсолютная уверенность – на уровне индивидуальной совести это моя правда. Ибо для индивидуальной совести в нас хорошо только то, что утверждает нас в этой системе. Когда я принадлежу к этой системе – и когда мне хорошо.

И когда у нас есть уверенность, что мы принадлежим к системе? Первое, когда система признает наше место. И это я вам скажу, тоже показатель, почему так неблагоприятны совместные проживания без брака. И второе, когда мы соблюдаем традиции и законы, принятые внутри неё. И, между прочим, всё зло мира – оно из служения системе и добрых побуждений. Все теракты и все грабежи. Моя система хочет этого. И люди захватывают самолёты и сносят башни-близнецы, и взламывают банковские хранилища. Моя система очень хочет этого, и мне важно принадлежать к кругу бандитов. И я буду делать то, что принято в нем. И бандитский эгрегор это очень сильно поддерживает.

Вторая совесть – это коллективная совесть, коллективное сознание, коллективное бессознательное. И она очень перекликается со вторым метапринципом приоритета. Система приоритетна перед нами. Целое важнее части. Система главнее, система значимее. Под воздействием коллективной совести мы также совершаем разные деяния. Можем пожертвовать своими желаниями, убеждениями ради коллектива. Если ты с нами не пойдешь, то никто не пойдет, и вся наша вечеринка сорвётся. И тогда я жертвую собой и иду пить пиво. Или я Матросов и бросаюсь на амбразуру, ради своих товарищей. Или мы выбираем болеть, чтобы залечить рану в системе. Или быть без денег и отказаться от счастья только ради того, чтобы вся система пришла в целостность. И система всегда имеет преимущество перед нами.

И мы постоянно приносим себя в жертву: семье предков, актуальной системе, предприятию, родине. И мы всегда готовы пожертвовать собой, лишь бы система жила и процветала. И что ещё важнее, мы постоянно, не осознавая этого, делаем это.

И третья совесть – духовная совесть. И вот она помещает нас на совершенно другой уровень сознания, когда для нас в этом мире перестает существовать разделение на плохое и хорошее, когда мы видим, что белое – оно белое только в сравнении с чёрным. И что если не будет чёрного, мы не узнаем белого. Мы не узнаем добра, пока нет зла. Мы не понимаем, что это свет, пока мы не увидели тени. Мы бы не познали все знания мира, нам нечего было бы исправлять. Между прочим, мы тут одни такие. Только человек имеет выбор между белым и черным – и может творить. Он единственный такой, даже ангелы не творят.

И мудрый человек знает, что и чёрное, и белое – необходимо. Чтобы реализовать этот выбор, чтобы был выбор – приносить страдания или нет. Быть в любви или нет. И это сознательный уровень. Ибо Бог дал нам даже такой выбор, как любить или не любить Бога.

И тогда мы поднимаемся в своей эволюции на другую ступеньку. Если мы принимаем всё таким, какое оно есть. И тогда мы осознанно делаем выбор – в пользу творчества, развития светлых сил. Всё, что есть, оно должно существовать. Познать добро, мы можем только познав зло. Мы можем научиться любить, только познав на своей шкуре, что такое отсутствие любви. Вот всё такое, какое оно есть, и это и есть правильно. Всему «да», как учит нас товарищ Хеллингер. На всё любовь Бога, так учат все священные писания.

И как мы не сможем трехлетнему ребёнку объяснить про синусы и косинусы, точно так же мы не сможем духовно не выросшему человеку объяснить, что надо принимать всё таким, какое оно есть. Пока у него нет двух первых корней, двух крыльев. Пока он не простил родителей, не принял свой корень Рода.

С детьми и косинусами мы это понимаем. Но так же оно и со взрослыми и с корнями.

Наш духовный уровень может быть так же на уровне «от горшка два вершка». И спустя какое-то время по духовному уровню – мы третьеклашки. А потом – студенты. И мы, расстановщики, мы растём точно так же. Через годы обучения духовному сознанию, открывая в себе духовное видение – мы немного продвигаемся. И то – только если у нас хватает квалификации понимать, что нам это нужно. Что молитва это не пробарабанить «Отче наш», не «вычитать правило», а это серьезная и глубокая духовная практика, которой надо учиться, и посвящать много сил и времени, вкладывать много труда. Не норматив шпарить, типа один раз молитовку прочитал – всё, норма выполнена. Цигель, цигель, ай-лю-лю, побежал на танцы.

Нет зла в жизни человека. Есть то, что дает толчок для эволюции, и всё.

И мы, медиаторы, мы, расстановщики, стараемся смотреть на всё в жизни немножко вот так, с духовного уровня. По крайней мере, мы должны это делать.

Я не хочу облегчить тебе страдания, – говорит внутри себя медиатор, – и твой сегодняшний день, но я хочу, чтобы ты однажды ступил на духовный уровень. И тогда ты познаешь, что такое настоящее счастье. А я всего лишь инструмент в руках твоей хорошей судьбы.

Виды запросов и типы расстановок

И первое, с чем мы можем работать, с каким видом запросов, с какими типами расстановок. Это запросы на уровне взаимоотношений человека с человеком. И у вас, в качестве заместителей, будут фигуры, которые соответствуют целиком и полностью человеку. У вас будет мама, у вас будет папа, у вас будет клиент, будет его там жена, тёща или кто-то ещё. Но количество проблем, с которыми человек сталкивается, количество вопросов, с которыми он приходит к психологу, не ограничивается только прояснением конкретных отношений между кем-то и кем-то.

И есть второй вид – вопросы, связанные с его развитием, с его карьерой, с его бизнесом. И тогда вы приглашаете в качестве действующих фигур, например, не отдельные личности, а аспекты одного человека. Например, внутренний ребёнок, внутренний взрослый и внутренний родитель. Недавно у меня была очень интересная расстановка по скайпу, когда клиентка сказала: «Помогите, я всё время ною», я даже открытый вебинар потом в этой теме сделала и на ютуб выложила. И этим нытиком оказался внутренний ребёнок. Или у вас может стоять фигура работы. Вот стоит клиент, и вот стоит работа. Нечто конкретное, конкретная фигура.

И есть третий вид – вопросы, связанные с абстрактными фигурами, например, со Временем. Или с деньгами «вообще». И вы будете ставить заместителя клиента и ставить заместителя денег и смотреть, что между ними происходит. И очень часто вы увидите, что там смешиваются контексты. И мы на эти абстрактные понятия переносим модели взаимодействия, продиктованные семейной историей. И мы на деньги смотрим не как на деньги, а как на маму, которая нас должна пожалеть. И на работу мы смотрим не как на работу, а на папу, который должен нас полюбить.

И что мы делаем в таких расстановках? Если мы видим, что абстрактная фигура, заместитель, вставая в позицию, например, денег, выражает совершенно человеческие эмоции и начинает кого-то там любить, ненавидеть. Или стоит Время, ну подумайте, ни больше ни меньше, а само Время, Хронос, и клиент говорит – оно злое такое, оно сердится на меня. Понятно, клиент его с кем-то перепутал. Тогда нужно делать разделение, выводить фигуру из фигуры. Или вы можете сделать то же самое в формате выведения проекции. И когда мы работаем с несколькими заместителями, это делает расстановщик. Вы просто берете ещё одну фигуру, ставите рядом и чуть позади, и для клиента озвучиваете – сейчас всё, что в фигуре денег связано с этим человеческим, я переношу туда. И сразу оказывается, что эти эмоции, которые транслировал заместитель денег, начинает транслировать новый заместитель. А денежка – её попускает, и она занимает абстрактную позицию по отношению к клиенту. И когда деньги очищены от переносов, они занимают равнодушную позицию.

И также и Время, и Война, и Смерть, и вообще все эти абстрактные фигуры. Они чувствуют внутри себя большой поток силы и абсолютно ровно относятся ко всем окружающим фигурам. И чаще всего они транслируют такую фразу: у меня здесь всё есть, пусть подойдет и возьмёт. И вот тогда да, это уже про деньги. И они точно не вступают ни в какие разборки на уровне человека. И то же самое можно проделывать с работой, или со временем. И так работаем с абстрактными понятиями.

Расстановка дня: деньги и ваша системная динамика

Вам понадобится купюра.

И вы помните, что мы говорили о том, что вы можете быть в динамике автономности, и вы можете быть в динамике роста. Найдите, пожалуйста, вашу левую руку. И положите её куда-нибудь слева-слева. И это вы её кладете как динамику принадлежности. Динамику места. Принадлежность места – слева, ощутите это. А теперь найдите, пожалуйста, вашу правую руку. И разместите её совсем справа, и это динамика роста и автономии, и тоже ощутите эту энергию. Итак, вы эти места заякорили, можно забрать руки себе.

Динамика места и принадлежности слева, динамика роста и автономии – справа.

А теперь возьмите денежку в руку, закройте глаза и сделайте три вдоха и три выдоха, соединяясь с денежкой. Вдох через денежку в сердце, выдох в денежку из сердца. В денежку вдох в сердце, в выдох в денежку. И с третьим выдохом, вы открываете глаза уже как деньги. И сейчас вы находите место ваших денег на линейке между принадлежностью и автономностью. Деньги вы можете взять в обе руки, никакой разницы. И сейчас вы ищете, где место денег. И вы двигаете, проверяете – чуть левее, чуть правее. И вы обнаружите, что это место совершенно точное, его не перепутаешь. Если вы находитесь в контакте со своими чувствами, со своим телом, вы не перепутаете это никогда, и вы можете написать проценты. К принадлежности, допустим, если принадлежность 0, а автономия – 100, то к принадлежности 20. Или к принадлежности там 20 принадлежности или 80 принадлежности. В общем, ориентируемся к принадлежности. И у кого сколько получилось?

У кого-то посередине. 65. Больше автономии. 50. Посередине. У кого-то 20. Вы находитесь в очень сильной лояльности. У вас примерно так же, как и у родителей. Это не всегда плохо. Может, у вас папа – Абрамович. И если вас устраивает материальное состояние ваших родителей, если у вас это самое то, и вам, собственно, больше ничего не нужно. Если вас устраивает, если они, например, очень богатые, и у вас принадлежность на 80 – классно, так пусть и будет. Но если они у вас были очень бедные и 8 раз раскулаченные, и с деньгами всё плохо, и с материальным всё печально. И тогда вы можете это изменить. И мы можем не находиться в принадлежности здесь, потому что у вас родословная тайга.

Для кого-то важно быть ближе в автономии, даже если родители очень богатые в смысле денег. А для кого-то быть в автономии – это единственная возможность вообще не голодать. Потому что семейная динамика – она очень нищая.

Это диагностическая вещь. Потому что если вы поняли это про себя, вы сможете понять это про клиента. Чаще всего мы лояльны ближайшей родне, она вся из СССР, вся раскулаченная. И если вы хотите выбрать другую лояльность, вам достаточно просто сделать это как выбор, и тогда калькулятор вам в руки.

Рассветное упражнение на 1 минуту

Каждое утро ровно одну минуту делайте такое упражнение: просыпаясь, прежде чем открыть глаза, представьте, что за вашей спиной папа и мама. Развернитесь внутри себя к ним и скажите: «Спасибо, что вы здесь, что вы дали мне жизнь. Что вы стоите сзади и поддерживаете меня во всех делах, целях и устремлениях».

И вы больше никогда не будете одинокими и бессильными.

Потому что вы позволите встать родителям сзади и дать вам силу.

Ведь для своего ребёнка вы мечтаете как раз об этом – вдохновлять, давать жизнь, давать силу, помогать. Но как мы видим, мы часто не позволяем родителям помочь нам, принять наши негативные эмоции. Даже дать совет. И даже если они дадут дурацкий совет, и даже ни одного путного из 100 советов – какая разница? Это не про содержание советов, это – про родительскую энергию, про родительскую силу.

Домашнее задание к четвертой части

1. Практика «мама-шуба»

2. Проверяем динамику по сепарации

Часть пятая

Чувствительность расстановщика

Отзывы слушателей курса по домашнему заданию к четвертой части

«Мама-шуба» – было сопротивление. Потом слезы. Потом спокойное смирение и даже удовольствие».

Спасибо, искренний человек, вот девушка написала, что было сопротивление. Это как раз то, что вам я говорю. Немножко сопротивляйтесь, чтобы вас пришлось немножко поймать. Это как раз про то, и чем больше это сопротивление, тем ценнее будет для вас результат.

«Родителей вижу, сказать слова очень трудно».

Я вас очень понимаю. Это действительно трудно. Знаете, мои дорогие. Вот если вы катите хотя бы детскую коляску. Многие из вас мамы-папы, и вы когда-нибудь катили коляску. Куда её катить легко: в гору или под гору? То, что имеет значение, то, что важно – то делать сложно. Потому что под горку легко, а в гору – трудно.

«В маме-шубе сильное сопротивление. Плюс в минуты благодарности увидела по-другому своих родителей. Теперь понимаю, что они за спиной всегда стоят».

Именно так. Поделайте неделю минуту благодарности. И, возможно через неделю у вас будет доступ к маме-шубе.

«Делаю упражнение, благодарю своих родителей».

Отличное движение.

«Ещё когда я была шуба, хотелось говорить и петь колыбельные».

Тонкое наблюдение.

«У меня бывает сложность попросить, поддержать отношения с кем бы то ни было». Это как раз про это. Это как раз потому, что внутри живет убеждение, что: а смысл просить?

«Я сегодня до 3:30 утра слушала вас. Попробую сделать мама-шубу. Но слезы лились».

Ну да, в ходе урока многие поплакали.

«Утром делала. Иногда забываю слова, хотя они не такие сложные».

На самом деле, они сложные потому, что это очень важные слова. И они ломают что-то ненужное и заменяют собой. Поэтому это сложно. Хотя это всего-то три слова.

«Задание, честно признаюсь, не выполняла, откладываю. Знаю, что будут слёзы. Не хочу. И благодарность писать перестала, хотя это раньше доставляло радость».

У меня есть предположение, как только понадобилось в благодарности включать родителей, так сразу их стало сложно писать, настолько, что вообще и не хочется. Практика «Бетховен» вам в руку, может быть поможет.

«Утром ставлю родителей сзади, и все проговариваю уже дня три. Внутри стало теплее и как-то более спокойнее, больше уверенности, что ли».

Вы очень чутки к своему внутреннему миру, это действительно так и есть.

Вопросы по практике «мама-шуба»

Ее надо повторять?

Практику «мама-шуба», если вы будете повторять, девчонки, мальчишки, вы только от этого выиграете.

Реальную маму можно просить?

Ну если вы в лесу живёте, никого больше не попросишь, только в этом случае – маму можно просить. Только сами для мамы этого не делайте, не надо.

Можно свою вещь сделать мамой?

Не можно, а нужно. Но для первого раза нужен живой человек, чтобы вы получили всю энергию.

А мне казалось, что папа меня держит, а оказывается, что с его стороны я не ухожу. А мама сказала «отпусти», и он отпустил. «Ух!», – подумала я.

У меня прямо тренинг есть, называется «Женское счастье для папиных дочек». Папина дочка – это приговор для отношений, для семейной жизни, для судьбы. Это здорово, что у вас такая динамика. Это великолепно.

Сестра сестре может делать?

Да, может. Это будет благоприятно.

А приемному ребёнку это тоже полезно?

Безусловно, безусловно.

С внучкой можно?

Можно. Наоборот – нельзя. Младшие старшим неблагоприятно, чтобы делали. Но старший младшему – очень благоприятно.

А у меня сын каждое утро просит обнимашки.

Ну и слава Богу, очень хорошо.

Если делать дочери маму-шубу, то потом она должна быть в роли мамы?

Нет, не должна. Ни в коем случае. Неблагоприятно. У неё нет навыка выходить из ролей а у вас навыка выводить оттуда. И ваша дочь войдёт в роль, и кто его знает, куда и как далеко она туда зайдёт. Не надо.

А папа может эту практику с сыном взрослым или это мама должна быть?

Ну, вообще это про маму. Я все-таки специалист по мамам. У меня много практик именно для мам, у меня только один из двадцати клиент – мужчина. И все-таки я в большей степени квалифицирована в женской части.

Я же сына не удержу, если брыкаться начнет.

Он же у вас вменяемый как-то, сын-то. Можно сказать, что: «Я выполняю практику, ты так немножко брыкайся, но помни, что это немножко игра». Это всё-таки практика, это у нас практика, это не французская борьба.

А с подругой можно?

Идеально. С подругой – это просто идеально.

А если в роли ребёнка – коллега, по возрасту соответствующая возрасту мамы. Так можно?

Можно, это не ваша мама. Это не часть вашей семейной системы. В семейной системе вот лучше не надо, не путайте роли. Потому что вы бы знали, как это легко путается, вы бы знали, как это часто происходит, вот просто это того не стоит. Ни один результат не стоит этого риска. Это очень дорого. Найти подружку гораздо дешевле.

Муж с женой могут делать друг другу маму-шубу?

Вот знаете, жена мужу – есть риск что это будет нарушение иерархии, вы рискуете не выйти из роли. А вот муж жене – это будет очень хорошо.

Работа один на один

В работе один на один, когда человек стоит за все фигуры по очереди и сам всё чувствует через своё тело, у него нет возможности абстрагироваться. Он попадает в свою жизненную ситуацию и просматривает её со стороны всяких фигур, например, со стороны папы.

И он видит, что папа не может смотреть на маму потому, что между ними лежат семеро убитых в аборте детей. И тогда он может понять, почему папа оставил семью. И что он ушел не от меня, сына, а он ушел потому, что его с женой разделили нерождённые дети.

И это, кстати, закон. Если кто-то не знает об том – знайте, аборт прекращает отношения. Это плата, которая установлена Высшими силами за убийство детей.

И через своё тело он увидит, куда уходит внимание со стороны мамы, и может быть,

ему станет понятно, почему мама не может уделять ему столько сил и внимания, потому что вся её душа полностью занята её собственной матерью. Или этими умершими детьми. Или она находится в переплетении там с каким-то дедушкой. И ей просто нечем смотреть на сына, и поэтому не смотреть на сына – это не её выбор. Со стороны бабушки постоит, со стороны дедушки постоит. И он входит в контакт, в резонанс со всеми чувствами, который каждый из персонажей чувствует на своём месте.

Так вот, по глубине воздействия это значительно сильнее, чем просто посидеть и посмотреть спектакль, который перед тобой разыгрывает заместитель. В этом смысле работа будет значительно эффективней и глубже. Но при этом это тяжелее для клиента. И он будет быстрее уставать. И это первый момент.

Расстановка 1:1

Первая наша тема – расстановки один на один, и расстановки по скайпу. Итак, встречаемся мы с вами с клиентом, вот ко мне в скайп пришел клиент или ко мне в кабинет пришел клиент. И собрали мы с клиентом запрос, собрали анамнез, у нас есть генограмма. И как нам дальше делать расстановку? Кто у нас будет резонатором? Каким образом, с кого мы будем считывать информацию, которая приходит из поля? Ваше мнение?

Так вот, для работы у нас два тела. Ровно два, одно – ваше, другое – клиента. Значит, либо вы пускаете в ход своё тело, и тогда вы выполняете сразу несколько функций. И это функция ведущего в расстановке, и это функция заместителя в расстановке. Притом ещё заместителя на разных местах, в разных ролях, постоянно переходя из одной роли к другой.

Это довольно сложный формат. Какой-то частью вам нужно всё время оставаться терапевтом, какой-то частью вам нужно постоянно оставаться в контакте с самим собой, чтобы не попасть в своё слепое пятно, не рухнуть в какую-нибудь свою динамику. При этом вы ещё должны какой-то третьей частью входить в резонанс с ощущениями фигуры на том месте. И ещё держать клиента, и ещё держать поле. И энергетически это очень, очень затратный процесс.

Я предпочитаю для этой цели использовать тело самого клиента. Во-первых, клиенту совершенно точно не нужно быть терапевтом в это время. И поэтому ему нужно отслеживать только два состояния: оставаться какой-то частью с самим собой, и чувствовать то, что чувствует заместитель на этом месте. Поэтому ему, с одной стороны, немножко полегче. Согласны со мной? А с другой стороны, он ощущает чувства других участников и уже не может от этого отмахнуться. В этом для меня принципиальное отличие индивидуальной расстановки от групповой. И поэтому я с большим удовольствием, с очень большим удовольствием работаю один на один.

И знаете, что важно? В групповой расстановке, когда у клиента сильное сопротивление к решению вопроса, он может выбрать оставаться просто зрителем.

Вот посмотрите, насколько сильное сопротивление у многих из вас в маленькой одноминутной расстановке – «мама-шуба». Хотя практика могла длиться всего одну минуту. Для неё не надо было брать целую маму, взаправдашнюю. Для неё не надо было брать вашу жизненную проблему, которую вы носили бы с собой годами, увы и ах настолько мучительную, что прямо жить не могу, которая как зуб болит. Проблема тоже имеет силу, клиент приходит чаще всего тогда, когда у него проблема болит как зуб. У вас в Маме-Шубе такого нет. Мне написали, мол, некогда, негде взять 30 минут – это сопротивляется ваш самосаботажник. Эти 30 минут – это максимум, который мне известен за всю историю моей работы с этой практикой. Даже к одноминутной практике есть саботаж.

Так вот, в групповой расстановке, если у клиента сильное сопротивление к решению вопроса, он может оставаться просто зрителем. И в расстановке будет движение, и заместители будут двигаться, что-то предъявлять. И вот расстановка практически пришла к результату. Поверьте, у меня было много раз, что ставишь клиента вместо заместителя – и расстановка откатывается назад на целый час. Два часа расстановку делал, ну бывает такое: два часа расстановку делал – бац! – и уехала на час назад. Потому что ему тяжело.

Вопрос. «Какие бывают динамики, и что такое динамика?».

Ответ. Вы знаете, что бы мы ни делали, с кем бы мы ни коммуницировали, в какие бы мы не вступали в отношения – в отношениях всегда есть динамика. И она всегда или положительная, или отрицательная.

Вот всё то, что происходит, и есть динамика. И динамика может быть положительной, и динамика может быть отрицательной.

И на нашей планете, если осознанно не предпринимается ничего, значит, происходит отрицательная. Потому что на нашей планете, если ничего не делать, всё только ухудшается, такова здесь природа вещей. Например, котлета сама не пожарится, а протухнет. И если не грести, то лодка поплывёт не куда вам нужно, а её унесёт куда ветер дует. И если не рулить, то машина доедет не до Москвы, а до ближайшей канавы. Это большая иллюзия, что, если ты ничего не делаешь, то остаешься прежним. Это не так. Такая у нас планета, если мы ничего не сделаем, то всё ухудшается. Это закон. Мы живём на эскалаторе, ведущем вниз. Так вот, всё, что происходит в плюс или в минус, и называется словом «динамика», только и всего. Ничего хитрого.

Итак, состояние клиента и состояние заместителя в расстановке может очень сильно отличаться. Если заместитель в поле вообще по уши в чувствах, то клиент на стуле может быть при этом совершенно, абсолютно спокоен, и абстрагирован от того, что происходит. Он ещё и отвернётся, начнёт что-то в сумочке выкапывать, в телефоне рыться. И приходится говорить: это всё происходит для вас, выдерживайте это внутри себя. И возможно, он столкнулся с тем, что для него очень уж сильно. И, в конечном итоге, он себе этого не возьмёт. И у него есть на это, безусловно, какие-то причины. Они, возможно, тоже лежат в системной плоскости. Просто в этом пространстве они не открылись. Или он был к этому не готов, или ему не хватило ресурса, или вы как терапевт не в состоянии смотреть туда, куда ему нужно посмотреть. А вот когда клиент стоит в расстановке сам за всех – у него нет никаких шансов абстрагироваться.

Но тогда, мало того, что клиент у вас замучается, ещё и расстановка будет длиться дольше. Потому что клиенту сложно постоянно выходить из одного состояния, и входить в другое. Из одного – в другое. А помимо этого, чтобы расстановка двигалась, вы должны поочерёдно опрашивать каждую фигуру. То есть кто-то должен нам за неё резонировать. Либо вы это делаете сами, либо это делает клиент, либо вы это делаете вместе с ним. За какие-то фигуры – он, за какие-то фигуры – вы.

Обеспечить клиенту 2 места

И что ещё важно? Если вы работаете с телом клиента как с резонатором, и он у вас двигается в пространстве, то, кроме того, что у него есть место в расстановке, он в вашей паре должен быть представлен в двух физических точках. Физических, подчёркиваю. Он представлен у вас как заместитель, и некоторая его духовная, душевная часть работает заместителем, и когда он на стуле сидит и смотрит на расстановку, он будет у вас представителем самого себя. И вам нужно также в вашей парной работе обеспечить для клиента два места. Не экономьте стулья, пусть у вас будет ещё один стул для него-наблюдателя.

И он входит в расстановку в папу, а потом возвращается на стул наблюдателя. Входит в маму – возвращается в наблюдателя. Входит в ребёнка – возвращается в наблюдателя. Есть какое-то заместительское место, когда он входит в расстановку, чувствует, как ему там, когда он стоит и смотрит на папу, например, или у него за спиной мама или ещё что-то. И у него должна быть мета-позиция, когда он сможет со стороны посмотреть на всё, что происходит. Если нет стульев – ну прямо можно на бумажке написать «мета-позиция» и выставлять его на эту бумажку. Это очень важно.

Он имеет возможность выходить из процесса, у него есть отдельное место. И когда он выходит, вы с ним обсуждаете: «Как тебе там было, а как тебе там кажется, а что бы там хотел?» Со стороны. И я пользуюсь листами бумаги за милую душу, вот прямо очень нравится. Я всё поперепробовала. У меня и фигурки, я книжку свою с этими шахматами написала в 2003 году, когда ещё про расстановки ещё и знали-το на всю Россию пятьсот человек. Знаете, я изобретатель, я специально училась ТРИЗу – «Теории решения изобретательских задач». Вот в результате что только не изобретаю! И я делаю расстановки, на чем я только не делаю! На фарфоровых поросятах, на чашках, на ластиках, на метафорических картах. Но чаще всего я теперь использую бумажки со стрелочкой. Стрелочка, чтобы было видно, где нос. Пишешь «папа», рисуешь стрелочку, и клиент ходит в своём пространстве, с этим листиком. Ходит туда-сюда, находит место, кладёт, потом на эти места встает и он знает, куда фигура смотрит и какая это фигура. Можно, конечно, запомнить, но оно вам надо запоминать? Упрощайте себе жизнь. Иначе, если у вас там коврики, например, коврики многие используют, у коврика нет носа. Тогда расположение надо запоминать. Я вот как-то, знаете, для этого недостаточно трудолюбива.

Вопросы-ответы по расстановкам

Как ты расслабляешься?

А я не напрягаюсь, я вот стараюсь максимально не напрягаться, не умножать сложностей без нужды.

Местами папы, мамы, других фигур являются якоря?

Да, этот термин так применяется.

А для расстановки важно ограничить пространство?

Иногда это стоит проговаривать. Если вы находитесь в спортивном зале, и там вот группа, например, соседняя. Вот, например, вот у нас идет учебная сессия, и нас четыре группы, и мы должны, каждая группа сделать себе расстановку. И мы тогда договариваемся: до этого стула – наше место, до того стула – ваше место.

Можно использовать стулья для расстановки?

Да, можно. Но стулья, как сказать, они ограничивают по вертикали. То есть, если стул – то ты сидишь. А если бумажка – то ты можешь на ней стоять, ты можешь на ней сидеть, ты можешь на ней лежать. И это гораздо выгоднее.

Как лучше с бумагой? Как карты использовать, или вставать на них?

Я предпочитаю вставать. Для его ещё нужна стрелочка? Чтобы держать направление взгляда. Быстро, удобно, бумажки под рукой, написал любую фигуру – поставил. И дело в шляпе.

Что есть ещё, какие варианты?

В расстановке у вас есть возможность вводить некие проверочные фигуры, не обозначая их никак. То есть, вы знаете, что вы тестируете некую версию. У вас на полу разложены вот эти бумажки, у вас клиент сходит с одной, переходит на другую, передвигает, разворачивает. Если вам нужно – вы кладете листы, чистый лист бумаги со стрелочкой и тестируете.

Что-то меняет появление этой фигуры? И в расстановочной ветке Идриса Лаора как это называют?

Эти фигуры называются очень размыто: «То, что скрыто, о чем также идёт речь, и что имеет к этому отношение». И вот эти вот слова с не проявленным смыслом – это очень важно. Позволяйте этому быть. Вы можете написать «человек», но дело в том, что может быть, там не человек, а Война. Вот вы можете написать там «мужчина», но там может оказаться бабушка. Понимаете? Не усложняйте себе жизнь. Употребляйте вот такие неконкретные слова. Вот эта фраза, она очень точная, очень правильная. «То, что скрыто, о чем также идет речь и что имеет к этому отношение». И точно также вы в какой-то момент можете сначала войти в поле, соединившись с этим полем, с этой фигурой, с этим образом. И побыть там, что-то почувствовать. Если вам нужно – то обозначить это место некоей фигурой. Потом, возможно, у вас появится для неё уточняющая подпись. Возможно. Когда наступит некое прояснение. Иногда это появляется. А иногда это остаётся в скрытой форме. Иногда в расстановке бывают фигуры «что-то, что для этого важно», «кто-то, кто с этим связан», «тот, кто несёт за это ответственность».

Важно ли потом понимать, что это?

Не всегда. У нас с вами нет задачи раскрутить сюжетную линию. Кто кому чего не дал, кто кому чего сказал, кто кого там каким предметом стукнул. Нам важно, какие там были отношения. Какие там были чувства, и что там осталось незавершённым. И важно именно на это посмотреть. И на уровне поля связать это с той личностью, кто с этим связан, и дать этому место. И я очень часто пользуюсь мускульным тестом: нужно ли уточнять дальше или можно работать просто с фигурой. И примерно в половине случаев уточнять не нужно. А зачем усложнять себе жизнь, я не усложняю. Главное – что это работает. По большому счету, какая разница, это прапрабабушка Фёкла или прапрадедушка Сидор? Если результат один и тот же. И тогда на листке написано может быть, например, «Представитель четвертого поколения». Или «Кто-то, кто с этим связан». Так выглядит работа с некими обозначениями на полу, но с названием напольных якорей. И якоря бывают разные, и многие расстановщики обходятся с этим по-своему, по-разному.

Расстановки с тапочками

В одно время было самое популярное – расстановка с тапочками. У расстановщика в арсенале было огромное количество всяких тапочек, я тоже в своей «Хозяйке Дара» в 2003 году изобрела расстановку с тапочками. И мне было очень приятно, что не я одна такая умная, и что уже в 2005–2010 годах расстановки с тапочками были очень популярны. И тапочек у расстановщиков было полно: красных, синих, зеленых в горошек. Разного размера, и цвета, и материала, и клиент вставал в тапочки, переходил туда-сюда. И так тапочки двигались. Такой вариант тоже отлично работает, но тогда нужно помнить: эти тапочки – дедушка, эти тапочки – папа, а эти тапочки – муж, а это – третий муж. А на бумажке всё написано. Мне листочки больше всего нравятся.

Что касается работы с фигурками или картами на столе. Лично я, даже если работаю с чем-то на столе, периодически перехожу на напольный формат ещё вот по какой причине.

Наше сознание антропоморфное. Мы привыкли видеть людей, воспринимать образы через человеческие фигуры. И даже если мы внутри себя начинаем выставлять какие-то образы, вспоминать какие-то ситуации, испытывать какие-то телесные реакции, или эмоциональные, всё равно это у нас всегда связано с формой человека, с форматом, с масштабом человеческой фигуры. Поэтому иногда это серьёзно облегчает задачу клиента войти с чем-то в контакт. И если он не абстрактно смотрит на что-то на столе, на какой-то там ластик, а если он это делает, то на своем привычном человеческом уровне, контакт происходит проще. Но с использованием настольных фигурок есть плюс – там легче настроиться и эти работы короче. Потому что совершенно точно, расстановки, когда у вас клиент ходит туда-сюда, занимают больше времени.

Расстановки с шахматами и подручными материалами

Когда мы работаем на столе – у нас неограниченный формат подручных средств. Шарики из бумаги, чашки, фарфоровые суслики – всё, что угодно. Был у меня случай, клиентка сусликов собирала, у неё их было много, очень пригодились при работе через скайп. Шахматы, которые достаточно разнообразны, и можно обозначать разные поколения, разный масштаб, фигуры меньше, фигуры крупнее, много возможностей. Или вот есть фигурки, специальные фигурки для расстановок.

ФОТО ФИГУРОК

Они отличаются от шахмат чем? Можно фигурку посадить, можно ей руки растопырить, можно ею поклониться. Они более информативны, чем шахматы, но они могут упасть. В отличие от шахмат, они легко падают. И когда вот в расстановке фигура неожиданно брякнулась, это может сбивать поле, сбивать вас, уводить в какие-то ненужные интерпретации. Словом, просто смотрите и выбирайте, с чем вам комфортнее.

Фигуры в расстановках

Но для того, чтобы за рабочим столом входить в контакт с тем, что происходит, у вас нет вспомогательного аппарата, у вас нет заместителя, который вам транслирует некую информацию. Фигурки могут передавать вам некое перемещение в пространстве, но они не несут в себе информацию об эмоциях, о чувствах, о состояниях.

Воспринимать эту информацию – задача ваша, и ваша задача помогать клиенту это делать.

И заместительское восприятие – оно работает в любом формате. У фигурки нет эмоционального окраса, поэтому эмоциональный окрас получает клиент. Он берет у меня маленькую фигурку, и «Что в твоем теле, и что происходит с твоими глазами, а что с животом, обрати внимание, ты так сжался, скрючился, это про какую твою эмоцию, когда ты весь сжимаешься? Какая эмоция заставила тебя сжаться?» Когда он к ней прикасается, он входит в контакт с тем, что он чувствует по этому поводу. И уже от имени этой фигуры он транслирует состояние. И весьма вероятно, что эмоциональная реакция, которую клиент транслирует вам, будет слабее, чем если бы он ходил сам в качестве заместителя по вашим настольным якорям. Вполне возможно, что и это-то будет ему не всегда даваться. А с фигурками эмоциональная реакция ещё слабее, чем с применением напольных якорей.

И что здесь в помощь? В первую очередь – ваша чувствительность, ваша способность поднимать энергию поля, входить в более мощный раппорт с клиентом, ваша способность поддерживать в этой энергии клиента, давать ему как можно больше доступа к его эмоциональном состояниям или чувствам. И даже если для кого-то это на самом деле поначалу чуть-чуть сложно, на самом деле получается всё.

Ибо, если человек в контакте с фигуркой, или в контакте с ластиком, или с каким-то там сусликом, и говорит, мол, не понимаю я, что у меня с чувствами, обратитесь к его телу. Тело всегда несёт в себе информацию, это самый драгоценный ресурс, тело – это просто карта наших проблем. Тело – это конспект наших проблем, в нем есть вся информация, надо просто уметь её считать. Смотрите, как он дышит, как у него меняется походка, как у него меняется состояние, что у него с глазами, с носом, эка его перекривило. И говорите ему, стоящему в роли мамы: «Мамочка, хорошо, чувств не ощущаете, а что это у вас на лице такая любовь написана необычная?»

Вопросы к клиенту

У вас постоянно должны звучать вопросы к клиенту. Про то, как он себя чувствует. Здесь были те, кому тяжело просить, кому тяжело спрашивать. Так вот, просто, значит, для вас это главная аскеза, потому что без этого расстановщика, терапевта, коуча не бывает. Потому что с клиентом это постоянная необходимость – просить. Попросил: «Я вас хочу попросить сказать о своем самочувствии. Как вы себя чувствуете?».

Так вот, неумение просить – это надо в себе убить.

Надо встраивать себе умение просить.

Иначе вы никуда не продвинетесь как профессионалы и не сможете работать.

Потому что вы всё время к клиенту должны быть вежливы и всё время просить. Не приказывать. Представьте, что вы сейчас у меня клиенты, и я просить не умею. Как я буду с вами коммуницировать? Мне нужно постоянно получать обратную связь, мне нужно постоянно просить информировать меня об эмоциях, о состоянии. Обратная связь – это ключевая нужда для терапевта. Эти вопросы мы также задаём в групповом сеттинге, но не так часто, не в таком объеме. А в индивидуальной расстановке или в коучинге вы будете просто не останавливаясь спрашивать. А как ты себя чувствуешь, а как то, а как это? А теперь мускульным тестом проверь. А теперь так, и так, и так. Это будет ключ доступа к информации поля.

Позиция «над и сверху»

Не все клиенты готовы работать с фигурками. Разным людям подходят разные инструменты в индивидуальной работе, и на это нужно обращать внимание. Это очень важно. Каждый клиент индивидуален, каждый клиент – личность, и он имеет право на своих тараканов. Позвольте ему их иметь.

И ещё раз касательно фигурок. С фигурками мы теряем масштабность, но иногда это как раз то, что доктор прописал. Когда сильная травма, когда тяжелая какая-то ситуация. Представьте себе клиента в индивидуальной терапии, у которого мама убила папу. Вставать за ту или за другую фигуру может оказаться непосильной травмой. Вот тут фигурки на столе

– самое то. Это – мета позиция, он так немножко сверху смотрит, у него больше ресурса на это смотреть.

Метафорические карты

И есть ещё один замечательный инструмент, которым мы все активно пользуемся, который очень хорошо помогает нам справляться с вопросом эмоциональной составляющей

– это метафорические карты. Картинки с взрослыми лицами, с детскими лицами. И я поделюсь с вами своим ноу-хау – ставите канцелярскую скрепку, большую толстую ушастую канцелярскую скрепку, предназначенную для толстой пачки бумаги.

ФОТО СЛАЙДА С КАРТАМИ В СКРЕПКАХ

Вставляете в канцелярскую скрепку, загибаете ей уши и она потом прекрасно вместе с вашей картой стоит, за милую душу. И это очень и очень удобно, когда вы ставите вашу картинку на скрепку, и тогда у ваших карт-фигурок есть лицевая сторона, есть спина, они могут повернуться, они могут как-то реагировать. Это очень практично. И когда эта штучка стоит у вас на столе, у вас появился объём. Не бойтесь, очень практичная штука.

Вопрос. А можно сперва расставить на полу, а потом перенести это на стол?

Ответ. В жизни никогда это не делала. А смысл? И, наверное, можно, если вас выгоняют из помещения. Пришла злая уборщица, вам нужно как-то выпутываться из ситуации, и вы тогда это сфотографировали, потом куда-то перенесли, куда-то перебежали, в другой офис, прибились к подоконнику и там на ластиках тихонько сделали, пока вас не видят. Но без форс-мажора, по-моему, смысла нет.

Но есть вариант форс-мажора – когда проявилась серьезная травма, и вы начали-то про что-то несложное на полу, а потом вылезла чудовищная вещь, тогда да, есть смысл перенести на стол. Тогда клиент окажется в мета-позиции, он будет смотреть на травму извне, она уменьшится для него сразу, начиная с физического уровня. Будет очень даже благоразумно и практично.

И в работе в картами напомню такие ключевые пару моментиков. Что здесь может быть важного? Когда на роль женщины человек вытягивает мужскую фигурку, когда на роль ребёнка вытягивают взрослого, на роль взрослого вытягивают ребёнка.

Карты – шикарный вспомогательный инструмент, потому что снимает с нас проблему постановки некоторых гипотез.

Если вместо женщины он вытаскивает мужчину, вы уже понимаете, что там есть что-то, с чем надо работать.

Если вместо взрослого вытягивается ребёнок, вы сразу понимаете, что взрослый не в ресурсе, что он не опирается на себя, что он в детской позиции. И, значит, что ему нужно каким-то образом восстанавливаться, чтобы он мог взять свои функции на себя. Или, может быть, вернуть их тому, у кого он их взял. Или кто встает на его место в системе, поскольку взрослому со своим тяжело справляться, если он находится в детской позиции.

Карты клиент раскладывает в пространстве стола, показывает, где у него там папа, где мама, где ребёнок.

Вы точно так же должны опрашивать, что друг к другу что чувствует. Но, кроме всего прочего, он у вас может описать карту. И когда он смотрит на неё, он видит определенный характер, определенную эмоциональную составляющую. То, чего нет в других вспомогательных предметах при работе с индивидуальными расстановками. У шарика, скатанного из туалетной бумаги, нет эмоций на лице, хотя определённые чувства он тоже вызывает.

И, в зависимости от того, как меняется внутреннее состояние клиента, он будет видеть разное. И будет меняться эмоциональная составляющая, и если сначала клиент описывал угрюмое, жесткое, отстранённое лицо, то в ходе проработки он может вдруг увидеть, что мама на самом деле, всё время на него смотрит, и даже слегка улыбается.

И это способ, который вам поможет очень хорошо решить проблему эмоционального отклика из поля. И при этом вам не надо нагружать человека необходимостью войти в контакт с чем-то внутри, и что-то почувствовать. Потому что рассказать про то, что он видит, ему намного легче, чем сначала осознать, что он чувствует, а потом это чувство ещё и как-то выразить.

Вот этим метафорические карты просто бесценны.

И более того, по ходу работы иногда бывает так, что вот эта картинка вообще перестаёт соответствовать месту, которое она занимает. И человек может на это место выбрать какую-то другую. Мы что-то здесь проработали, мама у вас из какой-то не очень приятной стала такая милая. И он уже видит, что мама счастливая, что с ней всё хорошо, что она всех любит, и она уже тогда занимает место где-то рядом с ребёнком.

И, если есть возможность, используйте не плоскость, а объем.

И это мое ноу-хау, делюсь, при работе по скайпу; живых метафорических карт обычно у клиентов дома нет, я ещё такого клиента не видела. Но знаете, что я сделала, я даю такую инструкцию: «Возьмите, пожалуйста, листок какой-нибудь крупной рекламы и разрежьте его на кусочки размером, чтобы там было вот такое, чтобы там не было текстов, «Слава КПСС и доклад к 25-му съезду», а была бы какая-то большая картинка, нарежьте её на кусочки размером с визитку. И у вас будут собственные метафорические карты». Прекрасно система работает, прекрасно. Точно так же они ставят их в скрепки, или они их у себя прилепляют на стенку, скотчем, булавками. В общем, я использую всё пространство. Я кинестетик, у меня всё пространство работает. И все мои практики они такие, кинестетические. Поэтому, наверное, моя основная модальность расстановщик, а не кто-то другой. Ставят в скрепки и вполне метафорично у нас всё получается.

Чувствительность расстановщика

И ещё раз про отличия. Вам нужно воспринимать информацию с поля, и у вас нет заместителей. Поэтому эта функция перекладывается на вас, и на то, как вы организуете работу с этой функцией у клиента. Чувствительность, в индивидуальном сеттинге она ещё более важна, чем в групповом.

Когда вы делаете групповую расстановку, вы можете просто отойти и дать процессу быть. И если вы держите поле, процесс сам пройдёт, и пройдёт хорошо. Расстановка будет двигаться, даже если вы ничем там не управляете, никакими процессами, просто тихо сидите, не вносите интервенции, ничего. Есть такие типы расстановок: расстановщик молчит, все молчат, просто всё двигается, двигается и потом как-то разрешается. Я такие расстановки не практикую, эту другая квалификация. Но здесь у вас такого не будет. Если вы отсюда отойдёте, оставите клиента один на один с фигуркой – да ещё часто и непонятно, кого обозначающей – ему точно будет некомфортно. И динамики точно не будет. И здесь, во-первых, важна ваша чувствительность, а во-вторых, ваша способность поддерживать клиента, быть с ним в этом процессе.

Быть с ним и для него.

И что мы должны сделать, мои дорогие?

Мы полностью должны принадлежать клиенту.

Полностью.

Вы как личность отсутствуете. Вы просто пустой флакон для того, чтобы что-то, что больше вас, помогло вашим клиентам.

Вопрос. На таро можно делать расстановки?

Ответ. Я не специалист, единственное, что я знаю про таро, что эти карты надо уважать, что с ними ни в какие игрушки не играют и всё такое прочее. Поэтому с точки метафоричности, конечно, можно, я и на пазлах расстановки делала; а с точки зрения отношений между владельцем карт и самими картами – я не знаю, я не в курсе. По-моему, как-то может получиться не то.

И ещё, почему я прошу, чтобы были просто кусочки непонятного наполнения, не пойми с какими пятнами, когда человек сам себе делает эти карты. Потому что тогда есть простор для метафорического мышления.

Как фиксировать изменение в динамике; динамическая линейка Димитрошкиной

И второй момент – как фиксировать изменение в динамике. И я сейчас с вами поделюсь. Есть разные инструменты. Если вы работаете с напольными якорями, то это фиксация через обратную связь либо от вас, либо от клиента.

Вот если вы работаете на столе, то здесь с этим может быть сложнее. Но делюсь своими изобретениями.

Диагностическая линейка Димитрошкиной

Как говорила моя маркетолог: «Ты должна писать об этом своём изобретении на всех заборах, а ты молчишь как рыба в пироге». Я начала писать, не то, чтобы на заборах, но в рамках здравого смысла – пишу. Это очень показательный способ.

И я прошу клиентку: «Растяните, пожалуйста, сантиметровую ленту от 0 до 100». И, например, вот сегодня мы работали со щитовидкой. У меня как-то две подряд с этим пришли. Одна пришла во вторник, другая в среду. И обе – со щитовидкой. «И положите пальчик на 0». ПО – это вот щитовидка в таком состоянии, что вам осталось от силы два раза высморкаться, и ты уже в могилке. А теперь пальчик на 100 – это ваша щитовидка работает настолько идеально, стопроцентно и великолепно, насколько это вообще возможно с обстоятельствами твоего рождения и экологии твоего детства. А теперь снимите с себя какую-то штучку, – и тут я в помощь клиенту ставлю поле, – сделайте три вдоха, три выдоха, соединяясь со штучкой, вливая в неё всю себя. Найдите себе место между 0 и 100. И человек находит – 46.

Дальше мы проверяем, например, есть психосоматические причины. МТ нам в помощь.

Затем проверяем – можем ли мы на них повлиять. МТ нам в руку.

И вперед, и пошли, и работаем. И когда мы заканчиваем, вот, товарищ клиент, перед вами линейка снова, и какое у вас состояние после работы? И у неё было после первой сессии 78. Было 46 – стало 78. Клиент видит, что не зря пыхтели.

Конечно, 78 не сто, но в том случае нельзя было поднять за одну сессию дальше.

Клиентка у меня, бедненькая, выполняла практику, в ходе которой вошла в контакт с мощной и тяжелейшей родовой динамикой.

О чем напоминала ей щитовидка? О том, что в её роду по всех известных ей поколениях все до одной женщины, бабушки, прабабушки, тети, двоюродные бабушки теряли своих первенцев или старших детей. И до десяти старших. Мама прабабушки 10 из 13 детей похоронила. Трое младших выжили. И вот эта вот женщина, которая десятерых похоронила, её не осталось в системе, её боль была настолько велика, что про неё не вспоминали вообще. И бедная девочка, она у меня заблевала два сортира, на втором этаже и на первом. Очень сильная была телесная реакция. И когда мы закончили процессы и проанализировали всё, и она, бледная, зелёненькая такая, говорит: «Вы знаете, у меня есть впечатление, что сейчас мы работали не столько на мою щитовидку, сколько на то, чтобы мой единственный сын, мой первенец, остался бы жив». Бывает и такая работа.

И клиент видит: динамика есть. Понятно, да, с этой сантиметровой лентой? Пользуйтесь. Динамическая линейка Димитрошкиной.

Фотографирование расстановки

Завершающие образы очень полезно фотографировать, они эмоционально для восприятия важны, для подпитки. Я потом их высылаю на почту или клиенты сами себе на телефон фотографируют. Но обычно вот они там все стоят в расстановке, и я их фотографирую, и прямо сразу же, благодаря всем этим полезным гаджетам – смартфонам, айфонам, нажал кнопочку – и сразу сбрасываю клиентам. И это дополняет работу расстановки. Она таким образом как бы продолжает своё действие.

И ещё один очень вкусный момент: по тому факту, насколько им хочется быть в контакте с картинкой, мы можем понимать, процесс внутри ещё продолжается или он уже закончен.

Потому что когда процесс начатой расстановки завершился, то эти картинки перестают быть для клиента эмоционально заряженными. Когда у него внутри всё улеглось, они для него становятся просто картинками и перестают быть значимыми фигурами, перестают что-то про них глубоко внутри шептать.

Движение фигур; контакт фигуры с ролью

И если вы работаете с напольными якорями, если вы работаете на столе с фигурками, если вы работаете с живыми заместителями, для того, чтобы у вас не возникло путаницы, чтобы правильно и точно считывали информацию – есть очень важное правило.

Что местоположение фигура в расстановке, или фигурка или на столе, или напольный якорь где-то на полу, меняет только из контакта собственно с этой ролью. То есть если заместитель или клиент на листочке говорит: «Мне здесь нехорошо, я хочу, чтобы он отошёл», вы говорите: «Я услышала твое желание. Спасибо. Мне важна твоя информация». И всё. Никогда мы не двигаем вторую фигуру по просьбе первой.

Потому что как раз напряжение есть двигатель расстановки.

И если вы просто её отодвинете, послушаете – вы даёте заместителю поруководить. Вы можете пропустить какую-то существенную динамику, которая здесь есть. Руководит здесь не заместитель, руководит здесь расстановщик.

И тоже самое с напольными якорями. Каждая фигурка двигается, каждая за себя. И если клиенту не нравится, что эта фигура очень близко, я могу предложить – могу сказать, а могу не сказать, как решу, как поле подскажет – вы можете отойти, вы можете очень медленно передвинуться в ту сторону, какую вам нужно.

И вот это для вас очень хороший маркер, и это очень хорошие ключи доступа к тому, что здесь должно происходить. И то же самое с картами, если этой фигурке здесь некомфортно, либо она находит себе место, где ей лучше. Либо ей хочется, что вот бы оставаться здесь, но чтобы вот он, злыдень, отодвинулся. Надо спросить у злыдня, готов ли он двигаться или нет. Потому что это очень важно понимать – двигается только сама фигура, других не перемещает. Как раз это может проявить для вас ключевую динамику. Например, мы видим, что ей надо, чтобы отодвинулся, а он не хочет. И тут может быть ключ к тому, что между ними происходит. И о чём нам это скажет, что мы можем с этим сделать, на что мы можем здесь посмотреть, и чему мы должны здесь дать место.

О системе и о нашей неосознанной, бессознательной преданности системе

Теперь ключевые вещи. Работа по расстановкам показывает нам, что мы не являемся составной частью только нашей семейной системы. Но также мы являемся частью системы большей, которая включает всех наших предков, и так как мы являемся составной частью этой системы предков, некоторое определенное количество тех вещей, которые происходили в этой системе, имеет отзвук на нас.

Вот как та моя клиенточка со щитовидкой. Когда закончилась расстановка, она говорит: «Вы знаете, я чувствую, что у меня появился гораздо больший ресурс любить своего сына». Конечно, как ты можешь любить на полную катушку, когда он может умереть в любую минуту, а это можно не пережить, когда внутри живет ужас, идущий по Роду, что нельзя любить детей полностью на всю катушку потому, что дети умирают. А если ты его любишь, а он умер, такой сильно-сильно любимый, то ты сам подохнешь. Лучше уж не так сильно любить, чтобы не так горько плакать.

Таким образом, от наших предков может прийти к нам либо сила, либо слабости, которые у них были. Например, те раны, которым были подвержены прародительские системы. Эти раны резонируют или имеют отзвук о нас даже сегодня. Даже если один из многочисленных наших предков был исключен, как была исключена та прапрабабушка, если ему не оставили места. Например, если в системе были кражи, которые были на пользу нашей системе. Или кражи, наоборот, во вред нашей системе. И один из наших предков был, таким образом, ранен. И, возможно, эта рана повторяется в нашей собственной жизни. И это означает, что то несчастье, которое пережил один из наших предков, бессознательным образом продолжает жить в нас. Как если бы мы были пропитаны памятью этого предка. И быть пропитанным памятью одного из предков мы называем это «быть смешанным, переплетенным». И память этого предка может действовать сегодня в нас. И это означает, что не только генетически внешне мы будем похожи на него. Возможно, у нас будут те же психологические и психические тенденции.

Вот в тему вспомнила одну расстановку. У девушки был запрос – ничего не могу выбрасывать. И кто-то из её дальних предков, очень далекое поколение, знаете, какая там была динамика? Ребёнок у неё умер, и она не могла с этим смириться, не давала его похоронить. И её там поймали, схватили, держали, вязали, похоронили, закопали. И она как-то потом, с годами выправилась, родила там ещё кого-то, вырос предок у моей клиентки, но как та не могла отпустить ребёнка, так эта не может чулки-каблуки выбросить. Представляете, как тогда жить? После того, как развязали переплетение, она мне написала через неделю: «Вы знаете, я вынесла из своей комнаты 8 огромных мешков мусора».

И ещё продолжу, вы должны понимать, могут быть не только психологические и психические тенденции, мы можем проживать тот же тип эмоций, что и он. Будут те же мысли, может быть, мы поставим себя в идентичные внешние обстоятельства, проживая его шаблон травмы. Иногда мы не знаем, что у нас те же самые болезни, что и у него, те же самые неудачи, те же самые успехи в супружеской жизни. Иногда профессии бывают похожи. Иногда мы подвергаемся тому же несчастному случаю, что и тот человек – у него сгорел дом, у меня сгорел дом. Мы, может быть, рождаемся и выходим замуж и женимся в тот же день и в том же возрасте. И встречаем тот же тип мужчины или женщины, что и он. И всё это происходит бессознательным образом по следующей причине.

У нас есть не только индивидуальное сознание

Например, наше индивидуальное сознание хочет, чтобы мы хотели расти, и чтобы мы были свободными. И чтобы мы были с теми, с кем хотим. И наше индивидуальное сознание против, чтобы с нами поступали несправедливо. Или же оно заставляет чувствовать нас себя виноватыми, когда мы являемся несправедливыми по отношению к кому-то. И мы делаем все, чтобы создавать связи, на самом деле, для того, чтобы нас любили и чтобы нас признавали. Чтобы нам другие оказывали внимание. И одновременно мы не хотим, чтобы другие нам навязывались.

И у нас у всех есть личное движение к тому, чтобы у нас была связь, или была любовь или внимание.

И одновременно у нас есть желание, чтобы мы чувствовали себя свободными, или достаточно свободными, чтобы реализовать себя. Это наше индивидуальное сознание, которое хочет этого.

Семейное сознание

И есть другое сознание, которое мы называем семейным, которое навязывает свою волю. И оно следует тем же принципам, но не в пользу индивида. Это важно, чтобы вы сейчас это поняли, понимаете? Не в пользу индивида.

И если кто-то исключен из семейной системы или же прародительской, то как система будет поступать? Представим себе, что какой-нибудь дед был изгнан из семьи, потому что он себя плохо вёл, по той или иной причине. И семейная система поступит таким образом: один из внуков или правнуков бессознательно будет представлять этого деда.

Например, его внук будет иметь те же самые тенденции, что и дед. Скажем, дед, забытый напрочь за плохое поведение, был игрок, он проиграл всё бабушкино состояние, и потом все ужасно жили, он проиграл дом, всех выгнали на улицу. И внук становится игроком, или у него будет тот же безответственный характер, и он будет делать то же самое, что делал его дед. И знаете почему? Потому что сознание системы навязывает это ему. И это сознание бессознательным образом на уровне подкорки говорит всем членам семьи: вы кого-то исключили важного. Понимаете?

И это тот способ, который был найден сознанием системы для того, чтобы включать тех людей, которые были исключены.

И это может идти на много поколений назад. Обычно это до 7 поколений, но иногда бывает и до 50. Делая это, система уважает также и второй принцип. Ибо – почему система жертвует этим маленьким, который наш сын? Или внук?

Закон иерархии

Система не считается с индивидуумом, когда ей надо поставить на первое место принцип старшинства.

Система жертвует более молодым для того, чтобы включить в систему старшего.

Рисуйте ваше генеалогическое древо. Чтобы ваши дети не были как выброшенные из гнезда птенчики. И не расплачивались за грехи предков.

Вопросы-ответы

После проработки что будет с этим маленьким, который напоминает об исключенном деде?

У него появится выбор. Может быть, он уже чудовищно деградировал, если он, например, пьёт, как дед. Может, у него уже печень отвалилась, уже у него мозговые клетки ссохлись. Может быть, это так и останется. Но у него появится выбор. Это будет его выбор, понимаете? Пить или не пить. Играть или не играть. Любить только медсестёр или любить тех, кто для тебя Богом предназначен, кто для тебя самый лучший человек, может быть, на земле.

А могут несколько внуков быть переплетены с дедом? Или только один?

Да, могут.

Может ли мальчик проявлять исключенную из рода прабабушку?

Ещё как. И тогда, кстати, у него могут быть проблемы с половой идентификацией.

В какое время молодая семья имеет преимущество над старшими по роду?

Молодая семья, новая система имеет преимущество над старой системой всегда. Когда в вашей семье родятся дети, женятся, то и их система тоже будет иметь преимущество над вашей всегда. Ночная кукушка всегда будет перекукушивать дневную. И ваша система всегда имеет преимущества перед родительской. Но внутри одной системы – система жертвует более молодым, чтобы включить в систему старшего.

Насколько вширь надо рисовать генеалогическое древо? Надо ли в него семью жены дяди включать, например?

Семью жены дяди, в принципе, не обязательно включать. Это слишком роскошно. Ну, в целом, неплохо, конечно, но не надо. Это является хорошим дополнением, но необязательным.

А что, что-то меняется уже оттого, что мы только нарисуем генокарту?

Меняется. Просто от того, что вы хотя бы признали существование этих людей, в вашей жизни уже что-то поменяется.

Может ли быть переплетение, например, с бывшим мужем сестры? Или вообще со сказочным былинным персонажем?

Это, скорее, проекция. Проекция может быть запросто. В моей практике был случай, вообще: волшебный большой дорогой золотой стол из какой-то там сказки. И эта необычная проекция на внутренней женщине, которая была у клиентки, вот этого волшебного золотого дорогого стола, была ключом к тому, почему она всегда покупает только жутко дорогую технику и мебель в дом. Вообще всегда, к примеру, если стоят два дивана за 140 тысяч и третий за 380, она купит за 380 обязательно. Даже если один из тех, что за 140, он как-то по цвету больше подходит. Вот просто у неё не было выбора. Сейчас есть, понимаете? Непонятно, если молодая система преобладает, но не имеет силу над старой.

Когда вы поженились, приоритет у молодой системы. И это значит, что муж принадлежит вам, а не своей маме. И вы принадлежите мужу, а не своим родителям. Вот это и есть приоритет. Силу над старой не имеет, потому что иерархия остается. Вы не становитесь папой или мамой своему папе от того, что у вас же появились свои дети.

Тогда больных родителей надо отдавать в интернат.

Оригинальный вывод. И тогда, например, ваши дети будут болеть прямо с младенчества, чтобы напоминать вам о больных родителях.

И ребёнок, рожденный в молодой системе, не принадлежит молодой системе, а старой?

Не понимаю, откуда вы взяли такой вывод. Молодая система имеет приоритет над более старой. Но более старший член системы – внутри системы – имеет приоритет над более молодым. Большинство из нас переживает одно или несколько переплетений с кем-нибудь из предков. Мы примерно понимаем, мы видели на пластилине, помните, сколько было дырок? Сколько было бурной личной жизни у мамы, у папы, у бабушки, у дедушки? Мы можем угодить в любую дыру, и в 18 одновременно. Мы с большим количеством людей можем быть переплетены одновременно. И это однозначно так во всех областях жизни, где мы чувствуем себя заблокированными. Иногда это отношения, или это профессия, или внутреннее развитие.

Могут ли конфликтовать эти системы? И если да, то как с этим работать?

Конечно, могут. Каждый знает миллион примеров, когда система родителей и система детей конфликтуют. Свекрови – про них даже анекдотов не бывает, потому что здесь не до смеха. А тёщи – они очень проявлены как раз в анекдотах.

Что может означать, если после исцеления переплетений клиент начал задыхаться?

Я сомневаюсь, что по причине исцеления переплетения клиент начал задыхаться. Чаще всего препятствия дышать связаны с тем, что он что-то не сказал.

Расскажите, пожалуйста, о подводных камнях в семье, где мужу 50, а жене – 26.

О, это моя тема. У меня вебинар есть. Называется «Женское счастье для папиных дочек». Если напишете на pozitivelive@yandex.ш, вам его продадут, его нет в свободной продаже. Там есть действительно богато-богато подводных камней. И если с этим не работать, у супружества не так уж много шансов уцелеть.

И, соответственно, жена намного старше?

Аналогично. Есть вебинар и на эту тему, «Муж или Сын? Или всё-таки и муж, и сын?» называется. Это работа, нормальная тема для личностной работы. Куча проблем и работа. И в открытой продаже у нас сейчас нет. Пришли маркетологи и сказали убрать из открытой продажи, и вы можете написать на почту, сказать, что прочли книгу, и в книге был дан промокод 505050 на скидку 50 %, и Лиана Ивановна сказала написать на pozitivelive@yandex.ru, и получить реквизиты для оплаты любого из этих вебинаров, а потом введите при оплате промокод 505050.

Немного о проблемах с деньгами

Среди читающих эту книгу могут быть такие люди, у которых есть проблемы с деньгами. И некоторые из вас имеют эти проблемы потому, что дедушки-бабушки были бедняками. И на уровне подсознания, из подкорки, внутри вас звучит голос: из любви к этому предку или из лояльности к семье я не могу стать богатым, и нужно, чтобы я остался бедным. Из уважения к памяти этого предка.

И есть большая разница, когда лояльность детей к Роду приводит к увековечиванию этого несчастья, или когда эта лояльность ведёт к хорошему. И есть экологичный способ быть лояльным! Но никогда человек, ваш клиент, не может это понять, если специально с этим не поработать.

Можно было бы обратиться к предкам и сказать: «Яуважаю твою судьбу, которая тебе принадлежала. Но в твою честь для меня и для тебя я хочу быть успешным в жизни. И постольку, поскольку моя жизнь будет успешна, таким образом, я отдаю тебе уважение и честь». И, если вы смогли бы увидеть этого предка, он сказал бы: «Да, делай это для меня. И получи мою силу».

Исключенный предок проявляется только в одном потомке или в нескольких?

Он может проявляться из поколения в поколение, пока про него не вспомнят. И в дяде, и в брате, и в сыне, и во внуке.

Расстановка дня. Практика «Москва»

Отправимся в родословную тайгу. Берем крупы, тарелки и калькулятор. Круп две. Одна большая, одна маленькая. Мак и горох, рис и фасоль. И калькулятор. Хотя бы в телефоне. И мы пойдем с вами в нашу родословную тайгу.

Сначала повторим пройденное. И берем калькулятор. И движемся до того момента, пока в калькуляторе не кончаются циферки. У нас не родословное древо, у нас родословная тайга. У нас родители будет двое, это два в первом поколении. И мы набираем на калькуляторе «2». И умножаем на 2, и на 2, и на 2, и на 2, и на 2. Стало 32. Два в пятой степени. Снова пять раз умножаем на 2, на 2, на 2, на 2, на 2. Двести лет назад было 1024 человек предков. И снова умножаем на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2, на 2… и вот уже миллион у вас человек народу. И давайте продолжим, умножим ещё на 2, на 2 и на 2. Ну, может быть ещё на 2. Это будет 480 лет назад. Набралось 16 миллионов народу на калькуляторе. Я думаю, у каждого из вас были предки 480 лет назад? А сейчас мысленно загляните в столицу нашей родины, город-герой Москву, где живет, как я полагаю, как раз 16 миллионов человек, Москва и пригороды.

И как вы думаете, в Москве есть богатые люди?

Конечно, есть.

Сейчас мы будем смотреть на эти 16 миллионов, как на наших собственных предков, и мы будем выбирать – с кем быть в лояльности.

У нас есть выбор!!!!

Понимаете, мы просто немножко тупые. Мы вот видим, что вот если у мамы не было денег, у бабушки не было денег, у дедушки не было денег, и у дяди тоже нет, и нам кажется, что на этом всё. Но в Москве живу т не 11 человек. Сколько вы знаете ваших родственников? 8? 16? У меня 390 человек на генеалогическом древе, и то мне кажется, я такая продвинутая: ой-ей-ей, как много народу. Но и 390 человек – это не Москва. У нас есть родственники на все вкусы жизни. И сейчас мы будем выбирать, кем быть. Лояльность.

Практика внутри практики. Почему работает лояльность?

Посмотрите в окно. У вас есть окно сейчас в поле зрения? Посмотрите в окно. Там – целый мир. Небо. Облака. Город. Люди. Птицы летают. Кошка бежит.

А сейчас вытяните руку и начните медленно приближать к лицу раскрытую ладонь. Вот она всё ближе… ближе… уже у самого носа… и вот она легла на глаза.

И мы не видим больше ничего.

Ладонь, поднесённая к лицу, закрывает собой весь мир.

Так и наши мама-папа-бабушки-дедушки. Те, кто очень близко, закрывают собой весь мир.

Но мир – есть! И сейчас мы вернём вам доступ к нему.

Возвращаемся к практике «Москва».

И для этого я прошу вас смешать, ОБЯЗАТЕЛЬНО ФИЗИЧЕСКИ ЭТО СДЕЛАТЬ, физически смешать по большой тарелке пшено и фасоль, или рис и макарошки, в общем, две крупы разного размера смешайте физически в большой миске. А теперь начинайте перебирать. Крупные отдельно, мелкие отдельно. И это все – ваши предки. И те, которые крупные фасолины или горохи – это те, кто обладал желаемым. У вас же были и такие предки! И начинайте перебирать, крупные – отдельно, мелкие – отдельно. И крупные – это ваши успешные, богатые, здоровые, счастливые предки. А остальные – это те, кому в жизни не так повезло.

И для начала ощутите, с кем вы сейчас ощущаете большую близость, которые? Кто вам роднее сейчас, в начале нашей работы? Когда вы положите одну руку на крупную, а другую – на мелкие, вы почувствуете, какая вам ближе. Кому-то уже сейчас роднее бедняк. А кому-то крупные. Но ведь гены-то мы уже взяли от всех. А теперь, продолжая перебирать, проговаривайте речевку выбора.

«Боль с теми, кто были богатыми, и которых раскулачивали и репрессировали».

В Москве народу, кроме раскулаченных, дополна других. Раскулаченных у вас в роду 40, репрессированных ещё 25. А у вас на калькуляторе 16 миллионов народу. И продолжая перебирать, проговаривайте речёвку выбора:

«Я признаю всех тех в своем роду и связанных с ним, кто был беден, неудачлив, несчастлив, не реализован, и даю им место в своем сердце, в своей жизни, в своем роду.

И я признаю всех тех в своем роду и связанных с ним, кто был богат, удачлив, счастлив и реализован. И им тоже даю место в своем сердце, в своей жизни, в своем роду.

И даже если я буду беден, неудачлив, несчастлив, не реализован, или если я буду богат, удачлив, счастлив и реализован – я всё равно остаюсь в своем роду по праву рождения.

И ничто не может это изменить.

Я – часть своего рода по праву рождения! И это так!

И теперь я могу выбирать: быть ближе к тем, кто беден, неудачлив, несчастлив, не реализован или к тем, кто богат, удачлив, счастлив, реализован.

И я выбираю богатство, удачу счастье, реализацию, и быть с теми, кто был богат, удачлив, счастлив, реализован.

Но я даю место в своем сердце ВСЕМ».

Крупы надо перебрать, разделить всё до конца. После этого практика закончена.

Потом вы можете точно так же выполнять эту практику в отношении любой лояльности. И если вы почувствуете однажды, что вы заблокированы в какой-то в сфере вашей жизни, вы можете повторить эту работу. Например, у вас мало клиентов и мало работы. И фасоль будет, например, те, у кого есть много клиентов и много работы. А пшено – те, у кого мало работы и нет клиентов. И теперь я могу выбирать.

И если вы столкнулись с лояльностью в ваших проблемах, теперь вы знаете, как можно с этим работать.

Вопросы-ответы по расстановке дня А я выбрала кофе и рис. Нормально?

Очень креативно подошла – кофе и рис. Здорово, они и по цвету, и по форме, и по размеру очень хорошо отличаются. Хорошее решение.

Можно крупа и ягоды?

Ягоды, они же что, сушеные? Они же мокрые.

Крупные приятнее, от мелких оторваться не могу.

Да, мы смотрим на них и думаем: во, люди-то как живут! Но мы, все такие вот маленькие, мы с мелкими.

Боль в середине груди при соприкосновении с богатыми и с бедными.

Ваше сердце говорит, что очень много людей забыто.

Много слез, плачу, не могу остановиться. Слезы, волны по телу.

Это благодатные слёзы.

В записи поле так же работает?

Да.

Жар пошел. Чувствую предательство по отношению к бедным.

Если вы их выбрасываете из памяти – вы предатель. И если вы даёте им место, вы часть рода, которая делает свой выбор по праву, данному нам от Бога – праву выбирать.

Было больно в контакте со всеми, плакала. Очень сильно и мощно. Спасибо. Боль в груди была.

Так бывает и это нормально.

А у меня настроение поднялось.

Здорово!

А мелкие трогать не хочу.

Дайте им место.

Сначала были ближе мелкие, а потом – крупные.

Это то, что нужно.

Очень сильно, вся левая сторона отреагировала, болела.

Что-то по материнской линии.

Почему-то тянет к бедным, но приятнее богатые.

Тянет потому, что вы, мои дорогие, видите только то, что вы видите. Ладонь, поднесённая к лицу, закрывает собой весь мир. Видите только ваши 8 человек из ближайших родственников. Других вы просто не видите. В Москве есть всякие. Вы можете почаще смотреть на карту города Москвы, прикнопить карту к стенке, чтобы видеть, что Москва большая, в ней народу много тысяч. Тысячи-миллионы.

Крупные хочется быстрее убрать от мелких и съесть.

Можете посадить их весной. Кстати, крупу лучше отдать птичкам. А фасоль посадить весной. А кофе, кстати, можно смолоть и выпить.

Большие сразу ближе поставила, мелкие – дальше. Мурашки и мандраж. Есть вдохновение.

Приятно перебирать крупную крупу, крупные зерна. Ощущение ценности и тех и других.

Да! правильно! Зачёт! Они ценные все. Без любой одной фигурки не было бы вас. Вместо Светы родился бы мальчик Вася, если бы вместо вот этой рисинки было бы какое-то другое пшено. Мы – результат комбинации бесчисленного количества генов, предков. Это чудо, что мы здесь. И каждый из них всё делал правильно, к каждому из них мы должны быть в благодарности. Но как жить – мы выбираем сами. Когда мы сделали эту практику, у нас есть выбор. Скажите, есть у вас ощущение, что появился выбор?

Тянет к богатым. Принятие бедных.

И это очень ценно, иногда мы говорим, фу, эти бедные. А они не «фу», в Москве есть разные. И они такие же важные для вашей жизни.

А у меня никаких эмоций. Почему?

Очень часто за отсутствием эмоций стоит большой-большой страх. Большой-большой-большой страх. Какой-то такой большой, что блокирует доступ к эмоциям. Какая-то такая фигура скрыта, на которую очень страшно посмотреть. Это то, с чем обязательно нужно работать.

Фасоль притягивает мой взгляд, и есть интерес к этому, созерцаю красоту фасоли, притягивает взгляд. А рис – я знаю, что он есть. Вызывает примирение, какое-то принятие. Глядя на фасоль, чувствуется любовь.

Это хорошо, когда чувствуется любовь.

Волнение, подъем энергии, ближе и понятнее и приятнее крупные.

Очень интересный опыт. Первоначально были приятны только крупные. Сейчас чувствую тепло от мелких, и, как ни странно, любовь и надежду, которая исходит от них.

Они тоже нуждаются, чтобы их признали. Чтобы признали, насколько они ценны.

Спина заболела, но выбирала, в основном крупные.

Я сразу начала не перебирать, а выбирать эту фасоль. Ощущения – вау! Азарт, задор!. Было волнение, нравились большие, а маленькие вызывали умиление.

Это тоже нечестно, надо уделить внимание мелким, выбирать те в одну тарелку, другие в другую. В Москве есть разные люди.

Крупных, оказывается, тоже очень много.

Конечно!

Дети разодрались, пришлось 8-летку брать на ручки.

Компания у вас есть, вместе проходите. Но, на самом деле, в расстановке неблагоприятно, когда кто-то в поле входит.

Почему-то вспомнилось, что на кладбище на могилы посыпают пшено как поминовение.

Что-то в этом есть.

Такое ощущение, что мелкие перестали чувствовать себя ущербными.

Слава Богу, это чудесно. Для вас они всё сделали правильно.

Я чувствую, что всё – мое и все – мои.

Супер!

Очень приятно, с богатыми легче и интереснее. Когда долго пересыпаю и тех и других, боль в области сердца и радостно.

Смотрю на всех, а трогать хочется больших.

Вот это то самое. Я вижу всех, но путь выбираю вот этот. Мы же не можем одновременно выбрать все пути. Мы никак не можем угодить и стакану пшена, и стакану фасоли. Мы всё равно должны выбрать. Мы не можем одновременно идти на север и на юг. Мы не можем одновременно жить и в Китае, и в Америке. Мы не можем одновременно лететь, и плыть. Мы всё равно выбираем. Так давайте выберем то, что нам нравится.

А эту крупу, участвующую в расстановках, можно съесть или лучше как-то утилизировать экологично?

Лучше утилизировать экологично. Фасоль лучше посадить, пшено лучше отдать птичкам. А кофе, мускульный тест говорит, кофе можно выпить. Можно. А фасоль лучше посадить.

Без мелких не понять соразмерность крупных.

Да. Это очень точное замечание.

Жар по телу, как будто температура поднимается.

У меня тоже, пока даю эту практику, энергии много уходит. Потом возвращается, мне то жарко, то зябну.

Реагировало всё тело. То спина заболела, то руки стали очень слабые.

Это хорошо. Это говорит о том, что что-то происходит.

Обе крупы золотого цвета: горох и пшено. А пшено как песчинки, их очень много. И тепло и там, и там.

Очень мило, красиво сказано.

Ощущение, что всё стало на место. И всё равно, буду ли я бедной или богатой – я буду не одна и счастлива.

Да. Именно так.

Выбор осознанный. После выбора фасоли хочется добавить ещё тарелку фасоли. Есть выбор.

Да, без мелких крупные не так интересны. Потому что нам нужны все.

Очень много силы и жизни в каждой крупе. Хочется продолжать перебирать.

Это хорошая практика, девочки и мальчики. Перебирать – это очень хорошая практика.

Я простывшая. Стало чуть лучше. Особых эмоций не было.

Это блок работает.

Всё под руками, но крупняк под левой рукой. Посидела и левой рукой крупняк поближе к себе поставила. И, тем не менее, не могла остановиться, пока не перебрала всё.

Не могу оторваться от обеих тарелок, руками щупаю и радуюсь.

Супер. То, что надо.

Что теперь с рисом делаем?

Рис птичкам.

А половинчатые и поврежденные приняла и дала любовь.

Да. Для нас все всё сделали правильно. Потому что мы здесь. Мы живём.

Перебирала, улыбалась, любила всех. И вдруг нашла больную фасолину – и заболела правая почка.

Разидентифицируйтесь. Дайте ей тоже свою любовь. В Москве есть разные люди. В Москве живут и здоровые, и больные, и всем надо дать место в сердце.

Сижу с крупняком. Смешно, как ребёнок.

Это не смешно. Это – практика.

Из бедных могут выйти и богатые предки.

Конечно. В Москве полно народу. В том числе в Москве есть те, у кого мама-папа бедный, а сам – богатый. Абрамович, между прочим, вообще сиротка. Вы смотрите на болыиую-болыпую Москву. Если вам не хватит Москвы, возьмите калькулятор, ещё умножьте несколько раз и найдётся место всем. Покройте всю планету, дайте место для Билла Гейтса, для Аристотеля Онассиса. Как только вы нащупали, что где-то у вас есть лояльность, вы можете сделать эту практику. Вот прямо садитесь и делайте. Вот я бы вам просто посоветовала её делать целую неделю. Можно на эти крупы повторно всю неделю делать, а потом экологично утилизировать.

Можно ли использовать эту же крупу для повторных практик?

Для конкретно этой практики. Не экономьте крупу, девчонки, мальчишки, вы заработаете на стакан крупы, не переживайте. Считайте, что это будет ваше пожертвование. Но эту практику неделю хотя бы делайте. Ваша жизнь реально начнёт меняться.

Можно её в храм отнести на поминовение своих предков на поминальный столик?

Нет.

«Довольная» совесть; два желания – принадлежности и желание реализовать свою собственную жизнь

Когда мы были маленькими, и мы делали всё, что нам говорили родители. Как мы себя чувствовали? Хорошими девочками, хорошими мальчиками. Мы чувствовали себя беззаботными, любимыми.

И когда нам сейчас говорят: сделай то-то, а мы хотим другого и делаем своё – мы чувствуем себя немножко виноватыми. Когда мы чувствуем себя как-то нехорошо, если мы делаем своё? Во французском языке есть такое специальное слово типа «плохая совесть». Поскольку вина – не самая подходящее слово, сказать точнее – как-то нам не хорошо. Какая-то у нас невесёлая совесть, грустная совесть, печальная совесть, недовольная совесть. Так вот, мои хорошие, мы часто не имеем осознанности, что, когда мы чувствуем себя хорошо или мы находимся в «довольной» совести – значит, так проявляет себя чувство связи, чувство принадлежности.

Если нам хорошо, это не значит, что нам на самом деле хорошо.

Очень часто нам хорошо потому, что мы в связи, в принадлежности вот с этим, можно сказать, рисом и пшеном, с которым большинство из вас было связано до начала практики. Когда мы принадлежим, мы чувствуем себя хорошо.

Потому что, чтобы чувствовать себя хорошо, мы всего лишь должны делать всё, что хотят родители, и тогда будет спокойно. Вот как прозвучало в комментарии: «Мне легче сделать то, чего не хочу, чем по-своему». Потому что когда я сделаю по-своему, тогда мне плохо.

И у этого есть серьезная системная причина.

У нас есть движение – желания принадлежности.

Но есть и другое движение, которое есть в каждом. Я хочу освободиться от всего этого. Жить свою собственную жизнь со своими ценностями.

И часто на всей планете мы видим импульс к желанию освободиться, сейчас это очень проявлено. В давние времена на планете был другой уровень сознания: когда мы чувствовали себя принадлежащими, этого нам было по большей мере достаточно, и было удовлетворение. Но со временем желание личной свободы выросло.

И сейчас у нас всегда два желания – принадлежности и желания реализовать свою собственную жизнь.

И нас что-то раздирает всё время, осознанно или неосознанно.

И какова характеристика семейного сознания? Это когда человек любит своих, а всех других отвергает. Моя семья. И, если мы включаем в неё потом мужа, то муж – тоже моя семья. Это системное сознание, которое любит своих и отвергает чужих.

Например, религия – православие, ислам. Все другие отвергаются. И это может быть причиной всех войн, конфликтов и криминальных событий. Ибо мы убиваем за то, чему мы принадлежим, а другие, не принадлежащие – они плохие. Поэтому взорвать себя вместе с самолетом – это правильно и хорошо.

В прошлом был более силен как раз такой, системный уровень сознания, когда желаниям индивида не придавалось особой ценности. И люди чувствовали себя хорошо, когда делали что-то, что делали мама и папа.

Но всё быстрее набирает силу индивидуальное сознание, которое сейчас очень сильно проявлено. И оно тоже уже становится одной из форм насилия. «Я хочу освободиться!». И так освобождается, что кровь рекой.

Духовный уровень сознания

И уже сейчас есть те, кто подготавливает следующий уровень сознания. То, что мы называем духовный уровень сознания. Он не похож ни на первый, ни на второй. Он включает всё и всех, и не делает разницы между хорошими и злыми. Мы видим, что, когда кто-то приходит, и садится как клиент, и говорит, что мой отец был алкоголиком и бил мать и детей, разве расстановщик говорит: «Фу, как плохо!». Нет. Он говорит: «Что произошло у вас в семье происхождения?». И слушает. Конечно, каждый ответственен за свои действия. Но на уровне духовного сознания мы никого не осуждаем, мы понимаем, что происходит с другими и с собой. И это очень важно.

Итак, первый вид совести – это довольная, чистая совесть. Когда ребёнок растёт, он что-то делает как родители, его хвалят, и он доволен, и он чувствует себя любимым. И тогда его совесть довольна. А во втором случае – это совесть не удовлетворенная, печальная совесть. И вот именно она может хотеть, чтобы ты был бедным – из лояльности к семье. К той части ладони, поднесённой к глазам, которая закрывает ему весь мир. Довольная, потому что мы тогда чувствуем себя хорошо, и эта динамика принадлежности.

И есть динамика собственной реализации. И мы тянемся в обе стороны, ибо мы хотим обе. И мы раздираемы обеими. И мы жертвуем своей динамикой и реализацией, свободой, чтобы чувствовать себя принадлежащими системе. Или когда мы хотим пойти и реализовать себя в динамику собственной реализации, тогда иногда приходится пожертвовать принадлежностью. И это – источник многих наших страданий. И тогда у нас есть проблема. И мы не знаем иногда, мы пожертвовали тем или другим, принадлежностью или лояльностью.

3 болезненные динамики в семье

Теперь поговорим про три болезненные динамики. Первая динамика: я являюсь тобой, я следую за тобой во всем, что ты проживаешь. Я никогда не забуду, и я описала в «Хозяйке Даре», в своей книжке расстановку, когда мы увидели поезд смерти. Когда все идут один за другим и умирают, вот как бусы на нитке. Папа, мама, ребёнок. Семья существует, она развивается, но в какой-то момент что-то идет не так. Мы видели это на пластилине. Потому что, например, у нашего папы была большая любовь, но её судьба была уйти из жизни раньше. Но он очень любил свою первую подругу. Но потом он женился, и у них родилась дочка. Но любовь, она там, в сердце живет. И папа бессознательно смотрит на ту женщину, и ребёнок смотрит на маму, и ему хочется папу повернуть, чтобы мама с папой были вместе. Это то, чего хочет ребёнок всегда. Но если не хватает внимания папы, ребёнок может пойти на место первой. Мы это видели, как это происходит. Я являюсь тобой. Я следую за тобой во всём, что ты проживаешь, даже в смерти. Или, например, папа смотрит на свою маму, которая умерла очень рано. И мы идем туда, и встаем на место этой мамы. И мы становимся с ней отождествлены, потому что мы хотим папиного внимания, и мы готовы тоже рано умереть, потому что «я следую за тобой во всем, что ты проживаешь». Такая динамика связана с нарушением закона принадлежности.

И вторая динамика: я сделаю это для тебя, я сделаю это за тебя, я сделаю это вместо тебя. И, например, мама, папа, ребёнок. И что-то идет не так. И мама хочет уйти из семьи. И на подсознательном уровне ребёнок это моментально чувствует, и что делает он? Так неправильно, надо исправить! И часто тогда дети болеют. Или ведут себя асоциально. Чтобы маме и папе некогда было заниматься поисками новой любви, чтобы они меня воспитывали. Понимаете? Или начинает умирать, чтобы они меня лечили. И в огромном проценте у этих детей, которые тяжелейшим образом болеют, родители находятся в стадии предразводной. У меня была клиентка, которая оглохла в годовалом возрасте, её родители разошлись, когда ей ещё не исполнилось полутора. Или мама на меня не смотрит, мама занята умершим первенцем. И тогда к тебе пришла болезнь. И что делает мама? Намертво возвращается к тебе. И это и есть проявление второй динамики – взять на себя груз другого или для другого. Я делаю это для тебя или я делаю это за тебя, или вместо тебя. И мы можем заболеть, чтобы родители помирились. Или если болеет мама, я заболею и умру вместо мамы. И это – нарушение закона иерархии, такая любовь ребёнка, которая проявляется вот таким кривым образом. Потому что вот такое в системе движение любви.

И третья динамика – искупать вину. Я страдаю для тебя. Я недостоин, я плохой. Папа, мама, ребёнок, и появляются какие-то трудности в отношениях или в жизни. И вдруг мы узнаём, что когда-то давно, например, прадед и прабабушка, их репрессировали, и их ребёнку (бабушке) пришлось поменять фамилию, чтобы выжить. И про репрессированных немножко забыли. И мы делали расстановку, кусочек которой вот прямо процитировать хочется. Представителем поставили ребёнка, а рядом бабушку забытую. И спрашиваем ребёнка: «Как ты себя чувствуешь?», и ребёнок говорит: «Плохо» – «И где твоё внимание?» – «Внимание там, у бабушки». И мы можем ввести в поле, сделав интервенцию, ввести прекрасную профессию, и великолепную работу, и принца на белом коне. И мешок денег. Но клиенту даже краем глаза туда не хочется смотреть, потому что внимание его там, где забытые, которых мы сегодня такой небольшой практикой вспомнили.

И перед вами сейчас стоят тарелки с крупой и фасолью. И вы можете прямо сейчас посмотреть на своих прадедов и сказать вслед за мной:

«Я вас вижу и я знаю, что ваша жизнь была тяжелой, и мне жаль. Но я вижу, что вы – это вы, а я – это я. И в моем сердце есть хорошее место для вас. Потому что благодаря вам я живу. И для меня вы всё сделали правильно. Спасибо за жизнь. Ия сделаю что-то хорошее в жизни. И я сделаю что-то хорошее и счастливое из своей жизни и в вашу честь, и ради вас».

Ибо любая система ищет равновесия. И у меня не будет денег, хорошего мужа, хорошей профессии, потому что я лоялен, и буду верен своим бабушкам и дедушкам. И я страдаю для вас, и я делаю это для вас, мои предки. Но в Москве есть разные люди, и вы можете выбрать сделать что-то хорошее в жизни для них и ради них. И полчаса назад мы уже с выбором поработали. Но ещё раз сказать предкам, что вы их видите – это очень классно.

«Слезы идут». Да. Я понимаю. Это очень сильные практики, очень важные, несмотря на их простоту. И они открывают сердце. И позволяют в сердце войти всем в вашем роду. Все в роду для вас важны, понимаете? Вас не было бы на Земле не только без одного папы, этого конкретного, но и без той прапрабабушки. Вас бы не было! Если бы ваш в 118-м колене прапрадедушка не встретился бы с прапрабабушкой, вас бы не было бы. Все важны. Просто мы видим тех, кто близко. И как-то не замечаем других, тех, кто, как вереница телеграфных столбов, уходят вдаль и становятся совсем маленькими. Но нам все важны. Потому что без каждого из них нас бы не было, если бы один-единственный сперматозоид бы промахнулся, нас бы тут не было.

Второе проявление третьей динамики: «я не достоин, я плохой». Если в семье происхождения кто-то воровал, то, может быть, мы страдаем просто без причины. Мы даже не понимаем, почему мы страдаем, например, почему мы всё теряем. И надо смотреть, не включается ли эта динамика, за кого мы возвращаем долг.

Но сейчас внимание, барабанная дробь.

Это плохое движение!

Мы исключаем таким образом тех людей, кто страдал, понимаете?

Когда мы встаём на их место – мы их выталкиваем вообще.

Самая чудовищная проблема при замещении

Понимаете, в чем засада? Ладно бы мы могли утешить себя: мол, да, я страдаю, но роду от этого стало легче. Не тут-то было!!! Мы усиливаем это исключение. Я страдаю вместо тебя, значит, я залез на твой стул, а тебя изгоняю всё дальше. Дошло? Если я делаю что-то вместо старшего, значит, я стою на его месте. И тогда ты его выгнал с его места. Дошло? Вот физически представьте себе место старшего. И есть место младшего. И если я – младший, говорю старшему: «Я буду страдать вместо тебя», я что делаю? Я встал на его место. Нарушая таким образом Закон Иерархии.

Вот старший. Вот он страдал, вот у него была такая трудная жизнь. И пришел младший, и говорит: «Старший, я так тебя жалею, мне так тебя жалко, я буду страдать вместо тебя, я буду стоять на твоем месте». И что он делает? Влезает на его место. Куда делся старший со своего места? Выпихнули с места. Стоит неприкаянный у подножия своего места. Понятно?

Те, кто продолжает поддерживать болезненную динамику, тем её разрушают, систему, всё сильнее, и сильнее, и сильнее.

Вопросы-ответы

Я знаю, кто воровал, мама очень переживала из-за этого. И очень блюла меня в этом вопросе. Я чувствовала постоянное недоверие от неё. Что с этим делать?

Прорабатывать.

Бабушка сказала, что её отец воровал, но пойман не был.

Кто-то, может, и будет платить, надо расквитаться.

Сильные родА очень глубоко на многие поколения знают своих предков.

Да, это так.

Мы же неосознанно несем ту или иную лояльность?

Безусловно. Но мы можем выбирать, потому что кто мешает знать?

А старший потом будет выталкивать младшего со своего места?

Знаете, старший может быть давно в могиле, что он может сделать?

Можно ещё про вред замещения?

Тот, кто встаёт на чужое место, как бы говорит: я сейчас тут всех спасу. Я здесь самый великий спасатель. Я здесь буду страдать за тебя вместо тебя.

Это любовь, но это большая дерзость. Понимаете?

Можно любить и быть смиренным.

Можно любить и быть при этом наглым: я люблю и я такой крутой. Я сейчас всех тут разрулю.

И быть крутым намного приятнее. И нам очень трудно отказаться от этого. И когда я делаю расстановки по симбиотическому нарушению, по протоколу симбиотического нарушения, в 75 % расстановок, когда надо вернуть предкам то, что ты волок… там есть такая протокольная фраза. «Когда я стоял на твоем месте, я нес твой груз. Поэтому позволь мне этот тебе вернуть», и клиент что-то возвращает. Так вот в этих расстановках в 3/4 случаев предок говорит – не всё ты вернул. Отдай всё. Когда ты забираешь моё, ты лишаешь меня достоинства.

Старший потом будет выталкивать младшего со своего места?

У него нет такого ресурса. Это же жизнь младшего, мы работаем про жизнь младшего.

Младшие неосознанно это делают.

Конечно, неосознанно. Поэтому это надо вылечить, и всё. Осознать, кто ты, что ты, где ты, какое твоё место. Встать на своё место. Если нужно, а это бывает очень нужно, если там очень сильные динамики и так просто не отработаешь, значит, надо проработать, найти расстановщика и всё. И готово.

И как понять и определить, где наши истинные чувства и наш личный опыт, эмоции, а где родовые вещи навязаны?

Хороший вопрос, я подумаю, может быть, практику вам дам. У меня на Youtube, кстати, штук 50 практик расстановочных, на канале Lianadimitroshkina. Всех сортов. И на похудеть, и на бросить курить, и на «Вернуть маме мамино». Поищите, и там есть и такого типа тоже. Впрочем, у вас всегда есть мускульный тест. И когда вы чувствуете, например, какую-то неоправданную обстоятельствами тоску, просто сделайте мускульный тест: это моё. Это не моё. Это принадлежит кому-то из Рода. И так далее. А потом – хотя бы практику с моего канала на Youtube «Возвращение маме маминого». А если там у вас тоска была прабабушкина – то транспонируйте на «Возвращение прабабушке прабабушкиного». Практика я туда сочинила, если я правильно помню, расстановочно-НЛПишную, с водой и цветочным горшком.

Динамика искупления

Итак, кто продолжает поддерживать болезненные динамики, те систему разрушают всё сильнее. Например, я переплетён с тем, кто причинил много зла. Допустим, дедушка украл много денег – я буду терять свои деньги. Потому что я так типа искупаю его вину. Нам-то кажется, что мы круто искупили, но, во-первых, в Москве есть не только те, кто воровал, но и те, кто не воровал. А во-вторых, мы дедушку выталкиваем с его места и не даём ему искупать его собственную вину. Это его опыт. Ты вообще кто такая тут великая пришла искупать?! Или, например, дедушка чекист НКВД-шный, он убил много людей, потому что так требовала его совесть лояльности. Потому что он принадлежал к системе и с чистой совестью это делал. Никто же из НКВД-шников не говорил: «Я сейчас пойду коварно позлодействую!». Нет, он шёл, как сказала партия, Ленин, Сталин, слава КПСС. Он с чистой совестью это делал, лояльность принадлежности к системе решала, кому жить, а кому нет. И вот есть ребёнок, есть внук и правнучка, такая хорошенькая правнучка, но она всё теряет. И с нею постоянно несчастные случаи, уже три раза сломала себе ногу-руку-плечи. И замужем за алкоголиком, и картины она пишет плохие. А знаете почему? Потому что таким образом она платит на месте своего прадеда. И она находится в солидарности с теми, кто пострадал и кто был убит. И так она искупает. И в расстановочной работе мы можем сделать разотождествление с дедушкой. Дедушка, ты это ты, а я – это я. И я смотрю на тебя с большим уважением. Для меня ты всё сделал правильно, спасибо за жизнь. Потому что, может быть, если бы дедушка отказался так поступать, его бы тоже забрали в лагеря и у него не было бы детей, и вы бы не родились. И после такой работы клиентка сможет пойти в свою жизнь и найти прекрасного вежливого мужчину. И часто люди, которые находится в динамике искупления, они такие физически заметные, они такие согнувшиеся под остеохондрозом.

Такой, знаете, смешнючий фильм есть с Пьером Ришаром и Жераром Депардье, «Невезучие» называется. И в этом фильме был большой босс, папаша невезучей девушки. И вот он был как раз в динамике искупления, судя по осанке. Расплетаете, и можете получить приятный бонус. Вот личный пример, у меня осанка резко улучшилась после какой-то, уже не помню, после какой-то расстановки. Щёлк, и я вдруг обнаружила, что я могу ходить с выпрямленной спиной. Очень у меня инструктор по йоге удивилась, столько лет меня выпрямляла, и наконец дождалась. И хотя мне мускулатуру спины ещё наращивать и наращивать, ходить-то я так могу. И это для меня стало естественным состоянием. Я теперь замечаю, если я подкрючиваюсь. И тогда я выпрямляюсь, потому что теперь для меня это естественно. Я могу устать и согнуться. Но я всё равно возвращаюсь к расправленным плечам, потому что согнувшись мне теперь физически не нравится. Мне пряменько нравится. Это важно – выйти из динамики искупления, найти, с кем вы переплетены, и развязаться. И разогнуться.

Геометрия расстановок

Ещё чуть-чуть о геометрии. Справа от мужа – это внешнее пространство. Слева от жены – это внутренний мир семьи и настоящее. Внешний мир и прошлое – это справа. Всё, что прошло, туда мы ставим прошлых мужей и прошлых жен. Не всегда так просто, но чаще всего так. Геометрия зависит от того, сколько жён и детей. И сначала мы стараемся включить всех партнёров, а потом определить место. Вот ты его первая жена, а я – вторая. И я признаю твое место. «Ты – первая, я – вторая». И это я сейчас, знаете ли, говорила с первой женой моего мужа. И каждого в своей жизни надо признать, дать место: ты был первым, я признаю тебя как первого мужа, как первого мужчину моей жизни. И тогда женщина становится спокойной. Это не математика, но это одно из возможных хороших положений. А иногда первый муж хочет отойти подальше, а иногда мы говорим: пожалуйста, смотри благожелательно на моего второго мужа и нашу семью. Он говорит: хорошо. Когда каждый признает свое место, в поле приходит спокойствие, и все живут хорошо. Дети всегда ставятся с их родителями. И дочка становится рядом с отцом. Или она может пройти к маме. А иногда дочь переходит к маме, а потом просится вернуться к папе. «Я рада тебя видеть, я признаю тебя как свою маму».

Помню расстановку для девушки, которая переехала к отцу чуть ли не в 5-летнем возрасте, а с мамой вообще не общалась. Очень хорошо наладилось, отношения с мамой наладились, прошло 10 лет, я в курсе. Бывает очень трудно найти правильное место – народу много. Из практики: у женщины было 19 значимых партнёров. И даже было 300. И из этих 300 трое были самые важные. Ну, дали место всем этим троим.

И в реальности чаще всего наши отношения – это отношения исключений. Наша задача – прекратить это.

И мы не позволяем клиенту, чтобы он командовал, мы слушаем поле. И всегда помним, что мы на служении здесь. Мы на служении СИСТЕМЕ.

Экспериментальная группа по работе с матерями аутичных сыновей

И знаете, вот о служении, вот такой, как сказать, собственный, житейский сюжет: недавно у меня начало жечь глаза. Сначала попросила мужа купить капли, думаю: «Ой как много в моей жизни, видимо, ноутбука». Потом думаю, я вообще терапевт или как? Поработала: глаза жжёт, потому что на что-то не смотрю, что-то очень важное. Проверяю, в семье? Нет. Тогда где? В работе? В работе. На что? У меня целевая аудитория взрослые женщины, вообще я всегда провозглашаю: дети – не моя тема. Я работаю со взрослыми. Но… У моей работы с матерями проявился побочный эффект с детьми – два года назад я от него просто отмахнулась, год назад я пожала плечами и поблагодарила. Вы знаете, я просто не знала, что это так важно. Я потом погуглила и поняла – вот оно в чём фокус.

Например, у меня пришла клиентка, говорит: «Извините, у меня сегодня давление, давайте с давлением поработаем». Ну, пожалуйста. Поработали с давлением, убрали давление. Ну, думаешь, она могла таблетку выпить, могла бы там что-то сделать, погулять или что-то, йогу сделать, когда давление, я в этом не очень специалист, ну укол бы сделала. А тут не укол, а Лиана Ивановна, тоже неплохо, но не феерично же.

А вот когда после моей работы у одной клиентки с ребёнка сняли диагноз «аутизм» и сняли подозрение на шизофрению, и сняли инвалидность, у другой, значит, резкие подвижки, у третьей. И я же без такого чтоб удивления, ну подумаешь, ну и я помогла, но – знаете что гугл сказал? А оказывается – не лечат аутизм вообще. Его как-то купируют чуть-чуть, а лечить – не лечат. А у меня пожалуйста, результат. И у меня глаза болели про это, чтобы не дать мне это снова просмотреть. Потому что мы на служении. И недавно я собрала в годичную программу экспериментальную группу по работе с мамами аутичных сыновей, это принципиальный вопрос, только с мамами и только сыновей. Потому что там, где есть девочки, вообще другая динамика. А у меня нет ни опыта, ни статистики. Так вот, за первый месяц работы с матерями у сыновей отличные результаты. Всего лишь за месяц. Лучше чем за годы, которые они вкладывали в лечение сыновей. У всей экспериментальной группы, абсолютно без исключения. И вот теперь у меня экспериментальная группа по работе с мамами аутичных детей. А что делать? Дети – не моя тема, но вот так получилось. Александр Белл тоже не собирался изобретать телефон, так получилось. Флеминг тоже не собирался изобретать пенициллин, он просто крошку уронил в чашку Петри. Вот примерно так же и «в моей чашке Петри тоже сдохли стафилококки». Собственные глаза мне сигналили: я не имею права проходить мимо, я на служении. Погуглите на Youtube «Лиана Димитрошкина, аутизм». И просто я не знала, что от этого никто не лечит, понимаете? Просто не подозревала, что это такая проблема, дети ж не моя тема.

И это о том, каким должно быть служение. О том, что мы должны смотреть на то, чему мы должны служить. А должны мы служить, вот когда приходит к нам клиент, мы служим его системе. Всей, всей этой вот Москве, понимаете? Этой родословной тайге! Он, клиент, один к нам пришел, но он принес с собой всю Москву. Он принес не только бедного дедушку и воровку-бабушку, и пьяницу-маму, и драчуна-папу. Он принес с собой всю Москву, где есть разные, и где даже Абрамович-сиротка живет. Мы на служении ВСЕЙ системе.

Снова о геометрии расстановок

Итак, вначале создания семьи папа и мама – пара. И мужчина получает свою мужскую силу через своего собственного отца. И это сила, которая приходит через поколения. И для женщины точно так же. Жена получает свою женскую силу через маму. И сила идет из поколения в поколение. И мужчина, если его отношения с отцом нарушены, он не может получить полностью свою мужскую силу. И может быть, его отец насильственный. Или был отвергнут его семьей, или алкоголик, или всё сразу. И сын натерпелся в детстве, и он может в какой-то момент сказать, что «Я больше не хочу видеть своего отца», чтобы защититься от стыда или боли. И для женщины точно так же. Если у неё в детстве было ощущение, что мама недостаточно о ней заботится, например, там очень много детей, и на них уходили время и силы. Или был умерший ребёнок, или какая-нибудь погибшая и забытая тётя, и мама в своём сердце смотрит на умершего и не может никого видеть другого. Дочка в своём сердце или даже в реале говорит: «Это не моя мама, у меня нет к ней любви». И тем или иным способом она отрицает эту связь, фактически отрезая себя от своей жизни. И потом не может понять, почему в её жизни всё идёт не так.

Когда человек отрезает связь, это потому, что он не может больше проживать эти страдания.

Но на системном плане, какая бы на реальном плане ни была причина, которая привела к этому поведению, каким бы ни было поведение отца и матери, но если ребёнок отрезает себя от родителей, значит, отрезает себя от силы. И мужчина, который отрезал себя от своего отца по любым причинам, это могут быть очень понятные причины, он отрезает себя от мужской силы – и внимание! – оказывается под влиянием женской силы.

И дополнительно упомяну. Чем больше жёны не уважают своих мужей, тем сильнее их сыновья отрезаны от мужской силы, тем сложнее им жить.

И тоже самое, для женщины, та, которая отвергает свою маму, какая бы ни была причина, большая или маленькая, она получает намного меньше женской силы. И что ещё хуже, даже ту, которую она получает, она не может её интегрировать. У неё «бралка» закрыта, понимаете? Ей брать нечем. И она находится под влиянием мужской силы её отца. А потом, когда приходит время замужества или женитьбы, эта проблема может проявиться. И чтобы снова установить это течение мужской силы и женской силы, в ветке Идриса Лаора мы делаем специфические расстановки предков. И надо понимать, что когда женщина отрезает связь – это потому, что она не может больше выдерживать эти страдания. Но это не отменяет последствий.

Домашнее задание к пятой части

1. Практика «Москва»: перебор круп и переход к нужной лояльности. Вот недельку поперебирайте эти крупы. Это изменит вашу жизнь.

2. И оставьте в вашей жизни на всю жизнь – писать благодарность по утрам. И пусть вам будет поддержкой – помнить ваше упражнение из 1-го дня – Золотая десяточка. Как благодарность влияет на ваш ресурс быть счастливыми, переживать трудности.

Часть шестая

Прерванное движение к матери

3 оси любого обучения

• И первая ось – знания.

• Вторая ось – умения и навыки.

• И третья ось – бытийность.

И что такое три оси, почему я об этом говорю? Потому что это мегаважно. Но сначала поговорим подробнее.

Что бы вы ни делали, например если вы водитель, чтобы доехать на автомобиле из точки А в точку Б, нужно первое – знания. Знать о том, что есть дорога, что она как-то проложена. Что существуют дорожные правила.

И второе, что вам нужно – умение и навыки. Где педаль? Куда давить, чтобы ехало?

И третье, без чего нельзя обойтись, даже в таком обыденном деле, как вождение автомашины – это пребывание здесь и сейчас. Бытийность. И если вы за рулем замечтались, то есть риск, что дело кончится канавой.

Но если вы как терапевт не находитесь вместе с вашим клиентом, то дело тоже кончится канавой, только хуже. Потому что когда вы за рулем едете, одна в машине или один в машине, и доехали до канавы, то пострадавший один. Но если вы работаете с расстановками, и вы выпали из бытийности и не заметили этого, и вы что-то там несёте и делаете, то возможно, проблемы будут не только у вас, но и у вашей семьи, у ваших близких, у ваших детей.

Поэтому три оси любого обучения: знания, умения и навыки, бытийность.

И вот эти «20 минут для себя» – это самая ценная пища для вас, чтобы вы смогли эту бытийность себе культивировать. Эти три оси являются характеристиками любого обучения.

Третья ось – особенно. Есть медитации, например. И мне больше всего нравится такая форма развития этой формы – это пребывание наедине с собой. Прогулка или что-то другое. Я вот на дорожке хожу беговой, наедине с собой. Для кого-то сложно пробыть с собой 20 минут, начните с 5. Это реально сложно! Это не шутка для того, кому это сложно. И проблема в том, что во время встречи с самими собой могут подняться какие-то вещи, которые не очень приятны, и это нужно принять и пережить. И сегодня у меня припасены такие зоологические метафоры, в основном, потому что есть некоторые темы, которые, может быть, будет больно воспринимать. Чтобы вам было не с собой ассоциироваться, чтобы как-то вам было легче это принять.

Вопрос. «А я постоянно в мыслях и сваливаюсь в них наедине с собой. Из бытийности выпадаю».

Ответ. Обращать внимание на себя – вот это уже очень ценно, что вы это делаете. И очень ценно, что у вас есть уже понимание, что где-то есть косячок. И что где-то вы куда-то уходите. На даже если вы пока только начинаете, и периодически сваливаетесь в мысли, вы всё равно уже сделали очень большой шаг.

Пребывание в будущем

Когда мы думаем, когда мы мечтаем, мы находимся в будущем. Когда мы чего-то хотим, когда мы куда-то желаем, когда мы о чем-то таком мечтаем или планируем, мы находимся в будущем. Когда мы боимся, мы находимся в будущем. Боимся мы всегда будущего. Прошлого чего бояться? Оно уже было. Никто не боится прошлого. Мы всегда боимся будущего. Когда мы боимся, мы находимся в будущем.

Когда мы тоскуем, горюем, переживаем, мучаемся – мы находимся в прошлом.

А счастливы мы только в одном случае, когда мы находимся в настоящем.

И ещё такую мулечку поймите, ценная мулечка.

Что такое страхи? Это у нас мысли. Что такое тоска и печаль? Это чувства и эмоции. Лимбическая система и неокортекс. А где находится настоящее? Оно находится и не там, и не там. Оно находится в прямом контакте с телом.

Только тогда, когда мы находимся в связи с телом, мы находимся в настоящем. Потому что невозможно быть в связи с телом и быть в прошлом. Невозможно быть в связи с телом и быть в будущем. Уловили? Ваша бытийность – она тогда, когда вы в контакте с телом. И ваше счастье – тогда же. Счастье – оно только в настоящем.

Итак, три оси обучения. Почему так важно находится в бытийности, вы поняли.

Как туда попадать?

Будьте в контакте с телом.

Только в контакте с телом вы окажетесь здесь и сейчас. И это такая хитрая штучка, которая лично мне очень помогает. Вот я, например, постоянно ношу браслеты, это браслеты из монастырей. И это не только батарейки, которые дают мне энергию, но это ещё и телесные якорьки. Потому что очень полезно возвращаться в тело, и делать это как можно чаще. Настолько часто, насколько это возможно.

Связи переплетений в паре

А мы поговорим о связях переплетения в паре. Вот представьте пару – мужчина и женщина. Но так же это может быть и множество людей. Потому что мужчина может быть переплетён с отцом, с дедом, с предыдущим партнёром своей мамы. Он даже может быть переплетён с умершим котом мамы. Если мама кота очень любила. Кот, понятное дело, тоже был отождествлён с кем-то из рода. И женщина точно так же. Потому что каждый человек в паре может быть связан с одним, с двумя, с десятью другими.

И из всего этого кружева переплетений он говорит: «Я тебя люблю». Но кем из них любит, из этих десяти? Дедушкой любит? Или племянником? Или бывшим возлюбленным мамы? Или умершим котом. И кого он любит? Какую составляющую женщины? Расстановщики хорошо понимают, как мало мы знаем о своих близких. И, что самое обидное, о самих себе.

Вопросы и ответы

«А я думаю, как быть счастливой? Отслеживаю, что, когда присутствую в моменте, то мелочам радуюсь».

Да, счастье, оно состоит из мелочей. И, кстати, моя профессия – это женское счастье. Вот мужчина, ему кажется, что если он купил что-то очень большое, то он дал женщине очень большое счастье, 1000 единиц. Но дело в том, что у женщины, в отличие от мужчины, в голове счастье складывается поштучно. Один цветок – одна единица счастья. Один цветок, и потом ещё один тортик, и потом он меня обнял – три счастья. Подарил машину – четыре счастья. И мы так как-то устроены, что у нас это всё на одном уровне. Вот у мужчин решительно по-другому. А у нас вот так. И у женщин это особенно явственно, что именно из мелочей состоит счастье.

И счастье состоит из того, что здесь и сейчас.

И когда ты находишься здесь и сейчас, у тебя есть ресурс быть счастливым.

И как только ты уходишь туда, в прошлое или будущее, то этот ресурс сразу теряешь. И это не только женщины, это и мужчины тоже.

«Переплетения могут быть только с умершими людьми?».

Нет. Возлюбленный вашей мамы может быть очень даже жив, но вы с ним можете быть переплетены. И также вы можете быть в переплетении с вашей вполне ещё бодрой бабушкой.

«Не поняла немного различия между мужчиной и женщиной. Мужчина считает, что если он сделал большой подарок, то он положил очень большую что?»

То на счетах своих заслуг перед женщиной он положил какую-то большую костяшку, на 1000, на другой, более высокой шкале счётов. Но мы, женщины, устроены не так, и на счетах у нас подарки складываются в одном и том же ряду. И нам, конечно, очень приятно, если машину, но для нас важно и то, и это, и пятое, и десятое, и с нами не проходит «Я на тебе женился, этого достаточно». Женился, да, а где цветы?

«Чем такое переплетение от проекции отличается? Как разделить?»

Например, вот я встречала, когда-то тренинги у меня были по проекциям. И я снимала проекцию – волшебный золотой дорогой стол. Не может быть переплетения с волшебным золотым столом. И не может быть переплетений с Чебурашкой. А проекция Чебурашки может быть запросто. И переплетение – это что-то более влияющее, на самом деле.

Типы связей

Итак, небольшой закрепляющий кусочек для вас.

Чтобы быть хорошим расстановщиком, надо знать связи в системах.

Чтобы быть хорошим психологом, надо знать связи в системах.

Чтобы быть хорошим коучем, надо знать связи в системах.

И что характерно, связей много, типов много.

И первый тип связи – семейная система происхождения.

И второй тип связи – связи в новых системах. То есть семейная система происхождения, ваш род. Связи в новых системах, актуальная семья.

И, наконец, самые сильные связи из существующих – это связи между жертвой и палачом.

Итак, связи в семейной системе происхождения.

Самая сильная связь – между ребёнком и матерью. Затем – между ребёнком и папой. Затем между ребёнком и братьями и сестрами его. И затем – со всеми предками. И все эти связи одной природы, и связь с мамой гораздо сильнее, и это нормально. Почему с мамой связь гораздо сильнее? Плоть от плоти!! И эта близость родительской связи определяет силу связей в семье происхождения. Даже если вы близнецы, сначала мама, папа, а затем уже близнец. И чем дальше мы удаляемся к предкам, тем более слабеет связь. Это очень важно знать – о силе.

И дальше связь в актуальной семье, когда мужчина и женщина встречаются, и создается новая семья или создается новая связь.

И что создает связь? Сексуальные отношения и ничего другого. И всегда так. А теперь надо посчитать, сколько раз вы создавали актуальную семью. Все, с кем вы создавали отношения, входят в вашу систему. И влияют на вашу жизнь, и на вашу актуальную семью. И ваши дети, так же как и ваши партнёры, могут быть переплетены с любым из ваших предыдущих партнёров. Не обязательно это так. Но это может быть так. И это чаще всего так.

Вопрос. «Только физиологическая, сексуальная близость или сильная эмоциональная тоже в счёт идёт?».

Ответ. Бывает, что идёт в счёт. Физиологическая – 100 %. Сильная эмоциональная не всегда, но тоже часто.

Вопрос. Правда ли, что такой подход к актуальной семье только в школе Лаора?

Ответ. Тогда, когда я училась по Хеллингеру, нас учили так же.

Вопрос. Как узнать, переплетены дети или нет с кем-то?

Ответ. Проще всего это увидеть на расстановке, но, если говорить правду, то в наше время я как-то не видела непереплетённых.

Из-за того, что некоторые расстановщики и психологи не принимают это во внимание, они не могут хорошо работать. Они не знают, что один из детей может быть переплетён с предыдущим партнёром матери.

И, на самом деле, это должен знать каждый.

Что усиливает связь?

Самая сильная связь, всегда и без исключения – с первым партнёром. Именно по этой причине мы всё легче и легче отделяемся от следующих. Потому что связь менее сильная.

И что самое обидное, это не означает, что любовь слабее.

Это не относится к истории любви.

Возможно, вы наконец, встречаете вашу великую любовь. Но в вашем списке он будет 124-м, а значит, связь будет не такой сильной, как с вашим первым мужчиной. И это очень-очень горько. Это очень горько понимать, что вот рядом с тобой человек, мужчина твоей мечты, отец твоих детей, владетель твоих грёз – и ты можешь дать ему только 124-ю часть себя. А хотела бы отдать всё.

С предыдущими партнёрами обязательно нужно закрыть отношения. Но на самом деле на 100 % это не восстановимо вообще.

Что нарушает связи в семье?

Переплетения с предками. Например, самый молодой переплетён с предком, и он не может жить своей жизнью. И часть его жизни является узником этой связи.

Прерванное движение к матери. Когда ребёнок хочет к матери, а например, мама заболела и недостижима. Или сам ребёнок заболел, а маму не пускают. И у ребёнка гнев и горе, и этот подавленный, глубоко закопанный гнев – одна из причин депрессий во взрослом возрасте у всех людей. Когда мы не можем идти туда, куда хотели бы.

И часто ребёнок или взрослый хочет идти к матери или к другим людям. Но он помнит, как сильно он любил он свою маму. И как страдал, когда не пускали. И он не хочет больше претерпевать такое страдание.

3 способа исцеления прерванного движения к матери

И первый способ – ставим фигуру мамы, например, ставим предмет, который идентифицирован с мамой, или ставим фотографию, и кланяемся. Потом, если вы можете, встаньте на колени. И часто это сложно. И постепенно, если клиент соглашается, хорошо бы ему лечь на живот, вытянув руки к маме ладонями кверху. И если вы сделаете эту практику, вы будете чувствовать, как что-то меняется в вас. И так же в реальной расстановке мы всегда видим, как что-то меняется в маме. Когда мы делаем в парах такую тренинговую расстановку, что чувствует заместитель мамы? Трепет и принятие всего, что происходит.

Итак, ребёнок находится в ситуации, когда он получает силу мамы. И иногда на это требуется время. Иногда до получаса, и у себя дома можете взять фото мамы и провести так целый час. И если вы работаете с клиентом, тут надо сопровождать человека с очень большой мягкостью. Не директивно, мягко. Иногда это бывает сложно. В практике школы Идриса Лаора всегда всё очень так аккуратно, вот как говорит Колин д’Обрэ, председатель Федерации расстановщиков Франции, у которой я имею честь учиться, «на хрустальных пуантах». И мы, например, никогда не говорим клиенту или заместителю «поклонись». Мы говорим: «Если ты хочешь, ты можешь поклониться». Очень, очень мягко.

И второй метод – это лечить симбиотическое нарушение. Это расстановка по определенной схеме, созданной Идрисом Лаором. Нигде больше я этого не встречала. И очень мне хотелось как-то впихнуть это в курс. Но это оказалось невозможно. Мне очень жаль, но это невозможно.

И третий метод – практика «мама-шуба». Смягчение внутреннего гнева.

4 категории чувств

Итак, в рамках расстановочной теории рассматриваются 4 категории чувств:

первичные,

вторичные,

перенятые, а также – так называемые

метачувства.

И первичные чувства – это те, которые возникают в ходе какого-то события. То есть что-то произошло, и это ваша первая реакция. Зачастую такие чувства бывают социально не приветствуемые. Скажем, злость, ярость, гнев, как примеры первичных чувств. Но – в чём проблема с первичными чувствами, так это в том, что всегда есть «но». Но вы, зачастую, бываете в такой ситуации, когда вы не можете выразить эти чувства. Скажем, высказать начальнику, что он – козёл, выразить злость. Вы вынуждены в себе это как-то сдерживать. Они часто подавляются, эти первичные чувства, из соображений социальной безопасности или из-за морали, или ради того, чтобы сохранить лицо. Да, я не выхожу из себя. Я благородная женщина. Я всегда чувствую себя умиротворённой и веду изящно и благородно. Хорошие девочки не гневаются. Приличные женщины не бранятся. Что я, халда какая-то? Но проблема в том, что когда внутри вас бушует огонь, полыхает пламя – оно никуда не девается. Если вы выразили свои первичные эмоции хотя бы в подушку – хорошо. Но если не выразили, если вы сохранили спокойное лицо и затоптали их внутрь, «замели под ковёр», то этот бушующий огонь всё равно внутри вас, он продолжает вас пожирать.

И тогда возникают вторичные чувства, и они как раз наиболее социально адаптированные. Есть базовые эмоции, есть рэкетные.

Вопрос. Их одна или много?

Ответ. Всяко бывает.

Вторичные, рэкетные чувства значительно более социально адаптированы, они как бы уже легитимны в выражении.

И тут очень важно понимать вот что.

Они не ведут к решению, они ведут к разрядке.

И это очень разные вещи.

Ситуация остаётся с вами. Такие чувства – они то затухают, то возникают вновь. И их смысл, их задача – оградить вас как раз от контакта с первичным чувством. От переживания первичного чувства.

И потом с такими вторичными чувствами человек может жить довольно долго, но дается ему это ценой очень большого напряжения. Потому что ему всё время нужно избегать контакта с первичным чувством. Хотя как раз именно этот контакт и приводит к разрешению, к разрядке ситуации.

Но это бывает довольно больно.

Это ещё одна причина, по которой мы избегаем контакта с первичным чувством, потому что нам больно это проживать. И единожды, например, столкнувшись с таким переживанием, почувствовав единожды эту боль, мы в дальнейшем будем в аналогичных ситуациях всё время от неё захлопываться – и нести в себе этот заряд, прикрываясь некими вторичными чувствами.

Например, ситуация: жена узнаёт об измене мужа. Показать, что она злится – это как бы признать существование ситуации. Она этого не делает. Но внутри у неё возникает либо обида, либо желание мстить. Либо и то, и другое, и третье. Много рэкетных чувств, вторичных чувств.

Здесь важно помнить, и понимать, что контакт с первичным чувством – со злостью, с агрессией, всегда приводит к разрядке ситуации. К тому, что вы сможете почувствовать освобождение. Но это больно. И для того, чтобы иметь возможность прожить первичные чувства, нужны ресурсы.

Плохая новость про непрожитые первичные чувства – как они превращаются в перенятые чувства

И есть плохая новость – если вы не проживаете первичные чувства самостоятельно, то они отправляются в путешествие по Роду и становятся перенятыми чувствами у потомков, из поколения в поколение, до тех пор, пока кто-то их не проявит.

С ними очень хорошо работать в расстановке. У меня буквально на днях была клиентка с перенятыми чувствами. Это ситуация, когда у кого-то из предков не было возможности прожить первичные чувства.

Внимание, мамы, «Хорошие Девочки», чтобы вы знали вы знали, все чувства, которые вы замалчиваете, это то, что вы дадите своим детям в наследство. То, что вы дадите в наследство своим детям, понимаете? Если предки не пережили первичное чувство, вот эту злость на мужа, который изменяет, боль потери, это первичное чувство в законсервированном виде передаётся из поколения в поколение до тех пор, пока не будет найдена для него соответствующая хорошая возможность разрядиться. И ваша дочь будет злиться на всех мужчин в мире, не понимая, почему она не может выйти замуж и почему мужики от неё шарахаются. Такая бомба замедленного действия, которая живет в системе. И взрывается из поколения в поколение по мере появления новых членов, если предыдущие с этим не справились.

И у меня вот буквально на днях был просто умопомрачительный случай. У меня клиентка, у неё тема – выйти замуж. И мы начали работать, У неё ресурс выйти замуж был 23 % или 28 %. И вот мы уже дошли уже до 88 %. И на восьмой раз она пришла и так совершенно неожиданно говорит: «А могли бы мы сегодня по другой теме?» Любой каприз за ваши деньги, конечно, но это было очень неожиданно. «По какой?» – «А могли бы мы сегодня по щитовидке?». Такая куколка. Ну никак она не выглядит хворой, от неё этой эманации не идёт. И проверяем мускульным тестом – нет ничего важнее поработать со щитовидкой. Ладно. Делаем практики, процессинг, расстановку. И так её, бедную, плющило! Она два туалета обблевала. Такая была сильная физиологическая реакция.

Знаете, о чём кричала ей щитовидка? О не пережитой боли, которая шла из поколения в поколение. И у каждого – внимание! – это не фигура речи, это факт: у каждой женщины её рода, про которую она хоть что-то знала, у них были умершие первенцы. И эти старшие первенцы или старшие дети были в таком количестве, что если было 13 детей, то умерло 10. Если было трое, то умерло двое первых. И вот эта боль осталась невыплаканной. Потому что если я буду плакать об этой боли, я не смогу жить. Пережить эту боль невозможно, поэтому я не буду её выплакивать. И когда она отплакала за них за всех, мы с ней посмотрели друг на друга, и она сказала: «Вы знаете, у меня вообще-то единственный сын, 11 лет мальчику». И я не знаю, но может быть, это был вопрос жизни и смерти ребёнка. Это было настолько много и настолько сильно, что она через три дня дополнительно обратилась, я ещё ей дала некоторую поддержку. Потому что у неё физиология никак не могла стабилизироваться. Она бы просто не дотянула до следующего вторника. Настолько сильным может быть перенятое чувство.

Поэтому я вас призываю, несмотря на то, что это очень сложно, научиться быть искренними, научиться искренне проявлять свои чувства. И если вы не можете это делать с вашими близкими, если вы не можете делать это с вашими мужьями и женами. Не можете делать этого с вашими начальниками, – делайте это с вашей подушкой. С дневником чувств и эмоций. Ну хоть как-нибудь выпустите ваши чувства, иначе их понесут ваши дети. И ваши, и мамины, и бабушкины, и папины и дедушкины. Мы же все такие возвышенные личности. Хорошая девочка не какает.

Ещё пример из практики. Война, женщина получает похоронку, сама в эвакуацию, завод, подшипники, от зари до зари. Она не может горевать, некогда. И тогда это чувство передается внукам. Ну поплачь, слушай, да. Нет, я сильная женщина, плакать это непорядок. Родилась ваша мама. Ну, поплачь ты, слушай! Нет, не хочет. И боль ползет к вам. Не поплакали – придет к вашим детям. Родители с этим ничего не сделали – придет ваша очередь. Это как в СССР было – праздничный набор с калошами в нагрузку, так и жизнь мы получаем – с перенятыми чувствами в нагрузку. И вы, может быть, так и чувствуете. «Вот это как-то не моё, не понятно, откуда берется. У меня нет повода в жизни так горевать. У меня не было никаких трагедий, а я всё время тоске или в какой-то злости, меня вроде никто не злит, а я выхожу из себя по какой-то мелочи». Вы чувствуете какую-то неадекватность. И это тоже может быть признаком, очень явственным, перенятых чувств. И тогда протестируйте себя, например, мускульным тестом, не про такое ли перенятое чувство у меня ситуация?

Вопрос. Если нет детей, то в следующей жизни?

Ответ. Племянникам отдадите. Видела я такое. У женщины внутри боль – тётина боль оказалась.

Вопрос. А у меня мощный иррациональный страх за детей.

Ответ. О, у меня было в практике такое. Иррациональный страх за детей – это было перенятое чувство от бабушкиной сестры.

Вопрос. У бабушек умирали дети.

Ответ. Да, сразу в точку.

Вопрос. Иррациональный страх – а что это такое?

Ответ. Это когда ребёнок идёт за хлебом, а ты с ума сходишь, что он сейчас не в твоей зоне контроля, что придет что-то, кто-то, и ребёнок пострадает. То есть нет уважительной причины бояться, он не на горных лыжах катается, тогда это был бы страх обоснованный. Он не автогонщик. Он в школу пошел, как каждый день ходит, а ты от тревоги по потолку бегаешь. И ничем не обосновано, и никак не уходит.

Метачувство

И в рамках расстановочной практики считается, что с метачувствами мы ничего сделать не можем потому, что они над человеческим планом. Мы ими управлять не можем, так считается в нашей расстановочной парадигме. Это надчеловеческий уровень. И вы входите в контакт с этими чувствами тогда, когда входите в контакт с чем-то большим. И крайне редко в реальности мы их вообще имеем случай увидеть. В моей голове только самадхи укладывается как проявление метачувств.

Метачувства, это некая отрешённость от плоскости реальной жизни и одновременно растворенность в единении со всем окружающим – со всем, включая высшие силы, когда вы не можете себя выделить из этого пространства. Чувствуете большую связь со всем, что вас окружает, и чувствуете неотделённость от этого. И в тоже время отстранённо. В общем, это что-то такое для взрослых, мы такого не видели. Ограничусь десятком строк, потому что нужно просто знать, что это существует.

Что скрывается за проблемой

Итак, всегда клиент говорит о проблеме. Но мы знаем – всегда проблема не в том, о чём он говорит.

Это, как говаривал один умный мужик, Эйнштейн фамилия: «Проблему нельзя решить на том уровне, на котором она возникла».

Проблема не в том, о чем клиент говорит, за ней стоит что-то другое. Которое прячется там. И что мы делаем в нашей работе? Мы проявляем всё, что спрятано.

То, что было спрятано позади проблемы со щитовидкой, например, это ситуация со старшими сыновьями, я вам рассказывала пример из практики. Или другой клиентский

пример, как было спрятано в проблеме с печенью. Мы с клиенткой её цель отработали, и она говорит: «Давайте следующую поставим». Следующую по здоровью поставили, и добрались до печени. И печень говорила, кричала, напоминала о той боли, которую переживала эта женщина, когда ей было 9 лет, и мама с папой очень сильно ссорились, и мама уходила в другую комнату плакать. И она испытывала огромный гнев в отношении папы. И одновременно чувство вины за этот гнев, и запихивала, затаптывала его, чтобы не сердиться на папу. И этой истории уже больше 50 лет, а печень болит. Это всё лежит внутри нас, никуда не девается. Проявляйте свои эмоции!

Вопрос. Не поняла, что вы делали с печенью?

Ответ. Психосоматическая компонента в проблемах с печенью было 96 %, и мы начали её работать, вот и всё. Половину сделали за первый подход. Через неделю будем прорабатывать вторую половину, там две было скрытых причины.

Или, например, у меня есть гнев к своему шефу. Что спрятано за гневом к шефу? Спрятан гнев против отца. Нашли, работаем. И у нас, если есть проблема, которую мы не можем разрешить, эта проблема никогда не проблема. Никогда не ЭТО проблема. И в ситуации расстановки мы смотрим, как мы можем проявить то, что спрятано позади.

Расстановка триады

И в ветке Идриса Лаора иногда мы для этого делаем расстановку, которую мы называем «расстановка триады». И тогда вот клиент, и вот проблема, и третья фигура – «То, что скрыто, то, о чём тоже идет речь и что имеет к этому отношение». И далее делаем расстановку. И иногда клиент в расстановке триады, его осеняет, он понимает, о чем речь. А иногда даже не понимает. Потому что это не всегда нужно понимать. Вот в практике работы с клиентами мы всё время проверяем. Есть ресурс для быстрых изменений, для супербыстрых изменений, для среднебыстрых изменений. Нужно знать фактуру проблемы, не нужно знать фактуру проблемы. И когда не нужно знать фактуру проблемы – расстановка триада прекрасно работает. Там обходится без мускульного теста, там расстановщик просто читает поле, и всё. Поле ему говорит: «Триаду». Иногда это как объект расстановки. С печенью я работала в другой технике, это было у нас в дельта-процессинге.

Вопрос. Если начальник – женщина, тоже проблема с папой?

Ответ. Вообще проблема с подчинением – всегда проблема с папой.

Упражнение про папу

Сначала по прошлому занятию: как мы сможем фиксировать изменения в динамике? И сейчас мы с вами проведём эксперимент. Будем пользоваться динамической линейкой Димитрошкиной. Это очень показательно.

Расстелите на столе сантиметровую ленту, или просто чиркните маркером, где у вас на столе будет 0, а где будет 100, отмерьте метр, и чиркните промежуточные отметки.

И сейчас положите пальчик на ноль. Это такое состояние отношений с отцом, что: «Зарежу вообще! Ненавижу 8 раз!». Сделали три вдоха, три выдоха, уловили, как это вам, когда вы на нуле.

А теперь палец на 100 – это отношения идеальные. «Ты – мой папа, я – твой ребёнок. Я уважаю, благодарю и прощаю тебя за всё. Ты – мой папа. Ты – большой, а я – маленький». Сделали три вдоха, три выдоха, и уловили, как это, когда там 100.

И вы можете посмотреть, с чего вы начинаете, какая у вас цифра до упражнения.

Для этого снимите с себя что-нибудь: колечко, серёжку, что угодно, браслет. В конце концов, возьмите карандаш. А теперь прижмите его к груди, сделайте три вдоха-выдоха. Вдох через предмет через кулачки в сердце, выдох из сердца в кулачки в предмет. Вдох через кулачки в сердце, выдох из сердца в кулачки, в предмет. Вдох через кулачки в сердце, выдох в предмет, вливая в предмет всего себя. И затем найдите место для предмета между нулём и сотней. И немножко подвигайте туда, сюда чуть-чуть. И вы поймёте, что тут не ошибёшься. Если вы хоть немного слышите своё тело – вы не ошибётесь. И при выполнении было у кого-то 40, у кого-то 80, у кого-то 100 – и может быть, это был счастливый человек, а, может быть, 100 показывало лишь одно – это нет связи со своей физикой, а ум – он что говорит, мол, я ж тут не дурак, я понимаю, что правильно когда на 100, так что вот оно вам 100, получите, распишитесь.

И сейчас внимательно посмотрите на дверь. В любой комнате есть дверь – и сейчас дверь представляет вашего папу. И сначала вы просто смотрите – минуту, полторы минуты. И присутствуете к своим физическим реакциям.

Что происходит с вашим телом? Ощущайте, глядя на вашего папу. Что происходит в вашим телом?

«Тяжесть в груди, тяжесть на сердце, тяжело, сердцебиение, как будто колокол, перестала дышать, в солнечном сплетении. Напряжение в горле, язык немеет. Тяжесть в плечах. Спать хочу. Дыхание тяжелое. В груди давит, горло сжимается, тревога. В глазах расплывается все, и даже сон накрывает. Тяжесть в груди, тяжесть в голове, спазм в животе».

А теперь встаньте и поклонитесь. И вы расслабляетесь в поклоне, просто расслабляетесь.

И снова просто находитесь в этом положении минуту, две, три.

И если вы хотите, вы можете просто встать на колени, когда ты просто маленький и смотришь на своего папу.

И вы так стоите пару минут и присутствуете к своим чувствам и ощущениям.

И можно лечь, и можно протянуть руки и лечь.

И можно плакать и рыдать.

И вы просто оставляете свое тело так, как оно хочет, и всё отпускаете и позволяете всему быть. И делаете это две-три минуты. И продолжаете практику, просто присутствуя к своему телу и находясь в поклоне.

И если вы лежите, вы протягиваете руки ладонями вверх, или вы можете, стоя на коленях, протянуть руки ладонями вверх.

И вы смотрите на вашего папу и просто кланяетесь.

Или можете просто стоять согнувшись, как будто вас держат на копчик, как будто за штаны подвесили, и вы вот так висите.

И когда пройдёт три минуты, вы можете посмотреть, что поменялось в физической составляющей у вас по сравнению с началом. И не меняя положения, теперь вы можете сказать, обязательно вслух: «Теперь, папа, я могу тебя видеть. Ты – мой папа. А я – твой маленький ребёнок. Сын или дочка».

И продолжаем, второй этап, и теперь вы снова смотрите на папу и говорите: «Папа, спасибо за жизнь. Я сделаю из своей жизни что-то хорошее».

И когда вы это сказали, вы можете разогнуться и вытереть слезы.

Вопрос. «До сих пор идут процессы».

Ответ. Это нормально. Они могут идти достаточно долго. Просто позвольте всему быть.

И снова находим палец и кладем его на ноль. И делаем три вдоха, три выдоха. Входим в энергию нуля, и затем пальчик на точку 100. И снова вдох, выдох, и соединяемся с этой энергией «Когда наши отношения идеальны, ты – мой папа, я – твой ребёнок. Я уважаю, благодарю и прощаю тебя за всё». И сейчас вы снимаете штучку или берете вашу ручку. Идентифицируете себя с ней. Три вдоха, три выдоха. И находите свое место между нулем и сотней.

И скажите, пожалуйста, изменила ли вас расстановка.

Какая у вас цифра по Диагностической линейке после упражнения? Сравните с той, что была до.

Иерархия фигур в расстановке

Священное поле! Всегда первая значимость у поля, у поля системы.

Второе самое важное – это представители. Их ещё называют заместителями.

И затем – расстановщик.

И всё это на служении клиенту.

И если мы всегда про это помним, несмотря на всё наше несовершенство, работа будет хорошая. И это очень важно знать, что мы здесь не главные, мы здесь не крутые. Первая значимость – у поля системы. Вторая – у заместителей, которые служат. Расстановщик – последний. И мы все находимся на служении клиенту. И когда мы держим всё и всех на правильном месте, тогда работа будет хорошая. Потому что самое главное, что у нас должно быть – смирение.

Вопросы-ответы

Можно ли излечить алкоголизм у женщины, которая начала пить с 14 лет и упивается до попадания в больницу?

Можно, если эта женщина – вы. Хотеть должен клиент. Если хочет кто-то, кто рядом, то этот рядом хотящий, как правило, созависимая личность, ему просто нужно исцелиться от созависимости. Это единственное, самое лучшее, что он может сделать. Только тогда можно помочь, через свой выход из созависимости. И больше никак.

А он в таком состоянии, что не может хотеть этого.

Вы можете только молиться за этого человека, а лучшее, что вы можете сделать – это вы можете исцелиться сами. Это отдельная очень большая тема про созависимость. Очень большая, обширная тема.

Что такое созависимость?

Если в доме есть пьющие или наркоманы или игроки, то есть зависимые от чего-то, от игры, алкоголя, от наркотиков, будьте уверены, вся семья созависимая. Если вы выросли в доме пьющих родителей, если у вас такой муж – это всё про созависимость. Когда вы созависимы, отлично помогает программа «12 шагов» – «Анонимные алкоголики».

С курящим мужчиной – это тоже созависимость?

Я бы не назвала это так. Нет. Не так жестко.

Как интернет-зависимость лечится?

У взрослого? Если это не вы – никак. Если это вы или ваш близкий человек, тогда с этим можно работать, это точно такая же зависимость, как и от казино. У ребёнка – это одна из форм аутичных динамик.

От чего в основном образуется созависимость? Какая основная причина в большинстве случаев?

Это не моя тема, я в неё не вникаю, она не моя. Это настолько большая тема, что ей нужно посвятить очень большую часть жизни. Анонимные алкоголики очень хорошо с этим работают. Прямо очень хорошо.

Если излечить свою созависимость, то облегчение у другого наступает?

В 75 % случаев да. Но люди, они свободны. Они свободны быть счастливыми, и они свободны быть несчастными. И мы не имеем права лишить их этого выбора.

У мальчика 10 лет интернет-зависимость.

Посмотрите на отношения мамы и папы. И если отношения мамы и папы будут исцелены, у мальчика это зависимость, я вас уверяю, попустит.

Наркомания была у отца. Остался ребёнок, отец умер. Может ли перейти на ребёнка переплетение или созависимость?

Тут надо смотреть. Так вот телепатически не скажу. Но что здесь будет компот – будь здоров! – это я точно могу сказать. Что такое наркомания? Это поиск смерти.

У меня отчим умер от алкоголизма. Мне тоже на созависимость посмотреть?

Да 100 % вы там. Если вы в этом выросли, если, конечно, ваша мама не вышла замуж, когда вам было 38, в то время как вы жили у антиподов, в Австралии, и потом отчим стал пить и умер. Вот тогда это вообще другая песня. Если вы маленькой были – тогда вы точно в этом пляшете.

Созависимость – это отдельная серьёзная работа, но я не квалифицирована, потому что я туда не вникаю, не занимаюсь.

Но один момент могу дать.

Первое, что нужно делать созависимому – вернуться к своим собственным чувствам. Первое, что вас может вывести к решению – ведение дневника чувств и эмоций. Первое, чем отличаются созависимые – они невнимательны к своим чувствам, им плевать на свои чувства, понимаете? Они стараются кого-то спасти: как они там, другие? Первое, что нужно сделать созавимому – завести тетрадку за три копейки, и по три страницы в день записывать чувств и эмоций.

Домашнее задание к шестой части

1. Упражнение про папу.

2. Перебор круп и переход к нужной лояльности.

Часть седьмая

Травмы и стрессы

4F – Четыре движения перед лицом стресса

Человек – существо, имеющее разную природу одновременно. Мы – духовные существа. Мы – существа, обладающие душой, и одновременно – мы все немного, но животные.

А теперь – внимание, вопрос! Что делает животное перед лицом стресса?

Ответы: Бегут.

Замирают.

Кто как: ощетиниваются, оскаливаются, убегают.

Оскаливаются, шерсть дыбом.

Кошка шипит.

Сами нападают.

Готовятся к нападению.

И, на самом деле, вы все правы. Бить или бежать, первое что делают. Инстинкты. Когда олень видит льва, что будет делать олень? Убегать! Если он останется, его съедят. И что будет делать большой сибирский медведь, встретив тигра? Он будет сражаться. И что будет делать кролик, когда встретит удава? Он парализован, он заморожен. Итак – бежать. Драться. Или – замереть, оцепенеть, мимикрировать. И мы, люди, мы действуем так же.

Flight. Убегание.

Fight. Нападение.

• Freeze. Замирание.

• Fragment. И есть четвертая реакция – разделение.

Ни у одного зверя нет невроза, а почему? Да потому что животное сразу проявляет свои физические реакции! Но смотрите, как происходит это с нами, с людьми. Начальник ругается на работе, но нам ответить – никак: вдруг уволит. И хочется всего одновременно, хочется и напасть, хочется и убежать, хочется и затаиться, замереть.

И события уже в прошлом, но внутри нас живет этот фрагмент – страх. И внутри нас живёт и следствие страха – порыв напасть. И желание напасть, или убежать, или замереть – это один фрагмент нас, который появился в этот момент. Волки или зайцы – они сразу сбрасывают заряд, они, испугавшись, или нападают, или убегают. А вот мы не сбросили, начальник ругает, мы – стоим. И внутри нас есть фрагмент, который в это время хочет напасть, убежать, замереть. И он говорит: «Я хочу помощи, чтобы выжить».

И что может произойти? Начальник уже давно уволился, и даже ты уже давно на пенсии, но фрагмент живёт внутри нас и неосознаваемо нами рулит. И фрагмент может быть очень активный. И человек, в результате подталкивания активного фрагмента, может делать много чего разного. Заниматься боди-билдингом, получать третье высшее. И всё вот этот фрагмент заставляет делать – и всё это отмечено гневом. Гневом, злостью, которые там, внутри. И этот фрагмент, он забирает очень много энергии.

Иногда этот фрагмент не настолько сильный, и приходит другой фрагмент, другая часть, и говорит, например: «Давайте позаботимся о себе». И вот у меня ой, вдруг этот прыщик станет раком, и я устала, и, может быть, у меня в желудке язва, и надо мыть руки, потому что много микробов тут у вас. И тогда приходит депрессия. И за всеми этими последствиями стоит первичное чувство, о котором мы говорили – страх.

Всё это появилось из-за этой первичной эмоции – страха. И, если мы будем смотреть в причины, мы увидим этот страх, он проявится. Но смотреть в причину очень тяжело, и мы чаще всего не хотим тяжелого, у нас просто не хватает на это сил.

И что мы можем сделать?

Мы можем понимать и уважать.

Знаете, почему? Потому что из всего этого состоит наша личность, и наша личность заслуживает уважения. И если наша личность видит, или даже если она чего-то не видит, мы хотя бы можем ей помочь быть усиленной. И мы можем сделать психотелесные методы, и можем сделать расстановку. Да просто генограмму хотя бы нарисовать! И постепенно наша личность становится всё более сильной, и однажды мы сможем себе позволить выпустить первичное чувство наружу. На свет Божий выйдет страх. Личность, в конце концов, увидит страх, который был связан со стрессом. Иногда это сложно, но это возможно. И личность сможет признать: да, это было. Признать страх. И вот только после этого у нас появляется ресурс смотреть на свою большую цель и идти к ней.

У меня сейчас как-то, как на подбор, за прошлый месяц было 4 человека, которые пришли: «Я не вижу своего предназначения. Я прохожу тренинг, стараюсь, но я не вижу своего предназначения!» И копнешь, ищешь скрытые причины, находится до 8–9 страхов, каких-то скрытых причин. И такой типичный был случай, мы разбираем, выясняем: есть скрытая причина? Нет. Есть осознанное знание? Есть. Есть скрытый страх посмотреть на осознанное знание? Есть. Обычно за всем этим всегда стоит страх. И только когда мы признаем страх, мы можем посмотреть на большую цель. И тогда мы можем к ней идти.

И ваша задача – смотреть на те фрагменты, которые проявлялись в вашей жизни.

И вот к нам приходит клиент и рассказывает о проблеме, вот он, сидит здесь. Но какие части клиента здесь? Он никогда не говорит о тех частях, которые являются источником сложностей, понимаете? Как говаривал один умный человек, Эйнштейн фамилия, никогда проблему нельзя решить на том уровне, на котором она образовалась. Он никогда не может сказать о настоящей проблеме, потому что у нас есть фокус, клиент, есть проблема и есть всегда то, что скрыто. То, что стоит позади проблемы, то, что прячется за ней. И когда мы поймем это про себя, это приведет нас к тому, чтобы больше понимать и больше сострадать. Потому что эта невозможность смотреть на то, что стоит за проблемой, это всего лишь наш способ выживать. И больше ничего. И есть человек, и есть проблема, и ещё что-то есть, что стоит за её плечом. За спиной проблемы.

И когда человек находится в своей максимальной психической силе, он способен преодолеть вообще всё. И каждый из вас, наверное, слышал про таких людей или видел их, или знаком с ними. Кто преодолел самую распоследнюю стадию какой-нибудь самой ужасной болезни: рака, например. И кто в экстренной ситуации поднял что-то невероятное, побежал как-то очень быстро. Человек реально может всё преодолеть, когда он в своей максимальной силе. Это наша природа.

Комментарий слушателя. Я сама преодолела, – Ольга пишет в чате, – онкологию 4 степени. Сила выжить – очень сильна, все ресурсы шли на это. И, конечно, высшие силы очень помогают, да».

Да! Я восхищаюсь вами. Человек, когда в своей силе, он способен преодолеть всё! И это – хорошая новость.

Проблема в том, что мы можем быть связаны с разными типами травм.

В том числе не со своими.

Как появляются системные влияния, которые нас ослабляют. Иногда человек становится не способен преодолеть эти стрессы. И это передается через поколения, в следующем колене. Так вот, травма – это когда какой-то стресс не смог проявиться. Или его нельзя было преодолеть. Стресс был слишком сильный, а может быть, человек – слишком слабый. И в семейной системе, когда мы говорим: «Были ли значимые события?» Например, муж, который не вернулся с войны. Или отец, который совершил самоубийство. Или аборт. Всё это, любая семейная рана может быть источником разных травм.

Травма, связанная со страхом смерти или большого страдания

И вот первая – это травма, связанная со страхом смерти или большого страдания. Например, во время войны. И через поколения эта травма может спровоцировать состояние беспокойства, иногда у людей есть состояние паники, и они не знают, почему. И у меня была клиентка, у которой были панические атаки. Правда, там вообще было всё просто, потому что это был вообще второй уровень залегания проблем. Проблема шла из этой жизни, из детства, ей было 10 или 12 лет, семейная история. Паническая атаки – такая благодарная вещь вообще! Одна сессия, и человек свободен. 40 лет или 50 лет мучился, не мог смотреть на карликов или не мог смотреть на женщин в красных платьях – и вдруг вообще на них внимания не обращает, всё хорошо. Благодарная очень вещь, мне так нравится, когда человек с таким запросом приходит, я себя чувствую таким эффективным инструментом в руках Высшей силы.

Или, например, женщина, она и хотела бы родить, но что-то внутри неё боится умереть. Или мужчина, он идет на войну и не знает, умру или нет. Умирает или нет, а страх остаётся запечатлен, и это передаётся. И у потомков будет состояние страха и паники, и мы, например, можем говорить: «Вот, я боюсь моя дочка умрет». И внешне это даже понятно, почему боюсь, потому что у дочки-то анорексия. Но возможно за три поколения до этого была бабушка, которая боялась смерти, и о ней забыли. Или, может быть, был страх большого страдания или кого-то пытали в НКВД. И теперь, чтобы этому страху как-то проявиться, чтобы его кто-то увидел, дочке приходиться активировать проблему анорексией.

Травма разделения

Второе – это травма разделения. Малыш, которого отняли от матери, или тот, кто отделился через смерть, умерев. У меня внучка все время, младшая, поет караоке песенку мамонтёнка «Ведь так не бывает на свете, чтобы были потеряны дети». И мы называем это болезнью раненого сердца. Иногда это дает проблемы с сердцем. И мы, например, можем говорить, что сердце болит потому, что ты куришь, но рядом в курилке стоит ещё 17 человек, а сердце болит только у тебя, потому что есть что-то ещё. У других 17-ти у кого-то будет рак челюсти, у кого-то на ноги осложнение, гангрена. А возможно, ваша изначальная причина в том, что несколько поколений назад отец не вернулся с войны, ребёнку было 3 года. Война, травма, разделение.

Базовая потребность ребёнка не была удовлетворена

И есть третий тип травмы, когда базовая потребность ребёнка не была удовлетворена. Тепло, защита, еда, физический контакт, внимание к ребёнку. И иногда мама не была способна их удовлетворить. Например, потому что сама была под влиянием этой межпоколенной травмы. И когда базовая потребность ребёнка не удовлетворена, это провоцирует, например, невроз и болезнь кожи. Есть ещё заболевания, на которые есть прямые системные указания – рассеянный склероз. Это дедушка, который был в конфликте или насильственным по отношению к бабушке, чаще всего. Если это болезнь иммунитета, то это значит, что внутри вас иммунная система атакует нервную. Иммунная система, которая атакует оболочку нервов. Так дедушка был насильственным по отношению к бабушке.

И порой, иммунная система, иммунная – мужская, нервная – женская, они воюют внутри внука. У меня была клиентка, её печень восставала против беременности. Я про такую болезнь раньше и не знала, что, оказывается, бывает такая форма заболевания, что женщина беременеет, а её печень создает клетки, которые атакуют плод, убивают плод, и потом так же убивают и маму заодно. Надо очень сильно лечить. Анорексия – один из двух родителей, который хочет уйти или умереть, осознанно или не осознанно. Паралич – связано с огромной агрессивностью в роду, человек переплетен и/или искупает за него вину, с человеком, у которого где-то там в роду была очень сильная агрессивность. Болезни суставов – также, очень сильно системные. Шизофрения – это, чаще всего, было убийство внутри системы, и в человеке живут два предка одновременно: и тот, кто убил, и тот, кого убили.

И это может быть связано, знаете, ещё с чем? Сейчас так мало детей рождается. Когда у вас было 12 детей, первому достался один дедушка, второму достался другой дедушка, четвертому – прабабушка, седьмой, восьмой, одиннадцатый, двенадцатый родились вообще свободными от всех переплетений. Но сейчас, когда на четыре прабабушки один правнук, этот бедный внук собирает на себя всю толпу. Нет, было бы два внука, один был бы жертва, другой был бы агрессор, они бы как-то это перераспределились. А тут один, и он рождается шизофреником. Аутоиммунные, например, диабет первого типа – это та часть внутри, которая атакует другую часть. И в прошлом, в каком-то поколении, к примеру, был мужчина, который атаковал женщину. И, в целом, мы всегда можем сделать расстановку на заболевания, потому что это такой дополнительный метод помощи. И я сегодня буду говорить о расстановках симптомных, мне они очень нравятся.

Уровни терапии

Представим, что у кого-то есть заболевание, и он идет к врачу и его исцелили или не исцелили. И ему полегчало или не полегчало. Бывает разное, жизнь такова. Он пойдет к другому терапевту, потом пойдет к какому-нибудь остеопату, пойдет в баню, пойдет за биорезонансом. Проделает целую цепочку разных операций. И потом он однажды сядет и подумает: что же я ещё могу сделать, такое другое новое? И, может быть, тогда всё равно он не будет знать правильное лечение для своего заболевания, потому что, вполне вероятно, его заболевание коренится совсем в другом. Понимаете, мы можем очень долго лечить прыщи, но если у тебя проблема с желудочно-кишечным трактом, то какую бы мазь ты сверху ни намазал, у тебя изнутри гнойники будут вылезать и вылезать. Про прыщи – понятно? Сейчас я буду рассказывать про эти прыщи, но в аспекте более глубоких вещей.

И первый уровень – телесный, физический. Телесный, структурный аспект: кости, мышцы, мясо всякое. Второй аспект – это телесный биохимический, третий аспект – телесный биофизический, электромагнитное, так сказать, строение тела. И всё это наше тело – это наш телесный уровень.

Второй уровень – эмоциональный. И что находится в основе эмоций, особенно негативных? Способ мышления. Например, если я желаю, что всё должно быть в полном порядке, и если я по факту вижу беспорядок, я вхожу в гнев. И это значит, что наши эмоции, прежде всего, негативные, они зарождаются не там, где порядок, они зарождаются чуть выше. Проблема и источник, проблема и решение – они действительно всегда на разных уровнях, видите. И нужно не подавлять свои эмоции, а нужно посмотреть, как можно изменить свой способ мышления.

И третий уровень – мыслительный. Это наши идеи. Домыслы.

И дальше идет четвёртый уровень, энергетический, и во многих традициях считается, что способ, в котором циркулирует энергия, будет приводить к определенному способу мышления, к определенным эмоциям. И об этом говорит йога, например, про праны, про чакры. Но поскольку я нахожусь в православной религиозной традиции, я так, сбоку посмотрела: чакры, да, хорошо, и пошла своей дорогой.

Есть пятый уровень – системный. И может быть, у клиентки болит спина, потому что у прабабушки болит спина, и её переплетение явилось источником для нарушений на энергетическом уровне, понимаете? И есть грустная правда в том, что мало пользы лечить физику, пока не вылечили системный уровень.

Уровень благородного поведения

Но ещё есть шестой уровень, на уровне или на микрон ниже уровня системного поведения. Мне очень понравилось, это в ветке Идриса Лаора такое есть. Нигде больше не натыкалась. Называется «уровень благородного поведения»: то, что мы делаем, думаем, говорим. В некоторых традициях считается, что уровень благородного поведения создаст вам хороший, системный, духовный уровень в следующей жизни. Но мы посмотрим на сегодняшний день, и это объяснит нам, почему расстановка иногда не работает.

Потому что мы ничего не сделали на уровне благородного поведения.

Я помню, в первый раз делала расстановку на «похудеть», такая расстановка была, так все получилось, так прямо всё классно вышло! И за месяц прибавила 5 кило. Обиделась так сильно: «не работают эти ваши расстановки!» Знаете, почему расстановка иногда не работает? Потому что ничего не сделали на уровне благородного поведения. Проблематику убрали, а поведение осталось. И тогда проблема проходит ниже. И она проходит на психологический уровень и сидит себе там спокойненько, и в ус не дует. «Похудеть хотела, да? Ну-ну». С пьющим человеком так же – сняли зависимость пить, но пить не перестал. Компания-то – та же, привычки остались те же самые. Ведь если вы начнете общаться с пьющей компанией, вы через три дня будете распропагандированы, вам всё объяснят, что все пьют, что не пьют только совсем больные. Если вы будете общаться в компании блудников, вам за полчаса докажут, что все гуляют. И в моей жизни, 30 лет назад, был такой период, когда я общалась, огромное общение было, буквально все мои знакомые, и в кругу моих знакомых вообще не было ни одного благочестивого человека, который бы был верен своей жене.

На уровне благородного поведения: терапия – невозможна!

Именно поэтому добавление коучинга к терапии просто не имеет цены.

Почему я пошла учиться в школу коучинга? Да потому что я это увидела, что пока вот на этот уровень не пропихнешь, даже расстановка в половине случаев не работает.

Потому что есть то, что клиент должен сделать сам!

Это никто не может сделать за клиента. Даже на духовном уровне так же. Духовный мастер может вам что-то поменять. Ваш духовный отец может за вас так как-то помолиться, что на вас снизойдет просветление. Но на поведенческом уровне вы для себя можете сделать только сами! И ваши клиенты могут это сделать только сами.

Никто не может вместо вас накачать ваши бицепсы.

Если я буду вместо вас качать гантели, то бицепсы будут у меня. Что мы делаем, терапевты? Мы убираем препятствия, но идти клиенты должны сами. Метафорически говоря, мы можем вылечить сустав, боль в котором не давала заниматься, но качать мускулы им придётся самим.

Никто не может за вас правильно питаться, и за меня никто не мог правильно питаться. Привычка съесть по пол-коробки конфет у меня оставалась. Никуда не делась. Расстановка была удачной, но полкоробки конфет делали своё дело.

Бросить сигарету можете только вы.

Чтобы что-то сделать, надо что-то сделать.

Слова ЛЕНЬ не существует. Нет лени, есть тема.

Думать, говорить и делать – это наша ответственность. Помолиться-то, конечно, за нас могут, нам могут помочь, показать путь, а пройти по нему нужно нам самим. Да!

Вопрос. А мы можем предложить клиенту упражнения для наработки нужного поведения?

Ответ. Да. Но дело в том, что идти он должен всё равно сам.

Вот у меня клиенты. Мы проходим сессию, а в конце сессии формулируем домашнее задание: три дела на неделю, которые закрепят, проявят и усилят то, что мы сегодня наработали. Хотя это я, может быть, расстановку вообще делала. Но всегда клиент должен запланировать себе минимум 3 дела. И что это за дела? И это могут быть любые дела, но фокус в том, что когда он делает эти дела, он либо их делает и видит, что результат есть, либо сталкивается с новым препятствием. Тогда приходит на новую сессию и говорит: «Вы знаете, делал, но не мог. Вот, честно, я хотел, но я не смог себя заставить вообще». И тогда мы по ним и видим: есть тема. Чаще всего, за этим просто стоит тема.

Вопрос. А может быть, это просто лень!

Ответ. Забудьте, пожалуйста, слово «лень», нет «лень», нет такого слова. Для нас, для терапевтов, слово «лень» не существует, существует тема.

Потому что, если ты чего-то не делаешь, у тебя есть для этого причины.

Потому что клиента мы всегда уважаем, для нас клиент – человек, достойный уважения, не лентяй. И если он чего-то не делает, он не делает потому, что есть какая-то тема, есть препятствие, с которым он не справляется. Он фрагментирован, один фрагмент его хочет делать, но второй, более сильный, фрагмент командует: «Сидеть! Лежать!» Ваша задача – просто навести свет на этот фрагмент, и как-то его проявить и исцелить.

Работа с симптомом

И работа с симптомом – это отличная форма расстановок. Потому что любой запрос человека можно представить, как симптом.

И неважно, это у него какой-то физический симптом: шея болит.

Или это какой-то эмоциональный симптом: «я так злюсь на начальника».

Или это, например, страх публичных выступлений.

Или он не может ладить с коллегами на работе.

Или у него проблемы с деньгами, он, допустим, легко зарабатывает, но они все куда-то деваются.

Любое из этих состояний, любой из этих запросов можно представить в формате симптомов. В том числе, в этой же схеме мы рассматриваем все вопросы, связанные с психосоматикой. То есть какие-нибудь телесные проявления, с какими-то болезнями.

И сейчас я вам буду рассказывать очень важную вещь. Очень часто приходят люди на расстановки или они будут приходить к вам, как к коучам, у которых есть некоторые заболевания, которые медицински вообще ничем не подтверждаются. Я про себя помню, у меня ноги заболели, знаете, наступил какой-то такой период, я утром встаю с постели, как Русалочка, на ножи. И потом расходишься – куда ни шло, но с самого утра – как по ножам ходишь! И вот тогда я была главный редактор газеты, и у меня журналист был, по совместительству – журналист, а вообще, он был медик, и очень хороший. И у него были все-все-все возможные доктора в друзьях и знакомых. И я что-то на работе не удержалась, ступила неудачно и взвыла просто. Он говорит: «Наконец, я могу что-то для вас сделать, Лиана Ивановна. Пойдемте». И он меня – по всему медицинскому центру, и в этот кабинет, и в тот кабинет, и обо всем договорился, и везде двери пооткрывал! И я честно сдала все анализы. И ничего! Все развели руками! Вся здоровенькая, аж противно. Я пошла на расстановку. И расстановка показала, что во мне поднялась дерзость в отношении мужа. И как только мы ей голову свернули, ноги прошли! Какая была, такая осталась, у меня лишний вес, как он был, так и остался, но ни одной таблетки, ни одной пилюльки не выпила.

Но! Есть такие продвинутые доктора, которые начинают реально отправлять к расстановщикам в этом случае. И однажды вы понимаете, что действительно все болезни от нервов. Потому что в каждой болезни есть составляющая, которая с чем-то связана в плоскости психологии. Только надо самим понимать и обязательно доносить до ваших клиентов, что в зависимости от продолжительности этого заболевания или этого симптома физического, и в зависимости от того, что клиент уже по этому поводу делал, доля психологической составляющей в этом заболевании может колебаться. Смотрите, если у него проблема, например, – густая кровь, то чтобы её пропихнуть, там сердце-то старается, оно перетруждается, оно уже увеличивается. И сосуды, они уже расширились. И вот это уже останется. И вы можете убрать одну часть, но вторая останется.

Не все 100 % заболеваний связаны только с психологическими причинами. Могут уже произойти некие изменения в тканях организма, вторичные изменения, гормональные изменения, которые влекут за собой чисто медицинские последствия. И в некоторых ситуациях вы можете полностью снять симптом, а в некоторых ситуациях может наступить некоторое облегчение, либо может наступить ремиссия, либо развитие болезни может остановиться на каком-то уровне. На самом деле, после расстановки по запросу, далёкому от здоровья, очень часто бывает, когда у человека получается улучшение физического состояния, как побочный эффект. Но бывает другая ситуация. И это надо понимать.

Помните, мы можем быть переплетены – вы видели эту, пластилиновую схему – с пятью дедушками из разных поколений? И надо расплетать каждого. И только когда ты расплетешь каждого, тогда ты свободен. И например, тебе нужно поднять 280-килограммовую театральную люстру на стальной цепи, но ты вдруг обнаруживаешь, что из 16 метров цепи 24 звена заменены какой-то дрянью – перевязано рваным чулком, медной проволочкой, бретелькой от лифчика, грязной верёвочкой – так вот тут ведь понятно, чтобы цепь вернула свою изначальную крепость, чтобы поднять люстру, надо заменить все 24. Точно так же, пока вы не расплетёте это всё, вы не сможете поднять свою люстру, решить свою задачу. А потом оно – раз и готово. Именно поэтому я, кроме расстановок, я коплю эти способы, чего я только не умею, и то, и сё, и пятое, и десятое. Потому что расстановки часто-пречасто делать нельзя, и я пользуюсь расстановками как онкологи лучевой терапией. На самое такое ядрёное делаешь расстановку, а потом пошёл, пошёл, пошёл – другими методами. А потом снова наступило острое ощущение, когда поле говорит: «Давай, сделаем». И ты делаешь следующую расстановку, потому что уже можно и нужно.

Вопрос. Подруга – доктор, кандидат медицинских наук, говорит, что процент таких обращений становится больше, когда у человека на физике всё в порядке. А боль в физическом теле есть, тогда отправляют к невропатологу».

Ответ. И если невропатолог имеет широкий кругозор, он обязательно поможет, если у него есть много разной квалификации.

Поэтому мы, как психологи, никогда не должны позволять себе говорить, что мы можем излечить от болезни. Этого мы сделать не можем. Но мы можем поработать с психологической составляющей, настолько, насколько это возможно. Потому что, если есть заболевание, человек наблюдается у врачей, пусть продолжает это делать. Психолог сделает свою часть, медики сделают свою – и будет хорошо.

И точно так же мы ставим клиента в расстановке, определяем, что у нас за симптом, назначаем на место симптома заместителя, и между ними происходит взаимодействие. И симптомы носят очень символический характер, и он всегда связан с тем, что он что-то хочет нам рассказать. Всегда. Понимаете? Теоретически это может быть просто банан, если кто помнит такой анекдот про Фрейда, но я за всю свою практику ни разу «просто бананов» не видела.

Вопросы-ответы

С детства болят суставы, до моего рождения у родителей умер ребёнок, сразу после родов. О чем это может быть?

Суставы, которые болят с детства (нас так учили, возможно, у вас это как-то по-другому, у вас есть индивидуальная история, не всегда она идет по чьей-то инструкции). Но нас так учили, что болезнь суставов связана с насилием в системе. И с большим гневом. Кто в вашей семье гневливый? Посмотрите в вашу родовую историю.

Дед сидел в концлагере.

И если дед сидел в концлагере, это, однозначно, жертва, а значит, скорее всего, в предыдущем поколении была агрессия. И есть книжки разных авторов, когда они привязывают разную симптоматику к разным психологическим проблемам. Их можно почитать. С ними можно ознакомиться, чтобы иметь представление о том, что есть разные варианты. Но имейте в виду, что, на самом деле, что один и тот же симптом может означать совершенно разные вещи и говорить о разном. Хотя некий метафорический смысл симптомов всегда тоже есть. Мы сейчас немножко ещё посмотрим, какие могут быть варианты всех целей болезней.

Я родилась с физиологической желтухой, затем сразу, на 5 день, двухсторонняя пневмония, чуть не умерла. Это о чем? Потом ещё 5 лет очень болела.

Это о консультации, подготовка – генограмма. Чтобы разобрать вашу историю: когда вы такой родились, о чём это было, нужно смотреть вашу генограмму. Нужно смотреть, что было в вашем поколении, в предыдущем поколении. Знаете, анализы люди сдают. Почему у тебя температура? Надо сначала посмотреть анализы, может, геморрагическая лихорадка, или, может, чума или холера. Вообще если человек рождается уже с физиологией, это всё про род, это же очевидно?

Есть книжки разных авторов, когда они привязывают симптоматику к проблемам. Но! Чаще разнообразие, чем единообразие; и все-таки, кое-что общее есть. И сейчас мы поговорим с вами о целях симптома, о симптоме, о болезни в целом.

8 целей болезней

И первое – это легитимный способ получить внимание, любовь и заботу. И это бывает со стариками, то же самое бывает с детками.

И второе – восполнение дефицита. Потому что, когда ребёнок маленький, мама его 20 раз по голове погладит, 40 раз поцелует, 50 раз спросит, какое настроение. А потом ребёнок подрастает, пошел в детский садик. И вместо десятка поцелуев, 50-ти поглаживаний получает раз, два, три, в лучшем случае – 5–6. Ему мало. И он вспоминает, что, когда он был маленький, он упал и захныкал, и мама подошла, и конфетку дала. И ему подсознание говорит: «Ура! У нас есть классный способ получить от мамы погладить, поцеловать и конфетку. Сейчас мы заболеем». И дитя заболевает, и мы, действительно, начинаем о нем больше заботиться. И это ещё один способ получить внимание, заботу и ласку. Мы болеем, когда у нас дефицит чего-то. И когда я когда-то, много-много лет назад, про такое дело поняла, мой муж практически перестал болеть. Потому что я всеми четырьмя лапами сама себя удерживаю, и не начинаю о нем хлопотать, и говорю: «Болеть должно быть скучно. Болеть должно быть невкусно». Поэтому кушаем кашку без соли, и в холодильнике пусто. Очень хорошо помогает. Муж стал гораздо здоровее. И каша без соли, опять же, полезна. Гадость ужасная, мне ж тоже приходится самой есть.

Избежание. Дети накануне контрольной чудесным образом умеют заболеть. У меня у самой была просто дивная история. Я была депутатом, я полгода одну бумагу готовила, я промежуточные документы пропихивала, надо было принять одну штуку, 25-го – заседание. И 23 я умудрилась наступить на подол, я дома ношу длинные платья, и упасть с лестницы, у нас в доме, ещё не было перил, ещё дом был не достроен. Упасть с лестницы так, что я 5 ступенек «проехала» на лице. А мне послезавтра выступать. Классно поработало подсознание. И хотя я ничего, отмазала это лицо, муж мне купил какие-то такие мазюки, мазать нужно было каждый час одним, потом вторым, а сверху третьим, я будильники ставила каждый час и старалась, и где не мазала, там везде были синяки, просто сине-зеленые. Но в конечном итоге лицо у меня было. Выступай. Выступила – и при голосовании одного голоса не хватило. Потому что на подсознательном уровне, видимо, не очень хотелось мне там доводить до конца, или очень тяготила ответственность.

Комментарий. Даже руку облила горячим киселём, только не идти на экзамен.

Ответ. Да! Иногда это про экзамен. Или про переезд. Иногда это про повышение, которое меняет статус, и вы с этим не в состоянии справиться. И тогда тоже случается какое-то заболевание, которое останавливает ход событий или вообще разворачивает их вспять.

И есть четвертый, это способ трансформации и роста. И, может быть, вы знаете о том, что, бывает, ребёнок проболел две недели, встал – на ладонь вырос. И, если нам положено куда-то пройти, и что-то осознать, с чем-то научиться справляться, но в плоскости обычной жизни мы с этим не справляемся, то мы ради этой трансформации можем тяжело заболеть. И у нас произойдет переоценка ценностей, и сменится фокус внимания. Что-то станет другое, выйдет на приоритетные места. Мы же дадим чему-то место, чему раньше не давали. И тоже, для иллюстрации, моя же история. «Хозяйка Дара», книжка про расстановки, 2003 год. Я как эту свою первую книгу написала? Я ногу сломала. Но вы видите, какая я активная. Сижу я в гипсе день, сижу я гипсе два, на третий день наняла учителя рисования, можно на сайте pozitivelive.ru посмотреть, к чему это привело, в разделе «О себе». А на четвертый день начала писать книгу про расстановки.

И пятый – власть. И мама привыкла быть главой семейства. Много детей. А когда дети подросли, они начинают вылетать из гнезда, и она чувствует себя ненужной. И ей уже некем руководить. И когда вам надо отправляться на свидание, маме стало плохо, и вы не можете пойти! Потому что вы сидите и караулите больную маму. И это такой способ организовать существование семьи и окружающих, таким образом, каким мне удобно. Я болею поэтому, и для этого.

Шестое. Болезнь как смыслообразующий фактор, и тоже, чаше всего, у пожилых людей. У них уже ничего в жизни нет, они уже работать перестали, внуков им воспитывать никто не даёт, заняться просто нечем. Тогда они заболевают, они заняты, им есть, о чем поговорить, что обсудить, они находят общий язык с окружающими бабульками, которые тоже болеют. И вот мы все вместе лечимся. И у них есть такое хобби. Они не поют, не крестиком вышивают, а болеют. Поэтому они заняты. Может быть и несколько причин одновременно. Как бывает несколько переплетений, так и несколько причин. Фокус в том, что если вы такому человеку дадите здоровье, возьмёте и его нагло вылечите, он вообще может из жизни уйти, потому что ему не за что цепляться. Иногда нужно очень посмотреть, для чего болезнь. И, если болезнь смыслообразующая, прежде чем снимать это, помогите человеку сначала найти новый смысл.

Вторичные выгоды, они могут быть ценою в жизнь.

Седьмое. Внутренний конфликт. Есть то, что разрешено, что одобряют окружающие, чему все дают место, к примеру, что вы много работаете, много зарабатываете. Это, с точки зрения окружающих, хорошо, это правильно. У кого-то вместо болезни – работа. Так бывает, и по крайней мере, это экономически выгоднее. А с другой стороны, у вас есть другая часть, которая ненавидит эту работу. Или которой это вообще надоело. Или вы, может быть, работаете в неблагочестивой деятельности, наркотиками торгуете. Часть вас говорит – хорошо, конечно, у нас есть деньги, и всё такое. Но вторая часть знает: карму себе портит, судьбу. Грех, за который отвечать потом, мытарства проходить. И тогда единственный способ дать проявиться этой части – это заболеть.

И восьмое. Болезнь как переводчик на метафорическом уровне. У меня есть примеры просто из практики. Я даже не слышала о таком идиоматическом выражении «они сворачивают мне кровь». Но когда ко мне пришла клиентка с проблемами повышенной свертываемости крови, и мы начали с ней выяснять, а когда это всё началось. Она говорит: «Это началось 11–10 лет назад» – «А что изменилось», – говорю, – «в вашей жизни 10 лет назад или чуть раньше?» – «11 лет назад я вот пришла вот в этот банк, и, ваууу… знаете, там вот, в первый год работала одна женщина, я от неё подцепила фразу на подчинённых, которые плохо себя ведут: «Вы сворачиваете мне кровь!» У неё, миленькой, организм год ещё упирался, потом закодировался, типа ну ладно, если ты настаиваешь… И вот она сейчас лечится, лечится.

Что такое – у ребёнка астма? Это трудно дышать, и когда это бывает? Когда нас, например, очень сильно жмут, сжимают в объятиях, очень сильно-сильно опекают, не дают продохнуть. Или, например, когда мы злимся, у нас кто-то «сидит в печенках». Или когда мы чего-то боимся, у нас сжимается сердце. Уже на уровне языка есть такие метафорические шифровки. Да, «сколько крови попортила». Да, «крышу сносит». Да, «всё через геморрой». Спасибо! Кто ещё помнит метафорические шифровки? «Они сворачивают мне кровь». Это ведь ещё надо вот так закодировать. И симптомные расстановки, они очень такие, говорящие, они проявляют то, с чем эта ситуация, с чем этот симптом связаны.

Критерии принадлежности к системе

Никто не может быть исключен из системы, пока он соответствует критериям принадлежности к системе. И это, на самом деле, наиболее точное определение, вы его запомните. Кто знает, когда оно вам пригодится.

Никто не может быть исключен из системы, пока он соответствует критериям принадлежности к системе.

И критерий принадлежности к системе происхождения очень прост. Все, кто зачат в этой системе, принадлежит к семье. Этот критерий не может быть изменен. Это – разновидность роковых систем. Нерождённые дети-ЭКО, замороженные эмбрионы ЭКО, суррогатные – они всё равно часть системы. Абсолютно всё равно.

Критерий принадлежности к актуальной системе – секс. Когда мы вступаем в сексуальный контакт, мы создаем актуальную семью.

Ветка Идриса Лаора называет это так: «Мы обмениваемся энергией предков».

Веды говорят об этом так: «Мы обмениваемся кармой».

Критерий принадлежности к предприятию, он третий. В предприятие входишь и выходишь. Контракт подписываешь – входишь. Стал прогульщиком – выпадаешь, 33-я статья, и – до свиданья. Критерий принадлежности к Школе коучинга – четвёртый. Заплатил и хорошо учишься, ты – студент. Плохо учишься или не платишь – не студент. Просто, да? Пока ты соответствуешь критериям принадлежности к системе, ты системе принадлежишь. Это важно очень понимать, это простая вещь, которая не всегда доходит.

Связи в системе ценнее самих элементов

Если человека разделить на молекулы, то это примерно 60 килограммов углерода, 10 килограммов азота, и ещё немножко всякого прочего барахла, примерно – чайное блюдечко: натрия, калия, йода. По ценам на микроэлементы, каждый из нас стоит от 5 до 15 долларов, в зависимости от живого веса. Толстые – подороже, тонкие – подешевле. Я, наверное, потяну на 10 долларов.

А если купить отдельно сердце для пересадки?

А сколько стоит живой человек?

Внимание!

Всё, что есть в этом мире ценного, это именно, что связи!

Всё может произойти только в связи с чем-то. Ты можешь быть гениальным лингвистом, но если ты по жизни не связан ни с одним иноязычным человеком, то это никак не проявится. И ноль ценности в твоей гениальности. Всё, что есть в этом мире ценного, это связи.

Связи в системе ценнее самих элементов. Когда элементы теряются, связи остаются, и тогда просто на это место встаёт другой элемент.

Иначе никакой порез бы не зажил!

Вот у вас был порез, ссадина, рана, и оно всё зажило, и снова ваше тело гладкое и здоровое. Потому что связи! На солнце обгорел, шкуру сбросил. Кожа сошла, но поскольку связи остались, новая кожа нарастёт.

И судьба отдельных элементов систему абсолютно не волнует.

Если одну почку удалить, второй работать вдвое тяжелее. Да, для второй это тяжело.

Но для организма это возможность выжить.

Главное для системы – это выживание. И только потом можно говорить о чувствах. Бабушки, прошедшие войну – никаких чувств, только работа, только выживание.

И закон бренности: система важнее, чем элемент, целое важнее части.

И знаете, когда я готовила эту лекцию, со мной случился инсайт, я вдруг поняла, почему работает RPT. «Я признаю тебя, мой страх! И даю тебе место внутри меня! Но ты, страх – только часть меня, а я – целое, я – больше, чем часть. И во мне есть часть, которая боится, и во мне есть часть, которая храбрая, и во мне есть часть, которой на всё это вообще плевать. И я даю место каждой. Но здесь я – главная, и теперь я могу выбирать. Ия выбираю быть в контакте с храброй частью».

Почему работает RPT? Потому что закон бренности гласит: целое важнее, чем часть. И когда ты проговариваешь эту речёвку страху, часть, связанная со страхом, говорит: «Понял! Уговорили. Оказывается, я тут – не вся личность? Я – страх, и я, оказывается, маленький? А что, личность больше меня? Ну, ладно тогда. Я думал, это я весь, я являюсь тобой».

Мета-принципы

Три мета-принципа.

Принцип реальности: всё такое, какое оно есть.

Вы можете убить год жизни на переживания: почему, ну почему солнце восходит на востоке? Ну, восходит. Компас купи и учись этим пользоваться. Можно тратить время на переживания, почему в системе мужчина по иерархии стоит выше, чем женщина. Ну, стоит. Надо просто правильно с этим обходиться, вот и всё.

И второй мета-принцип: преимущество системы над элементом, целого над частью. И реализация второго мета-принципа как раз 3 наши главных закона: закон принадлежности, закон иерархии и закон баланса.

И третий мета-принцип: баланс.

Нету ни плохого, ни хорошего. Всё в равновесии. Это про равновесие. Там про отношения, тут про принцип. Это уровень глобальности.

И баланс настолько важен, что он входит аж в 2 мета-принципа, во второй он входит, как часть, и третьим он является целиком.

У меня даже сильнющая авторская программа есть по балансу, «Леди Баланс», «Женщина, о которой заботятся».

Потому что несоблюдение баланса – это одна из составляющих, например, созависимости. И приведение личности к балансу очень хорошо работает, даёт очень сильные результаты. Баланс – ключевая вещь вообще. Скажите, дорогие женщины, и дорогие мужчины тоже, может быть, вы сталкивались в жизни с тем, что вы служили-служили, упахивались-упахивались, упахивались-упахивались-упахивались, служили-служили, старались-старались, старались-старались, вкладывали-вкладывали, вкладывали-вкладывали, а результат закончился разрывом. Вместо благодарности. Бывает? Бывает! А знаете, почему? И это не потому, что второй человек – он какой-то гад нехороший. Потому что вы не соблюдали баланс. И не соблюдал его, в первую очередь, тот, который услужился.

Каждый с этим столкнулся, больше или меньше. Потому что нам же кажется, что если я буду больше стараться, то оценит же! Но вы знаете, вот если у меня в руках весы, как у Фемиды, с чашами. И если вы сидите в одной чаше, а ваш любимый человек в другой, и вы кладете на свою чашу весов больше, больше, больше, больше, то расстояние между чашами становится всё больше! И только тогда расстояние между вами становится минимальным, когда весы на одном уровне. Такая удивительная штука – наша жизнь. Баланс в ней – самое главное. Баланс в ней – ключевая опция. Не умеешь соблюдать баланс – последствия не заставят себя ждать.

Типичные «косяки»

Путаница в порядке – это такой типичный «косяк». Это, например, если взять повторные браки. Типичной, системной ошибкой бывает путаница в порядке. Особенно, если там есть дети. И вот это нарушение порядка очень часто является очень сильным, серьезным, системным нарушением, которое влияет, чаще всего, на детей. Мы с вами много об этом говорили, насколько может быть перегружена система всякими взаимоотношениями, переплетениями, если супруги не в первых отношениях.

Например, у женщины второй брак, у мужчины – третий брак, итого у него фактически появилась третья женщина в его семейной системе. Первая же никуда не делась. Она как один раз зашла, так она там остается. Потом появляется вторая, потом – третья, и эта третья уже второй раз замужем, плюс первая ещё тоже вышла замуж. А вторая уже развелась и снова вышла замуж. И вот это такая система сложная уже между ними, пятью человеками. И если искать правильный порядок, выстраивать расстановку, то здесь его просто уже нет.

И мы можем только делать что-то как-то вокруг заказчика. Вот если правильно поставим первую пару, мы получим, что мужчина во втором браке может свободно стоять только с этой стороны, а женщина уже – с той стороны. То есть вот, у нас есть заказчик. Вот у него есть жена, актуальная жена. Но у заказчика была первая жена. Куда её девать? Место занято. А у нас трехмерное пространство, четвертого измерения нет. И приходится как-то пристраивать ту или другую фигуру. И все они каким-то образом должны найти для себя правильное решение.

Иногда в расстановке позиции меняются местами не потому, что идет смена функциональных ролей, и женщина несет на себе некую функцию ответственности за семью, за внешнюю сторону, а мужчина реально стал домохозяином. Домохозяйком. Домохозяйцем. Просто такая постановка образовалась в силу того, что это не первый брак, а второй. И мы просто видим, что позиции в расстановке, во второй семье, оказываются другими, именно потому, что первый брак влияет. И это никуда не денешь. Никуда. И это остаётся.

И что происходит с повторными браками? Бывает, женщина вышла второй раз замуж, но отношения с прежним мужем не закончила. И этому партнёру, второму мужу, ему не живется вообще в этом браке, всё плохо. Потому что, оказывается, его место занято, и она приходит на расстановку и говорит: «Мы всё время ссоримся, мы всё время ссоримся. Что такое? Всё время ссоримся». Да ему ж стать негде. Там всё ещё стоит первый муж, прямо вот во всю систему растопырился. Здесь стоит вопрос завершения отношений. И очень часто вопрос завершения отношений упирается в то, что мы путаем роли.

Потому что мы существуем в разных ролях. И вступаем в разные отношения. И внутри семьи, мы, с одной стороны, выступаем как партнёры друг для друга, мужчина и женщина. А с другой стороны, у нас есть совершенно другая, особая, функциональная роль: мы – родители. И если в первой паре есть или были дети, рождённые или нерождённые, то – окончательно и бесповоротно – закончить отношения вообще невозможно. В принципе. Потому что через детей эта пара будет всё равно связана. И для того, чтобы комфортно закончить эти отношения, и появилась возможность первому мужу уйти к себе, а возле жены освободилось место для нового супруга, должна быть внесена ясность. О том, что между нами закончены отношения, как между мужчиной и женщиной, но мы всё равно остаемся связаны, как родители наших общих детей.

И к нам нередко приходят взрослые, которые не чувствуют, что есть родители, на которых можно опереться, потому что там какая-то непонятность. Они приходят с вопросами, которые касаются ясности чего-нибудь. Например, не знаю, какая там работа, чем заниматься, не знаю, как у меня с жизнью.

Если тема про что-то непонятное, то это в первую очередь про что-то непонятное в системе.

Если есть какая-то путаница, то первым делом надо просто всех развести по своим местам, по своим ролям. И очень часто приходят женщины и мужчины с запросами, что они не могут закончить отношения, и на самом деле, ваша работа как коуча, как терапевта, – дать им смириться с тем, что если отношения родительские, то они не смогут их закончить никогда. Им надо согласиться с этим как-то.

Первый мета-принцип – принцип реальности.

Мы – родители, и это – навсегда.

Мы не можем вычеркнуть из своей жизни второго родителя нашего ребёнка. То есть мы, конечно, можем кукарекать, ты кто такой, пустой тюрбан, это я тут одна полезная! Какие неприятности от этого будут, вы уже знаете. Будут неприятности у вас, у ваших детей, у племянников ваших детей, у внуков ваших детей. Мало не покажется. Это я не говорю о том, чем вы сами будете платить, где у вас самой чего отвалится или – у вас самого. Это ваш «косяк», как отвалится – так и понесёте. По крайней мере, вы за себя понесёте. Но и детки платить будут, и внуки платить будут. Отдуваться за вас.

У каждого должно быть место. Хоть для женщины, хоть для мужчины, нравится нам, не нравится ли, хорошо ли мы закончили первые отношения или мы разошлись в каком-то конфликте, хотим ли мы общаться с этим человеком, в состоянии мы с ним дальше общаться или для нас это проблема и огромная трудность. Всё равно. Для ребёнка мы останемся родителями.

В его внутреннем образе мы останемся связанными, и у нас должно быть с этим согласие.

И это иногда бывает очень трудно.

И в этом вам помогут ваши практики, ваши расстановки.

Закон иерархии: кто вошел в систему раньше, у того приоритет

Важный момент. Вспоминаем закон иерархии: кто первый пришел в систему, тот имеет там больше прав. И получается такая странная штука.

Женщина с детьми от первого брака, допустим, она завершила хорошо эти прошлые отношения, у неё всё душевненько там закрылось. В любом случае где-то, на периферии, если душевненько, или ближе, если не закрылось, но в любом случае у них там есть папа. И вот женщина строит отношения с новым мужчиной. И в систему входит новый мужчина. И для этих двух он – кто? Для системы?

Он вообще младшенький.

С точки зрения иерархии приоритет у ребёнка, и ребёнок всегда главнее.

Ребёнок от первого брака всегда главнее нового мужа. Или новой жены.

И какая-то немножко кривая ситуация, ведь ребёнок, он же маленький! А мужчина, он же большой. Но с точки зрения системы, они приоритетнее, чем новая фигура. И если взрослые это понимают, или не понимают, но когда мужчина входит в систему, в его системе появляются одновременно и женщина, и дети.

И с точки зрения построения взаимоотношений это выглядит достаточно конкретно. Мужчины, вы женились на женщине с детьми? С точки зрения построения взаимоотношений равно важно построить отношения И с женщиной, И с её детьми. Женщины, вы вышли замуж за мужчину, у которого есть дети? Равно важно построить отношения И с мужчиной, И с его детьми. Гармоничным брак может выстроиться, и хорошие отношения могут сложиться только тогда, когда это будет сделано, и ни секундой раньше!

И для этого мужчине, пусть он хоть трижды старше, нужно выказать уважение к детям, которые уже есть в системе у женщины. И при этом, женщина также должна понимать, что перед мужчиной стоит определённая задача построения отношений, и каким-то образом способствовать её разрешению. Но если мужчина входит в систему сразу с идеей, что он здесь – первый и главный. «И я тут в Ведах слышал, что мужчина – представитель Бога, так что в вашей деревне теперь я – Бог!» – всегда будет конфликт, всегда! И чаще всего, когда дети не принимают мужчину, когда дети начинают всячески устраивать какие-то некомфортные ситуации, которые требуют внимания и присутствия, когда они оттягивают внимание матери на себя, или устраивают какие-то напряжённые ситуации, и бойкот, и непринятие всякого нового супруга – это всегда про вот эту ошибку.

Закон иерархии – один из трёх ключевых законов.

Вопрос. Как это – ребёнок старше и выше?

Ответ. Да так. Ребёнок – в систему пришёл раньше, и для системы он важнее. И если мужчина не даёт своей женщине возможности комфортно заботиться о детях, постоянно конкурируя с ними за её внимание, вместо того, чтобы её в этом поддерживать, будут проблемы.

Вот вам пример этого закона. Представьте, что вы пришли работать в новое предприятие. И там есть начальник, и у вас есть, например, коллега. Вы – продавец, и он – продавец. Вы оба – продавцы, но другой пришел на 3 года раньше. У кого в системе приоритет? Всегда у того, кто пришел раньше. Даже если он работает как-то хуже. Это закон иерархии, понимаете?

Решение в том, что мужчине надо выстраивать отношения и с женщиной, и с детьми. Уважительные отношения. И женщина, она должна принять не только мужчину, она должна принять его ребёнка или его детей. И она, безусловно, должна, обязана, это вопрос жизни и смерти её брака – дать место его предыдущей жене. Точно так же муж должен дать место отцу детей своей новой жены. А жена даёт место матери этого ребёнка. И это место – ПЕРВОЕ! Потому что первая жена пришла раньше. А касательно бывшего мужа его нынешней жены, здесь должен быть такой процесс некоего уважения и благодарности, за то, что этот освободил мне место, и я теперь могу быть с этой женщиной.

Вы знаете, я не первый раз замужем. Мой муж тоже когда-то был женат. И мне было очень трудно примириться вообще с самой идеей, это была просто казнь вообще. Она первая, а я вторая, что за маразм?! Я здесь главная, вот ещё я кланяться буду, да она даже не смогла быть хорошей женой – раз их брак не сложился!

Но она – первая. Принцип реальности: она – первая, а я – вторая. И мне пришлось очень сильно повернуть что-то в своей душе, чтобы склониться перед первой женой.

Потому что если бы она не вела как-то так себя, было бы по-другому, она бы не освободила это место. Рядом с лучшим для меня мужчиной на земле. Это просто дар великий, драгоценный дар. И вопрос здесь идёт сейчас, мы об этом подробно поговорим, не столько про принятие, сколько – про уважение. И благодарность тому, что было, и тому, как это было. У меня теперь это есть.

Что значит – вторая женщина уважает первую, принимает. Что значит «принимает вот этого ребёнка»? Значит, что она будет согласна с тем, что в системе ценностей этого человека ребёнок будет занимать место достаточно большое, по сравнению с тем, которое будут занимать её дети. И даже, может быть, большее, чем их общий ребёнок. Они пришли в его систему раньше.

Вопрос. А если бывшая не позволяет мужу общаться с ребёнком?

Ответ. И если бывшая жена не позволяет вашему супругу, отцу их детей, общаться с их ребёнком, посмотрите в своё сердце. Можете ли вы поклониться и сказать в своем сердце, со всей благодарностью: «Спасибо, что уступила место. Ты первая, а я – вторая»? И может быть, когда это произойдет внутри вас, всё изменится. И иногда для этого нужно время, а иногда мы можем этот поклон делать на уровне ума, но не на уровне более глубоком, и есть разница между этими уровнями.

Вот на уровне ума: я хочу, допустим, похудеть. Но не худеется, и может быть, ты расстановку сделала – а всё равно не худеется, и проработку сделала, и ещё три проработки, а всё не худеется, и вообще не знаю, сколько звеньев нужно починить в этой цепи. Так и тут. Хочу любить – не любится, хочу уважать – не уважается. Сколько я видела женщин, которые говорили: «Умом понимаю: надо уважать мужа, умом хочу, очень хочу уважать – но оно не уважается! Блин, хоть убейся. Да что же это?» Знакомо кому-то?

Здесь сложные отношения, эта вторая должна уважать первую женщину и принимать детей от первого брака мужа. А мужчина должен уважать первого мужа своей второй жены, и принимать детей от этого первого брака жены.

Понимаете разницу, мне очень хочется объяснить вам эту разницу между принятием и уважением.

Принимать – это значит давать место в своей системе.

А уважать – это ценить вклад, который другой человек внес в какую-то систему, с которой я теперь связан.

Вот у меня есть моя семейная система, и этой женщины, первой жены моего мужа, в моей системе её нет. Я с ней сексом не занималась, в моей системе её нет. А у моего супруга – нет моего первого мужа в его системе. Но дети, их мы принимаем в нашу общую систему, и при этом тех, кто не входит в нашу систему, мы уважаем. А тех, кто входит в нашу систему, мы принимаем, и это очень важно.

Комментарий. Теперь, благодаря вам, стало понятно с этой точки зрения, но я считаю, что уважение приходит само собой.

Ответ. Знаете, само собой, что на нашей планете приходит само собой? Очень важно об этом поговорить. На этой земле сама собой котлета не пожарится, а протухнет, на этой земле машина сама собой доедет не до Москвы, а до кювета. На этой земле сам собой камень катится под гору, а вверх сам собой он не пойдёт.

К сожалению, само по себе уважение не возникает, я просто не представляю, какое должно быть самоосознание у личности, чтобы в наше время само по себе было уважение. У меня самый популярный тренинг в продаже, называется «Семь секретов мудрых женщин» – как раз про то, как развить в себе уважение. Потому что это РАБОТА. Потому что здесь нет халявы, потому что мужчина может любить женщину ровно настолько, насколько женщина может его уважать. Если вы, девочки, хотите, чтобы вас любили, учитесь уважать мужчин. Потому что если ты будешь хоть золотая-бриллиантовая, хоть у тебя котлеты в горошек, хоть у тебя ресницы поднимают ветер, и фигура, как у Барби. И при этом ты на уровне сердца говоришь «тьфу на тебя, жёлтый земляной червяк», хотя внешне ты, может быть, говоришь: «Здравствуйте, Иван Иванович, выглядите просто феерично». Это не работает.

Вопрос. Если уважение к первой жене есть, она умерла, а ребёнка принять не получается, что с этим делать?

Ответ. Искать, где причина. Может быть, это лояльность к кому-то из ваших старших, которые также вели себя по отношению к первому ребёнку мужа. И, может быть, ещё какая-то травма, и, может быть, у вас переплетения, у вас на этом ребёнке навешаны, может быть, проекции, на этом ребёнке навешано 18 разных фигур.

Знаете, у меня есть огромный благотворительный проект. И моей Школе женского счастья 5 лет, там больше 2000 женщин учатся. Там старшие ученицы помогают младшим, курируют, больше 500 волонтёров помогает. Хороший проект, http://school4woman.ru. И там со второго класса, класс месяц длится, начинаем работать вот над этим.

И когда-то я уже начитала туда всю программу, закруглила, всё-всё-всё доделала. А буквально на следующее утро меня, что называется, торкнуло. И спустя какое-то время я придумала новые расстановочные практики, и их упаковала в тренинг, тренинг так и называется, вернее, он раньше назывался «Уважение». Пришли маркетологи и сказали: «Ты что?!». И переназвали – «Семь секретов мудрых женщин». Отлично вправляет мозг. В свободной продаже нет, так как он входит в состав программы моего проекта «Институт семейного счастья», но книжечку по нему можно купить на сайте http://pozitivelive.ru.

Потому что без специальной работы 99,9 % женщины не могут уважать. Просто нет такого опыта. Нет такого навыка. Нет таких примеров!!!

Если стараться, выстраивать отношения с детьми от первого брака, давать возможность общаться с детьми, чётко понимать, что это нормально, поддерживать в этом друг друга, тогда будет гармония не только между родителями, но и между этими детьми.

Вопрос. И что, дети тоже могут дружить?

Ответ. Вы знаете, у нас дружат. Конечно, сейчас они уже взрослые, мы больше 20 лет вместе, но их добрые отношения связаны не только с тем, что они разумны, что они все четверо у нас очень хорошие. Это связано с тем, что мы правильно себя ведём.

И не надо будет никого делить. И дети не будут оттягивать внимание отца на себя, если вся эта система дает ребёнку достойное место.

И всё ещё сложней может стать, когда у этой пары рождается общий ребёнок. Но хотя их первые дети, они друг с другом не связаны родственными узами, но через совместного ребёнка они сообразуют сообщество. И этому ребёнку важнее важного иметь контакт, как с одними – с которыми он связан родством по матери, так и с другими – с которыми он связан родством по отцу. По отцу они называются «единокровные», по матери они называются «единоутробные». А те, которые, у них мама-папа поженились, но у них общей крови нет, моя дочка от первого брака и сыновья моего мужа от первого брака, они друг с другом сводные. Не родные, но свои. Если бы у нас был общий ребёнок, нам Господь не послал, хотя – видит Бог! – мы над этим работаем, все 20 с лишним лет. Если бы у нас был общий ребёнок, то с мужниными детьми он был бы единокровный, а с моей доченькой был бы единоутробный.

Это такая сложная система, в этом месте бывает очень большая путаница, кто кому кем приходится. И если по какой-то причине ребёнок отделен, контакт нарушен, то этот ребёнок может нести часть симптоматики за кого-то из первого брака, каким-то образом восстанавливая его место в этой системе. Понимаете? Если нарушен контакт, вы родили ребёнка, но вот та жена, она была вся вот какая-то вот такая не такая, и дети там какие-то вот такие. Но появился маленький и, чтобы восстановить место того ребёнка в системе, система даст вашему ребёнку точно такие же проблемы. И если сын мужа от первого брака был, допустим, злобный, а у вас в роду все добрые, то почему-то ваш с ним общий сын тоже стал какой-то злобный. И почему так? Да не потому, что у него гены плохие, а потому что поволок симптоматику, потому что так его система заставляет. И чёткое следование законам, в этом случае, поможет вам расплести такую связь и выйти из этого переплетения. Каждому нужно дать своё место, каждому. В соответствии с иерархией обозначить пространство.

Не забывайте рисовать вашу родословную тайгу, это минимальный взнос в копилку здоровья и счастья ваших детей.

И расстановщики иногда убиваются просто в таком затруднении. Мы вот однажды делали расстановку, там было столько народу! Там было 4 жены, и у каждой жены были какие-то мужья, и мы искали место для заказчика. Убились просто, я стояла 9-м номером, чтобы найти, у кого какой номер. И там было, по-моему, 16 человек в шеренге. И у каждого по жизни, в зависимости от порядка рождения, разные, вообще-то, роли. В ветке Идриса Лаора считается: первый – для ответственности, второй – как бы для хитрости, третий – для радости. Четвертый – для ответственности, для хитрости, для радости.

И если ты в первой системе – десятый, то в первой системе ты – для ответственности. А если во второй системе ты – шестой, то ты – для радости. И когда ты приходишь к бабушке по той стороне, ты просто для радости, а когда ты приходишь к бабушке по этой стороне, то ты – прополи грядку. И это правильно. Таков закон. Так должно быть. Не потому, что та бабушка – злая, а потому, что тут такой волны нет. Он не первый, потому что прежде уже были дети, и он здесь – не второй, он шестой в этой общей системе. И «считовые» абортированные дети, и «считовые» умершие. Понимаете? Они тоже считаются. У вашего клиента может быть система вот такая, большая, там толпа народу, толпа. И реально в расстановке, в интервенции, очень важно просто посчитать, первый-второй-третий, на первый-второй рассчитались там, а то и на пятый-десятый. Как козленочек, мультик такой есть правильный: меня сосчитали. Правильно сделали!

И это было очень важно в ситуации, где много детей, кто-то не выжил, кто-то был абортирован, и сейчас живёт там один ребёнок, он – пятый. Он пытается жить, как первый. Да пятый ты, зайка. И у него ощущение, что он всё делает в двойном размере: за всё отвечает, он одновременно должен быть ответственным, и он одновременно должен кого-то ещё развлекать. И ему в жизни дико чего-то не хватает, он живёт в ощущении дикого одиночества. И тогда просто выставляешь всех детей, которые были до него и после него, он понимает, что он пятый из шестерых, и он начинает успокаиваться. У него жизнь, картина по жизни меняется, ощущение по жизни меняется.

Вопрос: Как узнать про замершего близнеца?

Ответ. Только на расстановке об этом можно узнать, просто это вылезет. И всё, мы даже знаете не заморачиваемся, не уточняем. Седьмой – так седьмой, какая разница? Принцип реальности, всё есть такое, какое есть. Просто знай, и всё, ты по-другому будешь жить.

И если у женщины есть ребёнок, и в систему входит мужчина, а первого где-то нет, он там ушёл в плавание, улетел в космос, погиб на пожаре, а сам сидит в тюрьме, и мы про него знать ничего не хотим. И есть отчим, и он что-то делает для женщины, а женщина с кем-то связана, например, в переплетении с дедушкой, и не может мужу давать баланса. Тогда какую-то часть необходимости чем-то ответить отчиму очень чувствует ребёнок. И в таких семьях дети бывают очень связаны с отчимом. И у них есть постоянное ощущение, что они всегда чего-то должны. И это, на самом деле, тоже мешает, как вот показывают наши расстановки, в первую очередь их самореализации. Потому что они берут на себя чужую ответственность.

Понимаете, в чем фокус? Если для мужчины этот ребёнок – не родной, то всё, что он делает для этого ребёнка, он делает для женщины.

Если он заботится о её ребёнке, он делает это для женщины, он делает это для своих отношений с женщиной, как в паре. Он может покупать женщине шубу, он может покупать ей машину, он может содержать её ребёнка, он может оплачивать обучение в институте этого ребёнка, но это всё – в рамках баланса с этой женщиной. И ответить ему за это, возместить баланс, должна, обязана, может только женщина. Ребёнок в этом случае возместить баланс отчиму не может никак. И женщина должна это понимать. Если этого понимания нет, то женщина подсознательно это перекладывает, эту благодарность, на ребёнка; и ребёнку с этим очень тяжело справиться.

Вопрос. А если был замерший близнец, какая иерархия между рождённым и нерождённым? Кто из них первый?

Ответ. Вообще не знаю, как. Мускульный тест, он вам ответит, однозначно. Или расстановочку сделать.

И точно таким же образом складывается ситуация в случае, если в семье имеет место инцест. И чаще всего, это ребёнок делает для мамы. Однажды я встречала чудовищную историю, ребёнок делал это для бабушки. Вот, вы знаете, они лежат, эти случаи, за рамками нашего человеческого восприятия. И у нас есть такой однозначный подход, и я, хоть вся из себя такая учёная, у меня это тоже назвалось чудовищный случай. Но, на самом деле, всё это делается для чего-то, для кого-то, и этот насильник – он тоже инструмент в руках судьбы этого ребёнка. И ребёнок это делает по выбору своей души: «Я это делаю для тебя, мама. Я это делаю вместо тебя, мама». Мы можем болеть за родителей, мы можем нести какую-то симптоматику, мы иметь трудности за-ради родителей, и это бессознательный механизм. И, в том числе, мы можем вступать в сексуальные отношения. То же самое – бессознательно мы делаем это для родителей, сами, выполняя какую-то функцию. Такое тоже бывает. Сколько я делала расстановок по жертве агрессоров-спасателей. Ключ всегда у жертвы.

Аборт

У меня есть тренинг, он называется, я его назвала «Верность и измена», потом пришли маркетологи, теперь он называется – «Верный муж, мечта или реальность». И в конце этого тренинга я даю очень такую болючую практику про аборты.

Во-первых, любой ребёнок, зачатый в системе, получает в ней автоматически место, и чаще всего, в большей степени, на судьбу детей влияют те дети, которые были абортированы до вашего рождения. И если сейчас живет один ребёнок, а предыдущие были абортированы, это во многом говорит о том, что у системы было ресурсов только на воспитание одного ребёнка. Вырастить могли только одного, поэтому – извините. И когда рождается этот последний, а тех нет, то получается, цена его жизни – за счет того, что были не рождены, а были умерщвлены и расчленены его собственные, родные братья и сестры. И это очень тяжелая цена, её очень сложно принять.

Вопрос: Поэтому всегда начинаем со слабого, он кандидат в жертвы?

Ответ. Начинаем со слабого, потому что он – слабый, потому что ему тяжелее.

Вопрос. А если выкидыш – и до, и после?

Ответ. Выкидыш это другое, есть разница между виной и бедой. Между виной и бедой – очень большая разница.

Так вот, очень часто ребёнок чувствует вину, чувствует ответственность, чувствует тяжесть. И к тому же, он может чувствовать какой-то недостаток общения, внимания, ему всё время кого-то не хватает, он всё время кого-то ищет. Откуда это состояние берется у ребёнка? В том случае, если родители не дали должного места вот этим своим, не рожденным детям. Если женщина делает аборты между маникюром и педикюром, то у неё никакого контакта на уровне чувств с этим ребёнком нет. Она его в систему не включает, он для неё не существует. Он получается – исключённый. И тогда система восстанавливает его присутствие за счет того, за счет кого можно. За счет самого младшего. То есть, остаётся только принимать, что – для меня цена жизни такова, мне досталась жизнь по такой цене. И этим, которые были не рождены, можно сказать: я вам благодарен, вы освободили мне место, и у меня для вас в душе всегда будет хорошее место. Вы – мои братья и сестры. И если мать связана с этим ребёнком, если в её внутреннем пространстве, в её внутреннем образе, для ребёнка есть достойное место, то вот этого негативного воздействия рождённый ребёнок уже не будет чувствовать. Это ответственность матерей. Даже достаточно для этого, чтобы мама сама про себя, и ему, и себе говорила: ты у меня второй. Вот этому ребёнку. Не так уж совсем обязательно ему об этом рассказывать, этому рождённому ребёнку, важно, чтобы во внутренней системе этому ребёнку было дано место. Если вы дали место, то может, можно и не говорить, хотя я всё же на стороне правды.

Бывает так, что большое количество абортов после рождения тоже влияет на жизнь человека. Но здесь уже другой механизм, это влияет на малыша тогда, когда у женщины есть огромное сожаление по поводу того, что дети не родились. И оно настолько велико, что часть этого сожаления на себя берет малыш. Когда женщина не справляется с этой виной, он говорит: «Ладно, мама, я потащу эту вину вместо тебя, тоже буду печалиться, тоже буду скорбеть». У меня были такие расстановки, и не один раз, и не два, и не десять. Такой человек не может позволить себе жить полной жизнью, не может себе позволить радоваться, потому что он всё время скорбит, он в состоянии скорби. Ну, а для отношений между мужчиной и женщиной, заканчивая тему абортов, у меня есть ровно три слова…

Аборт разрушает отношения

На самом деле, аборт прекращает отношения. Все отношения, которые были до аборта, никогда не повторятся. Никогда. И можно что-то восстановить, это, знаете, птицу подстрелил, высоко летела. Если она сильно высоко, у вас сильная любовь такая, и она крыльями машет, машет, машет, и как-то планирует медленно. И долго будет вниз лететь. 20 лет. Но никогда не будет лететь так, как не подстреленная. Это цена, установленная высшими силами, это плата за аборт. Разрушение отношений.

И, может быть, среди вас есть те, кто встречался с такими историями, когда, допустим, мужчина говорит: «Слушай, давай, нам пока ещё рано, нам ребёнок будет мешать, давай сделаем аборт». И кто-то делает, женщина делает аборт, но потом отношения всё равно заканчиваются. Она-то старалась, делала, чтобы отношения продлились. Но они закончились. И, что интересно, вот, знаете, я в реальной жизни знаю такую историю. И у мужчины было две женщины, была жена и любовница, и обе оказались беременны. И он обеим сказал сделать аборт. И жена сделала. А любовница – нет. И теперь в их особняке живет любовница. А жене он купил квартиру и попрощался.

Тайна

Что ещё связано с детьми? Семейные тайны. И замечательный пример приводила нам Элина Зицер, я его тоже сюда взяла, про Гарри Поттера. Тот, Кого нельзя называть. Помните, да? Нельзя называть, но им были заняты все умы. И жизнь вся в этих волшебных городах была связана с Тем, Кого нельзя, о Ком нельзя говорить. И это очень точная метафора.

То же самое происходит с любой тайной. Если её нет во рту, то она есть на кончике ногтей! И она всё время пролезает, и ресурсы системы всё время уходят на то, чтобы – упаси, Боже! – тайна не показалась наружу. Огромное количество сил в системе уходит на то, чтобы тайна была сокрыта, система обесточивается, а тайна всё равно вылезает. Потому что в системе есть запрос на гармонизацию на уровне души.

Иногда мы вообще не знаем, о чем идет речь, но в расстановке это проявляется так, что мы задаем какой-то вопрос заместителю, а он – упс! Зажимает рот, не может говорить или делает вид, что вообще не знает, о чем идет речь, этак суетится. Мы тогда часто ничего не распутываем, просто можем поставить фигуру тайны. Обычно, как только тайне мы даем место, заместителя попускает, у него язык развязывается, и он уже в состоянии говорить, в состоянии с этим обходиться и с кем-то входить в контакт.

И как это связано с детьми? Это вопрос приемных детей. И вроде бы это здорово: взять маленького ребёночка, усыновить, дать ему свое имя, свою фамилию, растить, как своего собственного, заботиться о нём, и так далее. Но при этом ребёнок всё время проживает в тайне. И это такие люди, которым тяжело себя найти, они не знают, кто они такие, всё время себя ищут, они какие-то потерянные, у них нет корней, потому что они связаны с тайной. Их жизнь изначально на гнилом фундаменте. Сгноённом из лучших пожеланий, из благих намерений. У меня в «Хозяйке Даре», по-моему, 3 сюжета посвящены усыновлению. Трижды встречается эта история, потому что меня тогда это просто поразило.

И что интересно. Как бы ни было это сложно, на самом деле, познание тайны всем приносит облегчение. Просто в силу того, что ресурсы освобождаются. Всем, кто был связан с тайной, становится легче, как только тайна всплывает. Какая бы она ни была некрасивая. И у кого была история со школьным дневником, тому будет легче понять это на уровне чувств. В детстве у нас было больше доступа к своим чувствам, и мы могли это чётко ощущать. Наверное, за школьные годы у каждого был соблазн и случай спрятать дневник, в котором двойка. И вот вы его спрятали, но вы всё время в напряжении, и когда вас застукали и двойку вашу увидели, то возникает такой момент. Как бы вам ни попало, вы совершенно точно обнаруживаете момент облегчения, что это, наконец, вскрылось, всплыло.

Любая тайна несёт за собой в систему напряжение и обесточивание. Поэтому, мои дорогие, меньше тайн, больше ясности, больше света, и «всему – да», как учит нас товарищ Хеллингер.

Приёмные дети

Ещё по поводу приёмных детей. Сейчас уже как-то приживается, слава Тебе, Господи, мнение о том, что лучше не усыновлять, забирая имя и фамилию и давая свою, а благоприятнее оформлять опекунство, чтобы дети знали, что у них есть свои, биологические родители, а вот эти вот – приемные. Но важно вот что, умейте ощущать благодарность к кровным родителям, потому что ребёнок у вас только благодаря им. Так же, как благодарность к первой жене вашего мужа или первому мужу вашей жены, потому что освободил место. Так и здесь: если бы они не родили, кого бы вы нянчили? Понимаете? Есть такая амбиция – презирать: бросила, отдала на усыновление, пьянь! Но это большая ошибка Аборт 50 рублей стоит, а эта женщина выносила и родила. Она сделала самое главное, всё остальное уже – по большому счёту – только благодаря этому. Абрамович – тоже сиротка. Главное – дать жизнь. Пропуск в этот мир.

Почему берут приёмных детей? Ровно по двум причинам. Либо это связано как-то с потерей, либо это связано с неким приобретением. А больше, собственно, ничего нет. Можно только либо приобрести, либо потерять.

Очень часто приёмные дети выступают в качестве замещающих фигур. Либо умер свой ребёнок, и тогда вместо него «заводят», в буквальном смысле, приёмного. И чем это грозит системе в этом случае? Приёмный ребёнок всё время напоминает о ситуации горя, он постоянно связан, по факту своей жизни, с умершим ребёнком. И он постоянно в системе у родителя актуализирует это состояние – переживание горя, что собственный ребёнок умер. А во втором, он иногда служит иногда как цемент для отношений. Души не чают, холят, лелеют: крепи нас крепче, сынок, крепи, зайка. У них весь смысл был в детях, своего ребёнка нет, они взяли чужого, он несёт тяжелую функцию: цемента для отношений, вообще, ребёнку не свойственную. И иногда дети не приходят в систему только потому, что их зовут, чтобы быть цементом. Вы сначала наладьте отношения между собой, а потом – и с ребёнком.

Вопрос: «Если я храню свою болезнь в тайне, то как это может повлиять на систему?»

Ответ. Тут надо смотреть: какая болезнь, какая система, кто в неё входит. Используйте мускульный тест. Вы можете проверить мускульным тестом: это хорошо для системы, это плохо для системы. Не забудьте только позаботиться о том, чтобы ваш мускульный тест был в контакте с вашей высшей частью, подключен к вашему Высшему Я

Бывает другая история. Когда умирает не ребёнок, а кто-то из значимых близких. И тогда, чтобы заполнить душевную пустоту, чтобы иметь возможность о ком-то заботиться, с кем-то быть связанным, тоже берут приёмного ребёнка. Умерла мама. На ребёнка косвенно ложатся функции по замещению места этой мамы, что он, естественно, сделать не может. И следующим этапом будет напряжение между приемным ребёнком и родителями, потому что он не может выполнить функцию полноценного замещения. И это будет состояние недовольства. И это будет состояние постоянных конфликтов.

Или ещё вот бывает. По медицинским показаниям нет возможности родить детей, берут приёмного. И это грозит приёмному ребёнку грандиозной душиловкой со стороны родителей, потому что он – материал для реализации их мечт, их чаяний, их планов. И ждут от него очень-очень многого. И часто гораздо большего, чем если бы ждали бы от родного ребёнка. И в значительной степени отягощают его существование своей любовью. А если ещё, не дай Бог, ребёнок не знает, что он – приёмный, а считает своих родителей родными, ощущая давление тайны? Представляете, как ему тяжело?

И есть ещё такие поводы, домработницу себе бесплатную завести, и берут 15-летнюю помощницу. Заместителя мамы со всеми последующими сложностями.

Ребёнок вместо развода

Пара слов про «ребёнка вместо развода» – когда от ребёнка ждут цементирующий эффект. И ещё бывает, растет ребёнок один в семье, женщина второго рожать не хочет, но этот растет эгоистом, ему нужно взять другого. И роль воспитателя падает на ребёнка, чтобы первый не вырос плохим. Или вот одинокие женщины берут детей для того, чтобы решить некую социальную проблему: отсутствие семьи, замещение отношений, тоже не свойственная ребёнку функция, с которой ему тяжело жить.

Понимаете, можно взять ребёнка от избытка, когда в нас столько любви, когда мы просто рады кого-то любить. И тогда люди берут ребёнка, и тогда к ним в эту систему приходят ещё дети. Это же правда, люди любить хотят! Уловили разницу?

В 99,99 % мы берем ребёнка для того, чтобы он чего-то для нас сделал, из нужды, чтобы он кого-то заместил, чтобы он что-то выполнил, цементировал или он какую-то функцию выполнил. Что-то заместить или что-то восполнить. Вроде дело благое делаем, взяв ребёнка, вроде одним сиротой меньше будет, и ждём, что ребёнок вырастет правильным. Мы же его усыновили, хорошее дело сделали, пусть теперь правильный растет. Извините, вырастет то, что вырастет.

Понимаете, вы можете взять семечко от яблони и начать медитировать: «Вырасти, апельсин, вырасти, апельсин! Я из тебя выращу апельсин, и я точно знаю: если я тебя буду удобрять, как апельсина, подстригать, как апельсина, опылять, как апельсина, и беречь от сквозняков, как апельсина, ты точно им станешь». Нет, мои дорогие, так система не работает. Что вырастет, то вырастет. И те медитирующие садовники будут бояться, что нехорошо растят апельсин, и родители тоже будут бояться, что мы будем недостаточно хорошими в своём, благом деле. Это тоже сложность.

Вопрос: Если многодетные семьи берут ещё и приёмных детей, тогда что происходит?

Ответ. Смотря, с какой целью они его берут. Вы знаете, вот, бывают такие люди, в которых столько любви, столько любви! Я одного батюшку знаю, у него шестеро своих, он двух ещё взял. И из этих двух одну девочку взял такую, которая была жертвой тяжелого насилия, всякого натерпелась, ужасного. Ей было лет 7, она год не разговаривала, пока они её не отогрели. Это надо такое сердце иметь, такие сердца бывают. Но не у всех. А можно взять в многодетную семью 15-летнюю сироту, чтобы её по хозяйству применить. Этакую домработницу за еду.

И вы реально с этим будете сталкиваться, на самом деле, это не редкость. Потому что достаточно большое количество приёмных детей, и ещё корни растут со времён и войны и революции. Только кажется, что тема далека от нас, что мало кто сейчас заводит приёмных детей. Вы столкнётесь с этим на уровне родителей, на уровне бабушек-дедушек, если не тех детей, которые приёмные.

И когда мы несём на себе тяжесть всей родовой системы, она влияет на нашу текущую жизнь, она тормозит наше развитие. И с чем это может быть связано? В большом количестве случаев, это связано с тем, что в истории вашей семьи кто-то из предков перенёс какую-то травму, у них и не было ресурсов, чтобы эту травму полностью переработать. Прожить весь опыт, который с этим связан.

И это возможно в том случае, если мы проходим через естественный процесс проживания горевания полностью. Тогда мы можем любой этап этой травмы завершить и жить дальше так, чтобы она на нас уже не влияла. Но если кто-то из ваших предков эту травму перенёс и не отработал, тогда она на вас сказывается, в виде проявления каких-то перенятых чувств или какой-то симптоматики в вашей жизни.

Пока скажу вот на таком примере: ЭКО. Само по себе ЭКО – это вы получаете, несколько эмбрионов удается одновременно оплодотворить, например, 13. И женщина пришла на ЭКО и говорит: «Я жду». Ей говорят: «13 эмбрионов. Мы вам подсадим троих, может, какой-нибудь выживет». И подсаживают троих, и кто-то выжил, один или два, или три, и осталось 10. И это братья и сестры этих детей.

И это подготовленные к абортированию или уже абортированные дети этих родителей.

И не будет раной в системе, если женщина, осознавая свою ответственность, говорит: «Я рожу всех их, каких смогу». И ей будут подсаживать, и она будет их вынашивать. Вот она родила три, и через год пришла, и ещё взяла три, и кто-то, может быть, прижился, ладно, не прижились, она пришла потом на следующее ЭКО, и ещё, и ещё. И тогда это не влияет на систему. И тогда это не твой выбор, кому – жить, кому – умереть. Это выбор Высшей Силы. И тогда для системы это безопасно.

Но кто из вас вообще способен так сказать: «Я рожу столько детей, сколько будет! Даже если это будет 13»?!

Вопрос. А если из подсаженных деток выживает только один, тогда тот, который умер внутри, как считается?

Ответ. Как умерший близнец.

И во-первых, неизвестно, что с ними потом, их утилизируют. Нормально, да? Вашего ребёнка в санитарных целях утилизируют. В утиль сдать. Я слышала о том, что эти эмбрионы, их потом могут подселить кому-то другому. Выходит, вашего ребёнка отдадут на усыновление другим людям, и вы как думаете, как на это отреагирует система? Не заметит?

В общем, это такая, очень серьёзная тема, очень болезненная, очень серьёзная. Очень. Очень. Советую, для кого это актуально, изучить.

Комментарий. Я такую знаю, 12-го рожать собирается.

Ответ. Перед такой женщиной нужно снять шляпу. Человек осознаёт свою ответственность.

Стадии горевания

Сейчас поговорим про стадии горевания. Это тоже очень важно знать.

Первая стадия – это шок или оцепенение. И если муж ушёл к другой в день серебряной свадьбы или если умер. Первая стадия, она начинается от момента травмы и в норме длится где-то до двух недель. И как она проявляется? Либо это оцепенение, когда человек вообще не действует, в полном неадеквате, это тоже нормально. Его эмоции, те самые первичные, для него настолько болезненны, настолько велики, что он отключается. Отключается вообще, весь полностью, целиком, чтобы не входить в контакт с этими чувствами, с этими эмоциями.

Либо наоборот – это другая форма защиты, реакция организма и психики. Когда человек впадает в некую активную деятельность, он бегает: надо туда, надо сюда, надо это, надо то, позвонить, побежать. И то, и то – нормально.

В эти две недели расстановки не работают. Это нормальный, естественный ход горевания, человеку надо дать возможность в этом побыть.

Если он впал в оцепенение, пусть он там находится. «Он не умер, он уснул». «Да, он уснул». Не надо его оттуда силком вытаскивать, в рамках естественного периода времени, которое на это отводится. И если человек проявляет бурную активность: да, надо позвонить в похоронную контору, я поеду, выберу, и надо на кладбище место, и надо обмыть, и я сама это сделаю. Позвольте ему так и остаться в этом. Не надо его укладывать на диван и говорить: «Тебе надо побыть одному». Ему не надо на диван. Если он бегает, то пусть бегает. Дайте ему что-то ещё сверху, на что он может отвлечься. «Ещё пироги, надо тесто поставить, поставь тесто, я не успеваю».

Это естественный процесс. Мы вообще в него не вмешиваемся. Даже не прикасайтесь.

Вторая стадия – стадия отрицания. И она длится обычно около 40 дней: 20, 40, 60. И здесь происходит такое, некое подсистемное принятие ситуации, понимание того, что случилось, на уровне подсознания, что человека уже нет. Его сознание – да, знает. Но его душа, его тело с этим не соглашаются. И в течение этого времени он, например, постоянно «узнаёт» ушедшего – кто-то пройдёт в дверь, или мелькнёт на улице: точно, он прошёл. И надо тоже дать возможность человеку быть в этом состоянии, не вытаскивать его из этого силком. Если мы пытаемся из этой стадии человека вытащить принудительно, это приведёт к тому, что травма не будет пройдена. Процесс горевания не будет прожит. И это будет тянуться дальше, и дальше, и не кончится никогда. Ещё детям достанется. К этому надо просто прийти. Принцип реальности. Это случилось, и надо дать человеку с этим жить. Просто быть рядом и не мешать.

И третья стадия ещё в этом периоде, когда понимание уже есть, а принятия этого факта нет, часто ещё нет. Снятся сны, в которых умершие приходят со всякими посланиями, человек может с ними общаться, это тоже помогает процессу. Снится? И ладно, пусть снится. Пусть он там с ними разговаривает.

И четвертая стадия – принятие. Согласие с тем фактом, что – да, человек умер или покинул. И длится это где-то в среднем до полугода. И здесь может возникать агрессия. Может возникать желание найти того, кто в этом виноват, и наказать. На самом деле, это хороший симптом. И человек может стать раздражительным на всех окружающих, потому что внутри эта злость сидит, она активируется по любому поводу.

И она может быть адресной: врач не так сделал операцию, не помог. А может выливаться на близких: не так всё делаете, не так, всё неправильно! Это тяжелый период для окружающих. Но для человека это хороший период.

И если вы понимаете то, что происходит, вы понимаете, что для человека это хороший период. Если он начинает злиться: ура, Аллилуйя! Первая, вторая, третья стадии пройдены, и этот период тоже закончится. Близким надо понимать, и человеку хорошо бы тоже понять, что это естественный процесс. И это состояние злости на всё и вся, и на жизнь, и на судьбу, и на виновного, и на невиноватого. Это естественный процесс, который помогает прожить травму, который помогает пройти через процесс горевания. И тоже, не надо это в нём гасить. Если это не становится опасно проживать. Если он не начинает на улице на всех кидаться – пусть. Если это раздражение внутри семьи, близкие должны это понимать и должны это терпеть. Это кончится, это пройдёт.

И здесь бывают «качели»: из состояния активной агрессии в состояние бессильной. Если человек хочет побыть один, он плачет-рыдает. И, между прочим, во множестве традиций, например, в русских, приглашают плакальщиц, чтобы максимально активизировать процесс плача. Для некоторых в плаче нужна компания. И опасность в этом периоде, что человек может винить себя в том, что произошло. И вот здесь человеку надо немножко потакать в его внешней агрессии. Потому что аутоагрессия может приводить к плачевным последствиям.

Она может проявляться в форме заболеваний, причём, довольно тяжелых, которые так и называются – относящиеся к категории аутоиммунных. И это будут не какие-нибудь там боли, головная или зуб болит. А будут тяжёлые заболевания.

И поэтому: злится на врача? Пусть себе злится. Это хорошо. Вот он злится на врача, а вы сходите втихаря, свечки за врача поставьте, чтобы как-то баланс соблюсти. Эта стадия длится от полугода до года.

И где-то к году наступает стадия облегчения близким. Когда эта интенсивность переживания потихоньку спадает, человек уже начинает как-то смотреть вокруг, начинает думать, как он дальше будет что-то делать. И у него появляются какие-то мысли, появляются какие-то планы, направленные в будущее. И он уже в большей степени внутри себя согласен с тем, что – потеря случилась.

И вот в этом периоде – не раньше! – можно работать с пространством. Чтобы помочь человеку признать факт, это главное, что нужно сделать. И есть такая очень хорошая фраза решения: ты умер, а я ещё немножко поживу, сколько мне отпущено, а потом мы встретимся. Потому что на фоне вечности, сколько там осталось? 50 лет – это тьфу! Ты умер, а я ещё жив. И это как-то всё расставляет внутри человека на свои места. И вот на этом этапе человек уже начинает вспоминать какие-то приятные моменты. Он начинает ценить то, что было в тех отношениях в контакте с этим человеком. Он начинает уже разворачиваться из полнейшего негатива в позитив.

И вот где-то через год наступает пятая стадия, вот ровно через год. Четыре основных, а в пятой некие возможные варианты повторения. Включается синдром годовщины, ровно через год.

Вопрос: Есть разные упражнения для ритуалов, неужели норма – именно то, что вы говорите?

Ответ. Это – норма. Но мы здесь не зря работаем, мы делаем то, что можем. Но я не могу помогать раньше, чем 40 дней пройдет. Понимаете? Это норма. И только в четвертой стадии мы можем помогать.

И в течение второго года мы тоже можем заново проходить эти четыре этапа, но уже значительно с меньшим градусом, не так активно, не так ярко, не так выраженно. И тоже можно работать с расстановками, что мол да, вот этот период жизни закончился, но это не вся жизнь, это период такой. И расстановка работает уже на то, чтобы, кроме прошлого, включать будущее и давать человеку возможность на это посмотреть. На то, что есть что-то, что было, и то, что есть что-то сейчас, и есть то, что будет ещё.

Вот такие основные этапы горевания.

Увы, очень часто в нашей жизни у нас нет возможности не ходить на работу, месяц валяться на диване и рыдать 40 дней. И очень часто близкие не выдерживают полгода нашей злости. И мы начинаем брать себя в руки и капсулируем травму. Или вообще другие обстоятельства, когда, в принципе, не было даже возможности подумать, чтобы погоревать. Война, эвакуация, в третьей части я о такой расстановке рассказывала. И тогда долг горевания переносится на младшее поколение. И тогда надо посмотреть в расстановке, кто не отгоревал. И дать этому место, и отнестись к этому процессу с почтением, и, может быть, ваша подруга, которая как безумная плачет об умершей собачке, она горюет не только и не столько за себя, но и за тех, кто не отгоревал. И когда этому дается место на уровне бабушек, прабабушек, тогда человек может отделиться от этого, и от этих чувств – так же.

У меня на Youtube есть практика «Возращение маме – мамино», и она тоже очень хорошо работает, и с её помощью можно вернуть горе тому, кому оно принадлежит. Такая расстановочно-символьная, вроде тех, которые вы здесь тоже проходите, у меня на канале их с полсотни, не знаю, может, сто, не знаю, много.

Вопрос. Когда папа умер, я год носила траур, а у меня дочечке два месяца было, вот какая глупость.

Ответ. Это не глупость, это то, о чём вас просила ваша душа, понимаете? Для вас тогда это было правильно. Если бы для вас правильно было что-то другое, вы бы делали по-другому. Понимаете? Всему – да.

Вопрос. Я за мужем 6 лет горевала.

Ответ. Как есть. Так было правильно для вас.

Расстановка дня

Берете полуторалитровую бутылку-полторашку, берете маркер, рисуете на ней глаза. Нос, глаз, второй глаз, чубчик. Итак, у вас есть стул, и на стул вы ставите полторашку.

Итак, расстановка дня. Сначала подготовка, чтобы зафиксировать изменения в динамике, это очень показательно.

Вопрос. Бутылку водой нужно наполнять?

Ответ. Нет, не нужно, разве что плеснуть водопроводной для устойчивости.

Итак, начинаем с чего? Находим проблему, берем свою проблему, вот какую-то свою конкретную, реальную проблему. Не надо, конечно, брать проблему всей жизни, по которой 12 лет горевала, но возьмите какую-то конкретную, с которой у вас есть отношения.

И продиагностируйте вашу входную точку, по диагностической линейке Димитрошкиной, таким образом.

Положите пальчик на ноль, расстелите сантиметровую ленту или метр у вас на столе. Положите пальчик на ноль, и когда ноль, тогда это проблема непереносимая, проблема такая, что вот ещё вздохну и сдохну просто. Ощутите эту энергию, побудьте в ней три вдоха-выдоха.

И положите пальчик на 100: да это что за проблема, это не проблема, это просто задача. Как говорят евреи: «Если проблему можно решить за деньги, то это не проблема, это расход». Ощутите и эту энергию, побудьте и в ней три вдоха-выдоха.

А после этого вы можете посмотреть, с чего вы начинаете, и какая у вас цифра до упражнения.

Или можете выяснить цифру мускульным тестом. «Меня проблема волнует на столько, на 10, на 20, на 100».

Цифры нашли? Насколько вас волнует проблема, по 100-балльной шкале.

42, 45, 7, 50 %, нормально, 70, 90 – крутая проблема. 66, 75, 50 – самое то, половинчатые такие, не вырви глаз. Мы же упражнение делаем, не лечимся.

И сейчас мы будем делать упражнение, это очень поможет почувствовать энергию расстановок тем, кто никогда в них не участвовал.

И ставите таймер на 1 минуту, и вы будете по минуте пробовать разные позиции относительно проблемы, просто вставать и минуту стоять. И после этого, пожалуйста, как-то чиркайте на бумажке, что ли, чтобы у вас не ушли эти чувства, чтобы успеть зафиксировать их.

И сначала вы встаёте за спиной проблемы, ощущаете, какая она для вас?

И вы стоите сзади, и вот она перед вами, глаза у неё туда, вперёд смотрят. И стоите вы вот минуту по таймеру, чтобы почувствовать свои чувства. И вы смотрите на проблему, и вы чувствуете свои чувства, и как вам? Лично у меня, когда я стояла за проблемой, меня прямо тошнило, она передо мной вставала какая-то огромная.

А затем – стряхнули немножко идентификацию и встали слева от проблемы, и она от вас справа стоит. И снова минута, и ощутите, как вам?

И сейчас переступаем ногами на третье место, так, что проблема становится от вас слева, и смотрите на неё. Ощутите разницу в размерах, когда проблема от вас справа, и когда проблема от вас слева. И для этого нужно время, войти в свои чувства, дайте себе это время, минимум минутку, или можно даже побольше.

А сейчас мы делаем следующий шаг, и вы встаете с проблемой лицом к лицу. И стоите назначенное время, лицом к лицу.

И как у вас изменилось настроение? И как у вас изменилось состояние?

А теперь развернитесь от проблемы, оставляя её за спиной, и сделайте шаг от проблемы вдаль. Внимание! Все ли из вас могут сделать этот шаг вперед? И ещё шаг, и ещё, всего три шага.

И на этом расстановка закончена.

Обсуждение расстановки

Справа она была больше.

Именно так, то, что справа – всегда больше, то, что слева – всегда как-то мельче. Поэтому, знаете, когда я вижу, как идут пары семейные, и если там жена справа, а муж такой слева трусит, можно им сразу диагноз ставить.

Сзади – хотелось убежать, слева – труднее, справа – легче, так же и лицом к лицу.

Да, когда ты стоишь слева от проблемы, тогда труднее, когда ты стоишь справа от проблемы, тогда легче, потому что проблема мельче становится.

«Лицом к лицу было проще всего, сзади – всё время хотелось обернуться, ушла легко». «Сзади – как тупик, слева – очень комфортно».

«Слева – тухло, напротив – конфликт, шагнула легко».

«Проблема – справа, я с ней – на равных. Когда слева, она очень маленькая, когда лицом – захотелось её убрать и идти дальше».

«Проблема справа – тяжело, слева – легче, лицом к лицу она уменьшается».

Смотришь страху в глаза, он уменьшается.

«Спиной – неприятное чувство, позади проблема, хотелось толкнуть и убежать как ребёнок».

«Когда проблема справа, она огромная, когда она слева, я стала великаншей, а проблема стала маленькой. Теперь я смотрела на неё, будто она помощи хочет».

«Шаг – легко, слева – нормально. Здорово, спасибо огромное».

«Энергия зашкаливает – все негативные, разные степени, тяжелее всего стоять сзади».

Да, тогда проблема перекрывает всю вашу систему безопасности.

«Справа – непонимание, слева – я её не воспринимала, сзади – я её не ощущала, шаг сделала легко».

«Почему, когда проблема справа, очень комфортно?»

В этом случае, вам очень комфортно быть жертвой.

«Сзади – угнетенность, когда стою справа – легче, когда слева – глаза появились..» «Сзади – проблема, я сказал «спасибо», опыт пригодился».

Для тех, кто в расстановке не смог шагнуть вперёд

Кто не может шагнуть, надо сказать: я хочу всю жизнь тебя нести. И тогда появляется сила шагнуть. Сейчас зафиксируйте изменения в динамике, сравните две цифры: было, стало. Какая у вас была цифра до упражнения? Какая стала?

Ни у кого показания по линейке не выросло, заметили? У всех уменьшилось! И денег не стоит. И не так болит.

И когда у вас будет какая-то проблема, положите её в левый карман. Назначьте бумажку проблемой и положите её в левый карман. Всего лишь в левый карман, а жить уже как-то немножко легче. И вы сможете таким же образом помогать своим клиентам.

Домашнее задание к седьмой части

1. Сделать упражнение не с бутылкой, а с людьми. Ощутите, когда вы слева, когда вы – справа. Как влияет ваше физическое размещение на восприятие вашей социальной роли? И когда вы, например, садитесь справа от вашего начальника, он будет на вас немножко смотреть, как на соперника – это закон. И когда вы слева от вашего начальника, он с вами адекватно будет общаться. И когда вы становитесь справа от вашего мужчины, вы говорите: «В семье я – главная». И когда вы становитесь слева от вашего мужчины, вы говорите: «Ты – мужчина, я – женщина». Но вы должны это почувствовать, мои дорогие. Упражнение с бутылкой про проблему – хорошо. Теперь возьмите живого человека, попросите: «Слышь, побудь, а? 5 минут. Просто стой. От тебя вообще ничего не требуется, просто постой, можешь говорить, если у тебя какие-то впечатления». Понятно? С мамой делать можно, потому что это просто диагностика. Это диагностическое упражнение.

2. Снова перебор круп. Перебор круп и переход к нужной лояльности. В прошлый раз мы делали, что я там успешный или я там счастливый. А в этот раз выберите другой аспект. В аспекте эффективности учебы, например. Или эффективности жизни. Или эффективности чего-нибудь. «Я переживаю, что я – плохая мама. Вообще, у нас все

– плохие матери, и я – плохая мама». Сделай практику «Москва» и присоединись к хорошим.

3. Возьмите много листов бумаги, положите: это старший брат, это второй брат, это третий брат, это четвертый брат, это – пятый брат, разложите эти бумажки и найдите свое место, какое ваше место вы сами. Потому что там может быть аборт. И там может быть, знаете, не раз с этим встречалась, когда мать даже не знает, что абортированный ребёнок есть. Было два близнеца, один перестал развиваться очень быстро, второй развился. И такие случаи есть, они влияют реально. И тогда вам не нужно за всех отдуваться, и вам будет легче жить. У каждого – своё место, и вы можете стоять просто на своём собственном месте. Просто разложите бумажки и поищите своё собственное место, станьте на бумажку – это место первого ребёнка, постояли, перешли. Это – место второго ребёнка, постояли, перешли. Третьего, пятого, десятого, И нашли, которое ваше. Вы не ошибётесь, и спляшите качучу на вашем месте третьего ребёнка, вы «для радости». Или примите то, что вы в этом мире

– для ответственности. Вы этого никак не узнаете, вы можете это только на расстановке почувствовать.

Часть восьмая

Самое важное…

Хочу делать, и даже могу делать, но не делаю. Почему?

Хочу делать, и даже могу делать, но не делаю. Вы знаете, почему? Например, хочу построить дом, но не строю. Мысль, она у нас сверху, это неокортекс, действие – это физика, это рептильный мозг, это палеокортекс, он снизу. А что между ними? А посредине – лимбическая система. Теперь понятно, кто блокирует все наши действия-то? Чувства их блокируют.

И если я не лоялен к своему счастью, к кому я лоялен? Например, к бабушке, которая лишилась дома. Именно там находится блок между мыслью и действием. Когда до меня это дошло, для меня это было открытием, и, может, среди вас есть такие, для кого это стало открытием сейчас. И когда странные отношения с проблемой, значит, совершенно точно: за проблемой стоит человек. Именно поэтому проблема не отпускается.

И природа системных связей, она эмоциональна, а не интеллектуальна, и поэтому хорошая новость: неважно, что мы не знаем, что за конкретный человек стоит за проблемой. И поэтому работают расстановки, или иногда мы делаем практики, просто с помощью риса и фасоли. И мы не знаем, была ли это моя шестиюродная пра-пра-прабабушка, Этери Чавчавадзе. А, может быть, не Этери, может быть, её Цисана звали. Или, может быть, это были крестьяне из Самарской губернии. Я не знаю. Но это были те родственники, которые у меня были. Главное, что есть эмоция.

Природа системных связей эмоциональна, а не интеллектуальна, поэтому работает практика «Москва». Поэтому работают расстановочные практики, и поэтому не важно, что мы не знаем, что это за конкретный человек стоит за проблемой.

И есть ещё один нюанс. Мы должны уйти от проблемы легко, если мы не ушли легко, то проблема догонит. И даже может быть хуже, она, как резинка, натянется, и как наподдаст!

Например, развод, и женщина, например, не смогла уйти из отношений с благодарностью, со словами, что: «Между нами было и хорошее, и плохое, но мы навсегда остаемся родителями для нашего ребёнка. И я отдаю тебе твою часть ответственности и принимаю на себя свою часть ответственности. И я благодарна тебе за все хорошие моменты, я уважаю тебя за всё. И я прошу у тебя прощения за всё, я прощаю тебя за всё».

И если мы не так ушли из отношений, то отношения нас догонят. Догонят через детей, догонят через их или – если повезёт – через наши болячки.

Недавно у меня была клиентка, и у неё проблема с грудной клеткой, что-то с дыханием, тяжело, в возрасте человек. Искали травму, когда мы нашли источник, она была просто в шоке. Источник находился в её первом разводе. Вроде всё хорошо прожито, и с годами отношения наладились, и потом как-то всё утряслось, и всё улеглось. Но дочь от первого брака она тогда перевела на фамилию второго мужа. И это до сих пор лежит раной в системе. А с тех пор прошло 36 лет, и вот она платит своим здоровьем. Если не «прилетит» от детей, то «прилетит» от своего здоровья. Платить придется, мои дорогие, поэтому лучше с этим не шутить, лучше всех прощать. Не случайно в Православии говорится – прежде чем приступить к Причастию, главному таинству, всех прости, всех до единого. Этому учат практически все религиозные традиции. Это не так просто, но это очень эффективно, очень здорово.

Кому мы верим в расстановке?

И важно помнить, кому мы верим в расстановке? Мы верим телу, мы немного верим чувствам, и мы вообще ни на грамм не верим мыслям.

И чисто физически, зеркальные нейроны, они находится ближе к рептильному мозгу, чисто физиологически, просто по месту размещения.

Лимбическая система – это вторая производная, а мысли – вообще третья. И мысли

– это, чаще всего, проецировать себя. Заместитель может проецировать свои проблемы, клиент может проецировать свои проблемы.

Я расстановки чаще всего делаю в формате один на один, это важно для моих клиентов, они в большинстве своём медийные фигуры, политики, известные личности, поэтому для них важно, что об их проблемах никто не узнает и не услышит. И поэтому клиенты стоят за все фигуры по очереди сами. Давеча у меня клиентка постояла в расстановке, когда она встала в точку за одну фигуру, она говорит: «Вот он думает вот так-то, так-то, думает что любит». Я говорю ей уже отработанную фразу: «Спасибо. Давайте голову положим в сторонку, и давайте посмотрим, что говорит наше тело». А тело говорит: больно, и тело начинает плакать, это не про любовь. Тело говорит про боль, тело говорит про горе. А мы верим телу, мы с оглядкой, с оговоркой, но верим чувствам, и вообще не верим мыслям. Вам это тоже пригодится со временем. Мысли – третья производная.

И отсюда следует также, насколько полезно записывать, потому что, когда мы что-то делаем, к нам приходит понимание более глубокое. Это к тому, что есть смысл делать конспекты. Потому что тоже обратная динамика прекрасно работает. Действия, а запись это действия, и чувства приведут к лучшему пониманию, палеокортекс через лимбическую систему достучится до неокортекса.

И когда мы как расстановщики полностью свободны от своих намерений и мыслей, когда мы входим в расстановку из так называемой пустой середины, вот тогда мы в контакте со всеми тремя. И у нас у всех, даже будь мы там мегазвезды и расстановщики прямо супер-пупер, у нас у всех есть много проблем и много белых пятен. И поэтому не очень благоприятно работать с родственниками, выше вероятность попасть в белое пятно. И все-таки даже с родственниками мы можем шагнуть в сторону, оставив в стороне своё.

Мы должны уметь создать дистанцию между собственным резонансом и клиентом. И это великое искусство: входить в резонанс с клиентом, и при этом выходить из собственного резонанса с его проблемой. Понимаете разницу?

Вопрос. Что такое белые пятна?

Ответ. Есть те вещи, которые я в себе не вижу, это моё слепое пятно, моё белое пятно. Я 25 лет работаю, прорабатываю, каждую неделю я встречаюсь со своим коучем-терапевтом, но я всё время что-то прорабатываю, потому что всё равно что-то есть. Вот хоть ты сколько себя прорабатываешь, всё равно всегда есть что-то, что поднимается изнутри. Нужно быть в глубоком резонансе с клиентом, в глубоком раппорте, но при этом чтобы его проблема вас никак не цепляла. Если цепляет, значит, белое пятно, слепое пятно.

Проблемы-шкафчики и проблемы-люстры

Но я хочу вам, знаете, какую вещь сказать? Я изобрела новый термин, я изобрела классификацию проблем, такую, нашу, женскую. Проблемы делятся на проблемы-шкафчики и проблемы-люстры. Как вам такое, нравится?

Проблемы-шкафчики – это когда в шкафу 8 полок, и у тебя в шкафу на каждой полке тарарам. И ты однажды надумаешь: решать буду проблемы. И приходишь, и полочку разобрала, красоту навела, шкаф закрыла, назавтра открыла: одна полочка разобрана, хорошо. А потом разобрала ещё три. И шкаф закрыла, открыла: хорошо, четыре полочки разобрано! Ну прямо здорово! Руки чешутся пятую разобрать. И когда сразу видно результат – это проблема-шкафчик.

И есть проблема-люстра, которая на цепи, моя любимая метафора. Люстра на цепи. И вот вам нужно поднять новенькую люстру весом 280 кг на 16-ти метровую высоту. И поднимаешь, и 5-ое звено перемотано медной проволочкой, а 29-ое звено заменено рваным чулком. А 324-ое звено заменено бретелькой от лифчика. А 329-ое звено вообще отсутствует. А 480-ое звено заменено проводком. И всего таких звеньев 8 штук. Ровно так же, как в прошлом примере – было 8 полок с тарарамом. Но ты уже одно звено поменял, и второе отремонтировал. И третье исправил, и четвертое запаял – а люстру не поднять никак! Работаешь-работаешь, а результата – нет! Сколько надо звеньев поменять в цепи, на которой будет висеть люстра, чтобы её можно было поднять, чтобы можно было увидеть результат? Все до одного. Все до одного! Только тогда результат будет. Ещё повозишься с тем, что поднимать надо, шум пойдёт, цепь со скрежетом тащится, там оно всё запылилось, ещё по дороге подчистить надо, прежде чем поднимать. И как долго вам ждать, чтобы вы увидели результат, зависит в первую очередь от того, проблема-шкафчик или проблема-люстра.

Расстановка дня «Как ведет себя проблема в зависимости от намерения терапевта»

И я сейчас могу дать только описание расстановки, которую делала в прямом эфире, и она – очень важная. Она очень важна для будущих терапевтов или коучей. Она даст вам очень ценное понимание, как вести себя с клиентами. И если вы не трерапевт и не коуч, она даст вам понимание, как вести себя с близкими. Потому что у многих из нас в этой области есть проблемы или могут возникнуть проблемы, или не исключены проблемы. Поэтому, чтобы их не было у вас, мы сейчас с вами кое-что сделаем.

Нам понадобились три фигуры: расстановщик, клиент и проблема. Расстановщик – это была я, клиент – это был стул слушателей. И мы уже в курсе, что нам не нужно знать, какое было имя у нашей прапрабабушки, персонификацию источника травмы, и точно также нам даже не нужно знать, что это за проблема, и нам даже не нужно, чтобы это был живой человек, в клиенты нам вполне годился стул.

Итак, что это была за расстановка в прямом эфире. Мы начали с того, что как положено, поставили поле, а затем я попросила студентов. Сейчас, пожалуйста, встаньте, сделайте шаг в сторону от стула, и посмотрите на ваш стул, как на какого-то человека. И у этого человека есть проблема. И теперь проблема этого человека – в вашем лице, идентифитицируйтесь с проблемой. И вот если расстановщик входит в систему как трепещущий новичок, и я таким образом вошла в контакт со слушателями. Я попросила – пожалуйста, просто ощутите свое настроение как проблема. А потом сядьте на стул, войдите в клиента, и ощутите, какое настроение у клиента. И я спросила у студентов, какое настроение у проблемы, когда коуч или расстановщик, или терапевт, психотерапевт входит со страхом как новичок.

«Мысли, что делать – не знаю? Клиент задается вопросом: мне помогут ли? Тяжесть в спине, сильно хочется отстраниться».

«Слегка потерянное состояние у клиента, проблема считает себя главной и важной». Да! Я тут крутая, а он там – лох! Точно.

И потом мы сделали следующий шаг. И я, как тот самый лох чилийский, ухожу, и сейчас придет другой расстановщик – в настроении: я сейчас всех спасу. Я знаю, как правильно. Я точно знаю, как. Я вижу, вы сейчас все так нуждаетесь в моей помощи, я сейчас вам всем помогу. И студентам предлагалось почувствовать, сидя на стуле, какое тогда настроение у клиента. А я как расстановщик, мол, я твою беду сейчас руками разведу. А затем почувствовать хорошенько, какое настроение у проблемы. И есть ли у проблемы движение в теле? К кому тянет проблему? И я просила: дайте этому произойти, не спешите, постойте. Постойте за проблему, и ощутите, куда идет проблема.

«Проблему тянет к расстановщику!»

Когда вы приходите, чтобы их всех спасти, проблему тянет к расстановщику! Просто кто-то подольше побыл в этой энергии и уловил, что происходит.

Именно что к расстановщику тянет, понимаете? На кого, рано или поздно, обратит внимание проблема? На расстановщика! Входить в расстановку с желанием помочь клиенту – самый верный способ поиметь все его проблемы. Все сразу! Мы входим в систему клиента, вообще любой расстановщик входит в систему клиента, как младший! Вспомните предыдущее: когда кто-то входит в систему последним, на кого сваливаются все переплетения? Это дети. И вот вошел ребёнок с желанием помочь. На тебе – переплетение с дядей, с тетей, с дедушкой! Вот вошёл расстановщик с желанием помочь – на тебе все проблемы клиента, получи и тащи!

И быть пустым и свободным от намерения – это вопрос нашего выживания как расстановщика.

«Сперва в клиента хотела обратно, а потом пошла в расстановщика».

Да! Он – для проблемы ресурс! Не для клиента, а для проблемы!

Когда мы входим, хоть с каким намерением, хоть с чем, хоть со страхом, хоть с какой-то идеей, с намерением, с помощью, мы – агрессоры по отношению к системе. Это тонкая форма насилия. Когда ты заходишь с желанием помочь, ты просто самовозвышаешься, и систему при этом обессиливаешь. Если бы кто-то был у нас, дополнительный человек, который стоял бы за систему, вы бы увидели: система обессиливается.

«К расстановщику».

Да! Вы мелкие, а я – великий, я всё решу, бывает так, и бывает ещё иначе. У кого бывает намерение помочь? Оно бывает у начальников: «я тут главный, крутой». И оно бывает у ребеночка, например, «я умру вместо тебя».

И ещё вариант последствий очень видно, можно увидеть в Индии, если подать монетку ребёнку, то налетят толпы этих «ребёнков» и порвут тебя на фантики.

Когда мы входим с идеей, какая бы ни была эта идея, это насилие плюс ложь.

А теперь снова уходит у нас расстановщик, и я стряхиваю с себя того расстановщика, и я вхожу в систему. И, пожалуйста, вы встаньте и побудьте стоя и почувствуйте, что будет происходить. Я вхожу в систему без собственных намерений. И что делает проблема? Куда она? Есть у неё движение, может быть, она как-то поворачивается? Может, она делает куда-то шаг, и куда этот шаг? И если вы – проблема, то вы можете ощутить, что появляется желание уйти. И системе сразу становится легче.

Проблема хочет уйти назад, она мечется, не совсем не знает, куда, поворачивает и уходит. Проблема ослабевает. «Ответственность на клиенте», была запись в чате, но это у нас мысли, а мыслям мы не верим вообще, у нас есть только чувства, есть телесные проявления, которым мы верим, и немножко верим в чувства. А тело-то что говорит?

Когда я вхожу в систему без собственных намерений, я просто уважаю клиента и его систему. И тогда я нахожусь на служении у высших сил и у системы клиента. Всей, целиком. И какое настроение у проблемы? И если сесть на стул и войти в клиента? Какое настроение у клиента? При каких обстоятельствах клиенту легче всего? Когда расстановщик крутой и умный, когда он боящийся и слабый или когда он доверяющий и пустой?

Когда он пустой, или, у меня есть другой термин, когда он смиренный. Только когда мы входим пустыми, смиренными, мы не являемся частью расстановки. Когда ты пустой, тогда все занимаются только друг другом, и проблема может посмотреть на клиента, потом постоять-постоять, и отодвинуться в сторону. Или может уйти вообще.

И это вопрос нашего выживания, как расстановщика.

Расстановщик в поле должен быть невидим, принцип пустой середины, всё это делается Тем, Что Над нами. И поэтому расстановщики, которые хоть одну минуту думают, что: «Я пришел тут помочь и спасти клиенту», они выгорают. Клиенту-то станет полегче, но расстановщики, когда они пришли помочь, они рискуют всем: жизнью, судьбой, судьбой своих детей.

Когда мы входим в пустую середину, мы в безмятежности, мы в ясности, мы в доброте, мы в смирении. И тогда у нас есть возможность входить в резонанс с благодарностью и с уважением. Когда я такой расстановщик, тогда не стало ни тела, ни клиента, просто поток между мной и клиентом. И перестаёт иметь значение то, что там

происходит. И тогда мы можем применять все инструменты, которые у нас есть.

И очень важно разделять функцию: то, что люди делают и – человека. Мы можем быть строгими начальниками, но внутри мы безмятежны. Потому что ты – о’кей, и я – о’кей. И потому что, как говорится в православии, ненавидеть нужно грех, а грешника – любить.

«Правильно я понимаю, что и в жизни, когда мы просто насильно хотим помочь, то происходит тоже самое, мы берем всё на себя?»

Да, именно так. Именно поэтому, мы говорим про треугольник Карпмана жертва-агрессор-спасатель, там Спасатель – участник треугольника, который точно также пляшет по этим углам и имеет ровно те же самые проблемы.

«Это только к расстановщикам относится или к коучам тоже?»

Конечно, к коучам тоже. Я выбираю из всего массива своих знаний, а я уже много лет учусь расстановкам. Ну, что из этих лет можно впихнуть в 8 встреч? Можно впихнуть то, что коучам подходит. И связь намерения с безопасностью очень важно понимать.

Как стать терапевтом

«Как стать таким терапевтом?»

Учиться. И проводить очень много тренировочных сессий в тренировочных ателье в учебных группах. Потому что поле учебной группы дает специальную защиту, и это так вот Господь управил, спасибо Ему большое. Когда ты находишься в тренировочной группе, тогда ты под защитой.

«А врачи, они постоянно помогают».

Я не медик, это не моя тема, я её не изучала, изучала расстановки. Но врачи не бегают за больными: ой, давай полечу! Они не лечат без запроса. Стоматологическое кресло за клиентами не бегает.

Вообще в расстановках последствия прилетают сильнее, потому что когда ты не находишься в расстановочном поле, у тебя нет этого усилителя полевого, понимаете? Когда вот к тебе пришла подружка: «Ой, у меня там вообще такое!» – «Да, тебе надо помочь, сейчас я тебе помогу». Примешься спасать, и получишь, конечно, по шапке, но это будет не так больно, тебе прилетит, но детей не затронет. А когда ты ещё в усиливающем поле работаешь, это куда опаснее.

Но когда ты – безмятежный расстановщик, что происходит? Клиент встал на свои ноги, у него есть силы, и проблемы потихоньку уходят. Вы видели, как проблема уходила?

И первое, что для этого надо создать – глубокую связь с собой.

Разотождествляясь от переплетений, любя себя, уделяя себе время и внимание, мы создаём связь с собой, и тогда вы – это любовь. И ничего, кроме любви. И тогда нет разницы, куда направлять любовь. И тогда у вас есть свобода, а свобода – это ресурс равнозначного выбора. Хочу – люблю мужа, хочу – люблю бабушку, хочу – никого, хочу – обоих. А не так, что у меня на мужа надета бабушка, и я не могу – люблю. Понятно, да? Свобода – ресурс равнозначного выбора.

«Это очень сложно».

Да, это очень сложно, действительно.

Это действительно очень сложно быть собой. И любить себя. Нас Священное Писание этому учит: возлюби ближнего, как самого себя. Не больше, заметьте, и не меньше. Хочешь любить ближнего, себя полюби, посмотри, насколько ты себя любишь. 20 минут ты в день себе можешь выделить, чтобы ты был наедине с собой, 20 минут! Помните задание самой первой лекции? Быть 20 минут наедине с собой. Если ты на это способен, тогда у тебя есть шанс двигаться дальше. Но если ты даже на это неспособен, тогда у тебя шансов нет. Ты никому ни в чем не можешь помочь, потому что всё начинается с любви, а любовь начинается с себя.

3 уровня баланса

Следующая тема – три уровня баланса.

Закон баланса «давать – получать» – это закон материальных систем. Это правило личности. Ты мне даёшь, я чувствую себя должным что-то вернуть. Я даю, и ожидаю возврата. Давать-получать. И если расширить с точки зрения личности, когда я хочу получить, и мне не дают, что я могу сделать? Могу попросить. И эта грань личности здоровая и взрослая. Здоровая и взрослая личность прекрасно знает, что другой не обязан догадываться о наших ожиданиях. Мы должны попросить. А если нам дают то, что нам не нужно, мы имеем право отказаться. «Мама, не надо мне пятый пирожок, я на диете». Или когда нас ругают, мы это тоже имеем право не брать. Нам дают, мы можем отказаться. Мы можем уважать человека, но не брать то, что нам дают. Понятно, да?

Давать, получать, попросить, отказаться – это синий уровень баланса.

Чаще всего те, кто приходят за помощью, они находятся в нездоровых гранях личности, в детской позиции. И когда мы просим, а нам не дают, что мы делаем? Начинаем требовать. Это знаете, такой ребёнок, который хотел вчера побыть вместе с папой, но уснул. А папа поздно пришёл, и рано ушёл, когда он ещё спал. Что делает ребёнок? Он начинает биться об пол и кричать: «Я хочу, чтобы было вчера!» Понимаете?

И когда мы в этой позиции, что у нас вместо «давать»? Что у нас вместо «получать»? Что у нас вместо «попросить»? Что у нас вместо «отказаться»?

Это «навязывать» вместо «давать». «Нет, съешь, сынок, пятый пирожок!». «Ты не выпил, ты меня не уважаешь!». Это «требовать». Слушай, ты должен это сделать вообще! «Ты должен мне купить шубу, Да, восьмая, мне надо! Должен!». И это «отбирать». И отбирать можно время. И отбирать можно силы. И, наконец, это исключать, и это отвергать. И если в сравнении, то между «давать» и «навязывать» есть разница, между «просить» и «требовать» есть разница, между «отказаться» и «отвергнуть» есть разница. Есть тонкая разница между «отказаться» и «отвергать». Мы можем отказаться от всего, что предлагает человек, не отвергая человека. И есть разница между «получать» и «отбирать».

Навязывать, требовать, отвергать, отбирать – это чёрный уровень баланса.

А теперь, если мы не опускаемся, а поднимаемся на уровень выше, как будет то, что выше? Когда выше, что вместо «давать»? Когда выше, что вместо «получать»? Когда выше, что вместо «попросить»? Что вместо «отказаться»? Дарить, да. Принимать, да. Благодарить, да. И предлагать, да. И предлагать, оставляя другого ещё более свободным, и у него есть ещё больше выбора. Дарить, благодарить, предлагать, смиряться – это красный уровень баланса.

И вот они перед вами, три уровня баланса: навязывать-давать-дарить, требовать-просить-предлагать, отбирать-получать-благодарить, исключать-отвергать-отказываться, принимать как есть, соглашаться и смиряться. И я желаю каждому из вас выбирать высший уровень. Но это путь, надо понимать, что мы до этого не с рождения добираемся, мы такие умные и возвышенные не рождаемся, до этого надо дойти.

В материальном мире мы находимся на синем уровне. И клиент имеет ресурс брать, если он что-то даёт. Поэтому надо брать деньги, чтобы клиент мог получить результат. Или надо брать время, или надо брать что-то ещё, понимаете? И если у вас, там не знаю, родственник, который не может платить, у него нет денег, пусть он вам машину помоет! И даст вам своё время. Ресурс брать возникает тогда, когда что-то дал. И в то же время, когда мы что-то дарим, это у нас никогда не заканчивается. И красное – это уровень метапринципов, это мета-уровень, к которому нам всем нужно идти. А согласие – это и есть принцип реальности. Главный принцип реальности – всё такое, какое оно есть. А отказаться – это значит найти правильное место относительно себя, относительно проблем. Иногда этого достаточно, чтобы пошла динамика с проблемами.

И в синем варианте баланс входит как принцип материального мира, а в красном – как принцип вселенской гармонии. А то, что чёрное – это нарушение системных законов. Исключили, отобрали. Навязали, требовали. И вот системная работа, она переводит нас от чёрного к синему. Даже если твоя судьба была тяжелой, твою судьбу я оставляю тебе, а тебе даю место. Даже если твоя жизнь была полна грехов, твою ответственность я оставляю тебе, но тебе я даю место. И я соглашаюсь с твоей судьбой. И это уже более высокий уровень, красный. И обычно этого уже достаточно. Достаточно, чтобы изменить жизнь клиента.

Что такое настоящее уважение?

И немножко поговорим об уважении. Что такое настоящее уважение? Это признание важности другого. Плюс оставление ему пространства быть самим собой. Признание и связь. И когда человек говорит: «Ты меня не уважаешь», это равно «Ты меня не признаёшь». А уважение – это оставить человеку свободу быть таким, какой он есть. Что бы ты ни сделал, я остаюсь с тобой в связи. И дедушку не отвергаю, даже если дедушка положил роту солдат, а прадедушка фамилию носил Чикатило. И тогда это даёт пространство. И вот это и есть баланс между свободой и принадлежностью. И в этом балансе мы и находим уважение.

Точно в балансе. Точнёхонько! Уважение находится точно в точке баланса.

Оставаться в связи \ оставить человека свободным

И внутри нас есть ещё один аспект. Нам сложно оставаться в связи или нам сложно оставить человека свободным. И это мы видели на примере наших родителей, когда мы разговаривали о нехватке симбиоза и о сепарации. Если не хватает симбиоза, то человеку очень сложно оставить другого человека свободным. Он же всё пытается добрать. Вот у меня была клиентка, и она была потрясена, когда обнаружила, что она в муже по диагностической линейке Димитрошкиной, если принять за 0 % – муж как мама, а за 100 % – муж как муж, то она в своем муже ищет гораздо больше маму, чем мужа, и стоит на 95 % от мужа ближе к маме, представляете? Как трудно в браке, когда ты в муже ищешь маму. Я ещё ни одного мужчину не видела, который бы женился, чтобы был мамой своей женщине.

Вы знаете, вот гениальные люди гениальны во всем. Лев Николаевич Толстой сказал: «Все счастливые семьи счастливы одинаково, а все несчастливые несчастны по-своему». И это на самом деле так. На самом деле так! Я легко вам метафору приведу. Есть только один путь, чтобы быть благочестивым или добродетельным. И просто тысяча-миллион способов, чтобы не быть, правда? И вот искать в муже маму – это один из миллиона способов создать себе несчастливую жизнь.

И как бывает, я не могу тебя оставить свободным, и поэтому я говорю: «Делай что хочешь, я ухожу!». И обрываю связь. И это тоже неуважение. И когда мы рвем отношения – это тоже неуважение. А мы это делаем просто потому, что нам было слишком больно.

Что такое любовь

И теперь что такое любовь? И любовь – это связь и свобода. Я принимаю всё, что ты делаешь, и сохраняю с тобой связь. Когда мы идем со стороны связи – это любовь. А уважение – это свобода и связь. Тоже самое, но вид сбоку. Если только связь, это контроль. И если я уважаю Бога, я позволяю Богу делать всё, что он хочет. И я говорю – на всё любовь Бога. И это, на самом деле, очень трудно. Вот вам простой пример. Многие ли из вас способны отказаться от планирования семьи методом контрацепции? Потому что Бог лучше знает, сколько детей нам положено? На самом деле очень трудно уважать Бога.

И такой момент: дети чем младше, тем в большей степени мы им даём и даём. И чем он становится старше, тем меньше он готов брать. И элементарный пример, будет сразу всем понятно: когда ему 6 месяцев – в попу хоть зацелуй, а в 16 лет – попробуй только.

И человек становится взрослым тогда, когда он говорит: «Родители, мне от вас больше ничего не нужно». И вот тогда он взрослый. Ему не нужна мама в жене, он понимает, что он уже всё получил.

Расстановка «Как работает пространство»

И внимание, вопрос: у кого-нибудь сейчас болит что-нибудь? Или, может быть, есть негативные эмоции, например, злость, или грусть, или печаль. Или вот: книжку дочитываю, жгуче интересная книжка, а скоро закончится, эххх, есть такая печалька.

И буду демонстрировать тремя примерами. Первый: болит позвоночник, живот или голова. И второй – я в печали. И третий пример – я не верю в это ваше пространство, которое работает.

Итак, начали.

Пожалуйста, встаньте и скажите, кому что по теме сейчас: «Я – больной позвоночник. Я– печальная (или я – печальный). Я не верю». И войдите в это ощущение. «Я – больная голова. Я– болючий живот». И войдите в это ощущение.

А теперь сделайте большой шаг вбок, в сторону и скажите вслух: «У меня болит позвоночник, у меня есть печаль. У меня есть неверие». А теперь ощутите, изменилось ли что-то.

А сейчас сделайте шаг вперёд и скажите: «У меня есть опыт». И постойте в этом состоянии. «У меня есть опыт». Постойте так, побудьте.

И теперь можно поделиться впечатлениями.

«Светлее стало».

Такова сила пространства и такова сила слова. Это к тому, как важно быть очень аккуратным с тем, что ты слушаешь, и с тем, что ты говоришь.

«Мистика».

Не мистика – лимбическая система плюс палеокортекс. Дешево и сердито, да? И печень не заболит, таблетки пить не пришлось.

«В третьем всё куда-то девалось. Отделённость чувствуется. Стало светлее».

Точное определение,

«Стало легче и веселее».

Денег не стоило. Классно?

«У меня есть опыт – на этих словах всё прошло, прошла боль в ноге».

Какая классная картинка. Спасибо.

Типы разрешающих фраз

Первый тип разрешающих фраз – констатирующие, системной правды. Мы коллеги – и у нас общая цель. Например, делаем расстановку в рамках предприятия, и мы коллеги.

Ты – отец. Наш ребёнок – это наполовину ты. И ты сделал самое главное – ты помог ему родиться.

И есть фразы принятия ответственности. Свою часть ответственности я беру на себя.

И есть фразы в рамках контекста. Контекст может быть рабочий, может быть семейный, может быть дружеский, может быть денежный. Например, соседу по площадке: Мы с тобой живем рядом, и мы оба хотим, чтобы наша жизнь была легкой. К примеру, у вас сосед такой немножко буянит, и вам так надо с ним договориться. И есть такой тип фраз, который называется фразы признания. Я признаю, что ты – виртуоз в копании ям. Или я к вам пришел, и отдел работал задолго до меня, и мне есть за что-то быть благодарным. Или, может быть, это признание, что второй в чем-то хорош. Даже если ты не хочешь общаться с ребёнком, я признаю, что ты его родил, ты его создал, а это самое ценное. И я уважаю твою судьбу, сосед, которая сделала тебя таким. И ты – часть моей судьбы, раз мы живем на одной лестничной клетке.

Расстановка дня «Сила Родины»

Наливайте воду, и рюмок надо столько, сколько у вас разных кровей. Но мы начнем с того, что мы подготовимся – выяснив, где мы находимся, по Динамической линейке Димитрошкиной. Чтобы зафиксировать изменение в динамике. И, пожалуйста, сделайте это обязательно! Это очень важно. Это очень показательно.

И для этого расстелите сантиметровую ленту, и сначала положите пальчик на 0.

И ощутите, как это, когда 0 – это у вас вообще нет сил для реализации ваших идей и вашей жизни. Вот ещё чихнуть – и сдохну.

И потом перенесите пальчик на 100. И это ваше идеальное состояние. У меня сил столько, сколько мне по судьбе положено. И у меня ко всему есть доступ. И я ничего не прозеваю, не упускаю. У меня доступ ко всем ресурсам просто мегаполноценный.

И сейчас вы можете посмотреть, с чего вы начинаете эту практику.

Для этого, пожалуйста, снимите с себя что-то, штучку, колечко, сережку, браслет. И я делала всё это вместе со студентами потому, что я эту практику для них и придумала, и мне было интересно, как что будет у меня.

Итак, закройте глаза, прижмите к груди ваше штучку (колечко, сережку, браслетик).

Сделайте три вдоха, три выдоха, вливая себя в штучку. Вдох – через кулачки в сердце в штучку. Выдох из сердца в кулачки в штучку. Вдох через штучку в кулачки в сердце. Выдох из сердца в кулачки в штучку. Вдох – в сердце. Выдох – в штучку. И затем медленномедленно, почти не открывая глаз, найдите место себе-штучке на линейке между 0 и 100. И вы, на самом деле, своё место найдёте, и обязательно подвигайте для надёжности чуть-чуть влево, чуть-чуть право. И у вас будет понимание, что я вижу это место, и оно вот такое. Я свое нашла, очень удивилась. У меня, оказывается, было всего 60.

Внимание, вопрос. Если ваши силы за минуту, и без хлопот, и без материальных затрат, прирастут хотя бы на 3 %, это будет ценно для вас?

Ответ: Да, ценно.

Вопросы-ответы перед началом работы

«А если русская – тогда у меня одна рюмка?». Каких кровей? Или это ветка мамы, или ветка папы. Вы можете тогда взять Родину. Курская губерния и Тамбовская губерния, и там кто-то откуда-то. Землю. Деревня, в которой выросли родители. Город, в котором сейчас я живу.

Сейчас сделаем практику. И что мы делаем сейчас. Наберите столько рюмочек питьевой воды, сколько у вас Родин. Сколько в вас течет разных кровей. И сейчас я это сделаю для себя. И во мне есть грузинская кровь, и во мне есть армянская кровь. И во мне есть русская кровь. И у меня ещё есть Родина Казахстан, я там родилась. И у меня есть ещё земля Удмуртия, я здесь живу. И у меня есть ещё прапрапрабабушка – цыганка. И это тоже капля воды. А сейчас набрали столько рюмочек воды, сколько у вас Родин, сколько земли, сколько крови.

И теперь войдите в репрезентацию. Вдох, выдох, вдох, выдох. И скажите вслух:

«Вы все – моя Родина. Я признаю, принимаю и благодарю каждую из вас, часть каждой из вас во мне, вы все во мне. Вы все – часть меня, а я – часть каждой из вас». Затем поклонитесь и побудьте в поклоне столько, сколько попросит тело, и ещё одну секунду.

Когда разогнетесь, стоя, выпейте рюмочку за рюмочкой. Каждую. Каждую. Каждую. Каждую. Каждую.

«Если я русская, живу за границей, значит, две Родины?»

Значит, две.

«Одинаковое количество воды?».

У меня не получается одинаково.

«Если я из-под крана налила, можно ею цветы полить?».

Да выпейте вы её, 100 граммов водопроводной воды не повредит.

И посмотрим, что изменилось, чтобы зафиксировать изменение в динамике. И снова кладем пальчик на 0 – это у вас сил для реализации ваших целей нет вообще-вообще. Вот чихнуть и сдохнуть. И пальчик на 100 – полный пакет. И полностью имеете доступ ко всем абсолютно ресурсам. И затем снова снимите вашу штучку, закройте глаза, сделайте три вдоха, три выдоха. Прямо в сердце через штучку, выдох из сердца в штучку. В сердце через штучку, выдох из сердца. В сердце, из сердца. Найдите место на линейке. И где это? О, десяточка у меня приросла, стало 70.

«А если уменьшилось на 10, состояние хуже, хочется плакать».

Скорее всего, вы находитесь в лояльности к какой-то фигуре, которая отрицает своих предков. И вам нужно с этой лояльностью просто поработать. Я признаю всех тех в моем роду, кто отвергал свою Родину, и даю им место в моем сердце, в моей жизни, в моем роду.

Вы знаете, мы как-то с мужем разговаривали. Я говорю: «Я вот вообще не понимаю, как вот русские к своей Родине так вот относятся? В Грузии каждое застолье третий тост, второй тост – за Родину». Муж подумал и сказал: «Тоже буду!». Он всегда третий тост произносит за Родину, чтобы мы ни пили, даже если это компот! Помните свои корни, там ваша сила!

У кого-то было 10, стало 60!

Чтобы стоять, нам нужно держаться корней. И наша сила – не только корни предков, но и корни Родины. Корень земли.

И только после этого мы получаем доступ к третьему корню духовному и не раньше.

Ты можешь хоть замедитироваться, но если внутри тебя «Папа – козел, мама – гадина, Россия вообще болото! Но я такой, я весь солнце!». Так не работает. Система так не работает.

Вопросы-ответы

«Лиана, для чего мы штучку использовали и дышали через неё?»

Для того, чтобы кооптировать в помощь палеокортекс. Чем больше физики, тем эффективней, чем больше физики, тем точнее.

«Ее мы ассоциировали с собой».

Да, всё правильно.

«Достаточно проговорить для себя фразы или надо их сказать конкретным людям?».

Если это про то, говорить ли слова в лицо родителям, то их уже, может быть, и нет на этой земле. Или, может быть, мы с ними никогда не встретимся. Достаточно проговорить фразы этим людям через своё сердце, но при этом не обязательно с ними видеться.

«Может быть, не совсем по теме: какое нарушение связано с онкологией?».

У меня такого опыта нет, в моей работе с клиентами здоровье – это побочный эффект. Но Луиза Хэй и те, кто этим занимаются, они говорят: «В первую очередь – обиды». Обида, подавленный гнев.

«Расскажите подробнее немного про палеокортекс. Застреваю на полдороге, не хватает действия».

Действия не хватает тогда, когда стоящая на полпути между умом (неокортексом) и палеокортексом (действие) лимбическая система (чувства) не на вашей стороне. Чтобы вы смогли действовать, вам надо их перетянуть на свою сторону, любым способом. Расстановками, аффирмациями – что у вас работает, тем и перетягиваете.

«Какие можно книжки прочитать по расстановкам?»

Вы знаете, вот читать книжки про то, как делать расстановки, мои хорошие, это ровно так же эффективно, как и читать книжки про то, как играть на скрипке. Точная метафора! Ты много почитал про то, как играть на скрипке, но ты возьми в руки смычок, возьми канифоль и – пошел: «Мама, мама, что я буду делать, когда настанут злые холода?». У моих внучек мозоль на подбородке, они скрипачки. Читать – не работает, мои хорошие. Читать – это неокортекс, 7 % мы получаем информации из чтения. Всё остальное – это лимбическая система и палеокортекс. Садитесь в поезд и вперед в ближайшее место, где идет, например, набор на новую группу. И это ИКСР – Институт консультирования и системных решений в Москве – Институт Михаила Бурняшева, это расстановки по Хеллингеру, или обущенче расстановкам по моему любимому Идрису Лаору, есть в Москве, есть в Петербурге, есть в Новосибирске, в Перми. Я сама в Новосибирск начала летать, когда туда французы начали приезжать. Google в помощь. Не надейтесь вы на книжки, мои хорошие. Не надейтесь. Расстановкам вы по книжкам не научитесь. Вот вы книгу прочитали, это по полной программе неокортекс. Если кто-то из вас теперь думает, что он теперь расстановщик, плюньте мне в лицо. Значит, я – плохой автор. Не донесла важнейшую мысль. Самую главную мысль – и значит, вы в опасности.

«Отец моих детей отказался от фамилии отца. Взял фамилию матери, дети тоже на фамилии его матери, у меня девочки».

Хорошо, хоть девочки. Конечно, это неблагоприятно, но как есть. Принцип реальности. По крайней мере, у них фамилия их отца. А потом они всё равно перейдут в род мужа и получат фамилию мужа. Но это большая потеря, на самом деле. К сожалению, здесь нет хорошего решения. Единственное хорошее решение – выдать их замуж.

«Сколько примерно нужно делать упражнение с фасолью, крупами?».

Есть очень хорошая вещь, называется линейка Димитрошкиной. Настраиваетесь – О, вообще у меня вот такого-то результата нет, 100 – у меня полностью есть этот результат. И потом проверяете своё место, проверяете с помощью линейки. Если прирост происходит после практики, значит, ещё надо поделать. Если прирост больше не происходит, значит, эта практика исчерпала свой ресурс в данном, конкретном запросе.

«Упражнение со стаканами как долго делать?».

Точно также, пока прирастает – делайте. Перестало прирастать – достаточно. Через пару месяцев можно снова вспомнить, посмотреть как там, и может быть, у вас уже 100. Само доехало. Так бывает. Вы задаёте направление, а дальше система сама помогает.

5 уважений

5 уважений, это 5 самых важных вещей, которые должен интегрировать расстановщик.

Первое – уважение к системе клиента. И что это означает? Что когда клиент приходит сюда, в тот момент, когда он приближается к нам, расстановщикам, и к вам, коучам, тоже, мы видим, что вместе с ним приближается его отец, его мать и все его предки. И мы берём в себя не только клиента, но всю его систему. И если у нас естественным образом это ощущение ещё отсутствует, то хотя бы должна быть такая мысль, что тут с ним его родители и все его предки. И мы должны помнить, что мы уважаем не только клиента, но и всех членов его системы. Даже если дедушка был по фамилии, к примеру, Геббельс. И бабушка была там какая-нибудь совсем нехорошая редиска. Клиент не важнее, чем другие члены его системы.

«Что значит, берём в себя?»

Открываем сердце. Открываем сердце, и даём место каждому. И для начала достаточно об этом хотя бы подумать. И если вы заранее поразмышляли об этом, то эту важную, эту великую мысль вам легко будет иметь в себе.

И второе уважение – это уважение Судьбы. Нашего клиента Судьбы. И это значит, что мы можем забыть о той идее, что мы сейчас изменим несчастную Судьбу клиента. Если у нас есть идея о том, что у нас есть власть над Судьбой клиента, она обернется не только против клиента, но с ещё большей силой мы рискуем попасть под действие этой Судьбы сами! По причине своего незнания и неосознанности.

И все, кто расстановщик, знают, как важно уважение ко всем, кто нас превосходит. Не только старших по возрасту, не только тех, от кого мы получили знания, но и всего, что нас больше: жизнь, смерть, болезнь, Бог, Судьба. И существенно важно понимать это, чтобы правильно подходить к работе. И самым очевидным образом, это ведет к ещё большей эффективности в работе, так, чтобы медиатор, чтобы расстановщик не брал на себя некоторые риски. Поскольку сразу, как только подходит клиент, расстановщик входит в систему. И расстановщик входит в систему последним. И иногда после этого клиент свободен от своих тревог, от своих болезней, неудач, а вот расстановщики вдруг заболевают, тревожатся, или у них начинаются неудачи, которых раньше не было. Расстановщики не всегда понимают, что они взяли это от клиента. Потому что они не уважали клиента, его жизнь и его Судьбу.

И мы с вами, несколькими страницами выше, видели как это происходит, когда расстановщик приступает к работе в разном настроении. Клиенту особый вред расстановка не причинит. Единственные, кто по-настоящему рискует, это сами расстановщики, когда они не соблюдают определенную этику и правила.

И вот кто-то знает, что такое уважать Судьбу?

Иногда это значит увидеть, что наш клиент подходит к смерти. И у него может быть неизлечимая болезнь. И она через несколько месяцев его приведет к могиле. И мы не можем сказать, что расстановка его излечит. Но мы стараемся примирить его с болезнью и с смертью. Это также уважение неизлечимой болезни. Или это уважение реакции общества. Например, люди виновны в преступлении, и общество попросит от них оплаты этого преступления. Иных через деньги, других лечат тюрьмой, и нам всё это нужно уважать, потому что всё это является частью Судьбы преступника. Расплатиться так, как считает правильным общество. А считаем мы это правильным или неправильным – это наша проблема. Существуют Судьбы, и их надо уважать.

После уважения системы идет уважение Судьбы.

Уважение беспристрастности и примирения. И цель нашей работы в том, чтобы примирить индивидуумов друг с другом, или человека с системой, в которой он живет. Его семья, его профессия, его отношение, его страна, его религия. Наша цель в том, чтобы помочь ему найти примирение, примириться. А также примирение между нашим клиентом, который, возможно, является жертвой, и его палачом. И если мы отвергаем того, кто причинил ему вред, мы никогда не поспособствуем этому примирению. Мы должны взять в себя беспристрастно того, кого обвиняют, даже если он обвиняем во всем мире. Даже если с житейской точки зрения мы, очевидно, можем приговаривать тех, кто, например, мучает других, кто насилует детей.

Наша нравственность, она часть нашей жизни; но она входит в нашу жизнь, но не в нашу работу.

В нашей работе мы примиряем всех и каждого в пространстве примирения.

Если мы встаем на чью бы то ни было сторону, система никогда не сможет обрести мир, а это значит, что расстановщик вошел с намерением. И мы помним, что происходит, когда расстановщик входит с намерением. Со своим: «Я знаю, как правильно».

Вопрос. Какое правильное намерение нужно иметь для работы с людьми? Если хочется помогать людям решать их проблемы – это неуважение к их судьбе?

Ответ. Правильное намерение – я о'кей, ты о'кей. И у тебя, дорогой клиент, есть вопрос, и у тебя есть ответ, и у тебя есть деньги. И клиент приходит с вопросом, с ответом и деньгами. И наше правильное намерение только одно – наше намерение служить только Высшей Силе, служить Богу через нашу работу. И я когда-то очень попросила, чтобы Бог дал мне такую работу, чтобы я Ему служила этой работой. Ведь женщина не может быть священником, но как-нибудь ведь она тоже может служить, служить Богу. У меня работа как раз такая!

И четвёртое – уважение зрелости и равенства. Вот как раз ответ на ваш вопрос. Клиент, который приходит и платит деньги, это кто? Он не дитя малое, сопливое, которое нуждается, чтобы ему сопли утерли. Это зрелый и взрослый человек, как и вы, расстановщик. И нужно, чтобы мы обращались с ним, как равный с равным.

Мы хотим помогать, когда мы великие. «Я знаю, как правильно, а ты не знаешь! Я начальник – ты дурак!» Но я не его отец, я не его мать. Снимите с клиента идентификацию ребёнка. Если я не с малым ребёнком общаюсь, у которого взрослой части просто нет, тогда я могу поместить клиента в контакт с его собственной силой. Я могу поместить клиента в его силу, когда я смотрю на силу в нем, на его здоровую часть. Иначе мы рискуем быть вот как некоторые психотерапевты, которые обращаются с клиентами, как с людьми, которые ничего не понимают и не знают. Нет, наше видение, которое у нас должно быть, исходит из уважения того места в нем, в котором существует сила. Это и есть четвертое уважение – уважение зрелости и равенства.

И есть пятое уважение – уважение границ. И, с одной стороны, это границы или ограничения клиента. И тут есть внешнее и внутреннее ограничение, и сейчас мы чуть-чуть о них поговорим. Например, женщина хотела сделать семейную парную расстановку, но муж против. И это внешнее ограничение для такой расстановки. И только когда оба будут согласны, тогда мы сделаем расстановку.

И есть внутреннее ограничение. Иногда клиенты находятся в состоянии хрупкости. И тогда мы стремимся войти в контакт с силой. Она может установиться на место со временем – так иногда бывает. И мы уважаем это. И мы делаем только один шажок. И приглашаем клиента сделать только один шаг в его силу. Или отправим к другому профессионалу, который может ему помочь. И я, когда ко мне клиенты приходят, я сразу всегда тестирую, человек готов к быстрым изменениям, к супер быстрым изменениям, к средне-быстрым изменениям. Человек, вообще, готов к изменениям? И это ограничение клиента.

И с другой стороны, есть уважение расстановщика, уважение границ расстановщика. И у кого-то из вас есть психологические или религиозные, или нравственные ограничения, которые мешают соблюдать правила этих пяти уважений. Тогда вы никогда не должны работать против своих границ.

«Чье согласие нужно, кроме клиента?»

Смотрите, если клиент пришел и говорит: «Я хочу сделать нашу совместную семейную расстановку – ян муж». А муж пришел и говорит: «Меня сюда арканом привели. Я просто не смог устоять перед этой зудой вообще!» Нужно намерение, согласие обоих. Есть разница, если клиент пришел и говорит: «У меня шестилетний сын, я хочу сделать для него расстановку». Если ребёнок маленький – достаточно клиента.

И вы никогда не должны работать против своих границ.

«А как увидеть силу в себе и в клиенте?».

Вы увидите свою силу тогда, когда у вас к ней будет доступ. Не надо иметь лупу, чтобы искать: где же моя сила?! Дай-ка я поищу!

Когда вы будете соединены с собой, когда эти 20 минут наедине с собой будут вам даваться легко, они будут ощутимо давать вам силу.

Когда вы прогоните ваших тараканов, «папа – гад, мама – жаба, Родина болото» – это даст вам доступ к силе.

Когда у вас будут корни рода, когда у вас будут корни земли, когда у вас раскроется духовная совесть, вы будете в своей силе.

«Как увидеть границы клиента?»

Клиента проще всего тестировать. Проще всего тестировать, плюс смотреть на свою чуйку, не слишком ли много даёте, смотреть, берёт ли клиент, может ли он брать, понимаете? И это первое. И второе, очень важно видеть, понимать и иметь ресурс отстаивать свои границы – это вы должны сделать для себя сами.

Есть то, что лично для меня неприемлемо, к примеру, пришел человек расстановку сделать на благоприятное решение вопроса, на выбор оптимальной стратегии. «А какой вопрос решать-то будем?» – «Да банк грабим, не знаем, с какого боку подойти».

Лично я уважаю свои границы абсолютно. «Я прошу у вас прощения, но я как специалист вам не подхожу, мы находимся на разных платформах».

Внешнее ограничение расстановщика

И есть внешнее ограничение не только у клиента, но и у терапевта. Это ограничение обучения. Вы никогда не должны использовать метод расстановки, которым вы полностью, в совершенстве не управляете. И никогда ученик, кто проходит обучение, не должен работать с людьми из внешней публики. Только в поле обучения, только со своими, со студентами, с учителем. И я знаю, что некоторые ученики, они направо-налево манипулируют расстановками, несмотря на то, что ещё не обучены. Но им кажется, что они круто разбираются, у них большие идеи о себе, что они могут это делать. И это серьезное ранение в отношении самих себя и клиентов.

Расстановки – это мощный метод, и нужно, как минимум, хотя бы два года правильного обучения. Иначе вы как будто даёте кинжал со встроенным огнемётом в руки трехлетнего ребёнка. Он поранит себя, он может причинить вред другим и попутно, не понимая, как это у него вышло, спалить гектар тайги.

И это очень важно! И важно, чтобы вы это очень хорошо понимали. Помните педоскоп? Помните о нём крепко!! Всегда помните тех продавцов обуви, которые жили недолго и умирали страшно.

Берегите себя, вы у себя одни!

Заключение

Вы у себя одни – это главное, что я хотела бы донести до каждого из вас.

И вы – одни у ваших потомков.

И то, как вы живёте сейчас, насколько вы счастливы и реализованы, насколько вы свободны от переплетений – это самое важное для вас и для ваших потомков.

Всё в этом мире имеет своё место.

И умение осознавать своё место и принимать его – это самое важное умение в жизни.

И это самое ценное, что вы можете сделать для себя и своих детей. Найти своё место, принять его в своём сердце, принять свой Род, свои корни Родины, найти свой духовный корень.

Я желаю счастья вам и всем вашим потомкам.

Исторические корни расстановок

Отцы-основатели

Берт Хеллингер родился 16 декабря 1925 года, он жив, и на момент выхода этой книги уже отпразднует свое 91-летие. Он учился в католической школе, а затем его призвали в гитлеровскую армию, и он был в стройбате на территории Франции, попал в плен, бежал из плена.

Его брат родной Роберт погиб на советском фронте. И тема войны очень часто звучит в работах Берта Хеллингера, собственно, она и в нашей жизни часто звучит. А затем он вступил в католический религиозный орден Марианхилл, был пострижен в священники. До 1971 года он в этом ордене служил, а потом сложил с себя сан священника, и какое-то время, в течение 16 лет был миссионером у зулусов. И затем, вернувшись в Европу, сложил с себя сан священника, и начал учиться трансактному анализу Эрика Берна, недирективной гипнотерапии Милтона Эриксона, провокативной терапии Фрэнка Фарелли, психоанализу, гештальт-терапии, удерживающей терапии, семейной терапии. В общем, человек учился всему, что тогда было. И потом начал практиковать, и то, что он делал, было совершенно удивительным, и те, кто был у него на практиках, в частности, Вебер Гунтхард начал записывать, издавать книги, и так и пошло, так это началось.

Вторая значимая фигура – Идрис Лаор. Врач, физик, писатель, художник, философ. В 2002 году основал Свободный Университет Samadeva во Франции, под Страсбургом. Председатель Французского института семейных и системных расстановок, автор множества книг, переведенных на иностранные языки, занимался традиционной восточной медициной, целительскими практиками, где он и почерпнул знания о системных расстановках. По словам самого Лаора, он называл свою работу «эйфонические репрезентации» до тех пор, пока ему кто-то не сказал: «Слушай, то, что ты делаешь – это вообще-то семейные расстановки, как их делает Берт Хеллингер». Идрис Лаор возводит свою работу к практикам дервишей, признавая при этом, что многому научился от Берта Хеллингера и его последователей в техническом плане. И в университете Samadeva 9 веточек, в том числе, есть ветка коучинговая, и ветка расстановочная, и ветка йоги дервишей, и эннеаграммы ветка, и там ещё разные другие.

Лично я с Идрисом Лаором знакома по расстановкам, и, признаться, мне его подход импонирует в высшей степени.

Расстановки сегодня

Надо заметить, что на настоящий момент нет никакой официальной базы, нет никакой методологической базы по расстановкам. Книги, которые писал Хеллингер, носят описательный характер по конкретным случаям. В тех, которые выходят сейчас, он себя характеризует уже скорее как философ, как человек, который идет по духовному пути. В общем, это тоже не научная, не методологическая литература.

Всё, что я даю в этой книге, это компиляция моего многолетнего опыта обучения, многолетней практики, опыта множества коллег, к которым я обращаюсь. Это всё через призму моего видения, через призму моего восприятия. И это не арифметика, это не догма, и отнеситесь, пожалуйста, к этому с пониманием.

Об авторе

Лиана Ивановна Димитрошкина

Консультативный член Общероссийской профессиональной психотерапевтической Лиги. Практический психолог со стажем более 10 лет.

Системный семейный расстановщик по Б. Хеллингеру Модератор расстановок по Идрису Лаору (французский университет Libre de Samadeva)

Участник 3-го Международного Конгресса психотерапевтов-расстановщиков

Ведущая МК на фестивале расстановщиков «За хорошим решением»

Гештальт-психолог, председатель Ассоциации гештальт-психологов Удмуртии

Создатель авторской методики тестирования подсознательных линейка Димитрошкиной»

Сертифицированный процессор RPT { + Метафорические карты, Аспектика, НЛП, ТОТ, кинезиология и многое другое}

Автор огромного благотворительного интернет-проекта «Школа женского счастья Лианы Димитрошкиной», в котором постоянно проходят обучение более 2000 женщин http://school4woman.ru

Создатель тренингового портала «Институт семейного счастья Лианы Димитрошкиной», более 40 тренингов, марафонов, авторских программ, с авторскими методиками работы со скрытыми подсознательными причинами проблем в отношениях, http://pozitivelive.ru Канал на ютуб Lianadimitroshkina

Книги написаны по благословению митрополита Удмуртского и Ижевского Николая

Другие книги и авторские разработки Лианы Димитрошкиной

Женское счастье есть! Ключи вы найдёте здесь!

Хозяйка Дара

Это увлекательный роман, героиня которого овладела искусством семейных расстановок, благодаря которым обрела себя и смогла помочь многим людям. Рекламу взять от издательства, там хорошо написано

ВТОРАЯ КНИГА, как она будет называться, пока не знаю)), но издательство точно знает.

Авторские разработки Лианы Димитрошкиной

Школа женского счастья

http://school4woman.ru/

Создана Лианой Димитрошкиной в 2010 году. Сейчас школа женского счастья – это островок счастья в Интернете. Тысячи учениц, десятки тысяч отчётов, сотни кураторов… Как результат, тысячи счастливых женщин. Возвращаются в семьи, бросают алкоголь и наркотики мужья, рождаются малыши, звучит марш Мендельсона.

Лиана Димитрошкина разработала абсолютно уникальную систему, она приносит фантастические результаты, и все эти результаты выложены в открытый доступ.

Вы можете прочесть сами, в 12 разделах итоговых отчётов, каких перемен в жизни можно добиться за месяц, или три, или шесть, насколько счастливее можно стать, насколько больше приносить счастья близким через 12 месяцев работы.

Вы ведь согласитесь, что счастливая сияющая мама и затюканная умотанная баба – адут детям совершенно разное детство!

Женщины получают великолепные результаты, идя по курсу, терпеливо и неуклонно.

Школа женского счастья полностью бесплатна. Это 12 классов. Обучение в каждом длится 30 дней, без учёта выходных, которые ученицы берут по желанию. Ежедневно Ваши отчёты будут проверять кураторы школы. Они всегда помогут и подскажут, порадуются вместе с Вами Вашим успехам. Школьный курс составлен из огромного количества разнообразных психологических техник, и они работают в строгой последовательности.

Школа работает с 1-м и 2-м уровнями возникновения проблем.

Институт семейного счастья

http://pozitivelive.ru

Но если ваши проблемы возникли на более глубоких уровнях, если у них есть скрытые, подсознательные причины, тогда вам в другой, более поздний проект Лианы Димитрошкиной. Добро пожаловать в тренинговый портал Позитив Жизни.

Это более 40 тренингов, марафонов, авторских программ, с авторскими расстановочно-символьными методиками работы со скрытыми подсознательными причинами проблем в отношениях.

И венец разработок портала – последовательная программа работы с подсознательными причинами проблем в отношениях, Институт семейного счастья Лианы Димитрошкиной. Это три курса по три триместра, каждый длительностью 30 дней, с кураторством, строгой последовательностью точно разработанных заданий, в целом лёгких и несложных, но осуществляющих мягкую перестройку подсознательных механизмов.

И, конечно, элитный формат работы – это личные консультации. Запись pozitivelive@yandex.ru и условия – на сайте Позитив Жизни http://pozitivelive.ru

Приложение

Приложение № 1.

Условные обозначения в генограмме

Приложение № 2.

Личное родословное древо Лианы Димитрошкиной

Приложение № 3

Премоторный кортекс

Content

Лиана Димитрошкина
Законы Рода и последствия их нарушения, или Расстановки для чайников

Предисловие

Благодарности

Часть первая Об опасностях расстановок

Про рентгеновские лучи и страх перед расстановками

Может ли расстановщик навредить?

Защита для расстановщика

Что такое расстановки?

С чего начинается расстановка; 4 столпа

Микро-пример расстановки Посмотрите на мою фотографию

Расстановка «Золотая десяточка»

Четыре закона систем

Пример использования первого закона системы

Неосознаваемые вещи в системе

Нарушение первого закона, исключение из системы

Проявление исключений в жизни

Нарушение второго закона, примеры нарушения иерархии

Симбиотические нарушения

Нарушение баланса между «давать» и «брать»

Нарушение баланса: мезальянс

Главный помощник в работе с системой – генограмма

Как нарисовать генограмму

Генограмма – это то, что мы точно знаем, а не то, что мы думаем

Влияние проекций на жизнь

Личный опыт смены фамилии

Генограмма: вопросы-ответы

Домашнее задание к первой части, вопросы-ответы

Часть вторая Механизмы возникновения переплетений

Отзывы участников тренинга по домашнему заданию к первой части

Главный инструмент расстановщика

Восприятие – ваш главный инструмент

Как сканировать свое тело в расстановке

Почему иногда после расстановки в семьях клиентов начинаются трения и сложности?

Механизмы возникновения переплетений; уровни

Ваши отношения с мамой

Ваши отношения с папой

3 вида отцов

4 системных закона

Как связаны телевизор и ваша квалификация как терапевта

Механизм переноса

Вопросы-ответы

Открытие Джакомо Риззолатти, зеркальные нейроны и премоторный кортекс

Последствия нарушения закона принадлежности в аспекте «папина дочка»

Последствия нарушения закона принадлежности в аспекте «мамин сын»; аутизм; синдром Дон Жуана; гомосексуализм

Мини-расстановка «Системные причины аутизма»

Как в этой программе проходят занятия?

Что входит в программу?

Как это было ранее (этапы)

Кому не надо участвовать в моих программах

Практика для мам аутичных сыновей «А надо ли вам?» (… участвовать в Авторской программе)

Нарушение контакта с материнской линией

Что с этим делать?

Как решать будем?

Разница между симбиотическими нарушениями и переплетениями

Вопросы-ответы

Расстановка «Расставание с бывшими»

Обратная связь на расстановку

Домашнее задание ко второй части, вопросы-ответы

Часть третья Системы роковые и переменные

Создайте хороший терапевтический альянс

Огласите 2 правила конфиденциальности

Как брать интервью у клиента

2 категории клиентов

Вопрос-чудо

3 главных акцента при интервью с клиентом

2 тенденции системы

2 вида топлива расстановок

Если расстановки делали-делали, а результатов не видно; расстановочная волна

Системы роковые и переменные

Системы переменные

Состав семьи происхождения

3 вида тайных детей; кто входит в семейную систему

Фактор ЭКО

Все возлюбленные и партнёры родителей входят в семейную систему

В систему входят все жертвы и все палачи; и кто сделал что-то хорошее

Уникальный опыт очищения от прошлых связей

Кто ещё входит в систему

Вопросы-ответы

Все сексуальные партнёры входят в нашу актуальную систему

Связи в системе

Связи в семейной системе происхождения

Связь в актуальной семье

С кем у нас самая сильная связь

Какая система важнее – происхождения или актуальная?

Что нарушает связи в семье?

Жертва и убийца

Аборт как исключение. Влияние аборта на семейные отношения

Самый благоприятный метод работы в расстановке

Когда из расстановки и от расстановщика лучше уйти?

Измены

Вопросы-ответы

Как вы думаете, почему мужчины и женщины притягиваются друг к другу?

Позитивные переплетения

Разница между любовью и связью

Откуда берется симбиотическое нарушение?

Расстановка «3 главных слова родителям»

Домашнее задание к третьей части

Часть четвертая Жизненные циклы семьи

2 динамики

Геометрия расстановки и жизненные циклы семьи

Упражнение на диагностику сепарации

База за спиною

Встреча с партнёром

В расстановке появляется линия времени

Заключение брака

Установление границы

Штамп в паспорте – это, можно сказать, системная инициация

Принцип валентности в отношениях

Рождение ребёнка

Способность терпеть – бывает только у взрослого

В первую очередь, мы начинаем с самых беззащитных в расстановке

Пример разрыва шаблона поведения – когда мама всё время жаловалась клиентке на ее папу

Когда ребёнок лишается ресурсов вообще

Вопросы-ответы

Пятая стадия

Делёж родителей

Отделение детей от родителей в первый раз

Дети уходят в собственную жизнь

4 стадии любой проблемы

Стадия монады

История про расстановку про уважение

3 корня, 3 источника силы

Практика «Бетховен»

Микрорасстановка на 30 секунд по таймеру

Дверь к счастью и ключик от неё

Прерванное движение в любви

Практика «мама-шуба»

Второй корень – предки и родина

Практика «Родословная тайга»

Корень земли

Третий корень – духовный

Что такое болезнь и что такое здоровье

Три сознания, три вида совести

Виды запросов и типы расстановок

Расстановка дня: деньги и ваша системная динамика

Рассветное упражнение на 1 минуту

Домашнее задание к четвертой части

Часть пятая Чувствительность расстановщика

Отзывы слушателей курса по домашнему заданию к четвертой части

Вопросы по практике «мама-шуба»

Работа один на один

Расстановка 1:1

Обеспечить клиенту 2 места

Вопросы-ответы по расстановкам

Расстановки с тапочками

Расстановки с шахматами и подручными материалами

Фигуры в расстановках

Вопросы к клиенту

Позиция «над и сверху»

Метафорические карты

Чувствительность расстановщика

Как фиксировать изменение в динамике; динамическая линейка Димитрошкиной

Диагностическая линейка Димитрошкиной

Фотографирование расстановки

Движение фигур; контакт фигуры с ролью

О системе и о нашей неосознанной, бессознательной преданности системе

У нас есть не только индивидуальное сознание

Семейное сознание

Закон иерархии

Вопросы-ответы

Немного о проблемах с деньгами

Расстановка дня. Практика «Москва»

Вопросы-ответы по расстановке дня А я выбрала кофе и рис. Нормально?

«Довольная» совесть; два желания – принадлежности и желание реализовать свою собственную жизнь

Духовный уровень сознания

3 болезненные динамики в семье

Самая чудовищная проблема при замещении

Вопросы-ответы

Динамика искупления

Геометрия расстановок

Экспериментальная группа по работе с матерями аутичных сыновей

Снова о геометрии расстановок

Домашнее задание к пятой части

Часть шестая Прерванное движение к матери

3 оси любого обучения

Пребывание в будущем

Связи переплетений в паре

Вопросы и ответы

Типы связей

Что усиливает связь?

Что нарушает связи в семье?

3 способа исцеления прерванного движения к матери

4 категории чувств

Метачувство

Что скрывается за проблемой

Расстановка триады

Упражнение про папу

Иерархия фигур в расстановке

Вопросы-ответы

Домашнее задание к шестой части

Часть седьмая Травмы и стрессы

4F – Четыре движения перед лицом стресса

Травма, связанная со страхом смерти или большого страдания

Травма разделения

Базовая потребность ребёнка не была удовлетворена

Уровни терапии

Уровень благородного поведения

Работа с симптомом

Вопросы-ответы

8 целей болезней

Критерии принадлежности к системе

Связи в системе ценнее самих элементов

Мета-принципы

Типичные «косяки»

Закон иерархии: кто вошел в систему раньше, у того приоритет

Аборт

Аборт разрушает отношения

Тайна

Приёмные дети

Ребёнок вместо развода

Стадии горевания

Расстановка дня

Обсуждение расстановки

Для тех, кто в расстановке не смог шагнуть вперёд

Домашнее задание к седьмой части

Часть восьмая Самое важное…

Хочу делать, и даже могу делать, но не делаю. Почему?

Кому мы верим в расстановке?

Проблемы-шкафчики и проблемы-люстры

Расстановка дня «Как ведет себя проблема в зависимости от намерения терапевта»

Как стать терапевтом

3 уровня баланса

Что такое настоящее уважение?

Оставаться в связи \ оставить человека свободным

Что такое любовь

Расстановка «Как работает пространство»

Типы разрешающих фраз

Расстановка дня «Сила Родины»

Вопросы-ответы перед началом работы

Вопросы-ответы

5 уважений

Внешнее ограничение расстановщика

Заключение

Исторические корни расстановок

Отцы-основатели

Расстановки сегодня

Об авторе

Приложение