Арутюнян Гаяне Сергеевна

Контрольные работы по географии. 6 класс

Контрольная работа 1 План и карта

Вариант I

1. Назовите путешественников, с именами которых связана эпоха Великих географических открытий.

Эпоха Великих географических открытий – с XV по XVII вв. Всемирно известные путешественники этой эпохи – венецианский купец Марко Поло, побывавший в Африке и Азии, в частности, в Китае, где очень удивился использованию бумажных денег в торговых сделках, торговле вообще. В 1492 г. Христофор Колумб открыл Америку, правда, до конца своих дней считал, что открыл западные берега Индии. В 1519–1522 гг. испанская экспедиция под командованием Фернана Магеллана совершила первое кругосветное путешествие, подтвердив шарообразность Земли. Австралия была открыта в начале XVII в. голландской экспедицией под началом Виллема Янсзона. В 1644 г. другой голландский путешественник Абел Тасман установил, что Австралия – самостоятельный материк.

2. Что такое масштаб? Какие виды масштаба существуют и какие из них подписываются на географической карте?

Масштабом называют отношение длины отрезка между двумя точками на плане или карте к расстоянию между этими точками на местности. Масштаб можно обозначить в виде дроби, например, 1/10 000 или 1/10 000. Такой масштаб, выраженный дробью, называется численным. В знаменателе число, показывающее, во сколько раз расстояние на местности больше, чем на плане или карте. Масштаб можно записать словами: «Масштаб плана – в 1 см 100 м». Такую запись называют именованным масштабом. На географических картах подписывается численный масштаб.

3. Что такое географическая карта? Каковы существенные признаки этого понятия?

Географическая карта – это изображение поверхности Земли на бумаге (планшете) в определенном масштабе, как правило, от 1/1000000 до 1/40000000. Существенные признаки – наличие горизонталей, т. е. линий, обозначающих высоты (0 над уровнем моря) или глубины морей, океанов.

4. Имеются ли на Земле точки, для определения географического положения которых достаточно только одной координаты?

Это Северный и Южный полюса с координатами 90 град. с. ш. и 90 град. ю. ш. Долготы не определяются, поскольку через полюса проходят все меридианы.

5. Какое значение имеют план и карта в практической деятельности человека?

План и карта имеют важное значение в практической деятельности человека. План определенного участка Земли необходим изыскателям, проектировщикам, землеустроителям в сельской местности для определения участков сельхозугодий – полей, лугов и т. д.

Проектировщики составляют планы местности для разметки расположения строительства какого-либо объекта – зданий, гидротехнических сооружений. Изыскатели используют планы при прокладке трасс авто-, железных дорог, трубопроводов. Масштаб планов бывает разным, в пределах от десятка метров в 1 см до километра.

Географические карты помогают решать задачи, связанные с более крупными территориями, поскольку на них могут обобщаться данные длительных исследований. Например, на почвенных картах показывают размещение различных типов почв. Климатические карты составляются по данным многолетних наблюдений. Геологические карты – на основе аэрофотоснимков и топографических карт. Карты необходимы в военном деле, при проектировании и строительстве городов, прокладке нефте– и газопроводов.
Вариант II 1. На карте какого масштаба территория уменьшена в большее количество раз: 1/5 000 или 1/10 000?
Территория уменьшена в большее количество раз при масштабе 1/10 000, т. е. в 1 см 100 м.

2. Как подробность изображения территории зависит от масштаба карты?

Чем меньше масштаб, тем подробнее изображена территория на карте. Чем больше знаменатель дроби (1/1 000 000), тем мельче масштаб карты, соответственно, больше уменьшен изображенный на карте участок земной поверхности. Масштаб географических карт, как правило, мельче (1/1 000 000). На учебных географических атласах масштабы от 1 / 40 000 000 (в 1 см – 400 км) до 1 / 8 000 000 (в 1 см – 80 км) и 1 / 5 000 000 (в 1 см – 50 км). Следовательно, чем меньше масштаб, тем подробнее изображена территория.

3. Что такое географические координаты? В каких пределах могут изменяться географическая широта и географическая долгота?

Географическая широта – это угол между отвесной линией в данной точке и плоскостью экватора. Как и все углы, он измеряется в градусах. Второе определение широты – это величина дуги меридиана (в градусах) от экватора до данной точки. Изменяется широта от 0 град, до 90 град.

Географическая долгота – это величина дуги широты (в градусах) от начального меридиана до данной точки земного шара. Географические координаты – это точки пересечения широты и долготы. Они позволяют узнать точное положение определенной точки на поверхности Земли.
Начальный меридиан называют Гринвичским – 0 град., по названию астрономической обсерватории, которая располагалась неподалеку от Лондона. К востоку от нулевого меридиана (начального) идет отсчет восточной долготы, а к западу – западной долготы. И западная, и восточная долгота может изменяться от 0 град, до 180 град.
4. Чем отличаются понятия «абсолютная» и «относительная» высота места? Какая из них подписывается на картах?

Абсолютная высота – это высота местности, ее определенных точек – холма, горы – по отношению к нулевой отметке уровня мирового океана. Относительная высота – это высота холма, сопки или горы по отношению к окружающей поверхности Земли (т. е. одной точки над другой).

5. Какие объекты изображены зеленым фоном на плане местности и географической карте?

Зеленым цветом (фоном) на плане местности и географической карте изображены леса и низменности, причем в области низменности обычно ставится абсолютная отметка со знаком « — » по отношению к уровню мирового океана. Кроме того, зеленым фоном изображаются болота и впадины среди плато или плоскогорья. При этом болота отмечаются прерывистыми черточками, а в центре впадины ставится абсолютная отметка по отношению к уровню Мирового океана.

Тесты итогового контроля по теме «План и карта»

Вариант I

1. Если изображение местности имеет масштаб 1/25 000 000, то это:

а) план; б) карта.

2. Если численный масштаб карты 1/1 000 000, то это означает, что:

а) в 1 см – 1 000 000 км;

б) в 1 см – 1 000 км;
в) в 1 см – 1 км.
3. Наиболее подробно территория изображена на карте масштаба:

а) 1/25000;

б) 1 / 250000;
в) 1/25000000.
4. Дополните: линии на карте, соединяющие точки с одинаковой высотой над уровнем моря, называются…

5. Из двух морей более глубокое:

а) Черное;

б) Балтийское.
Вариант II 1. Дополните: дробное число, показывающее, во сколько раз местность уменьшена при ее изображении на карте или плане, называется…
2. Если изображение местности имеет масштаб 1/2000, то это:

а) план; б) карта.

3. Если численный масштаб карты 1:200 000, то это означает, что:

а) в 1 см – 200 000 км;

б) в 1 см – 200 км;
б) в 1 см – 2 км.
4. Из двух морей более мелкое:

а) Средиземное; б) Балтийское.

Контрольная работа 2 Географическая карта

Вариант I

1. Форма и размеры Земли. Глобус .

Как известно, шарообразность Земли доказана давно. Это подтверждают и космические снимки. Такую же форму имеют все крупные космические тела – планеты. Солнце и другие звезды. Точно установлено, что форма Земли отличается от шара: расстояние от центра Земли до экватора составляет 6 378 км, а от центра до полюсов меньше на 22 км и равно 6 356 км длина окружности Земли 40 тыс. км. Чтобы пройти это расстояние пешком, человеку потребуется 5 лет. Несмотря на свои гигантские размеры, Земля не самая крупная планета Солнечной системы. Самая маленькая планета Меркурий в два с лишним раза меньше, а самая большая Юпитер – в 11 раз больше ее Земли и ее формы видны на ее уменьшенной модели – шаре, которая называется зеленым глобусом. На его поверхности изображены материки, острова, океаны и моря. Они имеют те же очертания и так же размещены, как и на самой Земле, только уменьшены в несколько миллионов раз.

2. Географическая карта .

На географических картах изображают всю поверхность Земли и ее большие части: страны, материки, океаны. Но крупные территории, естественно невозможно изобразить на листе бумаги. И чтобы уместилось на листе бумаги изображение территорий, приходится показывать их сильно уменьшенными. Масштабы географических карт мелкие: в 1 см – десятки и сотни километров, земная поверхность и предметы на ней изображены условными знаками. На картах есть знаки, одинаковые со знаками планов местности: обозначения берегов морей и озер, условны знаки болот, песков. Хотя некоторые условные знаки на географических картах и планах одинаковы, но обозначают они разные объекты. Например, на планах зеленым цветом показаны леса, а на картах этим цветом окрашены низкие места суши.

Направление на север на плане обозначают стрелкой С→Ю (если стрелки нет, то верхний край плана считается северным).

Географическая карта – уменьшенное, обобщенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков.
Из-за мелкого масштаба географических карт на них изображают только самое крупное и важное из того, что есть на земной поверхности: большие реки с их главными притоками, крупные города, наиболее важные дороги.
3. Виды географических карт. Физическая карта полушарий .

По территориальному охвату различают карты мировые и полушарий; материков, океанов и их частей: государств и их частей. По содержанию: общегеографические, тематические (отдельных природных явлений) и социально-экономические.

По назначению: учебные, туристические, сельскохозяйственные и пр.

В зависимости от масштаба карты делятся на мелкомасштабные, или обзорные (масштаб мельче 1:1 000 000), среднемасштабные, или обзорно-топографические (масштаб от 1:200 000 до 1:100 000 включительно) и крупномасштабные или топографические (масштаб крупнее 1:200 000).

Обзор и обобщение изображаемых на карте объектов соответственно назначению, масштабу карты и особенностям картографируемой территории называется картографической генерализацией. Географические карты с изображением природных объектов – материков, океанов и морей, островов, рек, озер, гор, равнин и т. д. – называют физическими.

На физических картах восточного и западного полушарий можно сразу увидеть всю поверхность Земли, которую невозможно увидеть на глобусе. Масштаб этих карт мелкий. По ним можно узнать, например, какие формы и размеры имеет каждый материк и океан, какие равнины и горные страны есть на материках, какие протекают по ним реки и где находятся пустыни.

На физической карте нашей страны изображена часть поверхности Земли, на которой расположена наша Родина. Масштаб карты мелкий. По этой карте можно узнать многое о природе нашей страны. Например, в какой ее части находятся равнины и высокие горы, откуда берут начало и куда впадают реки; какие моря у берегов нашей страны, какими они соединены проливами, есть ли в них острова.
Существуют еще контурные карты. Это особый вид географических карт. Они являются основой для обозначения географических объектов.
4. Градусная сетка. Меридианы .

Для хозяйственной деятельности людям, исследователям, топографам очень важно определить точное местонахождение на поверхности Земли географических объектов, кораблей в море и т. д.

В этом людям помогают линии меридианов и параллелей.

Меридианы, параллели, полюса, экватор составляют основными элементами градусной сетки.

Географические полюса (северный и южный) – точки пересечения воображаемой земной оси с земной поверхностью.

Экватор – линия, условно проведенная не земной поверхности на одинаковом расстоянии от полюсов. Она получается в результате мысленного сечения земного шара плоскостью, проходящей через его центр и перпендикулярной земной оси. Экватор делит землю на Северное и Южное полушарие.

Меридианом называют кратчайшую линию, условно проведенную на поверхности Земли от одного полюса к другому. Линии, изображающие параллели и меридианы образуют градусную сетку, которая является математической основой карт. Она позволяет определять географические координаты любой точки, расстояния.
Меридианы изображают на глобусах и картах. В каждой точке поверхности Земли меридиан направлен на север и на юг. Все меридианы имеют одинаковую длину и форму полуокружностей. Вид градусной сетки на карте определяется ее картографической проекцией (способом отображения земной поверхности на плоскости); линии параллелей и меридианов могут быть прямыми, дугами, окружностями и на разных участках пересекаться под разными углами. От вида картографической проекции зависит характер искажений длин, углов, форм, площадей.
5. Параллели .

Параллелями называют линии, параллельные экватору. Их длина уменьшается от экватора к полюсам. Слово параллель указывает на положение этой линии относительно экватора: все точки данной параллели находятся на одинаковом расстоянии от него. Каждая параллель направлена на восток и на запад. По форме параллели – окружности, радиус которых уменьшается к полюсам. На разных параллелях 1° в километрах неодинакова. Иногда она обозначена у рамки карты. Как и меридиан, параллель можно провести через любую точку земной поверхности. В каждой точке параллель перпендикулярна меридиану. Поэтому, если стать на местности лицом к северу, то есть в направлении меридиана и развести руки в стороны, они укажут направление параллели.

С помощью линий меридианов и параллелей на карте можно определить не только направления, но и указать положение частей территории, объектов. Например, чтобы указать северную и южную части Австралии надо положить на карту указку вдоль параллели, проходящей примерно посредине материка. К северу от указки будет северная часть, а к югу – южная.
Вариант II 1. Градусная сетка на глобусе и картах .
Линии, изображающие параллели и меридианы, образуют градусную сетку, которая является математической основой карт. На карте – это картографическая сетка. Она позволяет определять географические координаты любой точки, расстояния. Вид градусной сетки на карте, определяется ее картографической проекцией (способом отображения земной поверхности на плоскости). От вида картографической проекции зависит характер искажений: длин, углов, форм площадей. На глобусе и картах меридианы и параллели проводят через одинаковое число градусов, например через 10° или 15°. На глобусе меридианы – полуокружности, а параллели – окружности. Но если посмотреть на карту полушарий, то видно, что в средней части меридиан и экватор – прямые линии, а другие меридианы и параллели – кривые линии разной длины. Причина такой искаженности то, что полушарие – выпуклая поверхность, изображенная на плоскости.

2. Что такое географическая широта?

К географическим координатам относятся географическая широта и долгота. Географическая широта – расстояние в градусах от экватора до какой либо точки. Географической широтой называют – расстояние в градусах от экватора до какой-либо точки. Географической широтой называют – расстояние в градусах от экватора до какой-либо точки. Широты отсчитывают по меридиану от экватора к северу (северная широта) и к югу (южная широта). Географическая широта экватора равна 0°. Северный полюс имеет широту 90° с. ш. Например, нужно показать на глобусе меридиан, который проведен через город Лондон. У пересечения этого меридиана экватором обозначено «0°» (ноль градусов), а у пересечения с параллелями –10°, 20°, 30° и т. д. Эти числа указывают, сколько градусов имеет дуга меридиана от экватора до каждой параллели. Прочитав число у параллели, можно определить ее географическую широту. Все пункты, расположенные на одной параллели, имеют одинаковую широту. На глобусе широту параллели принято подписывать у пересечения ее с меридианами 0° и 180°. На картах же широту параллелей обозначают вдоль рамки.

3. Как определить географическую широту?

Чтобы определить широту какого-нибудь объекта, нужно определить широту параллели, на которой он находится. Например, Ленинград имеет широту 60° с. ш., потому что он расположен на параллели, отстоящей от экватора на 60°. Если пункт расположен не на изображенной параллели, а между двумя параллелями, надо: 1) определить широту ближней к пункту параллели (со стороны экватора); 2) к этой широте прибавить число градусов дуги меридиана от параллели до пункта. Например, Владивосток находится севернее параллели 40° с. ш. Число градусов по меридиану между этой параллелью и Владивостоком равно 3. Значит, географическая широта Владивостока 40° + 3° = 43° с. ш. Для большей точности определения широты точек на глобусе нужно приложить к меридиану Лондона на глобусе узкую полоску бумаги. Отмерить на ней черточками параллели 50° и 60° и разделить отрезок бумаги между черточками на 10 равных частей, по 1° в каждой.

4. Способы съемки местности: Глазомерная съемка .

Местность можно снять не только из космоса или с самолета, но и находясь на поверхности Земли. Для наземных съемок топографы применяют сложные инструменты и выполняют очень точные измерения расстояний, направлений и превышений. Такую работу называют инструментальной съемкой местности. Но наземную съемку можно проводить и простыми приборами, оценивая расстояния на глаз. Поэтому такие съемки называют глазомерными. К ним относится глазомерная съемка с планшетом.

Глазомерная съемка проводится в такой последовательности: подготовка планшета, определение масштаба съемки, ориентирование планшета, определение направления к предметам местности, измерение расстояний до них и их изображение на планшете условными знаками.
Перед выходом на местность подготавливают планшет. Планшет – это лист фанеры или картона с компасом. Компас прикреплен так, чтобы линия, соединяющая на шкале деления 0° и 180° (или буквы «С» и «Ю»), была бы параллельна краю планшета. На планшет наклеивают или прикрепляют кнопками чертежную бумагу. На бумаге прочерчивают линию север – юг (С – Ю) параллельно этому направлению на шкале компаса. Затем определяют масштаб. При выборе масштаба съемки нужно знать, как будет использоваться план и каков размер участка местности.
5. Полярная съемка .

Для получения плана небольшого открытого участка применяют съемку с одной точки, называемой полюсом. Поэтому такую съемку называют полярной. Полюс съемки выбирают в середине участка, откуда он весь хорошо виден. Планшет устанавливают над полюсом и ориентируют его. Отмечают точку полюса к средней части планшета. Выбирают масштаб съемки. При ориентированном планшете направляют поочередно визирную линейку на угловые точки участка. Например на углы зданий и других предметов местности. Все эти направления проводят на планшете от точки полюса. Затем измеряют расстояния до каждой точки и откладывают их в масштабе на планшете. У этих точек обозначают предметы местности условными знаками.

Тесты итогового контроля по теме «Географическая карта»

Вариант I

1. Расстояние от центра Земли до экватора составляет:

а) 3 000 км;

б) 6 378 км;

в) 10 000 км;
г) 6 356 км.
2. Расстояние от центра Земли до полюсов меньше расстояния до экватора на:

а) 22 км;

б) 10 000 км;

в) 2 км;
г) 222 км.
3. Длина окружности Земли составляет:

а) 100 000 км;

б) 10 000 км;

в) 40 000 км;
г) 400 000 км.
4. Уменьшенное, обобщенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков, называется:

а) глобус;

б) план;

в) географическая карта;
г) азимут.
5. По территориальному охвату различают карты:

а) общегеографические, тематические, и социально-экономические;

б) учебные, туристические, сельскохозяйственные;

в) мировые и полушарий.
Вариант II 1. Линии, изображающие параллели и меридианы образуют:
а) градусную сетку;

б) географические координаты;
в) план местности.
2. У пересечения меридиана, который проведен через Лондон, экватором обозначено «0» (ноль градусов), а у пересечения с параллелями – 10°, 20°, 30° и т. д. Что указывают эти числа:

а) определят географическую широту;

б) определяют географическую долготу;
в) определяют масштаб.
3. Расстояние в градусах от экватора до какой-либо точки называется:

а) географической долготой;

б) географической широтой;

в) меридианом;
г) параллелями.
4. Чтобы определить широту какого-нибудь объекта, нужно определить:

а) широту меридиана, на которой он находится;

б) долготу меридиана, на которой он находится;
в) широту параллели, на которой он находится.
5. г. Владивосток находится севернее параллели 40° с. ш. (северной широты). Число градусов по меридиану между этой параллелью и Владивостоком равно 3. Значит, географическая широта Владивостока равна:

а) 43° (40° + 3°) с. ш.;

б) 37° (40° – 3°) с. ш.;
в) 40° с. ш.

Контрольная работа 3 Географическая долгота. Географические координаты

Вариант I

1. Что такое географическая долгота?

Для того, чтобы определить точное место кораблей, нужно знать не только широту, но и его географическую долготу. Географической долготой называют величину дуги параллели в градусах от начального меридиана до заданного места. Например, на глобусе все точки меридиана Лондона имеют долготу 0°. Меридиан Лондона еще называют Гринвичским. Пункты, расположенные к востоку от начального меридиана, имеют восточную долготу (в. д.), а пункты к западу от него – западную долготу (з. д.). меридиан, противоположный начальному, имеет долготу 180°. На глобусе и карте полушарий географическая долгота подписана у пересечения меридианов с экватором.

2. Как определить географическую долготу?

Чтобы определить географическую долготу пункта, надо найти меридиан, на котором он находится. Если пункт расположен между двумя меридианами, то: 1) узнают долготу ближнего к пункту меридиана (со стороны начального); 2) к ней прибавляют число градусов дуги параллели между этим меридианом и самим пунктом. Например, Владивосток находится восточнее меридиана 130° в. д. Дуга параллели между этим меридианом и Владивостоком имеет 2°, значит географическая долгота Владивостока 130° в. д. + 2° = 132° в. д.

3. Географические координаты.

По глобусу или карте с изображением меридианов и параллелей можно определить широту и долготу любого пункта, т. е. установить его точное положение на Земле. Широту и долготу точки земной поверхности называют географическими координатами этой точки. Географические координаты определяют с помощью градусной сетки по меридиану и параллели данной точки.

4. Обозначение высот на карте.

На физических картах показана абсолютная высота поверхности суши и глубины морей и океанов. Высота горных вершин и других возвышенных мест обозначена так же, как и на плане местности, отметками высот. Синими цифрами подписаны глубины в морях и океанах. На физических картах, как и на планах, тоже есть горизонтали, и они показывают абсолютные высоты. Их проводят коричневыми тонкими линиями. Но если на плане горизонтали проводят всего через несколько метров, то на физической карте – через сотни метров.

5. Обозначение глубин на карте.

Горизонталь на карте легко найти, потому что она служит границей, окрашено обе ее стороны, окраска разная.

Между горизонталями 0 м (уровня моря) и 200 м суша окрашена светло-зеленым цветом. Территории с высотами более 200 м окрашивают оттенками коричневой краски. Такой способ изображения рельефа называют послойной окраской. Этим же способом, но голубым и синим цветом, обозначают глубины океанов и морей.
Вариант II 1. Шкалы высот и глубин.
На шкалах высот и глубин, которые имеются на всех физических картах, изображены те же горизонтали и применены те же цвета для окраски суши и моря, как и на карте. С помощью шкалы высот и глубин и окраски карты можно узнать, где высокие и низкие участки суши, где мелкое или глубокое море.

2. Основные отличия плана от карты.

Основные отличия плана от карты следующие:

1) планы составляют в крупных масштабах, карты – в более мелких;

2) на планах нет градусной сетки, они ориентированы по стрелке север-юг;

3) планы составляют на небольшие участки местности;

4) на плане не учитывается кривизна земли, на карте учитывается.

Планы и карты широко используются в практической деятельности человека:

– для ориентирования на местности, при навигации, в походах;

– служат основой для размещения строительных объектов, для оценки и прогноза природных условий;
– являются незаменимым средством научных исследований.
3. Значение планов местности.

Географические планы – верные помощники человека при изучении природы, ведении хозяйства. Нужны они и при обороне страны, для туризма (рекреация), для того, чтобы получше узнать свою страну и весь мир. В сельском хозяйстве план местности необходим для определения размеров полей, лугов, пастбищ и других угодий, при расчетах нужного количества семян для посевов, времени на вспашку и на другие работы по уходу за полем. По плану устанавливают, где строить заводы, фабрики, поселки, где разместить школы, больницы, дома отдыха, где разбить сады и парки и т. д. прежде чем создавать проект строительства дороги, местность внимательно изучают по планам. По ним определяют, как провести дорогу, чтобы при строительстве меньше пришлось преодолевать возвышенностей, меньше сооружать мосты, с тем чтобы строительство обошлось дешевле. Для благоустройства городов и сел строят в них линии электропередачи, прокладывают телефонные кабели, устраивают водопровод и канализацию. Их намечают сначала на планах городов и сел. Все аварийные службы – пожарная, служба ремонта водопровода, электросети, транспорта и другие пользуются планами; по ним выясняют, как ближе проехать к месту аварии, в каких местах проложены под землей эти сооружения.

4. Значение географических карт.

Географические карты – тоже верные помощники человека при изучении природы, ведении хозяйства, тоже имеют важное государственное значение. По картам устанавливают наиболее удобные места для строительства городов, каналов электростанций, для проведения газопроводов, железнодорожных и шоссейных путей. С помощью карт разрабатываются планы развития народного хозяйства страны. Без карт не смогли бы работать морской транспорт и воздушный флот. Маршруты самолетов сначала намечают по мелкомасштабным картам. В полете штурман по крупномасштабным картам определяет путь воздушного корабля. Он сравнивает изображение на карте с местностью и по ориентирам – рекам, городам – следит, не сбился ли самолет с курса, намеченного ранее. Геологи по картам намечают районы поиска полезных ископаемых. Обнаружив месторождение, наносят его на карту. По старинным картам историки изучают, где проходили границы государств, где жили разные народы в прошлом, какие они строили города, где пролегали торговые пути. Сравнивая карты, составленные в разное время, узнают, какие изменения произошли в природе и жизни общества.

5. Какие бывают карты в зависимости от масштаба?

В зависимости от масштаба карты делятся на мелкомасштабные, или обзорные – это когда масштаб мельче 1:1 000 000; среднемасштабные, или обзорно-топографические с масштабом от 1:200 000 до 1:100 000 включительно и крупномасштабные, или топографические – масштаб крупнее 1:200 000. обзор и обобщение изображаемых на карте объектов соответственно назначению, масштабу карты и особенностям картографируемой территории называется картографической генерализацией. Для изображения географических объектов на картах используют условные знаки: масштабные (площадные – леса, озера, болота и т. д. и линейные – реки, дороги); внемасштабные – заводы, электростанции, памятники и прочие объекты, не выражаемые в масштабе карты; пояснительные – стрелки, рисунки деревьев и пр.

Тесты итогового контроля по теме: «Географическая долгота. Географические координаты»

Вариант I

1. Расстояние в градусах от начального меридиана до какой-либо точки, называется:

а) географической широтой;

б) параллелями;

в) географической долготой;
г) экватором.
2. Чтобы определить географическую долготу пункта, надо:

а) найти параллели, на которых он находится;

б) найти меридиан, на котором он находится;
в) достаточно найти экватор.
3. Широту и долготу точки земной поверхности называют:

а) градусной сеткой;

б) азимутом;
в) географическими координатами.
4. Каким цветом на физических картах обозначают абсолютные высоты:

а) красными линиями;

б) зелеными полосками;

в) коричневыми тонкими линиями;
г) синими квадратиками.
5. Каким цветом на физических картах обозначают глубины:

а) голубой и синей послойной окраской;

б) зеленой окраской;

в) желтой окраской.
Вариант II 1. С помощью шкалы высот и глубин и окраски карты можно узнать:
а) какие параллели есть;

б) где высокие и низкие участки суши, мелкое или глубокое море;
в) какой масштаб у этих карт.
2. Чем отличается план от карты:

а) план составляют в мелких масштабах, карты – в крупных;

б) на планах есть градусная сетка, на карте нет;
в) 1) план составляют на небольшие участки, карты на большие; 2) на карте есть градусная сетка, на плане – нет; 3) план составляют в крупных масштабах, карты в мелких.
3. Какое значение имеют планы местности:

а) верные помощники человека при изучении природы, ведении хозяйства;

б) не играют особой роли в жизни человека;
в) нужны только для сельского хозяйства.
4. Какое значение имеют географические карты:

а) не имеют особого значения;

б) с их помощью разрабатываются планы развития народного хозяйства, используются морским транспортом, воздушным флотом, используются для определения границ государств;
в) для определения масштаба.
5. Какие бывают карты в зависимости от масштаба:

а) физические и политические;

б) мелкомасштабные, среднемасштабные и крупномасштабные;
в) мировые и полушарий.

Контрольная работа 4 Биосфера

Вариант I

1. Что называется биосферой Земли? Где ее верхняя и нижняя границы?

Живая природа, живые организмы образуют своеобразную оболочку Земли, причем весьма сложную, т. е. биосферу (от слова «биос» – жизнь). Большинство организмов обитает в гидросфере, на поверхности суши и в нижних слоях атмосферы.

Биосфера – это оболочка жизни. Это единая оболочка, потому что она нигде не прерывается. Даже в Антарктиде на поверхности ледового щита нашли живые микроорганизмы, там же, по ее берегам, живут и крупные организмы – пингвины.

Биосфера не имеет четких границ. Живые организмы распространены в гидросфере, проникают в литосферу до глубины 3–4 км, населяют тропосферу и обнаружены даже в стратосфере.

Организмы распределяются в биосфере неравномерно. Большая часть их заселяет области земного шара с влажным и жарким климатом. Ученые подсчитали, что масса растений во влажных тропических лесах достигает в общем объеме до 600 т на 1 га, а в пустынях – всего лишь 250 кг. В океанах масса организмов на 1 га близка к показателям пустынь (это в среднем, т. к. в отдельных местах она бывает больше). Среди организмов биосферы преобладают растения. На материках масса животных (в среднем) обычно не превышает 2 % от массы растений.
Организмы биосферы способны обитать в разнообразных условиях. Микроорганизмы, например, переносят температуры ниже 0 град, и выше +100 град. Семена некоторых растений прорастают, перенося охлаждение до –190 град. Обычный бытовой таракан живет 24 ч при –49 град.
2. История развития биосферы Земли.

При изучении истории развития Земли немыслимо игнорировать весь тот многообразный мир живых организмов, который образует ее биосферу. В геологии существует даже такой образный термин, как «руководящие ископаемые». Так именуют остатки животных и растений, типичных для той или иной эпохи, по которым определяется возраст горных пород. Нередко удается найти лишь косвенные следы древних обитателей Земли, т. е. их отпечатки, но и они могут красноречиво рассказать о том организме, который оставил такой отпечаток.

Сами ископаемые организмы обычно встречаются в форме окаменел остей. Именно по ним в основном и была составлена летопись земной жизни, совершившей поступательную, прогрессивную эволюцию от простейших микроорганизмов до человека. Жизнь в историю Земли вошла незаметно, но по «плану» великой космической силы. Это событие, случившееся около 3,5 млрд лет назад, не оставило никаких следов, но, возможно, они есть в глубоких слоях литосферы, и то не везде, а в «спокойных» местах, где не было такой «пертурбации», как в вулканических зонах и зонах повышенной тектонической активности.

Очевидно, жизнь зародилась не в одном месте на Земле, а почти одновременно во многих местах планеты. Но «пионеры» жизни, эти первичные и, несомненно, простейшие микроорганизмы, погибли, оставив потомство в уже видоизмененном виде, приспособленном к новым климатическим условиям. Круговорот в литосфере оказывал свое определенное влияние на биосферу, вызывая в ней изменения, причем весьма значительные. Но «эстафета» жизни непрерывно передавалась от одних видов организмов к другим. В слоях земной коры архейского периода (более 1 800 млн лет назад) находят породы органического происхождения – известняки, мрамор, углекислые вещества. Они образовались в ходе жизнедеятельности древнейших обитателей Земли. Таково же происхождение древнейших залежей серы и железных руд.
В конце архейской эпохи началось размножение живых организмов и фотосинтез. Новый способ образования потомства был закреплен естественным отбором и ныне стал господствующим в органическом мире. Что же касается фотосинтеза, то он не только радикально изменил атмосферу Земли, наполнив ее кислородом, но и положил начало новому этапу развития биосферы – разделению единого ствола жизни на две ветви – растений и животных. Эволюция биосферы продолжалась.
3. Круговорот в биосфере, взаимосвязь организмов.

В биосфере непрерывно происходит биологический круговорот. Движущей силой его являются солнечное тепло, свет. При этом проявляются две противоположности – зарождение живых организмов и их отмирание. На Земле нет ни вечных растений, ни вечных животных, людей. В биологическом круговороте биосферы все организмы связаны между собой и с другими оболочками Земли (гидросферой, атмосферой, литосферой).

Растения на свету поглощают из атмосферы углекислый газ и выделяют кислород. Этот процесс называется фотосинтезом. Растения поглощают также воду и различные соли, растворимые в ней.

Все неорганические вещества литосферы и гидросферы растения превращают в органические. Растениями питаются травоядные животные, а их, в свою очередь, поедают хищные. Животные вдыхают выделяемый растениями кислород и выдыхают углекислый газ, т. е. это процесс, обратный фотосинтезу. Так в атмосфере регулируется содержание этих газов. После отмирания остатки растений и животных перерабатываются микроорганизмами и превращаются ими в гумус (перегной), а также в неорганические вещества.

На последующих этапах биологического круговорота происходит разложение органических остатков до простых минеральных соединений. Словом, в биологическом круговороте все звенья биосферы – растения, животные, микроорганизмы – взаимосвязаны.
Человек тоже участвует в биологическом круговороте, активно вмешиваясь в него. Как говорил великий юморист СССР Аркадий Райкин: «Каждый (человек) стремится вдохнуть как можно больше кислорода, а выдыхает всякую гадость – от никотина до сивухи (алкоголя), не считая углекислого газа». То есть роль человека в биологическом круговороте своеобразна. А в последние десятилетия человек все чаще нарушает круговорот, вырубая леса, загрязняя воды и атмосферу, да еще создавая генетически модифицированные организмы всех видов. Технический прогресс рождает регресс в природе, биосфере.
4. Роль и значение микроорганизмов в биосфере Земли.

Микроорганизмы – это мельчайшие организмы, видимые только в микроскоп. Они могут питаться органическим и неорганическим веществом, способны жить в разнообразных условиях. Особенно много микроорганизмов в почвах. Они перерабатывают поступающие в почву органические остатки, в частности, листву, опавшую осенью с деревьев, увядшую и засохшую траву в лесах и лугах. Благодаря жизнедеятельности микроорганизмов почвы обогащаются гумусом (перегноем). Это верхний, темноокрашенный горизонт почв. Наиболее богаты гумусом черноземы. Этот тип почв образуется в степях. Чернозем – «царь почв», потому что он самый плодородный. Для поддержания плодородия при нормальном хозяйствовании необходимо применять чередование посевов, травополье, пары, т. е. почвам нужен «отдых» для восстановления плодородия, поскольку происходит истощение из-за частых посевов и сельскохозяйственных культур, особенно кукурузы, подсолнечника. В хвойных лесах почвы менее плодородные, чем луговые и степные, они называются подзолистыми, в них меньше гумуса. Немного гумуса содержат почвы в широколиственных лесах, их называют серыми.

5. Растительный мир суши – значительная часть биосферы Земли.

На Земле известно более 500 000 видов различных растений. Большую часть их составляют наземные. Распределение и состав растений на поверхности земного шара зависят от климата. Как правило, они растут не изолированно, а образуют сообщества – совокупность видов растений данной местности.

Растительные сообщества Арктики очень скудны. На поверхности суши, свободной от снега и льда, летом появляются мхи и лишайники. Южнее холодных ледяных пустынь простираются обширные пространства тундры, где растут мхи, лишайники, низкорослые кустарники и ягодники (брусника, черника, морошка), а также карликовые ивы и березки высотой не более 1 м. К югу от тундры растут леса из сосны, ели, пихты, лиственницы. Далее, к югу, располагаются лиственные леса, состоящие из берез, кленов разных видов, осины, дуба, липы и др.

Еще южнее, в лесостепной, степной зонах господствует травянистая растительность – одуванчики, клевер, донник, конский щавель, полынь, ковыль, пырей, типчак и т. д.

В зоне пустынь и полупустынь преобладают пырей, ковыль, верблюжья колючка, а также саксаул. Эти растения приспособились к сухой, жаркой погоде летом и малоснежной – зимой. Некоторые накапливают влагу в период дождей, другие, например, саксаул, имеют глубокую корневую систему.

Растительность тропиков весьма разнообразна. Во влажных тропических лесах некоторые деревья достигают высоты 80 м. Деревья сбрасывают листву в различное время, поэтому тропические леса – вечнозеленые. Огромные территории тропиков занимают пустыни со скудной растительностью – колючими кустарниками, кактусами. Местами тропические пустыни лишены растительности, обширные площади их покрывают пески, голые скалы, обломки горных пород. И лишь только в оазисах, где есть вода, растут деревья, кустарники.
Вариант II 1. Животный мир суши .
На Земле известно около 1,5 млн видов животных, из них около 1 млн насекомых. Вместе с растениями и микроорганизмами животные образуют природные сообщества – совокупность всех живых организмов данной местности.

Животный мир Арктики довольно беден. Он представлен такими животными, как белый медведь – одно из крупнейших животных на Земле, моржи и тюлени, различные водоплавающие птицы, прилетающие на арктические острова летом.

Природное сообщество тундры более разнообразно и богато: песец – ценный пушной зверь, северный олень, полярная сова, различные перелетные птицы и другие животные.

Большим разнообразием животного мира отличаются хвойные леса, а также смешанные. В них встречаются: бурый медведь, лоси, олени (маралы), кабаны (в смешанных лесах), пушные звери – белки, соболи, бобры, рысь, лисы, из птиц – тетерева, ястребы, куропатки, глухари, совы и т. д. На болотах обитают журавли, цапли, выпь, кулик и пр.
Чисто лиственные леса беднее представителями животного мира, в них больше насекомых и птиц. В них встречаются волки, лисы, редко медведи, чаще лоси, кабаны (особенно в дубовых рощах, где есть хороший корм – желуди), из птиц – сороки, ястребы, соколы, куропатки и перепела (на лесных лугах и полянах) и т. д.
2. Животный мир океанов.

Большая часть живых организмов в океанах обитает на мелководьях. Эта часть океанов хорошо прогревается и освещается солнцем. На дне мелководий много водорослей – настоящие «пастбища» для различных животных, в том числе для некоторых видов рыб («травоядных»), и около этих рыб промышляют хищники. Но больше всего на мелководье обитает ракообразных, моллюсков, кораллов, губок.

Наибольшая масса разнообразных рыб обитает на средней глубине, рядом с мелководьем – это сельдь, путассу, осетровые всех видов, сайра, сайка и т. д. Здесь же появляется гроза животного мира океана хищница-акула (всех видов). Есть в океанах и млекопитающие. Среди них самые крупные на Земле – синие киты, вес которых достигает 150 т! Его детеныш получает от самки до 200 л молока в сутки!

На больших глубинах океанов животных меньше. Здесь встречаются некоторые виды рыб, черви, которые хорошо приспособились к жизни на больших глубинах. В теле их содержится много воды. Под давлением, даже очень большим, вода почти не сжимается. Большое давление толщи вод уравновешивается у глубоководных организмов давлением изнутри. Поэтому при подъеме таких глубоководных обитателей на поверхность их разрывает.
Важную группу океанских обитателей составляет планктон – микроскопические рачки, черви и мальки многих рыб. Планктон переносится океаническими течениями. Его количество огромно. Планктоном питаются многие рыбы и киты.
3. Каким образом животные и растения приспосабливаются к условиям обитания? Почему большинство африканских антилоп и львов имеют желтоватую окраску, а слоны, бегемоты и носороги – серую?

Растения в северных широтах в холодное время года сбрасывают листву и приходят в состояние временного покоя, до наступления тепла, а в южных широтах – субтропиках и тропиках – сохраняют листву круглый год, при этом их жизнедеятельность не останавливается. Антилопы имеют желтоватый цвет для того, чтобы сливаться с фоном окружающей местности, быть менее заметными для хищников. Львам (хищникам) необходима защитная окраска для маскировки при охоте на животных более мелких, чем они сами. У слонов, носорогов и бегемотов нет естественных врагов, им не надо ни на кого охотиться, и поэтому у них не выработалось защитной, специальной окраски.

4. Человек – составная часть биосферы.

Человек – это высшая ступень развития живых организмов на Земле. Человека отличает от других представителей животного мира (биосферы) способность производить орудия труда, использовать их для воздействия на окружающий мир. Человек – существо разумное, способное к пониманию и осмыслению процессов и явлений окружающего мира. Разум проявляется в мышлении. Ни одно животное не обладает таким высочайшим уровнем развития разума.

Жизнь человека во многом зависит от биосферы. Но чтобы уменьшить эту зависимость человека в будущем, ученые начали разработки по клонированию животных (пример – овечка Долли, клонированная в Англии), а также создали и пустили «на поток», т. е. в массовое производство и потребление, генетически модифицированные растения – сою, свеклу, картофель, пшеницу, кукурузу и т. д.

Перечисленные овощи и зерновые с измененной генетикой уже растут на полях США и Канады. Там производят откорм животных и птицы генетически модифицированными соей и кукурузой. Знаменитые окорочка из США и получены таким способом. Но здесь есть одно большое «НО» – никто не знает, как именно ответит натуральная биосфера в будущем на этот вызов человека.
Ученые попытались клонировать человека, но церковь резко запротестовала, потребовав остановить эксперименты по клонированию.
5. Схема биологического кругооборота в биосфере.

Тесты итогового контроля по теме «Биосфера»

Вариант I

1. Верхняя граница биосферы располагается на уровне:

а) поверхности Мирового океана;

б) озонового экрана;
в) верхней границы тропосферы.
2. Первыми появились на Земле:

а) животные; б) растения.

3. Зимой реки нашей местности замерзают. Это пример связи:

а) атмосфера – гидросфера; б) гидросфера – атмосфера.

4. Человек оказывает воздействие на гидросферу:

а) только положительное;

б) только отрицательное;
в) положительное и отрицательное.
5. Биосфера связана с гидросферой:

а) да;

б) нет.
Вариант II 1. Нижняя граница биосферы располагается на уровне:
а) дна Мирового океана;

б) нижней границы земной коры;
в) верхней мантии.
2. Живые организмы впервые появились:

а) на суше; б) в океане.

3. Биосфера связана с атмосферой:

а) да; б) нет.

4. Если река формирует речную долину, то это пример связи:

а) литосфера – гидросфера; б) гидросфера – литосфера.

5. Биосфера связана с литосферой:

а) да;
б) нет.

Контрольная работа 5 Рельеф земной поверхности

Вариант I

1. Основные формы рельефа поверхности Земли. Горы суши.

Земная кора имеет неодинаковую мощность, состав, строение на материках и под океанами.

Различают кору материковую, океаническую и переходную. Материковая кора трехслойная (слой осадочных пород, гранитный, базальтовый), ее мощность на равнинах 30–50 км, в горах до 70–80 км. Океаническая кора тоньше (5-15 км) и состоит из двух слоев – верхнего осадочного и нижнего базальтового.

На границе материков и океанов, в районах островов толщина земной коры составляет 15–30 км, гранитный слой выклинивается, земная кора носит переходный характер. Рельеф материковой и океанической земной коры очень разнообразен. Но и на суше, и на дне Океана выделяются две основные формы: горы и обширные равнинные пространства. Это разнообразие рельефа Земли объясняется тем, что земная кора, находится в постоянном движении. Первым гипотезу о дрейфе материков (т. е. горизонтальном движении земной коры) выдвинул в начале XX века Альфред Вегенер. На ее основе создана теория литосферных плит. Согласно этой теории литосфера состоит из 7 крупных и несколько мелких плит. Кроме внутренних сил, поверхность Земли непрерывно изменяют внешние процессы: выветривание, работа текучих вод, ледников, ветра, морского прибоя. Основная причина разнообразия рельефа земной коры – это взаимодействие внутриземных процессов, которые создают неровности на ее поверхности, с внешними, которые направлены на ее выравнивание. Горы, как холм – это выпуклая форма поверхности с хорошо выраженной вершиной, подошвой, склонами. Однако относительная высота холмов не превышает 200 м, высота гор над окружающей местностью всегда больше 200 м.

У холмов – сглаженная вершина, пологие склоны, т. к. они обычно бывают, сложены рыхлыми осадочными породами.
По строению различают складчатые, складчато-глыбовые, глыбовые горы. По геоморфологическому возрасту различают молодые, омоложенные, возрожденные горы.
2. Рельеф гор.

Кроме вулканов, в природе редко встречаются отдельно стоящие горы. Горы чаще образуют горные хребты. Горный хребет – линейно вытянутое поднятие с наклонными в противоположные стороны склонами. Самая высокая часть хребта – гребень. Понижения в гребне, наиболее удобные для перехода через хребет, называют перевалами.

Обычно горы имеют несколько хребтов. В одних случаях они почти параллельны и раздельны продольными понижениями – долинами. В других хребты имеют разные направления. Такие большие по площади и сложные по строению образования земной коры называют горной страной. Для гор, или горной страны, характерно расчленение поверхности на части, разные по высоте и форме, реками, ледниками, разломами при землетрясениях. Неодинаковы вершины гор. Они могут быть остроконечными или иметь пологие формы. Различны и склоны гор – отвесные или пологие и ступенчатые.
Части земной поверхности с сильно расчлененным рельефом и высоко поднятые над равниной называются горами. Горы занимают большие территории, протягиваясь на сотни и тысячи километров. Самые длинные горы суши – Анды – находятся на западе Южной Америки.
3. Изменение гор во времени. Высота гор.

Высота гор над окружающими равнинными пространствами достигает сотен и даже тысяч метров. По абсолютной высоте различают горы низкие, в них преобладают высоты до 1 000 м; средневысотные – от 1 000 до 2 000 м; высокие – более 2 000 м. Каждая горная страна имеет свои особенности. Например, низкими, почти параллельными хребтами протянулись с севера на юг от холодной тундры, через леса до сухих степей Уральские горы. Высочайшие горы Земли – Гималаи (в переводе означает – «обитель снегов»). Одиннадцать пиков этих гор превышают 8 000 м, и среди них самая высокая на Земле вершина – Эверест (местное название – Джомолунгма). В горных странах происходит наиболее сильное взаимодействие внутриземных и внешних процессов. Чем быстрее поднимаются горы, тем быстрее они разрушаются. Обломки твердых пород под действием силы тяжести скатываются вниз. Ледники, горные реки и временные потоки изменяют склоны, рассекают хребты, подхватывают обломки твердых пород, окатывают их и измельчают, переносят к подножию гор. Растительность предохраняет склоны от размыва. Поэтому если вырубить лес в горах, то на обнаженных склонах сильнее проявляется разрушительная работа внешних сил. Человек изменяет горы, когда добывает полезные ископаемые, проводит дороги, прокладывает туннели.

4. Как определить географическое положение гор?

Чтобы точно узнать, где находятся географические объекты, нужно научиться определять их географическое положение по карте. Географическое положение – это его адрес. При его определении устанавливается, во-первых, где на поверхности Земли он находится. Для этого с помощью градусной сетки определяют его географические координаты. Если объект занимает большое пространство, то определяют его размеры, протяженность и положение относительно меридианов и параллелей. Во-вторых, определяют, как расположен интересующий вас объект относительно других объектов. Например, собираясь отдыхать в горах, нужно собирать сведения о них, узнать положение гор относительно городов, моря, рек и т. д. Это все делается с помощью карты. Определив географическое положение гор на карте, вы можете обозначить их местоположение на контурной карте.

5. Рельеф равнин. Различие равнин по высоте.

Большую часть поверхности суши занимают равнины. Равнины занимают примерно 60 % суши. Равнины – обширные участки земной поверхности со сравнительно малыми (до 200 м) колебаниями высот. Если на равнине нет возвышений или понижений, то ее называют плоской. На плоской как стол поверхности нет заметных спусков и подъемов, далеко вдали видна линия горизонта, еле течет вода в реках. Но чаще встречаются холмистые равнины. Их рельеф более разнообразен: одиночные холмы или группы холмов, овраги, понижения с озерами, широкие речные долины. Часто сочетаются участки плоских и холмистых равнин.

Как и горы, равнины имеют разную высоту над уровнем моря. По абсолютной высоте различают три основных типа равнин: до 200 м – низменности, от 200 до 500 м – возвышенности, более 500 м – плоскогорья. Некоторые низменности лежат ниже уровня моря, например Прикаспийская. Такие низменности называют возвышенности: их окраска четко выделяется на зеленом фоне низменности. Например, на карте России видно, что часть Восточно-европейской равнины является Среднерусская возвышенность. Но в природе трудно заметить переход от одного типа равнин к другому. Изменение абсолютных высот можно установить только с помощью особых приборов. Большая часть территории России занята равнинами. Очень разнообразна по рельефу Восточно-европейская равнина. На ней низменности перемежаются с возвышенностями, для рельефа которой характерны высокие холмы, глубокие овраги. Низменности и возвышенности обычно покрыты толщей осадочных пород. На плоскогорьях среди осадочных могут быть выходы магматических пород, еще не до конца разрушенных внешними процессами. Так, много останков можно встретить среди песчаных и каменистых пустынь Аравийского плоскогорья. Магматические породы распространены на Среднесибирском плоскогорье, где в древности происходили сильные изменения магмы.
Вариант II 1. Изменение равнин во времени.
Равнины обычно соответствуют наиболее устойчивым частям материковой коры. Внутриземные процессы проявляются здесь главным образом в виде медленных вертикальных колебаний. Разнообразие или однообразие рельефа равнин связано с действием внешних сил. Там, где много текучих вод, образуются овраги, долины. В пустынях рельеф изменяется под влиянием деятельности ветра, который разрушает твердые породы, переносит песок, создавая песчаные гряды, дюны и барханы. Равнины наиболее удобны для хозяйственной деятельности человека. При строительстве городов, прокладке дорог и т. д. рельеф равнин существенно изменяется: засыпаются овраги, иногда сооружаются насыпи. При добыче полезных ископаемых открытым способом образуются карьеры. А около шахт вырастают созданные человеком холмы из пустой породы – терриконы.

2. Горы на дне Мирового океана. Развитие знаний о дне Океана.

Океаническая земная кора, так же как и материковая, имеет очень разнообразный рельеф. Основными его формами являются горы и равнины. Мировой океан иногда для краткости называют просто «Океан». В прошлом веке люди очень мало знали о рельефе и породах дна Океана. Известные были лишь глубины в отдельных точках, измеренные с помощью лота – прочного стального троса с грузом на конце.

Более подробные и точные сведения о рельефе дна были получены с помощью эхолота. Прибор с судна посылает короткий звуковой сигнал, который достигает дна, отражается от него и возвращается к прибору… Скорость распространения звука в воде – 1 500 м/с. Измерив, время, в течение которого звук прошел до дна и обратно, можно высчитать глубину. В последнее время используют приборы, которые автоматически вчерчивают профиль рельефа по ходу судна. Важные сведения о дне Океана получают, используя подводные фото– и телекамеры. Пробы пород, смягчающих дно, берут с помощью прибора, состоящего из металлических трубок, врезающихся в дно на глубину до 1 км.
По этим материалам создаются подробные карты, на которых можно увидеть все разнообразие рельефа и пород дна Океана.
3. Горы на дне Океана.

Рельеф ложа Океана не менее разнообразен, чем рельеф суши. Одиночные горы как бы разбросаны по всему дну. Много действующих и потухших вулканов. Одни из них поднимаются над водной поверхностью, образуя острова. Другие извергают под водой лаву, пепел, который разносится водными потоками и оседает на дно. Потухшие вулканы Океана отличаются от вулканов суши тем, что вершины у них плоские, выровненные волнами и течениями. Есть в Океане и отдельные горные хребты. Так, в 1948 г. советскими экспедициями в Северном Ледовитом океане был открыт подводный хребет протяженностью около 1800 км, возвышающийся над ложем океана на 3,5 км, шириной от 60 до 200 км. Хребет назван в честь великого русского ученого М. В. Ломоносова. Важнейшим открытием последних десятилетий являются срединно-океанические хребты. Они расположены почти посередине каждого океана, образуя «цепь» протяженностью на 70 тыс. км. Срединно-океанические хребты – валообразные поднятия океанической зеленой коры. Относительная высота их 2–3 км, ширина до 2 тыс. км. Вдоль оси поднятия на два хребта. На дне ущелья происходят изменения базальтовой магмы, действуют горячие источники, а на склонах хребтов – вулканы. Хребты расчленены поперечными разломами, с которыми связаны вулканизм и землетрясения. Наибольшей ширины срединно-океанический хребет достигает в Тихом океане. Здесь он называется Восточно-Тихоокеанским поднятием. Там, где вершины срединно-океанических хребтов выходят на поверхность, образуются острова. Примером такого острова является Исландия.

4. Равнины дна Океана. Рельеф равнин.

Большую часть дна Океана занимают котловины, рельеф которых равнинный. Как и на суше, здесь есть участки плоские и всхолмленные. Дно глубоководных равнин покрыто осадочными породами толщей до нескольких километров. Один из типов равнин Океана материковые отмели. Это части материка, находящиеся ниже уровня Океана до глубины 200 м. Материковые отмели покрыты осадочными, преимущественно обломочными породами, принесенными реками с суши, а также образовавшимися при разрушении берегов морским прибоем. Иногда на материковой отмели прослеживается продолжение русла реки, впадающей в океан. Материковая отмель переходит в материковый склон. Он круто опускается до глубины более 3 тыс. м. Материковый склон – крупное понижение подводной окраины материка. Ложе океана – основная зона дна Мирового океана с земной корой, океанического типа, состоящая из гряд, плато, возвышенностей и котловин.

5. Изменение рельефа дна Океана. Желоба.

Самые большие изменения рельефа океанических равнин связаны с землетрясениями, извержениями вулканов, разломами земной коры. Создаваемые ими неровности преобразуются внешними процессами. Осадочные породы, оседая на дно, выравнивают его. Это мельчайшие глинистые частицы, продукты извержения вулканов, остатки умерших животных. Больше всего осадков накапливается у подножия материкового склона. В центральных же частях Океана осадконакопление происходит медленно: за тысячу лет – слой в 1 мм. Также на рельеф дна в Океане влияют и придонные течения, которые размывают и переносят рыхлые породы, иногда образуя подводные дюны. Дюны – песчаные холмы, образованные на побережьях дневным бризом.

В теплых и чистых водах Океана на мелководье поселяются морские организмы – коралловые пампы, которые живут лишь на небольшой глубине и если дно постепенно опускается, то они погибают, оставляя известковые скелеты. На них вырастают новые организмы. Накапливаясь в течение тысячелетий, известковые скелеты кораллов образуют под водой рифы, опасные для судов. Иногда коралловые постройки возвышаются над водой в виде островов. В окраинных частях океанов обнаружены особые формы рельефа дна – желоба.
Желоб – это узкое длинное понижение на дне Океана с крутыми склонами и почти равным дном, глубиной более 6 000 м. Сравнительно узкими впадинами с крутыми склонами протягиваются они на сотни и тысячи километров, глубина достигает более 10 км. Глубина самого глубокого желоба на Земле – Марианского, достигает 11 022 м. Больше всего желобов в Тихом океане. Обычно они находятся около островов, расположенных дугообразно в тех местах, где часто бывают землетрясения.

Тесты итогового контроля на тему «Рельеф земной поверхности»

Вариант I

1. Различают земную кору:

а) холмистую и плоскую;

б) материковую, океаническую и переходную;
в) хребет и долину.
2. Первым гипотезу о дрейфе материков (т. е. горизонтальном движении земной коры) выдвинул в начале XX века:

а) Альфред Вегенер;

б) Витус Беринг;
в) Христофор Колумб.
3. Линейно вытянутое поднятие с наклонными в противоположные стороны склонами называется:

а) долина;

б) равнина;
в) горный хребет.
4. Самые длинные горы суши:

а) Гималаи в Азии;

б) Анды в Южной Америке;
в) Альпы в Европе.
5. По абсолютной высоте различают горы:

а) низкие (до 1 000 м); средне высокие (от 1 000 до 2 000 м); высокие (более 2 000 м);

б) длинные, среднедлинные, короткие;

в) круглые, острые.
Вариант II 1. Обширные участки земной поверхности со сравнительно малыми (до 200 м) колебаниями высот называется:
а) впадинами;

б) долинами;
в) равнинами.
2. В пустынях рельеф равнин изменяется под влиянием:

а) воды;

б) ветра;
в) строительства.
3. Раньше люди изучали рельеф дна океана с помощью:

а) эхолота;

б) фото– и телекамеры;
в) акваланга.
4. Важнейшим открытием последних десятилетий являются:

а) низко-океанические хребты;

б) высокие океанические хребты;
в) срединно-океанические хребты.
5. Часть материка, находящейся ниже уровня Океана до глубины 200 м называется:

а) материковым островом;

б) материковым отмелем;
в) материковой горой.

Контрольная работа 6 Строение литосферы и явления в ней. Земная кора

Вариант I

1. Части литосферы. Изучение земной коры.

Структурно Земля состоит из трех слоев: земной коры, мантии, ядра. Земная кора – наружный твердый слой планеты. Его средняя мощность (толщина) 25–30 км, под океанами она тоньше (3-10 км), под континентами горных районах доходит до 70 км.

Земная кора сложена горными породами: гранитами, базальтами, известняками, песком, глиной и многими другими. Наиболее распространенными химическими элементами в составе земной коры являются алюминий и кремний, самые распространенные минералы – полевой шпат и кварц. При добыче полезных ископаемых в шахтах люди давно заметили, что температура земной коры с глубиной повышается. Установлено, что тепло в земную кору поступает из мантии.

Оболочка, состоящая из земной коры и части верхней мантии, называется литосферой (в переводе с греческого «литое» означает «камень»). Ее толщина – от 50 км в океанической части до 200 км и более в материковой. Лучше всего земная кора изучена в самой верхней части на суше в обнажениях горных пород, обрывах речных и морских берегов, на крутых склонах гор.
Изучать глубины земных недр помогают шахты, скважины, создаваемые для добычи полезных ископаемых, их разведки. По образцам пород, извлеченных из глубин, ученые узнают не только о составе и строении земной коры, но и о ее происхождении и явлениях, изменяющих ее.
2. Разнообразие минералов и горных пород. Магматические горные породы.

В природе существует несколько тысяч видов горных пород и минералов. Они различаются между собой строением, твердостью, плотностью, цветом, температурой плавления и другими свойствами. Большинство из них люди используют очень широко.

Главные причины различия в условиях их образования и изменения, которые происходят с ними в земной коре. По происхождению горные породы можно разделить, прежде всего, на магматические и осадочные.
В глубине при ослаблении давления вещество мантии из пластического становится расплавленным. Его называют магмой (в переводе с греческого «магма» означает «густая мазь»). Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют магматическими. Магматические горные породы образуются при остывании и кристаллизации магмы, внедряющейся в земную кору по трещинам. В глубине земной коры магма остывает и затвердевает медленно, кристаллизация происходит долго, и получаются крупнокристаллические горные породы (гранит, диорит, габбро). Если магма излилась и застыла на поверхности земли, то образуются мелкие кристаллы, например, базальт, андезит, липарит. Горные породы и минералы, образовавшиеся из магмы, обычно твердые, тяжелые, плотные.
3. Осадочные горные породы. Изменение горных пород.

Осадочные горные породы образуются за счет физического разрушения и химического разложения магматических пород, в результате скопления продуктов жизнедеятельности организмов. Они составляют 75 % толщи земной коры и обычно залегают пластами.

Происхождение этих пород в отличие от магматических связаны с их оседанием и накоплением на поверхности земной коры.

По условиям образования осадочные породы делят на:

– обломочные, возникшие при разрушении пород другого типа, – песок, песчаники, глина;

– химические, возникшие в результате химических реакций в водных растворах, – соли, гипс, фосфориты;

– органические, возникшие в результате накопления известковых или растительных остатков, – известняк, мел, торф, угли.

Органические осадочные породы состоят в основном из остатков растений и животных, накопившихся за миллионы лет на дне озер, морей и океанов. Для осадочных пород характерна слоистость. В слоях можно найти остатки и отпечатки растений и животных.

Пласты осадочных пород под давлением накапливающихся сверху пород уплотняются, цементируются веществами, растворенными в подземных водах, образуя более плотные породы – песчаники, глинистые сланцы, известняки. Под действием процессов, происходящих в глубинах земной коры, осадочные и магматические породы испытывают сильное нагревание и сжатие. В результате этого они изменяются и приобретают новые свойства. Например, известняк превращается в кристаллическую породу – мрамор, песчаник – в кварцит, гранит – в гнейс. Горные породы, претерпевшие изменения на глубине, называют метаморфическими (т. е. «превращение»).
Со временем метаморфические и магматические породы, оказавшиеся на поверхности, могут разрушаться и стать осадочными обломочными породами. В основном же поверхность земной коры покрыта осадочными породами.
4. В чем заключается разнообразие в залегании горных пород?

На крутых склонах гор и на высоких обрывистых берегах рек залегают различные горные породы. Слои пород могут залегать горизонтально, наклонно, быть смятыми в складки. Каковы причины такого разнообразия?

Отсюда можно сделать только один вывод: земная кора находится в постоянном движении. В одних местах она разламывается, образуются трещины, в других – горизонтально залегающие пласты пород сжимаются в складки. Одни участки опускаются, другие – поднимаются. Земной коре свойственны два основных вида движений: вертикальные и горизонтальные. Часто они сочетаются, т. е. проявляются одновременно.

Главная причина движений земной коры – это процессы, происходящие внутри Земли. Исследование земной коры показало, что одни ее участки более устойчивы, другие – более подвижны.

Первым гипотезу о дрейфе материков (т. е. горизонтальном движении земной коры) выдвинул в начале XX века Альфред Вегенер. На ее основе создана теория литосферных плит. Согласно этой теории, литосфера не является монолитом, а состоит из 7 крупных и нескольких более мелких плит, «плавающих» на астеносфере.
Пограничные области между литосферными плитами называют сейсмическими поясами. Это самые «беспокойные» области планеты.
5. Вертикальные колебания и горизонтальные движения.

На берегах Скандинавского полуострова на высоте 120–170 м называют уровнем моря, обнаружены пески и глины с остатками морских раковин. Значит, эта территория была когда-то дном моря. В настоящее время она также поднимается примерно на 1 см в год. А территория Нидерландов, т. е. часть ее, лежит ниже уровня моря и отгорожена от него высокими дамбами и платинами, протянувшимися вдоль моря на многие сотни километров. Скорость опускания земной коры в этом месте – до 3 мм в год. Из-за этого высоту дамб приходится все время увеличивать. Узнать о медленных колебательных движениях земной коры вдали от моря ученым помогает изучение состава и залегания горных пород. Например, ученые, таким образом, установили, что на месте современной Восточной Европы было когда-то море. Потом дно поднялось и около 70 млн. лет назад стало сушей. Измерения показывают, что в настоящее время ее центральная часть опускается на 2–4 мм в год, а западная – поднимается. В горных районах вертикальные движения могут происходить с большей скоростью. Высота гор может увеличиваться до нескольких сантиметров в год.

Горизонтальные движения также происходят очень медленно. В результате встречных горизонтальных движений слоев земной коры образуются складки. Они могут быть разбиты трещинами. Если же движение происходит в противоположных направлениях, в земной коре образуются разрывы. При этом одни участки опускаются, другие – поднимаются. Например, озеро Байкал находится во впадине. Там опустился участок земной коры и вдоль разломов образовался грабен, который заполнился водой. Наблюдения показывают, что раздвижение берегов озера продолжается и в настоящее время.
Вариант II 1. Землетрясения и их изучение .
В отдельных частях земной коры происходят грозные явления природы – землетрясения. В результате толчков из глубин Земли в течение нескольких секунд или даже долей секунды одни участки земной коры поднимаются, другие – опускаются на несколько сантиметров или даже несколько метров. Происходит смещение одних участков земной коры относительно других и в горизонтальном направлении. Землетрясения сопровождаются подземным гулом. Рушатся здания, мосты, изгибаются и разрываются рельсы железнодорожных путей. Под развалинами зданий погибают люди. Из-за повреждений приборов возникают пожары. Одно из катастрофических землетрясений произошло в 1960 г. в Чили (Южная Америка). Разрушались города, дороги, аэродромы, порты. Такое же разрушительное землетрясение произошло в 1988 г. в Армении. Разрушительная сила землетрясения стерла с лица земли города и села. В прошлом землетрясения вызывали суеверный страх у людей, т. к. они не могли объяснить их причин. В настоящее время известно, что землетрясения случаются из-за внезапных разрывов и смещений на большой глубине в литосфере. Место на глубине, где образуются разрыв и смещение пород называют очагом землетрясения. Очаг землетрясения может быть расположен на различной глубине.

Место на земной поверхности, находящееся над очагом, называют эпицентром землетрясения. Самые сильные разрушения происходят в эпицентре, где подземные толчки направлены снизу вверх. Дальше от эпицентра колебания распространяются во все стороны волнообразно. При этом разрушаются дома как бы при ударе сбоку, деревья раскачиваются так, что ветки касаются поверхности земли. В разных странах мира на специальных станциях ведутся наблюдения за «поведением» земной коры. Специальные чувствительные приборы – сейсмографы измеряют и автоматически записывают малейшие ее сотрясения.

Ученые сейсмологи составили шкалу для измерения силы землетрясения в баллах от 1 до 12. Слабые – в 1–2 балла не ощущаются человеком, их отмечают только приборы. Они на Земле происходят ежедневно. При землетрясении в 5–6 баллов происходят легкие повреждения зданий, трещины в грунте. Землетрясение в 9 баллов разрушает здания, сопровождается образованием трещин в грунте шириной в несколько десятков сантиметров. Самое сильное землетрясение – 11–12 баллов, при котором разрушается почти все на земной поверхности. Землетрясения происходят и на материках (в горах) и в океанах.
Люди пока не умеют точно предсказывать землетрясения. Но делается все возможное для того, чтобы избежать из разрушительных последствий. Строятся особые сейсмические дома. Они выдерживают 9-10 балльные землетрясения.
2. Образование и строение вулканов .

На поверхности суши и дне океанов есть особые по форме и составу пород горы, их называют вулканами (в древнеримской мифологии Вулкан – бог огня). Находящаяся на глубине магма по образовавшимся в земной коре трещинам может устремиться вверх под большим давлением и изливаться на поверхность. Канал, по которому поднимается магма, называется жерлом вулкана. Жерло заканчивается кратером, через который на поверхность вырываются газы и водяной пар, вылетает вулканическая пыль, огромные тучи пепла, камни, изливается магма. Излившаяся на поверхность магма называется лавой. Вулканический пепел не имеет ничего общего с пеплом, который получается при сгорании, например, бумаги, дров. Остывая в воздухе, часть пепла оседает вокруг вулкана, засыпая селения, часть разносится ветром на сотни километров. Извержение сопровождается подземным гулом, порой землетрясением, дождем. Если вулкан до извержения был покрыт снегом и льдом, то раскаленная лава растапливает их. Вода, смешиваясь с пеплом, образует мощные грязевые потоки, которые с большой скоростью несутся вниз по склонам. Некоторые вулканы образуются буквально на глазах у людей. Например, вулкан Парикутин.

3. Действующие и потухшие вулканы.

Вулканы, которые извергались на памяти человечества, называются действующими. Их насчитывают более 800. Самый высокий действующий вулкан России – Ключевская Сопка – расположен на полуострове Камчатка. В результате неоднократных извержений за 5 тыс. лет он достиг высоты 4 750 м.

Там же, на Камчатке, в 1975 г. в течение нескольких месяцев появилось сразу восемь новых вулканов. То из одного, то из другого вырывались огненные потоки лавы, сжигая все на своем пути, выпаривая воду рек и озер. Множество вулканов обнаружено на дне океанов. Есть вулканы, об извержении которых не сохранилось никаких сведений. И только вулканические горные породы, конусообразная форма и кратер на вершине свидетельствует об их активной вулканической жизни в прошлом. Такие вулканы называют потухшими.

К числу потухших вулканов относится, например, самая высокая вершина Кавказских гор – Эльбрус. Иногда вулканы, считавшиеся потухшими, вдруг начинают действовать. Так, во время землетрясения в Чили в 1960 г. извергались девять вулканов, которые относились к потухшим. Или другими словами уснувшими. Вулканы извергаются неодинаково. Одни длительное время выделяют газы, пар, бывают взрывы, вылетают камни, но вязкая лава не изливается, а застывает в кратере. У других лава жидкая, газы выделяются легко, без сильных взрывов.
Часто жидкая лава при застывании образует волнистую поверхность. Так, вулкан Килауэа на острове Гавайи имеет высоту 1 300 м, а кратер диаметром 4 км. Он заполнен постоянно бурлящей лавой, образующей лавовое озеро.
4. Для чего изучают вулкан?

Вулканы – это «окна» в глубине Земли. Извержения дают людям сведения о составе и свойствах веществ, находящихся в литосфере на глубине в несколько десятков километров. Изучение вулканов помогает открыть тайны образования полезных ископаемых. На вулканологических станциях исследователи ведут длительные наблюдения за «поведение» вулканов, изучают лаву, выделяющиеся газы. Благодаря этому уже сейчас можно предсказать начало извержения вулкана и предупредить связанные с ним бедствия. И землетрясения и извержения вулканов происходят там, где земная кора неустойчива.

5. Горячие источники и Гейзеры .

В некоторых районах, где есть вулканы, подземные воды имеют высокую температуру и содержат в растворенном виде разнообразные соли, газы, т. е. являются минеральными. Причиной особых свойств воды является то, что на глубине магма имеет высокую температуру и нагревает воду. Выделившиеся из нее газы растворяются в воде. Эти воды вытекают на поверхность, образуя источники, ручьи, реки. Иногда они вырываются горячим фонтаном, поднимаясь на высоту в несколько десятков метров. Периодические выбросы нагретых вод на поверхность Земли в местах активных тектонических процессов, называются гейзерами. Например, гейзер Великан на Камчатке выбрасывает струю воды диаметром 3 м на высоту до 40–50 м через каждые 5–6 ч. При этом пар поднимается на 300–500 м. Горячие подземные воды люди используют для обогревания помещений, теплиц и т. д. Минеральные источники – в лечебных целях.

Тесты итогового контроля по теме «Строение литосферы и явления в ней»

Вариант I

1. Структура Земли состоит из:

а) трех слоев – земной коры, мантии, ядра;

б) двух слоев – земной коры, мантии;
в) земной коры.
2. Земная кора:

а) внутренний слой планеты;

б) наружный твердый слой планеты;
в) ядро планеты.
3. Горные породы, образовавшиеся из расплавленной магмы, называют:

а) осадочными;

б) метаморфическими;
в) магматическими.
4. Горные породы, которые образуются за счет физического разрушения и химического разложения магматических пород, в результате скопления продуктов жизнедеятельности организмов называют:

а) метаморфическими;

б) магматическими;
в) осадочными.
5. Какие два вида движений свойственны земной коре:

а) два: вертикальный и горизонтальный;

б) один: вертикальный;

в) никакие.
Вариант II 1. Толчки, колебания и смещение пластов и блоков земной поверхности в результате разрывов земной коры называется:
а) гейзер или горячим источником;

б) вулканом;
в) землетрясением.
2. Очаги землетрясений находятся:

а) в зонах разломов земной коры;

б) подальше зоны разломов земной коры;
в) очень далеко от зоны разлома земной коры.
3. Возвышение, образовавшееся над каналом или трещиной в земной коре в результате многократных изменений магмы на земную поверхность, называется:

а) землетрясением;

б) вулканом;
в) гейзером.
4. Излившаяся на поверхность магма называется:

а) источником;

б) лавой;
в) гейзером.
5. Вулканы, которые извергались на памяти человечества, называются:

а) потухшими;

б) действующими;
в) не совсем действующими.

Контрольная работа 7 Гидросфера

Вариант I

1. Что называется гидросферой? Какова ее схема?

Гидросферой называется водная оболочка нашей планеты. В некоторых частях она образует обособленные бассейны (океаны, моря, озера и реки), в других – пропитывает земную кору в форме подземных вод. Общий объем воды на Земле оценивается в 1,8 млрд км3, причем на моря и океаны приходится около 73 %, примерно 24 % воды находится в земной коре и около 3 % – в озерах, реках, болотах и ледниках.

Вода – единственный минерал, который в земных условиях встречается во всех трех фазовых состояниях – твердом, жидком и газообразном. Без преувеличения можно сказать, что жизнь на Земле без воды была бы невозможной. От нее зависят и растения, и животные, а сам человек на 80 % состоит из воды, и обезвоживание организма ведет к гибели. Как писал известный российский ученый В. И. Вернадский, «…вода стоит особняком в истории нашей планеты. Нет природного тела, которое могло бы сравниться с ней по влиянию на ход основных, самых грандиозных процессов».

Гидросфера тесно связана со всеми оболочками Земли – ее воды влияют на климат, проникают на большие глубины в литосферу, связаны и с биосферой. Гидросфера существует благодаря круговороту воды в планетарном масштабе.

В этом круговороте можно выделить:

– испарение воды и образование водяного пара;

– поднятие водяного пара с потоками теплого воздуха в более холодные слои тропосферы;

– конденсация водяного пара и образование облаков;

– перенос влажного воздуха и выпадение осадков;

– сток воды с суши в реки, ледники, в Мировой океан.
Подсчитано, что за год в атмосферу при испарении с поверхности Мирового океана поступает около 448 000 км3 воды. В виде осадков возвращается 412 000 км3, в виде речного стока – 36 000 км3.
2. Что называется морем? На какие группы моря подразделяются?

Моря – это части океана, отделенные от него подводными возвышенностями или участками суши – островами и полуостровами. Они подразделяются на внутренние и окраинные. Пример внутреннего моря – Средиземное, которое далеко вдается в материк и соединяется с Атлантическим океаном Гибралтарским проливом. Баренцево море расположено на окраине материка. На земном шаре есть моря, которые невозможно отнести к описанным типам. К примеру, Каспийское море. Это крупнейший в мире внутриматериковый бессточный соленый водоем, имеющий признаки моря. Более полное и точное название таких водоемов – озеро-море.

3. Что называется островом? На какие группы делятся острова по их происхождению?

Остров – это небольшой участок суши, окруженный со всех сторон водой. Группа островов называется «архипелаг». Острова делятся на следующие группы:

– материковые;

– вулканические;

– коралловые.

Материковые острова – это части материков, которые отделились от них в результате движений земной коры. К ним относятся самые крупные острова – Гренландия, Великобритания, Новая Земля и др.

Вулканические острова образуются при извержении вулканов на дне Мирового океана. К этому типу принадлежат Курильские, Гавайские острова и др. Они возникают в результате активной вулканической деятельности в местах разлома земной коры под дном Мирового океана.
Коралловые острова образованы скоплениями известковых скелетов коралловых полипов. Это морские животные, обитающие на небольших глубинах – до 30–40 м, в теплых водах Мирового океана. Коралловые полипы обитают обычно в придонном слое, образуя большие группы – колонии. Постепенно, в процессе отмирания кораллов и рождения новых, происходит накапливание значительных масс с образованием острова. Такие острова есть у берегов Австралии.
4. Какое значение имеет Мировой океан в хозяйственной деятельности человека? Почему он нуждается в охране?

Значение Мирового океана для хозяйственной деятельности человека очень велико. Ведь он – главная составная часть гидросферы. Своим «дыханием» Мировой океан смягчает климат на Земле в планетарном масштабе. Особенно это видно на примере приморских и островных стран – в Японии, на Филиппинах, в Индонезии, на Кубе и др. климат наиболее благоприятен для хозяйственной деятельности человека.

Благотворное влияние на климат огромного материка – Евразии оказывает Атлантический океан. Причем над необъятными просторами Евразии происходит постоянная борьба за «сферы влияния» между Атлантическим и Северным Ледовитым океанами. Зимой 2003–2004 гг. «дыхание» Атлантики перекрывало влияние Северного Ледовитого океана, в результате чего погода была теплее среднемноголетней.

На значительной территории России Мировой океан – кормилец человека. На протяжении многих сотен лет люди ловят рыбу в морях и океанах. Большое промысловое значение имеют и другие животные – крабы, кальмары, устрицы, креветки. Население многих приморских стран, особенно Китая, Японии, Филиппин, Индонезии и Вьетнама, широко использует в пищу те виды водорослей, в которых содержится много йода.

В России, на Дальнем Востоке, также собирается морская капуста и консервируется в виде салата (богата йодом). В последние десятилетия все больше добывается полезных ископаемых из недр морского дна – нефть и газ в России, у берега Сахалина, на морском шельфе.

Морская вода используется в специальных опреснительных установках для получения пресной воды. Из морских вод извлекают магний и бром. В осадочных слоях морского дна имеется много марганца в виде конкреций. В России и других странах построены морские приливные электростанции, использующие силу приливов – неиссякаемый источник энергии. Велико значение Мирового океана для морского судоходства. Морские перевозки осуществляются десятками тысяч судов различных видов (танкеры, сухогрузы и др.). Но не всегда Мировой океан добр к людям. Штормы, ураганы, цунами являются причиной многих человеческих жертв и катастрофических разрушений.

В результате хозяйственной деятельности человека воды Мирового океана постоянно загрязняются отходами промышленности и сельского хозяйства, которые попадают в него через стоки рек. Очень сильно загрязнены воды Черного и Балтийского морей. Эти внутренние моря сообщаются с океаном только через проливы, поэтому накопление отходов всех видов происходит в них быстрее, чем в открытом океане.

Аварии нефтеналивных судов – танкеров – также приводят к сильному загрязнению Мирового океана. Для защиты морских вод построены специальные суда, которые очищают их от нефти и нефтепродуктов (мазута, дизтоплива).
Для пополнения истощенных запасов рыбы в ряде стран (например, в Японии) построены и действуют специальные рыбозаводы. Создаются подводные фермы и плантации для разведения моллюсков и выращивания водорослей. Особенно развиты подводные фермы в Японии.
5. Почему вода в колодце, как правило, чистая, прозрачная, холодная?

В колодцах находятся подземные воды, которые образуются путем просачивания атмосферной влаги вглубь, под землю, до водоупорного слоя. При просачивании вода фильтруется и становится чистой, без примесей. С этим связана ее прозрачность. Подземные воды располагаются на некоторой глубине, где температура слоев ниже, чем на поверхности. Как правило, чем глубже колодец, тем чище и прохладнее вода.
Вариант II 1. Какие воды относятся к водам суши? Какая часть гидросферы приходится на их долю?
К водам суши относятся: реки, озера, болота, водохранилища. Подземные воды – грунтовые, в недрах литосферы. Реки, озера, болота, водохранилища, ледники определяют как поверхностные воды. Объем всех вод суши составляют 3 % гидросферы. Остальные 97 % приходятся на Мировой океан.

Поверхностные воды суши, в отличие от океанических и морских вод, в основном пресные (но есть и соленые озера – в России (Баскунчак) и в других странах). Почти все запасы пресной воды (97 %) находятся в ледниках. Остальные 3 % пресных вод от их общего объема содержатся в реках, озерах, болотах и водохранилищах разного назначения, что составляет 0,06 % гидросферы.

В настоящее время вопрос обеспечения питьевой пресной водой населения России стоит очень остро из-за загрязнения поверхностных, а также грунтовых вод, отходами промышленности, сельского хозяйства, бытовыми стоками.
В таком же положении находятся республики Средней Азии и Казахстан. Еще во времена СССР поднимался вопрос о направлении части стока сибирских рек в указанные республики. Небольшая часть этого плана была осуществлена в советский период: прорыт канал Иртыш – Караганда (в Казахстане).
2. Основные виды движения вод в Мировом океане. Каковы их причины?

Из-за неравномерного нагревания солнцем поверхности океана происходит общая циркуляция (круговорот) его вод. В полярных областях более холодные и плотные воды погружаются на глубину и медленно растекаются от полюсов к экватору по дну всех океанов. Более теплые и легкие поверхностные воды движутся от экватора к полюсам. Их движению способствуют постоянные ветры, которые дуют от экватора в этих же направлениях. Циркуляция воздуха в атмосфере во многом сходна с круговоротом вод Мирового океана. Движения вод в Мировом океане бывают следующих видов:

1) ветровые волны;

2) океанские течения;

3) приливы и отливы;

4) цунами.

Ветровые морские волны возникают под воздействием ветра. Чем сильнее ветер, тем больше и круче морские волны. Сильный ветер поднимает прибойные волны. В них вода движется не только в вертикальном, но и в горизонтальном направлении. Прибойные волны обладают большой разрушительной силой. Например, в районе Сочи были зафиксированы с помощью приборов волны силой в 10–15 тН. Поэтому для защиты берегов сооружаются специальные бетонные волноломы в 2–3 ряда.

Океанские течения относятся к горизонтальным движениям вод. Среди течений выделяются теплые и холодные. Воды теплых течений движутся вдоль экватора и затем сворачивают в сторону полюсов, в холодные области. Воды этих течений нагреваются до 25–28 град, и несут огромные запасы тепла. Холодные течения, наоборот, движутся к экватору.

Океанские течения давно известны людям. В настоящее время они изучены хорошо, особенно Гольфстрим – одно из самых больших океанских течений на земном шаре. Гольфстрим оказывает большое влияние на погоду всей Европы. Над ним в тропосфере формируются циклоны, которые затем устремляются на Евразийский материк. Гольфстрим смягчает климат всей Европы.

Приливы и отливы морских вод происходят из-за притяжения вод океана Луной и Солнцем. На большей части побережья океана прилив не превышает 2 м. Если приливная волна вторгается в узкий залив или пролив, она может достигать значительных величин. В Белом море высота прилива достигает 12 м. В это время море вторгается в глубь материка на несколько километров.

Энергия приливов используется в приливных электростанциях для выработки электроэнергии. Эта энергия неиссякаема.

Цунами – гигантские морские волны, возникающие при подводных землетрясениях или извержениях подводных вулканов. Колебания дна от них передаются всей толще воды. Волна распространяется от эпицентра землетрясения во все стороны. Скорость цунами в открытом океане составляет от 400 до 800 км/ч. Обычно цунами – это несколько волн, следующих друг за другом с промежутком от 20 до 60 мин.
В открытом океане высота цунами обычно не превышает 1 м. На мелководье, при подходе к берегу, цунами превращается в гигантскую прибойную волну. Ее высота увеличивается до 15, а то и 30 м. Такие волны вызывают огромные разрушения. Для оповещения населения о приближающемся цунами созданы специальные службы.
3. Что такое залив и пролив? Какой из проливов самый широкий и глубокий, а какой самый длинный?

Пролив – относительно узкое водное пространство, ограниченное с двух сторон сушей. Наиболее широким и глубоким является пролив Дрейка, отделяющий Южную Америку от Антарктиды. Наиболее длинный – Мозамбикский пролив – между восточным побережьем Африки и островом Мадагаскар.

4. Что называется озером? Чем озеро отличается от реки, пруда, моря? Примеры озер на различных материках.

Озером называется замкнутое естественное углубление на поверхности земли, заполненное водой. От реки озеро отличается замкнутостью, отсутствием направленного перемещения вод. От пруда – естественным происхождением котловины. Море – часть Мирового океана, а озеро входит в состав вод суши. В Азии крупные озера – Балхаш, Байкал, Иссык-Куль; в Европе – Ладожское, Онежское, Балатон; в Африке – Виктория, Чад, Ньяса, Танганьика; в Северной Америке – Онтарио, Эри, Гурон, Мичиган, Верхнее, Виннипег, Большое Медвежье, Большое Невольничье.

5. Каким образом межпластовые (земные) воды проникают через верхний водоупорный слой?

Пласты горных пород не везде залегают горизонтально, они могут изгибаться. Это приводит к тому, что нижние водоносные слои могут выходить на поверхность, и в них будет попадать атмосферная влага и накапливаться на водоупорах.

Тесты итогового контроля по теме «Гидросфера»

Вариант I

1. К окраинным морям относятся:

а) Белое и Берингово; б) Берингово и Баренцево.

2. Более высокую температуру воды имеет залив:

а) Бенгальский; б) Бискайский.

3. Если подземные воды находятся между двумя водоупорами, то это воды:

а) грунтовые; б) межпластовые.

4. Летом температура подземных вод по сравнению с поверхностью:

а) выше;

б) такая же;
в) ниже.
5. У равнинных рек по сравнению с горными скорость течения:

а) выше;

б) такая же;

в) ниже.
Вариант II 1. К внутренним морям относятся:
а) Каспийское и Черное;

б) Средиземное и Черное;
в) Каспийское и Средиземное.
2. Более низкую температуру воды имеет залив (Северная Америка):

а) Гудзонов; б) Мексиканский.

3. Если подземные воды находятся на верхнем водоупорном слое, то это воды:

а) межпластовые; б) грунтовые.

4. Уровень грунтовых вод в вашей местности наиболее высок:

а) летом;

б) весной;
в) осенью.
5. Если река имеет широкую долину и извилистое русло, то по характеру течения это река:

а) равнинная; б) горная.

Контрольная работа 8 Мировой океан

Вариант I

1. Единство Мирового океана .

Океаны – крупные части Мирового океана, обособленные материками. Основную часть гидросферы составляет Мировой океан, который покрывает 3 А земной поверхности (71 %). Мировой океан един, нигде не прерывается. В Океане располагаются материки и острова. Самый большой остров – остров Гренландия. Группу островов, находящихся близко друг к другу, называют архипелагом, например архипелаг Гавайских островов, Алеутские острова. Острова, берега которых омываются с трех сторон водой, а четвертая сторона соединена сушей, называются полуостровами (например, Камчатка, Таймыр, Аравийский). Материки и острова делят Мировой океан на четыре части, на четыре океана – Тихий, Атлантический, Индийский, Северный Ледовитый. Средняя глубина Мирового океана 3 711 м.

2. Океаны, особенность океанов, органический мир .

Самый большой по площади из четырех океанов – Тихий. Площадь его составляет 180 млн км2, 1/3 часть поверхности Земли, и самый древний из океанов. Он расположен по обеим сторонам от Экватора и 180-го меридиана. На дне океана расположено около 10 тыс. подводных гор вулканического происхождения. Самый глубоководный желоб в Тихом океане – Марианская впадина, 11 022 м. По количеству и общей площади островов Тихий океан занимает первое место. Здесь представлены все типы островов: материковые (Сахалин, Тайвань), вулканические (Курилы, Алеутские), коралловые (Мармаловы, Маркизские). Тихий океан расположен во всех климатических поясах, кроме арктического. Органический мир Тихого океана отличается богатством и разнообразием видов растений и животных (1/2 всей животной массы Мирового океана).

Атлантический океан в два раза меньше Тихого. Его площадь составляет 91,6 млн км2 с севера на юг он имеет почти то же протяжение, что и Тихий, но значительно уже, и расположен во всех полушариях Земли. Атлантический океан сравнительно молод и расположен во всех климатических поясах, кроме арктического. Особенность океана – многочисленные айсберги и плавучий лед, представляющие опасность. Органический мир Атлантического океана менее богат видами, чем Тихого, что объясняется его молодостью. Однако шельфовая зона богата рыбой. Шельфы богаты нефтью и другими полезными ископаемыми.

Индийский океан меньше Атлантического. Но на занимаемой им площади могут свободно поместиться три материка: обе Америки и Африка. Большая часть океана лежит в Южном полушарии. Океан омывает берега Евразии, Африки, Антарктиды, Австралии. Преобладающие глубины океана – 3 700 м. Наиболее крупные острова (Мадагаскар, Шри-Ланка) имеют материковое происхождение. Особенность климата океана – сезонные ветры муссоны в северной его части. На юге океан испытывает охлаждающие влияние Антарктиды. Органический мир Индийского океана весьма богат. Особенно насыщена разнообразными видами область шельфов и коралловых рифов. Встречаются гигантские морские черепахи, морские змеи, каракатицы, кальмары, добываются раковины, жемчуг, кораллы. В хозяйственном отношении океан развит слабо, хотя в Персидском заливе ведется постоянная добыча нефти. Через Индийский океан проходят многочисленные судоходные пути.
Северный Ледовитый океан значительно меньше всех других океанов, в 14 раз он меньше Тихого. Площадь его составляет 14,8 млн км2. Расположен он на самом севере планеты, поэтому берега у него южные. Острова в океане в основном имеют материковое происхождение. Преобладающие глубины 1 200 м. Основная часть океана находится в арктическом климатическом поясе. Особенность природы океана – наличие льдов в течение всего года. Зимой они покрывают 90 % поверхности океана, и океан имеет наименьшую соленость. Обитают в океане птицы, моржи, белые медведи, рыбы.
3. Моря, заливы, проливы .

Во всех четырех океанах выделяются моря и заливы. Море – часть океана, отличающаяся от него свойствами воды, течениями, живущими в нем организмами, часть океана, обособленная сушей. Обычно море отделено от океана полуостровами, островами или подводными поднятиями. В зависимости от положения по отношению к материку моря бывают внутренними и окраинными. Примерами таких морей могут быть Берингово, Карское.

Залив – часть океана, вдающаяся в сушу, но имеющая свободный водообмен с остальной частью водоема. По свойствам воды, течения, живущим в них организмах заливы обычно мало отличаются от океана, например Бискайский и Бенгальский заливы. Некоторые заливы можно назвать морями. Например, Мексиканский. Части Мирового океана соединяются между собой проливами. Пролив – сравнительно неширокое водное пространство, ограниченное с двух сторон берегами материков или островов. По ширине проливы очень различны. Пролив Дрейка, соединяющий Тихий и Атлантический океаны, около 950 км шириной, а Гибралтарский пролив, соединяющий Средиземное море с Атлантическим океаном в самом узком месте не шире 14 км.

В рельефе дна океана выделяют составные части:

– переходная зона сложена корой переходного типа, включает окраинные моря, островные дуги, глубоководные желоба;

– ложе океана сложено корой океанического типа. Состоит из срединных океанических хребтов и глубоководных котловин (4–4,5 км).
– подводная окраина материка сложена земной корой материкового типа. Состоит из шельфа (подводной материковой равнины глубиной до 200 м) и материкового склона (глубина до 250–300 м).
4. Свойства вод Мирового океана. Соленость и температура воды.

Вода – прекрасный растворитель. Поэтому в природе нет воды, не содержащей растворимых веществ. Такую воду можно получить только в лаборатории. Среди свойств вод Мирового океана выделяют соленость и температуру.

Соленость – количество растворимых в воде минеральных веществ. Средняя соленость Мирового океана 35 % промилле, т. е. в 1 кг воды содержится 35 г солей (выражается не в сотых долях числа, а в тысячных, это называется промилле). Показатель солености зависит от соотношения количества атмосферных осадков и величины испарения, а также от таяния льдов и речного стока. Соленость пресной воды меньше 1 % (промилле). Пресной воды на Земле очень мало. В воде Мирового океана растворены все известные на Земле вещества, но в разных количествах.

4/5 всех растворимых веществ составляет хорошо известная поваренная соль. Поэтому океанская вода соленая. Горький привкус ей придают соли магния. В воде Океана обнаружены алюминий, медь, серебро, золото. Если выпарить всю воду океанов, растворимые в воде вещества покроют дно слоем 60 м. Однако соленость Океана не везде одинакова. Океаны, покрытые льдом, менее солены, а чем ближе к экватору, тем солонее, так как там испаряемость больше осадков. Самая соленая вода в Красном море – 42 % (промилле). Атмосферных осадков здесь очень мало, испарение воды большое. Если бы в Красное море не поступала вода через пролив из Индийского океана, оно бы высохло. Океанская вода из-за большого содержания солей непригодна для питья. Раньше на судах, отправляющихся в дальнее плавание, всегда имелся запас пресной воды. Он занимал много места. Теперь соленую воду на судах опресняют, для чего созданы специальные опреснительные установки.
Океан получает от Солнца много тепла. Но солнечные лучи нагревают только верхний слой воды, толщиной всего несколько метров. Температура воды Мирового океана изменяется в вертикальном направлении (понижается с глубиной) и горизонтальном (температура поверхностных вод понижается от экватора к полюсам от 25 °C до 1 °C в связи с разным количеством получаемого солнечного тепла). Глубже 1 000 м ее температура всегда 2–3 °C. Океанская вода замерзает при температуре –2 °C. Чем больше соленость воды, тем ниже температура замерзания. Лед постоянно покрывает центральную часть Северного Ледовитого океана, окружает Антарктику. Зимой площадь, покрытая льдом, расширяется, летом наоборот, сокращается.
5. Ветровые волны. Цунами. Приливы и отливы.

Вода в Океане находится в непрерывном движении. Одна из главных причин движения воды – ветер. Даже слабый ветер вызывает на поверхности воды волны. Каждая вода имеет гребень и подошву. Расстояние между двумя соседними гребнями – длина волны. Расстояние от подошвы до гребня – высота волны. Высота ветровых волн обычно не более 4 м, реже 6–7 м. В морях они ниже, чем в открытом океане. Движение воды бывает колебательным (волны, вызванные ветром и цунами, вызванные подводными землетрясениями) и поступательным (течения). Вода в волнах опускается и поднимается, почти не перемещаясь в горизонтальном направлении. Это колебательное движение.

У пологого берега от трения воды о дно движение ее в нижней части волны замедляется, гребень наклоняется вперед и опрокидывается. Возникает прибой. На берег набегает пенистый водяной вал. Встречая на пути крутые берега или сооружения, защищающие берег от размыва, волны с силой ударяются о них. При этом вода выбрасывается вверх на высоту до 60 м.

Волны, вызываемые землетрясениями или извержениями подводных вулканов, называются цунами. Цунами распространяются во все стороны от места возникновения, охватывают всю толщу воды от дна до поверхности. Средняя скорость их распространения – 700–800 км/ч. это скорость реактивного самолета. Высота цунами в открытом океане обычно не более 1 м при длине 100–200 км. Поэтому они мало заметны и не опасны. Но когда волна подходит к берегу, величина ее увеличивается до 10 м и даже 50 м. Предотвратить появление цунами невозможно, но заранее предупредить об их приближении можно. Это делают специальные службы. Если на низких берегах вода заходит далеко в сторону суши – прилив. А если вода отступает, обнажая широкую полосу дна, – отлив. На берегах некоторых морей ширина приливной полосы более 10 км. В прилив здесь можно плавать на лодке и ловить рыбу. В отлив – собирать ракушки, водоросли, морских животных. Приливы вызваны притяжением вод Океана Луной. Время наступления прилива и его высота не везде и не всегда одинаковы. В открытом океане высота приливов меньше 1 м, поэтому там они почти не заметны. Высокие приливы наблюдаются в узких заливах и проливах, в устьях рек. Самый высокий прилив 18 м – у восточного берега Северной Америки (залив Фанди). В Белом море высота прилива 12 м, а в Балтийском и Черном – несколько сантиметров.
Вариант II
1. Течения в океане. Перемешивание океанических вод .

Океанические течения – это перемещения воды в горизонтальном направлении на большие расстояния. Их иногда называют реками в океане, хотя они мало похожи на реки, так как нет четких границ. Главная причина возникновения течений – ветры общей циркуляции атмосферы (пассаты, переносы). По температуре течения делятся на теплые (их вода теплее сопредельных частей океана) и холодные (их вода холоднее сопредельных частей океана). Гольфстрим – течение теплое, потому что его вода на несколько градусов теплее окружающей воды. Образуется Гольфстрим от слияния вод, вытекающих из Мексиканского залива и вод, прогоняемых ветром от берегов Северной Африки. Длина течения – 3 000 км, скорость – до 10 км/ ч. благодаря Гольфстриму Баренцево море не замерзает, и порт Мурманск доступен для судов целый год. Из Северного Ледовитого океана в Атлантический, вдоль берегов полуострова Лабрадор идет холодное Лабрадорское течение, так как его температура ниже окружающей воды. Самое крупное из всех океанских течений так и называется – течением Западных Ветров. Длина этого течения 30 000 км, ширина – несколько тысяч километров. Скорость – 3,5 км/ч. Общее направление теплых течений от экватора к полюсам, холодных – от полюсов к экватору. Течения приносили кокосовые орехи с далеких островов, обломки судов, бутылки с записками от моряков. В 1850 г. у берегов Испании случайно нашли послание Колумба испанской королеве, отправленное им с острова Гаити 358 лет назад. Послание находилось в скорлупе кокоса, помещенный в дубовый бочонок. Тысячи бутылок специально бросали и сейчас бросают в Океан, чтобы выяснить направление и скорость течения. 90 % бутылок хотя и пропадает, все равно такая почта дала важные сведения об океанских течениях. Сейчас используются специальные спутники, самолеты для таких целей.
Главная причина постоянного перемешивания океанской воды – волны и течения. У берегов, от которых ветер отгоняет теплую воду, ее место занимают холодные глубинные воды. У берегов, к которым нагоняется вода, происходит, наоборот, ее опускание. Там, где вода охлаждается, она опускается, вытесняя наверх менее холодную воду. Это бывает зимой. Перемешивание воды, хоть и медленное, происходит даже в глубоководных желобах. Поэтому в океане не может быть места захоронению радиоактивных и других опасных веществ.
2. Особенности морских растений и животных.

Мировой океан – лоно жизни на Земле, сейчас 160 тыс живых организмов живут в воде Мирового океана. Условия существования организмов в воде совершенно иные, чем на суше. Поэтому растения и животные, обитающие в океане, отличаются от растений и животных, населяющих сушу. Среди растений преобладают водоросли. Они погружены в воду и поглощают питательные вещества из нее всей поверхностью. Одни из них прикрепляются ко дну, другие свободно плавают в воде. Некоторые водоросли достигают 60 м в длину. Много крошечных водорослей, которые видны только в микроскоп. Самые крупные в океане животные – свободно плавающие, легко преодолевающие большие расстояния. Большинство из них рыбы, млекопитающие (тюлени, каланы, киты, дельфины). Есть животные, обитающие у дна (например, ракообразные, моллюски, черви), есть прикрепленные ко дну (например, кораллы, губки).

3. Распределение растений и животных в Океане.

Океан населен организмами неравномерно. Особенно плотно населены прибрежные части с небольшими глубинами (до 200 м), хорошо освещаемые и прогреваемые солнечными лучами. На материковой отмели можно видеть подводные леса и луга – пастбища для рыб и других обитателей Океана.

Животный мир Океана можно разделить на три группы: 1) планктон; 2) нектон; 3) бентос.

– планктон – совокупность простейших, не способных к самостоятельному передвижению. Это растения и животные, не способные противостоять течениям. Такие организмы очень малы, многие из них видны под микроскопом. Это диатомеи, рачки, черви, икра рыб, креветки, медузы и др. Планктон служит основной пищей большинства обитатели океана, таких, как усатые киты, рыбы;

– нектон – животные, активно передвигающиеся в толще воды;

– бентос – совокупность придонных организмов.
Глубины океана мало населены, но не безжизненны. Растений там нет. В полной темноте, под огромным давлением, в холодной воде плавают удивительные на вид рыбы: огромные зубастые пасти, светящиеся туловища, «фонари» на голове; одни – слепые, другие видят в темноте. Питаются они остатками организмов, падающих сверху, или поедают друг друга.
4. Охрана Мирового океана.

Мировой океан имеет огромное значение в жизни людей. Это источник природных ресурсов: биологических (рыбы, морепродукты, жемчуг и пр.) и минеральных (нефть, газ). Океан так велик, растений и животных в нем так много, что казалось его богатства неисчерпаемы. Целые флотилии разные государств отправлялись на промыслы рыбы, на охоту за китами. Самые крупные киты – синие. Их масса – от 30 до 150 т. В результате бесперебойной охоты на этих китов, они оказались под угрозой истребления. Охота на них была запрещена. Заметно сократилось и количество рыбы в океане. Некоторые виды вообще исчезли.

Сильно возросла добыча водорослей. Это ценный продукт питания для людей, хороший корм для скота, удобрения, и сырье для лекарств. Из них изготовляют бумагу, ткани, краски и др.

Для того, чтобы количество растений и животных не сокращалось в Океане, нельзя допускать их неограниченный промысел. Нужно одновременно осваивать подводное хозяйство. Сейчас создано немного подводных ферм, на которых выращивают водоросли, мидии, устрицы, крабов и др.

Огромный вред обитателям Океана приносит загрязнение воды. Один из опасных загрязнителей – нефть, которая попадает в океан при добычи со дна морей нефтеналивных судов, при их авариях. Нефтяная пленка вызывает гибель планктона, отравление рыб и китов.

Воды, стекающие с суши в океан, тоже содержат вредные вещества, химические удобрения. Серьезную опасность представляет загрязнение океана радиоактивными веществами. В результате все большие участки океана становятся безжизненными. Бороться с загрязнением океана очень трудно, поэтому прежде всего необходимо не допускать его. Ведь Мировой океан это еще и транспортное пространство и источник энергетических ресурсов.

5. Изучение океана .

Хотя мы уже на пороге XXI в., все равно в глубинах океана и сейчас немало неизведанного и загадочного. Сначала люди знакомились с тем, что происходит на поверхности океана. Первыми под воду спустились ныряльщики за жемчугом. Ныряли всего несколько минут, так как были без приспособлений! Затем люди научились нырять в жестких тяжелых костюмах – скафандрах. Только после 40-х гг. люди изобрели акваланг, с которым можно под водой находиться 1,5–2 часа, на глубине не более 100 м. Для исследования больших глубин сейчас пользуются подводными аппаратами, батискафами (его называют подводным дирижаблем). На таком батискафе впервые в 1960 г. швейцарский ученый Жак Пикар погрузился в Марианский желоб на глубине 11 000 м. на дне океана устанавливают подводные дома– лаборатории. Больше всего в изучении океана большую роль играют специальные исследовательские суда. Сейчас океан изучается всесторонне. Это и выяснение свойств воды, ее движения не разных глубинах, проводится подводное фотографирование, киносъемки. Этим занимаются ученые разных стран. Результаты исследований океана имеют большое значение для судоходства, рыболовства, добычи полезных ископаемых.

Тесты итогового контроля по теме «Мировой океан»

Вариант I

1. Мировой океан занимает:

а) 71 % земной поверхности;

б) 50 % земной поверхности;

в) 10 % земной поверхности;
г) 30 % земной поверхности.
2. Группу островов, находящихся близко друг к другу, называют:

а) полуостровами;

б) материками;
в) архипелагом.
3. Средняя глубина Мирового океана:

а) 11 000 м;

б) 3 711 м;

в) 7 000 м;
г) 1 000 м.
4. Почти половину площади Мирового океана (180 млн км2) занимает:

а) Атлантический океан;

б) Северный Ледовитый океан;

в) Тихий океан;
г) Индийский океан.
5. Часть океана, обособленная сушей, называется:

а) проливом;

б) морем;

в) заливом;

г) озером,

г) прибоем.
Вариант II 1. Перемещение воды в горизонтальном направлении на большие расстояния называют:
а) океанским течением;

б) цунами;

в) ветровыми волнами;
г) приливом.
2. Теплое течение – это:

а) Лабрадорское течение;

б) Гольфстрим;

в) течение Западных Ветров;
г) перемешивание океанских вод.
3. Длина течения Западных Ветров (самого крупного из всех океанских течений) достигает:

а) 30 000 км;

б) 3 000 км;

в) 300 км;
г) 300 000 км.
4. Самые крупные в Океане животные:

а) обитающие у дна (моллюски, черви);

б) свободно плавающие (рыбы, тюлени, киты, дельфины);
в) прикрепленные ко дну (кораллы, губки).
5. Растения и животные, не способные к самостоятельному движению и противостоянию течениям, называются:

а) бентосом;

б) планктоном;
в) нектоном.

Контрольная работа 9 Воды суши

Вариант I

1. Образование подземных вод. Условия их образования .

На суше имеются пять типов скоплений воды: подземные воды, реки, озера, ледники, болота. Вода также присутствует в почве.

Подземной называется вода, находящаяся в земной коре (до глубины 12–16 км). Для ее образования необходимы два условия: атмосферные осадки (дождь, снег), выпадающие в достаточном количестве на поверхность суши, и способность горных пород, слагающих эту поверхность, пропускать воду.
Атмосферные осадки, выпадающие в виде дождя, просачиваются сразу, выпавшие в виде снега – после его таяния. Горные породы воду пропускают через поры, трещины, пустоты. Поры – промежутки между частицами горной породы. Чем крупнее частицы, тем больше поры, и тем легче проходит вода через породу. Хорошо пропускает воду песок, особенно крупнозернистый. Почти не пропускает глина, и совсем не пропускает гранит, если в нем нет трещин. По отношению к воде различают водопроницаемые (песок, гравий), водонепроницаемые (глина, мерзлота) и растворимые (известняк, поваренная соль) породы. Горные породы, пропускающие воду, называются водопроницаемыми, не пропускающие ее – водонепроницаемыми или водоупорными. В легко растворимых горных породах, таких, как соль, гипс, известняк, под действием воды возникают пустоты – пещеры. В больших пещерах могут образовываться озера и реки.
2. Грунтовые и межпластовые воды. Использование и охрана подземных вод .

На поверхности суши преобладают осадочные породы различной водопроницаемости. В одних местах их слои залегают горизонтально, в других изгибаются, часто чередуя водопроницаемые и водонепроницаемые слои.

По условиям залегания выделяют почвенные (залегают непосредственно у поверхности земли в почве), грунтовые (залегают на первом водоупорном слое) и межпластовые (заключены между двумя водоупорными слоями) воды.

Грунтовые воды пополняются водой, просачивающиеся со всей расположенной под ними поверхности. Уровень грунтовых вод изменяется в зависимости от количества просачивающейся воды. После зимы она поднимается, а в конце сухого лета понижается. Уровень грунтовых вод и их изменения можно наблюдать в колодцах. Грунтовые воды медленно перемещаются по порам (текут) в ту сторону, где уровень их ниже. В оврагах и речных долинах они выходят на поверхность, образуя источники (родники). Источники – это естественные выходы подземных вод на поверхность. Они могут быть холодными (до 20 °C), теплыми (20–37 °C) и горячими (от 37 °C). Попасть в межпластовый слой вода может только там, где он выходит на поверхность. Поэтому межпластовые воды пополняются очень медленно. Иногда они образуют источники, но обычно их добывают из скважин, пробуренные через водоупорные слои до водоносных. Если слои горных пород залегают чашеобразно, вода под напором поднимается по скважине и иногда бьет фонтаном. Межпластовые воды питаются на участках, где нет верхнего водоупорного слоя. Могут быть напорными, или артезианскими (если заполняют весь водоносный слой), и ненапорными. Подземные воды имеют очень большое значение. Пресная подземная вода – лучшая питьевая вода. Большое количество ее расходуется на водоснабжение предприятий (фабрик, заводов), на орошение полей в районах, бедных поверхностными водами. Подземные воды, содержащие повышенное количество растворимых веществ и газов, т. е. минеральные, используются в лечебных целях. На запасы подземных вод не неисчерпаемы. Они пополняются водой атмосферных осадков, но это происходит только там, где водоносные слои неприкрыты водонепроницаемыми горными породами. Пополнение происходит очень медленно, и если расходовать быстро, то количество их уменьшается.
Грунтовые воды сильно загрязняются при просачивании сточных вод, например, у животноводческих ферм, мясокомбинатов, и т. д. В межпластовые воды попадает нефть из скважин при ее добычи. Очищать эти воды невозможно, поэтому нужно следить, чтобы загрязняющие вещества не попади в них.
3. Что такое река. Бассейн реки и водораздел .

Река – это естественный водный поток, текущий по одному и тому же месту (руслу) постоянно или с перерывами (пересыхающие реки). Русло находится на дне более широкого понижения в рельефе, называемого речной долиной. Место начала реки – исток. Истоком служит озеро, болото, источник, ледник. Например, Анкара выпадает из озера, Обь берет свое начало в ледниках, а Волга начинается там, где на поверхность выходят подземные воды.

Место, где река заканчивается, впадая в океан, море, озеро – ее устье. Устья делят на дельты (много рукавов и притоков) и эспизарии (однорукавные). Длина реки – расстояние от ее истока до устья.
Большинство рек являются притоками других рек. Например, река Москва – левый приток Оки; Ока – правый приток Волги. Чтобы узнать правый и левый приток Волги, надо встать лицом вниз по течению. Если река впадает справа – правый приток, слева – левый приток. Река вместе со своими притоками образует речную систему. Все притоки несут воду в главную реку. Территория, с которой река собирает воду, – бассейн. Каждая река, даже маленькая имеет свой бассейн. Самый большой бассейн у Амазонки. Его площадь – 7 млн км2, четь меньше площади Австралии. Граница между бассейнами рек – водоразделы. По одну сторону водораздела вода стекает в одну реку, по другую – в другую. Понижение, по которому течет река, – речная долина, состоящая из русла, поймы и террас. Часть речной долины, затопляемая только в половодье, – пойма. Понижение в речной долине, по которому река течет постоянно, – русло. Террасы – повышение части речной долины, не затопляемые даже при высоких уровнях воды.
4. Реки горные и равнинные. Пороги, водопады. Питание и уровень рек.

Рельеф влияет на направление и характер течения реки. В зависимости от рельефа выделяют горные и равнинные реки. Равнинные реки текут спокойно, в широких долинах. Волга – типичная равнинная река. Ее длинна от истока до устья – 3 530 км. На этом расстоянии она спускается не более, чем на 250 м, скорость течения – меньше 1 м/с. При достаточной глубине равнинные реки удобны для судоходства. Горные реки текут значительно быстрее, чем равнинные. Они не образуют больших извилин. Долины у них узкие, глубокие. Многие реки, начинаясь в горах, выходят на равнину и становятся равнинными. Примером такой реки может быть Терек. Выходы твердых пород и нагромождения камней образуют пороги. Преодолевая их, река пенится, высоко вверх летят брызги, возникают водовороты. Пороги очень мешают судоходству. Падая с высокого уступа, река образует водопад. Водопады встречаются в горах и на возвышенных равнинах. Самый высокий на Земле водопад – Анхель в Южной Америке, в бассейне реки Ориноко. Вода здесь падает с высоты 1 054 м. Ниагарский водопад в Северной Америке не самый высокий, его высота всего 51 м, но он очень мощный. Собирая всю воду, вытекающую из Великий Американских озер, сила падающей воды и камни создали у подножия водопада многометровый котлован.

5. Питание, режим реки.

Пополнение реки водой из различных источников называется питанием реки. В соответствии с этим выделяют дождевое питание (реки экваториального, субэкваториального, муссонного, морского климатов), снеговое (реки континентального климата), грунтовое (позволяет почти всем рекам не пересыхать в сухие сезоны), ледниковые (горные реки). Чаще реки имеют смешанное питание. Среди рек, питающихся дождевой водой, – самые полноводные реки Земли: Амазонка и Конго. Уровень воды в этих реках почти не изменяется, так как дожди выпадают в их бассейнах весь год. Талыми водами горных ледников питаются протекающие по пустыне реки, истоки которых находятся далеко в горах. Весной в реку стекают талые снеговые воды. Они переполняют русла и заливают дно долин. Это – весенние половодье. Часть дна речной долины, по которой река течет только во время разлива, называется поймой. Питание рек определяет их режим – закономерное изменение состояния реки во времени. Межень – наиболее узкий уровень воды в реке, связанный с изменением питания из-за ледостава или жаркого лета. Половодье – высокий и длительный подъем уровня воды в реке, связанный с таянием снегов. Паводок – внезапный кратковременный нерегулярный подъем уровня воды в реке из-за обильных дождей или быстрого таяния снегов. Вариант II 1. Озера. Озерные котлованы. Вода в озере.

Есть на суше много замкнутых углублений, в который стекают поверхностные и подземные воды. Если в такое углубление поступает больше воды, чем за то же время испаряется, воды накапливаются и образуются озеро.

Озеро – замкнутое естественное углубление на суше, заполненное водой. В отличие от моря озеро не является частью океана. От реки оно отличается тем, что вода в нем не течет, как поток в русле. Самое большое озеро на земле – Каспийское. В прошлом оно соединялось с океаном и было морем. За огромные размеры и воду, похожую по составу солей на океанскую, его называют морем. Самое глубокое озеро на Земле – Байкал. Его наибольшая глубина 1 620 м. Озеро состоит из котловины и массы воды. Углубления, в которых находятся озера, называют озерными котловинами. Котловины очень разнообразны, так как причин их образования много. По происхождению котловины озера делят на:

1) тектонические, возникшие в результате движения земной коры. Это самые глубокие озера мира (Байкал, Северо-американские озера);

2) вулканические – образуются в кратерах вулканов (Курильские);

3) ледниковые – образовались в котловинах, выпаханных ледником, заполнились ледниковыми водами (Селигер, Ильмень);

4) карстовые – образуются при размывании известняков, гипсов;

5) запрудные – образуются в горах при обвалах, запруживающих долины рек (Севан);

6) лиманные – обособившиеся прибрежные участки моря (побережье Азовского, Черного морей);

7) старицы – возникают в старых руслах рек;

8) реликтовые (остаточные) – появились на месте отступивших морей (Каспийское).
Питаются озера за счет склонового, речного и подземного стока и атмосферных осадков; расход воды происходит путем испарения и стока. По приходу и расходу воды озера бывают сточными (имеют сток) и бессточными (не имеют стока). Сточные озера находятся обычно в зонах избыточного увлажнения, являются пресными, так как избыток солей из них уносят реки. Например, Байкал. В него впадает более 300 рек и вытекает одна ангара. Бессточные озера находятся обычно в зонах недостаточного увлажнения, являются соленными, так как соли в них накапливаются. Например, Каспийское море-озеро, ни одна река из него не вытекает. В литре речной воды растворенных веществ содержится 0,2–0,3 г. Соленость Мертвого моря-озера около 270 % (промилле). Оно находится на Аравийском полуострове, его уровень на 395 м ниже уровня Средиземного моря.
2. Образование ледников .

Ледник – движущиеся природные скопления льда на земной поверхности. Это не тот лед, который зимой покрывает наши реки и озера. Ледники образуются в результате накопления и уплотнения снега выше снеговой границы. Снеговая граница – высота, на которой за год снега выпадает столько, сколько его истаивает. Выше этой границы снег не истаивает до конца. Снеговая граница в полярных районах опускается до уровня океана, в тропиках поднимается до 5–6 км. На вершинах высоких гор ледники лежат даже близ экватора. Так, в Африке вершина вулканической горы Килиманджаро увенчана ледником, но ниже 4 500 м весь выпавший снег тает и ледники не возникают. На вершинах Кавказских гор тоже есть ледники. Здесь они могут образовываться, начиная с высоты около 3 000 м. в Антарктиде и на арктических островах снеговая граница местами лежит на уровне моря.

3. Горные и покровные (материковые) ледники. Значение ледников .

Ледники делятся на материковые и горные. Материковые ледники – это плоские ледяные щиты, покрывающие сушу независимо от рельефа. Они составляют 98,5 % всей площади ледников на Земле. Они образуются там, где снеговая граница находится очень низко (Антарктида, Гренландия и другие арктические острова). Эти ледники имеют форму щитов и куполов. Рельеф поверхности на форму ледника не влияет; он скрыт под толщей льда. Ледник часто спускается на прибрежные части океана. В этом случае от него откалывают глыбы льда, превращающиеся в плавающие ледяные горы – айсберги, которые у берегов Антарктиды достигают гигантских размеров. Большая часть айсберга (до 90 % его объема) находится под водой. Столкновение судна с ним очень опасно.

Горные ледники очень разнообразны и по размерам и по форме, образуются на вершинах гор выше снеговой линии (Тянь-Шань, Памир). Одни, как шапки, покрывают вершины, другие лежат в чашеобразных углублениях на склонах, третьи заполняют горные долины. Обладая пластичностью, горные ледники движутся со скоростью до 80 м в сутки. Их языки спускаются из области накопления (питания) иногда значительно ниже снеговой границы. При этом они тают, питая ручьи и реки. На поверхности остаются принесенные ледником обломки горных пород размером от песчинки до крупного валуна. Эти ледниковые отложения называют мореной.
Ледники оберегают Землю от перегрева, являются крупнейшими запасами пресной воды. Несмотря на то, что общая площадь горных ледников невелика (всего 1,5 %), значение их в жизни людей заметнее, чем материковых. Они питают реки, многие из которых несут воду в засушливые районы. Материковые (покровные) ледники содержат 90 % всех запасов пресной воды на Земле. Пока эта вода не очень используется. Но существуют проекты доставки айсбергов к берегам стран, нуждающихся в воде. Один айсберг средних размеров содержит столько же пресной воды, сколько ее выносит за год небольшая река.
4. Искусственные водоемы. Каналы и водохранилища.

Реки и озера располагаются на земной поверхности неравномерно и не всегда удобно для использования. В одних местах много тепла, необходимого растениям, но мало воды, в других, наоборот, ее излишки. Многие реки в один сезон переполнены водой, в другой мелеют. Поэтому люди строят каналы, создают водохранилища.

Каналы – искусственные реки, созданные людьми, русло, заполненное речной или озерной водой. По каналам вода перебрасывается из одной речной системы в другую. Образуются удобные водные пути, улучшается водоснабжение. Так, канал имени Москвы соединил Москву-реку с Волгой. Таким образом столица нашей страны оказалась связанной водными путями с Балтийским, Белым и Каспийским морями. Волго-Донской канал имени В. И. Ленина – путь из бассейна Каспия в бассейн Азовского и Черного морей. Там, где воды не хватает, создаются системы оросительных каналов, если поверхность заболочена, каналы используются для осушения.

Водохранилища – искусственные водоемы.

Большинство водохранилищ создают в долинах рек, возводя плотины. Например, в волжских водохранилищах весной задерживаются талые воды, а летом их постепенно пропускают через плотину. Поэтому ниже плотины река летом не мелеет. Это важно для равномерного снабжения водой населения, предприятий, сельского хозяйства. Сейчас на Волге построено семь плотин. Река превратилась в цепочку водохранилищ. Созданы водохранилища на Каме, Днепре, Ангаре (Братское на Ангаре).
Существуют маленькие водохранилища – пруды, созданные в оврагах или в специально вырытых углублениях. Вода их используется для полива садов и огородов, для водопоя скота и для других хозяйственных нужд. Каналы и водохранилища нужны людям.
5. Охрана поверхностных вод.

Рек и озер на Земле так много, что их невозможно перечислить. Но они содержат только 3 % всей пресной воды, находящейся на поверхности суши. Большая часть пресной воды (включая и подземную) тратится на орошение засушливых земель. Много ее расходуется промышленностью. Расточительное использование поверхностных вод может привести к тяжелым последствиям. Так, неэкономное расходование воды рек Амударьи и Сырдарьи на хозяйственные нужды привело к усыханию Аральского моря. В процессе использования чистая пресная вода превращается в загрязненную, содержащую вредные и даже ядовитые вещества. Она становится непригодной не только для питья, но и для использования в производстве. Стекает в озера, в реки, в Океан, загрязняя их. Особенно сильно загрязнены реки, на берегах которых расположены крупные города, предприятия. Загрязнены даже великие сибирские реки, особенно Обь, гибнет Ладожское озеро, под угрозой гибели Байкал. Надо экономно расходовать чистую пресную воду, хорошо очищать грязную, прежде, чем спускать ее в реки и озера. Для очистки загрязненных вод необходимы специальные очистные сооружения. Проходя через очистные сооружения вода далеко не всегда пригодна для питья. Но ее можно использовать вторично в промышленности, сельском хозяйстве. С помощью очистных сооружений удается приостановить загрязнение рек. Например, Москвы-реки.

Тесты итогового контроля по теме «Воды суши»

Вариант I

1. Подземными называются воды, находящиеся в:

а) нижней части коры;

б) верхней части земной коры;
в) над земной поверхностью.
2. По условиям залегания выделяют:

а) почвенные, грунтовые, межпластовые воды;

б) горные, равнинные воды;
в) дождевые, снеговые, ледниковые воды.
3. Воды, залегающие на первом водоупорном слое, называются:

а) межпластовые;

б) почвенные;
в) грунтовые.
4. Естественный водный поток, текущий по одному и тому же месту постепенно или с перерывами, называют:

а) озером;

б) водохранилищем;

в) рекой;
г) каналом.
5. Границу между бассейнами рек называют:

а) речной долиной;

б) водоразделом;

в) руслом;

г) террасой.
Вариант II 1. Замкнутое естественное углубление на суше, заполненное водой, называют:
а) морем;

б) рекой;

в) озером;
г) водохранилищем.
2. Озера, образованные в котловинах, называют:

а) ледниковыми озерами;

б) вулканическими озерами;

в) лиманными озерами;
г) карстовыми озерами.
3. Ледники делятся на:

а) запрудные и лиманные;

б) сточные и бессточные;

в) материковые и горные;
г) грунтовые и межпластовые.
4. Ледники:

а) вредят нашей планете;

б) оберегают Землю от перегрева, являются запасом пресной воды;
в) грозят наводнением.
5. Искусственные реки – это:

а) каналы;

б) водохранилища;

в) озера;
г) пруды.

Контрольная работа 10 Атмосфера, ее строение, давление, температура воздуха, ветер, водяной пар и облака

Вариант 1

1. Понятие об атмосфере. Особенности слоев атмосферы.

Атмосфера – воздушная оболочка, окружающая Землю и связанная с ней силой тяжести. Это самая верхняя и наиболее плотная из всех земных оболочек. Она состоит из смеси газов, называемой воздухом. Основными газами являются азот (78 % объема), кислород (21 % объема). Нижняя граница атмосферы – земная поверхность, но воздух проникает в трещины и поры горных пород. Четкой верхней границы атмосфера не имеет и постепенно переходит в космическое пространство. Условно такую границу проводят на высоте 3000 км. Воздух не рассеивается в космосе, потому что силы земного притяжения удерживают его. У земной коры воздух наиболее плотный и тяжелый. Если на уровне моря масса 1 м3 воздуха при температуре 0 °C равна 1 кг 293 г, то на высоте 12 км только 310 кг, на высоте 40 км – всего 4 г. С высотой изменится не только его плотность, но и температура, количество влаги в нем. По изменению температуры выделяют следующие слои атмосферы:

Тропосфера – самый нижний слой. Мощность ее колеблется от 8 км над полюсами, до 20 км над экватором. Это самый плотный и теплый слой атмосферы, в котором формируется климат и погода. Воздух атмосферы получает тепло от нагретой Солнцем земной поверхности. Поэтому чем выше, тем холоднее. На каждый километр высоты температура понижается на 6 °C. В этом слое находится почти весь водяной пар атмосферы и примеси: пыль, копоть, пепел, выброшенный при извержении вулканов и т. д. После тропосферы идет следующий слой тропопауза. Тропопауза – слой с постоянной низкой температурой между тропосферой и стратосферой.

Стратосфера – слой до 50 км. Нагревается за счет поглощения «озоновым экраном», расположенным на высоте 25 км, ультрафиолетовой солнечной радиации. Плотность воздуха и давление незначительны. Следующий слой стратопауза.

Мезосфера – слой высотой до 30 км. Температура вновь убывает с высотой. После располагается мезопауза.

Термосфера – слой до 1000 км. Происходит нагрев воздуха и его ионизация. Следующий слой термопауза.
Экзосфера – выше 1000 км. Частицы газов рассеиваются в околоземном космическом пространстве.
2. Значение атмосферы. Изучение атмосферы.

Благодаря газообразной оболочке поверхность Земли не нагревается днем солнечными лучами и не охлаждается ночью так сильно, как, например, поверхность Луны, лишенной атмосферы. Атмосфера предохраняет Землю от метеоритов, большинство которых сгорает в ней, не долетев до земной поверхности. Без воздуха не могло бы быть жизни на Земле. С развитием хозяйственной деятельности человека увеличилось сжигание топлива, поэтому воздух все больше загрязняется, в нем возрастает количество углекислого газа. Для сохранения чистоты воздуха у нас в стране, как и во многих странах мира, его состав строго контролируется, и принимаются меры к ограничению выброса вредных газов, дыма. На крупных предприятиях устанавливаются газо– и дымоуловители. В городах расширяется площадь зеленых насаждений, так как деревья очищают воздух, уменьшают ее запыленность. От состояния воздушной оболочки и происходящих в ней явлений зависит здоровье людей, поэтому атмосфера всесторонне изучается. В настоящее время изучение атмосферы осуществляется под руководством Всемирной метеорологической организации, в которую входит и Россия. Разработана программа сбора и обработки материалов с помощью ЭВМ, компьютерных технологий. Для наблюдений за атмосферой в разных условиях по поверхности Земли размещены метеорологические станции. Не менее четырех раз в сутки наблюдатели снимают показания приборов, определяют направление и скорость ветра, облачность. Все сведения записывают в специальный журнал. В труднодоступных районах действуют автоматические радиометеорологические станции. А в океанах также станции установлен на плавучих платформах, которые удерживаются специальными якорями. Кроме того, каждый самолет, торговый корабль тоже передает сведения о состоянии атмосферы в гидрометеорологические центры сбора информации. Толщу атмосферы изучают с помощью радиозондов. Два-три раза в сутки с аэрологических станций на суше и на научно-исследовательских судах поднимаются до высоты 30–40 км воздушные шары, к которым прикреплены приборы. Показания приборов, переданные маленькими радиопередатчиками, принимают на станциях. Еще выше, до 120 км, поднимаются метеорологические ракеты. Они с высоты до 900 км передают на Землю сообщения о состоянии атмосферы, о погодных процессах, происходящих над земной поверхностью в полосе шириной до 2000 км. И, конечно, очень ценны наблюдения космонавтов с долговременных орбитальных станций за явлениями в атмосфере.

3. Что такое атмосферное явление? Изменение давления с высотой.

Воздух имеет массу и оказывает давление на окружающие предметы. Подсчитано, что столб воздуха высотой от уровня моря до верхней границы атмосферы давит на площадку 1 см2 с такой же силой, как и гиря в 1 кг 33 г. Сила, с которой воздух давит на поверхность Земли, называется атмосферным давлением. Человек не чувствует этого давления, так как оно уравновешивается внутренним давлением воздуха, находящимся в его теле. При подъеме, уже на высоте 3000 м, человек начинает чувствовать себя плохо, появляется признаки горной болезни: одышка, головокружение. Выше 4000 км может пойти кровь из носа, так как разрываются кровеносные сосуды, иногда человек теряет сознание. Это происходит потому, что с высотой воздух становится разряженным, уменьшается количество кислорода в нем, его давление. Человек попадает в условия, к которым его организм не приспособлен. Поэтому в самолетах, летающих на большой высоте, кабины закрыты наглухо, герметически. В них искусственно поддерживается такое же давление, как у поверхности Земли.

4. Измерение атмосферного давления.

Давление воздуха измеряется с помощью прибора барометра («барос» – тяжесть, «метр» – мера). Применяются два вида барометров – ртутный и анероид (т. е. «без жидкости»). Ртутный барометр представляет собой запаянную с одного конца стеклянную трубку длиной около 1 м, площадь сечения которой равна 1 см2. В нее налит тяжелый жидкий металл – ртуть. Открытым концом трубку погружают в чашу с ртутью, при этом какая-то часть ртути выливается из трубки, а в верхней части образуется безвоздушное пространство. А ртуть не выливается, потому что столбик ртути в трубке уравновешивается столбом воздуха до верхней границы атмосферы. Если атмосферное давление ослабевает, то ртуть в трубке опускается. Трубка ртутного барометра имеет шкалу, и по высоте столбика ртути в ней определяют величину атмосферного давления в миллиметрах. Атмосферное давление распределяется на Земле зонально. В экваториальных широтах давление пониженное, так как воздух нагревается, растекается в сторону субтропических широт, создавая в них повышенное давление. Над арктическими и антарктическим широтами давление повышенное из-за нисходящих потоков холодного воздуха. На их место приходит воздух из умеренных широт, где давление пониженное. На уровне моря на параллели 45° при температуре воздуха 0 °C ртуть под давлением воздуха поднимается на высоту 760 мм. Давление воздуха при таких условиях называю нормальным атмосферным давлением. Если высота столбика более 760 мм, то давление повышенное, меньше – пониженное. Барометр показывает, что при подъеме на каждые 10,5 м давление уменьшается примерно на 1 мм ртутного столба. Зная, как изменяется давление, с помощью барометра можно высчитать высоту места. Ртутный барометр применяется на метеостанциях. В походах и экспедициях удобнее пользоваться анероидом. Он состоит из упругой металлической коробочки, из которой выкачан воздух, поэтому она очень чувствительна к изменению давления снаружи. При повышении или понижении давления коробочка сжимается или расширяется. Эти колебания передаются стрелке с помощью прикрепленной к коробочке пружины. Стрелка по шкале показывает атмосферное давление в миллиметрах ртутного столба. Давление изменяется не только с высотой, но и с температурой воздуха.

5. Как измерять температуру воздуха?

Судить о температуре воздуха по термометру, установленному на солнцепеке нельзя. Потому что термометр показывает, на сколько градусов нагрелся сам прибор. Для измерения же температуры окружающего воздуха необходимо поместить термометр в тени. Наиболее точные сведения об изменении температуры в течении суток получают на метеорологических станциях. Там температуру наблюдают по термометру, который находится в специальной будке, установленной на высоте 2 м от земной поверхности. В нее легко проникает воздух, но солнечные лучи не попадают. Там же устанавливается прибор-самописец-термограф. Вариант II 1. Суточный ход температуры. Средние суточные температуры.

Как уже знаем, земная поверхность получает тепло только днем. При этом воздух тропосферы нагревается в основном от поверхности, над которой он находится. Нагреваясь, он расширяется, поднимается. На его место приходит более холодный воздух и тоже нагревается. В результате постоянного перемешивания воздуха тепло распространяется на большую высоту. После полудня, несмотря на то, что Солнце начинает опускаться к горизонту, воздух продолжает получать тепло еще в течение двух часов от нагретой поверхности. Затем начинается постепенное охлаждение поверхности и соответственно понижение температуры воздуха. Ночью воздух охлаждается. Разность между самой высокой и самой низкой температурой в течение суток называют суточной амплитудой колебаний температуры. В нашей стране в средних широтах самые большие суточные колебания температур бывают весной и летом при ясной погоде. При пасмурной погоде облака, как одеяло, предохраняют земную поверхность и от сильного нагревания, и от охлаждения, поэтому суточная амплитуда колебаний температур воздуха меньше. Правильный суточный ход температур воздуха иногда нарушается: может похолодать днем и потеплеть к вечеру. Наблюдая температуру, можно отметить самую высокую (максимальную) и самую низкую (минимальную) температуру за сутки. Но чтобы сравнивать температуру воздуха разных суток, вычисляют средние суточные температуры. Иногда в течение суток термометр показывает температуру и положительную – выше 0 °C и отрицательную – ниже 0 °C. В этом случае, для того, чтобы узнать среднюю температуру, получают сумму положительных и отрицательных по отдельности. Затем из большей суммы вычитают меньшую, разность делят на число измерений. У полученного частного ставят знак делимого.

2. Годовой ход температур воздуха. Средние многолетние температуры.

В течение года поверхность любой местности получает от Солнца поднимается наиболее высоко. В это время дни длиннее и поверхность нагревается более продолжительное время, а от неё нагревается и воздух. Установить какой месяц был теплее, а какой – холоднее, можно по средним месячным температурам. Их получают делением суммы средних суточных температур на число суток в месяце. Изучение материалов наблюдений за температурой воздуха всех месяцев года показывает, что у нас в стране, как и во всех странах северного полушария, самая высокая средняя месячная температура бывает в июле, а самая низкая в январе. Дело в том, что в июле уже прогретая поверхность продолжает получать хотя и меньше, чем в июне, но ещё достаточно много солнечного тепла. Поэтому и воздух продолжает от неё нагреваться. В январе, хотя приход солнечного тепла на поверхность уже увеличивается, но она ещё очень холодна и воздух продолжает от неё охлаждаться. Разность между средней температурой самого тёплого месяца в году и самого холодного называется годовой амплитудой колебаний температуры воздуха. Средняя температура одного и того же месяца, например, января, на Восточноевропейской равнине в один год может быть более высокая из-за того, что чаще приходил холодный воздух с Атлантического океана. В другой год – более низкая из-за частого вторжения воздушных масс с Северного Ледовитого океана. Если подсчитать сумму средних месячных температур, например января, за много лет и разделить её на число лет наблюдений, то получим среднюю многолетнюю температуру января. Имея сведения о средней многолетней температуре каждого месяца можно подсчитать среднюю годовую температуру.

3. Ветер. Муссоны.

Воздух прозрачен и бесцветен, но он существует, так как мы чувствуем его движение. Ветер – это горизонтальное перемещение воздуха. Главная причина образования ветра и его возникновение – различия в атмосферном давлении между соседними участками земной поверхности. Ветер характеризуется скоростью (измеряется в метрах в секунду), силой (определяется изменением давления на единицу расстояния и измеряется в баллах), направлением (определяется стороной горизонта, откуда дует). Общая циркуляция ветров, обусловленная разностью атмосферного давления, включает: муссоны, зональные переносы, циклоны, антициклоны. Местная циркуляция атмосферы выражается в бризах. Ветер, который образуется на берегу моря, называется бризом. Нагревшийся от суши теплый воздух расширяется, поднимается вверх до 1–2 км, где растекается в стороны. Поэтому давление над сушей понижается, а над морем давление повышается. Более холодный воздух устремляется туда, где давление меньше, т. е. на сушу. Так образуется дневной (морской) бриз. Ночью наоборот: суша остывает быстрее воды, над которой образуется область пониженного давления. Так формируется ночной бриз. В экваториальном поясе преобладает низкое давление, в субтропическом – повышенное, поэтому ветры дуют к экватору. Под воздействием силы Кориолиса они отклоняются в северном полушарии вправо и имеют северо-восточное направление, в южном – влево и становятся юго-восточными. Ветры, дующие в направлении экватора, названы пассатами. В умеренных широтах обоих полушарий господствуют западные переносы (западные ветры). Аналогичен механизм образования муссонов – сезонных ветров, меняющих свое направление дважды в год: летом они дуют на сушу, зимой – на море. Только они проявляются в тропосфере над значительно большими пространствами – в сотни и тысячи километров, например, на границе Тихого океана и Евразии. В отличие от бриза муссоны меняют свои направления в течение года – зимой воздух над восточной частью материка сильно охлаждается, давление увеличивается, воздух перемещается в сторону более теплого Тихого океана, т. е. туда, где давление ниже. Летом муссон дует с океана на сушу. Летом там преобладает дождливая пасмурная погода. Зимой – холодная, безоблачная, сухая.

4. Значение ветра. Определение направления и силы ветра.

Воздух тропосферы находится в постоянном режиме. Ветры переносят влагу с океанов вглубь материков. Постоянные ветры являются главной причиной образования океанических течений, способствуют перемешиванию вод океана. Сила ветра с давних пор использовалась человеком. Люди строили ветряные мельницы, пользовались парусными судами. Сейчас с помощью ветровых двигателей получают электрический ток для небольших населенных пунктов. Но ветер может еще и стать причиной бедствий: большие разрушения приносят ураганы на суше; во время шторма в морях и океанах погибают суда; сильнейшие наводнения, вызванные нагоном воды с моря опустошают прибрежные районы. Для того, чтобы использовать силу ветра, предвидеть изменения его направления и скорости, предупредить о приближении ураганов люди издавна наблюдала и изучали особенности ветров в своей местности. В давние времена, когда не было приборов, о силе ветра судили по местным признакам: в океане по действию ветра на воду, на паруса кораблей; на суше – по отклонению деревьев, дыма из труб. С учетом этих признаков разработана специальная шкала, которая позволяет определить скорость ветра в метрах в секунду или его силу в баллах. Если ветра нет, т. е. скорость и сила его равны нулю – это штиль. Ветер, который чуть-чуть шевелит листочки, называют «тихим», его сила равна 1 баллу и т. д. Особые системы ветров: циклоны и антициклоны – осуществляют межширотный обмен воздуха. Циклон – атмосферный вихрь с пониженным давлением в центре. Антициклон – атмосферный вихрь с повышенным давлением в центре. Ветер называют по той стороне горизонта, откуда он дует. Например, с юга – южный. В каждой местности есть свои преобладающие по силе и направлению ветры. Если об изменении температуры можно судить по графику температуры, то о ветре, господствующем в той или иной местности, можно узнать по графику, называемому «розой ветров».

5. Водяной пар в воздухе. Облака.

Воздух тропосферы всегда содержит некоторое количество влаги в виде водяного пара. Чем выше температура воздуха, тем больше водяного пара он может вместить. Он поступает в воздух при испарении, которое происходит постоянно с поверхности суши и растений, снега и льда, рек и водоемов при положительных и отрицательных температурах. Испарение с поверхности увеличивается при ее нагревании, усиливает его и ветер. Количество водяного пара в граммах, содержащееся в 1 м3 воздуха, называют абсолютной влажностью. Водяной пар – невидим, легче воздуха. Обнаруживает он себя тогда, когда воздух охлаждается и невидимые частички воды, соединяясь, образуют мельчайшие капельки воды – туман. При испарении воздух может вмещать водяной пар не беспредельно. Этот предел зависит от его температуры. Чем выше температура в воздухе, тем больше водяного пара он может вместить. Воздух, который не может вместить больше водяного пара, чем он содержит, называют насыщенным. А воздух, находящийся над теплой, но сухой поверхностью, содержащий меньше водяного пара, чем мог бы содержать, называют, ненасыщенным. Отношение абсолютной влажности к предельно возможному при данной температуре количеству влаги в воздухе называется относительной влажностью. На метеостанциях влажность измеряется с помощью прибора гигрометра, также прибора-самописца-гигрографа. Если теплый воздух охлаждается, то он не может удержать в себе весь водяной пар. Его избыток превращается в капли воды, которые могут оседать на охлажденные предметы или находиться в воздухе. Так образуются туман и облака, представляющие собой скопление в воздухе мельчайших капелек воды. Туман скапливается у земли, а облака – на высоте. Выделяют три вида облаков, отличающихся по форме, высоте образования и состоянию воды: кучевые, слоистые, перистые. На метеостанциях наблюдают за формой и высотой облаков, определяют степень покрытия неба облаками, т. е. облачность. Также информацию дают метеоспутники и орбитальные станции.

Тесты итогового контроля по теме «Атмосфера, ее строение, атмосферное давление, температура воздуха, ветер. Водяной пар и облака»

Вариант I

1. Что такое атмосфера:

а) водная оболочка Земли;

б) воздушная оболочка Земли;

в) биоорганизмы Земли.
Ответ: б) воздушная оболочка Земли.
2. Самый нижний слой атмосферы:

а) тропосфера;

б) стратосфера;

в) тропопауза.
Ответ: а) тропосфера.
3. Какое значение имеет атмосфера:

а) для существования жизни на Земле;

б) для существования животного мира;

в) не имеет особого значения.
Ответ: а) для существования жизни на Земле.
4. Сила, с которой воздух давит на поверхность Земли, называется:

а) среднегодовой температурой;

б) атмосферным давлением;

в) ветром.
Ответ: в) атмосферным давлением.
5. Давление воздуха измеряется с помощью:

а) барометра;

б) термометра;

в) тонометра.

Ответ: а) барометр.
Вариант II 1. Разность между самой высокой и самой низкой температурой в течение суток называют:
а) суточной амплитудой колебаний;

б) абсолютным атмосферным давлением;

в) относительным атмосферным давлением.
Ответ: а) суточной амплитудой колебаний.
2. Разность между средней температурой самого теплого месяца в году и самого холодного называется:

а) суточной амплитудой колебаний;

б) месячной амплитудой колебаний;

в) годовой амплитудой колебаний.
Ответ: б) месячной амплитудой колебаний.
3. Горизонтальное перемещение воздуха называется:

а) водяным паром;

б) ветром;

в) облаком.
Ответ: b) ветром.
4. Как называются ветры, меняющие свое направление дважды в году: летом дуют на сушу, зимой – на море:

а) пассаты;

б) муссоны;

в) бризы.
Ответ: б) муссоны.
5. Если нет ветра, т. е. скорость и сила его равны 0, то это:

а) штиль;

б) тихий ветер;

в) циклон;
Ответ: а) штиль.

Контрольная работа 11 Атмосфера 2

Вариант I

1. Виды осадков.

Воду в жидком или твердом состоянии, выпадающую на земную поверхность, называют атмосферными осадками. Это дождь, снег, град, роса, иней. Главным условием образования атмосферных осадков является охлаждение теплого воздуха, приводящее к конденсации содержащегося в нем водяного пара. Если капельки в облаке сталкиваются и сливаются, укрупняясь, то они становятся тяжелыми и падают вниз в виде дождя. Размеры дождевой капли от 0,1 до 5–7 мм. Если температура в облаке ниже 0°, в нем образуются кристаллики льда, выпадает снег. Если кристаллики неоднократно перемещаются в облаке воздушными потоками вниз и вверх, то они постепенно обрастают тонкими, как пленка, слоями льда. Так образуются градины. Размеры их зависят от того, сколько раз они опускались и поднимались в облаке. Град причиняет большой вред: уничтожает посевы, сады, побивает домашнюю птицу, мелкий скот. Атмосферные осадки распределены зонально: в экваториальных и умеренных широтах (областях пониженного давления) их выпадает больше, в тропиках и полярных областях – меньше. В зависимости от температуры воздуха, влажности, видов облаков, скорости ветра характер выпадения осадков может быть различным.

2. Измерение количества осадков. Измерение высоты снежного покрова.

На метеостанциях количество осадков определяют с помощью осадкомера. Это металлический цилиндр, внутри которого на некотором расстоянии от дна впаяно второе дно с отверстиями. Осадкомер устанавливают на столбе так, чтобы его край находился на высоте 2 м над земной поверхностью. Осадкомер обычно снимают два раза в сутки: в 7 и в 19 ч. Воду, накопившуюся в осадкомере, выливают в измерительный стакан. Количество осадков измеряют сложением двух измерений. Количество осадков за месяц определяют их суммой за все дни месяца. Сумма результатов измерений за все месяцы года дает годовое количество осадков. Так же считают среднее количество осадков за много лет. Так, среднее многолетнее количество осадков в Москве – 580 мм, в пустынях Средней Азии – 100 мм. Измерение количества осадков имеет очень важное хозяйственное значение для населения. Даже слабый дождь, дающий 1–2 мм осадков, имеет большое значение для полей: при таком дожде 1 га получает до 900 ведер воды. Годовое количество осадков и их распределение по сезонам зависит от географического положения местности по отношению к океану или морю. Например, в Великобритании, окруженной со всех сторон морями, ветрами, осадков за весь год достаточно. На Аравийском полуострове весь год дуют ветры, поэтому осадков очень мало. Кроме увлажнения существует процесс испарения. Испаряемость – количество влаги (в мм), которое могло бы испариться с данной территории при данных температурных условиях. Отношение годового количества осадков к испаряемости – коэффициент увлажнения (К). Увлажнение бывает избыточным, если К>1; достаточным, если К близок к 1; недостаточным, если К<1. Высота снежного покрова, знание о запасах воды в нем очень важно для сельского хозяйства. Метеорологи в конце каждой декады зимних месяцев производят снегомерную съемку на открытых и на защищенных участках. Для определения высоты снежного покрова используют постоянную и переносную снегомерную рейку. Это планка, разделенная на сантиметры, которая устанавливается строго вертикально. Отсчет начинается от поверхности почвы (от 0) до поверхности снега. С помощью особого прибора высчитывается запас влаги в снежном покрове.

3. Что такое погода?

Основные элементы погоды – температура, влажность, атмосферное давление. В зависимости от их состояния в тропосфере образуются ветер, облака, выпадают осадки.

Погодой называют состояние тропосферы в данном месте, в данное время или за какой-либо промежуток времени (за сутки, несколько суток, месяц, сезон).

Погода характеризуется совокупностью значений всех перечисленных метеорологических элементов. Все эти элементы и явления погоды связаны между собой: изменение одного из них приводит к изменению других и всей погоды в целом. Например, летом ранним утром перед восходом Солнца прохладно. Солнце поднимается и поверхность нагревается, изменяется атмосферное давление, усиливается испарение. После 14–15 часов температура воздуха постепенно снижается, уменьшается испарение. Погода каждых суток редко повторяется без каких-либо изменений. Но многие ее особенности являются общими для нескольких суток.
Тип погоды – это обобщенная характеристика погоды, которая включает средние суточные температуры, состояние облачности, осадки, наличие ветра. В одних местах один тип погоды часто сменяет другой, в других – редко, например, только по сезонам года. В Экваторе, например, весь год из-за жары один и тот же тип погоды.
4. Почему изменяется погода? Предсказание погоды.

Погода редко бывает устойчивой, она меняется в течение суток на протяжении года. Главная причина изменения погоды – постоянное перемещение воздуха из-за неравномерного нагревания земной поверхности Солнцем. В зависимости от того, какова земная поверхность, приземные части тропосферы приобретают различные свойства. Например, над снегами и льдами Арктики воздух холодный, сухой, прозрачный. Над теплыми водами Атлантического океана – теплый, влажный, а над горячими пустынями летом – сухой, запыленный. Вся тропосфера как бы разделена на части – воздушные массы, различающиеся температурой, влажностью, атмосферным давлением.

Воздушные массы – большие объемы воздуха тропосферы, обладающие однородными свойствами. В зависимости от места формирования выделяют четыре типа воздушных масс: экваториальный, тропический, умеренный, арктический и антарктический воздух. Воздушные массы перемещаются в различных направлениях, и в зависимости от их свойств устанавливается соответствующая погода. Если, например, с Атлантического океана воздушная масса движется на восток, то на сушу летом она приносит облачную прохладную погоду. Постепенно этот воздух нагревается, иссушается, уменьшается облачность, погода становится теплой, ясной. При вторжении воздушных масс с севера и летом, и зимой наступает похолодание. Для составления достаточно точного прогноза погоды необходимо иметь сведения о состоянии атмосферы над всей поверхностью Земли. Прогноз – это труд метеорологов многих стран. Разнообразная информация с метеорологических станций, спутников Земли передается в учреждения Гидрометеослужбы, а из них – во Всемирные метеорологические центры, в Москве, в Вашингтоне (США), в Мельбурне (Австралия).
На каждый срок наблюдений составляют «карту погоды». На ней условными обозначениями и цифрами записаны основные сведения о состоянии погоды во всех пунктах наблюдений. Прогноз погоды передают по радио, телеграфу, рассылают в напечатанном виде в сельскохозяйственные, транспортные и другие организации.
5. Что называется климатом? Характеристика климата.

Для каждой местности характерны те или иные типы погод. И в каждом наблюдается свой «порядок» смены погоды в течение года, т. е. Свой режим погоды. Для территории России характерна смена четырех времен года и разнообразие погод – от жарких летом и до сильно морозных зимой. Например, на полуострове Таймыр очень продолжительная зима, в течение которой наблюдается устойчивая сухая, сильно морозная погода, а летом преобладает прохладная облачная погода, иногда с переходом через 0 °C. На крайнем юге России даже зимой изредка температура воздуха понижается ниже 0 °C. Погода одного года не повторяет в точности погоду предыдущих лет, а иногда значительно отклоняется от средних показателей. Но при этом на территории нашей страны зима всегда остается самым холодным временем года, а лето – самым теплым. Многолетний (35,100 лет) режим погоды, типичный для данной местности, называется климатом. По наблюдениям можем описать погоду, а описание климата местности составляется по сведениям о погоде не за отдельный месяц, сезон или год, а по наблюдениям погоды за много лет. Оно включает средние многолетние показатели температуры и количества осадков по месяцам, розу ветров, диаграммы состояния облачности, повторяемости типов погод. На основе этих данных выявляются особенности времен года, вычисляется средняя годовая температура, количество осадков за год. Климат характеризуется устойчивостью. Ему свойственны не только метеорологические элементы, но и повторяемость явлений, крайние сроки наступления явлений, крайние значения всех характеристик. Можно выделить основные группы климатообразующих факторов: географическая широта, солнечная радиация, циркуляция атмосферы, характер подстилающей поверхности. Климат оказывает большое влияние на природу местности: на рельеф, реки и озера, растительный и животный мир. Например, в условиях сухого климата быстро разрушаются твердые горные породы. Богатство растительного и животного мира также определяется климатом. Без знаний о климате нельзя выбирать место для строительства города и прокладки дороги, для создания водохранилищ. Климатические особенности местности влияют и на здоровье человека, их приходится учитывать при выборе места для работы и отдыха. Вариант II 1. Солнце – источник света и тепла. Освещение и нагревание поверхности Земли в течение года.

Температура на поверхности Солнца около 6000 °C, а в глубине до 20 000 000 °C. Солнце излучает громадное количество тепла и света. И хотя оно находится на расстоянии около 150 млн км от Земли и до нас доходит лишь малая их часть, этого достаточно для существования жизни на Земле. Земля движется по орбите вокруг Солнца с огромной скоростью: 29,8 км в секунду.

Из-за шарообразной формы Земли тепло и свет распределяются неравномерно, так как угол падения солнечных лучей на разных широтах разный. Но земная ось наклонена к плоскости орбиты под углом 66,5° и все время направлена северным концом в сторону Полярной звезды. Если наблюдать с космического корабля, то заметно, что Солнце всегда освещает половину Земли, и северное полушарие больше освещено. В течение года, то есть за время полного оборота Земли вокруг Солнца, особо примечательны четыре дня: 21 марта и 23 сентября – дни равноденствия, 22 июня и 22 декабря – дни солнцестояния.
Задание. Поставьте на стол глобус по отношению к источнику света в положение, которое Земля занимает 22 июня. Какое время года будет в северном полушарии и какое в южном?
2. Полярные круги, тропики и пояса освещенности.

Параллели 66,5° северной широты и 66,5° южной широты называют полярными кругами. От всех других параллелей они отличаются тем, что на них один раз в год бывает полярный день: люди на этой широте видят Солнце над горизонтом целые сутки, то есть все 24 часа. Через полгода здесь целые сутки длится полярная ночь. От полярных кругов по направлению к полюсам продолжительность полярных дней и ночей увеличивается. Так, на широте 66,5° она равна одним суткам, на широте 70° – 65 суткам, на широте 90° – приблизительно по шесть месяцев. На всех широтах от полярных кругов до Экватора происходит каждые сутки смена дня и ночи. Параллели 23,5° северной широты и 23,5° южной широты называются тропическими кругами или просто тропиками. На каждом из них один раз в год полуденное Солнце бывает в зените, то есть солнечные лучи падают отвесно. Климат, как и все метеорологические элементы, зонален. Выделяют основные климатические пояса – экваториальный, по два тропических, умеренных, полярных, – и переходные – по два субэкваториальных, субтропических, субполярных. Части земной поверхности, ограниченные полярными кругами, называются полярными поясами. Их два – северный и южный. Летом – полярный день, но Солнце стоит невысоко над горизонтом и нагревает поверхность слабо. Зимой же Солнце длительное время не появляется. В этих поясах климат холодный.

Экваториальный пояс характеризуют пониженное атмосферное давление, высокие температуры воздуха, большое количество осадков. Продолжительность дня на Экваторе всегда равна 12 часов, а на тропиках наименьшая продолжительность дня 10 часов 30 минут. В северном полушарии это бывает 22 декабря, в южном – 22 июня.

Между тропиками находится тропический пояс. Тропические пояса характеризуют высокое атмосферное давление, сухой и теплый воздух, незначительное количество осадков, зима холоднее лета, пассаты.

Умеренный пояс (северный и южный) находится между полярными кругами и тропиками. Умеренные пояса характеризуют умеренные температуры воздуха, западные переносы, неравномерное распределение осадков в течение года, ярко выражены времена года.

Арктический (Антарктический) пояс характеризуется низкими температурой и влажностью воздуха, постоянным снежным покровом.
В субэкваториальный пояс летом приходят экваториальные воздушные массы, лето жаркое и сухое. Зимой приходят тропические воздушные массы, поэтому тепло и сухо. В субтропическом поясе летом тропический воздух (жарко и сухо), а зимой – умеренный (прохладно и влажно). В субарктическом поясе летом господствует умеренный воздух (тепло, много осадков), зимой – арктический воздух, делающий ее суровой и сухой.
3. Климат вашей местности (задание). Зависимость климата от географической широты.

Климат любой части земной поверхности зависит не только от географической широты, но и от того, какая это поверхность: равнинная или гористая, покрытая растительностью или песками и т. д.

Задание. Нужно узнать, каков климат вашей местности, и понять, почему он такой. Для этого нужно составить характеристику климата своей местности. Она включает две части: первая – особенности климата, вторая – причины, от которых зависит климат.

1. Особенности климата.

2. Причины, от которых зависит климат.

1) Географическое положение:

A) пояс освещенности, географическая широта, высота полуденного Солнца и продолжительность дня 22 декабря и 22 июня;

Б) относительно океанов (близость или удаленность);

B) относительно горных хребтов и обширных равнин.

2) Рельеф: формы, абсолютная высота.

3) Преобладающие ветры.

В заключении характеристики нужно сделать вывод о климате своей местности (холодный или умеренный, морской или континентальный).
На земную поверхность на одной и той же широте поступает одинаковое количество света и тепла. Если бы поверхность Земли была повсюду однородной и совершенно ровной, то климат мест, расположенных на одной широте, зависел бы только от положения относительно Экватора. Но земная поверхность чрезвычайно разнообразна. Поэтому количество тепла, идущее от Солнца, перераспределяется у поверхности.
4. Зависимость климата местности от высоты над уровнем океана и характера рельефа. Влияние океанов на климат.

В каждом поясе в местах, находящихся высоко над уровнем океана, климат холоднее, чем на низменности. Например, на Памире, что в Средней Азии, зимы такие же холодные, как и за полярным кругом (покажите на карте). А на юге Туранской низменности температура января 2 °C, а июля – 30 °C. Но не только высота, но и рельеф местности влияет на климат. Например, климат на дне горной долины отличается от климата склонов.

Климат местности зависит от ее положения относительно океанов. Например, на климат Европы большое влияние оказывает Атлантический океан и его теплое течение, преобладают западные ветры. Поэтому, например, в Великобритании очень часто облачная погода и дожди, снега выпадают редко, бывают сильные туманы. Это все означает, что внутри климатических поясов выделяются области с разными типами климатов: морской, резко континентальный, умеренно континентальный, муссонный.

Климат, в котором амплитуда колебаний температур небольшая и осадки выпадают равномерно весь год, высокая облачность, большое количество осадков (Великобритания), называется морским. Чем дальше на восток, тем чаще бывает солнечная погода, большая амплитуда температуры, выпадает меньше осадков. Например, город Иркутск расположен на той же широте, что и Лондон, но далеко от океана. Поэтому летом здесь стоит сухая солнечная погода, а зимой – ясная с сильными морозами. На его климат также оказывают влияние воздушные массы, приходящие с Северного Ледовитого океана и из Центральной Азии. Климат здесь резко континентальный.

Резко континентальный климат – мало осадков, значительная амплитуда температуры, выраженность времен года. На климат города Воронежа, находящегося на той же широте, что и Иркутск, большое влияние оказывает Атлантический океан, сюда часто приходит и воздух с Северного Ледовитого океана. Такой климат называют умеренно континентальным.
На климате Дальнего Востока сильно сказывается влияние Тихого океана. Климат там умеренный, муссонный. Муссонный климат – влияние муссонов, влажное лето, сухая зима.
5. Зависимость климата от положения местности относительно горных хребтов и равнин.

Над большими равнинами воздушные массы свободно перемещаются на тысячи километров. Например, дыхание Арктики чувствуют жители предгорий Кавказа и Крыма (покажите на карте). Но когда на пути воздушной массы встречаются горные хребты, воздух медленно поднимается по склону, охлаждается, и из него выпадают осадки. Перевалив через хребет, сухой холодный воздух опускается и, нагреваясь, удаляется от состояния насыщения, осадки из него не выпадают. Поэтому даже на небольшом расстоянии климат местности, находящейся по одну сторону от хребта, отличается от климата местности другой его стороны. Самые высочайшие в мире горы Гималаи задерживают влажный воздух, идущий с Индийского океана на север. Поэтому у подножий южного склона гор климат не только теплый, но и очень влажный. К северу же от Гималаев раскинулись безводные пустыни (покажите на карте). Ученые установили, что на протяжении значительных отрезков времени климат изменяется. Например, вся северо-западная часть Европы 1 млн лет назад была покрыта мощным ледником, который образовался в условиях холодного климата. На островах же Северного Ледовитого океана и в Антарктиде есть каменный уголь, который образовался из остатков древесной растительности, существовавшей в жарком и влажном климате сотни миллионов лет назад. Климат Земли изменяется и сейчас, причем, большое влияние на него оказывает хозяйственная деятельность людей.

Тесты итогового контроля по теме «Атмосферные осадки, погода, климат»

Вариант I

1. Воду в жидком или твердом состоянии, выпадающую на земную поверхность, называют:

а) погодой;

б) климатом;

в) атмосферными осадками.
Ответ: в) атмосферными осадками.
2. Главным условием образования атмосферных осадков является:

а) охлаждение теплого воздуха, приводящее к конденсации содержащегося в нем водяного пара;

б) нагревание теплого воздуха, приводящее к конденсации водяного пара;

в) горячий пар.
Ответ: а) охлаждение теплого воздуха, приводящее к конденсации содержащегося в нем водяного пара.
3. На метеостанциях количество осадков определяют с помощью прибора:

а) барометра;

б) осадкомера;

в) термометра.
Ответ: б) осадкомера.
4. Состояние тропосферы в данном месте, в данное время или за какой-либо промежуток времени называют:

а) климатом;

б) атмосферными осадками;

в) погодой.
Ответ: в) погодой.
5. Многолетний (35, 100 лет) режим погоды, типичный для данной местности, называется:

а) климатом;

б) атмосферными осадками;

в) погодой.
Ответ: а) климатом.
Вариант II 1. Если поставить на стол глобус по отношению к источнику света в положение, которое занимает Земля 22 июня. Какое время года будет в северном полушарии и какое в Южном:

а) в Северном полушарии будет зима, а в Южном – лето;

б) в северном полушарии – лето, а в Южном – зима;

в) в Северном полушарии – осень, в Южном – весна.
Ответ: а) в Северном полушарии – зима, а в Южном – лето.
2. Полярным кругом называют:

а) параллели 10° северной широты и 66,5° южной широты;

б) параллели 66,5° северной широты и 66,5° южной широты;

в) параллели 35° северной широты и 35° южной широты.
Ответ: б) параллели 66,5°северной широты и 66,5° южной широты.
3. Выделяют основные климатические пояса:

а) северный и южный;

б) арктический (холодный) и теплый;

в) экваториальный и переходный.
Ответ: в) экваториальный и переходный.
4. Температура и влажность воздуха низкие, постоянный снежный покров. Для какого климатического пояса характерно:

а) субарктического;

б) умеренного;

в) тропического;

г) арктического.
Ответ: г) арктического.
5. Мало осадков, значительная амплитуда температур, выраженность времен года. Для какого типа климата это характерно:

а) резко континентального;

б) муссонного;

в) морского;

г) умеренно континентального.
Ответ: а) резко континентального.

Контрольная работа 12 Организмы на Земле

Вариант I

1. Разнообразие организмов на Земле и их взаимосвязь.

Населяющие нашу планету организмы очень разнообразны и многочисленны. К примеру растения: водоросли, травы, кустарники, деревья; животные – черви, змеи, лягушки, насекомые, птицы, рыбы, млекопитающие (звери). Кроме этого существуют еще организмы, которые почти не заметны, так как некоторые из них невозможно разглядеть под микроскопом. Это микроорганизмы (микробы), которые первыми появились на нашей планете. Они способны выживать в самых разных условиях. Микроорганизмы существуют при температуре значительно ниже 0 °C и выше 10 °C, не погибают при высушивании, живут в кислоте, переносят высокую радиоактивность и т. д.

Микроорганизмы, растения, животные существуют только в неразрывной связи между собой. Растения обладают способностью создавать органическое вещество из неорганического, выделяя кислород. Им необходимы вода, питательные вещества, получаемые с водой из почвы, углекислый газ, поглощаемый из воздуха, и солнечный свет. Животные не обладают создавать органическое вещество из неорганического, но жить без него и без кислорода не могут. Они питаются растениями (травоядные) или поедают друг друга (хищники).
Масса органического вещества, накапливающаяся на земной поверхности после гибели растений и животных, давно покрыла бы всю ее слоем в несколько десятков метров, если бы не микроорганизмы. Они разлагают, перерабатывают эту массу, и она снова становится пригодной для использования растений.
2. Неравномерное распространение растений и животных на Земле.

Больше всего растений и животных обитает у земной поверхности. Это поверхность суши и воздух над ней до высоты около 150 м., почвы поверхностные воды океана и его дно на небольших глубинах, куда проникает солнечный свет. Микроорганизмы обнаружены даже в стратосфере, в буровых скважинах на глубине 4,5 км.

На суше распространение растений и животных зависит, прежде всего, от распределения тыла и влаги, то есть от климата. Наиболее богат и необычайно разнообразен растительный и животный мир влажных тропических лесов. Например, леса Амазонской низменности (покажите на карте). В приэкваториальных частях этой низменности климат жаркий, влажный. Температура воздуха не опускается ниже 25 °C, годовое количество осадков превышает 2 000 мм., и выпадают они весь год. Деревья в этих лесах не сбрасывают свою листву одновременно, как это бывает осенью в лесах умеренного пояса, а меняют ее постепенно. Поэтому лес всегда зеленый, всегда в нем что-то цветет и зреют плоды. Под кронами деревьев всегда влажно, душно. По стволам вьются похожие на змей лианы, перекидываясь с дерева на дерево. Среди них много папоротников и орхидей. Большинство животных влажных тропических лесов обитают не на поверхности земли, а в кронах деревьев. Много обезьян, муравьедов, броненосцев, летучих мышей, ягуаров, змей. Среди птиц множество попугаев, насекомых. Там, где тепла достаточно, но очень мало влаги, мир растений и животных не очень богатый. Это – пустыни. Самая величайшая в мире пустыня – Сахара (в Африке). В Сахаре отмечена самая высокая на Земле температура воздуха – 58 °C. Осадки местами выпадают один раз в несколько лет. Там есть песчаные и каменистые пустыни.
Растения в каменистых пустынях селятся плавно в трещинах скал, камни иногда покрыты лишайниками, животных не видно. В пустынях растут колючие кустарники, стелющиеся растения с очень мелкими листочками, испаряющими мало влаги. Растения существуют только потому, что имеют длинные корни, забирающие воду с глубины более 10 м. Животные пустыни очень выносливые. Одни могут обходиться без воды и питаться колючками, как верблюд. Другие, например, антилопа способны в поисках воды и пищи пробегать большие расстояния. Мелкие животные (грызуны, змеи, ящерицы) живут в норах или зарываются от жары в песок. На поверхности ледяного покрова, в центре Антарктиды, вообще нет ни растений, ни животных. Там можно обнаружить только микроорганизмы. Это – ледяная пустыня.
3. Влияние человека на распространение растений и животных.

Люди случайно и специально переселяли и переселяют растения и животных на другие материки и острова. Так, из Северной Америки попали в Европу кукуруза, картофель, подсолнечник, табак, томаты. Из Южной Америки завезли в Европу нутрию, а из Северной – ондатру. Из Европу в Америку привезли лошадей. На Кавказе появились пальмы, цитрусовые (апельсины, лимоны). Хищническое отношение к животным привело к тому, что немало их видов находится под угрозой исчезновения или уже исчезло, как, например, морское млекопитающие стеллерова корова (Тихий океан), сумчатый волк (Австралия). Очень сильное влияние оказывает человек на распространение лесов. Лес издавна выкорчевывали, выжигали, вырубали и продолжают это делать, так как людям нужно место для пашен, населенных пунктов, промышленных предприятий, дорог, нужна и древесина. Уже уничтожено 2/3 всех лесов на нашей планете. Их восстановление идет медленно: на десять срубленных деревьев приходится одно высаженное. Вариант II 1. Воздействие организмов на атмосферу и гидросферу.

Главное воздействие организмов на атмосферу связано с фотосинтезом. Растения поглощают из атмосферы углекислый газ и выделяют в нее кислород, который весь создан в ней и постепенно обновляется растениями, названными «фабриками кислорода». Если эти «фабрики» перестанут действовать, кислород может быстро исчезнуть из атмосферы. Растения поглощают углекислый газ и выделяют кислород, а животные, наоборот, вдыхают кислород и выдыхают углекислый газ. Таким образом, организмы регулируют содержание этих газов в атмосфере.

Организмы оказывают большое влияние на соленость Мирового океана. Состав и количество солей в океанской воде отличаются удивительным постоянством. Специалисты считают, что они почти не изменились последние 200 млн. лет.
Это объясняется тем, что организмы забирают из воды необходимые им вещества, и особенно кальций. Он нужен им для построения скелетов, панцирей, раковин. Когда морские организмы погибают, остатки их опускаются на дно, накапливаются и со временем могут превратиться в горные породы. Вот поэтому океан не «осолоняется».
2. Воздействие организмов на литосферу.

Это воздействие особенно заметно в верхней части литосферы – земной коре. В ней накапливаются остатки погибших растений и животных, образуются горные породы органического происхождения. Из остатков растений состоит каменный уголь и торф. Организмы участвуют в выветривании. Они выделяют кислоты, воздействуя на горные породы, разрушают их корнями, проникающими в трещины. Твердые горные породы превращаются в рыхлые, осадочные. Подготавливаются условия для образования почв. Почву нельзя отнести только к органическим или только к неорганическим природным телам. Она состоит из частичек разрушенных горных пород и из гумуса (перегноя), разделить которые очень трудно. Гумус – продукт разложения микроорганизмами органических остатков, главным образом, растительных. Почва – природное образование, обладающее плодородием и создающееся под влиянием горных пород, климата, растительности, животного мира, рельефа, деятельности человека и геологического возраста территории. Кроме того, в почве всегда находится вода, воздух и множество живых организмов. Особенно много микроорганизмов: в 1 г. почвы их миллиарды. Почву населяют также различные черви, жуки и даже млекопитающие (кроты, слепни). Ее пронизывают корни растений. Процесс формирования почвы идет столетиями и тысячелетиями. Он начинается с разрушения горных пород и находящихся в них простейших организмов, которые готовят условия для растений и животных.

3. Свойства почвы и плодородие почвы.

Почва обладает рядом свойств: цвет, влажность, механический состав, структура, плотность, наличие включений. По мере развития почвы происходит разделение ее профиля на горизонты – примерно однородные слои, взаимосвязанные друг с другом. Сверху расположен гумусовый горизонт, в котором накапливаются вещества, необходимые для питания растений. Ниже расположен горизонт вымывания, бедный питательными веществами, затем – горизонт вмывания, переходящий в материнскую породу. Способность почвы обеспечивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур называют ее плодородием. Плодородие – способность почвы обеспечивать питание растений. Небольшим плодородием обладают черноземы. Слой гумуса достигает в них 1 м., он имеет темную окраску, этим и объясняется название почвы. Черноземы – почвы степей. Под хвойными и смешанными лесами образуются подзолистые почвы. Содержание гумуса в них – невелико. Лес на этих почвах растет хорошо, а для сельхозкультур они менее плодородны, чем черноземы. Плодородие почв можно сохранить или даже повысить, правильно обрабатывая почву. Неправильное использование почвы приводит к снижению ее плодородия.

Тесты итогового контроля по теме «Организмы на земле, распространение организмов»

Вариант I

1. Создавать органическое вещество из неорганического, выделяя кислород, способны:

а) животные;

б) микробы;

в) растения.
Ответ: в), растения.
2. При температуре ниже 0 °C и выше 100 °C существуют:

а) растения;

б) микробы;

в) животные.
Ответ: б). Животные.
3. На суше распространение растений и животных зависит, прежде всего, от:

а) рельефа;

б) погоды;

в) климата.
Ответ: в), климата.
4. На Кавказе появились пальмы, цитрусовые, из Европы в Америку привезли лошадей. Это примеры:

а) влияние человека на природу;

б) естественного преобразования природы;

в) не сильного изменения природы.

Ответ: а), влияние человека на природу.
Вариант II 1. Главное воздействие организмов на атмосферу связано с:
а) климатом;

б) фотосинтезом (поглощением из атмосферы углекислого газа и выделение в нее кислорода);

в) с соленостью Мирового океана.
Ответ: б) фотосинтезом.
2. Выделение кислоты, воздействие на горных пород, разрушение их корнями, проникающими в трещины. Это воздействие организмов на:

а) атмосферу;

б) литосферу;

в) биосферу.
Ответ: б) Литосферу.
3. Почва обладает следующими свойствами:

а) температурой, слоями;

б) цвет, влажность, механический состав, структура, плотность, наличие включений;

в) наличие гумуса.
Ответ: б), цвет, влажность, механический состав, структура, плотность, наличие включений.
4. Способность почвы обеспечивать высокие урожаи сельскохозяйственных культур называют ее:

а) плодородием;

б) свойствами;
в) воздействием организмов на почву.

Контрольная работа 13 Человечество на Земле

Вариант I

1. Происхождение человека.

Ученые считают, что человек произошел от человекообразных обезьян. Прародиной, т. е. местом зарождения человека, является Юго-Восточная Африка. Около 3–4 млн лет назад здесь обитали обезьянолюди. Они постепенно распространились по этому материку. Затем около 1 млн лет назад эти люди проникли в Евразию. Здесь им пришлось приспосабливаться к более суровому климату. Они научились добывать и поддерживать огонь, устраивать жилье в пещерах. Современный человек появился около 40 000 лет назад. Примерно к этому же времени окончательно сформировались и современные расы людей.

2. Численность населения Земли и плотность.

На Земле сейчас живет 6 млрд человек, причем численность населения непрерывно увеличивается. За 100 лет, с 1800 до 1900 г., она удвоилась и достигла 1,6 млрд человек. За 90 лет, с 1900 г., численность населения Земли увеличилась еще в 3 раза.

Ежегодный прирост сейчас составляет 90 млн человек. Вместе с ростом населения происходило быстрое расселение человека на Земле. Сейчас остались незаселенными лишь Антарктида, Гренландия, острова Северного Ледовитого океана. Не заселены также обширные пространства влажных экваториальных лесов Амазонской низменности, пустынь Африки, Евразии, Австралии, тундры и тайги Сибири, горы.
Плотность населения – это среднее число жителей на 1 км2 территории. Средняя плотность населения на Земле составляет 33 человека на 1 км2 суши. В Европе она равняется 98, в Азии – 95, в Африке – 16, в Северной Америке – 12, в Южной Америке – 18, в Австралии – 3.
3. Населенные пункты, их деление.

Среди населенных пунктов (поселений) выделяются городские и сельские, население также, соответственно, – городское и сельское. Эти две основные группы населения сформировались постепенно с развитием промышленного производства и сельскохозяйственного.

Население современных больших городов составляет сотни тысяч, а крупных – миллионы жителей. Большая часть населения городов трудится на заводах и фабриках, работает на транспорте, в различных учреждениях. Меньшая часть учится в школах и разных учебных заведениях.

За годы реформ 90-х гг. прирост населения России резко сократился, доля молодых упала в 1,5–2 раза, но увеличилась доля пожилых. Это объясняется резким ухудшением социально-экономического положения в стране, увеличением неестественной убыли населения по причине убийств, отравлений, смертей в результате аварий на дорогах, на производствах и в армии.

За 90-е гг. XX в. в России также уменьшилась продолжительность жизни – у мужчин с 65 до 58 лет, у женщин – с 70 до 63 лет. За указанный период времени сельское население России также уменьшилось на 20 %, много сел и деревень вообще прекратили свое существование (всего около 7000).
Демографические кризисные явления в России смягчила массовая миграция русских и русскоязычных из Казахстана, республик Балтии и Средней Азии по причинам национализма и шовинизма в республиках бывшего СССР.
4. Влияние природы на жизнь и хозяйственную деятельность человека.

В далеком прошлом люди полностью зависели от природы и могли жить только в условиях теплого климата. Вариант II 1. Человек и природа, их взаимодействие.

Человек – продукт Природы, ее составная часть. Развитие человечества на Земле происходило в тесном взаимодействии с природой и благодаря «дарам природы». Вся хозяйственная деятельность человечества зависела целиком и полностью от природы, от компонентов ее составляющих (биосферы, литосферы, гидросферы и атмосферы). Но с развитием научно-технического прогресса усилилось негативное воздействие человечества на природу, и особенно в последнее столетие XX в., когда значительно увеличилось население Земли (в 3 раза!).

Негативные воздействия на все сферы природы в результате хозяйственной деятельности человека проявились в следующем:

а) происходило уничтожение многих диких животных – бизонов, сайгаков, туров, дикой лошади Пржевальского и др. Сейчас многие виды животных, находящиеся на грани полного исчезновения, занесены в специальную Красную книгу и охраняются (условно) человеком;

б) происходило разрушительное воздействие человека на почвы. Оно происходило в основном из-за распашки и загрязнения химикатами (гербицидами, пестицидами) почв. По вине человека началось масштабное опустынивание во многих районах (в том числе в Калмыкии, Нижнем Поволжье). Во всех странах мира принимаются меры по сохранению земель. Однако из-за роста городов, горных разработок во все новых и новых районах, увеличения потребности в продуктах питания остановить разрушение почв пока не удается;

в) загрязнение вод, гидросферы в целом, стало угрожающим. В настоящее время около трети человечества не может пользоваться чистой питьевой водой. Из-за желудочно-кишечных заболеваний, вызванных употреблением плохой воды, в развивающихся странах ежегодно умирает около 4,5 млн детей в возрасте до 5-ти лет. Во многих областях Земли нехватка воды увеличивается. Дальнейшее разрушительное воздействие человека на природу угрожает его существованию. Часть ученых считает, что прежде всего необходимо стабилизировать, т. е. прекратить рост численности населения Земли.
Другая часть ученых считает, что самая важная задача человечества состоит в том, чтобы сделать как можно больше производств безотходными, и прекратить выброс отходов всех видов в природу.
2. Народы и государства.

Все народы, населяющие земной шар, различаются по языку. Однако иногда разные народы говорят на одном языке. Например, немцы и австрийцы говорят на одном языке. Каждый народ обладает своей культурой – характерными для него национальной одеждой, народной музыкой и песнями, обычаями. В них отражается характер народа, его историческое развитие. Культура народов самобытна, т. е. неповторима.

На Земле насчитывается более 2000 народов, в России – 130 народов и народностей. Самый многочисленный народ – китайцы – их более 1 млрд человек. Более 50 млн насчитывают американцы США, русские, бразильцы, японцы и другие народы. Есть и небольшие по численности народы, к примеру, в России – юкагиры, их всего 600 человек.

Каждый человек на Земле является гражданином какого-либо государства. Сейчас в мире более 200 государств. Все они различаются по занимаемой площади, численности населения, своему географическому положению, общественному строю и т. д.

Россия является крупнейшей страной мира и занимает 1/8 часть всей Земли. Площадь России – 17,1 млн км2, что почти в 2 раза больше, чем КНР и США, она сопоставима с целым материком – Южной Америкой. По численности населения Россия находится на 7 месте после КНР, Индии, США, Индонезии, Бразилии и Пакистана.
В ближайшие гг. население России будет уменьшаться по причине низкой рождаемости и высокой смертности. Приезд мигрантов в Россию будет также уменьшаться в основном из-за принятия нового закона о гражданстве РФ.
3. Изображение государств на политической карте мира.

На политической карте, в отличие от физической, подписаны названия и столицы крупных по площади государств. Небольшие по размерам территории государства обозначены цифрами. Их названия под этой цифрой есть за рамкой карты. Условными знаками обозначены также границы государств на суше. На море границы обычно не указываются. По соглашению между странами вдоль их побережья условная граница проводится по краю зоны шириной 22 км. Эту полосу моря называют территориальными водами. Пересечение ее на судне или на самолете без специального разрешения считается нарушением государственной границы. За пределами этой зоны простираются международные воды. Их могут пересекать и в них находиться суда любых стран без специального разрешения. Территории стран мира выделены на карте различной окраской. Окраска выбрана произвольно и может меняться на разных картах.

4. Назовите государства, не имеющие морских границ и государства, не имеющие сухопутных границ .

Государства, не имеющие морских границ

Это Австрия, Швейцария, Чехия, Словакия, Афганистан, Киргизия, Узбекистан, Таджикистан, Непал, Чад, Парагвай, Боливия, Нигер, Уганда, Руанда, Лаос, Монголия.

Государства, не имеющие сухопутных границ
Это Австралия, Новая Зеландия, Филиппины, Тайвань, Япония, Мальта, Мадагаскар, Куба, Исландия.

Тесты для итогового контроля по теме «Человечество на Земле»

Вариант I

1. В Азии в основном проживают представители расы:

а) негроидной;

б) монголоидной;
в) европеоидной.
2. Наибольшее число государств располагается на материке:

а) Евразия;

б) Северная Америка;
в) Южная Америка.
3. К островным государствам относятся:

а) только Великобритания;

б) Великобритания и Германия;
в) Великобритания, Германия и Бразилия.
4. Три океана омывают берега государств:

а) России;

б) России и Канады;
в) Канады и США.
5. Установите соответствие:

Вариант II 1. В Африке в основном проживают представители расы:

а) монголоидной расы;

б) негроидной расы;
в) европеоидной расы.
2. Наибольшее число государств располагается на материке:

а) Северная Америка;

б) Южная Америка;
в) Африка.
3. К островным государствам относятся:

а) только Япония;

б) Япония и Индия;
в) Япония, Индия и Китай.
4. Два океана омывают берега государств:

а) Австралии;

б) Австралии и США;
в) Австралии, США и Канады.
5. Установите соответствие:

Content

Арутюнян Гаяне Сергеевна
Контрольные работы по географии. 6 класс

Контрольная работа 1 План и карта

Тесты итогового контроля по теме «План и карта»

Контрольная работа 2 Географическая карта

Тесты итогового контроля по теме «Географическая карта»

Контрольная работа 3 Географическая долгота. Географические координаты

Тесты итогового контроля по теме: «Географическая долгота. Географические координаты»

Контрольная работа 4 Биосфера

Тесты итогового контроля по теме «Биосфера»

Контрольная работа 5 Рельеф земной поверхности

Тесты итогового контроля на тему «Рельеф земной поверхности»

Контрольная работа 6 Строение литосферы и явления в ней. Земная кора

Тесты итогового контроля по теме «Строение литосферы и явления в ней»

Контрольная работа 7 Гидросфера

Тесты итогового контроля по теме «Гидросфера»

Контрольная работа 8 Мировой океан

Тесты итогового контроля по теме «Мировой океан»

Контрольная работа 9 Воды суши

Тесты итогового контроля по теме «Воды суши»

Контрольная работа 10 Атмосфера, ее строение, давление, температура воздуха, ветер, водяной пар и облака

Тесты итогового контроля по теме «Атмосфера, ее строение, атмосферное давление, температура воздуха, ветер. Водяной пар и облака»

Контрольная работа 11 Атмосфера 2

Тесты итогового контроля по теме «Атмосферные осадки, погода, климат»

Контрольная работа 12 Организмы на Земле

Тесты итогового контроля по теме «Организмы на земле, распространение организмов»

Контрольная работа 13 Человечество на Земле

Тесты для итогового контроля по теме «Человечество на Земле»