Дерек Дрейпер

Тебе нужно пространство: освободи рабочий стол, голову и жизнь для того, что по-настоящему важно

Моей прекрасной жене Кейт, создавшей пространство, где я начал по-настоящему жить, и Дарси и Биллу, которые увлекательно, весело и забавно заполняют наше пространство.

Derek Draper

CREATING SPACE: HOW LEADERS GROW

Copyright © Derek Draper, 2018

© Кваша Е.А., перевод на русский язык, 2020

© Оформление. ООО «Издательство «Эксмо», 2020

Благодарности

Эта книга построена на опыте, который я приобрел, сотрудничая с талантливыми людьми из сотен компаний Британии и других стран мира. Я благодарю этих людей, их коллег, их руководителей и HR-менеджеров. Работать с каждым из вас было наслаждением и честью для меня.

Я не нашел бы свой путь в сфере лидерских консультаций без Гурнека Бейнса. Он вдохновил меня, стал моим начальником и моим другом. Я благодарю его и его тогдашнего партнера по бизнесу Кена Роу за то, что они пригласили меня в YSC.

Там я встретил потрясающих людей. Ранние черновики моей книги читали Кайли Бейнс, Франческа Элстон, Анита Кирпал, Джорджия Самолада, Джейн Андерсон, Джонатан Блум, Ник Кинли, Джорджина Кавальере, Кевин Брайт, Эмметт Грейси, Крис Роулинсон и Стюарт Скофилд. В частности, Сюзанна Юл, Дэвид Лонгмор и Лара Менке стали моими близкими друзьями, и каждый из них внес огромный вклад в мои идеи.

Я ушел из YSC, чтобы создать CDP, и мне стоит поблагодарить моих партнеров Сару-Джейн Ласт и Пола Джеффри, Джоанну Флойд, Роба Дэвиса, Жерара де ля Гарда, Сьюзи Орбач, Джулиет Розенфельд, Сьюзан Кан и остальных компаньонов за их терпение, потому что я добрую часть года отвлекался от нашего нового бизнеса. Наши исследователи из UCL Алекс Фаркас и Феликс Шмирлер очень нам помогли в самом начале. Также спасибо дизайнеру CDP Майку Хьюзу, нашему финансовому менеджеру Крису Гуди, нашему бухгалтеру Марку Джейсону, нашему юристу Джеймсу Харману в Simkins и моему исполнительному ассистенту Клэр Акфилд.

Мои лидерские консультации основываются на психологии, которую я изучил в институте Райта в Беркли, Калифорния, и в клинике Tavistock в Лондоне. Мои научные руководители по психотерапии Джессика Броутман, Лори Кейс, Питер Сайлн и Майк Рубино и мои британские наставники Бретт Кар и Сьюзи Орбач, но – больше всего – мои пациенты за много лет дали мне возможность развить навыки глубокого психологического мышления, которое теперь питает информацией мою корпоративную работу. То же для меня сделала моя лучшая американская подруга Кэролайн Дейт.

Моя коллега по CDP Эллоа Аткинсон активно участвовала в финальных стадиях проекта, и ее исследования, идеи и черновики были жизненно важны для завершения книги. Работать с ней одно удовольствие, и я без преувеличения скажу, что некоторые части этой книги написала настолько же она, насколько я.

Эд Докс заслуживает особой благодарности за то, что работал со мной на ранних этапах книги и помогал сделать ее тему понятной и интересной. Он потрясающий писатель, учитель и друг. Версии рукописи читали и комментировали Генри Берч, Ровенна Дэвис, Ричард Хоукс, Даррен Уотмо, Ник Уайт, Антон Фишман, мои тесть и теща Мэрилин и Гордон Каррауэй. И, как всегда, Бен Уэгг-Проссер все это время был настоящим советником, союзником и другом.

Эндрю Гордон в David Higham Associates взял книгу под свое крыло, и я не мог и мечтать о более приятном, вдумчивом и преданном агенте. Его комментарии в корне изменили структуру книги и повысили ее значимость.

Луиза Данниган, мой редактор, хвалила и подгоняла меня, пока книга не стала лучше, чем я мог бы ее сделать. Она была проницательна, дотошна и всегда права. Не знаю, как ее благодарить. Мой литературный редактор Джо Стейнс внес несколько скромных, но прекрасных предложений, и я принял их все с благодарностью.

И конечно, я благодарен моим родителям Кену и Крине и всей моей замечательной семье, которой я посвятил эту книгу.

Предисловие

Две идеи, лежащие в основе этой книги, пришли мне в голову в два очень разных вечера.

Один я провел в походе к вершине горы в Кении; другой – в шумной столовой на съезде с кольцевой дороги на окраине Лондона. Занятно, что оба раза я работал на одного клиента, гигантскую компанию из первой сотни списка Financial Times, чьи продукты можно найти в любом супермаркете мира.

Несколько лет назад меня отправили в Африку поработать в один из ведущих филиалов той компании. Через несколько дней выдался свободный вечер, и я попросил водителя отвезти меня в ближайший национальный парк недалеко от Серенгети. На полпути на гору Лонгонот мы с гидом остановились и внимательно оглядели ландшафт вокруг. Казалось, что пыльной долине нет конца. Обширные полосы зеленых, бурых и желтых кустарников тянулись до самого горизонта, где виднелись темные зазубренные вершины гор. Спокойствие и величие этого необъятного пейзажа оглушили меня. Я никогда прежде не ощущал такого бескрайнего, почти абсолютно пустого пространства. Как же не похоже оно было на мою обычную суетливую жизнь.

Здесь наши предки сделали первые шаги по земле. Около 200 000 лет назад первые фигуры, похожие на человеческие, разбрелись по этой части Африки, и каждый из ныне живущих людей связан своей ДНК с той самой группой. И всего 30 000 лет назад мы стали единственными людьми на Земле. Весь мир был у наших ног.

И даже тысячу поколений спустя жизнь осталась, в сущности, такой же. Да, язык, инструменты, ритуалы и искусство стали сложнее, но день за днем наши предки видели вокруг бескрайние просторы и небеса. Десятки тысяч лет мы, люди, не «делали», а просто «были». Нас окружало пространство, и мы даже не мечтали о том, чтобы чем-то его заполнить. Затем произошло невероятное. Представьте, что старомодный кинопроектор вдруг сломался и завертелся, бешено замельтешили кадры, и наконец пленка вспыхнула ярким пламенем.

Если представить, что вся история человечества – это жизнь одного человека восьмидесяти лет, то первые семьдесят пять лет этот человек провел в небольших племенах, занимаясь охотой и собирательством, и жизнь его была очень знакома тем первым людям из саванн. Затем, в семьдесят пять лет этого человека, люди стали собираться в крупные племена, иногда кочевые, но чаще оседлые – первые земледельческие общины. И только в последний год жизни этого символического человека люди заселили первые города и изобрели такие столпы цивилизации, как колесо и письменность. Всего за несколько месяцев до его смерти изобретение печатного станка привело к распространению памфлетов и книг не только среди немногочисленной элиты. Промышленная революция произошла где-то в последний месяц; телевидение появилось в последнюю неделю; мобильные телефоны – в последние несколько дней. Google, Facebook, iPhone, виртуальная реальность, искусственный интеллект – буквально в последние часы или даже минуты до его смерти.

Мы перешли от жизни среди бескрайних просторов к эпохе, где окружающее пространство во всех смыслах захламлено и переполнено.

Многие из нас – с каждым днем все больше – живут в высотных домах, часами добираются до работы в забитом транспорте и чувствуют себя опустошенными и измученными. Ежедневно со всех сторон на нас сыплются тысячи звуков и изображений, и мы по нескольку часов подряд глазеем то на один экран, то на другой. Всего несколькими прикосновениями пальцев мы можем, как по волшебству, вызвать перед собой любую книгу, идею или произведение искусства, пережившие предыдущие долгие и медленные 200 000 лет.

Если мне в детстве хотелось почитать книгу, надо было пешком идти в библиотеку и выписывать ее. Мы проводили каникулы в Озерном крае в пятидесяти милях от дома. Новые детские фильмы в местный кинотеатр завозили дважды в год. На двух каналах (из трех) по вечерам шел всего час детских передач. Заполнить пространство и время было непросто. Я успевал подумать, что мне хочется делать. И нужно было еще потрудиться, чтобы воплотить это в жизнь.

Напротив, мои дети погружены в мир планшетов с моментальным доступом к бесконечному количеству видео, книг и игр. Они могут поговорить с кем угодно и увидеть что угодно на свете. Они могут заполнить все пространство вокруг себя парой кликов. Им не приходится думать, чем заняться. Им никогда не нужно ждать. Их разум не бывает пуст. Они пассивно потребляют все, что им доступно и привлекательно.

Моим родителям требовалось приходить на работу, делать там свои дела и ставить отметку об уходе в конце смены. Они не разгребали электронную почту по вечерам, не проверяли Facebook. Коллеги и боссы никогда им не звонили. Сегодня почти каждый профессионал постоянно пытается разграничить работу и дом и часто проигрывает в этой борьбе. Нас одолевают электронные сообщения и письма, которые приходят в любое время дня и ночи. Мы переживаем, что дети постоянно сидят в телефонах. Но для того чтобы сделать им замечание, нам самим каждый раз приходится оторваться от экрана.

Это абсолютно незнакомая ситуация для человечества, мы просто не «приспособлены» к ней.

Этот тесный, суматошный, утомительный мир, безусловно, – наша судьба, но мы не имеем над ним власти.

Только полный противник технологического прогресса может заявить, что это плохо во всех проявлениях. Сейчас не счесть возможностей развиваться, обучаться, да и попросту получать удовольствие. А вот о преимуществах, цене, последствиях и перспективах этого можно поспорить. Однако гуру из Google уже предсказывают, что к 2030 году наши мозги будут успешно подключены к «облаку».

Однако в тот вечер в отеле на окраине Найроби я думал, как хотя бы частично вернуть в нашу суетную современную жизнь то ощущение простора, которое я почувствовал на горе Лонгонот? Как сделать шаг назад и снова обрести контроль? Если не сделать этого, наши время и силы постоянно будут уходить на обработку, почти бессознательную, потока информации, стимулов и требований, перед которым у нас часто не бывает выбора.

Я лег спать с роем мыслей в голове. Утром я проснулся и открыл новую страницу в блокноте. Я записал то, что стало первой ключевой идеей этой книги:

Мы – первое из тысячи поколений людей, которым, вместо того чтобы заполнять пространство, приходится его освобождать.

Несколько недель спустя в стеклянном офисном здании на границе Лондона я работал с Катей, занимавшей высокий пост среди поставщиков той же компании. Я обучал Катю в рамках инициативы для 150 менеджеров с высоким потенциалом, из которых лично я работал с десятком. Это была наша первая встреча, и она прилетела из Москвы. К сожалению, в тот день компания запускала новый продукт, и головной офис буквально задыхался, а все залы заседаний были расписаны по минутам. Даже в столовой, где мы решили расположиться, была уйма народу. В конце концов мы отыскали два места. Вокруг нас переговаривались двести офисных работников, кто-то перекрикивался с коллегами за соседним столом, другие жестикулировали, говоря по мобильному, гремели посудой и приборами.

Конечно, Катя отвлекалась. Она надеялась, что эта поездка поможет завязать контакты со множеством людей, и ее телефон буквально разрывался. Она таскала с собой огромную кипу бумаг и список дел, в который нервно поглядывала. Я подумал, что у нее, наверное, есть дела поважнее разговора со мной. Но постепенно она сконцентрировалась на моих вопросах и начала рассказывать о трудностях, с которыми столкнулась, пытаясь повысить эффективность каналов поставок компании.

Катя обладала всеми традиционными признаками растущего бизнес-лидера: она была умной, приятной в общении и преданной работе. Но ей было трудно найти время на серьезные размышления, необходимые для работы. У нее также не получалось наладить более глубокие и личные связи с людьми на работе. На совещаниях она начинала доминировать, хотя знала, что это мешает другим.

Пока мы обсуждали все это, я с трудом мог расслышать ее голос за гулом столовой. Ее коллеги прерывали нас, подходя поздороваться. В какой-то момент, когда она начала раскрываться и рассказывать о своих слабостях, какой-то мужчина подсел к нам за стол. Катя неловко отодвинулась на край скамьи, когда ее незваный сосед по-мужски широко расставил ноги.

Внезапно я вспомнил спокойствие и простор африканской долины. И тут меня осенили две мысли подряд. Из-за того, что нам целый день физически не хватало места, я понял, что пространство, в самом широком концептуальном смысле, и было Катиной проблемой.

Последний десяток лет я работал бизнес-психологом и консультантом для лидеров, помогая компаниям оценивать и развивать лидеров, команды, а также структуру и культуру. До этого я считал проблемы в этих компаниях разрозненными, требующими точечного вмешательства. Но по какой-то причине в тот день я увидел, что все это были симптомы одной болезни.

Теперь я понимал, что сотни случаев, с которыми я работал много лет, объединяла одна тема. Я договорился с Катей о встрече в Москве через несколько недель, попрощался с ней и записал свои мысли:

• современная жизнь, особенно профессиональная, заполняет все пространство;

• значит, большинство лидеров ощущают перегрузку и не властны над своей судьбой;

• значит, лидер должен осознанно создавать пространство.

Это пространство жизненно важно для:

• более глубокого понимания себя и своей миссии;

• стратегического и творческого мышления;

• насыщенных отношений;

• работы с тем, что действительно важно.

Поэтому:

• нельзя проявить себя или действительно вырасти как лидер, если изначально не создать пространство.

Следующие несколько месяцев я везде видел недостаток пространства. Пока мои идеи окончательно не сформировались, я избегал обсуждать это на коучинге. Но вновь и вновь я замечал эту глубинную проблему.

Согласно опросу YouGov, проведенному Virgin, 51 % сотрудников компаний испытывают тревогу или выгорают на текущем посту. 65 % служащих сообщили, что их начальство заставляет их быть на связи вне офиса. Британские врачи общей практики вроде бы должны знать, как поддерживать в норме физическое и умственное здоровье, но опрос в 2015 году показал, что три четверти их испытывают сильную эмоциональную усталость. Другое исследование выявило, что 92 % из нас подвержены стрессу всё или почти всё время. Постоянная нагрузка и вредные рабочие привычки формируют «стеклянный потолок». Чтобы разбить его, нужно в корне пересмотреть то, как мы взаимодействуем с миром.

Создание пространства – это не просто способ стать успешнее, а самая настоящая опора для собственно роста и успеха.

Если вы хотите измениться, то создание пространства – обязательное условие. Ведь прежде чем развиваться и расти, нужно создать пространство, где можно думать, чувствовать и действовать по-новому. Если вы резко попытаетесь переменить свое поведение или решите развиваться, это принесет какие-то плоды, но не изменит вас по-настоящему. Так я сформулировал вторую идею, которая легла в основу этой книги:

Прежде чем расти как лидер, нужно создать пространство для этого роста. Создав пространство, вы увидите, как нужно работать и развиваться.

Идею и значение пространства философы, начиная с Платона и Сократа, изучали очень долго. Оно стало важной идеей в работах разных мыслителей, таких как Кант и Эйнштейн. В 1781 году Кант написал: «Пространство – это не что-то объективное и реальное… оно субъективно и идеально». Сложные теории Канта объясняют, что пространство непостоянно и что мы можем влиять на свое восприятие пространства с помощью ментальных установок (см. часть 5). Теория относительности Эйнштейна утверждает, что и пространство, и время относительны и зависят от движения наблюдателя. И вновь наше отношение к пространству меняет его. Немного перекликаясь с идеями Канта, теория Эйнштейна продемонстрировала, что пространство не фиксировано и не статично. Оба мыслителя подали мне идею о психологическом пространстве, которой я и посвятил свою книгу.

На практике эти идеи помогают объяснить, почему люди так по-разному представляют себе пространство. Многим тяжело функционировать, даже когда объективно на них почти никто не давит. Другие отлично переносят сильнейшее давление в конкурентной среде. Они отчасти используют подходы и техники, похожие на те, что описаны в этой книге, а отчасти обладают такими чертами, как высокий интеллект, энергия и стойкость. Но это еще не все. Отношение этих людей к окружающему миру, их месту в нем и, следовательно, к пространству, которое они ощущают, количественно и качественно отличается от отношения людей из первой группы. Как говорится, «если хочешь, чтобы что-то было сделано, поручи это тому, кто очень занят».

Вопрос пространства поднимается также в классической литературе по психоаналитике. Известный послевоенный психоаналитик Д. У. Винникотт пишет о «потенциальном пространстве», а современный калифорнийский аналитик Томас Огден берет эту идею за основу, когда описывает «аналитическое пространство». Позже я еще вернусь к ним.

Конструктивный труд французского философа Анри Лефевра описывает три типа «пространства»: физическое (природа, космос); умственное (в том числе логические и формальные абстракции) и социальное.

Именно контраст между двумя аспектами пространства первого типа – бескрайность африканского ландшафта и теснота столовой в Катином офисе – подтолкнул меня к размышлению. Но Лефевр показывает, что пространство – это далеко не только то, что видно глазу. Второй его тип, умственное пространство, связано с уникальным субъективным ощущением, которое каждому из нас диктует внешний мир. Эта идея связана с концепцией «внутреннего мира», к которой я обращусь позже. Последний тип пространства – социальное. Это место между нами и окружающими людьми, которое мы создаем вместе с ними. Об этом я тоже расскажу позже, когда буду описывать идею «третьего пространства».

Разные типы пространства взаимодействуют друг с другом бесконечно сложным числом способов – где мы, кто мы и как мы воспринимаем ситуацию.

Тройное определение Лефевра помогает прояснить, что пространство – это не синоним «времени», хотя эти понятия тесно связаны. Оно также придает глубину идее «создания пространства». Мы создаем пространство не просто для того, чтобы сильнее его «заполнить». Мы активно творим нашу личную версию пространства: места (или мест), где мы живем.

Хочется также подметить наше отношение с пространством, где располагается наше имущество. В одной только Великобритании под хранилища используется 37,6 миллиона квадратных футов – это объем 268 500 грузовиков для переезда. Мы тонем не только в информации и заданиях, но и в вещах.

В современном суматошном мире пространство нужно создавать повсеместно, во всех сферах жизни: в отношениях с женами, мужьями и близкими людьми, в дружбе, в воспитании детей, в отношении к себе. Эта потребность остро ощущается и в самой занятой сфере нашей жизни – работе.

Изначально я заинтересовался темой пространства, когда консультировал лидеров. Меня завораживало то, как эти идеи преображают моих клиентов. Поэтому в размышлениях о пространстве я сосредоточился на этом феномене в профессиональном мире и в особенности среди людей, которые стремятся стать лидерами бизнеса. Модель «создания пространства», которую я решил разработать, вторит описательным определениям Лефевра, но она больше ориентирована на поведение и обладает четырьмя всеобъемлющими измерениями:

1. Пространство для мыслей

2. Пространство для общения

3. Пространство для дел

4. Пространство для жизни

Пространство для мыслей дает интеллектуальную и психическую свободу глубоко мыслить о себе и о мире. Пространство для общения включает в себя эмоциональную способность делиться с другими и принимать то, чем они делятся в ответ. Пространство для дел связано с расстановкой приоритетов и продуктивным влиянием на мир. Пространство для жизни требует сделать небольшой шаг назад и убедиться, что мы строим ту жизнь, которую действительно хотим.

Размышляя об этих идеях, я работал на глобальную лидерскую консультацию, и мне захотелось подкрепить мои измышления их данными. За последние 25 лет эта компания оценила около 50 000 лидеров и владела базой результатов, которая позволяла сравнивать разных людей в похожих ситуациях. Но, конечно, их система не выделяла пространство в отдельную сферу. Вместо этого они изучали общепринятые лидерские способности, такие как стратегическое мышление и влиятельность. Поэтому мне пришлось вернуться к сырым данным: протоколам с оценками. Я изучил 1000 разрозненных отчетов, написанных полусотней консультантов о лидерах во всех регионах мира – в Европе, обеих Америках, странах Африки, Азии и на Ближнем Востоке – за прошедшие пять лет[1]. Каждый отчет содержал психологический профиль оцениваемого, примерно полдесятка его сильных сторон и примерно то же число сфер, где требовалось развитие. Несколько дней я читал их, отмечая слова и фразы, связанные с пространством. Я учитывал само слово «пространство», а также связанные идеи, например такие, как «отступить…», «освободить место…» и т. д.

Отчеты охватывали более 4500 сфер развития. Подробнее об этом анализе можно прочитать в приложении к книге. Достаточно сказать, что разбор этих данных привел меня к выводу, что «пространство» – настоящая проблема в любом бизнесе и во всех культурах. И действительно, практически все – 93 % – оцениваемые нуждались в создании той или иной формы пространства. Количество человек минимум с одной проблемой, связанной с каждой темой, распределилось следующим образом:

Итак, трем четвертям лидеров со всего мира, прошедших оценку, нужно пространство для общения. Почти половине требуется пространство для мыслей, половине – для дел, и примерно 10 % нужно пространство для жизни.

Ниже представлена полная модель создания пространства с двенадцатью составляющими. Это ключевые сферы, где людям требуется создавать пространство: мысли, общение, дела и жизнь.

Модель создания пространства

Лидер, у которого нет такого пространства, будет реагировать на то, что происходит вокруг него.

Он будет усердно трудиться, основываясь на обстоятельствах, а не на собственных решениях. Он будет чувствовать, что ему не хватает пространства и что не он управляет своей жизнью.

Лидер, который осознанно и упорно создает пространство, с одной стороны, берет под контроль свои решения на работе. Он создает пространство, чтобы продумывать и расставлять приоритеты, а затем находит пространство для работы над ними. Он управляет пространством, а не страдает от его недостатка. Он заранее решает, как заполнять созданное пространство, и не пускает в него несвязанные события и чужие требования. Это не только вопрос распоряжения временем или энергией. В первую очередь это состояние ума.

Лидер, который осознанно и упорно создает пространство, становится хозяином собственной судьбы.

Создав эту модель, я представил ее на ежегодной конференции Ассоциации бизнес-психологов и попросил участников заполнить анкету, чтобы изучить их отношение к идее создания пространства. Так я получил подкрепление своих идей. Почти все присутствующие желали, чтобы у них было больше пространства в работе. Они подсчитали, что в среднем имеют лишь 70 % от желаемого пространства. Можете проверить себя и заполнить бета-версию той же анкеты на сайте www.derekdraper.net.

В основе книги лежат две идеи:

Мы – первое из тысячи поколений людей, которым, вместо того чтобы заполнять пространство, приходится его освобождать.

Прежде чем расти как лидер, нужно создать пространство для этого роста. Создав пространство, вы увидите, как нужно работать и развиваться.

Если хотите добиться настоящего успеха в работе и получить все причитающиеся радости, удовольствия и награды, нужно принять идею о том, что «вначале нужно создать пространство». Каждое решение, каждое действие, все ваши планы должны начинаться с создания пространства для их реализации. Это ключ к развитию вашего потенциала и достижению успеха.

Сегодня лидер – это вы. Даже если вы лидер только для самого себя – это уже немало.

«Управлять собой – это величайшая власть».

Сенека Младший

В большинстве современных рабочих мест власть разделена и многообразна.

Лидерство – это чаще вопрос влиятельности, а не авторитета.

Чтобы чего-то добиться, нужно идти к определенной цели вместе с другими людьми. Иногда мы ведущие, иногда ведомые, а иногда предоставлены сами себе. В любой ситуации создание пространства – это ключ к успеху.

Следующие двенадцать глав описывают каждый из элементов моей модели на примере, взятом из личного опыта в сфере коучинга и развития клиентов (все примеры – собирательные образы, и я изменил те детали, по которым героев можно узнать). Каждую историю подкрепляет исследование основных тем и масштабных проблем, а после идет практический раздел. Например, в главе об исполнении вы вначале прочитаете историю о человеке, которому не удается создать пространство для своей работы. Потом – что такое исполнение и почему оно важно, а в заключительной, третьей, части найдете практические советы, которые сможете применить самостоятельно.

Можно читать главы по порядку или обращаться к актуальной для вас. Каждая глава самодостаточна, но все они, особенно внутри каждой части, связаны между собой. Заключительная часть собирает вместе ключевые уроки из частей 1–4 и суммирует три базовые идеи, необходимые для создания пространства, – выбор стратегии, повышение продуктивности и «пространственное мышление».

Как бы вы ни решили читать эту книгу, я надеюсь, что она заинтересует вас и заставит задуматься. И я надеюсь, что она вдохновит на поиски нужного вам пространства и мер, которые вам нужно принять.

Часть 1

Пространство для мыслей

Вначале требуется создать пространство для рефлексии. «Метакогниция», или «мысли о мыслях», как выражаются психологи, – это способность обдумывать и проверять выводы. Нужно делать это перед тем, как принять решение, и после, чтобы постоянно повышать качество наших мыслей. Раку, героиня первой истории, чувствует, что ей нужно быстро принимать решения, но из-за этого ее «коротит»: она не успевает подумать и мчится напролом.

Во-вторых, нужно создать пространство для обучения. В мире неопределенности, перемен и бесконечных инноваций нельзя полагаться на те знания, что мы уже имеем. Нужно узнавать новое и создавать новые интеллектуальные связи. Мы познакомимся с Рейчел, которая не хочет показаться глупой или уязвимой, поэтому не учится вещам, которые нужны для успеха в ее новой роли.

И наконец, нужно создать пространство для решений. Рефлексия и обучение должны дать информацию для постановки четкой цели, к которой мы будем идти. Для этого требуется глубокое понимание среды, в которой мы работаем, и ресурсов, которые есть в нашем распоряжении. Принятие решений – это превращение мыслей в действие, которое повлияет на внешний мир. Гансу не хватает уверенности и внутренней свободы, чтобы сделать этот последний важный шаг.

Во всех трех историях мы увидим, как человек, который не создал пространство для мыслей, не может успешно действовать и добиваться успеха. Пространство для мыслей помогло Раку, Рейчел и Гансу начать снова двигаться вперед. Оно научило их глубже понимать себя и мир, они почувствовали уверенность в своих убеждениях и решениях. Глубина, масштаб и качество их мыслей улучшились, и это заметили все вокруг.

Глава 1

Пространство для рефлексии – Раку и призрак ее сестры

Урок: создав пространство, чтобы думать о своих решениях, анализировать свои поступки и их причины, вы получите свободу и возможность использовать свои способности по максимуму.

Раку была генеральным директором фармацевтической компании. В школе она преуспела в естественных науках и начала карьеру в лаборатории одного из главных конкурентов ее нынешнего работодателя. Однако ей хотелось намного большего: она всегда мечтала занять пост генерального директора и смогла добиться этого благодаря настойчивости и стэндфордскому диплому магистра управления бизнесом.

Как истинная японка, Раку привыкла всю жизнь получать самые высокие оценки (даже в магистратуре она входила в первую тройку лидеров на курсе), поэтому, когда ее руководитель Грег поставил ей 3 из 5 баллов в ежегодном рейтинге, она пришла в ужас. Она ушла со встречи, не скрывая расстройства, и на следующий день снова пришла к Грегу. Она перечислила свои достижения за последний год. Может быть, он пересмотрит оценку? Но он стоял на своем, объясняя, что она поспешно, даже опрометчиво принимала решения, не могла гибко мыслить и не прислушивалась к своей команде. Проект под ее началом пошел под откос, и ему пришлось лично вмешаться, чтобы исправить ситуацию. Раку не стала спорить, но замкнулась в себе. Тогда он предложил ей встретиться с коучем, чтобы выяснить, что случилось и почему она получила невысокий рейтинг.

За пару лет до этого я был коучем Грега, поэтому он позвонил мне и попросил позаниматься с Раку. Он по секрету признался, что был слишком суров, поставив ей «3», но ему хотелось шоковым методом подтолкнуть ее к перемене. Раку пришла на встречу заранее, и, когда я подошел в ней в приемной, она подскочила и приветствовала меня нервной улыбкой.

Когда мы расположились в кабинете, она вела себя приветливо и обходительно. Я коротко объяснил ей принцип моей работы и попросил рассказать ее историю. Она начала с первой работы в исследовательской лаборатории. Я мягко остановил ее и попросил начать еще раньше, с самого первого воспоминания.

Я всегда подчеркиваю, что я психолог, хоть и работаю в сфере бизнеса. В психологии, которую я практикую, считается, что детство влияет на всю нашу жизнь. Оценивая людей при приеме на работу, повышении или развитии, я изучаю всю историю их жизни. Большинство людей относится к этому спокойно, некоторые удивляются, но не возражают, другие сопротивляются. Я оцениваю и обучаю людей по всему миру, и в некоторых культурах (таких как Россия, Африка или Саудовская Аравия) сопротивление бывает сильнее. Но как только люди из любой культуры чувствуют, что могут доверять собеседнику, они неизменно открываются и делятся глубоко личным опытом – даже те, кто изо всех сил упрямился. Более того, самые упрямые часто раскрываются сильнее других.

Раку точно была из упрямых. Она сомневалась, что нужно говорить о детстве. Я объяснил, что не всегда, но очень часто фундаментальные проблемы на работе возникают не из-за недавних событий и даже событий на ранних этапах карьеры, а из-за того, что происходило еще раньше, в семье. Эти проблемы заложены в нас изначально, они формируют наше мнение о мире и отношение к нему. Тот факт, что Раку не хотела говорить о ранних переживаниях, только укрепил мои подозрения.

К счастью, она была ученой, и ее заинтриговала гипотеза, что разгадка ее проблем может скрываться в прошлом.

– Ладно, – сказала она. – Давай попробуем.

Она начала рассказывать мне о вполне нормальном детстве в предместьях Киото. Ее родители были типичными представителями своего поколения, достойными и уважаемыми. Ее мать работала на полставки в цветочном магазине, а отец был служащим в крупной корпорации. Оба желали ей благополучия, но не давили на нее. И вдруг она сказала:

– Вообще-то умной у нас была моя сестра.

Такое происходит часто: клиенты мимоходом, почти небрежно, бросают странные оговорки. Я не всегда с ходу обсуждаю это, но обязательно делаю себе пометку. Раку продолжила рассказ о школе, университете, о защите докторской и первой работе. Мне показалось, что она расслабилась и начала раскрываться, но тут ее тон резко изменился.

– Можно теперь перейти к нашему плану? – спросила она.

Тогда я впервые увидел ее бесцеремонность и нетерпеливость. Иногда в такие моменты я специально провоцирую клиентов, чтобы вытащить наружу их глубинное недовольство.

– Успеется, – коротко ответил я. – Торопиться некуда.

Я стал расспрашивать ее о том, что о ней думают коллеги, видя, как она отвлекается и поглядывает на часы.

– Что-то не так? – спросил я.

– Осталось двадцать минут, – сказала она. – Мы сегодня закончим, не найдя решения.

– Ты торопишься?

– Да. Всегда.

Это удивило бы большинство наблюдателей, ведь изначально она казалась такой спокойной и мягкой. Оказалось, что она похожа на архетипического лебедя – снаружи грациозная и элегантная, а подспудно неистово гребет лапками.

– Почему? – спросил я.

– Что почему?

– Почему ты торопишься?

Она ответила, не задумываясь.

– Понятия не имею. Мир-то не стоит на месте.

Она засмеялась.

– Ладно, – сказал я. – Спрошу снова. Но в этот раз не отвечай сразу. Посиди, подумай.

Я сделал паузу.

– Итак, почему ты торопишься?

Она сидела, глядя исподлобья. Я ждал. Она нахмурилась еще сильнее.

– Просто скажи, что пришло в голову. Даже если это кажется бессмысленным, – сказал я.

– Почему-то я думаю – чтобы угнаться. Но ведь это же бред?

– За кем ты хочешь угнаться?

– Понятия не имею, – выпалила она.

– Опять остановись. Посиди с этой мыслью.

Она снова помолчала с несчастным видом. В конце концов она повторила то же, что и раньше:

– Понятия не имею.

– Хорошо, мы к этому вернемся, – сказал я.

Я начал составлять то, что зову своей «формулировкой» – мое видение происходящего. Какая скрытая динамика была главной проблемой, с которой меня попросили помочь? Что было глубинным патогенным убеждением Раку?

Глубинные патогенные убеждения (ГПУ)

Этим неизящным термином называется ваше убеждение или мнение о себе, которое неточно и вредно, а следовательно, патогенно или нездорово. Такая концепция существует в разных формах психологии. В когнитивно-поведенческом коучинге людей часто просят вести дневник мыслей, чувств и поведения, чтобы обнаружить то, что некоторые терапевты называют «схемой».

Другие названия для ГПУ – «предубеждение о себе», или «ПОС», или «ПНИ» – «паршивая неправильная идея». Неважно, как вы его называете. Главное – искать его.

В психодинамическом лидерском консалтинге, который я практикую, считается, что наше прошлое влияет на настоящее, а следовательно, и на будущее.

Опыт, приобретенный в ранние годы, формирует мнения о себе и мире, которые складываются в комплекс глубинных убеждений.

Обычно мы имеем о них очень смутное представление, поскольку они во многом бессознательны. Даже зная о них, мы не замечаем, как они влияют на нас и наше отношение практически ко всему. Жизненно важно знать о своих глубинных патогенных убеждениях, ясно излагать их и смело смотреть им в лицо.

Глубинные убеждения становятся патогенными, когда они противоречат реальности, преувеличены, устарели или слишком въелись в сознание.

«Опыт подсказывает, что детство оставляет нам истории, которые мы так и не рассказали, потому что никто не помог нам подобрать к ним слова. Если мы не можем рассказать историю, то она рассказывает нас – мы грезим этими историями, у нас развиваются симптомы, и мы сами не понимаем своего поведения».

Стивен Грош, психоаналитик, писатель

Вот простой пример: вы выросли с родителями, которым нельзя было по-настоящему доверять. Скорее всего, вы с подозрением относитесь к людям и не можете ни на кого положиться.

Любое недопонимание и простые человеческие промахи приобретают зловещий масштаб.

Работает когнитивное искажение: вы видите только то, что подтверждает ваше ГПУ. Это влияет на ваши дружеские и романтические связи, отношения с коллегами или с командой, которую вы возглавляете. Один мой клиент выразился так: «Я доверяю людям, но ставлю планку очень, очень высоко – и не даю им второго шанса». Представьте, как «приятно» на него работать.

Очень важно найти и изменить ваши ГПУ, если вы собираетесь фундаментально развиваться.

«Пока вы не осознаете бессознательное, оно будет управлять вашей жизнью, и вы будете звать это судьбой».

Карл Юнг

Я начал догадываться о глубинном патогенном убеждении Раку, но хотел собрать больше улик. На следующей встрече я попросил ее пройти короткие опросники. Первый онлайн-опросник, разработанный Лоренсом Уилксом, оценивает вашу практику рефлексии. Раку получила средний балл, что для человека с ее уровнем интеллекта (и опытом в научной сфере) было на удивление низким результатом.

Я также попросил Раку ответить на вопросы короткой анкеты, основанной на учебной модели Колба (на взаимодействии между опытом, наблюдением и экспериментом). В результате обработки данных получается круг с двумя осями: вертикаль между «Интуицией» и «Анализом» показывает, как мы принимаем решения; горизонталь от «Действия» к «Размышлению» показывает, что мы делаем, когда приняли решение.

Раку, как я и подозревал, оказалась в левом нижнем углу, что демонстрировало ее высокие аналитические способности, не слишком развитую интуицию, крайнюю ориентированность на действие и невысокую склонность к размышлениям. К моему удивлению, она выглядела впечатленной.

– А ты что думала? – спросил я.

– Ну, я этого не ожидала. Девять коротких вопросов, и получился довольно точный мой портрет. Это почти научно. Если только это не счастливая случайность, – хитро добавила она.

– В любом случае, если ты согласна с этим результатом, давай подумаем, что это означает. Как это характеризует твое поведение на работе? Что приходит в голову?

– Вообще-то это интересно, – ответила она. – Я думаю не о нынешней работе, а о лаборатории. Мой прежний босс говорил: «Раку, хватить ломиться напролом, как бык». Он говорил, что надо перестать браться за новые эксперименты, не подумав, как применить результаты, которые я уже получила.

– И о чем тебе напоминает этот отзыв? – намекнул я.

В этот раз она не спешила с ответом. Я ждал.

– Это похоже на то, что происходит сейчас, за что Грег на меня насел.

– Ладно, – сказал я. – Теперь давай поставим свой эксперимент.

Ее глаза загорелись.

– Я схожу за кофе, меня не будет десять минут. Я хочу, чтобы ты сидела смирно и думала только об одном… Что не так с Раку и почему? Не записывай первое, что придет в голову. Попробуй заглянуть глубже в свои чувства – другими словами, не…

– …торопись, – закончила она за меня.

Я улыбнулся. Она улыбнулась в ответ. Это был первый раз с начала беседы, когда она посмотрела на меня и не отвела взгляд.

– Вот тебе ручки и блокнот.

Когда я вернулся с кофе, она тихо смотрела на свои записи. Там было несколько слов и фраз:

Я тороплюсь

Я не останавливаюсь, чтобы подумать

Я хочу сразу переходить к следующему делу

Я оставляю людей позади

Я так УСТАЛА от этого

Я передал ей напиток.

– Еще кое-что, – сказала она. – Я поняла, за кем пытаюсь угнаться.

Она посмотрела на меня.

– Ты ведь и сам знаешь, правда?

– Думаю, да, – ответил я, но не стал продолжать.

Тогда она высказала то, о чем думали мы оба:

– За сестрой. – Она сделала паузу, как будто погрузившись в раздумья. – До сих пор, спустя столько лет.

– И когда ты смотришь на более опытных коллег, которые всю карьеру занимали руководящие должности, ты хочешь угнаться и за ними.

Она кивнула.

– Но чем сильнее я тороплюсь, тем хуже справляюсь!

Вот как сильно глубинное патогенное убеждение. Оно работает тайно.

Обычно вы даже не осознаете его, а если и осознаете, то едва уловимо. Раку думала: «Если не поспешить, не делать все и сразу, у меня не получится за ними угнаться».

В детстве Раку была умной, но все же не такой умной, как ее сестра. Отпечаток этой детской травмы проявился в нынешней ситуации. В этом не было никакой логики, но это заставляло ее вредить себе.

Оставшуюся часть коучинга мы продумывали для нее новый, более вдумчивый стиль работы (основываясь на некоторых идеях, которые я опишу позже). В кабинете она старалась слушать, переваривать и обдумывать то, чему училась. Она смогла отучиться от стремления к гонке, понимая теперь, что эта торопливость была препятствием на ее пути. Отзывы Грега и коллег были хорошими. Одна из них так резюмировала перемену: «Мы как будто теперь получили всю Раку, а раньше знали ее лишь поверхностно».

Не спеши: создание пространства для рефлексии

«Чтобы понимать мир, нужно временами отводить от него взгляд».

Альбер Камю, из книги «Миф о Сизифе и другие эссе»

История Раку – это история о спешке. Ею двигала бессознательная потребность гнаться за теми, кто, как ей казалось, был впереди нее. На самом деле это побуждение имитировало раннюю психологическую динамику – желание сравняться в успехах с одаренной старшей сестрой. Ранний опыт оставил отпечаток на психике Раку и пробуждался, когда ей казалось, что она отстает. Не осознавая этого, она ступала в знакомую колею поведения.

Одним из проявлений спешки Раку был недостаток рефлексии. Она не оставляла себе времени, чтобы обдумать свои действия ни заранее, ни после. Поэтому она совершала ошибки и отворачивалась от своей команды. По иронии судьбы, она не пользовалась одним из своих ключевых преимуществ – сильным и логическим интеллектом, растрачивая его и не думая о том, что нужно делать ей и ее команде. Мой опыт работы с сотнями бизнес-лидеров показывает, что Раку в этом далеко не одинока.

В своей основе рефлексия – это способность тщательно и взвешенно думать о себе, своей работе и отношениях.

Она дает силы, чтобы сделать паузу в эпицентре хаоса, посмотреть на события с разных точек зрения и понять их, разобраться в различных мыслях, чувствах и наблюдениях.

«Мы не учимся на своем опыте. Мы учимся, осмысливая свой опыт».

Джон Дьюи, философ, психолог

Практика рефлексии – это современное красивое название того, чем люди занимались с начала времен. В V веке до н. э. китайский философ Конфуций написал: «Мы постигаем мудрость тремя методами: во-первых, имитируя – это самое простое; во-вторых, познавая – это самое трудное; в-третьих, размышляя – это самое благородное». Примерно сто лет спустя на другом конце света, в Греции, зародилось сократовское мышление – критический, совещательный диалог с самим собой.

С тех пор рефлексию описывали как «глубинный разбор», «тихое созерцание», «нахождение вне себя» и «проверку общепринятой точки зрения» – особенно, если это ваша точка зрения. Для этого требуются исследовательский дух и исключительное любопытство. Нужно занимать самую объективную позицию, анализируя ситуацию вокруг и проверяя то, что вы видите. Тогда можно заметить пропущенные факторы или дополнительные возможности.

Итак, практика рефлексии – это обдумывание обдумывания и знание знания, так называемая «метакогниция». Писатели-психоаналитики называли ее «способностью видеть себя со стороны, а других – изнутри» или «мыслями о чувствах и чувствами о мыслях». Для освоения этой практики требуется честность, восприимчивость, отсутствие оборонительной позиции и сильное чувство ответственности. По сути, это продолжительный осмысленный диалог, который вы ведете сами с собой.

Однако рефлексия – это не просто интеллектуальное упражнение. У нее есть практические, реальные преимущества. Во-первых, качество решений, которые вы принимаете, вырастет. Это серьезный урок, который усвоила Раку. Вы будете меньше ошибаться и быстрее учиться на ошибках, которые совершаете. Поскольку вы будете задавать себе больше вопросов о своих наблюдениях и влиянии на мир, ваши гибкость и сообразительность вырастут. Вы будете искуснее выискивать возможности и по необходимости менять курс. Более того, вы повысите свое самосознание – ключевой элемент эмоционального интеллекта, – а следовательно, и свою способность строить отношения, сотрудничать и влиять на других. Вы также будете яснее понимать, что делаете и почему. Такие серьезные вопросы пронизывают нашу профессиональную жизнь, но часто уходят на задний план, потому что нам не хватает пространства, чтобы думать о них. Рефлексия ускоряет ваше развитие как лидера (в главе 12 я опишу практику, которую называю «Встреча № 1» и которая учит делать это систематически).

Рефлексия – намеренная попытка синтезировать, абстрагировать и ясно формулировать ключевые уроки, принесенные опытом.

Когда вы даете себе время на рефлексию, ваша продуктивность повышается. Если вы возьмете паузу, чтобы подумать, на самом деле вы сделаете больше, а не меньше. Согласно исследованию Гарвардской школы бизнеса, у тех, кто последние пятнадцать минут рабочего дня не работал, а занимался рефлексией, продуктивность возрастала почти на четверть всего за десять дней. При повторной проверке через месяц скачок продуктивности сохранялся.

Другое исследование подтверждает это. Изучали британцев, тратящих много времени на дорогу до работы. Те, кто использовал время в пути, чтобы подумать и спланировать свой день, были счастливее, продуктивнее и выгорали меньше, чем те, кто не делал ничего подобного.

Рефлексия, пожалуй, важнее всего в среде VUCA[2] (непостоянства, неопределенности, многогранности и неоднозначности), которая в последние несколько десятков лет стала нормой.

«Медленное мышление», как называл его специалист по поведенческой экономике и лауреат Нобелевской премии Даниэль Канеман, позволяет рефлексивно изучить глубинные мысли и убеждения, проверить предположения, выявить связи между разрозненными фрагментами информации. Такой подход полностью противоположен ленивому, автоматическому и поверхностному «быстрому мышлению». Если вы когда-либо все утро разгребали электронную почту, а затем пытались переключиться на задание, которое требует концентрации, вы поймете разницу между медленным и быстрым мышлением. Даже самые опытные из лидеров, бывает, полагаются на быстрое мышление, если намеренно не выкраивают свободное пространство в своем дне. Без этого их способность стратегически мыслить может даже атрофироваться.

Не делая пауз для рефлексии на работе, вы сильно рискуете постоянно реагировать вместо того, чтобы быть творцом.

Хуже того, даже понимая всю ценность рефлексии и пытаясь практиковать ее, мы часто вычеркиваем ее из повестки дня первой, когда дел становится невпроворот. Мы все питаем иллюзию, что чем сильнее мы заняты, тем лучше. Мы путаем активность с продуктивностью, не осознавая, что продуктивность на самом деле требует размышлений. Многие из нас работают в сфере экономики знаний, и внимание – самый важный наш актив. Оно расходуется довольно быстро, как заряд батареи в смартфоне. Каждый день одни только электронные письма и социальные сети молниеносно атакуют нас информацией и требованиями. Вот вам еще один повод отключиться от шума и создать пространство, чтобы послушать свои мысли.

Однако, если мы хотим всерьез изменить современную профессиональную культуру, нам предстоит пройти долгий путь. Гарвардское исследование 2015 года показало, что высшее руководство имеет возможность работать в одиночестве менее 15 % от рабочей недели. Более того, львиная доля этих драгоценных часов тратится на пересмотр уже известной информации и решение срочных проблем, хотя стоило бы «посидеть в тишине» и подумать о самых важных вещах. При этом на более низких должностях требования нисколько не смягчаются.

Сознательная культивация мировоззрения, которое нацелено на рефлексию, требует заинтересованности и прилежания.

Если вы попытаетесь прийти к рефлексии напролом, как изначально сделала Раку во время коучинга («Почему я тороплюсь? Мир не стоит на месте!»), вы не добьетесь отличного результата. У рефлексии по своей природе другие темп и ритм, чем у большинства рабочих дней, и именно поэтому она дает возможность взглянуть на вещи по-другому и пустить себе в голову новые мысли. В конце концов, вам может даже понравиться эта возможность замедлиться. Именно о таком чувстве говорило большинство людей, с которыми я работаю, – даже самые «занятые» из них.

И наконец, не забывайте, что у всех внутри стоит психологический барьер для рефлексии, потому что иногда она заставляет нас почувствовать себя плохо. Она может показать нам нашу недальновидность, глупость или опрометчивость.

Только настоящий супергерой, уверенный в себе и стойкий, способен сражаться со своими глубинными недостатками, а не жить самообманом.

Поэтому, и еще из-за безжалостной нехватки времени, рефлексией заниматься не всегда просто. Но чем больше вы это делаете, тем лучше вы будете понимать, как правдив был отзыв одной из коллег Раку: «Мы как будто теперь получили всю Раку, а раньше знали ее лишь поверхностно». Не создав пространства для регулярной, насыщенной рефлексии, вы существуете поверхностно. А создав это пространство, вы дарите себе – и предлагаете миру – более богатую и глубокую версию себя.

Цикл рефлексии, дыхание в квадрате и другие практические инструменты, которые помогут создать пространство для рефлексии

Как же встроить практику рефлексии в вашу жизнь? О прошлом (что уже случилось), настоящем (что вы пытаетесь воплотить в жизнь сейчас) и будущем (чего вы ждете потом).

«Цикл рефлексии» – это простая практика, которую я использую с клиентами. Она выглядит так:

Смысл в том, чтобы постоянно возвращаться к пережитому опыту – до и после того, как что-то произошло, – задавая себе три ключевых вопроса:

1. Что я думаю об этом?

2. Что я чувствую?

3. Что еще может/могло бы случиться вместо этого?

За основу взята учебная модель Колба, послужившая вдохновением для второго теста, который я попросил Раку пройти:

1. Я получила опыт.

2. Я обдумала и оценила, что прошло хорошо, а что – плохо.

3. Я обдумала идеи и варианты того, что можно изменить.

4. Я спланировала следующее действие.

Как это может выглядеть на практике? Во время рефлексии можно подолгу обдумывать любые проекты или заботы. Если вам трудно общаться с коллегами, клиентами или третьими лицами, подумайте, какие допущения, предубеждения или надежды могли заставить вас неправильно истолковать или понять ситуацию. Сделайте своему проекту «вскрытие». Проанализируйте, что прошло хорошо. Подумайте, как вы рассуждали. Проговорите усвоенные уроки, отыщите проблемные зоны, ошибочные суждения или неудачные решения. Можно делать это и заранее, отыскивая в будущем проекте возможные ошибки и подводные камни, чтобы составить план спасения на любой экстренный случай.

Спросите себя: я понимаю, что такое рефлексия? Я понимаю, как следовать этой или какой-то другой модели? Я стараюсь больше размышлять?

Чтобы развить и по-настоящему встроить практику рефлексии в жизнь, нужно обратить внимание на четыре аспекта:

1. Временное пространство – как найти время, чтобы подумать?

2. Физическое пространство – где вы думаете?

3. Человеческое пространство – кто может вам помочь?

4. Психическое пространство – какие внутренние ресурсы вам нужны?

Ведение дневника рефлексии

Исследования показывают, что мы подчеркиваем значимость наших мыслей и чувств, когда записываем их. А еще записи можно пересматривать.

Перечитывание написанного вчера, неделю и даже год назад – это само по себе рефлексия.

Ваш блокнот будет сокровищницей идей, к которым можно время от времени возвращаться. Если вы еще не пробовали вести дневник или скептически к этому относитесь, я рекомендую практику «одной мысли»: каждый день записывайте только одну мысль, которая крутилась у вас в голове. Когда вы через несколько дней перечитаете сборник своих кратких заметок, вы удивитесь тому, какая это мощная практика. В конце концов, конечно, можно будет начать писать и больше, но я советую каждому клиенту завести блокнот формата А5, где будут храниться какие-то ключевые модели поведения и вдохновляющие мысли. Большинство меня слушается. Другие предпочитают вести заметки в телефоне или на ноутбуке – тут уж как вам удобнее.

Временное пространство – как найти время, чтобы подумать?

Это sine qua non – обязательное условие вашей практики рефлексии. Вы можете понимать, что такое рефлексия, и у вас может отлично получаться заниматься ею, но какой смысл во всем этом, если ничего не делать? Нужно обязательно выделить время для размышлений, особенно потому, что это идет вразрез с традицией «постоянно быть на связи».

Прежде, чем бросаться что-то делать, нужно остановиться и подумать, как обеспечить себе успех.

Более масштабные проблемы с тайм-менеджментом я разберу позже. Хочу лишь отметить первое условие выделения времени на рефлексию: используйте как можно эффективнее то время, которое у вас уже есть. Вы концентрируетесь и расставляете приоритеты? Вы поручаете другим все, что возможно? Вы ограничиваетесь «нормальным» результатом и не гонитесь за идеалом? Вы используете все время, которое у вас есть (например, раннее утро в дороге на работу)? Или вы тратите время по привычке: например, подолгу зависаете в Facebook или смотрите в Интернете забавные, но бесполезные видеоролики?

Рефлексия – это не просто «хорошо», а «необходимо».

Второе условие – изменить мысленную установку, которая либо полностью игнорирует рефлексию, либо не ставит ее в приоритет из-за того, что на нее «нет времени». Нужно вывести ее на первое и центральное место среди ваших повседневных рабочих приоритетов. Тогда у ваших попыток выкроить пространство для рефлексии появится психологический фундамент.

Работая с клиентами, я нахожу, что рефлексия требуется на трех пересекающихся уровнях:

1) повседневном, или тактическом (что нужно сказать джейн после обеда о проблеме, которую мы упомянули по телефону),

2) больших стратегических вопросов (выбрал ли я правильную карьеру),

3) промежуточном (с кем заключить сделку, чтобы воплотить в жизнь проект).

В свою очередь, это связано с нехваткой времени на размышления. Люди зачастую думают, что рефлексия отнимает много времени, но это верно лишь отчасти. Нужно не только выделить определенное время на рефлексию, но и включить ее в свой распорядок дня.

Вот почему я говорю с клиентами о двух типах рефлексии: глубокой и «рабочей». Время для первой, когда вы фокусируетесь на фундаментальных вопросах, нужно вписать в свой график. Однако, что очень важно, рефлексия необязательно должна касаться только «важных дел», отнимать много времени и быть обособленным от повседневной суматохи процессом.

Конечно, вас ни в коем случае нельзя беспокоить, когда вы обдумываете важные вопросы. Для глубокой рефлексии требуется отвлечься от привычного мышления и охватить периферию своего интеллекта и эмоций. Этого просто не получится сделать, если не выделить для этого специальное время. Время также нужно, чтобы упорно работать. Даже если вам кажется, что вы топчетесь на месте, не сдавайтесь – не отвечайте на звонок и не спешите проверять почту. Не сдавайтесь, потому что от «эврики» вас может отделять буквально пара мучительных мгновений.

Мы обычно строим график так, чтобы подстраиваться под чужие просьбы и повседневные рабочие дела. Из-за этого у нас почти не остается времени на размышления. Это нужно менять. На рефлексию нужно обязательно отвести долгие отрезки времени в календаре и оберегать их, как важные переговоры с начальником или крупным клиентом. Конечно, на практике придется иногда жертвовать этим временем, но все же первым делом нужно осознать его важность.

Иногда клиенты говорят, что это невозможно, особенно если их календарь находится у всех на виду. Я советую им набраться храбрости и стоять на своем. Вы удивитесь, чего можно добиться, если твердо и настойчиво объяснять, что вам нужно.

Многие из топовых бизнесменов мира часто пользуются такими приемами. Джефф Вайнер, генеральный директор LinkedIn, каждый день оставляет себе не менее 90 минут на рефлексию. Он описывает этот резерв времени как «единственный и самый важный инструмент продуктивности» в своем арсенале.

«Мыслительный процесс – это единственное, что ты, как лидер, не можешь привлечь со стороны».

Яна Какар, глобальный управляющий партнер Dalberg

Другие уделяют рефлексии один полный день. Брайан Скудамор, успешный предприниматель в O2E Brands, посвящает весь понедельник обдумыванию и организации остальной недели, которую заполняет череда встреч. Он не ходит в этот день в офис, чтобы создать подходящее пространство для глубокого размышления. Тим Армстронг в AOL советовал руководителям каждую рабочую неделю проводить половину одного дня за рефлексией. Как бы вы ни делали это – меняя обстановку и/или выкраивая время в графике, – обязательно создайте пространство для рефлексии, и оно принесет большой куш. Пусть примером для вас станут эти бизнес-лидеры.

Я писал это, когда работал на женщину, недавно ставшую глобальным директором по кадрам в крупной технической компании. Ей приходилось в одиночку принимать множество решений.

– У меня нет времени на то, чтобы подумать, – пожаловалась она.

Выслушав ее жалобы, я предложил посмотреть ее график на тот день. Мы были безжалостны и смогли выцарапать себе пару свободных часов. Подумав, она смогла делегировать часть дел членам своей команды, освободив первый час. Второй мы заполучили, отменив две встречи «для знакомства». Она сильно сопротивлялась, боясь обидеть людей. Но в итоге она отправила им обоим честное письмо, в котором просила дать ей время подумать и перенести встречи. Она получила два милых, прочувствованных ответа. В одном даже было написано: «Молодец – мне тоже нужно время, и сегодня у меня как раз будут эти полчаса». Мы слишком часто делаем то, что должны, а не то, что сами считаем нужным.

Вместе с пространством для глубоких раздумий нужно также создавать пространство для «моментальной» рефлексии.

Если нужно решить проблему или принять решение, мы часто торопимся – ведь кажется, что у нас нет времени. Но попробуйте все же найти минутку и подумать. Одна моя знакомая, занимающая пост директора, все важные сообщения отправляет в папку с черновиками, которые всегда перечитывает перед отправкой. И удивляется тому, сколько раз она переписывала или «шлифовала» эти письма. Она говорит: «Ведь я совсем о них не думала». Но она, конечно, думала – просто неосознанно.

Идею постоянной «моментальной» рефлексии подсказал мне один лидер, с которым я работал пару лет назад. Такое часто бывает. Пока я помогаю развиваться другим, они неизменно развивают и меня. Я всегда записываю эти идеи как практику для других клиентов и всегда показываю ее им. Тому человеку я помогал реструктурировать часть бизнеса. После особенно трудных переговоров мы тихо пошли к лифту, и, когда двери закрылись, я попытался завязать разговор. Он улыбнулся и поднял руку, призывая меня к молчанию. Всю дорогу вниз он глубоко дышал с полузакрытыми глазами. На первом этаже он повернулся ко мне и сказал:

– Прости, я просто думал, что можно исправить. Кажется, нам есть что предложить, и, когда мы сядем в машину, мне нужно будет быстро написать мейл.

Думаю, кто-то другой сразу заполнил бы пространство непродуктивным ворчанием по какому-то поводу. Но это было не свойственно тому человеку. Минуту-другую он сосредоточенно и продуктивно прислушивался к своим мыслям и чувствам. Узнав его ближе, я понял, что он делает это десятки раз в день. Даже сидя на заднем сиденье его машины, я видел, как он, закончив говорить по телефону, смотрит в пространство, тихо шевеля губами и воспроизводя разговор в голове. Он решал, можно ли двигаться дальше или нужно вернуться к какому-то аспекту разговора. Во втором случае он делал пометку в маленьком блокноте, который всегда был наготове во внутреннем кармане пиджака. Этому человеку не нужно было искать большой отрезок времени в конце дня или недели для пересмотра событий. Он вплел эту практику в свой рабочий день от рассвета до заката. Он привык спрашивать себя:

1. Что я понял из того, что только что произошло?

2. Что я пойму из того, что произойдет дальше?

Вам тоже стоит так делать.

Спросите себя: я осознанно выбираю время на размышления о важных и повседневных вещах? Если на это нужно выделить больше времени, как я это сделаю?

Физическое пространство: где вы думаете?

У меня на родине, на северо-западе Англии, говорят: «Сколько людей – столько идей». В мире коучинга и развития об этой мудрой мысли часто забывают. У американцев есть похожий афоризм: «Все люди разные». Сколько на свете мыслящих людей, столько и вариантов ответа на вопрос, где следует размышлять.

Вам нужно самостоятельно выяснить, какая среда лучше всего подходит для глубокой созерцательной рефлексии.

Некоторые из моих клиентов находили «пространство для мыслей» в последние минуты перед отходом ко сну, утром под душем, во время зарядки или по дороге на работу. Один заядлый велосипедист говорил, что его разум полностью очищается, и он ни о чем не думает, крутя педали. Несколько клиентов рассказывали, что любят размышлять на прогулке. Не нужно паковать рюкзак и отправляться в горы, достаточно неспешно прогуляться по кварталу. Я работал с одним основателем технического стартапа. Его подчиненные сильно удивлялись, когда он регулярно уходил из офиса в близлежащий парк. Но с таких прогулок он всегда возвращается полным сил и свежих идей.

Некоторые люди прекрасно умеют «делить пространство». Они могут уйти из шумного open space в комнату для совещаний, перевести дух и обрести спокойствие, оставив рабочую суматоху за закрытой дверью. Другим требуется часами отдыхать от компьютера. Некоторые видят в периодической работе из дома прекрасный шанс сделать паузу и подвести итоги. А для других дом – это последнее место, где можно сосредоточиться на работе. В 2013 году опрос Gensler WPS выявил, что 16 % сотрудников компаний лучше всего концентрируются дома, а 73 % предпочитают обстановку офиса. И все же слишком часто на работе всех стригут под одну гребенку, не позволяя выбрать то, что лучше подходит каждому человеку.

Творчески отнеситесь к созданию пространства для мыслей.

Есть множество интересных способов объяснить это своим коллегам. Елена Керриган, директор-распорядитель компании по обучению продуктивности Think Productive, выставляет на стол фарфоровую кошку, чтобы просигналить коллегам: она сейчас сосредоточена и не хочет, чтобы ее прерывали. Но такая тактика не всегда работает.

Думая о физическом пространстве, неплохо учесть и другие проблемы в вашем окружении. Если вы знаете, что не сможете нормально думать в полной тишине, подберите приложение, которое генерирует белый шум или играет спокойную музыку. Такие сервисы, как Spotify, предлагают прекрасные плей-листы, составленные специально для концентрации.

Спросите себя: какое физическое пространство лучше всего помогает мне думать? Как мне больше времени проводить в этом пространстве?

Человеческое пространство – кто может вам помочь?

Работая с клиентами, я пытаюсь продемонстрировать им, к какому типу мыслителя они относятся. Я часто спрашиваю: если нужно решить проблему, каким образом вы будете это делать? Иногда приходится привести пример: вы закроетесь в тихой комнате с блокнотом или ноутбуком? Вам понадобится доска и множество цветных маркеров, чтобы записать идеи и образы, составить «ментальную карту»? Или вы позовете коллег и вместе устроите мозговой штурм?

Секрет сотрудничества в том, чтобы никого не осуждать. Команда может развалиться, если не будет учитывать то, как думает каждый из ее членов.

Я скорее интроверт, но понимаю, что все люди разные.

Я люблю для начала подумать один, а потом представить мои идеи нескольким важным людям и получить их отзыв. Помню, одна моя коллега была мне полной противоположностью. Она хотела, чтобы мы уселись рядышком и начали открытую, масштабную и (как мне казалось) бессвязную дискуссию. Я буквально ощущал, как зависает мой мозг и отключается моя способность думать. Когда мы обсуждали это, она сказала, что чувствует то же самое, когда сидит одна, уставившись в пустоту. Я хотел думать внутри, а ей нужно было думать снаружи. Конечно, нет правильного или неправильного способа думать. Важно, чтобы вы знали свой стиль – и потребности окружающих – и могли найти то, что работает для всех, даже если для этого придется пойти на взаимные уступки.

Такие озарения бесценны, когда вы создаете команду с высокой производительностью. Одна команда, в которой я работал, считала одну участницу равнодушной и надменной. Но настоящая проблема была в том, как она привыкла думать. Как только мы разобрались, что происходит, команда поняла, что этой участнице нужно приватное пространство для мыслей, которыми она потом поделится со всеми. Они стали работать иначе (например, готовили черновики и списки идей до переговоров), и женщина, о которой шла речь, быстро пошла в гору.

В другой команде работали иначе. Большинство в ней имело склонность все заготавливать заранее и хотело коротких, энергичных дискуссий по существу. Считалось, что меньшинство, предпочитавшее думать вслух, отвлекало остальных и тратило время зря. Когда все узнали, что у меньшинства такой «стиль мыслей», их стали лучше понимать, и группа добавила к основной повестке дня десять минут для более абстрактной, несфокусированной дискуссии. Иногда она выводила более замкнутых участников из себя, но, когда мы пересмотрели пройденное через несколько месяцев, они признали, что если бы они работали по-прежнему, команда не пришла бы к некоторым полезным идеям.

Иные организации активно стараются создать взаимосвязанную, вдумчивую культуру. Для этого они придумывают общие точки рефлексивного обсуждения. Например, всей компании раз в месяц задают «главный вопрос» или все сообща ведут открытый, честный общий блог.

Даже если вы мыслитель-интроверт, возможно, стоит включить других в ваш мыслительный процесс. В Next Jump[3] к каждому сотруднику прикрепляют «партнера для беседы», с которым нужно общаться ежедневно: высказывать все претензии, изучать свои слабости и придумывать лучший способ двигаться вперед. Это двусторонние отношения по модели коучинга, где каждый партнер помогает другому узнать свои слепые пятна. Что интересно, эта идея больше всего нравится тем, кто изначально сильнее всего противится ей.

Очень важно найти баланс между двумя крайностями.

Если вы склонны к интроспективному мышлению, убедитесь, что вы все-таки как-то принимаете сигналы от других. Если вы экстраверт, убедитесь, что вы не просто реагируете на чужие слова, но и делитесь плодами своих глубоких размышлений.

Спросите себя: как довести до максимума рефлексию и при этом получать сигналы от других?

Психическое пространство – какие внутренние ресурсы вам нужны?

Рефлексия требует правильного состояния ума, а в идеале – выхода на другой уровень сознания. Простой и надежный метод сделать это – заранее сконцентрироваться. Вдохновившись техникой йоги, насчитывающей тысячи лет, «морские котики» армии США используют технику «дыхания в квадрате», или «дыхания 4х4», чтобы унять тревогу на поле боя. Хиллари Клинтон пользовалась ею, когда Дональд Трамп провоцировал ее во время президентских дебатов в США в 2016 году. Но эта техника полезна и в менее волнительных ситуациях, потому что она успокаивает и позволяет разуму и телу сосредоточиться.

1. Сядьте удобно и сделайте глубокий вдох носом, наполняя легкие и раздувая живот на протяжении примерно четырех секунд на счет 1, 2, 3, 4.

2. Задержите дыхание на то же время, 1, 2, 3, 4.

3. Медленно выдохните через рот, втягивая живот, пока не выйдет весь воздух на счет 1, 2, 3, 4.

4. Задержите дыхание еще на четыре секунды, на счет 1, 2, 3, 4.

Повторите это упражнение несколько раз, пока не почувствуете, что разум очистился, а тело расслабилось.

Теперь отложите книгу и попробуйте.

Как видите, эта практика не требует долгого времени или какой-то особой обстановки. Можете делать это в любой миг любого дня, где бы вы ни были.

Во время рефлексии важно слушать не только сознание, но и подсознание – огромный потусторонний мир, где прячутся скрытые связи и источники вдохновения.

Именно работа подсознания выходит на передний план, когда нас озаряет интуиция.

Есть одна история о легендарном рекламщике Чарльзе Саатчи (скорее всего, это неправда). Он как-то обедал с перспективным клиентом и откровенно скучал и ерзал на месте, пока тот излишне подробно расписывал свою ситуацию. Наконец Саатчи прервал его на полуслове и, попросив счет, написал на салфетке слоган. Потенциальный клиент ошалело уставился на него, пробормотав, наконец:

– Ну… да… это идеально, то, что нужно, вы нас раскусили!

– Да, – ответил Саатчи, – и это будет вам стоить 50 000 фунтов в месяц начиная с сегодняшнего дня.

– Но вам потребовалось на это всего десять минут, – возмутился клиент.

– Напротив, – резко возразил Саатчи. – Мне потребовалось тридцать лет, на протяжении которых я читал, разговаривал, учился и думал.

Саатчи знал: чтобы добиться успеха в размышлениях, нужно давать себе пищу для ума. Этот аспект «рефлексии» аккуратно подводит нас к потребности создавать пространство для учебы, которое мы обсудим в следующей главе.

Создайте пространство и читайте литературу на темы, которые не касаются вашей повседневной работы, и/или посещайте мероприятия и конференции.

Это нужно не столько для того, чтобы «быть на волне» (хотя и это полезно), сколько для того, чтобы открыть разум новым идеям и влияниям. Интеллектуальное питание не должно ограничиваться только материалами по теме бизнеса. Историческая литература, романы и даже стихи могут стать ниточками, которые наше подсознание однажды сплетет в «очевидный» ответ.

Спросите себя: что нужно сделать, чтобы подкрепить мой ум? Как мне делать больше? Могу я сейчас найти время на ОДНУ вещь, которая углубит мои знания и опыт?

Глава 2

Пространство для учебы – Рейчел и ее потребность все делать самой

Урок: в сегодняшнем стремительно меняющемся мире нужно проявлять смирение, оставлять место для любопытства и быть открытым новым знаниям.

Рейчел пришла к успеху в глобальной компании, производящей закуски. Она пришла стажироваться в компанию после университета и преуспела в различных внутренних конкурсах, входивших в программу стажировки. Через три года ее попросили выбрать специальность, и этот выбор был по-настоящему трудным. В конце концов она предпочла подбор кадров. Следующие десять лет она с наслаждением занималась кадрами и была способна мыслить в коммерческих масштабах, но этого оказалось недостаточно. Как и Раку, последние несколько лет она стремилась занять пост менеджера высшего звена.

Компания видела ее потенциал и не хотела, чтобы она досталась конкурентам, поэтому ей дали шанс. Рейчел требовалось проявить себя в роли специалиста по решению коммерческих проблем, который подчиняется и кадровому, и финансовому директору. Она продемонстрировала серьезную коммерческую рассудительность, способность работать в темпе и добиваться результата. Поэтому ей поручили одну из самых желанных ролей в бизнесе – управление клиентом компании, одним из крупнейших британских супермаркетов. Это была важная роль, поскольку немало продуктов выходило на рынок именно этим путем. Ей недоставало подобного опыта, и поэтому ее назначение вызвало бурные дебаты, но в конце концов она получила шанс.

К сожалению, когда она пробыла на новой должности около четырех месяцев, стало казаться, что ставка не сыграла. Впервые в своей блестящей карьере Рейчел потерпела неудачу. Розничный клиент был настолько важен компании, что даже генеральный директор вступил в спор о том, не стоит ли компании отказаться от своего опрометчивого и даже рискованного решения поручить Рейчел работу с ним. Компания вела дела в строгом поквартальном ритме, и ситуацию требовалось спасти за шесть недель. Меня вызвали, чтобы посмотреть, сможет ли Рейчел с дополнительной поддержкой исправить положение.

На первую встречу она опоздала на десять минут. Подобное поведение не всегда указывает на глубинную проблему (как говаривал Фрейд, «иногда сигара – это просто сигара»), но часто бывает и наоборот. На ней был классический деловой костюм, и она выглядела очень ухоженной. Ее опоздание, вкупе с общей аурой смятения, заставило меня спросить, что она думает о коучинге.

– Это хорошо, – ответила она. – Это помогает.

Иногда коучу нужно собрать волю в кулак и сделать смелый шаг. Я решил довериться инстинктам.

– Я тебе не верю.

Казалось, она только сейчас по-настоящему обратила на меня внимание, но промолчала. Я подождал.

– Чему не веришь? – спросила она.

– Тому, что тебе правда хочется здесь быть.

Она скорчила гримасу, но вновь промолчала.

Я продолжил:

– Или, по крайней мере, часть тебя не хочет этого.

– Вообще-то да, не хочет.

– Почему?

– Ну, я знаю, что мне нужна помощь, но это ведь последняя капля, разве нет?

– Последняя капля?

– Да, последний звонок о том, что Рейчел сдулась и скоро вылетит вон.

– Для меня это новость, – сказал я. – Я здесь, потому что Марк и Шарлотта (кадровый и финансовый директора) хотят поддержать тебя и помочь тебе добиться успеха, на который ты способна.

– Была способна, ты хочешь сказать, – тихо ответила она, и тут я увидел под ее маской настоящую тоску.

– Ты очень тяжело переживаешь то, что происходит.

Она наконец-то посмотрела прямо на меня.

Я продолжал:

– И ты сильно расстроена.

На мгновение у нее на лице промелькнуло непонимание. Ее удивило то, что кто-то понимает ее чувства и говорит о них, – так я решил.

– Да, все правильно.

Беседа помогла ей раскрыться. Она опасалась, что загубила карьеру. Что-то в голосе выдало ее склонность к катастрофическому мышлению. Так называют склонность мыслить преувеличенно негативно или нерационально. Часто эти мысли отражают глубинное патогенное убеждение человека. Рейчел думала, что даже самая незначительная неудача приведет к полной катастрофе.

Тогда мы обсудили ее опасение, что коучинг – это приговор от начальства, а не попытка спасти ее от неудачи. Сколько бы я ни пытался ее переубедить, она продолжала сомневаться. И тут мне пришла в голову идея, для которой нужно было сделать небольшой маневр. Пока я обдумывал ее, Рейчел начала описывать ситуацию, в которой оказалась. Всегда нужно поддерживать баланс, выслушивая подробности о ситуации клиента и пытаясь понять ее.

Обычно проблемы людей связаны не с техническими деталями их работы, а с так называемыми «программными качествами» – их отношением к работе и людям.

Иначе мне приходилось бы месяц за месяцем быть попеременно экспертом по продажам, цифровой рекламе, частным активам и нефтяной торговле!

К концу сессии мне показалось, что она расслабилась и смирилась с коучингом.

– Увидимся в следующий раз.

Она ответила, когда дверь уже почти закрылась:

– Да, если я еще буду здесь.

Я решил непременно убедить ее, что коучинг – это не дурная весть. Для этого я пустил в ход идею, которую придумал раньше.

Через неделю я стоял у стойки администратора возле роскошного стеклянного атриума компании, а вокруг меня на больших экранах тихо показывали их рекламу. Я помахал одной из моих коллег в надежде, что нам удастся воспроизвести наш тщательно спланированный танец.

К счастью, план сработал как часы. Стоило Рейчел выйти из одного лифта, как Хорхе, харизматичный генеральный директор компании, вышел из другого. Я увидел, как Рейчел, увидев его, стушевалась. Когда большой босс прошествовал сквозь расступающуюся толпу, Рейчел последовала за ним по пятам. Он поприветствовал мою коллегу и повернулся, изобразил удивление, заметив Рейчел у себя за спиной.

– А! Ты же Рейчел? Как дела? Позволь представить тебя Кайли, моему коучу.

Она покраснела и взглянула на меня. Он ждал.

– Э-э… это Дерек, он, э-э… мой коуч.

– Замечательно! – воскликнул он. – У меня всегда был коуч, кто-то даже говорит, что это и есть секрет моего успеха.

Могу поклясться, что он тайком подмигнул ей.

Мы пожали руки друг другу и разошлись по своим делам. Когда мы устроились в нашем кабинете, она посмотрела на меня с ухмылкой.

– Ты это подстроил, да?

– Ты меня раскусила, – ответил я.

– Ладно, я поняла, – засмеялась она. – Честно сказать, меня удивил даже не тот факт, что у Хорхе есть коуч, а скорее то, что он подыграл тебе. Видимо, начальство правда хочет, чтобы занятия сработали.

После этого она перестала считать коучинг пятном позора, приняла его и перестала бояться. Когда мы приступили к работе, я попросил рассказать историю ее жизни.

– Серьезно?

– Да, это поможет мне по-настоящему понять тебя.

– Хорошо, но это не добрая сказочка, уж поверь. – Ее лицо посуровело.

Она росла с матерью-одиночкой, и та была весьма безалаберной. Она не задерживалась ни на одной работе и в конце концов надолго осталась безработной. У нее явно была депрессия, но она никогда не лечилась. Со слезами на глазах Рейчел призналась, что, когда она училась в университете, ее мама какое-то время жила на улице.

Иногда некоторые мысли как будто возникают у нас глубоко внутри. Когда это происходит во время сессии, я считаю, что идеи исходят не от меня самого, а от связи между мной и подопечными. Психоаналитик Карл Юнг назвал подобное «коллективным бессознательным», а я предпочитаю говорить «третье пространство». В такой ситуации я стараюсь не гнать от себя мысль, а либо сохранять ее на потом, или, если она кажется действительно важной и серьезной, предлагаю обсудить ее на месте. В последнем случае я рискую, что мое предложение не оценят по достоинству или вовсе отвергнут. Однако слишком часто эти мысли оказываются абсолютной и горькой правдой.

Так и случилось, когда я услышал слова Рейчел.

– Ты чувствуешь, что если не продолжишь ломиться вперед и добиваться успеха, с тобой произойдет то же, что с твоей мамой? – предположил я.

Она пораженно взглянула прямо на меня.

– Мне это снится. Мне буквально снится это, и, проснувшись, я продолжаю представлять это себе, лежа в кровати. Я, без дома, без Нила [ее жених], без нашей квартиры, в парке, совсем одна, в лохмотьях.

Мы наткнулись на глубинное патогенное убеждение Рейчел. Оно было напрямую связано с катастрофическим мышлением, которое я заметил раньше. Позже она сформулировала его:

Если я не буду всегда достигать успеха или совершу любую ошибку, то ступлю на скользкий путь и в конце концов лишусь буквально всего.

Это довольно точная и пугающая установка. Конечно, немало людей боятся потерпеть неудачу, но Рейчел паниковала. Это важно, когда речь идет о патогенных убеждениях. Они есть у большинства, и до определенной степени это нормально.

Небольшая неуверенность в себе или боязнь публичных выступлений может стать прекрасным стимулом к росту.

Но если подобные чувства оставить без внимания, они могут стать совершенно нездоровыми. Целая пропасть разделяет сомнения в том, получите ли вы повышение по завершении проекта, и убежденность, что крошечный промах приведет к полной нищете.

Когда мы обсуждали страх Рейчел, она начала проводить мириады связей между своей профессиональной и личной жизнью. Она всегда немного тревожилась, даже когда все шло хорошо, но эта тревога усилилась в последние несколько месяцев. Она признала, что ходила к врачу и стала принимать препараты для снижения тревожности. Признавшись, она горько усмехнулась.

– Боже мой, – сказала она, – мне ведь Нил дал прозвище. Паникерша – вот как он зовет меня!

Я немного подождал, чтобы осмыслить эти слова.

– Тебе станет лучше, если паника немного утихнет?

– О боже, да. Да, пожалуйста.

Следующий сеанс мы провели, подбирая более реалистичное, здоровое убеждение, которое направит ее вперед. В конце концов она придумала следующую мантру:

– Нет ничего страшного в промахе, это не конец света. Я переживу это и со всем справлюсь.

Для большинства из нас эти слова очень просты и очевидны, но для нее они стали откровением, ведь она полуосознанно вела себя так, будто на самом деле верно обратное.

Однако, как и во многих других заданиях коучинга, нужно было работать над несколькими факторами. Фрейд называл это множественностью причин психического явления. Другой фактор я извлек из отзывов людей, которые работали с ней. Я стараюсь собирать отзывы после первого или второго сеанса – прошу клиентов назвать около десяти знакомых по работе. Затем я звоню каждому и около получаса конфиденциально расспрашиваю о сильных и слабых сторонах моего подопечного. Затем я свожу это к нескольким темам и делюсь ими с клиентами. Список моих собеседников должен быть разнообразным: босс клиента и пара менеджеров высшего звена, несколько коллег одного уровня с ним, несколько прямых подчиненных. Я всегда стараюсь захватить и младший персонал. Ассистент Рейчел и самый младший продажник в ее команде пролили больше всего света на ее проблему. Они оба выразились одними и теми же словами: «Она не признает, что чего-то не знает».

И вновь ключ прятался в ее детстве. Ее мама была настолько эксцентрична и с таким трудом владела собой, что Рейчел пришлось взять на себя заботу о младших братьях и сестрах. Психологи называют таких людей «детьми-родителями». У этой ситуации бывают и положительные последствия – такие дети обычно добиваются многого, умеют нести ответственность и быть исполнительными. Но есть и менее здоровая, теневая сторона.

Рейчел страшно волновалась, тревожилась и боялась, но не имела возможности продемонстрировать эти чувства – своей маме, братьям и сестрам и даже самой себе. Поэтому она придумала, как убедить себя в том, что она справится. Она все знает. Ей не нужна помощь. Когда мы обсуждали это, наружу выплыли негативные следствия глубинной потребности излучать абсолютную уверенность и компетентность. Мы смогли увидеть ее второе глубинное патогенное убеждение:

Если попросить о помощи, весь мир рухнет, и все равно никто не сможет помочь.

Некоторое время мы обсуждали уязвимость – то, что она никогда не позволяла себе проявить в юности. Мы вместе посмотрели лекцию TED о «Силе уязвимости», где Брене Браун, профессор-исследователь из Хьюстонского университета, рассказывает, что для удовлетворения внутренней тяги к связи с другими людьми нам нужно быть уязвимыми.

Я убедился, что для достижения успеха Рейчел нужно позволить себе проявить уязвимость и принять помощь со стороны.

Но это очень большой шаг. Ее явная боязнь провала и неумение просить о помощи с двойной силой подталкивали ее именно к той неудаче, которой она так боялась. Нужно было любой ценой преодолеть этот страх.

Прорыв случился во время одного разговора. Она продолжала открываться мне и, рассуждая о том, что можно сделать по-другому, сказала вдруг:

– Знаешь, Дерек, я на самом деле ничего не понимаю на этой работе. И не понимала, когда работала с кадрами.

Она уставилась в пустоту, что-то взвешивая в уме. Потом перевела взгляд прямо мне в глаза.

– Как тебе такая уязвимость? – Она понизила голос и прошептала: – Я понятия не имею, что делаю.

Ее как будто удивили собственные слова, произнесенные вслух. Но, конечно, это было просто эхо слов, сказанных ее коллегами несколько недель назад.

Иногда мне кажется, что нужно ответить – в психоанализе это называется интерпретацией, – но я молчу. Собеседник говорит за меня. Я чувствовал, что ответ на собственные вопросы крутится у Рейчел на языке. Ее блестящий ум был готов связать вместе все наши идеи и сделать вывод о том, что ей надо сделать. И она не разочаровала меня.

– Почему бы мне просто не спросить?

Конечно, ответом на этот обманчиво простой вопрос был двойной страх – потерпеть неудачу и попасться на этом. И она не обращалась за помощью, потому что не хотела ее и даже боялась. Но наша работа ослабила хватку ее фобии, и вместе мы создали психическое пространство, где она смогла думать по-новому.

Следующие две недели прошли в вихре деятельности. Рейчел без конца говорила людям, что где-то ошиблась, и просила о помощи. Она задавала правильные вопросы, внимательно слушала и принимала собственные решения. Особенно сильно она прислушивалась к людям «на передовой», у которых добывала информацию. Похожую вещь регулярно делала Кэролин Макколл, когда была генеральным директором авиакомпании Easyjet. Она выходила из кабинета и проводила день за стойкой регистрации или помогала экипажам, уверенная, что на этом уровне и нужно собирать информацию о работе компании. У японцев есть для этого термин – выход на гэмба, «место действия». В случае Рейчел к концу второй недели даже ее клиент, крупная розничная компания, вошла в список ее «учителей». Может быть, и не стоит демонстрировать свою уязвимость людям, с которыми у тебя сложные коммерческие отношения. С ними лучше провести успешные переговоры. Однако Рейчел решила рискнуть.

Освободившись от глубинных патогенных убеждений, Рейчел вновь расцвела. Ее сильные стороны – интеллект, творческая жилка и способность ладить с людьми – вновь проявили себя. В этом заключается пагубный эффект ГПУ. Это «внутренние враги». Как самые вредные сорняки в саду, они медленно вытесняют все полезное и хорошее до тех пор, пока уже нельзя разобрать, что было на их месте. Но если потрудиться, можно увидеть это снова.

На самом деле ушло целых шесть месяцев, чтобы дела с крупным клиентом Рейчел вновь пошли в гору. Нужно сказать спасибо ее компании, которая позволила ей пройти этот путь. Рейчел показала, что теперь видит вещи в совершенно новом свете, и это позволило ее руководству тоже перестать бояться неудачи.

Открыть свой разум: создать пространство для учебы

«Живи, как будто завтра ты умрешь. Учись, как будто будешь жить вечно».

Махатма Ганди

Сильный страх Рейчел перед неудачей и внутренний паралич при необходимости просить о помощи сильно мешали ей в новой роли. Повышенное чувство ответственности, которое она пронесла из детства во взрослую жизнь, во многом было полезным ресурсом. Но у нее не осталось никакой возможности проявить уязвимость, признать, что она чего-то не знает, или попросить о помощи. Она развила в себе «псевдоличность», которую притащила во взрослую жизнь, чтобы справляться с трудностями из детства. В этой маске она представала перед миром как квалифицированный и независимый работник, но за это пришлось платить высокую цену, поскольку она потеряла возможность больше узнать о себе. Не у всех людей с таким ГПУ мать бывает бездомной. В 2015 году опрос в США выявил, что один из трех американцев боится потерпеть неудачу, а миллениалы страдают от этого страха чаще других поколений. Другое исследование показало, что люди склонны бороться с этой идеей четырьмя способами. «Успешные» видят в неудаче возможность стать лучше, а не подтверждение своей ограниченности. «Усердные» так боятся неудачи, что пытаются прыгнуть выше головы, лишь бы исключить ее. «Избегающие» тянут время, придумывают отговорки или стараются не ставить долгосрочные цели. И, наконец, у «сдающихся» вера в неудачу сидит очень глубоко. Они даже не пытаются ничего делать. Последнюю группу сложнее всего мотивировать.

В детстве мы все время терпели неудачи, и они были важной частью обучения и развития.

Люди с установкой на рост не считают, что неудача – это окончательный результат, которого нужно стыдиться. Простая истина заключается в том, что даже победители часто ошибаются, просто они не останавливаются, пока не исправятся. Они настроены учиться и расти на своих ошибках.

Одно исследование показало печальный результат: боязнь неудачи зависит от гендера. Мужчины готовы пробовать себя в работе, для которой считают себя на 60 % квалифицированными. Женщины же склонны подавать заявление только на ту работу, для которой квалифицированы на 100 %. Крупное глобальное исследование женщин-предпринимателей обнаружило, что во всех странах женщины воспринимали свои предпринимательские способности ниже, чем мужчины. Однако объективно эта идея ничем не подтверждается.

Что касается Рейчел, она подсознательно решила, что, создав пространство для учебы – познания себя и своей роли в мире, – она признает, что у нее нет всех ответов. С учетом ее детских ассоциаций это было рискованно. Она не могла не привязывать прошлое к будущему, и только коучинг помог ей допустить, что в ее познаниях есть существенные (но, что очень важно, поправимые) прорехи. Рейчел пришлось попасть в отчаянную ситуацию, чтобы осознать то, что прекрасно видели ее коллеги, – ей еще многому нужно научиться.

Конечно, «учеба» и рефлексия, которую мы обсуждали в предыдущей главе, – связанные понятия. Но в них есть и фундаментальное различие. Размышляя, вы сосредоточиваетесь на том, что происходит сейчас или произошло когда-то (посмотрите на вопросы Цикла рефлексии). Затем вы осмысливаете то, что думали, чувствовали и делали в связи с этим конкретным событием. Обучение не обязательно связано с размышлением о том, что произошло или произойдет. Это более масштабное стремление. Обучение касается новой, а также уже знакомой информации.

В обучение входит не только приобретение знаний и навыков, но и перемена восприятия.

Оно связано с миром, но, как в случае Рейчел, неизбежно касается нас самих. Происходит постоянное взаимодействие двух точек концентрации: познания себя и познания мира.

Давайте вначале рассмотрим первое. Гиперответственность Рейчел и ее боязнь неудачи были порождением ее глубинных патогенных убеждений, но они также встречаются и во многих корпоративных культурах. Они парализовали ее способность ясно мыслить, учиться, прислушиваться к отзывам и просить о помощи. То есть ко всему тому, что требовалось в ее новой роли. Некоторые руководители утверждают, что стресс побуждает работать лучше, но слишком сильная тревога включает в организме режим «бей или беги». Со временем это может вызвать адреналиновую усталость и выгорание и также подавить нашу способность учиться. Из-за страхов Рейчел не могла мыслить гибко и принять «установку на рост» – концепцию, разработанную стэндфордским профессором психологии Кэрол Дуэк. Установка на рост характеризуется убежденностью в том, что человек может развивать даже самые базовые способности, которые считаются фиксированными или врожденными. А «фиксированная установка» предполагает, что талант дается с рождения: вы либо сразу что-то умеете, либо нет. Она не оставляет места для смирения, любопытства, учебы и роста.

В новой роли Рейчел поддалась воздействию «триггеров фиксированной установки», как называет их Дуэк. Для большинства из нас они примерно одинаковы: трудности, критика, недостаточно хорошее исполнение работы, результаты хуже, чем у других. Столкнувшись с ними, мы легко можем почувствовать, что на нас нападают. В ответ мы начинаем защищаться, включаем «фиксированное» сознание и теряем ориентир на учебу. Эти триггеры легко пробуждают наши глубинные патогенные убеждения, и, если не стараться преодолеть их, не получится избавиться от неуверенности в себе и желания защититься. Какими бы ни были ваши защитные реакции – может быть, вы «съеживаетесь» и пытаетесь слиться с толпой, начинаете командовать, не выходите на связь или реагируете как-то еще, но ясно одно: защищаясь, мы точно теряем способность расти и учиться.

Многие талантливые лидеры с высоким потенциалом попадали в цепкую ловушку фиксированных установок. Часто, особенно когда конкуренция высока, мы чувствуем стыд и тревогу, если нужно признать, что мы не знаем всего на свете и нам еще есть куда расти. Чтобы создать пространство для обучения, нужно захотеть признать нашу фундаментальную склонность ошибаться.

Трудно генерировать хорошие идеи, запретив себе выдумывать плохие.

Парадокс фиксированного сознания заключается в том, что Рейчел, как и все люди, с рождения стремится учиться и открывать новые горизонты. У каждого из нас в мозгу есть 100 миллиардов нейронов – строительных кирпичиков мозга. Каждый нейрон обладает от 1000 до 10 000 связей с другими нейронами. Эти связи называется нейронными путями. Каждый день в вашем мозгу генерируется больше электрических импульсов, чем во всех мобильниках мира!

Некоторые из этих путей очень хорошо протоптаны, и поэтому мы можем чистить зубы, водить машину, не концентрируясь на моторике. Этот принцип применим также к нашим эмоциональным и умственным реакциям. То, как мы чувствуем, думаем и реагируем на определенные события, становится нашей второй натурой, потому что это наша привычка. Электрические импульсы бегут в нашем мозгу по хорошо протоптанным путям наименьшего сопротивления.

Раньше ученые думали, что мозг похож на «железо» компьютера, неспособное меняться, адаптироваться или перестраиваться само по себе. Считалось, что взрослый организм не производит новые нейроны и мозг не способен создавать новые нервные пути. С тех пор обнаружилось, что мозг сохраняет способность в буквальном смысле расти всю жизнь, хотя с возрастом он делает это чуть хуже. На самом деле мозг – это наше «программное обеспечение». Этот термин впервые употребил известный нейробиолог, доктор Майкл Мерзенич. Способность мозга адаптироваться называется нейропластичностью.

Из этого следует очень важный факт: возможно, мы гораздо лучше можем изменять свои личные качества, чем осознаем это. Другими словами, можно научить старый мозг новым трюкам.

История кенийца Кимани Маруге – очень вдохновляющий пример. В 2004 году 84-летний Маруге попал в «Книгу рекордов Гиннесса», став самым старым человеком в мире, который пошел в первый класс и научился читать с нуля.

Неуверенность в себе, недальновидность, упрямство и старое доброе эго могут забирать пространство для обучения.

Нужно захотеть снова стать начинающими, «потерять из виду горизонт».

Горизонт уверенности – одно из самых коварных препятствий, стоящих на пути к новым открытиям. Думая, что он уже знает все, что нужно, человек лишается способности взглянуть на знакомый пейзаж свежим взглядом.

«В уме новичка есть множество возможностей, а в уме эксперта их мало».

Синрю Судзуки

Пространство у себя в уме нужно создавать не только для того, чтобы познавать мир. Оно нужно и для познания себя. У всех нас есть поведение, привычки, слепые пятна, личные качества или склонности, которые видят другие, но которые не замечаем или лишь смутно осознаем мы сами. В сфере бизнеса и лидерства постоянно твердят о том, что нужно концентрироваться на своих достоинствах, но правда в том, что слепые пятна вредят нам, крадут способность пускать в ход эти достоинства.

С клиентами я использую модель потенциала, которая называется DEEP[4]. В нее входят двенадцать качеств под четырьмя категориями: принятие решений, исполнительность, эмоции и мотивация, навыки общения. Разбирая разные элементы, из которых складывается высокий потенциал, люди могут изучить свои сильные и слабые стороны и обнаружить аспекты, которые требуют развития. Мы создаем пространство для обнаружения и развития этих сфер, чтобы они не срывали нашу работу, а также сообщаем о них себе и другим. И это делает нас сильнее, а не слабее.

«Наслаждайся своими недостатками или мори голодом свое эго».

Рэй Дэлио, основатель Bridgeway Associates

И все же нужно убирать свои внутренние блоки и барьеры. Всем хочется жить в зоне комфорта. Мы все ошибаемся, работаем неэффективно и неизбежно проявляем человеческие недостатки. Лидеры должны привыкнуть постоянно быть в метафорическом режиме «бета-тестирования», концентрируясь на росте, а не поддаваясь иллюзии совершенства.

Лучшие лидеры наших дней открыты и скромны.

Они понимают, что мы живем человеческими связями и что в мире и на рынке, который становится все сложнее, ни у одного отдельно взятого человека никогда не будет всех ответов. Старший вице-президент Google по персоналу Ласло Бок открыто ищет смирение в соискателях. Он утверждает: «Без скромности невозможно учиться».

С моей помощью и поддержкой начальства Рейчел смогла создать психическое пространство, чтобы узнать о себе некоторую ключевую внутреннюю информацию, которая подтолкнула ее к изучению новых внешних вещей, необходимых для успеха в работе. Каждый будет процветать, если признает, что ему нужно многому учиться.

Установка на рост, стили обучения и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для учебы

Создание пространства для обучения имеет очень много общего с созданием пространства для рефлексии. Здесь тоже можно применить четыре аспекта пространства, которые мы рассматривали в главе 1, ориентируясь вместе с этим на любопытство и дисциплинированно расставляя приоритеты, предпочитая конкретным повседневным потребностям более тонкие, «внутренние» требования. Давайте на секунду вспомним предыдущий раздел и подумаем, как каждый аспект пространства влияет на ваше желание и способность учиться.

Временное пространство – как найти время, чтобы учиться?

Как и в предыдущей главе, подумайте, как выбрать время, чтобы регулярно и систематически встраивать обучение в свою рабочую жизнь. Что интересно, многие специальности сейчас предполагают постоянное профессиональное развитие (ППР). Например, для терапевтов и консультантов это условие работы. Но от большинства людей в бизнесе сейчас официально не требуют обновлять и освежать свои знания. Даже если никто вас не заставляет, нужно самостоятельно принять такую установку и выкроить время, когда вы будете работать над собственным пресловутым ППР, даже если в конце никто не выдаст вам сертификат.

Физическое пространство – где вы будете учиться?

Подумайте, где вам удобнее всего учиться? В офисе, надев наушники? Дома, задрав ноги на стол? В кафе? Я работал с одним руководителем, который был членом Лондонской библиотеки – прекрасного старинного учреждения на Сент-Джеймс-Сквер в Лондоне. При любой возможности он шел от своего офиса до Виктории и целые вечера сидел в окружении тысяч пыльных томов, десятков студентов и писателей, концентрируясь на теме, которую ему хотелось освоить. В последний раз, когда я его видел, он изучал, как ИИ (искусственный интеллект) может влиять на сферу его деятельности. Хорошо поработав, он угощался кофе с тортом. Но если ему казалось, что он работал бесцельно или отвлекался, то отказывал себе в удовольствии и шел обратно в офис, отложив вознаграждение на потом.

Пространство общения – кто поможет вам учиться?

Если вы – интроверт, вам будет хорошо в одиночестве, в тихом месте с книгой или планшетом на коленях. Если вы экстраверт, попробуйте собрать учебную группу или форум, где люди могут предлагать идеи и устраивать дискуссии. Глобальный директор по кадрам, с которой я работаю, просит все свое сообщество кадровиков (около 500 человек) каждую неделю участвовать в часовом вебинаре. Ежеквартально они проводят быстрый онлайн-опрос, чтобы выяснить, что людям интересно и кто может сделать интересный доклад. В них постоянно участвует более сотни человек.

Очевидный способ узнать себя при помощи других: попросите у них отзыв.

Я всегда поражаюсь, как редко и неофициально используется этот мощный инструмент – отзывы. Обратитесь к коллеге после совещания или даже разговора с вопросом: «Как я справился?» Просить отзывы о себе или своей работе можно – и нужно – сделать еженедельной или даже ежедневной практикой.

Узнав отзывы, вы можете обнаружить, что кто-то к вам несправедлив. Если это произойдет, первым делом надо проверить, не пытаетесь ли вы защититься. Например, спросите других, что думают они. Может быть, конкретно этот человек неправильно вас понял или в чем-то заблуждается. Если в вашей культуре практикуется по-настоящему открытый обмен отзывами, можно обсудить это с ними – дать отзыв на их отзыв. А они дадут отзыв на ваш отзыв на их отзыв. И так до бесконечности. Я шучу, но в этом есть и доля правды.

Перед зеркалом: отзыв компании

Команде лидера полезно также получать отзывы всей компании. Мой прежний босс Гурнек Бейнс называл это «зеркалом» – одним из самых эффективных инструментов в наборе консультанта по лидерству. Гурнек собирал группу сотрудников относительно невысокого статуса, но с высоким потенциалом, и просил их высказаться об эффективности работы высшего руководства. Большинство начинающих никогда даже не видели руководителей. Параллельно он собирал количественные и качественные данные, используя серии интервью, фокус-групп, опросов, психометрии группы и даже текстовый анализ внутренней и внешней корпоративной переписки.

Руководство организации всегда имеет искаженное мнение о том, как люди «на передовой» воспринимают их ценности и культуру, которую они пытаются создать. Безопасный и управляемый конфликт позволяет обеим группам многому научиться. Такая деятельность требует смелости и уязвимости – двух основ обучения. Не зря один директор признавался, что провел это время с максимальной пользой.

Конечно, в идеальном мире людям не нужны были бы дорогостоящие консультанты, которые рассказывают, что о них думают другие люди. Они бы просто общались друг с другом. Создание культуры, где сотрудники могут дать честный и ясный отзыв, – одна из самых сложных, но важных вещей, которые вы можете сделать в качестве лидера.

Психическое пространство – какие внутренние ресурсы вам нужны?

Прежде чем пуститься в путь к обучению, стоит проверить свою установку на рост. Вот схема, которую я выработал за годы, обсуждая с клиентами эту разницу:

Ключ к развитию установки на рост – прислушаться к своему внутреннему диалогу: беседе, которая происходит у вас в голове между вами и… вами. Замечать и проверять свои мысли поначалу неловко и даже неудобно, как разрабатывать новую и незнакомую группу мышц. К счастью, по мере тренировок это становится проще. Вот классические примеры мыслей или способов восприятия того, что вы можете хотеть изменить в себе, в своей жизни и в окружающем мире:

• Нет смысла пробовать новое, потому что у меня, скорее всего, не получится.

• Почему это постоянно со мной происходит? Так нечестно! Выиграть нельзя. Жить трудно.

• Я никогда не смогу/не добьюсь этого.

• Ну вот такой я, что поделать.

• Неудача – это конец света.

Попробуйте найти свои негативные мысли (ваш дневник – прекрасный способ обнаружить их и записать, чтобы обдумать позже), после чего…

…спросите себя: какие свидетельства подкрепляют эту мысль? Это правда? Это вся история? Какой рациональной, сбалансированной мыслью я могу заменить этот негатив?

Затем спросите себя: какая у меня установка – фиксированная, на рост или где-то в промежутке? Над какими пунктами в таблице мне нужно работать? Что мне сделать, чтобы сформировать установку на рост?

Последний совет для того, чтобы дать новое определение неудаче и найти еще не освоенные навыки. Вместо того чтобы воспринимать свое состояние как что-то фиксированное, просто скажите себе: «Этого еще не случилось… пока».

Каков ваш стиль?

Не сомневаюсь, что все люди действительно учатся по-разному, несмотря на обилие моделей обучения и разногласий на этот счет. По-моему, дело не в том, что они не могут учиться по-другому. Просто они предпочитают определенные способы, и это их стимулирует.

Один из моих бизнес-партнеров ненавидит, когда я отправляю ему тексты. Он предпочитает все обговаривать (это перекликается со «стилями рефлексии», которые я упоминал в прошлой главе). Вот моя простая интерпретация различных стилей обучения:

Здравый смысл говорит, что большинство из нас может учиться всеми этими способами, да так и делает. Модель обучения 70:20:10 говорит, что большая (70 %) часть учебы должна быть практикой (например, «на работе»); 20 % должна проходить с другими людьми (например, в учебных сообществах, с коучами, наставниками и т. д. – то, что психологи зовут социальным обучением), и всего 10 % приходится на формальное обучение (воркшопы, вебинары, семинары и так далее).

Когда я обсуждаю эту проблему с клиентами, они имеют представление о своих предпочтениях в учебе, но обычно те плохо продуманны и туманны. На удивление мало людей знает свои предпочтения, а еще меньше пользуется ими. Так что моя задача – не столько пролить свет на то, что пряталось от ваших глаз, сколько помочь вам вооружиться своими знаниями, лучше понять их, а затем снабдить вас инструментами и подтолкнуть, чтобы вы что-то сделали с тем, что знали, но не применяли на практике. Например, если вы «смотрящий», не покупайте книги, которые будут пылиться на тумбочке. Вместо этого поищите лекции, презентации авторов и тому подобное. К моей книге составлена презентация «Создай пространство», и наша компания разрабатывает еще одну – «Уроки лидерства», в которую входят интервью с главами компаний. Если вы «слушающий», окунитесь в мир подкастов.

Осваивая свой стиль обучения, вы будете использовать время и силы самым эффективным способом, и у вас появится больше времени для учебы.

Спросите себя: какой стиль обучения я предпочитаю? Я выбираю тип информации, который подходит моему стилю?

Я должен сказать еще кое-что о стилях обучения. Социальные сети – это кладезь учебных материалов, которые подходят вам по стилю. Пользуйтесь Twitter, Facebook и LinkedIn, чтобы подписываться, ставить лайки или объединяться с разными людьми, организациями и группами. Там вам предоставят бесконечное число ссылок на статьи, видео, блоги и т. д., которые будут соответствовать вашим интересам. Я храню все ссылки в приложении Pocket и вызываю одним кликом в браузере или айфоне. Это похоже на личную библиотеку, которая у вас всегда с собой. Также я проглатываю минимум одну книгу по бизнесу в месяц (а еще пару художественных романов), и каждое утро мне на порог приносят Financial Times.

Однако хочу предупредить: в потоке информации очень легко утонуть. Но если бы вы не нашли эту информацию, вы не знали бы, что она существует, так что идите на поиски. Лучше прочитать в кафе пять хороших статей за десять минут и пропустить пятьдесят других, чем чувствовать себя неудачником из-за того, что вы мало читаете, и оттого избегать чтения вообще.

Спросите себя: я активно пытаюсь расширить свои познания? Где я возьму эти знания?

Знать профиль своего потенциала

Как я уже упоминал, модель потенциала DEEP может помочь определить те качества, которые нужны вам для развития. Можно также использовать эту модель для рефлексии, или как стимул попросить об отзыве, или для обсуждения с наставником. Вы не просто узнаете, например, какой вы новатор, но погрузитесь в детали и структуру этого понятия. Что делает вас новатором? Что будит в вас новаторскую сторону, а что глушит ее? Как развиваться дальше?

Модель потенциала DEEP

Диаграмма выше показывает ваш потенциал как совокупность каждого из атрибутов, перечисленных слева. Есть двенадцать способов узнать, кто вы такой. Они «переходят» в производительность через ваш опыт (то, что вы уже сделали), ваш выбор (то, чего вы хотите) и соответствие – взаимосвязь между вами и вашим окружением.

Я прибегаю к различным мерам, чтобы вычислить личный потенциальный профиль человека, но базовую работу вы можете проделать сами, посмотрев на каждый из факторов и подумав, насколько они у вас сильны или слабы. Может, спросите нескольких коллег, что они думают? Объясните свои мысли руководителю или наставнику.

Спросите себя: каков мой результат по каждому из двенадцати атрибутов? Какая моя сильнейшая черта? Какая – самая слабая? Что я могу сделать, чтобы развить себя по всему спектру?

Вдобавок очень важно ставить цели и повышать мотивацию. Поставьте конкретную задачу, запишите ее, составьте план и график. Чему вы хотите научиться, как, к какому сроку? Не цельте слишком высоко. Старайтесь двигаться небольшими шагами, вместо того чтобы пытаться все изменить за ночь.

Используйте кнут и пряник, как мой клиент, который буквально жил в библиотеке. Например: «Как только я почувствую, что действительно понимаю разговоры о “четвертой промышленной революции”, я награжу себя новой сумкой/поездкой/сытным ужином, о котором давно мечтал». Психологи зовут это «специфическим условием». Не забывайте, что, кроме наград, есть еще и наказания! И как всегда, действуйте так, как лучше для вас.

Спросите себя: у меня есть четкая цель? Как я мотивирую себя, чтобы достичь ее?

Попробуйте заниматься с учителем

Последний совет, над которым стоит задуматься, если вы хотите создать пространство для обучения. Это делают немногие, хотя это до смешного очевидно. Найдите учителя.

Человек, обладающий знаниями, навыками и опытом и готовый поделиться ими, – это фантастический ресурс.

И вновь мой опыт показывает, что об этом знают все, но почти никто не делает этого. В это особенно трудно поверить, ведь большинство людей любит учить. Особенно это нравится успешным, состоявшимся людям, которых уже не сильно привлекают материальные поощрения, зато стимулирует слава и уважение, достающиеся преподавателям и наставникам. И так мало народа просит у них помощи – жаль, что такая возможность пропадает.

Один из самых впечатляющих руководителей, с которым я работал, – финансовый директор известной розничной сети. Когда я спросил, к чему он стремится, он просто ответил: «Я хочу быть генеральным финансовым директором компании из списка FTSE 10». Оказалось, что парой лет раньше он сделал до тех пор неслыханную, хотя очевидную и, как мы потом узнаем, эффективную вещь. Он написал генеральным финансовым директорам компаний, которые в то время входили в FTSE 10, описал свою цель и попросил у них помощи. Лишь трое предложили встретиться. На этих встречах он нашел пару человек, с которыми по-прежнему общается, и наставника, который десятки часов учил, подбадривал и поддерживал его. Он знал, чего хочет, и попросил помочь ему добиться этого. Он сказал: «Я не мог бы купить то, что узнал за последний год. Мне, как финансисту, неловко так выражаться, но это было бесценно».

Спросите себя: я могу найти себе учителя? Кто это может быть? Как мне найти к нему подход? Как использовать его наилучшим образом? Как мне «отплатить» и передать свои знания кому-то еще?

Глава 3

Пространство для решений – Ганс и его семья тиранов

Урок: если хотите быть творческим, мудрым, стратегическим лидером, создайте место, где будете выражать свои мысли, принимать смелые решения и уверенно говорить о них.

Ганс – финансовый директор ключевого рынка в азиатско-тихоокеанском регионе, подчиняющегося громадной ТНК. Он всегда стремился стать финансовым директором мирового уровня, а когда-нибудь и генеральным директором. Но его карьера застопорилась, и, судя по всему, он прослыл человеком, которому не суждено дойти до вершины. Он попросил своего директора по кадрам устроить ему коучинг, чтобы разобраться с этой проблемой.

Встретиться с Гансом было интересно, и я радовался, что настоял на личной встрече хотя бы для первой сессии. Три часа, которые я отвожу на нее, позволяют мне подробно выслушать историю подопечного и понять, чего он хочет добиться. Если он специально прилетает на встречу со мной, или, наоборот, я облетаю полмира для встречи с ним – как в этом случае, – на следующий день после сеанса глубокого погружения я назначаю вторую сессию, чтобы поставить цели. Таким образом усилия окупятся и станут толчком к коучингу, который при необходимости можно будет продолжить виртуально.

При личной встрече Ганс оказался странным гибридом. У меня в голове есть приблизительно такая шкала руководителей:

Тихие > > > > > > > > > > > > > > > > > Харизматичные

Ганс очевидно находился в левой части этой шкалы. Это необязательно плохо. Одна из самых известных книг по бизнесу, «От хорошего к великому» Джима Коллинза, дает определение – и выделяет – так называемого лидера пятого уровня, который тише, задумчивее и спокойнее, чем стереотипный альфа-самец (такого мы обычно представляем, когда слышим слова «прирожденный лидер»).

Однако случай Ганса был тяжелее. Он казался покорным, даже слабым, и вместо того, чтобы наполнять комнату энергией, он как будто высасывал ее. Однако, что странно, порой он вдруг оживал и становился вдохновленным, напористым, почти притягательным.

Я подозревал, что ключ к крупным проблемам, которые привели Ганса к встрече со мной, скрывается в этой спорной динамике. И по мере того, как он делился своей историей, источник всех бед начал проясняться.

Ганс был младшим ребенком в религиозной семье, которая во всем призывала к сдержанности. Если он шумел или вел себя вызывающе, старшие делали ему выговор. Его успехам радовались тихо: гордыня за любые достижения – это смертный грех.

Отец и мать председательствовали на семейном совете за ужином, устраивая дебаты, в которых дети должны были участвовать тихо и скромно и только если им нужно было сказать что-то действительно важное. Если они увлекались или говорили что-то несерьезное и глупое по мнению строгих патриарха и матриарха, один из них стучал кулаком по столу так, что звенели приборы, и призывал к молчанию. Хуже родительских наказаний были критика и унижения старшего брата и сестры, которые принимали сторону родителей и были еще безжалостнее.

Я оставил Ганса одного в комнате на пять минут, попросив подумать, что сделало его таким. Когда я вернулся, его лицо ничего не выражало. Иногда, как в случае Рейчел, тренируемый обо всем догадывается сам. А иногда мне приходится предлагать свою интерпретацию.

– Дай предположу, Ганс. Думаю, любой бы стал бояться, что их слово не имеет никакой ценности. Он старался бы держать рот на замке и не делать то, что думает.

Ганс сидел тихо и рассматривал ногти.

– Именно так я себя и чувствую на совещаниях, – в конце концов сказал он. – Конечно, если говорю не о финансах.

Последняя фраза оказалась очень важна. Патологическим убеждением Ганса было то, что он может эффективно, даже страстно высказываться о том, в чем чувствует себя экспертом, и помалкивать во всех остальных случаях. Это сделало его хорошим финансовым директором на уровне страны, но, чтобы двигаться вверх, он должен не только быть экспертом в своей сфере, но и уметь активно участвовать в общих дебатах. Об уровне генерального директора речи вообще не шло. У него совсем не было той влиятельности, любопытства, сообразительности, умения сводить воедино и синтезировать данные – качеств, которые требуются лидеру. Ганс не мог участвовать в обширных стратегических дискуссиях, где нужно соображать на лету и принимать решения. Этот недостаток прочно закрепил его на позиции финансиста. Однако я нутром чуял, что это еще не весь Ганс. Мы приступили к работе.

Мы занялись страхом и стыдом из детства. Кроме того, мы рассмотрели, что такое мышление и стратегическая коммуникация. Я дал ему короткий опросник по стратегическому интеллекту (СИ), который разработал сам (на основе книги «Стратегический интеллект» Майкла Маккоби). Опросник содержит около двадцати вопросов, касающихся ваших сильных и слабых сторон, дальновидности, проницательности и вдохновения. Я также нахожу, что он помогает определить слабые места в процессе мышления и стратегических действий. Мы обсудили, что Ганс должен научиться полагаться на свою интуицию. Я посоветовал ему книгу Малкольма Гладуэлла «Озарение». Наконец, мы поработали над его образом руководителя и харизмой: чуть больше страсти и энтузиазма пойдет ему на пользу. Мы решили, что ради изменения проблемного поведения он должен постепенно научиться высказывать четкую точку зрения о чем-то вне его компетенции. Для начала ему нужно сделать это всего раз на предстоящем совещании и посмотреть, как это пройдет, что он почувствует. Мы договорились, что я подготовлю его, а после мы разберем, как все прошло.

В день совещания я немного переживал, но звонок по скайпу от Ганса оказался одним из самых радостных звонков в моей жизни. Он светился от гордости. Он сказал, что прокомментировал маркетинговое решение (как мы и обсуждали). Поначалу он боялся, что оробеет, когда поймет, что его слушают. Но генеральный директор по маркетингу спросил его напрямую, заставив его высказать свою точку зрения. Это была победа. После встречи генеральный директор поблагодарил его за указание на проблемный момент. Когда Ганс рассказывал мне об этом, я чувствовал, что он сдерживает радость. Я попросил его дать волю чувствам. И хотя нас разделяли 3000 миль, мы дали друг другу «пять» через монитор. Ганс выглядел моложе, живее, он стал больше похож на Супермена, чем на его унылое альтер эго.

Некоторые психоаналитики называют такое взаимодействие «коррекционным эмоциональным опытом». Я подумал: как, наверное, тоскливо ему было расти в унизительной обстановке, и мысленно послал к черту родичей Ганса, глядя на его сияющее лицо на экране монитора.

Как рисковать и создавать пространство для решений

«Нельзя принимать решения, основываясь на страхе и возможности того, что что-то пойдет не так».

Мишель Обама

С первого раза может не показаться, что история Ганса – это история о выборе. Но на самом деле она показывает, что перед тем, как принимать важные решения, нужно знать свое мнение и быть достаточно уверенным в себе, чтобы выразить его.

Лидер должен уметь стоять на своем и отвечать за свои решения, верные и неверные.

Во-первых, подумайте о масштабе. Мы живем в мире, где нужно принимать бесчисленные решения. Детский опыт Ганса отбрасывал тень на его способность принимать решения, но, если это и не ваш случай, хаос повседневности может вымотать даже самых стойких и решительных из нас. Неудивительно, что решения даются нам очень трудно. Всем нам приходится фильтровать бесконечное число условий, возможных исходов и взаимодействий.

Нам не только приходится ежеминутно справляться со стрессом. Многие несут в себе скрытый мир воспоминаний и глубоко укоренившихся предубеждений из прошлого. Возможно, наш внутренний мир приносит даже больше проблем с принятием решений, чем внешний. За разумным на первый взгляд рациональным подходом к принятию решений – взвесить «за» и «против», погуглить разные точки зрения, спросить мнения у наставника, друзей и домашнего кота – могут скрываться глубинные психологические механизмы. Часто за ними прячется страх: боязнь неправильно понять, ощутить эмоциональный дискомфорт, показаться глупым, оказаться в опасности или потерять репутацию. Мы часто не осознаем большую часть этого психологического материала – он скрывается в тени нашего сознания.

Гансу мешал не просто недостаток навыков. Его преследовали страх и стыд, копившиеся десятки лет, а их подпитывала устаревшая потребность защититься, не высказывая свое мнение. Детские отношения с родителями, братьями и сестрами очень сильно повлияли на его восприятие авторитета и власти. Именно на раннем опыте он узнал, что нужно делать и кем нужно быть, чтобы избежать наказания и критики. Ганс не одинок в том, как он усвоил базовые уроки об отношениях со старшими и властными фигурами. Люди – социальные животные, и на всех нас влияют эти первичные отношения.

Многие из глубинных страхов произрастают из детского опыта.

Когда он позитивен, мы уверены, что способны принимать наши собственные решения. Если нет, мы учимся перестраховываться и полагаться на «старших» (в том числе по званию), чтобы они принимали решения за нас. Конечно, в такой ситуации мы не совершаем ошибок, но и не получаем шанса сделать все правильно.

Проблемы, с которыми Ганс столкнулся в роли финансового директора, были фундаментально связаны с его убеждениями о власти, авторитете и лидерстве и взаимодействиями с ними. Защищая свое мнение в детстве, он постоянно боялся, что один из родителей стукнет кулаком по столу или брат с сестрой начнут над ним насмехаться. Такой опыт приносил боль и даже наносил травму. Увы, стратегия избегания, так хорошо послужившая Гансу в детстве, начала мешать ему во взрослом возрасте. Им управляли страхи. Ему нужно было научиться принимать решения в эмоционально и психологически взрослом пространстве. Страхи не делали Ганса слабаком или неудачником. Они делали его обычным человеком.

На предыдущих ролях Гансу удавалось «отсидеться в тени». Но как только его повысили, он обнаружил, что недостаток смелых взглядов и четких решений – одно из наименее желательных качеств для лидера и один из самых простых способов лишиться уважения коллег.

«Нерешительность фатальна. Лучше принять неверное решение, чем иметь привычку быть нерешительным. Барахтаясь в нерешительности, вы точно не можете действовать, а действие – это основа успеха».

Мари Бейнон Рэй, редактор Vogue и Harper’s Bazaar

Задолго до того, как стать психологом, я работал в политике и видел, как различные политические лидеры подходят к принятию решений. Настоящих лидеров выделяет не только уверенность в себе, четкое видение, которое они могут описать другим, и способность построить отношения с разнообразными людьми, но и умение стремительно и бесстрашно принимать решения. Тони Блэр – лучший пример такого лидера.

Он безжалостно концентрировался на самой сути и все же создал пространство для построения отношений со всем политическим спектром и людьми вне его. В 1996 году, еще до того, как он стал премьер-министром, я занимался созданием мозгового центра «Прогресс». Мы пытались построить «каркас» из приверженцев умеренных взглядов, который рассматривался как важнейший элемент успеха правительства, спланированного Блэром. Я убедил Дэвида Сэйнсбери, миллиардера и владельца сетей супермаркетов, пожертвовать крупную сумму. Я пришел домой к Блэру обсудить эту идею. Он выслушал мое предложение, даже не взглянув на презентацию, над которой я корпел, задал несколько вопросов и сказал:

– Ладно, давай попробуем. И держи Джей-Пи [его помощника] в курсе.

Другие политики обсуждали бы эту идею бесконечно, попросили бы комментария и оценки самых разных людей и в конце концов не осмелились бы действовать. Но не Блэр.

Проволочки в принятии решений потенциально вредны для бизнеса. А научив людей принимать хорошие и быстрые решения, можно заработать миллионы.

Чтобы создать пространство для хороших, быстрых решений, требуется принять три психологические истины. Во-первых, решения часто будут вызывать тревогу. Во-вторых, у вас никогда не будет всей нужной информации. В-третьих, вы иногда будете что-то понимать неправильно. Но все это нормально.

Решения – или перемены, которые с ними ассоциируются, – могут порождать тревожность из-за того, что психологи называют «склонностью к постоянству». Мы подсознательно предпочитаем ничего не решать, чтобы все в нашей жизни оставалось знакомым и, как считает наш мозг, «безопасным». Человеческий мозг развивался, чтобы ассоциировать неопределенность с опасностью, и он пойдет на все, чтобы ее избежать. Нужно сознавать, что желание «быть в безопасности» и поддерживать статус-кво – это эволюционный импульс. Иначе мы рискуем поверить ложной установке, что для принятия решения всегда нужны дополнительная информация и время.

Это приводит ко второй истине. Перед тем, как вы примете решение, вам не удастся получить все факты. Действительно великий человек знает, что это невозможно. В какой-то момент информации будет достаточно, чтобы двигаться дальше.

Нужно не только смириться с неизбежной тревогой и необходимостью действовать, не имея на руках абсолютно всей информации. Также надо принять последнюю истину: мы можем ошибиться. Пару лет назад я обсуждал это в Кремниевой долине со старшим руководителем по технической части, который повторил расхожую фразу, хорошо описав принятие решений в крупных компаниях: «Лучше просто сделать, чем довести до совершенства». В любой ситуации есть столько неизвестных, переменных, двусмысленностей и постоянно меняющихся факторов, что «правильный» ответ найти практически невозможно. Взвешивать точки зрения можно до бесконечности.

Настанет момент, когда придется пожертвовать воображаемым идеалом ради нормального решения. И всегда будет риск ошибиться.

Полезно напоминать себе, что плохое решение лучше никакого (в разумных пределах, конечно). Опыт многочисленных исследователей, предпринимателей и лидеров подкрепляет эту идею.

«Мы не всегда будем принимать верные решения.

Нужно понять, что неудача – не противоположность успеха, а его часть».

Арианна Хаффингтон, автор «Процветания», основатель Huffington Post

Настоящий лидер мирится или хотя бы желает смириться с вероятностью неудачи.

Однако в определенных обстоятельствах есть смысл отложить принятие решения. Каждый день нам приходится так много выбирать, что мы все испытываем изнеможение, усталость от решений. Чем больше нужно решать, тем хуже мы это делаем. От усталости люди копят энергию и избегают сложных и спорных соображений, принимают импульсивные решения. Какой из этого можно извлечь урок?

Ставьте самые важные, требующие больших умственных затрат решения на раннее утро или время сразу после перерыва.

Так что чаще делайте перерывы (хорошее правило – отдыхать каждые 90 минут, даже если вы просто потянетесь или подышите свежим воздухом) и обязательно регулярно ешьте и пейте.

Чтобы избежать усталости от принятия решений, некоторые лидеры попытались минимизировать их количество. Стив Джобс надевал каждый день свою знаменитую униформу – знаковую черную водолазку и джинсы. Таким образом, ему никогда не приходилось думать, что надеть. Тим Феррисс, предприниматель, инвестор и писатель, каждое утро ест одно и то же, а бывший президент США Барак Обама на не очень важные электронные письма отвечал односложно: «Согласен», «Не согласен» или «Обсудим». Он, как и Стив Джобс, тоже отказался решать, что ему надевать, объяснив это так: «Я пытаюсь сократить количество решений, которые мне нужно принимать. Я не хочу решать, что есть и что носить. Мне и так нужно много решать».

К счастью, большинство из нас принимает меньше решений, чем президент США, – и судьба мира от наших решений зависит меньше. Но все же суровая атмосфера в семье Ганса делала выражение любого мнения «вопросом жизни и смерти», даже когда это было не так.

Чтобы дать ответ, нужно смириться с тем, что у тебя может не быть этого ответа.

Следить за своими предубеждениями, слушать свое тело и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для решений

Как видите, один из барьеров перед принятием хорошего решения – это «переизбыток информации». Так давайте же вернемся к основам. Вы увидите явную параллель между моделью, которую я нарисовал ниже, и Циклом рефлексии.

Круг принятия решений

Отличие, конечно, в том, что Цикл рефлексии не имеет конца, а Круг принятия решений – имеет: он разрывается в левом верхнем углу. Решения должны быть конечными.

Очень полезно сравнить все три элемента размышлений, которые мы рассмотрели в части 1:

Уделите каждому важному решению, которое вам нужно принять, столько внимания, сколько оно заслуживает. Безжалостно выкроите время на то, чтобы всесторонне его обдумать. Пересмотрите четыре типа пространства и поймите, как ваши предпочтения в каждом из них улучшат вашу способность принимать решения.

Временное пространство – как найти время для решений?

Как и со всеми типами мышления, важно найти пространство для принятия взвешенных решений. Попробуйте мыслить этапами. Сначала прикиньте масштаб проблемы. Потом вернитесь к этой мысли, в идеале несколько дней спустя. Неспроста говорят: «нужно с этим переспать». Если можете, создайте пространство вокруг решений, которое даст шанс вашему бессознательному и интуиции сделать свою работу.

Физическое пространство – где решать?

И вновь подумайте, в каком окружении вам лучше всего принимать решения. Найдите самую спокойную обстановку. Постарайтесь избегать звонков, когда вы в неподходящем состоянии ума или настроении. Один руководитель, с которым я работал, отказывался принимать какие-либо важные решения в офисе. Он выходил подышать свежим воздухом и пройтись, чтобы тщательно все обдумать. Он возвращался в кабинет только тогда, когда определялся с выбором.

Язык решений тесно связан с телесными ощущениями. Вы думаете головой или сердцем? Вы прислушиваетесь к своему нутру? Это не просто так. Наше «мышление» не всегда происходит в мозгу. Мы – это не «психо», отдельное от «сомы»: разум не настолько далек от тела, как принято считать. На самом деле мы, как выразился психоаналитик Д. У. Винникотт, «психо-сома».

На практике это можно ощутить с помощью упражнения, которое я называю «Прыжки решений». Оно помогает создать пространство, сделать паузу в раздумьях и в буквальном смысле прислушаться к мудрости вашего тела.

Вначале подумайте о решении, которое нужно принять. Оно должно быть не слишком важным, но все-таки важнее, чем выбор блюда на обед.

Сведите все возможные варианты решения к двум. Для простоты назовем их вариантами А и Б.

Устройтесь в пустой комнате и присвойте любое место варианту А, а другое, подальше, варианту Б. Вариант А может быть у окна, а вариант Б под кондиционером. Во время коучинга я прошу клиента нарисовать на листах бумаги большие круги, написать внутри их варианты, а потом положить эти листы на пол далеко друг от друга. Например:

Встаньте в одно из выбранных мест. Подвигайтесь, встряхнитесь, освойтесь.

Закройте глаза и задумайтесь о своем выборе. Обращайте внимание на мысли и чувства, которые приходят, и на любые ощущения в теле.

Затем перепрыгните (или пробегитесь и прыгните, в зависимости от размера комнаты) в то место, которое символизирует второй вариант.

И вновь освойтесь и закройте глаза. Что вы испытываете в этом месте, что думаете? Чем эти ощущения отличаются от того, что вы чувствовали в первом месте?

Теперь перепрыгните из одного места в другое. Что с вами произойдет? Что выйдет на передний план, что исчезнет, что тело подскажет вам про каждый вариант?

Наблюдая десятки раз за выполнением этого упражнения, я не знал, какое место будет привлекательнее или комфортнее для клиента. Тело человека само подскажет эмоции. Например, он может ощутить «восторг» или «умиротворение».

Поразительно, но одно из двух мест будет казаться правильным – это то место, где вы хотите быть. Ваше тело подскажет то, что не может сказать разум.

Пространство отношений – кто может помочь с решением?

То, что мы уже обсудили в предыдущих главах, применимо и здесь. Подумайте о правильном балансе между самостоятельным принятием решений и консультацией. Но не позволяйте последнему ограничивать или отвлекать вас. Нужно четко понимать, кого вы спрашиваете и зачем. Последнее слово должно остаться за вами.

В этой связи, если вы принимаете решение в группе, может быть полезно поменять людей сторонами. Пусть защитники одного решения аргументируют вариант оппонентов, и наоборот. Это не только позволит лучше понять разные варианты (как однажды кто-то сказал: «Мы мыслим, следовательно, отличаемся»), но также избавит от личностных факторов и углубит дебаты.

Создайте пространство, чтобы сосредоточиться на действительно важных решениях.

Используйте окружающих, чтобы сократить количество решений, которые вам нужно принимать.

Это приходит в голову многим руководителям, ответственным за массу решений, даже если эти решения «ниже их статуса». Мы подробнее взглянем на делегирование в главе 9, но пока стоит задуматься вот о чем: если вы можете что-то поручить, поручайте не только задачи, но и решения. Вмешивайтесь, только когда это действительно важно, и не судите задним числом о решениях вашей команды.

Спросите себя: я отделался от всех решений, которые мне не нужно принимать? Я концентрируюсь на том, что могу решить только я, и только на том, что крайне важно?

Психическое пространство – какие внутренние ресурсы вам нужны?

Чтобы быть в наилучшем ментальном состоянии для принятия решений, нужно узнать все о своих предубеждениях и постараться полностью от них избавиться. Убедитесь также, что вы задействуете оба полушария мозга – правое, или интуитивную, творческую сторону, и левое, аналитическую часть (кстати, научных подтверждений этой двойственности мозга практически нет, так что отнеситесь к этому как к полезной метафоре).

Как распознать предубеждения

Большинство людей страшно заблуждается: думает, что мы – рациональные, логические существа, которые ищут для себя самого лучшего. Но психология и экономика поведения указывают на обратное. Во-первых, как показывают истории Раку, Рейчел и Ганса, мы бываем заложниками наших глубинных патогенных убеждений, которые затуманивают наши суждения и восприятие. И без этого огромное количество когнитивных и личных предубеждений подрывает нашу способность принимать объективно лучшие решения, захламляет ментальное пространство, нужное для принятия четких, незамутненных, оптимальных решений.

В ходе работы с клиентами я обнаружил десять предубеждений, которые встречаются повсеместно:

1. Потребность в аргументации – мы подгоняем факты под существующие взгляды и убеждения, чтобы они им не противоречили, даже если мы считаем себя «людьми широкого кругозора».

2. Иллюзия контроля – нам нравится верить, что мы контролируем больше, чем на самом деле, и считать, что все будет так, как мы захотим.

3. Оптимизм – мы переоцениваем вероятность хороших событий и недооцениваем вероятность плохих.

4. Надежность источника – мы склонны больше доверять людям, похожим на нас, или тем, которые больше нам нравятся, чем тем, кто отличается от нас или не нравится нам.

5. Эффект повторения – мы обращаем слишком много внимания на то, что слышали раньше или неоднократно.

6. Теория перспективы – мы выбираем не максимальную выгоду, а минимум потерь.

7. Новизна – мы больше внимания уделяем тому, что произошло недавно, и меньше – тому, что произошло давно.

8. Фиксация – противоположность «новизне». В других случаях на нас слишком сильно воздействует то, что мы узнали или испытали раньше всего.

9. Групповое мышление – мы склонны (бессознательно) соглашаться с мнением большинства (или того, что считаем большинством) в группе, в которой состоим.

10. Неизбежные издержки – мы на чем-то настаиваем просто потому, что уже потратили на это время и силы, хоть и знаем, что это не сработает.

Спросите себя: сколько из этих предубеждений могут действовать на меня, когда мне кажется, что я поступаю рационально? Что сделать, чтобы минимизировать их число?

Используйте голову и сердце

Как мы узнали из истории Раку, при принятии решений можно полагаться на анализ и интуицию.

«Люди… не могут позволить себе выбирать между разумом или интуицией, головой и сердцем. Точно так же нельзя предпочесть ходить на одной ноге или видеть одним глазом».

Питер М. Сендж, «Пятая дисциплина»

Однако стоит попробовать выбрать между ними, когда будете принимать важные решения. Сознательно отберите и проверьте данные, используя все свои аналитические способности, чтобы найти сходства и сделать выводы по текущему вопросу. Затем посмотрите на все это со стороны и прислушайтесь к своему «нутру».

Я нахожу, что даже в тех дисциплинах, которые подразумевают аналитическое мышление (например, в финансах), самые одаренные люди и лидеры сильно полагаются на интуицию.

Кстати, я уже обращал ваше внимание на слова, которыми мы говорим об интуиции. Мы часто упоминаем «сердце», «нутро». Мне кажется, что у «нутра» есть и другое значение. Оно означает не только инстинкт, который «работает отдельно от мозга», но и храбрость.

Чтобы довериться интуиции, нужно внутренне поверить в себя и в свое мнение.

У Ганса его не было – если не считать область его специализации. Сердце тоже интересно: оно связано с одной важной особенностью интуиции. Это не просто воплощение накопленного опыта, но и система ценностей. То, что «подсказывает» вам инстинкт, во многом зависит от того, как вы оцениваете вещи и смотрите на мир. Таким образом, два человека с похожим жизненным опытом будут совсем по-разному ощущать, что такое хорошо или плохо.

Спросите себя: к чему я чаще всего обращаюсь, когда принимаю решения, – к анализу или интуиции? Как развить мою менее используемую «мышцу» для принятия решений? Как скомбинировать их? Знаю ли я, какую роль в принятии решений играет моя система ценностей?

Попробуйте SWOT-анализ

Я часто предлагаю людям, особенно группам, еще один инструмент, чтобы создать пространство для принятия хороших решений. В него входит разбитие решений на мелкие части и изучение их через четыре разные призмы. Большинству людей из сферы бизнеса знакома модель SWOT[5] (достоинства, недостатки, возможности, угрозы), которая обычно используется для работы с новыми возможностями для бизнеса или для принятия стратегических решений в организации. В адаптированном виде ее можно применять для анализа вариантов при принятии решений, что особенно важно в мире VUCA. Вы сможете пересмотреть свое решение и быстро среагировать, если оно окажется неверным или если изменятся обстоятельства? Иногда мелкое решение, которое можно отыграть, лучше, чем более серьезное, но необратимое.

Модель SWOT

Если скрупулезно провести такой адаптированный SWOT-анализ, можно получить очень эффективный инструмент систематической оценки вероятных решений. Я знаю одного генерального директора компании из списка FTSE 100, который использует ее все время на переговорах. Верхушка его команды стонет, когда он заговаривает о ней. Но они признают ее эффективность.

Зачем переставать пользоваться чем-то просто потому, что это нам слишком хорошо знакомо?

Спросите себя: какие методы, инструменты и советы я использую, чтобы обогатить и углубить принятые решения? Я всегда продумываю последствия моих решений? Что будет, если придется изменить мое решение?

Вывод

В части I мы рассмотрели три элемента мышления: рефлексию, обучение и принятие решений. На практике они пересекаются и переплетаются, но мы отнеслись к ним как к разным видам деятельности, чтобы подробно рассмотреть их и получить некоторые идеи и практические советы по созданию пространства для более ясного, богатого, глубокого мышления.

Вы усвоили три ключевых урока. Во-первых, нужно взять на себя ответственность и дисциплинированно вывести более качественное мышление в приоритет. Неважно, касается дело рефлексии, обучения или принятия решений. Во-вторых, нужно подумать, не искажают ли ваш мыслительный процесс какие-то глубинные патогенные установки. Обнаружив их, вы можете начать бороться с ними и заменять их на более здоровые, реалистичные убеждения. И наконец, нужно поставить себе четкие цели и ясно выразить, как вы собираетесь изменить свое мышление, – и нести за это ответственность перед собой.

Качественное мышление – одна из двух основ успешной работы. Другая основа – то, как мы общаемся, работаем и чего требуем от наших людей. Поэтому, прежде чем перейти к пространству для работы, давайте вначале изучим, как создать пространство для общения.

Часть 2

Пространство для общения

Пространства для мышления и работы не существуют отдельно друг от друга. Их общий фундамент – способность общаться с другими людьми и создавать богатые, глубокие, доверительные отношения. В мире современного бизнеса, где ломаются старые иерархии и нормой становится сотрудничество, партнерство и матричная организация, ваши отношения с другими людьми – основной инструмент для доведения дел до конца. Чтобы делать это правильно, нужны три вещи.

Вначале нужно создать пространство для контроля. Оно нужно для отношений с самым важным человеком в вашей жизни – с собой. Чтобы общаться и понимать других, вначале нужно узнать, что происходит с вами. Что вы чувствуете и почему? Мы увидим на примере Ника, что легко по неосторожности перестать адекватно реагировать на происходящее. Чтобы исправить это, нам придется изгнать своих демонов.

Во-вторых, нужно создать пространство для обмена. Узнав, что мы чувствуем и почему, мы должны иметь возможность поделиться этим с окружающими. Это не только обмен идеями и планами. Это обмен эмоциональной реальностью. Он может сделать вас уязвимым или внушить страх, но он лежит в основе нужных нам крепких отношений. Мы увидим, как усердно пришлось работать команде «Алкоголь», чтобы избавиться от любезностей и банальностей и прояснить, что на самом деле происходит.

Наконец, нужно создать пространство для связи. Как только у вас получится наладить контакт между чужой и своей эмоциональной жизнью, нужно будет создать пространство, чтобы по-настоящему узнать других людей, а потом холить и лелеять эти отношения, которые важны для хорошей работы. Амир, как и Ник, должен сразиться со своими демонами, и ему придется в корне изменить свои предубеждения о себе и других людях.

Во всех трех историях мы увидим глубокие, сложные и длительные проблемы, которые мешают устанавливать связи с окружающими. Если не создать пространство, чтобы найти и исправить их, мы лишим себя возможности добиться успеха.

Глава 4

Пространство для контроля – Ник и его три никудышных отца

Урок: узнав, что вы чувствуете и почему, вы сможете перестать подчиняться скрытым эмоциям из прошлого и создать пространство для полноценной жизни здесь и сейчас.

Ника недавно повысили до поста директора по менеджменту филиала крупной промышленной компании в Великобритании. До сих пор он подавал большие надежды, но теперь производит впечатление резкого, мрачного и требовательного. Его начальник уже начал думать, что поторопился с повышением и Ник еще не готов к столь серьезной работе.

На нашей первой сессии Ник вел себя угрюмо и пренебрежительно. Не знаю, что он чувствовал, но вид у него был разнесчастный, и, боюсь, это отразилось на тех, кто с ним общался, включая меня. Он нервно сидел на краешке стула, как будто сдерживая массу энергии. Я сразу же заподозрил, что у него есть и проблемы с «авторитетами», и с просьбами о помощи. Мне казалось, что он не доверяет мне и хочет, чтобы я об этом знал.

Ник жил в малоимущей семье. Он вырос в ветхом съемном доме, и его дразнили «зубрилой». Его отец пил. Он ушел из семьи, когда Ник был совсем маленьким. Мама одна растила их с младшим братом, потом снова вышла замуж, когда ему было примерно десять лет. Отчим был славный малый, но они с Ником не смогли привязаться друг к другу (Ник признал, что в этом есть и его вина). Он был из тех, кто никогда не проявляет эмоции. Еще он сильно критиковал Ника и, похоже, завидовал его успехам в учебе и спорте. Маска нахальства и осторожности потихоньку стала спадать, когда Ник сказал, что отчим ни разу не обнял его, но ему на это плевать.

– И что же, ты не обнимаешь своих детей? – спросил я с притворной наивностью.

– Обнимаю, конечно, – огрызнулся он.

– А зачем, если им плевать? – парировал я.

Этот разговор по-настоящему переменил наши отношения. Он начал открываться.

Начав понимать свои эмоции, и, что очень важно, почувствовав, что о них можно спокойно говорить, он признался, что боялся и чувствовал себя непонятым. Именно это заставляло его вести себя осторожно и резко. Оказалось, что за бравадой грубого парня скрывалось желание, чтобы его похвалили, и в этом как раз крылась проблема. Босс Ника раньше был консультантом, но его заоблачные умственные способности не соответствовали его эмоциональному интеллекту. Он был равнодушным, замкнутым и неотзывчивым. Он держал Ника на расстоянии и предоставлял его самому себе, он никогда не хвалил Ника, а лишь критиковал и предъявлял требования.

Естественно, такая недружелюбная атмосфера сказалась на Нике и его команде, ведь он бессознательно обращался с людьми так же, как обращались с ним. В наших отношениях произошел новый прорыв, когда я зачитал некоторые отзывы его команды, которые получил по телефону. Я читал эти анонимки, а он глядел на меня.

– Черт побери, – сказал он. – Это же Рон, мой отчим, да? Слово в слово.

Глубинное патогенное убеждение Ника заключалось в том, что он ничего не стоит и его нельзя любить. Коллеги воспринимали его язвительным восьмилетним мальчишкой именно потому, что психологически в тот момент именно им он и был. Чтобы устранить эти токсичные реакции, Нику потребовалось поработать над самооценкой. Ему пришлось смириться с тем, что он ждет похвалы и признания, и перестать притворяться, что это ниже его. Ему нужно было смириться с печалью и болью, которую это вызывало. Важнее всего было признать, что он точно не сможет получить необходимую любовь ни от одного из «отцов», и тем более от его равнодушного босса. Только он сам может дать ее себе.

Мы работали по программе, которую я называю «Свобода от прошлого» (доступна на www.derekdraper.net). Она помогает людям выявить свое глубинное патогенное убеждение, а затем заменить грубый голос внутреннего критика на ласковый – внутреннего союзника. Чтобы Ник смог разрешить себе проявить уязвимость, мы посмотрели выступление Брене Браун на TED, так же как я сделал с Рейчел.

Некоторое время мы думали, как ему изменить отношения с командой. Для этого мы использовали идею «Профессиональной близости», которую я разработал и часто использую с клиентами.

Лестница отношений

Первый шаг на этой лестнице – установить связь, которая включает в себя честность и сотрудничество. На следующем уровне добавляется настоящая близость, открытость и искренность. Следующий включает в себя уважение, сопереживание и принятие. На предпоследнем уровне требуется доверие, гибкость и прощение. Чтобы достичь пятого уровня, профессиональной близости, требуется ощущение настоящей психологической безопасности (эту идею мы рассмотрим в следующей главе) вместе с умением бросать вызов и проявлять уязвимость. Стоит заметить, что у Ника с его менеджером не было отношений даже первого уровня! Это не редкость. Когда я диагностирую клиентов и их команды с помощью этой модели, даже те, кто считает свои отношения на работе хорошими, понимают, что застряли на одном из первых трех уровней. Часто они не могут добиться доверия и прощения, которые нужны на четвертом уровне, и/или уязвимости и вызова, обязательных для настоящей профессиональной близости на пятом уровне (именно это вы увидите потом в истории Беаты).

Конечно, пятого уровня можно достичь не всегда. Эта модель носит описательный, а не обязательный характер. Она показывает, что такое отношения.

Ник также смог проанализировать заинтересованные круги (см. главу 6), используя «лестницу отношений», чтобы изучить силу своих связей. Как часто бывает, он обнаружил, что они слабее, чем он предполагал. Мы выяснили, над какими из них нужно поработать.

Танго танцуют вдвоем: было вполне очевидно, что босс Ника не горит желанием карабкаться с ним по одной лестнице. Тем не менее на следующем этапе коучинга Нику нужно было поговорить с боссом и поделиться новой информацией. Насколько он сможет открыться? Как он проявит уязвимость? Справится ли он, если босс не сможет проявить отзывчивость?

Ник прекрасно выполнил задание. Я сказал, что горжусь им. Он смог рассказать начальнику, что попал в порочный круг, проецируя проблемы с отцом на него и на свою команду. Он показал, как сможет это изменить. Было очень трогательно, когда он сказал боссу, что расстроен его поведением, но понимает, что не сможет получить от него желаемое.

Для босса все это было мучительно. Он прятал глаза, ерзал на стуле и поспешно свернул встречу. Вот кому точно нужен коучинг, подумал я, когда мы уходили. Забавно, но он никогда об этом не просил и больше не приглашал меня заняться кем-то еще из его подчиненных.

Повторите с чувством: создание пространства для контроля

«Люди забудут, что ты сказал, и забудут, что ты сделал, но они никогда не забудут то, как ты заставил их себя почувствовать».

Приписывается Майе Анджелоу

Наша профессиональная жизнь на самом деле очень интимна и эмоциональна, даже если мы сознательно отрицаем это. Поскольку наши базовые потребности для выживания во многом зависят от работы, она легко включает наши самые примитивные эмоции и страхи, и это не всегда приятно.

Мы не можем уйти от своих чувств, даже если нам очень хочется.

Мы обладаем невероятными способностями к рациональному, умному, логическому мыслительному процессу, но в первую очередь мы – эмоциональные существа. Как бы мы ни старались отключить, выплеснуть или спрятать чувства, на самом деле мы были эмоциональными созданиями задолго до того, как стать рациональными и логичными. Лимбический мозг, который ученые часто называют эмоциональным мозгом, – это первый отдел мозга, который «включается» у младенца. Качество его работы зависит от генетики и окружения. Это также вторая по старшинству часть мозга (после рептильного, примитивного отдела), превосходящая с точки зрения эволюции более «продвинутую» префронтальную кору на несколько миллионов лет. Отсюда и название – «старый мозг млекопитающего».

У человеческих существ есть несколько базовых эмоций: страх, гнев, отвращение, стыд, одиночество, печаль, удивление/поражение, радость/восторг, доверие/любовь.

«Эмоции —…настоящие психологические события, и они существуют, даже если мы не знаем о них на сознательном уровне.

Эмоции возникают, даже если они нам не нравятся».

Брауна, Джоан Кингсли и Сью Патерсон, «Страх свободной организации»

Мы можем либо обдумывать и осмысливать эмоции, либо игнорировать их и жить под их неусыпным влиянием.

Влияние эмоций на бизнес популяризовал Дэниел Гоулман в исследовании EQ (коэффициенте эмоционального интеллекта). Ваш EQ – это уровень вашей способности понимать других людей, их мотивы и то, как сотрудничать с ними. Он состоит из пяти сфер, описанных в книге «Эмоциональный интеллект»:

• понимание чужой эмоции (эмоциональное знание),

• управление эмоциями (способность отвечать, а не реагировать – что вы делаете с эмоциями, когда они возникают),

• мотивация, видение эмоций у других (эмпатия),

• управление отношениями (умение разрешать конфликты, сотрудничать, влиять и вдохновлять и создавать связи).

Прекрасная новость: EQ можно развивать. Ваш уровень эмоционального интеллекта не фиксирован. Джон Купер из JCA Global говорит, что их подопечные обычно могут повысить EQ примерно на 20 %. Также EQ демонстрирует, что именно мы чувствуем и думаем, а также показывает, что мы чувствуем и думаем об этих чувствах и мыслях.

Эмоциональный интеллект можно развивать. Это хорошая новость.

Сильнее всего на нашу интерпретацию событий влияет наш внутренний мир (о нем я напишу больше в части 5): это наш внутренний психологический ландшафт, состоящий из сознательных, полусознательных и бессознательных ассоциаций, воспоминаний, убеждений, отношений и историй, которые мы собрали за свою жизнь. Наши мозги хранят все это в кратко- и долгосрочной памяти, и, когда «что-то случается» в повседневной жизни, мозг фильтрует текущий момент сквозь призму прошлого, быстро листая тысячи файлов, пока не найдет совпадение. Вот почему ребенок, которого однажды облаяла собака, может легко превратиться во взрослого, который некомфортно себя чувствует в их присутствии или даже боится собак.

Многие психологи называют это проекцией: наш психологический и эмоциональный опыт из прошлого воспринимается не как прошлое, но как переживание в настоящий момент. И часто это происходит в результате взаимодействия с другими людьми, как было у Ника с боссом, который бессознательно занял место его отца (отцов). Когда Ник терзал себя и окружающих, психологически он не был взрослым. Эмоционально и духовно он был маленьким мальчиком, которого не любят отец и отчим. Его разум автоматически закрывал глаза на реальность – на то, что он добрый, щедрый, несовершенный человек. И старый сценарий воспроизводился вновь и вновь, как заевшая пластинка. Такова сила проекции.

Ник и все мы, подверженные влиянию проекции, – не слабаки.

Проекция – это универсальное явление. Я еще не встречал людей, у которых был бы к ней иммунитет.

Дело в том, что часто мы не можем полностью переварить и понять важные элементы раннего жизненного опыта, поэтому мы несем его с собой во взрослую жизнь, где они устраивают хаос. С Ником так и вышло. Если у нас хватит на это смелости, мы узнаем больше о себе, посочувствуем себе и возьмем контроль в свои руки, поскольку покинем «там и тогда» и окажемся «здесь и сейчас».

И последнее о проекции: как и в случае Ника, очень велико искушение свалить всю вину на кого-то другого – на босса, коллегу или клиента. Психолог Мелани Кляйн называла подобную динамику расщеплением. Это попытка избавиться от нежеланной, невыносимой или неприятной характеристики или эмоции, «пересадив» ее на кого-то вне себя. Мы можем представлять других людей как разные части себя – упрямые, грубые, командующие и контролирующие, жадные и разрушительные, пассивные и неконфликтные. Мы боимся и не признаем эти части, но «видим» их в других людях на работе. Вражда с коллегами или другими организациями может быть психологическим отражением наших отношений с братьями или сверстниками. Наши боссы могут напоминать одного из родителей. Клиенты могут стать психологическим эхом людей, которые зависели от нас или от кого зависели мы. Это настоящая внутренняя проблема.

История Ника доказала, что на самом деле внешним обстоятельствам не обязательно меняться, и людям в нашей жизни не нужно вести себя по-другому. Начальник Ника продолжал плохо обращаться с людьми, но, когда Ник смирился с тем, что босс не обязан удовлетворять его эмоциональные потребности, его это перестало ранить. Теперь он стал больше похож на «взрослого» человека. Он понимает свои потребности, контролирует их и сам с ними разбирается.

Голубое небо, свой возраст и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для контроля

Люди по-разному чувствуют и осознают свои чувства. Некоторые очень чувствительны, и их легко захлестывают эмоции. Другие оторваны от них и могут не «чувствовать» сильных эмоций годами, как будто они выключены. Научитесь наблюдать и замечать свои чувства со стороны, вместо того чтобы повиноваться им.

Вот практики, которые стоит ввести в жизнь, чтобы создать больше пространства для понимания ваших чувств:

• шкала чувств,

• визуализация голубого неба,

• вы старше, чем вам кажется.

Теперь рассмотрим, как победить внутреннего критика и укрепить внутреннего союзника.

Шкала чувств

Простой, но эффективный способ проверить себя – метод «шкалы чувств». Сделайте пару вдохов и спросите себя, как вы себя чувствуете и какова сила этого чувства по шкале от одного до десяти. Можете сконцентрироваться на эмоциях (например, на тревоге или грусти) или на физических ощущениях (зажатость, напряжение, жжение в животе или трепет в груди).

Иногда чувства трудно идентифицировать, потому что голова полна шума. Если дело в этом, попробуйте отвлечься от умственной болтовни и найти, какие чувства скрываются за мыслями.

Если вы замечаете одновременно множество разных ощущений, подумайте, какое из них находится на переднем плане. Кажется, что называть и оценивать эмоции слишком просто, но этот метод очень эффективен для создания пространства, где можно чувствовать, но не попадать во власть этого чувства.

Я предлагаю использовать эту технику в начале и в конце дня или перед важной встречей, после или даже посреди нее – если вы вдруг заметите, что перегружены с одной стороны, а с другой постоянно отвлекаетесь. Если вам сложно определить свое чувство (многие из нас так натренировались заглушать или отвлекаться от них, что нам трудно их понять), глубоко подышите несколько секунд и позвольте вниманию обратиться внутрь себя. Вместо того чтобы обращать внимание на картины, звуки и запахи вокруг, сконцентрируйтесь на теле. Спросите себя: «Что я сейчас чувствую?» – и посмотрите, какие образы придут на ум. Такой образ может нести в себе много информации и давать различные подсказки. Правильных и неправильных ответов нет. Позвольте себе провести параллель между мысленными образами и глубинными чувствами, которые связаны с ними.

Эта техника – обязательная часть обучения консультантов и лидеров в клинике Tavistock, которой я заведую. Шкала чувств помогает вам измерить свою эмоциональную температуру, а главное, никто не узнает, что вы это делаете.

Проверка не обязательно должна проводиться индивидуально. Ее можно использовать с партнером или даже на совещании команды. Это очень эффективный способ понять, что думают и чувствуют другие. С ней можно одним глазком заглянуть в чужой внутренний мир. Множество самых инновационных и дальновидных компаний мира уже вплетают ее в свою культуру, включая таких гигантов, как Google и LinkedIn. Они признают и принимают «всего человека», и это происходит все чаще. Помните, что, если на вашей работе такое не принято, поначалу всем может быть немного странно.

Визуализация голубого неба

Можно также узнать о своих чувствах, представляя себе небо. Быстрый «взгляд» на ваше «внутреннее небо» может дать много информации о том, что с вами происходит. У вас внутри солнечно? Тучи? Облака, через которые проглядывают лазурные пятна? Сейчас день или ночь? Еще один способ заглянуть в свой разум – представить себе дорогу. Вообразите, что вы сидите на обочине и «наблюдаете» за машинами – чувствами и мыслями, – которые проезжают мимо. Многие практики дзен представляют свой разум в виде озера. Мысли тревожат поверхность воды, но это просто рябь, а не разрушительное цунами. Примите свои чувства и мысли, и скоро они улягутся.

Вы старше, чем вам кажется

Мой любимый инструмент, который я использую, чтобы помочь клиентам (и, конечно, себе) понять, действует ли их проекция или нет, – это простой вопрос: Сколько мне сейчас лет? «Настройтесь» и осознайте, на какой возраст вы себя чувствуете. Мы часто ощущаем себя не на свой возраст. Эта простая, но сильная мысль может изрядно прояснить ситуацию. Мы чувствуем, что нам не 24 или 60, а 6 или 17. Одно только это может стать настоящим озарением. Мы можем не знать, почему чувствуем себя именно на этот возраст, но осознание эмоционального возраста может помочь вернуться в текущий момент.

Если хотите копнуть немного глубже, можете задать себе следующие вопросы: что случилось в том возрасте, который я эмоционально ощущаю или даже воспроизвожу? Ник вел себя на работе как восьмилетний, потому что психологически ситуация была похожа на его жизнь в том возрасте. Тогда мужская авторитетная фигура бросила его на произвол судьбы, оставила без похвалы или поддержки – поступила точно так же, как его босс. Начальник ясно напомнил Нику об отце и отчиме, и – бинго! – разум Ника проигнорировал факты, которые не совпадают (например, то, что теперь он взрослый мужчина). Ник, как многие из нас, так глубоко погрузился в свою драму (а разум любит драму), что не заметил, что проживает проекцию, принимает выдумку за достоверный факт.

Так что в следующий раз, когда сработает триггер (вы испытаете раздражение, гнев или расстройство в любой форме) из-за другого человека или события, попробуйте использовать эту технику. Спросите себя, сколько вам сейчас лет. Конечно, неловко признавать тот факт, что мы не всегда психологически функционируем как взрослые. Но как только вы признаете это, вы возьмете на себя ответственность и вновь станете взрослым, как и должно быть. Когда вы чувствуете себя младше, чем на самом деле, стоит спросить себя, какое незавершенное дело или отношения из прошлого вы воспроизводите.

Спросите себя: что я сейчас чувствую? Сколько мне сейчас лет?

Укрепление внутреннего союзника

Нужно создать пространство, чтобы понимать свои эмоции и управлять ими.

Для этого необходимо обнаружить и усилить вашего внутреннего союзника. Часть работы Ника состояла именно в этом – познакомиться со своим внутренним критиком и внутренним союзником, научиться замечать стыдящий, разрушительный голос внутреннего критика и сознательно заменять его на конструктивную поддержку внутреннего союзника.

Все лидеры, руководители, сотрудники или предприниматели в первую очередь люди.

И всем людям с самого первого дня приходится бороться с базовыми эмоциями, такими как зависть, жадность, страх, ненависть, нужда и любовь. Все люди борются за собственную ценность.

Следовательно, всех терзают страхи, стыд и неуверенность в себе. Мы растем и можем испытывать сильную привязанность и чудовищное одиночество, изоляцию или стыд. Мы принимаем и впитываем послания окружающего мира. Они диктуют нам наш гендер, сексуальность, класс, этнос и так далее, а еще очень личные сообщения о нашей ценности и способности быть любимыми, которые дают нам родители, дедушки и бабушки, братья, сестры, друзья. У большинства детей ощущение себя легко меняется от того, как с ними говорят и как к ним обращаются важные для них люди. То, как мы интерпретируем и обрабатываем события нашей жизни – придаем им значение, – формирует наш внутренний диалог. Если наши основные нужды не удовлетворяются, или с нами общаются, как с отбросами, называют никчемными или говорят, что мы особенные, наши мысли начинают вторить словам тех людей, с которыми мы выросли, повторять те же слова, которые нам говорили десять, двадцать, тридцать или больше лет назад. Внутренний голос склонен к критике, обвинениям и нападкам. Он делает нас нашим же злейшим врагом. И, как обнаружил Ник, наше отношение к себе бессознательно перетекает в наше отношение к другим.

Доктор Кристин Нефф, профессор психологии развития человека и культуры в Техасском университете, провела новаторское исследование, посвященное самоэмпатии, атрибуту внутреннего союзника. Разработанный ею тест на уровень сопереживания себе (который можно легко найти онлайн) подчеркивает контраст между словами внутреннего критика и внутреннего союзника. Там, где внутренний критик осуждает недостатки и недочеты, внутренний союзник напоминает, что большинство людей иногда чувствует себя не в своей тарелке. Испытывая эмоциональную боль, внутренний критик склонен раздувать из мухи слона, тогда как внутренний союзник уравновешенно рассматривает ситуацию и питает к нам любовь.

Внутренний критик не терпит уязвимости. Внутренний союзник принимает ее и напоминает, что мы достойны поддержки.

Внутренний критик рождается в нашем детстве, и мы немалую часть жизни взращиваем его в себе. Если вы узнали себя, ваша задача – сознательно воспитать в себе внутреннего союзника и сделать его достаточно сильным, чтобы бороться с невыносимым брюзжанием внутреннего критика. Мы часто не понимаем, что существует множество интересных способов держать этот голос в узде.

Развивайте осознанную связь с внутренним союзником – это ваша поддержка изнутри, и она полностью соответствует своему названию: это внутренний ресурс, который останется с вами, несмотря на выпавшие испытания или совершенные ошибки. Он согревает, заставляет реализовывать свои ценности, полноценно жить, работать и быть лидером, помогает создавать – и держать открытым – пространство для качественного функционирования в мире, где травмам прошлого нет места.

Развивать внутреннего союзника часто бывает некомфортно и неприятно. Пытаясь думать о себе хорошо, вы можете бороться с ощущением заносчивости, глупости или просто неправоты. Но все мы можем позволить себе сделать голос внутреннего союзника громче. Сделав это, вы можете вспомнить старые убеждения, с которыми так давно смирились, что даже не пытаетесь опровергнуть их. Вы увидите, как портили себе жизнь. Чтобы было веселее, можете дать имена внутреннему критику и союзнику. Одна из моих коллег зовет своего внутреннего критика «Вредная Нина», а союзницу воображает в виде себя из будущего, двадцать лет спустя.

В книге «Большая игра» писательница Тара Мор предлагает несколько простых и практичных техник сближения с внутренним союзником. Мор предлагает относиться к внутреннему союзнику как к настоящему наставнику, предлагает сверять с ним все свои поступки, задавать ему вопросы и получать ответы. Перед тем как писать сложное письмо или заводить непростой разговор, составьте это письмо от лица внутреннего союзника, запишите свой поток сознания или разыграйте диалог между вами и внутренним союзником. Или просто говорите «его голосом» в любой трудной ситуации.

Визуализируйте «встречу» с внутренним союзником. Посмотрите, как он ведет себя, как общается с другими людьми, как одевается и чем окружает себя – в профессиональном и личном плане. Эти техники могут казаться глупыми, но это не так. Они задействуют правое полушарие мозга, где обитает креативность и эмоциональный интеллект. С их помощью вы сможете реагировать с более творческой, взрослой и конструктивной позиции.

Это немного похоже на занятия с коучем, которому не нужно даже звонить в любой момент: вам нужно лишь ощутить его присутствие внутри. Ваш внутренний союзник – более мудрая версия вас: невозмутимая, принципиальная и спокойная перед лицом любого кризиса. Кого лучше иметь в команде в непростое время – того, кто в вас верит, мотивирует, дает вам напутствия и проверяет вас на прочность, когда ваша мотивация и уверенность в себе сходят на нет? Или того, кто постоянно критикует и говорит, что вы – кусок дерьма? На этот вопрос есть только один разумный ответ.

Спросите себя: что говорит мой внутренний критик? Что говорит внутренний союзник? Как усилить последнего за счет первого?

Глава 5

Пространство для обмена – команда «Алкоголь» и их грязная игра

Урок: если вы хотите иметь настоящие, насыщенные отношения, нужно создать пространство, чтобы понимать и делиться тем, что происходит с вами.

Беата – лидер команды в глобальной компании, производящей напитки. Это непростая команда, хотя она выполняет простую работу: продает самое успешное и знаковое спиртное этой фирмы. Часть членов команды прямо подчиняется Беате, другие подчиняются кому-то еще, но она участвует в их деятельности. Некоторые члены команды занимаются непосредственно этим брендом, другие – более широкой отраслью бизнеса, в которой находится компания (алкогольная продукция). У некоторых региональные роли, у других – глобальные. Работа Беаты – управляться со всеми, и у нее это получается не очень хорошо. Ничего ужасного не происходит, по крайней мере внешне, но команда квартал за кварталом срывает цели. Что-то глубинное мешает исполнительности этого с виду функционального коллектива. Но что?

Похоже, никто этого не понимает, тем более Беата. С первого мига коучинга эта спокойная, веселая, сдержанная женщина ведет себя открыто, доверяет мне и быстро рассказывает, как ее расстраивает происходящее. Она впервые чувствует, что обречена на провал. Это ее мучает.

После нашего первого разговора и беседы с ее боссом мы решили, что помимо коучинга с Беатой мы вмешаемся в работу всей команды. Через неделю мы провели диагностику – опрос членов команды и связанных лиц по модели CDP 3D[6]. В этой модели оцениваются три ключевых элемента производительной команды: Директива (Цель), Динамика и Достижение. Мы также проводим различную психометрию в команде, чтобы пролить свет на их отношения, стиль принятия решений и их взаимодействие.

Изучая результаты поздно вечером, я тоже прихожу в замешательство. Объективный анализ показывает, что это хорошая команда. У нее есть вдохновляющая цель, четкие методы работы, позитивный настрой среди членов и уважение остальной компании. Больше всего впечатляет то, что этим людям нравится быть командой и другим нравится с ними работать. Так откуда же настолько плохие результаты? Что сдерживает их? Я ложусь спать в смятении – и чувствую себя немного как Беата: как будто скоро все узнают, какой я неудачник.

На следующее утро я пытаюсь определиться и перечитываю данные. В командном опросе разрешается писать комментарии и составлять рейтинги, и одна заметка вдруг бросается в глаза. Участник команды сравнительно невысокого уровня написал: «Иногда мне кажется, что мы слишком милые». Эта простая заметка выявила интересную проблему. Нашлись и другие подсказки о склонности команды избегать конфликтов. Глубинное патогенное убеждение команды выплыло наружу: они считали, что быть командой – значит всегда быть «милыми» и подстраиваться друг под друга.

Иногда говорят, что команда должна пройти четыре стадии: формирования, шторма, урегулирования и эффективности.

Они пропустили штормовую фазу.

На следующий день я спланировал работу с командой так, чтобы вынести глубинный конфликт на поверхность и устроить им испытание. Мне показалось, что я вытащил на свет клубок не змей, а огромных удавов. Проблемы и невысказанные претензии так и посыпались со всех сторон. Мы проработали их по модели профессиональной близости. Затем использовали методику «Трудные разговоры», которую я опишу позже в этой главе. Грубо говоря, мы создали непростое, но безопасное пространство, где можно решать сдерживаемые разногласия.

В конце концов мне и команде стало понятно – они жили в параллельной вселенной, где конфликтов избегают. Им было важнее чувствовать себя хорошо, чем делать то, что нужно. Весь день всплывали настоящие проблемы, и к вечеру казалось, что команда рассорилась, раскололась и перепугалась. Не надо отчаиваться, подумал я, потому что команда в конце концов исцелится и сблизится еще сильнее. И действительно, на следующее утро произошло настоящее чудо.

Работая вначале по парам, а потом и всей группой, мы нашли, откуда возникли все эти скрытые чувства. Конфликт положил начало творчеству.

Подавляя страшные, неприятные части отношений, мы губим и другие: без конфликтов не бывает настоящей разницы во мнениях, творческого трения, искорки.

Так и возникли большие и страшные вопросы о позиции и будущем бренда. Напускное дружелюбие не только уничтожило настоящие чувства людей (по большей части дело было в стиле работы самой Беаты), но и их мнение о бренде и о том, куда он должен двигаться.

Проделав эту тяжелую и смелую работу, команда обнаружила, что может выдержать конфликт, не расколовшись и не чувствуя себя ужасно. Они научились новому стилю работы, который придал им энергии, чтобы по-настоящему взять быка за рога. Они перестали думать, что главное – это сделать людям приятное.

Они стали настоящей командой.

Психологическая безопасность и создание пространства для обмена

«В уязвимости рождается инновация, творчество и перемена».

Доктор Брене Браун

В истории Беаты выделяется несколько ключевых тем. Во-первых, глубинные патогенные убеждения встречаются не только у индивидов, но и у команд. Эти психологические истории об устройстве мира влияют на их поведение. Во-вторых, лидер обладает огромным влиянием на то, какие глубинные патогенные убеждения может перенять команда.

Любая нерешенная психологическая проблема лидера в какой-то момент повлияет на подчиненных.

В-третьих, насколько команда отрицает, запрещает или иначе подавляет такие неприятные ситуации, как конфликт, настолько она не сможет реализовать свой потенциал. В-четвертых, эффективные команды славятся не хорошим поведением, а стойкостью, храбростью, открытостью и умением решать межличностные проблемы. И наконец, если команда не проходит фазу «шторма» на этапе развития, она не дойдет до стадии «урегулирования» и «эффективности». Трещины рано или поздно расползутся, как это произошло в команде Беаты.

Одни компании с трудом выживают из-за того же фактора, который приносит другим процветание: из-за отношений между людьми. В наши дни команды – центральное звено организации. Исследования показывают, что коллеги три четверти дня взаимодействуют друг с другом. Для того чтобы быть эффективным лидером, жизненно необходимо понимать командную динамику и влияние, которое вы оказываете на людей под своим началом. Оба этих фактора неразрывно переплетены.

Явные и скрытые сообщения, которые диктуются лидерами, принимаются и часто копируются их «последователями». Лидеры показывают, что приемлемо, а что нет, и задают тон культуре: они подают пример не только тому, что нужно говорить, но и тому, что будет умалчиваться, что будут и не будут делать, какие принципы соблюдать и отвергать. Как минимум часть этого видят только другие, для нас же это – слепые пятна. Иногда, как в случае Беаты, это может быть неизвестно и людям, с которыми мы работаем, – этакое коллективное слепое пятно.

«Как и индивиды, институты развивают защитные механизмы против сложных эмоций, которые трудно или больно осознавать».

Уильям Халтон, академический и организационный консультант

Мы можем бессознательно игнорировать, отрицать или подавлять то, с чем не хочется оказаться лицом к лицу. В ответ это потихоньку начинает портить нам жизнь. Часто это становится невысказанной причиной, по которой зовут консультанта: он поможет пролить свет на слепые пятна организации, увидеть и понять то, что скрыто.

Беата бессознательно избегала конфликтов, и команда слушалась ее невысказанного приказа. В конце концов это стало мешать их работе. Команда притворялась эффективной, но на самом деле не осмеливалась зайти на более сложную, честную, уязвимую территорию. Эти люди каждый день работали в маске. Они попали в классическую ловушку: подавили свои многогранные личности и показывали только «лучшие» и «милые» части себя друг другу, скрывая мысли, мнения и, что самое главное, чувства, которые не совпадали с программой партии. Они отвергали свою «темную сторону», свою тень.

В книге «Пять сбоев в команде» консультант Патрик Ленсиони подробно описывает ключевые дисфункции, разрушающие команды: недоверие, боязнь конфликтов, равнодушие, уход от ответственности и невнимание к результатам. Они накладываются друг на друга и создают эффект домино. Несмотря на то, что Беата бессознательно отдавала приказ быть приятными, члены команды не доверяли друг другу, не поворачивались друг к другу разными сторонами.

Доверие не может возникнуть на расстоянии – нельзя доверять тому, кого не знаешь.

Когда нет доверия, люди ведут себя настороженно и занимают оборонительную позицию. Конечно, избыток конфликтов тоже может подорвать доверие в группе, особенно если их не регулировать и позволить людям безответственно вываливать друг на друга эмоции. Оборонительная позиция команды Беаты была не столь заметна: все просто соглашались не вызывать проблем. Но это только разрушило доверие внутри команды. Недостаток конфликтных ситуаций вылился в фундаментальное отсутствие психологической безопасности, который Эми Эдмонсон, профессор бизнес-школы Гарварда, считает ключевым фактором в эффективных командах.

Это открытие подтвердилось работой, проведенной в Google в 2012 году. Проект «Аристотель» изучал 180 команд внутри компании, чтобы раскрыть секрет продуктивной команды. Но вот незадача: исследователи не смогли найти никаких закономерностей, проливающих свет на то, что заставляет команду хорошо работать. Иногда группа «середняка» превосходила команду гениев с высочайшим IQ. В конце концов оказалось, что «секретным ингредиентом» эффективной команды была психологическая безопасность. С ней производительность групп была высокой не в единичных случаях, а постоянно.

«Психологическая безопасность – способность показывать и использовать свою личность без страха и негативных последствий для имиджа, статуса или карьеры».

Уильям Кан, профессор школы бизнеса «Квестром» Бостонского университета

Психологическая безопасность – это состояние, когда внутри группы есть пространство, где можно рисковать межличностными отношениями. С ней члены команды чувствуют, что их уважают и принимают.

Когда ее нет, люди отстраняются, защищаются и охраняют свои идеи или мнения из страха, что их станут осуждать. Психологическую безопасность от доверия отличают два фактора: доверие возникает на индивидуальном уровне, а психологическая безопасность – групповой феномен. Доверие – это то, как вы воспринимаете других, а психологическая безопасность – как другие, по-вашему, воспринимают вас.

При психологической безопасности климат отношений характеризуется прозрачностью, преданностью, упорством и желанием ошибаться и расти. Психологическая безопасность выключает «черно-белое мышление», при котором ошибки считаются чем-то плохим. Члены команды чаще рискуют, что стимулирует творчество и новаторство. Соответственно, когда психологическая безопасность отсутствует, люди в глубине души ощущают, что их публично осудят или отвергнут, если они станут оспаривать статус-кво.

Когда людям небезопасно быть собой, они не посвящают себя работе, даже если со стороны кажутся ответственными. Да и как это возможно? Вот почему такая безопасность необходима для профессиональной близости.

Стало ясно, что страхи и защитные механизмы Беаты управляли происходящим, задавали тон: в первую очередь мы будем друг с другом любезны. Беата неосознанно взяла на себя право решать, вступать ли в конфликт, не спрашивая тех, кто с ней работал. И люди это чувствовали, хоть и не могли выразить словами. Да и сама Беата признавала: ее группе не хватает жизненной искры, как у других выдающихся команд.

Иногда мы не понимаем глубинных процессов. Для этого может быть масса причин: возможно, что-то больно признать, или это просто слепое пятно. Однако, когда лидеры узнают, что на самом деле происходит с ними и движет ими, они обязаны правильно поделиться этим (или хотя бы начать учиться этому). Многие лидеры могут избегать такого «обнажения». Исторически лидеры находились за «закрытыми дверьми» – никогда не делились личной информацией с теми, кто работает с ними. Времена меняются. Нужно проявить смелость и начать делиться. Я считаю, что в мире VUCA уязвимое лидерство необходимо. Без открытости, без признания наших человеческих слабостей мы ставим под угрозу саму организацию, на благо которой усердно трудимся. Почему? Потому что за иллюзией неуязвимости ошибки становятся «грехами» без возможности искупления. Без открытости нельзя поддержать тех, кто учится на своих ошибках. Тайна порождает тайну, недостаток открытости создает крайне питательную почву для недопонимания и конфликта интересов и даже для неэтичного поведения.

Нужно быть храбрыми, чтобы делиться, и слушать и слышать не только то, что хотим, а все, что нам говорят.

Научившись прислушиваться не только к словам, Беата обнаружила, что на самом деле ее команда может справиться с конфликтом и вытерпеть дискомфорт, не развалившись. Для нее это стало откровением.

– Я поняла, что пришла пора вырасти, – сказала она на нашей следующей встрече. По ее словам, в последние несколько недель люди начали говорить друг другу, если не согласны с чем-то или у них есть другое мнение. Они начали принимать свои ошибки, слабости и заботы без страха быть отвергнутыми.

Когда уровень психологической безопасности в команде повысился, уровень творческого риска и инновационности подскочил впервые с тех пор, как команду возглавила Беата.

– Мы стали намного живее с тех пор, как пошли на конфликт, – сказала Беата. – Это было сложно и вызывало у меня тревогу. Я чувствую, что все мое тело должно научиться жить по-новому. Но теперь я вижу, что конфликт – совсем не катастрофа. На самом деле команда ожила благодаря именно ему.

Слоны, дохлая рыба и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для обмена

Работать над саморазвитием жизненно важно, но это лишь часть дела. Как помочь с этим своей команде? Как «общаться»? Стоит отметить, что идеального или правильного способа не существует. Такой науки нет, и любая попытка вывести формулу, на мой взгляд, – это отказ от уязвимости, которая необходима, чтобы затрагивать сложные темы. Каждая команда уникальна, и каждой подходит что-то свое, в зависимости от потребностей.

Будьте внимательнее, развивайте эмоциональный интеллект и пространство для рефлексии, сверяйтесь с собой и рискуйте потерпеть неудачу – все это важно.

Ниже я распишу четыре совета: командную динамику, обмен, межличностные связи и трудные разговоры. Они помогают создать пространство, чтобы делиться и создавать крепкие связи на рабочем месте. После этого я покажу два упражнения, которые часто выполняю с клиентами: совместное активное слушание и создание «линии жизни».

Командная динамика

Если вы работаете в команде, очень ценно будет создать пространство, чтобы обдумать динамику внутри ее. Возможно, конфликт для вас – не проблема, но что тогда? Может быть, стоит спросить коллегу, которому вы доверяете, особенно если он не является членом команды. Ведь если стоять слишком близко к месту действия, трудно увидеть, что происходит. Или стоит провести командный опрос (одно только предложение пройти опрос может дать интересный материал для размышления). Также полезно подумать о главных моментах в жизни команды за последние несколько лет. Используйте для этого 3D-модель команды:

3D-модель команды

Рассмотрите и обсудите свою команду сквозь каждую из этих девяти призм. Например, есть ли у вас четкое, согласованное понимание миссии? Вам ясно, кто несет ответственность, за что и почему? Какую культуру вы пытаетесь создать?

Мы в CDP называем изучение командной динамики «подводными работами». Они иногда вынуждают зайти в неспокойные воды. Найдите подходящий момент и сообщите команде, что приветствуете конфликт, потому что он – часть продуктивности, и что многие команды избегают его. Вместе составьте основные правила здорового конфликта. Например, запретите переход на личности, призовите отвечать за свои слова и проясняйте любые недопонимания по мере их возникновения.

Задумайтесь о правилах в команде или организации в зависимости от вашей роли. Запишите их как самостоятельно, так и в процессе командной работы. Позвольте себе и всем членам команды высказать вслух то, о чем вы раньше не задумывались. Рискните услышать и высказать неудобные вещи. Это полезно: невысказанное будет держать происходящее под контролем, диктовать, что можно, а что нельзя. Говорите начистоту— и хватка невысказанных претензий ослабнет. Многим людям, которые работают на вас, будет очень важно услышать, что вы приветствуете конфликт, непростые разговоры и противоречия. Это позволит и вам вздохнуть с облегчением.

Команды, в которых поощряются здоровые конфликты, склонны быстро решать проблемы с минимальными издержками.

Переговоры в здоровых командах идут бойко и продуктивно. Люди прямо говорят о важном; вместо того, чтобы ходить вокруг да около, целиком посвящают себя делу и лучше работают.

Спросите себя: что разрешено в моей команде? Что запрещено (напрямую или косвенно)? Кто установил эти правила и почему? Что они предотвращают? Нужны ли они сейчас?

Групповой обмен

Конечно, нужно время, чтобы создать пространство. Вы инвестируете время и получаете взамен безопасность, доверие, а значит, и производительность. Это эмоциональная и психологическая динамика, поэтому она не будет выглядеть аккуратно, как таблица в Excel, устав компании или технический процесс. Иногда может возникнуть хаос, и тогда может показаться, что эффективнее замолчать любые неудобные вопросы и просто делать так, как было всегда. Иногда так действительно эффективнее. Но только временно, и это будет дорого вам стоить.

Что же можно делать каждый день, чтобы доверие и безопасность в группе повысились? В CDP мы начинаем и заканчиваем каждое командное совещание быстрым «обменом». Среди нас нет экстрасенсов, а наши личные дела могут сильно влиять на продуктивность. Поэтому бывает очень полезно уделить несколько минут тому, чтобы всех выслушать. Хотя в краткосрочной перспективе это отнимет чуть больше времени, в конце концов мы сэкономим время по мере углубления отношений и укрепления сотрудничества.

В Decurion, одной из крупнейших мировых корпораций, также приветствуют обсуждение личной жизни сотрудников, когда дело касается их развития. Это способ показать, что каждого человека ценят полностью и приветствуют всю его личность целиком. Например, они проводят регулярный «обмен» в начале и в конце совещаний. Стулья составляют в большой круг, чтобы все видели лица друг друга. В начале совещания любой, кто хочет высказаться, называет свое имя. Это делают не для того, чтобы познакомиться с коллегами, а чтобы напомнить: люди – в первую очередь люди, а потом уже сотрудники компании. Затем они делятся всем, чем хотят, чтобы впоследствии сосредоточиться только на совещании. Заместитель директора компании Брайан Унгард подчеркивает, что смысл этого обмена не в том, чтобы следовать сценарию, а в том, чтобы полностью и по-настоящему вовлечь людей в рабочий процесс. Обмен в конце встреч занимает меньше времени, но его необходимость не обсуждается. Он дает людям шанс прийти к согласию, попросить поддержки или поделиться чем-то, что позволит им с пользой завершить встречу. В ходе этой практики искусственно созданный барьер между настоящей и рабочей личностью индивида до какой-то степени исчезает.

Мы – сложные существа, и наши поведение и динамика межличностных отношений часто идут вразрез с обособлением. Обмен помогает справиться с этой сложностью, прежде чем все станет плохо, как в команде Беаты. Ее история показывает, что даже крепкая с виду команда может дать трещины, которые становятся индикаторами проблем. Вспомните ощущение непродуктивности, возникшее у Беаты, или комментарий младшего члена команды.

Как только проблема найдена, начинаются подвижки. В чем-то Беата была хорошим лидером, но ей пришлось преодолеть страх перед конфликтом и признать, что ее неумение работать с ним начало убивать команду.

Межличностные связи

Если вы – лидер команды, вам нужно объединять людей как в формальной, так и в неформальной обстановке. Я знаю лидеров, которые раз в месяц угощают команду пиццей, раз в неделю оплачивают им обед, вместе празднуют большие победы или учатся на ошибках.

Сделайте работу человечнее.

Многие инновационные, творческие и крайне успешные компании сейчас делают именно это. Технологический стартап Unbounce ежегодно дает каждому сотруднику 500 долларов, чтобы они могли потратить их вне офиса с коллегами, а Уорби Паркер практикует знаменитую «обеденную рулетку»: он случайным образом выбирает коллег, с которыми будет обедать.

Можете также создать пространство для общения в течение рабочего дня. Например, каждый день рано утром проводите короткую, но обязательную пятнадцатиминутную встречу. Каждый раз выбирайте нового председателя этой встречи, где каждый человек делится «одной хорошей вещью» (веселым, позитивным или просто хорошим событием, которое случилось за последние сутки), планом работы на день, проблемой или списком запланированных встреч. Превратите эти встречи в командный ритуал. Они помогают людям понять, над чем они работают, где у них сложности, а также лучше узнавать друг друга.

Поначалу может быть неловко создавать пространство, чтобы делиться и формировать крепкие связи. Мировые лидеры вроде Airbnb и Zappos.com, признают, что культура компании укрепляет отношения в организации, когда ей уделяют внимание вне зависимости от рабочего времени. Философия общения в Airbnb – вовлекать всех сотрудников в честный двусторонний диалог. В компании провели опрос и выяснили, что в ней не все так открыто и честно, как хотелось бы. Тогда один из основателей компании, Джо Геббиа, предложил идею «слонов, дохлой рыбы и рвоты». Слоны взялись из поговорки о «слоне в комнате», которого никто не заметил. «Дохлая рыба» – это призраки прошлого, за которых люди цепляются изо всех сил. А «рвота» – это периодическая потребность облегчать душу. Airbnb также оживляют корпоративную культуру случайными празднованиями дней рождения или годовщин, устраивают вечеринки по случаю рождения детей наряду с тематическими мероприятиями.

Спросите себя: что я могу делать вместе с командой? Что поможет всем почувствовать более крепкую связь, преданность и глубокое погружение в работу?

Трудные разговоры

Помните, я проделал это упражнение с командой Беаты? Оно позволяет командам, группам или даже парам обнаружить скрытый конфликт, предлагает перестать защищаться и создать пространство, где можно поделиться своими глубинными чувствами и нашими ожиданиями от окружающих. Это очень трогательное и полезное упражнение. Люди начинают плакать, когда делают его. Оно обманчиво простое, но вы можете опробовать его прямо сейчас – с коллегой, партнером или даже с одним из детей.

Один человек по порядку отвечает на список вопросов. Потом другой делает то же самое. Затем оба отвечают на последний вопрос посредством дискуссии. Можно задавать вопросы, но только не перебивайте, дайте каждому ответить на все десять вопросов:

1. О чем мы на самом деле говорим? (Настоящая неудобная правда, а не ее поверхностная версия.)

2. Почему я думаю, что мы раньше нормально об этом не разговаривали?

3. Что я чувствую по этому поводу?

4. Что я думаю об этом?

5. Почему меня заботит это?

6. Что случится, если я ничего не сделаю?

7. Каков мой вклад в текущее положение дел?

8. Чего я жду теперь?

9. Что я сделаю?

10. Что я прошу тебя сделать?

(Вместе.) Что мы будем делать?

Спросите себя: с кем я могу серьезно поговорить сегодня? И если не поговорю, то почему?

Совместное активное слушание

У модели совместного активного слушания есть три разных уровня. Оно полезно не только менеджерам, но и любому, кто работает с людьми. Первый уровень – внутреннее слушание, когда вы почти все внимание уделяете собственным мыслям, чувствам и планам, а не другим людям. В бизнесе это может значить, что вы только частично обращаете внимание на то, что говорит другой, чтобы просто «отметить галочками» нужные вам пункты. К сожалению, по моему опыту в такой ситуации очень редко удается создать психологически безопасную среду, потому что люди замечают вашу невнимательность. Второй уровень – концентрированное внимание. На нем вы отключаетесь от всего, что происходит у вас в голове, и направляете все внимание на слова собеседника, хотя бы на пару минут. На втором уровне мы слушаем односторонне: вы полностью сосредоточены на словах другого человека. На третьем уровне (оно также называется глобальным или активным слушанием) вы слушаете слова собеседника, а также подмечаете тон, язык тела, подтекст, эмоции и энергию, плюс свои собственные мысли и чувства, плюс пространство между вами. Вы «смягчаете фокус» и обращаете внимание как на то, что не произносится, так и на сами слова.

Создание линии жизни

Полная оценка, на которой я специализируюсь, занимает четыре часа (дольше, если оцениваю высшее руководство), и немалую часть этого времени занимает личная и профессиональная история человека, его «линия жизни». Даже когда я не оцениваю, а веду коучинг, я всегда начинаю с этого. Иногда, если программа коучинга или какие-то технические аспекты не позволяют устроить четырехчасовую сессию, я стараюсь все ускорить, попросив клиента подготовиться заранее: нарисовать линию жизни на листке бумаги или в блокноте. В ней нужно перечислить важные вехи вашей жизни. Люди, которые ее составляли, в один голос говорят о том, как она их удивила и пригодилась им.

Я также использую линию жизни, когда устраиваю выездные дни для команды. Накануне вечером я собираю участников на неофициальный ужин. Вместо того чтобы позволить им просто болтать, я использую это упражнение, которое помогает людям понять друг друга и углубляет эмпатию. Я прошу всех принести на ужин их линии жизни, а затем люди по очереди делятся ими. Это невероятно трогательно и обычно приводит к слезам и объятиям. Но вам не нужно делиться своей линией жизни, чтобы она стала ценной. Просто нарисуйте ее, чтобы лучше понять свой путь.

Вот как это делается. Это упражнение позволяет глубже обдумать ваш личный и профессиональный жизненный путь. Нарисуйте длинную горизонтальную ось по центру листа бумаги, например в блокноте (сойдет и лист А4, если больше ничего нет). В правой части оси настоящее, чем левее – тем ближе к рождению. Начните с 10 лет, разделите линию на промежутки по пять лет. Верхняя половина вертикальной оси отражает позитивные моменты, нижняя – негативные. Ваши оси должны выглядеть примерно так:

Теперь начертите три линии, относящиеся к следующим трем сферам:

• ваши успехи в работе,

• ваше счастье в работе,

• ваше счастье в личной жизни.

Отметьте самые высокие, самые низкие точки, а также стадии, когда не наблюдалось никакого прогресса. Подпишите, что происходило в то время. Я специально попросил начертить две линии, касающиеся работы. Хотя достижения часто бывают залогом счастья, подумайте и о том, какие типы работы и какая обстановка вам нравится больше и меньше всего. Я хочу, чтобы вы нашли то, что по-настоящему стимулирует вас и хорошо вам удается. Можете оживить свою линию фотографиями, цитатами, рисунками, воспоминаниями и любыми триггерами, которые помогут вспомнить о ключевых событиях, сделавших вас таким, какой вы есть. В ходе работы над линией можете делиться с теми, кто вам дорог.

Когда будете чертить линии, подумайте о следующих вопросах:

• Каковы главы моей жизни?

• Какие основные поворотные моменты? Как я изменился? Было ли время, когда я только думал, что изменился, а на самом деле это было не так?

• Какие паттерны или темы преобладают в моей жизни? Какая история тянется всю мою жизнь?

• Кто был важен для меня в жизни? Почему они были важны?

• Каковы ключевые причины того, почему я такой?

• Когда я лучше всего исполнял свои обязанности? Что помогло мне? (Поделите факторы на внешние и внутренние)

• Когда я хуже всего справлялся? Что мешало мне?

• Какое время было лучшим для меня в профессиональном плане?

• Когда мне было тяжелее всего в профессиональном плане?

• Когда было лучшее время для меня лично?

• Когда мне было тяжелее всего?

Теперь я предлагаю сделать небольшую паузу, чтобы выполнить это упражнение. Еще лучше, если у вас получится попросить вашу команду начертить свои линии жизни в свободное время, например в обеденный перерыв, и поделиться ими.

Глава 6

Пространство для связей – Амир и не его собачки

Урок: у вас может быть множество сильных сторон, но, чтобы быть по-настоящему успешным, нужно создавать пространство для богатых отношений.

Меня попросили быть коучем Амира, поскольку, несмотря на невероятный потенциал, у него была ахиллесова пята, которая не давала воплотить в жизнь его главное стремление – стать управляющим партнером престижной юридической фирмы в лондонском Сити.

У Амира было несколько сильных сторон. Он работал с поразительным усердием, мог быстро обрабатывать огромное количество информации и безошибочно определял, где ускориться, а где притормозить. Вкрадчивое обаяние оттеняли нотки грубости. Он стал ключевым игроком в престижной юридической фирме в Сити, окончив школу юриспруденции, и заработал впечатляющую репутацию в международных юридических кругах. Если ваша корпорация – или крайне дорогая частная компания – испытывала трудности, можно было обратиться к Амиру и почувствовать, что вы в самых надежных руках. Все уважали его. Многие боялись. И казалось, что он почти никому не нравится.

Пока он был обычным партнером, это не имело особого значения. Периодические жалобы на грубость были смешны перед лицом прибыли, которую он приносил. Почитатели хранили ему верность, опасающиеся держались от него подальше.

Когда же он заполучил желанное место в комитете управления компанией, его грубые методы стали вызывать недоумение. Но даже тогда его прямолинейность ценилась, его предшественница Элисон тоже могла проявить жесткость, когда этого требовало дело. Именно ей пришлось объяснить Амиру, что на его пути наверх возникли препятствия. Его качества (но не способности) не подходили для поста, который он уже считал своим. Ему никогда и нигде не отказывали во входе. И вот его собирается бойкотировать его собственная фирма.

Когда Элисон предложила ему пройти коучинг, он пришел в ярость А ведь он мог показать, что хотя бы прислушивается к чужому мнению! Он отказался. Элисон твердо и ясно дала понять, что у него нет выбора, если он хочет получить этот пост. Вот так я и оказался с ним лицом к лицу. Вначале я попросил его рассказать мне свою историю. Он начал говорить о школе юриспруденции, но я мягко настоял на том, чтобы он начал раньше.

– Чтобы понять Амира-юриста, мне нужно понять Амира-мужчину. Отчасти для этого мне нужно знать то, что формировало тебя с самого начала.

– Ты про маму и папу? – спросил он, скорчив гримасу. – Папу можешь сразу вычеркнуть.

– Как это?

Его история была печальной, но психологически не такой уж необычной. Его отец был иммигрантом, которому никогда не удавалось добиться желаемого успеха. И все же он притворялся успешным. Прогоревшие предприятия и долги перед родственниками заставили его сбежать на другой конец страны, и, когда Амир из примерного школьника вырос в подростка, отец уже исчез из его жизни. За последние десять лет они встретились однажды, чтобы выпить. Это продлилось десять минут, и Амир сказал, что началось все с обычной отцовской чепухи, а закончилось очередным побегом. Он прервал свой рассказ.

– А мама была нормальная. Немного тряпка, если честно. Слабая и нервная. Но она очень старалась ради нас с сестрой.

– Ты часто видишься с ней?

В первый раз его хмурое лицо, с которым он встретил меня, немного просветлело.

– Реже, чем стоило бы, – пробормотал он.

Остаток его истории вы можете угадать. Стипендия в частной школе для мальчиков, невероятные достижения в учебе, кое-какие успехи в спорте, а затем взлет по карьерной лестнице внутри фирмы. И тут ракета внезапно застопорилась на орбите.

– Так зачем ты здесь?

– У меня нет выбора.

Я подождал.

– Слушай, так надо. Мне самому не хочется.

– Ты собой полностью доволен?

– Я этого не говорил.

– Чем же ты тогда недоволен?

Он в первый раз внимательно взглянул на меня.

– Я мог бы сделать из тебя хорошего юриста. Ну, приличного, – невозмутимо заявил он.

Мы оба улыбнулись. Я ждал.

– Да черт тебя дери, я знаю, что они говорят. «Амир козел, Амир идет по головам». Но они ведь не жалуются, когда я иду по головам конкурентов?

– Считаешь, что они говорят несправедливо?

– И да, и нет.

– Нет?

Он оживился.

– Они меня вообще не волнуют, понял? Это работа. У меня есть клиенты, семья, друзья. Я не сплетничаю о людях, которые работают на меня. Я лучше буду делать это с теми, кого мне надо обойти.

– Тебе не нужно обходить людей на работе?

– Ха! Ну, конечно, нужно, иначе я бы здесь не сидел, правда?

Наше время истекало, и я попросил его пройти несколько психометрических тестов перед следующим сеансом. Я также сказал, что надеюсь на хороший прогресс, и поблагодарил его за открытость. Он особо не отреагировал, только пожал мою руку и поспешил прочь.

Получив результаты психометрии, я не удивился. С их помощью я убедился в своих выводах. Кроме того, я считаю, что обсуждение результатов таких тестов открывает людям глаза. Как мы увидим, Амиру они помогли совершить прорыв.

Я использовал тест Хогана, который измеряет множество аспектов личности, включая общительность. Как я и подозревал, уровень Амира был низким – 17 по шкале от 1 до 100.

«Доверие. Вот что самое важное. Оно определяет все. Доверие боссу предсказывает весь спектр успехов организации: продуктивность, удовлетворение от работы и организационную увлеченность».

Роберт Хоган, психолог, автор тестов

Было бы интересно спросить коллег Амира, доверяют ли они ему. Я подозреваю, что мало кто ответил бы утвердительно.

Я также использовал тест Firo B, который измеряет вовлеченность (как сильно люди хотят быть с другими), привязанность (как тепло они относятся к другим) и контроль (насколько они хотят управлять). Результаты Амира были очень высоки по последнему параметру и очень низкими по первым двум – 1 из 9 возможных по обеим меркам. Все показатели подтвердили, что Амир был очень самонадеянным. Ему не нужно было взаимодействовать с другими. Ему не нравилось проявлять теплоту к людям за пределами маленькой группы, и он не хотел ни с кем сближаться. В отношениях он был волком-одиночкой. Когда мы встретились, я объяснил итоги теста, и ему хватило вежливости согласиться с этими результатами.

– А я и доволен.

Я ответил:

– Я в этом не уверен. Но это не терапия, а коучинг, так что давай подумаем о том, как это скажется на твоей профессиональной жизни. Как могут воспринимать такого человека?

Он улыбнулся:

– Как козла.

– Может быть, – ответил я. – Тебя это беспокоит?

– Не особенно.

– Даже если это может стоить тебе поста управляющего партнера?

Он посмотрел на меня в недоумении.

– Слушай, Амир, мне никто такого не говорил, но я догадываюсь, что ты считаешь коучинг формальностью. Ты надеешься пересидеть его, чтобы тебя повысили. Отчасти ты, наверное, прав. Это действительно формальность. Но если ты не пройдешь его, тебе откажут в повышении.

Он бросил на меня холодный взгляд из-под полуприкрытых век. Я ощутил себя его оппонентом в бизнесе. Чувство было неприятное.

– Но я могу помочь. Я помогу по-настоящему сделать то, чего ты хочешь. Но только если ты хочешь, чтобы тебе помогли.

Я ждал. Он что-то прошептал. Я подождал еще.

– Хорошо. Я все сделаю.

– Не врешь?

– Нет.

И миг уязвимости прошел. Он наклонился вперед, на его лице появилось агрессивное, почти насмешливое выражение.

– Но как?

Я объяснил как. Коучинг не всегда требует фундаментального глубинного изменения. Может, ему лучше быть собой. Я не знаю. Это тема для философского спора, который мы можем однажды устроить. Я считаю, что помогаю людям работать лучше. Если с ними происходит метаморфоза, глубинное личностное изменение, это прекрасно. Но тактическая перемена, сдвиг – это тоже хорошо. Я объяснил все это Амиру.

Он ухмыльнулся:

– Так ты научишь меня притворяться?

Я улыбнулся в ответ.

– Я бы сказал, что научу тебя компенсировать.

Теперь я признаю, что не был до конца честен с Амиром. Я надеялся, что для него сработает то, что я видел много раз: открывшись для перемены, пусть и с цинизмом, многие переживают глубокое изменение, которое оказывается неподдельным. Они могут притвориться. Но, если повезет, они будут притворяться, пока у них не получится на самом деле.

В следующий раз я попросил Амира проанализировать заинтересованные круги.

Анализ заинтересованных кругов

Это очень простой, но прекрасный инструмент, использование которого может пойти на пользу почти любому. На листе бумаги в центре рисуется маленький круг с вашим именем в нем. Вокруг него нарисуйте другие круги, которые соединяются с «вашим» кругом линиями. В каждом из этих кругов пишете имя заинтересованного лица. Заинтересованное лицо – жаргонное название человека, с которым вы как-то связаны. Когда первая карта готова, я прошу добавить на нее людей с периферии, с которыми вам не нужен постоянный контакт, но хорошие отношения все равно важны. Например, бухгалтер. Вы общаетесь с ней не каждый день, но она, без сомнения, полезный человек, так что фундамент отношений с ней стоит заложить уже сейчас.

Закончив рисовать карту, поставьте рейтинг (по шкале от 1 до 10) того, в каких отношениях вы состоите сейчас с каждым человеком (для примера используйте модель профессиональной близости из главы 4). Затем оцените, насколько хорошими (опять от 1 до 10) они должны быть. Будьте предельно честны. Я задавал выполнить это упражнение сотни раз, и почти каждого из подопечных отрезвляло несоответствие между тем, чего они хотели, и что имели сейчас.

Конечно, идеальная оценка будет меняться. Например, с начальником нужны отношения на 8 или 9 из 10, даже если у вас есть разногласия. А вот с бухгалтером, который контролирует финансы вашего отдела, достаточно и 6. Не забывайте и о вахтере, ему хватит 2 или 3. Придумайте стратегию отношений с каждым человеком из списка, поставив в приоритет отношения с человеком, с которым вы плотнее всего работаете.

Занятым подопечным или интровертам я всегда говорю, что крепкие отношения создавать проще, чем кажется. Ужин, обед или даже беседа за кофе могут создать довольно глубокую связь, которая сможет долго поддерживать профессиональные отношения. Главное – уделить человеку немного личного времени, создать профессиональную близость, чтобы он перестал быть именем из рабочей рассылки или шапочным знакомым, а превратился в живого человека.

Я решил провести анализ заинтересованных кругов с Амиром, чтобы объяснить ему идею отношений и перенести его в другое пространство. Это упражнение раскололо его надвое. Его рациональная сторона знала, что люди в списке важны и что есть смысл поддерживать хорошие отношения с ними. В конце концов, как бы усердно он ни работал, именно отсутствие хороших отношений могло стоить ему желанного поста. Однако его эмоциональная сторона никак не могла перестать относиться к этой затее с пренебрежением. Поэтому, ставя людям оценки, он отпускал о каждом едкий комментарий.

– Бестолочь… Дебил… Халтурщик… Идиотка… Пустое место… Жополиз.

– Ой, – сказал я. – Похоже, Джо из исследовательского отдела чем-то сильно себя обидел.

Он посмотрел на меня с удивлением.

– Нет… А что?

– Ну, кажется, ты сильно сердишься на него.

Он на минуту задумался.

– Да ну тебя, я просто так разговариваю.

Особенно он выделил Норму, одну из младших секретарш в его фирме. Она досиживала до пенсии, и в неофициальной иерархии компании находилась в самом низу, в подчинении у его ассистентки и старшей секретарши.

– Она такая зануда, меня даже имя ее бесит. Ты бы видел ее стол. Повсюду мелкая вязаная хрень и сто фотографий ее дебильных псов. Два уродливых мелких терьера. Носится с ними, как с детьми, тупая корова. И она бестолковая. Все время тормозит, никогда не проявляет инициативу. Я бы ее уволил, но мне почему-то не дают.

Когда он прекратил разглагольствовать, я сказал:

– Думаю, Амир, на самом деле ты злишься не на этих людей, и тем более не на одинокую старушку и ее собак.

Его высокомерный пыл немного угас.

Я воспользовался моментом.

– Итак, Амир, я тебя уже немного знаю, и моя просьба сейчас покажется тебе странной. Но ты попробуй выполнить ее.

Он был настроен скептически.

– Это просто эксперимент.

Он вздохнул:

– Валяй.

– Я хочу провести тебя через визуализацию…

Визуализация

Это способ обратиться к бессознательному и отыскать то, что скрывается от нашего рационального «наблюдательного» ума. Эту технику может выполнить любой. Это не «гипноз», но, если все сделать правильно, вы войдете в легкий транс и почувствуете сильное расслабление. Вот как я готовлю людей:

– Сядь удобно, обе ноги должны упираться в пол. Положи руки на колени или подлокотники. Закрой глаза. Начни медленно, осознанно и глубоко дышать, вдох носом и выдох ртом. Позволь себе расслабиться. Дай плечам опуститься, затем расслабь живот, поясницу и ноги, убери всякое напряжение. После десятка дыхательных циклов позволь дыханию вернуться в норму. Отметь мысли, которые закрадываются в голову, и просто позволь им пройти мимо, как будто это облака на небе в ветреный день. Теперь ты готов работать над вопросом, на который хочешь пролить свет.

Ничто не мешает попробовать сделать это самостоятельно. Просто подумайте о проблеме или дилемме, которая у вас имеется, и посмотрите, что придет в голову.

Когда Амир был готов, я попросил его сказать мне, что он видит.

– Ничего. Пустоту. Серость.

– Ладно. Теперь посмотри в это пространство и скажи, какую реакцию у тебя вызовут мои слова. Это может быть мысль, чувство, ощущение в теле. Что бы ты ни испытал, скажи мне. Попробуй описать это. Сделай еще немного глубоких вдохов.

Я помолчал.

– Итак, представь, что появляется человек. Что с тобой происходит?

– Кто это? – сонно спросил он.

– Кто угодно, никто конкретно. Просто человек. Кто-то другой, не ты.

Он глубоко вздохнул и откинулся назад.

– Что случилось?

– Я, м-м-м… Почувствовал вторжение, как будто он, этот человек, он слишком близко.

– Не уходи оттуда. Что теперь происходит?

– Я чувствую, что меня беспокоят, мне мешают…

Он помахал рукой перед собой, как будто отталкивая что-то.

Проводя визуализации, я часто нахожу, что первая реакция не только полна смысла сама по себе, но и скрывает под собой что-то фундаментальное.

– Что значит «мешают»? – спросил я.

Он вздрогнул. Затем скорчил гримасу.

– Что такое, Амир?

– Это… Это бред какой-то…

– Что?

– М-м, я… мне… – Он перешел на шепот. – Мне страшно.

– Ты чувствуешь себя в безопасности?

– Да, да, все нормально. Просто неприятно. Очень неприятно.

– Ладно. Позволь этой фигуре уйти или исчезнуть. Получилось?

– Да, да, получается…

– Он исчез?

– Да, да, теперь все в норме.

– Теперь почувствуй, как сидишь здесь на стуле, услышь звуки в комнате и сделай несколько глубоких вдохов.

Я подождал.

– Теперь, когда будешь готов, открой глаза.

Через несколько мгновений он открыл глаза. У него был озадаченный, немного испуганный вид. Пришло время интерпретировать: объяснять, что происходит или произошло. Это миг откровения, если хотите. Нащупав что-то, я просто рассказываю, что чувствую. В других случаях я спрашиваю подопечного, в чем смысл произошедшего. Вы удивитесь, как часто они попадают в яблочко. Так было и с Амиром.

– Что скажешь?

– Ну, – сказал он, глядя на меня и впервые с нашей первой встречи допустив в голос уязвимость, – наверное, я так отношусь к другим людям. Ко всем. Неудивительно, что я стараюсь держаться от них подальше, черт побери.

Мы оба подумали над его словами.

– Думаю, все правильно, – сказал я наконец. – Твой отец и в меньшей степени твоя мама научили тебя, что от других людей одни проблемы и трудности. На них нельзя положиться. Если ты в это веришь, конечно, ты стараешься держаться от них подальше. Это был разумный механизм решения проблемы с людьми, но… – Я снова сделал паузу, и мы вместе закончили мысль: – не со всеми.

– Я ненавидел его, черт дери, но ведь было и другое время. Я никогда не думаю о нем. Это странно, я знаю, что оно есть, но гоню его от себя. Было время, когда я не ненавидел его. Я любил его и хотел, чтобы он тоже любил меня. Но от него было столько боли, столько злости, столько ненависти, что я не смог сблизиться с ним. На самом деле я боялся его…

Его глаза начали наполняться слезами.

– Ты решил, что людей нужно держать на расстоянии, иначе они тебя напугают и подведут. И ты пронес эту идею через всю жизнь.

– Но Сэнди не такая, – сказал он, имея в виду свою жену.

– Нет, ты подпустил Сэнди близко, она как-то смогла зарекомендовать себя.

Тут улыбнулся.

– Спроси у нее как! Она говорит, что у нее ушло много времени. Я рвал с ней три раза. Она сказала, что я был сущим кошмаром.

Я сделал паузу.

– Да, ты был сущим кошмаром. Ты и есть сущий кошмар.

Он очень глубоко вздохнул.

– Слушай, у нас время вышло, но я обещаю обо всем этом подумать. Поговорим на следующей встрече. Если тебя что-то расстроит, можешь позвонить, и мы обсудим это, ладно?

Он не позвонил (я и не ждал этого). В конце концов, он был сильным, жизнерадостным парнем. Но на наш следующий сеанс он впервые не опоздал, а даже пришел на двадцать минут раньше.

Как только дверь в кабинет закрылась, он с восторгом заговорил.

– В прошлый раз получилось очень интересно, да. Я поговорил об этом с Сэнди, и она сказала, что это прямо в точку, именно такой я и есть.

Он привел примеры из своей юности и из жизни в браке. Затем его энергия поугасла, и он посмотрел прямо на меня.

– Что теперь будем делать?

– В прошлый раз мы обнаружили то, что на своем жаргоне я называю глубинным патогенным убеждением, или ГПУ.

Я посвятил Амира в суть дела. Затем мы некоторое время пересматривали то, что случилось на прошлой сессии и что он подумал и почувствовал. Затем я сказал, что выйду из комнаты на пять минут и посмотрю, сможет ли он сформулировать свое ГПУ. Я вручил ему маркер, прикрепленный к планшету, и вышел. Слова должны прийти от сердца. Я не могу сказать их, он должен выразить это сам.

– Будь смелым и искренним. Не сдерживайся. Говори, как есть.

Через пять минут я вернулся. Он тихо сидел в кресле. Лист бумаги на планшете был весь исписан и исчеркан. Под этой путаницей слов он уверенно и четко написал (и я прошу прощения за его выражения):

«Я думаю, что все люди сволочи, а я среди них самая главная сволочь».

Он посмотрел на меня и смущенно улыбнулся. Как будто появился новый Амир. Я улыбнулся в ответ. Он поднял руку. Я дал ему «пять».

– Ого, – сказал я.

– Да уж.

Он снова улыбнулся, на этот раз печально.

– А кто захочет, чтобы сволочь стала управляющим партнером?

Мы немного посидели в тишине.

– Ну ладно, – сказал я. – Даю тебе еще пять минут. Попробуй придумать лекарство. То, во что тебе хочется верить, даже если это еще не так.

Когда я вернулся, лист бумаги на планшете был чист. Амир стоял с взволнованным и задумчивым видом. Я подумал, что что-то случилось. Но тут он просиял, потянул на себя лист и написал вот что:

«Люди нормальные, и я тоже. Хватит вести себя как козел».

Я расхохотался и снова дал ему «пять».

Мы поговорили о том, как напоминать себе об этой новой, более реалистичной, полезной мантре. В своей типичной задиристой манере он сказал, что поставит ее на заставку смартфона.

Хотя для того, чтобы свыкнуться с этой позицией и воплотить ее в жизнь, требуется время, теперь, разрушив огромное бессознательное препятствие на пути Амира, мы могли вплотную заняться устройством его отношений.

Во время нескольких следующих сессий мы обсуждали дальнейший план действий. Он храбро решил открыться людям: объяснить, что он узнал на коучинге, извиниться и попросить дать ему второй шанс. Многие люди скептически отнеслись к этому, думая, что он прикидывается ради повышения. Другие были благосклонны. Со временем он проработал все «заинтересованные круги». Когда дело подошло к последней сессии, я заметил, что он не попытался наладить общение только с одним человеком. Это была Норма, секретарша с собаками, которая особенно его раздражала.

– Ну, она где-то третья по счету из моих ассистентов, – начал оправдываться он. – Зачем вообще…

Не успел он сказать «пытаться», как увидел мое выражение лица и засмеялся.

– Ладно, ладно, прекрати. Сделаю.

Он задумался.

– Знаешь, если честно, я избегал ее. Понятия не имею почему.

Я рискнул предположить:

– Она тебе кого-то напоминает?

– М-м-м, нет. Я не знаю людей, похожих на бедную старую Норму. Честно…

Он оборвал себя на полуслове и стукнул кулаком о подлокотник кресла.

– О господи. Ты прав. Господи. Моя чертова мамаша.

Мы подумали над этим.

Он потряс головой.

– Черт меня дери.

– Ты знаешь, что делать.

Через несколько дней Амир, впервые за все время довольно интенсивного коучинга, позвонил мне и оставил голосовое сообщение:

– Это я, Амир. Слушай, я это сделал. Я подошел к Норме, присел на край стола. Ее чуть инфаркт не хватил. Я улыбнулся, взял особенно мерзкую рамку с фотографией собак и спросил: «Кто у нас тут?» Она обалдела, но потом как давай рассказывать про их клички, возраст, любимую еду. Думал, она никогда не заткнется. Но потом она сказала: «Ой, что-то я заболталась, вам же надо работать, идите». Моя ассистентка так и вылупилась на нас. В общем, ты никогда не угадаешь, что, блин, случилось. Я просто перешлю тебе письмо. Хрена с два ты поверишь. Прочитай и перезвони мне».

Я зашел в почту и открыл его письмо. Его написала Элисон, нынешний управляющий партнер, которая отправила Амира на коучинг.

ОТ КОГО: Элисон Б. – управляющий партнер

КОМУ: Амир К. – партнер по судебным делам

ТЕМА: Ты изменился?

Привет, Амир!

Зайди ко мне, обсудим наше будущее. Мне кажется, что появился шанс шагнуть вперед. Я следила за тобой пару месяцев и должна признать, что ты изменился. Ты научился держать себя в руках, и мне стали реже жаловаться на твое поведение (по делу и без дела). Один из партнеров даже в шутку спросил, не заболел ли ты чем-то ужасным. Про тебя стали говорить «внимательный» и «общительный». Конечно, некоторым это кажется подозрительным, но вчера кое-что произошло, и я поняла, что ты не притворяешься. Ты этого не мог знать, но Норма Блэкуэлл работает здесь, потому что она – давняя школьная подруга моей матери. Вчера вечером мы встретились у мамы в хосписе и разговорились. Она рассказала, что ты спросил ее о собаках и даже разрешил ей привести их на работу в одну из пятниц (по-моему, это против нашей техники безопасности). В общем, когда она ушла, я решила, что, если Амир теперь болтает с Нормой о ее собачках, что-то точно пошло на лад. Заскочи ко мне, поговорим.

Всего тебе,

Эл.

Любите, а не воюйте; создайте пространство для связей

«Когда имеешь дело с людьми, помни, что ими движут эмоции, а не логика».

Дейл Карнеги

Мы не можем жить без связей с людьми.

Если бы Амир мог выбирать, в какой главе появится его история, он в последнюю очередь посмотрел бы на главу о связях с людьми. И все же его проблема касалась именно связей. Во-первых, ему нужно было разобраться со своими чувствами и поведением, а потом по-новому строить отношения. И хотя Амир, наверное, хотел бы стать героем главы о действиях, как человек, способный добиться чего угодно, я неслучайно поместил его именно сюда. Если мы, как Амир, уверены, что люди – сволочи, именно этого мы и будем ждать от них при общении. И часто мы ведем себя точно так же.

Наше восприятие – основа наших взаимодействий с миром, оно определяет и качество наших отношений с людьми. Мы сами можем сделать эти отношения полноценными или раздражающими.

В предыдущих двух главах мы учились настраиваться на свою эмоциональную реальность и делиться ею с другими. Эта глава переносит те идеи на более глубокий уровень и показывает, как сделать наши рабочие отношения максимально полными.

Проблемы в организации чаще всего означают какое-то нарушение в отношениях. В книге «Настоящее: сила отношений» клинические консультанты Дуэйн и Кэтрин О’Кейн делятся идеей о том, что все проблемы идут от отношений. Например, проблемы с умственным здоровьем стоят Великобритании 70 миллиардов фунтов в год, а 15,8 миллиона рабочих дней пропускаются по причине стресса, тревоги и депрессии. Хотя многие люди видят в этом проблему отдельного человека, О’Кейны считают – и я согласен с ними, – что во многом дело в отношениях между людьми.

Апатия, отсутствие мотивации, равнодушие, пассивность, выгорание, переработки, высокая текучка, прогулы и так далее – за этими симптомами лежат глубинные проблемы в тех или иных отношениях. Может быть, сейчас на работе вы чувствуете, что сдерживаетесь и не выкладываетесь полностью? Может быть, это ваши подчиненные сдерживаются и не выкладываются? Какие проблемы в отношениях могли породить эти проблемы?

Какую бы роль вы ни играли в компании, ваши отношения на работе – краеугольный камень ваших достижений. О Роберте Максвелле, властном медиамагнате, рассказывают одну историю. На шикарном ужине он попросил у официанта булочку. Официант извинился и сказал, что посмотрит, не осталось ли лишней булки, когда обслужит остальных гостей. Максвелл вспылил: «Да ты знаешь, кто я такой?» Официант шепотом ответил: «А вы знаете, кто я такой, сэр? Я тот, кто раздает булочки».

У здоровых отношений есть определенные качества, которые можно «отследить» и развить, если потребуется.

Здоровые отношения перечислены в модели профессиональной близости, о которой я уже говорил. В них входит эмпатия, открытость, искренность, доверие и границы. Давайте рассмотрим их по очереди.

Эмпатия – это способность поставить себя на место другого человека, прикинуть, что он думает, чувствует и переживает. Это умение смотреть на вещи с другой точки зрения. Звучит просто, но для этого требуется немалая эмоциональная зрелость: придется оставить в стороне предрассудки и суждения о человеке и понять, что его опыт так же важен, как ваш, если не важнее.

В хеджевом фонде Рэя Далио «Бриджуотер» культура характеризуется открытостью, построенной на принципе полной прозрачности. Если вы считаете себя достаточно открытым человеком, подумайте вот о чем: в «Бриджуотер» нет «закрытых» совещаний, все могут видеть, кто и когда присутствует на встрече. Внутренние и клиентские переговоры записываются, и любой член компании может получить доступ к этим файлам (за исключением частной информации клиента). По сравнению с традиционным многолетним укладом в других компаниях открытость может показаться неэтичной. Но на самом деле это секретное оружие компаний и их клиентов, которые хотят выйти вперед. Наш мир характеризуется показателями эффективности, целями, критериями и другими скучными статистическими данными. Если вы уделите минутку другим людям, которые участвуют в ваших повседневных делах, это может по-настоящему изменить что-то к лучшему. У открытости много лиц. Можно делиться на совещаниях идеями вместо того, чтобы скрывать их. Можно посмотреть коллеге или клиенту в глаза и улыбнуться. Можно проявить уязвимость, например, показать свое чувство юмора. Вы также демонстрируете открытость, когда задаете коллегам вопросы о них самих.

«Если интересоваться людьми, за два месяца заведешь больше друзей, чем за два года, которые будешь сам пытаться заинтересовать их».

Дейл Карнеги

Искренность в последние годы у всех на слуху. По очень веской причине: искренность пронизывает все отношения, и работа – не исключение. Искренность может пугать, как обнаружил Амир. Она заставляет снять непробиваемую деловую маску и показать себя со всеми причудами, недостатками, эмоциями и тому подобным. Это может всколыхнуть старые переживания или новые, незнакомые чувства, то есть риск. Риски беспокоят крупные компании, но все больше людей и лидеров бизнеса видят преимущества искренности. Например, исследование Gallup обнаружило, что 87 % работников в мире чувствуют эмоциональную дистанцию. Но даже один искренний миг может сделать чей-то день лучше. Быть искренним не значит игнорировать или не уважать деловую этику, делиться любой личной мелочью. Это значит, что не стоит прятать те черты, которые могут обогатить работу. Искренность – это решимость быть собой в мире, который диктует противоположное. И люди будут знать, что имеют дело с настоящим человеком, а не с маской.

«Близость – это умение быть чудаком и видеть, что окружающие не против».

Аллен де Боттон, философ

Доверие – интересный аспект отношений, особенно потому, что во многих компаниях люди специально держатся друг с другом холодно и сдержанно. Мне нравится простой тест на доверие, который попался мне на глаза несколько лет назад. Вы ответите «да» на следующие два вопроса? Первый: вы купите у этого человека подержанную машину? Во-вторых, если с вами что-то случится, вы оставите своих детей с этим человеком? Эти вопросы проникают в самую суть понятия «доверие». Это ваша уверенность в том, что другой человек с вами честен и не хочет обвести вас вокруг пальца, а также в том, что его заботит то (и те), о чем (и о ком) печетесь вы.

Сильные отношения также характеризуются четкими границами. Если вам угодно, это «правила», устанавливающие, что остается внутри, а что выносится наружу. Конечно, это касается неподобающего поведения, но границы бывают и не такими очевидными. Например, если человек переживает трудный развод, он может не хотеть это обсуждать, даже если вы – близкие друзья. Вместо того чтобы строить догадки или выбирать безопасное молчание, можете установить границы, четко выражаясь, как мы уже обсуждали. Например, скажите, что, если человек захочет обсудить это с вами, он может на вас рассчитывать. В ответ вы можете услышать благодарность, вежливый отказ или обещание поговорить об этом позже. Все три ответа нормальны.

Границы также связаны с самооценкой.

Что бы о вас ни говорили, это не должно проникать через ваши границы.

Не берите на себя чужой негатив. Фильтруйте входящую информацию. Настраивайте фильтр (то есть границы), чтобы от него отскакивал весь внешний негатив.

И наконец, границы связаны с ответственностью, честностью и прямотой и помогают понять, за что мы в ответе, а за что – нет. Когда «я могу сделать это к утру пятницы» на самом деле значит «я могу сделать это к утру пятницы», доверие и взаимопонимание растут. Однако, когда мы пытаемся сделать людям приятное, не говоря «нет», или неточно оцениваем нагрузку, или проявляем неорганизованность и рассеянность, «я могу сделать это к утру пятницы» превращается «к следующей среде» или «я имел в виду следующую пятницу». И это может испортить качество отношений, как узнала Тамсин в главе 8.

Наши устные и невербальные взаимодействия так же важны. Они во многом определяют глубину отношений. В стиле общения часто отражается то, как мы воспринимаем и что мы чувствуем к людям в глубине души. Возьмите для примера человека, который постоянно извиняется, или того, кто всегда прячет взгляд, или постоянно болтает о себе и ни о чем не спрашивает, или человека, который всегда хохмит. Общение может создавать и разрушать отношения.

Сложность отношений, конечно, в том, что характеристики, описанные в модели профессиональной близости, могут быть так же неуловимы, как снитч в квиддиче в Хогвартсе. Чтобы отыскать и сберечь их, требуется немало усилий.

Мы с самого рождения находимся в отношениях. Когда дело касается проблем в них, люди ведут себя мириадами странных и безумных способов. Конечно, вы и сами видели (и демонстрировали) парочку из них. Тревожные триггеры в отношениях встречаются на каждом шагу. Столкнувшись с лидером или последователем, наш мозг проводит параллель между настоящей и прошлой ситуацией. То же самое происходит с ошибками, риском, переменами, неопределенностью или неизвестностью, началом или концом чего-то.

В мире нет двух одинаковых людей, но у нас есть нечто общее: мы скрываемся и показываем только отдельные аспекты себя, пряча все личное, делая его недоступным на работе. Мы ослабляем оборону (немного), пожалуй, только в пабе. Мы ведем двойную жизнь. Навыки, качества и преимущества, связанные с нашей «личной» частью, отправляются на полку. В самой худшей ситуации мы скрываемся, врем и притворяемся весь рабочий день. О’Кейны, работавшие с индивидуалами, парами и группами более пятидесяти лет, описывают три категории, в которые попадают почти все проявления нашего ограничивающего поведения: скрытность, притворство и защита.

Амир тоже умело защищался. Никому не выпало шанса сблизиться с ним. Его дерзкое, грубое общение часто обижало людей и прекрасно держало их на расстоянии. У нас есть механизмы и стратегии общения с людьми, которые сформировались в ответ на глубинное патогенное убеждение, возникшее в определенный момент жизни. Мы можем вести себя, как Амир, можем быть милы, или умны, или смелы, или смешны, или соблазнительны. Во многом это диктуют уникальные обстоятельства, в которых мы оказались в юном возрасте. Взрослая личность многих из нас отражает (или разительно отличается от) важного человека в нашей жизни, который не оправдал наше доверие. Невероятные успехи Амира сильно отличались от жалких достижений его отца, а его агрессивная манера общения сформировалась в ответ на слабость его мамы. Многие из наших личных качеств делают нас собой, но стоить учесть, когда, где, кто и почему сделал нас такими. Как обнаружил Амир, манера поведения, прекрасно послужившая в детстве, в конце концов устаревает или вредит во взрослой жизни, создавая именно ту ситуацию, от которой мы пытались изначально защититься. Амир был в шоке, когда понял, что в глубине души он боялся людей. Уверен, коллеги Амира тоже испытали бы шок, если бы узнали об этом, ведь на 99 % он сам всех и запугивал! Вот как хитры наши механизмы защиты. Они настолько хорошо скрывают правду, что мы теряем дар речи, обнаружив ее.

Защита может проявляться в критике (чужих, а не своих слабостей), бойкотировании (когда мы буквально вычеркиваем одного или нескольких коллег из своей жизни), презрении, отшельничестве или неприкрытой враждебности. Какую бы форму она ни приняла, срабатывает все тот же принцип: когда люди защищаются вместо того, чтобы призывать к открытости и доверию, дела идут плохо.

За всеми защитными типами поведения скрывается фундаментальная попытка отвергнуть уязвимость.

Кое-что еще мешает создавать полноценные отношения. Нам кажется, что пространства для нормального общения мало, потому что все вокруг страшно заняты. Этот вопрос я обсудил с Амиром, когда мы рисовали его карту отношений. Люди, неискушенные в отношениях, считают, что разговоры, едва их начнешь, отнимут все их время. Однако собеседники обычно умеют себя вести (прямо как Норма). Им просто нравится «настоящая», более личная связь. В каждом по-своему смешивается экстраверсия и интроверсия, и всем по-разному хочется общаться и быть частью коллектива. Всё это нормально. История Амира помогает подумать, как и почему вы строите отношения, что можно сделать по-другому, с учетом вашего характера и по вашему выбору. Как вы создадите пространство для общения с людьми на более глубоком, «настоящем» уровне? Карта отношений показывает, что их динамика и глубина будут разными. Чтобы создать пространство, не нужно быть милым или даже отвечать всем подряд. Убедитесь, что важные для вас отношения являются здоровыми и достаточно подпитываются.

Новое поколение выросло в культуре обмена информацией и социальных сетей. Думаю, скоро мы увидим, как людей будут нанимать не просто за навыки и опыт, но и за личность, ценности и культурные особенности. Отношения могут открыть двери преданным, увлеченным, стабильным работникам. Настоящие отношения делают нас довольными и творческими. Но для этого надо открыть умы и сердца, рискнуть жить полноценной жизнью.

Выбор – простой и сложный – всегда один: приветствовать мир и взаимодействовать с ним, защищаясь или любя.

Создание описи, выход из офиса и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для отношений

Если вы любите быть среди людей и если вы этого совершенно не выносите, отгородиться от них навсегда не получится, даже если вы сделаете перерыв, уйдете или «порвете» отношения. Очень часто «закончившиеся» отношения продолжаются у нас в голове. Нельзя забывать, что отношения похожи на живые организмы: им нужно постоянное внимание, время, энергия и забота. Чтобы поддерживать отношения, нужна практика, а не однократное усилие.

Создание описи

С помощью карты отношений и модели профессиональной близости оцените ключевые отношения в вашей рабочей жизни. Выработайте план, который сделает нынешние отношения такими, какими вы хотите их видеть.

Чтобы углубиться еще дальше, можете взять пример из программы «12 ступеней» (ее используют разные сообщества вроде «Анонимных алкоголиков»). «Сделайте опись». Можно много узнать об отношениях, осмыслив, что в них не работает, сконцентрировавшись на своем, а не на чужом вкладе в них. В спокойную минуту мысленно пересмотрите все повседневные отношения и оцените свои чувства о каждом из них. Если вы ощущаете осуждение, сопротивление или дискомфорт, вам, может быть, стоит над ними поработать, даже если вы чувствуете эти эмоции из-за другого человека.

Основа настоящей эмоциональной ответственности в понимании того, что никто не может заставить вас что-то чувствовать.

Мы чувствуем боль, обиду, унижение – потому что на каком-то уровне соглашаемся с чужой оценкой. Это не дает никому права делать или говорить то, что он хочет. Слова могут обжигать, поступки могут ранить. Но это подчеркивает личную ответственность, которая – особенно в вопросе отношений – во многом лежит на вас.

Пространство для размышления над отношениями может обладать невероятным эффектом, как узнал Амир. Вы, как и он, можете понять, что проблемный коллега подсознательно напоминает вам кого-то из прошлого (помните, как Норма оказалась похожа на мать Амира?). Или можете признать, что застряли – возможно, навсегда, – в бесполезных рабочих отношениях: борьбе за власть, политических интригах, соперничестве, сплетнях, буллинге или подхалимаже. Вы можете скрываться, врать, притворяться или защищаться. Поняв это, вы не станете в одночасье плохим. Вы – обычный человек, причем ответственный за свое поведение. Мы редко признаем, что вели себя неподобающе. Ошибки признавать тяжело и неловко, для этого нужно обладать смелостью, зрелостью и скромностью. Короче говоря, для этого нужно быть уязвимым лидером. Успокойтесь и вдохновитесь уравнением, встроенным в умы каждого сотрудника, менеджера и партнера «Бриджуотер»: Боль + Рефлексия = Прогресс. Возьмите любую боль или эмоциональный дискомфорт в рабочих отношениях, добавьте дозу рефлексии, и вы много узнаете, вырастете и шагнете вперед. Если вы – лидер, не забывайте, что ваши действия и бездействие могут сильнее влиять на окружающих и на более широкий спектр отношений, чем у ваших подчиненных.

Раз в месяц вам может понадобиться пространство для мыслей о любых ключевых проблемах в отношениях, с которыми вы столкнулись в предыдущие тридцать дней. Если что-то вас раздражает или вы заметили нерешенную проблему, сосредоточьтесь на том, что вы сделали для этой проблемы. Пусть вашей целью будет только то, что поможет вам развиваться. Продемонстрируйте ответственность и доброту.

Спросите себя: что не работает в моих профессиональных/личных отношениях? Какой вклад я делаю в проблему? Что я скрываю, о чем вру или притворяюсь? Что я могу предпринять, чтобы изменить это?

Хитрый ход для лидеров – выйдите из офиса

В нашем суматошном, одержимом показателями мире очень легко месяцами и годами не делать пауз и не создавать достаточно пространства, чтобы подумать, зачем мы все это делаем. Эта глава поможет создать пространство для отношений.

Бронни Уэйр много лет работала в сфере ухода за пациентами, которым осталось жить не более 12 недель. Оглядываясь назад, люди снова и снова делились с ней своими главными сожалениями. Иногда для того, чтобы понять, что действительно важно, нужно нечто настолько радикальное, как осознание собственной смертности. По словам Уэйр, вторым по популярности сожалением было: «Я слишком много работал». Она пишет: «Это говорил каждый мужчина, за которым я ухаживала, все они сожалели, что много времени проводили на работе. Они пропустили ранние годы детей и общение с партнером. Женщины тоже жалели об этом». У этого, конечно, есть много подводных камней и нюансов, и каждому нужно решать самому, жертвовать ли ради работы другими сторонами жизни. К идее баланса мы вернемся в главе 11.

Но, говоря об отношениях, я хочу, чтобы вы задумались о том, насколько это применимо к вам и к вашей семье. Часто бывает непросто пойти наперекор ожиданиям вашего работодателя, но лучше однажды рискнуть отпроситься и все-таки успеть на семейный ужин. Таким образом, последний «инструмент», который я предлагаю в этом разделе, прост: выйдите из офиса. Вы можете даже использовать модель профессиональной близости, чтобы пролить свет на свои отношения на работе. Идите, стройте отношения и создавайте пространство для самых важных людей в вашей жизни. Потом вам не придется жалеть, а список дел спокойно долежит до завтра.

Заключение

В части 2 мы рассмотрели все три аспекта связи: контроль (над собой и другими), эмоциональный обмен и связь на глубоком уровне. Мы изучили идеи и модели, которые могут стимулировать и поддерживать полноценные отношения.

Здесь было много уроков: как настроиться на себя, поделиться эмоциями с окружающими и создать пространство, чтобы оценить, а затем построить важные отношения. Вы должны хотеть быть уязвимыми, идти на риск и быть «собой», хотя и соблюдая подобающие профессиональные границы.

Я назвал нашу модель отношений «профессиональной близостью» специально, чтобы удивить людей и заставить их думать. Однако я не сомневаюсь, что правильная близость уместна и нужна коллегам.

Теперь, когда мы изучили основу основ, мышление и отношения, можно перейти к действию, проистекающему из них, – создать пространство для работы.

Часть 3

Создайте пространство для дел

Даже в лучших идеях нет смысла, если их нельзя воплотить в жизнь. Конечно, прежде чем действовать, нужно научиться качественно мыслить и налаживать связь с окружающими, но для хорошего исполнения нужны еще три элемента.

Во-первых, нужно создать пространство для планирования. Оно строится на принятии решений и стратегиях, которые мы обсуждали в части 1. Если не поставить четкие цели и не составить продуманный план их выполнения, мы ограничим свои достижения независимо от того, как хороши наши идеи и как усердно мы работаем. Братья во главе Red Technologies считают, что неудачный план по-настоящему вредит их бизнесу.

Во-вторых, нужно создать пространство для исполнения. Для этого нужно воплотить наши планы в жизнь. Похоже, Тамсин не может перестать быть «мастерицей на все руки» и научиться поручать важные дела.

И наконец, тем, кто управляет людьми, нужно создать пространство для лидерства. Жизненно важно знать, как просить о помощи, вместо того чтобы делать все самому. Юлия узнает, что нужно фундаментально изменить себя и свое поведение на работе – мотивировать и поддерживать не только себя, но и людей вокруг.

Во всех историях в части 3 мы увидим, что искусство (и наука) выполнения дел – это фундамент настоящего и продолжительного успеха.

Глава 7

Пространство для планирования – братья и их неудачное шоу фокусников

Урок: четкая цель (что вы сделаете) и четкий план (как вы это сделаете) – это условия успешных действий.

Red Technologies была успешной компанией, которая занималась поставками специального финансового ПО в Сити. Ее создали два брата: Том, типичный «гик», и Даррен, продавец от Бога. Компания была очень успешна и быстро росла.

Примерно год назад братья взяли в штат двухсотого сотрудника и решили, что им нужен настоящий директор по кадрам. Они наняли Филипа, который по прибытии испытал шок. В компании не гнушались неподобающих приставаний, если не прямых сексуальных домогательств. Даррен завел роман со своей ассистенткой, и эти отношения закончились ее слезами и увольнением, и это был далеко не первый случай. Зарплатная сетка была составлена как попало, потому что за Томом и Дарреном водилась привычка откупаться от любых проблем и баловать любимчиков. Сотрудники чувствовали себя несчастными и недовольными. У людей не было четких целей, и им было сложно расставлять приоритеты в делах. Все это сказалось на работе компании: исторический максимум прироста в 20 % падал уже несколько лет, пока почти не сошел на нет.

Я работал с Филипом, когда он занимал более низкую позицию в сфере кадров, и мы до сих пор общались. Пригласив меня на ужин, он описал ситуацию, и по его интонации мне показалось, что он сожалеет о согласии на эту работу.

– Ты не сможешь заглянуть к нам на пару дней и помочь мне разобраться, что делать? – спросил он наконец за десертом.

Две недели спустя я сидел на еженедельном совещании команды Red. Оно шло довольно беспорядочно. У него не было повестки, решения принимались по какой-то причуде, люди ходили туда-сюда. Даррен доминировал, и смесь его шарма и юмора очаровывала. Казалось, он выхватывает идеи и решения прямо из воздуха. Компания работала на тестостероне.

В тот день я провел несколько интервью с ключевыми людьми, как всегда, охватывая сотрудников со всех уровней компании. Стало ясно, что Red – это феодальная вотчина. В ней было мало формальных структур, все решал Даррен и иногда Том, если проблема имела технический характер.

Эта схема работала хорошо, пока компания была меньше. Братья все успевали, и люди чувствовали с ними контакт. А теперь люди жаловались, что работают в бедламе, боссы не балуют их вниманием. Компания нуждалась во взрослой структуре и настройке процессов. Ее лидеры должны были серьезнее относиться к управлению. Я представил эти выводы совету, состоявшему из Даррена, Тома и нескольких человек, которые вложили в компанию деньги в ранние дни. Даррен вел себя вежливо, но пренебрежительно. Он считал, что я понимаю только «крупные корпорации» и не ценю маленькие фирмы, которые должны работать быстрее. Я немного поспорил, но вспомнил мемуары лейбориста Джеральда Кауфмана: «Советники советуют, министры решают». Мы с Филипом сделали все, что смогли.

Я вышел из офиса и уже ждал такси, когда услышал тихий оклик:

– Эй, приятель!

Я обернулся и увидел Тома.

– Есть время на кофе?

Я отменил такси. Мы устроились в кафе за углом. Он сказал, что, по его мнению, я прав, но Даррен не любит признавать ошибки. Мы долго говорили, и, когда он рассказал о Даррене и о трудностях, с которыми они столкнулись, открывая фирму, ситуация стала понятнее. Его также беспокоило распутство Даррена и его неспособность остепениться. Том спросил, не попробую ли я поговорить с Дарреном еще раз.

Когда мы встретились через пару недель, стало очевидно, что происходит. За эти годы Даррен привык дистанцироваться – эмоционально и рационально – от идеи планирования. Он видел, как на его предыдущей работе, еще до Red, лишнее планирование и обдумывание тормозили процесс. И на начальном этапе запуска компании братьям пришлось самим рушить планы, которые они изначально построили. Пару лет назад они приглашали эксперта по стратегическому планированию, но ничего не вышло. Оба поняли, что этот человек бесполезен.

Иногда патогенные убеждения формируются именно так. Они не всегда появляются в детстве, а возникают в ответ на накопленный опыт, который медленно складывается в ваше отношение к проблеме. Его можно понять, но оно не всегда или не полностью отражает действительность.

Даррен умом отторгал четкие цели и стратегии, и это поведение совпадало с его эмоциональным отношением к лидерству вообще и к тому, каким лидером он был. Он говорил:

– Том – мозг, а я продаю то, что он делает. Я все устраиваю, решаю проблемы. Приношу пользу. Моя работа – вытаскивать кроликов из шляпы.

Даррен, несмотря на напыщенность и хвастовство, казался себе хуже скромного, тихого младшего брата. Проще говоря, глубинное патогенное убеждение Даррена заключалось в том, что, следуя четкому плану и действуя упорядоченно и традиционно, он потеряет власть. Он не будет важным звеном компании и станет не нужен Тому.

Даррен сильно недооценивал отношение Тома к нему. Мы провели сессию втроем, где я попросил каждого брата рассказать, что другой значит для него. Это было очень трогательно. Том считал, что без Даррена он был бы пустым местом: ботаном, который сидит дома в одних подштанниках и долбит по клавиатуре, питаясь «дошираком». Когда я заметил, что Даррену нужен хаос, чтобы вытаскивать кроликов из шляпы, Том шутливо хлопнул его по плечу.

– У нас же не шоу фокусников, болван, у нас бизнес.

Даррен засмеялся, и я почувствовал, что ему полегчало.

Затем мы решили выяснить, что раздражает их друг в друге. Мы сделали это с помощью «трудных разговоров» – инструмента, который я часто использую для работы с командой (я описал его в главе 5). Даррен и Том почувствовали, что тучи рассеялись и они начали лучше понимать, что нужно каждому сделать для продвижения.

Иногда я чувствую, что сказал все, что должен был. В других случаях, как здесь, я мог добавить и другие мысли и интерпретации. Я остро ощущал, что манера работы Даррена психологически связана с его личной жизнью. Он был не только бабником. В душе он был «маньяком» стартапов: на захватывающих ранних стадиях он был счастлив, но его мало привлекали другой темп и долгосрочная ответственность в зрелой компании (или отношениях). Может быть, стоило отпустить Даррена и дать ему открыть что-то новое, или создать офис инноваций в Red, где он мог бы испытывать новые идеи и продукты. Но, как я уже говорил, меня позвали не за тем, чтобы я консультировал бизнес или занимался психотерапией, так что я сохранил эти мысли при себе.

В любом случае, с помощью Филипа в течение следующих шести месяцев братья улучшили культуру и стиль работы компании. Они начали тщательнее планировать свои достижения, ставить более четкие цели. Они впервые провели «стратегический день» для всей компании. Все это помогло Red Technologies снова начать расти.

Через некоторое время я наткнулся на Даррена на вечеринке.

– Привет, как дела? – спросил я.

Он улыбнулся.

– Ну хорошо. Наверное, стоит тебя поблагодарить.

В его голосе прозвучало сомнение.

– Что-то не так? – спросил я.

– Честно? – ответил он.

Я подождал.

– Ну что ж. Том счастлив. Филип счастлив. Персонал счастлив. Но лично мне раньше нравилось больше. Я был счастливее раньше, понимаешь, когда вытаскивал кроликов из шляпы.

Я не нашелся, что сказать.

С ними не могу, без них не могу: создаем пространство для планирования

«Дайте мне шесть часов, чтобы срубить дерево, и первые четыре часа я проведу, затачивая топор».

Приписывается Аврааму Линкольну

Даже если вы не возглавляете собственную компанию, из опыта Red Technologies можно почерпнуть несколько уроков. Как бы странно это ни звучало, но глубинные патогенные убеждения могут мешать, даже когда дело доходит до таких, казалось бы, неэмоциональных занятий как планирование. Для Даррена из Red Technologies планирование было равно беспомощности, и неудивительно, что он избегал его как чумы. Но отсутствие планирования пагубно повлияло не только на Даррена, Тома и Филипа лично, но и на всю компанию. Том и Даррен попали в распространенную ловушку: они реагировали на возникающие проблемы, обычно откупаясь от них, но не пытались разобраться с их причинами. Избегая планирования, они неосознанно «спланировали неудачу», как говорил Бенджамин Франклин. Они не видели полной картины, стратегии или культуры, которую создавали.

Их совещания отражали это: без цели, без ожиданий, без ограничений для участников. Казалось, вся организация, особенно Том, решила неосознанно положиться на харизматическое, но бесструктурное лидерство Даррена. Его решения были случайными, в них не было общей стратегии.

История Даррена и Тома демонстрирует, какой тонкой может быть граница между стилем работы отдельного человека и культурой организации в целом, особенно если этот человек занимает позицию лидера.

Работая с организациями, я использую очень простую и всеобъемлющую модель. В ней содержатся три элемента любой продуктивной организации.

Модель продуктивной организации

На каком-то этапе работы с Red я показал Тому этот слайд. Он печально усмехнулся, показал на круг «миссия» и сказал:

– Ну да, у нас такое было, но теперь я уже в этом не уверен.

Круг «культура» он прокомментировал так:

– Это все не работает.

Про «дизайн» он вздохнул:

– А это вообще псу под хвост.

Потом посмотрел на меня и признал:

– Мы никогда не думали ни о чем из этого. А пора бы.

Чтобы выбрать цель, построить вокруг нее стратегию и составить план, нужно много времени и пространства. Часто кажется, что их попросту не хватает. Наши неистовые многозадачные умы и перегруженные графики предполагают, что на планирование нет времени. Если планы постоянно срываются, какой в них толк? В докладе Гарвардского вестника бизнеса писали, что всего 11 % генеральных директоров считают, что стратегическое планирование стоит усилий. Конечно, планы на пять и десять лет ушли в небытие для индивидуальных предприятий и организаций. Многие предприниматели придерживаются планов максимум на 12–36 месяцев. Однако ничто из этого не означает, что само планирование нужно бросить.

Можно планировать на более короткий срок или менее детально, но все же нужно делать хоть какую-то разметку на будущее.

Когда я встретил Даррена и Тома, они и их компания уже переросли свой ребяческий стиль работы. Им нужно было придумать новый способ управления Red Technologies, потому что старый мог задушить их потенциал. Им нужно было вырасти как лидерам, и планирование (как и другие одиннадцать практик, описанных в этой книге) находится в центре этого процесса. Чтобы создать пространство для планирования, нужна дисциплина. Значит, нужно переписать первичный «рептильный мозг», который не хочет думать в принципе. Даррен и Том должны были справиться с дискомфортом от принятия более формализованных структур и процессов как элемента своей неизбежной эволюции.

При планировании легко понять, какую систему или инструмент использовать, куда сложнее сталкиваться с трудными решениями и делать выбор, которого вы раньше избегали. Может оказаться, что раньше вы вообще ничего не понимали о том, как тратятся ваше время и деньги компании.

Настоящее испытание не только практическое, но и психологическое. Когда планы срываются, вы можете разочароваться. Планирование также заставит вас столкнуться с неприятными аспектами вашей личности, вредными привычками или откровенно незрелым отношением к работе. Вы можете обнаружить в ходе планирования, что многое из «нужного» на самом деле сравнительно не важно. Вас может сбить с толку то, сколько вы делали зря. Вы можете столкнуться лицом к лицу со своей недисциплинированностью или ленью. Вы можете ощутить боль от своих старых ошибок. Вам, может быть, придется признать какую-то неприятную правду о себе, как сделал Даррен, когда я встретил его на вечеринке, – возможно, вы лучше выполняете определенную часть работы, чем другие. Короче говоря, планирование заставляет нас познавать себя.

Есть и море веских преимуществ.

Планирование позволяет осмысленно задействовать наши ограниченные ресурсы.

Оно дает почувствовать прогресс – на каком этапе плана мы находимся? Оно также позволяет обдумать альтернативные сценарии, изучить огромный спектр взглядов других людей. При давлении извне лучше заранее подготовиться правильно реагировать. Планирование должно быть таким процессом, в который могут вложиться все, на любом уровне. Это объединит команду, причастную к плану, и сделает этот план качественнее.

Есть еще один феномен, который указывает на преимущества планирования. Психологи давно изучают явление под названием «эффект Зейгарник», который описывает склонность человеческого разума фиксироваться на незаконченных делах и забывать то, что мы уже выполнили. Чтобы освободить когнитивные ресурсы для какого-либо дела, нужно просто составить план.

Вне всяких сомнений, планирование очень важно, если мы хотим оптимально использовать время, энергию и ресурсы. Чем сложнее организация и задача, тем правдивее это утверждение. Вот почему отсутствие планирования стало разрушительным для Red Technologies, когда они выросли в размерах. Даррен не только психологически сопротивлялся планированию. Он не увидел, что планирование не мешает гибкости, а помогает ей.

«Готовясь к бою, я всегда находил, что планы бесполезны, но планирование необходимо».

Дуайт Д. Эйзенхауэр

Ваша личная стратегия, БТДЦ и другие способы создать пространство для составления и выполнения вашего плана

Постановка цели, составление плана по воплощению ее в жизнь и выполнение этого плана собираются в форму, которую мы можем обобщенно, но верно назвать вашей стратегией. Sine qua non вашей стратегии – это выбор цели.

«Суть стратегии – жертва».

Дэвид О’Гилви

Нужно создать пространство, чтобы по-настоящему продумать, чего и как вы хотите достичь, прежде чем очертя голову пытаться это сделать. Не сделав этого, вы будете строить дом на пресловутом песке.

Постановка целей

Вам хорошо известно, какую крупную цель я поставил перед собой в последний раз – вы ее читаете. Спустя несколько лет подготовительной работы и пару фальстартов я наконец взялся за воплощение ее в жизнь. Я напечатал эту карточку и поставил ее в маленькую рамку у себя на столе. Я держу цель перед глазами!

Как видите, я поставил цель на двенадцать месяцев, хотя разбил ее на повседневные задачи. Немало людей, с которыми я работал, любят поквартальные цели. В бестселлере 2002 года «Осваивая привычки Рокфеллера» Верн Харниш предполагает, что работа интервалами по девяносто дней даст достаточно времени, чтобы добиться ощутимого прогресса в одном или более важных проектах, но при этом они достаточно коротки, чтобы видеть финишную черту.

В конце концов, то, насколько долгосрочные цели вы ставите, зависит от того, что вы вкладываете в это понятие и какие ресурсы вы можете вложить. Однако я хотел бы предупредить: мы склонны увлекаться, когда ставим цель, и можем недооценить, сколько времени может потребоваться для ее достижения. Мы также забываем, насколько легко сбиваемся с курса или натыкаемся на препятствия. У нас будут авралы и неизбежные периоды упадка, когда запал норовит иссякнуть. Это немного похоже на ремонт: всегда прибавляйте еще треть к тому времени, которое рабочие назвали вам, и то же самое делайте с ценой.

Просчитайте цели

Полезно уделить минутку перечислению целей, которые вы сейчас преследуете. Посмотрите, не нужно ли их урезать или, возможно (но менее вероятно), расширить. Меня всегда поражает, когда я прошу людей сделать это: немногие имеют четко сформулированные цели. Обычно у них есть расплывчатая идея, что это за цели, но они не пытаются сделать очевидный и крайне важный шаг – внести ясность и записать их, чтобы отслеживать прогресс. Другая удивительно большая группа людей вообще не имеет понятия о своих личных целях. Вот уж действительно – палят вслепую.

Сколько бы у вас ни было целей, одна из них должна быть фундаментальной.

Добавочных целей можно достичь в «рабочем режиме», но эта «большая цель» может преобразить вас, и для нее нужно пространство.

«Упорно и преданно преследуйте одну великую четкую цель».

Карл фон Клаузевиц, военачальник

Часто эта цель будет касаться саморазвития. Она будет частью того, что я зову вашей личной стратегией, которую мы исследуем позже. С другой стороны, она может быть важной деловой целью, связанной со стратегией вашего бизнеса. Она вообще может не иметь отношения к работе. Или это может быть ступенька к профессиональной цели, как у Альмантаса в главе 12.

Считаю, что любая большая цель должна укладываться в год. Если вы хотите посвятить себя цели на три или шесть месяцев – пожалуйста. Но как коуч, я спросил бы, реалистичен ли такой график, и, если да, то достаточно ли это большая цель. Годовой план по достижению цели должен быть примерно таким:

Я писал 500 слов каждый день? Конечно нет. Я думал, что буду, когда строил свой план? Нет. Но это было хорошее правило. Иногда необходимость «постоянно работать» перегружала меня. Как-то в солнечный день я пошел с детьми в парк, вместо того чтобы сидеть над книгой. Но по большей части я придерживался плана. И именно поэтому я добился цели, а вы теперь читаете эти слова.

Вот как выглядела карта моего времени, когда я решил поставить на первое место написание книги:

Карта приоритетов

Одна моя клиентка считала, что, если не будет тратить время на ремонт дома, ей не удастся расслабиться, чтобы по-настоящему посвятить себя работе. Она поставила себе цель сделать все за год, добилась этого, а затем переключилась на работу и в конце концов возглавила компанию.

Множество людей топчется на месте, потому что «не может выбрать» из различных вариантов. Но жизнь одна, так что выберите свой путь и следуйте ему

Не ждите идеального решения, которое будет на 100 % удачным.

Другие люди решают делать «больше». Неудивительно, что они распыляются и не могут ни на что повлиять. Иногда это может быть связано с недисциплинированным мышлением и отсутствием воли, но это также может указывать (как, думаю, было с Дарреном) на неспособность посвятить всего себя делу. В свою очередь, это может вылиться из недостатка знаний для осознанного выбора. Никто никогда не знал всего.

Заставьте себя сделать выбор. Если вы не можете или не хотите этого делать, вы никогда не сдвинетесь с места.

Создайте пространство, чтобы записать цель и поделиться ею

И последнее по поводу цели. Исследования говорят, что записанная цель повышает шанс достичь ее. Еще лучше – поделиться целью с кем-то и попросить его помочь вам нести за нее ответственность. Найдите того, кому доверяете, кто достигает поставленных целей, спросите его, согласится ли он быть вашим наставником. Запишите цель в свои дневники, чтобы хотя бы раз в месяц встречаться или обсуждать, как продвигаются дела. Пусть это станет внешним, дополнительным источником воли.

Спросите себя: у меня есть четко поставленные цели? У меня есть большая цель? Долгосрочная ли она? Я регулярно оцениваю продвижение к ней? У меня есть союзники, которые меня поддержат?

Как создать стратегию и придерживаться ее

Как только вы поставите цель, нужно создать стратегию для ее достижения.

Стратегия – это способ достичь своей цели.

Она описывает, как прийти к итогу (цели) с помощью ваших средств (ресурсов). Пользуйтесь тем, что вы можете делать иначе и лучше, чем другие.

Я говорю клиентам, что на практике у них всегда должна быть двойная стратегия. Вы должны иметь стратегию для достижения ваших целей в бизнесе, поскольку вы очевидно подчиняетесь стратегии и целям вашей организации и ваш успех будет связан с их выполнением. Но вы должны следовать и стратегии достижения личных целей, которые столь же четко продуманы. Удивительно, как почти все, с кем я работаю, особенно старшие руководители, четко представляют себе первое, но не второе. Стоит спросить «почему у тебя есть стратегия для твоей роли, но не для тебя самого», как они тут же все хотят приступить к ее созданию. Итак.

Ваши цели должны быть разбиты на SMART[7]-цели.

Это бизнес-акроним, популяризованный гуру менеджмента Питером Друкером. Он расшифровывается как Конкретные, Измеримые, Достижимые, Актуальные и Ограниченные по времени. Вот ядро вашего плана:

Карта личной стратегии

Это ваш эффективный личный план. Он должен быть таким же четким, подробным и тщательно соблюдаемым, как план вашей постоянной работы. Вы заметите, насколько четко он отражает стандартную карту стратегии вашего бизнеса. Если мы рассматриваем его с клиентами, вот как это выглядит:

Спросите себя: у меня есть четкая стратегия для того, чего я хочу достичь? Она записана? Сколько времени и сил я посвящаю этому? Я все успеваю?

Реализация вашего плана

Как только поставите цель и составите стратегию ее достижения, можете начинать более подробный процесс планирования. В сердце каждого хорошего плана лежат три вещи, и каждая из них вытекает из вашей личной стратегии:

Спросите себя:

1. Стадии: какие шаги приведут к достижению цели?

2. Время: что из этих шагов и когда я буду делать?

3. Ресурсы: как я это сделаю? Сколько времени, энергии и т. д. мне понадобится?

Удачи!

Глава 8

Пространство для исполнения – Тамсин и ее неспособность поручать

Урок: только сосредоточившись и строго расставив приоритеты, вы сможете создать пространство, чтобы обдумать и сделать то, что действительно важно.

Тамсин – генеральный директор здравоохранительной компании. Она построила репутацию на том, что может жонглировать сотней вещей разом, умудряясь исправить любую проблему и всегда добиваясь нужного результата. Но когда ее бизнес вырос, она, похоже, потеряла хватку. Частная акционерная компания, ее многолетний источник сил и вдохновения, теперь засомневалась, что она подходит для управления бизнесом. Стало заметно, что она не способна сосредоточиться на важном и принести компании пользу. Хотя ее энтузиазм все еще ценится, пропала дисциплина, слишком много времени тратится зря. Слишком часто срываются сроки. Беспощадный совет недавно назначил нового директора, которая критически настроена к Тамсин и не принимает всерьез ее старания. Я уже работал с этой женщиной в другой компании. Она попросила меня встретиться с Тамсин и обсудить происходящее.

Было проще сказать, чем сделать. Когда мы наконец назначили время, она отменила встречу с утра, сославшись на чрезвычайную ситуацию на работе. Если люди, конечно, не возглавляют антитеррористический отдел полиции, такие отговорки меня настораживают.

Так или иначе, я настоял на своем, и две недели спустя встреча состоялась. Тамсин появилась только через двадцать минут после назначенного времени, одновременно разговаривая с коллегой, следовавшим по пятам, и по мобильному. Можете представить эту картину.

Когда мы устроились в комнате для совещаний (ей пришлось кого-то оттуда выставить, потому что она не записалась заранее), она разложила на столе телефон, айпад, блокнот и множество папок.

– Много дел? – спросил я.

Не заметив иронии, она стала подробно перечислять бесконечный список всего, что ей надо было сделать, и рассказывать, как все это прекрасно.

– К счастью, мне на все это начхать, – улыбнулся я.

Это заставило ее замолчать.

– А что у тебя не прекрасно?

Она выглядела очень озадаченной, как будто я попросил объяснить теорию относительности. Зазвонил телефон. Вот оно, спасение. Ей хватило ума посмотреть на меня, когда она за ним потянулась. Я скорчил гримасу и покачал головой. Ее рука застыла. Через секунду она все же ответила на звонок. Она быстро закончила разговор, положила телефон обратно и поглядела на меня. Потом с мученическим выражением на лице потянулась и выключила звук.

Она начала говорить, что думает о критике инвесторов и директора. Как она несправедлива.

– А что справедливо? – спросил я.

Этот вопрос заставил ее замолчать. Похоже, она уже смирилась с мыслью, которую пыталась отогнать.

Я улыбнулся.

– Это тяжело, – сказал я, – потому что бьет по твоему восприятию себя. По тому, что так долго делало тебя сильной.

– Мм, – уныло сказала она. – Ты прав, это тяжело.

В ее глазах заблестели слезы.

– Я знаю, что люди стали терять веру в меня. Не только инвесторы, но и моя команда… Я знаю, что подвожу людей…

Заговорив со мной откровеннее и сосредоточившись на наших делах в той комнате в тот момент, она постепенно расслабилась. Она смогла принять кое-какую критику. Но даже когда ее защита немного ослабла, я видел: она отрицает, как плохо все стало. Я предложил собрать отзывы ее коллег и посмотреть их при следующей встрече. Времени было мало: нужно было разобраться со всем в течение пары недель. Она нехотя согласилась. Когда я сказал, что мы проработаем три часа у меня, а не у нее, она выглядела так, будто ее сейчас стошнит.

Честь и хвала ей, на следующей неделе она снова явилась ко мне. Как и следовало ожидать, отзывы были ужасными: таких мне еще не приходилось видеть за десять с лишком лет работы. Сталкиваясь с таким негативом в отзывах, я понимаю, что можно говорить о нем без обиняков. В глубине души человек все это уже знает. Слова все равно бьют наотмашь, как пощечина, которую дают, чтобы привести человека в чувство. Поэтому я глубоко вдохнул и прочитал вслух мнения людей о Тамсин:

«Она не слушает».

«Болтает без умолку».

«Я поймал ее на оголтелой лжи».

«Ей нельзя верить».

«Я избегаю ее. Пусть живет в своем сказочном мирке».

«Она никогда не выполняет обещания».

«На нее нельзя положиться».

Она покраснела и заплакала.

– Знаю, знаю, знаю, – всхлипывала она. – Они правы.

Я дал ей пространство, чтобы она выразила свои эмоции и взяла себя в руки. Потом я попросил ее рассказать о себе. История была печальная.

Она не знала отца, а ее мама умерла, когда она была еще очень маленькой. Она сменила несколько приемных семей и подростком оказалась в детском доме. Там она столкнулась с хаосом, но в конце концов обрела подобие счастья, найдя себе применение. Она помогала взрослым, ухаживала за другими детьми, готовила, занималась рукоделием. Ей казалось, что у нее есть цель, и ее хвалили за все, что она делала.

Оставив детский дом, она стала ассистентом администратора в доме инвалидов, и все повторилось снова. Она бралась за все, никому не отказывала и работала столько часов, сколько будет угодно Богу. Наконец она стала правой рукой хозяев учреждения и, когда они ушли на пенсию, заняла их место, развив компанию чуть ли не чистым усилием воли. Желая расти дальше, она пару лет назад приняла стороннюю инвестицию. По ее словам, годы, когда она занималась компанией и развивала ее, были лучшими в ее жизни.

– Теперь они все портят, – заключила она.

– Они? – спросил я.

– Ладно, может быть, я тоже. Не знаю. Не знаю, какого черта происходит.

Глубинным патогенным убеждением Тамсин было то, что ее цель, ее цена – все делать самой. Оголтелая независимость держала ее на плаву на первых этапах профессиональной жизни, но она не соответствовала требованиям более крупного, более формализованного бизнеса, который она, по иронии, построила для себя. Она взвалила на себя слишком много, подвела людей и не увидела леса за деревьями, как написали в одном из отзывов. Когда Тамсин была в центре, бизнес процветал. Теперь она должна планировать и дирижировать более крупными операциями. Когда мы это обсуждали, она согласилась со мной.

За несколько следующих сессий мы визуализировали, как отказывать людям (для нее это было мучительно), и начали учиться искусству делегирования. Мы работали над расстановкой приоритетов и постановкой целей и обсуждали, чем отличается «идеально» от «нормально» (об этом я еще расскажу подробнее).

Озарение пришло, когда мы встретились однажды утром в понедельник. Она сказала, что устала, что провела все выходные, переписывая в Power Point предложение, которое нужно было отправить потенциальному партнеру. Всего она отправила две презентации: в 21.10 в пятницу, а вторую в 7.45 в понедельник. С разрешения Тамсин я провел эксперимент: позвонил парню, которому она отправила презентацию, и спросил, чем отличаются две версии. На следующий день я получил от него раздраженное письмо: «они по сути одинаковые» – был его краткий ответ.

Понемногу вся наша работа и отзывы ее команды, которые теперь были более открытыми и частыми, принесли плоды. Тамсин, похоже, поняла, что ее манера работать приносит только стресс и хаос. Она не расставляла приоритеты в делах, не планировала день, не создавала пространство, чтобы обдуманно реагировать, когда обстоятельства меняются. Постепенно с моей помощью она начала менять свое отношение к этим вещам и разрабатывать новую «персональную операционную систему» (мне нравится звать ее «pOS») – набор привычек, ритмов и дисциплинарных качеств, которого нужно придерживаться, чтобы работать продуктивно. У каждого из нас есть «железо» – наш ум, выносливость и т. д. Нужно интегрировать его с нашим собственным «софтом» – с тем, когда и как мы предпочитаем работать, чтобы нормально функционировать. Точно так же Apple поступает с айфонами и iOS.

Я принес ей идею дисциплины. Тамсин знала, что ей нужно не просто перестать делать определенные вещи, а полностью поменять свой образ действий. Мы около часа обсуждали ее нынешний подход к работе, разбирая все типы поведения по очереди и представляя в ярких подробностях то, что она может сделать вместо этого.

Особенно ей помогла одна практика – временные интервалы. Она помогает разбивать день на временные отрезки для каждого определенного занятия. Интервалы записываются в ваш ежедневник точно так же, как деловые встречи или телефонные переговоры. Она тут же ощутила перемену в уровне продуктивности и сказала, что совершенно по-новому планирует и выполняет дела в течение дня.

Я был доволен этим коучингом, поэтому сильно удивился, когда мой друг, директор компании, огорошил меня новостью о том, что Тамсин уволилась.

Позже Тамсин позвонила мне сама и пригласила на кофе.

– Я не неблагодарная, – настаивала она. – И я получила бесценные знания. Но я не хочу погружаться в «процесс» и структуру, работать по чужому плану. Мне нравится быть спонтанной, спешить на помощь и все исправлять. Это у меня получается лучше всего.

Ее слова прозвучали так же неприятно, как сказанное Дарреном в прошлой главе. Но люди есть люди. Иногда они не хотят специально и целенаправленно меняться. Более того, Тамсин задумала начать новый бизнес. Пока она рассказывала, я слышал интонации, сильно похожие на те, что я улавливал при первой встрече.

Это классический пример того, что Фрейд называл «одержимостью повторения». Я не смог исправить великого исправлятеля, и теперь настал мой черед чувствовать себя неудачником.

Найти то, что действительно важно, чтобы создать пространство для поручений

«Эйнштейн изобрел теорию относительности не тогда, когда делал кучу дел разом в Швейцарском патентном кабинете».

Дэвид И. Мейер, профессор психологии, Мичиганский университет (процитировано Уинифред Галлахер в ее книге «Сосредоточенность: внимание и сфокусированная жизнь»)

Один аспект работы не обсуждается: достижение результата. Если вы не приносите осязаемых результатов, как бы они ни измерялись, вряд ли вас можно назвать эффективным профессионалом. Вы можете создать пространство, чтобы думать, учиться и принимать мудрые решения. Можете сконцентрироваться на целях и разработать прекрасные стратегии, но, если вы не будете делать работу и приносить результаты, все это – в коммерческом мире и во множестве других контекстов – будет совершенно зря.

Каждый человек ежедневно сталкивается на работе с вопросом: как быть продуктивным (а не просто занятым) и выполнять задачу вовремя и корректно. Создать пространство для исполнения – значит понять, как вам лучше всего работается, создать условия для этой работы, а затем собственно работать.

«Исполнение – это не только тактика. Это дисциплина и система. Его нужно встроить в стратегию компании, ее цели и ее культуру».

Ларри Боссиди, бывший генеральный директор Honeywell, Рэм Чаран, консультант

Исполнение: как дисциплинированно делать дела

О превосходном исполнении также беспокоятся генеральные директора, судя по тому, что оно всегда занимает первые места в различных опросах. Из всех навыков, которые требуются бизнес-лидеру, исполнение, по-моему, больше всего зависит от опыта работы в разных обстоятельствах с разной степенью успеха и неудачи. Я бы также предположил, что, хотя у всех людей изначально разные способности, но из всех качеств, необходимых руководителям, способность исполнять развивается лучше всего. Это в большей степени вопрос дисциплины, чем все остальные способности (стратегически мыслить, уметь общаться, осознавать свое предназначение), поэтому ей проще научиться, отточить на практике и освоить в совершенстве.

Когда я думаю о занятиях с Тамсин, я вижу две проблемы. Вот была женщина, которая построила всю свою личность на «гиперфункциональности». Она не смогла сделать следующий шаг, который себе наметила. Вместо этого ей требовалось быть нужной. Эта потребность коренилась в незаконченных делах из детства и юности. Во-вторых, Тамсин выработала набор привычек, которые не просто портили ее репутацию и ставили под угрозу ее роль в компании, но и влияли на ее мозг и психику.

Тамсин создала для себя личность, которая помогла ей испытывать защищенность и значимость (этого ей не хватало в детстве), подтолкнула ее к постоянной занятости. Она ошибочно связала собственную ценность с бесконечной занятостью. Но она не узнала, как концентрироваться на этих занятиях. Многие из нас похожи на Тамсин. У себя в голове мы так уверены в себе, что изо дня в день наполняем свой ежедневник только срочными делами. Мы распыляемся, беремся за множество дел разом и гордимся тем, что у нас нет свободной минуты.

«Тревожность стала стилем жизни, а переутомление – статусным символом усердной работы».

Доктор Брене Браун, «Дары несовершенства»

Чего Тамсин не оценила, так это того, что занятым быть легко. Нужны невероятные умения, дисциплина и лидерские качества, чтобы сосредоточиться на одном деле, и это встречается крайне редко. Если вы, как Тамсин, чувствуете, что очень-очень заняты, стоит смириться с некомфортной мыслью о том, что при этом вы, скорее всего, очень непродуктивны.

Люди с гиперфункциональностью часто идут на поводу у потребности доказывать, как они всем нужны.

Типичный гиперфункционер отвечает на любую просьбу «конечно могу», редко думая, приоритетная ли это задача и выполнимая ли вообще. В коучинге им часто нужно напоминать, что они пришли в мир в первую очередь как человеческие существа, а не роботы, и что их ценность сохраняется, что бы они ни делали, чего бы ни добивались (хотя может потребоваться время, чтобы такой отзыв «пустил корни» и произошли заметные перемены).

Конечно, есть и другая группа людей, которые берут на себя слишком мало, не имеют амбиций, мало чего ждут и совсем не продуктивны, то есть совершенно не функциональны. Добраться до корня причины проблем этих людей трудно, поскольку их много и они разнообразны. Я не сталкиваюсь с ними по работе, но временами вижу таких людей в частной практике психотерапии. И даже там, разобрав все глубинные психологические и эмоциональные проблемы, я использую идеи из этой части книги – о приоритетах, постановке целей и планировании, – чтобы попытаться вытащить людей из этого болота. Иногда глубинная проблема связана с чувством предназначения. Эту тему мы рассмотрим в главе 10.

По иронии, тем, кто достигает многого или малого, для прогресса требуется одно и то же. Нужно исследовать, какие глубинные убеждения провоцируют их поведение.

Нужно захотеть измениться, оставив старые привычки и сформировав новые. Одна очень современная привычка, по моему опыту, мучает оба типа людей. Ее олицетворяет Тамсин. Имя ей многозадачность.

Наше понимание этого когда-то высоко ценимого качества резко эволюционировало в последние несколько лет. Нашей нынешней многозадачности многого не хватает. Хотя технически мы можем делать две вещи одновременно, но концентрироваться на двух вещах одновременно невозможно. Отвлекшись всего на 2,8 секунды, участники начинали делать в два раза больше ошибок в выполняемом задании.

«Директор большую часть времени отбивается от чуши, на которую приходится зря тратить время, как безумец, напрасно отмахивающийся руками от атакующего роя взбешенных пчел».

Ли Якокка, председатель правления корпорации Chrysler

Одно исследование выявило, что генеральных директоров, у которых есть все шансы планировать время, не отвлекают всего 28 минут в день. То есть мы не можем легко и просто погружаться в занятия и выныривать из них (несмотря на распространенный миф, женщинам это дается не легче, чем мужчинам). Нужно немало времени, чтобы снова «поймать поток», такое состояние ума, в котором человек сосредоточен, полностью вовлечен и получает удовольствие от дела. Увы, согласно Стивену Котлеру, автору книги «Становление Супермена: наука наивысшей продуктивности человека», средний работник проводит всего 5 % рабочего дня в «потоке». Это напоминает о почти невероятном исследовании Microsoft 2015 года, которое показало, что человек от природы может концентрироваться 8 секунд кряду: меньше, чем золотая рыбка. Более того, есть данные, что офисный работник в среднем меняет задания каждые три минуты, и, чтобы сосредоточиться снова, ему требуется почти в десять раз больше времени, чем на то, что его отвлекло. Ощущения от постоянной бомбардировки информацией, маниакальных попыток ее обработать и отчаяние, потому что это никак не удается сделать, сравнимо с постоянным ощущением джетлага. Имя ему «ГОТ» – гложущее ощущение тревоги.

Временами мы не только становимся жертвами обстоятельств, но и подсознательно подыгрываем им. Обрывки информации, которые мы получаем в сообщениях, на почту или при общении (или даже в вероятности их), дразнят древнюю часть нашего мозга. Мы уподобляемся типичному жителю племени, которого я описывал в начале этой книги. Он стоит на крутом утесе, глядя на Серенгети. Он постоянно сканирует долину внизу, отыскивая любые изменения – потенциальную добычу или опасность, хищника или приближающегося врага (прямо как мы почту или социальные сети). Чтобы убедиться, что мы как следует поискали информацию, эволюция распорядилась давать небольшую дозу дофамина каждый раз, когда мы замечаем что-то новое (или даже думаем, что заметили). Перепрыгивая с одного дела на другое, делая то, что по ошибке зовется многозадачностью, мы буквально пьянеем.

Ученые неоднократно находили, что многозадачность создает бесконечную петлю получения дофамина, а дофамин – очень мощное вещество.

Джеймс Олдс и Питер Милнер в 1950-е годы проводили эксперимент, при котором лабораторные крысы так подсаживались на дофамин, что переставали есть, спать, кормить детенышей или отдыхать, лишь постоянно жали на рычаг, который только запускал выработку дофамина в их теле. Они делали это до тех пор, пока не умирали от усталости и истощения. Если вы думаете – где крысы, а где люди, вспомните, к чему могут привести компьютерные игры, если играть слишком много часов подряд без перерыва.

«Многозадачность хуже сказывается на мышлении, чем курение марихуаны».

Гленн Уилсон, профессор психологии

Чего эволюция точно не ожидала, так это того, что теперь мы будем сидеть на пятой точке, пялясь в экран. Плюс, конечно, древние люди не были так загружены разнообразными делами. Итак, если мы хотим создать пространство для концентрации на том, чего действительно хотим достичь, многозадачность – это буквально наркотик, с которого надо слезть.

Изнурительный, беспорядочный стиль работы Тамсин сильно нарушил ее взаимоотношения с коллегами и советом директоров. Она еле справлялась, постоянно балансируя на пороге какой-нибудь катастрофы и не придерживалась целей и приоритетов, нужных ей и ее компании.

Это уже не просто контрпродуктивность. На самом деле в таком режиме человек идет по жизни неосознанно, как лунатик. Пытаясь стать незаменимой, делая все на свете, она в конце концов утратила всю свою значимость, сковала себя по рукам и ногам, а потом – когда пришло время действовать быстро и у нее появилась возможность вырасти – сбежала с корабля. Не сомневаюсь, что рано или поздно у нее появится новая возможность победить себя – и, я надеюсь, тогда она решит усвоить этот важный урок.

Хорошая новость: жизнь преподает нам одни и те же уроки снова и снова, пока мы их не усвоим.

Я не виню ее. То, что она пыталась сделать, было непросто. Трудная правда заключается в том, что создавать пространство для всего, что мы обсуждали, очень трудно. В идее концентрации и расстановки приоритетов есть определенный психологический аспект, который делает их очень непростыми задачами. Без них мы можем наслаждаться фантазией о том, что способны на все и нам не надо выбирать. Вспомните, как Тамсин испытала почти физическую боль, когда я впервые предложил ей начать отвечать людям отказом. Занятия, не важные для сюжета вашей жизни, должны уйти. Только тогда у вас появится шанс стать счастливым.

Блокирование, связки, поедание лягушек и другие способы создать пространство для исполнения

В лаконичном слогане Nike Just Do It есть абсолютная истина: сколько бы советов, уловок, тактик или стратегий вы ни применяли, рано или поздно вам придется просто «взять и сделать».

«Лидерство приходит с идеей и ее исполнением. Сами идеи ничего не стоят».

Анна Винтур, главный редактор Vogue

Планирование, приоритеты и подготовка – это лишь малая толика. Какой бы ни была ваша позиция, даже если ваша роль изначально подразумевает управление другими людьми, в условиях нынешней экономии идей списки дел у всех очень длинны. В какой-то момент отчет придется написать, почту отправить, предложение составить, договор пересмотреть.

Создание пространства должно стоять на первом месте

Создание физического, временного, психического и человеческого пространства для исполнения – важная предпосылка к собственно выполнению работы.

Без намеренного вмешательства многие обнаружат, что наши дни полны реактивной «занятостью»: ответами на письма, согласием на любую просьбу, с которой к нам обратились, неспособностью концентрироваться и утопанием в бесконечно интересных помехах. Пересмотрите четыре типа пространства, чтобы настроиться на продуктивность, – это важная часть лидерства над собой. Каждое из них напомнит об исследовании, которое мы делали в первой части, когда создавали пространство для размышлений. Но теперь мы будем концентрироваться не на мыслях, а на делах.

Мы пытаемся обнаружить ритмы и привычки, которые правильны для вас, потому что все люди разные (мы убедились в этом в первой части). Если хорошо знать себя, можно создавать действующие планы на день и неделю, которые устраивают вас ритмом, энергозатратами, обязанностями и крайними сроками. Также интересно – и продуктивно – экспериментировать и временами примерять на себя различные образы действия. Может быть, вы не делаете регулярные перерывы. А что будет, если попробуете? Может быть, вам не требуется планировать день, но что вы почувствуете, если попробуете делать это в течение недели?

Физическое пространство

Многие работающие из дома жалуются, что им трудно доводить там дела до конца, потому что граница между рабочей и домашней обстановкой размыта. Но работать в офисе ненамного лучше: там на каждом шагу попадаются разговоры и проекты, готовые затянуть надолго. Очень легко заполнить день мелкими делами, но не сдвинуться с мертвой точки в важном проекте. Создание физического пространства не менее важно, чем создание пространства для мыслей. Большинство офисов неважно устроены, когда дело касается непосредственно работы. Открытые пространства и политика открытых дверей позволяют любому прервать вас в любой момент, и это убивает продуктивность. Может быть, у вас нет возможности перестроить рабочее место, но некоторые вещи можно учесть. Например, работайте в противошумовых наушниках в свой «час силы», слушайте фоном успокаивающие звуки. Или на несколько часов в неделю перебирайтесь в другую часть офиса, например, в специальную тихую зону, конференц-зал или даже столовую.

Делайте все возможное, чтобы оказаться в «творческой зоне» и чтобы окружение помогало вам работать.

Также обратите внимание на мучительные совещания, результатом которых становится еще больше встреч и переговоров. Они отнимают вашу потенциальную продуктивность и создают иллюзию усердной работы. В моей практике был случай, когда мы перевели статусные совещания в приложение Zoom, позволив людям присутствовать на них лично или созваниваться по мобильникам. За пятнадцать минут удалось достичь тех же результатов, что ранее не удавалось и за час. У сотрудников сохранялась мотивация, а компания сэкономила тысячи фунтов, сохранив отношения и связи.

Генеральный директор Yahoo! Марисса Майер известна способностью проводить семьдесят микросовещаний в неделю. Подход Майер учит людей ценить ее время так же, как свое, не тратить его попусту, планировать и ясно понимать, что от нее нужно. Другие директора, которых я знаю, ставят несколько десятиминутных совещаний подряд в определенный интервал времени по утрам. Всего за несколько часов они могут связаться с двадцатью людьми, и каждому кажется, что у них были настоящие переговоры «с глазу на глаз». Подумайте, как долго и часто вы участвуете во встречах, ведь они по-настоящему влияют на ваше пространство для действий.

То же самое касается цифрового окружения. Средний работник получает более сотни электронных писем в день, и культура работы многих из нас подразумевает, что на письмо нужно ответить в течение нескольких минут или часов. И неважно, чего это будет стоить. Контролируйте это, четко обозначая (автоответчик в почте, беседа с коллегами), когда вы на связи, и вы освободите необходимое место для выполнения работы.

Немного о смартфонах и создании пространства для исполнения. Множество исследований отмечает пагубное влияние телефонов на нашу способность делать дела. Согласно опросу Open Market, 83 % миллениалов открывают текстовые сообщения в течение 90 секунд после получения. Прилив дофамина приятен, но здорово мешает сосредоточиться на сложной и/или творческой работе, требующей пристального внимания, и отнимает возможность работать по-настоящему продуктивно.

Исследование Career Builders показало, что мобильные телефоны и текстовые сообщения даже сильнее, чем электронная почта, мешают продуктивной работе. Трое из четырех работодателей сказали, что работники, отвлекаясь, теряют два и больше часа в день. 43 % сообщили как минимум о трех потерянных часах в день. Когда их попросили назвать главного убийцу продуктивности на рабочем месте (разрешалось дать больше одного ответа), 55 % назвали мобильные телефоны и сообщения, 41 % – Интернет и 39 % – сплетни. Социальные сети обвинили 37 %, беседы с коллегами – 27 %, перекуры и перекусы – также 27 %, электронную почту – 26 % и совещания – 24 %.

Мы теряем не только то время, которое проводим в телефоне. Исследование в университете штата Флорида в 2013 году обнаружило, что вероятность совершить ошибку выросла на 28 % после ответа на телефонный звонок и на 23 % после получения сообщения. «Ничего страшного, – можете подумать вы. – Я не сразу отвечаю на сообщения и на звонки». Это хорошо, но, согласно исследованию в издании «Журнал экспериментальной психологии: человеческое восприятие и трудоспособность», люди, которым только что поступило сообщение или звонок, совершают ошибки в три раза чаще, даже если они на него не ответили! Когда садитесь работать, уберите телефон с глаз долой, включите режим авиаперелета (будьте готовы к шквалу сообщений и звонков, когда вы снова включите телефон) или «не беспокоить» (в этом случае уберите телефон подальше, чтобы не отвлекаться на то и дело оживающий экран). Простая дисциплина творит с трудоспособностью чудеса.

Уберите телефон, и вы удивитесь, сколько можно сделать. При любой возможности работайте офлайн.

То же самое, конечно, распространяется и на ноутбук, компьютер или планшет. Закрывайте лишние вкладки: они замедляют не только ваш браузер, но и постоянно требуют внимания. Если вместо работы вы по привычке открываете новую вкладку и нажимаете иконку Facebook, используйте приложение, которое запрещает доступ в Интернет. Одно из лучших таких приложений, Freedom, создал Фред Стуцман, когда работал над диссертацией. Freedom полностью перекрывает доступ в Интернет на восемь часов. Другие варианты, например Anti Social, SelfControl, Cold Turkey и StayFocusd, заставляют придерживаться графика, который, как мы узнаем дальше, может легко изменить и преобразить рабочий день.

Временное пространство

Продолжим разговор о создании пространства для мыслей из первой части. Создание временного пространства может казаться очень трудным, особенно если ваш календарь полон встреч и договоренностей.

Даже (особенно) если ваше время очень востребовано и вы не можете контролировать это, держитесь железной хваткой за то время, которое можете контролировать.

Для этого очень важно планировать день. Вот семь идей, которые нужно учитывать, когда создаете и оттачиваете собственную pOS и ищете уникальный, оптимальный способ создания пространства для дел.

Первое – структурировать неделю. Об этом нужно задуматься перед тем, как планировать день. Некоторым людям нравится проводить дни одинаково. Другие предпочитают по возможности отводить разные дни под разные задачи. Неделя делится на три типа. В дни резерва перемещаются мириады мелких дел. Дни отдыха некоторые люди предпочитают проводить вдали от экранов. Третья категория – дни концентрации на крупных проектах. Примерно так я и работаю, пытаясь проводить среду в другом темпе, даже если изменение минимально. Так я делю неделю надвое и получаю стимул закончить ее на подъеме, вместо того чтобы тихо уползти в угол. А ведь так делают многие люди: «неформальная пятница» на многих рабочих местах часто касается не только свободной формы одежды. И да, мне повезло: я сам контролирую свою неделю.

Следующее – рефлексия о каждом дне. Полезный способ создавать временное пространство – это не спешить. В конце каждого рабочего дня отведите примерно десять минут, чтобы пересмотреть и обдумать, чего вы достигли, не достигли, что отложили или поручили и что нужно будет сделать завтра. Таким образом, когда сядете за стол на следующий день, вам не придется думать об этом – день уже размечен и по мере необходимости можно его корректировать. Я всегда думаю, что проще работать с чем-то, вместо того чтобы глядеть на чистый лист, особенно с утра, когда мозг еще не работает в полную силу. Конечно, кто-то предпочитает писать подобный список в начале дня. Решайте сами, что больше подходит именно вам.

Советники по тайм-менеджменту и эксперты по продуктивности настаивают, что утро – лучшее время для творчества, для того чтобы делать «крупные» куски работы, а первым делом нужно делать самое неприятное, то есть самое сложное, крупное или важное задание дня. Тогда вы разгружаете голову.

Берите быка за рога и разбирайтесь утром с тем, чего совсем не хочется делать.

Питер Друкер сравнил это с крупными камнями, которые сложили в банку прежде, чем насыпать туда мелких камешков, песка и налить воды. Поставьте на первое место одну из этих трех вещей – мелкие задачи, быстрые действия, проверку почты – и места для крупных камней, более сложных элементов работы, которые требуют пика энергии и внимания, может уже не остаться

Исследования и мой опыт работы с клиентами предполагают, что это правда, но не для всех. Я знаю одного очень успешного начальника, который считает, что день надо начинать медленно, неспешно, поэтому он вначале делает мелкую работу, а после обеда разгребает «трудные» дела. Как всегда, каждому свое.

Четвертую идею я предлагал Тамсин – делить время на интервалы. Это способ организовать день и работу, поделив их на серию тематических интервалов. Это повседневная версия недельного подхода, который я описал выше.

Мы можем концентрироваться на работе с высоким уровнем креативности, внимания и точности в промежутке от 20 до 90 минут.

Работа двадцатиминутными блоками известна как техника Помодоро. Это очень популярная стратегия тайм-менеджмента, где вы заводите таймер на двадцать минут, работаете над одной вещью это время, а затем делаете перерыв на пять минут, прежде чем вернуться к ней. Это значит, что каждый проработанный час вы делаете перерыв на десять минут (примерно как 50-минутный час на приеме у терапевта). Некоторым людям двадцати минут недостаточно, и они предпочитают работать по полчаса, сорок пять минут или даже дольше, прежде чем сделать перерыв. Самое долгое время для работы над задачей, которое рекомендуют, – это полтора часа, но я знаю людей, которые погружаются в работу и выныривают, только когда уже весь день пролетел. Как всегда, найдите, что лучше подходит вам, но не бойтесь экспериментировать.

Очень важно менять темп. Работа по интервалам помогает смотреть на день как на серию коротких спринтов, а не на марафон, но – как и в спорте – большинство справляется с последним лучше, чем с первым.

«Большинство из нас по ошибке считает, что мы должны работать как компьютер – быстро, без остановки, продолжительно, одновременно запуская множество программ. Но это неправда. Люди подчиняются ритму. Сердце бьется, мышцы сокращаются и расслабляются. Мы лучше всего работаем, когда ритмично переключаемся между тратой энергии и ее накоплением. Нам нужно перенять подход атлетов к соотношению работы и отдыха».

Тони Шварц, эксперт по продуктивности и соавтор идеи «корпоративного атлета», в интервью «Гарвард бизнес ревю»

Чему это учит нас? Поработайте интенсивно, потом сделайте перерыв и отдохните. Трудитесь весь день без отдыха, и вы не справитесь с поставленными задачами. Вас опередит коллега, который работает короткими интенсивными подходами и делает регулярные перерывы в промежутке. Вопрос не о том, кем лучше быть – черепахой или зайцем, как в басне. Нужно найти способ быть иногда одним, а иногда другим.

Кроме того, интервальный подход включает группировку однотипных заданий вместе и решения их разом. Эта техника сокращает количество работы, которую нужно сделать мозгу, когда он переключается между делами. Вместо того чтобы разбираться с одной квитанцией, затем читать один отчет, затем отвечать на одно голосовое сообщение, копите задачи из одной категории и решайте их вместе.

Последняя идея, помогающая создать пространство для исполнения, включает в себя разбивку дел на части. Иногда задачи представляют собой целые проекты. Если вам вдруг не хочется делать дело и вы изо всех сил тянете время, попытайтесь разбить его на более мелкие компоненты. Иногда хочется думать, что на выполнение дел требуется множество часов, а этого времени никогда нет. Разбейте проект на небольшие задания, и у вас появится пространство для работы над каждым по отдельности.

Личный пример

Если у меня обычный день в офисе, я вначале делаю письменную работу (отчеты об оценках, предложения и т. д.), затем приступаю к другим задачам (встречи, административная работа и т. д.). К вечеру у меня обычно возникает мини-всплеск энергии, когда я могу сделать два-три более мелких, но все еще важных элемента работы (подробный ответ на письмо, просмотр документа и т. д.). Моя концентрация начнет истекать через девяносто минут, и тогда я делаю перерыв или хотя бы меняю деятельность. Даже пятиминутная растяжка или ходьба может помочь.

Конечно, очень важно создать пространство, чтобы сделать идеальный график вашим рабочим графиком. Смело делите ежедневник на блоки и говорите «нет» или хотя бы твердо откладывайте на потом просьбы, которые не умещаются в план. Исключения будут, но ваша цель – свести их к минимуму. Если я не работаю с клиентами, мой типичный день выглядит так:

Конечно, ваши требования к работе и ваши личные предпочтения будут отличаться от моих. Но как выглядит ваш идеальный день? Знаете ли вы это? Если не знаете или у вас чаще всего не получается ничего достичь, значит, вы разрешаете другим решать за себя. Вы позволяете им красть ваше пространство.

Спросите себя: как я планирую использовать мой самый ценный ресурс – время? Могу ли я экспериментировать с распределением моего времени?

Человеческое пространство

Окружающие могут повлиять на ваши дела множеством способов. Это мы обсуждали во второй части, когда смотрели на работу команды «Алкоголь». Мы рассмотрим это снова в следующей истории, когда будем говорить о пространстве для лидерства и достижений через других людей.

Психическое пространство

Нужно создавать пространство для достижений не только вне себя, но и внутри – придерживаться правильного взгляда на жизнь. Для этого нужно пересмотреть и освоить три всеобъемлющие сферы: расстановку приоритетов, ответственность и ожидания.

Расстановка приоритетов — это способность смело решать, для чего вы создаете пространство. Она связана с выбором целей, но не ограничивается им. На работе мы не только достигаем выбранных целей. Мы также предъявляем требования другим людям и должны решать вопросы по мере возникновения. Ответственность — это мировоззрение и поведение, связанное с настойчивым преодолением препятствий на пути вперед. Ожидания – это то, как вы справляетесь с требованиями извне, поддерживаете свое пространство и сохраняете доверие ваших коллег.

Осваиваем расстановку приоритетов – религию успеха

«Язык приоритетов – это религия социализма».

Эньюрин (Най) Бивен, британский политик-лейборист

Я считаю, что язык приоритетов – это религия успеха. Наше общество обожает слово «приоритеты», поэтому интересно отметить, что, когда это слово вошло в английский язык в 1400-е годы, оно использовалось только в единственном числе и оставалось таким 500 лет. Только в последнюю пару веков мы начали говорить о нескольких приоритетах, часто противоречащих друг другу. Если вы собираетесь быть настоящим лидером, вам жизненно важно разгрузить голову и научиться отличать важное от срочного. Первое действительно имеет значение, а второе имеет значение прямо сейчас, но при этом тянет назад, заставляет реагировать, а не творить.

Понимание и использование ресурсов – ключ к этой ситуации.

Я предполагаю, что у вас есть немного свободного времени, которое можно заполнить новыми задачами. При этом вы уже чувствуете, как вас тянут и толкают во всех направлениях. Так что ресурсы, которые вы задействуете в вашей стратегии, имеют цену: у них есть цена возможности. Положив больше ресурсов на личную цель, вы не сможете посвятить время, энергию, свободу, деньги чему-то еще. Это жертва, о которой говорил Дэвид О’Гилви.

Расстановка приоритетов приносит дискомфорт, но об этом важно говорить и важно это решать. Нужно быть безжалостным, даже немного эгоистом. Не стоит вести себя так все время с окружающими, но иногда ведите себя так с самим собой. Станьте «своим директором». Ваша задача – распределять ресурсы самым выгодным способом.

Спросите себя: я четко осознаю свои приоритеты? Они реалистичны, или я пытаюсь выдать желаемое за действительное? Достаточно ли я строг к себе?

Потеря трети

Я почти всегда даю клиентам это простое упражнение. Для начала я предлагаю «выкинуть за борт» целых 15 % от того, что они сейчас делают. Почему? Потому что они всегда работают слишком много, и их баланс работы и отдыха нарушен. Большинству нужно общаться с семьей и с друзьями. Затем я предлагаю избавиться еще от 15 % задач, чтобы освободить время для расстановки приоритетов на будущее. Для этого требуется немного перестроить побочные цели, а также найти и сконцентрироваться на БОЛЬШОЙ ЦЕЛИ. Мы планируем то, как сделать это, обозначая необходимые ресурсы.

Итак, 30 % отброшены. «Но это треть моей жизни!» – ошарашенно воскликнет тренируемый, который соображает в математике. «И это только начало», – отвечаю я. Если вы действительно прошли весь процесс создания пространства для важных вещей, вы отбросили куда больше. Это шоковая терапия. Я хочу, чтобы мои подопечные видели серьезную реструктуризацию их рабочей жизни, а не мелкие поправки и расплывчатые обещания «работать усерднее».

Конечно, такая радикальная перемена не всегда возможна на практике, но это яркий пример, который показывает, что нужно многое убирать с пути и менять направление.

Нужно создавать пространство, а не скармливать его лишним делам.

На практике вы ищете то, что можно отсечь после расстановки приоритетов и продумывания стратегии. Что из того, что вы сейчас делаете, – даже приятное и полезное, – не ведет к вашим целям?

Рассортировав приоритеты, подумайте, как классифицировать элементы, которые нужно сделать. Здесь вновь играют важную роль личные приоритеты человека. Однако абсолютно всем необходим четкий и структурированный список дел. Если вы будете держать все в голове или писать записки на клочках бумаги, вы неизбежно подведете и себя, и окружающих. Я пробовал различные методы (включая мобильные приложения), но мне проще и эффективнее следить за делами с помощью списка в календаре. Крайне важные задания я помечаю красным, менее важные – оранжевым. Все, что не сделано вовремя, переносится в новый временной слот.

Я рассказываю об этом не для того, чтобы вы непременно переняли такую же систему. Я хочу показать важные элементы любой системы, которую вы выберете. Все должно быть в одном месте. Все должно быть легко доступно. Все должно быть легко изменяемо. У всего должна быть четкая иерархия.

Используйте знаменитое правило тайм-менеджмента 4Д, которое применяю я сам:

ДЕЛАЙ, ДУМАЙ, ДЕЛЕГИРУЙ, ДОЛОЙ.

Большинство людей, с которыми я начинаю работать, слишком много складывают в категорию ДЕЛАЙ. И действительно многие живут в странном состоянии, когда они никогда на самом деле не ДЕЛАЮТ все то, что они, казалось бы, решили ДЕЛАТЬ. В любой другой сфере жизни это было бы глупо. Если вы решите приготовить блюдо из десяти ингредиентов, вы не станете выкидывать половину. Для списка ДЕЛАТЬ ставьте планку очень высоко. Это должно быть занятие, необходимое для профессиональной и личной стратегии, которое можете сделать только вы.

Некоторые важные дела невозможно сделать прямо сейчас или в ближайшем будущем. Над ними нужно ДУМАТЬ. Но опасайтесь этой категории, ведь в нее очень легко отложить все трудные решения. Список ДУМАТЬ должен быть небольшим, и его следует регулярно пересматривать. Допустим, если за две недели вы не подвинули какой-то пункт в список ДЕЛАТЬ, тогда либо ДЕЛЕГИРУЙТЕ, либо скажите ему «ДОЛОЙ», либо переведите в отдельный список будущих идей. Короче говоря, не притворяйтесь, что будете делать что-то только потому, что вам неловко это бросить. Это самое сложное. Легко отбраковывать бессмысленные дела, которые не имеют никакого отношения к вашей ситуации. Но такие обычно не появляются даже в самых длинных списках дел.

Скорее всего, у вас есть список дел, даже если он написан на клочке бумаги и лежит на дне вашей сумки для ноутбука. Достаньте его и просмотрите. Поставьте в нем пометки ДЕЛАТЬ, ДУМАТЬ, ДЕЛЕГИРОВАТЬ или ДОЛОЙ. Теперь посмотрите на пункты ДЕЛАТЬ и серьезно спросите тебя, срочно ли их нужно сделать, важны ли они для целей, которые вы себе поставили. Если нет, подвиньте их в другую категорию. Просмотрите список еще раз.

Спросите себя: я четко понимаю, что нужно делать сейчас? А потом? На этой неделе? В этом месяце? В этом году? Я сам управляю тем, что появляется в списке, или это делает кто-то другой, или, хуже того, вообще никто – я просто все делаю на автопилоте?

Ответственность – за что я отвечаю

Ответственность сочетает в себе три аспекта: полностью отвечать за свои поступки, понятно и прямо изъясняться, быть надежным.

Эта сфера настолько важна, что стала одним из двенадцати атрибутов высокого потенциала в модели DEEP. Когда вы меняете мировоззрение, нужно в первую очередь научиться отвечать за себя, свою работу, за вклад в свои команды и проекты и за всю компанию. Нужно работать с позиции внутреннего лидера – не важно, какая у вас роль или обязанности. Тот, кто воплощает ответственность, не будет ждать, что ее возьмет на себя кто-то другой.

Быть ответственным – значит быть надежным, смотреть на себя до того, как смотреть на чужие просчеты, – особенно когда вы лидер.

Чтобы быть ответственным, нужно постоянно пересматривать дела, график и то, чего от вас ждут окружающие. Создавать пространство, чтобы думать, оценивать и планировать наперед. Поступать правильно, даже если никто вас в этом не поддержит. Спрашивать с себя, если что-то идет не так. Вы не можете ждать от команды того, что сами не сделаете. И вы не поднимете команду выше, чем подниметесь сами.

Спросите себя: я выполняю обещания и делаю это в срок? Я держу слово?

Ожидания – недообещание и перевыполнение

Для работы нужно обязательно поддерживать ожидания, особенно в сегодняшнем мире, который все сильнее обретает сетевую структуру. Очень немногие работают в одиночку, и логично поддерживать ясность в делах с клиентами, коллегами и партнерами. В начале любого проекта или задачи оговорите, что именно ожидается, от кого и когда. Сообщайте, что можете сделать и в какой срок. Ожидания должны быть реалистичными и учитывать ваши прочие обязанности и приоритеты. Если что-то меняется, быстро и ответственно предупреждайте об этом. Не скрытничайте и не ищите лазеек. Не ждите, когда другие скажут вам, что от вас требуется.

Эти диалоги становятся базой ваших соглашений об ответственности с сотрудниками и гарантируют, что их невысказанные ожидания превратятся в доверие. Если вы не уверены в том, как поднять эту тему, напишите для практики черновик письма или мысленно отрепетируйте беседу.

Контролируйте рамки договоренностей

Когда на что-то соглашаетесь, следите, чтобы люди не начали добавлять условия к изначальной просьбе. Если вы на что-то согласились, это не значит, что вы должны соглашаться на все.

Однако перед тем, как обсудить крайние сроки, не забывайте следующее: проекты и задачи часто увеличиваются в размерах и заполняют все время, отведенное на их выполнение, – даже если изо всех сил соблюдать дисциплину. Мы часто недооцениваем, как долго что-то придется делать. Даже когда мы четко знаем, что от нас требуется, мы обычно забываем учесть факторы, которые не контролируем, – других людей, их расписание, вовлеченность в проект и так далее. Часто (но не всегда) этого можно избежать.

Моя подопечная по имени Самира придумала мантру «недообещание и перевыполнение». Она подсчитывает срок, который может занять дело, и увеличивает его на 30–40 %. «Мне было некомфортно, когда я начала пользоваться этой техникой. Я думала, что покажусь медленной и ленивой, особенно по сравнению с коллегами, которые обещают сделать все как можно быстрее. Но я быстро поняла, что лучше задавать реалистичные ожидания, чем мучиться, когда приходится переносить срок сдачи. К тому же я могу закончить работу раньше срока. Всем от этого будет приятно: мы опередили график», – сказала она.

Подумайте о количестве проектов – на работе, в личной жизни, в мире, – которые постоянно откладываются и переносятся. Нам не удается учесть неожиданное, поэтому приходится спешить и опаздывать. Создайте пространство, и вы не просто улучшите репутацию. Вы также поправите физическое и психическое здоровье, потому что снизите уровень стресса.

Спросите себя: я четко объяснил свои ожидания? Я включил правильных людей в диалог? Что я мог сделать по-другому? Где мои слепые зоны?

Эти три сферы – расстановка приоритетов, ответственность и ожидания – аккуратно подводят нас к следующему типу пространства. Если и когда мы станем лидерами, нужно будет перевести эти качества на абсолютно новый уровень, чтобы создать пространство для лидерства.

Глава 9

Пространство для лидерства – Юлия и ее голодные морские львы

Урок: если вы создадите пространство, чтобы добиваться своего с помощью других, придавая им сил и вдохновляя, тогда вы достигнете чего-то действительно выдающегося.

Юлии недавно поручили развивать глобальную косметическую компанию. Она работала там больше десяти лет и выросла из сотрудника отдела продаж на новую роль окружного генерального директора. Она была умна, увлечена и невероятно ориентирована на клиентов. Однако компания подозревала, что рискует с ее назначением. Сможет ли она стать лидером лидеров после того, как руководила руководителями? Компания была организована по классическому матричному принципу. Финансы, IT, отдел кадров и юристы подчинялись Юлии. Брендами компании управляли бренд-менеджеры, которые были подотчетны Юлии, но также подчинялись глобальному главе каждого из брендов. И по традиции этим людям давали много свободы.

Задание было немного необычным. Меня попросили создать интенсивную программу переходного коучинга для разных людей уровня Юлии, которых назначили на должность окружного генерального директора по всей Западной и Восточной Европе при реорганизации, проведенной новым директором группы. Желание добавить «свежей крови» смешивалось со страхом, что некоторых людей повысили преждевременно. Я составил программу, построенную на заданиях, которые все эти люди выполняли около года назад. Юлия первая должна была опробовать мою программу, и я вылетел в ее офис на два дня. В первый день мы просмотрели ее нынешний отчет, обновили его, я описал ее сильные стороны и сферы, требующие работы. После обеда мы два часа формулировали четкие цели в этих сферах. На следующий день мы вычисляли, как ей нужно изменить свое поведение и отношение к работе, чтобы добиться этих целей.

В первые пару часов, проведенных вместе, стало очевидно, что Юлия знала, что делать, просто не могла себя заставить. За три месяца в новой роли она слишком увлеклась мелочами. И действительно, первым делом она сказала, что провела большую часть выходных, работая с одной из команд над рекламой национального продавца. Я пошел напролом:

– Что случилось бы, если бы ты заболела и не смогла прийти?

Она удивилась.

– Слушай, я не собираюсь диктовать, что ты должна или чего не должна делать. Откуда мне знать. Я хочу, чтобы ты сама подумала, как используешь свое время.

– Ну, команда немного неопытная, а я занимаюсь этим много лет, так что…

Она замялась.

– Что?

– Я никогда не думала об этом, просто делала, и все.

– Так давай подумаем, что изменилось бы.

Она засмеялась.

– В общем-то ничего.

– Правда?

– Может быть, реклама была бы лучше. Трудно сказать.

– Почему трудно?

– Ну, я… Не знаю, что случилось бы без меня.

– Именно.

Повисла пауза.

– Что, по-твоему, Эрик (бренд-менеджер) думал о твоем присутствии?

– Он был не против.

– Может, был, а может, и нет. Это, в общем-то, неважно. Слушай, людям приятно, что ты увлечена делом. Они ценят твой опыт, твои идеи. Может быть, им не приходится много думать. Ты их прикрываешь, так? В смысле, кто теперь в ответе за эту рекламу? Кто будет виноват, если что-то пойдет не так?

– Наверное, я.

– Да. А кто должен быть виноват?

– Эрик, – сказала она, не колеблясь ни секунды.

Пришло время поговорить с Юлией о ключевой идее, которую я использую почти во всех своих заданиях на коучинге. Эту простую модель можно применить к любым сценариям в вашей жизни. Я зову ее «Третьим пространством».

Третье пространство

«Третье пространство» – одна из ключевых моделей, которую я использую на консультациях для лидеров. Идея строится на работе двух психоаналитиков. Д. У. Винникотт писал о «потенциальном пространстве» как о месте, где смешиваются внутренняя и внешняя реальность и где можно исследовать новые способы смотреть и быть. Томас Огден, современный психоаналитик и почитатель работ Винникотта, пишет об «аналитической трети», которая основывается на понятии «потенциального пространства», но не полностью ему соответствует. Огден дает этому термину определение «третьего субъекта, созданного совместно и неосознанно аналитиком и пациентом, который начинает жить своей жизнью в межличностном поле между аналитиком и пациентом».

Я ссылаюсь на модель третьего пространства в подавляющем большинстве заданий коучинга. Коллеги шутят, что она разбросана по всем нашим кабинетам, написана на досках, планшетах и даже на бумажках.

Вначале я рисую это:

«Другой» может быть определенным человеком, которого мы обсуждаем (например, ваш непосредственный подчиненный), командой или группой, или даже целой организацией (например, вашей компанией). Пространство между ними, совместно созданное вами и «другим», – не простая смесь вас обоих, а что-то совершенно новое. Если брать пример не из профессиональной жизни, то это брак. Такое третье пространство отличается от каждого партнера или простого сплава обоих. Вот почему иногда трудно понять браки со стороны, даже если вы очень хорошо знаете обоих супругов лично.

Примером из бизнеса будут компании, которые были основаны дополняющими друг друга парами, как, например, два Стива из Apple. Джобс – неутомимый требовательный мечтатель, а Возняк – практичный и технически гениальный инженер. В куда меньшем масштабе Даррен и Том в главе 7 тоже были примером такого взаимного дополнения. «Третье пространство», созданное ими, больше, чем сумма составных частей. Конечно, бывает и наоборот, и симбиоз между двумя людьми может оказаться меньше, чем сумма его частей.

Важно понимать, какую роль играете вы в создании третьего пространства. Вы склонны заполнять его? Доминируете по жизни? Говорите первым? Быстрее принимаете решения? Как это влияет на «другого»? Он благодарен за ваше явное, решительное лидерство? Ему легко, потому что не нужно думать самому? Он чувствует, что вы отталкиваете его в сторону? Недооцениваете? Наводите скуку? Нет универсального, а также правильного или неправильного ответа. Эта модель позволяет изучить конкретные обстоятельства и соответственно подстроиться под них.

Чаще я использую это в коучинге, чтобы показать хорошему лидеру, почему он не великий лидер. Умные и быстрые люди и даже в каком-то смысле прирожденные лидеры всегда будут недооценивать то, до какой степени они заполняют третье пространство. Кому-то может это нравиться, но других может отталкивать и лишать сил. Кого вы притянете к себе, если будете занимать столько пространства? Чтобы понять это, нужно осознать, что способ вашего доминирования не так важен, как вам кажется. Чаще замечают, как упрямый, громкий, доминирующий тип (обычно альфа-самец) съедает пространство и оставляет остальных позади. Менее заметно, но так же пагубно, влияет лидер, который кажется мягким и уступчивым.

Пытаясь создать больше пространства в жизни, зарубите себе на носу: вы должны управлять третьим пространством вокруг себя продуманно, осознанно и стратегически. Иначе другие заполнят его за вас.

С Юлией нам нужно было изучить то, что происходит в третьем пространстве между ней и Эриком.

Я сказал:

– Вот ты. Вот «другой» – в этом примере Эрик, но мог бы быть любой человек, правильно? И вот «третье пространство», которые вы заполнили. Даже не думая, нужно ли это делать или зачем.

Она уставилась на доску. Потом встала и взяла маркер из моих рук. Она начала черкать по всему «пространству».

– Вот что я делаю. Все время. Заполняю это пространство.

Она остановилась. Вся доска была исчеркана. Она вернула маркер. А затем показала свою суть, суть прирожденного лидера. Глядя мне прямо в глаза, она сказала:

– Ладно. Я поняла. Что будем делать?

Следующие два часа мы усердно работали. Мы разобрали несколько сфер. Способность брать на себя ответственность и заполнять пространство до сих пор была ее огромным достоинством и лежала в основе ее прекрасной работы. Я сказал, что пришлю ей синопсис «Трубопровода лидерства» Рэма Чарана, Стива Дроттера и Джима Ноэля. Эта книга лучше всего объясняет, что лидерам нужно постоянно развиваться.

Мы также обсудили, что она чувствует, если не заполнит пространство. Ей страшно? Я попросил представить ситуацию, где она не дает ответов, а вместо этого задает вопросы, проверяет человека и подводит его к верному решению.

Это привело нас к следующему «прорыву». Мы заговорили о том, какую цену ей придется заплатить, чтобы совершить эту перемену. Я думаю, что это самый важный момент, когда помогаешь кому-то продумать, как развивать его поведение. Слишком велико желание смотреть на все позитивно: у клиента будет больше свободы, чтобы быть «лидером» и процветать. Его команда возьмет быка за рога и превзойдет все ожидания. На самом деле преимущества будут, но за них придется заплатить. Какой будет эта цена для вас? Какой она будет для Юлии?

Когда мы разговаривали, она вдруг выпалила:

– Мне будет чертовски скучно.

Джекпот, подумал я.

– Расскажи-ка об этом подробнее.

– Знаешь, я люблю думать, решать проблемы, исправлять, двигаться вперед. Конечно, другим пойдет на пользу, если я отойду на задний план и создам пространство для них, а как же я? Это не просто сложно. Я пожертвую тем, что делаю лучше всего, – решаю, говорю людям, что им делать…

Что делать коучу в таком положении? Обнадежить ее, что скучно не будет? Я так не считаю. По крайней мере, это не в моем стиле.

– Ты знаешь, что права, – сказал я. – Это может быть скучно. Как минимум первое время. На совещании ты будешь мягко направлять дискуссию, и кто-то не такой умный или быстрый, как ты, будет мямлить и спотыкаться на пути к решению. А у тебя будет готовый ответ прямо на языке. Но давать ответ – не твоя работа. Ты должна создать пространство, где остальные придут к ответу.

Затем я рассказал ей одну из моих любимых историй об одном директоре, с которым работал. Он сказал, что 75 % встреч, которые он посещал, были пустой тратой времени. Он мог бы сам принять решение или сказать собравшимся, что делать, в первые же пять минут. Но он так не делал. Он сидел, воплощение энтузиазма и поддержки, и в основном молчал, пока команда сама искала решение. Почему? Ясно помню его логическое объяснение:

Так я строю команду, помогаю людям стараться. А еще можно сходить на четыре скучных совещания, где нужно сидеть прикусив язык – зато на пятом дискуссия без моего участия приведет к блестящей идее или мысли. Ее выскажет тот, кто молчал бы, если бы я верховодил или вел встречу так, как надо мне. Вот в чем смысл. Создать пространство для одной мысли, которую твой собственный стиль погубил бы в зародыше.

Может казаться, что спасение человека и подсказки – доброе дело. Но на самом деле это может лишать сил и мотивации. Мой научный руководитель по психотерапии в Беркли, Питер Силен, отлично прокомментировал такое положение вещей: «Рука помощи наносит ответный удар». Я, конечно, преувеличил оба примера, чтобы яснее донести свою мысль. Я часто так делаю во время коучинга, чтобы раскачать человека, как маятник. Тогда после занятий человек придет в другую точку. Чтобы проиллюстрировать свою идею, я часто рисую такую диаграмму:

Маятник перемен

Когда я привел эти примеры, Юлия слушала внимательно. Затем она подошла к своему столу и вернулась, держа в руках блокнот. Она швырнула его на стол для совещаний.

– Смотри, здесь все, – сказала она, показывая на блокнот. – Перед каждым совещанием я записываю все, что думаю, и в начале встречи вываливаю еще до того, как кто-то заговорит!

Она сделала паузу.

– Фьють! И пространства нет. Пропало.

Мы минутку посидели в тишине.

– И как люди реагируют?

– Ну, я никогда не думала об этом, но вообще-то мне не кажется, что они против. На самом деле они этого ждут. Они сидят…

Она сделала паузу, порозовела и тихо усмехнулась.

– Что?

– Ну, ужасно такое говорить, но мне только что в голову пришла одна картинка.

Я подождал.

– Они как стадо морских котиков в зоопарке. Сидят с открытым ртом и ждут рыбку.

– А ты смотритель с ведерком. – Я показал на блокнот. – Полным рыбы.

Мы снова помолчали.

– Знаешь, некоторые люди не против босса, который всегда их подкармливает. Им так проще жить. Но талантливые люди объедаются, становятся ленивыми и хотят проголодаться. Им хочется почувствовать кайф и трудность оттого, что нужно самим ловить рыбу.

– Ян, – сказала она.

Я снова подождал.

– Ян, коллега Эрика, он управляет другим крупным брендом. От него прямо исходит раздражение. Я не понимала этого, но ты прав. По какой-то причине Эрик хочет рыбы. А Ян так и уворачивается от нее. Так все и было последнюю пару месяцев.

Она задумалась и, может быть, немного погрустнела. Я подождал еще.

– Ну, это цена, которую платит Ян. А какую платишь ты?

– Что ты имеешь в виду?

– Что ты не делаешь из-за того, что делаешь все остальное?

Она засмеялась.

– Ну, этот ответ я знаю. У меня нет времени подумать о будущем, о более сложных вещах. Плюс, конечно, я работаю каждый божий час.

Ее взгляд устремился на стену позади стола, где были пришпилены два детских рисунка. Единственный признак неряшливости в ее чистом минималистичном офисе.

– Ты мало времени проводишь с детьми?

Она вздохнула.

– Да.

– Ну что же, разумный баланс работы и отдыха – ключевой шаг в создании пространства. Но что еще ты теряешь на работе, кроме времени для стратегических раздумий?

Она немного подумала.

– Не могу сказать.

– Я думаю, ты используешь то пространство, которое на самом деле могла бы посвятить развитию лидерских навыков в более широкой сфере.

С помощью модели DEEP мы исследовали профиль потенциала Юлии. Она была сильна во всем спектре, но могла использовать созданное пространство, чтобы делегировать поручения (вместо того, чтобы все делать самой) и развивать каждую сферу. Например, она могла увеличить пространство, чтобы стать более стратегической или творческой. Однако самой слабой ее сферой, где она должна была поставить обучение в приоритет, были «P» – навыки общения. Она мало знала, как стиль ее лидерства влияет на людей и почему она мало вдохновляет их.

Наше совместное время почти подошло к концу. Я чувствовал, что Юлия осознала, как дорого ее микроменеджмент обошелся ей и ее команде.

Остаток нашей работы в тот день состоял из превращения этих идей в четкие цели. Я вышел на десять минут, чтобы она сформулировала их своими словами на доске. Когда я вернулся, там было написано:

Юлии нужно превратиться из лидера, который принимает решения, в лидера, который дает указания, как принимать решения.

Юлии нужно вырасти из лидера, который захватывает пространство для принятия решений, в лидера, который создает это пространство.

Я бы выразился немного не так, но это было ее видение ситуации. Кроме того, 80 % она написала правильно. Я стараюсь держать слово, а написанного явно было достаточно (я мог бы подчеркнуть то, что нужно вдохновлять подчиненных, но в интересах Юлии промолчал). Мы еще поговорили о том, как можно добиться этих целей. Она могла попробовать:

1. Не принимать никаких решений целую неделю, а переложить ответственность на других.

2. Не давать ответов на еженедельных совещаниях, а только задавать вопросы.

3. Поделиться планами с командой и попросить их поддержки.

В конце сессии мы договорились о следующих шагах. Мы поговорим по телефону через месяц, изучим ее успехи, а еще через месяц, может быть, опросим ее команду и остальных, чтобы оценить прогресс. И наконец, через три месяца после сессии мы встретимся снова, посмотрим, как все прошло, и подумаем, какую еще работу нам нужно проделать вместе.

Она прибралась в кабинете, а я собрал вещи. Мы остановились на миг и улыбнулись друг другу. Ее ассистентка открыла дверь и объявила, что мое такси приедет через десять минут. Мы посмотрели друг на друга. Нужно ли использовать это время? Заполнить его чем-то? Похоже, мы оба решили, что нет.

Позволить не делать – создать пространство для лидерства

«О существовании самого лучшего лидера люди едва догадываются,

И, когда его работа будет выполнена, а его цель достигнута, они скажут: мы сами это сделали».

Лао-Цзы

Исполнение, как сказано в предыдущей главе, было выдающимся достоинством Юлии. Но до сих пор она концентрировалась на том, чтобы работать самой, вместо того чтобы поручать дела другим. Предоставленная самой себе, она могла решить любую проблему и продвинуть любое дело. Она гениально направляла людей, говорила, что, как и когда делать. Ей было непривычно (или она не умела) быть лидером, а не отдельным участником. В этой сфере ей и нужно было расти.

Лидер должен поддерживать других, а не делать все самостоятельно – даже если лучше его никто не справится.

Мы составили профиль ее потенциала и научились не заполнять третье пространство, чтобы Юлия поняла, кем ей нужно стать. Многих новичков на лидерских постах это обескураживает. Чтобы стать новой версией себя, Юлии нужно было вытерпеть дискомфорт от того, что нужно сдерживаться и позволять другим ошибаться. Ей нужно было отпустить поводья и оставить позади старые привычки, а этот процесс редко бывает приятным.

Чтобы преуспеть в новой роли, Юлии нужно было отпустить старую себя. Ее увлеченность, внимание к деталям и крайне дотошный подход к работе были очевидными преимуществами, но их нужно было применять по-другому, чтобы процветать в новой ипостаси, не доводить работу до идеала, а вдохновлять людей, которыми она руководит. Продолжая придерживаться поведения, которое до сих пор держало ее на плаву, она рисковала той самой позицией, до которой доросла. И если бы она не посмотрела правде в лицо, она рискнула бы задавить и перекрыть кислород людям, которых должна была вдохновлять.

Не одной Юлии тяжело дается переход от действия к лидерству. Те, кто достиг высот, привыкли быть на виду, собирая похвалу за достижения, но переход на лидерскую позицию, где сцену нужно делить с другими, может быть эмоционально тяжелым. Как бы печально это ни звучало, но, когда вы что-то добавляете к идеям подчиненных, есть риск, что они перестанут считать идею своей. Так что вносить свою лепту нужно разумно.

Не превращайте предложения в приказы. Освобождайте пространство для роста команды.

Как показывает мой опыт, лидерам очень трудно увидеть это и сделать шаг назад. Но это шаг назад для разбега.

Отдавать поручения, не отнимать задачи и другие предложения, которые помогают создать пространство для лидерства

Вы можете использовать модель «Третьего пространства», чтобы найти свой способ взаимодействия с «другими» и с вашей командой. Потратьте несколько минут, чтобы начертить диаграмму, как сделали мы с Юлией. Посмотрите, что придет на ум. Эта техника позволяет внести ясность в то, как вы распоряжаетесь «третьим пространством» во всех отношениях. Попробуйте сделать это с коллегами, прямыми подчиненными и начальством. Можете использовать ее, чтобы пролить свет и на отношения вне работы – с женой, мужем, партнером, друзьями и даже с детьми.

Спросите себя: кто заполняет пространство? Так и должно быть? Как я хочу, чтобы было? Что думает «другой»? Что нужно сделать, чтобы отдалиться или приблизиться?

Все качества, перечисленные в предыдущих главах: рефлексия, решения, общение, планирование – это краеугольные камни в становлении великого лидера. Освоить их необходимо, чтобы добиться настоящего успеха.

Спросите себя: я создал пространство под фундамент моего успеха, прежде чем начать руководить?

Встречайте Большева, Меньшева, Начинайкина и Завершайкина

Используйте простую формулу: «Моя работа – не… а…». Это практичный и мощный инструмент для поиска вашего следующего источника роста. Можете вначале спросить себя: «Что сейчас – не моя работа?» Запишите все, что у вас хорошо получается, но не требуется в вашей текущей роли. Затем подумайте: «Что сейчас – моя работа?» Если вы буксуете, вспомните три отзыва о вас, которые получили за последний месяц. Если их не было, бросайте все и идите за ними. Спросите коллегу, которому доверяете, или наставника. Цель этого упражнения – найти, что нужно делать больше, что меньше, что начать делать, а что – закончить, чтобы стать эффективнее. Один знаменитый генеральный директор шикарного магазина, с которым я работал, очень мило представлял эти вопросы в виде фамилий воображаемых русских. Он спрашивал людей, кого бы они пригласили. Большева? Меньшева? Когда и для чего пора позвать Начинайкина, а когда – Завершайкина?

Спросите себя: что сейчас – не моя работа? Что сейчас – моя работа? Что мне нужно перестать делать? А что – начать?

Искусство (и наука) поручений

Одно из ключевых личных отличий менеджера или лидера от рядового сотрудника заключается в том, что у него внезапно появляются прямые подчиненные, которым можно поручать задачи. Как обнаружила Юлия, в настоящих поручениях заложен огромный потенциал. Как говорит эксперт по лидерству Джон С. Максвелл:

«Если хотите правильно сделать несколько мелочей, сделайте их сами. Если хотите делать великие дела и иметь большое влияние, научитесь поручать».

Думая о том, что будете поручать, задумайтесь о самом задании и о человеке, которому его поручите. Если вы чувствуете себя виноватым, когда загружаете людей, представьте, что поручения – это возможности для роста и карьерного развития. Поручайте задачи и даже проекты, которые поддержат и подтолкнут вашу команду за пределы зоны комфорта. Поручения должны освободить ваше время и дать вам умственное пространство, чтобы вы увидели полную картину. Также это время можно посвятить обучению людей. Доверяйте людям работу, и вы обнаружите их лучшие качества. Без поручений мы рискуем выжечь и деморализовать людей, с которыми работаем. Это произошло с Яном из команды Юлии. Покажите, что можете доверить команде важные и полезные дела.

Работая с новыми менеджерами (или со множеством опытных менеджеров, которым с трудом дается эта идея), я использую простой список из четырех шагов, которые помогают им решить, что поручать и как. Заметьте, что само поручение – это Шаг 4, а не Шаг 1. Смотрите, что имеет отношение к делу и кажется полезным, пока будете оттачивать навыки.

Шаг 1: Решите, что поручать

Думая, стоит ли поручать, учтите следующее:

• Может ли кто-то выполнить задачу, или мне самому крайне важно это сделать?

• Задача (или ее форма) повторится в будущем?

• Задача даст кому-то возможность расти и развиваться?

• У меня достаточно времени и ресурсов, чтобы эффективно поручать дела? Мне придется обучать кого-то, отвечать на вопросы, проверять прогресс и, если нужно, переделывать?

• У этой задачи есть сроки?

• Что будет, если не выполнить задачу вовремя?

Шаг 2: Ясно представляйте себе цели и последствия

• Какие важные и желательные последствия у задачи для всего проекта?

• Насколько важно, чтобы результаты были наивысшими? Достаточно ли будет «нормального» результата?

• Задача важна для долгосрочного успеха или можно допустить небольшой провал? (Она требует моего или чьего-то внимания?)

Шаг 3: Выберите, кому поручить задачи

• У кого достаточно опыта, знаний и навыков для выполнения задачи?

• Он может взять ее на себя, исходя из своего графика/нагрузки?

• Можно ли отсрочить/перепоручить одно или более из его дел?

• Кто ближе всего к задаче, лучше всего знает детали работы?

• Сколько нужно учиться, и будет ли обучение связано только с этой однократной задачей, или оно принесет пользу в перспективе?

• Есть ли какие-то проблемы с отношением или уверенностью человека, которые могут подорвать выполнение задачи?

• Какой стиль работы он предпочитает? Насколько независимо он может работать?

• Каковы его долгосрочные цели? Поможет ли ему как-то эта задача?

Шаг 4: Поручайте

Начните диалог, в котором четко обозначите желаемый результат задания и проекта. Детально сформулируйте этот результат или попросите это сделать коллегу или подчиненного. Убедитесь, что кристально ясно дали понять, что нужно сделать.

Четко обозначьте, сколько полномочий и ответственности вы передаете человеку, а что остается под вашу ответственность. Особенно важно это сделать первые несколько раз. Обсудите, нужно ли ждать вашего одобрения или можно делать, а потом отчитываться. В зависимости от опыта подчиненного, требуйте сообщать о ходе дел регулярно или периодически. Заранее обсудите его полномочия: в случае заминки должен ли он действовать по своему усмотрению или спрашивать вашей или чьей-то еще помощи?

Исключите любое недопонимание, объясняя все четко и предлагая инструкции, крайние сроки и любые другие подобные средства – особенно если все это кажется вам очевидным. Не думайте, что человек, которому вы поручаете дело, знает то же, что и вы. То, что понятно вам, может быть неизвестно ему.

Сконцентрируйтесь на результате, а не на способе его достижения – не на процессе. Поддерживайте коллег. Не давайте себе вмешиваться: у всех разные способы работы. Если вы не доверяете человеку, которому оставили поручение, вы либо выбрали не того человека, либо не хотите дать ему шанс. Учитесь сдерживаться.

«Нанимайте людей, которые лучше вас, и убирайтесь с их дороги».

Дэвид О’Гилви

«Не говорите людям, как что-то делать, скажите, что сделать, и пусть результат удивит вас».

Джордж С. Паттон, генерал Армии США

Если у вас просят поддержки или совета, боритесь с желанием подсказать ответ. Оставайтесь в режиме коучинга: задавайте вопросы и помогайте подчиненным самостоятельно найти ответы, даже если на это уйдет время. Именно в тот момент, когда подчиненный испытывает трудности, менеджеры начинают терять терпение (или чувствовать вину) и снимать с него задание, решая, что проще сделать самому. Это почти всегда ошибка. Если это дело нужно было поручить, его все еще нужно поручить. Если подчиненному нужна поддержка, дайте ему ее, но не лишайте его сил, отбирая у него трудное задание. Не понимая этого, менеджеры «отнимают обезьянку». Этот феномен объяснили в самой скачиваемой статье «Гарвард бизнес-ревю». Задача менеджера – удержать обезьяну (то есть проблему) на спине подчиненного и не дать ей перебраться обратно к себе.

И последнее: давайте и просите отзывы в конце проекта. Создайте пространство для обдумывания процесса. Это, как и сами поручения, в будущем сэкономит вам время. Благодарите и награждайте подчиненных, когда это возможно.

Спросите себя: я поручаю все, что возможно? Правильным людям? Правильным способом? Чему мы вместе можем научиться?

Создайте пространство, чтобы стать лидером

На работе (и за ее пределами) всем нужно создавать пространство, будь то директор, рядовой сотрудник или стажер. Но если вы – старший лидер или хотите стать им, стоит отметить, как четко модель «Создания пространства» вторит схеме лидерства, которую используют основные лидерские фирмы и глобальные компании. Анализ более 50 разных структур лидерства, включая различные компании из списков FTSE 100 и Fortune 500 и таких организаций, как Государственная служба Великобритании и Армия США, четко демонстрирует эту схему. Справа в таблице находятся ключевые элементы этих лидерских структур (что неудивительно, они очень похожи) и их соответствие каждому элементу модели «Создания пространства».

Приведенная таблица иллюстрирует, как важно создавать пространство, чтобы преуспеть в качестве лидера. Большинство людей в бизнесе хотят улучшить способности, перечисленные в правой колонке. И действительно, считается, что компании тратят около 50 миллиардов долларов в год, пытаясь развивать сотрудников в этих сферах. Однако без пространства из левой колонки вы не освободитесь для улучшения способностей из правой. И вновь: вначале нужно создать пространство. Развитие одного выливается в рост другого.

Спросите себя: какие лидерские способности, связанные с созданием пространства, мне нужно развить? Как это сделать? Какие ресурсы я могу задействовать? Кто может мне помочь?

Конечно, когда вы становитесь лидером, происходит фундаментальная перемена. Именно с ней столкнулась Юлия.

Лучшее определение лидерства: «Ваша новая задача – создать пространство не только для себя, но и для других».

Заключение

В части 3 мы исследовали три аспекта действий – планирование, исполнение и лидерство. Я надеюсь, что это исследование поможет вам сделать самые важные дела эффективным и подходящим способом.

Вот три главных урока. Во-первых, вам потребуется кристальная ясность и дисциплинированность в том, что вы хотите сделать. При этом не надо слишком сильно полагаться на само действие. Во-вторых, нужно тщательно продумать, то есть составить гибкий план, чтобы это сделать. Затем нужно разработать вашу персональную операционную систему (pOS), которая подчеркнет ваши лучшие качества. Какое окружение вам нужно – физическое, ментальное и эмоциональное, – чтобы быть продуктивнее? Не бойтесь пробовать новые подходы. Иногда мы руководствуемся одной только привычкой, хотя другие способы на самом деле подходят нам лучше.

В последнюю очередь, поднимаясь по карьерной лестнице, нужно убедиться, что вы освоили навык поручений, а не только самостоятельной работы. На самых высоких уровнях нужно уметь руководить другими руководителями. Для этого очень важно знать, что и как поручить, и уметь осознанно создать пространство, чтобы развиваться как лидер. Мы посмотрели, как вести двойную стратегию, – деловую, продиктованную вашей ролью, и личную, продиктованную целями в карьере и желанием развиваться.

Теперь, изучив три столпа создания пространства для успеха – мыслей, общения и действий, – шагнем вперед и создадим пространство для более фундаментальных вопросов, которые порождаются нашими профессиональными стремлениями. Эти вопросы связаны с тем, кто мы такие, что нам нужно и чего мы хотим. Это наши мечты и чувство предназначения. Это наш баланс, устойчивость и гибкость, наша потребность расти. В четвертой части книги мы посмотрим на создание пространства для жизни.

Часть 4

Пространство для жизни

Нужно создать пространство не только для мыслей, общения и действий. Оно требуется еще для одной фундаментальной вещи – для самой жизни. Мы живем в мире, где кто-то где-то всегда работает, достигает, отправляет, запускает, преуспевает или борется. Для любого целеустремленного человека очень велико искушение работать без перерывов. Но такое мировоззрение игнорирует важный факт: мы человеческие существа, а не роботы, и мы не сделаны для того, чтобы постоянно быть продуктивными.

Мы ждем, когда темп сам замедлится. Вот тогда-то мы разрешим себе остановиться и просто быть. Только этого придется ждать очень долго. Нужно заботиться о себе и думать, кто мы такие, чего хотим, что нам нужно на базовом уровне, а уже потом пытаться освоить все остальное. Если не сделать этого, мы рискуем существовать, а не жить по-настоящему. Из-за этого мы будем чувствовать себя потерянными или перегруженными. Чтобы жить как следует, счастливой и полноценной жизнью, нужно освоить три сферы.

Во-первых, нужно создать пространство для мечты. Мы слишком часто увлекаемся чем-то, действуем по привычке или чувствуем нехватку воображения. Мы чувствуем, что нас подталкивают, и у нас нет пространства, чтобы посидеть, подумать о том, чего мы хотим от жизни и как этого добиться. Как мы увидим на примере Оскара, пространство в этой сфере поможет спастись от депрессии и раскроет перед нами различные возможности.

Во-вторых, нужно создать пространство для баланса. Мы – сложные существа, которым нужно больше, чем просто деньги и «успех». Наше здоровье, внутреннее спокойствие и духовная жизнь тоже имеют значение. В современном суматошном мире легко потерять все это из виду. Это произошло с Карлосом. Он испытал шок, которого большинство может избежать. Его опыт может стать хорошим уроком.

И наконец, нужно создать пространство для роста. Нужно не только чувствовать, что мы учимся и растем на работе. Это должно происходить и в жизни. Проходя фазы, в которых хочется перемен, открываясь экспериментам и риску, вы поймете, что это такое. Как показывает история Альмантаса, иногда нужно покинуть зону комфорта, сделать сложный выбор, и тогда перейти в новую стадию жизни будет очень легко.

Все три истории показывают, как открытость помогает разбираться с «обычными делами». Нужно позволить себе мечтать, заботиться о себе и ставить под сомнение путь, которым мы идем. И тогда у нас появится идеальный шанс жить на полную катушку.

Глава 10

Пространство для мечты – Оскар и его любовь к земле

Урок: нужно создать пространство, чтобы заглянуть глубоко внутрь себя, узнать, чего вы на самом деле хотите, и набраться смелости, чтобы сделать это.

Оскар – генеральный директор по информации в крупном банке. Его наняли за энергичность и кругозор, но он сбился с пути. Его босс, новый генеральный директор банка, хочет устроить крупную перемену, сделать банк более инновационным и цифровым. Он почувствовал, что Оскар не готов к этому испытанию, и из-за разочарования и раздражения послал его ко мне.

Разговаривая с Оскаром, я поразился его подавленности. У него был рассеянный, скучающий вид, ни капли энтузиазма. Я подумал, что он может быть в депрессии. Как тренированный терапевт, я мог бы поработать с ним, но быстро стало ясно, что состояние Оскара связано лишь с работой. Когда он рассказывал о семье и хобби, его лицо светлело, и он наполнялся энергией и планами.

Он рассказал, как рос на ферме в Сомерсете, любил природу, животных и даже изнурительный физический труд. Уехав в университет, он страшно скучал по родным местам. В выпускной год мирная жизнь его семьи пошатнулась, когда отец сильно заболел и ферма разорилась. Я видел, что это стало серьезной травмой для Оскара, но он поспешно договорил об этом и пустился перечислять свои успехи в университете и на первой работе. Что интересно, настроение Оскара осталось позитивным и живым, когда он говорил о ранней фазе карьеры и испытаниях, с которыми он столкнулся на пути к посту главы отдела. Но когда его история дошла до сегодняшних дней, он снова сдулся.

Похоже, что-то для него изменилось, но что? Мы заговорили о его миссии. Это то, чего вы хотите достичь в профессиональной жизни, помимо просто выполнения работы. Она задает вектор и помогает не растерять энергию и вдохновение. Можно назвать это «смыслом» жизни или «тем, ради чего стоит жить», имея в виду «профессиональную жизнь». Важно ясно понимать, кто вы и что движет вами. Особенно это значимо для тех, кто ведет за собой других.

В следующие несколько недель мы с Оскаром делали несколько вещей. Во-первых, мы создали пространство, чтобы пережить потерю, грусть и страх, которые он испытал, когда его ферма была продана. В то время он чувствовал, что нужно оставаться сильным ради родителей, но его сердце было разбито. Мы провели с ним трогательные полчаса, когда он периодически начинал рыдать, вспоминая, как много для него значило то место.

Мы также проделали упражнение «Двойная жизнь», которое я часто использую. Он пролило свет на его предназначение. Можете иногда делать это упражнение и для себя.

Двойная жизнь

Это обманчиво простое, но мощное упражнение. Вначале представьте, что делали бы всю жизнь, если бы вас ничто не сдерживало: ни семья, которую нужно обеспечивать и оберегать, ни географические границы, ни нужда в деньгах. Что бы ни пришло вам в голову (иногда это работа вашей мечты, а иногда захватывающие приключения), запишите три слова, которые у вас ассоциируются с этой работой или деятельностью. Я зову их «оживлялками». Из этого логически следует вопрос: что из этих трех вещей, – например, природа, свобода, независимость, – присутствует в вашей нынешней жизни и работе? Может, вам придется в корне пересмотреть то, что вы делаете и почему (так было с Оскаром). Или, в менее драматичном случае, это может дать информацию к размышлению о том, как получить больше «оживлялок» на вашей нынешней работе.

Наконец я взял инструмент собственной разработки, TELOS720, чтобы заручиться мнением семьи и друзей Оскара. Для этого задаются простые вопросы, например: «Когда Оскар выглядит веселым и вдохновленным?» Отвечающих просят описать какие-нибудь визуальные образы, связанные с обсуждаемым человеком. В результате получается коллаж, воплощающий то, что люди думают об Оскаре. «Коллаж» Оскара был ярким миксом природы, деревьев, животных, неба и просторных полей и лесов, плюс большой ящик с инструментами. Такая обстановка, по мнению его близких, делала Оскара счастливее всего. Она не имела никакого сходства с его стеклянным минималистичным кабинетом, набитым компьютерными терминалами, на тридцать четвертом этаже небоскреба в деловом квартале Кэнэри-Уорф.

Разглядывая коллаж, мы оба ясно поняли, что произошло. В глубине души Оскар всегда мечтал о жизни на ферме, как в детстве, но его пугала болезненная память о трудных временах отца. Он подавил свое предназначение и выражал его только на отдыхе или в свободное время. Его глубинным патогенным убеждением было то, что он не может жить так, как ему хочется. Вместо этого он должен заниматься корпоративной работой в «надежном» офисе. Его истинное предназначение скрылось за новым: построить финансовую безопасность для семьи. Но за годы он достиг этой цели. Его успех означал, что старое убеждение больше не работает. В душе он знал это, и именно поэтому в нем не осталось карьерного энтузиазма, но до головы эта информация еще не дошла. А теперь это произошло, и последствия оказались серьезными и стремительными. За шесть месяцев после нашей встречи он ушел с работы и переехал обратно в Сомерсет. Он обустроил ферму, которая приносила достаточно денег, чтобы держаться на плаву, а семью поддерживал за счет инвестиций. К счастью, у его жены был свой собственный бизнес, и она с удовольствием переехала. Что интересно, она всегда говорила, что хочет жить за городом, с тех пор как дети поступили в университет.

Внезапно Оскар и его семья стали наслаждаться жизнью, которую собрали с помощью коллажа TELOS720. Он создал это пространство, чтобы изучить, чего по-настоящему хочет и почему. Простите мне клише, но он исполнил мечту всей своей жизни.

Но какова цена хеппи-энда? Генеральный директор, услышав о планах Оскара, в шутку потребовал деньги назад, но что я мог сделать? Научить Оскара и дальше подавлять свое предназначение, притворяться, что он наслаждается работой в банке? Нет. Компания хотела другого результата, и это вызвало немалые проблемы – таков был правильный ответ. Когда это случилось, заместитель Оскара с готовностью занял его место и очень хорошо справился с задачей.

Жить по-настоящему и создать пространство для мечты

«Глубокой зимой я наконец узнал, что внутри меня живет непобедимое лето».

Альбер Камю, из «Лирических и критических эссе»

Оскар трогательно воссоединился со своей отринутой мечтой. Это изменило его жизнь, но этот опыт был болезненным. Неудивительно, что раньше ему не хотелось в это влезать. Мы живем в обществе, которое старается избегать любой боли: физической, эмоциональной или умственной. И все же мы склонны заглушать или снимать лекарствами эмоциональную боль. Мы рационализируем и подавляем ее, избегая во что бы то ни стало. Но, как показывает история Оскара, боль часто может преображать. Рано или поздно она добьется нашего внимания.

Оскару было трудно вновь пережить тяжелую потерю, которая в детстве разбила ему сердце, но мне кажется, что ему повезло. Ему довольно рано в жизни выпало поработать над собой и преодолеть то, что некоторые психотерапевты и философы называют экзистенциальным кризисом.

Вполне очевидно, что наша культура одержима молодостью. Отсюда в том числе следует, что, хотя в нашем мире очень много пожилых людей, «старейшин», как в древних племенах, среди них мало. Сейчас мы дружно отводим взгляды от неизбежности смерти, убирая пожилых людей с глаз долой. Но, как подчеркивали многие духовные лидеры, важно принять смерть, чтобы жить по-настоящему.

«Память о том, что я скоро умру, – самый важный инструмент, который помог мне принять важные решения. Смерть – наш общий пункт назначения. Никому не удавалось ее избежать, и правильно, потому что смерть, вероятно, самое лучшее изобретение жизни. Она меняет жизнь. Она убирает старое, чтобы дать путь новому».

Стив Джобс в речи перед выпускниками Стэнфордского университета, 2005

«Смиритесь с бездной и осмельтесь существовать».

Дэн Хоуэлл

В сердце настоящей жизни лежит смелость. Только заглянув в глаза тревоге и смирившись с неизвестностью, мы можем сами придать всему смысл. Любой упадок, любой кризис может быть скрытым даром, который преобразит вас.

На наших занятиях Оскару пришлось уделить внимание всему этому материалу. Одно дело – читать об этом в книге. Совсем другое – самому пережить подобный опыт. Ему не только пришлось преодолеть все тревоги, связанные с изменением привычного мира, но и разобраться с незаконченными делами из прошлого, что само по себе было огромным шагом. Мечты начинаются в детстве, и, если какая-то из них не сбылась, часто требуется дать себе время, пространство и поддержку, чтобы по-настоящему оплакать потери и двинуться вперед. Утрата мечты – из-за экономического кризиса, смерти, зависимостей и многого другого – огромная невысказанная часть истории многих семей. Паттерны повторяются, передаются из поколения в поколения, до тех пор, пока мы не признаем боль и потерю. Это похоже на работу с разными формами отрицания. Как только вы полностью признаете истину, станет легче. Позволив себе испытать скопившуюся за годы боль, Оскар сделал то, что в его семье не делал, возможно, никто. Он совершил жизненно важный шаг: вернул себе мечту, которую отверг, когда заболел отец и семья потеряла ферму.

Во множестве случаев для того, чтобы мечтать, нужно познать страдание.

Самые великие компании, проекты и некоммерческие организации мира были созданы из-за боли и страданий.

«Дно стало прочным фундаментом, на котором я вновь построила жизнь».

Дж. К. Роулинг

Другой важный эмоциональный опыт, который может крепко связать нас с мечтами или чувством предназначения, – это злость. Когда что-то приводит нас в ярость, возмущает, вызывает отвращение, приводит в смятение – это указание на что-то важное. Гнев и страсть обладают множеством похожих свойств – пылом и абсолютной концентрацией, они побуждают нас делать то, что кажется нам важным, осмысленным. Миру нужны принципиальные и страстные художники и предприниматели, ученые и архитекторы, фермеры и бухгалтеры, менеджеры и директора, не всем суждено работать в детских интернатах, хосписах, домах престарелых или приютах для животных.

Писательница и политическая активистка Мэриэнн Уильямсон пишет, что на любой работе нужно помнить, что человеческие существа, с которыми мы сталкиваемся и сотрудничаем, равны нам и заслуживают такого же уважения, доброты и сочувствия, как и те, кого мы любим сильнее всего.

Для некоторых «поиск предназначения» может быть больше похож на перемену восприятия, а не полный пересмотр прежней жизни. Оскар точно не был полностью пригоден к работе в Кэнэри-Уорф, хотя многие процветают в таком окружении и не ушли бы оттуда ни за что на свете. Но и им требуется искать смысл жизни.

Последнее предупреждение о поиске вашего «предназначения»: опасайтесь думать, что это что-то одно. Я хочу развеять идею, которая скручивает людей в узлы, особенно тех, кто не похож на Оскара. Ему повезло, что у него было четкое представление, какой жизни он хочет. Детская потеря мешала ему, но, как только он ее оплакал, ему стало сравнительно легко выбрать то, чего он действительно хотел. Некоторые люди рождаются с одним большим талантом, призванием или путем, но бесчисленное множество имеет много талантов и, что важно, обладают множеством страстей.

«Следуйте за своим любопытством».

Элизабет Гилберт

Думайте о предназначении не как о чем-то расплывчатом, что нужно искать. Это то, что можно изучать, с чем можно экспериментировать.

Попытайтесь осмысленно прожить остаток дня, обратите внимание на чувство удовлетворенности жизнью, вместо того чтобы искать предназначение. Если у вас есть цель, жизнь может казаться захватывающей, интересной, легкой. Если вы сбились с пути, жизнь может казаться пустой, бессмысленной или даже мучительной, и это обычно легче заметить.

Помните: длительное эмоциональное и психологическое страдание часто бывает симптомом потери предназначения.

Также учтите, что мы можем жить чрезвычайно осмысленной жизнью определенный период времени, чувствовать искру вдохновения, которая потухает, когда в жизни начинается другой сезон. Это не значит, что мы потерпели неудачу. Просто мы растем и меняемся. По пути мы можем даже оказаться в той же позиции, что и Оскар, которому пришлось разобраться с незаконченными (эмоциональными) делами, чтобы двинуться вперед.

Мечты могут казаться несерьезными, занятием для избранного меньшинства в мире, где мы так устаем, что не можем даже ясно мыслить, не то что по-настоящему мечтать.

Но я вижу это по-другому. Мне кажется, что без мечтателей наш мир был бы куда хуже, чем сейчас. Люди должны мечтать, рисковать, думать, что в мире есть красота, или волшебство, или чудеса, или доброта. Люди, которых я считаю прекрасными мечтателями, упорны и обладают четким мировоззрением. Эта комбинация очень важна и присуща многим лидерам.

«Всегда помни, что мечта определяет твою реальность».

Джордж Лукас

Вас могут терзать сомнения, преследовать неопределенность и сбивать с толку неуверенность – но вы создадите пространство для мечты, бросите себе вызов и исполните ее. И это будет одна из самых осмысленных и храбрых вещей, которые вы когда-либо делали. Наши мечты – жизненно важная часть того, что делает нас людьми. Они могут выражаться в желаниях, надеждах и страхах (за себя и за мир) или в попытке убежать от реальности. У вас, как и у Оскара, это единственная жизнь. Вы дадите себе пространство, чтобы прожить ее по-настоящему?

Начинать с «зачем», мечтать о смерти и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для мечты

Есть бесконечное множество способов создавать пространство для мечты. Чтобы найти тот, что подходит вам, придется прибегнуть к методу проб и ошибок. Доверьтесь себе и прислушайтесь к инстинктам. Вот четыре метода.

Начните с «зачем»

Я часто рекомендую клиентам посмотреть прекрасное выступление Саймона Синека на конференции TED, которое называется «Как вдохновляют великие лидеры». Она также известна как «Начни с «зачем». Он написал книгу под этим же заглавием и, как я упоминал в главе 5, предоставил убедительные доводы для исследования «зачем», лежащего в сердце любого бизнеса, проекта или предприятия. Создавая пространство, чтобы спросить, зачем вы что-то делаете, придется изучить сознательные и несознательные причины ваших решений, и это может сильно помочь в поиске ваших ценностей. Изучайте предназначение с тем, кто хорошо вас знает, – с другом, возлюбленным или наставником. Позвольте ему одергивать вас, когда вами управляют глубинные патогенные убеждения. Я не верю, что мы должны жалеть о выборе, который сделали. Но я считаю, что глубоко в душе мой клиент знал: за одним его выбором последует другой, и ни один не удовлетворит его. Он просто не пользовался своим знанием.

Спросите себя: я четко понимаю мое профессиональное предназначение? Я знаю свое «зачем»? Что показало бы мне упражнение «двойная жизнь»?

Мечта о смерти

Думать о смерти неприятно, но это того стоит. Никому не известно, каким будет этот опыт, но мы можем хотя бы попытаться представить его. Подумайте, кого вы хотели бы видеть рядом, когда будете готовиться к переходу, названному Карлом Юнгом второй «великой загадкой» жизни. Что вы могли бы делать шесть месяцев до рокового часа, чтобы умереть без сожалений? Это довольно противоречивое упражнение, особенно если вы, как Оскар, заключены в золотую клетку безопасной, комфортной, предсказуемой жизни. Это мощное переживание – отсечь всю чушь, отговорки и попытки забыть о смертности, которые мешают полноценно жить.

Когда Бронни Уэйр изучила, о чем сожалеют умирающие, оказалось, что они хотели бы меньше работать. Оглядываясь на свой карьерный путь, вы можете гордиться своими достижениями, но весьма вероятно, что потом, как и подопечные Уэйр, вы начнете испытывать такое сожаление:

«Жаль, что мне не хватило смелости, чтобы жить, не обманывая себя и не подчиняясь чужим желаниям».

«Жаль, что я так много работал».

«Жаль, что мне не хватило смелости выразить свои чувства».

«Жаль, что я потерял контакт с друзьями».

«Жаль, что я не позволил себе быть счастливее».

Спросите себя: если бы мне осталось жить шесть месяцев, как я хотел бы провести это время? Что я бы бросил? Что оставил? Что я бы сделал, отдал, попробовал, кем бы побыл?

Что вы чувствуете?

В книге «Карта желаний» Даниэль Лапорте подчеркивает один важный вопрос: не кем вы хотите стать, не чего добиться или сделать, но что вы хотите чувствовать? Этот вопрос обманчиво прост, но, создав пространство, чтобы подумать о нем, мы часто видим, что сделанный выбор приносит нам совсем не те чувства. Это поднимает интересные вопросы: если мы хотим спокойствия, зачем забили свой график до отказа? Если хотим общаться, почему сидим за ужином, уставившись в телефон? Если хотим расширить кругозор, почему не записались на интересные курсы? Если хотим сосредоточиться на работе, почему открываем Facebook в 9.03 утра? Выяснив, что нам хочется чувствовать, мы соскочим с крючка консьюмеризма, который тянет наше внимание в тысячу сторон каждый день, заставляя купить то, завладеть этим, приобрести то, получить это. Все побрякушки обещают счастье, завершенность, гармонию и успех, но не выполняют обещания. Объясните себе, какие чувства и состояния вы цените сильнее всего, и тогда вы станете самостоятельнее и креативнее, замечая то, на чем осознанно решили сосредоточиться.

Спросите себя: что я хочу почувствовать в жизни? В теле? В доме? В карьере? В финансах? В отношениях? В свободное время?

Воссоединитесь с мечтой

Может быть, полезно вернуться к истории Оскара и перепрыгнуть из нее в вашу собственную. Помните, о чем вы мечтали, когда были моложе? Что вам нравилось настолько, что вы могли делать это часами? Танцевать? Строить крепости в лесу? Играть в школу? Собирать и разбирать разные штуковины? Что стало с той мечтой и первой любовью? Может быть, важные люди в вашей жизни сообщили вам что-то, а это впоследствии стало глубинным патогенным убеждением и повлияло на ваши решения? Нужно тщательно работать над собой, и я здесь мало что могу предложить. Никто не сделает эту работу за вас, но никто не может и отнять ее у вас.

Мы живем в эпоху, когда возможны самые невероятные карьеры.

Конечно, нельзя «просто захотеть, и все получится». Придется потрудиться, чтобы найти свою нишу, и на попытки нужно дать себе время. Я подозреваю, что мы действительно можем визуализировать цель и путь к тому, чего нам сильно хочется, и тогда наши «мысли» правда повлияют на события.

Можно задать себе множество вопросов. В коучинге мы советуем подумать о проблеме, вместо того чтобы искать правильный ответ. Вот вопросы, которые помогут изучить вашу мечту.

Спросите себя: что такое «жить хорошо»? Что такое «мечтать»? Чего я хочу? Чего я очень-очень хочу? Чего я не позволяю себе хотеть? Как выглядела бы жизнь в полном соответствии с моими ценностями? Как выглядит настоящий успех? Что я хочу создать? Какую боль в мире я хочу попробовать исцелить? Если бы я сейчас был в наилучшей форме, что бы я сделал дальше? С чем я мирюсь? Что я терплю? Как выглядела бы смелая жизнь весь следующий день (30 дней/90 дней)? Каким был бы идеальный день? Что так хорошо, что я едва могу себе представить?

Глава 11

Пространство для баланса – Карлос и его околосмертный опыт

Урок: работа и жизнь – не противоположности. Создав баланс между ними, вы сможете добиться большего успеха и там, и там.

Карлос – генеральный директор крупной страховой компании. Он всегда был сильным харизматичным лидером и не жалел ни себя, ни подчиненных. Несколько месяцев назад он попал в финансовые новости, которые повергли в шок весь Сити и тех, кто знал его хорошо. Было объявлено, что он взял отпуск на три месяца из-за «стресса». Председатель совета директоров не только отправил его на лечение, но и вызвал коуча, который поможет ему вернуться к работе, когда он выздоровеет.

Я ждал, что он будет сопротивляться моему появлению в своей жизни, но все оказалось совсем наоборот. Он был сильнее всех шокирован тем, что случилось, и с радостью принял долгожданную помощь. Однако, когда мы говорили, я стал переживать, каждую неделю все сильнее. Карлос хотел выздороветь, чтобы все стало как прежде. Он не думал о настоящих переменах.

Однако мне в первую очередь нужно было сорвать с него ярлык «стресса». Оказалось, что Карлос страдал от переутомления, несильных панических атак и небольшой клинической депрессии. Он был в таком состоянии уже несколько лет и обратился за помощью только по настоянию жены. Тогда страховые советники компании заставили его взять отпуск и вылечиться.

Проблема Карлоса была серьезной и ярко выраженной, но в более мягкой форме она очень распространена. Работая со стрессом и переутомлением, я составляю подробный портрет подопечного, используя инструмент под названием «Колесо жизни». Можете с легкостью попробовать его сами.

Колесо жизни

Нарисуйте круг. Затем заполните его, как круговую диаграмму, четырьмя аспектами вашей жизни – работой, личным, семьей/общением и духовным. Размер каждого сегмента должен соответствовать доле этого аспекта в вашей жизни.

Колесо жизни

Поразительно, насколько сильно жизнь современного начальника поглощена работой. Семья и общение почти всегда стоят на втором месте, а личное и духовное остаются далеко позади. На самом деле некоторые люди, с которыми я их обсуждаю, даже не знают, что под ними подразумевается.

Карлос как раз был типичным начальником. Работа отнимала около 80 % его жизни, семья – 15 %. Он почти не виделся с друзьями, разве что время от времени играл с ними в гольф (мы согласились, что это можно записать в «личное»).

Если это уместно, я иногда предлагаю подопечным пройти полное медицинское обследование. Даже если с медицинской точки зрения у них все хорошо, доктор почти всегда рекомендует откорректировать их образ жизни. На эту тему есть прекрасная книга «Создание корпоративного атлета» Джима Лера и Тони Шварца, которая проводит параллель между атлетами и начальниками. И от тех, и от других мы ждем работы на пике возможностей, но начальники склонны игнорировать свое физическое состояние. Авторы настаивают, что нужно обратить внимание на здоровье, чтобы реализовать потенциал в корпоративной обстановке.

Когда Карлос нарисовал колесо своей жизни, он был немного в шоке. На следующем этапе я попросил его набросать, каким он хотел бы видеть это колесо. Картинка вышла совсем иной: работа сократилась до 60 %, семья выросла до 20 %, а друзья добавили к этому еще 10 %. На духовную жизнь осталось 10 %. Он думал о том, чтобы возобновить занятия скалолазанием, которые любил в двадцать лет. Также он признался, что хотел бы снова ходить в церковь. Его воспитывали в римской католической вере, и, к моему удивлению, он сказал, что когда-то подумывал стать священником.

Через неделю после нашего обсуждения Карлос пришел на занятие в дурном расположении духа.

– Я думал о прошлой сессии, – начал он. – Конечно, хорошо хотеть сократить работу с 80 до 60 %, но как это сделать? У нас на носу слияние, новая политика, и проклятый Интернет все время сбоит.

Услышав эти слова, я почувствовал, как мое сердце уходит в пятки. Как Юлия, только более явно, Карлос оказался лидером, который собирается все делать сам. Даже когда на него работают тысячи людей. Некоторые из них буквально зарабатывали миллионы.

Когда я сказал об этом, Карлос, кажется, понял меня, но я чувствовал какое-то сопротивление. Я придумал, как может выглядеть его новый стиль лидерства. В «Психопатологии повседневности» Фрейд писал, что в юморе проявляются наши настоящие, подсознательные чувства. Карлос вдруг пробормотал, что наш план смахивает на «полупенсию». Я спросил, что он имеет в виду.

– Ну, моя жизнь станет слишком простой, разве нет?

Я попытался разговорить его, но он отмахнулся. Я попробовал зайти с другой стороны: попросил нарисовать образ, который приходит в голову при мысли о полноценном возвращении на работу. Он нарисовал на доске старый завод, потом деревянный вал, потом грозу – сплошные тучи и зигзаги молний.

Как я уже объяснял, иногда мои вопросы исходят прямо из сердца. Я спросил:

– Ты любишь работу?

Он посмотрел на меня и фыркнул.

– Дурацкий вопрос.

– Ответь на него, – настаивал я.

Он медленно надел колпачок на маркер и сел.

– Я никогда об этом не думал.

– Теперь у тебя появился шанс.

После этого мы час говорили о том, что он никогда не любил работу. Мы прошли всю его карьерную историю, и я заставил его сделать часть упражнения «Линия жизни», касающуюся «успеха на работе и удовлетворения». Вы можете помнить ее из истории Юлии. Линия его успеха шла высоко, но линия удовлетворения практически стояла на месте.

Мы обнаружили глубинное патогенное убеждение Карлоса: на работе должно быть погано. Было не совсем ясно, когда и почему Карлос пришел к этой идее в прошлом. Высказав эту идею, он тут же понял, как она абсурдна, и выразил желание измениться.

Мы увидели, что этим главным, хоть и скрытым, мотивом был продиктован его суровый стиль управления (всем остальным должно быть так же плохо, как ему). Даже его здоровье подверглось этому влиянию (я буду выглядеть и чувствовать себя погано).

Хорошая, удовлетворяющая работа все равно иногда может быть тяжелой, но большую часть времени на ней должно быть хорошо.

Как только до Карлоса дошло это, он в корне изменился.

Мы отыскали проблески радости в его линии жизни и подумали, как укрепить и увеличить их. Мы поработали над его предназначением, так же как с Оскаром. И мы взяли за основу идею того, что в течение рабочей недели надо чаще хвалить (себя и остальных) и праздновать успехи.

В течение года Карлос медленно, но верно изменял себя как лидера и свое отношение к работе. Через несколько месяцев после окончания коучинга я наткнулся на него на обеде в честь «Сити Эвордс». Он подбежал ко мне. Вид у него был подтянутый. Мы немного поболтали, потом он вздохнул и сказал, что ему нужно обратно за столик. Он показал на группу мужчин средних лет в костюмах, уже изрядно подвыпивших, и шепнул:

– Все-таки у работы есть и паршивая часть, нет?

И поскакал обратно к своему месту, по пути похлопывая людей по спинам.

Долбаная работа и создание пространства для баланса

«Научись балансировать. Самое главное – баланс».

Мистер Мияги из фильма «Парень-каратист»

Уверенность Карлоса в том, что работа должна быть тяжелой, долгой и паршивой, – зловредный культурный мотив, глубоко укоренившийся в обществе. Может быть, поэтому на коучинге мы и не смогли выяснить, откуда он взялся. Многим это кажется очевидным. Один мой близкий родственник назвал будильник в телефоне «Долбаная работа». Это первое, что он видит, проснувшись.

Мы носим свое переутомление как медаль почета, гордимся своей занятостью. Мы работаем на кофеине и перекусах, живем в обществе, где принято разбиваться в лепешку.

Состояние Карлоса было серьезным – панические атаки, переутомление и умеренная клиническая депрессия. Но в каком-то смысле это было закономерно. Ранее я уже объяснил, что эволюция не может угнаться за прогрессом в нашем обществе, и мы просто не созданы жить в таком беспощадном темпе. Мы испытываем страшное выгорание (считается, что оно стоит стране 255 миллиардов фунтов в год), и поэтому нам обязательно нужно самим отвечать за баланс в собственной жизни. Делайте все возможное, чтобы менять мир под себя.

Вы сами решаете, что такое баланс.

Используйте такие инструменты, как «Колесо жизни», которое поможет узнать, где вы сейчас и где хотите быть. Личности А-типа, как Карлос, страдают аллергией на идею замедления – их достижения составляют немалую часть их личности и уверенности в себе. Я подсказал Карлосу идею корпоративного атлета, которая понравится многим людям А-типа. Фундаментальный принцип корпоративного атлета – это идея, что высокую производительность в бизнесе, как и в спорте, обеспечивает все тело человека. Если работать только с тем, что выше шеи, нам не хватит жизненно важных элементов, которые помогают подняться до вершин.

Чтобы добиться того, что Лер и Шварц называют «Идеальным рабочим состоянием» (ИРС), нужно постоянно переключаться между расходом энергии и ее накоплением. Мы часто делаем это неправильно. Весь принцип этой книги заключается в том, что мы – первое поколение из тысячи, кому нужно создавать пространство, а не заполнять его. Спортсмены, которые не создают пространства для восстановления, не раскрывают свой потенциал. То же происходит и с начальниками. Рано или поздно колодец пересохнет. Сам по себе стресс – не проблема. Стресс делает мышцы сильнее. Но стресс без дисциплинированного восстановления в лучшем случае изматывает, а в худшем оборачивается катастрофой.

«Перед требованиями, предъявляемыми начальникам изо дня в день и из года в год, меркнут любые испытания, с которыми сталкиваются атлеты, ходившие к нам на тренировки. Например, средний профессиональный спортсмен большую часть времени практикуется и только малый процент – несколько часов в день максимум – действительно соревнуется. Типичный начальник, напротив, почти не посвящает времени тренировкам и должен работать на износ 10, 12, 14 часов в день или больше. У атлетов сезон прекращается на несколько месяцев, у большинства же начальников отпуск составляет три-четыре недели в год. Карьера среднего профессионального спортсмена длится семь лет. Средний начальник должен работать от 40 до 50 лет».

Джим Лер, Тони Шварц, «Создание корпоративного атлета»

Если представить себе это так, то, конечно, есть смысл создать пространство и придумать стратегию, которая поможет поддерживать себя и двигаться вперед, особенно в условиях конкуренции. Почти десять лет назад я посетил интенсивный воркшоп в ординатуре под названием «Процесс Хоффмана». Он задействует множество ценных идей, но в сердце его лежит идея о том, что мы «квадроедины». Наша личность состоит из четырех частей: интеллектуальной, эмоциональной, физической и духовной. То есть это разум, сердце, тело и духовный источник. Части 1 и 2 этой книги концентрируются на первых двух аспектах «квадроединства» – интеллектуальной и эмоциональной личности. Им требуется пространство для мыслей и общения.

Глядя на идею баланса и концепцию корпоративного атлета, мы изучили третью часть квадроединства – физическую личность. Стоит отметить, что физической частью часто пренебрегают, когда работают в офисе. Во многих корпоративных культурах принято усесться за стол и практически не шевелиться, не считая пары перерывов на кофе. Работа со знаниями и информацией – даже творческая – требует участия наших мозгов, глаз, ртов и рук. Оставшиеся части тела как бы прилагаются. Это рабочий инструмент, которому не принято уделять пристального внимания. Часть компаний заботится об этом, предлагая сотрудникам членство в спортзале и возможность заниматься спортом, но уровень ожирения в Соединенном Королевстве растет быстрее, чем в США, а исследования показывают, что половина взрослых проходит в день меньше мили. Совершенно ясно, что мы не слишком хорошо заботимся о своем здоровье.

Очень мало внимания уделяется отдыху и сну. Есть множество материалов об успешных лидерах, которые мало спят (иногда их зовут «неспящей элитой»). Как будто если вы будете делать так же, то тоже станете хорошим лидером. Однако еще чаще встречается информация о том, сколько людей страдает от недосыпа и из-за этого теряет энергию и не может принимать качественные решения. Поэтому я часто обращаю внимание на сон клиентов.

«Наше общество упрямо ассоциирует сон с ленью. Нам кажется, что только лентяи спят восемь часов. Но все болезни, которые убивают нас в развитом мире, тесно связаны с недосыпом».

Мэтью Уокер, нейробиолог, автор книги «Почему мы спим»

Исследования показали, что риск заболевания раком увеличивается на 40 % у людей, которые ночью спят меньше шести часов. Плохой сон связан с болезнью Альцгеймера, и согласно исследованиям лечение расстройств сна у взрослых может отсрочить ее развитие на годы. Плохой сон имеет отношение к ожирению, диабету и лишнему весу. У полумиллиона людей обнаружился повышенный на 45 % риск возникновения заболеваний сердца из-за ненормированного сна. Наша культура склонна впадать в крайности. Мы видим мир в черно-белом свете. Например, мы ходим на учебные тренинги или семь дней сидим на соковой диете, вместо того чтобы просто обратить внимание на качество и продолжительность сна, хотя наука указывает на пользу даже от небольших изменений.

И наконец, четвертый аспект нашего квадроединства, который редко признают и часто игнорируют, – это духовная личность. Конечно, я понимаю, что духовная практика и в особенности организованная религия подходят не всем. Многие люди видят выражение духовной личности в отношениях, добрых делах или связи с природой. Для Лера и Шварца духовный аспект – это «энергия, которая выплескивается, когда мы обращаемся к глубинным ценностям и ощущаем свое предназначение». Для людей, которые восстанавливаются от зависимостей по программе «12 ступеней», это высочайшая сила «всего для всех».

Другие считают, что само по себе слово «духовность» подразумевает нечто более эфемерное, мистическое или даже сверхъестественное.

«Духовность – это опыт отношений с силой, которая находится вне вас, сильнее вас и дарит принятие, наставление, милосердие и успокоение».

Пиа Меллоди, психолог, специалист восстановительного лечения

Много лет работы с сотнями людей убедили меня, что любая духовная практика, какое бы определение вы ей ни давали, – необходима, чтобы твердо стоять на ногах и поддерживать баланс.

Разберитесь со своим квадроединством. Посмотрите, как вы распределяете четыре сферы: интеллектуальную, эмоциональную, физическую и духовную. Это поможет вам обрести баланс. Создайте пространство для тех элементов квадроединства, которые сейчас обделены вниманием. Ваша работа от этого не пострадает. Напротив: как обнаружил Карлос, это станет фундаментом более глубокого, масштабного успеха.

Пять порций в день, шесть привычек, три ведерка и другие практические идеи, которые помогут создать пространство для баланса

В 2016 году диспансеризация в Англии показала, что из-за культуры сидячей работы более восьми из десяти взрослых средних лет имеют серьезные проблемы со здоровьем. Как у вас дела? Вы пили ежедневно рекомендованные два литра воды последние несколько дней? Вы едите пять порций фруктов и овощей в день? Вы разминаетесь каждую пару часов? Как часто вы разгоняете пульс с помощью упражнений? Как вам спится? Это все очевидные вещи, но я не пытаюсь говорить свысока. Я знаю, как легко позавтракать кофе с круассаном, пахать до обеда, днем передохнуть, отметив день рождения коллеги тортиком, и заполировать все это едой навынос, пиццей из супермаркета или походом в кафе. Из напитков отдавать предпочтение кофеину и алкоголю, пялиться в монитор по восемь часов в день. Чтобы пойти против всех и по-настоящему позаботиться о себе, нужно приложить усилия и планировать свою жизнь до тех пор, пока это не войдет в привычку (считается, что это произойдет где-то через тридцать дней). Вам может быть очень трудно. Но, как говорится в рекламе, вы этого достойны!

Помимо физической стороны, сбалансированной должна быть и психика. Вот три способа, которые могут помочь.

Шесть привычек

Баланс заключается в прогрессе, а не в идеальном исполнении. И он должен быть личным. Ханна Массарелла, основатель консультации Bird, применяет простой метод заботы о себе. В конце блокнота она записывает «шесть привычек». Они меняются в зависимости от того, на что она хочет обратить внимание. Когда я в последний раз говорил с ней, там были: смузи, благодарность, медитация, йога, отказ от алкоголя. Что интересно, она не ставит себе цель делать их все. «Нормально, совершенно нормально не отметить все пункты, – говорит она. – Куда хуже сделать пять и корить себя за то, что ты пропустил одно. Лучше сделать четыре и радоваться. Плюс я обычно добавляю то, чего нет в списке, например, прогулку, дневной сон или смех». Если поставить себе цель постоянно делать несколько мелочей, гораздо выше шанс, что эти привычки приживутся и станут частью вашей повседневной жизни.

Спросите себя: что попадет в мой список «шести привычек»? Сколько из них уже стали частью моей жизни? На какой одной или паре из них я сосредоточусь в ближайшие несколько дней?

Три ведерка

Помимо «колеса жизни» можете попробовать одну простую схему, созданную предпринимателем, писателем и подкастером Джонатаном Филдсом. Она называется «три ведерка»: Энергия, Общение и Участие.

Когда ведерко полное, жизнь кажется прекрасной. Если оно почти или полностью опустело, возникает боль, а если уж у двух показалось дно, пора включать сигнал тревоги. Ведерко Энергии – это состояние вашего ума и тела. Джонатан считает, что его заполняют осознанность, сон, упражнения, питание, благодарность, комфортные отношения с неизведанным, природа, неспешность, искренность и установка на рост.

Чтобы заполнить ведерко Общения, Филдс предлагает определить свою социальную ориентацию (вы интроверт, экстраверт или амбиверт – комбинация обоих?), найти «своих людей», которые говорят с вами о жизни на одном «языке», с кем можно установить глубокую связь и четкие границы. Узнайте, кто и что заставляет вас чувствовать себя живым. Устраивайте цифровой детокс и смотрите, как по-разному в вашей жизни проявляются любовь и социальные связи. Можете также попробовать некоторые инструменты из второй части этой книги.

Работа естественным образом попадает в ведерко Участия, поскольку в нем находится то, что вы добавляете или вкладываете в наш мир. Также сюда идет волонтерская работа, изучение своих сильных сторон, определение ценностей, наставничество, умение держать язык за зубами и добрые поступки.

Идея проста: чем полнее ведерки, тем лучше жизнь – и мы должны поддерживать их полными, латать любые дыры и, самое главное, не переусложнять идею о сбалансированной жизни.

Спросите себя: что колесо моей жизни говорит о моем балансе? Что я хочу изменить? Как там мои три ведерка? Что сделать, чтобы заполнить то (или те), которые нуждаются в этом?

Хороший ночной сон

И, наконец, я хотел бы вернуться к вопросу сна. Я вновь и вновь нахожу, что это подводный камень самых разных проблем продуктивности. Без нормального отдыха и бодрости вы не сможете использовать пространство, которое создали, чтобы думать, работать или общаться, потому что у вас не хватит энергии. Если вы на взводе и сильно устали, вы будете плохо думать, делать не все, на что способны, игнорировать и подводить людей.

Когда-то я работал с перспективным начальником по имени Филип, который думал, что его конкуренты добираются до офиса раньше его, поэтому успевают проявить себя и сделать больше. Он пытался вставать очень рано, но через несколько недель стал чувствовать себя совершенно разбитым и вернулся к старым привычкам.

Вначале я пересказал ему общее мнение исследователей сна: большинству людей нужно полноценно спать восемь часов, кому-то больше, кому-то меньше. Очень редким людям нужно намного меньше. Например, бывшая премьер-министр Великобритании Маргарет Тэтчер спала ночью, как известно, всего четыре часа, и это не сказывалось на ее концентрации или продуктивности[8]. Однако большинство из нас не похоже на Железную Мэгги, и в долгосрочной перспективе просто невозможно спать меньше, чем вам нужно. Это не вопрос «силы воли», а потребность организма.

Филип сказал, что ему по ощущениям нужно спать максимум до 7.30 утра. Он сказал, что ложится «около 11 вечера». Я попросил его вести подробный дневник сна. Я также попросил его выспаться в выходные и проснуться без будильника (его жена была не очень довольна этим, но в конце концов она согласилась ради эксперимента).

Дневник сна Филипа

Он сказал, что в общем чувствовал себя нормально, но к пятнице немного устал и к концу выходных неплохо взбодрился. Мне не хотелось делать выводы на одном примере, поэтому я заставил его повторять эксперимент следующие три недели. Результаты были в основном те же.

Я предположил, что ему требуется около восьми с половиной часов сна. Именно столько он спал в выходные, когда не пользовался будильником. Если добавить количество сна на неделе, то спал он на 15 % меньше, чем нужно. Некоторые эксперты говорят, что сон так же необходим нашему обмену веществ, как дыхание. Представьте, что вы получаете на 15 % меньше кислорода. Если вы забирались на очень высокую гору, вы представляете себе симптомы высотной болезни – похожие на грипп, отравление угарным газом или тяжелое похмелье.

Мы немного поговорили о том, как он проводит время перед сном, и он понял, что он делает не то, что нужно, и даже не то, что ему нравится, а то, что привык. Он не сам выбрал свое вечернее расписание. Это была просто привычка.

Упражнение подарило Филипу пространство для того, чтобы понять и изменить свое поведение. Он решил завести новую привычку. Во-первых, ему нужна была ясная цель. Он решил, что хочет вставать раньше на целый час, чтобы продлить рабочий день. Он также согласился, что ему нужно спать восемь с половиной часов. Казалось бы, взаимоисключающие цели? На самом деле нет. Он старательно выключал все гаджеты и регулярно ложился в 11 вечера. У него было два часа после того, как дети улеглись, чтобы прибраться, проверить Facebook и посмотреть сериал, а может, даже фильм. Ему понадобилось около месяца, чтобы привыкнуть к новому режиму, но ему помогли упорство и дисциплина.

Вот еще несколько стратегий: установите регулярное время и ритуалы отхода ко сну и старайтесь ложиться и вставать в одно и то же время каждый день. Снизьте температуру в комнате на пару градусов (идеальной комнатной температурой считается 20 °C). Проследите, как на вас влияет кофеин, – многие люди обнаруживают, что он портит им сон, если они пьют его после трех часов дня. И наконец, подумайте о том, чтобы отключить экраны за час до отхода ко сну, – это хорошо не только для ума, который успеет успокоиться, чтобы вы не легли в постель на взводе. Голубой свет от экрана также подавляет выработку гормонов сна. Если вам нужно смотреть на экран ноутбука по вечерам, установите приложение, которые убирает голубой свет, например f.lux или redshift.

Я поговорил с Филипом через несколько месяцев. Он сказал, что новый режим кажется ему совершенно естественным, и он теперь чувствует себя бодрее и энергичнее на работе. Он даже может раз в неделю засидеться допоздна и все равно подняться в обычное время, не чувствуя себя разбитым. Он в буквальном смысле создал намного больше пространства в жизни, просто разобравшись с работой и привычками своего организма и немного потрудившись над маленькой переменой в поведении.

Спросите себя: я хорошо спал прошлой ночью? Насколько я устал? Что я делаю вечером – и почему? Какие я поставлю себе цели в вопросе сна? Как я их достигну?

Глава 12

Пространство для роста: Альмантас и его нереализованные цели

Урок: чтобы создать пространство для роста, всегда приходится жертвовать возможностями. Поймите это и будьте готовы заплатить эту цену.

Я работал с Тессой, директором по менеджменту в регионе ЕБВА (Европа, Ближний Восток и Африка) одной компании из списка FTSE 50 FMCG. Регион приносил больше трети глобального дохода компании. Тесса управляла сложной структурой: сорок стран на разной стадии развития, и у каждой свои проблемы. Страны поменьше были объединены в кластеры. Всего Тессе подчинялось девятнадцать менеджеров, управляющих либо крупными странами, либо группами маленьких. Я работал с самой Тессой и всей командой, участвуя в их ежеквартальных встречах. Также я вел каждого из пятнадцати «рыночных» директоров по менеджменту. Это был большой и растущий проект, но я чувствовал, что одному из них могу действительно помочь.

Альмантас управлял балтийской зоной – Эстонией, Латвией и Литвой. Когда мы работали вместе, он поделился тем, что его раздражало. Он считал, что ему отказывают в продвижении на один из самых крупных рынков компании в Западной Европе. В глубине души он чувствовал, что против него есть какие-то предубеждения: люди считают его иным и думают, что его культурные установки не позволят ему работать где-то еще.

Последние три года он пытался с этим бороться, работая все усерднее, безжалостно гоняя свою команду и перевыполняя цели. Чем больше мы говорили, тем яснее становилось, что даже если его подозрения не оправданны, он сам серьезно беспокоится о том, будут ли его подход и стиль работы успешными за пределами домашнего рынка.

После дискуссии мы договорились, что он будет делать в следующие двенадцать месяцев. Во-первых, он пойдет на курсы продвинутого английского, чтобы стать увереннее в общении. Он нашел интенсивный трехмесячный курс, где занимался три вечера в неделю. Он также нашел преподавателя в стране, где больше всего хотел работать. Тот согласился встречаться с ним и ближе знакомить его с культурой. Они так поладили, что наставник пригласил семью Альмантаса в гости. Таким образом, ему выпал шанс посмотреть не только на работу, но и на жизнь в том месте. И наконец, начальница, впечатленная его усердием, согласилась отправить его в трехмесячную командировку в ту страну. Это была серьезная жертва с точки зрения семьи, но Альмантас решился на этот шаг.

Командировка имела большой успех и привела к постоянному назначению, которого Альмантас так долго желал. Он и его семья пустили корни, проехав через всю Европу к новому смелому витку своей жизни. Это был серьезный переворот, и им практически пришлось начинать все заново.

Альмантасу пришлось заплатить за достижение цели: он добился нужного результата только через год, в противовес прекрасным показателям его команды в предыдущие три года. Все знали, что такое может произойти. Важно было только то, что Альмантас выполняет план – он не обязан был превышать его, как обычно. И все же это риск: совет директоров мог сделать замечание существенному падению его показателей. Пострадала бы его репутация человека, который может прыгнуть выше головы, и он уже не добился бы самого высокого годового прироста.

Альмантас всегда был готов заплатить эту «цену возможности». Хотя у любого другого в компании это могло вызвать недоумение, с Тессой они детально обсудили их план и согласились, что командировка имела успех и игра стоит свеч. На встрече, где ему предложили перевод и переезд на ПМЖ, Тесса четко дала понять, что надеется на прежнее перевыполнение плана в новой обстановке. Но она была готова мириться с «паузой» в этом году. Альматас выбрал мощную «большую цель», с упорством шел к ней и добился ее. То же в конце концов сделала и компания, потому что через год – вы угадали – он снова побил все свои рекорды.

Возможность и цена создания пространства для роста

«И настал день, когда риск остаться бутоном стал больнее, чем риск расцвести».

Приписывается Анаис Нин

В истории Альмантаса меньше драмы, чем в вопросе жизни и смерти, который пришлось решать Карлосу, или в экзистенциальном кризисе Оскара. С виду это просто история менеджера, которого повысили и перевели по работе. Но все было продумано и спланировано. Хотя драма предыдущих историй с их явными улучшениями и глубинными патогенными убеждениями становится очень хорошим примером работы, которую я проделываю с лидерами высшего звена, чаще моя задача прозаичнее. При этом она все же меняет жизни. События того года были огромной переменой для Альмантаса и его семьи.

Когда мы растем, нам приходится оставить позади часть личности, к которой мы были сильно привязаны.

Альмантас пожертвовал репутацией человека, который сносит преграды на пути к цели. Такой обмен одного преимущества на другое известен как «цена возможности» – отказ от выгоды или позитивного исхода, который вы могли бы получить, если бы выбрали другой путь. Можно считать это сделкой. В главе 6 мы обсуждали сделку, которая происходит при делегировании задачи: вы точно знали, какую задачу или проект сможете сделать сами, и обменяли это на преимущество от того, что вам не придется это делать, а взамен получили свободное время и энергию. В каком-то смысле в жизни нам постоянно приходится менять одно на другое. Мы все время платим цену возможности, и вам, как лидеру и генеральному директору своей жизни, каждый день нужно взвешивать такие решения. Соглашаясь на что-то, мы всегда отказываемся от другого.

Иногда для роста нужно вообще заменить одну личность другой. Крупные перемены могут быстро поменять личность, которая росла в нас годами, и заставить нас заново бросить себе вызов и жить по-новому. Мало кому комфортно через это проходить, но мы вновь выбираем сами, как кататься на этих американских горках. Можно цепляться за жизнь, бояться и ломаться, а можно дышать ровно и не сопротивляться взлетам и падениям.

В сущности, вся эта книга посвящена пространству для роста.

Расти – значит видеть ту часть нас, которая предпочитает плыть по течению и идти проторенным путем.

Необязательно отказываться от этой части себя. В простоте заключена прекрасная энергия, и я считаю, что она жизненно необходима. Вероятно, в бизнесе большинство форсирует события, напирая на результат и не позволяя себе и своей команде создать пространство и время, чтобы перестроиться и отдохнуть.

Мы живем в рукотворных метрополисах и почти не контактируем с миром живой природы. Но даже беглый взгляд на природу напомнит, что рост – это скорее цикл, чем постоянный процесс, и что зима – это важная и неизбежная его часть. В коммерческом мире легко игнорировать это и вестись на сказку о том, что рост происходит линейно и постоянно. Корпорации, где мы работаем, могут ставить ежегодные цели постоянным, предсказуемым способом, всегда нацеливаясь, например, на 10 %-ный рост прибыли. Страны делают то же самое – они год за годом ждут постоянного прироста ВВП.

«Мы не растем абсолютно, хронологически. Мы растем иногда только в одном измерении, а не в другом, неровно. Прошлое, настоящее и будущее перепутываются, тянут назад или вперед или фиксируют нас в настоящем».

Анаис Нин, дневники

Встреча № 1 – практическое руководство по созданию пространства для роста

В каком-то смысле вся эта книга была посвящена созданию пространства для роста. Я преданно следую одной идее, чтобы не забывать планировать рост и ставить этот план в приоритет.

Мы не сомневаемся в пользе квартальных и ежегодных отчетов в бизнесе. Но когда вы в последний раз создавали пространство, чтобы систематически пересматривать личное развитие? Остановившись, чтобы подумать о том, как вы выросли, и изучить основные препятствия, затруднения или недостатки, которые возникли на пути, вы увидите очень много. Вы также вспомните, что достигли уже многого, что бы ни стояло перед вами в данный момент. Как же убедиться, что ваша стратегия роста, ваш план развития, – не знаю, как лучше это назвать, – не сошел с рельсов?

Создайте пространство, чтобы пересмотреть и освежить в памяти то, что вы делаете. Я предлагаю сделать это через «вашу встречу № 1». Я так называю встречи, которые редко отменяют. Иногда они проходят на бегу, на заднем сиденье такси или в зале аэропорта, но главное их качество – преданность. В идеале эта встреча должна идти полчаса. Кто придет на эту встречу? Всего три человека, как в песне De La Soul: «Я, опять я и снова я». Да, нужно полчаса в неделю проводить в раздумьях наедине с собой. Это один из самых важных кирпичиков для создания и поддержания пространства, которое поможет не сбиться с курса. То, как делать это, решать вам. Мне нужно держать в руке блокнот и ручку, даже если я не буду ничего записывать. Мой друг делает это, когда плавает. Еще один друг каждую пятницу погружается в размышления во время долгой поездки домой, надев наушники и закрыв глаза, чтобы отгородиться от суеты переполненного поезда. Какой повестке следовать? Придумайте ту, что работает для вас. Например:

• Как я себя чувствую на этой неделе? Это была хорошая неделя или плохая? Почему?

• Что там с моими еженедельными целями? Нужно ли их пересмотреть?

• Как я представляю себе следующую неделю?

• Что я делаю для достижения моей большой цели?

Нужно так проводить свое личное время в течение года. Я рекомендую клиентам устраивать учет каждый месяц, квартал и год. Вот что станет объектом учета. Можете добавлять и убирать пункты по своему усмотрению:

• Ваши достижения, включая новые знания и рост, который произошел вследствие их.

• Ваши неудачи, включая новые знания и рост, который произошел вследствие их (может оказаться, что вы, как и многие предприниматели, намного лучше учитесь и растете на неудачах, чем на успехах). Что у вас не получилось?

• Любые возможности, от которых вы отказались или упустили, и почему это произошло.

• Любое обучение, которое вы прошли. Вы начали осваивать совершенно новый навык? Какие три испытания выпали на вашу долю и какие уроки вы усвоили из них?

• Ключевые уроки, усвоенные по «категориям» и в целом (категории могут быть подробными и основанными на проекте или обязанностях. Или можете использовать четыре раздела этой книги: Мысли, Общение, Действия и Жизнь).

• Какие отзывы вы получали? Отзывы – это мощный инструмент, помогающий обнаружить, где вы выросли (а где – нет) и какие сферы вам можно развивать.

В итоге повестка вашей встречи № 1 может выглядеть вот так:

В дни, на которые выпадает долгая встреча, пропускайте короткую. Например, в тот день, когда будете делать квартальный учет, пропустите ежемесячную встречу.

Может показаться, что полдня раз в квартал – это слишком много. Но если вы подробно пересматриваете свое положение и то, что нужно изменить, чтобы двигаться вперед, это совсем не много, особенно если часть этого времени вы проведете за душевной беседой со своим «наставником». Я провожу час за подготовкой к этой встрече. Потом угощаю «наставника» хорошим обедом перед тем, как провести час, записывая мысли и планируя. Оп! Полдня пролетело, но они прошли очень продуктивно, и я вновь ориентирован на то, к чему стремлюсь сам, а не на то, чего от меня требует мир.

«Ежегодный ретрит» я воспринимаю буквально. Я отправляюсь в «командировку», где мой клиент – я сам. Сажусь в поезд и еду туда, где меня не потревожат работа, семья или друзья. В прошлом году я остановился в полупансионе в Дандженессе, суровом, но прекрасном просторе на английском южном берегу. Я приехал как раз к приятному обеду, а потом рано лег спать. На следующий день проснулся отдохнувшим и отправился на долгую прогулку, после которой полчаса размышлял и записывал идеи. Затем легкий обед, еще одна прогулка по бесконечному сланцевому пляжу перед сеансом сосредоточенных размышлений и планирования. После я поужинал и снова рано лег спать, а утром встал, чтобы успеть на ранний (не слишком) поезд обратно в «лоно цивилизации». В рюкзаке у меня был блокнот, полный неправильных ответов, но правильных вопросов, которые готовы были направлять меня следующие двенадцать месяцев.

Как вы уже могли заметить, я довольно организованный человек.

Вы можете пренебречь моим педантизмом, но любому стилю и личности требуется дисциплина.

Она может быть не такой системной, строгой и практичной, но она необходима.

Когда клиенты жалуются, что не могут позволить себе так проводить время, я делаю очевидное замечание, что им, наоборот, нельзя его себе не позволить. Еще я спрашиваю, сколько времени они могли бы посвятить этому занятию, чтобы их производительность не понесла материального ущерба. Когда я говорю о 10 % времени, они обычно отвечают, что этого слишком много. 5 % большинству кажется допустимым. На самом деле то время, которое я предлагаю посвятить «встречам № 1», занимает всего около 2,5 % вашего рабочего времени в год (примерно 50 часов из общего числа рабочего времени, составляющего около 2000 часов).

Спросите себя: как я пересматриваю выполнение моего плана? Я делаю это дисциплинированно, открыто, честно? Я расту так, как мне хочется?

Заключение

В части 4 мы изучили три элемента жизни: мечты, баланс и рост. Все они поднимают вопросы, которые важнее повседневных требований на работе и заставляют нас подумать о самых главных вещах. Зачем я это делаю? Для кого? Кем я хочу быть? И в конце концов, как я хочу жить – и даже как я хочу умереть?

Ключевым уроком становится идея о том, что нужно быть храбрым. Будьте храбры, задавайте трудные вопросы, меняйтесь, рискуйте. Как говорит Рентон в фильме «На игле»: «Выбери жизнь».

Часть 5

Три ключа к созданию пространства

В заключительной части книги я хочу собрать и резюмировать ключевые темы, связавшие предыдущие двенадцать историй. Так у вас появится список, на который вы сможете ориентироваться, когда будете применять эти идеи в своей жизни. Я зову их «Три ключа к созданию пространства», потому что без этих всеобъемлющих элементов трудно подгонять под себя конкретные уроки из историй. Перед тем как заняться созданием пространства, нужно поработать над каждым из ключей. Это база для всего, что вы будете делать. Без них вы рискуете растранжирить любое пространство, которое создадите. Они связаны с вашей стратегией, продуктивностью и мировоззрением:

Три ключа разработаны так, чтобы обеспечить психологические и практические условия, позволяющие создавать пространство. Во-первых, вы должны поставить всеобъемлющую цель и сформулировать стратегию, которая приведет к ней. Во-вторых, нужно достичь такого уровня эффективности, который ускорит и упростит все то, что вы делаете. В конце нужно будет принять правильное мировоззрение и избавиться от любых несправедливых и вредных предрассудков.

Ключ 1. Создайте личную стратегию

Вы должны знать, куда идете, как и почему. Для этого создайте личную стратегию, которой будете следовать, если не появится веская причина изменить ее. Ваша личная стратегия – это возможность вычислить те вещи, которые требуют концентрации, и посвятить себя им. Отбросьте то, что не помогает, – создайте пространство, которое будете развивать. Оно состоит из трех элементов:

Поставьте цель

Это кажется элементарным: если вы не знаете, куда идете, как же вы там окажетесь? Тем не менее очень мало людей на самом деле имеют четкие, конкретные, понятные цели. Чего именно вы пытаетесь достичь и когда? Будьте строги. Не ставьте слишком много целей, не выбирайте те, что туманны или изменчивы. Примите решение и не сворачивайте с пути.

Составьте план

Как только поставите цель, нужно будет создать план того, как там оказаться. Какие ресурсы потребуются? Какие будут ключевые стадии или промежуточные шаги? Многие проваливают этот этап, даже имея четкую цель. Они не превращают свое видение и надежду в практичную карту из пункта А в пункт Б.

Размышляйте

Третий ключевой элемент стратегии – размышление. Продвигаясь, изучайте, что вы думаете и чувствуете по поводу происходящего. Спросите себя: этого ли я ждал? Чего я хотел? Как мне подкорректировать что-то? Нужно ли снова радикально все обдумать? Выделите специальное время на рефлексию. Это жизненно важно, иначе пространство заполнится другими вещами, и ваша цель будет все дальше ускользать из вашего сознания.

Ключ 2. Повысьте личную продуктивность

Вместе с созданием стратегии, постановкой целей и следованием им нужно работать как можно продуктивнее и эффективнее. Нет смысла применять знания из этой книги, если ваше пространство сожрут неэффективные способы работы. Вот четыре ключевые сферы, которые мы рассмотрели в разных частях этой книги.

Сон

Обязательно высыпайтесь. Сон дает энергию, физическую и умственную, чтобы вы могли, проснувшись, сделать все, что вам хочется.

Ритм

Сон связан с циркадными ритмами тела, и так же с ними связаны наши энергетические циклы в течение дня. Обязательно прислушивайтесь к собственным ритмам и старайтесь как можно тщательнее организовывать свой рабочий день в соответствии с ними. Будьте строги и устанавливайте жесткие рамки при общении с начальством и коллегами.

Одно задание

По возможности дисциплинированно посвящайте себя отдельным фрагментам работы. Постарайтесь свести к минимуму переключение с одного задания на другое и избегать того, что отвлекает, например социальных сетей.

Управляйте временем

Составьте четкий план того, что вы делаете, когда и зачем, и придумайте способ отслеживать и регулярно пересматривать работу. Все, что можно, поручайте другим.

Уделив внимание этим четырем сферам личной продуктивности – сну, дневному ритму, мультизадачности и организованному подходу к тому, «что делать», – вы будете работать продуктивнее. Вам не придется ничего больше делать, чтобы освободить время и пространство для работы над своими приоритетами.

Ключ 3. Начните мыслить «пространствами»

Как только вы поймете свою большую цель и личную стратегию и преданно станете им следовать, настанет время принять так называемое «пространственное мышление». В книге мы изучали, почему это важно и как этого достичь. В конце раздела я перечислю пять центральных пунктов, которые жизненно необходимо держать в голове, чтобы создать пространство теми способами, которые мы разбирали.

Однако вначале нужно немного подумать о том, что такое вообще «мировоззрение». Ваша «мысленная установка» тесно связана с идеей глубинного патогенного убеждения, которая фигурирует в большинстве из двенадцати историй. Можно также назвать ее вашим «психическим пространством» или «внутренним миром».

Добро пожаловать в ваш внутренний мир

«Жизнь здорового индивида характеризуется страхами, противоречиями, сомнениями, разочарованиями настолько же, насколько позитивными моментами. Главное – чтобы мужчина или женщина чувствовали, что они живут своей жизнью, несут ответственность за свое действие или бездействие и могут принять похвалу за успех и вину за неудачу… это включает в себя идею жизненного трепета и магии близости. Все вместе прибавляется и к ощущению реальности и бытия, и к опыту, который подпитывает персональную физическую реальность, насыщая ее и придавая ей масштаб. Следовательно, внутренний мир здорового человека связан с внешним или настоящим миром, и все же он продолжает быть личным и обладает собственной живостью».

Д. У. Винникотт, «Идея здорового индивида»

Под «внутренним миром» Винникотт подразумевает мир, который существует у нас в уме, в противовес «внешнему миру». Он состоит из мыслей, убеждений, идей, воспоминаний и фантазий, и иногда его называют внутренней реальностью. Что-то из этого сознательное, что-то бессознательное. Наш внутренний мир – место столь же реальное, как и внешний.

Этот мир – не только наши мысли или грезы. Это мощная конструкция, которая, конечно, подвержена влиянию внешнего мира, но также во многом влияет на наше восприятие его.

«Неважно, что ты видишь. Важно, что ты думаешь, что видишь».

Ларс Соби Кристенсен, «Полубрат»

У всех есть знакомый, который думает, что мир враждебен, и другой, который считает, что у него все всегда получается. За этой разницей во взглядах лежит целая мысленная установка, которая становится декорацией для психических и межличностных отношений. К счастью, у большинства из нас архитектура внутреннего мира лежит где-то посередине между дурными предчувствиями и наивным оптимизмом.

Именно для того, чтобы заглянуть во внутренний мир, созданы психологические тесты вроде знаменитых «чернильных пятен» Роршаха. Когда вы глядите на загадочную форму и говорите, что приходит в голову, вы проецируете внутренний мир на то, что на самом деле открыто бесконечному числу интерпретаций.

Изображение из знаменитого «теста чернильных пятен» Роршаха

Когда меня учили проводить этот тест, я дал его двум женщинам. Одна увидела серию жутких образов: ведьм с автоматическими винтовками, брызги крови, мертвых животных и монстров. Другая, глядя на точно такую же картинку, увидела веселых клоунов, бросающих цветы, бабочек и играющих детей. Обе были продуктивными, успешными и умными женщинами.

Это простые примеры, которые иллюстрируют мою позицию. Наши внутренние миры очень сложны и противоречивы. Но для нашего внутреннего, бессознательного мира в любом нашем безумном поведении есть логика.

Повышая осознанность на коучинге или на терапии или следуя идеям, описанным в этой книге, часть этих «миазмов» можно устранить.

«Возможно, мы сможем лучше понимать, что думаем о том, что мы думаем».

Адам Филипс, психоаналитик

Философы и психологи бесконечно спорят о том, как возникают внутренние миры. Их задает генетика? Они формируются в первые месяцы взаимодействий матери и ребенка? Или они становятся результатом более позднего опыта из детства, юности и взрослого развития? Здравый смысл предполагает, что наш характер и «внутренние миры» – это результат сложного взаимодействия всех трех теорий, и хотя есть пуристы и приверженцы каждой из них, консенсус все еще держится.

«Внутренний мир» важен потому, что объединяет наши «просто мысли» в устойчивую к внешним воздействиям психическую структуру.

Это место на грани воображения, где бродят великие художники, но также обитают и самые простые детские игры. «Взрослые» на «взрослой» работе редко могут позволить себе переключиться из «реальности» в другой мир. Но именно там случаются по-настоящему великие прорывы. Наша задача – на время отринуть прозаическое и учиться быть в пространстве интереса и творчества.

Возьмем для примера стратегическое и инновационное мышление. Если ваш ум полон назойливых фрагментов тактических деталей, как освободить пространство, чтобы придумать что-то по-настоящему необычное и грандиозное? Это требует чистого холста, который вы начнете заполнять после чтения, обдумывания, обсуждения. Но озарению будут предшествовать бесплодные поиски и метания.

Если вас поглощают мелкие мысли и задачи, вы никогда не создадите пространство для рождения большой идеи и ее последующего воплощения в жизнь.

Как же начать строить психическое пространство или внутренний мир, который позволит творить и раскрывать наш потенциал? Есть мысленная установка, в которой собраны пять пересекающихся убеждений. Приведу их вместе с их антиподами. Важно отметить, что эти убеждения не всегда полностью осознанны. Вы могли раньше не задумываться об этом или, по крайней мере, не с такой ясностью.

Чтобы создать «пространственную установку», нужно осознанно перетянуть себя в левую часть этих крайностей. Всегда будут исключения, конечно. Иногда что-то нужно сделать идеально. Иногда это нужно сделать прямо сейчас. Но в нынешних условиях работы и под воздействием наших глубинных привычек эти «исключения» слишком часто становятся нормой.

Каждый раз, задумываясь над заданием, сделайте шаг назад (создайте пространство) и спросите себя – это действительно исключение? Мне нужно отказаться от пространственной установки? Чтобы сделать это, нужна очень веская причина, и это должно происходить редко. Очень редко.

1. Да, я неумолимо следую моей цели

Это первый элемент пространственной установки, и на нем строятся все остальные. Необходимость создания правильных целей и следования им была объяснена в главе 7. Очевидно, что для этого требуется умение говорить «нет». Некоторым людям это свойственно от природы, однако все мы должны уметь вежливо, но твердо отказывать, если согласие отнимает у нас пространственную установку. Я нахожу, что объяснение причин может творить чудеса даже в разговоре с начальством. «Простите, я вижу, что вы от меня этого хотите, но сейчас у меня в твердом приоритете Х, и мне очень нужно сначала сделать его».

2. Да, «нормально» меня устроит

Противоположность этой установке, конечно, перфекционизм. Да, иногда идеальное исполнение жизненно важно. Может быть, вы нейрохирург или ювелир, который обрабатывает бриллиант для королевской короны. Но большинство из нас может довольствоваться «нормальным» результатом».

«Попытки стать идеалом, даже успешные, плохо скажутся на ребенке. Младенец и подрастающий ребенок нуждаются в матери, которая нормальна, но не идеальна и может совершать ошибки. Ребенок учится справляться с этими ошибками. В конце концов благодаря этому он сможет полагаться на себя и заботиться о себе».

Д. У. Винникотт

Стив Джобс очень хорошо назвал эту установку «настоящим искусством». Он бросил камень в огород определенного типа творцов, которые слишком долго возятся со своей работой и никогда ее не заканчивают. Другими словами, он сказал, что не надо ждать идеала – что-то может быть прекрасным, да, но не идеальным.

3. Да, это может подождать

Иногда вместо того, чтобы отказать, мы откладываем до поры до времени то, от чего не можем отказаться. Опять же, некоторым людям от природы проще это делать, но практиковать это нужно нам всем. Иногда ассистентка сообщает, что клиенту «срочно» что-то требуется. Я отвечаю: «Передай, что я смогу заняться им послезавтра, а если есть какая-то проблема, пусть звонит на мобильник». В девяти случаев из десяти никто не звонит, потому что это было совсем не срочно.

4. Да, ошибаться можно

Думать «я не могу ошибаться» – это почти то же самое, что «стремиться к идеалу». Это связывает по рукам и ногам. Признайте факт, что ошибаются все, и ошибки необходимы, чтобы развиваться.

«Ошибайтесь лучше».

Сэмюэл Беккетт

Мой опыт показывает, что, боясь ошибиться, вы избегаете попыток и поэтому не получаете знаний, которые приходят с успехом или даже неудачей. Давайте снова вспомним о Стиве Джобсе. Кто-нибудь помнит компьютер «Apple Lisa»? Я так и думал. Вот еще одна из множества его «ошибок»: он был уверен, что люди никогда не захотят телефон, который будет больше габаритами, чем оригинальный iPhone. «Никто не купит… телефон, который не помещается в ладони», – считал он. Apple исправили этот промах, и я очень рад, как благодарный пользователь iPhone покрупнее. Но разве что-то из этого делает Стива Джобса неудачником? Точно так же ни одна ошибка не сделает неудачником вас.

5. Да, я верю в себя

Это основа всех остальных убеждений, но она также важна в других контекстах. Чтобы смириться с «нормальным» и терпеть совершенные ошибки, нужно верить в себя. Этим сильно отличаются люди на психотерапии от тех, кто ходит на коучинг. У первых самооценка обычно лежит в руинах из-за того, что случилось с ними недавно, а еще чаще – из-за событий их трудного детства, воспоминания о которых ожили из-за чего-то во взрослой жизни. Люди в бизнесе, которых я вижу, обычно не достигают высоких постов без крепкой самооценки. Она может колебаться, она может быть взлелеяна долгой рефлексией и неуверенностью в себе, но в корне они ею обладают. Если вы чувствуете, что недостаточно верите в себя и не можете бросить себе вызов, который эта книга постоянно заставляет сделать, попробуйте поработать с книгой Патрика Фаннинга и Мэтью Маккея «Самооценка». На моем сайте www.derekdraper.net также можно найти электронную книгу «Избавься от оков прошлого», которая многим помогла.

Вот каковы пять правил «пространственной установки». Каждый день, пока не привыкнете, просматривайте этот список и напоминайте себе, что нужно придерживаться левой стороны. Так вы создадите необходимое пространство. Если окажетесь на правой стороне, строго спросите себя почему – и сделайте все возможное, чтобы вернуться обратно.

Заключение

Эта книга стала плодом моей еженедельной работы, где я помогаю людям создавать пространство для того, что им важно в жизни, чего они хотят достичь и чем хотят стать. По моему опыту большинство людей знает, что для них важно, они просто не всегда так поступают. Им нужно помогать определить, чего именно и почему они хотят достичь и как это лучше сделать.

Такая помощь людям – огромная привилегия, и мне повезло найти настолько интересную, удовлетворяющую профессиональную жизнь. Но, конечно, мы с коллегами можем работать только с ограниченным числом людей. Я надеюсь, что эта книга станет вашем коучем «по доверенности» и поможет развязать внутренний диалог, который будет не слишком отличаться от того, что мы обсуждали бы вместе в моем кабинете.

В начале книги я описал две идеи, лежащие в основе моего убеждения в том, что в нынешнем мире все, а особенно лидеры, должны «создавать пространство»:

Мы – первое из тысячи поколений людей, которым, вместо того чтобы заполнять пространство, приходится его освобождать.

и

Прежде чем расти как лидер, нужно создать пространство для этого роста. Создав пространство, вы увидите, как нужно работать и развиваться.

Мы подробно рассмотрели четыре территории, где создание пространства посодействует и нам, и окружающим. Вот они:

1. Пространство для мыслей. Многое в нашем необыкновенном рукотворном мире – изобретения, горизонты, книги, практики и даже искусство – возникло из мыслей людей, которые не испугались пустого пространства или чистого листа.

2. Пространство для общения. Мы фундаментально нуждаемся в отношениях. Жизнь, полная достижений и деятельности, для большинства из нас будет абсолютно бессмысленной, если нам будет не с кем общаться и делиться по пути.

3. Пространство для дел. Можно называть это исполнительностью или просто «работой», но «дела» составляют немалую часть нашей жизни, особенно профессиональной. В мире, который все время норовит нам помешать, пространство для «дел» обладает защитной функцией.

4. Пространство для жизни. Несмотря на то, что я только что сказал о делах, мы – человеческие существа. Нужно создать пространство и время просто для «жизни» – это очень важно, чтобы жить хорошо.

По ходу книги мы изучили двенадцать ключевых уроков, воплощенных смелыми заинтересованными людьми, которых мне посчастливилось обучать.

1. У Раку мы узнали, что пространство для рефлексии, тщательного изучения того, что и почему вы делаете, освобождает и дает возможность лучше применить свои способности.

2. История Рейчел научила, что в сегодняшнем переменчивом мире нужно действовать с искренней скромностью и создавать пространство для любопытства и постоянного обучения.

3. История Ганса показала, что, если вы хотите быть творческим, проницательным и стратегическим лидером, нужно создавать пространство, чтобы ясно понимать, что вы думаете, принимать смелые решения, доносить их до окружающих с уверенностью и решительностью.

4. История Ника о его никудышных отцах подчеркнула, как важно понимать, что вы чувствуете и почему. Это поможет перестать действовать на глубинных эмоциях из прошлого и позволит создать пространство для полной жизни здесь и сейчас.

5. История Беаты о ее команде напомнила, что, если вы хотите насыщенных, настоящих отношений, нужно хорошо понимать и не бояться делиться тем, что у вас на самом деле происходит. Даже если вы лидер.

6. Урок, который Амир усвоил с таким трудом, показал, что, сколько бы у вас ни было сильных черт, требуется также высокий эмоциональный интеллект и умение строить богатые отношения, чтобы по-настоящему добиваться успеха.

7. Дилемма технической компании Тома и Даррена продемонстрировала, что четкая цель (что вы хотите делать) и четкий план (как вы этого добьетесь) – это условия успешной работы.

8. Занятость и полное неумение Тамсин делегировать напомнили, что, если пытаться сделать слишком много, у вас не получится создать пространство, чтобы адекватно думать и делать то, что по-настоящему важно.

9. История Юлии открыла, что, если создать пространство для того, что вам хочется, окружающие в некотором роде тоже станут сильнее, а значит, вы сможете сделать что-то выдающееся и действительно что-то изменить.

10. Сильная история Оскара о его любви к земле подчеркнула, что бывают времена, когда нужно заглянуть глубоко внутрь себя и понять, чего вы по-настоящему хотите, а затем набраться смелости, чтобы сделать это.

11. История Карлоса о почти полном провале продемонстрировала, что работа и жизнь на самом деле не отменяют друг друга. Если найти баланс между ними, вы добьетесь успеха и там, и там.

12. Альмантас научил нас, что всегда нужно платить цену возможности, когда вы создаете пространство для роста. Нужно понимать это и быть готовым заплатить эту цену.

Подчеркивая значимость пространства, я также много говорил о глубинных патогенных убеждениях. Каждый человек боролся за пространство для мыслей, общения, дел и жизни. В эпицентре этой борьбы, на фоне, находилось убеждение, которое всегда было настоящим источником проблем. Недостаток пространства в жизни мог проявляться и как непрестанная занятость Тамсин, и как «стресс» Карлоса или нежелание Амира признать свои и чужие эмоции, но все это были симптомы чего-то глубинного. Мы посмотрели, откуда берутся ГПУ, почему они у нас есть и как они могут помешать нашему лидерству и жизни. Я привел несколько стратегий для того, чтобы работать и преображать ГПУ в здоровые убеждения, которые при наличии пространства могут укорениться в вашей жизни и привести к устойчивой позитивной перемене.

Мы также изучили множество инструментов, стратегий и перемен в восприятии, которые создают пространство в каждой из двенадцати сфер. Конечно, сделать все это разом невозможно. Можно над каждой работать по месяцу, и вам все равно будет куда двигаться дальше. Поскольку мы приближаемся к концу книги, я искренне надеюсь, что вы не бросите усвоенный материал. Я советую не откладывать эту книгу после прочтения, а использовать ее как руководство, которое будет служить и помогать вам много лет. Подумайте о двух-трех переменах, которые вы действительно хотели бы сделать в жизни за следующие двенадцать лет, и руководствуйтесь соответствующими главами. В следующем году выберите еще несколько.

Почти вся эта книга посвящена миру работы. Однако в глубине ее лежит идея о том, что пространство нужно создавать и во всей жизни: в личных близких контактах, отношениях с детьми, с друзьями. Больше всего уроков, которые можно применить к личной и семейной жизни, содержится в части 2 о пространстве для общения и в части 4 о балансе. Почти для всех семья и друзья – самые важные вещи в жизни, но, увы, мы почти никогда не ведем себя с ними соответственно.

Эта книга предлагает множество пересекающихся способов для создания пространства, чтобы вы могли подумать – тщательно и не спеша – о том, что хотите сделать, что для этого нужно и, на более глубоком уровне, кем вы хотите быть и какой жизнью хотите жить. Я желаю всего доброго тому, что будет дальше. Спасибо, что создали пространство, чтобы прочесть «Создай пространство». Надеюсь, вам понравилось и книга оказалась полезной. Буду рад письму по адресу derek@cdp.consulting.

Список инструментов и моделей

Эти идеи и модели – интеллектуальная собственность CDP Leadership Consultants Limited. Они разрешены только для личного (не корпоративного или коммерческого) использования покупателем данной книги. Прочие способы использования требуют разрешения и выплаты соответствующего лицензионного взноса.

CDP и наши партнеры используют идеи и модели, описанные в данной книге, в нашей работе по консультации лидеров. Мы предлагаем:

• Подробную индивидуальную оценку лидеров для отбора, продвижения и развития

• Коучинг руководителей для повышения производительности и при переводе

• Повышение эффективности команд (включая совет директоров)

• Организационное развитие и поддержку при культурных изменениях

• Консультации лидеров высшего звена и талантов на уровне генеральных директоров и директоров по кадрам

CDP Leadership Consultants

21 Bloomsbury Square, London, WC1A 2NS

+ 44 (0) 20 3900 4010

mail@cdp.consulting | www.cdp.consulting

Приложение

Анализ идеи пространства в 1000 случайных отчетов о развитии лидеров

Чтобы проверить ценность данной модели в реальном мире, я хотел сравнить ее с приемами лидерства, которые используют такие консультации, как CDP, Korn Ferry и Egon Zehnder. Что еще важнее, я хотел сравнить ее с настоящими приемами лидерства, которые используют глобальные компании. Поэтому я проанализировал более пятидесяти различных приемов лидерства, включая те, что используют в различных компаниях списка FTSE 100 и Fortune 500 и таких организациях, как Государственная служба Великобритании и Армия США. Справа в таблице вы увидите ключевые элементы этих лидерских структур (они очень похожи, что неудивительно) и их соответствие каждому элементу модели «Создания пространства».

Таблица иллюстрирует силу центральной идеи этой книги. Большинство людей в бизнесе хотят улучшить все способности, перечисленные справа. И действительно, компании тратят около 10 миллиардов долларов в год, пытаясь помочь сотрудникам стать лучше. Однако без пространства из левой колонки вы не освободитесь, чтобы улучшить свои способности из правой. И вновь вначале нужно создать пространство. Развитие одного выливается в рост другого.

Моя старая консультация оценила более 50 000 лидеров за последние 25 лет, и она располагает непревзойденной базой данных результатов. Это позволило им сравнить, соответствует ли каждый человек их принципам лидерства, касающимся различных норм (например, претендент на позицию старшего лидера). Работая там, например, я помог крупной строительной компании из списка FTSE 100 оценить людей, которые могли бы занять место их следующего генерального директора. Мы смогли сравнить кандидатов с другими людьми их уровня в компаниях FTSE 100, а также с их коллегами в сфере строительства. Я также помог одной из крупнейших компаний в сфере телекоммуникации найти и развить самого вероятного кандидата на пост генерального директора. И снова мы смогли сравнить этого человека с сотнями «преемников директора», которых фирма оценила за последние два десятка лет.

Проблема, с которой я столкнулся, заключалась в том, что схема, которую мы использовали в YSC, не выделяла пространство в отдельную зону. Вместо этого она оценивала более традиционные лидерские способности, такие как стратегическое планирование и т. д. Поэтому я изучил 1000 случайных докладов, написанных примерно 50 консультантами со всего мира о лидерах в каждом регионе – в Европе, Америках, Африке, Азии и на Ближнем Востоке – за последние 2 года[9]. В них был не только психологический портрет оцениваемого, но и приблизительно полдесятка сильных сторон и примерно то же число сфер, нуждающихся в развитии. Доклады были анонимными (из них была удалена вся личная информация), и я несколько дней читал их. Я отметил, что сферы развития в каждом докладе содержали слова, связанные с пространством. Там упоминалось само слово «пространство», а также связанные концепции, например «сделать шаг назад» или «освободить место».

Вот несколько примеров сфер развития, записанных разными консультантами.

Пространство для мыслей:

Он мог выделить время, чтобы отступить и подумать о работе с долгосрочной, масштабной точки зрения.

Ей нужно найти пространство, чтобы думать и учиться на своем опыте.

Чтобы продвинуться вперед, ему понадобится создать пространство, концентрируясь на долгосрочной стратегии и на том, как повлиять на нее, чтобы его влияние распространилось за пределы его юрисдикции.

Пространство для общения:

Советую ей обдумать, как вдохновить свою команду. Она должна позволить себе найти и выразить свои чувства более открыто, вместо того чтобы пытаться ими управлять.

Ему будет полезно найти время, чтобы создать богатые, глубокие отношения с людьми, вместо того чтобы подходить к ним с тактической и деловой позиции, которая ограничивает настоящую связь.

Ему нужно найти время и волю, чтобы отступить от собственных хлопот и по-настоящему объединиться с командой, чтобы понять их потенциал, снять ношу со своих плеч…

Пространство для дел:

Она хорошо умеет крутиться, но рискует отвлечься от ключевых, долгосрочных обязанностей.

Ему не помешало бы сознательно дать [своей команде] больше пространства и принять, что его задача – поддерживать их успех.

Ей пошло бы на пользу отойти в сторону и перестать лезть во все повседневные дела. Вместо этого ей следовало бы стать организованнее и вдумчивее в планировании повестки, манере управления людьми и обязанностях в долгосрочной перспективе.

Стоит отметить, что в оценках было мало отсылок к созданию пространства «для жизни», хотя в них писали о гибкости и балансе работы и жизни. Важно также отметить то, что частота слов и идей, касающихся пространства, повышалась в части отчетов о сильных сторонах. С моей точки зрения, это происходило потому, что пространство играет роль предпосылки к развитию сильных сторон, а значит, консультанты отмечали связанные сильные стороны (а не то пространство, где они проявляются).

В целом в докладах упоминалось более 4500 сфер развития. Исследование данных, выбранных из них, привело меня к выводу, что проблема «пространства» – это проблема всех типов бизнеса во всех культурах и на всех высоких уровнях. Буквально все (93 %) оцененные индивиды имели сферу, требующую развития, которая была связана с созданием пространства в той или иной форме. Число людей минимум с одной сферой развития, связанной с каждой темой, распределилось следующим образом.

Итак, три четверти оцененных начальников со всего мира (и, таким образом, все начальники в мире) должны создавать пространство для общения. Примерно половине нужно больше пространства для мыслей, трети – пространство для дел, и примерно 10 % нужно пространство для жизни. Я был рад найти подтверждение моим идеям.

Закачивая свой анализ, я попал в программу, которая оценивает начальников, работающих на одну из крупнейших в Европе компаний по управлению операциями/услугами. Я оценил британскую команду лидеров, а мои коллеги оценили команды в других странах. Когда пришел совокупный анализ всех начальников, к подготовке которого я не имел никакого отношения, – подумать только! – основной рекомендацией для начальников было научиться делать шаг назад и создавать пространство для более глубокого стратегического мышления.

Материалы для чтения

К следующим материалам я обращался, когда писал «Создай пространство». Кроме того, я включил сюда материалы для читателей, которые хотят больше узнать о некоторых проблемах, поднятых в книге. Почти все перечисленные статьи доступны онлайн.

ВВЕДЕНИЕ

Книги и статьи

Thomas Ogden, ‘The Analytic Third: Working with Intersubjective Clinical Facts’. International Journal of Psycho-Analysis, vol. 75, 1994, pp. 3–19.

Henri Lefebvre, The Production of Space, Oxford, Blackwell, 1992.

Gurnek Bains, Cultural DNA: The Psychology of Globalization, Hoboken, Wiley, 2015.

Robert Kegan and Lisa Laskow Lahey, An Everyone Culture: Becoming A Deliberately Developmental Organization, Boston, Harvard Business Review Press, 2016.

Исследования и источники

Alison Coleman, ‘Over half of UK workers have experienced burnout in their job’, Virgin.com, 15 April 2015.

virgin.com/disruptors/over-half-of-uk-workers-have-experienced-burnout-in-their-job

Alex Matthews-King, ‘GPs left to burn,’ Pulse, 4 June 2015. pulsetoday.co.uk/your-practice/battling-burnout/gps-left-to-burn/20010166.article

‘Research into UK workers stress levels’, Skillsoft, 2015. nypolfed.org.uk/assets/uploads/PDFs/100331.pdf

ЧАСТЬ 1: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ МЫСЛЕЙ

ГЛАВА 1

Книги

Stephen Grosz, The Examined Life: How We Lose and Find Ourselves, London, Vintage, 2014.

Ian Leslie, Curious: The Desire to Know and Why Your Future Depends on It, New York, Basic Books, 2014.

Nancy Kline, Time to Think: Listening to Ignite the Human Mind, London, Cassell, 2002.

Jeremy Holmes, Exploring in Security: Towards an Attachment-Informed Psychoanalytic Psychotherapy, Hove, Routledge, 2010.

Daniel Kahneman, Thinking, Fast and Slow, London, Penguin, 2012.

David A. Kolb, Experiential Learning: Experience as The Source of Learning and Development, Englewood Cliffs, New Jersey, Prentice Hall, 1983.

Статьи

Giada Di Stefano, Gary P. Pisano, Francesca Gino & Bradley R. Staats, ‘Making Experience Count: The Role of Reflection in Individual Learning’, Harvard Business School Working Paper 14–093, 2014.

Jon M. Jachimowicz, Bradley R. Staats, Francesca Gino, Julia J. Lee & Jochen I. Menges, ‘Commuting as Role Transitions: How Trait Self-Control and Work-related Prospection Offset Negative Effects of Lengthy Commutes’, Harvard Business School Working Paper 16–077, 2016.

Oriana Bandiera, Luigi Guiso, Andrea Prat & Raffaella Sadun, ‘What Do CEOs Do?’, Harvard Business School Working Paper 11–081, 2011.

Linda Lawrence-Wilkes and Lyn Ashmore, ‘Art of Reflection Quiz’ in The Reflective Practitioner in Professional Education, London, Palgrave Macmillan, 2014.

Also available at businessballs.com/freepdfmaterials/reflective-practice-self-assessment.pdf

Selma Fraiberg, Edna Adelson & Vivian Shapiro, ‘Ghosts in the Nursery: A Psychoanalytic Approach to the Problems of Impaired Infant-Mother Relationships’, Journal of the American Academy of Child Psychiatry, vol. 14 (3), 1975, pp. 387–421.

Исследования и источники

‘Talking Partners: The first circle of safety’, NextJump, 22 September 2016. nextjump.com/longpost/talking-partners/

Martin Reeves, Roselinde Torres & Fabien Hassan, ‘How to Regain the Lost Art of Reflection’, Harvard Business Review, 25 September 2017. hbr.org/2017/09/how-to-regain-the-lost-art-of-reflection

U. S. Workplace Survey Key Findings, Gensler, 2013. gensler.com/uploads/documents/2013_US_Workplace_Survey_07_15_2013.pdf

ГЛАВА 2

Книги и статьи

Martin Covington, ‘Self-Worth Theory: Retrospection and Prospects’, in Kathryn R. Wentzel and David B. Miele (eds), Handbook of Motivation at School, New York, Routledge, 2016.

Carol S. Dweck, Mindset: Changing the Way You Think to Fulfil Your Potential, London, Little Brown, 2012.

Gurnek Bains, Meaning Inc: The Blueprint for Business Success in the 21st Century, London, Profile, 2007.

Shelley J. Correll, ‘Constraints into Preferences: Gender, Status, and Emerging Career Aspirations’, American Sociological Review, vol. 69, 2004, pp. 93–113.

Исследования и источники

‘Research Reveals Fear of Failure Has Us All Shaking in Our Boots This Halloween: 1 in 3 Admit They Are Terrified of Failure’, Marketwired report of Linkagoal study, 14 October 2015. marketwired.com/press-release/research-reveals-fear-of-failure-has-us-all-shaking-in-our-boots-this-halloween-2063788.htm

Donna J. Kelley, Benjamin S. Baumer, Candida Brush, Patrica G. Greene, Mahnaz Mahdavi, Mahdi Majbouri Marcia Cole, Monica Dean & René Heavlow, Global Entrepreneurship Monitor 2016/2017 Report on Women’s Entrepreneurship, Babson College, Smith College and the Global Entrepreneurship Research Association (GERA), 2017.

University Of Toronto, ‘Old Brains Can Learn New Tricks: Study Shows Older People Use Different Areas Of The Brain To Perform Same “Thinking Task” As Young,’ Science Daily, 25 October 1999.

Lee Mwiti, ‘Back to School with Africa’s Oldest Learners,’ The Guardian, 5 February 2015. theguardian.com/world/2015/feb/05/back-to-school-with-africas-oldest-learners

Jeanine Prime & Elizabeth Salib, ‘The Best Leaders Are Humble Leaders,’ Harvard Business Review, 12 May 2014. hbr.org/2014/05/the-best-leaders-are-humble-leaders

Dr Brené Brown, The Power of Vulnerability, Houston, TED Talk, 2010. ted.com/talks/brene_brown_on_vulnerability

ГЛАВА 3

Книги и статьи

Michael Maccoby, Strategic Intelligence: Conceptual Tools for Leading Change, Oxford, OUP, 2017.

Malcolm Gladwell, Blink: The Power of Thinking Without Thinking, London, Penguin, 2006.

Peter Senge, The Fifth Discipline: The Art and Practice of the Learning Organisation, London, Random House, 2006.

Исследования и источники

Susan S. Lang, ‘“Mindless autopilot” drives people to dramatically underestimate how many daily food decisions they make, Cornell study finds’, Cornell Chronicle, 22 December 2006. news.cornell.edu/stories/2006/12/mindless-autopilot-drives-people-underestimate-food-decisions

Archy O. de Berker, Robb B. Rutledge, Christoph Mathys, Louise Marshall, Gemma F. Cross, Raymond J. Dolan & Sven Bestmann, ‘Computations of uncertainty mediate acute stress responses in humans’, Nature Communications, 29 March 2016. nature.com/articles/ncomms10996

Kathleen D. Vohs, Roy F. Baumeister, Jean M. Twenge, Brandon J. Schmeichel & Dianee M. Tice, ‘Decision Fatigue Exhausts Self-Regulatory Resources’, Psychology Today, 2006. psychologytoday.com/files/attachments/584/decision200602–15vohs.pdf

Shai Danziger, Jonathan Levav & Liora Avnaim-Pesso, ‘Extraneous factors in judicial decisions’, National Academy of Sciences, 2011. pnas.org/content/108/17/6889.full.pdf

Charlie Munger, ‘The Psychology of Human Misjudgement’, lecture at Harvard Law School, 1995. youtube.com/watch?time_continue=15&v=pqzcCfUglws

ЧАСТЬ 2: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ОБЩЕНИЯ

ГЛАВА 4

Книги

Paul Brown, Joan Kingsley and Sue Paterson, The Fear-Free Organization: Vital Insights from Neuroscience to Transform Your Business Culture, London, Kogan, 2015.

Daniel Goleman, Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ, London, Bloomsbury, 1996.

Melanie Klein, Love, Guilt and Reparation and Other Works 1921–1945, New York, Free Press, 1975.

Tara Mohr, Playing Big: Find Your Voice, Your Mission and Make Things Happen, London, Arrow Books, 2014.

Исследования и источники

John Cooper, ‘How EI can improve your bottom line – dealing with the cost of defensive behaviours’, JCA Global, 12 June 2017. jcaglobal.com/blog/ei-and-your-bottom-line/

Dr Kristen Neff, Self-Compassion Test, 2017. self-compassion.org/test-how-self-compassionate-you-are/

ГЛАВА 5

Книги и статьи

Bruce Tuckman, ‘Developmental sequence in small groups’, Psychological Bulletin, vol. 63 (6), 1965, pp. 384–399.

William Halton, ‘Some Unconscious Aspects of Organizational Life: Contributions from Psychoanalysis’, in Anton Obholzer & Vega Zagier Roberts (eds), The Unconscious at Work: Individual and Organizational Stress in The Human Services, Hove, Routledge, 1994.

Patrick Lencioni, The Five Dysfunctions of a Team: A Leadership Fable, San Francisco, Jossey-Bass, 2002.

Simon Sinek, Start with Why: How Great Leaders Inspire Everyone to Take Action, London, Penguin, 2011.

Simon Sinek, Leaders Eat Last: Why Some Teams Pull Together And Others Don’t, Penguin, London, 2017.

Amy Edmonson, ‘Psychological Safety and Learning Behavior in Work Teams’, Administrative Science Quarterly, vol. 44 (2), 1999, pp. 350–383.

Исследования и источники

Charles Duhigg, ‘What Google Learned From Its Quest to Build the Perfect Team’, New York Times, 25 February 2016. nytimes.com/2016/02/28/magazine/what-google-learned-from-its-quest-to-build-the-perfect-team.html

Rob Cross, Reb Rebele and Adam Grant, ‘Collaborative Overload’, Harvard Business Review, Jan/Feb 2016. hbr.org/2016/01/collaborative-overload.

ГЛАВА 6

Книги

Duane and Catherine O’Kane, Real: The Power of Authentic Relationships, USA, 2016

Bronnie Ware, The Top Five Regrets of the Dying: A Life Transformed by the Dearly Departing, London, Hay House UK, 2012.

Исследования и источники

Mental Health Foundation’s mental health statistics

mentalhealth.org.uk/statistics

Ray Dalio, ‘How to Build a Company Where The Best Ideas Win’, TED Talk, Vancouver, 2017. ted.com/talks/ray_dalio_how_to_build_a_company_where_the_best_ideas_win

Gallup, State of the Global Workplace report, 2017. gallup.com/services/178517/state-global-workplace.aspx

ЧАСТЬ 3: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ДЕЛ

ГЛАВА 7

Книги и статьи

Verne Harnish, Mastering the Rockefeller Habits: What You Must Do To Increase the Value of Your Growing Firm, London, Select Books, 2002.

James Collins and Jerry Porra, Built to Last: Successful Habits of Visionary Companies, London, Random House, 2005.

Michael Porter, The Competitive Strategy: Techniques for Analyzing Industries and Competitors, New York, Free Press, 2004.

George A. Miller, ‘The magical number seven, plus or minus two: Some limits on our capacity for processing information’, The Psychological Review, vol. 63, 1956, pp. 81–97.

Исследования и источники

Michael Mankins & Richard Steele, ‘Stop Making Plans; Start Making Decisions’, Harvard Business Review, January 2006. https://hbr.org/2006/01/stop-making-plans-start-making-decisions

E. J. Masicampo & Roy F. Baumeister, ‘Consider It Done! Plan Making Can Eliminate the Cognitive Effects of Unfulfilled Goals’, Journal of Personality and Social Psychology, Online First Publication, June 20, 2011. users.wfu.edu/masicaej/MasicampoBaumeister2011JPSP.pdf

ГЛАВА 8

Книги и статьи

Larry Bossidy & Ram Charan, Execution: The Discipline of Getting Things Done, London, Random House, 2002.

Roberta M. Gilbert, Extraordinary Relationships: A New Way of Thinking About Human Interactions, New York, Wiley, 1992.

Steven Kotler, The Rise of Superman: Decoding the Science of Ultimate Human Performance, London, Quercus, 2014.

Brené Brown, The Gifts of Imperfection: Let Go of Who You Think You’re Supposed to Be And Embrace Who You Are, Minnesota, Hazleden, 2010.

Greg McKeown, Essentialism: The Disciplined Pursuit of Less, Virgin Books, 2014.

Mihály Csíkszentmihályi, Flow: The Psychology of Happiness: The Classic Work on How to Achieve Happiness, London, Rider, 2002.

Brigid Schulte, Overwhelmed: Work, Love and Play When No One Has the Time, London, Bloomsbury, 2014.

Simon Parkin, Death by Video Game: Tales of Obsession From The Virtual Frontline, London, Profile Books, 2015.

Dan W. Kennedy, No B. S. Time Management for Entrepreneurs, Entrepreneur Media 2004.

Erik M. Altmann, J. Gregory Traftan and David Z. Hambrick, ‘Momentary Interruptions Can Derail the Train of Thought’, Journal of Experimental Psychology, Vol. 143 (1), 2013, pp. 215–226, 2014.

Исследования и источники

David J. Linden, ‘The Neuroscience of Pleasure’, Huffington Post, 6 September 2011. huffingtonpost.com/david-j-linden/compass-pleasure_b_890342.html

Daniel J. Levitin, ‘Why the modern world is bad for your brain’, The Observer, 18 January 2015. theguardian.com/science/2015/jan/18/modern-world-bad-for-brain-daniel-j-levitin-organized-mind-information-overload

Ian Barker, ‘Millennials prefer to deal with companies by text’, Beta News, 2017. betanews.com/2016/09/15/millennials-companies-text

Susan Weinschenk, ‘Why We’re All Addicted to Texts, Twitter and Google’, Psychology Today, 11 September 2012. psychologytoday.com/blog/brain-wise/201209/why-were-all-addicted-texts-twitter-and-google

Martha C. White, ‘Your Cell Phone Is Killing Your Productivity, but Not for the Reason You Think’, Money, 20 July 2015. time.com/money/3956968/cell-phone-alert-productivity

Daniel McGinn, ‘Being More Productive’, Harvard Business Review, May 2011. hbr.org/2011/05/being-more-productive

ГЛАВА 9

Книги и статьи

Thomas Ogden, Psyche Matters, Northern California Society for Psychoanalytic Psychology, 1999.

Marshall Goldsmith, What Got You Here Won’t Get You There: How Successful People Become Even More Successful, London, Profile Books, 2008.

Ram Charan, Stephen Drotter & James Noel, The Leadership Pipeline: How to Build The Leadership Powered Company (2nd ed.), San Francisco, Jossey-Bass, 2011.

Michael Bungay Stanier, The Coaching Habit: Say Less, Ask More, and Change the Way You Lead Forever, Toronto, Box of Crayons Press, 2016.

William Oncken Jr & Donald L. Wass, ‘Management Time: Who’s Got The Monkey?’, Harvard Business Review, December 1999.

ЧАСТЬ 4: ПРОСТРАНСТВО ДЛЯ ЖИЗНИ

ГЛАВА 10

Книги и статьи

Viktor Frankl, Man’s Search for Meaning: The Classic Tribute to Hope from the Holocaust, Reading, Ebury Publishing, 2004.

Bronnie Ware, The Top Five Regrets of the Dying, ibid.

Simon Sinek, Start With Why, ibid.

Danielle LaPorte, The Desire Map: A Guide to Creating Goals with Soul, Colorado, Sounds True, 2014.

Natan P. F. Kellerman, ‘Epigenetic transmission of Holocaust trauma: can nightmares be inherited?’, The Israel Journal of Psychiatry and Related Sciences, vol. 50 (1) 2013, pp. 33–39.

Исследования и источники

BBC Radio 4’s Loneliness and Solitude archives. bbc.co.uk/programmes/p020xzbx Campaign to End Loneliness campaigntoendloneliness.org/threat-to-health/

ГЛАВА 11

Книги

Tim Laurence, The Hoffman Process: The World-Famous Technique That Empowers You to Forgive Your Past, Heal Your Present, and Transform Your Future, Bantam Books, 2004.

Matthew Walker, Why We Sleep: The New Science of Sleep and Dreams, London, Penguin, 2017.

Jonathan Fields, How to Live A Good Life, London, Hay House, 2016.

Julia Cameron, The Artist’s Way: A Course in Discovering and Recovering Your Creative Self, London, Pan Books, 1994.

Pia Mellody & Lawrence S. Freundlich, The Intimacy Factor: The Ground Rules for Overcoming the Obstacles to Truth, Respect, and Lasting Love, San Francisco, HarperSanFrancisco, 2004.

Brené Brown, Braving the Wilderness, London, Vermilion, 2017.

The Mountaineers. Mountaineering: The Freedom of the Hills, Shrewsbury, Swan Hill Press, 2003.

Исследования и источники

Jim Loehr & Tony Schwartz, ‘The Making of A Corporate Athlete’, Harvard Business Review, January 2001. hbr.org/2001/01/the-making-of-a-corporate-athlete

Rachel Judith Bretland & Einar Baldvin Thorsteinsson, ‘Reducing workplace burnout: the relative benefits of cardiovascular and resistance exercise’, PeerJ, vol. 3, 2015. ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC4393815

Lizzie Dearden, ‘UK named most overweight nation in Western Europe as obesity rate rises faster than US’, The Independent, 11 November 2017. independent.co.uk/news/health/uk-obesity-rate-rising-overweight-worst-country-western-europe-world-us-ranking-oecd-research-a8049451.html

Sarah Marsh, ‘Unhealthy Britain: half of adults walk less than a mile a day – survey’, The Guardian, 26 May 2017. theguardian.com/society/2017/may/26/unhealthy-britain-half-of-adults-walk-less-than-a-mile-a-day-survey https://www.gimletmedia.com/every-little-thing/your-bedtime-is-killing-you

ЧАСТЬ 5: ТРИ КЛЮЧА К СОЗДАНИЮ ПРОСТРАНСТВА

Книги и статьи

Matthew McKay & Patrick Fanning, Self Esteem: A Proven Program of Cognitive Techniques for Assessing, Improving and Maintaining Your Self-Esteem, Oakland, New Harbinger Publications, 3rd edition, 2000.

Источники

Derek Draper & Cecilia d’Felice, Break Free From Your Past, 2017. derekdraper.net

Об авторе

Дерек Дрейпер почти пятнадцать лет работал в сфере лидерского консалтинга, психологии бизнеса и коучинга для руководителей. До того как стать сооснователем и главой компании CDP Leadership Consultants, он работал консультантом по менеджменту и директором по деловому развитию глобальной консалтинговой компании YSC в Великобритании и Европе.

Занимался оценкой и развитием ведущих бизнесменов в двадцати компаниях, входящих в список FTSE 100, и на нескольких крупнейших частных предприятиях мира. Помимо Великобритании он работал с клиентами в Скандинавских странах, Германии, России, Саудовской Аравии и Африке.

Также работал в политической сфере главным помощником Питера Мандельсона (теперь лорда Мандельсона) и был основателем «Прогресса» – главного «мозгового центра». Он также был предпринимателем в секторе маркетинга и коммуникаций и помогал построить и продать консультацию по общественным вопросам в Omnicom. Затем он стал сооснователем рекламного агентства, которое было продано Cello.

Помимо руководства CDP сейчас ведет небольшую психотерапевтическую практику в Блумсбери и является заведующим трастового фонда Tavistock and Portman NHS Trust. Он является активным членом Ассоциации бизнес-психологов (ABP). Он живет в Лондоне с женой, теле- и радиоведущей Кейт Каррауэй, и двумя детьми, Дарси и Биллом. Он ведет Твиттер @derekdraper, и вы можете подписаться на его регулярную рассылку на сайте www.derekdraper.net/signup.

Примечания

1

Я благодарен тогдашнему председателю YSC Гурнеку Бейнсу за предоставленный доступ к отчетам, которые он по разным причинам проанализировал в своей книге Cultural DNA: The Psychology of Globalisation («Культурная ДНК: Психология глобализации»).

2

От английских слов volatile, uncertain, complex и ambiguous.

3

Next Jump – компания электронной коммерции.

4

От английских слов Decision-making, Execution, Emotions and Motivation, and People skills.

5

От английских слов Stregnths, Weaknesses, Opportunities, Threats.

6

От английских слов Direction, Dynamics and Delivery.

7

От английских слов Specific (Конкретные), Measurable (Измеримые), Attainable (Достижимые), Relevant (Актуальные), Time-bound (Ограниченные по времени).

8

Стоит помнить, что М. Тэтчер в старости страдала болезнью Альцгеймера. А автор несколькими страницами выше говорил о связи недостаточного количества сна и болезни Альцгеймера. – Прим. ред.

9

Благодарю тогдашнего председателя YCS Гурнека Бейнса за то, что он дал мне доступ к отчетам, которые он анализировал для своей собственной книги – «ДНК Культуриста – Психология Глобализации».

Content

Дерек Дрейпер
Тебе нужно пространство: освободи рабочий стол, голову и жизнь для того, что по-настоящему важно

Благодарности

Предисловие

Часть 1 Пространство для мыслей

Глава 1 Пространство для рефлексии – Раку и призрак ее сестры

Глава 2 Пространство для учебы – Рейчел и ее потребность все делать самой

Глава 3 Пространство для решений – Ганс и его семья тиранов

Часть 2 Пространство для общения

Глава 4 Пространство для контроля – Ник и его три никудышных отца

Глава 5 Пространство для обмена – команда «Алкоголь» и их грязная игра

Глава 6 Пространство для связей – Амир и не его собачки

Часть 3 Создайте пространство для дел

Глава 7 Пространство для планирования – братья и их неудачное шоу фокусников

Глава 8 Пространство для исполнения – Тамсин и ее неспособность поручать

Глава 9 Пространство для лидерства – Юлия и ее голодные морские львы

Часть 4 Пространство для жизни

Глава 10 Пространство для мечты – Оскар и его любовь к земле

Глава 11 Пространство для баланса – Карлос и его околосмертный опыт

Глава 12 Пространство для роста: Альмантас и его нереализованные цели

Часть 5 Три ключа к созданию пространства

Заключение

Список инструментов и моделей

Приложение Анализ идеи пространства в 1000 случайных отчетов о развитии лидеров

Материалы для чтения

Об авторе

Примечания