Зази Тодд

Счастливый хвостик. Наука о том, как сделать вашу собаку счастливой

Информация от издательства

Серия «Счастливые хвостики»

Издано с разрешения Kate Zazie Todd care of Transatlantic Literary Agency Inc. и The Van Lear Agency LLC c/o Agentstvo Van Lear LLC

На русском языке публикуется впервые

Тодд, Зази

Счастливый хвостик: наука о том, как сделать вашу собаку счастливой / Зази Тодд; пер. с англ. И. Матвеевой. — Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2021. — (Счастливые хвостики).

ISBN 978-5-00169-730-5

Все права защищены.

Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

Copyright © 2020 by Zazie Todd

Foreword copyright © 2020 by Marty Becker

This edition published by arrangement with Transatlantic Literary Agency Inc. and The Van Lear Agency LLC.

© Издание на русском языке, перевод, оформление. ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2021

Посвящается Призраку, а также Боджеру

Вступительное слово

Из-за любви к животным я сначала стал ветеринаром, а потом всю жизнь посвятил защите животных. Я написал 25 книг о домашних питомцах, 17 лет вел ветеринарную рубрику в программе Good morning America («Доброе утро, Америка») и почти 20 лет рассказываю о домашних животных и ветеринарии в общенациональных СМИ. Кроме того, я основатель Fear Free («Без страха»), цель этого проекта — уменьшить стресс для животных при визите к ветеринару. Так что я по себе знаю, как важно, чтобы владельцы научились заботиться о физическом и эмоциональном здоровье своих подопечных. Вот почему книга доктора Зази Тодд так меня взволновала.

Я с удовольствием читаю увлекательный блог Тодд Companion Animal Psychology («Психология животных-компаньонов») и знаю, что больше всего на свете она любит писать о собаках, науке и счастье. И в этой книге Тодд ясно и профессионально, с научной точки зрения объясняет, как сделать наших собак счастливыми. Она подробно рассматривает темы, которые уже освещала в блогах, и затрагивает множество новых. Книга открывается аргументированным объяснением: почему мы должны думать о психологическом благополучии наших собак. Затем автор знакомит нас с научным подходом ко всем аспектам жизни домашней собаки. Здесь найдется все: от взвешенного решения о выборе щенка до корректной социализации, от важности игры до лучших способов развить мозг собаки, а также правил безопасного и радостного общения питомца с людьми любого возраста. Каждая глава заканчивается удобной подборкой советов, которые можно применять каждый день.

Как профессиональный психолог, Тодд прекрасно знает, насколько важно душевное благополучие. Знания о том, как улучшить самочувствие питомцев, помогут укрепить физическое и эмоциональное здоровье собак и упрочить связь между ними и их хозяевами. В книге владельцы собак найдут научные данные. Здесь же описаны методы, с помощью которых можно добиться благополучия питомца — оптимального самочувствия и полноценной жизни.

В 2018 году, когда Тодд брала у меня интервью о моей последней книге From Fearful to Fear Free: A Positive Program to Free Your Dog from Anxiety, Fears, and Phobias («От страха до бесстрашия. Как избавить вашу собаку от тревожности, страхов и фобий»), я рассказал ей о подлинной истории, лежавшей в основе этой работы, и о шокировавшем меня открытии: не заботясь об эмоциональном здоровье питомцев, мы наносим им физический вред. Спокойствие, безмятежность животного, разнообразие в жизни — вот ключи к его хорошему самочувствию (и неотъемлемая часть проекта Fear Free Happy Homes, помогающего людям обогатить жизнь своих животных). Благополучие и поведение животных — область, которая постоянно и стремительно меняется. Эта важная книга — плод скрупулезных исследований, она содержит самые свежие научные данные о собаках. Кроме того, Тодд побеседовала с кинологами, ветеринарами, специалистами по поведению животных, управляющими приютов, дрессировщиками и выяснила, что, как они считают, люди должны знать о собаках в первую очередь. Будь то целые исследования, поданные с точки зрения собаки, или один-единственный совет, который может сделать мир собаки лучше, их мнения поучительны, а иногда и неожиданны.

Тодд не просто вдохновенный рассказчик и ученый, активно занимающийся благополучием животных. Она и сама работает с собаками. Зази входит в консультативную группу Fear Free Advisory Group, имеет сертификат дрессировщика, и у нее несколько домашних питомцев. Именно поэтому в книге много интересных историй о собаках Тодд: австралийской овчарке Боджере и Призраке — помеси сибирской хаски и аляскинского маламута. Мы узнаем, как они появились в жизни автора, о проблемах во время дрессировки и их собачьих причудах. В этих очаровательных историях видна вся любовь Тодд к собакам.

Если вы, как и я, заботитесь об эмоциональном благополучии собак, вам стоит прочитать эту книгу. Она хорошо написана и основана на результатах исследований — редкое сочетание научного подхода и душевности. Читайте дальше, и вы узнаете, как сделать свою собаку счастливее.

Марти Беккер, доктор ветеринарии

Введение. Как я полюбила собак

Любая собака так или иначе меняет вашу жизнь. Я никогда не думала, что один красавец — помесь сибирской хаски и аляскинского маламута — сильно изменит мою, но так уж вышло.

Мы привезли Призрака домой одним жарким днем. Выпустили его из машины в гараже и вывели на улицу, чтобы он быстро сходил в туалет на поводке, прежде чем пойти в дом. Я подумала, что он обрадовался, оказавшись в доме, а не в конуре; в конце концов, его уже переводили из одной службы контроля над животными в другую. Ему было четыре года (по крайней мере, так нам сказали), хотя за первые несколько месяцев жизни с нами он немного подрос. По понятным причинам он нервничал, переезжая в новое место с незнакомыми людьми, и первые дни — много дней — я его просто гладила. Он лежал на боку, растянувшись поперек комнаты, а я становилась на колени и перебирала его мех, густой и мягкий. Сколько бы это ни продолжалось, стоило мне остановиться, он поднимал свою большую голову, облизывался и иногда трогал меня лапой — просил еще. Но, хотя ему нравилась ласка, в других ситуациях он не давался нам в руки, как будто мы могли причинить ему боль.

Куда бы мы ни пошли, люди принимались его нахваливать. Я поверить не могла, что такой удивительный пес столько ждал, пока кто-нибудь его заберет. Он был дружелюбным, красивым и занимал много места. Он не смотрел в глаза, но всякий раз, когда я поворачивалась спиной, казалось, что он за мной наблюдает. У него были красивые бледно-голубые глаза, почти белые, обведенные черным. За собой он повсюду оставлял маленькие клочки шерсти. Линька продолжалась все лето, и каждый раз, вычесывая пса, я набирала столько шерсти, что из нее получилась бы еще одна собака. Он не знал, как себя вести, и мы тоже. Сколько его кормить, сколько раз в день гулять, во что играть — все это нам предстояло выяснить. Его не интересовали люди, которых мы встречали на прогулках, хотя он терпел их прикосновения. А вот другие собаки очень его занимали. Несколько раз моя рука дергалась, когда он тянул поводок, чтобы обнюхать какого-нибудь пса. Вскоре мы решили, что ему нужен друг.

В списке нашего местного приюта оказалась австралийская овчарка, но ни фото, ни какой-либо информации в интернете не было. Я немного почитала об этой породе и выяснила, что она хорошо поддается дрессировке, так что мы взяли Призрака и поехали знакомиться. Собака была у грумера, и мы уселись ждать. Призрак терпеливо развалился на полу. Австралиец задерживался, и мы отправились домой, но нам тут же позвонили и велели немедленно вернуться. Приближался час закрытия приюта, и мы взяли австралийца, красиво причесанного и в бандане, на очень короткую прогулку. Призраку он понравился, так что дело решилось. Новичка мы назвали Боджер. За шесть недель из «бессобачников» мы превратились во владельцев двух псов. (И двух котов: пока мы ждали встречи с Боджером, какой-то полосатый кот разглядывал Призрака сквозь стекло, так что мы прихватили и его. А поскольку ему тоже требовался друг, следом появился симпатичный кот черепахового окраса.)

Меня постоянно ставило в тупик то, что я читала о собаках или видела по телевизору. Собака не должна идти впереди хозяина на прогулке — но Призрак был ездовой собакой, а они всегда бегут впереди саней, иначе как их тащить? Хозяин должен есть раньше собаки — но это неудобно, поскольку наш распорядок дня предусматривал сначала кормление животных. Хозяин должен уметь вынуть что-нибудь из пасти собаки, например кость. Ну что за ерунда! У Призрака были огромные зубы, и мне не хотелось рисковать, выясняя, насколько они опасны. К тому же с ним вполне можно было договориться, когда речь шла об обмене предметами. Если я хотела забрать у него мяч, он с радостью менял его на угощения. Зачем вступать в конфронтацию, когда в этом нет необходимости?

Скажу честно: Боджер оказался немного с приветом. Он резко дергался, лаял без остановки и, казалось, тянул поводок во всех направлениях одновременно. Он постоянно старался привлечь наше внимание, но тут же начинал рычать, когда мы на него смотрели. Предоставленный на мгновение самому себе, он хватал свой хвост зубами и наворачивал бесконечные круги. Некоторые из тех, кто видел его в первые несколько недель, думали, что мы сдадим его обратно в приют. Эта мысль могла бы показаться заманчивой, но теперь мы чувствовали ответственность перед ним. Очевидно, его не социализировали как положено, и никто никогда не учил его правилам поведения. Нам просто нужно было с ним заниматься. По крайней мере, он был приучен к дому. И похоже, понимал, что его работа — составлять компанию Призраку. Жизнь внезапно превратилась в одну миссию — сделать счастливыми обоих псов. А это не так просто, как кажется.

Хочу заметить, что для меня мифы о содержании собаки — есть раньше нее и прочие советы, услышанные мной по телевизору, — развеялись. Однако они по-прежнему широко распространены. В то же время резко увеличился объем научных — действительно достоверных — знаний о собаках. Хотя многое нам еще неизвестно, мы понимаем собак лучше, чем когда-либо прежде.

КАК Я СТАЛА ИЗУЧАТЬ СОБАК

Защитив докторскую диссертацию по социальной психологии в Ноттингемском университете, я начала читать лекции по нескольким темам из базовой психологии. Я даже помогала студентам препарировать мозг овцы, обучая их определять такие части, как гиппокамп (он нужен для формирования памяти и эмоций) и обонятельную луковицу (отвечающую за обоняние, как можно догадаться по названию). До сих пор помню запах консерванта и серовато-желтоватый цвет мозга. У первокурсников я вела предмет «Психология 101», включавший тему обучения животных (в том числе людей).

В моем кабинете собирались шестеро студентов — небольшая группа активного обучения[1]. На одном занятии я попросила их привести примеры поощрения и наказания в обучении животных. Сама я заготовила рассказ о моем рыже-белом коте Снапе. Ночью, когда ему пора было прийти, я звала его и трясла пакетом с вкусностями. Когда он появлялся на пороге, я его угощала. Это пример положительного подкрепления: угощение повышало вероятность того, что он придет, когда его позовут в следующий раз. Большинство студентов привели истории о людях, но некоторые вспомнили и о своих собаках. Очень полезная информация для всех, у кого есть домашние животные! Это одна из многих причин, по которой, как я считаю, всем стоит изучать основы психологии. Когда мы понимаем закономерности поведения, собаке хорошо с нами, а нам — с ней.

Если не считать отдельных университетских курсов и лекций на конференциях, которые я посещала, я не слишком задумывалась об обучении животных, пока у нас не появился Призрак. Тогда-то я и столкнулась с реальностью: это живая настоящая собака, о ней надо правильно заботиться, а хорошие рекомендации найти трудно. В 2012 году, меньше чем через год после появления Призрака, я завела блог под названием Companion Animal Psychology («Психология животных-компаньонов»). Моей целью было узнать больше о том, что говорит об уходе за собаками и кошками наука. Оказалось, тут кладезь информации и многим людям она нужна. Кинология постоянно развивается: здесь всегда есть чему поучиться — даже тем, кто занимается собаками всю жизнь.

С одной стороны, наше взаимодействие с питомцами опирается на принципы поощрения и наказания. С другой — наши знания о мышлении и эмоциях животных полностью изменились. Американский психолог-бихевиорист Беррес Фредерик Скиннер считал, что животные просто реагируют на раздражители, а теперь мы признаём, что они разумные существа. Мы знаем, что у них есть мысли и чувства, в том числе касающиеся нас. А значит, мы несем еще большую ответственность за животных. Ведь теперь мы принимаем их как есть: они умные, они привязываются к нам, и у них есть свои сложные потребности.

Одно из открытий, вызвавших интерес ученых к собакам, было сделано в 1998 году. Доктор Брайан Хэйр и профессор Адам Миклоши одновременно, но независимо друг от друга обнаружили: собаки могут следовать указательным жестам, а шимпанзе, наши ближайшие родственники, — нет. С тех пор число исследований собак — их поведения, эмоций, реакции на людей и т. д. — растет с каждым днем. И не только собак, но и многих других животных. Когда я помогала студентам препарировать мозг овцы, люди и остальные животные считались очень далекими друг от друга, а многие способности приписывались только человеку. Со временем этот разрыв как будто существенно сократился (хотя на самом деле изменилось только наше восприятие). Любителям собак трудно представить, что раньше ученые отказывали животным в наличии эмоций. Теперь исследователей интересует все, что касается собак: от истории одомашнивания до виноватого вида, от развития щенков до игрового поведения. Одна из замечательных особенностей кинологии состоит в том, что многие ее данные имеют практическое значение для благополучия животных и помогают нам лучше заботиться о наших собаках.

В том же году, когда я взялась за блог, я стала волонтером в местном отделении BC SPCA («Общества по предотвращению жестокого обращения с животными Британской Колумбии»), одного из ведущих подразделений SPCA в Северной Америке. Я хотела получить опыт общения с собаками и кошками и была очень благодарна этой организации, поскольку именно там нашла троих из моих питомцев. Год спустя мне посчастливилось выиграть стипендию на обучение в престижной Академии дрессировщиков Джин Дональдсон. Там я прошла курс быстрой и эффективной дрессировки собак и коррекции их поведения при таких проблемах, как страх, охрана еды и агрессия. И наконец, я открыла свой бизнес, Blue Mountain Animal Behavior, чтобы помогать владельцам собак и кошек налаживать общение с питомцами. Все это время я публиковала новые статьи в своем блоге почти каждую среду и завела второй блог — на сайте Psychology Today.

Если бы раньше кто-то сказал мне, что однажды я начну писать о научных методиках, помогающих сделать собак счастливыми, я бы очень удивилась. Как и многие люди, в прошлом я недооценивала собак. Я не единственная, кому понадобилось больше знаний о дрессировке и поведении питомца только после того, как в доме появилась собака. Так что моя книга для всех, кто хочет узнать больше. Мне повезло: я имею доступ к научным данным (и даже вношу в них свой посильный вклад) и научилась работать со всеми видами собак. Меня радует, как меняются отношения человека и собаки, когда владелец начинает лучше понимать потребности своего пса.

Эта книга посвящена тому, что говорит нам о собаках наука и как это влияет на их благополучие. В ней рассказывается, как завести собаку, как ее тренировать, каково социальное поведение собак, как они играют, что едят, сколько спят и как сгладить стресс при посещении ветеринара. Есть даже глава об угасании питомца для тех, кто переживает этот тяжелый период (хотя в идеале стоит почитать что-нибудь о смерти задолго до того, как вы с этим столкнетесь). Я ссылаюсь на научные исследования, но стараюсь излагать информацию понятно и просто, чтобы не перегружать читателя терминологией. Кроме того, я привожу мнения экспертов, отвечавших на мой вопрос: что сделать, чтобы этот мир стал для собак лучше?

После каждой главы пошаговые рекомендации: как применить научные данные на практике. Они реалистичны и опираются на факты. Чек-лист в конце книги поможет вам понять, как использовать все приведенные здесь идеи. В последней главе кратко описаны самые важные вещи, которые вы можете сделать для своей собаки.

К концу книги вы будете хорошо понимать, как сделать свою собаку счастливой (или еще счастливее, чем сейчас). Конечно, книга не заменит консультаций профессионала. Если состояние или поведение собаки вас беспокоит, обратитесь к ветеринару, дрессировщику или бихевиористу (зоопсихологу).

И помните: мы постоянно учимся. Любые, как нам казалось, устоявшиеся знания о собаках могут измениться, и, как вы увидите из книги, некоторые из этих изменений впечатляющи, удивительны и вполне актуальны для нас всех. Давайте вместе разберемся, что нужно сделать, чтобы собака была счастлива не только в данный момент, но и всю жизнь.

Глава 1. Счастливые собаки

Призрак любил снег, еще бы — с такой густой шубой. Он скакал, прыгал и катался в нем, ел свежий и осторожно нюхал желтый, едва подергивая носом и улавливая каждую деталь. Есть фотография, где он лежит в глубоком снегу у нас на заднем дворе, как всегда, длинный и подтянутый. Он смотрит в камеру, его пасть сжата. Он как бы говорит: «Почему ты направила на меня эту штуку?» Но в те мгновения, когда камеры не было, он приходил в полный восторг от своей стихии.

Боджер любит гоняться за снежками. Я подбрасываю комок в руке, пес тут же пытается его поймать. Пока возбуждение нарастает, он начинает нетерпеливо поскуливать, просто наблюдая, как снег хрустит под моими ногами. И в любое время Боджер обожает, чтобы за ним бегали, особенно когда у него палка. Он позволяет мне подойти довольно близко, а затем внезапно несется прочь через всю лужайку, крепко зажав палку зубами, делает круг почета и только потом успокаивается и снова дает мне к нему подобраться.

Но счастье заключается не только в таких моментах восторга — собаке должно быть хорошо всегда. У довольной собаки все ее потребности удовлетворены, а это возможно, только когда мы хорошо знаем ее поведение и понимаем, что ей нужно.

Люди хотят, чтобы их собаки были счастливы. Сегодня мы тратим на питомцев больше, чем когда бы то ни было. Американская ассоциация товаров для домашних животных прогнозировала, что в 2019 году американцы потратят на домашних животных более 75 млрд долларов (огромный рост по сравнению с 23 млрд долларов двадцать лет назад)[2]. По некоторым оценкам, в США насчитывается 89,7 млн собак, в Канаде — 8,2 млн, в Великобритании — 9 млн[3]. Ну просто очень много собак — и хорошо бы, чтобы все они были счастливы.

КАК РАСПОЗНАТЬ СЧАСТЛИВУЮ СОБАКУ

Легко понять, что собака довольна, в конкретный момент счастья. Взгляд у нее спокойный (мышцы вокруг глаз расслаблены), пасть свободно приоткрыта. Часть зубов и языка видны, но губы не натягиваются как при грозном оскале, когда обнажаются все зубы. Иногда она очаровательно виляет хвостом, отчего покачивается всем телом. Поза обычная: собака не жмется книзу (как от страха), уши расслаблены.

Распознать страх сложнее. В этом лучше разбираются специалисты, чем обычные владельцы собак[4]. Даже в ситуациях, когда хозяин мог бы предположить испуг — например, у ветеринара или во время фейерверка, — многие люди не замечают характерных признаков[5]. Собаки выражают страх, тревогу и стресс разными способами: опускают хвост между ног, прижимают уши, облизывают губы или нос, делают «китовые глаза» (они широко раскрыты, и видны белки), смотрят в сторону, поднимают лапу, подрагивают или трясутся, присаживаются, зевают, тяжело дышат, чешутся, нюхают воздух, выискивают кого-то из людей (стремясь, чтобы хозяин их успокоил), прячутся, неподвижно застывают (что часто ошибочно принимают за спокойствие), мочатся и испражняются. Если люди не замечают этих признаков, им не удается помочь собаке в снижении стресса.

Виляние хвостом не всегда говорит о дружелюбии. Если хвост поднят высоко и двигается коротко и быстро, это сигнал угрозы. Однако есть породы, у которых хвост специально делают коротким или высоко торчащим, а иногда при помощи косметических процедур и вовсе купируют. У некоторых пород обрезают и уши. Такие изменения могут помешать нашей способности читать язык собачьего тела. В некоторых регионах — например, в Британской Колумбии и Новой Шотландии в Канаде — запретили обрезку ушей и купирование хвостов, но во многих странах они по-прежнему разрешены. Короткие хвосты сбивают с толку даже других собак. Исследователи обнаружили это в эксперименте с собакой-роботом, которой можно приставить разные хвосты: короткий или нормальной длины[6]. К роботу с длинным хвостом собаки подходили, когда он дружелюбно им вилял, и держались подальше, когда хвост торчал вверх неподвижно (знак угрозы). А вот к роботу с коротким хвостом животные подступали осторожно — будто не были уверены, дружелюбно ли он настроен, — независимо от движений и положения хвоста.

Мы считаем само собой разумеющимся, что собакам бывает весело или страшно. Чарльз Дарвин полагал, что животные развили способность испытывать эмоции. Однако много лет ученые относились к его мнению скептически, отчасти из-за невозможности познать ощущения животных (а также, возможно, из-за исторических представлений об уникальности людей по сравнению с другими видами)[7]. В наши дни появляется все больше доказательств того, что животные тоже испытывают эмоции. Ученые уделяют повышенное внимание изучению положительных эмоций, а не только отрицательных (например, связанных с болью). Это означает, что наше представление о модели благополучия животных должно учитывать и их эмоции.

Покойный нейробиолог профессор Яак Панксепп — пожалуй, наиболее известны его исследования, связанные с щекотанием крыс, — выделил у животных (и людей) семь основных групп эмоций[8]. Четыре из них положительные: ПОИСКИ (сюда входят любопытство, предвкушение и энтузиазм), ИГРА, ВОЖДЕЛЕНИЕ и ЗАБОТА (например, о детях). Остальные три отрицательные: ЯРОСТЬ (гнев), СТРАХ и ПАНИКА[9] (одиночество или печаль). Они написаны одними заглавными буквами, потому что относятся к определенным системам мозга, а не передают бытовой смысл этих слов. Что касается щекотания крыс, оно связано с группой ИГРЫ. Исследования Панксеппа в области аффективной нейронауки показывают: нам следует серьезно относиться к идее о том, что у животных есть сознание и эмоции.

БЛАГОПОЛУЧИЕ ЖИВОТНЫХ

Разработки в области защиты животных применимы к нашим питомцам. С 1960-х основная деятельность в этой сфере направлена на то, чтобы предотвратить жестокое обращение. Наше отношение к благополучию собак опирается на пять свобод, перечисленных в докладе британского профессора Роджера Брамбелла от 1965 года о положении сельскохозяйственных животных[10]. Формулировка заимствована из речи Франклина Рузвельта 1941 года, где упомянуты четыре свободы граждан США. Пять свобод (см. врезку) изначально относились к сельскохозяйственным животным, но считаются применимыми и к домашним[11].

Пять свобод животных

• Свобода от жажды, голода и недоедания (благодаря легкому доступу к пище для поддержания здоровья и бодрости).

• Свобода от температурного и физического дискомфорта (благодаря подходящей среде, включая укрытие и удобную зону отдыха).

• Свобода от боли, травм и болезней (благодаря профилактике или быстрой диагностике и терапии).

• Свобода от страха и стресса (благодаря условиям, позволяющим избежать эмоциональных страданий).

• Свобода демонстрировать нормальное поведение (благодаря достаточному пространству, надлежащим условиям и компании себе подобных).

Из этих пяти пунктов наименее известна свобода выражения нормального поведения. Согласно британскому опросу, всего 18% респондентов признали этот пункт объективной потребностью, необходимой для хорошего самочувствия животного[12]. С тем, что остальные четыре свободы необходимы, согласилось большинство опрошенных. Лишь 4% владельцев домашних животных не интересовала дополнительная информация о том, как обеспечить питомцам хорошее самочувствие.

Совсем недавно профессор Дэвид Меллор из Университета Мэсси в Новой Зеландии предложил модель пяти доменов (рис. 1.1)[13]. Эти два подхода дополняют друг друга. Одно из ключевых отличий в том, что мы должны думать не только о предотвращении вреда, но и о том, как обеспечить позитивные впечатления. Другими словами, для хорошего самочувствия животным (и домашним собакам тоже) надо делать то, что им нравится.

Рис. 1.1. Модель пяти доменов

Источник: Mellor (2017)[14]

Профессор Меллор сказал мне: «Говоря о правильном питании, благоприятной среде, здоровье и надлежащем поведении, следует понимать, что животным необходимо для выживания, а что — не только для выживания, но и для прекрасного самочувствия».

По его словам, отрицательные эмоции нельзя устранить полностью. Возьмем жажду: животные (в том числе и мы), не чувствуя жажды, не будут пить. Когда мы пьем, жажда отступает, и у нас больше нет мотивации искать воду. Точно так же животные не стали бы есть, не испытывая голода. Хотя мы не в силах полностью избавиться от этих ощущений, можно свести их к минимуму и обеспечить положительные эмоции — например, с помощью разных видов пищи.

Рассмотрим еще один вид негативного внутреннего состояния. Восприятие происходящего в окружающей среде также может вызывать у животного негативные эмоции: страх, беспокойство, угнетенность, скуку и чувство одиночества. Часто именно мы создаем ситуации, в которых эти эмоции возникают. Но это значит, что изменения нам под силу: например, можно разнообразить окружение, чтобы питомцы не тосковали. Именно здесь, как утверждает Меллор, «мы способны довольно ощутимо влиять на то, получают ли животные положительный опыт».

Меллор рассказал мне о вариантах поведения, которые нравятся собакам. «Мы контролируем многие из этих вещей, — сказал он, — но это не означает, что для полного счастья и полноценной жизни собаке нужен доступ ко всему спектру положительных впечатлений. И все же чем больше вы можете ей дать в зависимости от обстоятельств, тем лучше станет ее жизнь».

Тяжелые состояния, такие как страх или боль, мешают испытывать положительные эмоции. Например, собака, страдающая от боли, не будет играть, может отстраниться от других животных и людей и не захочет есть. Вот почему так важно минимизировать негативное влияние не только само по себе, но и для того, чтобы питомец получал удовольствие. «А как узнать, что собаке сейчас хорошо? — продолжает Меллор. — Дело в том, что она будет вести себя именно так, как предполагает возможность, которую мы ей предоставили».

Итак, чтобы собака была счастлива, мы должны обеспечить ей хорошее питание, здоровье, среду, дружеские отношения, возможность демонстрировать адекватное поведение и испытывать положительные эмоции. Хорошее самочувствие — это не только психологическое благополучие. В зоопарке орангутаны, которых смотрители считали «довольными», жили дольше[15]. У бурых капуцинов и шимпанзе, живших в неволе, уровень их субъективного счастья смотрители связывали с показателями хорошего или плохого самочувствия[16]. Аналогичных исследований среди собак у нас нет. Однако мы знаем, что верно обратное: собаки, испытывающие стресс, умирают раньше[17]. Значит, если наши друзья будут счастливы, это поможет им прожить более долгую и здоровую жизнь. В трудно сохраняемом балансе между физическим и эмоциональным благополучием все, что мы можем сделать для улучшения самочувствия собаки, способно принести дополнительную пользу.

У домашних собак много проблем, связанных с самочувствием. Это и конфронтационные методы дрессировки, потенциально вызывающие страх, стресс и агрессию. Это и методы селекции, снижающие генетическое разнообразие и повышающие риск наследственных заболеваний. Влияют также изменения в графике прогулок и домашней обстановке (если собаки дольше остаются дома одни или им приходится встречаться на улице с множеством других животных). Купирование хвоста, ушей и девокализация, если эти процедуры законны, вызывают боль и снижают коммуникативные способности. Зачастую люди не умеют распознавать признаки страха, беспокойства и тревоги у собаки, а некоторые и вовсе склонны считать подобные проявления забавными. Часть этих проблем возникает в силу непонимания.

КАК ПОНИМАТЬ ПОВЕДЕНИЕ СОБАК

Чтобы собаки были счастливы, нужно их понимать: кто они такие и почему так себя ведут. Эту идею выдвинула доктор Сэм Гейнс, глава отделения домашних животных RSPCA (Королевского общества по предотвращению жестокого обращения с животными) в Великобритании. «Многих проблем могло бы и не быть, — уверяет она, — знай люди своих собак лучше. Например, некоторые импульсивно покупают щенка безо всякой подготовки, а затем внезапно обнаруживают, что и не подозревали, как это маленькое существо поведет себя дома. Или же они очень плохо его понимают. А это значит, людям бывает трудно обеспечить собаке все, что нужно для ее хорошего самочувствия».

К сожалению, существует и много ложной информации, «народные знания» о собаках часто ошибочны. Гейнс говорит: «В идеальном мире я хотела бы… начисто стереть все, что нам известно о собаках. Как в фильме “Люди в черном”: раз — и воспоминания исчезают. Тогда бы мы получили новые знания и представления о том, что такое собака».

Вот одна из замечательных особенностей кинологии, науки о собаках: ученые исследуют темы, важные для повседневной жизни животных. Каким бы обширным ни был ваш опыт, всегда найдется что-то новое, интересное и полезное.

ПОТРЕБНОСТИ КОНКРЕТНОЙ СОБАКИ

Каждая собака особенная — как и человек. Одни общительны и дружелюбны: они любят знакомиться с новыми людьми и другими собаками, поэтому мы должны обеспечить им больше таких возможностей. Другие застенчивы и робки и не хотят, чтобы их заставляли каждый день встречаться с незнакомцами. И тут нет ничего страшного. Главное — осознавать потребности собаки и стараться их удовлетворить.

Индивидуальные различия между Призраком и Боджером были очевидны. Призрак был спокоен и порой держался от людей в стороне, а вот Боджер отчаянно пытается подружиться с ними. Зная, что нужно сесть, чтобы его погладили, он затаивается и ждет подходящего момента, чтобы подскочить и лизнуть ничего не подозревающего человека в лицо. Призрак всегда радовался встречам с другими собаками, зато Боджер крайне разборчив в контактах с сородичами — бережет свое личное пространство.

Рассматривая потребности отдельной собаки, нужно действовать с двух сторон. Первое — свести к минимуму негативные для собаки переживания. Например, надо предотвратить ситуации, вызывающие у нее страх (это и избегание каких-то ситуаций либо обучение собаки тому, чтобы принимать их и получать удовольствие, или прием лекарств под присмотром ветеринара). Второе — нужно знать, что нравится собаке. Любит ли она приносить предметы или предпочитает плавать? Обожает тренировки на ловкость или лучше погуляет по лесным тропинкам? Мы должны выяснить, что приятно собаке, и дать ей возможность получать положительный опыт.

ВАЖНОСТЬ СВЯЗИ МЕЖДУ ЧЕЛОВЕКОМ И ЖИВОТНЫМ

Когда мы заводим собаку, мы представляем себе прекрасную многолетнюю дружбу — что-то вроде «они вместе ушли в закат и жили долго и счастливо». Но, несмотря на наше представление о собаках как о лучших друзьях, отношения часто рушатся. Вот лишь несколько фактов.

• По данным ASPCA (Американского общества по предотвращению жестокого обращения с животными), 670 тыс. собак ежегодно усыпляют в американских приютах, потому что у них нет дома[18].

• По данным Американского ветеринарного общества изучения поведения животных, проблемы с поведением — основная причина смерти собак в возрасте до трех лет в США[19]. Согласно изданию Veterinary Journal, в Великобритании поведенческие проблемы являются причиной 14,7% смертей среди собак в возрасте до трех лет (по сравнению с 14,5% смертей от желудочно-кишечных заболеваний и 12,7% — от ДТП)[20].

• Американская гуманитарная ассоциация выяснила, что в США 10% недавно взятых в дом собак и кошек через полгода больше не живут там (их либо возвращают в приют, либо передают другим владельцам, либо они теряются или умирают). По сообщениям BBC, у 19% британцев, купивших щенка, два года спустя его уже нет[21].

Очевидно, что у многих людей, питающих поначалу большие надежды на отношения с собакой, дела идут плохо. Отчасти это связано с отсутствием подготовки. От 18 до 39% владельцев собак вообще не изучают никакую информацию, прежде чем завести питомца[22]. Конечно, играют роль и другие проблемы, например отсутствие подходящего для собаки жилья или болезнь хозяина, не позволяющая ему о ней заботиться. Стараясь избежать разрыва отношений с нашими домашними животными, мы будем счастливее, как и наши питомцы.

Я думаю, все мы хотим, чтобы наши собаки были довольны, даже если выражаем это по-разному и иногда делаем что-то не так. Нам нравится, когда их морды так и сияют от удовольствия, и, будем честны, мы сами таем от счастья, когда рядом прыгает радостный пес. Как опекуны, мы отвечаем за все, что происходит в жизни собаки. Если посмотреть на ситуацию с точки зрения питомца, нашу значимость в его жизни невозможно переоценить. Именно поэтому моя книга не только о вашей собаке: она одновременно о ней и о вас, о партнерстве человека и собаки и о том, что такое собачье счастье.

Представьте себя на месте собаки! Несмотря на обширные исследования домашних собак и тот факт, что сейчас мы лучше понимаем, как они ведут себя, думают, чувствуют и взаимодействуют с нами и своими сородичами, многие владельцы продолжают относиться к собакам как к волкам или маленьким людям и не понимают, что такое собака на самом деле. Это имеет огромное влияние на их физическое и психическое здоровье. Например, из-за того что десятилетиями собак считали волками, широко применяются методы воспитания и дрессировки, которые подвергают собак серьезному риску ухудшения самочувствия. Точно так же наша неспособность понять, что значит быть собакой и каково ее нормальное поведение, может ухудшать качество ее жизни. Ведь тогда у нее нет условий для высокомотивированного поведения, такого как игра, вынюхивание и исследование. Если собаки действительно наши лучшие друзья и мы хотим, чтобы они были по-настоящему счастливы, тогда мы должны думать как собаки.

СЭМ ГЕЙНС, доктор наук, руководитель отделения домашних животных RSPCA

Глава 2. Что значит завести собаку

Когда мне было за тридцать, я мечтала о собаке. Правда, тогда я не слишком часто бывала дома, чтобы правильно за ней ухаживать. Так что я представляла, как заведу собаку, когда изменится мой образ жизни. Мы бы долго гуляли по округе, а потом вместе уютно устраивались на диване с хорошей книгой.

Я довольно давно решила, что моя идеальная собака будет похожа на Дифенбейкера из телесериала «Строго на юг», популярного в Великобритании, где я тогда жила. Телевизионный Диф был помесью волка и ездовой собаки, верный, самостоятельный и глухой (а может, он просто притворялся, когда не хотел чего-то слышать?). Его играли шесть разных сибирских хаски. Я провела небольшое исследование этой породы. Вот что я прочитала: «Не для начинающих собаководов… убегут откуда угодно», «независимые» и «с трудным характером». Не говоря уже о линьке. Отчасти информация не радовала, но я решила, что справлюсь.

Конечно, Дифенбейкера я не нашла, он существовал только на экране. Но мне невероятно повезло: я встретила Призрака. Ничего необычного в том, что на меня повлиял телесериал, не было — как и в том, что я слишком зациклилась на внешности собаки, а не на других факторах. Оказывается, многие люди мыслят так же — и, к сожалению, часто в ущерб собакам. Теперь я знаю: если нам нужна счастливая собака, необходимо учесть множество факторов, решая, какой она будет и где ее взять. И все же некоторые, выбирая собаку, находятся под влиянием биологии или моды.

БИОЛОГИЯ И ЛЮБОВЬ К СОБАКАМ

Мы знаем, что собаки — потомки волков, но в процессе одомашнивания их внешний вид заметно изменился. Теперь существуют породы с внешностью на любой вкус (даже если изначально порода предназначалась для работы). По ряду физических черт собаки больше похожи на щенков, чем на взрослых волков, что апеллирует к нашему естественному желанию помочь существам, похожим на малышей. Развились ли эти черты случайно? И влияют ли они на наше отношение к собакам?

Новаторский эксперимент по одомашниванию лис начался еще на территории бывшего Советского Союза[23] и продолжается по сей день[24]. Генетик Дмитрий Беляев предположил, что отбор животных для приручения приведет к гормональным и другим изменениям. Он начал программу по разведению черно-бурых лисиц. Отбирались только самые ручные представители каждого поколения. Больше ученые ничего не меняли, тест был исключительно генетическим, он не учитывал обращения с животными и других факторов. Вторую линию лисиц вывели, отбирая наиболее агрессивных особей. В течение первых семи или восьми месяцев, пока животные не достигли половой зрелости, ученые проверяли, как они реагируют на людей. Затем принималось решение, каких лисиц выберут для выведения следующего поколения.

Со временем, когда лисы стали более прирученными, произошли и другие перемены. Вот что о них рассказал профессор Ли Дугаткин, биолог-эволюционист и один из авторов книги об этом исследовании «Как приручить лису (и превратить в собаку). Сибирский эволюционный эксперимент»[25], написанной вместе с Людмилой Трут. «Единственное, что делают [ученые], чтобы определить, кто станет родителями следующего поколения в рамках эксперимента, — смотрят на их поведение по отношению к людям. Вот и все, больше никаких критериев отбора нет. Но из поколения в поколение, помимо того что животные стали более спокойными и ручными, произошло множество других изменений. Например, хвосты у лис стали более кудрявыми и густыми — такой хвост в нашем представлении должна иметь собака, которая виляет им, потому что рада нас видеть. У некоторых животных уши стали более мягкими и обвислыми. Вдобавок отмечалась большая пестрота меха, похожая на окрас бараньего». Кроме того, наблюдались различия в гормонах стресса: выведенные лисы были подвержены ему меньше, чем другие.

Возможно, некоторые особенности собак — тоже побочные продукты приручения. Однако есть и другое объяснение: иногда мы сами производили отбор по определенным критериям. Чтобы проверить эту идею, ученые рассмотрели одну из «детских» черт многих собак — глаза. В исследовании, опубликованном в PLOS ONE, изучалось выражение морды, когда собаки приподнимают внутреннюю часть брови и глаза от этого зрительно становятся больше[26]. Ученые заручились поддержкой четырех собачьих приютов и снимали животных на видеокамеру в течение двух минут, пока экспериментатор стоял у вольера. Они посчитали, сколько раз за это время у собаки появлялось такое выражение. Затем исследователи выясняли, через какое время собаку забирали. Результаты показали, что собаки, которые делали это движение бровями пять раз за две минуты, оказывались в новом доме через 50 дней, 10 раз за две минуты — через 35 дней, 15 раз — через 28 дней. Судя по всему, собаки, поднимающие брови словно дети, больше притягивают людей. Так ученые впервые продемонстрировали связь между детскими чертами собаки и тем, выберут ли ее люди.

КАК НА НАШ ВЫБОР ВЛИЯЕТ МОДА

Биология предлагает только часть объяснений. На популярности породы сказывается и мода. Согласно исследованию PLOS ONE, в ходе которого были изучены фильмы о собаках с 1927 по 2004 год и соответствующие регистрации новых собаководов в клубах Kennel Club, участие в фильмах определенной породы собак может повысить ее популярность на срок до десяти лет[27]. После выхода «101 далматинца» и «Лохматого папы» резко вырос спрос на далматинцев и староанглийских овчарок соответственно. «Эффект кино» работает до сих пор, даже если до выхода фильма популярность породы падала.

Обзор регистраций с 1926 по 2005 год, опубликованный в PLOS ONE, показал, что популярность породы не зависит ни от ее здоровья, ни от продолжительности жизни, ни от поведения (например, насколько она поддается дрессировке, часто ли испытывает страх, насколько агрессивна)[28]. Другими словами, согласно опубликованному в Animal Behavior and Cognition исследованию, содержание домашних животных имеет не только биологическое объяснение, но и социальное[29]. Однако простое упоминание в СМИ не гарантирует породе популярности. Например, как сообщается в Journal of the American Veterinary Medical Association, победа на престижной выставке собак Вестминстерского клуба собаководства обычно не имеет никакого эффекта[30].

Доктор Хел Херцог — почетный профессор психологии и автор книги «Радость, гадость и обед. Вся правда о наших отношениях с животными»[31]. Он более 30 лет изучает взаимодействие людей с животными и участвовал в исследовании популярности пород собак. Он сказал мне, что эта работа значительно изменила его мнение о влиянии биологии в сравнении с культурой. «Много-много лет я считал себя (и до сих пор считаю) эволюционным психологом. Но я был твердо убежден, что наше поведение по большей части определялось биологическими факторами, которые сформировали умы наших предков. Теперь я больше в это не верю. Свою точку зрения я изменил, выяснив, как люди выбирают породу собаки. Так я понял, что роль культуры на самом деле намного существеннее, чем мне казалось раньше».

Тренды в выборе породы необязательно благоприятны для животных — как в случае с ростом популярности собак со сплющенными мордами, называемых брахицефалами (например, французских бульдогов)[32]. Из-за особенностей внешности они могут испытывать проблемы со здоровьем — страдать от респираторных, глазных и кожных заболеваний. Некоторые из таких пород (французские и английские бульдоги и мопсы) одни из самых популярных в США, Канаде и Великобритании (табл. 2.1).

Таблица 2.1. Самые популярные породы собак в США, Канаде и Великобритании в 2018 году

Источники: Американский клуб собаководства, Канадский клуб собаководства и Kennel Club[33]

Доктор Джессика Хекман, ветеринар, изучающая роль генетики и окружающей среды в формировании характера собак в Darwin’s Ark, рекомендует собаководческим клубам поддерживать проекты ауткроссинга. Вместо того чтобы скрещивать родственных собак, по принципу ауткроссинга подбирают для вязки двух совершенно неродственных (то есть тех, что не имеют связей в родословной на протяжении четырех поколений). Это может привести к появлению новых вариантов генов, которые улучшат здоровье породы и помогут предотвратить проблемы, связанные с инбридингом, то есть близкородственным скрещиванием.

Мы можем сделать мир для собак лучше, создав таких животных, которые наиболее приспособлены к жизни в нем. Мне бы хотелось, чтобы владельцы прекратили порочную практику и выбирали собак с достаточно длинными мордами, чтобы те могли нормально дышать, или таких, кому не грозит 60%-ная вероятность развития рака в какой-то момент жизни из-за особенностей породы, или таких, чьи головы не слишком велики, чтобы они могли рождаться без кесарева сечения. Мне бы хотелось, чтобы больше заводчиков взяли дело в свои руки и начали экспериментировать со скрещиванием, а не продолжали использовать для вязки собак одной и той же породы, лишенных генетического разнообразия. А также чтобы больше собаководческих клубов поддерживали ауткроссинг и привносили в свою породу генетическое разнообразие и здоровые аллели генов. Я желаю, чтобы больше любителей собак узнали о проблемах, связанных с их разведением, — о проблемах даже самых ответственных заводчиков! Настало время перемен.

ДЖЕССИКА ХЕКМАН, доктор медицинских наук, доктор философии, научный сотрудник Karlsson Lab при Массачусетском технологическом институте и автор блога The Dog Zombie

БЛАГОПОЛУЧИЕ ЖИВОТНЫХ И ПРОЧИЕ СООБРАЖЕНИЯ

Никто не хочет, чтобы бульдоги, французские бульдоги и мопсы исчезли, это прекрасные породы с замечательными характерами. Но они не должны страдать из-за своей внешности, и нужно что-то делать, чтобы они были здоровее. Выбор питомца часто спонтанен, поэтому люди не думают о его самочувствии. В исследовании, опубликованном в PLOS ONE, авторы изучили, как здоровье породы влияет на решение людей завести собаку[34]. В исследовании приняли участие четыре породы: кернтерьеры — как в целом здоровые; французские бульдоги и чихуахуа — имеющие проблемы со здоровьем, связанные с внешностью; кавалер-кинг-чарльз-спаниели — имеющие проблемы со здоровьем, не связанные с внешностью.

Опрос владельцев этих пород показал, что некоторые их проблемы довольно серьезны. Например, 29% французских бульдогов перенесли внезапную болезнь или травму за последний год, а у 33% чихуахуа были сложности с зубами.

Так почему же люди выбирают таких собак? В среднем 12% владельцев кавалер-кинг-чарльз-спаниелей и 28% хозяев чихуахуа заявили, что в их стремлении завести собаку «на самом деле не было никакого планирования». Характер собаки, ее внешний вид, характеристики породы и удобство — все эти факторы влияют на решение. Владельцы французских бульдогов, чихуахуа и кавалер-кинг-чарльз-спаниелей часто выбирают эти породы из-за их привлекательной внешности, детских черт и моды. Кроме того, люди, которых мотивировал особенный внешний вид породы и ее характеристики, были очень привязаны к своей собаке. Результаты исследования показывают, что люди на самом деле не принимают во внимание здоровье породы. Как считают ученые, это связано с тем, что эмоциональная связь человека с собакой из-за ее внешнего вида может заставить ее чувствовать себя неотразимой.

Сегодня собак разводят в соответствии с представлениями человека о привлекательности — приплюснутые носы, выпуклые глаза, короткие ноги… Часто эти физические особенности становятся причиной болезней и страданий, например трудностей с дыханием у брахицефальных собак (кто не видел фыркающего и сопящего бульдога?). Примеры можно приводить бесконечно. Между тем породистые собаки по определению получены путем инбридинга (скрещивания особей из небольшого пула животных одной породы), и это однозначно повышает риск некоторых заболеваний: например, у прямошерстных ретриверов чаще развивается рак. Если бы люди перестали так беспокоиться о симпатичном внешнем виде и «породной чистоте» щенков, новые популяции собак были бы более здоровыми и счастливыми.

ПИТ УЭДДЕРБЕРН, бакалавр ветеринарии, ветеринар, газетный обозреватель и автор книги Pet Subjects: Animal Tales from the Telegraph’s Resident Vet («О домашних животных. Истории от ветеринара-колумниста газеты Telegraph»)

Доктор Ровена Пэкер из Королевского ветеринарного колледжа в Великобритании изучила восприятие людьми брахицефальных пород и причины, по которым люди предпочитают собак определенной внешности. В одном из своих исследований она обнаружила: хотя многие владельцы брахицефалов сообщают, что их собаки хрипят, храпят и фыркают, более половины заявили, что у их питомцев дыхание чистое. Это говорит о том, что люди считают храп и фырканье «нормальным для породы» (и значит, некоторые собаки не получают должного ветеринарного лечения)[35]. В следующем исследовании Пэкер выяснила, что те, кто выбирает брахицефальную породу, с большей вероятностью заводят собаку впервые, чем люди, предпочитающие другие породы[36]. Кроме того, те, кто взял брахицефала, чаще пользовались сайтами объявлений о продаже щенков и реже видели маму щенка или расспрашивали о визитах к ветеринару, чем владельцы других пород.

«Анализ показал, — поясняет Пэкер, — что владельцы брахицефальных собак считают внешний вид главным фактором. Именно он повлиял на их выбор. Как мне кажется, с точки зрения благополучия собак весьма тревожно, что для них здоровье и продолжительность жизни питомца имеют низкий приоритет».

«По-прежнему относительно немного людей заявляют, что сожалеют о своем решении», — отмечает Пэкер. По ее словам, «многие люди не могут отделить любовь к своему конкретному животному от причин, побудивших их к покупке». Это интересное наблюдение. «Часто владельцы животных с хроническими заболеваниями говорят, — продолжает она, — что готовы были бы взять их снова. Они не жалеют о решении, даже если животное в очень плохом состоянии, ведь они любят своего питомца». В случае очень серьезных проблем люди и вовсе обычно винили заводчика.

Я спросила Пэкер, что делать владельцам брахицефальной породы. Она ответила: «Если у них уже есть собака такой породы, думаю, им придется проявить невероятную бдительность и не проморгать возможные проблемы. Сейчас в интернете много подробной информации о том, какие особенности здоровья характерны для той или иной породы». Кроме того, она посоветовала обратиться к ветеринару в случае опасений и получить независимую консультацию. «Чем раньше поставлен диагноз, тем лучше прогноз при любом вмешательстве», — сказала она.

Суть в том, что любой, кто собирается завести собаку определенной породы, должен целенаправленно выяснить, связаны ли с этой породой те или иные болезни и обязан ли заводчик сделать какие-то генетические тесты.

Есть еще кое-что, о чем следует подумать. Подходящий ли сейчас момент, чтобы завести собаку? Есть ли у вас время и силы, чтобы посвятить себя новому питомцу? Как, на ваш взгляд, отреагируют на новичка другие домашние животные? Предстоят ли серьезные жизненные изменения, способные повлиять на уход за домашним животным? Например, если вы точно собираетесь переезжать, лучше подождать до переселения в новый дом, чтобы собака не испытывала лишнего стресса.

Кроме того, вы должны подумать о потребности собаки в движении и найти ту, что будет соответствовать вашему образу жизни. Вспомните о шерсти: ею будут покрыты ваши одежда и мебель, понадобятся частые расчесывания и стрижки. Однако есть и животные, требующие минимального ухода. Возможно, придется учесть аллергическую реакцию, хотя это не всегда просто: зачастую вы не узнаете об аллергии, пока собака не окажется у вас дома. Лучше завести питомца, на шерсть которого реакции наверняка ни у кого из домочадцев не будет.

Чтобы принять правильное решение, нужно подумать и о социализации.

ВСЁ О ЩЕНКАХ: ГЛАВНОЕ — СОЦИАЛИЗАЦИЯ

Период от 3 до 12–14 недель, пожалуй, самый важный в жизни собаки. Он критичен для социализации, хотя существует некоторая неопределенность относительно его окончания (табл. 2.2)[37]. Именно на этом этапе мозг щенка особенно восприимчив к миру, где ему предстоит жить взрослым. За это время он привыкает ко всему, что может встретиться в жизни дальше (разные звуки, поверхности и т. д.). Это важный момент в развитии мозга, когда он очень пластичен и формирует множество новых связей, часть которых позже разрушится.

Таблица 2.2. Этапы развития молодой собаки

Источники: Serpell et al. (2017), Bradshaw (2011)[38]

Информация об этом критичном для социализации периоде иногда удивляет людей, поэтому полезно знать, что через подобные этапы проходят и другие животные. У котят он соответствует возрасту от двух до семи недель. Обычно это происходит до того, как котенок переедет в ваш дом, что показывает, насколько важно получить питомца от человека, который сможет его социализировать. У детей тоже есть критичные периоды, когда мозг развивается в ответ на влияние окружающей среды. Этот ранний жизненный опыт закладывает основу для будущего развития. Если у детей много положительного опыта общения со взрослыми, очень мало стресса и они получают хорошее питание, помогающее выстроить прочную архитектуру мозга, то к школьному возрасту они лучше приспособлены к обучению, чем без подобного опыта.

Для собак множество позитивных переживаний в чувствительный для социализации период означает, что щенок с большей вероятностью вырастет счастливым, дружелюбным и уверенным в себе. Негативный опыт или даже отсутствие позитивного могут привести к тому, что собака будет бояться. Об этом нам известно из классических исследований 1950-х и 1960-х годов[39]. Так что в это время очень важно, чтобы щенки общались с другими, безопасными для них собаками и привыкали ко всем типам людей: мужчинам, женщинам, детям, пожилым людям, людям с бородой, в шляпах, с рюкзаками, тростью и так далее…

Щенков обычно берут в возрасте восьми недель. Поскольку эти первые недели важны для социализации, выясните, где родился ваш щенок. Детеныши, которые провели этот период не в доме, а на ферме заводчика или в сарае, а затем в клетке в зоомагазине, упустили возможность социализироваться (или даже потенциально пережили разрушительный опыт). В идеале ваш щенок должен родиться в доме (или может быть взят у другой семьи, если он из приюта), где применялись правильные методы социализации для оптимального начала жизни.

Зоомагазины и проблемное поведение

Ученые сравнивали щенков из зоомагазинов с их собратьями, взятыми у заводчиков. Исследования показывают, что у первых чаще возникают проблемы с поведением, чем у вторых. Согласно одной работе, опубликованной в Journal of the American Veterinary Medical Association, собаки из зоомагазинов чаще, чем полученные от частных заводчиков, проявляли агрессию по отношению к хозяину, незнакомцам, другим неизвестным им собакам и даже к собакам, живущим в том же доме. Щенки из зоомагазина также чаще испытывали проблемы, связанные с приучением к дому и с разлукой, и не любили прикосновений[40]. Конечно, и люди, купившие своего щенка в зоомагазине, могут отличаться от тех, что взяли собаку у заводчика (равно как отличается информация, которую им предоставляют).

В исследовании, опубликованном в Journal of Veterinary Behavior, где учитывались некоторые связанные с хозяином факторы, было обнаружено, что агрессию по отношению к владельцу проявляют 21% щенков из зоомагазинов и только 10% щенков от заводчиков[41]. Более того, у первых было больше проблем, связанных с туалетом, с разлукой и с вылизыванием тела. С этими сложностями чаще сталкивались владельцы, которые не посещали курсы дрессировки, выводили свою собаку только на короткие прогулки и наказывали ее по возвращении домой. Таким образом, существует взаимосвязь между тем, откуда была взята собака, и тем, как хозяин с ней обращается.

Условия на коммерческих собачьих фермах различаются. Кое-где они просто ужасны (и это еще мягко сказано). Почитайте о собачьих фабриках, чтобы получить некоторое представление. Согласно отчету, опубликованному в Journal of Veterinary Behavior, упущенная возможность социализации в критичный период — одна из причин поведенческих проблем в будущем[42]. Среди других причин — генетические факторы (например, выведение потомства от животных, которые уже боятся людей); эпигенетические изменения из-за стресса (например, стресс матери во время беременности); слишком раннее отлучение щенка от сосания и отделение от матери и остального помета; стрессы, связанные с транспортировкой в зоомагазин или с пребыванием в жестких условиях дома и (или) в зоомагазине; отсутствие информации у новых хозяев о том, как ухаживать за щенком.

Единственный способ убедиться, что ваша собака выросла в хороших условиях, — посмотреть своими глазами. Согласно исследованию, опубликованному в Veterinary Record, когда люди не видели родителей щенка до того, как его завести, шансы животного на проблемы с поведением во взрослом возрасте повышались в 3,8 раза; если хозяева видели только мать, вероятность поведенческих проблем вырастала в 2,5 раза[43].

Если вы заводите щенка, постарайтесь увидеть его с мамой (и отнеситесь с подозрением к продавцу, который предложит встретиться в «удобном месте», например на парковке). Изучите, какие медосмотры рекомендуются для этой породы, и спросите о них. Хороший заводчик — или хороший приют, или спасатель — знает о важности социализации и выращивает щенков в домашней среде, где они привыкают к звукам и ритуалам обычного дома. Обязательно поговорите с ним о социализации щенка.

Чем больше социализации, тем лучше

В исследовании, проведенном Ассоциацией собак-поводырей для слепых в Великобритании, изучалось влияние на щенков программы дополнительной социализации помимо существующей (и без того превосходной)[44]. Участвовали шесть пометов пород лабрадор-ретривер, золотистый ретривер и помеси лабрадоров и золотистых ретриверов. В период от рождения до шести недель все щенки прошли стандартную программу социализации, а половина каждого помета — еще и дополнительную. Ученые хотели убедиться, что важно не только время, проведенное с людьми, поэтому со щенками, прошедшими лишь стандартную программу, кто-то сидел столько же времени, сколько с другими щенками занимались по дополнительному курсу. Этот человек взаимодействовал с животными, если те обращали на него внимание.

Новая — дополнительная — программа социализации в первую неделю занимала всего пять минут на каждого щенка, а на пятой и шестой неделях ее увеличили до 15 минут. Она учитывала то, что известно о развитии щенков, и задействовала доступные ресурсы. В ее рамках рядом с щенками включали звонок мобильного телефона, их поглаживали пальцами, полотенцем, рукой в резиновой перчатке, осматривали им уши и зубы. В новой программе щенки переживали всё это самостоятельно, вдали от мамы и собратьев. В рамках стандартной программы щенки социализировались вместе. Предполагалось, что новые условия помогут им выработать устойчивость к проблемам, связанным с разлукой.

Результаты оказались поразительными. Через шесть недель разница между двумя группами щенков уже была заметна. Но по-настоящему важные различия были внесены в анкеты, которые заполняли дрессировщики каждой собаки, когда той исполнялось восемь месяцев. Щенки, прошедшие новую программу, реже беспокоились и отвлекались, они спокойнее реагировали на разлуку или прикосновения. Все это очень важно для тренеров собак-проводников, но полезно и для всех остальных владельцев собак. Исследование показывает, что дополнительная социализация в первые недели влияет на поведение щенка, когда он вырастает в молодую собаку.

Период социализации — это также решающие несколько недель у вас дома, в течение которых щенок должен получить много разнообразных положительных впечатлений. Если он застенчив (а многие щенки таковы), уделите особое внимание тому, чтобы он не испытывал эмоциональных перегрузок. Можно с помощью игры или угощения превратить ситуацию в положительный опыт (подробнее об этом в главе 3).

Дайте щенку возможность выбора, поощряйте его к взаимодействию, но не заставляйте, если он не хочет. Даже если ваш щенок робок, возможность выбора позволит ему действовать самостоятельно, когда он будет готов, — и именно тогда этот опыт пойдет ему на пользу.

Во многих гуманитарных организациях и отделениях SPCA есть рекомендации по выбору щенка, поэтому стоит поискать в интернете инструкции от той организации, которой вы доверяете. Некоторые из них, например RSPCA в Великобритании, предлагают шаблон договора, им можно воспользоваться при покупке щенка. Среди прочего в договоре указано, что будет со щенком, если что-то пойдет не так; хороший заводчик или спасатель заберет щенка обратно. Если вы потратите немного времени и изучите вопрос, то сможете найти питомца, подходящего именно вам, и обеспечите ему хорошее начало жизни.

О СОБАКАХ ИЗ ПРИЮТА

Когда мы впервые привели в дом Призрака, к моему удивлению, некоторые люди крайне негативно отреагировали на то, что он из приюта. А ведь они видели перед собой потрясающе красивую и хорошо воспитанную собаку. Один мужчина даже сказал мне, что Призрак наверняка меня покусает. (Просто чтобы вы знали: такого ни разу не произошло!) Помимо того что с их стороны это было очень грубо, они ошибались: собака из приюта может быть хорошим выбором.

Исследования показывают, что зачастую людей побуждает взять собаку из приюта возможность спасти жизнь. В этом случае не только пес получает новый дом — освобождается место в приюте, которое занимает другая собака, брошенная или из группы риска. И у нее тоже появляется шанс обрести свой дом.

Я спросила доктора Сэм Гейнс из RSPCA, какой совет она дала бы людям, решившим завести собаку. Она рассказала мне о специальном буклете RSPCA, где как раз говорится, что делать в первые несколько недель жизни собаки. В нем затронута важность установки основополагающих правил и того, чтобы все в доме их придерживались. В то же время, по ее словам, люди должны внимательно слушать, что им сообщают о конкретной собаке.

Гейнс сказала: «Отбросьте все предрассудки о собаке и о том, как она выглядит, и, полагаю, в определенной степени — какой она породы. Вместо этого подумайте, что из себя представляет та конкретная собака, которую вы только что взяли». Она добавила, что очень важно работать с предоставленной вам информацией. Например: «Вот что мы наблюдали у этой собаки в течение того периода, пока она была с нами; вот какая она, вот что она любит делать. Вы не должны просто решить, что, скажем, лабрадор непременно будет очень дружелюбным, полюбит играть с мячом и ему будет хорошо в вашей семье. Нужно отойти от такого мышления и различать индивидуальное поведение и потребности конкретной собаки и поведение и потребности ее породы».

Будьте реалистами в отношении собаки, которую заводите

Так же как и в случае, когда вы берете щенка не из приюта, неплохо бы подумать, какие обязательства вы готовы на себя взять. Собаки попадают в приюты по разным причинам — например, их хозяин заболел, умер или не смог снять подходящее жилье, куда пускали бы с питомцем. Но если в приюте вам сообщают, что у собаки проблемы с поведением, спросите себя, подходите ли вы для этой собаки.

Доктор Карло Сиракуза — ветеринар-бихевиорист из Школы ветеринарии при Пенсильванском университете. Помимо обучения студентов и консультирования он проводит исследования, касающиеся собак с поведенческими проблемами. Он говорит: «Имейте в виду, что во многих случаях, когда собака выглядит очень нервной — например, при застарелых проблемах с поведением, — это не значит, что ее не обучали. Дело в ее характере. Если сомневаетесь, что справитесь, или если вы ожидали другого (как выражаются наши клиенты: “Мы не так представляли себе отношения с собакой”), тогда, видимо, эта собака не для вас. Есть люди более опытные, уже имевшие дело с агрессивной, беспокойной собакой, и они чувствуют, что могут справиться. Тогда все в порядке. Но не думайте, что раз вы любите собаку, то найдете дрессировщика, и он сотворит чудо и решит проблему».

Исследование, проведенное в 2015 году среди людей, взявших собаку из приюта примерно четырьмя месяцами ранее, показало: 96% считают, что их новая собака хорошо или очень хорошо адаптировалась к новому дому, а 71% — что она оправдала их ожидания: большинство собак были дружелюбны к гостям и не демонстрировали проблемного поведения[45]. Хотя 72% респондентов заявили, что хотели бы, чтобы их собака изменила поведение (больше всего их не устраивали деструктивные проявления, страх, слишком громкий лай и натягивание поводка), чуть более трех четвертей участников утверждали, что снова взяли бы собаку из приюта.

Другое исследование с участием владельцев собак из приюта было опубликовано в журнале Applied Animal Behaviour Science. Оно показало, что 65% респондентов очень довольны поведением своей новой собаки, а недовольны — менее 4%. В среднем люди оценили свое удовлетворение собакой на 4,8 балла из 5. В этом исследовании также сообщалось, что у 53% собак есть проблемы с поведением. Чаще всего они тянут поводок, грызут или царапают мебель либо ходят в туалет в неподобающих местах[46]. Как видно по этим результатам, люди понимают, что им нужно научить свою собаку жить в их семье, а многие проблемы с поведением не так уж серьезны.

Я не знаю ни одного актуального исследования о том, насколько люди были довольны, взяв к себе нового щенка. Однако любую собаку нужно учить правилам поведения в вашем доме. В следующей главе мы рассмотрим, как это делается.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Подумайте, есть ли у вас время, деньги и подходящая домашняя обстановка для собаки. Есть ли у вас время заниматься с ней и играть? Если в какие-то дни вас долго не будет дома, можете ли вы принять соответствующие меры — например, нанять выгульщика? Готовы ли вы учиться, выяснять, что нужно вашей собаке? Возможно, стоит какое-то время побыть с собакой своих друзей, чтобы получить некоторый опыт ухода.

• Изучите особенности физического и психического здоровья интересующей вас породы. Запишите, какие генетические тесты рекомендованы для нее, и всегда спрашивайте о них. Если у породы есть склонность к проблемам со здоровьем, вы можете тщательно выбрать заводчика, оформить страховку, выделить бюджет на более высокие счета от ветеринара или даже выбрать другую породу. Если вы заводите помесь, чтобы избежать наследственных проблем, убедитесь, что у второй породы нет таких же сложностей (например, если скрещены две брахицефальные породы, помесь, скорее всего, будет брахицефалом).

• Помните: пород великое множество. Если склонность определенной породы к наследственным проблемам со здоровьем заставляет вас сомневаться, определите, что привлекло вас в этой породе. Если вы хотите маленькую собаку, изучите другие мелкие породы. Если же ищете собаку, которая не нуждается в активных физических упражнениях, подумайте о подходящих породах всех размеров (или, возможно, вам подойдет собака постарше из приюта). Если планируете через несколько лет завести детей, выберите породу, которая описывается как дружелюбная. Приложите особые усилия, чтобы обеспечить щенку положительный опыт общения с детьми во время критичного периода (см. главу 8).

• Перед покупкой проконсультируйтесь с ветеринарами и дрессировщиками собак, чтобы принять более обоснованное решение.

• Всегда для начала понаблюдайте за щенком рядом с его матерью в их домашней обстановке. Рассмотрите возможность заключения договора на покупку щенка (шаблон можно получить в ряде организаций по защите животных).

• Спросите заводчика (или приемную семью), как они социализируют щенка. Критичный для социализации период составляет от 3 до 12–14 недель. Распланируйте программу социализации на то время, когда щенок окажется с вами. Возможно, занятия с ним придется встроить в свой график (см. главу 3).

• Давайте щенку выбор, поощряйте (а не заставляйте) его и защищайте, если он застенчив. Помните: социализировать — значит обеспечить вашей собаке позитивный опыт.

• Не забывайте, что учреждения по спасению животных и приюты тоже хорошие места, откуда можно взять собаку. В некоторых случаях собака постарше больше подойдет вашей семье, чем щенок.

Глава 3. Как учатся собаки

Неважно, приводим ли мы домой щенка или взрослую собаку, — в любом случае следует установить правила и научить ее вести себя так, как нам нужно. К сожалению, многие до сих пор верят в миф о том, что собаки, как родственники волков, все время пытаются доминировать и соревнуются с хозяином за место вожака стаи. Печально, что эта идея предполагает вражду в отношениях человека и собаки. Мы-то хотим, чтобы питомец был нашим лучшим другом. Но чтобы дружба сложилась, давайте для начала разберемся, как собаки учатся.

ВВЕДЕНИЕ В ОБУЧЕНИЕ ЖИВОТНЫХ

Собаки учатся постоянно, независимо от того, занимаемся мы с ними целенаправленно или нет. Всю жизнь они осваивают новые навыки, однако некоторые видоспецифические модели поведения заложены от рождения. Это паттерны модального поведения (ранее их называли комплексами фиксированного действия, но термин изменили, чтобы он отражал некоторую гибкость этих моделей). Они обусловлены генетически и присущи всем представителям вида. Тем не менее их можно модифицировать путем обучения. Примером может служить охота: собаки к ней склонны изначально, но с ними отрабатывают специальные навыки. Неврожденные поведенческие модели животные полностью усваивают во взаимодействии — либо с окружающей средой, либо с человеком. Есть разные способы обучения собак: неассоциативные и ассоциативные[47].

Неассоциативное обучение

Обучение на основе однократного воздействия происходит, когда собака усваивает что-либо после единичного события. Например, если какая-то еда вызвала у нее рвоту, собака будет от нее отказываться. Так происходит и с людьми, когда из-за отравления пищей или алкоголем они избегают какого-либо продукта или напитка в дальнейшем.

Привыкание — простой способ неассоциативного обучения. Собака постепенно свыкается с чем-то повторяющимся и нестрашным: например, перестает обращать внимание на фоновый шум холодильника или посудомоечной машины. Утрачивается поведенческая реакция, не успевшая закрепиться, — допустим, испуг в ответ на звон посуды и плеск воды в машине. Собака примиряется с этими звуками, поняв, что они ничем не угрожают. Иногда привычка нарушается, и животное снова реагирует на раздражитель, но через некоторое время понимает, что он по-прежнему ничего не значит, и теряет к нему интерес.

Противоположность привыканию — сенсибилизация, когда неусвоенная поведенческая реакция постепенно усугубляется. Например, собака все больше боится звука посудомоечной машины. Если бы агрегат был опасен, такая тревога имела бы смысл, но, поскольку машина ничем не грозит, она становится для животного лишним источником стресса. Иногда, пытаясь вызвать у собаки привыкание, люди, наоборот, провоцируют сенсибилизацию (в главе 8 описано, как это бывает в общении с детьми). Порой трудно предугадать, привыкнет ли собака к раздражителю или начнет острее на него реагировать.

Социальное обучение предполагает освоение навыка на примере других собак или людей. Стимул действует сильнее, если собака обращает внимание на то, чем занята другая. Кроме того, собаку может привлекать определенный раздражитель или место только из-за присутствия там другой собаки. Социальная фасилитация означает, что собака более склонна что-то делать, например бегать, потому что так поступают и другие собаки. Кроме того, изучалась способность собак к подражанию в пищевых предпочтениях, поиске обходных путей и манипуляциях с предметами с целью получить угощение[48]. Щенки, видевшие, как их мать ищет наркотики, натаскиваются на поиск быстрее, чем другие (хотя неясно, связано ли это с наблюдательным обучением)[49]. При дрессировке по методу «Делай как я» собаки копируют поведение человека, насколько им позволяет анатомия[50]. Однако, чтобы до конца разобраться в социальном обучении и понять, лежат ли в его основе более простые механизмы, необходимы дальнейшие исследования[51].

Ассоциативное обучение

Собаки могут учиться и благодаря ассоциации с теми или иными событиями: например, машина, поворачивающая в определенном направлении, наверняка едет к ветеринару. Так происходит классическое обусловливание, которое влияет на эмоции собаки, но не на ее поведение. Например, если собака боится незнакомцев, можно угощать ее чем-то вкусным при появлении чужого человека. Тогда со временем животное перестанет относиться к незнакомцам с опаской.

Собаки способны усвоить и последствия какого-то действия: если я прыгну на тебя, я смогу лизнуть тебя в лицо; если сяду, когда ты попросишь, — получу печенье с арахисовым маслом. Это простая концепция (однако очень легко случайно поощрить собаку за нежелательное для вас действие). Такое обусловливание называется оперантным. Используя его в обучении, можно либо вознаграждать, либо наказывать животное.

Угасание поведения происходит, когда ожидаемые собакой последствия больше не наступают. Предположим, вы не обращаете внимания, когда ваша собака лает в окно. Она будет продолжать гавкать, но, если такое поведение не будет ничем подкрепляться, в конце концов она замолчит. Этому часто предшествует так называемое угасательное обострение: собака лает еще сильнее, поскольку все отчаяннее пытается заставить привычный механизм работать. В этот момент люди часто думают, что игнорирование не дает результата. Они реагируют на собаку и непреднамеренно вознаграждают ее за такое поведение, а угасание не формируется.

Хочу сделать оговорку: собаки лают по многим причинам, и игнорирование не сработает, если их действия подкрепляет что-то еще (например, идущий по улице человек, на которого они реагируют). Кроме того, мы тоже можем случайно подавить желаемое поведение, убрав подкрепление: например, когда учим собаку подходить по зову с помощью угощения, а затем просто перестаем его давать. Какое-то время собака будет возвращаться, надеясь получить его, но потом поймет, что этого больше не происходит. Если ее сильнее мотивируют другие дела, она пойдет и займется ими.

Оперантное обусловливание лежит в основе большинства методик дрессировки собак. Классическое обусловливание часто применяется для помощи животным, склонным испытывать страх. Давайте рассмотрим эти два явления подробнее.

Классическое обусловливание: вслед за Павловым

Большинство из нас знают о собаках Павлова. Русский физиолог Иван Петрович Павлов выяснил, что естественный рефлекс (например, слюноотделение) может быть вызван чем-то совершенно с ним не связанным (звуком колокольчика). У собак в ответ на вид и запах еды выделяется слюна, иногда она даже течет изо рта. Строго говоря, в рамках концепции классического обусловливания мы называем пищу безусловным раздражителем, или стимулом (БС), а слюноотделение — безусловным рефлексом (БР). Это безусловная ассоциация, потому что она работает естественным образом. Павлов же обнаружил, что, если звонить в колокольчик прямо перед подачей еды, у собак будет выделяться слюна в ответ на звук. В этом случае мы называем звон колокольчика условным стимулом (УС), а слюноотделение — условным рефлексом (УР). Условный — значит приобретенный. Слюноотделение как реакция на звук колокольчика неестественно, но у собак эта связь сформировалась, ведь колокольчик предвещал, что их покормят.

Классическое обусловливание чаще всего используется как контробусловливание в сочетании с десенсибилизацией для того, чтобы помочь собакам преодолеть страхи. При десенсибилизации стимуляция происходит сначала на очень низком уровне, который устраивает собаку, и постепенно усиливается, чтобы вызвать привыкание (противоположность сенсибилизации). В контробусловливании каждый акт стимуляции сопровождается чем-то, что нравится собаке (например, цыпленком или сыром). Животное привыкает к тому, что раздражитель срабатывает перед чем-то приятным. Обратите внимание, что при десенсибилизации и контробусловливании от собаки не требуется никакого действия, кроме восприятия раздражителя. Цель в том, чтобы изменить эмоции, а не поведение.

Десенсибилизация и контробусловливание

• «Нечто» (УС) происходит на том уровне, который устраивает собаку: например, очень тихая запись фейерверка или незнакомец, неподвижно стоящий в отдалении.

• Как только собака замечает «нечто», она получает еду (БС), которая ей нравится (БР).

• Со временем собака учится любить «нечто», а это и есть условный рефлекс (УР).

На практике отлично себя зарекомендовала методика Джин Дональдсон «бар открыт / бар закрыт». Как только собака заметит раздражитель, начните давать ей один за другим кусочки курицы или сыра (или любого другого лакомства) — «бар открыт». Продолжайте, пока раздражитель не исчезнет или его действие не закончится, а затем прекратите угощать — «бар закрыт». Этот метод помогает собаке установить прогнозируемую связь между стимулом и едой. Собаку должен устраивать уровень раздражителя. Если вы случайно превысите порог, немедленно уменьшите уровень (например, снизьте громкость или увеличьте расстояние между вами и незнакомцем), а затем кормите как обычно.

Оперантное обусловливание: вслед за Скиннером

Один из моих любимых моментов в обучении собаки — это короткое упражнение «сесть-встать», особенно если собака все время нервничает, скачет и лает. Оно может существенно облегчить взаимодействие с животным. К тому же это весело, и на первых этапах у собаки велики шансы получить много наград за одну минуту. Одни собаки с трудом могут усидеть на месте хотя бы секунду, пока я вожу у них перед носом кусочком курицы. Другим приходится тяжелее, когда я потихоньку отступаю: им хочется вскочить и побежать за мной. Со временем, когда животные получают награду за то, что посидят подольше, они остаются на месте даже без моей просьбы. Это соответствует закону эффекта, открытому американским психологом Эдвардом Торндайком: поведение, ведущее к приятным последствиям, будет повторяться чаще, а поведение, имеющее неприятные последствия, — реже. В обучении животных этот закон один из основных.

Скиннер развил идеи Торндайка в работе об оперантном обусловливании, ставшей классической. Он выделил то, что дрессировщики часто называют секторами: положительное подкрепление, отрицательное подкрепление, положительное и отрицательное наказание.

Положительное подкрепление (П+) означает добавление чего-либо сразу после того, как произошло действие, для увеличения его частоты. Этот процесс отражается и в самом термине: «подкрепление» — действие продолжается или учащается; «положительное» — что-то добавилось. Например, вы просите собаку сесть, она слушается, и вы даете ей угощение (добавляете что-то). В следующий раз, когда вы повторите просьбу, она с большей вероятностью сядет (действие подкреплено). Слова «положительное» и «отрицательное» используются не как оценочные («хорошо» и «плохо»). Они описывают добавление или удаление.

Наказанием называют то, что снижает вероятность повторения того или иного действия. Другими словами, действие становится менее частым. При положительном наказании (Н+) после определенного действия добавляется нечто снижающее его частоту. Например, собака подпрыгивает, когда вы входите, и вы отталкиваете ее коленом. В следующий раз, когда вы покажетесь в дверях, собака не станет скакать. В этом случае вы положительно наказали ее. Вы кое-что добавили (неприятное ощущение от толчка коленом в грудь) и снизили частоту действия. Обратите внимание: я не призываю использовать этот прием в воспитании собаки, а почему — мы скоро выясним. К тому же он может и не сработать (например, если собака воспринимает ваш ответ как игру и продолжает прыгать). В быту, говоря о наказании, мы чаще всего имеем в виду именно положительное наказание.

Отрицательное подкрепление (П—) предполагает отказ от неприятного стимула, что увеличивает частотность поведения. Например, вы надавливаете на крестец собаки, пока она не сядет, — и лишь тогда убираете руку. Если вы будете подкреплять ее действия, со временем избавляя ее от надавливания на крестец, она начнет садиться чаще. Отрицательное наказание (Н—) означает удаление приятного стимула, что снижает частоту действия. Например, когда собака на вас прыгает, вы каждый раз отворачиваетесь от нее или даже на 30 секунд выходите из комнаты. Вы отвлекаете ее внимание, и собака с меньшей вероятностью будет наскакивать на вас в следующий раз (только помните об угасательном обострении, о котором шла речь выше).

В таблице 3.1 приведены примеры подкрепления и наказания. Обратите внимание, что последствие должно влиять на поведение. Например, вы гладите собаку для положительного подкрепления, но на ее действия это не влияет. Значит, именно для этой собаки ласка не является подкреплением.

Таблица 3.1. Примеры оперантного обусловливания

Последствия не единственный способ влиять на поведение. Мы можем изменить и предшествующие события, как их называют дрессировщики. Например, собака привыкла пить из унитаза. Причина в том, что крышка поднята и доступ к воде открыт. С позиции предшествующего события разумно всегда опускать крышку, чтобы собака не добралась до воды. И разумеется, надо убедиться, что собака может попить в другом месте.

ДРЕССИРОВКА: СВЯЗЬ МЕЖДУ МЕТОДАМИ И ПОВЕДЕНИЕМ СОБАК

В методах, основанных на вознаграждении, используются положительное подкрепление (П+) и/или отрицательное наказание (Н—), а также стратегии гуманного управления (например, плотная крышка на мусорном ведре, чтобы собака там не рылась, или строгий ошейник для животных, которые натягивают поводок)[52]. Упражнения и внесение разнообразия тоже часто помогают решить поведенческие проблемы (см. главу 9 и главу 10).

Согласно отчету, опубликованному в Journal of Veterinary Behavior, 88% владельцев хотя бы немного тренируют своих собак дома. Судя по всему, большинство из них используют не только вознаграждение[53]. К сожалению, порой люди применяют устаревшие методы дрессировки, подразумевающие страх и боль. (Возможно, они просто не знают, что эффективность методов, основанных на вознаграждении, научно доказана.) Некоторые уверяют, что только так можно исправить поведение собаки, добиться своего и донести нужную информацию. Но строгие и удушающие ошейники, корректирующие поводки, электронные ошейники и альфа-броски (когда собаку толкают на спину и удерживают, пока она не перестанет двигаться) работают потому, что болезненны или опасны для собаки. Эти методы вызывают отвращение.

В обзоре, опубликованном в Journal of Veterinary Behavior, владельцев спрашивали об их методах дрессировки и о том, посещают ли они уроки воспитания собак[54]. Затем им предложили список 36 возможных поведенческих проблем, включая чрезмерное привлечение внимания (когда собака подскакивает и подталкивает человека лапами или мордой), страх (например, избегание знакомых или чужих людей и попытки прятаться от них) и агрессию. Участники исследования должны были отметить сложности в поведении своих питомцев. Выяснилось, что 78% собак прыгают на людей, 75% толкают лапами и требуют внимания, а 74% возбужденно реагируют на гостей. Все это дружелюбное просоциальное поведение (по крайней мере, со стороны собаки!). Вот три самые распространенные поведенческие проблемы, которые люди описывали как серьезные: собака агрессивна по отношению к членам семьи; гадит в помещении, когда хозяин дома; грызет или портит вещи в отсутствие хозяина. Владельцы, которые применяли на тренировках только положительное подкрепление, реже сообщали о проблемном поведении, связанном со страхом, агрессией и навязчивым стремлением к вниманию. Что любопытно, наиболее выраженными эти проявления были у собак, чьи хозяева использовали как положительное подкрепление, так и положительное наказание (так называемые сбалансированные методы дрессировки).

Авторы исследования, проведенного в Вене и опубликованного в журнале Applied Animal Behaviour Science, решили выяснить, как связаны дрессировка и размер собаки[55]. Владельцы в этом городе обязаны регистрировать своих питомцев, и ученые разослали анкету случайным образом (а это означает, что результаты опроса репрезентативны). Собаки весом до 20 кг считались маленькими, остальные — крупными. Среди владельцев 80% прибегали к наказаниям: чаще всего дергали поводок, ругали и удерживали собаку за морду; 90% часто или очень часто использовали вознаграждения. Что оказалось характерно как для маленьких, так и для больших собак: чем чаще их хозяева применяли наказания, тем более агрессивным и возбудимым был питомец. Напротив, чем чаще люди применяли вознаграждения, тем более послушными, менее агрессивными и возбудимыми считали они своих собак. Другой интересный вывод: владельцы маленьких собак менее последовательны в дрессировке, уделяют ей меньше внимания и реже занимаются с питомцами, чем хозяева крупных псов. А когда дело касается послушания, постоянство имеет значение: чем менее последователен хозяин, тем менее послушна его собака.

В другой работе, вышедшей в журнале Applied Animal Behaviour Science, 53 владельца собак рассказали, как дрессируют питомцев. Были записаны видеоролики, где хозяева давали собакам команды «сидеть», «лежать» и «рядом»[56]. Затем ученые вручили участникам пакеты с лакомствами и мячи, чтобы те могли по желанию использовать их для вознаграждения. Каждому отвели пять минут на то, чтобы научить собаку новой задаче — трогать одну из двух ложек по команде. В прошлом все участники сочетали в дрессировке подкрепление и наказание. Если хозяева были склонны использовать наказание чаще, чем подкрепление, собаки держались с ними менее живо и меньше общались с учеными. Собаки, чьи владельцы раньше больше использовали награды, быстрее освоили новую задачу. Кроме того, животные лучше справлялись с новым заданием, если их владельцы проявляли терпение и чаще их вознаграждали. Наиболее вероятная причина улучшения результатов — мотивация.

В ходе исследования из Journal of Veterinary Behavior за собаками наблюдали в двух разных школах дрессировки. В одной применялось положительное подкрепление, в другой — отрицательное[57]. Собаки в группе с отрицательным подкреплением демонстрировали больше признаков стресса, например жались к земле. Животные в группе с положительным подкреплением намного чаще смотрели на хозяев. Зрительный контакт очень важен: чтобы собака выполнила команду, нужно привлечь ее внимание. Таким образом, положительное подкрепление оказалось лучше не только для благополучия собаки, но и для связи между ней и человеком.

В журнале Applied Animal Behaviour Science вышли результаты анкетирования, согласно которым конфронтационные методы могут повлечь агрессивную реакцию[58]. Как минимум четверть владельцев собак сообщили об агрессии в ответ на альфа-бросок, доминирование (перекатывание собаки на бок и удерживание ее в таком положении), надевание намордника, насильственное изъятие предметов из пасти и хватание за челюсти. Применение удавки или строгача вызвало агрессивную реакцию у 11% собак, а электроошейника — у 7%. Менее отталкивающие приемы, такие как рычание на собаку, пристальный взгляд или окрик «нет», тоже иногда вызывали неприятие. (Да, некоторые люди действительно рычат на своих собак.)

В обзоре Journal of Veterinary Behavior 17 журнальных статей о методах дрессировки собак, в том числе упомянутых выше, сделан следующий вывод: методы, основанные на вознаграждении, более благоприятны для самочувствия собак, а в некоторых случаях, судя по всему, и более эффективны[59]. Хотя многие из этих исследований корреляционные и поэтому не могут доказать причинно-следственную связь между методами обучения и признаками страха, беспокойства или стресса, на основании их результатов такие организации, как Американское ветеринарное общество поведения животных (American Veterinary Society of Animal Behavior) и Профессиональная гильдия по работе с домашними животными (Pet Professional Guild), предостерегают от применения конфронтации в дрессировке собак[60].

ОПАСНОСТЬ ЭЛЕКТРООШЕЙНИКА

Многие дрессировщики добиваются отличных результатов и без электронных ошейников, также известных как шоковые, однако некоторые по-прежнему их используют. Несмотря на утверждения, что электроошейники просто «слегка потряхивают», «стимулируют» или «покалывают», они действенны только потому, что собаке эти ощущения неприятны и она стремится их избежать. В противном случае они не имели бы никакого эффекта (или он был бы противоположен желаемому). С другой стороны, некоторые люди считают электроошейник последней надеждой, хотя наука не поддерживает эту точку зрения.

Исследования, опубликованные в PLOS ONE, показывают: электронные ошейники опасны для самочувствия животных, даже когда их применяют опытные тренеры и строго по инструкции производителя[61]. Ученые протестировали устройства, обучая собак запоминанию (они должны были приходить на зов) в присутствии домашнего скота (в данном случае овец). Собак поделили на три группы. В первой с помощью электроошейника их обучали тренеры, рекомендованные ассоциацией производителей таких устройств. Во второй те же тренеры использовали положительное подкрепление. В третьей работали дрессировщики, которые специализируются на положительном подкреплении. Эксперимент снимали на видеокамеру. На всех собаках были электронные ошейники, причем смотревшие запись зрители не понимали, включены они или нет. Собаки из первой группы чаще демонстрировали признаки стресса (опущенный хвост и зевота), хотя разницы в уровне гормона кортизола не отмечалось. В исследовании сделан вывод, что использование электронных ошейников сопряжено с риском для благополучия животных и не дает лучших результатов, чем положительное подкрепление.

А как насчет применения электронных ошейников в качестве барьера, чтобы собака не заходила за определенную черту? Заграждение создается с помощью датчиков, размещаемых под землей вдоль линии, которую собака не должна пересекать, и видимых маркеров на земле для целей тренировки. Когда собака проходит мимо одного из датчиков, ошейник срабатывает, и она получает удар тока.

Опрос владельцев собак в Огайо, опубликованный в Journal of the American Veterinary Medical Association, показал: собака перебегала за черту у 44% людей, использовавших электронный барьер, и только у 23% тех, кто установил физическое заграждение[62]. К сожалению, если собака перебегает через электронный барьер — например, в погоне за кошкой, она может и не вернуться во двор, опасаясь получить разряд. К тому же такие заграждения не удерживают диких животных и других собак или людей вне двора, а значит, они потенциально могут напасть на собаку. Другая опасность заключается в том, что собака может связать удар током с собакой или человеком, проходившими мимо в этот момент, поэтому в дальнейшем станет бояться прохожих или проявлять к ним агрессию.

Обзор научных исследований электроошейников подтверждает, что их использование необоснованно. Авторы делают вывод, что их нужно запретить, а предпочтение отдать методам, основанным на поощрении[63]. Электронные ошейники и заграждения запрещены в нескольких странах и регионах, в том числе в Уэльсе, Австрии, Дании, Швеции и Швейцарии. В Англии применять электроошейники нельзя, но к заграждениям для собак и кошек запрет не относится.

ПРЕИМУЩЕСТВА ОБУЧЕНИЯ, ОСНОВАННОГО НА ПООЩРЕНИИ

Однажды я целый час надевала шлейку на собаку, а затем снова ее снимала. Это была красивая маленькая сибирская хаски, которая ужасно тянула поводок во время прогулок и не очень привыкла к приспособлениям для укрощения. Едва я пыталась накинуть шлейку, как собака начинала возбужденно прыгать и хватать ртом воздух. Для начала я просто показала ей амуницию и дала кусок курицы, чтобы она не скакала. Затем я обманом добилась, чтобы она просунула голову через шлейку в обмен на другой лакомый кусок, и дождалась, пока она начала делать это сама. Мы стремительно прогрессировали, так как хаски любила курицу, была очень умна и очень хотела пойти гулять. Надев шлейку, я вывела ее на улицу в туалет — собака была очень рада короткой прогулке. Затем мы вернулись в дом и еще немного потренировались, чтобы она давала снимать шлейку и не покусывала мне при этом руки. Я уже умела приучать неспокойных собак к амуниции. Важно было убедиться, что и эта будет вежливо стоять не двигаясь, пока кто-то другой закрепляет на ней шлейку. Как известно, сибирским хаски нужна физическая активность, поэтому положительное подкрепление позволило в дальнейшем гулять с ней подолгу.

В конце концов, именно мы отвечаем за все — от режима питания и графика выгула до физических упражнений и любых прекрасных или страшных событий, которые происходят в жизни собак. Как только мы примем на себя полную ответственность и осознаем, что собаки слабее нас и от людей зависит их благополучие, это естественным образом породит доброту и внимание с нашей стороны. Собаки делают выбор, когда у них есть возможность. Это должен быть выбор в пользу тепла, сытости, любимых ими (что важно!) людей и животных, а также безопасности. А возможность предоставляем им мы, люди.

Таким образом, имеет смысл менять поведение без принуждения. Если хотите повлиять на реакции собаки, предложите соответствующий выбор, дайте ей время и подкрепите желаемое поведение. Если собака сделает неправильный выбор, попробуйте еще раз — но не наказывайте. Наказание ведет к стрессу и подрывает доверие, а это мешает принимать решения. К тому же мы тоже способны выбирать, и пусть это будет дрессировка с помощью доброты и щедрости.

ИЛАНА РЕЙСНЕР, доктор ветеринарии, доктор философии, дипломант Американского колледжа ветеринаров-бихевиористов, основатель Reisner Veterinary Behavior and Consulting Services

Дрессировка полезна для благополучия собаки, потому что помогает ей понять, как себя вести, чтобы получать подкрепление — ласку, игру или еду. Если собака не уверена, она по умолчанию будет проявлять поведение, за которое ее поощряли в прошлом, — например, сидеть. В исследовании, опубликованном в Journal of Veterinary Behavior, рассматривались результаты работы с ветеринаром-бихевиористом. Выяснилось, что, обращаясь за консультацией к профессионалу, хозяева тем самым отказываются от решения усыпить животное или сдать его в приют[64]. Обучение, основанное на поощрении, — увлекательный процесс, который разнообразит жизнь вашей собаки. Используя для вознаграждения лакомство или игру, можно даже научить собак отыскивать наркотики и другие вещества, выполнять упражнения с дрессировщиками или даже выучить слова. Например, бордер-колли Рико усвоила более 200 слов, а бордер-колли Чейсер — более 1000[65].

Мир стал бы лучшим местом для собак, если бы каждый хозяин понимал, что поведение его питомца, хорошее и плохое, мотивировано исключительно последствиями, а не желанием быть «лидером стаи». Миф о том, что мы должны доминировать над собаками, иначе они займут альфа-позицию, устаревший и ошибочный. За последние 15 лет произошел взрывной рост исследований в области кинологии, благодаря которым мы стали лучше понимать наших питомцев. Теперь мы знаем, что собаки не пытаются занять место хозяев; они просто делают то, что им подходит. Поведение, имеющее желаемые последствия, повторяется, а не имеющее таких последствий — прекращается. То же самое происходит и с людьми, и со всеми остальными живыми существами на планете! Вот почему тренировка с положительным подкреплением так эффективна. Когда собак (и других животных) вознаграждают за желаемое поведение тем, что им нравится, они быстро учатся вести себя нужным образом. Кроме того, новейшие исследования показали, что физическое наказание собак (шлепки, использование рывковой цепи-удавки) может отрицательно сказаться на их самочувствии и связи между человеком и животным. Наказание не способствует обучению. К сожалению, подкрепляющий подход к поведению, воспитанию и дрессировке собак пока относительно нов и не стал массовым. Старая парадигма сохраняется. Однако те из нас, кто относится к собакам по-новому, должны делиться своими знаниями — тогда мир определенно станет более дружелюбным к нашим питомцам.

КЕЙТ МОРНЕМЕНТ, кандидат наук, специалист по поведению животных в компании Pets Behaving Badly

Занятия для щенков

Существуют специальные курсы для социализации щенков. Исследование, опубликованное в журнале Applied Animal Behaviour Science, показало: посещение таких уроков снижает риск агрессивности собак по отношению к незнакомым людям в доме и на улице[66]. (Кроме того, выяснилось, что у взрослых животных занятия дрессировкой связаны с повышенным риском агрессии. Возможно, дело в том, что туда попадают собаки, у которых уже есть подобные проблемы. Могут влиять и методы тренировки, они в этой работе не оценивались.) Разовое занятие с щенком было не так эффективно, как шестинедельный курс на основе вознаграждений[67]. За шесть недель с большей вероятностью закрепляются навыки общения с людьми и другими щенками, и эти встречи помогают им обобщить опыт. Щенки могут начинать занятия в возрасте от 7 до 8 недель, а за неделю до этого следует сделать первые прививки[68].

Доктор Джанет Катлер, консультант по поведению животных в Landmark Behavior и постдокторант Университета Гвельфа, спрашивала людей, недавно взявших щенков, что они делают для социализации своих питомцев, ходят ли они на специальные занятия и, если да (а таких было 49%), что там происходит[69]. Вот что Катлер мне рассказала: «Мы обнаружили, что люди, посещавшие занятия для щенков, реже применяют методы наказания, например крик или удерживание за крестец. У таких хозяев щенки реже пугаются некоторых звуков и спокойнее привыкают к переноске». Результаты относительны, и вполне возможно, что занятия по обучению щенков выбирают люди определенного склада.

Ученые пока не определили, сколько времени нужно для социализации. Однако Катлер выяснила, что меньше десяти новых людей и меньше пяти новых собак в течение двух недель явно недостаточно. «Люди, которые ходили на занятия для щенков, в итоге показали их большему числу людей и собак», — сказала Катлер. Тем не менее примерно трети щенков навыков социализации не хватало. Однако, как отметила исследователь, важно и качество опыта. Принуждение к знакомству с людьми и собаками — это не социализация, а потенциально пугающий опыт, который может принести больше вреда, чем пользы.

Катлер заметила, что на многих курсах щенков не приучают к громким звукам (например, фейерверкам), а им это очень пригодилось бы в будущем. Кроме того, зачастую занятия не включают упражнения, помогающие приучить животное к манипуляциям в кабинете ветеринара. Тем не менее она рекомендовала всем водить щенков на курсы, которые дают положительный опыт: «У меня сейчас есть щенок. Хотя я сама работаю консультантом по поведению, он записан в местную школу, потому что такие занятия я не веду. Я многое знаю о социализации и понимаю, что надо делать, но мы все равно пойдем на уроки: считаю, они очень полезны».

На хороших курсах для щенков проследят, чтобы все животные были довольны. Застенчивым позволят держаться подальше от шумных и разрешат прятаться за хозяев. Игра должна нравиться всем участникам. Если вы не понимаете, хочет ли ваш щенок поиграть, дрессировщик это проверит. Если робкий поначалу песик бежит к остальным, можете быть спокойны: ему понравилось. Но если он этого не делает, побудьте с ним поодаль от всей компании. Хороший дрессировщик позаботится о том, чтобы щенки не подвергались нападкам, и при необходимости будет использовать барьеры или специальные загоны.

КАК ВЫБРАТЬ ДРЕССИРОВЩИКА

Курсы предназначены не только для щенков. Взрослым собакам тоже будут полезны занятия, в том числе уроки послушания или специализированные тренировки для оттачивания таких навыков, как приветствие гостей или посещение ветеринара. При проблемах с поведением, скорее всего, более уместны индивидуальные занятия.

Выбирая дрессировщика, ищите того, кто будет в процессе использовать лакомства. Этот подход автоматически позволяет избежать физических наказаний (применения строгих и электронных ошейников и альфа-бросков), к тому же еда — простой способ своевременного подкрепления. При некоторых проблемах может потребоваться участие ветеринарного врача, ветеринара-бихевиориста или зоопсихолога. Даже если в вашей местности таких специалистов нет, многие охотно консультируют по телефону или через интернет.

Если ваша собака агрессивна, напугана или крушит все подряд, если вам за нее неловко, она скачет или притворяется глухой… обещаю: со всем этим почти наверняка можно справиться. Ваш питомец способен стать лучше — как и ваши отношения с ним. Если вы твердо решили дрессировать свою собаку, что бы для этого ни потребовалось — курсы или индивидуальные занятия с квалифицированным тренером, — смело обращайтесь за помощью. Настанет день, когда вы окажетесь по ту сторону проблем, когда и вы, и собака приобретете новые навыки, когда домашняя атмосфера изменится, а в кармане у вас всегда будут лежать лакомства. Тогда вы удивитесь, какие колоссальные перемены произошли. Так что, если вам непросто и ничего из того, что вы перепробовали, не помогает, идите к специалистам прямо сейчас. Это работает.

КРИСТИ БЕНСОН, обладатель сертификата по дрессировке и консультированию, дрессировщик и сотрудник Академии дрессировщиков собак (Academy for Dog Trainers)

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Используйте положительное подкрепление. Это эффективный способ дрессировки. Он не несет рисков, свойственных тем методам, что основаны на наказаниях. Больше информации о методах дрессировки и об их влиянии на благополучие собак вы найдете на моем сайте.

• Чтобы применить теорию на практике, постарайтесь посмотреть на проблемное поведение своей собаки с ее стороны. Если ваша собака делает то, что вам не нравится, удалите подкрепление за проблемное поведение и/или предложите ей более интересное подкрепление за желаемые действия. Подумайте о способах, основанных на поощрении. Если подозреваете, что ваша собака боится, прочтите главу 13.

• Задавайте вопросы. Выясните на курсах дрессировки или у инструктора, какие методы они применяют. Убедитесь, что ответы вас устраивают, прежде чем обращаться к ним.

• Ищите сертифицированного дрессировщика собак, состоящего в профессиональной организации, постоянно повышающего квалификацию, и удостоверьтесь, что он будет использовать лакомства.

• Найдите курсы для щенков, где делают упор на положительное подкрепление и социализацию, отделяют застенчивых от более шумных во время игры и поощряют щенков к общению с другими людьми (а не заставляют это делать).

• Выделяйте какое-то время для тренировок каждый день. Несколько коротких занятий лучше, чем одно долгое. Следите, чтобы все в доме придерживались одних и тех же правил (особенно если вы имеете дело с поведенческими проблемами), чтобы не мешать обучению.

• Подумайте о том, чтобы отвести на занятия свою взрослую собаку. Там она получит навыки базового послушания и с удовольствием обучится трюкам и натренирует нюх (см. главу 10).

Глава 4. Мотивация и техника

Однажды я наблюдала, как мужчина выгуливал немецкую овчарку. Даже издалека было ясно, что пес нервничает: он пригибался к земле, а его походка заставила меня обратить внимание на его амуницию. Я как раз стояла на светофоре, так что время для наблюдения было. Шею пса плотно охватывал высоко закрепленный строгий ошейник. Но ведь есть очевидные средства, чтобы справиться с натяжением поводка, самое элементарное из них — шлейка. Уму непостижимо, почему этот человек выбрал шипы.

Нам кое-что известно о том, откуда люди берут информацию об обучении собак. По результатам опроса, опубликованным в Journal of Veterinary Behavior, 55% респондентов узнали о дрессировке «от самих себя»[70]. Из интернета, телепрограмм и книг черпали сведения 42%, а 13% заявили, что действуют «инстинктивно». В другом исследовании из журнала Applied Animal Behaviour Science источник информации «от себя самого» тоже оказался одним из самых распространенных[71].

К сожалению, даже в специальной литературе не всегда можно найти актуальные советы, опирающиеся на научные данные. На это указывает исследование, опубликованное в журнале Society and Animals[72]. В нем рассматривались пять книг о дрессировке, долгое время остававшихся популярными. Радует, что в некоторых из них информация оказалась весьма ценной, например в It’s Me or the Dog («Или я, или собака») Виктории Стилуэлл и «Не рычите на собаку»[73] Карен Прайор. Однако в других книгах содержались непоследовательные, неточные или не аргументированные научно сведения. Там же предлагались методы на основе наказаний, хотя их отрицательное влияние подтверждено специалистами. Авторы прибегали к антропоморфизму и упоминали о «вожаках» — все это вводит владельцев собак в заблуждение и мешает им правильно понимать питомцев.

Доктор Клэр Браун, соавтор этого исследования, — лектор Университета Уаикато в Новой Зеландии. Сфера ее особого интереса — использование собак-«нюхачей» в природоохранных целях. Вот что она мне написала: «Хорошая книга о дрессировке должна быть понятной, применимой на практике и научно обоснованной. Наш обзор показал, что этим критериям соответствуют не все популярные издания, которые годами занимали высокие позиции на сайтах крупных магазинов. Ситуация тревожная, поскольку читатели не получат наилучшую информацию о том, что касается эффективности обучения и благополучия животных». Это плохая новость для владельцев, которым будет трудно воспитывать собаку по некачественным рекомендациям.

О ТЕХНИКЕ ДРЕССИРОВКИ СОБАК

Я пытаюсь научить Боджера прыгать через мои руки, и сейчас у нас самый мудреный этап. Я разбила упражнение на части. Сначала я заманивала пса едой, а руку держала сантиметрах в десяти над землей, чтобы он через нее перешагивал. Вскоре выяснилось, что задача слишком сложна, так что я просто положила руку на пол, касаясь кончиками пальцев стены, — не самая удобная для меня поза. Зато Боджеру очень нравится переступать через руку, чтобы получить награду. Как только он перешагивает через мою руку всеми ногами (а я получаю хвостом по лицу), я достаю лакомство из заднего кармана и угощаю пса.

Самое сложное — постепенно менять высоту. Пять сантиметров над землей нормально для естественного шага Боджера. Когда я поднимаю руку чуть выше, едва ли на уровень его груди, он прибегает к обычной стратегии — пытается прорваться. «Очень плохо!» — говорю я, изо всех сил стараясь удержать руку на месте. То же самое происходит и со второй, и с третьей попытки, только пес еще настойчивее пытается оттолкнуть преграду. «Очень плохо!» — повторяю я. Эти слова означают, что он не заслужил угощение, — и Боджеру это известно. А теперь пора опустить руку перед следующей попыткой, потому что я придерживаюсь принципа «Пробуй, бросай, не отступай», разработанного известным тренером собак Джин Дональдсон. Если из пяти попыток четыре или пять удаются — мы переходим к следующему уровню, если три — остаемся на месте, если одна или две из пяти — возвращаемся на предыдущий. Это эффективный способ дрессировки, потому что вы идете дальше или отступаете в зависимости от того, насколько хорошо учится собака. Он помогает удерживать ее внимание, так как уровень подкрепления остается высоким, а мотивация не снижается.

Мы делаем несколько попыток — пробуем, бросаем, пробуем, бросаем. Затем я иду на компромисс — хочу посмотреть, что получится, если я буду приподнимать руку совсем немного. Боджер все время абсолютно сосредоточен, и нам весело, ведь, даже когда он ошибается, я быстро перехожу к следующей попытке. Когда наконец он немного подпрыгивает, перебираясь через мою руку, я прихожу в восторг. И он тоже, потому что награда для него становится больше.

В этом примере собрано все самое важное в дрессировке собаки: приятное ей вознаграждение (маленькое печенье с арахисовым маслом); план тренировок, который реализуется постепенно; отказ от приманки на раннем этапе (но все же поощрение едой каждый раз); вербальный сигнал об ошибке («Очень плохо!»); быстрый переход к следующей попытке и правильный выбор момента для немедленного вознаграждения. И конечно же, всегда есть выбор. Если собака устанет и захочет остановиться, ничего страшного — план тренировок можно перенести на другой день.

ЧТО МОТИВИРУЕТ СОБАК: ЕДА, ПОХВАЛА И ДРУГИЕ НАГРАДЫ

Основная идея дрессировки: собака выполняет вашу просьбу, а вы поощряете ее едой, игрой или чем-то еще, что ей приятно. Вроде бы просто и понятно. Но в деталях все сложнее. Если хотите тренировать собаку, надо знать, как ее мотивировать.

Исследование доктора Эрики Фейербахер и профессора Клайва Уинна, опубликованное в Journal of the Experimental Analysis of Behavior, включало пять отдельных экспериментов: четыре с собаками и один с прирученными с детства волками[74]. Участвовали два разных типа собак: одни жили дома с хозяевами, другие — в приюте. Можно было ожидать, что животные из приюта, меньше общавшиеся с людьми, особенно хорошо отреагируют на социальное взаимодействие в качестве награды. Однако если для того, чтобы это взаимодействие было ценным, необходимы крепкие отношения, то логично предположить, что у домашних собак реакция будет более выраженной.

Животным предложили простую задачу — прикоснуться носом к руке. В одной группе собаки и волки получали в награду небольшие кусочки еды. В другой группе их поощряли так: хозяин или дрессировщик хвалил животных и четыре секунды гладил по голове с обеих сторон (одного волка только хвалили, потому что ему не нравились поглаживания). Оба вида вознаграждения занимали одинаковое время. И приютские, и домашние собаки, и волки после угощения гораздо чаще выполняли задание, чем после социального взаимодействия, причем интервалы между «подходами» сокращались. Индивидуальные предпочтения проявлялись, но в целом социальное поощрение не приводило к более частому выполнению задачи.

В другом исследовании те же ученые выясняли, что выбирают собаки — еду или ласку. Его результаты опубликованы в журнале Behavioral Processes[75]. Изначально в комнате сидели два человека. Первый предлагал угощение, а второй гладил. Когда собака приближалась к одному из них, она получала от него соответствующую награду, пока оставалась в пределах досягаемости. Экспериментаторы меняли обстановку (группа дневного присмотра или университетская лаборатория), людей, касавшихся собаки (хозяин или незнакомец), и предшествующие испытанию события (собаке короткое время не давали есть или общаться с владельцем или же таких ограничений не было). Кроме того, в исследовании участвовали животные из приютов. Со временем менялся и график подачи еды: вначале непрерывно, затем — по одной порции каждые 15 секунд или одну минуту, потом — полное прекращение, после — снова частая подача. Оказалось, что собаки предпочитают угощение ласкам. Хотя они выбирали прикосновения, когда пища была не так доступна, они возвращались к человеку с едой, когда ее снова можно было получить. А если в привычной обстановке собак гладил незнакомец, они предпочитали еду, даже когда она была доступна реже.

Однако в выборке собак из приюта результаты отличались. Доктор Фейербахер рассказала: «Я думала, что они будут выбирать еду почти в ста процентах случаев. Именно поэтому мы и остановились на ограничении доступа к еде, чтобы посмотреть, подтолкнет ли животных к ласкам полное прекращение подачи пищи. Тем не менее, как только собак из приюта начинали угощать реже, они выбирали поглаживания. А некоторые поначалу даже предпочитали ласку еде. Для меня это было неожиданно».

В отличие от обитателей приюта, для домашних собак еда была намного важнее. Паттерн менялся, только когда обстановка была незнакома животному. Фейербахер пояснила: «Вот еще один обнаруженный нами эффект: домашние собаки не очень охотно переходили к ласке. Даже в режиме прекращения подачи пищи они ждали возле человека, который их угощал. Они вели себя похоже на собак из приюта, только если ласкающий их человек был хозяином, причем непременно в незнакомой среде. В этой ситуации поглаживания владельца становились намного более желательны».

В еще одном исследовании, появившемся в Journal of the Experimental Analysis of Behavior, Фейербахер и Уинн изучали влияние ласки и похвалы[76]. Они предоставили 114 собакам (и приютским, и домашним) выбор между человеком, который постоянно их хвалил (например, «Хорошая девочка!»), и тем, кто постоянно их гладил. Через пять минут люди менялись ролями. Собаки старались держаться рядом с тем человеком, которых их гладил, даже если они его не знали. В следующем эксперименте собаки выбирали между похвалой и отсутствием какого-либо взаимодействия, и никакой разницы в предпочтениях здесь практически не было. Упомянутые исследования показывают, что, хотя собаки любят ласки, самая эффективная награда — это еда.

В работе, опубликованной в Journal of Veterinary Medical Science, изучалось, влияет ли уровень интереса собак к еде на их способность к обучению[77]. Ученые взяли 34 животных, живших в питомнике, и разделили их на три группы: первые не доедали пищу в миске, вторые ели не торопясь, третьи съедали всё быстро. В течение трех пятиминутных периодов ученые просили собаку сесть каждые пять секунд и угощали за это лакомством. Затем, в течение следующей серии из трех пятиминутных периодов, вместо того чтобы использовать пищу, тренер говорил «хорошо» и гладил собаку, если она садилась.

Собаки, которые ели быстро, хорошо реагировали на еду в качестве подкрепления. Когда тренер переключался на похвалу и ласки, скорость реакции у них существенно снижалась. Собаки, подкреплявшиеся медленно, хорошо реагировали и на угощение, и на похвалу и ласки. Наконец, собак, которые ели плохо, не слишком мотивировала ни одна из наград. Однако все животные реагировали активнее, когда для поощрения использовалась еда. Таким образом, хотя различия в отдельных случаях бывают, угощение мотивирует всех собак.

В другом исследовании 15 собак выбирали между едой и похвалой («Хороший мальчик/девочка») или ласками, а не сочетанием похвалы и ласки[78]. Сначала собаки освоили базовые команды «сидеть» и «рядом». Затем их разделили на три группы по типам подкрепления (еда, похвала и ласка) и обучали команде «ко мне». План вознаграждения был стандартным. Все собаки выучили новую команду примерно за одинаковое время. Однако те, кого тренировали при помощи еды, подходили значительно быстрее, когда их звали, по сравнению с собаками, которых поощряли похвалой или лаской. Во время базового обучения команде «сидеть» животные, которых мотивировали едой, усваивали задачу после меньшего числа попыток, чем в двух других группах. Авторы сделали вывод, что тип вознаграждения наиболее важен для раннего этапа тренировок и что угощение наиболее эффективно помогает закрепить желаемое поведение.

А какой должна быть еда для дрессировки? Хорошие тренеры посоветуют вам использовать что-то особенное, потому что не все собаки согласятся работать за подушечки собачьего корма. В частности, награждайте лучшим лакомством за наиболее важные действия — например, когда животное приходит по зову. Недавно ученые протестировали 19 домашних собак, чтобы выяснить, влияет ли качество или количество еды на скорость бега. Результаты, опубликованные в журнале Applied Animal Behaviour Science, показали: собаки бегают быстрее, когда знают, что за свои усилия получат кусок колбасы, чем тогда, когда их ждет кусочек сухого корма[79]. Но никакой разницы в скорости бега не отмечалось, когда в качестве подкрепления давали пять кусочков сухого корма вместо одного. Это значит, что количество не имеет значения (правда, ученые не проверяли, влияет ли на скорость количество кусочков колбасы). В исследовании из Scientific Reports экспериментаторы выясняли, предпочитают ли собаки получать в качестве подкрепления одно и то же лакомство или разные[80]. Различия оказались индивидуальными: одни собаки лучше реагировали, когда еда менялась, другие — когда продукты оставались прежними, а третьи не проявляли никаких предпочтений. Однако со временем, судя по всему, предпочтение разнообразия возрастало.

Так что вам решать, что лучше всего мотивирует вашу собаку, и, если нужно, менять стимул, чтобы она сохраняла интерес.

По-моему, сделать мир более дружелюбным к собакам способны только стандарты дрессировки. Эта сфера не регулируется законодательно, а значит, любой может пройти курс обучения, повесить на дверь табличку «профессиональный дрессировщик» и раздавать советы. Из-за подобной безответственности информация и обучение зачастую оказываются неэффективными, неправильными и/или приводят к жестокому обращению с животными. Каждый день я вижу собак, страдающих от неверной дрессировки, плохого обращения и даже завышенных ожиданий хозяина. Вижу я и владельцев, которые чувствуют вину, потому что им рекомендуют методы и инструменты, пугающие животных и причиняющие им боль. Я искренне верю, что хозяева не хотят навредить собаке или вызвать у нее страх, а у людей, начинающих заниматься дрессировкой, намерения самые добрые. Именно отсутствие правил позволяет вводить в заблуждение и дезинформировать даже инструкторов. Если мы хотим исправить ситуацию, требуйте, чтобы дрессировка опиралась на научную теорию обучения. Ищите тренеров, которые умеют обучать как собак, так и их хозяев гуманными методами. Если мы впускаем собак в свою жизнь, мы перед ними в долгу и обязаны им помогать. Пока же стандартов нет, помните: может быть, нам и неизвестно, о чем они думают, однако мы точно знаем, что они испытывают страх и тревогу. Включайте эмпатию, когда общаетесь с собакой, ухаживаете за ней и тренируете ее.

КИМ МОНТЕЙТ, обладательница сертификата CTC, управляющая компании Animal Welfare, BC SPCA

Стоит ли использовать кликер на тренировках?

Кликер — маленькое портативное устройство с кнопкой. Если на нее нажать, раздастся короткий отчетливый щелчок. Обычно кликер используют для вторичного подкрепления в дрессировке, основанной на вознаграждении. Звук сигнализирует, что скоро собака получит вознаграждение, например еду или ласку (первичное положительное подкрепление). Иными словами, это классическое обусловливание, где щелчок означает угощение. Кликер (или какое-нибудь слово вроде «да» вместо него) отмечает точный момент, когда своим действием собака заслуживает поощрения. Его применяют многие тренеры, но точно ли эффект дрессировки с ним больше, чем без него?

В исследовании, освещенном в журнале Applied Animal Behaviour Science, 51 собаку поделили на три группы и обучили новой задаче — открывать пластиковую хлебницу, поднимая ручку носом или мордой[81]. Из них 17 тренировали с помощью кликера, еще 17 — посредством маркерного слова («браво»), а остальным 17 просто давали вознаграждение. Тренеры обучали животных, используя метод шейпинга, когда собаку награждают за результаты, всё более близкие к необходимому. Затем тестировали собак с аналогичной задачей и с совершенно другой, чтобы проверить, насколько хорошо они справятся при обобщении результатов. Практически все собаки выполнили как простые, так и сложные задания. Ученые ожидали, что с кликером успехи будут лучше. Но на деле в продолжительности или количестве попыток, необходимых для того, чтобы собаки выполнили задачу восемь из десяти раз, отличий не было.

Эффективность кликера изучала и другая команда ученых — результаты опубликованы в Applied Animal Behaviour Science[82]. На этот раз людей пригласили поучаствовать в шестинедельном частном курсе по обучению трюкам, в ходе которого инструктор приходил домой к владельцу и наставлял его в дрессировке. Опять же не было обнаружено ощутимых преимуществ или недостатков кликера с точки зрения скорости, навыков решения проблем или взаимоотношений между хозяином и собакой. Сработали оба выбранных экспериментаторами метода, и в обеих группах люди сочли тренировку увлекательной и сложной. У метода «кликер плюс еда» было определенное преимущество перед методом «только еда» лишь в одном из трюков — указывание носом на предмет. Кроме того, исследование показало: вопреки мнению некоторых дрессировщиков, людей не озадачивало использование кликера.

Вот что написала мне доктор Линна Фенг, соавтор этого эксперимента: «Первое: если тренировка с кликером кажется слишком сложной для вас, вашей собаки или для вас обоих и вам просто нужен хорошо воспитанный питомец, забудьте о кликере и используйте только еду. Второе (это интересно прежде всего для тех, кто ведет курсы для щенков или обучает собак общим правилам поведения): даже когда люди только начинают заниматься с кликером, большинству из них дополнительные действия, похоже, не мешают наслаждаться тренировкой. И наконец, нам удалось установить: с кликером хозяевам казалось, что обучать собаку одному из наиболее сложных трюков было не так трудно».

Вероятно, такие маркеры вознаграждения, как кликер, лучше всего подходят для тренировок, где важен точный момент. Правда, согласно собранным данным, «дрессировка с помощью кликера» означает для разных дрессировщиков собак разное: одни определяют ее узко, а другие — как любую тренировку, основанную на вознаграждении[83]. Ждем, когда появятся новые исследования применения кликера в дрессировке.

ВАЖНОСТЬ МОМЕНТА

Как бы хорошо вы ни умели дрессировать, всегда есть к чему стремиться. Первые шаги подразумевают координацию: разместить приманку в правильном месте, чтобы собака ткнула носом туда, куда вы хотите, или сунуть лакомство в пасть, прежде чем она сделает хоть что-то. Иногда мне кажется, что собаки воспринимают время не так, как я. Они вскакивают, садятся и снова вскакивают так молниеносно, что я кажусь себе медленной и неуклюжей.

Когда мы учим собаку чему-нибудь, она узнаёт, что у каждого действия есть последствия (оперантное обусловливание). Последствия должны наступать быстро, чтобы это стало очевидным (одна из причин, по которым иногда применяют вторичное подкрепление вроде кликера). Доктор Клэр Браун изучала влияние времени на эффективность тренировки[84]. Она снимала на видеокамеру людей на занятиях по дрессировке и проанализировала 1810 команд, данных собакам. В 44% случаев животные не реагировали. Если же они выдавали реакцию, Браун смотрела, как быстро владельцы хвалили и подкрепляли собак. Вы не удивитесь, узнав, что одни хозяева очень быстро хвалили питомцев и тут же доставали угощение. Но другие действовали очень медленно, самое долгое — чуть более шести секунд. Для собаки это очень много!

В другом эксперименте Браун сначала приучила три группы домашних собак к тому, что после звукового сигнала к ним поступала еда из автоматической кормушки. Затем она поставила перед ними новую задачу — сунуть голову в нужный ящик из двух на выбор. Инфракрасные датчики в верхней части каждого ящика определяли момент, когда нос собаки проникал внутрь, а компьютер пищал и отправлял награду в кормушку. В одной группе собаки, правильно выполнившие задание, сразу получали сигнал и лакомство (немедленное подкрепление). Для других звучал сигнал и выдавалось угощение через одну секунду после выполнения задания (отложенное подкрепление). В третьей группе сигнал следовал немедленно, а угощения приходилось ждать одну секунду (частично отложенное подкрепление).

Браун рассказала мне о результатах: «Я обнаружила, что при немедленном подкреплении трюк освоили 60% собак — не все, но тем не менее у 60% получилось. Когда я сравнила этот результат с результатом второй группы (задержка сигнала и угощения на одну секунду), выяснилось, что там научились всего 25%. Так что разница оказалась большой». Результаты третьей группы были неожиданными: «С заданием справились 40% собак, которые слышали звуковой сигнал сразу, а еду получали чуть позже. Это средний показатель по сравнению с двумя другими. Можно подумать, что эти собаки справились лучше, потому что они сразу получали обратную связь. Звучал сигнал, который предположительно должен был выступать условным подкреплением. Но я подозреваю, что все дело в другом звуке, ощутимом для собаки: это легкий щелчок, который раздавался перед срабатыванием кормушки».

Результаты показывают важность выбора момента для оценки и поощрения собаки за правильное поведение. Браун интересовало, как это соотносится с тренировками в реальной жизни. Она отметила: «Я наблюдала за языком тела людей, потому что, как мы знаем из множества других исследований, собаки очень восприимчивы к нашим коммуникативным сигналам. И я предположила, что люди подают непроизвольные сигналы своими движениями еще до какой-то сознательной обратной связи. Прежде чем сказать “хорошая собака”, они уже тянутся к пакету или карману, где лежит лакомство».

Чтобы проверить эту теорию, Браун провела еще одно исследование. Она наблюдала, как владельцы учат своих собак выполнять простые задачи. «Совершали ли они какое-то непреднамеренное действие перед тем, как осознанно дать собаке обратную связь? Я обнаружила, что да, причем в большинстве случаев — примерно в 75%. Это были отчетливые движения, чаще всего руками — например, в направлении мешочка с лакомствами. Я подозреваю, что это фактически ликвидирует временной разрыв», — прокомментировала Браун.

Ее совет — будьте последовательны (например, всегда держите угощение в одном месте, чтобы ваши движения были одинаковыми). Конечно, профессиональные тренеры стараются не давать таких «подсказок» во время дрессировки. Но главный вывод — обеспечить подкрепление нужно как можно быстрее. «Не смотрите по сторонам, — рекомендует Браун. — Во время дрессировки сосредоточьте внимание на своей собаке и постарайтесь отреагировать как можно быстрее, если она сделает то, чего вы от нее хотите».

ВАЖНОСТЬ ИГРЫ

Хотя момент, в который собака получает вознаграждение за выполненное действие, очень важен, не менее значимо и то, что происходит после тренировки. В эксперименте, опубликованном в журнале Physiology & Behavior, ученые разместили на отдельных кусках картона два предмета[85]. Затем они научили лабрадоров-ретриверов различать эти два предмета и выбирать нужный, кладя переднюю лапу на соответствующий картон. Если собака делала все правильно, экспериментатор щелкал кликером и давал ей кусочек куриной колбаски. Если собака ошибалась, он нейтральным тоном говорил «неправильно». Когда собака выполняла задание верно в 80% случаев, тренировка завершалась.

Затем половина собак шла десять минут до места, где с ними десять минут играли в мяч, фрисби или перетягивание — что им больше нравилось. Потом они возвращались в лабораторию. Другой половине животных давали отдохнуть на лежанке, пока ученые болтали с их хозяевами. Однако периодически кто-то из исследователей окликал то одну, то другую собаку по имени, чтобы те не засыпали.

На следующий день все собаки вернулись, чтобы снова осваивать ту же задачу. Каков же результат? Те, кто играл, научились различать предметы гораздо быстрее (в среднем за 26 попыток по сравнению с 43 у тех, что отдыхали). Неизвестно, с чем это связано: с гормонами, вырабатываемыми во время игры, или с тем, что игра тоже подразумевала упражнения.

В 2016 году я взяла интервью у Джин Дональдсон в честь двадцатой годовщины ее книги The Culture Clash: A Revolutionary New Way of Understanding the Relationship Between Humans and Domestic Dogs («Столкновение культур». Революционно новый способ понимания взаимоотношений между людьми и домашними собаками) и спросила о самой распространенной ошибке в дрессировке собак. Хотите знать ответ? «Недостаточное мотивирование. По сути, неумение заставить отработать съеденную курицу». У нее есть хорошенький песик по кличке Брайан, и я спросила, как она мотивирует его на тренировках. «Его предпочтения очень примитивны, — ответила Джин. — Он любит эту штуку под названием Rawbble — сушеные мясные кусочки. Он отлично работает за куриную грудку, разрезанную на крошечные кубики. За сыр. Иногда — за игрушку, но не очень охотно. Игрушки не слишком его увлекают, поэтому я обычно тренирую его с помощью еды».

Лакомства можно использовать и для примирения собак с тем, что им не нравится, например с визитами к ветеринару. Это мы обсудим в следующей главе.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Выясните, что движет вашей собакой. Пища — лучшее подкрепление для большей части тренировок, так как ее любят все собаки и можно быстро ее подавать. Возможно, вам придется приготовить угощение заранее и подумать, где оно будет всегда под рукой в качестве награды (например, банка с печеньем дома, пакет с лакомствами или карман на прогулке).

• Поэкспериментируйте с разными продуктами и помните, что разнообразие — это хорошо.

• Используйте лучшие лакомства, чтобы обучить собаку выполнению важных и/или сложных задач.

• Учитесь правильно выбирать момент и для дополнительного подкрепления (например, кликера), если вы им пользуетесь, и для основного (например, кусочка курицы). Давайте награду быстро.

• Используйте игру и ласки в качестве вознаграждения, но учтите, что похвала сама по себе не очень эффективна.

Глава 5. Ветеринар и уход за собакой

Прошлым летом мы с Боджером приехали на ежегодный осмотр к ветеринару пораньше, чтобы он немного прогулялся по улице, ведь там полно интересных запахов других собак. На консультации врач был дружелюбен и, как всегда, поздоровался и погладил его перед осмотром. Боджер любит, когда его гладят. Он сидел неподвижно, пока к его груди прикладывали стетоскоп, и охотно дал проверить уши и зубы — как и учили. Каждый раз, когда Боджер делал все правильно, я давала ему кусочки курицы — ее я нарезала дома и взяла с собой. Кроме того, я всегда угощала его, когда он справлялся с потенциально стрессовой ситуацией. Прививки он даже не заметил — возможно, дело в курице. Еще и на выходе сотрудники ресепшена спросили, можно ли дать ему лакомство. Казалось, Боджеру все очень нравится. Но его первый визит к ветеринару прошел далеко не так: пес рычал, рявкал и ненавидел каждую секунду, которую там провел. Чтобы посещения клиники стали спокойными, понадобилось много труда!

С точки зрения собаки, поход к ветеринару не похож ни на что другое. Помимо разных запахов дезинфицирующих средств и других животных (не только кошек и собак, но и порой экзотических) там яркий свет, скользкий пол и незнакомые люди. Потом в смотровой тебя подталкивают, удерживают и касаются медицинскими инструментами вроде стетоскопа. Легко понять, почему визит к врачу может стать потрясением. А если это стресс для собаки, то и для хозяина наверняка тоже.

Одно исследование, проведенное в США, показало: за прошедший год ветеринара посетили 85% собак, однако четверть владельцев считают, что профилактические медосмотры не нужны[86]. Многие сообщали, что, если у их собаки возникают проблемы со здоровьем, они ищут информацию в интернете. Некоторые из-за этого откладывают визит в клинику. В ряде случаев собака может заболеть еще сильнее, а значит, врач прописывает более дорогостоящее и сложное лечение. Хотя участников опроса больше всего волновали затраты, 38% также заявили, что их «собака ненавидит бывать у ветеринара», а 26% — что у них самих «одна только мысль о походе к ветеринару вызывает стресс».

Большинство людей знают, что собаки не любят ходить к ветеринару. Но между этим знанием и тем, как хозяева оценивают восприятие своих собак, есть удивительное несоответствие. В исследовании, опубликованном в журнале Animal Welfare, ветеринар и ученый Кьяра Марити просила каждого владельца и его собаку по три минуты сидеть в приемной ветеринара до того, как войти в кабинет[87]. Хозяина спрашивали, испытывала ли его собака при этом стресс. Затем видео, записанное во время ожидания, смотрел ветеринар-бихевиорист и высказывал свое мнение.

И владельцы, и ветеринары оценили 29% собак как подверженных сильному стрессу. Однако они не пришли к единому мнению о том, испытывала ли явное напряжение конкретная собака. Хозяева замечали очевидные признаки: например, собака пыталась спрятаться или выйти из приемной. Бихевиористы выделили и другие особенности: животные дрожали, опускали хвост и уши, сопротивлялись перед входом в кабинет, когда подходило время осмотра. Конечно, специалисты хорошо подготовлены. Стоит ожидать, что они заметят больше признаков, чем обычный человек. Однако научиться читать язык тела собаки полезно всем. Наиболее распространенными признаками стресса, о которых упоминалось в исследовании, были облизывание носа, одышка, опущенные уши, поскуливание, чесание и зевота. Следует обращать на них внимание и в случае с вашей собакой.

Похоже, некоторые животные понимают, что идут к ветеринару, еще до самого визита (конечно, это особенно легко, если в машине собака оказывается только затем, чтобы поехать к врачу). Марити провела опрос и обнаружила: 40% хозяев уверяли, что их собака уже в машине понимала, что едет к ветеринару, а более 75% сообщили, что их собака проявляет признаки стресса еще до входа в приемную[88]. Оказалось, что 6% собак когда-то кусали хозяина у ветеринара, а 11% рычали или огрызались на самого врача. Учитывая, что любой собаке приходится регулярно бывать в клинике, это серьезное затруднение. Есть и еще одна проблема: хотя половина владельцев сказали, что могут лечить питомца дома, две трети пожаловались, что иногда это дается им тяжело. Среди последних 72% ругают собак, даже ухаживая за ними. Марити рекомендует не давить на собаку, попытаться выявить источник ее стресса, проявить ласку и, возможно, обратиться к бихевиористу. Кроме того, она советует приучать собаку к посещению ветеринарной клиники и к тому, что с ней будут совершать некоторые манипуляции.

Конечно, легче всего привить такие навыки щенкам. Но и взрослую собаку, если вам трудно лечить ее дома, все же лучше записать к ветеринару. А чтобы она освоилась, надо действовать не спеша, давать ей лакомства либо поработать с квалифицированным тренером собак или бихевиористом, чтобы тот помог животному не бояться врача.

СНИЖЕНИЕ СТРЕССА НА ПРИЕМЕ У ВЕТЕРИНАРА

Страх — нормальная эмоциональная реакция на что-то пугающее, она помогает животному избежать угрозы. А вот тревога — ожидание чего-то плохого (или того, что считается плохим) — может очень плохо сказаться на благополучии собаки. Принудительные и карательные методы, такие как пристегивание или обездвиживание, могут только усилить страх и усложнить обследование. Именно поэтому Американская ассоциация больниц для животных рекомендует использовать меры, не вызывающие сильного стресса[89]. Хорошая новость в том, что все больше ветеринаров стараются по возможности снизить уровень напряжения у своих пациентов.

Доктор София Инь первой стала применять приемы, снимающие стресс у собак и кошек на ветеринарном осмотре. Совсем недавно доктор Марти Беккер, автор книги From Fearful to Fear Free: A Positive Program to Free Your Dog from Anxiety, Fears, and Phobias («От страха к бесстрашию. Эффективная программа избавления собаки от тревоги, страхов и фобий»), инициировал программу сертификации под названием Fear Free («Без страха») для ветеринаров. Она «направлена на устранение того, что беспокоит собак и кошек в кабинете ветеринара, например белые халаты, яркий свет и скользкие, холодные смотровые столы, — и добавление вещей, которые нравятся животным»[90]. Программа расширилась, теперь сертификацию проходят не только ветврачи, но и дрессировщики собак и другие специалисты. В ее рамках существует и сайт для владельцев домашних животных.

Беккер сказал мне, что его буквально осенило во время выступления ветеринара-бихевиориста Карен Оверолл на конференции в 2009 году. Та сравнила ветеринарию с педиатрией 1950-х и 1960-х годов. Она говорила, «что страх — худшее, что может испытывать социальный вид, поскольку он наносит непоправимый ущерб мозгу. Таким образом, те из нас, кто являются профессионалами в области ветеринарии, снова и снова наносят серьезный психологический ущерб домашним животным своими действиями или бездействием. Мы причиняем им не только эмоциональный, но и физический вред». Именно поэтому Fear Free совершила революцию в ветеринарии. Цель программы — забота об эмоциональном благополучии домашних животных. В клиниках Fear Free животных угощают, чтобы они чувствовали себя комфортно (и записывают предпочтения каждого питомца — пригодится в будущем). Там изменили освещение, чтобы собак не беспокоил гул люминесцентных ламп (который может уловить их чувствительный слух). Там стелют коврики для йоги, чтобы осматривать животных на полу, а не на столе.

Беккер говорит: «Думаю, мы просто должны уяснить, что домашние животные обладают широким спектром эмоций, которые нам необходимо распознавать… Мы обязаны следить за их физическим и эмоциональным самочувствием».

Какое значение имеют методы снижения стресса? Ученые наблюдали за восемью собаками, которые побывали у двух разных ветеринаров. Первый применял традиционные методы, второй — щадящие[91]. Между визитами прошло семь недель. Оба раза надевали и снимали намордник, использовали стетоскоп, проводили базовое обследование и симулировали приготовления, как если бы хотели взять кровь на анализ и ввести катетер. Разница между приемами состояла в том, что на щадящем осмотре у собаки было пять минут, чтобы свободно исследовать кабинет и до, и после посещения, и она могла перемещаться как угодно во время самого осмотра. Кроме того, ветеринар старался максимально снизить уровень стресса у собаки и давал лакомства. В итоге выяснилось, что во время щадящего осмотра собаки значительно реже облизывались, опускали хвост и делали «китовые глаза» (обычные проявления страха и тревоги). Хотя выборка была небольшой, результаты многообещающие. Они говорят о том, что щадящие методы могут существенно облегчить для собаки визит к врачу.

Боджеру помогло привыкнуть к ветеринару то, что он просто сидел в приемной пять минут и ел лакомства. Потом мы уходили. Я заранее спрашивала разрешения у врача, и мы появлялись, когда было тихо. В этом случае ничего страшного не происходило. Боджер просто хорошо проводил время, ел вкусности, и вокруг него суетились. Когда он привык находиться в приемной, мы стали брать его всякий раз, когда нужно было вести к ветеринару Призрака. К сожалению, Призраку приходилось бывать там часто. Но это было полезно для Боджера: каждый раз, когда Призрак ехал к врачу, Боджер присоединялся к нему и присутствовал на приеме. И обе собаки получали кусочки курицы или индейки, а то и сыр.

Использование еды

Согласно одной статье, угощение у ветеринара, с помощью которого кошкам и собакам пытаются обеспечить положительные эмоции, имеет свои преимущества и недостатки[92]. Если вашей собаке когда-либо делали операцию, вам, скорее всего, советовали не кормить ее после 20:00 накануне. Дело в том, что под наркозом из-за гастроэзофагеального рефлюкса содержимое желудка может забрасываться в трахею и провоцировать аспирационную пневмонию. Однако при рядовом визите к ветеринару анестезия не требуется, так что врачи упускают пользу угощения на консультации.

Лакомства помогают собаке справляться с волнением, а значит, снижается риск того, что она укусит доктора или хозяина. Если животное меньше подвержено стрессу, оно вполне может обойтись без успокоительного. Однако некоторые перестают водить собаку к ветеринару, считая процедуру слишком нервозной, и в этом случае угощение может стать хорошим подспорьем. Заодно ветеринар демонстрирует хозяину, как с помощью еды снизить у собаки страх перед чем-то другим, например фейерверками (см. главу 3 и главу 13). Этот навык пригодится многим владельцам.

Щадящие методы осмотра хороши и тем, что врачу проще выявить медицинские или поведенческие проблемы. У хозяина в таком случае складывается положительное впечатление о враче и другом персонале, и он с большей вероятностью будет следовать предложенным советам или плану лечения[93]. Значит, и собака будет более здоровой и довольной.

Хозяин может снизить тревожность собаки, успокоив ее у ветеринара[94]. В одном исследовании животных приводили к врачу дважды. Во время первого визита хозяин тихо сидел в трех метрах от смотрового стола и не контактировал с питомцем. На втором приеме он стоял рядом со столом и утешал собаку: долго гладил и разговаривал с ней.

В обеих ситуациях собаки в кабинете врача по-прежнему проявляли признаки стресса по сравнению с тем, как вели себя до осмотра. Они облизывались, пульс у них учащался. Однако питомцы, которых ласкали и хвалили, волнение выражали не так интенсивно: частота сердечных сокращений была ниже, менялась температура (поверхность глаза измеряли с помощью инфракрасного излучения), они реже пытались спрыгнуть со смотрового стола. Правда, ученые отметили, что иногда хозяева касались носа или морды собаки и/или держали ее за ошейник, что многим животным не нравится. Эти действия могли иметь эффект, противоположный желаемому.

СТОИТ ЛИ СТЕРИЛИЗОВАТЬ ИЛИ КАСТРИРОВАТЬ СОБАКУ?

Можно предотвратить размножение собак путем стерилизации (гонады сохраняются) или кастрации (полное удаление гонад). Плановые операции редко проводят в одних странах, таких как Финляндия, но часто — в других: например, в США прооперированы 83% собак[95]. Большинство приютов для животных в США, Канаде и Великобритании стерилизуют или кастрируют собак до того, как их возьмут в новую семью, чтобы сократить популяцию нежеланных животных.

Ученые постоянно исследуют, как эти операции влияют на здоровье собак. По одним данным, продолжительность жизни животных увеличивается, по другим — нет[96]. По-видимому, операция снижает риск развития некоторых заболеваний (например, новообразований в молочной железе — распространенной злокачественной опухоли у собак) и повышает риск других (таких как остеосаркома, избыточный вес и ожирение). У одних пород эти патологии встречаются чаще, у других — реже, поэтому трудно определить, что будет лучше всего для здоровья именно вашей собаки. Одно обширное исследование в США и Великобритании показало, что не подвергавшиеся операции самцы имеют небольшое преимущество по продолжительности жизни, однако прооперированные самки живут дольше[97].

Иногда операцию рекомендуют для снижения агрессии. Исследование 11 пород собак не выявило разницы в оценке хозяевами обучаемости своих питомцев в зависимости от того, были ли те стерилизованы/кастрированы. Более обучаемыми были только кастрированные шелти и ротвейлеры[98]. Другое исследование около 6000 кобелей, кастрированных в возрасте до 10 лет, показало: более длительное воздействие половых гормонов (то есть более поздняя кастрация) привело к снижению 23 из 25 поведенческих тенденций, в основном связанных со страхом и агрессией. В то же время усилились два вида поведения: метание и вой[99]. Эти результаты позволяют предположить, что половые гормоны играют роль в поведенческом развитии у самцов и кастрация до полового созревания может усугубить нежелательное поведение. Вывод таков: хотя очевидно, что стерилизация и кастрация приводят к меньшему количеству нежеланных собак, решение о пользе для каждого конкретного владельца гораздо сложнее.

ГРУМИНГ

Посещать ветеринара необходимо независимо от желания собаки. То же самое и с грумингом. У каждой породы шерсть со своими особенностями, и требования к уходу очень разные. У Боджера она длинная и шелковистая, но, стоит ему промокнуть под дождем, она сваливается и выглядит растрепанной, а на голове превращается в спутанный чуб. У Призрака была серая шуба, очень густая и мягкая. Все лето он линял, а зимой шерсть у него становилась гуще, с полосатыми остевыми волосками на плечах и спине. Почему-то к Призраку грязь никогда не липла, а Боджер может вымазаться с головы до ног — еще и в хвосте запутываются веточки. Какой бы ни была шерсть у собаки, нам нравится трогать ее. Более того — нам приходится это делать, чтобы вычесывать питомца.

Чтобы определить реакцию на уход за шерстью, ученые протестировали две очень разные группы собак: поводырей-стажеров, по определению привыкших к тому, что с ними постоянно что-то делают, и борзых из питомника, которые в некотором смысле являются их противоположностью (их обычно не гладят)[100]. Исследователи выбрали четыре части тела (хвост, спина, грудь и ребра) и каждую обрабатывали резиновой щеткой по восемь минут. В обеих группах у собак за это время снизилась частота сердечных сокращений — неважно, какую часть тела чесали.

Конечно, это не значит, что все собаки любят прикосновения. На самом деле, когда люди протягивают руку, чтобы потрепать пса по холке, большинству собак это не нравится. Как правило, они предпочитают, чтобы их гладили сбоку от груди или под подбородком[101]. Кроме того, имеет значение, знаком им человек или нет, поэтому всегда обращайте внимание на язык тела и давайте собаке возможность отстраниться.

Точно так же не всем собакам нравится груминг, а некоторые его просто ненавидят. Это относится и к прикосновениям к определенным местам, например лапам, или стрижке когтей. Отвращение может быть связано с негативным опытом, но многие не терпят определенных действий просто потому, что не привыкли к ним еще в детстве. На самом деле щенки, прошедшие дополнительную программу социализации, как в исследованиях с собаками-поводырями (см. главу 2), менее склонны остро реагировать на какие-либо манипуляции с их телом[102]. Вот почему так важно приучить щенков к тактильному контакту и постараться, чтобы первое в жизни посещение ветеринара прошло для них успешно.

Когда собаки пугаются или не выносят касаний при купании, вычесывании, стрижке когтей и ветеринарных процедурах или недовольны ими, это называется чувствительностью к прикосновениям. Одно из исследований показало, что чаще она встречается у щенков из зоомагазинов[103]. Кроме того, она более свойственна собакам низкого роста и меньше — высоким[104]. Важно помнить, что в некоторых случаях чувствительность связана с артритом и болью.

Если владелец не умеет вычесывать собаку или стричь ей когти, стоит обратиться к ветеринару, и лучше сделать это, прежде чем шерсть спутается, а когти врастут. Иногда требуется седативный препарат — о его применении надо посоветоваться с врачом. После груминга можно разработать план, который поможет собаке примириться с ним в будущем. Вероятно, понадобится консультация ветеринара, дрессировщика или бихевиориста.

О ВЗАИМОДЕЙСТВИИ С ВЕТЕРИНАРОМ

Есть люди, у которых связь с собаками сильная: они испытывают к питомцам более крепкие чувства, проводят больше времени и занимаются с ними. Такие владельцы чаще водят животных к ветеринару: в среднем 2,1 посещения в год против 1,5 у тех, у кого связь слабее[105]. Кроме того, они охотнее обращаются за профилактической помощью (например, вакцинацией и профилактикой паразитов) и точнее выполняют рекомендации врача. Их отношение влияет и на то, какую сумму они готовы потратить, чтобы спасти собаке жизнь. Опрос, проведенный в 2008 году, показал: для людей с сильной привязанностью приемлема средняя сумма в $2428, а для тех, у кого связь с животным слабее, — $820. Тем не менее почти 20% респондентов заявили, что заплатят «сколько потребуется».

Специалисты Американской ассоциации больниц для животных (AAHA) считают, что собака должна бывать у врача не реже одного раза в год. Некоторым животным, особенно пожилым, нужно показываться чаще (как и щенкам — по графику вакцинации)[106]. Некоторых хозяев от визита в клинику удерживает не только стресс питомца. Они просто не знают, насколько осмотр важен, и думают, что он обойдется дорого. Стоимость и уход в разных клиниках могут немного отличаться. По словам ветеринарного врача Эдриана Уолтона из ветклиники Dewdney Animal Hospital в Мейпл-Ридж (Британская Колумбия), расценки отражают различия в том, что делают в клинике с животным; он назвал это «медициной 1988 года против медицины 2018-го». Сегодня, говорит он, домашние животные получают «лечение такого же качества, как и вы, случись вам попасть в больницу». Он считает, что более высокие затраты обычно отражают качество услуг: «…если вам интересно, почему у разных ветеринаров цены отличаются, спросите врача — он объяснит, в чем разница».

Ветеринар Зои Белшоу и ее коллеги из Ноттингемского университета выяснили, как оценивают ежегодный осмотр врачи и их клиенты[107]. Людям, которые завели собак недавно, не хватало предварительной информации о том, как будет проходить прием. Опытные владельцы отметили, что процедуры осмотра у разных врачей заметно различались. И те и другие считали, что им пригодился бы чек-лист. Тогда они понимали бы, чего ожидать, и могли быть уверены, что врач сделает все необходимое. Большинство ветеринаров заявили, что у них есть чек-листы для первого осмотра щенка, но для ежегодной вакцинации взрослых собак такого списка нет. Более того, владельцы собак думали, что вакцинация и есть главная цель визита. Однако врачи говорят, что она является лишь малой частью консультации. Все это показывает, что хозяевам собак нужна дополнительная информация.

Новоиспеченные владельцы собак полагали, что на осмотре ветеринар привьет их собаку и выявит все возможные заболевания, поэтому считали визит «обнадеживающим». Опытные хозяева, напротив, сомневались, что врач обнаружит какие-то проблемы, о которых им еще не известно. Однако ветеринары отмечали, что нередко обнаруживали патологию — чаще всего опухоли, ожирение, кариес и артрит, — о которых хозяева и не подозревали. Белшоу считает: «Нет ничего ужасного в том, что владельцы упускают симптомы заболеваний. Для того и нужен ежегодный медосмотр — даже если человек уверен в своей внимательности. Мы целыми днями осматриваем разных животных, а не наблюдаем за одной и той же собакой круглосуточно. Глаз не замыливается, поэтому мы скорее обнаружим то, чего не заметит хозяин». Владельцы могли не нащупать уплотнение, не обратить внимания на увеличение объема, не заглянуть в рот собаки или не заметить признаков боли. Но все были убеждены: ветеринар скажет им, если найдет что-то не то.

Некоторые ветеринары, участвовавшие в исследовании, полагали, что обучение хозяев — ценная часть консультации. Другие им возражали: либо думали, что клиентов это не интересует, либо считали это пустой тратой времени. По словам врачей, им особенно не хотелось обсуждать диету и поведенческие проблемы. Специалисты ссылались на нехватку времени и отсутствие обширных знаний. К тому же они верили, что хозяин собаки поднимет эти темы, если ему интересно.

Исследование Белшоу подтверждает важность консультации для поиска признаков, которые хозяин мог упустить. Она советует владельцам собак расспрашивать ветеринара о том, что их волнует, а не ждать, пока врач заговорит сам. Если здоровье питомца внушает вам опасения, запишитесь на прием и не ждите ежегодного осмотра. А если чувствуете, что на обязательном осмотре не успеваете обсудить все, запишитесь на консультацию по одному конкретному вопросу.

Хорошие отношения между клиентом и ветеринаром очень важны. Это еще один из выводов исследования. Белшоу рекомендует: если ветеринар вам нравится, продолжайте ходить к нему. Если нет — поищите специалиста, который вызывает у вас доверие и работает в удобном для вас месте и по подходящему графику.

«Наладив контакт с ветеринаром, работайте с ним сообща, — предлагает Белшоу. — А еще попробуйте найти образовательные курсы. Даже если у вас большой опыт, постоянно появляется новая информация. Если ваша предыдущая собака прожила пятнадцать лет, это значит, что для нового питомца знания могли устареть как минимум на этот срок». Зои добавляет: «Наука действительно развивается быстро. Так что, если в ветеринарной клинике проводят занятия по уходу за щенками, профилактике заболеваний или уходу за старой кошкой… не думайте, что не найдете там ничего нового. И не переживайте, если врач обнаружит признаки патологии. Это хорошо и совсем не значит, что вы плохо заботитесь о животном. Активнее общайтесь со своим ветеринаром. Пусть он научит вас чему-то: сами врачи очень этого хотят».

УХОД ЗА ЗУБАМИ

Поддерживать здоровье зубов очень важно, однако эту тему обсуждают редко. Дело не только в том, что запущенные зубы будут болеть. У собак, как и у людей, стоматологические проблемы могут приводить к развитию других заболеваний. Одно крупное исследование подтвердило связь состояния зубов с развитием сердечно-сосудистой патологии, а другое — с хроническими заболеваниями почек[108].

Согласно основополагающим принципам AAHA, ветеринары должны обучать владельцев профилактическому уходу за зубами в домашних условиях[109]. Сюда относится применение ополаскивателей и гелей для полости рта, жевательных палочек, добавок к воде или изменение рациона. Однако золотым стандартом остается чистка зубов. Чтобы получить хороший результат, надо чистить зубы собаке не реже трех раз в неделю, а при гингивите — ежедневно[110]. Воспользуйтесь собачьей или детской зубной щеткой или такой, что надевается на палец. Предварительно ее смочите. Наша зубная паста собакам не подходит, так как может содержать вредные для них добавки. Есть специальная собачья паста с мясным вкусом. Чистите зубы только с наружной стороны.

Приучить к таким процедурам щенка и сделать их приятными для него довольно просто. Взрослые собаки могут кусаться, особенно если для них чистка зубов в новинку, поэтому обратитесь за помощью к опытному тренеру. Если делать все правильно, в том числе медленно и осторожно, собака не будет волноваться. Помните, что обучение не только решает проблему, но и привносит разнообразие. И с этой точки зрения незаменима дружба с другими собаками, о которой мы поговорим в следующей главе.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Если у вас щенок, подготовьте его к визитам к ветеринару. Потренируйтесь обращаться с ним дома так, как если бы он был на приеме у врача. Кроме того, сразу приучайте его к вычесыванию, стрижке когтей и чистке зубов.

• Если ваш питомец боится ветеринаров, спросите врача, когда можно будет просто побывать в приемной. Принесите лакомства и игрушки, спокойно посидите там пять — десять минут, а затем уходите. Возможно, вам понадобится помощь квалифицированного дрессировщика собак или бихевиориста.

• Выберите ветеринара, использующего щадящие методы работы. Если он вам нравится, не теряйте отношений с ним, ходите к нему регулярно.

• Спросите врача, можете ли вы помочь своей собаке успокоиться во время медосмотра: гладить ее так, как ей нравится, и использовать еду или игрушки, чтобы у нее остались позитивные впечатления от визита.

• Не вините себя, если ветеринар выявит у собаки проблемы со здоровьем. В конце концов, именно этому он и учился.

• Правило груминга — быстрее, но чаще. Лучше вычесывать собаку (стричь когти, чистить зубы) недолго и останавливаться, пока она в хорошем расположении духа, чем продолжать и вызвать у нее беспокойство.

• Помогите собакам — даже взрослым — с удовольствием принимать вычесывание, стрижку когтей и чистку зубов. Приучите их к инструментам (ножницам и щетке, кусачкам для когтей или зубной щетке) отдельно от процедур. Тренируйте собак спокойно относиться к необходимым ограничениям — например, когда приходится удерживать лапу. Возможно, вам понадобится помощь хорошего тренера.

Глава 6. Социальное существо

Когда Боджер был помоложе, он крепко дружил с одной немецкой овчаркой. Они идеально подходили друг другу: примерно одного роста, и даже игры им нравились одинаковые. Вместе они катались по земле рычащим кусачим комом шерсти, пока кто-нибудь не вмешивался и не разнимал их. Но стоило их отпустить, как они снова принимались за свое: возились, рычали, пытались цапнуть друг друга за шею, так что их невозможно было различить. Один из важнейших моментов в игре: обе собаки с готовностью участвовали в этом состязании.

Когда Боджер и его друг подросли, играть они стали реже, а просто гулять — чаще. Это нормальная перемена для собак, поскольку примерно с трех лет они в целом меньше играют и более привередливы к выбору партнера для игр. Но собаки — существа социальные, и их круг общения расширяется. В него входят новые люди и животные (особенно если они растут вместе с ними). Так что собаки играют не только с другими собаками или игрушками сами по себе, но и с нами. Правда, порой их возня выглядит как настоящая драка. Давайте разберемся, когда они играют, а когда ведут себя серьезно.

КАК ВЫГЛЯДИТ ИГРА?

«Как правило, игра безопасна», — писал доктор Марк Бекофф, всемирно известный специалист по поведению животных, в том числе игровому[111]. Во время игры животные сотрудничают и прощают случайные проступки, особенно младшим партнерам. В интересах животных играть честно, иначе они могут потерять товарища.

В неупорядоченной игре собаки часто кусают друг друга, хватают зубами за шерсть, но при этом не взвизгивают от боли и не травмируются. Это связано с тем, что они сами себя сдерживают — ограничивают силу укуса и столкновений. Например, собака постарше не будет играть с более молодой в полную силу. Еще одна особенность игры — смена ролей: собаки по очереди догоняют и удирают, а во время борьбы оказываются то снизу, то сверху. Старшая собака может чаще перекатываться на спину, играя с молодой, чтобы поддержать баланс. И самоограничение, и смена ролей делают игру социальной, совместной, а также позволяют взаимодействовать собакам разного возраста, размеров и способностей. Кроме того, часто меняются и сами действия: то они хулиганят, валяясь на земле, а то уносятся бегать по округе.

Любой, кто знаком с собаками, распознает три игровых сигнала. Во-первых, это игровая гримаса: довольная морда, рот приоткрыт — здесь ничто не напоминает о драке. Во-вторых, особая походка — утрированная, пружинистая. В-третьих, игровой поклон: собака припадает к земле на передние лапы и приподнимает зад.

Игровой поклон

Игровой поклон — прекрасный сигнал, но причина его не совсем ясна. Традиционно считалось, что он означает «Я просто играю, это понарошку!», потому что многие из действий собак в игре — погоня, рычание, кусание — могут быть и проявлениями агрессии. Значит, если эта поза указывает на игру, то можно ожидать, что прямо перед ней или после нее собака будет демонстрировать потенциально непозволительное поведение? Ученые, наблюдавшие за игровыми поклонами взрослых собак (исследование опубликовано в Behavioral Processes)[112], пришли к другому выводу. Выяснилось, что, прежде чем принять это положение, животные обычно были абсолютно спокойны. После поклона они принимались играть, гоняясь друг за другом или привставая на задние лапы. Таким образом, игровой поклон служил приглашением к игре после паузы.

Эта поза характерна не только для собак. Принимают ее и другие псовые, например волки и лисы. В эксперименте, о котором ученые отчитались в PLOS ONE, участвовали щенки собак и волков, росшие в сходных условиях[113]. Волчата родились в неволе, их выращивали небольшими группами. Щенки собаки появились на свет в приюте для животных в Венгрии и тоже были ручными. Исследователи проанализировали видеозаписи игр «собака — собака» и «волк — волк», в которых как минимум одно из животных не было взрослым, а затем присвоили определенные коды их игровым поклонам.

Игровой поклон ученые расценили как сигнал визуальной коммуникации (он используется, когда кланяющийся находится в поле зрения второй собаки). Эту гипотезу подтверждают и более ранние работы, опубликованные в Animal Cognition[114]. Все волчата и почти все щенки (кроме одного) делали игровые поклоны, находясь в визуальном контакте с партнером. В одном случае, когда другая собака смотрела в сторону, кланявшийся щенок залаял. Значит, он понимал, что должен привлечь к себе внимание. Предположение о том, что поклон указывает на непозволительное поведение перед ним, было опровергнуто. Ни волчата, ни щенки не вели себя перед поклоном враждебно — то же касается и их партнеров. Однако после поклона щенки, в отличие от взрослых собак, проявляли агрессию.

В более ранней работе Бекоффа показано, что заодно с поклоном животные могут покусывать друг друга и мотать головой[115]. Однако в обсуждаемом исследовании до поклона или после него покусывания не было. Объяснение может заключаться в том, что Бекофф изучал щенков младшего возраста. Что касается эксперимента с волчатами и щенками, в нем животные вообще редко кусались.

В этом исследовании было сделано еще одно предположение: тот, кто кланяется, хочет убежать или, наоборот, погнаться за партнером. В другой работе из PLOS ONE, опубликованной ранее, авторы не обнаружили связи между поклоном и игровым нападением, однако использование этой позы перед побегом казалось вероятным. Среди щенков тот, кому кланялись, был более склонен нападать. У волчат такого поведения не наблюдалось. И волчата, и щенки чаще срывались с места после поклона — возможно, именно он их к этому и побуждал. Однако волчата, в отличие от щенков, не застывали неподвижно перед поклоном. Функция этого действия у них вообще осталась не вполне понятна. В то же время у щенков игровой поклон определенно не был случаен. Он сигнализировал не просто о настрое на игру, а о ее продолжении и часто запускал новую серию «догонялок».

Пусть собаки будут собаками. Давайте будем ценить их как уникальных личностей. Позволяйте им тренировать нюх и все свои чувства, когда они дома и на улице. Позволяйте им играть с друзьями и носиться сколько душе угодно. Чтобы понять, каково быть собакой, нам нужно представить, как они видят, слышат, осязают, ощущают вкус и — прежде всего — обоняют. Нам очень повезло, что они есть в нашей жизни, и мы должны приложить усилия, чтобы сказать: да, собакам тоже повезло, что мы у них есть. В конечном счете от этого выиграют все.

МАРК БЕКОФФ, доктор наук, почетный профессор Университета Колорадо и автор книги Canine Confidential: Why Dogs Do What They Do («Конфиденциально о собаках. Почему они ведут себя именно так»)

ПОЧЕМУ ТАК ВАЖНА НЕСТРУКТУРИРОВАННАЯ ИГРА

Социальные животные, очевидно, любят играть. По данным обзора из журнала Applied Animal Behaviour Science, эта склонность наверняка развилась по определенной причине, а то и по нескольким[116]. Одна из теорий предполагает, что так собака учится управлять своим телом. В игре животные дерутся, борются, догоняют, что-то ловят и ломают — все это связано с моторикой, которую им необходимо освоить в процессе развития. Пока щенки возятся со своими однопометниками, они учатся сдерживать укус, то есть кусать, не причиняя вреда. Если один щенок сильно прихватит зубами другого, игра для него прекратится. В следующий раз он будет действовать осторожнее.

Еще одной причиной игрового поведения считается формирование социальной сплоченности. С эволюционной точки зрения установление социальных связей помогает собакам реже драться, успешнее выживать и лучше размножаться. Собаки, социализированные должным образом, любят играть с сородичами и хозяевами. Их взаимодействие и с игрушками, и с человеком нацелено на общение и может укрепить взаимный контакт.

Третья эволюционная причина в том, что игра учит собак справляться с неожиданностями[117]. Считается, что при этом меняется уровень гормонов в системах вознаграждения и ответа на стресс, а также нейромедиаторов в головном мозге. В результате собака учится справляться с напряжением. Чрезмерная эмоциональная реакция или потеря контроля в жизни могут иметь серьезные последствия, но в игре они более безопасны. Игра сама по себе доставляет удовольствие и может расслаблять или увлекать, обеспечивая собаку опытом поведения в неожиданных ситуациях. Благодаря отработанным игровым движениям (в том числе преднамеренному самоограничению) животные потом могут восстанавливаться, например после падений.

Судя по всему, разные этапы собачьих игр важны по разным причинам. Начало и конец игрового сеанса особенно критичны для социальной сплоченности, тогда как основная часть помогает развить моторику и подготовиться к непредвиденным событиям.

Звучит так, будто игра всегда полезна, но это неверно. В том же обзоре отмечалось, что иногда она указывает на проблемы. Так, она может вытеснять какую-то другую деятельность, потому что происходит что-то пугающее. Например, собака возится с игрушками в тревожной обстановке — или ей недостает внимания людей. Игрой она может отвлекать человека от наказания или удара. Если игра одной собаки не встречает ответного желания играть со стороны другой или одна собака травит другую, это может плохо сказаться на благополучии той собаки, которую травят или травмируют. Одно из исследований показало: если люди (в данном случае полицейские) сопровождают игру в перетягивание множеством команд и дисциплинарных приемов, это может вызвать у собаки стресс — в отличие от ситуации, когда игра происходит спонтанно и подразумевает много ласки[118]. Именно поэтому важно учитывать контекст, прежде чем решать, хороша игра или нет. Благополучие собаки в опасности, если она общительна (любит сородичей), но по какой-то причине не выработала нужных игровых навыков. Кроме того, владельцам собак иногда трудно понять, играют собаки или действительно дерутся, и порой они наблюдают за питомцами с тревогой и беспокойством. Часто из-за этого люди мешают питомцам встречаться и играть, и для коммуникативного животного это большая потеря.

Ученым еще предстоит выяснить, есть ли какой-то чувствительный период для развития игровых навыков. Однако мы уже знаем, что игра с однопометниками — важный элемент обучения щенков. Если хотите, чтобы ваш щенок правильно развивался, водите его на курсы, где он сможет повозиться с собратьями.

Парки для собак

В городах собак обычно приходится держать на поводке, так что собачьи парки для свободных прогулок предоставляют животным жизненно важное пространство для тренировок и общения. В одном исследовании, проведенном в огороженном парке для собак в Канаде и опубликованном в журнале Applied Animal Behaviour Science, ученые изучали, считают ли собаки этот опыт стрессовым[119]. Ученые взяли образцы слюны у 11 собак до и после прогулки, перед посещением парка и после 20-минутного нахождения в нем. Образцы были протестированы на содержание кортизола — показателя степени возбуждения. Разницы между уровнями кортизола до и после прогулки не было, но через 20 минут пребывания в парке его уровень повышался.

Ученые наблюдали за 55 собаками после того, как те входили в парк. В первые 20 минут животные проводили 40% времени с человеком (иногда и с другой собакой), около 30% — в одиночестве и около 25% — с другими собаками. Собаки помоложе вели себя более игриво, а животные постарше проявляли больше активности. В какой-то момент 83% собак подавали сигнал к игре. Большинство животных хотя бы раз демонстрировали признаки стресса. Была обнаружена корреляция между игровым поведением и тем, что собака вскакивает на сородичей (предполагается, что это тоже часть игры). Вообще хозяева довольно точно оценили в анкете, насколько дружелюбна их собака. Животные, получившие по этому критерию наивысший балл, чаще и охотнее других демонстрировали игровое поведение.

Самый высокий уровень кортизола был выявлен у собак, редко гулявших в парке. Особенно высоким он оказался у тех, кто припадал к земле, — такая поза указывает на потенциальный стресс. Напротив, животные, которые уже бывали в собачьем парке неделей раньше, не проявляли такой тревожности.

Еще одно исследование, опубликованное в журнале Behavioral Processes, проводилось в том же парке для собак. На этот раз ученые зафиксировали на видео, что делали 69 собак в первые 400 секунд (почти семь минут) прогулки[120]. Их поведение описали нейтрально — как оно выглядело на самом деле, не используя ярлыков вроде «доминирование», «подчинение», «игра» или «агрессия». В первые шесть минут в парке животные проводили около 50% времени в одиночестве и около 40% — минимум с одним сородичем (остальное время они держались рядом с людьми или с собаками и людьми одновременно). За этот период количество времени, проведенного с другими собаками, сократилось, а время в одиночестве увеличилось. Собаки младшего и старшего возраста больше общались с собратьями, чем животные средней возрастной группы.

Почти все собаки имели и (или) инициировали контакт морды с головой или задней частью другого животного. Это неудивительно, поскольку информацию они получают посредством обоняния. Собака, только что прибывшая в парк, имела тенденцию касаться мордой головы других собак, а не аногенитальной области. Контакт с головой коррелировал с отведением зада от другой собаки. Это согласуется с представлением о том, что так они пытаются получить информацию о другой собаке, при этом не давая обнюхивать себя[121].

Ученые заметили: если одна собака гналась за другой, ее не всегда преследовали в ответ, то есть активность необязательно была взаимной — по крайней мере, в течение периода наблюдения. Однако начало погони за другой собакой коррелировало с физическим контактом и борьбой. Ученые почти не наблюдали поведения, которое можно было бы расценить как агрессивное, причем не только среди испытуемых, но и у других собак в парке.

Эти результаты обнадеживают владельцев, которые любят посещать парки для собак. К тому же они показывают, что собаки часть времени там проводят в одиночестве, а не играют постоянно, и это вполне нормально. Оба исследования демонстрируют: если у собаки парк связывается со стрессом, она может избегать прогулок в этом месте. Однако многим собакам там нравится, а физические упражнения и возможность пообщаться с сородичами наверняка полезны.

ДРУГИЕ ПИТОМЦЫ В ДОМЕ: КАК ДОГОВОРИТЬСЯ

Собаки могут принимать других животных, например кошек, в свой круг общения. Но будьте внимательны: это относится не ко всем собакам. Часть из них воспринимают кошку или другое небольшое животное как еду или то, что можно схватить и потрясти. Тем не менее некоторые собаки и кошки живут в гармонии и даже становятся лучшими друзьями.

В журнале Applied Animal Behaviour Science вышли результаты опроса. Люди, у которых есть и собака, и кошка (или более одного животного этих видов), рассказали, как взаимодействуют их питомцы[122]. Также ученые приходили к ним домой, чтобы понаблюдать за собакой и кошкой в одной комнате. Хорошая новость: в 66% случаев собака и кошка были настроены миролюбиво друг к другу. Еще в 25% случаев они держались безразлично. К сожалению, в 10% ситуаций они враждовали. Лучше всего отношения животных складывались, когда первой заводили кошку. Появившаяся за ней собака довольно спокойно привыкала. Если кошку брали в дом, где уже жила собака, шансов на мир было меньше. Играл роль и возраст знакомства. Оптимально, если кошке было меньше шести месяцев, а собаке — меньше года.

Кошки и собаки, участвовавшие в исследовании, часто понимали друг друга, хотя использовали разные сигналы. Например, собака виляет хвостом в знак дружбы, а кошка — из-за нервозности или накопившейся агрессии. Однако, похоже, эти животные умеют читать язык тела друг друга. Собаки даже выучили кошачье приветствие. Кошачье «здравствуйте» обычно выглядит как тыканье носами, и собаки, участвовавшие в исследовании, переняли эту манеру. Такие приветствия нос к носу чаще встречались у животных, которых знакомили в молодом возрасте. Это позволяет предположить, что раннее знакомство с другими видами позволяет усвоить их коммуникационные сигналы.

В другой работе (опубликована в Journal of Veterinary Behavior) людям, у которых жили одновременно собака и кошка, задавали тот же вопрос об отношениях между питомцами[123]. В большинстве случаев они были хорошими, хотя и не близкими (например, животные не стремились чесать друг друга). Также снова было показано, что раннее знакомство кошки с собакой (предпочтительно до того, как кошке исполнился год) часто становится залогом нормальных отношений. Возраст собаки при этом значения не имел. Самым важным фактором оказалась степень комфорта кошки в контакте с собакой. Это может быть связано с тем, что кошки приручены человеком относительно недавно и потому не так хорошо умеют делиться с другими животными, как собаки. Вероятно, дело еще и в том, что собаки могут представлять для них серьезную опасность. Отношения были лучше, если собаке нравилось делить свою постель с кошкой. В то же время кошки, как правило, не хотели пускать собаку на свою лежанку. Судя по всему, взаимодействие определяется ощущениями кошки. Так что, если ваши питомцы не дружат, приложите усилия, чтобы именно кошка чувствовала себя комфортно рядом с собакой.

В одном из ранних исследований ученые растили четырех щенков чихуахуа, каждого с кошкой вместо матери и с пометом котят, в возрасте от 25 дней до 16 недель, то есть в течение всего периода социализации[124]. После опыта жизни с кошками со столь раннего возраста собакам показывали их отражение в зеркале. Они не реагировали — похоже, не распознавали свое отражение как собаку. В то же время другие чихуахуа, выросшие среди сородичей, понимали, что в зеркале собака, и начинали на нее гавкать. После этого чихуахуа, выросшие среди кошек, две недели провели только с собаками. В конце этого периода, когда им вновь предложили зеркало, они стали реагировать на свое отражение. Видимо, поняли, как выглядит их вид. Однако, когда четырех выращенных кошками чихуахуа познакомили с другими щенками, вместо того чтобы играть с соплеменниками, они предпочитали держаться рядом с друзьями-кошками. Это исследование показало: опыт общения с другим видом в период социализации может повлиять на то, как щенок уживается с ним. Если вы хотите, чтобы щенок ужился с кошкой, он должен проводить время с кошками в период, критичный для социализации.

Товарищеские отношения (содержание с другими собаками или вдали от них, в зависимости от потребностей собаки) — одно из обязательных условий благополучия животного, а игра — нормальное поведение. Важно предоставить собаке соответствующие возможности, причем в том виде, который ей приятен. Щенкам возможность поиграть с собратьями в критический период поможет освоить собачьи социальные навыки. Некоторые взрослые собаки не терпят сородичей. Если ваш питомец из их числа, учтите его особенности (и не водите его в собачий парк!). Понятно, что для собак важно и общение с людьми — это тема следующей главы.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Найдите время поиграть с собакой. Неважно, используете ли вы какие-то предметы или просто устраиваете возню. Главное, что настоящая игра спонтанна и дружелюбна, она может включать похвалу и ласки. Если вы даете много команд, получается тренировка. Здорово, если тренировки проходят весело, но в жизни собаки должна присутствовать и просто игра.

• Если у вас щенок, проследите, чтобы у него были возможности для игр и общения с другими щенками. Это поможет ему получить необходимые социальные навыки. Безопасная игра особенно важна для щенков из коммерческих питомников (например, из зоомагазинов или от некоторых заводчиков). Возможно, у таких животных не было условий для частых игр с однопометниками. Лучший способ удовлетворить эту потребность — записать щенка на специальные курсы, где всегда отводят время для игр.

• Если ваша собака любит играть, но у нее нет игровых навыков, не позволяйте ей запугивать или раздражать других животных. Обучите ее вместе с опытным тренером. Если собака умеет четко реагировать на зов, это помогает забрать ее из игры, где она притесняет собратьев. (Возможно, придется очень много работать, чтобы собака хорошо отзывалась.) Если хулиган нарушает правила игры, немедленно отведите его домой. Сделайте паузу и повторите попытку в другой день.

• Не забывайте, что, достигая социальной зрелости, собаки меньше играют с соплеменниками и становятся разборчивее в выборе партнеров. Кроме того, они проявляют меньше терпимости к животным с неразвитыми игровыми навыками. Не волнуйтесь, это нормальный этап развития.

• Помните о размерах товарищей по играм вашей собаки. В собачьих парках маленькие собаки должны гулять отдельно от больших, чтобы избежать травмоопасных ситуаций.

• Подстройте игровые сеансы под особенности собаки. Если ей нравится ходить в специализированный парк — прекрасно. Если нет — тоже нормально. У некоторых посещение парка вызывает стресс. Если собаке там не нравится, гуляйте с ней в других местах.

• Если в доме есть другие животные, проследите, чтобы удовлетворялись потребности каждого из них. Они не должны соревноваться. Используйте калитки для питомцев, чтобы уберечь собак от неприятностей. Объясните, в каких частях дома им позволено бывать. При необходимости кормите животных в отдельных помещениях или в собачьих вольерах.

• Если планируете завести и собаку, и кошку, начните с кошки. Если это невозможно, попробуйте знакомить собаку с кошками в щенячьем возрасте. Помните: собаки и кошки могут дружить, но так происходит далеко не всегда.

Глава 7. Собаки и их люди

После обеда я всегда смотрю новости. Когда мы завели Призрака, появилась еще одна причина ценить эту привычку. Пес взял за правило ложиться в другом конце комнаты и смотреть на меня. Раньше, когда я пыталась установить зрительный контакт, он глядел в сторону. Но все изменилось. Он наблюдал, как я смотрю телевизор, и, если я смотрела в его ледяные голубые глаза, он встречал мой взгляд. Пасть раскрывалась в очаровательной расслабленной улыбке. Я чувствовала, что он меня обожает, и говорила: «Я тебя люблю!» А Призрак отвечал: «У-у!»

— Я тебя люблю!

— У-у!

Конечно, он меня любил.

Боджер поочередно подталкивает меня и мужа головой, требуя, чтобы его погладили. Он тоже нас любит — в своей неспокойной манере.

Конечно, Призрак реагировал на тон голоса, а не на смысл слов. Когда я предлагала: «Не хочешь прогуляться?» — он явно понимал, к чему я веду, и реагировал взволнованно: «Вуф! ВУ, ВУ, ВУ-У-У-У!!!» Примерно такие звуки издавал Чубакка в «Звездных войнах».

Но действительно ли собаки нас любят? Что мы, люди, значим для них? Есть несколько направлений исследований, изучающих этот вопрос, хотя с научной точки зрения он не сформулирован в терминах любви, так как это субъективное ощущение. С помощью методов, заимствованных из психологических исследований с участием детей и из нейробиологии, ученые решили проверить, есть ли у собак привязанность к их хозяевам.

У собак потрясающие социальные навыки. Они могут следовать за указательным жестом человека, чтобы найти спрятанную пищу, будь то взмах рукой, кивок, просто взгляд в правильном направлении или установка маркера рядом с целью[125]. Благодаря умно организованным экспериментам, в которых собакам позволяли «воровать» еду, мы также знаем: животные понимают, как оценивает ситуацию человек (хотя и не всегда)[126]. Возможно, они выработали столь впечатляющие социальные навыки в процессе приручения — пример конвергентной эволюции. Определенное доказательство тому получено в эксперименте с черно-бурыми лисицами, которых отбирали для вязки исходя из их дружелюбия (см. главу 2). Эти лисицы так же хорошо, как собаки, умеют следить за жестами и взглядом человека. Скорее всего, именно одомашниванию мы обязаны особыми отношениями с собаками.

ПРИВЯЗАННОСТЬ К ЛЮДЯМ

Субъективно все владельцы собак осознают, насколько важны для своих питомцев, — и этому есть научное объяснение. В психологии привязанность, понимаемую как тесная эмоциональная связь ребенка с его значимым взрослым, впервые описал Джон Боулби[127]. Это не просто дружелюбное поведение, потому что сюда входит и желание быть рядом со значимым взрослым как реакция на тревожные события. У детей привязанность включает четыре компонента: 1) дистресс, вызванный разлукой со значимым взрослым и возникающий в возрасте от 7 до 9 месяцев; 2) стремление к близости к значимому взрослому, особенно заметное с 12 месяцев, когда младенцы резко становятся подвижнее, научившись ползать, а затем ходить; 3) отношение ко взрослому как к безопасной базе, откуда можно делать исследовательские вылазки; 4) отношение ко взрослому как к безопасному убежищу — к нему можно вернуться, столкнувшись с чем-то неприятным.

Все четыре компонента можно найти и в отношении собак к их хозяевам[128]. Собаки стремятся быть ближе к ним, особенно в стрессовых обстоятельствах (стремление к близости). Когда хозяина нет рядом, из-за разлуки животные могут испытывать стресс (см. главу 13). А эксперименты с применением методов из детской психологии продемонстрировали эффект убежища и надежной базы.

Классический тест на привязанность младенца к значимому взрослому, называемый «Незнакомая ситуация», проводится по стандартному сценарию. Младенец находится в комнате со своим родителем (мамой или папой), а затем входит незнакомец. По строгому протоколу ребенок остается с незнакомцем наедине, затем малыша успокаивает родитель, потом его оставляют в полном одиночестве, а затем снова появляется незнакомец. Если привязанность сформирована надежно, младенец расстроится, когда родитель покинет комнату, но обрадуется и быстро успокоится, когда тот вернется. Первые попытки воспроизвести «Незнакомую ситуацию» с собаками давали неоднозначные результаты. Вероятно, хорошо социализированная собака была рада видеть дружелюбного незнакомца. Так что ученые разработали вариант, в котором от чужого человека исходила угроза[129]. Собаки переживали приближение угрозы как при хозяине, так и без него. Порядок проведения теста был уравновешен: половина времени — с хозяином, половина — без него. В анализе учитывалась реакция собак на разлуку (поскуливание или лай, когда хозяин покидал помещение) или ее отсутствие.

В результате было обнаружено некоторое сходство с поведением младенцев. Присутствие хозяина имело эффект «надежной базы». Во время приближения угрозы сердцебиение у собак учащалось не так резко, если владелец был рядом. «Реактивные» собаки, впервые встречавшие незнакомца в присутствии хозяина, меньше волновались потом, видя его наедине (хотя все равно переживали сильнее, чем в начале теста). Исследование также показало индивидуальные различия. Одни собаки интересовались незнакомцем, несмотря на потенциальную угрозу, а другие рычали и лаяли на него.

К 12 месяцам дети следят за реакцией значимого взрослого в пугающей ситуации. Это явление называется социальной референцией и также встречается у собак. Оно складывается из двух частей: сначала ребенок переводит взгляд с внушающего опасение объекта на взрослого, а потом действует (приближается или уклоняется) — в зависимости от реакции родителя. Для собак в качестве объекта, заставлявшего их вести себя осторожнее, но не слишком бояться, использовали электрический вентилятор с прикрепленными к нему зелеными лентами[130]. Хозяин заводил собаку на поводке в комнату с вентилятором, и, как только дверь закрывалась, вентилятор включался дистанционно. Хозяин отпускал собаку и смотрел на вентилятор с нейтральным выражением. Через некоторое время он выдавал позитивную или негативную реакцию с помощью мимики и комментария. Некоторые собаки уверенно подходили к вентилятору. Из тех, кто этого не делал, 83% хотя бы один раз смотрели на своего хозяина после взгляда на вентилятор. Если человек реагировал негативно, животные чаще избегали устройства, чем в случае положительной реакции.

Одно из различий между этим исследованием и экспериментом с детьми состоит в том, что хозяин вначале оставался спокойным. Тест повторили, и на этот раз человек реагировал, как только собака смотрела на него[131]. Причем в комнате присутствовали и хозяин, и незнакомец, и один из них реагировал на собаку (информатор), а другой сидел и читал книгу. Реакции от человека ждали 76% собак, которых информировал хозяин, и 60% тех, кто получал «сообщение» от незнакомца. Когда информатором был хозяин, в случае положительной реакции собаки подходили к вентилятору быстрее, а в случае негативной им требовалось больше времени по сравнению с тем, когда информатором был незнакомец. При негативной реакции животные больше смотрели на сидящего человека, если он был их хозяином, а не на незнакомца. Это позволяет предположить, что собаки хотели получить информацию и от своего владельца.

Оба исследования показали, что собаки следят за человеком взглядом, если сталкиваются с чем-то непонятным, и решают исследовать неизвестный объект в зависимости от реакции человека. Кроме того, можно сделать вывод, что хозяин для них важнее чужака. С некоторыми небольшими отличиями эти результаты очень похожи на итоги экспериментов с младенцами.

Но всегда ли собаки предпочитают своих хозяев? Доктор Эрика Фейербахер и профессор Клайв Уинн проверили эту идею, предоставив собакам свободный выбор в течение десяти минут[132]. Хозяин собаки и незнакомец садились и гладили собаку, если она подходила к ним. Исследование проводилось как в доме, где жила собака, так и в незнакомой обстановке университетской лаборатории, которая, по словам Фейербахер, с точки зрения собаки наверняка «выглядела и пахла как ветеринарная клиника». Примерно в 80% случаев собаки предпочитали находиться рядом с человеком, но кого они выбирали — зависело от окружения. В знакомой обстановке собаки проводили вдвое больше времени с чужаком, а в незнакомой — примерно в четыре раза больше с хозяином. Даже у себя дома большинство из них сначала отправлялись к хозяину, а затем к незнакомцу. (Интересно, что в эксперименте с приютскими собаками и двумя незнакомцами животные чаще выбирали одного из чужаков. Это говорит, что собаки могут довольно быстро определиться с предпочтениями.) Исследование показало: хотя собаки стремятся познакомиться с новыми людьми, у них есть особая связь с хозяином.

«В знакомом контексте собака как бы сверялась с хозяином, а затем уходила и проводила время с чужим человеком, — прокомментировала доктор Фейербахер. — А вот в непривычной обстановке собака действительно сопротивлялась. Некоторые из животных так и не подошли к незнакомцу. В окружении, которое наверняка вызывало у них стресс, они держались рядом с владельцем».

Именно Фейербахер и Уинн проверяли, предпочитают ли собаки ласки, похвалу или еду (см. главу 4), поэтому я спросила, что их исследования проясняют в отношениях между собакой и человеком. «Мы много раз наблюдали влияние хозяина, — ответила Фейербахер. — Этого эффекта не было только в случае с ласками и похвалами. (Имеется в виду исследование, где собаки предпочитали ласки незнакомца похвале хозяина. — Прим. автора.) Казалось, что собаки ценят ласку настолько, что это перевешивает привязанность к хозяину. Но в других экспериментах мы действительно видим, какую роль играет владелец, в частности в необычных или новых ситуациях. Как видите, у собаки особое взаимодействие с хозяином. Мы проводили исследование, чтобы выяснить, является ли присутствие хозяина подкреплением для собаки. Я всегда шучу, что те из нас, у кого есть собаки, порой даже в туалет не могут пойти в одиночку. Так что ответ известен: ваша собака все сделает, чтобы оказаться рядом. Думаю, наша работа раскрывает, насколько важны взаимоотношения человека и собаки. Питомец хочет быть с вами. Наши эксперименты доказывают: даже если вы не общаетесь с собакой, ваше присутствие много для нее значит».

Фейербахер также предлагает сделать важный вывод о том, как помочь собаке в стрессовой ситуации. Хозяин может просто спокойно погладить животное и побыть с ним.

НЕЙРОБИОЛОГИЯ И ПРЕДПОЧТЕНИЯ В ОБЩЕНИИ И ПИЩЕ

Еще одно направление исследований, посвященное связи человека и животного, опирается на нейробиологию собак. Профессор Грегори Бернс и его команда из Университета Эмори в Атланте при помощи положительного подкрепления учили собак добровольно входить в МРТ-сканер и стоять там неподвижно. В этой работе изучалась часть мозга, называемая хвостатым ядром. Согласно предыдущим исследованиям на обезьянах и людях, она активируется в ответ на ожидание вознаграждения.

Бернс с коллегами наблюдали за хвостатым ядром, когда собака подвергалась воздействию разных запахов: знакомого человека (основного хозяина), незнакомого человека, знакомой собаки, незнакомой собаки и собственного[133]. В эксперименте участвовали 12 собак. Запах исходил из мазков, взятых из подмышек человека и из промежностно-генитальной области собак. Хвостатое ядро возбуждалось значительно сильнее в ответ на запах знакомого человека, чем на любой другой, включая запах знакомой собаки. Таким образом, обоняние помогало собакам узнавать главного хозяина, причем возникали положительные ассоциации. Хотя эти результаты трудно интерпретировать с точки зрения субъективного опыта каждого животного, они показывают важность человека для его собаки. У людей та же область мозга активируется при просмотре фотографий близких. Маловероятно, что у собаки реакция на хозяина условна и возникает просто потому, что он ее кормит.

Бернс с коллегами также изучили, что собаки предпочтут — еду или похвалу дрессировщика. Реакцию сравнивали с контрольным состоянием, при котором ничего не происходило[134]. Поскольку собака должна стоять в МРТ-сканере абсолютно неподвижно, ученые связали каждое из перечисленных условий с разными предметами (игрушечной лошадью, игрушечной машинкой и щеткой для волос). Каждый предмет на палочке показывали собаке в течение десяти секунд, после чего происходило одно из событий. В целом существенной разницы в активации хвостатого ядра между пищевым условием и условием «похвала плюс человек» не было. Можно предположить, что собаки находили полезным и то и другое. Однако индивидуальные различия между собаками проявились: девять животных примерно одинаково реагировали на еду и похвалу, четыре предпочитали похвалу (плюс человек в поле зрения), а четыре — только угощение.

В рамках того же исследования провели еще два эксперимента. Во втором ожидания собаки нарушались: появление игрушечной машинки не сопровождалось похвалой тренера. Самые резкие различия в активации хвостатого ядра при наличии похвалы и ее отсутствии отмечались у собак, которые демонстрировали высокую активацию в ответ на слова дрессировщика в первом эксперименте. Значит, собакам нравится, когда их хвалят. В последнем эксперименте собак помещали в лабиринт, и они могли выбрать: бежать к тарелке с едой или к хозяину, который будет гладить и хвалить их. Большинство собак иногда выбирали еду, а иногда хозяина, за 20 попыток их выбор был разным. Предпочтения собак в этом эксперименте соотносились с результатами первого испытания. Конечно, эти животные были хорошо обучены, поэтому результаты нельзя распространить на всех собак. Однако можно предположить, что активация хвостатого ядра стабильна и предсказывает выбор конкретной собаки.

Вот что написал мне Бернс: «Вывод таков: каждая собака, как и человек, — индивидуальность. Существует целый спектр мотиваций. Кто-то предпочитает еду, кто-то — похвалу, а многим одинаково нравится и то и другое. Выясните, что приятно именно вашей собаке!»

ПОНИМАЮТ ЛИ СОБАКИ ЭМОЦИИ ЧЕЛОВЕКА?

Есть свидетельства того, что собаки реагируют на человеческие эмоции. В одном исследовании за собаками наблюдали в доме, где они живут. Ученые решили проверить, как каждое животное отреагирует на своего хозяина и незнакомца, когда те притворятся плачущими или будут напевать мелодию с закрытым ртом (контрольное условие)[135]. Собаки обращали на хозяина значительно больше внимания, когда он плакал, а не пел. Логично было ожидать, что питомец пойдет утешать именно хозяина. Однако животные не делали разницы между тем, кто плачет — владелец или чужак. Большинство из них подходили к хныкающему человеку, и почти всегда это выглядело как попытка посочувствовать. Это необязательно означает, что собаки сопереживали. Но они вели себя так, что человек интерпретировал их поведение как утешение.

В другом исследовании хозяин собаки сидел за прозрачной дверью и либо плакал, либо напевал[136]. В обоих случаях собаки врывались к нему, но при звуках плача они действовали быстрее. У животных, открывших дверь в ответ на плач, уровень стресса был ниже, чем у тех, кто этого не делал, — последние бегали по помещению, ерзали и лаяли. Собаки, более привязанные к своему хозяину, чаще открывали дверь в ответ на плач, так что сочувствие вполне вероятно.

Собаки различают позитивные и негативные эмоции у сородичей и человека, а также распознают эмоции по сопровождающим их звукам (это кросс-модальное восприятие эмоций — одновременно задействуются зрение и звук)[137]. В одном исследовании собакам показывали фотографии собак или людей, которые были счастливы/игривы или злы/агрессивны. В то же время ученые воспроизводили звуки, соответствующие или не соответствующие эмоции, либо броуновский шум (нейтральный низкий звук, похожий на гул водопада). Глядя на фото собаки, испытуемые слышали либо радостный, либо агрессивный лай, глядя на изображение человека — фразу, произнесенную радостно или сердито на неизвестном собакам языке (бразильском португальском). Если звук совпадал с эмоцией на фотографии, собаки дольше смотрели на изображение, чем при несовпадении. Слыша нейтральные звуки, они теряли интерес к картинкам. Кроме того, животные обращали больше внимания на собачьи эмоции, чем на человеческие. Это исследование стало первым доказательством того, что неприматы могут распознавать и сопоставлять эмоциональное выражение лиц и звуки.

КАК ВЗАИМОДЕЙСТВУЮТ ЛЮДИ И СОБАКИ

У собак есть свои способы попросить о чем-то — например, чтобы им почесали живот. С младенчества люди привлекают внимание референтными жестами — скажем, указывают на игрушки, которые им нужны. Эта способность была обнаружена у шимпанзе в дикой природе, больших обезьян в неволе и у воронов, а также у груперов и коралловой форели — эти рыбы показывают другим представителям вида, где находится добыча. Можно ли отнести жесты собак по отношению к людям к этому типу общения? В исследовании из Animal Cognition проанализировано 242 эпизода коммуникации 37 собак со своими хозяевами, зафиксированных на видео[138]. В рамках проекта люди, пожелавшие в нем участвовать, сами снимали дома ролики и отправляли их ученым.

Всего было выделено 19 жестов, которые могли считаться референтными по пяти критериям: 1) это именно жест (а не движение с какой-то конкретной целью); 2) он направлен на предмет или часть тела; 3) он нацелен на кого-то; 4) на него возникает реакция; 5) он преднамеренный. О преднамеренности можно судить по нескольким признакам. Среди них ожидание реакции, повторение (если жест не сработал и желаемое не получено), попытка показать другие жесты, чтобы добиться своего. У собак соблюдались все пять критериев.

Собаки жестами транслировали четыре просьбы: «Почеши меня», «Накорми/напои меня», «Открой дверь» и «Дай мою игрушку/кость». Есть универсальные знаки: например, по каждому из четырех поводов животное прижимает нос или всю морду к человеку или предмету. Есть знаки, которые характерны только для некоторых просьб. Так, перекатывание с боку на бок всегда означает «Почеши меня». Наиболее распространенным оказался жест, когда собака поворачивает голову и переводит взгляд с предмета на человека и обратно. В этих результатах особенно впечатляет, что они применимы к общению с другим видом (то есть с нами)!

Игра — важная часть взаимодействия между людьми и собаками[139]. Даже когда у животных есть возможность повозиться с соплеменниками, они все равно любят играть с людьми. Собаки чаще показывают и отдают человеку игрушки. Похоже, игра с людьми имеет иную мотивацию, нежели с другой собакой. Перетягивание, догонялки, погоня за игрушками и показывание предметов — все это собака предпочитает делать с человеком, а не с другой собакой.

Люди используют различные жесты, чтобы побудить питомцев к игре. В одном исследовании изучались видеозаписи, на которых 21 человек приглашали своих собак поиграть, не применяя игрушки. Затем эти сигналы проверялись на двадцати лабрадорах[140]. Удивительно, что, хотя некоторые действия быстрее стимулировали животных, они встречались не с максимальной частотой. Наиболее эффективными оказались игровой поклон человека, погоня за собакой или бегство от нее либо борьба. Помогало также постучать собаку по груди или иначе заставить ее подпрыгнуть, но такие сигналы использовались не очень часто. Некоторые приемы не срабатывали вообще. Если человек топал, хватал собаку за загривок или поднимал ее в воздух, она не воспринимала это как приглашение к игре.

Другое исследование показало, что люди проявляют положительные эмоции чуть более чем в 60% игровых ситуаций[141]. Чаще всего, когда играют в перетягивание и дразнят (например, человек делает вид, что бросает мяч, или касается ноги собаки). А вот игра в принесение предмета в целом воспринималась хозяином нейтрально. Люди чаще улыбались, когда контакт был более непосредственным, близким и когда хозяин совершал больше движений. У женщин физический контакт с собаками был теснее, чем у мужчин. Можно сделать вывод, что лишь некоторые виды деятельности подходят как человеку, так и собаке для игры. Но, возможно, владельцы, предоставившие видео, основывали свою оценку игры на точке зрения собаки.

Люди разговаривают с собаками почти в той же манере, что и с детьми. Повышение тона, варьирование тональности, замедленный темп — все это помогает младенцам овладеть речью. Однако собаки не станут учиться говорить на британском английском (или любом другом человеческом языке) — так есть ли смысл в особой интонации? Исследование, опубликованное в Proceedings of the Royal Society B, показало, что люди разговаривают с собаками всех возрастов[142]. Обращаясь к щенкам, мы обычно повышаем тон, и, похоже, они на это реагируют. Ученые зачитывали текст нейтрально и в манере, принятой в общении с домашними животными. Щенки предпочитали второй вариант, а вот взрослым собакам было все равно. В другом исследовании, где взрослым собакам и щенкам воспроизводили запись одной и той же фразы, произнесенной либо тоном общения с домашними животными, либо обычным, они обращали больше внимания на первую интонацию. Реакция оценивалась по количеству времени, в течение которого животные смотрели на источник звука[143]. В следующем эксперименте рядом с динамиком сидел человек, чтобы можно было соотнести голос с живым существом. Оказалось, что взрослые собаки предпочитают, когда люди используют тон общения с питомцами и характерные выражения, например «Ко мне» и «Кто хороший мальчик/девочка?»[144]. Следовательно, такая манера общения с собакой поможет наладить отношения между вами.

Я думаю, собакам в нашем мире стало бы жить лучше, если бы люди остановились и посмотрели на что-то (да вообще на все!) с их точки зрения. Собаки в роли компаньонов и на службе часто оказываются в ситуациях, которые они бы сами не выбрали. Мы можем повысить качество их жизни, обдумывая наши решения, которые на них влияют. Надолго ли мы оставляем их в одиночестве каждый день? Где они живут? Какие методы обучения мы используем? Как мы перевозим животных? С чем им приходится мириться — от взаимодействия с детьми до переодевания и участия в человеческих занятиях, например прыжках с парашютом? Надо спрашивать себя на каждом шагу: хотела бы моя собака этим заниматься, если бы у нее был выбор? Не всех ситуаций, в которых наши собаки предпочли бы не оказаться, можно избежать (допустим, измерения температуры в ветеринарной клинике). Однако стоит думать о собаках и их образе жизни, руководствуясь их восприятием. Следует рассматривать каждую собаку как индивидуальность, способную испытывать целый спектр эмоций, страдать или чувствовать себя великолепно — как физически, так и эмоционально, — по поводу решений, которые мы принимаем в отношении их жизни. Мы не должны считать, что собакам нравится то же, что и нам, или что они существуют для того, чтобы удовлетворять наши прихоти, приносить нам пользу или служить развлечением. Смотря на жизнь собак их глазами, мы бы принесли огромное счастье многим из них.

МИА КОББ, докторант Университета Монаша и соавтор (вместе с Джули Хехт) блога Do You Believe in Dog?

Исследования, описанные в этой главе, показывают: собаки довольно хорошо читают человеческие эмоции, используют референтные жесты, сверяются со своим хозяином, когда видят новый объект, и благодаря его присутствию лучше справляются со стрессовым событием. Отношения между собакой и человеком — вопрос привязанности собаки. То, как хозяин обращается с животным, в том числе понимает ли он язык тела животного, может повлиять на их взаимодействие.

Мы отвечаем за обеспечение наших собак всем необходимым. От того, насколько нам это удается, зависит степень их счастья или несчастья. Это относится и к общению собак с детьми, о котором речь пойдет в следующей главе.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Вы важны для своей собаки. Ваше присутствие дает ей уверенность в том, что она сможет исследовать новое. Она будет обращаться к вам за информацией, когда столкнется с неизвестным или пугающим объектом.

• Знайте, что ваш питомец понимает, веселы вы или грустны. Возможно, поэтому собаки утешают человека, когда ему это нужно.

• Ученые пока не выяснили, на сколько можно оставлять собаку в одиночестве. Многое здесь зависит от конкретного животного. Однако старайтесь, чтобы ваш питомец сидел без присмотра не больше четырех часов. Если приходится превышать этот срок, подумайте о решении. Возможно, стоит попросить приятеля или соседа проведывать его, организовать выгул или найти хорошую группу дневного присмотра.

Глава 8. Собаки и дети

Солнце жарит вовсю, но гравийную дорожку обдувает ветерок с горного озера. Мы возвращаемся с прогулки мимо смотровой башни, и оба моих пса сияют от наслаждения — на их мордах широченные улыбки. Две девочки, что идут навстречу, уже спрашивают родителей, можно ли им погладить собак.

— Они не кусаются? — спрашивает отец.

— Нет, — отвечаю я.

— Можете погладить ту, что поменьше, — говорит он детям.

Не могу его за это осуждать. Кого бы вы выбрали: собачищу, которая больше вашего самого маленького ребенка и похожа на волка, или хорошенького песика средних размеров?

— Призрак спокойнее, — предупреждаю я. — Боджер любит подпрыгивать и целоваться.

Я прошу обеих собак сесть. Боджер немного выжидает, пока его гладят, а затем лижет лицо старшей девочки. Она делает шаг назад — «фу!» — и вытирает рот, но улыбается. Затем они слегка касаются Призрака, и младшая с явным удовольствием ощупывает его шерсть.

— Спасибо! — говорят они, убегая от нас по дорожке.

Меня радует, когда дети спрашивают разрешения погладить собаку. И Призрак, и Боджер отлично с ними ладили и превосходно вели себя в неожиданных ситуациях — например, когда малыш протягивал к ним руку и случайно падал. Большинство людей знают, что с незнакомыми собаками стоит держаться осторожно. Однако, если собака знакомая, они ослабляют бдительность.

ПОЛЬЗА ОТ ОБЩЕНИЯ С ДЕТЬМИ

Именно семьи с детьми чаще всего заводят собак. Более половины детей из семей, где есть питомцы, называют собаку своим любимым животным[145]. Многие родители считают, что рядом с питомцем ребенок учится дружить и понимает, что такое ответственность, помогая о нем заботиться (даже когда фактически забота ложится на плечи родителей)[146]. Но каково это с точки зрения собаки — жить в доме, где есть дети?

Доктор Софи Холл из Университета Линкольна (Великобритания) считает, что «отношения ребенка и собаки могут дать собаке ряд преимуществ. Например, наличие детей в доме часто предполагает строгий распорядок, который распространяется и на животное, а значит, режим прогулок и питания будет регулярным и предсказуемым. Кроме того, дети тренируют и стимулируют собаку. Часто они любят строить полосы препятствий для своих питомцев, и это, в зависимости от возраста и здоровья, может быть приятным физическим и интеллектуальным упражнением для всех участников! Конечно, дети любят своих собак и, проявляя чувства деликатно и корректно, могут принести животным много счастья».

Чтобы больше узнать о качестве жизни собак, Холл и ее коллеги опросили родителей нормоотличных (с аутизмом и синдромом дефицита внимания и гиперактивности — СДВГ) и нормотипичных детей[147]. Кроме того, участники исследования заполняли анкету, где перечислялись 22 признака стресса у собак, включая облизывание губ, пристальный взгляд, моргание, уход или бегство от хозяина, поскуливание, дрожь и стремление спрятаться. Одно из главных преимуществ для собаки, о которых говорили родители, — это распорядок дня. Общение с ребенком расценивалось как существенное достоинство. Родители упоминали, что их собаки часто подходят к ребенку, чтобы побыть с ним. Однако иногда, когда ребенок сам инициировал близкий контакт — например, обнимал собаку, — животные воспринимали это как стресс. Обычно собаки предпочитают менее тесный контакт — когда их гладят или просто сидят рядом. Еще одним преимуществом для собаки было то, что с ребенком можно поиграть. Однако родители отметили, что собаки волновались, когда дети шумели или случайно задевали их игрушками. Похоже, животным также нравилось подходить ближе к родителям и детям или даже сидеть с ними во время чтения вслух.

Для части собак источником стресса оказались детские истерики. Правда, некоторые хозяева сообщали, что их питомцы не обращают внимания на подобное поведение. Другие заявили, что их собака вообще предпочитает в этот момент быть рядом с ребенком, например ложится на него (этому часто обучают служебных собак, но домашние собаки поступают так сами, естественным образом). Напряжение вызывали и ситуации, когда ребенок ударял собаку. Один из родителей приучил животное уходить, когда подобное случалось.

В ходе исследования было выявлено девять ситуаций с участием детей, когда родителям приходилось обращать особое внимание на уровень комфорта собаки. Это были и приступы истерики, и приход в гости других детей, и возня с опасными игрушками (например, на колесах) рядом с собакой. По словам взрослых, в таких ситуациях они справлялись со стрессом у собаки одним из трех способов. Во-первых, предоставляли «безопасное убежище» — тихую комнату, подстилку или вольер, куда собака могла уйти. Животное отправляли туда, когда ребенок начинал скандалить. Во-вторых, родители заметили, что собака считает их самих безопасным убежищем, и вмешивались, если она начинала беспокоиться. По словам хозяев, если их не было поблизости, собака иногда начинала их искать. В-третьих, родители учили детей правильно взаимодействовать с питомцами, в том числе хвалить их, и наставляли их в дрессировке. Родители нормоотличных детей особенно подчеркивали, как важно (и трудно) обучить ребенка безопасному общению с собакой.

Другое исследование с участием детей старшего возраста (около 10 лет), описанное в журнале Anthrozoös, показало: если ребенок отвечает за некоторые виды ухода за собакой — кормление, вычесывание или выгуливание, — это не усиливает привязанность, но повышает вероятность того, что собака будет выполнять команду ребенка, когда он жестом указывает на еду[148]. Кроме того, уход был связан с большим количеством ласк в тесте на общительность собаки в отношении ребенка. В свою очередь, когда собаки лучше слушались указательных жестов ребенка, судя по всему, привязанность ребенка к животному была сильнее. Значит, во-первых, дети замечают, как собака реагирует на них, и, во-вторых, существует взаимосвязь между поведением собаки и привязанностью к ней ребенка. Что любопытно, меньшее количество ласк ассоциировалось с более сильной привязанностью, хотя и непонятно почему.

КАК ПОНЯТЬ, ЧТО СОБАКА ТРЕВОЖИТСЯ ИЗ-ЗА РЕБЕНКА

Само собой, собака, которая кусает кого-то, в этот момент не испытывает положительных эмоций (как и тот, кого укусили). Помимо прочего, за такое поведение ее могут отправить в другой дом (что не слишком просто в данных обстоятельствах) или вообще усыпить. Дети в этом отношении подвергаются большему риску, чем взрослые. По данным Американской ветеринарной медицинской ассоциации, в период с 2010 по 2012 год в США были укушены собаками 359 223 ребенка[149]. Риск зависит от роста ребенка. Если его голова и шея находятся относительно близко к зубам собаки при любом взаимодействии, следовательно, именно туда его могут укусить. Маленьким детям чаще всего достается от знакомых собак — как правило, их собственных, домашних (согласно исследованиям, проведенным в США доктором Иланой Рейснер и ее коллегами)[150].

Укусам часто предшествует взаимодействие ребенка с собакой. Особенно опасен сценарий, когда ребенок приближается к собаке, сидящей или лежащей неподвижно. За общением детей и животных надо внимательно наблюдать. Следует научить ребенка звать собаку, чтобы та подходила сама (и оставлять ее в покое, если она этого не хочет). Приближаться к ней ребенку не стоит — это может вызвать у пса беспокойство. Детей постарше чаще кусают вне дома, и обычно это незнакомые собаки. Во многих из этих случаев хозяина рядом нет, и травму можно было бы предотвратить, если бы собака осталась у себя во дворе. Важно, чтобы владелец знал, что его собака убегает на улицу, а при необходимости стоит сообщать об этом в органы контроля над животными.

К сожалению, люди не очень хорошо распознают опасность в общении собак с детьми. Причем хозяевам это удается еще хуже, чем тем, у кого животных нет. Такой вывод сделали авторы исследования, опубликованного в Anthrozoös[151]. Участников попросили посмотреть три видеоролика о взаимодействии маленького ребенка со средней или большой собакой. В одном младенец полз к далматинцу, лежащему рядом с мячом. В другом малыш двух-трех лет бродил вокруг добермана и трогал его. В третьем боксер ходил за ползающим младенцем и облизывал его лицо. Все три варианта были рискованными, и собаки демонстрировали явные признаки тревоги или испуга. Но большинство людей сказали, что животные расслаблены (68%) и уверены в себе (65%). Владельцы собак чаще придерживались мнения, что животные в роликах спокойны, чем остальные. Очевидно, собачники больше склонны считать своих питомцев и их собратьев дружелюбными.

Кроме того, люди, особенно те, у которых нет детей, часто говорили, что «собака довольна» или «собака знает, что это всего лишь малыш». Они не обращали внимания на конкретные жесты и нюансы поведения. Все участники назвали виляние хвостом признаком положительных эмоций — это тревожит, потому что виляние далеко не всегда говорит об удовольствии (см. главу 1). Даже когда люди признавали эмоциональное состояние собаки тревожным или пугающим, они все равно описывали общение как игривое или дружелюбное.

Нам стоит помнить, что укусить может любая собака. Надо уметь распознавать признаки стресса, беспокойства и страха у животных. Кроме того, важно понимать, что маленькие дети не очень хорошо читают собачий язык тела и обычно думают, что рычащая собака «улыбается» или «рада», потому что показывает зубы[152].

ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ОБЩЕНИЮ С СОБАКОЙ

Исследований, посвященных нормальному взаимодействию детей с собаками, на удивление мало. Согласно опросу 402 человек, имевших детей до 6 лет и собаку, проведенному Frontiers in Veterinary Science, характер взаимодействия детей с собаками меняется по мере развития первых[153]. Наблюдая за общением ребенка с собаками, надо учитывать его возраст. Дети до года уже много взаимодействуют с животным, в том числе гладят его по голове или туловищу. В этом исследовании сообщалось, что собаки избегают детей в возрасте от полугода, когда те внезапно становятся более подвижными, и до трех лет — возможно, такие малыши пугают животных. Респонденты редко сообщали, что ребенок каким-то образом причинял боль собаке. Когда подобное все же случалось, чаще всего речь шла о детях от полугода до двух лет. Дело в том, что на этом этапе у них не вполне развит контроль над моторикой. Кроме того, у малышей еще только появляется умение сопереживать, поэтому они могут не осознавать, что их действия способны навредить животному. Лучше помочь ребенку погладить собаку, направляя и сдерживая его руку, чтобы он научился проявлять нежность.

Исследование показало, что дети постарше активнее участвуют в уходе за собакой, например чешут ее или берут поводок на прогулке. Они же чаще ругают животное или отдают команды. При этом, когда дети от 2,5 до 6 лет общались с питомцем больше, бдительность родителей ослабевала. Напрасно, ведь дети такого возраста не всегда понимают, что их желание поиграть или поласкать может напугать животное. Стремление обнять или поцеловать собаку — и то и другое весьма рискованно — в этой возрастной группе встречалось чаще. И хотя родители, возможно, ожидают, что пес со временем привыкнет к ребенку, порой вместо этого животное становится более чувствительным и пугливым.

Исследование, опубликованное в Journal of Veterinary Behavior, показало: большинство родителей недостаточно осведомлены о ситуациях, когда дети подвергаются риску в общении с собакой[154]. Родителям показали фотографии, где ребенок взаимодействует с псом. На них были изображены потенциально опасные ситуации, когда, по мнению экспертов, родитель должен вмешаться. Ситуации были следующие: ребенок ползет к собаке, которая отдыхает на подстилке; родитель держит ребенка над головой собаки, в то время как малыш тянется к ней, а она смотрит вверх; ребенок взялся за передние лапы собаки, лежащей на спине. Родителей спросили, как бы они отреагировали при двух разных условиях: 1) собака знакома ребенку; 2) это чужая собака. Большинство родителей сошлись во мнении, что во втором случае должны вмешаться. Однако в первой ситуации они беспокоились меньше, большинство заявили, что не будут вмешиваться (тогда как эксперты считают, что это необходимо). Кроме того, 52% родителей сообщили, что иногда на миг оставляют ребенка с собакой без присмотра, а 44% могут отвернуться и не наблюдать за ними. Многие согласились с утверждением: «Если ребенок деликатно обращается с собакой, ему можно играть или обниматься с ней столько, сколько он хочет». К сожалению, это рискованно, потому что большинство собак не любят обниматься и могут не воспринимать ситуацию как благоприятную.

У этого опроса были и обнадеживающие результаты. Очень немногие сказали, что наказали собаку за рычание на ребенка. Это важно, потому что рычание — полезный сигнал недовольства. Еще одна хорошая новость: когда родители вмешивались, они делали это дружелюбно и не наказывали животное. Согласно исследованиям, наказание иногда может вызвать у собаки агрессивную реакцию. Так что это правильная стратегия — еще и потому, что дети потом могут ее копировать.

Обзор исследований, направленных на обучение детей от младенческого возраста до 18 лет безопасному взаимодействию с собаками, показал, что вмешательство умеренно влияет на поведение детей[155]. Применялись разные его формы: детям показывали видеоролики, использовали компьютерные программы, давали им общаться с настоящими собаками. Интересно, что вмешательство больше влияло на их поведение, нежели на их знания, и это удивительно, ведь обычно, например когда речь идет о здоровье, люди знают, что им нужно изменить, но не делают этого. Скажем, они знают, что курить вредно, но все равно не бросают эту привычку.

Изменения в поведении изучались лишь в нескольких исследованиях — как правило, тщательно спланированных и, возможно, предполагавших более качественное вмешательство. Вероятно, вмешательство, а не знания сильнее влияли на обращение с животными потому, что маленькие дети лучше обучаются на практике, чем в теории.

Все приведенные эксперименты показывают, что родителям надо внимательно присматривать за маленькими детьми (чем подвижнее ребенок — тем больше бдительности) и вмешиваться, когда они взаимодействуют с собаками. Не стоит надеяться, что домашний питомец всегда будет вести себя безопасным образом. И конечно, необходимо учить детей обращению с животными.

ПОДГОТОВКА СОБАК К ОБЩЕНИЮ С ДЕТЬМИ

Самая сложная ситуация возникает, когда собака старше ребенка, то есть она уже жила в доме до его рождения. Очень важно подготовить питомца к появлению малыша.

Одна из вещей, помогающих собакам полюбить быть рядом с детьми, — положительный опыт во время критичного для социализации периода у щенков. В исследовании из Journal of Veterinary Medical Science сравнивались три группы собак: одни общались с детьми в течение критичного периода; другие проводили время с детьми, но только после 12-недельного возраста; третьи редко контактировали с детьми[156]. Реакцию животных проверяли так: три девятилетние девочки общались с собакой, пока хозяин держал ее на поводке — так, чтобы она не вступала в контакт с детьми. Одна девочка заходила в комнату, вставала у двери и окликала собаку. Другая подходила к собаке, но останавливалась на безопасном расстоянии у линии, проведенной на полу. Третья две минуты бегала по комнате, многократно выкрикивая имя собаки.

Собаки из первой группы не проявляли агрессии или возбуждения ни в одном из этих сценариев. На самом деле большинство из них относились к детям дружелюбно, хотя некоторые явно хотели бы уйти, например отводили взгляд, особенно в качестве реакции на беготню. Собаки из второй группы, которые знакомились с детьми после критичного для социализации периода, в равной степени демонстрировали агрессию или возбуждение и миролюбивый настрой. Несколько собак, которые редко общались с детьми, были дружелюбны, но гораздо чаще в третьей группе отмечалось агрессивное поведение (лай, рычание, высоко поднятый хвост или виляние им). Это показывает, насколько важен для щенков приятный опыт общения с детьми в критичный период.

Корректную социализацию и привыкание в юном возрасте невозможно переоценить. Осторожное, позитивное знакомство со всеми аспектами человеческого мира, с которыми собаки могут столкнуться уже взрослыми, поможет им меньше бояться в дальнейшем, сохранять эмоциональную стабильность и адаптироваться к жизненным обстоятельствам. Важно приучать щенков к ветеринарным клиникам, посещать врача регулярно, просто чтобы взвеситься и получить вознаграждение за визит. Дорожное движение, шум вечеринок, взрывы фейерверков и прочее — все это требует раннего приучения. Общение с разными взрослыми людьми, детьми и собаками (опять же, очень деликатное, чтобы собака получила положительный опыт) также поможет вашему питомцу освоить социальное взаимодействие и лучше приспособиться к жизни в нашем мире.

НАОМИ ХАРВИ, доктор наук, научный сотрудник Школы ветеринарной медицины и науки Ноттингемского университета

Чтобы подготовить собаку к появлению в доме малыша, надо сформировать у нее положительные ассоциации с маленькими детьми. Когда родится ребенок, у животного изменится распорядок дня, появятся новые предметы, собаке будет уделяться меньше внимания и, возможно, ее территория в доме будет ограничена. К некоторым из этих аспектов можно приучить питомца заранее, например установить дверцы для домашних животных до того, как появится ребенок, и научить собаку спокойно идти рядом с коляской. Чем больше усилий вы приложите заранее, тем легче будет потом.

Для собак с проблемным поведением наличие в доме маленького ребенка не является фактором риска и не повышает вероятность того, что животное придется отдать или даже усыпить. Ветеринар-бихевиорист Карло Сиракуза и его коллеги выяснили, что гораздо более опасно соседство с подростками. Об этом они рассказали в статье, опубликованной в Journal of Veterinary Behavior[157]. Вот как говорит об этом сам Сиракуза: «Мой опыт работы в клиниках показывает: не так важно, насколько родители заняты детьми, как то, насколько серьезен конфликт между родителями и детьми. А в подростковом возрасте распри возникают часто: родители и дети повышают голос, иногда кричат. Порой дети используют собаку как посредника, чтобы вступить в конфликт со взрослыми. Им запрещают что-то делать с животным, а они, наоборот, поступают по-своему». «Имейте в виду, — добавляет он, — что наш контингент, конечно, особенный. Это собаки с проблемным поведением, а не обычные животные. Как правило, они отличаются высокой тревожностью… А тревожная, остро реагирующая собака возбуждается сильнее, когда и в доме царит возбуждение, когда происходят стычки и люди срываются на крик».

Трудно сказать, применим ли такой вывод к подавляющему большинству собак, которым не нужен ветеринар-бихевиорист, но он еще раз напоминает, насколько важно предоставлять собакам безопасное место, где они могут побыть в случае стрессовой ситуации. И насколько важно научить детей любого возраста обращению с собаками.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Очень внимательно наблюдайте за общением собак и детей. Держитесь к ним достаточно близко, чтобы при необходимости вмешаться. В прочих ситуациях используйте барьеры, например складные загоны для домашних животных, чтобы разделить маленьких детей и собак. По мере развития малышей их моторика совершенствуется, и они будут больше взаимодействовать с питомцами, поэтому не теряйте бдительности.

• Научите детей безопасному общению с собаками. Помните: многие действия, которые выглядят безобидными, на самом деле рискованны — и безопасность зависит от вас. На самом деле чаще всего детей кусают знакомые собаки при «благожелательном» взаимодействии.

• Не позволяйте маленьким детям приближаться к неподвижной собаке (сидящей или лежащей). В такой ситуации животное с большой вероятностью может укусить.

• Проверьте, чтобы у собаки было одно, а то и несколько безопасных мест, куда можно уйти, если ей надоест. Дети не должны иметь туда доступа. Это может быть вольер с удобной подстилкой или кровать либо диван в комнате, куда ребенок точно не войдет.

• Помните: для собаки вы тоже «безопасное убежище». Отмечайте признаки стресса (животное облизывается, смотрит в сторону, моргает, отодвигается, смотрит пристально, замирает, дрожит). Будьте готовы помочь, прекратив общение. Отзовите ребенка или собаку, угостите питомца лакомством или погладьте его.

• Проследите, чтобы у собаки были периоды тишины в течение дня и спокойное место, где можно отдохнуть от шума.

• Научите собаку корректно вести себя с детьми, например не подпрыгивать, чтобы ребенок не упал.

Глава 9. Пора гулять!

У Боджера хорошие биологические часы. Он знает, когда наступает время прогулки. Он не приходит просить, а внимательно наблюдает за мной, часто из другой комнаты, где так же пристально следит за происходящим на улице. Как только я встаю, он вскакивает и бежит за своим барашком с пищалкой. Пока я обуваюсь, он сжимает игрушку в зубах: «Пи! Пи! Пи!» Не выпуская ее из пасти, бежит проверить, не собирается ли с нами и мой муж. «Пи! Пи!» А иногда, когда я открываю ящик, чтобы вынуть поводок, он роняет барашка туда. Призрак был готов гулять в любую погоду, а вот Боджер предпочитает хорошую. Когда идет проливной дождь, он грустно высовывает нос из-за двери, опускает хвост, нюхает воздух и уходит внутрь.

В сырые и ветреные дни пес разрешает мне надеть на него шлейку, но даже не глядит наружу. Он просто стоит понурившись, медленно взмахивая опущенным хвостом и как бы говоря: «Ну ты же не хочешь, чтобы я туда пошел?!» Поскольку прогулка нужна ему, то и решает он. Мне остается только надеяться, что на улице распогодится, чтобы Боджер все-таки мог пройтись. Например, как сегодня: ярко светит солнце, снег тает и водой стекает в ручей и канавы, люди — и с собаками, и без — радуются весне. Встрепанный дятел стучит по металлической пластине на столбе гидропоста, надеясь привлечь подругу. Дрозды носятся вразнобой, как фальшивые ноты насвистываемой кем-то мелодии. В такой денек приятно гулять с собакой, даже если она то и дело стремится в тень — понюхать грязный сугроб.

Я вывожу Боджера дважды в день, а летом, когда вечером светло, — иногда и трижды. Многие собачники поступают так же, но немало людей, которые гуляют с питомцами редко или вообще никогда.

ПРЕИМУЩЕСТВА ПРОГУЛКИ ДЛЯ СОБАК И ИХ ХОЗЯЕВ

Прогулки обеспечивают физическую нагрузку, помогают контролировать вес и поддерживать хорошее здоровье. Позволяя собакам задействовать нюх и делать то, что им хочется, вы помогаете им удовлетворить потребность в естественном поведении, необходимом для их благополучия. Прогулки — важный источник социализации, ведь там собаки встречаются с сородичами и другими людьми. Короче говоря, выходить на улицу полезно и для физического, и для эмоционального благополучия питомца.

К сожалению, нет исследований о том, сколько именно прогулок требуется собакам для здоровья, сколько времени им нужно проводить без поводка и достаточно ли ходить на поводке, чтобы поддерживать форму. Американская ассоциация больниц для животных рекомендует включать в физическую нагрузку прогулки на поводке и игры вроде поиска предметов или тренировки ловкости[158]. Специалисты этой организации также советуют избегать сильной жары и холода, а хозяевам щенков и молодых собак следует принимать во внимание ростовые зоны костей их питомцев (слишком высокая физическая нагрузка может навредить суставам). Для собак с ожирением стоит начинать с пятиминутной прогулки три раза в день и постепенно наращивать продолжительность до 30–45 минут в день. Чтобы сжечь 230 калорий при быстрой ходьбе, собаке весом 45 кг необходимо пройти 4,82 км. В ассоциации отмечают, что прогулка предполагает постоянную социализацию, помогает собаке привыкнуть к разным раздражителям в окружающей среде и снижает стресс, возбудимость, тревожность и агрессию, направленную на хозяина.

Судя по всему, многим собакам нужно больше нагрузки, чем обеспечивают им хозяева. Среди пятидесяти самых популярных пород собак в США только одна описана Американским клубом собаководства (AKC) как «лежебока» — это бассет-хаунд. Как указано на сайте АКС, «обычно ему хватает ежедневных прогулок в умеренном темпе. После прогулки или игры бассеты любят хорошенько поспать». С другой стороны, в списке пятидесяти любимчиков есть несколько пород, которым показана высокая активность: лабрадор-ретривер, золотистый ретривер, немецкий курцхаар, доберман-пинчер, бретонский эпаньоль, веймаранер и бордер-колли. Лабрадора в AKC характеризуют так: «Собака, не получающая достаточной физической нагрузки, скорее всего, будет демонстрировать гиперактивность и (или) деструктивное поведение, чтобы высвободить накопившуюся энергию». А вот заметка о золотистом ретривере: «Без достаточной нагрузки псы с большей вероятностью будут вести себя нежелательным образом». Какая же активность нужна лабрадору или золотистому ретриверу?

Исследование лабрадоров-ретриверов в Великобритании, опубликованное в журнале Preventive Veterinary Medicine, показало: в среднем лабрадорам необходимо упражняться 129 минут, по большей части это прогулка без поводка или неконкретизированные виды деятельности (не включающие прогулки/пробежки на поводке, игру с поиском предмета или выполнение команд, но предполагающие возможную работу)[159]. Рабочие собаки двигаются больше, чем домашние. У тех, кто живет в домах с детьми, физическая активность меньше, чем у других их собратьев. У хозяев, которые говорили, что им приходится ограничивать физическую активность питомца из-за домашней обстановки, собака с большей вероятностью имела избыточный вес или ожирение.

Другое исследование 1978 лабрадоров в Великобритании, опубликованное в журнале Applied Animal Behaviour Science, продемонстрировало, что желаемая активность занимает от почти часа до четырех с лишним часов в день[160]. Собаки, которые занимались физическими упражнениями менее часа в день, были более склонны к тревожности, если их игнорировали, а также лаяли, пугались людей и разных предметов и были более возбудимы по сравнению с животными, упражнявшимися более четырех часов в день. Кроме того, выяснилось, что при низкой активности собаки чаще проявляют агрессию к хозяину или другим людям и демонстрируют нетипичное поведение. Собаки, которые занимались физическими упражнениями более часа в день, лучше поддавались дрессировке. Стоит задаться вопросом: не избегают ли хозяева прогулок только потому, что активность сложна для них самих?

В целом результаты подтверждают, что без достаточного количества физической нагрузки лабрадоры-ретриверы могут скучать и грустить, у них могут развиться проблемы с поведением. Вероятно, это справедливо и для других пород. Рабочих собак готовят к активной деятельности, поэтому им нужно больше упражняться. Возможно, для дома больше подходят собаки, которых разводят ради экстерьера.

В австралийском исследовании 36% людей тренировали свою собаку каждый день, 28% — чаще раза в день, а 8% — раз в неделю или реже[161]. Кроме того, 73% респондентов заявили, что выводят собаку на поводке, 50% играют с ней, 36% выгуливают без поводка, а 61% позволяют собаке бегать без поводка во дворе или внутри дома. Для домашних животных с ограниченными физическими возможностями, которым трудно ходить, хорошим вариантом станет плавание. Могут помочь также средства передвижения (например, шлейка с ручкой, чтобы хозяин поддерживал заднюю часть тела собаки) и физиотерапия.

ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ ФАКТОР

Поскольку сейчас в большинстве мест домашним собакам нельзя бродить как попало — да это и небезопасно, — их прогулки целиком зависят от хозяев. Мало кто из нас выполняет рекомендованный минимум упражнений, необходимых для укрепления нашей собственной сердечно-сосудистой системы. Очевидно, почаще выходить с собакой полезно и нам. Поскольку прогулки с питомцем способны принести значительную пользу здоровью человека, ученых очень интересует, что мотивирует людей гулять с собакой.

Один из таких ученых — доктор Кэрри Вестгарт из Ливерпульского университета (Великобритания) — изучает выгул собак и способы предотвращения их укусов. Она выяснила, чем занимаются люди и собаки в трех разных местах для выгула на северо-западе Англии: на пляже, на спортивной площадке и в поле, окруженном лесом[162]. Большинство собак выходили в сопровождении одного человека (59%) и без поводка (73% — в течение недели, 59% — в выходные). Когда животным давали бегать свободно, они обнюхивали людей и предметы гораздо чаще, чем на поводке. Обнюхивание предшествовало мочеиспусканию и дефекации — собаки часто так делают. Без поводка они больше взаимодействовали с сородичами, чем с людьми, но и людьми интересовались чаще, чем на привязи. Один из выводов таков: если собака ходит на поводке, вы должны давать ей больше времени на обнюхивание.

Я спросила доктора Вестгарт, в чем польза прогулок. «Я считаю, что для собаки важны в первую очередь не только физические упражнения, которые помогают выплеснуть энергию и поддерживать форму, — ответила она, — но и стимуляция мозговой деятельности. Думаю, что активность нужна и хозяину, потому что приносит сильные положительные эмоции. Судя по моим исследованиям, один из самых радостных моментов в общении с собакой — наблюдать, как она бегает на прогулке, и проводить с ней время, избавляясь от стресса. Конечно, все это при условии, что выгуливать питомца легко и приятно».

Вестгарт обнаружила, что собачников на самом деле мотивирует не мысль о собственном здоровье, а скорее самочувствие животного[163]. Она полагает, что мы сможем побудить больше людей к прогулкам с собаками, если донесем до них мысль, что тем самым они делают питомцев счастливыми. В исследовании Вестгарт участники объясняли свой режим прогулок с точки зрения того, что правильно для собаки и каковы обязанности ее хозяина. Одни говорили, что собаки очень любят гулять, о чем свидетельствовал язык тела, например поднятый хвост. Другие же сообщали, что их собаки любят выходить только в хорошую погоду или боятся прогулок, поэтому бывают на улице нечасто.

«Одна из приятных сторон выгула собак — польза, которую мы можем из этого извлечь, — уверяет Вестгарт. — Она связана с общением с собаками, с процессом прогулки, и, как говорят участники моих исследований, это не похоже на обычную физкультуру». «Вы знаете, что это понравится и вам, и им, так что просто берите поводок, и вперед», — добавляет она. Размер собаки, по ее словам, не имеет значения: «Если собака маленькая, это не значит, что она не может долго гулять. Это очередной стереотип, сформированный в нашем мозгу: раз они такие мелкие, то и прогулки им нужны короткие, больше им не осилить. Но если вы все-таки попробуете побыть с ними на улице пару часов, им это понравится».

Авторы канадского исследования опросили собачников и выявили ряд причин для выгуливания. Физическая нагрузка, социализация и перерывы на туалет для собаки — все это их мотивировало, но люди оценили и то, что у них самих есть повод для физической активности[164]. Иногда на прогулку выходила вся семья, потому что собаке это нравилось. Порой присоединялись друзья и соседи, они же ухаживали за животным (например, когда хозяин уезжал в отпуск). Владельцы находили способы дать своей собаке возможность побыть без поводка и изменили привычки, связанные с выгулом, в соответствии с ее потребностями. Они говорили, что чувствуют себя обязанными заботиться о питомцах и следить, чтобы те не беспокоили других людей.

Есть данные о том, что люди обычно учитывают потребность собаки в физической нагрузке. Согласно одному австрийскому исследованию, ежедневно гуляли не менее 45 минут среди деревьев (например, в парке) 61% крупных собак и только 50% маленьких[165]. Ученые сравнили количество нагрузки, необходимой каждой породе по мнению Кеннел-клуба, с количеством, которое обеспечивали собакам хозяева. Корреляция оказалась положительной: породы, которым требуется повышенная нагрузка, как правило, получали свое[166].

Как минимум половина прогулок с собаками начинается сразу за дверью и подразумевает ходьбу по окрестным улицам. Неудивительно, что особенности района тоже могут влиять на продолжительность выгула[167]. Ровные тротуары, хорошее освещение, ощущение безопасности, зеленые насаждения, специальные парки, где собаки могут бегать без поводка, тень в летние месяцы и туалеты (для людей) — все эти факторы влияют положительно. Если подходящий для выгула собак парк находится в пределах 1,6 км от дома, владельцы с большей вероятностью будут гулять с собакой не менее 90 минут в неделю. Если такого пространства нет поблизости, стоит выбрать место, до которого можно быстро доехать, — для собаки это полезно.

Я думаю, что мир стал бы лучше для собак, если бы их всех каждый день выводили на прогулку без поводка. Нет большей радости для хозяина, чем видеть, как его питомец, подобравшись и закинув голову, носится по траве. У многих животных такой возможности нет. Вероятно, у их владельцев слишком плотный график или нет доступа к подходящему безопасному месту. Причина может быть и в проблемном поведении собаки на прогулке, так что приходится держать ее на поводке, — возникает порочный круг. Больше всего меня беспокоит то, что многие собаки не могут бегать из-за особенностей своего экстерьера или, что встречается чаще, из-за избыточного веса. Чтобы свободно двигаться и наслаждаться тем, что ты собака, важны хорошая форма и стройность. Мы часто думаем, что ожирение вызвано недостатком физической нагрузки, но оно становится и причиной, по которой этой самой нагрузки не хватает. Когда я работала дрессировщицей собак-поводырей, мы иногда использовали специальные программы, чтобы животные похудели. Было потрясающе наблюдать как физическое, так и психологическое превращение пса из тучного тяжеловеса в гибкого гонщика. Если бы мое желание осуществилось, и собаки, и их хозяева стали бы намного счастливее.

КЭРРИ ВЕСТГАРТ, доктор наук, научный сотрудник Института инфекций и глобального здравоохранения Ливерпульского университета

ВЫПУСТИТЬ СОБАКУ ВО ДВОР — ЭТО НЕ ПРОГУЛКА

Иногда некоторых собак не выгуливают потому, что хозяева считают: им достаточно просто побыть во дворе. Но оказывается, что в таком случае большую часть времени собаки неактивны. Ученые из Австралии снимали на видеокамеру 55 молодых лабрадоров-ретриверов возле частных домов в течение 48 часов[168]. Из этих собак 52% ежедневно гуляли от получаса до часа, а 31% не гуляли вообще. В среднем 74% времени, проведенного во дворе (от 45 до 96%), собаки не занимались активными видами деятельности.

Собаки, участвовавшие в исследовании, были более активными и больше играли, когда с ними во дворе находился человек, хотя иногда они и сами забавлялись с какими-нибудь предметами. Животные проявляли больше активности при таких условиях: если более 1% двора было засажено деревьями и кустами (в отличие от голого газона); когда собаку загоняли в дом на ночь, а во дворе была будка; когда, по словам хозяина, собака выполняла команды; когда собака переходила от одной двери к другой, к окну, к воротам и снова в дом, пытаясь успеть за своим хозяином.

В этом исследовании проблемное поведение (лай, жевание, рытье, перенос предметов с места на место или манипулирование ими) было более распространено у желтых лабрадоров, чем у коричневых и черных, а также у необученных и у более активных собак. Некоторая доля активности была связана с переходом из одного места в другое (очевидно, с целью угнаться за владельцем). Возможно, причина в том, что такие животные не любили находиться вдали от людей.

Как выяснилось, планировка двора влияет на то, чем занимаются там собаки. Если просто выпустить их на участок, это не заменит правильную прогулку. Однако деревья всё же могут стать объектом изучения для собак. К тому же они привлекают птиц и диких животных, за которыми можно наблюдать.

ПРОБЛЕМЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ВЫГУЛ

Иногда люди вообще не выводят собаку или гуляют с ней недостаточно часто из-за ее поведенческих проблем. Например, пес нервный, он лает, рычит или бросается на сородичей или прохожих. Или его занимают все собаки в округе. Или он так сильно натягивает поводок, что трудно с ним ходить. Вот лишь некоторые из затруднений.

Для владельца возбудимой собаки нет фразы страшнее, чем «Он добрый!». Она означает, что кто-то сейчас позволит своей собаке подбежать к вашей, даже если вы изо всех сил стараетесь держать ее на безопасном расстоянии. Это может мгновенно свести на нет недели тяжелой работы. Все мы совершаем ошибки или оказываемся в ситуации, когда наша собака слушается нас не так хорошо, как мы думали. К сожалению, владельцы «доброго» не задумываются, что другой человек, возможно, не хочет, чтобы чужой мохнатый грязный пес прыгал и слюнявил его и его собаку.

Когда собака легко возбуждается на поводке, порой очень трудно определить, испытывает ли она желание просто поиграть с другими собаками и расстраивается, что они не могут подойти к ней, или действительно напугана и отчаянно хочет, чтобы другой пес держался от нее подальше. Дружелюбным животным полезно, если они часто получают возможность поиграть без поводка, потому что собаки — общительные существа и любят гулять или играть в компании. Но важно, чтобы пугливые собаки были в безопасности, а это значит, что между ними и другой собакой должно сохраняться расстояние. И в то же время можно научить их спокойно воспринимать сородичей, вызывая приятные эмоции (например, угощая мясом), когда другая собака находится в поле зрения.

Прогулки с нервозной собакой требуют бдительности и планирования: всегда надо внимательно следить, не появилось ли поблизости другое животное, держаться настороже и готовиться укрыться за машиной или деревом либо поменять направление. Почему-то такое поведение иногда обижает других собачников, и тогда появляется дополнительная проблема — держать испуганного питомца подальше от кричащего человека. А тот пытается подойти ближе со своим «добрым» и дает совершенно неверные советы, например: «Оставьте, пусть сами пообщаются». Постарайтесь сохранять спокойствие и изо всех сил избегайте ситуаций, которые уже пугали вашу собаку.

Законы о выгуле собак часто определяют, где держать их на поводке, а где это необязательно. Чтобы выяснить, каково влияние поводка, доктор Вестгарт пригласила десять хозяев, которые ходили по определенной тропе с собакой на поводке и без[169]. И снова взаимодействие с сородичами отмечалось чаще, чем с людьми. Поводок ограничивал контакт, но больше влияло то, была ли на поводке другая собака. Если хотите, чтобы животные не взаимодействовали друг с другом, они должны быть пристегнуты. Конечно, без поводка они получают больше свободы, чтобы заниматься своими делами, но порой без него не обойтись.

К сожалению, иногда одни собаки действительно нападают на других. Последствия могут быть серьезными не только для подвергшегося нападению пса, но и для его хозяина, который переживет стресс, даже если сам не получит физических травм. Особенно серьезна ситуация, когда объектом агрессии становятся собаки-поводыри, помогающие слепым и слабовидящим людям. Ассоциация собак-поводырей для слепых в Великобритании задокументировала 629 нападений за 56 месяцев, с 2010 по 2015 год[170]. Результат — снижение работоспособности животных (некоторым из них пришлось на время перестать работать или вообще оставить это занятие), травмы выгуливающего и других людей, а также негативное влияние на эмоциональное благополучие и мобильность сопровождаемого поводырем человека. Пожалуй, больше всего шокирует, что хозяева напавших собак в 76,8% случаев присутствовали на месте событий. Ученые отмечают, что, если бы они брали питомцев на поводок, заметив собаку с шлейкой поводыря, многие из столкновений можно было бы предотвратить.

Другая проблема состоит в том, что собака слишком сильно тянет хозяина за собой, поэтому ее трудно выгуливать. Некоторые используют удушающий или строгий ошейник, но это отвратительно (см. главу 3). Удавка затягивается, когда собака рвется вперед, и ослабевает, только когда животное снижает напор. Это очень неприятно, к тому же на таком ошейнике есть острые выступы, впивающиеся в шею. Некоторые хозяева, прежде чем принять решение о его использовании, пробуют удавку на своей руке или шее. Надо отдать им за это должное. Однако, в отличие от собаки, человек при таком тестировании обычно контролирует использование ошейника, а это критично. Кроме того, SPCA в Сан-Франциско отмечает, что «кожа на шее человека на самом деле толще, чем у собаки»[171].

Нам кажется, что кожа собак более защищена, чем у нас, ведь у них есть шерсть. Но собачья шея — очень чувствительная область. Там располагаются важные органы, в том числе трахея, давление на которую не полезно ни одной собаке, но особенно серьезно вредит брахицефалам — им и без того трудно дышать. Удушающие и строгие ошейники исправляют поведение собаки только потому, что их действие ей неприятно. А это не тот метод, которым стоит добиваться послушания.

Лучше приучить собаку ходить на поводке методом вознаграждения и при необходимости использовать шлейку без натяжения. У такой амуниции зажим находится спереди (в отличие от шлейки с зажимом сзади, подходящей собакам, которые не тянут поводок). Группа ученых исследовала выгуливание на шлейке и на обычном ошейнике. В разных ситуациях для собаки использовали сначала один вид амуниции, а потом другой[172]. За их поведением следили, чтобы отметить признаки стресса. Выяснилось, что шлейка не вызывает напряжения и отлично подходит для прогулок.

Доктор Тамара Монтроуз, одна из авторов этого исследования, написала мне: «…хотя ошейники широко применяются, высказывались опасения, что они могут повредить шею и трахею. Кроме того, ошейники не полезны для собак с заболеваниями глаз, например глаукомой. Шлейка считается более щадящей амуницией». В эксперименте, продолжала она, «мы обнаружили, что различий в поведении между собаками с ошейником и шлейкой не было… Наши результаты показывают, что благополучию собак не вредит ни та, ни другая форма сдерживания. Однако мы бы хотели в будущем протестировать разные марки шлеек и ошейников, оценивая показатели физиологического стресса, походку и степень натяжения поводка».

Вывод таков: многие стараются обеспечить собаке достаточную нагрузку, но некоторые этого все же не делают. Прогулки очень важны, потому что позволяют животным упражняться, обнюхивать все вокруг, общаться с сородичами и людьми и поддерживать постоянную социализацию. Стоит осознать эти преимущества, чтобы гулять с питомцем больше. Одно можно сказать наверняка: как только вы войдете в привычный ритм, собака сама будет вам напоминать, что пора выйти на улицу!

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Ходите на прогулки. Они полезны вашей собаке — и вам тоже. Если у вас нет привычки, попробуйте выходить в одно и то же время: ваша собака скоро выучит этот график и сама будет о нем напоминать. Сколько прогулок в день вам нужно — одна или две (не считая прогулок для отправления естественных нужд), — зависит только от вас и вашего питомца.

• Используйте подходящее снаряжение (например, шлейку без натяжения) и приучите собаку послушно ходить на поводке и приближаться, когда ее зовут.

• Если вам нужна помощь в решении таких проблем, как страх или возбудимость, обратитесь к квалифицированному дрессировщику. Подумайте о способах избегания проблем, пока вы еще работаете над поведением (например, не появляйтесь в местах, где собаки бегают без поводка, или гуляйте в тихое время дня).

• Если видите, как человек пытается удержать своего пса на поводке, чтобы он не подбежал к вам и вашей собаке, не раздражайте их и не вмешивайтесь. Возможно, он прикладывает все усилия, чтобы легковозбудимое животное чувствовало себя в безопасности. Настаивать на общении или давать советы по дрессировке не стоит — это вряд ли обрадует другого владельца и ничем ему не поможет.

• Если в вашем районе собаки должны ходить только на поводке, поищите места, где они могут побегать свободно. Например, найдите парки для собак, огороженные поля, теннисные корты, которые сдаются в аренду. А может быть, друзья разрешат вам гулять рядом с их частным домом.

Глава 10. Разнообразие

Однажды прошлым летом я проснулась от сильного запаха горящего дерева. Я встала и выглянула в окно: в воздухе висела пелена дыма. Пожарная машина медленно ехала по улице, как будто что-то искала, и вскоре вернулась. Оказалось, что еще несколько моих соседей тоже почувствовали запах дыма и вызвали спасателей, думая, что где-то рядом начался лесной пожар. Выяснилось, что бедствие произошло далеко от нас. Дым принесло ветром. Он висел несколько дней, и долгие прогулки стали опасными и для собак, и для людей. Боджер выходил на улицу только в туалет. Как же мы развлекали его в помещении? Остановились на старом излюбленном способе — игре в перетягивание.

Для Боджера это ежедневный ритуал. Когда он взволнован, он мчится за веревкой в надежде поиграть. Когда мы смотрим телевизор, он бесцеремонно бросает веревку мне на колени, а затем садится и смотрит на нее. Выиграв, он делает победный круг по гостиной с веревкой, свисающей из пасти. Раньше бытовало мнение, что игра в перетягивание приводит к поведенческим проблемам, поэтому ученые провели эксперимент с 14 золотистыми ретриверами, чтобы выяснить, как она влияет на их поведение[173]. Каждая собака играла с экспериментатором 40 раз. В половине случаев животным позволяли выиграть, чтобы проверить, имеет ли результат значение. До и после забавы у собак тестировали послушание и реакцию на экспериментатора. Например, надо было подозвать пса, скомандовать «сидеть», а также сделать что-то такое, чего обычно не происходит дома: заставить лечь и отнять миску с едой, чтобы посмотреть, как он поступит.

Результаты оказались позитивными. После сеанса игры собаки становились послушнее и внимательнее, независимо от того, проиграли или выиграли. Победа не вела к проблемам с поведением. При этом собаки больше увлекались игрой, когда им позволяли побеждать, поэтому время от времени стоит им поддаваться.

ЗНАЧЕНИЕ РАЗНООБРАЗИЯ

Разнообразить опыт — значит изменить окружающую обстановку так, чтобы собака чувствовала себя лучше. Это полезно для ее психического здоровья, потому что побуждает ее взаимодействовать с окружающей средой и вести себя характерным для ее вида образом. Если мы не даем собакам таких возможностей, они часто сами их находят, например грызут предметы домашнего обихода. Это поведение нормально для собак, но лучше, чтобы они «отводили душу» приемлемым для хозяев способом. Решение есть: позаботьтесь, чтобы собаке всегда было что пожевать и погрызть. К счастью, существует много специальных игрушек.

Когда животные живут в зоопарке, люди часто стараются разнообразить их жизнь. Волкам в жаркий день дают арбуз, в вольере сажают деревья, устанавливают приспособления для лазания. То же самое можно сделать и для собак. Деятельность, стимулирующая чувства и побуждающая их решать какие-то задачи, важна для их счастья. Один из критериев успешного обогащения их жизненного опыта — решает ли животное взаимодействовать с тем или иным предметом или нет. Другими способами оценки успеха могут быть измерения качества жизни или наблюдение за поведением животного.

В исследовании, опубликованном в журнале Animal Cognition, ученые выясняли, что больше нравится собакам: получать награду за решение задачи или просто так[174]. К этому эксперименту их подтолкнул другой опыт, в котором коровы, выполнявшие задание за вознаграждение, выглядели счастливее, чем те, которых поощряли без причины. Для испытания отобрали шесть одинаковых пар биглей (всего 12 собак). Каждое животное в половине случаев выполняло роль экспериментальной собаки, а во второй половине — роль контрольной собаки. Использовались шесть видов оборудования, среди них собачье пианино, на котором нужно было нажимать клавишу и получать определенную ноту; пластмассовая коробка, которую нужно было сдвинуть со стопки, чтобы она с шумом ударилась об пол; и рычаг, приводящий в действие колокол. При правильном манипулировании каждый предмет издавал характерный звук, сигнализирующий, что задача выполнена. Затем открывался вход к пандусу, где лежала награда.

Каждую из собак обучали, что делать с тремя из шести предметов, а их напарникам показывали, что делать с тремя другими. В самом эксперименте присутствовал один вид оборудования. Когда экспериментальная собака выполняла нужное действие, распахивалась калитка, открывая путь к награде. Для контрольной собаки вознаграждение становилось доступно без выполнения задачи через то же время, за которое ее напарница решала проблему. Иными словами, для одних калитка открывалась после манипуляций, а для других — просто так.

Ученые заметили, что экспериментальные собаки очень хотели попасть на стартовую арену и обычно заходили в комнату раньше помощника. Контрольные собаки, напротив, утрачивали энтузиазм, и их часто приходилось уговаривать войти в комнату.

Собаки в контрольных условиях были менее активны на стартовой арене. Иногда они кусали или грызли оборудование, чего никогда не делали экспериментальные. После открытия калитки контрольные собаки быстрее, чем экспериментальные, достигали пандуса и покидали зону эксперимента. Однако различий в средней частоте сердечных сокращений не было. Экспериментальные собаки чаще виляли хвостом, проявляя больше радости. И те и другие были более активны, ожидая лакомства. Это согласуется с выводами исследований о том, что собаки предпочитают еду ласкам.

Ближе к концу эксперимента некоторые животные успешно манипулировали предметом, взаимодействию с которым их не обучали, хотя на открытие калитки это никак не влияло. Исследование доказывает, что контроль над ситуацией и способность решать задачи полезны для самочувствия собак.

Одна из авторов исследования, доктор Рейген Макгоуэн, подробно комментирует этот вывод: «У нас долгое время складывалось впечатление, что у наших питомцев богатая эмоциональная жизнь и что их жизненный опыт сильно влияет на них, так же как и у людей. Сейчас у нас появляется возможность получить этому научное подтверждение, что очень интересно. Вспомните, когда вы в последний раз учились чему-то новому и сложному… Вспомните, какое волнение испытали, выполнив задачу правильно. Мы предполагаем, что и собаки могут испытывать этот “эффект открытия”. Иными словами, обучение само по себе является для собак вознаграждением». «Если предоставить вашей собаке умственную нагрузку (дать развивающие игрушки-головоломки или поиграть в прятки с лакомствами во дворе) либо разучивать новые трюки, это будет ей весьма полезно, — добавляет Макгоуэн. — Многие владельцы домашних животных понимают, как важно обеспечить собакам физическую активность. Наше исследование подчеркивает важность умственной активности».

По некоторым данным, маленьким собакам часто не хватает возможностей для дрессировки и игр с их хозяевами[175]. Из разных заданий, вошедших в анкету, только упражнения на ловкость (когда человек ведет собаку по полосе препятствий, включая плетеные шесты, туннели и качели) выполнялись как маленькими, так и большими собаками. Мелким животным недоставало занятий дрессурой, игры в перетягивание, слежки и обнюхивания, а также погони за хозяином, бегущим трусцой или едущим на велосипеде. Это одна из нескольких причин, по которым маленькие собаки менее послушны, чем большие. Так что помните: какого бы размера ни была ваша собака, ей нужно разнообразие.

ЗНАЧЕНИЕ СТИМУЛЯЦИИ ОРГАНОВ ЧУВСТВ

Разнообразие ощущений необходимо и для органов чувств собаки. Только обратите внимание, что у животных они действуют иначе, чем у людей. Зрение у них выражается соотношением 20/75 по сравнению с нашими 20/20. Другими словами, то, что мы видим на расстоянии 23 метров, собаки замечают только с 6 метров[176]. Они воспринимают мир в желтых и синих тонах, как человек с дальтонизмом (выбирая для животных яркие игрушки, мы больше радуем себя, чем их).

Диапазон слуха у собаки шире, чем у человека. Люди улавливают звуки на частоте от 20 до 20 000 герц, собаки же — от 67 до 45 000 герц[177]. Вот почему наши питомцы слышат сигнал высокочастотного собачьего свистка, к которому человек не чувствителен. Кстати, собаки могут воспринимать другие недоступные нам высокие звуки или гудение электронного оборудования и раздражаться из-за них. Точно так же частота мерцания некоторых источников освещения или искусственные запахи влияют на них иначе, чем на нас.

Есть некоторые предположения, что музыка (по крайней мере, определенные ее виды) может расслаблять собак. Исследование собак, содержащихся в питомнике, показало, что они больше спали под классическую музыку, чем под хеви-метал, музыкальную подборку для собак или в тишине[178]. Под звуки хеви-метала собаки чаще дрожали, а классической музыке реже подвывали, в отличие от полной тишины. Поскольку использовались избранные треки, эти результаты нельзя применить к жанрам в целом. Последующие исследования, проведенные другой командой, показали: собаки из приюта больше расслаблялись под классическую музыку, но она была для них привычной[179].

Множество собак живут в приютах, где условия зачастую стрессовые. Я считаю, что таким животным полезно обогащать сенсорные ощущения. Например, классическая музыка и аудиокниги могут снизить напряжение и улучшить их самочувствие. Существуют простые и относительно недорогие способы разнообразить жизнь собак — для приютов это важно. Новый опыт полезен не только для собак. Подобные меры могут привлечь в приют посетителей, которые будут проводить там больше времени и, вероятно, чаще забирать животных домой.

ТАМАРА МОНТРОУЗ, доктор наук, старший преподаватель Колледжа Хартпери

Самое важное собачье чувство — обоняние[180], и здесь работает не только нос. У собак невероятно активен так называемый вомероназальный орган (ВНО) в районе верхнего нёба. Он способен улавливать молекулы, выпускать их наружу и улавливать вновь, чтобы повысить шанс на распознавание по запаху. ВНО изолирован от потока воздуха, вдыхаемого через нос. Молекулы ароматического вещества могут растворяться, например, в слюне, из которой попадают в ВНО через два протока сразу за передними зубами. Приходилось ли вам когда-нибудь с отвращением наблюдать, как ваша собака лижет мочу или фекалии? Возможно, в этот момент она снабжала информацией свой ВНО. Именно поэтому собаки все время «проверяют сообщения», оставленные в моче; иногда они даже обнюхивают нас больше, чем нам хотелось бы, например тычутся носом в промежность или ягодицы.

У собак невероятное обоняние. Доктор Александра Горовиц, кинолог Барнард-колледжа в Нью-Йорке, говорит, что они способны чувствовать даже запах времени дня, поскольку на ароматические молекулы влияет изменение температуры. Благодаря чуткому нюху собаки помогают отыскивать лекарственные препараты, наркотики и даже бактерии Clostridium difficile, вызывающие тяжелое кишечное расстройство. Существует и любительский вид спорта, в котором собаки должны обнаружить источник запаха. Вначале на полу раскладывают ящики, и животное обнюхивает их, пока не найдет спрятанный кусок лакомства, который может съесть. Со временем собаку приучают искать определенный запах, например аромат березы или аниса. По мере прогресса локации становятся более сложными, например автомобили или здания. Бывает, животные бегают в поисках запаха по заброшенной школе, как заправские профессиональные ищейки. Одно исследование показало, что собаки, у которых таким образом развивали обоняние, были более оптимистичны, чем те, что участвовали в дрессировке (учились вставать на задние лапы за вознаграждение)[181]. Можно сделать вывод, что действия, связанные с самостоятельностью и обонянием, полезны для самочувствия собак.

«Собаки обожают нюхать, потому что так мы играем с ними в их мире, — говорит Энн Гандерсон, дрессировщица собак, обладательница множества наград, включая Triple Odor Games и Masters TOG на чемпионате K9 ABC Games. Она получила их со своими питомцами— австралийской пастушьей собакой и новошотландским ретривером (толлером), которые участвуют в “обонятельных соревнованиях”. — Все мои титулы означают, что мы с собаками — одна команда. Работа с носом — это лучшее ощущение на свете. Я наблюдаю за животными и слушаю, что они мне сообщают». «Собак действительно волнует, что мы думаем, — добавляет Гандерсон. — Вы знаете, дома они следят за нами 24 часа в сутки, 7 дней в неделю и в большинстве случаев пытаются понять, как сделать нас счастливыми. Или, может быть, просто чтобы получить вкуснятину — они же собаки!» Люди всегда пытаются заставить собак что-то делать, например сидеть или стоять. Энн комментирует: «Всё это мы просим собаку проделать для нас. А работая носом, она делает то, что интересно ей, а мы просто за ней следуем. Она становится экспертом, и я вижу, что для нее это чистая магия, она это просто обожает».

Пусть нюхают. Возможно, из-за того, что мы, люди, настолько сосредоточены на зрительном восприятии, нам трудно представить, каково это, когда твоя основная сенсорная способность — обоняние. Но вот как обстоят дела с собаками: они сначала обнюхивают, а потом обращаются к зрению, чтобы подтвердить или опровергнуть свой вывод. Их мир больше состоит из ароматов, чем из картинок. В результате, с удовольствием отправляясь на прогулку, вы попадаете в параллельные вселенные: вы видите, что происходит на улице, а собака обоняет, кто прошел, а кто приближается (запах приносит ветром). Люди, как правило, не склонны тщательно обнюхивать предметы — и уж “нюхаться” с другими кажется либо смешным, либо грубым, — некоторые хозяева препятствуют обонятельному контакту собак с другими псами и не дают исследовать оставленные ими следы. Однако для них это целый мир. Я бы не стала оттаскивать пса, когда он тщательно изучает угол дома, как не заставляла бы своего сына опустить глаза, проезжая мимо Колизея. Признание того, что собаки другие — и иначе воспринимают мир, в котором вы живете, — это хороший шаг к тому, чтобы обеспечить им ту жизнь, какой они заслуживают.

АЛЕКСАНДРА ГОРОВИЦ, доктор наук, адъюнкт-профессор Барнард-колледжа и автор книги Inside of a Dog: What Dogs See, Smell, and Know («Внутри собаки: что собаки видят, нюхают и знают»)

Одно из преимуществ программы K9 Nose Work заключается в том, что подход к обучению собак абсолютно позитивный. Он подходит и чрезмерно возбудимым животным, потому что на арену их запускают только поочередно. Гандерсон рассказала мне, что знает собак-брахицефалов, слепых, глухих, пожилых и на трех ногах, которые принимают участие в работе с обонянием и получают от нее удовольствие. «Это под силу любой собаке», — считает она, потому что животным разрешено действовать так, как им хочется. Преимущества не ограничиваются самим сеансом работы с обонянием, потому что сопровождающие должны научиться очень внимательно наблюдать за собаками. В результате владелец лучше понимает, что нравится питомцу и, в частности, насколько он любит нюхать. «Люди начинают по-другому выгуливать своих собак: они позволяют им обнюхивать что угодно, и это прекрасно», — добавляет Гандерсон.

СОБАЧИЙ СПОРТ И СВЯЗЬ ЧЕЛОВЕКА И СОБАКИ

Собаки способны решать разнообразные развивающие задачи: обучаться послушанию за вознаграждение, выполнять упражнения на ловкость и нюх, осваивать трюки, играть с головоломками и делать многое другое. Люди могут заниматься с животными на любом уровне — от местных курсов для начинающих до мероприятий национального и международного масштаба. Существует много видов собачьего спорта, поэтому люди и их питомцы всегда могут найти для себя что-то подходящее.

На мероприятиях есть шанс выиграть титулы, но для собачников это не главный стимул. Согласно исследованию, опубликованному в Anthrozoös, у людей, которые участвуют в спортивных соревнованиях с собаками, высок уровень не только внешней мотивации, связанной с внешними факторами, такими как награды и титулы, но и внутренней мотивации, связанной с желаниями и интересами[182]. Статистические результаты были подтверждены комментариями участников. «Когда вы работаете с собакой в спортивной команде, у вас складываются с ней особые отношения», — сказал один из них. Другой заметил: «Мне нравится связь с собакой, которая устанавливается в процессе дрессировки, и нравится находиться рядом с теми, кто относится к собакам так же, как я. Спорт позволяет общаться с самыми разными людьми». Для других участников главным было удовольствие собаки. «Мне нравится проводить время со своими собаками и друзьями, которых я за эти годы приобрел благодаря соревнованиям», — подтвердил один из респондентов. Многие участники опроса отметили в качестве важных мотивационных факторов связь со своей собакой и ее физическую нагрузку. Кто-то указал на возможности для обучения чему-то новому. Один человек заявил, что «тренироваться — это весело: здорово мыслить нестандартно и находить новые способы обучения с разными собаками на протяжении многих лет — люблю моменты озарения». Приятно думать, что и собаки, и их хозяева во время тренировок и состязаний часто испытывают подобное озарение или радость открытия.

Собака, как и любой спортсмен, рискует получить травму. Иногда животные могут испытывать стресс на соревнованиях. В небольшом исследовании с участием 17 собак, у которых тренировали ловкость, ученые обнаружили ряд признаков тревожности до и после мероприятия[183]. Как и в любом другом случае, здесь нужно проявлять умеренность, наблюдать за собакой и удостовериться, что она довольна.

КАК И ЗАЧЕМ ПРИВНОСИТЬ РАЗНООБРАЗИЕ

Влияние разнообразия больше изучалось на собаках из питомников. Участвовали как собаки, постоянно живущие в питомниках, так и животные из центров по подбору нового дома (рехоуминга). Условия для новых впечатлений там скудные. Собак стимулируют меньше, чем в среднестатистическом доме. Однако и домашние собаки зачастую подолгу сидят одни. Так что стремление обогатить жизнь питомца в любом случае хорошая идея.

Собакам нравится все новое. Для такого настойчивого любопытства существует даже особый термин — «неофилия». Как следствие, со временем животные теряют интерес к знакомым игрушкам, привыкая к ним. В одном исследовании проверили этот эффект, неоднократно предлагая собакам из приютов одну и ту же игрушку[184]. Когда ее показывали животным в десятый раз, большинство уже не заинтересовывались. Однако изменение цвета или запаха игрушки (или лучше всего и того и другого сразу) снова пробуждало любознательность. Достаточно даже небольшого различия, чтобы вещь казалась другой. Значит, вы можете сделать старые игрушки интереснее для собаки, играя с ними сами или чередуя их.

Другое исследование, на этот раз с участием собак, живущих в будках в научно-исследовательском учреждении, также показало: если давать собакам игрушки фирмы Kong, набитые едой, животные (что неудивительно) будут есть из игрушки, и она им не надоест[185]. Помимо того что животные с ней забавлялись, они в целом были более активными и меньше лаяли. Исследование собак в рехоуминг-центре показало, что их качество жизни улучшилось, когда их опыт обогатился[186]. Выполнение упражнений более получаса в день, тренировка по полчаса в день, комбинация из влажного и сухого корма (а не только сухой) и спокойная обстановка — при этих условиях собаки стали намного более довольными, чем прежде.

В идеале разнообразие должно быть насыщенным. Однако начать можно с простых приемов, а затем постепенно их усложнять. Например, мне нравится играть с Боджером так: я показываю, что у меня есть угощение, а потом убираю руки за спину и перекладываю лакомство из одной ладони в другую. Затем я предлагаю ему на выбор два сжатых кулака. Если пес не угадывает, где еда, он ничего не получает. Но если выбирает руку с угощением, может полакомиться. Потом игра повторяется.

Другой вариант — просто давать собаке на улице столько времени на обнюхивание, сколько она хочет, превратив прогулку в «обонятельную охоту». Не торопитесь, терпеливо подождите, пока пес «прочитает» сообщения, зашифрованные в следах мочи других животных. Обнюхивание — важный способ получить информацию об окружающем мире, например о том, какие собаки здесь прошли и что они ели. Так что расслабьтесь и, пока пес исследует то, что кажется вам отвратительным, понаблюдайте за пчелами на цветах мелиссы, полюбуйтесь кремовым клевером в траве или маленькими облаками, несущимися по небу.

Помните, что вам необязательно вести себя идеально. Лучший подход — выбрать что-то одно, чтобы обогатить жизненный опыт собаки. Попробуйте и понаблюдайте, понравится ли это вашей собаке. Посмотрите на ситуацию взглядом ученого и задайтесь вопросом: пользуется ли собака предметом, с помощью которого вы обеспечиваете ей разнообразие? Меняется ли в результате ее поведение? При необходимости вносите изменения, которые подойдут вашему питомцу. Если ему все нравится, продолжайте. Через некоторое время выберите другую вещь и добавьте ее. Это простой способ превратить разнообразие в привычку. Ваша собака будет от этого счастливее.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Постарайтесь обеспечить собаке условия для тренировки ее сенсорной системы. Поскольку обоняние очень важно, дайте ей возможность пользоваться носом, например устраивайте «нюхательную охоту». Пусть собака идет туда, куда ведет ее нос. Спрячьте еду в нюхательном коврике (его можно купить в зоомагазине или сделать самостоятельно) или разбросайте по траве во дворе. Устройте игру для начинающих в гостиной, разложив несколько картонных коробок и спрятав в одной из них лакомый кусочек, а затем впустите собаку в комнату для охоты. Наградите ее за успех, добавив в коробку еще что-нибудь вкусное.

• Используйте обучение на основе вознаграждений, чтобы тренировать мозг собаки, и давайте ей много шансов заработать угощение. Если она уже знакома с основами послушания, попробуйте обучающие трюки или Rally-O (Rally-Obedience, которому обучают на курсах; существуют и соревнования в этой дисциплине). На YouTube есть много отличных роликов о том, как освоить разные трюки вроде «Притворись мертвым».

• Убедитесь, что у вашей собаки есть игрушки для жевания (потому что собаки любят жевать), игрушки с едой (когда ради угощения надо потрудиться) и другие приспособления (например, чтобы играть в «принеси предмет» или в перетягивание). Игрушки обогащают ощущения и удовлетворяют потребности собаки в естественном поведении, например в игре и жевании. Убедитесь, что игрушки безопасны, и при необходимости убирайте их, когда уходите из дома (скажем, резиновые пищалки запросто можно съесть).

• Выберите вид спорта, который понравится и вам, и вашей собаке. Если она любит бегать и вы хотите улучшить свою физическую форму, попробуйте каникросс (бег по пересеченной местности с собакой, привязанной к вам шлейкой, чтобы вы работали в команде). Ищите возможности заняться собачьим спортом либо понаблюдать за соревнованиями или уроками.

• Помните: хотя собакам нравятся новые игрушки, даже знакомые предметы достаточно выдавать в новом порядке или помыть, чтобы они воспринимались как незнакомые.

• Оцените среду обитания и подумайте, что еще сделать для собаки: разложить подстилки, чтобы она могла расслабиться и выспаться, сделать песочницу в саду, где можно порыться, и т. д.

Глава 11. Еда и лакомства

У Боджера время приема пищи самое любимое. Пока наполняют его миску, он сидит и роняет слюну на линолеум. Начав есть, он всегда вскоре оглядывается на меня и, как мне кажется, хочет поблагодарить. Если пора обедать мне, а не ему, он все равно надеется получить хоть чуточку. Если муж достает для себя какие-нибудь снеки, пес надеется еще сильнее. А если пора есть котам… что ж, мне пришлось приучить его держаться на расстоянии, потому что он взгляда не мог оторвать от их мисок. Коты плотоядные, поэтому основу их рациона составляет мясо. Неудивительно, что их еда нравится Боджеру! Правда, я редко ем мясо, но и моя пища ему по вкусу. Кусочек сырой моркови или обрезок кабачка — это ценный приз, который обязательно уносится и съедается в укромном уголке.

Хорошее питание — один из обязательных компонентов благополучия собак. Но, оказывается, еда, которую мы им даем, связана не только с нормами питания и представлениями о том, что нужно собакам, но и с демонстрацией того, что собака — член нашей семьи.

ЧТО МОГУТ ЕСТЬ СОБАКИ: ЭВОЛЮЦИЯ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ О МЕТАБОЛИЗМЕ

Собаки всеядны и могут усваивать разную пищу. Способность переваривать крахмал (например, рис и картофель) — одно из отличий собак от современных волков. В ретроспективе кажется очевидным, что так собаки адаптировались к сосуществованию с нами, и шведский ученый Эрик Аксельссон нашел этому научное подтверждение[187].

Чтобы понять, какие генетические изменения сопровождали превращение древних волков в домашних собак, Аксельссон и его коллеги секвенировали ДНК 12 волков и 60 собак 14 разных пород. Они сосредоточили внимание на участках ДНК, где у собак было мало вариаций (предположительно, эти части были настолько важны для выживания домашних собак, что любые вариации в них были утрачены). Некоторые из этих областей содержат гены, связанные с функциями мозга. И вот неожиданность: в части этих участков есть гены, связанные с перевариванием крахмала. У собак имеется от 4 до 30 копий гена Amy2B, кодирующего амилазу, которая запускает расщепление крахмала в кишечнике. У волков всего две копии этого гена. Наличие большего количества копий означает, что у собак больше амилазы, чем у волков. Лабораторные анализы показали, что собаки должны переваривать крахмал в пять раз лучше, чем волки.

Для переваривания крахмала важен также ген под названием MGAM, связанный с ферментом мальтазой. У собак и волков одинаковое количество копий этого гена, но есть ключевые различия. Собаки вырабатывают более длинную версию мальтазы, что означает более высокую ее эффективность. Более длинная версия также встречается у всеядных и травоядных животных и, по-видимому, нужна для переваривания растительного белка. Исходя из этих результатов, Аксельссон предположил: когда волки — не нынешние, а их предки — начали бродить вокруг человеческих поселений, они развили способность переваривать крахмал. Способность усваивать не только мясо, но и другие остатки человеческой пищи стала для них значимым условием выживания.

Дальнейшее исследование разных типов собак со всего мира показало, что у большинства волков, койотов и шакалов также есть только две копии Amy2B[188]. То же самое касалось двух видов собак из Арктики и Австралии — сибирских хаски и динго, которые до недавнего времени жили с людьми, в основном евшими мясо. У других изученных пород собак было больше копий этого гена, как и в предыдущем исследовании. В ходе еще одного эксперимента подтвердились различия в количестве копий гена Amy2B у разных пород собак, при этом у гренландских ездовых (в основном живущих в Гренландии) и самоедов их уровень самый низкий[189]. Однако ученые не исключают недавнего скрещивания волков с гренландскими ездовыми собаками. Кроме того, они обнаружили некоторую вариативность внутри пород и отметили, что, хотя Amy2B имеет большое влияние на переваривание крахмала, это не единственный фактор.

Мы до сих пор не знаем, когда у домашних собак появилась способность переваривать крахмал. Ученые изучили геном древних собак и волков, чтобы это выяснить[190]. Они исследовали ДНК зубов и костей 13 собак, найденных на археологических раскопках в Европе и Азии. У древних животных обнаружилось от двух до двадцати копий Amy2B, следовательно, во время раннего земледелия не все собаки имели дополнительные гены. Но это также показывает, что отбор по этому гену начался как минимум 7000 лет назад. Эти увлекательные исследования говорят о том, что и у собак, и у людей гены, помогающие им переваривать крахмал, развились в результате земледелия. Кроме того, распространенное мнение, что собак нужно кормить так же, как волков, неверно. Когда-то в прошлом общие предки сегодняшних волков и собак разделились, чтобы собаки получили возможность придерживаться более «человеческого» режима питания.

СОБАКИ И ДИЕТА

Рацион домашних собак отражает наши собственные представления о диете и здоровье. Опрос владельцев собак в Австралии показал, что большинство из них (41%) кормят своих питомцев дважды в день, около одной трети (36%) — один раз в день, а некоторые (16%) оставляют собаке еду постоянно[191]. Большинство животных получали лакомства раз в день или раз в неделю (по 37%). Чаще всего в основном рационе присутствовали сухие корма среднеценовой категории (44%), сырые кости (44%) и остатки еды с кухни (38%). Аналогичный опрос владельцев лабрадоров в Великобритании подтвердил, что наиболее распространенный корм — сухой (его использовали 80% хозяев), тогда как 13% давали собакам смесь сухого и влажного корма[192]. Щенков кормили три или более раз в день, однако к 6–9 месяцам большинство собак получали еду дважды в день.

Имеющиеся в продаже гранулы и консервы для домашних животных производятся с учетом конкретных требований к питанию (в том числе для разных этапов жизни или с учетом специальных диет). Диапазон цен весьма широк. Производители стараются, чтобы текстура, запах и форма кусочков были привлекательными для собак. Некоторые считают, что корма полезны для зубов, но доказательств в поддержку этой идеи нет (за исключением ветеринарных стоматологических диет).

Некоторые владельцы придерживаются особого режима кормления. В статье из журнала Veterinary Clinics of North America: Small Animal Practice рассматривались причины, преимущества и недостатки разных диет[193]. Одни предпочитают давать собакам домашнюю еду. Люди боятся вредных добавок (например, консервантов) или животных продуктов, не используемых в питании человека, или желают, чтобы рацион был органическим. Другим приготовление еды для питомца помогает относиться к нему как к члену семьи. Но анализ рецептов домашней пищи для собак показывает, что во многих из них отсутствуют определенные ингредиенты[194].

Есть те, кто специально готовит, чтобы их собака соблюдала вегетарианскую или веганскую диету, но опять же в таком случае трудно сохранить нужную пищевую ценность. Исследования имеющихся в продаже вегетарианских кормов для собак выявили множество проблем, связанных с неправильным питанием, и показали, что важно обращать внимание на качество[195].

Кормление сырой домашней пищей тоже трудно назвать верным с точки зрения правильного питания, как и обработанные блюда, но сегодня в продаже появляется все больше готовых сырых кормов. Одни владельцы придерживаются диеты на основе сырого мяса, потому что полагают, что она ближе к «природной» и соответствует эволюционному прошлому. Другие считают такой рацион полезным для зубов их питомцев. К сожалению, клинические исследования влияния сыроедения отсутствуют, поэтому нет документальных свидетельств его преимуществ. В сыром мясе обычно содержится больше жиров, отчего шерсть становится блестящей, но у некоторых собак такая еда может вызвать расстройство желудочно-кишечного тракта и привести к увеличению веса.

Исследований пищевой ценности сыроедения довольно мало. Тревожит и риск для здоровья собаки: в такой пище есть бактерии. Рискуют и люди, так как собаки выделяют бактерии с фекалиями, даже если не заболевают сами[196]. В одном исследовании ученые проверили имеющиеся в продаже корма на основе сырого мяса на наличие четырех типов бактерий и паразитов и обнаружили бактерии Listeria в 43% случаев, кишечную палочку в 23% и сальмонеллу в 20%[197]. Кроме того, существовала опасность заражения паразитами, если сырое мясо не было заморожено. Ученые, занимавшиеся этой работой, говорят, что собаки (и кошки), которых кормят сырым мясом, с большей вероятностью заразятся устойчивыми к антибиотикам бактериями, что представляет опасность для здоровья как животного, так и человека. Они предлагают, чтобы этикетки на сырых мясных продуктах содержали инструкции по хранению.

Если вы кормите собаку сырой пищей, соблюдайте привычные для вас правила гигиены (например, как если бы вы готовили курицу для себя)[198]. Храните обработанную и сырую пищу отдельно, размораживайте продукты в холодильнике на нижней полке, держите миски с кормом отдельно и мойте руки после того, как покормите собаку и соберете фекалии. Помните, что некоторые собачьи снеки и угощения также являются сырыми, например свиные уши, палочки и некоторые сублимированные лакомства. Наибольшему риску подвергаются самые уязвимые члены вашей семьи — дети, пожилые люди и люди с ослабленной иммунной системой.

Человеческие продукты, небезопасные для собак, перечислены ниже. Некоторые для них вообще ядовиты: это шоколад, кофеин и ксилит (его добавляют, например, в низкокалорийное арахисовое масло в качестве подсластителя). Большое количество жира может спровоцировать панкреатит. Как упоминалось выше, сырое или недоваренное мясо, яйца и кости могут представлять опасность из-за бактерий. Одни продукты (например, дрожжевое тесто) вызывают вздутие живота, другие (допустим, вареные кости, косточки от фруктов) приводят к запорам. Некоторые продукты, такие как кокос, безопасны в небольших количествах. Многим собакам не хватает ферментов для переваривания молочных продуктов, поэтому они не переносят лактозу. Большинство орехов для собак небезопасно, но можно использовать арахис (только проверьте, нет ли в арахисовом масле ксилита!).

Человеческие продукты, небезопасные для собак:

• алкоголь;

• авокадо;

• шоколад (наиболее токсичен темный шоколад);

• цитрусовые;

• кокосовый орех (но небольшое количество вряд ли повредит);

• кофе (и другие источники кофеина);

• виноград и изюм;

• молоко и другие молочные продукты;

• орехи (включая макадамию, миндаль, пекан, грецкие орехи);

• лук, чеснок;

• сырые или недоваренные мясо, яйца и кости;

• избыток соли;

• ксилит (искусственный подсластитель, используемый в арахисовом масле, конфетах и т. д.);

• дрожжевое тесто.

Источник: ASPCA Poison Control[199]

ПРАВДА О ЛАКОМСТВАХ

По общим рекомендациям, лакомства должны составлять не более 10% ежедневного потребления калорий. Исследование, опубликованное в Veterinary Record, показало, что в целом как у маленьких, так и у средних собак количество лакомств превышало рекомендованную суточную норму калорий, за исключением зубных палочек[200]. Сахар — распространенный ингредиент, так как собаки (в отличие от кошек) чувствуют его вкус. Ученые посчитали проблемой отсутствие подробностей на этикетках пакетов с лакомствами. По их словам, лакомство не следует давать собакам, находящимся на элиминационной диете и, следовательно, подверженным риску побочных эффектов (например, аллергии). Кроме того, этот анализ установил, что многие лакомства не подходят собакам с хронической сердечной недостаточностью или хроническим заболеванием почек. Посоветуйтесь с ветеринаром, какие лакомства безопасны, если ваша собака на особой диете.

ПРОБЛЕМА ЛИШНЕГО ВЕСА И ОЖИРЕНИЯ У ДОМАШНИХ СОБАК

Боджер внимательно прислушивается к любым звукам, связанным с едой: вот открывается дверца холодильника, вот шуршит пакет, хрустят картофельные чипсы, снимают крышку с пластикового контейнера для сыра, лязгает консервный нож, хлопают двери шкафчика с кошачьими лакомствами, вот перекатывается сухой кошачий корм. Стоит начать готовить — пес тут как тут. Он любит угощения, ему нравятся остатки еды, которые мы ему даем. Если за ним не проследить, он всегда готов подчистить миски за кошками. Я вынуждена постоянно контролировать вес Боджера. Несколько лет назад нам пришлось на время посадить его на диету.

Собачники часто сталкиваются с избыточным весом или ожирением у питомцев. Проблема определяется при оценке физического состояния, которое измеряется по девятибалльной шкале (или по соответствующей пятибалльной шкале). Таблицы для расчетов вы найдете в интернете или можете задать вопрос ветеринару. Считается, что у собаки (и кошки) избыточный вес, если оценка составляет 6 или 7 баллов из 9 (вес на 10–20% больше идеального), и ожирение, если оценка — 8 из 9 (на 30% больше идеального веса)[201].

Крупное исследование, проведенное в США, показало, что уровень избыточного веса и ожирения у собак составляет 34%; исследование в Австралии — что у 33,5% есть избыточный вес, а у 7,6% диагностируется ожирение[202]. Это необязательно означает, что собаки в одной стране толще, чем в другой, поскольку данные собраны в разные периоды. Но с тем, что проблема распространена, не поспоришь. Согласно американскому исследованию, собаки с избыточным весом, как правило, старше — это логично, ведь у них было больше времени набрать вес. Их также чаще кормили полувлажным кормом и стерилизовали. Кроме того, риск набора веса выше у ряда пород, в том числе у золотистых ретриверов, лабрадоров и такс.

Как известно, избыточный вес и ожирение вредят здоровью человека. То же самое касается и собак. Особенно большой нагрузке подвергаются опорно-двигательный аппарат и сердечно-сосудистая система[203]. В австралийском исследовании избыточный вес и ожирение прогрессировали с возрастом до определенного момента, а затем стабилизировались. Неясно, почему так. Одна из возможных причин в том, что собаки с избыточным весом и ожирением заболевали и умирали раньше, а их собратья с нормальным весом продолжали жить и болели реже. Кроме того, выяснилось, что собаки в сельских или полусельских районах чаще склонны к избыточному весу или ожирению. Вероятно, в этих регионах больше источников пищи или, возможно, люди реже выводят питомцев на прогулки, полагая, что во дворе те и так достаточно двигаются. К другим факторам риска избыточного веса относятся кормление один раз в день (а не дважды), снеки, недостаточная физическая нагрузка, а также наличие избыточного веса или ожирения у хозяина.

Ожирение у молодых собак вызывает особую озабоченность, так как щенки с избыточным весом могут вырасти в тучных собак. Однако, поскольку физическая форма и габариты зависят от породы, порой трудно оценить, нормально растет щенок или набирает излишний вес. Сегодня в организации Waltham Center for Pet Nutrition есть графики роста щенков для собак весом до 40 кг, чтобы облегчить ветеринарам контроль над развитием собак.

Знания о собаках не являются неизменными и застывшими. В XXI веке нашу жизнь определяет интернет. Одним нажатием кнопки мы находим множество информации — и дезинформации — о собаках. Цитируя доктора Патрисию МакКоннелл, я надеюсь, люди будут подходить к любым данным критически из любви к собаке. Постарайтесь выяснить, каковы стереотипы и ожидания от повседневной жизни ваших питомцев, даже самых маленьких, а затем попробуйте придерживаться их не так строго. Наши представления не должны быть незыблемыми, ведь собака — это совсем не замершее в развитии и полностью изученное существо. Критически оценивайте сложившиеся мнения и учитывайте новые, постоянно обновляемые данные, особенно те, что поступают от ученых, ветеринаров, практиков и популяризаторов науки. Поверьте, они действуют так же. Считаю, подобный подход полезен для благополучия каждой конкретной собаки.

ДЖУЛИ ХЕХТ, кандидат наук, сотрудник Городского университета Нью-Йорка, автор блога Dog Spies на сайте журнала Scientific American

Почему так много собак подвержены набору лишнего веса? Здесь играет роль наше собственное отношение к еде, поскольку мы отвечаем за все, чем питаются и наши животные. В одном немецком исследовании, опубликованном в Journal of Nutrition, сравнили 60 владельцев собак с нормальным весом и 60 владельцев собак с избыточным весом[204]. У участников обеих групп были одинаково близкие отношения с питомцами, все использовали готовый корм. Однако хозяева собак с избыточным весом больше общались с ними, чаще позволяли спать в кровати, меньше беспокоились о том, чтобы чем-то от них заразиться, и не считали физические нагрузки важными для здоровья питомцев. Кроме того, они чаще говорили, что для них важна стоимость корма. Среди них 66% покупали еду в супермаркете, в отличие от хозяев собак с нормальным весом (47%). У кормов, приобретенных в зоомагазинах или у ветеринаров, питательные качества зачастую выше.

В этом исследовании меня больше всего поразило, сколько времени, по словам некоторых людей, они проводят, наблюдая, как ест их собака. Более получаса в день наблюдали за этим процессом 25% владельцев собак с избыточным весом и всего 11% владельцев собак с нормальным весом. Кроме того, тучных животных чаще угощали пищей, снеками и объедками с общего стола. Их хозяева также чаще сами имели избыточный вес. Это открытие говорит о том, что для некоторых хозяев еда имеет особенное значение как способ общения с собакой. Таким образом, если вы просто будете насыпать меньше корма (и измерять количество еды), это вряд ли повлияет на ситуацию. Необходимо изменить поведение хозяина по отношению к собаке — реже кормить едой со стола и заменить некоторые связанные с приемом пищи ритуалы ласками, игрой в перетягивание и прогулками. Любая пища, используемая в процессе дрессировки, должна учитываться в дневном рационе собаки.

Влияние взглядов человека на вес его собаки исследовалось в работе, опубликованной в журнале Journal of Applied Animal Welfare Science[205]. Владельцев попросили оценить вес их питомцев как недостаточный, нормальный или избыточный. Затем каждую собаку осматривали независимо, чтобы определить фактическое состояние. Пожалуй, больше всего беспокоит, что многие хозяева тучных собак не подозревали о лишнем весе. И конечно, многим владельцам, которые знали об этом, не удалось вернуть животным нормальную форму. Одним из важных факторов было незнание того, какое количество корма должна потреблять их собака, а также ощущение, что это неважно. Другая причина — хозяева ощущали, что недостаточно контролируют, сколько ест собака. Это может означать, что им трудно не поддаться, когда собака просит. Надо сказать, собаки отлично умеют клянчить еду!

Один из способов избавиться от лишнего веса и ожирения у собак — посадить их на специальную диету. Эффективность многих диет научно доказана в контролируемых условиях. Однако хозяину важно следить и за своим поведением. В обзоре литературы, опубликованном в журнале Preventive Veterinary Medicine, рассматривались меры, с помощью которых собаки могут избавиться от лишних килограммов[206]. Эти методы эффективно влияли и на физическое состояние собак, и на поведение хозяев. Вот некоторые из них, специально разработанные для изменения действий человека.

• Постановка целей: например, можно выгуливать собаку каждый день в течение определенного времени или твердо решить, сколько лакомств давать ей ежедневно, чтобы не перекармливать.

• Определение целевых показателей: например, за неделю вес должен снизиться до определенного значения.

• Повышение осведомленности хозяина о том, чем и в каком объеме кормить собаку и какие упражнения ей следует выполнять.

• Определение стратегии отслеживания своих действий: например, можно отмечать на доске, когда собака поела, чтобы ее не покормили лишний раз.

• Регулярная обратная связь: для этого надо посещать ветеринара и взвешиваться.

С избыточным весом и ожирением у собак связаны те же проблемы, что у людей. Это остеоартрит, сахарный диабет, панкреатит, кожные и респираторные заболевания и недержание мочи. Собаки с избыточным весом живут меньше, чем с нормальным (среди кастрированных кобелей немецкие овчарки — на 5 месяцев меньше, а йоркширские терьеры — на 2,5 года)[207]. Люди, чьи питомцы имеют избыточный вес, тратят на уход за ними на 17% больше, чем остальные владельцы, а на лекарства — на 25% больше[208].

Помимо физиологии избыточная масса тела сказывается и на психологическом самочувствии собаки. Один из ведущих мировых ученых в области защиты животных, профессор Дэвид Меллор из Университета Мэсси в Новой Зеландии, сказал мне: «Можно предсказать, что здоровое животное, не болеющее чем-то серьезным или не болеющее вообще, но при этом находящееся в не очень хорошей форме, будет получать меньше удовольствия от жизни, чем здоровое и подтянутое животное».

Несколько слов о хищническом поведении

Призрак был разборчив в еде. Ему нравилось находить себе пропитание самому. Возможно, причина в том, что прежде он был бездомным — приходилось выживать. Когда он останавливался и покачивал головой, прислушиваясь к звуку в высокой траве, я понимала, что он сейчас начнет рыть землю — вопрос только, как скоро. Первый раз я с удивлением наблюдала, как он откопал и съел мышь. После этого я знала, что он пытается уловить писк из-под земли. В другой раз я вела его на поводке, как вдруг он сунул голову в куст и вынырнул оттуда, держа в зубах половину птичьего гнезда с птенцами. Возможно, худший случай произошел, когда Призрак нашел мертвую и уже раздутую белку, которую и проглотить-то не мог, но отказывался обменять на какую-то другую еду. В итоге ему все же пришлось ее выплюнуть: слишком уж крупной она была.

Поведение хищника естественно и последовательно. Оно диктуется областью мозга, называемой латеральной областью гипоталамуса, и является частью того, что нейробиолог Яак Панксепп в своей системе назвал ПОИСКАМИ (см. главу 1)[209]. Последовательность хищнического поведения у волков такова: сориентироваться → увидеть → пойти по следу → погнаться → схватить зубами → загрызть насмерть → разорвать на части → съесть[210]. Эта последовательность у одних пород (например, у эрдельтерьеров) сохранилась, а у других — изменилась[211]. Если вы видели, как бордер-колли смотрит на овец, то знаете, что часть последовательности «увидеть → пойти по следу → погнаться» гипертрофирована. Для того и выведена эта порода. Между тем анатолийская овчарка была выведена для сгона домашнего скота, и последовательность хищнического поведения у нее сдерживается. Проще говоря, мы можем назвать хищническое поведение агрессивным, но, в отличие от него, агрессия — наступательная или оборонительная — это часть ЯРОСТИ в системе Панксеппа. Иными словами, за хищничество и агрессию отвечают разные области мозга. Рядом с некоторыми собаками кошки и другие мелкие животные всегда будут в зоне риска, потому что собака может воспринять их как пищу — если не сразу, то, возможно, когда зверек побежит или издаст высокий звук.

Наши отношения с собаками и их едой не так просты, как вы думаете. Некоторым людям нужно обращать больше внимания на то, чем они кормят свою собаку, чтобы сохранить ей здоровье. Другим следует перестать увлекаться кормежкой, так как нельзя рассматривать любое взаимодействие с собакой как повод ее покормить. Возможно, самое важное — больше внимания уделять весу вашей собаки и следить, чтобы она пила достаточно воды. Вода должна быть в зоне досягаемости собаки постоянно. На прогулки берите с собой воду в бутылке, чтобы при необходимости напоить питомца.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Выберите оптимальную диету для вашей собаки, устраивающую и вас.

• Обеспечьте гигиену места, где вы готовите еду, и мисок для собак, чтобы снизить риск заражения; это особенно важно при сыроедении. Сырое мясо следует сначала заморозить, чтобы предотвратить заражение паразитами. Если в вашей семье есть ребенок, пожилой человек или кто-то с ослабленной иммунной системой (включая ваших домашних животных), пересмотрите вариант с сыроедением.

• Избегайте слишком большого количества сахара в рационе, так как это вредно для зубов собаки. Обращайте внимание на полезные лакомства или используйте в адекватных количествах человеческую пищу, например куриное мясо.

• Почитайте больше о лишнем весе и ожирении у собак. Если вы не уверены, здорова ли ваша собака, обратитесь к ветеринару. Сокращение калорий — лучший способ похудеть: взвесьте корм для собаки, чтобы убедиться, что вы даете верный объем. Лакомства (в том числе и для дрессировки) следует учитывать при расчете суточной нормы калорий.

• Если большая часть ваших занятий с собакой связана с едой, подумайте о том, чтобы добавить какие-то новые виды активности, например прогулку, игру в перетягивание или ласки.

• Обеспечьте собаке разнообразие ощущений, варьируя рацион и способы кормления (например, при помощи игрушек с едой).

Глава 12. Как спят собаки

Раньше, когда Призрак спал, я смотрела на него и удивлялась, насколько он длинный. От кончика носа до кончика хвоста он был больше моего роста. Дыхание у него сразу замедлялось. Сначала вдох — широкая грудь поднималась, затем выдох — грудь опускалась, затем пауза — пока я внимательно следила, ожидая нового вдоха. Мне нравилось слушать тихие звуки и смотреть, как он подергивает во сне ногами. Боджер издает похожие звуки, а порой и похрапывает. Часто он засыпает в моем кабинете, когда я работаю за компьютером. Иногда он ложится так близко к моему креслу, что я не могу его сдвинуть, если не хочу разбудить.

Сейчас Боджер спит на собачьей лежанке в ногах нашей кровати. Иногда ночью я слышу, как он встает и плюхается на пол, а потом снова возвращается на свое место. Он должен был заработать право спать в нашей комнате, потому что это царство котов. Надо было убедиться, что ему можно доверять. Мне нравится, что он спит у нас — так он больше чувствует себя членом семьи. У одних моих соседей собаки ночуют в доме, у других — свободно гуляют на улице. Последние с гавканьем носятся по нашему двору в темноте. Так что у людей разные представления о том, где спать их собакам.

ЧТО ГОВОРИТ НАУКА О СОВМЕСТНОМ СНЕ С СОБАКОЙ

Одно из исследований с участием лабрадоров-ретриверов показало, что чуть более половины (55%) спали ночью в доме одни, а 19% — с другим животным[212]. Кроме того, 21% спали в доме с человеком, причем некоторые только с человеком, а некоторые — и с другим домашним животным. Всего 4% лабрадоров спали на улице. В репрезентативном исследовании, проведенном в штате Виктория (Австралия), 33% домашних собак спали на собачьей подстилке внутри дома, 20% — на чьей-то кровати, 24% — в будке на улице и 3% — на улице без будки[213].

К сожалению, некоторые дрессировщики собак считают, что псам нельзя позволять лежать в кровати, иначе они избалуются и будут плохо себя вести. Нет никаких доказательств того, что это делает животных капризными, да и вообще балование никак не связано с поведенческими проблемами[214]. Конечно, вы можете захотеть, а можете и не захотеть, чтобы собака спала на вашей кровати, — все зависит только от вас. Некоторые собаки, особенно не очень послушные, нервничают, если их тревожат, рычат и могут укусить. Подбирая литературу для этой главы, я наткнулась на рассказ о собаке, которая рычала или пыталась цапнуть хозяина, если он хотел согнать ее с постели. Прочла я и о псе, которому разрешили спать на кровати, хотя он все время кусался. Если его не пускали в комнату, он лаял всю ночь. Но многие собаки не представляют опасности для своих хозяев и других домашних животных и, полагаю, хотели бы спать со своими людьми в обнимку или хотя бы находиться у них в спальне.

Когда собаки спят вместе с хозяином в постели или одном помещении, это называется совместным сном. Насколько распространена такая практика, точно неизвестно, но одно австралийское исследование показало, что 10% хозяев позволяют питомцам спать рядом[215]. Ученые сравнили их с другими людьми того же возраста и пола, прошедшими опрос, но не спавшими вместе с домашними животными. Владельцам, позволявшим своему питомцу оставаться с ними в постели, требовалось больше времени, чтобы уснуть, по сравнению с другими, однако разница была довольно небольшой. Хотя те, кто ночевал с животным под боком, говорили, что по утрам чувствуют усталость, они спали столько же, сколько и остальные (те, кто спал отдельно от питомцев и не жаловался на усталость в течение дня). Учитывая, сколько людей спят вместе с животными, они должны получать от этого хоть какую-то пользу.

В исследовании, проведенном антрозоологом доктором Кристи Хоффман из Канизийского колледжа в штате Нью-Йорк, женщин спрашивали, кто спит с ними в одной постели — собака, кошка или человек — и как это влияет на их ночной отдых[216]. Возможно, вы удивитесь, но лучшими партнерами для совместного сна оказались собаки. По мнению участниц, с ними было комфортнее и безопаснее, чем с человеком или кошкой (кошками). Кроме того, с собакой приходится ложиться и вставать пораньше, и режим сна с ней более упорядоченный, чем без нее. Те, кто позволял собаке лежать в кровати, считали, что животное проводило там не менее 75% ночного времени.

Многие собаки предпочитают спать в одной комнате с хозяином. Ученые обследовали собак, направленных в клинику из-за поведенческих проблем, и выяснили, что только около 20% из них спали в кровати владельца. Большинство страдали тревожностью[217]. Другие варианты сна не показали разницы между тревожными и агрессивными собаками. Конечно, беспокойные питомцы, вероятно, предпочитают держаться поближе к хозяевам, но из соображений безопасности люди могут не разрешать потенциально агрессивным собакам лежать в своей кровати.

Исследований о том, на чем собаки предпочитают спать, крайне мало. Однако, поскольку они проводят много времени во сне и отдыхе, собачьи постели наверняка для них важны. В эксперименте с участием 12 биглей выяснилось, что они предпочитают мягкую подстилку[218]. Когда пожилым биглям устраивали лежанку на полу, они проводили там 83% десятичасового ночного отдыха и только 21% времени, если постель находилась на высоте 30 см от земли. Конечно, пожилым собакам труднее забраться на возвышение. Неизвестно, были бы у более молодых собак такие же предпочтения. В другом исследовании, в котором тоже участвовали бигли, животные выбирали постель, если она имелась, а не подстилку на полу[219]. Таким образом, важно обеспечить собакам место для сна. Судя по всему, неплохо, если у них будет выбор из разных вариантов.

Трудно сузить весь круг проблем до одной, но я собираюсь требовать закрепления на законодательном уровне основных прав собак, подобно Всеобщей декларации прав человека ООН. В этот закон войдут такие базовые вещи, как защита от откровенного насилия, боли и страданий, а также право на кров и мягкую постель, свобода передвижения, право на хорошее питание и медицинское обслуживание. Но туда войдет и право на нормальное для этого биологического вида поведение — обнюхивание, игру, жевание, взаимодействие с другими собаками, если они этого хотят, и оформление сопутствующих образовательных документов, чтобы люди, которые держат собак в качестве компаньонов или работают с ними, знали, когда животное испытывает страх, беспокойство, стресс или подает признаки плохого самочувствия. Это помогло бы людям добровольно соблюдать правила. И если это действительно важно, давайте принимать активные меры по всему миру.

ДЖИН ДОНАЛЬДСОН, автор книги The Culture Clash: A Revolutionary New Way of Understanding the Relationship Between Humans and Domestic Dogs («Столкновение культур. Революционно новый способ понимания взаимоотношений между людьми и домашними собаками»), директор Академии дрессировщиков собак

ХАРАКТЕР СНА У СОБАК

Сон необходим для здоровья, и для собак это одна из важнейших потребностей. Вы наверняка замечали, что они много спят. Например, взрослые молодые собаки — от 11 до 14 часов в сутки[220]. И, как и у людей, сон у собак делится на фазы, в одних происходит быстрое движение глаз, а в других — нет. Но режимы сна у человека и собаки отличаются. Вот очевидный факт: псы часто дремлют днем. Большинство людей отдыхают ночью и бодрствуют весь день, а собаки засыпают и просыпаются много раз в течение суток. Такой режим сна называется полифазным, в отличие от нашего — монофазного.

Доктор Дейрдре Барретт — психолог из Гарварда и автор книги The Committee of Sleep: How Artists, Scientists, and Athletes Use Their Dreams for Creative Problem-Solving — and How You Can Too («Комитет сна: как художники, ученые и спортсмены пользуются сном для творческого решения проблем — и вы тоже так можете»), где рассматриваются сон и сновидения у людей. Она объяснила, что в понимании сна у человека произошел значительный прогресс в середине 1950-х годов, когда ученые применили электроэнцефалограммы (ЭЭГ) для измерения структуры электрической активности мозга. Были открыты фазы быстрого и медленного сна. Как пишет Барретт, фаза быстрого сна длится «полтора часа, [в течение которых] у нас чередуется очень поверхностный сон и активность мозга, сходная с бодрствованием (хотя работают другие области мозга). Ее называют фазой REM — rapid eye movement (буквально “быстрое движение глаз”, так как глаза действительно двигаются хаотично, как безумные). Однако поначалу исследование ЭЭГ было дорогим и проводилось редко, поэтому активно изучать сон животных стали только в 1960-х годах. Собак и сотни других видов подключали к электроэнцефалографу, и обнаружилось, что у них сон также меняется от быстрого к медленному, как и у людей».

Далее Барретт объясняет, что продолжительность цикла сна варьируется в зависимости от биологического вида: «Во время сна мозг сначала очень спокоен, а затем, не просыпаясь, резко повышает активность. Так происходит у большинства млекопитающих, включая собак, и существует своего рода корреляция размера животного с циклом… У слонов он больше полутора часов, а у мышей — меньше». Действительно, в научной статье 1984 года подробно описано, сколько спят разные виды, включая домашних уток, европейского ежа, осетров и тараканов. Там же сообщается, что у шести пойнтеров продолжительность цикла сна составляла 45 минут[221].

СКОЛЬКО СНА НУЖНО СОБАКАМ?

В целом, по некоторым данным, собаки спят от 60 до 80% ночного времени и от 30 до 37% дневного. Правда, в приюте они спят днем намного меньше — возможно, из-за плотного графика работы заведения[222]. Низкая освещенность перед сном, судя по всему, помогает собакам уснуть, вероятно, потому, что слабое освещение увеличивает выработку гормона мелатонина, регулирующего сон. Тот же гормон отвечает и за сон человека.

С возрастом режим сна у собак меняется. Исследование биглей трех разных возрастных групп показало, что молодые взрослые особи (1,5–4,5 года) более активны в ночное время, чем старые (7–9 лет) и престарелые собаки (11–14 лет)[223]. Престарелые собаки и в дневное время были менее активны, чем животные двух других групп. Что интересно, в ходе этого исследования также выяснилось, что кормление собак дважды в день, а не один раз, привело к большей активности в ночное время, в основном из-за более раннего пробуждения утром. Однако влияние разного времени кормления не изучалось.

В последующей работе ученые выясняли, сколько собаки разного возраста бодрствовали или спали с учетом 12-часового дня и 12-часовой ночи[224]. Ночью собаки спали 8 часов 7 минут (молодые взрослые) и 9 часов 1 минуту (старые), а престарелые — где-то посередине, 8 часов 45 минут. В дневное время молодые взрослые собаки спали около 3 часов 19 минут, старые — 3 часа 59 минут, а престарелые — в общей сложности 4 часа 12 минут.

Характер сна собаки с возрастом может меняться, и это нормально, однако при выраженных сдвигах необходимо посетить ветеринара и проверить, нет ли у собаки серьезного заболевания. На сон могут влиять болезни сердца и щитовидной железы, к тому же нарушения цикла сна и бодрствования у собак — один из признаков синдрома когнитивной дисфункции (СКД, аналогичен болезни Альцгеймера у людей)[225]. Собаки с СКД больше спят днем и бодрствуют и беспокойно ведут себя ночью. Считается, что это связано с изменениями циркадного ритма в результате заболевания. (В числе других изменений, которые могут указывать на СКД, повышенная тревожность, меньшая заинтересованность в общении и иногда дезориентация в пространстве.)

БДИТЕЛЬНОСТЬ СОБАК

Прошлой ночью меня разбудил Боджер. Он соскочил со своей постели и бегал с лаем. Не знаю, на что или кого он гавкал, так как я спала, но он вернулся в постель и снова легко успокоился. Возможно, тревога оказалась ложной. Я не могла толком разлепить глаза и подумала, что, наверное, уже почти утро. Но было около часа ночи. К счастью, подобное случается нечасто, иначе я, возможно, уже прогнала бы пса из спальни. Что заставляет собак так внезапно просыпаться, если они спят крепко?

Оказывается, собак быстро будит шум, независимо от того, в какой фазе сна они находятся — в быстрой или медленной. Австралийские ученые изучили характер ночного сна и бодрствования 12 собак во дворах, где те обычно ночевали[226]. Их сон охарактеризовали как активный или пассивный, так как исследователи не могли однозначно определить, быстрый он или нет. Во имя эксперимента они воспроизводили разные звуки, чтобы посмотреть, как отреагируют собаки. Среди звуков были те, что могут быть особенно важны для собак (одиночный лай и серия из нескольких лающих звуков) или для владельцев (звук бьющегося стекла и голоса шумных молодых людей, обсуждающих кражу со взломом, хотя, конечно, никто не надеялся, что собака поймет смысл разговора, просто требовались преступные интонации). Кроме того, на записи были два вида шума, которые вряд ли бы вызвали особую реакцию и у собаки, и у хозяина (двигатель автобуса и мотоцикла).

Один из выводов вас не удивит: собаки быстрее реагировали, когда бодрствовали, а не когда спали. Но, в отличие от людей, которые больше реагируют на звуки во время быстрого сна, собаки ведут себя одинаково в обеих фазах. В целом животные ответили гавканьем на 29% звукозаписей и, что тоже неудивительно, чаще всего — на лай. Кроме того, они лаяли больше, если находились в группе собак, а не в одиночестве. Понятно, что такой шум может беспокоить людей вокруг, в том числе хозяев.

У собак в течение ночи сон и бодрствование меняются гораздо чаще, чем у людей. В другом исследовании тех же австралийских ученых за 24 собаками наблюдали ночью[227]. Из них у двадцати были хозяева (и большинство животных всю ночь спали на улице), а четыре жили в приюте при университете. Ученые снимали собак и окрестности на камеру с инфракрасной подсветкой, сидя поблизости в автомобиле или соседнем здании. Через 14 месяцев скрытых и явных наблюдений подсчитали, что в течение восьмичасового периода ночью у каждой собаки было 23 цикла сна и бодрствования. В среднем каждый цикл длился 21 минуту, из которых на 16 минут сна приходилось 5 минут активности. Собаки в огороженных дворах спали дольше — 19 минут, а животные, которые могли свободно бродить где угодно, — 14 минут (и чаще выходили из зоны охвата видеокамеры).

Одна собака в первую ночь в приюте не имела активной фазы, а циклы сна чередовались множество раз. Это позволяет предположить, что на ее режим сна мог повлиять стресс. Еще одно интересное открытие заключалось в том, что, когда две собаки спали вместе, их циклы сна и бодрствования не совпадали, за исключением случаев, когда обеих собак одновременно будил лай третьей.

Эти подробные наблюдения показывают, что у собак в течение ночи бывает много коротких циклов сна и бодрствования. Кроме того, собаки, которые ночуют на улице, могут заниматься чем-то еще помимо сна и их тревожат другие псы и люди в округе. Собаки менее тревожны, если спят в помещении.

РОЛЬ СНА

Всем нам знакомо чувство, когда ночью мысли никак не дают уснуть, если днем случилось что-то плохое. Оказывается, на сон собак, как и у людей, влияют неприятные переживания, но с несколько иными последствиями. В исследовании с участием 16 собак, опубликованном в Proceedings of the Royal Society B, ученые при помощи ЭЭГ оценили воздействие стресса на собак, когда те спали после позитивных или негативных впечатлений[228].

В течение трех сеансов, первый из которых был тренировочным, собаки шесть минут переживали приятный или неприятный опыт. Затем следовали три часа сна. В качестве положительного опыта собаку гладили каждый раз, когда она подходила к хозяину, с ней разговаривали добрым тоном и играли в поиски предмета или перетягивание — по ее желанию. Для негативных переживаний поводок собаки привязывали к стене и оставляли ее одну на две минуты, затем появлялся хозяин, но он не обращал на нее внимания. Потом подходил экспериментатор, причем с угрожающим видом, и, сев рядом, смотрел на собаку, но не реагировал на нее.

В течение трех часов после негативных переживаний собаки спали в среднем 72 минуты, а продолжительность цикла сна составляла 56 минут. После положительного опыта собакам требовалось больше времени, чтобы заснуть, и в среднем они спали 65 минут при цикле сна длиной в 51 минуту. После отрицательных эмоций у собак был более продолжительный период быстрого сна, что ожидаемо, поскольку быстрый сон связан с обработкой эмоций. Медленный сон был глубже после положительных переживаний. После неприятного опыта медленный сон был короче. Такие изменения после стресса можно расценить как защитную реакцию.

Кроме того, ученые обнаружили, что характер собаки влиял на то, как она вела себя с хозяином. Например, собаки, считавшиеся более смирными и менее открытыми, чаще прятались за своим хозяином, когда ассистент сидел и смотрел на них в ходе негативного этапа. В свою очередь, некоторые из таких особенностей поведения были связаны с изменениями в цикле сна. Это означает, что индивидуальные различия в том, как собаки реагировали на переживания, также отражались на характере их сна. Хотя мы уже знаем, что стрессовые события влияют на сон человека, впервые было доказано, что и с собаками происходит то же самое.

СВЯЗЬ МЕЖДУ СНОМ И ОБУЧЕНИЕМ

В одном исследовании было доказано взаимовлияние сна и обучения[229]. Пятнадцать домашних собак в разные дни обучали чему-то или давали отдохнуть. В период отдыха животные отрабатывали две команды, которые уже знали на венгерском языке — «сидеть» и «лежать», — а затем шли спать. В период обучения собаки осваивали те же команды, но на английском. После каждого сеанса им давали поспать и фиксировали их мозговую активность методом полисомнографии. Оказалось, что после обучения происходят изменения мозговой активности в процессе как медленного, так и быстрого сна. Эти изменения соответствуют консолидации воспоминаний в течение этого времени. После трехчасового сна продуктивность собак в освоении команд на новом языке повысилась.

Во втором эксперименте 53 домашним собакам было предложено выучить английские команды «сидеть» и «лежать», которые они уже знали на венгерском. Затем их распределяли для выполнения четыре разных активностей, которые длились по часу: поспать, погулять на поводке, поучиться чему-то еще или поиграть с игрушкой, набитой едой. Далее у животных сразу же проверяли знание новых команд, а через неделю тестировали снова. При немедленном повторном тесте лучше всего проявили себя собаки, которые спали или гуляли на поводке. Ученые сочли, что игра волновала собак, а новое учебное задание мешало консолидации воспоминаний. При повторном тестировании в течение одной недели все собаки, которые спали, гуляли на поводке и играли, показали хорошие результаты. А вот животные, которые получали дополнительную учебную нагрузку, по-прежнему работали плохо. Значит, очень важно, чем занимается собака после учебы. Перерыв в умственной деятельности в долгосрочной перспективе, судя по всему, полезен, тогда как освоение новых навыков мешает обучению. Регулярный сон собак дома в течение недели после учебной сессии, похоже, помог укрепить память.

Роль сна видна в результатах другого исследования, авторы которого выясняли, как часто следует дрессировать собак[230]. Ученые обучали 44 подопытных биглей залезать в корзину и оставаться там. Это сложная задача, которую разбили на 18 этапов. Половину собак тренировали один или два раза в неделю, а половину — ежедневно. Кроме того, у одних животных занятия были короткими, а у других — более долгими. Собаки, которых учили раз или два в неделю, демонстрировали лучшие результаты, чем те, кого дрессировали каждый день (хотя, очевидно, им требовалось больше времени, чтобы потренироваться достаточное число раз и выучить команду). Кроме того, выяснилось, что более короткие тренировки эффективнее продолжительных. Однако, когда четыре недели спустя собак снова протестировали, все они вспомнили полученный навык и по команде отправились в корзину. Ученые предположили, что более короткие сеансы требовали больших когнитивных усилий и, следовательно, улучшали память. Для запоминания также было полезным, когда собакам удавалось поспать между сеансами. Все эти исследования доказывают: если дать собакам хорошо выспаться между тренировками, это поможет в обучении.

ПОЧЕМУ ЖИВОТНЫЕ ДЕРГАЮТСЯ И ПОСКУЛИВАЮТ ВО СНЕ

Когда Боджер дрыгает во сне лапами, я думаю, что он видит сон, в котором бегает за мячом. Про Призрака я бы сказала, что ему снится погоня за кроликами. Я спросила у доктора Дейрдре Барретт, можем ли мы по этим движениям сделать вывод, что у животных бывают сновидения. «Конечно нет — ответила она. — Чаще всего сновидения приходятся на фазу быстрого сна». Во время быстрого сна мышцы временно парализованы, поэтому мы не можем двигаться. Барретт объяснила, что люди, которые встают и двигаются спящими, подвержены лунатизму в медленной фазе, поэтому сновидения с таким поведением не связаны. «Я думаю, что и у собак движения, скорее всего, не сопровождаются сновидениями. Просто моторная область мозга внезапно становится немного более активной, но это не имеет какого-то особого смысла», — добавила она.

А что насчет тех тихих звуков, которые животные издают во сне? Барретт объяснила: «То же самое и с разговорами во сне. Около 80% из них происходят вне фазы быстрого сна и не связаны со сновидениями. А вот примерно 20% разговоров во сне имеют отношение к быстрой фазе и содержанию сновидений. Однако подобные исследования на собаках не проводились». Я была разочарована: обидно, что подергивание и хныканье собак не означают сновидений. И все же это не помешало мне и дальше гадать, что же им снится.

«Понятно, что мы не можем поговорить об этом с животными, — прокомментировала Барретт. — Когда проводятся исследования на людях, их спрашивают, что им снилось, иногда одновременно анализируя ЭЭГ и другие показатели, но в любом случае без обсуждения не обойтись… В экспериментах с гориллами происходит нечто среднее. Зоопсихолог Пенни Паттерсон рассказывала, что ее горилла Коко знаками давала понять, о чем думает или что ей снилось, когда просыпалась утром. Думаю, это правда, хотя, конечно, это не вполне доказательно. Но, сами понимаете, от собак такого ждать не приходится».

Тем не менее Барретт проводит некоторые аналогии с тем, что нам известно о людях. «Нам, людям, снится то, что сильно взволновало нас днем: значимые для нас люди, проблемы, с которыми мы сталкиваемся, обстановка, в которой мы часто находимся. Основное содержание снов то же, что и содержание мыслей наяву, хотя оно предстает в менее логичной, менее линейной и гораздо более образной форме. Так что, думаю, можно с уверенностью предположить, что домашние собаки наверняка часто видят во сне своих хозяев. Ведь и людям снятся их близкие, а собаки так сосредоточены на нас днем, что, полагаю, мы должны непременно являться им в сновидениях. Так же как и, вероятно, их любимые блюда, игрушки и парки».

Может быть, Призраку все-таки снилось, как он гоняется за кроликами? Правда, точно не тогда, когда у него подергивались ноги.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Помните, что щенкам нужно больше сна, чем взрослым собакам. Изменения в режиме сна происходят с возрастом, как и у людей, но любое внезапное или значительное изменение требует обследования у ветеринара на предмет заболевания.

• Дайте собаке отдых в дневное время, чтобы она хорошо высыпалась.

• Решите, можно ли собаке ночевать у вас в спальне или в вашей кровати, и будьте последовательны.

• Убедитесь, что у собаки удобная постель.

• Если дома с утра до вечера шумно и многолюдно, позаботьтесь, чтобы у собаки была возможность для спокойного сна в дневное время.

• Проследите, чтобы собака хорошо высыпалась после тренировки. Это укрепляет память и улучшает обучаемость.

• Если вам придется ночевать на новом месте, ваша собака, возможно, тоже будет плохо спать в первую ночь. Захватите из дома ее постель, чтобы ей было комфортнее.

Глава 13. Страх и другие проблемы

Когда Призрак стал жить с нами, он не хотел есть. Мы повели его к ветеринару, и тот сходил за банкой дешевого корма для собак. При перекладывании его в миску на пол упала большая капля. Призрак подобрал ее языком. Врач протянул миску псу, но тот отвернулся и облизнул губы (и то и другое — признаки стресса). Тогда доктор намеренно уронил на пол немного еды. Призрак тут же ее съел. «Он боится миски!» — решил ветеринар. На самом деле, похоже, псу не нравился звук, издаваемый миской. Я старалась ставить ее на пол как можно тише, и тогда он к ней подходил. Вскоре миска стала его устраивать.

Другой страх уходил дольше. Призрак уклонялся от наших рук, если мы пытались его потрогать. Я стала вытягивать руку и ждать, чтобы он сам решил, хочет приблизиться или нет. Когда у пса появился такой выбор, он чаще всего подходил. Он любил, когда его гладили, но на своих условиях. Прошло целых полгода, прежде чем он перестал вздрагивать от наших жестов, словно опасался, что ему причинят боль.

К сожалению, на преодоление страха может потребоваться много времени, и он может не исчезнуть полностью. А вот внушить его легко. Страх стоит за многими поведенческими проблемами, но они могут вызываться и расстройствами здоровья, скукой, недостатком физической нагрузки, отсутствием возможностей тренировать мозг, отсутствием необходимых ресурсов (например, игрушек для жевания) и просто незнанием правил. Самые распространенные поведенческие нарушения, о которых сообщают владельцы, — это агрессия и страх/тревожность, в том числе боязнь шума и тревога из-за разлуки[231].

Восприятие владельцами проблемного поведения имеет значение не только потому, что до поры до времени люди не замечают изменений (как при некоторых видах страха). Дело еще и в том, что оценивает проблему хозяин со своей точки зрения. Одни готовы смириться со случайным непослушанием в домашнем обучении, а для других это будет серьезным проступком. Проблемы с поведением могут создать сложности и для собаки, и для владельца, но хуже всего, когда хозяева не осознают, что у их собаки что-то не так с самочувствием, потому что в этом случае они их не решают.

Специалисты утверждают, что нежелательное поведение составляет одну из наиболее критичных проблем для самочувствия собак (в числе других факторов — несоответствующий уход и несведущие хозяева, и оба они провоцируют поведенческие расстройства)[232]. Боязнь шума и тревожность из-за разлуки выделяются на фоне остальных проблем с самочувствием.

Если бы мне пришлось выбрать что-то одно, чтобы сделать мир приятнее для собак, я бы попросила людей не так близко к сердцу принимать плохое поведение их питомцев. Животное не пытается вами командовать или портить вам настроение на весь день, оно хочет удовлетворить свои потребности. Представьте, что каждая стоящая перед нами задача — в том числе воспитание более отзывчивой и цивилизованной собаки — воспринимается как приглашение проявить больше любопытства к тому, как функционирует и изменяется ее поведение. Тогда каждая собака, которая кидается, лает или кусается, будет считаться учеником, эволюционно подготовленным к адаптации своего поведенческого диапазона к меняющейся среде. С каким удовольствием мы бы тогда перестали наказывать и познали радость настоящего диалога с другим биологическим видом.

КЭТИ СДАО, магистр медицины, специалист по поведению животных, специалист по дрессировке собак в Bright Spot, автор книги Plenty in Life Is Free: Reflections on Dogs, Training, and Finding Grace («Многое в жизни дается бесплатно: размышления о собаках, дрессировке и поисках благодати»)

Другая проблема с самочувствием возникает, когда люди принимают поведение своей собаки за чувство вины, злость или упрямство. У собак есть определенная поза, когда опущена голова и глаза смотрят умоляюще, и, по мнению многих, это означает, что собака чувствует себя виноватой. Но для того, чтобы чувствовать вину, собаке необходимо знать, что она сделала что-то не так. Важно отметить, что мы не можем однозначно сказать, ощущают ли иногда собаки вину или нет, но мы знаем, что взгляд и поза, принимаемые многими из нас за проявление этого чувства, не связаны с проступком. Это проверила доктор Александра Горовиц, ученый из Барнард-колледжа, которая пригласила в лабораторию 14 владельцев вместе с их собаками[233].

На стол клали одно печенье, и хозяин должен был запретить собаке его есть. Затем человек выходил из комнаты. Процедура повторялась четыре раза. Иногда собака съедала печенье, а иногда нет. Когда хозяин возвращался, ему говорили, ела собака печенье или нет, причем информация была верной только в половине случаев. Хозяин ругал собаку, когда считал, что она ослушалась. Анализ видеозаписей показал, что виноватый вид зависел не от проступка, а от того, распекал ли владелец собаку. Что интересно, сильнее всего животные «сокрушались», когда не ели печенья, но им влетало от хозяина, получившего ложную информацию.

Некоторые говорят, что их собака принимает виноватый вид еще до того, как они обнаруживают, что она что-то натворила. Исследователь животных и автор блога Dog Spies Джули Хехт и ее коллеги разработали эксперимент, в котором домашних собак оставляли одних в комнате с кусочком сосиски, и они не должны были его есть[234]. Анкета, заполненная владельцами собак, показала: большинство из них думают, что собаки могут чувствовать вину. По их словам, они меньше ругали собаку из-за характерного вида. Но не было никакой разницы в «виноватом поведении» собак, которые стянули лакомство, и тех, кто его не трогал. Некоторые собаки демонстрировали незначительные различия в поведении при появлении хозяина в разных сценариях, однако владельцы не могли достоверно определить, нарушило ли животное запрет.

Лучше разбираясь в поведении собак, вы можете предотвращать и решать поведенческие проблемы. Далее мы рассмотрим конкретные особенности и обсудим, что делать в каждом случае.

СТРАХ

Иногда по ночам я слышу крик пестрой неясыти: «Ух-ху-у, ух-ху-у». Он мне нравился, пока у нас не поселился Боджер, который боится этого звука. Он начинает лаять и после этого долго не может успокоиться. Понимаю его страх. Полосатая сова такая громадная. Вдруг она утащит милую маленькую собачку? Вообще-то я почти уверена, что собаку с габаритами и весом Боджера (а для австралийской овчарки он слишком крупный) никакая сова не выдержит. В любом случае в доме он в полной безопасности. Иногда на рассвете я сижу с ним рядом, глажу (потому что он этого хочет и это его утешает) и одариваю лакомствами, а сова продолжает ухать. На короткое время это помогает, и все бы ничего, но на следующий день я чувствую себя разбитой.

Я решила что-то сделать с этим страхом. Нашла в интернете запись с криком пестрой неясыти и однажды проиграла ее у себя в кабинете, когда Боджер находился в другой комнате. Громкость я убавила до минимума в надежде, что так пес меньше встревожится. Но в ответ тут же раздались вой и рычание. Боджер ворвался в комнату, лая и разыскивая сову. Моя попытка десенсибилизации провалилась. Этот метод снижения чувствительности работает, только если собака расслаблена и у нее хорошее настроение. Я попыталась спасти ситуацию: сразу остановила запись и выдала Боджеру его любимые колбаски — контробусловливание без десенсибилизации (см. главу 3). Лакомства он получил просто потому, что услышал голос совы. Вкусности достались бы ему независимо от поведения. Я повторила опыт несколько раз, но работа по приучению Боджера к уханью совы еще не завершена. А мне меж тем иногда хочется, чтобы птица поселилась во дворе у кого-нибудь другого.

Боджер отреагировал на сову страхом. Страх вызывает физиологическую реакцию и активирует ответ «бей, беги или замри», потому что реакция животного на неминуемую опасность обычно такова: сопротивляться, спасаться бегством или хитрить, притворяясь мертвым. В опасной ситуации эта примитивная тактика помогает выжить. У собак похожим образом проявляется тревога, однако она отличается от страха и представляет собой длительное беспокойство из-за возможной угрозы. Поскольку внешние признаки одинаковы, мы не можем сказать, реагирует ли собака на что-то неизбежно надвигающееся или ожидаемое. Именно поэтому имеет смысл рассматривать страх и тревогу в едином спектре.

Когда собака напугана, люди часто торопятся объяснить это событиями из ее жизни. На самом деле у страха есть несколько потенциальных причин. Его могут вызывать отсутствие социализации, генетические особенности, пренатальный стресс матери, негативный жизненный опыт на ранней стадии развития и в любой другой период. Достаточно простого отсутствия положительного опыта в критичный для социализации период, от 3 до 12–14 недель, чтобы вызвать страх перед новыми предметами или людьми (см. главу 2). В исследовании с участием щенков собак-поводырей те, у кого был негативный опыт общения с человеком в критичном периоде, чаще боялись людей во взрослом возрасте[235]. Точно так же те, кому на этом этапе угрожала другая собака, став взрослыми, были более склонны бояться соплеменников.

В некоторой степени страх и тревога имеют генетическую природу. Выше мы говорили о том, что поведение определяется либо натурой (биологией), либо воспитанием (культурой), но становится все очевиднее, насколько тесно эти два фактора взаимосвязаны. Есть исследования, где даже идентифицированы конкретные гены, связанные со страхом у собак определенных пород[236]. Хорошая социализация важна, но это не единственная часть пазла. Если можете, постарайтесь посмотреть на обоих родителей, прежде чем брать щенка, и убедитесь, что они дружелюбны, а не боязливы.

Некоторые из причин страха возникают еще до рождения щенка. Это явление характерно не только для собак, и здесь актуальны исследования таких видов, как люди, кошки и крысы, которым тоже присуща забота о своих детенышах. Пренатальный стресс может повлиять на развитие щенка, поскольку мать вырабатывает гормоны стресса, которые поступают к плоду. Согласно проходящему в данный момент исследованию, подобные переживания могут вызвать эпигенетические изменения, способные повлиять на экспрессию генов[237]. Один из таких механизмов — химический процесс, называемый метилированием ДНК, который может, грубо говоря, выключить ген. Другой процесс — модификация гистонов (особых ядерных белков), влияющая на то, насколько легко транскрибируются участки гена. Кроме того, на экспрессию генов могут влиять процессы с участием РНК. Эти эпигенетические изменения воздействуют на всю систему, а не только на мозг, и могут быть адаптивными, если помогают животному приспособиться к окружающей среде, или дезадаптивными, если в среде обитания ему не нужны.

Стрессовые переживания матери также могут отразиться на развитии нервной и гормональной систем плода, и процесс продолжается после рождения. Пренатальный стресс сказывается на поведении детенышей. Например, если кошки-матери находятся в ситуации, когда им не хватает еды, у котят наблюдаются отклонения в развитии, включая нарушения равновесия и менее активное общение с матерью[238].

От материнского ухода за щенками в течение нескольких недель после рождения зависят их тревожность и реакция на стресс во взрослом возрасте. Поскольку щенки появляются на свет глухими и слепыми, поведение матери по отношению к ним в первые недели очень важно. Помимо кормления мать облизывает аногенитальную область детенышей, чтобы стимулировать мочеиспускание и дефекацию. Она защищает щенков от травм и греет их, ведь те слишком малы, чтобы регулировать температуру тела самостоятельно. Она общается с ними, вылизывая их носы и шерсть. Щенок может играть с братьями и сестрами и начать изучать окружающую среду. В одном исследовании 22 пометов щенков немецкой овчарки, выращиваемых для шведской армии, выяснилось: чем лучше была материнская забота — измеряемая по времени нахождения в боксе, контакту со щенками и уходу за ними, — тем более активными в социальном и физическом плане стали детеныши во взрослом возрасте[239]. В другом исследовании щенки, которым мать уделяла больше внимания в первые три недели жизни, уже к двум месяцам были более любознательными и менее подверженными стрессу[240].

Конечно, травматический опыт тоже может вызывать страх. В статье из Frontiers in Veterinary Science сообщается, что многие люди связывают проблемы с поведением у своей собаки с травматическим опытом, особенно когда таких событий было два и более[241]. Примерно 43% животных пережили хотя бы одно из травмирующих событий: смену хозяина, жизнь в приюте, изменения в семье хозяина (например, рождение ребенка или отъезд кого-то из домочадцев), травмы, длительное заболевание или хирургическое вмешательство, а некоторые терялись на срок более суток. Такие собаки чаще болели, что говорит о влиянии длительного стресса на здоровье. Хозяева могут смягчить воздействие части факторов, например воспитывать у животного выдержку, прикрепить к ошейнику адресник. Но результаты работы говорят и о том, как важно помочь собакам в преодолении травм.

В главе 5 я упоминала, что некоторые люди с трудом распознают признаки страха у собаки во время приема в ветклинике. Исследование, опубликованное в PLOS ONE, показало: практический опыт работы с собаками (например, многолетняя работа дрессировщиком или грумером) помогает людям идентифицировать проявления страха[242]. Одна из причин в том, что они чаще видят разных собак, отмечают особенности поведения и обобщают признаки. В частности, в этом исследовании такие специалисты обращали внимание на уши, чего не делали менее опытные люди. Глаза, уши, пасть и язык могут весьма красноречиво свидетельствовать о страхе. К сожалению, наблюдения обычных владельцев собак в этой работе не учитывались.

Мы знаем, что помимо похода к ветеринару напугать собак могут фейерверки и другие резкие звуки. В одном крупном исследовании людям задавали вопрос, боится ли их собака шума, и 25% ответили утвердительно[243]. Однако, когда часть респондентов пригласили на структурированное интервью и расспрашивали о конкретных громких звуках, например гудении пылесоса и взрывах фейерверка, и конкретных поведенческих реакциях, таких как дрожь или поиск людей, 49% сообщили, что их собака в ответ на громкие звуки демонстрировала испуг. Около 43% сказали, что видели, как их собака дрожала или тряслась, 38% — что она лаяла, а 35% замечали, что их питомец искал людей. На самом деле многие люди могли бы обратиться за квалифицированной помощью, потому что их собак пугают громкие звуки, но не делают этого, не осознавая серьезность проблемы.

Если ваша собака пуглива, помогите ей почувствовать себя в безопасности. Заставив ее преодолевать страх, вы, скорее всего, только усугубите ситуацию. Нельзя пользоваться методами дрессировки, основанными на наказании, потому что это усиливает стресс. Можно успокоить питомца, если вы считаете, что это поможет (не все собаки этого хотят), но также нужно разработать стратегию на долгосрочную перспективу. Возможно, стоит поработать над поведением и посоветоваться с ветеринаром, не нужно ли принимать лекарства.

АГРЕССИЯ

Об агрессии говорят не только укусы. В обзоре из журнала Applied Animal Behaviour Science она определяется как «лай, выпады, рычание или укусы»[244]. В той же статье сообщается: 3% владельцев собак заявили, что их животное агрессивно по отношению к членам семьи; 7% упомянули агрессию к незнакомцам, когда те входят в дом; 5% ответили, что их собака агрессивна к чужим людям на прогулке. Одни и те же собаки попали не во все три категории. Например, животные, огрызавшиеся на домочадцев, вели себя смирно при незнакомцах — и дома, и на улице. Если собака агрессивна в одной ситуации, это не гарантирует, что она подобным образом поведет себя в других обстоятельствах. Следует также помнить: любая собака может укусить, если ей угрожает опасность.

К сожалению, правительства некоторых регионов в Канаде, США и Великобритании ввели законы, которые ограничивают или запрещают содержание определенных пород. Цель — сократить число нападений на людей или других животных. Например, в Онтарио нельзя заводить стаффордширских бультерьеров, американских стаффордширских терьеров, американских питбультерьеров, а также любых других собак со «схожей внешностью и физическими характеристиками»[245]. В некоторых частях США под запрет попали чау-чау, немецкие овчарки, ротвейлеры, доберманы-пинчеры и американские стаффордширские бультерьеры[246]. Однако эти нормативы создают ошибочное впечатление, что одни породы «опасны», а другие — «безопасны».

В Великобритании, где в 1991 году запретили держать тоса-ину, аргентинского дога, фила бразилейро и питбультерьера, собаки все равно кусали людей чаще. Это вынудило организации, включая RSPCA, провести кампанию за отмену закона[247]. В Ирландии, где количество госпитализаций из-за укусов собак тоже увеличилось, опасаются, что подобные запреты только повышают риск[248]. Изучение травм от укусов собак в Оденсе (Дания) показало, что запрет на определенные породы не имел никакого эффекта, равно как и требование, чтобы в общественных местах их водили в наморднике и на поводке. Кроме того, в большинстве случае людей кусали на частной территории, а не в общественных местах[249]. Нет никаких доказательств эффективности подобных законов. Из-за них наказывают владельцев хорошо воспитанных собак, попавших в число запрещенных пород. С помощью одного исследования даже обнаружили разницу между представлениями о питбуле в Великобритании и США[250]. Из-за трудностей с классификацией точную информацию о породах более агрессивных собак получить невозможно.

В противоположность запретам в 2000 году в Калгари (канадская провинция Альберта) представили модель ответственного содержания, которая доказала свою эффективность и в части сокращения числа травм от укусов[251]. Теперь она известна как модель Калгари. Вместо того чтобы запрещать определенные породы, в городе сосредоточились на просветительских кампаниях о правилах безопасности и на строгом лицензировании и правоприменении. Подчеркивалось, что люди должны брать собак из этических соображений, стерилизовать или кастрировать их, социализировать и дрессировать, не позволять бегать повсюду бесконтрольно или мешать другим людям. Об укусах и случаях агрессии, связанных с собаками или кошками, необходимо сообщать городским властям. В случае жалоб должностные лица помогают хозяину агрессивной собаки найти решение, которое может предполагать дрессировку. И вот результат: хотя население Калгари существенно выросло, число случаев агрессии у собак снизилось с 2000 с лишним в 1985 году до 641 в 2014 году, из этих случаев к укусам привели только 244[252].

Одна из проблем, связанных с предотвращением укусов собак, заключается в том, что люди не осознают риска. Стало принятым считать, что отнимать еду у животного можно, хотя в прошлом это считалось небезопасным. Ученые опросили людей, которых кусали собаки. Многие из них были убеждены, что «со мной этого не случится», и доверяли своим питомцам[253]. Только одно действительно имеет отношение к тому, что собака кого-то кусает: тот факт, что собака перед этим демонстрировала признаки агрессии — делала выпады, лаяла или рычала на людей[254]. Заметив подобные признаки, обратитесь за помощью, и как можно раньше. Кроме того, исследования выявили взаимосвязь между применением основанных на наказании методов дрессировки и агрессией (это одна из веских причин использовать положительное подкрепление)[255].

ТРЕВОГА ИЗ-ЗА РАЗЛУКИ

Собаки с таким типом тревожности очень расстраиваются, когда разлучаются с хозяином. В числе признаков деструктивное поведение вроде жевания и чесания, звуки типа нытья, лая и воя. Животное держится рядом с местом, откуда ушел хозяин, может бесконтрольно мочиться или испражняться из-за стресса[256].

Важно, что эти признаки появляются только без хозяина, в течение нескольких минут после его ухода, хотя собака может начать беспокоиться, когда человек только готовится к выходу (обувается и т. д.). Деструктивное поведение без хозяина бывает связано и с другими причинами. Например, животному скучно или в это время происходит что-то страшное. Чтобы сделать верный вывод, понадобится видеозапись поведения вашего питомца.

Хорошая новость в том, что тревога из-за разлуки поддается коррекции, хотя это и потребует времени и усилий. В клинических испытаниях собаки с этим расстройством прошли стандартную 12-недельную программу. Поначалу хозяин отлучался совсем ненадолго, а потом отсутствовал все больше и больше[257]. Никаких лекарств животным не давали. У собак, участвовавших в этой программе, тревожность угасала по сравнению с псами, с которыми не занимались, — у тех никакого улучшения не наблюдалось. Вероятно, программа, разработанная для конкретной собаки, будет еще полезнее. Именно так работают методы лечения тревоги из-за разлуки[258]. При необходимости ветеринар или ветеринар-бихевиорист может прописать препараты.

ОХРАНА РЕСУРСОВ

Охранять ресурсы означает защищать (или пытаться защищать) еду, миску или подстилку от других собак или людей. Часто считают, что собака боится утратить ресурсы — возможно, подсознательно срабатывает эволюционная память об их дефиците. Охрана проявляется в быстром проглатывании пищи, использовании тактики, позволяющей избежать потери (например, собака переносит объект в другое место или заслоняет его телом), а также в демонстрации угрозы и агрессии. Исследование, опубликованное в Applied Animal Behaviour Science, показало: люди, которые смотрели видеоролики об охране ресурсов, верно распознавали признаки заметной агрессии (укусы и хватание зубами), но не очень хорошо различали более ранние проявления[259]. Такие угрожающие симптомы, как замирание или рычание, обнажение зубов и напряжение тела, наблюдались чаще, чем когда собаки ели быстро или не давали вынести объект из комнаты. Если люди научатся распознавать все эти признаки, они смогут принять меры, прежде чем собака разозлится. Владельцы, посещавшие занятия по дрессировке собак или заявившие, что у них есть опыт решения проблем с поведением собак, намного лучше распознавали эти ранние проявления. Хороший аргумент в пользу просвещения.

Если собаки в приюте охраняют ресурсы, они необязательно ведут себя так в доме. Точно так же собаки, которые в приюте не демонстрировали такого поведения, в новом доме могут проявлять его признаки[260]. В результате во многих приютах больше не проверяют, склонны ли собаки к охране ресурсов. Если убирать миску во время еды, охранное поведение усугубится и участится, поэтому никогда так не поступайте[261]. И наоборот, если добавлять в миску что-то вкусное, пока собака ест, она станет охранять ресурсы менее активно (правда, в серьезных случаях и это может быть небезопасно). Решение проблемы охраны ресурсов состоит в приучении собаки к тому, что вы можете приближаться к ресурсу и убирать его (десенсибилизация и контробусловливание), обучении ее бросать предметы на пол или, например, выполнять команду «сидеть», что невозможно сделать одновременно с охраной (технически это называется дифференциальным подкреплением несовместимого поведения). Поскольку признаки угрозы (например, замирание) очень легко не заметить, рекомендуется обратиться за профессиональной помощью.

ПРИУЧЕНИЕ К ТУАЛЕТУ

Приучение к туалету — распространенная проблема. Собака должна привыкнуть к тому, что гадить в доме нельзя. Обучение предполагает, что ее довольно часто выводят на улицу, чтобы у нее не было возможности мочиться или испражняться в помещении. У маленьких щенков мочевой пузырь слабый, им нужно выходить каждые полчаса. Важно сопровождать собаку и вознаграждать ее, как только она сделает свои дела. А значит, нужно планировать выход заранее и всегда держать лакомства наготове. Если собака не дотерпела до улицы, используйте ферментный очиститель, чтобы полностью удалить запах с пола, потому что обоняние у собак намного тоньше, чем у нас. Всегда тестируйте чистящее средство на коже — убедитесь, что оно не вызывает раздражения.

К сожалению, иногда люди кричат или наказывают свою собаку за казусы в доме. По сути, это противоположность приучению к туалету. Может случиться так, что ваша собака станет бояться ходить в туалет в вашем присутствии и вместо этого будет дожидаться момента, когда вы уйдете из дома. Затруднения с туалетом часто возникают из-за проблем со здоровьем. Если собака раньше нормально терпела до улицы и вдруг стала гадить дома, проконсультируйтесь у ветеринара. Считается, что маленьких собак приучить сложнее, но причины пока не изучены[262].

ОБРАЩЕНИЕ ЗА ПОМОЩЬЮ

Когда у собаки возникают поведенческие проблемы, хозяину порой приходится туго. Не забывайте и о себе, чтобы сохранять стойкость и спокойствие. Помните, что собака действует не из злобы или упрямства, и постарайтесь проявить к ней немного сочувствия. Есть ряд хороших книг и сайтов с полезными советами, но и неверной информации тоже много. Если хотите обратиться к тренеру, поищите надежного профессионала (см. главу 3), который состоит в серьезной организации и будет применять методы, основанные на вознаграждении (а не на наказании, что только усугубляет ситуацию). Важно, чтобы дрессировщик постоянно повышал квалификацию. Все эти сведения вы найдете на его сайте. В отдельных случаях ветеринар может направить вас к бихевиористу — специалисту по поведению, который может назначить психотропные препараты.

Некоторые проблемы связаны с серьезными заболеваниями. Собакам трудно дать нам понять, что они плохо себя чувствуют. Насторожитесь при любом резком изменении в поведении, например собака, уже приученная выходить по нужде на улицу, начинает мочиться в доме. Обязательно сходите к ветеринару, чтобы исключить медицинские причины. Недавние исследования выявили, что у животных старшего возраста развивается боязнь шума[263]. Своевременное лечение отчасти, а порой и полностью устраняет некоторые распространенные поведенческие проблемы.

Хорошая новость в том, что квалифицированная помощь может реально изменить ситуацию с любыми нежелательными особенностями поведения. Ученые исследовали собак, хозяева которых обратились к ветеринару-бихевиористу по поводу тревожности, охраны ресурсов и связанной со страхом агрессии, и результаты оказались весьма обнадеживающими[264]. До консультации 36% хозяев задумывались о том, чтобы отдать или усыпить собаку. Через три месяца после консультации поступили так всего 5%. Результаты показали, что с решениями об отселении/усыплении помимо поведенческих проблем связаны другие факторы риска, в частности условия, имеющие отношение к хозяину и окружающей обстановке.

«Если посмотреть на данные, — говорит ветеринар-бихевиорист Карло Сиракуза, один из авторов этого исследования, — вы увидите, что пережитая травматичная разлука [является фактором риска]. Так, например, потеря собаки, или отъезд ребенка в колледж, или утрата близкого человека могут вызвать у человека психологический дисбаланс. Когда вы скорбите из-за утраты или разлуки, вы острее реагируете на проблемы». Далее он объясняет: «Если вы завели новую собаку, и она здорова, у нее нет проблем с поведением, вы просто наслаждаетесь ее компанией, и все идет хорошо. Но если вскоре после того, как вы завели собаку, находясь в подавленном состоянии и, вероятно, надеясь, что она поможет вам пережить горе, излечиться, у самой собаки выявится проблема, вы намного меньше будете способны терпеть ее, потому что трудно сострадать, когда вы сами пережили травмирующие события».

Сиракуза говорит, что поведенческие особенности собаки могут повлиять на ваши отношения с ней. «Часто из-за проблемного поведения собака сильно отличается от той, о какой вы мечтали, — комментирует он. — Бывает, что люди говорят нам: “Просто я не так представлял себе жизнь с собакой”. Если возникает, например, агрессия, особенно по отношению к членам семьи, если питомцу невозможно дать лекарство, если уход за ним затруднен — все это может вызывать отторжение». Часто в ответ на объяснения ветеринаров-бихевиористов, что собака чувствует угрозу и встревожена, некоторые хозяева все равно твердят: «Да, понимаю, но я этого не ожидал». В итоге люди перестают обращать внимание на проблему или отказываются от собаки. Вместо этого Сиракуза предлагает: если домашнее обучение не помогло решить проблему, посетите ветеринара, и тот порекомендует опытного бихевиориста или зоопсихолога.

Программа помощи может включать медикаментозную поддержку, обучение собаки правильному поведению, а хозяина — пониманию собачьего языка тела и умению вовремя разрядить обстановку. Последний совет Сиракузы касается очень сложных ситуаций: «Прежде чем делать выбор, особенно в состоянии стресса, когда, например, собака кого-то укусила, не спешите. Не принимайте решение об усыплении или сдаче собаки в приют под действием эмоций. Успокойтесь и обдумайте все более основательно, поговорите со своим ветеринаром, при необходимости обратитесь к бихевиористу. Даже если последнему не удастся скорректировать поведение собаки, он поможет вам разобраться в истоках проблемы». В итоге это исследование показывает, что решение проблемы с поведением у собаки может предотвратить отселение и спасти ей жизнь.

Проблемы с поведением не возникают сами по себе. Страх, тревога и болезни могут мешать собаке учиться или использовать предоставляемые ей возможности для обогащения своего жизненного опыта. Собакам важно чувство безопасности и контроля. Решение поведенческих проблем почти всегда включает помощь собаке в том, чтобы чувствовать себя в безопасности, в том числе прекращение каких бы то ни было наказаний.

Долгие годы я работала со многими пугливыми собаками из приютов, бросая им лакомства с безопасного расстояния, стараясь выглядеть как можно меньше и избегая зрительного контакта, чтобы они осмелились ко мне подойти. У собак всегда был выбор: остаться в конуре, спрятаться под кровать или выйти через собачью дверь и ждать снаружи. Оттуда они иногда посматривали на меня и просовывали голову в проем, чтобы получить кусочек курицы. Когда наконец такая собака решала приблизиться и лечь рядом со мной, я ощущала восторг, но не шевелилась. Моя неизменная цель — помочь собаке почувствовать себя в безопасности.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Если ваша собака беременна, постарайтесь сделать ее распорядок более предсказуемым и снизить уровень стресса, чтобы она чувствовала себя в безопасности. Это полезно для поведенческого здоровья ее щенков.

• Изучите признаки страха, тревоги и стресса, чтобы распознавать их у своей собаки (например, поднятый хвост, низкое положение тела, дрожь, поиски людей, стремление спрятаться или отстраниться и т. д.).

• Обсуждайте с ветеринаром любые внезапные изменения в поведении на случай, если причиной являются проблемы со здоровьем.

• Если ваша собака плохо себя ведет, не наказывайте ее. Это не обучит ее правильному поведению и не позволит чувствовать, что ей ничто не угрожает.

• Безопасность собаки — ваша приоритетная задача. Испуганная собака не может воспользоваться предложенным ей положительным опытом.

• Если у вашей собаки проблемы с поведением, знайте, что вы не одиноки. Обращайтесь за помощью — чем раньше, тем лучше, чтобы не дать проблеме осложниться и поскорее ее решить. Огромное значение имеют правильные рекомендации по исправлению поведения и лечению животного.

Глава 14. Пожилые собаки и собаки с особыми потребностями

Боджер уже считается старым. Годы пролетели в мгновение ока. Вот бы он всегда оставался молодым! Правда, пес по-прежнему бодр и весел. И он все еще сохраняет повадки пастушьей собаки — следить за всеми и знать, где они находятся, предпочитая, когда мы все вместе. Думаю, он так и будет возбудимым, хотя и научился послушно сидеть и ждать угощения, когда происходит что-то потенциально интересное, например по дороге едет велосипедист или человек несет садовую мотыгу. Иногда я прыгаю или танцую, чтобы порадовать Боджера. Люблю смотреть, как выражение его морды меняется, брови приподнимаются, навостряются уши. Затем внезапно он вскакивает и несется за веревкой. Трудно представить, что когда-то он начнет бегать медленнее. Призрак, напротив, слишком рано начал терять скорость, и проблемы со здоровьем, которые у него были с самого начала, это только усугубляли. Когда ему стало трудно запрыгивать в машину и выходить из нее, мы нашли ему ступеньку. Гулять он стал медленнее, проходить меньше — и не всегда с Боджером, которому хотелось бежать вперед. Призрак же шел не спеша. Его распорядок не изменился, и, поскольку мы почти всегда дома, у него практически постоянно была компания. Размер играл не в его пользу. Судя по всему, крупные собаки стареют раньше.

Нельзя точно сказать, как соотносятся собачий и человеческий возраст. Щенки развиваются быстро, и поэтому детские годы у них эквивалентны большему числу лет у человека, а скорость взросления варьируется на протяжении всей жизни. У разных пород продолжительность жизни также различается: более крупные живут меньше. Логичным представляется сгруппировать собак по размеру породы. В таком случае большие и очень большие собаки — весом более 22,7 кг — считаются пожилыми уже в возрасте от 6 до 8 лет, а после 9 лет — престарелыми. Немного оптимистичнее ситуация у средних и мелких пород: пожилой возраст у них наступает в 7 лет, старческий — с 11 лет. Таким образом, они дряхлеют медленнее и дольше остаются старыми. В исследовании бордер-колли собак классифицировали как щенков от 6 месяцев до года, как подростков — от 1 до 2 лет, как взрослых — в три этапа: молодой возраст (2–3 года), средний (3–5 лет) и поздний (6–8 лет); как пожилых — от 8 до 10 лет; как престарелых — в 10 лет и старше[265]. Боджеру 10 лет, и он считается престарелым.

ЧТО ПРОИСХОДИТ С СОБАКАМИ С ВОЗРАСТОМ?

Во многом возрастные изменения у собак похожи на те, что наблюдаются у людей. В силу этого организм собаки стал опытной моделью, на которой изучается старение человека, поэтому, скорее всего, исследований, касающихся наших питомцев, будет все больше. Старение затрагивает все системы собаки[266]. Некоторые изменения видны невооруженным глазом: шерсть уже не такая блестящая, как раньше, мышцы усыхают, режим сна и характер общения с нами становятся другими. Животные уже не такие активные и игривые, им меньше хочется гулять, хотя некоторые все же остаются бодрыми и подвижными. У большинства меняется состав тела, повышается доля жира в организме, хотя у активных собак это не так заметно. Снижение активности и изменения метаболического процесса означают, что пожилым животным требуется примерно на 20% меньше энергии, если только они не продолжают вести прежний образ жизни. Однако, хотя им нужно меньше пищи, у них повышается потребность в белке — на 50%, согласно одному исследованию. Привычки в еде и питье могут измениться (например, животные не доедают, меньше пьют, тратят меньше времени на пережевывание, им труднее находить пищу, упавшую на пол).

Часто собакам старшего возраста труднее запрыгивать на диван или в машину. Из-за процессов в волосяных фолликулах появляется седина, особенно на морде. Старые животные постепенно теряют ночное зрение, ядро хрусталика уплотняется, и появляется голубоватое помутнение (хотя обычно на зрение это не влияет). У одних когнитивные способности слабеют, у других — нет. Часть перемен мы иногда долго не замечаем, например постепенное снижение зрения или потерю слуха. Проблемы со зрением могут быть неочевидны, если не нарушен слух. Другие признаки старения вообще не видны, пока нам не сообщит о них ветеринар.

Старые собаки подвержены большему риску рака, заболеваний сердечно-сосудистой системы и почек, пародонтита (особенно у маленьких собак) и сахарного диабета. В преклонном возрасте страдает и эндокринная система, включая надпочечники, а это значит, что пожилые собаки не справляются со стрессом. Нам, владельцам, трудно понять, что является нормой при старении, а с чем следует идти к ветеринару. Врач может попросить приводить собаку на осмотр чаще — допустим, два раза в год, а не один, чтобы выявить вероятные проблемы как можно раньше.

Важно, чтобы пожилые собаки продолжали жить в семье и получать приятные для них впечатления. В статье в Veterinary Record доктор Наоми Харви из Ноттингемского университета пишет, что из-за страха потерять свою кошку — а этот день неизбежно приближался — она неосознанно стала проводить с ней меньше времени[267]. Но животному по-прежнему требовалась привычная суета, внимание и игры. Как только Харви это осознала, она стала стараться уделять кошке столько же внимания, сколько и прежде. «У пожилых собак другие потребности, но они по-прежнему способны быть прекрасными компаньонами и заслуживают того же внимания и заботы, что и более молодые и активные собаки», — сказала мне она.

«Печально, что многие люди предпочитают брать щенка, а не собаку постарше, — добавила Харви. — Согласно исследованиям, владельцы часто утрачивают привязанность к своим собакам, когда те стареют. Ухаживать за пожилым питомцем — значит приспосабливаться, но иногда большую роль играют даже незначительные изменения. Возможно, животное уже не может ходить, бегать или играть в перетягивание, но по-прежнему ясно мыслит и любит обнюхивать, также остаются тренировки и игры для ума. Если псу стало тяжело двигаться, не бросайте его. Подумайте о том, чтобы возить его с собой в прицепе для домашних животных, в коляске или переноске, чтобы он по-прежнему мог вас сопровождать и видеть/обонять все новое и интересное».

С возрастом собаки, как и люди, становятся более рассеянными. В одном исследовании домашних собак от 6 до 14 лет разделили на три возрастные группы: зрелые (6–8 лет), пожилые (8–10 лет) и престарелые (10 лет и старше)[268]. Всего в нем участвовали 75 бордер-колли и 110 животных других пород, а также метисы. С каждым проводили два эксперимента, разработанные таким образом, чтобы собак не требовалось ничему учить предварительно. Владельцы заполнили анкету с вопросами по 13 видам дрессировки, включая курсы для щенков, обучение послушанию, ловкости, тренировку служебных собак, охоту / работу с нюхом, трюки/танцы и дрессировку овчарок.

В ходе первого эксперимента проверялось, насколько социальный (движущийся человек) или несоциальный (движущаяся игрушка) раздражители способны привлечь и удержать внимание собаки. Пожилые и престарелые животные дольше смотрели на раздражитель, чем зрелые. Все собаки больше наблюдали за человеком, чем за игрушкой. Устойчивое внимание с возрастом снижалось и было наиболее слабым у престарелых собак. Но хорошо дрессированные собаки концентрировались на раздражителе дольше, чем те, кого на протяжении жизни тренировали мало.

Во втором испытании проверяли избирательное внимание. С каждой собакой проводили пятиминутный сеанс дрессировки с кликером. Экспериментатор подзывала к себе собаку и бросала на пол кусок колбасы. Затем каждый раз, когда собака смотрела в глаза, она щелкала кликером и бросала еще кусок. Если животное теряло интерес, исследователь мяла полиэтиленовый пакет (все мы знаем, что это отличный способ привлечь внимание собаки!). Задание требовало переключения со зрительного контакта с человеком на поиск еды на полу. Выяснилось, что при выполнении этой задачи возраст собаки не влиял на избирательное внимание (заметим, что у стареющих людей оно ухудшается).

Собаки, которых больше дрессировали на протяжении их жизни, и те, кто прежде уже имел дело с кликером, быстрее устанавливали зрительный контакт, чем малотренированные и видевшие кликер впервые. Пожилым животным требовалось больше времени, чтобы найти еду на полу, а престарелым — больше всех, и это соответствует выводам предыдущих исследований, посвященных старению собак. Различий в скорости поиска еды, связанных с дрессировкой в течение жизни, не было. Однако собаки, которых раньше обучали работать с кликером, находили еду быстрее, чем животные без такого опыта. Первые по определению лучше умели находить еду после щелчка, и, по словам ученых, они, похоже, больше ждали угощения. Исходя из этих результатов, невозможно отделить эффект дрессировки с помощью кликера от других видов тренировок, поскольку работе с кликером таких собак обучали на протяжении всей жизни. Абсолютно все собаки стали лучше справляться с задачей установления зрительного контакта за пять минут. Это доказывает, что старую собаку можно научить новым трюкам.

Та же группа ученых рассмотрела идею о том, что для умственной стимуляции пожилых собак можно использовать компьютерные игры. Между тем лабораторные исследования биглей выявили, что привнесение разнообразия и (или) улучшенное питание могут (по крайней мере, в краткосрочной перспективе) повлиять на когнитивное старение. Клинический эксперимент с домашними собаками с когнитивной дисфункцией показал: пищевые добавки ведут к улучшению социального взаимодействия с людьми, меньшему количеству ошибок при домашнем обучении и меньшей дезориентации по сравнению с плацебо-диетой[269]. В другом исследовании собакам в возрасте от 9 до 11,5 лет давали либо обычную еду, либо добавляли к рациону «смесь для защиты мозга», в которую входили рыбий жир, витамины группы В, антиоксиданты и L-аргинин[270]. Тесты показали, что собаки на специальной диете лучше справляются со сложными учебными задачами (но не со всеми). Если вы заметили, что поведение стареющей собаки меняется, обратитесь к ветеринару. В отношении пожилых собак улучшенная диета, очевидно, является средством, от которого «хуже точно не будет, но может стать лучше».

Джин Дональдсон из Академии дрессировщиков собак говорит, что пожилым животным необходимо бывать у ветеринара регулярно, чтобы тот оценил их самочувствие. «Физический комфорт очень важен, — подчеркивает она. — Призываю хозяев серьезно отнестись к тому, что у стареющих собак могут возникать проблемы. Если сейчас все нормально, это не повод для беспечности. Пока наши питомцы маленькие, мы постоянно обогащаем их опыт, даем им много стимулов, не пренебрегаем развивающими упражнениями и тренировками. Мы вкладываем много сил и средств, и это заставляет нас действовать. Пожилые собаки менее требовательны, и я иногда думаю, что им достается меньше внимания, чем нужно».

«Полагаю, самая большая и серьезная ошибка, которую я постоянно наблюдаю, — продолжает Дональдсон, — взять очень молодую собаку либо в компаньоны к старой, либо просто потому, что на нее есть время». Она говорит, что некоторым пожилым собакам нравится иметь друга, но не всем. «Прежде чем решиться еще на одного питомца — особенно на собаку (считаю, что с кошкой проблем меньше), хорошенько подумайте. А вдруг вы заблуждаетесь? Представьте, что в доме пожилой женщины 65–75 лет вдруг появился бы 15-летний подросток с пирсингом, который будет слушать дэт-метал, закатывать вечеринки и так далее. Особенно близко к сердцу я принимаю высказывания вроде “Что ж, он просто ворчун”. Не стоит так говорить — пожилая собака часто мирится с происходящим и лишь изредка рычит. Сейчас она, возможно, чуть больше тревожится и стала чуть более хрупкой. Нужно думать и о ее желаниях. У нее должно быть право вето в отношении того, заводить ли семье еще одну собаку». Это напоминает нам, что зачастую с пожилыми собаками жить легче, но их потребности всегда надо учитывать.

Сообщество приютов для животных добилось огромных успехов: все больше собак живут дома. Но нам по-прежнему надо много работать, чтобы люди, которые их любят, но нуждаются в помощи, не отказывались от них. Мир для собак стал бы лучше, если бы больше хозяев знали о локальных ресурсах, помогающих сохранить домашним животным семью. Посмотрим правде в глаза: любой может попасть в тяжелую ситуацию, когда заботиться еще и о питомце сложно. К счастью, во многих районах есть пункты раздачи бесплатного корма, недорогие ветеринарные клиники и доступные варианты жилья для владельцев, находящихся в затруднительном финансовом положении. Но любая помощь бесполезна, если о ней не знают люди, которым она необходима. Некоторые из моих студентов магистерской программы антрозоологии в Канизийском колледже в течение последнего месяца собирали информацию о ресурсах для содержания домашних животных в семье, которые существуют в месте их проживания. Обнаружилось много программ поддержки, но, чтобы ими воспользоваться, обычно требуется много телефонных звонков, электронных писем и даже личное посещение организаций. Студенты поняли, что у людей с финансовыми проблемами может не хватать времени и технических возможностей для поиска труднодоступных ресурсов. Этот проект помог им и мне осознать: можно сделать мир дружелюбнее к собакам, если распространять информацию о помощи среди владельцев, которые в ней нуждаются.

КРИСТИ ХОФФМАН, доктор наук, антрозоолог, сотрудник Канизийского колледжа

СОБАКИ С ОСОБЫМИ ПОТРЕБНОСТЯМИ

В особом уходе и внимании нуждаются не только пожилые собаки. Дополнительная помощь часто необходима и животным с особыми потребностями, причем не такая интенсивная, как вам кажется. Недавно я познакомилась с щенком черного лабрадора, дружелюбным и общительным, как любой другой детеныш. Было совершенно не понятно, что он ничего не видит. Как мне сказали, этого никто не замечал, когда он играл с другими щенками. На протяжении многих лет я время от времени встречала слепых и глухих собак и пришла к выводу, что во многих отношениях они ничем не отличаются от любых других.

Адаптация к нарушениям слуха и зрения

О поведении собак с наследственными либо приобретенными глухотой или слепотой было известно очень мало. В рамках исследования, опубликованного в Journal of Veterinary Behavior, были опрошены владельцы 461 собаки с подобными нарушениями[271]. Владельцы заполнили C-BARQ («Анкету для оценки и исследования поведения собак»). Этот инструмент широко используется для изучения поведенческих особенностей. Результаты выявили много общего между собаками с нарушением слуха или зрения и собаками без особенностей. Обычные животные оказались более агрессивными и возбудимыми, чем собаки с нарушениями. Были некоторые различия в конкретном поведении: собаки без нарушений были более склонны преследовать кроликов и есть фекалии или кататься по ним, тогда как собаки с нарушениями чаще слишком много лаяли, лизали или жевали неподходящие предметы. Учитывая, что лай, облизывание и жевание — способы получить некоторую стимуляцию, возможно, эти различия связаны с нехваткой сенсорной информации. Поскольку в ходе анкетирования владельцев спрашивали о наличии каких-либо других физиологических проблем, здоровье не является причиной различий.

Ученые считают, что собаки с нарушениями слуха и зрения восполняют недостаток зрительных и звуковых образов информацией, поставляемой другими органами чувств. Это значит, что владельцы таких животных должны обеспечить им достаточно сенсорных вводных данных. Здесь будут полезны игрушки, в том числе вибрирующие, конги, предметы для жевания, а также тренировки, задействующие интеллект. Многие такие собаки могут посещать занятия по развитию ловкости, флайболу, послушанию или даже танцам — хорошие способы разнообразить впечатления и социализацию. Глухих собак можно научить быть начеку с помощью частого поглядывания на вас. В исследовании животные с нарушениями слуха и зрения чаще, чем обычные, проходили обучающие курсы, где активнее использовались жесты и другие подсказки. Возможно, именно поэтому они были менее агрессивными и возбудимыми. Эти результаты также позволяют предположить, что собаки с нарушениями слуха и зрения — прекрасные компаньоны для семьи.

Адаптация к физическим недостаткам

Нередко собакам ампутируют конечность из-за травмы, рака или по каким-то другим причинам. Те из них, что встречались мне, всегда казались счастливыми. Они просто занимались своими собачьими делами. Опрос 44 хозяев, питомцы которых некогда лишились конечности, показал: 41 собака адаптировалась очень хорошо; у трех были некоторые трудности (одну признали относительно здоровой, а у двух других обнаружились метастазы, что, к сожалению, потребовало эвтаназии)[272]. Практически все собаки приспособились передвигаться на трех ногах в течение месяца после операции, а некоторые даже быстрее. Половина владельцев изначально не хотели соглашаться на ампутацию, когда врач им это рекомендовал, но почти во всех этих случаях животные справлялись намного лучше, чем ожидалось.

Собаки, которым по какой-либо причине требуется дополнительный уход, могут по-прежнему быть счастливыми и любимыми домашними животными. Поддерживать контакт с ветеринаром в этом случае еще важнее, поскольку собаки стареют или у них возникают проблемы со здоровьем. Помните о совете из главы 5: поддерживайте тесный контакт с ветеринаром, который вам нравится. Не забывайте учитывать потребности собаки (и характер перемен), чтобы она чувствовала себя счастливой.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Сведите стресс к минимуму, поскольку пожилым собакам труднее с ним справляться.

• Поддерживайте распорядок дня и продолжайте проводить время с собакой, поскольку стареющим питомцам по-прежнему нужно ощущать себя членами семьи.

• Выбирайте максимально качественный корм, так как у пожилых собак потребность в энергии понижена, а в белке — повышена.

• Водите собаку к ветеринару. Пожилым собакам могут потребоваться более частые осмотры. Не списывайте все на старость. Ветеринар разберется, какие признаки нормальны для старения, а какие указывают на заболевания.

• Обеспечьте собакам — пожилым и с особыми потребностями — условия, в которых у них будет много возможностей разнообразить впечатления.

Глава 15. Конец жизни

Мы не знали возраста Призрака, когда взяли его к себе, и со временем его здоровье стало ухудшаться. У него были периоды улучшений — он всегда оживлялся после болезни, даже когда нам сказали, что ему осталось всего несколько недель. К сожалению, собаки живут недостаточно долго — с этим наверняка согласятся все владельцы. Точных данных о средней продолжительности их жизни нет, поскольку сбор информации не проводился, да и влияние многих факторов, включая размер и породу, слишком велико. Порой собаки умирают не по естественной причине, а в результате эвтаназии — такое решение приходится принимать, чтобы их жизнь не стала невыносимой. Иногда их усыпляют из-за избыточной агрессии, когда они кусаются и наносят травмы (в некоторых случаях этого требует местное законодательство).

ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ ЖИЗНИ СОБАК

Согласно исследованию, опубликованному в Preventive Veterinary Medicine, где рассматривались данные почти 300 тыс. собак, застрахованных фирмой Anicom, средняя продолжительность жизни достигает 13,7 года[273]. Ученые составили таблицу дожития, в которой учитывались причины смерти всех собак, умерших в течение 2010 финансового года (4169 собак). Дольше всего (14,2 года в среднем) жили собаки весом от 5 до 10 кг, немногим меньше (13,8 года) — декоративные весом менее 5 кг и средние (от 10 до 20 кг). Чем больше животное, тем меньше средний срок жизни: собаки весом от 20 до 40 кг живут 12,5 года, более 40 кг — 10,6 года.

Это заставляет задуматься, как долго могут жить собаки, хотя, конечно, речь идет о средних показателях, которые невозможно применить к конкретному питомцу. У очень больших собак, достигших 11–12 или 12–13 лет, есть средний запас в 4,9 года жизни. Однако, если они доживут до 13 лет, то в среднем им останется шесть лет. Возможно, такая аномалия объясняется размером выборки. Есть и другое объяснение: если собаки достигают этого возраста, значит, у них хорошая генетика и они избежали распространенных заболеваний в раннем возрасте.

Это исследование не может объяснить, почему более крупные собаки живут меньше, хотя вполне вероятно, и здесь играет роль генетика. Для собак крупных пород, достигших возраста 12–13 лет, среднее оставшееся время жизни составляет 3,3 года, а для достигших 16 лет — 3 года. Собакам среднего размера, дожившим до 12–13 лет, в среднем остается 3,4 года, и 1,2 года — если им 17 лет. Для собак маленьких пород в возрасте 12–13 лет оставшийся средний срок — 3,5 года; в 17 лет у них, скорее всего, есть еще 1 год. Чем старше собака, тем более неопределенны данные о средней продолжительности жизни. Это естественно, ведь таких животных меньше.

Вот, пожалуй, наиболее определенный вывод из этого исследования: собаке декоративной породы, достигшей 17-летнего возраста, остается жить в среднем 1,6 года. Так что, если у вас пожилой питомец, заботьтесь о нем как можно лучше. Уверена, всем нам хочется, чтобы наши животные жили дольше.

Ученые отметили, что продолжительность жизни в этом исследовании, скорее всего, оценена неточно. Дело в том, что люди иногда решают не продлевать страховые полисы, если им кажется, что деньги тратятся зря (например, собака здорова). Наиболее частыми причинами смерти из выявленных в данной работе были онкологические и сердечно-сосудистые заболевания. В Великобритании опрос почти 14 тыс. владельцев породистых собак показал, что средняя продолжительность жизни их питомцев — 11 лет и 3 месяца[274]. Всего 20% животных дожили до 14 лет и лишь 10% — до 15. Как и в предыдущем исследовании, эти результаты также показывают, что большие собаки живут не так долго, как маленькие. Здесь сообщалось о нескольких отдельных собаках-долгожителях: один стандартный шнауцер дожил до 20 лет (средний срок для этой породы — около 12 лет), бордер-терьер — до 22 лет (при среднем показателе 14 лет), кинг-чарльз-спаниель — до 23 лет (средняя продолжительность жизни — 10 лет). Сообщается, что представители одной из моих любимых пород, бернские зенненхунды, живут всего около 8 лет. Собаки 11 пород доживают в среднем до 7 лет. Среди них немецкий дог, шарпей, сиба-ину, ирландский волкодав, бульдог и бордоский дог. К счастью, собаки 14 других пород живут в среднем не менее 13,5 года, в том числе той-пудель, миниатюрный пудель, ханаанская собака, бордер-терьер, кернтерьер, басенджи и итальянская борзая.

Так почему же большие собаки живут меньше? Возможное объяснение в том, что более крупные животные реже умирают именно от старости. В исследовании, опубликованном в Journal of Veterinary Internal Medicine, рассматривались причины смерти всех собак, скончавшихся в учебной ветеринарной больнице в США за 20 лет (до 2004 года)[275]. Ученые исключили случаи, когда собака была мертва по прибытии в клинику или причины не указывались. После этого остались данные почти о 75 тыс. животных.

В целом пятью наиболее частыми причинами смерти были желудочно-кишечные, неврологические, костно-мышечные, сердечно-сосудистые и урогенитальные заболевания. У крупных собак выше шансы умереть от рака, расстройств опорно-двигательного аппарата или желудочно-кишечного тракта. У животных поменьше рак развивается реже, зато они чаще умирают из-за проблем с обменом веществ. И маленькие, и большие собаки с равной вероятностью гибнут из-за травм. Отмечались возрастные различия: инфекционные и желудочно-кишечные заболевания чаще приводили к смерти молодых собак, а онкологические и неврологические — престарелых.

В статье из Veterinary Journal были представлены причины гибели домашних собак в Англии по данным 86 ветеринарных клиник[276]. Среди животных 3 лет и моложе к смерти чаще всего приводили проблемы с поведением (14,7%), расстройства ЖКТ (14,5%) и ДТП (12,7%). В общей выборке средний возраст смерти составлял 12 лет, при этом основными причинами были опухоли (16,5%), за ними следовали скелетно-мышечные (11,3%) и неврологические нарушения (11,2%). С учетом размеров метисы жили на 1,2 года дольше, чем чистопородные. Вероятно, это связано с меньшим количеством генетических дефектов, однако могли сыграть роль и другие факторы, поэтому точного объяснения таких различий нет. У разных пород продолжительность жизни отличается: больше всего она у миниатюрных пуделей и бородатых колли, 14,2 и 13,7 года соответственно, а у бордоских и немецких догов — всего 5,5 и 6 лет соответственно.

В этом исследовании было 86,4% случаев усыпления. Многие собаки умирают не своей смертью. Порой наша роль состоит в том, чтобы помочь им уйти из жизни без страданий. Пожалуй, этот момент для нас самый сложный.

РЕШЕНИЕ ОБ УСЫПЛЕНИИ

Даже сейчас мне трудно говорить о Призраке без кома в горле. Его проблемы со здоровьем начались с опухоли в задней части — ее удалили через несколько недель после того, как мы его взяли, — и с временного общего недомогания. Через четыре года на месте этой опухоли появилась другая. После операции ветеринар сказала мне, что, если там же появится еще одно новообразование, удалить его не получится из-за неудачной локализации и риска недержания кала. Призрак и так не мог долго терпеть. Если нас не оказывалось рядом, чтобы вовремя его вывести, случались «аварии» в доме. Из-за этого пес становился подавленным, хотя мы всегда убирали за ним, не говоря ни слова.

Слабость у Призрака накатывала и отступала, бывали дни получше и похуже. Но он по-прежнему любил прогулки, хотя они становились все медленнее, и с интересом обнюхивал все подряд. Когда мы отвозили его в одно из его любимых мест у реки, он никогда не хотел возвращаться к машине. Мы же опасались заходить далеко, чтобы он не слишком уставал. Мы придерживались его распорядка. Чтобы пес принял лекарство, мы скармливали его с рук, спрятав в сыре или куске салями, чтобы Призрак быстрее его проглотил. Тогда он стал относиться с подозрением и к сыру, и к салями. Приходилось сначала предлагать несколько «чистых» кусочков, которые он осторожно нюхал и съедал. Только после этого удавалось дать лакомство со спрятанным антибиотиком или стероидом. И все же, несмотря ни на что, Призрак казался счастливым. А потом у него на заду опять что-то появилось.

Иногда говорят: «Поймешь, когда придет время». Но как найти правильный баланс между желанием, чтобы твоя собака прожила как можно дольше, и нежеланием заставлять ее страдать? И как понять, чего она хочет, если она не может ничего сказать?

Когда заболевание постепенно прогрессирует, ваше восприятие меняется по мере того, как вы привыкаете к каждой новой норме. Эвтаназия — нелегкое решение. Иногда она оставляет не только уверенность, что вы поступили правильно, но и чувство вины, ведь вы прервали чью-то жизнь. Мы готовы сделать для любимой собаки все возможное. А значит, всегда надо обсудить с ветеринаром, как лучше поступить, взвесить разные варианты (если они есть) или рассмотреть паллиативную помощь, способную облегчить существование здесь и сейчас.

В таких ситуациях особенно важны хорошие отношения с врачом. Лучше обговорить все заранее, пока мысль о смерти собаки не столь невыносима. Ветеринар предупредит, что следует учесть с точки зрения качества жизни. Стоит заблаговременно продумать, что больше подойдет вам и вашему питомцу, когда понадобится эвтаназия: пойти в клинику или вызвать доктора домой (если он оказывает такую услугу).

Когда подходит срок усыпления, мы начинаем размышлять о том, что смертны и мы сами, и наши родные, — порой очень трудно себе это представить. Решение зависит от того, что мы сами чувствуем. С одной стороны, в некоторых случаях состояние собаки осложняет жизнь хозяина (например, когда дом часто оказывается в беспорядке или если животное из-за болезни становится непредсказуемо ворчливым или агрессивным). Одни задумываются об эвтаназии раньше, другие предпочитают подождать, хотя собаке уже стало хуже[277]. Мы принимаем решение исходя из своих этических представлений и оценки качества жизни — насколько можем о нем судить.

Сбор аргументов

Принять решение о том, как улучшить качество жизни вашей собаки, и о том, стоит ли обратиться к эвтаназии, помогут специальные шкалы оценки. В обзоре, опубликованном в Veterinary Journal, отмечается, что многие из них разработаны с учетом конкретных заболеваний, таких как остеоартрит, травмы спинного мозга или боли, связанные с раком[278]. Кроме того, немногие анкеты действительно определяют общее качество жизни, так как это более широкая концепция. Очевидно, что необходимы дополнительные исследования, однако в этом обзоре приводятся шкалы, с помощью которых владельцы собак и ветеринары могут оценить состояние конкретной собаки.

Паллиативная помощь, или хосписный уход, подразумевает как можно более комфортное содержание собаки в доме. Некоторые ветеринарные клиники специализируются на паллиативной помощи. Их сотрудники приходят к хозяевам, обсуждают, как живется животному и что можно улучшить, какие изменения понадобятся (например, замена ступенек пандусом для собак с ограниченной подвижностью). Паллиативный уход поможет семье создать для своего питомца бережные условия на несколько дней или недель, пока они будут прощаться с ним[279]. Исследуя собак, подвергающихся паллиативной лучевой терапии опухолей, ученые выяснили: 79% владельцев довольны своим решением лечить собаку, а 78% сообщили, что это улучшило качество жизни их питомцев. Однако всего 18% считают, что такой уход помог лечению[280]. Есть тонкая грань между продлением жизни и потенциальным продлением страданий. В конце концов паллиативная помощь часто заканчивается эвтаназией, если ее сочтут лучшим вариантом.

Ветеринар Эдриан Уолтон считает: если животное пожилое или с хроническим заболеванием, следует подумать о двух составляющих эвтаназии. «Существует качество жизни домашнего животного и владельца. Как ветеринар, я люблю повторять: моя работа — спасать не жизнь вашего питомца, а ваши отношения с ним». Он объяснил: «Некоторые ситуации особенно заставляют задуматься об усыплении, например связанные с заболеваниями почек, сердца, диабетом: лекарства перестают действовать, животное мочится повсюду, или дезориентировано, или не похоже на себя прежнего. По моим наблюдениям, владельцы в такой непростой период бывают настолько взволнованы и напряжены, что переживания сказываются на них негативно. Это влияет и на других домашних животных… Мы часто сталкиваемся с тем, что собак с почечной недостаточностью изолируют в прачечной, ванной или гараже, чтобы как-то бороться с бесконтрольным мочеиспусканием. Животное оказывается внезапно отлученным от семьи и страдает. Мы видим множество случаев, когда хозяева забрасывают своих собак, сами того не желая. Вот что я хочу сказать: если заболевание питомца меняет его и вашу жизнь в худшую сторону, можно задуматься об усыплении. И уж точно стоит рассмотреть эвтаназию, если у животного плохих дней больше, чем хороших».

Трудности в принятии решения

Иногда решение о том, попробовать ли (либо продолжить) лечить или усыпить, дается непросто. В отдельных ситуациях оно напрашивается само, например в случае внезапного резкого угасания или ДТП, но при некоторых обстоятельствах вариантов может быть несколько — с этической точки зрения. Именно таким неоднозначным ситуациям посвящено исследование, опубликованное в Acta Veterinaria Scandinavica[281]. Ученые опросили 12 владельцев домашних животных, с которыми, согласно записям в карточке ветеринара, обсуждалась эвтаназия. В одних случаях питомца усыпили в предыдущие восемь месяцев, а в других он был жив и получал лечение. Собаки страдали от эпилепсии, диабета, астмы, деменции и рака.

Владельцам было легче принять решение, если питомец страдал или его состояние внезапно ухудшалось, если они не справлялись или не было вариантов терапии. Если же состояние ухудшалось постепенно или периоды спада и подъема чередовались, владельцы колебались. Им было сложно определиться, когда подвести черту, и объяснить себе, почему нужно это сделать в этот конкретный день, а не в какой-то другой.

По словам участников, решение давалось им непросто еще и из-за нехватки знаний. Когда человек не до конца понимает состояние собаки, ему трудно воспринять слова ветеринара или оценить ее самочувствие. Конфликт возникал, когда они не могли понять, пренебречь ли побочными эффектами терапии ради надежды на выздоровление или не заставлять собаку мучиться. Участникам было сложно определить, правильно ли учитывать их собственные потребности и проблемы с содержанием больной собаки или следует посмотреть на ситуацию со стороны питомца. Кроме того, ответственность за само решение ложилась на них тяжелым грузом.

Очевидно, что профессиональные знания ветеринара были критичны. Однако участники также обнаружили, что им помогало услышать мнение врача об эвтаназии, который тем самым словно разделял с ними ответственность. Таким образом, доктор может не только квалифицированно оценить состояние собаки и дать медицинские рекомендации, но и психологически поддержать владельца.

Этот вывод подтверждается исследованием из Anthrozoös. Его авторы выясняли, что чувствуют люди после потери домашнего животного[282]. Печаль, горе, гнев и вина — вот типичные реакции на эвтаназию. Чувство вины несколько меньше у владельцев, убежденных, что принятое решение было на тот момент единственно верным, и заручившихся мнением ветеринара и персонала клиники. Гнев и вина слабее, если животное болело раком. В ситуации внезапной смерти гнев, наоборот, усиливается. Когда животное умерло неожиданно или хозяин был сильно к нему привязан, человеку может понадобиться дополнительная поддержка. Сегодня люди всё чаще обращаются за помощью в связи с тоской из-за утраты питомца, в том числе к консультантам, специализирующимся именно на таких ситуациях.

Кроме того, важно участие друзей и семьи. У людей, недавно потерявших питомца (в результате эвтаназии или естественной смерти), стрессоустойчивость снижена, они хуже себя чувствуют физически и душевно, и это отражается на их отношениях с окружающими. В исследовании, опубликованном в PLOS ONE, изучались уровень стресса и качество жизни хозяев, усыплявших своих собак. Авторы обнаружили, что людям часто не хватает социальной поддержки[283]. Когда умирает человек, потребность в повышенном внимании и сочувствии воспринимается естественно, но мы не всегда осознаём, насколько сильно травмирует утрата домашнего животного.

Одни ощущают потребность сразу же завести нового питомца, другим нужно отгоревать, порой довольно долго, прежде чем взять другое животное. Правильных советов здесь нет. Только вам решать, что лучше для вас и вашей семьи.

УСЫПЛЕНИЕ: ЧЕГО ОЖИДАТЬ

Многих волнует вопрос, стоит ли им присутствовать при смерти собаки. «Это полностью зависит от владельца, — говорит доктор Уолтон. — Одни хотят быть рядом, другие — нет. На самом деле вашему питомцу, в общем-то, все равно, ведь он не понимает, что происходит. Сейчас он здесь — а в следующую минуту его уже нет… Поэтому я говорю людям, что полагаться им стоит на свои ощущения».

Многие, усыпляя домашнее животное, впервые сталкиваются со смертью. Я спросила Уолтона, что нужно знать о самом процессе и чего ожидать. «Люди не осознают, насколько быстро все происходит, — сказал он. — Мне кажется, они думают, что собака медленно умирает в течение пяти минут, но на самом деле это длится около 30 секунд. И еще один момент… люди не ожидают, что после смерти глаза не закрываются. Большинство видели в фильмах, как у умирающего медленно опускаются веки, но на самом деле глаза остаются открытыми, просто смотрят они в никуда».

Уолтон также добавил: «Есть определенные реакции тела, о которых люди не подозревают. Первая — агональное дыхание. Сердце останавливается, потому что мозг больше не посылает ему сигналы, в крови накапливается углекислый газ, и возникает естественный рефлекс рецепторов в сонной артерии, заставляющий грудь расшириться. Получается вот так — несколько резких, шумных вдохов. Такое дыхание может продолжаться несколько минут, о чем многим неизвестно. Затем, конечно же, следует знать, что иногда животное вытягивается, подергиваются мышцы, утрачивается контроль над кишечником или мочевым пузырем. Часто, когда я приезжаю усыплять собак на дом, животное лежит на персидском ковре. Приходится объяснять, почему надо переложить собаку на одеяло или подстелить пленку».

Наконец, отмечает Уолтон, через некоторое время наблюдается трупное окоченение. «Многие люди не знают, что тело животного становится твердым».

ПОДГОТОВКА ДОМАШНИХ ЖИВОТНЫХ К СМЕРТИ ДРУГА

Казалось бы, для собак вполне естественно горевать, когда умирает животное, с которым они живут вместе. Владельцев просили рассказать, как вела себя их собака или кошка, когда в доме скончался другой питомец[284]. По результатам опроса, 60% собак по-прежнему проверяли место, где обычно спал их товарищ, а 61% нуждались в большем внимании и ласке и даже требовали этого. Около 35% собак после смерти компаньона ели меньше, а 31% — медленнее, и 31% больше спали. Все это соотносится с данными о том, как собака переживает горе, и, что интересно, подобные изменения наблюдались вне зависимости от того, кто умирал — собака или кошка. Среди участников этого исследования 58% собак видели тело компаньона после его смерти, а 73% тщательно его обнюхали. Но ни о каких изменениях поведения, связанных с этим фактом, не сообщалось. Это свидетельствует о том, что животным необязательно видеть друга мертвым, чтобы тосковать по нему.

Прах Призрака хранится в урне возле телевизора, а отпечаток его лапы стоит на полке, и я вижу его много раз в день. Я часто о нем думаю. Знаете, люди иногда говорят, что собаки — их родственные души. Для меня Призрак был самым невероятным существом, какое только могло появиться в нашем доме. Я скучаю по его радостному подвыванию, по тому, как он сидел и наблюдал за мной, пока я смотрела телевизор, по нашим совместным прогулкам. Скучаю по тому, как он сворачивал калачиком хвост, и по тому, как вел себя на природе. Скучаю, вспоминая, как он приходил и клал свою большую голову мне на колено, чтобы я его погладила. Скучаю по ощущению его густой шерсти под пальцами. Но больше всего я скучаю по его компании.

В первые дни после его ухода очень помог Боджер. Он и сам грустил, но его по-прежнему приходилось выгуливать, кормить, гладить и играть с ним в перетягивание. Теперь он привык быть единственной собакой в доме. Прямо сейчас он смотрит в окно, но вполглаза наблюдает за мной — вот-вот наступит время прогулки. На улице дождь, и я размышляю, захочет ли пес прогуляться или останется дома. Каждая собака — индивидуальность, и мы стараемся оказывать ей как можно больше внимания — как при жизни, так и после смерти.

ПЛАН НА СЛУЧАЙ ЧРЕЗВЫЧАЙНОЙ СИТУАЦИИ

Важно продумать заранее, что делать, если вы попадете в больницу или умрете раньше своей собаки. Можно, например, разослать инструкции друзьям и родственникам и обсудить с юристом решения, касающиеся завещания и доверенностей. В Техасе после смерти хозяев об их питомцах заботится Центр ухода за животными-компаньонами Стивенсона. Некоторые организации предоставляют домашним животным приемные семьи, когда их владельцы попадают в больницу или не могут о них заботиться по другим причинам (например, уходят из дома, спасаясь от домашнего насилия, как в случае с проектом Dogs Trust Freedom). Когда вы передоверяете кому-то заботу о своем питомце, поддерживайте с этим человеком связь, поскольку обстоятельства жизни или потребности животного со временем могут измениться. Постарайтесь подыскать человека, у которого есть подходящий опыт и который уважает ваши пожелания. Кроме того, оставьте ключи от дома надежному другу или соседу. Объясните ему, как ухаживать за вашей собакой, если вы попадете в больницу или в непредвиденной ситуации надолго окажетесь вне дома. Прикрепите на окно или дверь информацию о том, сколько животных у вас живет, для служб быстрого реагирования.

Есть кое-что, что могло бы сделать мир лучше для собак, — это если бы мы могли устранить основные факторы, из-за которых люди отказываются от животных. Среди главных причин проблемы с поведением и жилищный вопрос. Еще мне хотелось бы, чтобы на выбор собаки влияли не экстерьер или веяния моды, а консультации с авторитетными специалистами. Именно они помогут найти подходящую собаку, соответствующую характеру и образу жизни будущего хозяина. Такие специалисты и организации поддерживают владельцев, многие из них сотрудничают с дрессировщиками и ветеринарами. Наконец, в правилах аренды жилья следует рассматривать домашних животных как членов семьи. Этого мне тоже очень хочется. Часто владельцам собак не сдают жилье, из-за чего люди вынуждены расставаться с питомцами.

ТАРИН ГРЭМ, доктор наук, научный сотрудник Йоркского университета и основатель PAWSitive Leadership

Неплохо составить план действий и на случай чрезвычайного происшествия. Подумайте, какими могут быть эти ситуации (бытовой или лесной пожар, землетрясение, ураган и т. п.). Выясните, где в вашем районе находятся отели и приюты для домашних животных. В «тревожный чемоданчик» для собак положите копию записей о вакцинации, все необходимые лекарства, шлейку и поводок, игрушки, еду и воду (на 3–7 дней), а также миски, пакеты для экскрементов, мыло для посуды и чистящие средства, одеяла. Приучение собаки к клетке — хорошая идея на случай, если она окажется в вольере в приюте (например, после пожара или урагана в вашей местности). Если потребуется эвакуироваться, возьмите собаку с собой. Здесь опять же пойдет на пользу дрессировка. После 9-балльного землетрясения в Японии в 2011 году выяснилось, что 46% людей, эвакуировавшихся со своим домашним животным, тренировали и социализировали их заранее. Для сравнения: среди тех, кому пришлось бросить питомцев, тренировали их только 26%[285]. Если придется временно расстаться с собакой, воссоединиться помогут средства идентификации (микрочипы, татуировки и брелок с номером телефона на ошейнике). Кроме того, стоит подумать о безопасных способах перевозки собаки в транспортных средствах, например о надежной шлейке, клетке или портативном загоне (соответствующих требованиям законодательства вашей страны). Все это поможет защитить ее в случае ДТП. Составить план заранее очень важно. И помните: подготовиться к чрезвычайным обстоятельствам поможет не только запас предметов первой необходимости, но и обучение собаки навыкам, полезным и в обычной жизни.

КАК ДЕЙСТВОВАТЬ НА ПРАКТИКЕ

• Если у вашей собаки хроническое заболевание, выясните, можно ли каким-то образом обеспечить ей достойное качество жизни. Обсудите эвтаназию со своим ветеринаром заранее, чтобы знать, какие признаки могут указывать на снижение качества жизни. Продумайте, как провести усыпление (например, дома или в клинике).

• Поразмышляйте, как бы вы принимали решение по поводу окончания жизни. Шкалы оценки качества жизни бывают полезны, но часто они применимы только при конкретных заболеваниях. Доктор Уолтон также предлагает руководствоваться общим правилом: каких дней больше — плохих или хороших.

• Не бойтесь попросить совета или консультации о плюсах и минусах разных вариантов лечения (если они есть) у ветеринара, чтобы принять решение было проще.

• Будьте внимательны к другим животным в доме. Собаки могут тосковать по другу, и им понадобится больше внимания и ласки. Если умирает питомец другого вида, например кошка, собака тоже может о нем горевать.

• Составьте инструкцию на случай, если вы заболеете или умрете раньше питомца.

• Продумайте план действий в чрезвычайной ситуации для всей семьи, включая питомцев. Узнайте, в каких отелях поблизости разрешено размещение с животными. Соберите для собаки «тревожный чемоданчик» с предметами первой необходимости на случай, если придется экстренно покинуть дом.

Глава 16. Благополучие вашей собаки

Я много думаю о том, какой была бы жизнь Боджера в идеале. Мы с мужем никуда бы не выходили, кроме как на прогулки с ним в тихое местечко, но такое, где достаточно других людей и собак, чтобы ему было интересно. Светило бы солнце, дул бы легкий ветерок. Все люди, с которыми он встречался бы, хотели бы его погладить и только и ждали бы, чтобы он лизнул их в губы. А все остальное время мы сидели бы с ним дома, чтобы он не скучал.

Боджер обожает свой корм, но я уверена, что он предпочел бы домашнюю еду — возможно, стейк на завтрак и что-нибудь с требухой, сырным соусом и яйцами на ужин. В течение дня ему бы давали много маленьких кусочков сыра и колбасы, чтобы поддерживать в нем силы и мотивацию. Он встречался бы со своими друзьями-собаками и гулял бы с ними по окрестностям после обеда, чтобы найти что-нибудь вкусно пахнущее — вроде дохлой мыши, на которой можно вдоволь повертеться. В его идеальном мире повсюду лежали бы фекалии медведя, который поел фруктов — скажем, яблок или слив, — чтобы как следует их обнюхать, а потом и откусить от этого лакомства. После каждой прогулки, вернувшись домой, мы валялись бы в обнимку на диване.

Конечно, в этой чудесной жизни Боджер без конца играл бы в перетягивание, а то и в поиск предметов (но только несколько минут, без фанатизма). Его бы слегка почесывали, но не слишком долго. Кошки постоянно бродили бы по дому, чтобы он мог за ними побегать и загнать в другую комнату. На свете не было бы сов. А по ночам он спал бы на кровати с нами и кошками — только чтобы те держались на почтительном расстоянии и не помышляли ни о каких проказах.

Или так: в идеальной жизни Призрак гулял бы очень часто и то и дело наведывался в лес, чтобы добыть морошки, мышей и, возможно, белку. Затем он возвращался бы домой и ел всегда одно и то же блюдо из требухи, сырного соуса и яиц. Кошки сидели бы в изоляции в безопасном месте — подальше от собачьего соблазна: трудно дружить с тем, кого считаешь едой. Были бы долгие сеансы чесания — как минимум по полчаса, — чтобы пес расслабился в конце дня. И мы бы никогда не уходили и не оставляли его дома одного.

К сожалению, все это недостижимо. Иногда нам приходится уйти — правда, Боджер к этому привык и держится молодцом. Я прошу его не трогать медвежьи фекалии, если вовремя их замечу, и бросаю на землю лакомства в знак благодарности. Но я вижу, как, уходя, он с сожалением оглядывается, запоминает это место и стремится вернуться туда на следующих прогулках. Кошки, откровенно говоря, порой слишком раздражают, особенно когда прыгают на верхушку кошачьего домика и не хотят спускаться или когда Мелина, которая до сих пор как котенок, взбирается на занавески в спальне. Я терпеть не могу варить требуху, поэтому псу приходится довольствоваться консервами — судя по всему, они вполне его устраивают. К сожалению, недостижимо кое-что еще: в идеальном мире Боджера — как и в моем — Призрак до сих пор был бы с нами.

Эта книга — о том, что значит счастье для домашних собак и как кинология помогает нам понять, что им необходимо. В ней то и дело повторяется, что нужны дополнительные исследования, но так оно и есть. В частности, было бы неплохо увидеть больше работ с участием большего числа собак, длительные исследования с фиксацией изменений во времени и работы, корректно сочетающие эксперименты с наблюдениями в естественной среде.

Размышляя о благополучии животных, профессор Дэвид Меллор сказал мне, что нам необходимо минимизировать их негативные переживания и вместе с тем обеспечить условия для положительных эмоций. Например, если у собаки что-то болит, она не захочет играть или общаться с людьми либо с другими домашними питомцами. Мы должны учитывать ее способность терпеть боль и понимать, что страдания влияют на возможность собаки получать положительные впечатления. Это означает, что, оценивая самочувствие собаки, надо принимать во внимание и позитивные, и негативные переживания.

В таблице 16.1 представлены несколько основных факторов, влияющих на благополучие домашних собак. Они сгруппированы по пяти областям.

Таблица 16.1. Благополучие собак

КАК ОБЕСПЕЧИТЬ СОБАКЕ ХОРОШЕЕ САМОЧУВСТВИЕ

Чтобы наши собаки были довольны, мы можем сделать многое:

• помочь им чувствовать себя в безопасности (глава 3, глава 7 и глава 13);

• научиться распознавать признаки страха, тревоги и стресса (глава 1 и глава 13);

• социализировать щенков в критичный для этого навыка период (глава 2);

• дать возможность выбора (глава 2);

• дрессировать, используя методы, основанные на поощрении (глава 3 и глава 4);

• обеспечить регулярные прогулки и другую физическую нагрузку (глава 9);

• найти ветеринара, который применяет щадящие методы, не вызывающие стресс (глава 5);

• спрашивать ветеринара о весе собаки (глава 11);

• стараться разнообразить впечатления собаки, устраивая «нюхательную охоту» и игры (глава 6 и глава 10);

• вносить изменения в уклад семьи с учетом меняющихся с возрастом потребностей собаки (глава 14).

И помните: у каждой собаки свои особенности. Решение о том, что подойдет именно вашему питомцу, — за вами. Первое, что нужно сделать, чтобы собака была счастливой, — узнать о ней больше. В наши дни вы без труда найдете информацию о животных и об уходе за ними. Проблема в том, что многое из написанного в интернете ошибочно. Ситуация постоянно меняется, поскольку исследования всех аспектов поведения, когнитивных способностей и самочувствия собак стремительно развиваются. Учитывая низкое качество большого массива информации, мы все поможем собакам, если будем делиться хорошими книгами, блогами и сайтами. Следите за моим блогом Companion Animal Psychology, чтобы быть в курсе последних новостей и узнавать о других полезных источниках. Подумайте о том, чтобы поучаствовать в кинологических исследованиях — либо онлайн в таких группах, как Darwin’s Ark, Dognition и Generation Pup, либо очно в ближайшем к вам университете. Настало прекрасное время для собак и наших отношений с ними. Как показывает эта книга, владельцы собак многое делают правильно, но есть еще много возможностей для совершенствования.

Второе, что нужно сделать для счастья собаки, — претворить в жизнь то, что мы узнали о поведении собак и их самочувствии, а также о потребностях и предпочтениях вашего питомца. В конце книги вы найдете чек-лист на случай, если захотите применить некоторые из идей к своей собаке (или собакам). Составляя этот список, я опиралась на научные данные, приведенные в книге, а также на собственный опыт дрессировки. Туда вошли вопросы о том, что радует вашу собаку, а что вызывает у нее страх или стресс. Чек-лист не заменит профессиональной консультации, поэтому, если у вас есть какие-либо проблемы с питомцем, обратитесь к ветеринару, квалифицированному дрессировщику собак или бихевиористу (зоопсихологу).

Боджер почти постоянно присутствует в моей жизни, и большую часть времени мы проводим вместе. Ночью он спит на собачьей лежанке в ногах моей кровати. Иногда, когда я пишу, он приходит ко мне в кабинет и слоняется без дела, а порой ложится вздремнуть — так близко, что я не могу отодвинуть стул. Он выбирает место, которое раньше принадлежало Призраку, — так он пытается примириться с отсутствием друга. Как я заметила, он не вполне привык к тому, что Призрака с нами нет: когда Боджеру пора обедать, он идет к своей миске самой долгой дорогой, как если бы Призрак был здесь и ел на своем месте. Уверена, дело в том, что у него вошло в привычку давать Призраку спокойно поесть (тайком дожидаясь остатков). Но это еще и показывает, что, даже когда наши любимые собаки уходят, их след остается. Их влияние на нашу жизнь огромно. И мы обязаны сделать всё возможное, чтобы они были счастливы.

Чек-лист: счастлива ли ваша собака

Этот список поможет вам применить некоторые идеи из этой книги к воспитанию вашей собаки. Не расценивайте его как научно подтвержденный инструмент и помните: это не замена профессиональной консультации. Если у вас есть какие-либо опасения, обратитесь к ветеринару, дрессировщику или зоопсихологу.

Ответьте на каждый вопрос «да» или «нет». Чем больше «да» получится, тем лучше. Обратите внимание на каждое «нет» и подумайте, не стоит ли что-то поменять.

Кличка собаки: __________

Возраст: __________

Порода: __________

Благодарности

Эта книга вышла благодаря многим людям. Спасибо всем, кто побеседовал со мной, ответил на вопросы по электронной почте и нашел время, чтобы оценить свои исследования с позиции собаки.

Джин Дональдсон — лучший специалист по дрессировке собак, о каком только можно мечтать. Насыщенные образовательные курсы ее Академии дрессировщиков постоянно дают мне новую информацию.

Если бы я не вела блог, мне не пришло бы в голову написать эту книгу. Все, кто ставил лайки, комментировал мои посты о психологии животных-компаньонов или делился ими, сподвигли меня продолжать.

В частности, спасибо Марку Бекоффу, Мие Кобб, Микелю Дельгадо, Джули Хехт, Джессике Хекман, Хэлу Херцогу, Кэт Литтлвуд и Кейт Морнемент за высокую планку научного блогерства, Эйлин Андерсон — за ее блог о дрессировке собак (если вы пока не читали никого из тех, кого я перечислила, скорее подписывайтесь!). Спасибо Малкольму Кэмпбеллу за все каламбуры и репосты. Я очень благодарна команде Science Borealis за все, что они делают для поддержки канадских научных блогов.

Особая благодарность Кристи Бенсон, Сильви Мартин и Бет Сотинс — за дружбу и полезные комментарии к ранним вариантам некоторых глав. Спасибо Сюзанне Брайнер, Никале Сквайр, Каре Мойнс, Нику Хонору, Джоан Хантер-Майер, Тиму Стилу, Кэтрин Манкузо Крайст, Джули Паркер, Джоди Кароу, Дженн Бауэр, Джоан Грассбо Форри, Кайле Блок, Лори Нанан, Мелани Диантониис Сероне, Рэйчел Шумель, Линде Грин, Эрику Беквиту, Клодин Прюдомм и всем членам писательской группы академии за поддержку и понимание. Добрые слова Кэти Сдао значили для меня больше, чем можно себе представить. И спасибо за поддержку Рою и Фрэнки Тодду, Стефу Харви, Бонни Хартни, Хелен Верте, Трейси Крулик, Ким Монтейт, Еве Кифри, Натали Мосбах Смит, Кори Вантхафф, Хосе Кахану Облатту и всей группе прогулки.

Я училась у всех собак, с которыми много лет общалась и (или) которых тренировала, но особенно — у Призрака, Боджера, Чарли, Рекса, Бертона, Маршалла, Тесс, Джонни Омбре и Джуниора.

Я всегда буду благодарна своему первому агенту Трене Уайт и новому агенту Фионе Кеншол за бесценные советы. Спасибо всем в Greystone Books: вы вложили столько труда, чтобы эта книга увидела свет, и помогли сделать ее как можно лучше! Особенно благодарю моего редактора Люси Кенворд за любознательность, терпение и советы, благодаря ей книга многое приобрела. Спасибо и редактору Ровене Рэй — она сделала текст внятным и последовательным.

Особая благодарность Элу за его поддержку на всех этапах.

И разумеется, все ошибки и упущения — только моя вина.

МИФ Культура

Подписывайтесь на полезные книжные письма со скидками и подарками: mif.to/kultura-letter

Все книги по культуре на одной странице: mif.to/kultura

#mifbooks

#mifbooks

#mifbooks

#mifbooks

Над книгой работали

Шеф-редактор Ольга Киселева

Ответственный редактор Ирина Ксендзова

Литературный редактор Ольга Дергачева

Дизайн обложки Полина Шуева (дизайн-студия «Космос»)

Иллюстрации на обложке Ксения Тихомирова

Верстка Вячеслав Лукьяненко

Корректоры Анна Матвеева, Евлалия Мазаник

ООО «Манн, Иванов и Фербер»

mann-ivanov-ferber.ru

Электронная версия книги подготовлена компанией Webkniga.ru, 2021

Примечания

1

Форма обучения, при которой студенты не пассивно слушают лекцию, а активно участвуют в занятии. Здесь и далее, если не указано иное, примечания переводчика и редактора.

2

American Pet Products Association. “Pet Industry Market Size and Ownership Statistics,” Accessed June 17, 2019, americanpetproducts.org/press_industrytrends.asp.

3

Statista. “Number of dogs in the United States from 2000 to 2017 (in millions),” Accessed August 8, 2018, statista.com/statistics/198100/dogs-in-the-united-states-since-2000/; Canadian Animal Health Institute. “Latest Canadian pet population figures released,” January 28, 2019, cahi-icsa.ca/press-releases/latest-canadian-pet-population-figures-released; Pet Food Manufacturers’ Association. “Pet Population 2018,” Accessed August 8, 2018, pfma.org.uk/pet-population-2018.

4

M. Wan, N. Bolger and F.A. Champagne. “Humanception of fear in dogs varies according to experience with dogs,” PLOS ONE 7, no. 12 (2012): e51775.

5

Chiara Mariti et al. “Perception of dogs’ stress by their owners,” Journal of Veterinary Behavior 7, no. 4 (2012): 213–219; Emily J. Blackwell, John W.S. Bradshaw and Rachel A. Casey. “Fear responses to noises in domestic dogs: Prevalence, risk factors and co-occurrence with other fear related behaviour,” Applied Animal Behaviour Science 145, no. 1–2 (2013): 15–25.

6

S.D.A. Leaver and T.E. Reimchen. “Behavioural responses of Canis familiaris to different tail lengths of a remotely-controlled life-size dog replica,” Behaviour (2008): 377–390.

7

Marc Bekoff. The Emotional Lives of Animals: A Leading Scientist Explores Animal Joy, Sorrow, and Empathy — and Why They Matter (Novato, CA: New World Library, 2010); Jonathan Balcombe. What a Fish Knows: The Inner Lives of Our Underwater Cousins (New York: Scientific American/Farrar, Straus and Giroux, 2016).

8

Jaak Panksepp. “Affective consciousness: Core emotional feelings in animals and humans,” Consciousness and Cognition 14, no. 1 (2005): 30–80.

9

Соответственно SEEKING, PLAY, LUST, CARE, RAGE, FEAR, PANIC.

10

National Archives. “Farm Animal Welfare Council Five Freedoms,” 2012, webarchive.nationalarchives.gov.uk/20121010012427/http://www.fawc.org.uk/freedoms.htm.

11

John Webster. “Animal welfare: Freedoms, dominions and ‘a life worth living,’” Animals 6, no. 6 (2016): 35.

12

People’s Dispensary for Sick Animals. “Animal Wellbeing PAW Report,” 2017, pdsa.org.uk/media/3291/pdsa-paw-report-2017_printable-1.pdf.

13

David J. Mellor. “Updating animal welfare thinking: Moving beyond the ‘five freedoms’ towards ‘a life worth living,’” Animals 6, no. 3 (2016): 21; David J. Mellor. “Moving beyond the ‘five freedoms’ by updating the ‘five provisions’ and introducing aligned ‘animal welfare aims,’ Animals 6, no. 10 (2016): 59.

14

David J. Mellor. “Operational details of the Five Domains Model and its key applications to the assessment and management of animal welfare,” Animals 7, no. 8 (2017): 60.

15

Alexander Weiss, Mark J. Adams and James E. King. “Happy orangutans live longer lives,” Biology Letters (2011): rsbl20110543.

16

Lauren M. Robinson et al. “Happiness is positive welfare in brown capuchins (Sapajus apella),” Applied Animal Behaviour Science 181 (2016): 145–151; Lauren M. Robinson et al. “Chimpanzees with positive welfare are happier, extraverted, and emotionally stable,” Applied Animal Behaviour Science 191 (2017): 90–97.

17

Nancy A. Dreschel. “The effects of fear and anxiety on health and life-span in pet dogs,” Applied Animal Behaviour Science 125, no. 3–4 (2010): 157–162.

18

American Society for the Prevention of Cruelty to Animals (ASPCA). “Facts about US animal shelters,” Accessed April 7, 2018, aspca.org/animal-homelessness/shelter-intake-and-surrender/pet-statistics.

19

American Veterinary Society of Animal Behavior (AVSAB). “Position statement on puppy socialization,” 2008, avsab.org/wp-content/uploads/2018/03/Puppy_Socialization_Position_Statement_Download_-_10-3-14.pdf.

20

Dan G. O’Neill et al. “Longevity and mortality of owned dogs in England,” The Veterinary Journal 198, no.3 (2013): 638–643.

21

American Humane Association. “Keeping pets (dogs and cats) in homes: A three-phase retention study. Phase II: Descriptive study of post-adoption retention in six shelters in three US cities,” 2013, americanhumane.org/publication/keeping-pets-dogs-and-cats-in-homes-phase-ii-descriptive-study-of-post-adoption-retention-in-six-shelters-in-three-u-s-cities/; BBC. “RSPCA launches Puppy Smart campaign,” February 1, 2011, news.bbc.co.uk/local/cornwall/hi/people_and_places/nature/newsid_9383000/9383583.stm.

22

People’s Dispensary for Sick Animals. “Paw Report 2018,” pdsa.org.uk/media/4371/paw-2018-full-web-ready.pdf; Kate M. Mornement et al. “Evaluation of the predictive validity of the Behavioural Assessment for Re-homing K9’s (B.A.R.K.) protocol and owner satisfaction with adopted dogs,” Applied Animal Behaviour Science 167 (2015): 35–42.

23

Речь идет о новосибирском Академгородке.

24

Lee Alan Dugatkin and Lyudmila Trut. How to Tame a Fox (and Build a Dog): Visionary Scientists and a Siberian Tale of Jump-Started Evolution (Chicago: University of Chicago Press, 2017).

25

Дугаткин Л., Трут Л. Как приручить лису (и превратить в собаку). Сибирский эволюционный эксперимент. М.: Альпина нон-фикшн, 2019.

26

Bridget M. Waller et al. “Paedomorphic facial expressions give dogs a selective advantage,” PLOS ONE 8, no. 12 (2013): e82686.

27

Stefano Ghirlanda, Alberto Acerbi and Harold Herzog. “Dog movie stars and dog breed popularity: A case study in media influence on choice,” PLOS ONE 9, no. 9 (2014): e106565.

28

Stefano Ghirlanda et al. “Fashion vs. function in cultural evolution: The case of dog breed popularity,” PLOS ONE 8, no. 9 (2013): e74770.

29

Harold A. Herzog. “Biology, culture, and the origins of pet-keeping,” Animal Behavior and Cognition 1, no. 3 (2014): 296–308.

30

Harold A. Herzog and Steven M. Elias. “Effects of winning the Westminster Kennel Club Dog Show on breed popularity,” Journal of the American Veterinary Medical Association 225, no. 3 (2004): 365–367.

31

Херцог Х. Радость, гадость и обед. Вся правда о наших отношениях с животными. М.: Карьера Пресс, 2011.

32

Kendy T. Teng et al. “Trends in popularity of some morphological traits of purebred dogs in Australia,” Canine Genetics and Epidemiology 3, no. 1 (2016): 2; Terry Emmerson. “Brachycephalic obstructive airway syndrome: a growing problem,” Journal of Small Animal Practice 55, no. 11 (2014): 543–544.

33

American Kennel Club. “Most popular dog breeds of 2018 (2019),” March 20, 2019, akc.org/expert-advice/news/most-popular-dog-breeds-of-2018/; Canadian Kennel Club. “Announcing Canada’s top 10 most popular dog breeds of 2018,” January 18, 2019, ckc.ca/en/News/2019/January/Announcing-Canada-s-Top-10-Most-Popular-Dog-Breeds; Kennel Club. “Top twenty breeds in registration order for the years 2017 and 2018,” 2019, thekennelclub.org.uk/media/1160202/2017-2018-top-20.pdf.

34

Peter Sandøe et al. “Why do people buy dogs with potential welfare problems related to extreme conformation and inherited disease? A representative study of Danish owners of four small dog breeds,” PLOS ONE 12, no. 2 (2017): e0172091.

35

R.M.A. Packer, A. Hendricks and C.C. Burn. “Do dog ownersceive the clinical signs related to conformational inherited disorders as ‘normal’ for the breed? A potential constraint to improving canine welfare,” Animal Welfare — The UFAW Journal 21, no. 1 (2012): 81.

36

R.M.A. Packer, D. Murphy and M.J. Farnworth. “Purchasing popular purebreds: investigating the influence of breed-type on the pre-purchase motivations and behaviour of dog owners,” Animal Welfare — The UFAW Journal 26, no. 2 (2017): 191–201.

37

M. Morrow et al. “Breed-dependent differences in the onset of fear-related avoidance behavior in puppies,” Journal of Veterinary Behavior 10, no. 4 (2015): 286–294.

38

D. Freedman, J. King and O. Elliot. “Criticaliod in the social development of dogs,” Science 133, no. 3457 (1961): 1016–1017; C. Pfaffenberger and J. Scott. “The relationship between delayed socialization and trainability in guide dogs,” The Journal of Genetic Psychology 95, no. 1 (1959): 145–155; J. Scott and M. Marston. “Criticaliods affecting the development of normal and mal-adjustive social behavior of puppies,” The Pedagogical Seminary and Journal of Genetic Psychology 77, no. 1 (1950): 25–60.

39

James Serpell, Deborah L. Duffy and J. Andrew Jagoe. “Becoming a dog: Early experience and the development of behavior” in The Domestic Dog: Its Evolution, Behavior and Interactions with People, ed. James Serpell (Cambridge: Cambridge University Press, 2017); John Bradshaw, In Defence of Dogs: Why Dogs Need Our Understanding (London: Allen Lane, 2011).

40

F. McMillan et al. “Differences in behavioral characteristics between dogs obtained as puppies from pet stores and those obtained from noncommercial breeders,” Journal of the American Veterinary Medical Association 242, no. 10 (2013): 1359–1363.

41

Federica Pirrone et al. “Owner-reported aggressive behavior towards familiar people may be a more prominent occurrence in pet shop — traded dogs,” Journal of Veterinary Behavior 11 (2016): 13–17.

42

Franklin D. McMillan. “Behavioral and psychological outcomes for dogs sold as puppies through pet stores and/or born in commercial breeding establishments: Current knowledge and putative causes,” Journal of Veterinary Behavior 19 (2017): 14–26.

43

C. Westgarth, K. Reevell and R. Barclay. “Association between prospective owner viewing of the parents of a puppy and later referral for behavioural problems,” Veterinary Record 170, no. 20 (2012): 517.

44

Helen Vaterlaws-Whiteside and Amandine Hartmann. “Improving puppy behavior using a new standardized socialization program,” Applied Animal Behaviour Science 197 (2017): 55–61.

45

Kate M. Mornement et al. “Evaluation of the predictive validity of the Behavioural Assessment for Re-homing K9’s (B.A.R.K.) protocol and owner satisfaction with adopted dogs,” Applied Animal Behaviour Science 167 (2015): 35–42.

46

Sophie Scott et al. “Follow-up surveys of people who have adopted dogs and cats from an Australian shelter,” Applied Animal Behaviour Science 201 (2018): 40–45.

47

Pamela Joanne Reid. Excel-erated Learning: Explaining in Plain English How Dogs Learn and How Best to Teach Them (Berkeley, CA: James & Kenneth Publishers, 1996).

48

Enikő Kubinyi, Péter Pongrácz and Ádám Miklósi. “Dog as a model for studying conspecific and heterospecific social learning,” Journal of Veterinary Behavior 4, no. 1 (2009): 31–41.

49

J.M. Slabbert and O. Anne E. Rasa. “Observational learning of an acquired maternal behaviour pattern by working dog pups: An alternative training method?” Applied Animal Behaviour Science 53, no. 4 (1997): 309–316.

50

Claudia Fugazza and Ádám Miklósi. “Should old dog trainers learn new tricks? The efficiency of the Do as I Do method and shaping/clicker training method to train dogs,” Applied Animal Behaviour Science 153 (2014): 53–61.

51

Dorit Mersmann et al. “Simple mechanisms can explain social learning in domestic dogs (Canis familiaris),” Ethology 117, no. 8 (2011): 675–690.

52

Zazie Todd. “Barriers to the adoption of humane dog training methods,” Journal of Veterinary Behavior 25 (2018): 28–34.

53

Emily J. Blackwell et al. “The relationship between training methods and the occurrence of behavior problems, as reported by owners, in a population of domestic dogs,” Journal of Veterinary Behavior 3, no. 5 (2008): 207–17.

54

Blackwell. “Relationship between training methods.”

55

Christine Arhant et al. “Behaviour of smaller and larger dogs: Effects of training methods, inconsistency of owner behaviour and level of engagement in activities with the dog,” Applied Animal Behaviour Science 123, no. 3–4 (2010): 131–142.

56

Nicola Jane Rooney and Sarah Cowan. “Training methods and owner — dog interactions: Links with dog behaviour and learning ability,” Applied Animal Behaviour Science 132, no. 3–4 (2011): 169–177.

57

Stéphanie Deldalle and Florence Gaunet. “Effects of 2 training methods on stress-related behaviors of the dog (Canis familiaris) and on the dog — owner relationship,” Journal of Veterinary Behavior 9, no. 2 (2014): 58–65.

58

Meghan E. Herron, Frances S. Shofer and Ilana R. Reisner. “Survey of the use and outcome of confrontational and non-confrontational training methods in client-owned dogs showing undesired behaviors,” Applied Animal Behaviour Science 117, no. 1–2 (2009): 47–54.

59

G. Ziv. “The effects of using aversive training methods in dogs — a review,” Journal of Veterinary Behavior 19 (2017): 50–60.

60

American Veterinary Society of Animal Behavior (AVSAB). “The AVSAB position statement on the use of punishment for behavior modification in animals,” 2007, avsab.org/wp-content/uploads/2018/03/Punishment_Position_Statement-download_-_10-6-14.pdf.

61

Jonathan J. Cooper et al. “The welfare consequences and efficacy of training pet dogs with remote electronic training collars in comparison to reward based training,” PLOS ONE 9, no. 9 (2014): e102722.

62

Nicole S. Starinsky, Linda K. Lord and Meghan E. Herron. “Escape rates and biting histories of dogs confined to their owner’s property through the use of various containment methods,” Journal of the American Veterinary Medical Association 250, no. 3 (2017): 297–302.

63

Sylvia Masson et al. “Electronic training devices: Discussion on the pros and cons of their use in dogs as a basis for the position statement of the European Society of Veterinary Clinical Ethology,” Journal of Veterinary Behavior 25 (2018): 71–75.

64

Carlo Siracusa, Lena Provoost and Ilana R. Reisner. “Dog- and owner-related risk factors for consideration of euthanasia or rehoming before a referral behavioral consultation and for euthanizing or rehoming the dog after the consultation,” Journal of Veterinary Behavior 22 (2017): 46–56.

65

Juliane Kaminski, Josep Call and Julia Fischer. “Word learning in a domestic dog: Evidence for fast mapping,” Science 304, no. 5677 (2004): 1682–1683; John W. Pilley and Alliston K. Reid. “Border collie comprehends object names as verbal referents,” Behavioural Processes 86, no. 2 (2011): 184–195.

66

Rachel A. Casey et al. “Human directed aggression in domestic dogs (Canis familiaris): Occurrence in different contexts and risk factors,” Applied Animal Behaviour Science 152 (2014): 52–63.

67

Ai Kutsumi et al. “Importance of puppy training for future behavior of the dog,” Journal of Veterinary Medical Science 75, no. 2 (2013): 141–149.

68

American Veterinary Society of Animal Behavior (AVSAB). “AVSAB position statement on puppy socialization,” 2008, avsab.org/wp-content/uploads/2019/01/Puppy-Socialization-Position-Statement-FINAL.pdf

69

J.H. Cutler, J.B. Coe and L. Niel. “Puppy socialization practices of a sample of dog owners from across Canada and the United States,” Journal of the American Veterinary Medical Association 251, no. 12 (2017): 1415–1423.

70

Federica Pirrone et al. “Owner-reported aggressive behavior towards familiar people may be a more prominent occurrence in pet shop — traded dogs,” Journal of Veterinary Behavior 11 (2016): 13–17.

71

Meghan E. Herron, Frances S. Shofer and Ilana R. Reisner. “Survey of the use and outcome of confrontational and non-confrontational training methods in client-owned dogs showing undesired behaviors,” Applied Animal Behaviour Science 117, no. 1–2 (2009): 47–54.

72

Clare M. Browne et al. “Examination of the accuracy and applicability of information in popular books on dog training,” Society and Animals 25, no. 5 (2017): 411–435.

73

Прайор К. Не рычите на собаку. М: Бомбора, 2019.

74

Erica N. Feuerbacher and Clive D.L. Wynne. “Relative efficacy of human social interaction and food as reinforcers for domestic dogs and hand-reared wolves,” Journal of the Experimental Analysis of Behavior 98, no. 1 (2012): 105–129.

75

Erica N. Feuerbacher and Clive D.L. Wynne. “Shut up and pet me! Domestic dogs (Canis lupus familiaris) prefer petting to vocal praise in concurrent and single-alternative choice procedures,” Behavioural Processes 110 (2015): 47–59.

76

Erica N. Feuerbacher and Clive D.L. Wynne. “Most domestic dogs (Canis lupus familiaris) prefer food to petting: Population, context, and schedule effects in concurrent choice,” Journal of the Experimental Analysis of Behavior 101, no. 3 (2014): 385–405.

77

Yuta Okamoto et al. “The feeding behavior of dogs correlates with their responses to commands,” Journal of Veterinary Medical Science 71, no. 12 (2009): 1617–1621.

78

Megumi Fukuzawa and Naomi Hayashi. “Comparison of 3 different reinforcements of learning in dogs (Canis familiaris),” Journal of Veterinary Behavior 8, no. 4 (2013): 221–224.

79

Stefanie Riemer et al. “Reinforcer effectiveness in dogs — the influence of quantity and quality,” Applied Animal Behaviour Science 206 (2018): 87–93.

80

Annika Bremhorst et al. “Incentive motivation in pet dogs — preference for constant vs varied food rewards,” Scientific Reports 8, no. 1 (2018): 9756.

81

Cinzia Chiandetti et al. “Can clicker training facilitate conditioning in dogs?” Applied Animal Behaviour Science 184 (2016): 109–116.

82

Lynna C. Feng et al. “Is clicker training (clicker+food) better than food-only training for novice companion dogs and their owners?” Applied Animal Behaviour Science 204 (2018): 81–93.

83

Lynna C. Feng, Tiffani J. Howell and Pauleen C. Bennett. “Practices andceptions of clicker use in dog training: A survey-based investigation of dog owners and industry professionals,” Journal of Veterinary Behavior 23 (2018): 1–9.

84

Clare M. Browne et al. “Delayed reinforcement — does it affect learning?” Journal of Veterinary Behavior 8, no. 4 (2013): e37–e38; Clare M. Browne et al. “Timing of reinforcement during dog training,” Journal of Veterinary Behavior 6, no. 1 (2011): 58–59.

85

Nadja Affenzeller, Rupert Palme and Helen Zulch. “Playful activity post-learning improves trainingformance in Labrador Retriever dogs (Canis lupus familiaris),” Physiology & Behavior 168 (2017): 62–73.

86

John O. Volk et al. “Executive summary of the Bayer veterinary care usage study,” Journal of the American Veterinary Medical Association 238, no. 10 (2011): 1275–1282.

87

C. Mariti et al. “The assessment of dog welfare in the waiting room of a veterinary clinic,” Animal Welfare 24, no. 3 (2015): 299–305.

88

Chiara Mariti et al. “Guardians’ceptions of dogs’ welfare and behaviors related to visiting the veterinary clinic,” Journal of Applied Animal Welfare Science 20, no. 1 (2017): 24–33.

89

Marcy Hammerle et al. “2015 AAHA canine and feline behavior management guidelines,” Journal of the American Animal Hospital Association 51, no. 4 (2015): 205–221.

90

Fear Free. “Fear Free veterinarians aim to reduce stress for pets,” 2016, fearfreepets.com/fear-free-veterinarians-aim-to-reduce-stress-for-pets/.

91

Bruno Scalia, Daniela Alberghina and Michele Panzera. “Influence of low stress handling during clinical visit on physiological and behavioural indicators in adult dogs: A preliminary study,” Pet Behaviour Science 4 (2017): 20–22.

92

Karolina Westlund. “To feed or not to feed: Counterconditioning in the veterinary clinic,” Journal of Veterinary Behavior 10, no. 5 (2015): 433–437.

93

Janice K.F. Lloyd. “Minimising stress for patients in the veterinary hospital: Why it is important and what can be done about it,” Veterinary Sciences 4, no. 2 (2017): 22.

94

Erika Csoltova et al. “Behavioral and physiological reactions in dogs to a veterinary examination: Owner-dog interactions improve canine well-being,” Physiology & Behavior 177 (2017): 270–281.

95

Rosalie Trevejo, Mingyin Yang and Elizabeth M. Lund. “Epidemiology of surgical castration of dogs and cats in the United States,” Journal of the American Veterinary Medical Association 238, no. 7 (2011): 898–904.

96

Margaret V. Root Kustritz et al. “Determining optimal age for gonadectomy in the dog: A critical review of the literature to guide decision making,” Journal of the American Veterinary Medical Association 231, no.11 (2007): 1665–1675.

97

Jessica M. Hoffman et al. “Do female dogs age differently than male dogs?” The Journals of Gerontology: Series A 73, no. 2 (2017): 150–156.

98

James A. Serpell and Yuying A. Hsu. “Effects of breed, sex, and neuter status on trainability in dogs,” Anthrozoös 18, no. 3 (2005): 196–207.

99

Paul D. McGreevy et al. “Behavioural risks in male dogs with minimal lifetime exposure to gonadal hormones may complicate population-control benefits of desexing,” PLOS ONE 13, no. 5 (2018): e0196284.

100

Paul D. McGreevy, Joanne Righetti and Peter C. Thomson. “The reinforcing value of physical contact and the effect on canine heart rate of grooming in different anatomical areas,” Anthrozoös 18, no. 3 (2005): 236–244.

101

Franziska Kuhne, Johanna C. Hößler and Rainer Struwe. “Effects of human — dog familiarity on dogs’ behavioural responses to petting,” Applied Animal Behaviour Science 142, no. 3–4 (2012): 176–181.

102

Helen Vaterlaws-Whiteside and Amandine Hartmann. “Improving puppy behavior using a new standardized socialization program,” Applied Animal Behaviour Science 197 (2017): 55–61.

103

Franklin D. McMillan et al. “Differences in behavioral characteristics between dogs obtained as puppies from pet stores and those obtained from noncommercial breeders,” Journal of the American Veterinary Medical Association 242, no. 10 (2013): 1359–1363.

104

Paul D. McGreevy et al. “Dog behavior co-varies with height, body-weight and skull shape,” PLOS ONE 8, no. 12 (2013): e80529.

105

Todd W. Lue, Debbie P. Pantenburg and Phillip M. Crawford. “Impact of the owner-pet and client-veterinarian bond on the care that pets receive,” Journal of the American Veterinary Medical Association 232, no. 4 (2008): 531–540.

106

American Animal Hospital Association. “Frequency of veterinary visits,” 2014, aaha.org/professional/resources/frequency_of_veterinary_visits.aspx.

107

Zoe Belshaw et al. “Owners and veterinary surgeons in the United Kingdom disagree about what should happen during a small animal vaccination consultation,” Veterinary Sciences 5, no. 1 (2018): 7; Zoe Belshaw et al. “‘I always feel like I have to rush…’ Pet owner and small animal veterinary surgeons’ reflections on time during preventative healthcare consultations in the United Kingdom,” Veterinary Sciences 5, no. 1 (2018): 20.

108

Lawrence T. Glickman et al. “Evaluation of the risk of endocarditis and other cardiovascular events on the basis of the severity of periodontal disease in dogs,” Journal of the American Veterinary Medical Association 234, no. 4 (2009): 486–494; Lawrence T. Glickman et al. “Association between chronic azotemic kidney disease and the severity of periodontal disease in dogs,” Preventive Veterinary Medicine 99, no. 2–4 (2011): 193–200.

109

Steven E. Holmstrom et al. “2013 AAHA dental care guidelines for dogs and cats,” Journal of the American Animal Hospital Association 49, no. 2 (2013): 75–82.

110

Judith L. Stella, Amy E. Bauer and Candace C. Croney. “A cross-sectional study to estimate prevalence of periodontal disease in a population of dogs (Canis familiaris) in commercial breeding facilities in Indiana and Illinois,” PLOS ONE 13, no. 1 (2018): e0191395.

111

Marc Bekoff. “Social play behavior. Cooperation, fairness, trust, and the evolution of morality,” Journal of Consciousness Studies 8, no. 2 (2001): 81–90.

112

S.E. Byosiere, J. Espinosa and B. Smuts. “Investigating the function of play bows in adult pet dogs (Canis lupus familiaris),” Behavioural Processes 125 (2016):106–113.

113

Sarah-Elizabeth Byosiere et al. “Investigating the function of play bows in dog and wolf puppies (Canis lupus familiaris, Canis lupus occidentalis),” PLOS ONE 11, no. 12 (2016): e0168570.

114

Alexandra Horowitz. “Attention to attention in domestic dog (Canis familiaris) dyadic play,” Animal Cognition 12, no. 1 (2009): 107–118.

115

Marc Bekoff. “Play signals as punctuation: The structure of social play in canids,” Behaviour (1995): 419–429.

116

Rebecca Sommerville, Emily A. O’Connor and Lucy Asher. “Why do dogs play? Function and welfare implications of play in the domestic dog,” Applied Animal Behaviour Science 197 (2017): 1–8.

117

Marek Spinka, Ruth C. Newberry and Marc Bekoff. “Mammalian play: Training for the unexpected,” The Quarterly Review of Biology 76, no. 2 (2001): 141–168.

118

Zsuzsánna Horváth, Antal Dóka and Ádám Miklósi. “Affiliative and disciplinary behavior of human handlers during play with their dog affects cortisol concentrations in opposite directions,” Hormones and Behavior 54, no. 1 (2008): 107–114.

119

Lydia Ottenheimer Carrier et al. “Exploring the dog park: Relationships between social behaviours,sonality and cortisol in companion dogs,” Applied Animal Behaviour Science 146, no. 1–4 (2013): 96–106.

120

Melissa S. Howse, Rita E. Anderson and Carolyn J. Walsh. “Social behaviour of domestic dogs (Canis familiaris) in a public off-leash dog park,” Behavioural Processes 157 (2018): 691–701.

121

John Bradshaw and Nicola Rooney. “Dog social behavior and communication,” in The Domestic Dog: Its Evolution, Behavior and Interactions with People, ed. J. Serpell (Cambridge: Cambridge University Press, 2017), 133–159.

122

Neta-li Feuerstein and Joseph Terkel. “Interrelationships of dogs (Canis familiaris) and cats (Felis catus L.) living under the same roof,” Applied Animal Behaviour Science 113, no. 1–3 (2008): 150–165.

123

Jessica E. Thomson, Sophie S. Hall and Daniel S. Mills. “Evaluation of the relationship between cats and dogs living in the same home,” Journal of Veterinary Behavior 27 (2018): 35–40.

124

Michael W. Fox. “Behavioral effects of rearing dogs with cats during the ‘criticaliod of socialization,’” Behaviour 35, no. 3–4 (1969): 273–280.

125

Brian Hare and Michael Tomasello. “Human-like social skills in dogs?” Trends in Cognitive Sciences 9, no. 9 (2005): 439–444.

126

Juliane Kaminski, Andrea Pitsch and Michael Tomasello. “Dogs steal in the dark,” Animal Cognition 16, no. 3 (2013): 385–394; Juliane Bräuer et al. “Domestic dogs conceal auditory but not visual information from others,” Animal Cognition 16, no. 3 (2013): 351–359.

127

Charles H. Zeanah, Lisa J. Berlin and Neil W. Boris. “Practitioner review: Clinical applications of attachment theory and research for infants and young children,” Journal of Child Psychology and Psychiatry 52, no. 8 (2011): 819–833.

128

Elyssa Payne, Pauleen C. Bennett and Paul D. McGreevy. “Currentspectives on attachment and bonding in the dog — human dyad,” Psychology Research and Behavior Management 8 (2015): 71.

129

Márta Gácsi et al. “Human analogue safe haven effect of the owner: Behavioural and heart rate response to stressful social stimuli in dogs,” PLOS ONE 8, no. 3 (2013): e58475.

130

Isabella Merola, Emanuela Prato-Previde and Sarah Marshall-Pescini. “Social referencing in dog-owner dyads?” Animal Cognition 15, no. 2 (2012): 175–185.

131

Isabella Merola, Emanuela Prato-Previde and Sarah Marshall-Pescini. “Dogs’ social referencing towards owners and strangers,” PLOS ONE 7, no. 10 (2012): e47653.

132

Erica N. Feuerbacher and Clive D.L. Wynne. “Dogs don’t always prefer their owners and can quickly form strong preferences for certain strangers over others,” Journal of the Experimental Analysis of Behavior 108, no. 3 (2017): 305–317.

133

Gregory S. Berns, Andrew M. Brooks and Mark Spivak. “Scent of the familiar: An fMRI study of canine brain responses to familiar and unfamiliar human and dog odors,” Behavioural Processes 110 (2015): 37–46.

134

Peter F. Cook et al. “Awake canine fMRI predicts dogs’ preference for praise vs food,” Social Cognitive and Affective Neuroscience 11, no. 12 (2016): 1853–1862.

135

Deborah Custance and Jennifer Mayer. “Empathic-like responding by domestic dogs (Canis familiaris) to distress in humans: An exploratory study,” Animal Cognition 15, no. 5 (2012): 851–859.

136

Emily M. Sanford, Emma R. Burt and Julia E. Meyers-Manor. “Timmy’s in the well: Empathy and prosocial helping in dogs,” Learning & Behavior 46, no. 4 (2018): 374–386.

137

Natalia Albuquerque et al. “Dogs recognize dog and human emotions,” Biology Letters 12, no. 1 (2016): 20150883.

138

Hannah K. Worsley and Sean J. O’Hara. “Cross-species referential signalling events in domestic dogs (Canis familiaris),” Animal Cognition 21, no. 4 (2018): 457–465.

139

Nicola J. Rooney, John W.S. Bradshaw and Ian H. Robinson. “A comparison of dog — dog and dog — human play behaviour,” Applied Animal Behaviour Science 66, no. 3 (2000): 235–248.

140

Nicola J. Rooney, John W.S. Bradshaw and Ian H. Robinson. “Do dogs respond to play signals given by humans?” Animal Behaviour 61, no. 4 (2001): 715–722.

141

Alexandra Horowitz and Julie Hecht. “Examining dog — human play: The characteristics, affect, and vocalizations of a unique interspecific interaction,” Animal Cognition 19, no. 4 (2016): 779–788.

142

Tobey Ben-Aderet et al. “Dog-directed speech: Why do we use it and do dogs pay attention to it?” Proceedings of the Royal Society B 284, no. 1846 (2017): 20162429.

143

Sarah Jeannin et al. “Pet-directed speech draws adult dogs’ attention more efficiently than adult-directed speech,” Scientific Reports 7, no. 1 (2017): 4980.

144

Alex Benjamin and Katie Slocombe. “‘Who’s a good boy?!’ Dogs prefer naturalistic dog-directed speech,” Animal Cognition 21, no. 3 (2018): 353–364.

145

Carri Westgarth et al. “Pet ownership, dog types and attachment to pets in 9–10 year old children in Liverpool, UK,” BMC Veterinary Research 9, no. 1 (2013): 102.

146

Janine C. Muldoon, Joanne M. Williams and Alistair Lawrence. “‘Mum cleaned it and I just played with it’: Children’sceptions of their roles and responsibilities in the care of family pets,” Childhood 22, no. 2 (2015): 201–216.

147

Sophie S. Hall, Hannah F. Wright and Daniel S. Mills. “Parentceptions of the quality of life of pet dogs living with neuro-typically developing and neuro-atypically developing children: An exploratory study,” PLOS ONE 12, no. 9 (2017): e0185300.

148

Nathaniel J. Hall et al. “Behavioral and self-report measures influencing children’s reported attachment to their dog,” Anthrozoös 29, no. 1 (2016): 137–150.

149

American Veterinary Medical Association (AVMA). “Dog bite prevention,” Accessed March 31, 2018, avma.org/public/Pages/Dog-Bite-Prevention.aspx.

150

Ilana R. Reisner et al. “Behavioural characteristics associated with dog bites to children presenting to an urban trauma centre,” Injury Prevention 17, no. 5 (2011): 348–353.

151

Yasemin Salgirli Demirbas et al. “Adults’ ability to interpret canine body language during a dog — child interaction,” Anthrozoös 29, no. 4 (2016): 581–596.

152

K. Meints, A. Racca and N. Hickey. “How to prevent dog bite injuries? Children misinterpret dogs facial expressions,” Injury Prevention 16, Suppl 1 (2010): A68.

153

Christine Arhant, Andrea Martina Beetz and Josef Troxler. “Caregiver reports of interactions between children up to 6 years and their family dog — implications for dog bite prevention,” Frontiers in Veterinary Science 4 (2017): 130.

154

Christine Arhant et al. “Attitudes of caregivers to supervision of child-family dog interactions in children up to 6 years — an exploratory study,” Journal of Veterinary Behavior 14 (2016): 10–16.

155

Jiabin Shen et al. “Systematic review: Interventions to educate children about dog safety and prevent pediatric dog-bite injuries: A meta-analytic review,” Journal of Pediatric Psychology 42, no. 7 (2016): 779–791.

156

Sato Arai, Nobuyo Ohtani and Mitsuaki Ohta. “Importance of bringing dogs in contact with children during their socializationiod for better behavior,” Journal of Veterinary Medical Science 73, no. 6 (2011): 747–752.

157

Carlo Siracusa, Lena Provoost and Ilana R. Reisner. “Dog- and owner-related risk factors for consideration of euthanasia or rehoming before a referral behavioral consultation and for euthanizing or rehoming the dog after the consultation,” Journal of Veterinary Behavior 22 (2017): 46–56.

158

Dawn Brooks et al. “2014 AAHA weight management guidelines for dogs and cats,” Journal of the American Animal Hospital Association 50, no. 1 (2014): 1–11.

159

C.A. Pugh et al. “Dogslife: A cohort study of Labrador Retrievers in the UK,” Preventive Veterinary Medicine 122, no. 4 (2015): 426–435.

160

Sarah E. Lofgren et al. “Management andsonality in Labrador Retriever dogs,” Applied Animal Behaviour Science 156 (2014): 44–53.

161

Tiffani J. Howell, Kate Mornement and Pauleen C. Bennett. “Pet dog management practices among a representative sample of owners in Victoria, Australia,” Journal of Veterinary Behavior 12 (2016): 4–12.

162

Carri Westgarth et al. “Dog behavior on walks and the effect of use of the leash,” Applied Animal Behaviour Science 125, no. 1–2 (2010): 38–46.

163

Carri Westgarth et al. “I walk my dog because it makes me happy: A qualitative study to understand why dogs motivate walking and improved health,” International Journal of Environmental Research and Public Health 14, no. 8 (2017): 936.

164

Chris Degeling and Melanie Rock. “‘It was not just a walking experience’: Reflections on the role of care in dog-walking,” Health Promotion International 28, no. 3 (2012): 397–406.

165

Christine Arhant et al. “Behaviour of smaller and larger dogs: Effects of training methods, inconsistency of owner behaviour and level of engagement in activities with the dog,” Applied Animal Behaviour Science 123, no. 3–4 (2010): 131–142.

166

Chris Degeling, Lindsay Burton and Gavin R. McCormack. “An investigation of the association between socio-demographic factors, dog-exercise requirements, and the amount of walking dogs receive,” Canadian Journal of Veterinary Research 76, no. 3 (2012): 235–240.

167

Hayley Christian et al. “Encouraging dog walking for health promotion and disease prevention,” American Journal of Lifestyle Medicine 12, no. 3 (2018): 233–243.

168

Amanda Jane Kobelt et al. “The behaviour of Labrador Retrievers in suburban backyards: The relationships between the backyard environment and dog behaviour,” Applied Animal Behaviour Science 106, no. 1–3 (2007): 70–84.

169

Westgarth et al. “Dog behavior on walks.”

170

Rachel Moxon, H. Whiteside and Gary C.W. England. “Incidence and impact of dog attacks on guide dogs in the UK: An update,” Veterinary Record 178, no. 15 (2016): 367.

171

San Francisco Society for the Prevention of Cruelty to Animals (SF SPCA). “Prong collars: Myths and facts,” Accessed March 31, 2018, sfspca.org/prong/myths.

172

John Grainger, Alison P. Wills and V. Tamara Montrose. “The behavioral effects of walking on a collar and harness in domestic dogs (Canis familiaris),” Journal of Veterinary Behavior 14 (2016): 60–64.

173

Nicola J. Rooney and John W.S. Bradshaw. “An experimental study of the effects of play upon the dog — human relationship,” Applied Animal Behaviour Science 75, no. 2 (2002): 161–176.

174

Ragen T.S. McGowan et al. “Positive affect and learning: Exploring the ‘Eureka Effect’ in dogs,” Animal Cognition 17, no. 3 (2014): 577–587.

175

Christine Arhant et al. “Behavior of smaller and larger dogs: Effects of training methods, inconsistency of owner behaviour and level of engagement in activities with the dog,” Applied Animal Behaviour Science 123, no. 3–4 (2010): 131–142.

176

John Bradshaw and Nicola Rooney. “Dog social behavior and communication” in The Domestic Dog: Its Evolution, Behavior and Interactions with People, ed. James Serpell (Cambridge: Cambridge University Press, 2017), 133–159.

177

George M. Strain. “How well do dogs and other animals hear?” Accessed March 31, 2018, lsu.edu/deafness/HearingRange.html.

178

Lori R. Kogan, Regina Schoenfeld-Tacher and Allen A. Simon. “Behavioral effects of auditory stimulation on kenneled dogs,” Journal of Veterinary Behavior 7, no. 5 (2012): 268–275.

179

A. Bowman et al. “‘Four Seasons’ in an animal rescue centre; classical music reduces environmental stress in kennelled dogs,” Physiology & Behavior 143 (2015): 70–82.

180

Alexandra A. Horowitz. Being a Dog: Following the Dog into a World of Smell (New York: Scribner, 2016).

181

C. Duranton and A. Horowitz. “Let me sniff! Nosework induces positive judgment bias in pet dogs,” Applied Animal Behaviour Science 211 (2019): 61–66.

182

Jocelyn (Joey) M. Farrell et al. “Dog-sport competitors: What motivates people to participate with their dogs in sporting events?” Anthrozoös 28, no. 1 (2015): 61–71.

183

Camilla Pastore et al. “Evaluation of physiological and behavioral stress-dependent parameters in agility dogs,” Journal of Veterinary Behavior 6, no. 3 (2011): 188–194.

184

Anne J. Pullen, Ralph J.N. Merrill and John W.S. Bradshaw. “Habituation and dishabituation during object play in kennel-housed dogs,” Animal Cognition 15, no. 6 (2012): 1143–1150.

185

Lidewij L. Schipper et al. “The effect of feeding enrichment toys on the behavior of kennelled dogs (Canis familiaris),” Applied Animal Behaviour Science 114, no. 1–2 (2008): 182–195.

186

Jenna Kiddie and Lisa Collins. “Identifying environmental and management factors that may be associated with the quality of life of kennelled dogs (Canis familiaris),” Applied Animal Behaviour Science 167 (2015): 43–55.

187

Erik Axelsson et al. “The genomic signature of dog domestication reveals adaptation to a starch-rich diet,” Nature 495, no. 7441 (2013): 360.

188

Maja Arendt et al. “Diet adaptation in dog reflects spread of prehistoric agriculture,” Heredity 117, no. 5 (2016): 301.

189

Maja Arendt et al. “Amylase activity is associated with AMY 2B copy numbers in dog: Implications for dog domestication, diet and diabetes,” Animal Genetics 45, no. 5 (2014): 716–722.

190

Morgane Ollivier et al. “Amy2B copy number variation reveals starch diet adaptations in ancient European dogs,” Royal Society Open Science 3, no. 11 (2016): 160449.

191

Tiffani J. Howell, Kate Mornement and Pauleen C. Bennett. “Pet dog management practices among a representative sample of owners in Victoria, Australia,” Journal of Veterinary Behavior 12 (2016): 4–12.

192

C.A. Pugh et al. “Dogslife: A cohort study of Labrador Retrievers in the UK,” Preventive Veterinary Medicine 122, no. 4 (2015): 426–435.

193

Kathryn E. Michel. “Unconventional diets for dogs and cats,” Veterinary Clinics: Small Animal Practice 36, no. 6 (2006): 1269–1281.

194

Vivian Pedrinelli, Márcia de O.S. Gomes and Aulus C. Carciofi. “Analysis of recipes of home-prepared diets for dogs and cats published in Portuguese,” Journal of Nutritional Science 6 (2017): e33.

195

Andrew Knight and Madelaine Leitsberger. “Vegetarian versus meat-based diets for companion animals,” Animals 6, no. 9 (2016): 57.

196

Daniel P. Schlesinger and Daniel J. Joffe. “Raw food diets in companion animals: A critical review,” The Canadian Veterinary Journal 52, no. 1 (2011): 50.

197

Freek P.J. van Bree et al. “Zoonotic bacteria and parasites found in raw meat-based diets for cats and dogs,” Veterinary Record 182, no. 2 (2018): 50.

198

J. Boyd. “Should you feed your pet raw meat? The risks of a ‘traditional’ diet,” 2018, phys.org/news/2018-01-pet-raw-meat-real-traditional.html.

199

ASPCA Poison Control. “People foods to avoid feeding your pet,” Accessed September 30, 2018, aspca.org/pet-care/animal-poison-control/people-foods-avoid-feeding-your-pets.

200

Giada Morelli et al. “Study of ingredients and nutrient composition of commercially available treats for dogs,” Veterinary Record 182, no. 12 (2018): 351.

201

Ernie Ward, Alexander J. German and Julie A. Churchill. “The Global Pet Obesity Initiative position statement,” Accessed December 29, 2018, petobesityprevention.org/about.

202

Elizabeth M. Lund et al. “Prevalence and risk factors for obesity in adult dogs from private US veterinary practices,” International Journal of Applied Research in Veterinary Medicine 4, no. 2 (2006): 177; P.D. McGreevy et al. “Prevalence of obesity in dogs examined by Australian veterinary practices and the risk factors involved,” Veterinary Record— English Edition 156, no. 22 (2005): 695–701.

203

Alexander J. German et al. “Small animal health: Dangerous trends in pet obesity,” Veterinary Record 182, no. 1 (2018): 25.

204

Ellen Kienzle, Reinhold Bergler and Anja Mandernach. “A comparison of the feeding behavior and the human — animal relationship in owners of normal and obese dogs,” The Journal of Nutrition 128, no. 12 (1998): 2779S–2782S.

205

Vanessa I. Rohlf et al. “Dog obesity: Can dog caregivers’ (owners’) feeding and exercise intentions and behaviors be predicted from attitudes?” Journal of Applied Animal Welfare Science 13, no. 3 (2010): 213–236.

206

Marta Krasuska and Thomas L. Webb. “How effective are interventions designed to help owners to change their behaviour so as to manage the weight of their companion dogs? A systematic review and meta-analysis,” Preventive Veterinary Medicine 159, no. 1 (2018): 40–50.

207

Carina Salt et al. “Association between life span and body condition in neutered client-owned dogs,” Journal of Veterinary Internal Medicine 33, no. 1 (2018): 89–99.

208

Banfield Veterinary Hospital. “Obesity is an epidemic,” Accessed September 29, 2018, banfield.com/state-of-pet-health/obesity.

209

Jaak Panksepp and Margaret R. Zellner. “Towards a neurobiologically based unified theory of aggression,” Revue internationale de psychologie sociale 17 (2004): 37–62.

210

Ray Coppinger and L. Coppinger, Dogs: A Startling New Understanding of Canine Origin, Behavior and Evolution (New York: Scribner, 2001).

211

Monique A.R. Udell et al. “Exploring breed differences in dogs (Canis familiaris): Does exaggeration or inhibition of predatory response predictformance on human-guided tasks?” Animal Behaviour 89 (2014): 99–105; D. Horwitz, Blackwell’s Five-Minute Veterinary Consult Clinical Companion: Canine and Feline Behavior, 2nd edition (Oxford, UK: Wiley Blackwell, 2017).

212

C.A. Pugh et al. “Dogslife: A cohort study of Labrador Retrievers in the UK,” Preventive Veterinary Medicine 122, no. 4 (2015): 426–435.

213

Tiffani J. Howell, Kate Mornement and Pauleen C. Bennett. “Pet dog management practices among a representative sample of owners in Victoria, Australia,” Journal of Veterinary Behavior 12 (2016): 4–12.

214

Victoria L. Voith, John C. Wright and Peggy J. Danneman. “Is there a relationship between canine behavior problems and spoiling activities, anthropomorphism and obedience training?” Applied Animal Behaviour Science 34, no. 3 (1992): 263–272.

215

Bradley Smith et al. “The prevalence and implications of human — animal co-sleeping in an Australian sample,” Anthrozoös 27, no. 4 (2014): 543–551.

216

Christy L. Hoffman, Kaylee Stutz and Terrie Vasilopoulos. “An examination of adult women’s sleep quality and sleep routines in relation to pet ownership and bedsharing,” Anthrozoös 31, no. 6 (2018): 711–725.

217

Simona Cannas et al. “Factors associated with dog behavioral problems referred to a behavior clinic,” Journal of Veterinary Behavior 24 (2018): 42–47.

218

Dorothea Döring et al. “Use of beds by laboratory beagles,” Journal of Veterinary Behavior 28 (2018): 6–10.

219

Dorothea Döring et al. “Behavioral observations in dogs in four research facilities: Do they use their enrichment?” Journal of Veterinary Behavior 13 (2016): 55–62.

220

Brian M. Zanghi et al. “Effect of age and feeding schedule on diurnal rest/activity rhythms in dogs,” Journal of Veterinary Behavior 7, no. 6 (2012): 339–347.

221

Scott S. Campbell and Irene Tobler. “Animal sleep: A review of sleep duration across phylogeny,” Neuroscience & Biobehavioral Reviews 8, no. 3 (1984): 269–300.

222

Sara C. Owczarczak-Garstecka and Oliver H.P. Burman. “Can sleep and resting behaviours be used as indicators of welfare in shelter dogs (Canis lupus familiaris)?” PLOS ONE 11, no. 10 (2016): e0163620.

223

Zanghi. “Effect of age and feeding schedule.”

224

Brian M. Zanghi et al. “Characterizing behavioral sleep using actigraphy in adult dogs of various ages fed once or twice daily,” Journal of Veterinary Behavior 8, no. 4 (2013): 195–203.

225

R. Fast et al. “An observational study with long-term follow-up of canine cognitive dysfunction: Clinical characteristics, survival, and risk factors,” Journal of Veterinary Internal Medicine 27, no. 4 (2013): 822–829.

226

G.J. Adams and K.G. Johnson. “Behavioral responses to barking and other auditory stimuli during night-time sleeping and waking in the domestic dog (Canis familiaris),” Applied Animal Behaviour Science 39, no. 2 (1994): 151–162.

227

G.J. Adams and K.G. Johnson. “Sleep-wake cycles and other night-time behaviors of the domestic dog Canis familiaris,” Applied Animal Behaviour Science 36, no. 2 (1993): 233–248.

228

Anna Kis et al. “Sleep macrostructure is modulated by positive and negative social experience in adult pet dogs,” Proceedings of the Royal Society B 284, no. 1865 (2017): 20171883.

229

Anna Kis et al. “The interrelated effect of sleep and learning in dogs (Canis familiaris); an EEG and behavioural study,” Scientific Reports 7 (2017): 41873.

230

Helle Demant et al. “The effect of frequency and duration of training sessions on acquisition and long-term memory in dogs,” Applied Animal Behaviour Science 133, no. 3–4 (2011): 228–234.

231

Niwako Ogata. “Separation anxiety in dogs: What progress has been made in our understanding of the most common behavioral problems in dogs?” Journal of Veterinary Behavior 16 (2016): 28–35.

232

E.L. Buckland et al. “Prioritisation of companion dog welfare issues using expert consensus,” Animal Welfare 23, no. 1 (2014): 39–46.

233

Alexandra Horowitz. “Disambiguating the ‘guilty look’: Salient prompts to a familiar dog behaviour,” Behavioural Processes 81, no. 3 (2009): 447–452.

234

Julie Hecht, Ádám Miklósi and Márta Gácsi. “Behavioral assessment and ownerceptions of behaviors associated with guilt in dogs,” Applied Animal Behaviour Science 139, no. 1–2 (2012): 134–142.

235

James A. Serpell and Deborah L. Duffy. “Aspects of juvenile and adolescent environment predict aggression and fear in 12-month-old guide dogs,” Frontiers in Veterinary Science 3 (2016): 49.

236

Isain Zapata, James A. Serpell and Carlos E. Alvarez. “Genetic mapping of canine fear and aggression,” BMC Genomics 17, no. 1 (2016): 572.

237

Moshe Szyf. “DNA methylation, behavior and early life adversity,” Journal of Genetics and Genomics 40, no. 7 (2013): 331–338; Jana P. Lim and Anne Brunet. “Bridging the transgenerational gap with epigenetic memory,” Trends in Genetics 29, no. 3 (2013): 176–186.

238

Patricia Vetula Gallo, Jack Werboff and Kirvin Knox. “Development of home orientation in offspring of protein-restricted cats,” Developmental Psychobiology: The Journal of the International Society for Developmental Psychobiology 17, no. 5 (1984): 437–449.

239

Pernilla Foyer, Erik Wilsson and Per Jensen. “Levels of maternal care in dogs affect adult offspring temperament,” Scientific Reports 6 (2016): 19253.

240

Giovanna Guardini et al. “Influence of morning maternal care on the behavioural responses of 8-week-old Beagle puppies to new environmental and social stimuli,” Applied Animal Behaviour Science 181 (2016): 137–144.

241

Lisa Jessica Wallis et al. “Demographic change across the lifespan of pet dogs and their impact on health status,” Frontiers in Veterinary Science 5 (2018): 200.

242

Michele Wan, Niall Bolger and Frances A. Champagne. “Humanception of fear in dogs varies according to experience with dogs,” PLOS ONE 7, no. 12 (2012): e51775.

243

Emily J. Blackwell, John W.S. Bradshaw and Rachel A. Casey. “Fear responses to noises in domestic dogs: Prevalence, risk factors and co-occurrence with other fear related behaviour,” Applied Animal Behaviour Science 145, no. 1–2 (2013): 15–25.

244

Rachel A. Casey et al. “Human directed aggression in domestic dogs (Canis familiaris): Occurrence in different contexts and risk factors,” Applied Animal Behaviour Science 152 (2014): 52–63.

245

Animal Legal and Historical Center. “Ontario Statutes — Dog Owners’ Liability Act,” Accessed March 16, 2019, animallaw.info/statute/canada-ontario-dog-owners-liability-act.

246

L.S. Weiss. “Breed-specific legislation in the United States,” Animal Legal and Historical Center, 2001, animallaw.info/article/breed-specific-legislation-united-states.

247

Royal Society for the Prevention of Cruelty to Animals (RSPCA). “Breed specific legislation, a dog’s dinner,” 2016, rspca.org.uk/webContent/staticImages/Downloads/BSL_Report.pdf.

248

Páraic Ó Súilleabháin. “Human hospitalisations due to dog bites in Ireland (1998–2013): Implications for current breed specific legislation,” The Veterinary Journal 204, no. 3 (2015): 357–359.

249

Finn Nilson et al. “The effect of breed-specific dog legislation on hospital treated dog bites in Odense, Denmark — a time series intervention study,” PLOS ONE 13, no. 12 (2018): e0208393.

250

Christy L. Hoffman et al. “Is that dog a pit bull? A cross-country comparison of perceptions of shelter workers regarding breed identification,” Journal of Applied Animal Welfare Science 17, no. 4 (2014): 322–339.

251

City of Calgary. “Bylaws related to dogs,” Accessed March 31, 2018, calgary.ca/CSPS/ABS/Pages/Bylaws-by-topic/Dogs.aspx.

252

René Bruemmer. “How Calgary reduced dog attacks without banning pit bulls,” Montreal Gazette, September 1, 2016.

253

Carri Westgarth and Francine Watkins. “A qualitative investigation of the perceptions of female dog-bite victims and implications for the prevention of dog bites,” Journal of Veterinary Behavior 10, no. 6 (2015): 479–488.

254

Nicole S. Starinsky, Linda K. Lord and Meghan E. Herron. “Escape rates and biting histories of dogs confined to their owner’s property through the use of various containment methods,” Journal of the American Veterinary Medical Association 250, no. 3 (2017): 297–302.

255

Meghan E. Herron, Frances S. Shofer and Ilana R. Reisner. “Survey of the use and outcome of confrontational and non-confrontational training methods in client-owned dogs showing undesired behaviors,” Applied Animal Behaviour Science 117, no. 1–2 (2009): 47–54.

256

Karen Overall. Manual of Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats (St. Louis, MO: Elsevier Health Sciences, 2013).

257

E. Blackwell, R.A. Casey and J.W.S. Bradshaw. “Controlled trial of behavioural therapy for separation-related disorders in dogs,” Veterinary Record 158, no. 16 (2006): 551–554.

258

Malena DeMartini-Price. Treating Separation Anxiety in Dogs (Wenatchee, WA: Dogwise Publishing, 2014).

259

Jacquelyn A. Jacobs et al. “Ability of owners to identify resource guarding behaviour in the domestic dog,” Applied Animal Behaviour Science 188 (2017): 77–83.

260

Heather Mohan-Gibbons, Emily Weiss and Margaret Slater. “Preliminary investigation of food guarding behavior in shelter dogs in the United States,” Animals 2, no. 3 (2012): 331–346; Amy R. Marder et al. “Food-related aggression in shelter dogs: A comparison of behavior identified by a behavior evaluation in the shelter and owner reports after adoption,” Applied Animal Behaviour Science 148, no. 1–2 (2013): 150–156.

261

Jacquelyn A. Jacobs et al. “Factors associated with canine resource guarding behaviour in the presence of people: A cross-sectional survey of dog owners,” Preventive Veterinary Medicine 161 (2018): 143–153.

262

Overall. Manual of Clinical Behavioral Medicine for Dogs and Cats.

263

Ana Luisa Lopes Fagundes et al. “Noise sensitivities in dogs: An exploration of signs in dogs with and without musculoskeletal pain using qualitative content analysis,” Frontiers in Veterinary Science 5 (2018): 17.

264

Carlo Siracusa, Lena Provoost and Ilana R. Reisner. “Dog- and owner-related risk factors for consideration of euthanasia or rehoming before a referral behavioral consultation and for euthanizing or rehoming the dog after the consultation,” Journal of Veterinary Behavior 22 (2017): 46–56.

265

Lisa Jessica Wallis et al. “Lifespan development of attentiveness in domestic dogs: Drawing parallels with humans,” Frontiers in Psychology 5 (2014): 71.

266

Jan Bellows et al. “Common physical and functional changes associated with aging in dogs,” Journal of the American Veterinary Medical Association 246, no. 1 (2015): 67–75; Hannah E. Salvin et al. “The effect of breed on age-related changes in behavior and disease prevalence in cognitively normal older community dogs, Canis lupus familiaris,” Journal of Veterinary Behavior 7, no. 2 (2012): 61–69.

267

Naomi Harvey. “Imagining life without Dreamer,” Veterinary Record 182 (2018): 299.

268

Durga Chapagain et al. “Aging of attentiveness in Border Collies and other pet dog breeds: The protective benefits of lifelong training,” Frontiers in Aging Neuroscience 9 (2017): 100.

269

Elizabeth Head. “Combining an antioxidant-fortified diet with behavioral enrichment leads to cognitive improvement and reduced brain pathology in aging canines: Strategies for healthy aging,” Annals of the New York Academy of Sciences 1114, no. 1 (2007): 398–406.

270

Yuanlong Pan et al. “Cognitive enhancement in old dogs from dietary supplementation with a nutrient blend containing arginine, antioxidants, B vitamins and fish oil,” British Journal of Nutrition 119, no. 3 (2018): 349–358.

271

Valeri Farmer-Dougan et al. “Behavior of hearing or vision impaired and normal hearing and vision dogs (Canis lupis familiaris): Not the same, but not that different,” Journal of Veterinary Behavior 9, no. 6 (2014): 316–323.

272

J. Kirpensteijn, R. Van and N. Endenburg Bos. “Adaptation of dogs to the amputation of a limb and their owners’ satisfaction with the procedure,” Veterinary Record 144, no. 5 (1999): 115–118.

273

Mai Inoue. “A current life table and causes of death for insured dogs in Japan,” Preventive Veterinary Medicine 120, no. 2 (2015): 210–218.

274

V.J. Adams et al. “Methods and mortality results of a health survey of purebred dogs in the UK,” Journal of Small Animal Practice 51, no. 10 (2010): 512–524.

275

J.M. Fleming, K.E. Creevy and D.E.L. Promislow. “Mortality in North American dogs from 1984 to 2004: An investigation into age-, size-, and breed-related causes of death,” Journal of Veterinary Internal Medicine 25, no. 2 (2011): 187–198.

276

D.G. O’Neill et al. “Longevity and mortality of owned dogs in England,” The Veterinary Journal 198, no. 3 (2013): 638–643.

277

Peter Sandøe, Clare Palmer and Sandra Corr. “Human attachment to dogs and cats and its ethical implications,” in 22nd FECAVA Eurocongress 31 (2016): 11–14.

278

Belshaw et al. “Quality of life assessment in domestic dogs: An evidence-based rapid review,” The Veterinary Journal 206, no. 2 (2015): 203–212.

279

Alice Villalobos. “Cancers in dogs and cats,” in Hospice and Palliative Care for Companion Animals: Principles and Practice, eds. A. Shanan, T. Shearer and J. Pierce (Hoboken: Wiley-Blackwell, 2017): 89–100.

280

Vivian C. Fan et al. “Retrospective survey of owners’ experiences with palliative radiation therapy for pets,” Journal of the American Veterinary Medical Association 253, no. 3 (2018): 307–314.

281

Stine Billeschou Christiansen et al. “Veterinarians’ role in clients’ decision-making regarding seriously ill companion animal patients,” Acta Veterinaria Scandinavica 58, no. 1 (2015): 30.

282

Sandra Barnard-Nguyen et al. “Pet loss and grief: Identifying at-risk pet owners during the euthanasia process,” Anthrozoös 29, no. 3 (2016): 421–430.

283

Lilian Tzivian, Michael Friger and Talma Kushnir. “Associations between stress and quality of life: Differences between owners keeping a living dog or losing a dog by euthanasia,” PLOS ONE 10, no. 3 (2015): e0121081.

284

Jessica K. Walker, Natalie K. Waran and Clive J.C. Phillips. “Owners’ceptions of their animal’s behavioral response to the loss of an animal companion,” Animals 6, no. 11 (2016): 68.

285

Sakiko, Yamazaki. “A survey of companion-animal owners affected by the East Japan Great Earthquake in Iwate and Fukushima Prefectures, Japan,” Anthrozoös 28, no. 2 (2015): 291–304.

Content

Зази Тодд
Счастливый хвостик. Наука о том, как сделать вашу собаку счастливой

Информация от издательства

Вступительное слово

Введение. Как я полюбила собак

Глава 1. Счастливые собаки

Глава 2. Что значит завести собаку

Глава 3. Как учатся собаки

Глава 4. Мотивация и техника

Глава 5. Ветеринар и уход за собакой

Глава 6. Социальное существо

Глава 7. Собаки и их люди

Глава 8. Собаки и дети

Глава 9. Пора гулять!

Глава 10. Разнообразие

Глава 11. Еда и лакомства

Глава 12. Как спят собаки

Глава 13. Страх и другие проблемы

Глава 14. Пожилые собаки и собаки с особыми потребностями

Глава 15. Конец жизни

Глава 16. Благополучие вашей собаки

Чек-лист: счастлива ли ваша собака

Благодарности

МИФ Культура

Над книгой работали

Примечания