Двести десять добрых дел

Алексей Резников

Сценарий полнометражного анимационного мюзикла

ТИТРЫ НАЗВАНИЕ

ГОРОД С ВЫСОТЫ ПТИЧЬЕГО ПОЛЕТА ДЕНЬ

Вид города с высоты птичьего полета.

ГЗК:

Умные идеи витают в воздухе. Может и так.

Только если бы это было так, их легко было бы поймать и стать самым умным.

И ни в какие школы не надо ходить.

Знай, гуляй себе по улице, лови идеи, умней и изобретай всякие нужные-пренужные изобретения. Но, похоже, что это не так.

Взять к примеру моего отца. Вот он вроде — инженер, ученый… а!..

…А вот, кстати, и он…

ДВОР ДЕНЬ

Камера подлетает ко двору одного из домов и облетает мужчину средних лет

Он корпит над сложным механизмом.

ГЗК:

Видите, он и на воздухе времени проводит достаточно.

Да только за всю жизнь ничего так и не открыл и не изобрел. Хотя и старается. Очень.

ДВОР ДЕНЬ

Механизм испускает сноп искр и задымляет окрестности.

ГЗК

Так что, может, идеи и витают в воздухе, но, видимо, как-то уж очень высоко. Жаль, у меня нет знакомого летчика, а то бы я спросил его, может, он их встречал. А может, они приходят только к тем, кто их очень сильно ждет? Или наоборот — не ждет?

ДВОР ДЕНЬ

В небе образовывается порыв ветра, летящий вниз к дому инженера.

Инженер ходит кругами под яблоней и бормочет:

ПАПА:

Ну вот, еще чуть-чуть, уже почти… Нужна самая последняя мысль и я наконец-то…

Порыв ветра залетает в крону яблони и начинает раскачивать одно из яблок. Показывается условный прицел в голову остановившегося и задумавшегося инженера. Наконец, яблоко срывается, но ученый внезапно продолжает движение. Яблоко плюхается рядом.

Следующее яблоко. Человек опять останавливается, ситуация повторяется. Инженер постоянно в задумчивости меняет траекторию движения и почти все яблоки падают мимо цели. Остается одно яблоко, но инженер уже задумчиво идет по направлению к дому. Тогда порыв ветра наклоняет яблоню как катапульту, целясь последним яблоком. Когда прицел наведен и дерево отпущено, вся его листва срывается, но пролетает не больше метра и осыпается. Яблоко остается висеть.

Возмущенный порыв ветра облетает дом и залетает в окно ванной….

ВАННАЯ КОМНАТА

…Там он открывает воду, и ванна начинает набираться.

Инженер заходит в ванную, обмотанный простыней, по виду напоминающей древнегреческую тогу. Он стоит, глядя на набирающуюся воду, думает….

ПАПА:

Вот еще бы чуть-чуть, я уже почти придумал… Нет, надо бы еще раз проверить чертежи.

Он поднимает палец вверх.

Закрывает воду, выдергивает пробку, уходит.

ЗВУК

Возникает сильная нарастающая вибрация

ГЗК:

А еще у меня есть сестренка.

Грохот нарастает, закадровый голос вынужден говорить громче.

ГЗК:

Она у меня милая, но шумная.

И если вы не живете под железнодорожным мостом, но постоянно слышите такой грохот, то советую проверить свой счет, не покупал ли кто то из ваших детей роликовые коньки.

Динамичная музыка с шумным ритмом.

ГОСТИНАЯ ДЕНЬ

Камера показывает распахивающуюся в гостиной дверь, в которую стремительно врывается девочка на роликах. Это сестра мальчика.

Камера пытается поймать девочку, но не успевает за ней.

ГЗК:

А вот и она.

Сейчас-сейчас увидите.

Девочка замедляет ход перед шкафом и вальяжно проезжает мимо него.

Камера, наконец, ловит девочку.

Музыка становится менее динамичной

ГЗК:

О, вот она! Я уже даже не уверен, что она умеет просто ходить. Можно было бы сказать, что больше всего на свете моя сестренка любит кататься на своих роликах. Если не знать о том, что на самом деле она больше всего на свете любит разговаривать с окружающими предметами. В общем, это не сестренка, а просто клад для современной психиатрии.

Проезжая мимо предметов, девочка начинает здороваться

Музыка становится еще менее динамичной, переходя в классическую.

ДЕВОЧКА:

Добрый день, дражайший Шкаф Шкафыч!

Как Ваш ревматизм? Все скрипите? Ай-яй-яй! А меня, знаете ли, совсем замучила несносная подагра. Такие, знаете ли, погоды стоят… Да-да, Вы решительно правы! Буду предельно осторожна!

Шкаф еле заметно улыбается.

Она проезжает мимо портрета Ньютона.

ДЕВОЧКА

Здравствуйте-здравствуйте, милейший сэр Ньютон. Все висите без дела? Помогли бы нашему папиньке как-нибудь, а то он совсем измучился, ничего придумать не может. Поможете? Благодарю вас! Нижайший Вам за это поклон!

Ньютон на портрете подмигивает.

Девочка кружит вокруг стола

ДЕВОЧКА:

О, какая встреча! Мой многоуважаемый четвероногий друг! Как, неужели Вы прождали меня до полуночи? Ах, какая я все-таки легкомысленная… Увы, мое сердце навеки отдано другому. Кому? Кому-нибудь другому (хихикает).

Стол легонько переминается с ноги на ногу.

Девочка хватает один из стульев.

ДЕВОЧКА:

О, и вы здесь, любезный!

Кружится вместе со стулом как с партнером по танцам.

ДЕВОЧКА:

Не возражаете? Сударь, Вы сегодня такой галантный, такой обходительный…

Нет, извините, вечером я занята. Чем? Что за вопрос? Я приглашена на праздничный… праздничный… э-э… омлет!

Ставит стул, тот делает пару шагов за уезжающей девочкой

Проезжая мимо тумбочки.

ДЕВОЧКА:

Ах, сударыня, надо бы Вам похудеть. А то Вы выглядите как, э-э, как тумба!

Девочка хихикая, скрывается за дверью кухни.

Тумбочка еле заметно с возмущением фыркает и демонстративно отворачивается.

ГЗК:

А еще у меня есть мама. Только она не столько мама, сколько сплошное стихийное бедствие. Вечно что-то роняет, разбивает, теряет.

КУХНЯ ДЕНЬ

Мама снимает с плиты сковородку с омлетом. Она очень сосредоточена на сковородке, держит ее двумя руками, чтобы ее не уронить. Но с каждой секундой сосредоточенность сменяется победной улыбкой. Уже практически поднеся сковородку к накрытому столу, торжествующе кричит детям:

МАМА:

Де-е-ти, ку-ушать!..

КУХНЯ ДЕНЬ

Ставя сковороду на стол, мама замечает, что из-за слишком плотно расставленных тарелок и приборов, места совершенно не осталось. Однако, пытается краями сковороды раздвинуть тарелки. В итоге тарелки падают и разбиваются, мама роняет сковороду с омлетом. Омлет вылетает, мама поскальзывается на нем, хватается за край скатерти и вся сервировка с грохотом обрушивается на пол.

МАМА

(вздыхает):

Де-ети, кушать… будем не раньше, чем через час!

ГЗК:

Да, извините, забыл представиться, это я.

КРУПНО

ГЛАЗ МАЛЬЧИКА.

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Мальчик сидит за письменным столом, он задумчиво смотрит в калейдоскоп. Видимо, делает уроки. Окно перед столом открыто.

МАЛЬЧИК:

Да уж, та еще семейка. А приводить все в порядок приходится мне. Вот я даже себе инструмент подходящий придумал.

В углу стоит веник, сделанный по принципу швейцарского ножика с разложенными совком, молотком, плоскогубцами, мини-шваброй и т. д.

МАЛЬЧИК:

Похоже, я тут самый серьезный и ответственный человек

А еще у меня есть одна тайна. Она о-очень красивая. И работает в соседнем магазине (мечтательно вздыхает).

Хотя у нее жизнь тоже несладкая…

ФЛЕШ БЕК.

Камера показывает магазин на улице, где работает красивая молодая продавщица. Она улыбается, поливает цветы и производит впечатление самого совершенства. Вдруг ее лицо испуганно застывает и она оборачивается. Сзади стоит грозная управляющая магазином, которая начинает кричать на продавщицу. Звука не слышно, но становится понятно, что продавщица постоянно находится под гнетом управляющей и вынуждено выполняет ее приказы.

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Камера снова возвращается к задумавшемуся мальчику.

МАЛЬЧИК:

Нет, видимо, так низко идеи не летают.

Хотя мне идея-то нужна всего одна: как бы не делать эти ужасные уроки ….

Теорема синусов, Пелопонесская война… Число Пи… Кому это надо? Как это может мне пригодиться?

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Мальчик захлопывает учебник и идет к двери.

Порыв ветра влетает через окно, сквозняком захлопывает перед мальчиком дверь и открывает учебник на той же странице. Мальчик останавливается перед дверью.

МАЛЬЧИК:

Ну, ладно!

Он идет назад к учебнику. Однако перед самым столом игнорирует открытую книгу и закрывает окно.

МАЛЬЧИК:

Похоже, по воздуху идеи не летают. Может, тогда по телевизору?..

Мальчик уходит

КОМНАТА МАЛЬЧИКА ДЕНЬ

Порыв ветра обреченно блуждает по комнате, наконец, разочарованно закрывает книгу и залетает под кровать.

РАКУРС ИЗ-ПОД КРОВАТИ

Как будто там лежит пес и тяжело дышит, глядя на дверь.

Внезапно она открывается, снова входит мальчик. Порыв ветра по-собачьи выныривает из-под кровати, облетает мальчика и снова открывает книгу на столе. Мальчик вздыхает, берет свой раскладной веник и возвращается обратно к двери. На секунду останавливается, по очереди перебирая функции веника. В итоге находит функцию швабры.

МАЛЬЧИК

(обреченно):

У нас тут не идеи летают. А омлеты.

Уходит, хлопая дверью.

ДВОР ДЕНЬ

От хлопка с яблони на землю плюхается последнее яблоко.

ДЛИННЫЙ ЗТМ

(Звук катящегося предмета)

Яблоко медленно катится по водостоку от дома и выкатывается на дорогу, попадая под колесо проезжающего мусоровоза. От касания с вращающимся колесом, яблоко стремительно вылетает на крышу дома.

КРЫША ДЕНЬ

В это время на крыше облезлый кот подкрадывается к толстой птице, сидящей на флюгере и прыгает на нее. Внезапно о флюгер разбивается яблоко, отчего тот сильно закручивается вместе с птицей. Кот пролетает по касательной, улетает вниз и плюхается в почтовый ящик, медленно с него сползая. Флюгер останавливается. Птица после такого динамичного вращения пытается прийти в себя, осторожно слазит с флюгера, делает несколько «пьяных» шагов по крыше и с трудом взлетает, однако в несуразном полете сбивает ТВ-антенну и, задев трубу дымохода, налетает на провод между столбами на дороге, натягивая их как на арбалете. На проводе сидят другие птицы, которые немало удивлены таким поворотом событий. Внезапно провод выстреливает обратно, и все птицы как из пращи вылетают с огромной скоростью во двор дома.

У ДОМА

Кот, оправившись от удара о почтовый ящик, похрамывая, идет к двери дома, но замечает многочисленную летящую опасность, начинает бежать. Птицы встревают клювами в землю как стрелы, постепенно нагоняющие кота. В последний момент коту удается впрыгнуть в окно и повиснуть на шторе в доме.

В КВАРТИРЕ

Как только понимает, что опасность миновала, он делает облегченный выдох, но в этот момент одна сторона карниза падает, задевая картину с портретом Ньютона.

Не замечая этого, под картиной в кресле сидит инженер, склонившись над журнальным столиком и изучая чертежи. Картина мягко падает нижним краем на спинку кресла и остается в том же положении, что и висела.

ПАПА:

Я неудачник, у меня ничего не получится

Он откидывается на спинку кресла и застывает в драматическом жесте. Театральная пауза. Внезапно картина сильно прихлопывает его.

ЗТМ

ПАПА

(за кадром):

Придумал! Придумал!!!

Посценное изображение членов семьи:

КУХНЯ ДЕНЬ

Мама в кухне, повернув голову в сторону крика, протирает полотенцем тарелки, не замечая, как они выпадают и разбиваются;

КОРИДОР

Мальчик, застывший со своей шваброй на полпути к кухне;

КОРИДОР ДЕНЬ

Девчока, повернувшая голову в сторону крика, но продолжающая по инерции ехать на роликах, врезается в застывшего мальчика, отчего у того в венике выстреливает функция граблей. Мальчик, не глядя, защелкивает их обратно.

Мимо них пробегает встревоженный инженер, неся в охапке чертежи, забегает к себе в кабинет и захлопывает дверь.

ЗА ДВЕРЬЮ

Оттуда раздается много всякого механического звука, из-под двери пробивается свет от сварки.

Все члены семьи осторожно подходят к двери и прислушиваются, переговариваясь шепотом:

МАЛЬЧИК:

Как думаете, что он придумал?

ДЕВОЧКА:

Надеюсь, моторчик к моим роликам.

МАЛЬЧИК:

К твоим роликам моторчик давно придуман. Пендель называется.

ДЕВОЧКА:

Очень смешно! Знал бы ты, что о тебе сейчас говорит наш шкаф…

МАЛЬЧИК:

А я знаю.

Он говорит: и-и-и-и…

Имитирует скрип шкафа, изображает его, переваливаясь с ноги на ногу, и входит в раж

МАЛЬЧИК:

…и-ии-и-ди сюда, малышка, будешь моль отгонять

Ты, кстати, с молью тоже умеешь разговаривать?

А то у меня есть для нее вкусный школьный дневник!

МАМА:

Дети, тихо! Не мешайте отцу работать. Он, наверное, изобрел, наконец, что-нибудь полезное… (Мечтательно задумывается).

ДЕВОЧКА:

Ага, или просто изобрел, наконец, что-нибудь

МАМА:

А что?

(мечтательно)

Когда мы с вашим папой познакомились, он пообещал мне создать универсальные танцевальные туфельки. Представляете, у него почти получилось: он загрузил в них практически все танцевальные па, чтобы я стала королевой танца

ВМЕСТЕ:

И что?!!

МАМА

(вздыхая):

Они убежали. По-моему в стиле джайва.

Так красиво…

Все смеются

КОРИДОР ДЕНЬ

Внезапно шум за дверью стихает и все замирают.

Дверь распахивается, все озаряется ярким светом и из света выходит счастливый отец, триумфально неся на руках свое изобретение, от которого исходит сияние. Все пораженно открывают рты.

Картинка застывает и превращается в старое черно-белое фото.

Мелодия песни переходит в лирическую музыку.

Камера постепенно отлетает от людей и медленно облетает комнаты, концентрируясь на рамочках с фотографиями счастливых членов семьи.

ГЗК:

Говорят, человеческая память как-то закодирована в триллионах наших нервных клеток. Мне сложно представить, сколько это. Но я очень хотел бы знать код… Чтобы я мог отчетливо запомнить те несколькох счастливых лет, что мы прожили вместе.

Лирическая музыка сменяется тревожной.

ГЗК:

Я очень хотел бы знать код. И не только для того, чтобы все помнить. А еще и для того, чтобы уметь забывать то, что причиняет боль. Наверное, так нельзя говорить, но я хотел бы забыть родителей. Потому что в триллионах моих нервных клеток они есть, а там, за пределами меня их больше нет…

МОРФИНГ

Тревожная музыка сменяется печальной, фрагменты интерьера уютного дома с каждым диссонирующим аккордом сменяются фрагментами интерьера страшного подвала с переплетением труб, обрывками ветоши, кучами мусора, тусклым освещением и пр… Музыка стихает. Слышен звук капающей труб.

ПОДВАЛ ВЕЧЕР

После полного превращения интерьера камера показывает того же мальчика, сидящего на коробках, понурив голову. На нем — больничная пижама. Девочка (тоже в пижаме) на цыпочках стоит под маленьким окошком на улицу и примитивно рисует пальцем на пыльном стекле маму и папу. Мальчик бросает взгляд на рисунок девочки, грустно вздыхает, ложится на коробки и отворачивается к стенке. Камера показывает его лицо, взгляд задумчив.

Слышно, как снаружи подъезжает авто и на мгновенье освещает фарами подвал. Рисунок на стекле проецируется в увеличенном виде на стену перед лицом мальчика, приобретая нормальные человеческие пропорции. Мальчик смотрит на примитивно нарисованное мамино лицо и с нежностью на секунду прикасается к нему. Свет фар исчезает, вместе с ним исчезает проекция, звук мотора удаляется. Рука мальчика на миг задерживается на пустой стене и бессильно падает.

ДЕВОЧКА:

И что мы теперь будем делать?

МАЛЬЧИК:

Надо будет переждать немного, пока все утихнет.

ДЕВОЧКА:

Здесь?

МАЛЬЧИК:

Пока здесь, завтра найдем что-нибудь получше.

ДЕВОЧКА:

Я не хочу здесь. Мне здесь страшно. Я хочу кушать!

МАЛЬЧИК:

Не бойся.

Мне тоже страшно…

И если это тебя утешит, то я тоже хочу кушать.

ДЕВОЧКА:

А я все равно боюсь. Я хочу к маме с папой!

МАЛЬЧИК:

Их больше нет!

И слезами их не вернуть. Все! Ложись спать. Утро вечера мудренее.

ДЕВОЧКА:

Ничего оно не мудренее.

От того, что придет утро, ничего не изменится.

МАЛЬЧИК:

Ну, ладно, не реви, я что-нибудь придумаю.

Ложись, у нас был тяжелый день.

Я просто валюсь с ног!

Сам не понимаю почему.

Глянь-ка, что у меня со спиной.

Девочка обходит Брата вокруг и выдергивает из его спины шприц.

ДЕВОЧКА:

Вот!

МАЛЬЧИК:

Теперь понятно…

Мальчик плашмя падает на коробки, закрывает глаза и моментально засыпает, похрапывая. Девочка какое-то время ходит по подвальной комнате, осматриваясь, выходит в коридор.

ПОДВАЛ КОРИДОР ВЕЧЕР

Девочка идет по нему, всхлипывая.

Громкий командирский голос.

ГОЛОС:

Приказываю прекратить нюни!

ДЕВОЧКА:

Кто здесь?

ГОЛОС:

Отставить вопросы!

Приказываю доложить по форме, с какой целью прибыли на вверенную мне территорию?

ДЕВОЧКА:

Простите, но я вас не вижу.

ГОЛОС:

Это потому что я — профессионал маскировки и камуфля…

Последнее слово оканчивается затуханием, как при останавливающейся пластинке.

ДЕВОЧКА:

Камуфля… что?

Молчание, перемежаемое легким потрескиванием

ДЕВОЧКА:

Эй! Простите… Не могли бы вы повторить, я не расслышала. Камуфля? Камуфля?

Продолжительный и громкий треск

ГОЛОС:

Отставить камуфляние!

Отвечать быстро, не задумываясь: Кто? Откуда? какова численность и специализация? Шпионаж, диверсия, дезинформация?

ДЕВОЧКА:

Ди-вер-дези-деформация… что? Слушайте, вы! Вы можете говорить нормально?

Я вас не понимаю.

ГОЛОС:

Кто бы вы ни были, предупреждаю: меня голыми руками не взять! Я готов к бою с любой вашей численностью, проклятые электрики!

ДЕВОЧКА:

Электрики? Какие же мы электрики? Где вы видели детей-электриков?

ГОЛОС:

Да, пожалуй, на электриков вы не похожи… Тогда кто вы? Если не электрики?!

ДЕВОЧКА:

Послушайте, я не могу разговаривать с тем, кого не вижу. Вы можете показаться? Я вам не причиню вреда.

ГОЛОС:

Так, диспозиция ясна. Без четкого пояснения ваших боевых задач не вижу причины открывать свою дислокацию.

ДЕВОЧКА:

Да нет у нас никаких боевых задач!

И не надо открывать никакую ди-сло-сморкацию. Просто покажитесь.

ГОЛОС:

Только учтите, я в хорошей физической форме и готов дать отпор любым электрикам! Ладно! Мои координаты: 36 градусов широты, 120 долготы, двенадцать минут, 330-й градус, если идти по азимуту.

ДЕВОЧКА:

О, ну, наконец-то! Так сразу стало понятней! А то я тут стараюсь не наступить на какой-нибудь азимут, а по нему, оказывается, надо идти!

ГОЛОС:

Похоже, вы не только не электрики, но и не шпионы-диверсанты. Что же, тогда позвольте представиться: полковник запаса электрораспределительной части генерирующего соединения. Проще говоря — трансформатор.

(на последних слогах снова затухает).

ДЕВОЧКА:

Эй? Как вас? Трансфор-ма-тор. Извините? Вы не могли бы… еще раз. Куда вы пропали?

ГОЛОС:

Виноват!

(задумчиво)

Хотя нет, не виноват. Возраст, знаете ли…

КОРИДОР ВЕЧЕР

Раздвигается замаскированная дверь и показывается трансформатор. Он стар и ободран, по его корпусу местами проскальзывают искры, как от коротких замыканий. На нем маскировка — тряпки, ветошь, ветки зелени; «лицо» расписано, как у американских коммандос.

ТРАНСФОРМАТОР:

Разрешите представиться. Трансформатор высокого напряжения «эл щс г 7885452» дата изготовления 1967 год. Срок годности… Гм, ну это…

(кашляет).

ДЕВОЧКА:

Ух, ты, какой Вы! Сейчас, я только брата разбужу, чтобы показать Вас ему.

ТРАНСФОРМАТОР:

Отставить братскую побудку!

А то я снова спрячусь в будку.

Чем меньше будет свидетелей, тем дольше я продержусь

Трансформатор опасливо озирается.

ДЕВОЧКА:

Как? За Вами тоже кто-то охотится? Тоже хотят заставить Вас на них работать?

ТРАНСФОРМАТОР:

Меня наоборот, хотят заставить не работать!

ДЕВОЧКА:

Не понимаю. Вы же трансформатор, Вы даете людям свет. Кто может хотеть, чтобы Вы не работали?

ТРАНСФОРМАТОР:

Всё. Отработал я уже своё. Старый. В отставку пора. И теперь мое будущее — демобилизация и утилизация

(затухает).

ДЕВОЧКА:

Какая-такая дебили… унитазация? Никакой Вы не старый. Вы этот, как его? Вы Антикварный. Что с Вами?

ТРАНСФОРМАТОР:

Что со мной? Пожалуйста! Сердечник — истерся! Предохранители — ни к черту! Клеммы — эх, сплошные проблемы… Но главное, я неэкономный. А сейчас в моде энергосберегающие лампочки, энергосберегающие аккумуляторы, энергосберегающие, эх, трансформаторы…

(увлеченно и мечтательно)

А я всегда был расточительным: жил, как говорится, на полную электрокатушку, энергосберегательную книжку не заводил — всё, всё отдавал, до последнего вольта! Ну, разве это плохо — делиться с другими? А? Эх, да что тут говорить!

(Затухает).

ПЕСНЯ ТРАНСФОРМАТОРА ФОНОМ

В дни золотые молодости прыткой,

Когда неведомо, где тормоза,

Делиться тем, что у тебя в избытке —

Что может быть прекраснее, друзья?

Неважно чем — мороженым, конфетой,

Глотком воды, но только поделись!

И будь уверен: за поступок этот

Тебе воздаст сторицей вскоре жизнь!

Пусть сердце Данко растоптали люди,

Идущие во тьме ему вослед:

Простая щедрость — истинное чудо,

Которому вовек исхода нет!

Молодость порою расточительна:

Что жалеть, когда всего полно?

Это вспоминается мучительно,

Если ты внезапно видишь дно;

Если ты уже в преклонном возрасте

С ужасом ждешь окрика «Отбой!»;

Если ты уже с фальшивой бодростью

Ищешь, кто поделится с тобой…

Не жалей былые времена:

Молодость на то нам и дана,

Чтобы щедрость проявлять сполна!

Попробуй отдать бескорыстно

Кому-нибудь ты по пути

Хоть вольт из двухсот двадцати,

Чтоб вспыхнула щедрости искра!

Возьми себя, закороти:

От вспышки спонтанно-счастливой

Случится, где нужно, пробой,

И щедро с нагрузкой любой

Ты станешь сиять горделиво,

Весь мир освещая собой!

КОРИДОР ВЕЧЕР

На последней громкой ноте из подвальной комнаты доносится громкое сопенье мальчика. Звука сопенья хватает трансформатору, чтобы прервать песню на полуслове и моментально залезть обратно в свою коморку, быстро закрыв за собой дверь.

ПОДВАЛ ВЕЧЕР

Камера показывает мальчика, беспокойно спящего и переворачивающегося во сне.

Девочка подходит к замаскированной двери и осторожно стучит:

ДЕВОЧКА:

Эй, Вы чего испугались-то? Мой брат спит. И это надолго. Откройте.

ТРАНСФОРМАТОР:

Кто это еще испугался? Страх мне незнаком! Просто у меня срочное совещание. В штабе.

ДЕВОЧКА:

Какое совещание? С кем?

ТРАНСФОРМАТОР:

С кем-с кем? С самим собой.

Мне нужно посоветоваться, что я стану делать, когда моя энергия иссякнет.

ДЕВОЧКА:

Ну что Вы наговариваете на себя! Вы же такой энергичный, такой сильный…

ТРАНСФОРМАТОР:

Да уж, есть еще напряженьеце на фазах!

Есть пока…

Но я все равно не открою. Мне нужно посоветоваться.

ДЕВОЧКА:

А с кем же тогда посоветоваться мне и брату? Нежели мы навсегда останемся в этом подвале?

Она закрывает лицо руками и застывает в грустной задумчивой позе.

ТРАНСФОРМАТОР:

Разрешите обратиться, а вас-то чем раздосадовали эти проклятые электрики?

ДЕВОЧКА:

У нас — не электрики. У нас — Дядя. Понимаете… Все началось несколько дней назад…

ФЛЕШ БЕК

ДВОР ДОМА ДЕНЬ

Солнечный день. Лужайка перед семейным домом. Звучит приятный вальс. Девочка, вальсируя на роликах, садовыми ножницами поправляет прически на кустах. Ее движения представляют собой цельный хореографический номер.

Кусты выражают удовлетворение своими новыми прическами, словно статные дамы в парикмахерской. Она замечает Папу.

ДЕВОЧКА:

Привет, пап!

Папа в одной руке он держит оконное стекло, а в другой — пакет.

ДЕВОЧКА:

Мы тебя уже два часа ждем! У меня же есть сюрприз!

ПАПА:

Что-то мне подсказывает, что для меня твой сюрприз — совсем и не сюрприз.

ДЕВОЧКА:

Ну вот, опять ты начинаешь. Ладно, зови всех наших в дом, проверим.

Девочка кладет ножницы на куст и уезжает в дом.

Мама с сыном играют в мяч. Подходит Папа и осторожно обходит игровую зону. Мама проходит по флангу и приближается к воротам, на которых стоит мальчик.

МАЛЬЧИК:

Привет, пап!

ПАПА:

Играйте-играйте, не обращайте на меня внимания, я только стекло вставлю.

МАМА:

Какое стекло, дорогой?

Мама бьет по мячу, тот попадает в штангу и отскакивает в кухонное окно. Слышится звон разбитого стекла. Все замирают. Мама зажмуривается.

ПАПА:

Да вот же, в кухне.

МАМА:

Какой ты у нас молодец!

Подходит к мужу и обнимает его.

Мальчик улыбается.

МАМА:

Кстати, а почему это ты позволил стеклу разбиться? Ты же знал.

ПАПА:

Знал. Но вы так увлеченно играли, что я решил не портить вам удовольствие. Тем более вашему мячику все равно недолго осталось.

Все оборачиваются на лежащий под окном мяч.

С верхней части оконной рамы срывается острый осколок, падает и пробивает его.

ЗВУК ЛОПНУВШЕГО МЯЧА

МАЛЬЧИК:

Ну вот, нельзя было сохранить мячик? Чем нам теперь играть?

ПАПА:

Ну, я не знаю… Может, этим?!

Открывает пакет и достает новый красивый мяч.

ВСЕ ХОРОМ:

Ур-р-ра!

Неожиданно папа что-то вспоминает и смотрит на часы:

ПАПА:

Как же я мог забыть! Нас же ждет сюрприз! Ну-ка быстро все за мной! На кухню!

Все убегают в дом.

На живую изгородь садится красивая бабочка

Из-за изгороди вновь показывается голова с несуразной прической и бифокальными очками, которая несмело крадется к бабочке, держа наготове сачок. В просвет изгороди становится видно, что это худой и нескладный мальчик, одетый в застегнутую под горло мятую серую рубашку с короткими рукавами и мятые же коричневые укороченные штаны (слишком длинные для бриджей, слишком короткие для брюк) с помочами. Обут мальчик в сандалии и разного цвета носки. Это Ботан. Из его ноздри появляется пузырь, который угрожающе надувается, но он не обращает на него внимания, он сосредоточен на бабочке.

Подобравшись к бабочке, Ботан улыбается и замахивается сачком. Внезапно пузырь с характерным звуком лопается, Ботана слегка отбрасывает назад, бабочка взлетает, сачок проходит мимо. Насекомое садится на соседний куст. Ботан осторожно переходит к нему. Пузырь опять надувается и в самый неподходящий момент лопается, снова отбрасывая Ботана назад и вспугнув бабочку. Та — снова пересаживается на соседний куст. Ботан, во избежание появления нового пузыря, закрывает нос рукой и замахивается сачком на бабочку. Неожиданно слышится шум гремящей жестянки. От него бабочка вспархивает и улетает. Ботан тоже пугается и прыгает в кусты.

УЛИЦА ДЕНЬ

Камера показывает улицу, по которой с ускорением катится жестяная банка из-под какого-то напитка. Вслед за ней из-за поворота показывается человек, который приближается к семейному дому. Это Дядя. Он идет с внушительным контейнером для животных в руках. Контейнер пытается извиваться, рычит и поскуливает, но человек не обращает на это никакого внимания. Дойдя до остановившейся банки, он вновь пинает ее так, что она залетает в кусты живой изгороди, попадая во что-то мягкое. Из кустов раздается сдавленный стон и звук в очередной раз лопнувшего пузыря.

СТОН:

Оййй!

Дойдя до входа на участок, он останавливается и замечает лежащие на кустах садовые ножницы.

ДЯДЯ:

Ух, ты! Хорошая вещь! Такие мне пригодятся.

Проверяет работоспособность ножниц на ближайших кустах, непоправимо при этом портя им прически. Потом довольно кладет ножницы в карман и уходит к дому.

Кусты-дамы безутешно плачут над своими прическами. Из кустов появляется Ботан. Он не только помят и увешан колючками: его прическа под взмахами ножниц потеряла несколько вихров, из-за чего голова приобрела совершенно идиотский вид. Он поднимает голову вверх, видит бабочку, летящую очень высоко, грустно вздыхает и уныло удаляется, волоча за собой сачок. Вне поля зрения зрителя раздается очередной звук лопнувшего пузыря: «чпок».

КУХНЯ ДЕНЬ

Мама и Мальчик сидят за столом. Отец смотрит на часы.

Одновременно зачем-то немного отодвигает стол, кладет мягкую подушку в определенное место на полу, привязывает стоящую на тумбе хрустальную вазу с цветами к крючку на стене.

После, отец всех усаживает за стол и, в последний раз глянув на часы, сообщает:

ПАПА:

Пора!

Раздается нарастающая динамичная музыка, начинается сильная вибрация, отчего посуда начинает звенеть, а свинья-копилка, стоящая на верхней полке, начинает, вибрируя, опасно двигаться к краю. Вдруг дверь в кухню распахивается и комнату наполняет танцевальная музыка, сопровождающаяся танцующую на роликах девочку. Ее глаза закрыты, она полностью поглощена танцем, кружится по комнате. Причем в какой-то момент траектория ее движения проходит ровно по тому месту, где ранее находился острый угол стола, специально отодвинутого отцом.

Тем временем девочка, продолжая танцевать, на ходу выхватывает букет из вазы, но делает это неловко, поскольку ваза начинает падать и угрожающе катиться к краю тумбочки. И только привязь спасает ее от падения. Ваза остается висеть, не долетев до пола совсем чуть-чуть. Присутствующие — в восторге.

Танец заканчивается довольно длительным кружением девочки вокруг своей оси (фуэте), отчего, в конце концов, она теряет равновесие и плюхается на заранее подложенную отцом подушку. Девочка счастлива, улыбается, прижимая к себе букетик и громко дыша. Все присутствующие начинают аплодировать ей, периодически поворачиваясь к отцу с восторженными взглядами и длительными аплодисментами. Мама от восторга роняет блюдо, но отец ловит его, не глядя.

Неожиданно мальчик замечает крутящуюся по инерции свинью-копилку на полке, с криком:

МАЛЬЧИК:

Моя ко-о-опилочка!

Он пытается в падении ее поймать и уже лежа на полу, подставляет руки. Но копилка, опасно балансируя на кромке, вдруг останавливается. Мальчик смотрит на папу, тот хихикает.

МАЛЬЧИК:

Не, ну так нечестно.

С тех пор, как ты изобрел свою машину времени, от тебя ничего не скроешь.

ДЕВОЧКА:

Да, пап, вдруг мы захотим сделать тебе сюрприз?

ПАПА:

Ладно-ладно, убедили! Я буду пользоваться ею через день.

Кстати насчет сюрпризов. К нам на пару дней приедет мой брат. Ваш любимый дядя.

МАЛЬЧИК:

О-о-оу, нет!

ДЕВОЧКА:

Пап, ну почему к нам? В городе же есть гостиница!

МАМА:

Не надо так говорить, дочка. Он — папин брат, хороший человек, хотя и со странностями.

ПАПА:

Да, с тех пор, как много лет назад от него ушла жена, он стал сам не свой…

ВО ДВОРЕ ДОМА ДЕНЬ

К дому подходит Дядя — человек с чемоданом и контейнером для животных (через его стенки не видно, кто там). Контейнер периодически рычит и извивается, пытаясь вырваться. Остановившись возле входной двери, человек собирается нажать на звонок, но передумывает, услышав разговор за дверью. Вместо этого ставит поклажу, прислоняет голову к двери и начинает подслушивать. Контейнер для животных начинает отходить в сторону, но человек его резко притягивает к себе.

ДЯДЯ:

Сидеть!

Одна из застежек на контейнере незаметно расстегивается.

КУХНЯ ДЕНЬ

МАЛЬЧИК:

Ага, я помню, только это называется не странность, а жадность!

ДЕВОЧКА:

В прошлый приезд на празднике даже сладкой ваты нам не купил. (кривляется) Простите, детки, нет мелочи!

ВО ДВОРЕ ДОМА ДЕНЬ

Дядя стоит, прислонившись ухом к двери.

Он удивленно строит рожу

КУХНЯ ДЕНЬ

ПАПА:

Я знаю, детки, как вы любите своего дядю, но ему надо помочь. К тому же приютить человека — это тоже доброе дело. Согласны?

МАШИНА ЗВУК

Бздынь!

ДЕВОЧКА:

Доброе дело, доброе дело… Теперь только и слышно — доброе дело. Пап, а нельзя было сделать свою машину времени так, чтобы она питалась от розетки, как мобилка, а не от добрых дел?

ПАПА:

А чем плохи добрые дела? И электричества не потребляют.

И всем от этого только хорошо! Кстати, сколько у вас, их сегодня сделано?

ДЕВОЧКА:

Двадцать девять.

ПАПА:

Вот! Нужно сделать еще одно!

МАЛЬЧИК:

Пап, ну сколько можно? Каждый день — 30 добрых дел. Это перебор! Может машина заряжаться, например, от двух или максимум — от трех? Зачем тридцать-то? Я устал.

Он демонстративно садится на пол.

ВО ДВОРЕ ДОМА ДЕНЬ

Человек возле двери начинает себе шептать. Он говорит сам с собой.

ДЯДЯ:

Машина времени, значит, да? Интересненько.

Тридцать добрых дел, значит… Любопытно-любопытно… Любопытненько!

В ЭТО ВРЕМЯ

Контейнер для животных снова пытается отойти от дяди, осторожно пятится назад, падает со ступенек крыльца.

ИЗНУТРИ КОНТЕЙНЕРА

Виртуальная камера из контейнера со зловещим дыханием.

ДОРОГА ДЕНЬ

По дороге идет молодой почтальон в наушниках, грызущий яблоко. Его догоняет невиданной красоты бабочка и незаметно садится на голову. Камера отъезжает, и за спиной почтальона возникает Ботан, который, держа наизготовку сачок для бабочек, осторожно догоняет почтальона. Тот, не замечая ничего, помахивает головой в такт музыке. Частично музыка слышна зрителю. Почтальон делает ее громче и начинает несуразно подпевать, по пути слегка подтанцовывая. Ботан замахивается сачком и опускает его на бабочку. Однако в этот момент почтальон делает резкое танцевальное движение телом в сторону в такт музыке, и сачок проходит мимо. Ситуация повторяется с другой стороны. Почтальон уже откровенно танцует, наклоняя тело и голову из стороны в сторону, вперед-назад, не замечая того, что мимо него со свистом проносится сетка сачка. Наконец, подпевание и подтанцовка заканчиваются вместе с песней, и почтальон делает театральный поклон воображаемой публике, из-за чего бабочка легко вспархивает и улетает вверх. Над головой почтальона в последний раз проносится сачок. По инерции Ботан закручивается вокруг своей оси и падает. Хмуро поднимается и удаляется, периодически поглядывая на порхающую в небе бабочку. Вне поля зрения зрителя раздается негромкий чпок.

Почтальон выходит из-за угла и подходит к почтовому ящику. Быстрый наезд виртуальной камеры на яблоко, возврат и резкое начало движения контейнера по направлению к нему.

ДВОР ДЕНЬ

Контейнер мчится к почтальону, по пути бьется о почтовый ящик, падает плашмя и открывается перед замершим от неожиданности человеком. Зритель не видит содержимого, он видит только лицо почтальона, которое искажается от ужаса. На мгновенье из контейнера появляется нечто страшное и вырывает надкусанное яблоко из рук почтальона. Почтальон в страхе роняет сумку с корреспонденцией, отчего все письма и газеты разлетаются фейерверком, и покрывают пространство вокруг почтового ящика. Слышится страшное чавканье. Почтальон убегает

ПОЧТАЛЬОН:

Чудовище! Чудовище!

Внезапно крышка контейнера резко закрывается и зритель понимает, что ее закрыл человек, стоявший у двери.

ДЯДЯ:

Сказал же: успокойся, уродец!

Оттягивает контейнер обратно к двери и снова прислушивается к двери.

КУХНЯ ДЕНЬ

МАЛЬЧИК:

Пап, а давай так: я буду есть 30 конфет в день, и буду доволен! А если я буду доволен, значит поедание конфет — это добрые, а главное — вкусные дела, согласен?

Папа смеется.

ДЕВОЧКА:

И я! И я хочу есть конфеты!

ПАПА:

Вот видишь, сынок, если ты будешь есть конфеты сам, то твоя сестра расстроится, а как ты думаешь, расстраивать сестер — это доброе дело?

МАМА:

Конфеты будете есть после обеда.

А вообще-то я вспомнила, что сегодня накормила бродячего кота. Так что рекомендую проверить ваш аппарат. Может, там уже 30?

Все поворачиваются к машине и видят, что она запустилась и красиво светится.

Мама ставит на стол кастрюлю и садится мимо стула. Но падает прямо на подушку, на которую ранее приземлилась Девочка.

Все, включая ее, смеются.

ПАПА:

Ну что, какие предложения? Помните, что можно переместиться на один день вперед, чтобы узнать, кому завтра может понадобиться помощь.

ВО ДВОРЕ ДОМА ДЕНЬ

Человек у двери.

ДЯДЯ:

Так-так, по-моему, я знаю того, кому может понадобиться помощь…

Значит, перемещаться можно только на один день? Жалко. Но не страшно. За один день можно столько всего сделать!

Контейнер для животных снова пытается отойти от человека, но тот его перехватывает и раздраженно пинает.

ДЯДЯ:

Сиди спокойно, я сказал!

Контейнер скулит и замирает.

КУХНЯ ДЕНЬ

МАЛЬЧИК:

Пап, а ты не мог изобрести эту машину, чтобы: сделал 30 добрых дел — и путешествуй в будущее, насколько захочешь?

Понимающе смотрит на папу.

МАЛЬЧИК:

А, ну да. Не мог.

Дети прыскают.

ПАПА:

Дети, ну я же вам объяснял, что это — не полноценная машина времени. Поэтому там слабенький аккумулятор. Зато когда я сделаю полноценную машину времени — тогда можно будет заряжать ее хоть… сотней добрых дел!

МАЛЬЧИК:

Сотня добрых дел! Чокнуться можно!

ДЕВОЧКА:

Капец!

ПАПА:

И тогда — путешествуй в будущее хоть на… на… хоть на три дня вперед! А это опытный образец. Так сказать — про-то-тип.

ДЕВОЧКА:

Про-то-тип…

МАЛЬЧИК:

Да, жалко. Вот бы вернуться назад на шесть лет и не пойти в школу!

ДЕВОЧКА:

А вот бы полететь лет на десять в будущее и выйти бы замуж!

ПАПА:

Снова вы о своих фантазиях? Я же говорил, эта машина предназначена для помощи нуждающимся людям. Ну и для сохранения посуды тоже.

Подмигивает жене. Та смущенно улыбается.

ВО ДВОРЕ ДОМА ДЕНЬ

Человек у двери.

ДЯДЯ:

Машина времени? Для сохранения посуды? Да…

Похоже, я смогу найти ей применение получше.

КУХНЯ ДЕНЬ

МАЛЬЧИК:

Пап, а если машина уже заряжена, то теперь можно спокойно, например, дразнить попугая или дергать кошку за хвост? Машина не разрядится, не испортится?

ПАПА:

Машина-то не испортится. Испортиться может кошка.

Начинает возиться с машиной времени.

МАМА:

Я очень сомневаюсь, что после того, как вы дернете кошку за хвост, вы станете мыть руки. А вам это сейчас, перед едой, необходимо больше всего.

МАЛЬЧИК:

Мам, а можно, мы сначала помоем руки, а потом дернем кошку за хвост?

МАМА:

Уж лучше попугая дразнить: по крайней мере, руки не испачкаются!

ПАПА:

Руки, может, и не испачкаются, а вот кое-какие вещи в доме испачкаться могут. Если попугай сильно обидится…

Все смеются

Папа, закончив подготовку машины к запуску, отходит на свое место:

ПАПА:

Ну, что, готовы?

Распахивается дверь. На пороге появляется улыбающийся дядя.

ДЯДЯ:

К чему это вы готовы?

МАЛЬЧИК:

Капец…

ДЕВОЧКА:

Про-то-тип.

Звук падающей тарелки

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

КУХНЯ ДЕНЬ

ДЯДЯ:

Никакой я не тип! Ну, встречайте же любимого дядю!

Дети недовольно переглядываются и нехотя идут к Дяде целоваться.

Тот, отбросив в сторону поклажу, поочередно поднимает детей и целует. Те — натянуто улыбаются. Девочка, уступив место мальчику, проходит вперед и слышит рык из контейнера. Подходит к нему и заглядывает в щелку. Оттуда на мгновенье возникает страшная морда какого-то зверя. Девочка в испуге шарахается:

ДЕВОЧКА:

Кто это?

ДЯДЯ:

А, не обращайте внимания. Это мой уродец, то есть питомец… Он не причинит вам неудобств. Если, конечно, его не выпускать. И не показывать яблоки.

Контейнер начинает грозно рычать и прыгает вглубь дома, скрываясь в одной из комнат. Все удивленно провожают его взглядом.

ЗТМ

Из ЗТМ

ДВОР ДОМА ДЕНЬ

Лужайка перед домом. Семья в машине. Дядя стоит рядом, провожая семью.

МАМА:

…Да, и проверь, пожалуйста, печку. Мне кажется, я ее не выключила.

ДЯДЯ:

Проверю-проверю, езжайте спокойно. Удачно вам отдохнуть.

ПАПА:

Так, все забыли, ничего не взяли? Слушай, может, все-таки взять машину времени?

ДЯДЯ:

Да зачем она вам на курорте? Расслабьтесь. Вам надо хорошенько отдохнуть. А то вы со своими добрыми делами совсем уже неважно выглядите. Ты, кстати, не заглядывал вчера в будущее, а то ты какой-то уставший.

ПАПА:

Нет, не заглядывал. Все-таки, ты прав, надо отдохнуть.

ДЯДЯ:

Ну, вот и чудненько!

Всем пока! Набирайтесь сил!

Все прощаются и машина отъезжает.

Дядя, глядя ей вслед, задумывается.

ДЯДЯ:

Ну, вот и расчудесненько!

Он достает из кармана садовые ножницы.

ДЯДЯ:

Спасибо, мои дорогие! Вот вы и пригодились!

Стирает с них платком отпечатки пальцев и по ходу движения в дом, бросает их в урну.

Заходя в дом, обращает внимание на посаженный на цепь и рычащий контейнер для животных.

ДЯДЯ:

Ну, вот, уродец, теперь тебя можно выпускать!

Дядя клацает замками чемодана

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

С ВЫСОТЫ ПТИЧЬЕГО ПОЛЕТА.

Пикап с семьей едет по прямой дороге, протянувшейся по пустыне. Начинается грустная музыка.

КУХНЯ ДЕНЬ

Кухня в доме. На включенной плите стоит сковорода, в которой лежит большой кусок масла с оплавленными краями, который на глазах уменьшается в размерах.

ВАННАЯ ДЕНЬ

Из крана в умывальник тоненькой струйкой льется вода. Непрерывная струйка на глазах превращается в прерывистую, которая иссякает до капель, довольно часто падающих из распылителя.

Музыка усиливается.

Облет камеры по дому. Часы на стене, видимо, давно никто не заводил: секундная стрелка с большим трудом преодолевает цифры от девяти до двенадцати, норовя упасть назад. Дверца шкафа, с которым разговаривала девочка, со скрипом качается туда-сюда.

С ВЫСОТЫ ПТИЧЬЕГО ПОЛЕТА.

Пикап подъезжает к выезду на оживленную трассу, к которой примыкает дорога, по которой он двигался до этого. Музыка практически достигает пика трагизма.

КУХНЯ ДЕНЬ

Капли из распылителя падают все медленнее и медленнее.

Последняя капля нависает большим шаром, в котором отражается весь дом. Повисев секунду, она громко плюхается в раковину. В недрах крана раздается короткое, полное печали урчание.

Секундная стрелка на часах, не выдержав вечного подъема, бессильно падает, поболтавшись немного у шестерки; сразу же с грохотом обрушивается дверца шкафа.

ДОРОГА ДЕНЬ

Скрежет тормозов, создающий впечатление некоей неисправности в системе.

Удар. Тишина.

КУХНЯ ДЕНЬ

Внезапно на кухне сам собой включается телевизор.

ДИКТОР В ТЕЛЕВИЗОРЕ:

Страшная авария произошла только что на выезде из города…

Кусок маргарина на сковороде полностью тает и мгновенно вскипает; пена, мгновенно увеличившись в объеме и перелившись через борта сковороды, попадает на огонь из конфорки.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

Интерьер больничной палаты. На кровати лежит мальчик. Перед лицом мальчика — стена, выкрашенная в унылый серо-оливковый цвет. Краска вся потрескалась.

Взгляд мальчика движется по стене, повторяя направления и изгибы наиболее причудливой трещины.

С ВЫСОТЫ ПТИЧЬЕГО ПОЛЕТА.

Пикап едет по дороге.

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

Взгляд мальчика охватывает окрестности осматриваемой им трещины, на которых расположены другие, не такими причудливые, но гораздо более длинные и широкие.

С ВЫСОТЫ ПТИЧЬЕГО ПОЛЕТА.

Пикап подъезжает к выезду на оживленную трассу, к которой примыкает дорога, по которой он двигался до этого.

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

Взгляд мальчика добегает до места, где «его» трещина впадает в более крупную. В этот момент в месте пересечения откалывается и падает вниз кусочек краски.

Мальчик закрывает глаза. Из уголка одного из них скатывается слеза.

Печальная музыка.

Окно палаты. Светит солнце. Девочка сидит на подоконнике, дышит на стекло и на запотевшем участке примитивно рисует домик и маму с папой.

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

Больничный коридор.

По нему движутся две толстые медсестры. Когда по коридору проходят доктора, эти две по очереди отступают в разные палаты. Когда же по коридору идут простые пациенты, медсестры никуда не отступают, а лишь сопровождают их гневными взглядами и эпитетами.

1-я МЕДСЕСТРА:

Ишь, какая наглая старушенция!

2-я МЕДСЕСТРА:

Нахал! Надо меньше есть!

На протяжении всего пути в коридоре медсестрам встречаются различные медицинские коридорные принадлежности: медсестринский столик со всякими принадлежностями, капельницы, лавочка для посетителей. Которые медсестры походя, начинают отталкивать вперед своими телесами.

1-я МЕДСЕСТРА:

Ну, как там детки из четвертой?

2-я МЕДСЕСТРА:

Ой, не спрашивай. Бедняжки.

1-я МЕДСЕСТРА:

Ну, ладно, сиротами, небось, не останутся.

Кто-нибудь найдется, возьмет в семью.

Лучше расскажи, как ты со своим новым?

Показала уже, кто в доме хозяин?

2-я МЕДСЕСТРА:

А как же!

Хотя он мне недавно заявил: или худей, или давай что-то с этим делать!

1-я МЕДСЕСТРА:

Ишь, нахал!

2-я МЕДСЕСТРА:

Ну, я и выбрала второй вариант.

Ну, и начала с ЭТИМ что-то делать.

Во-от. Теперь он какое-то время не сможет ничего делать ЭТИМ.

Обе хохочут.

В коридоре показывается Дядя и несмело пытается протиснуться между медсестрами.

Те от такой наглости стоят молча раскрыв рты.

ДЯДЯ:

Извините, пожалуйста…

Я тут… Мне бы как-то… Надо бы…

Дядя застревает между ними, повернутым к одной лицом, к другой затылком.

ДЯДЯ:

Ой, мне кажется, я немного застрял.

Сейчас-сейчас, извините

Он пытается развернуться другим боком, но своим движение на 180 градусов из-за плотной сцепки с медсестрами разворачивает их обеих к стенкам. Теперь он смотрит в затылок той, которой только что смотрел в лицо.

ДЯДЯ:

Извините, не могли бы вы… (кряхтит) … ладно, я сам попробую.

Он делает резкий поворот на 90 градусов, отчего медсестры оказываются повернутыми в разные концы коридора.

1-я МЕДСЕСТРА:

Вы еще скажите, что это мы немного полноваты.

2-я МЕДСЕСТРА:

Да, скажите-скажите.

ДЯДЯ:

Да нет, извините… это моя вина, давно, знаете ли спортом не занимался.

Делает резкий поворот на 180 градусов, отчего медсестры тоже разворачиваются, но смотрят снова в разные концы коридора.

1-я МЕДСЕСТРА:

Похоже, вы правы. А то мы думали, что это мы, так сказать, не в форме.

2-я МЕДСЕСТРА:

Ага-ага. Или будем с этим что-то делать?

Дядя продолжает кряхтеть, пытаясь освободиться.

ДЯДЯ:

Нет-нет, что вы? Вы-то как раз — в форме. Я бы сказал… так сказать, в форме таких… э… шаров.

1-я МЕДСЕСТРА:

Что-о-о?

ДЯДЯ:

Нет-нет, вы меня неправильно поняли. Не шаров. Таких маленьких…, э-э, шариков. Воздушных… Извините, а вы не могли бы немного… э… сдуться.

2-я МЕДСЕСТРА:

Чего?

ДЯДЯ:

Нет-нет, не сдуться… я имел в виду — выдохнуть.

1-я МЕДСЕСТРА:

Ну, ладно.

Резко выдыхают, после чего Дядя падает на пол, но быстро встает как ни в чем не бывало и отряхивается. Медсестры тихо хохочут, как будто проделывали такой трюк уже неоднократно.

ДЯДЯ:

Благодарю вас.

Не подскажете, где лежат мои бедные племяннички? Такой мальчик…

Он показывает рукой рост мальчика.

ДЯДЯ:

…и такая девочка

Показывает рукой змеевидное движение, означающее «пронырливая, прыткая».

2-я МЕДСЕСТРА:

А, эти бедняжки… Так вы же мимо прошли. Вам теперь надо идти назад, в четвертую.

При этом медсестры снова становятся к стенкам коридора, как бы приглашая посетителя снова быть притиснутым. Дядя, осознавая такую перспективу, грустно вздыхает и направляется обратно.

1-я МЕДСЕСТРА:

Это она так шутит. Вот их палата.

Показывает на дверь расположенную рядом с Дядей.

Наконец, медсестры перестают себя сдерживать, начинают хохотать в полный голос и удаляются по коридору, синхронно переваливаясь с ноги на ногу.

КОРИДОР ДЕНЬ

Дядя, стоя перед дверью палаты, с отвращением смотрит им вслед, потом поправляет прическу, радикально меняет выражение лица на добродушно-сочувствующее и резко входит в палату.

ПАЛАТА ДЕНЬ

Дети испуганно поворачиваются к двери.

На пороге появляется Дядя.

ДЯДЯ:

Ах, бедные мои племяннички! Ну, как вы тут, мои несчастные?

Он выглядывает за дверь и убеждаясь, что там никого нет.

ДЯДЯ:

А, к черту сантименты! Ну что, детишки?!..

Он закрывает дверь ногой на замок, выражение лица меняется на злобное.

ДЯДЯ:

…позвольте, так сказать, раскрыть ваши перспективы.

А перспективы ваши, надо сказать… тпр-р-у…!!!

МАЛЬЧИК:

Извините, мы не понимаем по-лошадиному.

ДЯДЯ:

Перспективы ваши, надо сказать…

Дядя берет попавшуюся под руку спринцовку-клизму и сжимает; та издает свистящий звук.

ДЕВОЧКА:

Свистящие?

ДЯДЯ:

Свистящие? Ах, как это мило, что в такой ситуации у вас еще осталось чувство юмора! Поясняю: ни отца, ни матери, ни других родственников у вас больше нет. Кроме одного!

Дядя поднимает глаза и покорно складывает руки.

ДЯДЯ:

И кто же этот благодетель?

Кто же позаботится об этих сиротках?

Да ведь это…

Дядя достает бумагу и читает.

ДЯДЯ:

….да ведь это — Я! Ух, какая интересная бумага, Договор об Опеке и Попечительстве называется. Так, Попечитель… то есть я, обязан… Обязан? Это неинтересно; ага, вот: попечитель, то есть — я, имеет право! Право!! Распоряжаться имуществом Подопечных, то есть вашим, по своему усмотрению, наказывать, воспитывать, принимать меры, ну и так далее… А теперь про вас, деточки: Подопечные имеют право… так, это неинтересно, ага, вот: подопечные обязаны: полностью способствовать, беспрекословно подчиняться, всецело следовать…

(неожиданно громко),

Короче!

Вы, деточки, теперь мои, со всеми потрохами!

(снова мило)

Ах, не надо благодарности!

Хотя…

(задумывается)

…кое-что в качестве благодарности вы для меня все-таки можете сделать. Видите ли, мне в наследство от брата достался один интересный аппарат, который почему-то не заводится.

Дядя подскакивает к детям и обнимает их.

ДЯДЯ:

А вы мне как раз и поможете его завести, не правда ли? Помните: «беспрекословно подчиняться, всецело следовать»? Так что прошу за мной всецело проследовать….

В течение всего монолога дети сидят нахмурившись.

МАЛЬЧИК:

Насколько я понимаю, выбора у нас нет?

ДЯДЯ:

А то! Я всегда подозревал, что ты сообразительный мальчик.

МАЛЬЧИК:

Только зачем он вам? Вы тоже как наша Мама, постоянно что-то роняете и ломаете?

ДЯДЯ:

Похоже, что мои подозрения насчет сообразительности преждевременны. Вы такие же, как и Ваш папочка: не можете понять, что на самом деле может эта машина времени! Зная, что произойдет завтра, можно немножко… самую малость… чуть-чуть… Немыслимо раз-бо-га-теть! Биржи, скачки, лотереи, тотализатор! Это же золотая жила! Это же Клондайк! Эльдорадо!!! Я, конечно, попытался рассказать вашему папочке о перспективах… но…

ПАПА И ДЯДЯ

Силуэты в окне дома.

Папа и Дядя о чем-то разговаривают.

Дядя бурно жестикулирует. Он выразительно показывает перспективы: большие прибыли и барыши

Папа так же выразительно отрицательно кивает головой…

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

ДЕВОЧКА:

Тпр-р-ру?

СИЛУЭТЫ РАССЕИВАЮТСЯ

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

ДЯДЯ:

Тпр-р-ру? Ха! Не тпр-р-ру, Это уже неважно!

Он меня слушать не захотел и машиной воспользоваться не дал. Глупец! Но! Обстоятельства…

Точнее, я немножко помог им сложиться удачно, хоть и не для всех.

И — вуаля! Машина у меня!

МАЛЬЧИК:

Так это вы все подстроили?

ДЯДЯ:

Что ты? Нет, конечно! Это не я! Это — они!

Дядя вынимает из кармана садовые ножницы.

ДЯДЯ:

Кто же виноват, что тормозные шланги в автомобилях так легко перекусить?

МАЛЬЧИК:

Ненавижу!!!

ДЯДЯ:

Ой, какие резкие слова! Вы же мои любящие племяннички… И я вас тоже очень люблю!

ДЕВОЧКА:

Вы не нас любите, а деньги!

ДЯДЯ:

Обижаете.

ПЕСНЯ ДЯДИ О ДЕНЬГАХ

Я люблю не деньги, нет!

Я люблю их трогать,

Мять и нюхать — я эстет,

Трёхнутый немного:

Алчным шелестом маня,

Или сладостно звеня,

Деньги выше для меня

И сильнее Бога!

Не люблю я деньги, нет!

Успокойся, совесть!

Хочешь, даст тебе совет

Добрый мистер Сорос?

Если есть, куда их деть,

Стоит только захотеть!..

А чтоб мною завладеть,

Сунь монетку в прорезь!

ПРОИГРЫШ

Дядя танцует

ПРОДОЛЖЕНИЕ ПЕСНИ ДЯДИ О ДЕНЬГАХ

Пусть кубышечка полна,

Но в любые времена

Я найду, где грош цена —

Сэкономлю то есть!

Нет, я деньги не люблю!

Но надеюсь, кстати:

Денег, тех, что накоплю,

На мой век мне хватит;

В пачках новеньких купюр —

И наряды от кутюр,

И в Бали на месяц тур,

И икорный конфитюр,

Дерби, стипл-чейз, аллюр,

Нескончаемый амур,

Фишки, роскошь и гламур…

Внезапно музыка обрывается

Дядя истошно кричит, словно опомнился:

ДЯДЯ:

Нет! Не буду тратить!..

ПРОИГРЫШ-ТАНГО

Дядя танцует со штативом для систем.

ОКОНЧАНИЕ ПЕСНИ ДЯДИ О ДЕНЬГАХ

Деньги нельзя любить

Их можно лишь обожать…

Деньги нельзя делить

Их можно лишь умножать…

Множить и умножать…

Множить и умножать…

На последней ноте, Дядя застывает, ожидая аплодисментов, но, спустя мгновенье понимает, что детей в палате нет. Он оборачивается и видит распахнутую дверь.

Резко направляется к ней, но сталкивается с толстой медсестрой.

1-я МЕДСЕСТРА:

Что за шум?

Дядя с разбегу пытается протиснуться между ней и дверью, но застревает.

1-я МЕДСЕСТРА:

В чем дело? Стоять! Тревога! Охрана!

Дядя, понимая, что медсестру надо заткнуть, резко вставляет ей в рот грушу-клизму.

Та замолкает, но вместо крика начинает возмущенно свистеть.

Дядя толкает ее на кровать, отчего та складывается пополам, надежно фиксируя свистящую медсестру. Дядя выбегает в проход и, замечая в конце коридора детей, начинает их преследовать. Динамичная музыка.

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

Коридор. Мальчик, держа девочку за руку, бежит по коридору, оглядываясь, но понимает, что из-за медленной скорости сестренки, Дядя их догоняет. Далее замечает в коридоре тележку с медицинскими принадлежностями, выхватывает оттуда судно, подхватывает девочку под мышки и вставляет в судно ее ноги, в результате чего та едет на нем, словно на скейтборде.

Таким образом мальчик и девочка движутся к ближайшему повороту — он бежит, она едет в судне; при этом мальчик несколько впереди и держит сестру за руку, как будто везет ее.

Теперь Дядя понимает, что ему не догнать детей.

Из соседней по ходу движения мальчика и девочки палаты выходит нянечка с судном в руке.

Дядя сталкивается с ней. Нянечка падает обратно в палату, судно валится на пол в коридоре. Дядя, беря пример с девочки, с размаху прыгает одной ногой в судно, при этом раздается смачное «чвак!» и никакого движения вперед не происходит. Лицо Дяди передергивается от отвращения, но он начинает бежать с судном, прилипшим к его ноге.

ПАЛАТА ДЕНЬ

Палата, в которой лежали мальчик и девочка.

Медсестра со свирепым выражением лица свистит в спринцовку и, комично извиваясь и напрягаясь, пытается выбраться.

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

Развилка больничного коридора. Мальчик оглядывается назад и видит нагоняющего их с сестрой Дядю. От этого он ненадолго выпускает руку сестры; она по инерции продолжает движение по прямой, мальчик же поворачивает направо.

Дядя добегает до развилки, смотрит, куда побежал мальчик и видит лифтовый холл с двумя лифтами. На мгновение притормаживает, зловеще улыбается, а затем тоже выбегает на площадку, решительно подбегает к ближайшему лифту и заглядывает в глазок.

В ЛИФТЕ

Оттуда на него смотрит скелет.

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

Дядя в ужасе пятится назад; на развилке он испуганно оглядываясь, бежит по коридору, в который уехала девочка.

В ЛИФТЕ

Лифт, в который заглядывал Дядя, открывается, из него выходит благообразный, доктор лет 40–45 и трое индийских студентов, один из которых несет скелет. Доктор и студенты поворачивают налево и идут в сторону, откуда прибежали дети и Дядя. Доктор что-то оживленно объясняет студентам, показывая на разные части скелета. Те постоянно смотрят на доктора, не отводя глаз ни на секунду, улыбаются и ежесекундно вежливо кланяются.

ДОКТОР:

Обратите внимание, коллеги: в трубчатых костях диафиз переходит в эпифиз, и это место называется метафиз, который, в свою очередь, функционально продолжается в апофиз…

Студенты движутся за доктором и кивают головами; четко видно, что они делают это не от понимания, а из вежливости.

ДОКТОР:

…к каковым относятся криста, тубер, туберкулум и отросток. Ну, и зачем я всё это объясняю? Они же все равно ни гиппорадикса не понимают!

Доктор начинает хихикать, студенты начинают тоже вежливо хихикать.

ДОКТОР:

Ты понимаешь что-нибудь, отросток? Гипофиз включен у тебя? Или выключен?

Тот, продолжая улыбаться, вежливо кланяется.

ДОКТОР:

Хорошо. Продолжим. Прошу вас, мои безгипоталамусные коллеги!

Вся процессия возобновляет движение и неторопливо удаляется.

Из соседнего лифта выходит мальчик и крадущимся шагом движется в правый коридор — туда, куда уехала на судне сестра, и убежал Дядя.

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

Коридор. Девочка катится на судне, по дороге пытаясь открыть все подряд помещения, которые, увы, закрыты. От каждого касания за ручки дверей девочку разворачивает, и она делает немыслимой красоты пируэты, как будто маститый фристайлер или скейтер. Обернувшись во время очередного кульбита, она видит Дядю, энергично ковыляющего за ней в своем судне.

Девочка напугана, и тут очередная дверь, ручку которой она дернула, открывается. Девочка, опираясь на ручку, элегантно заезжает в помещение. Дверь захлопывается.

Видя, куда заехала девочка, Дядя с гаденькой ухмылочкой не спеша подходит и открывает дверь, на которой написано…

КРУПНЫЙ ПЛАН

«Протезы. Примерочная».

В просвет открывшейся двери видны висящие на крючках протезы рук и ног.

Входя туда, Дядя на секунду поворачивается лицом в камеру и еще раз гаденько и торжествующе ухмыляется. В этот момент за его спиной девочка выключает свет. Не видя этого, Дядя делает шаг в протезную и захлопывает за собой дверь.

Далее следует шум падающих протезов и сдавленный крик. Затем дверь протезной осторожно открывается и так же осторожно из комнаты выходит девочка, закрывая за собой дверь. Все это время из протезной доносится грохот падений. В это время по коридору пробегает мальчик, хватает девочку за руку и они вместе продолжают бегство. Подбегая к очередной развилке, дети видят двух медсестер, которые грозно надвигаются, прижавшись друг к другу так, что прохода между ними не остается. Изо рта одной из них торчит спринцовка, она продолжает возмущенно в него свистеть. Однако дети не успевают затормозить и на перекрестке врезаются в них.

ВИД СВЕРХУ

При ударе слышен звук столкнувшихся бильярдных шаров, медсестры закручиваются и с характерным бильярдным звуком разлетаются по разным коридорам, в конце которых влетают в палаты, как в лузы.

Мальчик от удара потешно теряет сознание, а девочка пытается его привести в чувство, постоянно оглядываясь.

ДЕВОЧКА:

Вставай, братик, ну, пожалуйста.

ПРОТЕЗНАЯ ДЕНЬ

Интерьер протезной примерочной. Из груды искусственных конечностей появляется голова Дяди. За ухо зацепилась искусственная кисть. Дядя мотает головой, та — падает и образует кукиш. Затем злодей освобождается из свалки протезов, часть из которых причудливо зацепилась за его одежду. С помощью множества рук и ног он кое-как добирается до выхода и поворачивает налево.

СОСЕДНЯЯ ПАЛАТА ДЕНЬ

Соседнее помещение.

Лечащий врач обращается к пациенту-почтальону. Тот смиренно сидит напротив него.

ДОКТОР:

Ну, что ж, голубчик, похоже, вы теперь абсолютно здоровы, будем вас выписывать…

Ставит штамп «к выписке» в документ о выписке.

ДОКТОР:

…ведь вы уже перестали видеть всяких чудовищ?

Почтальон смиренно кивает, но замечает в стекле двери нечеткий силуэт многорукого Дяди. Взгляд почтальона наполняется страхом, он показывает рукой на дверь:

ПОЧТАЛЬОН:

Чудовище!!!

Силуэт тем временем выходит из поля зрения.

Врач смотрит, куда указывает пациент, но ничего не видит.

ДОКТОР:

Мда… Извините, пока рановато…

Доктор разрывает бланк о выписке. Почтальон бессильно падает на кровать и начинает рыдать и биться в истерике.

ДОКТОР:

Медсестра, срочно сюда снотворное, два шприца по три кубика!

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

Профессор с группой индийских студентов, но уже без скелета.

Профессор, с той же интонацией, что и ранее, но уже как бы продолжая новую мысль

ПРОФЕССОР:

…а все патологические процессы сопровождаются общими явлениями со стороны центральной нервной системы и клинически проявляются обмороком. И чтобы доходчиво объяснить вам, мои безгипоталамусные друзья, что такое обморок…

Доктор видит Дядю, который движется по коридору, обвешанный протезами, и тихо сползая по стене, падает в обморок.

Студенты, не слыша более убаюкивающего голоса доктора, недоуменно переглядываются, а затем наконец-то отводят глаза в сторону и видят многорукого Дядю.

Начинает звучать индусская музыка.

Студенты с одухотворенным видом падают на колени, и, ударившись лбом о пол, меняют положение с коленопреклонения на позу лотоса. Один из них достает из-под одежды зажженный факел, другой извлекает сосуд, сделанный из тыквы, и начинает лить на пол молоко.

Студент, который нес скелет, вытаскивает из-за пазухи маску в виде головы слона, надевает ее себе на голову и начинает монотонно произносить:

СТУДЕНТ-ИНДУС:

«Cār khānī cāra bānī cand sūr pavan pānī śiv ko ādeś. Karoṛoṁ sūrya prakāśanāth yog ādarś śiv ko ādeś. Mahājñānī kṛpā sākṣātkār śiv ko ādeś. Sarvanāth siddhoṁ kā sataguru ādināthaji omkār śiv ko ādeś. Itanā śiv sabad nirūpā sampūrṇ bhayā. Śrīśaṁbhujatī guru gorakhanāth bāl svarūp bolie. Itanā nau nāth svaṁrūp maṁtr sampūrṇ bhayā anant koṭ siddhoṁ meṁ baiṭhakar guru gorakhanāthaji ne kahāyā nāthajī gurujī ādeś».

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

ДЕВОЧКА:

Ну, пожалуйста, очнись, нам нельзя сейчас отдыхать. Он же нас поймает.

ДЯДЯ:

Это вы про меня, племяннички?

Девочка оборачивается и видит наклонившегося к ней Дядю.

ДЯДЯ:

Побегали и хватит!

Берет детей за шиворот и начинает поднимать. Мальчик приходит в себя.

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

По соседнему коридору бежит медсестра и несет поднос со шприцами. Внезапно поскальзывается на разлитом молоке и едет по направлению к повороту, прямо за которым стоит наклонившийся Дядя. Пытаясь остановиться, на повороте медсестра хватается за первую попавшуюся дверную ручку и поворачивает, забывая про поднос со шприцами. Которые летят, кувыркаясь в воздухе и

Один шприц вонзается в филейную часть Дяди.

Тот с истошным воплем распрямляется, чем и пользуются дети, выскальзывая у Дяди из-под ног. Быстро поднимаются на ноги и продолжают удирать, поворачивая по коридорам. Опомнившись, Дядя снова начинает преследование, но засыпает на ходу. И только ударяясь о стены на поворотах, приходит в себя. Все это перемежается динамичной и колыбельной музыкой.

КОРИДОР БОЛЬНИЦЫ ДЕНЬ

В противоположном конце коридора появляются санитары; они везут каталку для лежачих больных. На каталке кто-то лежит: вдоль нее бессильно болтается рука.

Неожиданно оба санитара начинают скользить на пролитом индусами молоке. Не понимая, в чем дело, и пытаясь удержаться на ногах, они выпускают из рук каталку, которая с ускорением движется на Дядю. Не удержавшись-таки на ногах, санитары с размаха садятся на пол друг возле друга и замирают в таком положении.

Каталка мчится точно на бегущего Дядю и с размаху догоняет его.

ЗАМЕДЛЕННО

Дядя взлетает к самому потолку; сверху на санитаров беспорядочно сыплются все искусственные руки, ноги, а также судно, болтавшееся на его ноге. Студенты застывают и в благоговейном ужасе смотрят на полет Дяди.

НОРМАЛЬНЫЙ ТЕМП

Засыпающий Дядя с размаху падает на человека, лежащего на каталке. Это благообразная старушка. Она открывает глаза и видит лежащего на ней лицом к лицу Дядю.

СТАРУШКА:

Ну, наконец-то… А я уж думала, не доживу.

Безвольно висящая до этого рука резко и крепко, тисками обнимает лежащего сверху Дядю. Тот, немного побарахтавшись в попытках освободиться, обессиливает в ее объятиях. Каталка едет по коридору, проезжая мимо индусов.

Студент, который надел на себя маску головы слона, прерывает оцепенение своих земляков и, указывая на каталку, восторженно произносит:

СТУДЕНТ-ИНДУС:

Кали! Кали! Камасутра!

Все студенты часто кланяясь, следуют по коридору за каталкой.

Процессия удаляется. Санитары, оправляясь от шока, провожают ее взглядами, а затем смотрят друг на друга, не веря своим глазам. В коридоре появляется возмущенно свистящая медсестра и начинает оживленно жестикулировать, выражая свое негодование. Санитары непонимающе смотрят на медсестру. Тогда она берет со столика еще две спринцовки, которые вставляет в рот санитарам. Те резко изменяют уровень восприятия медсестры: теперь им понятно всё, о чем она свистит. Они энергично принимаются отвечать ей возмущенным свистом и жестами. В пересвист медицинского персонала вклинивается более спокойный и мелодичный свист другого тембра.

ПАЛАТА ДЕНЬ

Камера показывает лежащего на кровати пациента-почтальона, так и не дождавшегося успокоительного. Он связан смирительной рубашкой. Его взгляд хаотично блуждает, губы сложены в трубочку. Он тоже свистит.

УЛИЦА ДЕНЬ

Оживленная улица со всеми присущими ей звуками.

Лавируя в потоке разных транспортных средств, мальчик и девочка скрываются в одной из подворотен.

Камера показывает детей со спины и только тут зритель замечает, что второй шприц со снотворным торчит у Мальчика из спины.

ЗТМ.

ИЗ ЗТМ

ПОДВАЛ ВЕЧЕР

Подвальный коридор. Полутьма. Замаскированная дверь в отсек, в котором находится Трансформатор, теперь раскрыта настежь. Девочка сидит в той же безучастной позе, в которой находилась с начала рассказа. «Лицо» Трансформатора выражает одновременно горячее сочувствие, жалость и восхищение.

ТРАНСФОРМАТОР:

Какая славная баталия! Какая продуманная ретирада!

ДЕВОЧКА:

Послушайте, электрополковник, я не знаю слов, которые Вы говорите. Я не знаю, зачем я всё это Вам рассказала. Я не знаю, что с нами теперь будет. Я знаю только одно: наших родителей больше нет!

ТРАНСФОРМАТОР:

Отставить нюни! Насколько я умею читать ваши человеческие схемы, родители, к сожалению, обесточены… И это обстоятельство вызывает у тебя выделение солево-щелочной жидкости. Так, чтобы прекратить выделение, нужно, чтобы мама с папой перестали быть обесточенными. А это значит, нужно напряжение (бормочет) ватт равно ампер на вольт… минус десять ом… пикофарад…

Так, а что за машину времени изобрел ваш папа?

ДЕВОЧКА:

Ну, я же рассказывала Вам, он изобрел машину времени, с помощью которой можно перемещаться на один день.

ТРАНСФОРМАТОР:

Батарейки? Аккумуляторы?

ДЕВОЧКА:

Она заряжается от добрых дел. Чтобы переместиться на один день, надо совершить тридцать добрых поступков.

ТРАНСФОРМАТОР:

Добро? Сколько же это в системе СИ?

Ватт равно ампер на вольт… минус десять ом… пикофарад… Сколько прошло времени с момента обесточивания родителей?

ДЕВОЧКА:

Неделя.

ТРАНСФОРМАТОР:

Семь дней.

Двадцать четыре киловатт-часа… сто шестьдесят восемь… фаза туда, фаза сюда…

(торжественно)

Вам нужно сделать двести десять добрых дел!

ДЕВОЧКА:

Но машину-то присвоил себе дядя! Чтобы, зарабатывать себе кучу денег!

ТРАНСФОРМАТОР:

А вы-то ему зачем? Цель преследования?

ДЕВОЧКА:

А кто, по-вашему, должен заряжать машину добрыми делами? Если дядя их совершать не умеет?

РОДИТЕЛЬСКИЙ ДОМ ДЕНЬ

Дядя с натянутой улыбкой выставляет на крыльцо блюдце с молоком.

ДЯДЯ:

Кис-кис-кис!

К блюдцу радостно подбегает ободранный кот. Дядя спешно забегает в дом к Машине времени, стоящей на столе, и пристально смотрит на агрегат в ожидании сигнала о регистрации доброго дела. При этом дверь в дом закрывается, прижимая коту хвост. Тот начинает истошно орать, перекидывает блюдце и убегает, с трудом освободив свой хвост. Камера показывает Дядю, обреченно сидящего напротив Машины времени.

ПОДВАЛ ВЕЧЕР

ТРАНСФОРМАТОР:

Внимание, слушай мою команду: машину времени доставить сюда незамедлительно!

ДЕВОЧКА:

В этом нет никакого смысла! Перемещаться можно только на один день, а уже прошла целая неделя! Теперь мы никогда не сможем вернуть наших родителей…

ТРАНСФОРМАТОР:

Я тебе так скажу: всё зависит от Всевидящего диспетчера. Только ему дано знать, какой рубильник и когда повернуть, где переключить схемы, а где и закоротить их.

ДЕВОЧКА:

Но почему этот Ваш диспепс… диссерт… дисчепчер так жесток?

ТРАНСФОРМАТОР:

Десять тысяч киловатт-часов назад я бы сказал тебе, что там…

Одним из своих рубильников делает еле уловимое движение, и кабель волнообразным движением указывает вверх.

ТРАНСФОРМАТОР:

…настолько слаженно работают, что никогда не бывает сбоев. Может быть, после этого я бы даже рассердился немного и шлепнул тебя током в воспитательных целях; но теперь, спустя десять тысяч киловатт-часов я и сам понимаю: даже там…

Трансформатор смотрит вверх.

ТРАНСФОРМАТОР:

…случаются накладки.

Бюрократия, понимаешь?

Ненадлежащим образом оформленные заявки, наряды, резолюции, инстанции…

Трансформатор делает еле уловимое движение одним из своих рубильников, и неподвижно висевший до этого кабель нежно опускается на плечи девочке, как бы обнимая ее.

ТРАНСФОРМАТОР:

Давай-ка ненадолго перестанем выделять солево-щелочной раствор. Потому что он очень хороший проводник, а я — как-никак, все еще под напряжением. Лучше послушай, что я тебе скажу. Главное, что какая бы бюрократия там не царила, все равно неисполнимых желаний не бывает. Главное — это очень хорошо чего-то захотеть.

Ну и …надлежащим образом оформить заявку…

Он погружается в воспоминания: выражение его «лица» становится мечтательным.

ТРАНСФОРМАТОР:

Вот, помню, загорелась у меня как-то обмотка. Чувствую, погибаю смертью храбрых; ну, или пропадаю без вести, пропажей безвестных. И тут у меня мелькает мысль: «Вот сейчас я сгорю. А кто же тогда будет подавать электричество? Пока приедут проклятые электрики, пока всё починят… Как люди, живущие в этом доме, будут смотреть телевизор, гладить белье, крутить волосы, охлаждать пиво, и всё такое прочее? Нет, я не имею права ломаться! От меня зависит очень многое, и поэтому я хочу работать! Я очень этого хочу!» Думаю, значит, я так, думаю и чувствую — обмоточка уже не горит!

ДЕВОЧКА

Это что, силой мысли, что ли?

ТРАНСФОРМАТОР:

Да нет, наверное, телевизор выключил кто-то, нагрузка уменьшилась… Но я, правда, очень этого хотел! Очень…

Трансформатор возвращается в реальность, видит девочку, которая лежит на полу, крепко закрыв глаза и шевеля губами.

ТРАНСФОРМАТОР:

Эй, ты чего?

ДЕВОЧКА:

Подождите, не мешайте, я пытаюсь оформить заявку. Лежащим образом.

ТРАНСФОРМАТОР:

Отставить! Сначала — машина! Повторяю приказ: незамедлительно доставить сюда агрегат! Я попробую помочь вам с братишкой.

ДЕВОЧКА:

Правда? А Вы сможете?

ТРАНСФОРМАТОР:

Я попробую. Надо только надлежащим образом оформить заявку. Иди. Мне надо немного отдохнуть.

Трансформатор затухает.

Девочка подбегает к спящему брату и трясет его за плечи.

МАЛЬЧИК:

Ну, что еще такое?

ДЕВОЧКА:

Вставай, надо оформить заявку!

МАЛЬЧИК:

Так иди за угол и оформляй. Не маленькая уже.

ДЕВОЧКА:

Ты не понимаешь! Оформить заявку — это…

МАЛЬЧИК:

Слушай, отстань! Я спать хочу.

ДЕВОЧКА:

Ты не понимаешь! Там — бюрократия! Резолюции, инстанции! Мне Трансформатор все рассказал!

МАЛЬЧИК:

Во-во. Привет от меня передавай и трансформатору, и резолюциям с инстанциями. И психиатру заодно!

ДЕВОЧКА:

Да ну тебя! Сама справлюсь.

ДВОР ДОМА НОЧЬ

Ночь. Луна. Забор родительского дома. По его верхней каменной кромке крадется облезлый кот. Камера стремительно перемещается вправо и выхватывает толстую птицу, сидящую на той же кромке, но в нескольких метрах от кота. Птица сидит на одной из пик ворот, крепко обняв ее двумя лапами, что позволяет ей не касаться острия своей пятой точкой. Однако птица постоянно засыпает, обхват слабеет, и она съезжает по пике вниз. Комично прикасаясь к острию пятой точкой, птица просыпается, снова забирается на верхушку, но вскоре снова засыпает. Так продолжается три раза. Камера возвращается к коту и следует за ним. Тот осторожно переступает лапами, чтобы не спугнуть жертву. Пройдя таким образом несколько шагов, кот незаметно для себя проходит каменное основание и выходит на верхнюю часть решетчатых ворот, над которыми возвышаются декоративные пики. При каждом шаге по пикам кот ойкает и айкает, но заставляет себя делать это тихо.

В это время внизу девочка осторожно подходит к воротам и приоткрывает их, чтобы зайти.

Мужественно пройдя половину ворот, кот собирается ступить на вторую, но та, вместе с птицей отъезжает от него. Обернувшись и взглянув на острые сияющие в свете луны пики, кот понимает всю болезненность возвращения назад и принимает решение продолжать идти вперед. Он хватается передними лапами за уезжающую половину ворот, но та начинает его растягивать. Вместо оглушительного «мяу» коту приходится сдерживать себя, и он кричит шепотом.

Девочка, понимая, что ворота плохо открываются, с усилием налегает на них, еще больше растягивая кота. В какой-то момент растяжка кота достигает максимума и тот как из лука вылетает в ствол голой яблони, растущей возле забора. От этого ствол выгибается почти до земли и распрямляется обратно, выбрасывая кота вдаль. Одна из веток разогнувшегося дерева бьет спящую птицу по голове, отчего та со всей силы садится на острую пику. Заорав что есть силы, птица спешно вскарабкивается на вершину пики, спадает с нее на землю и на негнущихся ногах, ахая и охая, уходит вдаль. Крыльями птица жалобно прикрывает свою пятую точку. Кот, тем временем, попав в провода, натянутые вдоль улицы, по инерции растягивает их. На проводах сидят озадаченные этой ситуацией птицы. Спустя мгновенье они, понимая свою дальнейшую судьбу, грустно вздыхают и закрывают глаза. После чего натянутый провод выстреливает их в сторону удаляющейся пешком птицы. Та оборачивается и видя многочисленную летящую опасность, сильно ускоряет шаг негнущимися ногами, все так же прикрывая крыльями пятую точку.

Происходят громкие столкновения птиц с различными уличными предметами:

одна, отскакивая от земли как мячик, и попадая под детскую горку, выбивает вверх часть стального листа;

вторая — опрокидывает урну;

третья попадает в газетку, на которой рассыпан корм для бродячих животных, разбрасывая его;

четвертая выбивает секцию водосточной трубы;

пятая, плюхаясь в песочницу, рассыпает часть песка наружу.

Больная птица, тем временем забегает под скамейку и переводит дыхание. Внезапно в деревянные доски скамейки начинают втыкаться клювами птицы, пробивая дерево насквозь и застревая в нем таким образом, что их головы оказываются под лавочкой. Кучность врезающихся птиц постепенно подбирается к той птице, что в страхе сидит под скамейкой, и ей приходится отходить, пока она не упирается в ножки. Когда места для отхода не остается, птица упирается в ножку и закрывает глаза в ожидании неизбежного. Но обстрел прекращается. И когда птица переводит дыхание, другая пара ножек скамейки вылетает и на ее месте оказывается прилетевший с птицами облезлый кот. Его поза идентична форме ножек скамейки, он заменяет вылетевшие ножки собой и замирает, поддерживая скамейку. От такой неожиданности птица теряет сознание. Кот же, сначала падает по очереди на каждое из колен, потом также теряет сознание.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

ДВОР ДОМА НОЧЬ

Девочка подходит к дому и замечает возле порога открытый контейнер для животных. Вздрагивает в ужасе, вспоминая то, что она в нем когда-то видела, оборачивается и прислушивается. Не услышав и не увидев опасности, заглядывает в окно кухни.

КУХНЯ НОЧЬ

Дядя рассматривает чертежи и рядом стоящую машину времени, чешет затылок.

ДЯДЯ:

Как можно так изобретать?

Нельзя было сделать какой-нибудь шнур для розетки?

Не все же умеют делать добрые дела!

Ладно, добрые дела, значит? Попробуем еще раз.

ДВОР ДОМА НОЧЬ

Открывается входная дверь, Дядя выходит на улицу с блюдцем молока и ставит его на пороге.

ДЯДЯ:

Кис-кис-кис…

Девочка сильнее вжимается в стену.

Камера быстро уезжает далеко, в то место, где под скамейкой лежит в отключке кот. Тот, продолжая пребывать без сознания, слегка поводит ухом на призыв Дяди и пытается поочередно открыть глаза, но у него ничего не получается.

Камера возвращается к дяде.

ДЯДЯ:

Кис-кис-кис…

Внезапно возникает угрожающий звук волочащейся по земле цепи. Из кустов появляется симпатичная собака, бегущая к блюдцу, радостно лая. Перед самым порогом цепь достигает максимального натяжения и сильно дергает собачий ошейник, отчего собачья голова непропорционально увеличивается и становится злобной и страшной. Собачий лай понижается на несколько тонов.

Собака отходит обратно — голова и лай снова становятся нормальными.

Собака снова прыгает вперед, ошейник затягивается и происходит та же самая метаморфоза.

ДЯДЯ:

Тебя сюда звали, уродец? Это не тебе. Твоя задача — охранять.

Подходит к жизнерадостной, но испуганной собаке.

ДЯДЯ:

Ну, вот, опять ошейник ослаб. Думаешь, тебя такого может кто-нибудь испугаться?

Дядя сильно затягивает ошейник, собачья голова становится снова большой и злобной.

ДЯДЯ:

Вот! Теперь другое дело.

Натяжение цепи теперь не имеет никакого значения из-за сильно затянутого ошейника. Собака угрюмо скрывается в кустах.

Дядя, снова безуспешно покричав «Кис-кис», рассерженно пинает блюдце и заходит обратно. Дверь медленно закрывается за ним.

Девочка, воспользовавшись этим, осторожно просачивается в дом.

КУХНЯ НОЧЬ

ДЯДЯ:

Ладно. Так, что бы еще попробовать?

Замечает на стене над плитой остановившиеся часы

ДЯДЯ:

Сейчас мы вас заведем, сделаем, так сказать доброе дело.

Начинает вскарабкиваться к ним. При этом одной ногой становится на ручку духовки, а второй — на плиту. Дверца духовки под тяжестью Дяди начинает открываться, растягивая того в полушпагат. Чувствуя это, Дядя хватается руками за ручки висящих по обе стороны от вытяжки шкафов, но дверцы начинают открываться в сторону Дяди, все больше растягивая его полушпагате. Дядя делает резкий рывок вперед, отчего дверцы отрываются от шкафов и Дядя отбрасывает их назад. Теперь одна нога в ботинке оказывается, зажата между ручкой духовки и ее корпусом, а вторая — стоит на плите, прямо на кнопке поджигания конфорок. Кнопка непрерывно трещит, на конфорках появляются искры. Дядя стоит, обхватив вытяжку. Затем осторожно, чтобы не упасть, оставляет ботинок застрявшим и вынимает босую ногу из него. При этом, подтягивая ее к себе, носком второй ноги случайно и незаметно для себя цепляет вентиль одной из конфорок и поворачивает его.

Дядя пытается дотянуться до настенных часов. Конфорка вспыхивает, но Дядя, не видя этого, ставит босую ногу прямо в огонь. Раздается истошный вопль, сопровождающийся танцем, во время которого по очереди зажигаются все конфорки, в которые Дядя попеременно наступает.

Наконец Дядя остается висеть, держась за вытяжку и закинув ноги подальше от огня на внутренние верхние полки шкафчиков без дверок, которые висят справа и слева от вытяжки. При этом его пятая точка находится в опасной близости от горящих конфорок. Полки начинают трещать и поочередно, то правая, то левая — ломаться, заставляя дядины ноги с грохотом опускаться на уровень ниже и ниже. Дядя скользит по вытяжке все ниже и ниже. Наконец все полки сломаны и ноги уперлись в основания шкафчиков. Дядя замирает в этой позе, переводя дыхание и опасливо глядя на горящие конфорки. При этом огонь горит совсем близко. Дядя пытается подняться выше по вытяжке, перебирая по ней руками и упираясь ногами во внутренние боковины шкафчиков.

От направленного давления ногами в боковины, шкафчики срываются с ближних к Дяде петель (камера показывает их крупно) и, продолжая оставаться на оставшихся дальних петлях, разъезжаются по стене, отчего дядины ноги растягиваются в шпагате еще больше. Из-за наклона шкафчиков, с их верхних плоскостей на Дядю начинают сыпаться декоративные тарелки и вазоны, из-за чего тот не удержавшись за вытяжку, садится на плиту и оглашает окрестности истошным воплем. Шкафчики возвращаются на место, освобождая дядины ноги, и тот падает на пол: сначала туловище, затем ноги, загнув злодея пополам. При этом его голова остается между его ног и часто дует на дымящуюся пятую точку. Ботинок, застрявший между ручкой и дверцей духовки, падает и несильно бьет Дядю в лоб. Дядя облегченно вздыхает. Следом в лоб опускается дверца духовки.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

ГОСТИНАЯ НОЧЬ

Девочка в гостиной. Та производит впечатление запущенности и неухоженности: портрет Ньютона грустно вздыхает, тумба всхлипывает, шкаф печально смотрит не свою отломанную дверцу, стол чихает от пыли на нем. К нему как теленок прижимается стул, ища утешения. У него — расшатанные ножки. Фотографии в рамках висят на стене криво, некоторые из них — лежат на полу.

ДЕВОЧКА:

Бедненькие мои! Ну, здравствуйте, мои дорогие!

Проходит мимо каждого из предметов, нежно поглаживая их.

ДЕВОЧКА:

Сейчас я вам помогу, мои хорошие.

Вытирает пыль со стола.

КУХНЯ НОЧЬ

Камера показывает стоящую в кухне машину времени. В ней раздается звонкий щелчок.

ГОСТИНАЯ НОЧЬ

Камера снова возвращается в гостиную к девочке. Та поправляет рамки на стене.

КУХНЯ НОЧЬ

Камера снова показывает стоящую в кухне машину времени. В ней снова раздаются звонкие щелчки.

От звука щелчков Дядя, лежа на полу, приоткрывает глаза и видит машину времени, индикатор которой показывает небольшой уровень зарядки.

ДЯДЯ:

Что? Как такое может быть? Неужели это я?!

Ладно, попробуем снова.

Дядя снова становится ногой на ручку духовки и начинает взбираться, оглядываясь на машину времени.

ГОСТИНАЯ НОЧЬ

Девочка в гостиной приделывает дверцу шкафа на место.

КУХНЯ НОЧЬ

В машине — снова щелчок.

Дядя начинает специально зажигать конфорки и становиться в них, скуля от боли, но, не забывая оглядываться на машину.

ГОСТИНАЯ НОЧЬ

Девочка в гостиной поправляет расшатанные ножки стулу.

КУХНЯ НОЧЬ

В машине снова — щелчок.

Дядя начинает танцевать, как танцевал ранее.

ГОСТИНАЯ НОЧЬ

Девочка вешает упавшие фотографии.

КУХНЯ НОЧЬ

Дядя забрасывает ноги на полки. В машине раздается щелчок. Полки снова отклоняются в стороны, растягивая Дядю в шпагате. Он скулит, оглядывается на машину и падает на пол в той же позе и последовательности, как было ранее. Лежа на полу перед печкой, вспоминает что-то, резко уклоняется от падающего с ручки духовки ботинка, а также — от падающей дверцы духовки. Облегченно вздыхает. Оглядывается на машину. В машине — звонкий щелчок. Дядя улыбается.

ДЯДЯ:

Все. Теперь деньги на меня просто-таки посыплются!

С одной из полок от вибрации срывается стоящая на краю свинья-копилка, падает Дяде в лоб и разбивается.

ЗТМ

Звук рассыпавшихся монет.

ИЗ ЗТМ

ГОСТИНАЯ НОЧЬ

Девочка оглядывает свою работу в гостиной. Все предметы снова в порядке, улыбаются и сияют чистотой. Стол и стул кланяются Девочке.

ДЕВОЧКА:

Ну, что вы, не стоит!

Потерпите немножко.

Я вам обещаю, что скоро мы снова будем вместе.

КУХНЯ НОЧЬ

Девочка заглядывает в кухню и видит отключившегося Дядю.

Переводит взгляд на машину и осторожно подходит к ней, чтобы забрать.

Замечает грустные разломанные шкафчики.

Дядя начинает шевелиться.

Девочка переводит взгляд то на Дядю, то на страдающие шкафчики, то на машину, не решаясь, как поступить. Наконец, решительно вздыхает и подходит к шкафчикам, чтобы помочь им.

Дядя, приоткрывает глаза, но его взгляд упирается в рассыпанные на полу монетки. Он улыбается, подгребает их себе под щеку, прикрывает руками и кладет на них голову.

Девочка замирает, но спустя мгновенье, продолжает движение, берет отломанные дверцы и вставляет их на место. Машина звонко щелкает. Дядя шевелится. Девочка замирает и оборачивается к машине. Прикладывает палец к губам.

Машина ей подмигивает понимающе, и внутри нее раздается тихий звонок, напоминающий маленький колокольчик. Девочка выравнивает шкафчики, те благодарно улыбаются. Из одного из них выкатываются два яблока прямо девочке в ладошку. Девочка улыбается.

ДЕВОЧКА:

Спасибо. Как раз нам с братцем. А то я уже не помню, когда мы в последний раз что-то ели.

ДВОР ДОМА НОЧЬ

Девочка с машиной в руках — на пороге дома, осторожно прикрывает за собой дверь и облегченно вздыхает.

Внезапно раздается страшный рык и звук волочащейся по земле цепи, девочка испуганно замирает. Из кустов появляется страшная собака и медленно приближается к девочке, грозно рыча. Когда расстояние между ними становится минимальным, девочка замечает на пороге блюдце с пролитым молоком и ногой подвигает его псу. Пес на мгновенье замолкает и становится растерянным, но потом снова вспоминает про свою грозность, рычит, открывает пасть, обхватывает зубами блюдце целиком и запрокидывает голову, проглатывая молоко. Потом раздавливает челюстями блюдце и продолжает грозно надвигаться на девочку.

Машина звонко щелкает.

Девочка протягивает псу яблоко, тот снова удивлен, но через мгновенье — опять страшен.

Он, не глядя, проглатывает яблоко и продолжает движение. Наконец, страшная пасть находится уже вплотную к лицу девочки.

ДЕВОЧКА:

Извини, пожалуйста, но я не могу отдать тебе второе яблоко. Оно — для моего брата.

Она зажмуривается.

Пес снова растерян.

Девочка открывает сначала один глаз, потом второй и осторожно начинает гладить пса по страшной голове.

ДЕВОЧКА:

Прости, но ему очень-очень нужно что-нибудь поесть.

Чтобы были силы на завтра.

Бедненький, тебе, наверное, очень больно.

Давай я помогу тебе.

Девочка осторожно ослабляет ошейник, собачья голова снова становится нормальной и беззаботной.

В машине — звонко щелкает.

Собака облизывает девочке щеку.

ДВОР ДОМА НОЧЬ

Внезапно дверь из дома распахивается и на пороге появляется Дядя. Его пошатывает, видно, что он до сих пор не пришел в себя. От удара дверью собака улетает в кусты. Девочка от неожиданности делает шаг назад и падает со ступенек, но до земли не долетает, ее ловят чьи-то руки. Девочка испуганно оглядывается и видит Брата, который одной рукой держит ее на руках, а другой прикладывает палец к губам: «Тс-с-с!»

ДЯДЯ:

Где она?

КРУПНО

Его взгляд расфокусирован и Дядя видит на пороге две машины времени.

ДЯДЯ:

О! Вот она! Точнее, они.

Выбирает одну из них и движется к ней, расставив руки. Когда он доходит до вожделенной цели, оказывается, что он выбрал не настоящую машину, а мираж. Тем не менее, Дядя по инерции продолжает «пьяное» движение и не найдя опоры в виде машины времени, падает с боковой части крыльца прямиком в раскрытый контейнер для животных. Тот захлопывается и начинает прыгать, как раньше.

Брат хватает машину с крыльца и тянет девочку за руку, чтобы ретироваться. Девочка сопротивляется и тянет Брата в обратную сторону к отключившейся собаке и тщетно пытается привести ее в чувство. Мальчик попеременно смотрит то на скачущий контейнер, то на собаку, то на Сестру. Потом, берет собаку под мышку, захватывает машину времени и вместе с сестрой убегают.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

ПОДВАЛ НОЧЬ

Дети снова в подвале.

МАЛЬЧИК:

Никогда не смей больше так делать! А если бы я не догадался, куда ты пошла? Ты же еще маленькая, мало ли что может случиться!

ДЕВОЧКА:

Думаешь, может случиться что-то более страшное, чем уже случилось?

МАЛЬЧИК:

Дуреха ты. Ну, зачем ты так?

ДЕВОЧКА:

Прости меня, пожалуйста. Я просто хотела…

Она протягивает Брату яблоко.

ДЕВОЧКА:

Слушай, я же хотела тебя познакомить с Электрополковником!

МАЛЬЧИК:

С кем?

ДЕВОЧКА:

Ну, с трансформатором! Он знаешь, какой! Он так говорит путано…

МАЛЬЧИК:

Начинается… Не собираюсь я знакомиться с твоими галлюцинациями! Ложись спать!

ДЕВОЧКА:

Никакие это не галю… цимана… галю… цилиманации!

Он — настоящий! Он сможет нам помочь!

МАЛЬЧИК:

Все. Я устал. Я ложусь спать. Если хочешь — иди, общайся со своим трансформатором, сколько хочешь, но из подвала выходить без меня не смей! Ясно?

ДЕВОЧКА:

Ясно.

Брат ложится на ящики и моментально засыпает, раздается его сопенье.

ПОДВАЛ КОРИДОР НОЧЬ

Девочка, схватив машину времени, и пробежавшись по подвальному коридору, стучит в отсек к трансформатору.

ДЕВОЧКА:

Полковник! Полковник, где Вы?

Я принесла машину времени!

И еще: я хочу познакомить Вас с моим новым другом!

Он совсем не страшный! Он просто очень любит яблоки!

Только он, это… сейчас того, в отключке. Ему там немного досталось…

Внезапно из стены высовывается кабель, обхватывает девочку, и прижимает ее к стене. Из отверстия в ней появляется голова трансформатора:

ТРАНСФОРМАТОР:

Тс-с-с! Тихо! Потом познакомимся. Кажется, они здесь…

ДЕВОЧКА:

Кто?

ТРАНСФОРМАТОР:

Как это «кто»? Утилизаторы мои. Проклятые электрики, двести двадцать им в ноздрю!

Так. Слушай новый приказ: приказываю мимикрировать!

ДЕВОЧКА:

А я уже, по-моему, и без приказа начала.

ТРАНСФОРМАТОР:

Что? Да я не об этом, глупая! Прячься! Я выключу свет.

Выключается свет.

В ТЕМНОТЕ

ГОЛОС 1-го ЭЛЕКТРИКА:

Заводи левее! Левее, я тебе говорю!

ГОЛОС 2-го ЭЛЕКТРИКА:

Чего ты орешь? Кто вообще придумал эти ночные смены?

Тут еще, небось, крыс немерено…

ГОЛОС 1-го ЭЛЕКТРИКА:

Да заноси же ты левее!

Девочка, заслышав голоса, отходит от Трансформатора и подкрадывается к входу в подвал. У входа заметно шевеление и движение теней. И света лучей фонариков.

Девочка в страхе вжимается в стену рядом с входом и начинает медленно вдоль стены двигаться обратно к Трансформатору.

В СВЕТЕ ФОНАРИКОВ

Двое электриков, один — старше, другой — младше, в одинаковых комбинезонах, спотыкаясь и чертыхаясь, вносят в подвал новый трансформатор.

Он тяжел, красив, аккуратен, но при этом совершенно не похож на старый: в нем нет ничего «человеческого», это просто коробка.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Стоп, перерыв.

Он с размаху ставит ее на землю.

Причем она становится прямо на ноги и на руки молодому электрику.

Он начинает пританцовывать от боли и скулить.

2-й ЭЛЕКТРИК:

У-а-а-а-у-а-у-ой!

Старший электрик, пафосно, глядя в сторону старого Трансформатора

1-й ЭЛЕКТРИК:

Ну, всё, старик! Отпахал ты своё! Пора и на покой… Сколько же раз я тут бывал? Сколько раз я тебя чинил?

Молодой электрик, скуля и вырываясь, пытается привлечь к себе внимание Старшего.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Да подожди ты! Эх, интересные были времена!

Одно время каждый день нас сюда вызывали —

Выбивает и выбивает, выбивает и выбивает…

Садится на новый трансформатор спиной к молодому, отчего молодой электрик начинает еще больше скулить и пританцовывать.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Да не скули ты! Мне самому жалко.

Помню, приедем, смотрим — у него аж предохранители поплавились. Но клеммы держат!

Он в восхищении бьет кулаком по крышке нового трансформатора.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Молодец!

2-й ЭЛЕКТРИК:

А-аааааа!

Старый, не оборачиваясь

1-й ЭЛЕКТРИК:

Вот тебе и а! Ну, зачистим, подправим — заработал!

Старый он, нагрузок не выдерживает, хотя модель хорошая и сделан был на совесть.

2-й ЭЛЕКТРИК:

Как же больно-то!

1-й ЭЛЕКТРИК:

Больно, но чего уж тут жалеть?

Ладно, за работу

Встает.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Взяли.

Он приподнимает свой край, отчего другой край освобождает руки молодого электрика. Тот достает их и с облегчением начинает на них дуть. Старший, тем временем, еще сильнее приподнимает свой край, отчего другой край еще сильнее придавливает ноги молодого электрика.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Эй, я сказал, взяли.

Молодой электрик снова берет трансформатор с боков, приподнимает, освобождая свои ноги, и начинает поочередно на них дуть. Но уходящий вперед корпус трансформатора не дает ему возможности как следует подуть на ноги и заставляет страдальчески продолжить перемещать свою часть агрегата. Наконец, поставив трансформатор в нужном месте.

2-й ЭЛЕКТРИК:

Давай только поскорее все сделаем. Я прямо чувствую, что тут крыс полно, а я их боюсь… Неужели ты их не боишься?

1-й ЭЛЕКТРИК:

Я чего их бояться? Человек — царь природы!

Когда я работал в метро, у нас по ночам во-от такие крысы бегали по путям! Идешь обходом, тут она: шнырь — и побежала. Здоровые такие, а все равно — увидят меня и — шнырь. Так что это они меня боятся, а не я их!

2-й ЭЛЕКТРИК:

Бр-р!

Девочка, крадучись вдоль стены, зацепляет картонную коробку, лежащую у нее под ногами, отчего та издает шуршащий звук. Девочка испуганно останавливается и вжимается в стену.

Электрики замирают и оглядываются по сторонам.

2-й ЭЛЕКТРИК:

Крысы!

Он делает движение в сторону двери, как будто пытается убежать из подвала, но зацепляется за новый трансформатор и в кувырке с грохотом падает в угол, ударив случайно ногой по трубе.

От удара небольшой отрезок трубы трескается с двух сторон. Из трещин с шипеньем начинает вырываться пар.

Старший начинает хохотать.

Девочка, прячась, тоже начинает хихикать, прикрыв ладошкой рот.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Эй, крысолов, ты как там?

2-й ЭЛЕКТРИК:

Говорила мне мама, что в жизни надо как-то крутиться.

Но не говорила, что это так больно.

Нормально! Только я, кажется, какую-то трубу задел.

Подвал постепенно заполняется паром.

Во время разговора электриков и всей сцены Трансформатор с возмущением потрескивает, слегка искрится и мигает, из-за чего сквозь пар проглядывают зеленые вспышки.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Когда я служил на флоте, видел огни святого Эльма… Потом такой шторм начался!

Даже крысы со страху начали в воду прыгать. Так они меня боялись!

2-й ЭЛЕКТРИК:

Что? Крысы? Где крысы?

Резко вскакивая, задевает головой трубу, тем самым, отбивая выгнутый отрезок трубы, который улетает вглубь подвала. Пар начинает поступать еще интенсивней. Электрик снова садится в угол, пытаясь прийти в себя:

2-й ЭЛЕКТРИК:

Огни — понятно, а искры святого Эльма бывают?

1-й ЭЛЕКТРИК:

Не-е. Только огни. Причем бывают они только на высоких и острых предметах.

А на тупых и низкорослых — ни искр, ни огней.

2-й ЭЛЕКТРИК:

У меня нехорошее предчувствие. Может, ну его? Может, завтра, но днем?

1-й ЭЛЕКТРИК:

Завтра будет другой трансформатор! Послезавтра — еще один! У нас план горит!

РАПИД.

Старший электрик грозно и медленно идет к Трансформатору, на ходу доставая из глубин комбинезона инструменты с целью отвинтить клеммы. Пара уже достаточно много, из-за чего все дальнейшие действия происходят как в легком тумане.

По дороге к Трансформатору старший электрик случайно наступает на отрезок трубы, валяющийся на полу. В результате этого он едет на нем до стены и плюхается об нее, медленно сползая, после чего скрывается внизу в тумане.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Хотя нет. Бывают и искры святого Эльма.

Молодой электрик встает и осторожно начинает движение вперед.

Видя это, девочка берет в руки картонную коробку и специально начинает ей шуршать.

2-й ЭЛЕКТРИК:

Крысы!!!

Он пятится назад и снова падает через новый трансформатор в угол, его голова застревает в возникшем разрезе между трубами и его начинает накачивать паром в оба уха. Сидя в углу, он пытается вырваться. Тем временем пар начинает выходить у него изо рта и носа.

Молодой электрик пытается поочередно закрыть то нос, то рот, что сопровождается выходом пара то изо рта, то из носа. Наконец, он закрывает руками и рот, и нос, но пар начинает появляться теперь под электриком.

От этого тот начинает подниматься, как ракета на взлете. Слышатся едва различимые радиокоманды, как на космодроме, и начинается отсчет.

Девочка тихо хихикает

Старший электрик медленно поднимается из клубов пара и, ничего не видя, начинает топтаться на месте, пытаясь прийти в себя.

В это время Молодой электрик мощно взлетает в потолок и начинает рикошетом летать по подвалу.

Наконец, наведя резкость, Старший электрик делает уверенный шаг по направлению к Трансформатору, но его мощно сбивает с ног налетевший на него Молодой электрик. Они оба падают в туман. ПАР тем временем окутывает уже все помещение.

Далее, поочередно мы видим разрозненно блуждающих электриков.

2-й ЭЛЕКТРИК:

Эй, ты где?

1-й ЭЛЕКТРИК:

Да я-то здесь, а вот где ты, супермен?

2-й ЭЛЕКТРИК:

Я же говорил, что здесь крысы повсюду.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Крысы, говоришь? А запах совсем другой.

Показывается девочка с картонной коробкой. Она не видит электриков. Останавливается и начинает снова шуршать коробкой. Внезапно девочка резко взлетает вверх, влекомая неведомой силой.

Старший электрик, держа девочку за воротник.

1-й ЭЛЕКТРИК:

Вот они, эти крысы!

Появляется Молодой электрик и приближается к Старшему с девочкой.

2-й ЭЛЕКТРИК:

Ах, ты, мелюзга!

Девочка висит, онемев от страха и прижимая к себе картонную коробку.

В момент, когда Молодой электрик вплотную приближается к девочке, у коробки отрывается фронтальная часть и оттуда выглядывает противная крыса.

Молодой электрик замирает в шоке. Внезапно у коробки отваливается дно и на пол выпадает несколько крыс, которые начинают вскарабкиваться обратно по ногам обоих электриков. Те с криками судорожно начинают танцевать, пытаясь стряхнуть грызунов, и отпускают девочку, которая быстро скрывается в тумане.

2-й ЭЛЕКТРИК:

А-а! Сними их с меня!

1-й ЭЛЕКТРИК:

Как я их сниму, я их боюсь!

2-й ЭЛЕКТРИК:

Как боишься? Это я их боюсь!

1-й ЭЛЕКТРИК:

А я, думаешь, не боюсь? А-а-а!

2-й ЭЛЕКТРИК:

А-а-а!

1-й ЭЛЕКТРИК:

О-о! Они у меня в штанах!

2-й ЭЛЕКТРИК:

Они у меня за шиворотом!

Истошно крича, электрики убегают вглубь подвала.

Пар рассеивается.

ТАМ ЖЕ

Трансформатор, сразу по уходу электриков, нетерпеливо, треща, искрясь и мигая.

ТРАНСФОРМАТОР:

Молодец! Итак, превосходящие силы противника обращены в бегство! Благодарю за службу!

А теперь — отбой. Тебе надо отдохнуть: у тебя сегодня действительно был трудный день.

А завтра… А завтра будет завтра, и что-нибудь придумается.

ДЕВОЧКА:

А Вы? А если они вернутся?

ТРАНСФОРМАТОР:

Не беспокойся, они вернутся не скоро. А если вернутся,

то мне они уже не причинят вреда! Иди, ложись!

ДЕВОЧКА:

Ладно, пойду; что-то я и вправду очень устала

Спокойно ночи, дяденька Трансформатор!

ТРАНСФОРМАТОР:

Служу Отечеству!

Ой, то есть доброй ночи.

Прощай, малышка.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

ПОДВАЛ НОЧЬ

Трансформатор долго задумчиво и печально смотрит на спящих детей.

Затем он отводит взгляд в камеру и тяжело вздыхает.

КРУПНЫЙ ПЛАН ТРАНСФОРМАТОРА

ТРАНСФОРМАТОР:

Стало быть, да? Ну, да, правильно!

Иногда одно доброе дело стоит всех страхов, всех сражений, всей бездарно потраченной энергии.

Ну что ж, это сражение я уж точно выиграю!

ФЛЕШ БЕК

Жизнь Трансформатора

Трансформатор подключают в первый раз. Он открывает свои глаза…

Он дает ток, который течет по проводам к Колесу обозрения. Дети начинают смеяться.

Он тушит свет, когда влюбленные начинают целоваться на лавочке…

ПОДВАЛ

Трансформатор обводит взглядом помещение.

В уголке его «глаз» (двух симметрично расположенных на «лице» датчиков) появляются и слегка отблескивают капельки масла, а затем в левом верхнем углу «тела» сквозь металл проступает сияние, сперва тусклое, а затем всё ярче и ярче. Когда оно становится нестерпимым, Трансформатор с видимым напряжением одним выверенным, резким, точным и быстрым движением «с мясом» отрывает все свои кабели от ввода во внутридомовую разводку и бросает их к машине времени — так, чтобы зачищенные концы попали точно на ее клеммы.

Яркая вспышка, затем громкий треск, на фоне которого все начинает звучать торжественная минорная мелодия (самая сильная тема фильма) — сперва тихо, потом все громче и громче.

На клеммах машины многочисленные искры. Трансформатор и машина в унисон гудят и вибрируют, затем начинают трястись. Музыка становится еще громче, уже перекрывая треск, и в момент полного крещендо в том месте Трансформатора, где было сияние, оно неожиданно «складывается», подобно внезапно выключившемуся и погасшему телевизору. Кабели отрываются от клемм машины, взмывают в воздух и затем безвольно падают на землю, раскинувшись в художественном беспорядке, достреливая остатками искр и замирая. Машина времени подрагивает, как будто она тяжело, но радостно дышит. Верхняя часть Трансформатора («голова») с потекшей от жара маскировкой склоняется к «туловищу», весь корпус слегка отделяется от стены, создавая впечатление застывшего движения вперед.

Гнетущая тишина, нарушаемая затем мерными щелчками внутри машины и редкими тресками.

От этих звуков просыпается собака, пытается понять, что произошло и начинает подвывать.

ПОДВАЛ НОЧЬ

Девочка начинает ворочаться и затем открывает глаза. Мальчик по-прежнему спит. Девочка смотрит на пса, затем обводит взглядом подвал и видит «дышащую» машину времени. Взгляд девочки, поначалу сонный и несфокусированный, мгновенно обретает осмысленность. Она медленно поднимается с места, на котором спала, и медленно же, уставившись на машину, подходит к ней.

ДЕВОЧКА:

Дяденька электрополковник, что с Вами?

Неужели проклятые электрики…

Она переводит взгляд на ярко светящуюся машину времени, затем, увидев валяющиеся кабели и догадавшись, в чем дело, исторгает удивленно-расстроенный вздох.

ДЕВОЧКА:

Ох, что же ты наделал!

Ну, зачем? Кто дал тебе право так поступать? Зачем ты так, а?

Теперь видно, что в «сердце» Трансформатора все-таки еле-еле тускло мерцает точка. «Голова» медленно и совсем чуть-чуть приподнимается над «телом».

ТРАНСФОРМАТОР:

Диспетчер… он знает, что делает. Теперь энергии хватит…

Точка в «сердце» становится совсем тусклой и мерцает всё реже и реже

ТРАНСФОРМАТОР:

Двести десять добрых дел…

Девочка, умоляюще и торопливо, слегка отодвинувшись от Трансформатора так, чтобы она могла смотреть ему в «лицо».

ДЕВОЧКА:

Не отключайся, пожалуйста! Я прошу тебя, полковник! Нам же завтра снова встречать электриков! А ты ведь еще не познакомился с моим братом. И с моим другом.

ТРАНСФОРМАТОР:

Завтра здесь будет уже другой — новый, энергосберегающий…

ДЕВОЧКА:

Мне не нужен другой! Я хочу, чтобы был ты!

ТРАНСФОРМАТОР:

Отставить нюни!

Лицо трансформатора расплывается в грустной улыбке. Точка в его «сердце» окончательно гаснет, «голова» падает «на грудь». Девочка плача вновь склоняет голову и прижимается к Трансформатору. Однако он не проявляет никаких признаков жизни.

Плечи девочки трясутся в горьких беззвучных рыданиях.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

ВЫХОД ИЗ ПОДВАЛА УТРО

Дверь из подвала открывается, из нее решительно выходят дети. Они оба — в больничных пижамах, мальчик несет большой рюкзак. За ними бежит дворняга. Все молча, но сосредоточенно идут.

Мальчик показывает девочке на дорожку, где рассыпаны объедки для бродячих животных, она аккуратно сметает объедки на бумажку, где они и должны были лежать. В рюкзаке мальчика что-то звонко щелкает. От этого мальчик еле заметно, но удовлетворенно кивает.

УГОЛ ДОМА УТРО

Далее девочка очищает от грязи круглую табличку с адресом на углу дома.

В рюкзаке снова что-то звонко щелкает, мальчик удовлетворенно кивает.

Табличка улыбается вслед уходящей девочке.

УГОЛ ДОМА УТРО

После этого мальчик поправляет секцию водосточной трубы, отставшую от нее. В рюкзаке ничего не щелкает. Мальчик останавливается, встряхивает рюкзак и ждет звука. Не дождавшись, возвращает секцию водосточной трубы в предыдущее положение и снова вставляет ее на место. Щелчка в рюкзаке так и нет. Оборачивается, смотрит на сестренку, та удивленно пожимает плечами. Оба переводят взгляд на собаку, которая довольно облизывается возле бумажки, куда были собраны объедки для бродячих животных.

Ее взгляд меняется на удивленный, дескать: «А в чем дело? Чего вы так на меня смотрите? Да это вообще не я!».

После чего взгляд меняется на извинительный. Собака берет зубами пустую бумажку, и выбрасывает в урну. В рюкзаке снова что-то щелкает. Дети улыбаются и возвращаются к своим делам. На них никто не обращает внимания: все вокруг заняты, все спешат; город живет своей жизнью.

ГОРОД УТРО

Подходя к детской площадке, мальчик останавливается у витрины магазина, расположенного на первом этаже дома напротив и всматривается вглубь. Рядом с ним останавливается сетра и тоже всматривается. То же делает и собака. Стоят втроем, девочка и собака — поднявшись на цыпочки.

МАГАЗИН УТРО

В магазине виднеется девочка-продавщица, которая лучезарно улыбается покупателям, с кем-то игриво ведет разговор, но опасливо озирается, опасаясь гнева управляющей. В витрине на первом плане лежит корзина с яблоками. На втором — находится продавщица. На третьем плане, на стеллажах за спиной девочки стоят куклы. Однако только зрителю видно, что мальчик смотрит на девочку-продавщицу, его сестра — на куклу, а собака — на яблоки. Героям же кажется, что они все смотрят на один и тот же предмет в витрине.

ДЕВОЧКА:

Какая красивая!

МАЛЬЧИК:

Да-а…

СОБАКА:

Ау-у!

ДЕВОЧКА:

Совсем как настоящая!

МАЛЬЧИК:

Она и есть настоящая… И она будет моей!

Собака пускает слюну, указывает лапой на себя и множественно мотает головой, дескать, «нет, она будет моей!».

ДЕВОЧКА:

Зачем она тебе? Ты же мальчик! Она должна быть моей!

МАЛЬЧИК:

Вот именно!

А ты девочка! Ты не заболела?

Собака подбегает к детям, становится между ними и начинает обращать на себя внимание, продолжая мотать головой и показывая на себя; но дети на собаку внимания не обращают.

ДЕВОЧКА:

Да зачем тебе эта кукла? Что ты с ней будешь делать?

МАЛЬЧИК:

Не смей называть ее куклой! Она не такая. Она — настоящая!

ДЕВОЧКА:

Что значит «не такая»? Я что, по-твоему, кукол не видела?

МАЛЬЧИК:

Да причем тут твои куклы?

Наконец собака не выдерживает и начинает энергично прыгать с открытой пастью на корзину с яблоками, стоящую в витрине, безуспешно и многократно влипая в витринное стекло, с каждым новым ударом меняя выражение морды на стекле.

МАЛЬЧИК:

Прекрати немедленно! Нас сейчас заметят.

ПРОДАВЩИЦА:

А я вас уже заметила!

Из окна магазина выглядывает продавщица.

Собака от испуга убегает за угол.

От близости к продавщице мальчик «плывет», и начинает видеть все в радужных тонах.

Раздается волшебная музыка. И на первом плане — девочка-продавщица, произносящая с ослепительной улыбкой (последнее слово каждой фразы повторяется эхом).

ПРОДАВЩИЦА:

Что же ты не заходишь, мой хороший? Ждешь, чтобы тебя позвали-звали-звали…

Мальчик счастливо улыбается и стеснительно пожимает плечами.

ПРОДАВЩИЦА:

Ты такой стеснительный, как цыпленок, который только из яйца вылупился-вылупился-вылупился.

Мальчик продолжает «плыть» в радужном окружении, глупо улыбаясь.

ПРОДАВЩИЦА:

Ах, мне так тебя не хватало-хватало-хватало!

Жаль, что я не могу тебя обнять отсюда-отсюда-отсюда.

Внезапно мальчик приходит в себя оттого, что сестра толкает его в бок

Мир становится опять реальным. Перед мальчиком — возмущенное лицо продавщицы, кричащей противным голосом:

ПРОДАВЩИЦА:

Я спрашиваю, чего вылупился? Вас сюда звали?

Катитесь отсюда! Попрошаек мне тут еще не хватало!

От неожиданности мальчик начинает пятиться назад, на его глаза наворачиваются слезы, он разворачивается и в отчаянье убегает.

ДЕВОЧКА:

Зря вы так, мы не попрошайки. И вообще, ваш поступок не одобряет никто из присутствующих.

Она оказывает на товары в витрине и на стеллажах.

На стеллаже куклы порицательно качают головами, в витрине возмущенно переглядываются овощи, консервы и свежемороженые рыбы.

ПРОДАВЩИЦА

Ты чего, больная? Здесь никого нет! Ну, точно больная!

Закрывает окно, опускает жалюзи и подходит к открытой двери магазина, чтобы ее закрыть. Замечает на улице собаку, которая сидит напротив входа с умиляющим взглядом.

ПРОДАВЩИЦА:

Ой, какой хорошенький!

Внезапно пес затягивает себе ошейник, отчего голова и оскал вырастает до ужасающих размеров. Испугавшись, продавщица дает задний ход и, спотыкаясь о ступеньки, влетает в магазин.

ЭФФЕКТ

Далее камера неподвижно смотрит на магазин, в витрине видны только силуэты; слышатся звуки нескольких падений продавщицы; силуэты падающих на нее стеллажей и стоек. Когда все стихает, из двери выкатывается несколько яблок к ногам собаки. Та отпускает себе ошейник, становится вновь милой, с довольным видом берет зубами яблоки и удаляется аллюром, издавая звуки, напоминающие хихиканье.

ДЕТСКАЯ ПЛОЩАДКА ДЕНЬ

Мальчик сидит на качелях, опустив голову и со скрипом раскачиваясь туда-сюда. К нему подходит сестра.

ДЕВОЧКА:

Ну, и долго ты еще будешь киснуть?

Мальчик молчит.

Из-за того, что качели качаются, сестре приходится постоянно ходить взад-вперед за братом.

ДЕВОЧКА:

Она все равно недостойна тебя. Слышишь?

Брат отворачивается, продолжая раскачиваться. Сестра опять подходит к месту, где оказывается брат.

ДЕВОЧКА:

Ты не забыл, зачем мы здесь? У нас, между прочим, еще куча дел. А время идет.

Брат снова отворачивается.

ДЕВОЧКА:

А я, между прочим, пока за тобой бежала, узнала, что тут недалеко есть целая куча работы.

И ты сам знаешь, что будет, если мы ее не сделаем.

МАЛЬЧИК:

А мне все равно!

ДЕВОЧКА:

Ах, тебе все равно!

А тебе не кажется, что…

Она сильно толкает качели, отчего те начинают скрипеть еще сильнее.

Начинается непереводимая тирада недетских слов, из которых мы слышим только предлоги и начало фраз (в моменты тишины, когда качели находятся в верхней точке амплитуды).

Остальное удачно заглушается скрипом. Глаза мальчика расширяются от удивления, он слушает сестру, остолбенев от неожиданности.

Когда тирада заканчивается, качели останавливаются, возникает длинная пауза, которая нарушается глухим ударом. Дети смотрят в сторону звука и видят собаку, которая в ступоре от услышанного, уронила на землю яблоко. Глаз собаки начинает подергиваться.

В завершение сказанного сестра решительно вручает брату веник, сопровождая действие гневным взглядом.

Брат машинально его берет, в венике выстреливает функция грабель.

Брат, не глядя, защелкивает их обратно.

МАЛЬЧИК:

Можно вопрос? Где ты научилась…

ДЕВОЧКА:

Нельзя! За работу!

Показывает на скамейку, карусель и горку.

ДЕВОЧКА:

Скамейка, карусель и горка.

Камера показывает скамейку с отломанной ножкой, поскрипывающую на ветру карусель и горку, с наполовину оторванным стальным листом ближе к вершине.

Брат, бормоча что-то, отходит к скамейке и начинает ее чинить.

Закончив работу, прислушивается, раздастся ли звонкий щелчок в рюкзаке и, убедившись в том, что он раздался, отходит к карусели, чтобы смазать ей крутящий вал. Периодически поглядывает на сестру.

Сестра тем временем отходит к песочнице и начинает собирать лопаткой рассыпанный рядом песок обратно. При этом в песочницу она не глядит.

В это время собака примеряется к основанию грибка внутри песочницы и готовится уже поднимать лапу, но летящий песок заставляет ее обойти стойку с другой стороны. Однако и там она получает порцию песка. Попробовав несколько раз безуспешно примериться, собака оставляет идею с песочницей и отходит к карусели.

В это время мальчик, не замечая собаки, смазывает с помощью масленки вал. Собака же, обнюхав себе место, останавливается, поднимает лапу, опирая ее на одно из ребер карусели.

Немного смазав механизм, мальчик немного прокручивает карусель вокруг оси, прислушиваясь, остался ли скрип. Несмотря на то, что прокрутка незначительна, собаке этого хватает, чтобы ее лапа сорвалась со стойки, приведя к потере равновесия. Пес повторяет попытку, в то время как мальчик, повторно смазав механизм, снова прокручивает карусель, и собака снова падает. Ей уже трудно себя сдерживать, она комично корчится, приседает, ходит вокруг соответствующей походкой. Потом замечает на вершине горки маленький домик-будку, подбегает к лесенке, ведущей на горку, но не может на нее взобраться. Обходит горку и пытается взобраться по скользкой поверхности, однако сползает с нее, несмотря на то, что лапами перебирает все быстрее. В конце концов, уже практически добравшись до вершины и заметив кусок отогнутого листа, пес делает отчаянный прыжок в его сторону, чтобы зацепиться, но…

В этот момент мальчик, не видя собаки, работает под спуском горки. Он прикладывает снизу к отошедшему куску стали магнит и притягивает его к себе, выравнивая поверхность спуска.

Собака уже практически схватилась за стальной лист, но тот уходит вниз, увлекаемый магнитом, и пес скользит с ускорением вниз, после чего как с трамплина улетает прямиком в урну.

Брат заканчивает с горкой, убеждается в щелчке из рюкзака и снова замирает, задумчиво смотря в сторону магазина. Замечая это, к нему подходит сестра с намерением снова отвлечь его.

ДЕВОЧКА:

Ты что, опять?

Но из задумчивости брата выводит внезапный звонкий щелчок в рюкзаке. Дети смотрят друг на друга удивленно, потом на урну, из которой высовывается собачья голова. В течение нескольких секунд собачий взгляд становится все более довольным, переходя в откровенно благостный.

Дети смеются.

Но их смех прерывает грозный крик.

ГОЛОС:

Это еще что такое?

К детям развязной походкой подходит дворник, держа под мышкой метлу, которая волочится по земле. Он лузгает семечки, сплевывая шелуху себе под ноги. На его пути, на дорожке сидит Ботан, замахнувшийся двумя руками сачком на бабочку. При этом сачок касается земли за его спиной. Не обращая на Ботана внимания, дворник по пути случайно наступает на лежащий, на земле кончик сачка как раз в тот момент, когда Ботан с силой начинает отрывать сачок от земли. Однако из-за намертво «приросшего» к земле сачка Ботан комично тужится, и в итоге резко падает вперед. Но не за счет верхней части тела, а за счет уехавших назад ног. Он лежит, уткнувшись лицом в землю. Раздается особенно глухой «чпок», сопровождаемый поднимающимся столбиком пыли из-под головы. Бабочка вспархивает и улетает. Дворник, не заметив произошедшего, подходит к детям.

ДВОРНИК:

Вы кто такие? И чего это вы вытворяете на моей территории?

Дворник подходит к горке и придирчиво ее осматривает. Потом ставит метлу, одним прыжком запрыгивает на спинку скамейки, ставит грязные ноги на сиденье и закуривает, бросая спичку в песочницу.

МАЛЬЧИК:

Дяденька, а Вы ничего не перепутали?

Вы же, вроде — дворник, должны следить за чистотой, а не нарушать ее.

ДВОРНИК:

А ты кто такой, чтобы мне указывать, малыш? И какой я тебе — дворник? Можете называть меня — Ведущим специалистом по эко-менеджменту. Зеленые технологии, да. Ресайклмент, слышали такое?.. Сустейнэбилити, так сказать, клин вотер, грин грасс!

Смачно сморкается на подножие горки.

Дети переглядываются.

ДЕВОЧКА:

Уважаемый Гринграсс, мы вообще-то тут порядок наводим, поэтому просим нам не мешать и оставить нас в покое.

МАЛЬЧИК:

И заодно рекомендуем взять свой ресайклмент.

Он показывает на метлу.

ДЕВОЧКА:

…и убрать за собой свою сустейнэбилити.

Она показывает на место, куда высморкался дворник.

ДВОРНИК:

А вот я бы не рекомендовал разговаривать со мной в таком тоне, а то можно и заболеть

Он затягивается и выпускает дым в лицо мальчику.

МАЛЬЧИК:

Чем заболеть?

ДВОРНИК:

Арифметической болезнью. Зубов своих недосчитаться!

ДЕВОЧКА:

Послушайте, что Вы нам все угрожаете?

Мы Вам не мешаем. И хотим, чтобы Вы тоже нам не мешали.

ДВОРНИК:

Мешаете! Неужели непонятно? Ну что ж, придется объяснить.

ПЕСНЯ ДВОРНИКА

(на вступлении дворник еще не танцует, но делает отдельные па)

ДВОРНИК:

Скрывать от вас мне нечего —

Я честно говорю:

Я убираю вечером,

А по утрам сорю!

ДЕВОЧКА:

Зачем же поступать вам так?

МАЛЬЧИК (с характерным жестом пальцем у виска):

Наверно, вы больной!

ДВОРНИК:

Нет, я здоров! И не простак,

И даже кое в чем мастак —

Не надо так со мной!

Короткий проигрыш, танец Дворника

ДВОРНИК:

Окурки, банки, фантики

И прочая фигня —

Раздолье, рай, романтика

И радость для меня!

Метлу не выпустив из рук,

Во имя чистоты

Сам насорю я, если вдруг,

Мой чистоплотный юный друг,

Не насорил здесь ты!

Короткий проигрыш, танец Дворника

ДВОРНИК:

При виде кучи мусора

Мой радуется глаз!

Чистюли — просто лузеры,

Похожие на вас!

Взломав привычный всем уклад,

Нарушив гладь да тишь,

Я в мир несу свой скромный вклад,

Причем отнюдь не за оклад —

Порядка ради лишь!

Модуляция.

ДВОРНИК:

Избрал своей профессией

Я мусор навсегда —

Должна ж быть в равновесии

Природная среда!

КРУПНЫЙ ПЛАН ДЕТЕЙ ПО ОЧЕРЕДИ

ДЕВОЧКА (возмущенно):

Но как же детям здесь играть?

МАЛЬЧИК (безнадежно взмахивая рукой):

Да что с ним говорить!..

КРУПНЫЙ ПЛАН ДВОРНИКА

ДВОРНИК:

Всегда я буду повторять:

Я всё готов поубирать —

Чтоб снова насорить!

Долгая кода. Заключительный танец Дворника, в который он подхватывает детей. Стоп-кадр.

Машина возмущенно щелкает. На фоне щелчков мужской голос произносит:

«Five point eight! Five point nine! Six point zero!!!»

На последних словах дворник запрыгивает на горку и усаживается, развалившись на ее спуске.

МАЛЬЧИК

Да, впечатляет. Только сейчас уже не утро, а Вы все еще мусорите. Хотя, судя по Вашим словам, вечером у Вас время уборки.

ДВОРНИК:

А вот что мне делать, вы мне не указывайте.

Может, тот, кто убирает сегодня, взял выходной.

А тот, кто мусорит — не взял. И это я еще об отпусках не упомянул.

И о праздниках. Они у них, то есть у нас, между прочим, тоже не совпадают.

Девочка бросает окурок дворника в урну.

ДЕВОЧКА:

А если тот, кто мусорит, вдруг заболеет, что будет делать тот, что убирает?

ДВОРНИК:

О, этот никогда не болеет!

Да не оскудеет рука сорящего!

МАЛЬЧИК:

Вообще-то — дающего.

ДВОРНИК:

Вообще-то, уши.

МАЛЬЧИК:

Что — уши?

ДВОРНИК:

Уши умничающего.

Неправильно, видимо, в голове закреплены…

Что ж, похоже, придется поправить ситуацию.

Снять, как говорят, блокировку.

Внезапно от вибрации стальной лист горки, который укрепил мальчик, выстреливает в прежнее положение, выбрасывая дворника прямиком в мусорный контейнер.

ИЗ МУСОРНОГО ЯЩИКА

Камера показывает ошалевшего дворника, сидящем в контейнере, как в колодце. К нему с интересом заглядывает собака. Дворник, пытаясь выбраться, инстинктивно хватается за собачий ошейник, тот затягивается, голова собаки раздувается, появляется страшный оскал.

Дворник от испуга начинает комично метаться внутри, отчего крышка бака захлопывается.

Собака отпускает себе ошейник, голова снова становится нормальной.

Подъезжает мусоровоз, цепляет контейнер, вытряхивает себе в кузов и уезжает, подмигивая девочке и хихикая.

МАЛЬЧИК:

Похоже, в соревновании дворника и мусора победитель…

Съедает проигравшего!

Девочка поглаживает горку, та довольно выгибается как кошка.

Девочка берет метлу дворника и привязывает к дереву верх ногами. Прилетают птицы и начинают в ветках метлы, весело чирикая, вить гнездо.

Метла ласково гладит ветками девочку по голове, та — улыбается ей в ответ.

В рюкзаке у мальчика раздается очередной звонкий щелчок.

Мальчик смотрит на солнце, потом — на свою растущую тень.

МАЛЬЧИК:

Глянь, сколько там.

ДЕВОЧКА:

Двенадцать.

МАЛЬЧИК:

Мало. Надо поторопиться. Где, ты говоришь, обнаружила кучу работы?

ДЕВОЧКА:

Да вон, в сквере. Только это не я обнаружила. Мне качели рассказали.

Смотрит в сторону качелей.

ДЕВОЧКА:

Правда?

Она смотрит на качели, те согласно кивают.

Мальчик бросает взгляд на них, но ничего экстраординарного не видит.

МАЛЬЧИК:

Опять началось.

А спроси у своих качелей, есть в том сквере какая-нибудь большая и гладкая стена?

ДЕВОЧКА:

Зачем?

МАЛЬЧИК:

А я на ней во-от такими буквами напишу: «Одной девочке очень нужен психиатр! Срочно! Пока с ней качели не перестали разговаривать».

Девочка слушает мальчика с язвительной улыбкой.

МАЛЬЧИК:

А то, что на самом деле рассказали качели, я, по-моему, совсем недавно от тебя услышал. Хотя лучше бы я этого не слышал. Да, кстати…

Подходит к качелям и смазывает механизм.

Теперь они не скрипят. В рюкзаке снова звонко щелкает.

ДЕВОЧКА:

Если тебе интересно, то, во-первых, они возмущены твоими безапел… безальпи… бензопил…

Говорит в сторону качелей.

ДЕВОЧКА:

Как вы сказали? Повторите еще раз? А! Пелляционнными твоими обвинениями. Вот. А, во-вторых, говорят, что такой стены там нет, но зато есть фонарь. На нем люди клеят всякие объявления.

МАЛЬЧИК:

Да ну тебя, надоело.

Мальчик отмахивается от девочки и идет в сторону сквера. Девочка догоняет его.

ДЕВОЧКА:

Хотя это ему не очень нравится.

МАЛЬЧИК:

Это ты сейчас разговариваешь с качелями обо мне? Или со мной о фонаре?

ДЕВОЧКА

Конечно же, с тобой — о фонаре. Представляешь, тут даже непонятно, что хорошо: с одной стороны фонарь страдает оттого, что на него клеят всякий мусор.

А с другой — люди подходят, читают объявления и находят по ним то, что ищут, или просто что-нибудь полезное. Вот он и страдает от этого противо… противарево… иворещ.

МАЛЬЧИК:

Ну, хватит!

ДЕВОЧКА:

Противно… товарищ… овощ.

Они удаляются от детской площадки

ЭФФЕКТ

Камера снова направлена на детскую площадку. Там, на верхнее сиденье качалки-балансира садится упитанная птичка и закрывает глаза. Пятая точка птицы заклеена пластырем крест-накрест.

В это время по направлению к птице по ветке дерева крадется облезлый кот. Ветка растет прямо над детским грибком-песочницей. При этом она, под весом животного все больше прогибается и опускается прямо на плоскость крыши. Но кот не прыгает на грибок, а, во избежание шума, медленно на него слазит, каждой лапой поочередно. Однако, по ходу перемещения веса на грибок, ветка начинает подниматься обратно и кот пытается найти баланс: сначала ставит на крышу одну переднюю лапу и цепляется когтями, но когда ставит вторую, ветка начинает подниматься, увлекая заднюю часть животного назад и неестественно растягивая кота в длину. Поэтому кот оставляет на крыше одну переднюю лапу, спускает на крышу заднюю, а другой передней лапой с трудом притягивает ветку к себе. Теперь он стоит на крыше одной передней и одной задней лапой, держась за ветку второй передней. Ветка растягивает кота теперь в ширину. Кот продолжает экспериментировать, меняя лапы с правой на левую, после чего оказывается не только растянутым, но еще и перекрученным. Когда ему все это надоедает, он спрыгивает, ветка улетает вверх. Он замирает, глядя на птицу, и готовится к прыжку. Наконец, прыгает, но, едва оторвавшись от крыши, оказывается прихлопнутым обратно вернувшейся по инерции веткой. Ему не удается удержаться, и он кубарем летит вниз вместе с листьями дерева. В последний момент, однако, кот остается свисать с крыши, зацепившись одним когтем.

Тем временем, птица сидит с закрытыми глазами. Рядом с ней на сиденье поочередно опускаются три листка с дерева, и этого оказывается достаточно, чтобы медленно привести в движение качалку. Та начинает опускаться. Чувствуя начавшееся движение, птица приоткрывает один глаз и пытается понять, в чем дело. Скорость увеличивается и все заканчивается чувствительным ударом качалки о землю. Однако птица не отпускает поручень, вследствие чего после удара по инерции плашмя плюхается о деревянное сиденье. При этом ее клюв намертво встревает в дерево. Нижняя часть птицы комично пытается освободить верхнюю, но все усилия напрасны.

Кот, свисая с грибка на одной задней лапе, тянется к птице, но ему не хватает всего пары сантиметров. Он начинает пытаться высвободить застрявший коготь, упирается лапами в грибок, пытаясь оттолкнуться. Примерно то же самое происходит с птицей, которая, отталкиваясь лапками, пытается выдернуть клюв из качалки. Камера захватывает их обоих. Их движения становятся синхронными и сопровождаются соответствующей возней, пыхтеньем и ритмичной музыкой.

Наконец, кот, упершись всеми лапами в карниз грибка, из последних сил выдергивает коготь и, кувыркаясь в воздухе, описывает дугу, приземляясь на другой конец качалки. В этот самый момент птице также удается освободиться, она садится на пятую точку перевести дыхание, но из-за приземлившегося на качели кота, пулей вылетает в небо, однако снова попадает в провод, натягивая его как тетиву. На проводе сидят точно такие же птицы, и теперь уже они с грустью понимают, что их ждет: переглядываются, вздыхают, дескать, ну, вот, опять, и смотрят на главную птицу. Та, как стюардесса в самолете, начинает показывать жестами, что надо делать в аварийной ситуации и как группироваться. При этом фоном возникают соответствующие звуки: шум самолета, пиканье датчиков ремней безопасности, фраза «Ladies and gentlemen, welcome onboard».

В итоге все птицы группируются: крылья — под мышки, голова опущена и зажата между коленей. Наконец, приготовления закончены, провод возвращается обратно и птицы с силой выстреливают вниз.

Видя это, кот начинает стремительно бежать по направлению к подвальному окошку, с ужасом озираясь. Вокруг него начинается «метеоритный дождь», но ему удается увертываться.

Камера от 1-го лица, бегущая зигзагами. Перед самым спасительным подвалом камера резко тухнет, включается, кружится, расплывается (становится понятно, что произошло четкое попадание в цель).

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

СКВЕР ДЕНЬ

Дети в сквере.

Собака всем своим видом показывает, что хочет пить. Пытается обратить внимание детей, показывает на свою открытую пасть, изображает, как она пьет из лужи, снова показывает лапами на свою пасть. Дети не замечают телодвижений собаки.

МАЛЬЧИК:

Ну, и где обещанная куча? Скамейку подвинуть да мусор убрать?

Начинает сходу двигать скамейку на место, по-детски тужась.

ДЕВОЧКА:

Как? Разве ты не видишь, как мучается этот фонтан?..

Собака, увидев фонтан, радостно бежит к нему, чтобы напиться и взмывает вверх в прыжке для ныряния. Зажмуривается, складывает лапы как ныряльщик и летит вниз в предвкушении водных процедур.

ДЕВОЧКА:

…В нем же совсем нет воды!

Услышав конец фразы, пес открывает глаза и с ужасом видит, куда он летит. Комично пытаясь затормозить в воздухе, скрывается с глаз зрителя за бортиком. Слышится тупой звук, сопровождающийся треском бетонной крошки.

ДЕВОЧКА:

Из этого фонтана ничего не льется. Бе-е-едненький!

Фонтан, представляет собой скульптурную группу известных статуй: «Водолей с кувшином», «Рыба с открытым ртом», «Самсон, разрывающий пасть льву», «Писающий мальчик».

Из-за отсутствия воды скульптуры совершают причудливо-комичные движенья:

Рыба с открытым ртом постоянно облизывает пересохшие губы;

Водолей периодически грустно заглядывает в свой кувшин и потряхивает его;

Самсон заглядывает в пасть ко льву, сжимая-разжимая его пасть;

Писающий мальчик комично тужится, но не может выдавить из себя ни капли естественным путем.

Пес медленно вылезает из-за бортика, сползает на землю, садится и тяжело дышит, пытаясь прийти в себя.

Девочка заходит в чашу фонтана по колено и начинает возиться с заржавевшим вентилем.

Мальчик продолжает, пыхтя и обильно потея, двигать скамейку. Мельком смотрит на фонтан, но тот не проявляет признаков жизни.

МАЛЬЧИК:

Это я мучаюсь. У меня сестренка — того. А из меня очень даже льется, а я, между прочим, на фонтан не похож. Фонтану-то чего? Ему закрыли вентиль — не льется, открыли — льется.

А где у меня вентиль?

ГЗК:

Сейчас я покажу тебе вентиль!.. И крендель! И пендель!

Из кустов вокруг фонтана вламывается Дядя. Вид его внушает ужас: ноги грязные, одежда порвана. Под мышкой он несет свой чемодан, по виду весьма тяжелый. В какой-то момент он поворачивается спиной, и тогда сквозь обгоревшие лохмотья становится видна его пятая точка, живописно обожженная.

Внезапно от фонтана поднимается и начинает наступать на Дядю собака, угрожающе рыча. Она полна решимости. Собака решительно стягивает себе передней лапой ошейник, приобретая свой фирменный устрашающий вид. Однако на Дядю это не производит никакого впечатления. Он кладет чемодан на землю и открывает его. Внутри чемодана — куча яблок.

ДЯДЯ:

Иди сюда, мой четвероногий уродец! Ты же любишь яблочки, правда?

Собака пытается остановиться, умоляюще переводит глаза с детей на Дядю, но ее как магнитом тянет к чемодану. Мальчик и девочка с ужасом смотрят на происходящее, при этом брат закрывает собой сестру. Дойдя до чемодана, пес переваливается внутрь, после чего Дядя резко захлопывает крышку.

ДЯДЯ:

А теперь разберемся с двуногими!

Дядя угрожающе надвигается на детей, широко расставив руки. Внезапно на его голову садится красивая бабочка, а следом — сачок.

БОТАН (картаво):

Угг-га! Поймал! Моя Пёстрокгыльница!

Дядя злобно разворачивается и поднимает за помочи Ботана.

БОТАН (нерешительно, со страхом):

Извините, но… Это же — научное откгытие! Это же — Пёстрокгыльница!.. Она же встгечается только в местах пгоизгастания хохлатки… Геликтовый, можно сказать, исчезающий вид…

Дядя подкатывает глаза к небу.

ДЯДЯ:

Ну да, ну да. Бла-бла-бла. Иди отсюда, очкарик, чтобы я тебя тут не видел.

Отбрасывает Ботана в кусты. Ботан щурясь, пытается нащупать слетевшие на землю очки. Наконец, ему это удается. Он надевает очки, но видит перед собой страшную картину: Дядя снимает с головы сачок и готовится переломать его через колено.

Рапид.

БОТАН:

Не-е-ет!

Дядя с ухмылкой глядя на Ботана, медленно переламывает древко сачка и триумфально смотрит на реакцию Ботана. Его лицо застыло в гримасе ужаса.

ДЯДЯ (передразнивая Ботана):

Кошмаг! Какая тгагедия! Я сейчас гасплачусь…

Еще раз переламывает древко таким образом, что оно теперь состоит из трех равномерных отрезков, висящих на древесных волокнах, и отбрасывает его в сторону Ботана. Тот беззвучно рыдает, закрыв лицо руками. Потом поднимает лицо. Оно — решительно, взгляд холоден. Дядя, тем временем, забыв про Ботана, грозно надвигается на детей, предвкушая победу.

ДЯДЯ:

Теперь не уйдете, племяннички!

Внезапно, со стороны Ботана

БОТАН:

Ну, все. Мое тегпение лопнуло!

Слышится характерный чпок. Дядя смотрит в сторону звука. В стороне, сжав кулачки, стоит полный решимости Ботан. Он поднимает голову к небу и издает страшный скрип-вой.

МАЛЬЧИК (сестре):

По-моему, я знаю, что сейчас будет. За мной!

Затягивает сестренку в чашу фонтана и жестами показывает ей молчать и не высовываться.

Отовсюду начинают слышаться чпоки и начинают появляться ботаны — ипостаси, клоны или отражения Ботана. Двигаясь подобно живым мертвецам из одноименного фильма, они внушают благоговейный страх. Их невероятно много, и они почти не отличаются от своего гуру, разве что ростом, комплекцией, цветами штанов, рубашек и носков, оттенком роговых оправ очков. Двигаясь, они поют своеобразный гимн ботанов.

ПЕСНЯ БОТАНОВ

Мы путаем и портим ваши планы.

Мы — ваш объект насмешек, ваш позор;

Нас называют ласково «ботаны»,

Но наш гораздо шире кругозор:

Пускай занудны мы и не гламурны,

Пусть держат нас, простите, за лохов —

Зато мы знаем перигей Сатурна,

Что крыть левкасом антикракелюрным,

И что такое хлена и котурны,

И двести сорок тысяч видов мхов!

Одумайтесь, пока не поздно!

Ваш смех нам вскоре надоест:

Воспринимайте нас серьезно!

Еще серьезней, чем мы есть!

В штанах, коротких или слишком длинных,

Мы ходим, насмешив собою всех;

Мы побеждаем в телевикторинах,

Но наш успех вновь вызывает смех.

Нам до женитьбы сопли подтирают,

Которыми текут у нас умы;

Нас во дворах и школах презирают…

Несчастные! Они ж не разбирают:

Ботаны никогда не умирают —

Они себе подобных выбирают

Они плодятся от таких, как мы!

Коль так сошлись на небе звезды,

Ужасной будет наша месть:

Нас не восприняли серьезно?

Вперед! Устроим миру жесть!

БОТАН (на проигрыше песни, обращаясь к собравшейся толпе):

Бгатья мои! Они называют нас Ботанами. Хотя их IQ не дотягивает и до тгидцати!

ТОЛПА:

Фу-у!

БОТАН:

Они учат нас жить, хотя не знают даже Теогемы о гомотоопической сфеге!

ТОЛПА:

Позор!

БОТАН:

Они наивно думают, что нас интересуют гегбагии, относящиеся к одному таксону. Но газве это так?

ТОЛПА:

Не-е-т!

ОДИН ИЗ БОТАНОВ В ТОЛПЕ (обращаясь к другому):

К чему относящиеся?

ВТОРОЙ БОТАН:

Тс-с. Не выделяйся. Я сам не знаю, что это.

БОТАН:

Но сейчас пришло время показать кто здесь ничтожные невежды, а кто…

ТРЕТИЙ БОТАН (истошно):

Чтожные вежды!

БОТАН:

Этот гогод — наш! Так возьмем же его и покажем, что мы — геальная сила! Геволюция!

ТОЛПА:

Да-а!

БОТАН (страшным голосом):

Пготгите мне очки!

ТРЕТИЙ БОТАН:

Пленных не брать! Вперед!

Ботаны разбегаются и начинают преследовать мирных прохожих:

Один, скрепив струнами две скрипки как нунчаку, мастерски размахивает ими. В ходе размахивания, сметает Машину времени, которая улетает в чашу фонтана;

Второй, догнав беззащитного прохожего, выдувает ему в лицо пыль из книги; другие смыкают кольцо над поверженным прохожим и начинают втолковывать ему: «Среди карбонатных строматолитов сравнительно редко наблюдаются остатки фоссилизированных микроорганизмов…».

Тот падает в обморок.

Когда кольцо размыкается, прохожий предстает в таком же образе ботанов (короткие штаны, очки). Он кричит им вслед: «Отнюдь, коллеги!» Пугаясь собственным словам, в ужасе закрывает руками рот.

Один из прохожих убегает с криком: «А-а-а! Они не отражаются в зеркалах!»

Его ловит сачком один из ботанов и тащит куда-то со словами: «Мы просто туда не заглядываем…»;

Четвертый, стоя на одном колене, целится тубусом, как базукой. Сзади тубуса такой же ботан мощно дует в тубус, отчего его половина вылетает как ракета и глухо врезается в спину одного из убегающих прохожих. Тот падает. Над ним сразу же смыкается кольцо из ботанов. Один из них безжалостно цитирует: «…Всякое многообразие размерности n гомотопически эквивалентно сфере размерности n тогда и только тогда, когда оно гомеоморфно ей»!

Поверженный прохожий, прикрываясь руками, истошно кричит: «Не-е-ет!» Когда кольцо размыкается, Ботаны отходят от него. Прохожий предстает перед зрителями в такой же одежде, с очками. Он кричит им вслед: «Позвольте-позвольте, вы всерьез полагаете, что коэффициенты многочлена содержатся в некотором коммутативном кольце с единицей?»

Пятый из окна кабинета химии метает колбы, истошно хохоча. Колбы взрываются, окутывая пространство дымом. Город охвачен паникой и хаосом.

Дети, сидя в фонтане, зажмурившись и обнявшись.

Дядя испуганно пятится назад. На него надвигается главный Ботан, размахивая сломанным сачком, как трехсекционным нунчаку в стиле монахов Шаолинь. Дядя отступает, но, спотыкаясь, падает на чемодан. Чемодан резко раскрывается, отбрасывая Дядю в толпу разъяренных ботанов. Он скрывается там, истошно визжа. В раскрытом чемодане лежит на спине сильно растолстевший пес, вывалив наружу лапы и тяжело дыша. Становится понятно, что чемодан раскрылся оттого, что пес съел все яблоки и уже не помещался в нем.

КРУПНЫЙ ПЛАН ДЕНЬ

Дядя, побывавший среди ботанов, преображается. Его прическа приобретает тот же вид, что и у них, на его носу — чьи-то очки. Он в ужасе осматривает себя. Штаны коротки.

ДЯДЯ:

О, нет! Они меня укусили! Снимите с меня это!

Дядя с криком убегает

Дети в фонтане начинают негромко смеяться, но этого хватает, чтобы их заметили ботаны и начали доставать из чаши фонтана. Они хватают Девочку за руку и начинают тянуть, но ее успевает схватить брат, другой рукой ухватившись за ржавый вентиль в фонтане. Из-за чего тот начал медленно со скрипом проворачиваться. В недрах фонтана зарождается урчание. Наконец, ботанам удается вытащить детей из чаши и установить перед собой, как пленных молодогвардейцев. Туда же приволокли и бросили разжиревшего, глупо улыбающегося пса.

СКВЕР ДЕНЬ

К девочке подходит главный ботан. За ним сгрудились другие, с тубусами, скрипками и сачками.

МАЛЬЧИК:

Не смейте ее трогать!

Мальчик решительно делает шаг вперед. Камера показывает обеспокоенное лицо девочки. Слышится звук удара скрипкой. Девочка вскрикивает. К ней возвращается брат, держась за ухо и потупив взгляд. Пес продолжает глупо улыбаться от переедания, не обращая внимания на происходящее.

БОТАН:

Ну, и что мы с ними сделаем, бгатаны-ботаны?

В толпе слышатся крики: «Пусть сформулируют теорему синусов!», «Пусть назовут хотя бы десять знаков числа Пи после запятой», «Сколько длилась Пелопонесская война?»

БОТАН:

Ладно. Ответите пгавильно хотя бы на один вопгос, отпустим.

Девочка смотрит с надеждой на брата. Мальчик начинает растерянно почесывать затылок.

Внезапно из фонтана снова доносится громкое урчанье. Все смотрят на него. Из кувшина Водолея грациозно вылетает красивая бабочка. За ней — еще одна. И еще. Из пасти Льва, изо рта Рыбы. Бабочки наполняют все окружающее пространство. Ботаны открывают рты от удивленья.

Слышатся звуки падений на землю оружия ботанов: тубусов, скрипок и пр. Из толпы шепотом раздаются восторженные фразы: «Да это же Павлиноглазка Аргемида», «Смотрите, Мнемозина!», «Шашечница Авриния, с ума сойти!». Ботаны восторженно разбредаются вслед за бабочками, зачарованно глядя на них. Главный ботан продолжает стоять возле детей.

Урчанье фонтана переходит в бульканье.

Собака, очнувшись от переедания, с интересом залазит в фонтан: заглядывает Рыбе и Самсону в рот. Потом подходит к Писающему мальчику, но, подумав мгновенье, фыркает и гордо проходит мимо. Потом подходит к Водолею и заглядывает снизу вверх в его кувшин.

Внезапно пса окатывает мощной струей из кувшина. Девочка открывает рот от удивленья.

Рот Рыбы начинает набухать, взгляд преображается на удивленно-восторженный, щеки раздуваются. И изо рта вырывается мощный фонтан, струи которого рыба от радости превращает то в кольцеобразные, то в — прерывистые. Все они также окатывают собаку. Рыба начинает играть с Водолеем, перебрасываясь струями, как жонглеры — кеглями. К переброске струями, как в цирке, присоединяется Самсон со львом. Собака комично кувыркается на этих струях, потом падает в воду и начинает плавать. Рыба спрыгивает в наполнившуюся чашу фонтана и начинает радостно нырять и плавать разными стилями вокруг собаки. Крупно — лицо Писающего мальчика. Сначала — удивленное, потом восторженное. Наконец, Мальчик закатывает глаза и его лицо передергивают спазмы счастья. Слышится звук мощной струи. Девочка, видя все это, радостно хохочет и хлопает в ладоши.

Внезапно Ботана мощно окатывает водой, как из ведра. Он замирает, обтекая, и поворачивает голову в сторону источника воды. Туда же поворачивает голову и удивленный мальчик. Только девочка по-прежнему смотрит на них и загадочно улыбается. Фигуры фонтана стоят неподвижно, как обычно. Все фигуры, замерев, хитро улыбаются.

Ботан и мальчик снова смотрят друг на друга. Теперь девочка смотрит на фонтан. Все фигуры с трудом сдерживают смех, но не выдерживают и прыскают: Водолей сгибается пополам, Рыба падает от смеха в воду, Лев смеется, клацая пастью, а Самсон катается от смеха на постаменте, держась за живот.

И только Писающий мальчик, не замечая ничего, стоит все с тем же благостным выражением лица, которое продолжает слегка передергиваться спазмами счастья.

Девочка, улыбаясь, снова смотрит на брата и Ботана. Их взгляды снова устремляются к фонтану, но видят ту же картину, что и раньше, лишь слегка измененную в связи с поспешностью. Никто из них не замечает несоответствий: Водолей вместо кувшина держит рыбу, Лев разрывает пасть Самсону; Кувшин изображает из себя Рыбу.

Камера показывает ботана, который тяжело вздыхает, забрасывает сломанный сачок на плечо и удаляется.

БОТАН:

Пгошу не забывать, что мы всегда гядом. И мы еще вегнемся. Бегегитесь! Геволюция неотвгатима!

Девочка с Братом прыскают, потом начинают смеяться, к ним присоединяются фигуры, весело перебрасываясь струями, как прежде.

Внезапно из фонтана слышится электрический треск. Девочка замирает, и ее подбородок начинает двигаться, предвещая плач. Мальчик смотрит на нее, потом — по направлению ее взгляда и тоже замолкает, открыв рот. В фонтане лежит Машина времени и искрит. На ее табло высвечивается «0». Пронзительная музыка.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

СКВЕР ДЕНЬ

Девочка сидит на корточках и, закрыв лицо руками, плачет. Звуков не слышно, видно лишь, как вздрагивают плечи. Мальчик сидит прямо на земле, привалившись к плечу сестры; он не плачет, но в его глазах невыразимая грусть и безысходность.

Перед ними стоит Машина с нулем на табло.

Брат прижимает к себе Сестру, становится видно, что слезы наполняют его глаза.

Мир от ее слез размывается и превращается в цветные пятна.

Музыка.

Внезапно музыка прерывается звонким щелчком из Машины времени.

На табло — «1». Потом «2».

Плечи Девочки перестают вздрагивать, и она медленно поднимает голову. Мальчик начинает медленно оборачиваться. Весть мир теперь — в более насыщенных и радужных тонах.

Взгляд мальчика останавливается на фигурах фонтана, а его рот открывается от удивленья:

Водолей направляет струю воды на грязную лавочку, по которой прошлись ботаны, и смывает с нее пыль.

Лавочка довольно выгибается и своими ножками поднимает урну, ставя ее рядом с собой.

Самсон направляет пасть Льва на оставшийся возле урны мусор и смывает его.

Рыба поливает дерево.

Под действием воды вырастают новые ветки деревьев и кустов, на лужайках на глазах вырастает новая трава.

Интенсивность щелчков в Машине постепенно возрастает. Мальчик недоуменно смотрит на происходящее, потом — на Сестру.

Ее лицо заплакано, но она улыбается; дети переводят взгляд на машину, щелчки которой переходят в ритм, с которого начинается музыкальное вступление.

МАГАЗИН ДЕНЬ

Интерьер магазина. Куклы спрыгивают с полок и начинают аккуратно расставлять товары на полках.

ДВОР РОДИТЕЛЬСКОГО ДОМА ДЕНЬ

Участок. Яблоня, наклоняет свои ветки и аккуратно сгребает упавшие яблоки в ведерко. Те яблоки, которые откатились слишком далеко, словно мячики вприпрыжку бегут к собратьям в ведерко. Яблоня делает взмах ветвями, образуя поток воздуха, который поднимает рассыпанную вокруг раскрытого почтового ящика корреспонденцию и отправляет ее в ящик. Письма и газеты влетают в него, крышка захлопывается.

ДОМ ДЕНЬ

Шкаф решительно захлопывает дверцу, и тем самым дает сигнал другим предметам мебели привести себя в порядок: шторы на окне аккуратно задергиваются, диван взмахивает пледом и ровно его укладывает, кресло подвигается на место, стул в танцевальном движении придвигается к столу, папины чертежи сворачиваются в аккуратные трубки.

БОЛЬНИЦА ДЕНЬ

Скелет, прислоненный к стене, поводит конечностями, поднимает череп, вертит им по сторонам, как бы осматриваясь; затем опускает глазницы вниз и «видит» доктора, упавшего в обморок в больнице нежно треплет его по щечке, приводя в чувство (доктор приходит в себя, но видит перед собой череп, улыбается и снова отключается; скелет снова треплет того по щечке). Так повторяется два раза.

СКВЕР ДЕНЬ

Потоки воды, уносят мусор и грязь.

ДОМ ДЕНЬ

Облет дома. Идеальный порядок, нарушаемый лишь тем, что все вещи приветственно машут в камеру съемными или подвижными деталями: шкаф и печка дверцами, краны в ванной распылителем.

МАГАЗИН ДЕНЬ

Куклы аккуратно складывают овощи и жестянки. С помощью хвостов им помогают рыбы, которые, прыгая затем по полу, возвращаются в свою витрину. Беспорядочно валявшиеся конфеты взмывают в воздух и, сформировав некое подобие авиационных звеньев и выполнив несколько фигур высшего пилотажа, возвращаются в витрину, где и приземляются в аккуратные горки.

ПЕСНЯ ВООДУШЕВИВШИХСЯ ПРЕДМЕТОВ

(хор продуктов, речитатив):

Нам по плечу любые сложности —

Нас цель единая свела:

Ведь все ошибки и оплошности

Исправят добрые дела!

В добре вся суть земная вобрана!

В нем центр всех четырех сторон!

Давайте же делами добрыми

Устроим злу Армагеддон!

(хор продуктов, песня):

Итак,

Всё в этом мире тесно связано,

Всё перепутано хитро;

(самая толстая колбаса, важно):

И что?

Пускай не будет зло наказано —

Лишь победило бы добро!

(сыр, философствуя):

Увы!

Привычно злу противоборствуя,

Победы нам не повстречать…

Как быть?

(батоны, горячась):

Давайте же не будем черствыми!

(рыбы, с видимым напряжением):

И даже молча не молчать!

(конфета-хлопушка, воинственно):

Пипец,

Должна идея наша выстрелить,

Ломая прежний беспредел!

(хор продуктов):

Oh, yeh!

И все мы кайф получим искренний

От совершенья добрых дел!

Начинается аналогия с оркестром: кассовый аппарат, в котором лежат деньги, машет зажимами, будто пианист; вареные колбасы изображают духовую группу, пироги и батоны, соответственно, струнные инструменты, головки сыров — ударную установку.

Скульптуры из фонтана, не прекращая испускать воду, весело танцуют, словно на дискотеке 90-х.

Скамейка, находящаяся возле горки, радостно танцует вприсядку, поочередно поднимая левые и правые ноги.

КРУПНО

Машина времени щелкает, уже не переставая.

УЛИЦА ГОРОДА ДЕНЬ

Едущий по улице троллейбус неожиданно, но плавно останавливается и начинает энергично махать своими штангами, как бы дирижируя общим оркестром добрых дел.

(хор продуктов):

А теперь, на этом месте,

В кульминации момент,

Мы устроим наконец-то

Настоящий хэппи-энд!

Тьма уйдет, и рухнут стены,

Всё вдруг встанет на места,

Потому что неизменно

Побеждает доброта!

В финале сцены горка, изготовленная в виде ракеты, взмывает вверх, делает несколько фигур высшего пилотажа и разрывается кучей фейерверков, однако в следующем кадре она стоит на месте и улыбается (т. е. взлетало ее альтер-эго).

Постепенно наступает ночь

В ночной темноте под разрывами фейерверка стоят мальчик и девочка и смотрят в небо.

Она уже не плачет, он обнимает ее за плечи.

ЗТМ

ИЗ ЗТМ

ДОМ

….Звук шатающейся свиньи-копилки.

Камера показывает кухню в родительском доме, в момент окончания танца девочки.

МАЛЬЧИК:

Моя копилочка…

Он пытается в падении ее поймать и уже лежа на полу, подставляет руки.

Но копилка, опасно балансируя на кромке, вдруг останавливается.

Мальчик смотрит на папу, тот хихикает.

Мальчик заговорщически перемигивается с сестрой и внезапно плечом слегка подталкивает стеллаж. Копилка падает и разбивается, монетки рассыпаются по всей кухне.

Одна из монет вылетает в разбитое кухонное окно ….

ДВОР ДЕНЬ

….и катится по дорожке.

Ей навстречу идет Дядя с чемоданом и контейнером для животных.

ДЯДЯ:

Оп-па! Похоже, я — вовремя.

Дядя отбрасывает поклажу и пытается поймать катящуюся ему навстречу монетку. Но та, подпрыгнув на камешке, проскакивает у Дяди между ног.

Дядя начинает ее преследовать. Он забегает вперед и не глядя, хватает ведерко под яблоней, подставляя под летящую монетку. Но та, отскакивая от яблока в ведерке, продолжает свой путь. Дядя удивленно смотрит в ведерко и видит, что оно наполнено яблоками.

Дядя снова обгоняет скачущую монетку и, видя, куда она летит, подбегает к почтовому ящику и снова не глядя, открывает его крышку навстречу монете. Однако монетка отскакивает от торчащей из ящика корреспонденции и скачет дальше. Попадает под колесо проезжающего мусоровоза и от прикосновения с ним резко выстреливает в сторону, скрываясь за деревьями.

Дядя раздвигает кусты на детской площадке:

ДЯДЯ:

Ну, и где же ты, моя драгоценная?

Он заглядывает в открытый мусорный бак.

ДЯДЯ:

Ку-ку, моя звонкая!

Внезапно в стороне слышится звон монетки. Дядя оборачивается и видит, что она лежит на карусели. Он вальяжно подходит к карусели и ставит на нее ногу. Под массой дядиной ноги карусель резко прокручивается, отбрасывая монетку. Дядя, случайно зацепившись за карусель, совершает вместе с ней несколько резких оборотов, но в итоге освобождается. Он стоит, его голова кружится. Рукой Дядя нащупывает починенную лавочку и садится на нее перевести дыхание. Приведя равновесие в порядок, Дядя видит, что монетка вращается на вершине спуска с детской горки. Крадучись, обходит горку и осторожно поднимается по лесенке. Резко бросается вперед, но не успевает схватить монетку, которая соскальзывает по отремонтированному спуску. Дядя по инерции скользит следом, и они вместе взлетают.

В ПОЛЕТЕ

…Дядя пытается в воздухе поймать монетку, но она несколько раз выскальзывает из его рук. Наконец, они вместе плюхаются в фонтан: монетка плюхается на вершину струи от Рыбы, Дядя — на вершину струи из пасти Льва. Дважды меняются местами. Наконец, Рыба набирает полную грудь воздуха и выпускает еще более мощную струю, отчего монетка далеко улетает. Дядя опасливо смотрит в пасть Льву, которая внезапно прекращает выпускать фонтан и ловит зубами дядину пятую точку. Завизжав от укуса Льва, Дядя вылетает из фонтана в ту же сторону, что и монетка.

Тем временем монетка попадает в водосточную трубу и выкатывается из нее, скача через дорогу. Дядя снова бежит за ней. Наконец, монетка докатывается магазина.

Возле двери магазина стоят индусы и стучат. Монетка прокатывается у них между ног, отбивается от двери и падает.

Дядя, замедлив шаг и потирая попу от укуса, осторожно подходит к двери и, делая вид, что он всего лишь прохожий, незаметно наклоняется к своей цели. Его рука пытается дотянуться до монетки, но из-за топчущихся на месте индусских ног, он все никак не может ее схватить. Более того, несколько раз ему отдавливают руку. Индусы по-прежнему не обращают внимания на Дядю и стучат в дверь магазина. Наконец, Дядя хватает монетку и радостно разгибается, оказавшись между студентами и дверью магазина, триумфально держа в руке заветную цель.

Внезапно дверь магазина открывается, на пороге стоит злобная управляющая и кричит противным голосом:

УПРАВЛЯЮЩАЯ:

Ну сколько можно повторять, мы — закрыты! Что за люди-то такие? Вот же висит табличка «Мы закры…

Смотрит на Дядю.

УПРАВЛЯЮЩАЯ:

…ты?

ДЯДЯ:

Ты? То есть я!

Они стоят, глядя друг на друга неподвижно. Потом резко бросаются друг другу в объятья и замирают. Звучит романтическая музыка с нотками в индийской стилистике.

ДЯДЯ:

Я нашел тебя!

УПРАВЛЯЮЩАЯ:

Как же я тебя ждала!

Студенты-индусы раскрывают от удивленья рты.

Из двери выходит озабоченная чем-то молодая продавщица:

ПРОДАВЩИЦА:

Мам, рыбов привезли! Пусть ложат на склад или сюдой?

Продавщица замирает от неожиданности.

ПРОДАВЩИЦА:

Папа!

Бросается к обнявшимся родителям и тоже застывает в объятиях.

ДЯДЯ:

Так хотел разбогатеть! Но не думал, что стану таким богатым…

Дядя отбрасывает монетку в сторону

Начинает звучать уже полностью индийская музыка и нарастает все громче.

Дядя, Управляющая и Продавщица поют на хинди, танцуя с примкнувшими к ним индусами, которые пока держатся чуть в стороне.

ПЕСНЯ ДЯДИ, УПРАВЛЯЮЩЕЙ (ЕГО ЖЕНЫ) И ПРОДАВЩИЦЫ (ЕГО ДОЧЕРИ)

(текст песни дублируется радостным и воодушевленным закадровым переводчиком)

ДЯДЯ (к одному из индусов):

Бхай! Раз уж встретил я жену свою и дочку,

Рисуй мне тилак!.. Бинди!.. Тьфу, сюда вот точку!

Дядя смотрит на индусов и нетерпеливо тычет пальцем себе между бровей.

Проигрыш. Управляющая обращается в танце к Дяде, затем к ним присоединяется Продавщица.

ПРОДАВЩИЦА:

Тебя узнаем и больным, и старым —

Отметины на лбах у нас недаром!

Проигрыш. Управляющая и Продавщица радостно тычут указательными пальцами себе между бровей, затем Управляющая в танце приближается к Дяде и тычет ему пальцем в лоб.

УПРАВЛЯЮЩАЯ:

Я помнила всю жизнь свою с любовью

Об этом милом прыщике над бровью!

Проигрыш. Дядя, заигрывая, танцует с Управляющей

ДЯДЯ:

Мне снились это личико коровье

И грудь, что переходит в подголовье!

Проигрыш, всеобщий танец, соло на скрипке (она уже не такая расстроенная, как раньше, а тот, кто на ней играет, уже старается; фальшь еще присутствует, но слышна только натренированному уху — в отличие от шмыганья носом, которое удачно оттеняет сильные доли)

ГЗК (на фоне музыки и танца):

Они б уже давно уйти могли бы,

Привычные сломав стереотипы,

Но раз уж здесь собрались эти люди,

Пусть будет всё у нас, как в Болливуде!

(неожиданно удивленно-возмущенно, как бы забыв, что микрофон включен):

Пипец какой-то… И здесь без танцев не обошлось!

Музыка становится тише. Проигрыш.

ДЯДЯ (по-русски, речитативом):

Бренчи, ситар! И пусть весь мир танцует —

Мы встретились! Чем не причина танцу?

Музыка снова становится громче.

Проигрыш, индусы окончательно присоединяются к Дяде, Управляющей и Продавщице, и все танцуют, как это бывает в индийском кино — излучая счастье и рассыпая вокруг себя конфетти.

К поющим присоединяются и индусы. Все вместе танцуют танец, как в индийском кино, излучая счастье и рассыпая вокруг себя конфетти.

В проигрыше появляется фальшивое соло на скрипке. Камера показывает одного из ботанов, который тоже веселится, как может, и с задором подыгрывает всем на скрипке.

ДВОР РОДИТЕЛЬСКОГО ДОМА

Лужайка перед родительским домом. Девочка под яблоней снова поправляет прически кустам. Неожиданно в них слышится странный шорох. Она заглядывает и видит извивающийся контейнер для животных. Подходит и расстегивает застежки.

Контейнер распахивается, но камера смотрит на девочку. Из контейнера слышится страшный рык, который внезапно обрывается. Камера опускается ниже и показывает руку девочки, в которой лежит яблоко. Она протягивает его зверю:

ДЕВОЧКА:

Привет. Что-то мне подсказывает, что ты очень любишь яблоки.

Расслабляет собачий ошейник. Злобный пес превращается в милую собаку. Она лижет девочке руку и прыгает вокруг нее. Девочка довольно улыбается.

Вдруг собака замечает идущего к почтовому ящику почтальона, и мчит к нему навстречу. Но ее взгляд прикован к яблоку, которое жует почтальон. Подбежав к нему, собака начинает прыгать и вилять хвостом.

ПОЧТАЛЬОН:

Какой хороший пес! Держи, маленькое чудовище!

Протягивает ему свое яблоко. Достает из сумки письмо и протягивает девочке.

ПОЧТАЛЬОН:

А это — вам!

Девочка пробегает глазами по бумаге, смеется и бежит к дому с криком:

ДЕВОЧКА:

Пап, твой брат к нам не приедет. Он нашел свою сбежавшую жену. И дочку!

Забегает в дом и видит Маму и брата, подслушивающих происходящее за дверью в гараж. Мальчик прикладывает палец к губам.

МАЛЬЧИК:

Тише, там Папа снова что-то изобрел!

Внезапно мама что-то вспоминает.

МАМА:

Ой, ваш омлет!

Резко направляется в кухню. Мальчик хватает ее за руку.

МАЛЬЧИК:

Я его уже приготовил.

Мама улыбается и гладит сына по голове. Вдруг снова что-то вспоминает.

МАМА:

Ой, утюг!

МАЛЬЧИК:

Выключил.

МАМА:

А стиральная машина?

МАЛЬЧИК:

Уже достирала.

МАМА:

А кран?

МАЛЬЧИК:

Уже закрыт.

Внезапно дверь распахивается и появляется Папа, вытирая руки.

ДЕВОЧКА:

Неужели получилось?

ПАПА:

Да уж, пришлось помучиться… Только надо немного подождать, пусть зарядится.

ДЕВОЧКА:

Ну, пап, ну можно хоть одним глазочком? И чем она теперь заряжается?

ГОЛОС ИЗ ПОДВАЛА:

Отставить нюни!

Все радостно смеются. Звучит приятная музыка.

ДВОР ДЕНЬ

Камера отлетает от людей, вылетает на улицу.

Панорамный облет.

ГЗК:

Наверняка, умные идеи просто так по воздуху не летают.

Скорее всего, у каждой из них есть своя цель. Но чтобы долететь до цели, им приходится преодолевать какие то уж слишком запутанные маршруты. Папа говорит, что если ты уже стал мишенью для какой-нибудь идеи, то она обязательно тебя найдет. Даже если ее случайно по пути поймает кто-нибудь другой.

Камера плавно опускается на одну из дорог и показывает катящуюся по дороге монетку.

ГЗК:

Это как с монеткой. Идешь по улице, видишь — лежит ничейная. И поднимаешь ее, и радуешься, и кладешь дома в копилку. Только никакая она не ничейная. Она ждет кого-то, и кто-то ждет ее. И никакая копилка, даже самая небьющаяся, не помешает им встретиться.

Монетка продолжает катиться по дороге, бьется о чьи-то женские туфли и падает. Камера немного отъезжает и зритель видит, что туфли пусты. Внезапно они начинают танцевать, и удаляются в ритме джайва. Мимо проходят разные ноги прохожих. Потом метла дворника подбрасывает монетку, и та опускается в фонтан.

ТИТРЫ НАЗВАНИЕ

ТИТРЫ ОСНОВНЫЕ

ФОНТАН

Лицо статуи Писающего мальчика. Оно по-прежнему все с тем же благостным выражением лица, продолжает слегка передергиваться спазмами счастья. Наконец его лицо расслабляется, и Мальчик вытирает рукой лоб:

ПИСАЮЩИЙ МАЛЬЧИК (с невероятным облегчением):

Фу-у-х…

ТИТРЫ ФИНАЛЬНЫЕ

И на всякий случай — основные образы:

Content

Двести десять добрых дел
Алексей Резников