⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ефим Ефимовский

Ракета и травинка

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Введение

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О ПРОСТОМ

И СЛОЖНОМ,

ОБ ИСТИННОМ И ЛОЖНОМ,

О КАМНЕ И ПУШИНКЕ,

О РАКЕТЕ И ТРАВИНКЕ

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

ПРАВДИВЫЕ ИСТОРИИ,

СЕРЬЁЗНЫЕ, ШУТЛИВЫЕ

ПРО ОПЫТЫ НАЧАЛЬНЫЕ

И ПРО УМЫ ПЫТЛИВЫЕ,

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

ПРО ВАЖНЫЕ СОБЫТИЯ,

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

ПРО ГЛАВНЫЕ ОТКРЫТИЯ

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Видите камень

вон тот придорожный.

— Камень как камень…

обычный.

— Возможно.

Как бы о нём поточнее узнать?..

Надо Науку на

помощь позвать.

Как пишется «камень»,

научит Грамматика.

Размеры и форму

найдёт Математика.

Физика

массу отыщет и вес.

Минералогия взглянет на срез.

— Это креме́нь, —

она скажет ребятам, —

и называют его —

силикатом.

А силикат расплавляют в печи

и получают стекло,

кирпичи… —

Археология скажет:

— Находка!

Справа на камне

видна обработка!

— Жил в этой местности

древний народ… —

дальше История

слово берёт.

— Был этот камень

в почёте и в силе.

Древние люди

им сучья рубили.

Им добывали одежду

и пищу.

Жи́лой примотан он был

к топорищу.

В каменном веке,

во времени давнем,

люди огонь высекали

тем камнем…

Камень

в овраге лежит придорожном…

Камень — простой?

Или, может быть, сложный?

О камне ты всё ли узнал,

Человек?

Наука поможет!

Не каменный век!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

История жизни, открытий, борьбы

и гибели

великого учёного древности

Архимеда

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀

Моря и Пустыни.

Земля и Луна.

Свет Солнца

и снега лавины…

Природа сложна,

но Природа одна.

Законы Природы —

едины.

Вот плот и корабль,

поплавок рыбака —

плывут, как по небу

плывут облака.

Но камень в воде

не плывёт, как бревно,

и камнем бревно

не уходит на дно.

В чём сущность явлений?

На это ответ

искал сиракузский мудрец

Архимед.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как царь Гиерон задал

Архимеду задачу,

и о том, как Архимед решил её

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Сиракузы. III век до нашей эры

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Давайте заглянем сквозь тысячи лет

в тот город у моря, где жил Архимед.

Вот по дороге мощёной

в раздумье шагает учёный.

К царю Сиракуз

направляется он.

Навстречу спешит из дворца —

Гиерон:

— Нужен твой совет учёный:

мастер сделал мне корону.

Погляди-ка, Архимед,

золотая или нет?

С виду золотом сверкает.

Но ты знаешь, всё бывает…

Говорят, что мастер прыткий

отпилил кусок от слитка,

остальную часть расплавил,

серебра туда добавил.

А потом принёс, хитрец,

мне подделку во дворец!

Золото

иль позолота?

Разгадать — твоя забота!

Надо точно

это всё определить,

но корону — не царапать, не пилить!

Из дворца побрёл учёный.

«Мне известен

ВЕС короны.

Ну, а как найти

ОБЪЁМ?»

Думал ночью,

думал днём…

И однажды в ванне моясь,

погрузился он по пояс.

На пол вылилась вода, —

догадался он тогда,

как найти ОБЪЁМ короны,

и помчался к Гиерону,

не обут и не одет…

А народ кричал вослед:

— Что случилось, Архимед?

Может быть, землетрясенье?

Или в городе пожар? —

Всполошился весь базар!

Закрывали лавки даже.

Шум, и крики, и смятенье!

Он пронёсся мимо стражи.

— Эврика!

Нашёл решенье! —

Во дворец примчался он:

Я придумал, Гиерон!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Во дворце

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Эврика! Раскрыл секрет!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

Ты оденься, Архимед!

Вот сандалии, хитон,

а расскажешь всё потом!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Пусть весы сюда несут

и с водой большой сосуд…

Всё доставить Гиерону!..

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

(Слуга всё приносит.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

На весы кладём корону

И теперь такой же ровно

ищем слиток золотой…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

(Находит кусок золота, по весу равный короне.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

Всё понятно!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Нет, постой!

Мы теперь корону нашу

опускаем в эту чашу.

Гиерон! Смотри сюда

в чаше поднялась вода!

Ставлю чёрточку по краю.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

А корону?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Вынимаю.

В воду золото опустим.

Гиерон:

В воду золото?

Допустим…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Поднялась опять вода.

Метку ставлю я.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

Куда?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Ну конечно же, по краю.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

Ничего не понимаю.

Лишь две чёрточки я вижу:

эта — выше, эта — ниже.

Но какой же вывод главный?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Равный вес.

Объём — не равный!

Ну а слиток золотой.

Значит, был в короне той

легче золота металл!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

— Эврика! —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ тут царь вскричал. —

Говоришь, объём не равный?

Мастер мой мошенник явный!

За фальшивую корону

он ответит по закону!

А ты за разгадку —

получишь дары! —

На этом прервалась беседа…

Немало воды утекло с той поры,

но помнят Закон Архимеда!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как Архимед удивил царя Гиерона

и весь сиракузский люд на берегу

Ионического моря

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Сиракузы. То же время

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Однажды по берегу моря вдвоём

гулял Архимед с сиракузским царём.

Царь молвил:

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ — Науки твои нелегки… —

Триеру тащили на мель моряки.

Тянули корабль, выбиваясь из сил.

И тут Архимед Гиерона спросил:

— Ты помнишь мой винт для подъёма воды?

В Египте рабам облегчил я труды.

А знаешь, как людям помог бы рычаг

в труде непосильном. К примеру,

один бы сумел на песчаный причал

втащить я… вот эту триеру.

Стоит Гиерон, потирает висок:

— Ты втащишь триеру? Один? На песок?!

— Триеру на берег втащу я один.

Триеру с гребцами и грузом.

Вот ты через месяц сюда приходи…

Узнали про то в Сиракузах…

В назначенный срок собирается люд

на пристани, солнцем согретой.

Глядят на машину, но чуда не ждут:

— Не втащит! Да слыхано ль это!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

Я вижу верёвки и много колёс,

и я поражаюсь размеру,

но даже Геракл, ухватившись за трос,

не втащит на берег триеру…

И тут Архимед повернул колесо —

триера послушно ползёт на песок.

— Плывём по земле! — закричали купцы.

А стражникам сделалось жутко.

По воздуху вёслами машут гребцы,

как будто лишились рассудка.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Гиерон:

Не верю глазам!

Столько силы в плечах?!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Архимед:

Нет, царь! Эту силу умножил рычаг!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Взглянул Архимед: небо, море кругом.

Синее море и горы.

— Я землю бы мог повернуть рычагом,

лишь дайте мне точку опоры.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как римский полководец Марцелл

хотел приступом взять Сиракузы

и как Архимед помешал ему

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Сиракузы. 214 год до нашей эры

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Пришла в Сицилию война.

Пришла неотвратимо.

До Сиракуз дошла она

с жестоким войском Рима.

Суровый консул Марк Марцелл

галер ведёт армаду:

Марцелл брать крепости умел,

умел вести осаду.

— Всего пять дней! —

сказал Марцелл, —

мне нужно для победы. —

Как видно, раньше не имел

он дела с Архимедом…

В расчёт не брался Архимед.

Учёный? Что он может!

Машин, каких не видел свет,

Марцелл не видел тоже.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀

⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ждал Архимед: «Пусть подойдёт!»

И вот настал его черёд…

Привёл рычаг в движенье.

Колёса крутятся, скрипят.

Машины топят, бьют, крушат.

В пучину корабли летят…

Он рассчитал весь этот ад

задолго до сраженья.

Законы равновесья тел,

законы рычага —

всё то, что знал он, что умел,

сегодня бьёт врага.

Строй квадратур, парабол, сфер,

пи эр квадрат, и два пи эр,

и теорем железный строй

всё вывел Архимед на бой!

Машины мечут тучи стрел,

швыряют в цель каменья.

— Всем наступать, —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ кричит Марцелл,

всем наступать, кто уцелел!

И ночью шло сраженье.

Но тьма врагам

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ не помогла.

А утром: «К бою зеркала!»

Лишь солнце вышло —

Архимед

Направил зеркалами

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ свет…

Луч корабли Марцелла сжёг!

Марцелл вскричал:

— Сторукий бог!

Как можно с ним

вести войну,

когда весь флот

пошёл ко дну?!.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как два года спустя Марцелл

взял Сиракузы,

и о том, как погиб величайший

учёный древности Архимед

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Сиракузы. 212 год до нашей эры

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Марцелл едва остался цел.

Он крепость штурмовать не смел:

не одолеть ему машин.

Иначе действовать решил…

И вот пришла глухая ночь.

И берег тьма одела.

Предатель вызвался помочь

коварному Марцеллу.

Открыл ворота он врагу.

Враги по городу бегут.

Дома пылают, как костры,

мечи короткие остры.

Марцелл кричит:

— Победа!

Найдите Архимеда!

Пусть приведут его живым! —

А смерть летит быстрей, чем дым,

копьём стучится в каждый дом.

Учёный думал о своём…

Искал в то время Архимед

Закон движения планет.

Вот шум и крики за стеной.

А он чертил круги:

«Нашёл, нашёл!»

Но за спиной

Уже стоят враги…

От пепла чёрным стал рассвет.

Упал на землю Архимед.

Не жди пощады на войне.

Там смерть всегда привычна.

Пылали крепости в огне.

Мир полыхал античный.

То шли фаланги, будто смерч, —

царь македонский поднял меч.

То к Риму рвался Ганнибал,

то жаждал Рим победы.

Никто из них в расчёт не брал,

что гибнут Архимеды.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

История открытий,

борьбы, отречения и победы

великого итальянского учёного

Галилео Галилея

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀

Движенье повсюду,

движенье везде.

И в воздухе птица,

и рыба — в воде,

и жизни нигде без движения нет.

И Солнце

летит в хороводе планет!

Вот листья по воздуху

долго кружат.

А падает камень

быстрее стократ.

Быстрей ли ТО падает, ЧТО ТЯЖЕЛЕЙ?

И это проверить решил Галилей.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как Галилей

провёл поучительный опыт

в присутствии студентов, профессоров

и ротозеев

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Пиза. Пизанская башня. 1590 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Нёс он одной рукою

маленький шар из свинца,

а сзади ядро другое

тащили три молодца…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

1-й профессор:

Ядра, различные весом,

сбросить решил Галилей.

Какое из них, профессор,

может упасть скорей?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

2-й профессор:

Бросайте вы вниз хоть сто тел,

хоть с башни, хоть прямо с небес.

Как учил Аристотель,

на скорость влияет вес.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

1-й профессор:

Не может быть, чтоб маленькое тело

с громадным вместе до земли летело.

УПАЛИ ВМЕСТЕ разных два ядра.

Не верили глазам профессора…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

(Галилей спускается с башни.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Профессора:

Вы фокусник, плут, обманщик!

— Вас кафедры надо лишить!

— Чтобы не лазил на башни.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

Синьоры! Прошу не спешить!

В старой книге ошибка.

Оставьте в покое вес.

Упала бы камнем пушинка,

если бы воздух исчез…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Письмо Галилео Галилея немецкому

учёному Иоганну Кеплеру,

рассчитавшему орбиту планеты арс

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Падуя. 1610 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

«Кеплер мой!

Я шлю тебе

весть о зрительной трубе.

В тридцать раз

мне стало ближе наше небо.

Наблюдал я ход планет.

Видел горы на Луне…

Звал учёных — не пришли.

Твердили: «Небыль!»

Посмеёмся, Кеплер мой,

великой трусости людской!

Астрономы от старинных книг ослепли.

Вкруг Юпитера в ночи

тоже луны различил.

Жаль, что не было тебя

со мною, Кеплер!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

P.S.

Теперь я могу доказать, что прав Коперник».

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей выпускает книгу в защиту

учения Коперника

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

«Земля неподвижна», — когда-то учили.

«Земля неподвижна», — монахи твердили.

Коперник узнал о движенье земном.

Движенье Земли он увидел… умом.

Коперник глазам не поверил своим.

Причины нашёл смены вёсен и зим.

«Да будет движенье Земли под запретом»,

указано Римом особым декретом.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

В 1600 году церковники сожгли в Риме итальянского учёного Джордано Бруно.

⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀

Он защищал Коперника идеи и

был сожжён на площади Цветов…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

— За истину вступиться кто готов?

— Я! — прозвучало слово Галилея…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Флоренция. 1632 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей

(пишет):

«Вы говорите, что стоит Земля,

движенье обнаружили бы люди.

Под палубу спуститесь корабля.

Возьмите рыбок маленьких в сосуде

и насекомых: бабочек да мух…

Понаблюдайте их полёт, движенье.

Обычно всё. Спрошу вас: почему?

Корабль на месте — будет ваше мненье.

Теперь корабль без качки и рывков

пусть движется. И результат каков?

Не получая с палубы известий,

лишь наблюдая бабочек и рыб,

корабль идёт или стоит на месте,

вы ни за что ответить не смогли б.

Вы связаны с движеньем корабля!

Но в трюме нету звёзд, не виден берег!

Так людям кажется — не вертится Земля.

Пусть человек глазам своим не верит!»

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Разговор папы Урбана VIII с Главным инквизитором во время судилища над Галилео Галилеем

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Рим. 1633 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Папа Урбан Восьмой

от ярости сам не свой.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Папа:

Книгу издал Галилей,

и ересь по свету всё злей.

Джордано Бруно сожгли?!.

А результат каков?

Полчища еретиков

твердят а вращенье Земли.

Куда вы смотрите?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Но…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Папа:

Пытать

нельзя всё равно!

Нам нужно

его ОТРЕЧЕНЬЕ.

Оно убедит людей.

Коперниково ученье

пусть проклянёт Галилей!

Он должен отречься!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Но…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Папа:

Пытать нельзя всё равно.

От пыток умрёт Галилей.

Другая победа важней!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Я средство придумал одно.

Сегодня попробую.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Папа:

Но…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Допрос Галилео Галилея

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Не ты ли Галилео Галилей,

семидесяти лет и флорентиец?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

Да, это я.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Продолжим наше дело.

Своей вины не признаёшь упрямо

и прочитать не хочешь Отреченья?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

Виновен? В чём? Я истину искал!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Тогда приступим к пытке.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

Воля ваша.

Вы делайте со мною что угодно.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Послушай, Галилей! Наедине

хотел поговорить бы я с тобою.

Секретари и стража! Удалитесь!

Давай друг с другом будем откровенны.

Когда-то я учеником твоим

считал себя. И книги Галилея

глотал я жадно. Многое узнал…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

К чему ты клонишь, я не понимаю?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

У нас в руках твои труды, бумаги,

расчёты, выводы… Я знаю, ты готовил

опроверженье старой всей науке.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

Мечтал науку новую начать…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Искал законы важные движенья.

Хотел… Скажи, хотел издать ты книгу?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилей:

Я не успел.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Инквизитор:

Вовеки не успеешь!

Упорствуя,

не выйдешь из тюрьмы.

А я обязан —

папа мне прикажет, —

как ни прискорбно,

сжечь твои бумаги…

Сжечь на глазах твоих

«закон паденья».

И маятника важные законы…

И это всё сгорит, в огне погибнет

к несчастью всей науки мировой!

Каких открытий

люди не узнают!

Когда ещё придёт подобный гений!..

Но выход есть!!

Как верный ученик

учителю протягиваю руку:

ты прокляни Коперника ученье!

Спаси свой труд, великий Галилей!

Я текст тебе оставлю Отреченья.

Наведаюсь ещё раз.

Попоздней…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

(Галилей склонился над бумагой.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

«От-ре-ка-юсь, отвергаю, отрицаю эту ересь:

будто Солнце неподвижно, а подвижен шар земной.

Лишь Писанию святому я отныне должен верить…»

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

(Откладывает текст Отречения.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Если ж я не стану верить, —

значит, труд погибнет мой.

Себя

спасти…

и стать в людских глазах

отступником?

Я это не сумею…

За Истину горели на кострах,

погиб Джордано Бруно за Идею!

Как страшно:

ВСЕМ ТРУДАМ МОИМ ПРОПАСТЬ?!

И нет страшней ПОЗОРА ОТРЕЧЕНЬЯ!

Но ведь Земли вращенье — это часть,

часть будущей науки о движенье.

Я должен труд закончить мои.

Последний труд —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ последний бой…

И принимает Галилей решенье!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Приговор инквизиторов

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

«Конгрегация признала

книжку вредною и злою.

Быть в тюрьме тебе, а также

покаянно петь псалмы.

Право снизить наказанье

оставляем за собою.

Так вот судим. Присуждаем.

Объявляем миру мы:

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Кардинал де Аскуло,

Кардинал Бентивольо,

Кардинал де Кремона,

Кардинал Антоний,

Кардинал Гипсий,

Кардинал Вероспи,

Кардинал Джинетти».

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Кардиналы:

Он отрёкся! Победили мы!

Пусть узнает мир об отреченье.

Галилей выходит из тюрьмы.

Завершает книгу о движенье.

Шпионят инквизиторы кругом.

В Голландию доставлен труд тайком.

Здесь напечатан.

Книга вышла в свет.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ослепший Галилей на склоне лет

работы новой диктовал начало.

А время Галилея истекало…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Последние мысли и рассуждения

Галилео Галилея на смертном одре

в присутствии сына Винченцо,

ученика Торичелли

и отца-инквизитора…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Вилла Арчетри близ Флоренции. 1642 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Звон слышен последний вечерний

сквозь ночь флорентийскую ту.

— Ко мне подойди, Торичелли!

Тебе заполнять пустоту.

Печаль моё сердце тревожит:

сумеют потомки понять,

моё отречение — ложно?

Зато я успел рассказать:

тяжёлого камня паденье

паренью пушинки сродни…

Чтоб следом явилось ученье,

чтоб кто-то земное вращенье

с падением яблок сравнил.

Чтоб разум над страхом поднялся,

чтоб новый приблизился век…

Я отступал, отрекался,

чтоб к истине шёл человек.

О прожитом я не жалею,

ведь правду не скроешь во мгле.

Не стало вчера Галилея,

как трудно вращаться Земле.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как великий английский

учёный Ньютон открыл

закон всемирного тяготения

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀

Деревня Вульсторп. 120 миль от Лондона. 1666 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ньютон под яблоней сидел.

Вот-вот должна прийти идея.

А плод над ним уже созрел,

к земле всей массой тяготея.

Умолкли птицы. Тишина.

Зажглись далёкие светила,

и спелым яблоком Луна

повисла в небе и светила.

Он мыслил, а Луна, кружась,

с Землёю Солнце огибала.

Вещей невидимая связь в ту ночь

яснее проступала.

Ньютон взглянул на небосвод…

Но ветка дрогнула — и вот

на землю яблоко упало…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Галилео Галилей поведал свету,

что «в паденье тела — веса нету».

А Ньютон ему добавил вслед:

«У планеты — тоже веса нет».

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

И может быть, самый великий закон —

ВСЕОБЩИЙ ЗАКОН ТЯГОТЕНЬЯ:

вращенье планет объясняет нам он

и яблок румяных паденье!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как искали алхимики

философский камень,

который даже обычный свинец

превращает в золото

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Что? Почему? Зачем? и Где?

живут в земле, в огне, в воде. В

от в первый раз огонь добыт.

(А почему огонь горит?)

Зерно

под солнцем проросло.

(Зачем растению тепло?)

Дым — лёгкий,

а скала тверда.

Что значит «лёд»,

а что — «вода»?

Что? Почему? Зачем? и Где?

Мы всё узнать хотим.

Соль растворяется в воде,

а мел нерастворим.

Бумага не горит дотла:

в печи останется зола.

А если медь в печи нагреть,

то станет тяжелее медь

с окалиною вместе.

Не верите —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀  так взвесьте.

Открытий путь —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀нелёгкий путь.

Но человеку —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ не свернуть.

Что? Почему? за ним следят,

чтоб шёл вперёд,

а не назад.

Вот почему из года в год

Наука движется вперёд.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Алхимики считали,

что ртуть в любом металле…

Алхимики мешали

буру и купорос.

Мешали вместе с глиной

толчёный рог козлиный,

пять перьев петушиных,

один крысиный хвост.

Всё в печке обжигали,

а после возгоняли

и снова очищали,

добавив волчий ус.

И, выпарив искусно,

рассматривали сгусток,

и падали без чувства,

попробовав на вкус.

Надеялись случайно

раскрыть Природы тайну…

Нашли мышьяк и фосфор.

А это чем не клад?

За хитрые приборы,

кислоты и растворы

все химики алхимикам

спасибо говорят!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

История о том,

как искал секрет горения, и о том,

как много сделал для науки

великий русский учёный

Ломоносов

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀

Ломоносовым подан Репо́рт:

«Мне потребно

десяток реторт,

соли пуд, купоросу, угля —

всё химических опытов для.

И дубовых досок для полов».

Отпустили…

пятнадцать рублёв!

И вставал он ни свет ни заря,

ни минуты потраченной зря.

Только опыт да точный расчёт.

В канцелярию подал отчёт.

Что потратил —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ в отчёте есть.

А что сделал —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ потомкам не счесть.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Было ложное ученье.

Был неправильный закон:

«Что подвержено горенью,

то содержит

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ флогистон.

«Флогистон» —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ «горючий» значит.

Он из печки в небо скачет.

Если дым со всех сторон —

разгулялся флогистон.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Санкт-Петербург. 1750 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Собирались мужи учёные,

Занимали кресла точёные.

Рукава белели манжетами,

а на шеях цепочки с лорнетами.

Парики обсыпаны пудрою.

Говорили все речи мудрые.

Обсуждали вопрос горения,

почерненья веществ, побурения.

Произнёс один:

— В полной мере я

соглашусь, что огонь — материя.

Теплород — флогистон по-научному. —

Рады слову все благозвучному.

— Флогистон объясняет горение. —

Все кивнули в знак одобрения.

Говорит другой:

— Я поверю вам.

Все видали горение дерева —

потемнеет оно и скрючится:

флогистон из него улетучится.

Флогистон объясняет горение! —

Все кивнули в знак одобрения.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Вдруг Ломоносов входит в зал.

О фартук вытер руки:

— Я всё проверил, доказал.

Прошу, мужи науки!

— Куда? — По залу сразу шум.

— В лабораторию прошу!

— Зачем?

— Я ставлю опыт.

А за спиною шёпот:

— Мужик! Невежа! Что за тон!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ломоносов:

Смотрите и не спорьте!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

— Но всем известно: флогистон…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ломоносов:

В запаянной реторте

свинец я грею. Отчего

металла потемненье?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

— Забрался флогистон в него.

С теплом проник он сквозь стекло.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ломоносов:

Не в этом суть горения!

Реторту запаял я сам.

Я верю числам и весам.

Ничуть не изменился вес

реторты раскалённой.

Нет, сквозь стекло он не пролез —

ваш флогистон хвалёный! —

Молчат учёные мужи.

«Ты им попробуй докажи».

— А всё ж свинец темнее стал!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ломоносов:

Часть воздуха вошла в металл,

и оттого он чёрный!

(Не знали слова КИСЛОРОД.

Но видел далеко вперёд

великий наш учёный.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

______________

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Он был учёный и поэт.

Он размышлял про тьму и свет.

В чём сходство стужи и тепла?

Что можно сделать из стекла?

Как получается фарфор?

И что таится в недрах гор?

Он краски изучил и цвет.

Он создал Университет.

Своей рискуя головой,

заряд измерил грозовой.

Был в красноречии силён.

Историк он, географ он.

И как сказал о нём поэт:

«Он сам был — университет!»

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

История о том,

как англичанин Пристли

обнаружил один важный

для горения элемент

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Бирмингем. 1774 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

А история простая…

Джозеф Пристли, как-то раз

окись ртути нагревая,

обнаружил странный газ.

Газ без цвета, без названья.

Ярче в нем горит свеча.

А не вреден для дыханья?

(Не узнаешь у врача!)

Новый газ из колбы вышел —

никому он не знаком.

Этим газом дышат мыши

под стеклянным колпаком.

Человек им тоже дышит.

Джозеф Пристли быстро пишет:

«Воздух делится на части».

(Эта мысль весьма нова.)

Здесь у химика от счастья

и от воздуха, отчасти,

закружилась голова…

Кошка греется на крыше.

Солнца луч в окошко бьет.

Джозеф Пристли

с ним две мыши

открывают КИСЛОРОД.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как французский учёный

Антуан Лавуазье

открыл секрет горения

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Из атомов мир создавала Природа.

Два атома лёгких взяла Водорода,

прибавила атом один Кислорода,

и получилась частица Воды.

Море Воды, Океаны и Льды…

Стал Кислород

чуть не всюду начинкой.

С кремнием он обернулся песчинкой.

В воздух попал кислород, как ни странно,

из голубой глубины океана.

И на Земле появились

растения.

Жизнь появилась:

дыханье, горение…

Первые птицы

и первые звери.

Первые люди, что жили в пещере…

Огонь добывали при помощи трения,

хотя и не знали причины горения…

Роль кислорода на нашей Земле

понял великий Лавуазье.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

До истины был труден путь…

В реторте закипала ртуть

и стала ярко-красной.

Газ кислород вошёл в металл —

вот почему он красным стал.

Учёному всё ясно,

он понял смысл горения:

горенье — окисление.

Нагрел окалину и вот

дошёл до самой сути:

вернул «пропавший» кислород

и каплю чистой ртути.

Что было — осталось. Ни гран не исчез.

А это — ЗАКОН СОХРАНЕНЬЯ ВЕЩЕСТВ.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Париж. 1794 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

(Разговоры в толпе на площади недалеко от гильотины.)

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Кого это там, месье?

— Антуана Лавуазье.

Он был среди тех господ,

кто обирал народ.

— Он гений наверняка!

— Но он королю служил!

— Открытья его на века!

— Но он богатство нажил!..

Всё. Человек исчез. И стала Земля бедней.

Закон сохраненья веществ не сохраняет людей.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как рассуждал древний учёный Демокрит об устройстве нашего мира

и как первым догадался,

что мир состоит из атомов

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

V век до нашей эры

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

«Можно плыть по реке,

и парить в облаках,

и шагать по земле,

увязая в песках,

но сгущается пар,

застывает река,

а твердейшая бронза

порою мягка.

Птица в небе парит,

и в песок упадёт,

и травой прорастёт, —

рассуждал Демокрит.

Видно, чем-то похожа

на камень вода.

И в далёком родстве

светлячок и звезда.

Что всё это роднит:

облака и гранит,

человека, и звёзды, и птиц?

Сложен мир.

Сложен мир

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ из мельчайших частиц»  —

так считал древний грек Демокрит.

Буква —

азбуки частица.

Чтоб составить слово «птица»,

букв понадобится пять!

Сколько букв придётся взять,

чтоб составить стих, рассказ,

книжку целую для вас?

Вот летит со всех сторон!

— Десять тысяч!

— Миллион!

Отвечать не торопитесь!

Присмотритесь!

Приглядитесь!

Загляните в буквари!

Разных —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ только тридцать три!

А теперь

вопрос труднее:

Сколько атомов имея,

разных атомов притом,

можно сделать поле, дом,

солнце, море и травинку,

птицу, звёзды и пылинку?

Вот летит со всех сторон:

Десять тысяч!

— Миллион!

Отвечать не торопитесь!

Приглядитесь!

Поучитесь!..

Сколько букв?

— Лишь три десятка. —

Сколько атомов?

— Загадка. —

Да, загадка

не проста.

Атомов —

ЧУТЬ БОЛЬШЕ СТА.

И последний

всем вопрос:

Мир —

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ он сложен

или прост?

Отвечать не торопитесь.

Присмотритесь.

Приглядитесь.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

История

про таблицу Менделеева

и про то, как непросто утверждаются

великие открытия

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Мир сложен.

Он полон событий, сомнений,

и тайн бесконечных, и смелых догадок.

Как чудо Природы

является гений

и в хаосе этом

находит порядок…

Весь мир большой:

жара и стужа,

планет круженье, свет зари —

всё то,

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀что видим мы снаружи,

законом связано внутри.

Найдётся ль правило простое,

что целый мир объединит?

Таблицу Менделеев строит.

Природы ищет Алфавит.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как сон Менделеева расставил

все элементы по своим местам

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Санкт-Петербург. 1868–1869 годы

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Случилось в Петербурге это.

Профессор университета

писал учебник для студентов…

Задумался невольно он:

«Как рассказать про элементы?

Нельзя ли тут найти закон?»

Искали многие решенье,

но, проходя лишь полпути,

бросали. Мучило сомненье:

«А можно ли закон найти?»

Мир состоит из Элементов.

(В то время знали шестьдесят.)

А сколько их всего?

На это

нельзя ответить наугад.

Но не гадал, а верил он.

«Тут должен, должен быть закон!»

Упрямо он искал решенье.

Был ТРУД, НАДЕЖДА, и ТЕРПЕНЬЕ,

и ВЕРА в то, что он найдёт!

Он так работал целый год.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Университетская квартира Менделеева. 17 февраля 1869 года

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Но вот дела отложены,

расчёты прерываются.

С утра в поездку дальнюю

учёный собирается.

Все чемоданы собраны.

На ко́злах кучер мается:

«Поспеть бы надо к поезду,

а барин всё копается!»

А барин одевается

и к двери направляется.

Он к двери на-прав-ля-ет-ся…

И вдруг!!!

Шляпа брошена в углу!

Он бросается к столу.

И строчит карандашом.

Наконец-то! Он нашёл!

Он на чём попало пишет.

Ничего вокруг не слышит.

Наконец-то понял он,

в чём разгадка, в чём закон!

В любом труде, в любом творенье

необходимо вдохновенье.

И озарения момент

порой — важнейший Элемент!

Из кабинета не выходит:

«Не упустить бы мысли той!»

Он элементы ставит в строй,

но всё ж Таблица не выходит…

Тогда, усталостью сражён,

лёг на диван и видит сон…

То кружились, то мелькали,

то водили хоровод,

то взрывались, то пылали,

то шипели, то сверкали,

то в покое пребывали:

Алюминий, Натрий, Калий,

Фтор, Бериллий, Водород…

Перепутались все свойства,

недалёко до беды.

Вдруг команда:

— Стройся, войско! —

Стали строиться в ряды.

Во втором ряду волненье:

все боятся окисленья.

— Поглядите! —

злится Литий. —

Фтор ужасный окислитель!

Я не встану в этот ряд!

Пусть другие здесь горят!

И Бериллий мрачно мыслит:

— Кислород нас всех окислит!

И, простите за повтор:

как несносен этот Фтор!

Бор

кивает головой,

но не рвётся сразу в бой!

И Азот

не лезет в спор.

Но зато взорвался Фтор:

Ах! Так мы для вас не пара!

Кислород!

Поддай им жару!

Окисляй!

За мной!

Вперёд!

— Стойте! —

крикнул Углерод. —

Я и уголь, и алмаз.

И за них я и за вас!

Я сражаться не горю,

я вас лучше помирю!

Встану я посередине!..

Третий ряд! Трубите сбор!

Натрий,

Магний,

Алюминий,

Кремний,

Фосфор,

Сера,

Хлор!

По порядку, по закону

элементы встали в ряд.

И выходит, что в колонну

все похожие стоят!

Кремний

встал под Углеродом.

Сера

схожа с Кислородом.

Алюминий

встал под Бор —

замечательный подбор!

Ряд пристраивают к ряду.

А рядов-то десять кряду.

Металлы под металлами,

едкие

под едкими,

ковкие

под ковкими

идут своими клетками.

По порядку всё стоит.

Вот Природы Алфавит!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Кому-то сон весёлый снится,

кому-то страшный снится сон.

А Менделееву — Таблица

приснилась. Он открыл Закон,

а также правило простое:

«Учёный должен отдыхать,

но и во сне не знать покоя,

тогда открытие любое

вовек не сможет он проспать».

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как Менделеев

доказал, что его таблица правильна

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Был четвёртый ряд нарушен.

Элемент

не обнаружен.

Элемент

не обнаружен —

тот, что в этом месте нужен.

Но напрасно беспокойство.

Существует где-то он!

«Я найду сначала свойства,

и поможет мне закон!»

Удельный вес назвал и цвет,

летуч на воздухе иль нет,

как плавится,

в чём растворим…

Законом пользуясь своим,

ТРИ ЭЛЕМЕНТА ПРЕДСКАЗАЛ,

как будто их в глаза видал!

Быть может, раз в тысячелетье

свершить подобное дано.

Но мир открытья не заметил

иль не поверил, всё равно.

И кто-то говорил по-свойски:

«Забудь об этой ерунде!

Как можно обнаружить свойства

ВЕЩЕСТВ,

НЕ НАЙДЕННЫХ НИГДЕ!»

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Париж.⠀⠀⠀⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Квартира Лекока де Буабодрана. 1875 год⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Вот как-то раз узнали

учёные всех стран:

металл чудесный Галлий

(в честь Франции назвали)

открыл Буабодран.

Довольный и счастливый

рассматривал металл,

но писем из России

никак не ожидал.

Он взял письмо, прочёл его.

От русского учёного?!

Ошибся я! Слыхали?! —

Француз был удивлён. —

В глаза не видел Галлий,

а свойства знает он!

Вес высчитал удельный

точней, чем я, стократ

какой-то Менделеев ещё пять лет назад! —

Глаза его сверкали, топорщились усы.

Но вот металл свой Галлий

он кинул на весы!..

Ответ в Россию мчится:

«Прекрасная Таблица!

Я Вами восхищён!

Проверен мной практически

Закон периодический,

и я категорически приветствую Закон!»

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

У химиков переполох!

Ведь Галлий был одним из трёх,

предсказанных заранее!..

И следом, как из-под земли,

вдруг Скандий в Швеции нашли,

на свет Германий извлекли

(естественно, в Германии).

Потом дополнилась Таблица.

Узнали новые частицы.

Прославят,

подтвердят Закон

открытья будущих времён.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

О том, как Менделеев

летал на воздушном шаре,

чтобы лучше наблюдать

солнечное затмение

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Клин. 1887 год

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

…На лугу, на окраине Клина,

до зари собирался народ,

чтоб затмения видеть картину

и воздушного шара полёт.

Поднимаются двое в корзину,

рвётся к небу аэростат.

Крепко держат канаты махину.

Кто-то ахнул: «Неужто взлетят?!»

Хоть недолго затменье бывает,

много тайн для людей осветит.

Вот проходит минута, другая…

Всё готово! А шар не летит!!!

Тяга мала! Не поднять этот груз.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Менделеев:

Вы остаётесь, один подымусь.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Аэронавт:

Ветер опасен, случится беда.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Менделеев:

Я отступать не привык никогда.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Аэронавт:

Вы крупный учёный…

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Менделеев:

Время не ждёт.

Видите, всюду собрался народ.

Веру в науку нельзя подрывать.

Шар над землёй начинает взлетать.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Голоса из толпы:

Смотрите! Смотрите! Старик полетел!

— Один полетел! До чего же он смел!

— Он с небом бескрайним один

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ на один. —

Но выдержал он. Устоял. Победил.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Взлетел на шаре к небосводу,

чтоб провести эксперимент.

Объял Законом всю Природу —

тут Смелость — важный Элемент.

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

ВЕСЬ МИР БОЛЬШОЙ

ОТ «А» ДО «Я»,

ЗЕМЛЯ И НЕБО,

ТЫ И Я,

ТРАВА, ПЕСОК И СНЕГОПАД,

И ЯДЕР АТОМНЫХ РАСПАД,

И СОЛНЦА СВЕТ,

И БЛЕСК ЛУНЫ

В ТАБЛИЦЕ ТОЙ ЗАКЛЮЧЕНЫ.

И СЛОЖНОСТЬ В НЕЙ,

И ПРОСТОТА,

ВСЕЛЕННОЙ НАШЕЙ КРАСОТА.

И В КАЖДОЙ КЛЕТКЕ

И ВЕЗДЕ:

ЧТО? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ И ГДЕ?

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Ракета и травинка

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Прошу мне ответить без всякой заминки:

ракета сложней или проще травинки?

Вы скажете сразу: ракета сложнее.

Она и нужнее, она и важнее.

Она состоит из мильона деталей!

Её миллион человек собирали.

Тогда вам услышать, быть может, в новинку,

что сделать нельзя полевую травинку.

Верней, для травинки найдутся детали,

но вы соберёте травинку едва ли.

Вам даже не сделать пустяшной соринки

кусочка от этой зелёной травинки.

Выходит, травинка сложней, чем ракета.

Как просто всё это.

Как сложно всё это!

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

Content

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀
Ефим Ефимовский
Ракета и травинка
⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Введение ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ История жизни, открытий, борьбы и гибели великого учёного древности Архимеда ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как царь Гиерон задал Архимеду задачу, и о том, как Архимед решил её ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как Архимед удивил царя Гиерона и весь сиракузский люд на берегу Ионического моря ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как римский полководец Марцелл хотел приступом взять Сиракузы и как Архимед помешал ему ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как два года спустя Марцелл взял Сиракузы, и о том, как погиб величайший учёный древности Архимед ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ История открытий, борьбы, отречения и победы великого итальянского учёного Галилео Галилея ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как Галилей провёл поучительный опыт в присутствии студентов, профессоров и ротозеев ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Письмо Галилео Галилея немецкому учёному Иоганну Кеплеру, рассчитавшему орбиту планеты арс ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Галилей выпускает книгу в защиту учения Коперника ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Разговор папы Урбана VIII с Главным инквизитором во время судилища над Галилео Галилеем ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Допрос Галилео Галилея ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Приговор инквизиторов ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Последние мысли и рассуждения Галилео Галилея на смертном одре в присутствии сына Винченцо, ученика Торичелли и отца-инквизитора… ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как великий английский учёный Ньютон открыл закон всемирного тяготения ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как искали алхимики философский камень, который даже обычный свинец превращает в золото ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ История о том, как искал секрет горения, и о том, как много сделал для науки великий русский учёный Ломоносов ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ История о том, как англичанин Пристли обнаружил один важный для горения элемент ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как французский учёный Антуан Лавуазье открыл секрет горения ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как рассуждал древний учёный Демокрит об устройстве нашего мира и как первым догадался, что мир состоит из атомов ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ История про таблицу Менделеева и про то, как непросто утверждаются великие открытия ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как сон Менделеева расставил все элементы по своим местам ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как Менделеев доказал, что его таблица правильна ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ О том, как Менделеев летал на воздушном шаре, чтобы лучше наблюдать солнечное затмение ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀

⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ Ракета и травинка ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀ ⠀⠀