Татьяна Попова

Наша страна Россия. Детская энциклопедия

Информация от издательства

Серия «Чевостик»

Автор текстов заданий Наталья Кузнецова

Научные редакторы Анна Красова, Алексей Бондарев

Попова, Татьяна

Наша страна Россия. Детская энциклопедия : [для мл. шк. возраста] / Татьяна Попова ; ил. А. Дормидонтовой, А. Солоделовой ; науч. ред. А. Красова, А. Бондарев. — 2-е изд. —  Москва: Манн, Иванов и Фербер, 2022. — (Чевостик).

ISBN 978-5-00195-672-3

Все права защищены. Никакая часть данной книги не может быть воспроизведена в какой бы то ни было форме без письменного разрешения владельцев авторских прав.

© Дормидонтова А. М., иллюстрации, 2022

© Солоделова А. А., схемы, 2022

© ИП Томисонец Д. А., брендбук, 2022

© ООО «Манн, Иванов и Фербер», 2022

Давайте знакомиться!

Здравствуйте, ребята! Меня зовут Чевостик. Я живу на книжной полке в библиотеке у дяди Кузи. Не удивляйтесь: я небольшого роста, а нижняя полка в книжном шкафу дяди Кузи очень высокая и просторная, поэтому мне на ней хорошо и удобно. Какой я? Похож на обыкновенного мальчишку, волосы рыжие, характер весёлый. Дядя Кузя в шутку зовёт меня Чевочкой с хвостиком. Но никакого хвоста у меня нет, зато есть ушки на макушке. Больше всего на свете я люблю узнавать новое, поэтому всё время задаю всякие вопросы дяде Кузе. О чём бы я ни спросил, он всё знает и мне рассказывает. Это потому, что дядя Кузя очень умный. Он прочитал много-много разных книг. А ещё мы с ним любим путешествовать! В путешествиях нам помогает времяскок. Это такой прибор, его дядя Кузя изобрёл. Набираешь на времяскоке место и время, куда хочешь попасть, раз, два — и уже там! Сегодня мы наверняка тоже куда-нибудь отправимся!

Путешествие начинается!

— Привет, Чевочка, чем занимаешься?

— Привет, дядя Кузя! Я тут сказку прочитал — такую интересную!

— Какую?

— Я не помню, как она называется. Но там написано про одну страну, далёкую-предалёкую и богатую-пребогатую. В ней, наверное, много сокровищ: сундуков с драгоценностями и пиратских кладов! А наша страна богатая?

— Конечно. И сокровищ у нас много, только они другие: леса, горы, моря, реки, полезные ископаемые.

— Какие-какие копаемые?

— Полезные ископаемые — это природные ресурсы, скрытые под землёй: уголь, нефть, газ, руды полезных металлов, строительные и драгоценные камни. Люди добывают полезные ископаемые и производят из них множество нужных вещей.

— А кроме этих копа… ископаемых другие богатства бывают?

— Бывают. Например, города. В России их много, и в каждом есть что-то особенное. В нашей стране живут талантливые и трудолюбивые люди. А ещё у нас богатая событиями история.

— Здорово, но я всё равно не очень понимаю. Вот в сказках всё ясно: у кого золото-серебро в сундуках лежит, тот и богач. Открывай и любуйся: все сокровища перед тобой. А моря, горы, леса и всё остальное разве вот так сразу увидишь?

— Чевостик, ты забыл про наш времяскок. Он нам с тобой и не в таких трудных вопросах разобраться помогал. Настраиваю времяскок. Наше время. Борт суперсамолёта!

Задание

Что ты знаешь о природных богатствах? Расскажи, в каких лесах ты был, каких животных видел. Может быть, недалеко от твоего дома есть река, озеро или даже море и горы? Нарисуй карту кладов своего города, только пусть на ней будут не пиратские сокровища, а богатства нашей земли.

Полёт над Россией. С севера на юг, от зимы к лету

— Дядя Кузя, неужели мы в самолёте? Как же я мечтал полетать! А мне дадут самому штурвал покрутить?

— Это вряд ли. Мы с тобой пассажиры, а их в кабину пилотов не пускают. У нас другое важное дело есть. Будем географические богатства России изучать. Но для начала скажи, знаешь ли ты, какие есть стороны света?

— Ой, ну это просто! Правая и левая — как на улице. Сначала посмотрите налево, потом направо…

— Погоди-погоди. Со сторонами света всё не так. Их нам показывает солнце. Там, где оно встаёт утром, — восток. Там, где садится вечером, — запад. А чтобы узнать, где юг и север, надо встать прямо и раскинуть руки так, чтобы правая показывала на восток, а левая — на запад. Тогда север будет впереди, а юг — сзади. Понял?

— Понял.

Природная зона — часть территории Земли с похожими климатом, растительностью и животным миром.

— Хорошо. Кроме сторон у света есть ещё части, их шесть: Австралия, Азия, Америка, Антарктида, Африка, Европа. На части света мир разделили люди, они же дали им названия. Почти каждая часть света занимает свой огромный кусок суши — материк. Только Америка лежит на двух материках, а Европа с Азией, наоборот, делят один. А теперь посмотри в иллюминатор. Видишь далеко внизу полоску гор?

— Ничего себе! Такие маленькие! Как будто я их в песочнице насыпал. Я бы даже не подумал, что это горы. Они точно настоящие?

— Самые настоящие. Это Уральские горы. Наша страна такая большая, что раскинулась сразу в двух частях света: в Европе и Азии. К западу от Уральских гор — европейская часть России, а к востоку — азиатская.

— А мы всё ещё над Уральскими горами, да?

— Да. И движемся к северу. Посмотри, что под нами сейчас?

— Ой, горы закончились, и всё будто белой скатертью покрыто.

— Мы летим над Северным Ледовитым океаном и его островами. Это зона арктической пустыни. Тут почти целый год зима и полярная ночь, когда солнце вообще не показывается на небе. А лето совсем коротенькое, всего один-два месяца, зато солнце почти не заходит за горизонт.

Арктическая пустыня — самая северная из природных зон, с очень холодным климатом, её поверхность покрыта ледниками и щебнем.

— Ого, значит, пустыня и снежная бывает. И что, тут никто не живёт и ничего не растёт?

— Растительность тут скудная: мхи да лишайники, но летом можно увидеть и мятлик, и полярный мак. А животных ты и сам увидишь. Вот сейчас наш самолёт немного опустится и…

— Вижу, вижу, там белые медведи! Дядя Кузя, а кто это на льду лежит? Их там много. Смешные!

— Нерпы и моржи. В Арктике жизнь почти всех животных связана с океаном. Здесь водятся нарвалы, белухи и гренландские киты. И птицы тоже есть: гуси, чайки. Мы забрались на самый север России. А теперь наш самолёт развернётся и полетит в другую сторону, к югу.

АРКТИЧЕСКАЯ ПУСТЫНЯ

— Дядя Кузя, а что под нами теперь? На Арктику уже непохоже.

— Это тундра на побережье Баренцева моря. Климат тут немного мягче, чем в арктической пустыне, но тепла и света всё равно хватает лишь для низкорослых растений: мха, пушицы, осоки, карликовых ив, берёзок. Да и под тонким слоем почвы — вечная мерзлота. Зато животный мир куда богаче. В тундре водятся белые куропатки и совы, зайцы и разные хищники: медведи, волки, песцы.

Тундра — природная зона, где растут лишайники, мхи и травы, а деревья карликовые.

КАРТА РОССИИ

— Дядя Кузя, там какие-то другие животные. Точно не зайцы и медведи. Смотри, как их много. Целые толпы!

— Это северные олени. Местные жители их выращивают. Собирают вместе — только не в толпу, а в стадо — и кочуют с ними. Вон маленький мальчик в меховой одежде машет тебе рукой.

— Я ему тоже помахал. Он очень храбрый: такой маленький, а не боится ни оленей, ни вечной мерзлоты, ни холода. Как думаешь, он любит свою тундру?

— Думаю, любит. Тундра по-своему красива. К тому же лишь на севере можно увидеть северное сияние.

— Дядя Кузя, а деревьев-то внизу всё больше становится.

— Потому что мы летим ближе к югу, и здесь уже не тундра, а лесотундра. Ещё немного — и… Смотри, под нами тайга.

— Ух ты, сплошные деревья! Как будто мохнатый зелёный ковёр постелили.

— Тайга огромная, она тянется от Кольского полуострова, покрывает территорию Урала и азиатских частей России — Сибири и Дальнего Востока. На востоке в таёжных районах лето короткое, а зима долгая и суровая. Температура может опускаться до –60 градусов. На западе, наоборот, лето длиннее, а зима мягче и короче. Значительную часть тайги занимают озёра и болота, но главное — леса.

— А какие там деревья?

— В основном, Чевостик, хвойные: сосна, лиственница, кедр, ель, пихта. Реже встречаются берёза, рябина, осина, ольха — это лиственные деревья. Много кустарников, мхов, лишайников, грибов. Зверям есть где прятаться, чем питаться. Тут обитает множество животных и птиц, а в реках и озёрах водятся разные виды рыб. Среди животных есть и очень редкие: рысь, кабарга, соболь.

ТАЙГА

Тайга — самая большая природная зона России, в которой преобладают хвойные леса.

— Рысь я знаю, на кошку похожа. Ой! Мы как-то развернулись. Дядя Кузя, кажется, мы летим к западу.

— Правильно, Чевостик. Как хорошо ты ориентируешься! Сможешь стать лётчиком и тогда точно посидишь за штурвалом. Мы летим над европейской частью России, чтобы посмотреть на зону смешанных и широколиственных лесов.

ШИРОКОЛИСТВЕННЫЙ ЛЕС

— А чем она от тайги отличается?

— Лето тут теплее и длится дольше. Зима более мягкая, чем в тайге. В лесах растут хвойные деревья, а ещё широколиственные — дуб, клён, ясень. Здесь много кустарников, трав, грибов.

Зона смешанных и широколиственных лесов — природная зона, где вперемешку растут хвойные и лиственные деревья.

— Дядя Кузя, там среди леса никаких деревьев нет. Какое-то лысое место. А по нему страшный зверь с рогами идёт.

— Такое лысое место называется «болото», оно влажное и топкое. А зверь с рогами — это лось. Удивительное дело: такой огромный, а в болотную трясину не проваливается. Секрет в том, что у него очень широкие копыта, размером с тарелку. Кроме лосей в лесной зоне живут белки, совы, лесная куница, бурый медведь, лисы, много птиц.

— Дядя Кузя, лес кончился, а впереди… море!

— Точно, Чевостик. Перед нами Чёрное море, одно из пятнадцати морей, омывающих Россию.

— Какое же оно чёрное? По-моему, синее.

— Тут дело не в воде, Чевостик. Есть несколько версий, откуда появилось такое название. Например, считают, что его придумали азиатские кочевники, которые шли к северу. Стороны света у них обозначались разными цветами. Чёрным как раз был север. Ты правильно заметил, что лес закончился. Здесь начинаются степи с долгим сухим летом и малоснежной зимой. Землю покрывают травы, в которых прячутся мелкие ночные животные: тушканчики, суслики, сурки; ползают змеи и ящерицы.

Степь — природная зона, где для деревьев слишком сухо, зато много трав.

СТЕПЬ

— А я ещё и птиц вижу. Какие же они большие!

— Это дрофы. А ещё можно увидеть степных орлов, пустельгу, жаворонков.

— Ну вот, только я хотел за орлами понаблюдать, а самолёт уже улетел от Чёрного моря. Хотя нет, опять под нами вода. Мы вернулись!

— Это уже другое море, Чевочка, а точнее — озеро, просто очень большое, поэтому его называют Каспийским морем. В него впадает великая русская река Волга. И перед тобой — пустыня.

Пустыня — сухая и жаркая природная зона, где мало растений. Поверхность пустынь покрыта песками и щебнем.

— Тут всегда жара?

— Не всегда! Лето здесь и правда очень жаркое и очень длинное. Но зима тоже бывает: короткая, два-три месяца, и почти бесснежная, но холодная. Температура может понижаться до –20 градусов, и дует сильный ветер. Растения в пустыне низенькие, с узкими листиками и длинными корнями, а животные обычно мелкие и ведут ночной образ жизни.

— Ничего себе мелкие! Ты только посмотри, что там за гигант!

— Это двугорбый верблюд. Он к жизни в пустыне прекрасно приспособлен. В горбах у него запас жира. Верблюд может подолгу бродить по пескам, не зная голода.

— Здорово, когда еда всегда с тобой. Только мне как-то скучновато в пустыне стало. Можем полететь туда, где побольше зелени?

— Конечно можем! Обратно к Чёрному морю, на Черноморское побережье Кавказских гор.

— Я люблю море. И горы тоже.

— Тут, на Кавказе, находится самый высокий в России горный пик — Эльбрус. На его вершине почти всегда лежит снег. Зато на побережье Чёрного моря, в зоне субтропиков, зима короткая и мягкая, а лето длинное и тёплое, даже жаркое. Потому и растительность такая пышная: повсюду вечнозелёные деревья и кустарники, в лесах — дубы, буки, грабы и клёны. Их стволы оплетают лианы, плющ, дикий виноград. В парках люди посадили бамбук, пальмы, кипарисы, эвкалиптовые деревья.

Субтропики — природная зона с жарким летом, тёплой зимой и очень разнообразной растительностью.

СУБТРОПИКИ

— Наверное, зверям и птицам хорошо живётся среди такой зелени.

— Конечно, и животных здесь немало: серна, олень, кабан, медведь, лесная и каменная куница, кавказский тетерев.

— Дядя Кузя, мы с тобой столько всего разного увидели! Теперь-то я понимаю, что настоящие богатства совсем не в сундуках, а вокруг нас. И густые леса, и синие моря, и широкие реки, и высокие горы. А ещё все, кто по лесам бегает, в реках плавает и в небе летает. Хорошо я придумал, правда? Вот только как в нашей стране люди раньше жили? Как с её богатствами управлялись?

— Об этом мы узнаем в следующем путешествии. Настраиваю времяскок: XI век, река Нева.

Задание

Возьми компас и определи, где в твоей комнате север, а где юг. А теперь начинаются чудеса! Ты стал огромным великаном, а твоя комната — самой большой страной в мире. Прошагай её с севера на юг и реши, где у тебя будут Арктика, тундра, леса, болота, степи, горы и моря. Какие животные будут жить в твоей стране?

Древняя Русь. Про варяжских гостей, берестяные грамоты и фрески

— Здорово! Только что на самолёте летали, а теперь на корабле покатаемся.

— Это дракар — корабль викингов, храбрых мореходов.

— Дра-кар-р-р? Это его в честь вороны назвали? Но никаких ворон я не вижу, только голову дракона на носу. Др-р-р… Кажется, догадался! Вот откуда такое название: от дракона.

— Так и есть! В древности, куда мы попали, наши предки, славяне, называли викингов варягами. А Балтийское море, по которому те приплывали на Русь, — Варяжским.

— Не похоже на море. Я сразу оба берега вижу.

— Молодец, Чевостик, наблюдательный! Сейчас мы плывём по реке Неве. Это — часть дороги, которая называется «путь из варяг в греки».

— Дядя Кузя, где же ты дорогу видишь?

— Дороги бывают разные, не только асфальтированные. В старину люди перемещались в основном по рекам, озёрам и морям. И селения свои славяне по берегам рек строили.

— И куда мы с варягами по этой дороге плывём? К грекам в гости?

— Не в гости, а по торговым делам. Помнишь сказку о царе Салтане?

— Ага! «Ветер по морю гуляет и кораблик подгоняет».

— А о чём князь Гвидон корабельщиков спрашивал, помнишь?

— «Чем вы, гости, торг ведёте и куда теперь плывёте?»

— Гостями называли купцов, которые привозили разные товары. Варяги везли в Византию, то есть к грекам, меха, мёд и воск. Варяги платили славянам за проход кораблей по их рекам, а также докупали у славян товары для продажи в Византии.

КАК ОДЕВАЛИСЬ В ДРЕВНЕЙ РУСИ

— Дядя Кузя, а до Византии далеко?

— Далеко. По пути варяги перегрузят товар в корабли поменьше — ладьи. Дракар большой и длинный, он не по каждой реке пройдёт. А в опасных местах, на бурных порогах, ладьи придётся тащить по суше волоком.

— Трудно быть варягом. Зато они как в Византию приплывут, как всё продадут! И обратно налегке пойдут.

— Что ты, там ладьи снова нагрузят. Из Византии на Русь и дальше, на родину варягов, повезут керамическую посуду и стеклянные сосуды, вино и пряности, шёлк и украшения.

— Дядя Кузя, на берегу дома показались. Это там славяне живут? Давай к ним заглянем.

— Давай. Настраиваю времяскок: XIII век, Новгород.

— Дядя Кузя, мы в какую-то избу попали. Тут душно и темно. Включи скорее свет!

— Чевочка с хвостиком, 800 лет назад электричества ещё не было. Сейчас глаза привыкнут, и можно будет оглядеться.

— И правда привыкли. Вижу окошко. Рядом с ним стол и лавка. А на лавке мальчик сидит. По-моему, он не старше меня.

— Ему семь лет. Его зовут Онфим, и он уже умеет писать.

— Я тоже умею! И печатные буквы, и прописи. А на чём он пишет? На листочке? Или в тетрадке?

— Тетрадки у него нет, это береста.

— Такая старинная бумага, что ли?

— Нет. Береста — верхний слой берёзовой коры. Бумаги в древности не было. Но и тогда люди охотно учились грамоте. В Новгороде тоже писали на бересте.

— Только буквы у них какие-то странные. Я к Онфиму в тетр… то есть в бересту заглянул.

— Да, старинные буквы отличаются написанием от наших. Но, похоже, Онфим справляется.

— Ещё бы, он так старается. Наверное, уроки делает. А теперь рисует! Интересно, что там? Ага, всадник на коне… Какая-то верёвка. А внизу кто-то лежит с вилками в руках.

ИЗГОТОВЛЕНИЕ БЕРЕСТЯНОЙ ГРАМОТЫ

— Присмотрись как следует. Это не верёвка, а копьё. Всадник поразил врага. А то, что ты принял за вилки, — просто пальцы.

— Три вместо пяти? Ну и художник!

— А мне понравился рисунок Онфима. Ведь у него нет удобных ручек, карандашей и фломастеров. Он выцарапывает буквы или рисунки заострённой палочкой — писалом. Кстати, на этом рисунке Онфим изобразил себя. Подписал своё имя справа, видишь?

— Ага! Дядя Кузя, а что, если Онфим ошибку сделает? У него ластик есть?

— Вместо ластика на другом конце писала лопаточка, которой можно стереть одну-две буквы. Но если ошибок много, проще выбросить испорченную бересту и взять новую.

— Как-то всё это трудно. Не буду смеяться над рисунком Онфима. Он молодец, что учится, да?

— Конечно. А нам пора в путь. Настраиваю времяскок. 1501 год. Ферапонтов монастырь под Вологдой.

— Дядя Кузя, какой огромный дом!

— Чевостик, это собор Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря.

Собор — главный храм города или монастыря.

— Ой, точно. Я же знаю, что такое собор. Это огромная церковь. А почему так мало людей? Тут только несколько человек, и все на лесенках под потолком. Чем они заняты?

— Заберись по лесенке и посмотри.

— Это я мигом. Дядя Кузя, они рисуют! Тут столько голубого цвета, как будто это не потолок, а небо! А какие у них краски: гуашь или акварель?

— Краски у них особые. Ими пишут фрески, то есть наносят краску на влажную штукатурку. О художниках, которые работают с красками, правильнее говорить не «рисуют», а «пишут». Самый старший здесь Дионисий, вот он. А рядом — его сыновья.

— Дядя Кузя, смотри, там к Дионисию помощник пришёл. Принёс какие-то камешки и землю.

— Разноцветные камешки — это минералы. Ученики мелко-мелко их растолкут, смешают с водой и яичным желтком и сделают краски. Дионисий — знаменитый иконописец. Он ученик самого известного русского иконописца Андрея Рублёва.

— А что такое «иконописец»?

— Иконописец — это человек, который пишет иконы.

— Их тоже пишут на сырой штукатурке?

— Иконы пишут на досках из липы, лиственницы, ели или сосны. Вон там мастер как раз над иконой работает.

— Красиво. Я люблю на картины смотреть и многих художников знаю. А теперь ещё и иконописцев. Дядя Кузя, а что ещё в монастырях делали?

— Переписывали книги.

— Вот это по мне! Обожаю читать! А что переписывали в монастырях: сказки или энциклопедии?

— Обычно это были церковные книги. А ещё монахи вели летописи, в которых рассказывали об исторических событиях. Самый известный летописец — монах Нестор.

— Дядя Кузя, если он летописец, значит, от руки писал? Это же долго! Лучше бы делали печатные книги — такие, как у нас в библиотеке.

— В те времена на Руси ещё не было печатных станков. Первую типографию основали только в 1553 году по приказу царя Ивана Грозного.

— Дядя Кузя, а можно я дома сам сделаю краски из разноцветных камешков? И буду рисовать писалом на бересте, как Онфим. Можно?

— Конечно. А после нашего следующего путешествия, думаю, ты захочешь и строительством заняться. Настраиваю времяскок: 1705 год, Нева.

Задание

Времяскок перенёс тебя в далёкое прошлое, и тебе пора идти в школу. Обязательно захвати с собой древнюю тетрадь — «церу». Нужно взять фанерку и на неё накапать воск со свечки (пусть взрослые помогут тебе). Теперь бери острую палочку и записывай всё, что нужно! Когда место закончится, положи фанерку на батарею или на солнце. Воск станет мягким, его можно будет разровнять пальцами, легонько разминая и утрамбовывая, и писать снова.

Российская империя. Про реформы, прививки и традиции

— Дядя Кузя, мы на стройке оказались! Ой, сколько тут людей… Почему они всё руками делают? Где строительные краны, бульдозеры, экскаваторы? И кто тот высокий усатый дяденька в мундире, который всеми командует?

— Здесь несколько лет назад, в 1703 году, начали строить новую столицу, то есть главный город страны, — Санкт-Петербург. Строительной техники тогда не было, поэтому всё делали вручную. А высокий человек с усами — царь Пётр Первый. Он и повелел заложить новую столицу. Недаром его назвали Великим.

— Конечно недаром, вон он какой высокий.

— Так его прозвали не за рост, а за дела. Когда он только взошёл на престол, в стране было очень мало заводов, школ и университетов, книг. Россия не имела выхода к морям. Армия была плохо вооружена и не могла давать отпор врагам. Пётр понял, что страна нуждается в реформах.

— А что такое реформы?

— Сейчас объясню. Я построю из веток маленькую крепость. Вот, принимай!

— Да разве это крепость! Дядя Кузя, она же кривая и дырявая. Дай-ка я её переделаю. Та-ак… Стены выпрямляем, прорехи заделываем… Готово!

— Ловко получилось. Ты исправил недостатки и всё улучшил. В этом и заключается реформа.

— А Пётр Первый какие реформы придумал?

— При Петре в России стали добывать больше полезных ископаемых, строить заводы и фабрики, открывалось всё больше школ. Появились новые типографии, была основана первая газета. Армия получила новейшее оружие. И, представь себе, российская армия и флот побеждали самых грозных врагов — шведов и персов. Россия получила выход в Балтийское море. Вместо Москвы столицей стал Санкт-Петербург, который возводят на наших глазах. Сейчас ты видишь, как на Заячьем острове строят Петропавловскую крепость.

— Дядя Кузя, мне тоже хочется стать строителем нового города. Можно я камешек положу на стену?

— Конечно можно. Положил? Теперь посмотрим, что же получилось. Настраиваю времяскок: октябрь 1768 года, Санкт-Петербург, Зимний дворец.

— Дядя Кузя, да это же всем дворцам дворец! Когда мы с тобой на стройке были, я такой красоты не заметил.

— Тогда этого дворца и не было. Мы с тобой перенеслись на 65 лет вперёд. За это время успели построить целый город. Пётр Первый давно умер. Дворец принадлежит Екатерине Второй, императрице Всероссийской. Так ещё при Петре стали называть цариц, а царей — императорами. Пойдём-ка дальше.

— Тут комнаты уже не такие нарядные.

— Да, это жилые покои, а не парадные. Загляни в приоткрытую дверь.

— Эта дама со сложной причёской — Екатерина? А зачем ей какой-то мужчина руку царапает? Вот она рассердится!

— Не рассердится. Этот человек — врач. Он делает Екатерине Второй прививку от страшной болезни — оспы.

— Оспа… Никогда о такой не слышал. Она правда страшная?

— Да, очень опасная и заразная. Лекарств от неё не было, и она никого не щадила — ни простых людей, ни царей.

— Брр, терпеть не могу болезни. Хорошо, что врачи придумали прививку. Но почему у врача нет шприца?

— Для этой прививки шприц не нужен. На руке пациента делали неглубокий, но до крови надрез. В ранку помещали содержимое подсохших оспенных корочек, взятых у больного человека.

— Надрез — это неприятно…

— Немножко неприятно, но лучше чуть-чуть потерпеть, чем заболеть. Вот и Екатерина Вторая решила сделать прививку. Английский врач Томас Димсдейл взял для неё «оспенную материю» у шестилетнего мальчика из простой семьи, Саши Маркова. Всё прошло хорошо, и примеру императрицы последовали сначала её сын Павел с женой и детьми, а потом ещё 140 знатных людей. Прививаться стало модным. Екатерина наградила доктора, а Сашу Маркова сделала дворянином и дала ему новую фамилию — Марков-Оспенный. На его гербе была изображена рука с оспиной, держащая красную розу.

— Я тоже не боюсь прививок. Ну почти. Смотри, доктор уже собрал инструменты и уходит.

— И нам пора. Настраиваю времяскок: 1865 год, деревня Филимоново.

УСТРОЙСТВО РУССКОЙ ИЗБЫ

— Я думал, в деревенском доме заняться особо нечем. Разве что принести дров, натопить печку и сварить кашу. Но в этой большой избе совсем другим заняты. Посередине круг вертится, а старичок на него какую-то грязь положил.

— Это мягкая и нежирная глина — синика. При обжиге она меняет свой тёмно-синий цвет на белый или слегка розоватый. Её издавна добывали в окрестностях. Круг, на который мастер глину положил, называется гончарным, а сам гончар делает…

— Ой, я уже и сам вижу, что он делает. Как интересно: горшок сам по себе растёт из глины.

— Ну не сам по себе, это умелые да ловкие руки гончара его лепят.

— Дядя Кузя, а вон за тем столом устроились две девочки и взрослая женщина. Что же они делают? А! Лепят фигурки!

— Да, они делают знаменитые филимоновские глиняные игрушки.

— Одна девочка слепила мужчину, другая — какую-то красавицу, а женщина — оленя, корову и петуха. Жалко только, что все игрушки одного цвета, не яркие.

— Они пока не готовы. Потом их обожгут в специальных печах. А после… Загляни-ка в соседнюю комнату.

— Тут ещё несколько женщин и девочек работают! Смотри, они раскрашивают игрушки. Как красиво получается! Я бы тоже хотел вот так, как эти девочки, рисовать в своё удовольствие.

— Для девочек это не только удовольствие, но и работа. Большая семья сделает много игрушек, отвезёт их на ярмарку и продаст. На вырученные деньги они будут жить.

— Дядя Кузя, а ведь у нас в библиотеке есть игрушка, похожая на ту барыню в красивом ярком платье. Это что же, у нас на полочке такая древность стоит?

— Нет, наша барыня современная. Филимоновские игрушки делают и сейчас. А нам пора двигаться дальше.

— Так, а куда же мы теперь отправимся? Может, опять во дворец, в гости к императору или императрице?

— Не угадал, Чевостик! Сейчас сам всё увидишь. Настраиваю времяскок: 1 мая 1920 года, Санкт-Петербург, стрелка Васильевского острова.

— Сколько тут народу, и все весёлые. А вокруг флаги и какие-то огромные картины. Дядя Кузя, мы попали на какой-то праздник?

— Первое мая — праздник всех, кто трудится. Вот люди и радуются, вышли на демонстрацию, взяли с собой флаги и плакаты.

— Дядя Кузя, они все смотрят вон туда, на то огромное здание с колоннами. А там… Ой, я понял! Это же представление, как в театре. Только почему-то прямо на улице.

— Ты правильно догадался. Это театральное представление, или мистерия.

— Я в театре сказку о царе Салтане смотрел. А этот спектакль как называется?

— «Мистерия освобождённого труда».

Мистерия — театрализованное представление.

— А от кого труд освободили?

— В 1917 году в России произошла революция, и власть поменялась. Российской монархии не стало. Так кончилась Российская империя.

Монархия — форма правления, при которой главой государства является монарх — царь или король.

— Вот бы Пётр Первый расстроился, если бы узнал…

— Расстроился бы, конечно. Но ты, Чевостик, не унывай. История империи закончилась, а России — нет. Хочешь знать, что было дальше?

— Ещё бы!

— Настраиваю времяскок: 24 июня 1945 года, Москва, Красная площадь.

Задание

Попробуй себя в деле изготовления посуды. Попробуй вылепить из глины кувшин, тарелку, ложку и кружку. Не забудь их красиво украсить.

В Советском Союзе. Про Парад Победы, полёты в космос и олимпийского мишку

— Дядя Кузя, мне немного страшно на такой высоте. Где мы? Что там за люди?

— Мы с тобой на крыше Исторического музея в Москве. Отсюда хорошо виден Парад Победы на Красной площади.

— А кто кого победил?

— Советские люди победили фашистов.

— Советские — это русские?

— Не только. В Советском Союзе, как стала называться бывшая Российская империя, жили люди разных национальностей: работали, строили заводы, фабрики, электростанции. Растили детей. Никто не хотел войны.

— Дядя Кузя, я не люблю войну. Даже играть в неё мне не нравится. По-моему, лучше что-то строить, чем воевать.

— Как же ты прав, Чевостик! И как хорошо жили бы люди, если бы все думали как ты. Но некоторые не хотят сохранять мир и нападают на другие народы. Так, фашистская Германия в 1941 году напала на Советский Союз. Все встали на защиту своей страны. Солдаты сражались с врагами на фронтах. А в тылу женщины, старики и дети работали днём и ночью: делали снаряды на заводах, растили хлеб, пасли скот.

— Даже такие маленькие, как я, работали?

— Да, ребята вроде тебя очень помогали бойцам. Отправляли им посылки, вязали варежки и носки и даже собрали деньги, чтобы построить танк. Его назвали «Малютка». Моя бабушка, которой в начале войны было шесть лет, и её друзья навещали в госпитале раненых: подавали солдатам воду, пели песни и читали стихи, чтобы хоть немного порадовать. Война длилась четыре года, и мы победили. 9 мая 1945 года вся страна впервые праздновала День Победы. А 24 июня состоялся торжественный парад, за которым мы сейчас наблюдаем.

Штандарт — особый вид знамени, флаг королевских особ и глав государств.

— Смотри, дядя Кузя! Бойцы в касках кидают какие-то флаги.

— Это двести знамён и штандартов разгромленных немецких войск.

— Хорошо, что мы победили. Но лучше бы войн вообще не было. Нигде и никогда!

— Это, Чевочка, и от нас с тобой зависит, и от всех людей в мире. А нам снова пора в путь. Настраиваю времяскок: город Нежин, 1911 год.

— Дядя Кузя, я что-то не пойму. Мы из прошлого в ещё более далёкое прошлое прыгнули, из Советского Союза в Российскую империю вернулись. Зачем?

— Потерпи немного, скоро узнаешь.

— Дядя Кузя, мне ничего не видно! Тут толпа собралась. Меня сейчас затопчут!

— Не бойся, Чевостик. Я тебя к себе на плечи посажу. Вот так.

— Ура, теперь я выше всех! Дядя Кузя, на поле какой-то странный аппарат. Неужели самолёт?

— Это аэроплан. А высокий рыжеволосый человек в кожаной куртке — Сергей Уточкин, один из первых русских авиаторов. Как раз сейчас он уселся в плетёное кресло пилота и…

— Ничего себе, как аэроплан взревел! С виду такой лёгкий, а громкий, как самолёт. Смотри, он уже катится по площади, подпрыгивает и взлетает! Все кричат «ура». А вон тот маленький мальчик, который сидит на плечах своего дедушки, не кричит. Только рот открыл от восторга.

— Этого маленького мальчика зовут Серёжа Королёв. Сейчас он понял, что больше всего в жизни ему хочется летать.

— И он тоже стал лётчиком, как Уточкин?

— Да, Королёв тоже летал. Он управлял планерами и самолётами, которые сам же изобретал и конструировал. Даже в их строительстве участвовал. А потом Сергей Королёв стал генеральным, то есть самым главным, конструктором космических кораблей.

— И ракету, на которой Гагарин полетел в космос, тоже Королёв изобрёл?

— И её, и многие другие аппараты — от первого искусственного спутника Земли до лунохода. Ты насмотрелся на полёт Уточкина?

ИЗОБРЕТЕНИЯ КОНСТРУКТОРСКОГО БЮРО СЕРГЕЯ КОРОЛЁВА

— Насмотрелся. Хороший полёт, но с полётом в космос не сравнишь.

— Да. Тогда настраиваю времяскок: 12 апреля 1961 года, Байконур.

— Дядя Кузя, как тут интересно! Кругом то ли степь, то ли пустыня, а посередине — ракета!

— Мы с тобой на самом старом и самом большом в мире космодроме Байконур. Для него выбрали пустынную равнину. Сейчас мы увидим то, о чём мечтали люди с древнейших времён. Ракета-носитель выведет космический корабль «Восток-1» на околоземную орбиту, и человек впервые отправится в космос.

— Дядя Кузя, смотри, космонавт идёт к кораблю. Какой он крошечный по сравнению с огромной ракетой. Это же и есть Юрий Гагарин! Он сейчас скажет: «Поехали!»

— Молодец, Чевочка, не зря ты столько энциклопедий прочитал! Гагарина провожает в космос Сергей Павлович Королёв, которого мы встретили в Нежине маленьким мальчиком. Генеральный конструктор и тысячи других людей трудились, чтобы этот полёт состоялся. Они стремились к тому, чтобы именно в нашей стране впервые запустили на орбиту Земли сначала искусственный спутник, а потом корабль с человеком на борту. И это им удалось.

— Дядя Кузя, там огонь! Ракета взлетает! Ура-а-а-а! А до Юрия Гагарина никто-никто не летал в космос?

— Почему же, летали. Только не люди.

— А кто же?

— Животные. Ещё до полёта Гагарина в космос было запущено несколько летательных аппаратов с разными животными — от мышей до обезьян. Есть своё достижение и у черепах: они первыми облетели Луну. Первым живым существом, совершившим орбитальный полет и побывавшим в космосе, стала собака Лайка. А после неё самыми известными собаками-космонавтами стали Белка и Стрелка, которые сделали 17 витков вокруг Земли на корабле «Спутник-5» и благополучно вернулись. Вместе с ними на борту корабля находились сорок мышей и две крысы.

— Вот молодцы! Сколько же надо смелости, чтобы в космос летать! Дядя Кузя, а давай теперь посмотрим, как в это время люди жили на Земле?

— Давай! Но для этого мы чуть-чуть вернёмся назад. Настраиваю времяскок: 1955 год, город Тула.

КАК ОДЕВАЛИСЬ В СОВЕТСКОМ СОЮЗЕ

— Дядя Кузя, мы с тобой на кухню попали. Только она какая-то странная… Почему тут так много столов?

— Потому что мы в коммунальной квартире. А в таких квартирах много жильцов.

— Большая семья, значит, в такой квартире живёт?

— И не одна, Чевостик, а много. Вот в этой квартире, например, семь комнат, и в каждой живёт одна семья. Именно поэтому на кухне семь столов для приготовления еды — у каждой семьи свой.

— В одной квартире семь семей? А сколько же тут людей?

— Именно в этой — 23 человека.

— Вот весело, наверное. Можно всё время друг к другу в гости ходить. Ух ты! Малыш на трёхколёсном велосипеде катается прямо по коридору.

— Что ж, коридор длинный, можно и на велосипеде покататься, если соседи не против.

— Дядя Кузя, а в ванной женщина оттирает красивым платьем какую-то ребристую доску. Что же она делает? Она же платье порвёт!

— Это специальная доска — стиральная. Если потереть об неё одежду, грязь отойдёт. Тогда стиральные машины ещё были редкостью. Смотри, дверь приоткрыта. Давай зайдём в комнату.

— Ты говорил, семья большая, а в комнате только бабушка и девочка.

— Потому что мама с папой на работе, а младший братишка — в детском саду.

— Дядя Кузя, а девочка тоже пишет, как Онфим в Новгороде. Только она зачем-то ручку в краску опускает.

— Такая краска для письма называется «чернила». И ручка для них специальная — с острым стальным пёрышком на конце.

— Ой! Девочка чернилами на тетрадку капнула и очень расстроилась.

— Её можно понять. По странице растеклась клякса. Теперь придётся всё переписывать начисто.

— И зачем ей только эта ручка-кляксючка? Лучше бы взяла нормальную.

— Шариковые ручки, к которым ты привык, появились позже.

— Эх, жаль. А что это бабушка делает?

— Пришивает белый воротничок к школьной форме девочки.

— Дядя Кузя, бабушка посмотрела на часы. Позвала внучку, они куда-то уходят. Зачем-то стул и табуретку с собой взяли. А, они в другую комнату идут. Смотри, тут собралось много людей. Наверное, у кого-то день рождения или другой какой-то праздник. Вот бы и нас пригласили! На праздники всегда столько вкусного готовят. Только накрытого стола почему-то не видно. Гости расселись на стулья и табуретки перед каким-то ящиком. Очень странным ящиком. Перед ним увеличительное стекло стоит.

— Это большая линза, она состоит из двух частей: плоской и выпуклой. Внутрь таких линз заливали глицерин — прозрачное вязкое вещество. А чаще просто наполняли водой.

— Прямо аквариум какой-то. И что, они так и будут на линзу смотреть?

— Они собираются смотреть телевизор.

— А зачем для этого к соседям идти? Можно и у себя в комнате телевизор включить. Да и здесь я что-то его не вижу.

— Да вот же он, прямо перед тобой. Этот самый ящик и есть первый советский телевизор «КВН-49». Экран у него маленький, поэтому и нужна линза: она увеличивает изображение в четыре раза. Все собрались в одной комнате, потому что тогда телевизор был далеко не в каждом доме. В этой квартире он только у одной семьи. Вот она и позвала всех к началу передачи.

Телевизор «КВН-49» назван по первым буквам фамилий инженеров, которые его разработали, и году создания.

— Дядя Кузя, я рассмотрел, что там показывают! Новости! Я-то думал, мультфильм или сказку. Неужели девочке интересно новости смотреть?

— Тогда телевизор чудом казался и любую программу смотрели с интересом.

— Передача закончилась. Но девочка идёт не в свою комнату, а на улицу.

— Да, её бабушка отпустила погулять.

— Давай за ней пойдём!

— Пойдём!

— Ой, сколько во дворе ребят! Гоняют футбольный мяч, прыгают через скакалку. А наша девочка с подружками в классики играет. А вон какая-то большая машина приехала. В неё грузят мебель. И ребята прощаются с каким-то мальчиком.

— Семья этого мальчика получила отдельную квартиру в новом доме, она переезжает.

— Эх, наверное, ему там скучно будет.

— Не переживай, Чевостик. Думаю, мальчик и со старыми друзьями будет общаться, и в новом доме приятелей найдёт. А в отдельной квартире всё-таки удобнее. Теперь ты знаешь, как жили люди почти семьдесят лет назад, и пора перебраться поближе. Настраиваю времяскок: 3 августа 1980 года, Москва.

КАК ИЗМЕНЯЛИСЬ ДОМА В РОССИИ

— Мы на стадионе! Будем футбол смотреть?

— Сегодня здесь не футбольный матч, а церемония закрытия XXII Олимпиады. Видишь, опускают белый олимпийский флаг и звучит олимпийский гимн.

— Красиво, даже дух захватывает! А ещё я вижу огромный факел!

— Это олимпийский огонь, а вокруг него девушки в древнегреческих одеждах — туниках.

— Это, что ли, девушки огонь потушили? Он вдруг погас. Зато на трибуне появилась огромная картинка с медвежонком. Смотри, он плачет.

— Он грустит, что Олимпиада закончилась и спортсмены и зрители разъедутся по своим странам.

— Но пока-то зрители тут. И спортсмены. Видишь, они разные упражнения показывают.

— Да, каждый представляет свой вид спорта.

— А за ними на стадион вышел огромный мишка. Смотри, он за воздушные шарики держится. Он мне лапой помахал… Дядя Кузя, он… он летит! Улетает! До свидания, Миша!

— Чевочка с хвостиком, ты вроде загрустил.

— Нет, я не грущу, я думаю. Сколько мы сегодня интересного увидели! Это потому, что у нас очень интересная страна, в ней всегда что-то происходит. Только я вот что не понял: а куда делся Советский Союз?

— Советский Союз распался тридцать лет назад. Теперь наша страна, наше государство называется Российская Федерация.

— Какая такая рация? И зачем? Объявления на всю Россию делать?

— Федерация, Чевостик. Это когда разные народы, разные территории объединяются в одну страну. Сейчас ты всё поймёшь. Настраиваю времяскок: наше время, кабинет президента Российской Федерации.

Задание

А ты умеешь играть в классики и перебегалы? Если нет, самое время научиться! Летом классики можно начертить прямо на асфальте мелом. А зимой можно сделать квадратики дома на полу с помощью бумажного скотча. На прогулке собери команду и сыграй в перебегалы: ведущий стоит в центре поля, игроки должны перебежать с одной половины поля на другую. Кого поймали, сам становится водой.

В современной России. Про флаг, герб, гимн и конституцию

— Дядя Кузя, президент не рассердится, что мы без спроса в его кабинет забрались?

— Не беспокойся, Чевочка. Мы же не будем нарушать порядок. Только познакомимся с символами государственной власти России.

— Ой-ой-ой, слишком много новых слов!

— Сейчас объясню. Символы государства — это его отличительные знаки. Прямо перед тобой первый из них — флаг.

— Тут сразу два флага, дядя Кузя!

— Верно. Справа — флаг президента: президентский штандарт. А слева — флаг России. Его ещё называют триколором.

— Дядя Кузя, не объясняй, я сам догадаюсь. «Три» — потому что у флага три цвета. А «колор», потому что он к палке, то есть к колу, прикреплён?

— Наполовину угадал. Слово «колор» во многих языках означает «цвет», а «триколор» — «трёхцветный»: белый, синий, красный. Такой порядок цветов придумал Пётр Первый.

— И очень хорошо он придумал: красиво получилось. Я много раз видел флаг России. Его на разных зданиях вешают. И поднимают на всяких соревнованиях и олимпиадах, когда побеждают наши спортсмены.

— Да ты настоящий болельщик, Чевочка! А теперь посмотри наверх. Видишь, на стене ещё один символ России — герб.

— Я знаю, знаю, что такое герб! Эта специальная картинка, она у рыцарей была. У каждого своя.

— Ты прав. Гербы как опознавательные знаки сначала появились у рыцарей. Но теперь и у каждого государства есть собственный герб — эмблема.

Эмблема — условное изображение со смыслом.

— На российском гербе нарисована птица на красном фоне. Но почему у неё две головы?

— Это орёл, царь птиц, символ силы, великодушия, благородства. Может, ты сам догадаешься, почему голов у него две? Вспомни наш полёт над Россией.

— Наша страна очень большая и расположена… Кажется, понял! Одна голова следит за порядком на западе, в европейской части России. А другая приглядывает за востоком — за азиатской частью.

— Молодец! Смекалка у тебя отличная. А теперь посмотри, что у орла в лапах. В правой — жезл, который украшен затейливой резьбой, золотом и драгоценными камнями. Он называется «скипетр». В левой лапе — золотой шар с крестом наверху, это держава. С давних времён скипетр и держава были на Руси знаками власти.

— Давай, орёл, держи их крепче, не вырони. Дядя Кузя, а ведь наш герб на матрёшку похож.

— Чем же это?

— На груди орла, в самой середине, ещё один герб. Только он маленький.

— Там изображён всадник Георгий Победоносец, который поражает копьём змея. Это герб города Москвы — столицы нашей страны.

— Погоди-ка, дядя Кузя! Ты ничего не перепутал? Пётр Первый сделал столицей Санкт-Петербург, это я хорошо запомнил.

— Так оно и было. Но в 1918 году Москва снова стала столицей. Вот почему её герб располагается на груди орла.

— А я вспомнил, где видел герб России! Он на монетках выбит!

— И не только. Герб России ты можешь увидеть на монетах, печатях, вывесках учреждений, документах и военной форме.

— Теперь я целых два символа власти знаю: флаг и герб. А ещё есть?

— Есть, Чевостик, и это гимн — песня с торжественными музыкой и словами. В ней поётся о стране, о том, как мы ею гордимся, о красоте нашей земли. Когда звучит гимн, все встают в знак уважения. Его исполняют в особо важных и памятных случаях.

— И правда! Я видел, как на соревнованиях наши спортсмены пели гимн, когда их наградили медалями и подняли флаг. Я и слова запомнил:

Россия — священная наша держава,

Россия — любимая наша страна.

Могучая воля, великая слава —

Твоё достоянье на все времена!

— До чего же хорошая у тебя память, Чевочка! А полное название нашей страны вспомнишь?

— Ага! Российская Фе-де-ра-ци-я. Это когда в одной стране много территорий. А сколько их, дядя Кузя?

— Восемьдесят пять. В России двадцать две республики, девять краёв, сорок шесть областей, три города федерального значения, одна автономная область и четыре автономных округа.

— А народы? Сколько их в России живёт?

— В России проживают почти 146 миллионов человек 190 национальностей. Народы бывают большие и малые.

— Совсем-совсем малые? С меня ростом?

— Чевочка с хвостиком, народы называют большими и малыми не по росту людей, а по количеству. Большой народ — это, например, русские, их численность более 111 миллионов человек. Или татары — их больше 5 миллионов. А вот в Сибири, на реке Енисей, живёт малый народ юги. Их всего 19 человек. Все народы России имеют равные права, у каждого свой язык и свои обычаи.

НАРОДЫ РОССИИ

— Как же народы между собой общаются, если у них разные языки?

— Они могут говорить друг с другом на русском, потому этот язык общий для всех, государственный. Так записано в Конституции Российской Федерации.

— Где-где? В кос…уции?

— В Конституции, Чевостик. Это главный закон Российской Федерации. Она определяет правила жизни в нашей стране.

— Прямо все-все правила? Тогда она должна быть очень толстой.

— Не все, а только самые главные. Помимо Конституции в России действуют и другие законы, их очень много. Каждый человек должен знать их, свои права и обязанности.

— Тогда это полезные законы. Когда вырасту, обязательно их выучу. Дядя Кузя, я слышу шаги!

— Наверное, это президент подходит к двери кабинета. Не будем ему мешать. Настраиваю времяскок: наши дни, Ростовская область.

Задание

На прогулке посмотри вокруг и приглядись к зданиям, остановкам, автобусам. Сколько символов власти тебе удастся заметить? Посоревнуйся с друзьями, кто увидит больше символов в течение недели.

Большое хозяйство. На земле и под землёй

— Дядя Кузя, какое огромное поле, прямо как море без берегов!

— Да уж, целое поле золота.

— Ты шутишь, дядя Кузя! Какое же это золото? Просто какие-то растения с колосками. У них только цвет золотистый.

— Эти колоски — пшеница. И на золото она похожа не только цветом. Знаешь, что из неё делают?

— Наверное, муку?

— Точно! А из муки — хлеб и много других вкусных и полезных продуктов.

— И мои любимые пирожки с вишней. Много продуктов, значит… Я понял! Мы продолжаем наш разговор про сокровища, да? И пшеница — тоже богатство России?

— Да. И не только пшеница. Всё, что относится к производству продуктов питания, называется сельским хозяйством. Это и поля, и сады, и фермы.

— А я знаю, что такое фермы. Там очень интересно, потому что много всяких животных. И коровы, и козы, и куры.

— И свиньи, и гуси с индюками, и овцы. Разводя разных животных, люди получают молоко, яйца, мясо.

— Дядя Кузя, а ведь овцы ещё и шерсть дают! Из неё можно свитера вязать.

— Правильно, Чевочка. Из шкур делают шубы и дублёнки, а из кожи шьют обувь.

— Дядя Кузя, а на полях овцы могут погулять? Вон здесь сколько места!

— Овцы могут потоптать посевы. Так что их сюда не пускают, они едят траву на пастбище. А хлеб пекут не только из пшеницы, но и изо ржи — он получается чёрным. А ещё на полях сеют гречиху. Из неё делают гречневую кашу, которую ты ел на завтрак. Картошку, капусту, лук тоже растят на полях. А в садах — яблоки, груши, персики. И вишни, конечно.

— Дядя Кузя, там какая-то огромная машина движется по полю.

— Это комбайн. Он убирает пшеницу: срезает колосья и отделяет зерно. Давай не будем стоять у него на пути. Настраиваю времяскок: наши дни, район озера Самотлор.

— Я бы лучше на пшеничном поле остался. Здесь совсем некрасиво. Какие-то странные башни торчат.

— Это нефтяные вышки. Они из-под земли добывают нефть. Под землёй она образовалась из остатков древних организмов, которые жили миллионы лет назад. Из нефти делают бензин, керосин и другие виды топлива, пластик, искусственную резину, игрушки, ткани. Мы на Самотлорском месторождении, крупнейшем в России. И добывают тут не только нефть, но и газ.

— Если их из-под земли достают, значит, это полезные ископаемые?

— Верно!

— А у нас в России другие сокровища под землёй есть?

ПОЛЕЗНЫЕ ИСКОПАЕМЫЕ РОССИИ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ

— Конечно: и уголь, и руды разных металлов, торф, драгоценные и поделочные камни, золото и серебро. Всё, что добывают из недр, отправляется на предприятия. Там производят тысячи нужных людям вещей. Сейчас сам увидишь. Настраиваю времяскок: 4 сентября 2020 года. Завод «Красное Сормово» в Нижнем Новгороде.

— Дядя Кузя, ты вроде на завод времяскок настроил, а попали мы на праздник! Сколько людей, все улыбаются, радуются. И все смотрят куда-то. Но я маленький, мне ничего не видно.

— Пустяки, садись ко мне на плечи. Сейчас поближе подойдём.

— Дядя Кузя, там огромный корабль!

— Да, просто гигантский, 140 метров в длину. Этот корабль называется «сухогруз», он перевозит сыпучие материалы: песок, щебень. Его собрали здесь, на заводе «Красное Сормово», и сегодня спускают на воду. А все эти люди — рабочие и инженеры.

— Это они такую громадину сделали, да? А что ещё, кроме кораблей, выпускают заводы?

— На этот вопрос ты легко ответишь сам. Сыграем в угадайку. Что делают на автозаводах?

— Автомобили!

— На швейных фабриках?

— Шьют одежду.

— На мясокомбинатах?

— Мясо?

— Подсказываю: то, что можно сделать из мяса…

— Колбасу и мои любимые сосиски!

— И другие продукты. Желатин, например. Хочешь ещё поиграть?

— Конечно, я люблю угадывать!

— Тогда я буду называть тебе части, а точнее, отрасли хозяйства. А ты ответишь, что они производят. Строительство…

— Строят дома.

— Да, жилые дома, здания фабрик и заводов, мосты. Транспорт…

— Это автобусы, метро, поезда, самолёты. Людей перевозят туда-сюда.

— Не только людей, но и грузы. Торговля…

— Продают разные товары.

— Хорошо. Образование…

— Хм… Что-то образуют?

— Это школы, колледжи и университеты, где учатся дети и взрослые. Ещё есть учреждения культуры: музеи, кинотеатры, библиотеки. Важная отрасль — энергетика. В неё входят электростанции, где получают электричество. Наука помогает людям открывать новое…

— Открывать новое — это прямо про меня. Может, я тоже стану учёным.

— Что ж, это хорошее дело. А теперь нам пора посмотреть на города России. Настраиваю времяскок: 901 год, крепость Дербент.

Задание

Прямо дома в аптечке у тебя наверняка есть одно полезное ископаемое! Это активированный уголь. Если ты нальёшь в бутылку воду и капнешь в неё несколько капель духов, вода в бутылке будет приятно пахнуть. Но попробуй положить в эту воду немного активированного угля, закрыть крышкой и подождать пять минут. Открой бутылку — и ты удивишься! Уголь способен «забирать» духи из воды! Такой же опыт можно провести и с несколькими каплями краски в воде.

По городам и сёлам России. От самого южного к самому северному

— Дядя Кузя, ура! Мы в самой настоящей крепости! Какие тут могучие стены! Чтобы её враги не захватили, да?

— Да, Чевостик, в древности эту крепость не раз осаждали тюрки и арабы.

— А почему мы с тобой сюда переместились?

— Потому что я хочу тебе рассказать о городах России.

— О всех-превсех городах?

— О всех не смогу, их 1117. Так что поговорим только о самых-самых. Нашу столицу ты уже знаешь.

— Да, это Москва.

— Москва — не только самый главный, но и самый большой город России. В нём живёт более 12 с половиной миллионов человек. В России 15 городов с населением более миллиона человек. В пятёрку крупнейших городов страны входят Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск, Екатеринбург, Нижний Новгород.

САМЫЕ БОЛЬШИЕ ГОРОДА РОССИИ

— А этот город, где мы сейчас? Он такой же огромный?

— Нет, Чевочка. Зато он самый древний в России и самый южный. Он основан в 438 году и называется Дербент.

— Не очень-то понятное название.

— В переводе с персидского языка слово «дербент» означает «закрытые ворота».

— Дядя Кузя, а где эти закрытые ворота, в честь которых назван город?

— Сейчас увидишь. Давай пройдёмся по крепости.

— Дядя Кузя, как тут странно одеты люди!

— Мы, Чевостик, на тысячу лет в прошлое отправились. Одежды у людей не странные, а просто старинные.

— Хоть и в старину попали, а люди на нас похожи. Вон старичок с длинной бородой что-то читает, прямо как ты в библиотеке. Другие мужчины чай пьют. Женщины вышивают. Какие красивые узоры у них получаются! Девочки тоже вышивают. Наверное, у мам учатся. А мальчики дерутся на палках.

— Они тоже учатся — воевать, чтобы оборонять крепость от захватчиков.

— Что это все всполошились? На стены побежали.

— Давай за ними поднимемся. Там ты сразу поймёшь, почему город такое название получил. Видишь, к морю спускаются две каменные стены. Они как бы запирают узкий проход между морем и горами и ограждают город с севера и юга. Вот и получаются «закрытые ворота».

— Дядя Кузя, а там, вдали, к городу будто какие-то змеи ползут? И почему мужчины бросили свои занятия и куда-то бегут?

— Это не змеи, это полчища хазар. Дозорный заметил их приближение, поэтому мужчины вооружаются, чтобы дать отпор врагу.

— А они смогут защитить город?

— Да, нападение хазар будет отбито. В крепости есть всё, чтобы выдержать осаду. Самое главное — вода.

— Это они хорошо придумали. Теперь ясно, почему этот самый старый город сохранился до наших дней. Дядя Кузя, а какой город в России самый молодой?

— Самым молодым считается Иннополис. Его построили в Татарстане в 2015 году, и пока там живёт совсем немного людей.

— А много людей — в больших городах!

— Конечно, Чевочка! Например, в Сибири. Город Новосибирск часто называют столицей этого региона. Там живёт более полутора миллионов человек. Новосибирск — настоящий город науки. Здесь работают 28 университетов и исследовательских институтов. А ещё Академгородок, учёные которого сделали множество открытий.

— Вот бы туда съездить, с учёными познакомиться. Но в Сибири холодно — ну, зимой. Это я точно знаю. Наверное, там самые северные города.

— Сибирь лежит в восточной части страны. Самый северный город России — Певек. А мы с тобой погостим в самом холодном населённом пункте России. Настраиваю времяскок: декабрь, наши дни, село Оймякон.

— Дядя Кузя, мы что, в холодильник попали? Я сейчас в сосульку превращусь.

— Это Оймякон, одно из самых холодных мест на Земле. Сейчас тут почти шестьдесят градусов мороза, но бывало и холоднее — почти семьдесят.

— Ещё и темно! Зачем мы сюда ночью перенеслись?

— На самом деле сейчас одиннадцать часов утра. Просто 22 декабря день тут длится чуть больше четырёх часов. Солнце ещё не взошло.

— Бр-р, тут здорово, но всё-таки холодно. Дядечка Кузечка, давай к себе вернёмся. А когда-нибудь потом и по другим городам поскачем. В России их столько! Я бы в каждом хотел побывать.

— Объехать все города России трудно, но со многими из них мы с тобой обязательно познакомимся. Ведь в каждом городе скрыты свои сокровища: крепости и дома, музеи и театры, улицы и переулки. А теперь, пока ты совсем не замёрз, выключаю времяскок.

Задание

Если судьба забросит тебя на Крайний Север, в мороз и холод, будь готов строить укрытие. Объявляется тренировка по сооружению тёплого и надёжного убежища! Для строительства используй всё, что есть под рукой: стол, стул, одеяла, подушки и всё, что может уберечь от лютого мороза и ветра.

Вот мы и дома!

— Чевостик, а как ты считаешь, какое сокровище России самое главное?

— Золото? Все полезные ископаемые? Заводы, фабрики и города? Наше прошлое? Ну что ты, дядя Кузя, всё головой качаешь. Подскажи хотя бы чуточку.

— Подумай, Чевостик: кто в древности объединял русские земли и защищал их от врага? Кто строил и строит города, фабрики, заводы? Кто выращивает пшеницу? Кто запускает в космос ракеты, сочиняет музыку, пишет картины?

— А-а-а-а! Люди! Я понял! Люди — главное сокровище России! И я теперь знаю, в какой богатой стране живу. В какой красивой. В какой древней. В общем, в самой-самой лучшей в мире!

— Думаю, Чевостик, каждому человеку кажется, что его страна лучшая. Ведь страна — как большая семья. А какой человек не любит свою семью?

— Все любят. Но если люди из других стран приедут в Россию, она им точно очень понравится.

— Обязательно понравится. А ты, Чевостик, теперь сможешь гостям свою страну показать и много-много интересного о ней рассказать.

— Дядя Кузя, а мне немножко грустно стало. Если я теперь всё-всё о России знаю, новых путешествий не будет?

— Конечно будут! В России нашей множество интересных мест. И они так и ждут, когда мы с тобой их откроем. Приключения продолжаются!

Детские энциклопедии с Чевостиком

СОБЕРИ ВСЮ КОЛЛЕКЦИЮ!

Купить книги можно здесь:

mann-ivanov-ferber.ru/tag/chevostik-books/

vk.com/izdelena

ИЗУЧАЙ ВМЕСТЕ С ЧЕВОСТИКОМ!

chevostik.ru

Скидка 30% на обучение по промокоду MIFKIDS

МИФ Детство

Подписывайтесь на полезные книжные письма со скидками и подарками: mif.to/d-letter

Все книги для детей и родителей на одной странице: mif.to/deti

#mifdetstvo

Над книгой работали

Руководитель редакционной группы Полина Властовская

Менеджер продуктов Варвара Алёхина

Ответственный редактор Анна Бойцова

Литературный редактор Ольга Дергачёва

Научные редакторы Анна Красова, Алексей Бондарев

Арт-директор Елизавета Краснова

Дизайн Татьяна Сырникова

Корректоры Елена Гурьева, Дарья Балтрушайтис, Татьяна Князева

ООО «Манн, Иванов и Фербер»

mann-ivanov-ferber.ru

Электронная версия книги подготовлена компанией Webkniga.ru, 2022

Content

Татьяна Попова
Наша страна Россия. Детская энциклопедия

Информация от издательства

Давайте знакомиться!

Путешествие начинается!

Полёт над Россией. С севера на юг, от зимы к лету

Древняя Русь. Про варяжских гостей, берестяные грамоты и фрески

Российская империя. Про реформы, прививки и традиции

В Советском Союзе. Про Парад Победы, полёты в космос и олимпийского мишку

В современной России. Про флаг, герб, гимн и конституцию

Большое хозяйство. На земле и под землёй

По городам и сёлам России. От самого южного к самому северному

Вот мы и дома!

Детские энциклопедии с Чевостиком

МИФ Детство

Над книгой работали