Дина Талалаева

Как взлететь на крыльях рода и поменять свою судьбу

Введение

Ты можешь не знать своих родителей, но твоя семья существует независимо от твоего знания или незнания. Ты можешь удалиться от родственников, порвать с ними всякие отношения, но ты не вправе утверждать, что этих родственников у тебя нет.

Диана Сеттерфилд. «Тринадцатая сказка»[1]

Мы все много раз слышали выражения «генеалогическое древо», «мои корни», «ветви рода». Действительно, если историю любой семьи, любого рода представить на бумаге, рисунок будет напоминать силуэт дерева. Корни (дальние предки), ствол (линии рода, о которых нам известно больше всего), веточки и листья – многочисленные потомки и родственники. Но дело не только во внешнем сходстве.

Так же как невозможно представить дерево без корней, без ветвей или без ствола, мы не можем назвать ни одного человека, который не был бы частью рода, частью семьи и – в широком смысле – частью человечества. Да, бывает такое, что ребенок воспитывается вне семьи и не знает даже своих настоящих родителей, не говоря уж о бабушках, дедушках и более дальних поколениях. Но это не значит, что он «выключен» из родовых отношений, которые – и это истина – существуют независимо от нашего желания или нежелания.

Что держит дерево в земле, не давая ему упасть? Корни. Наши корни, история рода – это то, без чего мы не можем помыслить себя и свое существование. Куда тянется дерево? К солнцу, к небу, к свету. Будучи частью рода, мы должны способствовать сохранению памяти, знания и быть достойными достижений, совершенных прошлыми поколениями.

Как работать с историей рода? Можно ли «переписать негативный сценарий» и что для этого нужно? Как разобраться в причинах неудач и как закрепить успех, которого мы добились? Кого благодарить за наши достижения? Может ли род стать опорой на жизненном пути? Это лишь малая часть вопросов, на которые отвечает книга Дины Талалаевой, практикующего психолога, профессионального консультанта по родовым программам, сертифицированного игропрактика, психолога-терапевта техники возврата управления, специалиста по системной семейной психотерапии и сказкотерапии, создателя проекта «Благостная женственность», а также члена Международной профессиональной гильдии психологов-игропрактиков.

Раздел 1

Корни: то, что нас держит

Мы кого-то упустили…

Однажды я как психолог-игропрактик проводила игру по роду на одном из фестивалей. Как всегда, я выполняла диагностику, рассказывала о законах рода, важности родовой системы, в том числе о том, что каждый, однажды пришедший в род, имеет там свое законное место, и его нельзя исключать, независимо от того, кто этот пришедший. Обычно группы среди игроков формируются довольно предсказуемо, получается нечто вроде «комплекта» похожих сценариев. Но, как я поняла уже в процессе, эта игра была для меня особенная. Впрочем, к ней я вернусь чуть позже, поясню сначала суть того, с чем мне пришлось столкнуться…

Сама я когда-то попала на удивительный семинар, посвященный роду, очень вдохновилась и погрузилась в эту тему с головой. Я прорабатывала нарушения, изучала, как можно преобразовать родовые уроки и сценарии, и подключила к этому даже свою маму! Мы, преисполненные благодарности к своим предкам, занимались практиками, составляли родовое древо, и в целом все у нас было хорошо.

Но однажды у меня сильно разболелся зуб и практически вся верхняя челюсть. Врачи не могли найти причину: после осмотра они утверждали, что у меня все хорошо. Однако боль была мучительной, я уже отчаялась – и в итоге решила попытать счастья в проработке психосоматики. Для этого я обратилась к своему наставнику, у которого проходила обучение.

Встреча дала неожиданный итог: моя проблема, моя боль связана с родом. Но какое отношение к роду может иметь зубная боль? Как выяснилось, прямое: боль напоминала о том, что где-то что-то идет не так, и на это я не обращаю внимания – а оно «лежит» на самом видном месте. И пока я не найду то, что игнорирую, боль не уйдет.

Конечно, это меня озадачило, ведь, на первый взгляд, все в моей жизни и в истории рода казалось благополучным и гармоничным. Я – специалист, который старается быть профессионалом, постоянно повышает квалификацию, проходит личную терапию и супервизии, использует все свои знания, чтобы ничего в своей жизни не оставлять без внимания, – просто не могу ошибаться!

Как выяснилось, могу. Признав, что упустила что-то, я начала искать. Первым делом вспомнила, что на каждую историю следует взглянуть под разным углом. Одним из инструментов может быть сама родовая система. И любой человек, опираясь на основные знания, имеет возможность как минимум исследовать свою родовую систему, а как максимум – найти причины тех или иных ситуаций, болезней, состояний.

Как оказалось, именно это произошло со мной. Выяснилось, что мы всей семьей сами не заметили, как исключили моего дедушку из родовой системы. При жизни он был большим смутьяном, в зрелом возрасте сильно увлекся алкоголем, курил и вел себя не всегда достойно. Близкие люди от него порой сильно страдали, тем более что кроме него больше никто в семье не обладал пагубными пристрастиями и разрушительными привычками. Когда он ушел из жизни, все члены семьи, не сговариваясь, предпочли о нем забыть – и сделали вид, как будто его вообще никогда не было. Продолжили жить своей жизнью. Но вместе с тем у всех происходили определенные ситуации, которые указывали на то, что у нас есть исключенный член рода. Родовую систему лихорадило.

Например, у многих были сложности со здоровьем. Исключая кого-то из рода, мы поступаем с ним несправедливо, и, когда забываем об этих людях, они становятся нашей судьбой. Ведь их жизнь, какой бы ни была, даже если она нам не нравится и мы с чем-то не согласны, – имеет право на уважение. Так и мой дедушка: он прожил жизнь как мог и справился как получилось. Что он чувствовал, как проходило его детство, юность, какие важные события были у него – всего этого мы не знаем. И не знаем причин, почему все произошло у него именно так.

ИСКЛЮЧЕНИЕ И ЕГО ПОСЛЕДСТВИЯ

Когда мы кого-то исключаем, у других членов рода может проявиться болезнь или боль. Это сигнал, который показывает о наличии проблемы. И прежде чем искать способы решения проблем со здоровьем, важно увидеть, о чем эти проблемы говорят. Если построить родовое древо и отметить на нем, у кого какие были заболевания, кто был здоров, а кто не очень, кто прожил счастливую и гармоничную жизнь, а у кого были трудности, – практически сразу можно увидеть закономерности. И с учетом знания о роде можно исправить ситуацию.

Тем не менее мы критикуем, не соглашаемся, злимся, обижаемся – все это говорит об отсутствии уважения и об осуждении. И когда мы исключили дедушку из родовой системы, что произошло? Замещение, ведь свято место пусто не бывает, и ныне живущие младшие в роду должны разделить все последствия, хотят они этого или нет… Исключение одного члена рода обернулось болью для другого. Причем болью вполне реальной, физической.

Когда я обнаружила, что мы исключили дедушку, я увидела связь своей боли со многими трудностями, которые стали возникать в семье.

Если построить родовое древо и отметить, у кого какие были заболевания, кто был здоров, а кто не очень, кто прожил счастливую и гармоничную жизнь, а у кого были трудности, было ли финансовое благополучие или нет, и многое другое – всегда можно увидеть закономерности. И с учетом знания о роде можно исправить ситуацию.

Если возникают ситуации, связанные со здоровьем (внезапное заболевание, обострение «хроники»), нам бывает тяжело принять идею, что болезнь имеет отношение к роду. Но вместе с тем, изучая тему рода, мы начинаем смотреть немного шире. И приходим к выводу, что болезни и проблемы рода связаны неразрывно. Осознавая глубинные причины болезни, мы помогаем не только себе, но и родовой системе, потому что решение проблемы, избавление от болезни связаны с трансформацией взглядов, переменами в жизни, в сознании и мировоззрении. Это дает понимание того, что привело к этой болезни, а значит, при должной работе налаживаются и здоровье, и родовые сценарии.

В моем случае болезнь стала сигналом о том, что мы исключили члена рода, забыли его и решили не вспоминать и не обсуждать в семье.

Работая с родом, я находила все новые и новые случаи исключения, о которых не догадывалась.

Вселенная любит равновесие, и чем сильнее я прорабатывала род, тем больше недоумевала: почему никто раньше мне не рассказывал про это? Почему так мало людей сейчас владеет этой информацией? Я увидела, какую роль в жизни играет родовая система.

Родовая система – это именно система, и мы все в ней взаимосвязаны. Если что-то приходит в движение – результат этого движения отражается на всей системе. Невозможно выбить одно звено из цепи и считать, что цепь осталась целой. Невозможно вырезать одну ветку или один корень у дерева и считать, что это все то же растение, ведь системе придется бороться с изменившимися обстоятельствами. Роль отрезанной ветки или вырванного корня должны взять на себя оставшиеся. А если обстановка при этом неблагоприятная? А если дерево живет в условиях засухи или, наоборот, на заболоченной почве? А если вырванная ветка была настолько большой, что нанесенная дереву рана стала фатальной?

То, что нужно знать

Но вернемся к игре, рассказ о которой я начала недавно. В этой психологической трансформационной игре собрались участники, для которых были актуальны именно те сферы, с которыми я работала в отношении своего собственного рода.

Они как будто своими ситуациями «подсветили» со стороны то, что я не замечала у себя, и то, что требовало моего пристального внимания. Но меня впечатлило даже не это. Вернее, не только это.

На игре по роду произошел невероятный случай.

Две участницы, совершенно не знакомые ранее, пришли с одинаковыми запросами о непонятной неспособности зачать и родить ребенка.

Погружаясь в процесс, мы разобрали, где есть нарушение закона развития. Но когда и как он был нарушен, вскрылось позже. Обе девушки обнаружили, что в их родовых системах есть много исключенных (примерно та же ситуация, что и в истории с моим дедушкой). И так как они обе жили в одной и той же станице, то решили, что после игры будут поддерживать связь, чтобы не ушел энтузиазм работать с родом. Впоследствии они начали встречаться и совместно заполнять свое родовое древо в программе myheritage.com. Вот тут-то и произошло настоящее чудо: девушки оказались троюродными сестрами.

MYHERITAGE.COM – ОДИН ИЗ САМЫХ ПОПУЛЯРНЫХ САЙТОВ, ГДЕ, ЗАГРУЗИВ ИНФОРМАЦИЮ И ФОТО, МОЖНО СФОРМИРОВАТЬ РОДОВОЕ ДРЕВО, РОДСТВЕННЫЕ СВЯЗИ. ДЛЯ ЭТОГО НУЖНО ЗАПУСТИТЬ ПОИСК И ИСКАТЬ СОВПАДЕНИЯ, ИЗУЧАТЬ СВОЮ СЕМЕЙНУЮ ИСТОРИЮ С ПОМОЩЬЮ ГЛОБАЛЬНОЙ БАЗЫ ДАННЫХ И ДР.

У одной из девушек ее двоюродный дядя развелся с женой и полностью перестал общаться с ней и дочерью, о которой не знали остальные родственники. Через год он скоропостижно скончался. Мама девочки затаила глубокую обиду и вычеркнула из своей жизни и жизни ребенка все, что напоминало о бывшем муже и его семье.

По сути, произошло двойное исключение, и именно оно перекрывало закон развития. Нарушенные законы рода оказывали негативное влияние на жизнь самой девушки и близких ей и ее исключенному отцу людей. Однако она и ее новообретенная подруга уже какое-то время интересовались темой рода – и это дало возможность «совершенно случайно» сделать тайное явным.

Я благодарна им за то, что они разделили со мной радость от той встречи и от обретения друг друга и дали обратную связь, рассказав о том, как именно изменились судьбы обеих.

Поделившись этой историей со своей мамой, я не могла предположить, что вновь приоткроется полог нашей собственной семейной тайны, ибо была убеждена, что все, что можно, я узнала. До нашего разговора мама и сама уже почти не помнила о том, что у папы до встречи с ней распался предыдущий брак.

Родовая система многогранна. Порой тайны раскрываются постепенно, не спеша, когда есть внутренняя готовность понять и принять их. Вот так и выяснилось, что в моей родовой системе оказался исключен еще один член рода – старший неполнородный брат. Я всегда росла с ощущением старшей сестры, так как у меня имелся младший брат, но при этом было какое-то напряжение, причины которого я не знала и не понимала. Отношения с младшим братом всегда были разные: они то развивались по спирали, то становились отстраненными, а на мне всегда были «тапки старшего ребенка» – в семье это сильно давило не только на наши отношения, но и на мое восприятие себя.

Что изменилось, когда я узнала о том, что у меня есть старший единокровный брат? Я бы сказала – все. Ушла излишняя ответственность старшего ребенка в семье, я перестала испытывать напряжение и чувство вины, когда радовалась жизни, растворилось непонятно откуда бравшееся странное чувство, что «я не в праве чего-то хотеть и желать», и появилась легкость. Более того, отношения в семье улучшились, заметно потеплели.

Я много раз сталкивалась с эзотерикой на тему рода, и это не откликалось в моем сердце. Я встречалась со стереотипами и домыслами, понимала, что это не настоящее, искаженное, и просто продолжала исследовать, желая найти глубинную ценность. Я хотела помочь себе и своему роду, собирала и систематизировала знания, а после в моем сердце проявилось сильное желание поделиться и помочь другим, поэтому я – за правильные смыслы, ориентиры, структурность и прозрачность знания.

«Кто не помнит прошлого, тот не имеет будущего», – сказал однажды восточный мыслитель Абу-ль-Фарадж. Это справедливо в том числе и в отношении своих предков. В этой книге я даю возможность всем желающим не просто познакомиться с законами рода, а узнать, кто такие предки и как на нас могут влиять люди, которых мы, возможно, ни разу в жизни не видели; я помогаю понять, в чем заключается наш родовой ресурс и какова его задача. Прочитав книгу, вы приобретете ценный опыт и сможете реализовывать его в своем настоящем. Это то, что поможет избежать ошибок, понять, как поступать в той или иной ситуации и к чему стремиться.

Если мы работаем с родом и действительно хотим помогать своим предкам (и чтобы они помогали нам!), то важно это делать постоянно, а не время от времени. Самое главное – выступать НЕ с позиции потребительского отношения: «Ой, у меня возникла проблема – сейчас я быстренько побегу и совершу какие-то манипуляции для получения блага». Нет! Если мы будем действовать, как на рынке – «сейчас я что-то сделаю и взамен получу нечто хорошее», – это принесет сугубо негативные последствия. Нужно действовать осознанно и понимать, что род – не инструмент. Его законы – не монетки, при помощи которых можно получить желаемое. Нужно не только желание совершить позитивные перемены в своей жизни, но и готовность исправить ошибки, а возможно, и ошибки своих предков.

Если человек ничего не совершает для поддержки своего рода, то он культивирует в себе неблагодарность и высокомерие, ставит себя выше своих предков.

Мы родились не сами по себе, а благодаря своим родителям, бабушкам и дедушкам, прабабушкам и прадедушкам… И кроме чуда рождения, мы получили язык, традиции, культуру, ценности – все то, что наполняет нас энергией и помогает реализовывать свои кармические задачи. Поэтому цивилизованный человек, стремящийся к гармонии и развитию, будет проявлять благодарность, менять сознание в сторону созидания и идти по пути развития. «Гордиться славою своих предков не только можно, но и должно, не уважать оной есть постыдное малодушие», – сказал Александр Сергеевич Пушкин.

По словам французского философа и проповедника Жан-Батиста Массийона, «знаменитый род умирает и прекращается в нас, как только мы наследуем одно имя, не унаследовав прославивших его доблестей». Мы можем гордиться достижениями предков, но требовать уважения и почтения к себе только на основании того, что «у меня был знаменитый дедушка» или «моя бабушка – ветеран труда», мы не можем. Заслуги предков, наше уважение к ним не отменяют собственного правильного и достойного поведения.

В книге я детально рассказываю, почему важны предки, кого можно считать членами родовой системы, какое поведение с нашей стороны правильное и «встраивает» нас в систему рода. Это даст системное видение и позволит обнаружить важные взаимосвязи и влияние рода на нашу судьбу.

Понимание всей цепочки взаимосвязей с родителями, родственниками, родом может сильно расширить сознание и дать возможность увидеть немного больше, а порой и изменить судьбу!

СОВЕТ

Я очень люблю (и вам советую) изучать все ситуации с разных аспектов: оценивать их с точки зрения психологии, религии, общечеловеческой морали и духовности, а также стремиться узнавать как можно больше в самых разных областях. Синтез знаний – это то, что позволяет рассматривать любую ситуацию с разных углов, применять для оценки ситуации и работы над ней разные инструменты. Это дает возможность выйти за рамки привычного, что бывает очень полезно!

Все родословные ведут к Богу

Есть ли такие люди, которые могут не работать с родом, не искать причин происходящего в своей жизни, в действиях членов своей семьи? Да, есть. Но это исключительно возвышенные личности, приближающиеся к святости. Только те, кто всю свою жизнь полностью и без остатка посвящает служению Богу и духовной практике, могут не работать с родом. Самое лучшее, что мы можем сделать, – это стать для своего рода чистым святым человеком, сердце которого наполнено духовной любовью к Богу, к людям. Такая личность способна очистить от греховных последствий и негативных сценариев огромное количество своих родственников как на несколько поколений назад, так и на несколько поколений вперед. Но очень важно не брать на себя «ношу не по силам», не считать себя такой одухотворенной личностью, оправдывая свой эгоизм и нежелание служить во благо. Часто это выглядит попыткой сбежать, прогулять уроки жизни, не получив ценный опыт, перескочить и получить вознаграждение. Но так это не работает. Вселенная мудра и очень справедлива.

Опыт рода нас усиливает, служение укрепляет наш духовный росток и действует на расширение. Принимая все с благодарностью, мы способны пройти уроки своей жизни с достоинством и получить плоды.

Однажды, когда я повышала свою квалификацию в очередной раз, на тренинге, который никак не пересекался с темой рода, произошла удивительная история.

На отработку упражнения вызвалась девушка, которая позиционировала себя как убежденная атеистка, у нее были большие претензии к отцу, накопленные обиды, – и все это мешало ей реализовываться в жизни. И она не могла понять, что именно ей мешает.

Чем больше она высказывала претензий, тем больше внутри меня зрела уверенность, что итог процесса будет непредсказуемым. Так и вышло.

В самом начале ей задали вопрос:

– Откуда ты появилась?

– Я появилась на свет благодаря своим родителям. Они создали меня.

– А твои родители откуда появились?

– Благодаря их родителям.

– Отлично, а их родители и родители их родителей?

– Это мой род, все, кто к нему относится.

– Хорошо, а откуда появился твой род?

– Мой род появился в этой стране благодаря тем людям, которые живут и жили, это мой народ!

– А твоя страна и эти люди, которые живут и жили, и твой народ – откуда они появились?

– Они из рода человеческого!

– Скажи пожалуйста, а род человеческий откуда появился?

– Он зародился во Вселенной!

– Так, а сама Вселенная откуда появилась? Что идет дальше по этой цепи?

– Я не знаю, как назвать. Это Нечто, Высшая Истина, то, что мне не ведомо и не понятно. Это, должно быть, Высший Свет, который дал начало.

Просто отслеживая цепочку и взаимосвязи, получилось убрать сдерживающие ограничения в сознании и выйти за эти рамки. На лице девушки отразились шок, неверие и ступор. Все ее атеистические убеждения внезапно рухнули: увидев взаимосвязи, она поняла, что, отвергая своего отца, сама нарушала всю эту глобальную взаимосвязь в жизни. Она была отключена от той связи, что могла передаваться через ее отца. Девушка поняла, почему не может реализоваться в полной мере в своей жизни, и очень долго не осознавала, почему так происходило. Она отрицала очевидные вещи.

В этой книге я уделяю внимание вещам, которые многим кажутся очевидными, но на практике мы, к сожалению, постоянно о них забываем. Я говорю об основных законах рода и раскрываю их силу и важность. Мы можем не соглашаться с этим и протестовать… Но ведь все в мире пронизано разными законами: назовем хотя бы закон всемирного тяготения, государственные законы, законы природы и т. д. И несмотря на то, что нам может что-то в этих законах не нравиться, они работают и влияют на нас. Незнание этих законов не освобождает от ответственности! Знание же законов, наоборот, становится «нитью Ариадны», которая помогает пройти лабиринты судьбы и открывает закрытые двери гармоничного будущего. Пауло Коэльо сказал: «Каждый человек на земле, чем бы он ни занимался, играет главную роль в истории мира. И обычно даже не знает об этом»[2].

Родовые линии становятся ценным штрихом в картине родовой системы. Детальное знакомство с предками показывает, как именно мы соединены друг с другом, как зависим друг от друга и что мы передаем своим потомкам, что мы можем изменить сейчас и как мы получаем родовые сценарии, передавая их как семейную реликвию из поколения в поколение.

Это знание позволяет узнать о мудрости, которую мы получаем от наших предков, о ресурсах рода, возможностях и непроявленных преимуществах, которые могут укрепить нас и помочь.

Наша родовая система – это не просто генетическая память или некий механизм рода, а целая сокровищница, из которой можно не только взять, но и привнести в нее очень и очень многое.

Когда вы прочтете книгу, у вас появится не только системное понимание вопросов, связанных с родом, но и произойдет осознание своих ресурсов и ценностей. Вы поймете, как раскрыть свою природу и получить поддержку родовой системы. Это будет удивительный и расширяющий горизонты путь, а я стану проводником, делясь знаниями, которыми обладаю.

Главным образом на нашем пути, вокруг которого мы будем строить наши рассуждения, станет образ дерева как символа рода и нерасторжимой связи поколений.

Раздел 2

Дерево нашего рода

Годовые кольца и семья

Вам доводилось видеть годовые кольца на пне спиленного старого дерева? Не правда ли, их трудно даже пересчитать? И нелегко представить себе дерево, у которого не было бы годовых колец. Основа рода – это тот же древесный ствол с годовыми кольцами. Их много – и в то же время они представляют собой единое целое. Так кто же входит в систему?

Когда-то одного святого спросили: «Как бы вы объяснили, что есть чистые, светлые, настоящие отношения между родственниками? Каковы идеальные отношения?» А он ответил: «Вы знаете, в древности были люди, которых называли чистыми или светлыми. И самым светлым из них считался человек, который знал все про свой род, считался с желаниями близких и стремился сделать намного больше, намного лучше, чем он мог изначально. То есть человек, который шел по пути развития. А тот, кто не интересовался своим родом, кто занимался только собой, не мог быть ничьим родственником, не считался светлым человеком». Вот такое было мнение много-много веков назад.

Род – это, наверное, одно из самых важных понятий. К сожалению, мы сталкиваемся с тем, что большинство сейчас не очень хорошо понимает роль рода и вообще не видит смысла во всяких взаимосвязях с предками. Когда мы говорим про род, что чаще всего приходит нам в голову? Мы вспоминаем, например, какую-то известную династию. Скажем, известная фамилия, род каких-то певцов или актеров. Мама – потомственная актриса, дочка – актриса и внучка – актриса. Род Шереметевых, род Пушкиных, род Романовых… Иногда вопросы рода поднимаются вынужденно, например когда заходит речь о наследстве. И мы начинаем вспоминать: «Да, это наследство оставила тетя Маша, родственница по папиной линии».

Однако в большинстве случаев мы живем и даже не задумываемся о том, что за нашими плечами многолетняя история, мы не думаем о том, что до нас на земле было множество поколений. Вернее, мы знаем об этом, но не придаем особого значения. Но вдумайтесь: даже если проследить историю нашего рода всего на 100 лет – для истории это немного! – это уже будет несколько поколений, десятки, если не сотни человек. Мы приходим в этот мир благодаря папе и маме, а они также родились благодаря своим родителям – и все для того, чтобы на этой земле появились мы. Нашему рождению предшествовало огромное количество других людей, других поколений. Их судьбы неразрывно связаны с нашей!

Когда мы говорим о семейной системе, то подразумеваем не только «папу, маму и меня». Да, в обыденных разговорах, обсуждая семейные проблемы, мы обычно имеем в виду ближайших родственников. Но на самом деле в родовую систему входит не только ближайшее окружение, а все родственники, и в зависимости от взаимодействия с нами они оказывают на нас определенное влияние. Давайте разберемся, какое.

Всех родственников мы условно можем поделить на несколько категорий:

• кровные;

• присоединенные;

• интегрированные;

• судьбоносные;

• эмоциональные.

МЫ ПРИХОДИМ В ЭТОТ МИР БЛАГОДАРЯ ПАПЕ И МАМЕ, А ОНИ РОДИЛИСЬ БЛАГОДАРЯ СВОИМ РОДИТЕЛЯМ – И ВСЕ ДЛЯ ТОГО, ЧТОБЫ НА ЭТОЙ ЗЕМЛЕ ПОЯВИЛИСЬ МЫ. НАШЕМУ РОЖДЕНИЮ ПРЕДШЕСТВОВАЛО ОГРОМНОЕ КОЛИЧЕСТВО ДРУГИХ ЛЮДЕЙ, ДРУГИХ ПОКОЛЕНИЙ. ИХ СУДЬБЫ НЕРАЗРЫВНО СВЯЗАНЫ С НАШЕЙ!

Типы родства

Кровные родственники – это те, кто появился на свет в вашей родовой системе (дети, внуки, родители, бабушки, дедушки, двоюродные, троюродные тети, дяди, братья, сестры и т. д., все, кто непосредственно имеет отношение к вашему роду).

Случается так, что кровный родственник может быть исключенным, например нерожденные дети, абортированные, внематочные беременности, замершие беременности, дети-отказники, пропавшие без вести родственники либо те, которых по каким-то причинам отвергли. О них не принято вспоминать, не принято говорить, потому что с ними связана какая-то боль или чувство стыда. К числу исключенных родственников также часто относятся алкоголики и самоубийцы. Бывало такое, что человека исключали вынужденно: например, во времена репрессий, когда кто-то попадал в заключение или отправлялся в ссылку, о нем старались не вспоминать, чтобы всю семью не объявили врагами народа. Сюда также могут относиться и истории, когда, например, человек ушел из дома и пропал. Не обязательно в военное время – сейчас, к сожалению, такие ситуации тоже бывают довольно часто.

Присоединенные родственники – это те, кто пришел в родовую систему, присоединился к роду через брак (муж, жена, тесть, теща, свекор, свекровь) или через усыновление/удочерение детей. Они присоединились к роду, будучи изначально представителем другого рода. Бывают и другие причины. Например, пожилой дедушка остался бездомным, от него отказались родственники, он просто погибал на улице. Какая-то женщина увидела его, привела домой – и ее родственники приняли этого дедушку как своего. Они за ним ухаживают, они его лечат. Они дают ему заботу, он тоже принимает участие в жизни семьи и общается с их детьми как со своими внуками. Это значит, что дедушку приняли в семью, и он присоединился к данной родовой системе.

Интегрированные родственники – это те, кто присоединил вас к своему роду, оказал вам какое-то благо. Например, сиделка ухаживала за каким-то человеком, делала это искренне, выполняла свою работу хорошо. В дальнейшем этот человек оставил ей наследство. С позиции родовой системы он принял эту сиделку в свой род и наградил определенными благами. Интегрированное родство также возникает, когда, например, кто-то становится донором. Такой, на первый взгляд, чисто медицинский процесс в действительности имеет очень глубокий, в том числе родовой смысл.

Судьбоносные родственники – это те, кто как-то повлиял на судьбу члена рода или на род целиком, причем повлиял как позитивно, так и негативно.

Например, люди сделали для члена рода или для всего рода доброе дело: спасли кого-то или вылечили. Помогли всей системе или части этой системы выжить. Это могут быть, например, доктора, пожарные, которые спасают жизни людей. Пожарный может спасти как одного человека, например ребенка, который остался один в горящей квартире, так и целую семью, которая оказалась отрезана от выхода. Врач может спасти как одного человека, заболевшего, скажем, воспалением легких, так и целую семью, например, сделав им прививки от смертельной болезни. Если кто-то кого-то спас, предположим, во время военных действий (закрыв собой, вынеся с поля боя, перевязав раны) – это судьбоносный родственник, оказавший позитивное влияние.

Судьбоносный родственник с негативным влиянием – это тот, кто причинил какой-то вред, горе, сильную боль отдельному члену рода или даже целому роду. Это может быть убийство, серьезный обман, кража или разрушение семьи. В эту же категорию входят врачи-акушеры, которые делают аборты. Для родовой системы аборт – это убийство кровного родственника, и ни одна причина не является оправданием. Соответственно, все участники этого процесса становятся кармическими родственниками с серьезным негативным влиянием и соответствующими последствиями.

Сюда же можно отнести нянь и кормилиц, тех, кто давал свое молоко, любовь, заботу. Раньше кормилицу часто называли молочной мамой.

Ведическое знание говорит, что у каждого есть семь матерей и пять отцов. Всем им нужно всячески выражать почтение.

Семь матерей – это родная мама, которая нас родила; мать-кормилица, если есть такая; жена учителя, жена священника, жена правителя, мать Земля и… мать-корова, потому что это благостное священное животное.

У нас также есть пять отцов, которые на нас влияют: родной отец или отчим (у кого он есть); наставник, который учит духовному знанию; тот, кто содержит нас, дает деньги на жизнь (в большинстве случаев, конечно, в раннем возрасте нас содержат наши родители, однако бывает, что, скажем, какой-то меценат дает деньги детскому дому или приюту – тогда он тоже входит в разряд «отцов»); еще один отец – это правитель страны, потому что он дает жизненную энергию, чтобы страна процветала.

Остановлюсь чуть подробнее на этих категориях. Почему к «отцам» мы относим представителей власти? Потому что они своими поступками оказывают большое влияние на любую семью. Например, семья военного сначала живет в одном месте, потом в другом, и им приходится много раз переезжать, менять школы детям, расставаться с друзьями, начинать все заново. И не члены семьи принимают решение, где им жить, а начальник, у которого есть приказ, куда эту семью передислоцировать.

Разные власти, разные режимы и правители тоже имеют определяющее значение для семей, которые живут в государстве. В разных странах – разные политические режимы. Соответственно, в одной стране семьи живут по одному сценарию, в другой – по-другому. Например, в Северной Корее, Турции, Канаде и Италии влияние представителей власти на семью будет отличаться, и в каждой стране семья будет жить по разным сценариям.

Судьбоносными родственниками также считаются и те, кто создает духовную связь, например семейные духовники. Они оказывают на семью большое положительное влияние через духовную поддержку, через наставления. Своим примером они показывают, как надо жить.

Так, если вы занимаетесь духовной практикой, то ваш духовный учитель или духовный наставник – в какой-то степени ваш духовный родственник, потому что он меняет ваше мировоззрение. Он оказывает влияние на вашу жизнь, на ваше поведение и поступки. Мотивирует на хорошие, благоприятные перемены в вашей жизни – и тем самым влияет на вас. Вы меняетесь, – а значит, так как все члены рода взаимосвязаны, он оказывает большое влияние на род в целом.

ОБЩЕЕ И ОСОБЕННОЕ

Вы можете сказать, что в каждой семье все равно есть свои особенности и традиции, и даже в одной стране не будет двух одинаковых семей. Согласна: как говорится, «в каждой избушке свои погремушки», и у каждой семьи свои особенности. Но все же в массе своей семьи одной страны будут отличаться от семей другой страны. Скажем, в Турции больше, чем в США, семей, в которых представители разных поколений живут под одной крышей.

Эмоциональные родственники – это те, к кому мы испытываем яркую и сильную привязанность. Это, например, близкие друзья, с которыми вы делитесь своими переживаниями, горестями, радостями; они вас поддерживают, порой участвуют в вашей жизни. Эмоциональными родственниками мы также называем тех, с кем у нас есть устойчивая эмоциональная связь, скажем, первая любовь или яркая влюбленность. Сколько бы лет ни прошло, мы будем помнить, в кого были влюблены, например, в десятом классе или на первом курсе. Мы помним детали внешности этих людей, какие-то милые подробности: «как Вася впервые купил мне мороженое» или «как Маша зашила мне порванный в драке рукав».

Эмоциональная связь может быть не только позитивной, но и негативной: когда внутри нас сидит какая-то боль, сильная обида. Например, одна моя клиентка в детстве мечтала, чтобы на первом звонке в первом классе ее посадил на плечо старшеклассник, а она звонила бы в колокольчик. Но ее не выбрали. Выбрали ее подружку, а тот самый старшеклассник ей сказал, что она для таких упражнений толстовата и он ее не поднимет. Она запомнила этого мальчика и его слова – и помнила их много лет. То есть этот старшеклассник стал эмоциональным родственником, который оказал на нее влияние, но в негативном плане.

Мы можем не знать всех своих родственников и предков. Однако это не означает, что они на нас не влияют. Иногда люди говорят: «Я не знал своих двоюродных и троюродных братьев», или «Моя бабушка умерла за три года до моего рождения», или «У меня не было папы». Для родовой системы это не имеет никакого значения. Знакомы вы со всеми или нет, живы они или нет – мы все находимся в одной родовой системе, в которой есть определенные законы.

Филимон, Лаврентий и карма

Как уже было сказано, в этом мире действует множество разных законов: законы физики, государственные законы, неписаные законы человеческих взаимоотношений… А в родовой системе есть родовые законы, которые на нас постоянно влияют. Как непосредственные участники родовой системы мы связаны с ней через ее историю, какие-то имевшие место сценарии, кровные узы и традиции.

Самые сильные связи сохраняются в рамках семи поколений. Собственно, само слово «семья» и означает «семь поколений». На нас влияют семь поколений предков! За пределами семи поколений связь потихонечку ослабевает. Она все равно есть – но уже не такая яркая и сильная.

Связь с нашим родом может давать благословение и ресурс, а может служить тяжелым уроком или кармой.

Есть личная карма, а есть карма рода. Она тоже оказывает на нас влияние, так как мы – часть своей родовой системы. Могут возникнуть вопросы: «А как действуют эти законы? И вообще, причем тут карма рода – я же отдельная личность? Ну понятно, что у меня есть своя собственная карма, а причем здесь мой род?»

Давайте представим: жил да был на свете некий человек… Например, по имени Филимон. Вот этот самый нехороший человек Филимон ограбил какого-то мужчину и убил его. А у погибшего были жена и дети. Жена осталась без мужа, без поддержки, без денег, без кормильца – вдовой. Дети остались без отца, без защиты, без заботы. То есть в семью пришло большое-большое горе. А Филимона не нашли и не изобличили, и он вроде бы избежал наказания, живет себе спокойно. Но на самом деле все, что испытал убитый им человек, его боль, страдания его жены, отчаяние его детей – все это должен испытать Филимон. Он совершил тяжкий поступок, однако ноша его так велика, что сразу всю ее «протащить» через свою жизнь он не сможет. В итоге весь его род начинает разделять реакцию за этот поступок. Все последующие потомки его рода несут наказание как часть этого бремени, потому что для младших Филимонова рода – Филимон старший, и у них есть родовая связь. Как это понять?

Например, если хирург делает операцию – все, кто с ним находится в операционной, подчиняются ему. И если что-то пойдет не так, отвечают все. Не только хирург – ассистенты, медсестры, анестезиологи. Тем не менее хирург отвечает в большей степени, потому что он руководитель. Или, например, когда полководец ведет войско и совершает какую-то фатальную ошибку – эта ошибка стоит жизни не только ему, но и войску, и всем, кто ему подчиняется, так как они связаны.

Если старший рода, предок, что-то совершил – потомки разделяют это наказание. Как это может проявляться? Например, через какую-то семейную болезнь. У потомков могут проявиться наследственные болезни: слабые сосуды, рак, инфаркты и прочее. Может сформироваться деструктивный сценарий в семье: к примеру, во многих поколениях будут алкоголики или люди, для которых нормально проявлять насилие по отношению к своим близким. Причем это будет прикрываться фразами наподобие: «Мы пьем культурно» или «Бьет – значит любит».

САМЫЕ СИЛЬНЫЕ СВЯЗИ СОХРАНЯЮТСЯ В РАМКАХ СЕМИ ПОКОЛЕНИЙ. СОБСТВЕННО, САМО СЛОВО «СЕМЬЯ» И ОЗНАЧАЕТ «СЕМЬ ПОКОЛЕНИЙ». НА НАС ВЛИЯЮТ СЕМЬ ПОКОЛЕНИЙ ПРЕДКОВ!

Ну а Филимон награбленные деньги взял и пропил: решил так гульнуть. И этот сценарий он также передал следующим потомкам… В итоге семь поколений потомков Филимона пили, били родных и прогуливали все заработанные деньги. А с чего началась эта так называемая традиция – никто уже, естественно, не помнит. Или помнит, что когда-то был у них такой нехороший прадед по имени Филимон, но не связывают семейные проблемы именно с его именем.

ОЧЕНЬ ВАЖНО!

Когда мы изучаем род, не нужно обвинять предков в том, что они нам дали не те условия, или что у нас были недостаточно хорошие родители, или что мы появились на свет в семье, где были проблемы с финансами. Мол, «если бы у меня были другие условия – у меня все было бы классно!» Нет. Та родовая система, в которой мы появились на свет, – это идеальное место и лучшая возможность, чтобы поменять что-то в своей жизни. Изменить не только свой сценарий, но и оказать большое благо всему роду.

Спустя какое-то время появляется на свете еще один персонаж – Лаврентий, причем рождается он в числе потомков Филимона. Потому что когда-то, в предыдущем воплощении, Лаврентий занимался продажей алкоголя: с родовой точки зрения попросту губил других людей. А потом он умер. Его поступок по закону кармы приводит к новому рождению в том роду, где можно получить последствия своего поступка.

И в каком же роду он воплощается? Род Филимона для этого вполне подходящий, потому что в нем все по традиции имеют проблемы с алкоголем и здоровьем. Соответственно, Лаврентий рождается в этом роду – в роду Филимона. Его просто поместили в ту родовую систему, где он сможет отработать последствия своих поступков.

Если, к примеру, Лаврентий понимает, что в его жизни и в жизни его семьи происходит что-то негативное, например вся родня «культурно выпивает» или «культурно избивает» друг друга, то, чтобы изменить эту отрицательную карму, он должен поменять свое мышление, мировоззрение. Лаврентий должен как минимум отказаться от алкоголя, а как максимум – внедрить в роду новую традицию. Например, «в нашей родовой системе никто не пьет», «в нашей родовой системе все занимаются спортом, все трезвенники!» Лаврентий не просто начинает вести чистый образ жизни и полностью менять сценарий – он своим мировоззрением, своим поведением оказывает влияние на потомков, которые будут жить после него. Тем самым он меняет не только свою судьбу, но и направление рода, негативный сценарий на позитивный. Потом в эту родовую систему будут приходить люди с хорошим здоровьем. Уже не будет людей, у которых проблемы с сосудами, с алкоголем, с агрессией. Потому что Лаврентий поменял сценарий и ведет свой род к процветанию.

Как видите, тесные связи в роду – мы не просто так сравнили их с годовыми кольцами древесного ствола, – с одной стороны, приводят к проблемам, если в роду есть люди с негативным поведением. С другой – облегчают задачу в том случае, если кто-то из представителей рода решил изменить негативный сценарий!

Ветви и корни. Пять родовых законов

Можно ли ответить на вопрос: какая часть дерева важнее? Корни, ствол, ветки? Наверное, правильным ответом будет такой: невозможно выделить что-то одно. Дерево – это система. Человеческий организм – тоже система. Мы же не спрашиваем, что важнее – рука или нога? Правда, есть свои тонкости: многие вполне справедливо могут сказать, что, например, без руки или ноги человек прожить может, а без головы – уже не очень-то. Да и у дерева тоже есть свои особенности: например, если мы сломаем небольшую веточку, скорее всего, дерево выживет. Если же мы перережем основные корни, оно, вероятнее всего, засохнет. Поэтому можно сказать, что и в системе человеческого организма, и в системе роста дерева, и в системе рода (раз уж мы сравниваем семью, род с деревом) есть определенная иерархия. Подчеркну: я не хочу сказать, что кто-то из членов рода нужен этому самому роду, а кто-то – нет. Бесполезного нет ни в организме человека, ни в системе дерева, ни в системе рода. Но своеобразные законы иерархии и баланса все же существуют. Давайте познакомимся с ними.

Вообще, чтобы правильно понимать законы функционирования рода, правила его развития и процветания, нужно в первую очередь изучить именно родовые законы. Они обеспечивают гармоничное течение родовой энергии. На самом деле законов намного больше, но самые яркие, самые важные – пять, которые мы сейчас рассмотрим.

Первый – закон иерархии

Старшие – всегда выше младших. Никто из членов рода не меняет свое положение, не претендует на чужое место. Старшие дают ресурс младшим. А когда дети вырастают, передают этот ресурс еще более младшим. Тот, кто вошел в родовую систему раньше, имеет преимущества перед теми, кто пришел позже.

Первые – это кто? Это, например, родители по отношению к детям: они пришли первыми в родовую систему. И дети не должны нарушать родовую иерархию.

Как проявляются нарушения? Через критику, непринятие, обиды, претензии. Если дочь критикует родителей, то для родовой системы, для Вселенной она как будто заявляет: «Я готова стать на место своих родителей, готова взять их судьбу, проходить их уроки». То есть она, по сути, отказывается от своей собственной судьбы. И Вселенная говорит ей: «Хорошо. Раз ты так хочешь, получи уроки мамы или папы». В итоге дочь получает те проблемы или кармические уроки, которые, если бы она не начала высказывать претензии, взяли бы на себя ее родители.

Если дочь относится к маме без уважения, все остальное уже не имеет значения. Это серьезное нарушение закона иерархии. Важно понять, что «мама большая – дочь маленькая». Можно маме служить. Можно о маме заботиться. Но если нет уважения, то все бессмысленно. Бывает и такое: сын или дочь помогают матери, например привозят ей продукты, записывают ее к врачу при необходимости, но при этом в душе не уважают ее, думают: «Да она старая, она ничего не понимает, она отстала от жизни». Это тоже неуважение, нарушение закона иерархии. Маме в первую очередь нужно от нас уважение, а только потом забота. Когда она чувствует уважение, тогда она примет и заботу.

Когда девушка выходит замуж, входит в род мужа, родители мужа, так же как и ее собственные, являются старшими по отношению к ней.

Что еще можно сказать о законах иерархии? Например, муж с женой разошлись, при этом первая жена «старше» второй, она имеет более важное значение для родовой системы. Точно так же первый муж женщины имеет большее значение, нежели второй. Важно понимать, что бывшие супруги имеют определенное преимущество перед теми, кто присоединился к роду позже. Например, это может проявляться через финансовое бремя ответственности. Бывший муж платит алименты. Или, например, в виде какой-то благодарности.

ПРАВИЛО НОМЕР ОДИН

Нужно помнить: всегда кто-то был до нас. И по законам рода нельзя не уважать предыдущего, того, кто пришел раньше. Понимание этого закона позволяет правильно выстраивать взаимоотношения, не принижая никого и воздавая всем по заслугам, но при этом давая каждому уважение. Важно не ставить себя выше тех, кто пришел раньше в родовую систему, и принять это. Отбросить все попытки что-то изменить, спасти, переделать, объяснить. Мы не можем быть умнее законов рода.

Дальше у нас идут старшие братья и сестры. Особенно ярко это проявлено в кавказских, восточных, азиатских семьях, в которых слово старшего брата является законом для всех остальных детей. Важно и ценно также слово старшей сестры. Старшие дети имеют преимущества перед младшими детьми, поскольку они пришли в родовую систему намного раньше.

Если женщина выходит замуж и от прошлого брака у нее есть ребенок, то, когда она выходит замуж повторно, ее новый муж будет вторым после ее ребенка от первого брака. То есть в родовой системе по закону иерархии в новой семье идет она, потом ребенок от первого брака, потом второй муж. Если во втором браке рождаются дети, значимость будет распределяться по их очередности.

Второй – закон принадлежности

Все, кто вошел в родовую систему однажды остаются в ней навсегда и имеют равные права на принадлежность к этой системе. Нельзя отвергнуть никого из участников рода.

Например, произошел развод. Мужчина разошелся с женой – и забыл о своих детях, начал относиться к ним, как будто они более не члены его рода. Он как бы вычеркнул их из своей памяти и из своей жизни. Бывает, что кого-то исключают из рода по определенным причинам: например, человек умер, но при жизни он был не очень хорошим. Пил, курил, нецензурно выражался, «а все остальные в роду такие хорошие, такие воспитанные!» В общем, умерший – просто ложка дегтя в бочке меда. Его похоронили и забыли. На самом же деле, исключив его из родовой системы, родственники тем самым совершили нарушение важного закона.

Наше родовое древо должно быть полным. Если кого-то в нем нет, система начинает страдать. Свято место пусто не бывает, и кто-то должен его занять. Нельзя просто взять и выкинуть тех, кого мы считаем ненужными. Когда кого-то из участников родовой системы игнорируют или забывают, в системе всегда появляется его «заместитель» – тот, кто должен восполнить эту потерю и восстановить нарушенный баланс. Например, абортированный ребенок либо «неудобный родственник».

Наша задача – принять этих личностей в родовую систему, дать им законное место. Далее – научиться извлекать уроки и получать опыт, а затем наполнить свою семью любовью и благодарностью.

Скелеты в шкафу всегда будут рваться наружу. Их нужно вытащить на свет и дать им законное место в родовой системе, иначе все это будет трансформироваться в какие-то хронические болезни, расстройства, неврозы, в очень тяжелые негативные ситуации.

Что значит дать законное место в родовой системе? Просто начать вести себя правильно по отношению к тем, кто в этой системе уже есть. Конечно, звучит просто, но, к сожалению, не все могут это сделать.

Часто преимущество нарушается, когда, например дочь критикует маму и указывает, как ей жить, то есть ставит себя на ступеньку выше матери. Или когда папа – вдовец, и дочка неосознанно замещает ему жену. Правильное поведение – это в первую очередь соблюдение закона иерархии.

Третий – закон баланса

Семейная система стремится к равновесию. Каждый участник рода имеет полное право на гармоничное пополнение ресурса. Чтобы поддерживать членов рода и новых членов рода, которые рождаются, наполнять новыми силами, существует закон баланса. По сути, это обмен энергией. Мы получаем энергию от других и отдаем свою взамен. Чаще всего этот закон распространяется на взаимоотношения между равными. Если обмена нет, значит, есть какой-то перекос. Что-то в отношениях идет неправильно.

Есть четыре способа обмена энергиями.

1. Когда я даю, но не беру.

У некоторых людей есть такая неправильная по сути позиция: «Мне ничего не надо» – когда мы постоянно отказываемся что-то принимать (поддержку, любовь, внимание, подарки и пр.) или не даем человеку возможность что-то сделать для нас. В обыденной жизни это может выглядеть так: «Ну зачем вы мне это подарили… Ну зачем вы потратились… Много ли мне надо?» И человеку невдомек, что те, кто что-то ему дарит, искренне хотели сделать приятное.

Иногда мы стесняемся попросить о помощи, даже когда остро в ней нуждаемся. Иногда принимаем что-то, но обесцениваем полученное. «Дали не то, не так, не с тем выражением лица!» Все это – нарушение принципа обмена энергиями.

2. Когда я беру, но не даю.

Такая ситуация возникает, когда мы проявляем гордыню или потребительское отношение. Включаем позицию: «Мне все должны – а я никому ничего не должен, я буду только брать, брать, брать». Человек превращается в потребителя, в агрессора. Он создает напряжение в обмене энергиями, выбивает звенья из цепи рода, нарушает «обмен веществ» в родовом древе.

3. Когда я не даю и не беру.

Такая ситуация возникает, когда происходит разрушение на всех уровнях любви и отношений. Тупиковые отношения, нет развития, жизнь проходит одиноко и пусто. Например, женщина жалуется, что ей трудно, денег нет, работы нет, любви нет. Вместе с тем она не готова ничего никому давать. А ведь можно было бы кому-то подарить время, внимание, доброе слово, молитву… Вероятно, жизнь стала бы лучше. Были бы и любовь, и отношения, и гармония. Но человек не готов хоть что-то отдавать, у него состояние «скупости сердца». Женщина при этом «брать» тоже не готова. Она не может попросить о помощи, о поддержке: «Если я возьму, то буду обязана, я ж потом должна буду что-то вернуть». Такое мышление создает тупиковую ситуацию. Полное нарушение закона баланса. Я привожу пример с некоей абстрактной женщиной, но ведь и в семейной обстановке среди родных людей такое тоже встречается сплошь и рядом.

4. Я и даю, и беру.

Это самый гармоничный вариант. Происходит круговорот энергии в природе. Это дает баланс. Если мы хотим, чтобы отношения наполнялись любовью, если вы получаете что-то, важно вернуть человеку благодарность, внимание и уважение. Самый лучший вариант – дать человеку столько же, сколько дал вам он, и «еще на капельку больше». В этом случае отношения будут гармоничными и развивающимися. Вместе с тем, если вам сделали что-то плохое, нужно что-то тоже вернуть, но «на капельку меньше». Речь не о мести – попробуйте «вернуть эмоционально»: расскажите обидчику про свои чувства, состояние, поделитесь эмоциями. Если этого не сделать, что произойдет? Вы загоните боль внутрь себя, и это впоследствии приведет к болезни. Если негатив вы оставили при себе, решив «я буду выше этого, я промолчу», в итоге сделали хуже себе. Это потом выйдет боком, «вылезет в отношениях».

Закон баланса в отношениях «старший – младший» работает немного по-другому. Не нужно думать, что «родители дали нам заботу, внимание, деньги, а потом мы обязаны ровно столько же им вернуть». Это как раз будет нарушение закона, поскольку родители изначально нам дали намного больше! Мы никогда не сможем вернуть им то, что они нам дали. Они как минимум дали нам жизнь. Наша задача – поблагодарить их за то, что мы получили от старших, и передать это своим детям. В данном случае баланс выходит развернутый. Мы получили от родителей – приобрели, поблагодарили – и передали дальше. И тогда мы выполнили закон баланса. Любые перекосы этого закона приводят к истощению, горьким обидам, большим проблемам и со здоровьем, и в отношениях. В том числе это отражается на потомках. Тогда идет нарушение четвертого закона, который мы сейчас рассмотрим.

Четвертый – закон течения энергии

Энергия, любовь всегда текут «сверху вниз», как горный ручеек. И никогда – «снизу вверх». Родители должны получать любовь у своих родителей, дети – у своих родителей, а дети детей – у своих и т. д. Все должны быть на своем месте. Если мы нарушаем предыдущие три закона, то, соответственно, нарушается и четвертый.

Родители всегда старше согласно иерархии. Когда девушка выходит замуж, она входит в новую родовую систему, и ей важно узнать законы и традиции нового рода. Если она считает это неважным или опирается только на то, как было заведено в ее семье, происходит нарушение этого закона.

Пятый – закон развития

Каждая система должна развиваться, обновляться, прогрессировать, реализовывать таланты и способности. Если этого нет, значит, родовая система угасает. Когда участники родовой системы выполняют возложенные судьбой задачи – избавляются от деструктивных сценариев, занимаются духовной практикой, помогают развиваться тем, кто в нее входит, и сами реализовываются, – все идет хорошо. Развивается вся система.

Вспомним нашего Лаврентия, когда он стал убежденным трезвенником и пропагандировал здоровый, чистый, возвышенный образ жизни. Тем самым он своим благочестием очистил накопленную негативную карму, отрицательный сценарий, привнес новое и дал этой системе развитие.

Каждый член рода имеет право на исполнение своих личных и духовных задач, на реализацию своего предназначения. Например, ребенок говорит: «Я хочу быть художником». Ему отвечают: «Какой художник? Ты что? Ты идешь в бухгалтеры или в налоговики. Вот у них всегда на хлеб с маслом деньги есть! А художники – пьяницы и дармоеды!» Таким образом родители перекрывают ребенку возможность развиваться, не дают ему выполнить свое предназначение, свою роль. И они нарушают закон развития. У каждого есть полное право развиваться в соответствии со своими целями и задачами.

Основная задача – способствовать соблюдению закона развития, найти нерешенные задачи в роду, понять и принять опыт и, осознав, сделать выбор в сторону движения вверх. Своим нравственным, духовным примером, своим развитием вы поможете очищению всех негативных сценариев родовой системы.

Ведическое знание говорит, что, когда человек занимается духовной практикой и становится возвышенной личностью, то двенадцать поколений назад и двенадцать поколений вперед получают колоссальное, невероятное благо. Поэтому большая удача, когда в роду появляются такие личности. Мы все должны стремиться идти именно в этом направлении.

Если потомки не совершают поминальных обрядов, не помнят своих предков, не занимаются изучением рода и его законов, нарушают родовые законы, не решают родовые задачи, не испытывают благодарности к родителям, к своим предкам, не идут по духовному пути – такая родовая система постепенно разрушается, останавливается и в конце концов исчезает.

Один из признаков того, что что-то происходит не так, – это когда в роду перестают рождаться дети. Сейчас проблема бездетности просто колоссальная. Еще один признак – когда рождается много детей с серьезными заболеваниями. Это показатель, что нужно заниматься родовой системой, оздоравливать ее, идти по духовному пути развития.

Ну а теперь давайте немного попрактикуемся в понимании законов нашего древа.

Практическое задание

1. Подумайте, нет ли в вашем роду признаков нарушения законов рода. Если есть, то какие? Насколько ярко проявлены эти нарушения в вашей жизни? Напишите 5 причин, за что вы благодарны своему роду.

2. Возьмите фотографии: свое фото, отдельные фото папы, мамы, бабушек и дедушек, мужа, детей и родственников. Разложите фотографии, соблюдая законы рода (если есть возможность – прикрепите их на стену).

Если вы замужем второй раз и есть дети от первого брака, вместо фото первого мужа разместите квадратик с его именем, а фото детей от этого брака разместите вместе с папой. Фото второго мужа обязательно включите в древо. Пусть фотодрево побудет с вами несколько дней.

Напишите, какие чувства вы испытываете, глядя на него?

3. Практика поклонов папе и маме.

Эту практику благоприятно делать каждый день по 10–15 минут. Она позволяет правильно выстроить иерархию в семье, понять, где ваше место в отношениях с родителями. Преклоняя спину перед старшими рода, мы лишаемся всего плохого, что может идти по роду, и приобретаем лучшие качества, благословение и поддержку рода. Это очень мощная техника. Возможно, она вызовет у вас мысленный протест и вам будет очень сложно ее осуществить – это явный показатель того, что следует и дальше работать в этом направлении. Нужно сделать следующее:

– возьмите фотографии родителей и повесьте их на стену или поставьте на возвышение, над ними расположите Святое изображение;

– перед практикой настройтесь: перед вами ваши родители, а за их спиной Святая личность;

– сделайте поклон, лучше всего «поклон в стопы», то есть ваши колени, локти и лоб должны касаться пола; при поклоне представляйте, как Вы касаетесь стоп ваших родителей и получаете их благословение!

Будет еще лучше, если при этом говорить, хотя бы мысленно: «Дорогие папа и мама, я выражаю вам свою любовь и благодарность, вы мои родители, я ваш ребенок». Практику необходимо выполнять каждый день хотя бы в течение 21 дня. Важно не количество поклонов, а то, с каким умонастроением вы делаете это, раскрываете ли сердце, какой настрой у вас.

Крона тянется к небу: родовые линии и поколения

Известный писатель и изобретатель Цаль Меламед сказал однажды: «Гордясь своими предками, не лишай такой же возможности своих потомков»[3]. В родовой системе важно все. В ней нет случайных элементов. Поведение каждого члена рода оказывает влияние на род в целом. Но как удобнее рассматривать эту самую родовую систему? По каким линиям? Что сделать, чтобы наше родовое древо тянулось к солнцу, а не устало клонилось к земле?

Можно сказать, что в родовой системе есть основная линия – это мама и папа, их родители, потом наши прапрадедушки и прапрабабушки. А есть косые линии – тети, дяди, братья, сестры, племянницы и племянники, двоюродные и троюродные братья и сестры и т. д. Получается, что по основным линиям у нас 126 прямых предков (кто именно, уточним чуть позже). По косым их может быть сколько угодно.

Если посмотреть на дерево (обычное дерево), мы увидим, что на нем есть плоды. Например, у дуба это желуди. Точно так же и у нашего родового древа есть свои плоды. Они могут быть как позитивные, так и негативные. Если нарисовать родовое древо и разобраться в причинах и следствиях, можно увидеть все взаимосвязи, и тогда станет понятно, почему, например, какая-то веточка «не плодоносит».

Любой род складывается из рода матери и отца, при этом род отца является более мощной силой, потому что основная задача и долг мужчины – обеспечивать защиту семьи во всех аспектах: материально, физически, морально, эмоционально и духовно. По сути, мужчина – это капитан, который ведет корабль своей семьи. Он укрепляет свой род.

Задача женщины не менее важная – защищать «с тыла». Если мужчина – это капитан корабля, то жена – главный помощник капитана. Если вдруг муж ведет корабль не туда (такое тоже часто бывает: не всегда мужчина знает свое предназначение, не всегда он выполняет свои обязательства и обязанности), то обязанность женщины – помочь мужчине, направить его на путь истинный, вдохновить всеми силами.

ЕСЛИ МУЖЧИНА – ЭТО КАПИТАН КОРАБЛЯ, ТО ЖЕНА – ГЛАВНЫЙ ПОМОЩНИК КАПИТАНА. ЕСЛИ ВДРУГ МУЖ ВЕДЕТ КОРАБЛЬ НЕ ТУДА (ТАКОЕ ТОЖЕ ЧАСТО БЫВАЕТ: НЕ ВСЕГДА МУЖЧИНА ЗНАЕТ СВОЕ ПРЕДНАЗНАЧЕНИЕ, НЕ ВСЕГДА ВЫПОЛНЯЕТ СВОИ ОБЯЗАТЕЛЬСТВА И ОБЯЗАННОСТИ), ТО ОБЯЗАННОСТЬ ЖЕНЩИНЫ – ПОМОЧЬ МУЖЧИНЕ, НАПРАВИТЬ ЕГО НА ПУТЬ ИСТИННЫЙ, ВДОХНОВИТЬ ВСЕМИ СИЛАМИ.

Итак, рассматривая род, нужно начинать с себя, потому что мы – это первое поколение. У нас есть свои задачи. Существует прекрасная схема «время – место – обстоятельства», которая помогает развернуть понимание себя с позиции родовой системы.

Что мы имеем в виду, когда говорим о месте? Речь идет не о городе, в котором мы находимся, не о комнате, в которой сидим, и не о планете Земля. Под местом подразумевается тело, в которое попала душа, – мужское или женское.

Обстоятельства – это родовая система и условия, в которых мы родились. Какие сценарии, какие ситуации, какое окружение на нас влияет? Какие мы получили родовые задачи – и какие на нас воздействуют трудности, успехи, благословения? Какие таланты у нас есть?

Время – это в первую очередь ответы на вопросы: «Что здесь и сейчас я могу сделать для себя, для своей судьбы и в контексте рода для своей родовой системы? Как здесь и сейчас я себя реализую? Понимаю ли я свою уникальность? Понимаю ли я свою природу, как я реализую ее? В чем предназначение моей жизни? И кто же я на самом деле? Какие у меня цели и задачи, и что я могу сделать для своих будущих потомков? Что хорошего и что важного я могу сделать? Что я предпринимаю с учетом прошлого накопленного опыта и уроков рода?»

Задумайтесь над этими вопросами. Ответите на них – и получите ключ к решению многих проблем рода.

Ну а теперь посмотрим, какие основные функции связаны с тем или иным поколением? Какую задачу оно выполняет в структуре рода? Хочу обратить ваше внимание, что здесь мы «подключаем» данные астрологии – эта дополнительная информация также поможет вам правильно оценить ситуацию!

1. С первым поколением связано Солнце. Оно – источник энергии на Земле, и, так как мы первое поколение, к нам стекается вся энергия рода. По сути, родовая энергия передается нам. Примерно как песчинка, находящаяся на стыке сосудов в песочных часах, принимает на себя вес всей остальной массы песка – мы получаем от предыдущих поколений энергию и информацию. Важно эту энергию принимать правильно и передавать следующим потомкам. Она дана нам для развития себя и своего рода.

2. Второе поколение – это отец и мать. За это поколение отвечает Луна. Очень важно здесь сначала рассмотреть взаимоотношения с мамой: как нас мама вынашивала во время беременности? Как шел процесс родов, как проходили первые дни жизни у новорожденного?

Очень важно с того момента, как родился ребенок, в течение примерно трех месяцев тщательно записывать каждый день все, что происходит с ребенком. Как проходит его день? Каково его самочувствие? Потом это поможет спрогнозировать его дальнейшую судьбу. Первый год жизни ребенка влияет на судьбу очень сильно. Важно, кормила ли мама молоком, как относилась к младенцу – с доверием, любовью, защитой или с неким отторжением? Может, были еще какие-то эмоции? Конечно, важно также понимать, как влиял на нас папа, когда мы подросли? Чувствовали ли мы защиту? Задача родителей, второго поколения – помочь нам развить наши наилучшие качества, помочь стать гармоничной личностью.

«Лунное поколение» воплощает в себе важный закон – закон отражения. Наши родители не могут оказывать на нас, на нашу природу никакого влияния. Они не передают нам никаких черт характера или способности, потому что родители «зеркалят» информацию от предыдущих поколений – от бабушек, дедушек и т. д. Они получили информацию от предыдущих поколений и вложили в нас. Луна в гороскопе человека отвечает за подсознание, поэтому родители могут, конечно же, создать какое-то искривление, какую-то поломку либо наоборот.

ПАПЫ И МАМЫ, ПОМНИТЕ!

Родители не сумеют изменить изначальную природу ребенка, но они могут либо помочь этой природе раскрыться, либо, наоборот, испортить и изувечить. Если «цветочек», например, «заваливается» из-за того, что «стебелек» у него слабый – родители должны дать «подпорку» и направить куда нужно. Например, если ребенок в чем-то слаб (здоровье, учеба, эмоциональная сторона), родители должны приложить усилия и помочь ему сгладить негативные качества и усилить позитивные. Важно, чтобы папа и мама наблюдали за склонностями характера ребенка, передавали информацию от предков неискаженной и обязательно делали акцент на наилучшие качества ребенка.

Отец и мать в какой-то степени садовники: посадили розу – вырастет роза. Не ромашка, не лютик, не анютины глазки, а именно роза. Вид цветка зависит не столько от них, сколько от предыдущих поколений. Задача родителей – вырастить: удобрять, поливать, закрывать от непогоды, то есть делать все, чтобы цветочек вырос и расцвел.

3. Третье поколение – это бабушки и дедушки. Это поколение находится под защитой Меркурия. Это четыре человека: две бабушки и два дедушки с каждой стороны. Как только ребенку исполняется один год, это поколение начинает действовать, передавая информацию и влияя на него. Если бабушки с дедушками стремились к знаниям, если им что-то было интересно, что-то любопытно (речь не обязательно об академические знаниях – это может быть простая житейская мудрость), то и нам будет легко учиться и познавать мир, у нас тоже будет тяга к знаниям.

Есть такое выражение: «Природа на детях отдыхает», мол, все таланты, все ценности передаются через поколение, передаются не детям, а внукам, в том числе родовые сценарии, какие-то задачи и врожденные заболевания. В целом это верно, потому что у этого поколения очень сильна «информационная» функция.

4. Четвертое поколение – это наши прадедушки и прабабушки. Это 8 человек, и за это поколение отвечает Венера. Оно подключается к ребенку на третьем году его жизни. Четвертое поколение передает нам умение зарабатывать деньги и распоряжаться ими, передает способность чувствовать красоту и гармонию. Очень важно, чтобы это поколение было представлено личностями, готовыми помогать другим, жить на благо всех, совершать какие-то пожертвования в храмы, святым личностям, одиноким, помогать больным детям, мамам-одиночкам, то есть тем, кто нуждается. Как минимум проявлять заботу о природе. Если они были жадные, то и мы будем сталкиваться с материальными трудностями. Можно сказать, будет как в «Сказке о рыбаке и рыбке»: всего мало, все не так, чего-то не хватает. Этот «вирус сказочной старухи» мы получаем именно от четвертого поколения. Еще представители этого поколения могут передавать потомкам одаренность в поэзии, музыке, чувство вкуса, возможность видеть красоту вокруг, даже в самом обыденном: «Посмотрите, какие облака, какие цветочки, небо голубое, речка блестит, красотища вокруг!»

5. Пятое поколение состоит уже из 16 человек. Это прапрадедушки, прапрабабушки, это поколение Марса. Оно подключается к ребенку на четвертом году жизни и дает ему силу, волю, способность к борьбе, умение преодолевать какие-то препятствия. Человек всего достигает легко: вот поставил перед собой цель – и достиг. Эту силу передали ему предки пятого поколения, если, конечно, сами обладали такими качествами. Бывает так, что человеку не дано добиваться желаемого: раз попробовал, два попробовал – не добился ничего и оставил попытки. Значит, не получил он от предков эту силу. Через пятое поколение мы получаем связь с какими-то пороками либо, наоборот, с какими-то благочестивыми качествами. И пороки могут быть совершенно разными: измена, отношения вне брака, жестокость, насилие к детям, семье, женщинам, природе и живым существам. Это может быть склонность ко всяким злоупотреблениям, мошенничество, воровство, ложь, невыполнение своего долга, трусость, критика, претензии, неприятие людей – список огромный! Либо мы можем получать всевозможные благочестивые качества. Важно, что, если мы получаем от пятого поколения какой-то негатив, такой «вирус» гораздо тяжелее и страшнее, чем «вирус» от четвертого поколения. Поэтому всегда нужно помнить: от того, как мы живем, будет зависеть, как будут жить наши праправнуки.

ВАЖНО!

Когда мы говорим, что «к нам подключается поколение прадедушек и прабабушек» или «на нас влияют прапрабабушки и прапрадедушки» – это вовсе не означает, что эти люди непременно должны общаться с нами лично, чтобы передать некую информацию. Зачастую мы просто не можем с ними пообщаться по объективным причинам. Но «общение» и передача информации происходит благодаря родовым связям.

6. Шестое поколение – это 32 предка. Они начинают влиять на пятом году жизни ребенка. За шестое поколение отвечает Юпитер. Эти предки передают нам знание, как выстраивать отношения с религией, с социумом, отвечают за авторитет, дают способность и возможность вести за собой людей, быть учителем, примером для кого-то. С этим поколением связано состояние наших зубов. Кстати, именно качество зубов является «показателем» нашего наследия. Если оно у нас благочестивое, то с зубами будет все в порядке, а если не совсем, тогда могут быть преждевременные разрушения зубов или отсутствие каких-то зубов. Это обычно говорит о сложностях родовых связей. Если есть проблемы с зубами, скорее всего, есть какие-то нерешенные кармические задачи. Это означает, что предку, которому достались проблемные зубы, нужно вести очень праведную, чистую жизнь, чтобы эти задачи были решены и не передавались потомкам.

7. Седьмое поколение подключается на шестом году жизни ребенка. За него отвечает Сатурн. Задача предков этого поколения состоит в том, чтобы передавать потомкам мудрость, духовные ценности, понимание важности выполнения своего долга, своих задач, возможность управления временем.

Полное осознание и реализация своего места, обстоятельств и времени, свои обязанности как женщины или мужчины, как личности, в профессиональной сфере, как родителя, как ребенка – все это «проецирует» нам седьмое поколение. Оно же передает способность решать задачи, действовать достойно, не идя по головам, не совершая каких-то плохих, недостойных поступков. Если кто-то из предков добивался своих целей нечестным, нехорошим путем, мы расплачиваемся за это. Седьмое поколение оказывает на нас очень сильное влияние, потому что здесь 64 человека, и все они воздействуют на нас. У каждого из них была своя судьба, свои уроки – и все нарушения могут проявляться у нас в виде каких-то иммунных, обменных заболеваний, каких-то нарушений функций позвоночника, каких-то сложностей с суставами, всевозможных опухолей, доброкачественных и не очень… Предки седьмого поколения зависимы от нас, потому что после того как мы оставим тело, им тоже больше никто не сможет помочь, они не связаны с нашими детьми и внуками. Они получают поддержку, если мы занимаемся духовной практикой, если правильно распоряжаемся временем, если осознаем свой долг и свои обязанности, четко понимаем и не перекладываем на чужие плечи.

Все родовые истории несомненно важны, и вместе с тем в контексте вашей судьбы, жизни и взаимоотношений с родом гораздо важнее узнать: есть или нет нарушения законов рода? Если есть, что я могу на своем уровне изменить?

Когда мы исследуем свою родовую систему – мы уже работаем с ней. И если мы видим какой-то негативный сценарий, какую-то плохую ситуацию, нужно посмотреть, как это проявляется в нашей жизни, и изменить свое мировоззрение. Не с позиции человека, который сделал что-то или не сделал, справился или не справился, – а с позиции потомка. Мы прорабатываем род, родовую систему как потомки, то есть делаем все возможное, чтобы исправить ошибки предков.

Практическое задание

Нарисуйте родовое древо по прямым линиям: «126 человек + я». Старайтесь сделать так, чтобы древо было как можно более симметричное и гармоничное. Если знаете даты рождения и даты ухода родственников, отметьте их на древе. Такая работа уже сама по себе прекрасно действует на сознание, дает возможность прочувствовать родовые сценарии и начать отработку родовых ошибок.

Раздел 3

Весеннее цветение – и то, что ему мешает…

Мужчина и женщина – разные и неразрывно связанные

С чем ассоциируется у нас весна? Солнце, нежный теплый ветер и… цветы. Самые разные: большие и маленькие, ароматные и без запаха, пышно-разноцветные и практически незаметные… Без цветения не может быть плодов. Без цветов немыслима жизнь. То же самое относится и к родовому древу, на котором в виде цветов мы можем представить себя и наших близких людей.

В родовой системе, так же как во всем мире, как и в природе, переплетены два начала: мужское и женское. Мы приходим сюда в соответствии со своей психофизической конституцией, с какими-то определенными задачами, целями, уроками – и получаем рождение в мужском или женском теле. Это проявлено не только внешней природой (надо ли напоминать, что мужчины и женщины отличаются друг от друга даже чисто внешне?), но и внутренней, как физической, так и «надфизической», тонкой. Физическая проявлена в теле, например как система кровообращения или нервная система, а тонкая – в первую очередь как взаимодействие мужской и женской энергии.

Мужчина – это энергия Солнца, а женщина – это энергия Луны.

Мужчина – это творец. Значит, его основная роль – создавать новое, давать свою энергию Солнца во всех делах, например в духовной жизни. Мужчина эту энергию также тратит на связь семьи с окружающим миром, дает семье заботу, материальные средства, эмоциональную и физическую защиту (не только своей жене и детям, но и родственникам).

Если мужчина этого не делает, то деградирует. Если он не направляет энергию Солнца в нужное русло, то не развивается. Когда он только потребляет, а не преодолевает трудности, не ставит перед собой цели, ничего не достигает, не дает защиту близким – он не выполняет мужскую функцию и создает «энергетический перекос». Обязанность мужчины – создать пространство безопасности для своей семьи и вести ее к чему-то более возвышенному. Он должен знать при этом, в чем нуждается семья, защищать, направлять свой «семейный корабль», чтобы он не разбился о рифы, чтобы не поплыл по неправильному курсу. В качестве корабля это может быть не только семья (жена, дети, близкие родственники). Это могут быть также те люди, за которых он несет ответственность. Например, начальник несет ответственность за сотрудников, врач – за пациентов и т. д.

Женская природа совершенно другая. Женщина – хранительница, и ее функция – сохранять и поддерживать то, что дал ей мужчина, а затем преобразовывать, оживлять, наполнять своей энергетикой. Ее сила – в расширении и трансформации. Ее энергия направлена на повседневный быт, на обустройство пространства, на воспитание детей, на сглаживание конфликтов, на установление взаимосвязей между родственниками. И она способна это сделать в лучшей степени, гармонично. Погода в доме – это женская энергия.

Любовь – это главное женское дело, и сила женской любви в семье действительно очень велика, потому что без этой энергии мужчине очень сложно правильно, полноценно действовать в мире. Он либо станет разрушителем, либо уйдет из жизни. По сути, мужчина – это тот, кто продвигает семью. Он направляет семейную лодку на правильный путь. А жена – это та, которая не допускает деградации, не позволяет сбиться с курса. Если она видит, что лодка поворачивает не туда, она должна ее направить. Поэтому в ведической традиции мужа называют гуру-пати, а жену – дхарма-патни («та, которая направляет»).

Женщина преобразует то, что дает ей мужчина. Она это принимает, трансформирует, как волшебница, и возвращает то, что получилось после трансформации. Например, мужчина принес деньги, жена их получила, трансформировала: приготовила волшебный борщ, пирожки, компот, еще что-то, накормила всю семью. И так в любой сфере: мужчина дает, женщина принимает и трансформирует. А если происходит наоборот: скажем, женщина ничего не получает, мужчина ничего не дает, и ей приходится зарабатывать деньги самой и содержать семью? В этом случае она должна сама что-то «произвести» и потом преобразовать, потому что ее принцип – преобразующий. Это ее природа. В случае, когда мужчина не выполняет свои функции, женщина все делает за счет своей женской жизненной энергии, за счет своих собственных сил. И она начинает себя истощать. Ей недодали – а значит, нужно не только преобразовывать, но и производить. Тем более, если есть дети и им нужно давать энергию. В этом случае это делается за счет внутренних ресурсов женщины. И она начинает угасать.

Если сравнить с природой, можно сказать, что когда светит солнце, растения растут, цветут и пахнут. Эту возможность дает им мужская энергия Солнца. Но чтобы появились плоды, нужна Луна. Именно она дает зрелость растениям (яблочки созревают, ягодки наливаются). Солнце дает рост и силу. Если не будет Солнца – растение угаснет, но если будет только Солнце – плодов тоже не будет, потому что растения просто сгорят. Поэтому эти две природы (силы планеты, энергии) друг друга дополняют.

Мужчина – пилот на ралли, а женщина – штурман, благодаря которому движение идет в верном направлении. Она смотрит расчеты скорости движения, времени и т. д. Эти две роли важны, но успех заключается в балансе. Если нарушается гармония мужского и женского начал, в конце концов произойдет авария.

Когда нет перекоса и мужская и женская энергии работают правильно, женская природа помогает раскрыться мужской природе, а мужская – женской. Очень важно, чтобы в этом соблюдался закон баланса, и одним из шагов на пути к балансу является свадьба. Это не просто какое-то формальное изменение статуса. Это важный момент, когда два рода соединяются для реализации какой-то новой задачи, важной для обоих родов, чтобы подобрать нужный ключик друг к другу. Это и объединение родов, и договор, и новое развитие для родовой системы. Более того, свадьба – это не просто какой-то обряд, пережиток прошлого или архаизм. Это инициация нового статуса и новых ролей, ритуал, который сжигает какие-то отжившие привычки, старые привязанности, какие-то моменты в биографии молодоженов, чтобы они могли начать жизнь с чистого листа.

Приведем пример в контексте современной действительности: когда есть предыдущие партнеры, ритуал свадьбы в какой-то степени перекрывает взаимодействие с прошлыми партнерами, влияние которых совсем не обязательно положительное. Следует понимать, что в свадебном обряде важна не внешняя форма (сели, поели, попели, потанцевали), а сакральный, метафорический смысл, та глубина, которая закладывается.

У женщины есть две переходные роли. Они имеют важное значение. Одна из самых известных – роль будущей мамы. Следующая – роль невесты. Например, перед тем как женщина станет мамой, что происходит? Как минимум в течение девяти месяцев она находится в роли будущей мамы, настраивается на рождение ребенка, в идеале – еще до зачатия входит в эту роль. Это помогает ей подготовиться, пройти некую инициацию, перейти из одного состояния в другое. Это очень важно.

Роль невесты также не менее значима. Когда девушка официально становится «девушкой на выданье» (и на нее можно обращать внимание как на потенциальную невесту), она постепенно входит в эту роль, преобразовываясь, наслаждаясь, раскрывая в себе какие-то новые грани, о которых могла не подозревать. Она начинает по-другому одеваться, изучает семейный уклад, семейные пары (как папа с мамой живут, как тетя с дядей), смотрит на уровне родственников, на уровне знакомых, с кем она общалась. Она анализирует, что значит быть женой.

Второй этап роли невесты начинается с предсвадебных моментов, в первую очередь сватовства. Она перерождается для того, чтобы стать женой. Третий этап – свадьба. Если посмотреть на любые традиции, можно увидеть, что у большинства народностей свадебные мероприятия обычно длились много дней. То, что происходит сейчас, к сожалению, часто похоже на фарс. Во многих традициях девушку выдавали замуж с приданым – это означало благословение рода. В некоторых традициях, наоборот, за девушку давали выкуп. Это тоже благословение, но другого рода, где показывалась готовность оберегать ее, давать защиту и поддержку. Когда девушка входит в род мужа и за ней дают приданое, им она уравновешивает какие-то свои кармические, родовые (позитивные или негативные) сценарии, задачи (прожитые или непрожитые).

Чтобы перейти дальше, мы должны изучить еще один существенный момент. Важно понять, какие виды браков вообще существуют. Они бывают неблагоприятными (негативными) и благоприятными.

Неблагоприятные:

• Пишачи брак. Это самый порицаемый вид: мужчина просто обманывает женщину и овладевает ею, например спаивает или пользуется ее каким-то бесчувственным состоянием. Такой брак считается самым низшим и недостойным способом завладения женщиной.

• Ракшаса брак: мужчина похищает девушку. Когда-то в ведические времена он дозволялся только определенному сословию. Однако, к сожалению, в некоторых странах он практикуется до сих пор, что наносит очень серьезный урон обеим родовым системам.

• Гандхарва брак: основной мотив – некое социальное влечение (увидели, пообщались близко и на этом все). Такой тип брака не освящался, не благословлялся, никакие религиозные церемонии не проводились, он мог быть временным (встретились и разбежались) или длиться годами.

• Асура брак: основной мотив – деньги. Сейчас часто встречается, что брачные отношения завязываются исключительно ради материальных благ или, например, жених платит за девушку большой выкуп родителям. Такой брак – большой грех.

Неблагоприятные виды брака создают серьезный дисбаланс в родовой системе, в психике и во многих вещах.

Благоприятные браки:

• Праджапатья брак: отец выдает дочь замуж только в том случае, если семья достойная, соблюдая при этом религиозные, гражданские и материальные обязательства.

• Арша брак: отец получает символический выкуп. Обычно дарят либо корову, либо проводят какое-то жертвоприношение в знак уважения к девушке. Сейчас такое практикуется в некоторых традициях. Чтобы жениться, парень должен прийти в святое место, совершить какие-то аскезы, и после этого отец считает его достойным своей дочери и соглашается на заключение брака.

• Дайва брак: отец рекомендует свою дочь в качестве жены священнослужителю за его какое-то действо. Эта форма брака считается более высокой, но не совершенной, потому что, по сути, отец дарит священнослужителю свою дочь.

• Брахма брак (самый возвышенный): девушка выдается замуж за достойного мужчину, обладающего подходящим для нее характером и качествами, одного социального статуса с ней либо чуть выше. Будущие супруги по всем признакам подходят друг другу. Их провожают в семейную жизнь, соблюдая всевозможные традиционные, религиозные, гражданские устои и не принимая ничего взамен за невесту.

• Сваямвара брак: девушка может сама выбирать себе жениха из кандидатов, приглашенных отцом. Отец подбирает самых лучших кандидатов, но окончательный выбор – за ней. Если девушка была из высшего сословия, перед принятием окончательного решения проводятся какие-либо соревнования или состязания. Она смотрит, как претенденты проходят испытания, как себя ведут, насколько успешны, на кого откликается сердце и т. д.

Если посмотреть на виды брака, куда можно отнести взаимоотношения между мужчиной и женщиной и гражданское сожительство в современном обществе? Конечно, к неблагоприятному виду брака.

Какие законы нарушаются при гражданском сожительстве?

• Как минимум нарушен закон баланса. Мужчина не взял ответственность за семью.

• Потом нарушается закон потока энергии. Женщина не вошла в род мужа, ее не приняли там, новая система не образовалась.

• Если появились дети, дальше нарушается закон развития. Вся система стремится развиваться, но в этом случае она идет по тупиковому пути. Какой сценарий родители передают детям, и что получают потомки? Какое развитие отношений? Они принимают установку: не обязательно строить отношения правильно, нет никакой ответственности. В реальности женщине и мужчине (если они сторонники такого свободного сожительства) очень важно разобраться: почему они стали сторонниками таких взаимоотношений? Как это отразится на их потомках? Что скрывается за этим?

Благословенный брак – это зарегистрированный союз, когда перед обществом и родом даются обеты. Когда мужчина и женщина свидетельствуют, что отныне они вместе – и получают поддержку как общества, так и рода. Если брак зарегистрирован и освящен духовно, то есть обеты даны перед обществом, перед родом и перед Всевышним, супруги получают поддержку рода, общества и Господа.

Здесь есть важный момент: если муж и жена начинают друг друга оскорблять, они нарушают клятвы перед Богом и лишаются поддержки Всевышнего. Поэтому во многих традициях есть такая система, как обновление клятв. Люди подходят к этому вопросу осознанно: понимают, какие ошибки сделали в отношениях, задумываются, что нужно сделать, чтобы этого больше не было.

Например, муж с женой много спорили по разным поводам: как копить деньги, как воспитывать детей, куда ехать летом? И они обновляют клятвы, чтобы стараться не спорить, стремиться друг друга выслушать и понять. Тем самым супружество становится более осознанным. В некоторых традициях обновление клятв делается перед духовным лицом.

На самом деле это замечательно, что можно обновить клятву, посмотреть друг на друга иным взглядом, увидеть что-то новое, а значит, наполнить отношения чем-то хорошим и светлым, совершенствовать их. Есть супруги, которые приезжают раз в год в какое-либо святое место и там обновляют свои клятвы. Это удивительно благоприятно сказывается и на их семейной жизни, и на родственниках, и на детях, и на всех, кто имеет к ним какое-то отношение.

Когда девушка выходит замуж, происходит смена фамилии (девичья фамилия меняется на фамилию мужа). Это очень важный элемент свадьбы, потому что фамилия семьи – это звуковая вибрация рода, носитель родовой информации. Когда девушка принимает фамилию мужа, то она как будто подключается к его роду и выражает готовность на благословение. Бывает так, что женщина не хочет принимать фамилию мужа и желает оставаться под своей, девичьей. И неважно, какие у нее мотивы (например, красивая фамилия, которую она не хочет менять; у нее какая-то известная фамилия, и она не хочет с ней расставаться; или просто лень менять документы). Для родовой системы нежелание принять фамилию мужа означает, что женщина отказывается принимать покровительство мужской энергии рода и рода мужа. И она вроде бы и замужем, но в то же время свободна. В таком случае жена не переходит официально в род мужа, потому что она не получает от него соответствующую защиту и энергию.

Для кого важнее энергия рода мужа? Для детей. Когда женщина берет фамилию мужа, она обретает энергию сразу двух родов (своего и мужа). Получается двойная энергия. Она дается, чтобы женщина смогла зачать, выносить и родить здорового ребенка. Есть очень важный момент: когда дети не получают фамилию отца, они как будто летят на одном крыле. Если же, наоборот, мужчина (например, в гражданском браке) не готов дать ребенку свою фамилию, то все бремя греха ложится на плечи мужа.

ДЛЯ КОГО ВАЖНЕЕ ЭНЕРГИЯ РОДА МУЖА? ДЛЯ ДЕТЕЙ. КОГДА ЖЕНЩИНА БЕРЕТ ФАМИЛИЮ МУЖА, ОНА ОБРЕТАЕТ ЭНЕРГИЮ СРАЗУ ДВУХ РОДОВ (СВОЕГО И МУЖА). ПОЛУЧАЕТСЯ ДВОЙНАЯ ЭНЕРГИЯ. ОНА ДАЕТСЯ, ЧТОБЫ ЖЕНЩИНА СМОГЛА ЗАЧАТЬ, ВЫНОСИТЬ И РОДИТЬ ЗДОРОВОГО РЕБЕНКА.

В некоторых традициях не принято, чтобы жена брала фамилию мужа (например, в некоторых восточных странах), но там проводятся определенные ритуалы, то есть от ее имени говорит отец (брак заключается определенным образом), и девушка все равно входит в род мужа.

Бывают ситуации, когда у женщины от первого брака есть ребенок, и он носит одну фамилию с матерью, а она выходит замуж во второй раз. Что делать: брать фамилию мужа (тогда у ребенка будет другая фамилия)? В этом случае либо женщина берет фамилию мужа (она входит в род мужа, и там нужно выстраивать взаимоотношения), либо, чтобы ребенок не чувствовал, что он как будто вытолкнут из семейной лодки, можно выбрать компромисс: женщина берет двойную фамилию (она оставляет ту фамилию, которую носит ее ребенок, и берет фамилию нового мужа).

Есть еще довольно распространенная ситуация: новый муж усыновляет ребенка от первого брака и дает ему свою фамилию. Такой вариант приемлем при соблюдении определенных условий.

Во-первых, второй супруг относится к ребенку от первого брака как к родному, а во-вторых, от ребенка не скрывается его происхождение: кровный отец и его родовая система. Если ребенок старше 6–7 лет, лучше ему не менять фамилию, так как на него уже влияет программа его рода. Вообще, считается, что давать ребенку другую фамилию можно до 6 лет, и то если из-за прежней фамилии у него возникают трудности и проблемы. Тогда смена фамилии на фамилию отчима может стать выходом из сложной ситуации. В ином случае должно быть согласие ребенка, его мамы и отчима, а в идеале – и родного отца. Иначе, по сути, ребенка выдергивают из его родовой системы. Это плохо и для него, и для родовой системы его отца, и для родовой системы отчима.

Для смены фамилии родного отца как минимум нужно лишить его родительских прав, а после мамин муж должен усыновить ребенка. Если ребенку нет 14 лет, то сначала нужно получить согласие отца, а потом согласие органов опеки. И есть важный нюанс: с 10 лет нужно также согласие ребенка. Правда, это уже юридические вопросы.

Вообще, я всем женщинам рекомендую брать фамилию мужа, а не оставаться на девичьей. Это важно, ведь когда женщина с готовностью принимает род мужа, его покровительство, когда она берет его фамилию, она как бы говорит родовой системе: «Я принимаю его полностью, я готова быть с ним и в горе, и в радости, я готова до конца своих дней быть ему верной».

Тогда она получает особый дар мироздания, благословляющую энергию: способность сделать свою семью процветающей. Когда она сама становится благословляющей силой, то олицетворяет в обоих родах энергию любви, верности и процветания.

В разных странах, в многообразных традициях всегда есть свадебный обряд, который показывает, что произошло объединение родов. Если, например, взять ведическую традицию, то там кончик сари невесты привязывают к кончику одежды жениха. В Шотландии жениху и невесте связывают руки ленточкой. В России связывали руки рушником. У некоторых связывают молодоженов по плечам шнурком, иногда – друг с другом за талию. Так или иначе, объединение родов всегда обыгрывается. Более того, как только произошло это объединение, очень важно, чтобы женщина приняла традиции и мировоззрение рода мужа, потому что она становится хранительницей очага и должна объединить и сблизить эти два рода, сделать все, чтобы произошло их полное слияние.

Иногда говорят: «Женщина после свадьбы переходит в род мужа». Это не совсем так. Да, она входит в род мужа, но при этом также остается потомком своего рода. Женщина представляет свою родовую систему и в этом случае решает не только свои задачи, но также получает возможность решать задачи рода мужа. Как минимум в качестве матери потомков и участника родового сюжета. Энергия замужней женщины очень важна, потому что она является источником энергии для мужа и детей. Важно, чтобы жена восполняла эту энергию не только из своего рода и рода мужа, но и из других источников. Одним из них является духовность.

Женщина должна быть самодостаточной, уметь наслаждаться жизнью, независимо от проблем, быть довольной теми условиями, которые ей предоставил ее муж. Но что бы она ни делала, это не должно быть в ущерб ей и ее семье. На первом месте всегда она сама, затем ее любимый мужчина, и только потом – пространство, которое он создает, домашний очаг, дети и т. д. Когда ломается эта последовательность, например дети выходят на первое место, нарушается закон течения энергии в семье. От этого страдают муж и дети, и в дальнейшем происходит нарушение баланса. Если, например, у женщины нет мужа, то она должна в голове держать образ, некий архетип мужчины, либо относиться ко всем мужчинам в ее жизни с должным уважением. Каждый мужчина, по сути, будет проявлением мужской энергии в ее жизни. Если у женщины не было отношений с папой, дядей, дедушкой (например, были только отношения с мамой, тетей, бабушкой, потом женщина пошла работать в школу, а там тоже в основном женщины и дети), у нее нет пересечения с мужской энергией, ей непонятно, как с мужчинами взаимодействовать, общаться, налаживать контакт.

У нее может быть некий собирательный образ, но он должен основываться на каких-то достойных образцах, которые доступны в ее духовной традиции.

«Мы выбираем, нас выбирают…»

Как происходит выбор будущей пары? Он основывается на четырех моментах.

Первый – похожая кармическая программа. Это сценарии, которые дополняют друг друга. Например, есть сценарий, скажем, сильной женщины. И как это будет проявляться? Девушка, по сути, не уважает мужчин, она не считается с ними, не живет в ладу со своей женской природой. И какого мужчину притянет она? С каким сценарием? Слабого мужчины. Или его можно назвать неудачником. Для чего? Чтобы она научилась уважать мужчин и доверять мужской природе, постепенно начала передавать ответственность мужчине. А для него это важно тем, чтобы он научился преодолевать трудности, поверил в себя, дал защиту семье, уважая женскую природу, а не используя ее.

Если женщина привыкла к роли жертвы (например, ее приучили к мысли «бьет – значит любит»), в ее жизнь притянется сценарий тирана. Мужчины, которые «придут» к ней, скорее всего будут распускать руки и проявлять агрессию. Жертва должна научиться давать отпор и работать с границами. Тирану следует научиться не нападать на чужие границы… И принять определенное мировоззрение.

Все похожие кармические программы идут из одной цепочки и помогают друг другу что-то преодолеть, они идут в паре. Один партнер – это левая нога, другой – правая, и вместе они шагают по жизни. Конечно, такое «притяжение» не всегда отрицательно, как в приведенных мной примерах. Кармическая программа не обязательно соединяет жертву и тирана, «женщину-полководца» и «мужчину-тряпку». Она может связать, скажем, женщину и мужчину с правильными жизненными сценариями. Это удачный вариант.

Второй сценарий отношений – это когда мы впитали в детском возрасте то, что неосознанно нами руководит. Например, на нас очень сильно влияют отношения родителей, взаимодействие мамы с мужчинами, особенно с папой и дедушкой, и то, как папа относился к женщинам в целом и к своей жене в частности.

Выбор мужа у девушки будет основываться в первую очередь на образе отца. Очень часто супруг женщины похож на ее отца: склонностями, поведением, внешностью. Даже голос мужа иногда похож на голос папы! К сожалению, негативные качества отца тоже очень часто проявляются в том, как девушка выбирает себе мужа. Если ее отец распускал руки или прикладывался к бутылке – увы, вероятно, что девушка выберет себе мужа среди агрессоров и пьющих молодых людей.

Бывает так, что, например, с одной женщиной муж постоянно пил. Почему пил, непонятно. Развелся, женился на другой – и стал образцовым отцом и мужем, абсолютным трезвенником.

Почему так произошло? Потому что у первой жены, возможно, был определенный сценарий. Как иногда в шутку говорят, у нее на лбу было написано, чего она ждет от мужчины. Например, ее отец пил – и она неосознанно пытается воплотить этот сценарий уже в своей собственной семье. Импульсы, которые она посылает своему супругу, он воспринимает как бегущую строку: «Надо пить!», и далее его ход мыслей таков: «Ну все, я понял, как надо себя вести. Я хотел по-другому, но от меня ждут, оказывается, совсем не этого!»

А потом сценарий меняется, новая женщина проецирует совсем другое: «Я не буду терпеть пьяницу, я не буду терпеть измен, я не буду терпеть эгоиста!» Мужчина и это тоже воспринимает достаточно быстро: «Ага, я понял!» – и ведет себя по-другому.

Конечно, он может принимать или не принимать предложенный сценарий: «Ой, нет, у этой девушки были сложные отношения с отцом, да и отец этот был человеком неоднозначным… Нет, я пойду-ка поищу другую семью, этот сценарий что-то меня не вдохновляет».

Третий сценарий отношений – так называемый «кармический хирург». Мы иногда притягиваем к себе противоположность, которая будет обострять наши проблемы, сценарии, болевые точки. Эти точки мы получаем от любых значимых для нас членов рода, как от прямых, так и косых (что это такое, мы уже обсуждали). Какие это будут родственники, кармические, эмоциональные или другие, абсолютно неважно. Конечно, они имеют значение, поскольку мы получили от них какую-то боль, какой-то сценарий. И обязательно появится человек, который скажет: «Ну раз есть сценарий, то давай с ним что-то делать, воплощать в жизнь, я буду твоим режиссером».

Например, если женщина хочет получать подарки и быть в центре внимания, то в случае сценария с «кармическим хирургом» какого мужчину она к себе притянет? Скупого и пренебрегающего ее мнением. Если женщина любит пофлиртовать, она притянет к себе ревнивца, фанатично религиозная дама – мужчину, который не отличается особой духовностью. Женщина, желающая получать любовь, встретит мужчину, который не захочет ее давать.

Более того, эти «кармические хирурги» проявляются не только в супружеских отношениях. Данный сценарий воплощают наши близкие (дети, внуки, братья, сестры), даже наши друзья. Им приходится на себя брать роль этого хирурга, потому что сценарий нужно проработать. И чем более яростно он проявляется, тем более четкий будет план у «кармического хирурга», который станет нам показывать: «Ты поступаешь неправильно, нужно поменять свое отношение, изменить что-то, не стоит ничего другого ждать, проработай свой объем задач и только после этого начни с нами общаться». Иначе все родственники станут «кармическими хирургами».

Четвертый вид отношений – устойчивые эмоции. Это эмоции, в которых мы склонны пребывать бо́льшую часть времени, неважно, по каким причинам. Возможно, из-за родовой наследственности, а может быть – «просто человек так живет». Что-то произошло, и оно сформировало его мироощущение. Например, пессимист. Для него важен человек, который будет вводить его в мрачное состояние, чтобы подтвердить: «Я прав, мир – это боль, все плохо». И появится человек, который будет говорить: «Да, ты прав, все плохо, плохо, плохо». Соответственно, они будут друг друга подпитывать негативными тяжелыми эмоциями. Бывает и такое: женщина прорабатывает какой-то свой тяжелый сценарий, например борется с комплексами относительно внешности или неподходящей профессии. Когда она становится успешной, ее спутник, поддерживавший в устойчивых эмоциях, просто «отваливается» и говорит: «Пока ты была пессимисткой, с тобой было так хорошо! А как оптимистка ты невыносима. Пошел я искать себе пессимистку, не буду я с тобой дружить».

Почему так происходит? В большинстве случаев потому, что женщине встретился мужчина, который сам не проработал какие-то свои проблемы. И он просто не знает, как это делается. Поэтому и втаптывает в грязь вашу самооценку.

«Отцы и дети»

Влияние родительских сценариев на детские сценарии очень велико. Мы бережно передаем это из поколения в поколение. Что касается непосредственной передачи родовых программ, следует понять, что первые два ребенка получают программу по определенному принципу: один от одного родителя, а другой – от другого, и между ними складываются отношения, которые были у их родителей.

Соответственно, если родители не проработали эту программу, то первый и второй ребенок проецируют родительскую модель. Если все в отношениях благополучно, то благополучными будут и отношения детей. Если же во взаимоотношениях есть претензии или не прожитые эмоции (например, помирились, потом вновь поссорились, потом решили отдалиться и не общаться, сохранив полную холодность друг к другу), то же самое будут повторять первые два ребенка в своих отношениях между собой. Если мы желаем счастья своим детям, то стоит проработать свои отношения к партнеру, в том числе к бывшему (если он есть).

В отношениях между детьми всегда можно найти отражение того, как менялись (если менялись) отношения между родителями. Например: какое-то время все было тихо, спокойно, потом дело почти дошло до развода, потом битвы за опеку над детьми, потом дележка квартиры, потом – безмолвие, равнодушие, потом вроде как снова любовь. Это все будет проявляться и у детей. Если, скажем, родители любили друг друга, а затем начали враждовать, развелись и не разрешают детям общаться с другим родителем, то первые два ребенка будут повторять эти этапы в своих взаимоотношениях.

Если мы не хотим подобной судьбы своим детям, мама с папой как минимум должны перестать друг на друга гневаться и начать выстраивать взаимоотношения в позитивном ключе.

Родительство – это вообще очень серьезная кармическая задача с позиции родовой системы, потому что родители учат детей управлять своей жизнью, проявлять свои наилучшие качества, самостоятельно решать какие-то задачи. И мы эти задачи можем передавать не только по кровной линии, то есть родным маме с папой, – приемные дети также становятся наследниками родовых программ. Причем программы кровного рода играют не последнюю роль, потому что обычно программы приемных родителей и кровных родителей очень похожи, имеют общие задачи. Просто так ничего не происходит.

ПРИЗНАТЬ ОШИБКУ

Работая над отношениями (например, после ссоры), родителям полезно говорить себе фразу: «Да, произошло то-то и то-то. Это наш урок, усвоили мы его или нет, все равно это объем работы, который мы должны были выполнить. Насколько мы сдали свой экзамен или провалили? Мы готовы работать над промахами. Мы осознаем свою ответственность в этих отношениях, прорабатываем ошибки, насколько это возможно, чтобы они перестали влиять на наших детей».

Примерно на такой же основе происходит выбор ребенка.

Ребенок приходит именно в ту семью, где поможет решить наиболее актуальную задачу. Так, когда мы получаем наследство (какое-то родовое имущество, дачу, квартиру или еще что-то), то даже дальний родственник, не имеющий отношения к этим людям, получает с наследством определенную кармическую задачу этого рода. Ничего просто так не происходит. Это важно понимать. И ребенок приходит в семью не просто так.

Когда мы маленькие, у нас есть определенная лояльность ко всем членам рода, в том числе к родителям. Если со стороны родителей есть какие-то нарушения, например законов рода, то мы не получаем правильную энергию.

Бывает и так, что мы имеем тесную связь со своим родом, и она может стать препятствием на пути хороших счастливых взаимоотношений. Порой мы не отделяемся от своих родителей, а слишком долго находимся в их поле. Бывает так, что ребенок после 5–7 лет должен вступить в сферу влияния отца, но это не происходит. Мальчик может взять мужское только от своего родного отца, для девочки это тоже важно. Если девочка или мальчик не имеют возможности попасть в сферу влияния отца, то происходит определенный перекос.

Точно так же девочка должна находиться в сфере влияния мамы, потому что проявление женской природы она может взять только от нее. Например, мама не в силах из мальчика сделать мужчину, потому что она может поделиться с ним исключительно женской энергией. Мужчиной мальчика может сделать только муж мамы, его отец. Если мама с папой разведены, то она не должна скрывать от мальчика имени отца и препятствовать в общении с мужчинами своего рода как минимум для того, чтобы проявилась мужская энергия сына.

Иногда женщина выходит замуж, но психологически остается маленькой девочкой – это значит, что она вовремя не повзрослела и поэтому становится закрытой от энергии своего мужа. А бывает, что мужчина остается мальчиком – следовательно, он закрыт от женской энергии жены. По сути, решения в жизни его семьи принимают его родители, чаще всего мама.

Прежде чем принимать решение о создании семьи, очень важно раскрыть проявление женской природы в себе, проработать правильное течение мужской и женской энергии в роду, обрести баланс мужского и женского начала, убрать претензии к родителям, проявить правильную лояльность к родовой системе. Потому что в дальнейшем это будет одной из причин конфликтов. То, что мы не получили от родителей – любовь, защиту, внимание, – мы будем требовать от своих партнеров.

Почему часто не происходит отделение детей от своих родителей? Потому что есть какое-то прерванное движение любви, есть нарушенная родовая энергия, есть утрата привязанности к родителям. Бывает так, что исключают одного из родителей (подобные случаи мы уже рассматривали), чаще всего папу, и это становится причиной того, что впоследствии партнер замещает родителя. То есть муж становится для своей жены папой, особенно это проявляется в браках, где мужчина намного старше. Он ей говорит, что делать, воспитывает ее, опекает, полностью все делает.

Бывает, что роль родителя замещает ребенок, когда девочка становится для мамы суровым партнером, а для папы – подобием жены, когда ребенок берет на себя взрослые функции, особенно если родители инфантильные и психологически незрелые.

Как происходит передача программ взаимоотношений с родом? Для этого мы должны включать правильно и вовремя сферу влияния (то, чему должен учить папа, и то, чему должна научить мама). Для девочки важно правильно выстроить взаимоотношения с отцом, потому что папа для девочки – это представитель мужской энергии. Он дает защиту, покровительство, папа – это тот, кто девочке показывает, что она красивая, что она умница, что она замечательная. И на основе отношения папы девочка формируется как женщина.

У меня есть много знакомых разных национальностей, придерживающихся своих традиций. Иногда я наблюдаю за восточными семьями. Там неважно, какая девочка, как она выглядит и что с ней. Для каждого папы она – самый лучший цветочек. И я всегда, затаив дыхание, наблюдаю, как отец обращается с дочерью, как говорит ей: «Какая же ты красивая, вот вырастешь, мне надо подготовиться, чтобы твоих женихов отгонять». А дочка при этом обладает посредственной внешностью… Но для папы она красавица. И эта девочка действительно такой себя считает. А самое главное – она такой становится! Она раскрывается как женщина.

Вот еще недавний случай. Стоит девочка, непонятно как одетая, чумазая, нечесаная… А папа говорит ей: «Ты у меня такая красивая! У тебя такие кудряшки! У тебя самые красивые глаза на свете, ты самая красивая девочка в мире». И девочка из хмурой превращается в сияющую. Вот такое влияние оказывает папа на девочку. Когда такую девочку начинают в школе дразнить, она говорит: «Ты ничего не понимаешь, я-то знаю, что красивая». Эту веру вложил в нее папа. Поэтому значение отца в жизни девочки очень велико.

Она знает, что с ней ничего не случится: «Если кто-то обидит, то папа меня защитит». Таким образом, девочка развивается правильно с позиции нервной системы, с позиции правильного течения в ней женских энергий. А если, наоборот, папа не хотел дочку, а хотел сына (бывает такое: «Какое горе, родилась девочка!»), тогда она на уровне подсознания стремится стать мальчиком, сыном для папы. То есть она может заинтересоваться силовыми видами спорта, стричься наголо и т. д.

В последнее время такие примеры часто встречаются среди знаменитостей: девочка начинает выглядеть как мальчик, даже просит называть ее мужским именем. Это происходит из-за отторжения: ее не приняли как девочку, ее женскую природу не раскрыли, а задавили. И она вынуждена находиться в этих условиях, до конца не понимая, почему так происходит.

Если девочка жила без отца либо отец был пьющий или душевно нездоровый, она не получила правильного опыта общения с папой, и в жизни это будет оказывать сильное негативное влияние. В этом случае важно проработать отношения с папой на уровне рода и получить благословение отца с позиции родовой системы, чтобы наладить хотя бы взаимоотношения в таком фокусе.

Бывает так, что папа часто наказывает девочку, и это формирует у нее очень плохой сценарий во взаимоотношениях с мужчинами. Например, папа наказал девочку ремнем. Как это проявится потом? У нее будет недоверие к мужчинам, потому что тот, кто должен был оберегать и защищать, оказался предателем. Как она будет выстраивать отношения? Будет судить с колокольни «Все мужчины предатели». У нее сложился негативный сценарий.

Папа не должен наказывать девочку. Он может пожурить ее, но не более. (Мама при этом может наказывать, например: «Ты сделала то, что мы тебе запрещали, поэтому сегодня ты останешься без конфет».) Папа оберегает ее, в том числе от нее самой (предостерегает от неверных решений и поступков). Папа – гарант безопасности.

Если девочка не получает правильную энергию от отца, она начинает искать ее в других мужчинах. Это проявляется в разных неприятных историях и ситуациях.

Бывает так, что мама считает: «Папа не справится, он не знает, как воспитывать ребенка». Мама как будто в какой-то степени ликвидирует отца как родителя. Он вроде бы остается в родовой системе как ее муж, но уже не имеет прав как отец. У него эту роль отобрали, запретили быть родителем своего ребенка, и жена формирует не просто негативный сценарий в отношении ребенка – она не дает выстроить правильные отношения с отцом. Ребенок не будет получать полноценную родовую энергию по части отца, то есть мама становится нарушителем отцовской роли и функции.

Отношения мамы и сына так же важны, как и отношения папы и дочери. Мама очень сильно влияет на мальчика. Мама – это первый учитель, который учит мальчика любви, проявлениям нежности, доброты, заботы, доверия и правильного отношения к женщинам. Если ребенок этого недополучал, в дальнейшем мальчик начинает контактировать с мужской энергией и учится тем качествам, которым он не мог научиться от мамы. У мамы можно научиться тем качествам, которые являются женскими. А чтобы мальчик стал полноценным мужчиной, он должен научиться определенным качествам от папы. Если у женщины были проблемы в отношениях с родителями, если она не получила любви и заботы от мамы и папы – она может это искать не только в окружающих, а в том числе и в собственном ребенке. Такая женщина будет стараться удержать ребенка рядом с собой во что бы то ни стало. В итоге ее сын будет жить как будто бы со сломанными руками и ногами, он не сможет спокойно пойти по своей судьбе. Тут уместно выражение «маменькин сынок», то есть мама его сковала по рукам и ногам и не дает ему жить своей жизнью. Сын «прилеплен» к ней, и она не дает его энергии течь. Образуется как бы энергетическая воронка, омут.

А бывает так, что женщина разочаровалась в муже («Вот он такой-сякой!») и начинает лепить из сына противоположность своему бывшему мужу: «Сынок, ты не должен быть таким, как папа! Ты должен быть лучше, умнее, богаче» и т. д.

Ребенок становится соперником своему отцу, чтобы порадовать маму. Например, папа был водителем и мало зарабатывал. Мама разошлась с папой и говорит: «Сын, никакого вождения, никаких машин, ты пойдешь в экономисты». Если сын попытается водить машину или зарабатывать чем-то, связанным с машинами, мать закатывает страшную истерику.

Полный запрет на то, чтобы быть похожим на своего отца, имеет очень сильное негативное влияние. Нарушается закон течения энергии, нарушается иерархия, ведь папу исключают из жизни. И такая женщина делает ребенка врагом своему бывшему мужу, отцу ребенка. Все эти сценарии негативно сказываются и на дальнейших потомках.

Бывает так, что, когда мама развелась и ей тяжело, ее поддерживает ребенок. Он становится в какой-то степени заместителем ее мужа. Если это сын, то он может стать потом жестким, тираничным по отношению к собственной жене, потому что он слишком рано стал взрослым – побыть ребенком, напитаться материнской энергией у него возможности не было. Либо эта ситуация может обратиться в противоположную сторону: мальчик становится очень пассивным, и отношениями в его семье руководит именно мама. Такой мужчина будет слабым. На ком он женится? Только на сильной женщине. Ему нужно отработать свой сценарий, стать более сильным… О проработках – чуть ниже!

Своим собственным родителям мы всегда оставляем вариант выбора. Они могут выбирать, становиться ли им хорошими родителями. Это уже их задачи. Если мы хотим проработать отношения с собственными детьми, наша задача – проработать себя как родителя. Например, мы должны проработать свою роль мамы в совершенстве и правильно передавать энергию. Как эта энергия будет идти дальше и как наши дети будут строить свою жизнь, зависит от них.

ЗДЕСЬ И СЕЙЧАС

Здесь и сейчас мы можем оценить наши взаимоотношения с родителями. У кого есть дети, могут проанализировать отношения со своими детьми, и все то, что не нравится, нужно прорабатывать, а также избавляться от неверных установок. Не требовать, чтобы другая сторона проработала, а действовать самостоятельно. Если мы оцениваем отношения, и нам не нравится, как к нам относится мама или папа, мы ничего не можем требовать от них, а должны со своей стороны проработать роль ребенка, роль дочери или сына.

Мы не вправе вмешиваться в их выбор, как не можем вмешиваться в выбор наших родителей, иначе мы нарушаем законы родовой системы. На уровне себя мы можем проработать с родителями и потомками те взаимосвязи, о которых даже не подозреваем. Мы их прорабатываем, когда начинаем работать с родом, осваивая определенные практики, и своим родовым древом, выполняя определенные упражнения. Шаг за шагом мы постепенно исцеляем свои взаимоотношения с родом, восстанавливаем этот поток любви, эту связь.

Непроработанные сценарии рода оказывают влияние на его потомков, и, если мы не справились, все это ляжет на плечи наших детей.

Практическое задание

1. Каждое утро ровно 1 минуту делайте «рассветное» упражнение: просыпаясь, прежде чем открыть глаза, представьте, что за вашей спиной стоят папа и мама. Развернитесь «внутри себя» к ним и скажите: «Спасибо, что вы здесь, что вы дали мне жизнь. Что вы стоите сзади и поддерживаете меня во всех делах, целях и устремлениях».

Вы больше никогда не будете одинокими и бессильными, потому что вы позволите родителям встать сзади вас и дать вам силу.

2. Напишите письмо-откровение маме. Важно: оно должно быть таким, что если бы ваша мама нашла такое письмо и прочла, то она почувствовала бы себя самой счастливой женщиной!

Начните письмо со слов: «Дорогая и любимая мамочка, пишет тебе твоя маленькая дочка (твой любимый сын). Смотрю на тебя через свое сердце и…»

Напишите про качества мамы (женственная, мягкая, нежная, ласковая, кокетливая, легкая), но только про хорошие, те, что сможете увидеть.

Напишите про ее внешность (красивая, всегда ухожена, отличный маникюр, одевается со вкусом, добрый взгляд), неважно, она такая сейчас или это ее образ в молодости.

Напишите про ее способности и проявления (потрясающе вкусно готовит, отличная хозяйка, хлебосольная, умеет успокоить, фантастически заваривает чай, красиво содержит дом, поддержит всех, легко залечит раны).

Напишите про какие-то случаи из жизни, где она проявила себя женственно на твой взгляд, или она сделала то, что вас вдохновило и запомнилось.

Напишите слова благодарности, расскажите, за что вы ей благодарны.

Напишите, какие у вас отношения с папой сейчас и какой из этих пунктов для вас самый трудный.

Есть ли у папы равные права с мамой? Можете ли вы выстраивать иерархию с папой? И можете ли вы дать ему понять, что он для вас нужен и важен? Затем решите для себя, чему вы будете учиться в отношениях с папой.

Напишите письмо папе, расскажите в письме, каким он был.

Начните с описания его мужественности. Сильный, волевой, защищал, легко мог что-то починить дома и т. д. Какие его качества вас восхищают? Выразите словами любовь и уважение к папе.

Эта практика – повод задуматься, хороший вариант отработки ошибок, как своих, так и предыдущих поколений. Важно: все практические занятия должны выполняться серьезно, а не с позиции «ну, конечно, чушь это все, но давайте ради прикола попробуем»!

Дети в родовой системе

Дети могут быть родные кровные и приемные, рожденные в браке и внебрачные, а также «непринятые».

Родные принятые дети подразделяются на четыре категории.

Первая – это старшие дети. В какой-то период они были единственными, а потом у мамы с папой родился еще ребенок. Первому ребенку всего два или три годика, например, а он уже старший. Как это проявляется? Родители ему говорят: «Все, ты уже большой/большая», и «накладывают» на этого ребенка определенный сценарий. То есть этот самый старший ребенок жил-был, купался в родительской любви, во внимании, но в одночасье для него все изменилось. С подачи родителей на него ложатся определенные обязательства, он принимает на себя ответственность: «Присмотри за младшеньким», «поиграй с младшеньким», «посмотри, чтобы братик (сестричка) не плакал(а)».

Помните сказку «Гуси-лебеди»? Когда родители уехали по делам, оставив дома дочку и сыночка? Дочка была старшенькой, сыночек – младшенький, и на дочку возложили ответственность присматривать за своим братиком. Ее «ввели» в особого рода сценарий: «Ты – старшенькая, ты в ответе за младшенького». У нее уже нет морального права быть ребенком. Его у нее просто отняли, и она сама уже не может погрузиться в детство. Если она пойдет поиграть, потанцевать, попрыгать в силу своего детского возраста – случится беда. Как вы помните, именно так и произошло – и в итоге она должна идти выручать братца.

Очень часто в реальной жизни мы можем увидеть, как «старшеньким» приходится сталкиваться с разными неприятными и порой непосильными ситуациями просто потому, что они в ответе за младших. В нашей культуре так принято. К сожалению, это очень неправильно, потому что, когда мы, родители, перекладываем ответственность с себя на младшего (а старший ребенок в семье по отношению к нам все равно младший), мы нарушаем законы рода. Нарушается иерархия, причем сразу нескольких законов. Что происходит в итоге?

Мы забываем, что ребенку мало лет и лишаем его внутреннего права на детство, на правильное развитие.

ХОРОШАЯ ДЕВОЧКА

Девочек, которые с ранних лет отвечали «за все» и были ответственными старшими сестрами, замещая родителей, обычно хорошо видно во время учебы. Они готовы делать все «за себя и за соседа»: все дежурства, курсовые работы, подготовку билетов к экзамену и еще что-то. Потому что ей кажется: «Я же всем должна, это нормально – помогать». Помогать – нормально. Забывать о себе и полностью растворяться в других – нет. Необходимо учиться индивидуальности, изучать свою уникальность, находить свои собственные желания.

Ребенок становится не просто нянькой младшего, обычно он еще получает какие-то обязательства по дому: например, убирать за младшим игрушки или разогревать ему еду. Это может проявиться и во взрослой жизни: повзрослевший старший ребенок уже не хочет заводить собственных детей (как правило, такое происходит с девочками, ведь они чаще становятся «няньками» для младших по воле родителей), потому что он в очень раннем возрасте прошел этап, который ему был не свойственен, он просто «надорвался». На его плечи возложили чужую ношу.

На энергетическом уровне младшие братья или сестры становятся как будто «детьми» по отношению к своему старшему брату или сестре, а это в корне неправильно. У них есть настоящие родители!

Иногда бывает так, что, например, старшая сестра по воле родителей не имеет права на собственную личную жизнь, так как в семье есть еще один ребенок, и он не очень здоровый. Родители считают, что дочь должна посвятить свою жизнь уходу за ним и помогать родителям, то есть исполнять роль мамы, сиделки, кучу других ролей, но только не роль сестры. Происходит опять-таки нарушение родовых законов.

В итоге у детей, которые обязаны постоянно «присматривать» за младшими, всегда есть проблемы с собственными желаниями. Они могут не понимать, «чего я сам хочу» и «чего мне надо». Они могут отказывать себе во всем – «младшенькому нужнее». Таким детям очень сложно быть собой, они уже перестают себя видеть в какой-то иной роли, кроме прислуги. «Мне надо заслужить любовь родителей, я обязан(а) следить за младшим братом или сестрой!» – сценарий, который старший ребенок проносит через всю свою жизнь. Если это девочка, она потом часто находит очень слабого партнера, который, как пиявка, присасывается к ней и вытягивает из нее все силы.

Старшие дети, которые отвечали за все и всегда, обычно привыкают подчиняться окружающим и отказываться от собственных желаний. Например, старший ребенок говорит: «Чаю хочется. Пойду-ка я сделаю чай». А семья отвечает ему: «Нет, мы чаю не хотим. Чего это ты вздумал(а) чай заваривать? Минералки (или сока, или компота) попьем!» И старший ребенок думает: «И правда, что это я. Чего это я буду чай пить? Я тоже попью минералки или компота, как все. Не очень-то и хотелось».

Но почему бы не пить то, что хочется? Даже в таких мелочах не стоит забывать о себе. Кому будет плохо, если вы будете пить то, что хотите именно вы? Выпейте чаю, а все остальные пусть пьют компот, или сок, или что-то еще. Никто не пострадает. Соглашаясь всегда и со всеми, забывая о себе, вы не просто тратите свой ресурс, «подзаряжая» других, – вы нарушаете родовые законы, согласно которым энергия должна течь по определенным правилам. Родовое древо существует не затем, чтобы одни ветки или корни паразитировали на других. Конечно, это не значит, что нужно стать эгоистом и думать только о себе. Это значит, что не нужно терять себя в угоду всем.

У ДЕТЕЙ, КОТОРЫЕ ОБЯЗАНЫ ПОСТОЯННО «ПРИСМАТРИВАТЬ» ЗА МЛАДШИМИ, ВСЕГДА ЕСТЬ ПРОБЛЕМЫ С СОБСТВЕННЫМИ ЖЕЛАНИЯМИ. ТАКИМ ДЕТЯМ ОЧЕНЬ СЛОЖНО БЫТЬ СОБОЙ, ОНИ УЖЕ ПЕРЕСТАЮТ СЕБЯ ВИДЕТЬ В КАКОЙ-ТО ИНОЙ РОЛИ, КРОМЕ ПРИСЛУГИ.

Часто в семье есть не старшие и не младшие, а средние дети. Как говорится, серединочка. Бывает так, что им достается мало любви. То есть старшему даем что можем («он старший, должен смотреть за младшими!»), младшему – любовь по максимуму, ну а среднему – что достанется. И такие дети обычно живут с идеей «надо как-то выделиться», проявить себя. Зачастую, когда они не получают внимания по позитивному сценарию, начинают реализовывать деструктивный сценарий. Пытаются обратить на себя внимание через какие-то странные прически, невероятную одежду, пирсинги, жуткую музыку. Это – чрезмерное желание внимания. Для таких детей самое страшное – стать как все. Они ощущают, что их недоразглядели. Порой такие дети говорят: «Меня стирают из картины семьи», или «На меня всегда не хватает», или «Я мешаю им жить». «Средненьким» важно понять: «Какие у меня таланты? Что есть во мне такого, чего нет у других? Какие у меня есть качества необыкновенные? Чего я хочу?» Очень часто такие дети зарывают в землю свои таланты, стараясь обратить на себя внимание. Поэтому им нужно очень тщательно прислушиваться к себе. Когда происходит самоидентификация, обнаруживается какой-то талант – наступает умиротворение.

«Младшеньких» в семье обычно любят больше всех, им дают очень много любви, порой даже слишком. Хотя можно ли дать любви «слишком много»? Можно, если под этой «любовью» скрывается избалованность и вседозволенность. Таких детей чаще всего жалеют, им больше всего прощают: «Ну он же маааааленький, глупенький, вырастет – поймет!» У младшеньких часто формируется сценарий: «Меня не накажут, я могу делать все, что хочу». Такой избалованный ребенок может перекладывать ответственность и последствия собственных поступков на кого-то другого. И очень умело этим пользоваться. Например, младшенькие начинают шантажировать старшеньких: «Вот если ты мне дашь 10 конфет, я не скажу маме, что ты сделал то-то и то-то». Очень важно младшеньким направить этот сценарий в позитивное русло, потому что они способны быть потрясающими дипломатами, когда, например, кто-то ссорится. Младшенький знает, как разрешить ситуацию, чтобы всем было хорошо.

Младшеньким важно вовремя взрослеть и отходить от каких-то родительских ожиданий. Например, родители думают: «Ну и что, что он(а) не хочет учиться и работать – он же еще маленький! Успеет еще наработаться, пусть развлекается!» А потом оказывается поздно. Родителям хочется «насладиться родительством» с младшеньким, и они не отпускают его от себя подсознательно, по сути, связывая ему крылья.

Иногда бывает, что разница между братьями и сестрами несущественная – год-два. В этом случае практически не ощущается, кто старший, а кто младший. Но если разница 5, 7, 10 лет – к старшему брату или сестре нужно уже безоговорочно относиться как к старшему.

Обязательно следует помнить: старшие братья и сестры имеют преимущество в рамках родовых законов. Они раньше пришли в родовую систему, соответственно, младшие должны давать уважение старшим. Но и родители должны помнить о том, что старший пришел к ним раньше. Они должны его обязательно выделять. А бывает, что родители приходят с работы и бегут спрашивать, как дела у младшего: «Как там у тебя в садике или в школе?» И в самый последний момент они приходят к старшему: «Вася, ты Петеньке с уроками помог? Петенька не плакал?»

На самом деле нужно делать наоборот: показать, что старший – главный среди детей, и обязательно это подчеркивать.

Отдельная категория родных принятых детей – это единственные дети в семье. Таким детям очень сложно научиться правильному взаимодействию в естественной среде. У нас почему-то считается: чтобы ребенок социализировался, его надо куда-то отправить. И отправляют из семьи в садик, в школу… Это точно не та среда, где ребенок научится взаимодействию. Он научится там другим вещам: соблюдению режима, правил, но точно не социализации. Ее ребенок постигает в семье. Он смотрит, как мама с папой взаимодействуют, смотрит, как общаются братья и сестры, он учится социализироваться в рамках близких взаимоотношений, входить в определенную иерархию. Семья – это потрясающий тренинговый центр для ребенка.

Единственным детям в семье трудно учиться делиться с кем-то, им сложно нести ответственность, потому что обычно очень долго ответственность за них несут родители. Часто такие дети воспитываются в гиперопеке: «Ну, он же единственный, кровиночка, и больше никого у нас нету!» Таким детям очень сложно выстраивать отношения в семье. Когда девушка, которая привыкла, что долгие годы все крутилось вокруг нее, например, выходит замуж. Ей нужно начать как-то служить семье. А она этого не умеет. И, конечно же, начинаются конфликты, потому что она думает, что семья – это когда служат ей, потому что именно так делали ее родители по отношению к ней. У нее не было взаимодействия с другими детьми в семье по той простой причине, что она единственный ребенок. А ее муж пришел в семью уже со своим сценарием… И «вырулить» на правильные взаимоотношения бывает очень сложно.

СВЕТ В ОКОШКЕ

Самое сложное, когда единственный ребенок еще и поздний. Это очень тяжелый сценарий, потому что, по сути, родители возлагают на него все надежды. Очень долго такой ребенок не готов жить своей жизнью: «Я сейчас уйду, начну жить своей жизнью, а как же мои родители? Я же их счастье, я же их отрада, они же за меня трясутся. И если они не будут счастливы, то и я тоже не буду». В итоге единственный поздний ребенок часто попросту не дает себе жить своей жизнью. Это печально, и с этим нужно долго работать, чтобы он (зачастую уже давно совершеннолетний) понял, что быть счастливым и жить своей жизнью – это не предательство по отношению к родителям.

Когда мы видим себя в одном из подобных сценариев, важно подумать, что можно сделать такого, чтобы поменять негативный сценарий на позитивный? Что передать своим потомкам?

Может возникнуть очень тяжелая ситуация, если в семье единственный ребенок – и родитель при этом тоже остался в одиночестве. Например, погиб отец, или умерла мать, или случился развод. И единственный ребенок в сознании родителя начинает как бы замещать отсутствующего супруга. Например, мальчик играет роль мужа для своей мамы. Он не просто остается жить с ней и заботится о ней – он уже не мыслит своей жизни в отдельной семье. Или девочка, когда остается с одинокой мамой или одиноким папой, не позволяет себе быть счастливой, а жертвует собственной жизнью, навсегда оставаясь «при родителе». В этом случае формируется очень деструктивный сценарий: данная родовая система не может дальше развиваться. Пока перекос не будет исправлен, и в этих отношениях, и в следующих появится очень много неприятного.

ИСТОРИЯ ИЗ ЖИЗНИ

Одна моя клиентка очень долго не говорила сыну, что он ее приемный ребенок. А он увлекался очень опасными, экстремальными видами спорта. Она и плакала, и ругалась, пытаясь уберечь его. Ничего не работало. Когда же она призналась в том, что он – ее приемный ребенок, но она его любит как родного, когда она вскрыла эту тайну… Сын успокоился. Самое удивительное, что ему стали совершенно не интересны опасные виды спорта. Ребенок нашел какие-то другие, безопасные увлечения.

Так система показывала, что есть нарушения и их нужно исправить. Когда женщина призналась сыну, все стало на свои места.

Кроме родных принятых, есть детки приемные. Здесь важно понимать, что это могут быть не только усыновленные, удочеренные или дети, над которыми взяли опеку. Это, например, дети от прошлого брака вашего супруга, особенно, если они живут с вами. Сюда также относятся крестники. Правда, бывает так, что крестные родители видели друг друга и своего крестника один раз в жизни – на крестинах. Однако если крестные родители не формальные и выполняют свой долг крестного папы или крестной мамы, тогда для родовой системы такой ребенок как будто бы принятый, то есть относится, скорее, к уже рассмотренной нами категории.

Если ребенок приемный, важно, чтобы он обязательно об этом знал. Родители порой думают: «Лучше мы не будем говорить, молчание – это способ заботы, мы сбережем чувства ребенка». В реальности они берегут не чувства ребенка – это вопрос их личного спокойствия. В такой ситуации ребенок бессознательно начинает искать своих кровных родителей, он чувствует, что происходит что-то не то, хотя и не может порой объяснить, что именно. Поиск родителей может осуществляться через некое «убегание от жизни»: в компьютерные игры, Интернет, плохие компании…

Приемному ребенку важно сказать: «У тебя есть биологические родители, их фамилия такая-то». Это дает сопричастность к его родовой системе. Важно признать тех, кто есть в его роду, и всех связанных с ними. Признать тех, благодаря кому этот ребенок пришел в этот мир. Опекунство считается более благоприятным, чем усыновление, потому что в этом случае не замалчивается, что у ребенка есть биологические родители. При опекунстве детки знают и о тех, кто породил их на свет, и о тех, кто о них заботится. Тогда они способны правильно развиваться и понимать, что есть и биологические, и приемные родители.

Каждый дал, что мог. Эти – дали жизнь, те – кров, воспитание, внимание, любовь и т. д. В таком случае ребенок растет гармонично. Очень важно ощущать благодарность и кровным родителям, и тем, кто усыновил. Благодаря кровным родителям, какие бы они ни были, ребенок пришел на свет. Благодаря приемным – он получает заботу, воспитание, «путевку в жизнь».

Здесь снова можно провести параллель с деревом. Например, в садоводстве есть такая практика: к дикому саженцу (скажем, одичавшей яблоне или груше) прививают росток культурного плодоносящего дерева. И они дополняют друг друга. Если бы не дикое деревце, культурная «частица» не получила бы жизнестойкую основу. Если бы не культурная прививка, дичок не начал бы плодоносить. Поэтому важно и то, и другое.

Можно встретить такую точку зрения: «Ну я-то ребенка усыновила (или удочерила), я молодец, а вот его биологические родители – ужас ужасный, и лучше я про них говорить не буду». Благодаря именно этим людям, которых вы называете «ужас ужасный», пришел ребенок, который стал вашим. Поэтому очень важно в сердце взрастить чувство признательности к ним. Благодаря им у вас есть ребенок. Это важно.

Если, например, у вашего мужа остался ребенок от первого брака и он живет с вами, то для мужа он родной, а для вас – принятый (принятый родственник в статусе ребенка). Вы должны быть благодарны первой жене вашего мужа хотя бы за то, что она выполнила какую-то свою задачу, и в результате стал вероятен и ваш брак с этим мужчиной, и возможность быть мамой для этого ребенка. Если нет благодарности, происходит нарушение течения энергии – нарушается много родовых законов.

Очень важен мотив, в соответствии с которым действуют приемные родители. Например, у пары был ребенок, который погиб. Пара подумала-подумала, погоревала-погоревала и решила «усыновить ребеночка взамен того». В итоге приемный ребенок становится как бы связанным с умершим малышом и будет всегда напоминать родителям об их потере, особенно если его постоянно сравнивают с ушедшим: «Ты должен быть его достоин, ты обязан заменить его нам!»

Зачастую бездетная пара во что бы то ни стало хочет завести детей. Иногда просто потому, что «так надо». Их бездетность в данном случае – это, возможно, результат каких-то тяжелых родовых сценариев. Если они, не разобравшись со своими проблемами, усыновят ребенка – для последнего это будет очень тяжкая ноша, потому что он включится в тяжелую историю, будет «расхлебывать» тяжелую карму наравне с родителями.

Распространенная точка зрения: дети нужны, чтобы в старости стакан воды подать! Это тоже негативный сценарий, так как ребенка усыновляют как прислугу. Не затем, чтобы проявлять заботу, дарить любовь, желать раскрыть свое сердце – а чтобы «подавать стаканы».

Когда мотив для «обзаведения детьми» не совсем положительный – у ребенка формируются деструктивные сценарии. Обычно потом такие дети начинают себя вести негативно просто потому, что ощущают «чужеродный сценарий».

Внебрачные дети. Это тоже отдельная категория, которая влияет на наши взаимоотношения в родовой системе. Они делятся на три типа.

1. Ребенок, о котором знает и муж, и жена, но их «официальные» дети не знают. Например, у папы на стороне произошел бурный роман, благодаря которому появился ребенок. Папа со своей женой продолжают жить вместе и делают вид, что все замечательно. Их дети не знают о «внебрачном родственнике». Однако тайна умалчивания и неприятия в род этого ребенка обязательно скажется негативно.

2. Ребенок, о котором знает только муж. На стороне был роман, родился ребенок, муж официальной жене об этом не сказал. Это тоже вариант некоего негативного исключения.

3. Третий вариант – когда мужчина даже сам не знает о наличии у него побочного ребенка. Например, был мимолетный роман, дама забеременела, но мужчине об этом не сказала. «Рожу для себя», – это страшная фраза, которая ломает родовую систему и несет тяжкие последствия.

Сюда же можно отнести так называемые «банки спермы», когда мужчина сдает биоматериал, и сразу несколько женщин становятся мамами его детей. Он даже понятия не имеет, где и что. Это тоже исключение из родовой системы с его, по сути, согласия.

КОГДА СКАЗАТЬ?

Самое благоприятное время, когда детям можно сообщать о наличии побочных братьев и сестер, – возраст от 6 до 10 лет. В этом промежутке ребенок очень спокойно принимает любые перемены и уже способен понять, почему они произошли. Давать информацию стоит постепенно, дозированно, но обязательно рассказать, что есть брат или сестра. Если затягивать, это очень негативно скажется на жизни ребенка.

Что происходит с детьми, у которых есть внебрачные братья или сестры, но они о них не знают? Дети чувствуют, что есть какая-то неправильная ситуация. Мама с папой ведут себя вроде бы как обычно, но дети понимают, что есть некий обман. Конечно же, они своим поведением будут демонстрировать, что здесь что-то идет не так, при этом подчас даже сами не смогут объяснить, почему их «кидает из крайности в крайность».

Например, одна девочка рассказывала, что никак не может разобраться в своих чувствах. Она старалась понять, почему ей хочется быть то нежной принцессой, то жуткой пацанкой. Это раздвоение ее просто раздирало. Раздирало на протяжении 20 лет, пока она не узнала, что у папы от прошлого брака есть ребенок, ее брат, о котором мама знает, но скрывает от нее наличие этого ребенка. Она никогда с братом не встречалась, не слышала о нем и не видела его фотографии.

Девочке очень тяжело жилось, пока ситуация не вскрылась. Только после этого она поняла, почему с ней все происходило. Девочка подсознательно пыталась быть и собой, и этим мальчиком, своим братом, которого, по сути, исключили из родовой системы. Ее «раздвоение» прекратилось после раскрытия тайны о брате. Она успокоилась, поняла, почему это происходит. Поэтому важно не скрывать подобные вещи от детей.

Есть на свете дети, которые называются «непринятые». Это большая боль для родовой системы. К ним относятся аборты, внематочная беременность, замершие беременности, выкидыши, ЭКО (с небольшой оговоркой, к этому я еще вернусь). Сюда же можно отнести мини-аборты и противозачаточные таблетки, потому что их принцип абсолютно такой же, как у медикаментозного аборта.

Нерожденный ребенок – это не эмбрион, не зародыш, а полноценный ребенок для родовой системы. Если яйцеклетка оплодотворилась, но еще не зашла в матку, не прикрепилась – для родовой системы, для Вселенной это уже младенец, та душа, которая вошла в родовую систему. Она имеет полное право на принадлежность к данной родовой системе. Душа уже как бы знает, что это ее тело, которое будет расти и развиваться, у нее есть определенные задачи, желания. Душа, попадая в это пока еще крохотное и почти незаметное тело, уже становится частью системы. И этот ребенок требует определенного количества энергии.

Если рассматривать ЭКО, на первый взгляд оно кажется вроде бы безобидным процессом. Например, берут у женщины 9 яйцеклеток и оплодотворяют. И получается, к примеру, 9 эмбрионов. Женщина пришла на ЭКО – и ей подсаживают, предположим, троих из девяти. В итоге прижились только двое. Один не прижился – это вмешательство высших сил, которое не зависит ни от женщины, ни от врачей. Однако остались шесть эмбрионов, которые находятся в криозаморозке. Так вот, для родовой системы это тоже братья или сестры тех, что прижились, имеющие полное право на принадлежность к данной родовой системе.

Если женщина принимает решение: «Сейчас во мне прижились два эмбриона, я их выношу, рожу, а через какое-то время приду за шестью оставшимися, чтобы кто-то из них тоже прижился», – это не повлияет негативно на родовую систему, и такие дети не считаются исключенными. То есть женщина принимает решение родить всех детей, использовать все эмбрионы. Они получают право на жизнь.

Но чаще бывает иначе. Прижились два эмбриона, а остальных попросту выбрасывают. По сути, остальные шестеро оказались не нужны. И это крайне негативно влияет на родовую систему, потому что женщина их из нее исключила.

Оставшиеся эмбрионы обычно просто утилизируют. Это очень серьезно влияет на пару и ее остальных детей, так же, как и аборт. И сама женщина, и те, кто утилизируют эмбрионы, становятся причастными к убийству. И аборты, и такой подход к ЭКО для родовой системы – это убийство кровного родственника, которое несет серьезные последствия.

Были случаи, когда, например, ребенок, рожденный через ЭКО, постоянно жаловался на холод – и оказывалось, что в криозаморозке осталась куча его братьев и сестер, которым холодно, и он это чувствует.

Если мы говорим о выкидыше, то это, конечно, другая история. Он не аналогичен абортам и ЭКО, потому что не было преднамеренного решения отказаться от ребенка. Но очень важно, чтобы женщина обязательно дала детям, которые «не прижились и ушли», место в родовой системе. Чаще всего родители предпочитают забывать о них: «Лучше эту тему не поднимать, не вспоминать и забыть». Но это неверный подход. Получается, что ребенку не дали место в родовой системе, то есть он пришел, прожил какой-то период, и все зря.

Если же говорить об аборте, то важно знать, что он вообще разрушает отношения, прекращает их в принципе.

Что такое ребенок? В ребенке есть 50 % мамы и 50 % папы. Когда происходит аборт (будем говорить прямо – когда убивают ребенка), значит, в этом ребенке убивают 50 % мужа и 50 % себя. Если женщина этого не понимает и говорит: «Я ничего такого не сделала, так сложились обстоятельства, у нас не было денег, я была не замужем», – надо помнить, что для родовой системы, для Вселенной это несущественно.

Восстановить баланс после аборта будет очень-очень непросто. Представим: вот растет цветок – и вы выдергиваете у него сердцевину. Или у дерева вырываете кусок ствола. Возможно, дерево выживет. А возможно, не выживет. Так вот, «дерево любви» пары, сделавшей аборт, – это дерево с вырванным куском ствола. И сохранятся ли отношения – большой вопрос.

Как они будут развиваться дальше? Неполноценно, негармонично. Часто в итоге отношения в паре разрушаются, так как любой ребенок, который пришел, требует много энергии на то, чтобы мама смогла его выносить и родить. Потом много сил уходит на то, чтобы его выкормить, чтобы он пошел в школу, затем – в институт и т. д. Если же ребенок не родился, то он забирает себе по праву колоссальное количество энергии. В случае аборта тело ребенка и его душа должны были развиваться, но этого не произошло. И когда сделан аборт, душа ребенка не может вернуться обратно. Она уже пришла, у нее было тело, но его забрали. Что ей делать дальше, как ей пойти по пути развития? И она остается в теле матери, питаясь от нее естественной энергией. Люди экстрасенсорной направленности такое обычно видят. Одна женщина, которая делала аборты, пришла к батюшке, и он ей говорит: «А твои детки не упокоенные!» «У меня нет детей», – возразила она. «Нет, детки твои не упокоенные», – продолжал упорствовать батюшка и сказал ей, сколько детей у нее могло бы быть, точно по числу ее абортов. У женщины был шок…

Когда происходит аборт, мы нарушаем множество законов, в том числе закон течения энергии. Тот, кто пришел однажды в родовую систему, имеет полное право быть ее частью. Более того, если мы забываем, вытесняем, предпочитаем не вспоминать, не говорить, сознательно не думаем об этом, то мы еще и исключаем нерожденного ребенка из родовой системы. Что, как вы уже знаете, в корне неверно.

Чтобы душа ребенка прошла свою эволюцию и вернулась обратно, нужно получить, во-первых, нашу любовь и признание, а во-вторых – место в своей родовой системе. Если мы исключаем из системы ребенка, то как будто забвением придавливаем свою боль, а незнанием вытесняем свое подсознание. Происходит своего рода заморозка: женщина пытается убедить себя, что аборт – это простая процедура, как, например, педикюр или маникюр. Однако все не так, и это очень сильно на нее влияет. Чтобы меньше страдать, часть сердца женщины как бы замораживается, и она не может отдавать любовь. А любовь обязательно нужно давать, в том числе и неродившемуся ребенку. Нужно прожить эту ситуацию, обязательно прогоревать, потому что любая потеря – это горе. Следует провести какой-то траур по ребенку, который рано ушел из жизни, и только после него дитя (пусть его физически нет с нами) способно идти по эволюционному коридору дальше и получать новое рождение.

Когда нарушается закон исключения и о нерожденном ребенке стараются просто не вспоминать, его душа будет напоминать о себе через младших. Кто-то должен будет проиграть этот сценарий, чтобы напомнить семейной системе, что есть такая душа, потому что, когда мы кого-то исключаем, остается пустое место. Представим: едет автобус, и в нем есть свободное место, на котором должен сидеть пассажир. Билет есть, а человека нет. И занять это место никто не может. А человек с билетом, возможно, опоздал – и он бежит за автобусом, крича: «Я здесь, у меня есть билет, я тоже могу тут ехать!» И он будет стремиться уехать на этом автобусе, потому что у него есть билет, и он имеет полное право на проезд.

Очень важно, когда происходят подобные ситуации, чтобы родовая система вынесла какой-то урок, чтобы в ней больше подобные ситуации не повторялись. Важно понять, почему это произошло: «Что я могу сделать, чтобы подобного больше не было?»

Тема абортов влияет не только на тех, кто их совершил, но и на последующих детей в том числе: на старших и младших, на внуков и правнуков и т. д. Потому что это убийство кровного родственника. Душа ребенка помнит и момент зачатия, и все, что было до и после. Она испытывает жесточайшую боль, что ее тело забрали, не дали ей прийти и решить свои задачи, забыли о ней: «Я оказалась здесь не нужна».

По закону рода, по закону Вселенной вообще нет никаких причин, которые оправдывают потерю ребенка через аборт. Если такое все же произошло, мы должны показать этому ребенку, что это было не зря: «Та боль, которую ты испытал, была не напрасна. Благодаря тому, что ты не родился, мама смогла, например, доучиться, получить работу, или выйти замуж, или еще что-то. Это твоя жертва, и я ценю ее». Это очень важно.

НАГЛЯДНЫЙ ПРИМЕР

Представьте, что вы приходите к кому-то в гости, например к вашей маме, папе, подружке или близкому человеку. Вам открыли дверь, посмотрели на вас – и закрыли дверь у вас перед носом. Что вы почувствуете? Как минимум будет очень неприятно, мы будем возмущаться. Особенно если так поступили с вами очень близкие люди. Это будет шок. Как это так: я пришел к любимым друзьям, а меня выгнали! Как максимум это будет очень больно. В случае с абортом происходит примерно то же самое. Человек хотел занять свое место среди родных, а ему не дали этого сделать.

Если, например, у женщины было намерение сделать аборт, но в итоге она родила ребенка – эту боль ребенок тоже будет ощущать: «Мама хотела от меня избавиться, убить… У нее были сомнения, рожать или не рожать меня». Такой ребенок испытывает колоссальнейшую боль, потому что для него период беременности матери считается иначе. 1 месяц идет как 10 месяцев жизни. Вот представьте: даже если вы только в течение минуты или двух будете осознавать, что вас хотел убить самый близкий человек, – это очень страшно. А ребенок, мать которого задумывалась об аборте, живет с этим осознанием годами – в своей системе координат.

Конечно, еще страшнее, когда от ребенка все-таки избавляются. Это очень глубоко влияет на родовую систему, на саму женщину, на мужчину, на отношения мужа и жены, на отношения мамы и детей, в том числе и на будущих.

Как это влияет на женщину?

• У женщины появляется состояние слабости, астении, она становится подвержена депрессиям, часто находится в стрессе.

• Возникают нарушения на энергетическом плане, часто начинаются большие проблемы с гормональной системой и в области гинекологии.

• Частично теряется связь с родом, женщина перестает получать в полной мере поток любви, потому что он прерывается. Часть ее души замораживается, она просто не может получать этот поток. Соответственно, дальше она уже передает не поток, а «тоненькую струйку». Женщина сделала аборт – часть ее сердца заморозилась, осталась «половиночка». Через эту половиночку теперь идет тоненький поток любви и энергии, и его нужно распределить на мужа, детей, внуков и т. д. И этого остро не хватает.

• Часть женщины, часть ее сердца, души, подсознания испытывают серьезный болевой шок. Это состояние какой-то опустошенности, оно часто не мотивировано и проявляется через боль. У женщины может появиться подсознательная установка: «Мой ребенок не живет – и я не буду». Женщина очень часто даже не осознает, что этот сценарий в ее жизни проявился. Боль может настолько сильно давить, что женщина будет искать забвения, например, в интоксикациях, или в каких-то опасных ситуациях, или в тяжелых опасных увлечениях, в экстремальном спорте. Это может проявляться через смертельные заболевания, травмы, миомы, рак матки, рак молочных желез. Часто появляется лишний вес, как будто проблемы заедаются, и он дает ощущение какого-то кокона, чувства безопасности, потому что снаружи – очень много боли.

Как аборт влияет на мужчину? Оговоримся сразу: больше это влияет на его потомков.

• У мужчины уходит энергия творчества, энергия целеустремленности.

• Он теряет силы, возможность зарабатывать деньги.

• Он не может быть успешным в той мере, в которой мог бы быть.

• Мужчина лишается духовных сил.

Как аборт влияет на отношения мужа и жены? Очень сильно. Как уже было сказано, в ребенке – по 50 % мамы и папы, соответственно, если произошел аборт, женщина как будто абортирует часть и себя, и мужа. Она таким образом уничтожает часть отношений с мужем. На подсознательном уровне жена начинает его ненавидеть, начинает обижаться, у нее внутри возникает мысль: «Я страдаю, переношу боль, значит, ты тоже должен страдать». И часть отношений умирает.

• Теряется доверие, сексуальность, пропадает влечение жены к мужу. На уровне подсознания он становится врагом, потому что в какой-то мере женщина винит мужа в смерти ребенка.

• Мужчина, конечно, тоже несет ответственность за аборт, но в меньшей степени. В конечном счете именно женщина делает окончательный выбор, кроме случая, когда ее, например, принудительно привезли на аборт в бессознательном состоянии. И самая тяжелая карма за аборт ложится именно на женские плечи.

• Если мужчина «прогоревал» ситуацию с абортом не меньше, чем женщина, если он показал, что для него – это тоже боль, что для него это тоже тяжело, тогда сохранение отношений возможно. Важно не только «прогоревать», но и осознать, что так они больше делать никогда не будут. Если есть раскаяние – возможно восстановление отношений, но все равно эта ситуация будет на них влиять. Как раньше, между ними уже не будет.

• Если же мужчина в отношениях был «тем, кто не отстоял», не попытался уговорить женщину оставить ребенка – этот нерожденный ребенок будет влиять на его новую семью, новые отношения и детей в том числе, даже если отношения не сложились.

• Бывают мужчины-ловеласы, у которых в биографии очень много абортированных детей. Это очень сильно влияет на их рожденных детей и в плане здоровья, и в плане душевного состояния.

В отношениях «мама и дети» аборт влияет и на детей, которые рождены до аборта, и на детей, рожденных после него. Если, например, мама сделала аборт, то на уровне подсознания у нее может сформироваться желание уйти вслед за своим нерожденным ребенком. И ребенок, который рожден до того, будет стремиться изо всех сил показать каким-то образом: «Мама, не уходи, ты мне нужна». В его понимании маму надо как-то удержать. Такой малыш может очень сильно и часто болеть: то ангина, то грипп, то скарлатина, то ветрянка, то еще что-то. Либо это может проявляться через злоупотребление алкоголем или запрещенными веществами в подростковом возрасте или старше.

• Ребенок показывает: «Я должен удержать маму», а также: «Я должен показать, что мои брат и сестры не родились – и я тоже готов уйти вслед за ними».

• Таким детям часто снятся кошмары ночью, какие-то плохие сны.

• Такие детки склонны к плохим привычкам: грызут ногти, например. Из чувства лояльности к другим детям они не могут быть тоже счастливыми, не могут чувствовать радость. Им кажется, что все на свете плохо, потому что таким образом проявляется лояльность к своим братьям и сестрам, которые не родились.

• Такие дети (если мы говорим о девочках) не могут выйти замуж. Или у них вообще нет желания выйти замуж. Ведь зачем оно нужно? Это приводит к боли. Бремя этой боли и безысходности влияет на девочку. Она берет на себя ответственность за боль своих нерожденных братьев и сестер, и у нее просто не остается энергии, чтобы выйти замуж. Даже если у нее это получается, она обычно выбирает самый худший вариант: «Я не имею права быть счастливой, я должна как-то пострадать из лояльности к братьям и сестрам, потому что они же не родились, они страдают». Часто у девочки нет возможности завести своих детей, потому что «из лояльности к нерожденным я тоже не могу зачать». У женщины может появиться страх беременности, страх рождения: «Дети – это страшно, это непросто. Надо перестраховаться». Она боится быть мамой.

• Даже если такая девочка (женщина) в итоге выходит замуж и рожает детей – у нее часто проявляется неумение быть радостной. Ее не радуют ни хорошее отношение мужа, ни успехи детей. Ей просто очень тяжело, внутри нее постоянно какое-то беспокойство. Она не умеет радоваться, часто прикрывая свое неумение словами «счастье любит тишину». Однако проблема в том, что истинного счастья-то у нее тоже нет. Она его просто не испытывает. Часто такая женщина входит в состояние депрессии, у нее возникают чувства вины и беспомощности. Это все порождается «лояльностью» по отношению к детям, которые не появились на свет.

Если же у женщины есть дети, которые появились на свет уже после сделанного ею аборта, – она просто не может дать им столько любви, сколько они хотели бы, сколько им необходимо. Это «не до конца долюбленные» дети. Она дает им намного меньше. Дети это чувствуют. Из лояльности к нерожденным братьям и сестрам они будут демонстрировать родителям: «Этих детей вы не любите, вы их забыли, они не получили мамину любовь – и я тоже отказываюсь от маминой любви в знак солидарности».

• Такие дети часто могут отстраняться от родителей, демонстрировать им холодное отношение.

• Они могут демонстрировать агрессию или злость, кричать, проявлять негатив в сторону родителей, потому что это не столько их злость, сколько злость того ребенка, который не рожден.

• Это могут быть гиперактивные дети, потому что им приходится проживать и свою жизнь, и «за того парня», который не родился. На них лежит груз других жизней. Им нужно как-то уместить в одну жизнь массу всего. Поэтому у них гипержелание: прожить и за себя, и за своих нерожденных братьев и сестер в том числе.

• У таких детей бывают часто проблемы со сном. Мучает бессонница, снятся плохие сны. У них могут быть немотивированные страхи. Такие дети долго приходят по ночам к маме в постель, потому что им все время страшно: «Мне что-то приснилось, я себя плохо чувствую, у меня какое-то предчувствие». А с мамой спать спокойнее.

СТРАШНО, ОЧЕНЬ СТРАШНО!

Я долгое время изучала страхи детей, рожденных женщиной после аборта. Каких только среди них не было! Например, страх пойти на собеседование в красной обуви. Это страшно, это плохой знак. Страх перейти дорогу. Страх встретить женщину с пустым ведром… Причем это не просто страх, а настоящая паническая атака, иногда на пустом месте.

Такие дети тоже часто болеют. Они хотят привлекать к себе внимание – и в итоге иногда, например, девочка начинает вести себя, как мальчик. Когда начинаешь делать расстановку или проводить сессию, изучаешь эту тему, выясняется, что она, по сути, проживает жизнь своего нерожденного брата. Да, он не родился. Но жить ему хочется. «И я становлюсь мальчиком, а что ж мне еще делать? Надо из лояльности к брату прожить жизнь мальчика», – такова внутренняя установка девочки.

У таких детей пониженный иммунитет и часто бывает низкая самооценка.

Кроме того, после абортов в семье часто начинаются проблемы с рождением детей. Дети, которые не родились, хотят к нам прийти, но не могут, потому что у нас в роду много таких нерожденных детей. Это проявляется через бездетность, какие-то генетические заболевания, которые мы передаем дальше.

К сожалению, сейчас продвигается отношение к аборту как к чему-то простому, необременительному. Мол, это еще не ребенок, а просто сгусток клеток. Однако это откровенная подмена ценностей. Аборт очень серьезно может «подрыть корни» нашего родового древа.

Раздел 4

Сломанные побеги: что плохо влияет на родовую систему?

От «чужой жизни» до чужой семьи

Уже приводился пример со сломанными ветками или оборванными корнями у дерева. Насколько фатально, например, для могучего дуба, если мы оторвем от него одну веточку? Или несколько листочков? Для дерева, наверное, такая потеря пройдет незамеченной. Но давайте подумаем: а чего потенциально оно лишается? На оторванной ветке, вероятно, могло созреть несколько желудей, из которых потом выросла бы еще целая дубовая роща!

Поэтому в родовой системе, так же, как и в системе дерева, мелочей нет. Сейчас мы поговорим о негативных моментах, которые покажутся незначительными, но на самом деле их влияние на родовую систему может быть фатальным…

Порой мы живем, не понимая, как отдельные нюансы влияют на родовую систему, нашу судьбу, мы живем, совершаем ошибки и нам кажется: «Ну а что такого? В принципе так все, наверное, живут». И продолжаем повторять на самом деле не свои сценарии, а те, которые в нас уже заложили, – и усугублять ситуацию. Либо же мы можем владеть инструментами изменения своей судьбы, и, обладая этими знаниями, поменять мировоззрение, поменять сценарии, создать новый опыт в родовой системе, чтобы она развивалась и получала благословение.

Иногда происходит следующее: вроде бы мы стараемся соблюдать законы рода, но в каком-то месте «веточка» надламывается, где-то еще что-то происходит… Это связано с нарушением связей внутри родовой системы, причем нарушения бывают совершенно разные.

Естественно, на нас влияют отношения. Ведь что такое родовая система? У нас с каждым предком есть какие-то отношения: с кем-то ближе, с кем-то дальше (особенно с теми, кого мы не очень хорошо знаем или нет возможности общаться). И это если мы берем только прямых предков.

Если же говорить о косых линиях, то получается практически то же самое: есть присоединенные, есть кармические, есть эмоциональные родственники. Они также влияют на родовую систему.

Поэтому если у кого-то происходили разрывы, какие-то неприятные ситуации, связанные с отношениями, – важно правильно их завершать и ставить точку, а не ждать возвращения этих отношений всю жизнь. Все, что не завершено, требует ресурса. А откуда идет ресурс? От вас. Если не хватает вашего ресурса, берется родовой – и дерево истощается.

Какие явления могут сильнее всего навредить системе, нашему родовому дереву?

Одно из серьезных нарушений, связанных с предками, – когда кто-то в родовой системе начинает жить не своей жизнью. Например, когда мы кого-то исключаем, убираем из системы. Однажды некая девушка мне написала, что ей не дают быть средней дочерью – называют ее старшей, потому что ее старшая сестра погибла. В этом случае происходит не только нарушение родовых законов, но и негативное переплетение: сестра девушки уже оставила тело, и ей приходится и переплетать свою жизнь с жизнью сестры, и играть ее роль. В соответствии с законами рода она уже не может стать старшей, несмотря на то, что старшей сестры нет в живых. Это тяжкое бремя, которое отнимает колоссальное количество ее ресурсов.

Либо бывает так, что происходит «неправильное переплетение» – нарушена связь. Например, мама вынуждена очень рано отдать ребенка в суточные ясли, когда сама четыре дня в неделю работает с утра до вечера и даже в ночную смену, а потом ей дают выходной. В это время ребенок находится в детском садике или яслях – целых четверо суток. Что происходит со связью матери и дитя? Она нарушается – и ребенок получает серьезную детскую травму, так как недополучает мамы и живет вдали.

Или, например, когда ребенок попал в больницу – и маме не разрешается с ним лежать в палате. У нас такое практикуется повсеместно, в отличие от многих других стран, где мама находится рядом с ребенком, ведь для него – она самая важная личность, которая поддержит, успокоит, и ему будет не страшно, а хорошо.

Что происходит, если, например, ребенок долго лежит в больнице? То же самое. Переплетение может очень сильно влиять, если у кого-то мужья уезжают в очень длительные командировки, например моряки или военные. Жены часто не видят своих мужей по полгода. Происходит нарушение связи, потому что полгода мужчина живет со своей семьей, а полгода – «женат» на работе. Это, конечно, влияет на их родовую систему в том числе.

Что еще нарушает связи в системе? Измены. Любой контакт оставляет для родовой системы все меньше и меньше ресурсов. Мужчина несет в родовую систему не только себя, но и все свои приключения и похождения. Не в буквальном смысле, конечно, а в плане последствий. Если у него была бурная молодость, то ее последствия он и принесет в семью.

Жене в этом случае бывает очень тяжело. Часто от женщин можно услышать: «Мой муж хороший, все у нас прекрасно и замечательно, но при этом у меня внутри есть какое-то неудовлетворение, меня как будто раздирают изнутри печаль и злость, немотивированные эмоции, потому что я чувствую, что происходит что-то неправильное». Когда вскрываются какие-то истории или что-то становится известно, то это, конечно, давит на мужчин и детей и в этих отношениях.

На связи в системе негативно влияют привязанности. Не надо путать любовь и привязанность. Любовь – это не просто какое-то чувство, это действие. Привязанность же происходит от связи, а не от любви. Связь состоит в том, что мы делаем что-то вместе, и чем больше, тем сильнее связь. Чем больше мы получаем от этой связи эмоций, ощущений, ожиданий, тем связь крепче. Она может быть не только позитивной, но и очень негативной, например, когда срабатывает сценарий «жертва – агрессор». Там очень яркая связь, но она не приносит счастье женщине, при этом она не может уйти от агрессора, потому эту связь постоянно укрепляют и подкрепляют очень сильные эмоции или другие яркие ситуации.

Подобная связь возникает, когда родители не отпускают ребенка в свободную жизнь: «Мы тебя родили, воспитали, а ты собрался поехать куда-то жить очень далеко от родителей, ну как же так?» То есть они в этой привязанности держат своего ребенка, не дают ему развиваться, жить своей жизнью и как будто связывают его невидимыми веревками.

Здесь нужно понимать, что привязанность хороша, когда мы соблюдаем некий нейтралитет, уважение, границы и когда у нас на одной чаше весов привязанность, а на другой – желание бескорыстно служить близкому. Когда же нет привязанности в отношениях, связь может нарушаться.

Например, если вы с мужем проводите все меньше и меньше времени – ему очень легко от вас уйти. Жена может жить отдельно от мужа не больше двух недель. Если женщина живет вдали дольше месяца, то 30 % брака уничтожено, если живет отдельно три месяца – семейные связи сильно нарушены. Когда мы держимся на большой дистанции друг от друга, то связь начинает слабеть очень сильно, а когда мы приближаемся – она укрепляется. Это нечто вроде танго: можно правильно танцевать в паре и получать от этого только благо. Если же движения будут несинхронны, танца не получится. Когда мы расходимся и у нас нет точек соприкосновения и нет привязанности, в конце концов отношения могут рухнуть.

Однажды у меня на консультации была семейная пара. Прекрасная семья, но он постоянно в каких-то духовных разъездах, она – где-то тоже вся в служении. У них достаточно яркая, красивая и замечательная жизнь, но при этом они практически не проводят время вместе. А если и проводят, то как партнеры, которые вместе выполняют какую-то миссию. Привязанности не осталось. В какой-то момент они смотрят друг на друга: «Кто этот мужчина, кто эта женщина?» – и не понимают, как им жить вместе? Они, конечно, хотели бы детей, но у них не возникает даже идеи, что могут быть совместные дети. Почему? Потому что они сами установили настолько сильную дистанцию между собой, перерезали все привязанности, что стали друг другу, по сути, чужими людьми. Поэтому очень важно соблюдать баланс.

Связи в системе рушат разрывы и разводы. Развод – это всегда лояльность к своему роду, что означает наличие в роду каких-то определенных сценариев. У каждого своя связь с родовой системой, и искать, кто виноват и почему произошел развод, бессмысленно. Нужно понять, что развод никогда решает проблемы, а только усугубляет их.

Конфликты в родовой системе указывают на то, что следует решить некую родовую задачу. Если она не решена и пара разводится, происходит очередной дисбаланс, и если человек не проработал тему развода с прошлым своим супругом или супругой и вступает в новые отношения, то получается, что его багаж, который не был проработан, наваливается в самый неожиданный момент.

Очень важно признавать бывшие отношения. Обязательно нужно поблагодарить за то, что они были в нашей жизни, внутренне примириться с бывшим партнером и завершить отношения. Если в результате брака остались дети, то как минимум проявляйте некую благожелательность. Есть боль с одной или даже с двух сторон из-за определенной родовой программы, определенного сценария, и каждый несет свою часть ответственности, у каждого свой объем работы в рамках судьбы. Самое главное, чтобы внутренне не оставалось негатива друг к другу. Неважно, какие были причины происходившего, – важно проработать это хотя бы ради того, чтобы не было хуже вам, вашим потомкам, чтобы не передавать этот сценарий детям, внукам, правнукам и т. д.

Если бывших партнеров мы принимаем и уважаем за опыт жизни, то тогда наша ситуация перестает на нас влиять. Очень часто бывает так, что негативные отношения рушатся – а потом им на смену приходят позитивные. Но не всегда. Например, женщина ушла, потому что «муж не работал, сидел на ее шее, они постоянно ругались…» Отношения закончились. Проходит два года, женщине встречается прекрасный человек, «мужчина моей мечты». Через два года история повторяется. «Прекрасный человек» начинает лодырничать, пить, не обращает внимания на жену. Почему? Потому что задача не решена, потому что люди, вместо того чтобы проделать «работу над ошибками» (это касается и мужчины, и женщины), занимаются поисками новых отношений, не желая прилагать усилия. Каждый из нас приходит в отношения со своими сценариями. И только если мы проработаем прошлые ошибки, осознаем их, то перестанем наступать на одни и те же грабли и получим шанс найти действительно спутника мечты. Жизнь сталкивает нас лбом с проблемой для того, чтобы мы проработали нерешенные вопросы.

Например, дети всегда чувствуют, как относятся друг к другу папа с мамой, находящиеся в разводе. Это серьезно отражается на детях. Как? Например, если мама развелась с папой и у нее нет к нему уважения, если у нее куча негатива в отношении папы – ребенок, так как в нем 50 % папы, ощущает, что «она ненавидит папу и ненавидит 50 % меня». Он из чувства лояльности будет показывать, проявлять качества своего отца, потому что «папу же ущемили, он же плохой, я должен как-то восполнить этот ресурс, пусть это на меня как-то проецируется». Бедный ребенок «тащит» задачи, которые родители не решили друг с другом. Поэтому все вопросы с разводом всегда нужно решать, не затягивая, хотя бы ради детей.

Следующее, что разрушает родовые связи в семье, – это отношения с женатым мужчиной. В этом случае он не берет ответственность за женщину, ведь, по сути, обязательства у него перед женой. (Изменяющий муж при этом не полностью включен и в свою семью, как бы «не додает» себя.) Мужчина просто использует любовницу, в том числе и ресурс ее рода. Женщина же занимает чужое место. Она фактически вошла в родовую систему, «влезла» туда. Это очень серьезное нарушение родовых законов: закона баланса и закона передачи энергии. Как это откликнется? Когда внебрачные отношения заканчиваются, женщина напоминает опустошенный сосуд. Происходит очень серьезная отдача, например серьезные гинекологические заболевания, болезни, связанные с грудью, с головой, либо женщина очень долго не сможет выйти замуж (если вообще выйдет). Сценарий показывает: там есть серьезная проблема, кто-то должен пострадать, должно быть замещение тех потерь, которые произошли в родовой системе. При этом всегда остается шанс: если внутри женщины есть глубокое раскаяние, Господь дает ей определенные шансы быть прощенной.

В целом любая измена – это вероломное проникновение в чужую родовую систему, из-за которого эту систему начинает лихорадить. Грубо говоря, для родовой системы это взломщик, и естественной реакцией является попытка как можно сильнее отторгнуть все, что привело к данной ситуации, и не просто так, а с последствиями.

Когда мы через духовное покаяние берем какую-то аскезу, происходит внутренняя трансформация: женщина становится более благочестивой, приносит свои извинения семье, которую чуть не разрушила, и родовой системе этой семьи. Тогда ее жизнь налаживается.

Однако и это еще не все пути нарушения родовой системы…

ЛЮБАЯ ИЗМЕНА – ЭТО ВЕРОЛОМНОЕ ПРОНИКНОВЕНИЕ В ЧУЖУЮ РОДОВУЮ СИСТЕМУ, ИЗ-ЗА КОТОРОГО ЭТУ СИСТЕМУ НАЧИНАЕТ ЛИХОРАДИТЬ.

Нарушения установленного порядка

Достаточно быстро происходит нарушение родовой системы, когда случается перекос дуальности женского и мужского принципа. Как это проявляется? Самый яркий перекос возникает, когда в семье утверждаются агрессивный патриархат и определенные роли: «Все должно быть, как хочет мужчина!», когда женщина становится подавляемой личностью, угнетаются ее женские принципы…

Перекос происходит в другую сторону, когда женщина превращается в ярую феминистку. Она теряет любовь и гармонию во взаимоотношениях с мужчиной, пренебрежительно относится к нему и забывает о важной роли партнера.

Любой перекос в сторону говорит о том, что в системе очень много боли и очень мало любви. К боли надо прийти и проработать ее. Можно провести аналогию с игрой в «резиночки». Чем дальше вы отходите, тем сильнее натягивается резинка и тем больнее будет отдача. В конце концов произойдет некий взрыв, который очень губительно отразится на судьбе. В любом дисбалансе чем он больше, тем сильнее будет отдача. И если таких дисбалансов в родовой системе много, она в итоге может быть уничтожена. Особенно если есть какой-то негатив к другому полу: мужчин к женщинам или женщин к мужчинам, обесценивание роли противоположного пола, презрение или ненависть. Более того, это серьезное нарушение законов Вселенной.

Такие вещи не проходят бесследно, они очень сильно отражаются на родовой системе в негативном ключе и будут продолжаться вновь и вновь из рода в род, от одних предков к другим, пока не проработаются мужские и женские программы. Женщине обязательно нужно проработать женскую программу, а мужчине – мужскую и свести этот дисбаланс на некую гармонию, понять, что все мы неидеальны и совершаем ошибки, но при этом все равно хороши. Мы должны видеть и признавать свои ошибки, а также отмечать плюсы самого опыта знаний во всех этих ситуациях.

Что еще влияет негативно на родовую систему? Оборванный сценарий любви. Что происходит в этом случае?

Все отношения проходят через определенные периоды: сначала любовь, потом наслаждение друг другом, потом насыщение, потом отвращение и т. д. Часто пары распадаются на стадии именно отвращения, когда накопилось много претензий, обид, когда приелись друг другу. На самом деле это нормальный циклический момент жизни: все происходит через некое отвращение. Вы сейчас, например, очень сильно хотите клубники, а потом – съели одну, две, три… Насытились. Внезапно вам приносят три ведра клубники и говорят: «Кушайте, пожалуйста!» Естественно, что в какой-то момент вы не захотите даже видеть эту клубнику.

Следующее нарушение – возрастной перекос. Мы знаем, что когда вступают в брак люди одного возраста или с небольшой разницей, это благоприятно. Нарушение проявляется в несоответствии возрастов, когда, например, разница очень большая. Так, отношения, в которых мужчина или женщина старше на 30 лет, чаще всего несчастливые, они несут достаточно тяжелую карму, серьезный перекос в сценариях. Жизненный цикл у каждого человека свой, и при большой разнице в возрасте происходит несовпадение жизненных циклов.

Если разница в возрасте достаточно большая – 10 лет и более, то нужно понимать, что тот, кто старше, будет невольно подпитываться жизненной энергией у младшего. Сам он как будто омолаживается и немножко сокращает второму партнеру, мужу или жене, продолжительность жизни. В то же время не очень хорошо, когда муж и жена ровесники, потому что им сложнее найти точки соприкосновения, сложнее выстроить правильные взаимосвязи, из-за чего часто нарушается иерархия. Выстроить правильные отношения всегда сложно, особенно женщине, а если на это влияет и отсутствие разницы в возрасте, то придется приложить еще больше усилий.

Бывает так, что мужчина младше женщины. Это тоже неплохо, но очень важно понимать, что мужчина может быть физически младше, а на духовном уровне – сильнее. Если он обладает внутренней силой и глубокой волей, например, то сможет создать энергетическую и эмоциональную защиту и перекоса не будет. Однако это при условии, что женщина понимает, как устроена иерархия в семье и в родовой системе и четко соблюдает этот принцип.

Одним из нарушений является отсутствие детей. Это не распространяется только на единственный случай: когда это духовный брак у действительно очень возвышенных личностей. В таком случае все происходит совсем по-другому, и отсутствие детей в браке не считается нарушением. Если же мы говорим об обычных людях, о нас с вами, то, если в браке детей нет, это означает, что нарушается закон развития.

Случается так, что детей нет по состоянию здоровья. Это очень больной вопрос. Здесь важно найти и исследовать причины такой ситуации. Бывает, что на уровне физиологии, здоровья все хорошо – а детей нет. Это означает, что нужно проработать определенный сценарий. Иногда задача, возможно, состоит в том, чтобы дети были не свои, рожденные, а приглашенные в семью, приемные дети, например опекаемые или крестники.

Есть такие женщины (я знакома с одной), у которых с мужем нет детей, но они опекают, по сути, три семьи с очень сложной жизненной ситуацией. Более того, они приезжают в один православный детский дом и постоянно проводят там много времени: и танцуют, и поют, и общаются. Они замечательные педагоги, вкладывают себя в этих деток. В этом случае принцип развития их рода проявляется через помощь детям других родов, и это не является нарушением.

Важный фактор нарушения родовой системы – «перекос корней древа жизни». Древо имеет три корня. Первый корень – это родители, семья, в которой мы родились, благодаря которой пришли на свет божий. Второй корень древа жизни – наш род, все наши предки. Третий – духовный корень. Наше древо жизни стоит на трех корнях, и все они важны. Только при полной гармонии и понимании всех своих корней возможна счастливая здоровая жизнь, и только тогда мы идем к прогрессу.

Если мы думаем, что какой-то корень нам не нужен, то дерево начинает сохнуть, ломаться, его может даже перекосить. Бывает так, что кто-то говорит: «Ну что там родители, они уже ничего не понимают. Вот я понимаю и разбираюсь в законах рода. А родители мои вообще не духовны». В данном случае упор делается только на духовный корень. Это перекос, а значит – серьезное нарушение. Бывает наоборот: «Я зарабатываю деньги, кормлю семью и обеспечиваю ее материально. О предках ничего не знаю, и духовность тоже мне не нужна». Это перекос, из-за которого дерево в итоге заваливается.

Каждый корень нуждается в том, чтобы его поливали, иначе древо нашей жизни будет загибаться, как тоненькая осинка, и в конце концов с ней произойдет что-то нехорошее.

Наша задача – поддерживать любовь и здоровье каждого корешочка, тогда дерево будет расти, давать плоды и становиться могучим, сильным и изобильным. Когда мы создаем семью, то формируем еще один корень: мы как бы прививаемся, укрепляемся. Семейная жизнь является частью важного необходимого опыта для большинства душ, которые приходят в этот мир. Семейный сценарий и задачи рода работают только на наше благо и развитие. Они крайне важны для нас и нашей родовой системы. Исследуйте, как они проявляются в вашем роду.

Практическое задание

1. Одна из мощных практик по работе с родом.

Самостоятельно или вместе с детьми (если они у вас есть) нарисуйте древо рода, где каждый листочек – это родственник по прямой или косой линии. Можно маленькими листиками обозначить детей. После творческой части переходим к основной. Начиная с себя и постепенно проходя по каждому листику, читаем молитву той духовной традиции, которая наиболее близка вам. Одна молитва на каждый листик. Постепенно проходите все древо молитвой.

Рекомендуется делать каждую субботу в течении трех месяцев.

2. Посмотрите мультфильм «Тайна Коко» («Coco», Pixar Animation Studios и Walt Disney Pictures, 2017) через призму тех знаний о важности родовой системы, которые у вас уже есть. Запишите, что зацепило и показалось значимым, возможно, возникли какие-то реализации.

Раздел 5

Благодатная почва. Ресурсы, которые дает родовая система

Поиск ресурса

Дерево – настоящее ли, родовое ли – не может существовать без подпитки. Если растение получает все, что ему необходимо, из почвы, то в отношении родового дерева можно сказать, что мы вполне способны найти ресурс в нем самом!

Каждая родовая система богата своими возможностями, о которых мы часто даже не догадываемся. Поэтому я предлагаю вам изобразить свое родовое древо, представить за спиной маму и папу, за спиной мамы и папы – бабушек и дедушек, прабабушек и прадедушек и т. д. Почувствуйте силу и мощь поколений, подумайте, сколько людей прошли свой путь, прежде чем родились вы. Благодаря всей этой цепочке обстоятельства сложились определенным образом, и вы появились на свет. И тоже не просто так.

Почувствуйте эту глубину, силу, большую-большую поддержку. И с этими мыслями, с ощущением своего рода возьмите свою родовую систему – прямые и косые линии – и исследуйте.

1. Кто из ваших предков – теть, дядь, бабушек, дедушек, двоюродных, троюродных – прожил всю жизнь вместе в любви? Есть ли такие? Сфокусируйтесь на этом. Позитивные примеры очень важны. Может быть, вам вспомнятся одновременно и какие-то негативные сценарии, негативные случаи, но сейчас на них не обращайте внимания. Теперь важно посмотреть, кто прожил жизнь в любви. Быть может, это были мама с папой или бабушка с дедушкой, вероятно, это будут тетя или дядя, родная или двоюродная сестра, брат и т. д. Отметьте для себя этих личностей, для вас они являются важным примером.

2. А теперь, пожалуйста, сфокусируйтесь на мысли и вспомните: кто из ваших близких прожил свою жизнь в достатке, у кого все было хорошо с материальным положением, кто из ваших близких не нуждался в деньгах, кто не сталкивался с кредитами, долгами, не жил впроголодь, кто из входящих в вашу родовую систему имел возможность жить не нуждаясь? Вероятно, у кого-то это было больше, чем просто достаток. Может быть, семья была очень состоятельная и финансово независимая. Напишите, кто это: бабушка, прабабушка, тетя и т. д. Что это за личности?

Священник Павел Флоренский писал: «Не забывайте рода своего, прошлого своего, изучайте своих дедов и прадедов, работайте над закреплением их памяти…

Старайтесь записывать все, что можете, о прошлом рода, семьи, дома… Старайтесь собирать портреты, автографы, письма, сочинения печатные и рукописные всех тех, кто имел отношение к семье, к роду… Пусть вся история рода будет закреплена в вашем доме, и пусть все около вас будет напитано воспоминаниями…

Не ищите власти, богатства, влияния… Нам не свойственно все это; в малой же доле оно само придет – в мере нужной. А иначе станет вам скучно и тягостно жить…»[4]

3. Давайте также посмотрим на тех, кто был хорошими родителями, смог воспитать детей с любовью? Возможно, для кого-то пример родительства – это многодетная семья, может быть, когда кто-то кого-то усыновил. Важно привести пример человека с большим-большим сердцем, в котором нашлось место и для другого ребенка. Подумайте, кто в вашей родовой системе является примером хороших родителей.

4. Кто в вашей родовой системе был здоровым человеком, обладал богатырским здоровьем? Может быть, в вашей семье были долгожители или люди, которые не просто жили долго, но и вели здоровый образ жизни и пропагандировали его? Это тоже сюда относится. Если были, то кто же они? Родители, бабушки, тети, дяди?

5. Давайте также сфокусируемся на том, вел ли кто-то в вашем роду духовную жизнь? Может быть, у вас в роду были священники? Каким духовным традициям следовали предки? Кто-нибудь исповедовал ислам, христианство, буддизм или еще какую-то традицию? Возможно, есть родственник, который отправлялся в паломничества и посещал святые места? В вашей семье был человек, который, несмотря на все жизненные перипетии, каждое утро вставал и читал молитву и Святое писание? Постарайтесь вспомнить и подумать о них.

6. Были ли те, которые находились всегда в балансе, то есть умели любить, отдавать и принимать, причем как чувства, так и энергию? Те, кто спешил на помощь и сам обращался за помощью при необходимости? Может быть, это люди, ставшие для вас примером, показавшие, как нужно жить не только для себя, но и на благо других людей? Возможно, они участвовали в каких-то мероприятиях, социальных акциях либо очень много делали для социума?

7. Есть ли в вашем роду те, кто нашел свое предназначение, свой путь, реализовал себя, смог задействовать свою природу и таланты? Может быть, вы вспомните о «прирожденных учителях», «прирожденных медиках» или «прирожденных швеях»? У меня была клиентка, которая рассказывала, что ее бабушка потрясающе шила, но при этом никогда и нигде не училась шитью. К ней обращались все, потому что она обладала особым видением и могла угодить любому, самому придирчивому заказчику. Шитье совершенно точно было ее предназначением.

8. Теперь перейдем к тем, кого мы можем назвать героями. Герои – это не только те, кто воевал в Великую Отечественную войну, но и те, кто, например, помогал в тылу. Мы их тоже причисляем к героям. Это могут быть люди, которые совершили какие-то замечательные поступки: кто-то кого-то спас ценой жизни или кто-то благотворно повлиял на чью-то жизнь и здоровье. Например, у меня был случай в практике, рассказанный мне одной девушкой: ее дедушка ехал по дороге и увидел, что у обочины стоит машина. Он заглянул в нее и увидел, что у водителя произошел сердечный приступ. Он посадил этого человека в свой автомобиль и сам доставил его в больницу. Тем самым он спас этого мужчину. Так что дедушка в глазах внучки – не просто герой, а также судьбоносный родственник.

Есть ли в вашем роду такие люди? Совсем не обязательно, чтобы они совершали какие-то сверхгеройские поступки. Например, одна моя клиентка говорит, что ее папа для нее – настоящий герой. Когда произошел раскол семьи и родители были на грани развода, папа просто сказал своей жене и детям: что бы ни произошло, как бы его ни гнали из дома – пока он нужен детям, он всегда будет рядом с ними. С тех пор в семье происходили всякие катаклизмы, но тем не менее папа показал самоотверженность и твердость характера. Дети всегда могли рассчитывать на его помощь. Когда девочка выросла, она поблагодарила отца и сказала: «Ты показал мне пример того, насколько важно держаться за семью, насколько существенно не поддаваться разным искушениям, не обращать внимания на какие-то обиды. Ты показал, что семья – это главное. Благодаря тебе я верю в семью, в настоящие отношения». Папа для нее – истинный герой.

9. Стоит также исследовать, кто из ваших предков реализовывался через творчество? Возможно, кто-то вырезал поделки из дерева, сочинял стихи и музыку или писал прекрасные картины.

Сделаю небольшое отступление. Если вы находите таких людей в вашем роду – они для вас являются очень ресурсными. В самый сложный момент вы можете мысленно помолиться Богу и через Него обратиться к этим людям, попросить их о том, что вам нужно, попросить благословения. Можно мысленно сказать: «Пожалуйста, благослови меня. Я возьму все то, что ты дашь мне. Я – твое продолжение, во мне течет твоя кровь. Я твой внук (твоя дочка, племянница, праправнучка и т. д.)». И просите благословения на дальнейшую жизнь. Когда вы оцениваете поступок человека правильно, превозносите его, благодарите, восхищаетесь – этот предок для вас становится очень ресурсным, представляет собой источник силы, и вы можете получать от него большую-большую поддержку.

Продолжим?

10. Есть ли в вашей родовой системе люди, которые могли давать любовь всем окружающим живым существам? Это может быть любовь к животным, к природе, любовь к другим людям. С такой любовью человек реализуется на всех фронтах. О нем вы вправе сказать: «У него было огромное сердце!»

11. Кто из ваших предков имел тягу к обучению, либо занимался самообразованием, либо добился больших высот в науке? Это тоже очень важно. Посмотрите, какое образование у этого предка, легко ли он получил его, и как оно ему давалось. Зафиксируйте это для себя.

12. Есть ли в вашем роду путешественники? Если в вашей родовой системе найдутся люди, которые любили (любят) путешествовать, на этом тоже стоит зафиксировать свое внимание.

Кто-то может посчитать, что это неважно, мол, какая разница, любил кто-то путешествовать или нет? На самом деле это очень значимо. Подобный ресурс, к сожалению, есть не в каждой родовой системе. Иногда многие от него отмахиваются – и зря, потому что, когда мы путешествуем, то перезагружаемся, получаем подпитку для тонкого тела. Более того, мы начинаем открывать для себя картину мира, учимся смотреть на него свежим взглядом. Особенно это важно для женщин, переживших или переживающих боль, обиды, разочарования. Когда женщина путешествует, ее сердце из каменного превращается в живое, теплое, горячее, светлое. Поэтому путешествия очень важны.

13. Уделяли ли члены вашего рода внимание благотворительности? Это очень важный и ценный ресурс, так как род получает очень большое благо, когда кто-то занимается благотворительностью. Нам возвращается намного-намного больше.

14. Важно посмотреть, у кого был свой дом, свой очаг — место, куда хотелось всем возвращаться. Дом – это сильный ресурс. Если у нас нет своего дома, нам (особенно женщинам) становится очень тяжело жить, человек находится в постоянном стрессе, в глубоком дисбалансе. Поэтому женщину обычно называли хорошей хозяйкой не только тогда, когда она, например, умела хорошо готовить и соблюдала чистоту, но и когда к ней хотелось приходить. Там, где она обитала, было настолько благодатно и здорово, что туда приходили все желающие, туда тянуло и хотелось всем попасть.

Все обнаруженные ресурсы рода рекомендую записать и прочувствовать: «Благодаря моей родовой системе у меня есть вот такие ресурсы». Обязательно напишите, что это за ресурсы и благодаря кому вы сейчас ими обладаете.

Ресурсы рода можно разделить на несколько уровней.

1. Самый основной – физический.

Крепкое здоровье, умение вести здоровый образ жизни, умение отдыхать, заниматься спортом и практиками по поддержанию здоровья в теле, отказ от вредных привычек, способность наполняться энергией, созвучное отношение с телом, долгая молодость, красота, долголетие, здоровое поколение.

2. Эмоциональный ресурс – не менее важный. Это оптимизм, способность снимать стресс, способность выражать экологично свои эмоции и проживать свои чувства, способность отпускать негатив, страхи, боли, умение прощать, принимать и постигать уроки жизни, быть благодарными, управлять своим эмоциональным интеллектом, понимать и проявлять языки любви, держать эмоциональный баланс в гармонии, быть в состоянии удовлетворения.

3. Интеллектуальный ресурс – хороший уровень коммуникации, легкость в общении, занятие саморазвитием и самообразованием, чтение, изучение нового, исследовательский интерес к миру, желание изучать и постигать что-то новое, хорошее образование, гибкость к изменениям.

4. Социальный ресурс – это умение строить гармоничные отношения с людьми разного круга (не только дальнего, но и ближнего), понимание своих и чужих потребностей, способность управлять конфликтом, желание помогать другим, принятие ответственности за свою жизнь, хорошие отношения с изобилием, понимание своих талантов и успешная реализация своей социальной роли.

5. Духовный ресурс – взаимоотношения с Высшей Истиной: какие цели в жизни у человека, его предназначение, призвание, ценности и мировоззрение.

Но как использовать эти ресурсы? Как сделать так, чтобы наше родовое древо служило нам? Как в полной мере воспользоваться и питательной почвой, и ресурсами самого древа?

Черпаем неисчерпаемое!

Сейчас мы поговорим о том, как грамотно использовать ресурсы нашего рода. Нужно помнить, что в любом случае самый главный наш ресурс, источник всего и вся – это Творец, Господь, Всевышний. Как только вы находите свой способ взаимоотношений с Ним и выстраиваете свою жизнь на пути к Нему, как только вы начинаете изучать свои взаимоотношения с Ним, ваша жизнь начинает меняться кардинальным образом. Самое важное – находиться в этих взаимоотношениях не в позиции исключительно потребительской и просить-просить, а благодарить Бога за все, что он делает, и устраивать с Ним взаимоотношения в позитивном ключе. Не в потребительском, а с желанием тоже Ему что-то дать. Например: «Я понимаю, Господи, что я ничего особенного не могу дать, ведь все принадлежит Тебе, но я могу Тебе дать свою благодарность, это самое ценное, что может быть».

НУЖНО ПОМНИТЬ, ЧТО В ЛЮБОМ СЛУЧАЕ САМЫЙ ГЛАВНЫЙ НАШ РЕСУРС, ИСТОЧНИК ВСЕГО И ВСЯ – ЭТО ТВОРЕЦ, ГОСПОДЬ, ВСЕВЫШНИЙ.

Если в вашем роду очень мало положительных ресурсов – непременно установите связь с самым высшим источником, потому что он сжигает все негативное, что есть в родовой системе. Далее очень важно изучать свой род, традиции и сценарии своей семьи. Тем самым мы лучше понимаем свои личные ресурсы, ресурсы рода, свою силу и уникальность. Когда мы осознаем всю эту картину целиком, сможем преодолеть любые трудности и двигаться вперед, жить в гармонии, радости, счастье. Если мы преобразуем это все, трансформируем, то сможем передавать дальше своим потомкам самое светлое и радостное.

Как только мы изучили ресурсы, находящиеся в нашей родовой системе, они становятся доступными.

Нужно понять, для чего нам все эти ресурсы. Иногда начинается какая-то гонка: «А вот у меня в роду еще и пели, и рисовали, и танцевали, да и наследство мне привалило, а у деда было железное здоровье…» Однако когда задаешь вопрос: «А зачем тебе все эти ресурсы?» – люди часто не могут на него ответить. «Вроде бы надо…» – говорят они.

А для чего?

Это самый важный вопрос. Вы как минимум для себя должны определить, зачем вам нужны эти ресурсы. Например, чтобы переехать куда-то, либо выйти замуж, либо родить ребенка, либо реализоваться в деятельности и т. д. После того как мы определим, «для чего», нужно установить необходимое для достижения этого ресурса состояние.

Например, чтобы стать мамой, нужно научиться отдавать и доверять. Чтобы выйти замуж, нужно научиться быть гибкой. Чтобы было взаимопонимание в семье, нужно научиться идти на компромиссы и изучать психологию мужчины и т. д. То есть мы начинаем определять: что и для чего нам необходимо? И здесь открываются новые возможности.

Вы определяете, к примеру, что для замужества нужно научиться доверять, быть гибкой. После этого мы смотрим: а кто же в вашей родовой системе обладает этим ресурсом? Кто для вас послужит тем ориентиром, параметром, который может вам это передать? Возможно, это была ваша тетя, или мама, или прапрабабушка? Потому что состояние, которое вам сейчас недоступно, но которое вам необходимо, уже есть у кого-то в родовой системе, и вы можете обратиться к нему.

Здесь важно перейти на следующую ступеньку, посмотреть также, у кого был подобный негативный опыт. Например, вы определили, что нужно научиться доверять и быть гибкой, не быть категоричной. Вы смотрите, например, что тетя была примером гибкости и лояльности, а двоюродная бабушка – ее антипод, была очень недоверчивая и очень-очень бескомпромиссная. Вы понимаете, что сейчас повторяете судьбу именно этой бабушки, которая была бескомпромиссной. В этот момент очень важно сделать трансформацию, чтобы негативный сценарий на вас не влиял в той степени, в какой он влияет сейчас. Чтобы менять негативные сценарии, важно знать свои ресурсы, потому что, если мы их не знаем, у нас нет сил изменить что-то и сделать из минуса плюс.

Таким образом, когда мы знаем свои ресурсы, то получаем поддержку и с правильным умонастроением разворачиваемся к своим предкам. Мы оказываемся в том или ином роду, потому что можем воспользоваться преимуществом и силой защиты предков, и даже негативный опыт превратить в урок. Например, дедушка употреблял алкоголь. Для того чтобы закрыть данный сценарий и он больше не повторялся в родовой системе, что нужно сделать? Показать, что этот урок усвоен, и мы – представители данной родовой системы – поняли, что не хотим и не будем так делать. После осознания необходимо дальше транслировать, что мы будем вести трезвый образ жизни, будем пропагандировать его, культивировать в семье, учить этому детей, показывать, что нужно действовать в таком ключе.

Бывает, что один и тот же человек может рождаться в одной и той же родовой системе несколько раз, пока не выполнит свои задачи, и при этом он каждый раз еще больше усугубляет какую-то проблему. Это можно проследить в отдельных родовых системах, в которых есть очень много негативных сценариев, например бедности или каких-то зависимостей. Подобное «заражение» проявляется в роду снова и снова, пока кто-то не остановит этот сценарий.

Иногда бывает, что кто-то более сильный рождается в роду для отработки самых тяжелых проблем рода, он как бы говорит: «Стоп! Больше мы так жить не будем, мы сделали выводы и прошли этот урок, чтобы жить лучше».

Случается, что женщина, выходя замуж, получает поддержку рода мужа. Однако при этом она также начинает получать какие-то незавершенные его сценарии. Почему? Потому что, когда она выходит замуж, объединяются два рода, она входит в родовую систему мужа, и на нее начинают влиять ее сценарии. Женщина может принять решение: «Теперь я буду помогать своему роду и роду мужа во благо наших потомков». Это благородная цель. Самое главное в такой трансформации – постоянство и благодарность.

ИНФОРМАЦИЯ К РАЗМЫШЛЕНИЮ

Все – и хорошее, и плохое в нашем роду – нам дается для того, чтобы мы, во-первых, принимали все это с благодарностью, во-вторых, чтобы мы себя осознавали душой, у которой есть свой урок, путь и предназначение. Если при этом мы разворачиваемся лицом к своему роду, то получаем его поддержку и обладаем крепким стержнем. Тогда мы можем жить по законам души, принимать правильные решения, и какие-то чужие сценарии (сценарии чужих родов) на нас не влияют в той степени, в какой могли бы влиять при другом раскладе.

Бывало, что девушки занимались всякими родовыми практиками, изучали свой род – и вроде бы все у них было хорошо. Потом они получили все, что хотели, и пишут об этом: «Как замечательно, у нас наконец-то появился малыш», или «Я вышла замуж», или еще что-то наладилось, а потом – тишина. Человек получил желаемое и забыл про работу с родом. Выходит, родовую систему использовали, чтобы что-то получить, не испытывая при этом никакой благодарности и ничего не отдавая обратно. Тем не менее важно понимать, что это двусторонний процесс. Если мы работаем с родом и действительно хотим помогать своим предкам, то важно делать это постоянно. Только тогда наше дерево будет долговечным и здоровым.

Практическое задание

1. Заведите красивую тетрадку, назовите ее «Книга рода» и запишите ответы на вопросы, приведенные ниже, начиная с первого поколения – себя, затем переходя ко второму (папа/мама), третьему и т. д., вплоть до седьмого поколения. Включайте не только прямые, но и косые линии родовой системы.

2. Запишите свои Ф. И. О., место, дату и время рождения, какими были роды: естественными или через кесарево сечение, другие обстоятельства рождения. Ту же информацию необходимо записать обо всех родственниках (если кто-то уже ушел из жизни – отметить также дату смерти).

3. После общей информации напишите лучшие качества каждого родственника (хотя бы 2–4).

4. Напишите, кто в каком возрасте выходил замуж или женился, в том числе даты заключения брака. (Если были разводы, отметьте даты разводов.) Укажите длительность и количество браков. Если кто-то из родственников был не женат или не выходил замуж, отметьте и это. Напишите причины заключения брака: по любви, по договоренности и др., а также другую информацию: как отнеслись близкие и родители к этому союзу.

5. Были ли измены, внебрачные дети?

6. Какие конфликты и ссоры были чаще всего? По какой причине? Как решали конфликты?

7. Сколько было детей? Какого пола? В каком возрасте рожали? Были ли непринятые детки? Были ли детские смерти? Как проходила роль материнства – грудное вскармливание или искусственное? Посещал ли ребенок садик и школу? Когда мама выходила из декрета? Кто помогал в воспитании детей? Какая роль была у отца ребенка? Активно участвовал? Был с момента рождения рядом или нет? Какой подход был в воспитании? Наказывали ли детей? Применялось ли физическое наказание?

8. Какое было здоровье? Болезни? Есть ли те, кто ушел из жизни рано? Есть ли случаи ухода из жизни из-за болезни? Из-за травм? Есть ли долгожители? Есть ли повторяющиеся болезни? Есть ли наркомания, алкоголизм, табакокурение? Были ли психические расстройства? Нервные срывы? Как проявлялась забота о здоровье? Занимались ли спортом, йогой, придерживались ли правильного питания, вегетарианства или веганства? Какое было отношение к телу?

9. Как содержался дом: в чистоте и порядке или в грязи и хламе? Был ли уют? Свое жилье или нет? Переезды? Как, куда, почему и сколько переездов?

10. Как отдыхали? Были ли путешествия и поездки?

11. Какие были хобби и увлечения? Какие были таланты? Что нравилось делать и что приносило радость и удовольствие? Что давало энергию?

12. Как женщины и мужчины проявляли свою природу? Развивали ли ее? Как получалось? Есть ли пример женственности и мужественности? Как мужчины проявляли свою природу? Был ли баланс мужского и женского принципа? Как относились к себе? Как выглядели женщины рода? Как выглядели мужчины рода?

13. Какие были отношения с деньгами? Хорошо зарабатывали или нет, были ли кредиты, ипотека, алименты, потеря денег, безработица? Работа по найму или свой бизнес? Какие профессии и что служило причиной выбора? Были ли проблемы с работой – увольнения и т. п.? Смена профессий и переквалификация? Если были, то по какой причине?

14. Какие отношения были с Богом? Во что верили или не верили? Какие духовные традиции? Соблюдали или нет? Было ли духовное образование? Опишите отношение к другим духовным традициям.

15. Образование, саморазвитие. Нравилось ли читать? Как проходила учеба? Какое было образование? Уровень сознания?

16. Какие были отношения с друзьями, родственниками и соседями? С одноклассниками, однокурсниками, сослуживцами?

17. Какие были отношения с законом? Были ли умения разрешать различные ситуации? Получалось ли выстраивать контакты, связи?

18. Особые признаки внешности: красивые или не очень, полные или худые, высокие или низкие, есть ли родимые пятна и др.? Какое было отношение к своей внешности и телу?

19. Были ли особые случаи: усыновления или удочерения, аборты, суициды, заключения в тюрьме, ссылки, физические увечья, аварии, изнасилования, опасные виды спорта или опасные профессии (пожарные, военные, полиция и т. п.), эмиграция?

20. Была ли смена фамилии (не в результате свадьбы, не через объединение родов)? Что послужило этому? С какой фамилии на какую? Была ли двойная фамилия? Было ли изменение написания фамилии?

21. Были ли фобии и страхи?

22. Какие были национальности? Если были родственники другой культуры – как соприкасались? Как общались? Как влияла их культура на вас?

23. В каких городах и странах жили? Какие там ландшафты? Есть ли горы, водоемы и др.?

24. Есть ли какие-то семейные традиции?

25. Есть ли герои рода? Вспомните о ваших предках. Их достижения – это накопленный родом позитивный опыт, которым Вы можете воспользоваться в жизни.

26. Теперь выделите все ресурсы рода, какие у вас есть, и отметьте, благодаря кому. Примите в своем сердце этот позитивный опыт и поблагодарите.

27. Посмотрите, какого ресурса вам не хватает? Напишите примеры удачной семейной жизни «Жили долго и счастливо». Посмотрите на записи ваших исследований рода. Внутри себя ответьте на вопрос: «Что я могу сделать, чтобы создать новый опыт в моем роду?»

28. Теперь примите старый опыт как дар и ценность, поблагодарите род за уроки, познание и мудрость. Возьмите этот опыт и трансформируйте его (действуйте через женский принцип): наполните новыми знаниями и любовью. Что вы можете сделать сейчас для этого нового опыта? Какие еще шаги готовы предпринять? Что еще вы можете добавить в новый опыт, чтобы энергия рода процветала, наполнялась любовью, силой мудрости и благословения в роду?

29. Отметьте, какими ресурсами вы обладаете? Какими навыками, умениями, знаниями, качествами, талантами, увлечениями, способностями? Какие у вас есть плюсы? Что из этого вы хотели бы передать потомкам? Какой ресурс вы готовы преобразовать (которого еще нет) и получить для того, чтобы передать это своим детям?

Если мы работаем с родом (то, что мы только что делали в практическом задании), если помогаем ему (соблюдаем законы, убираем нарушения и перекосы, исцеляем сценарии, проявляем уважение и благодарность, берем ценный опыт и сами развиваемся, реализуем свое предназначение), то получаем благословение и поддержку. Если же мы рассчитываем только на благословение, на поддержку и ничего не даем в обратную сторону, то получается очень сильный перекос из-за потребительского отношения к родовой системе. Это называется неблагодарностью, потому что если мы будем действовать из соображений: «Я что-то сейчас сделаю и получу от рода много-много хорошего» – это очень нехорошая, греховная деятельность, грех неблагодарности. Мы с вами появились на свет благодаря своему роду, у нас есть родители, бабушки, дедушки и т. д. Все это наполняет нас энергией и помогает решать здесь кармические задачи. Вот почему важно благодарить и относиться с любовью, стремиться помогать своему роду.

Только человек, который полностью посвятил свою жизнь без остатка служению Богу, духовной практике, может не помогать роду, потому что своей жизнью он уже оказывает колоссальное благо для всей родовой системы. Однако для этого нужно стать необыкновенной духовной личностью, которую ничего, кроме Бога, не будет интересовать, выстроить свою жизнь так, чтобы это благо пошло на всех-всех предков, на семь поколений назад и на столько же поколений вперед. Такое бывает нечасто.

МЫ С ВАМИ ПОЯВИЛИСЬ НА СВЕТ БЛАГОДАРЯ СВОЕМУ РОДУ, У НАС ЕСТЬ РОДИТЕЛИ, БАБУШКИ, ДЕДУШКИ И Т. Д. ВСЕ ЭТО НАПОЛНЯЕТ НАС ЭНЕРГИЕЙ И ПОМОГАЕТ РЕШАТЬ ЗДЕСЬ КАРМИЧЕСКИЕ ЗАДАЧИ. ВОТ ПОЧЕМУ ВАЖНО БЛАГОДАРИТЬ И ОТНОСИТЬСЯ С ЛЮБОВЬЮ, СТРЕМИТЬСЯ ПОМОГАТЬ СВОЕМУ РОДУ.

Важно помнить о том, что каждый участник рода – это отдельная душа, вечная душа, которая идет бесконечными дорогами судьбы. Все судьбы наших родственников – дальних, близких, двоюродных, троюродных – так или иначе перекликаются и очень взаимосвязаны. Мы рождаемся в той или иной семье по определенным причинам. Мы возникаем в одном родовом пространстве, чтобы помочь друг другу реализовать какие-то жизненно важные задачи, например отдать долги. Поэтому очень часто самые близкие люди к нам – мужья, жены, дети, родители – это те самые люди, которые указывают на наши несовершенства и благодаря которым мы можем очень хорошо измениться. Если мы обращаем внимание на такие несовершенства и начинаем их прорабатывать, мы совершаем колоссальное благо для себя и для этих людей в том числе.

Помощь рода бывает двух видов: материальная и духовная. Материальная помощь рода подразумевает следующее: любой представитель рода, допустим, я, по закону своей родовой системы имею полное право и полномочия помогать своей семье и своему роду. Если, например, представители моего рода когда-то кого-то обидели, я могу от имени рода попросить прощения перед какой-то родовой системой, либо возмещать какие-то долги, кармические и материальные, либо молиться о ком-то, если у кого-то в родовой системе есть проклятия или другие нехорошие вещи. Бывает так, что два рода могут конфликтовать – и это продолжается много-много лет. Вы от имени своего рода можете принести извинения, поблагодарить и закрыть вражду, которая идет из поколения в поколение.

Важно развивать свою духовную природу, а также восстанавливать семейные духовные традиции, жить чистой жизнью и вдохновлять на это потомков. Мы появились на свет благодаря как минимум 126 людям в нашей родовой системе, и через них мы связаны с Богом.

Можно посмотреть на цепочку «я – род – Бог». Наша задача – наладить связь с Богом, и вся цепочка от этого наполняется духовной энергией. Самое важное – понять свое высшее предназначение, заниматься духовной жизнью, изменять мышление в сторону созидания. В итоге это изменит нас и окажет большую помощь родовой системе, так как мы ее часть.

Мы в силах доделать то, что не успели доделать наши предки, восстановить что-то или чем-то помочь. Самое простое, что еще можно сделать, – читать Святое писание вашей духовной традиции на протяжении 3 месяцев или 108 дней. Пусть это будет недолго, например всего 15 минут в день, но регулярно.

Есть немаловажный момент: это нужно выполнять как служение – с благодарностью, мысленно обращаясь к Богу: «Дорогой Господь, я (такой-то/такая-то) выполняю это подношение. Пожалуйста, все благо от прочтения этого Святого Писания я посвящаю своему роду. Распорядись по Своему усмотрению, как будет наиболее благоприятно».

Очень полезно совершать практики поминовения в своей духовной традиции. Важно также делать пожертвования Святому месту, причем не только от себя, но и от имени своего рода.

Когда мы работаем с родовыми сценариями, оказывается, что в каждой семье есть какие-то свои задачи и вопросы. Например, из поколения в поколение проявляется в семье сценарий безденежья, и кто-то должен в семье сказать: «Стоп! Почему это происходит? Почему мы так живем: у бабушки не было денег, у мамы с папой не было денег, у меня нет денег?» Важно в какой-то момент посмотреть, что запустило этот сценарий, почему так произошло? Возможно, кто-то у кого-то когда-то занял деньги и не отдал, или есть нарушение баланса давать – брать и т. п.

НАГЛЯДНЫЙ ПРИМЕР

Был интересный случай. Один молодой человек рассказывал: когда он работал со своим родом, то внезапно понял, что должен поехать на родину своего дедушки. Дедушка начал строить там колодец и беседку, но скончался, не успев все закончить. Юноша приехал на родину деда и увидел все в каком-то полуразрушенном состоянии. Он взялся достроить то, что не успел доделать его дедушка: восстановил колодец и сделал большую беседку. В итоге он получил столько благословений и благодарностей от жителей той деревни, от пожилого населения, что, по его рассказам, у него внутри прямо все перевернулось. Он никогда не верил в силу благословений, но в тот день, когда он завершил благое дело, которое не довел до конца его дедушка, что-то изменилось. Вскоре у него решилась жизненная проблема, которой он занимался в течение десяти лет.

Когда мы видим различные незакрытые родовые вопросы, важно исследовать, почему это происходило. Когда этот сценарий был запущен и что сейчас можно сделать? Что стоит за этим сценарием?

Например, в семье продолжается сценарий бездетности. Важно выяснить, есть ли в роду нерожденные дети рода? Абортированные дети, внематочная беременность, замершая беременность и т. д. Обязательно сделать практику и принять их в свою родовую систему, потому что они являются ее неотъемлемой частью. И дать им, наконец-то, то самое место, которое они заслуживают. Нужно также посмотреть, какие взаимоотношения были у женщин рода? Может быть, одна из них пережила определенную трагедию или боль, и эта боль просто передается как реликвия вместо чего-то ценного из поколения в поколение? В конце концов, она ложится неподъемной ношей на младшего члена семьи и тем самым прописывает сценарий бездетности.

Когда есть какие-то наследственные заболевания, значит, речь идет о повторяющемся сценарии, который связан со здоровьем. Здесь важно тоже понять, почему это произошло? Передается ли такой сценарий от одного какого-то предка либо уже на протяжении многих поколений? Что важно сделать? Каждый из нас уполномочен помогать семье. Первое, что мы меняем, – это наши взгляды. Любое греховное действие было совершено в результате какого-то неправильного мировоззрения. Соответственно, чтобы изменить этот сценарий, нужно изменить свое миропонимание и демонстрировать его дальше.

КОГДА МЫ ВИДИМ РАЗЛИЧНЫЕ НЕЗАКРЫТЫЕ РОДОВЫЕ ВОПРОСЫ, ВАЖНО ИССЛЕДОВАТЬ, ПОЧЕМУ ЭТО ПРОИСХОДИЛО. КОГДА СЦЕНАРИЙ БЫЛ ЗАПУЩЕН И ЧТО СЕЙЧАС МОЖНО СДЕЛАТЬ? ЧТО СТОИТ ЗА ЭТИМ СЦЕНАРИЕМ?

Жизнь постоянно движется вперед, и если мы не меняем негативный сценарий, то просто тащим его за собой, как в рюкзаке. Представляете, вы идете в гору, стремитесь к счастливому и светлому будущему, а в вашем рюкзаке очень много всего ненужного. Кроме важных в походе вещей, у вас там находятся какие-то камни, непонятные склянки, жестянки… И это очень тяжело нести.

Прорабатывая отрицательный сценарий, вы отпускаете негатив – и приобретаете опыт, ресурс. Так сценарий становится для вас ресурсным и помогает вам двигаться вперед по пути жизни. Ваше древо рода при этом становится мощным, большим, стойким и обретает невероятно прочные корни!

Ну и напоследок – еще одна практика.

Практическое задание

1. Посмотрите на рисунок вашего родового древа и ответьте на вопросы:

– Что вы чувствуете, когда на него смотрите? Изменилось ли что-то?

– Есть ли что-то, что хотелось бы исправить? Добавить?

– Как чувствует себя ваше дерево?

– Добавьте на ваше родовое древо ресурсы и отметьте звездочкой, от кого они получены.

– Какие еще дары вы видите на нем?

Посмотрите вновь на свое родовое древо: какое еще послание для себя вы видите?

2. Благодарность – одна из самых могущественных энергий, меняющих все в мире.

Напишите письмо благодарности и укажите, за что благодарите:

– Бога и Вселенную, Жизнь, Творца;

– своих родителей, свой род, своих близких;

– вашего супруга (супругов) и детей;

– стариков и детей;

– мужчин – всех мужчин на этом свете;

– всех женщин на этом свете;

– тех, кто сделал вам больно, кто обидел;

– тех, кто вам помогал, делал добро, поддерживал вас;

– тех, кто ничего не сделал для вас;

– учителей ваших, а также тех, кто давал вам знание;

– тех, кто помогал вам на вашем пути, поддерживал;

– то время и тот момент, в котором вы оказались;

– себя!

3. Возьмите на себя какую-то аскезу – некое усилие над собой, то, что каждый день делать сложно или не хочется.

Определите условия ее выполнения:

– срок (в течении 3 месяцев, 40 дней, 108 дней и т. д.);

– мотив (плоды аскезы отдаю своему роду для процветания рода, или восстановления течения родовых ресурсов, или наполнения отношений в роду любовью и уважением, или для рождения благочестивых потомков рода и др.).

Женские аскезы:

– не спорить с мужчинами;

– просить о помощи;

– готовить с любовью и с молитвами;

– благословлять близких, благодарить и говорить добрые слова;

– ухаживать за собой (промасливание, ежедневные красивые прически, красивая одежда, уход за телом и др.);

– духовная практика (чтение Священных писаний, молитвы, медитация);

– оздоровление тела и физическая культура (йога, фитнес, бег, цигун и др.);

– есть только чистую, здоровую, благостную и освященную пищу и кормить ею близких;

– поддерживать дом в чистоте и уюте, наполнять его благоприятной атмосферой.

Мужские аскезы:

– отвечать за свои слова;

– заботиться о здоровье (закаливание, обливание холодной водой, бег, йога, ранний подъем, много ходить пешком, походы);

– добросовестно выполнять свою работу, а также заниматься физическим трудом;

– поститься и совершать разгрузочные дни;

– соблюдать целибат;

– совершать паломничества в святые места;

– проявлять уважение к старшим и к женщинам.

Создайте намерение вслух, обращаясь ко Вселенной, проговорите, что вы будете делать, как долго и зачем.

«Я, (Ф. И.), выражаю намерение совершать такую-то аскезу (говорите какую), начиная с такого-то дня до такого, я буду делать (говорите, что именно), плоды от нее отдаю своему роду».

Выбранную аскезу оставляйте только для себя, рассказывать о ней или обсуждать ее с кем-либо не нужно. Важно держать аскезу в умонастроении служения своему роду, иначе она может наполнить сердце гордыней.

Аскеза должна быть по силам, выполнять ее нужно регулярно, каждый день, учитывая срок, который вы выбрали.

По завершении аскезы определитесь, какое благоприятное действие готовы совершить (может быть, пожертвовать в храм, церковь, мечеть или покормить нуждающихся и т. п.).

4. Фотогенограмма.

Возьмите фотографии разных периодов вашей жизни, а также снимки представителей семьи, рода папы, мамы, бабушек, дедушек, прабабушек, прадедушек, братьев, сестер и других родственников, мужа, детей.

Расположите фотографии с учетом законов и колена рода. Если есть фотографии одного человека разного возраста, начинайте с меньшего. Например, возьмите свои фотоснимки – и положите несколько фотографий разного возраста на свое место в родовой системе. Аналогично сделайте и с остальными фото других членов семьи. Если есть только единственная фотография – этого достаточно.

Сфотографируйте получившуюся раскладку и расскажите о чувствах, которые испытываете, глядя на фотодрево. Что заметили нового? Запишите все ваши чувства и эмоции, как позитивные, так и негативные.

Когда мы создаем, рассматриваем и изучаем фотодрево, анализируя результаты, то получаем доступ к подсознательным представлениям о своей семейной истории, укрепляем родовые связи и прорабатываем то, что раньше не замечали.

Когда мы исследуем свою родовую систему, выполняем задания, то уже работаем с ней. В каждом роду может быть колоссальное количество сценариев. Когда мы узнаем об определенных сценариях, ситуациях, задачах и о том, как они на нас влияют, самое важное – изменить наше мировоззрение.

Мы также смотрим, что можем сделать в целом. Не важно, что там было, потому что могут быть всевозможные ситуации. Случается так, что некоторые сценарии (допустим, у бабушек, дедушек, прабабушек и т. д.) могут наслаиваться, как пирог. А мы можем видеть только один слой. Нам кажется: «Сейчас я этот слой проработаю, и все». На самом деле, если действовать исключительно по сценариям, придется снимать каждый слой, а наша задача – максимально со своей стороны проработать. Не с позиции человека, который проходил задачу (сделал что-то или не сделал, справился или не справился), а с позиции потомка.

Например, мы увидели нарушение в законе иерархии и потихоньку тянем за веревочку, постепенно распутывая весь клубок нарушений. Главное – с чего-то начать. Необходимо фокусироваться не на частных случаях, а на ситуации в целом. Проработав нарушения законов, мы должны увидеть и принять ценный опыт с уважением и благодарностью.

* * *

Примечания

1

Сеттерфилд, Д. Тринадцатая сказка / Д. Сеттерфилд. – СПб.: Издательская Группа «Азбука-классика», 2013. – 448 с.

2

Коэльо, П. Алхимик / П. Коэльо. – М.: АСТ, 2014. – 224 с.

3

Афористика и карикатура. Антология Сатиры и Юмора. Том 24 / Б. Ю. Крутнер, Ю. Н. Кушак. – М.: ЭКСМО, 2007. – 720 с.

4

Флоренский, П. А. Детям моим. Воспоминанья прошлых дней. Генеалогическое исследование. Из соловецких писем. Завещание / Сост.: игумен Андроник (Трубачев), М. С. Трубачева, Т. В. Флоренская, П. А. Флоренский. Предисл. И комм. Игумена Андроника (Трубачева). – М.: Моск. Рабочий, 1992. 560 с. – (Голоса времен).

Content

Дина Талалаева
Как взлететь на крыльях рода и поменять свою судьбу

Введение

Раздел 1 Корни: то, что нас держит

Мы кого-то упустили…

То, что нужно знать

Все родословные ведут к Богу

Раздел 2 Дерево нашего рода

Годовые кольца и семья

Типы родства

Филимон, Лаврентий и карма

Ветви и корни. Пять родовых законов

Крона тянется к небу: родовые линии и поколения

Раздел 3 Весеннее цветение – и то, что ему мешает…

Мужчина и женщина – разные и неразрывно связанные

«Мы выбираем, нас выбирают…»

«Отцы и дети»

Дети в родовой системе

Раздел 4 Сломанные побеги: что плохо влияет на родовую систему?

От «чужой жизни» до чужой семьи

Нарушения установленного порядка

Раздел 5 Благодатная почва. Ресурсы, которые дает родовая система

Поиск ресурса

Черпаем неисчерпаемое!

Примечания