Сон Светлана, Агошкова Нина

Капризная лошадка. Об эмоциях и чувствах в стихах и сказках

© Сон С., Агшкова Н., 2024

© Вдовенко Д., иллюстрации, 2024

© Оформление: ООО «Феникс», 2024

* * *

Бесстрашная песенка

Сон. С.

Я со звёздами танцую!

Тра-та-та!

И куда-то улетает темнота,

И куда-то улетают жуть и страх,

И во мне такая смелость —

Просто ах!

Тараканы-пауканы,

Все жуки!

Мне летят сейчас на помощь

Светлячки!

С вами, тени привидений,

Разберусь!

Ничего я этой ночью

Не боюсь!

– Почему мальчик пел «Бесстрашную песенку»?

– Чего так боялся малыш?

– Смог ли он сам себя успокоить?

– Как ты думаешь, привидения были настоящими?

– Почему мальчик призвал на помощь светлячков?

Пип и Кнопочка

Сон С.

В уютной двухнорковой квартире жили два весёлых мышонка – Пип и Кнопочка. Пип всё время мечтал совершить подвиг и прославиться. «Для чего?» – спросишь ты у меня. Конечно же для того, чтобы понравиться симпатичной малышке Кнопочке!

Пип постоянно искал, с кем бы ему сразиться или кого бы выручить из беды. А чтобы Кнопочка об этом узнала первой, на свои вылазки Пип всегда брал её с собой.

– Ну, что тебе стоит ещё раз погулять со мной по человеческой кухне?! А вдруг я встречусь с грозным котом Мурлынычем? И сражусь с ним? Тогда ты сразу увидишь, какой я храбрый и сильный!

Кнопочка в очередной раз соглашалась, но почему-то ничего героического на их пути не попадалось…

А сейчас начинается самое интересное! Как-то раз, возвратившись домой, друзья остолбенели. У входа в норку сидел огромный рыжий лев! Он улыбался мышатам и даже не рычал.

– Кнопочка! – быстро справившись с волнением, уверенно произнёс Пип. – Наконец и мне подвернулась удача: сейчас я тебе покажу, как совершаются подвиги!

Пип быстро стал натягивать на лапы боксёрские перчатки.

«Я нокаутирую его в одну секунду! – размышляя про себя, довольно ухмылялся мышонок Пип. – Он у меня ещё будет просить пощады! И я великодушно отпущу его на волю! А она… Она от радости бросится мне на шею, и я скажу: “Не волнуйся, крошка! Я с тобой!”».

Надев перчатки, Пип сделал пару робких шагов навстречу, как ему казалось, смертельной опасности! Лев не шелохнулся.

– Как-то странно он себя ведёт, – подумал мышонок. – Неужели не желает отведать меня на ужин? Я хоть и мал, но достаточно упитан.

Совершенно осмелев, Пип сделал ещё один отважный шаг вперёд и легонько ткнул льва перчаткой в бок. Лев продолжал улыбаться!

«Он точно какой-то неправильный! – подумал Пип. – Ну, погоди! Сейчас я заставлю тебя вступить со мной в последний бой!»

Изо всех мышиных сил принялся колотить Льва: по бокам, по ногам и даже по хвосту!

– Вот тебе! – приговаривал окончательно осмелевший мышонок. – Ты сейчас узнаешь, кто такие непобедимые мыши! У них есть особенная примета – длиннющие боевые усы, как у меня!

Мышонок браво растопырил свои усики и с новой силой смело бросился в атаку!

И вдруг лев мягко повалился на бок! Тут осмелела и малышка Кнопочка. Она подошла ко льву и, осторожно потрогав его за нос, разочарованно произнесла:

– А лев, оказывается, не настоящий! Он – игру-у-ушечный…

– Вот так всегда, – горестно пробормотал мышонок Пип, – только соберёшься совершить подвиг, обязательно что-нибудь помешает! Эх, опять не повезло! А перед львом я обязательно извинюсь. Ведь силы были неравные: он хоть и большой, но игрушечный, а я пусть и маленький, но самый что ни на есть настоящий.

– Почему Пип так старался совершить что-нибудь героическое?

– Можно ли Пипа назвать храбрым мышонком?

– Хотел бы ты иметь такого друга, как мышонок Пип?

Загадка для лягушек

Агошкова Н.

Летала цапля вдоль реки по своим делам, устала. Решила отдохнуть в прибрежных зарослях. Сложила шею, ногу поджала и дремлет, сны цветные смотрит про жаркие страны. Только долго ей спать не дали. Расквакались лягушки, такой шум подняли, что все цветные сны у цапли закончились. Пришлось ей глаза открыть и лягушкам выговор устроить:

– Ах, вы несносные! Какой шум подняли! Спать мне не даёте. Вот я вас!

Пара лягушек под коряги юркнула, а остальные всё равно хохочут – заливаются. Глянут на цаплю и ещё громче квакают.

Не выдержала цапля, спросила подозрительно:

– Это вы что, надо мной смеётесь?

– Да-да, – отвечают лягушки, хотя получается у них как всегда «ква-ква», – над тобой.

– На мне что, картинки смешные нарисованы?

– Нет, – отвечают лягушки.

– Разговаривала я во сне?

– Нет, – смеются лягушки.

– А что же тогда? – так удивилась цапля, что даже съесть лягушек позабыла.

– Стоишь ты смешно…

– Я всегда так стою, сколько себя помню, – нахмурилась цапля, – что в этом смешного?

И говорит ей самая храбрая лягушка:

– Мы загадку разгадывали: что будет, если ты и вторую ногу поднимешь?

– Ква-ква-ква, ква-ква-ква, – разнеслось над рекой: так хохотали все лягушки.

– Да ну вас! – рассердилась цапля и взлетела. Летит и думает: «А правда, что бы случилось, если бы я вторую ногу подняла? Наверняка бы упала в воду».

Потом вспомнила, для чего она ногу поджимает: вода в речке холодная, пока на одной стоит – вторую греет. И успокоилась: «Незачем мне вторую поднимать. Пусть лягушки загадку разгадывают, а я ответ знаю!»

– Чему радовались лягушки? Тому, что цапля спит и их не ловит?

– Покажи, как улыбается лягушка. А как она квакает?

– Какая была цапля? (Добрая, разговорчивая, миролюбивая.)

Горошина-кроха

Агошкова Н.

Такое несчастье у папы-гороха:

С утра потерялась горошина-кроха!

Искал он её в сельдерее и луке.

– Ну, где же ты, дочь? Я страдаю в разлуке!

Неужто сбежала она с помидором?

Ох, мир так жесток за высоким забором!

…А кроха играла с кузнечиком в прятки.

К обеду нашлась, и теперь всё в порядке.

Дочурка отцу обещанье даёт,

Что больше без спроса гулять не пойдёт.

– Что случилось с горошиной-крохой?

– Почему папа-горох так огорчился?

– Почему в конце стихотворения папа-горох очень обрадовался?

Летнее настроение

Агошкова Н.

Примчалось в трамвае зелёное лето:

– Садись, покатаю! Не нужно билета!

На выбор любой предлагаю маршрут —

Везде нас с тобой приключения ждут.

В волшебный трамвай я вскочу на ходу

И весело летние дни проведу.

Мне море подарит волну голубую,

Я мамин портрет на песке нарисую.

В деревне у бабушки вишню, малину

С кустов соберу во-от в такую корзину!

Схожу за грибами тропинкой лесною,

И с папою вместе качели построю.

Забуду домов городских силуэты…

Я в полном восторге от жаркого лета!

– Куда отправился путешествовать герой стихотворения?

– С каким настроением он рассказывает о приключениях?

– Какую эмоцию он испытывает от лета?

– Какое время года нравится тебе и почему? Расскажи.

Цветочная фея Юкка

Агошкова Н.

Рано утром, когда на траве заблестели капли росы, а птицы запели песни, цветочная фея Юкка отправилась по делам. Пролетая мимо клумбы, она услышала плач.

– Что случилось? – Фея зависла, трепеща крылышками, над цветами.

Астры и бархатцы загомонили наперебой:

– Юкка! Как хорошо, что ты прилетела!

– У нас горе!

– Нет спасения от злых гусениц!

– Скоро от нас останутся одни стебельки…

– Пожалуйста, не все сразу! – попросила фея. – Кто на вас нападает?

– Цветогрыз Тринадцатый! – хором ответили цветы. – Он заявил, что скоро его подданные – гусеницы – приползут сюда и всех нас съедят!

Цветочная фея Юкка очень удивилась:

– Гусеницы? Вы же так далеко от огорода!

– Мы знаем, – ответила сиреневая астра, – но очень боимся. Спаси нас, фея Юкка!

– Хорошо-хорошо, я со всем разберусь! – заверила фея и полетела в огород.

Там на капустном кочане сидела огромная важная гусеница и грызла листок. Все соседние листы были уже изъедены до дыр. На других кочанах сидели целые полчища гусениц поменьше, но таких же прожорливых. Стоял хруст на всю округу – так они вгрызались в листья.

Фея сделала круг и зависла над королём гусениц:

– Эй! – позвала она. – Подними голову и поговори со мной!

Зелёный перестал жевать и взглянул на порхающую фею.

– Кто ты такая и что тебе от меня нужно? – грозно спросил он.

– Я цветочная фея Юкка. А ты кто?

– А я Цветогрыз Тринадцатый! – ответил король гусениц.

– Какой же ты Цветогрыз, раз сидишь на капусте? – рассмеялась фея.

– Не важно! – сказал Цветогрыз. – Сегодня моё войско доест капусту, а завтра мы разделаемся с цветочками на клумбе! Это они тебе нажаловались?

– Послушай, – решила припугнуть обжору фея, – я ведь могу взмахнуть волшебной палочкой и превратить всех вас в прутики и веточки!

– Не смеши! – отозвался Цветогрыз. – На столько твоего волшебства не хватит.

– Тогда, – задумалась фея, – тогда я раздобуду отравы, и у вас разболятся животы. Вот так и сделаю! – Мы тебя не боимся! – зазвучало со всех сторон. – Мы самые смелые и самые прожорливые гусеницы на свете! Да здравствует король Цветогрыз Тринадцатый! – И гусеницы принялись грызть капусту с ещё большим рвением.

Фея Юкка вздохнула и вернулась к забору. Она рассказала цветам, что собирается сделать.

– Ой, нет-нет! – закричали астры и бархатцы. – Ни в коем случае не трави их!

– Но почему? – удивилась фея. – Вы сами просили избавить вас от гусениц.

– Если ты насыплешь отравы, пропадём и мы. Будем чахнуть и вянуть. И все овощи в огороде будут ядовиты. Хозяйка не сможет съесть их!

– Об этом я не подумала, – Юкка перелетела с цветка на цветок. – Что же делать?

Фея огляделась. Вокруг было так красиво: лето, солнце, цветы, птицы…

– Придумала! – обрадовалась Юкка, полетела в сторону леса и вскоре добралась до опушки. Фея поговорила с птицами, и после обеда со стороны леса показалась большая стая. На огороды стали пикировать зарянки, малиновки, дрозды и славки. Вскоре во всём селе не осталось ни одной гусеницы.

– Ура! – радовались астры.

– Ура! – присоединились к ним бархатцы. Все благодарили фею.

– Скажите спасибо птицам, а не мне, – отвечала Юкка.

Стая улетела обратно в лес, просвистев на прощание:

– Нужна будет помощь – зовите!

А семейство славок задержалось.

– Будем жить в саду, – решили птицы, – и вас охранять.

Цветочная фея Юкка, астры и бархатцы были этому очень рады! Капуста тоже радовалась спасению, хотя никто её не слышал.

– Кого боялись цветы на клумбе?

– Почему фея Юкка не испугалась Цветогрыза Тринадцатого?

– Как птицы помогли цветам и овощам?

– Помогаешь ли ты маме и папе?

Храбрый рыцарский стишок

Сон. С.

У коляски я сижу

И сестрёнку сторожу,

Чтоб никто не уволок,

Словно муху, в уголок.

Эй, пираты-пауки!

Эй, усатые жуки!

Кто промямлил

«Ням-ням-ням»?!

Прочь, злодеи, по домам!

Вот картонный щит и меч,

Может меч рубить и сечь!

Кроху я уберегу.

Рыцарь я

И всё могу!

– От кого пытается уберечь братик свою сестрёнку?

– Кого из людей твоего окружения можно назвать храбрыми? Объясни.

– Какие чувства в твоей душе вызывают храбрые люди?

Я буду космонавтом!

Агошкова Н.

Я парень, братцы, боевой,

Поверьте, не шучу:

Однажды вырасту большой

И в космос улечу.

Комету ухвачу за хвост

И прокачусь на ней.

Вдвоём среди красивых звёзд

Гораздо веселей!

Я облечу вокруг Луны

Всего за пять минут!

Вдруг там, с обратной стороны,

Лунатики живут?

Настанет день – вернусь домой,

Переступлю порог,

И скажет мама:

– Ты – герой,

Ты – космонавт, сынок!

– Кто такие космонавты?

– Где находятся звёзды, планеты и Луна?

– Легко ли стать космонавтом? Как ты думаешь, какие черты характера нужно в себе воспитать для того, чтобы стать космонавтом?

Бобрёнок-капризуля

Агошкова Н.

Сквозь сон бобрёнок Зубатка слышал, как сестрёнки выбирались из хатки по подводному тоннелю. Они звали и его, но малышу очень не хотелось вылезать. «Вода уже становится холодной, а папа с мамой заставят ветки таскать. Не хочу!» – подумал он и перевернулся на другой бок.

Но всё равно пришлось выбираться в пруд – очень есть захотелось.

Родители и сёстры были заняты починкой плотины: малышки носили ветки, отгрызая их с поваленных деревьев, а папа-бобр доставал со дна глину и замазывал щели, сквозь которые просачивалась вода. Делать это было необходимо, иначе запруженный участок пересохнет и хищные звери смогут легко пробраться в хатку.

– Зубатка! – позвала мама-бобриха. – Носи и ты ветки. Плотина должна быть целой!

– Я есть хочу! – откликнулся бобрёнок.

– Вот заодно и поешь, – успокоила мама.

Что может быть вкуснее свежей коры с тонких веточек? Вскоре бобрёнок насытился и стал помогать сестрёнкам.

На следующий день папа стал учить всех, как надо строить хатку.

– Зачем это? – недовольно спросил Зубатка. – У нас же есть одна, в ней всем места хватит!

Папа строго посмотрел на непослушного сына:

– Пока вы были маленькими, нам хватало этой хатки. Теперь все подросли, и зимой там будет тесно. Потому каждый из вас построит свою новую хатку. А мы с мамой вам поможем.

Сестры Рея и Веда радостно принялись стаскивать ветки в две кучи неподалёку от родительской хатки и рыть тоннели – только через них можно будет добраться до спаленок из-под воды.

Зубатке стало скучно, и он направился в сторону ото всех, делая вид, что гоняется за рыбками. Отплыв подальше, вылез на берег и отряхнулся.

«Вот ещё выдумали – новая хатка! Мне и старая сгодится!» – рассуждал он, прогуливаясь в поисках свежих молодых веточек. И вдруг… прямо перед носом Зубатки выросла зловещая фигура извечного врага бобров – выдры Злобы. Она шевелила усами и пристально разглядывала бобрёнка. Потом облизнулась и сказала:

– Какой мягонький, вкусненький детёныш! Иди ко мне, малыш!

Зубатка застыл, но через мгновение со всех ног бросился к пруду, стремясь поскорее очутиться как можно дальше от Злобы. Бобрёнок набрал много воздуха и нырнул под воду, стараясь плыть как можно быстрее. Но до спасительной хатки было ещё далеко. И тут он увидел Рею – она выскользнула из своего нового тоннеля, закончив его строительство.

– Рея, там выдра! – закричал Зубатка.

Не раздумывая, сестра скользнула назад, бобрёнок – за ней. Толстая Злоба не смогла протиснуться в узкий лаз и с ворчанием убралась восвояси.

Вскоре притихший Зубатка в родительской хатке молча выслушивал упрёки отца.

– Теперь ты понял, что нужно заботиться о своей безопасности и о безопасности близких? – спрашивал отец-бобр.

– Понял, – покивал сын, – обещаю, что больше не стану лениться и всегда буду всем помогать! – сказал Зубатка.

Утром, когда Рея и Веда стали будить его, он бодро вскочил и отправился строить свою бобровую хатку. «Я взрослый бобр и должен заботиться о себе и своих близких!» – думал он, стаскивая ветки в кучу.

– Почему Зубатка не хотел помогать взрослым бобрам?

– Что с ним случилось? Кто спас Зубатку?

– Какое решение принял бобрёнок после происшествия с выдрой?

Петух, который будил солнце

Агошкова Н.

Взлетел петух на забор и кричит:

– Кукареку! Я самый главный на свете! Это я солнышко каждое утро бужу своим криком! Кукареку! Вставай, солнышко, пора светить! Утро на дворе!

Запели в ветвях птицы, заспорили с петухом:

– Нет! Это мы солнце по утрам будим своими песнями! Куда тебе с твоим хриплым кукареканьем! Вот наши голоса мелодичны и приятны, от них солнышко и просыпается!

Выкатилось солнышко из-за леса и заулыбалось:

– Спасибо вам, птички! Спасибо тебе, петушок! Без вас и утро было бы не утро, а так – одно название! Вот только порядок у меня такой – следом за ночью двигаться и вставать каждый раз, чтобы новый день в мире настал.

– Можно ли назвать петуха хвастливым? А самым главным?

– Солнышко встаёт каждый день или только тогда, когда петушок и птички поют?

Капризная лошадка

Сон. С.

Лошадка по кличке смешной Игогоша

На бяку капризную очень похожа!

Проснувшись, копытами по полу бьёт,

Покоя она никому не даёт!

– Подайте мне чай! Нет, пожалуй, компот!

Нет, пить не желаю! Хочу антрекот!

Хочу апельсин!

Нет, хочу шоколадку! —

Капризно губу надувает лошадка.

Разносится эхо: «Гулять? Не хочу-у-у!

Я в небо, как птица, сейчас полечу-у-у!»

Но встал на пути у лошадки буфет!

Ох, сколько тараном наделано бед:

Разбилось варенье!

Упало печенье!

И настроение от огорченья!

Лошадка с огромною шишкой на лбу

Сидит на полу и бубнит: «Бу… бу… бу…

Я птицею бу-ду… Мне только бы встать…

Я требую крылья в секунду достать!»

– Почему стихотворение называется «Капризная лошадка»? Объясни.

– Как ты думаешь, капризничать – это хорошо или плохо?

– Какой эпизод тебе больше всего запомнился в стихотворении? Расскажи.

Две подружки

Сон. С.

Жили-были две ноги – Правая и Левая. Они были очень дружны. Куда идёт Правая нога, туда обязательно и Левая. И наоборот.

Подружки ходили друг за другом буквально по пятам: Левая нога ходила по пятам за Правой, а Правая – за Левой. Иногда у них от большой любви даже бывали случаи наступания и обижания! Но это ненадолго!

Обе подружки – и Правая нога, и Левая – одевались тоже одинаково! Если Правая нога надевала туфель на каблуке, Левая надевала точно такой же. А если Левая нога обувалась в замшевый сапожок с мехом, Правая точно такой же напяливала на себя! Вот повторюшка!

В одежде у них было только одно различие: всякие финтифлюшки – бантики, брошки, блестящие пуговки – они носили с разных сторон. Левая нога – с левой стороны, а Правая – с правой. И наоборот.

Но однажды две ноги поссорились: Левая подставила подножку Правой. А Правая споткнулась о неё и упала. Очень обиделась Правая нога на Левую и решила ВСЁ делать невпопад.

Только Левая нога начинает идти в детский сад, Правая сворачивает в кинотеатр: там фильм показывают о-очень интересный! Стоит Левой ноге начать танцевать, Правая сладко зевает и отправляется спать. Левая нога всё время тянет в одну сторону, а Правая – в противоположную! Стали обе ноги похожи на раскоряку! Все вокруг смеются, а ноги ни одного дела до конца довести не могут!

Устали обе до невозможности! Сели рядышком, пятками вместе, а носками врозь, и сопят в дырочки от шнурков – обижаются…

А чего даром обижаться? Всё равно друг без друга больше одного шага и ступить не могут! Извинилась Левая нога перед Правой. Правая её тут же простила. Ведь на подружку долго обижаться не стоит. Обе с радостным криком «УРРА!» подбросили к небесам свои красные туфельки! Впереди их ожидало любимое занятие – босикомое-шлёпанье-по-лужам!

– Отчего поссорились подружки?

– Обижать друга – это хорошо или плохо?

– Обида – это хорошее чувство или нет?

– Что нужно сделать, чтобы не обижаться?

Белый ворон

Сон. С.

Почему-то окружающие дразнят меня белой вороной. Мама сказала, что это вовсе не обидно. Просто я многое делаю не так, как все.

Например, мои приятели – все до одного! – большую лужу обходят стороной. Как будто её боятся. А она ведь ни капельки не страшная! Лужа давно мечтает, чтобы с ней дружили!.. Вот я и дружу… Правда, маме потом приходится сушить мои вещи на батарее. Но она (мама, а не батарея!) меня понимает и совсем не сердится.

И почему-то все взрослые ругают осенний дождик только за то, что он такой холодный и колючий! Как же они не понимают, что дождик сам замёрз и стучится в окошко, чтобы его впустили и отогрели! Но почему-то никто не впускает… Вчера я выставил ведёрко на улицу, чтобы он туда запрыгнул. А к вечеру занёс в квартиру. Пусть дождику будет приятно!

И ещё – всех детей в школу провожают взрослые. А я хожу в школу со своим другом – Солнечным Зайчиком. Он всегда рядом со мной! А в пасмурную погоду прячется ко мне под куртку. От его пушистой оранжевой шёрстки становится тепло и радостно! Я иду и шёпотом с ним разговариваю. А все снова дразнятся: «Белая вор-рона!»

Вовсе я не ворона. Я – белый во́рон!..

– Кого называют белой вороной?

– Как ты думаешь, каким был мальчик по характеру? Как об этом написано в рассказе?

– Можно ли назвать малыша фантазёром? Почему?

Не за себя обидно…

Сон. С.

Не беда, что у меня нет слуха: к Новому году я выучил громкую песенку про ёлку. А спел её только один раз… И то дома…

Сегодня мы с папой ходили в поликлинику. Там в коридоре такая большущая ёлка стояла, что мне снова захотелось петь! Я спросил у папы, но он не разрешил. Сказал, что я дома ему спою… Ну как же он не понимает, что дома эта песня не споётся?! Ведь ёлку уже разобрали! А песню про ёлку БЕЗ НЕЁ петь не положено!

Я бродил по коридору поликлиники грустный. С застрявшей в горле песней… Так и не спетой. И никем не услышанной…

Мне не за себя, мне за песню обидно!..

– Правильно ли поступил папа, что запретил сыну петь песенку? А как бы ты поступил на месте папы?

– О чём переживал мальчик?

– Какую песенку про ёлку ты знаешь? Спой её мне.

Хвастунишка Йогурт

Сон. С.

В старомодной треуголке

Йогурт важничал на полке:

– Вам признаюсь без обмана:

Я вкуснее, чем сметана!

Лучше всякого кефира,

Лучше пудинга и сыра!

Много разных витаминов,

Кальций, фосфор, каротины!

Долго Йогурт задавался,

Был он важен, как маркиз,

Надувался, надувался

И в конце концов прокис!

– Перед кем хвастался Йогурт?

– Что случилось с Йогуртом в конце концов? Как ты думаешь, почему?

– Хвастовство – это хорошо или плохо? Объясни.

Сердитая Улитка

Сон. С.

У старенькой калитки,

Забравшись на плетень,

Сердитая Улитка

Ворчала целый день:

– Два вредных таратора,

Ежиха и удод,

Меня дразнили хором:

«Смотрите, тихоход!»

Ну что за обзыванья!

Обидные слова!

Ох, от переживанья

Кружится голова…

Послушайте, ежиха,

Никто мне не указ!

Для вас ползу я тихо,

А для себя – как раз!

– На кого сердилась Улитка? Почему?

– Дразниться – это хорошо или плохо?

– Можно ли сердиться на хорошие поступки?

Грустная берёзка

Агошкова Н.

Солнце за серыми тучами прячется.

Клёну берёзка продрогшая плачется:

«Только я новое платье надела,

Дождик пошёл – красота облетела!

Листики жёлтые, словно монетки,

Не удержались на тоненькой ветке».

Клён утешает: «Зачем огорчаться?

Там и кленовые тоже кружатся.

Я сосчитал: облетело сто восемь.

Ты не грусти. Что поделаешь – осень!»

– Отчего грустила берёзка? Кто её успокаивал?

– Кто успокаивает тебя, когда ты бываешь грустным? Расскажи.

– Как можно поднять настроение, если тебе грустно?

Злюка Яга

Агошкова Н.

Ужасный характер у Бабы-яги:

Гостей не зовёт, не печёт пироги.

Колдует над зельем всю ночь напролёт.

Кто злюку такую в подружки возьмёт?

Мы скажем Яге: «Хватит деток пугать!

Попробуй-ка доброй и ласковой стать.

Тогда, может быть, и найдутся друзья.

Быть злой и коварной всё время нельзя!»

Как думаешь, этот сгодится совет?

Исправится Баба-яга или нет?

– Какой обычно бывает в сказках Баба-яга?

– Вспомни сказки, в которых она встречается.

– Каких ещё злых персонажей сказок ты знаешь?

Унылая Улитка

Сон. С.

Унылая Улитка

По улице ползёт

И песенку уныло

Себе под нос поёт:

– Вокруг ужасно сухо,

Я сохну на ходу

И до пруда, наверно,

Сегодня не дойду!

Шепнула с неба тучка:

– Как я тебя люблю!

В подарок для подружки

Две лужицы налью!

– Ура! – кричит Улитка, —

Надену лучший бант

И буду ждать дождинок

Спасительный десант!

– Какое настроение было у Улитки в начале стихотворения?

– Кто предложил свою помощь Улитке?

– Как изменилось настроение Улитки в конце стихотворения? Почему?

Content

Сон Светлана, Агошкова Нина
Капризная лошадка. Об эмоциях и чувствах в стихах и сказках

Бесстрашная песенка

Пип и Кнопочка

Загадка для лягушек

Горошина-кроха

Летнее настроение

Цветочная фея Юкка

Храбрый рыцарский стишок

Я буду космонавтом!

Бобрёнок-капризуля

Петух, который будил солнце

Капризная лошадка

Две подружки

Белый ворон

Не за себя обидно…

Хвастунишка Йогурт

Сердитая Улитка

Грустная берёзка

Злюка Яга

Унылая Улитка