В книгу вошли пословицы и поговорки о труде — русские, украинские, белорусские, эстонские, латышские, литовские, армянские, якутские, марийские, кабардинские, чувашские, ногайские, коми-пермяцкие — почти всех народов СССР. Для младшего школьного возраста Предисловие и составление А. Ивановской. Рисунки А. Г. Тюрина

Детские страшилки с иллюстрациями: пионерские, народные, литературные. Подборка и иллюстрации: Olga L © 2002 scarykids.ru

В книгу вошли детские страшилки, которые любят и взрослые, и дети. Для широкого круга читателей

Первое в истории русской литературы собрание стихов, пословиц, «недоговорок», «ловушек», песенок, загадок, анекдотов, демонстрирующих эволюцию эротического восприятия у детей от 4 до 14 лет

В этой книге собраны лучшие русские народные загадки. Загадки — это веселая и увлекательная игра. Ответы спрятаны на страницах этой книги

Прыхільнікі канцэпцыі балта-крывіцкага паходжаньня беларусаў знойдуць у “Здубавецьці” Рыгора Барадуліна цікавы аргумэнт на карысьць сваіх перакананьняў. Ушацкія досьціпы, сабраныя ў гэтай кнізе, характарам свайго гумару нагадваюць латыскія дайны. Апошнія, дарэчы, сталіся даступныя сучаснаму беларускамоўнаму чытачу праз пасярэдніцтва менавіта дзядзькі Рыгора. Народная сьмехавая культура — заўжды дыялёг, вымагаючы таленавітых апавядальніка і слухача. Гэта і дэманструе Рыгор Барадулін, прапануючы нам не застылыя анэкдоты, а жывыя галасы, сумоўе — традыцыйнай культуры і сучаснасьці, латыскага і беларускага народаў. Чытаючы Барадуліна, разумееш заканамернасьць нараджэньня канцэпцый “дыялёгу” і “карнавалу” М. Бахціна ў атмасфэры Паўночнай Беларусі, зь ейным этнічным і канфэсійным шматгалосьсем, суплётам жывой народнай культуры і старажытнай урбаністычнай традыцыі Полаччыны. Акром паспалітага чытацкага інтарэса гэтая кніга патрапіць задаволіць і акадэмічныя запатрабаваньні аматараў беларускага слова. Галоўным героям у барадулінскіх карацельках робіцца почасту само маўленьне — амаль у традыцыі філялягічных абразкоў Ф. Янкоўскага. Гэтыя мініятуры актуалізуюць ня проста дыялектную лексыку, але і старажытную этыку суіснаваньня чалавека з навакольным асяродзьдзем-прыродай, суседзямі, космасам. Падобнага адчуваньня этнаэкалёгіі-зьнітаванасьці нацыянальнай ідэі зь ляндшафтам штодзённай культуры — беларушчыне бракуе ад часоў Багдановіча ды Канчэўскага

Сказки североамериканских индейцев в обработке Розмари Клаус

Книга замечательного петербургского писателя, журналиста, художника Л.Д. Каминского, основанная на его богатейшей, уникальной коллекции детского юмористического фольклора, по праву претендует на звание энциклопедии. Энциклопедии школьных «ляпов», «смешных ашыпок» и несуразностей

В пособии приводятся конспекты занятий с дошкольниками всех возрастных групп. Цель занятий – знакомство с материалом русской народной культуры (песнями, потешками, прибаутками, сказками, хороводами, играми, предметами быта). Пособие адресовано воспитателям детских садов, педагогам учреждений дополнительного образования, работающим с дошкольниками 3–7 лет, родителям для занятий с детьми дома

В сборник «Липунюшка» вошли сказки, пословицы и загадки, включенные Л.Н. Толстым в свои учебные книги: «Азбуки» и «Книги для чтения». Рисунки И. Кузнецова. Содержание: СКАЗКИ — Лисица и тетерев — Волк и мужик — Бестолковый мужик — Как мужик гусей делил — Лиса и журавль — Мужик и огурцы — Липунюшка — Шат и Дон — Волга и Вазуза — Мужик у царя — Лисица и волк — Мужик и лошадь ЗАГАДКИ ПОСЛОВИЦЫ (рассказы Л. Толстого на пословицы) — Отец и сыновья — Есть что слушать, да нечего кушать — Булат железо и кисель не режет — Наши лепешки поели кошки — Знай сверчок свой шесток — Собака на сене — Знает кошка, чье мясо съела — Как глядишь, так и видишь — Изверишься в алтыне — не поверят в рубле — Два раза не умирать — Железом хлеба добывают — Семейная кашка гуще кипит — И пчела летит на красный цветок — Ворон за море летал, умней не стал — Наши пряли, а ваши спали — Глупой птице свой дом не мил — Азбуку учат, на всю избу кричат — Шаловливая овца — волку корысть — Невеличка капля, а камень долбит — Без костей и рыбки не съешь — Не за то волка бьют, что сер — Погнался за топорищем, упустил топор — На сердитых воду возят — От добра добра не ищут — Скучен день до вечера, коли делать нечего — И пчела не на себя работает — Не велик сверчок, а громко кричит — Какой палец не укуси, все больно — На воре шапка горит — За спором дело стало — Удалось червяку на веку лист съесть — Из худого кармана последний грош валится ПОСЛОВИЦЫ Для младшего школьного возраста

Известный собиратель русского фольклора Георгий Маркович Науменко познакомит вас с самыми таинственными сказочными персонажами, такими как Кот Баюн, Леший, Жар-птица, Лесовик, Водяной и многими другими. Проиллюстрировал книгу славный русский художник Иван Цыганков

«У Иванова двора Загорелася вода. Всем селом пожар тушили, А огонь не загасили…»

Сборник пословиц в рассказах. Рисунки Ю. Авдеева. Содержание: Собирай по ягодке — наберёшь кузовок Акуля, что шьёшь не оттуля? Шей да пори, не будет пустой поры Длинная нитка — ленивая швея Коня в гости зовут не мёду пить, а воду возить Плотник думает топором Одно дело делаешь, другого не порть Дуня-тонкопряха Сказка скоро говорится, дело мешкотно творится Для младшего школьного возраста

Где живет бог северного ветра Войпель? Кто такие охотники-колдуны? Как распознать Вэрсу-лешего? Почему лесные духи могут вредить путникам и зачем просить прощения у охотничьей избушки? В этой книге вы узнаете о суровых богах и опасных духах пермских мифов, о богатырях-великанах и малорослой чуди, о животных-предках и волшебных предметах. А еще о том, почему детям запрещали свистеть, зачем отпускали первую пойманную рыбу и о чем разговаривали с деревьями. Боги-соперники Ен и Омэль, культурный герой Кудым-Ош и богатырь Пера, водяной, банник и другие персонажи пермских мифов готовы поведать свои истории!

«Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей. Родина – мать, умей за неё постоять. Где смелость, там и победа…»

В настоящем сборнике публикуются загадки, записанные фольклористами в разных районах Прикамья в XIX – начале XXI веков. Во вступительной статье раскрываются особенности загадки как жанра фольклора, приводится история собирания, публикации и изучения пермской загадки. Завершают издание комментарии к основному тексту, в которых авторы попытались раскрыть символику наиболее интересных и сложных для прочтения текстов загадок. Сборник рассчитан как на специалистов в области народной культуры, так и на широкий круг читателей. Исследование выполнено в рамках проекта № 029а-Ф Программы стратегического развития ПГПУ. Издано при финансовой поддержке Федерального агентства по печати и массовым коммуникациям в рамках Федеральной целевой программы «Культура России» (2012–2018 гг.). Издание книги осуществлено при поддержке Министерства культуры, молодёжной политики и массовых коммуникаций Пермского края

Настоящее учебное пособие является первым изданием подобного рода. Детский фольклор впервые представлен как самостоятельная составляющая общего курса фольклора. Кроме традиционных разделов курса (колыбельные песни, сказки, игры) включены главы, посвященные страшным рассказам, школьному фольклору, постфольклорным формам. Издание предназначено для широкого круга читателей, преподавателей вузов, работников всех сфер обучения (включая воспитателей, методистов, руководителей кружков) и родителей. Специально для студентов предназначена практическая часть, в которую включены темы лекций, практических занятий, семинаров, самостоятельных работ, вопросы к экзаменам и литература

В сборнике, подготовленном ведущими специалистами, впервые столь широко и многообразно представлены материалы русского школьного фольклора, дающие достаточно полное представление об этом специфическом явлении современной цивилизации

Дошколятам нужно многому научиться: знать азбуку, уметь считать и писать, выговаривать трудные, коварные Р и Ш; познакомиться с правилами игры в шахматы, выучить много стихов и сказок; научиться мыслить самостоятельно. А родители обязаны помочь ребенку приобрести необходимые знания. Взрослые должны научиться правильно отвечать на многочисленные детские “почему?”, обладать умением и терпением в общении с любопытным чадом